方案需要根據(jù)實際情況進行定制化設計，不能生搬硬套。方案的可行性是制定的關鍵因素之一，要考慮資源、時間和能力等方面。通過學習這些范文，我們可以了解到方案編寫的一些常見問題和注意事項。
美術畫展活動方案篇一
為了進一步規(guī)范學生的書寫，提高全校師生書畫寫作水平，加強學生的良好學習習慣的養(yǎng)成教育，推動良好學風的形成。學校決定開展第一屆校園書畫暨寫作展評活動。具體實施如下：
1、班級初評時間：5月10日-5月20日。
地點：本班教室；
教師初評時間：5月10日-5月20日；
地點：各教師辦公室；
2、集中展評時間：5月25日。
地點：學校瀝青操場。
學生：語文生字作業(yè)、優(yōu)秀作文、英語正式作業(yè)、優(yōu)秀繪畫作品。教師：優(yōu)秀教案、優(yōu)秀畫作、優(yōu)秀文章。
1、教案、整，干凈整潔，步驟完整，格式規(guī)范。
2、繪畫、書法作品干凈整潔、內容積極向上。
書畫作品規(guī)格：
尺幅大?。篴4紙、a3紙大小。
水粉、油畫、素描、水墨畫均可。
3、文章、作文主題明確、內容積極向上，無抄襲現(xiàn)象。要求：
統(tǒng)一作文紙書寫，字數(shù)1——2年級100字內。
3——4年級300字，5——6年級400字左右。
所有作文統(tǒng)一提交至教務處，由教務處老師復印，制作展板。
1.書寫。
教師發(fā)揮榜樣作用，注重漢字的書寫規(guī)則。從筆畫入手，從結構統(tǒng)領，將書寫情趣融入教學之中，用筆意表達漢字的形韻美。（生字教學、板書、教案、作業(yè)批改等）。
教師加強指導，嚴格要求，同時班級內部采用評優(yōu)積分兌換機制，激發(fā)學生書寫熱情。（兌換規(guī)則：五個優(yōu)（五個星）兌換一個月亮，五個月亮兌換一個太陽，一個太陽就可以領取精美禮品一份）。
教務處在平時的作業(yè)檢查中，注重收集書寫優(yōu)秀作業(yè)，復印存檔，并制作展板進行展覽。
2.畫作。
美術老師加強指導，鼓勵學生進行畫作。優(yōu)秀作品制作展板進行展覽，激發(fā)學生創(chuàng)作興趣。
以環(huán)保為主題，以6.5世界環(huán)境日為載體，創(chuàng)作特色鮮明的作品。優(yōu)秀作品可投向市級相關部門，參加書畫活動展評。
3.寫作。
語文教師在平時的作文、周記批改中，注重收集優(yōu)秀作品。聯(lián)合少隊部，建立校園廣播站。優(yōu)秀習作在校園內進行廣播，激發(fā)學生寫作熱情。
語文教師或者學生自己可以在每周二16：30——17：00之間將優(yōu)秀作品提交至教務處，教務經過審核。篩選出優(yōu)秀作品制作展板，進行展出。
1、班級內部宣傳動員，分班評選，5月20日以班級為單位將評選結果上報教務處。
2、各辦公室內部進行初步評選，5月20日以將評選結果上報教務處。3、5月25日全校展評，設有專門位置展評。下午由各班班主任組織全體學生參觀學習所有優(yōu)秀作品。
4、展評期間由評審小組成員打分，最后評出各年段優(yōu)秀學生作品，教師優(yōu)秀作品。
5、學生作品設各年段第一名，第二名；教師作品設第一名，第二名。
尚丹、蔣小亮、史玉娟、張飛、李瑤娟、趙麗霞、張利濤、費紅歌。
附：展評結果統(tǒng)計表。
活動前：
作品收集整理：xxx（總負責）、xxx（協(xié)助）。
展示區(qū)布置：xxx、xxxx、xxx。
活動中：
活動流程：
1.校級領導講話，宣布活動開始；
2.作品出展；
3.參觀展評；
4.評比得分；
5.校領導總結發(fā)言。
活動后：
1.場地清理，活動結束后12小時內完成（人員安排同場地布置人員）。
2.比賽結果公布，頒獎：第三天課間操時間公布結果，并頒獎。
3.：48小時內召開活動復盤會議，會后12小時內提交活動總結修訂方案。
20xx-3-20教務處。
美術畫展活動方案篇二
1、通過參觀畫展引起幼兒作畫的興趣。
2、讓幼兒嘗試不同的材料進行作畫。
3、通過畫展讓幼兒講解作畫材料與內容，發(fā)展幼兒口語表達能力。
4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質。
1、教室的墻面布置六幅畫：
a、樹葉粘貼《金魚圖》。
b、紙團印畫《梅花圖》。
c、手指印畫《大樹和鳥》。
d、水墨吹畫《梅花圖》。
e、毛線作畫《美麗的彩帶》。
f、圖片拼貼《動物音樂會》。
2、桌面上擺放各種材料——顏料、水墨、紙團、毛線、吸管、印章、樹葉、彩色紙片、舊圖片、畫報、剪刀、膠水、布等等。
3、木偶（丁當）一個。
1、師：小朋友，今天老師帶你們去參觀丁當?shù)漠嬚梗∨笥?，快來，快來?BR> 2、教師帶幼兒參觀畫展，幼兒討論。（出示木偶）。
a、丁當：小朋友好?。ǘ‘敽茫┪乙伎夹∨笥?，我是用什么材料來作畫的？
b、教師指導幼兒認真觀察作品，說說丁當用了什么材料來作畫。（教師對幼兒的回答先不加以小結）。
1、提出嘗試問題。
丁當：小朋友，今天我還帶了許多毛線、樹葉、紙團、印章、吸管、布、顏料、紙片、舊圖片、畫報、剪刀等等，你們能不能用這些材料做畫，也來參加丁當畫展。
2、幼兒動手操作，教師巡回指導。
a、幼兒幫助能力差的幼兒共同制作。
b、對制作好的幼兒進行再引導再創(chuàng)作使畫面更豐富。
1、師：小朋友真能干，那誰能把自己的作品講給同伴聽。
2、幼兒間相互介紹自己的作品。（教師參與指導，并有意識的指導個別語言表達能力較差的幼兒）。
1、師：小朋友真能干，都創(chuàng)作了自己的作品，我們也來參加丁當畫展。
2、師生共同布置“丁當畫展”，教師貼上“丁當小畫展”報頭，幼兒陸續(xù)將創(chuàng)作的作品陳列到黑板上及墻面上。
3、教師帶領幼兒依次參觀作品。
師：這是誰的作品？（幼兒回答）真好，可我不知道這是用什么畫的，畫了什么，請這位小畫家為我們講一下。
（教師有意識地指出一些構思獨特的畫面來，幼兒講解人數(shù)，根據(jù)畫面內容及時間來決定）。
幼兒園的美術活動是為了讓幼兒具備初步的審美意識，挖掘和發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造能力。大班的幼兒已積累了較多的美術知識經驗，在此基礎上，我選擇了各種不同題材、不同風格的欣賞作品來拓寬幼兒的創(chuàng)造思路，提高幼兒的欣賞能力。
美術畫展活動方案篇三
又是一年三月時，是和煦的春風吹走冬天的寒冷，三月，不僅是植樹月也是雷鋒月。三月，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,讓全體師生又一次受到雷鋒精神的教育。三月，讓我們帶著綠色的情懷，攜著詩意的心情，一起融入這綠色流淌，生機蠱然的春之畫卷。
一：
教學。
目標：
1:為了更好的弘揚雷鋒精神,提升師生的思想道德水平,體現(xiàn)當代少年特有的風貌,希望借此書畫展活動,呼吁大家學習雷鋒精神,傳承中華民族傳統(tǒng)美德,讓更多的人加入到學習雷鋒的浪潮中來。
2:扎實有效的開發(fā),實施以“種植公益”為主題的繪畫活動，使學生受到美術文化和自然的熏陶和感染，激發(fā)學生熱愛自然，熱愛生活，知道關愛自然，就是關愛人類自己；在感受關愛和付出關愛中健康成長。
二：活動重點：春風活動用繪畫形式表現(xiàn)。
三：活動難點：審美能力和創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。
四：作品類型：彩鉛、蠟筆、水彩筆、黑白畫、水墨。
五：活動時間：3月1日—3月31日。
六：活動對象：1-6年及全體學生。
七：活動形式：
1、利用美術課堂教師講解相關知識做簡單的引導，開發(fā)學生的想象力，便于學生創(chuàng)作。
2、以作品征集的形式在全校征集優(yōu)秀作品。
3、收集作品，指定老師負責評選優(yōu)秀作品進行展示。
4、每班至少交20副作品（4開、a。
3、a。
4、8開各5副）。
八：展示方式：繪畫墻（尚雅樓與崇禎樓兩面墻壁）把優(yōu)秀作品鑲入畫框（尺寸多樣）掛在墻上排列各式形狀。
九：展示時間：3月29日。
十：工作人員：王芝鈞、周婕羚十一：申購材料：老人頭牌4開繪畫紙6包、4開彩色硬卡紙50張，勾線筆10盒、膨脹螺絲2盒，畫框（7寸二十個；a3十六個；18寸十二個；4開二十個；8開十二個，共計80個）。
美術畫展活動方案篇四
為豐富廣大師生文化生活，擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響，激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的`熱情，推動我校校園文化的發(fā)展，擬舉辦迎元旦書畫展。
國畫、兒童畫、書法（含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字）。
分教師組和學生組。
內容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統(tǒng)一用四開紙，教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。
每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。
