總結(jié)也是對自己所取得成就的一種肯定和鼓勵。避免重復(fù)和啰嗦，保持總結(jié)內(nèi)容的精煉和凝練。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，值得我們借鑒。
乒乓球課總結(jié)篇一
本學(xué)期所輔導(dǎo)的乒乓球隊(duì)員主要是由初中、小學(xué)的部分對乒乓球感興趣的學(xué)生組成。通過本學(xué)期的活動開展，隊(duì)員的運(yùn)動水平不斷提高。
1、加強(qiáng)對隊(duì)員的組織紀(jì)律管理工作，搞好訓(xùn)練首先要加強(qiáng)組織紀(jì)律性的教育，讓學(xué)生明確體育訓(xùn)練的重要性，周內(nèi)每天課外活動時間組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)會，及時總結(jié)本周的訓(xùn)練情況和安排下周的訓(xùn)練計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、加強(qiáng)對乒乓球特長生的重點(diǎn)培養(yǎng)工作，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，突出對體育特長生的培養(yǎng)，利用體育課在完成教學(xué)任務(wù)之后，對體育特長生進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的輔導(dǎo)，發(fā)揮他們的特長，提高身體素質(zhì)和運(yùn)動技術(shù)水平。
3、比賽方面工作，通過舉行比評選優(yōu)秀選手并進(jìn)行獎勵，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
1、學(xué)生身體素質(zhì)較差，不能夠堅(jiān)持鍛煉。
2、個別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，不能做到堅(jiān)持訓(xùn)練，遲到早退現(xiàn)象較多。
3、學(xué)校硬件設(shè)備較少，學(xué)生訓(xùn)練時間較少。
4、部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。
5、學(xué)生由于怕苦怕累在訓(xùn)練強(qiáng)度上還不夠，這主要因?yàn)閷W(xué)生在訓(xùn)練中不能刻苦訓(xùn)練，怕吃苦而造成的。
1、總結(jié)過去一學(xué)期的訓(xùn)練工作，查找訓(xùn)練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。
2、積極和班主任配合，實(shí)際解決學(xué)生的出勤、思想等實(shí)際問題，免除學(xué)生的后顧之憂，使他們?nèi)耐度氲接?xùn)練中去。
3、在訓(xùn)練中，教練員要做到區(qū)別對待，對癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭在下學(xué)期比賽中取得更優(yōu)異的成績。
4、教練員加強(qiáng)學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的體育訓(xùn)練理論，應(yīng)用于乒乓球的訓(xùn)練實(shí)踐。不斷總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)提高訓(xùn)練質(zhì)量。
5、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，為今后的乒乓球儲備人才，使我校乒乓球運(yùn)動有長足發(fā)展。
6、營造濃郁的乒乓球氛圍，使領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生以及社會積極投身到這項(xiàng)運(yùn)動中，創(chuàng)設(shè)乒乓球文化，弘揚(yáng)國球精神，使乒乓球運(yùn)動有效推動我校各項(xiàng)工作的順利開展。
乒乓球課總結(jié)篇二
在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，實(shí)驗(yàn)小學(xué)在此次嵐山區(qū)中小學(xué)乒乓球聯(lián)賽中獲得了優(yōu)異的成績。
此次的參賽的隊(duì)員是經(jīng)過全校選拔，從中挑選出了6名同學(xué)組建而成，其中有五（5）班的;五（2）班的王維;四（3）的肖冠宇，劉一諾、孫珂、姚安琪。11月20日比賽在嵐山區(qū)乒乓球協(xié)會訓(xùn)練館正式打響，男團(tuán)、女團(tuán)均采用循環(huán)賽的方式進(jìn)行。經(jīng)過一天的角逐，我校男隊(duì)奪得團(tuán)體第一名，同樣女隊(duì)也不示弱，奪得團(tuán)體第一名，在比賽過程中學(xué)生們發(fā)揮出了自身水平，展現(xiàn)了實(shí)小隊(duì)員拼搏、奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。
整個比賽中隊(duì)員們都能盡力對待每一分球，勝不驕敗不餒，從容面對比賽的勝與負(fù)。乒乓球競賽是學(xué)生與社會交流的窗口，為他們更好地學(xué)習(xí)這項(xiàng)運(yùn)動，了解與接觸其它兄弟學(xué)校搭建平臺，體育競賽的參與不只是為了獲得更好的成績，更多的是增進(jìn)了解、交流、學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，提高體育運(yùn)動參與興趣。
在這次比賽過程中，作為教練員的我也意識到了臺上一分鐘，臺下十分鐘的深刻意義，孩子在賽場上比賽我似乎比他們還要緊張，但我知道，我必須做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。為此，針對影響隊(duì)員比賽成績的幾種可能性，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
要充分了解學(xué)生的心態(tài)，掌握相應(yīng)的鼓勵藝術(shù)，充分調(diào)動運(yùn)動員的積極性，同時又要有冷靜的頭腦去指揮學(xué)生比賽，取得優(yōu)異成績。
通過這次的比賽，在和孩子一起比賽的過程中，我能真切的感受到孩子的心理變化。在比賽之前，孩子往往出現(xiàn)這種心理，因?yàn)椴涣私鈱Ψ降膶?shí)力而表現(xiàn)出怕對方的狀態(tài)。正是因?yàn)檫@樣，教練員及時的提醒會起到畫龍點(diǎn)睛的作用，正因?yàn)殡p方都處在這種不確定的狀態(tài)當(dāng)中。比如，靈活多變的發(fā)球方式、發(fā)球時用眼睛瞪一下對方、得分時一聲大喊，都有可能會給對方制造很大的心理壓力。
其次，比賽過程中會出現(xiàn)五種情況：隨著比分的上下，會出現(xiàn)領(lǐng)先、落后、相持、關(guān)鍵和最后階段。領(lǐng)先時不驕傲，落后時不氣餒，相持時智取，關(guān)鍵階段不放松，最后階段時的信心都會影響隊(duì)員在比賽是的心理和發(fā)揮。
乒乓球比賽中每個隊(duì)伍有一次暫停的機(jī)會，時間為一分鐘，合理的用好這關(guān)鍵的一分鐘顯得尤為重要。比分落后時，隊(duì)員士氣落后想要破壞對方陣腳時。在這短短一分鐘內(nèi)，語言簡明扼要，抓住重點(diǎn)，高效率利用這一分鐘是相當(dāng)重要的。
通過這次乒乓球比賽，在取得成績的同時也收獲了和孩子們之間的感情，同時也為以后得乒乓球運(yùn)動籌備了很多后備人才。
乒乓球課總結(jié)篇三
一位是1米73的13歲男孩，一位是1米70左右的68歲的老年人，兩人狹路相逢，看了之后你總會嚇一跳吧！就是我和外公的巔峰對決首先開始了。先由外公發(fā)球，他不愧是模仿專家，上來就先模仿德國選手奧恰洛夫的發(fā)球，我感覺十分不適應(yīng)，不幸連丟幾分。我隨即改變了策略，對方發(fā)球時我就猛攻，打他的反手，使對方回球質(zhì)量不高，那我就有了機(jī)會。這招果然收到了成效，迫使外公滿場飛奔，疲于奔命，顧此失彼，再高的技術(shù)也發(fā)揮不出來了。我卻發(fā)揮自如，忽而聲東擊西，忽而指南打北，忽而揮拍輕吊，忽而躍起重扣，使他防不勝防。他似乎也識破了我的計(jì)謀，開始發(fā)揮自己削球的特長，消耗我的體能，迫使我出現(xiàn)失誤。我卻不識計(jì)謀，中計(jì)了。他的削球讓我暈頭轉(zhuǎn)向，不知怎么回球才好。他卻趁機(jī)連連得分，不知不覺中反超了比分。我也不慌不忙地跟他周旋。我靈機(jī)一動，忽然揮拍來了一個“迅雷不及掩耳”之勢，猛地用力一削，那球忽高忽低，快不可擋，外公再快馬加鞭也趕不過來了。就這樣，雙方戰(zhàn)到了決勝局的關(guān)鍵時刻，令人窒息的時候，18：13，外公暫時領(lǐng)先。輪到外公發(fā)球，可他是心里沒底，還是緊張，竟然神不知鬼不覺地連續(xù)4個發(fā)球失誤，我卻越戰(zhàn)越勇，趁一時之利，成功逆轉(zhuǎn)，取得了比賽勝利。
接著，我和媽媽的比賽卻呈一邊倒趨勢。媽媽根本不是我的對手，我忽而來個“晴空霹靂”忽而又來了個“快刀斬亂麻”媽媽就被我殺得片甲不留，一塌糊涂。
大家時而歡笑，時而沉思，時而緊張，時而嘆息，完全沉浸在歡樂的氣氛中。雖然，我現(xiàn)在的技術(shù)不是一流的，但我相信：只有不畏攀登的采藥者，才能登上高山采得仙草。只有不怕巨浪的弄潮兒，才能深入海底覓得驪珠。我會繼續(xù)努力的。
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乒乓球課總結(jié)篇四
20xx年3月19日乒乓球賽在院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的大力 這次比賽不僅為乒乓球愛好者提供了展示自己的舞臺而且也豐富了同學(xué)們的課余生活。此次比賽同學(xué)們都能以飽滿的熱情和高度的積極性全身心地投入到比賽當(dāng)中去并且充分發(fā)揚(yáng)了敢打敢拼的拼搏進(jìn)取精神。我們感受到了同學(xué)們高度的集體榮譽(yù)感和追求全面發(fā)展的上進(jìn)心，并且在此次活動中得到了許多寶貴的活動經(jīng)驗(yàn)。
這次乒乓球賽辦的很成功不僅結(jié)果讓人滿意我們系的男子團(tuán)體賽獲得了第一名，女子獲得了第二的好成績，同時體現(xiàn)出了人與人之間的和諧。在比賽中同學(xué)們紛紛來到比賽現(xiàn)場為參賽隊(duì)員鼓舞士氣給整個比賽增添了生機(jī)與活力。場上隊(duì)員精神抖擻觀眾掌聲一片，尤其是冠亞軍決賽更是扣人心弦、高潮不斷、掌聲起伏。整個比賽在歡樂和諧的氣氛中圓滿結(jié)束。
乒乓球素有國球之稱不僅僅說明我們國家運(yùn)動員這項(xiàng)運(yùn)動水平之高，傲視全球也說明這項(xiàng)運(yùn)動在我們國家有深厚的群眾基礎(chǔ)此次的乒乓球比賽正印證了這點(diǎn)。比賽進(jìn)程中各方涌現(xiàn)出了一大批技藝高超的選手正所謂藏龍臥虎也給了我們欣賞一場場龍爭虎斗好戲的機(jī)會。賽后領(lǐng)導(dǎo)們給獲得冠亞季軍的選手依次頒了獎并勉勵同學(xué)們業(yè)余生活多多開展一些體育運(yùn)動以健康，娛樂，積極向上的生活方式，充實(shí)我們的精神世界。 支持下，在院學(xué)生會的帶領(lǐng)與密切組織下圓滿結(jié)束了。
總的看這次乒乓球比賽得到了各方高度重視。通過這次乒乓球比賽充分體現(xiàn)了我系學(xué)生都有較強(qiáng)的責(zé)任感和合作能力。 我們堅(jiān)信在今后的工作中我們將不斷的開拓進(jìn)取，不斷地完善自己，為我們系的日常工作奉獻(xiàn)自己的力量。
機(jī)電工程系團(tuán)總支
學(xué)生會體育部
乒乓球課總結(jié)篇五
這是我上大學(xué)以來第二次選乒乓球課了，面對老師、同學(xué)和乒乓球桌，一切都很熟悉。
由于這是大學(xué)時期的最后一個上體育課的學(xué)期了，我格外珍惜本學(xué)期乒乓球課的時光。我從小就是一個體育很差的學(xué)生，對于體育課一直都有揮之不去的陰影。從小學(xué)起，我的體育成績就總在六十分的邊緣徘徊，即便及格了也是岌岌可危。上了大學(xué)，我用一個恥辱的成績結(jié)束了大一上學(xué)期的體育課，那個“1.3”一直讓我咬牙切齒。在眾多運(yùn)動項(xiàng)目中，乒乓球相對而言是“不差得那么徹底”的一項(xiàng)，所以我對之也一直頗有熱情。
