市場(chǎng)調(diào)研是一種通過(guò)收集和分析各方面的信息來(lái)研究市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)情況的方法，它能夠幫助企業(yè)制定市場(chǎng)策略。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和主題。以下是小編為大家整理的一些美食菜譜和烹飪技巧，希望能給大家?guī)?lái)靈感和美食享受。
走近新時(shí)代發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
你只看到我的能力不足，卻沒(méi)看到我的努力彌補(bǔ)，你有你的朝九晚五，我有我的掌燈點(diǎn)燭，你嘲笑我上山下鄉(xiāng)沒(méi)出路，我可憐你的青春不能自主，你可以輕視我的現(xiàn)在，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代，駐守基層是注定艱辛的旅途，路上總少不了質(zhì)疑和無(wú)助，但那又怎樣，哪怕前途未卜，也要繼續(xù)追夢(mèng)的腳步，我是一名普普通通的辦公室工作人員，，我為自己代言。
我很慶幸自己是一名普通的政府辦公室工作人員。我慶幸自己一腳邁出校園，一腳就踏進(jìn)了政府辦公室這個(gè)大家庭。在辦公室的這五年工作中，從理論到實(shí)際，從理解水平到實(shí)際工作能力，從一個(gè)紙上談兵的讀書(shū)郎到一個(gè)腳踏實(shí)地的政府辦公室工作者，我努力地調(diào)試著自己，我就是和平時(shí)代的一塊磚，哪里需要往哪搬。
在工作的過(guò)程中，我有過(guò)困惑、迷茫。如同在蒼茫大海上的一葉扁舟，找不到自己的方向。正在我上下求索之時(shí)，一個(gè)中國(guó)夢(mèng)走進(jìn)了我的世界。如同暗夜大海上的燈塔，在我迷茫，困惑的時(shí)候，為我前行的道路，點(diǎn)一盞明燈，指明方向，保駕護(hù)航。
要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就要靠雙手去創(chuàng)造，說(shuō)十句不如干一樣。習(xí)總一直強(qiáng)調(diào)空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。即使是螢火蟲(chóng)，也有自己的光亮，也能照亮這世界的一點(diǎn)黑暗。我拿青春賭的不是自己的明天，而是一個(gè)夢(mèng)想的明天，一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。
為了這個(gè)夢(mèng)，我們用今天的青春種植著明日的希望。有人覺(jué)得辦公室工作太過(guò)于渺小，他們的眼里只有金字塔頂端的光輝，卻忽略了金字塔也是有地基的。要知道合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，始于壘土!一個(gè)偌大的國(guó)家是有一個(gè)一個(gè)的城市組成的，一個(gè)城市是由一個(gè)一個(gè)的縣城鄉(xiāng)鎮(zhèn)組成。基層工作做得不好，會(huì)直接影響到社會(huì)的穩(wěn)定。而農(nóng)村基層干部處于農(nóng)村工作的第一線，既是黨的各項(xiàng)方針政策的貫徹者和執(zhí)行者，又是直接動(dòng)員和組織廣大黨員群眾進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)踐者，在維護(hù)基層的建設(shè)與穩(wěn)定中起著舉足輕重的作用。
獨(dú)木不成林，滴水不能流。沒(méi)有辦公室每位工作人員的勤懇工作，哪有政府大局工作的順利進(jìn)行。每個(gè)辦公室工作崗位雖微小瑣碎，卻是維持全縣大局工作開(kāi)展的有力保證。我們的工作看起來(lái)不起眼，卻是上傳下達(dá)的中堅(jiān)環(huán)節(jié)。也許我們的力量很渺小，但是我相信正能量的作用，在于集腋成裘，聚沙成塔。只要我努力了，哪怕只是改變了一點(diǎn)點(diǎn)，我的青春就沒(méi)有荒廢。
中國(guó)夢(mèng)，給我了努力奮斗的方向，中國(guó)夢(mèng)，堅(jiān)定了我不變的信仰。為了我自己的中國(guó)夢(mèng)，為了大家的中國(guó)夢(mèng)，我愿意堅(jiān)守在本職工作崗位上，以先進(jìn)工作者為榜樣，閃耀著自己的一點(diǎn)光，將中國(guó)夢(mèng)照亮。
我的演講完畢，謝謝大家!
走近新時(shí)代發(fā)言稿篇二
歷史三峽奔涌至，度盡劫波我猶在。當(dāng)風(fēng)刀霜?jiǎng)Α㈦U(xiǎn)象環(huán)生的----呼嘯而過(guò)，你我的命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)生死相連，你我的歷史與世界歷史緊密相繞，我們?cè)絹?lái)越真切地感受到“我在”這個(gè)沉甸甸的字眼，在這個(gè)充滿變局和機(jī)遇的時(shí)代，擁有多么巨大的分量和能量：行之茍有“在”，方能久久自芬芳。
“我在”是“我在場(chǎng)”，是見(jiàn)證一方有難、八方支援的力量。
武漢封城，舉國(guó)襄助，兩個(gè)月內(nèi)，四萬(wàn)醫(yī)護(hù)空降荊楚大地，良心、勇氣與職責(zé)被一個(gè)個(gè)瞬間重新照亮。84歲的中國(guó)工程院院士鐘南山教授再次臨危受命，義無(wú)反顧地趕往防疫最前線。已經(jīng)踏上返鄉(xiāng)過(guò)年旅程的武漢大學(xué)人民醫(yī)院90后醫(yī)生吳小艷，第一時(shí)間下車(chē)返漢，成為一名最美“逆行者”，始終堅(jiān)守一線與時(shí)間賽跑的張定宇，與病毒共舞研制新冠疫苗的陳薇，一腔熱血，解決上千名醫(yī)護(hù)人員的出行和用餐問(wèn)題的快遞小哥汪勇……“我在——有我在”，滄海橫流，危難時(shí)刻，他們一聲“有我在！”挺身而出，鑄就起了民族的脊梁！
一聲“我在”，安慰了多少彷徨的靈魂；一聲“我在”，讓我瞬間成長(zhǎng)。
“我在——我在場(chǎng)”，我等何其有幸，見(jiàn)證了這樣強(qiáng)大的時(shí)代力量！2020，我也在，僅僅是在場(chǎng)，我在看、在聽(tīng)、在感受逆行者在場(chǎng)，在感受志愿者奉獻(xiàn)，為強(qiáng)大的時(shí)代力量而震撼。我多想加入這樣一支隊(duì)伍，喊一聲“我在”“有我在”。青春的我卻心有余而力不足，“我在”，我確實(shí)在，我能承擔(dān)什么？我有力量承擔(dān)什么？我反思，原來(lái)我的歲月靜好都是別人在負(fù)重前行，這一份生命不可承受之重我何以回報(bào)？于是我拿起筆，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)。
一聲“我在”，照亮了多少人前行的腳步，這一聲“我在”鼓舞了多少追夢(mèng)的赤心。
多難興邦，殷憂啟圣。“有我在”，是肩承天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)?！拔以凇钡腻P錚之聲，是過(guò)去勝利的吶喊，是未來(lái)沖鋒的號(hào)角。劫波過(guò)后，我還在，既在，就要追求不息，奮斗不止。2035年，中國(guó)要基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的目標(biāo)，今日“我在”，我在努力；2035，我亦必在，我在承擔(dān)，承擔(dān)一份責(zé)任。我希望因?yàn)槲以?，這個(gè)社會(huì)多一份“愛(ài)”，因?yàn)槲以?，?guó)家多一個(gè)建設(shè)者。
行之茍有在，久久自芬芳。青春終將逝去，“我在”的精神卻一定會(huì)恒久不滅！
走近新時(shí)代發(fā)言稿篇三
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了第34個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。近年來(lái)，在各級(jí)政府的關(guān)心和重視下，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)生上學(xué)免費(fèi)政策的實(shí)施，大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的開(kāi)始實(shí)施，使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教師看到外面的天空，留守孩子受到了政府和各界的普遍關(guān)心，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。
從第一個(gè)教師節(jié)至今，三十四年的時(shí)光匆匆而過(guò)，也正是這三十四個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的.目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步；因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵，揮灑耕耘的汗水，xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃，蒸蒸日上；因?yàn)槲覀兯薪處熌_踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng)新，幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝，燦爛輝煌！
正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。的確，如今的中國(guó)已經(jīng)以不可爭(zhēng)辯的事實(shí)讓全世界矚目，讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們?yōu)樾轮袊?guó)的國(guó)富民強(qiáng)而自豪！所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌，因?yàn)槲覀冎溃埴椨冒肯杌貓?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民，才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱(chēng)號(hào)。人才與國(guó)相始終，千古興亡鑒青史。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。一片丹心惟報(bào)國(guó)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪！請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心，民族復(fù)興，我們責(zé)無(wú)旁貸；愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔！
走近新時(shí)代發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好，我是來(lái)自經(jīng)管系會(huì)計(jì)17103班劉海燕，高爾基筆下的海燕象征著勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，我希望能成為一個(gè)擁有這些品質(zhì)的人。非常的榮幸今晚能夠站在這里演講，今天我演講的題目是《走進(jìn)新時(shí)代》。
在演講的開(kāi)始，我想請(qǐng)問(wèn)一下，大家在家里有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)自己的爸爸媽媽或者爺爺奶奶她們?cè)谖覀冞@樣的花季年齡時(shí)所處的是何種環(huán)境呢？沒(méi)錯(cuò)，我想大部分同學(xué)應(yīng)該多多少少聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。
小時(shí)候，當(dāng)我們碗里有吃不完的飯和肉要倒掉時(shí)，媽媽就會(huì)一邊把碗里的肉夾過(guò)去一邊說(shuō)，你們現(xiàn)在啊，真是身在福中不知福，我們小時(shí)候啊，只能吃紅薯來(lái)飽腹，吃的菜幾乎沒(méi)有油可以放，肉只有過(guò)年才可以吃到；當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難把書(shū)丟在一邊賭氣的時(shí)候，爸爸就會(huì)一邊把書(shū)拿到我們面前放好一邊說(shuō)，你們現(xiàn)在啊，真是身在福中不知福，我們小時(shí)候，上課沒(méi)有一間好的教室，一年級(jí)到五年級(jí)全都在同一個(gè)教室上課，下課了沒(méi)有時(shí)間看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)橐s去放牛，還要摘野菜回家剁好把豬給喂飽；當(dāng)我們?cè)跒橐患€好好的衣服只是覺(jué)得不夠時(shí)尚而打算丟棄的時(shí)候，奶奶就會(huì)一邊把衣服拿著比試看自己能不能穿一邊說(shuō)，你們現(xiàn)在啊，真是身在福中不知福，我們那時(shí)候，從來(lái)不敢奢望有一件新衣服，都是姐姐們穿了之后傳下來(lái)的，還要穿的小心翼翼的，不能撐壞了，等尺寸太小了之后再傳給下面的妹妹穿。小時(shí)候很不解，甚至聽(tīng)多了會(huì)覺(jué)得她們很?chē)Z叨，心里還想，有這么夸張嗎？現(xiàn)在的我想給當(dāng)時(shí)的自己一個(gè)非?？隙ǖ幕卮穑挥?，并且這不是夸張，這是那個(gè)時(shí)代的常態(tài)，我們之所以會(huì)覺(jué)得夸張，是因?yàn)槲覀兩谶@個(gè)已經(jīng)能夠挑食的年代，這個(gè)時(shí)代給予我們的饋贈(zèng)太多太多了。
新中國(guó)成立70年以來(lái)，我們的祖國(guó)在迅速的發(fā)展，發(fā)生了翻天覆地的變化。我們的交通工具從過(guò)去的自行車(chē)小汽車(chē)綠皮火車(chē)到現(xiàn)在有高鐵、有地鐵、有飛機(jī)，我們的通訊工具從以前的大哥大、小靈通到現(xiàn)在的智能手機(jī)，我們的網(wǎng)絡(luò)從以前的2g網(wǎng)到3g4g再到正在上市的5g，以前買(mǎi)東西要等趕集的日子步行幾小時(shí)才能買(mǎi)到，現(xiàn)在在各大網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物平臺(tái)以及移動(dòng)支付的普及，給我們帶來(lái)了諾大的便利，中國(guó)這70年來(lái)走的道路，當(dāng)然有曲折，但更多的是史無(wú)前例的突破，突破了過(guò)去各種不同文明所創(chuàng)造的歷史。
走近新時(shí)代發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、黨員同志們：
說(shuō)起教師，各位會(huì)想到什么？是韓愈《師說(shuō)》里的“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！边€是《已亥雜詩(shī)》里的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！毙聲r(shí)代的教師應(yīng)該有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有紅愛(ài)之心。才能為發(fā)展具有中國(guó)特色，世界水平的現(xiàn)代化教育作貢獻(xiàn)。
而對(duì)于幼兒園教師這份職業(yè)，在未入職之前，我的理解是簡(jiǎn)單，快樂(lè)。
可是就當(dāng)我踏進(jìn)幼兒園，準(zhǔn)備享受我跟孩子們的歡樂(lè)時(shí)光時(shí)。我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)幼兒園里的老師們不僅是每天要照顧好每一個(gè)孩子而且還經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，制作教具，撰寫(xiě)論文。在立足教書(shū)育人的本職工作后還出色地完成各項(xiàng)教研任務(wù)。尤其是黨員教師們更是兢兢業(yè)業(yè)，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著她們的模范帶頭作用。
看著這一切，我不太理解，但我想我大概可以先跟著她們的腳步走吧。
那個(gè)時(shí)候在我的班里有一個(gè)小男孩，他的語(yǔ)言表達(dá)能力發(fā)展得十分緩慢，不能跟其他孩子一樣正常交流，只能咿咿啊啊地比劃著。我想走進(jìn)他的世界，想要讓他能夠正常地交流。我決定試一試，一開(kāi)始我對(duì)他說(shuō)：“你看著我，我是…老師。”他并不懂，抗拒地跑開(kāi)了。我也沒(méi)有放棄，每天早上都微笑地教他說(shuō)“老師好！”慢慢地他會(huì)口齒不清地跟著我重復(fù)一遍然后笑著掙脫我跑開(kāi)了。有一次我情不自禁地加大了音量“老師好！老師！”這一次他沒(méi)有跑開(kāi)，而是呆呆地看著我，我突然很心酸，大概是心疼孩子，也是心疼自己付出了這么多好像并沒(méi)有任何的效果。我開(kāi)始懷疑我到底能不能當(dāng)一名幼師，能不能教好每一個(gè)孩子？我開(kāi)始有些沮喪了。突然有一天早晨，我正在整理幼兒的美術(shù)作品，他跑進(jìn)教室，仰著頭對(duì)我說(shuō)“師”我驚愕地問(wèn)他“你是在叫我嗎？”他又說(shuō)了一次“師”我聽(tīng)清楚了，那是老師的“師”那一刻我感覺(jué)整個(gè)世界都安靜了下來(lái)，那一刻，我內(nèi)心的喜悅仿佛就要化成淚水奪眶而出，那一刻讓我好像能感受到海倫凱勒的家庭教師莎莉文第一次教會(huì)海倫“水”這個(gè)字時(shí)的欣慰，激動(dòng)和喜悅。那一刻，我突然能夠明白什么是精誠(chéng)所至金石為開(kāi)，明白什么是教師的信仰，什么是不忘初心，牢記使命。
經(jīng)過(guò)一年多的工作實(shí)踐，我已經(jīng)成為了一名合格的幼兒園教師了。在周?chē)h員教師的影響下，今年年初我也鄭重地向黨支部遞交了我的入黨申請(qǐng)書(shū)。作為一名青年教師，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒"作為我的工作信條和努力方向，不忘初心，牢記使命?？钙稹敖虝?shū)育人”的大旗。
而在工作之余，作為巾幗志愿者，我也盡自己所能為社會(huì)奉獻(xiàn)自己小小的力量。
