學生發(fā)展處工作計劃(精選19篇)

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    計劃是為了實現(xiàn)明確的目標而進行的事前安排和規(guī)劃。制定計劃時,可以請教他人的經驗和建議,汲取他們的智慧和方法。計劃網站推薦,提供各種實用的計劃制定工具和資源。
    學生發(fā)展處工作計劃篇一
    上學期的團支部工作已經告一段落,那是我第一次擔任團支書的職務,有著太多的未知和陌生,所以難免有些地方做得不是太好。又由于我的性格稍有點內向,做事習慣被動,所以自我感覺有很多地方需要學習提高。但是我又比較細心,樂意為同學們服務,所以上學期的工作在同學們的配合下還是比較順利的。對于本學期的團支部工作,我有如下的計劃。
    一、思想方面。
    新的一年,同學們都有不少想法,斗志昂揚。要趁這個機會抓同學們的思想建設,在學期初穩(wěn)定大家的情緒,收心回學校,為自己的目標奮斗。
    1、團員教育評議。
    配合院系團組織的領導,認真完成團員的學習教育,評議和團籍注冊以及優(yōu)秀團員團干的評選。
    2、黨員培養(yǎng)。
    作為一名合格的共青團員,我們的目標都是要成為一名^v^員。本學期仍然要抓緊團員的思想教育工作,為^v^輸送合格的黨員。
    二、學習方面。
    回顧時間,我們的大學生活已經快過去了一半,我們也已經從迷茫階段走過,開始思考自己的未來。學習無疑是大學生活中的重點。據我了解,本班有考研想法的人占80%左右,所以抓學習也是這學期的工作重點。主要從以下兩個方面著手。
    1、英語四級考試。
    六月份的四六級考試是本學期的重點,這個證件的重要性和必要性大家都清楚。這學期要嚴格要求自己,以自己為榜樣,并積極配合老師督促同學們認真聽課,仔細復習,爭取這次四級考試通過率比較高。
    2、讀書計劃。
    讀書計劃是我院這學期的工作重點,這也是對同學們很有意義的一項活動。由于本學期我班的課比較少,所以有很多的空閑時間,這些時間用來讀一些有益的課外書或專業(yè)書籍是很有必要的。爭取帶領大家養(yǎng)成讀書的好習慣,也相應了院里的號召。
    三、生活方面。
    在生活上,依然要保持原有的熱情,積極地為大家服務,搞好同學之間的關系,營造和諧愉快的氛圍,為大家營造一個舒適的學習環(huán)境。經常注意同學們的心理狀態(tài)變化,為大家排憂解難。
    總的來說,以上就是我對本學期的工作計劃。在新的學期中,相信在我的努力和與班干的積極配合下,我們團支部會越來越出色!
    學生發(fā)展處工作計劃篇二
    根據《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,根據《xx區(qū)教育系統(tǒng)“德育家庭教育年”實施方案》意見,以“傳承、穩(wěn)定、改革、發(fā)展、安全”為主題,以“善”文化建設為學校價值取向,以少先隊活動為載體;以豐富多彩的系列德育教育活動為途徑;全面提升小學部德育質量,保障學部教學質量穩(wěn)步提升。
    二、工作目標。
    1、加強師德師風建設,弘揚“善”的文化,在“博愛、志公”引導下形成“責任、尊重、合作、友善”師德核心價值觀。
    2、抓好班主任隊伍建設,開展名班主任工作室工作、發(fā)揮名班主任的示范作用。
    3、加強對家庭教育工作的指導,探索家校共育模式、提高家校共育的實效。
    4、強化安全管理,建立平安、和諧校園。
    5、重視心理健康教育工作。
    6、開展系列德育、少先隊活動,實施活動育人。
    7、繼續(xù)推進“魅力班級”評選工作,促進魅力班級建設、促進學生自主、和諧發(fā)展。
    8、提高生活區(qū)管理服務水平、發(fā)揮管理育人作用。
    三、具體工作內容。
    1、加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,規(guī)范教師職業(yè)行為。
    (1)利用班主任例會、學部教師會議、各段例會對每位教師進行“愛心、責任、服務、廉潔”的核心師德價值觀的教育。
    (2)學部教師文化以打造“善文化”為核心,進而使教師具有高尚的職業(yè)理想和信念、高品位的職業(yè)境界、強烈的責任心和使命感、先進的教育思想、強烈的自我發(fā)展意識、踏實而嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和獨特的個人魅力。
    (3)強化教師尊重學生的個性和人格,讓每一個學生都健康成長,讓每一個學生都享受成功的喜悅,幫助學生在未來的生活中都能得到自己的幸福。
    2、抓好班主任隊伍建設。
    (1)堅持需求導向和問題導向,制定有針對性的培養(yǎng)培訓計劃。制定班主任隊伍建設實施方案,通過科學的培養(yǎng)培訓,提高學部班主任隊伍的綜合素質、專業(yè)能力和育人水平,同時帶動班級特色發(fā)展,形成鮮明的學部德育特色。
    (2)充分發(fā)揮校級“名班主任工作室”的示范作用,多開展貼近學生實際的個性化培訓和研究。
    (3)組織班主任參加xx區(qū)“班主任節(jié)”相關活動。
    (4)開展“弘揚善文化、重塑道德心”主題班會展示活動。
    (5)組織“善”故事的演講比賽,舉行善文化。
    手抄報。
    展覽,舉辦“善在我心中”征文活動。
    3、加強對家庭教育工作的指導。
    (1)學部成立各級家長委員會,充分發(fā)揮家長委員會與家長學校的作用,繼續(xù)完善家長義工社、開展相關活動、溝通家校聯(lián)系。擴大家長義工社組織、組織家長義工參與學校大型活動、參與學校值日管理工作。
    (2)進一步明確家長必須依法履行家庭教育的主體責任。扎實推進家長學校工作。要制定家長學校授課計劃,定期落實家長培訓工作;成立學部兼職家長學校授課教師隊伍,提高授課水平;保證培訓時間、達到培訓效果。
    (3)加強家庭教育案例研究和經驗交流,發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范作用,引導家長把孩子的思想品德教育放在首位,重視孩子良好行為習慣的培養(yǎng),提高家庭教育的針對性。定期開展親子交流活動,融洽親子關系,引導家長及時了解孩子的身心發(fā)展狀況,提高家長在家庭教育中發(fā)現(xiàn)、診斷、解決問題的能力。
    (4)發(fā)揮家校溝通的巨大作用、促進學校教育、家庭教育的一體化。充分利用網絡、等交流平臺、不放棄傳統(tǒng)的電話、家訪方式,對已經建立班級家長qq群、微信群的班級,班主任要指導和管控班級家長群,讓該群成為家庭教育指導、家校溝通的主要陣地,成為班主任管理家長、班級的又一現(xiàn)代工具。
    (5)認真組織好本期的家長開放日活動,通過開放日活動、展示學生良好素質、溝通家校、整合教育資源、形成教育共識。
    (6)執(zhí)行家長投訴跟蹤工作,對每例投訴做到:有投訴、有跟蹤、有解決、有反饋,并將有效投訴納入教師的績效考核。
    4、強化安全管理,建立平安、和諧校園。
    (1)認真落實學校安全教育月各項工作,學期初面向全學部開展安全隱患大排查,及時跟進整改措施,消除安全隱患,為學生全學期安全學習、生活提供保障。
    (2)全面實施“安全事故問責制”,明確相關管理干部、班主任、生活教師的安全管理目標、工作職責與要求,促進安全管理工作深入細致、有章可循地開展。
    (3)通過班隊課、安全教育專題講座等形式開展面向學生的安全教育、生命教育,使安全教育課程化、常規(guī)化,提高學生安全意識和自護能力。
    (4)開展消防演習活動,幫助學生掌握自護自救技能。
    (5)加強室外課、活動課和教學區(qū)、生活區(qū)的安全管理,加強藝體模塊課教學常規(guī)管理,強化班主任與科任教師、生活教師的學生交接工作,避免學生意外傷害。
    (6)加強對“三特”學生的管理,采用月跟蹤制度,預防學生中的突發(fā)事件發(fā)生,執(zhí)行突發(fā)事件問責制度。
    (7)加強學生友善行為教育引導,防止小學生校園欺凌事故發(fā)生。
    5、重視心理健康教育工作。
    (1)樹立“健康第一”的觀念,借助網站、微信等各種平臺以及心理健康教育活動,向師生和家長大力宣傳心理健康教育工作。
    (2)加強班主任開展心理健康教育輔導工作的培訓,引導班主任在班集體建設中重視教育方式方法,關注學生個性差異,尊重和善待每一位學生。
    (3)發(fā)通過班隊會、主題教育、實踐體驗等活動,培養(yǎng)學生積極向上的陽光心態(tài)和維護自身心理健康的能力。
    6、繼續(xù)加強少先隊工作,充分發(fā)揮活動育人的目的。
    (1)開展每月一主題的少先隊主題教育活動。
    (2)開展每位隊員一項才藝的學生素養(yǎng)培訓活動。
    (3)加強少先隊常規(guī)工作,隊干部選拔培訓、文明禮儀示范崗、學生才藝展示、六一主題活動等工作。
    7、推進“魅力班級”評選工作,促進魅力班級建設、促進學生自主、和諧發(fā)展。
    (1)強化班主任日常管理工作,樹立學生自主管理、自主發(fā)展意識,深入推進學生良好行為習慣的培養(yǎng),努力營造和諧文明的校風、班風、學風。
    (2)實施班主任月津貼績效發(fā)放,落實小學部行政領導、德育管理人員、學段段長教學區(qū)班級常規(guī)管理巡查制,將巡查結果與班主任月績效考核、魅力班級評比掛鉤,進一步整肅校風、班風、學風,促進班級管理質量的提高。