我大一的下學(xué)期就已經(jīng)選過張巖老師的乒乓球課，因?yàn)橛X得上乒乓球課很開心，也因?yàn)橄肜^續(xù)提高乒乓球水平最終，所以選課的時候我故伎重演，第一第二志愿都報(bào)了乒乓球課。
這個學(xué)期，不像之前那個學(xué)期那樣，全班都是女生，大家的乒乓球水平相對而言接近一些，不會由于擔(dān)心拖累“高手”而有心理負(fù)擔(dān)，而且通過這個體育班，我和我們院的很多女生熟悉了不少，也交到了其他學(xué)院的朋友，每一節(jié)體育課都過得很愉快，充滿笑聲。
這個學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了很多乒乓球的技巧，正反手、上下旋等等，內(nèi)容非常豐富，老師和同學(xué)的示范極其到位，所授知識也很成系統(tǒng)，不像以前揮舞著球拍就只知道亂打一氣。雖說這些內(nèi)容在第一個學(xué)期上乒乓球課的時候老師同樣教過，但我離掌握這些技術(shù)的水平還差了十萬八千里。老師在課上教到了很多打乒乓球的技巧，我卻疏于練習(xí)，除了在每周一次的九十分鐘體育課上打乒乓球外，我都沒有像第一個學(xué)期那樣抽出課余時間來進(jìn)行練習(xí)，所以自覺球技有所下降。
平時沒有打球，除了水平下滑以外，另外一個后果就是體質(zhì)變差了，整個學(xué)期一直處于亞健康狀態(tài)，低燒、腹瀉總是斷斷續(xù)續(xù)。記得去獻(xiàn)血的時候，我的血管太細(xì)，抽血費(fèi)了很大的勁，醫(yī)生說這是由于我平時缺乏鍛煉的緣故。在這個體育班里，我也看到了很多乒乓球很厲害的女生，在課余時間都有進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，或打球或跑步或游泳，我應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)。這個學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)我，以后就算沒有體育課，就算沒有乒乓球考試，也要堅(jiān)持鍛煉，生命在于運(yùn)動，體育鍛煉是一輩子的事情，對于運(yùn)動應(yīng)該保持著積極的精神態(tài)度。
一個學(xué)期的乒乓球課眼看就要結(jié)束了，心里很是不舍。過了這個學(xué)期，我想“體育課”這個詞是真的從此在我生命中消失了，這么多年來我對之又愛又恨、百感交集的詞即將離我而去，內(nèi)心還是有點(diǎn)惆悵的。還有乒乓球課上那些讓我獲益良多的人，如球藝精湛、耐心風(fēng)趣的張老師，如我的舍友兼“球伴”樊雪燕，如我的雙打搭檔徐霞，還有很多那些在技術(shù)上給過我指導(dǎo)和幫助的高手們，我從你們身上學(xué)到了很多東西，得到了很多快樂，這門乒乓球課是我大學(xué)時代里一抹亮麗的記憶。
我應(yīng)該要改變我的想法，運(yùn)動不應(yīng)該是一件苦差事，不應(yīng)該是讓人皺眉的任務(wù)。運(yùn)動應(yīng)該是讓人在大汗淋漓、氣喘吁吁的同時感覺心曠神怡，它同時也是保持身心健康，釋放壓力的最好方法。即將與體育課闊別，最炎熱的七月也即將來臨，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，運(yùn)動吧。
乒乓球課總結(jié)篇六
這星期，學(xué)校舉辦了乒乓球爭霸賽，里面分為競技賽和趣味賽。就在星期三的大課間，我們班的乒乓球運(yùn)動員在一樓的乒乓球館進(jìn)行競技乒乓球預(yù)賽。老師說了，不參加的同學(xué)可以去加油。聽到這個消息，我想：誒，既可以給我們班的運(yùn)動員加油又可以不用去做操。這是個大便宜，不撿白不撿。大多數(shù)人應(yīng)該都是這樣想的，所以大家蜂擁而上。
到了體育館，起初我在看xx玩手機(jī)游戲，之后就忍不住去加油了。開始我們一堆人在龔芊羽那一桌給她加油。后來我去看田奕洋的比賽，回來對他們說田奕洋那一桌打得也很激烈。結(jié)果那張球桌就像一塊磁鐵，我們就像鐵一樣被吸過去了。但是很遺憾，他輸了。緊接著戴世桐那一桌開打了。開球了，戴世桐一個漂亮的發(fā)球，對手的目光也虎視眈眈地鎖定著球。一個回?fù)簦魇劳┤褙炞?，仿佛時間放慢了，只聽見他們的心跳聲。戴世桐一個無情的擦邊球。把對手的一分給奪走了。對手儲意還擊，一個扣球。戴世桐以迅雷不及掩耳之勢把球占為己有再讓六親不認(rèn)的球飛向?qū)κ?。對手完全憤怒了，他把全身的怒火凝聚在乒乓球上再讓這個火球燒向戴世桐。只可惜戴世桐用水拍迅速地把火滅了再讓這個水球以極其刁鉆的角度飛向?qū)κ?。對手?dāng)然把一分又拱手讓給戴世桐。之后戴世桐打了一個飛速旋轉(zhuǎn)球而對手用拍擋而拍被鉆了一個洞！對手又心不甘情不愿地又把一分讓給了戴世桐。緊接著對手打了一個亞音速球。戴世桐當(dāng)然不是超人只能把一分給了對手。就這樣打來打去。終究戴世桐贏了。而對手呢，灰溜溜地鉆到他的同學(xué)里面去，失落極了。一場接著一場，鄧盈穎那一桌又開打了，經(jīng)過一場激烈地角逐，她也贏了！最后一場，蘿卜。這關(guān)系著我們的名次。因?yàn)槲覀儼嗪蛯κ职喽际莾蓜賰蓴?，這就是我們的決勝局。但偏偏不湊巧，上課了。大多數(shù)人都回教室了。只有我和劉羲之還有戴世桐等少數(shù)人還在那兒站著。老師趕我們也不走。但結(jié)果很遺憾，我們輸了。也取得了第二名的好成績?；氐浇淌也虐l(fā)現(xiàn)，這不是袁老師或miss段等會理解的老師的課，而是鐵面無私的曾老師的課。還好曾老師沒批評我們。而且我在上課的時候老在想著乒乓球的事兒，講的新課完全沒聽進(jìn)去，還好晚上爸爸給我再講了一下才會。
下午，我們跟a組的第一名比賽，取得了年級第二名的好成績。這完全歸功于我們班的運(yùn)動健將??！
乒乓球課總結(jié)篇七
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的體育課又即將過去了。回顧一學(xué)期的體育課，感覺自己學(xué)到了很多的東西，尤其對乒乓球的了解更是幾乎從無到有。
我打乒乓球的真正經(jīng)歷要追溯到高中了，但那也根本算不上經(jīng)歷，因?yàn)槲疫B起碼的發(fā)球都不會了。來到大學(xué)，也只是從本學(xué)期開始接觸乒乓球的。不過，自從本學(xué)期乒乓球體育課的學(xué)習(xí)之后，我終于學(xué)會了較好的發(fā)球技術(shù)，當(dāng)然，球技也提升了很多。
上第一節(jié)課時，聽著老師對球拍和發(fā)球的講解，我受益匪淺，發(fā)現(xiàn)自己記憶里的動作與標(biāo)準(zhǔn)動作的確存在一定偏差，于是在糾正動作的第一節(jié)課里，發(fā)一個好球?qū)ξ襾碚f真的有點(diǎn)困難。跟我配對的同學(xué)剛開始也不太會，后來經(jīng)過我們的密切配合，我們的水平都上了一個新臺階。
后面的課程里，從握拍到發(fā)球，再到擊球，一步一步地學(xué)習(xí)練習(xí)，我開始逐漸找到了打球的感覺。發(fā)球和擊球不再是紙上談兵，現(xiàn)在唯一的不足就是沒有精通罷了。我乒乓球方面現(xiàn)在還有很多的不足，擊球過柔，沒有血性，有些動作還沒舒展開等等，需要用時間來彌補(bǔ)。
相信只要多點(diǎn)時間，我就可以更上一個臺階！
說到老師，他是一個和藹的人，也很負(fù)責(zé)任。每當(dāng)上課練習(xí)，若發(fā)現(xiàn)同學(xué)有動作不規(guī)范的，他會耐心地去講解，直到對方基本掌握為止。我旋轉(zhuǎn)球發(fā)的不好，總是力度不夠，發(fā)不過網(wǎng)，老師便過來指點(diǎn)我，說了一些技巧，我練了練，后來就會了。至現(xiàn)在，我發(fā)的旋轉(zhuǎn)球，一般人都很難接上，這得多謝我的老師。
無論什么運(yùn)動，我覺得，多想多練是最重要的。想能把老師和書本的東西化為自己的東西，練能把理論的東西應(yīng)用到實(shí)踐中去。只想不練，永遠(yuǎn)只是紙上談兵的料；只練不想，永遠(yuǎn)登不了泰山之頂。
乒乓球課總結(jié)篇八
本學(xué)期所輔導(dǎo)的乒乓球隊(duì)員主要是由四、五年級的體育尖子隊(duì)員組成。他們身體素質(zhì)好，運(yùn)動能力強(qiáng)，為做好訓(xùn)練工作奠定基礎(chǔ)?，F(xiàn)有乒乓球隊(duì)員10人，堅(jiān)持常年系統(tǒng)的課余運(yùn)動訓(xùn)練，隊(duì)員的運(yùn)動水平不斷提高。
1、加強(qiáng)對隊(duì)員的組織紀(jì)律管理工作，搞好訓(xùn)練首先要加強(qiáng)組織紀(jì)律性的教育，讓學(xué)生明確體育訓(xùn)練的重要性，每星期五組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)會，及時總結(jié)本周的訓(xùn)練情況和安排下周的訓(xùn)練計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，每天訓(xùn)練時間安排：訓(xùn)練時間：大課間、技能課、晚學(xué)后；訓(xùn)練紀(jì)律：教練員、學(xué)生都能嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，不遲到，不早退。大部分學(xué)生在訓(xùn)練中不能刻苦訓(xùn)練。要提高學(xué)生的身體素質(zhì)和身體技能，光靠體育課是不夠的，學(xué)生素質(zhì)的提高不是一日之功，體育課上，不僅要鍛煉身體，還要對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、組織紀(jì)律性教育等，要做到課內(nèi)和課外相結(jié)合，利用課外體育活動和課間體育活動來豐富學(xué)生體育生活，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和技能能力。
2、加強(qiáng)對乒乓球特長生的重點(diǎn)培養(yǎng)工作，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，突出對體育特長生的培養(yǎng)，利用體育課在完成教學(xué)任務(wù)之后，對體育特長生進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的輔導(dǎo)，發(fā)揮他們的特長，提高身體素質(zhì)和運(yùn)動技術(shù)水平，通過一個學(xué)期的努力，為各年級培養(yǎng)了一大批體育后備人才。
1、加強(qiáng)對訓(xùn)練隊(duì)員管理，做好學(xué)生的思想工作，樹立他們?yōu)樾幑獾乃枷搿?BR> 2、學(xué)生由于怕苦怕累在訓(xùn)練強(qiáng)度上還不夠，這主要因?yàn)閷W(xué)生在訓(xùn)練中不能刻苦訓(xùn)練，怕吃苦而造成的。
1、總結(jié)過去一學(xué)期的訓(xùn)練工作，查找訓(xùn)練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。
2、積極和學(xué)校、班主任配合，取得家長的理解支持，實(shí)際解決學(xué)生的出勤、思想等實(shí)際問題，免除學(xué)生的后顧之憂，使他們?nèi)耐度氲接?xùn)練中去。
3、在訓(xùn)練中，教練員要做到區(qū)別對待，對癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭在比賽中取得更優(yōu)異的成績。
4、教練員加強(qiáng)學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的體育訓(xùn)練理論，應(yīng)用于乒乓球的訓(xùn)練實(shí)踐。不斷總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)提高訓(xùn)練質(zhì)量。
5、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，為今后的乒乓球儲備人才，使我校乒乓球運(yùn)動有長足發(fā)展。
6、營造濃郁的乒乓球氛圍，使領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生以及社會積極投身到這項(xiàng)運(yùn)動中，創(chuàng)設(shè)乒乓球文化，弘揚(yáng)國球精神，使乒乓球運(yùn)動有效推動我校各項(xiàng)工作的順利開展。
