總結(jié)是我們反思與沉淀的過(guò)程,是探索進(jìn)步的關(guān)鍵一環(huán)。同時(shí),在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要客觀公正,不夸大和美化自己的成績(jī),也不苛求自己的不足。希望這些總結(jié)范文對(duì)大家在寫(xiě)作總結(jié)時(shí)能夠起到一定的幫助和指導(dǎo)作用。
名師工作室三年總結(jié)篇一
本學(xué)年在工作室張樹(shù)東的領(lǐng)銜指導(dǎo)下,我積極參與數(shù)學(xué)名師工作室的各種教研活動(dòng),共同研討各種教學(xué)方法,通過(guò)交流和探討,取長(zhǎng)補(bǔ)短,在教育理念和教育技能方面都有了相應(yīng)的提高?,F(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:
“活到老,學(xué)到老”,道出了人生要不斷學(xué)習(xí)。名師工作室為我的學(xué)習(xí)、發(fā)展和創(chuàng)新提供了機(jī)會(huì),提供了平臺(tái)。在名師工作室的引領(lǐng)下,我的成長(zhǎng)增長(zhǎng)了前進(jìn)的動(dòng)力,從更大程度上激發(fā)了學(xué)習(xí)的激情。我按照工作室的具體要求認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我;深入鉆研教材,課程標(biāo)準(zhǔn),研究教法,新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力;做到心中有課標(biāo),心中有教材,為教學(xué)工作打好了基礎(chǔ);經(jīng)常觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻,了解優(yōu)秀課堂教學(xué)的方法特點(diǎn),把理論與實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合研究;閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)文章,從中獲得啟發(fā)與提升;與工作室成員一起共同交流心得,探討高考熱點(diǎn)和冷點(diǎn)問(wèn)題。
1、積極參與教改科研。在工作中,我積極參加各種學(xué)習(xí),在新的形勢(shì)面前,積極探索工作新思路,轉(zhuǎn)變思維方式,結(jié)合工作實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn)。進(jìn)入名師工作室后,積極參與每次教研室組織的名師工作室活動(dòng),向有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的各位教師學(xué)習(xí)各種教育教法和教學(xué)技能。特別是參加“鹿邑縣送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),我深深地感到自己的理論水平和教學(xué)技能的不足。所以,我就充分利用課余時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)理論知識(shí),提高自己在數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域的理論修養(yǎng),以及語(yǔ)言表達(dá)、文字表達(dá)等方面的綜合能力。此外,我還積極運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),合理運(yùn)用教學(xué)軟件,為有效教學(xué)的提高創(chuàng)造了有利的條件。
2、努力做好幫帶工作。我在20xx年9月,被認(rèn)定為縣名師成員,鑒于此,我在學(xué)校積極做好幫帶工作,助推青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。每月給青年教師上2節(jié)示范課,聽(tīng)青年教師探討課至少8節(jié),并積極指導(dǎo)青年教師的教學(xué)常規(guī)工作如備課、改作、測(cè)試、輔導(dǎo)等。我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實(shí)踐,在平常的探討中,我也從不吝惜自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),對(duì)青年充分發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議。功夫不負(fù)有心人,我?guī)蛶У亩斡裾淅蠋熀徒鹆⒗蠋?,通過(guò)他們自身不懈努力和我的點(diǎn)滴幫帶,在參加試量鎮(zhèn)中小學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽中分獲中小學(xué)組一等獎(jiǎng),另外在20xx年11月帶領(lǐng)學(xué)校兩名青年教師寫(xiě)了一個(gè)省級(jí)課題,并成功立項(xiàng)。
3、抓好課堂教學(xué)。課堂是主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量和提升學(xué)生素養(yǎng)的關(guān)鍵。我為了抓好課堂教學(xué),運(yùn)用工作室所學(xué)理論,大膽創(chuàng)新,開(kāi)展自主教學(xué),課堂上讓學(xué)生先做先試先說(shuō),不怕學(xué)生出錯(cuò);充分利用學(xué)習(xí)小組,進(jìn)行交流、合作、互助;多給學(xué)生上臺(tái)展示機(jī)會(huì)等。
回顧加入名師工作室以來(lái)參加的各項(xiàng)活動(dòng),是有喜有憂(yōu)。喜的是自己通過(guò)這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí)了許多,收獲了許多如教學(xué)理念、專(zhuān)業(yè)能力等;憂(yōu)的是離工作室的其他老師還有很大的差距。知道了差距,也就明白自己的努力方向:一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),??磿?shū)、常動(dòng)筆;二是不斷提升課堂教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)實(shí)效;三是要強(qiáng)化科研意識(shí),積極開(kāi)展小課題研修,以科研研修促質(zhì)量提升。
名師工作室不僅為我提供了提升自身素質(zhì)的空間,也成為我與同行們互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn)的大家園。在這個(gè)大家庭里,我找到了自己前進(jìn)的方向,在這個(gè)大家庭里,我體會(huì)到了互助共進(jìn)的熱情,在這個(gè)大家庭里,我更領(lǐng)略了名師的風(fēng)采。在教學(xué)改革的今天,社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)的要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),努力改正自己的不足,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)使自己在教學(xué)、科研上,都取得更大的進(jìn)步。
緊張而忙碌的一學(xué)期已落下帷幕,任愛(ài)芳名師工作室在教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,充分發(fā)揮名師工作室的帶動(dòng)、示范、引領(lǐng)、輻射作用,精誠(chéng)合作,積極開(kāi)展教學(xué)科研工作,在老師們齊心協(xié)力地努力下,圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)工作。讓我們一起盤(pán)點(diǎn)收獲,細(xì)數(shù)那些成長(zhǎng)的故事吧!
名師工作室三年總結(jié)篇二
本學(xué)年在工作室張樹(shù)東的領(lǐng)銜指導(dǎo)下,我積極參與數(shù)學(xué)名師工作室的各種教研活動(dòng),共同研討各種教學(xué)方法,通過(guò)交流和探討,取長(zhǎng)補(bǔ)短,在教育理念和教育技能方面都有了相應(yīng)的提高?,F(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:
“活到老,學(xué)到老”,道出了人生要不斷學(xué)習(xí)。名師工作室為我的學(xué)習(xí)、發(fā)展和創(chuàng)新提供了機(jī)會(huì),提供了平臺(tái)。在名師工作室的引領(lǐng)下,我的成長(zhǎng)增長(zhǎng)了前進(jìn)的動(dòng)力,從更大程度上激發(fā)了學(xué)習(xí)的激情。我按照工作室的具體要求認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我;深入鉆研教材,課程標(biāo)準(zhǔn),研究教法,新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力;做到心中有課標(biāo),心中有教材,為教學(xué)工作打好了基礎(chǔ);經(jīng)常觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻,了解優(yōu)秀課堂教學(xué)的方法特點(diǎn),把理論與實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合研究;閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)文章,從中獲得啟發(fā)與提升;與工作室成員一起共同交流心得,探討高考熱點(diǎn)和冷點(diǎn)問(wèn)題。
1、積極參與教改科研。在工作中,我積極參加各種學(xué)習(xí),在新的形勢(shì)面前,積極探索工作新思路,轉(zhuǎn)變思維方式,結(jié)合工作實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn)。進(jìn)入名師工作室后,積極參與每次教研室組織的名師工作室活動(dòng),向有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的各位教師學(xué)習(xí)各種教育教法和教學(xué)技能。特別是參加“鹿邑縣送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),我深深地感到自己的理論水平和教學(xué)技能的不足。所以,我就充分利用課余時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)理論知識(shí),提高自己在數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域的理論修養(yǎng),以及語(yǔ)言表達(dá)、文字表達(dá)等方面的綜合能力。此外,我還積極運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),合理運(yùn)用教學(xué)軟件,為有效教學(xué)的提高創(chuàng)造了有利的條件。
2、努力做好幫帶工作。我在20**年9月,被認(rèn)定為縣名師成員,鑒于此,我在學(xué)校積極做好幫帶工作,助推青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。每月給青年教師上2節(jié)示范課,聽(tīng)青年教師探討課至少8節(jié),并積極指導(dǎo)青年教師的教學(xué)常規(guī)工作如備課、改作、測(cè)試、輔導(dǎo)等。我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實(shí)踐,在平常的探討中,我也從不吝惜自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),對(duì)青年充分發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議。功夫不負(fù)有心人,我?guī)蛶У亩斡裾淅蠋熀徒鹆⒗蠋?,通過(guò)他們自身不懈努力和我的點(diǎn)滴幫帶,在參加試量鎮(zhèn)中小學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽中分獲中小學(xué)組一等獎(jiǎng),另外在20**年11月帶領(lǐng)學(xué)校兩名青年教師寫(xiě)了一個(gè)省級(jí)課題,并成功立項(xiàng)。
3、抓好課堂教學(xué)。課堂是主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量和提升學(xué)生素養(yǎng)的關(guān)鍵。我為了抓好課堂教學(xué),運(yùn)用工作室所學(xué)理論,大膽創(chuàng)新,開(kāi)展自主教學(xué),課堂上讓學(xué)生先做先試先說(shuō),不怕學(xué)生出錯(cuò);充分利用學(xué)習(xí)小組,進(jìn)行交流、合作、互助;多給學(xué)生上臺(tái)展示機(jī)會(huì)等。
回顧加入名師工作室以來(lái)參加的各項(xiàng)活動(dòng),是有喜有憂(yōu)。喜的是自己通過(guò)這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí)了許多,收獲了許多如教學(xué)理念、專(zhuān)業(yè)能力等;憂(yōu)的是離工作室的其他老師還有很大的差距。知道了差距,也就明白自己的努力方向:一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),常看書(shū)、常動(dòng)筆;二是不斷提升課堂教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)實(shí)效;三是要強(qiáng)化科研意識(shí),積極開(kāi)展小課題研修,以科研研修促質(zhì)量提升。
名師工作室不僅為我提供了提升自身素質(zhì)的空間,也成為我與同行們互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn)的大家園。在這個(gè)大家庭里,我找到了自己前進(jìn)的方向,在這個(gè)大家庭里,我體會(huì)到了互助共進(jìn)的熱情,在這個(gè)大家庭里,我更領(lǐng)略了名師的風(fēng)采。在教學(xué)改革的今天,社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)的要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),努力改正自己的不足,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)使自己在教學(xué)、科研上,都取得更大的進(jìn)步。
緊張而忙碌的一學(xué)期已落下帷幕,任愛(ài)芳名師工作室在教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,充分發(fā)揮名師工作室的帶動(dòng)、示范、引領(lǐng)、輻射作用,精誠(chéng)合作,積極開(kāi)展教學(xué)科研工作,在老師們齊心協(xié)力地努力下,圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)工作。讓我們一起盤(pán)點(diǎn)收獲,細(xì)數(shù)那些成長(zhǎng)的故事吧!
一、理論學(xué)習(xí),提升素養(yǎng)。
工作室主持人任愛(ài)芳老師同時(shí)是xxx市教育名家吳正憲工作室的核心成員,她帶領(lǐng)大家多次參加吳正憲教育教學(xué)的系列研修活動(dòng),并到xxx、xxx等地參加小學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)活動(dòng)。我們不只只“傳道、授業(yè)、解惑”,更是力爭(zhēng)做一個(gè)充滿(mǎn)情和愛(ài),給孩子自信,給孩子智慧,給孩子力量,為孩子獲得終身可持續(xù)發(fā)展的智慧型教師。
名師工作室三年總結(jié)篇三
本工作室以發(fā)展為目標(biāo),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);以問(wèn)題為導(dǎo)向,強(qiáng)化教師反思意識(shí);以活動(dòng)為載體,創(chuàng)新教師研究思維;以課堂為陣地,加快教師理念更新。力求在三年內(nèi),使每位工作室成員發(fā)展成為研究型、智慧型的教師,從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀教師三年成長(zhǎng)計(jì)劃的培養(yǎng)目標(biāo),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
1、打造一流團(tuán)隊(duì)。引導(dǎo)工作室成員成為以德施教、以德立身的楷模,增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感和榮譽(yù)感。在教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變思路上,通過(guò)名師的輻射帶動(dòng)作用,開(kāi)展教學(xué)研究,指導(dǎo)課題實(shí)踐,使主持人和成員在深度研修和歷練中共同成長(zhǎng),營(yíng)造平等、民主、和諧的學(xué)術(shù)氛圍,打造一支一流的教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)。
2、推進(jìn)教學(xué)改革。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),積極參與教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量,努力探索課堂教學(xué)新模式,推進(jìn)信息技術(shù)、人工智能與課堂教學(xué)的深度融合。尤其是探索尋找出“教與學(xué)”的有效操作模式,注重個(gè)性化學(xué)習(xí),構(gòu)建高效課堂。
3、開(kāi)展項(xiàng)目研究。使入室成員發(fā)展成為研究型教師,以行動(dòng)引領(lǐng)教研,以教研促進(jìn)教學(xué)。圍繞教育教學(xué)改革任務(wù)和教學(xué)實(shí)踐中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,組織開(kāi)展專(zhuān)題研究,承擔(dān)教育教學(xué)研究項(xiàng)目,為學(xué)校教學(xué)改革提供決策咨詢(xún)服務(wù)。
4、推廣研究成果。不斷完善名師教學(xué)主張,總結(jié)、推廣先進(jìn)教學(xué)成果。建立工作室網(wǎng)站、qq群、微信群或微信公眾號(hào)等,通過(guò)現(xiàn)代信息平臺(tái)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)、研討學(xué)習(xí)和成果交流等活動(dòng),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享。開(kāi)展與校外名師的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),研究學(xué)習(xí)各校先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分享取得的教學(xué)成果。
具體措施。
1、合理規(guī)劃。
一是做好工作室的三年工作規(guī)劃,落實(shí)定位、實(shí)施過(guò)程和考核。二是工作室成員根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況,制訂符合個(gè)人教學(xué)風(fēng)格和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的發(fā)展方向(三年發(fā)展規(guī)劃),明確今后自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和步驟。
2、善于傾聽(tīng)。
一是立足課堂,廣泛聽(tīng)課,從各類(lèi)家常課、公開(kāi)課、研討課中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自我;二是立足培訓(xùn),從各類(lèi)專(zhuān)家、名師的講座、報(bào)告中學(xué)習(xí)先進(jìn)理念、成功經(jīng)驗(yàn)。在傾聽(tīng)中成長(zhǎng),堅(jiān)持聽(tīng)和思相結(jié)合,重視個(gè)人思考和感悟,把他人的智慧轉(zhuǎn)化為自己成長(zhǎng)的精神養(yǎng)料。爭(zhēng)取每年組織外出研討學(xué)習(xí)活動(dòng)1-2次。
3、主動(dòng)說(shuō)講。
一是要積極主動(dòng)承擔(dān)各類(lèi)公開(kāi)課、講座任務(wù),充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)示范和輻射帶動(dòng)作用。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員每年在工作室內(nèi)至少完成2次的公開(kāi)課或講座,參與送教次數(shù)不少于2次。二是要積極參與各類(lèi)研討活動(dòng)。在研討前充分準(zhǔn)備;在研討中積極發(fā)言,分享自己的思想和觀點(diǎn),在碰撞中啟迪思維,提升智慧。每年在工作室范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)的研討課不少于2節(jié)。
4、廣泛閱讀。
一要加強(qiáng)學(xué)科閱讀,拓展學(xué)科視野,夯實(shí)學(xué)科功底,提升業(yè)務(wù)能力;二要加強(qiáng)教育閱讀,提高理論水平,掌握教育規(guī)律,提高育人能力;三要加強(qiáng)開(kāi)放閱讀,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),提升全面素養(yǎng)。工作室成員及學(xué)員每學(xué)期至少閱讀1本教學(xué)理論專(zhuān)著,并做好讀書(shū)筆記。
5、潛心研究。
緊扣教學(xué),立足課堂,立足中考,立足學(xué)生,開(kāi)展教學(xué)研究。一是圍繞一個(gè)主題,如實(shí)驗(yàn)教學(xué)、習(xí)題教學(xué)、各種課型研究等,集中精力深入研究(主題式),每學(xué)期活動(dòng)次數(shù)不少于1次。二是結(jié)合課題來(lái)研究,要“問(wèn)題即課題”的意識(shí),通過(guò)課題帶動(dòng),深化研究教學(xué)。建設(shè)期內(nèi),至少完成2項(xiàng)區(qū)級(jí)以上課題研究,每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都要撰寫(xiě)教育教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),工作室至少在cn刊物上公開(kāi)發(fā)表與課題有關(guān)的論文2篇。
6、勤于寫(xiě)作。
寫(xiě)作源于實(shí)踐。寫(xiě)作是一種記錄,把教育教學(xué)工作中的所見(jiàn)、所感、所想記錄下來(lái),便成為個(gè)人的財(cái)富;寫(xiě)作是一種梳理,通過(guò)寫(xiě)作可以幫助自己理清思路、提煉經(jīng)驗(yàn)、形成智慧;寫(xiě)作是一種滋養(yǎng),是一個(gè)向昨天汲取經(jīng)驗(yàn)、為明天提供營(yíng)養(yǎng)的精神發(fā)育過(guò)程。每位成員每年至少撰寫(xiě)1篇教學(xué)論文,力爭(zhēng)公開(kāi)發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
工作室規(guī)章制度。
1、學(xué)習(xí)制度。
(1)工作室成員要不斷學(xué)習(xí)教育理論,研究新課標(biāo)、新課程、新方法,不斷探索教學(xué)規(guī)律。
(2)圍繞工作室的項(xiàng)目研究,每月開(kāi)展一次集體學(xué)習(xí)、交流活動(dòng),堅(jiān)持自覺(jué)學(xué)習(xí)和自覺(jué)反思。
2、工作制度。
(1)工作室建立“每月一主題”研討制度,每月集體研究一次。
(2)工作室建立微信群、qq群等,工作室成員在群上要積極發(fā)言,共同交流、探討熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
(3)工作室成員積極參加各級(jí)各類(lèi)數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動(dòng),引導(dǎo)老師在實(shí)踐中探索和把握教育規(guī)律,破解教育教學(xué)難題。
(4)工作室成員要不斷發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用,帶頭開(kāi)設(shè)研討課、觀摩課、講座等,主動(dòng)與其他老師交流。
(5)工作室通過(guò)網(wǎng)頁(yè)發(fā)布工作室工作動(dòng)態(tài)、工作室成員論文、專(zhuān)題研究課例設(shè)計(jì)、典型案例及評(píng)析、教育敘事、活動(dòng)圖片等。
3、檔案管理制度。
(1)建立工作室檔案制度,并由專(zhuān)人兼管。
(2)工作室成員的`計(jì)劃、總結(jié)、聽(tīng)課、評(píng)課記錄、公開(kāi)課、展示課、教案等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔,為個(gè)人的成長(zhǎng)和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
4、考核制度:
(1)每年對(duì)照區(qū)教育局的考核要求對(duì)工作室成員進(jìn)行考核,考核過(guò)關(guān)者進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)對(duì)于不求進(jìn)取,不能按時(shí)完成工作室布置的工作的成員進(jìn)行調(diào)整。
5、經(jīng)費(fèi)使用制度。
合理安排使用學(xué)校的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi),積極開(kāi)展活動(dòng)。經(jīng)費(fèi)的使用先申報(bào)再使用,由校長(zhǎng)根據(jù)經(jīng)費(fèi)使用范圍和財(cái)務(wù)制度有關(guān)規(guī)定審核把關(guān),嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度和財(cái)務(wù)紀(jì)律進(jìn)行監(jiān)督管理。經(jīng)費(fèi)主要用于培訓(xùn)、課題研究、鑒定評(píng)價(jià)、外出學(xué)習(xí)、購(gòu)買(mǎi)資料、成果獎(jiǎng)勵(lì)及推廣等方面。
有人說(shuō),名師工作室是點(diǎn)的凝聚,能夯實(shí)底盤(pán);是線(xiàn)的延伸,能內(nèi)化結(jié)構(gòu);是面的輻射,能共享智慧。我們相信,只要大家齊心協(xié)力,本工作室定將成為“研究的平臺(tái)、成長(zhǎng)的階梯、輻射的中心、師生的益友?!?BR> 名師工作室三年總結(jié)篇四
對(duì)來(lái)訪(fǎng)群眾,我都做到了熱情接待,對(duì)群眾提出問(wèn)題能夠當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的當(dāng)場(chǎng)答復(fù),不能當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后再給予答復(fù)。三年來(lái),共接待群眾三百余批六百多人次。
(二)做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的接待工作。
廣西桂林永福是中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng),各級(jí)的檢查、考察以及采風(fēng)特別多,辦公室的接待比較頻繁。我時(shí)常告誡自己,辦公室工作無(wú)小事,做好一件事是小事,做錯(cuò)一件事是大事,不容半點(diǎn)閃失,所以我都盡心盡責(zé)做好每一件事,以高度負(fù)責(zé)的精神做好每一項(xiàng)工作。凡是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作,我都能夠協(xié)同各部室認(rèn)真準(zhǔn)備接待,重大的接待還擬定接待計(jì)劃,注意接待細(xì)節(jié),確立了辦公室在同事、領(lǐng)導(dǎo)心目中的良好形象,提升了辦公室接待工作水平。
(三)做好機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)工作。
辦公室事多人少,無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)的材料、會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生、會(huì)前的簽到、會(huì)議的服務(wù)有時(shí)都需我一個(gè)人獨(dú)立完成,每次會(huì)議的召開(kāi),我都提前幾天加班加點(diǎn)的去準(zhǔn)備。在機(jī)關(guān)事務(wù)管理上,我注重強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),切實(shí)提高為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為部門(mén)服務(wù)、為群眾服務(wù)的水平,保證服務(wù)到位嚴(yán)格按章辦事,做好車(chē)輛、飯?zhí)?、機(jī)關(guān)設(shè)施等后勤工作的管理。
(四)做好公文處理、材料起草工作。
進(jìn)一步規(guī)篇件的起草、收發(fā)、管理以及督查等工作,嚴(yán)把行文關(guān)、政策關(guān)、校對(duì)關(guān),保證了行文的嚴(yán)肅性,提高了公文質(zhì)量,較好地完成鄉(xiāng)黨委、政府交辦的各項(xiàng)具體事務(wù),沒(méi)有出現(xiàn)大的紕漏。準(zhǔn)備每一次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)講稿,上報(bào)各種信息、材料,編發(fā)《xx工作》,傳遞會(huì)議精神及黨委、政府近期發(fā)展思路。做好黨務(wù)、政務(wù)信息公開(kāi),保證全鄉(xiāng)干部群眾及時(shí)了解黨委、政府的工作動(dòng)態(tài)。
(五)做好其他本職工作。
接工作、人事工資管理、勞動(dòng)保障、食品藥品、黨統(tǒng)、干統(tǒng)及其他統(tǒng)計(jì)工作。
一年來(lái),在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo),以及全體干部職工的支持配合下,我的思想和業(yè)務(wù)上有了一定的提高,工作也取得了一些成績(jī)。今后,我將繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè)工作,老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,切實(shí)履行好崗位職責(zé),努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),不斷爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,決不辜負(fù)組織、同志們的信任和期望。
xx年以來(lái),在省市委的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我堅(jiān)持以xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹xxxxx兩次來(lái)陜考察重要講話(huà)精神,堅(jiān)決貫徹中省市縣決策部署,堅(jiān)守初心使命,認(rèn)真履職盡責(zé),求真務(wù)實(shí),創(chuàng)新實(shí)踐,只爭(zhēng)朝夕,真抓實(shí)干,圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù),為推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。
20**年9月,我由縣政府副縣長(zhǎng)轉(zhuǎn)任縣委常委、紀(jì)委書(shū)記、監(jiān)委主任。面對(duì)新崗位、新任務(wù)、新要求,堅(jiān)持把旗幟鮮明講政治作為根本遵循,聚焦學(xué)習(xí)貫徹xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主線(xiàn),學(xué)通弄懂做實(shí)xxxxx兩次來(lái)陜考察重要講話(huà)精神,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,始終在立場(chǎng)原則方向同以xxxxx為核心的黨中央保持高度一致。一是聚焦中心抓謀劃。緊盯建設(shè)*目標(biāo),對(duì)標(biāo)對(duì)表黨中央和省市縣委重大決策部署落實(shí),強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察工作服務(wù)保障縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作用,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)謀劃部署,完善體制機(jī)制,狠抓任務(wù)落實(shí),推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相得益彰、深度融合。二是創(chuàng)新模式抓執(zhí)紀(jì)。堅(jiān)持把審查調(diào)查作為紀(jì)檢監(jiān)察工作的重要內(nèi)容,提出“問(wèn)題查不清不放過(guò)、查不實(shí)不放過(guò)、查不準(zhǔn)不放過(guò)”辦案思路,對(duì)反映問(wèn)題線(xiàn)索當(dāng)天批辦、快查快辦。嚴(yán)格落實(shí)“月通報(bào)、季講評(píng)、半年考核”制度,實(shí)行“1+3+3”審查調(diào)查工作模式,由紀(jì)委常委牽頭負(fù)責(zé),相應(yīng)室部“一對(duì)一”精準(zhǔn)指導(dǎo)全縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)審查調(diào)查工作。2016年9月—2020年4月,指導(dǎo)全縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共立查案件904件,黨紀(jì)政務(wù)處分992人,移送司法機(jī)關(guān)23件30人,實(shí)施第一種形態(tài)1369人(次),收繳違紀(jì)資金300余萬(wàn)元。三是提質(zhì)增效抓改革。以深化紀(jì)檢監(jiān)察體制改革為抓手,著眼優(yōu)化職能、提升實(shí)效目標(biāo),率先指導(dǎo)辦結(jié)了全市首例涉法移送案件,高質(zhì)量完成了縣紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)室部、縣委巡察辦、全縣派駐機(jī)構(gòu)、鎮(zhèn)辦派出監(jiān)察組等改革工作,推動(dòng)紀(jì)律、監(jiān)察、派駐、巡察監(jiān)督全覆蓋。在全省率先探索建設(shè)運(yùn)行“同志式”談話(huà)室,得到省市紀(jì)委高度肯定,并向全省推廣。在全市率先建成了標(biāo)準(zhǔn)化留置場(chǎng)所,組建了副科級(jí)建制的市紀(jì)委監(jiān)委**基地管理中心。四是豐富載體抓教育。始終把反腐倡廉宣傳教育作為黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的基礎(chǔ),深入挖掘紅色馬欄廉政基因,扎實(shí)開(kāi)展廉政文化“十進(jìn)”活動(dòng),打造廉政文化示范縣和一批廉政文化示范點(diǎn),營(yíng)造了濃厚的廉政文化氛圍。全市廉政文化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在**召開(kāi)。五是建章立制抓巡察。強(qiáng)化政治巡察屬性和政治體檢功能,指導(dǎo)修訂完善了《縣委巡察工作規(guī)劃》,制定出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)巡察工作人才庫(kù)人員選配與管理的意見(jiàn)》《中共**縣委巡察工作人員管理辦法(試行)》等規(guī)章制度,推動(dòng)巡察工作向縱深發(fā)展。提請(qǐng)縣委設(shè)立縣委巡察組3個(gè),配備巡察組組長(zhǎng)1名、副組長(zhǎng)2名;成立綜合派駐監(jiān)察組10個(gè),切實(shí)發(fā)揮了巡察工作的“政治體檢”功能,全縣紀(jì)檢監(jiān)察工作水平得到有效提升。2016年9月—2020年4月,累計(jì)開(kāi)展縣委7輪38個(gè)單位,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題592個(gè),線(xiàn)索205條。紀(jì)律審查、宣傳報(bào)道、紀(jì)檢監(jiān)察信息等三項(xiàng)重點(diǎn)工作連續(xù)三年被市紀(jì)委監(jiān)委評(píng)為優(yōu)秀單位。2018年,在全省首次貧困縣紀(jì)委書(shū)記例會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流;2019年,在省紀(jì)委紀(jì)委書(shū)記面對(duì)面訪(fǎng)談節(jié)目中推廣旬邑經(jīng)驗(yàn)。
2020年5月,調(diào)任縣政府常務(wù)副縣長(zhǎng)。面對(duì)新時(shí)代追趕超越的形勢(shì),我始終牢記發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),扎實(shí)踐行新理念,落實(shí)高質(zhì)量發(fā)展要求,聚焦脫貧攻堅(jiān)、項(xiàng)目建設(shè)、營(yíng)商環(huán)境、應(yīng)急管理、財(cái)稅征管等重點(diǎn),理思路,抓謀劃,強(qiáng)本領(lǐng),促落實(shí),為奪取雙勝利、打贏收官戰(zhàn)付出了艱辛努力。一是強(qiáng)化舉措穩(wěn)增長(zhǎng)。全力克服疫情影響,嚴(yán)格落實(shí)援企穩(wěn)崗政策,指導(dǎo)制定了穩(wěn)增長(zhǎng)20條、支持工業(yè)發(fā)展13條、穩(wěn)就業(yè)20條等措施,累計(jì)減免、減半征收及返還各類(lèi)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)3229萬(wàn)元,辦理緩繳稅款2954萬(wàn)元,設(shè)立穩(wěn)就業(yè)工作專(zhuān)班10個(gè),推動(dòng)市場(chǎng)主體總量逆勢(shì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)迅速?gòu)?fù)蘇回穩(wěn)。開(kāi)展就業(yè)培訓(xùn)4110人(次),開(kāi)發(fā)公益性崗位1761個(gè),發(fā)放創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款5380萬(wàn)元,轉(zhuǎn)移就業(yè)農(nóng)村勞動(dòng)力5.08萬(wàn)人,新增城鎮(zhèn)就業(yè)1856人。二是全力以赴抓項(xiàng)目。按照“干著今年、盯著明年、想著后年”思路,組織編制了《旬邑縣項(xiàng)目管理手冊(cè)》,科學(xué)謀項(xiàng)目,精心抓項(xiàng)目,全力促項(xiàng)目,推動(dòng)項(xiàng)目管理更加規(guī)范、建設(shè)更加迅速。精心籌備舉行了秋季項(xiàng)目集中開(kāi)工儀式,總投資12.68億元的13個(gè)項(xiàng)目順利開(kāi)工。截止11月底,86個(gè)縣級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目完成年度投資任務(wù)的93%。指導(dǎo)編制了《全縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十四五”規(guī)劃綱要(初稿)》,協(xié)調(diào)編制專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃17個(gè),謀劃儲(chǔ)備“十四五”重大項(xiàng)目515個(gè),總投資1338億元。“百企進(jìn)咸投資興業(yè)”活動(dòng)簽約項(xiàng)目6個(gè),總投資89億元。緊盯國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策,督促各級(jí)各部門(mén)爭(zhēng)取項(xiàng)目260個(gè),到位資金14.3億元。三是不遺余力優(yōu)環(huán)境。深化“放管服”改革,全面推行“一網(wǎng)通辦”,企業(yè)開(kāi)辦、施工許可證辦理、不動(dòng)產(chǎn)登記等重點(diǎn)涉企事項(xiàng)辦理環(huán)節(jié)、時(shí)間均有效壓減。扎實(shí)開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+大走訪(fǎng)”活動(dòng),加快推進(jìn)“五大專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”“十大行動(dòng)”任務(wù)落實(shí),幫助企業(yè)解難題、辦實(shí)事。累計(jì)投放民營(yíng)企業(yè)和民生領(lǐng)域信貸資金7.19億元,高質(zhì)量發(fā)展活力更強(qiáng)、環(huán)境更優(yōu)。四是竭心盡力增福祉。始終把決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)作為首要政治任務(wù),精準(zhǔn)施策、盡銳出戰(zhàn),高質(zhì)量完成了包抓鎮(zhèn)36戶(hù)51人脫貧任務(wù)。承接蘇陜扶貧協(xié)作資金3344萬(wàn)元,實(shí)施產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目6個(gè),引進(jìn)企業(yè)8家。完成清潔取暖改造6359戶(hù)。組織實(shí)施了全縣“糧安工程”糧庫(kù)智能化升級(jí)改造,糧食總產(chǎn)達(dá)到17.5萬(wàn)噸。全年民生支出22.5億元,占財(cái)政支出的87%。協(xié)調(diào)成立縣防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)委員會(huì),設(shè)立安全生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)14個(gè),實(shí)現(xiàn)了安全管控全覆蓋,全年未發(fā)生一起安全生產(chǎn)事故,營(yíng)造了安定有序的社會(huì)環(huán)境。
總之,近年來(lái)我始終保持兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)勤奮的務(wù)實(shí)作風(fēng),圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)、取得了一定成績(jī),但與各級(jí)要求和群眾期盼,還要一定差距。今后工作中,我深入學(xué)習(xí)貫徹xxxxx來(lái)陜考察重要講話(huà)精神和黨的__精神,堅(jiān)定站位,提高本領(lǐng),淬煉作風(fēng),勇立潮頭,真抓實(shí)干,為推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展、奮力譜寫(xiě)旬邑新時(shí)代追趕超越新篇章作出新的更大貢獻(xiàn),以實(shí)績(jī)實(shí)效回報(bào)組織重托、群眾期盼!