    (3)加強班會的組織與管理。班會主題由大隊部擬定、各班主任應針對主題班隊活動安排,結合班級實際精心設計每周的主題班會,做到有計劃、有設計、有。
    課件。
    有黑板布置有實效。學生發(fā)展處段長將加強主題班會落實情況的檢查,并將此項工作開展情況與班主任績效考核相結合。
    (4)強化班級文化建設,營造“安全、文明、好學、快樂、整潔、美觀”的魅力班級氛圍。
    (5)修訂魅力班級評比方案,達到更合理、更規(guī)范,達到調動積極性目的。
    8、提高生活區(qū)服務管理水平,為教育教學工作提供有力保障、樹立品牌形象。
    (1)要規(guī)范常規(guī)管理,制定管理細則。
    (2)強化溝通,提高溝通效果、達到服務、管理育人。
    (3)加強文化建設,提升文化品位,打造“星級生活區(qū)”增強學生家園意識。
    (4)開展學生參與的生活區(qū)各種評比活動,提高育人效益。
    (5)繼續(xù)實施校長提倡的生活區(qū)“人文、暖心”管理,提高生活區(qū)管理服務水平。
    9、其他工作。
    (1)繼續(xù)規(guī)范、完善學生學籍管理工作。
    (2)做好學生兩免申報工作,兩免工作責任落實到人,實行事故倒查制度。
    (3)做好少兒醫(yī)保、學生意外傷害的相關處理工作。
    (4)做好學費催繳工作,實現(xiàn)學費催繳班主任、段長責任制。
    (5)認真做好校產管理工作、落實到每一個責任人,確保校產的順利交接。
    (6)堅持值日領導、段長巡查制度,做好德育干事的常規(guī)巡查和上傳下達。
    附:每月重點工作安排:
    1、期初安全排查整治工作。
    2、班級、樓層環(huán)境建設。
    3、制定班級。
    4、落實“班班有歌聲”活動。
    5、家長義工工作會議。
    6、班主任工作例會。
    7、二月魅力班級評選。
    8、生活區(qū)安全演習。
    1、結合節(jié)日開展慶“三八”感恩活動。
    2、學生文明禮儀強化教育。
    3、班級櫥窗、植物角檢查評比活動。
    4、班主任工作例會。
    5、三月份魅力班級評選。
    1、“故事爸爸、故事媽媽”初賽。
    2、結合“清明節(jié)”開展少先隊員緬懷先烈活動。
    3、參加xx區(qū)“班主任節(jié)”活動。
    4、家長義工工作會議。
    5、班主任工作例會。
    6、四月份魅力班級評選。
    7、啟動公、民辦學校招生工作。
    1、半期家訪。
    工作總結。
    匯報。
    2、開展綠色環(huán)保教育。
    3、學生社會實踐活動。
    4、開展美麗“迎校慶”各項活動。
    5、班主任工作例會。
    6、五月份魅力班級評選。
    1、“六一”國際兒童節(jié)慶?;顒?。
    2、“故事爸爸、故事媽媽”決賽。
    3、組織開展201x年畢業(yè)典禮式活動。
    4、組織家長開放日活動。
    5、家長義工工作會議。
    6、班主任工作例會。
    7、六月份魅力班級評選。
    8、教學區(qū)安全演習。
    1、“班班有歌聲”活動驗收。
    2、學期魅力班級評選活動。
    4、散學儀式。
    學生發(fā)展處工作計劃篇三
    1、通過學習,將新的理念運用到實際工作中,大膽創(chuàng)新,勇于實踐。
    2、使自己業(yè)務精良,指導幫助教師快速提高業(yè)務水平。
    3、堅持多讀書、讀好書,養(yǎng)成愛學習的好習慣。
    二、具體措施。
    1、堅持每天1小時的讀書時間,以專業(yè)書籍為主,做好筆記,并將好的教育理念與老師們分享,寫出讀書體會。
    2、將在骨干教師培訓班所學到的新知識、新觀點,及時進行反思,寫出教育反思或學習體會,調整自己的教育行為。
    3、在小組教研中積極發(fā)言,在與老師們切磋經驗的過程中,使自己得到提高。
    4、積極參加培訓班組織的各項活動,協(xié)助組長完成本組的教研任務。
    5、認真聽取老師們的建議和意見,積極思考,并將好的經驗運用到實際工作中,達到從理論—實踐,使自己真正得到提高。
    以上是我的學習計劃,雖然寫得不多,但我會認真對待,認真學習,使自己的業(yè)務水平和能力上一個新的臺階。
    學生發(fā)展處工作計劃篇四
    為給自己一個明確的學習目標,讓自己的生活過得充實而不至于空虛,針對自身情況做一下計劃。
    一、專業(yè)課程學習。
    1、古代文學:背誦老師所規(guī)定的背誦篇目,通讀一遍教材,每天早自習背誦一篇唐詩。
    3、現(xiàn)在文學:看一遍教材,看完魯迅的文學作品及其相關的美學思想。
    4、文化概論:看一遍教材,整理好筆記,對相關的專題查找相關的資料,比如中國的道、佛、儒三教的起源、發(fā)展以及對中國文化發(fā)展的影響等做一定的總結。
    5、秘書寫作:熟悉十三種公文寫作的技巧及格式要求等,認真完成老師布置的作業(yè),做好自己的博客。
    二、等級證。
    1、重新考英語六級等級證,分數(shù)520以上。每天早上多記英語單詞,針對性做練習,加強聽力、寫作以及翻譯等方面的訓練。
    2、拿到全國計算機一級等級證。堅持每天練習一小時的計算機習題,一定要拿到計算機一級等級證。
    三、課外時間安排。
    1、堅持練習毛筆字的寫作,練好書法。
    2、每個星期去一次圖書館,看一些有關時事的雜文和小說,以及一些有新意、優(yōu)美的散文。
    時光悠悠,一年半載已經流走。而此時,已經是大二的第二學期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般,翻過舊的一頁篇章,新的一幀是空白的藍圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前,腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。
    新的學期,我將面臨準備三件大事:3月份的黨員考試,4月中旬的韓語能力中級考試以及6月中旬的大學英語6級考試。
    首先,當務之急,便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學期期末,我已經參與了入黨前的黨課,而3月份,我就將參與此次的入黨資格檢測,黨員考試。在半個月的時間內,我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》,能有效地滲透作為黨員的基本素質要求,并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績,之后,在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。
    其次,第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業(yè)課的能力測試,可想而知,此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價。為了能在韓語中級考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn),普通的努力是不夠的,一定要將自己的潛能最大化,付出比平時更多的汗水,才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績。若只是一味地懈怠并自滿,及時有天賦運氣也不會照顧你。好運只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子,新學期必定會更加忙碌與充實,為了有令人欣喜的成績,會調整新的學習計劃及方法,這樣才可提高學習效率,在最短時間內有很大的韓語實力進步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級能力測試。
    然后,韓語能力中級測試過后,就將在6月份迎來大學英語6級。在上個學期一段時間的用工學習下,順利地過關了大學英語四級。但6級遠沒有4級來得輕松。所以,為了能萬無一失地順利度過英語6級,更多的實力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習與高效記憶。平時的題海戰(zhàn)術是逃不了的,苦練苦練再苦練。并在長期積累的經驗中找到英語6級的答題技巧,提高考試效率,讓高分離我更近。如果說,英語4級有三分之一的運氣存在的話,那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟,我將會更加勤勉,鞭策自己,不放棄,在6月的英語6級中完勝。
    最后,一直以來如此,現(xiàn)在也是,以后也將會繼續(xù)的便是自我素質的提高與專業(yè)韓語能力的提高。積少成多,在1年半的時間我已經掌握了一定的韓語知識。但僅此不夠,我要更緊密它們的關系,在腦海中編制一張大的韓語知識網,能更自然活用所學韓語,將所學韓語的基本點緊密結合在一起。大三上半學期打算去韓國外國語大學留學,所以在這半年期間,要為了出國準備口語及聽力的加強,以更好的狀態(tài)出國。
    相較于前幾個學期,新的一學期真是忙碌充實以及有意義的半年,但再忙碌的日子也要學會好好休息勞逸結合。為了能有最佳的學習狀態(tài)及效率,要聰明利用休息時間調整勞累的身心,以此能在學習期間更加高效。希望在新的學期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢想能一直高飛!
