方案的制定有助于我們提前預(yù)判問題和風(fēng)險(xiǎn)，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。方案的有效性需要考慮到不同人群、不同環(huán)境和不同需求的特點(diǎn)。請?jiān)谑褂眠@些方案時，務(wù)必考慮實(shí)際情況和相關(guān)法規(guī)。
畢業(yè)生評選方案篇一
為貫徹落實(shí)《關(guān)于開展20xx年度“服務(wù)明星”評選活動的通知》（邳郵銀〔20xx〕14號）的通知精神，為提升全行總體服務(wù)水平，細(xì)化活動實(shí)施方案，經(jīng)行研究決定，特制定本活動方案。
通過開展“服務(wù)明星”評選活動，實(shí)現(xiàn)服務(wù)規(guī)范化，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)效率，改善服務(wù)環(huán)境，提升服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步提高。
鞏固20xx年“文明單位”“零投訴企業(yè)”“誠信單位”等榮譽(yù)稱號，形成郵儲銀行服務(wù)系列品牌；選樹一批業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、服務(wù)規(guī)范的服務(wù)明星。
組長：張運(yùn)輝。
副組長：孫安龍。
組員：宋秀玲、陳軍、魏永巍、杜祜玲、張健。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜合管理部，負(fù)責(zé)活動具體的.宣傳、組織、協(xié)調(diào)工作。
繼續(xù)推行“視客戶為親人”和“微笑加四聲”的服務(wù)理念，推廣以“專業(yè)、便捷、迅速、微笑、滿意”為特點(diǎn)的深層次服務(wù)內(nèi)涵，提高客戶最高滿意度。
（一）網(wǎng)點(diǎn)形象。主要包括支行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、服務(wù)環(huán)境、服務(wù)設(shè)施等方面內(nèi)容。
（二）服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化。主要包括服務(wù)流程、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)禮儀（人員著裝及行為舉止、服務(wù)用語、禁止行為）等方面的內(nèi)容。
（三）操作規(guī)范化。主要包括業(yè)務(wù)處理流程、質(zhì)量規(guī)格、服務(wù)過程規(guī)范等內(nèi)容。
（四）管理制度化。主要包括業(yè)務(wù)管理資料、業(yè)務(wù)規(guī)定、安全管理、用品用具等方面的內(nèi)容。
（五）經(jīng)營成效。主要指經(jīng)營計(jì)劃指標(biāo)的完成情況。
根據(jù)開展活動要求，為進(jìn)一步深化全行開展此項(xiàng)活動，分為四個階段推進(jìn)。
（一）啟動部署階段，時間為下文之至4月30日。
加強(qiáng)宣傳發(fā)動，提高執(zhí)行能力。各單位在3月底組織全體員工進(jìn)行宣傳發(fā)動，務(wù)必在4月10日前將活動開展情況進(jìn)行貫徹落實(shí)，特別是將活動精神貫穿到每個營業(yè)員，確立服務(wù)明星候選人，對先進(jìn)事跡進(jìn)行推廣，擴(kuò)大活動的宣傳輻射面。
（二）自查自糾階段，時間從5月1日至7月31日。
一是組織學(xué)習(xí)。采取集中學(xué)習(xí)討論和周會、早會等方式，組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)活動要求及精神，并在“會議記錄簿”上記錄，以備檢查。通過學(xué)習(xí)，使員工熟知服務(wù)明星選樹標(biāo)準(zhǔn)，努力實(shí)現(xiàn)“四個新”：服務(wù)意識有新的轉(zhuǎn)變，服務(wù)效率有新的提升，服務(wù)環(huán)境有新的改善，服務(wù)質(zhì)量有新的突破。
二是各單位要在自查自糾的基礎(chǔ)上明確崗位分工，落實(shí)崗位責(zé)任，提高員工的自覺能力和約束機(jī)制。
三是服務(wù)測評。各創(chuàng)建單位要在營業(yè)窗口組織用戶對營業(yè)員服務(wù)滿意度測評，并將測評資料留網(wǎng)點(diǎn)備查。
（三）復(fù)查整改階段，時間從8月1日至10月31日。
8月1日-10月31日每個單位要依據(jù)服務(wù)明星評比條件，本著優(yōu)中選優(yōu)的原則，篩選各單位的服務(wù)明星候選人，并分別填寫申報(bào)表。并于10月31日前匯總上報(bào)綜合管理部。領(lǐng)導(dǎo)小組將對綜合管理部匯總上報(bào)的服務(wù)明星候選人進(jìn)行綜合測評，評選出5名服務(wù)明星。凡發(fā)生一起因服務(wù)問題被省級（含）以上新聞媒體曝光或集團(tuán)公司客戶投訴中心通報(bào)的個人，實(shí)行一票否決，不得參與評比。凡因在服務(wù)方面得到省（含）以上新聞媒體表揚(yáng)的個人，予以優(yōu)先考慮。
（四）總結(jié)表彰階段，時間從11月1日至12月31日。
由綜合管理部匯總服務(wù)明星評選結(jié)果，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，下發(fā)文件進(jìn)行全行通報(bào)表彰，并在年度工作會議上給予頒獎，對服務(wù)明星給予獎勵500元，并獎勵所在單位200元。請各單位積極營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)濃厚氛圍。
畢業(yè)生評選方案篇二
宿舍是學(xué)生生活，學(xué)習(xí)的重要場所，是我院精神文明建設(shè)的重要窗口。為了豐富我院學(xué)生課余文化生活，增強(qiáng)我院學(xué)生團(tuán)結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力；增進(jìn)宿舍成員之間友情，激發(fā)同學(xué)們內(nèi)心深藏的熱情，展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個性；同時豐富大學(xué)生宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，展現(xiàn)我院學(xué)子風(fēng)采，給同學(xué)們營造一個“團(tuán)結(jié)、友愛、文明、健康”的文化氛圍。學(xué)院將舉行20xx年“最美宿舍”評比活動。
1、資料發(fā)放宣傳：10月份。
3、各班班主任對本班寢室檢查時間：11月5-8日。
4、學(xué)生宿管中心組織宿管員、學(xué)生會干部進(jìn)行首輪篩選。時間：11月7-8日。
5、學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)科科長、學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)對宿舍進(jìn)行最終評選。時間：11月9日。
6、評選結(jié)果通報(bào)校級領(lǐng)導(dǎo)，并張榜公布結(jié)果。時間：11月13日。
7、分科室組織男女生互相參觀。（時間待定）。
1、室名：各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點(diǎn)取一個寢室名。寢室名可引自詩詞蘊(yùn)涵哲理之名或用以自勉、催人奮進(jìn)之名。
2、寢室風(fēng)格：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅、活潑等。形象設(shè)計(jì)可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品等裝飾。
3、盡量是手工制作，少用現(xiàn)成的工藝品。反對鋪張浪費(fèi)，花最少的費(fèi)用，創(chuàng)造出最好的效果。
4、設(shè)計(jì)要求：a、結(jié)合寢室自身特點(diǎn)、力求創(chuàng)新。
b、不得破壞、移動或變更寢室原有的設(shè)施（除床鋪外），不得人為造成安全隱患。
c、講究整體形象統(tǒng)一、和諧，有利于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。
1、寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)高中生的朝氣，活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。
2、具體形式不設(shè)定，各寢室可自由確定其內(nèi)容，有突出的特點(diǎn)。
3、寢室裝飾設(shè)計(jì)合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，有寢室感情，富有創(chuàng)意，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。
4、每個宿舍要有一個解說員，口頭簡單條例清晰的介紹自己寢室的裝飾主題。
1、宿舍裝飾設(shè)計(jì)：50分。
（1）、創(chuàng)意：設(shè)計(jì)內(nèi)容新穎，大方（10分）。
（2）、內(nèi)容：體現(xiàn)宿舍裝飾大賽主題“我愛我家，美麗寢室”(評委根據(jù)其內(nèi)容與主題的符合程度給分，15分)。
（3）、美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽(15分)。
（4）、裝飾品：裝飾品美觀，別致，要有用廢舊物品改造的宿舍裝飾。（評委根據(jù)其裝飾品的精美程度和廢物利用程度評分，10分）。
2、宿舍衛(wèi)生和整潔：（35分）。
（1）、衛(wèi)生情況（15分）：
地面：地面有垃圾雜物,扣1—5分。
墻壁：有明顯人為污損現(xiàn)象，扣1—2分。
天花板:有蜘蛛網(wǎng)，扣1—3分。
門窗：有灰塵，污漬，扣1—5分。
（3）、空氣清新（5分）。
室內(nèi)有異味，扣1—5分。
3、宿舍代表介紹：（10分）。
（1）、介紹人普通話標(biāo)準(zhǔn)，熱情、有禮貌，介紹內(nèi)容詳細(xì)，突出寢室特點(diǎn)（10分）。
（2）、介紹人普通話流利，介紹完整（7分）。
（3）、介紹人介紹不完整（4分）。
（4）、沒有介紹人介紹（0分）。
4、宿舍名稱設(shè)計(jì)（5分）：
（1）、設(shè)計(jì)名稱別致，且能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，宿舍裝飾大賽主題（1-5分）。
（2）、沒有設(shè)計(jì)宿舍名稱（0分）。
1、活動準(zhǔn)備。
（1）、召開宿管部成員會議。
（2）、準(zhǔn)備各類檢查所需的評分表、宿舍分布等資料。
（3）、相機(jī)一個、筆若干。
（4）、事先通知學(xué)生宿管中心人員、學(xué)生會干部組成首輪評選小組。
2、活動宣傳。
（1）、召開宿管部成員和宿舍長會議，介紹活動內(nèi)容及事項(xiàng)，在各班積極宣傳。
（2）、在宿舍樓進(jìn)門處張貼海報(bào)，進(jìn)行宣傳。
（3）、號召各班班主任積極鼓勵和支持工作。
3、活動流程。
（1）、由首輪評選小組對各參賽宿舍進(jìn)行評選，評選出入圍決賽的寢室。
（2）、學(xué)校院級領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)科科長、學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)對參加決賽的寢室進(jìn)行最終評選。
（3）、評定名次并頒發(fā)獎項(xiàng)。
（4）、對優(yōu)秀宿舍，進(jìn)行圖片展覽。
1、張榜公布結(jié)果，以示表彰。
2、本次大賽設(shè)定男女生寢室各有一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。頒發(fā)獲獎證書以及獎金若干。（一等獎：100元；二等獎：80元；三等獎：60元）。
3、設(shè)定“優(yōu)秀組織獎”（針對各個專業(yè)科）兩個，“優(yōu)秀班級”（針對班級）四個。“優(yōu)秀講解員”（針對寢室裝飾解說員）十個。頒發(fā)獎狀，并適當(dāng)給予考核分加分。
本活動最終解釋權(quán)歸企業(yè)管理學(xué)第一組成員。
第一組成員：
組長：王明輝。
成員：盧艷麗、劉醒、馮新萍、崔慧、牛爽、劉松岳。
畢業(yè)生評選方案篇三
為傳承舜德文化，弘揚(yáng)道德學(xué)術(shù)，倡導(dǎo)誠信忠孝，營造良好學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)仁德英才，獎掖青年才俊，舜德大學(xué)籌備會陳大絡(luò)教授個人捐資10000元，聯(lián)合舜文化研究基地、湖南科技學(xué)院圖書館共同舉辦第一屆“舜德學(xué)子”評選活動。
凡在湖南科技學(xué)院學(xué)習(xí)達(dá)到五個學(xué)期以上，生活儉樸，道德高尚，誠實(shí)守信，為人忠厚，遵紀(jì)守法，孝敬父母，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀的同學(xué)皆可以申報(bào)參評，尤以家庭困難而又品學(xué)兼優(yōu)者優(yōu)先。
凡申請者必須提交申請表，個人學(xué)習(xí)生活匯報(bào)材料，以及相關(guān)業(yè)績的佐證材料。申請表請到圖書館辦公室領(lǐng)取或直接到圖書館網(wǎng)頁中的“舜文化研究”子網(wǎng)頁里下載。
為了讓更多的優(yōu)秀學(xué)子有獲得榮譽(yù)與獎勵的機(jī)遇，凡已獲得國家、省級獎學(xué)金、助學(xué)金的同學(xué)，本次活動原則上不再重復(fù)獎勵。
第一階段：4月7日至5月5日，以系為單位進(jìn)行初評，每個系推薦1-2名，并在20xx年5月5日前將名單與相關(guān)證明材料報(bào)送到圖書館辦公室。
第二階段：5月6日至6月1日，活動組委會將邀請教務(wù)處、學(xué)生處、招生就業(yè)處、團(tuán)委等部門組織評審組，對各系部報(bào)送的材料進(jìn)行集體評議，并公布評定結(jié)果。
本次活動獎勵名額為10名，獎金額度為每名1000元。
頒獎時間：20xx屆畢業(yè)典禮會上頒發(fā)。
畢業(yè)生評選方案篇四
為了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，走名師立校、質(zhì)量強(qiáng)校之路，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、教學(xué)成績突出的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特開展校級學(xué)科帶頭人評選。
一、評選范圍：善嘉中學(xué)3年以上一線任課教師。
1.課堂教學(xué)展示或說課展示（20分）。
組織聽課評課或說課，由評委綜合打分，所得平均分以20%計(jì)入最后總分，即為課堂教學(xué)的最后得分。
2.教學(xué)實(shí)績（30分）。
由教務(wù)處提供，主要依據(jù)期末（上學(xué)期）及期中（本學(xué)期）成績綜合考慮平均分（15分）、優(yōu)秀貢獻(xiàn)率（15分）二大指標(biāo)，二次考試中所任教班級均分和優(yōu)秀貢獻(xiàn)率各取一個最好名次，第一名得15分，同一層次前1/3名次得10分，中1/3得8分，二項(xiàng)之和為教學(xué)實(shí)績得分。（參考“善嘉中學(xué)職稱評選教學(xué)成績考核辦法”）。
音體美學(xué)科參看高考帶考成績。
3.教學(xué)科研獲獎（20分）。
論文（10分）：以近三年來論文發(fā)表或獲獎最高級別計(jì)入總分。省級獲獎計(jì)10分，市一等獎計(jì)8分、市二等獎計(jì)6分、市三等獎計(jì)4分，縣一等獎計(jì)6分、縣二等獎計(jì)4分、縣三等獎計(jì)2分。省級及以上教育核心刊物發(fā)表計(jì)10分；非核心（正規(guī)）刊物發(fā)表計(jì)4分。
課題（10分）：以近三年來主持課題研究情況最高級別計(jì)入總分。省級課題立項(xiàng)5分、省級成果10分，市級立項(xiàng)4分、市級成果一等獎8分、二等獎6分、三等獎4分，縣級立項(xiàng)3分、縣級成果一等獎6分、二等獎4分、三等獎2分。
4.公開課、教學(xué)評比獲獎（20分）。
公開課（10分）：以近三年公開課最高級別計(jì)入總分。省級公開課10分，市級公開課8分，縣級公開課6分。
教學(xué)評比（10分）：以近三年教學(xué)比武最高級別計(jì)入總分。省級獲獎計(jì)10分，市級一等獎計(jì)8分、二等獎計(jì)6分、三等獎計(jì)4分，縣級一等獎計(jì)6分、二等獎計(jì)4分、三等獎計(jì)2分。
5.評審組評議（10分）。
由評審組全體成員對參評對象進(jìn)行打分，按名次折算得分，以10%計(jì)入最后總分。
1.自20xx年起，校級學(xué)科帶頭人每一年評選一次，每次評選15人左右，每屆任期三年，分學(xué)科設(shè)定比例。
2.采用個人申報(bào)、年級部推薦，學(xué)校組織評審組考核的辦法。
符合評選條件的教師本人提出申請或所在年級部推薦，確定為參評人選。
3.參評人員根據(jù)要求上交“善嘉中學(xué)校級學(xué)科帶頭人申報(bào)表”并提供相關(guān)材料復(fù)印件。
1.個人申報(bào)、年級部推選：11月17日-22日。
2.課堂教學(xué)或說課展示時間：11月28日。
3.評選領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行終評：12月10日。
4.公示評選結(jié)果：12月中旬。
五、考核辦法：
校級學(xué)科帶頭人每學(xué)年評選一次，任期三年。到屆可以重新申報(bào)，申報(bào)成功后可以繼續(xù)連任；不能起到學(xué)科帶頭人應(yīng)有作用者，將終止其校級學(xué)科帶頭人資格。
1.義務(wù)：
（2）每學(xué)期聽課不少20節(jié)；
（3）每學(xué)年至少撰寫一篇論文，并在縣級及以上獲獎或發(fā)表；
（4）積極參與課題研究，每學(xué)年至少主持校級及以上課題1項(xiàng)；
（5）教學(xué)成績優(yōu)秀，居年級前列。
2.待遇：
（1）校級學(xué)科帶頭人享受1500元/年的經(jīng)濟(jì)待遇。300元為基礎(chǔ)獎，評審?fù)ㄟ^后一次性發(fā)放；1200元為學(xué)年考核獎，須考核合核后發(fā)放。
（2）校級學(xué)科帶頭人在職稱評聘、評選評先中享有加分待遇。
（3）學(xué)校每年為校級學(xué)校帶頭人免費(fèi)訂閱一份學(xué)科期刊（在全校訂閱之外）。
3.在任縣學(xué)科帶頭人、縣名師、市學(xué)科帶頭人、市名師直接聘為校級學(xué)科帶頭人，只享受1200元學(xué)年考核獎，須考核合核后發(fā)放。
