隨著時光的流轉(zhuǎn)，總結(jié)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。寫總結(jié)時，我們要注重邏輯性和結(jié)構(gòu)性，以便讓讀者更好地把握總結(jié)的重點和思路。閱讀是一種積累知識和提升能力的有效途徑，希望大家能夠在閱讀中有所收獲。
論文的結(jié)論和展望篇一
1.1水力振動采油技術(shù)。
水力振動采油技術(shù)采用油管于井下裝設激振器，并利用激振器所產(chǎn)生的具有一定頻率的脈沖波動，從而借助脈沖波驅(qū)動水力的作用于地下油層中展開對原油的處理工作。水力波主要具有兩種作用，一方面，其可以清除掉存在于井底中的泥漿、雜質(zhì)等已經(jīng)轉(zhuǎn)為膠質(zhì)的沉淀物；另一方面，其可利用諧振對地下的鹽類沉積巖產(chǎn)生破壞作用，使沉積巖形成不規(guī)則縫隙或未閉合孔洞，沉積巖在經(jīng)過一段時間的持續(xù)性周期性脈沖沖擊后，將漸漸生成網(wǎng)絡裂縫，并慢慢深入至底下地層。此外，由于脈沖波可經(jīng)由油層向原油傳送交變應力作用，因而該技術(shù)可從表面張力、流動性能讓及分子構(gòu)造等方面改變原油的性質(zhì)。水力振動采油技術(shù)對原油采收效率的提高主要體現(xiàn)在三個地方，一是可有效降低原油中的含水量；二是可利用聲波處理原油；三是可加強地質(zhì)對原油的滲透作用。
1.2熱超導采油技術(shù)。
熱超導，即是為了生產(chǎn)需要，對部分物質(zhì)進行特殊處理措施后，使得該類物質(zhì)的熱阻力降低至零或接近為零的一種新興技術(shù)。熱超導技術(shù)的實施首先是根據(jù)一定配比將幾種化學物質(zhì)混合為一體，而后將整合成的新的化學物質(zhì)放入密封的管柱內(nèi)，通過加熱使管柱頭尾兩端的熱度呈現(xiàn)受熱不均的情況，當?shù)竭_一定程度后，這些化學物質(zhì)將迅速在管內(nèi)出現(xiàn)化學相轉(zhuǎn)變，其激活的`氣態(tài)分子可因為運動性提高而出現(xiàn)不規(guī)則碰撞，繼而從中生成極為強大且可以聲波為形式來傳播熱量的能量。
1.2.1超導加熱熱洗技術(shù)。
該技術(shù)的誕生是建立在自平衡稠油采油技術(shù)的前提之下。超導加熱熱技術(shù)的燃料來源是緊隨套管而產(chǎn)生的氣體，當井口產(chǎn)出的液體經(jīng)由加熱提高溫度后，再將其反注入油套和油管的環(huán)形空間當中，從而實現(xiàn)超導液循環(huán)運行。在處于循環(huán)過程中時，井筒的整體溫度將由于高溫液體的經(jīng)過而逐漸提升，繼而成功將存在于井筒內(nèi)的蠟溶解消除，達到熱洗目的。通過采用該種技術(shù)，不但有效實現(xiàn)了工作液的再利用，同時還具有安全性能強、環(huán)保作用好以及性價比高等優(yōu)勢，由此可見該技術(shù)的使用前景十分寬廣。
1.2.2能耗自平衡稠油技術(shù)。
這一技術(shù)的原理是利用中空抽油管線，將超出臨界點的導熱液體注入至井底當中，而后再憑借超臨界導熱液體極為優(yōu)秀的熱量傳導能力，將井底本身的熱量傳送至地面。通過運用該種技術(shù)，不必采用電力加熱設備即可實現(xiàn)提高地面井口產(chǎn)出液體溫度的作用，進而能夠明確井筒中的結(jié)蠟情況，達到降低流體粘度，提高采油效率的目的，最終實現(xiàn)油井采油穩(wěn)定性與高效性的雙重保證。
1.3納米材料采油技術(shù)。
當前，采油工程技術(shù)對于納米材料的使用主要體現(xiàn)在對納米md膜驅(qū)動原油技術(shù)的應用上。所謂md驅(qū)動膜即是把處于膠束或膠合形態(tài)下的納米級驅(qū)動劑分子解除，令其處于散開狀態(tài)。md驅(qū)動膜由多種任意組分以隨機方式構(gòu)成，其中最為主要和基本的原料有平面環(huán)形大分子、蛋白質(zhì)、生物類酶類、存在于水溶液中的聚集混合物以及其它有機物微小粒子。通過利用分子之間的靜電荷作用，逐漸將其它多種組分油層的表面形成一種極具韌性且堅固的md膜，繼而降低原油的粘附作用，減少原油經(jīng)過巖石時的殘留量；同時，由于水溶液與原油的流動性能對比得到改善，使原油在md膜形成過程中能在水力的作用下擺脫巖石的束縛并被帶離地層，由此既加強了原油驅(qū)動效果，又實現(xiàn)了地面采收效率的提高。
1.4熱處理油層采油技術(shù)。
熱處理油層采油技術(shù)是利用能源對原油進行加溫操作，從而降低油藏粘度，方便地下石油的開采工作。當前，熱處理油層采油技術(shù)的常見加溫途徑有三種：第一種是蒸汽驅(qū)動采油技術(shù)，該技術(shù)通過在井中注入溫度極高的蒸汽，從而將生產(chǎn)井內(nèi)的原油驅(qū)動出井，而在驅(qū)動過程中，由于高溫蒸汽的熱量，使油層溫度上升，極大提高了稠油油藏的原油采收率。該種采油技術(shù)雖然采油效果顯著，但由于成本投入高，對能源的消耗較大，且具有一定程度的技術(shù)與工藝隱患，因而并不適合推廣應用。第二種是火燒油層采油技術(shù)，該技術(shù)首先將氧氣注入到井向油層當中，而后以人為操作的形式采取點火或其它手段使原油自燃，繼而通過燃燒井下部分原油所產(chǎn)生的熱能實現(xiàn)加熱油層的作用，達到提高原油開采效率的目的。第三種是蒸汽激勵法，該種技術(shù)通過將具有一定比例的高溫飽和蒸汽壓入至井中，而后將井口關閉，從而運用蒸汽的熱量不斷加熱油層，使油層溫度提升，數(shù)日后即可將井口開啟實行采油施工。蒸汽激勵法不僅技術(shù)操作方便，且工藝簡單易懂，易行掌握，并可顯著提高采收效率，同時，由于該種采油方式具有風險低，性價高，回報高等優(yōu)勢，使得其在稠油油層開采工程中受到廣泛的推廣與應用。
二、關于采油工程技術(shù)的發(fā)展前景。
隨著我國高新技術(shù)的日新月異，生物、材料、信息等技術(shù)的發(fā)展將會對我國今后采油技術(shù)的發(fā)展起到極大的促進作用，這些發(fā)展主要可呈現(xiàn)為以下五個方面：一是朝自動化、智能化與實時性的方向前進，實現(xiàn)石油采收效率的不斷提高；二是朝數(shù)字模擬與信息技術(shù)方向發(fā)展，從而為采油工程提供更多可靠數(shù)據(jù)，有利于采油工程的作業(yè)實施；四是朝開采、勘察、探測一體化方向發(fā)展，使采油工程操作更為簡單快捷；五是朝低耗能、低污染和以人為本的理念方向發(fā)展，確保石油企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，盡可能降低石油開采對環(huán)境造成的不良影響。
三、結(jié)語。
綜合上述，為達到提高石油采收效率的目的，應加大對采油技術(shù)研究的資金投入力度，從而在促進技術(shù)發(fā)展的同時實現(xiàn)新興技術(shù)在采油工程的中的推廣應用，全面促進采油行業(yè)的發(fā)展腳步。
論文的結(jié)論和展望篇二
論文的總結(jié)怎么寫呢?下面是小編為您精心整理的論文的總結(jié)和展望，希望大家喜歡。
以互聯(lián)網(wǎng)為主要手段的現(xiàn)代遠程教育己成為當今教育發(fā)展的趨勢之
一。
在國內(nèi)外，遠程教育不斷蓬勃發(fā)展。
而題庫系統(tǒng)更是遠程教育的一大重要組成部分，因此，基于web的題庫系統(tǒng)的研究對于發(fā)展遠程技術(shù)教育尤為重要。
通過這段時間的設計與開發(fā)，總體上完成了以下幾項工作：
1.研究了題庫理論，參考了一些相關的文獻資料，并且使用了一些題庫系統(tǒng)，對題庫管理系統(tǒng)有了一定的認識和了解。
技術(shù)，sqlserver數(shù)據(jù)庫技術(shù)，從而為系統(tǒng)原型的實現(xiàn)提供解決方案。
3.在研究設計的基礎之上對系統(tǒng)進行實現(xiàn)，該系統(tǒng)大體上實現(xiàn)了總體設計方案中所提到的題庫管理，系統(tǒng)管理，功能擴展等3個模塊的功能。
4.對系統(tǒng)進行測試，盡管在測試過程中還有一些尚未解決的問題，但是這些都是預期可以解決的。
5.2展望
基于web的題庫管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)涉及多方面的理論、方法和技術(shù)，本系統(tǒng)還有許多新的問題需要解決，需要在實際應用中不斷積累和完善，在以下幾個方面，還需要做進一步的研究和開發(fā)。
1.論文只考慮了試題信息的幾項基本組成，并未在試題統(tǒng)計等方面進行深入發(fā)掘。
使得系統(tǒng)只考慮了一些簡單情況，如何應付復雜的試題信息還值得加強。
可以進一步完善試題信息表的相關字段，增加試題信息的完整性。
2.該系統(tǒng)只考慮了試題應用的一些基本情況，未對考卷生成等擴展功能進行更為深入的研究，使得試題庫的一些接口還不夠完善。
3.系統(tǒng)在測試上還存在一些問題，不過都是預期可以解決的。
等相關web技術(shù)在該系統(tǒng)的開發(fā)過程中應用范圍還不夠，還有提高的余地。
致謝
首先，我要誠摯的感謝我的導師xx老師，在近一年的企業(yè)實習和畢業(yè)設計期間，都得到了xx老師的悉心指導，在論文的寫作過程中，多次得到他的督促，并且他為我的論文提出了許多寶貴的修改意見。
xx老師的嚴謹治學的態(tài)度與求實的工作作風及豐富的學識留給我深刻的印象，使我受益匪淺。
其次，要感謝同組的xx，xx同學，他們與我共同承擔了系統(tǒng)的分析設計與開發(fā)任務，在大家的共同努力下，終于圓滿地完成了系統(tǒng)的`設計開發(fā)工作，在此我向他們表示深深的感謝。
最后要感謝幾年來給我們上課的老師與學院的各位工作人員，正是有他們的辛勤勞動，才使我今天有足夠的能力完成整個項目，在此向他們表示真誠的謝意。
畢業(yè)設計即將結(jié)束,回顧這半年來的辛勤工作,總結(jié)如下:
一、總體情況
畢業(yè)設計是我在大學學習階段的最后一個環(huán)節(jié)，是對所學基礎知識和專業(yè)知識的一種綜合應用，是一種綜合的再學習、再提高的過程，這一過程有助于培養(yǎng)我的學習能力和獨立工作能力。
我選的題目是西安交通大學城市學院學生食堂施工組織設計，這個題目對于我而言是一個全新的挑戰(zhàn)。
在設計時，導師著重強調(diào)了對工程量的計算。
工程量計算一直是許多同學在學習中存在的困難問題，我也不例外。
我選擇這個題目，就是想在大學這個最后的、最重要的時間里，把自己平時存在的問題解決掉，不能夠帶著問題遺憾的離開我的美好的大學。
我選的這個題目是導師帶的一個具體工程，現(xiàn)在還沒有完工，我們把工地上的圖紙抱回來復印，然后再計算工程量，依據(jù)所算的工程量再排施工進度和編制施工組織設計。
對于這么實際的工程，這可能算是我第一次接觸。
因此算的也很認真。
雖然在畢業(yè)設計的過程中存在許多問題，但通過自己不斷的查閱書籍和導師的悉心指導，最后所有困難都迎刃而解。
這對于培養(yǎng)我們的自學能力和獨立工作能力是非常有幫助的。
二、前景展望
通過本次畢業(yè)設計，我感到自己應用基礎知識及專業(yè)知識解決問題的能力有了很大的提高，并且這次畢業(yè)設計的選題，是一個實際的在建工程，因此，是在我即將工作之前，它是一次重要演練。
我想，通過這次畢業(yè)設計，到了工作單位后，我將能夠更快的適應工作崗位和工作要求。
我對自己充滿信心。
獻祝福
總之，這次畢業(yè)設計對我而言是受益匪淺的。
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論文的結(jié)論和展望篇三
摘要:本文以“劉三姐”為例，在概述廣西民族音樂發(fā)展現(xiàn)狀的基礎上，通過分析“劉三姐”民族音樂風格的特點，探討了廣西民族音樂傳承與展望，旨在說明傳承廣西民族音樂的重要性，以期為廣西民族音樂的傳承提供參考。
關鍵詞:廣西;民族音樂;傳承與展望;劉三姐。
一、概述廣西民族音樂發(fā)展的現(xiàn)狀。
（一）廣西民族音樂的基本內(nèi)涵。
廣西素有“歌海”之稱,廣西各民族擁有豐富多彩的民間藝術(shù)活動,民歌是人民表達思想感情的主要工具之一,每首歌曲都凝聚著各族人民的智慧。劉三姐是廣西民族音樂的代表性人物，劉三姐歌謠已被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是民族音樂文化中的瑰寶。
（二）廣西民族音樂的現(xiàn)實問題。
當前，廣西民族音樂的發(fā)展現(xiàn)狀不容樂觀，還存在著諸多亟待解決的問題，這些問題主要表現(xiàn)在廣西民族音樂的傳承方面。從廣西民族音樂的現(xiàn)實問題上看，一直以來,民族音樂主要有世代傳承、師徒傳承和家族傳承等傳承方式，其傳承方式與民族音樂的實際內(nèi)容分不開，多半在舊社會非常艱苦的生活和勞動中創(chuàng)造出來的民族音樂,壓抑的情緒較多,孩子們已經(jīng)在古老的民族音樂中找不到共鳴了。另外,在社會的發(fā)展進程中,很多原始的勞動方式被現(xiàn)代化的機器所取代,從勞動中創(chuàng)造出來的很多音樂種類正在慢慢消失。
二、“劉三姐”民族音樂風格的特點分析。
（一）注重體現(xiàn)民族性。
劉三姐，是民間傳說的壯族人物，注重體現(xiàn)民族性是“劉三姐”民族音樂風格的特點之一?！秳⑷恪肥歉鶕?jù)廣西彩綢劇目、廣西歌舞劇《劉三姐》的原著改編而來，有關她的故事與記載很多，主要的.故事情節(jié)都穿插著廣西當?shù)氐拿窀瑁⒅伢w現(xiàn)民族性，有民族歌曲的影子，歌仙劉三姐的傳說家喻戶曉在每一個細節(jié)處都有所體現(xiàn)民族風格，承載著壯族民族歌曲的“傳承使命”。
（二）表演形式生活化。
貼近少數(shù)民族老百姓現(xiàn)實的生活和生產(chǎn)場景，表演形式生活化是“劉三姐”民族音樂風格的又一特點?！秳⑷恪芬浴案枨睘橹骶€貫穿整個故事情節(jié)，在民眾的口頭傳播中都會被賦予尊貴的地位，“山歌對唱”使表演形式生活化，包括與眾鄉(xiāng)親的對歌與三個秀才的對歌，鼓樂聲聲，山歌悠揚，站在一起親親熱熱地唱起山歌來，不乏生活情趣和生活色彩，表演形式生活化毫無保留地被展現(xiàn)了出來。
（三）民族韻味藝術(shù)性。
廣西是我國當之無愧的民族音樂圣地，“劉三姐”民族音樂風格的特點還表現(xiàn)在民族韻味藝術(shù)性方面。廣西歌舞劇的里程碑《劉三姐》為代表，對民族歌曲的演繹，獨具韻味，一經(jīng)上演便受到了全國觀眾的認可和喜愛，還在于它描寫出壯族百姓悲歡離合、喜怒哀樂的生活場景，為廣西歌舞劇的發(fā)展打下了良好的群眾基礎，展現(xiàn)出壯族百姓積極樂觀、韻味十足的藝術(shù)氣息，因此，探索廣西民族音樂傳承與發(fā)展的路徑勢在必行。
三、廣西民族音樂傳承與展望。
（一）優(yōu)化課程設置，培養(yǎng)音樂人才。
優(yōu)化課程設置，培養(yǎng)音樂人才是廣西民族音樂傳承的關鍵。要真正在高校中很好地傳承民族音樂文化,才能發(fā)揮民族音樂文化的作用，為廣西民族音樂的傳承發(fā)展奠定基礎。如把“劉三姐”民族音樂引入到《視唱練耳》課程中,在鋼琴課程、聲樂課程、作曲課程、合唱課程中，增加“劉三姐”民族音樂內(nèi)容，使“劉三姐”民族音樂以高度的綜合性和自由化的表現(xiàn)形式，為廣西民族音樂的傳承發(fā)展貢獻一份力量。
（二）結(jié)合社會活動，發(fā)展民族音樂。
為滿足廣大民眾的審美需求，結(jié)合社會活動，發(fā)展民族音樂對廣西民族音樂傳承至關重要。近年來,廣西國際民歌節(jié)已經(jīng)成為廣西的一個標志性活動,結(jié)合社會活動發(fā)展民族音樂，是廣西民族音樂傳承發(fā)展的必經(jīng)之路。以“劉三姐”民族音樂為例，在廣西本土歌舞劇的音樂創(chuàng)作社會活動中，直接運用“劉三姐”民歌歌曲進行加工改編，通過開展音樂活動為廣西民族音樂的發(fā)展提供了舞臺，有利于展現(xiàn)廣西本土的民族文化，喚醒人們保護和扶助民族音樂的意識。
四、結(jié)語。
總之，民族音樂文化的傳承意義深遠。廣西民族音樂的傳承與發(fā)展是一項綜合的系統(tǒng)工程，具有長期性和復雜性。在廣西民族音樂傳承發(fā)展中，我們應基于廣西民族音樂的發(fā)展現(xiàn)狀，從實際出發(fā)，汲取“劉三姐”民族音樂發(fā)展的成功經(jīng)驗，從高校教學和社會支持兩個方面，一方面優(yōu)化課程設置，培養(yǎng)音樂人才，另一方面，結(jié)合社會活動，發(fā)展民族音樂，積極探索廣西民族音樂發(fā)展的有效途徑，只有這樣，才能促進廣西民族音樂的傳承和發(fā)展。
參考文獻：
[1]胡玉蘭.試論民族音樂文化的傳承[j].大舞臺,2014(03).
[2]賈單單.多元文化音樂教育對民族音樂文化傳承的影響研究[j].戲劇之家,(02).
