創(chuàng)意班級活動策劃方案精編(專業(yè)15篇)

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    方案的成功與否是通過實際實施和結果來評判的。制定方案時,我們需要確保目標的明確性和可測量性,以便更好地評估方案的有效性。方案的實施需要有明確的步驟和計劃,以下是一些實用的實施方案。
    創(chuàng)意班級活動策劃方案精編篇一
    二、活動時間。
    三、活動地點。
    商場一樓中廳。
    四、活動內容。
    活動期間,凡在本商場一次性購物滿元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品份,先到先得,送完即止。
    (一)、活動細則。
    1、活動期內,凡在本商場購物單張小票金額滿元(含元以上),即可參加猜燈謎活動;猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份,一張小票限領一份獎品。
    2、每天送出獎品份,數(shù)量有限,送完即止。
    3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格,再到謎語懸掛處選擇謎語。
    4、每張謎面編號(至號),顧客記住謎面編號或取下謎面,到中廳兌獎處,向工作人員報出謎語編號及答案,最多限猜三次,仍猜不中者將取消兌獎資格;如猜中正確答案者,在登記表上簽名確認后,即可領取精美禮品一份。
    5、猜中者在獲得獎品后,工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語,以便后面的顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性,又能減少工作人員的工作量)。
    6、營運部安排名工作人員專門負責兌獎工作,核對顧客小票是否符合猜謎條件,顧客猜中后,認真填寫“贈品領取登記表”,請顧客簽名后,方可發(fā)放獎品;并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章,避免重復領獎。
    (二)、活動配合。
    1、營運部:安排兌獎工作人員3名,其中指定組長名,并負責活動期間場內突發(fā)事件處理。
    2、防損部:活動現(xiàn)場秩序維護及獎品、物品防盜。
    3、策劃部:活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。
    4、物管部:中廳及活動現(xiàn)場布置。
    5、服務臺:作好顧客咨詢工作。
    6、其他部門:協(xié)助謎語書寫及活動相關物料準備。
    (三)、現(xiàn)場物料及人員分工。
    工作內容完成部門完成時間:
    2、兌獎小組人員安排及培訓、場內突發(fā)事件處理營運活動全程。
    3、中廳及活動現(xiàn)場布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點前。
    4、活動現(xiàn)場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間。
    5、協(xié)助謎語書寫及活動相關物料準備行政及其他活動全程。
    五、整體費用。
    序號項目數(shù)量項目簡介總價(元)。
    1、西大門活動噴畫張。
    2、兌獎臺張。
    3、工作人員坐椅張。
    4、彩紙張。
    5、燈籠個。
    6、麥克筆支黑色。
    7、獎品份。
    8、不可預計費用。
    費用總計:元整。
    創(chuàng)意班級活動策劃方案精編篇二
    【活動主題】秋冬之際,組織全班同學去省博物館游玩。
    【活動目的】全班出游增厚全班同學之間友誼,使同學課余生活更充實,讓大家在學習之余得到放松,陶冶了同學們的情操,更可以讓同學在游玩中增加對中國楚文化的.知識,了解中國歷史及古代人民的智慧,使同學們更加熱愛我們的國家。
    【活動時間】 20xx年11月14日(若非大雨,活動按時進行,否則活動順延至下個星期六)
    【活動流程】全班上午八點集合完畢,(與校門口),再搭乘事先聯(lián)系好的客車,前往省博物館,與9:00準時到達,再領票進入省博物館游玩,由于人數(shù)較多,可分兩批分別進入不同的展區(qū)進行參觀,每批可選出負責人分別帶本批同學。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。
    【人員分配】活動前聯(lián)系往返客車:組織委員:xx
    生活委員:xx
    活動前后人員集合:體育委員:xx
    兩批人員負責人:一批,團支書:xx
    二批,班長:xx
    游玩中攝影:一批,副班長:xx
    二批,宣傳委員:xx
    游玩后總結活動經(jīng)驗并做出書面報告:學習委員:xx
    組織委員:xx
    【活動預算】項目金額
    往返包車費60乘2=120元
    攝影及洗出照片費10元
    門票費0元
    總計130元
    創(chuàng)意班級活動策劃方案精編篇三
    【活動主題】秋冬之際,組織全班同學去省博物館游玩。
    【活動目的全班出游增厚全班同學之間友誼,使同學課余生活更充實,讓大家在學習之。
