總結是我們成長過程中的一面鏡子，可以幫助我們更好地認識自己，并做出改進。寫總結時要簡明扼要，力求言之有理，語言通順且表達精確。希望通過閱讀這些總結范文，可以為大家提供一些靈感和啟示。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇一
各位領導：
大家上午好！首先熱烈歡迎各位領導前來指導工作！接下來我做為備課組組長代表為大家介紹年級備課組是如何開展高效課堂的校本研修。
第一：我們備課組嚴格按照學校制定的集智備課流程進行實施。
1、學期初分配好教學內(nèi)容的學案練單的編寫任務。（說明一點：三案一單先個人編寫學案練單，再集體討論進行集智備課，然后每位教師根據(jù)自己所任教的班級的學情進行刪減，最后再根據(jù)最終的學案練單編寫自己的教案導案。）。
2、每周五按照學校教務處的規(guī)定，由下周中心發(fā)言人上交下周的學案練單的紙質初稿和電子稿，并把復印好發(fā)給組內(nèi)老師，利用周末時間進行審核。
3、周一上午集體備課時進行進行集智備課，各位教師根據(jù)自己的教學思路進行發(fā)言討論，形成最終的定稿。并把討論內(nèi)容記錄在案，再次上交給教務處。
第二：周一備課組活動的流程。
1、第一部分內(nèi)容：就拿這個星期為例，本周是主任中心發(fā)言，上周五他就把本周要上的“認識三角形”的4個課時的學案練單就印發(fā)給我們其他五個老師，我們利用周末時間根據(jù)自己的教學思路進行審核，先有王主任把他的設計思路，以及學案練單中的出題目的陳述出來，然后其他老師進行討論。形成定稿。
2、每個老師在定稿的基礎上根據(jù)學情進行小范圍更改。然后再編寫自己的教案導案。
3、第二部分內(nèi)容：討論上周在運用三案一單實施教學過程中有什么困惑，出現(xiàn)了什么問題，把自己的想法進行交流，比如說，剛剛我上的“認識三角形”中的角平分線、中線，我感覺課堂氣氛沒有平常好，課堂節(jié)奏太緊了，是什么原因？是整個流程的環(huán)節(jié)沒銜接好？還是在題目設計上跨度太大？下星期一我就會把這些想法和困惑跟同事們交流，最后根據(jù)交流形成文字，把每周的教學反思的問題就解決了，這也是教學反思的真實性的體現(xiàn)。
第三：本學期備課組的相關工作。
1、根據(jù)學校要求，課改學科要對四種課型進行探索。新授課在上學期我們六個教師都上了一輪，當時根據(jù)整個教研組以及課改顧問羅主任的意見，我們沒達到預期效果，因此推倒重來，由上一輪新授課，把新授課的流程基本固定。
2、3月份本組內(nèi)有3名教師參加學校10教齡以內(nèi)的課改課比賽，我們?nèi)齻€教師都是上的復習課，而且我們及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集，因此我們的復習課的流程也基本固定了。
3、4月初，根據(jù)學校年級組的安排，我和王主任針對試卷講評課進行探索。而且邀請了全校教研組老師和羅專家前來聽評課。也把試卷講評課的流程也基本固定了。
以上就是我所要和各位領導交流的內(nèi)容，不足之處希望各位領導指正批評。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇二
各位代表：
剛才，周科朝副校長代表學校做的科技工作報告，我都同意，講得很好。去年的科研工作取得了比較大的成績，大家也都做了很多貢獻，首先我代表學校向全校的科技工作者表示感謝。
一、當前科技工作存在的問題。
我們進入esi全球前1%的學科最好的時候是x年，達到7個。但是我跟大家講，我們有3500多名教師，擁有同樣教師數(shù)量的學校，進入學科最少的都有10個。
