小學(xué)二年級體育下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃大全(12篇)

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    一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們預(yù)測并解決可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)。- 設(shè)定明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和里程碑,以便更好地跟蹤和評估計(jì)劃的進(jìn)展。在下面的范文中,你可以看到計(jì)劃的具體步驟和實(shí)施措施。
    小學(xué)二年級體育下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇一
    二年級的學(xué)生,年齡小、注意力不集中,活潑好動(dòng),興趣難持久,自我約束能力不強(qiáng),對體育課的認(rèn)識不足,加上體育室外課干擾因素多,每一個(gè)一線的體育老師都知道:要上好、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)會(huì)遇到很多困難,特別是在組織教學(xué)方面,有的教師會(huì)感到束手無策,因而嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)任務(wù)也很難完成。但學(xué)生對體育活動(dòng)有一種好奇和新鮮感,他們的模仿能力較強(qiáng),尤其使對新學(xué)技術(shù)動(dòng)作的第一印象特別深,對體育興趣是從模仿開始的,并在愉快的體驗(yàn)中加深和發(fā)展。因此,要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來,就要求教師多動(dòng)腦、多引導(dǎo)、多激勵(lì),抓住學(xué)生的興趣,從學(xué)生的直觀入手,讓學(xué)生感受到體育活動(dòng)和體育課的樂趣,這樣才能起到事半功倍的效果。
    二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
    1.使學(xué)生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響,知道一些保護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識,教育學(xué)生熱愛生命、關(guān)心健康。
    2.使學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲和韻律活動(dòng)的方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
    3.使學(xué)生感受和體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂趣,具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度,培養(yǎng)同伙間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
    5.培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任心,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義,良好道德的教育。
    三、教學(xué)措施
    1. 利用評比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感,提高課堂組織的效果。
    2. 利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高練習(xí)的積極性
    3. 利用正確示范和多中誘導(dǎo)方法來促進(jìn)技能的掌握
    4. 利用語言激勵(lì)學(xué)生,提高練習(xí)的效果
    5. 學(xué)習(xí)新體育課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)體育理論,吸取經(jīng)驗(yàn),采取多種教學(xué)手段,因地制宜,合理開展體育課堂教學(xué)。
    四、教學(xué)進(jìn)度
    3,2—3,15 體育常識:做早操的好處
    3,16—3,29
    3,30—4,19
    4,20—5,10
    5,11—5,24
    5,25—5,31
    6,1—6,14
    6,15--6,21
    6,22—6,28
    6,29---7,5
    二年級的學(xué)生,年齡小、注意力不集中,活潑好動(dòng),興趣難持久,自我約束能力不強(qiáng),對體育課的認(rèn)識不足,加上體育室外課干擾因素多,要上好、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)會(huì)遇到很多困難,特別是在組織教學(xué)方面,有的教師會(huì)感到束手無策,因而嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)任務(wù)也很難完成。但學(xué)生對體育活動(dòng)有一種好奇和新鮮感,他們的模仿能力較強(qiáng),尤其使對新學(xué)技術(shù)動(dòng)作的第一印象特別深,對體育興趣是從模仿開始的,并在愉快的體驗(yàn)中加深和發(fā)展。因此,要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來,就要求教師多動(dòng)腦、多引導(dǎo)、多激勵(lì),抓住學(xué)生的興趣,從學(xué)生的直觀入手,讓學(xué)生感受到體育活動(dòng)和體育課的樂趣,這樣才能起到事半功倍的效果。
    二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
    1.使學(xué)生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響,知道一些保護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識,教育學(xué)生熱愛生命、關(guān)心健康。
    2.使學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲和韻律活動(dòng)的方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
    3.使學(xué)生感受和體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂趣,具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度,培養(yǎng)同伙間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
    4.使學(xué)生了解做操的好處及簡單的安全常識,初步懂得一些 1
    5.培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任心,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義,良好道德的教育。
    三、 教學(xué)進(jìn)度
    第一周
    1、引導(dǎo)課:體育課常規(guī)。
    2、隊(duì)列隊(duì)型練習(xí);游戲:快快集合。
    第二周
    1、隊(duì)列隊(duì)型練習(xí):排縱隊(duì),橫隊(duì);單人跳短繩:正搖。
    2、單人跳短繩:正搖;游戲:我會(huì)排隊(duì)。
    第三周
    1、單人跳短繩:反搖;游戲:一切行動(dòng)聽指揮。