    步入大學已經二年了,這期間交到了許多好朋友,性格變得更加開朗了,同時也收獲了許多道理,感覺自己提升了好多。而計劃是大學生必須掌握的基本技能,為了在今后的學習生活中取得更好的成績,我應有效的安排時間,提高學習生活的效率,實現(xiàn)自身的人生價值。
    首先,為了在今后的學習生活中做的更好,我必須注重一個古今中外對于人生的一個共同度量標準——時間!
    任何人的生活都是由分分秒秒的時間組成的,這對于每個人來說是絕對公平的。所以有人講,人生最大的資本是時間,人生最短缺的資源也是時間。在智力正常的前提下,每個人成就的大小,人生價值能否實現(xiàn),很大程度上取決于其時間觀念,以及對于時間的支配能力。所以,我不會抱怨自己沒有別人聰明,作業(yè)太多,學的知識太難等等,而是充分的抓住每一分,每一秒。合理的安排時間,為自己樹立信心??梢哉f,確立正確的時間觀念,掌握計劃時間的基本方法,科學的利用和支配寶貴的時間,是我必修的第一課。
    其次,對于每門具體的學科,我要合理計劃解決好時間分配問題。
    課業(yè)是支撐未來人生職業(yè)發(fā)展最基本的基礎性知識。技能體系由一系列的課程所組成,其重要性不可忽視。例如管理科學,對于文科生來說是相當難的一門學科,我必須把預習,聽課,復習和練習做到位,根據課程的進度,抓緊一切時間把這四項做好。而消費者行為學是我新接觸的一門學科,對今后走向社會,就業(yè)時起著基礎性,引導性作用,我必須在課上認真聽講,分析老師的基本理論,基本觀點,課后更要及時復習深刻領悟其中道理。
    英語在大學仍然是一門重要學科,其中最重要的是詞匯量,可以說詞匯量是學會英語的鋪路石,對以后的四級考試起著尤為重要的作用。當然了聽力也是一個不可缺的內容,不僅應在課堂上好好學習,在課后也要去圖書館等安靜的環(huán)境里好好學習。渠道管理是由郭老師講的,郭老師是一個學識淵博的人,從他那里可以學到好多,甚至關于人生的哲理。每一堂課都不要錯過,并深思其中內含,爭取在期末考試時取得好成績??傊?,無論哪一門課程,我都要認真去聽,去做,積極完成作業(yè)。提高學習效率,不偏科,不同學科采取不同學習方法,養(yǎng)成時刻學習的好習慣。
    最后,態(tài)度決定一切。
    一個人的學習成績與其態(tài)度是密切相關不可分的,對已今后的學習生活,我一定端正自己的學習態(tài)度。理論上講是開卷有益,多多益善。但受時間的限制,所以不可能是無限量的,我覺得每學期至少精讀40本書,即平均每周都要讀兩本其中不包括報刊雜志的閱讀量。可能這對于愛玩的我來說是一件困難的事,但我想我會端正好我態(tài)度,積極完成這些任務。
    冰心說過:多讀書,好讀書,讀好書。書是人類最好的朋友?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”。而時間就像是海綿里的水,越擠越多,只要擁有良好的態(tài)度,積極地發(fā)現(xiàn)一切可利用的時間,正如古代先哲們在時間的利用上總結的“三上”,即鞍上,枕上和廁上的著名經驗,值得我去借鑒,如果做到這些,我想成功之路不會遙遠。沒有愚蠢的人,只有懶惰的人,在學習生活中不氣餒,不浮躁,不貪玩,這樣良好的態(tài)度才是正確的選擇。
    大學是一個充滿活力的世界,我希望今后的大學生活中正如我計劃的那樣充實,當然了,在學習的同時也會積極參加各種活動,_在教育他的兒女時說:“學就要學的踏實,玩就要玩得痛快?!边@正是當代大學生應具備的品質。我想在今后的大學生活中我一定會努力做得更好,使大學生活更加豐富多彩。
    學生發(fā)展處工作計劃篇五
    我社區(qū)團支部通過團干部及廣大團員的不懈努力,20xx年獲得了區(qū)級^v^青年文明號^v^和^v^五四紅旗團支部^v^光榮稱號。回顧多年來的團支部工作,我社區(qū)團支部取得了一點成績,但還存在著需要完善的地方,在以后的工作中,我們將努力改進,團支部工作在20xx年度主要做到以下幾點:
    第一,不斷完善團支部制度,利用一切契機組織好團員的學習及思想教育。
    第二,做好青年志愿者的組織、培訓和登記工作。繼續(xù)開展青年志愿者奉獻活動、社區(qū)援助活動。創(chuàng)新活動的形式、豐富活動的內容是本團支部不斷追求的目標。
    第三,組織志愿者開展文明城市你我共同創(chuàng)建的主題月活動。
    第四,開展學雷鋒日活動月活動。
    第五,暑期結合學校等住區(qū)單位開展一系列的主題教育活動,在活動中讓青少年度過一個安全有意義的暑假。
    社區(qū)團建工作任重道遠,我們要向一切先進青年敞開大門,把優(yōu)秀青年吸收到團組織中來、推薦到黨組織中去,始終保持團組織的生機和活力;利用現(xiàn)有的團建基礎,積極探索、不斷創(chuàng)新,大力建設學習型、創(chuàng)新型團支部;結合社區(qū)的需求和發(fā)展,積極建設社區(qū)青年中心,在為社區(qū)青年營造舒適的生活環(huán)境的同時,推進社區(qū)青年素質的全面提高,共同為賈橋社區(qū)的三個文明建設工作。
    青少年是祖國的未來,我們將攜同社會各方力量,開拓創(chuàng)新,為服務青少年、服務社會譜寫更多更精彩的篇章,共同托起祖國的太陽、明天的希望。
    學生發(fā)展處工作計劃篇六
    1、更新罐裝垃圾車兩臺,投入資金29萬元,確保垃圾清運工作正常運轉。
    2、投入資金12萬元,大修一臺吸糞車,一臺罐裝垃圾車。
    3、經公司領導協(xié)調調整一臺鏟車,用以垃圾覆蓋,以彌補中心基礎設施的不足。
    4、投資10萬元大修澡堂,更換了鍋爐,為職工創(chuàng)造優(yōu)。
    美的就浴環(huán)境。
    二、加強精益管理,落實經營責任。
    1、節(jié)能降耗,提高經營效益。根據基數(shù)增長制的原則進一步完善目標成本管理方案。將經營指標層層分解到隊組、人頭,并做到了責任層層落實,嚴格控制費用支出。
    2、中心每月定期召開由領導、負責人參加的成本考核例會,認真做好經營分析,查找虧損原因,做到從源頭上堵塞漏洞,彌補虧損。
    3、在清運隊中,對車輛的管理繼續(xù)推行單車核算,嚴格控制油材料的消耗以及車輛修理費的支出。
    4、強化現(xiàn)場成本管理,中心大力開展了回收復用,修舊利廢工作。如嚴格控制辦公用品的領用,紙張正面用完用背面,做到能省則??;對于清潔工具能重新利用的要重新修理后使用;對于用水、用電要做到不必開的燈不開,能少開的燈少開,做到人走燈熄水停。
    5、對于庫房出入庫的管理,在材料的選購方面,繼續(xù)采取多方選擇,選擇價格低廉,質量好的材料購入,降低采購成本;同時對于材料的發(fā)放,中心根據實際工作量,對部分材料進行了核減,達到了減耗增效的效果;此外,中心定期對庫房進行盤庫、算帳、把握材料消耗。
    三、加強收費管理,提高收費效率。
    1、認真完成各區(qū)域的清掃、清運、清掏任務,保證檢查不考核,確保價格結算費用的完成。
    2、對于新增加的清掃區(qū)域,及時組織人員進行準確測量測算,及時上報財務,保證價格結算按時到位。
    3、與衛(wèi)生處及行政辦公室協(xié)商,以每月25日為界,進行考核結算,保證當月的價格結算收入順利完成。
    4、定計劃,嚴考核。為了更好的提高的收費率,中心設立了專門的收費人員,定期進行價格結算及有償服務收費,確保當月收費任務順利完成。
    5、對于居民衛(wèi)生費的收取,實行收費中心代收費與上門收費相結合的辦法,減少不交費、漏收等現(xiàn)象,提高居民衛(wèi)生費的收費率,完成全年衛(wèi)生費收費任務。
    6、組織職工對固定店鋪及臨時攤點進行全面的摸底統(tǒng)計,加大收費力度,提高固定店鋪的收費率。
    四、積極開展親情服務,努力打造環(huán)衛(wèi)形象。
    1、中心領導堅持每月對各管轄區(qū)域進行一次衛(wèi)生死角大排查,對于排查出的衛(wèi)生死角進行一次性徹底清理,確保管轄區(qū)域的環(huán)境優(yōu)美。到目前為止,共排查出衛(wèi)生死角26處,清理26處,得到居民住戶的好評。
    學生發(fā)展處工作計劃篇七
    (1)課堂認真聽講,隨堂解決疑難問題,課后進行拓展訓練鞏固加深,對于要求背誦的知識做到耳熟能詳,對于應用性技能多多練習提升自己的專業(yè)水準。
