總結(jié)也是對自己所取得成就的一種肯定和鼓勵。要寫一篇完美的總結(jié)，我們需要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。范文中涵蓋了多個不同領(lǐng)域的總結(jié)，對于不同人群都具有一定的參考價值。
裁判工作總結(jié)篇一
本年度秋季運(yùn)動會比較順利的結(jié)束，同學(xué)們很熱情、比賽成績、安全等均好。在裁判工作中也有一些安排不恰當(dāng)、不順暢等問題，總結(jié)如下：
1、開始的項目和大會進(jìn)程有些脫節(jié)，主要原因是：比賽程序安排不恰當(dāng)。今后把第一個項目的百米和其他項目的遠(yuǎn)動員，在編排程序時可以不安排此項目運(yùn)動員參加開幕式，給這些參加第一個項目的運(yùn)動員充足時間準(zhǔn)備。
2、比賽中有個別同學(xué)有頂替項目比賽的事情發(fā)生。今后在制定比賽規(guī)程時，可以特別說明出現(xiàn)頂替行為的處理意見?？梢约拥酱髸o(jì)律量化評比中解決。還有部分運(yùn)動員因比賽項目沖突，沒有參加田賽項目部分輪次的比賽，影響比賽成績，有情緒反應(yīng)。這個問題出現(xiàn)原因還是大會裁判準(zhǔn)備不足。今后可以在比賽規(guī)程中特別說明此現(xiàn)象出現(xiàn)中有關(guān)田徑規(guī)則解釋，以此解決遠(yuǎn)動員的思想不理解問題。
3、徑賽比賽進(jìn)程有些慢的問題。這個問題主要是終點(diǎn)裁判和終點(diǎn)記錄配合問題，是個經(jīng)驗和技術(shù)問題。可以在今后裁判中，不一定等到終點(diǎn)記錄完，再進(jìn)行下一個項目。運(yùn)動員有成績、終點(diǎn)裁判有名次判定，交予記錄員即可。
即可。這也是經(jīng)驗問題。
5、安全問題。田賽的跳高比賽，墊子一定放好、放安全。服務(wù)的同學(xué)，不要靠近跳高架，以防桿子戳到眼睛。跳遠(yuǎn)時沙坑中的附設(shè)器械例如：鐵锨、平沙架等，放到安全位置。鉛球比賽時，遠(yuǎn)動員投擲完后，裁判應(yīng)站在投擲圈前沿，用旗（或身體）示，暫停比賽，讓其他裁判記錄成績，完后再繼續(xù)比賽。
以上問題多數(shù)是裁判問題，在今后的運(yùn)動會中做好相應(yīng)準(zhǔn)備和裁判工作，防止同樣問題的再發(fā)生。
裁判工作總結(jié)篇二
這次的比賽第一個考驗就是欄架的擺放，其中某一個單元，因組別不同，性別不同，每組間隔短，對欄架的高度，欄間距的調(diào)整擺放是很大考驗。一組結(jié)束要迅速調(diào)整欄架和欄間距，一個單元下來，欄架的高度和欄架的間距調(diào)整了六次。每一場比賽下來調(diào)動欄架要想把欄架擺成一條直線，不是那么容易。還要在一分鐘內(nèi)完成。前三個欄隨時關(guān)注練習(xí)的運(yùn)動員。
裁判工作總結(jié)篇三
在協(xié)會里工作快將近一年了，在這一年里我學(xué)會了很多，同時也認(rèn)識了很多朋友。確實，協(xié)會是一個可以鍛煉人的地方，它可以鍛煉你的自信、組織能力、工作能力、語言能力。
作為一名裁判員，我意識到這任務(wù)是十分艱巨的責(zé)任。在比賽時，要你做到公平公正，不準(zhǔn)有任何私心，而且我們要熟悉規(guī)則，如果在比賽時判錯了，你可想而知，所以在我成為裁判員，我就已經(jīng)把規(guī)則看過了幾遍，生怕忘記了。我知道認(rèn)真做一件事的時候都會很累很辛苦，但是當(dāng)追求一種興趣的時候，我們從來不會知道疲倦，只知道當(dāng)時的喜悅。
在這里，我非常感謝協(xié)會給予我的這個職位。以下是我提出的一些建議：1在下年的招新的工作中，應(yīng)該加強(qiáng)宣傳活動，可以印一些宣傳單，上面寫些臺球運(yùn)動的有關(guān)知識，會員在協(xié)會可以享有哪些服務(wù)，以及協(xié)會的歷史。提高協(xié)會的知名度，增加會員的數(shù)量，這是協(xié)會發(fā)展的基礎(chǔ)。
2舉辦活動時各個部門要充分協(xié)調(diào)配合，合理分工，保證活動舉辦成功。
3聯(lián)合其他社團(tuán)搞一些活動，注意活動的多樣性。一是提高協(xié)會的知名度，二是吸引更多同學(xué)參與這項運(yùn)動，展示協(xié)會的個性與生命力。
4必須強(qiáng)調(diào)的是各部門成員的責(zé)任心，如果不能盡職盡責(zé)，只掛名不做事，不如不干！
5建立一個臺球協(xié)會群，上面可以傳一些關(guān)于臺球運(yùn)動方面的視頻。
教學(xué)。
與技術(shù)指導(dǎo)規(guī)則，加強(qiáng)會員之間的交流。
6社員實行建檔制度，以積分形式鼓勵，團(tuán)結(jié)社員，作為以后憑選優(yōu)秀干事的依據(jù)。
7注意后半學(xué)期會員熱情減少的問題，想辦法提高會員的激情等等。
裁判工作總結(jié)篇四
足球裁判工作中收獲頗豐；7月的成都溫江，8月的涼都六盤水，11月的貴州師大，在一次一次的裁判工作中我也從各位裁判前輩的身上學(xué)到了很多執(zhí)法經(jīng)驗。在中超中甲預(yù)備隊聯(lián)賽中體會到了職業(yè)比賽的節(jié)奏和執(zhí)法尺度。但在具體的執(zhí)法過程中還是會發(fā)現(xiàn)自己的身上有很多的不足之處，錯漏判的情況也時有發(fā)生，這其中的原因主要有自身對規(guī)則精神的理解方式以及對場上情況的分析產(chǎn)生偏差，也有在跑位和選位時的不合理因素，這些都是我在之后的裁判工作中必須要解決的問題。在11月的`貴州省足球裁判員培訓(xùn)班中，劉鐵軍老師的規(guī)則講解使我受益匪淺，深入淺出的教學(xué)方式很容易理解在平時執(zhí)法中我們都遇到但不知如何解決的難題，韓帛辰老師的體能訓(xùn)練理念更如雪中送炭一般，給我?guī)砹俗钇惹行枰?，最需要掌握的?xùn)練方法。這要得益于貴州省足管中心領(lǐng)導(dǎo)給予機(jī)會學(xué)習(xí)及栽培，以及眾多老一輩裁判員前輩的不吝賜教和耐心教授。有人說做裁判就是做人，這句話一點(diǎn)也不假；嚴(yán)肅認(rèn)真，公正準(zhǔn)確也是為人處世的準(zhǔn)繩，在球場上不機(jī)械的執(zhí)行規(guī)則，融會貫通，裁判員是規(guī)則及規(guī)則精神在足球場上的體現(xiàn)和執(zhí)行者；不僅要保護(hù)運(yùn)動員的健康，保證雙方的對等競爭，更要促進(jìn)足球技戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展，所以說做裁判做得成功的人在生活中一定也是個情商很高的人。
路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。作為一名90后足球裁判員，個性明顯，年富力強(qiáng)是特點(diǎn)，經(jīng)驗不足，履歷淺薄是弱點(diǎn)，如何將特點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)，將弱點(diǎn)短板強(qiáng)化，是在新一年里我需要思考及解決重要問題。保持體能儲備，繼續(xù)學(xué)習(xí)規(guī)則，加強(qiáng)規(guī)則精神的理解是每天都要做的基本功；爭取使自己早日能夠取得國家級裁判員培訓(xùn)班的資格，并通過考核；也能在更高級別的足球賽事中完成任務(wù)，展示自己，學(xué)到更多的知識，展現(xiàn)新一代貴州足球裁判員的優(yōu)秀風(fēng)貌。為貴州的足球裁判事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春熱血。
裁判工作總結(jié)篇五
本場比賽比分是3：2?？傔M(jìn)球為5個。
俱樂部a隊進(jìn)球隊員為：13號進(jìn)兩球(18、19），7號進(jìn)一球（51）；俱樂部b隊進(jìn)球隊員為：12號進(jìn)一球（37），18號進(jìn)一球（82）。
本場比賽總共出示黃牌為5張，
俱樂部a隊得牌隊員有：7號（49）一張、20號（70）一張、29號（85）一張；俱樂部b隊得牌隊員有：14號（79）一張、8號（89）一張。
本場比賽總共出示紅牌為0張。
本場比賽兩隊在比賽中都用完5個換人名額，具體情況如下：
俱樂部b隊隊第31分鐘19號換4號下，第41分鐘8號藍(lán)色換17號下、18號換3號下，第60分鐘6號換8號綠色下、27號換19號下。
二、在第二節(jié)的時候，俱樂部a隊在俱樂部b隊前場內(nèi)獲得直接任意球機(jī)會，當(dāng)時球直接罰球，我一開始也認(rèn)為進(jìn)球有效，但我一看邊裁已經(jīng)舉旗，便跑過去訊問，在罰球的時候，俱樂部a隊有位隊員處于越位位置，干擾了守門員的來球視線，所以改判此球為越位球。三、比賽完后，俱樂部b隊有位兄弟跑過來（風(fēng)火隊長邊裁也在）向我提議俱樂部a隊29號在防守俱樂部b隊0號突破形成單刀時犯規(guī)應(yīng)出示紅牌當(dāng)時我只出示黃牌，個人認(rèn)為單時0號帶球突破離禁區(qū)還有一定的距離所以只出示黃牌，俱樂部b隊隊14號得的黃牌和這個情況一樣。
裁判員：xxxxxxx年x月x日。
裁判工作總結(jié)篇六
一、在前八天的工作中，表現(xiàn)尚可，沒有出現(xiàn)業(yè)務(wù)性錯誤。
二、敢判運(yùn)動員的發(fā)球違例。
1、多次對運(yùn)動員的發(fā)球做出判罰，并用手勢告訴運(yùn)動員判罰的理由。
2、即便是全場觀眾助威的東道主隊，事關(guān)東道主隊是否能夠進(jìn)入決賽的場次中，也能堅決判罰發(fā)球。
三、對于平時較少出現(xiàn)的判罰場景，有心理準(zhǔn)備，場上控制不錯。
1、某選手在團(tuán)體賽第一盤比賽中故意踢球，被判黃牌后，第四盤比賽開始時，提醒副裁拿出黃牌放置于其比分牌下。
2、仔細(xì)甄別運(yùn)動員的場外指導(dǎo)身份，有位運(yùn)動員的場外指導(dǎo)與賽前填寫的姓名不一致（是兩個不同的人），確認(rèn)無誤后，拒絕其坐在教練席，該運(yùn)動員只能在無場外指導(dǎo)的情況下進(jìn)行比賽。
四、敢于上場，目測應(yīng)該是全體裁判中，作為主裁場數(shù)、上場場數(shù)最多的裁判員。
裁判工作總結(jié)篇七
優(yōu)秀作文推薦！結(jié)束了第一個學(xué)期的體專生活學(xué)習(xí)，同時也結(jié)束了第一個學(xué)期的裁判協(xié)會工作學(xué)習(xí)。
裁判協(xié)會是一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體，在過去的一年里，裁判協(xié)會在校團(tuán)委及社團(tuán)總會的領(lǐng)導(dǎo)下，積極地開展了各式各樣的活動，都取得了一定的成績并且得到了校領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評，讓我們的工作得到了認(rèn)可并且有了更好更廣闊的發(fā)展前景。
本學(xué)期首先承接了本校一年一度最為盛大的“共青杯”比賽裁判工作。本次活動是裁判協(xié)會最大型也最具體表現(xiàn)裁協(xié)性質(zhì)和宗旨的一個活動。我們的在整個賽事中工作井然有序，在各部門的干部及干事們的積極配合下，工作進(jìn)行得很順利，這是使得“共青杯”圓滿結(jié)束的一個重要保證。通過此次活動，把我們裁判協(xié)會的新老會員凝聚到了一起，大家團(tuán)結(jié)互助，積極性都很高，同時也使得同學(xué)們在整個比賽流程中及裁判水平程度進(jìn)一步得到了肯定和提高；其次與校兄弟社團(tuán)乒羽協(xié)會舉行的“乒乓球友誼交流賽”中，賽事的流程與相關(guān)事項在例會上有序的討論，使得交流賽舉行得相當(dāng)順利，這也是我們協(xié)會內(nèi)部與外部團(tuán)結(jié)一致的表現(xiàn)；除此之外，在第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)杯籃球賽、拔河比賽、跳繩、板鞋等最具有挑戰(zhàn)性的活動中，我們在賽事的前后工作做得都比較好，工作積極性很高，得到在校師生的一致好評。特別是在廣西全區(qū)技校籃球運(yùn)動會和南寧市中學(xué)生籃球運(yùn)動會裁判工作中，我們協(xié)會表現(xiàn)得都很好，充分展示了廣西體專大學(xué)生積極向上的精神面貌，得到了廣西區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和南寧市籃球協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)。