    2、單人跳短繩:反搖;隊(duì)列隊(duì)型練習(xí):報(bào)數(shù)。
    第四周
    1、雙人合作跳短繩:正搖;隊(duì)列隊(duì)型練習(xí):原地三面轉(zhuǎn)法;
    2、雙人合作跳短繩:正搖;隊(duì)列隊(duì)型練習(xí):報(bào)數(shù)。
    第五周
    體能測試:一分鐘單人跳短繩(70個(gè)100分,少一個(gè)少一分)。 第六周
    1、隊(duì)列隊(duì)型練習(xí):原地踏步——立定;30米迎面接力(擊掌)。
    2、隊(duì)列隊(duì)型練習(xí):齊步走——立定;30米迎面接力(接力棒)。
    第七周
    1、隊(duì)列隊(duì)型練習(xí):跑步走——立定;50米迎面接力(擊掌)。 2
    2、平衡能力練習(xí)游戲:端乒乓球;50米迎面接力(接力棒)。 第八周
    1、跳:單腳起跳雙腳落地;游戲:開火車。
    2、50米迎面接力(接力棒);游戲:網(wǎng)魚。
    第九周
    1、跳:單腳起跳雙腳落地。游戲:青蛙跳荷葉。
    2、跳:單腳起跳雙腳落地;25米往返換物接力。 第十周
    體能測試:50米跑(按體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn))
    第十一周
    1、技巧:前后滾動(dòng);障礙跑。
    2、技巧:前后滾動(dòng);游戲:跳墊子。
    第十二周
    1、技巧:前滾翻;隊(duì)列:跑步走-立定。
    2、技巧:前滾翻;隊(duì)列:跑步走-立定。
    第十三周
    1、行進(jìn)間單手體前拍小皮球;游戲:拍球迎面接力
    2、行進(jìn)間單手體前拍小皮球;游戲:打鴨子
    第十四周
    1、行進(jìn)間雙手體前交換拍小皮球;游戲:拍球迎面接力
    2、行進(jìn)間雙手體前交換拍小皮球;游戲:打鴨子
    第十五十六周
    考核:
    技能測試:1、雙人合作跳短繩;2、25米往返單手拍小皮球
    四、教學(xué)措施
    1. 利用評比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感,提高課堂組織的效果。
    2. 利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高練習(xí)的積極性
    3. 利用正確示范和多中誘導(dǎo)方法來促進(jìn)技能的掌握
    4. 利用語言激勵(lì)學(xué)生,提高練習(xí)的效果
    5. 學(xué)習(xí)新體育課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)體育理論,吸取經(jīng)驗(yàn),采取多種教學(xué)手段,因地制宜,合理開展體育課堂教學(xué)。
    2017年3月1日
    小學(xué)二年級體育下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇二
    一、指導(dǎo)思想:
    新的學(xué)期開始了,為了開展良好的教學(xué)工作,順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),本學(xué)年度堅(jiān)持全面貫徹教學(xué)大綱,本著“鍛煉身體、健康第一”的指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,促進(jìn)學(xué)生健康成長,根據(jù)學(xué)校工作安排,特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。
    二、教學(xué)條件分析:
    二年級的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下,年齡比較小,基礎(chǔ)比較薄弱,對動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,身體素質(zhì)較差,意志力比較薄弱,但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍,語言和行為歡快活躍。個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,顯示出一定的個(gè)性特征,個(gè)人能處理的問題越來越多,自信心不斷增強(qiáng),一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到,即使遇到了什么困難,自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點(diǎn),著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo),提高其積極性和競爭意識。
    三、教學(xué)目標(biāo):
    1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,并不斷鞏固和提高。
    2、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí),對其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。
    3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處。
    4、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    5、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),游戲,韻律活動(dòng)和舞蹈的`方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
    6、知道體育鍛煉對身體健康的好處,知道一些自我保護(hù)的簡單常識與方法,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    7、培養(yǎng)學(xué)生的基本活動(dòng)能力和一些動(dòng)作方法,保持正確的身體姿勢。積極參與體質(zhì)測試,爭取優(yōu)秀。
    8、體驗(yàn)參加體育鍛煉的樂趣,培養(yǎng)認(rèn)真觀察,積極思考,與同伴相互合作、守紀(jì)的良好品質(zhì)和習(xí)慣。
    四、教學(xué)措施:
    1、在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生樂于其中。
    2、從實(shí)際出發(fā),根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡、原有知識能力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場地、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實(shí)際情況,實(shí)事求是、講究實(shí)效、改革創(chuàng)新,確定好教學(xué)目標(biāo)、安排好教學(xué)內(nèi)容、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法、安排好運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和心理負(fù)荷,使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程。
    3、要求全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),遵守考勤制度,按時(shí)上課。遵守體育課常規(guī),認(rèn)真聽講,積極學(xué)習(xí)。
    五、教學(xué)進(jìn)度安排:略。
    小學(xué)二年級體育下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇三
