了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和特點(diǎn)，有助于選用適合自己的學(xué)習(xí)方法。如何有效管理自己的情緒，保持內(nèi)心的平靜和穩(wěn)定？以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的總結(jié)范文，希望對(duì)您的寫(xiě)作有所啟示。
關(guān)愛(ài)留守兒童國(guó)旗下講話稿篇一
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是《做一名合格的兒童團(tuán)員》。
每年的12月4日是我們的小紅星兒童節(jié)，在這一天全體一年級(jí)的小朋友都要加入小紅星兒童團(tuán)，佩戴上綠領(lǐng)巾，成為一名光榮的兒童團(tuán)員。我們知道小紅星兒童團(tuán)是隸屬于少先隊(duì)的兒童組織，是少先隊(duì)的預(yù)備隊(duì)。那么如何做一名合格的兒童團(tuán)員呢？一名合格的兒童團(tuán)員必須要遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，比如聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室，課本文具準(zhǔn)備好；要發(fā)言先舉手；排隊(duì)做到靜齊快；課間休息時(shí)不在教室走廊里追逐打鬧，大聲喧嘩等。
一名合格的兒童團(tuán)員要做到熱愛(ài)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)上學(xué)不遲到，專(zhuān)心聽(tīng)講勤動(dòng)腦，積極發(fā)言不膽小，認(rèn)真寫(xiě)字作業(yè)好。一名合格的兒童團(tuán)員還要講文明，懂禮貌。見(jiàn)到老師、同學(xué)主動(dòng)行禮問(wèn)好，不說(shuō)粗話、臟話，“您好，請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，再見(jiàn)”這十字禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊；上下樓梯靠右走，人多擁擠時(shí)注意謙讓?zhuān)徊粊y扔垃圾，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起來(lái)；愛(ài)護(hù)公物，不在課桌上亂涂亂畫(huà)，不穿越綠化帶，攀折樹(shù)枝。尊敬師長(zhǎng)，面對(duì)老師和父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞。同學(xué)之間不打架不吵鬧，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。一名合格的兒童團(tuán)員還要熱愛(ài)勞動(dòng)，會(huì)刷牙、會(huì)洗臉；會(huì)理書(shū)包會(huì)穿衣，會(huì)擦桌椅會(huì)掃地；自己的事情學(xué)著做，學(xué)會(huì)的事情堅(jiān)持做。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，時(shí)刻以一個(gè)兒童團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，要求自己，努力做到守紀(jì)律，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，講文明，懂禮貌,爭(zhēng)做新一代的社會(huì)主義接班人。
關(guān)愛(ài)留守兒童國(guó)旗下講話稿篇二
各位來(lái)賓、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天能參加這個(gè)會(huì)議聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的教誨和先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)介紹，我感到非常榮幸。雖然我們?cè)陉P(guān)愛(ài)留守兒童工作中取得了一些成績(jī)，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求和先進(jìn)單位的做法還相差很遠(yuǎn)，下面就我校關(guān)愛(ài)留守兒童的一些做法向大家做以下匯報(bào)：
太和六小地處沙河中路，縣城邊緣的城鄉(xiāng)結(jié)合部，共有“留守兒童”256人（其中父母雙方外出102人），占在校兒童26.05%。這些孩子遠(yuǎn)離父母，缺少家庭關(guān)愛(ài)，在心理、學(xué)習(xí)、生活等方面出現(xiàn)了較多的問(wèn)題，嚴(yán)重影響了他們的健康發(fā)展。針對(duì)這一現(xiàn)象，我們?cè)诳h教育局、縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委的關(guān)心和支持下開(kāi)展了一系列工作，加強(qiáng)了對(duì)“留守學(xué)生”這一特殊弱勢(shì)群體的管理和教育，將“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，構(gòu)建和諧校園”，作為學(xué)校德育工作的重頭戲，啟動(dòng)了“留守學(xué)生關(guān)愛(ài)工程”取得了一點(diǎn)成績(jī)，受到學(xué)生家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
為提高對(duì)“關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童”的認(rèn)識(shí)，確保工作的落實(shí)，學(xué)校成立了關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)了社區(qū)書(shū)記為關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人，以學(xué)校、社區(qū)有關(guān)人員、轄區(qū)民警、家長(zhǎng)代表為領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，建立起以學(xué)校為中心，學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)感受到愛(ài)就在身邊、就在學(xué)習(xí)中、就在成長(zhǎng)中。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校都要采取措施，通過(guò)家訪、問(wèn)卷調(diào)查等方式，在社區(qū)、派出所的協(xié)助下，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)外出打工情況進(jìn)行摸底調(diào)查，配合縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委，對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行梳理分析，根據(jù)“留守兒童”的家庭和委托監(jiān)護(hù)人的狀況，分類(lèi)建立“留守兒童”檔案和家校聯(lián)系卡。為進(jìn)一步規(guī)范管理，學(xué)校指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)檔案及管理工作，并根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過(guò)聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。
為充分發(fā)揮學(xué)校作為關(guān)愛(ài)留守兒童主陣地的作用，我們將“留守學(xué)生”的教育管理工作，納入教師考核評(píng)估體系，制定了“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生”責(zé)任制度，與學(xué)校的量化管理掛鉤，將關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作落到實(shí)處。學(xué)校建立了教師和學(xué)生“一對(duì)一”幫扶制度，及時(shí)掌握留守學(xué)生情況，做好留守學(xué)生成長(zhǎng)記錄。
制度規(guī)定每個(gè)班主任、任課老師都是幫扶教師，必須通過(guò)聯(lián)系卡向留守學(xué)生及家長(zhǎng)、委托監(jiān)護(hù)人公布電話號(hào)碼，以便互相及時(shí)交流；實(shí)行“四個(gè)一”制，即每學(xué)期對(duì)每個(gè)留守學(xué)生家訪一次，每月與在外打工的家長(zhǎng)至少電話聯(lián)系一次；每月與留守學(xué)生至少談心一次，重點(diǎn)幫扶一個(gè)父母均在外，委托監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)不到位，學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡或人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展偏失的“留守學(xué)生”。要求老師要詳細(xì)填好記錄卡，制定個(gè)別教育管理方案，努力做留守學(xué)生生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人。
制度還要求每個(gè)班級(jí)都發(fā)動(dòng)學(xué)生與留守學(xué)生結(jié)成互助伙伴，許多學(xué)生自發(fā)的為互助伙伴捐錢(qián)捐物，有的在節(jié)假日或周末把互助伙伴帶回家，共享家庭的溫馨，形成了和諧共進(jìn)的班級(jí)新風(fēng)尚。目前學(xué)校有記載的共有116人次的留守學(xué)生到過(guò)互助伙伴的家中，學(xué)生自發(fā)捐款、捐物價(jià)值639.6元。許多老師最初是被動(dòng)地接受學(xué)校的任務(wù)，在與留守學(xué)生的交心中漸漸地融入了真情，一位老師動(dòng)情地說(shuō)“對(duì)留守孩子的關(guān)愛(ài)，其實(shí)收獲更多的是老師，能得到這些孩子的信任和愛(ài)，是幸福的?！?BR> 教育實(shí)踐證明，內(nèi)容豐富生動(dòng)，形式靈活多樣的少先隊(duì)活動(dòng)是教育學(xué)生的有效途徑之一，根據(jù)留守孩子的具體情況，學(xué)校策劃活動(dòng)方案，定期舉行人文關(guān)愛(ài)活動(dòng)，組織留守學(xué)生積極參與，通過(guò)具體活動(dòng)使學(xué)生從心靈深處受到教育，從而內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。重點(diǎn)開(kāi)展了以下活動(dòng)：
（3）給“留守學(xué)生”自信的動(dòng)力。開(kāi)展“陽(yáng)光少年”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，激勵(lì)“留守學(xué)生”磨練意志，自強(qiáng)、自立、自尊。目前學(xué)校已表彰了“陽(yáng)光少年”37名，成為留守學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。
（4）給“留守孩子”家的感覺(jué)。學(xué)校把少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行精心布置，使這里成為“留守孩子”咨詢(xún)、交流、求助等的富有生氣的“家”；開(kāi)展豐富多彩的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。如組織老師、學(xué)生為留守兒童過(guò)生日；幫“留守兒童”整理家務(wù)；建立“心靈信箱”，搭建師生交流平臺(tái)；開(kāi)通免費(fèi)“親情熱線”彌補(bǔ)親子關(guān)系的缺失。今年中秋節(jié)那天，共有86位同學(xué)通過(guò)學(xué)校的親情熱線與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母通了電話，圓了他們的“團(tuán)圓夢(mèng)”。這些關(guān)愛(ài)活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的“家”的氛圍，讓每個(gè)“留守兒童”真切感受關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光，真情的雨露，使他們也能同大多數(shù)學(xué)生一樣不覺(jué)“留守”，不再孤獨(dú)，快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。
學(xué)校利用春節(jié)、午收等務(wù)工人員返鄉(xiāng)之際，通過(guò)《致留守學(xué)生家長(zhǎng)一封信》等形式，與家長(zhǎng)溝通。建議家長(zhǎng)加強(qiáng)與留守子女的聯(lián)系。及時(shí)了解孩子的真實(shí)想法，配合學(xué)校的教育。同時(shí)利用家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)“留守學(xué)生”的委托監(jiān)護(hù)人進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)和教育學(xué)知識(shí)，掌握符合時(shí)代特征的隔代交流、溝通的藝術(shù)，使家庭教育與學(xué)校教育形成合力，真正將共同關(guān)心“留守兒童”的成長(zhǎng)落到了實(shí)處。
“用大愛(ài)擎起碧空藍(lán)天，讓花季共享陽(yáng)光恩澤”這是我們六小所有教師對(duì)留守學(xué)生的心聲，我們相信在縣教育局、縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委等單位的`領(lǐng)導(dǎo)下，關(guān)愛(ài)留守兒童工作一定會(huì)如春風(fēng)吹暖每個(gè)留守孩子的心，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)中幸?？鞓?lè)地成長(zhǎng)。
關(guān)愛(ài)留守兒童國(guó)旗下講話稿篇三
同學(xué)們，當(dāng)你和小伙伴嬉笑玩耍時(shí)，當(dāng)你受到父母呵護(hù)時(shí)，當(dāng)你在父母面前幸福的撒嬌時(shí)，你是否注意到有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔(dān)起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊、酸澀的名字：“留守兒童”。
大家是否注意到，在我們身邊，有這樣一群小朋友、小伙伴，他們的父母為了改善家庭生活，增加家庭收入而外出打工。就在這種情況下，這些小朋友,被迫留在農(nóng)村家里，離開(kāi)了父母的呵護(hù)，和爺爺奶奶一-起生活，飽嘗父母不在身邊的苦楚，體驗(yàn)不到父母親情的幸福。他們組成了一個(gè)特殊的群體一-留守兒童。他們的父母也在為城市的建設(shè)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做著貢獻(xiàn)。他們更需要我們每個(gè)人去關(guān)注、去關(guān)愛(ài)…………”呼吁同學(xué)們關(guān)心身邊的每一個(gè)留守兒童。
他們的父母為了生計(jì)外出打工，用辛勤的勞動(dòng)努力為他們的家庭增加收入，而他們就在這種無(wú)奈的情況下，被迫留在農(nóng)村，讓他們過(guò)早的離開(kāi)了父母的呵護(hù)，忍受著孤獨(dú)的煎熬，獨(dú)自面對(duì)著各種困苦和艱辛，讓我感到心痛;他們得不到父母的疼愛(ài)，卻依然能刻苦學(xué)習(xí)讓我感到震驚。
有太陽(yáng)，世界才會(huì)有溫暖;有春風(fēng)，大地才會(huì)有生機(jī)?；ǘ涞某砷L(zhǎng)離不開(kāi)甘甜的雨露和溫暖的陽(yáng)光，留守在我們周?chē)男』锇樾枰鐣?huì)的關(guān)心和幫忙。作為少先隊(duì)員，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，我們可以通過(guò)書(shū)信交流，與他們共同學(xué)習(xí)，共同分享。
同樣的天空，同樣的陽(yáng)光，同樣的色彩，同樣的精彩，只要我們伸出雙手，從生活上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心他們，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，播灑出一片愛(ài)心，就會(huì)撐起一片留守兒童成長(zhǎng)的藍(lán)天，讓同一片天空下的同齡孩子都能感受到人間的溫情。
兒童是祖國(guó)的未來(lái)，關(guān)愛(ài)留守兒童是我們大家的責(zé)任，為了讓他們一一樣擁有一個(gè)幸福的童年和美好的明天，請(qǐng)伸出你溫暖的雙手，讓健康、快樂(lè)圍繞在每個(gè)留守兒童的身邊，留下希望，守住幸福，快樂(lè)成長(zhǎng)!