乒乓球課總結(jié)篇九
這學(xué)期的體育課我選擇了乒乓球課，一直以來，乒乓球就是我很喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動，這也是我毫不猶豫選乒乓球的原因。
轉(zhuǎn)眼間，乒乓球課已經(jīng)進(jìn)入了尾聲?？偟谜f來，通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，乒乓球水平也得到了很大的提高?；叵胛腋咧袝r就非常熱衷于乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動，但那時的技術(shù)都是從同學(xué)那里學(xué)來的，很零散，規(guī)則也不是很清楚，所以球技一般，不能說真正會打乒乓球。通過這學(xué)期乒乓球課的學(xué)習(xí)，我又學(xué)會了很多技術(shù)，對規(guī)則也有了全面的了解，終于可以自豪的說我會打乒乓球了。話說我技術(shù)能有這么大的進(jìn)步，主要原因便是老是講得好了。老師的技術(shù)很純熟，動作很漂亮，讓我非常羨慕，因而下定決心學(xué)好這些動作，并在老師的分析講解和幫助下，逐漸學(xué)會各種技術(shù)。
我認(rèn)為，要想使出一手漂亮的球技，要注意一下幾點(diǎn)：
首先，對于乒乓球，發(fā)球的技巧非常關(guān)鍵。話說良好的開端是成功的一半，運(yùn)用在乒乓球上一點(diǎn)也不夸張。好的發(fā)球，可以直接置對方于死地，或者讓對方措手不及，陣腳混亂，為后面的擊球創(chuàng)造良好的機(jī)會。發(fā)球的質(zhì)量，主要取決于發(fā)球的速度、旋轉(zhuǎn)和落點(diǎn)的配合上。好的發(fā)球，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)發(fā)球旋轉(zhuǎn)的變化，控制好球的落點(diǎn)，提高發(fā)球的速度。做好這些，至少不會輸在起跑線了吧。
其次，要靈敏的接球和擊球。乒乓球可以說是所有球類運(yùn)動中最小的球了，因而乒乓球也最靈敏和最富技巧性，拉，抽，旋等，可謂種類繁多，五花八門。要想馳騁賽場，就必須靈敏的接球和擊球。打出去的球，要富有變換性，當(dāng)一種技術(shù)不足以打敗對方時，就要用其它戰(zhàn)術(shù)，力爭在最短的時間里結(jié)束戰(zhàn)爭，取得勝利；別人打過來的球，要能臨危不亂，從容應(yīng)對，再來一個精彩的回?fù)?，讓別人不敗都難??！
再者，要熟悉并牢記乒乓球的各種規(guī)則，比賽時犯規(guī)是要算輸?shù)模詰?yīng)該牢記規(guī)則，避免犯規(guī)。不管什么運(yùn)動，合理的規(guī)則是維持公平競爭的前提條件，乒乓球更不例外，要想打好球，必須先了解，熟記各項(xiàng)規(guī)則。
歸根到底，多多練習(xí)才是硬道理。熟能生巧，練的多了，自然手到擒來，威不可擋。平時上課時，我們都有足夠多的時間自由練習(xí)，老師也時常指點(diǎn)幫助我們，因而技術(shù)提高那是必須的！
乒乓球課總結(jié)篇十
我很喜歡乒乓球。
千辛萬苦，終于在這學(xué)期搶到了一門乒乓球課。
剛進(jìn)入課程的時候，看到班里有好幾個同學(xué)都很有基礎(chǔ)，打的很好，我就有一點(diǎn)心虛，害怕自己學(xué)不會、打不好。但是在老師耐心的講解下，我發(fā)現(xiàn)看似飄忽不定的乒乓球其實(shí)并非無章可循。它和任何其它的球類一樣，都有自己的基本功和技法。只要按照老師說的去練習(xí)，我就能夠逐漸進(jìn)步。
這學(xué)期的前半學(xué)期，老師不僅向我們介紹了平擊發(fā)球和平擊攻接球，還細(xì)心講解了旋球的技巧。后半學(xué)期，老師組織班級同學(xué)之間進(jìn)行了緊張而又激烈的教學(xué)比賽，檢驗(yàn)我們前半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。
乒乓球課是汗水與成就感的交融。只在上課時認(rèn)真聆聽老師的講解還不夠，還須有親自的感受與實(shí)踐。一次又一次地做模仿動作，一次又一次的細(xì)心體驗(yàn)，一次又一次地糾錯。不停地?fù)]拍，不停地移動步伐，連撿球也是種體能消耗?？墒窃趽]灑汗水的同時，我們也得到了成功的喜悅。于是每節(jié)乒乓球課，我都全力以赴，盡情地?fù)]灑汗水，不吝體力，因?yàn)槲蚁嘈?，成功源于百分之九十九的汗水?BR> 感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)，我學(xué)到了很多關(guān)于乒乓球的知識。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我將乒乓球的基本動作都已基本掌握。我們從握拍和站位學(xué)起，接著學(xué)了平擊發(fā)球，這些基本動作對我這個乒乓球愛好者來說非常重要。接著就學(xué)習(xí)了平擊攻接球。最后，我們又了解了旋球的發(fā)球技巧和相應(yīng)的攻接球技巧。雖然我現(xiàn)在還有許多不足，比如我現(xiàn)在攻球還沒過關(guān)，不過我會努力的，同時我也相信自己一定會越打越好。
真的很感謝老師的幫助，他使我更快的改正自己的錯誤，使我少走了很多彎路，讓我更快的掌握了乒乓球的基本知識，這對以后學(xué)習(xí)乒乓球?qū)崙?zhàn)技術(shù)無疑有很大幫助。但是遺憾的是平時練習(xí)的機(jī)會還不是很多，學(xué)習(xí)進(jìn)步自然就較慢，所以接下來要解決的問題就是多練習(xí)，熟悉各個動作要領(lǐng)，熟練掌握各技術(shù)。我相信只要自己努力練習(xí)，按照老師要求去做一定能夠把乒乓球?qū)W好！
感謝老師一個學(xué)期的對我們的教導(dǎo)，沒有老師的諄諄教誨及耐心指導(dǎo)，我們也不會從中收獲這么多！
最后祝我們的乒乓球課越辦越好，祝我們的老師身體健康！
乒乓球課總結(jié)篇十一
作為“國球”，乒乓在民眾之間一直很受歡迎。
范文一：xx區(qū)總工會舉辦首屆乒乓球比賽。
作者：劍鋒。
近日，xx總工會在xx小學(xué)舉辦了第一屆職工乒乓球比賽。比賽得到了全區(qū)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位廣大乒乓球愛好者的積極響應(yīng)，共有36支代表隊(duì)、130多名運(yùn)動員參加比賽。
參賽隊(duì)員勢均力敵，比賽現(xiàn)場直拍、橫拍、扣球、旋轉(zhuǎn)球、弧線球等都得到了一一體現(xiàn)，引來觀眾喝彩聲。運(yùn)動員們在比賽過程中，積極拼搏，經(jīng)過一天的角逐，桃園街代表隊(duì)、一航院代表隊(duì)、景觀一隊(duì)代表隊(duì)、人社局一隊(duì)代表隊(duì)、衛(wèi)計(jì)委代表隊(duì)、天塔街代表隊(duì)、增強(qiáng)樓社區(qū)代表隊(duì)、河西有線代表隊(duì)和財(cái)政局代表隊(duì)分獲男子團(tuán)體前九名;教育工會代表隊(duì)、越秀路街代表隊(duì)、楓林代表隊(duì)和醫(yī)大二院代表隊(duì)分獲女子團(tuán)體的前四名。與會領(lǐng)導(dǎo)為大賽獲獎選手頒發(fā)了獎杯和證書。
本次比賽參賽選手年齡段涵蓋老、中、青，活動規(guī)格高，氣氛熱烈，場面精彩，為全區(qū)職工乒乓球愛好者提供了一個相互交流、切磋球技的機(jī)會，同時活躍了職工的文化生活、提高了大家的健身意識、營造了積極向上、朝氣蓬勃的文化氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)了工會組織的凝聚力。
范文二：xxx生黨支部與xxx黨支部乒乓球友誼賽。
5月23日下午1點(diǎn)，“xxx黨支部與xxx黨支部乒乓球友誼賽”在校工會一樓乒乓球室拉開了帷幕。本次比賽參加的對象主要是來自院辦、教務(wù)辦、學(xué)工辦的老師以及國防生，共有30名左右選手報(bào)名參加。本次比賽分為單打和團(tuán)體兩種類型，采用單淘汰制。比賽在眾多勢均力敵的參賽運(yùn)動員之間進(jìn)行，這樣也使比賽變得更加精彩，直拍、橫拍、扣球、旋轉(zhuǎn)球、弧線球等都得到了一一體現(xiàn)，比賽中不時傳出熱烈的喝彩聲，興奮的“好球”聲不斷。最終，歷經(jīng)近3個小時激戰(zhàn)，教工黨支部林奇凱老師技壓群雄，一舉奪得單打冠軍，國防生隊(duì)也毫不遜色，摘得團(tuán)體冠軍，可謂皆大歡喜。
運(yùn)動員們在比賽過程中，揮汗如雨，積極拼搏，不到最后一刻決不放棄的精神深深地打動了在場的每一個人。本次比賽在一片和諧歡笑中圓滿結(jié)束。這不僅為廣大教職員工和國防生提供了一個相互交流、切磋球技的機(jī)會，還提供了一個展示自己，不斷提高的機(jī)會，同時也促進(jìn)了兩黨支部的進(jìn)一步合作，為各支部以后工作的順利開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
三“乒乒乓乓快樂無雙”乒乓球比賽新聞稿。
4月16日,由鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦機(jī)械工程系承辦的“乒乒乓乓，快樂無雙”乒乓球比賽圓滿落幕。
比賽本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行著，氣氛十分活躍。本次參賽人員主要由鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院八個大系選拔出來的100多名同學(xué)組成，比賽主要分為三個大項(xiàng)，分別是男子單打、女子單打、團(tuán)體賽三個項(xiàng)目。同學(xué)們熱情非常高，參賽非常積極。8點(diǎn)30分比賽在我校學(xué)院餐廳前乒乓球場地正式開始，比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，在輕松、友好的氣氛中進(jìn)行。參賽選手精湛的球技令人折服，賽場活躍的氣氛更讓人印象深刻。本次比賽體現(xiàn)了人文精神，增強(qiáng)了學(xué)院同學(xué)之間的凝聚力和向心力，增強(qiáng)了廣大同學(xué)的身心素質(zhì)。
經(jīng)過激烈的角逐，比賽成績終于產(chǎn)生，女子單打方面，一等獎兩名：岳麗芬、蔡璐繁，二等獎兩名：王小菁、張丹華，三等獎四名：曲玉、盧楊娟、劉璐、黃玉珍。男子單打方面，二等獎一名：賈東曉，三等獎一名：張恒。比賽精彩激烈，成績也十分優(yōu)異，希望大家再接再厲，在以后的活動中取得更多的榮譽(yù)。
乒乓球課總結(jié)篇十二
五四杯乒乓球賽在激烈的角逐中過去了，球賽的圓滿成功離不開工作人員的努力，我現(xiàn)將球賽期間個人總結(jié)如下：
1、 賽前的準(zhǔn)備工作是及其重要，大家積極的的態(tài)度是值得認(rèn)可的，不過準(zhǔn)備工作期間，我認(rèn)為有必要先把賽前準(zhǔn)備的.整個流程想大家說清楚，避免人員的盲目性。工作須一步一步來，這樣可提升工作效率。
2、 裁判員的準(zhǔn)備工作，這次活動中裁判員的培訓(xùn)工作有點(diǎn)差池，培訓(xùn)時間太過緊促，以至于要用到大二我往屆裁判，希望往后的球賽中工作人員必須重視這點(diǎn)，必須及時的跟進(jìn)裁判的培訓(xùn)工作。
3、 開幕式的工作必須重視，相關(guān)負(fù)責(zé)人員必須對開幕式的流程認(rèn)真審核。避免往后工作中出現(xiàn)類似的情況。
比賽的順利進(jìn)行，離不開合理的分工。這次活動期間分工妥當(dāng)，合理配合?，F(xiàn)場的突發(fā)時間也能及時的處理。
賽后工作大家也表現(xiàn)得非常積極，但是物品的借記希望有相關(guān)負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)清楚，及時的歸還。
對于本次活動總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們部會認(rèn)真吸取，對我們部成員表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)一致，共同奮斗，高度負(fù)責(zé)的精神，我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!