在本學(xué)期里，裁判協(xié)會還多次開展了籃球、田徑、乒乓球、排球等多方面的裁判知識培訓(xùn)課，并多次帶隊到外校承接運(yùn)動裁判，不同程度的提高了會員們的積極性，增加了實踐機(jī)會，使得學(xué)過的裁判知識得到鞏固和提高，不僅壯大了裁判隊伍，培養(yǎng)出一批裁判精英，最重要的是深化了遵紀(jì)守法的觀念，陶冶了無私奉獻(xiàn)的情操。
以上的活動都給予了我們裁判協(xié)會很大的收獲，也讓我們裁判員得到更多更好的鍛煉機(jī)會。當(dāng)然，在這些活動中我們裁判協(xié)會在某些方面做得不足，還請校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們給予批評與指導(dǎo)，希望在今后的工作中能夠完善自我，提高自我，爭取做得更好來回報學(xué)校，回報同學(xué)，并且成為廣大師生一個信賴和追捧的協(xié)會。
裁判工作總結(jié)篇八
2010年11月26——11月28日，平陽縣第十屆中小學(xué)生體育節(jié)田徑運(yùn)動會如期在平陽中學(xué)召開，本人在這次運(yùn)動會中和陳永澄老師共同擔(dān)任計時主裁判工作。我們和其他24名計時員團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合和分工合作之下，圓滿地完成了這次大會的裁判工作。同時，讓我從中學(xué)到了很多裁判員的知識，增長了才干，提高了專業(yè)水平，受益匪淺。
裁判是運(yùn)動會的另一個主角，他們工作不好直接影響到運(yùn)動會的總體工作。因此，賽前根據(jù)總裁判長王青迪的委托，我專門負(fù)責(zé)對裁判員進(jìn)行了簡要的培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中也著重分析了計時工作的要點(diǎn)和應(yīng)該注意的事項。但在實際工作中還是出現(xiàn)了以下幾點(diǎn)不足：
一、分道跑發(fā)生運(yùn)動員串道時，計時員沒有按規(guī)定操作，本道計時員應(yīng)該記取該道次第一名運(yùn)動員成績，運(yùn)動員串道計時員應(yīng)該記取第二名成績。如第三道運(yùn)動員串道到第二道后，二道計時員應(yīng)記取二道第一名成績，三道計時員應(yīng)記取二道第二名成績。因此容易發(fā)生串道運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)后沒人記取成績。
二、計時員注意力不集中，在400米預(yù)賽及800米決賽過程中，由于計時員的疏忽，往往造成成績與名次不符的情況，這與計時員的職業(yè)觀念及敬業(yè)精神有關(guān)。
三、讀取成績不規(guī)范，如2:09.92，應(yīng)讀取成2:10.0，而有個別裁判寫成2’10”0或2:09.9，還有由于疏忽大意，在1500米決賽時，把5:53.2寫成5:13.2的情況也有出現(xiàn)，這些大意給整個大會工作帶來了許多不必要的麻煩和時間浪費(fèi)。
四、在工作過程中，由于大會賽程安排的很緊湊，計時員應(yīng)該克服各種困難，完成各項工作后再休息，但個別裁判沒有堅守崗位，偶爾還有串崗、離崗的情況。
五、在不分道跑的比賽中，應(yīng)該采取“人盯人，一盯到底”的計時方法，個別計時員沒有集中注意力，往往運(yùn)動員跑到終點(diǎn)了，但還沒有停表，所以成績的記取更是無從根據(jù)。
但我在這里還是向所有計時員表示致謝，感謝大家對本次運(yùn)動會計時裁判工作的支持。對在運(yùn)動會過程中付出辛勤勞動的全體裁判員和工作人員表示衷心的感謝！
黃兆磊。
2010/11/28。
裁判工作總結(jié)篇九
參加了xx省殘運(yùn)會足球裁判和市十三屆市長杯的足球裁判，現(xiàn)在靜下心來總結(jié)一下兩次裁判工作：
一、感謝縣教育局、二中領(lǐng)導(dǎo)老師的支持。
在領(lǐng)導(dǎo)的支持下我才有機(jī)會走出去，與更高層次的足球裁判進(jìn)行交流，才有了學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。在更高一級的聯(lián)賽中鍛煉，開拓了視野，不僅是裁判方面，對于淄博市足球的整體把握和對足球訓(xùn)練的科學(xué)性上也獲得了大量的寶貴經(jīng)驗。
二、足球裁判需要不斷的學(xué)習(xí)和實踐。
原來自己認(rèn)為對于規(guī)則已經(jīng)掌握的非常熟練，但是在擔(dān)任初中組的裁判中還是感覺自己的跑位有些跟不上中學(xué)生的快速往返，在擔(dān)任小學(xué)組男子決賽的.裁判過程中，張店區(qū)西六路小學(xué)和周村區(qū)鳳鳴小學(xué)的對陣，周村的第一個進(jìn)球是否有越位的問題，自己在腦海中回憶了很多次，在觸球瞬間的場上情況，位置分析、是否獲利等都進(jìn)行了綜合判斷，現(xiàn)在感覺對于瞬間即逝的判罰自己還需要在確保正確性的前提下提高預(yù)判性和果敢性，盡可能的減少判罰引發(fā)的爭議。足球的規(guī)則總是在不斷的調(diào)整和完善之中，崇尚進(jìn)攻的足球理念改變了一些傳統(tǒng)的足球判罰，這還需要自己進(jìn)一步去適應(yīng)。
三、針對比賽中獲得好成績的代表隊進(jìn)行了分析。
從中可以看出，周村、張店、臨淄等這些強(qiáng)隊之所以能夠取得好的成績，關(guān)鍵的因素就是訓(xùn)練科學(xué)、系統(tǒng)，并非短時間的功力足球、集訓(xùn)足球，教練員都是長時間的扎根于基層足球訓(xùn)練，與學(xué)生一同進(jìn)行訓(xùn)練，了解學(xué)生的心理和技術(shù)特點(diǎn)，在臨場指揮中有的放矢，針對不同的選手采取了有針對性的技戰(zhàn)術(shù)部署。
這給了自己很大的啟示，因為自己喜歡足球，所以在二中高一年級進(jìn)行了足球教學(xué)，這極大的鼓舞了自己扎根足球教學(xué)實踐的信心，不能急功近利，要從培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣、足球技能、足球戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，提升學(xué)生的足球文化氛圍，用足球促進(jìn)學(xué)生積極運(yùn)動，增進(jìn)健康體能開始，在足球中讓學(xué)生獲得快樂，把自己的足球理念貫穿到平時的二中足球教學(xué)中。我在踢球中感受著快樂，在教授足球中收獲著成功的喜悅。參加裁判工作讓自己有機(jī)會跳出一個足球教練員的角度來閱讀比賽，收獲頗豐。
四、營造足球校園文化。
一個好的足球校園文化對于促進(jìn)足球的開展非常重要，亞足聯(lián)城市展望計劃對于校園足球建設(shè)非常重視，在與其他的教練員交流中自己獲得了很多好的建議，我會繼續(xù)將二中高一年級的班級足球聯(lián)賽開展好，在這個基礎(chǔ)上進(jìn)一步開展三個年級的班級聯(lián)賽、寢室聯(lián)賽、年級聯(lián)賽，進(jìn)而組織與一中、三中、四中、實驗中學(xué)等學(xué)校的邀請賽，在比賽中促進(jìn)足球的普及和發(fā)展。我校是亞足聯(lián)足球展望計劃的學(xué)校，有著很好的條件，我相信在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校的足球會得到更好的發(fā)展。
五、對于足球教學(xué)，自己的設(shè)想是先足球游戲――足球規(guī)則――足球技術(shù)――足球戰(zhàn)術(shù)。
讓學(xué)生通過自己的教學(xué)能夠懂規(guī)則，會踢球，在三年的學(xué)習(xí)中讓學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉足球裁判能力，在學(xué)習(xí)后能夠擔(dān)任基層的足球比賽裁判，足球正規(guī)的足球比賽。
六、建議教育局加大對學(xué)校足球工作的指導(dǎo)。
對于縣城內(nèi)的初中可以建立周末的主客場聯(lián)賽制度，一中和二中也參與其中，對于沒有主場的隊伍可以與體育局聯(lián)系，在縣里的體育場舉行，通過比賽提高學(xué)生對于規(guī)則的理解，提高技戰(zhàn)術(shù)水平。
七、加大對高青縣裁判的培養(yǎng)，邀請更高水平的裁判講師到縣里講學(xué)，鼓勵現(xiàn)有的裁判進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高裁判員水平。
裁判工作總結(jié)篇十
2015年第十六屆運(yùn)動會田徑比賽于10月12日--10月16日在xx舉行，能夠連續(xù)2屆擔(dān)任運(yùn)動會的裁判心里高興、自豪，但更多的是壓力與責(zé)任?！安淮驘o準(zhǔn)備之戰(zhàn)，方能立于不敗之地?！苯拥綀?zhí)裁全能項目的任務(wù)，很快定好工作思路：首先，查找相關(guān)資料，了解全能項目比賽規(guī)則;其次，向有經(jīng)驗的全能裁判請教;第三，與裁判組教師聯(lián)系、溝通，確定工作崗位;第四，制定工作細(xì)則。
運(yùn)動會圓滿結(jié)束，梳理運(yùn)動會全能項目比賽過程：
1、準(zhǔn)備場地、器材，對運(yùn)動會裁判員志愿者進(jìn)行分工。全能項目包括男子大學(xué)生十項全能、男子甲組七項全能、女子大學(xué)生七項全能和女子甲組五項全能，確定對應(yīng)項目的管理裁判員和志愿者，其余人員協(xié)助。
2、制定全能項目檢錄時間、入場時間和到達(dá)場地時間表格。依據(jù)行走的路線，將所有全能項目和時間收集、匯總于專門的表格中，便于運(yùn)動會裁判員工作，為運(yùn)動員提供參考。同時，將重要信息在表格中標(biāo)注，如比賽開始需要了解“運(yùn)動員是否兼項”，最后單項之前要“依據(jù)成績分組”等。
3、在執(zhí)裁的過程中，及時了解運(yùn)動員的相關(guān)信息，是否有兼項、棄權(quán)等，將事件及時處理。
4、與各有關(guān)裁判組聯(lián)系與協(xié)調(diào)，協(xié)助各單項檢錄、管理工作，保證比賽有序銜接、順利進(jìn)行。
5、每一單項比賽結(jié)束后，及時收取成績記錄表，迅速準(zhǔn)確地統(tǒng)計每名運(yùn)動員的單項成績得分與累積分，然后將單項成績得分、累積分填寫在張貼于休息室的全能成績記錄表上，告知運(yùn)動員。
盡管我是全能裁判中的新人，但在整個執(zhí)裁過程中有學(xué)習(xí)的快樂，有工作的順心，很重要的原因就是我們有一個優(yōu)秀的團(tuán)隊。同組的陳碧戀、高慶綺、阮秋蓉老師都曾執(zhí)裁過全能項目，她們經(jīng)驗豐富，工作細(xì)致、認(rèn)真，團(tuán)隊間互相協(xié)作，默契無間，能夠做到哪里需要就到哪里去。兩名志愿者表現(xiàn)優(yōu)秀，協(xié)助運(yùn)動會裁判員做好運(yùn)動員的管理和引導(dǎo)工作。為將來的工作做得更好，運(yùn)動會裁判員在執(zhí)裁的過程中可以充分利用表格的備注欄，記錄下“運(yùn)動員是否兼項”、“提醒運(yùn)動會裁判員在倒數(shù)第二項比賽后進(jìn)行成績分組”以及運(yùn)動員棄權(quán)情況等。
五天的比賽很快過去，精彩而有高水準(zhǔn)的運(yùn)動賽事無論是給運(yùn)動會裁判員還是志愿者都留下難忘的印象，彼此間也結(jié)下了難忘而深厚的友誼，我們期待接下來的每一個賽事。
裁判工作總結(jié)篇十一
20xx學(xué)年我校秋季運(yùn)動會順利結(jié)束，本人在運(yùn)動會期間擔(dān)任終點(diǎn)裁判長，初次擔(dān)任此工作，感慨萬千，收獲頗豐，經(jīng)過賽后深刻反思，現(xiàn)總結(jié)如下：
由于初次負(fù)責(zé)本項工作，經(jīng)驗甚少，比賽前未能有條理、有秩序的做好準(zhǔn)備工作，以致在運(yùn)動會開始之初，思路不清，分工不明，手忙腳亂。后來經(jīng)過裁判長的引導(dǎo)下，賽事逐漸秩序井然。
主要問題一：沒有虛心請教經(jīng)驗豐富的老師，不懂卻不問。