    一、學(xué)情分析:
    二年級的學(xué)生年齡比較小,基礎(chǔ)比較薄弱,對動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,身體素質(zhì)較差,但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍,語言和行為歡快活躍。個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,經(jīng)過二年級上半學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,顯示出一定的個(gè)性特征,個(gè)人能處理的問題越來越多,自信心不斷增強(qiáng),一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到,即使遇到了什么困難,自己也能從容面對。針對這些特點(diǎn),應(yīng)著重對學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)和紀(jì)律性教育同時(shí),進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo),提高其積極性和競爭意識。
    二、教材分析。
    二年級的學(xué)生年齡還小,教材內(nèi)容都不再是為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ),而是以學(xué)生為主體,選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的`興趣,并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容,以游戲?yàn)橹鳎譃榛净顒?dòng)和游戲。在基本活動(dòng)中有一些簡單的技術(shù)動(dòng)作,也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括:基本活動(dòng):排隊(duì)活動(dòng)、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、韻律活動(dòng)(包括簡易舞蹈)。游戲:奔跑游戲(多種移動(dòng)、躲閃、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動(dòng)、拋擲等)和球類游戲等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)以“活動(dòng)”為主,所有教材內(nèi)容均以多元化活動(dòng)為主,教師在教學(xué)中應(yīng)該自行選擇和組合,靈活有創(chuàng)造性地安排課堂內(nèi)容。
    三、教學(xué)目標(biāo)。
    1、掌握基本的體育運(yùn)動(dòng)知識,明確體育鍛煉的作用。
    2、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí),對其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。
    3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。
    4、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    四、教學(xué)措施及注意事項(xiàng)。
    在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多利用情景主題法進(jìn)行教學(xué),靈活安排游戲內(nèi)容,讓學(xué)生學(xué)在其中,樂于其中。
    在教學(xué)中應(yīng)貫徹如下注意事項(xiàng):
    1、學(xué)生年齡較小,在教學(xué)中采用游戲教學(xué)時(shí),要注意強(qiáng)調(diào)安全教育。
    2、小學(xué)生好勝心比較強(qiáng),可以利用這個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行一些教學(xué)比賽,增強(qiáng)學(xué)生鍛煉的效果。
    3、在教學(xué)中要注意因材施教,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
    小學(xué)二年級體育下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇四
    為更好的做好體育課教學(xué),不斷培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣和愛好,從而提高學(xué)生自身素質(zhì),使學(xué)生得到全面發(fā)展,特制定本學(xué)期計(jì)劃如下:
    由于年齡所致,二年級體育課依舊以基礎(chǔ)知識為主,針對學(xué)生的接受能力靈活安排,小學(xué)體育課以指導(dǎo)、活動(dòng)實(shí)踐為原則,在教學(xué)內(nèi)容中,根據(jù)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和身體適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域安排課程,把隊(duì)形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳、投以及簡易的韻律操等逐項(xiàng)內(nèi)容作為基本活動(dòng),因?yàn)檫@些內(nèi)容都是一些簡單的身體活動(dòng)和生活中所需要的使用性較強(qiáng)的技能。
    二年級相比一年級來講,體育基礎(chǔ)有了一定的積累,學(xué)生對體育知識及技術(shù)技能有了一定的認(rèn)知,自控能力和組織紀(jì)律還需進(jìn)一步加強(qiáng),但學(xué)生們依然體現(xiàn)出了活潑好動(dòng),喜歡上體育課和參加體育活動(dòng)。上一學(xué)期學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形的整齊度較好,本學(xué)期從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā),因材施教、合理安排教材、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生上課學(xué)習(xí)體育知識和技能的積極性。
    1、進(jìn)一步使學(xué)生了解上好體育課對自身帶來的益處,掌握一些提高身體健康的知識和辦法。
    2、學(xué)會(huì)基本活動(dòng)、小游戲、韻律操的方法,從而提高自身素質(zhì)。
    3、不斷領(lǐng)會(huì)參加體育課、體育活動(dòng)所帶來的樂趣。
    4、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神。
    1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的坐姿。
    2、提高隊(duì)列隊(duì)形的.整齊度。
    3、提高學(xué)生廣播體操動(dòng)作的規(guī)范性。
    4、跑、跳、投正確技術(shù)的掌握。
    更多的培養(yǎng)體育人才,培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,使學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和技術(shù)水平得到提高,學(xué)生的身心健康和體能得到全面發(fā)展,不斷提高學(xué)生綜合能力。
    1、首先,認(rèn)真?zhèn)湔n,課后認(rèn)真總結(jié),利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教材以及與教材有關(guān)的書籍,上課期間做好示范和講解。
