通過總結，我們可以更好地認識自己、提高自己。如何有效管理自己的情緒，保持內心的平靜和穩(wěn)定？如果你對總結寫作感到困惑，不妨先來看看以下這些范文，或許會有所收獲。
宣傳部特色活動策劃書篇一
國慶佳節(jié)之際為陶冶我院學生的藝術情操，激勵我院學生積極進取，進一步宣傳我院學生的特色，豐富校園生活，加強學校文化氛圍，發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，提高學院學生的書法和美學鑒賞水平，給同學們一個真正的展示自我風采和勇氣的舞臺。
大賽分為書法和繪畫兩組，其中書法又分為軟筆和硬筆組，比賽通過征搞的方式收集作品，以評審團評定。
書法繪畫作品內容積極、健康、向上，在展現自我個性的基礎上發(fā)揚人文素質。
1、9月28日，召集各班宣傳委員開會，傳達書畫大賽的宗旨，讓各班推薦人員參加比賽。同天，以海報的形式宣傳本次活動。
2、9月28日，張貼海報，以海報的形式宣傳本次活動。
3、10月8-9日，讓各班宣傳委員征集各班稿件，統(tǒng)一交到學生之家。
4、10月9日，征稿截止，并于當晚讓評委進行評選。
5、10月14日，評審團評出比賽結果，以公示形式公布獲獎名單，并頒發(fā)證書。
6、10月15日，將獲獎作品張貼于電信學院大廳，讓同學們相互交流，屆時做好作品保護工作。
電信學院團委學生會宣傳部
電子與信息工程學院大一大二學生。
電信學院宣傳部
分書法軟、硬筆和繪畫三組書法：
軟筆：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
硬筆：一等獎1名，二等獎
繪畫：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，三等獎3名 3名
20xx年9月
宣傳部特色活動策劃書篇二
部門在過去的兩年里工作、生活中都取得了較大的提高，但面對社會的進步，學校里面社團和其他部門興起及部門內部存在的不足的影響，而導致影響到部門的發(fā)展步伐，所以部門現在借學院和xxxxx團帶來的春風將進行一系列創(chuàng)先爭優(yōu)活動，力爭將部門打造一流、創(chuàng)新、有活力的學生管理隊伍。
一、以xxx團提出的“部門創(chuàng)先爭優(yōu)”為部門創(chuàng)新的活動為基礎，在第十四周內把部門創(chuàng)先爭優(yōu)的活動內容以板報形式公布出來。
二、活動內容分三方面：
1、增強部門團隊精神：
在第十五周之前將進行一次(理論加實踐)的方式上課。
理論:準備以“團隊精神”為題上一節(jié)課;。
實操:以多人組合的方式辦一期以:xxxxxxx、xxx或綠色生活為主題的手抄報，并將在十四周之內張貼在部門里展覽。
2、改變部門工作方式。
短期計劃如下：
b)部門將在這兩周內將以板報方式出一份關于“穿拖鞋”，“不戴?？ā钡腵不文明形象的板報。
3、改變原有的第三課堂。
在學生會生活如果沒有“有營養(yǎng)”的第三課堂，在這里的生活就沒有完美，所以部門將改變原有的第三課堂。
在以后的日常生活中將舉行豐富多彩的第三課堂。
如:演講比賽、辯論賽、羽毛球比賽等等;。
短時期計劃:在十五周星期六早上將舉辦首屆宣傳部“深情厚誼”為主題演講比賽。
三、
實踐階段:。
部門將以一個月為實踐期，在十六周將進行一次階段性。
總結。
及作出下一階段的創(chuàng)先計劃。
各位宣傳人，我們的春風已到，讓我們團結一致，揚帆啟航，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，讓我們這大家庭明天更輝煌!
宣傳部特色活動策劃書篇三
而導致影響到部門的發(fā)展步伐，所以部門現在借學院和主席團帶來的春風將進行一系列創(chuàng)先爭優(yōu)活動，力爭將部門打造一流、創(chuàng)新、有活力的學生管理隊伍。
二活動內容分三方面:。
1增強部門團隊精神:。
在第十五周之前將進行一次（理論加實踐）的方式上課。
理論:準備以“團隊精神”為題上一節(jié)課；
2改變部門工作方式。
短期計劃如下。
3改變原有的第三課堂。
在學生會生活如果沒有“有營養(yǎng)”的第三課堂，在這里的生活就沒有完美，所以部門將改變原有的第三課堂。
在以后的日常生活中將舉行豐富多彩的第三課堂。
如:演講比賽、辯論賽、羽毛球比賽等等；
短時期計劃:在十五周星期六早上將舉辦首屆宣傳部“深情厚誼”為主題演講比賽；
三實踐階段:。
部門將以一個月為實踐期，在十六周將進行一次階段性總結及作出下一階段的創(chuàng)先計劃。
各位宣傳人，我們的春風已到，讓我們團結一致，揚帆啟航，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，讓我們這大家庭明天更輝煌！
宣傳部特色活動策劃書篇四
為了提高當代大學生的情感修養(yǎng)、道德情操，以及深化“最美川農”的影響。本攝影為同學們提供展現自我價值的平臺，促進同學之間的交流以及提高同學們的道德思想素質，為學生生活增添活力。
四川農業(yè)大學校團委
承辦單位：文法學院宣傳部 林學院宣教部
信息與工程技術學院宣教部 動物科技學院數碼部 協(xié)辦單位：攝影協(xié)會
20xx年10月8日——10月28日
四川農業(yè)大學
攝影比賽
四川農業(yè)大學在校學生
1、海報部分：前期準備兩套海報，國慶節(jié)之前先做一張簡單的海報起到預宣傳的作用。目的在于吸引眾人的關注，在活動之前可以達到預熱的效果。國慶節(jié)之后展出第二套海報，由攝影協(xié)會提供的優(yōu)秀照片做成的海報。一方面可以給參賽的選手一定的參照目標，又可以吸引別人的眼球從而達到廣而告之的效果。
2、微博部分：建立一個統(tǒng)一的攝影比賽的活動微博，每次由統(tǒng)一的微博發(fā)布比賽的即時信息，通過同時段大規(guī)模的轉發(fā)引起更多的人群的關注。微博在后期比賽期間也可成為網絡投票的平臺，提高川農學生的參與度，也提高了此次比賽的知名度，更為比賽的公平性、公正性打下良好的基礎。
3、學校廣播部分：做好活動的宣傳詞，在學校食堂進行廣播的宣傳。在學生就餐時段，播放關于此次比賽的相關信息，在為同學們心中留下此次比賽的深刻印象的同時，還可以讓比賽一直處于極高的關注熱度之下，便于進行比賽照片的收集和評比工作。
4、展板部分：配合實地宣傳，在搭建的宣傳棚進行展示。在二區(qū)門口搭建宣傳棚，然后在集中的.時間段進行宣傳，配合好之前做好的展板，可以將此次比賽的要求更詳細的傳達給想要參賽的學生，通過語音宣傳和展板宣傳相結合的模式，吸引人群的最大的關注度，能更好的將此次比賽的名號打出去，為比賽能得到好的收效做準備。
1、初賽階段：首先把交來的照片進行分類編號，再把編好號碼的照片分發(fā)到四個院，然后根據之前定好的評選規(guī)則進行評分，選出合格的照片。評委由四個院和攝影協(xié)會按照一定的比例進行推選，保證比賽能兼顧藝術性與公平公正。
2、復賽階段：把經過初選的照片放到微博上進行網絡人氣投票，初選的評比分數與網絡人氣以各占百分之五十的比例進行評選，排在前20名的選手進入最后的答辯環(huán)節(jié)。在此期間，將制作關于最后決賽階段的宣傳視頻，分為預熱的預告視頻，時間控制在一分半鐘以內，并將其公布在網絡上，通過微博同時段的信息的轉發(fā)提高最后答辯環(huán)節(jié)的關注度，達到吸引更多的人來參加最后環(huán)節(jié)的答辯會。
3、決賽階段：比賽開始之前就將已經做好的宣傳視頻的完整版進行播放，預熱現場的氣氛。然后通過復賽的前20名選手進行照片的陳述答辯，答辯的內容將緊緊圍繞照片的拍攝時間、地點、以及選手為什么覺得是可以表現自己心中最美的川農的原因等等。
1、聯系校報，單獨開辟一個版塊刊登獲獎的優(yōu)秀作品。在校報將照片登出之后，分發(fā)給獲獎作品的作者。
2、制作明信片，將進入決賽的作品將制作成一個系列的明信片，然后進行銷售，最后將銷售的盈利用于公益活動。這樣獲獎的優(yōu)秀作品可以通過明信片的方式被大家收藏起來成為此次比賽的紀念，另一方面通過此次公益活動宣揚了川農大的精神，也向社會傳達了川農的正能量。
由于活動輻射面大，參賽者眾多，對人物類照片的選拔容易帶有個人色彩，需要專業(yè)的評委對照片進行全面分析，發(fā)揮舉辦各部門所長，嚴格把握評選標準。
陳 玲：18227554425 陳逸雯：18283597736
楊 勇：18283581453 袁 強：18283582891
文法學院團總支宣傳部
20xx年9月22日
宣傳部特色活動策劃書篇五
“春天·校園”設計創(chuàng)作競賽。
活動前期（提前3-5天）。
南?；顒又行?。
（待定）。
南華大學校團委宣傳部。
南華大學校團委宣傳部全體人員。
海報，團委成員開會通知。
從古代到今時，頌春，寫春，繪春，以及那些美好的詩句與鮮活的畫卷，都與春而來，清新的筆墨，優(yōu)雅的描繪，使得春在藝術的寫繪下，多姿多彩，引人入勝。校園的春色，在莘莘學子的筆墨中，也別有一番獨特的韻味，作為大學生，感受到古詩中傳統(tǒng)的春味的同時，也不妨效仿古人，也來執(zhí)筆揮墨，一展新時代大學生的風采。
南華大學校團委宣傳部作為學校的喉舌部門，舉辦這次活動，旨在讓在更多的在校大學生感受身邊春天的景色和校園的美好，增進對母校的熱愛，以及提升大學生對美的欣賞的表達能力，因此，這次活動不僅可以豐富同學們的課余生活，而且通過交流豐富了同學們的見聞，增強了彼此合作的能力，同學們的作品又為美麗的校園填上了一抹更為鮮活的顏色。