論文的結(jié)論和展望篇四
一卡通系統(tǒng)非常龐大，分若干子系統(tǒng)，每個子系統(tǒng)又分若干模塊，不可能一個人完成，它需要精誠合作的團隊，大家分工明細，各司其職，相互區(qū)別也相互關聯(lián)。
本次設計本人主要負責了第三方對接的基本模塊。
采用了強大的數(shù)據(jù)庫編程工具delphi7，delphi被稱為第四代編程語言，它具有簡單、高效、功能強大的特點。
和vc相比，delphi更簡單、更易于掌握，而在功能上卻絲毫不遜色;和vb相比，delphi則功能更強大、更實用。
可以說delphi同時兼?zhèn)淞藇c功能強大和vb簡單易學的特點。
校園一卡通系統(tǒng)是個非常復雜的系統(tǒng)工程，隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展，其概念也在不停向前延伸，其接口應用也將越來越廣，cpu卡、手機卡已經(jīng)開始應用，一卡通結(jié)構(gòu)也在發(fā)生變化，當然對與各個業(yè)務系統(tǒng)的對接也提出了新的要求，這就需要我們不停地去探索新的需求，發(fā)展新的技術(shù)，使得系統(tǒng)對接更加完善，集成度更加深入。
沒有最好，只有更好，隨著技術(shù)的發(fā)展，還會有嶄新的天地讓我們?nèi)ラ_拓。
論文的結(jié)論和展望篇五
一卡通系統(tǒng)非常龐大，分若干子系統(tǒng)，每個子系統(tǒng)又分若干模塊，不可能一個人完成，它需要精誠合作的團隊，大家分工明細，各司其職，相互區(qū)別也相互關聯(lián)。
本次設計本人主要負責了第三方對接的基本模塊。
采用了強大的數(shù)據(jù)庫編程工具delphi7，delphi被稱為第四代編程語言，它具有簡單、高效、功能強大的特點。
和vc相比，delphi更簡單、更易于掌握，而在功能上卻絲毫不遜色;和vb相比，delphi則功能更強大、更實用。
可以說delphi同時兼?zhèn)淞藇c功能強大和vb簡單易學的特點。
展望
校園一卡通系統(tǒng)是個非常復雜的系統(tǒng)工程，隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展，其概念也在不停向前延伸，其接口應用也將越來越廣，cpu卡、手機卡已經(jīng)開始應用，一卡通結(jié)構(gòu)也在發(fā)生變化，當然對與各個業(yè)務系統(tǒng)的對接也提出了新的要求，這就需要我們不停地去探索新的需求，發(fā)展新的技術(shù)，使得系統(tǒng)對接更加完善，集成度更加深入。
沒有最好，只有更好，隨著技術(shù)的發(fā)展，還會有嶄新的天地讓我們?nèi)ラ_拓。
本文通過研究分析當前公證行業(yè)信息化建設方面存在的問題，綜合國內(nèi)外及其他省市的先進經(jīng)驗與不足之處，基于本市公證機構(gòu)和監(jiān)管業(yè)務需求，在公證辦證、日常辦公、行業(yè)監(jiān)管、行政許可、年檢投訴、信息交流、數(shù)據(jù)報送、在線服務、數(shù)據(jù)存儲策略和數(shù)據(jù)建模方面進行了開創(chuàng)性的研究。
一方面，研究了系統(tǒng)從數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)共享、數(shù)據(jù)同步到統(tǒng)計分析，為國內(nèi)公證行業(yè)提供了一套切實可行的技術(shù)方案;另一方面，本文在需求分析、數(shù)據(jù)建模、工作流整合和應用推廣等方面做了大量有益的研究工作，并總結(jié)出了一套成熟的技術(shù)方案和組織方案。
通過研究與試用，這套技術(shù)方案對于其他省市公證系統(tǒng)的建設同樣適用，并且本文的框架研究沒有局限在公證業(yè)務上，而是以一種開發(fā)的目標在進行研究。
系統(tǒng)成果的實際應用說明，成果同樣適用于律師管理、法律援助等其他司法業(yè)務，并且不僅限于此。
今后通過加強對系統(tǒng)成果的推廣應用，將切實提高公證甚至整個司法行業(yè)的基礎業(yè)務數(shù)據(jù)的采集、更新到應用、統(tǒng)計分析和決策的能力和水平。
系統(tǒng)的開發(fā)過程是一個發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的過程，用戶需求的不確定性、不穩(wěn)定性給系統(tǒng)的開發(fā)帶來了一定的難度。
為了解決好需求與系統(tǒng)功能開發(fā)之間的矛盾，系統(tǒng)開發(fā)采用了基于構(gòu)件mda技術(shù)的軟件開發(fā)方法，該方法有效的解決了需求頻繁變更的問題，極大的把系統(tǒng)設計與底層實現(xiàn)技術(shù)分離開來，同時增加了系統(tǒng)的復用性。
基于mda的軟件開發(fā)方法更好的發(fā)揮了人員的技術(shù)特長，方便了團隊的協(xié)同開發(fā)。
本文作者工作的單位自2004年以來一直從事司法行業(yè)應用系統(tǒng)的研發(fā)工作，在多年的系統(tǒng)開發(fā)工作中積累了豐富的業(yè)務知識和軟件構(gòu)件。
通過系統(tǒng)需求分析，詳細了解了系統(tǒng)的功能需求，系統(tǒng)在應用已有構(gòu)件的基礎上還需重新開發(fā)基礎數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)審核以及數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等構(gòu)件。
好的開發(fā)方法還需要好的需求分析作支持，需求的獲取則是需求分析的原始來源。
而系統(tǒng)開發(fā)往往難在系統(tǒng)需求的獲齲公證行業(yè)有自己的行業(yè)特點，業(yè)務性比較強，系統(tǒng)開發(fā)人員如果不了解公證行業(yè)的特點，很難更好地與公證行業(yè)的相關管理人員進行溝通，而此時原型系統(tǒng)則是很好的方式，能夠很好地溝通開發(fā)人員與行業(yè)管理人員。
經(jīng)過多年的研發(fā)工作，本人積累了一定的行業(yè)研發(fā)經(jīng)驗，掌握了一些需求獲取和分析的方法，在本系統(tǒng)的開發(fā)過程中得到了很好的應用，達到了較好的效果，得到了用戶的認可。
本人在系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)中主要完成了以下工作：
(1)完成了系統(tǒng)可行性研究報告的編寫，負責系統(tǒng)需求調(diào)研和分析工作;
(3)負責系統(tǒng)界面設計;
(4)負責系統(tǒng)的對象模型設計，完成數(shù)據(jù)庫的設計、構(gòu)建和相關數(shù)據(jù)處理工作;
(6)負責組織系統(tǒng)測試與試點，參與了單元測試、代碼走查工作，負責系統(tǒng)缺陷的'分析、修改及完善工作。
系統(tǒng)待改進之處
j2ee技術(shù)中的struts、spring、hibernate的綜合應用是當前信息化建設的一個熱點，也是相對成熟的一種應用模式，無論從技術(shù)上還是軟硬件設備支持上都是成熟穩(wěn)定的。
本文的研發(fā)成果公證綜合管理系統(tǒng)也是基于成熟的技術(shù)、優(yōu)良的軟硬件設備、安全的保障體系和良好的數(shù)據(jù)存儲和更新策略，同時系統(tǒng)具有良好的可擴展性和可靠性，加上系統(tǒng)試點應用證明，具備推廣應用價值，且推廣應用的領域不限于公證，律管、法援等其他司法業(yè)務都可借鑒公證模式。
下一步需要做好項目成果的產(chǎn)品轉(zhuǎn)化工作，使得研究成果在公證行業(yè)乃至提升司法信息化水平方面起到更大的促進作用。
系統(tǒng)研發(fā)工作告一段落，但是后續(xù)的工作并沒有就此而停止。
目前，辦證系統(tǒng)的數(shù)據(jù)僅僅提供查詢、統(tǒng)計的功能，沒有針對數(shù)據(jù)進行分析和利用，更好的通過多種形式為領導決策提供服務;同時，監(jiān)管系統(tǒng)對辦證的監(jiān)管僅僅從辦理后的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行監(jiān)察，不能實時監(jiān)控辦證狀況，將違法違規(guī)行為通過監(jiān)管平臺在過程中解決;另外，網(wǎng)絡公證是一個新興的發(fā)展方向，目前系統(tǒng)還停留在現(xiàn)場辦證的階段，隨著法律法規(guī)的健全、網(wǎng)絡基礎設施的完善和安全認證的發(fā)展，系統(tǒng)將為公眾提供網(wǎng)上咨詢、受理等網(wǎng)上辦證業(yè)務，讓用戶真正體驗到網(wǎng)絡化時代的優(yōu)越性。
因此，系統(tǒng)的應用推廣具有重要的現(xiàn)實意義。
有理由相信，通過加強對系統(tǒng)成果的應用推廣，加強公證信息化建設，提高司法行業(yè)的信息化建設水平，將開創(chuàng)一個全新方式的公證管理新時代!
論文的結(jié)論和展望篇六
教育學位論文的選題是否恰當，對于撰寫一篇起點高、質(zhì)量好的學位論文而言尤其關鍵，為畢業(yè)畫上一個圓滿的句號，今天本站小編給大家找來了對論文的總結(jié)和展望，希望能夠幫助到大家。
xx年3月，我開始了我的。
畢業(yè)論文。
工作，時至今日，論文基本完成。從最初的茫然，到慢慢的進入狀態(tài)，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實的畢業(yè)設計終于落下了帷幕。回想這段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業(yè)設計的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。
開題報告。
定下來的時候，我當時便立刻著手資料的收集工作中，當時面對浩瀚的書海真是有些茫然，不知如何下手。我將這一困難告訴了導師，在導師細心的指導下，終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。
在搜集資料的過程中，我認真準備了一個筆記本。我在學校圖書館，大工圖書館搜集資料，還在網(wǎng)上查找各類相關資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多，這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細整理分類，及時拿給導師進行溝通。
4月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導師聯(lián)系，并和同學互相交流，請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下，困難一個一個解決掉，論文也慢慢成型。
4月底，論文的文字敘述已經(jīng)完成。5月開始進行相關圖形的繪制工作和電路的設計工作。為了畫出自己滿意的電路圖，圖表等，我仔細學習了excel的繪圖技術(shù)。在設計電路初期，由于沒有設計經(jīng)驗，覺得無從下手，空有很多設計思想，卻不知道應該選哪個，經(jīng)過導師的指導，我的設計漸漸有了頭緒，通過查閱資料，逐漸確立系統(tǒng)方案。方案中l(wèi)ed顯示屏行、列驅(qū)動電路的設計是個比較頭疼的問題，在反復推敲，對比的過程中，最終定下了行驅(qū)動電路采用74ls154譯碼器，列驅(qū)動電路采用74hc595集成電路。
當我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務后整個人都很累，但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設計稿件我的心里是甜的，我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學習，再提高的過程。在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。
我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里，面對無數(shù)書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;親手設計電路圖的時間里，記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布，實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多單片機、led顯示屏的知識，讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高，并且讓我對當今單片機、led顯示屏的最新發(fā)展技術(shù)有所了解。在整個過程中，我學到了新知識，增長了見識。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實自己，爭取在所學領域有所作為。
腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學習態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對我實際能力的一次提升，也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。
在此更要感謝我的導師和專業(yè)老師，是你們的細心指導和關懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴謹治學態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的導師身上，我不僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)知識，也學到了做人的道理。在此我要向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
20xx屆本科畢業(yè)論文(設計)工作自20xx年10月啟動到20xx年6月順利完成，取得了一定的成果，同時也存在一些問題。為總結(jié)經(jīng)驗，進一步完善畢設相關管理制度和工作環(huán)節(jié)監(jiān)控，現(xiàn)對20xx屆本科畢業(yè)論文(設計)工作開展情況總結(jié)如下：
一、基本情況。
(一)啟動階段。
20xx年10月25日，教務處制發(fā)了《關于20xx年畢業(yè)教學實踐工作安排的通知》，標志著20xx屆本科畢業(yè)論文(設計)工作正式啟動。要求各專業(yè)本學期內(nèi)完成選題和開題工作，規(guī)定畢業(yè)論文(設計)時間不少于9周。同時，文件對畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)從前期準備、過程管理到成績評定都提出了要求。
20xx年11月22日前，各二級學院將20xx屆各專業(yè)畢業(yè)實踐教學工作安排交至教務處備查。
實踐教學科對20xx年7月編印的《本科畢業(yè)論文(設計)工作指導手冊》重新進行了修訂，并發(fā)到每位指導教師手中。
上述文件的制發(fā)，進一步明確了畢設工作的指導思想和工作方向，規(guī)范了管理環(huán)節(jié)，保證了工作質(zhì)量，為畢設工作順利開展奠定了良好的基礎。
(二)選題、開題階段。
各學院成立了畢業(yè)論文(設計)工作領導小組，并對選題、擬題和審題、開題、論文寫作指導等工作環(huán)節(jié)提出具體要求。
選題、開題環(huán)節(jié)12個專業(yè)都能按照規(guī)范要求嚴格審查，并做到一人一題，來自社會生產(chǎn)一線的應用性選題比例較往年明顯增加。每個學生都下達了任務書，完成了開題報告，國際學院、人文學院還組織了開題答辯。
(三)前期指導檢查階段。
寒假期間，各專業(yè)本科畢業(yè)生在教師指導下按照任務書要求，收集畢業(yè)論文(設計)所需的相關資料，構(gòu)思整體框架，開始畢業(yè)論文(設計)的初稿撰寫工作。指導教師按照學校的要求，采取當面指導、電話、網(wǎng)絡等多種方式，定期和學生聯(lián)系，指導論文寫作。
(四)中期指導檢查和整改階段。
20xx年3月21日，教務處下發(fā)《關于開展20xx年本科畢業(yè)論文(設計)工作中期檢查的通知》，并于3月24日至3月30日組織開展了中期檢查。
本次檢查的重點是工作進度、論文質(zhì)量和教師指導情況。同時，也是對學生前期調(diào)研、論文(設計)完成過程、進度、工作態(tài)度的綜合評價。檢查分二級學院自查和學校專家組抽查兩個階段。自查階段，各分院從20xx屆本科畢設是否做到一人一題，指導教師的資格和指導學生人數(shù)是否達到學校要求，工作進度和質(zhì)量是否實現(xiàn)任務書目標等方面進行全面檢查，指導教師要為每為學生的工作態(tài)度和論文完成質(zhì)量評價打分，學院對整體工作進行總結(jié)。抽查階段，學校組成文科和工科兩個專家檢查組，10為專家采取查閱資料、與學生座談、聽取匯報和質(zhì)詢等形式，對分院的畢設工作給予綜合評價。
從檢查結(jié)果看，20xx屆12個本科專業(yè)均能按照學校的整體安排，嚴格有序地開展工作。據(jù)統(tǒng)計，全校20xx屆本科畢業(yè)生共1328人，1266人按時完成初稿，延遲完成62人。總體優(yōu)良率為79.5%。中期檢查通過1178人，占學生總數(shù)的89%。87.9%的學生態(tài)度認真或較認真。
7個工科專業(yè)畢業(yè)設計在實驗、實習、工程實踐和社會調(diào)查等社會實踐中完成比例均大于50%的合格標準，文科、經(jīng)管類專業(yè)中工業(yè)工程、人力資源管理專業(yè)達標，財務管理、漢語言文學和英語專業(yè)整改后能基本達到要求。
專家組從指導工作、學生狀況、教學管理、資料留存等4個一級指標及9個二級指標，對各專業(yè)畢業(yè)論文(設計)工作給出了量化的總體評價。同時，針對性的指出了各專業(yè)的成績和存在問題，提出了整改要求。五月下旬，校評建辦聯(lián)合教務處、教學督導團及二級學院教學副院長開展了全校教學資料“四查”，其中本屆畢業(yè)論文(設計)為重點檢查內(nèi)容。學校教學副院長還組織召開會議，把檢查出的問題當面向二級學院反饋，并要求限期整改。
(五)論文答辯階段。
20xx年4月30日，教務處下發(fā)《關于20xx屆本科畢業(yè)論文(設計)答辯工作的通知》，本屆本科生畢業(yè)論文(設計)答辯工作于本學期第十二周至第十三周進行。
各院成立由專業(yè)負責人、骨干教師組成答辯工作小組，負責評閱學生畢業(yè)論文(設計)質(zhì)量，審定學生答辯資格，統(tǒng)一答辯要求和評分標準，審核答辯成績等項工作。
為端正學風、規(guī)范學術(shù)行為，保證畢業(yè)論文(設計)的原創(chuàng)性，學校對本屆學生提出了明確要求，每位學生在簽訂任務書時都同時簽署了獨立完成論文(設計)的誠信聲明。成稿前，教務處要求學生統(tǒng)一利用維普通達論文檢測系統(tǒng)對自己的論文(設計)進行復寫率檢測，并根據(jù)比對結(jié)果進行整改，規(guī)定學生最終提交的論文(設計)復寫率不得高于30%，優(yōu)秀論文不得高于20%。
(七)評優(yōu)選優(yōu)階段。
5月8日，教務處制發(fā)了《西安思源學院優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)優(yōu)秀指導教師評選辦法(試行)》，進一步明確了優(yōu)秀論文(設計)和指導教師評選工作的組織管理、評選獎勵辦法以及理工類和文史經(jīng)管類優(yōu)秀論文(設計)的評選標準。
經(jīng)二級學院評選，有88篇論文(設計)被推薦參評校級優(yōu)秀。這些論文經(jīng)教務處審核，并組織專家進行二次評審，最終20xx屆12個本科專業(yè)共評選出優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)76篇，推選出優(yōu)秀論文指導教師40名。經(jīng)校專家組評審后，將正式頒發(fā)文件給予表彰和獎勵。
(八)資料歸檔階段。
目前，20xx年畢設工作已基本順利完成，為做好畢業(yè)論文(設計)各項留存資料的整理歸檔工作，5月24日，教務處下發(fā)了《關于20xx屆本科畢業(yè)論文(設計)資料歸檔工作的通知》，并提供專門的檔案袋，要求學生論文(設計)資料統(tǒng)一按照10項內(nèi)容和順序歸檔保存。要求二級學院按照畢業(yè)實習和畢業(yè)設計2個教學環(huán)節(jié)收集整理歸檔資料。
二、畢設工作中發(fā)現(xiàn)和存在的問題。
(一)學生層面。
3.學生論文研究課題的獨創(chuàng)性不夠，有的設計性課題過于簡單，只覆蓋1-2門課程的內(nèi)容，學生在畢設中得不到全面的訓練和提高，不能起到檢驗學業(yè)水平的作用。學生尤其是文史類學生論文在實習、實驗、實訓和社會調(diào)查中完成的比例有待進一步提高。
4.近一半的應屆畢業(yè)生由于提前找到了工作，有的已正式上班，沒有足夠的時間和精力保質(zhì)保量完成畢設工作。極個別學生對畢設工作采取消極的態(tài)度，土木工程、建筑學、漢語言文學專業(yè)各有一名學生因為沒有及時提交論文(設計)，成績不及格。
(二)教師層面。
1.部分青年教師沒有指導畢設的經(jīng)驗，個別教師不能勝任指導過程所有知識內(nèi)容的要求，需要別的老師協(xié)助完成。
2.外聘教師大多年事已高，沒有足夠的時間和精力與學生交流、討論，指導學生完成畢設;部分專業(yè)幾次更換指導教師，由于每個教師的指導思路和方法不盡相同，造成學生長時間適應不了，因而影響了論文的進度和質(zhì)量。
(三)二級學院層面。
1.機電學院在畢設寫作階段對學生監(jiān)督檢查不嚴，嚴重影響了答辯進度。
2.交通運輸專業(yè)提供給學生的選題中，分析類課題占50%多，設計類課題不到50%。學生論文內(nèi)容敘述性文字多，專業(yè)知識含量和綜合技能的展示不足。
3.檢查發(fā)現(xiàn)，個別學院過程資料不完整，或表格填寫信息不統(tǒng)一，準確性不高。
(四)學校層面。
1.大四學生沒有固定的自習教室，到圖書館作畢業(yè)論文(設計)時間有限，建議學校能給應屆畢業(yè)生提供專門作畢業(yè)論文(設計)的教室、場所。
2.電信、機電、能源等學院都有部分學生結(jié)合畢業(yè)論文(設計)，制做出實物成果，但學生和二級學院都缺少購買零部件的經(jīng)費，建議學校能提供一定的經(jīng)費支持。
三、改進意見和建議。
讓學生到企業(yè)、工廠進行畢業(yè)實習，在實踐中完成畢業(yè)論文(設計)，是教育部合格評估的一項要求，也是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識，分析和解決實際問題的能力，順利走上工作崗位的橋梁?？偨Y(jié)20xx屆本科畢設工作，經(jīng)過幾年的努力，我們在過程管理和論文寫作形式的規(guī)范化方面已日趨完善，指導教師資格和工作量要求也基本達到，目前，最突出的問題是如何將畢業(yè)實習和畢業(yè)論文、設計兩個環(huán)節(jié)緊密結(jié)合起來，使更多的課題來自于企業(yè)生產(chǎn)一線，解決社會現(xiàn)實生活中的問題，使更多的學生在實習、實驗、實訓和社會調(diào)查中完成自己的畢業(yè)論文(設計)，真正作到“真刀真槍”、“真題真作”。
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論文的結(jié)論和展望篇七
本文通過研究分析當前公證行業(yè)信息化建設方面存在的問題，綜合國內(nèi)外及其他省市的先進經(jīng)驗與不足之處，基于本市公證機構(gòu)和監(jiān)管業(yè)務需求，在公證辦證、日常辦公、行業(yè)監(jiān)管、行政許可、年檢投訴、信息交流、數(shù)據(jù)報送、在線服務、數(shù)據(jù)存儲策略和數(shù)據(jù)建模方面進行了開創(chuàng)性的研究。
一方面，研究了系統(tǒng)從數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)共享、數(shù)據(jù)同步到統(tǒng)計分析，為國內(nèi)公證行業(yè)提供了一套切實可行的技術(shù)方案;另一方面，本文在需求分析、數(shù)據(jù)建模、工作流整合和應用推廣等方面做了大量有益的研究工作，并總結(jié)出了一套成熟的技術(shù)方案和組織方案。
通過研究與試用，這套技術(shù)方案對于其他省市公證系統(tǒng)的建設同樣適用，并且本文的框架研究沒有局限在公證業(yè)務上，而是以一種開發(fā)的目標在進行研究。
系統(tǒng)成果的實際應用說明，成果同樣適用于律師管理、法律援助等其他司法業(yè)務，并且不僅限于此。
今后通過加強對系統(tǒng)成果的推廣應用，將切實提高公證甚至整個司法行業(yè)的基礎業(yè)務數(shù)據(jù)的采集、更新到應用、統(tǒng)計分析和決策的能力和水平。
系統(tǒng)的開發(fā)過程是一個發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的過程，用戶需求的不確定性、不穩(wěn)定性給系統(tǒng)的開發(fā)帶來了一定的難度。
為了解決好需求與系統(tǒng)功能開發(fā)之間的矛盾，系統(tǒng)開發(fā)采用了基于構(gòu)件mda技術(shù)的軟件開發(fā)方法，該方法有效的解決了需求頻繁變更的問題，極大的把系統(tǒng)設計與底層實現(xiàn)技術(shù)分離開來，同時增加了系統(tǒng)的復用性。
基于mda的軟件開發(fā)方法更好的發(fā)揮了人員的技術(shù)特長，方便了團隊的協(xié)同開發(fā)。
本文作者工作的單位自20xx年以來一直從事司法行業(yè)應用系統(tǒng)的研發(fā)工作，在多年的系統(tǒng)開發(fā)工作中積累了豐富的業(yè)務知識和軟件構(gòu)件。
通過系統(tǒng)需求分析，詳細了解了系統(tǒng)的功能需求，系統(tǒng)在應用已有構(gòu)件的基礎上還需重新開發(fā)基礎數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)審核以及數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等構(gòu)件。
好的開發(fā)方法還需要好的需求分析作支持，需求的獲取則是需求分析的原始來源。
而系統(tǒng)開發(fā)往往難在系統(tǒng)需求的獲齲公證行業(yè)有自己的行業(yè)特點，業(yè)務性比較強，系統(tǒng)開發(fā)人員如果不了解公證行業(yè)的特點，很難更好地與公證行業(yè)的相關管理人員進行溝通，而此時原型系統(tǒng)則是很好的方式，能夠很好地溝通開發(fā)人員與行業(yè)管理人員。
經(jīng)過多年的研發(fā)工作，本人積累了一定的行業(yè)研發(fā)經(jīng)驗，掌握了一些需求獲取和分析的方法，在本系統(tǒng)的開發(fā)過程中得到了很好的應用，達到了較好的效果，得到了用戶的認可。
本人在系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)中主要完成了以下工作：
(1)完成了系統(tǒng)可行性研究報告的編寫，負責系統(tǒng)需求調(diào)研和分析工作;。
(3)負責系統(tǒng)界面設計;。
(4)負責系統(tǒng)的對象模型設計，完成數(shù)據(jù)庫的設計、構(gòu)建和相關數(shù)據(jù)處理工作;。
(6)負責組織系統(tǒng)測試與試點，參與了單元測試、代碼走查工作，負責系統(tǒng)缺陷的分析、修改及完善工作。
系統(tǒng)待改進之處。
j2ee技術(shù)中的struts、spring、hibernate的綜合應用是當前信息化建設的一個熱點，也是相對成熟的一種應用模式，無論從技術(shù)上還是軟硬件設備支持上都是成熟穩(wěn)定的。
本文的研發(fā)成果公證綜合管理系統(tǒng)也是基于成熟的技術(shù)、優(yōu)良的軟硬件設備、安全的保障體系和良好的數(shù)據(jù)存儲和更新策略，同時系統(tǒng)具有良好的可擴展性和可靠性，加上系統(tǒng)試點應用，具備推廣應用價值，且推廣應用的領域不限于公證，律管、法援等其他司法業(yè)務都可借鑒公證模式。
下一步需要做好項目成果的產(chǎn)品轉(zhuǎn)化工作，使得研究成果在公證行業(yè)乃至提升司法信息化水平方面起到更大的促進作用。
系統(tǒng)研發(fā)工作告一段落，但是后續(xù)的工作并沒有就此而停止。
目前，辦證系統(tǒng)的數(shù)據(jù)僅僅提供查詢、統(tǒng)計的功能，沒有針對數(shù)據(jù)進行分析和利用，更好的通過多種形式為領導決策提供服務;同時，監(jiān)管系統(tǒng)對辦證的監(jiān)管僅僅從辦理后的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行監(jiān)察，不能實時監(jiān)控辦證狀況，將違法違規(guī)行為通過監(jiān)管平臺在過程中解決;另外，網(wǎng)絡公證是一個新興的發(fā)展方向，目前系統(tǒng)還停留在現(xiàn)場辦證的階段，隨著法律法規(guī)的健全、網(wǎng)絡基礎設施的完善和安全認證的發(fā)展，系統(tǒng)將為公眾提供網(wǎng)上咨詢、受理等網(wǎng)上辦證業(yè)務，讓用戶真正體驗到網(wǎng)絡化時代的優(yōu)越性。
因此，系統(tǒng)的應用推廣具有重要的現(xiàn)實意義。
有理由相信，通過加強對系統(tǒng)成果的應用推廣，加強公證信息化建設，提高司法行業(yè)的信息化建設水平，將開創(chuàng)一個全新方式的公證管理新時代!