三年來(lái),在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神,緊緊圍繞建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鄉(xiāng)、生態(tài)大鄉(xiāng)、和諧山鄉(xiāng)這一總目標(biāo),立足“一畝田地保口糧,三畝荒做文章",狠抓項(xiàng)目建設(shè)、民生工程、小城鎮(zhèn)和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、支柱產(chǎn)業(yè)培育、平安和信訪(fǎng)穩(wěn)定五項(xiàng)重點(diǎn)工作,促進(jìn)了山鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,現(xiàn)將三年來(lái)的工作總結(jié)如下:
抓好黨建工作,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)始終把政治理論學(xué)習(xí)放在首位,努力提高全體黨員的自身素質(zhì)。一是組織開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)。以縣委褚書(shū)記《踐行三嚴(yán)三實(shí),爭(zhēng)當(dāng)“四有”干部,為建設(shè)“三個(gè)方城”提供堅(jiān)強(qiáng)政治組織保障》系列講話(huà)精神為指導(dǎo),在全鄉(xiāng)黨員干部范圍內(nèi)深入開(kāi)展了“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng),要求全體黨員干部深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”具體表現(xiàn),建立整改臺(tái)賬,推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)新要求落地生根,營(yíng)造了風(fēng)清氣正的良好政治環(huán)境。二是組織開(kāi)展學(xué)習(xí)郭春鵬先進(jìn)事跡活動(dòng)。
要求全體黨員干部要堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則,有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握做好本職工作、履行崗位職責(zé)必備的各種知識(shí)。具體要讀以下三方面的書(shū):當(dāng)代中國(guó)馬克思主義理論著作,與本職工作相關(guān)的新理論、新知識(shí)、新技能、新規(guī)則以及古今中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書(shū)籍。并要求黨員干部每人寫(xiě)出不少于8000字的讀書(shū)心得。通過(guò)該活動(dòng),全體黨員干部的整體素質(zhì)得到了質(zhì)的提升。
扶持村級(jí)班子建設(shè),提高基層組織戰(zhàn)斗力。一是配齊配強(qiáng)村“兩委”班子。去年村“兩委”班子換屆前,鄉(xiāng)黨委政府未雨綢繆,組織6個(gè)工作組,對(duì)全鄉(xiāng)38個(gè)行政村的班子情況考核一遍,特別是對(duì)幾個(gè)落后村“兩委”班子進(jìn)行重點(diǎn)摸排,了解村組族性真實(shí)情況,提前選好“兩委”主職人選,為換屆選舉奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是強(qiáng)化對(duì)村級(jí)“兩委”班子成員的培訓(xùn)?!皟晌睋Q屆后,新當(dāng)選了2名30歲以下支部書(shū)記,4名40歲以下的支部書(shū)記和1名大學(xué)生村官支部書(shū)記,并且都是支書(shū)主任一肩挑。針對(duì)“兩委"班子主職中年齡成份多、新進(jìn)人員多這一情況,我們?cè)诳h委組織培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步強(qiáng)化培訓(xùn),分別在5月26日和9月6日進(jìn)行了兩次專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),第一次是重溫褚書(shū)記在全縣支部書(shū)記培訓(xùn)會(huì)上的“五個(gè)什么”講話(huà)精神,真正做到團(tuán)結(jié)奮進(jìn),忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng),建功立業(yè),強(qiáng)調(diào)干一任或幾任村黨支部書(shū)記,必須留下經(jīng)得起歷史評(píng)價(jià)的政績(jī),留下經(jīng)得起群眾評(píng)說(shuō)的口碑,留下經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn);第二次是在縣委對(duì)全縣基層黨組織書(shū)記廉政教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,鄉(xiāng)黨委再次組織全鄉(xiāng)支部書(shū)記進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。著重強(qiáng)調(diào)守規(guī)矩、守紀(jì)律的重要性,要求廣大黨員干部要熟知規(guī)矩、敬畏規(guī)矩、嚴(yán)守規(guī)矩。開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),提高黨員干部的履職能力。
我們鄉(xiāng)是山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),過(guò)去,經(jīng)濟(jì)社會(huì)整體發(fā)展水平相對(duì)滯后,教育、衛(wèi)生、村部用房等歷史欠帳較大。通過(guò)積極爭(zhēng)取,項(xiàng)目運(yùn)作,民生建設(shè)有了跨越式進(jìn)步。
一是嚴(yán)格信訪(fǎng)穩(wěn)定工作紀(jì)律。全面落實(shí)支部書(shū)記、村主任、鄉(xiāng)直各單位和政府內(nèi)設(shè)戰(zhàn)線(xiàn)一把手為穩(wěn)定工作第一責(zé)任人制度。二是經(jīng)常排查各種涉穩(wěn)因素。對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的不穩(wěn)定因素,做到心中有數(shù),發(fā)現(xiàn)苗頭,及時(shí)上報(bào)。三是加強(qiáng)社會(huì)治安防范。配備治安巡邏車(chē)兩輛,10名巡防隊(duì)員與派出所干警組成聯(lián)防隊(duì),對(duì)全鄉(xiāng)各重要路段、村道和治安重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行巡邏檢查。
村組推薦與政府選聘相結(jié)合,配備矛盾調(diào)解員38名,組建了一支得力的矛盾糾紛調(diào)解隊(duì)伍。同時(shí)配齊配強(qiáng)鄉(xiāng)老干部關(guān)心下一代活動(dòng)辦公室,離退休老干部發(fā)揮余熱,利用心理課法制課、重點(diǎn)家訪(fǎng)等形式,預(yù)防青少年犯罪,解除了許多家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu),xx年榮獲“關(guān)心下一代先進(jìn)集體”。完成涉及38個(gè)行政村的視頻監(jiān)控一期工程,提高全鄉(xiāng)居民的安全感和滿(mǎn)意度,一年來(lái)未發(fā)生一起惡性治安和刑事案件。四是嚴(yán)格包保措施。全鄉(xiāng)所有涉穩(wěn)案事件繼續(xù)實(shí)行“一名班子成員,一名中層干部,一名村主要領(lǐng)導(dǎo)”負(fù)責(zé)包保責(zé)任制,做好包保對(duì)象的思想工作,確保包保對(duì)象不失控,不脫保。五是認(rèn)真開(kāi)展“周六信訪(fǎng)日”活動(dòng)。主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員和中層負(fù)責(zé)同志接待來(lái)訪(fǎng)群眾,深入基層,深入群眾,吃透情況,抓住癥結(jié),解決群眾生產(chǎn)生活中遇到的困難。去年,全鄉(xiāng)社會(huì)矛盾排查、接待來(lái)信來(lái)訪(fǎng)69批次,涉案人數(shù)139人次,與xx年的103批次、246人次相比,分別下降66呀口56%由于鄉(xiāng)黨委政府重視,沒(méi)有出現(xiàn)集體“京訪(fǎng)”、“省訪(fǎng)”、“市訪(fǎng)”、“縣訪(fǎng)”案件,保持了大局的和諧穩(wěn)定。在今后的工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn)和不足,把鄉(xiāng)村兩級(jí)干部隊(duì)伍帶好,把工作做的更好。要增強(qiáng)凝聚力,提高戰(zhàn)斗力,激發(fā)創(chuàng)造力,充分發(fā)揮和利用好山區(qū)資源優(yōu)勢(shì),著力集鎮(zhèn)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)培育、民生改善、招商引資、美麗鄉(xiāng)村、平安穩(wěn)定和基層組織建設(shè)等七項(xiàng)重點(diǎn)工作,全力推進(jìn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
**,男,1958年出生,中師畢業(yè)文憑,中共黨員,一九七七年九月參加工作,一九九三年調(diào)入**縣委黨史研究室工作,一九九四年六月任本單位業(yè)務(wù)副股長(zhǎng),一九九五年十一月任業(yè)務(wù)股長(zhǎng),一九九五年十一月至一九九六年十一月掛任南山鎮(zhèn)乙神管理區(qū)黨支部副書(shū)記,二00二年十一月離崗?fù)损B(yǎng)。
二十多年來(lái),該同志在縣委、政府和本單位的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)、思想、行動(dòng)始終同黨中共保持一致,遵紀(jì)守法,遵守黨的規(guī)章制度,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù),思想品德好,誠(chéng)信為民、誠(chéng)信做人。
該同志中等師范畢業(yè),具有一定的理論水平和寫(xiě)作能力,能勝任本單位業(yè)務(wù)工作及業(yè)務(wù)股長(zhǎng)工作。工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極肯干,無(wú)私奉獻(xiàn),是本單位業(yè)務(wù)骨干,任職期間,曾撰寫(xiě)了《公港人的耕海經(jīng)》、《發(fā)揮地緣優(yōu)勢(shì)發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)》、《程庚英烈傳記》等論文、待記文章,并在省級(jí)和央級(jí)出版社刊登出版;參與編寫(xiě)了《**縣組織史》資料、《**縣黨史概述與大事記》、《**英烈傳》、《中華英烈傳》等黨史資料的編寫(xiě),曾獲中共湛江市委黨史研究室頒發(fā)的“一九九一至二00九年度湛江市黨史系統(tǒng)優(yōu)秀史科研成果”三等獎(jiǎng);《**英烈傳》黨史科研成果三等獎(jiǎng),二00九年度湛江市黨史先進(jìn)工作者等獎(jiǎng)勵(lì)。離崗?fù)损B(yǎng)后繼續(xù)發(fā)揮余熱,為本室提供有關(guān)地方黨史資料。
根據(jù)要求,現(xiàn)將本人三年來(lái)工作學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況總結(jié)如下:
我于x年x月進(jìn)入鄉(xiāng)政府,于年月調(diào)入?yún)^(qū)政府辦公室工作。近年來(lái),我在辦公室黨組和班子的領(lǐng)導(dǎo)下,在辦公室同事的關(guān)心幫助下,堅(jiān)持以服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)和服務(wù)群眾為首則,圍繞辦文、辦會(huì)、辦事,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,克己奉公,廉潔自律,在工作和學(xué)習(xí)方面都取得了比較突出的成績(jī)。
作為一名年輕干部,面對(duì)太多的未知世界,我深懂學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)識(shí)到只有懂得學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),才能不斷取得進(jìn)步。特別是跟線(xiàn)以來(lái),對(duì)我在理論和業(yè)務(wù)上都提出了更高的要求,客觀上迫使我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。為此,我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù),虛心向書(shū)本學(xué)習(xí),向?qū)W習(xí)。我認(rèn)真參加每周一晚上的學(xué)習(xí)會(huì),積極習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和治國(guó)理政重要論述;積極參加黨的先進(jìn)性教育活動(dòng),始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作日常工作生活的一部分,做到以學(xué)代息。熱衷于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、城建等業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí),不斷豐富自己的視野,努力向?qū)I(yè)型型知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)展。并注重用理論指導(dǎo)實(shí)踐,重視思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉,提高分析解決問(wèn)題的能力。
我始終抱著干一行愛(ài)一行做好一行的思想,勤政務(wù)實(shí),認(rèn)真刻苦,忠于職守,以較強(qiáng)的責(zé)任心、榮譽(yù)感和精湛的業(yè)務(wù)能力,較好地完成了崗位職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。主要表現(xiàn)在以下三方面:一是工作認(rèn)真刻苦,勤于鉆研。在信督科期間,和辦公室同志一起,刻苦工作,連續(xù)三年獲得全市第一,全省前十的好成績(jī),一舉扭轉(zhuǎn)xx政府信息落后的面貌。特別在xx年,在負(fù)責(zé)信督科工作期間,克服人少(僅2人),同時(shí)跟常務(wù)副區(qū)長(zhǎng),以及結(jié)婚、妻子生小孩的情況下,充分利用時(shí)間,發(fā)揮聰明才智,實(shí)現(xiàn)信息工作全市三連冠,全省第六的好成績(jī),來(lái)得十分不易。到綜合科跟隨常務(wù)城建線(xiàn)后,面對(duì)大量繁重、陌生的工作,能刻苦鉆研,任勞任怨,在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉工作,并保持積極樂(lè)觀的工作態(tài)度,較好地完成各項(xiàng)任務(wù)。二是善于協(xié)調(diào),開(kāi)拓創(chuàng)新。在跟隨常務(wù)城建線(xiàn)期間,積極參與城建線(xiàn)各類(lèi)協(xié)調(diào)會(huì)議,每年組織安排各類(lèi)協(xié)調(diào)會(huì)、評(píng)審會(huì)近百個(gè),基本不出差錯(cuò),深得領(lǐng)導(dǎo)的贊許。在辦會(huì)中,能對(duì)各種會(huì)議的方案安排作出新的償試,取得了很好的效果。為提高辦公室科室間的工作效率,提議改革綜合科和秘書(shū)科的職責(zé)分工,理順辦公室的工作職責(zé)。在信息科其間,對(duì)《政務(wù)信息》、《專(zhuān)報(bào)信息》刊物的形式和內(nèi)容進(jìn)行改革,使其頁(yè)面設(shè)計(jì)更加美觀,內(nèi)容形式更加精練多樣。
三是文字功底扎實(shí),善于表達(dá)。能熟練掌握辦公室的各種公文起草、運(yùn)行,參與起草了近三年來(lái)的政府,每年起草常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)的講話(huà)材料、匯報(bào)材料幾十篇,制定各類(lèi)會(huì)議方案、接待方案幾十個(gè),會(huì)議紀(jì)要、請(qǐng)示、批復(fù)等文件近百個(gè)。撰寫(xiě)了近篇文章,在區(qū)研究室《調(diào)查研究》刊物上發(fā)表多篇文章,其中《對(duì)x新區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)的若干思考》和主筆的《關(guān)于xx等地的考察報(bào)告》、《淺議如何打造都市xx》獲得二、三等獎(jiǎng),并為領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)筆了多篇論文。
我出身于農(nóng)民家庭,從小在農(nóng)村艱苦的環(huán)境中長(zhǎng)大,又在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作五個(gè)年頭,深懂為民之艱辛,為政之不易。十分珍惜所取得的工作和成績(jī),十分體恤民情、民-意、民苦、民樂(lè)。在對(duì)待基層群眾和上訪(fǎng)群眾時(shí),能誠(chéng)心接待,熱心幫助,耐心解釋。在平時(shí)工作生活中,能?chē)?yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律和從政準(zhǔn)則,做到自重、自省、自警、自勵(lì),心靜、身正;能認(rèn)真遵守辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度,講民-主,求團(tuán)結(jié),誠(chéng)懇待人,和辦公室同事及周?chē)罕娬嬲\(chéng)友好相處;能遵守各項(xiàng)財(cái)政紀(jì)律,做到勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi);能把工作橫向比,生活縱向比,把苦事干在前面,好事留在后面;能正確對(duì)待榮譽(yù)和失意,保持積極、樂(lè)觀的人生態(tài)度;能認(rèn)真、坦率地對(duì)待自身存在的問(wèn)題和不足,踏踏實(shí)實(shí)工作,清清白白做人。
根據(jù)要求,現(xiàn)將本人三年來(lái)工作學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況總結(jié)如下:??。
?作為一名年輕干部,面對(duì)太多的未知世界,我深懂學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)識(shí)到只有懂得學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),才能不斷取得進(jìn)步。特別是跟線(xiàn)以來(lái),對(duì)我在理論和業(yè)務(wù)上都提出了更高的要求,客觀上迫使我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。為此,我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù),虛心向書(shū)本學(xué)習(xí),向?qū)W習(xí)。我認(rèn)真參加每周一晚上的學(xué)習(xí)會(huì),積極習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和治國(guó)理政重要論述;積極參加黨的先進(jìn)性教育活動(dòng),始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作日常工作生活的一部分,做到以學(xué)代息。熱衷于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、城建等業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí),不斷豐富自己的視野,努力向?qū)I(yè)型型知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)展。并注重用理論指導(dǎo)實(shí)踐,重視思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉,提高分析解決問(wèn)題的能力。
?
??我始終抱著干一行愛(ài)一行做好一行的思想,勤政務(wù)實(shí),認(rèn)真刻苦,忠于職守,以較強(qiáng)的責(zé)任心、榮譽(yù)感和精湛的業(yè)務(wù)能力,較好地完成了崗位職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。主要表現(xiàn)在以下三方面:一是工作認(rèn)真刻苦,勤于鉆研。在信督科期間,和辦公室同志一起,刻苦工作,連續(xù)三年獲得全市第一,全省前十的好成績(jī),一舉扭轉(zhuǎn)xx政府信息落后的面貌。特別在xx年,在負(fù)責(zé)信督科工作期間,克服人少(僅2人),同時(shí)跟常務(wù)副區(qū)長(zhǎng),以及結(jié)婚、妻子生小孩的情況下,充分利用時(shí)間,發(fā)揮聰明才智,實(shí)現(xiàn)信息工作全市三連冠,全省第六的好成績(jī),來(lái)得十分不易。到綜合科跟隨常務(wù)城建線(xiàn)后,面對(duì)大量繁重、陌生的工作,能刻苦鉆研,任勞任怨,在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉工作,并保持積極樂(lè)觀的工作態(tài)度,較好地完成各項(xiàng)任務(wù)。二是善于協(xié)調(diào),開(kāi)拓創(chuàng)新。在跟隨常務(wù)城建線(xiàn)期間,積極參與城建線(xiàn)各類(lèi)協(xié)調(diào)會(huì)議,每年組織安排各類(lèi)協(xié)調(diào)會(huì)、評(píng)審會(huì)近百個(gè),基本不出差錯(cuò),深得領(lǐng)導(dǎo)的贊許。在辦會(huì)中,能對(duì)各種會(huì)議的方案安排作出新的償試,取得了很好的效果。為提高辦公室科室間的工作效率,提議改革綜合科和秘書(shū)科的職責(zé)分工,理順辦公室的工作職責(zé)。在信息科其間,對(duì)《政務(wù)信息》、《專(zhuān)報(bào)信息》刊物的形式和內(nèi)容進(jìn)行改革,使其頁(yè)面設(shè)計(jì)更加美觀,內(nèi)容形式更加精練多樣。三是文字功底扎實(shí),善于表達(dá)。能熟練掌握辦公室的各種公文起草、運(yùn)行,參與起草了近三年來(lái)的政府,每年起草常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)的講話(huà)材料、匯報(bào)材料幾十篇,制定各類(lèi)會(huì)議方案、接待方案幾十個(gè),會(huì)議紀(jì)要、請(qǐng)示、批復(fù)等文件近百個(gè)。撰寫(xiě)了近篇文章,在區(qū)研究室《調(diào)查研究》刊物上發(fā)表多篇文章,其中《對(duì)x新區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)的若干思考》和主筆的《關(guān)于xx等地的考察報(bào)告》、《淺議如何打造都市xx》獲得二、三等獎(jiǎng),并為領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)筆了多篇論文。
?我出身于農(nóng)民家庭,從小在農(nóng)村艱苦的環(huán)境中長(zhǎng)大,又在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作五個(gè)年頭,深懂為民之艱辛,為政之不易。十分珍惜所取得的工作和成績(jī),十分體恤民情、民-意、民苦、民樂(lè)。在對(duì)待基層群眾和上訪(fǎng)群眾時(shí),能誠(chéng)心接待,熱心幫助,耐心解釋。在平時(shí)工作生活中,能?chē)?yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律和從政準(zhǔn)則,做到自重、自省、自警、自勵(lì),心靜、身正;能認(rèn)真遵守辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度,講民-主,求團(tuán)結(jié),誠(chéng)懇待人,和辦公室同事及周?chē)罕娬嬲\(chéng)友好相處;能遵守各項(xiàng)財(cái)政紀(jì)律,做到勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi);能把工作橫向比,生活縱向比,把苦事干在前面,好事留在后面;能正確對(duì)待榮譽(yù)和失意,保持積極、樂(lè)觀的人生態(tài)度;能認(rèn)真、坦率地對(duì)待自身存在的問(wèn)題和不足,踏踏實(shí)實(shí)工作,清清白白做人。
2018年9月,我正式加入了監(jiān)獄人民警察的隊(duì)伍,到現(xiàn)在已經(jīng)有一年多的時(shí)間。在這段時(shí)間里,我從一個(gè)剛剛走出校園的學(xué)子,成長(zhǎng)為一名奮斗在監(jiān)管第一線(xiàn)的人民警察。在監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下,我逐步熟悉崗位知識(shí)和提高業(yè)務(wù)水平,基本具備了作為一名監(jiān)獄人民警察應(yīng)有的素質(zhì)。但是我深知,與其他老干警相比,自己還有許多缺點(diǎn)和不足,工作能力方面還有待提高。
作為一名新時(shí)期的監(jiān)獄人民警察,首先要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),時(shí)刻同黨中央保持高度的一致。一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)、方針、政策,自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十七大”精神,嚴(yán)格遵守《監(jiān)獄法》、《人民警察法》、《公務(wù)員法》等法律和司法部“六條禁令”等規(guī)章制度。通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,積極參加“大學(xué)習(xí)、大討論”、我的政治立場(chǎng)更加堅(jiān)定,理論修養(yǎng)得到了提高,政治敏銳性得到了明顯增強(qiáng),在大是大非面前保持清醒的頭腦。樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),打牢了“立警為公、執(zhí)法為民”的思想根基,為圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)提供了可靠的思想保證。
在工作中,我從最基礎(chǔ)的一點(diǎn)一滴做起,腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),立足本職工作,刻苦鉆研工作方法,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。一年來(lái),通過(guò)向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向老干警學(xué),使我學(xué)到了很多管理教育罪犯方面的工作方法,能夠正確處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題,妥善地解決罪犯在生產(chǎn)改造中發(fā)生的矛盾,能夠?qū)ψ约核傻淖锓篙^好的開(kāi)展個(gè)別談話(huà)教育,及時(shí)掌握罪犯的思想動(dòng)態(tài),解決其思想上出現(xiàn)的問(wèn)題,加快其改造進(jìn)程。通過(guò)一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),我的組織管理能力、綜合分析能力、處理問(wèn)題能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等方面有了很大的提高。
勤勉盡責(zé)是對(duì)一名監(jiān)獄人民警察的起碼要求,是一種品質(zhì),更是一種工作態(tài)度。在實(shí)際工作中,我不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),探索工作方法,努力做到“勤工作”。除此之外,在日常工作中,我努力做到勤動(dòng)口、勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦。遇到問(wèn)題勤動(dòng)口,多向老干警請(qǐng)教,不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué);勤動(dòng)手,多寫(xiě)筆記心得,努力提高寫(xiě)作水平;勤動(dòng)腦,多思考問(wèn)題,只有勤思考、勤琢磨、勤研究,善于分析問(wèn)題,才能更好的解決問(wèn)題。
到監(jiān)獄工作一年,所做的工作都是職責(zé)范圍之內(nèi)該做的工作,沒(méi)有什么成績(jī),只能說(shuō)一年多來(lái)的監(jiān)獄工作經(jīng)歷讓我收獲不少。初任培訓(xùn)讓我對(duì)監(jiān)獄有了全新的。
認(rèn)識(shí),學(xué)到了監(jiān)獄業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,取得了良好成績(jī)。到基層一線(xiàn)工作后,學(xué)會(huì)了如何組織好罪犯生產(chǎn)勞動(dòng),如何開(kāi)展罪犯?jìng)€(gè)別談話(huà)教育,如何處理罪犯生產(chǎn)改造中出現(xiàn)的問(wèn)題和矛盾等。
工作中能夠一絲不茍、扎扎實(shí)實(shí)貫徹好省廳、局、監(jiān)獄的會(huì)議精神,落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度,執(zhí)行好對(duì)對(duì)罪犯的直接管理規(guī)定。能夠自覺(jué)主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)罪犯的管理,耐心說(shuō)服教育并化解罪犯之間的矛盾,教育更多的人知法、懂法、守法,不斷提高分監(jiān)區(qū)罪犯遵守監(jiān)規(guī)紀(jì)律的自覺(jué)性,營(yíng)造良好的改造氛圍和改造環(huán)境。
參加工作一年來(lái),我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范、以身作則,堅(jiān)持把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng),貫穿于日常工作始終,堅(jiān)決做到“立警為公,執(zhí)法為民”,自覺(jué)抵制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,以清廉為榮,以腐敗為恥,不斷增強(qiáng)反腐倡廉的自覺(jué)性。
存在的不足之處:
回顧一年來(lái)的工作,雖然在思想上、工作上、學(xué)習(xí)上取得了一點(diǎn)進(jìn)步,但我深知離一名合格的監(jiān)獄人民警察相距甚遠(yuǎn),在今后的工作中我一定克服存在的缺點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律知識(shí)和其他相關(guān)知識(shí),不斷提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把自己培養(yǎng)成合格的學(xué)習(xí)型、實(shí)踐型監(jiān)獄人民警察。
一、不斷學(xué)習(xí)。
三年來(lái),圍繞“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”、“作風(fēng)建設(shè)年”等主題活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表“重要思想”、科學(xué)發(fā)展觀和我區(qū)的重要會(huì)議精神。積極參加區(qū)委及辦公室黨總支組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí),努力在工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心向領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、身邊的同事學(xué)習(xí),面對(duì)新的工作任務(wù),向先進(jìn)城區(qū)學(xué)習(xí)。同時(shí),不斷增強(qiáng)政治和大局意識(shí),堅(jiān)定服務(wù)于大局、服務(wù)于基層、服務(wù)于群眾的思想信念,使自身的政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)不斷強(qiáng)化。我服從指揮,增強(qiáng)執(zhí)行力,不計(jì)較增加工作量,不計(jì)較工作分工,協(xié)助辦公室主任努力在辦公室內(nèi)部營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互支持、積極向上的工作氛圍。
二、務(wù)實(shí)工作。
三年來(lái),我積極認(rèn)真、扎扎實(shí)實(shí)地抓好分管和聯(lián)系的工作,主要做了以下幾個(gè)方面:。
(一)突出服務(wù),機(jī)關(guān)后勤保障工作水平逐步提升。面對(duì)機(jī)關(guān)后勤服務(wù)工作任務(wù)越來(lái)越重、要求越來(lái)越高的實(shí)際情況,提出了“高效、節(jié)約、安全、滿(mǎn)意”的目標(biāo)和“有力保障、高效服務(wù)”的要求,在全體機(jī)關(guān)后勤服務(wù)人員共同努力下,通過(guò)細(xì)致工作,狠抓落實(shí),各項(xiàng)工作有了新的變化。
1、規(guī)范會(huì)務(wù)和接待工作。針對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察我區(qū)會(huì)議多、任務(wù)重、要求高的情況,我們一方面完善了相關(guān)會(huì)議室的硬件設(shè)施,另一方面進(jìn)一步規(guī)范了會(huì)務(wù),實(shí)行服務(wù)外包形式,建立了會(huì)務(wù)中心,統(tǒng)一登記、人員、服裝和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),提供了較好的會(huì)務(wù)環(huán)境和服務(wù),三年來(lái)會(huì)務(wù)中心共保障各類(lèi)會(huì)議3000余次;同時(shí)認(rèn)真仔細(xì)熱情地抓好各項(xiàng)接待工作,逐步規(guī)范了接待標(biāo)準(zhǔn)、方案、手冊(cè)和操作程序,以良好的接待宣傳拱墅、展示拱墅。
2、保障食堂用餐安全和正常運(yùn)作。一是抓食品安全,督促食堂抓好進(jìn)貨、清洗、烹飪、銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生監(jiān)管,確保不發(fā)生食品安全事故。二是抓健康飲食。聘請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)師,注重菜肴的清淡,提高了飯菜的質(zhì)量,并且開(kāi)展健康飲食的宣傳,營(yíng)造氛圍。三是抓高效運(yùn)作。在通過(guò)不同形式和層面征求食堂意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上,為盡努力滿(mǎn)足機(jī)關(guān)干部用餐的實(shí)際需要,xxxx年新設(shè)了晚餐,達(dá)到了工作日全天供應(yīng);同時(shí)在時(shí)間緊、人員多、事先沒(méi)有安排的情況下,食堂抓應(yīng)急保障,較好地接待了省、市領(lǐng)導(dǎo)的食堂用餐。四是抓勸退規(guī)范。今年上半年按照要求,為保障和滿(mǎn)足機(jī)關(guān)干部正常用餐,外單位搭伙人員進(jìn)行了全部勸退,使食堂能集中精力為機(jī)關(guān)干部服務(wù)。
3、提升機(jī)關(guān)工作健康環(huán)境。圍繞創(chuàng)建市級(jí)健康機(jī)關(guān)的目標(biāo),加大了宣傳力度,在食堂、電梯口、樓道設(shè)置宣傳健康機(jī)關(guān)的宣傳圖片,開(kāi)展了控制吸煙活動(dòng),在會(huì)議室專(zhuān)門(mén)設(shè)置禁煙標(biāo)志,在每層設(shè)置專(zhuān)門(mén)吸煙區(qū),同時(shí)提倡健身走樓梯活動(dòng);區(qū)政府投入10余萬(wàn)元,專(zhuān)門(mén)對(duì)機(jī)關(guān)空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行清洗,保障干部的健康,xxxx年被評(píng)為xxxx市健康單位。
4、嚴(yán)格機(jī)關(guān)物業(yè)和安全管理。加強(qiáng)對(duì)三替公司的督促檢查指導(dǎo),各個(gè)環(huán)節(jié)正常運(yùn)作,有效地保障了政府大院的辦公。在用水、用電、用氣、用空調(diào)等方面做到認(rèn)真保障同時(shí),采取措施抓好節(jié)能,設(shè)置節(jié)能標(biāo)志,加強(qiáng)節(jié)能宣傳,xxxx、09兩年被市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局評(píng)為先進(jìn)單位。同時(shí),積極保障大樓安全。加強(qiáng)技術(shù)防范,完成了區(qū)政府大院的監(jiān)控設(shè)施改造,督促保安隊(duì)執(zhí)行崗位責(zé)任制、門(mén)衛(wèi)制度、巡查制度和應(yīng)急制度,制定了處置突發(fā)上訪(fǎng)事件預(yù)案,及時(shí)牽頭穩(wěn)妥地處理了一批群體和異常上訪(fǎng)事件,較好地保障了機(jī)關(guān)正常辦公秩序。積極保障車(chē)輛安全。加強(qiáng)50余輛車(chē)和駕駛員的管理,科學(xué)合理地進(jìn)行車(chē)輛調(diào)配,較好地保障了領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)正常的用車(chē)。制定規(guī)范了汽車(chē)維修和裝潢審批制度,控制和降低了整體費(fèi)用,xxxx年比xxxx年下降了20%。牽頭開(kāi)展了機(jī)關(guān)事業(yè)單位黃標(biāo)車(chē)處置工作。同時(shí)加強(qiáng)了資產(chǎn)的規(guī)范化管理。
5、穩(wěn)妥順利開(kāi)展機(jī)關(guān)專(zhuān)項(xiàng)用房配售工作。在區(qū)專(zhuān)項(xiàng)用房配售工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,在各配售小組和區(qū)相關(guān)部門(mén)的共同工作下,配合辦公室主任牽頭組織開(kāi)展了全區(qū)專(zhuān)項(xiàng)用房的配售工作,在配售中嚴(yán)格執(zhí)行政策,嚴(yán)格規(guī)范審核,努力做到公開(kāi)、公平和公正,同時(shí)為申購(gòu)的機(jī)關(guān)人員做好各個(gè)環(huán)節(jié)的服務(wù)工作,全區(qū)273套新房全部配售到位。
(二)主動(dòng)協(xié)調(diào),聯(lián)系的各項(xiàng)工作得到較好落實(shí)。按照區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的要求認(rèn)真參與和協(xié)調(diào)開(kāi)展工作。一是參與抓好服務(wù)業(yè)工作的協(xié)調(diào)落實(shí)。如參與重點(diǎn)項(xiàng)目的推進(jìn)、專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)改造提升工作、再生資源整治、歷史街區(qū)籌建、特色街建設(shè)、中介服務(wù)業(yè)發(fā)展中心建設(shè)等工作。二是參與抓好大型活動(dòng)的協(xié)調(diào)落實(shí)。與西博辦一起積極抓好我區(qū)西博會(huì)(休博會(huì))項(xiàng)目的聯(lián)系協(xié)調(diào)工作,主要和承辦單位對(duì)每年的中國(guó)xxxx國(guó)際汽車(chē)展覽會(huì)、運(yùn)河煙花大會(huì)等大型活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的籌備和組織,上下銜接,通過(guò)努力共同確保了各項(xiàng)活動(dòng)的順利成功,xxxx年,被市評(píng)為西博會(huì)先進(jìn)工作者。三是抓好有關(guān)平安工作方面的協(xié)調(diào)落實(shí),如圍繞創(chuàng)建“平安拱墅”抓好社會(huì)公共安全工作的牽頭,實(shí)施應(yīng)急預(yù)案管理和操作手冊(cè)的制定;作為區(qū)防火委副主任,認(rèn)真協(xié)調(diào)消防安全具體工作,隨同區(qū)領(lǐng)導(dǎo)或牽頭進(jìn)行消防安全檢查工作,xxxx年被評(píng)為xxxx市消防工作先進(jìn)個(gè)人。
(三)加強(qiáng)黨建,抓好辦公室隊(duì)伍建設(shè)。作為黨總支書(shū)記,通過(guò)和各支部書(shū)記及委員的共同努力,抓黨建,抓隊(duì)伍,較好地促進(jìn)了辦公室的各項(xiàng)工作。一是認(rèn)真牽頭組織開(kāi)展辦公室“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”、“作風(fēng)建設(shè)年”主題活動(dòng),排出辦公室問(wèn)題和不足,牽頭提出了整改措施,使各項(xiàng)制度不斷完善健全;二是加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí),強(qiáng)化支部學(xué)習(xí)制度;積極培養(yǎng)新黨員,注重梯隊(duì)建設(shè)。三是組織黨員干部參與活動(dòng),積極參加區(qū)機(jī)關(guān)黨工委組織的各類(lèi)公益性活動(dòng),如創(chuàng)建文明城區(qū)、抗擊冰雪、抗震救災(zāi)等;同時(shí)開(kāi)展一年兩次黨組織活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。四是建立健全了9個(gè)黨員先鋒崗,開(kāi)展自愿者服務(wù),抓好社區(qū)結(jié)對(duì)工作,組織黨員干部開(kāi)展各類(lèi)募捐活動(dòng)。
三、嚴(yán)格自律。
我始終嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)事事嚴(yán)于律己,以身作則,做好表率,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,保持“常懷律己之心”的思想和狀態(tài),做到防微杜漸,警鐘長(zhǎng)鳴,干凈干事。同時(shí)也要求科室的同志嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,做到干好工作不出事。
四、不足之處。
一是理論指導(dǎo)實(shí)踐工作不夠。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)意識(shí)上還不強(qiáng),學(xué)習(xí)還不夠深入,學(xué)以致用的本領(lǐng)還有待加強(qiáng)。
二是工作上探索創(chuàng)新還不夠。在分管的工作上還缺乏進(jìn)一步創(chuàng)新的意識(shí)和舉措,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)還有待強(qiáng)化。
我將在今后的工作中,進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),改進(jìn)不足,盡心盡責(zé)地做好每一項(xiàng)工作。
根據(jù)干部考察工作需要,現(xiàn)將本人三年來(lái)思想、工作和廉潔自律等情況報(bào)告如下:
三年來(lái),在省委、市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,認(rèn)真履職盡責(zé),恪守黨員本色,全力抓好分管領(lǐng)域的各項(xiàng)工作。
理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,成事之基。三年來(lái),我堅(jiān)持將理論學(xué)習(xí)作為重要任務(wù),積極適應(yīng)發(fā)展需要和形勢(shì)變化,時(shí)刻注重加強(qiáng)自身建設(shè),提高自身素質(zhì)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。黨的十九大召開(kāi)后,我通過(guò)縣委中心組學(xué)習(xí)、十九大精神輪訓(xùn)班等載體,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,深刻把握其思想內(nèi)涵和精神要義,努力做到學(xué)懂弄通做實(shí),使自己對(duì)十九大重大理論問(wèn)題有了更新的認(rèn)識(shí),政治敏銳性和執(zhí)行水平得到了極大提升。二是堅(jiān)定立場(chǎng)。牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,增強(qiáng)“四個(gè)自信”,堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);自覺(jué)樹(shù)立和維護(hù)黨的形象,在重大事件和關(guān)鍵時(shí)刻始終做到認(rèn)識(shí)不含混、態(tài)度不曖昧,行動(dòng)不動(dòng)搖,立場(chǎng)更堅(jiān)定,確保政令暢通,使縣委的各項(xiàng)決策部署都能得到很好地貫徹落實(shí)。三是廣泛調(diào)研。廣泛聽(tīng)取各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家學(xué)者、團(tuán)員青年的意見(jiàn)建議,形成推進(jìn)改革的基本思路,結(jié)合x(chóng)x實(shí)際,著力打造“凝聚青年、服務(wù)大局、當(dāng)好橋梁、從嚴(yán)治團(tuán)”工作格局。四是學(xué)以致用。堅(jiān)持深入基層、深入群眾調(diào)查研究,開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研活動(dòng)xx次,努力做到學(xué)習(xí)理論與思考問(wèn)題、指導(dǎo)工作相結(jié)合,解決群眾所關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,努力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路。
把實(shí)干作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最本質(zhì)的要求,認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,不畏艱難,忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng),即注意統(tǒng)籌兼顧,又注重把握重點(diǎn),確保各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到位。
牢記根本任務(wù),加強(qiáng)青少年理想信念教育。深入開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”、“奮斗的青春最美麗”系列活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年圍繞“中國(guó)夢(mèng)”不懈奮斗的青春激情,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀青年典型。堅(jiān)持用新媒體影響青少年,召開(kāi)了新媒體電視電話(huà)會(huì)議,開(kāi)通了官方微博和微信平臺(tái)。全市招募各行業(yè)、地縣青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿者xxxx余名。春節(jié)期間,積極組織各級(jí)團(tuán)組織在微信、微博上發(fā)起了以“為雷鋒精神點(diǎn)贊”、“清明祭英烈”等活動(dòng),加大新媒體引導(dǎo)青年力度。
把握工作主線(xiàn),引導(dǎo)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)。擴(kuò)大服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè),全市累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)村青年xxxx人,城市青年xxx人。積極開(kāi)展青年見(jiàn)習(xí)工作,上崗見(jiàn)習(xí)青年xxx人。拓展與金融機(jī)構(gòu)的合作,發(fā)放農(nóng)村青年小額貸款x.x億元,城市青年小額貸款xxx筆。舉辦“xx農(nóng)商行杯”青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽xx選拔賽;繼續(xù)開(kāi)展青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng),嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)中選優(yōu),爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)青年文明號(hào)集體xx家,爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)青年文明號(hào)集體x家;開(kāi)展了安全生產(chǎn)五個(gè)一、青年安全生產(chǎn)示范崗評(píng)選等工作,推選了x家青年安全生產(chǎn)示范崗爭(zhēng)創(chuàng)集體上報(bào)團(tuán)省委,進(jìn)一步激勵(lì)引導(dǎo)廣大青年職工強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí);深化保護(hù)母親河行動(dòng),開(kāi)展“保護(hù)母親河美麗中國(guó)夢(mèng)——xxxx年度青少年植樹(shù)行動(dòng)”,組織廣大中小學(xué)生、團(tuán)員青年和青年志愿者共計(jì)x萬(wàn)余人,共植樹(shù)x萬(wàn)余棵,用實(shí)際行動(dòng)美化綠化家鄉(xiāng)。
履行工作責(zé)任,服務(wù)青少年健康成長(zhǎng)。做好維護(hù)青少年合法權(quán)益工作,聯(lián)合公檢法司建立了底數(shù)完備、事項(xiàng)明確的青少年基本信息管理臺(tái)帳,初步掌握了服刑在教人員未成年子女面臨的困難和問(wèn)題。組織實(shí)施相約“從心開(kāi)始健康成長(zhǎng)”、“陽(yáng)光假日服務(wù)志愿你我”等項(xiàng)目,引導(dǎo)建立健全青少年事務(wù)社工服務(wù)體系和網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)在全市開(kāi)展青少年維權(quán)崗評(píng)選、人大代表政協(xié)委員面對(duì)面、公益大講堂、青少年心理咨詢(xún)服務(wù)等工作,進(jìn)一步維護(hù)青少年合法權(quán)益;強(qiáng)化志愿服務(wù)工作,積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)。積極開(kāi)展團(tuán)員注冊(cè)志愿者工作,團(tuán)員注冊(cè)志愿者比例進(jìn)一步擴(kuò)大。開(kāi)展助殘陽(yáng)光行動(dòng),組織開(kāi)展“陽(yáng)光助殘”捐助晚會(huì),幫助他們解決實(shí)際困難。春節(jié)前,組織開(kāi)展“迎新春送春聯(lián)”活動(dòng),向過(guò)往群眾免費(fèi)送春聯(lián)xxxx余副。組織xx名志愿者在火車(chē)站開(kāi)展“情暖回家路”志愿服務(wù)活動(dòng)一個(gè)月,服務(wù)旅客x萬(wàn)余人次。開(kāi)展“守望家鄉(xiāng)·青春建功”xxxx共青團(tuán)聯(lián)系服務(wù)農(nóng)村青年月活動(dòng),鄉(xiāng)村好青年分享會(huì)xx場(chǎng),覆蓋青年人數(shù)xxxxx人,共投入資金xx萬(wàn)余元。
強(qiáng)化自身建設(shè),夯實(shí)團(tuán)的基層基礎(chǔ)。團(tuán)組織有效覆蓋進(jìn)一步擴(kuò)大,大力推進(jìn)全市農(nóng)村專(zhuān)業(yè)合作組織共青團(tuán)工作,全市鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)村專(zhuān)業(yè)合作組織總數(shù)擴(kuò)大到xxxx個(gè)。拓展非公企業(yè)團(tuán)建渠道,新增xxx家。加大駐外團(tuán)工委建設(shè)力度,針對(duì)xx青年在北上廣一線(xiàn)城市務(wù)工較多的情況,在成立駐京團(tuán)工委的基礎(chǔ)上,相繼成立共青團(tuán)xx市委駐上海工作委員會(huì)、駐廣東工作委員會(huì),針對(duì)外出務(wù)工青年文化生活、素質(zhì)提升、創(chuàng)業(yè)發(fā)展等需求,提供更好的服務(wù)。按照《團(tuán)章》要求,嚴(yán)格規(guī)范團(tuán)員發(fā)展工作,初中階段團(tuán)青比例下降到xx%,高中階段團(tuán)青比例下降到xx%,中學(xué)生發(fā)展團(tuán)員工作得到進(jìn)一步優(yōu)化。落實(shí)共青團(tuán)對(duì)口支援新疆工作,支援當(dāng)?shù)厍嗌倌陮W(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè),服務(wù)各族青少年健康成長(zhǎng)?;鶎庸ぷ骰盍M(jìn)一步增強(qiáng),廣泛聯(lián)系和服務(wù)普通農(nóng)村青年,延長(zhǎng)農(nóng)村共青團(tuán)工作手臂,向團(tuán)省委推薦xx名縣域經(jīng)濟(jì)帶頭人入會(huì),向團(tuán)省委申報(bào)x個(gè)全國(guó)青少年農(nóng)業(yè)科普示范基地。加強(qiáng)青少年綜合平臺(tái)建設(shè),新增平臺(tái)xx個(gè);積極開(kāi)展團(tuán)干部教育培訓(xùn)工作,組織各類(lèi)培訓(xùn)x次,共培訓(xùn)xxxx人。推薦xx名少先隊(duì)輔導(dǎo)員參加全省少先隊(duì)工作者和輔導(dǎo)員培訓(xùn)班;高度重視青聯(lián)、學(xué)聯(lián)、青企協(xié)等工作。召開(kāi)xx市青聯(lián)二屆二次常委(擴(kuò)大)會(huì)議,擴(kuò)大基層一線(xiàn)優(yōu)秀青年加入青聯(lián)委員的比例。充分發(fā)揮委員服務(wù)社會(huì)的作用,各界別結(jié)合實(shí)際開(kāi)展“圓夢(mèng)”、“送溫暖”、“感受傳統(tǒng)文化”等各類(lèi)活動(dòng)x次,服務(wù)青年xxx余人,價(jià)值xxxxx余元。成立了xx市學(xué)生聯(lián)合會(huì),更好的服務(wù)青年學(xué)生健康成長(zhǎng),表達(dá)和維護(hù)廣大青年學(xué)生的利益訴求,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校共青團(tuán)工作全面發(fā)展。
全面從嚴(yán)治團(tuán),錘煉過(guò)硬團(tuán)風(fēng)。扎實(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng),及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá),作好部署動(dòng)員。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神等文獻(xiàn),增強(qiáng)了踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì)四次,撰寫(xiě)發(fā)言材料,深入梳理查擺自身存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題。廣泛征求基層意見(jiàn)建議。召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì),達(dá)到了“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的目的;落實(shí)黨組主體責(zé)任,將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作與總體工作同研究、同部署、同實(shí)施,堅(jiān)持約談班子成員,對(duì)工作中存在問(wèn)題做到事前提醒到位,及時(shí)糾正到位。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員,認(rèn)真抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。落實(shí)紀(jì)檢監(jiān)督責(zé)任,確定一名副書(shū)記負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)紀(jì)檢工作,切實(shí)履行監(jiān)督責(zé)任,對(duì)書(shū)記辦公會(huì)、黨組會(huì)審議的干部選拔任用、工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變等制度執(zhí)行情況進(jìn)行有效監(jiān)督確保紀(jì)檢監(jiān)察工作履職到位。
在實(shí)際工作中,雖然取得了一定成績(jī),但仍存在理論與實(shí)踐的結(jié)合還不夠緊密,基層調(diào)查研究還不夠深入的問(wèn)題,在深入分析和研究,形成新的工作思路上做得還不夠,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系起來(lái),在運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問(wèn)題、指導(dǎo)工作、提高工作水平上還需進(jìn)一步努力。
在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的背景下,我深知學(xué)法用法、知法守法、依法行政的重要意義。三年來(lái),本人始終堅(jiān)持樹(shù)立社會(huì)主義法制理念,不斷增強(qiáng)自己學(xué)法知法、依法辦事、執(zhí)法為民、遵章守紀(jì)的自覺(jué)性。一是認(rèn)真學(xué)法。堅(jiān)持學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》等黨內(nèi)法規(guī),切實(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴。二是嚴(yán)格守法。嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī),處處以法律規(guī)定為準(zhǔn)繩,堅(jiān)決做到法律規(guī)定執(zhí)行不走樣,法律規(guī)定要求不逾越紅線(xiàn),嚴(yán)格做到有法可依,有法必依,依法辦事。三是積極護(hù)法。不斷增強(qiáng)法制思維和法治理念,一切行動(dòng)以法律為依據(jù),做到心中有法,心中知法,堅(jiān)決同一切違法行為作斗爭(zhēng),堅(jiān)決維護(hù)法律的權(quán)威。
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,在大是大非面前,我能始終保持清醒頭腦,旗幟鮮明,牢牢把握正確政治方向,堅(jiān)決做政治上的明白人。始終堅(jiān)持按原則辦事,顧全大局,忠于職守,秉公用權(quán),務(wù)求實(shí)效。工作上,逢大事、難事、新事都要親自調(diào)研,集思廣益,所有自己應(yīng)做的具體工作都堅(jiān)持做到身體力行,用高質(zhì)量和高效率做出示范。嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺(jué)參加黨的雙重組織生活,始終按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)抵制腐朽思想影響。生活中,嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,節(jié)儉自律,不貪不占,從不講排場(chǎng)、擺闊氣、奢侈浪費(fèi),做到平易近人,誠(chéng)信待人,樂(lè)善助人,不欺上瞞下,不阿諛?lè)畛?,不損人利己,堅(jiān)守共產(chǎn)黨員清廉本色。
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了,再回首,思考亦多,感慨亦多,收獲亦多?!懊Σ⑹斋@著,累并快樂(lè)著”成了我心中的主旋律,常鳴耳畔。
三年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,在各位同志的鼎力幫助下,愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守,作風(fēng)務(wù)實(shí),思想堅(jiān)定,較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交下來(lái)的其它任務(wù)?,F(xiàn)簡(jiǎn)要回顧總結(jié)如下:
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的路線(xiàn)、方針、政策,把握精神實(shí)質(zhì),更好地指導(dǎo)工作。對(duì)自身嚴(yán)格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守管理處的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作方法;堅(jiān)持做到不利于我處形象的事不做,不利于我處形象的話(huà)不說(shuō),積極維護(hù)我處的良好形象。
為做好本職工作,我堅(jiān)持嚴(yán)格要求,注重以身作則,以誠(chéng)待人,一是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,正確處理苦與樂(lè),得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)。二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過(guò)這些年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我們?cè)诠ぷ魃先〉靡欢ǖ倪M(jìn)步,但我仍然細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身工作質(zhì)量有所提高。
在渠道上,綠化是我處的重點(diǎn)工作之一。春天,正值種樹(shù)的好時(shí)機(jī),我和我的同事早出晚歸,挖樹(shù)、種樹(shù),任勞任怨;夏天,太陽(yáng)像火一樣炙烤著大地,我和我的同事們頂著炎炎烈日,給樹(shù)施肥、松土;秋天,天氣干燥,為了讓樹(shù)苗避開(kāi)火災(zāi),我和我的同事們伴著瑟瑟秋風(fēng)在渠道上巡邏著,把農(nóng)民丟棄在樹(shù)周?chē)牟癫輥y枝移走,為了清理渠道兩邊的枯藤野蒿,我身背幾十斤的割草機(jī)來(lái)回工作著,即使是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里也會(huì)汗流浹背;冬天,為了來(lái)年能更好地種樹(shù),我和我的同事們又開(kāi)始清理雜草、挖好樹(shù)窩。為了更好地保護(hù)渠道,平日里向當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娮龊藐P(guān)于水利建設(shè)的法律法規(guī)的宣傳工作,同時(shí)還要做好水是商品,用水交錢(qián),合理合法的宣傳工作。
在防汛抗旱服務(wù)三農(nóng)期間,每天都堅(jiān)持巡查渠道,根據(jù)百姓的需要及時(shí)開(kāi)關(guān)斗門(mén)。去年冬天直今年春天連續(xù)的干旱,造成全市大面積缺水,大片大片的農(nóng)田急需灌溉,我積極響應(yīng)局黨委的號(hào)召在第一時(shí)間趕到清泉溝泵站和同志們?nèi)找辜影嘁黄鸺茉O(shè)水泵,抽水,確保在第一時(shí)間把水送到農(nóng)田,給農(nóng)民交上了一份滿(mǎn)意的答卷,樹(shù)立了共產(chǎn)黨員為人民奉獻(xiàn)的光輝形象。
時(shí)刻把防汛工作擺上重要位置,放在心上,抓在手上,以對(duì)黨和人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神,科學(xué)防控,落實(shí)措施。作為水管處的一員,在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,和同事積極組織做好干部群眾的宣傳工作,對(duì)我處所管的渠道進(jìn)行了清障清淤和疏通,堅(jiān)持做到汛期值班,險(xiǎn)情巡查,及時(shí)上報(bào),確保渠道的安全,確保人民財(cái)產(chǎn)的安全。
作為一名黨員,工作搶著干,白天做不完,晚上加班干,多次出色完成工作任務(wù),做出了表率。在張灣工地時(shí),我被安排在后勤工作,為了確保大家的飲食,我和同事們每天4點(diǎn)就起床做飯,晚上直到大家吃完,通常十一、二點(diǎn)我們才能收拾完去休息。在陰陽(yáng)坡工地時(shí),我白天和工人一樣干活,為了第二天能順利施工,晚上加班檢查機(jī)器,有故障的還要即時(shí)檢修。在渡槽工地時(shí),竹園的淤泥很深,為了盡早出水,我和同事們跳進(jìn)齊腰深的淤泥里,提著水泵排水。這樣的日子是很苦很累的,但當(dāng)我看到工程順利按時(shí)完成時(shí),心里還是很幸福和很快樂(lè)的!