關(guān)愛(ài)留守兒童國(guó)旗下講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老年朋友們、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
月缺月圓又一秋，中秋佳節(jié)再來(lái)臨。今天，我們?cè)诖伺e辦活動(dòng)，我謹(jǐn)代表前來(lái)參加活動(dòng)的所有領(lǐng)導(dǎo)、愛(ài)心企業(yè)人士向廣大老年朋友們、##小學(xué)的全體師生致以誠(chéng)摯的問(wèn)候！
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，是祖先們傳承下來(lái)的寶貴精神和財(cái)富。尊老愛(ài)幼是我們文化傳統(tǒng)中的精華，也是中華民族強(qiáng)大的凝聚力、親和力的具體體現(xiàn)，老年人和青少年都是社會(huì)成員的重要組成部分。老年人的經(jīng)驗(yàn)和智慧是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，老年人的優(yōu)良品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們?cè)诟鳁l戰(zhàn)線上辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)，為社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，今天他們?nèi)匀徊贿z余力，繼續(xù)為社會(huì)的發(fā)展發(fā)揮著重要作用。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，留守兒童作為青少年群體的組成部分，為他們的健康成長(zhǎng)提供保障是一項(xiàng)民生工程。如何解決好“留守兒童”問(wèn)題，促使“留守兒童”身心健康成長(zhǎng)尤為緊迫。今天，我們想以此活動(dòng)，大力的弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的中華傳統(tǒng)美德，傳播社會(huì)正能量，進(jìn)一步推動(dòng)尊老愛(ài)幼良好道德風(fēng)尚的形成。為高齡老年人、留守兒童送上節(jié)日的祝福，向大家致以美好的祝愿，給予老人們、孩子們精神上的關(guān)懷，讓他們體會(huì)到“社會(huì)大家庭”的溫暖。
今天參加活動(dòng)的愛(ài)心企業(yè)人士是基于良知、信念和責(zé)任，自愿為社會(huì)和他人提供服務(wù)和幫助的人。在此，我代表全縣廣大青年人對(duì)愛(ài)心企業(yè)人士的善舉表示衷心的感謝,向奮斗在基層的社區(qū)干部、廣大群眾致以節(jié)日的問(wèn)候?！澳郎Ｓ芡?，為霞尚滿天”,希望老同志們能老有所為、老有所樂(lè)，繼續(xù)關(guān)心、支持我們的工作；“寄言燕雀莫相唣，自有云霄萬(wàn)里高”,希望同學(xué)們能夠體味父母的艱辛，以樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取的精神努力克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，刻苦學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)各界的殷切期望；“磚連磚成墻，瓦連瓦成房”，希望更多有識(shí)之士加入到關(guān)注扶助留守兒童、關(guān)愛(ài)老年人的隊(duì)伍中，用真誠(chéng)奉獻(xiàn)社會(huì)，用愛(ài)心傳遞真情，大力發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極營(yíng)造敬老、養(yǎng)老、助幼、愛(ài)幼的社會(huì)環(huán)境，為老年人安度晚年，留守兒童成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好的條件。
月圓人團(tuán)圓，佳節(jié)倍思親。祝大家中秋快樂(lè)，闔家幸福。希望你們對(duì)我們工作的不足之處提出意見(jiàn)和建議，我們將彌補(bǔ)不足，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，一起為建設(shè)和諧幸福新##而努力。
關(guān)愛(ài)留守兒童國(guó)旗下講話稿篇五
在我們的身邊，有這樣一群孩子：他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，用勤勞和智慧，正在為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。而此時(shí)的他們正是需要得到父母的呵護(hù)、享受家庭的溫馨、獲得長(zhǎng)輩的教導(dǎo)的時(shí)候，但他們，卻被迫遠(yuǎn)離親人，體驗(yàn)著親情的缺位，忍受著孤獨(dú)的煎熬。這個(gè)特殊的群體，就是我們常說(shuō)的——“留守兒童”。說(shuō)起“留守兒童”，它普遍處于“三缺”狀態(tài)：生活上缺人照顧，行為上缺人引導(dǎo)，學(xué)業(yè)上缺人幫助。這些可憐的孩子們，他們的父母為了節(jié)儉，一年只能回家一、兩次，平日里，他們?cè)趬?mèng)中想念著遠(yuǎn)方的親人，一提起父母就眼淚汪汪，有些人形成了孤僻、內(nèi)向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的在家里沒(méi)人監(jiān)管，作業(yè)不會(huì)了沒(méi)人教，玩耍忘記寫(xiě)作業(yè)時(shí)沒(méi)人提醒，個(gè)別留守小伙伴還逃學(xué)、抽煙、沉溺網(wǎng)吧，并且傷亡事故大多發(fā)生在他們身上。在我的身邊，就有一個(gè)典型案例。有一個(gè)叫李斌的小朋友，他剛滿一歲的時(shí)候，父母就雙雙去了廣東打工，將他交給了年邁的爺爺奶奶看管。在他讀幼兒園中班的一天下午，大家都放學(xué)回家了，只有李斌的爺爺奶奶因?yàn)橛惺碌R了，沒(méi)能及時(shí)去接他?？墒牵驮跔敔斈棠陶s去接人時(shí)，噩耗卻傳來(lái)了，李斌小朋友被飛馳而來(lái)的貨車(chē)撞死了。爺爺、奶奶覺(jué)得對(duì)不起自己的兒子、兒媳，剛痛失孫子的他們，都紛紛喝農(nóng)藥自殺了。
血淋淋的事實(shí)告誡我們：留守意味著放逐;留守意味著不安全;留守意味著莫大的不幸!可是留守不是他們的錯(cuò)，他們需要理解，需要堅(jiān)強(qiáng)，需要尊重，更需要愛(ài)!
花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)甘甜的雨露和溫暖的陽(yáng)光，留守在我們周?chē)男∨笥迅枰鐣?huì)的關(guān)心和幫助。我們呼吁有條件的老師們，請(qǐng)敞開(kāi)溫暖的胸懷，伸出熱情的雙手，像擁抱親骨肉一樣擁抱“留守兒童”，讓我們成為他們的代理爸爸、愛(ài)心媽媽?zhuān)ㄆ跒樗麄兿匆淮晤^、加一次餐、整理一次家務(wù)、講一個(gè)故事、補(bǔ)一次功課，促膝交談，噓寒問(wèn)暖，叮嚀囑咐，用無(wú)私的關(guān)愛(ài)撫平他們心靈的創(chuàng)傷，用深入淺出的道理解除他們心中的困惑，用語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨樹(shù)立起他們?nèi)松暮綐?biāo)，成為他們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人，讓這些遠(yuǎn)離父母的孩子處處感受到心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫。同時(shí)，我們也要倡導(dǎo)其他同齡的孩子們積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)、班內(nèi)成立互助互愛(ài)小組，有條件的可以將留守小伙伴帶回自己家中，共同學(xué)習(xí)，共同游戲，共同分享自己父母的關(guān)愛(ài)。在節(jié)日或他們的生日，讓父母做些可口的飯菜，把自己看過(guò)的書(shū)和心愛(ài)的玩具跟留守小伙伴一起分享，使這些遠(yuǎn)離父母的小伙伴感受到濃濃的親情，讓所有的留守小伙伴不再孤獨(dú)。
各位同仁，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，關(guān)愛(ài)留守兒童是我們大家的責(zé)任，為了他們能有一個(gè)幸福的童年和美好的明天，請(qǐng)伸出您溫暖的雙手，讓健康、快樂(lè)圍繞在每個(gè)留守兒童的身邊，為構(gòu)建我們和諧的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!
關(guān)愛(ài)留守兒童國(guó)旗下講話稿篇六
各位同學(xué)、各位老師：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《如何慶祝六一兒童節(jié)》。
親愛(ài)的同學(xué)們，這個(gè)星期天我們就將迎來(lái)一個(gè)有意義的節(jié)日，一個(gè)全世界兒童自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。但是你是否知道這“六一兒童節(jié)”的來(lái)歷？是否知道這一天也是全世界愛(ài)好和平，為爭(zhēng)取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子？是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命？在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義虐殺和毒害兒童，保障兒童的權(quán)利，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。這一天，家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆^(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日想方設(shè)法，做著各種各樣的準(zhǔn)備，全社會(huì)在這一天也都對(duì)孩子們傾注著無(wú)限的關(guān)愛(ài)，把濃濃的愛(ài)灑向孩子們。這份愛(ài)承載著長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷、老師的諄諄教誨、父母的含辛茹苦。
但是對(duì)于在四川大地震中遇難的兒童來(lái)說(shuō)，他們卻再也過(guò)不上這個(gè)就在眼前的節(jié)日了。還有更多在地震中受傷的兒童，能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)幾乎成了奢望。
也許你一直在期盼今年的這個(gè)六一兒童節(jié)，期盼趁著這個(gè)節(jié)日，讓家人能給你買(mǎi)輛賽車(chē)，買(mǎi)很多零食、衣服，或者帶你去旅游，但是此時(shí)我們面對(duì)著電視里一幕幕生死故事，我們的心靈為之震撼，在他們面前，我們還有什么值得抱怨、還有什么放不下、還有什么可以計(jì)較。
生在魚(yú)米之鄉(xiāng)的我們，不僅每天能吃好穿好，更能安心的讀書(shū)，這樣的生活對(duì)于地震災(zāi)區(qū)的孩子們來(lái)說(shuō)，幾乎每天都是兒童節(jié)了。因此我們要珍惜眼前的幸福，懂得感恩。
大地震告訴我們應(yīng)該怎么活著，應(yīng)該怎么對(duì)待人生，應(yīng)該怎么愛(ài)我們身邊每一個(gè)人，應(yīng)該怎樣珍惜生命、關(guān)愛(ài)生命，應(yīng)該為災(zāi)區(qū)的人們做些什么。
因此，我們可以趁著這個(gè)六一兒童節(jié)做一些更加有意義的事情，我們可以拿起紙筆，寫(xiě)寫(xiě)抗震救災(zāi)的感人故事，用文字傳遞愛(ài)心，用篇章凝聚力量，激勵(lì)和喚起更多的人們?yōu)闉?zāi)區(qū)投送幫助，也可以給災(zāi)區(qū)的小朋友們寫(xiě)信，傳遞我們的祝愿。我們更可以捐出我們的零花錢(qián)為災(zāi)區(qū)人們獻(xiàn)上我們的一片愛(ài)心。最后，祝愿親愛(ài)的同學(xué)們，能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的、有意義的兒童節(jié)。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)愛(ài)留守兒童國(guó)旗下講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，很高興來(lái)參加xx關(guān)愛(ài)留守兒童的見(jiàn)面會(huì)。在此，我代表縣委、縣政府對(duì)關(guān)心我縣留守兒童健康成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！對(duì)在座的各位來(lái)賓和同學(xué)表示親切的問(wèn)候！
我縣是個(gè)農(nóng)業(yè)縣，近幾年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，農(nóng)村退耕還林還草政策的落實(shí)，城市化進(jìn)程的加快，大量的農(nóng)村閑置勞動(dòng)力迅速向大城市轉(zhuǎn)移，一大批農(nóng)村勞動(dòng)力到全國(guó)各地的大中城市務(wù)工創(chuàng)業(yè)，他們的孩子留守在農(nóng)村老家，由祖輩、同輩或?qū)W校代為照顧。我們常說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，教育的事情必須從娃娃抓起?？梢哉f(shuō)，“留守兒童”問(wèn)題不僅是離鄉(xiāng)農(nóng)民家庭生活中的一個(gè)問(wèn)題，更是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問(wèn)題。這需要我們集中全社會(huì)的各方力量，共同“關(guān)愛(ài)留守兒童”，為留守兒童給予生活上的救助，精神上的關(guān)懷，學(xué)習(xí)上的幫助，為留守兒童的健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)撐起一片藍(lán)天，使他們體會(huì)“社會(huì)大家庭”的溫暖。在大家庭的共同關(guān)注下成為社會(huì)的有用之才。今天，實(shí)驗(yàn)二小給我們做出了表率。在此，我提幾點(diǎn)希望：
一是希望各級(jí)各部門(mén)經(jīng)常性的開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)，使留守兒童和外出務(wù)工的家庭真切感受到黨和政府的溫暖。讓“留守兒童”的父母在遠(yuǎn)方工作得放心，讓“留守兒童”在家鄉(xiāng)學(xué)習(xí)、生活得安心、舒心。
二是希望學(xué)校老師成為“關(guān)愛(ài)留守兒童”楷模。在日常生活中，老師要對(duì)“留守兒童”給予更多的關(guān)愛(ài)，關(guān)心他們的飲食起居和安危冷暖；在學(xué)習(xí)教育上，更要高度重視“留守兒童”的思想道德建設(shè)，幫助他們樹(shù)立正確方的是非觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校的每位老師要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，做他們生活上的知情人、學(xué)習(xí)上的引路人、成長(zhǎng)中的保護(hù)人。
三是希望留守家中的的小同學(xué)們要能夠理解父母，他們?cè)谕庑量嗟毓ぷ?，不僅為城市建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn)，是光榮的勞動(dòng)者，同時(shí)他們也是為了小朋友們有更好的學(xué)習(xí)和生活條件，希望同學(xué)們一定要珍惜父母的辛勤勞動(dòng)，珍惜現(xiàn)在的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上。同時(shí)也希望，小朋友們能樹(shù)立“自尊、自重、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)”的精神，勇敢面對(duì)暫時(shí)的困難，克服困難，在困難中磨練自己、鍛煉自己，爭(zhēng)做“長(zhǎng)輩的小幫手、文明禮貌的小標(biāo)兵、主宰自己的小主人、家長(zhǎng)省心的小強(qiáng)人”，努力把困難變成財(cái)富，快樂(lè)生活，茁壯成長(zhǎng)，把自己培養(yǎng)成為建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)人民的有用之才。
最后，預(yù)祝今天的見(jiàn)面會(huì)取得圓滿成功！祝大家快樂(lè)！謝謝！
關(guān)愛(ài)留守兒童國(guó)旗下講話稿篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
眼睛是我們認(rèn)識(shí)世界、學(xué)習(xí)知識(shí)和相互交流的重要窗口。如果我們失去了明亮的眼睛，我們的世界將是黑暗的。視力的下降給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多不便。
我媽經(jīng)常叫我保護(hù)視力，不像小時(shí)候那樣。我媽小時(shí)候，因?yàn)樯顥l件差，對(duì)保護(hù)視力不夠重視，上中學(xué)的時(shí)候就戴上了厚厚的眼鏡。對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活影響很大。
現(xiàn)在，隨著科學(xué)的進(jìn)步，我們的生活條件好了，我們有了保護(hù)眼睛的條件、能力和信心。只要我們都努力，我相信我們每個(gè)人都會(huì)有一雙明亮清澈的大眼睛。
首先要養(yǎng)成用眼的好習(xí)慣：保持正確的坐姿，在足夠的光線下看書(shū)寫(xiě)字，每四十五分鐘休息一次，看距離，讓眼睛得到足夠的休息，堅(jiān)持每天做眼保健操。其次，注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，多吃對(duì)眼睛有益的食物。含維生素c的食物對(duì)眼睛有好處，要注意每天多吃含維生素c的食物！
同學(xué)們讓我們互相交流，一起護(hù)眼，一起努力學(xué)習(xí)，一起迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，努力為祖國(guó)的建設(shè)做出更多的貢獻(xiàn)。
關(guān)愛(ài)留守兒童國(guó)旗下講話稿篇九
中國(guó)有句俗話，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開(kāi)成功人生的敲門(mén)磚。
曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一。傳說(shuō)，有這樣一個(gè)有趣的故事：一天，曾先生在家看書(shū)，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái)，這時(shí)來(lái)了個(gè)賊，卻怎么也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書(shū)！”然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去！賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。
我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?！記得一位哲人曾?jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮！
關(guān)愛(ài)留守兒童國(guó)旗下講話稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友：
首先，我代表兒童樂(lè)園的小朋友，向全體老師說(shuō)聲：“您們辛苦了，謝謝您們!”