希望下次活動會辦得更加成功!
乒乓球課總結(jié)篇十三
板泉鎮(zhèn)龐疃社區(qū)學(xué)校乒乓球聯(lián)賽于5月20日落下帷幕。這次比賽從開始策劃到比賽結(jié)束，歷時兩周的時間，經(jīng)過裁判員的努力、全體教職工的積極參與取得了圓滿的成功。經(jīng)過男女單打、雙打、混雙的激烈角逐比賽達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了很好的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：
此次比賽是在全鎮(zhèn)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”過程中進(jìn)行的，是板泉鎮(zhèn)龐疃社區(qū)學(xué)校文化建設(shè)和思想政治工作中的一項(xiàng)大事。板泉鎮(zhèn)龐疃社區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此次比賽活動高度重視，克服工作繁忙的困難帶頭參賽，同志們更是踴躍參與，有的同志不會就主動利用業(yè)余時間經(jīng)刻苦的訓(xùn)練，通過比賽板泉鎮(zhèn)龐疃社區(qū)學(xué)校職工的球技球藝有了很大的提高，比賽水平有了很大的提升。比賽中，各位領(lǐng)導(dǎo)有的既當(dāng)教練員也當(dāng)運(yùn)動員、既當(dāng)領(lǐng)隊(duì)又當(dāng)啦啦隊(duì)、既場外謀劃又上陣沖鋒，為圓滿順利地舉辦好此次比賽奠定了良好的基礎(chǔ)。
為把這屆乒乓球比賽組織好，板泉鎮(zhèn)龐疃社區(qū)學(xué)校工會專門召開了協(xié)調(diào)會議，組織專門工作人員，積極溝通聯(lián)系，對場地布置、賽程設(shè)置、代表隊(duì)和裁判員的組成，以及后勤保障等方面進(jìn)行了詳細(xì)研究，合理計(jì)劃，周密安排，每件事都列有計(jì)劃并具體落實(shí)到人，制定了周密可行活動方案，保證了每一場比賽都有條不紊、順利進(jìn)行。
通過這次乒乓球比賽，充分體現(xiàn)了廣大員工較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)的作風(fēng)。此次比賽是全員參與，人人上陣，歷時兩周時間，共進(jìn)行20余場的比賽，同志們都能主動克服工作與比賽的沖突和矛盾，合理安排時間，準(zhǔn)時參加比賽，不僅打出了真實(shí)的技術(shù)，更打出了真正的`友誼，打出了真正的風(fēng)格；裁判能夠公平裁決，公正執(zhí)法，這些都充分體現(xiàn)了板泉鎮(zhèn)龐疃社區(qū)學(xué)校職工的良好素質(zhì)。同時，各參賽隊(duì)員都組織了“啦啦隊(duì)”，為場上的運(yùn)動員加油鼓勁，充分體現(xiàn)了員工們的良好精神風(fēng)貌，達(dá)到了增強(qiáng)體質(zhì)、陶冶情操、促進(jìn)團(tuán)結(jié)的效果?？梢哉f這次比賽活動充分發(fā)揮了校園文化工作的功能效益，體現(xiàn)了思想政治工作應(yīng)有的目的性，達(dá)到了鼓舞人、激勵人、凝聚人的目的。雖然乒乓球比賽圓滿結(jié)束了，預(yù)期目的完全實(shí)現(xiàn)了。但是隨著政治的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，職工群眾對健身的需求將越來越強(qiáng)烈，“生活要小康，身體要健康”必將成為社會的共識和時代的強(qiáng)音；全面建設(shè)小康社會，促進(jìn)教育快速健康發(fā)展，對教師健康素質(zhì)的要求將越來越高。我們要以本屆乒乓球比賽為契機(jī)，進(jìn)一步推動板泉鎮(zhèn)龐疃社區(qū)學(xué)校職工健身運(yùn)動和群眾性體育活動的深入開展，增強(qiáng)職工群眾積極參加體育鍛煉、全面提高身體素質(zhì)的自覺性，形成全校職工健身的熱潮，并以此推動板泉鎮(zhèn)龐疃社區(qū)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行！
乒乓球課總結(jié)篇十四
學(xué)生社團(tuán)已經(jīng)成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。豐富多彩的社團(tuán)活動讓校園充滿活力與生機(jī)，每次活動，都有學(xué)生自行策劃、組織、實(shí)施、總結(jié)。極大地調(diào)動了學(xué)生參與的積極性。社團(tuán)活動滿足了學(xué)生的各種需求，豐富了學(xué)生的精神生活，促進(jìn)他們的身心健康和全面發(fā)展。社團(tuán)促進(jìn)了學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的不斷完善，為學(xué)生的技能成熟提供了良好的環(huán)境，社團(tuán)為學(xué)生的能力提高提供了廣闊的空間。乒乓球社團(tuán)自成立以來，至今已經(jīng)有五年多的時間了。在此期間，本社團(tuán)嚴(yán)格遵守《學(xué)生社團(tuán)管理章程》進(jìn)行常規(guī)活動，以“規(guī)范社團(tuán)管理，挖掘社團(tuán)潛力，活躍校園文化”為工作宗旨，以“開展精品活動、打造一流社團(tuán)”為目標(biāo)，注重活動形式，講究宣傳實(shí)效。社團(tuán)中的隊(duì)員來自各個年級，隊(duì)員們在訓(xùn)練中吃苦耐勞，服從指揮，認(rèn)真訓(xùn)練，積極地發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神。
乒乓球這項(xiàng)活動，是一項(xiàng)周期性較長的運(yùn)動。怎樣讓學(xué)生對乒乓球產(chǎn)生持久而穩(wěn)定的興趣，一直是我費(fèi)心的一個問題。人的興趣是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動中逐步發(fā)展起來的，是具有可塑性的，所以，學(xué)生的乒乓球興趣也是可以培養(yǎng)的。那么如何在教學(xué)訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生的乒乓球興趣呢？我覺得具體可以從以下幾方面入手：
向家長和學(xué)生宣傳乒乓球運(yùn)動的好處，現(xiàn)在的人們稱乒乓球運(yùn)動是“聰明人的運(yùn)動”；同時還告訴我們的學(xué)生，打乒乓球能養(yǎng)眼，十分有利于提高學(xué)習(xí)效率；從而真正啟發(fā)他們內(nèi)心深處對此項(xiàng)訓(xùn)練的興趣。通過這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，取得一定的成效，學(xué)生基本能掌握乒乓球的擊球要領(lǐng)。由于是一年級至二年級的學(xué)生，當(dāng)中一些是有些基礎(chǔ)的，一些是一點(diǎn)球感也沒有，水平是參次不齊的。但是我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后有掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的基礎(chǔ)。
在我們乒乓球訓(xùn)練的初始階段，我總是把訓(xùn)練的目標(biāo)或較復(fù)雜的技術(shù)動作分解幾段，每一段都設(shè)立一個通過一定的努力可以達(dá)到的目標(biāo)，讓學(xué)生們每學(xué)一段都可以通過自測看到自己的進(jìn)步和效果，使學(xué)生看到自己階梯式的進(jìn)步，從而產(chǎn)生一種滿意的感覺，激起進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有：
1、觀看專題片“乒乓球的輝煌”，強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練紀(jì)律。
2、講解學(xué)習(xí)乒乓球的相關(guān)知識。
3、學(xué)習(xí)攻球。
4、學(xué)習(xí)推擋。
5、學(xué)習(xí)“左推右攻”。
6、學(xué)習(xí)發(fā)上旋球、下旋球。
7、學(xué)習(xí)發(fā)長球、短球。
8、學(xué)習(xí)發(fā)反手球、側(cè)旋球。
9、學(xué)習(xí)接上旋球、下旋球。
10、學(xué)習(xí)接長球、短球。
11、學(xué)習(xí)接反手球、側(cè)旋球。
12、搓球。
13、拉球動作的練習(xí)。
14、拉直線球?qū)崙?zhàn)的練習(xí)。
15、拉斜線球?qū)崙?zhàn)的練習(xí)。
16、拉弧圈球?qū)崙?zhàn)的練習(xí)。
17、腳步動作的練習(xí)。
18、綜合實(shí)戰(zhàn)練習(xí)等。例如：在乒乓球訓(xùn)練中熟悉球性這一練習(xí)中，我就先讓學(xué)生進(jìn)行“捉球”游戲的練習(xí)。教師拿一些球在手上，逐個拋出去，讓學(xué)生去撿，在規(guī)定時間內(nèi)剛開始肯定沒能撿到幾個，但隨著時間的推移，學(xué)生對球性的熟悉，就能慢慢多起來。教師對有進(jìn)步的同學(xué)給予表揚(yáng)，讓他們看到自己的成功。
為提高學(xué)生的訓(xùn)練興趣，我根據(jù)學(xué)生技術(shù)水平不斷地改革，創(chuàng)新訓(xùn)練的教學(xué)形式，從教師的指導(dǎo)到乒乓室的布置都要精心設(shè)計(jì)，力求有新意。這樣的訓(xùn)練必然會使學(xué)生情緒飽滿、興趣濃厚。在平時訓(xùn)練中的教師示范指導(dǎo)固然相當(dāng)重要，但最好是當(dāng)教師在講解完某一技術(shù)動作之后，同時向我們的學(xué)生展示一下這一技術(shù)動作在實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)用情況,使我們的學(xué)生對這一動作有一個整體性的感知，而不只是為學(xué)這一技術(shù)運(yùn)動而練習(xí)這個技術(shù)動作。在學(xué)習(xí)過程中，我們采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，讓學(xué)生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點(diǎn)準(zhǔn)確擊球，從而形成學(xué)習(xí)乒乓球的教學(xué)模式。但是，由于是初中一、二年級的學(xué)生，他們的水平較低、不是很平均，所以教學(xué)過程中仍然有很多不足之處：如學(xué)生叫難接受等等；以后教學(xué)中我會從實(shí)際出發(fā)，講解更詳細(xì)、更透切。
眾所周知，乒乓球運(yùn)動還是一項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)的體育運(yùn)動。所以在訓(xùn)練中我除了貫徹好精講多練的原則外，平時的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練更是不可忽視。從集體的“爭皇打”到兩人的“五局三勝”，從“星期冠軍”到“月擂主”，從期末教學(xué)比賽中。我都特別注重訓(xùn)練形式的創(chuàng)新，引導(dǎo)好學(xué)生的訓(xùn)練興趣。
無論做什么事情，“吃敗仗”是避免不了的。幫助他們找到解決問題的方法，并勇敢的戰(zhàn)勝困難，從而激勵他們努力訓(xùn)練，增強(qiáng)了克服困難的信心。這樣他們才能體會到成功的喜悅和乒乓運(yùn)動給人的快樂。
總而言之，在培養(yǎng)學(xué)生乒乓球訓(xùn)練興趣這一方面的方式和手段要多種多樣，只要教練能有效地利用手段來調(diào)動學(xué)生的訓(xùn)練興趣，學(xué)生就可以積極主動地訓(xùn)練。只有這樣訓(xùn)練水平才會有所提高，在真正的比賽中才能取得較好的成績。
乒乓球課總結(jié)篇一
本學(xué)期所輔導(dǎo)的乒乓球隊(duì)員主要是由初中、小學(xué)的部分對乒乓球感興趣的學(xué)生組成。通過本學(xué)期的活動開展，隊(duì)員的運(yùn)動水平不斷提高。