每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上)。xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術室（二）張紅巖老師處，二、三年級作品交到美術室（一）趙春玲老師處。
1、觀展時間：xx年12月28日―30日。
2、各年級觀展安排。
一年級：12月28日課間操，
二年級：12月28日活動課，
三年級：12月29日課間操，
四年級：12月29日活動課，
五年級一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動課。
3、觀展負責人：各年級組長和各班主任。
4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
綜合樓五樓美術室（一）、美術室（二）。
美術室（一）由趙春玲負責布置，美術室（二）由張紅巖、郭蓓蓓負責布置。教師作品和書法作品在美術室二展出。
美術畫展活動方案篇五
為慶祝國家建國64周年，進一步豐富學校校園文化生活，通過開展形式多樣的學生書畫展活動，推動學校整體藝術氛圍，結合學校實際，制定這次活動方案。
時間：20xx年9月23日至9月30日（30日下午第一節(jié)課書法現(xiàn)場比賽）。
活動地點：學校（比賽現(xiàn)場在學校四樓會議室）。
本次大賽以慶祝建國64周年，歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)為主要內容。參賽作品可以從不同側面反映家鄉(xiāng)、校園、師生豐富、多彩的生活和積極向上的精神風貌。
1、繪畫：國畫、彩筆畫等。（學校統(tǒng)一紙張）。
2、書法：書法字體不限。（低年級組指定內容寫；中、高年級以日記的方式來書寫）。
本次書畫展分年級組進行評獎。
本次書畫展按組別和類別分設一等獎、二等獎、三等獎各一名及優(yōu)秀獎一名。
繪畫作品截止時間：20xx年9月27日早上，書法現(xiàn)場比賽完后及時上交。
美術畫展活動方案篇六
為慶祝中華人民共和國成立xx周年，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)廣大師生愛黨、愛國熱情，提高師生審美情趣和藝術素養(yǎng)，展現(xiàn)我校師生豐富多彩的精神文化生活和蓬勃向上的精神風貌，營造和諧的校園文化氛圍，我校特舉辦師生書畫展。為了保證此次活動的正常進行，現(xiàn)將比賽方案制定如下：
1.努力營造積極向上、健康、文明的校園文化藝術氛圍。
2.通過組織活動，激發(fā)學生熱愛藝術、勇于創(chuàng)新的勇氣。
3.通過活動促進學校人文發(fā)展，全面展示素質教育成果。
：迎國慶師生書畫展。
參加對象：全校師生。
書法、繪畫。
1.要求所有參展作品，內容積極健康，反應當代師生學習生活風貌，有一定思想性。
2.繪畫作品為素描、卡通畫、國畫，或者其他畫種。國畫作品為四尺整張(豎式)、四尺對開的斗方或條幅(條幅為豎式)。
3.書法作品包括：硬筆、軟筆兩種。
(1)硬筆(統(tǒng)一使用硬筆書法紙)。
(2)書法用紙自備，尺寸為四尺整張(豎式)、四尺對開的斗方或條幅(豎式)，書法作品書體不限。
4.題目署名等要求：
繪畫類：統(tǒng)一將作品名字、班級和姓名用鉛筆寫于作品反面。
書法：書法作品有完整落款。
5.以班級為單位，根據(jù)班級實際情況每班至少上交書法、繪畫作品各3幅，多者不限。
6.教師按照自己的特長積極準備，及時上交作品。
1.各班在接到本方案后要高度重視，認真組織落實，必須于9月xx日前上交作品，確保本次活動順利有序進行。
2.各班主任對學生作品進行篩選把關，確保每幅作品有一定水平。
3.希望各位教師高度重視，精心組織準備，充分展現(xiàn)我校師生的書畫水準。
美術畫展活動方案篇七
校學生的科學文化素質，鼓勵大家成為文明有素質的人，營造綠色、健康的校園文化氛圍，校團委大學生科協(xié)決定在全校舉辦以校園“文明與不文明”為主題的漫畫比賽活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
校團委大學生科協(xié)宣傳部活動時間：20xx年x月x日到x日。
各院系學生。
校園“文明與不文明”
一、前期準備（工作團隊及人員分工）。
組織部負責將本次活動的具體時間，作品要求等通知到各班負責人，并將所有參賽作品于x月x日前收起；外聯(lián)部負責聯(lián)系好本次活動的評委及嘉賓。
二、作品內容要求。
1.作品收集要求。
（3）參賽作品必須注明作品標題、作者姓名、班級、學號；
（4）參賽者請自留底稿，來稿恕不退還，舉辦方對參賽作品有使用權利。
2.作品收集方式。
參賽作品以電子版形式打印，手繪更好，不收取照片等其他形式。
三、作品評審。
（一）評分要求：
主題切合：參賽作品是否和本次比賽主題相符。
創(chuàng)造力：有獨特的創(chuàng)作視角，并有創(chuàng)新的立意去詮釋大賽的主題。技術性：能在參賽照片作品中體現(xiàn)繪畫或者電腦技術功底。原創(chuàng)性：個性化創(chuàng)作風格，提交作品為本人所創(chuàng)作。交互性：可以與瀏覽者在內心上達到共識。
趣味性：在作品中溶入語言等元素，使作品更具有可觀賞性。
（二）評分標準：專業(yè)評委70％，大眾投票30％。
1.評委會組成：由主辦單位邀請校內有關人員以及活動組織者組成評審團，對作品進行評審。2.評選程序：
1、入圍初評：大賽組委會綜合評分情況，確定入圍作品。入圍作品將于x月x日前公布。
2、最終評選：評審團最終對入圍作品進行最終評選，確定獎勵等次。
四、獎勵方式。
（一）獎項設置。
本次比賽設立：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳新聞獎1名；
（二）獎勵方式。
一等獎：獲獎證書。二等獎：獲獎證書。三等獎：獲獎證書。最佳新聞獎：獲獎證書。
美術畫展活動方案篇八
以書畫作品的形式，充分反映我縣社區(qū)和城鄉(xiāng)風貌，突出協(xié)調推進經濟建設、政治建設、文化建設、環(huán)境建設和基層黨組織建設取得的巨大變化和成就，展示蠡縣居民、群眾干事創(chuàng)業(yè)的時代精神，為建設和諧文明美麗富饒的`蠡縣創(chuàng)造良好氛圍。
蠡縣社區(qū)黨工委承辦單位：蠡縣南城社區(qū)蠡縣房管所。
協(xié)辦單位：蠡縣文化館。
集中活動分兩次進行第一次20xx年6月29日-7月1日；第二次20xx年9月29日-10月1日。活動地點在縣房管所，在此設立兩個作品展示大廳。
作品征集時間定為4月1日-6月1日，歷時兩個月。參展作品報送蠡縣南城社區(qū)或縣社區(qū)黨工委，經篩選后統(tǒng)一裝裱進行布展。
全縣廣大書畫愛好者均可參與蠡縣社區(qū)首屆名家書畫活動，提交作品即獲參展資格，其作品由活動組委會篩選入展。
1、作品來源一是利用宣傳資料、電視廣播發(fā)布征集公告，動員社會書畫藝人進行參與，二是向有關文化藝術部門協(xié)調搜集名人分布信息，協(xié)商有關單位配合落實參展作品。三是社區(qū)作品征集任務分配，根據(jù)實際，各社區(qū)任務分配如下：南城社區(qū)作品20幅（作者10人），西城社區(qū)20幅，（作者10人），北城社區(qū)，商城社區(qū)，中城社區(qū)，東城社區(qū)各10幅（作者各5人）。為防止各社區(qū)對個別名人的交叉重復征集，在未征集前請將征集預案和主辦方聯(lián)系。
2、報送書法參展者，只限毛筆，每人提供兩幅內容不同的作品，以4x6尺為宜。國畫（其它畫種）尺寸不限。
3、作品內容要求參照《蠡縣社區(qū)首屆書畫展征稿部分內容》，同時允許自立內容，自立內容可選古代或現(xiàn)代詩句，要求昧幅不少于8個字，要健康向上，富有新意，具有較高的藝術性。
4、本屆書畫展不設立獎勵等級，凡參加展示的作品，作者本人除獲得紀念槐外，將作品錄入組委會編纂的《蠡縣社區(qū)首屆名家書畫展作品》精美畫冊。同時提交檔案部門進行歷史存檔，并在政府網上進行轉載。
5、報送的書法作品一律不退，繪畫作品在展覽結束后，退回本人。報送作品時，請在作品背面右下角用鉛筆寫清作品標題和作者姓名、性別、年齡、所在單位、通訊地址、電話。對確定錄入畫冊的作品，請作者提供一張2寸生活照，以便充實畫冊內容。
所有作品請不要裝裱，由主辦單位統(tǒng)一裝裱。
本次活動成立：蠡縣社區(qū)首屆名家書畫展組委會并設立相應的辦事機構，其人員組成和分工是。
組織委員會主任：小杰（縣社區(qū)黨工委書記）負責畫展全面工作。
副主任：小欣（縣社區(qū)辦主任）協(xié)助主任抓好全面工作。
成員：小輝（縣社區(qū)辦副主任）負責文字資料宣傳和農村的征集工作。
小平（縣社區(qū)辦副主任）負責與文聯(lián)、文化、廣播電視等有關部門協(xié)商和縣直單位的征集工作。
成員：小貴（西城社區(qū)黨支部書記）除完成本社區(qū)的征集任務外，負責文化教育口的征集工作。
成員：小澤（南城社區(qū)黨支部書記）負責畫展的統(tǒng)籌以及整體策劃工作。
成員：小良（縣房管所長）負責展覽大廳場地的落實，以及展覽中工作人員的落實。
美術畫展活動方案篇九
讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的校園生活，同時，讓更多的人在構建和諧社會中能關注兒童成長，我校決定在6月11日舉辦“欣賞美、同歡樂”書畫展活動。
畫展是小“畫家”們獻給學校的一簇小花，點綴著生活，裝扮著他們的七色童年；畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽?，帶著對學校的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！
一、作品要求。
（一）美術作品畫種為油畫棒畫、彩鉛畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構思、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸規(guī)格不限。
（二）書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字數(shù)不得少于8字。
（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
二、報送時間、方法及要求。
（一）以中、高年級組為單位評選出各個獎項。
（二）每個班級至少報繪畫、手工作品各五件。
（三）各類作品限于6月8日之前報送到學校，過期概不接受。
三、
評選辦法。
（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
（二）本次畫展按年級組設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優(yōu)秀獎若干、優(yōu)秀班集體一個，并發(fā)放小小獎品給予鼓勵。
官莊中心小學。
2015。
美術畫展活動方案篇十
一、活動背景：我們美術系是一個充滿活力與激情的群體，這里本是藏龍臥虎之地，但缺乏主動的自我表現(xiàn)的'勇氣與機會，我們美術系的人才被埋沒了，激情被消滅了，我們變得懶散傲慢，儼然沒了生氣。為了將我系的潛能激發(fā)出來，為了我系學風建設的順利開展，特舉辦此次活動。
二、活動主題：夢的綻放。
三、活動意義：深化同學們對繪畫的理解，激發(fā)每個人心中對夢想的執(zhí)著與激情，讓同學們重新投入到一種專心鉆研自己作品中去感受我們的作品帶給我們本身的那種感動和我們的專業(yè)最初吸引我們的魅力，重新喚醒同學們對學習的激情與熱情，讓積極地學習風氣帶走懶散與傲慢。
2、地點：a.創(chuàng)作地點隨意。
b.展出地點：新北食堂前空地。
c.頒獎地點：未定。
3、對象：永和三中全體學生。
4、流程：a.活動策劃。
b.活動前期宣傳。
永和三中美術教研室。
20xx年3月。
美術畫展活動方案篇十一
為豐富廣大師生文化生活，擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響，激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的.熱情，推動我校校園文化的發(fā)展，擬舉辦迎元旦書畫展，小學書。
一、參展項目：國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。
二、參展組別：分教師組和學生組。
三、作品要求：內容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統(tǒng)一用四開紙，教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。
四、評獎辦法:每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。
五、上交作品數(shù)量及時間：每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術室(二)張紅巖老師處，二、三年級作品交到美術室(一)趙春玲老師處。
六、觀展時間及具體安排：
1、觀展時間：20xx年12月28日—30日。
2、各年級觀展安排。
一年級：12月28日課間操，
二年級：12月28日活動課，
三年級：12月29日課間操，
四年級：12月29日活動課，
五年級一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動課，規(guī)劃方案《小學書》。
3、觀展負責人：各年級組長和各班主任。
4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
七、參展地點：綜合樓五樓美術室(一)、美術室(二)。
八、具體分工：美術室(一)由趙春玲負責布置，美術室(二)由張紅巖、郭蓓蓓負責布置。教師作品和書法作品在美術室二展出。
美術畫展活動方案篇十二
20xx年8月xx日為唐云先生誕辰xx0周年，上海中國畫研究院和杭州唐云藝術館屆時將隆重舉行一系列紀念活動，書畫展活動方案。
1985年冬，唐云先生為表達對殘疾人事業(yè)的關愛，專程來杭入住花港賓館精心創(chuàng)作了xx0幅作品，悉數(shù)無償捐獻給浙江省殘疾人福利基金會，而且他歷時3個多月入住賓館及用于創(chuàng)作的筆墨紙張的一切費用都由他自理。為此，浙江省人民政府為他頒發(fā)“藝德可風”匾額，以示家鄉(xiāng)人民對他的高尚畫德的褒獎。為了紀念唐云先生誕辰xx0周年，發(fā)揚和繼承唐云先生熱心于愛心助殘公益事業(yè)的崇高精神，決定舉辦以“愛的傳承”為主題的紀念愛心畫家唐云先生誕辰xx0周年暨知名書畫家愛心書畫展活動。
凡募捐得來的名家書畫作品，通過義賣、拍賣、企業(yè)認購等活動獲得的收入，建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”，專項用于我省xx0名以上的優(yōu)秀殘疾人進行藝術技能培訓和創(chuàng)業(yè)扶持，激勵他們自強自立，努力成才，成為全省殘疾人共奔小康的閃亮之星和領頭羊，也使他們成為傳遞愛心、傳遞技藝的愛心種子，如文學創(chuàng)作、書畫創(chuàng)作、雕刻，等等。
圍繞“愛”，以愛的奉獻、愛的傳承、愛心助殘為活動思路，分三個階段組織開展活動。
第一階段（20xx年助殘日期間）：愛的奉獻
本階段為活動起源和基礎，也是愛心感召力所在。出版唐云生前助殘捐贈的xx0幅作品畫集，書名暫定為《愛的奉獻》，內容包括：《序》、唐云先生愛心助殘事跡、照片和書畫作品。
1、請原省人大主任、省殘疾人福利基金會名譽理事長陳安羽作《序》。
2、唐云捐贈的xx0幅畫的彩色照片，已由唐云家屬提供，這許多畫都是唐云先生的精品力作，顯示了唐云先生擅長花鳥、山水、人物畫的藝術功力。捐贈數(shù)量之多和藝術之精湛，這在當代所有助殘獻愛心的知名書畫家中可謂首屈一指，別無二人，出畫冊宣傳對當代畫壇會產生極大的震撼力。
3、唐云先生愛心助殘事跡、照片采寫和收集。
第二階段（20xx年下半年）：愛的傳承
本階段為愛心傳播和行動。在唐云先生捐贈作品《愛的奉獻》出版后，以唐云先生《愛的奉獻》、活動方案和書畫征集函等為宣傳資料，向全國各地的浙江籍知名書畫家征集xx0幅以上“愛心書畫作品”，并出版畫冊傳世，書名暫定為《愛的傳承》，內容包括《序》、愛心書畫家照片、簡介和愛心作品。
第三階段（20xx年8月xx日前）：愛心助殘
1、適當時候在杭州舉辦“紀念愛心書畫家唐云先生誕辰xx0周年暨全國知名書畫家愛心書畫展”，同時舉辦愛心畫冊首發(fā)式。
2、愛心書畫展后，舉行愛心書畫宣傳、義賣、拍賣、認購活動（也可提前進行義賣、認購，但義賣、認購作品要參加愛心書畫展，并注明認購單位和價格，對認購單位也是一種愛心宣傳）。
3、將愛心書畫拍賣和認購的資金，用于建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”。
主辦單位：浙江省殘疾人福利基金會、浙江省美術家協(xié)會、浙江省書法家協(xié)會、杭州唐云藝術館、美術報社。
協(xié)辦單位：待定（邀請愛心企業(yè)支持和參與）。
（一）經費需要：50萬元
1、出版兩本畫冊：20萬元；
2、書畫家禮品（唐云先生曾使用的茶壺復制品）：xx萬元；
3、展覽和義賣、拍賣和拍照、攝影等組織成本：xx萬元；
4、專題宣傳費：xx萬元。
（二）經費運作：
1、省殘疾人福利基金會投入xx—20萬元，作為活動啟動資金；
2、邀請愛心單位贊助30萬元以上，作為活動開展支持資金?；貓蠓绞剑?BR> （3）由省殘疾人福利基金會頒發(fā)愛心榮譽證書暨感謝信；
（5）邀請捐贈單位領導出席畫展開幕式和畫冊首發(fā)式。
美術畫展活動方案篇十三
為加強青少年校外活動中心與溝通交流，讓學生認識企業(yè)，了解企業(yè)的文化藝術生活，豐富學生的文化視野，陶冶學生的藝術審美情操。經山與青少年校外活動中心商議，決定在山舉辦以“美麗、快樂童真”為主題的長卷書畫展活動，為使活動順利進行，特制定此活動方案。
一、活動主題。
“美麗、快樂童真”
二、活動時間及地點。
1、時間：20xx年3月17日。
2、地點：山。
三、活動主承辦單位。
主辦單位：xx縣xx地產開發(fā)有限公司。
協(xié)辦單位：青少年校外活動中心。
四、活動籌備領導小組。
組長：劉智超山營銷副總監(jiān)。
劉文麗青少年校外活動中心負責人。
成員：劉強山銷售經理。