由書法組牽頭，(小組成員可預先收集有關春天的詩句，進行分類挑選，然后謄寫，彰顯自己的特點和能力，最后交由團委評選)把評選出的優(yōu)秀作品及個人請上舞臺，闡述其對作品的理解和創(chuàng)作過程，然后將前3名予以獎勵。
由繪畫組牽頭，（小組成員可通過不同的繪畫手法，表現自己對春天校園的獨特感受，由部門評選優(yōu)秀作品），活動當場，可由作者敘述其作品的創(chuàng)作思路，與在場同學進行交流。
由文稿組牽頭，（小組成員以春天的校園為主題，書寫自己的感受以及見聞，交由部本評選）將優(yōu)秀作品以及作者請上舞臺，朗誦文稿，最后將前3名予以獎勵。
獎勵：以上各項活動一，二，三等獎各一名，一等獎，可獎勵筆記本以及其他學習用品，二等獎，獎勵筆記本，三等獎，獎勵其他學習用品。
開幕：由主持人支持開幕，評為或嘉賓致辭，介紹評定人員以及與會的嘉賓和參加本次活動的單位。（若有贊助商也許介紹）
由評委頒獎，點評此次活動，主持人致閉幕詞，活動圓滿結束。
1、向相關部門審批活動，審批場地。
2、準備舞臺設計和布置，以及影響設備等。
3、準備活動所需的獎品和安排活動的中的負責人員。
1、確保評選好的作品在舞臺上展示時，是清晰可見。（建議使用投影儀）
2、在選手對作品的敘述方面要注意對時間做嚴格的限制。
宣傳部特色活動策劃書篇六
為了體現班級風采，為了加強我校的班級文化建設，充分展現各班級團結進取、健康向上的精神風貌，推動各班良好班風的形成。為我校各班級提供一個展示班級文化特色的機會，打造屬于自己班級的品牌，展示班級風貌，塑造班級形象，加強班級之間的溝通。學生會宣傳部特意搭建這樣一個文化平臺，舉行校園班級風采展。
班級文化 各顯風采
通過塑造優(yōu)良的班級形象，展現才華、展現風采、展現精神，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質。
4月1日---4月5日
河南農大許昌校區(qū)所有班級
1、聯系好班級的宣傳委員，確定展示的班級。
2、要進行班級風采展示的班級首先要想宣傳部遞交申請表，申請的內容包括班級的基本情況，班級風采想要展示的內容。
3、評比展示地點：d樓209
1、想要參加班級風采展示的班級首先需填寫班級風采展示申請表格，在三月二十之前上交
2、確定好風采展示需要的材料，包括文字和相片之類的。
3、宣傳部對班級宣傳文字和相片等材料進行審核，要求材料圖片積極向上。
4、材料圖片通過后，宣傳部安排時間提供場所通知班級風采展示
班級組織班上人員進行寫字畫畫海報設計工作。宣傳部門人員只負責指導和輔助，不參與制作。全過程有班級人員自行完成。
5、海報完成后由班級拿去蓋章然后張貼在宣傳欄處。海報張貼要求美觀大方。
1、一星期后海報撤下，由宣傳部門人員通知該班級領回材料以及相片。
2、參與指導輔助的宣傳部門人員都要做好總結工作，在部門例會上要進行闡述。
20xx.3.5
宣傳部特色活動策劃書篇七
建筑工程學院團總支學生會及下設宣傳部。
1、對宣傳部進行血液更新，注入新的活力經過了一年的鍛煉，大二的宣傳部成員都得到了很大的提高，并且也已經漸漸適應了宣傳部的工作步調。升入大二，很多同學由于各種原因都已經離開了這個曾經奮斗的舞臺，而隨著大一同學的進校，我們也急需為學生會，為宣傳部注入新的力量，以便更好、更及時地開展工作，甚至是挑戰(zhàn)一下宣傳部之前未接觸的領域，繼續(xù)延續(xù)我們工作上取得的好成績?；谝陨蠋讉€原因，宣傳部需要一些新生力量去充實我們的團隊。
2、為大一新生提供一個發(fā)展的平臺，大學是一個自由而且精彩的舞臺，有很多可以發(fā)展自己的平臺，如果運用得當，處理合適，很多能力都會得到鍛煉，不僅如此，大學生活也會因此變得美好而充實。宣傳部就是這樣一個平臺，尤其是對于熱愛繪畫、書法、設計、工藝美術以及對動漫的同學來說，這里將會是他們一展身手的舞臺，并且也會成為一個他們學習和經驗交流的場所。
3、建工學院宣傳部，引導大一新生了解學生會。
作為外界了解學生會的窗口，宣傳部在某種程度上擔負著學生會的宣傳工作，此次納新當然也會成為宣傳學生會的有利途徑，而新生力量的注入也會為學生會日后的宣傳工作打下良好的基礎。
1、更新宣傳部，為學生會工作做好準備工作。
2、宣傳學生會。
1、納新前的準備工作。
納新工作進行之前，會進行一系列的準備活動，這其中包括和學生會其他部門共同進行的下宿舍宣傳，另外我們也會通過其他途徑對有志于加入宣傳部的同學進行單獨交流。
2、納新中的各項考察工作。
納新會與其他部門共同進行，初試包括自我介紹，提問等等，如時間允許，我們會要求其上交有關宣傳部的活動計劃，盡可能地挑選出有創(chuàng)意、有想法、組織能力強的同學進行培養(yǎng)。
3、納新后的考核工作。
納新之后會有短時間的試用期，以考核一下干事的能力以及積極性，另外也給他們一個考慮的時間，讓他們在了解宣傳部之后再判斷究竟自己適不適合宣傳部。
從xx級新生中挑選四名有責任心，有能力，團隊意識較強的同學。
1、前期準備時間：從新生進校到10月10日。
2、具體競選地點：3號教學樓3604教室。
3、考核辦法：納新之后的兩周試用期。
宣傳部特色活動策劃書篇八
為了體現班級風采，為了加強我校的班級文化建設，充分展現各班級團結進取、健康向上的精神風貌，推動各班良好班風的'形成。為我校各班級提供一個展示班級文化特色的機會，打造屬于自己班級的品牌，展示班級風貌，塑造班級形象，加強班級之間的溝通。學生會宣傳部特意搭建這樣一個文化平臺，舉行校園班級風采展。
班級文化各顯風采。
通過塑造優(yōu)良的班級形象，展現才華、展現風采、展現精神，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質。
4月1日---4月5日。
河南農大許昌校區(qū)所有班級。
1、聯系好班級的宣傳委員，確定展示的班級。
2、要進行班級風采展示的班級首先要想宣傳部遞交申請表，申請的內容包括班級的基本情況，班級風采想要展示的內容。
3、評比展示地點：d樓209。
1、想要參加班級風采展示的班級首先需填寫班級風采展示申請表格，在三月二十之前上交。
2、確定好風采展示需要的材料，包括文字和相片之類的。
3、宣傳部對班級宣傳文字和相片等材料進行審核，要求材料圖片積極向上。
4、材料圖片通過后，宣傳部安排時間提供場所通知班級風采展示。
班級組織班上人員進行寫字畫畫海報設計工作。宣傳部門人員只負責指導和輔助，不參與制作。全過程有班級人員自行完成。
5、海報完成后由班級拿去蓋章然后張貼在宣傳欄處。海報張貼要求美觀大方。
1、一星期后海報撤下，由宣傳部門人員通知該班級領回材料以及相片。
2、參與指導輔助的宣傳部門人員都要做好總結工作，在部門例會上要進行闡述。
宣傳部特色活動策劃書篇九
舉行宣傳部的特色活動有利于打造部門文化，提升成員素質。以下是小編帶來的宣傳部特色活動策劃書，與你分享!
一、活動主題：打造部門文化，提升成員素質
二、活動目的：通過部門特色活動的開展，提升干事們的綜合素質，擴大宣傳影響力。
三、組織機構：
1.主辦單位：經濟與管理學院分團委
2.承辦單位：經濟與管理學院分團委宣傳部
3.協(xié)辦單位：贊助商
四、活動安排：
1.活動時間：20xx年4月
2.活動地點：南京曉莊學院方山校區(qū)
五、活動內容
養(yǎng)生知識宣傳
六、具體活動步驟
1.活動時間：20xx年4月
2.活動地點：方山校區(qū)北食堂
3.活動對象：全校師生
4.活動目的：很多大學生不注意科學規(guī)律的生活，
造成了亞健康現象為普及養(yǎng)生知識，倡導健康生活，
開展養(yǎng)生知識宣傳活動。
5.活動流程：
(1)各班級制作關于養(yǎng)生知識的手繪海報一至兩張
(2)宣傳部評出優(yōu)秀海報四至五張，將海報張貼在展板上。
(3)制作“關注養(yǎng)生”為主題的橫幅一幅。
(4)設計制作養(yǎng)生知識小貼士，活動當天現場發(fā)放。
(5)將優(yōu)秀作品展示在北食堂門前，并在現場發(fā)起簽名活動，發(fā)起健康生活的倡議。
(6)拍照留念，并將橫幅懸掛于小橋上，進行宣傳。
而導致影響到部門的發(fā)展步伐，所以部門現在借學院和主席團帶來的春風將進行一系列創(chuàng)先爭優(yōu)活動，力爭將部門打造一流、創(chuàng)新、有活力的學生管理隊伍。
這次創(chuàng)先爭優(yōu)的活動策劃方案以下:
二活動內容分三方面:
1增強部門團隊精神:
在第十五周之前將進行一次(理論加實踐)的'方式上課。
理論:準備以“團隊精神”為題上一節(jié)課;
2改變部門工作方式
短期計劃如下
3改變原有的第三課堂
在學生會生活如果沒有“有營養(yǎng)”的第三課堂，在這里的生活就沒有完美，所以部門將改變原有的第三課堂。
在以后的日常生活中將舉行豐富多彩的第三課堂。
如:演講比賽、辯論賽、羽毛球比賽等等;
短時期計劃:在十五周星期六早上將舉辦首屆宣傳部“深情厚誼”為主題演講比賽;
三實踐階段:
部門將以一個月為實踐期，在十六周將進行一次階段性總結及作出下一階段的創(chuàng)先計劃。
各位宣傳人，我們的春風已到，讓我們團結一致，揚帆啟航，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，讓我們這大家庭明天更輝煌!!!