    (2)保質保量完成老師的課后作業(yè),達到學習與運用的結合。
    (3)加強應用文寫作,能掌握各項文書寫作。(公務文書。事務文書等)。
    (4)提高政治修養(yǎng),觀看政論性節(jié)目,了解國家方針政策。
    二、課外自主學習方面。
    (1)嚴格規(guī)劃課余時間,保證每星期有10小時在圖書館學習。
    (2)有計劃的學習新聞廣告策劃促銷公關等方面知識。
    (3)接觸公務員考試類書籍,為以后公務員考試做準備。
    (4)了解各行業(yè)的運行模式文化背景提高適應社會的能力。
    三、證件考取方面。
    (1)認真學好英語,務必在六月份通過英語四級。
    (2)練習計算機操作,務必在三月份通過計算機一級。
    (3)加強普通話訓練,爭取達到二級甲等水平。
    (4)準備教師資格證考試的相。
    學生發(fā)展處工作計劃篇八
    通過人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價,我認真的認知了自己。
    1、職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。
    2、職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務進行思考,將復雜事物簡化。
    3、個人特質:喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。
    4、職業(yè)價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。
    5、勝任能力:
    1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的上進心,邏輯推理能力比較強;相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴格,經常制定目標。
    自我分析小結:
    我認為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。
    職業(yè)認知。
    1、家庭環(huán)境分析:
    家庭經濟能力僅能維持正常的生活,我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴彈得不錯,父母親均未完成九年義務教育,但支持我們最低完成大學教程。
    2、學校環(huán)境分析:
    我就讀于天津醫(yī)科大學,生活環(huán)境一般,教學設施齊全,且比較先進,教學水平也較先進,只是學校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預防醫(yī)學系雖不是全校的學科,但專業(yè)課的科目開設受到一致好評,畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學質量高,師資雄厚,總的來說,整體教學還是在不錯的。
    3、社會環(huán)境分析:
    我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過,政府愈來愈重視預防專業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。
    4、職業(yè)環(huán)境分析:
    在我國,由于預防醫(yī)學為新興專業(yè),這方面的人才需求量目前很大,社會分工還行,前景不錯,但也因此,專業(yè)知識技能不夠發(fā)達,(要干實事去國外進修發(fā)展),報酬也不高。
    5、行業(yè)環(huán)境分析:
    將來我希望進cdc工作。預防醫(yī)學目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國內此類高端人才及技術缺乏;不過經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國家越來越重視預防,正提倡培養(yǎng)該方面人才,全國各地都逐漸設立有cdc;現(xiàn)在自己多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
    6、職業(yè)決策。
    綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內容,我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下:
    內部因素:優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w);頭腦靈活,邏輯推理能力較強具有個人中心主義,頑固具有創(chuàng)造力,認真,負責不喜歡模式化工作,偶爾會有厭倦心理有毅力,觀察力強。
    外部因素:機會因素(o)威脅因素(t)新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化,疾病預防發(fā)競爭激烈,就業(yè)形勢日益嚴峻。
    7、結論:
    1)職業(yè)目標:
    學生發(fā)展處工作計劃篇九
    新年伊始我將對我今后的工作做以下初步的計劃:
    一、做好各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的'文件夾內。
    二、做好了各類信件的收發(fā)工作。
    三、做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記,按需所發(fā),做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。
    四、認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。
    在日常事物工作中,我一定遵循精、細、準的原則,精心準備,精細安排,細致工作,嚴格按照辦公室的各項規(guī)章制度辦事。
    五、做好領導服務:及時完成領導交辦的各項的工作。要成為領導的助力、助手,急領導所急,想領導所想,勤跑腿,多匯報,當好參謀助手。
    六、做好各部門服務:加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡與溝通,系統(tǒng)的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內部及時準確的傳遞到位。
    七、做好員工服務:及時的將公司員工的信息向公司領導反饋,做好員工與領導溝通的橋梁。
    八、做好信息xx:保存好辦公室常用文檔,做好存檔xx;要及時、準確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。
    九、做好文書工作:及時完成領導交辦的各種文稿,學習各種文字材料的寫作,提高自身寫作功底。
    學生發(fā)展處工作計劃篇十
    在新的學期里,為了提高我學院學生的心理素質,使學生的身體、心理都能健康發(fā)展,尤其是培養(yǎng)學生的較高的心理素質。所以為進一步加強我院心理健康教育,培養(yǎng)學生健康的心理品質,促進學生全面發(fā)展,材料科學與工程學院心理發(fā)展部特制定此計劃:
    一、指導思想。
    為了更好地貫徹中央《關于進一步加強和落實中小學心理健康教育工作的指導綱要》的精神“通過多種方式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導,幫助學生提高心理素質健全人格,增強承受挫折、適應環(huán)境的能力”的精神,健全我院的心理健康教育體系。
    二、總體目標。
    提高學生對校園生活的適應能力,培養(yǎng)他們活潑、合群、樂學、自主的健康人格,健全人格,增強承受挫折、適應環(huán)境的能力,健全我院的心理健康教育體系。
    三、具體工作。
    1、心理輔導教室的建立。