陳炎陸艷華青少年校外活動中心教師。
趙梅青少年校外活動中心教師。
領導小組下設辦公室在青少年校外活動中心，由擔任辦公室主任，負責活動的策劃、編排工作等日常事務。下設兩個工作組：
(一)場地及后勤組(由山具體負責)。
主要職責：
1、負責活動場地的布置;。
2、負責活動獎品及證書;。
3、負責參加人員的交通工具及就餐;。
4、完成領導小組交辦的其他工作。
(二)安保、評審及宣傳組(青少年校外活動中心負責)。
主要職責：
1、負責活動所需的宣紙及畫布。
2、負責整過活動過程學生的安全工作;。
3、負責活動現(xiàn)場的組織工作;。
4、負責記錄參加活動學員名單;。
5、負責制定活動評選方式、評選標準、評分辦法;。
6、負責活動的宣傳報道、錄播等相關工作;。
7、完成領導小組交辦的其他工作。
五、參加人員。
青少年校外活動中心書畫班學員(60人)，其中書法25人，繪畫35人。
六、活動形式及要求。
1、書法作品使用宣紙，字體為篆、隸、楷、行、草等均可;。
2、繪畫作品使用畫布統(tǒng)一繪圖，中國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、油畫、工藝美術畫等均可，并在作品旁簽注姓名。
1、名額：一等獎各3名、二等獎各5名、三等獎各7名，其余的設為優(yōu)秀獎;。
2、具體獎勵為：頒發(fā)獲獎證書、獎品;。
八、活動議程。
1、奧宸地產開發(fā)有限公司領導講話。
2、青少年校外活動中心領導講話。
3、舉行活動(書畫比賽、評選作品、頒獎合影)。
九、相關要求。
2、主辦單位有權將參賽作品刊登、展示于媒體，或用于非商業(yè)性推廣，不另付稿籌;。
美術畫展活動方案篇十四
主題：同憶苦，共思甜。
目的：結合學校的教育，通過一系列活動讓子女了解祖父輩的辛苦，感受到幸福生活來得不易，是幾代人努力的結果，今天更應該珍惜。要好好地學習，將來做一個有用的人。 內容：聽故事，看電影，看老照片?？垂懦?，逛新區(qū)。 形式：由于內容較多我們連續(xù)安排了幾個星期的活動。
我讓孩子利用雙休日，聽爺爺奶奶講他們自己親身經歷的事。還可以讓孩子看看以前的生產工具，讓孩子體會一下上代人的生活。聽完故事可以讓孩子寫一篇體會文章。然后交給老師讓學校的教師利用晨會課讀給同學聽。以增強孩子的成就感。以提高孩子的活動積極性。
讓孩子在不知不覺中受到教育。我先留心中央臺電影頻道中的電影（尤其是一些反映舊社會人民生活，和解放戰(zhàn)爭時期的電影）利用一段時間陪孩子一起看。并做適當?shù)慕忉?。也可讓孩子?lián)系現(xiàn)在的生活說說想法。（這段時間不要讓孩子寫體會以免孩子逆反）反而會失去教育作用。
家長陪同孩子一起找過去的老照片，并和她做成一本反映時代變遷的影集。這樣讓孩子在照片中體會祖輩們過去的生活。起到比較好的教育效果。做好后還可以帶到學校讓她的同學一起來看。起到點帶動面的作用。
先進入老城如河東街，四丈灣等地，了解古城風貌，再通過逛新城讓孩子看看家鄉(xiāng)的變化。感受祖國的大好河山。
效果：通過以上的活動，我的小孩思想上有了提高。也不挑食了，對學習生活用品也格外珍惜了。
美術畫展活動方案篇十五
國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。
分教師組和學生組。
內容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統(tǒng)一用四開紙，教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。
每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。
每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術室(二)張紅巖老師處，二、三年級作品交到美術室(一)趙春玲老師處。
1、觀展時間：20xx年12月28日—30日。
2、各年級觀展安排。
一年級：12月28日課間操，
二年級：12月28日活動課，
三年級：12月29日課間操，
四年級：12月29日活動課，
五年級一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動課。
3、觀展負責人：各年級組長和各班主任。
4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
綜合樓五樓美術室(一)、美術室(二)。
美術室(一)由趙春玲負責布置，美術室(二)由張紅巖、郭蓓蓓負責布置。教師作品和書法作品在美術室二展出。
美術畫展活動方案篇十六
“確保學生有學上，爭取學生上好學”進一步凝聚社會愛心、集合各界力量，由中華慈善協(xié)會圓夢助學公益活動組委會和北京同舟國際書畫院共同舉辦的第一屆藝術助學公益書畫展拍會定于20xx年12月10日至12月30日在北京炎黃藝術館舉行。本次書畫作品義賣所得將全部用于捐助中華慈善協(xié)會調查核實走訪的特困學生、西部失學兒童。并且北京同舟國際書畫院將在活動中追加100萬元人民幣捐贈給圓夢助學公益活動組委會。義賣當天也將有部分學生、家庭到達現(xiàn)場。為了將我們的愛心活動發(fā)揚光大，相關事宜如下：
中華慈善協(xié)會圓夢助學公益委員會北京同舟國際書畫院北京炎黃藝術館
中國網光明網
四、評委會成員：
沈鵬劉大為
副主席：許江
評委：楊延文、董辰生、馮英杰、都本基、曹明冉、謝永增、王同君、老甲、田云鵬、賈大年、謝孔賓、吳家貴、權希軍、蘇國超等。
義賣為主、力求精品、倡導學術、回歸傳統(tǒng)、創(chuàng)造經典、搭建平臺、共筑未來。
全國及各省市書協(xié)、美協(xié)會員、書畫藝術家、愛好者。
1.繪畫：國畫為主，油、版、水彩、水粉均可。
2.書法：軟筆書法，形式不拘，書體不限。篆刻、草書須另附釋文。
白宣規(guī)格不小于四尺斗方，不大于八尺整張。
1.征集作品內容要積極、健康、向上。報送作品時，請在每幅作品內右下角鉛筆注明作者單位、姓名、職務、電話、郵政編碼和作品名稱以及助學寄語。 2.每人限寄作品1—2幅。 3.參展作者需交寄評選費及聯(lián)通費100元。
我們首先明確征集方案，并且將甄選作品工作貫穿于征集工作的始終，確保征集來的現(xiàn)代書畫具有一定的代表性、藝術性和研究性，能夠代表一定區(qū)域書畫藝術的最高水準。同時我們將邀請原中國書協(xié)主席沈鵬、美協(xié)主席劉大為、副主席許江等組成的專家評審團隊對來稿進行專業(yè)評審。設置金獎作品10件、銀獎作品30件、銅獎作品50件、優(yōu)秀獎作品200件。
1.活動組委會將向參展作者頒發(fā)由中華慈善協(xié)會與北京同舟國際書畫院聯(lián)合認證的榮譽證書;2.所有作品拍賣所得我們將以作者的名義全部捐贈給中華慈善協(xié)會圓夢助學公益活動組委會，并由中華慈善協(xié)會授予“慈善藝術家”榮譽稱號，并為作者頒發(fā)捐贈證書。3.所有作品拍賣成功的作者，若未加入中書協(xié)或中美協(xié)的話，將由北京同舟國際書畫院舉薦加入至中書協(xié)、中美協(xié)。4.活動將出版大型藝術畫冊，收錄活動優(yōu)秀作品。5.所有參展作者將由中華慈善協(xié)會贈送藝術助學慈善紀念獎盤一個。6.邀請部分等級獎、組織獎代表參加捐贈會及筆會交流活動;7.所有獲獎者名單在《同舟書畫報》及中國網、光明網等媒體公布，中國網、光明網會對本次活動做全程報道;8.組織10人以上參展的作者，可獲得愛心傳遞獎，將免繳活動評選費用，并由組委會頒發(fā)愛心傳遞獎杯一樽。十三、截稿日期：
美術畫展活動方案篇十七
為慶祝中華人民共和國成立73周年，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)廣大師生愛黨、愛國熱情，提高師生審美情趣和藝術素養(yǎng)，展現(xiàn)我校師生豐富多彩的精神文化生活和蓬勃向上的精神風貌，營造和諧的校園文化氛圍，我校特舉辦師生書畫展。為了保證此次活動的正常進行，現(xiàn)將比賽方案制定如下：
1.努力營造積極向上、健康、文明的校園文化藝術氛圍。
2.通過組織活動，激發(fā)學生熱愛藝術、勇于創(chuàng)新的勇氣。
3.通過活動促進學校人文發(fā)展，全面展示素質教育成果。
迎國慶師生書畫展
20xx年x月xx日
參加對象：全校師生
書法、繪畫
1. 要求所有參展作品，內容積極健康，反應當代師生學習生活風貌，有一定思想性。
2. 繪畫作品為素描、卡通畫、國畫，或者其他畫種。國畫作品為四尺整張(豎式)、四尺對開的斗方或條幅(條幅為豎式)。
3. 書法作品包括：硬筆、軟筆兩種。
(1)硬筆(統(tǒng)一使用硬筆書法紙)。
(2)書法用紙自備，尺寸為四尺整張(豎式)、四尺對開的.斗方或條幅(豎式)，書法作品書體不限。
4. 題目署名等要求：
繪畫類：統(tǒng)一將作品名字、班級和姓名用鉛筆寫于作品反面。
書法：書法作品有完整落款。
5. 以班級為單位，根據(jù)班級實際情況每班至少上交書法、繪畫作品各3幅，多者不限。
6.教師按照自己的特長積極準備，及時上交作品。
1. 各班在接到本方案后要高度重視，認真組織落實，必須于9月xx日前上交作品，確保本次活動順利有序進行。
2. 各班主任對學生作品進行篩選把關，確保每幅作品有一定水平。