善嘉中學(xué)。
畢業(yè)生評選方案篇五
各中小學(xué)、幼兒園、直屬單位：
為全面貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會和全國、全省教育工作會議精神，深入實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步激勵廣大教師和教育工作者志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、奮發(fā)進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，努力使xx教育在xx新一輪教育發(fā)展中走在前列，經(jīng)研究決定在20xx年教師節(jié)期間，表彰獎勵一批在教育工作中做出顯著成績的優(yōu)秀教育工作者，并在此基礎(chǔ)上推薦出xx市優(yōu)秀教育工作者候選人?，F(xiàn)將評選事項(xiàng)通知如下：
1、評選范圍：本區(qū)各中、小學(xué)、幼兒園（含集體幼兒園、系統(tǒng)幼兒園）、直屬單位正式在編的教職工，本區(qū)各類民辦教育機(jī)構(gòu)的專任教師和教育工作者。
2、名額分配：區(qū)先進(jìn)教育工作者名額的分配，按各單位上年末正式在編的教職工總數(shù)的5%確定，集體幼兒園、系統(tǒng)幼兒園和民辦教育機(jī)構(gòu)名額另定。（名額分配見附件）。
xx市優(yōu)秀教育工作者名額為20名（其中校級領(lǐng)導(dǎo)2名），各單位參照區(qū)先進(jìn)教育工作者評選條件，可推薦一名市優(yōu)秀教育工作者候選人到區(qū)參加評選。
3、各單位應(yīng)積極推薦教學(xué)第一線且在教書育人方面做出顯著成績的教師。區(qū)級先進(jìn)中，領(lǐng)導(dǎo)和行政人員受獎的比例應(yīng)控制在25%以內(nèi)；政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較強(qiáng)，在教育教學(xué)中做出突出成績的青年教師（35周歲以下），其受獎比例要達(dá)到25%以上。市優(yōu)秀教育工作者候選人原則上推薦教學(xué)一線的教師。
區(qū)先進(jìn)教育工作者評選條件：熱愛社會主義祖國，堅(jiān)持黨的基本路線，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，忠誠人民的教育事業(yè)，求真務(wù)實(shí)，勇于探索，銳意改革，開拓創(chuàng)新，模范履行職責(zé)，無私奉獻(xiàn)，師德高尚，并具備下列條件之一：
1、全面貫徹教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，熱愛、尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生全面成長，教書育人，為人師表，在培養(yǎng)人才方面成績顯著。
2、認(rèn)真完成教育教學(xué)工作，教學(xué)任務(wù)飽滿，教育水平較高，教育效果較好，不從事有償家教活動，在教學(xué)改革、課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績顯著。
3、善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際進(jìn)行教育教學(xué)研究和教育科學(xué)研究，具有一定的科研能力。
4、在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)等方面做出一定貢獻(xiàn)的。
所有教師人選均應(yīng)具有相應(yīng)教師資格證書。推薦的xx市優(yōu)秀教育工作者的人選必須在區(qū)先進(jìn)教育工作者中產(chǎn)生，并在近三年的年度考核中至少有一次“優(yōu)秀”等次。
1、各單位必須認(rèn)真進(jìn)行宣傳，講清評選目的、意義，采取多種形式宣傳優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡，把評選工作作為提高教師師德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要過程。
2、評選工作應(yīng)遵循“民主公開、自下而上、好中選優(yōu)”的原則，嚴(yán)格按以下程序進(jìn)行：
各單位要認(rèn)真做好區(qū)先進(jìn)教育工作者的評選和市優(yōu)秀教育工作者候選人的推薦工作。要公開評選條件，加大宣傳力度，將評選的條件和辦法傳達(dá)到全體教職工，提高廣大教職工的參與熱情。發(fā)動群眾提名，廣泛征求意見，集體研究決定。評選推薦名單要在本學(xué)校（單位）全體教職工中進(jìn)行民意測評，參加測評人數(shù)不得少于本學(xué)校（單位）教職工人數(shù)的80%，多數(shù)贊成方可上報(bào)，上報(bào)前應(yīng)在本單位公示。民意測評等材料由各單位保存?zhèn)洳椤?BR> 3、要特別強(qiáng)調(diào)教育工作者在實(shí)施素質(zhì)教育、深化教育教學(xué)改革、提高教育質(zhì)量方面的實(shí)際貢獻(xiàn)。對從事有償家教，有違反師德的教師一律不得推薦。
4、評選區(qū)先進(jìn)教育工作者，填寫區(qū)先進(jìn)教育工作者登記表和名冊各一份（其中名冊還需交電子稿）。推薦市優(yōu)秀教育工作者候選人的單位，由單位將其先進(jìn)事跡材料和民意測評情況上報(bào)區(qū)教育局評審確定后，另行發(fā)放表格填寫。
5、區(qū)先進(jìn)教育工作者的表格和市優(yōu)秀教育工作者候選人的先進(jìn)事跡等材料于6月10日前報(bào)區(qū)教育局人事科。
畢業(yè)生評選方案篇六
為適應(yīng)新課改的形勢，激勵全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，理解新課程理念，積極開展教育教學(xué)研究，全面促進(jìn)我校教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平上新臺階，學(xué)校工會聯(lián)合教科室、教務(wù)處、學(xué)生處，特組織本次教育教學(xué)論文評選活動。
一、組織機(jī)構(gòu)：
為認(rèn)真做好本次教育教學(xué)論文的評選工作，成立評審委員會：
主任：
副主任：
評委：
理科組：
文科組：
班級管理組：
論文收集、編號：張文生、張春海。
論文電子審查、
二、參評對象：全校教工。
三、論文內(nèi)容：
1.各學(xué)科教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，尤其是對新課程教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)手段、教學(xué)方法、教學(xué)效果、教學(xué)評價(jià)的研究及教學(xué)實(shí)踐的反思。
2.學(xué)校管理及班主任工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；非教學(xué)人員通過管理、服務(wù)來育人的經(jīng)驗(yàn)；教學(xué)崗位上管理學(xué)生及做學(xué)生思想道德工作的經(jīng)驗(yàn)。
3.本次論文評選活動的主題：關(guān)于新理念、新管理、新課程、新教法的研究。
四、參評要求及評選辦法：
1、觀點(diǎn)新穎、語言準(zhǔn)確，內(nèi)容翔實(shí)，聯(lián)系教學(xué)或管理工作的實(shí)際情況。具有一定的借鑒作用和推廣價(jià)值，嚴(yán)禁抄襲及從網(wǎng)絡(luò)下載，（否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評資格，并通報(bào)），文責(zé)自負(fù)。
2、參評的論文的字體格式要求：論文題目用3號宋體黑體，居中；一級標(biāo)題用四號宋體黑體；二級標(biāo)題、三級標(biāo)題用小四號宋體黑體；作者姓名、摘要、關(guān)鍵詞、圖表名、參考文獻(xiàn)內(nèi)容用5號楷體黑體；正文用5號宋體；英文用timesnewroman字體。頁眉、頁腳用小五號宋體，圖、表名居中。
3、所有稿件用a4紙打印一份，作者姓名要排在第一頁頂端，此類論文字?jǐn)?shù)控制在3000字左右，征稿時間從即日起至12月11日止。
4、評選辦法：由各小組評委在12月14日（星期一）第七節(jié)課對參賽論文按百分制打分，按去掉一個最高分和一個最低分后的得分進(jìn)行評選。
六、獎勵。
凡在此次評比中獲得一、二、三等獎的教職工（原則上按參賽論文總量的40％比例設(shè)立一、二、三等獎），由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎金，并在考核中加分。其中獲一、二等獎的論文，由學(xué)校選送參加區(qū)教研室組織的`年度教育教學(xué)論文評選。
畢業(yè)生評選方案篇七
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng)，學(xué)校長期開展“讓品德高尚，讓行為文明”主題教育活動，特制定本“校園文明之星”評選活動方案。
1。各班每周評選出６—10名“班級文明之星”，并向?qū)W校推薦２名“校園文明之星”，由學(xué)校政教處收集名單后統(tǒng)一公榜表彰（班主任要在周二前將上周的“班級文明之星”名單上交政教處，并及時在班上書面公布“班級文明之星”名單，違反本規(guī)定的在文明班評比中扣2分）。
２．各班每學(xué)期期末根據(jù)本班周文明之星的評選情況，向?qū)W校推薦3名“校園文明之星”（一名金星，兩名銀星），學(xué)校政教處對推薦學(xué)生進(jìn)行評選認(rèn)定，對通過評選認(rèn)定學(xué)生授予“校園文明之星”稱號。
2、能和同學(xué)友好相處（5分），知道謙讓（5分），樂于助人（5分）；
3、規(guī)則意識強(qiáng)，能自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《衛(wèi)生文明禮行為規(guī)范》（15分）。
4、愛清潔，講衛(wèi)生（5分），不亂丟紙屑果皮（10分），無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象（5分）。
5、愛護(hù)公物，無損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象（５分），個人用課桌椅無涂、刻、挖等情況（５分）。
6、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動中長期起到模范帶頭作用（如：主動撿拾校園內(nèi)果皮紙屑，主動維持班級秩序等）。（10分）。
7、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦學(xué)習(xí)，成績在班內(nèi)良好。（15分）。
對有下列行為的學(xué)生不予參評。
1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。
2、不按時打掃衛(wèi)生者。
3、破壞花草樹木者。
4、在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧，使用不文明用語現(xiàn)象者。
5、穿奇裝異服，佩帶首飾、染發(fā)、燙發(fā)、男生留長發(fā)者。
6、進(jìn)電游廳、網(wǎng)吧。
7、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。
8、抽煙、喝酒者。
9、遲到、早退者。
由全班學(xué)生根據(jù)評選條件自行打分，經(jīng)班委認(rèn)定后推薦候選人，進(jìn)行全班投票。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“文明之星”。將各班班級得票數(shù)最多的學(xué)生推薦為“校園文明之星”，并填寫“校園文明之星申報(bào)表”。
學(xué)校將對獲得文明之星稱號的學(xué)生通報(bào)表揚(yáng)，并張貼照片在櫥窗公布，對校園文明之星將頒發(fā)證書及獎品。
畢業(yè)生評選方案篇八
為切實(shí)打造學(xué)科教學(xué)品牌，更新教師教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過程，優(yōu)化教學(xué)評價(jià)，提高教師教學(xué)技能，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，為教師的成長和發(fā)展搭建交流、學(xué)習(xí)與展示的平臺，以賽促學(xué)、以賽促優(yōu)，培養(yǎng)更多骨干教師，現(xiàn)舉行20xx年宜興市張渚高級中學(xué)教師“三優(yōu)化一提高”優(yōu)質(zhì)課評比活動，以達(dá)到互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，全面提高課堂教學(xué)水平的目的。
1、比武內(nèi)容：課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)。以“學(xué)為中心”的三種課型：即新授課、復(fù)習(xí)課、試卷講評課（習(xí)題課）；四種教學(xué)方式：即問題探究、自主體驗(yàn)、逆向探究、實(shí)踐提升。
組長：趙春明。
副組長：季建祥、楊金林、張國忠。
成員：史杏清、朱曄姿、殷黎榮、湯敏強(qiáng)、黃雪峰、李德明、徐永民、金燕。
各學(xué)科教研組長以及骨干教師。
全校45周歲（1971年1月1日后出生）以下所有在編在職的任課教師。近3年內(nèi)（20xx年9月1日以后）宜興市以上優(yōu)質(zhì)課評比、基本功評比一等獎、無錫市二等獎、省三等獎以上的獲得者暫不參賽。
1、此次優(yōu)質(zhì)課評比包括：課堂教學(xué)設(shè)計(jì)（占30%）、課堂教學(xué)（40分鐘）（占70%）最后計(jì)算參賽教師的總分。
2、備課：參賽老師就所帶班級、所帶學(xué)科、教學(xué)進(jìn)度選出一節(jié)課，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，寫出為學(xué)（教）案（應(yīng)具備較為詳細(xì)內(nèi)容）。參賽教師在比賽前交一份學(xué)（教）案設(shè)計(jì)于教務(wù)處徐永民老師處（含電子版和紙質(zhì)版）。
3、課堂教學(xué)：根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容，實(shí)施課堂教學(xué)。基本要求為：以新課改教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，以學(xué)生為本，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，教學(xué)方法靈活，教學(xué)手段先進(jìn)，合理使用電教手段，體現(xiàn)扎實(shí)的教學(xué)基本功，注重學(xué)生的小組合作意識、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，教學(xué)效果明顯。
1、教學(xué)設(shè)計(jì)：由評委進(jìn)行打分，采用百分制，卻去掉最高分和最低分，取其他評委平均分。按30%計(jì)入總分。
2、課堂教學(xué)：分評委打分和其他聽課教師打分，采用百分制。只算評委分?jǐn)?shù)，去掉最高分和最低分，取平均分，按70%折合計(jì)入總分。
本次三優(yōu)化一提高優(yōu)質(zhì)課大賽設(shè)一等獎和優(yōu)秀獎，其中一等獎推薦參加宜興市三優(yōu)化一提高優(yōu)質(zhì)課大賽，對本次活動中獲獎教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。
1、10月12日——10月16日，教師到教研組長處報(bào)名并做好上課準(zhǔn)備。
2、10月19日——10月20日，教務(wù)處安排上課時間。
3、10月21日——10月31日優(yōu)質(zhì)課比賽教學(xué)活動（地點(diǎn)：錄播室）。
4、11月初公示獲獎名單，并上報(bào)參加宜興市優(yōu)質(zhì)課大賽教師名單。
畢業(yè)生評選方案篇九
好家風(fēng)匯聚的是社會好風(fēng)氣、正能量，為推進(jìn)校園精神文明創(chuàng)建活動的深入開展，要把好家風(fēng)傳承下去，與弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢凝聚一股積極向上的精神力量。大力營造“崇德向善、見賢思齊”的濃厚校園氛圍，踐行“成就他人、幸福自己”的幸福教育理念，根據(jù)示范區(qū)年度精神文明建設(shè)工作計(jì)劃安排，經(jīng)研究，決定開展“家風(fēng)傳承好人家庭”評選推薦活動?，F(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
“家風(fēng)傳承好人家庭”評選范圍為南陽市姜營小學(xué)全體在校學(xué)生的家庭。
此次評選活動設(shè)置“助人為樂好家庭”、“拾金不昧好家庭”、“誠實(shí)守信好家庭”、“無私奉獻(xiàn)好家庭”、“孝老愛親好家庭”五個類別，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、助人為樂好家庭：主動給他人無私幫助，積極參加社會公益事業(yè)，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動，贏得其他學(xué)生及家長贊譽(yù)。
2、拾金不昧好人：為人處事有原則，不貪圖小利益，拾金不昧，撿拾物品、財(cái)物及時上交，勇于維護(hù)國家、集體利益和財(cái)產(chǎn)安全。
3、誠實(shí)守信好人：有強(qiáng)烈的誠信意識，在學(xué)習(xí)、工作、生活和社會交往中，堅(jiān)持誠信為本、操守為重，嚴(yán)格自律、履行承諾。
4、無私奉獻(xiàn)好人：努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)的家庭;在學(xué)校各項(xiàng)活動中積極配合學(xué)校、老師，參與、幫助組織學(xué)生，任勞任怨，奉獻(xiàn)精神強(qiáng)，為活動順利開展做出貢獻(xiàn)的家長及家庭。
5、孝老愛親好人：孝敬父母，關(guān)愛子女，夫妻和睦，家庭和諧，事跡感人。
凡符合以上標(biāo)準(zhǔn)條件之一、無其它不良問題的個人及家庭，均可作為候選人推薦上報(bào)。
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
堅(jiān)持聽取意見、學(xué)校評議、組織研究、張榜公示、確定上報(bào)的程序進(jìn)行，確保推選結(jié)果公平公正。
(一)高度重視，及時部署。