我們都是祖國(guó)里最平凡不過(guò)的十億分之一，但是我們用我們的專(zhuān)業(yè)技能，立足崗位，用我們的孜孜不倦，終生學(xué)習(xí)，用我們的善良奉獻(xiàn)社會(huì)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下追逐著屬于自己的中國(guó)夢(mèng)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量，成就國(guó)家的中國(guó)夢(mèng)。
新時(shí)代的青年，應(yīng)勇?lián)鷼v史責(zé)任，秉持新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不畏社會(huì)思潮的沖擊，堅(jiān)定理想信念，在服務(wù)組織，奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
走近新時(shí)代發(fā)言稿篇六
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
能夠成為學(xué)校優(yōu)秀教師中的代表，我感到非常榮幸和自豪。這里面凝聚了領(lǐng)導(dǎo)的信任，同事們的幫助，在此，我向你們致于我衷心的敬意。感謝你們多年來(lái)對(duì)我工作的支持和幫助。
告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來(lái)了秋天的涼爽與思考，在這個(gè)沉穩(wěn)與熱情并存的金秋時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里共同慶祝xx中學(xué)20xx-20xx學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮，祈求明年更豐收。
作為教師，我們受人尊重，得到擁護(hù)，桃李滿天下，同時(shí)，我們的責(zé)任重于泰山，國(guó)運(yùn)興衰，系與教育，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)，我們肩負(fù)著祖國(guó)的使命，我們工作的對(duì)象是祖國(guó)的明天。教師辛苦，學(xué)生調(diào)皮，家長(zhǎng)不理解，有時(shí)也想過(guò)放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的.，又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢？有位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才；我們不是太陽(yáng)，但我們托起的是太陽(yáng)；我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國(guó)賦予我們的使命，全心全意為教育服務(wù)。
借此機(jī)會(huì)，我想向xx中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望：初三的同學(xué)，你們是xx中學(xué)今年的希望，學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧！奮斗吧！為了你們的理想，為了你們的明天，經(jīng)過(guò)刻苦努力，相信你們一定能學(xué)有所成。初二的同學(xué)們，你們是學(xué)校的傳動(dòng)住，你們開(kāi)啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實(shí)基礎(chǔ)，給初一同學(xué)做好榜樣，讓沒(méi)個(gè)課堂都學(xué)有所得；初一的同學(xué)們，你們是學(xué)校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力，為了你心中的夢(mèng)，為了未來(lái)之花的綻放，腳踏實(shí)地，勇往直前。同學(xué)們，騰一中的大門(mén)向所有同學(xué)開(kāi)放，相信自己沒(méi)有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。
我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢(qián)、時(shí)間、精力，甚至是我們自己孩子的成長(zhǎng)，我們的家庭。同學(xué)們，我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是快樂(lè)的，我們就是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。
走近新時(shí)代發(fā)言稿篇七
我們們常常被一些人感動(dòng)，有人叫他們當(dāng)代愚公。
那一期《朗讀者》迎來(lái)了一位特殊的嘉賓。他身材高大，臉龐微黑，在明亮清澈的右眼的另一側(cè)半睜著一只灰暗渾濁且隱藏著憂傷的眼睛。他叫斯那定珠，他的家鄉(xiāng)是香格里拉最深處風(fēng)景絕美交通閉塞的巴拉格宗。
他十多歲時(shí)，鐵匠打鐵把紅的鐵砂打進(jìn)了他的眼睛，父親帶他去縣城看醫(yī)生，結(jié)果走了五天才走出大山來(lái)到醫(yī)院，卻已經(jīng)錯(cuò)過(guò)治療的最佳時(shí)間。在漫長(zhǎng)的返程中，痛苦的斯那定珠于萬(wàn)千思緒中萌生了在家鄉(xiāng)的懸崖絕壁間修一條天路的想法。直到不惑之年，他終于可以憑借多年打拼得來(lái)的積蓄，著手實(shí)施心心念念的修路計(jì)劃。他賣(mài)掉香格里拉的車(chē)子房子、五金門(mén)市、火鍋城……甚至去銀行貸，向親朋借……歷經(jīng)十年時(shí)間，一條全長(zhǎng)35公里、有52個(gè)發(fā)卡彎、海拔750米的“天路”勝利竣工！生病的鄉(xiāng)親再也不必用擔(dān)架抬幾天走出去或殞命于途中了。他說(shuō)他修的是全村人的“生命線”！
看著看著，我熱淚盈眶，我不知道屏幕前有多少人被這個(gè)人感動(dòng)。
采訪完畢，他與主持人起身走向朗讀廳。我發(fā)現(xiàn)他的身影比來(lái)時(shí)更加高大，需仰視才見(jiàn)；他身后屏幕上的那條陡峭彎曲的天路，在我眼前延伸開(kāi)來(lái)，無(wú)休無(wú)止；路上，有許許多多的同行者，他們是塞罕壩人，他們把戈壁沙漠變成樹(shù)的世界、花的海洋、鳥(niǎo)的天堂、云的故鄉(xiāng)”；他們是紅旗渠人，歷時(shí)十年，絕壁穿石，挖渠千里，修建了舉世矚目的“人工天河”；他們是扶貧干部，他們是援邊教師，他們是……他們有一個(gè)共同的名字，叫“當(dāng)代愚公”！
他們是當(dāng)代愚公，時(shí)代楷模，他們是無(wú)聲的路標(biāo)。
2021年7月21日，河南省鄭州市普降大暴雨、特大暴雨，并引發(fā)洪災(zāi)。一個(gè)又一個(gè)“愚公“，毫無(wú)畏懼的沖進(jìn)洪水中，向那些命懸一線的人伸出了援助之手，而在救人之后，他們悄悄離去。有一位在暴雨中連救5人的曹師傅終于被網(wǎng)友們找到了，他非常平淡地說(shuō)：“本來(lái)就是舉手之勞，也沒(méi)有想著讓大家都知道?！钡罔F五號(hào)線500多人被困，面對(duì)困境，每個(gè)人都在喊著讓暈倒的人先出去；每個(gè)人都上去扶一把；所有的男生都說(shuō)讓女生先走；所有成人都讓老人和孩子先行。
他們是一面面鏡子，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，時(shí)時(shí)提醒我們應(yīng)該做什么樣的人，應(yīng)該怎樣畫(huà)好人生的模樣。
走近新時(shí)代發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師：
大家好！
大家好!這天我演講的題目是——《光榮的稱(chēng)號(hào)，崇高的使命，不悔的選取》。
我，一個(gè)普普通通的女性，一個(gè)走在大街上絕對(duì)不會(huì)引起別人注意的人，只因選取了“教師”這一被譽(yù)為“人類(lèi)靈魂的工程師”的職業(yè)，才贏得了眾人羨慕的目光、贊美的話語(yǔ)。正因?yàn)槿藗兊馁澝?、社?huì)的認(rèn)可，教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，才顯得那么崇高。
“師者，人之模范”。這句兩千年前的古訓(xùn)，至今仍有其強(qiáng)大的生命力。
為人師者，要有安于平凡、默默奉獻(xiàn)的恬淡心境。在教師的崗位上，沒(méi)有令人羨慕的權(quán)力和財(cái)富，沒(méi)有顯赫聲名和地位，也沒(méi)有悠閑自在、舒適和安逸，當(dāng)教師就要用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒去干實(shí)實(shí)在在的事情，當(dāng)教師，就要甘愿做一顆小小的鋪路石，為學(xué)生筑起五彩的道路。
為人師者，要有熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦的崇高品質(zhì)?！敖處煹膼?ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰冷的感情也會(huì)消融?！泵總€(gè)學(xué)生都具有可塑性，不論智力高低、長(zhǎng)相美丑、脾氣溫躁、成績(jī)優(yōu)劣、家境貧富，我們都就應(yīng)一樣的.關(guān)心，一樣的疼愛(ài)，一樣的勸勉，一樣的教輔，不需家長(zhǎng)禮包相送，也不必家長(zhǎng)酒席謝師，師心明如鏡，豈能容纖塵?為人師者，要樹(shù)立遵紀(jì)守法，為人師表的良好形象。
為人師者，要有團(tuán)結(jié)互助，共同施教的高尚風(fēng)格?！拔娜瞬幌噍p，人師需互助!”
教師是一個(gè)寂寞的職業(yè)?；蛟S又是一個(gè)無(wú)月的夜晚，暗黃的燈光、厚重的文案、疲憊的身軀，已經(jīng)流過(guò)了很多年。但教師是一個(gè)民族精神與文化的傳承者與開(kāi)拓者，教師心中都有一座偉大的豐碑、一個(gè)偉大的理想，我們“以學(xué)生為本”，教人務(wù)實(shí)，教人求真，教人創(chuàng)新，我們都有一顆耐得住寂寞的攻堅(jiān)的決心。
教師更是一個(gè)美麗的職業(yè)。她的美麗在于她的無(wú)名，在于她的不攀比，在于她的天然而無(wú)修飾，在于她的淡泊與高尚。她是一種生命，她的存在不是為了取悅于人，她那脫俗的厚質(zhì)闡述著她生命的真諦。
“十年磨一劍，今日試鋒芒”，人生又有幾個(gè)這樣屬于自己的十年呢?許許多多的教育工作者們，為了傳承民族精神、弘揚(yáng)民族文化、培育一代新人，奉獻(xiàn)出的豈只十年，我們用二十年、三十年、四十年……甚至一生的心血來(lái)澆灌青春之花，直至生命那最后一刻，我們都無(wú)怨無(wú)悔!
唐太宗說(shuō)魏征是他的一面鏡子，讓他看清了自己的是與不是。我把師德標(biāo)兵作為自己的鏡子，告訴自己要知榮知辱、愛(ài)崗敬業(yè)。人務(wù)必要有一種執(zhí)著追求、奮發(fā)進(jìn)取的敬業(yè)精神。強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感是干好一切工作的動(dòng)力和源泉。作為一名教師，我們不就應(yīng)職不盡責(zé)，工作應(yīng)付、作風(fēng)飄浮，成績(jī)平平。我們就應(yīng)摒棄那種胸?zé)o大志、不思進(jìn)取、庸庸碌碌的狀態(tài)，樹(shù)立“事業(yè)高于一切、職責(zé)重于泰山”的思想，在教師崗位上干出一番成績(jī)，成就一番事業(yè)，造福一方學(xué)生。
我愛(ài)我的職業(yè)，我愛(ài)我的學(xué)生，在我的心里，學(xué)生對(duì)我的依戀、家長(zhǎng)對(duì)我的信任始終是對(duì)我工作的獎(jiǎng)勵(lì)。我愿做一個(gè)真、善、美的老師，不要迷茫于遠(yuǎn)處的群山，而是執(zhí)著于腳底的泥沙，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)定地走下去，無(wú)怨無(wú)悔地在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，以心換心，以愛(ài)博愛(ài)，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。
我的演講完畢，謝謝大家!
走近新時(shí)代發(fā)言稿篇九
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，山青水暖，柳綠桃紅!在這個(gè)充滿詩(shī)意的日子里，我們迎來(lái)了20xx――20xx年下學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。今天，我非常榮幸地站在這個(gè)神圣的主席臺(tái)上，代表我校的優(yōu)秀教師發(fā)言。此時(shí)，我感到激動(dòng)和不安。激動(dòng)的是：我作為一名職業(yè)學(xué)校的教師，用自己的勤勞和汗水為鋪就同學(xué)們的成才之路做了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的貢獻(xiàn)而被領(lǐng)導(dǎo)和老師們加以肯定，作為武寧職業(yè)中專(zhuān)的一員，我充當(dāng)了一塊磚，一片瓦的角色而得到同學(xué)們的尊重和喜歡。我感到不安的是：武寧職業(yè)中專(zhuān)的每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和老師們都是那樣的優(yōu)秀。他們愛(ài)崗敬業(yè)，兩袖清風(fēng)，他們清心寡欲，上下求索。他們用青春和熱血，他們用信念和靈魂承載著“人民教師”這四個(gè)字所蘊(yùn)含的沉甸甸的分量，我與我的這些可敬可愛(ài)的同仁相比，我覺(jué)得我還有很多地方做得不夠!“優(yōu)秀”二字，對(duì)我而言，更多的是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的鼓勵(lì)和鞭策!
近年來(lái)，我一直擔(dān)任幼師班的普通話教學(xué)工作，同時(shí)，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我一直兼任總務(wù)副主任，主要負(fù)責(zé)國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放工作和學(xué)校食堂的有關(guān)管理和采購(gòu)工作。
在教學(xué)上，我力爭(zhēng)上好每一節(jié)課，我上課的'特點(diǎn)是：讓學(xué)生做課堂的主人。幼師班的口語(yǔ)教學(xué)重在培養(yǎng)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)課堂的主人!所以，我上課，我在講臺(tái)上的時(shí)間少，同學(xué)們反而在講臺(tái)上的時(shí)間多。因?yàn)槲疑钌畹刂溃鳛橐幻麅?yōu)秀的幼兒教師，不僅僅要求普通話講得好，更主要的是要求具有高超的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力，隨機(jī)應(yīng)變的課堂管理能力。我教過(guò)的11秋幼師班的林玉同學(xué)，她在去年參加江西省中職生文明風(fēng)采演講比賽中，獲得二等獎(jiǎng)。上個(gè)星期，我校組團(tuán)參加了全市的職業(yè)教育技能競(jìng)賽大獲全勝。我輔導(dǎo)的11春幼師葛莉，張丹丹，葉海芳同學(xué)在幼師專(zhuān)業(yè)的五項(xiàng)全能的“看圖講故事”項(xiàng)目中，獲得好成績(jī)，其中葛莉同學(xué)此項(xiàng)獲得全市第一名。
在教學(xué)之余，我一直認(rèn)真鉆研教育和教學(xué)。20xx年，我獨(dú)立撰寫(xiě)的論文《渾金璞玉事雕飾精磨細(xì)鏤呈異彩》在國(guó)家級(jí)刊物《現(xiàn)代閱讀》中發(fā)表，并獲一等獎(jiǎng);論文《朗讀中職語(yǔ)文教學(xué)課堂中流動(dòng)的音樂(lè)》在國(guó)家級(jí)刊物《教學(xué)與研究》中發(fā)表，并獲一等獎(jiǎng);論文《職業(yè)教育讓武寧插上騰飛的翅膀》在國(guó)家級(jí)刊物《世界華商經(jīng)濟(jì)年鑒》中發(fā)表;同年，我獨(dú)立撰寫(xiě)的論文《發(fā)展武寧教育打造職教品牌》榮獲20xx年度全國(guó)教育改革優(yōu)秀教學(xué)論文大賽一等獎(jiǎng)，并由此被中國(guó)教育改革研究會(huì)授予“全國(guó)教育改革優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)。
兵馬未動(dòng)，糧草先行。武寧職業(yè)中專(zhuān)一直把學(xué)生們的伙食問(wèn)題當(dāng)做頭等大事來(lái)抓。自從我受命以來(lái)，從來(lái)沒(méi)上過(guò)菜市場(chǎng)的我，經(jīng)常要或早或晚到各個(gè)菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，從來(lái)不理財(cái)?shù)奈?，?jīng)常要為一分一厘的價(jià)格而苦苦計(jì)算。自從我負(fù)責(zé)食堂以來(lái)，我最開(kāi)心的事是，工友向我匯報(bào)說(shuō)：孩子們今天把飯菜全吃光了!我最難過(guò)的事是，有學(xué)生對(duì)我說(shuō)，老師，今天我沒(méi)吃飽，老師，今天的某某菜真不好吃。說(shuō)到在這里，我要說(shuō)三句“謝謝”。第一我要謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多年以來(lái)對(duì)我的信任，第二是要謝謝各位老師，尤其是班主任老師對(duì)我工作的大力支持!第三是要感謝在座的每一位在食堂用餐的同學(xué)們的理解!謝謝你們!因?yàn)槟銈?，我不敢在工作中有絲毫的懈怠，因?yàn)槟銈?，我不敢有絲毫的貪欲和私念，因?yàn)槟銈儯抛屛疫@顆小小的螺絲釘發(fā)揮著小小的正能量!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!清風(fēng)兩袖育桃李三尺講臺(tái)溢春暉!我將和所有的同事們一道，用我們的愛(ài)心和執(zhí)著，在職業(yè)教育的道路上譜寫(xiě)著一頁(yè)頁(yè)不朽的篇章!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師身體健康，家庭幸福，工作順利!祝各位同學(xué)，鵬程萬(wàn)里，學(xué)業(yè)進(jìn)步，心想事成，祝我們的學(xué)校紅紅火火，再鑄輝煌!
謝謝大家!