3. 希望各位教師高度重視，精心組織準備，充分展現(xiàn)我校師生的書畫水準。
美術畫展活動方案篇一
為了進一步規(guī)范學生的書寫，提高全校師生書畫寫作水平，加強學生的良好學習習慣的養(yǎng)成教育，推動良好學風的形成。學校決定開展第一屆校園書畫暨寫作展評活動。具體實施如下：
1、班級初評時間：5月10日-5月20日。
地點：本班教室；
教師初評時間：5月10日-5月20日；
地點：各教師辦公室；
2、集中展評時間：5月25日。
地點：學校瀝青操場。
學生：語文生字作業(yè)、優(yōu)秀作文、英語正式作業(yè)、優(yōu)秀繪畫作品。教師：優(yōu)秀教案、優(yōu)秀畫作、優(yōu)秀文章。
1、教案、整，干凈整潔，步驟完整，格式規(guī)范。
2、繪畫、書法作品干凈整潔、內容積極向上。
書畫作品規(guī)格：
尺幅大?。篴4紙、a3紙大小。
水粉、油畫、素描、水墨畫均可。
3、文章、作文主題明確、內容積極向上，無抄襲現(xiàn)象。要求：
統(tǒng)一作文紙書寫，字數(shù)1——2年級100字內。
3——4年級300字，5——6年級400字左右。
所有作文統(tǒng)一提交至教務處，由教務處老師復印，制作展板。
1.書寫。
教師發(fā)揮榜樣作用，注重漢字的書寫規(guī)則。從筆畫入手，從結構統(tǒng)領，將書寫情趣融入教學之中，用筆意表達漢字的形韻美。（生字教學、板書、教案、作業(yè)批改等）。
教師加強指導，嚴格要求，同時班級內部采用評優(yōu)積分兌換機制，激發(fā)學生書寫熱情。（兌換規(guī)則：五個優(yōu)（五個星）兌換一個月亮，五個月亮兌換一個太陽，一個太陽就可以領取精美禮品一份）。
教務處在平時的作業(yè)檢查中，注重收集書寫優(yōu)秀作業(yè)，復印存檔，并制作展板進行展覽。
2.畫作。
美術老師加強指導，鼓勵學生進行畫作。優(yōu)秀作品制作展板進行展覽，激發(fā)學生創(chuàng)作興趣。
以環(huán)保為主題，以6.5世界環(huán)境日為載體，創(chuàng)作特色鮮明的作品。優(yōu)秀作品可投向市級相關部門，參加書畫活動展評。
3.寫作。
語文教師在平時的作文、周記批改中，注重收集優(yōu)秀作品。聯(lián)合少隊部，建立校園廣播站。優(yōu)秀習作在校園內進行廣播，激發(fā)學生寫作熱情。
語文教師或者學生自己可以在每周二16：30——17：00之間將優(yōu)秀作品提交至教務處，教務經過審核。篩選出優(yōu)秀作品制作展板，進行展出。
1、班級內部宣傳動員，分班評選，5月20日以班級為單位將評選結果上報教務處。
2、各辦公室內部進行初步評選，5月20日以將評選結果上報教務處。3、5月25日全校展評，設有專門位置展評。下午由各班班主任組織全體學生參觀學習所有優(yōu)秀作品。
4、展評期間由評審小組成員打分，最后評出各年段優(yōu)秀學生作品，教師優(yōu)秀作品。
5、學生作品設各年段第一名，第二名；教師作品設第一名，第二名。
尚丹、蔣小亮、史玉娟、張飛、李瑤娟、趙麗霞、張利濤、費紅歌。
附：展評結果統(tǒng)計表。
活動前：
作品收集整理：xxx（總負責）、xxx（協(xié)助）。
展示區(qū)布置：xxx、xxxx、xxx。
活動中：
活動流程：
1.校級領導講話，宣布活動開始；
2.作品出展；
3.參觀展評；
4.評比得分；
5.校領導總結發(fā)言。
活動后：
1.場地清理，活動結束后12小時內完成（人員安排同場地布置人員）。
2.比賽結果公布，頒獎：第三天課間操時間公布結果，并頒獎。
3.：48小時內召開活動復盤會議，會后12小時內提交活動總結修訂方案。
20xx-3-20教務處。
美術畫展活動方案篇二
1、通過參觀畫展引起幼兒作畫的興趣。
2、讓幼兒嘗試不同的材料進行作畫。
3、通過畫展讓幼兒講解作畫材料與內容，發(fā)展幼兒口語表達能力。
4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質。
1、教室的墻面布置六幅畫：
a、樹葉粘貼《金魚圖》。
b、紙團印畫《梅花圖》。
c、手指印畫《大樹和鳥》。
d、水墨吹畫《梅花圖》。
e、毛線作畫《美麗的彩帶》。
f、圖片拼貼《動物音樂會》。
2、桌面上擺放各種材料——顏料、水墨、紙團、毛線、吸管、印章、樹葉、彩色紙片、舊圖片、畫報、剪刀、膠水、布等等。
3、木偶（丁當）一個。
1、師：小朋友，今天老師帶你們去參觀丁當?shù)漠嬚梗∨笥?，快來，快來?BR> 2、教師帶幼兒參觀畫展，幼兒討論。（出示木偶）。
a、丁當：小朋友好?。ǘ‘敽茫┪乙伎夹∨笥?，我是用什么材料來作畫的？
b、教師指導幼兒認真觀察作品，說說丁當用了什么材料來作畫。（教師對幼兒的回答先不加以小結）。
1、提出嘗試問題。
丁當：小朋友，今天我還帶了許多毛線、樹葉、紙團、印章、吸管、布、顏料、紙片、舊圖片、畫報、剪刀等等，你們能不能用這些材料做畫，也來參加丁當畫展。
2、幼兒動手操作，教師巡回指導。
a、幼兒幫助能力差的幼兒共同制作。
b、對制作好的幼兒進行再引導再創(chuàng)作使畫面更豐富。
1、師：小朋友真能干，那誰能把自己的作品講給同伴聽。
2、幼兒間相互介紹自己的作品。（教師參與指導，并有意識的指導個別語言表達能力較差的幼兒）。
1、師：小朋友真能干，都創(chuàng)作了自己的作品，我們也來參加丁當畫展。
2、師生共同布置“丁當畫展”，教師貼上“丁當小畫展”報頭，幼兒陸續(xù)將創(chuàng)作的作品陳列到黑板上及墻面上。
3、教師帶領幼兒依次參觀作品。
師：這是誰的作品？（幼兒回答）真好，可我不知道這是用什么畫的，畫了什么，請這位小畫家為我們講一下。
（教師有意識地指出一些構思獨特的畫面來，幼兒講解人數(shù)，根據(jù)畫面內容及時間來決定）。
幼兒園的美術活動是為了讓幼兒具備初步的審美意識，挖掘和發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造能力。大班的幼兒已積累了較多的美術知識經驗，在此基礎上，我選擇了各種不同題材、不同風格的欣賞作品來拓寬幼兒的創(chuàng)造思路，提高幼兒的欣賞能力。
美術畫展活動方案篇三
又是一年三月時，是和煦的春風吹走冬天的寒冷，三月，不僅是植樹月也是雷鋒月。三月，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,讓全體師生又一次受到雷鋒精神的教育。三月，讓我們帶著綠色的情懷，攜著詩意的心情，一起融入這綠色流淌，生機蠱然的春之畫卷。
一：
教學。
目標：
1:為了更好的弘揚雷鋒精神,提升師生的思想道德水平,體現(xiàn)當代少年特有的風貌,希望借此書畫展活動,呼吁大家學習雷鋒精神,傳承中華民族傳統(tǒng)美德,讓更多的人加入到學習雷鋒的浪潮中來。
2:扎實有效的開發(fā),實施以“種植公益”為主題的繪畫活動，使學生受到美術文化和自然的熏陶和感染，激發(fā)學生熱愛自然，熱愛生活，知道關愛自然，就是關愛人類自己；在感受關愛和付出關愛中健康成長。
二：活動重點：春風活動用繪畫形式表現(xiàn)。
三：活動難點：審美能力和創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。
四：作品類型：彩鉛、蠟筆、水彩筆、黑白畫、水墨。
五：活動時間：3月1日—3月31日。
六：活動對象：1-6年及全體學生。
七：活動形式：
1、利用美術課堂教師講解相關知識做簡單的引導，開發(fā)學生的想象力，便于學生創(chuàng)作。
2、以作品征集的形式在全校征集優(yōu)秀作品。
3、收集作品，指定老師負責評選優(yōu)秀作品進行展示。
4、每班至少交20副作品（4開、a。
3、a。
4、8開各5副）。
八：展示方式：繪畫墻（尚雅樓與崇禎樓兩面墻壁）把優(yōu)秀作品鑲入畫框（尺寸多樣）掛在墻上排列各式形狀。
九：展示時間：3月29日。
十：工作人員：王芝鈞、周婕羚十一：申購材料：老人頭牌4開繪畫紙6包、4開彩色硬卡紙50張，勾線筆10盒、膨脹螺絲2盒，畫框（7寸二十個；a3十六個；18寸十二個；4開二十個；8開十二個，共計80個）。
美術畫展活動方案篇四
為豐富廣大師生文化生活，擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響，激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的`熱情，推動我校校園文化的發(fā)展，擬舉辦迎元旦書畫展。
國畫、兒童畫、書法（含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字）。
分教師組和學生組。
內容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統(tǒng)一用四開紙，教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。
每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。