本次評選活動是我校精神文明創(chuàng)建的重要組成部分，是推動學(xué)生及其家庭精神文明建設(shè)的有效載體。學(xué)校把本次活動擺上重要議事日程，及時動員部署，明確專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)程序和時間要求，扎實(shí)開展評選活動。
(二)精心組織，廣泛發(fā)掘。
要采取多種形式做好宣傳發(fā)動工作，鼓勵大家積極參與，廣泛發(fā)掘。評選中可以采用個人申報(bào)、互評互推、座談發(fā)掘等手段，切實(shí)把本班級的“最美家庭之好人家庭”推薦出來。
(三)實(shí)事求是，注重實(shí)效。
在廣泛發(fā)掘的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正的原則，保證上報(bào)候選對象事跡真實(shí)感人，力求體現(xiàn)學(xué)校“成就他人、幸福自己”的良好校風(fēng)，力助推進(jìn)正能量的提升，為我校各項(xiàng)活動的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
畢業(yè)生評選方案篇十
為全面總結(jié)20xx年工作經(jīng)驗(yàn)，樹立先進(jìn)典型，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步推動公司20--年的工作。
正式員工（20xx年10月及以后入職的`員工參與評選但不參與評獎，20--年1月入職的員工不參與評選）。
1月23日發(fā)放選票，1月25日前回收選票。
采取精神和物質(zhì)獎勵相結(jié)合的形式，對獲獎的部門和個人在年終總結(jié)表彰大會上頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎金。
評選項(xiàng)目評選條件名額。
優(yōu)秀員工見“六、評選條件”按選區(qū)分配，全公司共14名。
突出貢獻(xiàn)員工見“六、評選條件”全公司評選1名。
制造部特別獎由xxxxx推薦評選1名。
xxxx獎截止20xx年12月底，累計(jì)分?jǐn)?shù)最高。
1名xxxxx最多獎截止20xx年12月底，累計(jì)件數(shù)最多。
1名團(tuán)體達(dá)標(biāo)獎參照xxxxx獎勵方案。
備注。
凡發(fā)生過重大工傷事故、違反計(jì)劃生育和社會治安綜合治理有關(guān)規(guī)定的個人，以及年度中被公司通報(bào)處罰的員工不得評為先進(jìn)。
（一）、優(yōu)秀員工評選條件。
1、責(zé)任心強(qiáng)，愛崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，善始善終做好本職工作，出色完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)。
2、積極進(jìn)取，不滿足現(xiàn)狀，不斷改進(jìn)和改善工作方法，積極參加合理化建議活動。
3、協(xié)作精神好，樂于助人，與領(lǐng)導(dǎo)、同事和諧共事。
4、牢固樹立“安全第一”的思想，在安全生產(chǎn)的工作中成績突出。
5、遵紀(jì)守法，文明生產(chǎn)，有良好的職業(yè)道德。
（二）突出貢獻(xiàn)員工評選條件。
1、責(zé)任心強(qiáng)，愛崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，善始善終做好本職工作，出色完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)。
2、積極進(jìn)取，不滿足現(xiàn)狀，不斷改進(jìn)和改善工作方法，積極參加合理化建議活動。
3、公司正式投產(chǎn)（即20xx年5月1日）前入職的員工，在籌建期間有較突出的業(yè)績或貢獻(xiàn)。
1、先進(jìn)個人由各評選小組投票評選，突出貢獻(xiàn)員工由全體員工投票評選。
2、選票實(shí)行實(shí)名制，寫完的選票裝入信封封好交回各組負(fù)責(zé)人。
（一）評選領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
xxxx負(fù)責(zé)執(zhí)行。
畢業(yè)生評選方案篇十一
應(yīng)廣大法學(xué)院校友來母校團(tuán)聚的要求，加強(qiáng)政法校友的聯(lián)系與交流，特舉辦法學(xué)院“聚散天涯·依依政法”校友工作籌備會暨xx屆畢業(yè)生歡送會，活動方案如下。
“聚散天涯·依依政法”校友工作籌備會暨xx屆畢業(yè)生歡送會。
xx年5月19日(周六)。
見各活動具體安排。
法學(xué)院校友工作組成員、部分校友、xx屆畢業(yè)生。
(一)成立法學(xué)院校友工作組。
1、成立法學(xué)院校友工作組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；
2、明確法學(xué)院校友工作組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)職責(zé)。
(二)校友工作籌備會宣傳及聯(lián)誼活動。
1、安排法學(xué)院校友工作籌備會活動；
3、建立校友會聯(lián)系冊(校友每人一份)；
4、校友合影留戀；
5、為加強(qiáng)不同工作區(qū)域法學(xué)院校友的交流和聯(lián)系，組織校友進(jìn)行校友茶話會或優(yōu)秀校友報(bào)告會。
6、醞釀籌備法學(xué)院校友“勤工儉學(xué)”基金。
(三)晚會。
舉行法學(xué)院“聚散天涯·依依政法”校友工作籌備會暨xx屆畢業(yè)生歡送晚會。
畢業(yè)生評選方案篇十二
為進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，不斷提升教師的人格魅力，營造以德治校、以德育人、以德修身的良好校園氛圍，促進(jìn)我校教師素質(zhì)的全面提高，升華實(shí)驗(yàn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年活動主題，學(xué)校擬在全校范圍內(nèi)開展第一屆師德標(biāo)兵評選活動，以表率、示范形象促進(jìn)教師的職業(yè)道德和工作素養(yǎng)的提高，更好地構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的和諧校園。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立師德標(biāo)兵評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：黎明、李奉根。
成員：黃克峰、張麗佳、鄭寶基、肖景新、楊富菊、黃繼娟。
（一）評選范圍：從宏偉實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)校教育教學(xué)第一線的教師中產(chǎn)生。
1、認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。熱愛學(xué)生，具有良好的師德師風(fēng)。
2、愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)教，積極進(jìn)取，勤奮好學(xué)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，在教育教學(xué)崗位上做出較突出的成績。
3、為人師表，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真貫徹實(shí)施德育的十項(xiàng)制度，品行高尚，廉潔從教，在師生中有較高的威望。
4、堅(jiān)持教學(xué)中滲透德育教育，因材施教，主動關(guān)心和做好學(xué)生的思想政治工作，尊重、愛護(hù)學(xué)生，師生關(guān)系和諧。
5、模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，恪盡職守，熱愛集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有高度的社會責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
凡有下列情況者，實(shí)行“一票否決”，取消參評資格。
1、工作不服從學(xué)校安排者；
2、從事有償家教、或未經(jīng)學(xué)校同意從事經(jīng)商活動者；
3、凡有侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象者；或被學(xué)生、家長投訴，經(jīng)學(xué)校核實(shí)后，違反教育原則情況屬實(shí)者。
四、評選及表彰流程。
1、由學(xué)校評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核年度參評人員資格。
2、將參選人員基本情況、所獲得榮譽(yù)、主要事跡在學(xué)校網(wǎng)站上向全體師生、家長公示一周。
3、組織全校學(xué)生、家長及全校教師投票。
4、按投票結(jié)果，學(xué)校評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定10—12名宏偉實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆師德標(biāo)兵，在全校范圍內(nèi)公示一周。
5、召開學(xué)校師德標(biāo)兵命名表彰大會，當(dāng)選師德標(biāo)兵做教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和師德事跡報(bào)告。
6、學(xué)校將按評選排序結(jié)果向教育局上報(bào)相應(yīng)教師做為局級優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、教育教學(xué)能手的候選人。
6、新學(xué)年起，當(dāng)選師德標(biāo)兵一年內(nèi)掛牌上崗，學(xué)校在當(dāng)選教師所在年組或班級設(shè)立“師德標(biāo)兵示范崗”，與“共產(chǎn)黨員先鋒崗”一起發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用。
畢業(yè)生評選方案篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，法學(xué)院x級2班的學(xué)生，曾擔(dān)任x級法學(xué)2班班長，院團(tuán)委宣傳部副部長，《法軒》社社長，院學(xué)生會副主席。
轉(zhuǎn)眼間，四年大學(xué)時光馬上就要結(jié)束了，我們即將告別母校，回首四年的大學(xué)校園生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我不但學(xué)到許多書本上的專業(yè)知識，也經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗(yàn)、挑戰(zhàn)和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達(dá)等能力。
思想上，我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行黨的方針和路線，并主動向黨組織靠攏，在大一剛跨進(jìn)大學(xué)校門時就向黨組織遞交了入黨申請書，參加了入黨積極分子黨課培訓(xùn)班，大二時就被組織吸收為預(yù)備黨員，大三時如期轉(zhuǎn)正。大二時，根據(jù)學(xué)院要求，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會，組織編輯了《法軒保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性特刊》。
學(xué)習(xí)上，我不僅刻苦勤奮的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，還利用課余時間學(xué)習(xí)書本以外的東西，努力增強(qiáng)自己的動手能力，現(xiàn)在已具備理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。通過四年的努力，我修滿了所有的學(xué)分。并且期間榮獲校綜合獎學(xué)金甲等一次，乙等一次，丙等兩次。通過了大學(xué)英語四級和六級考試。同時還主持了校創(chuàng)新基金項(xiàng)目《三峽總公司在三峽移民安置中的社會責(zé)任研究》。在x年8月，我還參加了參加重慶市彭水縣政府委托重慶索通律師事務(wù)所進(jìn)行的依法行政專項(xiàng)調(diào)研項(xiàng)目。
社會實(shí)踐上，我充分利用校內(nèi)外各種機(jī)會，提升自己的各項(xiàng)綜合素質(zhì)。
在擔(dān)任院、班學(xué)生干部期間，以身作則，團(tuán)結(jié)干部，發(fā)揮勤勞肯干、吃苦耐勞的作風(fēng)，以一顆平常心、責(zé)任心主導(dǎo)部門的各項(xiàng)工作。具有良好的`組織交際能力，注重配合其他學(xué)生干部完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評。在擔(dān)任《法軒》社長期間，組織、編輯出版了《法軒四周年回顧刊》和《法軒》第15期雜志，并在校新聞網(wǎng)擔(dān)任《情不自禁》欄目主持人，開一家之言。在教學(xué)評估期間，則與謝杰同學(xué)共同組織“喜迎評估、展我風(fēng)采”書法大賽。在擔(dān)任班長期間，與團(tuán)支書龐瑜同學(xué)合作，組織了“縱情ktv”、“踏青歌樂山”(與1班合作)、“中秋聚餐”、“品東西南北風(fēng)味菜、體五湖四海同學(xué)情”等一系列班級特色活動。
在校外實(shí)踐項(xiàng)目中有x年暑期，與潘苗聰同學(xué)前往廣西河池東蘭縣切水鎮(zhèn)板烈小學(xué)，與那兒的志愿者一起進(jìn)行了為期一個月的支教;x年暑期，參加“朗諾超常記憶訓(xùn)練營”，作為培訓(xùn)師前往西安進(jìn)行培訓(xùn)。在生活上，我能嚴(yán)格要求自己，誠實(shí)守信，熱心待人，時間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣。由于平易近人，樂于助人，所以一直以來與人相處甚是融洽。
四年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
鑒于以上條件，我鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)提出申請優(yōu)秀畢業(yè)生，特此向校領(lǐng)導(dǎo)申請，望考查批準(zhǔn)!
申請人：
20xx年xx月xx日。
畢業(yè)生評選方案篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是護(hù)理系xxx級20711班的學(xué)生,感謝班主任及校領(lǐng)導(dǎo)對我的精心培養(yǎng),20xx年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學(xué)生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時，妥善處理好和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。我認(rèn)為我在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將我的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
一、思想情況。
在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。
在嚴(yán)格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學(xué)。態(tài)度積極向上，積極組織、參加有關(guān)活動。
二、工作情況。
大一期間，學(xué)生會公開招聘學(xué)生干部，在眾多選手中我脫穎而出，最終當(dāng)選系膳食部副部長。在工作期間：我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生會利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項(xiàng)活動，一二九大合唱,運(yùn)動會等為班贏得了榮譽(yù)。
三、學(xué)習(xí)情況。
在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠(yuǎn)，很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，所以，為了不影響學(xué)習(xí)，工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中，向同學(xué)、師兄請教、討論、學(xué)習(xí)，集思廣益、廣開思路，經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)成績較之以前有了長足的進(jìn)步，雖然沒有達(dá)到拔尖的水平，但有些科目已達(dá)到了優(yōu)秀。在課外也學(xué)到了很多東西，去年報(bào)了c語言培訓(xùn)班，今年參加了計(jì)算機(jī)等級考試并拿上了二級證書，同時參加了高級保健按摩師的培訓(xùn)，并取得職業(yè)資格證書。社會競爭激烈，我只想在校多學(xué)點(diǎn)東西，充實(shí)自己，以利于將來的面試或者就業(yè)。
四、生活情況。
在生活中，我樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴(yán)以律己，寬以待人。供一名大學(xué)生對在農(nóng)村的父母親來說非常不易,我下面還有兩妹妹上學(xué),所以空閑我在外面打點(diǎn)工以掙生活費(fèi)。平時在校很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。熱愛公益事業(yè)，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心，積極無償獻(xiàn)血。
進(jìn)入山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，在鍛煉中綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請優(yōu)秀學(xué)生，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!同時感謝國家及社會各界給我們大學(xué)生這么多幫助，這對于家庭貧困者猶如雪中送炭，并鼓舞了我們的學(xué)習(xí)。今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核!
