寫總結有助于我們發(fā)現(xiàn)知識的漏洞和不足之處，進而更好地優(yōu)化學習過程。寫總結時要注意把握重點，突出核心內容，避免羅列和堆砌無關信息。以下是一些自我成長和發(fā)展的總結范文，推薦給大家。
走自己的路高三題目篇一
人這一輩子并不要成大名，立大功，但一定要明白自己的夢想，將它概括起來，成為可能，然后去追求它，將它實現(xiàn)，這應該是一種很大的幸福和快樂。
有人放棄了自己的路，從前進的行列中敗退下來，是因為他失去了自己的意志。
讓我們見怪不怪的是，有些人好象并不是活在自己的意志指揮下，而是在別人給他劃定的范圍之內兜圈子，所賴以決定動向的，是“別人認為怎樣怎樣，”“我如不這樣做;別人會怎么說，”或“我這樣做，別人會怎樣批評?！鳖檻]重重，有時別人批評又是那么不一致，張三認為向東，李四認為應該向西，再來一個應該向南的，一個認為應該向北的，無論選哪一個，另外三個總會指責你。
于是，時?？紤]“別人怎么說”的人，他就只要一年到頭，在不知怎樣才好的為難緊張中團團轉，總走不出一條路來。
上面這種人，即使僥幸由于他天生的善于應付，而能做到“不受批評”的地步，他的成就也不過是個鄉(xiāng)原之類的人物。對于他本人來說，由于終生被驅策，在“別人”的意見之中，定會感到頭昏眼花，疲于奔命，將他全部精力置于應付環(huán)境、討好別人上，以致沒有余力追求自己的理想，走一條屬于自己的路。
在現(xiàn)在社會中，也有一些獨行者高喊“走自己的路，讓別人去說吧!”但也不能獨斷獨行，不顧是非黑白，我們在聽取別人的意見之后，一定要經過自己的認定與理解，我們應該有自己的定見，用足夠的理智去認清事實，在決定方向之后，就不再受別人意見的左右。
古人說：“豈能盡如人意，但求無愧我心，”就是我們沒有辦法使所有人都認同我們去聽從每一個人的意見。因此，我們盡可能不去顧慮到“別人怎么說”或“怎么想”，而只要顧慮到自己的理智怎么說，良心怎么想，對自己負責就行。
走自己的路高三題目篇二
信任在生活中無處不在，有時，它只是一個眼神，一句話……我們離不開信任，但是信任，卻要通過自己的努力來爭取。
一天，龍老師把我叫到一邊，遞給了我一堆教案，對我說：“這是六年級全體老師的教案，你幫我把他們送到主樓三樓的教務處，交給鐘主任?！蔽叶挍]說，捧起教案就像主樓教務處跑去，恰好在門口碰到了鐘主任，就馬上把教案交給了她。我心想，這下可圓滿完成任務了，我喘了一口氣。我正要離開，她卻叫住我，把一疊厚厚的代課條教給了我，讓我交給龍老師。?。课疑笛哿?！我還要回班進行第三單元的語文測試呢！不過，師命難違，我只能再當一次郵遞員了。
我又以百米沖刺的速度奔向六年級組辦公室，把假條遞給年級組長龍老師，向她說清了事情的來龍去脈，龍老師和藹地對我說了聲謝謝，我哪有時間聽呀，丟下一句“不用謝”就沖到了班上，開始了遲到10分鐘的答題。
盡管如此，那天下午，我的心情還是很好，像糠餅子抹了蜜——怎么吃都是甜的，因此，我的語文也考了個滿分。
從那之后，老師就經常讓我當他們的“跑腿”，這些都是信任我的體現(xiàn)，而我，則要努力做好老師教給我的每一件事，爭取在老師的心目中留下更好的印象，讓老師能信任自己；;同時也給自己一個美好的校園生活。
信任是一件十分美好的事情，她就像一座無形的橋梁，溝通了人與人之間的心靈，給人的心靈添上了愉快于開朗。
走自己的路高三題目篇三
俗話說：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！彼裕瑘猿肿约赫_的觀點，終會一馬平川，成就大業(yè)。遭受腐刑的司馬遷，在倍受眾人嘲笑之時，在被朝庭拋棄之后，萬念俱灰之時，仍不忘自己的志向，走自己的路，堅持不懈，終成就了《史記》巨著，名垂千古。
走自己的路，或許在被眾人唾棄之時，也應有“窮且益堅。不墜青云之志”的信念，那在命運之神才會垂青于你。
戰(zhàn)時能沖鋒，平時能干事的丁曉兵，從逆境中掙扎啟程，在順境中能保持平靜，沙場帶兵無愧無悔，把守國門有骨有節(jié)，這堅持了20多年的好品質竟源于一封普通的信，指導他走向英雄的現(xiàn)在。
在走自己路的同時，聽進忠言，那無疑在想奮飛的小鳥身上更插上了堅韌的翅膀。忠言雖逆耳，但有良藥苦口之效，諂言雖好聽，卻有口蜜腹劍的危機。的皇帝大都走自己的路時避忠提諂，導致國破家亡。
走自己的路，是一個艱辛且大膽的想法，那并不是豪言壯語所以達到的，而是磐石的意志才能堅持的。
智者樂，仁者壽，長者隨心所欲。年過九旬的季羨林老先生，曾經的紅衣少年，如今的白發(fā)先生，留得十年寒窗苦，牛棚雜憶密辛多。一介布衣，言有物，稈有格，貧賤不移，寵辱不驚?？傇趫猿种?，走自己的路，為中國文學做著貢獻。
風暴的洗耳恭聽禮，雨雪的拍打，經歷了艱辛，只為走自己的路，總會迎得“云銷雨霽，彩徹區(qū)期”的燦爛;總會獲得“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪氣沖天。
走自己的路，在年老時“嘆萬物之得時，感吾生之行休”，這時就會覺得年輕時的輕狂與執(zhí)著是別樣的精彩。
在天堂中觀賞向日葵的梵高也會會心一笑，曾經為向日葵的瘋狂是如此值得;顏回驀然回首，也會感到曾經的一簞食，一瓢飲的生活是那么的高尚;李白吟完“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬嵩人”，終會覺得走自己的路是正確的。
走自己的路高三題目篇四
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
兩個流浪漢在街邊舉著牌子，上面寫著“破產，無家可歸，很饑餓，求幫助”。
一位先生上前說：我可以給你們一份工作。流浪漢拒絕了。
于是，這位先生也舉了一塊牌子，站在他們身后，牌子上面寫著：“我給他們提供了工作機會，但他們拒絕了。”
流浪漢很尷尬，想要換個地方，這位先生又跟了過去……。
要求選好角度，確定立意，明確文體。自擬標題，不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【優(yōu)秀范文1】。
別用善良縱容懶惰。
這位先生的舉動在告訴我們：別用善良縱容不勞而獲的懶惰。
然或許有人駁斥：”先生舉牌的行為，豈不是斷了流浪的生路?這怎么可以算是善良?
這怎么不算是善良呢?難道對拒絕工作的流浪漢仍施以物資援助，才算是善良嗎?非也。茨威格曾說過：”同情有點像嗎啡，在最初的時候的確能緩解痛苦，但長久以往卻終致墮落。“別將同情論為善良，別用這種自以為是的善良去毀了別人一生。在這個急功近利的社會，人們連行善也趨向功利化了。我們只以”見效快“來作為檢驗行善的唯一標準，卻不再思考受善者長久的未來。巴菲特曾在一次訪問中直言：”我愿意將我的全部財富捐給慈善學校，但我拒絕為四肢健全的乞丐留下一個硬幣。“巴菲特的做法，我們能理直氣壯批判其”不善良“嗎?同樣，這位先生的做法，我們能冠以”惡意“之名嗎?他是自己的行動，來讓流浪漢醒悟，讓他們以自己的雙手換回安穩(wěn)生活。
當代，”理性行善“是一個重要的話題。被情感支配著的我們容易為一句”很饑餓，求幫助“就激起澎湃的善意，極力滿足弱者所需。卻不知，我們的這種善良飼養(yǎng)了一群社會的寄生蟲。我們應當對處于困難的人施以援手，但如何行善又是一個值得思考的問題。當今我們所議論的”職業(yè)乞丐“不就是因為我們自以為是的善良而發(fā)展壯大的嗎?理性行善，同那位先生一樣，給他們面包不如給他們未來;同時指出他們不勞而獲的懶惰，為他人的行善作出提醒。
先生立起的牌子，亦是在提醒這個社會：別用善良縱容懶惰。
【優(yōu)秀范文2】。
授漁樵之技，促樂業(yè)安居。
富商李嘉誠曾說：“我從未聽說過勤儉致富，我所知道的是勤勞致富?！闭\哉斯言，節(jié)儉的財富不是富裕的源泉，辛勤的勞動才是富裕的'真諦。而面對只求物資自助而拒絕工作機會的乞討者們，我們同樣應以平等之態(tài)，持智慧之理，行良善之事，助貧窮之人，使其從“非不能也，而不為也”的魔障中解脫，授其以漁樵之技，使其安居樂業(yè)。
勸人改過當溯其弊病之源，請求幫助而拒絕工作的流浪者或許是當下社會功利心理的集中反映。寧食嗟來之食，而不愿自力更生，這是多么可怕的自立缺失!西方曾有個”幽默“故事，講洪水中一女子堅持祈禱上帝的救助而一次次拒絕前面消防員的援手，放棄上救生艇的機會活活被淹死。上帝感嘆她錯過一次次真正的”上帝之助“而不自知，而在當代又有多少人如流浪漢，如彼女子般”執(zhí)著“地”等風來“，而一次次錯失起飛的機會且不自知?”天助自助者“并不是寡淡的”雞湯“，而是成功者自我激勵的”苦膽“。于流浪漢，首要的問題在于自強自尊的缺失與麻木。
從而，面對如是流浪者，我們在給予其幫助反被拒絕后，應幫助他們恢復應有自食其力的擔責心與不食嗟來之食的自強心。如先生所舉的牌子一般，這類行為是激發(fā)流浪漢自強心的良藥。昭示天下使流浪漢們”尷尬“，使流浪漢不愿再在這地方”丟人現(xiàn)眼“，羞恥與自強就會慢慢解凍他們那顆久受恩惠而喪失獨立意識的心。曾有哲人遇一流浪者，大發(fā)善心予以資助后堅持要拿去流浪漢的手表，以示其所得并非不勞而獲，而是通過出售手表而擁有，流浪漢由此振奮精神，經商致富，改寫人生。點醒他人方式有多種，或許一句工作致富即可，或許舉牌表態(tài)收效仍不明顯，但無論如何，重在用頭腦與善意助其醒悟，催其奮進。
同時，幫助此類流浪者亦需堅持不懈地感化，羅馬并非一日建成，積陋成習，那壞毛病也并不是一塊牌子救得了的。若要在社會上營造”光榮屬于勞動者“的氛圍，不僅需要善德之人堅持不懈地舉牌敦促，也需要社會各界共同監(jiān)督，共同努力，讓流浪漢”喝水不忘挖井技，試衣應知剪裁工“，讓懶惰與無能的借口無處可藏。這同樣亦是政府為全面實現(xiàn)小康而扶貧致富的新首段，”勞動脫貧“當成為所有為善者堅持的原則，縱容與寬宏只會養(yǎng)育更多的”米蟲“。
總而論之，提供工作培育勞動意識實為救助流浪漢一良策。愿所有施助者能掌握這一藝術，愿所有流浪者能堅守這一底線。授漁樵之技，得立身之本，樹自強之心，得安居樂業(yè)。
【優(yōu)秀范文3】。
取人之魚不如取人之漁。
塵土輕揚，人群熙攘，流浪漢舉牌求助。先生好心施援，邀其同作，反被拒絕。于是，先生亦舉牌示眾人，流浪漢紅了臉，倉皇而逃。
顯然，一份工作并不是流浪漢們所追求的“幫助”。由此，我不禁對那位先生生出由衷的贊許，對流浪漢的行徑產生鄙夷與惋惜。
授人以魚不如授人以漁，我們常常這樣說，那先生的所作所為也極好的詮釋此理。而面對流浪漢所為，我更想說：“取人之魚不如取人之漁”?！叭∪酥~”只能讓你在短暫的安逸喜悅后再度陷入困境——當年大清將歿，而保守派仍一臉安詳撫著龍椅，天真地依賴著同光中興從西方搬來的幾件機器，手里緊緊攥著早已腐朽的制度，而將西方先進的民主制度拒之門外，這不像極了那無知的流浪漢。而反觀今日，多少學生追求短期高效的“高分策略”，而對真正起決定作用的人格素養(yǎng)與學習能力的長期培養(yǎng)不屑一顧，徒留一些英明老師舉牌“緊追”?取人之魚是麻醉劑，是止疼藥，治標不治本，真正解決問題還要靠對人之“漁”的感悟。
取人之漁，也許更加耗費時日，也許像先生口中的“工作機會”一樣需要投入精力，但只有這樣你才能于密云濃霧的生活中立住腳跟。學生于學習中注重方法，事半功倍，成績自然提高。國家在建設中注重根基打造，自然強盛。不妨趁先生緊隨身后，轉過身來，接過那誘人的工作崗位，面包會有的，在自己的勞動中，一切都會有的!
“羨子正得少年路，有如扶桑初日開”，歐陽修如是說。取人之魚不如取人之漁，帶上屬于自己的技能，踏繁花大道!