反思：凡是預(yù)則立，在賽前的準(zhǔn)備工作中，要根據(jù)運(yùn)動會秩序冊了解運(yùn)動會規(guī)程、日程安排以及其它相關(guān)的事項，依據(jù)裁判員名單，召集終點(diǎn)主裁判（2人）、終點(diǎn)裁判員（記錄名次6人）、終點(diǎn)記錄員（2人）、終點(diǎn)宣告員（3人），總計13人，進(jìn)行開會。
2名主裁判分工：主裁判1隨時注意觀察起點(diǎn)發(fā)令員的紅旗信號，在每一項賽事開始前，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)計時主判裁，要求鐘表歸零，準(zhǔn)備按表計時，計時準(zhǔn)備好后，聯(lián)系檢查主裁判，準(zhǔn)備就緒后，再聯(lián)系宣告員進(jìn)行比賽宣告，起點(diǎn)主裁判聽到宣告后，準(zhǔn)備發(fā)令比賽，中長距離跑最后一圈時，負(fù)責(zé)搖鈴；主裁判2負(fù)責(zé)接收運(yùn)動會賽程單子，然后將單子交給終點(diǎn)宣告員，同時負(fù)責(zé)錄像，在終點(diǎn)線延長線上，站在高處錄播比賽名次。
需要器材：小紅旗一個、錄像機(jī)1個、銅鈴1個
6名終點(diǎn)裁判員分工：1-6道每人一個道次進(jìn)行分工，要求裁判員看準(zhǔn)、看清、記住從自己道次過終點(diǎn)線學(xué)生的名次，所以終點(diǎn)線上每過一個人都要記住，當(dāng)自己所負(fù)責(zé)的道次沖過運(yùn)動員時，才能看得準(zhǔn)。將名次認(rèn)真填寫在終點(diǎn)名次報告單上，然后將結(jié)果報給終點(diǎn)記錄員，最后將重點(diǎn)名次報告單以小組為單位用訂書機(jī)裝訂后，放入存放袋內(nèi)、存好留底。
2名終點(diǎn)記錄員分工：記錄每一單項每一組的比賽名次，記錄員將名次統(tǒng)計好后，與錄像結(jié)果核對名次，正確無誤后，交給計時主裁判填寫比賽成績，然后認(rèn)真核對名次與成績相對應(yīng)，正確無誤后將記錄成績和名次的記錄表送到競賽秘書組。
需要器材：鉛筆、橡皮、簽字筆各1個，桌子1張、凳子2個
需要器材：簽字筆1個、桌子1張、凳子3個、門鈴1個、帶電池?zé)o線擴(kuò)音器話筒2個
經(jīng)上統(tǒng)計，所需器材如下：（防曬帽子13個、飲用水）
小紅旗一個
錄像機(jī)1個
銅鈴1個
終點(diǎn)名次報告單若干張、名次留底單子存放袋1個
帶夾子的寫字墊板6個
簽字筆各2個、鉛筆7支、橡皮2個、小刀2把
訂書機(jī)、訂書機(jī)釘一盒
桌子2張、凳子5個
門鈴1個
帶電池?zé)o線擴(kuò)音器話筒2個
裁判工作總結(jié)篇十二
從9月18日到10月9日的航科工業(yè)園籃球賽已經(jīng)結(jié)束，工業(yè)園6支球隊相互角逐，最終工業(yè)園隊以頑強(qiáng)的表現(xiàn)獲得了最終的冠軍。在這里我想對比賽的裁判工作做一個總結(jié)。9月上旬接到工業(yè)園通知委我作為本次比賽的裁判長，負(fù)責(zé)裁判安排和管理，同時提出讓之前的不在工業(yè)園上班的三位老球友作為本次比賽的裁判，更利于溝通，我則安排學(xué)生陳銘來對一些重要的比賽進(jìn)行臨場判罰，總體來言，本次比賽爭議不多，比賽也非常精彩，算是成功。幾位老球友執(zhí)裁也很認(rèn)真，善于學(xué)習(xí)和總結(jié)，幾場下來進(jìn)步很快，但是也存在著很多的問題，歸納一下有著幾個方面：
1、裁判對規(guī)則和裁判方法和技巧知識欠缺；
2、對于臨場管理不嚴(yán)；
裁判員對比賽的管理很重要，管理要有原則有秩序，不能想怎么做就怎么做，不能沒有立場。比如球隊席的位置和進(jìn)攻方面，比如球隊席人員站立情況、比如暫停和替換的管理，一旦松懈不僅容易出紕漏，更有甚者一些球隊成員會找你麻煩。
3、自我言行約束不夠；
裁判員要注重自身形象，場上嚴(yán)肅認(rèn)真、場下和藹大方，言行舉止都要得體，更不能說三道四。作為裁判人員之一的記錄員，應(yīng)在比賽中始終保持中立位置，不要說三道四，不要評價球隊，但我們還是會有這樣的情況出現(xiàn)。這就是說明一個裁判立場有偏差了，這一點(diǎn)在幾位老球友的身上體現(xiàn)最為明顯。
1、記錄臺設(shè)備不足。
如計時鐘沒有，僅靠一塊秒表來對時間進(jìn)行管理，這樣球隊和觀眾都會抱怨時間的不透明，會懷疑是否有暗中操作；24秒計時表沒有，也沒有去理會進(jìn)攻時間，導(dǎo)致有些球隊故意拖延進(jìn)攻時間。記錄臺信號雙音哨太差，導(dǎo)致信號常常被忽略。
2、場地器材方面。
場地沒有進(jìn)行保護(hù)，有幾個隊員險些撞倒籃架鋼管上，現(xiàn)場沒有醫(yī)療小組，如果出現(xiàn)緊急的外傷，措手不及。沒有備用籃球，出現(xiàn)球的意外情況，也會無法應(yīng)對。
1、比賽領(lǐng)隊會議作為裁判長竟然沒有參加，這對比賽過程中的裁判工作是非常不利的。因為領(lǐng)隊會議中，裁判員要通報規(guī)則的變化，強(qiáng)調(diào)比賽紀(jì)律和處罰措施和相關(guān)注意事項。故此次比賽我最擔(dān)心的也就是這樣。
2、賽前裁判員的準(zhǔn)備，賽前裁判員都沒有相互溝通交流，談看法，談感覺，談?wù)J識。上場也沒有建立一個合理的尺度，蒙頭就吹，這樣不行。
裁判工作總結(jié)篇十三
結(jié)束了第一個學(xué)期的體專生活學(xué)習(xí)，同時也結(jié)束了第一個學(xué)期的裁判協(xié)會工作學(xué)習(xí)。
裁判協(xié)會是一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體，在過去的一年里，裁判協(xié)會在校團(tuán)委及社團(tuán)總會的領(lǐng)導(dǎo)下，積極地開展了各式各樣的活動，都取得了一定的成績并且得到了校領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評，讓我們的工作得到了認(rèn)可并且有了更好更廣闊的發(fā)展前景。
本學(xué)期首先承接了本校一年一度最為盛大的“共青杯”比賽裁判工作。本次活動是裁判協(xié)會最大型也最具體表現(xiàn)裁協(xié)性質(zhì)和宗旨的一個活動。我們的在整個賽事中工作井然有序，在各部門的干部及干事們的積極配合下，工作進(jìn)行得很順利，這是使得“共青杯”圓滿結(jié)束的一個重要保證。通過此次活動，把我們裁判協(xié)會的新老會員凝聚到了一起，大家團(tuán)結(jié)互助，積極性都很高，同時也使得同學(xué)們在整個比賽流程中及裁判水平程度進(jìn)一步得到了肯定和提高；其次與校兄弟社團(tuán)乒羽協(xié)會舉行的.“乒乓球友誼交流賽”中，賽事的流程與相關(guān)事項在例會上有序的討論，使得交流賽舉行得相當(dāng)順利，這也是我們協(xié)會內(nèi)部與外部團(tuán)結(jié)一致的表現(xiàn)；除此之外，在第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)杯籃球賽、拔河比賽、跳繩、板鞋等最具有挑戰(zhàn)性的活動中，我們在賽事的前后工作做得都比較好，工作積極性很高，得到在校師生的一致好評。特別是在廣西全區(qū)技?；@球運(yùn)動會和南寧市中學(xué)生籃球運(yùn)動會裁判工作中，我們協(xié)會表現(xiàn)得都很好，充分展示了廣西體專大學(xué)生積極向上的精神面貌，得到了廣西區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和南寧市籃球協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)。
在本學(xué)期里，裁判協(xié)會還多次開展了籃球、田徑、乒乓球、排球等多方面的裁判知識培訓(xùn)課，并多次帶隊到外校承接運(yùn)動裁判，不同程度的提高了會員們的積極性，增加了實踐機(jī)會，使得學(xué)過的裁判知識得到鞏固和提高，不僅壯大了裁判隊伍，培養(yǎng)出一批裁判精英，最重要的是深化了遵紀(jì)守法的觀念，陶冶了無私奉獻(xiàn)的情操。
以上的活動都給予了我們裁判協(xié)會很大的收獲，也讓我們裁判員得到更多更好的鍛煉機(jī)會。當(dāng)然，在這些活動中我們裁判協(xié)會在某些方面做得不足，還請校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們給予批評與指導(dǎo)，希望在今后的工作中能夠完善自我，提高自我，爭取做得更好來回報學(xué)校，回報同學(xué)，并且成為廣大師生一個信賴和追捧的協(xié)會。
裁判工作總結(jié)篇十四
參加了山東省殘運(yùn)會足球裁判和市十三屆市長杯的足球裁判，現(xiàn)在靜下心來總結(jié)一下兩次裁判工作：
一、感謝縣教育局、二中領(lǐng)導(dǎo)老師的支持，在領(lǐng)導(dǎo)的支持下我才有機(jī)會走出去，與更高層次的足球裁判進(jìn)行交流，才有了學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。在更高一級的聯(lián)賽中鍛煉，開拓了視野，不僅是裁判方面，對于淄博市足球的整體把握和對足球訓(xùn)練的科學(xué)性上也獲得了大量的寶貴經(jīng)驗。
二、足球裁判需要不斷的學(xué)習(xí)和實踐，原來自己認(rèn)為對于規(guī)則已經(jīng)掌握的非常熟練，但是在擔(dān)任初中組的裁判中還是感覺自己的跑位有些跟不上中學(xué)生的快速往返，在擔(dān)任小學(xué)組男子決賽的裁判過程中，張店區(qū)西六路小學(xué)和周村區(qū)鳳鳴小學(xué)的對陣，周村的第一個進(jìn)球是否有越位的問題，自己在腦海中回憶了很多次，在觸球瞬間的場上情況，位置分析、是否獲利等都進(jìn)行了綜合判斷，現(xiàn)在感覺對于瞬間即逝的判罰自己還需要在確保正確性的前提下提高預(yù)判性和果敢性，盡可能的減少判罰引發(fā)的爭議。足球的規(guī)則總是在不斷的調(diào)整和完善之中，崇尚進(jìn)攻的足球理念改變了一些傳統(tǒng)的足球判罰，這還需要自己進(jìn)一步去適應(yīng)。
三、針對比賽中獲得好成績的代表隊進(jìn)行了分析，從中可以看出，周村、張店、臨淄等這些強(qiáng)隊之所以能夠取得好的成績，關(guān)鍵的因素就是訓(xùn)練科學(xué)、系統(tǒng)，并非短時間的功力足球、集訓(xùn)足球，教練員都是長時間的扎根于基層足球訓(xùn)練，與學(xué)生一同進(jìn)行訓(xùn)練，了解學(xué)生的心理和技術(shù)特點(diǎn)，在臨場指揮中有的放矢，針對不同的選手采取了有針對性的技戰(zhàn)術(shù)部署。這給了自己很大的啟示，因為自己喜歡足球，所以在二中高一年級進(jìn)行了足球教學(xué)，這極大的鼓舞了自己扎根足球教學(xué)實踐的信心，不能急功近利，要從培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣、足球技能、足球戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，提升學(xué)生的足球文化氛圍，用足球促進(jìn)學(xué)生積極運(yùn)動，增進(jìn)健康體能開始，在足球中讓學(xué)生獲得快樂，把自己的足球理念貫穿到平時的二中足球教學(xué)中。我在踢球中感受著快樂，在教授足球中收獲著成功的喜悅。參加裁判工作讓自己有機(jī)會跳出一個足球教練員的角度來閱讀比賽，收獲頗豐。
四、營造足球校園文化。一個好的足球校園文化對于促進(jìn)足球的開展非常重要，亞足聯(lián)城市展望計劃對于校園足球建設(shè)非常重視，在與其他的教練員交流中自己獲得了很多好的建議，我會繼續(xù)將二中高一年級的班級足球聯(lián)賽開展好，在這個基礎(chǔ)上進(jìn)一步開展三個年級的班級聯(lián)賽、寢室聯(lián)賽、年級聯(lián)賽，進(jìn)而組織與一中、三中、四中、實驗中學(xué)等學(xué)校的邀請賽，在比賽中促進(jìn)足球的普及和發(fā)展。我校是亞足聯(lián)足球展望計劃的學(xué)校，有著很好的條件，我相信在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校的足球會得到更好的發(fā)展。