    及意義】余得到放松,陶冶了同學們的情操,更可以讓同學在游玩中增加對中國楚文化的知識,了解中國歷史及古代人民的智慧,使同學們更加熱愛我們的國家。
    【活動時間】20____年11月14日(若非大雨,活動按時進行,否則活動順延至下個星期六)。
    【活動流程】全班上午八點集合完畢,(與校門口),再搭乘事先聯(lián)系好的客車,前往省博物館,與9:00準時到達,再領票進入省博物館游玩,由于人數(shù)較多,可分兩批分別進入不同的展區(qū)進行參觀,每批可選出負責人分別帶本批同學。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。
    【人員分配】活動前聯(lián)系往返客車:組織委員:汪巖。
    生活委員:王德俏。
    活動前后人員集合:體育委員:姚宗森。
    兩批人員負責人:一批,團支書:劉浩然。
    二批,班長:孟憲博。
    游玩中攝影:一批,副班長:林婷。
    二批,宣傳委員:遲麗薇。
    游玩后總結活動經(jīng)驗并做出書面報告:學習委員:雷福平。
    組織委員:汪巖。
    【活動預算】項目金額。
    往返包車費60乘2=120元。
    攝影及洗出照片費10元。
    門票費0元。
    總計130元。
    創(chuàng)意班級活動策劃方案精編篇四
    活動主題:
    感恩母親,母愛永恒。
    活動目的:
    1、在母親節(jié)期間,向顧客宣傳品牌文化內涵,讓人們知道有這樣一家中老年服飾專賣店,推廣品牌,提高品牌知名度和美譽度。
    2、利用母親節(jié)活動方案,帶動銷售,吸引人氣。為后期的經(jīng)營造勢。
    活動時間:
    5.5——5.13。
    活動預熱:
    大多數(shù)人沒有過“母親節(jié)”的習慣,本身知名度也不高,直接對整體活動“冷啟動”就存在風險。為了保證活動產(chǎn)生更大的效果,必須進行相關的預熱引導活動,為“母親節(jié)”活動的正式開展做好鋪墊工作。告知公眾“今年5月13日是母親節(jié)”,以及在“母親節(jié)”當天要做的活動內容以及活動期間的承諾,引起消費者參與活動的欲望。
    預熱時間:
    可定在主題活動的前一個星期5.3——5.5三天。
    活動內容:
    1、可在店門口寫上一塊招牌,上寫“今天距世界母親節(jié)還有____天”,以此來提醒過往行人,母親節(jié)即將來臨。得好好為母親過個節(jié)日準備了。
    2、活動期間,可主推某一款或幾款服飾,通過導購員向顧客詳細介紹。
    3、可提前制作好以母親為主題目的pop,宣傳畫等,在店內適當位置進行張貼或者懸掛。宣傳方式有以下幾種,可根據(jù)各個店的具體情況具體對待:
    (一)到街頭,鬧市去發(fā)送宣傳單以及講解活動細則。
    (二)將賣場的電話定為“感恩熱線”,歡迎顧客進行咨詢。接線員可在電話中明確告訴顧客,凡來店中參加活動的都有好禮贈送。
    (三)為每一位在店中留下了電話的朋友,在母親節(jié)的前一天若是還沒有來參加活動,可主動給其發(fā)去感恩祝福,祝福其母親節(jié)快樂。
    (四)活動期間,每天來店中的前十位購衣的中老年人送上一朵康乃馨,并送上一聲節(jié)日快樂。
    (五)購衣就能參加抽獎。設定購物達到多少元就設定不同的獎品。獎品為針對中老年朋友的食用油,大米,洗衣粉等。
    (六)另外,可針對具體的顧客,送不現(xiàn)的好禮:
    a、孝心禮:高檔木梳;
    b、青春禮:鮮艷康乃馨;
    c、長壽禮:精美生日禮品。
    根據(jù)其消費情況和身份來選擇送什么禮合適。
    (1)店堂內環(huán)境。
    首先要保持活動期間室內的地面,墻壁,門窗以及各種活動牌的干凈,檢查上面是否有灰塵,是否破損,是否有錯誤的或是不恰當?shù)臉苏Z。如果有上述情況,就要立即糾正。以免影響店面的形象從而破壞活動氛圍。
    (2)服飾陳列。
    查看服飾是否擺放好了,是否有灰塵,吊牌是否完整等。在平時就應該注重陳列這一塊,活動期間客流量會突然增大很多,更應該注意服飾的陳列??赏ㄟ^平時的經(jīng)驗,覺得哪種陳列更利于促銷,哪種陳列更受顧客歡迎,在活動期間可做出有針對性的調整,或者嘗試換一種陳列風格,讓顧客光臨時有一種煥然一新的感覺。
    (3)燈光,音響等設備的布置。
    可針對中老年服飾的顧客定位以及品牌理念,適當?shù)牟贾靡幌聼艄?。圍繞某一主推款式,可用不同的色光來裝飾。也可在店中選擇一些比如舒緩的音樂,讓老人進店了有種回歸的感覺。
    (4)人員安排問題。
    活動期間,應該多增添些人員,做到每一塊都有人負責,以保持活動期間的服務不打折扣。
    5、為了使活動能夠取得預期目標,我們還要學會分析顧客的心理。
    顧客的類型千萬種,服務方式因人而異,所謂“知已知彼”“百戰(zhàn)百勝”。
    (1)節(jié)儉型顧客。
    特點:愛討價還價,選東西很仔細,愛占便宜,一直問價錢。
    對策:推廣時以強調產(chǎn)品優(yōu)點為主,選擇時價格較便宜產(chǎn)品。
    (2)虛榮型顧客。
    特點:喜歡吹虛自己的成就,穿著時髦,愛聽別人贊美。
    對策:盡量投基所好,強調產(chǎn)品時尚,引起她的注意。
    (3)自負型顧客。
    特點:穿著打扮引人注意,喜歡談論自己,喜歡聊天。