走近新時(shí)代發(fā)言稿篇十
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
告別了炎炎夏日，涼爽的秋天向我們展開(kāi)了笑顏，帶著美好的憧憬，滿懷喜悅的心情，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。今天，我們歡聚一堂，舉行新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。
首先很榮幸能作為優(yōu)秀教師代表在此發(fā)言。我深知“優(yōu)秀教師”這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的獲得，以及在工作中所取得的一些成績(jī)，都是全體師生共同努力的結(jié)果，所以，請(qǐng)?jiān)试S我向各位老師、全體同學(xué)表示最真誠(chéng)的感謝。作為金崖中學(xué)的一員，我們無(wú)尚的榮光。因?yàn)槟贻p輝煌的金崖中學(xué)洋溢著青春的活力，有著勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng)，我們每一個(gè)人都為此感到由衷的高興和無(wú)比的自豪。過(guò)去的一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下，我們學(xué)校取得了驕人的成績(jī)，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。但成績(jī)只能代表過(guò)去，而未來(lái)還要靠我們奮斗拼搏?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在新的學(xué)年里，作為教師，我們?cè)缫呀?jīng)做好了準(zhǔn)備：一定不辜負(fù)社會(huì)各界的殷切希望，不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任，努力學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益；關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生；團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的層次上，我們將以新的姿態(tài)，新的干勁，展現(xiàn)我們新的風(fēng)采。
我們也真誠(chéng)的希望全體同學(xué)們做好準(zhǔn)備，一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體、自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，用你們的勤奮、汗水、熱情和智慧抓住這寶貴的時(shí)光，努力走向成功、走向輝煌！因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起。你們是幸福的.，我們就是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。如果說(shuō)今天的金崖中學(xué)是一條奮進(jìn)的河流，那就讓我們每個(gè)人爭(zhēng)做那潮頭最?yuàn)^進(jìn)的浪花，唱出最激蕩的生命之歌！如果說(shuō)明天的金崖中學(xué)是閃耀的明星，那就讓我們抓牢這最寶貴的今天，團(tuán)結(jié)拼搏，創(chuàng)造輝煌。“誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞，且看今朝金中人。”
最后，祝愿全體老師在新的學(xué)年里工作順利，身體安康，事業(yè)成功，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展！祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌！
謝謝大家！
走近新時(shí)代發(fā)言稿篇十一
進(jìn)入新時(shí)代，我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了這種“新”的生活。改革開(kāi)放四十年間，我國(guó)發(fā)生的巨變讓我們感到震撼。現(xiàn)在，我們正站在新的起點(diǎn)上，新的征程展開(kāi)。如何走近這個(gè)新時(shí)代，如何與時(shí)俱進(jìn)，成為了每個(gè)人的思考和探索的重點(diǎn)。本文將圍繞“走近新時(shí)代”的主題，闡述自己的心得體會(huì)。
第二段：思想覺(jué)醒。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，氣氛在不斷地變化，個(gè)人的生活圈子也越來(lái)越寬廣。但是，對(duì)于一個(gè)成年人來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都要有自己的思想覺(jué)醒。我深深地意識(shí)到，所謂的思想覺(jué)醒就是要從自己的思想中找到根本，找到自己的立身之本。所以，我開(kāi)始努力閱讀各種書(shū)籍，從中汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，逐漸拓寬自己的視野。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了思考，通過(guò)自己的思考和領(lǐng)會(huì)，不斷地修正和完善自己的思想。
第三段：自我提升。
在新時(shí)代中，我們都要不斷地進(jìn)行自我提升，追求自己更高層次的精神追求。這一點(diǎn)對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)尤其重要，因?yàn)槲覀儺吘惯€年輕，而且前途還很長(zhǎng)。例如，我通過(guò)參加各種社交活動(dòng)和工作機(jī)會(huì)，積極展示自己的個(gè)性和實(shí)力，不斷地提升自己的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)力。同時(shí)，我也注重身體的鍛煉，保持自己的健康狀況，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。
第四段：社會(huì)責(zé)任。
隨著時(shí)代的不斷變化，社會(huì)的環(huán)境和發(fā)展?fàn)顩r也在不斷的變化。每個(gè)人都要在這個(gè)社會(huì)中承擔(dān)一定的責(zé)任和義務(wù)。個(gè)人的能力和效益，不能僅僅局限在個(gè)人的需求上，更要為社會(huì)貢獻(xiàn)出力。例如，我通過(guò)參加各種志愿活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，積極服務(wù)于社會(huì)群體，同時(shí)也為社會(huì)作出了自己的貢獻(xiàn)。
第五段：展望未來(lái)。
走近新時(shí)代，我們要時(shí)時(shí)緊記：未來(lái)是屬于勇敢者的。無(wú)論我們現(xiàn)在在做什么，都要不斷地努力和堅(jiān)持。未來(lái)的路上，我們會(huì)遇到許多艱難險(xiǎn)阻，但正是因?yàn)檫@些，我們才能夠更加堅(jiān)定自己的意志，在困境中成長(zhǎng)、磨礪。我相信，只要我們不忘初心，保持感恩之心，才能夠不斷地走近新時(shí)代，追求更加完美的自己。
結(jié)論：可以說(shuō)，能夠走近新時(shí)代，能夠不斷地追求成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅是一個(gè)人的事情，更是團(tuán)隊(duì)和組織的事情。因此，我們要從自己做起，努力的往前走，才能夠在這個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代中閃耀自己的光芒。不管以后走向何方，我們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待自己的選擇和決策，努力讓自己實(shí)現(xiàn)價(jià)值，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的輝煌。
走近新時(shí)代發(fā)言稿篇十二
自進(jìn)入新時(shí)代以來(lái)，我們身處的社會(huì)環(huán)境正在發(fā)生著翻天覆地的變化。作為新時(shí)代的一員，我們既是時(shí)代的受益者，更是時(shí)代的見(jiàn)證者和建設(shè)者。在與新時(shí)代的接觸中，我有了許多心得體會(huì)。
首先，新時(shí)代給我們提供了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和國(guó)家的日益強(qiáng)大，我們的發(fā)展空間也越來(lái)越大。在這個(gè)時(shí)代，經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)對(duì)人才的需求更加迫切，而社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也愈發(fā)激烈。這就要求我們必須具備更高的素質(zhì)和更廣的知識(shí)面。只有不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，才能抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
其次，新時(shí)代讓我們對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀有了更加清醒的認(rèn)識(shí)。我們身處一個(gè)快速變革的時(shí)代，傳統(tǒng)的觀念和價(jià)值不再適應(yīng)時(shí)代的需要。比如，人們?cè)絹?lái)越重視精神生活的豐富和健康，對(duì)物質(zhì)追求漸漸趨于理性和理性。同時(shí)，人們對(duì)勤奮和拼搏的認(rèn)識(shí)也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的社會(huì)更加重視創(chuàng)新和創(chuàng)造力。在這個(gè)時(shí)代，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，積極跟上時(shí)代的步伐。
此外，新時(shí)代對(duì)我們的要求更加全面。新時(shí)代不僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)上的新時(shí)代，更是一個(gè)文化和精神上的新時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代，我們需要具備寬廣的視野和高尚的品德。我們要關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，關(guān)心弱勢(shì)群體，積極參與公益事業(yè)。我們還要具備高度的社會(huì)責(zé)任感和良好的道德品質(zhì)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有夢(mèng)想的公民。只有這樣，我們才能真正與時(shí)代接軌，成為時(shí)代的中流砥柱。
最后，新時(shí)代要求我們具備持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。隨著科技的進(jìn)步和知識(shí)的爆炸，我們所掌握的知識(shí)不斷更新，舊知識(shí)很快就會(huì)過(guò)時(shí)。在這個(gè)時(shí)代，只有不斷學(xué)習(xí)和自我提升，我們才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。新時(shí)代倡導(dǎo)的是終身學(xué)習(xí)的理念，要求我們不論年齡和身份，都要保持開(kāi)放的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升自我素養(yǎng)。只有這樣，我們才能在新時(shí)代中保持競(jìng)爭(zhēng)力，不被時(shí)代淘汰。
走進(jìn)新時(shí)代，我深感時(shí)代賦予我們無(wú)盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們要有敢擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，主?dòng)適應(yīng)時(shí)代的要求，修煉自己的內(nèi)功，做一個(gè)有情懷的人，有行動(dòng)力的人，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。只有這樣，我們才能更好地融入新時(shí)代，為中華民族的偉業(yè)繼續(xù)努力！
走近新時(shí)代發(fā)言稿篇十三
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
責(zé)任扛肩上。當(dāng)了教師之后我們就有責(zé)任照顧我們的學(xué)生，他們?nèi)缁ǘ?，正是絢爛時(shí)，他們?nèi)绯?yáng)正是初開(kāi)時(shí)，我們就是學(xué)生成長(zhǎng)的土壤，是學(xué)生展現(xiàn)自己的天空，看著學(xué)生們的成長(zhǎng)會(huì)有一種自豪，會(huì)有一種驕傲告訴我教師的偉大。
以前接受老師的教導(dǎo)，現(xiàn)在成為了一名人民教師，是責(zé)任讓我選擇了這個(gè)崗位，是擔(dān)當(dāng)讓我覺(jué)得有必要為廣大學(xué)子付出什么？我選擇教師不在乎名與利，在乎的是學(xué)生的發(fā)展，只要學(xué)生有一個(gè)好的成長(zhǎng)空間我就會(huì)有更好的發(fā)展。自從來(lái)到了教師這個(gè)崗位我深深的愛(ài)上了她，因?yàn)樽隽私處熥屛矣X(jué)得自己存在是有意義的，是值得的，因?yàn)檫€有很多學(xué)生等待這我的教導(dǎo)，等待我的指引，這是我的責(zé)任，我高興，因?yàn)槲也辉敢獬蔀橐粋€(gè)庸庸碌碌，只為自己思考的人，我想成為一個(gè)能夠?yàn)閲?guó)家貢獻(xiàn)力量，能夠?yàn)榱藝?guó)家培養(yǎng)人才的人，做人就要做好，做老師就要負(fù)責(zé)好自己的任務(wù)，不管有多累有多難我也從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。
在學(xué)校，看著學(xué)生燦爛的笑容，我就感到高興，他們?nèi)缤f稼，而我就是給莊稼陽(yáng)光和能量的太陽(yáng)，用自己的光芒照亮學(xué)生，給他們足夠的溫暖與希望，雖然有時(shí)候累了些，但是看到純真的.學(xué)生，看到他們眼中不含一絲雜質(zhì)的眼神，我感受到的之有一點(diǎn)就是那就是我做的一切都是值得的，都是能夠令人信服的，我沒(méi)有做錯(cuò)，我沒(méi)有辜負(fù)自己的職責(zé)，所做的一切都符合自己的做人標(biāo)準(zhǔn)也符合我的要求。
我因?yàn)橛袩o(wú)私奉獻(xiàn)的老師才有今天，是一份對(duì)老師的向往，是一份對(duì)老師的敬仰。我成為了一名老師，擔(dān)任老師我不后悔，做老師為國(guó)家，為人民奉獻(xiàn)己身是我的榮耀，我愿意成為那個(gè)默默無(wú)聞的園丁，守候在校園里，為所有的花朵貢獻(xiàn)自己的力量，我愿意成為那燃盡生命的蠟燭，用光明驅(qū)散黑暗，用微弱的希望之火指引學(xué)生前行，一次又一次的努力我心甘情愿，一次有一次的付出，我無(wú)怨無(wú)悔。
是對(duì)學(xué)生的眷戀，是對(duì)人生意義的闡釋?zhuān)蚁矚g教師這個(gè)崗位，讓我終于找到了自己人生的目標(biāo)找到了自己人生的希望，不管以后還是將來(lái)，我依然會(huì)做那個(gè)默默無(wú)聞的老師，愿意做那個(gè)為學(xué)生奉獻(xiàn)的老師，成為學(xué)生尊敬的老師，今后我還會(huì)繼續(xù)努力繼續(xù)做好自己。
謝謝大家！
走近新時(shí)代發(fā)言稿篇十四
新時(shí)代教師需要深刻理解并踐行習(xí)近平總書(shū)記的教育思想，因?yàn)樾聲r(shí)代的經(jīng)濟(jì)、科技、文化發(fā)展需求迫使我們更好地適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和學(xué)生需求。只有走近新時(shí)代，才能更好地為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第二段：深刻理解新時(shí)代教育思想的重要性。
習(xí)近平總書(shū)記的教育思想強(qiáng)調(diào)“人民教育為人民”，這是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。新時(shí)代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要具有創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的優(yōu)秀人才，教育教師的重要性不言而喻。教師需要充分認(rèn)識(shí)到自己的使命和責(zé)任，重視教育工作的本質(zhì)意義，用心教育學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第三段：樹(shù)立符合新時(shí)代要求的教育價(jià)值觀。
新時(shí)代的教育價(jià)值觀不僅要突出傳統(tǒng)教育的人文關(guān)懷和價(jià)值追求，更要突出現(xiàn)代教育的技能實(shí)踐和創(chuàng)新應(yīng)用。教師要更新教育理念，樹(shù)立面向未來(lái)、導(dǎo)向市場(chǎng)、服務(wù)社會(huì)的教育價(jià)值觀。同時(shí)，教師還應(yīng)該利用教育資源創(chuàng)造啟發(fā)和激勵(lì)的教學(xué)環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，掌握實(shí)踐操作和應(yīng)用，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
第四段：實(shí)踐習(xí)近平總書(shū)記的教育思想。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，教師需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)體現(xiàn)習(xí)總書(shū)記教育思想的正確性并深入了解學(xué)生的需求和現(xiàn)實(shí)困境。在實(shí)際教學(xué)中，教師應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生、了解每一個(gè)學(xué)生的需求和興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。同時(shí)，教師還應(yīng)該關(guān)注社會(huì)需求、產(chǎn)業(yè)和科技規(guī)律的變化，緊密聯(lián)系社會(huì)實(shí)際來(lái)更新自己的教育理念和方法。
第五段：總結(jié)。
新時(shí)代的教育工作呼喚我們的使命和擔(dān)當(dāng)，要求我們不斷更新教育理念、適應(yīng)社會(huì)變革。走近新時(shí)代的教育工作者必須深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記教育思想，發(fā)掘教育的內(nèi)涵和意義，積極面對(duì)教育的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，努力為學(xué)生的成長(zhǎng)之路作出積極的貢獻(xiàn)。
走近新時(shí)代發(fā)言稿篇十五
__，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生，她的臉上總掛著自信的微笑。她在班里擔(dān)任著班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、英語(yǔ)美術(shù)課代表等職務(wù)，是區(qū)三好學(xué)生，除了各科文化成績(jī)突出外，生活中好多方面她都表現(xiàn)的個(gè)性突出，既是老師的得力小助手，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。經(jīng)過(guò)家庭和學(xué)校的長(zhǎng)期教育，如今在__身上，勤儉節(jié)約已經(jīng)成為一種習(xí)慣、一種精神。
一是體貼父母，從不提非份之求。__明白父母工作掙錢(qián)很辛苦，在吃穿用上從不提過(guò)分要求，不與人攀比。父母給做什么就吃什么，米飯咸菜也吃得津津有味;父母給什么就穿什么，表哥的舊衣服穿上也滿心歡喜;父母買(mǎi)什么就用什么，比同學(xué)的差一些也毫不在意。有時(shí)她取得了好成績(jī)，父母要獎(jiǎng)勵(lì)到飯店吃“大餐”，她也不同意，要求在家自己動(dòng)手包餃子。在家里，她還做一些力所能及的家務(wù)，如刷鍋洗碗、疊衣服等。