六月，是收獲的季節(jié)，是百花盛開(kāi)的季節(jié)，是令人難忘的季節(jié)。我們所有大班的小朋友，經(jīng)過(guò)三年多幼兒園學(xué)習(xí)、生活，就要畢業(yè)了。
今天，對(duì)于我們，是難忘和不舍;對(duì)于家長(zhǎng)，是欣慰和向往;對(duì)于老師，卻是希望和期待。
三年來(lái)，是您們勤勤懇懇，帶領(lǐng)我們快樂(lè)地跳舞、做游戲、學(xué)畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)故事、做早操，我們獲得了許多知識(shí)。
三年來(lái)，是您們無(wú)私奉獻(xiàn)，引導(dǎo)我們走進(jìn)歡樂(lè)大舞臺(tái)，升國(guó)旗，樂(lè)園廣播，親子游戲，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
三年來(lái)，是您們含辛茹苦，教育我們講文明、懂禮貌，講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)、天天向上，我們養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
現(xiàn)在，我們馬上要畢業(yè)了，離開(kāi)這個(gè)溫暖的大家庭。小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，要飛向更廣闊的天空，無(wú)論我們走多遠(yuǎn)，忘不了兒童樂(lè)園的快樂(lè)時(shí)光，忘不了老師們的辛勤培育，忘不了老師們的親切教導(dǎo)。
尊敬的老師，現(xiàn)在您們是我們的老師，將來(lái)還是我們的老師，永遠(yuǎn)是我們的老師。
小朋友，讓我們伸出右手,放在心上,對(duì)老師說(shuō)聲：“老師，我們愛(ài)您!等我們戴上紅領(lǐng)巾，再向您們來(lái)問(wèn)好!
關(guān)愛(ài)留守兒童國(guó)旗下講話稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
下面介紹本次升旗班級(jí)。
本次升旗班級(jí)是高一36班，36班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，拼搏向上的班級(jí)體，我們以“團(tuán)結(jié)拼搏，篤學(xué)爭(zhēng)光”為信念，學(xué)習(xí)上精益求精，生活中互幫互助，活動(dòng)中齊心協(xié)力，高一上學(xué)期共獲得25個(gè)a。新學(xué)期，新目標(biāo)，清晨朗朗的書(shū)聲是我們每天的開(kāi)始，晚三前昂揚(yáng)的誓言給我們疲累時(shí)奮進(jìn)的加油站，今后的學(xué)習(xí)中，我們一定會(huì)竭盡努力，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，爭(zhēng)取無(wú)愧于“清北”稱(chēng)號(hào)。
36班重視打造班級(jí)文化、小組文化，小組建設(shè)富有成效，營(yíng)造出整個(gè)班級(jí)合作競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍。小組內(nèi)同學(xué)們優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互相幫扶，活動(dòng)中同學(xué)們各展優(yōu)勢(shì)，擰成一股繩兒，展現(xiàn)出良好的班級(jí)凝聚力和爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，“見(jiàn)紅旗就扛，見(jiàn)第一就爭(zhēng)”，昂揚(yáng)向上的正氣，激情四射的活力是我們的追求。
我們的班主任張利娜老師，要求學(xué)生做到的事自己首先做到，許多個(gè)清晨，5:50她便陪著我們開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。作為語(yǔ)文老師，她以深厚的語(yǔ)文素養(yǎng)和淵博的知識(shí)感染著我們；作為班主任，她用關(guān)心、愛(ài)心包容著我們，塑造著我們，成就著我們；作為級(jí)部主任，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，不急不躁，細(xì)致做好每一件事。在此，我代表（36）班全體同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句：“老師您辛苦了，我們定會(huì)用全部的努力回報(bào)您無(wú)私的付出！”
本次升旗儀式的旗手有：于浩洋，王浩，趙立成，武培棟四位同學(xué)。
本次演講人是高一36班蔣松園同學(xué)。
下面我宣布：升旗儀式正式開(kāi)始。
第一項(xiàng)升國(guó)旗，唱國(guó)歌，全體行注目禮。全體立正，面向國(guó)旗半面向左向右轉(zhuǎn)。
禮畢。
第二項(xiàng)國(guó)旗下講話，大家掌聲歡迎蔣松園同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下演講。
關(guān)愛(ài)留守兒童國(guó)旗下講話稿篇十二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是：別樣的六一兒童節(jié)。
彈去五月的風(fēng)塵。
迎來(lái)六月的時(shí)光。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)。
我們又迎來(lái)了新的一周。
昨天是屬于你們的一個(gè)有意義的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這一天也是你們最快樂(lè)的日子。在此，我僅代表全體老師向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀!同時(shí)，也代表全體少先隊(duì)員，向剛加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)新少先隊(duì)員們表示熱烈的祝賀。
此時(shí)此刻，當(dāng)我們沉浸在節(jié)日的的喜慶之中，歡度節(jié)日的時(shí)候。你是否知道，這個(gè)“六一”對(duì)災(zāi)區(qū)的孩子們卻格外不同，他們經(jīng)歷了人生的大難，也經(jīng)歷了人生的大愛(ài)，他們堅(jiān)強(qiáng)而勇敢，幸存孩子們的微笑就是明天的希望。同學(xué)們，讓我們一起對(duì)幸存的孩子們道一聲：祝你們“六一”快樂(lè)，對(duì)那些遇難的孩子說(shuō)一聲：“一路走好!天堂沒(méi)有地震，你們要過(guò)一個(gè)快樂(lè)的‘六一’?！?BR> 每逢“六一”兒童節(jié)，我們的黨和政府、學(xué)校都要為少年兒童們舉行各種各樣的活動(dòng)，這一天，我們唱歌，我們跳舞，我們做游戲，我們搞活動(dòng)，歡歡喜喜地度過(guò)自己的節(jié)日。生活在祖國(guó)大家庭里的小朋友們是多么幸福呀!
你可曾知道：在世界上的其他許多地方，我們的同齡人卻不能像我們一樣，天天開(kāi)心的背著書(shū)包上學(xué)，他們也無(wú)法像我們一樣，不愁吃穿的過(guò)著快樂(lè)的日子。在當(dāng)今世界上，仍然有許多的少年兒童正遭遇不幸，每年都有成千上萬(wàn)的少年兒童生活在戰(zhàn)火與饑餓之中，他們的生命都時(shí)刻遭受威脅，更不用說(shuō)讀書(shū)學(xué)習(xí)了。與他們相比，我們是幸福的，我們是幸運(yùn)的。少先隊(duì)員們，有一首歌，我們一起唱了多少年，這就是氣勢(shì)磅礴、昂揚(yáng)向上的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;有一面旗，我們一起舉了多少年，這就是星星火炬組成的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗;有一種禮，我們行了多少年，這就是五指并攏、高舉過(guò)頭頂?shù)年?duì)禮;有一種標(biāo)志，我們一起戴了多少年，這就是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾;有一種誓言，我們一起高呼了多少年，這就是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的誓言。
此刻，我提議，全體少先隊(duì)員舉起右手，握緊拳頭，讓我們?cè)僖淮胃吆簦簻?zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
新世紀(jì)的少先隊(duì)員們你們是未來(lái)世界的主人，我們殷切期盼著你們?cè)缛粘蔀楹细竦慕ㄔO(shè)者和接班人。希望你們樹(shù)立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，;希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，成為知識(shí)的探索此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園者和創(chuàng)新者;希望你們擁有強(qiáng)健的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)鍛煉;我們祝愿每一位少先隊(duì)員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì)上的好少年，大自然的好朋友，弘揚(yáng)少先隊(duì)自主向上的精神，為祖國(guó)美好的明天做好一切準(zhǔn)備!
同學(xué)們，我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來(lái)，勇敢肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān)，迎接歡樂(lè)的六一，迎接美好的明天!
最后我再次代表全體老師向親愛(ài)的少先隊(duì)員們表示節(jié)日的祝賀。祝全校的少年兒童度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的“六一”兒童節(jié)!
關(guān)愛(ài)留守兒童國(guó)旗下講話稿篇十三
“六一”國(guó)際兒童節(jié)是你們自己的節(jié)日，也是你們最快樂(lè)的日子。我們學(xué)校為了使同學(xué)們過(guò)得更加有意義，將在明天舉行豐富多彩的活動(dòng)。在這里，我預(yù)先向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，同時(shí)，向辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師致以崇高的敬意。
親愛(ài)的小朋友們，你們肩負(fù)著復(fù)興中華民族的歷史使命，你們是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，也是幸運(yùn)的一代，你們面對(duì)的21世紀(jì)是全球化、信息化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)崛起和人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的新時(shí)代，為了你們健康成長(zhǎng)，我向你們提出幾點(diǎn)希望：
一、培養(yǎng)高尚的情操，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，塑造堅(jiān)強(qiáng)的意志，自尊、自信、自主、自強(qiáng)，做合格的小公民。
二、努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，學(xué)好各門(mén)功課，奠定個(gè)人成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，增強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)。
三、鍛煉強(qiáng)健的體魄，不做溫室的花朵，做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。
四、積極投身社會(huì)實(shí)踐，不斷錘煉自己，增長(zhǎng)才干，勇于創(chuàng)新，做新時(shí)代的弄潮兒。
同學(xué)們，你們是新世紀(jì)的主人，是祖國(guó)騰飛的希望！你們一定要從一點(diǎn)
一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì)上的好少年，大自然的好朋友！成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人，我們相信你們，一定能行！
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)，幸福安康。
老師們、小朋友們：
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶祝孩子們自己的節(jié)日，在這喜慶的日子里，望著聰明、健康、活潑、可愛(ài)的小朋友們，我感到無(wú)比的欣慰。在此，我代表區(qū)教育局團(tuán)委向進(jìn)修附小以及附小幼兒園的少年兒童致以節(jié)日的祝賀，向辛勤培育祖國(guó)花朵的廣大教師表示崇高的敬意!
小朋友們，你們是新世紀(jì)的主人，肩負(fù)著21世紀(jì)祖國(guó)騰飛的重任，少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育;高尚的情操在這里萌生;良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成;生命的輝煌在這里奠基。少年好學(xué)，必成大器，未來(lái)的世此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園?http://界是屬于你們的，我衷心希望每一位同學(xué)從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，歷煉健康身心，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好少年，從小事做起，從現(xiàn)在做起，真正成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!愿廣大少年兒童在祖國(guó)的懷抱里健康成長(zhǎng)!
謝謝大家!
同學(xué)們，在我們國(guó)家里，許多人把少年兒童比作“祖國(guó)的花朵”、“祖國(guó)的未來(lái)”。“祖國(guó)的花朵”是什么意思呢？這除了贊美我們天真、活潑之外，還另有很深的意義，那就是希望我們?cè)谧鎳?guó)這個(gè)大花園里，像花朵一樣競(jìng)相開(kāi)放，把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加絢麗多彩；把我們比作“祖國(guó)的未來(lái)”，就是說(shuō)，未來(lái)是屬于我們的，祖國(guó)的前途是屬于我們的。同學(xué)們，在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里，承載著長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷，老師的殷切期望，父母的含辛茹苦。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，寄托祖國(guó)的未來(lái)?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，作為二十一世紀(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要倍加珍惜今天的幸福時(shí)光。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì)做位好公民。試問(wèn)你自己：看到地面的紙屑，你彎腰撿起了嗎？看到同學(xué)在吵架，你上前規(guī)勸了嗎？你愿意用手中僅有的一元錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)小攤上色彩艷麗的小玩意兒，還是愿意把它捐給需要幫助的同學(xué)呢？如果這些，你都有正確的選擇，那你就可能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生、優(yōu)秀的人。
古人言：千里之行，始于足下。兒童時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，因此，你們要走好兒童時(shí)代的每一步，健健康康，快快樂(lè)樂(lè)，讓家長(zhǎng)放心，讓老師欣慰。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《六一，我們的節(jié)日》。
光陰似箭，彈指之間，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)。如今的我們就是充滿朝氣、充滿幻想、充滿希望的少年兒童，我們有著遠(yuǎn)大的理想、持久不懈的努力和堅(jiān)韌不拔的毅力。
大海在召喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)我們奮力攀登。今天，新的校園，新的書(shū)籍，新的同伴，新的師長(zhǎng)，新的要求，新的步伐，新的征程……在這萬(wàn)象更新的日子里，讓我們以新的姿態(tài)迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)，結(jié)交一位又一位的朋友，擁抱碩果累累、豐富多彩的夏天！
我們要讓今年的六一兒童節(jié)過(guò)得非同一般。平常的這一天你都有向你的父母要禮物吧，而今年的六一兒童節(jié)我認(rèn)為不要向家長(zhǎng)索要貴重禮品、不要與同學(xué)攀比吃穿，建議同學(xué)們做一件好事或改正一個(gè)缺點(diǎn)，作為送給自己的一份禮物，也作為一份特殊的禮物送給自己的家長(zhǎng)，來(lái)感謝他們對(duì)你無(wú)微不至的照顧與關(guān)愛(ài)，請(qǐng)用行動(dòng)來(lái)證明吧！為媽媽做幾件家務(wù)事，幫爸爸擦擦皮鞋……行動(dòng)起來(lái)吧，孝順父母，關(guān)愛(ài)親人。在六一節(jié)里讓你的父母感到快樂(lè)、欣慰與驕傲！
