總結(jié)是對(duì)過去的一種總結(jié)，也為未來的發(fā)展指明了方向。寫一篇完美的總結(jié)，首先需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和思考。以下是對(duì)某個(gè)課程學(xué)習(xí)的總結(jié)，希望能給你帶來一些靈感。
教育年終總結(jié)標(biāo)題篇一
為了更好落實(shí)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（2011年版）》的精神及《四川省社區(qū)衛(wèi)生示范站評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求，我站充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站功能，順利開展社區(qū)健康教育，增強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)慢性病、多發(fā)病、常見病的認(rèn)識(shí)和預(yù)防保健意識(shí)，提高我站居民健康素養(yǎng)，現(xiàn)將我站這一年的工作情況做一個(gè)總結(jié)。總結(jié)如下：
我站成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由站長(zhǎng)帶頭，并把這項(xiàng)工作作為重中之重，對(duì)如何搞好我社區(qū)居民的健康教育工作進(jìn)行認(rèn)真研究，要求我社區(qū)人員先抓居民健康教育工作。
1、健康教育講座（增強(qiáng)我站居民對(duì)健康的認(rèn)識(shí)）。
第一期講座：冬季老年人保健常識(shí)。
第二期講座：家庭意外傷害的防治。
第三期講座：慢支炎的防治。
第四期講座：肩周炎的防治。
第五期講座：艾滋病的防治。
第六期講座：腦梗塞的防治。
第七期講座：冠心病的防治。
2、健康教育宣傳欄。
我站一共做了四期健康教育宣傳欄。
第一期：慢支炎的防治。
第二期：頸椎病的防治。
第三期：中老年慢性支氣管炎的食物選擇。
第四期：失眠的治療方法。
隨著社會(huì)的發(fā)展，生活條件的改善，心血管疾病已成為我國人民首位死因，高血壓更是占據(jù)第一危險(xiǎn)因素，針對(duì)現(xiàn)狀，我站工作人員每個(gè)季度會(huì)下到我社區(qū)的每一個(gè)生活區(qū)為我社區(qū)居民進(jìn)行免費(fèi)測(cè)血壓活動(dòng)，活動(dòng)范圍包括健康咨詢、健康教育、上門服務(wù)等，這樣不但提高了我社區(qū)居民的自我保健意識(shí)和身體素質(zhì)，更使我社區(qū)居民掌握了自我保健的基礎(chǔ)技能和知識(shí)，促進(jìn)社區(qū)的健康發(fā)展。
每一年我社區(qū)將為65歲以上的居民進(jìn)行免費(fèi)體檢服務(wù)，今年我社區(qū)對(duì)居民進(jìn)行分批次體檢活動(dòng)，體檢人數(shù)達(dá)到理想。
這一年來，我社區(qū)共舉辦7次健康教育講座，大多數(shù)的居民積極踴躍參加，反映良好，提問積極。通過健康教育講座，提高了老年人對(duì)健康生活方式的了解，掌握了如何讓自己更健康的知識(shí)。我社區(qū)共更換4次健康教育宣傳欄，讓我社區(qū)居民能更好的知道如何保健。
1、小部分居民對(duì)健康教育講座認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為不參加聽講也可以自我保健，部分居民認(rèn)為現(xiàn)在電子信息普遍，要是哪里有不舒服的地方，百度一下，就了解了。
2、部分居民不認(rèn)真聽講，普遍居民在下成立小圈子自主聊天，也就造成了講課效果不理想。
3、講課人員普遍存在經(jīng)驗(yàn)不足，講課方式死板，不靈活，居民反映聽的很乏味。
1、加大社區(qū)宣傳力度，增進(jìn)居民對(duì)健康教育的認(rèn)識(shí)。
2、提高講課人員的講課方式，讓其之后的講解能生動(dòng)，讓居民更能接受。讓居民不敢到乏味。
教育年終總結(jié)標(biāo)題篇二
xx年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)?；厥走@一年的工作，我感到很欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了多大的成績(jī)，但我立足于本職崗位，積極進(jìn)取，推動(dòng)了幼兒園的發(fā)展，通過全體教師的努力，我園上了xx區(qū)乙級(jí)幼兒園，并通過省二級(jí)幼兒園的驗(yàn)收。
一年來，在集團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教職工的努力下，我園認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，圍繞各項(xiàng)教育工作的要求，以“讓每一位孩子健康、快樂地成長(zhǎng)”的辦園宗旨，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。下面我將一年來的工作向大家做個(gè)匯報(bào)：
為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進(jìn)，我們嚴(yán)格按照管理制度匯編，做到分工明確，責(zé)任到人。在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過落實(shí)制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、有效地開展。
為了提高教師的素質(zhì)，我們通過多種形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。首先利用暑期的師德培訓(xùn)，開展形式多樣的師德教育;其次采取請(qǐng)進(jìn)來、走出去的方式。如在我們的園本培訓(xùn)中，我們邀請(qǐng)了卜園長(zhǎng)和周老師給我們作有關(guān)地域文化融入教學(xué)的相關(guān)講座。在暑期我園派了范敏娟老師去上海參觀學(xué)習(xí)，回來之后給大家作了“上海之行”的交流活動(dòng)，對(duì)于新教師，進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì)，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中進(jìn)步，在反思中成長(zhǎng)。
一是各班能認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，在制定周、半日活動(dòng)時(shí)合理安排各方面的教育內(nèi)容，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，相互滲透，有效地防止在教學(xué)工作的`主觀性和隨意性。
二是定期檢查教師備課、幼兒成長(zhǎng)冊(cè)、教養(yǎng)筆記等。落實(shí)一日教學(xué)常規(guī)，加大對(duì)一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。以“抽查聽課”為載體，在聽完每節(jié)課后與教師及時(shí)交流，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)糾正。
三是各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動(dòng)的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級(jí)主題墻、家長(zhǎng)園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)，力求做到生活化，情趣化，藝術(shù)化和兒童化，讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來，從中受到教育。
教育年終總結(jié)標(biāo)題篇三
在當(dāng)前信息化的時(shí)代里，學(xué)會(huì)使用信息技術(shù)，以及提高信息素養(yǎng)是非常重要的。校領(lǐng)導(dǎo)早已認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，因而信息技術(shù)課作為新開設(shè)的一門必修課，學(xué)校是非常重視的，從領(lǐng)導(dǎo)到教師在這方面做了大量周密、細(xì)致的工作，使我校的信息技術(shù)教育工作取得了一定的成績(jī)。
硬件建設(shè)是信息技術(shù)教育的物質(zhì)基礎(chǔ)，我校在資金非常緊張的情況下，于20xx年購置計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備近50臺(tái)套，建成了學(xué)生計(jì)算機(jī)房。同時(shí)對(duì)學(xué)生機(jī)房進(jìn)行了升級(jí)。
信息技術(shù)師資缺乏是當(dāng)前阻礙信息技術(shù)教育發(fā)展的主要因素之一，我校一開始就重視信息技術(shù)學(xué)科師資隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)有計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)?？飘厴I(yè)生2人從事信息技術(shù)課教學(xué)工作，師資水平居全鎮(zhèn)前列。
信息技術(shù)作為一門新興學(xué)科，有很多內(nèi)容還處于探索階段，為此，我校成立了信息技術(shù)教研組。信息技術(shù)教師在信息技術(shù)課教學(xué)中廣泛進(jìn)行了任務(wù)驅(qū)動(dòng)（案例）教學(xué)法的研究與實(shí)踐，并在學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)方面做了大量的嘗試，取得了很好的效果。特別對(duì)信息技術(shù)如何與其他學(xué)科整合的問題，20xx年，信息技術(shù)教研組和語文組進(jìn)行了“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合——語文研究式閱讀寫作與網(wǎng)絡(luò)”的課題研究，并取得了階段性成果。
經(jīng)過幾年的努力，我校的教師現(xiàn)在已經(jīng)大部分能夠使用信息技術(shù)輔助教學(xué)，能夠熟練使用計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)，師生的信息素養(yǎng)有了很大程度的提高，經(jīng)過培訓(xùn)，有部分教師能夠熟練制作課件應(yīng)用于教學(xué)。
教育年終總結(jié)標(biāo)題篇四
緊張的一學(xué)年又結(jié)束了，我們迎來了戰(zhàn)斗的新的一年?；仡欉^去的一年，在黨的教育方針指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我順利地完成了這一年的教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生平平安安的度過了快樂的一學(xué)年。
在黨的教育方針、政策、路線的指引下，本人能始終如一的堅(jiān)守在三寸講臺(tái)上。不管自己有多大的困難，天氣有多么嚴(yán)寒酷暑，自己本身有多么的不適，家中有萬事纏身，自己都能一如既往的堅(jiān)守在教學(xué)的陣地上。從沒有因個(gè)人的事情而耽誤教學(xué)，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。自己堅(jiān)持每天早到校，晚離校。做時(shí)間的主人，時(shí)間的標(biāo)兵。團(tuán)結(jié)同志，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則。能和同志們一道同甘共苦，甘為人梯，為人師表。在工作中，能不斷的學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持每周一的政治學(xué)習(xí)和每周四的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。并每周還要自學(xué)兩小時(shí)，做好筆記寫出心得及體會(huì)。每學(xué)期有不少于十篇的學(xué)習(xí)筆記及心得。
認(rèn)真教學(xué)、認(rèn)真工作是我一貫的工作作風(fēng)。在教學(xué)中，能做到周前備課，課前準(zhǔn)備教具及資料，達(dá)到十分充分后才上課。從不打無準(zhǔn)備之仗。課堂上言簡(jiǎn)意賅，運(yùn)用啟發(fā)式、誘導(dǎo)式的方法進(jìn)行教學(xué)。緊抓住每節(jié)課有效的時(shí)間，向40分鐘要質(zhì)量，讓學(xué)生把本節(jié)課的知識(shí)當(dāng)堂消化。課堂上用送小紅花的方法激勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，用小游戲提高學(xué)生的注意力。使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，愛學(xué)數(shù)學(xué)。課后自己及時(shí)反思，找出教學(xué)中的成功和不足，并不斷的改進(jìn)自己的教學(xué)方法。同時(shí)自己能不斷進(jìn)取，樂于學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法。只要有聽教研課、觀摩課的機(jī)會(huì)，我都要積極參加聽課、評(píng)課。學(xué)習(xí)他人的駕馭教材的能力和方法，取他人的長(zhǎng)處補(bǔ)自己的短處。不斷地提高自己的教學(xué)水平。在工作中，自己能不辭勞苦，兢兢業(yè)業(yè)的工作。今年我已是50多歲了，按說應(yīng)該是退居二線了。但是由于工作的需要，我還擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)。比力氣、比精力，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過年輕人。我就用我這顆永遠(yuǎn)忠于黨的教育事業(yè)的心，和年輕人一道拼搏。雖然我的成績(jī)沒有他們那樣輝煌，但我捫心自問：我已盡力了，我無愧于黨的教育事業(yè)。
班上有七十多名學(xué)生，他們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)層次不齊。最差的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)只有幾分。60分以下的學(xué)生就有二十多名?？吹竭@么些學(xué)生，我沒有放棄他們，處處以他們的角度出發(fā)。看他們計(jì)算能力差，特別是小數(shù)的計(jì)算非常差。我就在教學(xué)的過程中穿插一些小數(shù)的計(jì)算，根據(jù)教材內(nèi)容，有時(shí)是小數(shù)的加減法，有時(shí)是小數(shù)的乘除法。運(yùn)用不同的形式，來提高他們的計(jì)算能力。在課后，我常常利用課余時(shí)間給他們講解、補(bǔ)課，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。我還采用了請(qǐng)小幫手的方法：讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助他們，實(shí)行一幫一制。平時(shí)把每個(gè)學(xué)生當(dāng)做我自己的孩子，處處關(guān)心他們、愛護(hù)他們。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
這一年，雖然我的工作做的不是很優(yōu)秀，但我要說在我的教學(xué)中，播撒了希望的種子，傾注了汗水與艱辛，孩子們也收獲了成功的喜悅。在這一年中，我付出著、收獲著、進(jìn)步著，自己感到很高興。在今后的工作中，我還會(huì)在教學(xué)中不斷改進(jìn)，不斷完善自己，我將更加努力，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。
教育年終總結(jié)標(biāo)題篇五
各學(xué)區(qū)、中學(xué)、局直中小學(xué)、幼兒園、民辦學(xué)校：
進(jìn)一步推進(jìn)幸福教育，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展水平，實(shí)現(xiàn)師生幸福成長(zhǎng)，特提出以下指導(dǎo)意見。
（一）全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，實(shí)現(xiàn)管理育人的目標(biāo)。
在20xx年全面學(xué)習(xí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，重新調(diào)整和規(guī)范學(xué)校管理理念、方式和方法，按照《標(biāo)準(zhǔn)》的要求和職責(zé)進(jìn)一步做好《標(biāo)準(zhǔn)》與學(xué)校文化、五星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建、現(xiàn)代學(xué)校管理制度、提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展水平的深度融合。形成局統(tǒng)籌規(guī)范管理，學(xué)校照章自主辦學(xué)，社會(huì)多元民主共治的現(xiàn)代學(xué)校治理體系。有效實(shí)施學(xué)校自主管理，激發(fā)辦學(xué)活力，釋放教育智慧。要建立好上下貫通協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制，克服“一管就死”，“一放就亂”的流弊，發(fā)揮學(xué)校各層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的職能作用。變“一言堂”為“群言堂”，在調(diào)動(dòng)廣大干部積極性和主動(dòng)性的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)校民主管理和特色發(fā)展，提升學(xué)校的辦學(xué)水平和育人質(zhì)量，讓教師得到全面成長(zhǎng)，學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面提高，努力打造具有圍場(chǎng)特色的幸福教育。
（二）樹立學(xué)校管理新理念，順應(yīng)教育綜合改革的新變化和新發(fā)展。
國家高考制度改革方案已出臺(tái)，基礎(chǔ)教育將產(chǎn)生一次歷史性的大變革，這就要求學(xué)校管理理念隨之進(jìn)行變革和調(diào)整，學(xué)校校長(zhǎng)的角色定位隨之轉(zhuǎn)換，同時(shí)要求校長(zhǎng)在從事學(xué)校管理活動(dòng)中，采取相應(yīng)的新策略，進(jìn)行相應(yīng)的新思考。做為教育干部尤其是校長(zhǎng)務(wù)必站在教育改革的前沿。轉(zhuǎn)變舊的管理理念，樹立現(xiàn)代學(xué)校管理觀念，以教師和學(xué)生的發(fā)展為本，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。
1.學(xué)校管理由制度管理向人本管理轉(zhuǎn)變。蘇霍姆林斯基說過:“人的心靈深處有一種根深蒂固的需要，就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者，研究者，探索者?！弊鰹榻處煹穆殬I(yè)角色決定了他追求的價(jià)值取向：得到別人的尊重和承認(rèn)永遠(yuǎn)高于物質(zhì)利益。就是要求對(duì)教師的管理必須樹立如下理念。
第一，信任教師，知人善任。培養(yǎng)學(xué)校骨干教師隊(duì)伍。將骨干教師的素養(yǎng)框定在師德修養(yǎng)、教學(xué)能力、教學(xué)實(shí)績(jī)和科研能力四個(gè)方面，引導(dǎo)教師用高尚的人格魅力和學(xué)術(shù)力量吸引并影響學(xué)生。給教師搭建更多更大展示、學(xué)習(xí)、進(jìn)修、交流的平臺(tái)，在多方面向優(yōu)秀教師傾斜，鼓勵(lì)并扶持他們建功立業(yè)；把業(yè)務(wù)管理權(quán)限下放，把創(chuàng)造還給教師，讓教師充滿智慧地開展工作。把責(zé)任還給教師，讓教師創(chuàng)造性整合、補(bǔ)充、調(diào)整、拓展課程，把時(shí)空還給教師，充分利用教師擁有的資源，尤其是信息人力和社會(huì)資源為學(xué)校所用，進(jìn)而將學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系起來，形成育人共建的合力。
第二、無情決策，有情操作。人本管理實(shí)質(zhì)是保護(hù)人的自尊，激勵(lì)人的情感，彰顯人的價(jià)值。教育是一項(xiàng)直面人生的事業(yè)，教師要想培養(yǎng)出具有核心素養(yǎng)的學(xué)生，要讓教師的職業(yè)生活豐富多彩，鼓勵(lì)教師追求精益求精的育人境界，真正把“育智”教育轉(zhuǎn)變?yōu)榧取坝恰庇帧坝摹钡慕逃?，在教師的專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)程中要求學(xué)校校長(zhǎng)要為教師提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)，搭建成長(zhǎng)成功的平臺(tái)。尤其對(duì)青年教師要從他們的職業(yè)思想和職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)精神和職業(yè)技能上進(jìn)行全方位多形式的打磨和歷練，對(duì)待不同層次的教師要在其成長(zhǎng)進(jìn)程中采取不同的策略和路徑，形成梯次遞進(jìn)結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)。
著的園丁。只有這樣的教師才能影響和帶動(dòng)學(xué)生。古人云：才高為師，身正為范。學(xué)生的成長(zhǎng)過程中，教師的垂范作用是一種不留痕跡的最有效的教育。
2.學(xué)校管理由權(quán)利經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)文化管理轉(zhuǎn)變。 校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次是業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，再次才是行政管理。校長(zhǎng)的人格魅力、學(xué)識(shí)水平和率先垂范是最有力量的領(lǐng)導(dǎo)。校長(zhǎng)是先進(jìn)教育思想的傳播者，要引領(lǐng)教師明確教育發(fā)展的新動(dòng)向，更新教師的教育觀念，深入教學(xué)一線參與教科研活動(dòng)，為教師教育教學(xué)和教科研活動(dòng)提供咨詢服務(wù)，將自己先進(jìn)的教育思想和理念滲透并傳播到教師的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中，構(gòu)建科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)教師的教育教學(xué)活動(dòng)（備課、上課、說課、反饋、教研等）進(jìn)行科學(xué)全面的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)注重過程，把握要素，講究科學(xué)，突出實(shí)效。
教育年終總結(jié)標(biāo)題篇六
1.開展專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)。20xx年1月，我處利用寒假組織全院各系負(fù)責(zé)人及教研室主任赴婁底及長(zhǎng)株潭地區(qū)有關(guān)企事業(yè)單位、相關(guān)行業(yè)開展專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研，獲取了大量客觀的第一手人才市場(chǎng)資料與數(shù)據(jù)，為學(xué)院科學(xué)制定《20xx-2015年專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》提供有力的科學(xué)依據(jù)。
2.合理調(diào)整專業(yè)布局。把與學(xué)院核心能力和服務(wù)面向相符合的以機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)為主體的制造類和以煤礦開采技術(shù)為主體的資源類兩個(gè)重點(diǎn)建設(shè)大類調(diào)整為緊密對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)的機(jī)電一體化技術(shù)、煤礦開采技術(shù)、畜牧獸醫(yī)等三個(gè)專業(yè)及專業(yè)群。針對(duì)婁底提出的著力打造長(zhǎng)株潭汽車制造和工程機(jī)械等產(chǎn)業(yè)的配套協(xié)作服務(wù)區(qū)的戰(zhàn)略決策，經(jīng)過充分的市場(chǎng)調(diào)研，組織汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷等新增專業(yè)的申報(bào)工作并順利通過省教育廳的評(píng)審;停止表演藝術(shù)、國際貿(mào)易等與地方經(jīng)濟(jì)聯(lián)系不緊密的專業(yè)招生。
3.加強(qiáng)專業(yè)制度建設(shè)。進(jìn)一步重視專業(yè)人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會(huì)在人才培養(yǎng)方案制定過程中的的地位和作用，聘請(qǐng)區(qū)域內(nèi)相關(guān)行業(yè)有影響的專家參加人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會(huì)。切實(shí)施行行業(yè)企業(yè)專家和學(xué)院專業(yè)帶頭人會(huì)簽培養(yǎng)制度。