二是儉以養(yǎng)德，常念他人之困。穿小的衣服，__一件都不讓扔掉，讓大人洗干凈收起來(lái)。去年11月份，在合肥市慈善協(xié)會(huì)舉辦“暖冬行動(dòng)”時(shí)，她把這些衣服全部捐給了山區(qū)貧困兒童，__也領(lǐng)到了一張愛(ài)心捐贈(zèng)證書(shū)。肥西縣燒脈崗一位遠(yuǎn)親3歲的孩子得了白血病，聽(tīng)到我們談?wù)?，__主動(dòng)把自己攢的賣(mài)廢品收入200元錢(qián)捐了出來(lái)，在她的感召下，全家共資助了患病女孩兩萬(wàn)元。
三是崇尚環(huán)保，力行低碳生活。家里雖然有車(chē)，但__從不主動(dòng)要求開(kāi)車(chē)接送。書(shū)法興趣班距家約有__00米，她每次都要求走著過(guò)去，騎電瓶車(chē)都不讓?zhuān)瑫r(shí)間緊張就自己跑步上學(xué)。去外婆家約有7公里，她要求騎電瓶車(chē)過(guò)去，也不讓開(kāi)車(chē)送。聽(tīng)說(shuō)廢舊電池會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞，她專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)回收盒，不讓我們亂扔，此刻已經(jīng)收集了五六十節(jié)電池，準(zhǔn)備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點(diǎn)。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶，__不讓扔到垃圾箱，她總是打包收集好，賣(mài)給回收人員，這樣既不污染環(huán)境，又能循環(huán)利用。
走近新時(shí)代發(fā)言稿篇十六
新時(shí)代，意味著新思想、新理念和新觀念，這是時(shí)代的風(fēng)向標(biāo)，是社會(huì)未來(lái)的發(fā)展方向。作為一名普通的大學(xué)生，我對(duì)新時(shí)代的理解一直存在一些模糊和含混的地方。但是，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我慢慢地有了一些切實(shí)可行的心得體會(huì)，下面我就歸納總結(jié)一下。
第二段：新時(shí)代要求我們更加注重學(xué)習(xí)。
新時(shí)代是一個(gè)高度知識(shí)化、技術(shù)化的時(shí)代，對(duì)于我們這些年輕人來(lái)說(shuō)，必須具備很高的學(xué)習(xí)能力和自我更新能力。對(duì)我而言，我積極利用網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館等資源，多閱讀書(shū)籍、想法，遇到有趣的問(wèn)題，也喜歡去尋求老師和同學(xué)的幫助。這種學(xué)習(xí)和探究的過(guò)程不僅可以幫助我更全面地了解新時(shí)代社會(huì)、成功實(shí)踐的路徑，也鍛煉了我的思維、表達(dá)和創(chuàng)新能力，幫助我為新時(shí)代的發(fā)展奉獻(xiàn)智慧和力量。
第三段：新時(shí)代要求我們注重實(shí)踐。
學(xué)習(xí)雖然重要，但如果僅停留在理論層面，很難更好地適應(yīng)新時(shí)代的要求。因此，注重實(shí)踐不失為一種有效方式。小時(shí)候，我因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件不好，經(jīng)常需要?jiǎng)邮纸鉀Q問(wèn)題，這一點(diǎn)也對(duì)我的人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?，F(xiàn)在，每個(gè)月我都參加社會(huì)活動(dòng)，比如志愿服務(wù)、社區(qū)建設(shè)等，也會(huì)主動(dòng)利用暑假和寒假的時(shí)間參加實(shí)習(xí)，讓我親身體驗(yàn)學(xué)到的知識(shí)、提高實(shí)踐能力，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第四段：新時(shí)代要求我們注重合作。
在現(xiàn)今這個(gè)高速發(fā)展、多元化的時(shí)代，一個(gè)人的能力只能發(fā)揮有限，而團(tuán)隊(duì)合作則能夠?qū)⑷说臐撃茏畲蠡?。我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中不僅要學(xué)會(huì)尊重他人、溝通協(xié)調(diào)，還要學(xué)會(huì)分享、傾聽(tīng)等技能，這樣才能更好地肩負(fù)起未來(lái)的重任。比如，我曾參加一個(gè)硬件創(chuàng)新競(jìng)賽，雖然我們沒(méi)有得到最佳排名，但是在合作的過(guò)程中，每個(gè)人都發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，共同創(chuàng)造了一個(gè)完整的作品，這種樂(lè)趣和收獲也是我十分難忘的。
第五段：新時(shí)代要求我們始終保持積極向上的態(tài)度。
無(wú)論面對(duì)什么問(wèn)題和困難，始終要保持一個(gè)積極向上、樂(lè)觀向前的心態(tài)。在新的時(shí)代背景下，需要我們有更加勇敢的心、更加堅(jiān)韌的意志，不抱怨、不放棄，積極尋求解決問(wèn)題的方法和策略。而這種積極向上的心態(tài)也是身心健康的最好保證，每天我都會(huì)跑步、讀書(shū)、彈吉他等等，讓生活更加的充實(shí)有趣，讓自己更加的健康和快樂(lè)。
結(jié)語(yǔ)：
走近新時(shí)代，需要我們具備更好的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、合作和積極心態(tài)，這樣才能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇，創(chuàng)造出自己的人生價(jià)值，也為推動(dòng)新時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。希望我們每個(gè)人都能夠善加思考，勇于創(chuàng)新，踐行新時(shí)代的理念和精神。
走近新時(shí)代發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位評(píng)委、老師大家好：
我今天分享題目是-。
因?yàn)榧彝ズ蛡€(gè)人原因，-年夏我匆匆辭去鄭州的工作回到封丘，因?yàn)榕聞e人說(shuō)我游手好閑，無(wú)所事事，也可能是為了有一份體面點(diǎn)的工作，經(jīng)過(guò)努力備考，很幸運(yùn)我成為一名特崗老師，由于政策原因，我被分到離家很遠(yuǎn)的一個(gè)偏僻村莊，寄住在親戚家，報(bào)到那天的場(chǎng)景，至今歷歷在目。-年9月1號(hào)，清晨，在精心打扮一番后，我一個(gè)人騎著自行車(chē)，跟著手機(jī)導(dǎo)航，在田野間的小道上摸索，路旁是漫天遍野、蓋過(guò)腰的玉米地，路上是接連不斷、大小不一的泥坑，走了半天，別說(shuō)村莊了，連個(gè)行人都看不見(jiàn)。我的心開(kāi)始不斷的往下沉，終于，幾經(jīng)周折，抵達(dá)了導(dǎo)航上的坐標(biāo)。當(dāng)頹唐的圍墻、衰敗的校舍、銹跡斑斑的鐵門(mén)，映入眼簾后，我真被現(xiàn)實(shí)嚇了一跳。
可能是很少看見(jiàn)陌生人的緣故，熱心的孩子們，開(kāi)始迅速向我聚攏過(guò)來(lái)。
“你找誰(shuí)？”“你找誰(shuí)？”一聲聲稚嫩的詢問(wèn)，此起彼伏。我不禁有些窘迫的說(shuō)到，我找校長(zhǎng)，學(xué)生們涌向校園大喊，校長(zhǎng)、校長(zhǎng)、有人找你。走進(jìn)校園，我又被驚到，滿園雜叢中抬起幾張滿是汗水的臉，可能看著我一襲連衣裙，也可能看著我腳踩的六公分的高跟鞋，簡(jiǎn)單寒暄侯，校長(zhǎng)并沒(méi)有讓我加入除草大隊(duì)，只說(shuō)一句張老師，你看看還得忙，你先去辦公室等著吧，在學(xué)生的簇?fù)碇?，我匆匆踏入辦公室，我又被驚到了，四周是看不出顏色的的墻壁，生銹的鐵窗，幾張破舊的桌子拼湊在一起蓋著凌亂的報(bào)紙，就是辦公室的全部家當(dāng)。選了一張凳子，坐上去，我心里就開(kāi)始不斷后悔，我為什么要選擇回封丘，我為什么要選擇當(dāng)老師，我為什么會(huì)來(lái)到這里？一抬頭，窗戶外面擠滿一顆顆小腦袋，都睜著眼好奇的看著我，沒(méi)由來(lái)的我鼻子一酸，為自己，也為孩子們。中午在和父親的通話中，我叫嚷著我不干了，我要回鄭州，電話里，父親沉默無(wú)言只說(shuō)一句，你，再堅(jiān)持堅(jiān)持。下午換了一身運(yùn)動(dòng)衣，運(yùn)動(dòng)鞋，到學(xué)校后默默拿起鏟子跟隨校長(zhǎng)和老教師們開(kāi)始處理剩下來(lái)的野草，就這樣，我以為第一晚我會(huì)糾結(jié)要不要留下來(lái)，要不要繼續(xù)當(dāng)老師，甚至?xí)叩奈?，因?yàn)閯趧?dòng)過(guò)量，上床后就酣然入夢(mèng)。
第二天。我匆匆洗把臉就去學(xué)校，看到我來(lái)，孩子們又歡呼雀躍，圍著我，亦步亦趨，直到我進(jìn)入辦公室，學(xué)生們又在窗戶探頭探腦，或許，她們太久沒(méi)看到新老師了，因?yàn)閷W(xué)校年齡最小的老師也42歲，所以孩子們迫切的想知道我教哪個(gè)班，由于學(xué)校老師少，所以我擔(dān)任四年級(jí)擔(dān)任數(shù)學(xué)老師及全校的的英語(yǔ)課，當(dāng)我走進(jìn)四年級(jí)教室時(shí)，孩子們就像中彩票一樣歡呼雀躍，一個(gè)個(gè)睜著亮晶晶的眼睛看著我，一瞬間我的心里涌起了暖意，被人全心全意期待的感覺(jué)，真好。我想，或許我真的可以再堅(jiān)持堅(jiān)持。
就這樣，我的教師生涯開(kāi)始了。
我還記得，那個(gè)冬天，風(fēng)繞過(guò)門(mén)縫窗欞，浸透整個(gè)辦公室，再厚的羽絨服也暖不了我被凍傷的腳，我告訴自己，這學(xué)期結(jié)束就辭職。
可我也總記得那個(gè)在下了課被許多學(xué)生追著打的有些木訥的小男孩，因?yàn)槲乙淮谓槿?，一下課就趴在窗戶上看著我，盡管我不在的時(shí)候他還會(huì)被欺負(fù)，我就想，如果我走了，他看不到我，會(huì)不會(huì)哭，而我不想看到他哭。
我還記得，在學(xué)校不通電的日子里，無(wú)論刮風(fēng)下雨，校長(zhǎng)總是早早來(lái)到學(xué)校，點(diǎn)起煤爐，燒上水壺，讓后來(lái)的每一位老師，都能喝上一口熱水。我還記得，為了讓孩子們的課程不落下，已經(jīng)67歲的張樹(shù)花老師，退休后一直在堅(jiān)持代課，而且是擔(dān)任整個(gè)班級(jí)的所有的課程。我還記得，當(dāng)年和我搭檔的丁老師，就是因?yàn)槟谴斡晏煳以诼飞纤み^(guò)一跤，便特意把他的課都排在上午第一節(jié)，然后對(duì)我說(shuō)：別著急，慢慢走，來(lái)得及。
每一個(gè)動(dòng)人的瞬間、每一個(gè)閃光的笑臉，我都記得。
俯仰之間、時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)，我已經(jīng)在三尺講臺(tái)，走過(guò)了七載光陰。當(dāng)初那個(gè)少不經(jīng)事的女孩，現(xiàn)如今也為人妻、為人母，更重要的是：始為人師。
現(xiàn)在，我特別感謝當(dāng)初堅(jiān)持下來(lái)的我，因?yàn)橹挥形抑牢矣卸嘞矚g教師這個(gè)職業(yè)，我有多喜歡每天身邊都圍繞在身邊的小天使，我有多喜歡這世界上最純真的心靈，有人說(shuō)教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂，那么我愿意做那個(gè)帶領(lǐng)孩子努力奔跑得追夢(mèng)人！
走近新時(shí)代發(fā)言稿篇十八
100年的春風(fēng)化雨，我們一路堅(jiān)定初心。
100年的春華秋實(shí)，我們一路守護(hù)初心。
100年的千秋偉業(yè)，我們一路永葆初心。
這一路走來(lái)，不忘的是共產(chǎn)黨人全心全意為民服務(wù)始終如一的初心，不變的是共產(chǎn)黨人為人民謀幸福、為國(guó)家謀復(fù)興的使命，不改的是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的決心。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨人，在深入開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的同時(shí)，更要真正做到思想認(rèn)識(shí)到位，抓檢視問(wèn)題到位，抓整改落實(shí)到位，抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，用實(shí)際行動(dòng)詮釋共產(chǎn)黨人的初心，用良好的精神風(fēng)貌展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的時(shí)代風(fēng)采。
不負(fù)人民、甘于奉獻(xiàn)，用使命擔(dān)當(dāng)詮釋新時(shí)代黨員初心。在對(duì)黃文秀同志先進(jìn)事跡作重要指示時(shí)，“用美好青春詮釋共產(chǎn)黨人初心使命”來(lái)形容黃文秀同志不忘初心、勇?lián)姑?、攻?jiān)一線、奉獻(xiàn)自我的大無(wú)畏精神。作為共產(chǎn)黨人，必須做到心中無(wú)我，始終把人民的利益放在首位，念茲在茲、心系人民;必須做到心中裝事，始終在困難面前不低頭、不放棄，敢啃硬骨頭、敢挑重?fù)?dān)子;必須做到心中有情，始終帶著感情做事，真正急百姓所急、想百姓所想?！拔覍o(wú)我，不負(fù)人民。”這正是我們共產(chǎn)黨人“全心全意為人民服務(wù)”的初心，也必須以甘于奉獻(xiàn)、為民服務(wù)的境界詮釋新時(shí)代黨員的初心、兌現(xiàn)對(duì)人民的承諾。
不負(fù)使命、傾情投入，用激情活力答好新時(shí)代主要命題。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年、新中國(guó)成立70周年，更是決勝全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵之年。在一個(gè)時(shí)代和另一個(gè)時(shí)代的交匯處，作為一名新時(shí)代的共產(chǎn)黨人更應(yīng)在守護(hù)初心的同時(shí)，擔(dān)負(fù)起屬于我們這個(gè)時(shí)代的責(zé)任。始終充滿激情、傾情投入，用滿滿的青春活力勇當(dāng)時(shí)代先鋒，以滿腔熱情當(dāng)好新時(shí)代長(zhǎng)征路上的開(kāi)拓者。始終富于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，用“初生牛犢不怕虎”的斗爭(zhēng)精神勇立時(shí)代潮頭，以滿腹經(jīng)綸當(dāng)好新時(shí)代長(zhǎng)征路上的拼搏者。始終勇?lián)姑⒐?jiān)一線，用“敢為天下先”的膽識(shí)氣魄勇做時(shí)代楷模，以滿心責(zé)任當(dāng)好新時(shí)代長(zhǎng)征路上的奮斗者。這就是新時(shí)代賦予我們的重要使命和重要課題，必須以牢記使命、全情投入的狀態(tài)回答好新時(shí)代的主要命題，當(dāng)好這個(gè)時(shí)代的答卷人。
不負(fù)時(shí)代、向往生活，用美好青春唱響新時(shí)代美麗贊歌。如今穩(wěn)中有變、變中有憂的國(guó)際形勢(shì)，常常會(huì)讓我們迷失方向，忘記曾經(jīng)的初心，動(dòng)搖我們的步伐。往往在這個(gè)時(shí)候，就需要我們放慢腳步，回首來(lái)時(shí)的路;靜下心來(lái)，回憶來(lái)時(shí)的初心;放平氣息，傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音。必須堅(jiān)持順應(yīng)時(shí)代，讓奮斗目標(biāo)與時(shí)代同頻共振，以堅(jiān)定的理想、心中的夢(mèng)想譜寫(xiě)屬于這個(gè)時(shí)代的靚麗五線譜;必須堅(jiān)持趁勢(shì)而為，抓住時(shí)代夾縫中的機(jī)遇，以“拾荒者”的精神、“筑夢(mèng)人”的狀態(tài)填寫(xiě)屬于這個(gè)時(shí)代的絢爛音符;必須堅(jiān)持順勢(shì)而上，珍惜時(shí)代給予我們的美好生活，牢記人民寄予我們的美好愿景，以向往的生活，青春的力量唱響屬于這個(gè)時(shí)代的美麗贊歌。這就是屬于我們的時(shí)代，也是我們每一名共產(chǎn)黨人“不忘初心、牢記使命”的“向往生活”。
為人民守護(hù)初心、為民族踐行使命、為國(guó)家唱響贊歌，這就是我們共產(chǎn)黨人的“向往生活”。
沒(méi)有黨，就沒(méi)有新中國(guó)；沒(méi)有黨，就沒(méi)有我們幸福的今天。我們只有更加努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能做好黨的接班人。黨是我們的驕傲，我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)黨。
走近新時(shí)代發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
你只看到我的能力不足，卻沒(méi)看到我的努力彌補(bǔ)，你有你的朝九晚五，我有我的掌燈點(diǎn)燭，你嘲笑我上山下鄉(xiāng)沒(méi)出路，我可憐你的青春不能自主，你可以輕視我的現(xiàn)在，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代，駐守基層是注定艱辛的旅途，路上總少不了質(zhì)疑和無(wú)助，但那又怎樣，哪怕前途未卜，也要繼續(xù)追夢(mèng)的腳步，我是一名普普通通的辦公室工作人員，，我為自己代言。
我很慶幸自己是一名普通的政府辦公室工作人員。我慶幸自己一腳邁出校園，一腳就踏進(jìn)了政府辦公室這個(gè)大家庭。在辦公室的這五年工作中，從理論到實(shí)際，從理解水平到實(shí)際工作能力，從一個(gè)紙上談兵的讀書(shū)郎到一個(gè)腳踏實(shí)地的政府辦公室工作者，我努力地調(diào)試著自己，我就是和平時(shí)代的一塊磚，哪里需要往哪搬。
在工作的過(guò)程中，我有過(guò)困惑、迷茫。如同在蒼茫大海上的一葉扁舟，找不到自己的方向。正在我上下求索之時(shí)，一個(gè)中國(guó)夢(mèng)走進(jìn)了我的世界。如同暗夜大海上的燈塔，在我迷茫，困惑的時(shí)候，為我前行的道路，點(diǎn)一盞明燈，指明方向，保駕護(hù)航。
要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就要靠雙手去創(chuàng)造，說(shuō)十句不如干一樣。習(xí)總一直強(qiáng)調(diào)空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。即使是螢火蟲(chóng)，也有自己的光亮，也能照亮這世界的一點(diǎn)黑暗。我拿青春賭的不是自己的明天，而是一個(gè)夢(mèng)想的明天，一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。
為了這個(gè)夢(mèng)，我們用今天的青春種植著明日的希望。有人覺(jué)得辦公室工作太過(guò)于渺小，他們的眼里只有金字塔頂端的光輝，卻忽略了金字塔也是有地基的。要知道合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，始于壘土!一個(gè)偌大的國(guó)家是有一個(gè)一個(gè)的城市組成的，一個(gè)城市是由一個(gè)一個(gè)的縣城鄉(xiāng)鎮(zhèn)組成。基層工作做得不好，會(huì)直接影響到社會(huì)的穩(wěn)定。而農(nóng)村基層干部處于農(nóng)村工作的第一線，既是黨的各項(xiàng)方針政策的貫徹者和執(zhí)行者，又是直接動(dòng)員和組織廣大黨員群眾進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)踐者，在維護(hù)基層的建設(shè)與穩(wěn)定中起著舉足輕重的作用。
獨(dú)木不成林，滴水不能流。沒(méi)有辦公室每位工作人員的勤懇工作，哪有政府大局工作的順利進(jìn)行。每個(gè)辦公室工作崗位雖微小瑣碎，卻是維持全縣大局工作開(kāi)展的有力保證。我們的工作看起來(lái)不起眼，卻是上傳下達(dá)的中堅(jiān)環(huán)節(jié)。也許我們的力量很渺小，但是我相信正能量的作用，在于集腋成裘，聚沙成塔。只要我努力了，哪怕只是改變了一點(diǎn)點(diǎn)，我的青春就沒(méi)有荒廢。
中國(guó)夢(mèng)，給我了努力奮斗的方向，中國(guó)夢(mèng)，堅(jiān)定了我不變的信仰。為了我自己的中國(guó)夢(mèng)，為了大家的中國(guó)夢(mèng)，我愿意堅(jiān)守在本職工作崗位上，以先進(jìn)工作者為榜樣，閃耀著自己的一點(diǎn)光，將中國(guó)夢(mèng)照亮。
我的演講完畢，謝謝大家!