同時(shí),我把局里組織的各種活動(dòng)都當(dāng)作是工作一樣來(lái)做。20xx年參加局里舉辦的“慶祝建國(guó)60周年大型活動(dòng)”時(shí),我和隊(duì)友們?nèi)找辜影?,勤排苦練,以?xún)?yōu)異的成績(jī)給祖國(guó)60周年獻(xiàn)禮。
名師工作室三年總結(jié)篇五
20xx-20xx年度,作為蕪湖市鳩江區(qū)凌文亞名師工作室成員,我積極進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自己的教育理論素養(yǎng)和學(xué)術(shù)功底,努力學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù),培養(yǎng)自己獨(dú)立承擔(dān)教育科研的能力,讓自己成為能獨(dú)立處理教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題、能勝任學(xué)科教學(xué),能有效利用各種教育資源,成為敬業(yè)、合作,領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)贊許的優(yōu)秀教師。
一、理論引領(lǐng),精研教學(xué),開(kāi)展形式多樣的教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)研修。
本工作室各項(xiàng)研修活動(dòng)一直按計(jì)劃開(kāi)展,每次研修活動(dòng)主題明確,成員參與充分,且各種記錄完善。我們不僅定期開(kāi)展全員研修活動(dòng),而且結(jié)合主持人的輻射工作和工作室成員的實(shí)際需求,不定期展開(kāi)針對(duì)性活動(dòng),允許學(xué)員自行根據(jù)需要選擇參加。
20xx年1月5日至11日,作為工作室成員,我參加了蕪湖市鳩江區(qū)教育系統(tǒng)2015年杭州“三級(jí)培訓(xùn)”項(xiàng)目。期間參觀了杭州市文暉中學(xué)和崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校,給我們以歷史文化的洗禮,直觀的感受不同的教學(xué)形態(tài)和模式。我們還學(xué)習(xí)了吳江林和方張松等專(zhuān)家的講座。給我是印象最深刻的是杭州市拱墅區(qū)教育局副局長(zhǎng)趙群筠的講座,她告訴我們,靜心思考,反復(fù)研討,從實(shí)際出發(fā),提出“改進(jìn)教學(xué)常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量”的教學(xué)工作思路。此次培訓(xùn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到教學(xué)理論的'重要性,必須積極加強(qiáng)教學(xué)改革,做教學(xué)改革的實(shí)踐者。
20xx年3月19日,我參加了由市教科所組織的中學(xué)歷史高端學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),上午是一線(xiàn)高中教師給我們的歷史教學(xué)的具體指導(dǎo)和交流,下午是《中學(xué)歷史教學(xué)參考》主編任鵬杰先生的報(bào)告,報(bào)告題為《歷史教育如何擺脫上位不清下位糊涂的窘境》,給我一場(chǎng)歷史教育的洗禮。
20xx年7月15日至18日,我有幸參加了由《中學(xué)歷史教學(xué)參考》編輯部主辦的全國(guó)歷史教師學(xué)科素養(yǎng)與高考教學(xué)勝任力研討會(huì)。這次盛會(huì)在陜西西安舉行。在會(huì)上,我們聆聽(tīng)、交流、討論、思考。為爭(zhēng)做一名智慧型的老師,我應(yīng)該做一名踐行者,在實(shí)踐中不斷探索和創(chuàng)新,為提高教學(xué)質(zhì)量而努力,讓我認(rèn)識(shí)到歷史教師基于真誠(chéng)和愛(ài),深蘊(yùn)著對(duì)個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家和世界之命運(yùn)的關(guān)切,從理論高度、大局的高度釋讀歷史教師這一神圣的職業(yè)。
二、立足課堂,參與實(shí)踐研究。
本學(xué)年以來(lái),依托凌文亞名師工作室,針對(duì)課堂教學(xué)方式、教學(xué)目標(biāo)的實(shí)踐等常見(jiàn)問(wèn)題,以課為媒,踐行高效的歷史課堂,依據(jù)教育規(guī)律和學(xué)生的心理特點(diǎn),科學(xué)、智慧、藝術(shù)地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),靈活地駕馭課堂,努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。積極開(kāi)展教學(xué)反思活動(dòng),具有理性注釋自己教育教學(xué)行為,指導(dǎo)、評(píng)價(jià)他人教育教學(xué)實(shí)踐的能力,加強(qiáng)研究,提升水平。
20xx年5月20日,我在鳩江區(qū)新世紀(jì)學(xué)校開(kāi)展公開(kāi)課,人教版八年級(jí)下冊(cè)《獨(dú)立自主的和平外交》,從外交之殤,外交之榮,外交之星三個(gè)方面剖析本課,用新的視角新的思路探究本課,獲得了同行教師的一致好評(píng)。在備課的過(guò)程中,我也不斷地提高了自己的歷史知識(shí)水平,在磨練中發(fā)展自己。
20xx年6月7日,我工作室成員徐超老師和柏壽軍老師進(jìn)行了鳩江區(qū)“凌文亞名師工作室”研修成員信息化與課程融合公開(kāi)課展示,體現(xiàn)了我工作室的獨(dú)到的風(fēng)采,也促進(jìn)我工作室成員與市級(jí)優(yōu)秀教師和教研員的深入交流,進(jìn)一步的解決了我在課堂教學(xué)中的一些疑惑,也提升了自己的教學(xué)水平和聽(tīng)評(píng)課水平,對(duì)我自身發(fā)展有很大促進(jìn)作用。
本學(xué)年以來(lái),我結(jié)合自身個(gè)性化發(fā)展目標(biāo),深入課堂,在集體備課、教學(xué)競(jìng)賽、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)中,與執(zhí)教教師共同研討,共同成長(zhǎng),提高自身教學(xué)能力。
三、同伴互助,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
本學(xué)年以來(lái),我堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)閱讀與拓展閱讀相結(jié)合,不斷學(xué)習(xí)提高。依托凌文亞名師工作室將個(gè)人閱讀與團(tuán)隊(duì)交流相結(jié)合,根據(jù)自身的實(shí)際需要征訂了《中學(xué)歷史教學(xué)參考》等多種報(bào)刊、雜志,做好閱讀筆記,寫(xiě)好讀后感,不斷提升自己的歷史素養(yǎng)。通過(guò)凌文亞名師工作室博客和qq群,和成員們相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互研討,參與工作室網(wǎng)絡(luò)互動(dòng),實(shí)現(xiàn)資源共享。尤其是工作室中的凌主持、龔校長(zhǎng)等成員都給予了我很大的幫助,對(duì)我的教學(xué)水平和歷史素養(yǎng)的提高都有很大的促進(jìn)作用。加入這個(gè)工作室,讓我受益匪淺,如獲至寶,希望在今后的工作中,能取得更大的進(jìn)步。
本學(xué)年以來(lái),我勤于筆耕,也致力于學(xué)生習(xí)作的指導(dǎo)。我的論文《教育創(chuàng)新歷史教學(xué)的“改革開(kāi)放”》在蕪湖市鳩江區(qū)歷史論文評(píng)比中獲三等獎(jiǎng),這也是對(duì)我努力的一種肯定,對(duì)此,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),不負(fù)眾望。
本學(xué)年,我積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)教育技術(shù),了解微課,學(xué)習(xí)如何制作微課,積極參加教學(xué)評(píng)比,并制作微課《國(guó)共兩黨兩次合作的區(qū)別》,在制作微課的過(guò)程中,不斷提高自己的歷史知識(shí)水平和素養(yǎng),鍛煉自己的科學(xué)技術(shù)使用的水平。
本學(xué)年以來(lái),我積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),在區(qū)內(nèi)外努力發(fā)揮引領(lǐng)作用,回顧與名師工作室的成員共同學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的歷程,我倍感榮幸、溫暖與充實(shí)。今后工作中將努力實(shí)現(xiàn)名師工作室發(fā)展愿景:發(fā)展自己,引領(lǐng)教師,繁榮歷史,提升質(zhì)量。
最后希望凌文亞名師工作室能搭建更多的平臺(tái),讓我們親身實(shí)踐和邁開(kāi)腳步走出去聆聽(tīng)窗外聲音的機(jī)會(huì)!
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名師工作室三年總結(jié)篇六
根據(jù)xx縣教育局文件精神,為了更好地利用名師資源,發(fā)揮名師引領(lǐng)和示范作用,把名師工作室建設(shè)成為優(yōu)秀教師的集聚地、教學(xué)交流和教學(xué)成果的共創(chuàng)共享地,最終成就一批新的名師,特制定本工作室三年發(fā)展規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步踐行高考評(píng)價(jià)體系的育人措施,按照《xx縣中小學(xué)名師工作室實(shí)施方案》和“青藍(lán)工程”的有關(guān)文件精神,采取切實(shí)有效的措施,通過(guò)名師工作室“以點(diǎn)帶點(diǎn)、結(jié)隊(duì)聯(lián)動(dòng)、輻射引領(lǐng)、共同發(fā)展”來(lái)示范、引領(lǐng)、輻射、帶動(dòng)區(qū)域內(nèi)廣大教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),搭建一個(gè)起促進(jìn)中青年骨干教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)名師及工作室組成人員的共同發(fā)展,建設(shè)一支適應(yīng)xx縣教育發(fā)展需要的高素質(zhì)名師隊(duì)伍,努力提升該學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路。
歷史名師工作室以“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同發(fā)展”為目標(biāo),以教育科研為先導(dǎo),以課堂教學(xué)和師生實(shí)踐活動(dòng)為主陣地,以定期集中和網(wǎng)絡(luò)交流為載體,以行動(dòng)研究為主、理論研究為輔,以培植成功心態(tài)、追求個(gè)性發(fā)展、積淀文化底蘊(yùn)、拓展課程視野、砥礪實(shí)踐智慧為工作理念,通過(guò)研究課程、課堂、教師、學(xué)生,引領(lǐng)學(xué)科建設(shè),遵循優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)規(guī)律。工作室將通過(guò)一個(gè)周期(三年)工作計(jì)劃的實(shí)施,有效地推動(dòng)名師工作室成員的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),使名師工作室真正成為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺(tái)。
(一)總體目標(biāo)。
經(jīng)過(guò)三年建設(shè),不斷擴(kuò)大xxxx歷史名師工作室的輻射范圍,擴(kuò)大xxxx歷史名師工作室的影響力,使其成為xx縣歷史課程改革的實(shí)驗(yàn)基地,和歷史教師成長(zhǎng)的重要平臺(tái),力求在xx市乃至xx省歷史教學(xué)領(lǐng)域形成一定的影響力。
(二)具體目標(biāo)。
第一階段:20xx。8-20xx。
(1)按照xx縣教育局相關(guān)文件要求,完成工作室硬件建設(shè)和工作室章程、制度、網(wǎng)頁(yè)等相關(guān)建設(shè)。
(2)確定工作室課題研究方向。
(3)開(kāi)展持續(xù)性學(xué)習(xí)活動(dòng),明確工作室及工作室成員發(fā)展方向。
(4)組織學(xué)科教學(xué)活動(dòng)(不少于6次。每個(gè)成員至少在本校承擔(dān)一次公開(kāi)課教學(xué),工作室成員聽(tīng)課)。
(5)邀請(qǐng)全國(guó)名師,開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)等講座。
(6)開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的歷史學(xué)科幫扶。
(7)舉辦有關(guān)高考備考研討活動(dòng)。
(8)工作室成員(5人)至少要有2人在縣級(jí)課賽中獲一等獎(jiǎng)。
(9)工作室成員至少有一篇文章在縣級(jí)以上刊物發(fā)表。
(10)加強(qiáng)工作室網(wǎng)站建設(shè)。
第二階段:20xx。8-20xx。
(1)繼續(xù)開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)活動(dòng),積極研究試驗(yàn)歷史教學(xué)的新思路、新方法,力爭(zhēng)推出一批歷史精品課。(2)加強(qiáng)與全國(guó)各地名師工作室的交流。
(3)根據(jù)省市縣教育行政部門(mén)的的要求,加大送教下鄉(xiāng)的力度。
(4)繼續(xù)深入開(kāi)展專(zhuān)家講座交流等活動(dòng)。
(5)承擔(dān)xx省、xx市歷史學(xué)科重大研討活動(dòng)。
(6)工作室成員必須承擔(dān)一節(jié)面向全縣歷史教師的公開(kāi)課。
(7)工作室骨干成員至少在省級(jí)刊物上發(fā)表一篇論文。
(8)工作室成員在學(xué)科能力上有重大突破。(職稱(chēng)晉升、榮譽(yù)取得等)。
第三階段:20xx。8-20xx。
(1)繼續(xù)以課堂教學(xué)為抓手,深入開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。(組織不少于6次的公開(kāi)課教學(xué))。
(2)繼續(xù)深化課題研究,形成課題研究成果。
(3)繼續(xù)開(kāi)展名師講座。
(4)加大與全國(guó)各地名師工作室的交流,走出xx。
(5)工作室成員成為學(xué)校和區(qū)域教學(xué)骨干、中堅(jiān)力量,在xx市形成一定的影響力。
(6)形成工作室資源庫(kù)(論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件等)。
(7)形成xxxx工作室的特色和品牌。
1、根據(jù)工作室工作目標(biāo)和所在學(xué)校的實(shí)際情況,制定相應(yīng)的工作制度。
2、根據(jù)名師工作室的特點(diǎn),制定工作計(jì)劃,落實(shí)階段性工作重點(diǎn),針對(duì)每一個(gè)成員的特長(zhǎng),直接或組織名師工作室專(zhuān)家組對(duì)成員實(shí)施全程指導(dǎo)。
3、結(jié)合成員階段性學(xué)習(xí)成果,組織成員進(jìn)行具有一定規(guī)模的教育教學(xué)展示活動(dòng)。
4、幫助成員確定研究課題,或讓成員參與自己的課題研究,完成課題研究或?qū)n}研究報(bào)告。
5、每學(xué)期應(yīng)講授一定量的教育教學(xué)示范課或開(kāi)設(shè)教育教學(xué)講座。
6、加強(qiáng)對(duì)本工作室成員的考核,并做出綜合鑒定,形成書(shū)面意見(jiàn),提交名師工作室指導(dǎo)委員會(huì)備案。
五、工作策略。
(一)互幫互學(xué),提升學(xué)科素養(yǎng)。
(二)聚焦課堂,提高教學(xué)水平。
(三)潛心研究,增強(qiáng)科研能力。
(四)健全制度,確保高效運(yùn)行。
六、具體工作措施。
2、強(qiáng)化教育理論學(xué)習(xí)。工作室主持人將向成員推薦教育必讀書(shū)目和選讀書(shū)目,每位成員依據(jù)自己的情況制訂相應(yīng)的讀書(shū)計(jì)劃,每年完成不少于5000字的讀書(shū)量。
3、打造專(zhuān)題網(wǎng)站。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播和在線(xiàn)互動(dòng),有效地使工作室成為動(dòng)態(tài)的工作站,成果輻射源和資源的生成站。
4、加強(qiáng)教育教學(xué)交流。定期集中開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研討活動(dòng),同時(shí)在網(wǎng)上進(jìn)行讀書(shū)、教學(xué)感悟等各種研修的交流活動(dòng)。
5、開(kāi)展各種專(zhuān)題研修。定期集中就各自對(duì)當(dāng)前教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行課例研討、評(píng)課等活動(dòng),形成一些解決問(wèn)題的策略和方法。
6、自主教學(xué)實(shí)踐。組織開(kāi)展工作室成員研討課、交流課等活動(dòng),每位工作室成員每學(xué)年至少要有1節(jié)校級(jí)以上公開(kāi)課或觀摩課。
7、開(kāi)展課題研究。工作室成員可以圍繞主持人的課題,承擔(dān)一個(gè)子課題研究,也可以在主持人的指導(dǎo)下自主立項(xiàng)課題進(jìn)行研究,確保三年內(nèi)有一篇質(zhì)量較高的研究論文在區(qū)級(jí)以上的刊物發(fā)表。
8、外出觀摩學(xué)習(xí)。結(jié)合高考研討活動(dòng),有計(jì)劃地安排工作室成員外出培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí),進(jìn)行指導(dǎo)。
七、工作形式。
1、個(gè)人自主研習(xí)與團(tuán)隊(duì)合作研修相結(jié)合。
2、理論研習(xí)與實(shí)踐反思相結(jié)合。
3、現(xiàn)實(shí)活動(dòng)與網(wǎng)絡(luò)研習(xí)相結(jié)合。
4、外出培訓(xùn)、觀摩、考察學(xué)習(xí)。
名師工作室三年總結(jié)篇七
列車(chē)行駛到3月這一個(gè)站,有這樣一群特別的旅伴上車(chē)進(jìn)入我所在的車(chē)廂,他們是穩(wěn)重可靠的王美琴,聰慧認(rèn)真的秦華,精致美麗的陳學(xué)艷,溫婉又機(jī)智的靜華,聰慧柔美的慧芳,沉靜有內(nèi)涵的王月晴,還有才兼文雅的劉艷、聰明能干的周穎、激情靈動(dòng)的春來(lái)、熱情有才干的維霞。一下子我擁有了一群志同道合的小伙伴,以小學(xué)語(yǔ)文的名義集結(jié)和相聚。
一、加強(qiáng)工作室常規(guī)建設(shè),不斷完善工作機(jī)制。
為確保名師工作室扎實(shí)而又開(kāi)創(chuàng)性地發(fā)展,發(fā)揮工作室成員的特長(zhǎng)。在工作室成立之初,我們制定了工作室三年發(fā)展規(guī)劃、年度計(jì)劃、學(xué)員個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃等,確定工作思路、總體目標(biāo)、具體措施、活動(dòng)方式,預(yù)期成果,明確了成員職責(zé),使工作室工作有了明確的發(fā)展愿景。
二、開(kāi)展多樣化的研討活動(dòng),促進(jìn)成員專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)煉素質(zhì)——在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
教育教學(xué)理論修養(yǎng)和語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升,是工作室成員的一項(xiàng)重要任務(wù)。為了讓工作室成員借助閱讀修煉內(nèi)功,通過(guò)閱讀接受新的教育理念,掌握語(yǔ)文教學(xué)前沿理念,工作室購(gòu)買(mǎi)了大批學(xué)習(xí)書(shū)籍,訂閱了相關(guān)教學(xué)雜志。通過(guò)共讀、自由讀、研究讀等方式,帶領(lǐng)工作室的老師大量讀書(shū)。開(kāi)展了多次工作室成員讀書(shū)交流會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)和交流,成員的專(zhuān)業(yè)理論及認(rèn)知得到了很好的提升。目前,讀書(shū)已成為工作室成員的習(xí)慣,并逐步學(xué)以至用,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐形成自己的理論,為他們的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。成員們且讀且思,且思且行,在經(jīng)典中汲取智慧,在閱讀中完善自我。我們的學(xué)習(xí)提升不只停留在書(shū)本上,為了讓大家拓寬了視野,創(chuàng)造機(jī)會(huì)為工作室安排多次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。
2.立足課堂磨課研課——在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
課堂永遠(yuǎn)是教師的主陣地,學(xué)生的發(fā)展永遠(yuǎn)是我們終極目標(biāo)。工作室聚焦課堂教學(xué),引導(dǎo)成員研究自己的課堂,研究學(xué)生的學(xué)習(xí)。三年來(lái)工作室緊緊圍繞新課程背景下如何提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)落實(shí)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)的主旨開(kāi)展了系列專(zhuān)題研討活動(dòng)。
20xx年,導(dǎo)師鄭海英開(kāi)設(shè)了市級(jí)公開(kāi)課《學(xué)小古文》,工作室成員吳秦華老師在市級(jí)展示了《音樂(lè)之都維也納》,朱春蘭老師在市級(jí)展示了《少年王冕》和《草房子》導(dǎo)讀課,周穎老師在區(qū)大家學(xué)堂展示了《彎彎的月亮》,金靜華老師在全區(qū)展示了《珍珠鳥(niǎo)》,尤維霞老師在區(qū)級(jí)展示了《彭德懷和他的大黑騾子》和《大作家的小老師》,劉艷老師展示了《番茄太陽(yáng)》,朱慧芳老師展示了《最后一頭戰(zhàn)象》,3月,朱慧芳老師執(zhí)教了《談禮貌》,劉璐老師執(zhí)教了《云雀的心愿》,4月,工作室的成員王月晴執(zhí)教了《秦兵馬俑》,尤維霞老師進(jìn)行了微講座,10月,吳秦華老師執(zhí)教了《寒號(hào)鳥(niǎo)》,許麗麗老師執(zhí)教了《風(fēng)娃娃》,張蕾老師執(zhí)教了《紙船和風(fēng)箏》等。,因?yàn)橐咔椋蠹叶歼M(jìn)行了線(xiàn)上公開(kāi)課活動(dòng)。其中導(dǎo)師鄭海英提供線(xiàn)上課5節(jié),工作室成員劉艷老師提供線(xiàn)上課7節(jié),尤維霞提供6節(jié),朱春來(lái)提供4節(jié),周穎老師1節(jié),得到了大家的一致肯定與好評(píng)。11月,工作室在教發(fā)中心指導(dǎo)下承辦語(yǔ)文大家學(xué)堂,共有四位老師開(kāi)設(shè)公開(kāi)課。
每次課后,大家都能各抒己見(jiàn),暢所欲言,在交流中迸發(fā)出智慧的火花。導(dǎo)師作專(zhuān)題點(diǎn)評(píng)。這三年,每個(gè)學(xué)員們都做了精彩的課堂展示,都充分發(fā)揮了工作室成員的輻射和引導(dǎo)作用。
3.致敬大師學(xué)專(zhuān)以用——在聆聽(tīng)中成長(zhǎng)。
我們還把專(zhuān)家請(qǐng)到我們工作室來(lái),讓專(zhuān)家的理念引領(lǐng)我們走向更深遠(yuǎn)的地方。特級(jí)教師許紅琴、曹永海、唐曉芳、高子陽(yáng)、李琴、徐伯筠、高嵐、張蕾都為名師工作室成員帶來(lái)了專(zhuān)題講座。課堂永遠(yuǎn)是教師的主陣地,工作室緊緊抓住課堂教學(xué),引導(dǎo)學(xué)員研究自己的課堂,學(xué)習(xí)名家的課堂,展示自己的課堂。教育成敗的關(guān)鍵,是能否將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為有效的教學(xué)具體行為。因此,工作室要求各成員以新課標(biāo)的高度來(lái)要求自身,形成獨(dú)具特色的課堂教學(xué)風(fēng)格。
三.注重研究,在研究中升華能力素養(yǎng)。
為了提高成員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)成員專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),工作室注重課題研究,強(qiáng)化成員的研究意識(shí),確實(shí)抓好三項(xiàng)研究即:課例研究、教材研究、課題研究。
1.課例研究。我們把成員的每一節(jié)展示課都當(dāng)做一項(xiàng)研究,針對(duì)教學(xué)目標(biāo)定位、學(xué)情特點(diǎn)把握、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、活動(dòng)素材選取、課堂語(yǔ)言的淬煉、課堂生成預(yù)設(shè)、教學(xué)細(xì)節(jié)處理等進(jìn)行認(rèn)真研究,力爭(zhēng)上成精品課、示范課,起到引領(lǐng)作用。同時(shí)也對(duì)特級(jí)教師的范例進(jìn)行總結(jié)和研究。每次活動(dòng)結(jié)束,學(xué)員們都要坐下來(lái)仔細(xì)研究課堂教學(xué)的成敗得失加以總結(jié)提煉。三年來(lái),工作室成員市級(jí)以上文章發(fā)表或獲獎(jiǎng)很多篇。
2.教材研究。教材是體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的載體,是學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的依據(jù)。認(rèn)真研究教材是提高課堂教學(xué)效率,落實(shí)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)的基礎(chǔ)。每次公開(kāi)課活動(dòng),我們先立足于教材的研究,研究部編教材的安排體系,探索部編教材編寫(xiě)體例,探尋部編教材單元要素在每一篇課文的落腳點(diǎn),找尋每一篇課文的語(yǔ)文要素如何在課堂上得以科學(xué)呈現(xiàn)。
3.課題研究:為了強(qiáng)化成員的研究意識(shí),我們把教學(xué)中的問(wèn)題作為課題,樹(shù)立問(wèn)題即課題的意識(shí),開(kāi)展小課題研究。每個(gè)人都有自己的課題研究。三年來(lái),工作室成員開(kāi)題和結(jié)題很多個(gè)。
三.以活動(dòng)為載體,發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。
1.豐富活動(dòng),提升自我。三年來(lái),工作室開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),用以開(kāi)啟我們更多的智慧和活力,用以展示我們不一樣的才情。除了我們自己上研討課和觀摩課,除了外請(qǐng)專(zhuān)家給我們做專(zhuān)題講座,我們進(jìn)行了送教下鄉(xiāng)活動(dòng),讓工作室成員和村小的教師共同發(fā)展和提高。我們進(jìn)行了部編版教材專(zhuān)題培訓(xùn),提升老師們對(duì)于部編教材的正確理解和解讀。我們赴安徽合肥參加了全國(guó)教師好聲音朗讀大賽,提升了成員語(yǔ)言文字感受能力和素養(yǎng)。我們進(jìn)行了多次讀書(shū)交流活動(dòng),每位成員深度交流了自己的心得體會(huì)。整整三年,我們一直在路上。
2.努力付出,總有收獲。三年來(lái),導(dǎo)師鄭海英別評(píng)為姑蘇教育拔尖人才,尤維霞老師被評(píng)為陽(yáng)澄湖教育青年拔尖人才,朱春蘭老師被評(píng)為蘇州市學(xué)科帶頭人,金靜華老師被評(píng)為相城區(qū)學(xué)科帶頭人,劉艷別評(píng)為相城區(qū)學(xué)科帶頭人,周穎老師被評(píng)為區(qū)教學(xué)能手,王月晴別評(píng)為區(qū)教研新秀,可以說(shuō),大部分的工作室成員在三年中又往前跨了一大步。
3.積極宣傳,擴(kuò)大影響。自工作室成立以來(lái),加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè),及時(shí)上傳相關(guān)的文章和學(xué)習(xí)資源,讓網(wǎng)站成為成果的輻射站。同時(shí)及時(shí)對(duì)每次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,制作簡(jiǎn)報(bào)進(jìn)行宣傳。
回首三年來(lái)走過(guò)的道路,我們深感充實(shí)與快樂(lè)。內(nèi)心充滿(mǎn)感激,感謝教育局給我們提供了這個(gè)平臺(tái),在壓力中產(chǎn)生動(dòng)力;感謝這個(gè)有思想、有凝聚力、有生命活力的團(tuán)隊(duì),在交流中揚(yáng)長(zhǎng)避短,分享智慧與快樂(lè),在進(jìn)取奮斗中幸福成長(zhǎng)。
有一種學(xué)習(xí),你參與其中,就會(huì)領(lǐng)悟什么是豁然開(kāi)朗;有一種平臺(tái),你投入其中,就會(huì)領(lǐng)略什么是異彩紛呈;有一種苦累,你深處其中,就會(huì)了解什么是痛并快樂(lè)著;有一種信仰,你執(zhí)著其中,就會(huì)懂得什么是任重道遠(yuǎn),這就是鄭海英小學(xué)語(yǔ)文工作室的成長(zhǎng)之路。
名師工作室三年總結(jié)篇八
在三年的時(shí)間里,以名師工作室為成長(zhǎng)平臺(tái),以課堂教學(xué)為主陣地,以課題研究為抓手,堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)與名師的示范、指導(dǎo)和輻射作用相結(jié)合的原則,開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng)。立足課堂教學(xué)研究,通過(guò)學(xué)理論、教學(xué)觀摩、研討、撰寫(xiě)教育隨筆等方式,促進(jìn)全體成員的快速成長(zhǎng),培養(yǎng)高中物理學(xué)科骨干教師,構(gòu)建教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺(tái),促進(jìn)我校物理教師素質(zhì)的全面提升,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量均衡發(fā)展的目標(biāo)。
二、具體規(guī)劃。
第一年(20xx年6月—20xx年6月):
1、組建高中物理名師工作室,選拔名師工作室成員,制定工作室成員個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。工作室成員根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況,科學(xué)地制定出本人的三年發(fā)展規(guī)劃,明確今后自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和步驟。
2、專(zhuān)注研讀國(guó)內(nèi)高中物理名師的教學(xué)主張,探究名師的教學(xué)思想和經(jīng)驗(yàn),從名師的身上汲取營(yíng)養(yǎng),剖析課堂技巧,取長(zhǎng)補(bǔ)短,為我所用。
3、組織成員認(rèn)真研讀2-4本教育教學(xué)理論專(zhuān)著,建立讀書(shū)筆記并交流學(xué)習(xí)心得。
4、組織工作室成員在全縣舉行1-2次公開(kāi)課,并進(jìn)行研討。
5、工作室成員每學(xué)年至少完成一篇專(zhuān)業(yè)論文,獲州級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或發(fā)表。
7、參與領(lǐng)銜名師的課題研究,在領(lǐng)銜名師的引領(lǐng)下,完成相應(yīng)的研究任務(wù)。
8、培養(yǎng)1-2位名工作室成員獲縣級(jí)教學(xué)能手。
第二年(20xx年6月—20xx年6月):
1、扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)研修活動(dòng),個(gè)人研修與團(tuán)隊(duì)研修相結(jié)合,努力提升團(tuán)隊(duì)成員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
2、建立起工作室教育教學(xué)活動(dòng)資源庫(kù),供大家交流與討論,在提升物理素養(yǎng)的同時(shí),增強(qiáng)網(wǎng)站的`輻射效應(yīng)。
3、每學(xué)年至少開(kāi)展4次專(zhuān)題教研活動(dòng),比如報(bào)告會(huì)、名師論壇、物理公開(kāi)課、專(zhuān)題講座等。兩年內(nèi)把本工作室建設(shè)成縣內(nèi)知名工作室。
4、爭(zhēng)取培養(yǎng)1名工作室成員獲縣物理學(xué)科帶頭人稱(chēng)號(hào)。
5、每年讀2-4本教育教學(xué)理論書(shū)籍,做好讀書(shū)筆記。
6、申報(bào)一個(gè)州或省級(jí)課題研究,承擔(dān)一次公開(kāi)教學(xué)課,確保有一篇質(zhì)量較高的研究論文在省級(jí)以上的刊物發(fā)表。
7、積極參與名師網(wǎng)上視頻教學(xué)或沙龍等交流活動(dòng),促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
第三年(20xx年6月—20xx年6月):
2、工作室成員形成自己相對(duì)成熟的教學(xué)主張和教學(xué)風(fēng)格:大氣開(kāi)放,智慧靈動(dòng)。
3、發(fā)揮成員的帶頭作用,與周?chē)慕處煿餐M(jìn)步;
4、以工作室網(wǎng)站為研究交流平臺(tái),為廣大師生、家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)和咨詢(xún)。
5、工作室團(tuán)隊(duì)組織工作室成員課堂教學(xué)匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)、開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、示范課、專(zhuān)題講座、教師講壇等形式示范、輻射,推動(dòng)全縣的物理教學(xué)改革。
6、爭(zhēng)取一名工作室成員獲州級(jí)物理教學(xué)能手。
7、完成工作室的結(jié)題工作,并以此為新的起點(diǎn),加倍努力,在以后的工作中再創(chuàng)佳績(jī)。
8、力爭(zhēng)在主攻領(lǐng)域有所成就,形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。
名師工作室三年總結(jié)篇九
xx年5月,我榮幸地成為李達(dá)新?師主持的名師工作室的?員?;仡?學(xué)期以來(lái)的工作與學(xué)習(xí),我深刻地感受到了名師深厚的專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn)、熱情的工作態(tài)度,樂(lè)觀進(jìn)取的人格魅力;感受到了工作室伙伴們孜孜以求、勤于實(shí)踐、勇于探究的精神;感受到了這個(gè)集體給我?guī)?lái)的歡樂(lè)與收獲。我也在不斷的學(xué)習(xí)、反思中沉淀??,豐富???,F(xiàn)就?學(xué)期來(lái)工作室的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)。
?、名師引領(lǐng),提升素質(zhì)。
進(jìn)入到工作室學(xué)習(xí),讓我重新回到學(xué)生的身份,體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。在跟隨李老師的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我時(shí)時(shí)感受到導(dǎo)師對(duì)我們專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的助推。每次教研活動(dòng),無(wú)論是聽(tīng)課、評(píng)課,還是論文交流,李老師作為?個(gè)眾望所歸的主持,他更希望把每個(gè)成員看作是合作者。不僅讓每個(gè)人都可以感受到他對(duì)教研的全心投入和理性思考,更重要的是他總能不知不覺(jué)地用激情點(diǎn)燃的我們熱情,用智慧啟迪大家的智慧,讓我們也?潮涌動(dòng),碰撞出思維的火花。這種和諧熱烈的教研氛圍賜予了我們?種積極向上的力量,讓我們感受到了開(kāi)發(fā)集體智慧的幸福。
?、學(xué)習(xí)實(shí)踐,突破?我。
我們的工作室是?個(gè)團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)于學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)。半年來(lái),李老師經(jīng)常提醒我們成員要多看書(shū),多思考,以積淀我們的思想,并給我們推薦了教育教學(xué)的書(shū)籍、雜志供我們學(xué)習(xí)、研究,進(jìn)行交流討論。在名師工作室的引領(lǐng)下,我們?cè)鲩L(zhǎng)了前進(jìn)的動(dòng)力,從更大程度上激發(fā)了自己的潛力,為我的教學(xué)注入了新的活力。名師指點(diǎn),同行交流,理論和實(shí)踐的結(jié)合使我在常規(guī)教學(xué)上收獲頗多,逐漸形成了自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
?路走來(lái),工作室伴我走進(jìn)了?個(gè)思想的殿堂,在這里,關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)、人的塑造的思考,隨著學(xué)員和導(dǎo)師之間的對(duì)話(huà)、交流而日益精彩,也讓我對(duì)未來(lái)教育有了?種不曾有過(guò)的期待。而我也日益感受到自己知識(shí)的貧乏和不足,我會(huì)更加積極地參與到工作室新?年的活動(dòng)中,讓自己更快的成長(zhǎng)起來(lái)。
名師工作室三年總結(jié)篇十
年如梭,三年的工作室學(xué)習(xí)的時(shí)間即將結(jié)束,每一次小結(jié),我們都在悔惜時(shí)間的珍貴,因?yàn)榛厥?,生活顯得更加精彩動(dòng)人,每一次回首,都總讓人心生感懷,三年來(lái),自己在師傅的引領(lǐng)下走進(jìn)課堂、走進(jìn)教學(xué)研究、走進(jìn)交流、走進(jìn)閱讀、走進(jìn)文本、走進(jìn)專(zhuān)家講座、走進(jìn)語(yǔ)文......在不斷的.交流學(xué)習(xí)中,通過(guò)師傅組織的扎實(shí)有效而系統(tǒng)的活動(dòng),自己在語(yǔ)文教學(xué)的事業(yè)上思考著,也進(jìn)步著。細(xì)細(xì)想來(lái),我一次又一次的趕車(chē)等車(chē),為了每周三的這次工作室的語(yǔ)文盛宴,三年的堅(jiān)持,源于自己對(duì)語(yǔ)文的那份熱愛(ài),源于師傅帶給我們的語(yǔ)文人生的精彩,源于工作室的一群語(yǔ)文人對(duì)語(yǔ)文的獨(dú)特而深入的研究探討。
學(xué)習(xí)銘印著每一次在工作室探討語(yǔ)文的痕跡,腦海里因映放著一個(gè)個(gè)動(dòng)人場(chǎng)面,曾今的感動(dòng)在每一次回憶中感動(dòng)著一次又一次的現(xiàn)在。突然覺(jué)得,總結(jié)也是是一次對(duì)流逝的感動(dòng)的虔誠(chéng)膜拜。感動(dòng)源于一個(gè)個(gè)清晰的身影,感動(dòng)更源于師傅的細(xì)心而默默的付出,每一次聆聽(tīng)前輩專(zhuān)家的平臺(tái)的搭建、每一次活動(dòng)內(nèi)容的合理規(guī)劃、每一次活動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的恰當(dāng)安排、每一次活動(dòng)前的細(xì)致通知、每一次活動(dòng)后的牽掛……在師傅的引領(lǐng)下,在工作室老師們的交流探討中,我們快樂(lè)著,成長(zhǎng)著。