論文的結(jié)論和展望篇八
摘要：近年來,普通高中教學組織形式變革成了熱門話題。已有研究探討了教學組織形式的內(nèi)涵,提出班級授課制的弊端、學生多元化的教育需求及現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展是普通高中教學組織形式變革的主要動因;小組合作教學、分層教學、走班制是普通高中教學組織形式變革的主要類型。未來普通高中教學組織形式變革研究應更多結(jié)合普通高中生及個性化教育的特點,從歷史發(fā)展中尋求合理因素,從國際借鑒中探索中國特色;既要注重理性思考,又要扎根現(xiàn)場實踐;尤其要關注新技術(shù)革命推動下普通高中教學組織形式變革的動向。
關鍵詞：普通高中;教學組織形式變革;綜述;。
一、有關教學組織形式的內(nèi)涵研究。
二、有關普通高中教學組織形式變革背景的研究。
有研究者指出:“我國教育與西方發(fā)達國家存在差距,這個差距主要是從高中開始的,而到高等教育階段,差距就拉得更大了。這種差距集中表現(xiàn)在高中和大學的課程設置與教學之中,高中教育是整個學校教育體系中的重要環(huán)節(jié),課程質(zhì)量和教學水平又是學校教育核心競爭力的集中體現(xiàn),因此,踏實做好高中課程改革,意義重大而深遠?！盵5]教學組織形式是課程改革的重要一環(huán)。普通高中教學組織形式何以需要變革?梳理十余年來的相關研究成果,學者們主要從以下三個方面分析了普通高中教學組織形式變革的背景。
(一)班級授課制的弊端凸顯促使了教學組織形式變革。
(二)普通高中學生多元化的教育需求推動了教學組織形式變革。
改革開放尤其是20世紀90年代以來,我國社會發(fā)生了很大變化。國民主體意識增強,公民個人需求多樣化,個性越來越得以彰顯,以人為本的思想逐漸深入人心。我國的高中生年齡大都在16到18歲。這一時期隨著身體的迅速發(fā)育,自我意識的明顯增強,獨立思考和處理事物能力的發(fā)展,高中生在心理和行為上表現(xiàn)出強烈的自主性。與時代的發(fā)展相聯(lián)系,高中生的個性意識大大提升,教育需求趨向多元化。這就要求普通高中照顧每個學生的個別差異,在不影響學生對系統(tǒng)的科學文化知識吸收的情況下培養(yǎng)學生的探索精神、創(chuàng)造能力和實際操作能力。如此,以往整齊劃一的班級授課制遇到了挑戰(zhàn),促使教學組織形式變革。
(三)現(xiàn)代教育技術(shù)的.發(fā)展為普通高中教學組織形式的變革提供了條件。
信息化時代下,傳統(tǒng)意義上的教學工具已不能滿足教學的需要,把現(xiàn)代科技運用到日常教學中是一種普遍現(xiàn)象。基于此學者們認為隨著信息技術(shù)的普及,計算機輔助教學(cai)和多媒體教學得到了廣泛的運用,這些現(xiàn)代化的教育技術(shù)為個別化教學的實施創(chuàng)造了條件。[4]有學者認為互聯(lián)網(wǎng)改變了傳統(tǒng)的以教師為中心的授課模式,教師不再是知識的唯一來源,學生對教師授課的依賴性明顯減弱。與之相適應,教師的作用要從教學的主導者變成學生學習的輔助者、服務者,教學要從單向灌輸知識的“滿堂灌”向更加注重互動對話的“翻轉(zhuǎn)課堂”轉(zhuǎn)變。[8]在資源配置方面,“互聯(lián)網(wǎng)+教育”促進了資源的流動與共享,使教育資源的配置達到最優(yōu)化和均衡化,可以促進教育公平問題得到妥善解決。[9]可見,現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展為普通高中教學組織形式的變革提供了條件,推動了教學組織形式的多樣化變革。
三、有關普通高中教學組織形式變革的類型研究。
普通高中教學組織形式應如何變革?近年來教育理論研究者和實踐工作者進行了廣泛探索。研究者主要圍繞小組合作教學、分層教學、走班制等進行了深入探討。
(一)小組合作教學。
(二)分層教學。
(三)走班制。
四、普通高中教學組織形式變革研究取得的共識。
梳理已有研究可以發(fā)現(xiàn),對于普通高中教學組織形式變革盡管研究者不同,表述也有差異,但大致還是取得了如下共識。
在變革的動因或背景方面,傳統(tǒng)的班級授課制已不能滿足學生的發(fā)展需求,教學必須從尊重每個學生的個性差異出發(fā),使每個人的天賦都得到最大化的發(fā)展。教師應該積極探索教學過程中可運用的現(xiàn)代技術(shù)手段,從而提高教學科技含量和效率。在變革的內(nèi)容方面,多元化的教學組織是歷史發(fā)展的必然趨勢,應該在班級授課制背景下,有效將個別學習、小組學習、集體學習三種教學組織形式有機結(jié)合起來,實現(xiàn)多種教學組織形式綜合運用。由于任何一種教學組織形式都有自身的優(yōu)勢和不足,因此在現(xiàn)實的教學活動中,教師要根據(jù)教學對象與教學內(nèi)容的實際,善于發(fā)揮每一種教學組織形式的優(yōu)勢,激發(fā)學生的內(nèi)在潛能。從變革的方式出發(fā),不同學科可以依據(jù)相應的學科特性采取不同的教學組織形式,師生間的交往互動是個性化教學有效的方式,應該加強師生合作。由于采用教學組織形式受到授課對象、授課內(nèi)容、技術(shù)手段、師生關系等多方面因素的影響,這決定了普通高中教學組織形式研究是動態(tài)的、復雜的。
五、普通高中教學組織形式變革研究展望。
近年來普通高中教學組織形式變革研究取得了不少成果,未來的研究尚需注意以下幾個問題。
第一,在變革的動因或背景研究上,應更多結(jié)合普通高中生的特點,注重個性化教育的內(nèi)涵研究。首先可以根據(jù)高中不同學科的學科特點,運用不同的教學手段;其次可以針對每個學生的已有經(jīng)驗不同,將集體授課、小組學習與個人輔導合理結(jié)合,使每個學生的最近發(fā)展區(qū)得到最大的發(fā)展。
第二,在變革的內(nèi)容研究上,要從歷史發(fā)展中尋求合理因素,從國際借鑒中探索中國特色。以往的教學組織形式尤其是班級授課制還是有不少優(yōu)點的,不能因為出現(xiàn)了新的形式就完全拋棄過去的成功做法。就國際借鑒來看,一些國外成功的例子在中國卻不一定適用。我國的普通高中以升學為主要目的,而歐美國家的高中多是兼顧升學和就業(yè)的綜合高中,教育目的不同,教學方式也應有所區(qū)別。在借鑒西方相關理論的同時,還應從我國普通高中具體情況出發(fā),加強本土理論建構(gòu)。
第三,在研究的方式上,既要注重理性思考,又要扎根現(xiàn)場實踐。已有的不少研究對高中教學組織形式的研究多停留在表面,以經(jīng)驗式總結(jié)為主,對更深層的引發(fā)現(xiàn)象的原因涉及較少。為了更好地促進當前普通高中教學組織形式變革的研究,首先應該深入普通高中進行實地考察,從青少年的身心健康出發(fā),多關注青少年的實際需求。其次,要對不同類型的普通高中尤其是薄弱高中給予關注,使研究不僅僅局限于發(fā)達城市的優(yōu)質(zhì)高中,使決策更具有針對性。最后,任何一種教學組織都有自身的不足,我們應該因地制宜,揚長避短,而不是對已有教學組織形式弊端的深惡痛絕或者對新的教學組織形式激情式的呼喊。
第四,關注新技術(shù)革命推動下普通高中教學組織形式變革的動向。我們處在技術(shù)加速革新的時代。“互聯(lián)網(wǎng)+”、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)的發(fā)展,必然帶動普通高中教學組織形式的變革。如何利用信息通信技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)平臺,深度融合互聯(lián)網(wǎng)與教育,利用大數(shù)據(jù)分析,加強師生間的交流互動,提高教學質(zhì)量與效率,優(yōu)化教學環(huán)境和條件,創(chuàng)造新的教育發(fā)展生態(tài),將是普通高中教學組織形式變革研究應該重點關注的課題。
參考文獻。
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[6]姜冬艷.當前高中數(shù)學教學組織形式的研究[d].長春:東北師范大學,2006.
論文的結(jié)論和展望篇九
我們在xx年7月開始設計并且開發(fā)短工邦平臺，花了兩個月時間，開發(fā)出了短工邦v1版本。
因為前期開展調(diào)查等準備工作做得不夠，導致v1版本雖然功能在同行業(yè)中是最強大的，但操作起來卻是相當復雜。
我們在10月份開始小范圍推廣，很快獲得了兩千用戶，但隨著時間推移，我們發(fā)現(xiàn)整個系統(tǒng)比較難運作起來。
做了綜合評估之后，我們發(fā)現(xiàn)v1版本很難迭代下去，后來又花時間重構(gòu)整個項目，可見需求分析是多么重要。
展望
短工邦平臺最重要的事，那就是做好兼職行業(yè)的基礎服務。
我們已經(jīng)可以保證平臺上大部分工作數(shù)據(jù)是真實的，減少用戶上當受騙的幾率。
而接下來，還需要花更多時間在工作數(shù)據(jù)的有效性上面!因為用戶要尋找一個短期工作，除了希望工作是真實的，還希望工作是有效的。
也就是說，這個工作是真的還需要人手，而不用浪費用戶與商家各自更多的時間。
兼職市場，主要瓶頸就在于，市場不規(guī)范、供給數(shù)量少。
我們可以通過平臺的審核機制、交接機制、工資托管機制等慢慢規(guī)范市場，但短時間內(nèi)，兼職工作的數(shù)量畢竟是少量的、有限的。
所以，我們希望，在下階段，能夠做出更加好玩酷炫的社交元素，增加用戶在平臺的黏性和價值，讓用戶更加喜歡登陸短工邦這個平臺!這也是我們接下來準備升級到v3版本的主要原因!
1、總結(jié)
信息技術(shù)的廣泛應用使得會計信息系統(tǒng)面臨變革，必須使用全新的思路和技術(shù)手段來滿足會計職能和會計信息決策有用性的要求.傳統(tǒng)的會計信息系統(tǒng)己經(jīng)實現(xiàn)了從記賬憑證編制到形成會計報表的自動化信息處理，但其數(shù)據(jù)采集范圍，數(shù)據(jù)處理模式等未發(fā)生根本的改變.會計實時控制觀在企業(yè)無法得以落實，會計提供的信息仍然無法滿足管理和決策的需要.
會計信息系統(tǒng)作為企業(yè)最主要的信息系統(tǒng)，不僅受到信息技術(shù)的直接沖擊，同時也受信息技術(shù)引導的組織架構(gòu)變革帶來的影響.所以應當利用價值鏈的理論和業(yè)務流程再造的思想，反思傳統(tǒng)的會計循環(huán)及在其基礎上構(gòu)建的會計信息系統(tǒng)，利用新的業(yè)務架構(gòu)體系構(gòu)建新的會計信息系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu).
本文采用real會計數(shù)據(jù)模型和xbrl技術(shù)，結(jié)合價值鏈的理論提出了新的會計信息系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu).
(1)通過對事項會計信息系統(tǒng)應用現(xiàn)狀的分析，提出事項會計信息系統(tǒng)仍然存在的問題:理論尚未完善，事項確認標準不定;事項會計報告內(nèi)容及輸出問題;子系統(tǒng)之間分工不協(xié)調(diào).接著，基于價值鏈理論與事項法的融合、價值鏈與real模型的融合、價值鏈與xbrl技術(shù)的融合、價值鏈與會計信息系統(tǒng)的融合，提出了基于價值鏈的事項會計信息系統(tǒng).
(2)運用價值鏈理論再造事項會計信息系統(tǒng)，提出了新系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu).利用real模型構(gòu)建了新系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫.運用xbrl技術(shù)提出了財務報告新模式.
(3)系統(tǒng)分析了事項會計信息系統(tǒng)與傳統(tǒng)會計信息系統(tǒng)的兼容性，提出目前兩種系統(tǒng)可以同時使用，但要注意過渡階段存在哪些問題，逐漸由傳統(tǒng)會計信息系統(tǒng)向事項會計信息系統(tǒng)過渡.
2、展望
作為一種致力于對傳統(tǒng)會計的`弊端進行徹底變革的全新的理論，事項會計理論的產(chǎn)生有其深刻的歷史背景，也有其存在的合理性.正因為傳統(tǒng)會計越來越不適應社會的發(fā)展，才引發(fā)了人們對它的強烈批評，從而也催生了許多變革性的新的會計理論與方法，如事項會計、價值鏈會計、網(wǎng)絡會計等.雖然說這些理論與方法還很不完善，沒有成為主流的理論，但這畢竟代表了一種有益的嘗試，代表了一個良好的開端.不管這些新的理論與方法最后能否成功，起碼它們能給人們以啟迪，或多或少會推動會計理論向前發(fā)展.
因筆者能力有限、時間緊迫等原因，文中有些內(nèi)容仍需繼續(xù)探討和深入研究.因此，今后筆者將就下列問題進行延伸性的研究和探討:
(1)運用價值鏈管理的思想，對企業(yè)的上下游進行分析，找出其所處鏈條的位置，所扮演的角色，在整個宏觀價值鏈中所起的作用，并根據(jù)這些來對相關會計信息系統(tǒng)進行研究.企業(yè)組織的業(yè)務過程不能僅局限于內(nèi)部價值鏈，還應跨越企業(yè)組織邊界，以外部產(chǎn)業(yè)價值鏈分析為基礎來分析擴展企業(yè)組織業(yè)務過程.本例僅以企業(yè)內(nèi)部價值鏈研究分析并建立業(yè)務過程real模型，僅為進一步研究擴展的企業(yè)組織業(yè)務過程模型提供基礎.
(2)對各項業(yè)務的real工作表的后續(xù)研究，一是要對它們進行更加細致的研究分析和設計，二是運用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)庫知識，建立詳細的real數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)模型，詳細表明它們之間的數(shù)據(jù)聯(lián)系，從而對企業(yè)的經(jīng)營業(yè)務流程建立模型圖，由此生成數(shù)據(jù)庫的邏輯數(shù)據(jù)模型.
(3)價值鏈管理理論和事項會計理論的高度信息共享所引發(fā)的相關安全方面問題的研究如:會計提供信息的方式、信息披露、統(tǒng)一制定數(shù)據(jù)接口標準、確保披露事項的真實性、企業(yè)商業(yè)機密保護等問題都需進一步研究.
筆者相信，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，事項會計理論的優(yōu)點將日益為人們所認同，將會有越來越多的研究者投入事項會計理論的研究中，事項會計理論研究在21世紀將會取得長足的進展.
論文的結(jié)論和展望篇十
本論文所涉及的購物出行的影響因素調(diào)查及分析是近年來國內(nèi)外的熱點問題，隨著經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展將有更廣泛的使用價值，進行購物出行影響因素調(diào)查及分析將會成為各建設項目立項前的必需程序。
6.1主要結(jié)論。
本文以張店區(qū)為例，對購物活動的時間節(jié)奏特征、出行特征、購物活動圈層空間結(jié)構(gòu)以及不同商品購物活動的空間結(jié)構(gòu)等多個方面進行了實證研究，由此總結(jié)出張店區(qū)居民購物出行的一般特征。
（1）張店區(qū)城市民民的日常購物多具有明確、直接的購物目的，一般一天發(fā)生一次單目的購物出行活動，以步行、自行車和公交車為主要的交通方式，且購物時間多集中在白天。
（2）無論足對居民日常購物活功的空間結(jié)構(gòu)分析，還是對城市家庭不同商品的購物空間分析。都能夠發(fā)現(xiàn)0.5公里、1-2公里和5公里這三個距離帶在城市居民購物活動中的象征性好處。其中，0.5公里作為鄰見級生活空間，也是西方國家便利底的服務半徑范圍，不僅僅集中了一天中城市居民大部分的購物活功，同時也是家庭生活必需品的基本購物空間。1-2公里作為社區(qū)級生活空間，是僅次于0.5公里的居民主要的口常購物空間，也是居民日常用品的主要購物出行范圍。而5-7公里對應區(qū)級商業(yè)中心地的空間范用，是居民耐用消費品的購物出行范圍。這一居民日常購物活動的圈層結(jié)構(gòu)和不同商品購物地的等級結(jié)構(gòu)在中國的城市中都具有普遍好處。
（3）居民的各種個人社會經(jīng)濟屬性與購物活動空間之間也表現(xiàn)出或高或低的相關關系。收入、年齡、職業(yè)和教育程度等不僅僅會影響居民的消費潛力，更影響到居民購物習慣與偏好、居民可能用于購物的時間與精力等，在購物活動空間也會有所不同。有關居民購物行為及其屬性之間相互關系的研究有待深入。
（4）女性居民是中國城市家庭中的購物主體，但男性居民同樣在家庭中承。
擔相應的購物職責，這一點與日本、美國等一些發(fā)達國家不同。當然，與一些其他活動相比，城市居民的購物活動仍然表現(xiàn)出必須的性別差異，但并不很大。從居民的購物出行率指標上能夠看出男女居民在購物出行目的和出行方式上的差異也不是很大。在對張店區(qū)居民購物出行的研究中發(fā)現(xiàn)，男女居民的購物空間表現(xiàn)出較大的差異：男性傾向于遠距離購物，而女性居民主要偏向近距離購物。思考到不同出行距離所代表的購物商品等級，我們能夠明白，男女居民在家庭的所承擔的購物職責是有所分工的，女性居民承擔了較多的家庭必需品和日用品的購物，而男性居民主要承擔了一些家庭耐用品和高級用品的購物活動，在這類商品的購物上男性擁有更多的決策權(quán)。
我國大陸學者對城市居民的日常購物活動的研究向來不多，本研究作為我國城市商業(yè)活動研究中的消費行為研究的發(fā)軔，為這一領域研究的進展奠定了基礎。但是，就應看到，我國居民購物行為研究還需要在以下幾個方面進一步加強。
首先是對基礎研究資料的完善。傳統(tǒng)商業(yè)地理學研究的宏觀區(qū)域的貨流規(guī)劃和產(chǎn)銷區(qū)劃，是為計劃經(jīng)濟政府服務的，微觀個體需求因素是不被思考的或者不被充分思考的，于是就逐漸構(gòu)成了對居民消費行為信息收集整理工作重視不夠的傳統(tǒng)習慣。盡管我們針對我國城市居民購物行為做了必須的調(diào)查工作，但是由于缺少個體的時空間連續(xù)路徑和空間等級屬性等基礎研究資料，還尚不足以到達深入研究的客觀需要。