走近新時(shí)代發(fā)言稿篇二
歷史三峽奔涌至，度盡劫波我猶在。當(dāng)風(fēng)刀霜?jiǎng)Α㈦U(xiǎn)象環(huán)生的----呼嘯而過(guò)，你我的命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)生死相連，你我的歷史與世界歷史緊密相繞，我們?cè)絹?lái)越真切地感受到“我在”這個(gè)沉甸甸的字眼，在這個(gè)充滿變局和機(jī)遇的時(shí)代，擁有多么巨大的分量和能量：行之茍有“在”，方能久久自芬芳。
“我在”是“我在場(chǎng)”，是見(jiàn)證一方有難、八方支援的力量。
武漢封城，舉國(guó)襄助，兩個(gè)月內(nèi)，四萬(wàn)醫(yī)護(hù)空降荊楚大地，良心、勇氣與職責(zé)被一個(gè)個(gè)瞬間重新照亮。84歲的中國(guó)工程院院士鐘南山教授再次臨危受命，義無(wú)反顧地趕往防疫最前線。已經(jīng)踏上返鄉(xiāng)過(guò)年旅程的武漢大學(xué)人民醫(yī)院90后醫(yī)生吳小艷，第一時(shí)間下車(chē)返漢，成為一名最美“逆行者”，始終堅(jiān)守一線與時(shí)間賽跑的張定宇，與病毒共舞研制新冠疫苗的陳薇，一腔熱血，解決上千名醫(yī)護(hù)人員的出行和用餐問(wèn)題的快遞小哥汪勇……“我在——有我在”，滄海橫流，危難時(shí)刻，他們一聲“有我在！”挺身而出，鑄就起了民族的脊梁！
一聲“我在”，安慰了多少彷徨的靈魂；一聲“我在”，讓我瞬間成長(zhǎng)。
“我在——我在場(chǎng)”，我等何其有幸，見(jiàn)證了這樣強(qiáng)大的時(shí)代力量！2020，我也在，僅僅是在場(chǎng)，我在看、在聽(tīng)、在感受逆行者在場(chǎng)，在感受志愿者奉獻(xiàn)，為強(qiáng)大的時(shí)代力量而震撼。我多想加入這樣一支隊(duì)伍，喊一聲“我在”“有我在”。青春的我卻心有余而力不足，“我在”，我確實(shí)在，我能承擔(dān)什么？我有力量承擔(dān)什么？我反思，原來(lái)我的歲月靜好都是別人在負(fù)重前行，這一份生命不可承受之重我何以回報(bào)？于是我拿起筆，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)。
一聲“我在”，照亮了多少人前行的腳步，這一聲“我在”鼓舞了多少追夢(mèng)的赤心。
多難興邦，殷憂啟圣。“有我在”，是肩承天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)?！拔以凇钡腻P錚之聲，是過(guò)去勝利的吶喊，是未來(lái)沖鋒的號(hào)角。劫波過(guò)后，我還在，既在，就要追求不息，奮斗不止。2035年，中國(guó)要基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的目標(biāo)，今日“我在”，我在努力；2035，我亦必在，我在承擔(dān)，承擔(dān)一份責(zé)任。我希望因?yàn)槲以?，這個(gè)社會(huì)多一份“愛(ài)”，因?yàn)槲以?，?guó)家多一個(gè)建設(shè)者。
行之茍有在，久久自芬芳。青春終將逝去，“我在”的精神卻一定會(huì)恒久不滅！
走近新時(shí)代發(fā)言稿篇三
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了第34個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。近年來(lái)，在各級(jí)政府的關(guān)心和重視下，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)生上學(xué)免費(fèi)政策的實(shí)施，大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的開(kāi)始實(shí)施，使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教師看到外面的天空，留守孩子受到了政府和各界的普遍關(guān)心，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。
從第一個(gè)教師節(jié)至今，三十四年的時(shí)光匆匆而過(guò)，也正是這三十四個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的.目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步；因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵，揮灑耕耘的汗水，xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃，蒸蒸日上；因?yàn)槲覀兯薪處熌_踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng)新，幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝，燦爛輝煌！
正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。的確，如今的中國(guó)已經(jīng)以不可爭(zhēng)辯的事實(shí)讓全世界矚目，讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們?yōu)樾轮袊?guó)的國(guó)富民強(qiáng)而自豪！所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌，因?yàn)槲覀冎溃埴椨冒肯杌貓?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民，才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱(chēng)號(hào)。人才與國(guó)相始終，千古興亡鑒青史。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。一片丹心惟報(bào)國(guó)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪！請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心，民族復(fù)興，我們責(zé)無(wú)旁貸；愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔！
走近新時(shí)代發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好，我是來(lái)自經(jīng)管系會(huì)計(jì)17103班劉海燕，高爾基筆下的海燕象征著勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，我希望能成為一個(gè)擁有這些品質(zhì)的人。非常的榮幸今晚能夠站在這里演講，今天我演講的題目是《走進(jìn)新時(shí)代》。
在演講的開(kāi)始，我想請(qǐng)問(wèn)一下，大家在家里有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)自己的爸爸媽媽或者爺爺奶奶她們?cè)谖覀冞@樣的花季年齡時(shí)所處的是何種環(huán)境呢？沒(méi)錯(cuò)，我想大部分同學(xué)應(yīng)該多多少少聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。
小時(shí)候，當(dāng)我們碗里有吃不完的飯和肉要倒掉時(shí)，媽媽就會(huì)一邊把碗里的肉夾過(guò)去一邊說(shuō)，你們現(xiàn)在啊，真是身在福中不知福，我們小時(shí)候啊，只能吃紅薯來(lái)飽腹，吃的菜幾乎沒(méi)有油可以放，肉只有過(guò)年才可以吃到；當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難把書(shū)丟在一邊賭氣的時(shí)候，爸爸就會(huì)一邊把書(shū)拿到我們面前放好一邊說(shuō)，你們現(xiàn)在啊，真是身在福中不知福，我們小時(shí)候，上課沒(méi)有一間好的教室，一年級(jí)到五年級(jí)全都在同一個(gè)教室上課，下課了沒(méi)有時(shí)間看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)橐s去放牛，還要摘野菜回家剁好把豬給喂飽；當(dāng)我們?cè)跒橐患€好好的衣服只是覺(jué)得不夠時(shí)尚而打算丟棄的時(shí)候，奶奶就會(huì)一邊把衣服拿著比試看自己能不能穿一邊說(shuō)，你們現(xiàn)在啊，真是身在福中不知福，我們那時(shí)候，從來(lái)不敢奢望有一件新衣服，都是姐姐們穿了之后傳下來(lái)的，還要穿的小心翼翼的，不能撐壞了，等尺寸太小了之后再傳給下面的妹妹穿。小時(shí)候很不解，甚至聽(tīng)多了會(huì)覺(jué)得她們很?chē)Z叨，心里還想，有這么夸張嗎？現(xiàn)在的我想給當(dāng)時(shí)的自己一個(gè)非?？隙ǖ幕卮穑挥?，并且這不是夸張，這是那個(gè)時(shí)代的常態(tài)，我們之所以會(huì)覺(jué)得夸張，是因?yàn)槲覀兩谶@個(gè)已經(jīng)能夠挑食的年代，這個(gè)時(shí)代給予我們的饋贈(zèng)太多太多了。
新中國(guó)成立70年以來(lái)，我們的祖國(guó)在迅速的發(fā)展，發(fā)生了翻天覆地的變化。我們的交通工具從過(guò)去的自行車(chē)小汽車(chē)綠皮火車(chē)到現(xiàn)在有高鐵、有地鐵、有飛機(jī)，我們的通訊工具從以前的大哥大、小靈通到現(xiàn)在的智能手機(jī)，我們的網(wǎng)絡(luò)從以前的2g網(wǎng)到3g4g再到正在上市的5g，以前買(mǎi)東西要等趕集的日子步行幾小時(shí)才能買(mǎi)到，現(xiàn)在在各大網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物平臺(tái)以及移動(dòng)支付的普及，給我們帶來(lái)了諾大的便利，中國(guó)這70年來(lái)走的道路，當(dāng)然有曲折，但更多的是史無(wú)前例的突破，突破了過(guò)去各種不同文明所創(chuàng)造的歷史。
走近新時(shí)代發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、黨員同志們：
說(shuō)起教師，各位會(huì)想到什么？是韓愈《師說(shuō)》里的“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！边€是《已亥雜詩(shī)》里的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！毙聲r(shí)代的教師應(yīng)該有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有紅愛(ài)之心。才能為發(fā)展具有中國(guó)特色，世界水平的現(xiàn)代化教育作貢獻(xiàn)。
而對(duì)于幼兒園教師這份職業(yè)，在未入職之前，我的理解是簡(jiǎn)單，快樂(lè)。
可是就當(dāng)我踏進(jìn)幼兒園，準(zhǔn)備享受我跟孩子們的歡樂(lè)時(shí)光時(shí)。我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)幼兒園里的老師們不僅是每天要照顧好每一個(gè)孩子而且還經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，制作教具，撰寫(xiě)論文。在立足教書(shū)育人的本職工作后還出色地完成各項(xiàng)教研任務(wù)。尤其是黨員教師們更是兢兢業(yè)業(yè)，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著她們的模范帶頭作用。
看著這一切，我不太理解，但我想我大概可以先跟著她們的腳步走吧。
那個(gè)時(shí)候在我的班里有一個(gè)小男孩，他的語(yǔ)言表達(dá)能力發(fā)展得十分緩慢，不能跟其他孩子一樣正常交流，只能咿咿啊啊地比劃著。我想走進(jìn)他的世界，想要讓他能夠正常地交流。我決定試一試，一開(kāi)始我對(duì)他說(shuō)：“你看著我，我是…老師。”他并不懂，抗拒地跑開(kāi)了。我也沒(méi)有放棄，每天早上都微笑地教他說(shuō)“老師好！”慢慢地他會(huì)口齒不清地跟著我重復(fù)一遍然后笑著掙脫我跑開(kāi)了。有一次我情不自禁地加大了音量“老師好！老師！”這一次他沒(méi)有跑開(kāi)，而是呆呆地看著我，我突然很心酸，大概是心疼孩子，也是心疼自己付出了這么多好像并沒(méi)有任何的效果。我開(kāi)始懷疑我到底能不能當(dāng)一名幼師，能不能教好每一個(gè)孩子？我開(kāi)始有些沮喪了。突然有一天早晨，我正在整理幼兒的美術(shù)作品，他跑進(jìn)教室，仰著頭對(duì)我說(shuō)“師”我驚愕地問(wèn)他“你是在叫我嗎？”他又說(shuō)了一次“師”我聽(tīng)清楚了，那是老師的“師”那一刻我感覺(jué)整個(gè)世界都安靜了下來(lái)，那一刻，我內(nèi)心的喜悅仿佛就要化成淚水奪眶而出，那一刻讓我好像能感受到海倫凱勒的家庭教師莎莉文第一次教會(huì)海倫“水”這個(gè)字時(shí)的欣慰，激動(dòng)和喜悅。那一刻，我突然能夠明白什么是精誠(chéng)所至金石為開(kāi)，明白什么是教師的信仰，什么是不忘初心，牢記使命。
經(jīng)過(guò)一年多的工作實(shí)踐，我已經(jīng)成為了一名合格的幼兒園教師了。在周?chē)h員教師的影響下，今年年初我也鄭重地向黨支部遞交了我的入黨申請(qǐng)書(shū)。作為一名青年教師，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒"作為我的工作信條和努力方向，不忘初心，牢記使命?？钙稹敖虝?shū)育人”的大旗。
而在工作之余，作為巾幗志愿者，我也盡自己所能為社會(huì)奉獻(xiàn)自己小小的力量。
我們都是祖國(guó)里最平凡不過(guò)的十億分之一，但是我們用我們的專(zhuān)業(yè)技能，立足崗位，用我們的孜孜不倦，終生學(xué)習(xí)，用我們的善良奉獻(xiàn)社會(huì)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下追逐著屬于自己的中國(guó)夢(mèng)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量，成就國(guó)家的中國(guó)夢(mèng)。
新時(shí)代的青年，應(yīng)勇?lián)鷼v史責(zé)任，秉持新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不畏社會(huì)思潮的沖擊，堅(jiān)定理想信念，在服務(wù)組織，奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
走近新時(shí)代發(fā)言稿篇六
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
能夠成為學(xué)校優(yōu)秀教師中的代表，我感到非常榮幸和自豪。這里面凝聚了領(lǐng)導(dǎo)的信任，同事們的幫助，在此，我向你們致于我衷心的敬意。感謝你們多年來(lái)對(duì)我工作的支持和幫助。
告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來(lái)了秋天的涼爽與思考，在這個(gè)沉穩(wěn)與熱情并存的金秋時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里共同慶祝xx中學(xué)20xx-20xx學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮，祈求明年更豐收。