從進(jìn)入工作室開(kāi)始,師傅就引領(lǐng)大家規(guī)劃課題,通過(guò)一段時(shí)間的前期準(zhǔn)備,由昆一中的田茂香牽頭,我們確定了課題方向,成功申報(bào)了云南省省級(jí)一般課題“語(yǔ)文多重對(duì)話(huà)的有效性探究”,經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備,開(kāi)了題,目前已進(jìn)入后期結(jié)題階段的準(zhǔn)備工作,有了課題方向,我們將所有的活動(dòng)都與課題關(guān)聯(lián)起來(lái),從文本解讀、課堂對(duì)話(huà)、觀課評(píng)課等各個(gè)環(huán)節(jié)都緊緊圍繞課題展開(kāi),通過(guò)交流研討、教學(xué)設(shè)計(jì)、論文寫(xiě)作、文本解讀等多種方式,研究語(yǔ)文教學(xué)的效率,在研究討論中也提高了自己。除了省級(jí)課題,我們還參與了昆明市規(guī)劃課題“高中人教版教材的整合研究”。同時(shí)我還參與了我們學(xué)校申報(bào)的昆明市規(guī)劃課題“學(xué)生主體有效閱讀策略研究”。通過(guò)課題研究,開(kāi)闊了視野,更新了理念,轉(zhuǎn)變了觀念,提升了素能。
在不到三年的時(shí)間里,師傅身先士卒為我們呈現(xiàn)了八次不同形式的課,師傅用洽淡的方式解決了很多語(yǔ)文老師感覺(jué)無(wú)從下手的“文學(xué)研究課”,看著學(xué)生的精彩展示,我們也悟出了“文學(xué)研究課”的有效教學(xué)路徑。同時(shí),師傅還以不同的課堂教學(xué)方式,為我們示范了小說(shuō)《祝福》、詩(shī)歌《定風(fēng)波》、散文《我與地壇》、作文指導(dǎo)訓(xùn)練等不同內(nèi)容的課,通過(guò)向師傅學(xué)習(xí),我們對(duì)這些教學(xué)內(nèi)容的確定更加的明晰起來(lái)了。同時(shí)師傅還積極為我們搭建平臺(tái),向名家學(xué)習(xí),于是我們聽(tīng)到了鄭桂華老師的精彩課堂,也多次聽(tīng)聆聽(tīng)了肖培東老師的課,聆聽(tīng)了王君老師等全國(guó)著名語(yǔ)文教師的課,得到了啟發(fā),對(duì)語(yǔ)文課堂教學(xué)有了更高的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然,除了想名家學(xué)習(xí),師傅抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),帶領(lǐng)我們參加了昆一中特級(jí)教師、省市骨干教師學(xué)科帶頭人的教學(xué)示范課,參加了昆三中的特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人骨干教師教學(xué)示范課,并多次參加了昆三中的中青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽課,在聆聽(tīng)中。我們總結(jié)學(xué)習(xí),反思自己。同時(shí)我們還在工作室的老師之間相互學(xué)習(xí),我們以不同的方式聆聽(tīng)了工作室的每一位老師的課,并通過(guò)課后點(diǎn)評(píng)和交流討論,深化提高。
閱讀可以豐富自己,所以無(wú)論時(shí)間如何緊,我都會(huì)擠出一定的時(shí)間來(lái)閱讀,如果長(zhǎng)時(shí)間不讀書(shū)的話(huà),我們的思想就會(huì)枯竭,閱讀的書(shū)籍可以是名家散文、名師有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的論著、國(guó)學(xué)經(jīng)典、名家小說(shuō)等,剛剛進(jìn)入工作室,師傅也特別強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性,在師傅的引導(dǎo)下,我還讀了吳菲的《不跪著教書(shū)》、鄭杰的《給老師的一百條建議》、王榮生教授的《語(yǔ)文課程論》和《聽(tīng)王榮生老師講課》、鄭桂華老師的《聽(tīng)鄭桂華老師講課》、李鎮(zhèn)西老師的《聽(tīng)李鎮(zhèn)西老師講課》、余映潮老師的《余映潮閱讀教學(xué)藝術(shù)50講》等教育教學(xué)叢書(shū),一方面不斷通過(guò)閱讀提高自己的理論水平,另一方面也通過(guò)閱讀提升自己的思維素養(yǎng),在閱讀的同時(shí)及時(shí)做了讀書(shū)筆記,在需要的時(shí)候及時(shí)寫(xiě)下自己的思考與反思。同時(shí)也豐富了自己的思想。
閱讀名家,除了讀名家之作,聆聽(tīng)講座更能切身感受名家的思想人生。師傅用自己的氣場(chǎng),多方爭(zhēng)取,為我們請(qǐng)來(lái)了一個(gè)個(gè)名家大師,抓住一次次與名家親密接觸的機(jī)會(huì),讓我們?cè)诿业闹敢虏粩嗵岣撸陙?lái),張承明教授、匡錦教授、李華平教授、王榮生教授、他們代表著目前中國(guó)語(yǔ)文教學(xué)的高度,給我們帶來(lái)了一次又一次的語(yǔ)文教學(xué)理念的洗禮與提高,在聆聽(tīng)中,我們更新著自己的語(yǔ)文教學(xué)思想,提升著自己的語(yǔ)文教學(xué)素能。
作為語(yǔ)文教師,最核心的問(wèn)題就是要把語(yǔ)文教好,做一個(gè)稱(chēng)職的、對(duì)得起語(yǔ)文的老師,因此自己要隨時(shí)思考語(yǔ)文教學(xué),把學(xué)到的、讀到的語(yǔ)文教學(xué)理論與自己的語(yǔ)文教學(xué)思考結(jié)合起來(lái),形成合理而有一定的深度的語(yǔ)文教學(xué)理論,并及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)論文,記下自己的靈感,在具體的研究中要抓住語(yǔ)文課堂和語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容這兩個(gè)核心,只有把這兩方面研究透了,自己才有可能把語(yǔ)文教好。初略統(tǒng)計(jì)三年來(lái),我在工作室的博客上總共寫(xiě)了反思、論文、感悟、評(píng)課、教學(xué)設(shè)計(jì)、文本解讀等各種文字共計(jì)59100多字。在報(bào)刊《帥作文》上發(fā)表了《漂泊在異鄉(xiāng)的云》、《那些有關(guān)夢(mèng)想的日子》、《魯迅文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品賞析》、《我愛(ài)四季作文導(dǎo)寫(xiě)》等文章,在《語(yǔ)文報(bào)·高考版》上發(fā)表文章《2013高考作文預(yù)測(cè)——盤(pán)點(diǎn)主題話(huà)作文》,在《新課程報(bào)語(yǔ)文導(dǎo)刊》上發(fā)表了《讀,魯濱孫漂流記》,在《語(yǔ)文報(bào)·浙江版》上發(fā)表文章《抓住核心事件堅(jiān)守人性光輝》,參與了《語(yǔ)文報(bào)·浙江版〈高考沖刺版〉》的編寫(xiě),并成為特約編委,參與編寫(xiě)了寧波出版社出版,張興東主編的,《第8屆全國(guó)中小學(xué)生文化作文大賽獲獎(jiǎng)作品集》,參與編寫(xiě)了四川師范大學(xué)點(diǎn)子出版社出版的《散文讀寫(xiě)指津》,參與編寫(xiě)了朝華出版社出版的《2013年高考滿(mǎn)分作文速遞》和安徽人民出版社出版的《中考優(yōu)秀作文素材全解》及《中考作文全解全析》,參與編寫(xiě)了北京郵電大學(xué)出版社出版的《高考作文專(zhuān)項(xiàng)突破與特訓(xùn)》等作文指導(dǎo)用書(shū)。同時(shí)也參加各種論文大賽,獲得了云南省教育教學(xué)論文三等獎(jiǎng),多篇論文發(fā)表在《金色年華》(廣西省省級(jí)教育期刊)、《昆明教研》(昆明市教育期刊內(nèi)刊)、《嵩明教研》(嵩明縣教育期刊內(nèi)刊)等雜志上。
知識(shí)也好,理論也罷,也或是技能也罷,如果不在課堂付諸實(shí)踐,一切都是空談,所以在學(xué)習(xí)交流之后,要及時(shí)的在自己的課堂實(shí)踐,并及時(shí)反思總結(jié)驗(yàn)證,生活中我嚴(yán)格要求自己,做生活和教育教學(xué)的有心人,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生,努力引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)精彩的語(yǔ)文人生,為學(xué)生的生命成長(zhǎng)打上一道亮麗的底色,在學(xué)校我成為了學(xué)校課題研究的得力骨干,所教兩個(gè)班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)?cè)卺悦骺h期末統(tǒng)測(cè)中名列第一和第三,同時(shí)通過(guò)層層選拔和比拼我被推介參加了昆明市市級(jí)骨干教師的競(jìng)選,雖然最后結(jié)果還不知曉,但我對(duì)自己還是很有信心的。
在學(xué)習(xí)中提高,在反思中成長(zhǎng)。三年的時(shí)光短暫如白駒過(guò)隙,有收獲也有惆悵,但一切都因?yàn)橛辛藥煾档囊I(lǐng)而讓自己更加明晰了自己的語(yǔ)文人生之路,因?yàn)橛辛斯ぷ魇业囊蝗赫Z(yǔ)文人的交流和努力而顯得更加的堅(jiān)實(shí)。
在新的流年里,真心希望自己謀劃新的期盼,延續(xù)新的輝煌;讓我的語(yǔ)文人生依然因?yàn)閳?jiān)定的守望而越加充實(shí)。
名師工作室三年總結(jié)篇十一
工作室自成立以來(lái)向我們提供了多種形式的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),比如專(zhuān)家報(bào)告會(huì)、同課異構(gòu)、示范課展示、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等等,每次活動(dòng)我都認(rèn)真對(duì)待,積極參與,全面總結(jié)。同樣的報(bào)告會(huì),不同的專(zhuān)家來(lái)講,我們就有不同的收獲。比如來(lái)自北京的趙鵬老師,對(duì)高中地理教學(xué)有著獨(dú)到的認(rèn)知和研究。他年富力強(qiáng)、富有激情,他提倡我們不僅要研究近三年的高考題,還要探討更久年份的試卷。他通過(guò)案例分析,解析近年高考地理試題的命制特點(diǎn)、考查特色,深入淺出的講解了高中地理考查形式及高三地理的復(fù)習(xí)策略。再比如地理專(zhuān)家李京燕老師針對(duì)高中地理新課程標(biāo)準(zhǔn)以及地理核心素養(yǎng)在地理教學(xué)中的應(yīng)用都有著很細(xì)致的解析。
而鄭州教研員趙利霞老師則更擅長(zhǎng)思維導(dǎo)圖在地理課堂中的應(yīng)用。思維導(dǎo)圖我也應(yīng)用在了之后我自己的微試卷知識(shí)點(diǎn)總結(jié)上,非常便捷實(shí)用。所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人。專(zhuān)家的'引領(lǐng)和指導(dǎo)使我對(duì)地理教學(xué)有了更加全面的認(rèn)知,讓我在以后的教育教學(xué)、課標(biāo)研讀和試題命制等活動(dòng)中可以保持更加清晰地頭腦,高質(zhì)量的完成工作室各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)更加的充實(shí)自己。
除了參加各種活動(dòng),工作室在線(xiàn)上也有很多可供我們交流的平臺(tái)。主持人張?jiān)浦蠋熃⒘藊x市高中地理名師工作室微信公眾號(hào)、xx市高中地理教師教研qq群和微信群。尤其是我們的公眾號(hào),自成立以來(lái),堅(jiān)持每日更新,內(nèi)容豐富,質(zhì)量過(guò)關(guān),頁(yè)面精美。這離不開(kāi)工作室各個(gè)成員的努力和付出。
在主持人xx老師和成員xx老師的規(guī)劃和部署下,我精心制作了湘教版高中地理必修三《區(qū)域發(fā)展階段》、《流域綜合開(kāi)發(fā)與治理》、《遙感技術(shù)及應(yīng)用》等課的教學(xué)課件。在工作室馬明華老師和張永強(qiáng)老師的指導(dǎo)和整理下,我參與了“北京卷”“天津卷”“海南卷”等高考題的解析、“人口的增長(zhǎng)”原創(chuàng)題的命制、讀書(shū)筆記“面朝大海春暖花開(kāi)”以及微試卷系列的更新工作。尤其是原創(chuàng)題,以前總覺(jué)得原創(chuàng)題的命制難度很大,經(jīng)過(guò)了這一年的磨練,我也有了自己的原創(chuàng)題,真心感謝各個(gè)成員對(duì)我的幫助,感謝工作室給予我的一切。
20xx年已經(jīng)過(guò)去,回顧加入工作室至今的日子,有收獲也有遺憾。收獲是無(wú)論教學(xué)方法、教育理念、眼界視野都有了很大的進(jìn)步,遺憾的是由于懷孕好幾次活動(dòng)未能參加。xx年,期待產(chǎn)假歸來(lái)的自己在各個(gè)方面能有更加明顯的提升!
名師工作室三年總結(jié)篇十二
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,進(jìn)入“魏文琴名師工作室”已三年了。在這三年里,在工作室主持人魏文琴校長(zhǎng)的領(lǐng)銜指導(dǎo)下,基本完成了工作室的預(yù)期目標(biāo)和自己制定的研修計(jì)劃。
名師工作室為我的學(xué)習(xí)、發(fā)展和創(chuàng)新提供了機(jī)會(huì),提供了平臺(tái)。
在這三年里,通過(guò)參與名師工作室的各種學(xué)習(xí),開(kāi)闊了教育教學(xué)的視野,提升了自己。我到各地聽(tīng)名師獻(xiàn)課,學(xué)習(xí)課堂教學(xué);從聽(tīng)微型講座,參加評(píng)課活動(dòng)、讀書(shū)分享會(huì)等,更近的接觸了先進(jìn)的教育教學(xué)理念,進(jìn)一步更新觀念,轉(zhuǎn)變思路,豐富理論,讓自己的業(yè)務(wù)能力快速得到了提高。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,學(xué)到理論要變?yōu)樽陨淼膶?zhuān)業(yè)能力,必須將工作室所學(xué)付諸教學(xué)實(shí)踐。
1、積極參與教改科研。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我?guī)ьI(lǐng)青年教師進(jìn)行市級(jí)課題“小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)狀及減負(fù)增效措施研究”的探究,努力上好探討課,積極與同行開(kāi)展課題交流活動(dòng),認(rèn)真撰寫(xiě)相關(guān)總結(jié)和論文。通過(guò)不斷地分析、討論,總結(jié)出一套適合我們自己學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)的實(shí)用有效的教學(xué)方法,讓孩子們輕松、快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
2、努力做好幫帶工作。作為安慶市學(xué)科帶頭人,我在學(xué)校積極做好幫帶工作,助推青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。每學(xué)期給青年教師上兩節(jié)示范課,聽(tīng)每位青年教師探討課至少兩節(jié),并積極指導(dǎo)他們的教學(xué)常規(guī)工作,如備課、改作業(yè)、測(cè)試、輔導(dǎo)等。我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實(shí)踐,在平常的探討中,我也從不吝惜自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),對(duì)青年充分發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議。功夫不負(fù)有心人,我?guī)蛶У膸孜焕蠋熗ㄟ^(guò)自身不懈努力和我的點(diǎn)滴幫帶,在教科研方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。
3、抓好課堂教學(xué)。課堂是主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量和提升學(xué)生素養(yǎng)的關(guān)鍵。我為了抓好課堂教學(xué),運(yùn)用工作室所學(xué)理論,大膽創(chuàng)新,開(kāi)展自主教學(xué),課堂上讓學(xué)生先做先試先說(shuō),不怕學(xué)生出錯(cuò);充分利用學(xué)習(xí)小組,進(jìn)行交流、合作、互助;多給學(xué)生上臺(tái)展示機(jī)會(huì)等。
回顧加入名師工作室以來(lái)參加的各項(xiàng)活動(dòng),是有喜有憂(yōu)。喜的是自己通過(guò)這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí)了許多,收獲了許多如教學(xué)理念、專(zhuān)業(yè)能力等;憂(yōu)的是離工作室的其他老師還有很大的差距。知道了差距,也就明白自己的努力方向:一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),常看書(shū)、常動(dòng)筆;二是不斷提升課堂教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)實(shí)效;三是要強(qiáng)化科研意識(shí),積極開(kāi)展小課題研修,以科研研修促質(zhì)量提升。
名師工作室不僅為我提供了提升自身素質(zhì)的空間,也成為我與同行們互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn)的大家園。在這個(gè)大家庭里,我找到了自己前進(jìn)的方向,在這個(gè)大家庭里,我體會(huì)到了互助共進(jìn)的熱情,在這個(gè)大家庭里,我更領(lǐng)略了名師的風(fēng)采。在教學(xué)改革的今天,社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)的要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),努力改正自己的不足,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)使自己在教學(xué)、科研上,都取得更大的進(jìn)步。
名師工作室三年總結(jié)篇十三
定位:為進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)前教育名師工作室的示范、輻射和引領(lǐng)作用,促進(jìn)我市學(xué)前教育教師隊(duì)伍建設(shè)向縱深發(fā)展,成立xx市學(xué)前教育名師工作室,愿景是“一起探索成長(zhǎng)的無(wú)限可能”,幼教人借助這個(gè)平臺(tái)“暢談教育理想、傾訴工作苦樂(lè)、分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、反思研究過(guò)程、共享學(xué)習(xí)資源”。
宗旨:以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》為指導(dǎo),以全市及幼兒園優(yōu)秀教師為引領(lǐng),以名師工作室為平臺(tái),形成以名師為核心的骨干教師團(tuán)隊(duì)和專(zhuān)家型教師研究群體,帶領(lǐng)全體教師在新課程實(shí)施中成為幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的支持者、合作者、引導(dǎo)者,在新課程改革中成長(zhǎng)為從理念到行為的'踐行者、反思者、引領(lǐng)者,使工作室成員在幼教專(zhuān)業(yè)發(fā)揮示范、帶頭、輻射作用,從而形成名優(yōu)群體效應(yīng)。
建立后備名師培養(yǎng)梯隊(duì),初步確立1—2人揚(yáng)州特級(jí)培養(yǎng)對(duì)象,1-2人學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象,3-5人為揚(yáng)州中青年骨干培養(yǎng)對(duì)象,為她們的發(fā)展提供有力支撐。
組織開(kāi)展省、市規(guī)劃課題、學(xué)前教育學(xué)會(huì)立項(xiàng)課題研究,力爭(zhēng)其中1—2個(gè)課題結(jié)題;組織工作室成員撰寫(xiě)論文。
組織示范教學(xué)活動(dòng),組織教育教學(xué)研討活動(dòng),建設(shè)高質(zhì)量的教學(xué)資源庫(kù)。
開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),開(kāi)展省市專(zhuān)家來(lái)儀講學(xué)活動(dòng),開(kāi)展讀書(shū)提升活動(dòng),開(kāi)展工作室成員送培送教到園活動(dòng)。
鼓勵(lì)工作室名師開(kāi)設(shè)各類(lèi)各級(jí)講座,擴(kuò)大工作室的影響力。
(一)組織名師培訓(xùn)輔導(dǎo):
1、專(zhuān)題培訓(xùn):
(1)每年邀請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)展學(xué)前教育講壇活動(dòng)。
(2)邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)儀指導(dǎo)課題研究。
(3)邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)儀舉行“教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”高端論壇。
(4)為工作室成員購(gòu)買(mǎi)圖書(shū),舉行讀書(shū)心得沙龍。
2、組織各級(jí)名師培養(yǎng)對(duì)象工作座談會(huì),制定本人發(fā)展規(guī)劃。
(二)組織課題研究工作:
1、開(kāi)展工作室課題(待定)、揚(yáng)州規(guī)劃課題《幼兒園悅享運(yùn)動(dòng)體育游戲的實(shí)踐研究》、xx規(guī)劃課題《在音樂(lè)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒探究能力的實(shí)踐研究》等課題研究。
2、積極做好“十四五”課題的開(kāi)題論證、中期鑒定、結(jié)題等工作。
(三)組織教學(xué)研討活動(dòng):
1、組織教學(xué)大賽活動(dòng):
(1)每年開(kāi)展幼兒園優(yōu)秀教育活動(dòng)評(píng)比,積極參加市級(jí)賽事。
(2)開(kāi)展幼兒園教研活動(dòng)評(píng)比。
2、組織專(zhuān)題研討活動(dòng):
(1)組織“課程游戲化”專(zhuān)題研討活動(dòng)。
(2)組織課程建設(shè)研討活動(dòng)。
(3)建立課程資源庫(kù)。
3、組織一次論文大賽。
4、示范教學(xué)展示活動(dòng):
指導(dǎo)教師、工作教師每學(xué)期結(jié)合市、區(qū)教研活動(dòng)、園級(jí)展示活動(dòng)及其他活動(dòng)進(jìn)行2次以上示范教學(xué)展示,開(kāi)課教師及所在幼兒園邀請(qǐng)工作室其他成員參加活動(dòng)。
(四)組織送培送教到園活動(dòng):
1、組織送培送教到園活動(dòng)。
2、組織送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
3、根據(jù)市名師工作總體要求,協(xié)助做好各地支教活動(dòng)。
(五)資源建設(shè):
1、及時(shí)更新活動(dòng)的相關(guān)資料。
2、將已經(jīng)結(jié)題的課題報(bào)告上傳。
3、將已經(jīng)公開(kāi)發(fā)表的論文上傳。
4、上傳工作成員的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
(六)做好年度結(jié)束組織考核工作。
名師工作室三年總結(jié)篇十四
時(shí)間在忙碌有序的工作中悄然而過(guò),有幸的我加入“英語(yǔ)名師工作室”已經(jīng)三年了?;仡櫾诿麕煿ぷ魇业膶W(xué)習(xí),讓我感受到了這個(gè)集體帶給我的歡樂(lè)與收獲,也讓我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中慢慢成長(zhǎng)。在這三年中我并沒(méi)有值得夸耀的榮譽(yù),值得炫耀的成績(jī),但工作室的所有伙伴們好學(xué)上進(jìn)、樂(lè)于創(chuàng)新、勇于開(kāi)拓的精神給予我很大的動(dòng)力,讓我在教育教學(xué)實(shí)踐的崗位邁著堅(jiān)實(shí)的步伐。同時(shí)也開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),在進(jìn)一步完善知識(shí)結(jié)構(gòu),汲取現(xiàn)代教育理念以及新的教育教學(xué)信息的同時(shí),加深了對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的理解,更重要的是讓我站在了一個(gè)新的高度、從一個(gè)新的角度去理解和詮釋了英語(yǔ)教育?;厥讓W(xué)習(xí)過(guò)程,既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識(shí)上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。收獲頗豐、受益匪淺。
工作室的成員,雖然工作繁忙,但是工作室的活動(dòng)大家都積極參加。我們喜歡來(lái)工作室,這里團(tuán)結(jié)、充滿(mǎn)學(xué)術(shù)氛圍,體會(huì)相互學(xué)習(xí)的快樂(lè)。工作室學(xué)員各有特色,每一次的活動(dòng),我們都是互相問(wèn)候、交流談心、暢所欲言。通過(guò)互動(dòng)聽(tīng)課、研討和交流,相互啟發(fā),相互促進(jìn),共同進(jìn)步。 我時(shí)刻以名師工作室成員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,思想上要求上進(jìn),業(yè)務(wù)上刻苦鉆研,時(shí)時(shí)以身作則,處處為人師表。為了能在名師培訓(xùn)中盡快成長(zhǎng),我積極參加各類(lèi)活動(dòng),提高自己各方面的能力。
理論學(xué)習(xí)的方式可以是豐富多彩的,如根據(jù)當(dāng)今中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的一些熱門(mén)話(huà)題,根據(jù)學(xué)員教師的發(fā)展需求選擇最有共性的話(huà)題開(kāi)展理論學(xué)習(xí);提供給學(xué)員教師理論學(xué)習(xí)的菜單,由學(xué)員教師有選擇性地接受理論學(xué)習(xí)等方式。豐富的學(xué)習(xí)方式使以往較機(jī)械、枯燥的理論學(xué)習(xí)變得生動(dòng)起來(lái),能夠消除學(xué)員教師學(xué)習(xí)的畏難情緒,循序漸進(jìn)地實(shí)現(xiàn)“豐富教學(xué)理論—更新教學(xué)理念—提升教學(xué)品質(zhì)”的目標(biāo)。 在我們工作室的博客,內(nèi)容有教學(xué)案例、學(xué)習(xí)體會(huì)、讀書(shū)心得、論文等等,可謂百花齊放。這些都是我們成員的學(xué)習(xí)成果,是我們“學(xué)習(xí)——實(shí)踐——反思——再學(xué)習(xí)”的過(guò)程。名師工作室,為我的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并為我搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)。通過(guò)學(xué)習(xí)我深深體會(huì)到“學(xué)然后知不足”,通過(guò)反思,我發(fā)現(xiàn)想要成為一名專(zhuān)業(yè)化的研究型教師還有很多路要走。
加入了名師工作室后,我在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中,依據(jù)自己在名師工作室中所學(xué)、所感、所悟,積極探索適合自己的教學(xué)方法,得到了學(xué)校和英語(yǔ)組其他教師的好評(píng),同時(shí)也被評(píng)為市級(jí)學(xué)科帶頭人和市級(jí)骨干教師,并參加了市級(jí)優(yōu)秀課展評(píng),以及國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)課的展評(píng),得到了非常好的成績(jī)。平時(shí)我認(rèn)真閱讀有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力,尤其是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與課程整合方面的研究,能充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)作用,并進(jìn)行深入研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。我在平時(shí)工作中積極指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)。關(guān)心青年教師,積極發(fā)揮傳、幫、帶作用,處處起模范帶頭作用。在各級(jí)各類(lèi)賽課、執(zhí)教、論文、課題等方面均取得較好的成績(jī),發(fā)揮了引領(lǐng)示范的作用。
名師工作室不僅為我們提供了提高自身素質(zhì)的空間,也成為我們互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn)的大家園。在這個(gè)大家庭里,我們找到了自己前進(jìn)的方向,在這個(gè)大家庭里,我們體會(huì)到了互助共進(jìn)的熱情,在這個(gè)大家庭里,我們更領(lǐng)略了名師的風(fēng)采?!皳P(yáng)帆起航,路就在前方!”在教學(xué)改革的今天,社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)的要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,開(kāi)拓進(jìn)取,我將用我的實(shí)際行動(dòng)盡職盡責(zé)地做好工作,成為一名合格的工作室成員。在今后的學(xué)習(xí)中要更加努力,向?qū)煂W(xué)習(xí),向工作室的各位同行學(xué)習(xí),充分利用好這一資源不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
名師工作室三年總結(jié)篇十五
20xx年以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷、指導(dǎo)下,我認(rèn)真貫徹當(dāng)初制定的工作室計(jì)劃堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,一學(xué)期來(lái),我盡心盡力盡的帶動(dòng)工作室成員履行著工作室的職責(zé),以真摯的事業(yè)心、務(wù)實(shí)求真的工作態(tài)度,為學(xué)校的教育事業(yè)作出了一定的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)把本學(xué)期以來(lái)工作總結(jié)如下:
通過(guò)集體培訓(xùn)、個(gè)人研修,使自己進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,愛(ài)崗敬業(yè),鑄就良好的師德師風(fēng)范,更新教育觀念,不斷掌握現(xiàn)代教育思想,提升實(shí)施新課程的能力,不斷提高教育質(zhì)量;更新專(zhuān)業(yè)知識(shí),優(yōu)化知識(shí)和能力結(jié)構(gòu);掌握教育科研理論方法及新的教育技術(shù)和手段,提高自身教育教學(xué)水平:不斷研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入理解、掌握新課程的基本理念、探索適合學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方法,使學(xué)生更加愿學(xué)、樂(lè)學(xué)。
1、勤于學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。多渠道地學(xué)。做學(xué)習(xí)的有心人,在書(shū)本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在“無(wú)字處”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。經(jīng)常閱讀有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)刊,及時(shí)更新教育理念。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2、借助團(tuán)隊(duì)力量不斷進(jìn)取。
作為主持人,每次外出學(xué)習(xí)后都寫(xiě)出心得,聽(tīng)課一得,將團(tuán)隊(duì)成員的教育教學(xué)思想予以?xún)?nèi)化,作為自己前進(jìn)的航標(biāo)燈。
3、研究課堂教學(xué)。
積極主動(dòng)的參加工作室的備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課等教學(xué)研修,增強(qiáng)課堂教學(xué)的魅力、活力、實(shí)力和親和力,逐漸形成自己的教學(xué)特色。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力,在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
以上是本人這學(xué)期的自我研修總結(jié),本人將繼續(xù)抓住學(xué)習(xí)的契機(jī),在名師的指引下,在工作室教師的幫助下,通過(guò)自己的努力,進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),走一條教師成長(zhǎng)、成功、成才之路。不懈余力為學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
名師工作室三年總結(jié)篇一
本學(xué)年在工作室張樹(shù)東的領(lǐng)銜指導(dǎo)下,我積極參與數(shù)學(xué)名師工作室的各種教研活動(dòng),共同研討各種教學(xué)方法,通過(guò)交流和探討,取長(zhǎng)補(bǔ)短,在教育理念和教育技能方面都有了相應(yīng)的提高?,F(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:
“活到老,學(xué)到老”,道出了人生要不斷學(xué)習(xí)。名師工作室為我的學(xué)習(xí)、發(fā)展和創(chuàng)新提供了機(jī)會(huì),提供了平臺(tái)。在名師工作室的引領(lǐng)下,我的成長(zhǎng)增長(zhǎng)了前進(jìn)的動(dòng)力,從更大程度上激發(fā)了學(xué)習(xí)的激情。我按照工作室的具體要求認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我;深入鉆研教材,課程標(biāo)準(zhǔn),研究教法,新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力;做到心中有課標(biāo),心中有教材,為教學(xué)工作打好了基礎(chǔ);經(jīng)常觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻,了解優(yōu)秀課堂教學(xué)的方法特點(diǎn),把理論與實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合研究;閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)文章,從中獲得啟發(fā)與提升;與工作室成員一起共同交流心得,探討高考熱點(diǎn)和冷點(diǎn)問(wèn)題。
1、積極參與教改科研。在工作中,我積極參加各種學(xué)習(xí),在新的形勢(shì)面前,積極探索工作新思路,轉(zhuǎn)變思維方式,結(jié)合工作實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn)。進(jìn)入名師工作室后,積極參與每次教研室組織的名師工作室活動(dòng),向有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的各位教師學(xué)習(xí)各種教育教法和教學(xué)技能。特別是參加“鹿邑縣送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),我深深地感到自己的理論水平和教學(xué)技能的不足。所以,我就充分利用課余時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)理論知識(shí),提高自己在數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域的理論修養(yǎng),以及語(yǔ)言表達(dá)、文字表達(dá)等方面的綜合能力。此外,我還積極運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),合理運(yùn)用教學(xué)軟件,為有效教學(xué)的提高創(chuàng)造了有利的條件。
2、努力做好幫帶工作。我在20xx年9月,被認(rèn)定為縣名師成員,鑒于此,我在學(xué)校積極做好幫帶工作,助推青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。每月給青年教師上2節(jié)示范課,聽(tīng)青年教師探討課至少8節(jié),并積極指導(dǎo)青年教師的教學(xué)常規(guī)工作如備課、改作、測(cè)試、輔導(dǎo)等。我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實(shí)踐,在平常的探討中,我也從不吝惜自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),對(duì)青年充分發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議。功夫不負(fù)有心人,我?guī)蛶У亩斡裾淅蠋熀徒鹆⒗蠋?,通過(guò)他們自身不懈努力和我的點(diǎn)滴幫帶,在參加試量鎮(zhèn)中小學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽中分獲中小學(xué)組一等獎(jiǎng),另外在20xx年11月帶領(lǐng)學(xué)校兩名青年教師寫(xiě)了一個(gè)省級(jí)課題,并成功立項(xiàng)。
3、抓好課堂教學(xué)。課堂是主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量和提升學(xué)生素養(yǎng)的關(guān)鍵。我為了抓好課堂教學(xué),運(yùn)用工作室所學(xué)理論,大膽創(chuàng)新,開(kāi)展自主教學(xué),課堂上讓學(xué)生先做先試先說(shuō),不怕學(xué)生出錯(cuò);充分利用學(xué)習(xí)小組,進(jìn)行交流、合作、互助;多給學(xué)生上臺(tái)展示機(jī)會(huì)等。
回顧加入名師工作室以來(lái)參加的各項(xiàng)活動(dòng),是有喜有憂(yōu)。喜的是自己通過(guò)這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí)了許多,收獲了許多如教學(xué)理念、專(zhuān)業(yè)能力等;憂(yōu)的是離工作室的其他老師還有很大的差距。知道了差距,也就明白自己的努力方向:一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),??磿?shū)、常動(dòng)筆;二是不斷提升課堂教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)實(shí)效;三是要強(qiáng)化科研意識(shí),積極開(kāi)展小課題研修,以科研研修促質(zhì)量提升。
名師工作室不僅為我提供了提升自身素質(zhì)的空間,也成為我與同行們互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn)的大家園。在這個(gè)大家庭里,我找到了自己前進(jìn)的方向,在這個(gè)大家庭里,我體會(huì)到了互助共進(jìn)的熱情,在這個(gè)大家庭里,我更領(lǐng)略了名師的風(fēng)采。在教學(xué)改革的今天,社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)的要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),努力改正自己的不足,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)使自己在教學(xué)、科研上,都取得更大的進(jìn)步。
緊張而忙碌的一學(xué)期已落下帷幕,任愛(ài)芳名師工作室在教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,充分發(fā)揮名師工作室的帶動(dòng)、示范、引領(lǐng)、輻射作用,精誠(chéng)合作,積極開(kāi)展教學(xué)科研工作,在老師們齊心協(xié)力地努力下,圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)工作。讓我們一起盤(pán)點(diǎn)收獲,細(xì)數(shù)那些成長(zhǎng)的故事吧!