真正的大成果不是一天兩天能取得的，而是靠長期的積累。我們的每個學科以前有不少的成績和亮點，現(xiàn)在的關鍵是要在原來的基礎上進行創(chuàng)新，為此得有一個長遠的打算。
剛才大家聽了報告，都感到很振奮，我們的成績是主要的，但剛才科朝同志都講了，我就不再重復。這里主要講講我們面臨的問題。
第一，進入esi全球前1%的學科太少。為什么要重視esi呢？因為現(xiàn)在國家把985工程、211工程取消了，取消后是按幾個要素法綜合考慮給學校分配績效的，其中一個很重要的要素就是學校進入esi前1%的學科數(shù)。我們歷史上最好的是年，進入的學科達到7個。但是我跟大家講，我們有3500多名教師，擁有同樣教師數(shù)量的學校，進入學科最少的都有10個。比如，山東大學有10個，華中科技大學有11個，隔壁的湖大只有1200多名教師，也有6個學科的esi排名進入全球前1%。湖大的物理、化學、數(shù)學等基礎學科全進去了，而我們只有化學進了前1%。而且在進入前1%的這些學科中，還有很多其他學科做了貢獻。比如信息學院吳敏團隊有幾篇文章都很好，但這些文章并沒有算進計算機學科，而是進了工程學科，有的還進了材料學科，因為esi論文收錄是根據(jù)文章的題目和文章的內(nèi)涵。
我們學校的7個進入esi排名全球前1%的學科中，有4個是醫(yī)學類，醫(yī)學板塊這兩年特別是臨床醫(yī)學發(fā)展非?？?，論文數(shù)量和引用數(shù)量都是呈指數(shù)級增長。但我們的其他傳統(tǒng)優(yōu)勢學科，比如材料、冶金等，增長就顯得平緩和微弱，在985高校里的排名在下降。工程學科相對好一點，但實際上在985高校的相對位置也在下降。剩下的就是化學，化學學科為其他學科做了很多貢獻，比如說農(nóng)學，最好的幾篇論文是化學院的幾個老師在日本工作時寫的。
esi不是評一年的，是評十年的，是根據(jù)十年間在相關高水平雜志上發(fā)表的論文和引用率決定的排位。盡管我們不必對esi排名太在意，但還是要努力抓好這項工作。最近研究生院做了一個很好的工作，把不同學科的論文應該在哪發(fā)表、往哪些雜志上投、哪些雜志的影響力大一點、發(fā)展的趨勢曲線是什么進行了分析，并形成文件后發(fā)到了各個學院。我們現(xiàn)在有幾個學科是很有希望進前1%的，一是數(shù)學學科，現(xiàn)在離進esi前1%的概率已經(jīng)達到百分之九十五點幾了，再使一點勁就能進去。第二個是計算機科學，現(xiàn)在已達到百分之七十幾，13年又發(fā)了不少好的論文，過一到兩年已完全可進esi前1%。還有一個是分子生物與遺傳學，也是百分之七十幾。另外，還有社會科學也呈現(xiàn)了較好的發(fā)展態(tài)勢。這四個學科只要我們稍微加一把勁、推一推，都是能在比較短的時間內(nèi)進去的，我們努力爭取在兩三年內(nèi)使進入esi全球前1%的學科達到10到11個，就很不錯了。
第二，科研經(jīng)費增長慢。去年我們的科研經(jīng)費同比增長只有百分之零點幾，跟前年基本持平。去年經(jīng)費增長慢，主要是橫向下降太厲害。大家現(xiàn)在總是說橫向科研的總的形勢不好。這是一條理由，但不是主要理由。主要原因還是我們自身沒有高度重視、沒有積極地走出去。學校去年經(jīng)費過200萬的教授一共69人，總經(jīng)費占了全校的40%，其中最多的近3000萬。增長較多的資安院主要靠的是橫向。在外面跑得多的教授，都產(chǎn)生了很好的效果。比如，粉冶院為什么每年拿項目、拿經(jīng)費排第一呢？這與他們的老師經(jīng)常在外面跑，積極聯(lián)系和爭取項目有很大關系。我們的黃伯云校長，已經(jīng)將近七十了，每天晚上都還工作到十一二點，在外面出差是非常多。再有，伯云校長的學生范景蓮教授，年前開車兩千多公里，把一個重要的產(chǎn)品從長沙送到了北京去做測試。測試一做完，一年幾千萬經(jīng)費就有了。他們身上有股子拼勁，值得我們學習。再比如，田紅旗副校長的科研團隊，這段時間在新疆做項目，幾支隊伍都在高鐵沿線做測試。最近幾天那里沙塵暴比較厲害，沙塵暴刮起來，基本上個把小時就看不到人了，每天只能測試一個小時，就這樣，他們還在堅持工作。有一天沙塵暴特別大，把設備全給摧毀了，好在人沒受傷，都撤出來了，的確很不容易。當然回報也會很大。