    根據調查表明,大學生已成為心理弱勢群體,其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調試和解決.隨著社會的發(fā)展,學生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛,人際關系,適應學習等方面。為此學院心理發(fā)展部準備第八周左右在建立心理輔導教室,每周定時對學生開放,開放時間心理發(fā)展部的成員會待在心理輔導教室,并邀請心理輔導老師或學長學姐來為同學解決心理上的各種問題,使同學們得到專業(yè)的指導。
    2、心理征文。
    經過十多年的寒窗若讀,同學們走進了位于有著“物華天寶,人杰地靈”和“英雄城”之美譽的江南歷史文化名城的南昌大學。剛進入這美麗而又神圣的學術殿堂,同學們在欣喜之余,也逐漸產生一系列心理問題,對心理健康的了解對于大學生來說是一個不可或缺的優(yōu)良品質,但是有相當一部分學生卻不能很好的了解心理知識,不知道生活的意義,為此學院心理發(fā)展部在第十周左右會舉辦以****為主題的心理征文比賽,幫助同學解決心理問題,書寫心靈的色彩。
    3、心理主題班會。
    心理健康教育是學校對大學生進行全面素質教育的一個重要基礎,通過施教使學生在身體、精神兩個方面得到健康發(fā)展。大學生是一群正在成長的青年,是一個極其敏感的群體,其內心體驗極其細膩微妙。由于大學生心理內部的需要結構發(fā)生變化,大學生的追求有其獨特性,而他們的價值觀念尚不穩(wěn)定,時常處于波動、迷惘、抉擇之中,其心理成熟又落后于生理成熟,因而大學生的情感是不穩(wěn)定的,情緒變化起伏大,易受周圍環(huán)境變化的影響,心境變化快。學業(yè)、生活、人際關系等等變化會引起情緒的波動,容易偏激、沖動,情緒沖突也較多。
    為了在全院營造濃厚的關注心理健康的氛圍,進一步提高我院學生的心理素質和心理健康意識,幫助廣大學生更好地認識與發(fā)展自我,在第十三周左右,在活動室舉辦心理主題班會,為同學們提供一個交流的平臺,在活動中增加彼此的了解,使同學們明白團結合作的重要性。
    4、心理團輔。
    根據調查表明,大學生已成為心理弱勢群體,其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調試和解決.隨著社會的發(fā)展,學生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛.人際關系.適應學習等方面,這使得我們舉辦心理團輔更有必要,同時也為了豐富在校大學生的生活,鍛煉學生們的能力,增強學術氛圍,給大家提供一個展現(xiàn)自我.提升自我的機會和舞臺.因此特組織開展心理團輔,讓心理健康教育走進大家的生活.為此我們學院心理發(fā)展部在活動室針對學生開展了一次以***為主題的團體輔導活動,讓同學在活動中體會到發(fā)展心理的重要性。
    四、活動要求。
    每次活動都要有策劃和總結,并且宣傳要到位,注重細節(jié)。學期結束時要對本部門的工作做總結,吸取經驗。
    學生發(fā)展處工作計劃篇十一
     鄉(xiāng)村的發(fā)展情況一直是國家所關注的,下面小編為大家整理了一篇關于2016年鄉(xiāng)村發(fā)展的工作計劃,僅供大家參考。
     全鄉(xiāng)幅員面積36.4平方公里,16個村民小組。全鄉(xiāng)總戶數(shù)865戶,總人口3348人。現(xiàn)有耕地面積6094畝,退耕還林1941.8畝,林地1638畝,草地6650畝,建有1200畝的葡萄母本園示范基地。九寨溝天然葡萄酒業(yè)有限責任公司坐落于我鄉(xiāng)村,220千伏變電站坐落于我鄉(xiāng)村。全鄉(xiāng)經濟以農業(yè)為主,河壩主要出產葡萄、蘋果,高半山出產反季節(jié)蔬菜、中藥材和沙棘。呈現(xiàn)出區(qū)域發(fā)展不平衡的特點。2013年農牧民人均純收入6511元。
     鄉(xiāng)黨委、政府根據我鄉(xiāng)實際提出:“壯產業(yè)、創(chuàng)新品、優(yōu)民生、凈環(huán)境,構建幸福美麗”的工作思路。我們緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作,團結和帶領全鄉(xiāng)各族人民,乘勢而上,奮力推進全鄉(xiāng)經濟社會事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展。
     壯產業(yè)即以葡萄母本園為核心不斷壯大葡萄產業(yè)。積極引導適宜種植釀酒葡萄的.地區(qū)種植釀酒葡萄,不斷擴大葡萄種植面積。
     一是創(chuàng)一村一農業(yè)新品。
     按照“河壩葡萄蘋果、半山蔬菜、高山藥材沙棘”為主的發(fā)展模式,不斷調整產業(yè)結構,逐步建成村葡萄母本園種植基地,村特色水果種植基地,村反季節(jié)蔬菜種植基地,村藥材、沙棘種植基地。
     二是創(chuàng)一村一精神文化載體。
     通過節(jié)日慶?;顒?,繼續(xù)宣傳、發(fā)揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng),積極創(chuàng)建各村精神文化載體。
     一是優(yōu)先貫徹好國家涉農惠農政策。
     及時足額兌現(xiàn)農村最低生活保障金、退耕還林補助資金、草畜平衡補貼、草原獎補綜合補貼資金等惠農資金;繼續(xù)貫徹落實新型農村合作醫(yī)療保險和農村養(yǎng)老保險。
     二是優(yōu)先執(zhí)行好縣委、縣政府工作部署。
     按照縣委、縣政府工作部署,繼續(xù)全面落實農民工職業(yè)技能培訓;繼續(xù)推進重點工作和重點項目的落實。
     三是優(yōu)先解決好群眾熱點、難點問題。
     完善黨的群眾路線教育實踐工作長效機制,
     一是凈生態(tài)環(huán)境
     我鄉(xiāng)繼續(xù)大力實施天然林保護工程,進一步恢復和發(fā)展天然林資源,加強林政管理,年初與各村簽訂護林防火承包合同,并督促農戶認真履行護林防火責任,加強天然林保護工作,加大宣傳教育和懲處力度,嚴禁濫砍亂伐現(xiàn)象的發(fā)生。
     二是凈法制環(huán)境
     加強社會治安綜合治理,大力排查社會不穩(wěn)定因素,健全各類處突應急預案,積極調處各類糾紛,扎實抓好信訪接待工作。著力解決群眾關心的熱點、難點、遺留問題。全面貫徹黨的民族宗教政策,依法加強民族宗教事務管理,嚴厲打擊非法勢力和分裂行為。加大法律宣傳力度,開展形式多樣、內容豐富的法律宣傳活動,為全鄉(xiāng)發(fā)展創(chuàng)造良好的社會治安環(huán)境。
     三是凈城鄉(xiāng)環(huán)境
     結合全鄉(xiāng)工作實際,調整和充實城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理領導機構,成立了城鄉(xiāng)環(huán)境整治工作督查組。鄉(xiāng)、村、組層層簽訂責任書,各戶簽訂門前“三包”責任書,并將環(huán)境衛(wèi)生納入村規(guī)民約和鄉(xiāng)規(guī)民約管理。加大宣傳力度,擴大宣傳覆蓋面。
     四是凈投資環(huán)境
     我鄉(xiāng)通過開展法制宣傳、感恩教育活動,營造氛圍,弘揚正氣、震懾犯罪,讓群眾支持重大項目建設,支持專項斗爭,不斷凈化投資環(huán)境。
    學生發(fā)展處工作計劃篇十二
    為了更好地貫徹中央《關于進一步加強和落實中小學心理健康教育工作的指導綱要》的精神“通過多種方式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導,幫助學生提高心理素質健全人格,增強承受挫折、適應環(huán)境的能力”的精神,健全我院的心理健康教育體系。
    二、總體目標。
    提高學生對校園生活的適應能力,培養(yǎng)他們活潑、合群、樂學、自主的健康人格,健全人格,增強承受挫折、適應環(huán)境的能力,健全我院的心理健康教育體系。
    三、
    具體工作。
    1、心理輔導教室的建立。