名師工作室三年總結(jié)篇二
本學(xué)年在工作室張樹(shù)東的領(lǐng)銜指導(dǎo)下,我積極參與數(shù)學(xué)名師工作室的各種教研活動(dòng),共同研討各種教學(xué)方法,通過(guò)交流和探討,取長(zhǎng)補(bǔ)短,在教育理念和教育技能方面都有了相應(yīng)的提高?,F(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:
“活到老,學(xué)到老”,道出了人生要不斷學(xué)習(xí)。名師工作室為我的學(xué)習(xí)、發(fā)展和創(chuàng)新提供了機(jī)會(huì),提供了平臺(tái)。在名師工作室的引領(lǐng)下,我的成長(zhǎng)增長(zhǎng)了前進(jìn)的動(dòng)力,從更大程度上激發(fā)了學(xué)習(xí)的激情。我按照工作室的具體要求認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我;深入鉆研教材,課程標(biāo)準(zhǔn),研究教法,新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力;做到心中有課標(biāo),心中有教材,為教學(xué)工作打好了基礎(chǔ);經(jīng)常觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻,了解優(yōu)秀課堂教學(xué)的方法特點(diǎn),把理論與實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合研究;閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)文章,從中獲得啟發(fā)與提升;與工作室成員一起共同交流心得,探討高考熱點(diǎn)和冷點(diǎn)問(wèn)題。
1、積極參與教改科研。在工作中,我積極參加各種學(xué)習(xí),在新的形勢(shì)面前,積極探索工作新思路,轉(zhuǎn)變思維方式,結(jié)合工作實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn)。進(jìn)入名師工作室后,積極參與每次教研室組織的名師工作室活動(dòng),向有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的各位教師學(xué)習(xí)各種教育教法和教學(xué)技能。特別是參加“鹿邑縣送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),我深深地感到自己的理論水平和教學(xué)技能的不足。所以,我就充分利用課余時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)理論知識(shí),提高自己在數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域的理論修養(yǎng),以及語(yǔ)言表達(dá)、文字表達(dá)等方面的綜合能力。此外,我還積極運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),合理運(yùn)用教學(xué)軟件,為有效教學(xué)的提高創(chuàng)造了有利的條件。
2、努力做好幫帶工作。我在20**年9月,被認(rèn)定為縣名師成員,鑒于此,我在學(xué)校積極做好幫帶工作,助推青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。每月給青年教師上2節(jié)示范課,聽(tīng)青年教師探討課至少8節(jié),并積極指導(dǎo)青年教師的教學(xué)常規(guī)工作如備課、改作、測(cè)試、輔導(dǎo)等。我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實(shí)踐,在平常的探討中,我也從不吝惜自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),對(duì)青年充分發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議。功夫不負(fù)有心人,我?guī)蛶У亩斡裾淅蠋熀徒鹆⒗蠋?,通過(guò)他們自身不懈努力和我的點(diǎn)滴幫帶,在參加試量鎮(zhèn)中小學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽中分獲中小學(xué)組一等獎(jiǎng),另外在20**年11月帶領(lǐng)學(xué)校兩名青年教師寫(xiě)了一個(gè)省級(jí)課題,并成功立項(xiàng)。
3、抓好課堂教學(xué)。課堂是主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量和提升學(xué)生素養(yǎng)的關(guān)鍵。我為了抓好課堂教學(xué),運(yùn)用工作室所學(xué)理論,大膽創(chuàng)新,開(kāi)展自主教學(xué),課堂上讓學(xué)生先做先試先說(shuō),不怕學(xué)生出錯(cuò);充分利用學(xué)習(xí)小組,進(jìn)行交流、合作、互助;多給學(xué)生上臺(tái)展示機(jī)會(huì)等。
回顧加入名師工作室以來(lái)參加的各項(xiàng)活動(dòng),是有喜有憂(yōu)。喜的是自己通過(guò)這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí)了許多,收獲了許多如教學(xué)理念、專(zhuān)業(yè)能力等;憂(yōu)的是離工作室的其他老師還有很大的差距。知道了差距,也就明白自己的努力方向:一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),常看書(shū)、常動(dòng)筆;二是不斷提升課堂教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)實(shí)效;三是要強(qiáng)化科研意識(shí),積極開(kāi)展小課題研修,以科研研修促質(zhì)量提升。
名師工作室不僅為我提供了提升自身素質(zhì)的空間,也成為我與同行們互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn)的大家園。在這個(gè)大家庭里,我找到了自己前進(jìn)的方向,在這個(gè)大家庭里,我體會(huì)到了互助共進(jìn)的熱情,在這個(gè)大家庭里,我更領(lǐng)略了名師的風(fēng)采。在教學(xué)改革的今天,社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)的要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),努力改正自己的不足,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)使自己在教學(xué)、科研上,都取得更大的進(jìn)步。
緊張而忙碌的一學(xué)期已落下帷幕,任愛(ài)芳名師工作室在教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,充分發(fā)揮名師工作室的帶動(dòng)、示范、引領(lǐng)、輻射作用,精誠(chéng)合作,積極開(kāi)展教學(xué)科研工作,在老師們齊心協(xié)力地努力下,圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)工作。讓我們一起盤(pán)點(diǎn)收獲,細(xì)數(shù)那些成長(zhǎng)的故事吧!
一、理論學(xué)習(xí),提升素養(yǎng)。
工作室主持人任愛(ài)芳老師同時(shí)是xxx市教育名家吳正憲工作室的核心成員,她帶領(lǐng)大家多次參加吳正憲教育教學(xué)的系列研修活動(dòng),并到xxx、xxx等地參加小學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)活動(dòng)。我們不只只“傳道、授業(yè)、解惑”,更是力爭(zhēng)做一個(gè)充滿(mǎn)情和愛(ài),給孩子自信,給孩子智慧,給孩子力量,為孩子獲得終身可持續(xù)發(fā)展的智慧型教師。
名師工作室三年總結(jié)篇三
本工作室以發(fā)展為目標(biāo),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);以問(wèn)題為導(dǎo)向,強(qiáng)化教師反思意識(shí);以活動(dòng)為載體,創(chuàng)新教師研究思維;以課堂為陣地,加快教師理念更新。力求在三年內(nèi),使每位工作室成員發(fā)展成為研究型、智慧型的教師,從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀教師三年成長(zhǎng)計(jì)劃的培養(yǎng)目標(biāo),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
1、打造一流團(tuán)隊(duì)。引導(dǎo)工作室成員成為以德施教、以德立身的楷模,增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感和榮譽(yù)感。在教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變思路上,通過(guò)名師的輻射帶動(dòng)作用,開(kāi)展教學(xué)研究,指導(dǎo)課題實(shí)踐,使主持人和成員在深度研修和歷練中共同成長(zhǎng),營(yíng)造平等、民主、和諧的學(xué)術(shù)氛圍,打造一支一流的教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)。
2、推進(jìn)教學(xué)改革。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),積極參與教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量,努力探索課堂教學(xué)新模式,推進(jìn)信息技術(shù)、人工智能與課堂教學(xué)的深度融合。尤其是探索尋找出“教與學(xué)”的有效操作模式,注重個(gè)性化學(xué)習(xí),構(gòu)建高效課堂。
3、開(kāi)展項(xiàng)目研究。使入室成員發(fā)展成為研究型教師,以行動(dòng)引領(lǐng)教研,以教研促進(jìn)教學(xué)。圍繞教育教學(xué)改革任務(wù)和教學(xué)實(shí)踐中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,組織開(kāi)展專(zhuān)題研究,承擔(dān)教育教學(xué)研究項(xiàng)目,為學(xué)校教學(xué)改革提供決策咨詢(xún)服務(wù)。
4、推廣研究成果。不斷完善名師教學(xué)主張,總結(jié)、推廣先進(jìn)教學(xué)成果。建立工作室網(wǎng)站、qq群、微信群或微信公眾號(hào)等,通過(guò)現(xiàn)代信息平臺(tái)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)、研討學(xué)習(xí)和成果交流等活動(dòng),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享。開(kāi)展與校外名師的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),研究學(xué)習(xí)各校先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分享取得的教學(xué)成果。
具體措施。
1、合理規(guī)劃。
一是做好工作室的三年工作規(guī)劃,落實(shí)定位、實(shí)施過(guò)程和考核。二是工作室成員根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況,制訂符合個(gè)人教學(xué)風(fēng)格和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的發(fā)展方向(三年發(fā)展規(guī)劃),明確今后自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和步驟。
2、善于傾聽(tīng)。
一是立足課堂,廣泛聽(tīng)課,從各類(lèi)家常課、公開(kāi)課、研討課中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自我;二是立足培訓(xùn),從各類(lèi)專(zhuān)家、名師的講座、報(bào)告中學(xué)習(xí)先進(jìn)理念、成功經(jīng)驗(yàn)。在傾聽(tīng)中成長(zhǎng),堅(jiān)持聽(tīng)和思相結(jié)合,重視個(gè)人思考和感悟,把他人的智慧轉(zhuǎn)化為自己成長(zhǎng)的精神養(yǎng)料。爭(zhēng)取每年組織外出研討學(xué)習(xí)活動(dòng)1-2次。
3、主動(dòng)說(shuō)講。
一是要積極主動(dòng)承擔(dān)各類(lèi)公開(kāi)課、講座任務(wù),充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)示范和輻射帶動(dòng)作用。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員每年在工作室內(nèi)至少完成2次的公開(kāi)課或講座,參與送教次數(shù)不少于2次。二是要積極參與各類(lèi)研討活動(dòng)。在研討前充分準(zhǔn)備;在研討中積極發(fā)言,分享自己的思想和觀點(diǎn),在碰撞中啟迪思維,提升智慧。每年在工作室范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)的研討課不少于2節(jié)。
4、廣泛閱讀。
一要加強(qiáng)學(xué)科閱讀,拓展學(xué)科視野,夯實(shí)學(xué)科功底,提升業(yè)務(wù)能力;二要加強(qiáng)教育閱讀,提高理論水平,掌握教育規(guī)律,提高育人能力;三要加強(qiáng)開(kāi)放閱讀,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),提升全面素養(yǎng)。工作室成員及學(xué)員每學(xué)期至少閱讀1本教學(xué)理論專(zhuān)著,并做好讀書(shū)筆記。
5、潛心研究。
緊扣教學(xué),立足課堂,立足中考,立足學(xué)生,開(kāi)展教學(xué)研究。一是圍繞一個(gè)主題,如實(shí)驗(yàn)教學(xué)、習(xí)題教學(xué)、各種課型研究等,集中精力深入研究(主題式),每學(xué)期活動(dòng)次數(shù)不少于1次。二是結(jié)合課題來(lái)研究,要“問(wèn)題即課題”的意識(shí),通過(guò)課題帶動(dòng),深化研究教學(xué)。建設(shè)期內(nèi),至少完成2項(xiàng)區(qū)級(jí)以上課題研究,每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都要撰寫(xiě)教育教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),工作室至少在cn刊物上公開(kāi)發(fā)表與課題有關(guān)的論文2篇。
6、勤于寫(xiě)作。
寫(xiě)作源于實(shí)踐。寫(xiě)作是一種記錄,把教育教學(xué)工作中的所見(jiàn)、所感、所想記錄下來(lái),便成為個(gè)人的財(cái)富;寫(xiě)作是一種梳理,通過(guò)寫(xiě)作可以幫助自己理清思路、提煉經(jīng)驗(yàn)、形成智慧;寫(xiě)作是一種滋養(yǎng),是一個(gè)向昨天汲取經(jīng)驗(yàn)、為明天提供營(yíng)養(yǎng)的精神發(fā)育過(guò)程。每位成員每年至少撰寫(xiě)1篇教學(xué)論文,力爭(zhēng)公開(kāi)發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
工作室規(guī)章制度。
1、學(xué)習(xí)制度。
(1)工作室成員要不斷學(xué)習(xí)教育理論,研究新課標(biāo)、新課程、新方法,不斷探索教學(xué)規(guī)律。
(2)圍繞工作室的項(xiàng)目研究,每月開(kāi)展一次集體學(xué)習(xí)、交流活動(dòng),堅(jiān)持自覺(jué)學(xué)習(xí)和自覺(jué)反思。
2、工作制度。
(1)工作室建立“每月一主題”研討制度,每月集體研究一次。
(2)工作室建立微信群、qq群等,工作室成員在群上要積極發(fā)言,共同交流、探討熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
(3)工作室成員積極參加各級(jí)各類(lèi)數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動(dòng),引導(dǎo)老師在實(shí)踐中探索和把握教育規(guī)律,破解教育教學(xué)難題。
(4)工作室成員要不斷發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用,帶頭開(kāi)設(shè)研討課、觀摩課、講座等,主動(dòng)與其他老師交流。
(5)工作室通過(guò)網(wǎng)頁(yè)發(fā)布工作室工作動(dòng)態(tài)、工作室成員論文、專(zhuān)題研究課例設(shè)計(jì)、典型案例及評(píng)析、教育敘事、活動(dòng)圖片等。
3、檔案管理制度。
(1)建立工作室檔案制度,并由專(zhuān)人兼管。
(2)工作室成員的`計(jì)劃、總結(jié)、聽(tīng)課、評(píng)課記錄、公開(kāi)課、展示課、教案等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔,為個(gè)人的成長(zhǎng)和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
4、考核制度:
(1)每年對(duì)照區(qū)教育局的考核要求對(duì)工作室成員進(jìn)行考核,考核過(guò)關(guān)者進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)對(duì)于不求進(jìn)取,不能按時(shí)完成工作室布置的工作的成員進(jìn)行調(diào)整。
5、經(jīng)費(fèi)使用制度。
合理安排使用學(xué)校的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi),積極開(kāi)展活動(dòng)。經(jīng)費(fèi)的使用先申報(bào)再使用,由校長(zhǎng)根據(jù)經(jīng)費(fèi)使用范圍和財(cái)務(wù)制度有關(guān)規(guī)定審核把關(guān),嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度和財(cái)務(wù)紀(jì)律進(jìn)行監(jiān)督管理。經(jīng)費(fèi)主要用于培訓(xùn)、課題研究、鑒定評(píng)價(jià)、外出學(xué)習(xí)、購(gòu)買(mǎi)資料、成果獎(jiǎng)勵(lì)及推廣等方面。
有人說(shuō),名師工作室是點(diǎn)的凝聚,能夯實(shí)底盤(pán);是線(xiàn)的延伸,能內(nèi)化結(jié)構(gòu);是面的輻射,能共享智慧。我們相信,只要大家齊心協(xié)力,本工作室定將成為“研究的平臺(tái)、成長(zhǎng)的階梯、輻射的中心、師生的益友?!?BR> 名師工作室三年總結(jié)篇四
對(duì)來(lái)訪(fǎng)群眾,我都做到了熱情接待,對(duì)群眾提出問(wèn)題能夠當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的當(dāng)場(chǎng)答復(fù),不能當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后再給予答復(fù)。三年來(lái),共接待群眾三百余批六百多人次。
(二)做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的接待工作。
廣西桂林永福是中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng),各級(jí)的檢查、考察以及采風(fēng)特別多,辦公室的接待比較頻繁。我時(shí)常告誡自己,辦公室工作無(wú)小事,做好一件事是小事,做錯(cuò)一件事是大事,不容半點(diǎn)閃失,所以我都盡心盡責(zé)做好每一件事,以高度負(fù)責(zé)的精神做好每一項(xiàng)工作。凡是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作,我都能夠協(xié)同各部室認(rèn)真準(zhǔn)備接待,重大的接待還擬定接待計(jì)劃,注意接待細(xì)節(jié),確立了辦公室在同事、領(lǐng)導(dǎo)心目中的良好形象,提升了辦公室接待工作水平。
(三)做好機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)工作。
辦公室事多人少,無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)的材料、會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生、會(huì)前的簽到、會(huì)議的服務(wù)有時(shí)都需我一個(gè)人獨(dú)立完成,每次會(huì)議的召開(kāi),我都提前幾天加班加點(diǎn)的去準(zhǔn)備。在機(jī)關(guān)事務(wù)管理上,我注重強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),切實(shí)提高為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為部門(mén)服務(wù)、為群眾服務(wù)的水平,保證服務(wù)到位嚴(yán)格按章辦事,做好車(chē)輛、飯?zhí)?、機(jī)關(guān)設(shè)施等后勤工作的管理。
(四)做好公文處理、材料起草工作。
進(jìn)一步規(guī)篇件的起草、收發(fā)、管理以及督查等工作,嚴(yán)把行文關(guān)、政策關(guān)、校對(duì)關(guān),保證了行文的嚴(yán)肅性,提高了公文質(zhì)量,較好地完成鄉(xiāng)黨委、政府交辦的各項(xiàng)具體事務(wù),沒(méi)有出現(xiàn)大的紕漏。準(zhǔn)備每一次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)講稿,上報(bào)各種信息、材料,編發(fā)《xx工作》,傳遞會(huì)議精神及黨委、政府近期發(fā)展思路。做好黨務(wù)、政務(wù)信息公開(kāi),保證全鄉(xiāng)干部群眾及時(shí)了解黨委、政府的工作動(dòng)態(tài)。
(五)做好其他本職工作。
接工作、人事工資管理、勞動(dòng)保障、食品藥品、黨統(tǒng)、干統(tǒng)及其他統(tǒng)計(jì)工作。
一年來(lái),在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo),以及全體干部職工的支持配合下,我的思想和業(yè)務(wù)上有了一定的提高,工作也取得了一些成績(jī)。今后,我將繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè)工作,老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,切實(shí)履行好崗位職責(zé),努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),不斷爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,決不辜負(fù)組織、同志們的信任和期望。
xx年以來(lái),在省市委的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我堅(jiān)持以xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹xxxxx兩次來(lái)陜考察重要講話(huà)精神,堅(jiān)決貫徹中省市縣決策部署,堅(jiān)守初心使命,認(rèn)真履職盡責(zé),求真務(wù)實(shí),創(chuàng)新實(shí)踐,只爭(zhēng)朝夕,真抓實(shí)干,圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù),為推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。
20**年9月,我由縣政府副縣長(zhǎng)轉(zhuǎn)任縣委常委、紀(jì)委書(shū)記、監(jiān)委主任。面對(duì)新崗位、新任務(wù)、新要求,堅(jiān)持把旗幟鮮明講政治作為根本遵循,聚焦學(xué)習(xí)貫徹xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主線(xiàn),學(xué)通弄懂做實(shí)xxxxx兩次來(lái)陜考察重要講話(huà)精神,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,始終在立場(chǎng)原則方向同以xxxxx為核心的黨中央保持高度一致。一是聚焦中心抓謀劃。緊盯建設(shè)*目標(biāo),對(duì)標(biāo)對(duì)表黨中央和省市縣委重大決策部署落實(shí),強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察工作服務(wù)保障縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作用,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)謀劃部署,完善體制機(jī)制,狠抓任務(wù)落實(shí),推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相得益彰、深度融合。二是創(chuàng)新模式抓執(zhí)紀(jì)。堅(jiān)持把審查調(diào)查作為紀(jì)檢監(jiān)察工作的重要內(nèi)容,提出“問(wèn)題查不清不放過(guò)、查不實(shí)不放過(guò)、查不準(zhǔn)不放過(guò)”辦案思路,對(duì)反映問(wèn)題線(xiàn)索當(dāng)天批辦、快查快辦。嚴(yán)格落實(shí)“月通報(bào)、季講評(píng)、半年考核”制度,實(shí)行“1+3+3”審查調(diào)查工作模式,由紀(jì)委常委牽頭負(fù)責(zé),相應(yīng)室部“一對(duì)一”精準(zhǔn)指導(dǎo)全縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)審查調(diào)查工作。2016年9月—2020年4月,指導(dǎo)全縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共立查案件904件,黨紀(jì)政務(wù)處分992人,移送司法機(jī)關(guān)23件30人,實(shí)施第一種形態(tài)1369人(次),收繳違紀(jì)資金300余萬(wàn)元。三是提質(zhì)增效抓改革。以深化紀(jì)檢監(jiān)察體制改革為抓手,著眼優(yōu)化職能、提升實(shí)效目標(biāo),率先指導(dǎo)辦結(jié)了全市首例涉法移送案件,高質(zhì)量完成了縣紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)室部、縣委巡察辦、全縣派駐機(jī)構(gòu)、鎮(zhèn)辦派出監(jiān)察組等改革工作,推動(dòng)紀(jì)律、監(jiān)察、派駐、巡察監(jiān)督全覆蓋。在全省率先探索建設(shè)運(yùn)行“同志式”談話(huà)室,得到省市紀(jì)委高度肯定,并向全省推廣。在全市率先建成了標(biāo)準(zhǔn)化留置場(chǎng)所,組建了副科級(jí)建制的市紀(jì)委監(jiān)委**基地管理中心。四是豐富載體抓教育。始終把反腐倡廉宣傳教育作為黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的基礎(chǔ),深入挖掘紅色馬欄廉政基因,扎實(shí)開(kāi)展廉政文化“十進(jìn)”活動(dòng),打造廉政文化示范縣和一批廉政文化示范點(diǎn),營(yíng)造了濃厚的廉政文化氛圍。全市廉政文化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在**召開(kāi)。五是建章立制抓巡察。強(qiáng)化政治巡察屬性和政治體檢功能,指導(dǎo)修訂完善了《縣委巡察工作規(guī)劃》,制定出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)巡察工作人才庫(kù)人員選配與管理的意見(jiàn)》《中共**縣委巡察工作人員管理辦法(試行)》等規(guī)章制度,推動(dòng)巡察工作向縱深發(fā)展。提請(qǐng)縣委設(shè)立縣委巡察組3個(gè),配備巡察組組長(zhǎng)1名、副組長(zhǎng)2名;成立綜合派駐監(jiān)察組10個(gè),切實(shí)發(fā)揮了巡察工作的“政治體檢”功能,全縣紀(jì)檢監(jiān)察工作水平得到有效提升。2016年9月—2020年4月,累計(jì)開(kāi)展縣委7輪38個(gè)單位,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題592個(gè),線(xiàn)索205條。紀(jì)律審查、宣傳報(bào)道、紀(jì)檢監(jiān)察信息等三項(xiàng)重點(diǎn)工作連續(xù)三年被市紀(jì)委監(jiān)委評(píng)為優(yōu)秀單位。2018年,在全省首次貧困縣紀(jì)委書(shū)記例會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流;2019年,在省紀(jì)委紀(jì)委書(shū)記面對(duì)面訪(fǎng)談節(jié)目中推廣旬邑經(jīng)驗(yàn)。
2020年5月,調(diào)任縣政府常務(wù)副縣長(zhǎng)。面對(duì)新時(shí)代追趕超越的形勢(shì),我始終牢記發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),扎實(shí)踐行新理念,落實(shí)高質(zhì)量發(fā)展要求,聚焦脫貧攻堅(jiān)、項(xiàng)目建設(shè)、營(yíng)商環(huán)境、應(yīng)急管理、財(cái)稅征管等重點(diǎn),理思路,抓謀劃,強(qiáng)本領(lǐng),促落實(shí),為奪取雙勝利、打贏收官戰(zhàn)付出了艱辛努力。一是強(qiáng)化舉措穩(wěn)增長(zhǎng)。全力克服疫情影響,嚴(yán)格落實(shí)援企穩(wěn)崗政策,指導(dǎo)制定了穩(wěn)增長(zhǎng)20條、支持工業(yè)發(fā)展13條、穩(wěn)就業(yè)20條等措施,累計(jì)減免、減半征收及返還各類(lèi)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)3229萬(wàn)元,辦理緩繳稅款2954萬(wàn)元,設(shè)立穩(wěn)就業(yè)工作專(zhuān)班10個(gè),推動(dòng)市場(chǎng)主體總量逆勢(shì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)迅速?gòu)?fù)蘇回穩(wěn)。開(kāi)展就業(yè)培訓(xùn)4110人(次),開(kāi)發(fā)公益性崗位1761個(gè),發(fā)放創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款5380萬(wàn)元,轉(zhuǎn)移就業(yè)農(nóng)村勞動(dòng)力5.08萬(wàn)人,新增城鎮(zhèn)就業(yè)1856人。二是全力以赴抓項(xiàng)目。按照“干著今年、盯著明年、想著后年”思路,組織編制了《旬邑縣項(xiàng)目管理手冊(cè)》,科學(xué)謀項(xiàng)目,精心抓項(xiàng)目,全力促項(xiàng)目,推動(dòng)項(xiàng)目管理更加規(guī)范、建設(shè)更加迅速。精心籌備舉行了秋季項(xiàng)目集中開(kāi)工儀式,總投資12.68億元的13個(gè)項(xiàng)目順利開(kāi)工。截止11月底,86個(gè)縣級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目完成年度投資任務(wù)的93%。指導(dǎo)編制了《全縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十四五”規(guī)劃綱要(初稿)》,協(xié)調(diào)編制專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃17個(gè),謀劃儲(chǔ)備“十四五”重大項(xiàng)目515個(gè),總投資1338億元。“百企進(jìn)咸投資興業(yè)”活動(dòng)簽約項(xiàng)目6個(gè),總投資89億元。緊盯國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策,督促各級(jí)各部門(mén)爭(zhēng)取項(xiàng)目260個(gè),到位資金14.3億元。三是不遺余力優(yōu)環(huán)境。深化“放管服”改革,全面推行“一網(wǎng)通辦”,企業(yè)開(kāi)辦、施工許可證辦理、不動(dòng)產(chǎn)登記等重點(diǎn)涉企事項(xiàng)辦理環(huán)節(jié)、時(shí)間均有效壓減。扎實(shí)開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+大走訪(fǎng)”活動(dòng),加快推進(jìn)“五大專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”“十大行動(dòng)”任務(wù)落實(shí),幫助企業(yè)解難題、辦實(shí)事。累計(jì)投放民營(yíng)企業(yè)和民生領(lǐng)域信貸資金7.19億元,高質(zhì)量發(fā)展活力更強(qiáng)、環(huán)境更優(yōu)。四是竭心盡力增福祉。始終把決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)作為首要政治任務(wù),精準(zhǔn)施策、盡銳出戰(zhàn),高質(zhì)量完成了包抓鎮(zhèn)36戶(hù)51人脫貧任務(wù)。承接蘇陜扶貧協(xié)作資金3344萬(wàn)元,實(shí)施產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目6個(gè),引進(jìn)企業(yè)8家。完成清潔取暖改造6359戶(hù)。組織實(shí)施了全縣“糧安工程”糧庫(kù)智能化升級(jí)改造,糧食總產(chǎn)達(dá)到17.5萬(wàn)噸。全年民生支出22.5億元,占財(cái)政支出的87%。協(xié)調(diào)成立縣防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)委員會(huì),設(shè)立安全生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)14個(gè),實(shí)現(xiàn)了安全管控全覆蓋,全年未發(fā)生一起安全生產(chǎn)事故,營(yíng)造了安定有序的社會(huì)環(huán)境。
總之,近年來(lái)我始終保持兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)勤奮的務(wù)實(shí)作風(fēng),圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)、取得了一定成績(jī),但與各級(jí)要求和群眾期盼,還要一定差距。今后工作中,我深入學(xué)習(xí)貫徹xxxxx來(lái)陜考察重要講話(huà)精神和黨的__精神,堅(jiān)定站位,提高本領(lǐng),淬煉作風(fēng),勇立潮頭,真抓實(shí)干,為推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展、奮力譜寫(xiě)旬邑新時(shí)代追趕超越新篇章作出新的更大貢獻(xiàn),以實(shí)績(jī)實(shí)效回報(bào)組織重托、群眾期盼!