五、對于足球教學(xué)，自己的設(shè)想是先足球游戲——足球規(guī)則——足球技術(shù)——足球戰(zhàn)術(shù)，讓學(xué)生通過自己的教學(xué)能夠懂規(guī)則，會踢球，在三年的學(xué)習(xí)中讓學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉足球裁判能力，在學(xué)習(xí)后能夠擔(dān)任基層的足球比賽裁判，足球正規(guī)的足球比賽。
六、建議教育局加大對學(xué)校足球工作的指導(dǎo)，對于縣城內(nèi)的初中可以建立周末的主客場聯(lián)賽制度，一中和二中也參與其中，對于沒有主場的隊伍可以與體育局聯(lián)系，在縣里的體育場舉行，通過比賽提高學(xué)生對于規(guī)則的理解，提高技戰(zhàn)術(shù)水平。
七、加大對高青縣裁判的培養(yǎng)，邀請更高水平的裁判講師到縣里講學(xué)，鼓勵現(xiàn)有的裁判進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高裁判員水平。
裁判工作總結(jié)篇十五
自20xx年晉升為國家一級裁判，我很榮幸能夠加入此次福建省田徑裁判團(tuán)隊。首先非常感謝廖老師給予我這次機(jī)會，這不僅是我第一次參加省運(yùn)會田徑裁判工作，擔(dān)任檢查裁判員，也是我參加裁判工作以來經(jīng)歷的最大型賽事。在競賽裁判長陳xx老師、檢查主裁判李金輝、翁家強(qiáng)老師帶領(lǐng)下，組長林立老師的細(xì)心指導(dǎo)下，以及檢查裁判c組全體成員的齊心協(xié)力配合下，我順利地完成了檢查裁判工作。通過這次省運(yùn)會的裁判工作的鍛煉，對檢查裁判有了更多的認(rèn)識，自己執(zhí)裁水平得到了很大提高，心得如下：
從第一次加入檢查團(tuán)隊開始，隊列要求非常的高，就是重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，隊列的精、氣、神看出一個團(tuán)隊風(fēng)氣，是一個團(tuán)隊的門面，看出團(tuán)隊的基本素質(zhì)。雖然這已經(jīng)是我加入團(tuán)隊以來第三次做檢查裁判，但對于每次走隊列都不敢有任何的放松。看似簡單的走路，包含著很多學(xué)問，進(jìn)出時間、進(jìn)出路線、換項路線等等。這次檢查裁判分為四組，每組都由老裁判和新裁判搭配，我們組都是經(jīng)歷過檢查裁判工作的，所以隊列問題還是可以很好的完成任務(wù)。
選擇合理的位置對于整場比賽來說至關(guān)重要，并不是按照教科書畫好的位置死死的定在那里，要做到自己所能看清判罰的位置。比如400米欄來說，尤其是在前三個欄范圍很廣，雖然有明確的分工，但不同的角度看就會出現(xiàn)不同的結(jié)果，應(yīng)該要根據(jù)分工的情況和自己所能承受的范圍內(nèi)可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整位置，能更準(zhǔn)確的看清判罰的范圍，哪些位置更為合理，能更好的完成執(zhí)裁工作。
在大型賽事中，賽程范圍內(nèi)覆蓋著大大小小的攝像機(jī)，越來越多的高科技融入到了賽場內(nèi)位，作為檢查裁判是否還能發(fā)揮作用呢，我認(rèn)為檢查裁判員是最接近比賽場地，再好的機(jī)器也有失誤的時候，機(jī)器是死的人是活的，檢查裁判能在第一時間發(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)犯規(guī)，并迅速上報，這是機(jī)器所不能比的。所以檢查裁判是賽場的鷹眼。
這次的比賽第一個考驗就是欄架的擺放，其中某一個單元，因組別不同，性別不同，每組間隔短，對欄架的高度，欄間距的調(diào)整擺放是很大考驗。一組結(jié)束要迅速調(diào)整欄架和欄間距，一個單元下來，欄架的高度和欄架的間距調(diào)整了六次。每一場比賽下來調(diào)動欄架要想把欄架擺成一條直線，不是那么容易。還要在一分鐘內(nèi)完成。前三個欄隨時關(guān)注練習(xí)的運(yùn)動員。
在李金輝老師的經(jīng)典語錄“看號、看道、標(biāo)記、舉旗”但看似簡單的八個字，執(zhí)裁中做起來并非容易，例如在4*100米比賽中運(yùn)動員水平高，交接棒轉(zhuǎn)瞬即逝，對判罰帶來很大考驗。有時太想做好一件事情反而過于專注過于緊張，反而做不好，對規(guī)則掌握要熟練同時，對突發(fā)事件，應(yīng)變能力要強(qiáng)，組員之間的配合要默契。
檢查報告單書寫不規(guī)范不夠完整。
運(yùn)動員在彎道時踩線犯規(guī)，心理猶豫要不要判罰，不夠果斷。
規(guī)則不夠熟練透徹，理論與實踐結(jié)合不好。
總之這次的檢查裁判工作經(jīng)歷讓我業(yè)務(wù)水平得到很大提高。想要做好一名檢查裁判員還需更多的磨練。最后感謝廖老師給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，感謝兩位檢查主裁李金輝老師、翁家強(qiáng)老師，競賽裁判長陳飛渡老師、組長林立的悉心教導(dǎo)，我深知自己還有很多的不足，要學(xué)的東西還有很多很多，但我堅信我能把它做到最好，因為我熱愛這份工作，希望每次出來學(xué)習(xí)都能有收獲都有提高。
裁判工作總結(jié)篇十六
以前，我是一名“資深”足球球迷，在踢足球的同時，也對足球裁判工作產(chǎn)生了濃厚的興趣，希望個人能力可以得到全面提升。自從20××年7月我參加了由房山足協(xié)統(tǒng)一組織的三級裁判員學(xué)習(xí)培訓(xùn)班并完成了學(xué)員考核，之后注冊于房山足協(xié)。通過學(xué)習(xí)才逐漸了解各種全面的足球裁判執(zhí)法規(guī)則，在20××年即將過去之際，現(xiàn)將今年的足球裁判培訓(xùn)學(xué)習(xí)及執(zhí)法工作總結(jié)如下：
在足球三級裁判員培訓(xùn)班中，俞元聰老師的規(guī)則講解使我受益匪淺，深入淺出的教學(xué)方式很容易理解在執(zhí)法中會遇到的難題，后面的體能訓(xùn)練理念更如雪中送炭一般，給我?guī)砹俗钇惹行枰莆盏挠?xùn)練方法。
1、房山足協(xié)u15足球邀請賽
8月份得到趙老師通知，參加了房山足協(xié)u15足球邀請賽的第四官員和助理裁判員的學(xué)習(xí)機(jī)會，在胡海龍老師和王子豪老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了4場裁判員執(zhí)法工作。
2、延慶賽區(qū)的賺動365足球賽
3、三高足球基地的中小學(xué)生聯(lián)賽
10月份參加了三高足球基地的中小學(xué)生聯(lián)賽的執(zhí)法，親身體驗了三場裁判員和三場第四官員的比賽執(zhí)法工作。原來自己認(rèn)為對于規(guī)則已經(jīng)掌握的非常熟練，但是在擔(dān)任這些場次的裁判過程中還是感覺自己在跑位和觸球瞬間的場上情況，位置分析、是否獲利等綜合判罰上自己還需要在確保正確性的前提下提高預(yù)判性和果敢性，盡可能的減少判罰引發(fā)的爭議。
從課本培訓(xùn)學(xué)習(xí)到親身體驗，感受到足球裁判員要具備很高的業(yè)務(wù)能力，能夠理解規(guī)則并能夠運(yùn)用到實踐判罰當(dāng)中去。足球比賽本身是一個集體運(yùn)動，所以裁判員也要有整體性、相互溝通，才能更好的共同完成執(zhí)法工作。
1/2通過以上的實踐學(xué)習(xí)雖然積累了比賽執(zhí)法經(jīng)驗，但更多的也是感受到了自己的不足，這其中的原因主要有自身對規(guī)則精神的理解方式以及對場上情況的分析產(chǎn)生的偏差，也有在跑位和選位時的不合理因素，這些都是我在之后的裁判工作中必須要解決的問題，還有是對于比賽規(guī)則的理解和如何運(yùn)用到比賽執(zhí)法當(dāng)中作為判罰的依據(jù)，幾次的實踐學(xué)習(xí)也清楚自身要提高的地方，比如從開場前的檢查，包括球場，球員和足球都要認(rèn)真仔細(xì)檢查，再到比賽過程中的如何正確使用旗語，熟練運(yùn)用規(guī)則，做到公平、公正，力求判罰準(zhǔn)確性。作為一名新的裁判員要不斷的學(xué)習(xí)理論知識和多去實踐參與比賽的執(zhí)法，新的一年我將加強(qiáng)個人心理素質(zhì)建設(shè)，加強(qiáng)對規(guī)則的理解，進(jìn)一步提升自身裁判水平。
最后，感謝各位老師的支持，在您們的支持下我才能接觸到足球裁判工作，才有了更多學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會并獲得了大量的寶貴經(jīng)驗。
裁判工作總結(jié)篇十七
參加了xx省殘運(yùn)會足球裁判和市十三屆市長杯的足球裁判，現(xiàn)在靜下心來總結(jié)一下兩次裁判工作：
在領(lǐng)導(dǎo)的支持下我才有機(jī)會走出去，與更高層次的足球裁判進(jìn)行交流，才有了學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。在更高一級的聯(lián)賽中鍛煉，開拓了視野，不僅是裁判方面，對于淄博市足球的整體把握和對足球訓(xùn)練的科學(xué)性上也獲得了大量的寶貴經(jīng)驗。
原來自己認(rèn)為對于規(guī)則已經(jīng)掌握的非常熟練，但是在擔(dān)任初中組的裁判中還是感覺自己的跑位有些跟不上中學(xué)生的快速往返，在擔(dān)任小學(xué)組男子決賽的裁判過程中，張店區(qū)西六路小學(xué)和周村區(qū)鳳鳴小學(xué)的對陣，周村的第一個進(jìn)球是否有越位的問題，自己在腦海中回憶了很多次，在觸球瞬間的場上情況，位置分析、是否獲利等都進(jìn)行了綜合判斷，現(xiàn)在感覺對于瞬間即逝的判罰自己還需要在確保正確性的前提下提高預(yù)判性和果敢性，盡可能的減少判罰引發(fā)的爭議。足球的規(guī)則總是在不斷的調(diào)整和完善之中，崇尚進(jìn)攻的足球理念改變了一些傳統(tǒng)的足球判罰，這還需要自己進(jìn)一步去適應(yīng)。
從中可以看出，周村、張店、臨淄等這些強(qiáng)隊之所以能夠取得好的成績，關(guān)鍵的因素就是訓(xùn)練科學(xué)、系統(tǒng)，并非短時間的功力足球、集訓(xùn)足球，教練員都是長時間的扎根于基層足球訓(xùn)練，與學(xué)生一同進(jìn)行訓(xùn)練，了解學(xué)生的心理和技術(shù)特點(diǎn)，在臨場指揮中有的放矢，針對不同的選手采取了有針對性的技戰(zhàn)術(shù)部署。這給了自己很大的啟示，因為自己喜歡足球，所以在二中高一年級進(jìn)行了足球教學(xué)，這極大的鼓舞了自己扎根足球教學(xué)實踐的信心，不能急功近利，要從培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣、足球技能、足球戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，提升學(xué)生的足球文化氛圍，用足球促進(jìn)學(xué)生積極運(yùn)動，增進(jìn)健康體能開始，在足球中讓學(xué)生獲得快樂，把自己的足球理念貫穿到平時的二中足球教學(xué)中。我在踢球中感受著快樂，在教授足球中收獲著成功的喜悅。參加裁判工作讓自己有機(jī)會跳出一個足球教練員的角度來閱讀比賽，收獲頗豐。
一個好的足球校園文化對于促進(jìn)足球的開展非常重要，亞足聯(lián)城市展望計劃對于校園足球建設(shè)非常重視，在與其他的教練員交流中自己獲得了很多好的建議，我會繼續(xù)將二中高一年級的班級足球聯(lián)賽開展好，在這個基礎(chǔ)上進(jìn)一步開展三個年級的班級聯(lián)賽、寢室聯(lián)賽、年級聯(lián)賽，進(jìn)而組織與一中、三中、四中、實驗中學(xué)等學(xué)校的邀請賽，在比賽中促進(jìn)足球的普及和發(fā)展。我校是亞足聯(lián)足球展望計劃的學(xué)校，有著很好的條件，我相信在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校的足球會得到更好的發(fā)展。
讓學(xué)生通過自己的教學(xué)能夠懂規(guī)則，會踢球，在三年的學(xué)習(xí)中讓學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉足球裁判能力，在學(xué)習(xí)后能夠擔(dān)任基層的足球比賽裁判，足球正規(guī)的足球比賽。