    經過十多年的寒窗若讀,同學們走進了位于有著“物華天寶,人杰地靈”和“英雄城”之美譽的江南歷史文化名城的南昌大學。剛進入這美麗而又神圣的學術殿堂,同學們在欣喜之余,也逐漸產生一系列心理問題,對心理健康的了解對于大學生來說是一個不可或缺的優(yōu)良品質,但是有相當一部分學生卻不能很好的了解心理知識,不知道生活的意義,為此學院心理發(fā)展部在第十周左右會舉辦以****為主題的心理征文比賽,幫助同學解決心理問題,書寫心靈的色彩。
    3、心理主題班會。
    心理健康教育是學校對大學生進行全面素質教育的一個重要基礎,通過施教使學生在身體、精神兩個方面得到健康發(fā)展。大學生是一群正在成長的青年,是一個極其敏感的群體,其內心體驗極其細膩微妙。由于大學生心理內部的需要結構發(fā)生變化,大學生的追求有其獨特性,而他們的價值觀念尚不穩(wěn)定,時常處于波動、迷惘、抉擇之中,其心理成熟又落后于生理成熟,因而大學生的情感是不穩(wěn)定的,情緒變化起伏大,易受周圍環(huán)境變化的影響,心境變化快。學業(yè)、生活、人際關系等等變化會引起情緒的波動,容易偏激、沖動,情緒沖突也較多。
    為了在全院營造濃厚的關注心理健康的氛圍,進一步提高我院學生的心理素質和心理健康意識,幫助廣大學生更好地認識與發(fā)展自我,在第十三周左右,在活動室舉辦心理主題班會,為同學們提供一個交流的平臺,在活動中增加彼此的了解,使同學們明白團結合作的重要性。
    4、心理團輔。
    根據調查表明,大學生已成為心理弱勢群體,其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調試和解決.隨著社會的發(fā)展,學生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛.人際關系.適應學習等方面,這使得我們舉辦心理團輔更有必要,同時也為了豐富在校大學生的生活,鍛煉學生們的能力,增強學術氛圍,給大家提供一個展現(xiàn)自我.提升自我的機會和舞臺.因此特組織開展心理團輔,讓心理健康教育走進大家的生活.為此我們學院心理發(fā)展部在活動室針對學生開展了一次以***為主題的團體輔導活動,讓同學在活動中體會到發(fā)展心理的重要性。
    四、活動要求。
    每次活動都要有策劃和。
    總結。
    并且宣傳要到位注重細節(jié)。學期結束時要對本部門的工作做總結吸取經驗。
    學生發(fā)展處工作計劃篇十三
    20__年,我們將一如既往地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),制定新一輪大發(fā)展目標,掀起新一輪大發(fā)展熱潮,實施新一輪大發(fā)展戰(zhàn)略,把五隊建成經濟發(fā)展快速、文化健康繁榮、社會和諧穩(wěn)定、人民富裕安康的新樂園。
    1、發(fā)展__工業(yè),打造工業(yè)強鄉(xiāng)平臺。充分發(fā)揮五隊鄉(xiāng)濱臨__岸線長,腹地廣的優(yōu)勢,按照市委市政府、縣委縣政府開發(fā)__、做大做強__口半島經濟圈的合理布局規(guī)劃,大力發(fā)展造船產業(yè)和產業(yè)聚集型、出口加工型工業(yè)項目,打造工業(yè)強鄉(xiāng)平臺。
    3、小塔建設中心村,與中心鎮(zhèn)配套呼應,連片成體,鼓勵多元開發(fā),推動農村環(huán)境建設,迅速改善村容村貌。
    3、注重招商質量,重點瞄準外資項目。繼續(xù)以兩大園區(qū)為招商載體,盯住大項目,招引快項目,瞄準外項目,確保引進3個外資項目,外資到位突破300萬美元。
    4、推進高效農業(yè),促進農業(yè)增產增收。快速推進現(xiàn)代高效農業(yè),挖掘農業(yè)內部增收潛力,加快發(fā)展無公害產品、綠色食品、有機食品,大打綠色農業(yè)品牌。發(fā)展農村商貿流通業(yè),大力支持農村中介服務、農民專業(yè)合作經濟組織和農民經紀人隊伍的發(fā)展,積極推廣農業(yè)機械化,促進農業(yè)增產增收。
    5、開展環(huán)境整治,推進農村生態(tài)建設。積極開展以“四清四改”為主要內容的農村環(huán)境綜合整治。大力開展植樹造林,開展“綠色家園”創(chuàng)建活動。發(fā)展清潔能源,快速實施農村“一池三改”戶用沼氣工程,確保沼氣普及到各村,每村達到300戶以上。
    6、加大培訓力度,提高農民創(chuàng)業(yè)能力。認真實施“科技入戶工程”深入開展“送科技下鄉(xiāng)、促農民增收”活動,實施農業(yè)品種、技術、知識三項工程。針對農村發(fā)展和新農村建設要求,開展綠色證書培訓、青年農民科技培訓、新型農民創(chuàng)業(yè)培訓、剩勞動力轉移培訓,再建四個培訓網點,提高農民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
    7、弘揚文明風尚,促進農村文化建設。深入開展文明示范村創(chuàng)建活動,不斷提升農民素質修養(yǎng),開展豐富多彩的文化體育活動,彰顯五隊文化體育特色,加大文化體育設施投入,扶持農村業(yè)余文化隊伍。推進有線電視“村村道”工程,今年新增有線電視用戶5000戶,增長50%。組織科技、文化、衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動,引導農民樹立新風,破除陋習。爭創(chuàng)省級文明村3個,市級文明村8戶,縣級文明村12個。
    8、實施保障機制,解決農民后顧之憂。關注社會弱勢群眾,關注困難群眾,關注貧困兒童,關注殘疾群體,認真落實黨和政府的各項保障措施。加強敬老院建設進度,提高五保老人供養(yǎng)水平。確保103戶五保老人今年全部進院居住,讓他們安享晚年。實施農民健康工程,健全和擴大適應農村經濟發(fā)展的新型農村衛(wèi)生服務體系,確保人人參加醫(yī)療保險,個個享受基礎衛(wèi)生服務。
    9、健全組織機制,提高基層凝聚能力。加強村支部建設,著力打造一支“三強”型農村基層干部隊伍,努力把農村基層組織建成社會主義新農村的強有力組織者。加強農村民主法制教育,提高農民群眾運用法律解決矛盾、維護權益的能力。繼續(xù)開展“平安五隊”、“法治五隊”創(chuàng)建活動,努力實現(xiàn)無越級上訪和群訪。建立村民民主自治機制,完善村民議事制度、村務公開制度、民主監(jiān)督制度,逐步提高基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
    學生發(fā)展處工作計劃篇十四
    但是就像市場在不斷的變化,公司也在不斷的前進。為了緊跟變化,我們必須走在市場的腳邊,趕在公司的前面。無論公司需要什么,我們都要對此有足夠的了解。為了能達到這樣的目的,我除了要緊抓對市場的消息的了解,還要好好的定下這一年的工作計劃。
    為了能在這一年里做好工作,我要在這一年里也繼續(xù)做好對自己的提升。
    首先要加強對自己的要求,給自己定下目標量,要提高自我的目標,不能僅僅只是為了完成任務,而是為了能讓工作能完成的更有效,能切實的為公司帶來利益。
    其次,還要加強自己對公司發(fā)展理念的了解,要在工作中更貼合公司的發(fā)展,在公司和領導的指導下為公司的發(fā)展做出自己的貢獻。不能僅僅為了利益而不管公司的'策略,要互相配合,互相共生,積極的利用公司發(fā)展策略的優(yōu)勢,為公司帶來更實在的利益。
    再次,我要更近的追逐市場,抓住市場的發(fā)展和變化,這樣才能更好的完成自己的工作。同時,在這一年里,我要加強和部門同事的交流,只有交流才能更好的帶動部門的共同進步。
    在工作中,我首先要學習好今年的工作發(fā)展方向,積極的參加公司和部門會議,保證自己在工作中不偏離公司的理念,并且在公司的步子前,嚴謹?shù)淖龊霉ぷ饔媱?,為公司的發(fā)展做好準備。
    其次,今年的工作中,我要加強和生產部門的溝通,切實的了解公司所需的訂單數(shù)量和所需材料,提前一步的在市場做好調查和準備,為公司的前進做好鋪墊。
    最后,我要在部門中加強溝通,積極的和同事們互相分享,互相學習。在工作內外都要提升個人以及部門的整體能力,為公司的發(fā)展做出跟多的貢獻。
    一年的準備,要盡早的展開。盡管我們采購僅僅只是后勤部門,但是也是為了公司前進所必要前進的準備工作,為此,我會更加努力的前進!更加努力的完成自己作為x員工的職責。
    學生發(fā)展處工作計劃篇十五