1、加強(qiáng)對隊(duì)員的組織紀(jì)律管理工作，搞好訓(xùn)練首先要加強(qiáng)組織紀(jì)律性的教育，讓學(xué)生明確體育訓(xùn)練的重要性，周內(nèi)每天課外活動時間組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)會，及時總結(jié)本周的訓(xùn)練情況和安排下周的訓(xùn)練計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、加強(qiáng)對乒乓球特長生的重點(diǎn)培養(yǎng)工作，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，突出對體育特長生的培養(yǎng)，利用體育課在完成教學(xué)任務(wù)之后，對體育特長生進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的輔導(dǎo)，發(fā)揮他們的特長，提高身體素質(zhì)和運(yùn)動技術(shù)水平。
3、比賽方面工作，通過舉行比評選優(yōu)秀選手并進(jìn)行獎勵，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
1、學(xué)生身體素質(zhì)較差，不能夠堅(jiān)持鍛煉。
2、個別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，不能做到堅(jiān)持訓(xùn)練，遲到早退現(xiàn)象較多。
3、學(xué)校硬件設(shè)備較少，學(xué)生訓(xùn)練時間較少。
4、部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。
5、學(xué)生由于怕苦怕累在訓(xùn)練強(qiáng)度上還不夠，這主要因?yàn)閷W(xué)生在訓(xùn)練中不能刻苦訓(xùn)練，怕吃苦而造成的。
1、總結(jié)過去一學(xué)期的訓(xùn)練工作，查找訓(xùn)練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。
2、積極和班主任配合，實(shí)際解決學(xué)生的出勤、思想等實(shí)際問題，免除學(xué)生的后顧之憂，使他們?nèi)耐度氲接?xùn)練中去。
3、在訓(xùn)練中，教練員要做到區(qū)別對待，對癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭在下學(xué)期比賽中取得更優(yōu)異的成績。
4、教練員加強(qiáng)學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的體育訓(xùn)練理論，應(yīng)用于乒乓球的訓(xùn)練實(shí)踐。不斷總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)提高訓(xùn)練質(zhì)量。
5、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，為今后的乒乓球儲備人才，使我校乒乓球運(yùn)動有長足發(fā)展。
6、營造濃郁的乒乓球氛圍，使領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生以及社會積極投身到這項(xiàng)運(yùn)動中，創(chuàng)設(shè)乒乓球文化，弘揚(yáng)國球精神，使乒乓球運(yùn)動有效推動我校各項(xiàng)工作的順利開展。
乒乓球課總結(jié)篇二
在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，實(shí)驗(yàn)小學(xué)在此次嵐山區(qū)中小學(xué)乒乓球聯(lián)賽中獲得了優(yōu)異的成績。
此次的參賽的隊(duì)員是經(jīng)過全校選拔，從中挑選出了6名同學(xué)組建而成，其中有五（5）班的;五（2）班的王維;四（3）的肖冠宇，劉一諾、孫珂、姚安琪。11月20日比賽在嵐山區(qū)乒乓球協(xié)會訓(xùn)練館正式打響，男團(tuán)、女團(tuán)均采用循環(huán)賽的方式進(jìn)行。經(jīng)過一天的角逐，我校男隊(duì)奪得團(tuán)體第一名，同樣女隊(duì)也不示弱，奪得團(tuán)體第一名，在比賽過程中學(xué)生們發(fā)揮出了自身水平，展現(xiàn)了實(shí)小隊(duì)員拼搏、奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。
整個比賽中隊(duì)員們都能盡力對待每一分球，勝不驕敗不餒，從容面對比賽的勝與負(fù)。乒乓球競賽是學(xué)生與社會交流的窗口，為他們更好地學(xué)習(xí)這項(xiàng)運(yùn)動，了解與接觸其它兄弟學(xué)校搭建平臺，體育競賽的參與不只是為了獲得更好的成績，更多的是增進(jìn)了解、交流、學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，提高體育運(yùn)動參與興趣。
在這次比賽過程中，作為教練員的我也意識到了臺上一分鐘，臺下十分鐘的深刻意義，孩子在賽場上比賽我似乎比他們還要緊張，但我知道，我必須做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。為此，針對影響隊(duì)員比賽成績的幾種可能性，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
要充分了解學(xué)生的心態(tài)，掌握相應(yīng)的鼓勵藝術(shù)，充分調(diào)動運(yùn)動員的積極性，同時又要有冷靜的頭腦去指揮學(xué)生比賽，取得優(yōu)異成績。
通過這次的比賽，在和孩子一起比賽的過程中，我能真切的感受到孩子的心理變化。在比賽之前，孩子往往出現(xiàn)這種心理，因?yàn)椴涣私鈱Ψ降膶?shí)力而表現(xiàn)出怕對方的狀態(tài)。正是因?yàn)檫@樣，教練員及時的提醒會起到畫龍點(diǎn)睛的作用，正因?yàn)殡p方都處在這種不確定的狀態(tài)當(dāng)中。比如，靈活多變的發(fā)球方式、發(fā)球時用眼睛瞪一下對方、得分時一聲大喊，都有可能會給對方制造很大的心理壓力。
其次，比賽過程中會出現(xiàn)五種情況：隨著比分的上下，會出現(xiàn)領(lǐng)先、落后、相持、關(guān)鍵和最后階段。領(lǐng)先時不驕傲，落后時不氣餒，相持時智取，關(guān)鍵階段不放松，最后階段時的信心都會影響隊(duì)員在比賽是的心理和發(fā)揮。
乒乓球比賽中每個隊(duì)伍有一次暫停的機(jī)會，時間為一分鐘，合理的用好這關(guān)鍵的一分鐘顯得尤為重要。比分落后時，隊(duì)員士氣落后想要破壞對方陣腳時。在這短短一分鐘內(nèi)，語言簡明扼要，抓住重點(diǎn)，高效率利用這一分鐘是相當(dāng)重要的。
通過這次乒乓球比賽，在取得成績的同時也收獲了和孩子們之間的感情，同時也為以后得乒乓球運(yùn)動籌備了很多后備人才。
乒乓球課總結(jié)篇三
一位是1米73的13歲男孩，一位是1米70左右的68歲的老年人，兩人狹路相逢，看了之后你總會嚇一跳吧！就是我和外公的巔峰對決首先開始了。先由外公發(fā)球，他不愧是模仿專家，上來就先模仿德國選手奧恰洛夫的發(fā)球，我感覺十分不適應(yīng)，不幸連丟幾分。我隨即改變了策略，對方發(fā)球時我就猛攻，打他的反手，使對方回球質(zhì)量不高，那我就有了機(jī)會。這招果然收到了成效，迫使外公滿場飛奔，疲于奔命，顧此失彼，再高的技術(shù)也發(fā)揮不出來了。我卻發(fā)揮自如，忽而聲東擊西，忽而指南打北，忽而揮拍輕吊，忽而躍起重扣，使他防不勝防。他似乎也識破了我的計(jì)謀，開始發(fā)揮自己削球的特長，消耗我的體能，迫使我出現(xiàn)失誤。我卻不識計(jì)謀，中計(jì)了。他的削球讓我暈頭轉(zhuǎn)向，不知怎么回球才好。他卻趁機(jī)連連得分，不知不覺中反超了比分。我也不慌不忙地跟他周旋。我靈機(jī)一動，忽然揮拍來了一個“迅雷不及掩耳”之勢，猛地用力一削，那球忽高忽低，快不可擋，外公再快馬加鞭也趕不過來了。就這樣，雙方戰(zhàn)到了決勝局的關(guān)鍵時刻，令人窒息的時候，18：13，外公暫時領(lǐng)先。輪到外公發(fā)球，可他是心里沒底，還是緊張，竟然神不知鬼不覺地連續(xù)4個發(fā)球失誤，我卻越戰(zhàn)越勇，趁一時之利，成功逆轉(zhuǎn)，取得了比賽勝利。
接著，我和媽媽的比賽卻呈一邊倒趨勢。媽媽根本不是我的對手，我忽而來個“晴空霹靂”忽而又來了個“快刀斬亂麻”媽媽就被我殺得片甲不留，一塌糊涂。
大家時而歡笑，時而沉思，時而緊張，時而嘆息，完全沉浸在歡樂的氣氛中。雖然，我現(xiàn)在的技術(shù)不是一流的，但我相信：只有不畏攀登的采藥者，才能登上高山采得仙草。只有不怕巨浪的弄潮兒，才能深入海底覓得驪珠。我會繼續(xù)努力的。
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乒乓球課總結(jié)篇四
20xx年3月19日乒乓球賽在院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的大力 這次比賽不僅為乒乓球愛好者提供了展示自己的舞臺而且也豐富了同學(xué)們的課余生活。此次比賽同學(xué)們都能以飽滿的熱情和高度的積極性全身心地投入到比賽當(dāng)中去并且充分發(fā)揚(yáng)了敢打敢拼的拼搏進(jìn)取精神。我們感受到了同學(xué)們高度的集體榮譽(yù)感和追求全面發(fā)展的上進(jìn)心，并且在此次活動中得到了許多寶貴的活動經(jīng)驗(yàn)。
這次乒乓球賽辦的很成功不僅結(jié)果讓人滿意我們系的男子團(tuán)體賽獲得了第一名，女子獲得了第二的好成績，同時體現(xiàn)出了人與人之間的和諧。在比賽中同學(xué)們紛紛來到比賽現(xiàn)場為參賽隊(duì)員鼓舞士氣給整個比賽增添了生機(jī)與活力。場上隊(duì)員精神抖擻觀眾掌聲一片，尤其是冠亞軍決賽更是扣人心弦、高潮不斷、掌聲起伏。整個比賽在歡樂和諧的氣氛中圓滿結(jié)束。
乒乓球素有國球之稱不僅僅說明我們國家運(yùn)動員這項(xiàng)運(yùn)動水平之高，傲視全球也說明這項(xiàng)運(yùn)動在我們國家有深厚的群眾基礎(chǔ)此次的乒乓球比賽正印證了這點(diǎn)。比賽進(jìn)程中各方涌現(xiàn)出了一大批技藝高超的選手正所謂藏龍臥虎也給了我們欣賞一場場龍爭虎斗好戲的機(jī)會。賽后領(lǐng)導(dǎo)們給獲得冠亞季軍的選手依次頒了獎并勉勵同學(xué)們業(yè)余生活多多開展一些體育運(yùn)動以健康，娛樂，積極向上的生活方式，充實(shí)我們的精神世界。 支持下，在院學(xué)生會的帶領(lǐng)與密切組織下圓滿結(jié)束了。
總的看這次乒乓球比賽得到了各方高度重視。通過這次乒乓球比賽充分體現(xiàn)了我系學(xué)生都有較強(qiáng)的責(zé)任感和合作能力。 我們堅(jiān)信在今后的工作中我們將不斷的開拓進(jìn)取，不斷地完善自己，為我們系的日常工作奉獻(xiàn)自己的力量。
機(jī)電工程系團(tuán)總支
學(xué)生會體育部
乒乓球課總結(jié)篇五
這是我上大學(xué)以來第二次選乒乓球課了，面對老師、同學(xué)和乒乓球桌，一切都很熟悉。
由于這是大學(xué)時期的最后一個上體育課的學(xué)期了，我格外珍惜本學(xué)期乒乓球課的時光。我從小就是一個體育很差的學(xué)生，對于體育課一直都有揮之不去的陰影。從小學(xué)起，我的體育成績就總在六十分的邊緣徘徊，即便及格了也是岌岌可危。上了大學(xué)，我用一個恥辱的成績結(jié)束了大一上學(xué)期的體育課，那個“1.3”一直讓我咬牙切齒。在眾多運(yùn)動項(xiàng)目中，乒乓球相對而言是“不差得那么徹底”的一項(xiàng)，所以我對之也一直頗有熱情。
我大一的下學(xué)期就已經(jīng)選過張巖老師的乒乓球課，因?yàn)橛X得上乒乓球課很開心，也因?yàn)橄肜^續(xù)提高乒乓球水平最終，所以選課的時候我故伎重演，第一第二志愿都報(bào)了乒乓球課。