    2、上課期間,教學(xué)方法多樣性、靈活性,以學(xué)習(xí)和練習(xí)為主,及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作,時(shí)刻做到以學(xué)生為主。
    3、及時(shí)進(jìn)行測評,利用學(xué)生自評、小組之間的互評以及教師總評的辦法來評價(jià)學(xué)生體育課學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況。
    周次課次學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
    一周次課次學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
    一1上好體育課前的思想教育課前準(zhǔn)備。
    二1通過游戲增強(qiáng)對別人的尊重和關(guān)心“貼餅子”游戲。
    三1通過游戲增強(qiáng)對別人的尊重和關(guān)心健康教育。
    四1發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏和反應(yīng)能力通過游戲發(fā)展隊(duì)列隊(duì)形。
    五1提高學(xué)生相互之間的團(tuán)結(jié)、提高反應(yīng)能力自然走、跑相互轉(zhuǎn)換。
    六1通過徒手操練習(xí),發(fā)展身體協(xié)調(diào)性徒手操。
    七1發(fā)展腿部力量20秒連續(xù)上調(diào)練習(xí)。
    八1提高學(xué)生團(tuán)結(jié)和自信心30米接力比賽。
    九1培養(yǎng)學(xué)生對球類運(yùn)動(dòng)的興趣,體驗(yàn)活動(dòng)樂趣30米滾球比賽。
    十1掌握武術(shù)操正確動(dòng)作武術(shù)操。
    十一1提高學(xué)生跑跳能力跳躍轉(zhuǎn)換加速跑。
    十二1學(xué)會(huì)拋擲動(dòng)作,發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏能力單雙腳跳,拍球比多。
    十三1通過做操發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)能力武術(shù)操,一起做游戲。
    十四1集體完成廣播操的操練,發(fā)展靈敏協(xié)調(diào)能力武術(shù)操。
    十五1學(xué)會(huì)放松跑,增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)能力30米自然放松跑,自選游戲。
    十六1提高移動(dòng)、彈跳、反應(yīng)素質(zhì)跳皮筋、立定跳遠(yuǎn)。
    小學(xué)二年級體育下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇五
    二年級的學(xué)生年齡比較小,基礎(chǔ)比較薄弱,對動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的'思考較為膚淺,身體素質(zhì)較差,意志力比較薄弱,但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍,語言和行為歡快活躍。個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,顯示出一定的個(gè)性特征,個(gè)人能處理的問題越來越多,自信心不斷增強(qiáng),一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到,即使遇到了什么困難,自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點(diǎn),著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo),提高其積極性和競爭意識。
    教學(xué)目標(biāo):
    1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。
    2、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí),對其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。
    3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。
    4、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    教學(xué)重點(diǎn):
    1、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列比賽,所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)。
    2、二年級的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍,所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí),譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。
    教學(xué)難點(diǎn):
    二年級的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢,在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí),可能接受比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會(huì)比較困難。
    二年級的體育教學(xué)內(nèi)容,改變了從開始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo),每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,而是以學(xué)生為本,選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容,以游戲?yàn)橹?,分為基本活?dòng)和游戲。在基本活動(dòng)中有一些簡單的技術(shù)動(dòng)作,也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。
    其中包括:基本活動(dòng):排隊(duì)活動(dòng)、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(dòng)(包括簡易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動(dòng)等。游戲:奔跑游戲(多種移動(dòng)、躲閃、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動(dòng)、拋擲等)和小球類游戲等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動(dòng)”,所有教材內(nèi)容均以示例性為主,教師都可以自行選擇和組合,創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。
    每課2課時(shí),共30節(jié)課。
    教學(xué)措施:
    在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生樂于其中。
    注意事項(xiàng):
    1、年齡普遍較小,多采用游戲。
    2、小學(xué)生好勝心強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
    3、因材施教,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。