對于縣城內(nèi)的初中可以建立周末的主客場聯(lián)賽制度，一中和二中也參與其中，對于沒有主場的隊伍可以與體育局聯(lián)系，在縣里的體育場舉行，通過比賽提高學(xué)生對于規(guī)則的理解，提高技戰(zhàn)術(shù)水平。
裁判工作總結(jié)篇一
本年度秋季運(yùn)動會比較順利的結(jié)束，同學(xué)們很熱情、比賽成績、安全等均好。在裁判工作中也有一些安排不恰當(dāng)、不順暢等問題，總結(jié)如下：
1、開始的項目和大會進(jìn)程有些脫節(jié)，主要原因是：比賽程序安排不恰當(dāng)。今后把第一個項目的百米和其他項目的遠(yuǎn)動員，在編排程序時可以不安排此項目運(yùn)動員參加開幕式，給這些參加第一個項目的運(yùn)動員充足時間準(zhǔn)備。
2、比賽中有個別同學(xué)有頂替項目比賽的事情發(fā)生。今后在制定比賽規(guī)程時，可以特別說明出現(xiàn)頂替行為的處理意見?？梢约拥酱髸o(jì)律量化評比中解決。還有部分運(yùn)動員因比賽項目沖突，沒有參加田賽項目部分輪次的比賽，影響比賽成績，有情緒反應(yīng)。這個問題出現(xiàn)原因還是大會裁判準(zhǔn)備不足。今后可以在比賽規(guī)程中特別說明此現(xiàn)象出現(xiàn)中有關(guān)田徑規(guī)則解釋，以此解決遠(yuǎn)動員的思想不理解問題。
3、徑賽比賽進(jìn)程有些慢的問題。這個問題主要是終點(diǎn)裁判和終點(diǎn)記錄配合問題，是個經(jīng)驗和技術(shù)問題。可以在今后裁判中，不一定等到終點(diǎn)記錄完，再進(jìn)行下一個項目。運(yùn)動員有成績、終點(diǎn)裁判有名次判定，交予記錄員即可。
即可。這也是經(jīng)驗問題。
5、安全問題。田賽的跳高比賽，墊子一定放好、放安全。服務(wù)的同學(xué)，不要靠近跳高架，以防桿子戳到眼睛。跳遠(yuǎn)時沙坑中的附設(shè)器械例如：鐵锨、平沙架等，放到安全位置。鉛球比賽時，遠(yuǎn)動員投擲完后，裁判應(yīng)站在投擲圈前沿，用旗（或身體）示，暫停比賽，讓其他裁判記錄成績，完后再繼續(xù)比賽。
以上問題多數(shù)是裁判問題，在今后的運(yùn)動會中做好相應(yīng)準(zhǔn)備和裁判工作，防止同樣問題的再發(fā)生。
裁判工作總結(jié)篇二
這次的比賽第一個考驗就是欄架的擺放，其中某一個單元，因組別不同，性別不同，每組間隔短，對欄架的高度，欄間距的調(diào)整擺放是很大考驗。一組結(jié)束要迅速調(diào)整欄架和欄間距，一個單元下來，欄架的高度和欄架的間距調(diào)整了六次。每一場比賽下來調(diào)動欄架要想把欄架擺成一條直線，不是那么容易。還要在一分鐘內(nèi)完成。前三個欄隨時關(guān)注練習(xí)的運(yùn)動員。
裁判工作總結(jié)篇三
在協(xié)會里工作快將近一年了，在這一年里我學(xué)會了很多，同時也認(rèn)識了很多朋友。確實，協(xié)會是一個可以鍛煉人的地方，它可以鍛煉你的自信、組織能力、工作能力、語言能力。
作為一名裁判員，我意識到這任務(wù)是十分艱巨的責(zé)任。在比賽時，要你做到公平公正，不準(zhǔn)有任何私心，而且我們要熟悉規(guī)則，如果在比賽時判錯了，你可想而知，所以在我成為裁判員，我就已經(jīng)把規(guī)則看過了幾遍，生怕忘記了。我知道認(rèn)真做一件事的時候都會很累很辛苦，但是當(dāng)追求一種興趣的時候，我們從來不會知道疲倦，只知道當(dāng)時的喜悅。
在這里，我非常感謝協(xié)會給予我的這個職位。以下是我提出的一些建議：1在下年的招新的工作中，應(yīng)該加強(qiáng)宣傳活動，可以印一些宣傳單，上面寫些臺球運(yùn)動的有關(guān)知識，會員在協(xié)會可以享有哪些服務(wù)，以及協(xié)會的歷史。提高協(xié)會的知名度，增加會員的數(shù)量，這是協(xié)會發(fā)展的基礎(chǔ)。
2舉辦活動時各個部門要充分協(xié)調(diào)配合，合理分工，保證活動舉辦成功。
3聯(lián)合其他社團(tuán)搞一些活動，注意活動的多樣性。一是提高協(xié)會的知名度，二是吸引更多同學(xué)參與這項運(yùn)動，展示協(xié)會的個性與生命力。
4必須強(qiáng)調(diào)的是各部門成員的責(zé)任心，如果不能盡職盡責(zé)，只掛名不做事，不如不干！
5建立一個臺球協(xié)會群，上面可以傳一些關(guān)于臺球運(yùn)動方面的視頻。
教學(xué)。
與技術(shù)指導(dǎo)規(guī)則，加強(qiáng)會員之間的交流。
6社員實行建檔制度，以積分形式鼓勵，團(tuán)結(jié)社員，作為以后憑選優(yōu)秀干事的依據(jù)。
7注意后半學(xué)期會員熱情減少的問題，想辦法提高會員的激情等等。
裁判工作總結(jié)篇四
足球裁判工作中收獲頗豐；7月的成都溫江，8月的涼都六盤水，11月的貴州師大，在一次一次的裁判工作中我也從各位裁判前輩的身上學(xué)到了很多執(zhí)法經(jīng)驗。在中超中甲預(yù)備隊聯(lián)賽中體會到了職業(yè)比賽的節(jié)奏和執(zhí)法尺度。但在具體的執(zhí)法過程中還是會發(fā)現(xiàn)自己的身上有很多的不足之處，錯漏判的情況也時有發(fā)生，這其中的原因主要有自身對規(guī)則精神的理解方式以及對場上情況的分析產(chǎn)生偏差，也有在跑位和選位時的不合理因素，這些都是我在之后的裁判工作中必須要解決的問題。在11月的`貴州省足球裁判員培訓(xùn)班中，劉鐵軍老師的規(guī)則講解使我受益匪淺，深入淺出的教學(xué)方式很容易理解在平時執(zhí)法中我們都遇到但不知如何解決的難題，韓帛辰老師的體能訓(xùn)練理念更如雪中送炭一般，給我?guī)砹俗钇惹行枰?，最需要掌握的?xùn)練方法。這要得益于貴州省足管中心領(lǐng)導(dǎo)給予機(jī)會學(xué)習(xí)及栽培，以及眾多老一輩裁判員前輩的不吝賜教和耐心教授。有人說做裁判就是做人，這句話一點(diǎn)也不假；嚴(yán)肅認(rèn)真，公正準(zhǔn)確也是為人處世的準(zhǔn)繩，在球場上不機(jī)械的執(zhí)行規(guī)則，融會貫通，裁判員是規(guī)則及規(guī)則精神在足球場上的體現(xiàn)和執(zhí)行者；不僅要保護(hù)運(yùn)動員的健康，保證雙方的對等競爭，更要促進(jìn)足球技戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展，所以說做裁判做得成功的人在生活中一定也是個情商很高的人。
路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。作為一名90后足球裁判員，個性明顯，年富力強(qiáng)是特點(diǎn)，經(jīng)驗不足，履歷淺薄是弱點(diǎn)，如何將特點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)，將弱點(diǎn)短板強(qiáng)化，是在新一年里我需要思考及解決重要問題。保持體能儲備，繼續(xù)學(xué)習(xí)規(guī)則，加強(qiáng)規(guī)則精神的理解是每天都要做的基本功；爭取使自己早日能夠取得國家級裁判員培訓(xùn)班的資格，并通過考核；也能在更高級別的足球賽事中完成任務(wù)，展示自己，學(xué)到更多的知識，展現(xiàn)新一代貴州足球裁判員的優(yōu)秀風(fēng)貌。為貴州的足球裁判事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春熱血。
裁判工作總結(jié)篇五
本場比賽比分是3：2?？傔M(jìn)球為5個。
俱樂部a隊進(jìn)球隊員為：13號進(jìn)兩球(18、19），7號進(jìn)一球（51）；俱樂部b隊進(jìn)球隊員為：12號進(jìn)一球（37），18號進(jìn)一球（82）。
本場比賽總共出示黃牌為5張，
俱樂部a隊得牌隊員有：7號（49）一張、20號（70）一張、29號（85）一張；俱樂部b隊得牌隊員有：14號（79）一張、8號（89）一張。
本場比賽總共出示紅牌為0張。
本場比賽兩隊在比賽中都用完5個換人名額，具體情況如下：
俱樂部b隊隊第31分鐘19號換4號下，第41分鐘8號藍(lán)色換17號下、18號換3號下，第60分鐘6號換8號綠色下、27號換19號下。
二、在第二節(jié)的時候，俱樂部a隊在俱樂部b隊前場內(nèi)獲得直接任意球機(jī)會，當(dāng)時球直接罰球，我一開始也認(rèn)為進(jìn)球有效，但我一看邊裁已經(jīng)舉旗，便跑過去訊問，在罰球的時候，俱樂部a隊有位隊員處于越位位置，干擾了守門員的來球視線，所以改判此球為越位球。三、比賽完后，俱樂部b隊有位兄弟跑過來（風(fēng)火隊長邊裁也在）向我提議俱樂部a隊29號在防守俱樂部b隊0號突破形成單刀時犯規(guī)應(yīng)出示紅牌當(dāng)時我只出示黃牌，個人認(rèn)為單時0號帶球突破離禁區(qū)還有一定的距離所以只出示黃牌，俱樂部b隊隊14號得的黃牌和這個情況一樣。
裁判員：xxxxxxx年x月x日。
裁判工作總結(jié)篇六
一、在前八天的工作中，表現(xiàn)尚可，沒有出現(xiàn)業(yè)務(wù)性錯誤。
二、敢判運(yùn)動員的發(fā)球違例。
1、多次對運(yùn)動員的發(fā)球做出判罰，并用手勢告訴運(yùn)動員判罰的理由。
2、即便是全場觀眾助威的東道主隊，事關(guān)東道主隊是否能夠進(jìn)入決賽的場次中，也能堅決判罰發(fā)球。
三、對于平時較少出現(xiàn)的判罰場景，有心理準(zhǔn)備，場上控制不錯。
1、某選手在團(tuán)體賽第一盤比賽中故意踢球，被判黃牌后，第四盤比賽開始時，提醒副裁拿出黃牌放置于其比分牌下。
2、仔細(xì)甄別運(yùn)動員的場外指導(dǎo)身份，有位運(yùn)動員的場外指導(dǎo)與賽前填寫的姓名不一致（是兩個不同的人），確認(rèn)無誤后，拒絕其坐在教練席，該運(yùn)動員只能在無場外指導(dǎo)的情況下進(jìn)行比賽。
四、敢于上場，目測應(yīng)該是全體裁判中，作為主裁場數(shù)、上場場數(shù)最多的裁判員。
裁判工作總結(jié)篇七
優(yōu)秀作文推薦！結(jié)束了第一個學(xué)期的體專生活學(xué)習(xí)，同時也結(jié)束了第一個學(xué)期的裁判協(xié)會工作學(xué)習(xí)。
裁判協(xié)會是一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體，在過去的一年里，裁判協(xié)會在校團(tuán)委及社團(tuán)總會的領(lǐng)導(dǎo)下，積極地開展了各式各樣的活動，都取得了一定的成績并且得到了校領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評，讓我們的工作得到了認(rèn)可并且有了更好更廣闊的發(fā)展前景。
本學(xué)期首先承接了本校一年一度最為盛大的“共青杯”比賽裁判工作。本次活動是裁判協(xié)會最大型也最具體表現(xiàn)裁協(xié)性質(zhì)和宗旨的一個活動。我們的在整個賽事中工作井然有序，在各部門的干部及干事們的積極配合下，工作進(jìn)行得很順利，這是使得“共青杯”圓滿結(jié)束的一個重要保證。通過此次活動，把我們裁判協(xié)會的新老會員凝聚到了一起，大家團(tuán)結(jié)互助，積極性都很高，同時也使得同學(xué)們在整個比賽流程中及裁判水平程度進(jìn)一步得到了肯定和提高；其次與校兄弟社團(tuán)乒羽協(xié)會舉行的“乒乓球友誼交流賽”中，賽事的流程與相關(guān)事項在例會上有序的討論，使得交流賽舉行得相當(dāng)順利，這也是我們協(xié)會內(nèi)部與外部團(tuán)結(jié)一致的表現(xiàn)；除此之外，在第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)杯籃球賽、拔河比賽、跳繩、板鞋等最具有挑戰(zhàn)性的活動中，我們在賽事的前后工作做得都比較好，工作積極性很高，得到在校師生的一致好評。特別是在廣西全區(qū)技校籃球運(yùn)動會和南寧市中學(xué)生籃球運(yùn)動會裁判工作中，我們協(xié)會表現(xiàn)得都很好，充分展示了廣西體專大學(xué)生積極向上的精神面貌，得到了廣西區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和南寧市籃球協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)。