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有發(fā)光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開(kāi)的日子。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天的太陽(yáng)，為我們的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！
同學(xué)們，二十一世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了孩子們的盛大節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)，我非常榮幸地與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì)，謹(jǐn)讓我向全體小朋友、少先隊(duì)員們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國(guó)花朵的園丁們致以崇高的敬意！向今天即將受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀！
少先隊(duì)員、小朋友們，我們正處于一個(gè)充滿希望的挑戰(zhàn)的'新時(shí)代，你們幸運(yùn)地生活在一所關(guān)注師生生存狀態(tài)，追求最大限度滿足師生成長(zhǎng)需要的學(xué)校；一所以“給學(xué)生最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步”為核心辦學(xué)理念，傾情打造“附小教育”品牌的學(xué)校；一所“以教育科研為先導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，以英語(yǔ)特色為核心的育才學(xué)校，以服務(wù)社會(huì)為內(nèi)涵的新型學(xué)?！保灰凰宰约旱睦砟詈蛯?shí)踐，同家長(zhǎng)一起踐行“咱們的孩子、咱們的學(xué)校、咱們共同努力”這一家校合作口號(hào)的學(xué)校，你們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，你們的老師技藝高超，你們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量高，成績(jī)斐然，剛才給你們學(xué)校授牌就是對(duì)你們學(xué)校的充分肯定。 少先隊(duì)員、小朋友們，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。同時(shí)，也希望我們師范附小再接再厲，爭(zhēng)取更大的榮譽(yù)。
謝謝大家！
各位教師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了國(guó)際“六一”兒童節(jié)。我非常榮幸被學(xué)校聘請(qǐng)為名譽(yù)校長(zhǎng)，與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì)，謹(jǐn)讓我向全體小朋友、少先隊(duì)員們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候。
少先隊(duì)員、小朋友們，我們正處于一個(gè)充滿希望的挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠(chéng)地希望小朋友們要珍惜美好的生活，不辜負(fù)黨和人民的殷切期望，不辜負(fù)父母的厚愛(ài)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，歷煉健康身心，在校做一名好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做文明的小公民，從小事做起，從現(xiàn)在做起，把握正確的人生航向，用你們的行動(dòng)來(lái)證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗，未來(lái)的柳城將以你為榮！
少年有志，國(guó)家有望，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。少年兒童的健康成長(zhǎng)歷來(lái)是黨和政府十分關(guān)注的大事，我身為名譽(yù)校長(zhǎng)，也是教師隊(duì)伍中的一員，我將與學(xué)校全體老師一起并肩攜手，與時(shí)俱進(jìn)，為學(xué)校的教育事業(yè)出謀獻(xiàn)策、添磚加瓦，推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)再譜新樂(lè)章、再創(chuàng)新輝煌！
關(guān)愛(ài)留守兒童國(guó)旗下講話稿篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
我今天國(guó)旗下講話的主題是：繽紛社團(tuán)，無(wú)限樂(lè)趣。
我們都曾有過(guò)美好而充實(shí)的社團(tuán)經(jīng)歷：可能是與小伙伴一起學(xué)習(xí)野外生存的技巧，那熊熊的篝火依然在記憶深處不熄燃燒著，溫暖而明亮；也許是和朋友們一起練習(xí)滑雪，從雪坡向下飛降時(shí)撲面而來(lái)的冷冽寒風(fēng)，吹不冷心頭那火熱的溫度；再或者只是一次手工diy，卻看見(jiàn)一件件精美工藝品如同花朵般在靈巧的手中一一綻放；亦或是一同歌唱、舞蹈，在絕妙如天籟的歌聲里，在如同天鵝般優(yōu)雅的身姿里，我們享受著社團(tuán)活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)與喜悅。
我們?cè)谏鐖F(tuán)中學(xué)習(xí)，在社團(tuán)中快樂(lè)，也在社團(tuán)中漸漸豐盈自己。社團(tuán)活動(dòng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí)，也增長(zhǎng)了我們的履歷，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上，印下一個(gè)個(gè)美好的足跡。
社團(tuán)真正的定義是：一個(gè)具有某些共同特征、相同愛(ài)好的人相聚而成的互益性組織。中國(guó)的社團(tuán)一般具有非盈利性和民間化兩種基本組織特征。社團(tuán)與政府組織、非正式組織或自然群體有著明顯的區(qū)別。
我們，因?yàn)橐粋€(gè)共同的愛(ài)好，穿過(guò)人海，涌過(guò)人潮，在這里相聚。
我們，為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，將呼聲傳遍四海八荒，山川河澤。
千千萬(wàn)萬(wàn)種社團(tuán)活動(dòng)中，總有一種會(huì)令你為之著迷。這周我校也將迎來(lái)為期一周的社團(tuán)文化展示周。在這里有著豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，等待你前來(lái)展現(xiàn)自己的精彩與活力，希望各位同學(xué)能在眾多活動(dòng)中留下自己的翩翩風(fēng)姿！
本周一至周五的中午，學(xué)校會(huì)在多功能樓一樓開(kāi)展楊可揚(yáng)藏書(shū)票展覽，而在周一的晚上將會(huì)有化學(xué)影片展演，周二的足球嘉年華，以及中午的果凍蠟燭制作和有意思的手工皂diy活動(dòng)。而在周三中午則會(huì)有夏日必備的神器“防曬霜”的diy。當(dāng)晚則會(huì)有話劇演出，周四將會(huì)有微型實(shí)驗(yàn)室、食品真相大揭秘以及詩(shī)酒歌會(huì)等活動(dòng)在期待著大家的加入！周五還會(huì)有化學(xué)學(xué)生作品展！同學(xué)們可以依據(jù)自己的興趣進(jìn)行挑選參加，我們等著你喲！
春末的和風(fēng)攜著初夏的氣息姍姍而來(lái)，而年輕的我們已面朝朝陽(yáng)，吹響青春的號(hào)角，向未來(lái)發(fā)起挑戰(zhàn)。
我們不畏懼任何磨難，勇于嘗試，敢于創(chuàng)新，挑戰(zhàn)自我；
我們將一路披荊斬棘，不辭冰雪，只是因?yàn)榇藭r(shí)年少的我們，是最好的我們。
我相信，社團(tuán)活動(dòng)所帶給我們的，或許早已不只是一次體驗(yàn)經(jīng)歷，更多的卻是一種積累與沉淀。
它是課堂教學(xué)的有益延伸和補(bǔ)充，使我們?cè)趯捤伞⒆杂傻恼n堂學(xué)習(xí)外激發(fā)思想、熏陶品格、發(fā)展個(gè)性，鞏固、深化、擴(kuò)展課堂所學(xué)內(nèi)容，注重知識(shí)的日常轉(zhuǎn)化、運(yùn)用和創(chuàng)新。
它是同學(xué)之間相互教育的良好形式，有助于充分調(diào)動(dòng)主動(dòng)性、積極性，培育自主精神、獨(dú)立品格，并通過(guò)不同的社團(tuán)活動(dòng)不斷全方面地認(rèn)識(shí)自己、把握自己、發(fā)展自己，得到實(shí)際的考驗(yàn)和鍛煉以及深刻的啟迪和教育。
快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧！
我在這里正式向大家發(fā)出號(hào)召，邀請(qǐng)各位積極踴躍投入到本次活動(dòng)中來(lái)！謝謝大家。
關(guān)愛(ài)留守兒童國(guó)旗下講話稿篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們：
這個(gè)星期五大家知道是什么節(jié)日嗎，不用我說(shuō)，大家都知道了，它是我們一年一度的六一兒童節(jié)，是大家最盼望、最開(kāi)心的節(jié)日!
我們學(xué)校為了使同學(xué)們過(guò)的更加有意義，將在后天舉行豐富多彩的文藝演出。在這里，我預(yù)先向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，同時(shí)向辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師致以崇高的敬意。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著復(fù)興中華民族的歷史使命，你們是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，也是幸運(yùn)的一代，你們面對(duì)的21世紀(jì)是全球化、信息化、經(jīng)濟(jì)崛起和人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的新時(shí)代，為了你們健康成長(zhǎng)，我向你們提出幾點(diǎn)希望：
1、培養(yǎng)高尚的情操，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，塑造堅(jiān)強(qiáng)的意志，自尊、自信、自主、自強(qiáng)，做合格的小公民。
2、努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，學(xué)好各門(mén)功課，堅(jiān)定個(gè)人成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)。
3、鍛煉強(qiáng)健的體魄，不做溫室的花朵，做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。
4、積極投身社會(huì)實(shí)踐，不斷錘煉自己，增長(zhǎng)才干，勇于創(chuàng)新，做新時(shí)代的弄潮兒。
同學(xué)們，你們是新世紀(jì)的主人，是祖國(guó)騰飛的希望!你們一定要從一點(diǎn)一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì)上的好少年，大自然的好朋友!成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律社會(huì)主義新人，老師相信你們，一定能行!
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)，幸福安康!
關(guān)愛(ài)留守兒童國(guó)旗下講話稿篇十六
在原始部落，在封閉、落后、偏遠(yuǎn)的人群中，人們相信冥冥之中有神靈在上，神靈是絕對(duì)不可以褻瀆的?！叭碎g私語(yǔ)，天聞若雷，暗室虧心，神目如電”。在宗教流行的地方，教人行善積德的教義也在時(shí)時(shí)約束著人們不可作惡。
當(dāng)科技的發(fā)展破除了我們對(duì)神靈的敬畏之后，當(dāng)我們置身于轉(zhuǎn)型期社會(huì)，基本的價(jià)值理念正經(jīng)歷著震蕩、磨合與撞擊，傳統(tǒng)的與現(xiàn)代的、保守的與開(kāi)放的、東方的與西方的、前進(jìn)的與落伍的、單一的與多元的價(jià)值觀念相互膠著、交鋒，這時(shí)，一種空前的無(wú)畏力量在我們心中滋長(zhǎng)―――對(duì)什么事情都無(wú)所畏懼，對(duì)什么東西都無(wú)所顧忌。這種無(wú)畏最終會(huì)讓我們失去做人的尊嚴(yán)與高貴。
敬畏，不是一種害怕與恐懼，更不是一種懦弱，而是一種對(duì)生命、規(guī)律、原則與信仰的虔誠(chéng)。敬畏生命，不再隨意扼殺；敬畏規(guī)律，不再唯我獨(dú)行；敬畏原則，不再任意踐踏；敬畏信仰，不再隨波逐流。人最應(yīng)有的就是敬畏之心，學(xué)會(huì)敬畏，學(xué)會(huì)生存之道。同學(xué)們：
敬畏親情，才會(huì)懂得一路走來(lái)父母的不容易；才會(huì)懂得這十五六年來(lái)整個(gè)家族中最幸福的就是你?？赡芤?yàn)槠饺盏牧慊ㄥX(qián)比別人少而抱怨父母不夠愛(ài)你；也可能因?yàn)榭荚嚦煽?jī)的不理想受?chē)Z叨而遷就父母不善解人意...。同學(xué)們，敬畏我們的父母。理解父母，孝敬父母，就不能有無(wú)端的任性，過(guò)多的自我，無(wú)限制的索?。徊艜?huì)有責(zé)任與使命，才會(huì)有拼搏向上的動(dòng)力。
敬畏師情，才會(huì)真正感受到恩師屹立于三尺講臺(tái)為誰(shuí)而揮汗如雨；才會(huì)明白我們?nèi)〉玫狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴到底來(lái)自于哪里。是否因?yàn)樯险n不認(rèn)真而受批評(píng)而記恨老師的苛刻與嚴(yán)厲；或是否因?yàn)樵谛＿`反紀(jì)律被請(qǐng)家長(zhǎng)而抱怨老師的不留余地；...。同學(xué)們，敬畏我們的老師。尊重老師，理解老師，就不能有行為無(wú)束無(wú)拘，課堂上竊竊私語(yǔ)，對(duì)老師管教置之不理；才會(huì)有學(xué)習(xí)求知若饑，生活中虛心若愚。
敬畏同學(xué)情，才會(huì)尋找到我們成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)的快樂(lè)源泉；才會(huì)收獲多年后回首往事時(shí)帶給我們那絲青澀的愉悅。是否因?yàn)橥瑢W(xué)與你的意見(jiàn)相悖而心懷芥蒂；是否因?yàn)橥瑢W(xué)家庭或?qū)W習(xí)或長(zhǎng)相或性格不盡如人意而背后嘲笑；是否因?yàn)樯罨驅(qū)W習(xí)中的一點(diǎn)小摩擦而遷怒同學(xué)搞得朋友分離；同學(xué)們，敬畏同窗情。團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，寬容同學(xué)，就不能有恃強(qiáng)凌弱，挖苦打擊；才會(huì)對(duì)身邊的同學(xué)心存感激，言語(yǔ)春風(fēng)化雨，行為處處蘊(yùn)含善意。
在場(chǎng)的各位95后學(xué)生朋友們，希望你們心中要牢牢堅(jiān)守一些不能動(dòng)搖、不能通融的東西。心存敬畏，心存感激，為未來(lái)的你存儲(chǔ)一股新的力量。
關(guān)愛(ài)留守兒童國(guó)旗下講話稿篇十七
同學(xué)們、老師們?cè)缟虾茫?BR> 今天我在國(guó)旗下講話的主題是：總結(jié)開(kāi)學(xué)以來(lái)同學(xué)們各方面的表現(xiàn)，主要講二點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面。
本學(xué)期是考試最為頻繁的一個(gè)學(xué)期，也是收獲最多的一個(gè)學(xué)期！開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái)，絕大多數(shù)學(xué)生都投入到緊張忙碌的學(xué)習(xí)中。大家能做到課前認(rèn)真完成老師布置的預(yù)習(xí)。上課前能整理好課本、筆記本及相關(guān)材料，一上課就打開(kāi)課本。上課時(shí)精神飽滿，思想集中。回答提問(wèn)、發(fā)表意見(jiàn)、提出疑問(wèn)等，和其他同學(xué)交流發(fā)言時(shí)，能靜心傾聽(tīng)，認(rèn)真思考。老師提出問(wèn)題后，能自覺(jué)看書(shū)、思考，或參與同伴討論。課堂上努力自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于提出問(wèn)題。老師講解時(shí)，能認(rèn)真聽(tīng)講、同時(shí)注意查看課本、記筆記。下課后，能抽時(shí)間及時(shí)對(duì)一堂課的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)反思，對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理歸納，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)提出，或作好記錄。在此期間，高三經(jīng)歷了一?？荚?。高二經(jīng)歷了“小高考”。高一經(jīng)歷了語(yǔ)數(shù)英限時(shí)練習(xí)。我們見(jiàn)證了同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步與變化，既感到欣喜又倍感欣慰。但是我們存在的問(wèn)題還好多。我們現(xiàn)在主要問(wèn)題是，就是學(xué)習(xí)浮躁，不專(zhuān)注。不能及時(shí)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，作業(yè)馬虎，不及時(shí)完成。學(xué)習(xí)遇到困難就愛(ài)放棄。學(xué)習(xí)沒(méi)效率，學(xué)習(xí)不主動(dòng)。不能持之以恒，課余時(shí)間利用不夠等等。所有這些問(wèn)題都提醒我們，在面對(duì)成績(jī)的時(shí)候，決不可自滿，而要看到我們的不足，看到我們存在的問(wèn)題，看到我們肩上的責(zé)任。