    對策:假裝崇拜她,把話題撿過來。
    (4)固執(zhí)型顧客。
    特點:主觀意識強不易動搖,有明確購買意愿,不愿接受別人意見。
    對策:盡量滿足其意愿,反駁她時盡量委婉。
    (5)苛求型顧客。
    特點:喜歡吹毛求疵,不易被說服,喜歡自己掌握情勢,通常這類顧客穿著打扮都很講究。
    對策:抓住她的需求,介紹一些價值較高的產(chǎn)品。
    (6)專家型顧客。
    特點:她問的話題,喜歡圍繞著專業(yè)知識打轉,使導購員下不了臺。
    對策:不要和她們在專業(yè)知識上做過多的爭論,盡量改變話題。
    (7)反復無常的顧客。
    特點:情緒不穩(wěn)定,反復無常。
    對策:小心應付,根據(jù)她的心情來確定服務,對方情緒不好時,導購員的態(tài)度應更加友善。
    活動期間,切忌要注意現(xiàn)場氛圍,必要時可請專業(yè)人士來現(xiàn)場指導。比如走秀,熱歌熱舞來引導現(xiàn)場氣氛。
    活動結束。
    要注意做好活動結束的工作,比如清點物品與貨品,撤消宣傳標語,pop等,以免引起不必要的糾紛。
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    創(chuàng)意班級活動策劃方案精編篇五
    二、活動背景:當我們離開家鄉(xiāng),踏入河南師范大學的那一刻起,我們就已經(jīng)不再是小孩子了。我們不僅要學會照顧自己,更應該學會照顧室友、朋友,同學……然而向來在避風港中長大的我們,很不適應這種急劇的變化,同學們在學習和生活中主要出現(xiàn)以下一些問題:
    1、一些同學還處于被動學習狀態(tài),不知道怎樣來安排自己的學習時間和生活時間,有些盲目。
    2、個別同學性格內向,集體活動中會膽怯害羞,不愿意表現(xiàn)自己。
    3、很多同學在高中時是班里的佼佼者,對自己定位較高,面對天外有天人外有人的環(huán)境,不能很好調整自己的心態(tài)。
    4、現(xiàn)階段,班里的同學很難融到一起,大家在宿舍里都玩得很開心,但是與班里其他同學交流較少。
    三、活動目的:
    1、希望通過策劃舉辦此次活動,讓同學們敞開心扉,暢所欲言。
    2、希望借此機會,拉近同學之間距離,加深對彼此的了解。
    3、豐富同學業(yè)余生活,使同學們在學習之余能有所放松。
    四、活動時間及地點:2012年12月2日,田家炳609教室。
    五、活動準備:
    1、將教室的桌椅擺成方形,便于大家交流。
    2、將需要的內容提前寫到黑板上,便于活動二的開展。
    3、將同學們的名字都單獨寫到紙條上并放入一瓶子中,便于活動三的開展。
    4、提前準備精致的便利貼,在活動五結束后發(fā)到同學們手中,便于活動六“收集理想”的開展。
    六、經(jīng)費預算:獎品五個本九元,一本折紙一元,合計十元。
    七、活動內容:
    1、有心理委員做開場白,介紹本次活動背景及目的。
    2、“我測我運”:同學們根據(jù)黑板上的內容,開始游戲測試,測試完之后,由指定人宣讀結果,測出你的人生命運。
    3、“相識相知”:有指定人抽取事先準備好的紙簽兩張,再隨機抽取兩位同學,后兩位同學要說出對前兩位同學的了解,如果說不出來,由同學本人自我介紹,進行五組。
    5、搶凳子游戲,贏的人會獲得相應的獎品,輸?shù)娜艘邢鄳膽土P——根據(jù)成語的意思作出相應的表情或動作。
    6、“收集理想”:請同學們寫上自己的理想,放入愿望瓶,有特定人保管,大四之后打開看看自己的愿望是否實現(xiàn)。
    7、由心理委員做總結發(fā)言。
    八、后續(xù)工作:活動結束之后,把桌子恢復成原來的樣子,并打掃教室衛(wèi)生,把黑板擦干凈。
    創(chuàng)意班級活動策劃方案精編篇六
    “團結互助,增進友誼”
    四月天,春意盎然,點點新綠點綴著大地,正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次春游活動,在領略優(yōu)美的景色的同時,促進本班同學間的交流,陶冶我們的情操。春游,既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛,又可以加強同學們的集體意識,開拓同學們的視野,增長知識,感受生活,同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
    xx工程學院信電11網(wǎng)絡班師生(自愿參加)
    20xx年4月24日星期日(暫定)
    萬綠園(暫定)
    乘車方式:班級集體包車。強烈建議包車,一是統(tǒng)一包車節(jié)省時間,若各自乘車同學相互間必定造成時間差,二是包車便于集體活動,也有安全保障。(待定)
    1、門票:免門票
    2、氣球、繩子等20元有集體游戲就準備一些道具吧。
    3、包車費用:(待商議)
    4、如包車,則費用預定為每人20元,多退少補。
    1組織策劃:
    9:30~11:00,利用景區(qū)的設施分組比賽
    11:00~11:30休息
    11:30~14:00游戲、集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯(lián)系司機)