申請人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
畢業(yè)生評選方案篇十五
通過開展“品牌教師”“崗位標(biāo)兵”“教壇新秀”等評選活動，進(jìn)一步弘揚(yáng)校園中的先進(jìn)事跡，樹立教師中的典型人物，倡導(dǎo)積極向上、奉獻(xiàn)教育的校園風(fēng)尚。
全體在職教師。
（一）品牌教師。
（二）崗位標(biāo)兵。
勤業(yè)奉獻(xiàn)的楷模愛生如子的標(biāo)兵治學(xué)有方的能手。
創(chuàng)新進(jìn)取的榜樣培優(yōu)輔導(dǎo)的先進(jìn)管理有道的典范。
（三）教壇新秀。
（一）基本條件：
1、為人師表，廉潔從教，嚴(yán)格遵守教育法規(guī)和職業(yè)道德。
2、忠誠教育事業(yè)，服從分工，顧全大局，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、工作踏實(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校教育教學(xué)工作職責(zé)，成績突出。
4、團(tuán)結(jié)同志，積極參與學(xué)校各項(xiàng)工作，教師反響良好。
（二）對應(yīng)條件：
1、勤業(yè)奉獻(xiàn)的楷模。
立足崗位，踏實(shí)勤奮，團(tuán)結(jié)協(xié)作，默默無聞。
2、愛生如子的標(biāo)兵。
對待學(xué)生有愛心、耐心和責(zé)任心，表現(xiàn)突出，廣受好評。
3、治學(xué)有方的能手。
管理班級有招數(shù)，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，各項(xiàng)工作在年級名列前茅；學(xué)科教學(xué)輕負(fù)高效，質(zhì)量優(yōu)秀。
4、創(chuàng)新進(jìn)取的榜樣。
具有創(chuàng)新開拓的精神，科研教研潛心投入，專業(yè)發(fā)展取得明顯成績，并很好地輻射、引領(lǐng)同伴成長。
5、培優(yōu)輔導(dǎo)的先進(jìn)。
學(xué)校榮譽(yù)至上，輔導(dǎo)學(xué)生、培養(yǎng)特長能克難奮進(jìn)，平時連踏實(shí)肯干，任勞任怨，在比賽中爭先創(chuàng)優(yōu)，取得佳績。
6、管理有道的典范。
行政管理有思考、有舉措，肯干事，干實(shí)事，真心服務(wù)，有效指導(dǎo)，條線工作成效顯明，公信力強(qiáng)。
7、教壇新秀。
勤于學(xué)習(xí)，善于研究，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)上取得明顯成績的年輕教師。
2、新申報(bào)評選“品牌教師”，需已獲得“崗位標(biāo)兵”的稱號；
3、首屆“品牌教師”“崗位標(biāo)兵”需對照條件重新申報(bào)；
品牌教師、崗位標(biāo)兵、教壇新秀的評選是學(xué)校對教師發(fā)展的一種肯定，一份期待。這些稱號是一種榮譽(yù)，更是一份擔(dān)當(dāng)。為促進(jìn)這些群體健康成長，并更好地服務(wù)學(xué)校發(fā)展，提出如下職責(zé)與要求：
品牌教師是贏得高度認(rèn)同感，具有積極影響力，體現(xiàn)學(xué)校價(jià)值觀的先鋒教師群體。品牌教師要強(qiáng)化以下四種意識：
1、奉獻(xiàn)意識：立足崗位，堅(jiān)守一線，熱心服務(wù)。
（滿工作量，本職工作出色，份外工作積極，熱心服務(wù)學(xué)校發(fā)展。）。
2、精品意識：規(guī)范工作，注重品位，打造特色。
(遵循學(xué)校工作要求，高質(zhì)量、高效率，注重工作品位，具有個性特色、實(shí)小特色。)。
3、團(tuán)隊(duì)意識：樂于合作，善于引領(lǐng)，全面輻射。
（工作中團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)同事，引領(lǐng)一個群體，帶動更多教師取得明顯進(jìn)步，服務(wù)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)，服務(wù)學(xué)生成長、學(xué)校發(fā)展，使個人或團(tuán)隊(duì)為學(xué)校贏得榮譽(yù)。）。
4、創(chuàng)新意識：積極探索，開拓進(jìn)取，追求卓越。
（工作中注重科研，勤于探索，提升理念，改進(jìn)方法，總結(jié)成文，廣泛宣傳，發(fā)表交流，提高自身與學(xué)校的知名度與影響力。）。
崗位標(biāo)兵是沖鋒在前，優(yōu)勢鮮明，成績突出的教師群體。職責(zé)要求如下：
1、率先垂范：積極主動工作，站好崗，帶好頭。
（工作積極性高，主動性強(qiáng)，本職工作出色，能積極示范引領(lǐng)，帶動其他教師進(jìn)步。）。
2、發(fā)揮優(yōu)勢：充分挖掘優(yōu)勢，善發(fā)揮，能總結(jié)。
（充分挖掘個人優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，發(fā)揮特長，并積極提煉出工作方法、經(jīng)驗(yàn)。）。
3、樂于分享：主動推廣經(jīng)驗(yàn)，共學(xué)習(xí)，同進(jìn)步。
（多渠道主動推廣在實(shí)踐中總結(jié)出的方法與經(jīng)驗(yàn)，與同事相互學(xué)習(xí)交流，共同進(jìn)步。）。
4、業(yè)績顯著：努力創(chuàng)造業(yè)績，效果好，影響佳。
（在自己的崗位努力工作，取得優(yōu)異成績，服務(wù)學(xué)生成長，增強(qiáng)學(xué)校影響力。）。
教壇新秀是求上進(jìn)、能力強(qiáng)、進(jìn)步大的優(yōu)秀青年教師群體。職責(zé)要求如下：
1、帶好班。
（工作能吃苦，責(zé)任心強(qiáng)，所帶班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，進(jìn)步明顯。）。
2、上好課。
（能認(rèn)真上好每堂課，教學(xué)效率高，學(xué)生樂學(xué)會學(xué)；能積極承擔(dān)示范課、研討課等任務(wù)，積極參與教科研。）。
3、讀好書。
（熱愛學(xué)習(xí)，廣泛閱讀，豐富知識，使自己的教學(xué)能力，學(xué)科素養(yǎng)不斷提升。）。
4、寫好文。
（勤于思考，善于總結(jié)，能認(rèn)真撰寫論文，爭取獲獎發(fā)表。）。
畢業(yè)生評選方案篇十六
20xx年3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22～28日是第二十四屆“中國水周”。為加強(qiáng)水情教育，培養(yǎng)在校學(xué)生節(jié)約和環(huán)保意識，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變用水觀念，努力提高水資源利用效益，積極為我市節(jié)能建設(shè)作貢獻(xiàn)，現(xiàn)組織我校在校班級開展“愛水節(jié)水、從我做起”主題班會評選活動方案?，F(xiàn)制訂活動方案如下：
一、活動主題。
班會主題：愛水節(jié)水，從我做起。
內(nèi)容要緊緊圍繞活動主題，以節(jié)約用水、水環(huán)境保護(hù)等教育活動為主，積極引導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)踐，努力培養(yǎng)學(xué)生珍惜資源、勤儉節(jié)約、崇尚環(huán)保的良好習(xí)慣。
二、參評對象。
高一、高二年級。
三、活動方式及時間安排。
（一）第一階段：組織動員（20xx年3月）。
政教處制發(fā)活動方案，積極組織各班級開展節(jié)水主題班會活動。
（二）第二階段：報(bào)名（20xx年3月下旬）。
（三）第三階段：學(xué)校評選（20xx年4月上旬到20xx年4月下旬）。
各班級在校內(nèi)開展班會活動，明確班會主題，政教處全程參與，并進(jìn)行考核，由評選小組集中評選。
（四）第四階段：頒獎和總結(jié)（20xx年5月上旬）。
由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎，組織成功的班級進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)。
（一）緊扣本次“節(jié)約用水、從我做起”主題，班會內(nèi)容圍繞該主題展開。1。
（二）班會采用的形式和內(nèi)容能夠充分、準(zhǔn)確的表達(dá)主題，傳達(dá)思想，提倡使用多媒體課件。20分。
（三）班會形式多樣、活潑、新穎、有特色。
（四）班會上互動表現(xiàn)較好，同學(xué)之間有交流，特別要體現(xiàn)學(xué)生的參與過程。
（五）參評者班會設(shè)計(jì)方案及相關(guān)音像資料。
五、獎項(xiàng)設(shè)立。
每個年級評比出一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。
江蘇省港大中學(xué)政教處。
畢業(yè)生評選方案篇十七
為了貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于開展“做一個有道德的人”主題教育實(shí)踐活動的通知》的文件精神,為了深入推進(jìn)我?！白鲆粋€有教養(yǎng)的人”的育人理念,針對我校學(xué)生成長狀況和實(shí)際需求,特制定本活動方案。
通過“美德少年”的評選表彰活動,樹立未成年人身邊的典型形象,把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的社會主義核心價(jià)值觀融入學(xué)生的血液之中,倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會為他人獻(xiàn)愛心”,用先進(jìn)人物的事跡感動學(xué)生,用身邊的榜樣打動學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,從自我做起,用行動關(guān)愛社會、校園、他人,做一個有道德的人。
為確?！懊赖律倌辍痹u選活動公正、公平、公開,順利進(jìn)行,特成立“州溫市第二中學(xué)美德少年”評選小組。
組長:z。
副組長:z。
組員:zz、七八年級班主任。
本校7—8年級全體學(xué)生。
此次評選,分為“孝老愛親美德少年”、“助人為樂美德少年”、“環(huán)保節(jié)約美德少年”、“誠實(shí)守信美德少年”“文明禮儀美德少年”五類,標(biāo)準(zhǔn)如下:。
1、總體標(biāo)準(zhǔn):熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會主義,具有立志成才、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想,自覺踐行社會主義榮辱觀,遵紀(jì)守法,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,熱心公益、遵守公德、誠實(shí)守禮、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約。積極參加學(xué)校、社會組織的各類活動,在家中做到文明尊老盡孝心,在學(xué)校做到文明勤學(xué)送關(guān)心,在社會做到文明誠信獻(xiàn)愛心。
2、具體標(biāo)準(zhǔn):。
(1)孝老愛親美德少年:孝敬父母、尊敬長輩,理解父母、感恩父母;主動分擔(dān)家務(wù),自理、自立能力較強(qiáng);生活不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
(2)助人為樂美德少年:在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),努力幫助他人排憂解難;積極參加志愿服務(wù)活動,為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù),主動參加社區(qū)文明建設(shè)、公益宣傳和文化活動。
(3)環(huán)保節(jié)約美德少年:熱愛科學(xué),親近自然,善于思考,注重實(shí)踐,愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約,積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會環(huán)?；顒?環(huán)保節(jié)能意識較強(qiáng)。
(4)誠實(shí)守信美德少年:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),知禮儀、重禮節(jié);言行舉止文明有禮,在人際交往中,禮貌待人,重信守諾,不弄虛作假,做老實(shí)人,說老實(shí)話。
(5)文明禮儀美德少年:舉止儒雅,語言文明,尊重師長,主動問好,家庭生活、待人接物等禮儀行為方面表現(xiàn)突出。能積極主動向家長、社區(qū)宣傳普及禮儀知識。文明行為舉止在本班,本校具有表率作用。
(一)宣傳發(fā)動階段(5月12日至18日)。上傳文件,組織班主任討論完善評選方案;召開班主任會議,宣傳布置;在5月20日召開主題晨會,正式啟動評選工作,在校園網(wǎng)上刊發(fā)消息,公布推薦“州溫市第二中學(xué)美德少年”的程序和辦法,廣泛動員七八年級各班積極參與推薦,各班要利用班會、櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳。同時通過校訊通、告家長信等形式,讓每一位家長了解相關(guān)信息,取得家長支持。
(二)推薦階段(5月19日—5月25日)。
各班按照活動的評選標(biāo)準(zhǔn),廣泛發(fā)動學(xué)生、家長推薦候選人。“美德少年”候選人的推薦采取組織推薦、社會推薦兩種方法。
1、組織推薦。一是每班以班級為單位推薦候選人,自薦或推薦他人均可,然后組織召開主題班會進(jìn)行民主評議,每類評選中各推選出一名候選人(或選擇其中幾類各推薦一名)上報(bào)給學(xué)校,各班可利用本次活動評選出“班級美德少年”。二是以學(xué)校為單位,推選班級美德少年即為學(xué)校美德少年候選人。
2、社會推薦。廣大家長和社會群眾也可以直接向?qū)W?；蚋靼嗤扑]“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人,填寫申報(bào)表格(表格請?jiān)谛@網(wǎng)下載)。“美德少年”評選組委會,負(fù)責(zé)對社會推薦人選結(jié)合其所在學(xué)校意見進(jìn)行綜合審核。
3、材料報(bào)送。認(rèn)真撰寫候選人事跡材料(事跡要真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明、具有青少年特點(diǎn)和時代氣息),填報(bào)推薦表。(見附件,要求150字以內(nèi)的推薦詞,500字以內(nèi)的事跡簡歷)于5月23日以前報(bào)送政教處朱愛珍老師處。同時,將推薦表、事跡材料和以電子文檔發(fā)送至郵箱:148264977@,電話:88185093,聯(lián)系人:朱老師。
(三)評選階段(5月26日—6月8日)。
1、確定候選人。在班級推薦和社會推薦的基礎(chǔ)上,由評選組委會對推薦的候選人進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)、審核,推選出“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人,七八年級共40名,在校園網(wǎng)上設(shè)計(jì)專題投票系統(tǒng)。
2、網(wǎng)絡(luò)投票。學(xué)校利用信息技術(shù)課組織學(xué)生了解美德少年的先進(jìn)事跡并給心目中的“美德少年”投票。學(xué)校組織在校教職工和學(xué)生家長登陸投票系統(tǒng),按提示進(jìn)行投票。
畢業(yè)生評選方案篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是xxx級新聞班的學(xué)生。曾任大學(xué)生記者團(tuán)外聯(lián)部部長、青藤文學(xué)社副社長兼《青藤》雜志副主編、濯清苑公寓輔導(dǎo)員助理兼黨小組組長、現(xiàn)任新聞系支部組織部部長。
彈指間，大學(xué)生活就要結(jié)束了。在大學(xué)期間，我不但比較好地掌握了專業(yè)知識，也經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗(yàn)、挑戰(zhàn)和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達(dá)等能力，同時還成為了中國共產(chǎn)黨黨員，提高了自己的思想境界。此外，更重要的是學(xué)會了如何做人。這些為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
自入校以來，我在思想上時刻嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，堅(jiān)持三個代表的重要思想決策,時刻以一個合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，希望自己能早日成為一名合格的黨員。現(xiàn)在已是一名正式黨員，且在年6月榮獲“優(yōu)秀學(xué)生黨員”。
在專業(yè)上刻苦鉆研，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，好學(xué)向上，對目標(biāo)堅(jiān)持不懈，不為外界因素所影響，認(rèn)真負(fù)責(zé)的掌握好每門專業(yè)科目。利用課余時間涉及了大量的專業(yè)及非專業(yè)的書籍，堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，努力的提高自身的自學(xué)能力。如photoshop、廣告設(shè)計(jì)、方正飛騰編輯等軟件。
在生活上，我能嚴(yán)格要求自己，誠實(shí)守信，熱心待人，時間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣。生活儉樸，利用一切可利用的時間在校內(nèi)外兼職，最大程度地減輕家人的負(fù)擔(dān)。
工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融入其中，最大的優(yōu)點(diǎn)是自強(qiáng)，有挑戰(zhàn)精神，能夠在不利的情況下始終保持微笑，并努力尋找解決問題的方法。
本人多次獲得校特等、一、二、三等獎學(xué)金。寒暑假期間參加過各種各樣的社會工作，使自己各方面的能力得到了很大的提升。
現(xiàn)在是我們踩入社會關(guān)鍵的第一步，也是我們從學(xué)生步入職志的重要過渡，是一個人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個好的實(shí)習(xí)最終使我們終身受益，我將學(xué)校所學(xué)的知識運(yùn)用與實(shí)踐中，使自己的動手及思考能力得到飛速提高，學(xué)到了很多成功的工作經(jīng)驗(yàn)，將所學(xué)的知識與實(shí)踐結(jié)合起來，多創(chuàng)新、多動手、多分析、多思考、多總結(jié)、多請教，充分發(fā)揮我們的主觀能動性和積極性。
鑒于以上條件，我鄭重誠懇的向領(lǐng)導(dǎo)提出申請優(yōu)秀畢業(yè)生，請領(lǐng)導(dǎo)考查，希望得到批準(zhǔn)!
申請人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
畢業(yè)生評選方案篇十九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，法學(xué)院xxx級2班的學(xué)生，曾擔(dān)任xxx級法學(xué)2班班長，院團(tuán)委宣傳部副部長，《法軒》社社長，院學(xué)生會副主席。
轉(zhuǎn)眼間，四年大學(xué)時光馬上就要結(jié)束了，我們即將告別母校，回首四年的大學(xué)校園生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我不但學(xué)到許多書本上的專業(yè)知識，也經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗(yàn)、挑戰(zhàn)和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達(dá)等能力。
思想上，我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行黨的方針和路線，并主動向黨組織靠攏，在大一剛跨進(jìn)大學(xué)校門時就向黨組織遞交了入黨申請書，參加了入黨積極分子黨課培訓(xùn)班，大二時就被組織吸收為預(yù)備黨員，大三時如期轉(zhuǎn)正。大二時，根據(jù)學(xué)院要求，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會，組織編輯了《法軒保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性特刊》。
學(xué)習(xí)上，我不僅刻苦勤奮的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，還利用課余時間學(xué)習(xí)書本以外的東西，努力增強(qiáng)自己的動手能力，現(xiàn)在已具備理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。通過四年的努力，我修滿了所有的學(xué)分。并且期間榮獲校綜合獎學(xué)金甲等一次，乙等一次，丙等兩次。通過了大學(xué)英語四級和六級考試。同時還主持了校創(chuàng)新基金項(xiàng)目《三峽總公司在三峽移民安置中的社會責(zé)任研究》。在xxx年8月，我還參加了參加重慶市彭水縣政府委托重慶索通律師事務(wù)所進(jìn)行的依法行政專項(xiàng)調(diào)研項(xiàng)目。
社會實(shí)踐上，我充分利用校內(nèi)外各種機(jī)會，提升自己的各項(xiàng)綜合素質(zhì)。
在擔(dān)任院、班學(xué)生干部期間，以身作則，團(tuán)結(jié)干部，發(fā)揮勤勞肯干、吃苦耐勞的作風(fēng)，以一顆平常心、責(zé)任心主導(dǎo)部門的各項(xiàng)工作。具有良好的組織交際能力，注重配合其他學(xué)生干部完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評。在擔(dān)任《法軒》社長期間，組織、編輯出版了《法軒四周年回顧刊》和《法軒》第15期雜志，并在校新聞網(wǎng)擔(dān)任《情不自禁》欄目主持人，開一家之言。在教學(xué)評估期間，則與謝杰同學(xué)共同組織“喜迎評估、展我風(fēng)采”書法大賽。在擔(dān)任班長期間，與團(tuán)支書龐瑜同學(xué)合作，組織了“縱情ktv”、“踏青歌樂山”(與1班合作)、“中秋聚餐”、“品東西南北風(fēng)味菜、體五湖四海同學(xué)情”等一系列班級特色活動。
在校外實(shí)踐項(xiàng)目中有xxx年暑期，與潘苗聰同學(xué)前往廣西河池東蘭縣切水鎮(zhèn)板烈小學(xué)，與那兒的志愿者一起進(jìn)行了為期一個月的支教;xxx年暑期，參加“朗諾超常記憶訓(xùn)練營”，作為培訓(xùn)師前往西安進(jìn)行培訓(xùn)。在生活上，我能嚴(yán)格要求自己，誠實(shí)守信，熱心待人，時間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣。由于平易近人，樂于助人，所以一直以來與人相處甚是融洽。
四年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
鑒于以上條件，我鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)提出申請優(yōu)秀畢業(yè)生，特此向校領(lǐng)導(dǎo)申請，望考查批準(zhǔn)!