所以，我們一定要出去，要多跑路，多匯報，多溝通。如果我們不出去、不努力去干活，項目和經(jīng)費就很難拿到。這是第二個問題。
第三，有影響的科研成果偏少。當然，真正的大成果不是一天兩天能取得的，而是靠長期的積累。我們的每個學科以前有不少的成績和亮點，現(xiàn)在的關鍵是要在原來的基礎上進行創(chuàng)新，為此得有一個長遠的打算。
比如材料學科，是學校最強的領域之一，但是材料的`基礎研究與國內(nèi)外其他同行比好像缺了一點。我們可以說我國第一顆原子彈爆炸、第一顆人造衛(wèi)星上天、第一枚中遠程導彈發(fā)射等重點工程都采用了我校的科研成果。但是在材料的基礎研究領域，還是不是缺少有大影響力的成果？前幾天看了一個材料，清華的材料學科已經(jīng)進入了世界前5名，超過了美國伯克利等著名高校。
我今天主要講這幾個問題。大家接下來要討論，隨便聊一下就可以把問題找出來。
二、做好今年科技工作的意見。
每一個科研團隊和每一個科研小組，要注重抓好方向，注重與新的科學技術相結合?，F(xiàn)在科技發(fā)展有三個東西，大家怎么躲都躲不掉：一是移動互聯(lián)網(wǎng)，第二是大數(shù)據(jù)，第三是新的計算模式。
我們要抓住科學發(fā)展的最前沿，與自己研究的領域有機結合起來，做新的研究方向，走在別人的前面，這才是本事。
如果我們的醫(yī)療大數(shù)據(jù)嚷嚷了幾年，東西也沒做出來，最后由北京或別的醫(yī)院做到我們前面去了，那我們也是對湘雅的歷史不負責任。
一個團隊想出好的成果，除了學術帶頭人把思路和方向外，剩下的就是靠年輕人：年輕的副教授、年輕的博士后、年輕的博士。
科研工作是學校最重要的任務之一，教學重要、科研更重要，科研和教學是學校發(fā)展的兩個輪子，沒有好的科研就沒有好的教學，學校一定盡全力支持大家把科研工作做好。
面對這些問題，應該怎么辦呢？我講三點意見。
第一，繼續(xù)推進科研體制機制的改革。科研體制機制改革的重點在于調(diào)動大家的積極性。學校這幾年在科研體制機制改革方面做了很多工作，在某種程度上應該說走在了國家前頭。改革部署和推進的時候開了很多次會，很多時候來的都是各學院的院長，回去傳達是否到位？就不知道了。學校出臺了好多改革文件，一線的老師們有不少人反映說不知道。
當然，這與我們不太關心學校的網(wǎng)站也有關系。我在事情不太忙的時候，經(jīng)常其他學校的網(wǎng)站，看看他們的點擊量。有三個學校的網(wǎng)站我是必看的：一個是西安電子科技大學，我的母校，中南大學的校友也在那里擔任書記；一個是清華大學，現(xiàn)在我還有學生在那里；還有就是我們自己的網(wǎng)站。清華大學網(wǎng)站的東西掛出來，一個禮拜點擊率至少到一萬以上，西電的點擊率一個禮拜有一萬，我們只有八百到一千的點擊量。但是大家要知道，清華大學的師生人數(shù)只有我們的一半，三萬多一點；西電也只有四萬多，而我們有七萬多名師生員工。