走自己的路高三題目篇五
人生路，自己走。不然，說的難聽點，你連小小的蒲公英、狗尾草都不如，何談生活，何談成功，又何談自我呢?下面是小編為大家精心整理的文章，希望對大家有所幫助。
鳥有鳥語，蟲有蟲鳴，花開花謝，各有不同。百靈的嗓子固然婉轉清脆，但叢中小鶯也讓人不禁為之心動;牡丹固然嬌艷，但荷花也有它的清高。
茫茫滄海，蕓蕓眾生，永遠也找不出第二個自己，自己永遠是地球上的六十億分之一。也許你平凡無奇，也許你出身豪門，那又如何?生命是自己的，誰又能主宰你?蒲公英且開得自己金燦燦的“小太陽”，狗尾巴草也有自己“狗尾巴”似的綠蕙子，那我們呢?我們也要擁有一個屬于自己的人生。不是有句話嗎：走自己的路，讓別人說去去吧。
杜甫一生多磨難，別人也許會因此而迷茫，抑郁難解，他們也許會不堪艱辛，在半途中栽倒，但杜甫沒有，他選擇了別樣的生活，他用詩來抒發(fā)自己的心聲，因此，他青史留名，他的詩也廣為人知，流傳至今。杜甫走了屬于自己的人生路。
日本足球隊在亞洲也算是首屈一指的強隊，但他們卻仍掉自己的球風，去學習巴西隊，真是可笑。難道別人的東西好就一定適合自己嗎?這不，日本隊的“巴西夢”沒做成，反倒連自己的“日本風”也丟掉了。
我也曾想過做第二個李想，擁有兩億的資產，不過，這仿佛不太現(xiàn)實，因為我是我。我為什么要去成為第二個李想呢?財富與美好的生活完全可以用自己的雙手去創(chuàng)造，何必去做一個不是自己的人呢。
人生路，自己走。
一個人要穿過沼澤地，因為沒有路，便試探著走路，雖很艱險，左跨右跳，竟也能找出一段路來，可好景不長，未走多遠，不小心一腳踏進爛泥里，沉了下去。
又有一個人要穿過沼澤地，看到前面的腳印，便想：這一定是有人走過，沿著別人的腳印走一定不會有錯。用腳試著踏去，果然實實在在，于是便放心走下去。最后也一腳踏空沉入了爛泥。
又有一個人要穿過沼澤地，看著兩人的腳印，都未想便沿著走了下去，他的命運也是可想而知的。又有一個人要穿過沼澤地，看著前面眾人的腳印，心想：這必定是一條通往沼澤地對岸的大道，看，已經有這么多人走了過去，沿此走下去我也一定能走到沼澤的對岸。于是大踏步地走去，最后他也沉入了爛泥。
第一次看到這個故事，我覺得很可笑，也很可悲，總是在想：他們?yōu)槭裁床贿x擇走另一條路?然而。我又覺得這種現(xiàn)象不足以為奇。人就是有從眾心理，盲目地追隨大眾，總是認為大家覺得好的就是好的，這似乎已成為一個不成文的規(guī)矩，好象大家都這么認為：如果你不敢搞“特殊化”，大家便會排斥你，因為道不同不相為謀。
有的人總是追求潮流，對于社會上流行的東西總是深入研究并刻意模仿，結果忽略了自己的個性。模仿只是你模仿得好，并不是你自己做得好，我覺得擁有自己的個性才識美的。如果看到別人的衣著搭配得好，自己也跟著去穿，即使這樣根本不適合自己，然而別人穿得好，那是別人的事，并不代表自己也會穿得好看，或許相反地會引發(fā)“東施效顰”的笑話。
聽過一句話嗎?你就是你命運的設計師，除了你，誰也主宰不了你的命運，當我們對某事難以下決定的時候，我們總會聽取別人的意見。也許別人是好意的，然而聽不聽就由你自己決定，因為決定權還是在自己手中。如果你是確定目標的，那就不要動搖，要堅決地走下去，即使別人再三勸告你，但這樣做的條件是必需是正確的事。
走自己的路吧!世上的路不是走的人越多就越平坦越順利，沿著別人的腳印走，不僅走不出新意，有時還可能會跌進陷阱，不如走一條屬于自己的路。
每個人都有自己應該、適合走的路。而選擇好自己走的路對一個人非常重要。我并不贊成現(xiàn)代家長的“壟斷”思想，因為現(xiàn)代家長覺得自己能給自己的孩子提供某一方面的幫助，可以讓自己的孩子在自己特定的方面發(fā)展，覺得那樣自己的孩子會有出息一些。如果有家長這樣想那就大錯特錯了，這樣做只會讓您的孩子感到反感，并更容易讓您的孩子誤入歧途。
每個人都有適合自己走的路，“每個人生活在這個社會上，那么就一定有一份優(yōu)秀在支持著他(她)!”任何人都沒有資格去評論別人的好壞，因為每個人都有自己的長處。在這個世界上沒有任何一個人是十全十美的，每個人都不應該有自卑的心理，因為那時你還沒有發(fā)現(xiàn)你自己的長處而已。
有些人選擇對了適合自己走的路，因此他(她)走得非常成功，而有些人因為自己或外界因素，而走上了一條歧途。雖然有些人能夠及時回頭，重新開始全新的生活。但是也有一部分人徹底迷失了自我，最終走上了犯罪的道路。
一個好的老師不僅要教學生知識，還要教學生做人。我就曾經在報紙上看見過這樣一篇報道：“某中學有兩名學生因盜竊而入獄，記者在采訪時問他們?yōu)楹我I竊，其中有一名學生說他們的老師沒有和他們說不能盜竊?！笨赐赀@篇報道后你可能會認為是這兩名學生在為自己辯護，但在之后記者調查中證實了這一點。這所中學的教師果真沒有對學生做過思想教育?！袄蠋煕]有跟我們說過不能盜竊。”這句話我想不應該是從一個中學生的口中說出來的吧!這個問題應該引起社會各界的關注。作為一名教師，不僅要教給學生知識，還應該要教導學生做人。這所學校教師的做法顯然是不對學生負責的。
上面這條事例就可以證明往往教師的一些做法，是足以導致學生走上歧途的。當今社會的大部分學校，說是說德、知、體全面發(fā)展?？墒蔷驮谖覀兊膶W校里就存在一些不良少年，整日無所事事。像一些什么打架、搶劫、逃學、進入營業(yè)性“三室兩廳”等等，他們好象很習以為常。那么是什么讓本應該在教室上課的學生，無視校紀校規(guī)的存在，變成了一個個“流氓”了呢?答案就是教師的工作出現(xiàn)了問題。
教師一定要教會學生如何做人，如何去選擇自己自己該走的路。我想這樣的人才算做成功。那些終日活在別人陰影下的人，我想他(她)的滋味一定不好受吧!
在此，我希望每位家長不要過早選擇您孩子的生活成長之路，應該讓孩子自己選擇自己希望踏上的路(但是如果是歧途的話，各位家長應及時讓自己的孩子醒悟)。
我也祝愿所有的青少年走上自己的路!
走自己的路高三題目篇六
在那個世人都認為“肉食者謀之，又何間焉?！钡氖虏魂P己的時代，曹劌選擇“公將戰(zhàn)，曹劌請戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?！钡臎Q心，毅然毛遂自薦。打出“視其轍亂，望其旗靡?！钡膭倮?。
在那個世人都甘愿“為五斗米折腰”的時代，陶淵明選擇“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，毅然辭官歸隱。體會那“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的境界。
在那個“自李唐來，世人甚愛牡丹”的時代，周敦頤選擇“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔，毅然不與世俗同流合污。展現(xiàn)那“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈直”的風采。
當年，世人皆贊同“地心說”的年代。天文學家為肩負重大的責任毅然提出“日心說”。布魯諾因捍衛(wèi)日心說最終被-、燒死。而哥白尼臨近古稀之年才將日心說出版，使得日心說得以被歷史牢記。
當年，世人皆嘲笑達爾文的“進化論”的時代。達爾文為了獲得世人的認可，不斷出海遠行，收集證據(jù)。最終，進化論得以被科學牢記。
當年，世人皆輕視臼井儀人的夢想的時代。臼井儀人為了實現(xiàn)自己成為漫畫家的夢想，創(chuàng)作時始終堅持自己的漫畫風格，又不斷吸收前代漫畫家風格的長處。最終，《蠟筆小新》得以被。
文化。
牢記。
正如自己的那樣，要做到“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑?！?BR> 正如蘇軾說的那樣，要做到“日啖荔枝三百顆，不妨長作嶺南人?！?BR> 正如宋濂說的那樣，要做到“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也?！?BR> 走自己的路，要有“會當臨絕頂，一覽縱山小?！钡母叨?。要有“不畏浮云遮望眼，自緣身在層。”的勇氣。要有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！钡臍飧?。要有“他山之石，可以攻玉”的策略。要有“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生?！钡臅邕_。
走自己的路，正如弗羅斯特所說：“也許-年后在某個地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”
那么，從現(xiàn)在開始，請矢志不渝的走自己的路吧!
走自己的路高三題目篇七
現(xiàn)在我要以“母?！边@個稱謂來稱呼她了，我的母校——十四中。
我不知道這兩個字是否裝得下我對其深切的愛戀，但我知道，無論如何，我是再也忘不去她，這里美好的人兒，在這里上演的事，無一不烙印在我的靈魂上。
……。
大概是某個雨天，雨落在十四中并不溫婉的墻上，也落在我并不溫婉的傘上。雨落下去，又彈起來，朦朧出的灰意像是只存在于夢里。
我在校門口頓了頓，因為我遲到了，大門掩起來將我和雨一同擋在外面。不過這并沒有關系，我收起傘擠進側門。
“嘿!”有聲音從身后傳來。
我回過頭，是一群小女生，她們抱著掃帚從我后面過來，嘰嘰喳喳的仿佛雨天不安分的雀鳥。
于是我又轉過頭去，我確信她們不是在叫我，她們天真快活的模樣告訴我她們還只是初一的小學妹，而我現(xiàn)在正急著趕到教室，只希望能趕得上早讀課。
“嘿!”又有人叫著。女生還未變音的童稚嗓音在雨里飄蕩著像空靈澄澈的笛音。
這次我還未來的及回過頭去，就有人一下子鉆進我的傘里。
“嘿，借個傘，帶我一程?！?BR> 我轉身去看她，她抱著比其他小女孩更多的掃帚，也可能是從同伴手中接過去的，她沖我不好意思的笑笑，帶著一種“麻煩你了”的羞澀。
我抬起頭，望了望我還在五樓的教室，那里應該已經回蕩著讀書聲了。
我又看了看身邊的小女孩，她大概是怕傘一股腦掉進水里，正把它們一起向上提，好抱得更緊。
沒費什么功夫，我就下定決心送這個雨天突然躲進我傘下的小精靈一程。
“哎哎!你這么隨便就跑人家傘底下去，也不問問人家同不同意嗎?”是小精靈的同伴在另一邊喊著。
“啊!對不起!”她好像這才意識到自己的莽撞，慌亂地道歉，“你能帶我一程嗎，就到你教室就行!”小精靈的大眼睛里閃爍著懇求和期待。
“沒關系，我送你到你們教室吧?！蔽倚π?。
“噢噢，謝謝學姐!”說完她又轉向她的同伴“學姐同意帶我一程啦!你們把所有掃帚都給我吧，趕緊到教室去，等會就要淋濕啦!我一會就到!”
小精靈手忙腳亂從同伴手中接過所有的掃帚。最后一個把掃帚遞給她的小女生嗔怪地瞪了她一眼，“也就你這么膽大，隨便就敢麻煩別人!”
小精靈不好意思的低頭看著掃帚。
我看著她，總覺得連雨傘上都纏繞上了一種令人愉快的氣息，我竟有些慶幸在這個遲到的雨天邂逅了這個精靈般的女孩。
“你是初一嗎?”我問小精靈。
“嗯嗯，是的。學姐是初三吧?”
“嗯，對?！背跞统跻凰坪醪]什么區(qū)別，但細看就能一眼辨認，初三總帶著一種沉重的疲倦，初一卻一身初生牛犢不怕虎的氣概。
雨勢漸漸大了，打在傘上發(fā)出均勻的韻律感。路面上大大小小的水洼被雨點泛起一圈一圈的波紋，反射出小精靈和我破碎的倒影。
“學姐今天是遲到了嗎?”小精靈突然問。水面的倒影仿佛被突如其來的說話聲驚到，隱約地搖晃著。
“啊，是，不過沒關系，我平時都這么晚的?！蔽也淮笙矚g這個突然的話題，就像犯錯的孩子不愿意直面被打碎的花瓶。我從初三起就一直放縱自己懶散了。
“哦，那學姐還是趕緊去自己的教室吧，初三學習很緊張的!”
小精靈突然抱著掃帚跑開了，就像她鉆進我的傘里一樣突然。
她踩著水花跑進教學樓下，看我還愣在對面，就朝我揮手并大聲地喊著“學姐的教學樓在那一邊吧!快走吧，早讀都要下課啦!”聲音穿過雨幕滲透過來，意外的真實。
不知怎么的，我有些被觸動，“好，你也快回去吧!”連會不會影響其他人早讀都不大在意了，我大聲地沖著對面呼喊并揮著手，“再見!”
“再見。還有——學姐中考加油!”