1.人才培養(yǎng)模式改革。各專業(yè)依照各自特征進(jìn)一步探索和實(shí)踐 “三融合、三對(duì)接” (人才培養(yǎng)融合地方需求、專業(yè)緊密對(duì)接婁底主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);人才培養(yǎng)融合企業(yè)資源、課程緊密對(duì)接職業(yè)崗位能力;人才培養(yǎng)融合職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)緊密對(duì)接實(shí)際工作過程)為特征的多樣化人才培養(yǎng)模式。煤礦開采技術(shù)專業(yè)實(shí)行“前校后礦”的免費(fèi)訂單培養(yǎng)，學(xué)生學(xué)費(fèi)全部由地方政府和煤炭開采企業(yè)承擔(dān)，由學(xué)院提供場(chǎng)地、設(shè)備、師資及教學(xué)、生源等教學(xué)資源，由企業(yè)提供專業(yè)課程的設(shè)置方案、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)的部分師資，負(fù)責(zé)實(shí)踐課程教學(xué)及合格專業(yè)生的安置;機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)與湖南湘豐婁職農(nóng)業(yè)裝備有限公司和婁底賽德機(jī)械有限公司合作開展“校中廠”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革，畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)、建筑工程技術(shù)等專業(yè)開展基于工學(xué)依次交替的“工作學(xué)期”環(huán)節(jié)模式改革，應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)與行業(yè)企業(yè)合作實(shí)行“一接兩融”的雙證融通培養(yǎng)模式改革;公共事務(wù)管理系酒店管理等專業(yè)初步探索出了企業(yè)、學(xué)院和學(xué)生三方共贏的“123160”訂單培養(yǎng)新模式。實(shí)現(xiàn)“一批小訂單、兩年在校專業(yè)學(xué)習(xí)、三個(gè)月定向?qū)I(yè)綜合實(shí)習(xí)、一個(gè)職業(yè)資格證書、六個(gè)月的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、在企業(yè)零距離上崗”。
2.產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)建設(shè)。以人才培養(yǎng)為主要目標(biāo)，主動(dòng)建設(shè)各類產(chǎn)學(xué)研基地，為學(xué)生零距離接受崗前職業(yè)技能培訓(xùn)提供平臺(tái)。機(jī)電系與婁底賽德機(jī)械有限公司聯(lián)合建立實(shí)訓(xùn)基地，年均加工能力為400臺(tái)套，產(chǎn)值600萬元，承擔(dān)啤酒瓶貼標(biāo)機(jī)、農(nóng)機(jī)配件等產(chǎn)品的來料加工生產(chǎn)任務(wù)，既加強(qiáng)了以產(chǎn)品工藝路線為導(dǎo)向的職業(yè)技能培養(yǎng)訓(xùn)練，又為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生提供合理報(bào)酬，減輕了家庭負(fù)擔(dān);積極探索以“專業(yè)+系部+師生員工”的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)實(shí)體的產(chǎn)學(xué)研實(shí)現(xiàn)形式，依托學(xué)院具備比較優(yōu)勢(shì)的會(huì)計(jì)專業(yè)，學(xué)院獨(dú)資組建了婁底弘智商務(wù)咨詢有限公司，大大改善了該專業(yè)的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)條件，學(xué)生的專業(yè)技能進(jìn)一步提高。
3.課程體系改革。按照“基于工作過程、定于工學(xué)結(jié)合”的思路積極推進(jìn)課程體系改革。機(jī)電系機(jī)電一體化專業(yè)《機(jī)電設(shè)備維修》、數(shù)控專業(yè)《數(shù)控編程技術(shù)》等專業(yè)核心課程重構(gòu)基于工作過程導(dǎo)向的模塊化教學(xué)內(nèi)容。組織四門課程通過省教育廳、高職高專教育專業(yè)類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、全國高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議等三條途徑申報(bào)國家級(jí)精品課程，其中《商務(wù)英語實(shí)用寫作》立項(xiàng)為英語類教指委精品課程，《會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》通過湖南省教育廳的推薦，在全省排名第三，成為省級(jí)精品課程。
1.嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)。期初制定《學(xué)院實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)安排》表，通過實(shí)施抽查等督促手段，保證實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)落到實(shí)處。全年累計(jì)完成實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課時(shí)8000多節(jié)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開出率達(dá)100%。
2.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)。一年來共投入資金100多萬元，為實(shí)習(xí)工廠三期安裝起動(dòng)機(jī)，進(jìn)一步充實(shí)和完善了測(cè)量實(shí)訓(xùn)室、新聞編輯與制作實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控加工車間等校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，改造和擴(kuò)建了計(jì)算機(jī)房、語音室等。進(jìn)一步加大了校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)和調(diào)整力度，截止到20xx年底，校外實(shí)習(xí)基地達(dá)199家。
3.全面實(shí)施“雙證書”制度。通過加大宣傳力度、加強(qiáng)制度建設(shè)、規(guī)范考核鑒定程序等舉措，在全院各專業(yè)全面推行“雙證書”制度。全年共組織車工、鉗工、焊工、維修電工、助理營(yíng)銷師、秘書、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)編輯師等十多個(gè)工種鑒定15場(chǎng)次，共計(jì)鑒定3748人次，學(xué)生合格率為95.2%。由于組織工作得力，學(xué)院職業(yè)技能鑒定所、高新技術(shù)考試站被省勞動(dòng)廳評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。
4.組織學(xué)生參加技能抽查。教務(wù)處牽頭、組織相關(guān)系部制定了迎接省教育廳組織的專業(yè)技能培訓(xùn)工作方案，組織會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、數(shù)控技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等四個(gè)專業(yè)08級(jí)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)技能強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)，并于12月中旬帶隊(duì)赴有關(guān)院校參加了此次專業(yè)技能抽查。
5.積極組織學(xué)生參加國家級(jí)、省級(jí)技能競(jìng)賽。全年共獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè);省級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)15個(gè)。其中，電子信息工程系學(xué)生申瓊良、劉光祥作為湖南分賽區(qū)預(yù)賽選手入圍“眾友杯”、“天華杯”全國電子專業(yè)人才設(shè)計(jì)與技能大賽總決賽，分別獲得“單片機(jī)設(shè)計(jì)與開發(fā)”總決賽一等獎(jiǎng)、“電子組裝與調(diào)試”總決賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
1.創(chuàng)新常規(guī)教研活動(dòng)。本年度共立項(xiàng)156個(gè)院級(jí)專題教研活動(dòng)，下學(xué)期出臺(tái)新的資助標(biāo)準(zhǔn)，資助經(jīng)費(fèi)從300-500元提高到500-1000元，教師參與教改的積極性高漲。全年共組織院級(jí)學(xué)術(shù)講座27個(gè)，系級(jí)講座58個(gè)。積極組織教師參加省級(jí)及以上各類教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)論文評(píng)選活動(dòng)，共有xx篇論文獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。在省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì)與省教科院職業(yè)與成人教育研究所聯(lián)合主辦的20xx年xx省職成優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中，易愛良、鄧海燕等兩位教師送評(píng)的論文《高職院校專業(yè)建設(shè)、改革與發(fā)展應(yīng)與地方經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密對(duì)接——一婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例》、《湘方言地區(qū)高職院校英語專業(yè)語音教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究》榮獲一等獎(jiǎng)。
2.規(guī)范教研課題管理。組織了11年立項(xiàng)的4個(gè)省教育科學(xué)規(guī)劃課題接受省教科院專家組的中期檢查，組織立項(xiàng)了15個(gè)院級(jí)教研課題，組織對(duì)06、07年教研課題的結(jié)題評(píng)審，共有14個(gè)課題結(jié)題。組織教師申報(bào)中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)科研規(guī)劃項(xiàng)目四項(xiàng)，徐元俊老師申報(bào)的《高職院校辦學(xué)體制改革與現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)研究》、李和平老師申報(bào)的《以技能競(jìng)賽為導(dǎo)向的電類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探索》等兩個(gè)課題通過省職成教學(xué)會(huì)初評(píng)，呈送中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)終審。
3.開展教學(xué)比武活動(dòng)。組織4名教師參加湖南省高職院校專業(yè)課說課競(jìng)賽。教務(wù)處承擔(dān)了說課課件的審核、說課錄像的制作及資料的上傳。邱智鴻老師主講的《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》課程榮獲旅游管理類二等獎(jiǎng);鄒慧鵬老師主講的《調(diào)酒技術(shù)》課程榮獲旅游管理類三等獎(jiǎng)。龍育才、梁艷豐兩位老師主講的《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)》在網(wǎng)絡(luò)預(yù)賽中獲得三等獎(jiǎng)。成功組織學(xué)院20xx年度說專業(yè)、說課程比賽暨第六屆教師教學(xué)比武決賽。參加決賽的20個(gè)團(tuán)隊(duì)在“說”的形式與內(nèi)容上有創(chuàng)新，“說”的內(nèi)涵與效果有進(jìn)步，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)能自覺地把高職教育理念融入專業(yè)建設(shè)，落實(shí)到課程層面，傳遞到教師實(shí)踐，基本實(shí)現(xiàn)了詮釋理念、探索規(guī)律、交流經(jīng)驗(yàn)、展示成果、推動(dòng)改革、促進(jìn)提高的活動(dòng)預(yù)期。
4.教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)發(fā)揮引導(dǎo)作用。本年度共編輯刊出7期簡(jiǎn)報(bào)，在宣傳最新高職教育理論與政策，介紹人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，提煉教育教學(xué)特色，傳播校內(nèi)外教學(xué)新聞、動(dòng)態(tài)等方面的信息溝通和輿論導(dǎo)向作用得到充分發(fā)揮。
1.參與學(xué)院國家骨干職業(yè)院校申報(bào)工作。承擔(dān)了骨干校申報(bào)材料中申報(bào)表、建設(shè)方案、可行性論證報(bào)告中有關(guān)指標(biāo)的材料撰寫工作。具體指導(dǎo)六個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目和四個(gè)其他建設(shè)項(xiàng)目的論證與撰寫。
2. 認(rèn)真做好省級(jí)示范院校建設(shè)工作。按照我院省級(jí)示范校年度建設(shè)目標(biāo)，穩(wěn)步推進(jìn)省級(jí)示范院校建設(shè)。承擔(dān)省級(jí)示范校建設(shè)年度檢查準(zhǔn)備工作。負(fù)責(zé)14個(gè)二級(jí)指標(biāo)(其中9個(gè)為關(guān)鍵指標(biāo))和2個(gè)主要建設(shè)項(xiàng)目年度發(fā)建設(shè)的綜述材料撰寫與佐證材料的裝盒工作。
3.組織重點(diǎn)項(xiàng)目的申報(bào)工作。組織軟件技術(shù)專業(yè)、機(jī)電一體化專業(yè)等教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)20xx年xx省高等職業(yè)教育省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。以吳蓮貴教授為帶頭人的“軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”順利通過省教育廳評(píng)審，被評(píng)為“省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。
4. 加大教學(xué)資源建設(shè)力度。以湖南職教新干線建設(shè)為契機(jī)，組織教學(xué)信息發(fā)布、精品課程和網(wǎng)絡(luò)課程等教學(xué)資料上傳，有力地促進(jìn)了學(xué)院教學(xué)資源信息化建設(shè)。全年共編寫校本教材6本，正式出版26本，發(fā)行量大28000冊(cè)以上。
1.組織學(xué)院首次系部教學(xué)工作評(píng)估。組織教學(xué)工作評(píng)估專家組于10月中旬對(duì)各系部20xx-20xx學(xué)年度教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)估。專家組通過看、查、訪等方式，對(duì)系部的辦學(xué)定位、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、師資隊(duì)伍、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)、教學(xué)管理、教研科研、特色與創(chuàng)新等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的審查。按照評(píng)估工作方案，電子信息工程系獲一等獎(jiǎng)，機(jī)電工程系、建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)系獲二等獎(jiǎng)，財(cái)經(jīng)貿(mào)易系、外語系獲三等獎(jiǎng)，以上五個(gè)系部榮獲20xx-20xx學(xué)年教學(xué)工作先進(jìn)單位。我處還組織進(jìn)行了教學(xué)工作評(píng)估經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。此舉既是對(duì)各系部既往工作的檢查，給各系部提供了一個(gè)交流平臺(tái)，對(duì)促進(jìn)各系部進(jìn)一步深化教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)、加強(qiáng)教學(xué)管理具有十分重要的意義。
2.規(guī)范日常教務(wù)管理。合理調(diào)配教學(xué)資源，教學(xué)計(jì)劃落實(shí)、教學(xué)任務(wù)安排、教材征訂等日常教務(wù)工作有序運(yùn)行，教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范有序。每學(xué)期堅(jiān)持期初、期中、期末深入系部進(jìn)行三次教學(xué)常規(guī)檢查。每逢期末，出臺(tái)學(xué)院考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)工作方案，加大考風(fēng)考紀(jì)與誠信考試教育。
3.加強(qiáng)教師課堂教學(xué)管理。承擔(dān)了全院專(兼)職教師20xx-20xx學(xué)年課堂(實(shí)踐)教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)與審核工作、組織全院學(xué)生于5月、12月開展兩次集中網(wǎng)上評(píng)教、綜合系部評(píng)教、督導(dǎo)評(píng)教、學(xué)生評(píng)教，給每位專(兼)職教師課堂教學(xué)質(zhì)量定等，為學(xué)院按勞分配、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的人事制度改革起到了重要支撐作用。
教育年終總結(jié)標(biāo)題篇七
新一年的鐘聲已敲響，時(shí)間引領(lǐng)我們悄悄地走近20xx年。我們感受著春華秋實(shí)，感受著時(shí)間挪移，感受著疲憊，感受著收獲。一年來，我們無怨無悔，任勞任怨，我們也曾激情澎湃，豪情滿懷。雖談不上碩果累累，但是我們努力了，我們付出了，我們無愧于心?，F(xiàn)在將一年的工作作以匯報(bào)。
我校始終把德育工作擺在學(xué)校工作的首位，始終把它作為一項(xiàng)重點(diǎn)工程來抓，滲透到教育教學(xué)的每個(gè)具體環(huán)節(jié)，并且力求做到形式生動(dòng)活潑、內(nèi)容創(chuàng)新求實(shí)、效果顯著突出，讓學(xué)生在良好的德育環(huán)境下快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。
（一）家校共建，形成合力
1、舉辦親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。拳拳親子情，濃濃師生愛。在親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，家長(zhǎng)們都十分踴躍，積極參與了“親子接力”“親子拍球”“拔河”等多種比賽項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)上充分展現(xiàn)了我校教師、家長(zhǎng)、學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，充分感受到了家長(zhǎng)和孩子比賽勝利后的那種愉悅和興奮，大大拉近了家庭和學(xué)校之間的距離，大大增強(qiáng)了家長(zhǎng)和孩子之間的感情交流。
2、舉辦定期家長(zhǎng)會(huì)。我們舉辦了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，觀摩了學(xué)生的課間操和跆拳道，感受到了學(xué)生那種積極向上，活潑樂觀的精神風(fēng)貌。還請(qǐng)家長(zhǎng)參觀了學(xué)生的作品展，目睹了學(xué)生的手抄報(bào)、書法、美術(shù)等作品風(fēng)采，感受到了孩子的進(jìn)步與提高，感受到了學(xué)校發(fā)展的潛力與希望。之后，家長(zhǎng)們把參加完開放日的感受寫在《意見反饋表》，向?qū)W校提出了合理的建議，向老師們的辛勤付出表示感謝，向孩子們的成長(zhǎng)表示殷切的期望。
3、及時(shí)與問題孩子的家長(zhǎng)溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)為學(xué)校提出合理建議。俗話說，金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)。因此，我們想方設(shè)想做好與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通、調(diào)和工作。讓家長(zhǎng)懂得如何賞識(shí)自己的孩子，如何發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)。 讓問題孩子在第一時(shí)間得到幫助，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)教育孩子的成功。
（二） 少先隊(duì)大展德育舞臺(tái)
1、抓好課間操、升旗訓(xùn)練。我校始終堅(jiān)持一年到六年班班升旗，周周升旗。大課間活動(dòng)一年一個(gè)創(chuàng)新。今年結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生的興趣，我們把跆拳道引到學(xué)校，聘請(qǐng)跆拳道學(xué)校的教練親自教授。功夫不負(fù)有心人，在短短的幾周內(nèi)學(xué)生們熟練掌握了一系列動(dòng)作，演繹了小學(xué)生的美好風(fēng)采，為課間操增添一道靚麗的風(fēng)景。
2、舉行紀(jì)念專題活動(dòng)。如清明節(jié)，國慶節(jié)。為了讓紅軍精神，愛國精神銘刻在學(xué)生心中，為了讓學(xué)生永遠(yuǎn)記住紅軍長(zhǎng)征這段光輝歷史，記住新中國的來之不易，我校少先隊(duì)組織舉辦了一系列活動(dòng)。如掃墓，如低年級(jí)的講紅軍長(zhǎng)征故事；中年級(jí)的觀看紅軍長(zhǎng)征影片并寫觀后感；高年級(jí)的紅軍長(zhǎng)征知識(shí)競(jìng)賽等等。還根據(jù)紅軍長(zhǎng)征路線展出了相應(yīng)的知識(shí)展版，班級(jí)出了專門的墻報(bào)等，使紀(jì)念活動(dòng)有聲有色地開展，使紅軍的高大形象遍布在學(xué)校的每個(gè)角落，使每個(gè)學(xué)生都受到了深刻的愛國教育。其它假期均以此為主題 召開相應(yīng)的紀(jì)念活動(dòng)。（學(xué)校有照片）
3、大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)。為提高學(xué)生的自主能力，主人翁意識(shí)，重視學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生真正成為學(xué)校的主人，成為管理的主人，我們成功舉辦了大隊(duì)委的競(jìng)選活動(dòng)。先在三年級(jí)以上班級(jí)中進(jìn)行，各班的佼佼者脫穎而出。接著，我們通過“校園廣播站”進(jìn)行全校性展示。選舉產(chǎn)生十二位大隊(duì)委，這十二位同學(xué)從學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)水平、個(gè)人能力等方面都是位于前列的`，他們?cè)谏傧汝?duì)這個(gè)大舞臺(tái)演繹了真我風(fēng)采，也觸動(dòng)了其他同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 （校園廣播站有記錄）
4，開展古詩詞誦背活動(dòng)和開放校園廣播站。學(xué)校號(hào)召每個(gè)學(xué)生每周至少背會(huì)一首課外詩，班主任隨時(shí)考察，學(xué)校每月以不同形式檢測(cè)一次；建立專門檔案并做好詳細(xì)的記錄，形成學(xué)校特色。還鼓勵(lì)學(xué)生把自己喜愛的詩詞到校園廣播站展示。此項(xiàng)活動(dòng)意在長(zhǎng)遠(yuǎn)。
（三）安全工作不容忽視 （學(xué)校有檔案）
1、安全教育堅(jiān)持不懈。學(xué)生安全關(guān)乎到千家萬戶，關(guān)乎到社會(huì)的繁榮與穩(wěn)定。因此，我們把安全工作放到首位之首、重中之重的位置去抓，落實(shí)到每個(gè)人、每個(gè)角落。我們堅(jiān)持每天早晨講授安全內(nèi)容，天天記安全日志。大大增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了學(xué)生自我保護(hù)的能力。我們還通過《致家長(zhǎng)的一封信》或給家長(zhǎng)發(fā)信息等渠道，讓家長(zhǎng)共同關(guān)注孩子的安全，共同為孩子的交通安全、食品安全、游泳安全等作出努力。
2、安全責(zé)任分工明確。成立安全工作各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自的職責(zé)。隨時(shí)對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面的排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患迅速整改，給全校師生一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。定期進(jìn)行各項(xiàng)安全演，建立安全檔案。學(xué)校還與每位老師簽定安全責(zé)任書，落實(shí)安全責(zé)任，確保安全工作萬無一失。
教研工作是一所學(xué)校的生命線，教研成效直接影響著教學(xué)質(zhì)量。因此，我們努力樹立教師“教研興校，教研強(qiáng)師”的意識(shí)，實(shí)行“抓教研，強(qiáng)隊(duì)伍”，不斷提高教育教研水平，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、課題研究。我們針對(duì)課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量不高的實(shí)際情況，開展了有針對(duì)性的教學(xué)研討。教師們積極參與，邊研究邊學(xué)習(xí)，邊探討邊提高，認(rèn)真尋找課堂教學(xué)的思路和方法，不斷提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。教師在日常教學(xué)中不斷磨練自己，趕超自己，把現(xiàn)代化的教學(xué)手段運(yùn)用到課堂，力求人人上課有特點(diǎn)，形成不累同的，適合自己本班學(xué)生的教學(xué)風(fēng)格。