其次，亟待建立我國城市居民購物行為的研究框架體系，對居民購物行為的研究有待進一朱深入，研究方法有待進一步改善和豐富。本研究主要采用最一般的圖表統(tǒng)計方法進行形式上的描述，并在此基礎上，做了必須的解釋。但是由于調(diào)查數(shù)據(jù)和基礎資料的限制，研究中較少直接涉及居民購物地點的選取而將空間信息簡化為一維的距離概念，從而導致了研究精度的限制，且難以與城市商業(yè)網(wǎng)點的空間結(jié)構(gòu)的研究相對應，與對居民購物行為的科學預測與引導并為城市商業(yè)布局規(guī)劃和城市商業(yè)發(fā)展帶給依據(jù)的目標尚有必須的距離。
另外，本次研究更多的停留在居民購物行為的客觀時空特征上，強調(diào)居民購物行為的客觀制約因素，而對居民購物行為的決策過程和決策機制很少涉及。要更好的了解中國城市居民的購物消費行為，未來更應當加強這方面的研究，建立主、客觀結(jié)合的獨特視角與研究體系。
論文的結(jié)論和展望篇十一
目錄。
2.1銀行業(yè)改革，避重就輕，缺乏新意。
2.2警惕從一個極端跳到另一個極端。
三、國有銀行的資本充足率。
3.1國有銀行的上市熱。
3.2國有商業(yè)銀行資本充足率嚴重不足。
3.3赤字連年，有心無力。
3.4隱性債務，觸目驚心。
四、國有銀行該不該上市。
4.1銀行上市的基本條件。
4.2不良貸款知多少。
4.3能否把國有商業(yè)銀行切塊上市。
4.4股市容量有限，承受不了國有銀行上市。
4.5國有商業(yè)銀行上市應當緩行。
五、如何消化國有銀行不良貸款。
5.1消化不良貸款的一般途徑。
5.2治理不良貸款，一動不如一靜。
5.3如何提高國有銀行的資本充足率。
六、打破金融壟斷，迎接wto挑戰(zhàn)。
6.1競爭出效率，競爭促改革。
6.2wto的貢獻。
七、漸進改革與激進改革。
7.1中國經(jīng)濟改革的成功經(jīng)驗。
7.2兩種改革方案。
八、開放民營銀行，深化金融改革。
8.2民營銀行研究的進展。
8.3開放民營銀行的戰(zhàn)略意義。
8.4喚起金融危機意識，促進金融改革。
居安思危。
中國加入wto之后有沒有潛在的危機呢？當前，無論從哪個角度來看，如果中國經(jīng)濟遭遇挫折的話，最大可能莫過于金融危機。
在20世紀后期，在日本經(jīng)濟高速起飛之后，四小龍(香港、新加坡、韓國、臺灣)很快甩掉了窮困的帽子。泰國、馬來西亞、印尼的崛起更使人們對亞洲經(jīng)濟充滿樂觀。最令世人震驚的是中國的奇跡。二十年來，中國經(jīng)濟在體制轉(zhuǎn)型過程中保持了高速發(fā)展。有的經(jīng)濟學家把亞洲經(jīng)驗總結(jié)成“雁陣模式”，好像亞洲經(jīng)濟就可以按照這個序列繼續(xù)發(fā)展下去了?？墒?，1990年以后，泡沫經(jīng)濟的崩潰使得日本一頭栽進了泥淖，直到今天還沒有掙扎出來。雁陣序列，曇花一現(xiàn)。，一場罕見的金融風暴橫掃東亞。我們的鄰居像多米諾骨牌一樣，一個接著一個倒了下去。現(xiàn)在已經(jīng)很少有人再提什么“亞洲奇跡”了。有些國家“起個大早，趕個晚集”，好不容易把國內(nèi)人均生產(chǎn)總值搞到三、四千美元，似乎已經(jīng)進入了中等收入國家的`行列，可是轉(zhuǎn)眼之間，一個跟斗跌掉了一半多。亞洲各國已經(jīng)嘗到了金融風暴的厲害。
中國有一則著名的寓言叫做“刻舟求劍”。有一個人在渡船上一不小心把劍掉進河里，他不慌不忙，在船弦上刻個記號，打算到了岸邊再撈。某些人就像“刻舟求劍”一樣，他們就沒有想到，之所以中國能夠抵御亞洲金融風暴是因為那個時候尚且沒有對外開放金融。我們有一道很好的防火墻。但是，一旦加入wto，中國的外部金融環(huán)境就完全變了，這道防火墻將不復存在。時過境遷，如果拿昨天的皇歷來討論今天的問題，非出大紕漏不可。
美國金融家喬治?索羅斯在1。
[1][2][3][4]。
論文的結(jié)論和展望篇十二
經(jīng)過校園實地調(diào)查，校園中個別角落出現(xiàn)垃圾肆意堆放的現(xiàn)象，垃圾桶分布密度不夠大，分類標識缺失與不明顯的是垃圾處理過程中存在的問題。認為校園方面有必要加大資金投入完善設施進行垃圾桶的改善。問卷調(diào)查結(jié)果顯示，該校學生對垃圾分類的重要性認識不高，并且對垃圾分類知識的認識有待進一步的深入，日常生活中的垃圾處理尚未做到明確分類，正確處理。認為垃圾分類未能在該校普遍施行的原因在于學生環(huán)保意識淺薄，垃圾分類設施不完善，宣傳力度不夠，對垃圾分類意識知之甚少。
為了改善校園環(huán)境，有效提高廢物再利用率，提高垃圾處理效率，垃圾分類處理是一條有效的途徑，但是要實現(xiàn)垃圾的有效分類還存在許多問題待解決。如設施的完善，知識的普及，環(huán)保意識的提高等。經(jīng)討論認為校園方面能夠設立公開課，了解垃圾分類的好處，如何進行垃圾分類，讓垃圾分類上升到人文化素質(zhì)和禮貌教養(yǎng)的的高度。也能夠舉辦關于垃圾分類的知識競賽，讓垃圾分類成為一種校園文化，讓垃圾分類深入人心。同時校內(nèi)的的垃圾桶能夠進行改造，比如設立三個垃圾桶，紙類垃圾桶用藍色，塑料，金屬制品用綠色，其他類用紅色，在垃圾桶上要印上沒種類所包含的細分類，這樣不但能夠引起人們的注意，是人們有新奇感，而且也會無形中向同學們普及了知識，自覺的分類。學生方面就應做到配合校園做宣傳工作，付諸實際行動，組織垃圾分類活動，培養(yǎng)垃圾分類的意識和習慣。
論文的結(jié)論和展望篇十三
7.1.1降低環(huán)境污染與提高企業(yè)競爭力具有一致性。
本文首先分析了當前學者對環(huán)境規(guī)制與企業(yè)競爭力關系的研究，分析了傳統(tǒng)理論對這一領域認識的局限性以及傳統(tǒng)觀點面臨的挑戰(zhàn)，對環(huán)境規(guī)制與企業(yè)競爭力之間的關系作出了理論分析，基于動態(tài)競爭理論指出環(huán)境規(guī)制對提高企業(yè)競爭力具有用心作用。文章透過分析不同時期，不同環(huán)境規(guī)制對企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和企業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的影響，得出環(huán)境規(guī)制促使企業(yè)成本內(nèi)部化，促進企業(yè)創(chuàng)新，提高企業(yè)資源生產(chǎn)力，提高競爭力的結(jié)論。鑒于此理論研究，指出環(huán)境規(guī)制與提高企業(yè)競爭力具有一致性。
7.1.2環(huán)境規(guī)制透過企業(yè)內(nèi)外部因素影響企業(yè)競爭力。
本文在分析環(huán)境規(guī)制對企業(yè)競爭力的影響傳導機制過程中，將環(huán)境規(guī)制對企業(yè)競爭力的影響途徑分為企業(yè)內(nèi)外部因素。企業(yè)內(nèi)部因素中，主要透過對企業(yè)生產(chǎn)成本、技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品差異化影響企業(yè)競爭力。環(huán)境規(guī)制增加企業(yè)環(huán)境成本，提高企業(yè)生產(chǎn)成本，降低企業(yè)競爭力；環(huán)境規(guī)制激勵企業(yè)進行綠色技術(shù)創(chuàng)新，削減環(huán)境成本的增加，長期作用下，環(huán)境規(guī)制刺激企業(yè)進行技術(shù)創(chuàng)新，提高企業(yè)競爭力；環(huán)境規(guī)制創(chuàng)造新的市場需求和環(huán)保產(chǎn)品消費熱點，挖掘新的利潤增長點，提高企業(yè)競爭力。在分析對企業(yè)外部因素的影響分析中，主要著重于分析環(huán)境規(guī)制對企業(yè)所處的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和企業(yè)的資源配置效率兩方面。長期看，環(huán)境規(guī)制透過優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和提高環(huán)境友好型企業(yè)資源生產(chǎn)力為環(huán)境友好型企業(yè)提高良好的競爭和可持續(xù)發(fā)展平臺，增加企業(yè)競爭力。
環(huán)境規(guī)制作為一種內(nèi)部化污染成本的政府行為，約束了企業(yè)的排污行為。長期內(nèi)，環(huán)境規(guī)制對企業(yè)競爭力具有用心地促進作用。但是，不同類型的企業(yè)，在不同類型的環(huán)境規(guī)制體制和政策類型下，會采取不同的行為策略。企業(yè)的環(huán)境技術(shù)實力、環(huán)境技術(shù)收益、環(huán)境管理動機、政府的環(huán)境規(guī)制因素以及企業(yè)所處的市場環(huán)境都會影響企業(yè)的環(huán)境策略選取。在以上因素的綜合影響下，企業(yè)的環(huán)境行為策略主要表現(xiàn)為用心的、主動的清潔生產(chǎn)方式和消極的規(guī)制俘虜、逃避規(guī)制的行為策略。
7.1.4針對不同類型的企業(yè)設計不同的環(huán)境規(guī)制政策。
我國企業(yè)狀況千差萬別，單一的環(huán)境規(guī)制政策不能取得良好的環(huán)境規(guī)制效果。大型企業(yè)具有較強的環(huán)境規(guī)制俘虜潛力和影響環(huán)境規(guī)制政策的設計，據(jù)此，基于市場的環(huán)境規(guī)制政策、以信息披露和參與機制為特征的非正式環(huán)境規(guī)制政策對大型企業(yè)具有較強的激勵作用和靈活性，更加適用于大型企業(yè)的環(huán)境規(guī)制。中小企業(yè)一般具有較低的環(huán)境技術(shù)實力、環(huán)境技術(shù)效益和消極的環(huán)境管理動機，因此，環(huán)境規(guī)制政策就應側(cè)重于激勵企業(yè)提高治污潛力，幫忙企業(yè)提高環(huán)境技術(shù)實力、環(huán)境技術(shù)效益和消除政策扭曲。
7.2有待研究的領域。
環(huán)境規(guī)制與企業(yè)競爭力關系的研究是理論性和實證性都很強的研究，其涉及的研究領域和研究范圍較廣，研究方法也比較多。本文主要運用理論研究的方法，從環(huán)境規(guī)制影響企業(yè)競爭力的途徑、與影響企業(yè)環(huán)境策略選取的行為兩方應對環(huán)境規(guī)制對企業(yè)競爭力的影響和企業(yè)的環(huán)境規(guī)制策略選取問題進行了研究，初步分析了影響環(huán)境規(guī)制效率的原因。但是，目前還未能研究各影響因素對企業(yè)環(huán)境行為的影響程度，未能確定影響環(huán)境規(guī)制對于提高企業(yè)競爭力的主要作用變量。環(huán)境規(guī)制與企業(yè)競爭力的關系研究需要引用新的方法，綜合思考其他因素，全面分析環(huán)境規(guī)制與企業(yè)競爭力的關系。
論文的結(jié)論和展望篇十四
以互聯(lián)網(wǎng)為主要手段的現(xiàn)代遠程教育己成為當今教育發(fā)展的趨勢之一。在國內(nèi)外，遠程教育不斷蓬勃發(fā)展。而題庫系統(tǒng)更是遠程教育的一大重要組成部分，因此，基于web的題庫系統(tǒng)的研究對于發(fā)展遠程技術(shù)教育尤為重要。
通過這段時間的設計與開發(fā)，總體上完成了以下幾項工作：
1. 研究了題庫理論，參考了一些相關的文獻資料，并且使用了一些題庫系統(tǒng)，對題庫管理系統(tǒng)有了一定的認識和了解。
2. 研究了技術(shù)，sql server數(shù)據(jù)庫技術(shù)，從而為系統(tǒng)原型的實現(xiàn)提供解決方案。
3. 在研究設計的基礎之上對系統(tǒng)進行實現(xiàn)，該系統(tǒng)大體上實現(xiàn)了總體設計方案中所提到的題庫管理，系統(tǒng)管理，功能擴展等3個模塊的功能。
4. 對系統(tǒng)進行測試，盡管在測試過程中還有一些尚未解決的問題，但是這些都是預期可以解決的。
5.2 展望
基于web的題庫管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)涉及多方面的理論、方法和技術(shù)，本系統(tǒng)還有許多新的問題需要解決，需要在實際應用中不斷積累和完善，在以下幾個方面，還需要做進一步的研究和開發(fā)。
1. 論文只考慮了試題信息的幾項基本組成，并未在試題統(tǒng)計等方面進行深入發(fā)掘。使得系統(tǒng)只考慮了一些簡單情況，如何應付復雜的試題信息還值得加強?？梢赃M一步完善試題信息表的相關字段，增加試題信息的完整性。
2. 該系統(tǒng)只考慮了試題應用的一些基本情況，未對考卷生成等擴展功能進行更為深入的研究，使得試題庫的一些接口還不夠完善。
3. 系統(tǒng)在測試上還存在一些問題，不過都是預期可以解決的。
4. 等相關web技術(shù)在該系統(tǒng)的開發(fā)過程中應用范圍還不夠，還有提高的余地。
首先，我要誠摯的感謝我的導師xx老師，在近一年的企業(yè)實習和畢業(yè)設計期間，都得到了xx老師的悉心指導，在論文的寫作過程中，多次得到他的督促，并且他為我的論文提出了許多寶貴的修改意見。xx老師的嚴謹治學的態(tài)度與求實的工作作風及豐富的學識留給我深刻的印象，使我受益匪淺。
其次，要感謝同組的xx，xx同學，他們與我共同承擔了系統(tǒng)的分析設計與開發(fā)任務，在大家的共同努力下，終于圓滿地完成了系統(tǒng)的設計開發(fā)工作，在此我向他們表示深深的感謝。
最后要感謝幾年來給我們上課的老師與學院的各位工作人員，正是有他們的辛勤勞動，才使我今天有足夠的能力完成整個項目，在此向他們表示真誠的謝意。
忙碌而緊張的` 2007 年在一聲聲迫近進的爆竹聲中，一點一點的離我們遠去了，給我們留下的有欣喜，有回味，有苦辣，更有失敗?；厥滓荒甑墓ぷ鳉v程，能給我們警醒的有很多，現(xiàn)將工作中的成與敗、得與失總結(jié)如下。
教育要發(fā)展，教師要先行。為了能夠更快的推動新課程改革在我校的進程，是學生各方面素質(zhì)得到更好的發(fā)展，我校在本學期加強了教師專業(yè)水平的培訓。
1 ﹑組織教師學習理論知識，指導教學行為
本學期伊始，我校就購入了一批新書，專供教師學習之用。如《小學生學會提問的實驗研究》，《新課程理念的探索實踐》，《自主愉快創(chuàng)造性的學習》等，老師們借閱并做了筆記。此外，我們充分利用每周四教研時間，學習課標，探討教學方法。
在與書本對話的同時，我們倡導教師間的同伴互助，相互交流。每周，老師們將自己在教學中的問題反饋上來，我們在校內(nèi)展開討論，兩個人，三個人，抑或幾個人，人人都可以發(fā)表意見，在不斷的爭鳴和交流中提高自己的教學水平，而在討論中發(fā)現(xiàn)自己的想法難以站住腳根時，就會自發(fā)的回過頭來學習理論。這樣，就形成了一個良性循環(huán)，讓教師不斷提高自己的業(yè)務水平。具有爭議的問題，校長結(jié)合理論在教研時間給以解答。本學期，我校就“怎樣培養(yǎng)小學生的提問能力”﹑“如何有效發(fā)揮合作學習的作用”等幾場講座。很好的做到了有疑必問，有問必答。
另外，我校倡導教師在業(yè)余時間自學理論知識，利用自己手中的書籍，和學校所有的報刊雜志，以及塔小的網(wǎng)上資源，開拓視野，增長自己的見識。
2 堅持聽課，把好上課關。
** 老師的邀請課《讓小球動起來》，開始在四二
班上的很成功。這就是我們說課，講課，評課三結(jié)合的循環(huán)往復的工作路線，將研究課和家常課相結(jié)合，將推門課和邀請課相結(jié)合。
3 加強師德師風建設，建立事業(yè)觀。
組織教師學習了《教師職業(yè)道德》，《關于進一步加強和改進未成年人的思想道德建設的若干意見》，樹立愛學生，愛崗位，愛事業(yè)的思想，更好的為學生服務，為家長服務，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象發(fā)生。
提高教學質(zhì)量的前提是備課，只有備好課才能上好課。要重視備課的質(zhì)量，而不在字數(shù)的多少。教師必須把握好教材的知識點，教學的重難點，了解學生的知識儲備，創(chuàng)設合理的教學情境，才能在課堂上游刃有余，培養(yǎng)學生的學習興趣，調(diào)動學生的學習積極性。每月檢查備課一次，要求教師重視學法指導，強調(diào)關注學生的思維過程，重視能力的培養(yǎng)。并要求教師每課都寫出教學反思，思索自己在教學中的成功與失敗，每月寫兩份教學論文，挑選好的上交教育組。其中，涌現(xiàn)了很多有價值的教學論文。
另外，要求教師不留重復性作業(yè)，講究作業(yè)的針對性，開放性，增進學生得學習興趣。每月檢查學生作業(yè)一次。首先加強對學生寫字的要求，要求人人寫規(guī)范字，并組織了作業(yè)展覽，對學生的觸動很大，作業(yè)水平有了很大的提高。積累本和日記本是這學期檢查的重點，結(jié)合“精品天天讀，感悟天天說”開展了廣泛的讀書活動，指導學生積累好詞好句并加以運用，要求教師給以評價，使學生的作文能力不斷提高。
路，上好每一節(jié)課，既要教會知識又要教會方法，使學生能靈活應變，舉一反三。對于后進生因材施教，從基礎抓起，提高成績。本次期末考試成績理想。
今年，教導主任的工作對于我來說是忙亂的，但我相信明年會更好。下學期，我會依據(jù)上級的要求制定更加周密的計劃，有任務的布置，還要有檢查的記錄，使自己的工作更有步驟，更系統(tǒng)化。
作業(yè)和備課，定期查與抽查相結(jié)合，開展作業(yè)與備課的展覽活動，并評出獎。對于作業(yè)和備課的要求要更加具體化，讓教師和學生們有章可查，有法可依。
堅持聽推門課，開學就開始，使優(yōu)化課堂的腳步加快。
幫助教師提高思想認識，認真對待工作，學習理論，分析教學現(xiàn)象，寫出高質(zhì)量的教學反思。
我自身要更加嚴格的要求自己，多學習，多請教，學做事，學做人，遇事多角度考慮，想在前，做在后，不負領導對我的信任。在下學期，走入課堂，潛心教改，爭取摸索出一條屬于自己的路。
在今年的工作中雖有許多不足之出，但我也摸到了許多門道，抬頭看，前路漫漫，手握披荊斬棘的利劍，斬妖除魔，讓一身的正氣浩然在天地之間!