2、行為習(xí)慣方面。
同學(xué)們能做到，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，懂得感恩，誠(chéng)實(shí)守信，舉止文明，勤儉節(jié)約，講究衛(wèi)生，鍛煉身體。同時(shí)我們應(yīng)該看到，少數(shù)同學(xué)的行為習(xí)慣出現(xiàn)滑坡，主要表現(xiàn)為：1、早戀現(xiàn)象抬頭，呈現(xiàn)公開(kāi)化、成人化的趨勢(shì)。早戀是苦酒，自己釀的苦酒最終自己品嘗。2、出現(xiàn)打架斗毆事件。沖動(dòng)是魔鬼，打架成本高，后果很?chē)?yán)重。此外，還出現(xiàn)了翻越學(xué)校圍墻，夜不歸宿。教室玩手機(jī)，宿舍放鞭炮。學(xué)生推銷(xiāo)外賣(mài)，食堂餐桌不整理?？荚囎鞅?、亂扔垃圾。不服從老師管理等。以上行為希望同學(xué)們認(rèn)真反思，及時(shí)改正，對(duì)屢教不改者將給予嚴(yán)肅處理。
同學(xué)們，暮春三月,江南草長(zhǎng),雜花生樹(shù),群鶯亂飛，人間四月芳菲天,正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)。所以，在春天，讓我們，坐下來(lái)，打開(kāi)一本書(shū)，將心沉下去，閱讀的喜悅，將踏浪而來(lái)。春暖花開(kāi)，我們是幸福的讀書(shū)人。
關(guān)愛(ài)留守兒童國(guó)旗下講話稿篇一
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是《做一名合格的兒童團(tuán)員》。
每年的12月4日是我們的小紅星兒童節(jié)，在這一天全體一年級(jí)的小朋友都要加入小紅星兒童團(tuán)，佩戴上綠領(lǐng)巾，成為一名光榮的兒童團(tuán)員。我們知道小紅星兒童團(tuán)是隸屬于少先隊(duì)的兒童組織，是少先隊(duì)的預(yù)備隊(duì)。那么如何做一名合格的兒童團(tuán)員呢？一名合格的兒童團(tuán)員必須要遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，比如聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室，課本文具準(zhǔn)備好；要發(fā)言先舉手；排隊(duì)做到靜齊快；課間休息時(shí)不在教室走廊里追逐打鬧，大聲喧嘩等。
一名合格的兒童團(tuán)員要做到熱愛(ài)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)上學(xué)不遲到，專(zhuān)心聽(tīng)講勤動(dòng)腦，積極發(fā)言不膽小，認(rèn)真寫(xiě)字作業(yè)好。一名合格的兒童團(tuán)員還要講文明，懂禮貌。見(jiàn)到老師、同學(xué)主動(dòng)行禮問(wèn)好，不說(shuō)粗話、臟話，“您好，請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，再見(jiàn)”這十字禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊；上下樓梯靠右走，人多擁擠時(shí)注意謙讓?zhuān)徊粊y扔垃圾，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起來(lái)；愛(ài)護(hù)公物，不在課桌上亂涂亂畫(huà)，不穿越綠化帶，攀折樹(shù)枝。尊敬師長(zhǎng)，面對(duì)老師和父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞。同學(xué)之間不打架不吵鬧，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。一名合格的兒童團(tuán)員還要熱愛(ài)勞動(dòng)，會(huì)刷牙、會(huì)洗臉；會(huì)理書(shū)包會(huì)穿衣，會(huì)擦桌椅會(huì)掃地；自己的事情學(xué)著做，學(xué)會(huì)的事情堅(jiān)持做。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，時(shí)刻以一個(gè)兒童團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，要求自己，努力做到守紀(jì)律，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，講文明，懂禮貌,爭(zhēng)做新一代的社會(huì)主義接班人。
關(guān)愛(ài)留守兒童國(guó)旗下講話稿篇二
各位來(lái)賓、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天能參加這個(gè)會(huì)議聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的教誨和先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)介紹，我感到非常榮幸。雖然我們?cè)陉P(guān)愛(ài)留守兒童工作中取得了一些成績(jī)，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求和先進(jìn)單位的做法還相差很遠(yuǎn)，下面就我校關(guān)愛(ài)留守兒童的一些做法向大家做以下匯報(bào)：
太和六小地處沙河中路，縣城邊緣的城鄉(xiāng)結(jié)合部，共有“留守兒童”256人（其中父母雙方外出102人），占在校兒童26.05%。這些孩子遠(yuǎn)離父母，缺少家庭關(guān)愛(ài)，在心理、學(xué)習(xí)、生活等方面出現(xiàn)了較多的問(wèn)題，嚴(yán)重影響了他們的健康發(fā)展。針對(duì)這一現(xiàn)象，我們?cè)诳h教育局、縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委的關(guān)心和支持下開(kāi)展了一系列工作，加強(qiáng)了對(duì)“留守學(xué)生”這一特殊弱勢(shì)群體的管理和教育，將“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，構(gòu)建和諧校園”，作為學(xué)校德育工作的重頭戲，啟動(dòng)了“留守學(xué)生關(guān)愛(ài)工程”取得了一點(diǎn)成績(jī)，受到學(xué)生家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
為提高對(duì)“關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童”的認(rèn)識(shí)，確保工作的落實(shí)，學(xué)校成立了關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)了社區(qū)書(shū)記為關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人，以學(xué)校、社區(qū)有關(guān)人員、轄區(qū)民警、家長(zhǎng)代表為領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，建立起以學(xué)校為中心，學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)感受到愛(ài)就在身邊、就在學(xué)習(xí)中、就在成長(zhǎng)中。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校都要采取措施，通過(guò)家訪、問(wèn)卷調(diào)查等方式，在社區(qū)、派出所的協(xié)助下，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)外出打工情況進(jìn)行摸底調(diào)查，配合縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委，對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行梳理分析，根據(jù)“留守兒童”的家庭和委托監(jiān)護(hù)人的狀況，分類(lèi)建立“留守兒童”檔案和家校聯(lián)系卡。為進(jìn)一步規(guī)范管理，學(xué)校指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)檔案及管理工作，并根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過(guò)聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。
為充分發(fā)揮學(xué)校作為關(guān)愛(ài)留守兒童主陣地的作用，我們將“留守學(xué)生”的教育管理工作，納入教師考核評(píng)估體系，制定了“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生”責(zé)任制度，與學(xué)校的量化管理掛鉤，將關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作落到實(shí)處。學(xué)校建立了教師和學(xué)生“一對(duì)一”幫扶制度，及時(shí)掌握留守學(xué)生情況，做好留守學(xué)生成長(zhǎng)記錄。
制度規(guī)定每個(gè)班主任、任課老師都是幫扶教師，必須通過(guò)聯(lián)系卡向留守學(xué)生及家長(zhǎng)、委托監(jiān)護(hù)人公布電話號(hào)碼，以便互相及時(shí)交流；實(shí)行“四個(gè)一”制，即每學(xué)期對(duì)每個(gè)留守學(xué)生家訪一次，每月與在外打工的家長(zhǎng)至少電話聯(lián)系一次；每月與留守學(xué)生至少談心一次，重點(diǎn)幫扶一個(gè)父母均在外，委托監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)不到位，學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡或人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展偏失的“留守學(xué)生”。要求老師要詳細(xì)填好記錄卡，制定個(gè)別教育管理方案，努力做留守學(xué)生生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人。
制度還要求每個(gè)班級(jí)都發(fā)動(dòng)學(xué)生與留守學(xué)生結(jié)成互助伙伴，許多學(xué)生自發(fā)的為互助伙伴捐錢(qián)捐物，有的在節(jié)假日或周末把互助伙伴帶回家，共享家庭的溫馨，形成了和諧共進(jìn)的班級(jí)新風(fēng)尚。目前學(xué)校有記載的共有116人次的留守學(xué)生到過(guò)互助伙伴的家中，學(xué)生自發(fā)捐款、捐物價(jià)值639.6元。許多老師最初是被動(dòng)地接受學(xué)校的任務(wù)，在與留守學(xué)生的交心中漸漸地融入了真情，一位老師動(dòng)情地說(shuō)“對(duì)留守孩子的關(guān)愛(ài)，其實(shí)收獲更多的是老師，能得到這些孩子的信任和愛(ài)，是幸福的?！?BR> 教育實(shí)踐證明，內(nèi)容豐富生動(dòng)，形式靈活多樣的少先隊(duì)活動(dòng)是教育學(xué)生的有效途徑之一，根據(jù)留守孩子的具體情況，學(xué)校策劃活動(dòng)方案，定期舉行人文關(guān)愛(ài)活動(dòng)，組織留守學(xué)生積極參與，通過(guò)具體活動(dòng)使學(xué)生從心靈深處受到教育，從而內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。重點(diǎn)開(kāi)展了以下活動(dòng)：
（3）給“留守學(xué)生”自信的動(dòng)力。開(kāi)展“陽(yáng)光少年”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，激勵(lì)“留守學(xué)生”磨練意志，自強(qiáng)、自立、自尊。目前學(xué)校已表彰了“陽(yáng)光少年”37名，成為留守學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。
（4）給“留守孩子”家的感覺(jué)。學(xué)校把少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行精心布置，使這里成為“留守孩子”咨詢(xún)、交流、求助等的富有生氣的“家”；開(kāi)展豐富多彩的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。如組織老師、學(xué)生為留守兒童過(guò)生日；幫“留守兒童”整理家務(wù)；建立“心靈信箱”，搭建師生交流平臺(tái)；開(kāi)通免費(fèi)“親情熱線”彌補(bǔ)親子關(guān)系的缺失。今年中秋節(jié)那天，共有86位同學(xué)通過(guò)學(xué)校的親情熱線與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母通了電話，圓了他們的“團(tuán)圓夢(mèng)”。這些關(guān)愛(ài)活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的“家”的氛圍，讓每個(gè)“留守兒童”真切感受關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光，真情的雨露，使他們也能同大多數(shù)學(xué)生一樣不覺(jué)“留守”，不再孤獨(dú)，快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。
學(xué)校利用春節(jié)、午收等務(wù)工人員返鄉(xiāng)之際，通過(guò)《致留守學(xué)生家長(zhǎng)一封信》等形式，與家長(zhǎng)溝通。建議家長(zhǎng)加強(qiáng)與留守子女的聯(lián)系。及時(shí)了解孩子的真實(shí)想法，配合學(xué)校的教育。同時(shí)利用家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)“留守學(xué)生”的委托監(jiān)護(hù)人進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)和教育學(xué)知識(shí)，掌握符合時(shí)代特征的隔代交流、溝通的藝術(shù)，使家庭教育與學(xué)校教育形成合力，真正將共同關(guān)心“留守兒童”的成長(zhǎng)落到了實(shí)處。
“用大愛(ài)擎起碧空藍(lán)天，讓花季共享陽(yáng)光恩澤”這是我們六小所有教師對(duì)留守學(xué)生的心聲，我們相信在縣教育局、縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委等單位的`領(lǐng)導(dǎo)下，關(guān)愛(ài)留守兒童工作一定會(huì)如春風(fēng)吹暖每個(gè)留守孩子的心，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)中幸?？鞓?lè)地成長(zhǎng)。
關(guān)愛(ài)留守兒童國(guó)旗下講話稿篇三
同學(xué)們，當(dāng)你和小伙伴嬉笑玩耍時(shí)，當(dāng)你受到父母呵護(hù)時(shí)，當(dāng)你在父母面前幸福的撒嬌時(shí)，你是否注意到有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔(dān)起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊、酸澀的名字：“留守兒童”。
大家是否注意到，在我們身邊，有這樣一群小朋友、小伙伴，他們的父母為了改善家庭生活，增加家庭收入而外出打工。就在這種情況下，這些小朋友,被迫留在農(nóng)村家里，離開(kāi)了父母的呵護(hù)，和爺爺奶奶一-起生活，飽嘗父母不在身邊的苦楚，體驗(yàn)不到父母親情的幸福。他們組成了一個(gè)特殊的群體一-留守兒童。他們的父母也在為城市的建設(shè)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做著貢獻(xiàn)。他們更需要我們每個(gè)人去關(guān)注、去關(guān)愛(ài)…………”呼吁同學(xué)們關(guān)心身邊的每一個(gè)留守兒童。
他們的父母為了生計(jì)外出打工，用辛勤的勞動(dòng)努力為他們的家庭增加收入，而他們就在這種無(wú)奈的情況下，被迫留在農(nóng)村，讓他們過(guò)早的離開(kāi)了父母的呵護(hù)，忍受著孤獨(dú)的煎熬，獨(dú)自面對(duì)著各種困苦和艱辛，讓我感到心痛;他們得不到父母的疼愛(ài)，卻依然能刻苦學(xué)習(xí)讓我感到震驚。
有太陽(yáng)，世界才會(huì)有溫暖;有春風(fēng)，大地才會(huì)有生機(jī)?；ǘ涞某砷L(zhǎng)離不開(kāi)甘甜的雨露和溫暖的陽(yáng)光，留守在我們周?chē)男』锇樾枰鐣?huì)的關(guān)心和幫忙。作為少先隊(duì)員，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，我們可以通過(guò)書(shū)信交流，與他們共同學(xué)習(xí)，共同分享。
同樣的天空，同樣的陽(yáng)光，同樣的色彩，同樣的精彩，只要我們伸出雙手，從生活上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心他們，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，播灑出一片愛(ài)心，就會(huì)撐起一片留守兒童成長(zhǎng)的藍(lán)天，讓同一片天空下的同齡孩子都能感受到人間的溫情。
兒童是祖國(guó)的未來(lái)，關(guān)愛(ài)留守兒童是我們大家的責(zé)任，為了讓他們一一樣擁有一個(gè)幸福的童年和美好的明天，請(qǐng)伸出你溫暖的雙手，讓健康、快樂(lè)圍繞在每個(gè)留守兒童的身邊，留下希望，守住幸福，快樂(lè)成長(zhǎng)!