2、狠抓教學(xué)。一切為了孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展是我們的育人理念，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，是我們教學(xué)管理的最終目標(biāo)。在工作中，我們始終狠抓課堂教學(xué)不放松。教師間的互相聽課、評(píng)課。每學(xué)期每位教師上實(shí)踐課已形成制度。學(xué)校每月檢查一次教師教案及批改，學(xué)生每月進(jìn)行一次月考，對(duì)前5名同學(xué)和進(jìn)步超越5明的同學(xué)給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
3、回顧反思，自覺加壓。思量我校在上學(xué)期統(tǒng)考的落后成績(jī)，校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師總結(jié)很多，反思很多，從領(lǐng)導(dǎo)到教師逐個(gè)分析原因，提出拯救方案。最后教師們一致表態(tài)，盡最大努力做好本職工作，盡最大可能提高成績(jī)。自下學(xué)期開學(xué)初，教師們自覺提前一個(gè)小時(shí)到校，要求學(xué)生7點(diǎn)20前到校，為早晨能加出一節(jié)早課而精心準(zhǔn)備。到了12月下雪了，早課不上，又改為間操時(shí)間為學(xué)生加一節(jié)課。下學(xué)期，盡管我們很累，很苦，為了7點(diǎn)到校，很多老師吃不到早飯，就用面包對(duì)付一口，但是我們沒有怨言，我們實(shí)在是想教出好成績(jī)啊。
成績(jī)：一年來，學(xué)校無事故發(fā)生。各項(xiàng)工作開展得有聲有色，全校師生齊心協(xié)力，和諧相處，共同為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。現(xiàn)在師生們斗志飽滿，信心滿懷，全力以赴提高成績(jī)，培養(yǎng)能力。
不足：教學(xué)成績(jī)亟待提高，教學(xué)特色亟待彰顯，教學(xué)口碑亟待樹立，學(xué)習(xí)風(fēng)氣亟待穩(wěn)固。
我們要把壓力變成動(dòng)力，發(fā)揮特長(zhǎng)，奉獻(xiàn)所學(xué)，愛生如子，視校為家，獻(xiàn)一顆心，履行一份承諾，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一切力量。
教育年終總結(jié)標(biāo)題篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、書記、科室長(zhǎng)：
上午好！
一年的辛苦即將畫上圓滿的句號(hào)，畫上句號(hào)的時(shí)刻就意味著新的征程又要開始。在這樣周而復(fù)始的工作中，我們一起體驗(yàn)了育人的樂趣，收獲了成功的滿足?；仨?0xx我們激情滿懷，展望20xx我們信心百倍。20xx，我們要在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步改變工作作風(fēng)、激發(fā)工作激情、提高工作效率，圓滿完成20xx各項(xiàng)教育任務(wù)。為此，結(jié)合分管工作我講以下三點(diǎn)：
1、在小學(xué)繼續(xù)大力推進(jìn)“育人為本、特色發(fā)展”的教育改革發(fā)展頂層設(shè)計(jì)，啟用考評(píng)新方案，根據(jù)新方案調(diào)整常規(guī)視導(dǎo)內(nèi)容和方式。根據(jù)1月24日局黨委會(huì)要求，調(diào)整學(xué)校考評(píng)方案，試行學(xué)校分類別評(píng)價(jià)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校工作主動(dòng)、創(chuàng)新。進(jìn)一步增強(qiáng)區(qū)域?qū)W科教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，以課標(biāo)解讀為核心、以教材分析為輔助、以課堂研討為重點(diǎn)、以轉(zhuǎn)變方式為手段、以網(wǎng)絡(luò)教研為補(bǔ)充、以減負(fù)增效為目標(biāo)切實(shí)進(jìn)一步提升區(qū)域?qū)W科教研活動(dòng)的效能；學(xué)校教研嚴(yán)格執(zhí)行“五有兩程序”，落實(shí)專門教研活動(dòng)時(shí)間；針對(duì)學(xué)校教學(xué)環(huán)節(jié)提四句話“集體備課全覆蓋、課堂教學(xué)高效益、思維訓(xùn)練高強(qiáng)度、習(xí)慣培養(yǎng)硬要求”。教學(xué)管理進(jìn)一步加大過程監(jiān)管，總結(jié)和優(yōu)化學(xué)科過程檢測(cè)。組織好“名優(yōu)教師論壇”和“校長(zhǎng)論壇”，充分發(fā)揮特級(jí)教師、省市骨干的作用，為教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)效益的研究搭建更為廣闊的平臺(tái)。組織教學(xué)線條管理干部培訓(xùn)會(huì)，讓我們的管理干部“有思想、更專業(yè)、善管理、能創(chuàng)新”。
2、認(rèn)真抓好安全常規(guī)管理，扎實(shí)落實(shí)“一崗雙責(zé)”。20xx年，我們系統(tǒng)一般事件下降50%，學(xué)生個(gè)人傷害下降60%，充分說明我們強(qiáng)化常規(guī)管理是很有成效的。20xx年全系統(tǒng)繼續(xù)堅(jiān)持“教育在先、預(yù)警在先”的安全管理理念，強(qiáng)化教職員工“一崗雙責(zé)”，加強(qiáng)應(yīng)急演練，注重校內(nèi)設(shè)備設(shè)施的安全性和人文性，堅(jiān)持安全與德育相結(jié)合，建議成立集團(tuán)安全管理協(xié)會(huì)，充分發(fā)揮集團(tuán)資源和能級(jí)管理作用。抓好安全體驗(yàn)室建設(shè)，發(fā)揮體驗(yàn)室的效能，上半年形成安全體驗(yàn)室使用指導(dǎo)性意見，下半年形成安全體驗(yàn)室效能發(fā)揮檢測(cè)報(bào)告，在全市率先形成成果。近期安排好假期值班、防火防盜、煙花爆竹、交通電氣、維護(hù)穩(wěn)定等工作；年后開學(xué)重視校園安保、開學(xué)秩序、安全教育、食品衛(wèi)生、環(huán)境消殺等工作。
3、請(qǐng)各個(gè)學(xué)校摸清家底，做好資金科學(xué)使用、教育技術(shù)合理裝備的規(guī)劃。20xx年上半年我們根據(jù)全區(qū)學(xué)校的基本情況將按照局辦公會(huì)通過的配備方案，完成財(cái)政預(yù)算資金的合理安排，做好招投標(biāo)及相關(guān)手續(xù)；上半年還將對(duì)學(xué)校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)提出使用方向的合理化建議，下半年幫助學(xué)校完成薄弱項(xiàng)目及相關(guān)工作，也就是說下半年原則上就解決學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)的采購工作。20xx年技裝中心實(shí)行管理分片包干責(zé)任制，對(duì)設(shè)施設(shè)備管理、使用進(jìn)行指導(dǎo)、評(píng)價(jià)；與相關(guān)科室配合做好賽事組織、讀書活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)操作等工作；指導(dǎo)4—5所學(xué)校創(chuàng)建xx市現(xiàn)代教育技術(shù)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校；配合完成“兩基國檢”。20xx年也是我區(qū)校園網(wǎng)建設(shè)攻堅(jiān)年，一要在年初接入xx教育局域網(wǎng)；二要提升我區(qū)學(xué)校校園網(wǎng)覆蓋率；三要用好專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)完成師機(jī)比1：1、生機(jī)比12：1的整體任務(wù)，逐步解決區(qū)內(nèi)失衡問題；四要完成高中課改通用技術(shù)裝備。
20xx年的成績(jī)不再提，感謝大家的共同努力！希望20xx我們大家再一起沖刺！謝謝！
此致
敬禮
教育年終總結(jié)標(biāo)題篇九
20xx年學(xué)校本著“辦規(guī)范藝術(shù)加增特色項(xiàng)目學(xué)校，育全面發(fā)展加特長(zhǎng)人才”的原則，面向全體學(xué)生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。我們學(xué)校的藝術(shù)教育工作以實(shí)施素質(zhì)教育、狠抓課堂教學(xué)，遵循普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則，不斷更新了藝術(shù)教育觀念，把藝術(shù)教育作為推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的大事進(jìn)行。下面回顧總結(jié)一下本學(xué)期我們學(xué)校在藝術(shù)教育工作方面的情況：
我們浦江二小現(xiàn)有藝術(shù)教師四名，兼職多名。其中，音樂教師兩位，一位是從崇民調(diào)過來的的音樂骨干教師，專業(yè)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，另一位是剛工作一年的新教師，觀念新，專業(yè)能力好，雖教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不足，但求上進(jìn)充滿青春的活力。兩名美術(shù)教師都有十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，年紀(jì)青，更重要的是我們這支藝教隊(duì)伍不甘于現(xiàn)狀，敢于創(chuàng)新，為我們浦江二小的藝術(shù)教育順利的開展各項(xiàng)工作，奠定了一定的基礎(chǔ)。
為了保證藝教工作的正常開展，我校首先在硬件設(shè)施上給予了保障，配備了兩個(gè)音樂教室，一個(gè)舞蹈房，一個(gè)美術(shù)教室。為了跟的上學(xué)校整體發(fā)展的步伐，我校本學(xué)年不斷添置和更新了教學(xué)設(shè)備和器材，確保了藝教工作的政策有序地開展。
團(tuán)結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)，我組八月剛引進(jìn)一位新的音樂教師，她是一位從崇民調(diào)過來有著十幾年工作經(jīng)驗(yàn)音樂骨干教師，專業(yè)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，個(gè)人音樂素養(yǎng)好，但對(duì)小學(xué)生的教學(xué)比較陌生，需要日常教學(xué)上不斷的磨合。因此，我組利用平時(shí)休息時(shí)間經(jīng)常討論如何理解與管理好小學(xué)生，注重了平日里的日常管理學(xué)生，開展互幫互利相互交流、相互聽課的一系列研究性的學(xué)習(xí)，同時(shí)注重學(xué)生創(chuàng)新思維，創(chuàng)新能力等理論和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高本組教師的理論水平與課堂教學(xué)水平。
在良好的氛圍中，藝術(shù)組教師充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢(shì)下，堅(jiān)持“全面+特長(zhǎng)”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德、智、體、美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人喜歡藝術(shù)教育，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中特殊而又重要的作用，克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化、教條化和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式，培養(yǎng)了一批具有特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生。
藝術(shù)教師嚴(yán)格按照教學(xué)大綱開設(shè)音樂、美術(shù)等學(xué)科，做到開全學(xué)科、開足課時(shí)、定期考核，合理有效地安排課堂35分鐘，提高課堂效率，通過音樂、美術(shù)等教學(xué)及實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的藝術(shù)情趣，發(fā)展了對(duì)美的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶了學(xué)生的高尚情操。本學(xué)期我組共開校級(jí)音樂研討課學(xué)唱《勤快人和懶人》和學(xué)唱《小雨沙沙》，雙語研討課學(xué)唱《草原就是我的家》，校極美術(shù)展示課《給魚兒穿上美麗的花衣服》，在“綠色探究，自主實(shí)踐“市級(jí)拓展活動(dòng)中，沈瓊老師擔(dān)任了蔬果雕刻拓展課《汽車總動(dòng)員》的教學(xué)，均受到專家領(lǐng)導(dǎo)、老師的肯定。
校開展第二屆“銀杏杯”教學(xué)月活動(dòng)，我組四名成員雖沒能參加教學(xué)月上課活動(dòng)，但積極參加聽課、評(píng)教活動(dòng)。同時(shí)本組全體成員積極參加第二屆“銀杏杯”教學(xué)月論文評(píng)選、與課件制作活動(dòng)，沈瓊教師榮獲“銀杏杯”教學(xué)月論文評(píng)選三等獎(jiǎng)，本人獲“銀杏杯”教學(xué)月課件制作三等獎(jiǎng)，撰寫的《以小種植園綠色藝術(shù)實(shí)踐研究》論文獲校第三屆教育科研成果評(píng)選(課題類)三等獎(jiǎng)。此外，教師們把美育內(nèi)容滲透到其它學(xué)科的教學(xué)中，每位教師都能自覺地結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)審美教育。
音樂老師在本學(xué)期中，積極組建學(xué)校的三團(tuán)一隊(duì)，每周六次活動(dòng)，使三團(tuán)一隊(duì)走上了正軌。xxxx年12月校舞蹈隊(duì)、小樂隊(duì)參加“浦江鎮(zhèn)09年匯報(bào)演出”。任蕾佳、鄢美麗兩位教師在浦江二小“第二屆銀杏頒獎(jiǎng)大會(huì)”上分別獨(dú)唱歌曲《報(bào)答》、《紅旗頌》。任蕾佳積極參加xxxx區(qū)教師風(fēng)采大賽聲樂比賽。鄢美麗老師多次參加在xxxx區(qū)教師合唱大賽的`表演。均得到廣大領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)的一致認(rèn)同與贊揚(yáng)。
根據(jù)藝術(shù)教育中抓好社團(tuán)活動(dòng)的要求，我們學(xué)校開設(shè)了美術(shù)的葉畫、蔬果雕刻、合唱、綠色時(shí)裝等社團(tuán)，利用浦江鎮(zhèn)青少年活動(dòng)中心的老師在雙休日免費(fèi)為我校開設(shè)了舞蹈、器樂等興趣小組。音、美老師根據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)每人帶一至二個(gè)興趣小組，每周定期活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校也搞了一系列活動(dòng)，中高年級(jí)100%的同學(xué)參加了，上海市“益達(dá)護(hù)齒，愛牙護(hù)牙”手工報(bào)制作活動(dòng)，少先隊(duì)大隊(duì)部的“綠色放飛”綠色大課堂中期匯報(bào)活動(dòng)中，有部分社團(tuán)成員參加展示活動(dòng)……學(xué)生參與面很廣，興趣很高。同學(xué)們紛紛報(bào)名，積極動(dòng)手，營(yíng)建了很濃的校園藝術(shù)氛圍。
以上是本學(xué)期我校一些主要藝術(shù)工作，簡(jiǎn)單描述了本學(xué)期開展藝術(shù)教育的概況，在井然有序的教學(xué)活動(dòng)中，豐富了校園的文化生活，完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。雖取得了一定的成績(jī)，但離我們理想中的目標(biāo)還有距離。今后我們會(huì)繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)，富有創(chuàng)造性地開展好藝術(shù)教育，力爭(zhēng)創(chuàng)出更好的成績(jī)。
教育年終總結(jié)標(biāo)題篇十
近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以提高我鎮(zhèn)黨員的業(yè)務(wù)能力、保持黨員先進(jìn)性為主題，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和注重培訓(xùn)質(zhì)量相結(jié)合，加大黨員的教育培訓(xùn)力度，在提高黨員干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)上狠下功夫，為努力培養(yǎng)造就一支素質(zhì)高、作風(fēng)實(shí)、能干事的黨員干部隊(duì)伍做了大量工作?，F(xiàn)將今年以來我鎮(zhèn)教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提供組織保證。
為促進(jìn)機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)工作的開展，鎮(zhèn)黨委成立了加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，將機(jī)關(guān)干部教育培訓(xùn)工作細(xì)化分工到個(gè)人，確保了教育培訓(xùn)工作扎實(shí)有序地開展。同時(shí)結(jié)合本鎮(zhèn)工作實(shí)際，鎮(zhèn)黨委制定了鎮(zhèn)鎮(zhèn)20xx年機(jī)關(guān)干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃定期組織機(jī)關(guān)干部進(jìn)行教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2、突出工作重點(diǎn)，狠抓理論教育。
20xx年，將政治理論學(xué)習(xí)與黨建工作同布置、同檢查、同考核，在全鎮(zhèn)掀起理論學(xué)習(xí)新高潮。為了做好這項(xiàng)工作，我們從以下幾方面進(jìn)行了努力。
（一）根據(jù)黨建工作實(shí)際需要，選訂《支部生活》、《半月談》、《求是》等優(yōu)秀期刊作為機(jī)關(guān)干部教育學(xué)習(xí)的重要資料，確保教育培訓(xùn)工作有充足的學(xué)習(xí)資料。
（二）組織全體黨員學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)。特別是十八大以來，鎮(zhèn)多次組織全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部集中學(xué)習(xí)十八大、縣委工作會(huì)議、縣人代會(huì)等會(huì)議精神，并組織學(xué)習(xí)研討會(huì)，進(jìn)一步提高了機(jī)關(guān)干部的理論素質(zhì)。為使學(xué)習(xí)不走形式、不走過場(chǎng)，避免學(xué)習(xí)急躁、囫圇吞棗，在每次組織學(xué)習(xí)前，都認(rèn)真制定出學(xué)習(xí)計(jì)劃，列出學(xué)習(xí)的詳細(xì)內(nèi)容，要求機(jī)關(guān)干部認(rèn)真做好每一次的學(xué)習(xí)筆記并定期檢查。
（三）我們利用每周一的周工作例會(huì)時(shí)間，以會(huì)代訓(xùn)，以會(huì)促學(xué)，組織機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)新出臺(tái)的相關(guān)政策和法律法規(guī)，使機(jī)關(guān)干部不斷更新知識(shí)，拓寬知識(shí)面，更加適應(yīng)現(xiàn)代化工作的需要。
3、寓教于活動(dòng)，豐富教育形式。
（一）以鎮(zhèn)黨委會(huì)議室、綜合會(huì)議室為依托，設(shè)立鎮(zhèn)黨員、機(jī)關(guān)干部輪訓(xùn)學(xué)堂。黨委堅(jiān)持定期召開黨委委員會(huì)議，共同研究討論近期黨內(nèi)重大決策，聽取和收集黨員、群眾對(duì)黨委的工作意見和建議。通過黨員、機(jī)關(guān)干部輪訓(xùn)學(xué)堂，每期由一名辦公室主任介紹本辦公室負(fù)責(zé)工作，使不同科室之間增強(qiáng)了解和交流，增加業(yè)務(wù)知識(shí)，從而更好地為群眾服務(wù)。
（二）從黨員的工作生活實(shí)際出發(fā)，選準(zhǔn)用活行之有效的載體，對(duì)黨員進(jìn)行實(shí)踐性教育。通過深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，廣泛開展“榜樣在身邊”活動(dòng)、黨員承諾活動(dòng)、黨員先鋒崗活動(dòng)。在窗口部門、站所開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”崗活動(dòng)，做好服務(wù)工作；在信訪辦開展“受理承諾”活動(dòng)，認(rèn)真接待群眾來訪；在鎮(zhèn)紀(jì)委開展“樹立群眾利益無小事觀念”活動(dòng)，及時(shí)查出侵害群眾利益的不正之風(fēng)。
（三）依托各村支部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收點(diǎn)開展村級(jí)黨員培訓(xùn)。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。為確保遠(yuǎn)程教育工作的順利開展，成立了以村支部書記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)管理辦公室，由鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦負(fù)責(zé)日常管理和維護(hù)。通過資源整合，且根據(jù)各村黨員教育現(xiàn)狀以及村民的求知欲望，及時(shí)進(jìn)行全村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作協(xié)調(diào)或培訓(xùn)會(huì)議。二是重點(diǎn)宣傳，提高黨員認(rèn)識(shí)。針對(duì)農(nóng)村黨員干部和群眾文化水平不是很高，對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)知之甚少的實(shí)際情況，各村利用豐富的遠(yuǎn)程教育資源，播放農(nóng)村最新政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)等一批政策理論類影片，供黨員群眾們觀看，既提高了黨員群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育的理解和認(rèn)識(shí)，又豐富了黨員們的業(yè)余生活。
當(dāng)前我鎮(zhèn)教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在著許多問題，其主要有：一是一些機(jī)關(guān)干部對(duì)此項(xiàng)工作思想認(rèn)識(shí)不到位，加之一些地方由于青壯年黨員外出務(wù)工多、留守農(nóng)村的少，出現(xiàn)了“人員難集中、教育難開展”的問題。二是培訓(xùn)方式相對(duì)落后、規(guī)模不大。由于我鎮(zhèn)財(cái)政困難，組織開展黨員培訓(xùn)方式還比較簡(jiǎn)單，以會(huì)代訓(xùn)多，通過邀請(qǐng)專家講座、組織外出參觀考察、舉辦短期培訓(xùn)班等方式進(jìn)行培訓(xùn)次數(shù)較少，且規(guī)模不大。黨員干部遠(yuǎn)程教育平臺(tái)沒有充分利用起來。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。鎮(zhèn)黨委結(jié)合各村、各單位實(shí)際，負(fù)責(zé)具體安排落實(shí)，調(diào)動(dòng)廣大黨員參與的積極性，扎實(shí)開展黨員教育的各項(xiàng)活動(dòng)，保證黨員教育的質(zhì)量和覆蓋面，認(rèn)真組織好民主評(píng)議活動(dòng)，對(duì)參加教育培訓(xùn)不積極和不合格的黨員，嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行處理，同時(shí)負(fù)責(zé)建立黨員教育培訓(xùn)資料檔案，配合上級(jí)黨組織的檢查指導(dǎo)。
2、統(tǒng)籌兼顧，緊跟時(shí)代。要根據(jù)工作實(shí)際特點(diǎn)，做到有組織領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)計(jì)劃、固定場(chǎng)所、教學(xué)設(shè)備、必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和活動(dòng)內(nèi)容。還要根據(jù)黨員特點(diǎn)，把開展培訓(xùn)與解決黨員生產(chǎn)生活實(shí)際問題相結(jié)合，使他們感受到黨組織的溫暖，增強(qiáng)致富的信心，激發(fā)自我教育的積極性、主動(dòng)性。
3、更新內(nèi)容，增強(qiáng)針對(duì)性。教育培訓(xùn)要出成效，必須把準(zhǔn)黨員思想脈搏，結(jié)合我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際、地方特點(diǎn)和農(nóng)村黨員的需要，堅(jiān)持實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效原則，確定培訓(xùn)內(nèi)容。一是豐富政治理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。二是突出農(nóng)業(yè)科技和實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)，尤其是綠色苗木管理技術(shù)方面的培訓(xùn)，提高農(nóng)村黨員帶頭致富奔小康的能力。三是重視文化教育，全面提高農(nóng)村黨員的文化知識(shí)水平。
教育年終總結(jié)標(biāo)題篇十一