論文的結(jié)論和展望篇十五
綜上所述，我們能夠看到目前我國商業(yè)銀行在中小企業(yè)貸款方面確實存在許多問題，但我們相信這種局面是暫時的。我們能夠發(fā)現(xiàn)問題，認識到不足，同樣也能找到解決問題的辦法。我國銀行商業(yè)化改革只有十一年的時間，能夠取得這天的成就已屬不易。商業(yè)銀行對中小企業(yè)難貸款、中小企業(yè)從商業(yè)銀行貸款難，這是一個世界性的難題，但能否突破這一“瓶頸”是關系國計民生的大事。我國商業(yè)銀行務必擯棄以前的錯誤觀念，對中小企業(yè)信貸問題不能因噎廢食也不能冒險激進，應在獨立、理性決定基礎上幾加快步伐進入中小企業(yè)信貸市場。要個性注重對于基礎信息資料的積累和分析，對進入這個市場我國商業(yè)銀行已花費了幾年的時間進行試點準備，對于前進中出現(xiàn)的困難和損失不要大驚小怪、輕易言退，而要將其作為正常的進入成本，注重對成功的經(jīng)驗和失敗的教訓進行總結(jié)并以此作為未來戰(zhàn)略決策的依據(jù)。隨著我國相關法律法規(guī)的健全和完善，有了政府高度的重視和支持，我國商業(yè)銀行必能成功進入中小企業(yè)這一巨大市場，商業(yè)銀行對中小企業(yè)貸款難的問題定會逐步得到解決。
論文的結(jié)論和展望篇十六
應對金融創(chuàng)新日新月異，全球經(jīng)濟一體化、貿(mào)易自由化的時代，高杠桿盈利模式的徹底顛覆及回歸進一步證明了完善現(xiàn)代金融市場中監(jiān)管體制和機制的重要性。美國政府的金融改革方案對我國金融市場監(jiān)管的發(fā)展目標有必須的啟示作用:一是加強金融監(jiān)管部門間的信息共享及協(xié)調(diào)合作，避免金融監(jiān)管真空。二是完善金融市場監(jiān)管機制，提高市場監(jiān)管有效性。三是完善消費者保護機制，維護消費者正當權(quán)益。四是加強國家之間在金融領域的合作，建立有效的金融監(jiān)管國際合作法律制度來防范金融風險。
1.堅持市場自律與政府干預的平衡。
這天的全球金融危機再次證明以格林斯潘為代表的一代美國金融家們所擁戴的“最少監(jiān)管”的思想和主張，確實存在著索羅斯所指出的極端市場原教主義的缺陷。完全自由的市場是存在缺陷的，以貪婪為基礎的市場運作，個性是復雜的抵押貸款證券化的創(chuàng)新，導致了百年一遇的金融危機，最終不得不由政府出面來救市。但我們?nèi)圆荒軆H僅依靠于市場或是政府，兩者的有機結(jié)合才是維持穩(wěn)健發(fā)展的正確導向。政府應在市場失靈的部分進行干預，彌補自由市場的不足。因此要繼續(xù)堅持監(jiān)管內(nèi)控和提高透明度，把監(jiān)管的著力點放在培育被監(jiān)管機構(gòu)的風險管控潛力和市場監(jiān)督約束機制上，將風險監(jiān)管與市場紀律有機地結(jié)合起來。
2.監(jiān)管體系應對市場變化的及時更新。
應對飛速發(fā)展的金融市場，十分重要的一點是，金融監(jiān)管當局要順應金融市場的發(fā)展，大力培育市場化的金融中介，提升金融市場關于風險和商業(yè)信用的信息供給的數(shù)量和質(zhì)量。這是中國做好金融監(jiān)管、加強風險管理、支持金融產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和減少一切不必要行政干預的最需要的市場基礎條件，而這尤其是當前中國不斷增長和發(fā)展的金融市場上最為缺乏的，也是中國不斷推進金融體系發(fā)展，提高市場競爭中的最大軟肋。因此，構(gòu)建完整有效的金融市場信息系統(tǒng)以應對市場中及時更新的變化是提高中國金融市場效率的關鍵所在。
3.利用金融監(jiān)管法制化理念加強監(jiān)管力度。
我國應完善金融市場的法律系統(tǒng)，彌補現(xiàn)有金融監(jiān)管法律法規(guī)立法滯后行為，制定相關的法律法規(guī)，使得現(xiàn)有的監(jiān)管行為有法可依，提高監(jiān)管主題的權(quán)威性，加強監(jiān)管力度。同時，進一步明確對金融違規(guī)違法行為的界定，嚴格明確金融機構(gòu)以及金融從業(yè)人員違反金融法律法規(guī)所承擔的法律職責，從根本上抑制金融犯罪活動的發(fā)生。
4.建立國內(nèi)、國際監(jiān)管合作機制。
由于金融市場全球化發(fā)展、金融創(chuàng)新更加活躍、跨市場的金融產(chǎn)品日益普遍，建立跨部門的監(jiān)管協(xié)調(diào)和監(jiān)管合作顯得尤為重要。國際、國內(nèi)各金融監(jiān)管部門務必建立有效的聯(lián)動協(xié)調(diào)制度，摒除狹隘部門利益，建立信息通報制度，。同時，加強國際交流以及國際互助，建立國際國內(nèi)金融風險預警機制，聯(lián)手行動構(gòu)成合力，才能夠有效防范系統(tǒng)性和全球性金融風險以及世界性金融危機的發(fā)生。
6.2有待進一步研究的地方。
本文對金融監(jiān)管及金融市場監(jiān)管的基本概念和相關理論作了簡單介紹，并對金融市場監(jiān)管的必要性作了分析，進而透過我國金融市場的監(jiān)管的現(xiàn)狀分析提出了應對策略。在研究中發(fā)現(xiàn)金融市場監(jiān)管并沒有得到預期的效益和表現(xiàn)，金融市場監(jiān)管的負效應正在日益顯現(xiàn)，如何處理好金融市場監(jiān)管負效應對金融市場監(jiān)管的影響是有待進一步討論的問題。因此能夠說，對我國金融市場監(jiān)管的研究還只是進行了初步的探討，研究的深度和精度需要進一步提高，研究的方法還需要進一步完善。在今后仍需要對銀行并購問題作進一步的研究和探討。
由于本人水平有限和收集資料的局限性，對于這個話題的分析只能淺嘗輒止。對其中很多的問題的分析也不夠全面和透徹，肯定也存在疏漏和不足之處，期望各位專家和老師對我多多指教。
論文的結(jié)論和展望篇一
1.1水力振動采油技術(shù)。
水力振動采油技術(shù)采用油管于井下裝設激振器，并利用激振器所產(chǎn)生的具有一定頻率的脈沖波動，從而借助脈沖波驅(qū)動水力的作用于地下油層中展開對原油的處理工作。水力波主要具有兩種作用，一方面，其可以清除掉存在于井底中的泥漿、雜質(zhì)等已經(jīng)轉(zhuǎn)為膠質(zhì)的沉淀物；另一方面，其可利用諧振對地下的鹽類沉積巖產(chǎn)生破壞作用，使沉積巖形成不規(guī)則縫隙或未閉合孔洞，沉積巖在經(jīng)過一段時間的持續(xù)性周期性脈沖沖擊后，將漸漸生成網(wǎng)絡裂縫，并慢慢深入至底下地層。此外，由于脈沖波可經(jīng)由油層向原油傳送交變應力作用，因而該技術(shù)可從表面張力、流動性能讓及分子構(gòu)造等方面改變原油的性質(zhì)。水力振動采油技術(shù)對原油采收效率的提高主要體現(xiàn)在三個地方，一是可有效降低原油中的含水量；二是可利用聲波處理原油；三是可加強地質(zhì)對原油的滲透作用。
1.2熱超導采油技術(shù)。
熱超導，即是為了生產(chǎn)需要，對部分物質(zhì)進行特殊處理措施后，使得該類物質(zhì)的熱阻力降低至零或接近為零的一種新興技術(shù)。熱超導技術(shù)的實施首先是根據(jù)一定配比將幾種化學物質(zhì)混合為一體，而后將整合成的新的化學物質(zhì)放入密封的管柱內(nèi)，通過加熱使管柱頭尾兩端的熱度呈現(xiàn)受熱不均的情況，當?shù)竭_一定程度后，這些化學物質(zhì)將迅速在管內(nèi)出現(xiàn)化學相轉(zhuǎn)變，其激活的`氣態(tài)分子可因為運動性提高而出現(xiàn)不規(guī)則碰撞，繼而從中生成極為強大且可以聲波為形式來傳播熱量的能量。
1.2.1超導加熱熱洗技術(shù)。
該技術(shù)的誕生是建立在自平衡稠油采油技術(shù)的前提之下。超導加熱熱技術(shù)的燃料來源是緊隨套管而產(chǎn)生的氣體，當井口產(chǎn)出的液體經(jīng)由加熱提高溫度后，再將其反注入油套和油管的環(huán)形空間當中，從而實現(xiàn)超導液循環(huán)運行。在處于循環(huán)過程中時，井筒的整體溫度將由于高溫液體的經(jīng)過而逐漸提升，繼而成功將存在于井筒內(nèi)的蠟溶解消除，達到熱洗目的。通過采用該種技術(shù)，不但有效實現(xiàn)了工作液的再利用，同時還具有安全性能強、環(huán)保作用好以及性價比高等優(yōu)勢，由此可見該技術(shù)的使用前景十分寬廣。
1.2.2能耗自平衡稠油技術(shù)。
這一技術(shù)的原理是利用中空抽油管線，將超出臨界點的導熱液體注入至井底當中，而后再憑借超臨界導熱液體極為優(yōu)秀的熱量傳導能力，將井底本身的熱量傳送至地面。通過運用該種技術(shù)，不必采用電力加熱設備即可實現(xiàn)提高地面井口產(chǎn)出液體溫度的作用，進而能夠明確井筒中的結(jié)蠟情況，達到降低流體粘度，提高采油效率的目的，最終實現(xiàn)油井采油穩(wěn)定性與高效性的雙重保證。
1.3納米材料采油技術(shù)。
當前，采油工程技術(shù)對于納米材料的使用主要體現(xiàn)在對納米md膜驅(qū)動原油技術(shù)的應用上。所謂md驅(qū)動膜即是把處于膠束或膠合形態(tài)下的納米級驅(qū)動劑分子解除，令其處于散開狀態(tài)。md驅(qū)動膜由多種任意組分以隨機方式構(gòu)成，其中最為主要和基本的原料有平面環(huán)形大分子、蛋白質(zhì)、生物類酶類、存在于水溶液中的聚集混合物以及其它有機物微小粒子。通過利用分子之間的靜電荷作用，逐漸將其它多種組分油層的表面形成一種極具韌性且堅固的md膜，繼而降低原油的粘附作用，減少原油經(jīng)過巖石時的殘留量；同時，由于水溶液與原油的流動性能對比得到改善，使原油在md膜形成過程中能在水力的作用下擺脫巖石的束縛并被帶離地層，由此既加強了原油驅(qū)動效果，又實現(xiàn)了地面采收效率的提高。
1.4熱處理油層采油技術(shù)。
熱處理油層采油技術(shù)是利用能源對原油進行加溫操作，從而降低油藏粘度，方便地下石油的開采工作。當前，熱處理油層采油技術(shù)的常見加溫途徑有三種：第一種是蒸汽驅(qū)動采油技術(shù)，該技術(shù)通過在井中注入溫度極高的蒸汽，從而將生產(chǎn)井內(nèi)的原油驅(qū)動出井，而在驅(qū)動過程中，由于高溫蒸汽的熱量，使油層溫度上升，極大提高了稠油油藏的原油采收率。該種采油技術(shù)雖然采油效果顯著，但由于成本投入高，對能源的消耗較大，且具有一定程度的技術(shù)與工藝隱患，因而并不適合推廣應用。第二種是火燒油層采油技術(shù)，該技術(shù)首先將氧氣注入到井向油層當中，而后以人為操作的形式采取點火或其它手段使原油自燃，繼而通過燃燒井下部分原油所產(chǎn)生的熱能實現(xiàn)加熱油層的作用，達到提高原油開采效率的目的。第三種是蒸汽激勵法，該種技術(shù)通過將具有一定比例的高溫飽和蒸汽壓入至井中，而后將井口關閉，從而運用蒸汽的熱量不斷加熱油層，使油層溫度提升，數(shù)日后即可將井口開啟實行采油施工。蒸汽激勵法不僅技術(shù)操作方便，且工藝簡單易懂，易行掌握，并可顯著提高采收效率，同時，由于該種采油方式具有風險低，性價高，回報高等優(yōu)勢，使得其在稠油油層開采工程中受到廣泛的推廣與應用。
二、關于采油工程技術(shù)的發(fā)展前景。
隨著我國高新技術(shù)的日新月異，生物、材料、信息等技術(shù)的發(fā)展將會對我國今后采油技術(shù)的發(fā)展起到極大的促進作用，這些發(fā)展主要可呈現(xiàn)為以下五個方面：一是朝自動化、智能化與實時性的方向前進，實現(xiàn)石油采收效率的不斷提高；二是朝數(shù)字模擬與信息技術(shù)方向發(fā)展，從而為采油工程提供更多可靠數(shù)據(jù)，有利于采油工程的作業(yè)實施；四是朝開采、勘察、探測一體化方向發(fā)展，使采油工程操作更為簡單快捷；五是朝低耗能、低污染和以人為本的理念方向發(fā)展，確保石油企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，盡可能降低石油開采對環(huán)境造成的不良影響。
三、結(jié)語。
綜合上述，為達到提高石油采收效率的目的，應加大對采油技術(shù)研究的資金投入力度，從而在促進技術(shù)發(fā)展的同時實現(xiàn)新興技術(shù)在采油工程的中的推廣應用，全面促進采油行業(yè)的發(fā)展腳步。
論文的結(jié)論和展望篇二
論文的總結(jié)怎么寫呢?下面是小編為您精心整理的論文的總結(jié)和展望，希望大家喜歡。
以互聯(lián)網(wǎng)為主要手段的現(xiàn)代遠程教育己成為當今教育發(fā)展的趨勢之
一。
在國內(nèi)外，遠程教育不斷蓬勃發(fā)展。
而題庫系統(tǒng)更是遠程教育的一大重要組成部分，因此，基于web的題庫系統(tǒng)的研究對于發(fā)展遠程技術(shù)教育尤為重要。
通過這段時間的設計與開發(fā)，總體上完成了以下幾項工作：
1.研究了題庫理論，參考了一些相關的文獻資料，并且使用了一些題庫系統(tǒng)，對題庫管理系統(tǒng)有了一定的認識和了解。
技術(shù)，sqlserver數(shù)據(jù)庫技術(shù)，從而為系統(tǒng)原型的實現(xiàn)提供解決方案。
3.在研究設計的基礎之上對系統(tǒng)進行實現(xiàn)，該系統(tǒng)大體上實現(xiàn)了總體設計方案中所提到的題庫管理，系統(tǒng)管理，功能擴展等3個模塊的功能。
4.對系統(tǒng)進行測試，盡管在測試過程中還有一些尚未解決的問題，但是這些都是預期可以解決的。
5.2展望
基于web的題庫管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)涉及多方面的理論、方法和技術(shù)，本系統(tǒng)還有許多新的問題需要解決，需要在實際應用中不斷積累和完善，在以下幾個方面，還需要做進一步的研究和開發(fā)。
1.論文只考慮了試題信息的幾項基本組成，并未在試題統(tǒng)計等方面進行深入發(fā)掘。
使得系統(tǒng)只考慮了一些簡單情況，如何應付復雜的試題信息還值得加強。
可以進一步完善試題信息表的相關字段，增加試題信息的完整性。
2.該系統(tǒng)只考慮了試題應用的一些基本情況，未對考卷生成等擴展功能進行更為深入的研究，使得試題庫的一些接口還不夠完善。
3.系統(tǒng)在測試上還存在一些問題，不過都是預期可以解決的。
等相關web技術(shù)在該系統(tǒng)的開發(fā)過程中應用范圍還不夠，還有提高的余地。
致謝
首先，我要誠摯的感謝我的導師xx老師，在近一年的企業(yè)實習和畢業(yè)設計期間，都得到了xx老師的悉心指導，在論文的寫作過程中，多次得到他的督促，并且他為我的論文提出了許多寶貴的修改意見。
xx老師的嚴謹治學的態(tài)度與求實的工作作風及豐富的學識留給我深刻的印象，使我受益匪淺。
其次，要感謝同組的xx，xx同學，他們與我共同承擔了系統(tǒng)的分析設計與開發(fā)任務，在大家的共同努力下，終于圓滿地完成了系統(tǒng)的`設計開發(fā)工作，在此我向他們表示深深的感謝。
最后要感謝幾年來給我們上課的老師與學院的各位工作人員，正是有他們的辛勤勞動，才使我今天有足夠的能力完成整個項目，在此向他們表示真誠的謝意。
畢業(yè)設計即將結(jié)束,回顧這半年來的辛勤工作,總結(jié)如下:
一、總體情況
畢業(yè)設計是我在大學學習階段的最后一個環(huán)節(jié)，是對所學基礎知識和專業(yè)知識的一種綜合應用，是一種綜合的再學習、再提高的過程，這一過程有助于培養(yǎng)我的學習能力和獨立工作能力。
我選的題目是西安交通大學城市學院學生食堂施工組織設計，這個題目對于我而言是一個全新的挑戰(zhàn)。
在設計時，導師著重強調(diào)了對工程量的計算。
工程量計算一直是許多同學在學習中存在的困難問題，我也不例外。
我選擇這個題目，就是想在大學這個最后的、最重要的時間里，把自己平時存在的問題解決掉，不能夠帶著問題遺憾的離開我的美好的大學。
我選的這個題目是導師帶的一個具體工程，現(xiàn)在還沒有完工，我們把工地上的圖紙抱回來復印，然后再計算工程量，依據(jù)所算的工程量再排施工進度和編制施工組織設計。
對于這么實際的工程，這可能算是我第一次接觸。
因此算的也很認真。
雖然在畢業(yè)設計的過程中存在許多問題，但通過自己不斷的查閱書籍和導師的悉心指導，最后所有困難都迎刃而解。
這對于培養(yǎng)我們的自學能力和獨立工作能力是非常有幫助的。
二、前景展望
通過本次畢業(yè)設計，我感到自己應用基礎知識及專業(yè)知識解決問題的能力有了很大的提高，并且這次畢業(yè)設計的選題，是一個實際的在建工程，因此，是在我即將工作之前，它是一次重要演練。
我想，通過這次畢業(yè)設計，到了工作單位后，我將能夠更快的適應工作崗位和工作要求。
我對自己充滿信心。
獻祝福
總之，這次畢業(yè)設計對我而言是受益匪淺的。
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論文的結(jié)論和展望篇三
摘要:本文以“劉三姐”為例，在概述廣西民族音樂發(fā)展現(xiàn)狀的基礎上，通過分析“劉三姐”民族音樂風格的特點，探討了廣西民族音樂傳承與展望，旨在說明傳承廣西民族音樂的重要性，以期為廣西民族音樂的傳承提供參考。
關鍵詞:廣西;民族音樂;傳承與展望;劉三姐。
一、概述廣西民族音樂發(fā)展的現(xiàn)狀。
（一）廣西民族音樂的基本內(nèi)涵。
廣西素有“歌海”之稱,廣西各民族擁有豐富多彩的民間藝術(shù)活動,民歌是人民表達思想感情的主要工具之一,每首歌曲都凝聚著各族人民的智慧。劉三姐是廣西民族音樂的代表性人物，劉三姐歌謠已被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是民族音樂文化中的瑰寶。
（二）廣西民族音樂的現(xiàn)實問題。
當前，廣西民族音樂的發(fā)展現(xiàn)狀不容樂觀，還存在著諸多亟待解決的問題，這些問題主要表現(xiàn)在廣西民族音樂的傳承方面。從廣西民族音樂的現(xiàn)實問題上看，一直以來,民族音樂主要有世代傳承、師徒傳承和家族傳承等傳承方式，其傳承方式與民族音樂的實際內(nèi)容分不開，多半在舊社會非常艱苦的生活和勞動中創(chuàng)造出來的民族音樂,壓抑的情緒較多,孩子們已經(jīng)在古老的民族音樂中找不到共鳴了。另外,在社會的發(fā)展進程中,很多原始的勞動方式被現(xiàn)代化的機器所取代,從勞動中創(chuàng)造出來的很多音樂種類正在慢慢消失。
二、“劉三姐”民族音樂風格的特點分析。
（一）注重體現(xiàn)民族性。
劉三姐，是民間傳說的壯族人物，注重體現(xiàn)民族性是“劉三姐”民族音樂風格的特點之一?！秳⑷恪肥歉鶕?jù)廣西彩綢劇目、廣西歌舞劇《劉三姐》的原著改編而來，有關她的故事與記載很多，主要的.故事情節(jié)都穿插著廣西當?shù)氐拿窀瑁⒅伢w現(xiàn)民族性，有民族歌曲的影子，歌仙劉三姐的傳說家喻戶曉在每一個細節(jié)處都有所體現(xiàn)民族風格，承載著壯族民族歌曲的“傳承使命”。
（二）表演形式生活化。
貼近少數(shù)民族老百姓現(xiàn)實的生活和生產(chǎn)場景，表演形式生活化是“劉三姐”民族音樂風格的又一特點?！秳⑷恪芬浴案枨睘橹骶€貫穿整個故事情節(jié)，在民眾的口頭傳播中都會被賦予尊貴的地位，“山歌對唱”使表演形式生活化，包括與眾鄉(xiāng)親的對歌與三個秀才的對歌，鼓樂聲聲，山歌悠揚，站在一起親親熱熱地唱起山歌來，不乏生活情趣和生活色彩，表演形式生活化毫無保留地被展現(xiàn)了出來。
（三）民族韻味藝術(shù)性。
廣西是我國當之無愧的民族音樂圣地，“劉三姐”民族音樂風格的特點還表現(xiàn)在民族韻味藝術(shù)性方面。廣西歌舞劇的里程碑《劉三姐》為代表，對民族歌曲的演繹，獨具韻味，一經(jīng)上演便受到了全國觀眾的認可和喜愛，還在于它描寫出壯族百姓悲歡離合、喜怒哀樂的生活場景，為廣西歌舞劇的發(fā)展打下了良好的群眾基礎，展現(xiàn)出壯族百姓積極樂觀、韻味十足的藝術(shù)氣息，因此，探索廣西民族音樂傳承與發(fā)展的路徑勢在必行。
三、廣西民族音樂傳承與展望。
（一）優(yōu)化課程設置，培養(yǎng)音樂人才。
優(yōu)化課程設置，培養(yǎng)音樂人才是廣西民族音樂傳承的關鍵。要真正在高校中很好地傳承民族音樂文化,才能發(fā)揮民族音樂文化的作用，為廣西民族音樂的傳承發(fā)展奠定基礎。如把“劉三姐”民族音樂引入到《視唱練耳》課程中,在鋼琴課程、聲樂課程、作曲課程、合唱課程中，增加“劉三姐”民族音樂內(nèi)容，使“劉三姐”民族音樂以高度的綜合性和自由化的表現(xiàn)形式，為廣西民族音樂的傳承發(fā)展貢獻一份力量。
（二）結(jié)合社會活動，發(fā)展民族音樂。
為滿足廣大民眾的審美需求，結(jié)合社會活動，發(fā)展民族音樂對廣西民族音樂傳承至關重要。近年來,廣西國際民歌節(jié)已經(jīng)成為廣西的一個標志性活動,結(jié)合社會活動發(fā)展民族音樂，是廣西民族音樂傳承發(fā)展的必經(jīng)之路。以“劉三姐”民族音樂為例，在廣西本土歌舞劇的音樂創(chuàng)作社會活動中，直接運用“劉三姐”民歌歌曲進行加工改編，通過開展音樂活動為廣西民族音樂的發(fā)展提供了舞臺，有利于展現(xiàn)廣西本土的民族文化，喚醒人們保護和扶助民族音樂的意識。
四、結(jié)語。
總之，民族音樂文化的傳承意義深遠。廣西民族音樂的傳承與發(fā)展是一項綜合的系統(tǒng)工程，具有長期性和復雜性。在廣西民族音樂傳承發(fā)展中，我們應基于廣西民族音樂的發(fā)展現(xiàn)狀，從實際出發(fā)，汲取“劉三姐”民族音樂發(fā)展的成功經(jīng)驗，從高校教學和社會支持兩個方面，一方面優(yōu)化課程設置，培養(yǎng)音樂人才，另一方面，結(jié)合社會活動，發(fā)展民族音樂，積極探索廣西民族音樂發(fā)展的有效途徑，只有這樣，才能促進廣西民族音樂的傳承和發(fā)展。
參考文獻：
[1]胡玉蘭.試論民族音樂文化的傳承[j].大舞臺,2014(03).
[2]賈單單.多元文化音樂教育對民族音樂文化傳承的影響研究[j].戲劇之家,(02).