學生會宣傳部
20xx、04
服飾創(chuàng)意手繪大賽
在社會快速發(fā)展的今天，對于美術專業(yè)的學生來說，手繪能力越來越得到重視，不管是美教、設計或者是書法專業(yè)的，都對手繪能力有了越來越高的要求。
手繪作為一種最基本的能力，卻又是千變萬化的。
所以開展這次活動，是傳統(tǒng)與創(chuàng)新的一種結合，也是對能力的又一種考驗。
活動目的：
1、為了提高美術學院學生對自我手繪能力的開發(fā)程度，引導學生的創(chuàng)意思維與潛能。
2、增強同學們的創(chuàng)新能力，讓學生們從與平常不一樣的角度審視作品的好與壞。
3、通過比賽的形式提高參賽者的水平和競爭意識。
4、促進學生們相互之間的交流，帶動學院氣氛。
活動主題：
玩藝術、玩手繪、玩創(chuàng)新、玩生活
活動單位：
主辦單位：美術學院學生會宣傳部
活動形式：
面向全美術學院學生，報名者以個人或小組為單位參加比賽
活動時間、地點：
時間：20xx年12月19日
地點：教二舞臺
活動流程：
前期工作
1、宣傳部全體開會討論關于宣傳計劃、制作宣傳海報、主題海報、報名表、物資、人力、人員調配、衣著、邀請嘉賓以及獎品的準備工作，商量并確定以上項目。
2、確定宣傳部各成員所分配的工作，以小組或個人為單位進行。
(聯系好各班宣傳委員或班長，分發(fā)報名表。
制作宣傳海報和主題海報、確定工作人員的衣著、做好對物資的聯系工作。
確定評委，嘉賓等工作人員以及賽后清理場地的人員。)
3、邀請表演系學生作為嘉賓進行現場表演。
4、布置比賽場地(準備桌子、椅子、衣物、音響、飲品、遮陽傘)
*注：為求在系統(tǒng)工作的同時獲得高效率，1、2項由內部商討進行自由調配完成工作，并在一周內全部完成(12月9日~12月15日)。
活動進行
1、2：10由主持人宣讀比賽簡介、參賽情況、比賽規(guī)則、介紹嘉賓以及說明獎品設置。
2、2：20對參賽者進行分組，并讓參賽者以抽簽的方式得到不同的題目進行創(chuàng)作。
3、2：30宣布比賽開始，限定時間，讓參賽者在衣物上進行手繪作畫工作。
4、比賽進行中，由嘉賓進行現場表演，帶動及活躍現場氣氛。
由工作人員對現場進行拍攝。
5、5：00比賽結束，由評委及參賽者進行評分。
6、現場得出比賽優(yōu)勝結果，頒發(fā)獎品。
并讓參賽者簡單說明作品及創(chuàng)作理念。
后期工作
組織全體工作人員及參賽者進行合照。
由事前分配好工作的人員進行場地清理工作。
主辦單位各成員上交活動總結
活動經費：
項目數量費用
衣服30件360元
一等獎1個80元
二等獎1個60元
三等獎2個50元
宣傳海報2張20元
主題海報1張20元
邀請函6張6元
報名表(附規(guī)則)20張20元
礦泉水1箱20元
合計636元
報名方式：
由各班代表在班上讓同學們填寫報名表，并上交到主辦單位各成員。
比賽規(guī)則：
1、參賽者以個人或小組參賽。
2、比賽時間為2小時30分。
3、參賽者必須在衣服上創(chuàng)作。
4、參賽者需自帶工具，工具不限。
5、評分標準為：
1·各評委選出優(yōu)秀作品4個
2·參賽者選出除自己作品外的優(yōu)秀作品3個
3·綜合結果，評出1、2、3等獎
4·如有同分者，由評委內部商討得出最終結果
注意事項：
1、本次比賽并非服裝設計，只是在衣服上進行繪畫、創(chuàng)作、略微涉及到涂鴉。
畫在衣服上的可以是平時學習所畫的，也可以是漫畫、涂鴉等等創(chuàng)作方式。
2、物資的費用為初步估算，為了做好最終確定工作，主辦單位將提前確定報名人數，視報名人數確定物資數目及費用。
美術學院學生會宣傳部
宣傳部特色活動策劃書篇十
豐富同學們的課余生活，活躍學校氣氛，展示大學生的風采，培養(yǎng)同學們設計能力和創(chuàng)新能力，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到首醫(yī)文化的宣傳活動中，為全校廣大學生提供學習、交流、展示的平臺。促進我校文藝事業(yè)的發(fā)展，為建設和諧、文明、多元、激情的校園氛圍貢獻一份力量。
新活302
10月26日-10月31日宣傳
11月1日-11月15日作品征集
11月16日作品初部篩選
11月20日投票評獎
1、宣傳工作：以海報、傳單等方式在食堂門口進行宣傳。并現場填寫報名表。
（一）海報：制作3塊海報板，并制作4張海報張貼在宣傳欄、食堂一層、二教、一教。
（二）傳單：400份在宿舍宣傳，600份在餐廳門口宣傳。
2、活動程序
（一）作品征集
向全校征集參與者，在食堂門口向校宣登記，留下姓名、學院、班級及電話聯系方式。網上報名，通過人人網征集。
（二）參賽規(guī)則：要有設計圖紙及必要設計理念說明。
（三）作品要求：健康向上。以學院特色為主。強調創(chuàng)新性以及審美性。
（四）評比細則：待定（具體名額視參賽人數而定，頒發(fā)相應證書及獎品。并考慮對其作品制作，并在新活302展示。）
（五）評比具體安排：
方案一：時間()：11月20號，地點：新活動中心302。分老師投票和學生投票，比例8:2。
方案二：人人網或微博轉發(fā)統(tǒng)計人氣。
（六）展出方式：評比后可在海報板或宣傳窗內做展出以及網上宣傳。以海報形式展示、并制成卡貼送給參賽選手留念。
（七）獎勵方式：每個學院評出最佳設計獎。
證書8份海報3張宣傳單1000份
獎品150元（待定）
卡貼50元
制作成品300元
合計500元
負責人：首醫(yī)校宣傳部參加者：全校學生
備注：特邀校內老師擔當評委。
宣傳部特色活動策劃書篇十一
人文院學生分會宣傳部在展現人文院風采時，大多都以海報的形式給出。海報在宣傳過程中起著不可或缺的作用。所以宣傳部要向廣大人文院的同學們征集海報模板設計的圖。
培養(yǎng)同學們的動手能力。同時也為宣傳部提供海報設計圖。
依情況而定。
人文社會科學學院
人文社會科學學院學生分會宣傳部
人文社會科學學院學生分會宣傳部各位成員
組織人員：宣傳部部長：彭程
副部長：李維維，李自娟，梁前菊
干事：
20年*月*日到20xx年*月*日
海報設計要新穎；
海報的版面必需是原創(chuàng)；
海報的題目自擬,但要體現出積極向上。
一等獎：名。獎品為************
二等獎：2名。獎品為************
三等獎：3名。獎品為************
優(yōu)秀等獎：若干名名。獎品為************
到時在8教門口以海報形式給出。
人文社會科學學院全體學生
待定
宣傳部特色活動策劃書篇十二
為豐富校園生活，加強學校文化氛圍，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高學校師生的書法和美術的鑒賞水平。為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，以激發(fā)同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生生活描下絢麗的一筆。院學生會宣傳部現舉辦書畫展，希望有才能的同學積極參加，展示自己的才華。
弘揚中華書畫文化，讓同學們領略書畫藝術的魅力，豐富中國傳統(tǒng)文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，鼓舞同學們發(fā)揮自身潛力，推動學校全面發(fā)展。
進一步培養(yǎng)同學們愛校園、愛文化藝術的情感，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，推進學校文化藝術的持續(xù)發(fā)展。
通過本次書畫展，加強同學們對文化藝術的了解，提高書法繪畫的能力和鑒賞能力。
各民族文字都可參與展示，使同學們在了解各民族文化的同時促進我校各民族同學的和諧相處，進一步促進民族團結。
展現藝術個性，推動文化交流。
加強民族團結，促進職大發(fā)展。
主辦單位：上海電子信息職業(yè)技術學院團委。
承辦單位：院學生會宣傳部。
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
1、征集作品。由校團委、宣傳部發(fā)通知至各系，各系宣傳部具體負責書畫作品的征集，在校同學均可通過本系宣傳部報名參賽并遞交作品，每個學院至少征集20幅作品，作品征集截止日期為x月x日。各民族文字均可參展。
2、現場布置?；顒赢斕煊蓪W生會宣傳部參與組織。將生活園區(qū)食堂一樓進行統(tǒng)一裝裱，用于作品的展示。
3、作品評優(yōu)。宣傳部將邀請團委老師及對書法有簽訂修養(yǎng)的老師做首席評委，宣傳部組織評選小組，對作品進行篩選評優(yōu)。另外，廣大同學也可對作品進行現場觀看，現場打分。
4、作品展示。對于獲獎的優(yōu)秀書畫作品，學生會宣傳部將會把作品長期展在實訓中心，h樓的走廊供老師同學們參觀。
1、學生會宣傳部在學校公告欄及宣傳板張貼海報。
2、廣播站進行廣播宣傳。
3、網絡管理中心進行網絡宣傳。
二等獎：xxxxxx
三等獎：xxxxxx
優(yōu)秀獎：xxxxxx。
獲獎的同學均可獲得學校領導頒發(fā)的榮譽證書一個。
由宣傳部大會商量決定。
本次活動以“展現藝術個性，推動文化交流”個性為宗旨，充分體現大學生風采，是一個挑戰(zhàn)自我和鍛煉自我的機會，同時也是一個展現自我的平臺。隨著文化藝術的不斷發(fā)展，書畫文化已成為一種廣大人民群眾歡迎，參與積極性高的大眾普及性活動。滿足學校廣大同學對中國傳統(tǒng)文化藝術的渴望，也吸引廣大書畫愛好者的參與和觀看。這是一項積極向上的活動，在充分調動同學們的藝術熱情的同時也可以增加文化藝術的交流和溝通，更能在增強學校文化藝術氛圍的同時進一步促進各民族同學的和睦相處。
宣傳部特色活動策劃書篇十三
一份好的。
策劃書。
往往能夠決定您的目的是否能夠快速有效達成。不妨看看本站推薦的《宣傳部活動策劃書》供您參考：
所謂宣傳，《現代漢語詞典》中的解釋為對群眾說明，講解，使群眾相信并跟著行動。而我們宣傳部現在的活動基本上只是出海報，寫通知。雖說這是宣傳校園活動的必要途徑，但卻不是唯一途徑，記得在這學期招新時，有同學問我，我們宣傳部是干什么的，我跟他們說宣傳部是以出海報為主進行校園活動的宣傳，有人大吃一驚，說我還以為是進行文藝表演或是在大街上解說呢!我聽了之后也是大吃一驚，后來想想，他的話也有他的道理，我們現在的工作太單調了，科協(xié)一有活動，我們就負責寫、畫，沒活動就休息，缺乏主動性。我們可以有適當的轉換形式，譬如科協(xié)最近要舉辦英語短劇大賽，我認為宣傳部的工作除了出好海報和通知之外，也可以組織科協(xié)人員先編寫一個短劇讓同學們觀看，以出色的表演激發(fā)同學們的興趣，以達到宣傳的目的，當然我知道，還要辦成功，困難肯定不少，有資金、人員各方面的原因，但我相信通過大家的努力，會成功的。這樣的宣傳方式應該比海報、通知有效。我覺得我們應該讓同學們相信：科協(xié)，值得信賴!另外我想說的是，我們宣傳部并不一定要圍繞活動來轉，我們可以主動的做一些調查之類的工作，了解同學們或者是社會上一些人的現狀，及內心想法，以。
調查報告。
的形式交給主席團，這樣可以給活動嚴格正確的引導，各部門之間也可以相互促進，使我們的活動真正的受歡迎，受好評。我這個人不回也不太喜歡講大道理，我講的就是這些了?；蛟S比較膚淺，但也比較實際吧!在科協(xié)的一年中，我苦過、累過也?過，收獲確實不小，今天我來參加競選的對手很強，但我始終相信無論做什么事，愛拼才會贏。謝謝大家的支持!