我們的點擊量低，我想可能有兩個原因，一是我們的內(nèi)容沒做好，大家不愿意看。這就像拍電影，電影拍得很爛的話你說哪會有觀眾？！所以我們一直要求宣傳部、信息與網(wǎng)絡中心把學校的網(wǎng)站做好。第二個原因就是我們的知名度不夠以及我們自己也不怎么關心。我也點擊幾個附屬醫(yī)院的網(wǎng)站去看過，一般也只有幾百的點擊量?，F(xiàn)在校內(nèi)很多文件是在校園網(wǎng)上發(fā)布的，大家不看這些網(wǎng)站，當然很多精神就傳達下不去。大家了解不到學校的新科研政策，自然就會影響到自身工作的開展。
學校去年在科研體制改革方面邁了幾步。第一，原來的橫向科研經(jīng)費的稅率是5%，后來經(jīng)過計劃財務處同志們的努力，稅率減少了一半。另外，學校的提成也減少了，只提5%，剩下的都由項目負責人負責。同時我們把橫向經(jīng)費的提留政策也放寬了，項目組給學校多交一個點，則可以多領五個點的人工費。就是交五個點可以領百分之二十、交六個點領百分之二十五，交七個點領百分之三十，交八個點領百分之三十五的人工費。
現(xiàn)在國家也在改革科研經(jīng)費管理辦法，但很多人不了解。國家現(xiàn)在對科研人員的勞動報酬是上不封頂，國務院已經(jīng)通過這個文件了，在網(wǎng)上也發(fā)布了，大家可以在網(wǎng)上讀一讀。
大家要把國家和學?？蒲畜w制機制改革的政策搞清楚，現(xiàn)在的整體形勢是非常有利于科技人員創(chuàng)新的。在科研人員的工資和績效這一塊，國家正在想盡辦法放開。而且學校也制訂了相應的落實細則。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇三
隨著社會不斷地進步，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的教育工作會議學校發(fā)言稿，歡迎大家分享。
親愛的老師、同學們：
大家好！
為了提高教育教學質量，我們曾經(jīng)特別重視教育教學工作的結果管理，以最終的一次結果決定對教師的獎懲。事實上，教育教學工作有其固有的特殊性，這種方法衡量教師的工作效果是缺乏準確性和公正性的，而且，由于結果的不可逆轉性，只重結果并不能有效保證每個人的工作都能盡力做好。所以，我們高度重視過程管理，努力形成勤謹工作的精神。
1、切實落實備課要求，備好每一堂課。要求老師備課做到“四備四明”，即：備教學目標，明確制定教學目標的依據(jù)；備教學的重點、難點及學生能力、情感的發(fā)展點，明確教學的主功方向；備教學程序，明確課堂教學的結構；備教法學法，明確教與學的思路。
2、做好查課工作，確保上好各科課程。學校要加強對執(zhí)行課程計劃的管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。
3、學校深入課堂，隨機聽課，跟班聽課，查備課筆記，看作業(yè)、聽學生意見，及時了解教學基本情況，及時反饋教學中的得與失，真摯幫助教師提高課堂教學水平。
4、每位老師應針對教學設計及課堂教學進行評價反思，明確教學中的得與失，對今后教與學提出改進措施。
5、學校應加強對教師教學工作的管理，落實檢查措施。圍繞這一重點，本學期，學校結合中心校和中心小學進行兩次教學常規(guī)的.檢查，對檢查情況，及時向全校老師報告，并形成書面材料。
習慣決定命運！授人以魚不如授人以漁。良好的學習習慣是學生終生發(fā)展的基礎。本年度，我們堅持不懈地抓實學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育。我們把培養(yǎng)學生良好的學習習慣納入本年度的教學教研計劃中，并傳達到每一個任課教師，把學生學習習慣的養(yǎng)成納入教師業(yè)績的量化考核中。我們突出抓了以下6項好習慣的養(yǎng)成：
1、準備上課的習慣。