這個學(xué)期，不像之前那個學(xué)期那樣，全班都是女生，大家的乒乓球水平相對而言接近一些，不會由于擔(dān)心拖累“高手”而有心理負(fù)擔(dān)，而且通過這個體育班，我和我們院的很多女生熟悉了不少，也交到了其他學(xué)院的朋友，每一節(jié)體育課都過得很愉快，充滿笑聲。
這個學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了很多乒乓球的技巧，正反手、上下旋等等，內(nèi)容非常豐富，老師和同學(xué)的示范極其到位，所授知識也很成系統(tǒng)，不像以前揮舞著球拍就只知道亂打一氣。雖說這些內(nèi)容在第一個學(xué)期上乒乓球課的時候老師同樣教過，但我離掌握這些技術(shù)的水平還差了十萬八千里。老師在課上教到了很多打乒乓球的技巧，我卻疏于練習(xí)，除了在每周一次的九十分鐘體育課上打乒乓球外，我都沒有像第一個學(xué)期那樣抽出課余時間來進(jìn)行練習(xí)，所以自覺球技有所下降。
平時沒有打球，除了水平下滑以外，另外一個后果就是體質(zhì)變差了，整個學(xué)期一直處于亞健康狀態(tài)，低燒、腹瀉總是斷斷續(xù)續(xù)。記得去獻(xiàn)血的時候，我的血管太細(xì)，抽血費(fèi)了很大的勁，醫(yī)生說這是由于我平時缺乏鍛煉的緣故。在這個體育班里，我也看到了很多乒乓球很厲害的女生，在課余時間都有進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，或打球或跑步或游泳，我應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)。這個學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)我，以后就算沒有體育課，就算沒有乒乓球考試，也要堅(jiān)持鍛煉，生命在于運(yùn)動，體育鍛煉是一輩子的事情，對于運(yùn)動應(yīng)該保持著積極的精神態(tài)度。
一個學(xué)期的乒乓球課眼看就要結(jié)束了，心里很是不舍。過了這個學(xué)期，我想“體育課”這個詞是真的從此在我生命中消失了，這么多年來我對之又愛又恨、百感交集的詞即將離我而去，內(nèi)心還是有點(diǎn)惆悵的。還有乒乓球課上那些讓我獲益良多的人，如球藝精湛、耐心風(fēng)趣的張老師，如我的舍友兼“球伴”樊雪燕，如我的雙打搭檔徐霞，還有很多那些在技術(shù)上給過我指導(dǎo)和幫助的高手們，我從你們身上學(xué)到了很多東西，得到了很多快樂，這門乒乓球課是我大學(xué)時代里一抹亮麗的記憶。
我應(yīng)該要改變我的想法，運(yùn)動不應(yīng)該是一件苦差事，不應(yīng)該是讓人皺眉的任務(wù)。運(yùn)動應(yīng)該是讓人在大汗淋漓、氣喘吁吁的同時感覺心曠神怡，它同時也是保持身心健康，釋放壓力的最好方法。即將與體育課闊別，最炎熱的七月也即將來臨，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，運(yùn)動吧。
乒乓球課總結(jié)篇六
這星期，學(xué)校舉辦了乒乓球爭霸賽，里面分為競技賽和趣味賽。就在星期三的大課間，我們班的乒乓球運(yùn)動員在一樓的乒乓球館進(jìn)行競技乒乓球預(yù)賽。老師說了，不參加的同學(xué)可以去加油。聽到這個消息，我想：誒，既可以給我們班的運(yùn)動員加油又可以不用去做操。這是個大便宜，不撿白不撿。大多數(shù)人應(yīng)該都是這樣想的，所以大家蜂擁而上。
到了體育館，起初我在看xx玩手機(jī)游戲，之后就忍不住去加油了。開始我們一堆人在龔芊羽那一桌給她加油。后來我去看田奕洋的比賽，回來對他們說田奕洋那一桌打得也很激烈。結(jié)果那張球桌就像一塊磁鐵，我們就像鐵一樣被吸過去了。但是很遺憾，他輸了。緊接著戴世桐那一桌開打了。開球了，戴世桐一個漂亮的發(fā)球，對手的目光也虎視眈眈地鎖定著球。一個回?fù)簦魇劳┤褙炞?，仿佛時間放慢了，只聽見他們的心跳聲。戴世桐一個無情的擦邊球。把對手的一分給奪走了。對手儲意還擊，一個扣球。戴世桐以迅雷不及掩耳之勢把球占為己有再讓六親不認(rèn)的球飛向?qū)κ?。對手完全憤怒了，他把全身的怒火凝聚在乒乓球上再讓這個火球燒向戴世桐。只可惜戴世桐用水拍迅速地把火滅了再讓這個水球以極其刁鉆的角度飛向?qū)κ?。對手?dāng)然把一分又拱手讓給戴世桐。之后戴世桐打了一個飛速旋轉(zhuǎn)球而對手用拍擋而拍被鉆了一個洞！對手又心不甘情不愿地又把一分讓給了戴世桐。緊接著對手打了一個亞音速球。戴世桐當(dāng)然不是超人只能把一分給了對手。就這樣打來打去。終究戴世桐贏了。而對手呢，灰溜溜地鉆到他的同學(xué)里面去，失落極了。一場接著一場，鄧盈穎那一桌又開打了，經(jīng)過一場激烈地角逐，她也贏了！最后一場，蘿卜。這關(guān)系著我們的名次。因?yàn)槲覀儼嗪蛯κ职喽际莾蓜賰蓴?，這就是我們的決勝局。但偏偏不湊巧，上課了。大多數(shù)人都回教室了。只有我和劉羲之還有戴世桐等少數(shù)人還在那兒站著。老師趕我們也不走。但結(jié)果很遺憾，我們輸了。也取得了第二名的好成績?；氐浇淌也虐l(fā)現(xiàn)，這不是袁老師或miss段等會理解的老師的課，而是鐵面無私的曾老師的課。還好曾老師沒批評我們。而且我在上課的時候老在想著乒乓球的事兒，講的新課完全沒聽進(jìn)去，還好晚上爸爸給我再講了一下才會。
下午，我們跟a組的第一名比賽，取得了年級第二名的好成績。這完全歸功于我們班的運(yùn)動健將??！
乒乓球課總結(jié)篇七
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的體育課又即將過去了。回顧一學(xué)期的體育課，感覺自己學(xué)到了很多的東西，尤其對乒乓球的了解更是幾乎從無到有。
我打乒乓球的真正經(jīng)歷要追溯到高中了，但那也根本算不上經(jīng)歷，因?yàn)槲疫B起碼的發(fā)球都不會了。來到大學(xué)，也只是從本學(xué)期開始接觸乒乓球的。不過，自從本學(xué)期乒乓球體育課的學(xué)習(xí)之后，我終于學(xué)會了較好的發(fā)球技術(shù)，當(dāng)然，球技也提升了很多。
上第一節(jié)課時，聽著老師對球拍和發(fā)球的講解，我受益匪淺，發(fā)現(xiàn)自己記憶里的動作與標(biāo)準(zhǔn)動作的確存在一定偏差，于是在糾正動作的第一節(jié)課里，發(fā)一個好球?qū)ξ襾碚f真的有點(diǎn)困難。跟我配對的同學(xué)剛開始也不太會，后來經(jīng)過我們的密切配合，我們的水平都上了一個新臺階。
后面的課程里，從握拍到發(fā)球，再到擊球，一步一步地學(xué)習(xí)練習(xí)，我開始逐漸找到了打球的感覺。發(fā)球和擊球不再是紙上談兵，現(xiàn)在唯一的不足就是沒有精通罷了。我乒乓球方面現(xiàn)在還有很多的不足，擊球過柔，沒有血性，有些動作還沒舒展開等等，需要用時間來彌補(bǔ)。
相信只要多點(diǎn)時間，我就可以更上一個臺階！
說到老師，他是一個和藹的人，也很負(fù)責(zé)任。每當(dāng)上課練習(xí)，若發(fā)現(xiàn)同學(xué)有動作不規(guī)范的，他會耐心地去講解，直到對方基本掌握為止。我旋轉(zhuǎn)球發(fā)的不好，總是力度不夠，發(fā)不過網(wǎng)，老師便過來指點(diǎn)我，說了一些技巧，我練了練，后來就會了。至現(xiàn)在，我發(fā)的旋轉(zhuǎn)球，一般人都很難接上，這得多謝我的老師。
無論什么運(yùn)動，我覺得，多想多練是最重要的。想能把老師和書本的東西化為自己的東西，練能把理論的東西應(yīng)用到實(shí)踐中去。只想不練，永遠(yuǎn)只是紙上談兵的料；只練不想，永遠(yuǎn)登不了泰山之頂。
乒乓球課總結(jié)篇八
本學(xué)期所輔導(dǎo)的乒乓球隊(duì)員主要是由四、五年級的體育尖子隊(duì)員組成。他們身體素質(zhì)好，運(yùn)動能力強(qiáng)，為做好訓(xùn)練工作奠定基礎(chǔ)?，F(xiàn)有乒乓球隊(duì)員10人，堅(jiān)持常年系統(tǒng)的課余運(yùn)動訓(xùn)練，隊(duì)員的運(yùn)動水平不斷提高。
1、加強(qiáng)對隊(duì)員的組織紀(jì)律管理工作，搞好訓(xùn)練首先要加強(qiáng)組織紀(jì)律性的教育，讓學(xué)生明確體育訓(xùn)練的重要性，每星期五組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)會，及時總結(jié)本周的訓(xùn)練情況和安排下周的訓(xùn)練計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，每天訓(xùn)練時間安排：訓(xùn)練時間：大課間、技能課、晚學(xué)后；訓(xùn)練紀(jì)律：教練員、學(xué)生都能嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，不遲到，不早退。大部分學(xué)生在訓(xùn)練中不能刻苦訓(xùn)練。要提高學(xué)生的身體素質(zhì)和身體技能，光靠體育課是不夠的，學(xué)生素質(zhì)的提高不是一日之功，體育課上，不僅要鍛煉身體，還要對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、組織紀(jì)律性教育等，要做到課內(nèi)和課外相結(jié)合，利用課外體育活動和課間體育活動來豐富學(xué)生體育生活，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和技能能力。
2、加強(qiáng)對乒乓球特長生的重點(diǎn)培養(yǎng)工作，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，突出對體育特長生的培養(yǎng)，利用體育課在完成教學(xué)任務(wù)之后，對體育特長生進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的輔導(dǎo)，發(fā)揮他們的特長，提高身體素質(zhì)和運(yùn)動技術(shù)水平，通過一個學(xué)期的努力，為各年級培養(yǎng)了一大批體育后備人才。
1、加強(qiáng)對訓(xùn)練隊(duì)員管理，做好學(xué)生的思想工作，樹立他們?yōu)樾幑獾乃枷搿?BR> 2、學(xué)生由于怕苦怕累在訓(xùn)練強(qiáng)度上還不夠，這主要因?yàn)閷W(xué)生在訓(xùn)練中不能刻苦訓(xùn)練，怕吃苦而造成的。
1、總結(jié)過去一學(xué)期的訓(xùn)練工作，查找訓(xùn)練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。
2、積極和學(xué)校、班主任配合，取得家長的理解支持，實(shí)際解決學(xué)生的出勤、思想等實(shí)際問題，免除學(xué)生的后顧之憂，使他們?nèi)耐度氲接?xùn)練中去。
3、在訓(xùn)練中，教練員要做到區(qū)別對待，對癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭在比賽中取得更優(yōu)異的成績。
4、教練員加強(qiáng)學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的體育訓(xùn)練理論，應(yīng)用于乒乓球的訓(xùn)練實(shí)踐。不斷總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)提高訓(xùn)練質(zhì)量。
5、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，為今后的乒乓球儲備人才，使我校乒乓球運(yùn)動有長足發(fā)展。
6、營造濃郁的乒乓球氛圍，使領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生以及社會積極投身到這項(xiàng)運(yùn)動中，創(chuàng)設(shè)乒乓球文化，弘揚(yáng)國球精神，使乒乓球運(yùn)動有效推動我校各項(xiàng)工作的順利開展。
乒乓球課總結(jié)篇九