我走進自己的教學樓，收起傘，看著從傘面不斷滑下的雨珠，突然覺得心情一陣輕松。風在狹窄的過道里灌著，再帶著我的體溫在偌大的校園里游蕩。
我的母校，每一天都是這熠熠生輝的模樣。
我想我早就愛上她啦。
走自己的路高三題目篇八
年幼時，爸爸常年在沈陽工作，幾個月才回深圳一次。每次見爸爸回家，我都會興沖沖地跑過去打開他的包，翻尋帶回來什么禮物，這是我童年最開心的時刻了。
記得有一次，爸爸公司上大項目，工作特別忙，近一年時間都沒回深圳。我每日每夜都盼著他早日回家與我們團聚。
一天晚上，我無意間在媽媽錢夾里發(fā)現(xiàn)一張百元紙幣，見紙幣一面的人頭像嘴邊也有顆痣，就沖媽媽大喊一聲“爸爸!”我興奮地拿著紙幣朝媽媽跑過去：“媽媽，你看，你看，這是爸爸!”阿姨走過來趕緊抱起我，用手掩著我的嘴：“這是毛主席，丫丫莫亂說!”稚嫩無知的我并未留意到媽媽在角落里悄悄拭抹著眼淚。
后來為兼顧家庭，爸爸申請了工作調動?，F(xiàn)在他調到惠州工作，幾乎每周都能回家。還是像幼小時一樣，每次他都會帶不同的禮物給我?？墒俏乙巡幌褚郧澳前銦崃业仄谂瘟?。
今年國慶，爸爸興沖沖地喊我出去一起看一場電影。我可別提有多開心。電影院里，我緊偎著爸爸，不斷地問他電影中各種不懂的問題，問著問著竟無人理會我，扭頭才發(fā)現(xiàn)爸爸早已經睡著了，弄得我后來一直不開心。
上個周末，爸爸開車帶我們全家去水庫釣魚。一路上我可開心了，心想這下可好，一家人終于能拋開學習和工作，輕輕松松地玩一把了。爸爸怕我對釣魚沒興趣，便笑著刺激我：“我來和純純比一比，看誰釣的多?!”一聽爸爸這話，我可來勁了。我仔細注視著水面，正當我桿前的浮標晃動時，爸爸的手機“叮叮?！闭懥恕嬗憛挘€能不能讓人好好釣一回魚了?看我不高興，爸爸一臉的尷尬，無奈地搖著頭到一旁講電話去了。
夕陽余輝給大地帶來一天中最后的溫暖，平靜的水面倒映的卻是我孤單的身影，一種無言的寂寥像魚網一樣籠罩著我，我哪里還能靜心釣下去?扔下魚竿，我悻悻不樂地回到車上。
回家的路上，我一直悶不作聲。媽媽見我不開心，就抱怨爸爸：“難得回來，還這么多事?……早知你這樣陪孩子，還不如不出來!”
一個人無論處在成長的哪個階段，都不要忽略父母的愛啊!因為所有的忽略，都會化成深深的懊悔。
走自己的路高三題目篇九
在我房間書桌旁的防盜窗上放著兩盆植物，因為暑假家里長時間沒有人給它們澆水，使它們都枯死了。兩個花盆放在那里日積月累的暴曬，最后也就變成了兩盆細細的泥沙。
有一天，我在房間寫作業(yè)時，突然發(fā)現(xiàn)窗臺上的花盆中有土在不斷地往外潑灑，我便輕輕地走上前去察看，太驚奇了，居然有兩只小麻雀在花盆里“洗澡”，它們在里面不停地翻滾，很享受地洗著，絲毫沒注意到我在偷看它們。只見它們長著棕黑色的羽毛，有神的眼睛，窄小的翅膀，紅而尖尖的小嘴和細細矮矮的小腳。
后來，我會經常在兩盆土里撒一些小米，有時在早晨，有時在中午，有時在晚上。于是，小麻雀就養(yǎng)成了早中晚都來這兒飛幾圈的習慣。有一次，我在盆里撒了一些小米，并把平板電腦安放在窗臺邊，將小麻雀的一舉一動都拍了下來。只見它們是好幾只一起飛來的，強壯的麻雀會跳進去先吃，在它吃的同時還不停地左右張望，不讓其他同伴侶進來，只有當它吃飽了并打了幾個滾后飛出來后，其他的麻雀才能進去吃剩下的米。就這樣，經常會有麻雀停留在我的窗外，有時是一只，有時是兩只，有時是好幾只。它們在那兒嬉戲、玩耍，把我的窗臺當成了游樂場。
后來，因為學習功課量大，我不再有時間去喂它們，但它們還是經常來窗臺查看、停留。時間一久，可能是在其他地方找到了覓食處，它們漸漸地就不再來我的窗外了，即使我偶爾撒了小米在里面，也不見了它們的蹤影。
由此，我明白了一個道理，朋友之間彼此的信任、關心和照顧是最重要的，如果失去了這些，那么友誼也就不復存在了。
走自己的路高三題目篇十
有一種東西，看不見摸不著，卻時時刻刻充盈著我的生活；有一種東西，可以讓原本平凡的我在成長的道路上重新拾回前進的動力，這就是信任。
一次，我和媽媽乘火車去看外婆時，曾看到過人與人之間的不相信，彼此冷淡的一幕。公交車上，坐在我對面的一名男子跟他旁邊的那位男子說起了話：“能借一下你的手機嗎？我手機忘在車站了?！敝灰娔悄凶宇l頻搖頭，說：“不借！”這一幕讓我想了很多，為什么他不肯借那個男的手機呢？是什么讓他這樣呢？我問了媽媽，媽媽說：“那是因為現(xiàn)在有很多人以借手機為理由，偷取他人的個人信息。那個人不相信那個男的，所以不借他手機?！眿寢屵@么一說點中了我的心思，對啊，這是因為信任。即使坐在旁邊，卻不愿意相信他。這一刻，讓我感到了信任的重要性。
記得還有一回，我和同學玩牌。中途我們因為利益發(fā)生了爭吵，他們不相信那個同學說的規(guī)則，說要自己去網上看看?？勺詈笳页鰜淼膮s和那個同學所說的一樣，這就是因為彼此之間的信任。我們寧可自己上網找，也不愿意相信那個同學。我想人與人之間缺乏的就是彼此之間的信任。
有人說信任就是錦上添花只為彼此的友誼更加快樂與深重；有人說信任就是雪中送炭，讓凄涼的冬天得到一絲春的溫暖。我覺得信任就是彼此之間少一份猜疑，多一份關心和信賴。
走自己的路高三題目篇十一
閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。
在自然紀錄片行業(yè)中有一條“永不干涉”原則，即尊重大自然環(huán)境下發(fā)生的一切事情，工作人員不得對自然環(huán)境下的物種活動進行干預。然而某攝制組在南極拍攝帝企鵝時，有約50只帝企鵝被困冰坑，歷時兩天無法走出困境，出現(xiàn)很多傷亡，瀕臨“全軍覆沒”。攝制組經過深思熟慮，用鏟子在冰坑周圍斜坡上挖溝成樓梯狀，讓帝企鵝成功走出冰坑。攝制組的“間接干預”贏得觀眾的支持和贊美，當然也有一些反對的聲音。
要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄裝。不少于800字。
第一步：解讀材料，整體感知。
審題前，先要弄清楚材料的層次和結構，整體感知材料的基本內容。本則材料可以劃分為兩個層次，第一層次主要寫的是在自然紀錄片行業(yè)中要遵從“永不干涉”原則，即要尊重大自然，不得對物種活動進行干預。第二層次前面寫的是有約50只帝企鵝被困冰坑瀕臨“全軍覆沒”，攝制組用“間接干預”的方法讓帝企鵝成功走出冰坑。后面一句說的是攝制組的“間接干預”所引發(fā)的兩種不同的看法，一是贏得觀眾的支持和贊美，二是有一些反對的聲音。
第二步：把握重點，找準角度。
其次要把握材料重點，找準寫作的角度。綜合材料內容，材料是圍繞“人與自然”展開，一方面強調在維持生態(tài)系統(tǒng)平衡的前提下尊重自然，順其自然;另一方面表明在自然物種面臨瀕臨困境時要適當干預，保護自然。
角度一：永不干涉，維護自然環(huán)境下的物種活動。
角度二：間接干預，愛護動物生命。
角度三：規(guī)矩是死的，現(xiàn)實情況是活的，要靈活變通。
這三個角度都可以寫，但是顯然從材料所描述的場景來說，角度二和三的立意相對更準確一些，也更容易得高分。
第三步：綜合歸納，準確立意。最后，綜合材料內容和含意，辯證分析、準確立意。本題材料其實就是對于永不干涉和間接干預的討論，具有很強的思辨性。
參考立意。
切題立意：1、尊重自然更要保護自然。2、堅守原則更要善于變通。3、尊重自然更要善待生命。4、遵守自然規(guī)則更要有人文關懷。5、不能死守規(guī)則，要靈活處理。
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走自己的路高三題目篇十二
但丁的這句警世名言如今成了許多人的口頭禪這句話充分體現(xiàn)了自己對自己的信任愚以為擁有這種自信的人是頗有勇氣的面對外界的阻撓和非議自己始終相信，流言最終會止于智者“身正不怕影子邪”所以走自己的路吧！
走正確的路不要讓別人的一句話擾亂了你原本應有的生活原本應有的性格……。
烏鴉如果不聽別人的話就不會落到如此地步白頭翁如果不停別人的話也不會一頭白發(fā)……走自己的路吧！
做最真實的自己。
走自己的路高三題目篇十三
帶貨，網絡熱詞，特指明星、網紅、社會名人或公眾人物對某一商品有意無意助銷，甚而引發(fā)大面積流行、熱銷。
4月1日晚八點，羅永浩的直播帶貨首秀來了。而根據(jù)官方給出的數(shù)據(jù)，老羅首秀的累計觀看人數(shù)超4800萬，交易額超1.1億。不過這當中平臺的流量傾斜，估計占比也不會少。
4月8日，新冠疫情緩解，復工復產后，湖北聯(lián)手抖音：13市長直播帶貨百億流量助力重啟，取得非常好的效果。
11月12日報道，直播帶貨仍然存在一些需要規(guī)范之處，尤其是某些網紅主播在帶貨過程中還存在夸大宣傳、數(shù)據(jù)造假、未體驗就推薦等現(xiàn)象。
近日，中央政治局召開會議強調，“保持線上新型消費熱度不減”?！爸辈ж洝?、線上團購、在線教育……疫情防控期間，線上新型消費方式不斷涌現(xiàn)，在一定程度上彌補了線下消費的不足，起到了擴內需、促消費的作用，并展現(xiàn)出強大的生命力。
對于“直播帶貨”你有什么看法和見解，要求：自擬標題，自選角度，確定立意;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
直播帶貨。
由于疫情的影響，外貿出口的受阻，更多的企業(yè)轉型內貿，加入了直播大軍。曾經熱火朝天的跨境電商也因國外疫情的影響，也有一部分跨境電商轉型直播帶貨。
線下門店之前遲遲不能開門，開門后人流量的銳減也讓更多的商家意識到直播帶貨是一個機會。
失業(yè)在家的人也看到了直播帶貨平民逆襲的可能，紛紛加入直播帶貨創(chuàng)業(yè)中來。
相比于傳統(tǒng)的營銷方式，這種新型的能給人帶來沉浸式購物體驗的方式更加吸引人。
直播帶貨與電視購物有一定的類似，但電視購物有一定的門檻，而直播帶貨就不一樣了，人人都可以成為主播，無論是明星還是草根，無論是農村的還是城市都可以直播，只要一部手機連上網，就可以直通世界之門。
在農村可以直播賣家鄉(xiāng)的特產，水果，農產品等等。城市的可以直播賣衣服，化妝品，日用品等等。
明星開始帶貨，商人開始帶貨，短視頻內容創(chuàng)作者開始帶貨，普通人也開始帶貨，一時魚龍混雜，各路神仙各顯神通各出奇招在直播帶貨大潮中殺出一條血路。隨著直播帶貨的滲透，直播帶貨已經成為眾多電商平臺的標配，也被越來越多的商家接受，成為商家重要的銷售渠道。
直播帶貨也有利也有弊。
直播能更快速更直觀地給顧客展示商品，介紹商品，提高商品的曝光率，加強與顧客的互動。以前是顧客自己試穿衣服，現(xiàn)在變成了主播試穿衣服展示給顧客看，顧客看著合適可以立刻下單購買，看得見聽得著。以前是被動等待顧客上門購買，現(xiàn)在是主動吸引顧客購買。一個是被動等待，一個是主動出擊。以前線下門店只能是附近的人來購買，人流量有限，現(xiàn)在是全球的人都可以來購買，有了無限的可能性。
壞處并非沒有，有“網紅”帶貨頻頻“翻車”，各種套路。虛假宣傳、質量低劣、貨不對版、退貨售后難、煽動觀眾情緒沖動消費等成為新隱患。
隨著更多的商家加入直播大軍，這必定會導致競爭的激烈，商場的蛋糕就這么大，來的人多了就不夠分了。
直播流量的不均衡，有流量的大網紅可以做到一分鐘賣出15000支口紅、10秒鐘賣出10000支自制洗面奶，這樣的帶貨能力只能用“驚天動地”來形容。
而沒流量的小主播，辛辛苦苦直播一天也未必能賣出幾件商品。
二八定律在此依然適用，就像金字塔一樣，在頂端的20%的人賺到了大部分的錢，大部分的財富都流到了這20%的人中。剩下的80%的人只能喝些湯，啃些骨頭。而那些辛辛苦苦還在街上經營著實體店的老板也是看著直播賣貨一天賣出去的量是自己一個月的量不知是什么滋味。
直播帶貨的巨大潛力，可以讓這個風口經久不衰，可見未來的一段時間里，直播帶貨依然是主流。直播帶貨依然是大多數(shù)商家的首選，甚至變成非它不可，直播帶貨也不會那么輕易落幕，除非還有更好的東西替換它。滾滾車輪誰也阻止不了直播帶貨前進的步伐，只能適應它，順從它。只要直播帶貨還能給商家?guī)砝?，商家就不會輕易放棄它。