    為了切實做好發(fā)展黨員工作,進一步加強黨員隊伍建設,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和...的先鋒模范作用,根據黨建職責目標要求,按照街道黨工委的部署要求,經社區(qū)黨委研究,結合社區(qū)實際,制定xx年發(fā)展黨員工作計劃如下:
    堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹執(zhí)行上級黨委對社區(qū)黨建工作和發(fā)展黨員的部署和要求,以堅持黨員隊伍的先進性、純潔性和增強黨員隊伍的活力為目標,以《黨章》和《黨員發(fā)展黨員工作細則》為依據,以完善發(fā)展黨員工作制度為保證,按照“堅持標準,保證質量,注重結構,慎重發(fā)展”十六方針要求,切實做好發(fā)展黨員工作,不斷深化社基層黨組織隊伍建設,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,為新一輪跨越式發(fā)展供給堅強的組織保證。
    xx年計劃發(fā)展黨員2-3名,其中非公企業(yè)黨組織1名。
    1、要加強對發(fā)展黨員工作的領導,提高工作認識,切實把發(fā)展黨員工作作為黨建職責目標的一項重要資料納入議事日程。
    2、認真落實與各基層黨支部簽訂的《黨建職責制》目標要求,加強對各基層黨支部發(fā)展黨員工作的跟蹤和指導。
    3、加強對入黨人員的考察,培養(yǎng)和培訓,組織入黨人員參加街道黨工委,社區(qū)黨校組織的各類培訓活動,努力提高入黨人員的素質,使其早日成熟。上半年擬組織一次入黨人員參加區(qū)委組織部xx年度入黨人員培訓班。
    4、建立一幫一黨員掛鉤入黨人員制度,及時了解入黨人員學習、思想和工作動態(tài)。對入黨人員不足之處和今后需要努力的方向及時給予幫忙指導。
    5、嚴格執(zhí)行《關于支部大會接收預備黨員和預備黨員轉正實行票決的試行辦法》和發(fā)展黨員預審制,發(fā)展黨員公示制等規(guī)章制度,做好發(fā)展黨員工作。
    6、加強預備黨員的考察和培養(yǎng),做到按時按質給予辦理轉正手續(xù)。
    學生發(fā)展處工作計劃篇十六
    根據學習發(fā)展規(guī)劃要求,以提高教師專業(yè)化水平為保障,努力促進教與學的方式轉變。使每位教師牢固樹立專業(yè)成長理念,增強不斷學習和完善自己的動力,解放思想,大膽創(chuàng)新,開拓進取,與時俱進。根據學校應對疫情整體工作要求,適時適度開展工作,采用個人追求、團隊扶助、學校提升等途徑,不斷加強師資隊伍建設提升學校教師的整體素質,為教師專業(yè)持續(xù)和終身發(fā)展奠定基礎,從而構建規(guī)范、科學、專業(yè)的xx教師隊伍。
    1.細致梳理,做好《xx小學質量管理手冊》修訂工作
    2. 推進實施“xx小學教師專業(yè)發(fā)展標準”。
    3.做好一個市級、三個區(qū)級教育科研課題管理工作。
    4.根據疫情實際,做好2—5年青年教師項目實踐研究工作
    5.做好三校區(qū)項目研究管理和考核工作,舉辦新一屆項目成果發(fā)布。
    6.做好三校區(qū)校內備課組以及個人課題的管理和考核工作。
    7.做好區(qū)級骨干教師校內履職考核工作以及校級新銳的管理考核工作。
    8.加強教師發(fā)展中心部門清單的實施推進工作。
    9.最好疫情期間青協(xié)會、團支部相關的志愿活動。
    10.組織舉辦20xx年度青協(xié)會團建活動。
    (一)提升教師專業(yè)發(fā)展,結合疫情工作實際,實施推進“xx小學教師專業(yè)發(fā)展標準”
    1. 疫情期間,同樣做好宣傳推廣《xx小學教師發(fā)展標準實施意見》,通過學校宣傳、校區(qū)學習、教研組研究等形式使得教師知曉《xx小學教師發(fā)展標準實施意見》設計意圖,在教師專業(yè)發(fā)展中做到行動有依據,使每個教師樹立專業(yè)成長的目標意識。
    2. 修改《xx小學教師個人成長檔案袋實施和管理方案》,形成樹狀管理模式,將檔案袋操作辦法具體化并且成文下發(fā),通過操作辦法解讀使得教師知曉成長檔案袋的重要性并督促教師完善《xx小學教師個人成長檔案袋》。
    3. 擬定新一輪“教師個人三年規(guī)劃”撰寫指導意見,指導意見中要求有對教育專業(yè)發(fā)展的目標和方法措施,做到教師個人發(fā)展有局。
    4. 完善以校本教研為主的研訓制度,以教師為主體,以專家及其它教研人員為主導,將自我反思、同伴互助、專業(yè)引領始終貫穿于研究過程之中。通過備課、說課、做課、評課等多種教研形式,將“問題——設計——行動——反思”融入其中。
    5.認真規(guī)范做好本學期校內職級申報與考核工作,做到要求明確,過程透明,評選嚴謹,結果公正,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
    6.建立各級教師梯隊建設,制定xx小學教師分層培養(yǎng)策略,搭建教師專業(yè)成長階梯,以一年期見習教師、二至五年期青年教師、六年以上期骨干教師、二十年以上經驗教師為區(qū)分,完善分層培養(yǎng)課程體系,分級分類抓管理,分學科分個人定計劃。
    7.做好第四輪新銳教師培訓和考核工作,通過調查問卷形式了解新銳教師培訓意愿,并組織開展相關培訓。
    8.配合做好本輪基本功全員考核工作,夯實教師個人素養(yǎng),提高教師綜合能力。以“基本功培訓”為抓手,鼓勵研究教材。要求教師研究學法、改革教法、探討課堂教學模式,切實提高課堂教學質量和教學效果。
    9.配合做好見習教師基地學校、聘任學校等相關工作。認真做好2—5年青年教師xx市項目實踐工作。
    10. 制定跟進學?!?+5”培訓育德能力提升培訓方案,組織培訓、制定培訓計劃、落實培訓內容、組織培訓考核。
    (二)細致梳理、規(guī)范操作,做好《xx小學質量管理手冊》修訂工作
    1.根據疫情期間學校整體工作要求,在原有計劃上重新調整時間安排,積極做好《xx小學質量管理手冊》的修訂工作方案。
    2.各校區(qū)、各部門、各項目組結合實際工作,重新梳理學校各項、各級管理制度,刪除老舊不合適的,根據現(xiàn)有學校發(fā)展要求重新添加新的管理要求。
    3.認真組織力量做好文字匯總和修改工作,聘請專家團隊進行考核和驗證工作。
    4.最后做好匯總、印刷、出版工作,有計劃、有質量地做好新版學校管理手冊的修訂工作,提升學校管理品質。
    (三)深化教師小課題意識,停課不停研,樹立以研促教,以教促學的意識
    1.以一個市級課題、三個區(qū)級課題研究為抓手,以學校項目研究為途徑,帶動教師教育教學工作的全面深化,以課題引領、以研究促進,為教師的專業(yè)化成長提供途徑和平臺。
    2.疫情期間,做好2020年區(qū)級課題的申報組織工作,鼓勵教師以小課題的方式,結合自己平時的教育教學工作,加強學習和研究。
    3.繼續(xù)認真做好學??蒲须s志《xx教育研究》的征稿、編輯、校對等工作,為教師搭建學習交流和分享輻射平臺。結合疫情工作實際,籌備“抗疫”專版,體現(xiàn)學校在這次疫情期間的工作痕跡。
    4.通過培訓講座、實踐研究,加大樹立教師課程意識力度,樹立課程大理念,注重課程小細節(jié),鼓勵教師做好課程小研究。
    5.繼續(xù)提升教師科研意識,做好各級課題和項目研究的過程管理工作,組織申報新一輪區(qū)級課題。
    6.組織開展本學期項目展示交流會,樹立研究和成果意識,為各項目組提供可參考、可借鑒、可推廣的經驗。
    7.5月份各校區(qū)完成一次備課組和個人課題交流會,6月份開展年度課題交流總結會。
    8. 積極做好本學期教師論文集的發(fā)表工作,啟動德育經驗集出版準備工作。
    (四)凝聚新力量,弘揚正能量,提升青年教師社會擔當意識
    1.規(guī)范做好青協(xié)會常規(guī)工作,按時召開例會,疫情期間也要做好這項工作。各校區(qū)按照青協(xié)會例會制度要求,做到每月一次例會。校區(qū)負責人和理事要對校區(qū)各組活動進行全程管理和把控,在自主管理下,按計劃按要求完成各項活動。