申請人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日、
畢業(yè)生評選方案篇一
為貫徹落實(shí)《關(guān)于開展20xx年度“服務(wù)明星”評選活動的通知》（邳郵銀〔20xx〕14號）的通知精神，為提升全行總體服務(wù)水平，細(xì)化活動實(shí)施方案，經(jīng)行研究決定，特制定本活動方案。
通過開展“服務(wù)明星”評選活動，實(shí)現(xiàn)服務(wù)規(guī)范化，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)效率，改善服務(wù)環(huán)境，提升服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步提高。
鞏固20xx年“文明單位”“零投訴企業(yè)”“誠信單位”等榮譽(yù)稱號，形成郵儲銀行服務(wù)系列品牌；選樹一批業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、服務(wù)規(guī)范的服務(wù)明星。
組長：張運(yùn)輝。
副組長：孫安龍。
組員：宋秀玲、陳軍、魏永巍、杜祜玲、張健。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜合管理部，負(fù)責(zé)活動具體的.宣傳、組織、協(xié)調(diào)工作。
繼續(xù)推行“視客戶為親人”和“微笑加四聲”的服務(wù)理念，推廣以“專業(yè)、便捷、迅速、微笑、滿意”為特點(diǎn)的深層次服務(wù)內(nèi)涵，提高客戶最高滿意度。
（一）網(wǎng)點(diǎn)形象。主要包括支行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、服務(wù)環(huán)境、服務(wù)設(shè)施等方面內(nèi)容。
（二）服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化。主要包括服務(wù)流程、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)禮儀（人員著裝及行為舉止、服務(wù)用語、禁止行為）等方面的內(nèi)容。
（三）操作規(guī)范化。主要包括業(yè)務(wù)處理流程、質(zhì)量規(guī)格、服務(wù)過程規(guī)范等內(nèi)容。
（四）管理制度化。主要包括業(yè)務(wù)管理資料、業(yè)務(wù)規(guī)定、安全管理、用品用具等方面的內(nèi)容。
（五）經(jīng)營成效。主要指經(jīng)營計(jì)劃指標(biāo)的完成情況。
根據(jù)開展活動要求，為進(jìn)一步深化全行開展此項(xiàng)活動，分為四個階段推進(jìn)。
（一）啟動部署階段，時間為下文之至4月30日。
加強(qiáng)宣傳發(fā)動，提高執(zhí)行能力。各單位在3月底組織全體員工進(jìn)行宣傳發(fā)動，務(wù)必在4月10日前將活動開展情況進(jìn)行貫徹落實(shí)，特別是將活動精神貫穿到每個營業(yè)員，確立服務(wù)明星候選人，對先進(jìn)事跡進(jìn)行推廣，擴(kuò)大活動的宣傳輻射面。
（二）自查自糾階段，時間從5月1日至7月31日。
一是組織學(xué)習(xí)。采取集中學(xué)習(xí)討論和周會、早會等方式，組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)活動要求及精神，并在“會議記錄簿”上記錄，以備檢查。通過學(xué)習(xí)，使員工熟知服務(wù)明星選樹標(biāo)準(zhǔn)，努力實(shí)現(xiàn)“四個新”：服務(wù)意識有新的轉(zhuǎn)變，服務(wù)效率有新的提升，服務(wù)環(huán)境有新的改善，服務(wù)質(zhì)量有新的突破。
二是各單位要在自查自糾的基礎(chǔ)上明確崗位分工，落實(shí)崗位責(zé)任，提高員工的自覺能力和約束機(jī)制。
三是服務(wù)測評。各創(chuàng)建單位要在營業(yè)窗口組織用戶對營業(yè)員服務(wù)滿意度測評，并將測評資料留網(wǎng)點(diǎn)備查。
（三）復(fù)查整改階段，時間從8月1日至10月31日。
8月1日-10月31日每個單位要依據(jù)服務(wù)明星評比條件，本著優(yōu)中選優(yōu)的原則，篩選各單位的服務(wù)明星候選人，并分別填寫申報(bào)表。并于10月31日前匯總上報(bào)綜合管理部。領(lǐng)導(dǎo)小組將對綜合管理部匯總上報(bào)的服務(wù)明星候選人進(jìn)行綜合測評，評選出5名服務(wù)明星。凡發(fā)生一起因服務(wù)問題被省級（含）以上新聞媒體曝光或集團(tuán)公司客戶投訴中心通報(bào)的個人，實(shí)行一票否決，不得參與評比。凡因在服務(wù)方面得到省（含）以上新聞媒體表揚(yáng)的個人，予以優(yōu)先考慮。
（四）總結(jié)表彰階段，時間從11月1日至12月31日。
由綜合管理部匯總服務(wù)明星評選結(jié)果，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，下發(fā)文件進(jìn)行全行通報(bào)表彰，并在年度工作會議上給予頒獎，對服務(wù)明星給予獎勵500元，并獎勵所在單位200元。請各單位積極營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)濃厚氛圍。
畢業(yè)生評選方案篇二
宿舍是學(xué)生生活，學(xué)習(xí)的重要場所，是我院精神文明建設(shè)的重要窗口。為了豐富我院學(xué)生課余文化生活，增強(qiáng)我院學(xué)生團(tuán)結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力；增進(jìn)宿舍成員之間友情，激發(fā)同學(xué)們內(nèi)心深藏的熱情，展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個性；同時豐富大學(xué)生宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，展現(xiàn)我院學(xué)子風(fēng)采，給同學(xué)們營造一個“團(tuán)結(jié)、友愛、文明、健康”的文化氛圍。學(xué)院將舉行20xx年“最美宿舍”評比活動。
1、資料發(fā)放宣傳：10月份。
3、各班班主任對本班寢室檢查時間：11月5-8日。
4、學(xué)生宿管中心組織宿管員、學(xué)生會干部進(jìn)行首輪篩選。時間：11月7-8日。
5、學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)科科長、學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)對宿舍進(jìn)行最終評選。時間：11月9日。
6、評選結(jié)果通報(bào)校級領(lǐng)導(dǎo)，并張榜公布結(jié)果。時間：11月13日。
7、分科室組織男女生互相參觀。（時間待定）。
1、室名：各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點(diǎn)取一個寢室名。寢室名可引自詩詞蘊(yùn)涵哲理之名或用以自勉、催人奮進(jìn)之名。
2、寢室風(fēng)格：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅、活潑等。形象設(shè)計(jì)可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品等裝飾。
3、盡量是手工制作，少用現(xiàn)成的工藝品。反對鋪張浪費(fèi)，花最少的費(fèi)用，創(chuàng)造出最好的效果。
4、設(shè)計(jì)要求：a、結(jié)合寢室自身特點(diǎn)、力求創(chuàng)新。
b、不得破壞、移動或變更寢室原有的設(shè)施（除床鋪外），不得人為造成安全隱患。
c、講究整體形象統(tǒng)一、和諧，有利于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。
1、寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)高中生的朝氣，活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。
2、具體形式不設(shè)定，各寢室可自由確定其內(nèi)容，有突出的特點(diǎn)。
3、寢室裝飾設(shè)計(jì)合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，有寢室感情，富有創(chuàng)意，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。
4、每個宿舍要有一個解說員，口頭簡單條例清晰的介紹自己寢室的裝飾主題。
1、宿舍裝飾設(shè)計(jì)：50分。
（1）、創(chuàng)意：設(shè)計(jì)內(nèi)容新穎，大方（10分）。
（2）、內(nèi)容：體現(xiàn)宿舍裝飾大賽主題“我愛我家，美麗寢室”(評委根據(jù)其內(nèi)容與主題的符合程度給分，15分)。
（3）、美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽(15分)。
（4）、裝飾品：裝飾品美觀，別致，要有用廢舊物品改造的宿舍裝飾。（評委根據(jù)其裝飾品的精美程度和廢物利用程度評分，10分）。
2、宿舍衛(wèi)生和整潔：（35分）。
（1）、衛(wèi)生情況（15分）：
地面：地面有垃圾雜物,扣1—5分。
墻壁：有明顯人為污損現(xiàn)象，扣1—2分。
天花板:有蜘蛛網(wǎng)，扣1—3分。
門窗：有灰塵，污漬，扣1—5分。
（3）、空氣清新（5分）。
室內(nèi)有異味，扣1—5分。
3、宿舍代表介紹：（10分）。
（1）、介紹人普通話標(biāo)準(zhǔn)，熱情、有禮貌，介紹內(nèi)容詳細(xì)，突出寢室特點(diǎn)（10分）。
（2）、介紹人普通話流利，介紹完整（7分）。
（3）、介紹人介紹不完整（4分）。
（4）、沒有介紹人介紹（0分）。
4、宿舍名稱設(shè)計(jì)（5分）：
（1）、設(shè)計(jì)名稱別致，且能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，宿舍裝飾大賽主題（1-5分）。
（2）、沒有設(shè)計(jì)宿舍名稱（0分）。
1、活動準(zhǔn)備。
（1）、召開宿管部成員會議。
（2）、準(zhǔn)備各類檢查所需的評分表、宿舍分布等資料。
（3）、相機(jī)一個、筆若干。
（4）、事先通知學(xué)生宿管中心人員、學(xué)生會干部組成首輪評選小組。
2、活動宣傳。
（1）、召開宿管部成員和宿舍長會議，介紹活動內(nèi)容及事項(xiàng)，在各班積極宣傳。
（2）、在宿舍樓進(jìn)門處張貼海報(bào)，進(jìn)行宣傳。
（3）、號召各班班主任積極鼓勵和支持工作。
3、活動流程。
（1）、由首輪評選小組對各參賽宿舍進(jìn)行評選，評選出入圍決賽的寢室。
（2）、學(xué)校院級領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)科科長、學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)對參加決賽的寢室進(jìn)行最終評選。
（3）、評定名次并頒發(fā)獎項(xiàng)。
（4）、對優(yōu)秀宿舍，進(jìn)行圖片展覽。
1、張榜公布結(jié)果，以示表彰。
2、本次大賽設(shè)定男女生寢室各有一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。頒發(fā)獲獎證書以及獎金若干。（一等獎：100元；二等獎：80元；三等獎：60元）。
3、設(shè)定“優(yōu)秀組織獎”（針對各個專業(yè)科）兩個，“優(yōu)秀班級”（針對班級）四個。“優(yōu)秀講解員”（針對寢室裝飾解說員）十個。頒發(fā)獎狀，并適當(dāng)給予考核分加分。
本活動最終解釋權(quán)歸企業(yè)管理學(xué)第一組成員。
第一組成員：
組長：王明輝。
成員：盧艷麗、劉醒、馮新萍、崔慧、牛爽、劉松岳。
畢業(yè)生評選方案篇三
為傳承舜德文化，弘揚(yáng)道德學(xué)術(shù)，倡導(dǎo)誠信忠孝，營造良好學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)仁德英才，獎掖青年才俊，舜德大學(xué)籌備會陳大絡(luò)教授個人捐資10000元，聯(lián)合舜文化研究基地、湖南科技學(xué)院圖書館共同舉辦第一屆“舜德學(xué)子”評選活動。
凡在湖南科技學(xué)院學(xué)習(xí)達(dá)到五個學(xué)期以上，生活儉樸，道德高尚，誠實(shí)守信，為人忠厚，遵紀(jì)守法，孝敬父母，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀的同學(xué)皆可以申報(bào)參評，尤以家庭困難而又品學(xué)兼優(yōu)者優(yōu)先。
凡申請者必須提交申請表，個人學(xué)習(xí)生活匯報(bào)材料，以及相關(guān)業(yè)績的佐證材料。申請表請到圖書館辦公室領(lǐng)取或直接到圖書館網(wǎng)頁中的“舜文化研究”子網(wǎng)頁里下載。
為了讓更多的優(yōu)秀學(xué)子有獲得榮譽(yù)與獎勵的機(jī)遇，凡已獲得國家、省級獎學(xué)金、助學(xué)金的同學(xué)，本次活動原則上不再重復(fù)獎勵。
第一階段：4月7日至5月5日，以系為單位進(jìn)行初評，每個系推薦1-2名，并在20xx年5月5日前將名單與相關(guān)證明材料報(bào)送到圖書館辦公室。
第二階段：5月6日至6月1日，活動組委會將邀請教務(wù)處、學(xué)生處、招生就業(yè)處、團(tuán)委等部門組織評審組，對各系部報(bào)送的材料進(jìn)行集體評議，并公布評定結(jié)果。
本次活動獎勵名額為10名，獎金額度為每名1000元。
頒獎時間：20xx屆畢業(yè)典禮會上頒發(fā)。
畢業(yè)生評選方案篇四
為了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，走名師立校、質(zhì)量強(qiáng)校之路，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、教學(xué)成績突出的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特開展校級學(xué)科帶頭人評選。
一、評選范圍：善嘉中學(xué)3年以上一線任課教師。
1.課堂教學(xué)展示或說課展示（20分）。
組織聽課評課或說課，由評委綜合打分，所得平均分以20%計(jì)入最后總分，即為課堂教學(xué)的最后得分。
2.教學(xué)實(shí)績（30分）。
由教務(wù)處提供，主要依據(jù)期末（上學(xué)期）及期中（本學(xué)期）成績綜合考慮平均分（15分）、優(yōu)秀貢獻(xiàn)率（15分）二大指標(biāo)，二次考試中所任教班級均分和優(yōu)秀貢獻(xiàn)率各取一個最好名次，第一名得15分，同一層次前1/3名次得10分，中1/3得8分，二項(xiàng)之和為教學(xué)實(shí)績得分。（參考“善嘉中學(xué)職稱評選教學(xué)成績考核辦法”）。
音體美學(xué)科參看高考帶考成績。
3.教學(xué)科研獲獎（20分）。
論文（10分）：以近三年來論文發(fā)表或獲獎最高級別計(jì)入總分。省級獲獎計(jì)10分，市一等獎計(jì)8分、市二等獎計(jì)6分、市三等獎計(jì)4分，縣一等獎計(jì)6分、縣二等獎計(jì)4分、縣三等獎計(jì)2分。省級及以上教育核心刊物發(fā)表計(jì)10分；非核心（正規(guī)）刊物發(fā)表計(jì)4分。
課題（10分）：以近三年來主持課題研究情況最高級別計(jì)入總分。省級課題立項(xiàng)5分、省級成果10分，市級立項(xiàng)4分、市級成果一等獎8分、二等獎6分、三等獎4分，縣級立項(xiàng)3分、縣級成果一等獎6分、二等獎4分、三等獎2分。
4.公開課、教學(xué)評比獲獎（20分）。
公開課（10分）：以近三年公開課最高級別計(jì)入總分。省級公開課10分，市級公開課8分，縣級公開課6分。
教學(xué)評比（10分）：以近三年教學(xué)比武最高級別計(jì)入總分。省級獲獎計(jì)10分，市級一等獎計(jì)8分、二等獎計(jì)6分、三等獎計(jì)4分，縣級一等獎計(jì)6分、二等獎計(jì)4分、三等獎計(jì)2分。
5.評審組評議（10分）。
由評審組全體成員對參評對象進(jìn)行打分，按名次折算得分，以10%計(jì)入最后總分。
1.自20xx年起，校級學(xué)科帶頭人每一年評選一次，每次評選15人左右，每屆任期三年，分學(xué)科設(shè)定比例。
2.采用個人申報(bào)、年級部推薦，學(xué)校組織評審組考核的辦法。
符合評選條件的教師本人提出申請或所在年級部推薦，確定為參評人選。
3.參評人員根據(jù)要求上交“善嘉中學(xué)校級學(xué)科帶頭人申報(bào)表”并提供相關(guān)材料復(fù)印件。
1.個人申報(bào)、年級部推選：11月17日-22日。
2.課堂教學(xué)或說課展示時間：11月28日。
3.評選領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行終評：12月10日。
4.公示評選結(jié)果：12月中旬。
五、考核辦法：
校級學(xué)科帶頭人每學(xué)年評選一次，任期三年。到屆可以重新申報(bào)，申報(bào)成功后可以繼續(xù)連任；不能起到學(xué)科帶頭人應(yīng)有作用者，將終止其校級學(xué)科帶頭人資格。
1.義務(wù)：
（2）每學(xué)期聽課不少20節(jié)；
（3）每學(xué)年至少撰寫一篇論文，并在縣級及以上獲獎或發(fā)表；
（4）積極參與課題研究，每學(xué)年至少主持校級及以上課題1項(xiàng)；
（5）教學(xué)成績優(yōu)秀，居年級前列。
2.待遇：
（1）校級學(xué)科帶頭人享受1500元/年的經(jīng)濟(jì)待遇。300元為基礎(chǔ)獎，評審?fù)ㄟ^后一次性發(fā)放；1200元為學(xué)年考核獎，須考核合核后發(fā)放。
（2）校級學(xué)科帶頭人在職稱評聘、評選評先中享有加分待遇。
（3）學(xué)校每年為校級學(xué)校帶頭人免費(fèi)訂閱一份學(xué)科期刊（在全校訂閱之外）。
3.在任縣學(xué)科帶頭人、縣名師、市學(xué)科帶頭人、市名師直接聘為校級學(xué)科帶頭人，只享受1200元學(xué)年考核獎，須考核合核后發(fā)放。
善嘉中學(xué)。
畢業(yè)生評選方案篇五
各中小學(xué)、幼兒園、直屬單位：