作為教師，我們受人尊重，得到擁護(hù)，桃李滿天下，同時(shí)，我們的責(zé)任重于泰山，國(guó)運(yùn)興衰，系與教育，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)，我們肩負(fù)著祖國(guó)的使命，我們工作的對(duì)象是祖國(guó)的明天。教師辛苦，學(xué)生調(diào)皮，家長(zhǎng)不理解，有時(shí)也想過(guò)放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的.，又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢？有位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才；我們不是太陽(yáng)，但我們托起的是太陽(yáng)；我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國(guó)賦予我們的使命，全心全意為教育服務(wù)。
借此機(jī)會(huì)，我想向xx中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望：初三的同學(xué)，你們是xx中學(xué)今年的希望，學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧！奮斗吧！為了你們的理想，為了你們的明天，經(jīng)過(guò)刻苦努力，相信你們一定能學(xué)有所成。初二的同學(xué)們，你們是學(xué)校的傳動(dòng)住，你們開(kāi)啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實(shí)基礎(chǔ)，給初一同學(xué)做好榜樣，讓沒(méi)個(gè)課堂都學(xué)有所得；初一的同學(xué)們，你們是學(xué)校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力，為了你心中的夢(mèng)，為了未來(lái)之花的綻放，腳踏實(shí)地，勇往直前。同學(xué)們，騰一中的大門(mén)向所有同學(xué)開(kāi)放，相信自己沒(méi)有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。
我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢(qián)、時(shí)間、精力，甚至是我們自己孩子的成長(zhǎng)，我們的家庭。同學(xué)們，我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是快樂(lè)的，我們就是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。
走近新時(shí)代發(fā)言稿篇七
我們們常常被一些人感動(dòng)，有人叫他們當(dāng)代愚公。
那一期《朗讀者》迎來(lái)了一位特殊的嘉賓。他身材高大，臉龐微黑，在明亮清澈的右眼的另一側(cè)半睜著一只灰暗渾濁且隱藏著憂傷的眼睛。他叫斯那定珠，他的家鄉(xiāng)是香格里拉最深處風(fēng)景絕美交通閉塞的巴拉格宗。
他十多歲時(shí)，鐵匠打鐵把紅的鐵砂打進(jìn)了他的眼睛，父親帶他去縣城看醫(yī)生，結(jié)果走了五天才走出大山來(lái)到醫(yī)院，卻已經(jīng)錯(cuò)過(guò)治療的最佳時(shí)間。在漫長(zhǎng)的返程中，痛苦的斯那定珠于萬(wàn)千思緒中萌生了在家鄉(xiāng)的懸崖絕壁間修一條天路的想法。直到不惑之年，他終于可以憑借多年打拼得來(lái)的積蓄，著手實(shí)施心心念念的修路計(jì)劃。他賣(mài)掉香格里拉的車(chē)子房子、五金門(mén)市、火鍋城……甚至去銀行貸，向親朋借……歷經(jīng)十年時(shí)間，一條全長(zhǎng)35公里、有52個(gè)發(fā)卡彎、海拔750米的“天路”勝利竣工！生病的鄉(xiāng)親再也不必用擔(dān)架抬幾天走出去或殞命于途中了。他說(shuō)他修的是全村人的“生命線”！
看著看著，我熱淚盈眶，我不知道屏幕前有多少人被這個(gè)人感動(dòng)。
采訪完畢，他與主持人起身走向朗讀廳。我發(fā)現(xiàn)他的身影比來(lái)時(shí)更加高大，需仰視才見(jiàn)；他身后屏幕上的那條陡峭彎曲的天路，在我眼前延伸開(kāi)來(lái)，無(wú)休無(wú)止；路上，有許許多多的同行者，他們是塞罕壩人，他們把戈壁沙漠變成樹(shù)的世界、花的海洋、鳥(niǎo)的天堂、云的故鄉(xiāng)”；他們是紅旗渠人，歷時(shí)十年，絕壁穿石，挖渠千里，修建了舉世矚目的“人工天河”；他們是扶貧干部，他們是援邊教師，他們是……他們有一個(gè)共同的名字，叫“當(dāng)代愚公”！
他們是當(dāng)代愚公，時(shí)代楷模，他們是無(wú)聲的路標(biāo)。
2021年7月21日，河南省鄭州市普降大暴雨、特大暴雨，并引發(fā)洪災(zāi)。一個(gè)又一個(gè)“愚公“，毫無(wú)畏懼的沖進(jìn)洪水中，向那些命懸一線的人伸出了援助之手，而在救人之后，他們悄悄離去。有一位在暴雨中連救5人的曹師傅終于被網(wǎng)友們找到了，他非常平淡地說(shuō)：“本來(lái)就是舉手之勞，也沒(méi)有想著讓大家都知道?！钡罔F五號(hào)線500多人被困，面對(duì)困境，每個(gè)人都在喊著讓暈倒的人先出去；每個(gè)人都上去扶一把；所有的男生都說(shuō)讓女生先走；所有成人都讓老人和孩子先行。
他們是一面面鏡子，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，時(shí)時(shí)提醒我們應(yīng)該做什么樣的人，應(yīng)該怎樣畫(huà)好人生的模樣。
走近新時(shí)代發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師：
大家好！
大家好!這天我演講的題目是——《光榮的稱(chēng)號(hào)，崇高的使命，不悔的選取》。
我，一個(gè)普普通通的女性，一個(gè)走在大街上絕對(duì)不會(huì)引起別人注意的人，只因選取了“教師”這一被譽(yù)為“人類(lèi)靈魂的工程師”的職業(yè)，才贏得了眾人羨慕的目光、贊美的話語(yǔ)。正因?yàn)槿藗兊馁澝?、社?huì)的認(rèn)可，教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，才顯得那么崇高。
“師者，人之模范”。這句兩千年前的古訓(xùn)，至今仍有其強(qiáng)大的生命力。
為人師者，要有安于平凡、默默奉獻(xiàn)的恬淡心境。在教師的崗位上，沒(méi)有令人羨慕的權(quán)力和財(cái)富，沒(méi)有顯赫聲名和地位，也沒(méi)有悠閑自在、舒適和安逸，當(dāng)教師就要用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒去干實(shí)實(shí)在在的事情，當(dāng)教師，就要甘愿做一顆小小的鋪路石，為學(xué)生筑起五彩的道路。
為人師者，要有熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦的崇高品質(zhì)?！敖處煹膼?ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰冷的感情也會(huì)消融?！泵總€(gè)學(xué)生都具有可塑性，不論智力高低、長(zhǎng)相美丑、脾氣溫躁、成績(jī)優(yōu)劣、家境貧富，我們都就應(yīng)一樣的.關(guān)心，一樣的疼愛(ài)，一樣的勸勉，一樣的教輔，不需家長(zhǎng)禮包相送，也不必家長(zhǎng)酒席謝師，師心明如鏡，豈能容纖塵?為人師者，要樹(shù)立遵紀(jì)守法，為人師表的良好形象。
為人師者，要有團(tuán)結(jié)互助，共同施教的高尚風(fēng)格?！拔娜瞬幌噍p，人師需互助!”
教師是一個(gè)寂寞的職業(yè)?；蛟S又是一個(gè)無(wú)月的夜晚，暗黃的燈光、厚重的文案、疲憊的身軀，已經(jīng)流過(guò)了很多年。但教師是一個(gè)民族精神與文化的傳承者與開(kāi)拓者，教師心中都有一座偉大的豐碑、一個(gè)偉大的理想，我們“以學(xué)生為本”，教人務(wù)實(shí)，教人求真，教人創(chuàng)新，我們都有一顆耐得住寂寞的攻堅(jiān)的決心。
教師更是一個(gè)美麗的職業(yè)。她的美麗在于她的無(wú)名，在于她的不攀比，在于她的天然而無(wú)修飾，在于她的淡泊與高尚。她是一種生命，她的存在不是為了取悅于人，她那脫俗的厚質(zhì)闡述著她生命的真諦。
“十年磨一劍，今日試鋒芒”，人生又有幾個(gè)這樣屬于自己的十年呢?許許多多的教育工作者們，為了傳承民族精神、弘揚(yáng)民族文化、培育一代新人，奉獻(xiàn)出的豈只十年，我們用二十年、三十年、四十年……甚至一生的心血來(lái)澆灌青春之花，直至生命那最后一刻，我們都無(wú)怨無(wú)悔!
唐太宗說(shuō)魏征是他的一面鏡子，讓他看清了自己的是與不是。我把師德標(biāo)兵作為自己的鏡子，告訴自己要知榮知辱、愛(ài)崗敬業(yè)。人務(wù)必要有一種執(zhí)著追求、奮發(fā)進(jìn)取的敬業(yè)精神。強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感是干好一切工作的動(dòng)力和源泉。作為一名教師，我們不就應(yīng)職不盡責(zé)，工作應(yīng)付、作風(fēng)飄浮，成績(jī)平平。我們就應(yīng)摒棄那種胸?zé)o大志、不思進(jìn)取、庸庸碌碌的狀態(tài)，樹(shù)立“事業(yè)高于一切、職責(zé)重于泰山”的思想，在教師崗位上干出一番成績(jī)，成就一番事業(yè)，造福一方學(xué)生。
我愛(ài)我的職業(yè)，我愛(ài)我的學(xué)生，在我的心里，學(xué)生對(duì)我的依戀、家長(zhǎng)對(duì)我的信任始終是對(duì)我工作的獎(jiǎng)勵(lì)。我愿做一個(gè)真、善、美的老師，不要迷茫于遠(yuǎn)處的群山，而是執(zhí)著于腳底的泥沙，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)定地走下去，無(wú)怨無(wú)悔地在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，以心換心，以愛(ài)博愛(ài)，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。
我的演講完畢，謝謝大家!
走近新時(shí)代發(fā)言稿篇九
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，山青水暖，柳綠桃紅!在這個(gè)充滿詩(shī)意的日子里，我們迎來(lái)了20xx――20xx年下學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。今天，我非常榮幸地站在這個(gè)神圣的主席臺(tái)上，代表我校的優(yōu)秀教師發(fā)言。此時(shí)，我感到激動(dòng)和不安。激動(dòng)的是：我作為一名職業(yè)學(xué)校的教師，用自己的勤勞和汗水為鋪就同學(xué)們的成才之路做了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的貢獻(xiàn)而被領(lǐng)導(dǎo)和老師們加以肯定，作為武寧職業(yè)中專(zhuān)的一員，我充當(dāng)了一塊磚，一片瓦的角色而得到同學(xué)們的尊重和喜歡。我感到不安的是：武寧職業(yè)中專(zhuān)的每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和老師們都是那樣的優(yōu)秀。他們愛(ài)崗敬業(yè)，兩袖清風(fēng)，他們清心寡欲，上下求索。他們用青春和熱血，他們用信念和靈魂承載著“人民教師”這四個(gè)字所蘊(yùn)含的沉甸甸的分量，我與我的這些可敬可愛(ài)的同仁相比，我覺(jué)得我還有很多地方做得不夠!“優(yōu)秀”二字，對(duì)我而言，更多的是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的鼓勵(lì)和鞭策!
近年來(lái)，我一直擔(dān)任幼師班的普通話教學(xué)工作，同時(shí)，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我一直兼任總務(wù)副主任，主要負(fù)責(zé)國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放工作和學(xué)校食堂的有關(guān)管理和采購(gòu)工作。
在教學(xué)上，我力爭(zhēng)上好每一節(jié)課，我上課的'特點(diǎn)是：讓學(xué)生做課堂的主人。幼師班的口語(yǔ)教學(xué)重在培養(yǎng)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)課堂的主人!所以，我上課，我在講臺(tái)上的時(shí)間少，同學(xué)們反而在講臺(tái)上的時(shí)間多。因?yàn)槲疑钌畹刂溃鳛橐幻麅?yōu)秀的幼兒教師，不僅僅要求普通話講得好，更主要的是要求具有高超的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力，隨機(jī)應(yīng)變的課堂管理能力。我教過(guò)的11秋幼師班的林玉同學(xué)，她在去年參加江西省中職生文明風(fēng)采演講比賽中，獲得二等獎(jiǎng)。上個(gè)星期，我校組團(tuán)參加了全市的職業(yè)教育技能競(jìng)賽大獲全勝。我輔導(dǎo)的11春幼師葛莉，張丹丹，葉海芳同學(xué)在幼師專(zhuān)業(yè)的五項(xiàng)全能的“看圖講故事”項(xiàng)目中，獲得好成績(jī)，其中葛莉同學(xué)此項(xiàng)獲得全市第一名。
在教學(xué)之余，我一直認(rèn)真鉆研教育和教學(xué)。20xx年，我獨(dú)立撰寫(xiě)的論文《渾金璞玉事雕飾精磨細(xì)鏤呈異彩》在國(guó)家級(jí)刊物《現(xiàn)代閱讀》中發(fā)表，并獲一等獎(jiǎng);論文《朗讀中職語(yǔ)文教學(xué)課堂中流動(dòng)的音樂(lè)》在國(guó)家級(jí)刊物《教學(xué)與研究》中發(fā)表，并獲一等獎(jiǎng);論文《職業(yè)教育讓武寧插上騰飛的翅膀》在國(guó)家級(jí)刊物《世界華商經(jīng)濟(jì)年鑒》中發(fā)表;同年，我獨(dú)立撰寫(xiě)的論文《發(fā)展武寧教育打造職教品牌》榮獲20xx年度全國(guó)教育改革優(yōu)秀教學(xué)論文大賽一等獎(jiǎng)，并由此被中國(guó)教育改革研究會(huì)授予“全國(guó)教育改革優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)。
兵馬未動(dòng)，糧草先行。武寧職業(yè)中專(zhuān)一直把學(xué)生們的伙食問(wèn)題當(dāng)做頭等大事來(lái)抓。自從我受命以來(lái)，從來(lái)沒(méi)上過(guò)菜市場(chǎng)的我，經(jīng)常要或早或晚到各個(gè)菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，從來(lái)不理財(cái)?shù)奈?，?jīng)常要為一分一厘的價(jià)格而苦苦計(jì)算。自從我負(fù)責(zé)食堂以來(lái)，我最開(kāi)心的事是，工友向我匯報(bào)說(shuō)：孩子們今天把飯菜全吃光了!我最難過(guò)的事是，有學(xué)生對(duì)我說(shuō)，老師，今天我沒(méi)吃飽，老師，今天的某某菜真不好吃。說(shuō)到在這里，我要說(shuō)三句“謝謝”。第一我要謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多年以來(lái)對(duì)我的信任，第二是要謝謝各位老師，尤其是班主任老師對(duì)我工作的大力支持!第三是要感謝在座的每一位在食堂用餐的同學(xué)們的理解!謝謝你們!因?yàn)槟銈?，我不敢在工作中有絲毫的懈怠，因?yàn)槟銈?，我不敢有絲毫的貪欲和私念，因?yàn)槟銈儯抛屛疫@顆小小的螺絲釘發(fā)揮著小小的正能量!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!清風(fēng)兩袖育桃李三尺講臺(tái)溢春暉!我將和所有的同事們一道，用我們的愛(ài)心和執(zhí)著，在職業(yè)教育的道路上譜寫(xiě)著一頁(yè)頁(yè)不朽的篇章!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師身體健康，家庭幸福，工作順利!祝各位同學(xué)，鵬程萬(wàn)里，學(xué)業(yè)進(jìn)步，心想事成，祝我們的學(xué)校紅紅火火，再鑄輝煌!
謝謝大家!