關(guān)愛(ài)留守兒童國(guó)旗下講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老年朋友們、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
月缺月圓又一秋，中秋佳節(jié)再來(lái)臨。今天，我們?cè)诖伺e辦活動(dòng)，我謹(jǐn)代表前來(lái)參加活動(dòng)的所有領(lǐng)導(dǎo)、愛(ài)心企業(yè)人士向廣大老年朋友們、##小學(xué)的全體師生致以誠(chéng)摯的問(wèn)候！
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，是祖先們傳承下來(lái)的寶貴精神和財(cái)富。尊老愛(ài)幼是我們文化傳統(tǒng)中的精華，也是中華民族強(qiáng)大的凝聚力、親和力的具體體現(xiàn)，老年人和青少年都是社會(huì)成員的重要組成部分。老年人的經(jīng)驗(yàn)和智慧是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，老年人的優(yōu)良品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們?cè)诟鳁l戰(zhàn)線上辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)，為社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，今天他們?nèi)匀徊贿z余力，繼續(xù)為社會(huì)的發(fā)展發(fā)揮著重要作用。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，留守兒童作為青少年群體的組成部分，為他們的健康成長(zhǎng)提供保障是一項(xiàng)民生工程。如何解決好“留守兒童”問(wèn)題，促使“留守兒童”身心健康成長(zhǎng)尤為緊迫。今天，我們想以此活動(dòng)，大力的弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的中華傳統(tǒng)美德，傳播社會(huì)正能量，進(jìn)一步推動(dòng)尊老愛(ài)幼良好道德風(fēng)尚的形成。為高齡老年人、留守兒童送上節(jié)日的祝福，向大家致以美好的祝愿，給予老人們、孩子們精神上的關(guān)懷，讓他們體會(huì)到“社會(huì)大家庭”的溫暖。
今天參加活動(dòng)的愛(ài)心企業(yè)人士是基于良知、信念和責(zé)任，自愿為社會(huì)和他人提供服務(wù)和幫助的人。在此，我代表全縣廣大青年人對(duì)愛(ài)心企業(yè)人士的善舉表示衷心的感謝,向奮斗在基層的社區(qū)干部、廣大群眾致以節(jié)日的問(wèn)候?！澳郎Ｓ芡?，為霞尚滿天”,希望老同志們能老有所為、老有所樂(lè)，繼續(xù)關(guān)心、支持我們的工作；“寄言燕雀莫相唣，自有云霄萬(wàn)里高”,希望同學(xué)們能夠體味父母的艱辛，以樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取的精神努力克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，刻苦學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)各界的殷切期望；“磚連磚成墻，瓦連瓦成房”，希望更多有識(shí)之士加入到關(guān)注扶助留守兒童、關(guān)愛(ài)老年人的隊(duì)伍中，用真誠(chéng)奉獻(xiàn)社會(huì)，用愛(ài)心傳遞真情，大力發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極營(yíng)造敬老、養(yǎng)老、助幼、愛(ài)幼的社會(huì)環(huán)境，為老年人安度晚年，留守兒童成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好的條件。
月圓人團(tuán)圓，佳節(jié)倍思親。祝大家中秋快樂(lè)，闔家幸福。希望你們對(duì)我們工作的不足之處提出意見(jiàn)和建議，我們將彌補(bǔ)不足，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，一起為建設(shè)和諧幸福新##而努力。
關(guān)愛(ài)留守兒童國(guó)旗下講話稿篇五
在我們的身邊，有這樣一群孩子：他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，用勤勞和智慧，正在為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。而此時(shí)的他們正是需要得到父母的呵護(hù)、享受家庭的溫馨、獲得長(zhǎng)輩的教導(dǎo)的時(shí)候，但他們，卻被迫遠(yuǎn)離親人，體驗(yàn)著親情的缺位，忍受著孤獨(dú)的煎熬。這個(gè)特殊的群體，就是我們常說(shuō)的——“留守兒童”。說(shuō)起“留守兒童”，它普遍處于“三缺”狀態(tài)：生活上缺人照顧，行為上缺人引導(dǎo)，學(xué)業(yè)上缺人幫助。這些可憐的孩子們，他們的父母為了節(jié)儉，一年只能回家一、兩次，平日里，他們?cè)趬?mèng)中想念著遠(yuǎn)方的親人，一提起父母就眼淚汪汪，有些人形成了孤僻、內(nèi)向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的在家里沒(méi)人監(jiān)管，作業(yè)不會(huì)了沒(méi)人教，玩耍忘記寫(xiě)作業(yè)時(shí)沒(méi)人提醒，個(gè)別留守小伙伴還逃學(xué)、抽煙、沉溺網(wǎng)吧，并且傷亡事故大多發(fā)生在他們身上。在我的身邊，就有一個(gè)典型案例。有一個(gè)叫李斌的小朋友，他剛滿一歲的時(shí)候，父母就雙雙去了廣東打工，將他交給了年邁的爺爺奶奶看管。在他讀幼兒園中班的一天下午，大家都放學(xué)回家了，只有李斌的爺爺奶奶因?yàn)橛惺碌R了，沒(méi)能及時(shí)去接他?？墒牵驮跔敔斈棠陶s去接人時(shí)，噩耗卻傳來(lái)了，李斌小朋友被飛馳而來(lái)的貨車(chē)撞死了。爺爺、奶奶覺(jué)得對(duì)不起自己的兒子、兒媳，剛痛失孫子的他們，都紛紛喝農(nóng)藥自殺了。
血淋淋的事實(shí)告誡我們：留守意味著放逐;留守意味著不安全;留守意味著莫大的不幸!可是留守不是他們的錯(cuò)，他們需要理解，需要堅(jiān)強(qiáng)，需要尊重，更需要愛(ài)!
花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)甘甜的雨露和溫暖的陽(yáng)光，留守在我們周?chē)男∨笥迅枰鐣?huì)的關(guān)心和幫助。我們呼吁有條件的老師們，請(qǐng)敞開(kāi)溫暖的胸懷，伸出熱情的雙手，像擁抱親骨肉一樣擁抱“留守兒童”，讓我們成為他們的代理爸爸、愛(ài)心媽媽?zhuān)ㄆ跒樗麄兿匆淮晤^、加一次餐、整理一次家務(wù)、講一個(gè)故事、補(bǔ)一次功課，促膝交談，噓寒問(wèn)暖，叮嚀囑咐，用無(wú)私的關(guān)愛(ài)撫平他們心靈的創(chuàng)傷，用深入淺出的道理解除他們心中的困惑，用語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨樹(shù)立起他們?nèi)松暮綐?biāo)，成為他們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人，讓這些遠(yuǎn)離父母的孩子處處感受到心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫。同時(shí)，我們也要倡導(dǎo)其他同齡的孩子們積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)、班內(nèi)成立互助互愛(ài)小組，有條件的可以將留守小伙伴帶回自己家中，共同學(xué)習(xí)，共同游戲，共同分享自己父母的關(guān)愛(ài)。在節(jié)日或他們的生日，讓父母做些可口的飯菜，把自己看過(guò)的書(shū)和心愛(ài)的玩具跟留守小伙伴一起分享，使這些遠(yuǎn)離父母的小伙伴感受到濃濃的親情，讓所有的留守小伙伴不再孤獨(dú)。
各位同仁，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，關(guān)愛(ài)留守兒童是我們大家的責(zé)任，為了他們能有一個(gè)幸福的童年和美好的明天，請(qǐng)伸出您溫暖的雙手，讓健康、快樂(lè)圍繞在每個(gè)留守兒童的身邊，為構(gòu)建我們和諧的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!
關(guān)愛(ài)留守兒童國(guó)旗下講話稿篇六
各位同學(xué)、各位老師：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《如何慶祝六一兒童節(jié)》。
親愛(ài)的同學(xué)們，這個(gè)星期天我們就將迎來(lái)一個(gè)有意義的節(jié)日，一個(gè)全世界兒童自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。但是你是否知道這“六一兒童節(jié)”的來(lái)歷？是否知道這一天也是全世界愛(ài)好和平，為爭(zhēng)取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子？是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命？在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義虐殺和毒害兒童，保障兒童的權(quán)利，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。這一天，家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆^(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日想方設(shè)法，做著各種各樣的準(zhǔn)備，全社會(huì)在這一天也都對(duì)孩子們傾注著無(wú)限的關(guān)愛(ài)，把濃濃的愛(ài)灑向孩子們。這份愛(ài)承載著長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷、老師的諄諄教誨、父母的含辛茹苦。
但是對(duì)于在四川大地震中遇難的兒童來(lái)說(shuō)，他們卻再也過(guò)不上這個(gè)就在眼前的節(jié)日了。還有更多在地震中受傷的兒童，能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)幾乎成了奢望。
也許你一直在期盼今年的這個(gè)六一兒童節(jié)，期盼趁著這個(gè)節(jié)日，讓家人能給你買(mǎi)輛賽車(chē)，買(mǎi)很多零食、衣服，或者帶你去旅游，但是此時(shí)我們面對(duì)著電視里一幕幕生死故事，我們的心靈為之震撼，在他們面前，我們還有什么值得抱怨、還有什么放不下、還有什么可以計(jì)較。
生在魚(yú)米之鄉(xiāng)的我們，不僅每天能吃好穿好，更能安心的讀書(shū)，這樣的生活對(duì)于地震災(zāi)區(qū)的孩子們來(lái)說(shuō)，幾乎每天都是兒童節(jié)了。因此我們要珍惜眼前的幸福，懂得感恩。
大地震告訴我們應(yīng)該怎么活著，應(yīng)該怎么對(duì)待人生，應(yīng)該怎么愛(ài)我們身邊每一個(gè)人，應(yīng)該怎樣珍惜生命、關(guān)愛(ài)生命，應(yīng)該為災(zāi)區(qū)的人們做些什么。
因此，我們可以趁著這個(gè)六一兒童節(jié)做一些更加有意義的事情，我們可以拿起紙筆，寫(xiě)寫(xiě)抗震救災(zāi)的感人故事，用文字傳遞愛(ài)心，用篇章凝聚力量，激勵(lì)和喚起更多的人們?yōu)闉?zāi)區(qū)投送幫助，也可以給災(zāi)區(qū)的小朋友們寫(xiě)信，傳遞我們的祝愿。我們更可以捐出我們的零花錢(qián)為災(zāi)區(qū)人們獻(xiàn)上我們的一片愛(ài)心。最后，祝愿親愛(ài)的同學(xué)們，能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的、有意義的兒童節(jié)。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)愛(ài)留守兒童國(guó)旗下講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，很高興來(lái)參加xx關(guān)愛(ài)留守兒童的見(jiàn)面會(huì)。在此，我代表縣委、縣政府對(duì)關(guān)心我縣留守兒童健康成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！對(duì)在座的各位來(lái)賓和同學(xué)表示親切的問(wèn)候！
我縣是個(gè)農(nóng)業(yè)縣，近幾年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，農(nóng)村退耕還林還草政策的落實(shí)，城市化進(jìn)程的加快，大量的農(nóng)村閑置勞動(dòng)力迅速向大城市轉(zhuǎn)移，一大批農(nóng)村勞動(dòng)力到全國(guó)各地的大中城市務(wù)工創(chuàng)業(yè)，他們的孩子留守在農(nóng)村老家，由祖輩、同輩或?qū)W校代為照顧。我們常說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，教育的事情必須從娃娃抓起?？梢哉f(shuō)，“留守兒童”問(wèn)題不僅是離鄉(xiāng)農(nóng)民家庭生活中的一個(gè)問(wèn)題，更是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問(wèn)題。這需要我們集中全社會(huì)的各方力量，共同“關(guān)愛(ài)留守兒童”，為留守兒童給予生活上的救助，精神上的關(guān)懷，學(xué)習(xí)上的幫助，為留守兒童的健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)撐起一片藍(lán)天，使他們體會(huì)“社會(huì)大家庭”的溫暖。在大家庭的共同關(guān)注下成為社會(huì)的有用之才。今天，實(shí)驗(yàn)二小給我們做出了表率。在此，我提幾點(diǎn)希望：
一是希望各級(jí)各部門(mén)經(jīng)常性的開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)，使留守兒童和外出務(wù)工的家庭真切感受到黨和政府的溫暖。讓“留守兒童”的父母在遠(yuǎn)方工作得放心，讓“留守兒童”在家鄉(xiāng)學(xué)習(xí)、生活得安心、舒心。
二是希望學(xué)校老師成為“關(guān)愛(ài)留守兒童”楷模。在日常生活中，老師要對(duì)“留守兒童”給予更多的關(guān)愛(ài)，關(guān)心他們的飲食起居和安危冷暖；在學(xué)習(xí)教育上，更要高度重視“留守兒童”的思想道德建設(shè)，幫助他們樹(shù)立正確方的是非觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校的每位老師要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，做他們生活上的知情人、學(xué)習(xí)上的引路人、成長(zhǎng)中的保護(hù)人。
三是希望留守家中的的小同學(xué)們要能夠理解父母，他們?cè)谕庑量嗟毓ぷ?，不僅為城市建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn)，是光榮的勞動(dòng)者，同時(shí)他們也是為了小朋友們有更好的學(xué)習(xí)和生活條件，希望同學(xué)們一定要珍惜父母的辛勤勞動(dòng)，珍惜現(xiàn)在的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上。同時(shí)也希望，小朋友們能樹(shù)立“自尊、自重、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)”的精神，勇敢面對(duì)暫時(shí)的困難，克服困難，在困難中磨練自己、鍛煉自己，爭(zhēng)做“長(zhǎng)輩的小幫手、文明禮貌的小標(biāo)兵、主宰自己的小主人、家長(zhǎng)省心的小強(qiáng)人”，努力把困難變成財(cái)富，快樂(lè)生活，茁壯成長(zhǎng)，把自己培養(yǎng)成為建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)人民的有用之才。
最后，預(yù)祝今天的見(jiàn)面會(huì)取得圓滿成功！祝大家快樂(lè)！謝謝！
關(guān)愛(ài)留守兒童國(guó)旗下講話稿篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
眼睛是我們認(rèn)識(shí)世界、學(xué)習(xí)知識(shí)和相互交流的重要窗口。如果我們失去了明亮的眼睛，我們的世界將是黑暗的。視力的下降給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多不便。
我媽經(jīng)常叫我保護(hù)視力，不像小時(shí)候那樣。我媽小時(shí)候，因?yàn)樯顥l件差，對(duì)保護(hù)視力不夠重視，上中學(xué)的時(shí)候就戴上了厚厚的眼鏡。對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活影響很大。
現(xiàn)在，隨著科學(xué)的進(jìn)步，我們的生活條件好了，我們有了保護(hù)眼睛的條件、能力和信心。只要我們都努力，我相信我們每個(gè)人都會(huì)有一雙明亮清澈的大眼睛。
首先要養(yǎng)成用眼的好習(xí)慣：保持正確的坐姿，在足夠的光線下看書(shū)寫(xiě)字，每四十五分鐘休息一次，看距離，讓眼睛得到足夠的休息，堅(jiān)持每天做眼保健操。其次，注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，多吃對(duì)眼睛有益的食物。含維生素c的食物對(duì)眼睛有好處，要注意每天多吃含維生素c的食物！
同學(xué)們讓我們互相交流，一起護(hù)眼，一起努力學(xué)習(xí)，一起迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，努力為祖國(guó)的建設(shè)做出更多的貢獻(xiàn)。
關(guān)愛(ài)留守兒童國(guó)旗下講話稿篇九
中國(guó)有句俗話，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開(kāi)成功人生的敲門(mén)磚。
曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一。傳說(shuō)，有這樣一個(gè)有趣的故事：一天，曾先生在家看書(shū)，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái)，這時(shí)來(lái)了個(gè)賊，卻怎么也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書(shū)！”然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去！賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。
我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?！記得一位哲人曾?jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮！
關(guān)愛(ài)留守兒童國(guó)旗下講話稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友：
首先，我代表兒童樂(lè)園的小朋友，向全體老師說(shuō)聲：“您們辛苦了，謝謝您們!”