為全面貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會和全國、全省教育工作會議精神，深入實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步激勵廣大教師和教育工作者志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、奮發(fā)進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，努力使xx教育在xx新一輪教育發(fā)展中走在前列，經(jīng)研究決定在20xx年教師節(jié)期間，表彰獎勵一批在教育工作中做出顯著成績的優(yōu)秀教育工作者，并在此基礎(chǔ)上推薦出xx市優(yōu)秀教育工作者候選人?，F(xiàn)將評選事項(xiàng)通知如下：
1、評選范圍：本區(qū)各中、小學(xué)、幼兒園（含集體幼兒園、系統(tǒng)幼兒園）、直屬單位正式在編的教職工，本區(qū)各類民辦教育機(jī)構(gòu)的專任教師和教育工作者。
2、名額分配：區(qū)先進(jìn)教育工作者名額的分配，按各單位上年末正式在編的教職工總數(shù)的5%確定，集體幼兒園、系統(tǒng)幼兒園和民辦教育機(jī)構(gòu)名額另定。（名額分配見附件）。
xx市優(yōu)秀教育工作者名額為20名（其中校級領(lǐng)導(dǎo)2名），各單位參照區(qū)先進(jìn)教育工作者評選條件，可推薦一名市優(yōu)秀教育工作者候選人到區(qū)參加評選。
3、各單位應(yīng)積極推薦教學(xué)第一線且在教書育人方面做出顯著成績的教師。區(qū)級先進(jìn)中，領(lǐng)導(dǎo)和行政人員受獎的比例應(yīng)控制在25%以內(nèi)；政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較強(qiáng)，在教育教學(xué)中做出突出成績的青年教師（35周歲以下），其受獎比例要達(dá)到25%以上。市優(yōu)秀教育工作者候選人原則上推薦教學(xué)一線的教師。
區(qū)先進(jìn)教育工作者評選條件：熱愛社會主義祖國，堅(jiān)持黨的基本路線，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，忠誠人民的教育事業(yè)，求真務(wù)實(shí)，勇于探索，銳意改革，開拓創(chuàng)新，模范履行職責(zé)，無私奉獻(xiàn)，師德高尚，并具備下列條件之一：
1、全面貫徹教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，熱愛、尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生全面成長，教書育人，為人師表，在培養(yǎng)人才方面成績顯著。
2、認(rèn)真完成教育教學(xué)工作，教學(xué)任務(wù)飽滿，教育水平較高，教育效果較好，不從事有償家教活動，在教學(xué)改革、課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績顯著。
3、善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際進(jìn)行教育教學(xué)研究和教育科學(xué)研究，具有一定的科研能力。
4、在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)等方面做出一定貢獻(xiàn)的。
所有教師人選均應(yīng)具有相應(yīng)教師資格證書。推薦的xx市優(yōu)秀教育工作者的人選必須在區(qū)先進(jìn)教育工作者中產(chǎn)生，并在近三年的年度考核中至少有一次“優(yōu)秀”等次。
1、各單位必須認(rèn)真進(jìn)行宣傳，講清評選目的、意義，采取多種形式宣傳優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡，把評選工作作為提高教師師德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要過程。
2、評選工作應(yīng)遵循“民主公開、自下而上、好中選優(yōu)”的原則，嚴(yán)格按以下程序進(jìn)行：
各單位要認(rèn)真做好區(qū)先進(jìn)教育工作者的評選和市優(yōu)秀教育工作者候選人的推薦工作。要公開評選條件，加大宣傳力度，將評選的條件和辦法傳達(dá)到全體教職工，提高廣大教職工的參與熱情。發(fā)動群眾提名，廣泛征求意見，集體研究決定。評選推薦名單要在本學(xué)校（單位）全體教職工中進(jìn)行民意測評，參加測評人數(shù)不得少于本學(xué)校（單位）教職工人數(shù)的80%，多數(shù)贊成方可上報(bào)，上報(bào)前應(yīng)在本單位公示。民意測評等材料由各單位保存?zhèn)洳椤?BR> 3、要特別強(qiáng)調(diào)教育工作者在實(shí)施素質(zhì)教育、深化教育教學(xué)改革、提高教育質(zhì)量方面的實(shí)際貢獻(xiàn)。對從事有償家教，有違反師德的教師一律不得推薦。
4、評選區(qū)先進(jìn)教育工作者，填寫區(qū)先進(jìn)教育工作者登記表和名冊各一份（其中名冊還需交電子稿）。推薦市優(yōu)秀教育工作者候選人的單位，由單位將其先進(jìn)事跡材料和民意測評情況上報(bào)區(qū)教育局評審確定后，另行發(fā)放表格填寫。
5、區(qū)先進(jìn)教育工作者的表格和市優(yōu)秀教育工作者候選人的先進(jìn)事跡等材料于6月10日前報(bào)區(qū)教育局人事科。
畢業(yè)生評選方案篇六
為適應(yīng)新課改的形勢，激勵全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，理解新課程理念，積極開展教育教學(xué)研究，全面促進(jìn)我校教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平上新臺階，學(xué)校工會聯(lián)合教科室、教務(wù)處、學(xué)生處，特組織本次教育教學(xué)論文評選活動。
一、組織機(jī)構(gòu)：
為認(rèn)真做好本次教育教學(xué)論文的評選工作，成立評審委員會：
主任：
副主任：
評委：
理科組：
文科組：
班級管理組：
論文收集、編號：張文生、張春海。
論文電子審查、
二、參評對象：全校教工。
三、論文內(nèi)容：
1.各學(xué)科教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，尤其是對新課程教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)手段、教學(xué)方法、教學(xué)效果、教學(xué)評價(jià)的研究及教學(xué)實(shí)踐的反思。
2.學(xué)校管理及班主任工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；非教學(xué)人員通過管理、服務(wù)來育人的經(jīng)驗(yàn)；教學(xué)崗位上管理學(xué)生及做學(xué)生思想道德工作的經(jīng)驗(yàn)。
3.本次論文評選活動的主題：關(guān)于新理念、新管理、新課程、新教法的研究。
四、參評要求及評選辦法：
1、觀點(diǎn)新穎、語言準(zhǔn)確，內(nèi)容翔實(shí)，聯(lián)系教學(xué)或管理工作的實(shí)際情況。具有一定的借鑒作用和推廣價(jià)值，嚴(yán)禁抄襲及從網(wǎng)絡(luò)下載，（否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評資格，并通報(bào)），文責(zé)自負(fù)。
2、參評的論文的字體格式要求：論文題目用3號宋體黑體，居中；一級標(biāo)題用四號宋體黑體；二級標(biāo)題、三級標(biāo)題用小四號宋體黑體；作者姓名、摘要、關(guān)鍵詞、圖表名、參考文獻(xiàn)內(nèi)容用5號楷體黑體；正文用5號宋體；英文用timesnewroman字體。頁眉、頁腳用小五號宋體，圖、表名居中。
3、所有稿件用a4紙打印一份，作者姓名要排在第一頁頂端，此類論文字?jǐn)?shù)控制在3000字左右，征稿時間從即日起至12月11日止。
4、評選辦法：由各小組評委在12月14日（星期一）第七節(jié)課對參賽論文按百分制打分，按去掉一個最高分和一個最低分后的得分進(jìn)行評選。
六、獎勵。
凡在此次評比中獲得一、二、三等獎的教職工（原則上按參賽論文總量的40％比例設(shè)立一、二、三等獎），由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎金，并在考核中加分。其中獲一、二等獎的論文，由學(xué)校選送參加區(qū)教研室組織的`年度教育教學(xué)論文評選。
畢業(yè)生評選方案篇七
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng)，學(xué)校長期開展“讓品德高尚，讓行為文明”主題教育活動，特制定本“校園文明之星”評選活動方案。
1。各班每周評選出６—10名“班級文明之星”，并向?qū)W校推薦２名“校園文明之星”，由學(xué)校政教處收集名單后統(tǒng)一公榜表彰（班主任要在周二前將上周的“班級文明之星”名單上交政教處，并及時在班上書面公布“班級文明之星”名單，違反本規(guī)定的在文明班評比中扣2分）。
２．各班每學(xué)期期末根據(jù)本班周文明之星的評選情況，向?qū)W校推薦3名“校園文明之星”（一名金星，兩名銀星），學(xué)校政教處對推薦學(xué)生進(jìn)行評選認(rèn)定，對通過評選認(rèn)定學(xué)生授予“校園文明之星”稱號。
2、能和同學(xué)友好相處（5分），知道謙讓（5分），樂于助人（5分）；
3、規(guī)則意識強(qiáng)，能自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《衛(wèi)生文明禮行為規(guī)范》（15分）。
4、愛清潔，講衛(wèi)生（5分），不亂丟紙屑果皮（10分），無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象（5分）。
5、愛護(hù)公物，無損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象（５分），個人用課桌椅無涂、刻、挖等情況（５分）。
6、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動中長期起到模范帶頭作用（如：主動撿拾校園內(nèi)果皮紙屑，主動維持班級秩序等）。（10分）。
7、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦學(xué)習(xí)，成績在班內(nèi)良好。（15分）。
對有下列行為的學(xué)生不予參評。
1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。
2、不按時打掃衛(wèi)生者。
3、破壞花草樹木者。
4、在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧，使用不文明用語現(xiàn)象者。
5、穿奇裝異服，佩帶首飾、染發(fā)、燙發(fā)、男生留長發(fā)者。
6、進(jìn)電游廳、網(wǎng)吧。
7、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。
8、抽煙、喝酒者。
9、遲到、早退者。
由全班學(xué)生根據(jù)評選條件自行打分，經(jīng)班委認(rèn)定后推薦候選人，進(jìn)行全班投票。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“文明之星”。將各班班級得票數(shù)最多的學(xué)生推薦為“校園文明之星”，并填寫“校園文明之星申報(bào)表”。
學(xué)校將對獲得文明之星稱號的學(xué)生通報(bào)表揚(yáng)，并張貼照片在櫥窗公布，對校園文明之星將頒發(fā)證書及獎品。
畢業(yè)生評選方案篇八
為切實(shí)打造學(xué)科教學(xué)品牌，更新教師教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過程，優(yōu)化教學(xué)評價(jià)，提高教師教學(xué)技能，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，為教師的成長和發(fā)展搭建交流、學(xué)習(xí)與展示的平臺，以賽促學(xué)、以賽促優(yōu)，培養(yǎng)更多骨干教師，現(xiàn)舉行20xx年宜興市張渚高級中學(xué)教師“三優(yōu)化一提高”優(yōu)質(zhì)課評比活動，以達(dá)到互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，全面提高課堂教學(xué)水平的目的。
1、比武內(nèi)容：課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)。以“學(xué)為中心”的三種課型：即新授課、復(fù)習(xí)課、試卷講評課（習(xí)題課）；四種教學(xué)方式：即問題探究、自主體驗(yàn)、逆向探究、實(shí)踐提升。
組長：趙春明。
副組長：季建祥、楊金林、張國忠。
成員：史杏清、朱曄姿、殷黎榮、湯敏強(qiáng)、黃雪峰、李德明、徐永民、金燕。
各學(xué)科教研組長以及骨干教師。
全校45周歲（1971年1月1日后出生）以下所有在編在職的任課教師。近3年內(nèi)（20xx年9月1日以后）宜興市以上優(yōu)質(zhì)課評比、基本功評比一等獎、無錫市二等獎、省三等獎以上的獲得者暫不參賽。
1、此次優(yōu)質(zhì)課評比包括：課堂教學(xué)設(shè)計(jì)（占30%）、課堂教學(xué)（40分鐘）（占70%）最后計(jì)算參賽教師的總分。
2、備課：參賽老師就所帶班級、所帶學(xué)科、教學(xué)進(jìn)度選出一節(jié)課，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，寫出為學(xué)（教）案（應(yīng)具備較為詳細(xì)內(nèi)容）。參賽教師在比賽前交一份學(xué)（教）案設(shè)計(jì)于教務(wù)處徐永民老師處（含電子版和紙質(zhì)版）。
3、課堂教學(xué)：根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容，實(shí)施課堂教學(xué)。基本要求為：以新課改教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，以學(xué)生為本，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，教學(xué)方法靈活，教學(xué)手段先進(jìn)，合理使用電教手段，體現(xiàn)扎實(shí)的教學(xué)基本功，注重學(xué)生的小組合作意識、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，教學(xué)效果明顯。
1、教學(xué)設(shè)計(jì)：由評委進(jìn)行打分，采用百分制，卻去掉最高分和最低分，取其他評委平均分。按30%計(jì)入總分。
2、課堂教學(xué)：分評委打分和其他聽課教師打分，采用百分制。只算評委分?jǐn)?shù)，去掉最高分和最低分，取平均分，按70%折合計(jì)入總分。
本次三優(yōu)化一提高優(yōu)質(zhì)課大賽設(shè)一等獎和優(yōu)秀獎，其中一等獎推薦參加宜興市三優(yōu)化一提高優(yōu)質(zhì)課大賽，對本次活動中獲獎教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。
1、10月12日——10月16日，教師到教研組長處報(bào)名并做好上課準(zhǔn)備。
2、10月19日——10月20日，教務(wù)處安排上課時間。
3、10月21日——10月31日優(yōu)質(zhì)課比賽教學(xué)活動（地點(diǎn)：錄播室）。
4、11月初公示獲獎名單，并上報(bào)參加宜興市優(yōu)質(zhì)課大賽教師名單。
畢業(yè)生評選方案篇九
好家風(fēng)匯聚的是社會好風(fēng)氣、正能量，為推進(jìn)校園精神文明創(chuàng)建活動的深入開展，要把好家風(fēng)傳承下去，與弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢凝聚一股積極向上的精神力量。大力營造“崇德向善、見賢思齊”的濃厚校園氛圍，踐行“成就他人、幸福自己”的幸福教育理念，根據(jù)示范區(qū)年度精神文明建設(shè)工作計(jì)劃安排，經(jīng)研究，決定開展“家風(fēng)傳承好人家庭”評選推薦活動?，F(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
“家風(fēng)傳承好人家庭”評選范圍為南陽市姜營小學(xué)全體在校學(xué)生的家庭。
此次評選活動設(shè)置“助人為樂好家庭”、“拾金不昧好家庭”、“誠實(shí)守信好家庭”、“無私奉獻(xiàn)好家庭”、“孝老愛親好家庭”五個類別，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、助人為樂好家庭：主動給他人無私幫助，積極參加社會公益事業(yè)，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動，贏得其他學(xué)生及家長贊譽(yù)。
2、拾金不昧好人：為人處事有原則，不貪圖小利益，拾金不昧，撿拾物品、財(cái)物及時上交，勇于維護(hù)國家、集體利益和財(cái)產(chǎn)安全。
3、誠實(shí)守信好人：有強(qiáng)烈的誠信意識，在學(xué)習(xí)、工作、生活和社會交往中，堅(jiān)持誠信為本、操守為重，嚴(yán)格自律、履行承諾。
4、無私奉獻(xiàn)好人：努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)的家庭;在學(xué)校各項(xiàng)活動中積極配合學(xué)校、老師，參與、幫助組織學(xué)生，任勞任怨，奉獻(xiàn)精神強(qiáng)，為活動順利開展做出貢獻(xiàn)的家長及家庭。
5、孝老愛親好人：孝敬父母，關(guān)愛子女，夫妻和睦，家庭和諧，事跡感人。
凡符合以上標(biāo)準(zhǔn)條件之一、無其它不良問題的個人及家庭，均可作為候選人推薦上報(bào)。
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
堅(jiān)持聽取意見、學(xué)校評議、組織研究、張榜公示、確定上報(bào)的程序進(jìn)行，確保推選結(jié)果公平公正。
(一)高度重視，及時部署。