在建設有中國特色的社會主義的理論指導下，堅持四項基本原則，遵守和貫徹黨的教育方針，按照教育面向現代化，面向世界，面向未來的客觀要求，最廣泛地團結和引導廣大同學，全心全意為學生的成長、成才服務，代表廣大學生利益，維護學生權益，反映學生意愿，溝通學院領導及各部門與學生的聯系，充分發(fā)揮橋梁作用，促進學生在德、智、體、美、勞諸方面得以全面發(fā)展，進一步優(yōu)化人才成長環(huán)境，促進廣大同學思想道德素質和科學文化素質全面發(fā)展;引導同學樹立正確的人生觀、價值觀，成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業(yè)的建設者和接-班人;維護學校校紀校規(guī)，倡導良好學風、校風，創(chuàng)造良好科技學術氛圍，幫助同學樹立自立、自強、自信的信念。
二、工作目的。
結合當前實際，腳踏實地、銳意創(chuàng)新，調動全院學生的積極性，建設好學風和精神文明。使同學們感悟到公管學院這片熱土所帶給我們的自豪感與使命感;形成一種導向，為學生成長成才創(chuàng)造一個良好的氛圍和環(huán)境，為培養(yǎng)各種優(yōu)秀人才提供發(fā)揮舞臺。
三、工作路線。
嚴抓紀律、重視團結、注重發(fā)展，把我院學生會打造成一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力高的一流紅旗學生會。
四、工作。
口號。
紀律嚴明是我們的本色，團結凝聚是我們的特色，艱難險阻，我們無具畏色!
公管學院學生會機構設置及職能。
主席：負責統(tǒng)籌學生會的工作。
副主席：協(xié)助主席開展學生工作，負責分管部門工作的協(xié)調和安排。
秘書部：
1、負責會議安排和通知，做好會議考勤和記錄;。
3、負責管理學生會內部財務;。
4、加強與校學生會及各院系學生會的聯系工作。
學習部：
1、負責考勤檢查與記錄，督促同學積極營造良好的學習氛圍;。
2、積極策劃與開展寓學于樂、豐富多彩的活動培養(yǎng)同學們的學習興趣;。
3、提高廣大同學學習英語的自覺性，激發(fā)同學們的英語學習熱情，通過開展各項英語專題活動提高同學們的英語水平。
宣傳部：
1、負責各項活動宣傳工作，采用各種生動活潑的形式展現我院學生的公管風采;。
2、培養(yǎng)廣大同學的高尚情趣，豐富同學們的課余生活，組織和完善書畫社;。
3、協(xié)助團委宣傳部開展宣傳工作。
文娛部：
1、負責組織策劃學院的各項文娛活動;。
2、負責組織同學參與學校的各項文娛活動以及各類重要比賽;。
4、指導學生藝術團開展工作。
體育部：
1、負責體育部工作計劃的制定，落實和總結;。
2、抓好各項體育活動，完成校體育部分配的各項工作;。
3、組織發(fā)動全院學生參加課余體育活動，提高學生身體素質，為體育拔尖人才提供展現個人魅力及風采的舞臺。
網絡部：
1、負責公管學院網站的建設和維護;。
4、促進公管學院的網絡化、信息化和學生的計算機和互聯網知識的普及;。
5、加強對學生網絡信息發(fā)布的監(jiān)控，營造健康安全的網絡環(huán)境。
紀保部：
1、負責完善及落實《公管學院宿舍管理條例》，為同學營造一個良好的生活、學習環(huán)境;。
2、作好學院學生的安全工作和各項活動的保衛(wèi)工作;。
3、負責學院學生工作配備財產的借用登記和管理工作。
生活部：
1、負責檢查督促學生宿舍的衛(wèi)生工作，為同學營造優(yōu)雅的生活環(huán)境;。
2、作好學院各項活動的后勤服務工作;。
3、協(xié)助生活服務中心及校學生會生活部各項工作的順利開展;。
4、幫助解決同學中的實際生活問題，做好如訂車票、獻血等事關同學實際生活的組織安排工作。
女生部：
3、負責學院文化活動室的管理和文化工作。
權益部：
1、關心學生權益，為學生建造一個權益反應反饋的合理途徑;。
3、協(xié)調學院把學生的學習、生活、紀律等方面工作作好。
各年級委員會。
1、及時傳達和宣傳學院領導、團委學生會的有關精神和工作布置;。
2、作為聯系學院與公寓學生的橋梁和紐帶，協(xié)助學院創(chuàng)造良好的學習氣氛和生活環(huán)境,積極反映同學們的建議、意見;著力提高同學們的綜合素質。
宣傳部特色活動策劃書篇十四
科技文化節(jié)是我校一年一度的重大活動，該活動中的一個目的是為了發(fā)揮學生創(chuàng)造力，鼓勵學生多學科、多方向發(fā)展。針對于本學院的科技文化節(jié)，我們想通過結合學院特色，舉辦藝術性的比賽。另一方面，鑒于我們的贊助商“得爾達”公司是世界知名的衛(wèi)浴公司，我們便聯想到以“得而達”的商標或衛(wèi)浴用品為主題設計漫畫大賽。
本比賽的參賽對象面向全校，乃至附近的學校，以充分發(fā)揮學生們的創(chuàng)新精神，增長見聞，是一個很好的學習機會。由于參賽面比較廣，宣傳面也隨之而廣，對于贊助商是一個不錯的宣傳契機。
趣味由我創(chuàng)——漫畫設計大賽。
發(fā)揮自己的創(chuàng)造力與想象力，展現自己最好的畫工。
1、出宣傳海報、橫幅，設計傳單及報名表。
2、派發(fā)傳單：在校內派發(fā)傳單，同時通過熟人或在派人在華農、廣工（大學城校區(qū)）等學校內派發(fā)傳單。
3、收集作品。
4、宣傳部內部人員進行篩選，公布入圍作品。
5、以展板形式陳列入圍作品，在全校范圍內評選投票；同時粘貼在網上，進行網上投票。
6、舉辦決賽，針對作品的設計意圖進行演講解說，并聘請老師進行專業(yè)性評比，學生會人員作為輔助評委。在大會結束時頒發(fā)獎項與獎品。
7、展示獲獎作品。
1、宣傳經費：
橫幅制作費200元，海報印刷費100元，宣傳單印刷費400元，報名表印刷費400元，合計1100元。
2、獎品與獎狀經費：
獎品20xx元，證書100元，合計2100元。
3、展板布置費（紙和顏料）：
250元。
4、決賽會場布置與使用費：
會場布置500元，音頻設備租借費700元，合計1200元。
合共約4650元。
1、宣傳單張的派發(fā)要做到位，不要浪費。
2、進行公眾投票的時候要盡量做到公平、公開、公正。
3、聘請老師時要確保他們能在決賽時間出席。
4、決賽前的準備工作要充分，不要臨時抱佛腳。
1、活動負責人：建筑學院宣傳部。
2、主要參與者：熱愛動漫創(chuàng)作的同仁。
宣傳部特色活動策劃書篇十五
一、活動背景：
科技文化節(jié)是我校一年一度的重大活動，該活動中的一個目的是為了發(fā)揮學生創(chuàng)造力，鼓勵學生多學科、多方向發(fā)展。針對于本學院的科技文化節(jié)，我們想通過結合學院特色，舉辦藝術性的比賽。另一方面，鑒于我們的贊助商“得爾達”公司是世界知名的衛(wèi)浴公司，我們便聯想到以“得而達”的商標或衛(wèi)浴用品為主題設計漫畫大賽。
二、活動目的及意義：
本比賽的參賽對象面向全校，乃至附近的學校，以充分發(fā)揮學生們的創(chuàng)新精神，增長見聞，是一個很好的學習機會。由于參賽面比較廣，宣傳面也隨之而廣，對于贊助商是一個不錯的宣傳契機。
三、活動名稱：
趣味由我創(chuàng)——漫畫設計大賽
四、活動目標：
發(fā)揮自己的創(chuàng)造力與想象力，展現自己最好的畫工
五、活動開展：
1、出宣傳海報、橫幅，設計傳單及報名表
3、收集作品
4、宣傳部內部人員進行篩選，公布入圍作品
5、以展板形式陳列入圍作品，在全校范圍內評選投票；同時粘貼在網上，進行網上投票。
6、舉辦決賽，針對作品的設計意圖進行演講解說，并聘請老師進行專業(yè)性評比，學生會人員作為輔助評委。在大會結束時頒發(fā)獎項與獎品。
7、展示獲獎作品
六、經費預算：
2、獎品與獎狀經費：獎品20xx元，證書100元，合計2100元
3、展板布置費（紙和顏料）：250元
合共約4650元
七、活動中應注意的問題及細節(jié)：
宣傳單張的派發(fā)要做到位，不要浪費
進行公眾投票的時候要盡量做到公平、公開、公正
聘請老師時要確保他們能在決賽時間出席
決賽前的準備工作要充分，不要臨時抱佛腳
八、活動負責人及主要參與者：
1、活動負責人：建筑學院宣傳部
2、主要參與者：熱愛動漫創(chuàng)作的同仁
宣傳部特色活動策劃書篇十六
(一)招新對象20xx級心理委員。
(二)招新要求：
1、工作積極熱情，辦事嚴謹負責;。
2、有繪畫基礎或綜合素質較好的，可以優(yōu)先考慮。
3、虛心好學，其實上進，具有團隊合作精神。
1、畫手1名(可考慮特招);。
2、主持人2名(男女各1名)。
3、文藝專員1名;。
4、全能1名。
1、報名：參選人將個人簡歷、申請表交到宣傳部登記報名;。
2、篩選：有不良記錄，平時工作不表現不好的，不能參加宣傳部選拔;。
3、面試：由宣傳部負責人及工作站主要成員擇期行面試。擇優(yōu)錄用;。
4、復核：心理咨詢中心老師對入圍人員進行資格復核審查，無異議之后再公示;。
5、公示：對選舉結果進行為期3天公示，公示無異議后，方可進入宣傳部工作;。
6、試用：試用期為2個月，在試用期有不作為、瀆職、嚴重失職的，將被辭退辭退。
20xx年3月。
待定。
心理健康教育工作站宣傳部。
宣傳部特色活動策劃書篇一