20xx年，我站職工教育工作在縣交通局的指導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真開展以政治理論、思想道德、法律法規(guī)、行業(yè)風(fēng)氣、制度紀(jì)律、業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)歷教育、適應(yīng)性培訓(xùn)等為主要內(nèi)容的職工教育培訓(xùn)工作，不斷提高干部職工的整體素質(zhì)，為提高行業(yè)管理水平和服務(wù)質(zhì)量，樹立行業(yè)文明新風(fēng)和交通文明形象提供了思想保證、精神動(dòng)力和智力支持。對(duì)照年初縣局下達(dá)的職工教育工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將20xx年職工教育工作總結(jié)如下：
20xx年，我站完成全員培訓(xùn)20余人次，完成的具體目標(biāo)任務(wù)為：
1、完成副站長(zhǎng)崗位培訓(xùn)2人次。
2、完成辦公室新聞宣傳寫作培訓(xùn)1人次。
3、完成縣婦聯(lián)組織的婦女工作崗位培訓(xùn)1人次。
4、完成財(cái)務(wù)管理、工程監(jiān)理、試驗(yàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)2人次。
6、完成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列活動(dòng)。
7、完成縣局黨委組織的入黨積極分子培訓(xùn)1人次。
8、站機(jī)關(guān)單位在職職工參加學(xué)歷教育10余人次。其中參加本科學(xué)歷教育1人，參加大專學(xué)歷教育2人；參加經(jīng)濟(jì)師、建造師學(xué)習(xí)考試10余人次。
提高行業(yè)管理水平和服務(wù)質(zhì)量，樹立行業(yè)文明新風(fēng)和交通文明形象。
1、加強(qiáng)作風(fēng)集中整頓教育，促進(jìn)干部職工思想作風(fēng)建設(shè)。按照縣委、縣政府和縣交通局的要求，認(rèn)真開展工作作風(fēng)和行政執(zhí)法隊(duì)伍作風(fēng)集中整頓教育工作，組織站全體干部職工認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于作風(fēng)集中整頓會(huì)議精神，幫助大家統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)作風(fēng)整頓和各項(xiàng)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大干部抓緊抓好干部作風(fēng)建設(shè)的緊迫感和自覺性。
2、抓法制教育，樹立文明執(zhí)法新風(fēng)尚。我站始終堅(jiān)持在全站干部職工中開展以行業(yè)法規(guī)為主要內(nèi)容的法制教育，組織全站干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《行政許可法》、《公路法》、《河北省公路路政管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)知識(shí)，不斷增強(qiáng)干部職工的法制觀念。
總之，職工教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，隨著我縣地方公路建設(shè)事業(yè)的不斷發(fā)展，我們一定會(huì)開拓創(chuàng)新，把職工教育與實(shí)際工作相結(jié)合，積極引導(dǎo)發(fā)揮職工教育工作的職能作用，為我縣的公路建養(yǎng)做出更多更大的貢獻(xiàn)。
教育年終總結(jié)標(biāo)題篇十二
與各個(gè)學(xué)科組緊密配合，利用學(xué)科教培活動(dòng)、電教例會(huì)、信息技術(shù)教師教研活動(dòng)，積極宣傳新課程改革的相關(guān)精神，學(xué)習(xí)、研究現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)和課堂教學(xué)中的應(yīng)用，尤其要著力研究信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。研究工作必須建立在“五新”基礎(chǔ)上，即：立足新課標(biāo)、建構(gòu)新課堂、推廣新資源、發(fā)布新經(jīng)驗(yàn)、形成新特色。9月21日我們?cè)?4中成功地舉辦了“南京市網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下師生學(xué)習(xí)力的研討會(huì)”，受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專家們的好評(píng)。
定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性, 鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件，充實(shí)學(xué)校和全區(qū)的教育資源。
今年，我們還開展了我區(qū)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的評(píng)比活動(dòng)和優(yōu)秀現(xiàn)代教育技術(shù)論文的征集，一批優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代教育技術(shù)論文脫穎而出，這也體現(xiàn)了我區(qū)教師在新課程改革背景下積極進(jìn)行探索的努力。
我們力求把每件事情做好、做成精品，在注重工作過程的同時(shí)也注重工作的成果。為此，全體同志通力合作、密切配合，發(fā)揚(yáng)各自的優(yōu)勢(shì)，與各個(gè)學(xué)科組緊密配合并得到了各學(xué)科教研員的大力支持與幫助，正因?yàn)槿绱耍覅^(qū)54中的一節(jié)課更是代表南京市參加“全國第五屆信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課堂教學(xué)競(jìng)賽”，并榮獲一等獎(jiǎng)；我區(qū)還有兩位教師制作的專題站參加“全國第八屆多媒體大賽”獲得三等獎(jiǎng)；獲獎(jiǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)、論文等均在全市名列前茅，而這些都是我們共同努力的結(jié)果。
同時(shí)，我們還按照上級(jí)部門的要求，認(rèn)真地對(duì)我區(qū)2所省級(jí)江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的“十五”省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)課題進(jìn)行了指導(dǎo)，并確定了各校的驗(yàn)收時(shí)間，目前我區(qū)的十所省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)示范、實(shí)驗(yàn)學(xué)校中已經(jīng)有九所順利地通過了專家組的評(píng)估。
堅(jiān)持全區(qū)電教員會(huì)議每月的例會(huì)制度，學(xué)習(xí)理論、傳遞信息、交流經(jīng)驗(yàn)、研究問題，進(jìn)一步提高各校電教員的素質(zhì)。
與各學(xué)科組緊密結(jié)合，選擇一些具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和掌握一定現(xiàn)代教育技術(shù)的教師，通過理論授課、撰寫論文、實(shí)踐操作等形式進(jìn)一步提高其現(xiàn)代教育技術(shù)的理論、操作、實(shí)踐水平，在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮骨干作用。
組織了全區(qū)教培信息網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)和教育一線通的培訓(xùn)，確保了我區(qū)中小學(xué)、幼兒園所有
教師的信息及時(shí)、準(zhǔn)確的輸入并上報(bào)。
重點(diǎn)抓各?，F(xiàn)代教育技術(shù)的制度、資料的建設(shè)。依據(jù)江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，利用視導(dǎo)、聽課等機(jī)會(huì)對(duì)我區(qū)部分中小學(xué)、幼兒園的現(xiàn)代教育技術(shù)現(xiàn)狀進(jìn)行了了解。并加強(qiáng)了對(duì)各中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的管理力度，制定了量化的考核表，并定期給各校打分。
初高中期中質(zhì)量分析；市教研室和高師處信息員；我區(qū)中教科學(xué)籍管理系統(tǒng)的安裝、使用與維護(hù)；新聞報(bào)道117篇；通知71篇；信息技術(shù)教研；少兒頻道拍片；四層區(qū)會(huì)課服務(wù)；幼教培訓(xùn)；電教服務(wù)。
（1）強(qiáng)化了合作和群體的觀念。本學(xué)期，按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，我們?nèi)M進(jìn)一步強(qiáng)
化了合作和群體的觀念。我組工作的特點(diǎn)是：瑣碎、繁雜、臨時(shí)性的任務(wù)特別多，但是我們?nèi)M同志通力協(xié)作，互通有無，順利地完成了多項(xiàng)任務(wù)。沒有合作，我們不可能保證開學(xué)初的課改培訓(xùn)的服務(wù)工作；沒有合作，我們不可能完成幾乎每天都有的電教服務(wù)等等。
（2）不斷提高自身素質(zhì)。本學(xué)期全組繼續(xù)加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)。強(qiáng)化了對(duì)新課程改革相關(guān)知識(shí)與理論的學(xué)習(xí)。同時(shí)我們還努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作的技術(shù)含量。
（1）如何處理好常規(guī)工作和突擊性任務(wù)之間的關(guān)系，我們認(rèn)為是目前我們組急需解決的問題。
（2）如何使信息技術(shù)真正地為課堂教學(xué)服務(wù)，從而實(shí)實(shí)在在地提高我區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量；如何使信息技術(shù)真正地整合到我們教師日常的教育教學(xué)活動(dòng)中去，這也是我們迫切需要解決的問題。我們正努力思考，開動(dòng)腦筋，爭(zhēng)取盡快地拿出解決方案。
當(dāng)然，我們更應(yīng)該思考的是在我區(qū)教育信息化硬件環(huán)境全面建成之后，如何提高教育技術(shù)的應(yīng)用水平，使其真正為教育教學(xué)服務(wù)。我們認(rèn)為：應(yīng)該緊緊抓住資源庫建設(shè)和學(xué)科課程整合這兩條主線，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，進(jìn)一步開拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新，全面提升玄武的教育現(xiàn)代化水平。
教育年終總結(jié)標(biāo)題篇十三
新年以來，xxx社區(qū)黨支部根據(jù)上級(jí)黨委計(jì)劃安排，認(rèn)真部署，精心組織黨員廣泛而深入地開展了冬訓(xùn)工作，收到了良好的效果?，F(xiàn)對(duì)xx社區(qū)黨支部xx年度黨員冬訓(xùn)的工作情況進(jìn)行一下總結(jié)。
xx社區(qū)黨支部現(xiàn)有黨員53名，其中在職黨員1名，退休老黨員32名，流動(dòng)黨員19名。為使廣大黨員、干部能夠?qū)W習(xí)好貫徹好黨的十七屆四中全會(huì)精神和xx市第十一屆黨的代會(huì)第五次會(huì)議精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的最新決策部署上來；為有針對(duì)性地解決好當(dāng)前基層黨建中的突出問題，以增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，xxxx社區(qū)黨支部于xx年1月以來在社區(qū)內(nèi)開展了黨員冬訓(xùn)活動(dòng)。
xx年1月4日和12日上午，xx社區(qū)黨支部黨員冬訓(xùn)電視教育在社區(qū)活動(dòng)室舉行。社區(qū)全體黨員干部和眾多老黨員同志積極參加了本次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)活動(dòng)主要內(nèi)容為黨員冬訓(xùn)大會(huì)電視會(huì)議。第一次學(xué)習(xí)中，市委副書記范建坤同志首先作了冬訓(xùn)動(dòng)員，市宣傳部副部長(zhǎng)何斌華同志為大家作了第一課輔導(dǎo)；第二次學(xué)習(xí)中，市組織部副部長(zhǎng)高繼紅同志給大家分析了新形勢(shì)下基層黨建方面的情況，最后市農(nóng)村辦公室主任陸峰同志給大家普及了城鄉(xiāng)一體化的信息。社區(qū)部分年老體弱、行動(dòng)不便的老黨員在家收看了會(huì)議實(shí)況。
1月29日，xx社區(qū)黨支部召開黨員冬訓(xùn)總結(jié)大會(huì)。二十多位社區(qū)退休黨員出席了會(huì)議，大家紛紛就冬訓(xùn)學(xué)習(xí)發(fā)表自己的見解。有的結(jié)合社區(qū)實(shí)際工作，提出了自己的意見和建議；有的結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀，表達(dá)了自己的認(rèn)識(shí)和不足。通過總結(jié)大會(huì)，社區(qū)黨員進(jìn)一步理解了冬訓(xùn)內(nèi)容，冬訓(xùn)成果得到了鞏固。
黨員集中冬訓(xùn)是讓黨員面向基層服務(wù)，提高自身素質(zhì)，貫徹科學(xué)發(fā)展的有效載體和基本制度。xx社區(qū)黨支部xx年度黨員冬訓(xùn)就是按照這個(gè)精神開展工作的，并在“科學(xué)發(fā)展，面向基層，提升素質(zhì)”上收到了良好的效果，表現(xiàn)如下：
1、融入大局，實(shí)行四個(gè)“結(jié)合”
社區(qū)黨員冬訓(xùn)必須融入學(xué)習(xí)大局，服務(wù)大局，才有生命力，才會(huì)取得實(shí)實(shí)在在的效果。社區(qū)黨支部本次冬訓(xùn)做到四個(gè)“結(jié)合”。一是黨員冬訓(xùn)與學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)相結(jié)合；二是黨員冬訓(xùn)與社區(qū)工作相結(jié)合；三是黨員冬訓(xùn)與基層黨員、干部思想實(shí)際相結(jié)合；四是黨員冬訓(xùn)與促進(jìn)xx年各項(xiàng)工作相結(jié)合。
2、切實(shí)面向基層，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力和黨員隊(duì)伍的素質(zhì)。
社區(qū)黨員冬訓(xùn)的目的就是要面向基層，提升素質(zhì)，使社區(qū)完成新一年的各項(xiàng)工作任務(wù)有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和強(qiáng)大的精神動(dòng)力。為此，社區(qū)黨支部在這次冬訓(xùn)中，注重理論的學(xué)習(xí)和對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。通過電視黨課，使廣大黨員、干部加深對(duì)黨的十七屆四中全會(huì)精神和xx市第十一屆黨會(huì)議第五次會(huì)議精神的理解，認(rèn)識(shí)當(dāng)前改革發(fā)展形勢(shì)，緊密圍繞全鎮(zhèn)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定信心，為社區(qū)發(fā)展添磚加瓦。社區(qū)黨支部又結(jié)合日常工作，對(duì)xx年度的工作情況進(jìn)行了大總結(jié)、大討論，使得廣大黨員、干部對(duì)社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)支部建設(shè)面臨的新情況，對(duì)黨員隊(duì)伍建設(shè)的新思路有了一個(gè)全面的考慮；在理論學(xué)習(xí)和工作總結(jié)相結(jié)合的過程中，基層黨員、干部對(duì)新一年支部的工作，目標(biāo)明確，思想統(tǒng)一，步調(diào)一致，從而為完成新一年的各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
3、提高參與率，擴(kuò)大學(xué)習(xí)覆蓋面，使冬訓(xùn)工作產(chǎn)生了實(shí)效。
黨員、干部冬訓(xùn)，必須確保黨員同志積極參與，才能充分達(dá)到冬訓(xùn)工作的目標(biāo)，才能使冬訓(xùn)工作產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的效果。為此，這次冬訓(xùn)，社區(qū)黨支部采取多種方式參與的方法，做到每一位社區(qū)黨員都能得到及時(shí)學(xué)習(xí)。對(duì)不同情況的社區(qū)黨員提出了不同的冬訓(xùn)要求，在不同類型黨員之間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短；使每一位黨員都能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，參與冬訓(xùn)。對(duì)流動(dòng)黨員、外出黨員和生病在家的黨員，采取不同方式，做好送訓(xùn)工作。黨支部的這些措施，使這次冬訓(xùn)參與率達(dá)98%以上，冬訓(xùn)學(xué)習(xí)深入每一位黨員人心。這次冬訓(xùn)為社區(qū)今后的發(fā)展提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力和理論支持。
教育年終總結(jié)標(biāo)題篇十四
我們常常寫的個(gè)人工作總結(jié)主要是對(duì)已做過的工作進(jìn)行回顧、分析，并提到理論的高度，肯定已取得的成績(jī)，指出應(yīng)汲取的教訓(xùn)，以便今后做得更好些。
工作總結(jié)的種類很多，如思想總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、生產(chǎn)總結(jié)、工作總結(jié)、個(gè)人總結(jié)、集體總結(jié)、階段總結(jié)、季度總結(jié)、學(xué)期總結(jié)等等。這些只是劃分的角度不同而有不同的名稱。但在寫作上卻有總的規(guī)律。
第一、格式。
總結(jié)一般的格式為標(biāo)題、前言、主體、結(jié)尾四部分。
標(biāo)題即總結(jié)的名稱，有時(shí)可以將主要內(nèi)容、性質(zhì)作標(biāo)題，如不能表達(dá)出完整的意思時(shí)，在正標(biāo)題下可以再擬副標(biāo)題。如《我的思想總結(jié)--學(xué)賴寧的體會(huì)》。這里便是兩個(gè)標(biāo)題了。
前言。前言的寫法多種多樣，有的概述變化情況及主要成績(jī);有的介紹基本情況;有的概述總結(jié)的目的、方法等等。
主體是總結(jié)的核心部分。這部分一般應(yīng)敘述總結(jié)事件的過程、做法、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，并且要作理論的概括，總結(jié)出規(guī)律性的東西?？偨Y(jié)的優(yōu)劣，這是決定性的部分。
結(jié)尾或提出今后努力方向，或指出存在的問題，或表示自己的態(tài)度。
第二、總結(jié)要實(shí)事求是。
寫工作總結(jié)要有一說一，有二說二，老老實(shí)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。不能行敷衍了事，吹噓自己、捏造事實(shí)，弄虛作假。
總結(jié)常見的結(jié)構(gòu)形式有四種:。
一為條目式，就是把材料概括為要點(diǎn)，按一定的次序分為一、二、三等條，一項(xiàng)項(xiàng)地寫下去。
二為三段式，即從認(rèn)識(shí)事物的習(xí)慣來安排順序，先對(duì)總結(jié)的內(nèi)容作概括性交代，表明基本觀點(diǎn);接著敘述事情經(jīng)過，同時(shí)配合議論，進(jìn)行初步分析;最后總結(jié)出幾點(diǎn)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和存在問題。
三為分項(xiàng)式，即不按事件的發(fā)展順序，而是把做的事情分幾個(gè)項(xiàng)目，也就是幾類，一類一項(xiàng)地寫下去，每類問題又按先介紹基本情況，再敘述事情經(jīng)過，再歸納出經(jīng)驗(yàn)、問題三個(gè)順序?qū)懴聛怼?BR> 四為漫談式，如向別人介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，就可用漫談式，把自己的實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、體會(huì)慢慢敘述出來。
各種方式都有利弊，要從自己實(shí)際出發(fā)去選用，也可創(chuàng)造其它形式。
個(gè)人總結(jié)并不能一朝一夕就能成功，多回顧自己的生活，將你認(rèn)為是成功的事情或是活動(dòng)寫寫總結(jié)，提高自己的寫作水平。
照上面進(jìn)行修改就可以了·。
范文：
教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)范文【2】。
一、主要工作任務(wù)。
本年度我的工作崗位是教導(dǎo)主任，主要工作任務(wù)是主抓學(xué)校藝術(shù)教育工作;專科管理;裝備工作以及信息技術(shù)管理工作。
二、政治思想方面。
堅(jiān)持國家的教育方針，忠誠、熱愛教育事業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)、為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真做好本職工作，以積極的.工作態(tài)度和飽滿的工作熱情，努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作，勤學(xué)善思，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，力求圓滿。
三、工作方面。
(一)從五個(gè)方面抓好學(xué)校藝術(shù)教育工作。我能立足于課堂教學(xué)，做到深入教學(xué)一線，在音樂課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式上，大膽嘗試開展器樂教學(xué)，經(jīng)過四年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成適合本校學(xué)生的器樂教學(xué)模式。
2、努力抓好三隊(duì)建設(shè)，三隊(duì)是學(xué)校藝術(shù)教育的一大提升，也是引領(lǐng)學(xué)校藝術(shù)教育的重要窗口，為了做好這項(xiàng)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，各隊(duì)聘請(qǐng)了專業(yè)教師，在全體音樂教師的配合下，三隊(duì)已經(jīng)形成模式化，尤其是樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)建設(shè)趨于成熟階段。
3、堅(jiān)持陽光課堂，為了講求課堂時(shí)效性，追求課堂質(zhì)量，在陽光課堂開展中，我能深入學(xué)年組，與教師共同研討，并及時(shí)獲知解決課堂中發(fā)現(xiàn)的問題，盡自己最大的努力做好協(xié)調(diào)工作。
4、抓好體育大課間工作，大課間是學(xué)校的又一個(gè)重要窗口，在體育教師和班主任的共同努力下，學(xué)校大課間開展有序、規(guī)范、實(shí)現(xiàn)了全員運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)，結(jié)合本年度的花樣跳繩比賽和武術(shù)操的訓(xùn)練以及輪滑特色課堂的開展，學(xué)生的體能整體呈上升趨勢(shì)。
5、在全校成功開展了變廢為寶的學(xué)生活動(dòng)。豐富校園文化，提高學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新環(huán)保意識(shí)。
(二)做好裝備的月報(bào)統(tǒng)計(jì)工作和學(xué)校儀器裝備各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
(三)做好信息技術(shù)工作，為教育部、中央電教館和吉林省教育公共服務(wù)平臺(tái)開展，做好網(wǎng)上嗮課程序的前期準(zhǔn)備工作。
(四)抓好?？频某Ｒ?guī)教學(xué)工作。
四、工作業(yè)績(jī)方面。
在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，本年度我的工作忙而有序，四月份，在市區(qū)舉辦的學(xué)生單項(xiàng)比賽中，我校有21名同學(xué)參加區(qū)級(jí)比賽活動(dòng)并獲得了好成績(jī)，其中，有兩名同學(xué)參加市級(jí)比賽，取得好成績(jī);在昌邑區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校摘取五連冠的總分第一名;十月份，區(qū)首屆舞蹈節(jié)獲得一等獎(jiǎng)。九月份。配合黨支部鄧書記做好黨辦舉辦的“群眾路線教師詩朗誦”工作，并取得特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
五、業(yè)務(wù)能力方面。
工作至今，我始終堅(jiān)持和注重對(duì)自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和提升，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，為提高自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)工作的實(shí)效性，主動(dòng)與組內(nèi)教師研究課堂教學(xué)和業(yè)務(wù)能力的提升對(duì)課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用等問題進(jìn)行教研探究。
作為教導(dǎo)主任，我必須要嚴(yán)格要求自己，在教師中起到率先垂范的作用，在工作中不斷學(xué)習(xí)，深入研究教育教學(xué)，只有這樣，才能不愧對(duì)這個(gè)工作崗位，才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，才能不愧對(duì)自己。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的工作信念，我將繼續(xù)努力前行，發(fā)揮自己的余力，為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任與義務(wù)。