    14:00~16:30自由活動時間
    16:30~17:00到景區(qū)大門口集合準備歸校
    1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律,班長做好出發(fā)前的組織工作。
    2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。
    3、以班級為單位活動,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。
    4、建議學生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。
    5、不參加的學生一定要好請假條,同時班長電話聯(lián)系確定。
    6、建議同學穿舒適休閑的衣服和運動鞋。
    預祝本次10級報關與國際貨運1班班級春游活動x成功!
    創(chuàng)意班級活動策劃方案精編篇七
    隨著校運會的隆重召開,運動場上,力量與激情的較量都達到了白熱化的境界。臺下的觀眾也情不自禁的地吶喊,時而歡呼雀躍,時而瞠目結舌,時而沮喪懊惱,這就是體育本身的魅力吧!
    目前我們大學生參與體育鍛煉狀況由于受傳統(tǒng)觀念的影響并不樂觀,“宅”文化十分興盛,歸根結底是沒有養(yǎng)成體育鍛煉的好習慣。體育有助于大學生形成積極的人生觀,正確的價值觀。因此適度的體育活動,不僅能健身,還能娛樂身心,陶冶情操。
    二、活動目的。
    1、吸引同學積極參與體育活動,鍛煉身體。
    2、調動投身戶外運動的熱情。
    3、在運動過程中形成更積極的交際觀、友誼觀。
    三、活動時間。
    20____年4月12日星期四下午(隨天氣狀況可能稍有改動)。
    四、活動口號。
    運動讓生活更美好。
    五、活動地點。
    第一運動場。
    六、參加對象。
    20____級教育學班全體成員。
    七、活動流程。
    (一)前期準備。
    1、準備器材:結實的布條若干;氣球若干;羽毛球拍若干和一些障礙物。(鄒維,楊曉燕,莫俊智負責)。
    2、活動場景設計:活動進行過程中,氣氛渲染和宣傳材料收集。(魏成,柳瀟負責攝像;馬蒙嘉負責音樂)。
    3、準備活動:把氣球,障礙物準備好。(黃雙燕,楊雨萱等負責)。
    4、活動動員:在男生女生中動員大家報名參加。(梁釗和文墨分別負責男生、女生的動員工作)。
    (二)活動過程。
    預先將同學分成若干小隊,默認參照課堂學習小組。
    1、分組對決:通過抓鬮確定對手組:a隊抽取問題由b隊回答,回答正確則由b隊抽題,回答錯誤,則b隊全體做7個俯臥撐,然后由a隊繼續(xù)提問。
    2、把相鄰兩同學腳綁一起,進行踩氣球比賽,最短時間踩掉氣球。
    3、進行羽毛球技術交流,以混雙和單打靈活搭配進行。
    (三)活動末尾。
    組織同學清理場地,按照比賽規(guī)則發(fā)放趣味紀念品。
    八、物品清單。
    氣球、布條、障礙物、羽毛拍(球)、趣味問答題集、紀念品。
    九、經(jīng)費預算。
    氣球(40元)、紀念品(30元)、羽毛球拍(先向同學借,不足的話再考慮購買)。
    十、注意事項。
    在活動過程中,同學們應相互照應,注意安全。
    創(chuàng)意班級活動策劃方案精編篇八
    中秋節(jié)到來,由于趕上非常時期,同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節(jié)。但是,在大學,學院,班,還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學們對團圓的渴望,所以特地舉行這個中秋晚會。
    20年月日(中秋節(jié)):00~:
    大學場北側
    我在有個家
    主題闡釋:抓住中秋這一天同學們對價的渴望,以“家”為主題,增強同學們對班級對學校的熱愛。
    1、使同學們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。
    2、增強同學之間的情感,是同學之間有進一步的了解,來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。
    3、鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力,使同學們敢于表現(xiàn)自己。
    4、增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。
    特邀嘉賓以及預計參加人數(shù)和人員分工。
    負責人:班班委。
    特邀嘉賓:學生會各部部長及主席。
    預計參加人數(shù):人。
    人員分工:擊鼓手一名,主持人一名,表演者三十二名。
    1、借用學校的啦啦棒,加油鼓以及擴音喇叭等設備。
    2、統(tǒng)一學生時間,選擇最恰當?shù)臅r間舉行晚會。
    3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物。
    4、讓同學們分四隊,沒隊至少出6個節(jié)目,制定節(jié)目單,規(guī)范流程。
    點鐘晚會正式開始,按照節(jié)目單的流程,同學們依次表演,中間穿插上各種小游戲。