走近新時(shí)代發(fā)言稿篇十
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
告別了炎炎夏日，涼爽的秋天向我們展開(kāi)了笑顏，帶著美好的憧憬，滿懷喜悅的心情，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。今天，我們歡聚一堂，舉行新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。
首先很榮幸能作為優(yōu)秀教師代表在此發(fā)言。我深知“優(yōu)秀教師”這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的獲得，以及在工作中所取得的一些成績(jī)，都是全體師生共同努力的結(jié)果，所以，請(qǐng)?jiān)试S我向各位老師、全體同學(xué)表示最真誠(chéng)的感謝。作為金崖中學(xué)的一員，我們無(wú)尚的榮光。因?yàn)槟贻p輝煌的金崖中學(xué)洋溢著青春的活力，有著勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng)，我們每一個(gè)人都為此感到由衷的高興和無(wú)比的自豪。過(guò)去的一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下，我們學(xué)校取得了驕人的成績(jī)，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。但成績(jī)只能代表過(guò)去，而未來(lái)還要靠我們奮斗拼搏?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在新的學(xué)年里，作為教師，我們?cè)缫呀?jīng)做好了準(zhǔn)備：一定不辜負(fù)社會(huì)各界的殷切希望，不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任，努力學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益；關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生；團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的層次上，我們將以新的姿態(tài)，新的干勁，展現(xiàn)我們新的風(fēng)采。
我們也真誠(chéng)的希望全體同學(xué)們做好準(zhǔn)備，一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體、自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，用你們的勤奮、汗水、熱情和智慧抓住這寶貴的時(shí)光，努力走向成功、走向輝煌！因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起。你們是幸福的.，我們就是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。如果說(shuō)今天的金崖中學(xué)是一條奮進(jìn)的河流，那就讓我們每個(gè)人爭(zhēng)做那潮頭最?yuàn)^進(jìn)的浪花，唱出最激蕩的生命之歌！如果說(shuō)明天的金崖中學(xué)是閃耀的明星，那就讓我們抓牢這最寶貴的今天，團(tuán)結(jié)拼搏，創(chuàng)造輝煌。“誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞，且看今朝金中人。”
最后，祝愿全體老師在新的學(xué)年里工作順利，身體安康，事業(yè)成功，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展！祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌！
謝謝大家！
走近新時(shí)代發(fā)言稿篇十一
進(jìn)入新時(shí)代，我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了這種“新”的生活。改革開(kāi)放四十年間，我國(guó)發(fā)生的巨變讓我們感到震撼。現(xiàn)在，我們正站在新的起點(diǎn)上，新的征程展開(kāi)。如何走近這個(gè)新時(shí)代，如何與時(shí)俱進(jìn)，成為了每個(gè)人的思考和探索的重點(diǎn)。本文將圍繞“走近新時(shí)代”的主題，闡述自己的心得體會(huì)。
第二段：思想覺(jué)醒。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，氣氛在不斷地變化，個(gè)人的生活圈子也越來(lái)越寬廣。但是，對(duì)于一個(gè)成年人來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都要有自己的思想覺(jué)醒。我深深地意識(shí)到，所謂的思想覺(jué)醒就是要從自己的思想中找到根本，找到自己的立身之本。所以，我開(kāi)始努力閱讀各種書(shū)籍，從中汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，逐漸拓寬自己的視野。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了思考，通過(guò)自己的思考和領(lǐng)會(huì)，不斷地修正和完善自己的思想。
第三段：自我提升。
在新時(shí)代中，我們都要不斷地進(jìn)行自我提升，追求自己更高層次的精神追求。這一點(diǎn)對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)尤其重要，因?yàn)槲覀儺吘惯€年輕，而且前途還很長(zhǎng)。例如，我通過(guò)參加各種社交活動(dòng)和工作機(jī)會(huì)，積極展示自己的個(gè)性和實(shí)力，不斷地提升自己的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)力。同時(shí)，我也注重身體的鍛煉，保持自己的健康狀況，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。
第四段：社會(huì)責(zé)任。
隨著時(shí)代的不斷變化，社會(huì)的環(huán)境和發(fā)展?fàn)顩r也在不斷的變化。每個(gè)人都要在這個(gè)社會(huì)中承擔(dān)一定的責(zé)任和義務(wù)。個(gè)人的能力和效益，不能僅僅局限在個(gè)人的需求上，更要為社會(huì)貢獻(xiàn)出力。例如，我通過(guò)參加各種志愿活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，積極服務(wù)于社會(huì)群體，同時(shí)也為社會(huì)作出了自己的貢獻(xiàn)。
第五段：展望未來(lái)。
走近新時(shí)代，我們要時(shí)時(shí)緊記：未來(lái)是屬于勇敢者的。無(wú)論我們現(xiàn)在在做什么，都要不斷地努力和堅(jiān)持。未來(lái)的路上，我們會(huì)遇到許多艱難險(xiǎn)阻，但正是因?yàn)檫@些，我們才能夠更加堅(jiān)定自己的意志，在困境中成長(zhǎng)、磨礪。我相信，只要我們不忘初心，保持感恩之心，才能夠不斷地走近新時(shí)代，追求更加完美的自己。
結(jié)論：可以說(shuō)，能夠走近新時(shí)代，能夠不斷地追求成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅是一個(gè)人的事情，更是團(tuán)隊(duì)和組織的事情。因此，我們要從自己做起，努力的往前走，才能夠在這個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代中閃耀自己的光芒。不管以后走向何方，我們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待自己的選擇和決策，努力讓自己實(shí)現(xiàn)價(jià)值，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的輝煌。
走近新時(shí)代發(fā)言稿篇十二
自進(jìn)入新時(shí)代以來(lái)，我們身處的社會(huì)環(huán)境正在發(fā)生著翻天覆地的變化。作為新時(shí)代的一員，我們既是時(shí)代的受益者，更是時(shí)代的見(jiàn)證者和建設(shè)者。在與新時(shí)代的接觸中，我有了許多心得體會(huì)。
首先，新時(shí)代給我們提供了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和國(guó)家的日益強(qiáng)大，我們的發(fā)展空間也越來(lái)越大。在這個(gè)時(shí)代，經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)對(duì)人才的需求更加迫切，而社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也愈發(fā)激烈。這就要求我們必須具備更高的素質(zhì)和更廣的知識(shí)面。只有不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，才能抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
其次，新時(shí)代讓我們對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀有了更加清醒的認(rèn)識(shí)。我們身處一個(gè)快速變革的時(shí)代，傳統(tǒng)的觀念和價(jià)值不再適應(yīng)時(shí)代的需要。比如，人們?cè)絹?lái)越重視精神生活的豐富和健康，對(duì)物質(zhì)追求漸漸趨于理性和理性。同時(shí)，人們對(duì)勤奮和拼搏的認(rèn)識(shí)也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的社會(huì)更加重視創(chuàng)新和創(chuàng)造力。在這個(gè)時(shí)代，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，積極跟上時(shí)代的步伐。
此外，新時(shí)代對(duì)我們的要求更加全面。新時(shí)代不僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)上的新時(shí)代，更是一個(gè)文化和精神上的新時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代，我們需要具備寬廣的視野和高尚的品德。我們要關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，關(guān)心弱勢(shì)群體，積極參與公益事業(yè)。我們還要具備高度的社會(huì)責(zé)任感和良好的道德品質(zhì)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有夢(mèng)想的公民。只有這樣，我們才能真正與時(shí)代接軌，成為時(shí)代的中流砥柱。
最后，新時(shí)代要求我們具備持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。隨著科技的進(jìn)步和知識(shí)的爆炸，我們所掌握的知識(shí)不斷更新，舊知識(shí)很快就會(huì)過(guò)時(shí)。在這個(gè)時(shí)代，只有不斷學(xué)習(xí)和自我提升，我們才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。新時(shí)代倡導(dǎo)的是終身學(xué)習(xí)的理念，要求我們不論年齡和身份，都要保持開(kāi)放的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升自我素養(yǎng)。只有這樣，我們才能在新時(shí)代中保持競(jìng)爭(zhēng)力，不被時(shí)代淘汰。
走進(jìn)新時(shí)代，我深感時(shí)代賦予我們無(wú)盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們要有敢擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，主?dòng)適應(yīng)時(shí)代的要求，修煉自己的內(nèi)功，做一個(gè)有情懷的人，有行動(dòng)力的人，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。只有這樣，我們才能更好地融入新時(shí)代，為中華民族的偉業(yè)繼續(xù)努力！
走近新時(shí)代發(fā)言稿篇十三
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
責(zé)任扛肩上。當(dāng)了教師之后我們就有責(zé)任照顧我們的學(xué)生，他們?nèi)缁ǘ?，正是絢爛時(shí)，他們?nèi)绯?yáng)正是初開(kāi)時(shí)，我們就是學(xué)生成長(zhǎng)的土壤，是學(xué)生展現(xiàn)自己的天空，看著學(xué)生們的成長(zhǎng)會(huì)有一種自豪，會(huì)有一種驕傲告訴我教師的偉大。
以前接受老師的教導(dǎo)，現(xiàn)在成為了一名人民教師，是責(zé)任讓我選擇了這個(gè)崗位，是擔(dān)當(dāng)讓我覺(jué)得有必要為廣大學(xué)子付出什么？我選擇教師不在乎名與利，在乎的是學(xué)生的發(fā)展，只要學(xué)生有一個(gè)好的成長(zhǎng)空間我就會(huì)有更好的發(fā)展。自從來(lái)到了教師這個(gè)崗位我深深的愛(ài)上了她，因?yàn)樽隽私處熥屛矣X(jué)得自己存在是有意義的，是值得的，因?yàn)檫€有很多學(xué)生等待這我的教導(dǎo)，等待我的指引，這是我的責(zé)任，我高興，因?yàn)槲也辉敢獬蔀橐粋€(gè)庸庸碌碌，只為自己思考的人，我想成為一個(gè)能夠?yàn)閲?guó)家貢獻(xiàn)力量，能夠?yàn)榱藝?guó)家培養(yǎng)人才的人，做人就要做好，做老師就要負(fù)責(zé)好自己的任務(wù)，不管有多累有多難我也從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。
在學(xué)校，看著學(xué)生燦爛的笑容，我就感到高興，他們?nèi)缤f稼，而我就是給莊稼陽(yáng)光和能量的太陽(yáng)，用自己的光芒照亮學(xué)生，給他們足夠的溫暖與希望，雖然有時(shí)候累了些，但是看到純真的.學(xué)生，看到他們眼中不含一絲雜質(zhì)的眼神，我感受到的之有一點(diǎn)就是那就是我做的一切都是值得的，都是能夠令人信服的，我沒(méi)有做錯(cuò)，我沒(méi)有辜負(fù)自己的職責(zé)，所做的一切都符合自己的做人標(biāo)準(zhǔn)也符合我的要求。
我因?yàn)橛袩o(wú)私奉獻(xiàn)的老師才有今天，是一份對(duì)老師的向往，是一份對(duì)老師的敬仰。我成為了一名老師，擔(dān)任老師我不后悔，做老師為國(guó)家，為人民奉獻(xiàn)己身是我的榮耀，我愿意成為那個(gè)默默無(wú)聞的園丁，守候在校園里，為所有的花朵貢獻(xiàn)自己的力量，我愿意成為那燃盡生命的蠟燭，用光明驅(qū)散黑暗，用微弱的希望之火指引學(xué)生前行，一次又一次的努力我心甘情愿，一次有一次的付出，我無(wú)怨無(wú)悔。
是對(duì)學(xué)生的眷戀，是對(duì)人生意義的闡釋?zhuān)蚁矚g教師這個(gè)崗位，讓我終于找到了自己人生的目標(biāo)找到了自己人生的希望，不管以后還是將來(lái)，我依然會(huì)做那個(gè)默默無(wú)聞的老師，愿意做那個(gè)為學(xué)生奉獻(xiàn)的老師，成為學(xué)生尊敬的老師，今后我還會(huì)繼續(xù)努力繼續(xù)做好自己。
謝謝大家！
走近新時(shí)代發(fā)言稿篇十四
新時(shí)代教師需要深刻理解并踐行習(xí)近平總書(shū)記的教育思想，因?yàn)樾聲r(shí)代的經(jīng)濟(jì)、科技、文化發(fā)展需求迫使我們更好地適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和學(xué)生需求。只有走近新時(shí)代，才能更好地為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第二段：深刻理解新時(shí)代教育思想的重要性。
習(xí)近平總書(shū)記的教育思想強(qiáng)調(diào)“人民教育為人民”，這是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。新時(shí)代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要具有創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的優(yōu)秀人才，教育教師的重要性不言而喻。教師需要充分認(rèn)識(shí)到自己的使命和責(zé)任，重視教育工作的本質(zhì)意義，用心教育學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第三段：樹(shù)立符合新時(shí)代要求的教育價(jià)值觀。
新時(shí)代的教育價(jià)值觀不僅要突出傳統(tǒng)教育的人文關(guān)懷和價(jià)值追求，更要突出現(xiàn)代教育的技能實(shí)踐和創(chuàng)新應(yīng)用。教師要更新教育理念，樹(shù)立面向未來(lái)、導(dǎo)向市場(chǎng)、服務(wù)社會(huì)的教育價(jià)值觀。同時(shí)，教師還應(yīng)該利用教育資源創(chuàng)造啟發(fā)和激勵(lì)的教學(xué)環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，掌握實(shí)踐操作和應(yīng)用，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
第四段：實(shí)踐習(xí)近平總書(shū)記的教育思想。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，教師需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)體現(xiàn)習(xí)總書(shū)記教育思想的正確性并深入了解學(xué)生的需求和現(xiàn)實(shí)困境。在實(shí)際教學(xué)中，教師應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生、了解每一個(gè)學(xué)生的需求和興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。同時(shí)，教師還應(yīng)該關(guān)注社會(huì)需求、產(chǎn)業(yè)和科技規(guī)律的變化，緊密聯(lián)系社會(huì)實(shí)際來(lái)更新自己的教育理念和方法。
第五段：總結(jié)。