在本學(xué)期里，裁判協(xié)會還多次開展了籃球、田徑、乒乓球、排球等多方面的裁判知識培訓(xùn)課，并多次帶隊到外校承接運(yùn)動裁判，不同程度的提高了會員們的積極性，增加了實踐機(jī)會，使得學(xué)過的裁判知識得到鞏固和提高，不僅壯大了裁判隊伍，培養(yǎng)出一批裁判精英，最重要的是深化了遵紀(jì)守法的觀念，陶冶了無私奉獻(xiàn)的情操。
以上的活動都給予了我們裁判協(xié)會很大的收獲，也讓我們裁判員得到更多更好的鍛煉機(jī)會。當(dāng)然，在這些活動中我們裁判協(xié)會在某些方面做得不足，還請校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們給予批評與指導(dǎo)，希望在今后的工作中能夠完善自我，提高自我，爭取做得更好來回報學(xué)校，回報同學(xué)，并且成為廣大師生一個信賴和追捧的協(xié)會。
裁判工作總結(jié)篇八
2010年11月26——11月28日，平陽縣第十屆中小學(xué)生體育節(jié)田徑運(yùn)動會如期在平陽中學(xué)召開，本人在這次運(yùn)動會中和陳永澄老師共同擔(dān)任計時主裁判工作。我們和其他24名計時員團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合和分工合作之下，圓滿地完成了這次大會的裁判工作。同時，讓我從中學(xué)到了很多裁判員的知識，增長了才干，提高了專業(yè)水平，受益匪淺。
裁判是運(yùn)動會的另一個主角，他們工作不好直接影響到運(yùn)動會的總體工作。因此，賽前根據(jù)總裁判長王青迪的委托，我專門負(fù)責(zé)對裁判員進(jìn)行了簡要的培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中也著重分析了計時工作的要點(diǎn)和應(yīng)該注意的事項。但在實際工作中還是出現(xiàn)了以下幾點(diǎn)不足：
一、分道跑發(fā)生運(yùn)動員串道時，計時員沒有按規(guī)定操作，本道計時員應(yīng)該記取該道次第一名運(yùn)動員成績，運(yùn)動員串道計時員應(yīng)該記取第二名成績。如第三道運(yùn)動員串道到第二道后，二道計時員應(yīng)記取二道第一名成績，三道計時員應(yīng)記取二道第二名成績。因此容易發(fā)生串道運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)后沒人記取成績。
二、計時員注意力不集中，在400米預(yù)賽及800米決賽過程中，由于計時員的疏忽，往往造成成績與名次不符的情況，這與計時員的職業(yè)觀念及敬業(yè)精神有關(guān)。
三、讀取成績不規(guī)范，如2:09.92，應(yīng)讀取成2:10.0，而有個別裁判寫成2’10”0或2:09.9，還有由于疏忽大意，在1500米決賽時，把5:53.2寫成5:13.2的情況也有出現(xiàn)，這些大意給整個大會工作帶來了許多不必要的麻煩和時間浪費(fèi)。
四、在工作過程中，由于大會賽程安排的很緊湊，計時員應(yīng)該克服各種困難，完成各項工作后再休息，但個別裁判沒有堅守崗位，偶爾還有串崗、離崗的情況。
五、在不分道跑的比賽中，應(yīng)該采取“人盯人，一盯到底”的計時方法，個別計時員沒有集中注意力，往往運(yùn)動員跑到終點(diǎn)了，但還沒有停表，所以成績的記取更是無從根據(jù)。
但我在這里還是向所有計時員表示致謝，感謝大家對本次運(yùn)動會計時裁判工作的支持。對在運(yùn)動會過程中付出辛勤勞動的全體裁判員和工作人員表示衷心的感謝！
黃兆磊。
2010/11/28。
裁判工作總結(jié)篇九
參加了xx省殘運(yùn)會足球裁判和市十三屆市長杯的足球裁判，現(xiàn)在靜下心來總結(jié)一下兩次裁判工作：
一、感謝縣教育局、二中領(lǐng)導(dǎo)老師的支持。
在領(lǐng)導(dǎo)的支持下我才有機(jī)會走出去，與更高層次的足球裁判進(jìn)行交流，才有了學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。在更高一級的聯(lián)賽中鍛煉，開拓了視野，不僅是裁判方面，對于淄博市足球的整體把握和對足球訓(xùn)練的科學(xué)性上也獲得了大量的寶貴經(jīng)驗。
二、足球裁判需要不斷的學(xué)習(xí)和實踐。
原來自己認(rèn)為對于規(guī)則已經(jīng)掌握的非常熟練，但是在擔(dān)任初中組的裁判中還是感覺自己的跑位有些跟不上中學(xué)生的快速往返，在擔(dān)任小學(xué)組男子決賽的.裁判過程中，張店區(qū)西六路小學(xué)和周村區(qū)鳳鳴小學(xué)的對陣，周村的第一個進(jìn)球是否有越位的問題，自己在腦海中回憶了很多次，在觸球瞬間的場上情況，位置分析、是否獲利等都進(jìn)行了綜合判斷，現(xiàn)在感覺對于瞬間即逝的判罰自己還需要在確保正確性的前提下提高預(yù)判性和果敢性，盡可能的減少判罰引發(fā)的爭議。足球的規(guī)則總是在不斷的調(diào)整和完善之中，崇尚進(jìn)攻的足球理念改變了一些傳統(tǒng)的足球判罰，這還需要自己進(jìn)一步去適應(yīng)。
三、針對比賽中獲得好成績的代表隊進(jìn)行了分析。
從中可以看出，周村、張店、臨淄等這些強(qiáng)隊之所以能夠取得好的成績，關(guān)鍵的因素就是訓(xùn)練科學(xué)、系統(tǒng)，并非短時間的功力足球、集訓(xùn)足球，教練員都是長時間的扎根于基層足球訓(xùn)練，與學(xué)生一同進(jìn)行訓(xùn)練，了解學(xué)生的心理和技術(shù)特點(diǎn)，在臨場指揮中有的放矢，針對不同的選手采取了有針對性的技戰(zhàn)術(shù)部署。
這給了自己很大的啟示，因為自己喜歡足球，所以在二中高一年級進(jìn)行了足球教學(xué)，這極大的鼓舞了自己扎根足球教學(xué)實踐的信心，不能急功近利，要從培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣、足球技能、足球戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，提升學(xué)生的足球文化氛圍，用足球促進(jìn)學(xué)生積極運(yùn)動，增進(jìn)健康體能開始，在足球中讓學(xué)生獲得快樂，把自己的足球理念貫穿到平時的二中足球教學(xué)中。我在踢球中感受著快樂，在教授足球中收獲著成功的喜悅。參加裁判工作讓自己有機(jī)會跳出一個足球教練員的角度來閱讀比賽，收獲頗豐。
四、營造足球校園文化。
一個好的足球校園文化對于促進(jìn)足球的開展非常重要，亞足聯(lián)城市展望計劃對于校園足球建設(shè)非常重視，在與其他的教練員交流中自己獲得了很多好的建議，我會繼續(xù)將二中高一年級的班級足球聯(lián)賽開展好，在這個基礎(chǔ)上進(jìn)一步開展三個年級的班級聯(lián)賽、寢室聯(lián)賽、年級聯(lián)賽，進(jìn)而組織與一中、三中、四中、實驗中學(xué)等學(xué)校的邀請賽，在比賽中促進(jìn)足球的普及和發(fā)展。我校是亞足聯(lián)足球展望計劃的學(xué)校，有著很好的條件，我相信在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校的足球會得到更好的發(fā)展。
五、對于足球教學(xué)，自己的設(shè)想是先足球游戲――足球規(guī)則――足球技術(shù)――足球戰(zhàn)術(shù)。
讓學(xué)生通過自己的教學(xué)能夠懂規(guī)則，會踢球，在三年的學(xué)習(xí)中讓學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉足球裁判能力，在學(xué)習(xí)后能夠擔(dān)任基層的足球比賽裁判，足球正規(guī)的足球比賽。
六、建議教育局加大對學(xué)校足球工作的指導(dǎo)。
對于縣城內(nèi)的初中可以建立周末的主客場聯(lián)賽制度，一中和二中也參與其中，對于沒有主場的隊伍可以與體育局聯(lián)系，在縣里的體育場舉行，通過比賽提高學(xué)生對于規(guī)則的理解，提高技戰(zhàn)術(shù)水平。
七、加大對高青縣裁判的培養(yǎng)，邀請更高水平的裁判講師到縣里講學(xué)，鼓勵現(xiàn)有的裁判進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高裁判員水平。
裁判工作總結(jié)篇十
2015年第十六屆運(yùn)動會田徑比賽于10月12日--10月16日在xx舉行，能夠連續(xù)2屆擔(dān)任運(yùn)動會的裁判心里高興、自豪，但更多的是壓力與責(zé)任?！安淮驘o準(zhǔn)備之戰(zhàn)，方能立于不敗之地?！苯拥綀?zhí)裁全能項目的任務(wù)，很快定好工作思路：首先，查找相關(guān)資料，了解全能項目比賽規(guī)則;其次，向有經(jīng)驗的全能裁判請教;第三，與裁判組教師聯(lián)系、溝通，確定工作崗位;第四，制定工作細(xì)則。
運(yùn)動會圓滿結(jié)束，梳理運(yùn)動會全能項目比賽過程：
1、準(zhǔn)備場地、器材，對運(yùn)動會裁判員志愿者進(jìn)行分工。全能項目包括男子大學(xué)生十項全能、男子甲組七項全能、女子大學(xué)生七項全能和女子甲組五項全能，確定對應(yīng)項目的管理裁判員和志愿者，其余人員協(xié)助。
2、制定全能項目檢錄時間、入場時間和到達(dá)場地時間表格。依據(jù)行走的路線，將所有全能項目和時間收集、匯總于專門的表格中，便于運(yùn)動會裁判員工作，為運(yùn)動員提供參考。同時，將重要信息在表格中標(biāo)注，如比賽開始需要了解“運(yùn)動員是否兼項”，最后單項之前要“依據(jù)成績分組”等。
3、在執(zhí)裁的過程中，及時了解運(yùn)動員的相關(guān)信息，是否有兼項、棄權(quán)等，將事件及時處理。
4、與各有關(guān)裁判組聯(lián)系與協(xié)調(diào)，協(xié)助各單項檢錄、管理工作，保證比賽有序銜接、順利進(jìn)行。
5、每一單項比賽結(jié)束后，及時收取成績記錄表，迅速準(zhǔn)確地統(tǒng)計每名運(yùn)動員的單項成績得分與累積分，然后將單項成績得分、累積分填寫在張貼于休息室的全能成績記錄表上，告知運(yùn)動員。
盡管我是全能裁判中的新人，但在整個執(zhí)裁過程中有學(xué)習(xí)的快樂，有工作的順心，很重要的原因就是我們有一個優(yōu)秀的團(tuán)隊。同組的陳碧戀、高慶綺、阮秋蓉老師都曾執(zhí)裁過全能項目，她們經(jīng)驗豐富，工作細(xì)致、認(rèn)真，團(tuán)隊間互相協(xié)作，默契無間，能夠做到哪里需要就到哪里去。兩名志愿者表現(xiàn)優(yōu)秀，協(xié)助運(yùn)動會裁判員做好運(yùn)動員的管理和引導(dǎo)工作。為將來的工作做得更好，運(yùn)動會裁判員在執(zhí)裁的過程中可以充分利用表格的備注欄，記錄下“運(yùn)動員是否兼項”、“提醒運(yùn)動會裁判員在倒數(shù)第二項比賽后進(jìn)行成績分組”以及運(yùn)動員棄權(quán)情況等。
五天的比賽很快過去，精彩而有高水準(zhǔn)的運(yùn)動賽事無論是給運(yùn)動會裁判員還是志愿者都留下難忘的印象，彼此間也結(jié)下了難忘而深厚的友誼，我們期待接下來的每一個賽事。
裁判工作總結(jié)篇十一
20xx學(xué)年我校秋季運(yùn)動會順利結(jié)束，本人在運(yùn)動會期間擔(dān)任終點(diǎn)裁判長，初次擔(dān)任此工作，感慨萬千，收獲頗豐，經(jīng)過賽后深刻反思，現(xiàn)總結(jié)如下：
由于初次負(fù)責(zé)本項工作，經(jīng)驗甚少，比賽前未能有條理、有秩序的做好準(zhǔn)備工作，以致在運(yùn)動會開始之初，思路不清，分工不明，手忙腳亂。后來經(jīng)過裁判長的引導(dǎo)下，賽事逐漸秩序井然。
主要問題一：沒有虛心請教經(jīng)驗豐富的老師，不懂卻不問。
反思：凡是預(yù)則立，在賽前的準(zhǔn)備工作中，要根據(jù)運(yùn)動會秩序冊了解運(yùn)動會規(guī)程、日程安排以及其它相關(guān)的事項，依據(jù)裁判員名單，召集終點(diǎn)主裁判（2人）、終點(diǎn)裁判員（記錄名次6人）、終點(diǎn)記錄員（2人）、終點(diǎn)宣告員（3人），總計13人，進(jìn)行開會。