    創(chuàng)意班級活動策劃方案精編篇九
    一、活動背景:
    以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別于其他民族的標志,是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日,從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出:“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源?!褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學校教學活動之中,推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材?!薄渡虾J袑W生民族精神教育指導綱要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統(tǒng)美德?!笨梢?,開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學生民族精神的有效載體。因而,學校在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)學生實際,制定適合學生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案,讓學生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。
    二、活動目的:
    端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?;顒?。這些活動都適合小學生來開展,既能鍛煉和發(fā)展學生的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。
    三、活動主題:“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”
    四、活動時間:5月26日——6月5日。
    五、活動內容、形式、時間、要求。
    (一)、具體實施階段(5月26日——6月5日)。
    1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(5月26日,大隊部負責)。
    2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”專題黑板報(6月1日前,大隊部負責)。
    3、學校德育處利用校班會在全校范圍內組織開展“端午節(jié)”民俗民風知識講座(5月26日)。通過講座,讓每個學生對端午節(jié)的習俗有進一步的了解,同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動,另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗,加強了親子間溝通、了解,以此和諧親子關系,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負責)。
    5、三——五年級“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)(5月28日前)。
    6、端午軟筆書法比賽。(美術組負責,6月1日之前完成。)。
    (二)、總結展示階段(6月6日)。
    1、環(huán)境布置:
    童謠(征集:黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術組)。
    書法(征集:黃丹鳳6月1日前)裝飾:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術組)。
    賽龍舟彩泥展(朱紅萍)。
    評選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計:毛艷艷)。
    選票(你最喜歡的10首童謠)。
    創(chuàng)意班級活動策劃方案精編篇十
    一、活動思想:指導大學生對心理學專業(yè)知識的學習和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結合表演藝術(音樂、舞蹈、聲樂等)心理學與心理健康理論,以豐富大學生的第二課堂活動內容。
    二、活動目的:把大學生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學們感悟生活,學習心理調適方法,鍛煉學生的心理素質,提高大學生的適應能力。
    三、活動主題:“與陽光做伴、和健康同行”
    四、主辦單位:機電一體化1、2、3班,應用電子5班。
    (2)活動地點:民政學院休閑草坪。
    (3)參與人員:有關教師及全體學生。
    前期準備:
    20xx-x年4月1日:提交策劃書。
    2xx-x年4月5日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。
    20xx-x年4月6日-14日:校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。