    2.積極組織青協(xié)會四個小組活動,體現(xiàn)社會服務意識,展現(xiàn)青年教師的社會擔當。本學期,青協(xié)會四小組在各校區(qū)青協(xié)會負責人帶下,組織好四個小組的主題活動,圍繞社會服務意識、社會責任擔當,進行讀書、志愿活動,旨在提升青年教師社會責任感。結合疫情工作,開展線上溝通,線上學習。
    3.提升線上教學能力,應對新形勢下的的考驗。由于新冠疫情影響,本學期教師面臨線上教學的新使命。青年教師借此契機,做到調整提升信息化素養(yǎng)、線上教學能力。推動教師信息技術與教育教學深度融合,鼓勵青年教師利用信息技術提升教學水平、創(chuàng)新教學模式,利用翻轉課堂、混合式教學等多種方式用好優(yōu)質數(shù)字資源,青年教師能夠主動適應信息化、人工智能等新技術變革,積極有效開展教育教學。
    4.配合學校和校區(qū)完成各項工作,主動積極完成任務。青年教師在各學科,各組室都起到了非常重要的作用,利用自身優(yōu)勢,配合好學校各線工作,提升自身全面能力,服務學校。
    5.開展讀書活動,不斷提升自身修養(yǎng)。按學校要求,以校區(qū)為單位繼續(xù)開展讀書交流活動,按項目組、青協(xié)會小組,鼓勵青年教師多讀好書,并組織讀書交流活動。做視野寬廣、善于思考、敢于探究的教師。
    6.做好《xx教育研究》征稿工作。教科研能力是現(xiàn)代教師必備的基本素質之一。通過征稿,幫助青年教師加強學習,重視積累。
    學生發(fā)展處工作計劃篇十七
    為了本部門日后的發(fā)展,9月份是一個至關重要的時段。有人說,一個好的開頭是成功的`一半,會達到事半功倍的效果。但是我們都知道萬事開頭難,因此經過一番深思熟慮以后,我們擬定了這份工作計劃。
    (一)迎新部分。
    時間:9月7日。
    (二)宣傳階段。
    1、時間:9月7日至10日。
    2、掃樓工作:干部們組織老干事帶上報名表于8日晚對13級的新生宿舍進行掃樓,多與新生進行交流深入了解,讓他們知道校友會這個組織機構,并現(xiàn)場答疑。9日晚對前一天沒掃到的區(qū)域進行掃樓并對有意愿的宿舍進行重點掃樓。
    (三)正式報名階段。
    收表時間:10日晚上10點之前。
    (一)時間:建議在掃樓后的第二天舉行。
    (二)10日晚盡量確定面試人數(shù)。
    (三)布置面試申請的教室。
    (四)準備好面試的問題和所需要的工具。
    (五)核實面試者的聯(lián)系方式,確保都能夠收到通知短信,告知面試具體時間和地點。
    (六)針對面試情況挑選適合部門工作的人。
    (七)寫一份工作總結,歸納出不足和優(yōu)勢,并在日后查漏補缺。
    (一)策劃。
    1、時間:9月15左右。
    2、召開第一次部門會議,分發(fā)策劃樣本,并分配任務。
    3、18日收策劃并加以整改。
    (二)外聯(lián)。
    1、時間:15日后的周末。
    (一)策劃。干部們商議后由副部完成。
    (二)正部以及另一位副部負責聯(lián)系餐廳,通知并確定人數(shù)。
    福州大學陽光學院校友會會計學系分會事業(yè)發(fā)展部。
    學生發(fā)展處工作計劃篇十八
    新學期伊始,職業(yè)發(fā)展部依據中心的總體部署以及班委的商討,確定職業(yè)發(fā)展部的工作指導思想是勤勉務實敢于創(chuàng)新,工作目標是力建一個共同交流的平臺,互相熟悉、開展活動、實踐環(huán)節(jié)三步走的工作步驟開展各項工作。現(xiàn)將職業(yè)發(fā)展部的20xx年的工作計劃陳述以下:
    按職業(yè)或行業(yè)分類組織同學進行業(yè)內交流,目的是讓大家盡快先熟悉起來,具體活動安排以職業(yè)發(fā)展部通知為準。
    二
    安排跨行業(yè)實地考察,計劃今年安排到奇瑞、江汽等大型企業(yè)考察學習。同學之間也可以互相提供信息進行企業(yè)互訪。
    利用傳媒與電視臺聯(lián)系,與贊助商共建欄目;
    深入企業(yè)調研,針對企業(yè)遇到的問題進行分析,通過學到的知識為企業(yè)解決問題,與企業(yè)共創(chuàng)中心實踐基地,與企業(yè)合作尋找市場,針對企業(yè)好的.產品進行產品市場策劃、營銷推廣甚至銷售執(zhí)行以獲取傭金,補充班費的不足。
    在班級同學中組建職業(yè)發(fā)展部5-10人核心領導小組,以自愿為原則,小組成員需具有較強的工作責任心、樂于奉獻的愛心、團隊精神。
    大家集思廣益,提出好的項目,經過項目甄選,市場調研,提出可行性方案,然后市場推廣或者尋找合作伙伴共同開發(fā)。
    計劃開展一些專項培訓,如商務禮儀、演講與口才、領導藝術、市場營銷專題講座等培訓活動。
    學生發(fā)展處工作計劃篇十九
    在新的學期里,為了提高我學院學生的心理素質,使學生的身體、心理都能健康發(fā)展,尤其是培養(yǎng)學生的較高的心理素質。所以為進一步加強我院心理健康教育,培養(yǎng)學生健康的心理品質,促進學生全面發(fā)展,材料科學與工程學院心理發(fā)展部特制定此計劃:。
    為了更好地貫徹中央《關于進一步加強和落實中小學心理健康教育工作的指導綱要》的精神“通過多種方式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導,幫助學生提高心理素質健全人格,增強承受挫折、適應環(huán)境的能力”的精神,健全我院的心理健康教育體系。
    提高學生對校園生活的適應能力,培養(yǎng)他們活潑、合群、樂學、自主的健康人格,健全人格,增強承受挫折、適應環(huán)境的能力,健全我院的心理健康教育體系。
    1、心理輔導教室的建立。
    并邀請心理輔導老師或學長學姐來為同學解決心理上的各種問題,使同學們得到專業(yè)的指導。
    2、心理征文。
    經過十多年的寒窗若讀,同學們走進了位于有著“物華天寶,人杰地靈”和“英雄城”之美譽的江南歷史文化名城的南昌大學。剛進入這美麗而又神圣的學術殿堂,同學們在欣喜之余,也逐漸產生一系列心理問題,對心理健康的了解對于大學生來說是一個不可或缺的優(yōu)良品質,但是有相當一部分學生卻不能很好的了解心理知識,不知道生活的意義,為此學院心理發(fā)展部在第十周左右會舉辦以****為主題的心理征文比賽,幫助同學解決心理問題,書寫心靈的色彩。
    3、心理主題班會。
    心理健康教育是學校對大學生進行全面素質教育的一個重要基礎,通過施教使學生在身體、精神兩個方面得到健康發(fā)展。大學生是一群正在成長的青年,是一個極其敏感的群體,其內心體驗極其細膩微妙。由于大學生心理內部的需要結構發(fā)生變化,大學生的追求有其獨特性,而他們的價值觀念尚不穩(wěn)定,時常處于波動、迷惘、抉擇之中,其心理成熟又落后于生理成熟,因而大學生的情感是不穩(wěn)定的,情緒變化起伏大,易受周圍環(huán)境變化的影響,心境變化快。學業(yè)、生活、人際關系等等變化會引起情緒的波動,容易偏激、沖動,情緒沖突也較多。
    為了在全院營造濃厚的關注心理健康的氛圍,進一步提高我院學生的心理素質和心理健康意識,幫助廣大學生更好地認識與發(fā)展自我,在第十三周左右,在活動室舉辦心理主題班會,為同學們提供一個交流的.平臺,在活動中增加彼此的了解,使同學們明白團結合作的重要性。
    4、心理團輔。
    根據調查表明,大學生已成為心理弱勢群體,其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調試和解決.隨著社會的發(fā)展,學生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛.人際關系.適應學習等方面,這使得我們舉辦心理團輔更有必要,同時也為了豐富在校大學生的生活,鍛煉學生們的能力,增強學術氛圍,給大家提供一個展現(xiàn)自我.提升自我的機會和舞臺.因此特組織開展心理團輔,讓心理健康教育走進大家的生活.為此我們學院心理發(fā)展部在活動室針對學生開展了一次以xxx為主題的團體輔導活動,讓同學在活動中體會到發(fā)展心理的重要性。
    每次活動都要有策劃和總結,并且宣傳要到位,注重細節(jié)。學期結束時要對本部門的工作做總結,吸取經驗。