本次評選活動是我校精神文明創(chuàng)建的重要組成部分，是推動學(xué)生及其家庭精神文明建設(shè)的有效載體。學(xué)校把本次活動擺上重要議事日程，及時動員部署，明確專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)程序和時間要求，扎實(shí)開展評選活動。
(二)精心組織，廣泛發(fā)掘。
要采取多種形式做好宣傳發(fā)動工作，鼓勵大家積極參與，廣泛發(fā)掘。評選中可以采用個人申報(bào)、互評互推、座談發(fā)掘等手段，切實(shí)把本班級的“最美家庭之好人家庭”推薦出來。
(三)實(shí)事求是，注重實(shí)效。
在廣泛發(fā)掘的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正的原則，保證上報(bào)候選對象事跡真實(shí)感人，力求體現(xiàn)學(xué)校“成就他人、幸福自己”的良好校風(fēng)，力助推進(jìn)正能量的提升，為我校各項(xiàng)活動的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
畢業(yè)生評選方案篇十
為全面總結(jié)20xx年工作經(jīng)驗(yàn)，樹立先進(jìn)典型，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步推動公司20--年的工作。
正式員工（20xx年10月及以后入職的`員工參與評選但不參與評獎，20--年1月入職的員工不參與評選）。
1月23日發(fā)放選票，1月25日前回收選票。
采取精神和物質(zhì)獎勵相結(jié)合的形式，對獲獎的部門和個人在年終總結(jié)表彰大會上頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎金。
評選項(xiàng)目評選條件名額。
優(yōu)秀員工見“六、評選條件”按選區(qū)分配，全公司共14名。
突出貢獻(xiàn)員工見“六、評選條件”全公司評選1名。
制造部特別獎由xxxxx推薦評選1名。
xxxx獎截止20xx年12月底，累計(jì)分?jǐn)?shù)最高。
1名xxxxx最多獎截止20xx年12月底，累計(jì)件數(shù)最多。
1名團(tuán)體達(dá)標(biāo)獎參照xxxxx獎勵方案。
備注。
凡發(fā)生過重大工傷事故、違反計(jì)劃生育和社會治安綜合治理有關(guān)規(guī)定的個人，以及年度中被公司通報(bào)處罰的員工不得評為先進(jìn)。
（一）、優(yōu)秀員工評選條件。
1、責(zé)任心強(qiáng)，愛崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，善始善終做好本職工作，出色完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)。
2、積極進(jìn)取，不滿足現(xiàn)狀，不斷改進(jìn)和改善工作方法，積極參加合理化建議活動。
3、協(xié)作精神好，樂于助人，與領(lǐng)導(dǎo)、同事和諧共事。
4、牢固樹立“安全第一”的思想，在安全生產(chǎn)的工作中成績突出。
5、遵紀(jì)守法，文明生產(chǎn)，有良好的職業(yè)道德。
（二）突出貢獻(xiàn)員工評選條件。
1、責(zé)任心強(qiáng)，愛崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，善始善終做好本職工作，出色完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)。
2、積極進(jìn)取，不滿足現(xiàn)狀，不斷改進(jìn)和改善工作方法，積極參加合理化建議活動。
3、公司正式投產(chǎn)（即20xx年5月1日）前入職的員工，在籌建期間有較突出的業(yè)績或貢獻(xiàn)。
1、先進(jìn)個人由各評選小組投票評選，突出貢獻(xiàn)員工由全體員工投票評選。
2、選票實(shí)行實(shí)名制，寫完的選票裝入信封封好交回各組負(fù)責(zé)人。
（一）評選領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
xxxx負(fù)責(zé)執(zhí)行。
畢業(yè)生評選方案篇十一
應(yīng)廣大法學(xué)院校友來母校團(tuán)聚的要求，加強(qiáng)政法校友的聯(lián)系與交流，特舉辦法學(xué)院“聚散天涯·依依政法”校友工作籌備會暨xx屆畢業(yè)生歡送會，活動方案如下。
“聚散天涯·依依政法”校友工作籌備會暨xx屆畢業(yè)生歡送會。
xx年5月19日(周六)。
見各活動具體安排。
法學(xué)院校友工作組成員、部分校友、xx屆畢業(yè)生。
(一)成立法學(xué)院校友工作組。
1、成立法學(xué)院校友工作組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；
2、明確法學(xué)院校友工作組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)職責(zé)。
(二)校友工作籌備會宣傳及聯(lián)誼活動。
1、安排法學(xué)院校友工作籌備會活動；
3、建立校友會聯(lián)系冊(校友每人一份)；
4、校友合影留戀；
5、為加強(qiáng)不同工作區(qū)域法學(xué)院校友的交流和聯(lián)系，組織校友進(jìn)行校友茶話會或優(yōu)秀校友報(bào)告會。
6、醞釀籌備法學(xué)院校友“勤工儉學(xué)”基金。
(三)晚會。
舉行法學(xué)院“聚散天涯·依依政法”校友工作籌備會暨xx屆畢業(yè)生歡送晚會。
畢業(yè)生評選方案篇十二
為進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，不斷提升教師的人格魅力，營造以德治校、以德育人、以德修身的良好校園氛圍，促進(jìn)我校教師素質(zhì)的全面提高，升華實(shí)驗(yàn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年活動主題，學(xué)校擬在全校范圍內(nèi)開展第一屆師德標(biāo)兵評選活動，以表率、示范形象促進(jìn)教師的職業(yè)道德和工作素養(yǎng)的提高，更好地構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的和諧校園。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立師德標(biāo)兵評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：黎明、李奉根。
成員：黃克峰、張麗佳、鄭寶基、肖景新、楊富菊、黃繼娟。
（一）評選范圍：從宏偉實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)校教育教學(xué)第一線的教師中產(chǎn)生。
1、認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。熱愛學(xué)生，具有良好的師德師風(fēng)。
2、愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)教，積極進(jìn)取，勤奮好學(xué)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，在教育教學(xué)崗位上做出較突出的成績。
3、為人師表，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真貫徹實(shí)施德育的十項(xiàng)制度，品行高尚，廉潔從教，在師生中有較高的威望。
4、堅(jiān)持教學(xué)中滲透德育教育，因材施教，主動關(guān)心和做好學(xué)生的思想政治工作，尊重、愛護(hù)學(xué)生，師生關(guān)系和諧。
5、模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，恪盡職守，熱愛集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有高度的社會責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
凡有下列情況者，實(shí)行“一票否決”，取消參評資格。
1、工作不服從學(xué)校安排者；
2、從事有償家教、或未經(jīng)學(xué)校同意從事經(jīng)商活動者；
3、凡有侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象者；或被學(xué)生、家長投訴，經(jīng)學(xué)校核實(shí)后，違反教育原則情況屬實(shí)者。
四、評選及表彰流程。
1、由學(xué)校評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核年度參評人員資格。
2、將參選人員基本情況、所獲得榮譽(yù)、主要事跡在學(xué)校網(wǎng)站上向全體師生、家長公示一周。
3、組織全校學(xué)生、家長及全校教師投票。
4、按投票結(jié)果，學(xué)校評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定10—12名宏偉實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆師德標(biāo)兵，在全校范圍內(nèi)公示一周。
5、召開學(xué)校師德標(biāo)兵命名表彰大會，當(dāng)選師德標(biāo)兵做教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和師德事跡報(bào)告。
6、學(xué)校將按評選排序結(jié)果向教育局上報(bào)相應(yīng)教師做為局級優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、教育教學(xué)能手的候選人。
6、新學(xué)年起，當(dāng)選師德標(biāo)兵一年內(nèi)掛牌上崗，學(xué)校在當(dāng)選教師所在年組或班級設(shè)立“師德標(biāo)兵示范崗”，與“共產(chǎn)黨員先鋒崗”一起發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用。
畢業(yè)生評選方案篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，法學(xué)院x級2班的學(xué)生，曾擔(dān)任x級法學(xué)2班班長，院團(tuán)委宣傳部副部長，《法軒》社社長，院學(xué)生會副主席。
轉(zhuǎn)眼間，四年大學(xué)時光馬上就要結(jié)束了，我們即將告別母校，回首四年的大學(xué)校園生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我不但學(xué)到許多書本上的專業(yè)知識，也經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗(yàn)、挑戰(zhàn)和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達(dá)等能力。
思想上，我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行黨的方針和路線，并主動向黨組織靠攏，在大一剛跨進(jìn)大學(xué)校門時就向黨組織遞交了入黨申請書，參加了入黨積極分子黨課培訓(xùn)班，大二時就被組織吸收為預(yù)備黨員，大三時如期轉(zhuǎn)正。大二時，根據(jù)學(xué)院要求，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會，組織編輯了《法軒保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性特刊》。
學(xué)習(xí)上，我不僅刻苦勤奮的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，還利用課余時間學(xué)習(xí)書本以外的東西，努力增強(qiáng)自己的動手能力，現(xiàn)在已具備理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。通過四年的努力，我修滿了所有的學(xué)分。并且期間榮獲校綜合獎學(xué)金甲等一次，乙等一次，丙等兩次。通過了大學(xué)英語四級和六級考試。同時還主持了校創(chuàng)新基金項(xiàng)目《三峽總公司在三峽移民安置中的社會責(zé)任研究》。在x年8月，我還參加了參加重慶市彭水縣政府委托重慶索通律師事務(wù)所進(jìn)行的依法行政專項(xiàng)調(diào)研項(xiàng)目。
社會實(shí)踐上，我充分利用校內(nèi)外各種機(jī)會，提升自己的各項(xiàng)綜合素質(zhì)。
在擔(dān)任院、班學(xué)生干部期間，以身作則，團(tuán)結(jié)干部，發(fā)揮勤勞肯干、吃苦耐勞的作風(fēng)，以一顆平常心、責(zé)任心主導(dǎo)部門的各項(xiàng)工作。具有良好的`組織交際能力，注重配合其他學(xué)生干部完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評。在擔(dān)任《法軒》社長期間，組織、編輯出版了《法軒四周年回顧刊》和《法軒》第15期雜志，并在校新聞網(wǎng)擔(dān)任《情不自禁》欄目主持人，開一家之言。在教學(xué)評估期間，則與謝杰同學(xué)共同組織“喜迎評估、展我風(fēng)采”書法大賽。在擔(dān)任班長期間，與團(tuán)支書龐瑜同學(xué)合作，組織了“縱情ktv”、“踏青歌樂山”(與1班合作)、“中秋聚餐”、“品東西南北風(fēng)味菜、體五湖四海同學(xué)情”等一系列班級特色活動。
在校外實(shí)踐項(xiàng)目中有x年暑期，與潘苗聰同學(xué)前往廣西河池東蘭縣切水鎮(zhèn)板烈小學(xué)，與那兒的志愿者一起進(jìn)行了為期一個月的支教;x年暑期，參加“朗諾超常記憶訓(xùn)練營”，作為培訓(xùn)師前往西安進(jìn)行培訓(xùn)。在生活上，我能嚴(yán)格要求自己，誠實(shí)守信，熱心待人，時間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣。由于平易近人，樂于助人，所以一直以來與人相處甚是融洽。
四年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
鑒于以上條件，我鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)提出申請優(yōu)秀畢業(yè)生，特此向校領(lǐng)導(dǎo)申請，望考查批準(zhǔn)!
申請人：
20xx年xx月xx日。
畢業(yè)生評選方案篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是護(hù)理系xxx級20711班的學(xué)生,感謝班主任及校領(lǐng)導(dǎo)對我的精心培養(yǎng),20xx年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學(xué)生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時，妥善處理好和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。我認(rèn)為我在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將我的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
一、思想情況。
在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。
在嚴(yán)格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學(xué)。態(tài)度積極向上，積極組織、參加有關(guān)活動。
二、工作情況。
大一期間，學(xué)生會公開招聘學(xué)生干部，在眾多選手中我脫穎而出，最終當(dāng)選系膳食部副部長。在工作期間：我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生會利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項(xiàng)活動，一二九大合唱,運(yùn)動會等為班贏得了榮譽(yù)。
三、學(xué)習(xí)情況。
在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠(yuǎn)，很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，所以，為了不影響學(xué)習(xí)，工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中，向同學(xué)、師兄請教、討論、學(xué)習(xí)，集思廣益、廣開思路，經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)成績較之以前有了長足的進(jìn)步，雖然沒有達(dá)到拔尖的水平，但有些科目已達(dá)到了優(yōu)秀。在課外也學(xué)到了很多東西，去年報(bào)了c語言培訓(xùn)班，今年參加了計(jì)算機(jī)等級考試并拿上了二級證書，同時參加了高級保健按摩師的培訓(xùn)，并取得職業(yè)資格證書。社會競爭激烈，我只想在校多學(xué)點(diǎn)東西，充實(shí)自己，以利于將來的面試或者就業(yè)。
四、生活情況。
在生活中，我樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴(yán)以律己，寬以待人。供一名大學(xué)生對在農(nóng)村的父母親來說非常不易,我下面還有兩妹妹上學(xué),所以空閑我在外面打點(diǎn)工以掙生活費(fèi)。平時在校很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。熱愛公益事業(yè)，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心，積極無償獻(xiàn)血。
進(jìn)入山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，在鍛煉中綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請優(yōu)秀學(xué)生，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!同時感謝國家及社會各界給我們大學(xué)生這么多幫助，這對于家庭貧困者猶如雪中送炭，并鼓舞了我們的學(xué)習(xí)。今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核!