六月，是收獲的季節(jié)，是百花盛開(kāi)的季節(jié)，是令人難忘的季節(jié)。我們所有大班的小朋友，經(jīng)過(guò)三年多幼兒園學(xué)習(xí)、生活，就要畢業(yè)了。
今天，對(duì)于我們，是難忘和不舍;對(duì)于家長(zhǎng)，是欣慰和向往;對(duì)于老師，卻是希望和期待。
三年來(lái)，是您們勤勤懇懇，帶領(lǐng)我們快樂(lè)地跳舞、做游戲、學(xué)畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)故事、做早操，我們獲得了許多知識(shí)。
三年來(lái)，是您們無(wú)私奉獻(xiàn)，引導(dǎo)我們走進(jìn)歡樂(lè)大舞臺(tái)，升國(guó)旗，樂(lè)園廣播，親子游戲，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
三年來(lái)，是您們含辛茹苦，教育我們講文明、懂禮貌，講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)、天天向上，我們養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
現(xiàn)在，我們馬上要畢業(yè)了，離開(kāi)這個(gè)溫暖的大家庭。小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，要飛向更廣闊的天空，無(wú)論我們走多遠(yuǎn)，忘不了兒童樂(lè)園的快樂(lè)時(shí)光，忘不了老師們的辛勤培育，忘不了老師們的親切教導(dǎo)。
尊敬的老師，現(xiàn)在您們是我們的老師，將來(lái)還是我們的老師，永遠(yuǎn)是我們的老師。
小朋友，讓我們伸出右手,放在心上,對(duì)老師說(shuō)聲：“老師，我們愛(ài)您!等我們戴上紅領(lǐng)巾，再向您們來(lái)問(wèn)好!
關(guān)愛(ài)留守兒童國(guó)旗下講話稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
下面介紹本次升旗班級(jí)。
本次升旗班級(jí)是高一36班，36班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，拼搏向上的班級(jí)體，我們以“團(tuán)結(jié)拼搏，篤學(xué)爭(zhēng)光”為信念，學(xué)習(xí)上精益求精，生活中互幫互助，活動(dòng)中齊心協(xié)力，高一上學(xué)期共獲得25個(gè)a。新學(xué)期，新目標(biāo)，清晨朗朗的書(shū)聲是我們每天的開(kāi)始，晚三前昂揚(yáng)的誓言給我們疲累時(shí)奮進(jìn)的加油站，今后的學(xué)習(xí)中，我們一定會(huì)竭盡努力，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，爭(zhēng)取無(wú)愧于“清北”稱(chēng)號(hào)。
36班重視打造班級(jí)文化、小組文化，小組建設(shè)富有成效，營(yíng)造出整個(gè)班級(jí)合作競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍。小組內(nèi)同學(xué)們優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互相幫扶，活動(dòng)中同學(xué)們各展優(yōu)勢(shì)，擰成一股繩兒，展現(xiàn)出良好的班級(jí)凝聚力和爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，“見(jiàn)紅旗就扛，見(jiàn)第一就爭(zhēng)”，昂揚(yáng)向上的正氣，激情四射的活力是我們的追求。
我們的班主任張利娜老師，要求學(xué)生做到的事自己首先做到，許多個(gè)清晨，5:50她便陪著我們開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。作為語(yǔ)文老師，她以深厚的語(yǔ)文素養(yǎng)和淵博的知識(shí)感染著我們；作為班主任，她用關(guān)心、愛(ài)心包容著我們，塑造著我們，成就著我們；作為級(jí)部主任，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，不急不躁，細(xì)致做好每一件事。在此，我代表（36）班全體同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句：“老師您辛苦了，我們定會(huì)用全部的努力回報(bào)您無(wú)私的付出！”
本次升旗儀式的旗手有：于浩洋，王浩，趙立成，武培棟四位同學(xué)。
本次演講人是高一36班蔣松園同學(xué)。
下面我宣布：升旗儀式正式開(kāi)始。
第一項(xiàng)升國(guó)旗，唱國(guó)歌，全體行注目禮。全體立正，面向國(guó)旗半面向左向右轉(zhuǎn)。
禮畢。
第二項(xiàng)國(guó)旗下講話，大家掌聲歡迎蔣松園同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下演講。
關(guān)愛(ài)留守兒童國(guó)旗下講話稿篇十二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是：別樣的六一兒童節(jié)。
彈去五月的風(fēng)塵。
迎來(lái)六月的時(shí)光。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)。
我們又迎來(lái)了新的一周。
昨天是屬于你們的一個(gè)有意義的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這一天也是你們最快樂(lè)的日子。在此，我僅代表全體老師向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀!同時(shí)，也代表全體少先隊(duì)員，向剛加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)新少先隊(duì)員們表示熱烈的祝賀。
此時(shí)此刻，當(dāng)我們沉浸在節(jié)日的的喜慶之中，歡度節(jié)日的時(shí)候。你是否知道，這個(gè)“六一”對(duì)災(zāi)區(qū)的孩子們卻格外不同，他們經(jīng)歷了人生的大難，也經(jīng)歷了人生的大愛(ài)，他們堅(jiān)強(qiáng)而勇敢，幸存孩子們的微笑就是明天的希望。同學(xué)們，讓我們一起對(duì)幸存的孩子們道一聲：祝你們“六一”快樂(lè)，對(duì)那些遇難的孩子說(shuō)一聲：“一路走好!天堂沒(méi)有地震，你們要過(guò)一個(gè)快樂(lè)的‘六一’?！?BR> 每逢“六一”兒童節(jié)，我們的黨和政府、學(xué)校都要為少年兒童們舉行各種各樣的活動(dòng)，這一天，我們唱歌，我們跳舞，我們做游戲，我們搞活動(dòng)，歡歡喜喜地度過(guò)自己的節(jié)日。生活在祖國(guó)大家庭里的小朋友們是多么幸福呀!
你可曾知道：在世界上的其他許多地方，我們的同齡人卻不能像我們一樣，天天開(kāi)心的背著書(shū)包上學(xué)，他們也無(wú)法像我們一樣，不愁吃穿的過(guò)著快樂(lè)的日子。在當(dāng)今世界上，仍然有許多的少年兒童正遭遇不幸，每年都有成千上萬(wàn)的少年兒童生活在戰(zhàn)火與饑餓之中，他們的生命都時(shí)刻遭受威脅，更不用說(shuō)讀書(shū)學(xué)習(xí)了。與他們相比，我們是幸福的，我們是幸運(yùn)的。少先隊(duì)員們，有一首歌，我們一起唱了多少年，這就是氣勢(shì)磅礴、昂揚(yáng)向上的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;有一面旗，我們一起舉了多少年，這就是星星火炬組成的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗;有一種禮，我們行了多少年，這就是五指并攏、高舉過(guò)頭頂?shù)年?duì)禮;有一種標(biāo)志，我們一起戴了多少年，這就是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾;有一種誓言，我們一起高呼了多少年，這就是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的誓言。
此刻，我提議，全體少先隊(duì)員舉起右手，握緊拳頭，讓我們?cè)僖淮胃吆簦簻?zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
新世紀(jì)的少先隊(duì)員們你們是未來(lái)世界的主人，我們殷切期盼著你們?cè)缛粘蔀楹细竦慕ㄔO(shè)者和接班人。希望你們樹(shù)立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，;希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，成為知識(shí)的探索此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園者和創(chuàng)新者;希望你們擁有強(qiáng)健的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)鍛煉;我們祝愿每一位少先隊(duì)員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì)上的好少年，大自然的好朋友，弘揚(yáng)少先隊(duì)自主向上的精神，為祖國(guó)美好的明天做好一切準(zhǔn)備!
同學(xué)們，我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來(lái)，勇敢肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān)，迎接歡樂(lè)的六一，迎接美好的明天!
最后我再次代表全體老師向親愛(ài)的少先隊(duì)員們表示節(jié)日的祝賀。祝全校的少年兒童度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的“六一”兒童節(jié)!
關(guān)愛(ài)留守兒童國(guó)旗下講話稿篇十三
“六一”國(guó)際兒童節(jié)是你們自己的節(jié)日，也是你們最快樂(lè)的日子。我們學(xué)校為了使同學(xué)們過(guò)得更加有意義，將在明天舉行豐富多彩的活動(dòng)。在這里，我預(yù)先向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，同時(shí)，向辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師致以崇高的敬意。
親愛(ài)的小朋友們，你們肩負(fù)著復(fù)興中華民族的歷史使命，你們是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，也是幸運(yùn)的一代，你們面對(duì)的21世紀(jì)是全球化、信息化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)崛起和人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的新時(shí)代，為了你們健康成長(zhǎng)，我向你們提出幾點(diǎn)希望：
一、培養(yǎng)高尚的情操，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，塑造堅(jiān)強(qiáng)的意志，自尊、自信、自主、自強(qiáng)，做合格的小公民。
二、努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，學(xué)好各門(mén)功課，奠定個(gè)人成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，增強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)。
三、鍛煉強(qiáng)健的體魄，不做溫室的花朵，做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。
四、積極投身社會(huì)實(shí)踐，不斷錘煉自己，增長(zhǎng)才干，勇于創(chuàng)新，做新時(shí)代的弄潮兒。
同學(xué)們，你們是新世紀(jì)的主人，是祖國(guó)騰飛的希望！你們一定要從一點(diǎn)
一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì)上的好少年，大自然的好朋友！成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人，我們相信你們，一定能行！
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)，幸福安康。
老師們、小朋友們：
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶祝孩子們自己的節(jié)日，在這喜慶的日子里，望著聰明、健康、活潑、可愛(ài)的小朋友們，我感到無(wú)比的欣慰。在此，我代表區(qū)教育局團(tuán)委向進(jìn)修附小以及附小幼兒園的少年兒童致以節(jié)日的祝賀，向辛勤培育祖國(guó)花朵的廣大教師表示崇高的敬意!
小朋友們，你們是新世紀(jì)的主人，肩負(fù)著21世紀(jì)祖國(guó)騰飛的重任，少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育;高尚的情操在這里萌生;良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成;生命的輝煌在這里奠基。少年好學(xué)，必成大器，未來(lái)的世此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園?http://界是屬于你們的，我衷心希望每一位同學(xué)從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，歷煉健康身心，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好少年，從小事做起，從現(xiàn)在做起，真正成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!愿廣大少年兒童在祖國(guó)的懷抱里健康成長(zhǎng)!
謝謝大家!
同學(xué)們，在我們國(guó)家里，許多人把少年兒童比作“祖國(guó)的花朵”、“祖國(guó)的未來(lái)”。“祖國(guó)的花朵”是什么意思呢？這除了贊美我們天真、活潑之外，還另有很深的意義，那就是希望我們?cè)谧鎳?guó)這個(gè)大花園里，像花朵一樣競(jìng)相開(kāi)放，把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加絢麗多彩；把我們比作“祖國(guó)的未來(lái)”，就是說(shuō)，未來(lái)是屬于我們的，祖國(guó)的前途是屬于我們的。同學(xué)們，在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里，承載著長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷，老師的殷切期望，父母的含辛茹苦。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，寄托祖國(guó)的未來(lái)?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，作為二十一世紀(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要倍加珍惜今天的幸福時(shí)光。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì)做位好公民。試問(wèn)你自己：看到地面的紙屑，你彎腰撿起了嗎？看到同學(xué)在吵架，你上前規(guī)勸了嗎？你愿意用手中僅有的一元錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)小攤上色彩艷麗的小玩意兒，還是愿意把它捐給需要幫助的同學(xué)呢？如果這些，你都有正確的選擇，那你就可能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生、優(yōu)秀的人。
古人言：千里之行，始于足下。兒童時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，因此，你們要走好兒童時(shí)代的每一步，健健康康，快快樂(lè)樂(lè)，讓家長(zhǎng)放心，讓老師欣慰。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《六一，我們的節(jié)日》。
光陰似箭，彈指之間，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)。如今的我們就是充滿朝氣、充滿幻想、充滿希望的少年兒童，我們有著遠(yuǎn)大的理想、持久不懈的努力和堅(jiān)韌不拔的毅力。
大海在召喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)我們奮力攀登。今天，新的校園，新的書(shū)籍，新的同伴，新的師長(zhǎng)，新的要求，新的步伐，新的征程……在這萬(wàn)象更新的日子里，讓我們以新的姿態(tài)迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)，結(jié)交一位又一位的朋友，擁抱碩果累累、豐富多彩的夏天！
我們要讓今年的六一兒童節(jié)過(guò)得非同一般。平常的這一天你都有向你的父母要禮物吧，而今年的六一兒童節(jié)我認(rèn)為不要向家長(zhǎng)索要貴重禮品、不要與同學(xué)攀比吃穿，建議同學(xué)們做一件好事或改正一個(gè)缺點(diǎn)，作為送給自己的一份禮物，也作為一份特殊的禮物送給自己的家長(zhǎng)，來(lái)感謝他們對(duì)你無(wú)微不至的照顧與關(guān)愛(ài)，請(qǐng)用行動(dòng)來(lái)證明吧！為媽媽做幾件家務(wù)事，幫爸爸擦擦皮鞋……行動(dòng)起來(lái)吧，孝順父母，關(guān)愛(ài)親人。在六一節(jié)里讓你的父母感到快樂(lè)、欣慰與驕傲！
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有發(fā)光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開(kāi)的日子。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天的太陽(yáng)，為我們的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！