我堅(jiān)信，只要努力，生命中總會(huì)有灑滿陽光的路。
教育年終總結(jié)標(biāo)題篇一
為了更好落實(shí)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（2011年版）》的精神及《四川省社區(qū)衛(wèi)生示范站評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求，我站充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站功能，順利開展社區(qū)健康教育，增強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)慢性病、多發(fā)病、常見病的認(rèn)識(shí)和預(yù)防保健意識(shí)，提高我站居民健康素養(yǎng)，現(xiàn)將我站這一年的工作情況做一個(gè)總結(jié)。總結(jié)如下：
我站成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由站長(zhǎng)帶頭，并把這項(xiàng)工作作為重中之重，對(duì)如何搞好我社區(qū)居民的健康教育工作進(jìn)行認(rèn)真研究，要求我社區(qū)人員先抓居民健康教育工作。
1、健康教育講座（增強(qiáng)我站居民對(duì)健康的認(rèn)識(shí)）。
第一期講座：冬季老年人保健常識(shí)。
第二期講座：家庭意外傷害的防治。
第三期講座：慢支炎的防治。
第四期講座：肩周炎的防治。
第五期講座：艾滋病的防治。
第六期講座：腦梗塞的防治。
第七期講座：冠心病的防治。
2、健康教育宣傳欄。
我站一共做了四期健康教育宣傳欄。
第一期：慢支炎的防治。
第二期：頸椎病的防治。
第三期：中老年慢性支氣管炎的食物選擇。
第四期：失眠的治療方法。
隨著社會(huì)的發(fā)展，生活條件的改善，心血管疾病已成為我國人民首位死因，高血壓更是占據(jù)第一危險(xiǎn)因素，針對(duì)現(xiàn)狀，我站工作人員每個(gè)季度會(huì)下到我社區(qū)的每一個(gè)生活區(qū)為我社區(qū)居民進(jìn)行免費(fèi)測(cè)血壓活動(dòng)，活動(dòng)范圍包括健康咨詢、健康教育、上門服務(wù)等，這樣不但提高了我社區(qū)居民的自我保健意識(shí)和身體素質(zhì)，更使我社區(qū)居民掌握了自我保健的基礎(chǔ)技能和知識(shí)，促進(jìn)社區(qū)的健康發(fā)展。
每一年我社區(qū)將為65歲以上的居民進(jìn)行免費(fèi)體檢服務(wù)，今年我社區(qū)對(duì)居民進(jìn)行分批次體檢活動(dòng)，體檢人數(shù)達(dá)到理想。
這一年來，我社區(qū)共舉辦7次健康教育講座，大多數(shù)的居民積極踴躍參加，反映良好，提問積極。通過健康教育講座，提高了老年人對(duì)健康生活方式的了解，掌握了如何讓自己更健康的知識(shí)。我社區(qū)共更換4次健康教育宣傳欄，讓我社區(qū)居民能更好的知道如何保健。
1、小部分居民對(duì)健康教育講座認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為不參加聽講也可以自我保健，部分居民認(rèn)為現(xiàn)在電子信息普遍，要是哪里有不舒服的地方，百度一下，就了解了。
2、部分居民不認(rèn)真聽講，普遍居民在下成立小圈子自主聊天，也就造成了講課效果不理想。
3、講課人員普遍存在經(jīng)驗(yàn)不足，講課方式死板，不靈活，居民反映聽的很乏味。
1、加大社區(qū)宣傳力度，增進(jìn)居民對(duì)健康教育的認(rèn)識(shí)。
2、提高講課人員的講課方式，讓其之后的講解能生動(dòng)，讓居民更能接受。讓居民不敢到乏味。
教育年終總結(jié)標(biāo)題篇二
xx年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)?；厥走@一年的工作，我感到很欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了多大的成績(jī)，但我立足于本職崗位，積極進(jìn)取，推動(dòng)了幼兒園的發(fā)展，通過全體教師的努力，我園上了xx區(qū)乙級(jí)幼兒園，并通過省二級(jí)幼兒園的驗(yàn)收。
一年來，在集團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教職工的努力下，我園認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，圍繞各項(xiàng)教育工作的要求，以“讓每一位孩子健康、快樂地成長(zhǎng)”的辦園宗旨，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。下面我將一年來的工作向大家做個(gè)匯報(bào)：
為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進(jìn)，我們嚴(yán)格按照管理制度匯編，做到分工明確，責(zé)任到人。在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過落實(shí)制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、有效地開展。
為了提高教師的素質(zhì)，我們通過多種形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。首先利用暑期的師德培訓(xùn)，開展形式多樣的師德教育;其次采取請(qǐng)進(jìn)來、走出去的方式。如在我們的園本培訓(xùn)中，我們邀請(qǐng)了卜園長(zhǎng)和周老師給我們作有關(guān)地域文化融入教學(xué)的相關(guān)講座。在暑期我園派了范敏娟老師去上海參觀學(xué)習(xí)，回來之后給大家作了“上海之行”的交流活動(dòng)，對(duì)于新教師，進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì)，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中進(jìn)步，在反思中成長(zhǎng)。
一是各班能認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，在制定周、半日活動(dòng)時(shí)合理安排各方面的教育內(nèi)容，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，相互滲透，有效地防止在教學(xué)工作的`主觀性和隨意性。
二是定期檢查教師備課、幼兒成長(zhǎng)冊(cè)、教養(yǎng)筆記等。落實(shí)一日教學(xué)常規(guī)，加大對(duì)一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。以“抽查聽課”為載體，在聽完每節(jié)課后與教師及時(shí)交流，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)糾正。
三是各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動(dòng)的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級(jí)主題墻、家長(zhǎng)園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)，力求做到生活化，情趣化，藝術(shù)化和兒童化，讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來，從中受到教育。
教育年終總結(jié)標(biāo)題篇三
在當(dāng)前信息化的時(shí)代里，學(xué)會(huì)使用信息技術(shù)，以及提高信息素養(yǎng)是非常重要的。校領(lǐng)導(dǎo)早已認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，因而信息技術(shù)課作為新開設(shè)的一門必修課，學(xué)校是非常重視的，從領(lǐng)導(dǎo)到教師在這方面做了大量周密、細(xì)致的工作，使我校的信息技術(shù)教育工作取得了一定的成績(jī)。
硬件建設(shè)是信息技術(shù)教育的物質(zhì)基礎(chǔ)，我校在資金非常緊張的情況下，于20xx年購置計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備近50臺(tái)套，建成了學(xué)生計(jì)算機(jī)房。同時(shí)對(duì)學(xué)生機(jī)房進(jìn)行了升級(jí)。
信息技術(shù)師資缺乏是當(dāng)前阻礙信息技術(shù)教育發(fā)展的主要因素之一，我校一開始就重視信息技術(shù)學(xué)科師資隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)有計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)?？飘厴I(yè)生2人從事信息技術(shù)課教學(xué)工作，師資水平居全鎮(zhèn)前列。
信息技術(shù)作為一門新興學(xué)科，有很多內(nèi)容還處于探索階段，為此，我校成立了信息技術(shù)教研組。信息技術(shù)教師在信息技術(shù)課教學(xué)中廣泛進(jìn)行了任務(wù)驅(qū)動(dòng)（案例）教學(xué)法的研究與實(shí)踐，并在學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)方面做了大量的嘗試，取得了很好的效果。特別對(duì)信息技術(shù)如何與其他學(xué)科整合的問題，20xx年，信息技術(shù)教研組和語文組進(jìn)行了“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合——語文研究式閱讀寫作與網(wǎng)絡(luò)”的課題研究，并取得了階段性成果。
經(jīng)過幾年的努力，我校的教師現(xiàn)在已經(jīng)大部分能夠使用信息技術(shù)輔助教學(xué)，能夠熟練使用計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)，師生的信息素養(yǎng)有了很大程度的提高，經(jīng)過培訓(xùn)，有部分教師能夠熟練制作課件應(yīng)用于教學(xué)。
教育年終總結(jié)標(biāo)題篇四
緊張的一學(xué)年又結(jié)束了，我們迎來了戰(zhàn)斗的新的一年?；仡欉^去的一年，在黨的教育方針指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我順利地完成了這一年的教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生平平安安的度過了快樂的一學(xué)年。
在黨的教育方針、政策、路線的指引下，本人能始終如一的堅(jiān)守在三寸講臺(tái)上。不管自己有多大的困難，天氣有多么嚴(yán)寒酷暑，自己本身有多么的不適，家中有萬事纏身，自己都能一如既往的堅(jiān)守在教學(xué)的陣地上。從沒有因個(gè)人的事情而耽誤教學(xué)，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。自己堅(jiān)持每天早到校，晚離校。做時(shí)間的主人，時(shí)間的標(biāo)兵。團(tuán)結(jié)同志，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則。能和同志們一道同甘共苦，甘為人梯，為人師表。在工作中，能不斷的學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持每周一的政治學(xué)習(xí)和每周四的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。并每周還要自學(xué)兩小時(shí)，做好筆記寫出心得及體會(huì)。每學(xué)期有不少于十篇的學(xué)習(xí)筆記及心得。
認(rèn)真教學(xué)、認(rèn)真工作是我一貫的工作作風(fēng)。在教學(xué)中，能做到周前備課，課前準(zhǔn)備教具及資料，達(dá)到十分充分后才上課。從不打無準(zhǔn)備之仗。課堂上言簡(jiǎn)意賅，運(yùn)用啟發(fā)式、誘導(dǎo)式的方法進(jìn)行教學(xué)。緊抓住每節(jié)課有效的時(shí)間，向40分鐘要質(zhì)量，讓學(xué)生把本節(jié)課的知識(shí)當(dāng)堂消化。課堂上用送小紅花的方法激勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，用小游戲提高學(xué)生的注意力。使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，愛學(xué)數(shù)學(xué)。課后自己及時(shí)反思，找出教學(xué)中的成功和不足，并不斷的改進(jìn)自己的教學(xué)方法。同時(shí)自己能不斷進(jìn)取，樂于學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法。只要有聽教研課、觀摩課的機(jī)會(huì)，我都要積極參加聽課、評(píng)課。學(xué)習(xí)他人的駕馭教材的能力和方法，取他人的長(zhǎng)處補(bǔ)自己的短處。不斷地提高自己的教學(xué)水平。在工作中，自己能不辭勞苦，兢兢業(yè)業(yè)的工作。今年我已是50多歲了，按說應(yīng)該是退居二線了。但是由于工作的需要，我還擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)。比力氣、比精力，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過年輕人。我就用我這顆永遠(yuǎn)忠于黨的教育事業(yè)的心，和年輕人一道拼搏。雖然我的成績(jī)沒有他們那樣輝煌，但我捫心自問：我已盡力了，我無愧于黨的教育事業(yè)。
班上有七十多名學(xué)生，他們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)層次不齊。最差的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)只有幾分。60分以下的學(xué)生就有二十多名?？吹竭@么些學(xué)生，我沒有放棄他們，處處以他們的角度出發(fā)。看他們計(jì)算能力差，特別是小數(shù)的計(jì)算非常差。我就在教學(xué)的過程中穿插一些小數(shù)的計(jì)算，根據(jù)教材內(nèi)容，有時(shí)是小數(shù)的加減法，有時(shí)是小數(shù)的乘除法。運(yùn)用不同的形式，來提高他們的計(jì)算能力。在課后，我常常利用課余時(shí)間給他們講解、補(bǔ)課，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。我還采用了請(qǐng)小幫手的方法：讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助他們，實(shí)行一幫一制。平時(shí)把每個(gè)學(xué)生當(dāng)做我自己的孩子，處處關(guān)心他們、愛護(hù)他們。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
這一年，雖然我的工作做的不是很優(yōu)秀，但我要說在我的教學(xué)中，播撒了希望的種子，傾注了汗水與艱辛，孩子們也收獲了成功的喜悅。在這一年中，我付出著、收獲著、進(jìn)步著，自己感到很高興。在今后的工作中，我還會(huì)在教學(xué)中不斷改進(jìn)，不斷完善自己，我將更加努力，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。
教育年終總結(jié)標(biāo)題篇五
各學(xué)區(qū)、中學(xué)、局直中小學(xué)、幼兒園、民辦學(xué)校：
進(jìn)一步推進(jìn)幸福教育，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展水平，實(shí)現(xiàn)師生幸福成長(zhǎng)，特提出以下指導(dǎo)意見。
（一）全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，實(shí)現(xiàn)管理育人的目標(biāo)。
在20xx年全面學(xué)習(xí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，重新調(diào)整和規(guī)范學(xué)校管理理念、方式和方法，按照《標(biāo)準(zhǔn)》的要求和職責(zé)進(jìn)一步做好《標(biāo)準(zhǔn)》與學(xué)校文化、五星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建、現(xiàn)代學(xué)校管理制度、提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展水平的深度融合。形成局統(tǒng)籌規(guī)范管理，學(xué)校照章自主辦學(xué)，社會(huì)多元民主共治的現(xiàn)代學(xué)校治理體系。有效實(shí)施學(xué)校自主管理，激發(fā)辦學(xué)活力，釋放教育智慧。要建立好上下貫通協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制，克服“一管就死”，“一放就亂”的流弊，發(fā)揮學(xué)校各層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的職能作用。變“一言堂”為“群言堂”，在調(diào)動(dòng)廣大干部積極性和主動(dòng)性的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)校民主管理和特色發(fā)展，提升學(xué)校的辦學(xué)水平和育人質(zhì)量，讓教師得到全面成長(zhǎng)，學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面提高，努力打造具有圍場(chǎng)特色的幸福教育。
（二）樹立學(xué)校管理新理念，順應(yīng)教育綜合改革的新變化和新發(fā)展。
國家高考制度改革方案已出臺(tái)，基礎(chǔ)教育將產(chǎn)生一次歷史性的大變革，這就要求學(xué)校管理理念隨之進(jìn)行變革和調(diào)整，學(xué)校校長(zhǎng)的角色定位隨之轉(zhuǎn)換，同時(shí)要求校長(zhǎng)在從事學(xué)校管理活動(dòng)中，采取相應(yīng)的新策略，進(jìn)行相應(yīng)的新思考。做為教育干部尤其是校長(zhǎng)務(wù)必站在教育改革的前沿。轉(zhuǎn)變舊的管理理念，樹立現(xiàn)代學(xué)校管理觀念，以教師和學(xué)生的發(fā)展為本，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。
1.學(xué)校管理由制度管理向人本管理轉(zhuǎn)變。蘇霍姆林斯基說過:“人的心靈深處有一種根深蒂固的需要，就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者，研究者，探索者?！弊鰹榻處煹穆殬I(yè)角色決定了他追求的價(jià)值取向：得到別人的尊重和承認(rèn)永遠(yuǎn)高于物質(zhì)利益。就是要求對(duì)教師的管理必須樹立如下理念。
第一，信任教師，知人善任。培養(yǎng)學(xué)校骨干教師隊(duì)伍。將骨干教師的素養(yǎng)框定在師德修養(yǎng)、教學(xué)能力、教學(xué)實(shí)績(jī)和科研能力四個(gè)方面，引導(dǎo)教師用高尚的人格魅力和學(xué)術(shù)力量吸引并影響學(xué)生。給教師搭建更多更大展示、學(xué)習(xí)、進(jìn)修、交流的平臺(tái)，在多方面向優(yōu)秀教師傾斜，鼓勵(lì)并扶持他們建功立業(yè)；把業(yè)務(wù)管理權(quán)限下放，把創(chuàng)造還給教師，讓教師充滿智慧地開展工作。把責(zé)任還給教師，讓教師創(chuàng)造性整合、補(bǔ)充、調(diào)整、拓展課程，把時(shí)空還給教師，充分利用教師擁有的資源，尤其是信息人力和社會(huì)資源為學(xué)校所用，進(jìn)而將學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系起來，形成育人共建的合力。
第二、無情決策，有情操作。人本管理實(shí)質(zhì)是保護(hù)人的自尊，激勵(lì)人的情感，彰顯人的價(jià)值。教育是一項(xiàng)直面人生的事業(yè)，教師要想培養(yǎng)出具有核心素養(yǎng)的學(xué)生，要讓教師的職業(yè)生活豐富多彩，鼓勵(lì)教師追求精益求精的育人境界，真正把“育智”教育轉(zhuǎn)變?yōu)榧取坝恰庇帧坝摹钡慕逃?，在教師的專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)程中要求學(xué)校校長(zhǎng)要為教師提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)，搭建成長(zhǎng)成功的平臺(tái)。尤其對(duì)青年教師要從他們的職業(yè)思想和職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)精神和職業(yè)技能上進(jìn)行全方位多形式的打磨和歷練，對(duì)待不同層次的教師要在其成長(zhǎng)進(jìn)程中采取不同的策略和路徑，形成梯次遞進(jìn)結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)。
著的園丁。只有這樣的教師才能影響和帶動(dòng)學(xué)生。古人云：才高為師，身正為范。學(xué)生的成長(zhǎng)過程中，教師的垂范作用是一種不留痕跡的最有效的教育。
2.學(xué)校管理由權(quán)利經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)文化管理轉(zhuǎn)變。 校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次是業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，再次才是行政管理。校長(zhǎng)的人格魅力、學(xué)識(shí)水平和率先垂范是最有力量的領(lǐng)導(dǎo)。校長(zhǎng)是先進(jìn)教育思想的傳播者，要引領(lǐng)教師明確教育發(fā)展的新動(dòng)向，更新教師的教育觀念，深入教學(xué)一線參與教科研活動(dòng)，為教師教育教學(xué)和教科研活動(dòng)提供咨詢服務(wù)，將自己先進(jìn)的教育思想和理念滲透并傳播到教師的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中，構(gòu)建科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)教師的教育教學(xué)活動(dòng)（備課、上課、說課、反饋、教研等）進(jìn)行科學(xué)全面的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)注重過程，把握要素，講究科學(xué)，突出實(shí)效。
教育年終總結(jié)標(biāo)題篇六
1.開展專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)。20xx年1月，我處利用寒假組織全院各系負(fù)責(zé)人及教研室主任赴婁底及長(zhǎng)株潭地區(qū)有關(guān)企事業(yè)單位、相關(guān)行業(yè)開展專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研，獲取了大量客觀的第一手人才市場(chǎng)資料與數(shù)據(jù)，為學(xué)院科學(xué)制定《20xx-2015年專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》提供有力的科學(xué)依據(jù)。
2.合理調(diào)整專業(yè)布局。把與學(xué)院核心能力和服務(wù)面向相符合的以機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)為主體的制造類和以煤礦開采技術(shù)為主體的資源類兩個(gè)重點(diǎn)建設(shè)大類調(diào)整為緊密對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)的機(jī)電一體化技術(shù)、煤礦開采技術(shù)、畜牧獸醫(yī)等三個(gè)專業(yè)及專業(yè)群。針對(duì)婁底提出的著力打造長(zhǎng)株潭汽車制造和工程機(jī)械等產(chǎn)業(yè)的配套協(xié)作服務(wù)區(qū)的戰(zhàn)略決策，經(jīng)過充分的市場(chǎng)調(diào)研，組織汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷等新增專業(yè)的申報(bào)工作并順利通過省教育廳的評(píng)審;停止表演藝術(shù)、國際貿(mào)易等與地方經(jīng)濟(jì)聯(lián)系不緊密的專業(yè)招生。
3.加強(qiáng)專業(yè)制度建設(shè)。進(jìn)一步重視專業(yè)人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會(huì)在人才培養(yǎng)方案制定過程中的的地位和作用，聘請(qǐng)區(qū)域內(nèi)相關(guān)行業(yè)有影響的專家參加人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會(huì)。切實(shí)施行行業(yè)企業(yè)專家和學(xué)院專業(yè)帶頭人會(huì)簽培養(yǎng)制度。