申請人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
畢業(yè)生評選方案篇十五
通過開展“品牌教師”“崗位標(biāo)兵”“教壇新秀”等評選活動，進(jìn)一步弘揚(yáng)校園中的先進(jìn)事跡，樹立教師中的典型人物，倡導(dǎo)積極向上、奉獻(xiàn)教育的校園風(fēng)尚。
全體在職教師。
（一）品牌教師。
（二）崗位標(biāo)兵。
勤業(yè)奉獻(xiàn)的楷模愛生如子的標(biāo)兵治學(xué)有方的能手。
創(chuàng)新進(jìn)取的榜樣培優(yōu)輔導(dǎo)的先進(jìn)管理有道的典范。
（三）教壇新秀。
（一）基本條件：
1、為人師表，廉潔從教，嚴(yán)格遵守教育法規(guī)和職業(yè)道德。
2、忠誠教育事業(yè)，服從分工，顧全大局，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、工作踏實(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校教育教學(xué)工作職責(zé)，成績突出。
4、團(tuán)結(jié)同志，積極參與學(xué)校各項(xiàng)工作，教師反響良好。
（二）對應(yīng)條件：
1、勤業(yè)奉獻(xiàn)的楷模。
立足崗位，踏實(shí)勤奮，團(tuán)結(jié)協(xié)作，默默無聞。
2、愛生如子的標(biāo)兵。
對待學(xué)生有愛心、耐心和責(zé)任心，表現(xiàn)突出，廣受好評。
3、治學(xué)有方的能手。
管理班級有招數(shù)，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，各項(xiàng)工作在年級名列前茅；學(xué)科教學(xué)輕負(fù)高效，質(zhì)量優(yōu)秀。
4、創(chuàng)新進(jìn)取的榜樣。
具有創(chuàng)新開拓的精神，科研教研潛心投入，專業(yè)發(fā)展取得明顯成績，并很好地輻射、引領(lǐng)同伴成長。
5、培優(yōu)輔導(dǎo)的先進(jìn)。
學(xué)校榮譽(yù)至上，輔導(dǎo)學(xué)生、培養(yǎng)特長能克難奮進(jìn)，平時連踏實(shí)肯干，任勞任怨，在比賽中爭先創(chuàng)優(yōu)，取得佳績。
6、管理有道的典范。
行政管理有思考、有舉措，肯干事，干實(shí)事，真心服務(wù)，有效指導(dǎo)，條線工作成效顯明，公信力強(qiáng)。
7、教壇新秀。
勤于學(xué)習(xí)，善于研究，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)上取得明顯成績的年輕教師。
2、新申報(bào)評選“品牌教師”，需已獲得“崗位標(biāo)兵”的稱號；
3、首屆“品牌教師”“崗位標(biāo)兵”需對照條件重新申報(bào)；
品牌教師、崗位標(biāo)兵、教壇新秀的評選是學(xué)校對教師發(fā)展的一種肯定，一份期待。這些稱號是一種榮譽(yù)，更是一份擔(dān)當(dāng)。為促進(jìn)這些群體健康成長，并更好地服務(wù)學(xué)校發(fā)展，提出如下職責(zé)與要求：
品牌教師是贏得高度認(rèn)同感，具有積極影響力，體現(xiàn)學(xué)校價(jià)值觀的先鋒教師群體。品牌教師要強(qiáng)化以下四種意識：
1、奉獻(xiàn)意識：立足崗位，堅(jiān)守一線，熱心服務(wù)。
（滿工作量，本職工作出色，份外工作積極，熱心服務(wù)學(xué)校發(fā)展。）。
2、精品意識：規(guī)范工作，注重品位，打造特色。
(遵循學(xué)校工作要求，高質(zhì)量、高效率，注重工作品位，具有個性特色、實(shí)小特色。)。
3、團(tuán)隊(duì)意識：樂于合作，善于引領(lǐng)，全面輻射。
（工作中團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)同事，引領(lǐng)一個群體，帶動更多教師取得明顯進(jìn)步，服務(wù)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)，服務(wù)學(xué)生成長、學(xué)校發(fā)展，使個人或團(tuán)隊(duì)為學(xué)校贏得榮譽(yù)。）。
4、創(chuàng)新意識：積極探索，開拓進(jìn)取，追求卓越。
（工作中注重科研，勤于探索，提升理念，改進(jìn)方法，總結(jié)成文，廣泛宣傳，發(fā)表交流，提高自身與學(xué)校的知名度與影響力。）。
崗位標(biāo)兵是沖鋒在前，優(yōu)勢鮮明，成績突出的教師群體。職責(zé)要求如下：
1、率先垂范：積極主動工作，站好崗，帶好頭。
（工作積極性高，主動性強(qiáng)，本職工作出色，能積極示范引領(lǐng)，帶動其他教師進(jìn)步。）。
2、發(fā)揮優(yōu)勢：充分挖掘優(yōu)勢，善發(fā)揮，能總結(jié)。
（充分挖掘個人優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，發(fā)揮特長，并積極提煉出工作方法、經(jīng)驗(yàn)。）。
3、樂于分享：主動推廣經(jīng)驗(yàn)，共學(xué)習(xí)，同進(jìn)步。
（多渠道主動推廣在實(shí)踐中總結(jié)出的方法與經(jīng)驗(yàn)，與同事相互學(xué)習(xí)交流，共同進(jìn)步。）。
4、業(yè)績顯著：努力創(chuàng)造業(yè)績，效果好，影響佳。
（在自己的崗位努力工作，取得優(yōu)異成績，服務(wù)學(xué)生成長，增強(qiáng)學(xué)校影響力。）。
教壇新秀是求上進(jìn)、能力強(qiáng)、進(jìn)步大的優(yōu)秀青年教師群體。職責(zé)要求如下：
1、帶好班。
（工作能吃苦，責(zé)任心強(qiáng)，所帶班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，進(jìn)步明顯。）。
2、上好課。
（能認(rèn)真上好每堂課，教學(xué)效率高，學(xué)生樂學(xué)會學(xué)；能積極承擔(dān)示范課、研討課等任務(wù)，積極參與教科研。）。
3、讀好書。
（熱愛學(xué)習(xí)，廣泛閱讀，豐富知識，使自己的教學(xué)能力，學(xué)科素養(yǎng)不斷提升。）。
4、寫好文。
（勤于思考，善于總結(jié)，能認(rèn)真撰寫論文，爭取獲獎發(fā)表。）。
畢業(yè)生評選方案篇十六
20xx年3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22～28日是第二十四屆“中國水周”。為加強(qiáng)水情教育，培養(yǎng)在校學(xué)生節(jié)約和環(huán)保意識，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變用水觀念，努力提高水資源利用效益，積極為我市節(jié)能建設(shè)作貢獻(xiàn)，現(xiàn)組織我校在校班級開展“愛水節(jié)水、從我做起”主題班會評選活動方案?，F(xiàn)制訂活動方案如下：
一、活動主題。
班會主題：愛水節(jié)水，從我做起。
內(nèi)容要緊緊圍繞活動主題，以節(jié)約用水、水環(huán)境保護(hù)等教育活動為主，積極引導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)踐，努力培養(yǎng)學(xué)生珍惜資源、勤儉節(jié)約、崇尚環(huán)保的良好習(xí)慣。
二、參評對象。
高一、高二年級。
三、活動方式及時間安排。
（一）第一階段：組織動員（20xx年3月）。
政教處制發(fā)活動方案，積極組織各班級開展節(jié)水主題班會活動。
（二）第二階段：報(bào)名（20xx年3月下旬）。
（三）第三階段：學(xué)校評選（20xx年4月上旬到20xx年4月下旬）。
各班級在校內(nèi)開展班會活動，明確班會主題，政教處全程參與，并進(jìn)行考核，由評選小組集中評選。
（四）第四階段：頒獎和總結(jié)（20xx年5月上旬）。
由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎，組織成功的班級進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)。
（一）緊扣本次“節(jié)約用水、從我做起”主題，班會內(nèi)容圍繞該主題展開。1。
（二）班會采用的形式和內(nèi)容能夠充分、準(zhǔn)確的表達(dá)主題，傳達(dá)思想，提倡使用多媒體課件。20分。
（三）班會形式多樣、活潑、新穎、有特色。
（四）班會上互動表現(xiàn)較好，同學(xué)之間有交流，特別要體現(xiàn)學(xué)生的參與過程。
（五）參評者班會設(shè)計(jì)方案及相關(guān)音像資料。
五、獎項(xiàng)設(shè)立。
每個年級評比出一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。
江蘇省港大中學(xué)政教處。
畢業(yè)生評選方案篇十七
為了貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于開展“做一個有道德的人”主題教育實(shí)踐活動的通知》的文件精神,為了深入推進(jìn)我?！白鲆粋€有教養(yǎng)的人”的育人理念,針對我校學(xué)生成長狀況和實(shí)際需求,特制定本活動方案。
通過“美德少年”的評選表彰活動,樹立未成年人身邊的典型形象,把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的社會主義核心價(jià)值觀融入學(xué)生的血液之中,倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會為他人獻(xiàn)愛心”,用先進(jìn)人物的事跡感動學(xué)生,用身邊的榜樣打動學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,從自我做起,用行動關(guān)愛社會、校園、他人,做一個有道德的人。
為確?！懊赖律倌辍痹u選活動公正、公平、公開,順利進(jìn)行,特成立“州溫市第二中學(xué)美德少年”評選小組。
組長:z。
副組長:z。
組員:zz、七八年級班主任。
本校7—8年級全體學(xué)生。
此次評選,分為“孝老愛親美德少年”、“助人為樂美德少年”、“環(huán)保節(jié)約美德少年”、“誠實(shí)守信美德少年”“文明禮儀美德少年”五類,標(biāo)準(zhǔn)如下:。
1、總體標(biāo)準(zhǔn):熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會主義,具有立志成才、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想,自覺踐行社會主義榮辱觀,遵紀(jì)守法,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,熱心公益、遵守公德、誠實(shí)守禮、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約。積極參加學(xué)校、社會組織的各類活動,在家中做到文明尊老盡孝心,在學(xué)校做到文明勤學(xué)送關(guān)心,在社會做到文明誠信獻(xiàn)愛心。
2、具體標(biāo)準(zhǔn):。
(1)孝老愛親美德少年:孝敬父母、尊敬長輩,理解父母、感恩父母;主動分擔(dān)家務(wù),自理、自立能力較強(qiáng);生活不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
(2)助人為樂美德少年:在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),努力幫助他人排憂解難;積極參加志愿服務(wù)活動,為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù),主動參加社區(qū)文明建設(shè)、公益宣傳和文化活動。
(3)環(huán)保節(jié)約美德少年:熱愛科學(xué),親近自然,善于思考,注重實(shí)踐,愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約,積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會環(huán)?；顒?環(huán)保節(jié)能意識較強(qiáng)。
(4)誠實(shí)守信美德少年:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),知禮儀、重禮節(jié);言行舉止文明有禮,在人際交往中,禮貌待人,重信守諾,不弄虛作假,做老實(shí)人,說老實(shí)話。
(5)文明禮儀美德少年:舉止儒雅,語言文明,尊重師長,主動問好,家庭生活、待人接物等禮儀行為方面表現(xiàn)突出。能積極主動向家長、社區(qū)宣傳普及禮儀知識。文明行為舉止在本班,本校具有表率作用。
(一)宣傳發(fā)動階段(5月12日至18日)。上傳文件,組織班主任討論完善評選方案;召開班主任會議,宣傳布置;在5月20日召開主題晨會,正式啟動評選工作,在校園網(wǎng)上刊發(fā)消息,公布推薦“州溫市第二中學(xué)美德少年”的程序和辦法,廣泛動員七八年級各班積極參與推薦,各班要利用班會、櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳。同時通過校訊通、告家長信等形式,讓每一位家長了解相關(guān)信息,取得家長支持。
(二)推薦階段(5月19日—5月25日)。
各班按照活動的評選標(biāo)準(zhǔn),廣泛發(fā)動學(xué)生、家長推薦候選人。“美德少年”候選人的推薦采取組織推薦、社會推薦兩種方法。
1、組織推薦。一是每班以班級為單位推薦候選人,自薦或推薦他人均可,然后組織召開主題班會進(jìn)行民主評議,每類評選中各推選出一名候選人(或選擇其中幾類各推薦一名)上報(bào)給學(xué)校,各班可利用本次活動評選出“班級美德少年”。二是以學(xué)校為單位,推選班級美德少年即為學(xué)校美德少年候選人。
2、社會推薦。廣大家長和社會群眾也可以直接向?qū)W?；蚋靼嗤扑]“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人,填寫申報(bào)表格(表格請?jiān)谛@網(wǎng)下載)。“美德少年”評選組委會,負(fù)責(zé)對社會推薦人選結(jié)合其所在學(xué)校意見進(jìn)行綜合審核。
3、材料報(bào)送。認(rèn)真撰寫候選人事跡材料(事跡要真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明、具有青少年特點(diǎn)和時代氣息),填報(bào)推薦表。(見附件,要求150字以內(nèi)的推薦詞,500字以內(nèi)的事跡簡歷)于5月23日以前報(bào)送政教處朱愛珍老師處。同時,將推薦表、事跡材料和以電子文檔發(fā)送至郵箱:148264977@,電話:88185093,聯(lián)系人:朱老師。
(三)評選階段(5月26日—6月8日)。
1、確定候選人。在班級推薦和社會推薦的基礎(chǔ)上,由評選組委會對推薦的候選人進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)、審核,推選出“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人,七八年級共40名,在校園網(wǎng)上設(shè)計(jì)專題投票系統(tǒng)。
2、網(wǎng)絡(luò)投票。學(xué)校利用信息技術(shù)課組織學(xué)生了解美德少年的先進(jìn)事跡并給心目中的“美德少年”投票。學(xué)校組織在校教職工和學(xué)生家長登陸投票系統(tǒng),按提示進(jìn)行投票。
畢業(yè)生評選方案篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是xxx級新聞班的學(xué)生。曾任大學(xué)生記者團(tuán)外聯(lián)部部長、青藤文學(xué)社副社長兼《青藤》雜志副主編、濯清苑公寓輔導(dǎo)員助理兼黨小組組長、現(xiàn)任新聞系支部組織部部長。
彈指間，大學(xué)生活就要結(jié)束了。在大學(xué)期間，我不但比較好地掌握了專業(yè)知識，也經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗(yàn)、挑戰(zhàn)和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達(dá)等能力，同時還成為了中國共產(chǎn)黨黨員，提高了自己的思想境界。此外，更重要的是學(xué)會了如何做人。這些為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
自入校以來，我在思想上時刻嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，堅(jiān)持三個代表的重要思想決策,時刻以一個合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，希望自己能早日成為一名合格的黨員。現(xiàn)在已是一名正式黨員，且在年6月榮獲“優(yōu)秀學(xué)生黨員”。
在專業(yè)上刻苦鉆研，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，好學(xué)向上，對目標(biāo)堅(jiān)持不懈，不為外界因素所影響，認(rèn)真負(fù)責(zé)的掌握好每門專業(yè)科目。利用課余時間涉及了大量的專業(yè)及非專業(yè)的書籍，堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，努力的提高自身的自學(xué)能力。如photoshop、廣告設(shè)計(jì)、方正飛騰編輯等軟件。
在生活上，我能嚴(yán)格要求自己，誠實(shí)守信，熱心待人，時間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣。生活儉樸，利用一切可利用的時間在校內(nèi)外兼職，最大程度地減輕家人的負(fù)擔(dān)。
工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融入其中，最大的優(yōu)點(diǎn)是自強(qiáng)，有挑戰(zhàn)精神，能夠在不利的情況下始終保持微笑，并努力尋找解決問題的方法。
本人多次獲得校特等、一、二、三等獎學(xué)金。寒暑假期間參加過各種各樣的社會工作，使自己各方面的能力得到了很大的提升。
現(xiàn)在是我們踩入社會關(guān)鍵的第一步，也是我們從學(xué)生步入職志的重要過渡，是一個人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個好的實(shí)習(xí)最終使我們終身受益，我將學(xué)校所學(xué)的知識運(yùn)用與實(shí)踐中，使自己的動手及思考能力得到飛速提高，學(xué)到了很多成功的工作經(jīng)驗(yàn)，將所學(xué)的知識與實(shí)踐結(jié)合起來，多創(chuàng)新、多動手、多分析、多思考、多總結(jié)、多請教，充分發(fā)揮我們的主觀能動性和積極性。
鑒于以上條件，我鄭重誠懇的向領(lǐng)導(dǎo)提出申請優(yōu)秀畢業(yè)生，請領(lǐng)導(dǎo)考查，希望得到批準(zhǔn)!
申請人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
畢業(yè)生評選方案篇十九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，法學(xué)院xxx級2班的學(xué)生，曾擔(dān)任xxx級法學(xué)2班班長，院團(tuán)委宣傳部副部長，《法軒》社社長，院學(xué)生會副主席。
轉(zhuǎn)眼間，四年大學(xué)時光馬上就要結(jié)束了，我們即將告別母校，回首四年的大學(xué)校園生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我不但學(xué)到許多書本上的專業(yè)知識，也經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗(yàn)、挑戰(zhàn)和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達(dá)等能力。
思想上，我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行黨的方針和路線，并主動向黨組織靠攏，在大一剛跨進(jìn)大學(xué)校門時就向黨組織遞交了入黨申請書，參加了入黨積極分子黨課培訓(xùn)班，大二時就被組織吸收為預(yù)備黨員，大三時如期轉(zhuǎn)正。大二時，根據(jù)學(xué)院要求，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會，組織編輯了《法軒保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性特刊》。
學(xué)習(xí)上，我不僅刻苦勤奮的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，還利用課余時間學(xué)習(xí)書本以外的東西，努力增強(qiáng)自己的動手能力，現(xiàn)在已具備理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。通過四年的努力，我修滿了所有的學(xué)分。并且期間榮獲校綜合獎學(xué)金甲等一次，乙等一次，丙等兩次。通過了大學(xué)英語四級和六級考試。同時還主持了校創(chuàng)新基金項(xiàng)目《三峽總公司在三峽移民安置中的社會責(zé)任研究》。在xxx年8月，我還參加了參加重慶市彭水縣政府委托重慶索通律師事務(wù)所進(jìn)行的依法行政專項(xiàng)調(diào)研項(xiàng)目。
社會實(shí)踐上，我充分利用校內(nèi)外各種機(jī)會，提升自己的各項(xiàng)綜合素質(zhì)。
在擔(dān)任院、班學(xué)生干部期間，以身作則，團(tuán)結(jié)干部，發(fā)揮勤勞肯干、吃苦耐勞的作風(fēng)，以一顆平常心、責(zé)任心主導(dǎo)部門的各項(xiàng)工作。具有良好的組織交際能力，注重配合其他學(xué)生干部完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評。在擔(dān)任《法軒》社長期間，組織、編輯出版了《法軒四周年回顧刊》和《法軒》第15期雜志，并在校新聞網(wǎng)擔(dān)任《情不自禁》欄目主持人，開一家之言。在教學(xué)評估期間，則與謝杰同學(xué)共同組織“喜迎評估、展我風(fēng)采”書法大賽。在擔(dān)任班長期間，與團(tuán)支書龐瑜同學(xué)合作，組織了“縱情ktv”、“踏青歌樂山”(與1班合作)、“中秋聚餐”、“品東西南北風(fēng)味菜、體五湖四海同學(xué)情”等一系列班級特色活動。
在校外實(shí)踐項(xiàng)目中有xxx年暑期，與潘苗聰同學(xué)前往廣西河池東蘭縣切水鎮(zhèn)板烈小學(xué)，與那兒的志愿者一起進(jìn)行了為期一個月的支教;xxx年暑期，參加“朗諾超常記憶訓(xùn)練營”，作為培訓(xùn)師前往西安進(jìn)行培訓(xùn)。在生活上，我能嚴(yán)格要求自己，誠實(shí)守信，熱心待人，時間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣。由于平易近人，樂于助人，所以一直以來與人相處甚是融洽。
四年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
鑒于以上條件，我鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)提出申請優(yōu)秀畢業(yè)生，特此向校領(lǐng)導(dǎo)申請，望考查批準(zhǔn)!
申請人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日、