    小學(xué)二年級體育下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇六
    新的學(xué)期開始了,為了開展良好的教學(xué)工作,順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),本學(xué)年度堅(jiān)持全面貫徹教學(xué)大綱,本著“鍛煉身體、健康第一”的指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生的.運(yùn)動(dòng)興趣,促進(jìn)學(xué)生健康成長,根據(jù)學(xué)校工作安排,特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。
    二年級的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下,年齡比較小,基礎(chǔ)比較薄弱,對動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,身體素質(zhì)較差,意志力比較薄弱,但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍,語言和行為歡快活躍。個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,顯示出一定的個(gè)性特征,個(gè)人能處理的問題越來越多,自信心不斷增強(qiáng),一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到,即使遇到了什么困難,自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點(diǎn),著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo),提高其積極性和競爭意識。
    1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,并不斷鞏固和提高。
    2、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí),對其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。
    3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處。
    4、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    5、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),游戲,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
    6、知道體育鍛煉對身體健康的好處,知道一些自我保護(hù)的簡單常識與方法,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    7、培養(yǎng)學(xué)生的基本活動(dòng)能力和一些動(dòng)作方法,保持正確的身體姿勢。積極參與體質(zhì)測試,爭取優(yōu)秀。
    8、體驗(yàn)參加體育鍛煉的樂趣,培養(yǎng)認(rèn)真觀察,積極思考,與同伴相互合作、守紀(jì)的良好品質(zhì)和習(xí)慣。
    1、在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生樂于其中。
    2、從實(shí)際出發(fā),根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡、原有知識能力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場地、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實(shí)際情況,實(shí)事求是、講究實(shí)效、改革創(chuàng)新,確定好教學(xué)目標(biāo)、安排好教學(xué)內(nèi)容、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法、安排好運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和心理負(fù)荷,使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程。
    3、要求全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),遵守考勤制度,按時(shí)上課。遵守體育課常規(guī),認(rèn)真聽講,積極學(xué)習(xí)。
    略
    小學(xué)二年級體育下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇七
    (一)二年級教學(xué)目標(biāo):
    〈1〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,
    〈2〉知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。
    〈3〉進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),游戲,韻律活動(dòng)和舞蹈的`方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
    〈5〉體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,
    〈6〉遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
    (二)上體育課常規(guī):
    1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課,積極學(xué)習(xí)掌握必要
    體育基本知識、技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺的習(xí)
    慣。
    2、上體育課要,著裝要輕便,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,不帶小刀等上課,按時(shí)到老師指定地點(diǎn)等候上課,站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。
    3、不得無故缺課,不遲到,不早退,有事向老師請假,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。
    4、愛護(hù)體育器材,不得有意傷害各種體育設(shè)備和用品,課后要按老師的要求如數(shù)送還各種體育器材。
    5、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。
    第一周:1、引導(dǎo)課:《體育課的常規(guī)要求》、體衛(wèi)常識;編隊(duì);
    2、縱隊(duì)、橫隊(duì)看齊、解散、集合;游戲;
    3、立正、稍息、報(bào)數(shù)、看齊;游戲;快快結(jié)合
    第二周:1、復(fù)習(xí):小學(xué)生廣播體操;游戲;
    2、復(fù)習(xí):小學(xué)生廣播體操;游戲;
    3、復(fù)習(xí):小學(xué)生廣播體操;游戲;
    第三周:1、復(fù)習(xí):小學(xué)生廣播體操;游戲;
    2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操;游戲;
    3、檢查:小學(xué)生廣播體操;游戲:
    第四周:1、障礙跑接力;“打鴨子
    2、投沙包往返跑接力;“中心球”;
    3、跳單、雙圈:投沙包