同學(xué)們，二十一世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了孩子們的盛大節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)，我非常榮幸地與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì)，謹(jǐn)讓我向全體小朋友、少先隊(duì)員們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國(guó)花朵的園丁們致以崇高的敬意！向今天即將受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀！
少先隊(duì)員、小朋友們，我們正處于一個(gè)充滿希望的挑戰(zhàn)的'新時(shí)代，你們幸運(yùn)地生活在一所關(guān)注師生生存狀態(tài)，追求最大限度滿足師生成長(zhǎng)需要的學(xué)校；一所以“給學(xué)生最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步”為核心辦學(xué)理念，傾情打造“附小教育”品牌的學(xué)校；一所“以教育科研為先導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，以英語(yǔ)特色為核心的育才學(xué)校，以服務(wù)社會(huì)為內(nèi)涵的新型學(xué)?！保灰凰宰约旱睦砟詈蛯?shí)踐，同家長(zhǎng)一起踐行“咱們的孩子、咱們的學(xué)校、咱們共同努力”這一家校合作口號(hào)的學(xué)校，你們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，你們的老師技藝高超，你們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量高，成績(jī)斐然，剛才給你們學(xué)校授牌就是對(duì)你們學(xué)校的充分肯定。 少先隊(duì)員、小朋友們，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。同時(shí)，也希望我們師范附小再接再厲，爭(zhēng)取更大的榮譽(yù)。
謝謝大家！
各位教師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了國(guó)際“六一”兒童節(jié)。我非常榮幸被學(xué)校聘請(qǐng)為名譽(yù)校長(zhǎng)，與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì)，謹(jǐn)讓我向全體小朋友、少先隊(duì)員們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候。
少先隊(duì)員、小朋友們，我們正處于一個(gè)充滿希望的挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠(chéng)地希望小朋友們要珍惜美好的生活，不辜負(fù)黨和人民的殷切期望，不辜負(fù)父母的厚愛(ài)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，歷煉健康身心，在校做一名好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做文明的小公民，從小事做起，從現(xiàn)在做起，把握正確的人生航向，用你們的行動(dòng)來(lái)證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗，未來(lái)的柳城將以你為榮！
少年有志，國(guó)家有望，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。少年兒童的健康成長(zhǎng)歷來(lái)是黨和政府十分關(guān)注的大事，我身為名譽(yù)校長(zhǎng)，也是教師隊(duì)伍中的一員，我將與學(xué)校全體老師一起并肩攜手，與時(shí)俱進(jìn)，為學(xué)校的教育事業(yè)出謀獻(xiàn)策、添磚加瓦，推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)再譜新樂(lè)章、再創(chuàng)新輝煌！
關(guān)愛(ài)留守兒童國(guó)旗下講話稿篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
我今天國(guó)旗下講話的主題是：繽紛社團(tuán)，無(wú)限樂(lè)趣。
我們都曾有過(guò)美好而充實(shí)的社團(tuán)經(jīng)歷：可能是與小伙伴一起學(xué)習(xí)野外生存的技巧，那熊熊的篝火依然在記憶深處不熄燃燒著，溫暖而明亮；也許是和朋友們一起練習(xí)滑雪，從雪坡向下飛降時(shí)撲面而來(lái)的冷冽寒風(fēng)，吹不冷心頭那火熱的溫度；再或者只是一次手工diy，卻看見(jiàn)一件件精美工藝品如同花朵般在靈巧的手中一一綻放；亦或是一同歌唱、舞蹈，在絕妙如天籟的歌聲里，在如同天鵝般優(yōu)雅的身姿里，我們享受著社團(tuán)活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)與喜悅。
我們?cè)谏鐖F(tuán)中學(xué)習(xí)，在社團(tuán)中快樂(lè)，也在社團(tuán)中漸漸豐盈自己。社團(tuán)活動(dòng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí)，也增長(zhǎng)了我們的履歷，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上，印下一個(gè)個(gè)美好的足跡。
社團(tuán)真正的定義是：一個(gè)具有某些共同特征、相同愛(ài)好的人相聚而成的互益性組織。中國(guó)的社團(tuán)一般具有非盈利性和民間化兩種基本組織特征。社團(tuán)與政府組織、非正式組織或自然群體有著明顯的區(qū)別。
我們，因?yàn)橐粋€(gè)共同的愛(ài)好，穿過(guò)人海，涌過(guò)人潮，在這里相聚。
我們，為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，將呼聲傳遍四海八荒，山川河澤。
千千萬(wàn)萬(wàn)種社團(tuán)活動(dòng)中，總有一種會(huì)令你為之著迷。這周我校也將迎來(lái)為期一周的社團(tuán)文化展示周。在這里有著豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，等待你前來(lái)展現(xiàn)自己的精彩與活力，希望各位同學(xué)能在眾多活動(dòng)中留下自己的翩翩風(fēng)姿！
本周一至周五的中午，學(xué)校會(huì)在多功能樓一樓開(kāi)展楊可揚(yáng)藏書(shū)票展覽，而在周一的晚上將會(huì)有化學(xué)影片展演，周二的足球嘉年華，以及中午的果凍蠟燭制作和有意思的手工皂diy活動(dòng)。而在周三中午則會(huì)有夏日必備的神器“防曬霜”的diy。當(dāng)晚則會(huì)有話劇演出，周四將會(huì)有微型實(shí)驗(yàn)室、食品真相大揭秘以及詩(shī)酒歌會(huì)等活動(dòng)在期待著大家的加入！周五還會(huì)有化學(xué)學(xué)生作品展！同學(xué)們可以依據(jù)自己的興趣進(jìn)行挑選參加，我們等著你喲！
春末的和風(fēng)攜著初夏的氣息姍姍而來(lái)，而年輕的我們已面朝朝陽(yáng)，吹響青春的號(hào)角，向未來(lái)發(fā)起挑戰(zhàn)。
我們不畏懼任何磨難，勇于嘗試，敢于創(chuàng)新，挑戰(zhàn)自我；
我們將一路披荊斬棘，不辭冰雪，只是因?yàn)榇藭r(shí)年少的我們，是最好的我們。
我相信，社團(tuán)活動(dòng)所帶給我們的，或許早已不只是一次體驗(yàn)經(jīng)歷，更多的卻是一種積累與沉淀。
它是課堂教學(xué)的有益延伸和補(bǔ)充，使我們?cè)趯捤伞⒆杂傻恼n堂學(xué)習(xí)外激發(fā)思想、熏陶品格、發(fā)展個(gè)性，鞏固、深化、擴(kuò)展課堂所學(xué)內(nèi)容，注重知識(shí)的日常轉(zhuǎn)化、運(yùn)用和創(chuàng)新。
它是同學(xué)之間相互教育的良好形式，有助于充分調(diào)動(dòng)主動(dòng)性、積極性，培育自主精神、獨(dú)立品格，并通過(guò)不同的社團(tuán)活動(dòng)不斷全方面地認(rèn)識(shí)自己、把握自己、發(fā)展自己，得到實(shí)際的考驗(yàn)和鍛煉以及深刻的啟迪和教育。
快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧！
我在這里正式向大家發(fā)出號(hào)召，邀請(qǐng)各位積極踴躍投入到本次活動(dòng)中來(lái)！謝謝大家。
關(guān)愛(ài)留守兒童國(guó)旗下講話稿篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們：
這個(gè)星期五大家知道是什么節(jié)日嗎，不用我說(shuō)，大家都知道了，它是我們一年一度的六一兒童節(jié)，是大家最盼望、最開(kāi)心的節(jié)日!
我們學(xué)校為了使同學(xué)們過(guò)的更加有意義，將在后天舉行豐富多彩的文藝演出。在這里，我預(yù)先向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，同時(shí)向辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師致以崇高的敬意。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著復(fù)興中華民族的歷史使命，你們是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，也是幸運(yùn)的一代，你們面對(duì)的21世紀(jì)是全球化、信息化、經(jīng)濟(jì)崛起和人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的新時(shí)代，為了你們健康成長(zhǎng)，我向你們提出幾點(diǎn)希望：
1、培養(yǎng)高尚的情操，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，塑造堅(jiān)強(qiáng)的意志，自尊、自信、自主、自強(qiáng)，做合格的小公民。
2、努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，學(xué)好各門(mén)功課，堅(jiān)定個(gè)人成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)。
3、鍛煉強(qiáng)健的體魄，不做溫室的花朵，做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。
4、積極投身社會(huì)實(shí)踐，不斷錘煉自己，增長(zhǎng)才干，勇于創(chuàng)新，做新時(shí)代的弄潮兒。
同學(xué)們，你們是新世紀(jì)的主人，是祖國(guó)騰飛的希望!你們一定要從一點(diǎn)一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì)上的好少年，大自然的好朋友!成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律社會(huì)主義新人，老師相信你們，一定能行!
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)，幸福安康!
關(guān)愛(ài)留守兒童國(guó)旗下講話稿篇十六
在原始部落，在封閉、落后、偏遠(yuǎn)的人群中，人們相信冥冥之中有神靈在上，神靈是絕對(duì)不可以褻瀆的?！叭碎g私語(yǔ)，天聞若雷，暗室虧心，神目如電”。在宗教流行的地方，教人行善積德的教義也在時(shí)時(shí)約束著人們不可作惡。
當(dāng)科技的發(fā)展破除了我們對(duì)神靈的敬畏之后，當(dāng)我們置身于轉(zhuǎn)型期社會(huì)，基本的價(jià)值理念正經(jīng)歷著震蕩、磨合與撞擊，傳統(tǒng)的與現(xiàn)代的、保守的與開(kāi)放的、東方的與西方的、前進(jìn)的與落伍的、單一的與多元的價(jià)值觀念相互膠著、交鋒，這時(shí)，一種空前的無(wú)畏力量在我們心中滋長(zhǎng)―――對(duì)什么事情都無(wú)所畏懼，對(duì)什么東西都無(wú)所顧忌。這種無(wú)畏最終會(huì)讓我們失去做人的尊嚴(yán)與高貴。
敬畏，不是一種害怕與恐懼，更不是一種懦弱，而是一種對(duì)生命、規(guī)律、原則與信仰的虔誠(chéng)。敬畏生命，不再隨意扼殺；敬畏規(guī)律，不再唯我獨(dú)行；敬畏原則，不再任意踐踏；敬畏信仰，不再隨波逐流。人最應(yīng)有的就是敬畏之心，學(xué)會(huì)敬畏，學(xué)會(huì)生存之道。同學(xué)們：
敬畏親情，才會(huì)懂得一路走來(lái)父母的不容易；才會(huì)懂得這十五六年來(lái)整個(gè)家族中最幸福的就是你?？赡芤?yàn)槠饺盏牧慊ㄥX(qián)比別人少而抱怨父母不夠愛(ài)你；也可能因?yàn)榭荚嚦煽?jī)的不理想受?chē)Z叨而遷就父母不善解人意...。同學(xué)們，敬畏我們的父母。理解父母，孝敬父母，就不能有無(wú)端的任性，過(guò)多的自我，無(wú)限制的索?。徊艜?huì)有責(zé)任與使命，才會(huì)有拼搏向上的動(dòng)力。
敬畏師情，才會(huì)真正感受到恩師屹立于三尺講臺(tái)為誰(shuí)而揮汗如雨；才會(huì)明白我們?nèi)〉玫狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴到底來(lái)自于哪里。是否因?yàn)樯险n不認(rèn)真而受批評(píng)而記恨老師的苛刻與嚴(yán)厲；或是否因?yàn)樵谛＿`反紀(jì)律被請(qǐng)家長(zhǎng)而抱怨老師的不留余地；...。同學(xué)們，敬畏我們的老師。尊重老師，理解老師，就不能有行為無(wú)束無(wú)拘，課堂上竊竊私語(yǔ)，對(duì)老師管教置之不理；才會(huì)有學(xué)習(xí)求知若饑，生活中虛心若愚。
敬畏同學(xué)情，才會(huì)尋找到我們成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)的快樂(lè)源泉；才會(huì)收獲多年后回首往事時(shí)帶給我們那絲青澀的愉悅。是否因?yàn)橥瑢W(xué)與你的意見(jiàn)相悖而心懷芥蒂；是否因?yàn)橥瑢W(xué)家庭或?qū)W習(xí)或長(zhǎng)相或性格不盡如人意而背后嘲笑；是否因?yàn)樯罨驅(qū)W習(xí)中的一點(diǎn)小摩擦而遷怒同學(xué)搞得朋友分離；同學(xué)們，敬畏同窗情。團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，寬容同學(xué)，就不能有恃強(qiáng)凌弱，挖苦打擊；才會(huì)對(duì)身邊的同學(xué)心存感激，言語(yǔ)春風(fēng)化雨，行為處處蘊(yùn)含善意。
在場(chǎng)的各位95后學(xué)生朋友們，希望你們心中要牢牢堅(jiān)守一些不能動(dòng)搖、不能通融的東西。心存敬畏，心存感激，為未來(lái)的你存儲(chǔ)一股新的力量。
關(guān)愛(ài)留守兒童國(guó)旗下講話稿篇十七
同學(xué)們、老師們?cè)缟虾茫?BR> 今天我在國(guó)旗下講話的主題是：總結(jié)開(kāi)學(xué)以來(lái)同學(xué)們各方面的表現(xiàn)，主要講二點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面。
本學(xué)期是考試最為頻繁的一個(gè)學(xué)期，也是收獲最多的一個(gè)學(xué)期！開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái)，絕大多數(shù)學(xué)生都投入到緊張忙碌的學(xué)習(xí)中。大家能做到課前認(rèn)真完成老師布置的預(yù)習(xí)。上課前能整理好課本、筆記本及相關(guān)材料，一上課就打開(kāi)課本。上課時(shí)精神飽滿，思想集中。回答提問(wèn)、發(fā)表意見(jiàn)、提出疑問(wèn)等，和其他同學(xué)交流發(fā)言時(shí)，能靜心傾聽(tīng)，認(rèn)真思考。老師提出問(wèn)題后，能自覺(jué)看書(shū)、思考，或參與同伴討論。課堂上努力自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于提出問(wèn)題。老師講解時(shí)，能認(rèn)真聽(tīng)講、同時(shí)注意查看課本、記筆記。下課后，能抽時(shí)間及時(shí)對(duì)一堂課的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)反思，對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理歸納，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)提出，或作好記錄。在此期間，高三經(jīng)歷了一?？荚?。高二經(jīng)歷了“小高考”。高一經(jīng)歷了語(yǔ)數(shù)英限時(shí)練習(xí)。我們見(jiàn)證了同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步與變化，既感到欣喜又倍感欣慰。但是我們存在的問(wèn)題還好多。我們現(xiàn)在主要問(wèn)題是，就是學(xué)習(xí)浮躁，不專(zhuān)注。不能及時(shí)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，作業(yè)馬虎，不及時(shí)完成。學(xué)習(xí)遇到困難就愛(ài)放棄。學(xué)習(xí)沒(méi)效率，學(xué)習(xí)不主動(dòng)。不能持之以恒，課余時(shí)間利用不夠等等。所有這些問(wèn)題都提醒我們，在面對(duì)成績(jī)的時(shí)候，決不可自滿，而要看到我們的不足，看到我們存在的問(wèn)題，看到我們肩上的責(zé)任。
2、行為習(xí)慣方面。
同學(xué)們能做到，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，懂得感恩，誠(chéng)實(shí)守信，舉止文明，勤儉節(jié)約，講究衛(wèi)生，鍛煉身體。同時(shí)我們應(yīng)該看到，少數(shù)同學(xué)的行為習(xí)慣出現(xiàn)滑坡，主要表現(xiàn)為：1、早戀現(xiàn)象抬頭，呈現(xiàn)公開(kāi)化、成人化的趨勢(shì)。早戀是苦酒，自己釀的苦酒最終自己品嘗。2、出現(xiàn)打架斗毆事件。沖動(dòng)是魔鬼，打架成本高，后果很?chē)?yán)重。此外，還出現(xiàn)了翻越學(xué)校圍墻，夜不歸宿。教室玩手機(jī)，宿舍放鞭炮。學(xué)生推銷(xiāo)外賣(mài)，食堂餐桌不整理?？荚囎鞅?、亂扔垃圾。不服從老師管理等。以上行為希望同學(xué)們認(rèn)真反思，及時(shí)改正，對(duì)屢教不改者將給予嚴(yán)肅處理。
同學(xué)們，暮春三月,江南草長(zhǎng),雜花生樹(shù),群鶯亂飛，人間四月芳菲天,正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)。所以，在春天，讓我們，坐下來(lái)，打開(kāi)一本書(shū)，將心沉下去，閱讀的喜悅，將踏浪而來(lái)。春暖花開(kāi)，我們是幸福的讀書(shū)人。