國慶佳節(jié)之際為陶冶我院學生的藝術情操，激勵我院學生積極進取，進一步宣傳我院學生的特色，豐富校園生活，加強學校文化氛圍，發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，提高學院學生的書法和美學鑒賞水平，給同學們一個真正的展示自我風采和勇氣的舞臺。
大賽分為書法和繪畫兩組，其中書法又分為軟筆和硬筆組，比賽通過征搞的方式收集作品，以評審團評定。
書法繪畫作品內容積極、健康、向上，在展現自我個性的基礎上發(fā)揚人文素質。
1、9月28日，召集各班宣傳委員開會，傳達書畫大賽的宗旨，讓各班推薦人員參加比賽。同天，以海報的形式宣傳本次活動。
2、9月28日，張貼海報，以海報的形式宣傳本次活動。
3、10月8-9日，讓各班宣傳委員征集各班稿件，統(tǒng)一交到學生之家。
4、10月9日，征稿截止，并于當晚讓評委進行評選。
5、10月14日，評審團評出比賽結果，以公示形式公布獲獎名單，并頒發(fā)證書。
6、10月15日，將獲獎作品張貼于電信學院大廳，讓同學們相互交流，屆時做好作品保護工作。
電信學院團委學生會宣傳部
電子與信息工程學院大一大二學生。
電信學院宣傳部
分書法軟、硬筆和繪畫三組書法：
軟筆：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
硬筆：一等獎1名，二等獎
繪畫：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，三等獎3名 3名
20xx年9月
宣傳部特色活動策劃書篇二
部門在過去的兩年里工作、生活中都取得了較大的提高，但面對社會的進步，學校里面社團和其他部門興起及部門內部存在的不足的影響，而導致影響到部門的發(fā)展步伐，所以部門現在借學院和xxxxx團帶來的春風將進行一系列創(chuàng)先爭優(yōu)活動，力爭將部門打造一流、創(chuàng)新、有活力的學生管理隊伍。
一、以xxx團提出的“部門創(chuàng)先爭優(yōu)”為部門創(chuàng)新的活動為基礎，在第十四周內把部門創(chuàng)先爭優(yōu)的活動內容以板報形式公布出來。
二、活動內容分三方面：
1、增強部門團隊精神：
在第十五周之前將進行一次(理論加實踐)的方式上課。
理論:準備以“團隊精神”為題上一節(jié)課;。
實操:以多人組合的方式辦一期以:xxxxxxx、xxx或綠色生活為主題的手抄報，并將在十四周之內張貼在部門里展覽。
2、改變部門工作方式。
短期計劃如下：
b)部門將在這兩周內將以板報方式出一份關于“穿拖鞋”，“不戴?？ā钡腵不文明形象的板報。
3、改變原有的第三課堂。
在學生會生活如果沒有“有營養(yǎng)”的第三課堂，在這里的生活就沒有完美，所以部門將改變原有的第三課堂。
在以后的日常生活中將舉行豐富多彩的第三課堂。
如:演講比賽、辯論賽、羽毛球比賽等等;。
短時期計劃:在十五周星期六早上將舉辦首屆宣傳部“深情厚誼”為主題演講比賽。
三、
實踐階段:。
部門將以一個月為實踐期，在十六周將進行一次階段性。
總結。
及作出下一階段的創(chuàng)先計劃。
各位宣傳人，我們的春風已到，讓我們團結一致，揚帆啟航，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，讓我們這大家庭明天更輝煌!
宣傳部特色活動策劃書篇三
而導致影響到部門的發(fā)展步伐，所以部門現在借學院和主席團帶來的春風將進行一系列創(chuàng)先爭優(yōu)活動，力爭將部門打造一流、創(chuàng)新、有活力的學生管理隊伍。
二活動內容分三方面:。
1增強部門團隊精神:。
在第十五周之前將進行一次（理論加實踐）的方式上課。
理論:準備以“團隊精神”為題上一節(jié)課；
2改變部門工作方式。
短期計劃如下。
3改變原有的第三課堂。
在學生會生活如果沒有“有營養(yǎng)”的第三課堂，在這里的生活就沒有完美，所以部門將改變原有的第三課堂。
在以后的日常生活中將舉行豐富多彩的第三課堂。
如:演講比賽、辯論賽、羽毛球比賽等等；
短時期計劃:在十五周星期六早上將舉辦首屆宣傳部“深情厚誼”為主題演講比賽；
三實踐階段:。
部門將以一個月為實踐期，在十六周將進行一次階段性總結及作出下一階段的創(chuàng)先計劃。
各位宣傳人，我們的春風已到，讓我們團結一致，揚帆啟航，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，讓我們這大家庭明天更輝煌！
宣傳部特色活動策劃書篇四
為了提高當代大學生的情感修養(yǎng)、道德情操，以及深化“最美川農”的影響。本攝影為同學們提供展現自我價值的平臺，促進同學之間的交流以及提高同學們的道德思想素質，為學生生活增添活力。
四川農業(yè)大學校團委
承辦單位：文法學院宣傳部 林學院宣教部
信息與工程技術學院宣教部 動物科技學院數碼部 協(xié)辦單位：攝影協(xié)會
20xx年10月8日——10月28日
四川農業(yè)大學
攝影比賽
四川農業(yè)大學在校學生
1、海報部分：前期準備兩套海報，國慶節(jié)之前先做一張簡單的海報起到預宣傳的作用。目的在于吸引眾人的關注，在活動之前可以達到預熱的效果。國慶節(jié)之后展出第二套海報，由攝影協(xié)會提供的優(yōu)秀照片做成的海報。一方面可以給參賽的選手一定的參照目標，又可以吸引別人的眼球從而達到廣而告之的效果。
2、微博部分：建立一個統(tǒng)一的攝影比賽的活動微博，每次由統(tǒng)一的微博發(fā)布比賽的即時信息，通過同時段大規(guī)模的轉發(fā)引起更多的人群的關注。微博在后期比賽期間也可成為網絡投票的平臺，提高川農學生的參與度，也提高了此次比賽的知名度，更為比賽的公平性、公正性打下良好的基礎。
3、學校廣播部分：做好活動的宣傳詞，在學校食堂進行廣播的宣傳。在學生就餐時段，播放關于此次比賽的相關信息，在為同學們心中留下此次比賽的深刻印象的同時，還可以讓比賽一直處于極高的關注熱度之下，便于進行比賽照片的收集和評比工作。
4、展板部分：配合實地宣傳，在搭建的宣傳棚進行展示。在二區(qū)門口搭建宣傳棚，然后在集中的.時間段進行宣傳，配合好之前做好的展板，可以將此次比賽的要求更詳細的傳達給想要參賽的學生，通過語音宣傳和展板宣傳相結合的模式，吸引人群的最大的關注度，能更好的將此次比賽的名號打出去，為比賽能得到好的收效做準備。
1、初賽階段：首先把交來的照片進行分類編號，再把編好號碼的照片分發(fā)到四個院，然后根據之前定好的評選規(guī)則進行評分，選出合格的照片。評委由四個院和攝影協(xié)會按照一定的比例進行推選，保證比賽能兼顧藝術性與公平公正。
2、復賽階段：把經過初選的照片放到微博上進行網絡人氣投票，初選的評比分數與網絡人氣以各占百分之五十的比例進行評選，排在前20名的選手進入最后的答辯環(huán)節(jié)。在此期間，將制作關于最后決賽階段的宣傳視頻，分為預熱的預告視頻，時間控制在一分半鐘以內，并將其公布在網絡上，通過微博同時段的信息的轉發(fā)提高最后答辯環(huán)節(jié)的關注度，達到吸引更多的人來參加最后環(huán)節(jié)的答辯會。
3、決賽階段：比賽開始之前就將已經做好的宣傳視頻的完整版進行播放，預熱現場的氣氛。然后通過復賽的前20名選手進行照片的陳述答辯，答辯的內容將緊緊圍繞照片的拍攝時間、地點、以及選手為什么覺得是可以表現自己心中最美的川農的原因等等。
1、聯系校報，單獨開辟一個版塊刊登獲獎的優(yōu)秀作品。在校報將照片登出之后，分發(fā)給獲獎作品的作者。
2、制作明信片，將進入決賽的作品將制作成一個系列的明信片，然后進行銷售，最后將銷售的盈利用于公益活動。這樣獲獎的優(yōu)秀作品可以通過明信片的方式被大家收藏起來成為此次比賽的紀念，另一方面通過此次公益活動宣揚了川農大的精神，也向社會傳達了川農的正能量。
由于活動輻射面大，參賽者眾多，對人物類照片的選拔容易帶有個人色彩，需要專業(yè)的評委對照片進行全面分析，發(fā)揮舉辦各部門所長，嚴格把握評選標準。
陳 玲：18227554425 陳逸雯：18283597736
楊 勇：18283581453 袁 強：18283582891
文法學院團總支宣傳部
20xx年9月22日
宣傳部特色活動策劃書篇五
“春天·校園”設計創(chuàng)作競賽。
活動前期（提前3-5天）。
南?；顒又行?。
（待定）。
南華大學校團委宣傳部。
南華大學校團委宣傳部全體人員。
海報，團委成員開會通知。
從古代到今時，頌春，寫春，繪春，以及那些美好的詩句與鮮活的畫卷，都與春而來，清新的筆墨，優(yōu)雅的描繪，使得春在藝術的寫繪下，多姿多彩，引人入勝。校園的春色，在莘莘學子的筆墨中，也別有一番獨特的韻味，作為大學生，感受到古詩中傳統(tǒng)的春味的同時，也不妨效仿古人，也來執(zhí)筆揮墨，一展新時代大學生的風采。
南華大學校團委宣傳部作為學校的喉舌部門，舉辦這次活動，旨在讓在更多的在校大學生感受身邊春天的景色和校園的美好，增進對母校的熱愛，以及提升大學生對美的欣賞的表達能力，因此，這次活動不僅可以豐富同學們的課余生活，而且通過交流豐富了同學們的見聞，增強了彼此合作的能力，同學們的作品又為美麗的校園填上了一抹更為鮮活的顏色。