每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上)。xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術室（二）張紅巖老師處，二、三年級作品交到美術室（一）趙春玲老師處。
1、觀展時間：xx年12月28日―30日。
2、各年級觀展安排。
一年級：12月28日課間操，
二年級：12月28日活動課，
三年級：12月29日課間操，
四年級：12月29日活動課，
五年級一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動課。
3、觀展負責人：各年級組長和各班主任。
4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
綜合樓五樓美術室（一）、美術室（二）。
美術室（一）由趙春玲負責布置，美術室（二）由張紅巖、郭蓓蓓負責布置。教師作品和書法作品在美術室二展出。
美術畫展活動方案篇五
為慶祝國家建國64周年，進一步豐富學校校園文化生活，通過開展形式多樣的學生書畫展活動，推動學校整體藝術氛圍，結合學校實際，制定這次活動方案。
時間：20xx年9月23日至9月30日（30日下午第一節(jié)課書法現(xiàn)場比賽）。
活動地點：學校（比賽現(xiàn)場在學校四樓會議室）。
本次大賽以慶祝建國64周年，歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)為主要內容。參賽作品可以從不同側面反映家鄉(xiāng)、校園、師生豐富、多彩的生活和積極向上的精神風貌。
1、繪畫：國畫、彩筆畫等。（學校統(tǒng)一紙張）。
2、書法：書法字體不限。（低年級組指定內容寫；中、高年級以日記的方式來書寫）。
本次書畫展分年級組進行評獎。
本次書畫展按組別和類別分設一等獎、二等獎、三等獎各一名及優(yōu)秀獎一名。
繪畫作品截止時間：20xx年9月27日早上，書法現(xiàn)場比賽完后及時上交。
美術畫展活動方案篇六
為慶祝中華人民共和國成立xx周年，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)廣大師生愛黨、愛國熱情，提高師生審美情趣和藝術素養(yǎng)，展現(xiàn)我校師生豐富多彩的精神文化生活和蓬勃向上的精神風貌，營造和諧的校園文化氛圍，我校特舉辦師生書畫展。為了保證此次活動的正常進行，現(xiàn)將比賽方案制定如下：
1.努力營造積極向上、健康、文明的校園文化藝術氛圍。
2.通過組織活動，激發(fā)學生熱愛藝術、勇于創(chuàng)新的勇氣。
3.通過活動促進學校人文發(fā)展，全面展示素質教育成果。
：迎國慶師生書畫展。
參加對象：全校師生。
書法、繪畫。
1.要求所有參展作品，內容積極健康，反應當代師生學習生活風貌，有一定思想性。
2.繪畫作品為素描、卡通畫、國畫，或者其他畫種。國畫作品為四尺整張(豎式)、四尺對開的斗方或條幅(條幅為豎式)。
3.書法作品包括：硬筆、軟筆兩種。
(1)硬筆(統(tǒng)一使用硬筆書法紙)。
(2)書法用紙自備，尺寸為四尺整張(豎式)、四尺對開的斗方或條幅(豎式)，書法作品書體不限。
4.題目署名等要求：
繪畫類：統(tǒng)一將作品名字、班級和姓名用鉛筆寫于作品反面。
書法：書法作品有完整落款。
5.以班級為單位，根據(jù)班級實際情況每班至少上交書法、繪畫作品各3幅，多者不限。
6.教師按照自己的特長積極準備，及時上交作品。
1.各班在接到本方案后要高度重視，認真組織落實，必須于9月xx日前上交作品，確保本次活動順利有序進行。
2.各班主任對學生作品進行篩選把關，確保每幅作品有一定水平。
3.希望各位教師高度重視，精心組織準備，充分展現(xiàn)我校師生的書畫水準。
美術畫展活動方案篇七
校學生的科學文化素質，鼓勵大家成為文明有素質的人，營造綠色、健康的校園文化氛圍，校團委大學生科協(xié)決定在全校舉辦以校園“文明與不文明”為主題的漫畫比賽活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
校團委大學生科協(xié)宣傳部活動時間：20xx年x月x日到x日。
各院系學生。
校園“文明與不文明”
一、前期準備（工作團隊及人員分工）。
組織部負責將本次活動的具體時間，作品要求等通知到各班負責人，并將所有參賽作品于x月x日前收起；外聯(lián)部負責聯(lián)系好本次活動的評委及嘉賓。
二、作品內容要求。
1.作品收集要求。
（3）參賽作品必須注明作品標題、作者姓名、班級、學號；
（4）參賽者請自留底稿，來稿恕不退還，舉辦方對參賽作品有使用權利。
2.作品收集方式。
參賽作品以電子版形式打印，手繪更好，不收取照片等其他形式。
三、作品評審。
（一）評分要求：
主題切合：參賽作品是否和本次比賽主題相符。
創(chuàng)造力：有獨特的創(chuàng)作視角，并有創(chuàng)新的立意去詮釋大賽的主題。技術性：能在參賽照片作品中體現(xiàn)繪畫或者電腦技術功底。原創(chuàng)性：個性化創(chuàng)作風格，提交作品為本人所創(chuàng)作。交互性：可以與瀏覽者在內心上達到共識。
趣味性：在作品中溶入語言等元素，使作品更具有可觀賞性。
（二）評分標準：專業(yè)評委70％，大眾投票30％。
1.評委會組成：由主辦單位邀請校內有關人員以及活動組織者組成評審團，對作品進行評審。2.評選程序：
1、入圍初評：大賽組委會綜合評分情況，確定入圍作品。入圍作品將于x月x日前公布。
2、最終評選：評審團最終對入圍作品進行最終評選，確定獎勵等次。
四、獎勵方式。
（一）獎項設置。
本次比賽設立：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳新聞獎1名；
（二）獎勵方式。
一等獎：獲獎證書。二等獎：獲獎證書。三等獎：獲獎證書。最佳新聞獎：獲獎證書。
美術畫展活動方案篇八
以書畫作品的形式，充分反映我縣社區(qū)和城鄉(xiāng)風貌，突出協(xié)調推進經濟建設、政治建設、文化建設、環(huán)境建設和基層黨組織建設取得的巨大變化和成就，展示蠡縣居民、群眾干事創(chuàng)業(yè)的時代精神，為建設和諧文明美麗富饒的`蠡縣創(chuàng)造良好氛圍。
蠡縣社區(qū)黨工委承辦單位：蠡縣南城社區(qū)蠡縣房管所。
協(xié)辦單位：蠡縣文化館。
集中活動分兩次進行第一次20xx年6月29日-7月1日；第二次20xx年9月29日-10月1日。活動地點在縣房管所，在此設立兩個作品展示大廳。
作品征集時間定為4月1日-6月1日，歷時兩個月。參展作品報送蠡縣南城社區(qū)或縣社區(qū)黨工委，經篩選后統(tǒng)一裝裱進行布展。
全縣廣大書畫愛好者均可參與蠡縣社區(qū)首屆名家書畫活動，提交作品即獲參展資格，其作品由活動組委會篩選入展。
1、作品來源一是利用宣傳資料、電視廣播發(fā)布征集公告，動員社會書畫藝人進行參與，二是向有關文化藝術部門協(xié)調搜集名人分布信息，協(xié)商有關單位配合落實參展作品。三是社區(qū)作品征集任務分配，根據(jù)實際，各社區(qū)任務分配如下：南城社區(qū)作品20幅（作者10人），西城社區(qū)20幅，（作者10人），北城社區(qū)，商城社區(qū)，中城社區(qū)，東城社區(qū)各10幅（作者各5人）。為防止各社區(qū)對個別名人的交叉重復征集，在未征集前請將征集預案和主辦方聯(lián)系。
2、報送書法參展者，只限毛筆，每人提供兩幅內容不同的作品，以4x6尺為宜。國畫（其它畫種）尺寸不限。
3、作品內容要求參照《蠡縣社區(qū)首屆書畫展征稿部分內容》，同時允許自立內容，自立內容可選古代或現(xiàn)代詩句，要求昧幅不少于8個字，要健康向上，富有新意，具有較高的藝術性。
4、本屆書畫展不設立獎勵等級，凡參加展示的作品，作者本人除獲得紀念槐外，將作品錄入組委會編纂的《蠡縣社區(qū)首屆名家書畫展作品》精美畫冊。同時提交檔案部門進行歷史存檔，并在政府網上進行轉載。
5、報送的書法作品一律不退，繪畫作品在展覽結束后，退回本人。報送作品時，請在作品背面右下角用鉛筆寫清作品標題和作者姓名、性別、年齡、所在單位、通訊地址、電話。對確定錄入畫冊的作品，請作者提供一張2寸生活照，以便充實畫冊內容。
所有作品請不要裝裱，由主辦單位統(tǒng)一裝裱。
本次活動成立：蠡縣社區(qū)首屆名家書畫展組委會并設立相應的辦事機構，其人員組成和分工是。
組織委員會主任：小杰（縣社區(qū)黨工委書記）負責畫展全面工作。
副主任：小欣（縣社區(qū)辦主任）協(xié)助主任抓好全面工作。
成員：小輝（縣社區(qū)辦副主任）負責文字資料宣傳和農村的征集工作。
小平（縣社區(qū)辦副主任）負責與文聯(lián)、文化、廣播電視等有關部門協(xié)商和縣直單位的征集工作。
成員：小貴（西城社區(qū)黨支部書記）除完成本社區(qū)的征集任務外，負責文化教育口的征集工作。
成員：小澤（南城社區(qū)黨支部書記）負責畫展的統(tǒng)籌以及整體策劃工作。
成員：小良（縣房管所長）負責展覽大廳場地的落實，以及展覽中工作人員的落實。
美術畫展活動方案篇九
讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的校園生活，同時，讓更多的人在構建和諧社會中能關注兒童成長，我校決定在6月11日舉辦“欣賞美、同歡樂”書畫展活動。