1.人才培養(yǎng)模式改革。各專業(yè)依照各自特征進(jìn)一步探索和實(shí)踐 “三融合、三對(duì)接” (人才培養(yǎng)融合地方需求、專業(yè)緊密對(duì)接婁底主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);人才培養(yǎng)融合企業(yè)資源、課程緊密對(duì)接職業(yè)崗位能力;人才培養(yǎng)融合職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)緊密對(duì)接實(shí)際工作過程)為特征的多樣化人才培養(yǎng)模式。煤礦開采技術(shù)專業(yè)實(shí)行“前校后礦”的免費(fèi)訂單培養(yǎng)，學(xué)生學(xué)費(fèi)全部由地方政府和煤炭開采企業(yè)承擔(dān)，由學(xué)院提供場(chǎng)地、設(shè)備、師資及教學(xué)、生源等教學(xué)資源，由企業(yè)提供專業(yè)課程的設(shè)置方案、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)的部分師資，負(fù)責(zé)實(shí)踐課程教學(xué)及合格專業(yè)生的安置;機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)與湖南湘豐婁職農(nóng)業(yè)裝備有限公司和婁底賽德機(jī)械有限公司合作開展“校中廠”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革，畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)、建筑工程技術(shù)等專業(yè)開展基于工學(xué)依次交替的“工作學(xué)期”環(huán)節(jié)模式改革，應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)與行業(yè)企業(yè)合作實(shí)行“一接兩融”的雙證融通培養(yǎng)模式改革;公共事務(wù)管理系酒店管理等專業(yè)初步探索出了企業(yè)、學(xué)院和學(xué)生三方共贏的“123160”訂單培養(yǎng)新模式。實(shí)現(xiàn)“一批小訂單、兩年在校專業(yè)學(xué)習(xí)、三個(gè)月定向?qū)I(yè)綜合實(shí)習(xí)、一個(gè)職業(yè)資格證書、六個(gè)月的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、在企業(yè)零距離上崗”。
2.產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)建設(shè)。以人才培養(yǎng)為主要目標(biāo)，主動(dòng)建設(shè)各類產(chǎn)學(xué)研基地，為學(xué)生零距離接受崗前職業(yè)技能培訓(xùn)提供平臺(tái)。機(jī)電系與婁底賽德機(jī)械有限公司聯(lián)合建立實(shí)訓(xùn)基地，年均加工能力為400臺(tái)套，產(chǎn)值600萬元，承擔(dān)啤酒瓶貼標(biāo)機(jī)、農(nóng)機(jī)配件等產(chǎn)品的來料加工生產(chǎn)任務(wù)，既加強(qiáng)了以產(chǎn)品工藝路線為導(dǎo)向的職業(yè)技能培養(yǎng)訓(xùn)練，又為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生提供合理報(bào)酬，減輕了家庭負(fù)擔(dān);積極探索以“專業(yè)+系部+師生員工”的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)實(shí)體的產(chǎn)學(xué)研實(shí)現(xiàn)形式，依托學(xué)院具備比較優(yōu)勢(shì)的會(huì)計(jì)專業(yè)，學(xué)院獨(dú)資組建了婁底弘智商務(wù)咨詢有限公司，大大改善了該專業(yè)的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)條件，學(xué)生的專業(yè)技能進(jìn)一步提高。
3.課程體系改革。按照“基于工作過程、定于工學(xué)結(jié)合”的思路積極推進(jìn)課程體系改革。機(jī)電系機(jī)電一體化專業(yè)《機(jī)電設(shè)備維修》、數(shù)控專業(yè)《數(shù)控編程技術(shù)》等專業(yè)核心課程重構(gòu)基于工作過程導(dǎo)向的模塊化教學(xué)內(nèi)容。組織四門課程通過省教育廳、高職高專教育專業(yè)類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、全國高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議等三條途徑申報(bào)國家級(jí)精品課程，其中《商務(wù)英語實(shí)用寫作》立項(xiàng)為英語類教指委精品課程，《會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》通過湖南省教育廳的推薦，在全省排名第三，成為省級(jí)精品課程。
1.嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)。期初制定《學(xué)院實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)安排》表，通過實(shí)施抽查等督促手段，保證實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)落到實(shí)處。全年累計(jì)完成實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課時(shí)8000多節(jié)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開出率達(dá)100%。
2.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)。一年來共投入資金100多萬元，為實(shí)習(xí)工廠三期安裝起動(dòng)機(jī)，進(jìn)一步充實(shí)和完善了測(cè)量實(shí)訓(xùn)室、新聞編輯與制作實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控加工車間等校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，改造和擴(kuò)建了計(jì)算機(jī)房、語音室等。進(jìn)一步加大了校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)和調(diào)整力度，截止到20xx年底，校外實(shí)習(xí)基地達(dá)199家。
3.全面實(shí)施“雙證書”制度。通過加大宣傳力度、加強(qiáng)制度建設(shè)、規(guī)范考核鑒定程序等舉措，在全院各專業(yè)全面推行“雙證書”制度。全年共組織車工、鉗工、焊工、維修電工、助理營(yíng)銷師、秘書、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)編輯師等十多個(gè)工種鑒定15場(chǎng)次，共計(jì)鑒定3748人次，學(xué)生合格率為95.2%。由于組織工作得力，學(xué)院職業(yè)技能鑒定所、高新技術(shù)考試站被省勞動(dòng)廳評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。
4.組織學(xué)生參加技能抽查。教務(wù)處牽頭、組織相關(guān)系部制定了迎接省教育廳組織的專業(yè)技能培訓(xùn)工作方案，組織會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、數(shù)控技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等四個(gè)專業(yè)08級(jí)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)技能強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)，并于12月中旬帶隊(duì)赴有關(guān)院校參加了此次專業(yè)技能抽查。
5.積極組織學(xué)生參加國家級(jí)、省級(jí)技能競(jìng)賽。全年共獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè);省級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)15個(gè)。其中，電子信息工程系學(xué)生申瓊良、劉光祥作為湖南分賽區(qū)預(yù)賽選手入圍“眾友杯”、“天華杯”全國電子專業(yè)人才設(shè)計(jì)與技能大賽總決賽，分別獲得“單片機(jī)設(shè)計(jì)與開發(fā)”總決賽一等獎(jiǎng)、“電子組裝與調(diào)試”總決賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
1.創(chuàng)新常規(guī)教研活動(dòng)。本年度共立項(xiàng)156個(gè)院級(jí)專題教研活動(dòng)，下學(xué)期出臺(tái)新的資助標(biāo)準(zhǔn)，資助經(jīng)費(fèi)從300-500元提高到500-1000元，教師參與教改的積極性高漲。全年共組織院級(jí)學(xué)術(shù)講座27個(gè)，系級(jí)講座58個(gè)。積極組織教師參加省級(jí)及以上各類教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)論文評(píng)選活動(dòng)，共有xx篇論文獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。在省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì)與省教科院職業(yè)與成人教育研究所聯(lián)合主辦的20xx年xx省職成優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中，易愛良、鄧海燕等兩位教師送評(píng)的論文《高職院校專業(yè)建設(shè)、改革與發(fā)展應(yīng)與地方經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密對(duì)接——一婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例》、《湘方言地區(qū)高職院校英語專業(yè)語音教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究》榮獲一等獎(jiǎng)。
2.規(guī)范教研課題管理。組織了11年立項(xiàng)的4個(gè)省教育科學(xué)規(guī)劃課題接受省教科院專家組的中期檢查，組織立項(xiàng)了15個(gè)院級(jí)教研課題，組織對(duì)06、07年教研課題的結(jié)題評(píng)審，共有14個(gè)課題結(jié)題。組織教師申報(bào)中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)科研規(guī)劃項(xiàng)目四項(xiàng)，徐元俊老師申報(bào)的《高職院校辦學(xué)體制改革與現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)研究》、李和平老師申報(bào)的《以技能競(jìng)賽為導(dǎo)向的電類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探索》等兩個(gè)課題通過省職成教學(xué)會(huì)初評(píng)，呈送中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)終審。
3.開展教學(xué)比武活動(dòng)。組織4名教師參加湖南省高職院校專業(yè)課說課競(jìng)賽。教務(wù)處承擔(dān)了說課課件的審核、說課錄像的制作及資料的上傳。邱智鴻老師主講的《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》課程榮獲旅游管理類二等獎(jiǎng);鄒慧鵬老師主講的《調(diào)酒技術(shù)》課程榮獲旅游管理類三等獎(jiǎng)。龍育才、梁艷豐兩位老師主講的《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)》在網(wǎng)絡(luò)預(yù)賽中獲得三等獎(jiǎng)。成功組織學(xué)院20xx年度說專業(yè)、說課程比賽暨第六屆教師教學(xué)比武決賽。參加決賽的20個(gè)團(tuán)隊(duì)在“說”的形式與內(nèi)容上有創(chuàng)新，“說”的內(nèi)涵與效果有進(jìn)步，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)能自覺地把高職教育理念融入專業(yè)建設(shè)，落實(shí)到課程層面，傳遞到教師實(shí)踐，基本實(shí)現(xiàn)了詮釋理念、探索規(guī)律、交流經(jīng)驗(yàn)、展示成果、推動(dòng)改革、促進(jìn)提高的活動(dòng)預(yù)期。
4.教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)發(fā)揮引導(dǎo)作用。本年度共編輯刊出7期簡(jiǎn)報(bào)，在宣傳最新高職教育理論與政策，介紹人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，提煉教育教學(xué)特色，傳播校內(nèi)外教學(xué)新聞、動(dòng)態(tài)等方面的信息溝通和輿論導(dǎo)向作用得到充分發(fā)揮。
1.參與學(xué)院國家骨干職業(yè)院校申報(bào)工作。承擔(dān)了骨干校申報(bào)材料中申報(bào)表、建設(shè)方案、可行性論證報(bào)告中有關(guān)指標(biāo)的材料撰寫工作。具體指導(dǎo)六個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目和四個(gè)其他建設(shè)項(xiàng)目的論證與撰寫。
2. 認(rèn)真做好省級(jí)示范院校建設(shè)工作。按照我院省級(jí)示范校年度建設(shè)目標(biāo)，穩(wěn)步推進(jìn)省級(jí)示范院校建設(shè)。承擔(dān)省級(jí)示范校建設(shè)年度檢查準(zhǔn)備工作。負(fù)責(zé)14個(gè)二級(jí)指標(biāo)(其中9個(gè)為關(guān)鍵指標(biāo))和2個(gè)主要建設(shè)項(xiàng)目年度發(fā)建設(shè)的綜述材料撰寫與佐證材料的裝盒工作。
3.組織重點(diǎn)項(xiàng)目的申報(bào)工作。組織軟件技術(shù)專業(yè)、機(jī)電一體化專業(yè)等教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)20xx年xx省高等職業(yè)教育省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。以吳蓮貴教授為帶頭人的“軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”順利通過省教育廳評(píng)審，被評(píng)為“省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。
4. 加大教學(xué)資源建設(shè)力度。以湖南職教新干線建設(shè)為契機(jī)，組織教學(xué)信息發(fā)布、精品課程和網(wǎng)絡(luò)課程等教學(xué)資料上傳，有力地促進(jìn)了學(xué)院教學(xué)資源信息化建設(shè)。全年共編寫校本教材6本，正式出版26本，發(fā)行量大28000冊(cè)以上。
1.組織學(xué)院首次系部教學(xué)工作評(píng)估。組織教學(xué)工作評(píng)估專家組于10月中旬對(duì)各系部20xx-20xx學(xué)年度教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)估。專家組通過看、查、訪等方式，對(duì)系部的辦學(xué)定位、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、師資隊(duì)伍、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)、教學(xué)管理、教研科研、特色與創(chuàng)新等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的審查。按照評(píng)估工作方案，電子信息工程系獲一等獎(jiǎng)，機(jī)電工程系、建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)系獲二等獎(jiǎng)，財(cái)經(jīng)貿(mào)易系、外語系獲三等獎(jiǎng)，以上五個(gè)系部榮獲20xx-20xx學(xué)年教學(xué)工作先進(jìn)單位。我處還組織進(jìn)行了教學(xué)工作評(píng)估經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。此舉既是對(duì)各系部既往工作的檢查，給各系部提供了一個(gè)交流平臺(tái)，對(duì)促進(jìn)各系部進(jìn)一步深化教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)、加強(qiáng)教學(xué)管理具有十分重要的意義。
2.規(guī)范日常教務(wù)管理。合理調(diào)配教學(xué)資源，教學(xué)計(jì)劃落實(shí)、教學(xué)任務(wù)安排、教材征訂等日常教務(wù)工作有序運(yùn)行，教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范有序。每學(xué)期堅(jiān)持期初、期中、期末深入系部進(jìn)行三次教學(xué)常規(guī)檢查。每逢期末，出臺(tái)學(xué)院考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)工作方案，加大考風(fēng)考紀(jì)與誠信考試教育。
3.加強(qiáng)教師課堂教學(xué)管理。承擔(dān)了全院專(兼)職教師20xx-20xx學(xué)年課堂(實(shí)踐)教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)與審核工作、組織全院學(xué)生于5月、12月開展兩次集中網(wǎng)上評(píng)教、綜合系部評(píng)教、督導(dǎo)評(píng)教、學(xué)生評(píng)教，給每位專(兼)職教師課堂教學(xué)質(zhì)量定等，為學(xué)院按勞分配、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的人事制度改革起到了重要支撐作用。
教育年終總結(jié)標(biāo)題篇七
新一年的鐘聲已敲響，時(shí)間引領(lǐng)我們悄悄地走近20xx年。我們感受著春華秋實(shí)，感受著時(shí)間挪移，感受著疲憊，感受著收獲。一年來，我們無怨無悔，任勞任怨，我們也曾激情澎湃，豪情滿懷。雖談不上碩果累累，但是我們努力了，我們付出了，我們無愧于心?，F(xiàn)在將一年的工作作以匯報(bào)。
我校始終把德育工作擺在學(xué)校工作的首位，始終把它作為一項(xiàng)重點(diǎn)工程來抓，滲透到教育教學(xué)的每個(gè)具體環(huán)節(jié)，并且力求做到形式生動(dòng)活潑、內(nèi)容創(chuàng)新求實(shí)、效果顯著突出，讓學(xué)生在良好的德育環(huán)境下快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。
（一）家校共建，形成合力
1、舉辦親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。拳拳親子情，濃濃師生愛。在親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，家長(zhǎng)們都十分踴躍，積極參與了“親子接力”“親子拍球”“拔河”等多種比賽項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)上充分展現(xiàn)了我校教師、家長(zhǎng)、學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，充分感受到了家長(zhǎng)和孩子比賽勝利后的那種愉悅和興奮，大大拉近了家庭和學(xué)校之間的距離，大大增強(qiáng)了家長(zhǎng)和孩子之間的感情交流。
2、舉辦定期家長(zhǎng)會(huì)。我們舉辦了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，觀摩了學(xué)生的課間操和跆拳道，感受到了學(xué)生那種積極向上，活潑樂觀的精神風(fēng)貌。還請(qǐng)家長(zhǎng)參觀了學(xué)生的作品展，目睹了學(xué)生的手抄報(bào)、書法、美術(shù)等作品風(fēng)采，感受到了孩子的進(jìn)步與提高，感受到了學(xué)校發(fā)展的潛力與希望。之后，家長(zhǎng)們把參加完開放日的感受寫在《意見反饋表》，向?qū)W校提出了合理的建議，向老師們的辛勤付出表示感謝，向孩子們的成長(zhǎng)表示殷切的期望。
3、及時(shí)與問題孩子的家長(zhǎng)溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)為學(xué)校提出合理建議。俗話說，金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)。因此，我們想方設(shè)想做好與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通、調(diào)和工作。讓家長(zhǎng)懂得如何賞識(shí)自己的孩子，如何發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)。 讓問題孩子在第一時(shí)間得到幫助，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)教育孩子的成功。
（二） 少先隊(duì)大展德育舞臺(tái)
1、抓好課間操、升旗訓(xùn)練。我校始終堅(jiān)持一年到六年班班升旗，周周升旗。大課間活動(dòng)一年一個(gè)創(chuàng)新。今年結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生的興趣，我們把跆拳道引到學(xué)校，聘請(qǐng)跆拳道學(xué)校的教練親自教授。功夫不負(fù)有心人，在短短的幾周內(nèi)學(xué)生們熟練掌握了一系列動(dòng)作，演繹了小學(xué)生的美好風(fēng)采，為課間操增添一道靚麗的風(fēng)景。
2、舉行紀(jì)念專題活動(dòng)。如清明節(jié)，國慶節(jié)。為了讓紅軍精神，愛國精神銘刻在學(xué)生心中，為了讓學(xué)生永遠(yuǎn)記住紅軍長(zhǎng)征這段光輝歷史，記住新中國的來之不易，我校少先隊(duì)組織舉辦了一系列活動(dòng)。如掃墓，如低年級(jí)的講紅軍長(zhǎng)征故事；中年級(jí)的觀看紅軍長(zhǎng)征影片并寫觀后感；高年級(jí)的紅軍長(zhǎng)征知識(shí)競(jìng)賽等等。還根據(jù)紅軍長(zhǎng)征路線展出了相應(yīng)的知識(shí)展版，班級(jí)出了專門的墻報(bào)等，使紀(jì)念活動(dòng)有聲有色地開展，使紅軍的高大形象遍布在學(xué)校的每個(gè)角落，使每個(gè)學(xué)生都受到了深刻的愛國教育。其它假期均以此為主題 召開相應(yīng)的紀(jì)念活動(dòng)。（學(xué)校有照片）
3、大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)。為提高學(xué)生的自主能力，主人翁意識(shí)，重視學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生真正成為學(xué)校的主人，成為管理的主人，我們成功舉辦了大隊(duì)委的競(jìng)選活動(dòng)。先在三年級(jí)以上班級(jí)中進(jìn)行，各班的佼佼者脫穎而出。接著，我們通過“校園廣播站”進(jìn)行全校性展示。選舉產(chǎn)生十二位大隊(duì)委，這十二位同學(xué)從學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)水平、個(gè)人能力等方面都是位于前列的`，他們?cè)谏傧汝?duì)這個(gè)大舞臺(tái)演繹了真我風(fēng)采，也觸動(dòng)了其他同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 （校園廣播站有記錄）
4，開展古詩詞誦背活動(dòng)和開放校園廣播站。學(xué)校號(hào)召每個(gè)學(xué)生每周至少背會(huì)一首課外詩，班主任隨時(shí)考察，學(xué)校每月以不同形式檢測(cè)一次；建立專門檔案并做好詳細(xì)的記錄，形成學(xué)校特色。還鼓勵(lì)學(xué)生把自己喜愛的詩詞到校園廣播站展示。此項(xiàng)活動(dòng)意在長(zhǎng)遠(yuǎn)。
（三）安全工作不容忽視 （學(xué)校有檔案）
1、安全教育堅(jiān)持不懈。學(xué)生安全關(guān)乎到千家萬戶，關(guān)乎到社會(huì)的繁榮與穩(wěn)定。因此，我們把安全工作放到首位之首、重中之重的位置去抓，落實(shí)到每個(gè)人、每個(gè)角落。我們堅(jiān)持每天早晨講授安全內(nèi)容，天天記安全日志。大大增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了學(xué)生自我保護(hù)的能力。我們還通過《致家長(zhǎng)的一封信》或給家長(zhǎng)發(fā)信息等渠道，讓家長(zhǎng)共同關(guān)注孩子的安全，共同為孩子的交通安全、食品安全、游泳安全等作出努力。
2、安全責(zé)任分工明確。成立安全工作各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自的職責(zé)。隨時(shí)對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面的排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患迅速整改，給全校師生一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。定期進(jìn)行各項(xiàng)安全演，建立安全檔案。學(xué)校還與每位老師簽定安全責(zé)任書，落實(shí)安全責(zé)任，確保安全工作萬無一失。
教研工作是一所學(xué)校的生命線，教研成效直接影響著教學(xué)質(zhì)量。因此，我們努力樹立教師“教研興校，教研強(qiáng)師”的意識(shí)，實(shí)行“抓教研，強(qiáng)隊(duì)伍”，不斷提高教育教研水平，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、課題研究。我們針對(duì)課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量不高的實(shí)際情況，開展了有針對(duì)性的教學(xué)研討。教師們積極參與，邊研究邊學(xué)習(xí)，邊探討邊提高，認(rèn)真尋找課堂教學(xué)的思路和方法，不斷提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。教師在日常教學(xué)中不斷磨練自己，趕超自己，把現(xiàn)代化的教學(xué)手段運(yùn)用到課堂，力求人人上課有特點(diǎn)，形成不累同的，適合自己本班學(xué)生的教學(xué)風(fēng)格。