三年來(lái),在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神,緊緊圍繞建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鄉(xiāng)、生態(tài)大鄉(xiāng)、和諧山鄉(xiāng)這一總目標(biāo),立足“一畝田地保口糧,三畝荒做文章",狠抓項(xiàng)目建設(shè)、民生工程、小城鎮(zhèn)和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、支柱產(chǎn)業(yè)培育、平安和信訪(fǎng)穩(wěn)定五項(xiàng)重點(diǎn)工作,促進(jìn)了山鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,現(xiàn)將三年來(lái)的工作總結(jié)如下:
抓好黨建工作,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)始終把政治理論學(xué)習(xí)放在首位,努力提高全體黨員的自身素質(zhì)。一是組織開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)。以縣委褚書(shū)記《踐行三嚴(yán)三實(shí),爭(zhēng)當(dāng)“四有”干部,為建設(shè)“三個(gè)方城”提供堅(jiān)強(qiáng)政治組織保障》系列講話(huà)精神為指導(dǎo),在全鄉(xiāng)黨員干部范圍內(nèi)深入開(kāi)展了“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng),要求全體黨員干部深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”具體表現(xiàn),建立整改臺(tái)賬,推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)新要求落地生根,營(yíng)造了風(fēng)清氣正的良好政治環(huán)境。二是組織開(kāi)展學(xué)習(xí)郭春鵬先進(jìn)事跡活動(dòng)。
要求全體黨員干部要堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則,有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握做好本職工作、履行崗位職責(zé)必備的各種知識(shí)。具體要讀以下三方面的書(shū):當(dāng)代中國(guó)馬克思主義理論著作,與本職工作相關(guān)的新理論、新知識(shí)、新技能、新規(guī)則以及古今中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書(shū)籍。并要求黨員干部每人寫(xiě)出不少于8000字的讀書(shū)心得。通過(guò)該活動(dòng),全體黨員干部的整體素質(zhì)得到了質(zhì)的提升。
扶持村級(jí)班子建設(shè),提高基層組織戰(zhàn)斗力。一是配齊配強(qiáng)村“兩委”班子。去年村“兩委”班子換屆前,鄉(xiāng)黨委政府未雨綢繆,組織6個(gè)工作組,對(duì)全鄉(xiāng)38個(gè)行政村的班子情況考核一遍,特別是對(duì)幾個(gè)落后村“兩委”班子進(jìn)行重點(diǎn)摸排,了解村組族性真實(shí)情況,提前選好“兩委”主職人選,為換屆選舉奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是強(qiáng)化對(duì)村級(jí)“兩委”班子成員的培訓(xùn)?!皟晌睋Q屆后,新當(dāng)選了2名30歲以下支部書(shū)記,4名40歲以下的支部書(shū)記和1名大學(xué)生村官支部書(shū)記,并且都是支書(shū)主任一肩挑。針對(duì)“兩委"班子主職中年齡成份多、新進(jìn)人員多這一情況,我們?cè)诳h委組織培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步強(qiáng)化培訓(xùn),分別在5月26日和9月6日進(jìn)行了兩次專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),第一次是重溫褚書(shū)記在全縣支部書(shū)記培訓(xùn)會(huì)上的“五個(gè)什么”講話(huà)精神,真正做到團(tuán)結(jié)奮進(jìn),忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng),建功立業(yè),強(qiáng)調(diào)干一任或幾任村黨支部書(shū)記,必須留下經(jīng)得起歷史評(píng)價(jià)的政績(jī),留下經(jīng)得起群眾評(píng)說(shuō)的口碑,留下經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn);第二次是在縣委對(duì)全縣基層黨組織書(shū)記廉政教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,鄉(xiāng)黨委再次組織全鄉(xiāng)支部書(shū)記進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。著重強(qiáng)調(diào)守規(guī)矩、守紀(jì)律的重要性,要求廣大黨員干部要熟知規(guī)矩、敬畏規(guī)矩、嚴(yán)守規(guī)矩。開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),提高黨員干部的履職能力。
我們鄉(xiāng)是山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),過(guò)去,經(jīng)濟(jì)社會(huì)整體發(fā)展水平相對(duì)滯后,教育、衛(wèi)生、村部用房等歷史欠帳較大。通過(guò)積極爭(zhēng)取,項(xiàng)目運(yùn)作,民生建設(shè)有了跨越式進(jìn)步。
一是嚴(yán)格信訪(fǎng)穩(wěn)定工作紀(jì)律。全面落實(shí)支部書(shū)記、村主任、鄉(xiāng)直各單位和政府內(nèi)設(shè)戰(zhàn)線(xiàn)一把手為穩(wěn)定工作第一責(zé)任人制度。二是經(jīng)常排查各種涉穩(wěn)因素。對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的不穩(wěn)定因素,做到心中有數(shù),發(fā)現(xiàn)苗頭,及時(shí)上報(bào)。三是加強(qiáng)社會(huì)治安防范。配備治安巡邏車(chē)兩輛,10名巡防隊(duì)員與派出所干警組成聯(lián)防隊(duì),對(duì)全鄉(xiāng)各重要路段、村道和治安重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行巡邏檢查。
村組推薦與政府選聘相結(jié)合,配備矛盾調(diào)解員38名,組建了一支得力的矛盾糾紛調(diào)解隊(duì)伍。同時(shí)配齊配強(qiáng)鄉(xiāng)老干部關(guān)心下一代活動(dòng)辦公室,離退休老干部發(fā)揮余熱,利用心理課法制課、重點(diǎn)家訪(fǎng)等形式,預(yù)防青少年犯罪,解除了許多家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu),xx年榮獲“關(guān)心下一代先進(jìn)集體”。完成涉及38個(gè)行政村的視頻監(jiān)控一期工程,提高全鄉(xiāng)居民的安全感和滿(mǎn)意度,一年來(lái)未發(fā)生一起惡性治安和刑事案件。四是嚴(yán)格包保措施。全鄉(xiāng)所有涉穩(wěn)案事件繼續(xù)實(shí)行“一名班子成員,一名中層干部,一名村主要領(lǐng)導(dǎo)”負(fù)責(zé)包保責(zé)任制,做好包保對(duì)象的思想工作,確保包保對(duì)象不失控,不脫保。五是認(rèn)真開(kāi)展“周六信訪(fǎng)日”活動(dòng)。主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員和中層負(fù)責(zé)同志接待來(lái)訪(fǎng)群眾,深入基層,深入群眾,吃透情況,抓住癥結(jié),解決群眾生產(chǎn)生活中遇到的困難。去年,全鄉(xiāng)社會(huì)矛盾排查、接待來(lái)信來(lái)訪(fǎng)69批次,涉案人數(shù)139人次,與xx年的103批次、246人次相比,分別下降66呀口56%由于鄉(xiāng)黨委政府重視,沒(méi)有出現(xiàn)集體“京訪(fǎng)”、“省訪(fǎng)”、“市訪(fǎng)”、“縣訪(fǎng)”案件,保持了大局的和諧穩(wěn)定。在今后的工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn)和不足,把鄉(xiāng)村兩級(jí)干部隊(duì)伍帶好,把工作做的更好。要增強(qiáng)凝聚力,提高戰(zhàn)斗力,激發(fā)創(chuàng)造力,充分發(fā)揮和利用好山區(qū)資源優(yōu)勢(shì),著力集鎮(zhèn)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)培育、民生改善、招商引資、美麗鄉(xiāng)村、平安穩(wěn)定和基層組織建設(shè)等七項(xiàng)重點(diǎn)工作,全力推進(jìn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
**,男,1958年出生,中師畢業(yè)文憑,中共黨員,一九七七年九月參加工作,一九九三年調(diào)入**縣委黨史研究室工作,一九九四年六月任本單位業(yè)務(wù)副股長(zhǎng),一九九五年十一月任業(yè)務(wù)股長(zhǎng),一九九五年十一月至一九九六年十一月掛任南山鎮(zhèn)乙神管理區(qū)黨支部副書(shū)記,二00二年十一月離崗?fù)损B(yǎng)。
二十多年來(lái),該同志在縣委、政府和本單位的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)、思想、行動(dòng)始終同黨中共保持一致,遵紀(jì)守法,遵守黨的規(guī)章制度,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù),思想品德好,誠(chéng)信為民、誠(chéng)信做人。
該同志中等師范畢業(yè),具有一定的理論水平和寫(xiě)作能力,能勝任本單位業(yè)務(wù)工作及業(yè)務(wù)股長(zhǎng)工作。工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極肯干,無(wú)私奉獻(xiàn),是本單位業(yè)務(wù)骨干,任職期間,曾撰寫(xiě)了《公港人的耕海經(jīng)》、《發(fā)揮地緣優(yōu)勢(shì)發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)》、《程庚英烈傳記》等論文、待記文章,并在省級(jí)和央級(jí)出版社刊登出版;參與編寫(xiě)了《**縣組織史》資料、《**縣黨史概述與大事記》、《**英烈傳》、《中華英烈傳》等黨史資料的編寫(xiě),曾獲中共湛江市委黨史研究室頒發(fā)的“一九九一至二00九年度湛江市黨史系統(tǒng)優(yōu)秀史科研成果”三等獎(jiǎng);《**英烈傳》黨史科研成果三等獎(jiǎng),二00九年度湛江市黨史先進(jìn)工作者等獎(jiǎng)勵(lì)。離崗?fù)损B(yǎng)后繼續(xù)發(fā)揮余熱,為本室提供有關(guān)地方黨史資料。
根據(jù)要求,現(xiàn)將本人三年來(lái)工作學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況總結(jié)如下:
我于x年x月進(jìn)入鄉(xiāng)政府,于年月調(diào)入?yún)^(qū)政府辦公室工作。近年來(lái),我在辦公室黨組和班子的領(lǐng)導(dǎo)下,在辦公室同事的關(guān)心幫助下,堅(jiān)持以服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)和服務(wù)群眾為首則,圍繞辦文、辦會(huì)、辦事,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,克己奉公,廉潔自律,在工作和學(xué)習(xí)方面都取得了比較突出的成績(jī)。
作為一名年輕干部,面對(duì)太多的未知世界,我深懂學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)識(shí)到只有懂得學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),才能不斷取得進(jìn)步。特別是跟線(xiàn)以來(lái),對(duì)我在理論和業(yè)務(wù)上都提出了更高的要求,客觀上迫使我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。為此,我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù),虛心向書(shū)本學(xué)習(xí),向?qū)W習(xí)。我認(rèn)真參加每周一晚上的學(xué)習(xí)會(huì),積極習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和治國(guó)理政重要論述;積極參加黨的先進(jìn)性教育活動(dòng),始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作日常工作生活的一部分,做到以學(xué)代息。熱衷于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、城建等業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí),不斷豐富自己的視野,努力向?qū)I(yè)型型知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)展。并注重用理論指導(dǎo)實(shí)踐,重視思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉,提高分析解決問(wèn)題的能力。
我始終抱著干一行愛(ài)一行做好一行的思想,勤政務(wù)實(shí),認(rèn)真刻苦,忠于職守,以較強(qiáng)的責(zé)任心、榮譽(yù)感和精湛的業(yè)務(wù)能力,較好地完成了崗位職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。主要表現(xiàn)在以下三方面:一是工作認(rèn)真刻苦,勤于鉆研。在信督科期間,和辦公室同志一起,刻苦工作,連續(xù)三年獲得全市第一,全省前十的好成績(jī),一舉扭轉(zhuǎn)xx政府信息落后的面貌。特別在xx年,在負(fù)責(zé)信督科工作期間,克服人少(僅2人),同時(shí)跟常務(wù)副區(qū)長(zhǎng),以及結(jié)婚、妻子生小孩的情況下,充分利用時(shí)間,發(fā)揮聰明才智,實(shí)現(xiàn)信息工作全市三連冠,全省第六的好成績(jī),來(lái)得十分不易。到綜合科跟隨常務(wù)城建線(xiàn)后,面對(duì)大量繁重、陌生的工作,能刻苦鉆研,任勞任怨,在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉工作,并保持積極樂(lè)觀的工作態(tài)度,較好地完成各項(xiàng)任務(wù)。二是善于協(xié)調(diào),開(kāi)拓創(chuàng)新。在跟隨常務(wù)城建線(xiàn)期間,積極參與城建線(xiàn)各類(lèi)協(xié)調(diào)會(huì)議,每年組織安排各類(lèi)協(xié)調(diào)會(huì)、評(píng)審會(huì)近百個(gè),基本不出差錯(cuò),深得領(lǐng)導(dǎo)的贊許。在辦會(huì)中,能對(duì)各種會(huì)議的方案安排作出新的償試,取得了很好的效果。為提高辦公室科室間的工作效率,提議改革綜合科和秘書(shū)科的職責(zé)分工,理順辦公室的工作職責(zé)。在信息科其間,對(duì)《政務(wù)信息》、《專(zhuān)報(bào)信息》刊物的形式和內(nèi)容進(jìn)行改革,使其頁(yè)面設(shè)計(jì)更加美觀,內(nèi)容形式更加精練多樣。
三是文字功底扎實(shí),善于表達(dá)。能熟練掌握辦公室的各種公文起草、運(yùn)行,參與起草了近三年來(lái)的政府,每年起草常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)的講話(huà)材料、匯報(bào)材料幾十篇,制定各類(lèi)會(huì)議方案、接待方案幾十個(gè),會(huì)議紀(jì)要、請(qǐng)示、批復(fù)等文件近百個(gè)。撰寫(xiě)了近篇文章,在區(qū)研究室《調(diào)查研究》刊物上發(fā)表多篇文章,其中《對(duì)x新區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)的若干思考》和主筆的《關(guān)于xx等地的考察報(bào)告》、《淺議如何打造都市xx》獲得二、三等獎(jiǎng),并為領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)筆了多篇論文。
我出身于農(nóng)民家庭,從小在農(nóng)村艱苦的環(huán)境中長(zhǎng)大,又在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作五個(gè)年頭,深懂為民之艱辛,為政之不易。十分珍惜所取得的工作和成績(jī),十分體恤民情、民-意、民苦、民樂(lè)。在對(duì)待基層群眾和上訪(fǎng)群眾時(shí),能誠(chéng)心接待,熱心幫助,耐心解釋。在平時(shí)工作生活中,能?chē)?yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律和從政準(zhǔn)則,做到自重、自省、自警、自勵(lì),心靜、身正;能認(rèn)真遵守辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度,講民-主,求團(tuán)結(jié),誠(chéng)懇待人,和辦公室同事及周?chē)罕娬嬲\(chéng)友好相處;能遵守各項(xiàng)財(cái)政紀(jì)律,做到勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi);能把工作橫向比,生活縱向比,把苦事干在前面,好事留在后面;能正確對(duì)待榮譽(yù)和失意,保持積極、樂(lè)觀的人生態(tài)度;能認(rèn)真、坦率地對(duì)待自身存在的問(wèn)題和不足,踏踏實(shí)實(shí)工作,清清白白做人。
根據(jù)要求,現(xiàn)將本人三年來(lái)工作學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況總結(jié)如下:??。
?作為一名年輕干部,面對(duì)太多的未知世界,我深懂學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)識(shí)到只有懂得學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),才能不斷取得進(jìn)步。特別是跟線(xiàn)以來(lái),對(duì)我在理論和業(yè)務(wù)上都提出了更高的要求,客觀上迫使我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。為此,我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù),虛心向書(shū)本學(xué)習(xí),向?qū)W習(xí)。我認(rèn)真參加每周一晚上的學(xué)習(xí)會(huì),積極習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和治國(guó)理政重要論述;積極參加黨的先進(jìn)性教育活動(dòng),始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作日常工作生活的一部分,做到以學(xué)代息。熱衷于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、城建等業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí),不斷豐富自己的視野,努力向?qū)I(yè)型型知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)展。并注重用理論指導(dǎo)實(shí)踐,重視思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉,提高分析解決問(wèn)題的能力。
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??我始終抱著干一行愛(ài)一行做好一行的思想,勤政務(wù)實(shí),認(rèn)真刻苦,忠于職守,以較強(qiáng)的責(zé)任心、榮譽(yù)感和精湛的業(yè)務(wù)能力,較好地完成了崗位職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。主要表現(xiàn)在以下三方面:一是工作認(rèn)真刻苦,勤于鉆研。在信督科期間,和辦公室同志一起,刻苦工作,連續(xù)三年獲得全市第一,全省前十的好成績(jī),一舉扭轉(zhuǎn)xx政府信息落后的面貌。特別在xx年,在負(fù)責(zé)信督科工作期間,克服人少(僅2人),同時(shí)跟常務(wù)副區(qū)長(zhǎng),以及結(jié)婚、妻子生小孩的情況下,充分利用時(shí)間,發(fā)揮聰明才智,實(shí)現(xiàn)信息工作全市三連冠,全省第六的好成績(jī),來(lái)得十分不易。到綜合科跟隨常務(wù)城建線(xiàn)后,面對(duì)大量繁重、陌生的工作,能刻苦鉆研,任勞任怨,在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉工作,并保持積極樂(lè)觀的工作態(tài)度,較好地完成各項(xiàng)任務(wù)。二是善于協(xié)調(diào),開(kāi)拓創(chuàng)新。在跟隨常務(wù)城建線(xiàn)期間,積極參與城建線(xiàn)各類(lèi)協(xié)調(diào)會(huì)議,每年組織安排各類(lèi)協(xié)調(diào)會(huì)、評(píng)審會(huì)近百個(gè),基本不出差錯(cuò),深得領(lǐng)導(dǎo)的贊許。在辦會(huì)中,能對(duì)各種會(huì)議的方案安排作出新的償試,取得了很好的效果。為提高辦公室科室間的工作效率,提議改革綜合科和秘書(shū)科的職責(zé)分工,理順辦公室的工作職責(zé)。在信息科其間,對(duì)《政務(wù)信息》、《專(zhuān)報(bào)信息》刊物的形式和內(nèi)容進(jìn)行改革,使其頁(yè)面設(shè)計(jì)更加美觀,內(nèi)容形式更加精練多樣。三是文字功底扎實(shí),善于表達(dá)。能熟練掌握辦公室的各種公文起草、運(yùn)行,參與起草了近三年來(lái)的政府,每年起草常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)的講話(huà)材料、匯報(bào)材料幾十篇,制定各類(lèi)會(huì)議方案、接待方案幾十個(gè),會(huì)議紀(jì)要、請(qǐng)示、批復(fù)等文件近百個(gè)。撰寫(xiě)了近篇文章,在區(qū)研究室《調(diào)查研究》刊物上發(fā)表多篇文章,其中《對(duì)x新區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)的若干思考》和主筆的《關(guān)于xx等地的考察報(bào)告》、《淺議如何打造都市xx》獲得二、三等獎(jiǎng),并為領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)筆了多篇論文。
?我出身于農(nóng)民家庭,從小在農(nóng)村艱苦的環(huán)境中長(zhǎng)大,又在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作五個(gè)年頭,深懂為民之艱辛,為政之不易。十分珍惜所取得的工作和成績(jī),十分體恤民情、民-意、民苦、民樂(lè)。在對(duì)待基層群眾和上訪(fǎng)群眾時(shí),能誠(chéng)心接待,熱心幫助,耐心解釋。在平時(shí)工作生活中,能?chē)?yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律和從政準(zhǔn)則,做到自重、自省、自警、自勵(lì),心靜、身正;能認(rèn)真遵守辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度,講民-主,求團(tuán)結(jié),誠(chéng)懇待人,和辦公室同事及周?chē)罕娬嬲\(chéng)友好相處;能遵守各項(xiàng)財(cái)政紀(jì)律,做到勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi);能把工作橫向比,生活縱向比,把苦事干在前面,好事留在后面;能正確對(duì)待榮譽(yù)和失意,保持積極、樂(lè)觀的人生態(tài)度;能認(rèn)真、坦率地對(duì)待自身存在的問(wèn)題和不足,踏踏實(shí)實(shí)工作,清清白白做人。
2018年9月,我正式加入了監(jiān)獄人民警察的隊(duì)伍,到現(xiàn)在已經(jīng)有一年多的時(shí)間。在這段時(shí)間里,我從一個(gè)剛剛走出校園的學(xué)子,成長(zhǎng)為一名奮斗在監(jiān)管第一線(xiàn)的人民警察。在監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下,我逐步熟悉崗位知識(shí)和提高業(yè)務(wù)水平,基本具備了作為一名監(jiān)獄人民警察應(yīng)有的素質(zhì)。但是我深知,與其他老干警相比,自己還有許多缺點(diǎn)和不足,工作能力方面還有待提高。
作為一名新時(shí)期的監(jiān)獄人民警察,首先要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),時(shí)刻同黨中央保持高度的一致。一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)、方針、政策,自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十七大”精神,嚴(yán)格遵守《監(jiān)獄法》、《人民警察法》、《公務(wù)員法》等法律和司法部“六條禁令”等規(guī)章制度。通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,積極參加“大學(xué)習(xí)、大討論”、我的政治立場(chǎng)更加堅(jiān)定,理論修養(yǎng)得到了提高,政治敏銳性得到了明顯增強(qiáng),在大是大非面前保持清醒的頭腦。樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),打牢了“立警為公、執(zhí)法為民”的思想根基,為圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)提供了可靠的思想保證。
在工作中,我從最基礎(chǔ)的一點(diǎn)一滴做起,腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),立足本職工作,刻苦鉆研工作方法,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。一年來(lái),通過(guò)向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向老干警學(xué),使我學(xué)到了很多管理教育罪犯方面的工作方法,能夠正確處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題,妥善地解決罪犯在生產(chǎn)改造中發(fā)生的矛盾,能夠?qū)ψ约核傻淖锓篙^好的開(kāi)展個(gè)別談話(huà)教育,及時(shí)掌握罪犯的思想動(dòng)態(tài),解決其思想上出現(xiàn)的問(wèn)題,加快其改造進(jìn)程。通過(guò)一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),我的組織管理能力、綜合分析能力、處理問(wèn)題能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等方面有了很大的提高。
勤勉盡責(zé)是對(duì)一名監(jiān)獄人民警察的起碼要求,是一種品質(zhì),更是一種工作態(tài)度。在實(shí)際工作中,我不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),探索工作方法,努力做到“勤工作”。除此之外,在日常工作中,我努力做到勤動(dòng)口、勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦。遇到問(wèn)題勤動(dòng)口,多向老干警請(qǐng)教,不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué);勤動(dòng)手,多寫(xiě)筆記心得,努力提高寫(xiě)作水平;勤動(dòng)腦,多思考問(wèn)題,只有勤思考、勤琢磨、勤研究,善于分析問(wèn)題,才能更好的解決問(wèn)題。
到監(jiān)獄工作一年,所做的工作都是職責(zé)范圍之內(nèi)該做的工作,沒(méi)有什么成績(jī),只能說(shuō)一年多來(lái)的監(jiān)獄工作經(jīng)歷讓我收獲不少。初任培訓(xùn)讓我對(duì)監(jiān)獄有了全新的。
認(rèn)識(shí),學(xué)到了監(jiān)獄業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,取得了良好成績(jī)。到基層一線(xiàn)工作后,學(xué)會(huì)了如何組織好罪犯生產(chǎn)勞動(dòng),如何開(kāi)展罪犯?jìng)€(gè)別談話(huà)教育,如何處理罪犯生產(chǎn)改造中出現(xiàn)的問(wèn)題和矛盾等。
工作中能夠一絲不茍、扎扎實(shí)實(shí)貫徹好省廳、局、監(jiān)獄的會(huì)議精神,落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度,執(zhí)行好對(duì)對(duì)罪犯的直接管理規(guī)定。能夠自覺(jué)主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)罪犯的管理,耐心說(shuō)服教育并化解罪犯之間的矛盾,教育更多的人知法、懂法、守法,不斷提高分監(jiān)區(qū)罪犯遵守監(jiān)規(guī)紀(jì)律的自覺(jué)性,營(yíng)造良好的改造氛圍和改造環(huán)境。
參加工作一年來(lái),我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范、以身作則,堅(jiān)持把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng),貫穿于日常工作始終,堅(jiān)決做到“立警為公,執(zhí)法為民”,自覺(jué)抵制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,以清廉為榮,以腐敗為恥,不斷增強(qiáng)反腐倡廉的自覺(jué)性。
存在的不足之處:
回顧一年來(lái)的工作,雖然在思想上、工作上、學(xué)習(xí)上取得了一點(diǎn)進(jìn)步,但我深知離一名合格的監(jiān)獄人民警察相距甚遠(yuǎn),在今后的工作中我一定克服存在的缺點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律知識(shí)和其他相關(guān)知識(shí),不斷提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把自己培養(yǎng)成合格的學(xué)習(xí)型、實(shí)踐型監(jiān)獄人民警察。
一、不斷學(xué)習(xí)。
三年來(lái),圍繞“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”、“作風(fēng)建設(shè)年”等主題活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表“重要思想”、科學(xué)發(fā)展觀和我區(qū)的重要會(huì)議精神。積極參加區(qū)委及辦公室黨總支組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí),努力在工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心向領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、身邊的同事學(xué)習(xí),面對(duì)新的工作任務(wù),向先進(jìn)城區(qū)學(xué)習(xí)。同時(shí),不斷增強(qiáng)政治和大局意識(shí),堅(jiān)定服務(wù)于大局、服務(wù)于基層、服務(wù)于群眾的思想信念,使自身的政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)不斷強(qiáng)化。我服從指揮,增強(qiáng)執(zhí)行力,不計(jì)較增加工作量,不計(jì)較工作分工,協(xié)助辦公室主任努力在辦公室內(nèi)部營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互支持、積極向上的工作氛圍。
二、務(wù)實(shí)工作。
三年來(lái),我積極認(rèn)真、扎扎實(shí)實(shí)地抓好分管和聯(lián)系的工作,主要做了以下幾個(gè)方面:。
(一)突出服務(wù),機(jī)關(guān)后勤保障工作水平逐步提升。面對(duì)機(jī)關(guān)后勤服務(wù)工作任務(wù)越來(lái)越重、要求越來(lái)越高的實(shí)際情況,提出了“高效、節(jié)約、安全、滿(mǎn)意”的目標(biāo)和“有力保障、高效服務(wù)”的要求,在全體機(jī)關(guān)后勤服務(wù)人員共同努力下,通過(guò)細(xì)致工作,狠抓落實(shí),各項(xiàng)工作有了新的變化。
1、規(guī)范會(huì)務(wù)和接待工作。針對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察我區(qū)會(huì)議多、任務(wù)重、要求高的情況,我們一方面完善了相關(guān)會(huì)議室的硬件設(shè)施,另一方面進(jìn)一步規(guī)范了會(huì)務(wù),實(shí)行服務(wù)外包形式,建立了會(huì)務(wù)中心,統(tǒng)一登記、人員、服裝和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),提供了較好的會(huì)務(wù)環(huán)境和服務(wù),三年來(lái)會(huì)務(wù)中心共保障各類(lèi)會(huì)議3000余次;同時(shí)認(rèn)真仔細(xì)熱情地抓好各項(xiàng)接待工作,逐步規(guī)范了接待標(biāo)準(zhǔn)、方案、手冊(cè)和操作程序,以良好的接待宣傳拱墅、展示拱墅。
2、保障食堂用餐安全和正常運(yùn)作。一是抓食品安全,督促食堂抓好進(jìn)貨、清洗、烹飪、銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生監(jiān)管,確保不發(fā)生食品安全事故。二是抓健康飲食。聘請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)師,注重菜肴的清淡,提高了飯菜的質(zhì)量,并且開(kāi)展健康飲食的宣傳,營(yíng)造氛圍。三是抓高效運(yùn)作。在通過(guò)不同形式和層面征求食堂意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上,為盡努力滿(mǎn)足機(jī)關(guān)干部用餐的實(shí)際需要,xxxx年新設(shè)了晚餐,達(dá)到了工作日全天供應(yīng);同時(shí)在時(shí)間緊、人員多、事先沒(méi)有安排的情況下,食堂抓應(yīng)急保障,較好地接待了省、市領(lǐng)導(dǎo)的食堂用餐。四是抓勸退規(guī)范。今年上半年按照要求,為保障和滿(mǎn)足機(jī)關(guān)干部正常用餐,外單位搭伙人員進(jìn)行了全部勸退,使食堂能集中精力為機(jī)關(guān)干部服務(wù)。
3、提升機(jī)關(guān)工作健康環(huán)境。圍繞創(chuàng)建市級(jí)健康機(jī)關(guān)的目標(biāo),加大了宣傳力度,在食堂、電梯口、樓道設(shè)置宣傳健康機(jī)關(guān)的宣傳圖片,開(kāi)展了控制吸煙活動(dòng),在會(huì)議室專(zhuān)門(mén)設(shè)置禁煙標(biāo)志,在每層設(shè)置專(zhuān)門(mén)吸煙區(qū),同時(shí)提倡健身走樓梯活動(dòng);區(qū)政府投入10余萬(wàn)元,專(zhuān)門(mén)對(duì)機(jī)關(guān)空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行清洗,保障干部的健康,xxxx年被評(píng)為xxxx市健康單位。
4、嚴(yán)格機(jī)關(guān)物業(yè)和安全管理。加強(qiáng)對(duì)三替公司的督促檢查指導(dǎo),各個(gè)環(huán)節(jié)正常運(yùn)作,有效地保障了政府大院的辦公。在用水、用電、用氣、用空調(diào)等方面做到認(rèn)真保障同時(shí),采取措施抓好節(jié)能,設(shè)置節(jié)能標(biāo)志,加強(qiáng)節(jié)能宣傳,xxxx、09兩年被市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局評(píng)為先進(jìn)單位。同時(shí),積極保障大樓安全。加強(qiáng)技術(shù)防范,完成了區(qū)政府大院的監(jiān)控設(shè)施改造,督促保安隊(duì)執(zhí)行崗位責(zé)任制、門(mén)衛(wèi)制度、巡查制度和應(yīng)急制度,制定了處置突發(fā)上訪(fǎng)事件預(yù)案,及時(shí)牽頭穩(wěn)妥地處理了一批群體和異常上訪(fǎng)事件,較好地保障了機(jī)關(guān)正常辦公秩序。積極保障車(chē)輛安全。加強(qiáng)50余輛車(chē)和駕駛員的管理,科學(xué)合理地進(jìn)行車(chē)輛調(diào)配,較好地保障了領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)正常的用車(chē)。制定規(guī)范了汽車(chē)維修和裝潢審批制度,控制和降低了整體費(fèi)用,xxxx年比xxxx年下降了20%。牽頭開(kāi)展了機(jī)關(guān)事業(yè)單位黃標(biāo)車(chē)處置工作。同時(shí)加強(qiáng)了資產(chǎn)的規(guī)范化管理。
5、穩(wěn)妥順利開(kāi)展機(jī)關(guān)專(zhuān)項(xiàng)用房配售工作。在區(qū)專(zhuān)項(xiàng)用房配售工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,在各配售小組和區(qū)相關(guān)部門(mén)的共同工作下,配合辦公室主任牽頭組織開(kāi)展了全區(qū)專(zhuān)項(xiàng)用房的配售工作,在配售中嚴(yán)格執(zhí)行政策,嚴(yán)格規(guī)范審核,努力做到公開(kāi)、公平和公正,同時(shí)為申購(gòu)的機(jī)關(guān)人員做好各個(gè)環(huán)節(jié)的服務(wù)工作,全區(qū)273套新房全部配售到位。
(二)主動(dòng)協(xié)調(diào),聯(lián)系的各項(xiàng)工作得到較好落實(shí)。按照區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的要求認(rèn)真參與和協(xié)調(diào)開(kāi)展工作。一是參與抓好服務(wù)業(yè)工作的協(xié)調(diào)落實(shí)。如參與重點(diǎn)項(xiàng)目的推進(jìn)、專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)改造提升工作、再生資源整治、歷史街區(qū)籌建、特色街建設(shè)、中介服務(wù)業(yè)發(fā)展中心建設(shè)等工作。二是參與抓好大型活動(dòng)的協(xié)調(diào)落實(shí)。與西博辦一起積極抓好我區(qū)西博會(huì)(休博會(huì))項(xiàng)目的聯(lián)系協(xié)調(diào)工作,主要和承辦單位對(duì)每年的中國(guó)xxxx國(guó)際汽車(chē)展覽會(huì)、運(yùn)河煙花大會(huì)等大型活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的籌備和組織,上下銜接,通過(guò)努力共同確保了各項(xiàng)活動(dòng)的順利成功,xxxx年,被市評(píng)為西博會(huì)先進(jìn)工作者。三是抓好有關(guān)平安工作方面的協(xié)調(diào)落實(shí),如圍繞創(chuàng)建“平安拱墅”抓好社會(huì)公共安全工作的牽頭,實(shí)施應(yīng)急預(yù)案管理和操作手冊(cè)的制定;作為區(qū)防火委副主任,認(rèn)真協(xié)調(diào)消防安全具體工作,隨同區(qū)領(lǐng)導(dǎo)或牽頭進(jìn)行消防安全檢查工作,xxxx年被評(píng)為xxxx市消防工作先進(jìn)個(gè)人。
(三)加強(qiáng)黨建,抓好辦公室隊(duì)伍建設(shè)。作為黨總支書(shū)記,通過(guò)和各支部書(shū)記及委員的共同努力,抓黨建,抓隊(duì)伍,較好地促進(jìn)了辦公室的各項(xiàng)工作。一是認(rèn)真牽頭組織開(kāi)展辦公室“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”、“作風(fēng)建設(shè)年”主題活動(dòng),排出辦公室問(wèn)題和不足,牽頭提出了整改措施,使各項(xiàng)制度不斷完善健全;二是加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí),強(qiáng)化支部學(xué)習(xí)制度;積極培養(yǎng)新黨員,注重梯隊(duì)建設(shè)。三是組織黨員干部參與活動(dòng),積極參加區(qū)機(jī)關(guān)黨工委組織的各類(lèi)公益性活動(dòng),如創(chuàng)建文明城區(qū)、抗擊冰雪、抗震救災(zāi)等;同時(shí)開(kāi)展一年兩次黨組織活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。四是建立健全了9個(gè)黨員先鋒崗,開(kāi)展自愿者服務(wù),抓好社區(qū)結(jié)對(duì)工作,組織黨員干部開(kāi)展各類(lèi)募捐活動(dòng)。
三、嚴(yán)格自律。
我始終嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)事事嚴(yán)于律己,以身作則,做好表率,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,保持“常懷律己之心”的思想和狀態(tài),做到防微杜漸,警鐘長(zhǎng)鳴,干凈干事。同時(shí)也要求科室的同志嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,做到干好工作不出事。
四、不足之處。
一是理論指導(dǎo)實(shí)踐工作不夠。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)意識(shí)上還不強(qiáng),學(xué)習(xí)還不夠深入,學(xué)以致用的本領(lǐng)還有待加強(qiáng)。
二是工作上探索創(chuàng)新還不夠。在分管的工作上還缺乏進(jìn)一步創(chuàng)新的意識(shí)和舉措,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)還有待強(qiáng)化。
我將在今后的工作中,進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),改進(jìn)不足,盡心盡責(zé)地做好每一項(xiàng)工作。
根據(jù)干部考察工作需要,現(xiàn)將本人三年來(lái)思想、工作和廉潔自律等情況報(bào)告如下:
三年來(lái),在省委、市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,認(rèn)真履職盡責(zé),恪守黨員本色,全力抓好分管領(lǐng)域的各項(xiàng)工作。
理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,成事之基。三年來(lái),我堅(jiān)持將理論學(xué)習(xí)作為重要任務(wù),積極適應(yīng)發(fā)展需要和形勢(shì)變化,時(shí)刻注重加強(qiáng)自身建設(shè),提高自身素質(zhì)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。黨的十九大召開(kāi)后,我通過(guò)縣委中心組學(xué)習(xí)、十九大精神輪訓(xùn)班等載體,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,深刻把握其思想內(nèi)涵和精神要義,努力做到學(xué)懂弄通做實(shí),使自己對(duì)十九大重大理論問(wèn)題有了更新的認(rèn)識(shí),政治敏銳性和執(zhí)行水平得到了極大提升。二是堅(jiān)定立場(chǎng)。牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,增強(qiáng)“四個(gè)自信”,堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);自覺(jué)樹(shù)立和維護(hù)黨的形象,在重大事件和關(guān)鍵時(shí)刻始終做到認(rèn)識(shí)不含混、態(tài)度不曖昧,行動(dòng)不動(dòng)搖,立場(chǎng)更堅(jiān)定,確保政令暢通,使縣委的各項(xiàng)決策部署都能得到很好地貫徹落實(shí)。三是廣泛調(diào)研。廣泛聽(tīng)取各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家學(xué)者、團(tuán)員青年的意見(jiàn)建議,形成推進(jìn)改革的基本思路,結(jié)合x(chóng)x實(shí)際,著力打造“凝聚青年、服務(wù)大局、當(dāng)好橋梁、從嚴(yán)治團(tuán)”工作格局。四是學(xué)以致用。堅(jiān)持深入基層、深入群眾調(diào)查研究,開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研活動(dòng)xx次,努力做到學(xué)習(xí)理論與思考問(wèn)題、指導(dǎo)工作相結(jié)合,解決群眾所關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,努力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路。
把實(shí)干作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最本質(zhì)的要求,認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,不畏艱難,忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng),即注意統(tǒng)籌兼顧,又注重把握重點(diǎn),確保各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到位。
牢記根本任務(wù),加強(qiáng)青少年理想信念教育。深入開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”、“奮斗的青春最美麗”系列活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年圍繞“中國(guó)夢(mèng)”不懈奮斗的青春激情,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀青年典型。堅(jiān)持用新媒體影響青少年,召開(kāi)了新媒體電視電話(huà)會(huì)議,開(kāi)通了官方微博和微信平臺(tái)。全市招募各行業(yè)、地縣青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿者xxxx余名。春節(jié)期間,積極組織各級(jí)團(tuán)組織在微信、微博上發(fā)起了以“為雷鋒精神點(diǎn)贊”、“清明祭英烈”等活動(dòng),加大新媒體引導(dǎo)青年力度。
把握工作主線(xiàn),引導(dǎo)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)。擴(kuò)大服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè),全市累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)村青年xxxx人,城市青年xxx人。積極開(kāi)展青年見(jiàn)習(xí)工作,上崗見(jiàn)習(xí)青年xxx人。拓展與金融機(jī)構(gòu)的合作,發(fā)放農(nóng)村青年小額貸款x.x億元,城市青年小額貸款xxx筆。舉辦“xx農(nóng)商行杯”青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽xx選拔賽;繼續(xù)開(kāi)展青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng),嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)中選優(yōu),爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)青年文明號(hào)集體xx家,爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)青年文明號(hào)集體x家;開(kāi)展了安全生產(chǎn)五個(gè)一、青年安全生產(chǎn)示范崗評(píng)選等工作,推選了x家青年安全生產(chǎn)示范崗爭(zhēng)創(chuàng)集體上報(bào)團(tuán)省委,進(jìn)一步激勵(lì)引導(dǎo)廣大青年職工強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí);深化保護(hù)母親河行動(dòng),開(kāi)展“保護(hù)母親河美麗中國(guó)夢(mèng)——xxxx年度青少年植樹(shù)行動(dòng)”,組織廣大中小學(xué)生、團(tuán)員青年和青年志愿者共計(jì)x萬(wàn)余人,共植樹(shù)x萬(wàn)余棵,用實(shí)際行動(dòng)美化綠化家鄉(xiāng)。
履行工作責(zé)任,服務(wù)青少年健康成長(zhǎng)。做好維護(hù)青少年合法權(quán)益工作,聯(lián)合公檢法司建立了底數(shù)完備、事項(xiàng)明確的青少年基本信息管理臺(tái)帳,初步掌握了服刑在教人員未成年子女面臨的困難和問(wèn)題。組織實(shí)施相約“從心開(kāi)始健康成長(zhǎng)”、“陽(yáng)光假日服務(wù)志愿你我”等項(xiàng)目,引導(dǎo)建立健全青少年事務(wù)社工服務(wù)體系和網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)在全市開(kāi)展青少年維權(quán)崗評(píng)選、人大代表政協(xié)委員面對(duì)面、公益大講堂、青少年心理咨詢(xún)服務(wù)等工作,進(jìn)一步維護(hù)青少年合法權(quán)益;強(qiáng)化志愿服務(wù)工作,積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)。積極開(kāi)展團(tuán)員注冊(cè)志愿者工作,團(tuán)員注冊(cè)志愿者比例進(jìn)一步擴(kuò)大。開(kāi)展助殘陽(yáng)光行動(dòng),組織開(kāi)展“陽(yáng)光助殘”捐助晚會(huì),幫助他們解決實(shí)際困難。春節(jié)前,組織開(kāi)展“迎新春送春聯(lián)”活動(dòng),向過(guò)往群眾免費(fèi)送春聯(lián)xxxx余副。組織xx名志愿者在火車(chē)站開(kāi)展“情暖回家路”志愿服務(wù)活動(dòng)一個(gè)月,服務(wù)旅客x萬(wàn)余人次。開(kāi)展“守望家鄉(xiāng)·青春建功”xxxx共青團(tuán)聯(lián)系服務(wù)農(nóng)村青年月活動(dòng),鄉(xiāng)村好青年分享會(huì)xx場(chǎng),覆蓋青年人數(shù)xxxxx人,共投入資金xx萬(wàn)余元。
強(qiáng)化自身建設(shè),夯實(shí)團(tuán)的基層基礎(chǔ)。團(tuán)組織有效覆蓋進(jìn)一步擴(kuò)大,大力推進(jìn)全市農(nóng)村專(zhuān)業(yè)合作組織共青團(tuán)工作,全市鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)村專(zhuān)業(yè)合作組織總數(shù)擴(kuò)大到xxxx個(gè)。拓展非公企業(yè)團(tuán)建渠道,新增xxx家。加大駐外團(tuán)工委建設(shè)力度,針對(duì)xx青年在北上廣一線(xiàn)城市務(wù)工較多的情況,在成立駐京團(tuán)工委的基礎(chǔ)上,相繼成立共青團(tuán)xx市委駐上海工作委員會(huì)、駐廣東工作委員會(huì),針對(duì)外出務(wù)工青年文化生活、素質(zhì)提升、創(chuàng)業(yè)發(fā)展等需求,提供更好的服務(wù)。按照《團(tuán)章》要求,嚴(yán)格規(guī)范團(tuán)員發(fā)展工作,初中階段團(tuán)青比例下降到xx%,高中階段團(tuán)青比例下降到xx%,中學(xué)生發(fā)展團(tuán)員工作得到進(jìn)一步優(yōu)化。落實(shí)共青團(tuán)對(duì)口支援新疆工作,支援當(dāng)?shù)厍嗌倌陮W(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè),服務(wù)各族青少年健康成長(zhǎng)?;鶎庸ぷ骰盍M(jìn)一步增強(qiáng),廣泛聯(lián)系和服務(wù)普通農(nóng)村青年,延長(zhǎng)農(nóng)村共青團(tuán)工作手臂,向團(tuán)省委推薦xx名縣域經(jīng)濟(jì)帶頭人入會(huì),向團(tuán)省委申報(bào)x個(gè)全國(guó)青少年農(nóng)業(yè)科普示范基地。加強(qiáng)青少年綜合平臺(tái)建設(shè),新增平臺(tái)xx個(gè);積極開(kāi)展團(tuán)干部教育培訓(xùn)工作,組織各類(lèi)培訓(xùn)x次,共培訓(xùn)xxxx人。推薦xx名少先隊(duì)輔導(dǎo)員參加全省少先隊(duì)工作者和輔導(dǎo)員培訓(xùn)班;高度重視青聯(lián)、學(xué)聯(lián)、青企協(xié)等工作。召開(kāi)xx市青聯(lián)二屆二次常委(擴(kuò)大)會(huì)議,擴(kuò)大基層一線(xiàn)優(yōu)秀青年加入青聯(lián)委員的比例。充分發(fā)揮委員服務(wù)社會(huì)的作用,各界別結(jié)合實(shí)際開(kāi)展“圓夢(mèng)”、“送溫暖”、“感受傳統(tǒng)文化”等各類(lèi)活動(dòng)x次,服務(wù)青年xxx余人,價(jià)值xxxxx余元。成立了xx市學(xué)生聯(lián)合會(huì),更好的服務(wù)青年學(xué)生健康成長(zhǎng),表達(dá)和維護(hù)廣大青年學(xué)生的利益訴求,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校共青團(tuán)工作全面發(fā)展。
全面從嚴(yán)治團(tuán),錘煉過(guò)硬團(tuán)風(fēng)。扎實(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng),及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá),作好部署動(dòng)員。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神等文獻(xiàn),增強(qiáng)了踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì)四次,撰寫(xiě)發(fā)言材料,深入梳理查擺自身存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題。廣泛征求基層意見(jiàn)建議。召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì),達(dá)到了“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的目的;落實(shí)黨組主體責(zé)任,將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作與總體工作同研究、同部署、同實(shí)施,堅(jiān)持約談班子成員,對(duì)工作中存在問(wèn)題做到事前提醒到位,及時(shí)糾正到位。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員,認(rèn)真抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。落實(shí)紀(jì)檢監(jiān)督責(zé)任,確定一名副書(shū)記負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)紀(jì)檢工作,切實(shí)履行監(jiān)督責(zé)任,對(duì)書(shū)記辦公會(huì)、黨組會(huì)審議的干部選拔任用、工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變等制度執(zhí)行情況進(jìn)行有效監(jiān)督確保紀(jì)檢監(jiān)察工作履職到位。
在實(shí)際工作中,雖然取得了一定成績(jī),但仍存在理論與實(shí)踐的結(jié)合還不夠緊密,基層調(diào)查研究還不夠深入的問(wèn)題,在深入分析和研究,形成新的工作思路上做得還不夠,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系起來(lái),在運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問(wèn)題、指導(dǎo)工作、提高工作水平上還需進(jìn)一步努力。
在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的背景下,我深知學(xué)法用法、知法守法、依法行政的重要意義。三年來(lái),本人始終堅(jiān)持樹(shù)立社會(huì)主義法制理念,不斷增強(qiáng)自己學(xué)法知法、依法辦事、執(zhí)法為民、遵章守紀(jì)的自覺(jué)性。一是認(rèn)真學(xué)法。堅(jiān)持學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》等黨內(nèi)法規(guī),切實(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴。二是嚴(yán)格守法。嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī),處處以法律規(guī)定為準(zhǔn)繩,堅(jiān)決做到法律規(guī)定執(zhí)行不走樣,法律規(guī)定要求不逾越紅線(xiàn),嚴(yán)格做到有法可依,有法必依,依法辦事。三是積極護(hù)法。不斷增強(qiáng)法制思維和法治理念,一切行動(dòng)以法律為依據(jù),做到心中有法,心中知法,堅(jiān)決同一切違法行為作斗爭(zhēng),堅(jiān)決維護(hù)法律的權(quán)威。
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,在大是大非面前,我能始終保持清醒頭腦,旗幟鮮明,牢牢把握正確政治方向,堅(jiān)決做政治上的明白人。始終堅(jiān)持按原則辦事,顧全大局,忠于職守,秉公用權(quán),務(wù)求實(shí)效。工作上,逢大事、難事、新事都要親自調(diào)研,集思廣益,所有自己應(yīng)做的具體工作都堅(jiān)持做到身體力行,用高質(zhì)量和高效率做出示范。嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺(jué)參加黨的雙重組織生活,始終按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)抵制腐朽思想影響。生活中,嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,節(jié)儉自律,不貪不占,從不講排場(chǎng)、擺闊氣、奢侈浪費(fèi),做到平易近人,誠(chéng)信待人,樂(lè)善助人,不欺上瞞下,不阿諛?lè)畛?,不損人利己,堅(jiān)守共產(chǎn)黨員清廉本色。
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了,再回首,思考亦多,感慨亦多,收獲亦多?!懊Σ⑹斋@著,累并快樂(lè)著”成了我心中的主旋律,常鳴耳畔。
三年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,在各位同志的鼎力幫助下,愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守,作風(fēng)務(wù)實(shí),思想堅(jiān)定,較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交下來(lái)的其它任務(wù)?,F(xiàn)簡(jiǎn)要回顧總結(jié)如下:
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的路線(xiàn)、方針、政策,把握精神實(shí)質(zhì),更好地指導(dǎo)工作。對(duì)自身嚴(yán)格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守管理處的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作方法;堅(jiān)持做到不利于我處形象的事不做,不利于我處形象的話(huà)不說(shuō),積極維護(hù)我處的良好形象。
為做好本職工作,我堅(jiān)持嚴(yán)格要求,注重以身作則,以誠(chéng)待人,一是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,正確處理苦與樂(lè),得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)。二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過(guò)這些年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我們?cè)诠ぷ魃先〉靡欢ǖ倪M(jìn)步,但我仍然細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身工作質(zhì)量有所提高。
在渠道上,綠化是我處的重點(diǎn)工作之一。春天,正值種樹(shù)的好時(shí)機(jī),我和我的同事早出晚歸,挖樹(shù)、種樹(shù),任勞任怨;夏天,太陽(yáng)像火一樣炙烤著大地,我和我的同事們頂著炎炎烈日,給樹(shù)施肥、松土;秋天,天氣干燥,為了讓樹(shù)苗避開(kāi)火災(zāi),我和我的同事們伴著瑟瑟秋風(fēng)在渠道上巡邏著,把農(nóng)民丟棄在樹(shù)周?chē)牟癫輥y枝移走,為了清理渠道兩邊的枯藤野蒿,我身背幾十斤的割草機(jī)來(lái)回工作著,即使是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里也會(huì)汗流浹背;冬天,為了來(lái)年能更好地種樹(shù),我和我的同事們又開(kāi)始清理雜草、挖好樹(shù)窩。為了更好地保護(hù)渠道,平日里向當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娮龊藐P(guān)于水利建設(shè)的法律法規(guī)的宣傳工作,同時(shí)還要做好水是商品,用水交錢(qián),合理合法的宣傳工作。
在防汛抗旱服務(wù)三農(nóng)期間,每天都堅(jiān)持巡查渠道,根據(jù)百姓的需要及時(shí)開(kāi)關(guān)斗門(mén)。去年冬天直今年春天連續(xù)的干旱,造成全市大面積缺水,大片大片的農(nóng)田急需灌溉,我積極響應(yīng)局黨委的號(hào)召在第一時(shí)間趕到清泉溝泵站和同志們?nèi)找辜影嘁黄鸺茉O(shè)水泵,抽水,確保在第一時(shí)間把水送到農(nóng)田,給農(nóng)民交上了一份滿(mǎn)意的答卷,樹(shù)立了共產(chǎn)黨員為人民奉獻(xiàn)的光輝形象。
時(shí)刻把防汛工作擺上重要位置,放在心上,抓在手上,以對(duì)黨和人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神,科學(xué)防控,落實(shí)措施。作為水管處的一員,在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,和同事積極組織做好干部群眾的宣傳工作,對(duì)我處所管的渠道進(jìn)行了清障清淤和疏通,堅(jiān)持做到汛期值班,險(xiǎn)情巡查,及時(shí)上報(bào),確保渠道的安全,確保人民財(cái)產(chǎn)的安全。
作為一名黨員,工作搶著干,白天做不完,晚上加班干,多次出色完成工作任務(wù),做出了表率。在張灣工地時(shí),我被安排在后勤工作,為了確保大家的飲食,我和同事們每天4點(diǎn)就起床做飯,晚上直到大家吃完,通常十一、二點(diǎn)我們才能收拾完去休息。在陰陽(yáng)坡工地時(shí),我白天和工人一樣干活,為了第二天能順利施工,晚上加班檢查機(jī)器,有故障的還要即時(shí)檢修。在渡槽工地時(shí),竹園的淤泥很深,為了盡早出水,我和同事們跳進(jìn)齊腰深的淤泥里,提著水泵排水。這樣的日子是很苦很累的,但當(dāng)我看到工程順利按時(shí)完成時(shí),心里還是很幸福和很快樂(lè)的!