2名主裁判分工：主裁判1隨時注意觀察起點(diǎn)發(fā)令員的紅旗信號，在每一項賽事開始前，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)計時主判裁，要求鐘表歸零，準(zhǔn)備按表計時，計時準(zhǔn)備好后，聯(lián)系檢查主裁判，準(zhǔn)備就緒后，再聯(lián)系宣告員進(jìn)行比賽宣告，起點(diǎn)主裁判聽到宣告后，準(zhǔn)備發(fā)令比賽，中長距離跑最后一圈時，負(fù)責(zé)搖鈴；主裁判2負(fù)責(zé)接收運(yùn)動會賽程單子，然后將單子交給終點(diǎn)宣告員，同時負(fù)責(zé)錄像，在終點(diǎn)線延長線上，站在高處錄播比賽名次。
需要器材：小紅旗一個、錄像機(jī)1個、銅鈴1個
6名終點(diǎn)裁判員分工：1-6道每人一個道次進(jìn)行分工，要求裁判員看準(zhǔn)、看清、記住從自己道次過終點(diǎn)線學(xué)生的名次，所以終點(diǎn)線上每過一個人都要記住，當(dāng)自己所負(fù)責(zé)的道次沖過運(yùn)動員時，才能看得準(zhǔn)。將名次認(rèn)真填寫在終點(diǎn)名次報告單上，然后將結(jié)果報給終點(diǎn)記錄員，最后將重點(diǎn)名次報告單以小組為單位用訂書機(jī)裝訂后，放入存放袋內(nèi)、存好留底。
2名終點(diǎn)記錄員分工：記錄每一單項每一組的比賽名次，記錄員將名次統(tǒng)計好后，與錄像結(jié)果核對名次，正確無誤后，交給計時主裁判填寫比賽成績，然后認(rèn)真核對名次與成績相對應(yīng)，正確無誤后將記錄成績和名次的記錄表送到競賽秘書組。
需要器材：鉛筆、橡皮、簽字筆各1個，桌子1張、凳子2個
需要器材：簽字筆1個、桌子1張、凳子3個、門鈴1個、帶電池?zé)o線擴(kuò)音器話筒2個
經(jīng)上統(tǒng)計，所需器材如下：（防曬帽子13個、飲用水）
小紅旗一個
錄像機(jī)1個
銅鈴1個
終點(diǎn)名次報告單若干張、名次留底單子存放袋1個
帶夾子的寫字墊板6個
簽字筆各2個、鉛筆7支、橡皮2個、小刀2把
訂書機(jī)、訂書機(jī)釘一盒
桌子2張、凳子5個
門鈴1個
帶電池?zé)o線擴(kuò)音器話筒2個
裁判工作總結(jié)篇十二
從9月18日到10月9日的航科工業(yè)園籃球賽已經(jīng)結(jié)束，工業(yè)園6支球隊相互角逐，最終工業(yè)園隊以頑強(qiáng)的表現(xiàn)獲得了最終的冠軍。在這里我想對比賽的裁判工作做一個總結(jié)。9月上旬接到工業(yè)園通知委我作為本次比賽的裁判長，負(fù)責(zé)裁判安排和管理，同時提出讓之前的不在工業(yè)園上班的三位老球友作為本次比賽的裁判，更利于溝通，我則安排學(xué)生陳銘來對一些重要的比賽進(jìn)行臨場判罰，總體來言，本次比賽爭議不多，比賽也非常精彩，算是成功。幾位老球友執(zhí)裁也很認(rèn)真，善于學(xué)習(xí)和總結(jié)，幾場下來進(jìn)步很快，但是也存在著很多的問題，歸納一下有著幾個方面：
1、裁判對規(guī)則和裁判方法和技巧知識欠缺；
2、對于臨場管理不嚴(yán)；
裁判員對比賽的管理很重要，管理要有原則有秩序，不能想怎么做就怎么做，不能沒有立場。比如球隊席的位置和進(jìn)攻方面，比如球隊席人員站立情況、比如暫停和替換的管理，一旦松懈不僅容易出紕漏，更有甚者一些球隊成員會找你麻煩。
3、自我言行約束不夠；
裁判員要注重自身形象，場上嚴(yán)肅認(rèn)真、場下和藹大方，言行舉止都要得體，更不能說三道四。作為裁判人員之一的記錄員，應(yīng)在比賽中始終保持中立位置，不要說三道四，不要評價球隊，但我們還是會有這樣的情況出現(xiàn)。這就是說明一個裁判立場有偏差了，這一點(diǎn)在幾位老球友的身上體現(xiàn)最為明顯。
1、記錄臺設(shè)備不足。
如計時鐘沒有，僅靠一塊秒表來對時間進(jìn)行管理，這樣球隊和觀眾都會抱怨時間的不透明，會懷疑是否有暗中操作；24秒計時表沒有，也沒有去理會進(jìn)攻時間，導(dǎo)致有些球隊故意拖延進(jìn)攻時間。記錄臺信號雙音哨太差，導(dǎo)致信號常常被忽略。
2、場地器材方面。
場地沒有進(jìn)行保護(hù)，有幾個隊員險些撞倒籃架鋼管上，現(xiàn)場沒有醫(yī)療小組，如果出現(xiàn)緊急的外傷，措手不及。沒有備用籃球，出現(xiàn)球的意外情況，也會無法應(yīng)對。
1、比賽領(lǐng)隊會議作為裁判長竟然沒有參加，這對比賽過程中的裁判工作是非常不利的。因為領(lǐng)隊會議中，裁判員要通報規(guī)則的變化，強(qiáng)調(diào)比賽紀(jì)律和處罰措施和相關(guān)注意事項。故此次比賽我最擔(dān)心的也就是這樣。
2、賽前裁判員的準(zhǔn)備，賽前裁判員都沒有相互溝通交流，談看法，談感覺，談?wù)J識。上場也沒有建立一個合理的尺度，蒙頭就吹，這樣不行。
裁判工作總結(jié)篇十三
結(jié)束了第一個學(xué)期的體專生活學(xué)習(xí)，同時也結(jié)束了第一個學(xué)期的裁判協(xié)會工作學(xué)習(xí)。
裁判協(xié)會是一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體，在過去的一年里，裁判協(xié)會在校團(tuán)委及社團(tuán)總會的領(lǐng)導(dǎo)下，積極地開展了各式各樣的活動，都取得了一定的成績并且得到了校領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評，讓我們的工作得到了認(rèn)可并且有了更好更廣闊的發(fā)展前景。
本學(xué)期首先承接了本校一年一度最為盛大的“共青杯”比賽裁判工作。本次活動是裁判協(xié)會最大型也最具體表現(xiàn)裁協(xié)性質(zhì)和宗旨的一個活動。我們的在整個賽事中工作井然有序，在各部門的干部及干事們的積極配合下，工作進(jìn)行得很順利，這是使得“共青杯”圓滿結(jié)束的一個重要保證。通過此次活動，把我們裁判協(xié)會的新老會員凝聚到了一起，大家團(tuán)結(jié)互助，積極性都很高，同時也使得同學(xué)們在整個比賽流程中及裁判水平程度進(jìn)一步得到了肯定和提高；其次與校兄弟社團(tuán)乒羽協(xié)會舉行的.“乒乓球友誼交流賽”中，賽事的流程與相關(guān)事項在例會上有序的討論，使得交流賽舉行得相當(dāng)順利，這也是我們協(xié)會內(nèi)部與外部團(tuán)結(jié)一致的表現(xiàn)；除此之外，在第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)杯籃球賽、拔河比賽、跳繩、板鞋等最具有挑戰(zhàn)性的活動中，我們在賽事的前后工作做得都比較好，工作積極性很高，得到在校師生的一致好評。特別是在廣西全區(qū)技?；@球運(yùn)動會和南寧市中學(xué)生籃球運(yùn)動會裁判工作中，我們協(xié)會表現(xiàn)得都很好，充分展示了廣西體專大學(xué)生積極向上的精神面貌，得到了廣西區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和南寧市籃球協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)。
在本學(xué)期里，裁判協(xié)會還多次開展了籃球、田徑、乒乓球、排球等多方面的裁判知識培訓(xùn)課，并多次帶隊到外校承接運(yùn)動裁判，不同程度的提高了會員們的積極性，增加了實踐機(jī)會，使得學(xué)過的裁判知識得到鞏固和提高，不僅壯大了裁判隊伍，培養(yǎng)出一批裁判精英，最重要的是深化了遵紀(jì)守法的觀念，陶冶了無私奉獻(xiàn)的情操。
以上的活動都給予了我們裁判協(xié)會很大的收獲，也讓我們裁判員得到更多更好的鍛煉機(jī)會。當(dāng)然，在這些活動中我們裁判協(xié)會在某些方面做得不足，還請校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們給予批評與指導(dǎo)，希望在今后的工作中能夠完善自我，提高自我，爭取做得更好來回報學(xué)校，回報同學(xué)，并且成為廣大師生一個信賴和追捧的協(xié)會。
裁判工作總結(jié)篇十四
參加了山東省殘運(yùn)會足球裁判和市十三屆市長杯的足球裁判，現(xiàn)在靜下心來總結(jié)一下兩次裁判工作：
一、感謝縣教育局、二中領(lǐng)導(dǎo)老師的支持，在領(lǐng)導(dǎo)的支持下我才有機(jī)會走出去，與更高層次的足球裁判進(jìn)行交流，才有了學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。在更高一級的聯(lián)賽中鍛煉，開拓了視野，不僅是裁判方面，對于淄博市足球的整體把握和對足球訓(xùn)練的科學(xué)性上也獲得了大量的寶貴經(jīng)驗。
二、足球裁判需要不斷的學(xué)習(xí)和實踐，原來自己認(rèn)為對于規(guī)則已經(jīng)掌握的非常熟練，但是在擔(dān)任初中組的裁判中還是感覺自己的跑位有些跟不上中學(xué)生的快速往返，在擔(dān)任小學(xué)組男子決賽的裁判過程中，張店區(qū)西六路小學(xué)和周村區(qū)鳳鳴小學(xué)的對陣，周村的第一個進(jìn)球是否有越位的問題，自己在腦海中回憶了很多次，在觸球瞬間的場上情況，位置分析、是否獲利等都進(jìn)行了綜合判斷，現(xiàn)在感覺對于瞬間即逝的判罰自己還需要在確保正確性的前提下提高預(yù)判性和果敢性，盡可能的減少判罰引發(fā)的爭議。足球的規(guī)則總是在不斷的調(diào)整和完善之中，崇尚進(jìn)攻的足球理念改變了一些傳統(tǒng)的足球判罰，這還需要自己進(jìn)一步去適應(yīng)。
三、針對比賽中獲得好成績的代表隊進(jìn)行了分析，從中可以看出，周村、張店、臨淄等這些強(qiáng)隊之所以能夠取得好的成績，關(guān)鍵的因素就是訓(xùn)練科學(xué)、系統(tǒng)，并非短時間的功力足球、集訓(xùn)足球，教練員都是長時間的扎根于基層足球訓(xùn)練，與學(xué)生一同進(jìn)行訓(xùn)練，了解學(xué)生的心理和技術(shù)特點(diǎn)，在臨場指揮中有的放矢，針對不同的選手采取了有針對性的技戰(zhàn)術(shù)部署。這給了自己很大的啟示，因為自己喜歡足球，所以在二中高一年級進(jìn)行了足球教學(xué)，這極大的鼓舞了自己扎根足球教學(xué)實踐的信心，不能急功近利，要從培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣、足球技能、足球戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，提升學(xué)生的足球文化氛圍，用足球促進(jìn)學(xué)生積極運(yùn)動，增進(jìn)健康體能開始，在足球中讓學(xué)生獲得快樂，把自己的足球理念貫穿到平時的二中足球教學(xué)中。我在踢球中感受著快樂，在教授足球中收獲著成功的喜悅。參加裁判工作讓自己有機(jī)會跳出一個足球教練員的角度來閱讀比賽，收獲頗豐。
四、營造足球校園文化。一個好的足球校園文化對于促進(jìn)足球的開展非常重要，亞足聯(lián)城市展望計劃對于校園足球建設(shè)非常重視，在與其他的教練員交流中自己獲得了很多好的建議，我會繼續(xù)將二中高一年級的班級足球聯(lián)賽開展好，在這個基礎(chǔ)上進(jìn)一步開展三個年級的班級聯(lián)賽、寢室聯(lián)賽、年級聯(lián)賽，進(jìn)而組織與一中、三中、四中、實驗中學(xué)等學(xué)校的邀請賽，在比賽中促進(jìn)足球的普及和發(fā)展。我校是亞足聯(lián)足球展望計劃的學(xué)校，有著很好的條件，我相信在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校的足球會得到更好的發(fā)展。
五、對于足球教學(xué)，自己的設(shè)想是先足球游戲——足球規(guī)則——足球技術(shù)——足球戰(zhàn)術(shù)，讓學(xué)生通過自己的教學(xué)能夠懂規(guī)則，會踢球，在三年的學(xué)習(xí)中讓學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉足球裁判能力，在學(xué)習(xí)后能夠擔(dān)任基層的足球比賽裁判，足球正規(guī)的足球比賽。