論文的結(jié)論和展望篇四
一卡通系統(tǒng)非常龐大，分若干子系統(tǒng)，每個子系統(tǒng)又分若干模塊，不可能一個人完成，它需要精誠合作的團隊，大家分工明細，各司其職，相互區(qū)別也相互關聯(lián)。
本次設計本人主要負責了第三方對接的基本模塊。
采用了強大的數(shù)據(jù)庫編程工具delphi7，delphi被稱為第四代編程語言，它具有簡單、高效、功能強大的特點。
和vc相比，delphi更簡單、更易于掌握，而在功能上卻絲毫不遜色;和vb相比，delphi則功能更強大、更實用。
可以說delphi同時兼?zhèn)淞藇c功能強大和vb簡單易學的特點。
校園一卡通系統(tǒng)是個非常復雜的系統(tǒng)工程，隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展，其概念也在不停向前延伸，其接口應用也將越來越廣，cpu卡、手機卡已經(jīng)開始應用，一卡通結(jié)構(gòu)也在發(fā)生變化，當然對與各個業(yè)務系統(tǒng)的對接也提出了新的要求，這就需要我們不停地去探索新的需求，發(fā)展新的技術(shù)，使得系統(tǒng)對接更加完善，集成度更加深入。
沒有最好，只有更好，隨著技術(shù)的發(fā)展，還會有嶄新的天地讓我們?nèi)ラ_拓。
論文的結(jié)論和展望篇五
一卡通系統(tǒng)非常龐大，分若干子系統(tǒng)，每個子系統(tǒng)又分若干模塊，不可能一個人完成，它需要精誠合作的團隊，大家分工明細，各司其職，相互區(qū)別也相互關聯(lián)。
本次設計本人主要負責了第三方對接的基本模塊。
采用了強大的數(shù)據(jù)庫編程工具delphi7，delphi被稱為第四代編程語言，它具有簡單、高效、功能強大的特點。
和vc相比，delphi更簡單、更易于掌握，而在功能上卻絲毫不遜色;和vb相比，delphi則功能更強大、更實用。
可以說delphi同時兼?zhèn)淞藇c功能強大和vb簡單易學的特點。
展望
校園一卡通系統(tǒng)是個非常復雜的系統(tǒng)工程，隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展，其概念也在不停向前延伸，其接口應用也將越來越廣，cpu卡、手機卡已經(jīng)開始應用，一卡通結(jié)構(gòu)也在發(fā)生變化，當然對與各個業(yè)務系統(tǒng)的對接也提出了新的要求，這就需要我們不停地去探索新的需求，發(fā)展新的技術(shù)，使得系統(tǒng)對接更加完善，集成度更加深入。
沒有最好，只有更好，隨著技術(shù)的發(fā)展，還會有嶄新的天地讓我們?nèi)ラ_拓。
本文通過研究分析當前公證行業(yè)信息化建設方面存在的問題，綜合國內(nèi)外及其他省市的先進經(jīng)驗與不足之處，基于本市公證機構(gòu)和監(jiān)管業(yè)務需求，在公證辦證、日常辦公、行業(yè)監(jiān)管、行政許可、年檢投訴、信息交流、數(shù)據(jù)報送、在線服務、數(shù)據(jù)存儲策略和數(shù)據(jù)建模方面進行了開創(chuàng)性的研究。
一方面，研究了系統(tǒng)從數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)共享、數(shù)據(jù)同步到統(tǒng)計分析，為國內(nèi)公證行業(yè)提供了一套切實可行的技術(shù)方案;另一方面，本文在需求分析、數(shù)據(jù)建模、工作流整合和應用推廣等方面做了大量有益的研究工作，并總結(jié)出了一套成熟的技術(shù)方案和組織方案。
通過研究與試用，這套技術(shù)方案對于其他省市公證系統(tǒng)的建設同樣適用，并且本文的框架研究沒有局限在公證業(yè)務上，而是以一種開發(fā)的目標在進行研究。
系統(tǒng)成果的實際應用說明，成果同樣適用于律師管理、法律援助等其他司法業(yè)務，并且不僅限于此。
今后通過加強對系統(tǒng)成果的推廣應用，將切實提高公證甚至整個司法行業(yè)的基礎業(yè)務數(shù)據(jù)的采集、更新到應用、統(tǒng)計分析和決策的能力和水平。
系統(tǒng)的開發(fā)過程是一個發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的過程，用戶需求的不確定性、不穩(wěn)定性給系統(tǒng)的開發(fā)帶來了一定的難度。
為了解決好需求與系統(tǒng)功能開發(fā)之間的矛盾，系統(tǒng)開發(fā)采用了基于構(gòu)件mda技術(shù)的軟件開發(fā)方法，該方法有效的解決了需求頻繁變更的問題，極大的把系統(tǒng)設計與底層實現(xiàn)技術(shù)分離開來，同時增加了系統(tǒng)的復用性。
基于mda的軟件開發(fā)方法更好的發(fā)揮了人員的技術(shù)特長，方便了團隊的協(xié)同開發(fā)。
本文作者工作的單位自2004年以來一直從事司法行業(yè)應用系統(tǒng)的研發(fā)工作，在多年的系統(tǒng)開發(fā)工作中積累了豐富的業(yè)務知識和軟件構(gòu)件。
通過系統(tǒng)需求分析，詳細了解了系統(tǒng)的功能需求，系統(tǒng)在應用已有構(gòu)件的基礎上還需重新開發(fā)基礎數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)審核以及數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等構(gòu)件。
好的開發(fā)方法還需要好的需求分析作支持，需求的獲取則是需求分析的原始來源。
而系統(tǒng)開發(fā)往往難在系統(tǒng)需求的獲齲公證行業(yè)有自己的行業(yè)特點，業(yè)務性比較強，系統(tǒng)開發(fā)人員如果不了解公證行業(yè)的特點，很難更好地與公證行業(yè)的相關管理人員進行溝通，而此時原型系統(tǒng)則是很好的方式，能夠很好地溝通開發(fā)人員與行業(yè)管理人員。
經(jīng)過多年的研發(fā)工作，本人積累了一定的行業(yè)研發(fā)經(jīng)驗，掌握了一些需求獲取和分析的方法，在本系統(tǒng)的開發(fā)過程中得到了很好的應用，達到了較好的效果，得到了用戶的認可。
本人在系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)中主要完成了以下工作：
(1)完成了系統(tǒng)可行性研究報告的編寫，負責系統(tǒng)需求調(diào)研和分析工作;
(3)負責系統(tǒng)界面設計;
(4)負責系統(tǒng)的對象模型設計，完成數(shù)據(jù)庫的設計、構(gòu)建和相關數(shù)據(jù)處理工作;
(6)負責組織系統(tǒng)測試與試點，參與了單元測試、代碼走查工作，負責系統(tǒng)缺陷的'分析、修改及完善工作。
系統(tǒng)待改進之處
j2ee技術(shù)中的struts、spring、hibernate的綜合應用是當前信息化建設的一個熱點，也是相對成熟的一種應用模式，無論從技術(shù)上還是軟硬件設備支持上都是成熟穩(wěn)定的。
本文的研發(fā)成果公證綜合管理系統(tǒng)也是基于成熟的技術(shù)、優(yōu)良的軟硬件設備、安全的保障體系和良好的數(shù)據(jù)存儲和更新策略，同時系統(tǒng)具有良好的可擴展性和可靠性，加上系統(tǒng)試點應用證明，具備推廣應用價值，且推廣應用的領域不限于公證，律管、法援等其他司法業(yè)務都可借鑒公證模式。
下一步需要做好項目成果的產(chǎn)品轉(zhuǎn)化工作，使得研究成果在公證行業(yè)乃至提升司法信息化水平方面起到更大的促進作用。
系統(tǒng)研發(fā)工作告一段落，但是后續(xù)的工作并沒有就此而停止。
目前，辦證系統(tǒng)的數(shù)據(jù)僅僅提供查詢、統(tǒng)計的功能，沒有針對數(shù)據(jù)進行分析和利用，更好的通過多種形式為領導決策提供服務;同時，監(jiān)管系統(tǒng)對辦證的監(jiān)管僅僅從辦理后的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行監(jiān)察，不能實時監(jiān)控辦證狀況，將違法違規(guī)行為通過監(jiān)管平臺在過程中解決;另外，網(wǎng)絡公證是一個新興的發(fā)展方向，目前系統(tǒng)還停留在現(xiàn)場辦證的階段，隨著法律法規(guī)的健全、網(wǎng)絡基礎設施的完善和安全認證的發(fā)展，系統(tǒng)將為公眾提供網(wǎng)上咨詢、受理等網(wǎng)上辦證業(yè)務，讓用戶真正體驗到網(wǎng)絡化時代的優(yōu)越性。
因此，系統(tǒng)的應用推廣具有重要的現(xiàn)實意義。
有理由相信，通過加強對系統(tǒng)成果的應用推廣，加強公證信息化建設，提高司法行業(yè)的信息化建設水平，將開創(chuàng)一個全新方式的公證管理新時代!
論文的結(jié)論和展望篇六
教育學位論文的選題是否恰當，對于撰寫一篇起點高、質(zhì)量好的學位論文而言尤其關鍵，為畢業(yè)畫上一個圓滿的句號，今天本站小編給大家找來了對論文的總結(jié)和展望，希望能夠幫助到大家。
xx年3月，我開始了我的。
畢業(yè)論文。
工作，時至今日，論文基本完成。從最初的茫然，到慢慢的進入狀態(tài)，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實的畢業(yè)設計終于落下了帷幕。回想這段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業(yè)設計的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。
開題報告。
定下來的時候，我當時便立刻著手資料的收集工作中，當時面對浩瀚的書海真是有些茫然，不知如何下手。我將這一困難告訴了導師，在導師細心的指導下，終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。
在搜集資料的過程中，我認真準備了一個筆記本。我在學校圖書館，大工圖書館搜集資料，還在網(wǎng)上查找各類相關資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多，這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細整理分類，及時拿給導師進行溝通。
4月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導師聯(lián)系，并和同學互相交流，請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下，困難一個一個解決掉，論文也慢慢成型。
4月底，論文的文字敘述已經(jīng)完成。5月開始進行相關圖形的繪制工作和電路的設計工作。為了畫出自己滿意的電路圖，圖表等，我仔細學習了excel的繪圖技術(shù)。在設計電路初期，由于沒有設計經(jīng)驗，覺得無從下手，空有很多設計思想，卻不知道應該選哪個，經(jīng)過導師的指導，我的設計漸漸有了頭緒，通過查閱資料，逐漸確立系統(tǒng)方案。方案中l(wèi)ed顯示屏行、列驅(qū)動電路的設計是個比較頭疼的問題，在反復推敲，對比的過程中，最終定下了行驅(qū)動電路采用74ls154譯碼器，列驅(qū)動電路采用74hc595集成電路。
當我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務后整個人都很累，但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設計稿件我的心里是甜的，我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學習，再提高的過程。在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。
我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里，面對無數(shù)書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;親手設計電路圖的時間里，記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布，實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多單片機、led顯示屏的知識，讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高，并且讓我對當今單片機、led顯示屏的最新發(fā)展技術(shù)有所了解。在整個過程中，我學到了新知識，增長了見識。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實自己，爭取在所學領域有所作為。
腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學習態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對我實際能力的一次提升，也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。
在此更要感謝我的導師和專業(yè)老師，是你們的細心指導和關懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴謹治學態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的導師身上，我不僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)知識，也學到了做人的道理。在此我要向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
20xx屆本科畢業(yè)論文(設計)工作自20xx年10月啟動到20xx年6月順利完成，取得了一定的成果，同時也存在一些問題。為總結(jié)經(jīng)驗，進一步完善畢設相關管理制度和工作環(huán)節(jié)監(jiān)控，現(xiàn)對20xx屆本科畢業(yè)論文(設計)工作開展情況總結(jié)如下：
一、基本情況。
(一)啟動階段。
20xx年10月25日，教務處制發(fā)了《關于20xx年畢業(yè)教學實踐工作安排的通知》，標志著20xx屆本科畢業(yè)論文(設計)工作正式啟動。要求各專業(yè)本學期內(nèi)完成選題和開題工作，規(guī)定畢業(yè)論文(設計)時間不少于9周。同時，文件對畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)從前期準備、過程管理到成績評定都提出了要求。
20xx年11月22日前，各二級學院將20xx屆各專業(yè)畢業(yè)實踐教學工作安排交至教務處備查。
實踐教學科對20xx年7月編印的《本科畢業(yè)論文(設計)工作指導手冊》重新進行了修訂，并發(fā)到每位指導教師手中。
上述文件的制發(fā)，進一步明確了畢設工作的指導思想和工作方向，規(guī)范了管理環(huán)節(jié)，保證了工作質(zhì)量，為畢設工作順利開展奠定了良好的基礎。
(二)選題、開題階段。
各學院成立了畢業(yè)論文(設計)工作領導小組，并對選題、擬題和審題、開題、論文寫作指導等工作環(huán)節(jié)提出具體要求。
選題、開題環(huán)節(jié)12個專業(yè)都能按照規(guī)范要求嚴格審查，并做到一人一題，來自社會生產(chǎn)一線的應用性選題比例較往年明顯增加。每個學生都下達了任務書，完成了開題報告，國際學院、人文學院還組織了開題答辯。
(三)前期指導檢查階段。
寒假期間，各專業(yè)本科畢業(yè)生在教師指導下按照任務書要求，收集畢業(yè)論文(設計)所需的相關資料，構(gòu)思整體框架，開始畢業(yè)論文(設計)的初稿撰寫工作。指導教師按照學校的要求，采取當面指導、電話、網(wǎng)絡等多種方式，定期和學生聯(lián)系，指導論文寫作。
(四)中期指導檢查和整改階段。
20xx年3月21日，教務處下發(fā)《關于開展20xx年本科畢業(yè)論文(設計)工作中期檢查的通知》，并于3月24日至3月30日組織開展了中期檢查。
本次檢查的重點是工作進度、論文質(zhì)量和教師指導情況。同時，也是對學生前期調(diào)研、論文(設計)完成過程、進度、工作態(tài)度的綜合評價。檢查分二級學院自查和學校專家組抽查兩個階段。自查階段，各分院從20xx屆本科畢設是否做到一人一題，指導教師的資格和指導學生人數(shù)是否達到學校要求，工作進度和質(zhì)量是否實現(xiàn)任務書目標等方面進行全面檢查，指導教師要為每為學生的工作態(tài)度和論文完成質(zhì)量評價打分，學院對整體工作進行總結(jié)。抽查階段，學校組成文科和工科兩個專家檢查組，10為專家采取查閱資料、與學生座談、聽取匯報和質(zhì)詢等形式，對分院的畢設工作給予綜合評價。
從檢查結(jié)果看，20xx屆12個本科專業(yè)均能按照學校的整體安排，嚴格有序地開展工作。據(jù)統(tǒng)計，全校20xx屆本科畢業(yè)生共1328人，1266人按時完成初稿，延遲完成62人。總體優(yōu)良率為79.5%。中期檢查通過1178人，占學生總數(shù)的89%。87.9%的學生態(tài)度認真或較認真。
7個工科專業(yè)畢業(yè)設計在實驗、實習、工程實踐和社會調(diào)查等社會實踐中完成比例均大于50%的合格標準，文科、經(jīng)管類專業(yè)中工業(yè)工程、人力資源管理專業(yè)達標，財務管理、漢語言文學和英語專業(yè)整改后能基本達到要求。
專家組從指導工作、學生狀況、教學管理、資料留存等4個一級指標及9個二級指標，對各專業(yè)畢業(yè)論文(設計)工作給出了量化的總體評價。同時，針對性的指出了各專業(yè)的成績和存在問題，提出了整改要求。五月下旬，校評建辦聯(lián)合教務處、教學督導團及二級學院教學副院長開展了全校教學資料“四查”，其中本屆畢業(yè)論文(設計)為重點檢查內(nèi)容。學校教學副院長還組織召開會議，把檢查出的問題當面向二級學院反饋，并要求限期整改。
(五)論文答辯階段。
20xx年4月30日，教務處下發(fā)《關于20xx屆本科畢業(yè)論文(設計)答辯工作的通知》，本屆本科生畢業(yè)論文(設計)答辯工作于本學期第十二周至第十三周進行。
各院成立由專業(yè)負責人、骨干教師組成答辯工作小組，負責評閱學生畢業(yè)論文(設計)質(zhì)量，審定學生答辯資格，統(tǒng)一答辯要求和評分標準，審核答辯成績等項工作。
為端正學風、規(guī)范學術(shù)行為，保證畢業(yè)論文(設計)的原創(chuàng)性，學校對本屆學生提出了明確要求，每位學生在簽訂任務書時都同時簽署了獨立完成論文(設計)的誠信聲明。成稿前，教務處要求學生統(tǒng)一利用維普通達論文檢測系統(tǒng)對自己的論文(設計)進行復寫率檢測，并根據(jù)比對結(jié)果進行整改，規(guī)定學生最終提交的論文(設計)復寫率不得高于30%，優(yōu)秀論文不得高于20%。
(七)評優(yōu)選優(yōu)階段。
5月8日，教務處制發(fā)了《西安思源學院優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)優(yōu)秀指導教師評選辦法(試行)》，進一步明確了優(yōu)秀論文(設計)和指導教師評選工作的組織管理、評選獎勵辦法以及理工類和文史經(jīng)管類優(yōu)秀論文(設計)的評選標準。
經(jīng)二級學院評選，有88篇論文(設計)被推薦參評校級優(yōu)秀。這些論文經(jīng)教務處審核，并組織專家進行二次評審，最終20xx屆12個本科專業(yè)共評選出優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)76篇，推選出優(yōu)秀論文指導教師40名。經(jīng)校專家組評審后，將正式頒發(fā)文件給予表彰和獎勵。
(八)資料歸檔階段。
目前，20xx年畢設工作已基本順利完成，為做好畢業(yè)論文(設計)各項留存資料的整理歸檔工作，5月24日，教務處下發(fā)了《關于20xx屆本科畢業(yè)論文(設計)資料歸檔工作的通知》，并提供專門的檔案袋，要求學生論文(設計)資料統(tǒng)一按照10項內(nèi)容和順序歸檔保存。要求二級學院按照畢業(yè)實習和畢業(yè)設計2個教學環(huán)節(jié)收集整理歸檔資料。
二、畢設工作中發(fā)現(xiàn)和存在的問題。
(一)學生層面。
3.學生論文研究課題的獨創(chuàng)性不夠，有的設計性課題過于簡單，只覆蓋1-2門課程的內(nèi)容，學生在畢設中得不到全面的訓練和提高，不能起到檢驗學業(yè)水平的作用。學生尤其是文史類學生論文在實習、實驗、實訓和社會調(diào)查中完成的比例有待進一步提高。
4.近一半的應屆畢業(yè)生由于提前找到了工作，有的已正式上班，沒有足夠的時間和精力保質(zhì)保量完成畢設工作。極個別學生對畢設工作采取消極的態(tài)度，土木工程、建筑學、漢語言文學專業(yè)各有一名學生因為沒有及時提交論文(設計)，成績不及格。
(二)教師層面。
1.部分青年教師沒有指導畢設的經(jīng)驗，個別教師不能勝任指導過程所有知識內(nèi)容的要求，需要別的老師協(xié)助完成。
2.外聘教師大多年事已高，沒有足夠的時間和精力與學生交流、討論，指導學生完成畢設;部分專業(yè)幾次更換指導教師，由于每個教師的指導思路和方法不盡相同，造成學生長時間適應不了，因而影響了論文的進度和質(zhì)量。
(三)二級學院層面。
1.機電學院在畢設寫作階段對學生監(jiān)督檢查不嚴，嚴重影響了答辯進度。
2.交通運輸專業(yè)提供給學生的選題中，分析類課題占50%多，設計類課題不到50%。學生論文內(nèi)容敘述性文字多，專業(yè)知識含量和綜合技能的展示不足。
3.檢查發(fā)現(xiàn)，個別學院過程資料不完整，或表格填寫信息不統(tǒng)一，準確性不高。
(四)學校層面。
1.大四學生沒有固定的自習教室，到圖書館作畢業(yè)論文(設計)時間有限，建議學校能給應屆畢業(yè)生提供專門作畢業(yè)論文(設計)的教室、場所。
2.電信、機電、能源等學院都有部分學生結(jié)合畢業(yè)論文(設計)，制做出實物成果，但學生和二級學院都缺少購買零部件的經(jīng)費，建議學校能提供一定的經(jīng)費支持。
三、改進意見和建議。
讓學生到企業(yè)、工廠進行畢業(yè)實習，在實踐中完成畢業(yè)論文(設計)，是教育部合格評估的一項要求，也是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識，分析和解決實際問題的能力，順利走上工作崗位的橋梁?？偨Y(jié)20xx屆本科畢設工作，經(jīng)過幾年的努力，我們在過程管理和論文寫作形式的規(guī)范化方面已日趨完善，指導教師資格和工作量要求也基本達到，目前，最突出的問題是如何將畢業(yè)實習和畢業(yè)論文、設計兩個環(huán)節(jié)緊密結(jié)合起來，使更多的課題來自于企業(yè)生產(chǎn)一線，解決社會現(xiàn)實生活中的問題，使更多的學生在實習、實驗、實訓和社會調(diào)查中完成自己的畢業(yè)論文(設計)，真正作到“真刀真槍”、“真題真作”。
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論文的結(jié)論和展望篇七
本文通過研究分析當前公證行業(yè)信息化建設方面存在的問題，綜合國內(nèi)外及其他省市的先進經(jīng)驗與不足之處，基于本市公證機構(gòu)和監(jiān)管業(yè)務需求，在公證辦證、日常辦公、行業(yè)監(jiān)管、行政許可、年檢投訴、信息交流、數(shù)據(jù)報送、在線服務、數(shù)據(jù)存儲策略和數(shù)據(jù)建模方面進行了開創(chuàng)性的研究。
一方面，研究了系統(tǒng)從數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)共享、數(shù)據(jù)同步到統(tǒng)計分析，為國內(nèi)公證行業(yè)提供了一套切實可行的技術(shù)方案;另一方面，本文在需求分析、數(shù)據(jù)建模、工作流整合和應用推廣等方面做了大量有益的研究工作，并總結(jié)出了一套成熟的技術(shù)方案和組織方案。
通過研究與試用，這套技術(shù)方案對于其他省市公證系統(tǒng)的建設同樣適用，并且本文的框架研究沒有局限在公證業(yè)務上，而是以一種開發(fā)的目標在進行研究。
系統(tǒng)成果的實際應用說明，成果同樣適用于律師管理、法律援助等其他司法業(yè)務，并且不僅限于此。
今后通過加強對系統(tǒng)成果的推廣應用，將切實提高公證甚至整個司法行業(yè)的基礎業(yè)務數(shù)據(jù)的采集、更新到應用、統(tǒng)計分析和決策的能力和水平。
系統(tǒng)的開發(fā)過程是一個發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的過程，用戶需求的不確定性、不穩(wěn)定性給系統(tǒng)的開發(fā)帶來了一定的難度。
為了解決好需求與系統(tǒng)功能開發(fā)之間的矛盾，系統(tǒng)開發(fā)采用了基于構(gòu)件mda技術(shù)的軟件開發(fā)方法，該方法有效的解決了需求頻繁變更的問題，極大的把系統(tǒng)設計與底層實現(xiàn)技術(shù)分離開來，同時增加了系統(tǒng)的復用性。
基于mda的軟件開發(fā)方法更好的發(fā)揮了人員的技術(shù)特長，方便了團隊的協(xié)同開發(fā)。
本文作者工作的單位自20xx年以來一直從事司法行業(yè)應用系統(tǒng)的研發(fā)工作，在多年的系統(tǒng)開發(fā)工作中積累了豐富的業(yè)務知識和軟件構(gòu)件。
通過系統(tǒng)需求分析，詳細了解了系統(tǒng)的功能需求，系統(tǒng)在應用已有構(gòu)件的基礎上還需重新開發(fā)基礎數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)審核以及數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等構(gòu)件。
好的開發(fā)方法還需要好的需求分析作支持，需求的獲取則是需求分析的原始來源。
而系統(tǒng)開發(fā)往往難在系統(tǒng)需求的獲齲公證行業(yè)有自己的行業(yè)特點，業(yè)務性比較強，系統(tǒng)開發(fā)人員如果不了解公證行業(yè)的特點，很難更好地與公證行業(yè)的相關管理人員進行溝通，而此時原型系統(tǒng)則是很好的方式，能夠很好地溝通開發(fā)人員與行業(yè)管理人員。
經(jīng)過多年的研發(fā)工作，本人積累了一定的行業(yè)研發(fā)經(jīng)驗，掌握了一些需求獲取和分析的方法，在本系統(tǒng)的開發(fā)過程中得到了很好的應用，達到了較好的效果，得到了用戶的認可。
本人在系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)中主要完成了以下工作：
(1)完成了系統(tǒng)可行性研究報告的編寫，負責系統(tǒng)需求調(diào)研和分析工作;。
(3)負責系統(tǒng)界面設計;。
(4)負責系統(tǒng)的對象模型設計，完成數(shù)據(jù)庫的設計、構(gòu)建和相關數(shù)據(jù)處理工作;。
(6)負責組織系統(tǒng)測試與試點，參與了單元測試、代碼走查工作，負責系統(tǒng)缺陷的分析、修改及完善工作。
系統(tǒng)待改進之處。
j2ee技術(shù)中的struts、spring、hibernate的綜合應用是當前信息化建設的一個熱點，也是相對成熟的一種應用模式，無論從技術(shù)上還是軟硬件設備支持上都是成熟穩(wěn)定的。
本文的研發(fā)成果公證綜合管理系統(tǒng)也是基于成熟的技術(shù)、優(yōu)良的軟硬件設備、安全的保障體系和良好的數(shù)據(jù)存儲和更新策略，同時系統(tǒng)具有良好的可擴展性和可靠性，加上系統(tǒng)試點應用，具備推廣應用價值，且推廣應用的領域不限于公證，律管、法援等其他司法業(yè)務都可借鑒公證模式。
下一步需要做好項目成果的產(chǎn)品轉(zhuǎn)化工作，使得研究成果在公證行業(yè)乃至提升司法信息化水平方面起到更大的促進作用。
系統(tǒng)研發(fā)工作告一段落，但是后續(xù)的工作并沒有就此而停止。
目前，辦證系統(tǒng)的數(shù)據(jù)僅僅提供查詢、統(tǒng)計的功能，沒有針對數(shù)據(jù)進行分析和利用，更好的通過多種形式為領導決策提供服務;同時，監(jiān)管系統(tǒng)對辦證的監(jiān)管僅僅從辦理后的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行監(jiān)察，不能實時監(jiān)控辦證狀況，將違法違規(guī)行為通過監(jiān)管平臺在過程中解決;另外，網(wǎng)絡公證是一個新興的發(fā)展方向，目前系統(tǒng)還停留在現(xiàn)場辦證的階段，隨著法律法規(guī)的健全、網(wǎng)絡基礎設施的完善和安全認證的發(fā)展，系統(tǒng)將為公眾提供網(wǎng)上咨詢、受理等網(wǎng)上辦證業(yè)務，讓用戶真正體驗到網(wǎng)絡化時代的優(yōu)越性。
因此，系統(tǒng)的應用推廣具有重要的現(xiàn)實意義。
有理由相信，通過加強對系統(tǒng)成果的應用推廣，加強公證信息化建設，提高司法行業(yè)的信息化建設水平，將開創(chuàng)一個全新方式的公證管理新時代!