    2xx-xx年4月14日晚上十點之前在學生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本(打印稿)。
    20xx年4月15日-19日:各班心理情景劇排練階段,由應電五班查找好有關心理學專業(yè)知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應的獎品。
    2xx-x年4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。
    xx-x年4月19日晚上7點在6棟901教室進行心理劇彩排,由各班組織委員負責審核(羅江圖谷福軍李金波毛智煒)。
    活動開展:
    13:00由各班班委會成員齊力布置好活動場地,由二班班長直接負責。
    14:00各班學生進場,由各班紀檢委員共同維持入場秩序,三班肖華虎負責。
    14:10主持人宣布活動正式開始。
    15:30活動結束,各班學生有秩序的離常。
    活動流程:
    一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程,宣讀心理健康知識。
    二、機電一班情景劇表演。
    三、應電五班節(jié)目。
    四、第一次心理知識競答。
    五、機電二班情景劇表演。
    六、機電三班節(jié)目表演。
    七、心理游戲。
    八、應電五班情景劇表演。
    九、機電二班節(jié)目。
    十、機電三班情景劇表演。
    十一、第二次心理知識競答。
    十二、機電一班節(jié)目。
    十三、統(tǒng)計出比賽結果,由主持人對比賽分數(shù)和名次進行公布。
    十四、進行頒獎儀式(一二三名、優(yōu)勝獎)。
    十五、主持人致閉幕詞。
    六、劇本要求。
    1、劇本創(chuàng)作:主題圍繞“愛”,如愛心、愛情、關愛、友愛等等,注重教育性、趣味性、知識性、藝術性。
    3、宣傳活動:各班應進行心理劇宣傳海報制作。要求有獨創(chuàng)性、新穎性,能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化,宣傳學院特色。
    七:經(jīng)費預算:。
    物品數(shù)量單價總計。
    條幅1條20元20元。
    海報1張5元10元。
    會場布置無無50元。
    攝影及沖印無無30。
    獎品、獎狀無無50元。
    總計:160元。
    八、資金來源。
    四個班每班申請四十元班會,由機電一班生活委員管理。
    九、活動標準:。
    1,活動前準備工作協(xié)調一致,無影響活動進程的差錯.
    2,主持人熟練把握節(jié)目表演進度,無明顯錯誤及冷場現(xiàn)象.
    3,后勤人員能將舉目所需道具準備到位,比賽過程無中斷現(xiàn)象.
    4,評委以"公平,公正,公開"的原則評選出參加比賽的劇目.
    5,觀眾對比賽的滿意度超過85%.
    創(chuàng)意班級活動策劃方案精編篇十一
    三、策劃:班主任及團支書。
    四、活動名稱:野炊。
    五、活動目的。
    1.為了加強班級同學之間的感情交流,促進班級團結和諧的氛圍;。
    2.為了豐富班級同學的課余生活。
    六、活動對象、單位。
    1.活動對象:華藝之家全體同學。
    2.活動單位:班級共分為3個小組,以小組為單位進行野炊。
    七、具體分組情況如下:
    第一組:組長:李裕翠。
    第二組:組長:毛成嬌。
    第三組:組長:吳迷然。
    八、活動時間:__年5月12日早上9:30點。
    九、活動地點:安江大橋叉頭村。
    十、活動物品:
    炊具:鐵鍋、勺子、鏟子、打火機、菜刀、砧板。
    餐具:塑料飯盒、筷子、塑料杯、餐巾紙。
    食物:豬肉、火腿、西紅柿、土豆、青椒、洋蔥、青菜、白菜、
    佐料:食用油、鹽、雞精、醬油、醋、蔥、姜等等。
    十一、后期工作。
    1.團支書、組織委員、宣傳委員、各小組組長清洗干凈好所有借的炊具并清點歸還。
    2.團支書、組織委員、宣傳委員各、小組組長做好野炊活動現(xiàn)場的清潔工作。
    3.由學習委員將活動照片及錄像整理后上傳到班級群分享里,供班級同學拷貝留念。
    十二、注意事項。
    1.要求每位同學積極參與,如有特殊情況確實不能參加者,需向班長說明情況,方可。
    2.活動中,以小組為單位行動,組長要切實負責,如有緊急情況,要及時向班長或團支書報告,安全重于泰山。
    3.借的物品希望大家小心愛護,損壞由個人賠償。
    5.保護環(huán)境,除了笑聲什么也別留下,除了回憶什么也別帶走。
    6.活動過程中若有個人問題需要離開集體,請務必向組長請假。
    華藝之家班委。
    __年5月12日。
    創(chuàng)意班級活動策劃方案精編篇十二
    為了更好地讓孩子們在自我的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,方案如下:
    一、活動宗旨
    幼兒園是孩子們歡樂的天地,孩子將會在幼兒園度過歡樂的童年,做歡樂孩子,做歡樂家長,做歡樂教師!