同時(shí),我把局里組織的各種活動(dòng)都當(dāng)作是工作一樣來(lái)做。20xx年參加局里舉辦的“慶祝建國(guó)60周年大型活動(dòng)”時(shí),我和隊(duì)友們?nèi)找辜影?,勤排苦練,以?xún)?yōu)異的成績(jī)給祖國(guó)60周年獻(xiàn)禮。
名師工作室三年總結(jié)篇五
20xx-20xx年度,作為蕪湖市鳩江區(qū)凌文亞名師工作室成員,我積極進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自己的教育理論素養(yǎng)和學(xué)術(shù)功底,努力學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù),培養(yǎng)自己獨(dú)立承擔(dān)教育科研的能力,讓自己成為能獨(dú)立處理教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題、能勝任學(xué)科教學(xué),能有效利用各種教育資源,成為敬業(yè)、合作,領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)贊許的優(yōu)秀教師。
一、理論引領(lǐng),精研教學(xué),開(kāi)展形式多樣的教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)研修。
本工作室各項(xiàng)研修活動(dòng)一直按計(jì)劃開(kāi)展,每次研修活動(dòng)主題明確,成員參與充分,且各種記錄完善。我們不僅定期開(kāi)展全員研修活動(dòng),而且結(jié)合主持人的輻射工作和工作室成員的實(shí)際需求,不定期展開(kāi)針對(duì)性活動(dòng),允許學(xué)員自行根據(jù)需要選擇參加。
20xx年1月5日至11日,作為工作室成員,我參加了蕪湖市鳩江區(qū)教育系統(tǒng)2015年杭州“三級(jí)培訓(xùn)”項(xiàng)目。期間參觀了杭州市文暉中學(xué)和崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校,給我們以歷史文化的洗禮,直觀的感受不同的教學(xué)形態(tài)和模式。我們還學(xué)習(xí)了吳江林和方張松等專(zhuān)家的講座。給我是印象最深刻的是杭州市拱墅區(qū)教育局副局長(zhǎng)趙群筠的講座,她告訴我們,靜心思考,反復(fù)研討,從實(shí)際出發(fā),提出“改進(jìn)教學(xué)常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量”的教學(xué)工作思路。此次培訓(xùn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到教學(xué)理論的'重要性,必須積極加強(qiáng)教學(xué)改革,做教學(xué)改革的實(shí)踐者。
20xx年3月19日,我參加了由市教科所組織的中學(xué)歷史高端學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),上午是一線(xiàn)高中教師給我們的歷史教學(xué)的具體指導(dǎo)和交流,下午是《中學(xué)歷史教學(xué)參考》主編任鵬杰先生的報(bào)告,報(bào)告題為《歷史教育如何擺脫上位不清下位糊涂的窘境》,給我一場(chǎng)歷史教育的洗禮。
20xx年7月15日至18日,我有幸參加了由《中學(xué)歷史教學(xué)參考》編輯部主辦的全國(guó)歷史教師學(xué)科素養(yǎng)與高考教學(xué)勝任力研討會(huì)。這次盛會(huì)在陜西西安舉行。在會(huì)上,我們聆聽(tīng)、交流、討論、思考。為爭(zhēng)做一名智慧型的老師,我應(yīng)該做一名踐行者,在實(shí)踐中不斷探索和創(chuàng)新,為提高教學(xué)質(zhì)量而努力,讓我認(rèn)識(shí)到歷史教師基于真誠(chéng)和愛(ài),深蘊(yùn)著對(duì)個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家和世界之命運(yùn)的關(guān)切,從理論高度、大局的高度釋讀歷史教師這一神圣的職業(yè)。
二、立足課堂,參與實(shí)踐研究。
本學(xué)年以來(lái),依托凌文亞名師工作室,針對(duì)課堂教學(xué)方式、教學(xué)目標(biāo)的實(shí)踐等常見(jiàn)問(wèn)題,以課為媒,踐行高效的歷史課堂,依據(jù)教育規(guī)律和學(xué)生的心理特點(diǎn),科學(xué)、智慧、藝術(shù)地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),靈活地駕馭課堂,努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。積極開(kāi)展教學(xué)反思活動(dòng),具有理性注釋自己教育教學(xué)行為,指導(dǎo)、評(píng)價(jià)他人教育教學(xué)實(shí)踐的能力,加強(qiáng)研究,提升水平。
20xx年5月20日,我在鳩江區(qū)新世紀(jì)學(xué)校開(kāi)展公開(kāi)課,人教版八年級(jí)下冊(cè)《獨(dú)立自主的和平外交》,從外交之殤,外交之榮,外交之星三個(gè)方面剖析本課,用新的視角新的思路探究本課,獲得了同行教師的一致好評(píng)。在備課的過(guò)程中,我也不斷地提高了自己的歷史知識(shí)水平,在磨練中發(fā)展自己。
20xx年6月7日,我工作室成員徐超老師和柏壽軍老師進(jìn)行了鳩江區(qū)“凌文亞名師工作室”研修成員信息化與課程融合公開(kāi)課展示,體現(xiàn)了我工作室的獨(dú)到的風(fēng)采,也促進(jìn)我工作室成員與市級(jí)優(yōu)秀教師和教研員的深入交流,進(jìn)一步的解決了我在課堂教學(xué)中的一些疑惑,也提升了自己的教學(xué)水平和聽(tīng)評(píng)課水平,對(duì)我自身發(fā)展有很大促進(jìn)作用。
本學(xué)年以來(lái),我結(jié)合自身個(gè)性化發(fā)展目標(biāo),深入課堂,在集體備課、教學(xué)競(jìng)賽、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)中,與執(zhí)教教師共同研討,共同成長(zhǎng),提高自身教學(xué)能力。
三、同伴互助,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
本學(xué)年以來(lái),我堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)閱讀與拓展閱讀相結(jié)合,不斷學(xué)習(xí)提高。依托凌文亞名師工作室將個(gè)人閱讀與團(tuán)隊(duì)交流相結(jié)合,根據(jù)自身的實(shí)際需要征訂了《中學(xué)歷史教學(xué)參考》等多種報(bào)刊、雜志,做好閱讀筆記,寫(xiě)好讀后感,不斷提升自己的歷史素養(yǎng)。通過(guò)凌文亞名師工作室博客和qq群,和成員們相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互研討,參與工作室網(wǎng)絡(luò)互動(dòng),實(shí)現(xiàn)資源共享。尤其是工作室中的凌主持、龔校長(zhǎng)等成員都給予了我很大的幫助,對(duì)我的教學(xué)水平和歷史素養(yǎng)的提高都有很大的促進(jìn)作用。加入這個(gè)工作室,讓我受益匪淺,如獲至寶,希望在今后的工作中,能取得更大的進(jìn)步。
本學(xué)年以來(lái),我勤于筆耕,也致力于學(xué)生習(xí)作的指導(dǎo)。我的論文《教育創(chuàng)新歷史教學(xué)的“改革開(kāi)放”》在蕪湖市鳩江區(qū)歷史論文評(píng)比中獲三等獎(jiǎng),這也是對(duì)我努力的一種肯定,對(duì)此,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),不負(fù)眾望。
本學(xué)年,我積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)教育技術(shù),了解微課,學(xué)習(xí)如何制作微課,積極參加教學(xué)評(píng)比,并制作微課《國(guó)共兩黨兩次合作的區(qū)別》,在制作微課的過(guò)程中,不斷提高自己的歷史知識(shí)水平和素養(yǎng),鍛煉自己的科學(xué)技術(shù)使用的水平。
本學(xué)年以來(lái),我積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),在區(qū)內(nèi)外努力發(fā)揮引領(lǐng)作用,回顧與名師工作室的成員共同學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的歷程,我倍感榮幸、溫暖與充實(shí)。今后工作中將努力實(shí)現(xiàn)名師工作室發(fā)展愿景:發(fā)展自己,引領(lǐng)教師,繁榮歷史,提升質(zhì)量。
最后希望凌文亞名師工作室能搭建更多的平臺(tái),讓我們親身實(shí)踐和邁開(kāi)腳步走出去聆聽(tīng)窗外聲音的機(jī)會(huì)!
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名師工作室三年總結(jié)篇六
根據(jù)xx縣教育局文件精神,為了更好地利用名師資源,發(fā)揮名師引領(lǐng)和示范作用,把名師工作室建設(shè)成為優(yōu)秀教師的集聚地、教學(xué)交流和教學(xué)成果的共創(chuàng)共享地,最終成就一批新的名師,特制定本工作室三年發(fā)展規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步踐行高考評(píng)價(jià)體系的育人措施,按照《xx縣中小學(xué)名師工作室實(shí)施方案》和“青藍(lán)工程”的有關(guān)文件精神,采取切實(shí)有效的措施,通過(guò)名師工作室“以點(diǎn)帶點(diǎn)、結(jié)隊(duì)聯(lián)動(dòng)、輻射引領(lǐng)、共同發(fā)展”來(lái)示范、引領(lǐng)、輻射、帶動(dòng)區(qū)域內(nèi)廣大教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),搭建一個(gè)起促進(jìn)中青年骨干教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)名師及工作室組成人員的共同發(fā)展,建設(shè)一支適應(yīng)xx縣教育發(fā)展需要的高素質(zhì)名師隊(duì)伍,努力提升該學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路。
歷史名師工作室以“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同發(fā)展”為目標(biāo),以教育科研為先導(dǎo),以課堂教學(xué)和師生實(shí)踐活動(dòng)為主陣地,以定期集中和網(wǎng)絡(luò)交流為載體,以行動(dòng)研究為主、理論研究為輔,以培植成功心態(tài)、追求個(gè)性發(fā)展、積淀文化底蘊(yùn)、拓展課程視野、砥礪實(shí)踐智慧為工作理念,通過(guò)研究課程、課堂、教師、學(xué)生,引領(lǐng)學(xué)科建設(shè),遵循優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)規(guī)律。工作室將通過(guò)一個(gè)周期(三年)工作計(jì)劃的實(shí)施,有效地推動(dòng)名師工作室成員的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),使名師工作室真正成為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺(tái)。
(一)總體目標(biāo)。
經(jīng)過(guò)三年建設(shè),不斷擴(kuò)大xxxx歷史名師工作室的輻射范圍,擴(kuò)大xxxx歷史名師工作室的影響力,使其成為xx縣歷史課程改革的實(shí)驗(yàn)基地,和歷史教師成長(zhǎng)的重要平臺(tái),力求在xx市乃至xx省歷史教學(xué)領(lǐng)域形成一定的影響力。
(二)具體目標(biāo)。
第一階段:20xx。8-20xx。
(1)按照xx縣教育局相關(guān)文件要求,完成工作室硬件建設(shè)和工作室章程、制度、網(wǎng)頁(yè)等相關(guān)建設(shè)。
(2)確定工作室課題研究方向。
(3)開(kāi)展持續(xù)性學(xué)習(xí)活動(dòng),明確工作室及工作室成員發(fā)展方向。
(4)組織學(xué)科教學(xué)活動(dòng)(不少于6次。每個(gè)成員至少在本校承擔(dān)一次公開(kāi)課教學(xué),工作室成員聽(tīng)課)。
(5)邀請(qǐng)全國(guó)名師,開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)等講座。
(6)開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的歷史學(xué)科幫扶。
(7)舉辦有關(guān)高考備考研討活動(dòng)。
(8)工作室成員(5人)至少要有2人在縣級(jí)課賽中獲一等獎(jiǎng)。
(9)工作室成員至少有一篇文章在縣級(jí)以上刊物發(fā)表。
(10)加強(qiáng)工作室網(wǎng)站建設(shè)。
第二階段:20xx。8-20xx。
(1)繼續(xù)開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)活動(dòng),積極研究試驗(yàn)歷史教學(xué)的新思路、新方法,力爭(zhēng)推出一批歷史精品課。(2)加強(qiáng)與全國(guó)各地名師工作室的交流。
(3)根據(jù)省市縣教育行政部門(mén)的的要求,加大送教下鄉(xiāng)的力度。
(4)繼續(xù)深入開(kāi)展專(zhuān)家講座交流等活動(dòng)。
(5)承擔(dān)xx省、xx市歷史學(xué)科重大研討活動(dòng)。
(6)工作室成員必須承擔(dān)一節(jié)面向全縣歷史教師的公開(kāi)課。
(7)工作室骨干成員至少在省級(jí)刊物上發(fā)表一篇論文。
(8)工作室成員在學(xué)科能力上有重大突破。(職稱(chēng)晉升、榮譽(yù)取得等)。
第三階段:20xx。8-20xx。
(1)繼續(xù)以課堂教學(xué)為抓手,深入開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。(組織不少于6次的公開(kāi)課教學(xué))。
(2)繼續(xù)深化課題研究,形成課題研究成果。
(3)繼續(xù)開(kāi)展名師講座。
(4)加大與全國(guó)各地名師工作室的交流,走出xx。
(5)工作室成員成為學(xué)校和區(qū)域教學(xué)骨干、中堅(jiān)力量,在xx市形成一定的影響力。
(6)形成工作室資源庫(kù)(論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件等)。
(7)形成xxxx工作室的特色和品牌。
1、根據(jù)工作室工作目標(biāo)和所在學(xué)校的實(shí)際情況,制定相應(yīng)的工作制度。
2、根據(jù)名師工作室的特點(diǎn),制定工作計(jì)劃,落實(shí)階段性工作重點(diǎn),針對(duì)每一個(gè)成員的特長(zhǎng),直接或組織名師工作室專(zhuān)家組對(duì)成員實(shí)施全程指導(dǎo)。
3、結(jié)合成員階段性學(xué)習(xí)成果,組織成員進(jìn)行具有一定規(guī)模的教育教學(xué)展示活動(dòng)。
4、幫助成員確定研究課題,或讓成員參與自己的課題研究,完成課題研究或?qū)n}研究報(bào)告。
5、每學(xué)期應(yīng)講授一定量的教育教學(xué)示范課或開(kāi)設(shè)教育教學(xué)講座。
6、加強(qiáng)對(duì)本工作室成員的考核,并做出綜合鑒定,形成書(shū)面意見(jiàn),提交名師工作室指導(dǎo)委員會(huì)備案。
五、工作策略。
(一)互幫互學(xué),提升學(xué)科素養(yǎng)。
(二)聚焦課堂,提高教學(xué)水平。
(三)潛心研究,增強(qiáng)科研能力。
(四)健全制度,確保高效運(yùn)行。
六、具體工作措施。
2、強(qiáng)化教育理論學(xué)習(xí)。工作室主持人將向成員推薦教育必讀書(shū)目和選讀書(shū)目,每位成員依據(jù)自己的情況制訂相應(yīng)的讀書(shū)計(jì)劃,每年完成不少于5000字的讀書(shū)量。
3、打造專(zhuān)題網(wǎng)站。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播和在線(xiàn)互動(dòng),有效地使工作室成為動(dòng)態(tài)的工作站,成果輻射源和資源的生成站。
4、加強(qiáng)教育教學(xué)交流。定期集中開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研討活動(dòng),同時(shí)在網(wǎng)上進(jìn)行讀書(shū)、教學(xué)感悟等各種研修的交流活動(dòng)。
5、開(kāi)展各種專(zhuān)題研修。定期集中就各自對(duì)當(dāng)前教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行課例研討、評(píng)課等活動(dòng),形成一些解決問(wèn)題的策略和方法。
6、自主教學(xué)實(shí)踐。組織開(kāi)展工作室成員研討課、交流課等活動(dòng),每位工作室成員每學(xué)年至少要有1節(jié)校級(jí)以上公開(kāi)課或觀摩課。
7、開(kāi)展課題研究。工作室成員可以圍繞主持人的課題,承擔(dān)一個(gè)子課題研究,也可以在主持人的指導(dǎo)下自主立項(xiàng)課題進(jìn)行研究,確保三年內(nèi)有一篇質(zhì)量較高的研究論文在區(qū)級(jí)以上的刊物發(fā)表。
8、外出觀摩學(xué)習(xí)。結(jié)合高考研討活動(dòng),有計(jì)劃地安排工作室成員外出培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí),進(jìn)行指導(dǎo)。
七、工作形式。
1、個(gè)人自主研習(xí)與團(tuán)隊(duì)合作研修相結(jié)合。
2、理論研習(xí)與實(shí)踐反思相結(jié)合。
3、現(xiàn)實(shí)活動(dòng)與網(wǎng)絡(luò)研習(xí)相結(jié)合。
4、外出培訓(xùn)、觀摩、考察學(xué)習(xí)。
名師工作室三年總結(jié)篇七
列車(chē)行駛到3月這一個(gè)站,有這樣一群特別的旅伴上車(chē)進(jìn)入我所在的車(chē)廂,他們是穩(wěn)重可靠的王美琴,聰慧認(rèn)真的秦華,精致美麗的陳學(xué)艷,溫婉又機(jī)智的靜華,聰慧柔美的慧芳,沉靜有內(nèi)涵的王月晴,還有才兼文雅的劉艷、聰明能干的周穎、激情靈動(dòng)的春來(lái)、熱情有才干的維霞。一下子我擁有了一群志同道合的小伙伴,以小學(xué)語(yǔ)文的名義集結(jié)和相聚。
一、加強(qiáng)工作室常規(guī)建設(shè),不斷完善工作機(jī)制。
為確保名師工作室扎實(shí)而又開(kāi)創(chuàng)性地發(fā)展,發(fā)揮工作室成員的特長(zhǎng)。在工作室成立之初,我們制定了工作室三年發(fā)展規(guī)劃、年度計(jì)劃、學(xué)員個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃等,確定工作思路、總體目標(biāo)、具體措施、活動(dòng)方式,預(yù)期成果,明確了成員職責(zé),使工作室工作有了明確的發(fā)展愿景。
二、開(kāi)展多樣化的研討活動(dòng),促進(jìn)成員專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)煉素質(zhì)——在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
教育教學(xué)理論修養(yǎng)和語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升,是工作室成員的一項(xiàng)重要任務(wù)。為了讓工作室成員借助閱讀修煉內(nèi)功,通過(guò)閱讀接受新的教育理念,掌握語(yǔ)文教學(xué)前沿理念,工作室購(gòu)買(mǎi)了大批學(xué)習(xí)書(shū)籍,訂閱了相關(guān)教學(xué)雜志。通過(guò)共讀、自由讀、研究讀等方式,帶領(lǐng)工作室的老師大量讀書(shū)。開(kāi)展了多次工作室成員讀書(shū)交流會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)和交流,成員的專(zhuān)業(yè)理論及認(rèn)知得到了很好的提升。目前,讀書(shū)已成為工作室成員的習(xí)慣,并逐步學(xué)以至用,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐形成自己的理論,為他們的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。成員們且讀且思,且思且行,在經(jīng)典中汲取智慧,在閱讀中完善自我。我們的學(xué)習(xí)提升不只停留在書(shū)本上,為了讓大家拓寬了視野,創(chuàng)造機(jī)會(huì)為工作室安排多次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。
2.立足課堂磨課研課——在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
課堂永遠(yuǎn)是教師的主陣地,學(xué)生的發(fā)展永遠(yuǎn)是我們終極目標(biāo)。工作室聚焦課堂教學(xué),引導(dǎo)成員研究自己的課堂,研究學(xué)生的學(xué)習(xí)。三年來(lái)工作室緊緊圍繞新課程背景下如何提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)落實(shí)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)的主旨開(kāi)展了系列專(zhuān)題研討活動(dòng)。
20xx年,導(dǎo)師鄭海英開(kāi)設(shè)了市級(jí)公開(kāi)課《學(xué)小古文》,工作室成員吳秦華老師在市級(jí)展示了《音樂(lè)之都維也納》,朱春蘭老師在市級(jí)展示了《少年王冕》和《草房子》導(dǎo)讀課,周穎老師在區(qū)大家學(xué)堂展示了《彎彎的月亮》,金靜華老師在全區(qū)展示了《珍珠鳥(niǎo)》,尤維霞老師在區(qū)級(jí)展示了《彭德懷和他的大黑騾子》和《大作家的小老師》,劉艷老師展示了《番茄太陽(yáng)》,朱慧芳老師展示了《最后一頭戰(zhàn)象》,3月,朱慧芳老師執(zhí)教了《談禮貌》,劉璐老師執(zhí)教了《云雀的心愿》,4月,工作室的成員王月晴執(zhí)教了《秦兵馬俑》,尤維霞老師進(jìn)行了微講座,10月,吳秦華老師執(zhí)教了《寒號(hào)鳥(niǎo)》,許麗麗老師執(zhí)教了《風(fēng)娃娃》,張蕾老師執(zhí)教了《紙船和風(fēng)箏》等。,因?yàn)橐咔椋蠹叶歼M(jìn)行了線(xiàn)上公開(kāi)課活動(dòng)。其中導(dǎo)師鄭海英提供線(xiàn)上課5節(jié),工作室成員劉艷老師提供線(xiàn)上課7節(jié),尤維霞提供6節(jié),朱春來(lái)提供4節(jié),周穎老師1節(jié),得到了大家的一致肯定與好評(píng)。11月,工作室在教發(fā)中心指導(dǎo)下承辦語(yǔ)文大家學(xué)堂,共有四位老師開(kāi)設(shè)公開(kāi)課。
每次課后,大家都能各抒己見(jiàn),暢所欲言,在交流中迸發(fā)出智慧的火花。導(dǎo)師作專(zhuān)題點(diǎn)評(píng)。這三年,每個(gè)學(xué)員們都做了精彩的課堂展示,都充分發(fā)揮了工作室成員的輻射和引導(dǎo)作用。
3.致敬大師學(xué)專(zhuān)以用——在聆聽(tīng)中成長(zhǎng)。
我們還把專(zhuān)家請(qǐng)到我們工作室來(lái),讓專(zhuān)家的理念引領(lǐng)我們走向更深遠(yuǎn)的地方。特級(jí)教師許紅琴、曹永海、唐曉芳、高子陽(yáng)、李琴、徐伯筠、高嵐、張蕾都為名師工作室成員帶來(lái)了專(zhuān)題講座。課堂永遠(yuǎn)是教師的主陣地,工作室緊緊抓住課堂教學(xué),引導(dǎo)學(xué)員研究自己的課堂,學(xué)習(xí)名家的課堂,展示自己的課堂。教育成敗的關(guān)鍵,是能否將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為有效的教學(xué)具體行為。因此,工作室要求各成員以新課標(biāo)的高度來(lái)要求自身,形成獨(dú)具特色的課堂教學(xué)風(fēng)格。
三.注重研究,在研究中升華能力素養(yǎng)。
為了提高成員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)成員專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),工作室注重課題研究,強(qiáng)化成員的研究意識(shí),確實(shí)抓好三項(xiàng)研究即:課例研究、教材研究、課題研究。
1.課例研究。我們把成員的每一節(jié)展示課都當(dāng)做一項(xiàng)研究,針對(duì)教學(xué)目標(biāo)定位、學(xué)情特點(diǎn)把握、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、活動(dòng)素材選取、課堂語(yǔ)言的淬煉、課堂生成預(yù)設(shè)、教學(xué)細(xì)節(jié)處理等進(jìn)行認(rèn)真研究,力爭(zhēng)上成精品課、示范課,起到引領(lǐng)作用。同時(shí)也對(duì)特級(jí)教師的范例進(jìn)行總結(jié)和研究。每次活動(dòng)結(jié)束,學(xué)員們都要坐下來(lái)仔細(xì)研究課堂教學(xué)的成敗得失加以總結(jié)提煉。三年來(lái),工作室成員市級(jí)以上文章發(fā)表或獲獎(jiǎng)很多篇。
2.教材研究。教材是體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的載體,是學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的依據(jù)。認(rèn)真研究教材是提高課堂教學(xué)效率,落實(shí)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)的基礎(chǔ)。每次公開(kāi)課活動(dòng),我們先立足于教材的研究,研究部編教材的安排體系,探索部編教材編寫(xiě)體例,探尋部編教材單元要素在每一篇課文的落腳點(diǎn),找尋每一篇課文的語(yǔ)文要素如何在課堂上得以科學(xué)呈現(xiàn)。
3.課題研究:為了強(qiáng)化成員的研究意識(shí),我們把教學(xué)中的問(wèn)題作為課題,樹(shù)立問(wèn)題即課題的意識(shí),開(kāi)展小課題研究。每個(gè)人都有自己的課題研究。三年來(lái),工作室成員開(kāi)題和結(jié)題很多個(gè)。
三.以活動(dòng)為載體,發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。
1.豐富活動(dòng),提升自我。三年來(lái),工作室開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),用以開(kāi)啟我們更多的智慧和活力,用以展示我們不一樣的才情。除了我們自己上研討課和觀摩課,除了外請(qǐng)專(zhuān)家給我們做專(zhuān)題講座,我們進(jìn)行了送教下鄉(xiāng)活動(dòng),讓工作室成員和村小的教師共同發(fā)展和提高。我們進(jìn)行了部編版教材專(zhuān)題培訓(xùn),提升老師們對(duì)于部編教材的正確理解和解讀。我們赴安徽合肥參加了全國(guó)教師好聲音朗讀大賽,提升了成員語(yǔ)言文字感受能力和素養(yǎng)。我們進(jìn)行了多次讀書(shū)交流活動(dòng),每位成員深度交流了自己的心得體會(huì)。整整三年,我們一直在路上。
2.努力付出,總有收獲。三年來(lái),導(dǎo)師鄭海英別評(píng)為姑蘇教育拔尖人才,尤維霞老師被評(píng)為陽(yáng)澄湖教育青年拔尖人才,朱春蘭老師被評(píng)為蘇州市學(xué)科帶頭人,金靜華老師被評(píng)為相城區(qū)學(xué)科帶頭人,劉艷別評(píng)為相城區(qū)學(xué)科帶頭人,周穎老師被評(píng)為區(qū)教學(xué)能手,王月晴別評(píng)為區(qū)教研新秀,可以說(shuō),大部分的工作室成員在三年中又往前跨了一大步。
3.積極宣傳,擴(kuò)大影響。自工作室成立以來(lái),加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè),及時(shí)上傳相關(guān)的文章和學(xué)習(xí)資源,讓網(wǎng)站成為成果的輻射站。同時(shí)及時(shí)對(duì)每次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,制作簡(jiǎn)報(bào)進(jìn)行宣傳。
回首三年來(lái)走過(guò)的道路,我們深感充實(shí)與快樂(lè)。內(nèi)心充滿(mǎn)感激,感謝教育局給我們提供了這個(gè)平臺(tái),在壓力中產(chǎn)生動(dòng)力;感謝這個(gè)有思想、有凝聚力、有生命活力的團(tuán)隊(duì),在交流中揚(yáng)長(zhǎng)避短,分享智慧與快樂(lè),在進(jìn)取奮斗中幸福成長(zhǎng)。
有一種學(xué)習(xí),你參與其中,就會(huì)領(lǐng)悟什么是豁然開(kāi)朗;有一種平臺(tái),你投入其中,就會(huì)領(lǐng)略什么是異彩紛呈;有一種苦累,你深處其中,就會(huì)了解什么是痛并快樂(lè)著;有一種信仰,你執(zhí)著其中,就會(huì)懂得什么是任重道遠(yuǎn),這就是鄭海英小學(xué)語(yǔ)文工作室的成長(zhǎng)之路。
名師工作室三年總結(jié)篇八
在三年的時(shí)間里,以名師工作室為成長(zhǎng)平臺(tái),以課堂教學(xué)為主陣地,以課題研究為抓手,堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)與名師的示范、指導(dǎo)和輻射作用相結(jié)合的原則,開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng)。立足課堂教學(xué)研究,通過(guò)學(xué)理論、教學(xué)觀摩、研討、撰寫(xiě)教育隨筆等方式,促進(jìn)全體成員的快速成長(zhǎng),培養(yǎng)高中物理學(xué)科骨干教師,構(gòu)建教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺(tái),促進(jìn)我校物理教師素質(zhì)的全面提升,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量均衡發(fā)展的目標(biāo)。
二、具體規(guī)劃。
第一年(20xx年6月—20xx年6月):
1、組建高中物理名師工作室,選拔名師工作室成員,制定工作室成員個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。工作室成員根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況,科學(xué)地制定出本人的三年發(fā)展規(guī)劃,明確今后自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和步驟。
2、專(zhuān)注研讀國(guó)內(nèi)高中物理名師的教學(xué)主張,探究名師的教學(xué)思想和經(jīng)驗(yàn),從名師的身上汲取營(yíng)養(yǎng),剖析課堂技巧,取長(zhǎng)補(bǔ)短,為我所用。
3、組織成員認(rèn)真研讀2-4本教育教學(xué)理論專(zhuān)著,建立讀書(shū)筆記并交流學(xué)習(xí)心得。
4、組織工作室成員在全縣舉行1-2次公開(kāi)課,并進(jìn)行研討。
5、工作室成員每學(xué)年至少完成一篇專(zhuān)業(yè)論文,獲州級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或發(fā)表。
7、參與領(lǐng)銜名師的課題研究,在領(lǐng)銜名師的引領(lǐng)下,完成相應(yīng)的研究任務(wù)。
8、培養(yǎng)1-2位名工作室成員獲縣級(jí)教學(xué)能手。
第二年(20xx年6月—20xx年6月):
1、扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)研修活動(dòng),個(gè)人研修與團(tuán)隊(duì)研修相結(jié)合,努力提升團(tuán)隊(duì)成員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
2、建立起工作室教育教學(xué)活動(dòng)資源庫(kù),供大家交流與討論,在提升物理素養(yǎng)的同時(shí),增強(qiáng)網(wǎng)站的`輻射效應(yīng)。
3、每學(xué)年至少開(kāi)展4次專(zhuān)題教研活動(dòng),比如報(bào)告會(huì)、名師論壇、物理公開(kāi)課、專(zhuān)題講座等。兩年內(nèi)把本工作室建設(shè)成縣內(nèi)知名工作室。
4、爭(zhēng)取培養(yǎng)1名工作室成員獲縣物理學(xué)科帶頭人稱(chēng)號(hào)。
5、每年讀2-4本教育教學(xué)理論書(shū)籍,做好讀書(shū)筆記。
6、申報(bào)一個(gè)州或省級(jí)課題研究,承擔(dān)一次公開(kāi)教學(xué)課,確保有一篇質(zhì)量較高的研究論文在省級(jí)以上的刊物發(fā)表。
7、積極參與名師網(wǎng)上視頻教學(xué)或沙龍等交流活動(dòng),促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
第三年(20xx年6月—20xx年6月):
2、工作室成員形成自己相對(duì)成熟的教學(xué)主張和教學(xué)風(fēng)格:大氣開(kāi)放,智慧靈動(dòng)。
3、發(fā)揮成員的帶頭作用,與周?chē)慕處煿餐M(jìn)步;
4、以工作室網(wǎng)站為研究交流平臺(tái),為廣大師生、家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)和咨詢(xún)。
5、工作室團(tuán)隊(duì)組織工作室成員課堂教學(xué)匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)、開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、示范課、專(zhuān)題講座、教師講壇等形式示范、輻射,推動(dòng)全縣的物理教學(xué)改革。
6、爭(zhēng)取一名工作室成員獲州級(jí)物理教學(xué)能手。
7、完成工作室的結(jié)題工作,并以此為新的起點(diǎn),加倍努力,在以后的工作中再創(chuàng)佳績(jī)。
8、力爭(zhēng)在主攻領(lǐng)域有所成就,形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。
名師工作室三年總結(jié)篇九
xx年5月,我榮幸地成為李達(dá)新?師主持的名師工作室的?員?;仡?學(xué)期以來(lái)的工作與學(xué)習(xí),我深刻地感受到了名師深厚的專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn)、熱情的工作態(tài)度,樂(lè)觀進(jìn)取的人格魅力;感受到了工作室伙伴們孜孜以求、勤于實(shí)踐、勇于探究的精神;感受到了這個(gè)集體給我?guī)?lái)的歡樂(lè)與收獲。我也在不斷的學(xué)習(xí)、反思中沉淀??,豐富???,F(xiàn)就?學(xué)期來(lái)工作室的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)。
?、名師引領(lǐng),提升素質(zhì)。
進(jìn)入到工作室學(xué)習(xí),讓我重新回到學(xué)生的身份,體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。在跟隨李老師的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我時(shí)時(shí)感受到導(dǎo)師對(duì)我們專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的助推。每次教研活動(dòng),無(wú)論是聽(tīng)課、評(píng)課,還是論文交流,李老師作為?個(gè)眾望所歸的主持,他更希望把每個(gè)成員看作是合作者。不僅讓每個(gè)人都可以感受到他對(duì)教研的全心投入和理性思考,更重要的是他總能不知不覺(jué)地用激情點(diǎn)燃的我們熱情,用智慧啟迪大家的智慧,讓我們也?潮涌動(dòng),碰撞出思維的火花。這種和諧熱烈的教研氛圍賜予了我們?種積極向上的力量,讓我們感受到了開(kāi)發(fā)集體智慧的幸福。
?、學(xué)習(xí)實(shí)踐,突破?我。