但隨著社會的發(fā)展直播帶貨最終也有落幕的一天，因為靠賣貨賺錢只存在于低級的社會之中，等到社會發(fā)展到了一定高度，所有商品都已經免費，人們可以隨意的拿到自己需要的商品，人們再也不用靠賣商品賺錢，甚至不再需要錢。
(一)直播帶貨的名言。
1.萬物可直播，人人能帶貨。
2.各行皆可播，人人帶貨當網紅。
3.產品質量是直播帶貨的價值取向。
4.有商業(yè)的地方，就應該有美德。(孟德斯鳩)。
5.只有正氣不衰、才氣不凡，才能人氣不減、名氣不墜。(人民網)。
6.歸根到底，直播帶貨的實質是口碑經濟，一旦失信于受眾，就難以自立。
7.只有立法先行，才能保障創(chuàng)新，直播帶貨只有做到消費者權益至上，才能真正稱得上是風口。(朱巍)。
8.直播帶貨不是“一錘子買賣”。如果放任自流，必然亂象叢生，既損害廣大消費者的利益，也傷害這一行業(yè)的長遠發(fā)展。讓誠信為本的商業(yè)理念，真正成為直播帶貨的堅固基石。(聞一言)。
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(二)直播帶貨的典例。
1.“小朱配琦”為湖北直播帶貨。
近日，央視主持人朱廣權與“帶貨一哥”李佳琦組成的“小朱配琦”組合，隔空連線，同框直播，為湖北助力在線賣貨。事后統(tǒng)計，這場直播吸引了1091萬人觀看，累計賣出總價值4014萬元的湖北商品。這樣的“帶貨”能力著實搶眼。(來源：云南網)。
2.“全縣6個月生產的木耳都賣掉了”
4月22日下午，陜西柞水縣小嶺鎮(zhèn)金米村的淘寶直播間里，帶貨主播、金米村村民李旭瑛熱情地推薦村里栽植的木耳。就在前一天，金米村直播間在線觀看人數(shù)接近萬，一晚上就賣出了24噸木耳?！叭h6個月生產的木耳都賣掉了”，直播帶貨的成功讓村里人激動不已。(來源：中國日報網)。
3.直播帶貨要謹防“翻車”1。
回溯直播歷史，各種翻車接連上演，斗魚主播喬碧羅殿下直播翻車現(xiàn)場堪稱史詩級，聲音酷似蘿莉，真實面貌卻是一位阿姨;網紅穆雅斕在直播間，稱其推薦過的產品獲得過諾貝爾化學獎，引網友群嘲;王思聰前女友雪梨因在直播時沒有關閉直播間話筒，疑似刷單的對話被網友錄了下來。
4.直播帶貨要謹防“翻車”2。
直播帶貨中最的翻車事件，當屬李佳琦的“不粘鍋”。月，李佳琦的小助理演示不粘鍋煎雞蛋，雞蛋在鍋中“處處粘”，李佳琦拿過鍋鏟試圖救場卻失敗，場面一度陷入尷尬。這段翻車當時還引發(fā)了業(yè)界對網紅帶貨品控的質疑。
5.帶貨主播“持證上崗”
近日，受人社部委托，中國就業(yè)培訓技術指導中心近日發(fā)布文件，擬新增10個新職業(yè)。其中，在“互聯(lián)網營銷師”職業(yè)下增設“直播銷售員”工種。而“直播營銷員”即是人們口中的“帶貨網紅”。很快，19名電商主播獲得了浙江省義烏市人力社保局頒發(fā)的職業(yè)證書，成為全國首批“持證上崗”的職業(yè)主播。
(三)直播帶貨的觀點。
1.直播帶貨中存在的問題1。
直播帶貨確實很火爆，進入了“全民帶貨”的階段，但是問題也很多，諸如刷單、刷粉、假貨、虛假宣傳、售后瑕疵等，令直播帶貨行業(yè)充斥浮躁氣氛，產生了巨大的銷售泡沫，以及各種坑人的“套路”。(來源：尚法新聞江德斌)。
2.直播帶貨中存在的問題2。
有千萬粉絲的網紅穆雅瀾，在直播間推薦一款精華時，稱手中的產品獲得過“諾貝爾化學獎”，后又改口為“諾貝爾化妝學獎”，令人啼笑皆非。一位前歌手在直播鏡頭前推薦某果蔬纖維素時，向大家保證“堿化體質”可以“遠離癌癥，遠離疾病”。另一位知名主持人則在直播間里推薦一款羊肚菌時說，“滋補身體絕對是的”，甚至稱其能“壯陽補腎”。(來源：新華網)。
走自己的路高三題目篇十四
海淀區(qū)的散文閱讀的考察偏愛托物或是情景關系類的文章，2014年慢慢轉化到《北朝北朝》這樣的歷史文化散文，與西城區(qū)的《靈一個敕勒川》相映成趣。閱讀和解答的難度也慢慢加大了。今年又轉回到黃亞洲的《半畝繽紛驚天下》，難度不大，后面合并的基礎知識題目占去了原來的散文閱讀經典題型，只保留了一個“含義”題。應該不會造成較大的分數(shù)差距。閱讀的分數(shù)差距由散文閱讀轉移到了前面的社科文和論述文中去。
五、本大題共4小題，共17分。
20.(3分)d(根據(jù)文段三中的一句“而腳下長廊之起伏，…”可知。)。
21.(6分)要點：奉行節(jié)儉，子孫賢德，節(jié)儉繼世(3分);辛勤勞作，勤奮讀書，修身養(yǎng)德，耕讀傳家(3分)。意思對即可。
22.(2分)物華天寶人杰地靈(書寫正確、規(guī)范、美觀，筆畫不清按錯別字扣分。每空1分，寫錯字、別字或漏字不給分)。
23.(6分)要點：“繽紛”形容半畝鋤經園里營造出美麗多姿的風景(1分);反映出師儉堂規(guī)模宏闊、設計精美繁復、集江南宅文化于一身(2分)和震澤小鎮(zhèn)歷史悠久、經濟發(fā)達、文化繁榮等特點(2分);包含了作者對“方寸之地”富有美麗風景、處世哲學、豐厚文化內涵的贊嘆之情。(1分)。
走自己的路高三題目篇十五
這句話：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在?！笔俏易x完《心田上的百合花》記憶最深的一句話。這篇文章的主要內容是講一株百合花的故事。
在一個斷崖上長出了一株百合花，可是百合花剛長出來的時候跟其他的野草沒什么兩樣。長出的花苞卻被其他野草說成頭上長瘤，甚至就連蜂蝶也勸百合花?？墒前俸匣ú]有就此放棄，反而努力的吸收陽光和水深深的扎根在懸崖邊上。不知過了多少月百合花終于結出了第一朵花。百合花的籽隨著風四處游蕩，幾十年后那里被人們稱為百合谷地，許多人千里迢迢的從城市，鄉(xiāng)村來欣賞百合花。孩童跪在百合花邊聞百合花的芳香，情侶相擁而抱許下百年好合的愿望。
聽完了，大家是不是感覺故事的情節(jié)很耐人尋味呢?想到百合花的堅強，我從心底里生出一絲佩服。倘若當初百合花聽從野草和蜂蝶的話，那么現(xiàn)在就不會有這么美好的地方了。
現(xiàn)實生活也是這樣的，不要遇到一點困難就退縮，應該勇敢面對困難。
我是一株百合，不是一株野草，唯一能證明我是百合的方法，就是開出最美麗的花朵來。這句話將會伴隨我度過一生。
走自己的路高三題目篇十六
她是個盲女，世界上到處都是黑色，沒有一絲色彩，但她沒有放棄自己。雖然她去了盲人學校，但她比我們明眼人更努力。她有一個很大的夢想，就是做一個盲人可以用的軟件。
她把學校里的書讀了好幾遍，在父親的幫助下，她背誦了一個作家的全部詩集，背誦給同學、老師、作家聽。她申請老師把這本書捅進盲文，發(fā)給作者一份，作者覺得這是從自己作品翻譯過來的最厚最重的一本，也是他看不懂的一本。
她還是想學英語，但是因為失明被拒絕了，但是她沒有放棄，選擇了另一種方式學英語。她之前被學校拒絕了，但后來她發(fā)誓要跟上，學校勉強同意了。在父親的幫助下，她每天聽cd，背單詞，終于可以和學校里眼光獨到的同學正常交流了?？荚嚨臅r候每次都是班級第一，期末以優(yōu)異的成績畢業(yè)。
她想出國，一位外國教授來中國考察她。之前我以為他們在開玩笑。一個盲人可以自己管理自己，說英語，想在國外學做軟件。直到見到她，我才相信這一切都是真的。就這樣，她成為第一個會說英語的盲人，出國留學。
走自己的路，相信上帝會在關上門的同時為你打開一扇窗。
走自己的路高三題目篇十七
一個星期天的下午，我去附近的超市買面包。面包種類繁多，我挑了好長時間，才挑選到滿意的面包。然后就推著購物車到收銀臺排隊付款。
“嘀——嘀——嘀”突然收銀臺出口處的報警器響了起來。原來是我前面的一位叔叔推著車經過出口時，報警器發(fā)出了報警聲。這時，附近的兩位保安馬上趕了過來，伸手攔住了那位叔叔，“先生，麻煩你跟我們到保安室走一趟?！薄拔矣譀]有偷拿你們的東西，憑什么跟你們走!不信你們可以搜查!”那個叔叔邊喊邊把自己的衣兜都翻了個底朝天。
這時，我站出來說:“我相信這位叔叔沒有偷東西，你們應該檢查一下，看是否有其他問題?！弊詈螅涍^檢查發(fā)現(xiàn)叔叔的褲角上不小心粘上了一個標簽。報警器感應到了標簽上的磁條，才發(fā)出了報警聲。
回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說:“誠信是做人之本，被人相信是一種幸福，相信別人也是一種幸福。今天你幫助了別人，明天或許別人也會幫助你。媽媽希望你能永遠保留這份誠信之心?！?BR> 聽了媽媽的話，我鄭重地點了點頭。
走自己的路高三題目篇十八
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
3月30日四川涼山發(fā)生森林火災，第二天30名失聯(lián)撲火隊員遺體全部找到并連夜運回西昌市。4月2日凌晨，路邊自發(fā)守候的群眾隊形整齊，敬禮并大聲喊：英雄!英雄!
一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒，一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。
崇尚英雄，一是重溫英雄事跡，二是崇尚英雄精神，三是與英雄們的價值觀尋找共鳴。一個國家對待英雄的態(tài)度，就是對待歷史的態(tài)度;對待歷史的態(tài)度，就是對待今天和未來的態(tài)度。今天我們怎樣對待英雄，明天后人就會怎樣對待我們。
對此你有怎樣的體驗和認識?請寫一篇文章，談談你的思考。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息;不少于800字。
【文題解析】。
此題考核寫作能力，是一道任務驅動型的材料作文，材料有三個段落，第一段明確大家認為滅火的消防官兵時英雄，第二段說英雄的重要性，第三段講如何崇尚英雄。由此可以進一步分析，英雄，非凡出眾的人物。指為國為民敢于犧牲、奉獻的人們;指見解和才能超群出眾或領袖群眾的人。崇尚英雄，可凝聚國家民族之魂魄。我們要敬仰英雄、學習英雄。水遠銘記英雄的犧牲精神，這是一個強大國家、優(yōu)秀民族的血性。犧牲不是對生命的漠視，而是英雄對人民生命的尊重與呵護。學習他們的奮斗精神，人生何處不奮斗，奮斗是人生永恒的主題。
走自己的路高三題目篇十九
在時光老人的幫助下，我穿過時光隧道來到40的中國，此時中國的科技日新月異，各種高科技產品橫空出世，令人應接不暇。
面對冷熱不定的天氣不得不頻換衣服，生活在代的你對此是否深感麻煩?4019年的衣服不但完美地解決了這個問題，而且還開發(fā)出了與傳統(tǒng)服飾有著云泥之別的多功能衣。4019年的衣服剛買來時統(tǒng)一為l號的白色西裝，但是你可以通過衣服上的智能語音服務系統(tǒng)隨時改變衣服的大小、顏色及風格，并且能夠調整衣服溫度，穿上它，人可以在雪地里打滾，在沸騰的油鍋中游泳。不僅如此，它非常耐臟，衣服表面涂了無色無味的物質——高科技納苯，任何東西都休想沾在上面，正因為有了這個功能，衣服根本不用清洗。
你是否看膩了大同小異的房子呢?你是否對因地震而倒塌的房子感到無可奈何呢?未來房子形狀各異，有西瓜形、游魚形、圖書形……它們都是由一個類似于投影機的物品虛擬實體化的，能夠隨時調整形狀。只要將你腦海中想象出來的房子輸入到這個投影機上，投影機就可以將這個房子的模型投影出來，然后進行實體化，并且每個房子都裝有微電子智能系統(tǒng)，一旦地震來襲，你立刻啟動該系統(tǒng)，房子就會自動變輕，下面漩渦裝置可以噴射出足夠的風力讓房子飄浮在空中。地震過后只要將該系統(tǒng)取消，房子就可重新扎根于地。
4021的中國發(fā)展如此迅速，讓人嘆為觀止。雖然我依依不舍，但還是被時光老人送回到，回來的路上我暗下決心：我一定要好好學習，探索未知的科學，讓中國成為科技強國的那一天早日到來!