    二、組織機構
    組長:xx教師
    副組長:xx教師
    成員:全體教師
    三、工作要求
    各相關工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義,統(tǒng)一思想,開拓創(chuàng)新,制定切實可行的工作方案,精心組織,分步落實,把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術性、觀賞性,有特色、有亮點。
    四、活動資料
    (一)參觀幼兒畫展(8:00——8:20)
    大班3塊、中班3塊、小班2塊
    (二)觀看幼兒早操(8:30——9:00)
    十二生肖、小手拍拍、歡樂寶貝、器械操、歡樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操
    (三)慶“六一”匯演(9:20——10:30)
    1、園長致賀詞
    2、家長代表發(fā)言
    3、主持:兩名幼兒
    4、節(jié)目名單
    (1)小一班:舞蹈《我最棒》
    (2)大一班:三句半《幼兒園像我家》
    (3)中一班:舞蹈《青春最偉大》
    (4)全體教師:舞蹈《青春舞步》
    (5)大班:時裝展示
    (6)說明:幼兒背誦的同時,教師現(xiàn)場展示。(師幼同時進行)
    全體幼兒:《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒
    (7)大二班:情景劇《幼兒園的一天》
    (8)小二班:舞蹈《誰不乖》
    (9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》
    (10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏
    (四)親子游戲活動(10:40——11:10)
    以班級為單位組織親子游戲。
    五、發(fā)獎
    創(chuàng)意班級活動策劃方案精編篇十三
    為響應_大號召,深入貫徹中央有關精神和中央文明委《關于深入開展志愿活動的意見》,廣泛動員青年志愿者為農民工子女健康成長提供形式多樣、切實有效的志愿服務,加強新格局下安徽理工大學青年志愿者行動品牌,支持“兩個全體青年”工作目標的實現(xiàn),共青團中央、中國青年志愿者協(xié)會決定在全國范圍實施“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”。_年10月,“共青團關愛行動”在_理工大學全面啟動。
    為充分展現(xiàn)當代大學生精神面貌及培養(yǎng)大學生吃苦耐勞和無私奉獻精神,也為給農民工子女提供一個更好的學習生活環(huán)境,開闊農民工子女視野,現(xiàn)_理工大學青年志愿者協(xié)會和計算機學院團委聯(lián)合舉辦“關愛行動”——走進_縣_小學,讓_學子以志愿者身份幫助那些農民工子女及留守兒童。
    通過此次活動:營造了青年參與熱情。很多參與關愛行動的志愿者都受到很大程度的啟發(fā)和教育,激發(fā)愛心與責任,關愛行動成為牽動青年志愿者和農民工子女的溫馨紐帶。
    二、活動主題:心手相牽,快樂成長。
    三、活動主旨:讓農民工子女感受到愛的溫暖。
    四、活動介紹:
    “關愛行動”是在_年6月1日有中國共產(chǎn)主義青年團中央委員會、中國志愿者協(xié)會創(chuàng)辦的一項幫助他人、服務社會的活動?;顒又饕欠针S父母進入城市的農民工子女及留守兒童。通過開展各項活動使他們更加健康快樂的成長。
    活動主要是按照:“青年住院小組+農民工子女+接力=項目”的模式,組織青年志愿者小組與農名工子女建立結對關系,進行結對服務并建立接力機制,形成長期有效的幫扶,不斷建立新的關愛農民工子女志愿服務站點,做深服務內容。
    各級團組織、青年志愿者組織廣泛動員大中專院校,機關事業(yè)單位及社會各方面的青年志愿者,整合團內資源和社會資源,結合弄明公子女的實際需求,組織青年志愿者在課余時間對農名工子女開展“七彩小屋”、“七彩課堂”項目,進行學習輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等活動。并針對當?shù)貙嶋H情況開展切實有效的志愿者服務活動。
    在志愿者隊伍中,要充分利用社區(qū)活動中心,青年志愿者服務站,愛國主義教育基地,青少年活動陣地等開展活動,加強結對工作,提高活動質量,深入開展關愛志愿服務活動,增強志愿服務時效并不斷地向全社會廣泛宣傳,使之成立社會各界參與支持的活動,不斷壯大活動隊伍,并輻射帶動社會各界廣泛參與。
    五、活動可行性分析:
    2.我們的團隊成員包括青年志愿者協(xié)會志愿者、化工學院學生會和能源化工_班;。
    3.活動延續(xù)時間長,能夠利用時間優(yōu)勢培養(yǎng)學院學生能力并起到宣傳學院的效果。
    六、活動時間:20_年x月起。