由書法組牽頭，(小組成員可預先收集有關春天的詩句，進行分類挑選，然后謄寫，彰顯自己的特點和能力，最后交由團委評選)把評選出的優(yōu)秀作品及個人請上舞臺，闡述其對作品的理解和創(chuàng)作過程，然后將前3名予以獎勵。
由繪畫組牽頭，（小組成員可通過不同的繪畫手法，表現自己對春天校園的獨特感受，由部門評選優(yōu)秀作品），活動當場，可由作者敘述其作品的創(chuàng)作思路，與在場同學進行交流。
由文稿組牽頭，（小組成員以春天的校園為主題，書寫自己的感受以及見聞，交由部本評選）將優(yōu)秀作品以及作者請上舞臺，朗誦文稿，最后將前3名予以獎勵。
獎勵：以上各項活動一，二，三等獎各一名，一等獎，可獎勵筆記本以及其他學習用品，二等獎，獎勵筆記本，三等獎，獎勵其他學習用品。
開幕：由主持人支持開幕，評為或嘉賓致辭，介紹評定人員以及與會的嘉賓和參加本次活動的單位。（若有贊助商也許介紹）
由評委頒獎，點評此次活動，主持人致閉幕詞，活動圓滿結束。
1、向相關部門審批活動，審批場地。
2、準備舞臺設計和布置，以及影響設備等。
3、準備活動所需的獎品和安排活動的中的負責人員。
1、確保評選好的作品在舞臺上展示時，是清晰可見。（建議使用投影儀）
2、在選手對作品的敘述方面要注意對時間做嚴格的限制。
宣傳部特色活動策劃書篇六
為了體現班級風采，為了加強我校的班級文化建設，充分展現各班級團結進取、健康向上的精神風貌，推動各班良好班風的形成。為我校各班級提供一個展示班級文化特色的機會，打造屬于自己班級的品牌，展示班級風貌，塑造班級形象，加強班級之間的溝通。學生會宣傳部特意搭建這樣一個文化平臺，舉行校園班級風采展。
班級文化 各顯風采
通過塑造優(yōu)良的班級形象，展現才華、展現風采、展現精神，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質。
4月1日---4月5日
河南農大許昌校區(qū)所有班級
1、聯系好班級的宣傳委員，確定展示的班級。
2、要進行班級風采展示的班級首先要想宣傳部遞交申請表，申請的內容包括班級的基本情況，班級風采想要展示的內容。
3、評比展示地點：d樓209
1、想要參加班級風采展示的班級首先需填寫班級風采展示申請表格，在三月二十之前上交
2、確定好風采展示需要的材料，包括文字和相片之類的。
3、宣傳部對班級宣傳文字和相片等材料進行審核，要求材料圖片積極向上。
4、材料圖片通過后，宣傳部安排時間提供場所通知班級風采展示
班級組織班上人員進行寫字畫畫海報設計工作。宣傳部門人員只負責指導和輔助，不參與制作。全過程有班級人員自行完成。
5、海報完成后由班級拿去蓋章然后張貼在宣傳欄處。海報張貼要求美觀大方。
1、一星期后海報撤下，由宣傳部門人員通知該班級領回材料以及相片。
2、參與指導輔助的宣傳部門人員都要做好總結工作，在部門例會上要進行闡述。
20xx.3.5
宣傳部特色活動策劃書篇七
建筑工程學院團總支學生會及下設宣傳部。
1、對宣傳部進行血液更新，注入新的活力經過了一年的鍛煉，大二的宣傳部成員都得到了很大的提高，并且也已經漸漸適應了宣傳部的工作步調。升入大二，很多同學由于各種原因都已經離開了這個曾經奮斗的舞臺，而隨著大一同學的進校，我們也急需為學生會，為宣傳部注入新的力量，以便更好、更及時地開展工作，甚至是挑戰(zhàn)一下宣傳部之前未接觸的領域，繼續(xù)延續(xù)我們工作上取得的好成績?；谝陨蠋讉€原因，宣傳部需要一些新生力量去充實我們的團隊。
2、為大一新生提供一個發(fā)展的平臺，大學是一個自由而且精彩的舞臺，有很多可以發(fā)展自己的平臺，如果運用得當，處理合適，很多能力都會得到鍛煉，不僅如此，大學生活也會因此變得美好而充實。宣傳部就是這樣一個平臺，尤其是對于熱愛繪畫、書法、設計、工藝美術以及對動漫的同學來說，這里將會是他們一展身手的舞臺，并且也會成為一個他們學習和經驗交流的場所。
3、建工學院宣傳部，引導大一新生了解學生會。
作為外界了解學生會的窗口，宣傳部在某種程度上擔負著學生會的宣傳工作，此次納新當然也會成為宣傳學生會的有利途徑，而新生力量的注入也會為學生會日后的宣傳工作打下良好的基礎。
1、更新宣傳部，為學生會工作做好準備工作。
2、宣傳學生會。
1、納新前的準備工作。
納新工作進行之前，會進行一系列的準備活動，這其中包括和學生會其他部門共同進行的下宿舍宣傳，另外我們也會通過其他途徑對有志于加入宣傳部的同學進行單獨交流。
2、納新中的各項考察工作。
納新會與其他部門共同進行，初試包括自我介紹，提問等等，如時間允許，我們會要求其上交有關宣傳部的活動計劃，盡可能地挑選出有創(chuàng)意、有想法、組織能力強的同學進行培養(yǎng)。
3、納新后的考核工作。
納新之后會有短時間的試用期，以考核一下干事的能力以及積極性，另外也給他們一個考慮的時間，讓他們在了解宣傳部之后再判斷究竟自己適不適合宣傳部。
從xx級新生中挑選四名有責任心，有能力，團隊意識較強的同學。
1、前期準備時間：從新生進校到10月10日。
2、具體競選地點：3號教學樓3604教室。
3、考核辦法：納新之后的兩周試用期。
宣傳部特色活動策劃書篇八
為了體現班級風采，為了加強我校的班級文化建設，充分展現各班級團結進取、健康向上的精神風貌，推動各班良好班風的'形成。為我校各班級提供一個展示班級文化特色的機會，打造屬于自己班級的品牌，展示班級風貌，塑造班級形象，加強班級之間的溝通。學生會宣傳部特意搭建這樣一個文化平臺，舉行校園班級風采展。
班級文化各顯風采。
通過塑造優(yōu)良的班級形象，展現才華、展現風采、展現精神，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質。
4月1日---4月5日。
河南農大許昌校區(qū)所有班級。
1、聯系好班級的宣傳委員，確定展示的班級。
2、要進行班級風采展示的班級首先要想宣傳部遞交申請表，申請的內容包括班級的基本情況，班級風采想要展示的內容。
3、評比展示地點：d樓209。
1、想要參加班級風采展示的班級首先需填寫班級風采展示申請表格，在三月二十之前上交。
2、確定好風采展示需要的材料，包括文字和相片之類的。
3、宣傳部對班級宣傳文字和相片等材料進行審核，要求材料圖片積極向上。
4、材料圖片通過后，宣傳部安排時間提供場所通知班級風采展示。
班級組織班上人員進行寫字畫畫海報設計工作。宣傳部門人員只負責指導和輔助，不參與制作。全過程有班級人員自行完成。
5、海報完成后由班級拿去蓋章然后張貼在宣傳欄處。海報張貼要求美觀大方。
1、一星期后海報撤下，由宣傳部門人員通知該班級領回材料以及相片。
2、參與指導輔助的宣傳部門人員都要做好總結工作，在部門例會上要進行闡述。
宣傳部特色活動策劃書篇九
舉行宣傳部的特色活動有利于打造部門文化，提升成員素質。以下是小編帶來的宣傳部特色活動策劃書，與你分享!
一、活動主題：打造部門文化，提升成員素質
二、活動目的：通過部門特色活動的開展，提升干事們的綜合素質，擴大宣傳影響力。
三、組織機構：
1.主辦單位：經濟與管理學院分團委
2.承辦單位：經濟與管理學院分團委宣傳部
3.協(xié)辦單位：贊助商
四、活動安排：
1.活動時間：20xx年4月
2.活動地點：南京曉莊學院方山校區(qū)
五、活動內容
養(yǎng)生知識宣傳
六、具體活動步驟
1.活動時間：20xx年4月
2.活動地點：方山校區(qū)北食堂
3.活動對象：全校師生
4.活動目的：很多大學生不注意科學規(guī)律的生活，
造成了亞健康現象為普及養(yǎng)生知識，倡導健康生活，
開展養(yǎng)生知識宣傳活動。
5.活動流程：
(1)各班級制作關于養(yǎng)生知識的手繪海報一至兩張
(2)宣傳部評出優(yōu)秀海報四至五張，將海報張貼在展板上。
(3)制作“關注養(yǎng)生”為主題的橫幅一幅。
(4)設計制作養(yǎng)生知識小貼士，活動當天現場發(fā)放。
(5)將優(yōu)秀作品展示在北食堂門前，并在現場發(fā)起簽名活動，發(fā)起健康生活的倡議。
(6)拍照留念，并將橫幅懸掛于小橋上，進行宣傳。
而導致影響到部門的發(fā)展步伐，所以部門現在借學院和主席團帶來的春風將進行一系列創(chuàng)先爭優(yōu)活動，力爭將部門打造一流、創(chuàng)新、有活力的學生管理隊伍。
這次創(chuàng)先爭優(yōu)的活動策劃方案以下:
二活動內容分三方面:
1增強部門團隊精神:
在第十五周之前將進行一次(理論加實踐)的'方式上課。
理論:準備以“團隊精神”為題上一節(jié)課;
2改變部門工作方式
短期計劃如下
3改變原有的第三課堂
在學生會生活如果沒有“有營養(yǎng)”的第三課堂，在這里的生活就沒有完美，所以部門將改變原有的第三課堂。
在以后的日常生活中將舉行豐富多彩的第三課堂。
如:演講比賽、辯論賽、羽毛球比賽等等;
短時期計劃:在十五周星期六早上將舉辦首屆宣傳部“深情厚誼”為主題演講比賽;
三實踐階段:
部門將以一個月為實踐期，在十六周將進行一次階段性總結及作出下一階段的創(chuàng)先計劃。
各位宣傳人，我們的春風已到，讓我們團結一致，揚帆啟航，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，讓我們這大家庭明天更輝煌!!!