新時(shí)代的教育工作呼喚我們的使命和擔(dān)當(dāng)，要求我們不斷更新教育理念、適應(yīng)社會(huì)變革。走近新時(shí)代的教育工作者必須深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記教育思想，發(fā)掘教育的內(nèi)涵和意義，積極面對(duì)教育的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，努力為學(xué)生的成長(zhǎng)之路作出積極的貢獻(xiàn)。
走近新時(shí)代發(fā)言稿篇十五
__，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生，她的臉上總掛著自信的微笑。她在班里擔(dān)任著班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、英語(yǔ)美術(shù)課代表等職務(wù)，是區(qū)三好學(xué)生，除了各科文化成績(jī)突出外，生活中好多方面她都表現(xiàn)的個(gè)性突出，既是老師的得力小助手，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。經(jīng)過(guò)家庭和學(xué)校的長(zhǎng)期教育，如今在__身上，勤儉節(jié)約已經(jīng)成為一種習(xí)慣、一種精神。
一是體貼父母，從不提非份之求。__明白父母工作掙錢(qián)很辛苦，在吃穿用上從不提過(guò)分要求，不與人攀比。父母給做什么就吃什么，米飯咸菜也吃得津津有味;父母給什么就穿什么，表哥的舊衣服穿上也滿心歡喜;父母買(mǎi)什么就用什么，比同學(xué)的差一些也毫不在意。有時(shí)她取得了好成績(jī)，父母要獎(jiǎng)勵(lì)到飯店吃“大餐”，她也不同意，要求在家自己動(dòng)手包餃子。在家里，她還做一些力所能及的家務(wù)，如刷鍋洗碗、疊衣服等。
二是儉以養(yǎng)德，常念他人之困。穿小的衣服，__一件都不讓扔掉，讓大人洗干凈收起來(lái)。去年11月份，在合肥市慈善協(xié)會(huì)舉辦“暖冬行動(dòng)”時(shí)，她把這些衣服全部捐給了山區(qū)貧困兒童，__也領(lǐng)到了一張愛(ài)心捐贈(zèng)證書(shū)。肥西縣燒脈崗一位遠(yuǎn)親3歲的孩子得了白血病，聽(tīng)到我們談?wù)?，__主動(dòng)把自己攢的賣(mài)廢品收入200元錢(qián)捐了出來(lái)，在她的感召下，全家共資助了患病女孩兩萬(wàn)元。
三是崇尚環(huán)保，力行低碳生活。家里雖然有車(chē)，但__從不主動(dòng)要求開(kāi)車(chē)接送。書(shū)法興趣班距家約有__00米，她每次都要求走著過(guò)去，騎電瓶車(chē)都不讓?zhuān)瑫r(shí)間緊張就自己跑步上學(xué)。去外婆家約有7公里，她要求騎電瓶車(chē)過(guò)去，也不讓開(kāi)車(chē)送。聽(tīng)說(shuō)廢舊電池會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞，她專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)回收盒，不讓我們亂扔，此刻已經(jīng)收集了五六十節(jié)電池，準(zhǔn)備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點(diǎn)。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶，__不讓扔到垃圾箱，她總是打包收集好，賣(mài)給回收人員，這樣既不污染環(huán)境，又能循環(huán)利用。
走近新時(shí)代發(fā)言稿篇十六
新時(shí)代，意味著新思想、新理念和新觀念，這是時(shí)代的風(fēng)向標(biāo)，是社會(huì)未來(lái)的發(fā)展方向。作為一名普通的大學(xué)生，我對(duì)新時(shí)代的理解一直存在一些模糊和含混的地方。但是，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我慢慢地有了一些切實(shí)可行的心得體會(huì)，下面我就歸納總結(jié)一下。
第二段：新時(shí)代要求我們更加注重學(xué)習(xí)。
新時(shí)代是一個(gè)高度知識(shí)化、技術(shù)化的時(shí)代，對(duì)于我們這些年輕人來(lái)說(shuō)，必須具備很高的學(xué)習(xí)能力和自我更新能力。對(duì)我而言，我積極利用網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館等資源，多閱讀書(shū)籍、想法，遇到有趣的問(wèn)題，也喜歡去尋求老師和同學(xué)的幫助。這種學(xué)習(xí)和探究的過(guò)程不僅可以幫助我更全面地了解新時(shí)代社會(huì)、成功實(shí)踐的路徑，也鍛煉了我的思維、表達(dá)和創(chuàng)新能力，幫助我為新時(shí)代的發(fā)展奉獻(xiàn)智慧和力量。
第三段：新時(shí)代要求我們注重實(shí)踐。
學(xué)習(xí)雖然重要，但如果僅停留在理論層面，很難更好地適應(yīng)新時(shí)代的要求。因此，注重實(shí)踐不失為一種有效方式。小時(shí)候，我因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件不好，經(jīng)常需要?jiǎng)邮纸鉀Q問(wèn)題，這一點(diǎn)也對(duì)我的人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?，F(xiàn)在，每個(gè)月我都參加社會(huì)活動(dòng)，比如志愿服務(wù)、社區(qū)建設(shè)等，也會(huì)主動(dòng)利用暑假和寒假的時(shí)間參加實(shí)習(xí)，讓我親身體驗(yàn)學(xué)到的知識(shí)、提高實(shí)踐能力，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第四段：新時(shí)代要求我們注重合作。
在現(xiàn)今這個(gè)高速發(fā)展、多元化的時(shí)代，一個(gè)人的能力只能發(fā)揮有限，而團(tuán)隊(duì)合作則能夠?qū)⑷说臐撃茏畲蠡?。我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中不僅要學(xué)會(huì)尊重他人、溝通協(xié)調(diào)，還要學(xué)會(huì)分享、傾聽(tīng)等技能，這樣才能更好地肩負(fù)起未來(lái)的重任。比如，我曾參加一個(gè)硬件創(chuàng)新競(jìng)賽，雖然我們沒(méi)有得到最佳排名，但是在合作的過(guò)程中，每個(gè)人都發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，共同創(chuàng)造了一個(gè)完整的作品，這種樂(lè)趣和收獲也是我十分難忘的。
第五段：新時(shí)代要求我們始終保持積極向上的態(tài)度。
無(wú)論面對(duì)什么問(wèn)題和困難，始終要保持一個(gè)積極向上、樂(lè)觀向前的心態(tài)。在新的時(shí)代背景下，需要我們有更加勇敢的心、更加堅(jiān)韌的意志，不抱怨、不放棄，積極尋求解決問(wèn)題的方法和策略。而這種積極向上的心態(tài)也是身心健康的最好保證，每天我都會(huì)跑步、讀書(shū)、彈吉他等等，讓生活更加的充實(shí)有趣，讓自己更加的健康和快樂(lè)。
結(jié)語(yǔ)：
走近新時(shí)代，需要我們具備更好的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、合作和積極心態(tài)，這樣才能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇，創(chuàng)造出自己的人生價(jià)值，也為推動(dòng)新時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。希望我們每個(gè)人都能夠善加思考，勇于創(chuàng)新，踐行新時(shí)代的理念和精神。
走近新時(shí)代發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位評(píng)委、老師大家好：
我今天分享題目是-。
因?yàn)榧彝ズ蛡€(gè)人原因，-年夏我匆匆辭去鄭州的工作回到封丘，因?yàn)榕聞e人說(shuō)我游手好閑，無(wú)所事事，也可能是為了有一份體面點(diǎn)的工作，經(jīng)過(guò)努力備考，很幸運(yùn)我成為一名特崗老師，由于政策原因，我被分到離家很遠(yuǎn)的一個(gè)偏僻村莊，寄住在親戚家，報(bào)到那天的場(chǎng)景，至今歷歷在目。-年9月1號(hào)，清晨，在精心打扮一番后，我一個(gè)人騎著自行車(chē)，跟著手機(jī)導(dǎo)航，在田野間的小道上摸索，路旁是漫天遍野、蓋過(guò)腰的玉米地，路上是接連不斷、大小不一的泥坑，走了半天，別說(shuō)村莊了，連個(gè)行人都看不見(jiàn)。我的心開(kāi)始不斷的往下沉，終于，幾經(jīng)周折，抵達(dá)了導(dǎo)航上的坐標(biāo)。當(dāng)頹唐的圍墻、衰敗的校舍、銹跡斑斑的鐵門(mén)，映入眼簾后，我真被現(xiàn)實(shí)嚇了一跳。
可能是很少看見(jiàn)陌生人的緣故，熱心的孩子們，開(kāi)始迅速向我聚攏過(guò)來(lái)。
“你找誰(shuí)？”“你找誰(shuí)？”一聲聲稚嫩的詢問(wèn)，此起彼伏。我不禁有些窘迫的說(shuō)到，我找校長(zhǎng)，學(xué)生們涌向校園大喊，校長(zhǎng)、校長(zhǎng)、有人找你。走進(jìn)校園，我又被驚到，滿園雜叢中抬起幾張滿是汗水的臉，可能看著我一襲連衣裙，也可能看著我腳踩的六公分的高跟鞋，簡(jiǎn)單寒暄侯，校長(zhǎng)并沒(méi)有讓我加入除草大隊(duì)，只說(shuō)一句張老師，你看看還得忙，你先去辦公室等著吧，在學(xué)生的簇?fù)碇?，我匆匆踏入辦公室，我又被驚到了，四周是看不出顏色的的墻壁，生銹的鐵窗，幾張破舊的桌子拼湊在一起蓋著凌亂的報(bào)紙，就是辦公室的全部家當(dāng)。選了一張凳子，坐上去，我心里就開(kāi)始不斷后悔，我為什么要選擇回封丘，我為什么要選擇當(dāng)老師，我為什么會(huì)來(lái)到這里？一抬頭，窗戶外面擠滿一顆顆小腦袋，都睜著眼好奇的看著我，沒(méi)由來(lái)的我鼻子一酸，為自己，也為孩子們。中午在和父親的通話中，我叫嚷著我不干了，我要回鄭州，電話里，父親沉默無(wú)言只說(shuō)一句，你，再堅(jiān)持堅(jiān)持。下午換了一身運(yùn)動(dòng)衣，運(yùn)動(dòng)鞋，到學(xué)校后默默拿起鏟子跟隨校長(zhǎng)和老教師們開(kāi)始處理剩下來(lái)的野草，就這樣，我以為第一晚我會(huì)糾結(jié)要不要留下來(lái)，要不要繼續(xù)當(dāng)老師，甚至?xí)叩奈?，因?yàn)閯趧?dòng)過(guò)量，上床后就酣然入夢(mèng)。
第二天。我匆匆洗把臉就去學(xué)校，看到我來(lái)，孩子們又歡呼雀躍，圍著我，亦步亦趨，直到我進(jìn)入辦公室，學(xué)生們又在窗戶探頭探腦，或許，她們太久沒(méi)看到新老師了，因?yàn)閷W(xué)校年齡最小的老師也42歲，所以孩子們迫切的想知道我教哪個(gè)班，由于學(xué)校老師少，所以我擔(dān)任四年級(jí)擔(dān)任數(shù)學(xué)老師及全校的的英語(yǔ)課，當(dāng)我走進(jìn)四年級(jí)教室時(shí)，孩子們就像中彩票一樣歡呼雀躍，一個(gè)個(gè)睜著亮晶晶的眼睛看著我，一瞬間我的心里涌起了暖意，被人全心全意期待的感覺(jué)，真好。我想，或許我真的可以再堅(jiān)持堅(jiān)持。
就這樣，我的教師生涯開(kāi)始了。
我還記得，那個(gè)冬天，風(fēng)繞過(guò)門(mén)縫窗欞，浸透整個(gè)辦公室，再厚的羽絨服也暖不了我被凍傷的腳，我告訴自己，這學(xué)期結(jié)束就辭職。
可我也總記得那個(gè)在下了課被許多學(xué)生追著打的有些木訥的小男孩，因?yàn)槲乙淮谓槿?，一下課就趴在窗戶上看著我，盡管我不在的時(shí)候他還會(huì)被欺負(fù)，我就想，如果我走了，他看不到我，會(huì)不會(huì)哭，而我不想看到他哭。
我還記得，在學(xué)校不通電的日子里，無(wú)論刮風(fēng)下雨，校長(zhǎng)總是早早來(lái)到學(xué)校，點(diǎn)起煤爐，燒上水壺，讓后來(lái)的每一位老師，都能喝上一口熱水。我還記得，為了讓孩子們的課程不落下，已經(jīng)67歲的張樹(shù)花老師，退休后一直在堅(jiān)持代課，而且是擔(dān)任整個(gè)班級(jí)的所有的課程。我還記得，當(dāng)年和我搭檔的丁老師，就是因?yàn)槟谴斡晏煳以诼飞纤み^(guò)一跤，便特意把他的課都排在上午第一節(jié)，然后對(duì)我說(shuō)：別著急，慢慢走，來(lái)得及。
每一個(gè)動(dòng)人的瞬間、每一個(gè)閃光的笑臉，我都記得。
俯仰之間、時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)，我已經(jīng)在三尺講臺(tái)，走過(guò)了七載光陰。當(dāng)初那個(gè)少不經(jīng)事的女孩，現(xiàn)如今也為人妻、為人母，更重要的是：始為人師。
現(xiàn)在，我特別感謝當(dāng)初堅(jiān)持下來(lái)的我，因?yàn)橹挥形抑牢矣卸嘞矚g教師這個(gè)職業(yè)，我有多喜歡每天身邊都圍繞在身邊的小天使，我有多喜歡這世界上最純真的心靈，有人說(shuō)教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂，那么我愿意做那個(gè)帶領(lǐng)孩子努力奔跑得追夢(mèng)人！
走近新時(shí)代發(fā)言稿篇十八
100年的春風(fēng)化雨，我們一路堅(jiān)定初心。
100年的春華秋實(shí)，我們一路守護(hù)初心。
100年的千秋偉業(yè)，我們一路永葆初心。
這一路走來(lái)，不忘的是共產(chǎn)黨人全心全意為民服務(wù)始終如一的初心，不變的是共產(chǎn)黨人為人民謀幸福、為國(guó)家謀復(fù)興的使命，不改的是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的決心。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨人，在深入開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的同時(shí)，更要真正做到思想認(rèn)識(shí)到位，抓檢視問(wèn)題到位，抓整改落實(shí)到位，抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，用實(shí)際行動(dòng)詮釋共產(chǎn)黨人的初心，用良好的精神風(fēng)貌展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的時(shí)代風(fēng)采。
不負(fù)人民、甘于奉獻(xiàn)，用使命擔(dān)當(dāng)詮釋新時(shí)代黨員初心。在對(duì)黃文秀同志先進(jìn)事跡作重要指示時(shí)，“用美好青春詮釋共產(chǎn)黨人初心使命”來(lái)形容黃文秀同志不忘初心、勇?lián)姑?、攻?jiān)一線、奉獻(xiàn)自我的大無(wú)畏精神。作為共產(chǎn)黨人，必須做到心中無(wú)我，始終把人民的利益放在首位，念茲在茲、心系人民;必須做到心中裝事，始終在困難面前不低頭、不放棄，敢啃硬骨頭、敢挑重?fù)?dān)子;必須做到心中有情，始終帶著感情做事，真正急百姓所急、想百姓所想?！拔覍o(wú)我，不負(fù)人民。”這正是我們共產(chǎn)黨人“全心全意為人民服務(wù)”的初心，也必須以甘于奉獻(xiàn)、為民服務(wù)的境界詮釋新時(shí)代黨員的初心、兌現(xiàn)對(duì)人民的承諾。
不負(fù)使命、傾情投入，用激情活力答好新時(shí)代主要命題。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年、新中國(guó)成立70周年，更是決勝全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵之年。在一個(gè)時(shí)代和另一個(gè)時(shí)代的交匯處，作為一名新時(shí)代的共產(chǎn)黨人更應(yīng)在守護(hù)初心的同時(shí)，擔(dān)負(fù)起屬于我們這個(gè)時(shí)代的責(zé)任。始終充滿激情、傾情投入，用滿滿的青春活力勇當(dāng)時(shí)代先鋒，以滿腔熱情當(dāng)好新時(shí)代長(zhǎng)征路上的開(kāi)拓者。始終富于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，用“初生牛犢不怕虎”的斗爭(zhēng)精神勇立時(shí)代潮頭，以滿腹經(jīng)綸當(dāng)好新時(shí)代長(zhǎng)征路上的拼搏者。始終勇?lián)姑⒐?jiān)一線，用“敢為天下先”的膽識(shí)氣魄勇做時(shí)代楷模，以滿心責(zé)任當(dāng)好新時(shí)代長(zhǎng)征路上的奮斗者。這就是新時(shí)代賦予我們的重要使命和重要課題，必須以牢記使命、全情投入的狀態(tài)回答好新時(shí)代的主要命題，當(dāng)好這個(gè)時(shí)代的答卷人。
不負(fù)時(shí)代、向往生活，用美好青春唱響新時(shí)代美麗贊歌。如今穩(wěn)中有變、變中有憂的國(guó)際形勢(shì)，常常會(huì)讓我們迷失方向，忘記曾經(jīng)的初心，動(dòng)搖我們的步伐。往往在這個(gè)時(shí)候，就需要我們放慢腳步，回首來(lái)時(shí)的路;靜下心來(lái)，回憶來(lái)時(shí)的初心;放平氣息，傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音。必須堅(jiān)持順應(yīng)時(shí)代，讓奮斗目標(biāo)與時(shí)代同頻共振，以堅(jiān)定的理想、心中的夢(mèng)想譜寫(xiě)屬于這個(gè)時(shí)代的靚麗五線譜;必須堅(jiān)持趁勢(shì)而為，抓住時(shí)代夾縫中的機(jī)遇，以“拾荒者”的精神、“筑夢(mèng)人”的狀態(tài)填寫(xiě)屬于這個(gè)時(shí)代的絢爛音符;必須堅(jiān)持順勢(shì)而上，珍惜時(shí)代給予我們的美好生活，牢記人民寄予我們的美好愿景，以向往的生活，青春的力量唱響屬于這個(gè)時(shí)代的美麗贊歌。這就是屬于我們的時(shí)代，也是我們每一名共產(chǎn)黨人“不忘初心、牢記使命”的“向往生活”。
為人民守護(hù)初心、為民族踐行使命、為國(guó)家唱響贊歌，這就是我們共產(chǎn)黨人的“向往生活”。
沒(méi)有黨，就沒(méi)有新中國(guó)；沒(méi)有黨，就沒(méi)有我們幸福的今天。我們只有更加努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能做好黨的接班人。黨是我們的驕傲，我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)黨。