    七、活動地點:_縣_鎮(zhèn)_小學。
    八、組織機構:_理工大學青年志愿者協(xié)會、_理工大學化工學院。
    九、參加對象:_理工大學各級學生。
    十、活動宣傳:
    1.以展板形式在校內進行宣傳;。
    創(chuàng)意班級活動策劃方案精編篇十四
    “女生節(jié)”乃于上世紀九十年代誕生于高校,是校園趣味文化的代表作品之一。“女生節(jié)”是以關懷我校廣大女生為宗旨,以一系列的活動為方式,活躍校園文化氛圍,引導廣大女生更多地關注自身的道德素養(yǎng)、文化內涵、心理健康、獨立意識等綜合素質的提升,彰顯福大女生風采,搭建一條女生之間及男女之間溝通的紐帶,幫助女生們走成長、成才、成功之路,讓女生的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛。
    一、活動主題:
    春暖花開時,魅力四射日。
    二、活動目的:
    展示女生風采,突顯女生魅力,增強廣大女生的自信心。為女生提供一個青春的舞臺,在休閑娛樂之際,增強男女生之間的交流,加強班級凝聚力,促進更為和諧和多彩的校園氛圍的形成,豐富女生們的課余生活。同時,關心女生成長,關注女生的身心健康,提倡女生時尚生活新概念,給每位在校女生送上節(jié)日祝福,創(chuàng)造良好的尊重女性的校園風氣。展現(xiàn)優(yōu)質大學、優(yōu)秀班級的風貌,緊跟時代步伐,弘揚女生節(jié)文化,引領女生塑造美的時尚風尚。
    三、活動時間:
    20_年3月6日晚7:00。
    四、活動地點:
    教學樓7-402。
    五、主辦單位:
    x臨床本二班。
    六、活動流程:
    1、心愿便利貼:
    將全班女生的心愿收集起來,寫在便利貼上,放在半密封的盒子里;將44個男生分成11組,每人輪流從盒子中隨意拿出一張;男生將便利貼上女生的心愿和名字大聲念出并請上該女生;如男生能夠完成女生的心愿,女生則需以自己的方式答謝男生。
    2、你的快樂我來猜:
    選5男5女上臺參與游戲,男女交錯站成一排,除第一個人以外所有參與者都背對主持人;主持人將事先準備好的紙給第一個人和臺下同學看,然后收好;第二個人可轉身面對第一個人,第一個人用肢體語言將紙上的內容傳遞,讓第二個人猜;再由第二個人做讓第三個人猜,依次傳遞下去,每人有半分鐘展示時間。
    3、“美女”秀秀看:
    選4個人上臺,分為兩組,每組必須有一名男組員,比賽開始后,男隊員戴上女式假發(fā)在場上一邊等候,另一隊員在道具處拿6根頭繩員戴假發(fā)的男隊員扎完6個小辮后,再跑回道具處,依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發(fā)隊員穿戴化妝整齊,穿戴化妝結束后戴假發(fā)隊員要以模特步方式走回拿頭繩隊員的起點,那隊完成的、最快為獲勝。
    創(chuàng)意班級活動策劃方案精編篇十五
    通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認識,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示“六一”活動,進一步塑造本園的社會形象。
    二、活動準備
    1、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動,確保節(jié)目人數(shù)參與率要達到90%,由各班班主任負責。
    2、4月中下旬確定節(jié)目
    大一班4個節(jié)目、大二班4個節(jié)目、
    中一班4個節(jié)目、中二班3個節(jié)目、
    小班3個節(jié)目
    3、5月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練,各班教師負責。
    4、5月中上旬對主持人培訓,由曾廣容老師負責。
    5、5月下旬對各班節(jié)目進行彩排,由曾廣容老師負責。
    6、5月下旬道具、服裝到位,由各班教師負責。
    7、5月26日將家長邀請函、節(jié)目單發(fā)放給家長。
    8、5月31日舞臺布置,由康艷春老師負責。
    三、文藝匯演流程
    1、介紹來賓
    2、鳴炮宣布活動開始
    3、領導講話
    4、園長致辭
    5、家長代表講話
    6、觀看幼兒文藝表演
    7、文藝匯演結束
    8、清查學生人數(shù),帶回教室,與家長交流,交流完后上課。
    四、活動地點:
    蓬塘中心幼兒園運動場
    五、活動時間:
    20xx年6月1日上午9時至11時
    六、主辦單位:
    蓬塘中心幼兒園
    七、組織編排:
    郭秀蘭、譚澤玉、曾廣容、劉超、楊芳
    八、監(jiān)制:
    劉生華
    九、協(xié)助:
    鄔芝芝、陳佳麗
    十、后勤:
    康艷春、劉志英、谷月花
    十一、安全:
    制定安全預案