六、建議教育局加大對學(xué)校足球工作的指導(dǎo)，對于縣城內(nèi)的初中可以建立周末的主客場聯(lián)賽制度，一中和二中也參與其中，對于沒有主場的隊伍可以與體育局聯(lián)系，在縣里的體育場舉行，通過比賽提高學(xué)生對于規(guī)則的理解，提高技戰(zhàn)術(shù)水平。
七、加大對高青縣裁判的培養(yǎng)，邀請更高水平的裁判講師到縣里講學(xué)，鼓勵現(xiàn)有的裁判進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高裁判員水平。
裁判工作總結(jié)篇十五
自20xx年晉升為國家一級裁判，我很榮幸能夠加入此次福建省田徑裁判團(tuán)隊。首先非常感謝廖老師給予我這次機(jī)會，這不僅是我第一次參加省運(yùn)會田徑裁判工作，擔(dān)任檢查裁判員，也是我參加裁判工作以來經(jīng)歷的最大型賽事。在競賽裁判長陳xx老師、檢查主裁判李金輝、翁家強(qiáng)老師帶領(lǐng)下，組長林立老師的細(xì)心指導(dǎo)下，以及檢查裁判c組全體成員的齊心協(xié)力配合下，我順利地完成了檢查裁判工作。通過這次省運(yùn)會的裁判工作的鍛煉，對檢查裁判有了更多的認(rèn)識，自己執(zhí)裁水平得到了很大提高，心得如下：
從第一次加入檢查團(tuán)隊開始，隊列要求非常的高，就是重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，隊列的精、氣、神看出一個團(tuán)隊風(fēng)氣，是一個團(tuán)隊的門面，看出團(tuán)隊的基本素質(zhì)。雖然這已經(jīng)是我加入團(tuán)隊以來第三次做檢查裁判，但對于每次走隊列都不敢有任何的放松。看似簡單的走路，包含著很多學(xué)問，進(jìn)出時間、進(jìn)出路線、換項路線等等。這次檢查裁判分為四組，每組都由老裁判和新裁判搭配，我們組都是經(jīng)歷過檢查裁判工作的，所以隊列問題還是可以很好的完成任務(wù)。
選擇合理的位置對于整場比賽來說至關(guān)重要，并不是按照教科書畫好的位置死死的定在那里，要做到自己所能看清判罰的位置。比如400米欄來說，尤其是在前三個欄范圍很廣，雖然有明確的分工，但不同的角度看就會出現(xiàn)不同的結(jié)果，應(yīng)該要根據(jù)分工的情況和自己所能承受的范圍內(nèi)可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整位置，能更準(zhǔn)確的看清判罰的范圍，哪些位置更為合理，能更好的完成執(zhí)裁工作。
在大型賽事中，賽程范圍內(nèi)覆蓋著大大小小的攝像機(jī)，越來越多的高科技融入到了賽場內(nèi)位，作為檢查裁判是否還能發(fā)揮作用呢，我認(rèn)為檢查裁判員是最接近比賽場地，再好的機(jī)器也有失誤的時候，機(jī)器是死的人是活的，檢查裁判能在第一時間發(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)犯規(guī)，并迅速上報，這是機(jī)器所不能比的。所以檢查裁判是賽場的鷹眼。
這次的比賽第一個考驗就是欄架的擺放，其中某一個單元，因組別不同，性別不同，每組間隔短，對欄架的高度，欄間距的調(diào)整擺放是很大考驗。一組結(jié)束要迅速調(diào)整欄架和欄間距，一個單元下來，欄架的高度和欄架的間距調(diào)整了六次。每一場比賽下來調(diào)動欄架要想把欄架擺成一條直線，不是那么容易。還要在一分鐘內(nèi)完成。前三個欄隨時關(guān)注練習(xí)的運(yùn)動員。
在李金輝老師的經(jīng)典語錄“看號、看道、標(biāo)記、舉旗”但看似簡單的八個字，執(zhí)裁中做起來并非容易，例如在4*100米比賽中運(yùn)動員水平高，交接棒轉(zhuǎn)瞬即逝，對判罰帶來很大考驗。有時太想做好一件事情反而過于專注過于緊張，反而做不好，對規(guī)則掌握要熟練同時，對突發(fā)事件，應(yīng)變能力要強(qiáng)，組員之間的配合要默契。
檢查報告單書寫不規(guī)范不夠完整。
運(yùn)動員在彎道時踩線犯規(guī)，心理猶豫要不要判罰，不夠果斷。
規(guī)則不夠熟練透徹，理論與實踐結(jié)合不好。
總之這次的檢查裁判工作經(jīng)歷讓我業(yè)務(wù)水平得到很大提高。想要做好一名檢查裁判員還需更多的磨練。最后感謝廖老師給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，感謝兩位檢查主裁李金輝老師、翁家強(qiáng)老師，競賽裁判長陳飛渡老師、組長林立的悉心教導(dǎo)，我深知自己還有很多的不足，要學(xué)的東西還有很多很多，但我堅信我能把它做到最好，因為我熱愛這份工作，希望每次出來學(xué)習(xí)都能有收獲都有提高。
裁判工作總結(jié)篇十六
以前，我是一名“資深”足球球迷，在踢足球的同時，也對足球裁判工作產(chǎn)生了濃厚的興趣，希望個人能力可以得到全面提升。自從20××年7月我參加了由房山足協(xié)統(tǒng)一組織的三級裁判員學(xué)習(xí)培訓(xùn)班并完成了學(xué)員考核，之后注冊于房山足協(xié)。通過學(xué)習(xí)才逐漸了解各種全面的足球裁判執(zhí)法規(guī)則，在20××年即將過去之際，現(xiàn)將今年的足球裁判培訓(xùn)學(xué)習(xí)及執(zhí)法工作總結(jié)如下：
在足球三級裁判員培訓(xùn)班中，俞元聰老師的規(guī)則講解使我受益匪淺，深入淺出的教學(xué)方式很容易理解在執(zhí)法中會遇到的難題，后面的體能訓(xùn)練理念更如雪中送炭一般，給我?guī)砹俗钇惹行枰莆盏挠?xùn)練方法。
1、房山足協(xié)u15足球邀請賽
8月份得到趙老師通知，參加了房山足協(xié)u15足球邀請賽的第四官員和助理裁判員的學(xué)習(xí)機(jī)會，在胡海龍老師和王子豪老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了4場裁判員執(zhí)法工作。
2、延慶賽區(qū)的賺動365足球賽
3、三高足球基地的中小學(xué)生聯(lián)賽
10月份參加了三高足球基地的中小學(xué)生聯(lián)賽的執(zhí)法，親身體驗了三場裁判員和三場第四官員的比賽執(zhí)法工作。原來自己認(rèn)為對于規(guī)則已經(jīng)掌握的非常熟練，但是在擔(dān)任這些場次的裁判過程中還是感覺自己在跑位和觸球瞬間的場上情況，位置分析、是否獲利等綜合判罰上自己還需要在確保正確性的前提下提高預(yù)判性和果敢性，盡可能的減少判罰引發(fā)的爭議。
從課本培訓(xùn)學(xué)習(xí)到親身體驗，感受到足球裁判員要具備很高的業(yè)務(wù)能力，能夠理解規(guī)則并能夠運(yùn)用到實踐判罰當(dāng)中去。足球比賽本身是一個集體運(yùn)動，所以裁判員也要有整體性、相互溝通，才能更好的共同完成執(zhí)法工作。
1/2通過以上的實踐學(xué)習(xí)雖然積累了比賽執(zhí)法經(jīng)驗，但更多的也是感受到了自己的不足，這其中的原因主要有自身對規(guī)則精神的理解方式以及對場上情況的分析產(chǎn)生的偏差，也有在跑位和選位時的不合理因素，這些都是我在之后的裁判工作中必須要解決的問題，還有是對于比賽規(guī)則的理解和如何運(yùn)用到比賽執(zhí)法當(dāng)中作為判罰的依據(jù)，幾次的實踐學(xué)習(xí)也清楚自身要提高的地方，比如從開場前的檢查，包括球場，球員和足球都要認(rèn)真仔細(xì)檢查，再到比賽過程中的如何正確使用旗語，熟練運(yùn)用規(guī)則，做到公平、公正，力求判罰準(zhǔn)確性。作為一名新的裁判員要不斷的學(xué)習(xí)理論知識和多去實踐參與比賽的執(zhí)法，新的一年我將加強(qiáng)個人心理素質(zhì)建設(shè)，加強(qiáng)對規(guī)則的理解，進(jìn)一步提升自身裁判水平。
最后，感謝各位老師的支持，在您們的支持下我才能接觸到足球裁判工作，才有了更多學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會并獲得了大量的寶貴經(jīng)驗。
裁判工作總結(jié)篇十七
參加了xx省殘運(yùn)會足球裁判和市十三屆市長杯的足球裁判，現(xiàn)在靜下心來總結(jié)一下兩次裁判工作：
在領(lǐng)導(dǎo)的支持下我才有機(jī)會走出去，與更高層次的足球裁判進(jìn)行交流，才有了學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。在更高一級的聯(lián)賽中鍛煉，開拓了視野，不僅是裁判方面，對于淄博市足球的整體把握和對足球訓(xùn)練的科學(xué)性上也獲得了大量的寶貴經(jīng)驗。
原來自己認(rèn)為對于規(guī)則已經(jīng)掌握的非常熟練，但是在擔(dān)任初中組的裁判中還是感覺自己的跑位有些跟不上中學(xué)生的快速往返，在擔(dān)任小學(xué)組男子決賽的裁判過程中，張店區(qū)西六路小學(xué)和周村區(qū)鳳鳴小學(xué)的對陣，周村的第一個進(jìn)球是否有越位的問題，自己在腦海中回憶了很多次，在觸球瞬間的場上情況，位置分析、是否獲利等都進(jìn)行了綜合判斷，現(xiàn)在感覺對于瞬間即逝的判罰自己還需要在確保正確性的前提下提高預(yù)判性和果敢性，盡可能的減少判罰引發(fā)的爭議。足球的規(guī)則總是在不斷的調(diào)整和完善之中，崇尚進(jìn)攻的足球理念改變了一些傳統(tǒng)的足球判罰，這還需要自己進(jìn)一步去適應(yīng)。
從中可以看出，周村、張店、臨淄等這些強(qiáng)隊之所以能夠取得好的成績，關(guān)鍵的因素就是訓(xùn)練科學(xué)、系統(tǒng)，并非短時間的功力足球、集訓(xùn)足球，教練員都是長時間的扎根于基層足球訓(xùn)練，與學(xué)生一同進(jìn)行訓(xùn)練，了解學(xué)生的心理和技術(shù)特點(diǎn)，在臨場指揮中有的放矢，針對不同的選手采取了有針對性的技戰(zhàn)術(shù)部署。這給了自己很大的啟示，因為自己喜歡足球，所以在二中高一年級進(jìn)行了足球教學(xué)，這極大的鼓舞了自己扎根足球教學(xué)實踐的信心，不能急功近利，要從培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣、足球技能、足球戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，提升學(xué)生的足球文化氛圍，用足球促進(jìn)學(xué)生積極運(yùn)動，增進(jìn)健康體能開始，在足球中讓學(xué)生獲得快樂，把自己的足球理念貫穿到平時的二中足球教學(xué)中。我在踢球中感受著快樂，在教授足球中收獲著成功的喜悅。參加裁判工作讓自己有機(jī)會跳出一個足球教練員的角度來閱讀比賽，收獲頗豐。
一個好的足球校園文化對于促進(jìn)足球的開展非常重要，亞足聯(lián)城市展望計劃對于校園足球建設(shè)非常重視，在與其他的教練員交流中自己獲得了很多好的建議，我會繼續(xù)將二中高一年級的班級足球聯(lián)賽開展好，在這個基礎(chǔ)上進(jìn)一步開展三個年級的班級聯(lián)賽、寢室聯(lián)賽、年級聯(lián)賽，進(jìn)而組織與一中、三中、四中、實驗中學(xué)等學(xué)校的邀請賽，在比賽中促進(jìn)足球的普及和發(fā)展。我校是亞足聯(lián)足球展望計劃的學(xué)校，有著很好的條件，我相信在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校的足球會得到更好的發(fā)展。
讓學(xué)生通過自己的教學(xué)能夠懂規(guī)則，會踢球，在三年的學(xué)習(xí)中讓學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉足球裁判能力，在學(xué)習(xí)后能夠擔(dān)任基層的足球比賽裁判，足球正規(guī)的足球比賽。
對于縣城內(nèi)的初中可以建立周末的主客場聯(lián)賽制度，一中和二中也參與其中，對于沒有主場的隊伍可以與體育局聯(lián)系，在縣里的體育場舉行，通過比賽提高學(xué)生對于規(guī)則的理解，提高技戰(zhàn)術(shù)水平。