論文的結(jié)論和展望篇八
摘要：近年來,普通高中教學組織形式變革成了熱門話題。已有研究探討了教學組織形式的內(nèi)涵,提出班級授課制的弊端、學生多元化的教育需求及現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展是普通高中教學組織形式變革的主要動因;小組合作教學、分層教學、走班制是普通高中教學組織形式變革的主要類型。未來普通高中教學組織形式變革研究應更多結(jié)合普通高中生及個性化教育的特點,從歷史發(fā)展中尋求合理因素,從國際借鑒中探索中國特色;既要注重理性思考,又要扎根現(xiàn)場實踐;尤其要關注新技術(shù)革命推動下普通高中教學組織形式變革的動向。
關鍵詞：普通高中;教學組織形式變革;綜述;。
一、有關教學組織形式的內(nèi)涵研究。
二、有關普通高中教學組織形式變革背景的研究。
有研究者指出:“我國教育與西方發(fā)達國家存在差距,這個差距主要是從高中開始的,而到高等教育階段,差距就拉得更大了。這種差距集中表現(xiàn)在高中和大學的課程設置與教學之中,高中教育是整個學校教育體系中的重要環(huán)節(jié),課程質(zhì)量和教學水平又是學校教育核心競爭力的集中體現(xiàn),因此,踏實做好高中課程改革,意義重大而深遠?！盵5]教學組織形式是課程改革的重要一環(huán)。普通高中教學組織形式何以需要變革?梳理十余年來的相關研究成果,學者們主要從以下三個方面分析了普通高中教學組織形式變革的背景。
(一)班級授課制的弊端凸顯促使了教學組織形式變革。
(二)普通高中學生多元化的教育需求推動了教學組織形式變革。
改革開放尤其是20世紀90年代以來,我國社會發(fā)生了很大變化。國民主體意識增強,公民個人需求多樣化,個性越來越得以彰顯,以人為本的思想逐漸深入人心。我國的高中生年齡大都在16到18歲。這一時期隨著身體的迅速發(fā)育,自我意識的明顯增強,獨立思考和處理事物能力的發(fā)展,高中生在心理和行為上表現(xiàn)出強烈的自主性。與時代的發(fā)展相聯(lián)系,高中生的個性意識大大提升,教育需求趨向多元化。這就要求普通高中照顧每個學生的個別差異,在不影響學生對系統(tǒng)的科學文化知識吸收的情況下培養(yǎng)學生的探索精神、創(chuàng)造能力和實際操作能力。如此,以往整齊劃一的班級授課制遇到了挑戰(zhàn),促使教學組織形式變革。
(三)現(xiàn)代教育技術(shù)的.發(fā)展為普通高中教學組織形式的變革提供了條件。
信息化時代下,傳統(tǒng)意義上的教學工具已不能滿足教學的需要,把現(xiàn)代科技運用到日常教學中是一種普遍現(xiàn)象。基于此學者們認為隨著信息技術(shù)的普及,計算機輔助教學(cai)和多媒體教學得到了廣泛的運用,這些現(xiàn)代化的教育技術(shù)為個別化教學的實施創(chuàng)造了條件。[4]有學者認為互聯(lián)網(wǎng)改變了傳統(tǒng)的以教師為中心的授課模式,教師不再是知識的唯一來源,學生對教師授課的依賴性明顯減弱。與之相適應,教師的作用要從教學的主導者變成學生學習的輔助者、服務者,教學要從單向灌輸知識的“滿堂灌”向更加注重互動對話的“翻轉(zhuǎn)課堂”轉(zhuǎn)變。[8]在資源配置方面,“互聯(lián)網(wǎng)+教育”促進了資源的流動與共享,使教育資源的配置達到最優(yōu)化和均衡化,可以促進教育公平問題得到妥善解決。[9]可見,現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展為普通高中教學組織形式的變革提供了條件,推動了教學組織形式的多樣化變革。
三、有關普通高中教學組織形式變革的類型研究。
普通高中教學組織形式應如何變革?近年來教育理論研究者和實踐工作者進行了廣泛探索。研究者主要圍繞小組合作教學、分層教學、走班制等進行了深入探討。
(一)小組合作教學。
(二)分層教學。
(三)走班制。
四、普通高中教學組織形式變革研究取得的共識。
梳理已有研究可以發(fā)現(xiàn),對于普通高中教學組織形式變革盡管研究者不同,表述也有差異,但大致還是取得了如下共識。
在變革的動因或背景方面,傳統(tǒng)的班級授課制已不能滿足學生的發(fā)展需求,教學必須從尊重每個學生的個性差異出發(fā),使每個人的天賦都得到最大化的發(fā)展。教師應該積極探索教學過程中可運用的現(xiàn)代技術(shù)手段,從而提高教學科技含量和效率。在變革的內(nèi)容方面,多元化的教學組織是歷史發(fā)展的必然趨勢,應該在班級授課制背景下,有效將個別學習、小組學習、集體學習三種教學組織形式有機結(jié)合起來,實現(xiàn)多種教學組織形式綜合運用。由于任何一種教學組織形式都有自身的優(yōu)勢和不足,因此在現(xiàn)實的教學活動中,教師要根據(jù)教學對象與教學內(nèi)容的實際,善于發(fā)揮每一種教學組織形式的優(yōu)勢,激發(fā)學生的內(nèi)在潛能。從變革的方式出發(fā),不同學科可以依據(jù)相應的學科特性采取不同的教學組織形式,師生間的交往互動是個性化教學有效的方式,應該加強師生合作。由于采用教學組織形式受到授課對象、授課內(nèi)容、技術(shù)手段、師生關系等多方面因素的影響,這決定了普通高中教學組織形式研究是動態(tài)的、復雜的。
五、普通高中教學組織形式變革研究展望。
近年來普通高中教學組織形式變革研究取得了不少成果,未來的研究尚需注意以下幾個問題。
第一,在變革的動因或背景研究上,應更多結(jié)合普通高中生的特點,注重個性化教育的內(nèi)涵研究。首先可以根據(jù)高中不同學科的學科特點,運用不同的教學手段;其次可以針對每個學生的已有經(jīng)驗不同,將集體授課、小組學習與個人輔導合理結(jié)合,使每個學生的最近發(fā)展區(qū)得到最大的發(fā)展。
第二,在變革的內(nèi)容研究上,要從歷史發(fā)展中尋求合理因素,從國際借鑒中探索中國特色。以往的教學組織形式尤其是班級授課制還是有不少優(yōu)點的,不能因為出現(xiàn)了新的形式就完全拋棄過去的成功做法。就國際借鑒來看,一些國外成功的例子在中國卻不一定適用。我國的普通高中以升學為主要目的,而歐美國家的高中多是兼顧升學和就業(yè)的綜合高中,教育目的不同,教學方式也應有所區(qū)別。在借鑒西方相關理論的同時,還應從我國普通高中具體情況出發(fā),加強本土理論建構(gòu)。
第三,在研究的方式上,既要注重理性思考,又要扎根現(xiàn)場實踐。已有的不少研究對高中教學組織形式的研究多停留在表面,以經(jīng)驗式總結(jié)為主,對更深層的引發(fā)現(xiàn)象的原因涉及較少。為了更好地促進當前普通高中教學組織形式變革的研究,首先應該深入普通高中進行實地考察,從青少年的身心健康出發(fā),多關注青少年的實際需求。其次,要對不同類型的普通高中尤其是薄弱高中給予關注,使研究不僅僅局限于發(fā)達城市的優(yōu)質(zhì)高中,使決策更具有針對性。最后,任何一種教學組織都有自身的不足,我們應該因地制宜,揚長避短,而不是對已有教學組織形式弊端的深惡痛絕或者對新的教學組織形式激情式的呼喊。
第四,關注新技術(shù)革命推動下普通高中教學組織形式變革的動向。我們處在技術(shù)加速革新的時代。“互聯(lián)網(wǎng)+”、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)的發(fā)展,必然帶動普通高中教學組織形式的變革。如何利用信息通信技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)平臺,深度融合互聯(lián)網(wǎng)與教育,利用大數(shù)據(jù)分析,加強師生間的交流互動,提高教學質(zhì)量與效率,優(yōu)化教學環(huán)境和條件,創(chuàng)造新的教育發(fā)展生態(tài),將是普通高中教學組織形式變革研究應該重點關注的課題。
參考文獻。
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論文的結(jié)論和展望篇九
我們在xx年7月開始設計并且開發(fā)短工邦平臺，花了兩個月時間，開發(fā)出了短工邦v1版本。
因為前期開展調(diào)查等準備工作做得不夠，導致v1版本雖然功能在同行業(yè)中是最強大的，但操作起來卻是相當復雜。
我們在10月份開始小范圍推廣，很快獲得了兩千用戶，但隨著時間推移，我們發(fā)現(xiàn)整個系統(tǒng)比較難運作起來。
做了綜合評估之后，我們發(fā)現(xiàn)v1版本很難迭代下去，后來又花時間重構(gòu)整個項目，可見需求分析是多么重要。
展望
短工邦平臺最重要的事，那就是做好兼職行業(yè)的基礎服務。
我們已經(jīng)可以保證平臺上大部分工作數(shù)據(jù)是真實的，減少用戶上當受騙的幾率。
而接下來，還需要花更多時間在工作數(shù)據(jù)的有效性上面!因為用戶要尋找一個短期工作，除了希望工作是真實的，還希望工作是有效的。
也就是說，這個工作是真的還需要人手，而不用浪費用戶與商家各自更多的時間。
兼職市場，主要瓶頸就在于，市場不規(guī)范、供給數(shù)量少。
我們可以通過平臺的審核機制、交接機制、工資托管機制等慢慢規(guī)范市場，但短時間內(nèi)，兼職工作的數(shù)量畢竟是少量的、有限的。
所以，我們希望，在下階段，能夠做出更加好玩酷炫的社交元素，增加用戶在平臺的黏性和價值，讓用戶更加喜歡登陸短工邦這個平臺!這也是我們接下來準備升級到v3版本的主要原因!
1、總結(jié)
信息技術(shù)的廣泛應用使得會計信息系統(tǒng)面臨變革，必須使用全新的思路和技術(shù)手段來滿足會計職能和會計信息決策有用性的要求.傳統(tǒng)的會計信息系統(tǒng)己經(jīng)實現(xiàn)了從記賬憑證編制到形成會計報表的自動化信息處理，但其數(shù)據(jù)采集范圍，數(shù)據(jù)處理模式等未發(fā)生根本的改變.會計實時控制觀在企業(yè)無法得以落實，會計提供的信息仍然無法滿足管理和決策的需要.
會計信息系統(tǒng)作為企業(yè)最主要的信息系統(tǒng)，不僅受到信息技術(shù)的直接沖擊，同時也受信息技術(shù)引導的組織架構(gòu)變革帶來的影響.所以應當利用價值鏈的理論和業(yè)務流程再造的思想，反思傳統(tǒng)的會計循環(huán)及在其基礎上構(gòu)建的會計信息系統(tǒng)，利用新的業(yè)務架構(gòu)體系構(gòu)建新的會計信息系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu).
本文采用real會計數(shù)據(jù)模型和xbrl技術(shù)，結(jié)合價值鏈的理論提出了新的會計信息系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu).
(1)通過對事項會計信息系統(tǒng)應用現(xiàn)狀的分析，提出事項會計信息系統(tǒng)仍然存在的問題:理論尚未完善，事項確認標準不定;事項會計報告內(nèi)容及輸出問題;子系統(tǒng)之間分工不協(xié)調(diào).接著，基于價值鏈理論與事項法的融合、價值鏈與real模型的融合、價值鏈與xbrl技術(shù)的融合、價值鏈與會計信息系統(tǒng)的融合，提出了基于價值鏈的事項會計信息系統(tǒng).
(2)運用價值鏈理論再造事項會計信息系統(tǒng)，提出了新系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu).利用real模型構(gòu)建了新系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫.運用xbrl技術(shù)提出了財務報告新模式.
(3)系統(tǒng)分析了事項會計信息系統(tǒng)與傳統(tǒng)會計信息系統(tǒng)的兼容性，提出目前兩種系統(tǒng)可以同時使用，但要注意過渡階段存在哪些問題，逐漸由傳統(tǒng)會計信息系統(tǒng)向事項會計信息系統(tǒng)過渡.
2、展望
作為一種致力于對傳統(tǒng)會計的`弊端進行徹底變革的全新的理論，事項會計理論的產(chǎn)生有其深刻的歷史背景，也有其存在的合理性.正因為傳統(tǒng)會計越來越不適應社會的發(fā)展，才引發(fā)了人們對它的強烈批評，從而也催生了許多變革性的新的會計理論與方法，如事項會計、價值鏈會計、網(wǎng)絡會計等.雖然說這些理論與方法還很不完善，沒有成為主流的理論，但這畢竟代表了一種有益的嘗試，代表了一個良好的開端.不管這些新的理論與方法最后能否成功，起碼它們能給人們以啟迪，或多或少會推動會計理論向前發(fā)展.
因筆者能力有限、時間緊迫等原因，文中有些內(nèi)容仍需繼續(xù)探討和深入研究.因此，今后筆者將就下列問題進行延伸性的研究和探討:
(1)運用價值鏈管理的思想，對企業(yè)的上下游進行分析，找出其所處鏈條的位置，所扮演的角色，在整個宏觀價值鏈中所起的作用，并根據(jù)這些來對相關會計信息系統(tǒng)進行研究.企業(yè)組織的業(yè)務過程不能僅局限于內(nèi)部價值鏈，還應跨越企業(yè)組織邊界，以外部產(chǎn)業(yè)價值鏈分析為基礎來分析擴展企業(yè)組織業(yè)務過程.本例僅以企業(yè)內(nèi)部價值鏈研究分析并建立業(yè)務過程real模型，僅為進一步研究擴展的企業(yè)組織業(yè)務過程模型提供基礎.
(2)對各項業(yè)務的real工作表的后續(xù)研究，一是要對它們進行更加細致的研究分析和設計，二是運用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)庫知識，建立詳細的real數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)模型，詳細表明它們之間的數(shù)據(jù)聯(lián)系，從而對企業(yè)的經(jīng)營業(yè)務流程建立模型圖，由此生成數(shù)據(jù)庫的邏輯數(shù)據(jù)模型.
(3)價值鏈管理理論和事項會計理論的高度信息共享所引發(fā)的相關安全方面問題的研究如:會計提供信息的方式、信息披露、統(tǒng)一制定數(shù)據(jù)接口標準、確保披露事項的真實性、企業(yè)商業(yè)機密保護等問題都需進一步研究.
筆者相信，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，事項會計理論的優(yōu)點將日益為人們所認同，將會有越來越多的研究者投入事項會計理論的研究中，事項會計理論研究在21世紀將會取得長足的進展.
論文的結(jié)論和展望篇十
本論文所涉及的購物出行的影響因素調(diào)查及分析是近年來國內(nèi)外的熱點問題，隨著經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展將有更廣泛的使用價值，進行購物出行影響因素調(diào)查及分析將會成為各建設項目立項前的必需程序。
6.1主要結(jié)論。
本文以張店區(qū)為例，對購物活動的時間節(jié)奏特征、出行特征、購物活動圈層空間結(jié)構(gòu)以及不同商品購物活動的空間結(jié)構(gòu)等多個方面進行了實證研究，由此總結(jié)出張店區(qū)居民購物出行的一般特征。
（1）張店區(qū)城市民民的日常購物多具有明確、直接的購物目的，一般一天發(fā)生一次單目的購物出行活動，以步行、自行車和公交車為主要的交通方式，且購物時間多集中在白天。
（2）無論足對居民日常購物活功的空間結(jié)構(gòu)分析，還是對城市家庭不同商品的購物空間分析。都能夠發(fā)現(xiàn)0.5公里、1-2公里和5公里這三個距離帶在城市居民購物活動中的象征性好處。其中，0.5公里作為鄰見級生活空間，也是西方國家便利底的服務半徑范圍，不僅僅集中了一天中城市居民大部分的購物活功，同時也是家庭生活必需品的基本購物空間。1-2公里作為社區(qū)級生活空間，是僅次于0.5公里的居民主要的口常購物空間，也是居民日常用品的主要購物出行范圍。而5-7公里對應區(qū)級商業(yè)中心地的空間范用，是居民耐用消費品的購物出行范圍。這一居民日常購物活動的圈層結(jié)構(gòu)和不同商品購物地的等級結(jié)構(gòu)在中國的城市中都具有普遍好處。
（3）居民的各種個人社會經(jīng)濟屬性與購物活動空間之間也表現(xiàn)出或高或低的相關關系。收入、年齡、職業(yè)和教育程度等不僅僅會影響居民的消費潛力，更影響到居民購物習慣與偏好、居民可能用于購物的時間與精力等，在購物活動空間也會有所不同。有關居民購物行為及其屬性之間相互關系的研究有待深入。
（4）女性居民是中國城市家庭中的購物主體，但男性居民同樣在家庭中承。
擔相應的購物職責，這一點與日本、美國等一些發(fā)達國家不同。當然，與一些其他活動相比，城市居民的購物活動仍然表現(xiàn)出必須的性別差異，但并不很大。從居民的購物出行率指標上能夠看出男女居民在購物出行目的和出行方式上的差異也不是很大。在對張店區(qū)居民購物出行的研究中發(fā)現(xiàn)，男女居民的購物空間表現(xiàn)出較大的差異：男性傾向于遠距離購物，而女性居民主要偏向近距離購物。思考到不同出行距離所代表的購物商品等級，我們能夠明白，男女居民在家庭的所承擔的購物職責是有所分工的，女性居民承擔了較多的家庭必需品和日用品的購物，而男性居民主要承擔了一些家庭耐用品和高級用品的購物活動，在這類商品的購物上男性擁有更多的決策權(quán)。
我國大陸學者對城市居民的日常購物活動的研究向來不多，本研究作為我國城市商業(yè)活動研究中的消費行為研究的發(fā)軔，為這一領域研究的進展奠定了基礎。但是，就應看到，我國居民購物行為研究還需要在以下幾個方面進一步加強。
首先是對基礎研究資料的完善。傳統(tǒng)商業(yè)地理學研究的宏觀區(qū)域的貨流規(guī)劃和產(chǎn)銷區(qū)劃，是為計劃經(jīng)濟政府服務的，微觀個體需求因素是不被思考的或者不被充分思考的，于是就逐漸構(gòu)成了對居民消費行為信息收集整理工作重視不夠的傳統(tǒng)習慣。盡管我們針對我國城市居民購物行為做了必須的調(diào)查工作，但是由于缺少個體的時空間連續(xù)路徑和空間等級屬性等基礎研究資料，還尚不足以到達深入研究的客觀需要。
其次，亟待建立我國城市居民購物行為的研究框架體系，對居民購物行為的研究有待進一朱深入，研究方法有待進一步改善和豐富。本研究主要采用最一般的圖表統(tǒng)計方法進行形式上的描述，并在此基礎上，做了必須的解釋。但是由于調(diào)查數(shù)據(jù)和基礎資料的限制，研究中較少直接涉及居民購物地點的選取而將空間信息簡化為一維的距離概念，從而導致了研究精度的限制，且難以與城市商業(yè)網(wǎng)點的空間結(jié)構(gòu)的研究相對應，與對居民購物行為的科學預測與引導并為城市商業(yè)布局規(guī)劃和城市商業(yè)發(fā)展帶給依據(jù)的目標尚有必須的距離。
另外，本次研究更多的停留在居民購物行為的客觀時空特征上，強調(diào)居民購物行為的客觀制約因素，而對居民購物行為的決策過程和決策機制很少涉及。要更好的了解中國城市居民的購物消費行為，未來更應當加強這方面的研究，建立主、客觀結(jié)合的獨特視角與研究體系。
論文的結(jié)論和展望篇十一
目錄。
2.1銀行業(yè)改革，避重就輕，缺乏新意。
2.2警惕從一個極端跳到另一個極端。
三、國有銀行的資本充足率。
3.1國有銀行的上市熱。
3.2國有商業(yè)銀行資本充足率嚴重不足。
3.3赤字連年，有心無力。
3.4隱性債務，觸目驚心。
四、國有銀行該不該上市。
4.1銀行上市的基本條件。
4.2不良貸款知多少。
4.3能否把國有商業(yè)銀行切塊上市。
4.4股市容量有限，承受不了國有銀行上市。
4.5國有商業(yè)銀行上市應當緩行。
五、如何消化國有銀行不良貸款。
5.1消化不良貸款的一般途徑。
5.2治理不良貸款，一動不如一靜。
5.3如何提高國有銀行的資本充足率。
六、打破金融壟斷，迎接wto挑戰(zhàn)。
6.1競爭出效率，競爭促改革。
6.2wto的貢獻。
七、漸進改革與激進改革。
7.1中國經(jīng)濟改革的成功經(jīng)驗。
7.2兩種改革方案。
八、開放民營銀行，深化金融改革。
8.2民營銀行研究的進展。
8.3開放民營銀行的戰(zhàn)略意義。
8.4喚起金融危機意識，促進金融改革。
居安思危。
中國加入wto之后有沒有潛在的危機呢？當前，無論從哪個角度來看，如果中國經(jīng)濟遭遇挫折的話，最大可能莫過于金融危機。
在20世紀后期，在日本經(jīng)濟高速起飛之后，四小龍(香港、新加坡、韓國、臺灣)很快甩掉了窮困的帽子。泰國、馬來西亞、印尼的崛起更使人們對亞洲經(jīng)濟充滿樂觀。最令世人震驚的是中國的奇跡。二十年來，中國經(jīng)濟在體制轉(zhuǎn)型過程中保持了高速發(fā)展。有的經(jīng)濟學家把亞洲經(jīng)驗總結(jié)成“雁陣模式”，好像亞洲經(jīng)濟就可以按照這個序列繼續(xù)發(fā)展下去了?？墒?，1990年以后，泡沫經(jīng)濟的崩潰使得日本一頭栽進了泥淖，直到今天還沒有掙扎出來。雁陣序列，曇花一現(xiàn)。，一場罕見的金融風暴橫掃東亞。我們的鄰居像多米諾骨牌一樣，一個接著一個倒了下去。現(xiàn)在已經(jīng)很少有人再提什么“亞洲奇跡”了。有些國家“起個大早，趕個晚集”，好不容易把國內(nèi)人均生產(chǎn)總值搞到三、四千美元，似乎已經(jīng)進入了中等收入國家的`行列，可是轉(zhuǎn)眼之間，一個跟斗跌掉了一半多。亞洲各國已經(jīng)嘗到了金融風暴的厲害。