走自己的路高三題目篇二十
你是如何看待自己的？道士反問，年輕人一臉茫然。
譬如一斤米，在做飯人眼中是幾碗飯，在做燒餅人眼中是幾個燒餅，而在釀酒人的眼中卻又成了酒，米還是那米。
同樣，你還是你。
有多大的出息，取決于你怎樣看待自己，年輕人聽完后豁然開朗。
在生活，有的人聽到別人在談論自己的不是，談論自己的是非，就會心情不好，就會郁郁不歡，特別是當聽到別人是冤枉了你的時候，有的人會立馬生氣，甚至大發(fā)雷霆，更有甚者，甚至去找別人理論爭吵，脾氣沒有控制到的，有的還會大大出手。
同樣的是米，在不同人的眼中是不同的東西。同樣的是你，在不同的人眼中，你也是成為了不同的人。
你是天才還是笨蛋，不是取決于被人對你的'評價，而是你的內心堅認為自己是天才還是笨蛋。你仍然是你，你認為自己要成為一個什么的人才是更加重要的。
走自己的路，讓別人去說吧！這話也許挺起來回有些狂傲，甚至會有一些偏激，但是，這也是一種和灑脫的生活方式，也是一種很淡定的生活態(tài)度。
你還是你，你是天才還是笨蛋，重要的是你認為自是什么。就像一根稻草，和白菜捆在一起，就值白菜的價格；和大閘蟹捆在一起，就值大閘蟹的價格。你是什么不是取決于你自己的認為是什么，還取決于你和誰在一起，你的圈子、你的格局、你的態(tài)度、都會影響。你和一群乞丐在一起，無論你多么的優(yōu)秀，你也是叫乞丐，只不過是一個優(yōu)秀的乞丐。你和有思想的人在一起工作，和有智慧的人在一起奮斗，和上等人在一起共事，和優(yōu)秀的團隊在一起拼搏，你在差也是一個有夢想、有目標、有大志向、有偉大的目標、有激情有力量的成功人士。
你還是你，
你是什么？
取決于你自己的看法，
更取決于你和什么樣的人在一起。
走自己的路高三題目篇一
人這一輩子并不要成大名，立大功，但一定要明白自己的夢想，將它概括起來，成為可能，然后去追求它，將它實現(xiàn)，這應該是一種很大的幸福和快樂。
有人放棄了自己的路，從前進的行列中敗退下來，是因為他失去了自己的意志。
讓我們見怪不怪的是，有些人好象并不是活在自己的意志指揮下，而是在別人給他劃定的范圍之內兜圈子，所賴以決定動向的，是“別人認為怎樣怎樣，”“我如不這樣做;別人會怎么說，”或“我這樣做，別人會怎樣批評?！鳖檻]重重，有時別人批評又是那么不一致，張三認為向東，李四認為應該向西，再來一個應該向南的，一個認為應該向北的，無論選哪一個，另外三個總會指責你。
于是，時?？紤]“別人怎么說”的人，他就只要一年到頭，在不知怎樣才好的為難緊張中團團轉，總走不出一條路來。
上面這種人，即使僥幸由于他天生的善于應付，而能做到“不受批評”的地步，他的成就也不過是個鄉(xiāng)原之類的人物。對于他本人來說，由于終生被驅策，在“別人”的意見之中，定會感到頭昏眼花，疲于奔命，將他全部精力置于應付環(huán)境、討好別人上，以致沒有余力追求自己的理想，走一條屬于自己的路。
在現(xiàn)在社會中，也有一些獨行者高喊“走自己的路，讓別人去說吧!”但也不能獨斷獨行，不顧是非黑白，我們在聽取別人的意見之后，一定要經過自己的認定與理解，我們應該有自己的定見，用足夠的理智去認清事實，在決定方向之后，就不再受別人意見的左右。
古人說：“豈能盡如人意，但求無愧我心，”就是我們沒有辦法使所有人都認同我們去聽從每一個人的意見。因此，我們盡可能不去顧慮到“別人怎么說”或“怎么想”，而只要顧慮到自己的理智怎么說，良心怎么想，對自己負責就行。
走自己的路高三題目篇二
信任在生活中無處不在，有時，它只是一個眼神，一句話……我們離不開信任，但是信任，卻要通過自己的努力來爭取。
一天，龍老師把我叫到一邊，遞給了我一堆教案，對我說：“這是六年級全體老師的教案，你幫我把他們送到主樓三樓的教務處，交給鐘主任?！蔽叶挍]說，捧起教案就像主樓教務處跑去，恰好在門口碰到了鐘主任，就馬上把教案交給了她。我心想，這下可圓滿完成任務了，我喘了一口氣。我正要離開，她卻叫住我，把一疊厚厚的代課條教給了我，讓我交給龍老師。?。课疑笛哿?！我還要回班進行第三單元的語文測試呢！不過，師命難違，我只能再當一次郵遞員了。
我又以百米沖刺的速度奔向六年級組辦公室，把假條遞給年級組長龍老師，向她說清了事情的來龍去脈，龍老師和藹地對我說了聲謝謝，我哪有時間聽呀，丟下一句“不用謝”就沖到了班上，開始了遲到10分鐘的答題。
盡管如此，那天下午，我的心情還是很好，像糠餅子抹了蜜——怎么吃都是甜的，因此，我的語文也考了個滿分。
從那之后，老師就經常讓我當他們的“跑腿”，這些都是信任我的體現(xiàn)，而我，則要努力做好老師教給我的每一件事，爭取在老師的心目中留下更好的印象，讓老師能信任自己；;同時也給自己一個美好的校園生活。
信任是一件十分美好的事情，她就像一座無形的橋梁，溝通了人與人之間的心靈，給人的心靈添上了愉快于開朗。
走自己的路高三題目篇三
俗話說：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！彼裕瑘猿肿约赫_的觀點，終會一馬平川，成就大業(yè)。遭受腐刑的司馬遷，在倍受眾人嘲笑之時，在被朝庭拋棄之后，萬念俱灰之時，仍不忘自己的志向，走自己的路，堅持不懈，終成就了《史記》巨著，名垂千古。
走自己的路，或許在被眾人唾棄之時，也應有“窮且益堅。不墜青云之志”的信念，那在命運之神才會垂青于你。
戰(zhàn)時能沖鋒，平時能干事的丁曉兵，從逆境中掙扎啟程，在順境中能保持平靜，沙場帶兵無愧無悔，把守國門有骨有節(jié)，這堅持了20多年的好品質竟源于一封普通的信，指導他走向英雄的現(xiàn)在。
在走自己路的同時，聽進忠言，那無疑在想奮飛的小鳥身上更插上了堅韌的翅膀。忠言雖逆耳，但有良藥苦口之效，諂言雖好聽，卻有口蜜腹劍的危機。的皇帝大都走自己的路時避忠提諂，導致國破家亡。
走自己的路，是一個艱辛且大膽的想法，那并不是豪言壯語所以達到的，而是磐石的意志才能堅持的。
智者樂，仁者壽，長者隨心所欲。年過九旬的季羨林老先生，曾經的紅衣少年，如今的白發(fā)先生，留得十年寒窗苦，牛棚雜憶密辛多。一介布衣，言有物，稈有格，貧賤不移，寵辱不驚?？傇趫猿种?，走自己的路，為中國文學做著貢獻。
風暴的洗耳恭聽禮，雨雪的拍打，經歷了艱辛，只為走自己的路，總會迎得“云銷雨霽，彩徹區(qū)期”的燦爛;總會獲得“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪氣沖天。
走自己的路，在年老時“嘆萬物之得時，感吾生之行休”，這時就會覺得年輕時的輕狂與執(zhí)著是別樣的精彩。
在天堂中觀賞向日葵的梵高也會會心一笑，曾經為向日葵的瘋狂是如此值得;顏回驀然回首，也會感到曾經的一簞食，一瓢飲的生活是那么的高尚;李白吟完“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬嵩人”，終會覺得走自己的路是正確的。
走自己的路高三題目篇四
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
兩個流浪漢在街邊舉著牌子，上面寫著“破產，無家可歸，很饑餓，求幫助”。
一位先生上前說：我可以給你們一份工作。流浪漢拒絕了。
于是，這位先生也舉了一塊牌子，站在他們身后，牌子上面寫著：“我給他們提供了工作機會，但他們拒絕了。”
流浪漢很尷尬，想要換個地方，這位先生又跟了過去……。
要求選好角度，確定立意，明確文體。自擬標題，不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【優(yōu)秀范文1】。
別用善良縱容懶惰。
這位先生的舉動在告訴我們：別用善良縱容不勞而獲的懶惰。
然或許有人駁斥：”先生舉牌的行為，豈不是斷了流浪的生路?這怎么可以算是善良?
這怎么不算是善良呢?難道對拒絕工作的流浪漢仍施以物資援助，才算是善良嗎?非也。茨威格曾說過：”同情有點像嗎啡，在最初的時候的確能緩解痛苦，但長久以往卻終致墮落。“別將同情論為善良，別用這種自以為是的善良去毀了別人一生。在這個急功近利的社會，人們連行善也趨向功利化了。我們只以”見效快“來作為檢驗行善的唯一標準，卻不再思考受善者長久的未來。巴菲特曾在一次訪問中直言：”我愿意將我的全部財富捐給慈善學校，但我拒絕為四肢健全的乞丐留下一個硬幣。“巴菲特的做法，我們能理直氣壯批判其”不善良“嗎?同樣，這位先生的做法，我們能冠以”惡意“之名嗎?他是自己的行動，來讓流浪漢醒悟，讓他們以自己的雙手換回安穩(wěn)生活。
當代，”理性行善“是一個重要的話題。被情感支配著的我們容易為一句”很饑餓，求幫助“就激起澎湃的善意，極力滿足弱者所需。卻不知，我們的這種善良飼養(yǎng)了一群社會的寄生蟲。我們應當對處于困難的人施以援手，但如何行善又是一個值得思考的問題。當今我們所議論的”職業(yè)乞丐“不就是因為我們自以為是的善良而發(fā)展壯大的嗎?理性行善，同那位先生一樣，給他們面包不如給他們未來;同時指出他們不勞而獲的懶惰，為他人的行善作出提醒。
先生立起的牌子，亦是在提醒這個社會：別用善良縱容懶惰。
【優(yōu)秀范文2】。
授漁樵之技，促樂業(yè)安居。
富商李嘉誠曾說：“我從未聽說過勤儉致富，我所知道的是勤勞致富?！闭\哉斯言，節(jié)儉的財富不是富裕的源泉，辛勤的勞動才是富裕的'真諦。而面對只求物資自助而拒絕工作機會的乞討者們，我們同樣應以平等之態(tài)，持智慧之理，行良善之事，助貧窮之人，使其從“非不能也，而不為也”的魔障中解脫，授其以漁樵之技，使其安居樂業(yè)。
勸人改過當溯其弊病之源，請求幫助而拒絕工作的流浪者或許是當下社會功利心理的集中反映。寧食嗟來之食，而不愿自力更生，這是多么可怕的自立缺失!西方曾有個”幽默“故事，講洪水中一女子堅持祈禱上帝的救助而一次次拒絕前面消防員的援手，放棄上救生艇的機會活活被淹死。上帝感嘆她錯過一次次真正的”上帝之助“而不自知，而在當代又有多少人如流浪漢，如彼女子般”執(zhí)著“地”等風來“，而一次次錯失起飛的機會且不自知?”天助自助者“并不是寡淡的”雞湯“，而是成功者自我激勵的”苦膽“。于流浪漢，首要的問題在于自強自尊的缺失與麻木。
從而，面對如是流浪者，我們在給予其幫助反被拒絕后，應幫助他們恢復應有自食其力的擔責心與不食嗟來之食的自強心。如先生所舉的牌子一般，這類行為是激發(fā)流浪漢自強心的良藥。昭示天下使流浪漢們”尷尬“，使流浪漢不愿再在這地方”丟人現(xiàn)眼“，羞恥與自強就會慢慢解凍他們那顆久受恩惠而喪失獨立意識的心。曾有哲人遇一流浪者，大發(fā)善心予以資助后堅持要拿去流浪漢的手表，以示其所得并非不勞而獲，而是通過出售手表而擁有，流浪漢由此振奮精神，經商致富，改寫人生。點醒他人方式有多種，或許一句工作致富即可，或許舉牌表態(tài)收效仍不明顯，但無論如何，重在用頭腦與善意助其醒悟，催其奮進。
同時，幫助此類流浪者亦需堅持不懈地感化，羅馬并非一日建成，積陋成習，那壞毛病也并不是一塊牌子救得了的。若要在社會上營造”光榮屬于勞動者“的氛圍，不僅需要善德之人堅持不懈地舉牌敦促，也需要社會各界共同監(jiān)督，共同努力，讓流浪漢”喝水不忘挖井技，試衣應知剪裁工“，讓懶惰與無能的借口無處可藏。這同樣亦是政府為全面實現(xiàn)小康而扶貧致富的新首段，”勞動脫貧“當成為所有為善者堅持的原則，縱容與寬宏只會養(yǎng)育更多的”米蟲“。
總而論之，提供工作培育勞動意識實為救助流浪漢一良策。愿所有施助者能掌握這一藝術，愿所有流浪者能堅守這一底線。授漁樵之技，得立身之本，樹自強之心，得安居樂業(yè)。
【優(yōu)秀范文3】。
取人之魚不如取人之漁。
塵土輕揚，人群熙攘，流浪漢舉牌求助。先生好心施援，邀其同作，反被拒絕。于是，先生亦舉牌示眾人，流浪漢紅了臉，倉皇而逃。
顯然，一份工作并不是流浪漢們所追求的“幫助”。由此，我不禁對那位先生生出由衷的贊許，對流浪漢的行徑產生鄙夷與惋惜。
授人以魚不如授人以漁，我們常常這樣說，那先生的所作所為也極好的詮釋此理。而面對流浪漢所為，我更想說：“取人之魚不如取人之漁”?！叭∪酥~”只能讓你在短暫的安逸喜悅后再度陷入困境——當年大清將歿，而保守派仍一臉安詳撫著龍椅，天真地依賴著同光中興從西方搬來的幾件機器，手里緊緊攥著早已腐朽的制度，而將西方先進的民主制度拒之門外，這不像極了那無知的流浪漢。而反觀今日，多少學生追求短期高效的“高分策略”，而對真正起決定作用的人格素養(yǎng)與學習能力的長期培養(yǎng)不屑一顧，徒留一些英明老師舉牌“緊追”?取人之魚是麻醉劑，是止疼藥，治標不治本，真正解決問題還要靠對人之“漁”的感悟。
取人之漁，也許更加耗費時日，也許像先生口中的“工作機會”一樣需要投入精力，但只有這樣你才能于密云濃霧的生活中立住腳跟。學生于學習中注重方法，事半功倍，成績自然提高。國家在建設中注重根基打造，自然強盛。不妨趁先生緊隨身后，轉過身來，接過那誘人的工作崗位，面包會有的，在自己的勞動中，一切都會有的!
“羨子正得少年路，有如扶桑初日開”，歐陽修如是說。取人之魚不如取人之漁，帶上屬于自己的技能，踏繁花大道!