畫展是小“畫家”們獻給學校的一簇小花，點綴著生活，裝扮著他們的七色童年；畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽?，帶著對學校的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！
一、作品要求。
（一）美術作品畫種為油畫棒畫、彩鉛畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構思、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸規(guī)格不限。
（二）書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字數(shù)不得少于8字。
（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
二、報送時間、方法及要求。
（一）以中、高年級組為單位評選出各個獎項。
（二）每個班級至少報繪畫、手工作品各五件。
（三）各類作品限于6月8日之前報送到學校，過期概不接受。
三、
評選辦法。
（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
（二）本次畫展按年級組設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優(yōu)秀獎若干、優(yōu)秀班集體一個，并發(fā)放小小獎品給予鼓勵。
官莊中心小學。
2015。
美術畫展活動方案篇十
一、活動背景：我們美術系是一個充滿活力與激情的群體，這里本是藏龍臥虎之地，但缺乏主動的自我表現(xiàn)的'勇氣與機會，我們美術系的人才被埋沒了，激情被消滅了，我們變得懶散傲慢，儼然沒了生氣。為了將我系的潛能激發(fā)出來，為了我系學風建設的順利開展，特舉辦此次活動。
二、活動主題：夢的綻放。
三、活動意義：深化同學們對繪畫的理解，激發(fā)每個人心中對夢想的執(zhí)著與激情，讓同學們重新投入到一種專心鉆研自己作品中去感受我們的作品帶給我們本身的那種感動和我們的專業(yè)最初吸引我們的魅力，重新喚醒同學們對學習的激情與熱情，讓積極地學習風氣帶走懶散與傲慢。
2、地點：a.創(chuàng)作地點隨意。
b.展出地點：新北食堂前空地。
c.頒獎地點：未定。
3、對象：永和三中全體學生。
4、流程：a.活動策劃。
b.活動前期宣傳。
永和三中美術教研室。
20xx年3月。
美術畫展活動方案篇十一
為豐富廣大師生文化生活，擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響，激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的.熱情，推動我校校園文化的發(fā)展，擬舉辦迎元旦書畫展，小學書。
一、參展項目：國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。
二、參展組別：分教師組和學生組。
三、作品要求：內容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統(tǒng)一用四開紙，教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。
四、評獎辦法:每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。
五、上交作品數(shù)量及時間：每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術室(二)張紅巖老師處，二、三年級作品交到美術室(一)趙春玲老師處。
六、觀展時間及具體安排：
1、觀展時間：20xx年12月28日—30日。
2、各年級觀展安排。
一年級：12月28日課間操，
二年級：12月28日活動課，
三年級：12月29日課間操，
四年級：12月29日活動課，
五年級一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動課，規(guī)劃方案《小學書》。
3、觀展負責人：各年級組長和各班主任。
4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
七、參展地點：綜合樓五樓美術室(一)、美術室(二)。
八、具體分工：美術室(一)由趙春玲負責布置，美術室(二)由張紅巖、郭蓓蓓負責布置。教師作品和書法作品在美術室二展出。
美術畫展活動方案篇十二
20xx年8月xx日為唐云先生誕辰xx0周年，上海中國畫研究院和杭州唐云藝術館屆時將隆重舉行一系列紀念活動，書畫展活動方案。
1985年冬，唐云先生為表達對殘疾人事業(yè)的關愛，專程來杭入住花港賓館精心創(chuàng)作了xx0幅作品，悉數(shù)無償捐獻給浙江省殘疾人福利基金會，而且他歷時3個多月入住賓館及用于創(chuàng)作的筆墨紙張的一切費用都由他自理。為此，浙江省人民政府為他頒發(fā)“藝德可風”匾額，以示家鄉(xiāng)人民對他的高尚畫德的褒獎。為了紀念唐云先生誕辰xx0周年，發(fā)揚和繼承唐云先生熱心于愛心助殘公益事業(yè)的崇高精神，決定舉辦以“愛的傳承”為主題的紀念愛心畫家唐云先生誕辰xx0周年暨知名書畫家愛心書畫展活動。
凡募捐得來的名家書畫作品，通過義賣、拍賣、企業(yè)認購等活動獲得的收入，建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”，專項用于我省xx0名以上的優(yōu)秀殘疾人進行藝術技能培訓和創(chuàng)業(yè)扶持，激勵他們自強自立，努力成才，成為全省殘疾人共奔小康的閃亮之星和領頭羊，也使他們成為傳遞愛心、傳遞技藝的愛心種子，如文學創(chuàng)作、書畫創(chuàng)作、雕刻，等等。
圍繞“愛”，以愛的奉獻、愛的傳承、愛心助殘為活動思路，分三個階段組織開展活動。
第一階段（20xx年助殘日期間）：愛的奉獻
本階段為活動起源和基礎，也是愛心感召力所在。出版唐云生前助殘捐贈的xx0幅作品畫集，書名暫定為《愛的奉獻》，內容包括：《序》、唐云先生愛心助殘事跡、照片和書畫作品。
1、請原省人大主任、省殘疾人福利基金會名譽理事長陳安羽作《序》。
2、唐云捐贈的xx0幅畫的彩色照片，已由唐云家屬提供，這許多畫都是唐云先生的精品力作，顯示了唐云先生擅長花鳥、山水、人物畫的藝術功力。捐贈數(shù)量之多和藝術之精湛，這在當代所有助殘獻愛心的知名書畫家中可謂首屈一指，別無二人，出畫冊宣傳對當代畫壇會產生極大的震撼力。
3、唐云先生愛心助殘事跡、照片采寫和收集。
第二階段（20xx年下半年）：愛的傳承
本階段為愛心傳播和行動。在唐云先生捐贈作品《愛的奉獻》出版后，以唐云先生《愛的奉獻》、活動方案和書畫征集函等為宣傳資料，向全國各地的浙江籍知名書畫家征集xx0幅以上“愛心書畫作品”，并出版畫冊傳世，書名暫定為《愛的傳承》，內容包括《序》、愛心書畫家照片、簡介和愛心作品。
第三階段（20xx年8月xx日前）：愛心助殘
1、適當時候在杭州舉辦“紀念愛心書畫家唐云先生誕辰xx0周年暨全國知名書畫家愛心書畫展”，同時舉辦愛心畫冊首發(fā)式。
2、愛心書畫展后，舉行愛心書畫宣傳、義賣、拍賣、認購活動（也可提前進行義賣、認購，但義賣、認購作品要參加愛心書畫展，并注明認購單位和價格，對認購單位也是一種愛心宣傳）。
3、將愛心書畫拍賣和認購的資金，用于建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”。
主辦單位：浙江省殘疾人福利基金會、浙江省美術家協(xié)會、浙江省書法家協(xié)會、杭州唐云藝術館、美術報社。
協(xié)辦單位：待定（邀請愛心企業(yè)支持和參與）。
（一）經費需要：50萬元
1、出版兩本畫冊：20萬元；
2、書畫家禮品（唐云先生曾使用的茶壺復制品）：xx萬元；
3、展覽和義賣、拍賣和拍照、攝影等組織成本：xx萬元；
4、專題宣傳費：xx萬元。
（二）經費運作：
1、省殘疾人福利基金會投入xx—20萬元，作為活動啟動資金；
2、邀請愛心單位贊助30萬元以上，作為活動開展支持資金?；貓蠓绞剑?BR> （3）由省殘疾人福利基金會頒發(fā)愛心榮譽證書暨感謝信；
（5）邀請捐贈單位領導出席畫展開幕式和畫冊首發(fā)式。
美術畫展活動方案篇十三
為加強青少年校外活動中心與溝通交流，讓學生認識企業(yè)，了解企業(yè)的文化藝術生活，豐富學生的文化視野，陶冶學生的藝術審美情操。經山與青少年校外活動中心商議，決定在山舉辦以“美麗、快樂童真”為主題的長卷書畫展活動，為使活動順利進行，特制定此活動方案。
一、活動主題。
“美麗、快樂童真”
二、活動時間及地點。
1、時間：20xx年3月17日。
2、地點：山。
三、活動主承辦單位。
主辦單位：xx縣xx地產開發(fā)有限公司。
協(xié)辦單位：青少年校外活動中心。
四、活動籌備領導小組。
組長：劉智超山營銷副總監(jiān)。
劉文麗青少年校外活動中心負責人。
成員：劉強山銷售經理。
陳炎陸艷華青少年校外活動中心教師。
趙梅青少年校外活動中心教師。