    第五周:1、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí):游戲:迎面接力
    2、隊(duì)列:向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)
    3、走圓形游戲:單腳跳接力;
    第六周:1、學(xué)會(huì)測量身高和體重;老鷹捉小雞;
    2、30m迎面接力;
    3、障礙跑接力;游戲:打鴨子
    第七周:1、換物跑
    2、各種拍球、運(yùn)球游戲;
    3、各種投籃游戲
    第八周:1、單腳連續(xù)跳
    2、復(fù)習(xí)單腳連續(xù)條
    3、跳“樹葉”
    第九周:1、乒乓球
    2、乒乓球
    3、乒乓球
    第十周:1、羽毛球
    2、跳長繩
    3、小籃球:游戲課:“兩人三足”
    第十一周:1、小籃球
    2、活動(dòng)性游戲:跳進(jìn)去拍人:蹦蹦跳跳
    3、跳墊子
    第十二周:1、學(xué)習(xí)拍手操1——3節(jié)
    2、學(xué)習(xí)拍手操4——6節(jié)
    3、復(fù)習(xí):拍手操1——6節(jié)
    第十三周:1、檢查:拍手操1——6節(jié)
    2、游戲課:游戲:繞“8”字接力
    3、游戲課:搶位置、貼人
    第十四周:1、前后滾動(dòng);找朋友
    2、左右滾動(dòng):“打鴨子”:
    3、復(fù)習(xí)前后、左右滾動(dòng);換物接力
    第十五周:1、前滾翻:游戲:
    2、橫叉:游戲:迎面接力
    3、縱叉:游戲:迎面接力
    第十六周:1、復(fù)習(xí):縱叉、橫叉游戲:丟手絹
    2、認(rèn)真上好體育課,體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂趣
    3、小結(jié)本學(xué)期情況
    第十七周:機(jī)動(dòng)
    小學(xué)二年級體育下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇八
    認(rèn)真貫徹《體育條例》和全教會(huì)精神,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)做到教書育人、德育體育,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,把我校體育工作提高到一個(gè)新水平。
    1.加強(qiáng)基礎(chǔ)體育教育,提高體育教學(xué)質(zhì)量。
    2. 每個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)都在原有的基礎(chǔ)上取得了新的成績。
    3. 提高兩課、大課間的活動(dòng)質(zhì)量,讓每個(gè)學(xué)生都能受益。
    4. 加強(qiáng)“l(fā)dquo2+1”的推廣。
    1.認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育工作條例》,加強(qiáng)體育工作的規(guī)范化管理。完善我校體育工作檔案管理,使我校體育管理更加規(guī)范化、制度化。
    2. 加強(qiáng)和提高教師的工作技能和教學(xué)水平,提高體育教學(xué)質(zhì)量。
    3. 開拓進(jìn)取,組隊(duì)參加各區(qū)市組織的`各項(xiàng)比賽和活動(dòng)。
    4. 提高兩個(gè)練習(xí)和大課間休息的活動(dòng)質(zhì)量。
    1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,提高體育教學(xué)質(zhì)量。
    2. 加強(qiáng)各級教學(xué)管理,努力使我國體育教學(xué)更加規(guī)范化、科學(xué)化。
    3. 加強(qiáng)課堂教學(xué),本學(xué)期力爭開設(shè)一兩門特色課程或精品課程。
    4. 每月檢查一次教學(xué)計(jì)劃。
    1.加強(qiáng)早操和課間操的指導(dǎo)和管理,提高學(xué)生的整體意識。根據(jù)我們學(xué)校的特點(diǎn),使我們的大課間活動(dòng)更具創(chuàng)新性,創(chuàng)造我們的特色。
    2. 加強(qiáng)課外體育活動(dòng)的管理,保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,使之具有特殊性。
    3. 認(rèn)真總結(jié)冬季長跑。
    1.高度重視運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練和管理,認(rèn)真制定嚴(yán)格的管理制度和措施,制定訓(xùn)練計(jì)劃和記錄。
    2. 積極參加市區(qū)組織的各項(xiàng)比賽。
    2月
    1.認(rèn)真學(xué)習(xí)討論學(xué)校工作計(jì)劃和體育工作規(guī)定。
    2. 研究課程標(biāo)準(zhǔn),制定教學(xué)計(jì)劃。
    3. 完成冬季練習(xí)并總結(jié)。
    4. 制定大型課間休息的選拔制度。
    三月
    1.做好兩個(gè)練習(xí)和大課間活動(dòng)的訓(xùn)練。
    2. 組織田徑隊(duì)參加地區(qū)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    3. 檢查體育教學(xué)計(jì)劃。
    四月
    1.繼續(xù)注意課間練習(xí)的訓(xùn)練。
    2. 組隊(duì)參加天津市中小學(xué)棒球比賽。
    3. 組織學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    4. 檢查體育教學(xué)計(jì)劃。
    小學(xué)二年級體育下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇九
     一個(gè)人不能沒有生活,而生活的內(nèi)容,也不能使它沒有意義.做一件事,說一句話,無論事情的大小,說話的多少,你都得自己先有了計(jì)劃,下面是由百分網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備的,喜歡的可以收藏一下!了解更多詳情資訊,請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
     體育工作確立以 “ 健康第一 ” 為指導(dǎo)思想,以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù),加深對體育新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和理解,把握新課標(biāo)的精神,領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)理念,創(chuàng)造性地在體育課堂教學(xué)中實(shí)施體育新課程改革,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)研究,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。面向每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,創(chuàng)造充滿智慧的教育,促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。
     1,教學(xué)常規(guī)
     做好學(xué)校工作計(jì)劃;加強(qiáng)學(xué)校的'課堂常規(guī)的管理;落實(shí)好學(xué)校的兩操活動(dòng),做好出操、退操以及做操質(zhì)量檢查,定期公布檢查結(jié)果。
     2,教研工作