走自己的路高三題目篇五
人生路，自己走。不然，說的難聽點，你連小小的蒲公英、狗尾草都不如，何談生活，何談成功，又何談自我呢?下面是小編為大家精心整理的文章，希望對大家有所幫助。
鳥有鳥語，蟲有蟲鳴，花開花謝，各有不同。百靈的嗓子固然婉轉清脆，但叢中小鶯也讓人不禁為之心動;牡丹固然嬌艷，但荷花也有它的清高。
茫茫滄海，蕓蕓眾生，永遠也找不出第二個自己，自己永遠是地球上的六十億分之一。也許你平凡無奇，也許你出身豪門，那又如何?生命是自己的，誰又能主宰你?蒲公英且開得自己金燦燦的“小太陽”，狗尾巴草也有自己“狗尾巴”似的綠蕙子，那我們呢?我們也要擁有一個屬于自己的人生。不是有句話嗎：走自己的路，讓別人說去去吧。
杜甫一生多磨難，別人也許會因此而迷茫，抑郁難解，他們也許會不堪艱辛，在半途中栽倒，但杜甫沒有，他選擇了別樣的生活，他用詩來抒發(fā)自己的心聲，因此，他青史留名，他的詩也廣為人知，流傳至今。杜甫走了屬于自己的人生路。
日本足球隊在亞洲也算是首屈一指的強隊，但他們卻仍掉自己的球風，去學習巴西隊，真是可笑。難道別人的東西好就一定適合自己嗎?這不，日本隊的“巴西夢”沒做成，反倒連自己的“日本風”也丟掉了。
我也曾想過做第二個李想，擁有兩億的資產，不過，這仿佛不太現(xiàn)實，因為我是我。我為什么要去成為第二個李想呢?財富與美好的生活完全可以用自己的雙手去創(chuàng)造，何必去做一個不是自己的人呢。
人生路，自己走。
一個人要穿過沼澤地，因為沒有路，便試探著走路，雖很艱險，左跨右跳，竟也能找出一段路來，可好景不長，未走多遠，不小心一腳踏進爛泥里，沉了下去。
又有一個人要穿過沼澤地，看到前面的腳印，便想：這一定是有人走過，沿著別人的腳印走一定不會有錯。用腳試著踏去，果然實實在在，于是便放心走下去。最后也一腳踏空沉入了爛泥。
又有一個人要穿過沼澤地，看著兩人的腳印，都未想便沿著走了下去，他的命運也是可想而知的。又有一個人要穿過沼澤地，看著前面眾人的腳印，心想：這必定是一條通往沼澤地對岸的大道，看，已經有這么多人走了過去，沿此走下去我也一定能走到沼澤的對岸。于是大踏步地走去，最后他也沉入了爛泥。
第一次看到這個故事，我覺得很可笑，也很可悲，總是在想：他們?yōu)槭裁床贿x擇走另一條路?然而。我又覺得這種現(xiàn)象不足以為奇。人就是有從眾心理，盲目地追隨大眾，總是認為大家覺得好的就是好的，這似乎已成為一個不成文的規(guī)矩，好象大家都這么認為：如果你不敢搞“特殊化”，大家便會排斥你，因為道不同不相為謀。
有的人總是追求潮流，對于社會上流行的東西總是深入研究并刻意模仿，結果忽略了自己的個性。模仿只是你模仿得好，并不是你自己做得好，我覺得擁有自己的個性才識美的。如果看到別人的衣著搭配得好，自己也跟著去穿，即使這樣根本不適合自己，然而別人穿得好，那是別人的事，并不代表自己也會穿得好看，或許相反地會引發(fā)“東施效顰”的笑話。
聽過一句話嗎?你就是你命運的設計師，除了你，誰也主宰不了你的命運，當我們對某事難以下決定的時候，我們總會聽取別人的意見。也許別人是好意的，然而聽不聽就由你自己決定，因為決定權還是在自己手中。如果你是確定目標的，那就不要動搖，要堅決地走下去，即使別人再三勸告你，但這樣做的條件是必需是正確的事。
走自己的路吧!世上的路不是走的人越多就越平坦越順利，沿著別人的腳印走，不僅走不出新意，有時還可能會跌進陷阱，不如走一條屬于自己的路。
每個人都有自己應該、適合走的路。而選擇好自己走的路對一個人非常重要。我并不贊成現(xiàn)代家長的“壟斷”思想，因為現(xiàn)代家長覺得自己能給自己的孩子提供某一方面的幫助，可以讓自己的孩子在自己特定的方面發(fā)展，覺得那樣自己的孩子會有出息一些。如果有家長這樣想那就大錯特錯了，這樣做只會讓您的孩子感到反感，并更容易讓您的孩子誤入歧途。
每個人都有適合自己走的路，“每個人生活在這個社會上，那么就一定有一份優(yōu)秀在支持著他(她)!”任何人都沒有資格去評論別人的好壞，因為每個人都有自己的長處。在這個世界上沒有任何一個人是十全十美的，每個人都不應該有自卑的心理，因為那時你還沒有發(fā)現(xiàn)你自己的長處而已。
有些人選擇對了適合自己走的路，因此他(她)走得非常成功，而有些人因為自己或外界因素，而走上了一條歧途。雖然有些人能夠及時回頭，重新開始全新的生活。但是也有一部分人徹底迷失了自我，最終走上了犯罪的道路。
一個好的老師不僅要教學生知識，還要教學生做人。我就曾經在報紙上看見過這樣一篇報道：“某中學有兩名學生因盜竊而入獄，記者在采訪時問他們?yōu)楹我I竊，其中有一名學生說他們的老師沒有和他們說不能盜竊?！笨赐赀@篇報道后你可能會認為是這兩名學生在為自己辯護，但在之后記者調查中證實了這一點。這所中學的教師果真沒有對學生做過思想教育?！袄蠋煕]有跟我們說過不能盜竊。”這句話我想不應該是從一個中學生的口中說出來的吧!這個問題應該引起社會各界的關注。作為一名教師，不僅要教給學生知識，還應該要教導學生做人。這所學校教師的做法顯然是不對學生負責的。
上面這條事例就可以證明往往教師的一些做法，是足以導致學生走上歧途的。當今社會的大部分學校，說是說德、知、體全面發(fā)展?？墒蔷驮谖覀兊膶W校里就存在一些不良少年，整日無所事事。像一些什么打架、搶劫、逃學、進入營業(yè)性“三室兩廳”等等，他們好象很習以為常。那么是什么讓本應該在教室上課的學生，無視校紀校規(guī)的存在，變成了一個個“流氓”了呢?答案就是教師的工作出現(xiàn)了問題。
教師一定要教會學生如何做人，如何去選擇自己自己該走的路。我想這樣的人才算做成功。那些終日活在別人陰影下的人，我想他(她)的滋味一定不好受吧!
在此，我希望每位家長不要過早選擇您孩子的生活成長之路，應該讓孩子自己選擇自己希望踏上的路(但是如果是歧途的話，各位家長應及時讓自己的孩子醒悟)。
我也祝愿所有的青少年走上自己的路!
走自己的路高三題目篇六
在那個世人都認為“肉食者謀之，又何間焉?！钡氖虏魂P己的時代，曹劌選擇“公將戰(zhàn)，曹劌請戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?！钡臎Q心，毅然毛遂自薦。打出“視其轍亂，望其旗靡?！钡膭倮?。
在那個世人都甘愿“為五斗米折腰”的時代，陶淵明選擇“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，毅然辭官歸隱。體會那“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的境界。
在那個“自李唐來，世人甚愛牡丹”的時代，周敦頤選擇“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔，毅然不與世俗同流合污。展現(xiàn)那“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈直”的風采。
當年，世人皆贊同“地心說”的年代。天文學家為肩負重大的責任毅然提出“日心說”。布魯諾因捍衛(wèi)日心說最終被-、燒死。而哥白尼臨近古稀之年才將日心說出版，使得日心說得以被歷史牢記。
當年，世人皆嘲笑達爾文的“進化論”的時代。達爾文為了獲得世人的認可，不斷出海遠行，收集證據(jù)。最終，進化論得以被科學牢記。
當年，世人皆輕視臼井儀人的夢想的時代。臼井儀人為了實現(xiàn)自己成為漫畫家的夢想，創(chuàng)作時始終堅持自己的漫畫風格，又不斷吸收前代漫畫家風格的長處。最終，《蠟筆小新》得以被。
文化。
牢記。
正如自己的那樣，要做到“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑?！?BR> 正如蘇軾說的那樣，要做到“日啖荔枝三百顆，不妨長作嶺南人?！?BR> 正如宋濂說的那樣，要做到“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也?！?BR> 走自己的路，要有“會當臨絕頂，一覽縱山小?！钡母叨?。要有“不畏浮云遮望眼，自緣身在層。”的勇氣。要有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！钡臍飧?。要有“他山之石，可以攻玉”的策略。要有“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生?！钡臅邕_。
走自己的路，正如弗羅斯特所說：“也許-年后在某個地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”
那么，從現(xiàn)在開始，請矢志不渝的走自己的路吧!
走自己的路高三題目篇七
現(xiàn)在我要以“母?！边@個稱謂來稱呼她了，我的母校——十四中。
我不知道這兩個字是否裝得下我對其深切的愛戀，但我知道，無論如何，我是再也忘不去她，這里美好的人兒，在這里上演的事，無一不烙印在我的靈魂上。
……。
大概是某個雨天，雨落在十四中并不溫婉的墻上，也落在我并不溫婉的傘上。雨落下去，又彈起來，朦朧出的灰意像是只存在于夢里。
我在校門口頓了頓，因為我遲到了，大門掩起來將我和雨一同擋在外面。不過這并沒有關系，我收起傘擠進側門。
“嘿!”有聲音從身后傳來。
我回過頭，是一群小女生，她們抱著掃帚從我后面過來，嘰嘰喳喳的仿佛雨天不安分的雀鳥。
于是我又轉過頭去，我確信她們不是在叫我，她們天真快活的模樣告訴我她們還只是初一的小學妹，而我現(xiàn)在正急著趕到教室，只希望能趕得上早讀課。
“嘿!”又有人叫著。女生還未變音的童稚嗓音在雨里飄蕩著像空靈澄澈的笛音。
這次我還未來的及回過頭去，就有人一下子鉆進我的傘里。
“嘿，借個傘，帶我一程?！?BR> 我轉身去看她，她抱著比其他小女孩更多的掃帚，也可能是從同伴手中接過去的，她沖我不好意思的笑笑，帶著一種“麻煩你了”的羞澀。
我抬起頭，望了望我還在五樓的教室，那里應該已經回蕩著讀書聲了。
我又看了看身邊的小女孩，她大概是怕傘一股腦掉進水里，正把它們一起向上提，好抱得更緊。
沒費什么功夫，我就下定決心送這個雨天突然躲進我傘下的小精靈一程。
“哎哎!你這么隨便就跑人家傘底下去，也不問問人家同不同意嗎?”是小精靈的同伴在另一邊喊著。
“啊!對不起!”她好像這才意識到自己的莽撞，慌亂地道歉，“你能帶我一程嗎，就到你教室就行!”小精靈的大眼睛里閃爍著懇求和期待。
“沒關系，我送你到你們教室吧?！蔽倚π?。
“噢噢，謝謝學姐!”說完她又轉向她的同伴“學姐同意帶我一程啦!你們把所有掃帚都給我吧，趕緊到教室去，等會就要淋濕啦!我一會就到!”
小精靈手忙腳亂從同伴手中接過所有的掃帚。最后一個把掃帚遞給她的小女生嗔怪地瞪了她一眼，“也就你這么膽大，隨便就敢麻煩別人!”
小精靈不好意思的低頭看著掃帚。
我看著她，總覺得連雨傘上都纏繞上了一種令人愉快的氣息，我竟有些慶幸在這個遲到的雨天邂逅了這個精靈般的女孩。
“你是初一嗎?”我問小精靈。
“嗯嗯，是的。學姐是初三吧?”
“嗯，對?！背跞统跻凰坪醪]什么區(qū)別，但細看就能一眼辨認，初三總帶著一種沉重的疲倦，初一卻一身初生牛犢不怕虎的氣概。
雨勢漸漸大了，打在傘上發(fā)出均勻的韻律感。路面上大大小小的水洼被雨點泛起一圈一圈的波紋，反射出小精靈和我破碎的倒影。
“學姐今天是遲到了嗎?”小精靈突然問。水面的倒影仿佛被突如其來的說話聲驚到，隱約地搖晃著。
“啊，是，不過沒關系，我平時都這么晚的?！蔽也淮笙矚g這個突然的話題，就像犯錯的孩子不愿意直面被打碎的花瓶。我從初三起就一直放縱自己懶散了。
“哦，那學姐還是趕緊去自己的教室吧，初三學習很緊張的!”
小精靈突然抱著掃帚跑開了，就像她鉆進我的傘里一樣突然。
她踩著水花跑進教學樓下，看我還愣在對面，就朝我揮手并大聲地喊著“學姐的教學樓在那一邊吧!快走吧，早讀都要下課啦!”聲音穿過雨幕滲透過來，意外的真實。
不知怎么的，我有些被觸動，“好，你也快回去吧!”連會不會影響其他人早讀都不大在意了，我大聲地沖著對面呼喊并揮著手，“再見!”
“再見。還有——學姐中考加油!”
我走進自己的教學樓，收起傘，看著從傘面不斷滑下的雨珠，突然覺得心情一陣輕松。風在狹窄的過道里灌著，再帶著我的體溫在偌大的校園里游蕩。
我的母校，每一天都是這熠熠生輝的模樣。
我想我早就愛上她啦。
走自己的路高三題目篇八
年幼時，爸爸常年在沈陽工作，幾個月才回深圳一次。每次見爸爸回家，我都會興沖沖地跑過去打開他的包，翻尋帶回來什么禮物，這是我童年最開心的時刻了。
記得有一次，爸爸公司上大項目，工作特別忙，近一年時間都沒回深圳。我每日每夜都盼著他早日回家與我們團聚。
一天晚上，我無意間在媽媽錢夾里發(fā)現(xiàn)一張百元紙幣，見紙幣一面的人頭像嘴邊也有顆痣，就沖媽媽大喊一聲“爸爸!”我興奮地拿著紙幣朝媽媽跑過去：“媽媽，你看，你看，這是爸爸!”阿姨走過來趕緊抱起我，用手掩著我的嘴：“這是毛主席，丫丫莫亂說!”稚嫩無知的我并未留意到媽媽在角落里悄悄拭抹著眼淚。
后來為兼顧家庭，爸爸申請了工作調動?，F(xiàn)在他調到惠州工作，幾乎每周都能回家。還是像幼小時一樣，每次他都會帶不同的禮物給我?？墒俏乙巡幌褚郧澳前銦崃业仄谂瘟?。
今年國慶，爸爸興沖沖地喊我出去一起看一場電影。我可別提有多開心。電影院里，我緊偎著爸爸，不斷地問他電影中各種不懂的問題，問著問著竟無人理會我，扭頭才發(fā)現(xiàn)爸爸早已經睡著了，弄得我后來一直不開心。
上個周末，爸爸開車帶我們全家去水庫釣魚。一路上我可開心了，心想這下可好，一家人終于能拋開學習和工作，輕輕松松地玩一把了。爸爸怕我對釣魚沒興趣，便笑著刺激我：“我來和純純比一比，看誰釣的多?!”一聽爸爸這話，我可來勁了。我仔細注視著水面，正當我桿前的浮標晃動時，爸爸的手機“叮叮?！闭懥恕嬗憛挘€能不能讓人好好釣一回魚了?看我不高興，爸爸一臉的尷尬，無奈地搖著頭到一旁講電話去了。
夕陽余輝給大地帶來一天中最后的溫暖，平靜的水面倒映的卻是我孤單的身影，一種無言的寂寥像魚網一樣籠罩著我，我哪里還能靜心釣下去?扔下魚竿，我悻悻不樂地回到車上。
回家的路上，我一直悶不作聲。媽媽見我不開心，就抱怨爸爸：“難得回來，還這么多事?……早知你這樣陪孩子，還不如不出來!”