2、狠抓教學(xué)。一切為了孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展是我們的育人理念，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，是我們教學(xué)管理的最終目標(biāo)。在工作中，我們始終狠抓課堂教學(xué)不放松。教師間的互相聽課、評(píng)課。每學(xué)期每位教師上實(shí)踐課已形成制度。學(xué)校每月檢查一次教師教案及批改，學(xué)生每月進(jìn)行一次月考，對(duì)前5名同學(xué)和進(jìn)步超越5明的同學(xué)給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
3、回顧反思，自覺加壓。思量我校在上學(xué)期統(tǒng)考的落后成績(jī)，校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師總結(jié)很多，反思很多，從領(lǐng)導(dǎo)到教師逐個(gè)分析原因，提出拯救方案。最后教師們一致表態(tài)，盡最大努力做好本職工作，盡最大可能提高成績(jī)。自下學(xué)期開學(xué)初，教師們自覺提前一個(gè)小時(shí)到校，要求學(xué)生7點(diǎn)20前到校，為早晨能加出一節(jié)早課而精心準(zhǔn)備。到了12月下雪了，早課不上，又改為間操時(shí)間為學(xué)生加一節(jié)課。下學(xué)期，盡管我們很累，很苦，為了7點(diǎn)到校，很多老師吃不到早飯，就用面包對(duì)付一口，但是我們沒有怨言，我們實(shí)在是想教出好成績(jī)啊。
成績(jī)：一年來，學(xué)校無事故發(fā)生。各項(xiàng)工作開展得有聲有色，全校師生齊心協(xié)力，和諧相處，共同為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。現(xiàn)在師生們斗志飽滿，信心滿懷，全力以赴提高成績(jī)，培養(yǎng)能力。
不足：教學(xué)成績(jī)亟待提高，教學(xué)特色亟待彰顯，教學(xué)口碑亟待樹立，學(xué)習(xí)風(fēng)氣亟待穩(wěn)固。
我們要把壓力變成動(dòng)力，發(fā)揮特長(zhǎng)，奉獻(xiàn)所學(xué)，愛生如子，視校為家，獻(xiàn)一顆心，履行一份承諾，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一切力量。
教育年終總結(jié)標(biāo)題篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、書記、科室長(zhǎng)：
上午好！
一年的辛苦即將畫上圓滿的句號(hào)，畫上句號(hào)的時(shí)刻就意味著新的征程又要開始。在這樣周而復(fù)始的工作中，我們一起體驗(yàn)了育人的樂趣，收獲了成功的滿足?；仨?0xx我們激情滿懷，展望20xx我們信心百倍。20xx，我們要在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步改變工作作風(fēng)、激發(fā)工作激情、提高工作效率，圓滿完成20xx各項(xiàng)教育任務(wù)。為此，結(jié)合分管工作我講以下三點(diǎn)：
1、在小學(xué)繼續(xù)大力推進(jìn)“育人為本、特色發(fā)展”的教育改革發(fā)展頂層設(shè)計(jì)，啟用考評(píng)新方案，根據(jù)新方案調(diào)整常規(guī)視導(dǎo)內(nèi)容和方式。根據(jù)1月24日局黨委會(huì)要求，調(diào)整學(xué)校考評(píng)方案，試行學(xué)校分類別評(píng)價(jià)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校工作主動(dòng)、創(chuàng)新。進(jìn)一步增強(qiáng)區(qū)域?qū)W科教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，以課標(biāo)解讀為核心、以教材分析為輔助、以課堂研討為重點(diǎn)、以轉(zhuǎn)變方式為手段、以網(wǎng)絡(luò)教研為補(bǔ)充、以減負(fù)增效為目標(biāo)切實(shí)進(jìn)一步提升區(qū)域?qū)W科教研活動(dòng)的效能；學(xué)校教研嚴(yán)格執(zhí)行“五有兩程序”，落實(shí)專門教研活動(dòng)時(shí)間；針對(duì)學(xué)校教學(xué)環(huán)節(jié)提四句話“集體備課全覆蓋、課堂教學(xué)高效益、思維訓(xùn)練高強(qiáng)度、習(xí)慣培養(yǎng)硬要求”。教學(xué)管理進(jìn)一步加大過程監(jiān)管，總結(jié)和優(yōu)化學(xué)科過程檢測(cè)。組織好“名優(yōu)教師論壇”和“校長(zhǎng)論壇”，充分發(fā)揮特級(jí)教師、省市骨干的作用，為教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)效益的研究搭建更為廣闊的平臺(tái)。組織教學(xué)線條管理干部培訓(xùn)會(huì)，讓我們的管理干部“有思想、更專業(yè)、善管理、能創(chuàng)新”。
2、認(rèn)真抓好安全常規(guī)管理，扎實(shí)落實(shí)“一崗雙責(zé)”。20xx年，我們系統(tǒng)一般事件下降50%，學(xué)生個(gè)人傷害下降60%，充分說明我們強(qiáng)化常規(guī)管理是很有成效的。20xx年全系統(tǒng)繼續(xù)堅(jiān)持“教育在先、預(yù)警在先”的安全管理理念，強(qiáng)化教職員工“一崗雙責(zé)”，加強(qiáng)應(yīng)急演練，注重校內(nèi)設(shè)備設(shè)施的安全性和人文性，堅(jiān)持安全與德育相結(jié)合，建議成立集團(tuán)安全管理協(xié)會(huì)，充分發(fā)揮集團(tuán)資源和能級(jí)管理作用。抓好安全體驗(yàn)室建設(shè)，發(fā)揮體驗(yàn)室的效能，上半年形成安全體驗(yàn)室使用指導(dǎo)性意見，下半年形成安全體驗(yàn)室效能發(fā)揮檢測(cè)報(bào)告，在全市率先形成成果。近期安排好假期值班、防火防盜、煙花爆竹、交通電氣、維護(hù)穩(wěn)定等工作；年后開學(xué)重視校園安保、開學(xué)秩序、安全教育、食品衛(wèi)生、環(huán)境消殺等工作。
3、請(qǐng)各個(gè)學(xué)校摸清家底，做好資金科學(xué)使用、教育技術(shù)合理裝備的規(guī)劃。20xx年上半年我們根據(jù)全區(qū)學(xué)校的基本情況將按照局辦公會(huì)通過的配備方案，完成財(cái)政預(yù)算資金的合理安排，做好招投標(biāo)及相關(guān)手續(xù)；上半年還將對(duì)學(xué)校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)提出使用方向的合理化建議，下半年幫助學(xué)校完成薄弱項(xiàng)目及相關(guān)工作，也就是說下半年原則上就解決學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)的采購工作。20xx年技裝中心實(shí)行管理分片包干責(zé)任制，對(duì)設(shè)施設(shè)備管理、使用進(jìn)行指導(dǎo)、評(píng)價(jià)；與相關(guān)科室配合做好賽事組織、讀書活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)操作等工作；指導(dǎo)4—5所學(xué)校創(chuàng)建xx市現(xiàn)代教育技術(shù)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校；配合完成“兩基國檢”。20xx年也是我區(qū)校園網(wǎng)建設(shè)攻堅(jiān)年，一要在年初接入xx教育局域網(wǎng)；二要提升我區(qū)學(xué)校校園網(wǎng)覆蓋率；三要用好專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)完成師機(jī)比1：1、生機(jī)比12：1的整體任務(wù)，逐步解決區(qū)內(nèi)失衡問題；四要完成高中課改通用技術(shù)裝備。
20xx年的成績(jī)不再提，感謝大家的共同努力！希望20xx我們大家再一起沖刺！謝謝！
此致
敬禮
教育年終總結(jié)標(biāo)題篇九
20xx年學(xué)校本著“辦規(guī)范藝術(shù)加增特色項(xiàng)目學(xué)校，育全面發(fā)展加特長(zhǎng)人才”的原則，面向全體學(xué)生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。我們學(xué)校的藝術(shù)教育工作以實(shí)施素質(zhì)教育、狠抓課堂教學(xué)，遵循普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則，不斷更新了藝術(shù)教育觀念，把藝術(shù)教育作為推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的大事進(jìn)行。下面回顧總結(jié)一下本學(xué)期我們學(xué)校在藝術(shù)教育工作方面的情況：
我們浦江二小現(xiàn)有藝術(shù)教師四名，兼職多名。其中，音樂教師兩位，一位是從崇民調(diào)過來的的音樂骨干教師，專業(yè)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，另一位是剛工作一年的新教師，觀念新，專業(yè)能力好，雖教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不足，但求上進(jìn)充滿青春的活力。兩名美術(shù)教師都有十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，年紀(jì)青，更重要的是我們這支藝教隊(duì)伍不甘于現(xiàn)狀，敢于創(chuàng)新，為我們浦江二小的藝術(shù)教育順利的開展各項(xiàng)工作，奠定了一定的基礎(chǔ)。
為了保證藝教工作的正常開展，我校首先在硬件設(shè)施上給予了保障，配備了兩個(gè)音樂教室，一個(gè)舞蹈房，一個(gè)美術(shù)教室。為了跟的上學(xué)校整體發(fā)展的步伐，我校本學(xué)年不斷添置和更新了教學(xué)設(shè)備和器材，確保了藝教工作的政策有序地開展。
團(tuán)結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)，我組八月剛引進(jìn)一位新的音樂教師，她是一位從崇民調(diào)過來有著十幾年工作經(jīng)驗(yàn)音樂骨干教師，專業(yè)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，個(gè)人音樂素養(yǎng)好，但對(duì)小學(xué)生的教學(xué)比較陌生，需要日常教學(xué)上不斷的磨合。因此，我組利用平時(shí)休息時(shí)間經(jīng)常討論如何理解與管理好小學(xué)生，注重了平日里的日常管理學(xué)生，開展互幫互利相互交流、相互聽課的一系列研究性的學(xué)習(xí)，同時(shí)注重學(xué)生創(chuàng)新思維，創(chuàng)新能力等理論和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高本組教師的理論水平與課堂教學(xué)水平。
在良好的氛圍中，藝術(shù)組教師充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢(shì)下，堅(jiān)持“全面+特長(zhǎng)”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德、智、體、美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人喜歡藝術(shù)教育，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中特殊而又重要的作用，克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化、教條化和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式，培養(yǎng)了一批具有特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生。
藝術(shù)教師嚴(yán)格按照教學(xué)大綱開設(shè)音樂、美術(shù)等學(xué)科，做到開全學(xué)科、開足課時(shí)、定期考核，合理有效地安排課堂35分鐘，提高課堂效率，通過音樂、美術(shù)等教學(xué)及實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的藝術(shù)情趣，發(fā)展了對(duì)美的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶了學(xué)生的高尚情操。本學(xué)期我組共開校級(jí)音樂研討課學(xué)唱《勤快人和懶人》和學(xué)唱《小雨沙沙》，雙語研討課學(xué)唱《草原就是我的家》，校極美術(shù)展示課《給魚兒穿上美麗的花衣服》，在“綠色探究，自主實(shí)踐“市級(jí)拓展活動(dòng)中，沈瓊老師擔(dān)任了蔬果雕刻拓展課《汽車總動(dòng)員》的教學(xué)，均受到專家領(lǐng)導(dǎo)、老師的肯定。
校開展第二屆“銀杏杯”教學(xué)月活動(dòng)，我組四名成員雖沒能參加教學(xué)月上課活動(dòng)，但積極參加聽課、評(píng)教活動(dòng)。同時(shí)本組全體成員積極參加第二屆“銀杏杯”教學(xué)月論文評(píng)選、與課件制作活動(dòng)，沈瓊教師榮獲“銀杏杯”教學(xué)月論文評(píng)選三等獎(jiǎng)，本人獲“銀杏杯”教學(xué)月課件制作三等獎(jiǎng)，撰寫的《以小種植園綠色藝術(shù)實(shí)踐研究》論文獲校第三屆教育科研成果評(píng)選(課題類)三等獎(jiǎng)。此外，教師們把美育內(nèi)容滲透到其它學(xué)科的教學(xué)中，每位教師都能自覺地結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)審美教育。
音樂老師在本學(xué)期中，積極組建學(xué)校的三團(tuán)一隊(duì)，每周六次活動(dòng)，使三團(tuán)一隊(duì)走上了正軌。xxxx年12月校舞蹈隊(duì)、小樂隊(duì)參加“浦江鎮(zhèn)09年匯報(bào)演出”。任蕾佳、鄢美麗兩位教師在浦江二小“第二屆銀杏頒獎(jiǎng)大會(huì)”上分別獨(dú)唱歌曲《報(bào)答》、《紅旗頌》。任蕾佳積極參加xxxx區(qū)教師風(fēng)采大賽聲樂比賽。鄢美麗老師多次參加在xxxx區(qū)教師合唱大賽的`表演。均得到廣大領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)的一致認(rèn)同與贊揚(yáng)。
根據(jù)藝術(shù)教育中抓好社團(tuán)活動(dòng)的要求，我們學(xué)校開設(shè)了美術(shù)的葉畫、蔬果雕刻、合唱、綠色時(shí)裝等社團(tuán)，利用浦江鎮(zhèn)青少年活動(dòng)中心的老師在雙休日免費(fèi)為我校開設(shè)了舞蹈、器樂等興趣小組。音、美老師根據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)每人帶一至二個(gè)興趣小組，每周定期活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校也搞了一系列活動(dòng)，中高年級(jí)100%的同學(xué)參加了，上海市“益達(dá)護(hù)齒，愛牙護(hù)牙”手工報(bào)制作活動(dòng)，少先隊(duì)大隊(duì)部的“綠色放飛”綠色大課堂中期匯報(bào)活動(dòng)中，有部分社團(tuán)成員參加展示活動(dòng)……學(xué)生參與面很廣，興趣很高。同學(xué)們紛紛報(bào)名，積極動(dòng)手，營(yíng)建了很濃的校園藝術(shù)氛圍。
以上是本學(xué)期我校一些主要藝術(shù)工作，簡(jiǎn)單描述了本學(xué)期開展藝術(shù)教育的概況，在井然有序的教學(xué)活動(dòng)中，豐富了校園的文化生活，完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。雖取得了一定的成績(jī)，但離我們理想中的目標(biāo)還有距離。今后我們會(huì)繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)，富有創(chuàng)造性地開展好藝術(shù)教育，力爭(zhēng)創(chuàng)出更好的成績(jī)。
教育年終總結(jié)標(biāo)題篇十
近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以提高我鎮(zhèn)黨員的業(yè)務(wù)能力、保持黨員先進(jìn)性為主題，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和注重培訓(xùn)質(zhì)量相結(jié)合，加大黨員的教育培訓(xùn)力度，在提高黨員干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)上狠下功夫，為努力培養(yǎng)造就一支素質(zhì)高、作風(fēng)實(shí)、能干事的黨員干部隊(duì)伍做了大量工作?，F(xiàn)將今年以來我鎮(zhèn)教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提供組織保證。
為促進(jìn)機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)工作的開展，鎮(zhèn)黨委成立了加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，將機(jī)關(guān)干部教育培訓(xùn)工作細(xì)化分工到個(gè)人，確保了教育培訓(xùn)工作扎實(shí)有序地開展。同時(shí)結(jié)合本鎮(zhèn)工作實(shí)際，鎮(zhèn)黨委制定了鎮(zhèn)鎮(zhèn)20xx年機(jī)關(guān)干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃定期組織機(jī)關(guān)干部進(jìn)行教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2、突出工作重點(diǎn)，狠抓理論教育。
20xx年，將政治理論學(xué)習(xí)與黨建工作同布置、同檢查、同考核，在全鎮(zhèn)掀起理論學(xué)習(xí)新高潮。為了做好這項(xiàng)工作，我們從以下幾方面進(jìn)行了努力。
（一）根據(jù)黨建工作實(shí)際需要，選訂《支部生活》、《半月談》、《求是》等優(yōu)秀期刊作為機(jī)關(guān)干部教育學(xué)習(xí)的重要資料，確保教育培訓(xùn)工作有充足的學(xué)習(xí)資料。
（二）組織全體黨員學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)。特別是十八大以來，鎮(zhèn)多次組織全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部集中學(xué)習(xí)十八大、縣委工作會(huì)議、縣人代會(huì)等會(huì)議精神，并組織學(xué)習(xí)研討會(huì)，進(jìn)一步提高了機(jī)關(guān)干部的理論素質(zhì)。為使學(xué)習(xí)不走形式、不走過場(chǎng)，避免學(xué)習(xí)急躁、囫圇吞棗，在每次組織學(xué)習(xí)前，都認(rèn)真制定出學(xué)習(xí)計(jì)劃，列出學(xué)習(xí)的詳細(xì)內(nèi)容，要求機(jī)關(guān)干部認(rèn)真做好每一次的學(xué)習(xí)筆記并定期檢查。
（三）我們利用每周一的周工作例會(huì)時(shí)間，以會(huì)代訓(xùn)，以會(huì)促學(xué)，組織機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)新出臺(tái)的相關(guān)政策和法律法規(guī)，使機(jī)關(guān)干部不斷更新知識(shí)，拓寬知識(shí)面，更加適應(yīng)現(xiàn)代化工作的需要。
3、寓教于活動(dòng)，豐富教育形式。
（一）以鎮(zhèn)黨委會(huì)議室、綜合會(huì)議室為依托，設(shè)立鎮(zhèn)黨員、機(jī)關(guān)干部輪訓(xùn)學(xué)堂。黨委堅(jiān)持定期召開黨委委員會(huì)議，共同研究討論近期黨內(nèi)重大決策，聽取和收集黨員、群眾對(duì)黨委的工作意見和建議。通過黨員、機(jī)關(guān)干部輪訓(xùn)學(xué)堂，每期由一名辦公室主任介紹本辦公室負(fù)責(zé)工作，使不同科室之間增強(qiáng)了解和交流，增加業(yè)務(wù)知識(shí)，從而更好地為群眾服務(wù)。
（二）從黨員的工作生活實(shí)際出發(fā)，選準(zhǔn)用活行之有效的載體，對(duì)黨員進(jìn)行實(shí)踐性教育。通過深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，廣泛開展“榜樣在身邊”活動(dòng)、黨員承諾活動(dòng)、黨員先鋒崗活動(dòng)。在窗口部門、站所開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”崗活動(dòng)，做好服務(wù)工作；在信訪辦開展“受理承諾”活動(dòng)，認(rèn)真接待群眾來訪；在鎮(zhèn)紀(jì)委開展“樹立群眾利益無小事觀念”活動(dòng)，及時(shí)查出侵害群眾利益的不正之風(fēng)。
（三）依托各村支部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收點(diǎn)開展村級(jí)黨員培訓(xùn)。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。為確保遠(yuǎn)程教育工作的順利開展，成立了以村支部書記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)管理辦公室，由鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦負(fù)責(zé)日常管理和維護(hù)。通過資源整合，且根據(jù)各村黨員教育現(xiàn)狀以及村民的求知欲望，及時(shí)進(jìn)行全村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作協(xié)調(diào)或培訓(xùn)會(huì)議。二是重點(diǎn)宣傳，提高黨員認(rèn)識(shí)。針對(duì)農(nóng)村黨員干部和群眾文化水平不是很高，對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)知之甚少的實(shí)際情況，各村利用豐富的遠(yuǎn)程教育資源，播放農(nóng)村最新政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)等一批政策理論類影片，供黨員群眾們觀看，既提高了黨員群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育的理解和認(rèn)識(shí)，又豐富了黨員們的業(yè)余生活。
當(dāng)前我鎮(zhèn)教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在著許多問題，其主要有：一是一些機(jī)關(guān)干部對(duì)此項(xiàng)工作思想認(rèn)識(shí)不到位，加之一些地方由于青壯年黨員外出務(wù)工多、留守農(nóng)村的少，出現(xiàn)了“人員難集中、教育難開展”的問題。二是培訓(xùn)方式相對(duì)落后、規(guī)模不大。由于我鎮(zhèn)財(cái)政困難，組織開展黨員培訓(xùn)方式還比較簡(jiǎn)單，以會(huì)代訓(xùn)多，通過邀請(qǐng)專家講座、組織外出參觀考察、舉辦短期培訓(xùn)班等方式進(jìn)行培訓(xùn)次數(shù)較少，且規(guī)模不大。黨員干部遠(yuǎn)程教育平臺(tái)沒有充分利用起來。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。鎮(zhèn)黨委結(jié)合各村、各單位實(shí)際，負(fù)責(zé)具體安排落實(shí)，調(diào)動(dòng)廣大黨員參與的積極性，扎實(shí)開展黨員教育的各項(xiàng)活動(dòng)，保證黨員教育的質(zhì)量和覆蓋面，認(rèn)真組織好民主評(píng)議活動(dòng)，對(duì)參加教育培訓(xùn)不積極和不合格的黨員，嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行處理，同時(shí)負(fù)責(zé)建立黨員教育培訓(xùn)資料檔案，配合上級(jí)黨組織的檢查指導(dǎo)。
2、統(tǒng)籌兼顧，緊跟時(shí)代。要根據(jù)工作實(shí)際特點(diǎn)，做到有組織領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)計(jì)劃、固定場(chǎng)所、教學(xué)設(shè)備、必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和活動(dòng)內(nèi)容。還要根據(jù)黨員特點(diǎn)，把開展培訓(xùn)與解決黨員生產(chǎn)生活實(shí)際問題相結(jié)合，使他們感受到黨組織的溫暖，增強(qiáng)致富的信心，激發(fā)自我教育的積極性、主動(dòng)性。
3、更新內(nèi)容，增強(qiáng)針對(duì)性。教育培訓(xùn)要出成效，必須把準(zhǔn)黨員思想脈搏，結(jié)合我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際、地方特點(diǎn)和農(nóng)村黨員的需要，堅(jiān)持實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效原則，確定培訓(xùn)內(nèi)容。一是豐富政治理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。二是突出農(nóng)業(yè)科技和實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)，尤其是綠色苗木管理技術(shù)方面的培訓(xùn)，提高農(nóng)村黨員帶頭致富奔小康的能力。三是重視文化教育，全面提高農(nóng)村黨員的文化知識(shí)水平。
教育年終總結(jié)標(biāo)題篇十一
20xx年，我站職工教育工作在縣交通局的指導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真開展以政治理論、思想道德、法律法規(guī)、行業(yè)風(fēng)氣、制度紀(jì)律、業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)歷教育、適應(yīng)性培訓(xùn)等為主要內(nèi)容的職工教育培訓(xùn)工作，不斷提高干部職工的整體素質(zhì)，為提高行業(yè)管理水平和服務(wù)質(zhì)量，樹立行業(yè)文明新風(fēng)和交通文明形象提供了思想保證、精神動(dòng)力和智力支持。對(duì)照年初縣局下達(dá)的職工教育工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將20xx年職工教育工作總結(jié)如下：