學生會宣傳部
20xx、04
服飾創(chuàng)意手繪大賽
在社會快速發(fā)展的今天，對于美術專業(yè)的學生來說，手繪能力越來越得到重視，不管是美教、設計或者是書法專業(yè)的，都對手繪能力有了越來越高的要求。
手繪作為一種最基本的能力，卻又是千變萬化的。
所以開展這次活動，是傳統(tǒng)與創(chuàng)新的一種結合，也是對能力的又一種考驗。
活動目的：
1、為了提高美術學院學生對自我手繪能力的開發(fā)程度，引導學生的創(chuàng)意思維與潛能。
2、增強同學們的創(chuàng)新能力，讓學生們從與平常不一樣的角度審視作品的好與壞。
3、通過比賽的形式提高參賽者的水平和競爭意識。
4、促進學生們相互之間的交流，帶動學院氣氛。
活動主題：
玩藝術、玩手繪、玩創(chuàng)新、玩生活
活動單位：
主辦單位：美術學院學生會宣傳部
活動形式：
面向全美術學院學生，報名者以個人或小組為單位參加比賽
活動時間、地點：
時間：20xx年12月19日
地點：教二舞臺
活動流程：
前期工作
1、宣傳部全體開會討論關于宣傳計劃、制作宣傳海報、主題海報、報名表、物資、人力、人員調配、衣著、邀請嘉賓以及獎品的準備工作，商量并確定以上項目。
2、確定宣傳部各成員所分配的工作，以小組或個人為單位進行。
(聯系好各班宣傳委員或班長，分發(fā)報名表。
制作宣傳海報和主題海報、確定工作人員的衣著、做好對物資的聯系工作。
確定評委，嘉賓等工作人員以及賽后清理場地的人員。)
3、邀請表演系學生作為嘉賓進行現場表演。
4、布置比賽場地(準備桌子、椅子、衣物、音響、飲品、遮陽傘)
*注：為求在系統(tǒng)工作的同時獲得高效率，1、2項由內部商討進行自由調配完成工作，并在一周內全部完成(12月9日~12月15日)。
活動進行
1、2：10由主持人宣讀比賽簡介、參賽情況、比賽規(guī)則、介紹嘉賓以及說明獎品設置。
2、2：20對參賽者進行分組，并讓參賽者以抽簽的方式得到不同的題目進行創(chuàng)作。
3、2：30宣布比賽開始，限定時間，讓參賽者在衣物上進行手繪作畫工作。
4、比賽進行中，由嘉賓進行現場表演，帶動及活躍現場氣氛。
由工作人員對現場進行拍攝。
5、5：00比賽結束，由評委及參賽者進行評分。
6、現場得出比賽優(yōu)勝結果，頒發(fā)獎品。
并讓參賽者簡單說明作品及創(chuàng)作理念。
后期工作
組織全體工作人員及參賽者進行合照。
由事前分配好工作的人員進行場地清理工作。
主辦單位各成員上交活動總結
活動經費：
項目數量費用
衣服30件360元
一等獎1個80元
二等獎1個60元
三等獎2個50元
宣傳海報2張20元
主題海報1張20元
邀請函6張6元
報名表(附規(guī)則)20張20元
礦泉水1箱20元
合計636元
報名方式：
由各班代表在班上讓同學們填寫報名表，并上交到主辦單位各成員。
比賽規(guī)則：
1、參賽者以個人或小組參賽。
2、比賽時間為2小時30分。
3、參賽者必須在衣服上創(chuàng)作。
4、參賽者需自帶工具，工具不限。
5、評分標準為：
1·各評委選出優(yōu)秀作品4個
2·參賽者選出除自己作品外的優(yōu)秀作品3個
3·綜合結果，評出1、2、3等獎
4·如有同分者，由評委內部商討得出最終結果
注意事項：
1、本次比賽并非服裝設計，只是在衣服上進行繪畫、創(chuàng)作、略微涉及到涂鴉。
畫在衣服上的可以是平時學習所畫的，也可以是漫畫、涂鴉等等創(chuàng)作方式。
2、物資的費用為初步估算，為了做好最終確定工作，主辦單位將提前確定報名人數，視報名人數確定物資數目及費用。
美術學院學生會宣傳部
宣傳部特色活動策劃書篇十
豐富同學們的課余生活，活躍學校氣氛，展示大學生的風采，培養(yǎng)同學們設計能力和創(chuàng)新能力，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到首醫(yī)文化的宣傳活動中，為全校廣大學生提供學習、交流、展示的平臺。促進我校文藝事業(yè)的發(fā)展，為建設和諧、文明、多元、激情的校園氛圍貢獻一份力量。
新活302
10月26日-10月31日宣傳
11月1日-11月15日作品征集
11月16日作品初部篩選
11月20日投票評獎
1、宣傳工作：以海報、傳單等方式在食堂門口進行宣傳。并現場填寫報名表。
（一）海報：制作3塊海報板，并制作4張海報張貼在宣傳欄、食堂一層、二教、一教。
（二）傳單：400份在宿舍宣傳，600份在餐廳門口宣傳。
2、活動程序
（一）作品征集
向全校征集參與者，在食堂門口向校宣登記，留下姓名、學院、班級及電話聯系方式。網上報名，通過人人網征集。
（二）參賽規(guī)則：要有設計圖紙及必要設計理念說明。
（三）作品要求：健康向上。以學院特色為主。強調創(chuàng)新性以及審美性。
（四）評比細則：待定（具體名額視參賽人數而定，頒發(fā)相應證書及獎品。并考慮對其作品制作，并在新活302展示。）
（五）評比具體安排：
方案一：時間()：11月20號，地點：新活動中心302。分老師投票和學生投票，比例8:2。
方案二：人人網或微博轉發(fā)統(tǒng)計人氣。
（六）展出方式：評比后可在海報板或宣傳窗內做展出以及網上宣傳。以海報形式展示、并制成卡貼送給參賽選手留念。
（七）獎勵方式：每個學院評出最佳設計獎。
證書8份海報3張宣傳單1000份
獎品150元（待定）
卡貼50元
制作成品300元
合計500元
負責人：首醫(yī)校宣傳部參加者：全校學生
備注：特邀校內老師擔當評委。
宣傳部特色活動策劃書篇十一
人文院學生分會宣傳部在展現人文院風采時，大多都以海報的形式給出。海報在宣傳過程中起著不可或缺的作用。所以宣傳部要向廣大人文院的同學們征集海報模板設計的圖。
培養(yǎng)同學們的動手能力。同時也為宣傳部提供海報設計圖。
依情況而定。
人文社會科學學院
人文社會科學學院學生分會宣傳部
人文社會科學學院學生分會宣傳部各位成員
組織人員：宣傳部部長：彭程
副部長：李維維，李自娟，梁前菊
干事：
20年*月*日到20xx年*月*日
海報設計要新穎；
海報的版面必需是原創(chuàng)；
海報的題目自擬,但要體現出積極向上。
一等獎：名。獎品為************
二等獎：2名。獎品為************
三等獎：3名。獎品為************
優(yōu)秀等獎：若干名名。獎品為************
到時在8教門口以海報形式給出。
人文社會科學學院全體學生
待定
宣傳部特色活動策劃書篇十二
為豐富校園生活，加強學校文化氛圍，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高學校師生的書法和美術的鑒賞水平。為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，以激發(fā)同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生生活描下絢麗的一筆。院學生會宣傳部現舉辦書畫展，希望有才能的同學積極參加，展示自己的才華。
弘揚中華書畫文化，讓同學們領略書畫藝術的魅力，豐富中國傳統(tǒng)文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，鼓舞同學們發(fā)揮自身潛力，推動學校全面發(fā)展。
進一步培養(yǎng)同學們愛校園、愛文化藝術的情感，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，推進學校文化藝術的持續(xù)發(fā)展。
通過本次書畫展，加強同學們對文化藝術的了解，提高書法繪畫的能力和鑒賞能力。
各民族文字都可參與展示，使同學們在了解各民族文化的同時促進我校各民族同學的和諧相處，進一步促進民族團結。
展現藝術個性，推動文化交流。
加強民族團結，促進職大發(fā)展。
主辦單位：上海電子信息職業(yè)技術學院團委。
承辦單位：院學生會宣傳部。
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
1、征集作品。由校團委、宣傳部發(fā)通知至各系，各系宣傳部具體負責書畫作品的征集，在校同學均可通過本系宣傳部報名參賽并遞交作品，每個學院至少征集20幅作品，作品征集截止日期為x月x日。各民族文字均可參展。
2、現場布置?；顒赢斕煊蓪W生會宣傳部參與組織。將生活園區(qū)食堂一樓進行統(tǒng)一裝裱，用于作品的展示。
3、作品評優(yōu)。宣傳部將邀請團委老師及對書法有簽訂修養(yǎng)的老師做首席評委，宣傳部組織評選小組，對作品進行篩選評優(yōu)。另外，廣大同學也可對作品進行現場觀看，現場打分。
4、作品展示。對于獲獎的優(yōu)秀書畫作品，學生會宣傳部將會把作品長期展在實訓中心，h樓的走廊供老師同學們參觀。
1、學生會宣傳部在學校公告欄及宣傳板張貼海報。
2、廣播站進行廣播宣傳。
3、網絡管理中心進行網絡宣傳。
二等獎：xxxxxx
三等獎：xxxxxx
優(yōu)秀獎：xxxxxx。
獲獎的同學均可獲得學校領導頒發(fā)的榮譽證書一個。
由宣傳部大會商量決定。
本次活動以“展現藝術個性，推動文化交流”個性為宗旨，充分體現大學生風采，是一個挑戰(zhàn)自我和鍛煉自我的機會，同時也是一個展現自我的平臺。隨著文化藝術的不斷發(fā)展，書畫文化已成為一種廣大人民群眾歡迎，參與積極性高的大眾普及性活動。滿足學校廣大同學對中國傳統(tǒng)文化藝術的渴望，也吸引廣大書畫愛好者的參與和觀看。這是一項積極向上的活動，在充分調動同學們的藝術熱情的同時也可以增加文化藝術的交流和溝通，更能在增強學校文化藝術氛圍的同時進一步促進各民族同學的和睦相處。
宣傳部特色活動策劃書篇十三
一份好的。
策劃書。
往往能夠決定您的目的是否能夠快速有效達成。不妨看看本站推薦的《宣傳部活動策劃書》供您參考：
所謂宣傳，《現代漢語詞典》中的解釋為對群眾說明，講解，使群眾相信并跟著行動。而我們宣傳部現在的活動基本上只是出海報，寫通知。雖說這是宣傳校園活動的必要途徑，但卻不是唯一途徑，記得在這學期招新時，有同學問我，我們宣傳部是干什么的，我跟他們說宣傳部是以出海報為主進行校園活動的宣傳，有人大吃一驚，說我還以為是進行文藝表演或是在大街上解說呢!我聽了之后也是大吃一驚，后來想想，他的話也有他的道理，我們現在的工作太單調了，科協(xié)一有活動，我們就負責寫、畫，沒活動就休息，缺乏主動性。我們可以有適當的轉換形式，譬如科協(xié)最近要舉辦英語短劇大賽，我認為宣傳部的工作除了出好海報和通知之外，也可以組織科協(xié)人員先編寫一個短劇讓同學們觀看，以出色的表演激發(fā)同學們的興趣，以達到宣傳的目的，當然我知道，還要辦成功，困難肯定不少，有資金、人員各方面的原因，但我相信通過大家的努力，會成功的。這樣的宣傳方式應該比海報、通知有效。我覺得我們應該讓同學們相信：科協(xié)，值得信賴!另外我想說的是，我們宣傳部并不一定要圍繞活動來轉，我們可以主動的做一些調查之類的工作，了解同學們或者是社會上一些人的現狀，及內心想法，以。
調查報告。
的形式交給主席團，這樣可以給活動嚴格正確的引導，各部門之間也可以相互促進，使我們的活動真正的受歡迎，受好評。我這個人不回也不太喜歡講大道理，我講的就是這些了?；蛟S比較膚淺，但也比較實際吧!在科協(xié)的一年中，我苦過、累過也?過，收獲確實不小，今天我來參加競選的對手很強，但我始終相信無論做什么事，愛拼才會贏。謝謝大家的支持!