一個人無論處在成長的哪個階段，都不要忽略父母的愛啊!因為所有的忽略，都會化成深深的懊悔。
走自己的路高三題目篇九
在我房間書桌旁的防盜窗上放著兩盆植物，因為暑假家里長時間沒有人給它們澆水，使它們都枯死了。兩個花盆放在那里日積月累的暴曬，最后也就變成了兩盆細細的泥沙。
有一天，我在房間寫作業(yè)時，突然發(fā)現(xiàn)窗臺上的花盆中有土在不斷地往外潑灑，我便輕輕地走上前去察看，太驚奇了，居然有兩只小麻雀在花盆里“洗澡”，它們在里面不停地翻滾，很享受地洗著，絲毫沒注意到我在偷看它們。只見它們長著棕黑色的羽毛，有神的眼睛，窄小的翅膀，紅而尖尖的小嘴和細細矮矮的小腳。
后來，我會經常在兩盆土里撒一些小米，有時在早晨，有時在中午，有時在晚上。于是，小麻雀就養(yǎng)成了早中晚都來這兒飛幾圈的習慣。有一次，我在盆里撒了一些小米，并把平板電腦安放在窗臺邊，將小麻雀的一舉一動都拍了下來。只見它們是好幾只一起飛來的，強壯的麻雀會跳進去先吃，在它吃的同時還不停地左右張望，不讓其他同伴侶進來，只有當它吃飽了并打了幾個滾后飛出來后，其他的麻雀才能進去吃剩下的米。就這樣，經常會有麻雀停留在我的窗外，有時是一只，有時是兩只，有時是好幾只。它們在那兒嬉戲、玩耍，把我的窗臺當成了游樂場。
后來，因為學習功課量大，我不再有時間去喂它們，但它們還是經常來窗臺查看、停留。時間一久，可能是在其他地方找到了覓食處，它們漸漸地就不再來我的窗外了，即使我偶爾撒了小米在里面，也不見了它們的蹤影。
由此，我明白了一個道理，朋友之間彼此的信任、關心和照顧是最重要的，如果失去了這些，那么友誼也就不復存在了。
走自己的路高三題目篇十
有一種東西，看不見摸不著，卻時時刻刻充盈著我的生活；有一種東西，可以讓原本平凡的我在成長的道路上重新拾回前進的動力，這就是信任。
一次，我和媽媽乘火車去看外婆時，曾看到過人與人之間的不相信，彼此冷淡的一幕。公交車上，坐在我對面的一名男子跟他旁邊的那位男子說起了話：“能借一下你的手機嗎？我手機忘在車站了?！敝灰娔悄凶宇l頻搖頭，說：“不借！”這一幕讓我想了很多，為什么他不肯借那個男的手機呢？是什么讓他這樣呢？我問了媽媽，媽媽說：“那是因為現(xiàn)在有很多人以借手機為理由，偷取他人的個人信息。那個人不相信那個男的，所以不借他手機?！眿寢屵@么一說點中了我的心思，對啊，這是因為信任。即使坐在旁邊，卻不愿意相信他。這一刻，讓我感到了信任的重要性。
記得還有一回，我和同學玩牌。中途我們因為利益發(fā)生了爭吵，他們不相信那個同學說的規(guī)則，說要自己去網上看看?？勺詈笳页鰜淼膮s和那個同學所說的一樣，這就是因為彼此之間的信任。我們寧可自己上網找，也不愿意相信那個同學。我想人與人之間缺乏的就是彼此之間的信任。
有人說信任就是錦上添花只為彼此的友誼更加快樂與深重；有人說信任就是雪中送炭，讓凄涼的冬天得到一絲春的溫暖。我覺得信任就是彼此之間少一份猜疑，多一份關心和信賴。
走自己的路高三題目篇十一
閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。
在自然紀錄片行業(yè)中有一條“永不干涉”原則，即尊重大自然環(huán)境下發(fā)生的一切事情，工作人員不得對自然環(huán)境下的物種活動進行干預。然而某攝制組在南極拍攝帝企鵝時，有約50只帝企鵝被困冰坑，歷時兩天無法走出困境，出現(xiàn)很多傷亡，瀕臨“全軍覆沒”。攝制組經過深思熟慮，用鏟子在冰坑周圍斜坡上挖溝成樓梯狀，讓帝企鵝成功走出冰坑。攝制組的“間接干預”贏得觀眾的支持和贊美，當然也有一些反對的聲音。
要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄裝。不少于800字。
第一步：解讀材料，整體感知。
審題前，先要弄清楚材料的層次和結構，整體感知材料的基本內容。本則材料可以劃分為兩個層次，第一層次主要寫的是在自然紀錄片行業(yè)中要遵從“永不干涉”原則，即要尊重大自然，不得對物種活動進行干預。第二層次前面寫的是有約50只帝企鵝被困冰坑瀕臨“全軍覆沒”，攝制組用“間接干預”的方法讓帝企鵝成功走出冰坑。后面一句說的是攝制組的“間接干預”所引發(fā)的兩種不同的看法，一是贏得觀眾的支持和贊美，二是有一些反對的聲音。
第二步：把握重點，找準角度。
其次要把握材料重點，找準寫作的角度。綜合材料內容，材料是圍繞“人與自然”展開，一方面強調在維持生態(tài)系統(tǒng)平衡的前提下尊重自然，順其自然;另一方面表明在自然物種面臨瀕臨困境時要適當干預，保護自然。
角度一：永不干涉，維護自然環(huán)境下的物種活動。
角度二：間接干預，愛護動物生命。
角度三：規(guī)矩是死的，現(xiàn)實情況是活的，要靈活變通。
這三個角度都可以寫，但是顯然從材料所描述的場景來說，角度二和三的立意相對更準確一些，也更容易得高分。
第三步：綜合歸納，準確立意。最后，綜合材料內容和含意，辯證分析、準確立意。本題材料其實就是對于永不干涉和間接干預的討論，具有很強的思辨性。
參考立意。
切題立意：1、尊重自然更要保護自然。2、堅守原則更要善于變通。3、尊重自然更要善待生命。4、遵守自然規(guī)則更要有人文關懷。5、不能死守規(guī)則，要靈活處理。
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走自己的路高三題目篇十二
但丁的這句警世名言如今成了許多人的口頭禪這句話充分體現(xiàn)了自己對自己的信任愚以為擁有這種自信的人是頗有勇氣的面對外界的阻撓和非議自己始終相信，流言最終會止于智者“身正不怕影子邪”所以走自己的路吧！
走正確的路不要讓別人的一句話擾亂了你原本應有的生活原本應有的性格……。
烏鴉如果不聽別人的話就不會落到如此地步白頭翁如果不停別人的話也不會一頭白發(fā)……走自己的路吧！
做最真實的自己。
走自己的路高三題目篇十三
帶貨，網絡熱詞，特指明星、網紅、社會名人或公眾人物對某一商品有意無意助銷，甚而引發(fā)大面積流行、熱銷。
4月1日晚八點，羅永浩的直播帶貨首秀來了。而根據(jù)官方給出的數(shù)據(jù)，老羅首秀的累計觀看人數(shù)超4800萬，交易額超1.1億。不過這當中平臺的流量傾斜，估計占比也不會少。
4月8日，新冠疫情緩解，復工復產后，湖北聯(lián)手抖音：13市長直播帶貨百億流量助力重啟，取得非常好的效果。
11月12日報道，直播帶貨仍然存在一些需要規(guī)范之處，尤其是某些網紅主播在帶貨過程中還存在夸大宣傳、數(shù)據(jù)造假、未體驗就推薦等現(xiàn)象。
近日，中央政治局召開會議強調，“保持線上新型消費熱度不減”?！爸辈ж洝?、線上團購、在線教育……疫情防控期間，線上新型消費方式不斷涌現(xiàn)，在一定程度上彌補了線下消費的不足，起到了擴內需、促消費的作用，并展現(xiàn)出強大的生命力。
對于“直播帶貨”你有什么看法和見解，要求：自擬標題，自選角度，確定立意;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
直播帶貨。
由于疫情的影響，外貿出口的受阻，更多的企業(yè)轉型內貿，加入了直播大軍。曾經熱火朝天的跨境電商也因國外疫情的影響，也有一部分跨境電商轉型直播帶貨。
線下門店之前遲遲不能開門，開門后人流量的銳減也讓更多的商家意識到直播帶貨是一個機會。
失業(yè)在家的人也看到了直播帶貨平民逆襲的可能，紛紛加入直播帶貨創(chuàng)業(yè)中來。
相比于傳統(tǒng)的營銷方式，這種新型的能給人帶來沉浸式購物體驗的方式更加吸引人。
直播帶貨與電視購物有一定的類似，但電視購物有一定的門檻，而直播帶貨就不一樣了，人人都可以成為主播，無論是明星還是草根，無論是農村的還是城市都可以直播，只要一部手機連上網，就可以直通世界之門。
在農村可以直播賣家鄉(xiāng)的特產，水果，農產品等等。城市的可以直播賣衣服，化妝品，日用品等等。
明星開始帶貨，商人開始帶貨，短視頻內容創(chuàng)作者開始帶貨，普通人也開始帶貨，一時魚龍混雜，各路神仙各顯神通各出奇招在直播帶貨大潮中殺出一條血路。隨著直播帶貨的滲透，直播帶貨已經成為眾多電商平臺的標配，也被越來越多的商家接受，成為商家重要的銷售渠道。
直播帶貨也有利也有弊。
直播能更快速更直觀地給顧客展示商品，介紹商品，提高商品的曝光率，加強與顧客的互動。以前是顧客自己試穿衣服，現(xiàn)在變成了主播試穿衣服展示給顧客看，顧客看著合適可以立刻下單購買，看得見聽得著。以前是被動等待顧客上門購買，現(xiàn)在是主動吸引顧客購買。一個是被動等待，一個是主動出擊。以前線下門店只能是附近的人來購買，人流量有限，現(xiàn)在是全球的人都可以來購買，有了無限的可能性。
壞處并非沒有，有“網紅”帶貨頻頻“翻車”，各種套路。虛假宣傳、質量低劣、貨不對版、退貨售后難、煽動觀眾情緒沖動消費等成為新隱患。
隨著更多的商家加入直播大軍，這必定會導致競爭的激烈，商場的蛋糕就這么大，來的人多了就不夠分了。
直播流量的不均衡，有流量的大網紅可以做到一分鐘賣出15000支口紅、10秒鐘賣出10000支自制洗面奶，這樣的帶貨能力只能用“驚天動地”來形容。
而沒流量的小主播，辛辛苦苦直播一天也未必能賣出幾件商品。
二八定律在此依然適用，就像金字塔一樣，在頂端的20%的人賺到了大部分的錢，大部分的財富都流到了這20%的人中。剩下的80%的人只能喝些湯，啃些骨頭。而那些辛辛苦苦還在街上經營著實體店的老板也是看著直播賣貨一天賣出去的量是自己一個月的量不知是什么滋味。
直播帶貨的巨大潛力，可以讓這個風口經久不衰，可見未來的一段時間里，直播帶貨依然是主流。直播帶貨依然是大多數(shù)商家的首選，甚至變成非它不可，直播帶貨也不會那么輕易落幕，除非還有更好的東西替換它。滾滾車輪誰也阻止不了直播帶貨前進的步伐，只能適應它，順從它。只要直播帶貨還能給商家?guī)砝?，商家就不會輕易放棄它。
但隨著社會的發(fā)展直播帶貨最終也有落幕的一天，因為靠賣貨賺錢只存在于低級的社會之中，等到社會發(fā)展到了一定高度，所有商品都已經免費，人們可以隨意的拿到自己需要的商品，人們再也不用靠賣商品賺錢，甚至不再需要錢。
(一)直播帶貨的名言。
1.萬物可直播，人人能帶貨。
2.各行皆可播，人人帶貨當網紅。
3.產品質量是直播帶貨的價值取向。
4.有商業(yè)的地方，就應該有美德。(孟德斯鳩)。
5.只有正氣不衰、才氣不凡，才能人氣不減、名氣不墜。(人民網)。
6.歸根到底，直播帶貨的實質是口碑經濟，一旦失信于受眾，就難以自立。
7.只有立法先行，才能保障創(chuàng)新，直播帶貨只有做到消費者權益至上，才能真正稱得上是風口。(朱巍)。
8.直播帶貨不是“一錘子買賣”。如果放任自流，必然亂象叢生，既損害廣大消費者的利益，也傷害這一行業(yè)的長遠發(fā)展。讓誠信為本的商業(yè)理念，真正成為直播帶貨的堅固基石。(聞一言)。
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(二)直播帶貨的典例。
1.“小朱配琦”為湖北直播帶貨。
近日，央視主持人朱廣權與“帶貨一哥”李佳琦組成的“小朱配琦”組合，隔空連線，同框直播，為湖北助力在線賣貨。事后統(tǒng)計，這場直播吸引了1091萬人觀看，累計賣出總價值4014萬元的湖北商品。這樣的“帶貨”能力著實搶眼。(來源：云南網)。
2.“全縣6個月生產的木耳都賣掉了”
4月22日下午，陜西柞水縣小嶺鎮(zhèn)金米村的淘寶直播間里，帶貨主播、金米村村民李旭瑛熱情地推薦村里栽植的木耳。就在前一天，金米村直播間在線觀看人數(shù)接近萬，一晚上就賣出了24噸木耳?！叭h6個月生產的木耳都賣掉了”，直播帶貨的成功讓村里人激動不已。(來源：中國日報網)。