     圍繞上級有關(guān)部門的有關(guān)會(huì)議精神,根據(jù)我校的實(shí)際,以推進(jìn)二期課改為目的,進(jìn)一步學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極進(jìn)行教研交流,組織觀摩教學(xué)展示,積極開展聽課、上課、評課、反思等系列教研活動(dòng)。
     3, 業(yè)余訓(xùn)練
     組建好學(xué)校的田徑隊(duì)、排球隊(duì),落實(shí)好人員與訓(xùn)練時(shí)間,選拔好運(yùn)動(dòng)員,明確訓(xùn)練的目標(biāo)和任務(wù),根據(jù)比賽的時(shí)間點(diǎn),制定好相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃,提高我校業(yè)余訓(xùn)練的水平。
     4,比賽工作
     組織好學(xué)校的冬季拔河比賽,積極參加學(xué)習(xí)新的廣播體操。
     5,宣傳教育:
     學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,并能貫穿于平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,避免在體育課、課外活動(dòng)以及各種競賽活動(dòng)中發(fā)生傷害事故。
     九月份
     1 、 傳達(dá)級有關(guān)會(huì)議精神,制定好學(xué)期工作計(jì)劃,整理器材。
     2 、認(rèn)真?zhèn)湔n,配合教導(dǎo)處檢查備課筆記。
     3 、利用體育室內(nèi)課對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
     4 、組建學(xué)校排球隊(duì)、田徑隊(duì)制定好訓(xùn)練計(jì)劃,著手開始訓(xùn)練。
     十月份:
     1、開展好聽課、上課、評課等教研活動(dòng)。
     2、抓好排球隊(duì)、田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。
     3,體育教師認(rèn)真寫好一篇論文參加市論文評比。
     十一月份
     1 、繼續(xù)抓好學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)。
     2、組織教師觀摩優(yōu)秀課的展示,促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高。
     3,進(jìn)行小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試和評價(jià)工作并完成上報(bào)。
     十二月份
     1、 繼續(xù)抓好學(xué)校的排球隊(duì)。田徑隊(duì)訓(xùn)練工作。
     2、 組織學(xué)生學(xué)習(xí)新的廣播體操。
     一月份
     1 、完成對學(xué)生的成績評定。
     2 、做好學(xué)期工作總結(jié),各類資料的整理歸檔。
    小學(xué)二年級體育下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇十
    1、利用課前、課中、課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流,轉(zhuǎn)變他們的觀念,變被動(dòng)為主動(dòng)。
    2、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,確保學(xué)生們能夠在愉悅的氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。
    3、課堂上,參與到學(xué)生當(dāng)中去,以此拉近與學(xué)生之間的距離,注重培養(yǎng)體育骨干,起到率先作用。多采取比賽形式教學(xué),鼓勵(lì)他們敢于爭創(chuàng)好成績。
    4、課后做到及時(shí)反思總結(jié)。
    小學(xué)二年級體育下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇十一
    1、學(xué)生能了解一些科學(xué)鍛煉身體和評價(jià)鍛煉和效果和基本方法,樹立健康第一,注意安全和自我保護(hù)意識,能用所學(xué)的知識指導(dǎo)健身活動(dòng)。
    2、能正確地學(xué)會(huì)本年級所學(xué)各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容的基本動(dòng)作,掌握發(fā)展身體素質(zhì)的方法,運(yùn)動(dòng)能力在原有基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的提高。
    3、能積極參加體育活動(dòng),對學(xué)習(xí)體育與健康知識有興趣,在體育活動(dòng)中能逐漸養(yǎng)成勝不驕敗不餒和公正、負(fù)責(zé)、協(xié)作的良好品質(zhì)。
    1、結(jié)合教學(xué)大綱以游戲的形式啟發(fā)學(xué)生思維創(chuàng)造力。
    2、多運(yùn)用游戲、小型比賽,使體育課上的生動(dòng)活潑,增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力。
    3、采用自覺、積極性原則,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣。
    課次教學(xué)內(nèi)容:
    第1周:吃飯要定量、定時(shí)、不偏食;均衡營養(yǎng)。
    第2周:學(xué)校安全。
    (一)、基本運(yùn)動(dòng)。
    第3周:復(fù)習(xí)廣播體操———徒手操。
    第4周:走、跑、跳、奔跑游戲。
    第5周:隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)和體操隊(duì)形。
    第6周:徒手操和輕器械體操。
    第7周:投擲、跳繩。
    第8周:攀登、爬越、平衡。
    第9周:技巧、跳大繩。
    第10周:投擲練習(xí)。
    第11周:50米快速跑。
    (二)、游戲。
    第12周:足球運(yùn)球接力。
    第13周:過“獨(dú)木橋”。
    第14周:投沙包。
    第15周:沖過“戰(zhàn)壕”。
    (三)、韻律活動(dòng)和舞蹈。
    第16周:兒童基本舞步。
    第17周:兒童集體舞。
    第18周:素質(zhì)練習(xí)、考試。
    小學(xué)二年級體育下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇十二
     為了幫助二年級老師的教學(xué)可以順利的進(jìn)行,以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017二年級下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃,供參考借鑒,希望對各位老師有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
     由于年齡所致,二年級體育課依舊以基礎(chǔ)知識為主,針對學(xué)生的接受能力靈活安排,小學(xué)體育課以指導(dǎo)、活動(dòng)實(shí)踐為原則,在教學(xué)內(nèi)容中,根據(jù)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和身體適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域安排課程,把隊(duì)形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳、投以及簡易的韻律操等逐項(xiàng)內(nèi)容作為基本活動(dòng),因?yàn)檫@些內(nèi)容都是一些簡單的身體活動(dòng)和生活中所需要的使用性較強(qiáng)的技能。