在建設有中國特色的社會主義的理論指導下，堅持四項基本原則，遵守和貫徹黨的教育方針，按照教育面向現代化，面向世界，面向未來的客觀要求，最廣泛地團結和引導廣大同學，全心全意為學生的成長、成才服務，代表廣大學生利益，維護學生權益，反映學生意愿，溝通學院領導及各部門與學生的聯系，充分發(fā)揮橋梁作用，促進學生在德、智、體、美、勞諸方面得以全面發(fā)展，進一步優(yōu)化人才成長環(huán)境，促進廣大同學思想道德素質和科學文化素質全面發(fā)展;引導同學樹立正確的人生觀、價值觀，成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業(yè)的建設者和接-班人;維護學校校紀校規(guī)，倡導良好學風、校風，創(chuàng)造良好科技學術氛圍，幫助同學樹立自立、自強、自信的信念。
二、工作目的。
結合當前實際，腳踏實地、銳意創(chuàng)新，調動全院學生的積極性，建設好學風和精神文明。使同學們感悟到公管學院這片熱土所帶給我們的自豪感與使命感;形成一種導向，為學生成長成才創(chuàng)造一個良好的氛圍和環(huán)境，為培養(yǎng)各種優(yōu)秀人才提供發(fā)揮舞臺。
三、工作路線。
嚴抓紀律、重視團結、注重發(fā)展，把我院學生會打造成一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力高的一流紅旗學生會。
四、工作。
口號。
紀律嚴明是我們的本色，團結凝聚是我們的特色，艱難險阻，我們無具畏色!
公管學院學生會機構設置及職能。
主席：負責統(tǒng)籌學生會的工作。
副主席：協(xié)助主席開展學生工作，負責分管部門工作的協(xié)調和安排。
秘書部：
1、負責會議安排和通知，做好會議考勤和記錄;。
3、負責管理學生會內部財務;。
4、加強與校學生會及各院系學生會的聯系工作。
學習部：
1、負責考勤檢查與記錄，督促同學積極營造良好的學習氛圍;。
2、積極策劃與開展寓學于樂、豐富多彩的活動培養(yǎng)同學們的學習興趣;。
3、提高廣大同學學習英語的自覺性，激發(fā)同學們的英語學習熱情，通過開展各項英語專題活動提高同學們的英語水平。
宣傳部：
1、負責各項活動宣傳工作，采用各種生動活潑的形式展現我院學生的公管風采;。
2、培養(yǎng)廣大同學的高尚情趣，豐富同學們的課余生活，組織和完善書畫社;。
3、協(xié)助團委宣傳部開展宣傳工作。
文娛部：
1、負責組織策劃學院的各項文娛活動;。
2、負責組織同學參與學校的各項文娛活動以及各類重要比賽;。
4、指導學生藝術團開展工作。
體育部：
1、負責體育部工作計劃的制定，落實和總結;。
2、抓好各項體育活動，完成校體育部分配的各項工作;。
3、組織發(fā)動全院學生參加課余體育活動，提高學生身體素質，為體育拔尖人才提供展現個人魅力及風采的舞臺。
網絡部：
1、負責公管學院網站的建設和維護;。
4、促進公管學院的網絡化、信息化和學生的計算機和互聯網知識的普及;。
5、加強對學生網絡信息發(fā)布的監(jiān)控，營造健康安全的網絡環(huán)境。
紀保部：
1、負責完善及落實《公管學院宿舍管理條例》，為同學營造一個良好的生活、學習環(huán)境;。
2、作好學院學生的安全工作和各項活動的保衛(wèi)工作;。
3、負責學院學生工作配備財產的借用登記和管理工作。
生活部：
1、負責檢查督促學生宿舍的衛(wèi)生工作，為同學營造優(yōu)雅的生活環(huán)境;。
2、作好學院各項活動的后勤服務工作;。
3、協(xié)助生活服務中心及校學生會生活部各項工作的順利開展;。
4、幫助解決同學中的實際生活問題，做好如訂車票、獻血等事關同學實際生活的組織安排工作。
女生部：
3、負責學院文化活動室的管理和文化工作。
權益部：
1、關心學生權益，為學生建造一個權益反應反饋的合理途徑;。
3、協(xié)調學院把學生的學習、生活、紀律等方面工作作好。
各年級委員會。
1、及時傳達和宣傳學院領導、團委學生會的有關精神和工作布置;。
2、作為聯系學院與公寓學生的橋梁和紐帶，協(xié)助學院創(chuàng)造良好的學習氣氛和生活環(huán)境,積極反映同學們的建議、意見;著力提高同學們的綜合素質。
宣傳部特色活動策劃書篇十四
科技文化節(jié)是我校一年一度的重大活動，該活動中的一個目的是為了發(fā)揮學生創(chuàng)造力，鼓勵學生多學科、多方向發(fā)展。針對于本學院的科技文化節(jié)，我們想通過結合學院特色，舉辦藝術性的比賽。另一方面，鑒于我們的贊助商“得爾達”公司是世界知名的衛(wèi)浴公司，我們便聯想到以“得而達”的商標或衛(wèi)浴用品為主題設計漫畫大賽。
本比賽的參賽對象面向全校，乃至附近的學校，以充分發(fā)揮學生們的創(chuàng)新精神，增長見聞，是一個很好的學習機會。由于參賽面比較廣，宣傳面也隨之而廣，對于贊助商是一個不錯的宣傳契機。
趣味由我創(chuàng)——漫畫設計大賽。
發(fā)揮自己的創(chuàng)造力與想象力，展現自己最好的畫工。
1、出宣傳海報、橫幅，設計傳單及報名表。
2、派發(fā)傳單：在校內派發(fā)傳單，同時通過熟人或在派人在華農、廣工（大學城校區(qū)）等學校內派發(fā)傳單。
3、收集作品。
4、宣傳部內部人員進行篩選，公布入圍作品。
5、以展板形式陳列入圍作品，在全校范圍內評選投票；同時粘貼在網上，進行網上投票。
6、舉辦決賽，針對作品的設計意圖進行演講解說，并聘請老師進行專業(yè)性評比，學生會人員作為輔助評委。在大會結束時頒發(fā)獎項與獎品。
7、展示獲獎作品。
1、宣傳經費：
橫幅制作費200元，海報印刷費100元，宣傳單印刷費400元，報名表印刷費400元，合計1100元。
2、獎品與獎狀經費：
獎品20xx元，證書100元，合計2100元。
3、展板布置費（紙和顏料）：
250元。
4、決賽會場布置與使用費：
會場布置500元，音頻設備租借費700元，合計1200元。
合共約4650元。
1、宣傳單張的派發(fā)要做到位，不要浪費。
2、進行公眾投票的時候要盡量做到公平、公開、公正。
3、聘請老師時要確保他們能在決賽時間出席。
4、決賽前的準備工作要充分，不要臨時抱佛腳。
1、活動負責人：建筑學院宣傳部。
2、主要參與者：熱愛動漫創(chuàng)作的同仁。
宣傳部特色活動策劃書篇十五
一、活動背景：
科技文化節(jié)是我校一年一度的重大活動，該活動中的一個目的是為了發(fā)揮學生創(chuàng)造力，鼓勵學生多學科、多方向發(fā)展。針對于本學院的科技文化節(jié)，我們想通過結合學院特色，舉辦藝術性的比賽。另一方面，鑒于我們的贊助商“得爾達”公司是世界知名的衛(wèi)浴公司，我們便聯想到以“得而達”的商標或衛(wèi)浴用品為主題設計漫畫大賽。
二、活動目的及意義：
本比賽的參賽對象面向全校，乃至附近的學校，以充分發(fā)揮學生們的創(chuàng)新精神，增長見聞，是一個很好的學習機會。由于參賽面比較廣，宣傳面也隨之而廣，對于贊助商是一個不錯的宣傳契機。
三、活動名稱：
趣味由我創(chuàng)——漫畫設計大賽
四、活動目標：
發(fā)揮自己的創(chuàng)造力與想象力，展現自己最好的畫工
五、活動開展：
1、出宣傳海報、橫幅，設計傳單及報名表
3、收集作品
4、宣傳部內部人員進行篩選，公布入圍作品
5、以展板形式陳列入圍作品，在全校范圍內評選投票；同時粘貼在網上，進行網上投票。
6、舉辦決賽，針對作品的設計意圖進行演講解說，并聘請老師進行專業(yè)性評比，學生會人員作為輔助評委。在大會結束時頒發(fā)獎項與獎品。
7、展示獲獎作品
六、經費預算：
2、獎品與獎狀經費：獎品20xx元，證書100元，合計2100元
3、展板布置費（紙和顏料）：250元
合共約4650元
七、活動中應注意的問題及細節(jié)：
宣傳單張的派發(fā)要做到位，不要浪費
進行公眾投票的時候要盡量做到公平、公開、公正
聘請老師時要確保他們能在決賽時間出席
決賽前的準備工作要充分，不要臨時抱佛腳
八、活動負責人及主要參與者：
1、活動負責人：建筑學院宣傳部
2、主要參與者：熱愛動漫創(chuàng)作的同仁
宣傳部特色活動策劃書篇十六
(一)招新對象20xx級心理委員。
(二)招新要求：
1、工作積極熱情，辦事嚴謹負責;。
2、有繪畫基礎或綜合素質較好的，可以優(yōu)先考慮。
3、虛心好學，其實上進，具有團隊合作精神。
1、畫手1名(可考慮特招);。
2、主持人2名(男女各1名)。
3、文藝專員1名;。
4、全能1名。
1、報名：參選人將個人簡歷、申請表交到宣傳部登記報名;。
2、篩選：有不良記錄，平時工作不表現不好的，不能參加宣傳部選拔;。
3、面試：由宣傳部負責人及工作站主要成員擇期行面試。擇優(yōu)錄用;。
4、復核：心理咨詢中心老師對入圍人員進行資格復核審查，無異議之后再公示;。
5、公示：對選舉結果進行為期3天公示，公示無異議后，方可進入宣傳部工作;。
6、試用：試用期為2個月，在試用期有不作為、瀆職、嚴重失職的，將被辭退辭退。
20xx年3月。
待定。
心理健康教育工作站宣傳部。