3.直播帶貨要謹防“翻車”1。
回溯直播歷史，各種翻車接連上演，斗魚主播喬碧羅殿下直播翻車現(xiàn)場堪稱史詩級，聲音酷似蘿莉，真實面貌卻是一位阿姨;網紅穆雅斕在直播間，稱其推薦過的產品獲得過諾貝爾化學獎，引網友群嘲;王思聰前女友雪梨因在直播時沒有關閉直播間話筒，疑似刷單的對話被網友錄了下來。
4.直播帶貨要謹防“翻車”2。
直播帶貨中最的翻車事件，當屬李佳琦的“不粘鍋”。月，李佳琦的小助理演示不粘鍋煎雞蛋，雞蛋在鍋中“處處粘”，李佳琦拿過鍋鏟試圖救場卻失敗，場面一度陷入尷尬。這段翻車當時還引發(fā)了業(yè)界對網紅帶貨品控的質疑。
5.帶貨主播“持證上崗”
近日，受人社部委托，中國就業(yè)培訓技術指導中心近日發(fā)布文件，擬新增10個新職業(yè)。其中，在“互聯(lián)網營銷師”職業(yè)下增設“直播銷售員”工種。而“直播營銷員”即是人們口中的“帶貨網紅”。很快，19名電商主播獲得了浙江省義烏市人力社保局頒發(fā)的職業(yè)證書，成為全國首批“持證上崗”的職業(yè)主播。
(三)直播帶貨的觀點。
1.直播帶貨中存在的問題1。
直播帶貨確實很火爆，進入了“全民帶貨”的階段，但是問題也很多，諸如刷單、刷粉、假貨、虛假宣傳、售后瑕疵等，令直播帶貨行業(yè)充斥浮躁氣氛，產生了巨大的銷售泡沫，以及各種坑人的“套路”。(來源：尚法新聞江德斌)。
2.直播帶貨中存在的問題2。
有千萬粉絲的網紅穆雅瀾，在直播間推薦一款精華時，稱手中的產品獲得過“諾貝爾化學獎”，后又改口為“諾貝爾化妝學獎”，令人啼笑皆非。一位前歌手在直播鏡頭前推薦某果蔬纖維素時，向大家保證“堿化體質”可以“遠離癌癥，遠離疾病”。另一位知名主持人則在直播間里推薦一款羊肚菌時說，“滋補身體絕對是的”，甚至稱其能“壯陽補腎”。(來源：新華網)。
走自己的路高三題目篇十四
海淀區(qū)的散文閱讀的考察偏愛托物或是情景關系類的文章，2014年慢慢轉化到《北朝北朝》這樣的歷史文化散文，與西城區(qū)的《靈一個敕勒川》相映成趣。閱讀和解答的難度也慢慢加大了。今年又轉回到黃亞洲的《半畝繽紛驚天下》，難度不大，后面合并的基礎知識題目占去了原來的散文閱讀經典題型，只保留了一個“含義”題。應該不會造成較大的分數(shù)差距。閱讀的分數(shù)差距由散文閱讀轉移到了前面的社科文和論述文中去。
五、本大題共4小題，共17分。
20.(3分)d(根據(jù)文段三中的一句“而腳下長廊之起伏，…”可知。)。
21.(6分)要點：奉行節(jié)儉，子孫賢德，節(jié)儉繼世(3分);辛勤勞作，勤奮讀書，修身養(yǎng)德，耕讀傳家(3分)。意思對即可。
22.(2分)物華天寶人杰地靈(書寫正確、規(guī)范、美觀，筆畫不清按錯別字扣分。每空1分，寫錯字、別字或漏字不給分)。
23.(6分)要點：“繽紛”形容半畝鋤經園里營造出美麗多姿的風景(1分);反映出師儉堂規(guī)模宏闊、設計精美繁復、集江南宅文化于一身(2分)和震澤小鎮(zhèn)歷史悠久、經濟發(fā)達、文化繁榮等特點(2分);包含了作者對“方寸之地”富有美麗風景、處世哲學、豐厚文化內涵的贊嘆之情。(1分)。
走自己的路高三題目篇十五
這句話：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在?！笔俏易x完《心田上的百合花》記憶最深的一句話。這篇文章的主要內容是講一株百合花的故事。
在一個斷崖上長出了一株百合花，可是百合花剛長出來的時候跟其他的野草沒什么兩樣。長出的花苞卻被其他野草說成頭上長瘤，甚至就連蜂蝶也勸百合花?？墒前俸匣ú]有就此放棄，反而努力的吸收陽光和水深深的扎根在懸崖邊上。不知過了多少月百合花終于結出了第一朵花。百合花的籽隨著風四處游蕩，幾十年后那里被人們稱為百合谷地，許多人千里迢迢的從城市，鄉(xiāng)村來欣賞百合花。孩童跪在百合花邊聞百合花的芳香，情侶相擁而抱許下百年好合的愿望。
聽完了，大家是不是感覺故事的情節(jié)很耐人尋味呢?想到百合花的堅強，我從心底里生出一絲佩服。倘若當初百合花聽從野草和蜂蝶的話，那么現(xiàn)在就不會有這么美好的地方了。
現(xiàn)實生活也是這樣的，不要遇到一點困難就退縮，應該勇敢面對困難。
我是一株百合，不是一株野草，唯一能證明我是百合的方法，就是開出最美麗的花朵來。這句話將會伴隨我度過一生。
走自己的路高三題目篇十六
她是個盲女，世界上到處都是黑色，沒有一絲色彩，但她沒有放棄自己。雖然她去了盲人學校，但她比我們明眼人更努力。她有一個很大的夢想，就是做一個盲人可以用的軟件。
她把學校里的書讀了好幾遍，在父親的幫助下，她背誦了一個作家的全部詩集，背誦給同學、老師、作家聽。她申請老師把這本書捅進盲文，發(fā)給作者一份，作者覺得這是從自己作品翻譯過來的最厚最重的一本，也是他看不懂的一本。
她還是想學英語，但是因為失明被拒絕了，但是她沒有放棄，選擇了另一種方式學英語。她之前被學校拒絕了，但后來她發(fā)誓要跟上，學校勉強同意了。在父親的幫助下，她每天聽cd，背單詞，終于可以和學校里眼光獨到的同學正常交流了?？荚嚨臅r候每次都是班級第一，期末以優(yōu)異的成績畢業(yè)。
她想出國，一位外國教授來中國考察她。之前我以為他們在開玩笑。一個盲人可以自己管理自己，說英語，想在國外學做軟件。直到見到她，我才相信這一切都是真的。就這樣，她成為第一個會說英語的盲人，出國留學。
走自己的路，相信上帝會在關上門的同時為你打開一扇窗。
走自己的路高三題目篇十七
一個星期天的下午，我去附近的超市買面包。面包種類繁多，我挑了好長時間，才挑選到滿意的面包。然后就推著購物車到收銀臺排隊付款。
“嘀——嘀——嘀”突然收銀臺出口處的報警器響了起來。原來是我前面的一位叔叔推著車經過出口時，報警器發(fā)出了報警聲。這時，附近的兩位保安馬上趕了過來，伸手攔住了那位叔叔，“先生，麻煩你跟我們到保安室走一趟?！薄拔矣譀]有偷拿你們的東西，憑什么跟你們走!不信你們可以搜查!”那個叔叔邊喊邊把自己的衣兜都翻了個底朝天。
這時，我站出來說:“我相信這位叔叔沒有偷東西，你們應該檢查一下，看是否有其他問題?！弊詈螅涍^檢查發(fā)現(xiàn)叔叔的褲角上不小心粘上了一個標簽。報警器感應到了標簽上的磁條，才發(fā)出了報警聲。
回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說:“誠信是做人之本，被人相信是一種幸福，相信別人也是一種幸福。今天你幫助了別人，明天或許別人也會幫助你。媽媽希望你能永遠保留這份誠信之心?！?BR> 聽了媽媽的話，我鄭重地點了點頭。
走自己的路高三題目篇十八
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
3月30日四川涼山發(fā)生森林火災，第二天30名失聯(lián)撲火隊員遺體全部找到并連夜運回西昌市。4月2日凌晨，路邊自發(fā)守候的群眾隊形整齊，敬禮并大聲喊：英雄!英雄!
一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒，一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。
崇尚英雄，一是重溫英雄事跡，二是崇尚英雄精神，三是與英雄們的價值觀尋找共鳴。一個國家對待英雄的態(tài)度，就是對待歷史的態(tài)度;對待歷史的態(tài)度，就是對待今天和未來的態(tài)度。今天我們怎樣對待英雄，明天后人就會怎樣對待我們。
對此你有怎樣的體驗和認識?請寫一篇文章，談談你的思考。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息;不少于800字。
【文題解析】。
此題考核寫作能力，是一道任務驅動型的材料作文，材料有三個段落，第一段明確大家認為滅火的消防官兵時英雄，第二段說英雄的重要性，第三段講如何崇尚英雄。由此可以進一步分析，英雄，非凡出眾的人物。指為國為民敢于犧牲、奉獻的人們;指見解和才能超群出眾或領袖群眾的人。崇尚英雄，可凝聚國家民族之魂魄。我們要敬仰英雄、學習英雄。水遠銘記英雄的犧牲精神，這是一個強大國家、優(yōu)秀民族的血性。犧牲不是對生命的漠視，而是英雄對人民生命的尊重與呵護。學習他們的奮斗精神，人生何處不奮斗，奮斗是人生永恒的主題。
走自己的路高三題目篇十九
在時光老人的幫助下，我穿過時光隧道來到40的中國，此時中國的科技日新月異，各種高科技產品橫空出世，令人應接不暇。
面對冷熱不定的天氣不得不頻換衣服，生活在代的你對此是否深感麻煩?4019年的衣服不但完美地解決了這個問題，而且還開發(fā)出了與傳統(tǒng)服飾有著云泥之別的多功能衣。4019年的衣服剛買來時統(tǒng)一為l號的白色西裝，但是你可以通過衣服上的智能語音服務系統(tǒng)隨時改變衣服的大小、顏色及風格，并且能夠調整衣服溫度，穿上它，人可以在雪地里打滾，在沸騰的油鍋中游泳。不僅如此，它非常耐臟，衣服表面涂了無色無味的物質——高科技納苯，任何東西都休想沾在上面，正因為有了這個功能，衣服根本不用清洗。
你是否看膩了大同小異的房子呢?你是否對因地震而倒塌的房子感到無可奈何呢?未來房子形狀各異，有西瓜形、游魚形、圖書形……它們都是由一個類似于投影機的物品虛擬實體化的，能夠隨時調整形狀。只要將你腦海中想象出來的房子輸入到這個投影機上，投影機就可以將這個房子的模型投影出來，然后進行實體化，并且每個房子都裝有微電子智能系統(tǒng)，一旦地震來襲，你立刻啟動該系統(tǒng)，房子就會自動變輕，下面漩渦裝置可以噴射出足夠的風力讓房子飄浮在空中。地震過后只要將該系統(tǒng)取消，房子就可重新扎根于地。
4021的中國發(fā)展如此迅速，讓人嘆為觀止。雖然我依依不舍，但還是被時光老人送回到，回來的路上我暗下決心：我一定要好好學習，探索未知的科學，讓中國成為科技強國的那一天早日到來!
走自己的路高三題目篇二十
你是如何看待自己的？道士反問，年輕人一臉茫然。
譬如一斤米，在做飯人眼中是幾碗飯，在做燒餅人眼中是幾個燒餅，而在釀酒人的眼中卻又成了酒，米還是那米。
同樣，你還是你。
有多大的出息，取決于你怎樣看待自己，年輕人聽完后豁然開朗。
在生活，有的人聽到別人在談論自己的不是，談論自己的是非，就會心情不好，就會郁郁不歡，特別是當聽到別人是冤枉了你的時候，有的人會立馬生氣，甚至大發(fā)雷霆，更有甚者，甚至去找別人理論爭吵，脾氣沒有控制到的，有的還會大大出手。
同樣的是米，在不同人的眼中是不同的東西。同樣的是你，在不同的人眼中，你也是成為了不同的人。
你是天才還是笨蛋，不是取決于被人對你的'評價，而是你的內心堅認為自己是天才還是笨蛋。你仍然是你，你認為自己要成為一個什么的人才是更加重要的。
走自己的路，讓別人去說吧！這話也許挺起來回有些狂傲，甚至會有一些偏激，但是，這也是一種和灑脫的生活方式，也是一種很淡定的生活態(tài)度。
你還是你，你是天才還是笨蛋，重要的是你認為自是什么。就像一根稻草，和白菜捆在一起，就值白菜的價格；和大閘蟹捆在一起，就值大閘蟹的價格。你是什么不是取決于你自己的認為是什么，還取決于你和誰在一起，你的圈子、你的格局、你的態(tài)度、都會影響。你和一群乞丐在一起，無論你多么的優(yōu)秀，你也是叫乞丐，只不過是一個優(yōu)秀的乞丐。你和有思想的人在一起工作，和有智慧的人在一起奮斗，和上等人在一起共事，和優(yōu)秀的團隊在一起拼搏，你在差也是一個有夢想、有目標、有大志向、有偉大的目標、有激情有力量的成功人士。
你還是你，
你是什么？
取決于你自己的看法，
更取決于你和什么樣的人在一起。