我們的工作室是?個(gè)團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)于學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)。半年來(lái),李老師經(jīng)常提醒我們成員要多看書(shū),多思考,以積淀我們的思想,并給我們推薦了教育教學(xué)的書(shū)籍、雜志供我們學(xué)習(xí)、研究,進(jìn)行交流討論。在名師工作室的引領(lǐng)下,我們?cè)鲩L(zhǎng)了前進(jìn)的動(dòng)力,從更大程度上激發(fā)了自己的潛力,為我的教學(xué)注入了新的活力。名師指點(diǎn),同行交流,理論和實(shí)踐的結(jié)合使我在常規(guī)教學(xué)上收獲頗多,逐漸形成了自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
?路走來(lái),工作室伴我走進(jìn)了?個(gè)思想的殿堂,在這里,關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)、人的塑造的思考,隨著學(xué)員和導(dǎo)師之間的對(duì)話(huà)、交流而日益精彩,也讓我對(duì)未來(lái)教育有了?種不曾有過(guò)的期待。而我也日益感受到自己知識(shí)的貧乏和不足,我會(huì)更加積極地參與到工作室新?年的活動(dòng)中,讓自己更快的成長(zhǎng)起來(lái)。
名師工作室三年總結(jié)篇十
年如梭,三年的工作室學(xué)習(xí)的時(shí)間即將結(jié)束,每一次小結(jié),我們都在悔惜時(shí)間的珍貴,因?yàn)榛厥?,生活顯得更加精彩動(dòng)人,每一次回首,都總讓人心生感懷,三年來(lái),自己在師傅的引領(lǐng)下走進(jìn)課堂、走進(jìn)教學(xué)研究、走進(jìn)交流、走進(jìn)閱讀、走進(jìn)文本、走進(jìn)專(zhuān)家講座、走進(jìn)語(yǔ)文......在不斷的.交流學(xué)習(xí)中,通過(guò)師傅組織的扎實(shí)有效而系統(tǒng)的活動(dòng),自己在語(yǔ)文教學(xué)的事業(yè)上思考著,也進(jìn)步著。細(xì)細(xì)想來(lái),我一次又一次的趕車(chē)等車(chē),為了每周三的這次工作室的語(yǔ)文盛宴,三年的堅(jiān)持,源于自己對(duì)語(yǔ)文的那份熱愛(ài),源于師傅帶給我們的語(yǔ)文人生的精彩,源于工作室的一群語(yǔ)文人對(duì)語(yǔ)文的獨(dú)特而深入的研究探討。
學(xué)習(xí)銘印著每一次在工作室探討語(yǔ)文的痕跡,腦海里因映放著一個(gè)個(gè)動(dòng)人場(chǎng)面,曾今的感動(dòng)在每一次回憶中感動(dòng)著一次又一次的現(xiàn)在。突然覺(jué)得,總結(jié)也是是一次對(duì)流逝的感動(dòng)的虔誠(chéng)膜拜。感動(dòng)源于一個(gè)個(gè)清晰的身影,感動(dòng)更源于師傅的細(xì)心而默默的付出,每一次聆聽(tīng)前輩專(zhuān)家的平臺(tái)的搭建、每一次活動(dòng)內(nèi)容的合理規(guī)劃、每一次活動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的恰當(dāng)安排、每一次活動(dòng)前的細(xì)致通知、每一次活動(dòng)后的牽掛……在師傅的引領(lǐng)下,在工作室老師們的交流探討中,我們快樂(lè)著,成長(zhǎng)著。
從進(jìn)入工作室開(kāi)始,師傅就引領(lǐng)大家規(guī)劃課題,通過(guò)一段時(shí)間的前期準(zhǔn)備,由昆一中的田茂香牽頭,我們確定了課題方向,成功申報(bào)了云南省省級(jí)一般課題“語(yǔ)文多重對(duì)話(huà)的有效性探究”,經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備,開(kāi)了題,目前已進(jìn)入后期結(jié)題階段的準(zhǔn)備工作,有了課題方向,我們將所有的活動(dòng)都與課題關(guān)聯(lián)起來(lái),從文本解讀、課堂對(duì)話(huà)、觀課評(píng)課等各個(gè)環(huán)節(jié)都緊緊圍繞課題展開(kāi),通過(guò)交流研討、教學(xué)設(shè)計(jì)、論文寫(xiě)作、文本解讀等多種方式,研究語(yǔ)文教學(xué)的效率,在研究討論中也提高了自己。除了省級(jí)課題,我們還參與了昆明市規(guī)劃課題“高中人教版教材的整合研究”。同時(shí)我還參與了我們學(xué)校申報(bào)的昆明市規(guī)劃課題“學(xué)生主體有效閱讀策略研究”。通過(guò)課題研究,開(kāi)闊了視野,更新了理念,轉(zhuǎn)變了觀念,提升了素能。
在不到三年的時(shí)間里,師傅身先士卒為我們呈現(xiàn)了八次不同形式的課,師傅用洽淡的方式解決了很多語(yǔ)文老師感覺(jué)無(wú)從下手的“文學(xué)研究課”,看著學(xué)生的精彩展示,我們也悟出了“文學(xué)研究課”的有效教學(xué)路徑。同時(shí),師傅還以不同的課堂教學(xué)方式,為我們示范了小說(shuō)《祝福》、詩(shī)歌《定風(fēng)波》、散文《我與地壇》、作文指導(dǎo)訓(xùn)練等不同內(nèi)容的課,通過(guò)向師傅學(xué)習(xí),我們對(duì)這些教學(xué)內(nèi)容的確定更加的明晰起來(lái)了。同時(shí)師傅還積極為我們搭建平臺(tái),向名家學(xué)習(xí),于是我們聽(tīng)到了鄭桂華老師的精彩課堂,也多次聽(tīng)聆聽(tīng)了肖培東老師的課,聆聽(tīng)了王君老師等全國(guó)著名語(yǔ)文教師的課,得到了啟發(fā),對(duì)語(yǔ)文課堂教學(xué)有了更高的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然,除了想名家學(xué)習(xí),師傅抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),帶領(lǐng)我們參加了昆一中特級(jí)教師、省市骨干教師學(xué)科帶頭人的教學(xué)示范課,參加了昆三中的特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人骨干教師教學(xué)示范課,并多次參加了昆三中的中青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽課,在聆聽(tīng)中。我們總結(jié)學(xué)習(xí),反思自己。同時(shí)我們還在工作室的老師之間相互學(xué)習(xí),我們以不同的方式聆聽(tīng)了工作室的每一位老師的課,并通過(guò)課后點(diǎn)評(píng)和交流討論,深化提高。
閱讀可以豐富自己,所以無(wú)論時(shí)間如何緊,我都會(huì)擠出一定的時(shí)間來(lái)閱讀,如果長(zhǎng)時(shí)間不讀書(shū)的話(huà),我們的思想就會(huì)枯竭,閱讀的書(shū)籍可以是名家散文、名師有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的論著、國(guó)學(xué)經(jīng)典、名家小說(shuō)等,剛剛進(jìn)入工作室,師傅也特別強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性,在師傅的引導(dǎo)下,我還讀了吳菲的《不跪著教書(shū)》、鄭杰的《給老師的一百條建議》、王榮生教授的《語(yǔ)文課程論》和《聽(tīng)王榮生老師講課》、鄭桂華老師的《聽(tīng)鄭桂華老師講課》、李鎮(zhèn)西老師的《聽(tīng)李鎮(zhèn)西老師講課》、余映潮老師的《余映潮閱讀教學(xué)藝術(shù)50講》等教育教學(xué)叢書(shū),一方面不斷通過(guò)閱讀提高自己的理論水平,另一方面也通過(guò)閱讀提升自己的思維素養(yǎng),在閱讀的同時(shí)及時(shí)做了讀書(shū)筆記,在需要的時(shí)候及時(shí)寫(xiě)下自己的思考與反思。同時(shí)也豐富了自己的思想。
閱讀名家,除了讀名家之作,聆聽(tīng)講座更能切身感受名家的思想人生。師傅用自己的氣場(chǎng),多方爭(zhēng)取,為我們請(qǐng)來(lái)了一個(gè)個(gè)名家大師,抓住一次次與名家親密接觸的機(jī)會(huì),讓我們?cè)诿业闹敢虏粩嗵岣撸陙?lái),張承明教授、匡錦教授、李華平教授、王榮生教授、他們代表著目前中國(guó)語(yǔ)文教學(xué)的高度,給我們帶來(lái)了一次又一次的語(yǔ)文教學(xué)理念的洗禮與提高,在聆聽(tīng)中,我們更新著自己的語(yǔ)文教學(xué)思想,提升著自己的語(yǔ)文教學(xué)素能。
作為語(yǔ)文教師,最核心的問(wèn)題就是要把語(yǔ)文教好,做一個(gè)稱(chēng)職的、對(duì)得起語(yǔ)文的老師,因此自己要隨時(shí)思考語(yǔ)文教學(xué),把學(xué)到的、讀到的語(yǔ)文教學(xué)理論與自己的語(yǔ)文教學(xué)思考結(jié)合起來(lái),形成合理而有一定的深度的語(yǔ)文教學(xué)理論,并及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)論文,記下自己的靈感,在具體的研究中要抓住語(yǔ)文課堂和語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容這兩個(gè)核心,只有把這兩方面研究透了,自己才有可能把語(yǔ)文教好。初略統(tǒng)計(jì)三年來(lái),我在工作室的博客上總共寫(xiě)了反思、論文、感悟、評(píng)課、教學(xué)設(shè)計(jì)、文本解讀等各種文字共計(jì)59100多字。在報(bào)刊《帥作文》上發(fā)表了《漂泊在異鄉(xiāng)的云》、《那些有關(guān)夢(mèng)想的日子》、《魯迅文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品賞析》、《我愛(ài)四季作文導(dǎo)寫(xiě)》等文章,在《語(yǔ)文報(bào)·高考版》上發(fā)表文章《2013高考作文預(yù)測(cè)——盤(pán)點(diǎn)主題話(huà)作文》,在《新課程報(bào)語(yǔ)文導(dǎo)刊》上發(fā)表了《讀,魯濱孫漂流記》,在《語(yǔ)文報(bào)·浙江版》上發(fā)表文章《抓住核心事件堅(jiān)守人性光輝》,參與了《語(yǔ)文報(bào)·浙江版〈高考沖刺版〉》的編寫(xiě),并成為特約編委,參與編寫(xiě)了寧波出版社出版,張興東主編的,《第8屆全國(guó)中小學(xué)生文化作文大賽獲獎(jiǎng)作品集》,參與編寫(xiě)了四川師范大學(xué)點(diǎn)子出版社出版的《散文讀寫(xiě)指津》,參與編寫(xiě)了朝華出版社出版的《2013年高考滿(mǎn)分作文速遞》和安徽人民出版社出版的《中考優(yōu)秀作文素材全解》及《中考作文全解全析》,參與編寫(xiě)了北京郵電大學(xué)出版社出版的《高考作文專(zhuān)項(xiàng)突破與特訓(xùn)》等作文指導(dǎo)用書(shū)。同時(shí)也參加各種論文大賽,獲得了云南省教育教學(xué)論文三等獎(jiǎng),多篇論文發(fā)表在《金色年華》(廣西省省級(jí)教育期刊)、《昆明教研》(昆明市教育期刊內(nèi)刊)、《嵩明教研》(嵩明縣教育期刊內(nèi)刊)等雜志上。
知識(shí)也好,理論也罷,也或是技能也罷,如果不在課堂付諸實(shí)踐,一切都是空談,所以在學(xué)習(xí)交流之后,要及時(shí)的在自己的課堂實(shí)踐,并及時(shí)反思總結(jié)驗(yàn)證,生活中我嚴(yán)格要求自己,做生活和教育教學(xué)的有心人,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生,努力引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)精彩的語(yǔ)文人生,為學(xué)生的生命成長(zhǎng)打上一道亮麗的底色,在學(xué)校我成為了學(xué)校課題研究的得力骨干,所教兩個(gè)班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)?cè)卺悦骺h期末統(tǒng)測(cè)中名列第一和第三,同時(shí)通過(guò)層層選拔和比拼我被推介參加了昆明市市級(jí)骨干教師的競(jìng)選,雖然最后結(jié)果還不知曉,但我對(duì)自己還是很有信心的。
在學(xué)習(xí)中提高,在反思中成長(zhǎng)。三年的時(shí)光短暫如白駒過(guò)隙,有收獲也有惆悵,但一切都因?yàn)橛辛藥煾档囊I(lǐng)而讓自己更加明晰了自己的語(yǔ)文人生之路,因?yàn)橛辛斯ぷ魇业囊蝗赫Z(yǔ)文人的交流和努力而顯得更加的堅(jiān)實(shí)。
在新的流年里,真心希望自己謀劃新的期盼,延續(xù)新的輝煌;讓我的語(yǔ)文人生依然因?yàn)閳?jiān)定的守望而越加充實(shí)。
名師工作室三年總結(jié)篇十一
工作室自成立以來(lái)向我們提供了多種形式的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),比如專(zhuān)家報(bào)告會(huì)、同課異構(gòu)、示范課展示、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等等,每次活動(dòng)我都認(rèn)真對(duì)待,積極參與,全面總結(jié)。同樣的報(bào)告會(huì),不同的專(zhuān)家來(lái)講,我們就有不同的收獲。比如來(lái)自北京的趙鵬老師,對(duì)高中地理教學(xué)有著獨(dú)到的認(rèn)知和研究。他年富力強(qiáng)、富有激情,他提倡我們不僅要研究近三年的高考題,還要探討更久年份的試卷。他通過(guò)案例分析,解析近年高考地理試題的命制特點(diǎn)、考查特色,深入淺出的講解了高中地理考查形式及高三地理的復(fù)習(xí)策略。再比如地理專(zhuān)家李京燕老師針對(duì)高中地理新課程標(biāo)準(zhǔn)以及地理核心素養(yǎng)在地理教學(xué)中的應(yīng)用都有著很細(xì)致的解析。
而鄭州教研員趙利霞老師則更擅長(zhǎng)思維導(dǎo)圖在地理課堂中的應(yīng)用。思維導(dǎo)圖我也應(yīng)用在了之后我自己的微試卷知識(shí)點(diǎn)總結(jié)上,非常便捷實(shí)用。所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人。專(zhuān)家的'引領(lǐng)和指導(dǎo)使我對(duì)地理教學(xué)有了更加全面的認(rèn)知,讓我在以后的教育教學(xué)、課標(biāo)研讀和試題命制等活動(dòng)中可以保持更加清晰地頭腦,高質(zhì)量的完成工作室各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)更加的充實(shí)自己。
除了參加各種活動(dòng),工作室在線(xiàn)上也有很多可供我們交流的平臺(tái)。主持人張?jiān)浦蠋熃⒘藊x市高中地理名師工作室微信公眾號(hào)、xx市高中地理教師教研qq群和微信群。尤其是我們的公眾號(hào),自成立以來(lái),堅(jiān)持每日更新,內(nèi)容豐富,質(zhì)量過(guò)關(guān),頁(yè)面精美。這離不開(kāi)工作室各個(gè)成員的努力和付出。
在主持人xx老師和成員xx老師的規(guī)劃和部署下,我精心制作了湘教版高中地理必修三《區(qū)域發(fā)展階段》、《流域綜合開(kāi)發(fā)與治理》、《遙感技術(shù)及應(yīng)用》等課的教學(xué)課件。在工作室馬明華老師和張永強(qiáng)老師的指導(dǎo)和整理下,我參與了“北京卷”“天津卷”“海南卷”等高考題的解析、“人口的增長(zhǎng)”原創(chuàng)題的命制、讀書(shū)筆記“面朝大海春暖花開(kāi)”以及微試卷系列的更新工作。尤其是原創(chuàng)題,以前總覺(jué)得原創(chuàng)題的命制難度很大,經(jīng)過(guò)了這一年的磨練,我也有了自己的原創(chuàng)題,真心感謝各個(gè)成員對(duì)我的幫助,感謝工作室給予我的一切。
20xx年已經(jīng)過(guò)去,回顧加入工作室至今的日子,有收獲也有遺憾。收獲是無(wú)論教學(xué)方法、教育理念、眼界視野都有了很大的進(jìn)步,遺憾的是由于懷孕好幾次活動(dòng)未能參加。xx年,期待產(chǎn)假歸來(lái)的自己在各個(gè)方面能有更加明顯的提升!
名師工作室三年總結(jié)篇十二
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,進(jìn)入“魏文琴名師工作室”已三年了。在這三年里,在工作室主持人魏文琴校長(zhǎng)的領(lǐng)銜指導(dǎo)下,基本完成了工作室的預(yù)期目標(biāo)和自己制定的研修計(jì)劃。
名師工作室為我的學(xué)習(xí)、發(fā)展和創(chuàng)新提供了機(jī)會(huì),提供了平臺(tái)。
在這三年里,通過(guò)參與名師工作室的各種學(xué)習(xí),開(kāi)闊了教育教學(xué)的視野,提升了自己。我到各地聽(tīng)名師獻(xiàn)課,學(xué)習(xí)課堂教學(xué);從聽(tīng)微型講座,參加評(píng)課活動(dòng)、讀書(shū)分享會(huì)等,更近的接觸了先進(jìn)的教育教學(xué)理念,進(jìn)一步更新觀念,轉(zhuǎn)變思路,豐富理論,讓自己的業(yè)務(wù)能力快速得到了提高。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,學(xué)到理論要變?yōu)樽陨淼膶?zhuān)業(yè)能力,必須將工作室所學(xué)付諸教學(xué)實(shí)踐。
1、積極參與教改科研。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我?guī)ьI(lǐng)青年教師進(jìn)行市級(jí)課題“小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)狀及減負(fù)增效措施研究”的探究,努力上好探討課,積極與同行開(kāi)展課題交流活動(dòng),認(rèn)真撰寫(xiě)相關(guān)總結(jié)和論文。通過(guò)不斷地分析、討論,總結(jié)出一套適合我們自己學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)的實(shí)用有效的教學(xué)方法,讓孩子們輕松、快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
2、努力做好幫帶工作。作為安慶市學(xué)科帶頭人,我在學(xué)校積極做好幫帶工作,助推青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。每學(xué)期給青年教師上兩節(jié)示范課,聽(tīng)每位青年教師探討課至少兩節(jié),并積極指導(dǎo)他們的教學(xué)常規(guī)工作,如備課、改作業(yè)、測(cè)試、輔導(dǎo)等。我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實(shí)踐,在平常的探討中,我也從不吝惜自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),對(duì)青年充分發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議。功夫不負(fù)有心人,我?guī)蛶У膸孜焕蠋熗ㄟ^(guò)自身不懈努力和我的點(diǎn)滴幫帶,在教科研方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。
3、抓好課堂教學(xué)。課堂是主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量和提升學(xué)生素養(yǎng)的關(guān)鍵。我為了抓好課堂教學(xué),運(yùn)用工作室所學(xué)理論,大膽創(chuàng)新,開(kāi)展自主教學(xué),課堂上讓學(xué)生先做先試先說(shuō),不怕學(xué)生出錯(cuò);充分利用學(xué)習(xí)小組,進(jìn)行交流、合作、互助;多給學(xué)生上臺(tái)展示機(jī)會(huì)等。
回顧加入名師工作室以來(lái)參加的各項(xiàng)活動(dòng),是有喜有憂(yōu)。喜的是自己通過(guò)這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí)了許多,收獲了許多如教學(xué)理念、專(zhuān)業(yè)能力等;憂(yōu)的是離工作室的其他老師還有很大的差距。知道了差距,也就明白自己的努力方向:一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),常看書(shū)、常動(dòng)筆;二是不斷提升課堂教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)實(shí)效;三是要強(qiáng)化科研意識(shí),積極開(kāi)展小課題研修,以科研研修促質(zhì)量提升。
名師工作室不僅為我提供了提升自身素質(zhì)的空間,也成為我與同行們互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn)的大家園。在這個(gè)大家庭里,我找到了自己前進(jìn)的方向,在這個(gè)大家庭里,我體會(huì)到了互助共進(jìn)的熱情,在這個(gè)大家庭里,我更領(lǐng)略了名師的風(fēng)采。在教學(xué)改革的今天,社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)的要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),努力改正自己的不足,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)使自己在教學(xué)、科研上,都取得更大的進(jìn)步。
名師工作室三年總結(jié)篇十三
定位:為進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)前教育名師工作室的示范、輻射和引領(lǐng)作用,促進(jìn)我市學(xué)前教育教師隊(duì)伍建設(shè)向縱深發(fā)展,成立xx市學(xué)前教育名師工作室,愿景是“一起探索成長(zhǎng)的無(wú)限可能”,幼教人借助這個(gè)平臺(tái)“暢談教育理想、傾訴工作苦樂(lè)、分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、反思研究過(guò)程、共享學(xué)習(xí)資源”。
宗旨:以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》為指導(dǎo),以全市及幼兒園優(yōu)秀教師為引領(lǐng),以名師工作室為平臺(tái),形成以名師為核心的骨干教師團(tuán)隊(duì)和專(zhuān)家型教師研究群體,帶領(lǐng)全體教師在新課程實(shí)施中成為幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的支持者、合作者、引導(dǎo)者,在新課程改革中成長(zhǎng)為從理念到行為的'踐行者、反思者、引領(lǐng)者,使工作室成員在幼教專(zhuān)業(yè)發(fā)揮示范、帶頭、輻射作用,從而形成名優(yōu)群體效應(yīng)。
建立后備名師培養(yǎng)梯隊(duì),初步確立1—2人揚(yáng)州特級(jí)培養(yǎng)對(duì)象,1-2人學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象,3-5人為揚(yáng)州中青年骨干培養(yǎng)對(duì)象,為她們的發(fā)展提供有力支撐。
組織開(kāi)展省、市規(guī)劃課題、學(xué)前教育學(xué)會(huì)立項(xiàng)課題研究,力爭(zhēng)其中1—2個(gè)課題結(jié)題;組織工作室成員撰寫(xiě)論文。
組織示范教學(xué)活動(dòng),組織教育教學(xué)研討活動(dòng),建設(shè)高質(zhì)量的教學(xué)資源庫(kù)。
開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),開(kāi)展省市專(zhuān)家來(lái)儀講學(xué)活動(dòng),開(kāi)展讀書(shū)提升活動(dòng),開(kāi)展工作室成員送培送教到園活動(dòng)。
鼓勵(lì)工作室名師開(kāi)設(shè)各類(lèi)各級(jí)講座,擴(kuò)大工作室的影響力。
(一)組織名師培訓(xùn)輔導(dǎo):
1、專(zhuān)題培訓(xùn):
(1)每年邀請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)展學(xué)前教育講壇活動(dòng)。
(2)邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)儀指導(dǎo)課題研究。
(3)邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)儀舉行“教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”高端論壇。
(4)為工作室成員購(gòu)買(mǎi)圖書(shū),舉行讀書(shū)心得沙龍。
2、組織各級(jí)名師培養(yǎng)對(duì)象工作座談會(huì),制定本人發(fā)展規(guī)劃。
(二)組織課題研究工作:
1、開(kāi)展工作室課題(待定)、揚(yáng)州規(guī)劃課題《幼兒園悅享運(yùn)動(dòng)體育游戲的實(shí)踐研究》、xx規(guī)劃課題《在音樂(lè)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒探究能力的實(shí)踐研究》等課題研究。
2、積極做好“十四五”課題的開(kāi)題論證、中期鑒定、結(jié)題等工作。
(三)組織教學(xué)研討活動(dòng):
1、組織教學(xué)大賽活動(dòng):
(1)每年開(kāi)展幼兒園優(yōu)秀教育活動(dòng)評(píng)比,積極參加市級(jí)賽事。
(2)開(kāi)展幼兒園教研活動(dòng)評(píng)比。
2、組織專(zhuān)題研討活動(dòng):
(1)組織“課程游戲化”專(zhuān)題研討活動(dòng)。
(2)組織課程建設(shè)研討活動(dòng)。
(3)建立課程資源庫(kù)。
3、組織一次論文大賽。
4、示范教學(xué)展示活動(dòng):
指導(dǎo)教師、工作教師每學(xué)期結(jié)合市、區(qū)教研活動(dòng)、園級(jí)展示活動(dòng)及其他活動(dòng)進(jìn)行2次以上示范教學(xué)展示,開(kāi)課教師及所在幼兒園邀請(qǐng)工作室其他成員參加活動(dòng)。
(四)組織送培送教到園活動(dòng):
1、組織送培送教到園活動(dòng)。
2、組織送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
3、根據(jù)市名師工作總體要求,協(xié)助做好各地支教活動(dòng)。
(五)資源建設(shè):
1、及時(shí)更新活動(dòng)的相關(guān)資料。
2、將已經(jīng)結(jié)題的課題報(bào)告上傳。
3、將已經(jīng)公開(kāi)發(fā)表的論文上傳。
4、上傳工作成員的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
(六)做好年度結(jié)束組織考核工作。
名師工作室三年總結(jié)篇十四
時(shí)間在忙碌有序的工作中悄然而過(guò),有幸的我加入“英語(yǔ)名師工作室”已經(jīng)三年了?;仡櫾诿麕煿ぷ魇业膶W(xué)習(xí),讓我感受到了這個(gè)集體帶給我的歡樂(lè)與收獲,也讓我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中慢慢成長(zhǎng)。在這三年中我并沒(méi)有值得夸耀的榮譽(yù),值得炫耀的成績(jī),但工作室的所有伙伴們好學(xué)上進(jìn)、樂(lè)于創(chuàng)新、勇于開(kāi)拓的精神給予我很大的動(dòng)力,讓我在教育教學(xué)實(shí)踐的崗位邁著堅(jiān)實(shí)的步伐。同時(shí)也開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),在進(jìn)一步完善知識(shí)結(jié)構(gòu),汲取現(xiàn)代教育理念以及新的教育教學(xué)信息的同時(shí),加深了對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的理解,更重要的是讓我站在了一個(gè)新的高度、從一個(gè)新的角度去理解和詮釋了英語(yǔ)教育?;厥讓W(xué)習(xí)過(guò)程,既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識(shí)上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。收獲頗豐、受益匪淺。
工作室的成員,雖然工作繁忙,但是工作室的活動(dòng)大家都積極參加。我們喜歡來(lái)工作室,這里團(tuán)結(jié)、充滿(mǎn)學(xué)術(shù)氛圍,體會(huì)相互學(xué)習(xí)的快樂(lè)。工作室學(xué)員各有特色,每一次的活動(dòng),我們都是互相問(wèn)候、交流談心、暢所欲言。通過(guò)互動(dòng)聽(tīng)課、研討和交流,相互啟發(fā),相互促進(jìn),共同進(jìn)步。 我時(shí)刻以名師工作室成員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,思想上要求上進(jìn),業(yè)務(wù)上刻苦鉆研,時(shí)時(shí)以身作則,處處為人師表。為了能在名師培訓(xùn)中盡快成長(zhǎng),我積極參加各類(lèi)活動(dòng),提高自己各方面的能力。
理論學(xué)習(xí)的方式可以是豐富多彩的,如根據(jù)當(dāng)今中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的一些熱門(mén)話(huà)題,根據(jù)學(xué)員教師的發(fā)展需求選擇最有共性的話(huà)題開(kāi)展理論學(xué)習(xí);提供給學(xué)員教師理論學(xué)習(xí)的菜單,由學(xué)員教師有選擇性地接受理論學(xué)習(xí)等方式。豐富的學(xué)習(xí)方式使以往較機(jī)械、枯燥的理論學(xué)習(xí)變得生動(dòng)起來(lái),能夠消除學(xué)員教師學(xué)習(xí)的畏難情緒,循序漸進(jìn)地實(shí)現(xiàn)“豐富教學(xué)理論—更新教學(xué)理念—提升教學(xué)品質(zhì)”的目標(biāo)。 在我們工作室的博客,內(nèi)容有教學(xué)案例、學(xué)習(xí)體會(huì)、讀書(shū)心得、論文等等,可謂百花齊放。這些都是我們成員的學(xué)習(xí)成果,是我們“學(xué)習(xí)——實(shí)踐——反思——再學(xué)習(xí)”的過(guò)程。名師工作室,為我的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并為我搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)。通過(guò)學(xué)習(xí)我深深體會(huì)到“學(xué)然后知不足”,通過(guò)反思,我發(fā)現(xiàn)想要成為一名專(zhuān)業(yè)化的研究型教師還有很多路要走。
加入了名師工作室后,我在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中,依據(jù)自己在名師工作室中所學(xué)、所感、所悟,積極探索適合自己的教學(xué)方法,得到了學(xué)校和英語(yǔ)組其他教師的好評(píng),同時(shí)也被評(píng)為市級(jí)學(xué)科帶頭人和市級(jí)骨干教師,并參加了市級(jí)優(yōu)秀課展評(píng),以及國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)課的展評(píng),得到了非常好的成績(jī)。平時(shí)我認(rèn)真閱讀有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力,尤其是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與課程整合方面的研究,能充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)作用,并進(jìn)行深入研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。我在平時(shí)工作中積極指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)。關(guān)心青年教師,積極發(fā)揮傳、幫、帶作用,處處起模范帶頭作用。在各級(jí)各類(lèi)賽課、執(zhí)教、論文、課題等方面均取得較好的成績(jī),發(fā)揮了引領(lǐng)示范的作用。
名師工作室不僅為我們提供了提高自身素質(zhì)的空間,也成為我們互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn)的大家園。在這個(gè)大家庭里,我們找到了自己前進(jìn)的方向,在這個(gè)大家庭里,我們體會(huì)到了互助共進(jìn)的熱情,在這個(gè)大家庭里,我們更領(lǐng)略了名師的風(fēng)采?!皳P(yáng)帆起航,路就在前方!”在教學(xué)改革的今天,社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)的要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,開(kāi)拓進(jìn)取,我將用我的實(shí)際行動(dòng)盡職盡責(zé)地做好工作,成為一名合格的工作室成員。在今后的學(xué)習(xí)中要更加努力,向?qū)煂W(xué)習(xí),向工作室的各位同行學(xué)習(xí),充分利用好這一資源不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
名師工作室三年總結(jié)篇十五
20xx年以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷、指導(dǎo)下,我認(rèn)真貫徹當(dāng)初制定的工作室計(jì)劃堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,一學(xué)期來(lái),我盡心盡力盡的帶動(dòng)工作室成員履行著工作室的職責(zé),以真摯的事業(yè)心、務(wù)實(shí)求真的工作態(tài)度,為學(xué)校的教育事業(yè)作出了一定的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)把本學(xué)期以來(lái)工作總結(jié)如下:
通過(guò)集體培訓(xùn)、個(gè)人研修,使自己進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,愛(ài)崗敬業(yè),鑄就良好的師德師風(fēng)范,更新教育觀念,不斷掌握現(xiàn)代教育思想,提升實(shí)施新課程的能力,不斷提高教育質(zhì)量;更新專(zhuān)業(yè)知識(shí),優(yōu)化知識(shí)和能力結(jié)構(gòu);掌握教育科研理論方法及新的教育技術(shù)和手段,提高自身教育教學(xué)水平:不斷研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入理解、掌握新課程的基本理念、探索適合學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方法,使學(xué)生更加愿學(xué)、樂(lè)學(xué)。
1、勤于學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。多渠道地學(xué)。做學(xué)習(xí)的有心人,在書(shū)本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在“無(wú)字處”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。經(jīng)常閱讀有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)刊,及時(shí)更新教育理念。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2、借助團(tuán)隊(duì)力量不斷進(jìn)取。
作為主持人,每次外出學(xué)習(xí)后都寫(xiě)出心得,聽(tīng)課一得,將團(tuán)隊(duì)成員的教育教學(xué)思想予以?xún)?nèi)化,作為自己前進(jìn)的航標(biāo)燈。
3、研究課堂教學(xué)。
積極主動(dòng)的參加工作室的備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課等教學(xué)研修,增強(qiáng)課堂教學(xué)的魅力、活力、實(shí)力和親和力,逐漸形成自己的教學(xué)特色。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力,在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
以上是本人這學(xué)期的自我研修總結(jié),本人將繼續(xù)抓住學(xué)習(xí)的契機(jī),在名師的指引下,在工作室教師的幫助下,通過(guò)自己的努力,進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),走一條教師成長(zhǎng)、成功、成才之路。不懈余力為學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。