領導小組下設辦公室在青少年校外活動中心，由擔任辦公室主任，負責活動的策劃、編排工作等日常事務。下設兩個工作組：
(一)場地及后勤組(由山具體負責)。
主要職責：
1、負責活動場地的布置;。
2、負責活動獎品及證書;。
3、負責參加人員的交通工具及就餐;。
4、完成領導小組交辦的其他工作。
(二)安保、評審及宣傳組(青少年校外活動中心負責)。
主要職責：
1、負責活動所需的宣紙及畫布。
2、負責整過活動過程學生的安全工作;。
3、負責活動現(xiàn)場的組織工作;。
4、負責記錄參加活動學員名單;。
5、負責制定活動評選方式、評選標準、評分辦法;。
6、負責活動的宣傳報道、錄播等相關工作;。
7、完成領導小組交辦的其他工作。
五、參加人員。
青少年校外活動中心書畫班學員(60人)，其中書法25人，繪畫35人。
六、活動形式及要求。
1、書法作品使用宣紙，字體為篆、隸、楷、行、草等均可;。
2、繪畫作品使用畫布統(tǒng)一繪圖，中國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、油畫、工藝美術畫等均可，并在作品旁簽注姓名。
1、名額：一等獎各3名、二等獎各5名、三等獎各7名，其余的設為優(yōu)秀獎;。
2、具體獎勵為：頒發(fā)獲獎證書、獎品;。
八、活動議程。
1、奧宸地產開發(fā)有限公司領導講話。
2、青少年校外活動中心領導講話。
3、舉行活動(書畫比賽、評選作品、頒獎合影)。
九、相關要求。
2、主辦單位有權將參賽作品刊登、展示于媒體，或用于非商業(yè)性推廣，不另付稿籌;。
美術畫展活動方案篇十四
主題：同憶苦，共思甜。
目的：結合學校的教育，通過一系列活動讓子女了解祖父輩的辛苦，感受到幸福生活來得不易，是幾代人努力的結果，今天更應該珍惜。要好好地學習，將來做一個有用的人。 內容：聽故事，看電影，看老照片?？垂懦?，逛新區(qū)。 形式：由于內容較多我們連續(xù)安排了幾個星期的活動。
我讓孩子利用雙休日，聽爺爺奶奶講他們自己親身經歷的事。還可以讓孩子看看以前的生產工具，讓孩子體會一下上代人的生活。聽完故事可以讓孩子寫一篇體會文章。然后交給老師讓學校的教師利用晨會課讀給同學聽。以增強孩子的成就感。以提高孩子的活動積極性。
讓孩子在不知不覺中受到教育。我先留心中央臺電影頻道中的電影（尤其是一些反映舊社會人民生活，和解放戰(zhàn)爭時期的電影）利用一段時間陪孩子一起看。并做適當?shù)慕忉?。也可讓孩子?lián)系現(xiàn)在的生活說說想法。（這段時間不要讓孩子寫體會以免孩子逆反）反而會失去教育作用。
家長陪同孩子一起找過去的老照片，并和她做成一本反映時代變遷的影集。這樣讓孩子在照片中體會祖輩們過去的生活。起到比較好的教育效果。做好后還可以帶到學校讓她的同學一起來看。起到點帶動面的作用。
先進入老城如河東街，四丈灣等地，了解古城風貌，再通過逛新城讓孩子看看家鄉(xiāng)的變化。感受祖國的大好河山。
效果：通過以上的活動，我的小孩思想上有了提高。也不挑食了，對學習生活用品也格外珍惜了。
美術畫展活動方案篇十五
國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。
分教師組和學生組。
內容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統(tǒng)一用四開紙，教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。
每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。
每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術室(二)張紅巖老師處，二、三年級作品交到美術室(一)趙春玲老師處。
1、觀展時間：20xx年12月28日—30日。
2、各年級觀展安排。
一年級：12月28日課間操，
二年級：12月28日活動課，
三年級：12月29日課間操，
四年級：12月29日活動課，
五年級一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動課。
3、觀展負責人：各年級組長和各班主任。
4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
綜合樓五樓美術室(一)、美術室(二)。
美術室(一)由趙春玲負責布置，美術室(二)由張紅巖、郭蓓蓓負責布置。教師作品和書法作品在美術室二展出。
美術畫展活動方案篇十六
“確保學生有學上，爭取學生上好學”進一步凝聚社會愛心、集合各界力量，由中華慈善協(xié)會圓夢助學公益活動組委會和北京同舟國際書畫院共同舉辦的第一屆藝術助學公益書畫展拍會定于20xx年12月10日至12月30日在北京炎黃藝術館舉行。本次書畫作品義賣所得將全部用于捐助中華慈善協(xié)會調查核實走訪的特困學生、西部失學兒童。并且北京同舟國際書畫院將在活動中追加100萬元人民幣捐贈給圓夢助學公益活動組委會。義賣當天也將有部分學生、家庭到達現(xiàn)場。為了將我們的愛心活動發(fā)揚光大，相關事宜如下：
中華慈善協(xié)會圓夢助學公益委員會北京同舟國際書畫院北京炎黃藝術館
中國網光明網
四、評委會成員：
沈鵬劉大為
副主席：許江
評委：楊延文、董辰生、馮英杰、都本基、曹明冉、謝永增、王同君、老甲、田云鵬、賈大年、謝孔賓、吳家貴、權希軍、蘇國超等。
義賣為主、力求精品、倡導學術、回歸傳統(tǒng)、創(chuàng)造經典、搭建平臺、共筑未來。
全國及各省市書協(xié)、美協(xié)會員、書畫藝術家、愛好者。
1.繪畫：國畫為主，油、版、水彩、水粉均可。
2.書法：軟筆書法，形式不拘，書體不限。篆刻、草書須另附釋文。
白宣規(guī)格不小于四尺斗方，不大于八尺整張。
1.征集作品內容要積極、健康、向上。報送作品時，請在每幅作品內右下角鉛筆注明作者單位、姓名、職務、電話、郵政編碼和作品名稱以及助學寄語。 2.每人限寄作品1—2幅。 3.參展作者需交寄評選費及聯(lián)通費100元。
我們首先明確征集方案，并且將甄選作品工作貫穿于征集工作的始終，確保征集來的現(xiàn)代書畫具有一定的代表性、藝術性和研究性，能夠代表一定區(qū)域書畫藝術的最高水準。同時我們將邀請原中國書協(xié)主席沈鵬、美協(xié)主席劉大為、副主席許江等組成的專家評審團隊對來稿進行專業(yè)評審。設置金獎作品10件、銀獎作品30件、銅獎作品50件、優(yōu)秀獎作品200件。
1.活動組委會將向參展作者頒發(fā)由中華慈善協(xié)會與北京同舟國際書畫院聯(lián)合認證的榮譽證書;2.所有作品拍賣所得我們將以作者的名義全部捐贈給中華慈善協(xié)會圓夢助學公益活動組委會，并由中華慈善協(xié)會授予“慈善藝術家”榮譽稱號，并為作者頒發(fā)捐贈證書。3.所有作品拍賣成功的作者，若未加入中書協(xié)或中美協(xié)的話，將由北京同舟國際書畫院舉薦加入至中書協(xié)、中美協(xié)。4.活動將出版大型藝術畫冊，收錄活動優(yōu)秀作品。5.所有參展作者將由中華慈善協(xié)會贈送藝術助學慈善紀念獎盤一個。6.邀請部分等級獎、組織獎代表參加捐贈會及筆會交流活動;7.所有獲獎者名單在《同舟書畫報》及中國網、光明網等媒體公布，中國網、光明網會對本次活動做全程報道;8.組織10人以上參展的作者，可獲得愛心傳遞獎，將免繳活動評選費用，并由組委會頒發(fā)愛心傳遞獎杯一樽。十三、截稿日期：
美術畫展活動方案篇十七
為慶祝中華人民共和國成立73周年，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)廣大師生愛黨、愛國熱情，提高師生審美情趣和藝術素養(yǎng)，展現(xiàn)我校師生豐富多彩的精神文化生活和蓬勃向上的精神風貌，營造和諧的校園文化氛圍，我校特舉辦師生書畫展。為了保證此次活動的正常進行，現(xiàn)將比賽方案制定如下：
1.努力營造積極向上、健康、文明的校園文化藝術氛圍。
2.通過組織活動，激發(fā)學生熱愛藝術、勇于創(chuàng)新的勇氣。
3.通過活動促進學校人文發(fā)展，全面展示素質教育成果。
迎國慶師生書畫展
20xx年x月xx日
參加對象：全校師生
書法、繪畫
1. 要求所有參展作品，內容積極健康，反應當代師生學習生活風貌，有一定思想性。
2. 繪畫作品為素描、卡通畫、國畫，或者其他畫種。國畫作品為四尺整張(豎式)、四尺對開的斗方或條幅(條幅為豎式)。
3. 書法作品包括：硬筆、軟筆兩種。
(1)硬筆(統(tǒng)一使用硬筆書法紙)。
(2)書法用紙自備，尺寸為四尺整張(豎式)、四尺對開的.斗方或條幅(豎式)，書法作品書體不限。
4. 題目署名等要求：
繪畫類：統(tǒng)一將作品名字、班級和姓名用鉛筆寫于作品反面。
書法：書法作品有完整落款。
5. 以班級為單位，根據(jù)班級實際情況每班至少上交書法、繪畫作品各3幅，多者不限。
6.教師按照自己的特長積極準備，及時上交作品。
1. 各班在接到本方案后要高度重視，認真組織落實，必須于9月xx日前上交作品，確保本次活動順利有序進行。
2. 各班主任對學生作品進行篩選把關，確保每幅作品有一定水平。
3. 希望各位教師高度重視，精心組織準備，充分展現(xiàn)我校師生的書畫水準。