20xx年，我站完成全員培訓(xùn)20余人次，完成的具體目標(biāo)任務(wù)為：
1、完成副站長(zhǎng)崗位培訓(xùn)2人次。
2、完成辦公室新聞宣傳寫作培訓(xùn)1人次。
3、完成縣婦聯(lián)組織的婦女工作崗位培訓(xùn)1人次。
4、完成財(cái)務(wù)管理、工程監(jiān)理、試驗(yàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)2人次。
6、完成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列活動(dòng)。
7、完成縣局黨委組織的入黨積極分子培訓(xùn)1人次。
8、站機(jī)關(guān)單位在職職工參加學(xué)歷教育10余人次。其中參加本科學(xué)歷教育1人，參加大專學(xué)歷教育2人；參加經(jīng)濟(jì)師、建造師學(xué)習(xí)考試10余人次。
提高行業(yè)管理水平和服務(wù)質(zhì)量，樹立行業(yè)文明新風(fēng)和交通文明形象。
1、加強(qiáng)作風(fēng)集中整頓教育，促進(jìn)干部職工思想作風(fēng)建設(shè)。按照縣委、縣政府和縣交通局的要求，認(rèn)真開展工作作風(fēng)和行政執(zhí)法隊(duì)伍作風(fēng)集中整頓教育工作，組織站全體干部職工認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于作風(fēng)集中整頓會(huì)議精神，幫助大家統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)作風(fēng)整頓和各項(xiàng)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大干部抓緊抓好干部作風(fēng)建設(shè)的緊迫感和自覺性。
2、抓法制教育，樹立文明執(zhí)法新風(fēng)尚。我站始終堅(jiān)持在全站干部職工中開展以行業(yè)法規(guī)為主要內(nèi)容的法制教育，組織全站干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《行政許可法》、《公路法》、《河北省公路路政管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)知識(shí)，不斷增強(qiáng)干部職工的法制觀念。
總之，職工教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，隨著我縣地方公路建設(shè)事業(yè)的不斷發(fā)展，我們一定會(huì)開拓創(chuàng)新，把職工教育與實(shí)際工作相結(jié)合，積極引導(dǎo)發(fā)揮職工教育工作的職能作用，為我縣的公路建養(yǎng)做出更多更大的貢獻(xiàn)。
教育年終總結(jié)標(biāo)題篇十二
與各個(gè)學(xué)科組緊密配合，利用學(xué)科教培活動(dòng)、電教例會(huì)、信息技術(shù)教師教研活動(dòng)，積極宣傳新課程改革的相關(guān)精神，學(xué)習(xí)、研究現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)和課堂教學(xué)中的應(yīng)用，尤其要著力研究信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。研究工作必須建立在“五新”基礎(chǔ)上，即：立足新課標(biāo)、建構(gòu)新課堂、推廣新資源、發(fā)布新經(jīng)驗(yàn)、形成新特色。9月21日我們?cè)?4中成功地舉辦了“南京市網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下師生學(xué)習(xí)力的研討會(huì)”，受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專家們的好評(píng)。
定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性, 鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件，充實(shí)學(xué)校和全區(qū)的教育資源。
今年，我們還開展了我區(qū)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的評(píng)比活動(dòng)和優(yōu)秀現(xiàn)代教育技術(shù)論文的征集，一批優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代教育技術(shù)論文脫穎而出，這也體現(xiàn)了我區(qū)教師在新課程改革背景下積極進(jìn)行探索的努力。
我們力求把每件事情做好、做成精品，在注重工作過程的同時(shí)也注重工作的成果。為此，全體同志通力合作、密切配合，發(fā)揚(yáng)各自的優(yōu)勢(shì)，與各個(gè)學(xué)科組緊密配合并得到了各學(xué)科教研員的大力支持與幫助，正因?yàn)槿绱耍覅^(qū)54中的一節(jié)課更是代表南京市參加“全國第五屆信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課堂教學(xué)競(jìng)賽”，并榮獲一等獎(jiǎng)；我區(qū)還有兩位教師制作的專題站參加“全國第八屆多媒體大賽”獲得三等獎(jiǎng)；獲獎(jiǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)、論文等均在全市名列前茅，而這些都是我們共同努力的結(jié)果。
同時(shí)，我們還按照上級(jí)部門的要求，認(rèn)真地對(duì)我區(qū)2所省級(jí)江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的“十五”省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)課題進(jìn)行了指導(dǎo)，并確定了各校的驗(yàn)收時(shí)間，目前我區(qū)的十所省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)示范、實(shí)驗(yàn)學(xué)校中已經(jīng)有九所順利地通過了專家組的評(píng)估。
堅(jiān)持全區(qū)電教員會(huì)議每月的例會(huì)制度，學(xué)習(xí)理論、傳遞信息、交流經(jīng)驗(yàn)、研究問題，進(jìn)一步提高各校電教員的素質(zhì)。
與各學(xué)科組緊密結(jié)合，選擇一些具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和掌握一定現(xiàn)代教育技術(shù)的教師，通過理論授課、撰寫論文、實(shí)踐操作等形式進(jìn)一步提高其現(xiàn)代教育技術(shù)的理論、操作、實(shí)踐水平，在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮骨干作用。
組織了全區(qū)教培信息網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)和教育一線通的培訓(xùn)，確保了我區(qū)中小學(xué)、幼兒園所有
教師的信息及時(shí)、準(zhǔn)確的輸入并上報(bào)。
重點(diǎn)抓各?，F(xiàn)代教育技術(shù)的制度、資料的建設(shè)。依據(jù)江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，利用視導(dǎo)、聽課等機(jī)會(huì)對(duì)我區(qū)部分中小學(xué)、幼兒園的現(xiàn)代教育技術(shù)現(xiàn)狀進(jìn)行了了解。并加強(qiáng)了對(duì)各中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的管理力度，制定了量化的考核表，并定期給各校打分。
初高中期中質(zhì)量分析；市教研室和高師處信息員；我區(qū)中教科學(xué)籍管理系統(tǒng)的安裝、使用與維護(hù)；新聞報(bào)道117篇；通知71篇；信息技術(shù)教研；少兒頻道拍片；四層區(qū)會(huì)課服務(wù)；幼教培訓(xùn)；電教服務(wù)。
（1）強(qiáng)化了合作和群體的觀念。本學(xué)期，按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，我們?nèi)M進(jìn)一步強(qiáng)
化了合作和群體的觀念。我組工作的特點(diǎn)是：瑣碎、繁雜、臨時(shí)性的任務(wù)特別多，但是我們?nèi)M同志通力協(xié)作，互通有無，順利地完成了多項(xiàng)任務(wù)。沒有合作，我們不可能保證開學(xué)初的課改培訓(xùn)的服務(wù)工作；沒有合作，我們不可能完成幾乎每天都有的電教服務(wù)等等。
（2）不斷提高自身素質(zhì)。本學(xué)期全組繼續(xù)加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)。強(qiáng)化了對(duì)新課程改革相關(guān)知識(shí)與理論的學(xué)習(xí)。同時(shí)我們還努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作的技術(shù)含量。
（1）如何處理好常規(guī)工作和突擊性任務(wù)之間的關(guān)系，我們認(rèn)為是目前我們組急需解決的問題。
（2）如何使信息技術(shù)真正地為課堂教學(xué)服務(wù)，從而實(shí)實(shí)在在地提高我區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量；如何使信息技術(shù)真正地整合到我們教師日常的教育教學(xué)活動(dòng)中去，這也是我們迫切需要解決的問題。我們正努力思考，開動(dòng)腦筋，爭(zhēng)取盡快地拿出解決方案。
當(dāng)然，我們更應(yīng)該思考的是在我區(qū)教育信息化硬件環(huán)境全面建成之后，如何提高教育技術(shù)的應(yīng)用水平，使其真正為教育教學(xué)服務(wù)。我們認(rèn)為：應(yīng)該緊緊抓住資源庫建設(shè)和學(xué)科課程整合這兩條主線，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，進(jìn)一步開拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新，全面提升玄武的教育現(xiàn)代化水平。
教育年終總結(jié)標(biāo)題篇十三
新年以來，xxx社區(qū)黨支部根據(jù)上級(jí)黨委計(jì)劃安排，認(rèn)真部署，精心組織黨員廣泛而深入地開展了冬訓(xùn)工作，收到了良好的效果?，F(xiàn)對(duì)xx社區(qū)黨支部xx年度黨員冬訓(xùn)的工作情況進(jìn)行一下總結(jié)。
xx社區(qū)黨支部現(xiàn)有黨員53名，其中在職黨員1名，退休老黨員32名，流動(dòng)黨員19名。為使廣大黨員、干部能夠?qū)W習(xí)好貫徹好黨的十七屆四中全會(huì)精神和xx市第十一屆黨的代會(huì)第五次會(huì)議精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的最新決策部署上來；為有針對(duì)性地解決好當(dāng)前基層黨建中的突出問題，以增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，xxxx社區(qū)黨支部于xx年1月以來在社區(qū)內(nèi)開展了黨員冬訓(xùn)活動(dòng)。
xx年1月4日和12日上午，xx社區(qū)黨支部黨員冬訓(xùn)電視教育在社區(qū)活動(dòng)室舉行。社區(qū)全體黨員干部和眾多老黨員同志積極參加了本次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)活動(dòng)主要內(nèi)容為黨員冬訓(xùn)大會(huì)電視會(huì)議。第一次學(xué)習(xí)中，市委副書記范建坤同志首先作了冬訓(xùn)動(dòng)員，市宣傳部副部長(zhǎng)何斌華同志為大家作了第一課輔導(dǎo)；第二次學(xué)習(xí)中，市組織部副部長(zhǎng)高繼紅同志給大家分析了新形勢(shì)下基層黨建方面的情況，最后市農(nóng)村辦公室主任陸峰同志給大家普及了城鄉(xiāng)一體化的信息。社區(qū)部分年老體弱、行動(dòng)不便的老黨員在家收看了會(huì)議實(shí)況。
1月29日，xx社區(qū)黨支部召開黨員冬訓(xùn)總結(jié)大會(huì)。二十多位社區(qū)退休黨員出席了會(huì)議，大家紛紛就冬訓(xùn)學(xué)習(xí)發(fā)表自己的見解。有的結(jié)合社區(qū)實(shí)際工作，提出了自己的意見和建議；有的結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀，表達(dá)了自己的認(rèn)識(shí)和不足。通過總結(jié)大會(huì)，社區(qū)黨員進(jìn)一步理解了冬訓(xùn)內(nèi)容，冬訓(xùn)成果得到了鞏固。
黨員集中冬訓(xùn)是讓黨員面向基層服務(wù)，提高自身素質(zhì)，貫徹科學(xué)發(fā)展的有效載體和基本制度。xx社區(qū)黨支部xx年度黨員冬訓(xùn)就是按照這個(gè)精神開展工作的，并在“科學(xué)發(fā)展，面向基層，提升素質(zhì)”上收到了良好的效果，表現(xiàn)如下：
1、融入大局，實(shí)行四個(gè)“結(jié)合”
社區(qū)黨員冬訓(xùn)必須融入學(xué)習(xí)大局，服務(wù)大局，才有生命力，才會(huì)取得實(shí)實(shí)在在的效果。社區(qū)黨支部本次冬訓(xùn)做到四個(gè)“結(jié)合”。一是黨員冬訓(xùn)與學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)相結(jié)合；二是黨員冬訓(xùn)與社區(qū)工作相結(jié)合；三是黨員冬訓(xùn)與基層黨員、干部思想實(shí)際相結(jié)合；四是黨員冬訓(xùn)與促進(jìn)xx年各項(xiàng)工作相結(jié)合。
2、切實(shí)面向基層，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力和黨員隊(duì)伍的素質(zhì)。
社區(qū)黨員冬訓(xùn)的目的就是要面向基層，提升素質(zhì)，使社區(qū)完成新一年的各項(xiàng)工作任務(wù)有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和強(qiáng)大的精神動(dòng)力。為此，社區(qū)黨支部在這次冬訓(xùn)中，注重理論的學(xué)習(xí)和對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。通過電視黨課，使廣大黨員、干部加深對(duì)黨的十七屆四中全會(huì)精神和xx市第十一屆黨會(huì)議第五次會(huì)議精神的理解，認(rèn)識(shí)當(dāng)前改革發(fā)展形勢(shì)，緊密圍繞全鎮(zhèn)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定信心，為社區(qū)發(fā)展添磚加瓦。社區(qū)黨支部又結(jié)合日常工作，對(duì)xx年度的工作情況進(jìn)行了大總結(jié)、大討論，使得廣大黨員、干部對(duì)社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)支部建設(shè)面臨的新情況，對(duì)黨員隊(duì)伍建設(shè)的新思路有了一個(gè)全面的考慮；在理論學(xué)習(xí)和工作總結(jié)相結(jié)合的過程中，基層黨員、干部對(duì)新一年支部的工作，目標(biāo)明確，思想統(tǒng)一，步調(diào)一致，從而為完成新一年的各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
3、提高參與率，擴(kuò)大學(xué)習(xí)覆蓋面，使冬訓(xùn)工作產(chǎn)生了實(shí)效。
黨員、干部冬訓(xùn)，必須確保黨員同志積極參與，才能充分達(dá)到冬訓(xùn)工作的目標(biāo)，才能使冬訓(xùn)工作產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的效果。為此，這次冬訓(xùn)，社區(qū)黨支部采取多種方式參與的方法，做到每一位社區(qū)黨員都能得到及時(shí)學(xué)習(xí)。對(duì)不同情況的社區(qū)黨員提出了不同的冬訓(xùn)要求，在不同類型黨員之間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短；使每一位黨員都能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，參與冬訓(xùn)。對(duì)流動(dòng)黨員、外出黨員和生病在家的黨員，采取不同方式，做好送訓(xùn)工作。黨支部的這些措施，使這次冬訓(xùn)參與率達(dá)98%以上，冬訓(xùn)學(xué)習(xí)深入每一位黨員人心。這次冬訓(xùn)為社區(qū)今后的發(fā)展提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力和理論支持。
教育年終總結(jié)標(biāo)題篇十四
我們常常寫的個(gè)人工作總結(jié)主要是對(duì)已做過的工作進(jìn)行回顧、分析，并提到理論的高度，肯定已取得的成績(jī)，指出應(yīng)汲取的教訓(xùn)，以便今后做得更好些。
工作總結(jié)的種類很多，如思想總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、生產(chǎn)總結(jié)、工作總結(jié)、個(gè)人總結(jié)、集體總結(jié)、階段總結(jié)、季度總結(jié)、學(xué)期總結(jié)等等。這些只是劃分的角度不同而有不同的名稱。但在寫作上卻有總的規(guī)律。
第一、格式。
總結(jié)一般的格式為標(biāo)題、前言、主體、結(jié)尾四部分。
標(biāo)題即總結(jié)的名稱，有時(shí)可以將主要內(nèi)容、性質(zhì)作標(biāo)題，如不能表達(dá)出完整的意思時(shí)，在正標(biāo)題下可以再擬副標(biāo)題。如《我的思想總結(jié)--學(xué)賴寧的體會(huì)》。這里便是兩個(gè)標(biāo)題了。
前言。前言的寫法多種多樣，有的概述變化情況及主要成績(jī);有的介紹基本情況;有的概述總結(jié)的目的、方法等等。
主體是總結(jié)的核心部分。這部分一般應(yīng)敘述總結(jié)事件的過程、做法、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，并且要作理論的概括，總結(jié)出規(guī)律性的東西?？偨Y(jié)的優(yōu)劣，這是決定性的部分。
結(jié)尾或提出今后努力方向，或指出存在的問題，或表示自己的態(tài)度。
第二、總結(jié)要實(shí)事求是。
寫工作總結(jié)要有一說一，有二說二，老老實(shí)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。不能行敷衍了事，吹噓自己、捏造事實(shí)，弄虛作假。
總結(jié)常見的結(jié)構(gòu)形式有四種:。
一為條目式，就是把材料概括為要點(diǎn)，按一定的次序分為一、二、三等條，一項(xiàng)項(xiàng)地寫下去。
二為三段式，即從認(rèn)識(shí)事物的習(xí)慣來安排順序，先對(duì)總結(jié)的內(nèi)容作概括性交代，表明基本觀點(diǎn);接著敘述事情經(jīng)過，同時(shí)配合議論，進(jìn)行初步分析;最后總結(jié)出幾點(diǎn)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和存在問題。
三為分項(xiàng)式，即不按事件的發(fā)展順序，而是把做的事情分幾個(gè)項(xiàng)目，也就是幾類，一類一項(xiàng)地寫下去，每類問題又按先介紹基本情況，再敘述事情經(jīng)過，再歸納出經(jīng)驗(yàn)、問題三個(gè)順序?qū)懴聛怼?BR> 四為漫談式，如向別人介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，就可用漫談式，把自己的實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、體會(huì)慢慢敘述出來。
各種方式都有利弊，要從自己實(shí)際出發(fā)去選用，也可創(chuàng)造其它形式。
個(gè)人總結(jié)并不能一朝一夕就能成功，多回顧自己的生活，將你認(rèn)為是成功的事情或是活動(dòng)寫寫總結(jié)，提高自己的寫作水平。
照上面進(jìn)行修改就可以了·。
范文：
教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)范文【2】。
一、主要工作任務(wù)。
本年度我的工作崗位是教導(dǎo)主任，主要工作任務(wù)是主抓學(xué)校藝術(shù)教育工作;專科管理;裝備工作以及信息技術(shù)管理工作。
二、政治思想方面。
堅(jiān)持國家的教育方針，忠誠、熱愛教育事業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)、為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真做好本職工作，以積極的.工作態(tài)度和飽滿的工作熱情，努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作，勤學(xué)善思，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，力求圓滿。
三、工作方面。
(一)從五個(gè)方面抓好學(xué)校藝術(shù)教育工作。我能立足于課堂教學(xué)，做到深入教學(xué)一線，在音樂課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式上，大膽嘗試開展器樂教學(xué)，經(jīng)過四年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成適合本校學(xué)生的器樂教學(xué)模式。
2、努力抓好三隊(duì)建設(shè)，三隊(duì)是學(xué)校藝術(shù)教育的一大提升，也是引領(lǐng)學(xué)校藝術(shù)教育的重要窗口，為了做好這項(xiàng)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，各隊(duì)聘請(qǐng)了專業(yè)教師，在全體音樂教師的配合下，三隊(duì)已經(jīng)形成模式化，尤其是樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)建設(shè)趨于成熟階段。
3、堅(jiān)持陽光課堂，為了講求課堂時(shí)效性，追求課堂質(zhì)量，在陽光課堂開展中，我能深入學(xué)年組，與教師共同研討，并及時(shí)獲知解決課堂中發(fā)現(xiàn)的問題，盡自己最大的努力做好協(xié)調(diào)工作。
4、抓好體育大課間工作，大課間是學(xué)校的又一個(gè)重要窗口，在體育教師和班主任的共同努力下，學(xué)校大課間開展有序、規(guī)范、實(shí)現(xiàn)了全員運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)，結(jié)合本年度的花樣跳繩比賽和武術(shù)操的訓(xùn)練以及輪滑特色課堂的開展，學(xué)生的體能整體呈上升趨勢(shì)。
5、在全校成功開展了變廢為寶的學(xué)生活動(dòng)。豐富校園文化，提高學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新環(huán)保意識(shí)。
(二)做好裝備的月報(bào)統(tǒng)計(jì)工作和學(xué)校儀器裝備各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
(三)做好信息技術(shù)工作，為教育部、中央電教館和吉林省教育公共服務(wù)平臺(tái)開展，做好網(wǎng)上嗮課程序的前期準(zhǔn)備工作。
(四)抓好?？频某Ｒ?guī)教學(xué)工作。
四、工作業(yè)績(jī)方面。
在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，本年度我的工作忙而有序，四月份，在市區(qū)舉辦的學(xué)生單項(xiàng)比賽中，我校有21名同學(xué)參加區(qū)級(jí)比賽活動(dòng)并獲得了好成績(jī)，其中，有兩名同學(xué)參加市級(jí)比賽，取得好成績(jī);在昌邑區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校摘取五連冠的總分第一名;十月份，區(qū)首屆舞蹈節(jié)獲得一等獎(jiǎng)。九月份。配合黨支部鄧書記做好黨辦舉辦的“群眾路線教師詩朗誦”工作，并取得特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
五、業(yè)務(wù)能力方面。
工作至今，我始終堅(jiān)持和注重對(duì)自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和提升，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，為提高自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)工作的實(shí)效性，主動(dòng)與組內(nèi)教師研究課堂教學(xué)和業(yè)務(wù)能力的提升對(duì)課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用等問題進(jìn)行教研探究。
作為教導(dǎo)主任，我必須要嚴(yán)格要求自己，在教師中起到率先垂范的作用，在工作中不斷學(xué)習(xí)，深入研究教育教學(xué)，只有這樣，才能不愧對(duì)這個(gè)工作崗位，才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，才能不愧對(duì)自己。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的工作信念，我將繼續(xù)努力前行，發(fā)揮自己的余力，為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任與義務(wù)。
我堅(jiān)信，只要努力，生命中總會(huì)有灑滿陽光的路。