這學(xué)期的體育課我選擇了乒乓球課，一直以來，乒乓球就是我很喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動，這也是我毫不猶豫選乒乓球的原因。
轉(zhuǎn)眼間，乒乓球課已經(jīng)進(jìn)入了尾聲?？偟谜f來，通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，乒乓球水平也得到了很大的提高?；叵胛腋咧袝r就非常熱衷于乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動，但那時的技術(shù)都是從同學(xué)那里學(xué)來的，很零散，規(guī)則也不是很清楚，所以球技一般，不能說真正會打乒乓球。通過這學(xué)期乒乓球課的學(xué)習(xí)，我又學(xué)會了很多技術(shù)，對規(guī)則也有了全面的了解，終于可以自豪的說我會打乒乓球了。話說我技術(shù)能有這么大的進(jìn)步，主要原因便是老是講得好了。老師的技術(shù)很純熟，動作很漂亮，讓我非常羨慕，因而下定決心學(xué)好這些動作，并在老師的分析講解和幫助下，逐漸學(xué)會各種技術(shù)。
我認(rèn)為，要想使出一手漂亮的球技，要注意一下幾點(diǎn)：
首先，對于乒乓球，發(fā)球的技巧非常關(guān)鍵。話說良好的開端是成功的一半，運(yùn)用在乒乓球上一點(diǎn)也不夸張。好的發(fā)球，可以直接置對方于死地，或者讓對方措手不及，陣腳混亂，為后面的擊球創(chuàng)造良好的機(jī)會。發(fā)球的質(zhì)量，主要取決于發(fā)球的速度、旋轉(zhuǎn)和落點(diǎn)的配合上。好的發(fā)球，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)發(fā)球旋轉(zhuǎn)的變化，控制好球的落點(diǎn)，提高發(fā)球的速度。做好這些，至少不會輸在起跑線了吧。
其次，要靈敏的接球和擊球。乒乓球可以說是所有球類運(yùn)動中最小的球了，因而乒乓球也最靈敏和最富技巧性，拉，抽，旋等，可謂種類繁多，五花八門。要想馳騁賽場，就必須靈敏的接球和擊球。打出去的球，要富有變換性，當(dāng)一種技術(shù)不足以打敗對方時，就要用其它戰(zhàn)術(shù)，力爭在最短的時間里結(jié)束戰(zhàn)爭，取得勝利；別人打過來的球，要能臨危不亂，從容應(yīng)對，再來一個精彩的回?fù)?，讓別人不敗都難??！
再者，要熟悉并牢記乒乓球的各種規(guī)則，比賽時犯規(guī)是要算輸?shù)模詰?yīng)該牢記規(guī)則，避免犯規(guī)。不管什么運(yùn)動，合理的規(guī)則是維持公平競爭的前提條件，乒乓球更不例外，要想打好球，必須先了解，熟記各項(xiàng)規(guī)則。
歸根到底，多多練習(xí)才是硬道理。熟能生巧，練的多了，自然手到擒來，威不可擋。平時上課時，我們都有足夠多的時間自由練習(xí)，老師也時常指點(diǎn)幫助我們，因而技術(shù)提高那是必須的！
乒乓球課總結(jié)篇十
我很喜歡乒乓球。
千辛萬苦，終于在這學(xué)期搶到了一門乒乓球課。
剛進(jìn)入課程的時候，看到班里有好幾個同學(xué)都很有基礎(chǔ)，打的很好，我就有一點(diǎn)心虛，害怕自己學(xué)不會、打不好。但是在老師耐心的講解下，我發(fā)現(xiàn)看似飄忽不定的乒乓球其實(shí)并非無章可循。它和任何其它的球類一樣，都有自己的基本功和技法。只要按照老師說的去練習(xí)，我就能夠逐漸進(jìn)步。
這學(xué)期的前半學(xué)期，老師不僅向我們介紹了平擊發(fā)球和平擊攻接球，還細(xì)心講解了旋球的技巧。后半學(xué)期，老師組織班級同學(xué)之間進(jìn)行了緊張而又激烈的教學(xué)比賽，檢驗(yàn)我們前半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。
乒乓球課是汗水與成就感的交融。只在上課時認(rèn)真聆聽老師的講解還不夠，還須有親自的感受與實(shí)踐。一次又一次地做模仿動作，一次又一次的細(xì)心體驗(yàn)，一次又一次地糾錯。不停地?fù)]拍，不停地移動步伐，連撿球也是種體能消耗?？墒窃趽]灑汗水的同時，我們也得到了成功的喜悅。于是每節(jié)乒乓球課，我都全力以赴，盡情地?fù)]灑汗水，不吝體力，因?yàn)槲蚁嘈?，成功源于百分之九十九的汗水?BR> 感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)，我學(xué)到了很多關(guān)于乒乓球的知識。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我將乒乓球的基本動作都已基本掌握。我們從握拍和站位學(xué)起，接著學(xué)了平擊發(fā)球，這些基本動作對我這個乒乓球愛好者來說非常重要。接著就學(xué)習(xí)了平擊攻接球。最后，我們又了解了旋球的發(fā)球技巧和相應(yīng)的攻接球技巧。雖然我現(xiàn)在還有許多不足，比如我現(xiàn)在攻球還沒過關(guān)，不過我會努力的，同時我也相信自己一定會越打越好。
真的很感謝老師的幫助，他使我更快的改正自己的錯誤，使我少走了很多彎路，讓我更快的掌握了乒乓球的基本知識，這對以后學(xué)習(xí)乒乓球?qū)崙?zhàn)技術(shù)無疑有很大幫助。但是遺憾的是平時練習(xí)的機(jī)會還不是很多，學(xué)習(xí)進(jìn)步自然就較慢，所以接下來要解決的問題就是多練習(xí)，熟悉各個動作要領(lǐng)，熟練掌握各技術(shù)。我相信只要自己努力練習(xí)，按照老師要求去做一定能夠把乒乓球?qū)W好！
感謝老師一個學(xué)期的對我們的教導(dǎo)，沒有老師的諄諄教誨及耐心指導(dǎo)，我們也不會從中收獲這么多！
最后祝我們的乒乓球課越辦越好，祝我們的老師身體健康！
乒乓球課總結(jié)篇十一
作為“國球”，乒乓在民眾之間一直很受歡迎。
范文一：xx區(qū)總工會舉辦首屆乒乓球比賽。
作者：劍鋒。
近日，xx總工會在xx小學(xué)舉辦了第一屆職工乒乓球比賽。比賽得到了全區(qū)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位廣大乒乓球愛好者的積極響應(yīng)，共有36支代表隊(duì)、130多名運(yùn)動員參加比賽。
參賽隊(duì)員勢均力敵，比賽現(xiàn)場直拍、橫拍、扣球、旋轉(zhuǎn)球、弧線球等都得到了一一體現(xiàn)，引來觀眾喝彩聲。運(yùn)動員們在比賽過程中，積極拼搏，經(jīng)過一天的角逐，桃園街代表隊(duì)、一航院代表隊(duì)、景觀一隊(duì)代表隊(duì)、人社局一隊(duì)代表隊(duì)、衛(wèi)計(jì)委代表隊(duì)、天塔街代表隊(duì)、增強(qiáng)樓社區(qū)代表隊(duì)、河西有線代表隊(duì)和財(cái)政局代表隊(duì)分獲男子團(tuán)體前九名;教育工會代表隊(duì)、越秀路街代表隊(duì)、楓林代表隊(duì)和醫(yī)大二院代表隊(duì)分獲女子團(tuán)體的前四名。與會領(lǐng)導(dǎo)為大賽獲獎選手頒發(fā)了獎杯和證書。
本次比賽參賽選手年齡段涵蓋老、中、青，活動規(guī)格高，氣氛熱烈，場面精彩，為全區(qū)職工乒乓球愛好者提供了一個相互交流、切磋球技的機(jī)會，同時活躍了職工的文化生活、提高了大家的健身意識、營造了積極向上、朝氣蓬勃的文化氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)了工會組織的凝聚力。
范文二：xxx生黨支部與xxx黨支部乒乓球友誼賽。
5月23日下午1點(diǎn)，“xxx黨支部與xxx黨支部乒乓球友誼賽”在校工會一樓乒乓球室拉開了帷幕。本次比賽參加的對象主要是來自院辦、教務(wù)辦、學(xué)工辦的老師以及國防生，共有30名左右選手報(bào)名參加。本次比賽分為單打和團(tuán)體兩種類型，采用單淘汰制。比賽在眾多勢均力敵的參賽運(yùn)動員之間進(jìn)行，這樣也使比賽變得更加精彩，直拍、橫拍、扣球、旋轉(zhuǎn)球、弧線球等都得到了一一體現(xiàn)，比賽中不時傳出熱烈的喝彩聲，興奮的“好球”聲不斷。最終，歷經(jīng)近3個小時激戰(zhàn)，教工黨支部林奇凱老師技壓群雄，一舉奪得單打冠軍，國防生隊(duì)也毫不遜色，摘得團(tuán)體冠軍，可謂皆大歡喜。
運(yùn)動員們在比賽過程中，揮汗如雨，積極拼搏，不到最后一刻決不放棄的精神深深地打動了在場的每一個人。本次比賽在一片和諧歡笑中圓滿結(jié)束。這不僅為廣大教職員工和國防生提供了一個相互交流、切磋球技的機(jī)會，還提供了一個展示自己，不斷提高的機(jī)會，同時也促進(jìn)了兩黨支部的進(jìn)一步合作，為各支部以后工作的順利開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
三“乒乒乓乓快樂無雙”乒乓球比賽新聞稿。
4月16日,由鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦機(jī)械工程系承辦的“乒乒乓乓，快樂無雙”乒乓球比賽圓滿落幕。
比賽本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行著，氣氛十分活躍。本次參賽人員主要由鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院八個大系選拔出來的100多名同學(xué)組成，比賽主要分為三個大項(xiàng)，分別是男子單打、女子單打、團(tuán)體賽三個項(xiàng)目。同學(xué)們熱情非常高，參賽非常積極。8點(diǎn)30分比賽在我校學(xué)院餐廳前乒乓球場地正式開始，比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，在輕松、友好的氣氛中進(jìn)行。參賽選手精湛的球技令人折服，賽場活躍的氣氛更讓人印象深刻。本次比賽體現(xiàn)了人文精神，增強(qiáng)了學(xué)院同學(xué)之間的凝聚力和向心力，增強(qiáng)了廣大同學(xué)的身心素質(zhì)。
經(jīng)過激烈的角逐，比賽成績終于產(chǎn)生，女子單打方面，一等獎兩名：岳麗芬、蔡璐繁，二等獎兩名：王小菁、張丹華，三等獎四名：曲玉、盧楊娟、劉璐、黃玉珍。男子單打方面，二等獎一名：賈東曉，三等獎一名：張恒。比賽精彩激烈，成績也十分優(yōu)異，希望大家再接再厲，在以后的活動中取得更多的榮譽(yù)。
乒乓球課總結(jié)篇十二
五四杯乒乓球賽在激烈的角逐中過去了，球賽的圓滿成功離不開工作人員的努力，我現(xiàn)將球賽期間個人總結(jié)如下：
1、 賽前的準(zhǔn)備工作是及其重要，大家積極的的態(tài)度是值得認(rèn)可的，不過準(zhǔn)備工作期間，我認(rèn)為有必要先把賽前準(zhǔn)備的.整個流程想大家說清楚，避免人員的盲目性。工作須一步一步來，這樣可提升工作效率。
2、 裁判員的準(zhǔn)備工作，這次活動中裁判員的培訓(xùn)工作有點(diǎn)差池，培訓(xùn)時間太過緊促，以至于要用到大二我往屆裁判，希望往后的球賽中工作人員必須重視這點(diǎn)，必須及時的跟進(jìn)裁判的培訓(xùn)工作。
3、 開幕式的工作必須重視，相關(guān)負(fù)責(zé)人員必須對開幕式的流程認(rèn)真審核。避免往后工作中出現(xiàn)類似的情況。
比賽的順利進(jìn)行，離不開合理的分工。這次活動期間分工妥當(dāng)，合理配合?，F(xiàn)場的突發(fā)時間也能及時的處理。
賽后工作大家也表現(xiàn)得非常積極，但是物品的借記希望有相關(guān)負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)清楚，及時的歸還。
對于本次活動總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們部會認(rèn)真吸取，對我們部成員表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)一致，共同奮斗，高度負(fù)責(zé)的精神，我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!