中國有一則著名的寓言叫做“刻舟求劍”。有一個人在渡船上一不小心把劍掉進河里，他不慌不忙，在船弦上刻個記號，打算到了岸邊再撈。某些人就像“刻舟求劍”一樣，他們就沒有想到，之所以中國能夠抵御亞洲金融風暴是因為那個時候尚且沒有對外開放金融。我們有一道很好的防火墻。但是，一旦加入wto，中國的外部金融環(huán)境就完全變了，這道防火墻將不復存在。時過境遷，如果拿昨天的皇歷來討論今天的問題，非出大紕漏不可。
美國金融家喬治?索羅斯在1。
[1][2][3][4]。
論文的結(jié)論和展望篇十二
經(jīng)過校園實地調(diào)查，校園中個別角落出現(xiàn)垃圾肆意堆放的現(xiàn)象，垃圾桶分布密度不夠大，分類標識缺失與不明顯的是垃圾處理過程中存在的問題。認為校園方面有必要加大資金投入完善設施進行垃圾桶的改善。問卷調(diào)查結(jié)果顯示，該校學生對垃圾分類的重要性認識不高，并且對垃圾分類知識的認識有待進一步的深入，日常生活中的垃圾處理尚未做到明確分類，正確處理。認為垃圾分類未能在該校普遍施行的原因在于學生環(huán)保意識淺薄，垃圾分類設施不完善，宣傳力度不夠，對垃圾分類意識知之甚少。
為了改善校園環(huán)境，有效提高廢物再利用率，提高垃圾處理效率，垃圾分類處理是一條有效的途徑，但是要實現(xiàn)垃圾的有效分類還存在許多問題待解決。如設施的完善，知識的普及，環(huán)保意識的提高等。經(jīng)討論認為校園方面能夠設立公開課，了解垃圾分類的好處，如何進行垃圾分類，讓垃圾分類上升到人文化素質(zhì)和禮貌教養(yǎng)的的高度。也能夠舉辦關于垃圾分類的知識競賽，讓垃圾分類成為一種校園文化，讓垃圾分類深入人心。同時校內(nèi)的的垃圾桶能夠進行改造，比如設立三個垃圾桶，紙類垃圾桶用藍色，塑料，金屬制品用綠色，其他類用紅色，在垃圾桶上要印上沒種類所包含的細分類，這樣不但能夠引起人們的注意，是人們有新奇感，而且也會無形中向同學們普及了知識，自覺的分類。學生方面就應做到配合校園做宣傳工作，付諸實際行動，組織垃圾分類活動，培養(yǎng)垃圾分類的意識和習慣。
論文的結(jié)論和展望篇十三
7.1.1降低環(huán)境污染與提高企業(yè)競爭力具有一致性。
本文首先分析了當前學者對環(huán)境規(guī)制與企業(yè)競爭力關系的研究，分析了傳統(tǒng)理論對這一領域認識的局限性以及傳統(tǒng)觀點面臨的挑戰(zhàn)，對環(huán)境規(guī)制與企業(yè)競爭力之間的關系作出了理論分析，基于動態(tài)競爭理論指出環(huán)境規(guī)制對提高企業(yè)競爭力具有用心作用。文章透過分析不同時期，不同環(huán)境規(guī)制對企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和企業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的影響，得出環(huán)境規(guī)制促使企業(yè)成本內(nèi)部化，促進企業(yè)創(chuàng)新，提高企業(yè)資源生產(chǎn)力，提高競爭力的結(jié)論。鑒于此理論研究，指出環(huán)境規(guī)制與提高企業(yè)競爭力具有一致性。
7.1.2環(huán)境規(guī)制透過企業(yè)內(nèi)外部因素影響企業(yè)競爭力。
本文在分析環(huán)境規(guī)制對企業(yè)競爭力的影響傳導機制過程中，將環(huán)境規(guī)制對企業(yè)競爭力的影響途徑分為企業(yè)內(nèi)外部因素。企業(yè)內(nèi)部因素中，主要透過對企業(yè)生產(chǎn)成本、技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品差異化影響企業(yè)競爭力。環(huán)境規(guī)制增加企業(yè)環(huán)境成本，提高企業(yè)生產(chǎn)成本，降低企業(yè)競爭力；環(huán)境規(guī)制激勵企業(yè)進行綠色技術(shù)創(chuàng)新，削減環(huán)境成本的增加，長期作用下，環(huán)境規(guī)制刺激企業(yè)進行技術(shù)創(chuàng)新，提高企業(yè)競爭力；環(huán)境規(guī)制創(chuàng)造新的市場需求和環(huán)保產(chǎn)品消費熱點，挖掘新的利潤增長點，提高企業(yè)競爭力。在分析對企業(yè)外部因素的影響分析中，主要著重于分析環(huán)境規(guī)制對企業(yè)所處的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和企業(yè)的資源配置效率兩方面。長期看，環(huán)境規(guī)制透過優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和提高環(huán)境友好型企業(yè)資源生產(chǎn)力為環(huán)境友好型企業(yè)提高良好的競爭和可持續(xù)發(fā)展平臺，增加企業(yè)競爭力。
環(huán)境規(guī)制作為一種內(nèi)部化污染成本的政府行為，約束了企業(yè)的排污行為。長期內(nèi)，環(huán)境規(guī)制對企業(yè)競爭力具有用心地促進作用。但是，不同類型的企業(yè)，在不同類型的環(huán)境規(guī)制體制和政策類型下，會采取不同的行為策略。企業(yè)的環(huán)境技術(shù)實力、環(huán)境技術(shù)收益、環(huán)境管理動機、政府的環(huán)境規(guī)制因素以及企業(yè)所處的市場環(huán)境都會影響企業(yè)的環(huán)境策略選取。在以上因素的綜合影響下，企業(yè)的環(huán)境行為策略主要表現(xiàn)為用心的、主動的清潔生產(chǎn)方式和消極的規(guī)制俘虜、逃避規(guī)制的行為策略。
7.1.4針對不同類型的企業(yè)設計不同的環(huán)境規(guī)制政策。
我國企業(yè)狀況千差萬別，單一的環(huán)境規(guī)制政策不能取得良好的環(huán)境規(guī)制效果。大型企業(yè)具有較強的環(huán)境規(guī)制俘虜潛力和影響環(huán)境規(guī)制政策的設計，據(jù)此，基于市場的環(huán)境規(guī)制政策、以信息披露和參與機制為特征的非正式環(huán)境規(guī)制政策對大型企業(yè)具有較強的激勵作用和靈活性，更加適用于大型企業(yè)的環(huán)境規(guī)制。中小企業(yè)一般具有較低的環(huán)境技術(shù)實力、環(huán)境技術(shù)效益和消極的環(huán)境管理動機，因此，環(huán)境規(guī)制政策就應側(cè)重于激勵企業(yè)提高治污潛力，幫忙企業(yè)提高環(huán)境技術(shù)實力、環(huán)境技術(shù)效益和消除政策扭曲。
7.2有待研究的領域。
環(huán)境規(guī)制與企業(yè)競爭力關系的研究是理論性和實證性都很強的研究，其涉及的研究領域和研究范圍較廣，研究方法也比較多。本文主要運用理論研究的方法，從環(huán)境規(guī)制影響企業(yè)競爭力的途徑、與影響企業(yè)環(huán)境策略選取的行為兩方應對環(huán)境規(guī)制對企業(yè)競爭力的影響和企業(yè)的環(huán)境規(guī)制策略選取問題進行了研究，初步分析了影響環(huán)境規(guī)制效率的原因。但是，目前還未能研究各影響因素對企業(yè)環(huán)境行為的影響程度，未能確定影響環(huán)境規(guī)制對于提高企業(yè)競爭力的主要作用變量。環(huán)境規(guī)制與企業(yè)競爭力的關系研究需要引用新的方法，綜合思考其他因素，全面分析環(huán)境規(guī)制與企業(yè)競爭力的關系。
論文的結(jié)論和展望篇十四
以互聯(lián)網(wǎng)為主要手段的現(xiàn)代遠程教育己成為當今教育發(fā)展的趨勢之一。在國內(nèi)外，遠程教育不斷蓬勃發(fā)展。而題庫系統(tǒng)更是遠程教育的一大重要組成部分，因此，基于web的題庫系統(tǒng)的研究對于發(fā)展遠程技術(shù)教育尤為重要。
通過這段時間的設計與開發(fā)，總體上完成了以下幾項工作：
1. 研究了題庫理論，參考了一些相關的文獻資料，并且使用了一些題庫系統(tǒng)，對題庫管理系統(tǒng)有了一定的認識和了解。
2. 研究了技術(shù)，sql server數(shù)據(jù)庫技術(shù)，從而為系統(tǒng)原型的實現(xiàn)提供解決方案。
3. 在研究設計的基礎之上對系統(tǒng)進行實現(xiàn)，該系統(tǒng)大體上實現(xiàn)了總體設計方案中所提到的題庫管理，系統(tǒng)管理，功能擴展等3個模塊的功能。
4. 對系統(tǒng)進行測試，盡管在測試過程中還有一些尚未解決的問題，但是這些都是預期可以解決的。
5.2 展望
基于web的題庫管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)涉及多方面的理論、方法和技術(shù)，本系統(tǒng)還有許多新的問題需要解決，需要在實際應用中不斷積累和完善，在以下幾個方面，還需要做進一步的研究和開發(fā)。
1. 論文只考慮了試題信息的幾項基本組成，并未在試題統(tǒng)計等方面進行深入發(fā)掘。使得系統(tǒng)只考慮了一些簡單情況，如何應付復雜的試題信息還值得加強?？梢赃M一步完善試題信息表的相關字段，增加試題信息的完整性。
2. 該系統(tǒng)只考慮了試題應用的一些基本情況，未對考卷生成等擴展功能進行更為深入的研究，使得試題庫的一些接口還不夠完善。
3. 系統(tǒng)在測試上還存在一些問題，不過都是預期可以解決的。
4. 等相關web技術(shù)在該系統(tǒng)的開發(fā)過程中應用范圍還不夠，還有提高的余地。
首先，我要誠摯的感謝我的導師xx老師，在近一年的企業(yè)實習和畢業(yè)設計期間，都得到了xx老師的悉心指導，在論文的寫作過程中，多次得到他的督促，并且他為我的論文提出了許多寶貴的修改意見。xx老師的嚴謹治學的態(tài)度與求實的工作作風及豐富的學識留給我深刻的印象，使我受益匪淺。
其次，要感謝同組的xx，xx同學，他們與我共同承擔了系統(tǒng)的分析設計與開發(fā)任務，在大家的共同努力下，終于圓滿地完成了系統(tǒng)的設計開發(fā)工作，在此我向他們表示深深的感謝。
最后要感謝幾年來給我們上課的老師與學院的各位工作人員，正是有他們的辛勤勞動，才使我今天有足夠的能力完成整個項目，在此向他們表示真誠的謝意。
忙碌而緊張的` 2007 年在一聲聲迫近進的爆竹聲中，一點一點的離我們遠去了，給我們留下的有欣喜，有回味，有苦辣，更有失敗?；厥滓荒甑墓ぷ鳉v程，能給我們警醒的有很多，現(xiàn)將工作中的成與敗、得與失總結(jié)如下。
教育要發(fā)展，教師要先行。為了能夠更快的推動新課程改革在我校的進程，是學生各方面素質(zhì)得到更好的發(fā)展，我校在本學期加強了教師專業(yè)水平的培訓。
1 ﹑組織教師學習理論知識，指導教學行為
本學期伊始，我校就購入了一批新書，專供教師學習之用。如《小學生學會提問的實驗研究》，《新課程理念的探索實踐》，《自主愉快創(chuàng)造性的學習》等，老師們借閱并做了筆記。此外，我們充分利用每周四教研時間，學習課標，探討教學方法。
在與書本對話的同時，我們倡導教師間的同伴互助，相互交流。每周，老師們將自己在教學中的問題反饋上來，我們在校內(nèi)展開討論，兩個人，三個人，抑或幾個人，人人都可以發(fā)表意見，在不斷的爭鳴和交流中提高自己的教學水平，而在討論中發(fā)現(xiàn)自己的想法難以站住腳根時，就會自發(fā)的回過頭來學習理論。這樣，就形成了一個良性循環(huán)，讓教師不斷提高自己的業(yè)務水平。具有爭議的問題，校長結(jié)合理論在教研時間給以解答。本學期，我校就“怎樣培養(yǎng)小學生的提問能力”﹑“如何有效發(fā)揮合作學習的作用”等幾場講座。很好的做到了有疑必問，有問必答。
另外，我校倡導教師在業(yè)余時間自學理論知識，利用自己手中的書籍，和學校所有的報刊雜志，以及塔小的網(wǎng)上資源，開拓視野，增長自己的見識。
2 堅持聽課，把好上課關。
** 老師的邀請課《讓小球動起來》，開始在四二
班上的很成功。這就是我們說課，講課，評課三結(jié)合的循環(huán)往復的工作路線，將研究課和家常課相結(jié)合，將推門課和邀請課相結(jié)合。
3 加強師德師風建設，建立事業(yè)觀。
組織教師學習了《教師職業(yè)道德》，《關于進一步加強和改進未成年人的思想道德建設的若干意見》，樹立愛學生，愛崗位，愛事業(yè)的思想，更好的為學生服務，為家長服務，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象發(fā)生。
提高教學質(zhì)量的前提是備課，只有備好課才能上好課。要重視備課的質(zhì)量，而不在字數(shù)的多少。教師必須把握好教材的知識點，教學的重難點，了解學生的知識儲備，創(chuàng)設合理的教學情境，才能在課堂上游刃有余，培養(yǎng)學生的學習興趣，調(diào)動學生的學習積極性。每月檢查備課一次，要求教師重視學法指導，強調(diào)關注學生的思維過程，重視能力的培養(yǎng)。并要求教師每課都寫出教學反思，思索自己在教學中的成功與失敗，每月寫兩份教學論文，挑選好的上交教育組。其中，涌現(xiàn)了很多有價值的教學論文。
另外，要求教師不留重復性作業(yè)，講究作業(yè)的針對性，開放性，增進學生得學習興趣。每月檢查學生作業(yè)一次。首先加強對學生寫字的要求，要求人人寫規(guī)范字，并組織了作業(yè)展覽，對學生的觸動很大，作業(yè)水平有了很大的提高。積累本和日記本是這學期檢查的重點，結(jié)合“精品天天讀，感悟天天說”開展了廣泛的讀書活動，指導學生積累好詞好句并加以運用，要求教師給以評價，使學生的作文能力不斷提高。
路，上好每一節(jié)課，既要教會知識又要教會方法，使學生能靈活應變，舉一反三。對于后進生因材施教，從基礎抓起，提高成績。本次期末考試成績理想。
今年，教導主任的工作對于我來說是忙亂的，但我相信明年會更好。下學期，我會依據(jù)上級的要求制定更加周密的計劃，有任務的布置，還要有檢查的記錄，使自己的工作更有步驟，更系統(tǒng)化。
作業(yè)和備課，定期查與抽查相結(jié)合，開展作業(yè)與備課的展覽活動，并評出獎。對于作業(yè)和備課的要求要更加具體化，讓教師和學生們有章可查，有法可依。
堅持聽推門課，開學就開始，使優(yōu)化課堂的腳步加快。
幫助教師提高思想認識，認真對待工作，學習理論，分析教學現(xiàn)象，寫出高質(zhì)量的教學反思。
我自身要更加嚴格的要求自己，多學習，多請教，學做事，學做人，遇事多角度考慮，想在前，做在后，不負領導對我的信任。在下學期，走入課堂，潛心教改，爭取摸索出一條屬于自己的路。
在今年的工作中雖有許多不足之出，但我也摸到了許多門道，抬頭看，前路漫漫，手握披荊斬棘的利劍，斬妖除魔，讓一身的正氣浩然在天地之間!
論文的結(jié)論和展望篇十五
綜上所述，我們能夠看到目前我國商業(yè)銀行在中小企業(yè)貸款方面確實存在許多問題，但我們相信這種局面是暫時的。我們能夠發(fā)現(xiàn)問題，認識到不足，同樣也能找到解決問題的辦法。我國銀行商業(yè)化改革只有十一年的時間，能夠取得這天的成就已屬不易。商業(yè)銀行對中小企業(yè)難貸款、中小企業(yè)從商業(yè)銀行貸款難，這是一個世界性的難題，但能否突破這一“瓶頸”是關系國計民生的大事。我國商業(yè)銀行務必擯棄以前的錯誤觀念，對中小企業(yè)信貸問題不能因噎廢食也不能冒險激進，應在獨立、理性決定基礎上幾加快步伐進入中小企業(yè)信貸市場。要個性注重對于基礎信息資料的積累和分析，對進入這個市場我國商業(yè)銀行已花費了幾年的時間進行試點準備，對于前進中出現(xiàn)的困難和損失不要大驚小怪、輕易言退，而要將其作為正常的進入成本，注重對成功的經(jīng)驗和失敗的教訓進行總結(jié)并以此作為未來戰(zhàn)略決策的依據(jù)。隨著我國相關法律法規(guī)的健全和完善，有了政府高度的重視和支持，我國商業(yè)銀行必能成功進入中小企業(yè)這一巨大市場，商業(yè)銀行對中小企業(yè)貸款難的問題定會逐步得到解決。
論文的結(jié)論和展望篇十六
應對金融創(chuàng)新日新月異，全球經(jīng)濟一體化、貿(mào)易自由化的時代，高杠桿盈利模式的徹底顛覆及回歸進一步證明了完善現(xiàn)代金融市場中監(jiān)管體制和機制的重要性。美國政府的金融改革方案對我國金融市場監(jiān)管的發(fā)展目標有必須的啟示作用:一是加強金融監(jiān)管部門間的信息共享及協(xié)調(diào)合作，避免金融監(jiān)管真空。二是完善金融市場監(jiān)管機制，提高市場監(jiān)管有效性。三是完善消費者保護機制，維護消費者正當權(quán)益。四是加強國家之間在金融領域的合作，建立有效的金融監(jiān)管國際合作法律制度來防范金融風險。
1.堅持市場自律與政府干預的平衡。
這天的全球金融危機再次證明以格林斯潘為代表的一代美國金融家們所擁戴的“最少監(jiān)管”的思想和主張，確實存在著索羅斯所指出的極端市場原教主義的缺陷。完全自由的市場是存在缺陷的，以貪婪為基礎的市場運作，個性是復雜的抵押貸款證券化的創(chuàng)新，導致了百年一遇的金融危機，最終不得不由政府出面來救市。但我們?nèi)圆荒軆H僅依靠于市場或是政府，兩者的有機結(jié)合才是維持穩(wěn)健發(fā)展的正確導向。政府應在市場失靈的部分進行干預，彌補自由市場的不足。因此要繼續(xù)堅持監(jiān)管內(nèi)控和提高透明度，把監(jiān)管的著力點放在培育被監(jiān)管機構(gòu)的風險管控潛力和市場監(jiān)督約束機制上，將風險監(jiān)管與市場紀律有機地結(jié)合起來。
2.監(jiān)管體系應對市場變化的及時更新。
應對飛速發(fā)展的金融市場，十分重要的一點是，金融監(jiān)管當局要順應金融市場的發(fā)展，大力培育市場化的金融中介，提升金融市場關于風險和商業(yè)信用的信息供給的數(shù)量和質(zhì)量。這是中國做好金融監(jiān)管、加強風險管理、支持金融產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和減少一切不必要行政干預的最需要的市場基礎條件，而這尤其是當前中國不斷增長和發(fā)展的金融市場上最為缺乏的，也是中國不斷推進金融體系發(fā)展，提高市場競爭中的最大軟肋。因此，構(gòu)建完整有效的金融市場信息系統(tǒng)以應對市場中及時更新的變化是提高中國金融市場效率的關鍵所在。
3.利用金融監(jiān)管法制化理念加強監(jiān)管力度。
我國應完善金融市場的法律系統(tǒng)，彌補現(xiàn)有金融監(jiān)管法律法規(guī)立法滯后行為，制定相關的法律法規(guī)，使得現(xiàn)有的監(jiān)管行為有法可依，提高監(jiān)管主題的權(quán)威性，加強監(jiān)管力度。同時，進一步明確對金融違規(guī)違法行為的界定，嚴格明確金融機構(gòu)以及金融從業(yè)人員違反金融法律法規(guī)所承擔的法律職責，從根本上抑制金融犯罪活動的發(fā)生。
4.建立國內(nèi)、國際監(jiān)管合作機制。
由于金融市場全球化發(fā)展、金融創(chuàng)新更加活躍、跨市場的金融產(chǎn)品日益普遍，建立跨部門的監(jiān)管協(xié)調(diào)和監(jiān)管合作顯得尤為重要。國際、國內(nèi)各金融監(jiān)管部門務必建立有效的聯(lián)動協(xié)調(diào)制度，摒除狹隘部門利益，建立信息通報制度，。同時，加強國際交流以及國際互助，建立國際國內(nèi)金融風險預警機制，聯(lián)手行動構(gòu)成合力，才能夠有效防范系統(tǒng)性和全球性金融風險以及世界性金融危機的發(fā)生。
6.2有待進一步研究的地方。
本文對金融監(jiān)管及金融市場監(jiān)管的基本概念和相關理論作了簡單介紹，并對金融市場監(jiān)管的必要性作了分析，進而透過我國金融市場的監(jiān)管的現(xiàn)狀分析提出了應對策略。在研究中發(fā)現(xiàn)金融市場監(jiān)管并沒有得到預期的效益和表現(xiàn)，金融市場監(jiān)管的負效應正在日益顯現(xiàn)，如何處理好金融市場監(jiān)管負效應對金融市場監(jiān)管的影響是有待進一步討論的問題。因此能夠說，對我國金融市場監(jiān)管的研究還只是進行了初步的探討，研究的深度和精度需要進一步提高，研究的方法還需要進一步完善。在今后仍需要對銀行并購問題作進一步的研究和探討。
由于本人水平有限和收集資料的局限性，對于這個話題的分析只能淺嘗輒止。對其中很多的問題的分析也不夠全面和透徹，肯定也存在疏漏和不足之處，期望各位專家和老師對我多多指教。