     二年級相比一年級來講,體育基礎(chǔ)有了一定的積累,學(xué)生對體育知識及技術(shù)技能有了一定的認(rèn)知,自控能力和組織紀(jì)律還需進(jìn)一步加強(qiáng),但學(xué)生們依然體現(xiàn)出了活潑好動(dòng),喜歡上體育課和參加體育活動(dòng)。上一學(xué)期學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形的整齊度較好,本學(xué)期從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā),因材施教、合理安排教材、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生上課學(xué)習(xí)體育知識和技能的積極性。
     1、進(jìn)一步使學(xué)生了解上好體育課對自身帶來的益處,掌握一些提高身體健康的知識和辦法。
     2、學(xué)會(huì)基本活動(dòng)、小游戲、韻律操的方法,從而提高自身素質(zhì)。
     3、不斷領(lǐng)會(huì)參加體育課、體育活動(dòng)所帶來的樂趣。
     4、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神。
     1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的坐姿。
     2、提高隊(duì)列隊(duì)形的整齊度。
     3、提高學(xué)生廣播體操動(dòng)作的規(guī)范性。
     4、跑、跳、投正確技術(shù)的掌握。
     更多的培養(yǎng)體育人才,培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,使學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和技術(shù)水平得到提高,學(xué)生的身心健康和體能得到全面發(fā)展,不斷提高學(xué)生綜合能力。
     1、首先,認(rèn)真?zhèn)湔n,課后認(rèn)真總結(jié),利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教材以及與教材有關(guān)的書籍,上課期間做好示范和講解。
     2、上課期間,教學(xué)方法多樣性、靈活性,以學(xué)習(xí)和練習(xí)為主,及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作,時(shí)刻做到以學(xué)生為主。
     3、及時(shí)進(jìn)行測評,利用學(xué)生自評、小組之間的互評以及教師總評的`辦法來評價(jià)學(xué)生體育課學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況。
     一
     1 課前動(dòng)員
     上好體育課
     前的思想教育
     2 通過游戲增強(qiáng)對別人的尊重和關(guān)心
     “貼餅子”游戲
     二
     1 讓學(xué)生清醒意識到體育課給自身帶來的益處
     健康教育
     2 讓學(xué)生了解健康的重要性
     知識的重要性以及掌握知識的保障
     三
     1 提高隊(duì)列隊(duì)形整齊度
     隊(duì)列隊(duì)形是上好
     體育課的基礎(chǔ)
     2 發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏和反應(yīng)能力
     通過游戲發(fā)展
     四
     1 發(fā)展走、跑交替技能,提高學(xué)生自然走和跑的能力
     自然走、跑相互轉(zhuǎn)換
     2 提高學(xué)生相互之間的團(tuán)結(jié)、提高反應(yīng)能力
     基本體操,塊塊集合
     五
     1 通過徒手操練習(xí),發(fā)展身體協(xié)調(diào)性
     拍手操,自選游戲
     2 通過韻律操練習(xí),發(fā)展靈敏、反應(yīng)能力
     各種姿勢跑步
     和韻律操
     六
     1 發(fā)展腿部力量
     20秒連續(xù)上調(diào)練習(xí)
     2 提高學(xué)生團(tuán)結(jié)和自信心
     30米接力比賽
     七
     1 培養(yǎng)學(xué)生對球類運(yùn)動(dòng)的興趣,體驗(yàn)活動(dòng)樂趣
     30米滾球比賽
     2 培養(yǎng)學(xué)生正確姿勢
     掌握廣播體操正確動(dòng)作
     八
     1 提高學(xué)生跑跳能力
     跳躍轉(zhuǎn)換加速跑
     2 培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)能力
     障礙賽跑:排橫隊(duì)、縱隊(duì)
     九
     1 學(xué)會(huì)拋擲動(dòng)作,發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏能力
     隊(duì)列隊(duì)形練習(xí):拋擲輕物件
     2 簡單徒手體操:墊上前后翻滾練習(xí)
     徒手操:墊上前后左右滾動(dòng)
     十
     1 通過做操發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)能力
     單雙腳跳,拍球比多
     2 分組完成廣播操的操練,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作
     廣播體操,一起做游戲
     十一
     1 集體完成廣播操的操練,發(fā)展靈敏協(xié)調(diào)能力
     廣播操,兩手放在不同位置,用前腳掌走路
     2 學(xué)會(huì)放松跑,增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)能力
     30米自然放松跑,自選游戲
     十二
     1 提高移動(dòng)跳躍能力
     “釣魚”游戲
     2 培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣,提高模仿能力
     兒童舞蹈步伐練習(xí)
     十三
     1 通過立定跳遠(yuǎn)練習(xí)提高腿部力量
     立定跳遠(yuǎn)練習(xí)
     2 做游戲,提高學(xué)生反應(yīng)能力
     規(guī)定個(gè)數(shù)的傳球比賽
     十四
     1 集體完成隊(duì)列操練習(xí),發(fā)展跳躍能力
     隊(duì)列隊(duì)形練習(xí),自選游戲
     2 初步學(xué)會(huì)簡單舞蹈動(dòng)作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂
     簡單舞蹈身體基本姿勢練習(xí)
     十五
     1 提高移動(dòng)、彈跳、反應(yīng)素質(zhì)
     跳皮筋、立定跳遠(yuǎn)
     2 發(fā)展速度、靈敏和躲閃能力
     游戲:老鷹捉小雞
     十六
     1 完成隊(duì)列操練習(xí)的同時(shí)發(fā)展跳躍能力
     隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)
     2 掌握跑中的跳遠(yuǎn)動(dòng)作,發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)能力
     慢跑中轉(zhuǎn)換單腳起跳