希望下次活動會辦得更加成功!
乒乓球課總結(jié)篇十三
板泉鎮(zhèn)龐疃社區(qū)學(xué)校乒乓球聯(lián)賽于5月20日落下帷幕。這次比賽從開始策劃到比賽結(jié)束，歷時兩周的時間，經(jīng)過裁判員的努力、全體教職工的積極參與取得了圓滿的成功。經(jīng)過男女單打、雙打、混雙的激烈角逐比賽達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了很好的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：
此次比賽是在全鎮(zhèn)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”過程中進(jìn)行的，是板泉鎮(zhèn)龐疃社區(qū)學(xué)校文化建設(shè)和思想政治工作中的一項(xiàng)大事。板泉鎮(zhèn)龐疃社區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此次比賽活動高度重視，克服工作繁忙的困難帶頭參賽，同志們更是踴躍參與，有的同志不會就主動利用業(yè)余時間經(jīng)刻苦的訓(xùn)練，通過比賽板泉鎮(zhèn)龐疃社區(qū)學(xué)校職工的球技球藝有了很大的提高，比賽水平有了很大的提升。比賽中，各位領(lǐng)導(dǎo)有的既當(dāng)教練員也當(dāng)運(yùn)動員、既當(dāng)領(lǐng)隊(duì)又當(dāng)啦啦隊(duì)、既場外謀劃又上陣沖鋒，為圓滿順利地舉辦好此次比賽奠定了良好的基礎(chǔ)。
為把這屆乒乓球比賽組織好，板泉鎮(zhèn)龐疃社區(qū)學(xué)校工會專門召開了協(xié)調(diào)會議，組織專門工作人員，積極溝通聯(lián)系，對場地布置、賽程設(shè)置、代表隊(duì)和裁判員的組成，以及后勤保障等方面進(jìn)行了詳細(xì)研究，合理計(jì)劃，周密安排，每件事都列有計(jì)劃并具體落實(shí)到人，制定了周密可行活動方案，保證了每一場比賽都有條不紊、順利進(jìn)行。
通過這次乒乓球比賽，充分體現(xiàn)了廣大員工較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)的作風(fēng)。此次比賽是全員參與，人人上陣，歷時兩周時間，共進(jìn)行20余場的比賽，同志們都能主動克服工作與比賽的沖突和矛盾，合理安排時間，準(zhǔn)時參加比賽，不僅打出了真實(shí)的技術(shù)，更打出了真正的`友誼，打出了真正的風(fēng)格；裁判能夠公平裁決，公正執(zhí)法，這些都充分體現(xiàn)了板泉鎮(zhèn)龐疃社區(qū)學(xué)校職工的良好素質(zhì)。同時，各參賽隊(duì)員都組織了“啦啦隊(duì)”，為場上的運(yùn)動員加油鼓勁，充分體現(xiàn)了員工們的良好精神風(fēng)貌，達(dá)到了增強(qiáng)體質(zhì)、陶冶情操、促進(jìn)團(tuán)結(jié)的效果?？梢哉f這次比賽活動充分發(fā)揮了校園文化工作的功能效益，體現(xiàn)了思想政治工作應(yīng)有的目的性，達(dá)到了鼓舞人、激勵人、凝聚人的目的。雖然乒乓球比賽圓滿結(jié)束了，預(yù)期目的完全實(shí)現(xiàn)了。但是隨著政治的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，職工群眾對健身的需求將越來越強(qiáng)烈，“生活要小康，身體要健康”必將成為社會的共識和時代的強(qiáng)音；全面建設(shè)小康社會，促進(jìn)教育快速健康發(fā)展，對教師健康素質(zhì)的要求將越來越高。我們要以本屆乒乓球比賽為契機(jī)，進(jìn)一步推動板泉鎮(zhèn)龐疃社區(qū)學(xué)校職工健身運(yùn)動和群眾性體育活動的深入開展，增強(qiáng)職工群眾積極參加體育鍛煉、全面提高身體素質(zhì)的自覺性，形成全校職工健身的熱潮，并以此推動板泉鎮(zhèn)龐疃社區(qū)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行！
乒乓球課總結(jié)篇十四
學(xué)生社團(tuán)已經(jīng)成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。豐富多彩的社團(tuán)活動讓校園充滿活力與生機(jī)，每次活動，都有學(xué)生自行策劃、組織、實(shí)施、總結(jié)。極大地調(diào)動了學(xué)生參與的積極性。社團(tuán)活動滿足了學(xué)生的各種需求，豐富了學(xué)生的精神生活，促進(jìn)他們的身心健康和全面發(fā)展。社團(tuán)促進(jìn)了學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的不斷完善，為學(xué)生的技能成熟提供了良好的環(huán)境，社團(tuán)為學(xué)生的能力提高提供了廣闊的空間。乒乓球社團(tuán)自成立以來，至今已經(jīng)有五年多的時間了。在此期間，本社團(tuán)嚴(yán)格遵守《學(xué)生社團(tuán)管理章程》進(jìn)行常規(guī)活動，以“規(guī)范社團(tuán)管理，挖掘社團(tuán)潛力，活躍校園文化”為工作宗旨，以“開展精品活動、打造一流社團(tuán)”為目標(biāo)，注重活動形式，講究宣傳實(shí)效。社團(tuán)中的隊(duì)員來自各個年級，隊(duì)員們在訓(xùn)練中吃苦耐勞，服從指揮，認(rèn)真訓(xùn)練，積極地發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神。
乒乓球這項(xiàng)活動，是一項(xiàng)周期性較長的運(yùn)動。怎樣讓學(xué)生對乒乓球產(chǎn)生持久而穩(wěn)定的興趣，一直是我費(fèi)心的一個問題。人的興趣是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動中逐步發(fā)展起來的，是具有可塑性的，所以，學(xué)生的乒乓球興趣也是可以培養(yǎng)的。那么如何在教學(xué)訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生的乒乓球興趣呢？我覺得具體可以從以下幾方面入手：
向家長和學(xué)生宣傳乒乓球運(yùn)動的好處，現(xiàn)在的人們稱乒乓球運(yùn)動是“聰明人的運(yùn)動”；同時還告訴我們的學(xué)生，打乒乓球能養(yǎng)眼，十分有利于提高學(xué)習(xí)效率；從而真正啟發(fā)他們內(nèi)心深處對此項(xiàng)訓(xùn)練的興趣。通過這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，取得一定的成效，學(xué)生基本能掌握乒乓球的擊球要領(lǐng)。由于是一年級至二年級的學(xué)生，當(dāng)中一些是有些基礎(chǔ)的，一些是一點(diǎn)球感也沒有，水平是參次不齊的。但是我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后有掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的基礎(chǔ)。
在我們乒乓球訓(xùn)練的初始階段，我總是把訓(xùn)練的目標(biāo)或較復(fù)雜的技術(shù)動作分解幾段，每一段都設(shè)立一個通過一定的努力可以達(dá)到的目標(biāo)，讓學(xué)生們每學(xué)一段都可以通過自測看到自己的進(jìn)步和效果，使學(xué)生看到自己階梯式的進(jìn)步，從而產(chǎn)生一種滿意的感覺，激起進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有：
1、觀看專題片“乒乓球的輝煌”，強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練紀(jì)律。
2、講解學(xué)習(xí)乒乓球的相關(guān)知識。
3、學(xué)習(xí)攻球。
4、學(xué)習(xí)推擋。
5、學(xué)習(xí)“左推右攻”。
6、學(xué)習(xí)發(fā)上旋球、下旋球。
7、學(xué)習(xí)發(fā)長球、短球。
8、學(xué)習(xí)發(fā)反手球、側(cè)旋球。
9、學(xué)習(xí)接上旋球、下旋球。
10、學(xué)習(xí)接長球、短球。
11、學(xué)習(xí)接反手球、側(cè)旋球。
12、搓球。
13、拉球動作的練習(xí)。
14、拉直線球?qū)崙?zhàn)的練習(xí)。
15、拉斜線球?qū)崙?zhàn)的練習(xí)。
16、拉弧圈球?qū)崙?zhàn)的練習(xí)。
17、腳步動作的練習(xí)。
18、綜合實(shí)戰(zhàn)練習(xí)等。例如：在乒乓球訓(xùn)練中熟悉球性這一練習(xí)中，我就先讓學(xué)生進(jìn)行“捉球”游戲的練習(xí)。教師拿一些球在手上，逐個拋出去，讓學(xué)生去撿，在規(guī)定時間內(nèi)剛開始肯定沒能撿到幾個，但隨著時間的推移，學(xué)生對球性的熟悉，就能慢慢多起來。教師對有進(jìn)步的同學(xué)給予表揚(yáng)，讓他們看到自己的成功。
為提高學(xué)生的訓(xùn)練興趣，我根據(jù)學(xué)生技術(shù)水平不斷地改革，創(chuàng)新訓(xùn)練的教學(xué)形式，從教師的指導(dǎo)到乒乓室的布置都要精心設(shè)計(jì)，力求有新意。這樣的訓(xùn)練必然會使學(xué)生情緒飽滿、興趣濃厚。在平時訓(xùn)練中的教師示范指導(dǎo)固然相當(dāng)重要，但最好是當(dāng)教師在講解完某一技術(shù)動作之后，同時向我們的學(xué)生展示一下這一技術(shù)動作在實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)用情況,使我們的學(xué)生對這一動作有一個整體性的感知，而不只是為學(xué)這一技術(shù)運(yùn)動而練習(xí)這個技術(shù)動作。在學(xué)習(xí)過程中，我們采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，讓學(xué)生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點(diǎn)準(zhǔn)確擊球，從而形成學(xué)習(xí)乒乓球的教學(xué)模式。但是，由于是初中一、二年級的學(xué)生，他們的水平較低、不是很平均，所以教學(xué)過程中仍然有很多不足之處：如學(xué)生叫難接受等等；以后教學(xué)中我會從實(shí)際出發(fā)，講解更詳細(xì)、更透切。
眾所周知，乒乓球運(yùn)動還是一項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)的體育運(yùn)動。所以在訓(xùn)練中我除了貫徹好精講多練的原則外，平時的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練更是不可忽視。從集體的“爭皇打”到兩人的“五局三勝”，從“星期冠軍”到“月擂主”，從期末教學(xué)比賽中。我都特別注重訓(xùn)練形式的創(chuàng)新，引導(dǎo)好學(xué)生的訓(xùn)練興趣。
無論做什么事情，“吃敗仗”是避免不了的。幫助他們找到解決問題的方法，并勇敢的戰(zhàn)勝困難，從而激勵他們努力訓(xùn)練，增強(qiáng)了克服困難的信心。這樣他們才能體會到成功的喜悅和乒乓運(yùn)動給人的快樂。
總而言之，在培養(yǎng)學(xué)生乒乓球訓(xùn)練興趣這一方面的方式和手段要多種多樣，只要教練能有效地利用手段來調(diào)動學(xué)生的訓(xùn)練興趣，學(xué)生就可以積極主動地訓(xùn)練。只有這樣訓(xùn)練水平才會有所提高，在真正的比賽中才能取得較好的成績。