我們要求任課教師都要有意識地培養(yǎng)學生養(yǎng)成課前做好準備的習慣，包括學具的準備和知識的準備。要求學生下課后先收好上節(jié)課的學習用品和課本，將下節(jié)課需要的學習用品擺放好后，再出教室進行其它活動；要求教師課前1分鐘進教師，督促學生對上節(jié)課的學習內(nèi)容作簡單回顧，對本節(jié)課學習內(nèi)容作簡單預習，認真研讀、理解并應用預習提示、查閱工具書或有關資料進行學習，對有關問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學、去練。杜絕了學生等上課鈴響后再跑向教室，既保證了40分鐘的授課時間不縮水，也養(yǎng)成了學生課前準備的好習慣。
2、專心聽講的習慣。
要求各任課教師課堂上要關注每個學生，營造寬嚴有度的聽課氛圍，對注意力不能長時間集中的學生要格外注意，及時提醒，多提問，采取各種有效方式吸引其注意力，養(yǎng)成學生良好的聽講習慣。
3、認真書寫的習慣。
我們把學生的書寫作為各科教師重點培養(yǎng)的習慣。一是要求教師糾正學生不正確的寫字姿勢，指導學生書寫的技巧和方法，鼓勵有條件的學生進行描帖；二是從嚴要求學生作業(yè)的書寫，教師做到及時批閱，發(fā)現(xiàn)書寫不認真或者亂寫亂劃的作業(yè)，建議重寫。學校把學生作業(yè)的書寫作為常規(guī)材料檢查的重要內(nèi)容，各班之間要進行比較打分，對整體書寫較差的班級要嚴厲扣分，限期糾正。
4、大聲發(fā)言的習慣。
任課教師要注意培養(yǎng)學生上課大聲發(fā)言的習慣，為每個學生創(chuàng)設發(fā)言機會，注意營造寬松愉悅的發(fā)言環(huán)境，幫助學生樹立信心，鼓勵學生大膽發(fā)言，大聲發(fā)言。
5、按時完成作業(yè)的習慣。
要求教師調(diào)動一切積極因素督促鼓勵學生按時完成作業(yè)，要求課堂作業(yè)當堂清，家庭作業(yè)按時完成。對于不按時完成家庭作業(yè)的學生，教師要注意與家長溝通，耐心做家長的工作，取得家長的幫助，逐漸使孩子養(yǎng)成完成作業(yè)的習慣。
6、及時復習、整理知識的習慣。
各年級教師重點指導學生養(yǎng)成整理知識的習慣。學習一段時間后，要指導學生對前面的知識要點進行歸納整理，發(fā)現(xiàn)盲點及時補救，出現(xiàn)遺忘及時復習，定期對所學知識進行再鞏固。
回顧我們一學期來走過的歷程，當我們?yōu)樽约涸诖_保安全與穩(wěn)定，謀求發(fā)展和效益方面所取得的些許成績而感到欣慰的時候，我們也清醒地認識到，我們的工作還有太多的不足之處。在今后的工作中，我們將再接再厲，努力使我們的教育事業(yè)再上一個新臺階。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導、各位同仁：
一、把握好期末時間。
1、九年級要破釜沉舟、堅持到底。除上次講的關注學情、家訪、考試心理教育以外，這里，我想提醒的是三點：一是自身的作用，發(fā)揮備課組的團隊作用，繼續(xù)收集、整理資料，精確把握命題方向，關注優(yōu)秀的題型。二是帶頭做好停課期間的個別輔導工作，應該說，這幾天要做到不松懈。三是做好模擬訓練的有關工作。這幾天，模擬試卷會較多，我們要做到以下幾點：
（1）模擬訓練題根據(jù)學科特點，由備課組參考各地優(yōu)秀試卷自行研究命制，題量、題型，做題時間全部按中考要求設計。
（2）學生解題過程應符合中考要求，要求卷面整潔，解題過程規(guī)范。
（3）教師批改應全部按中考改卷標準批改，和批改作業(yè)一樣要求教師寫一些批注。
（4）每套試卷考試結束后，教師應根據(jù)情況做好試卷講評。
2、七、八年級要做好期末復習迎考工作。這方面工作我強調(diào)一點：備課組要認認真真的坐下來，反復研究、推敲復習材料、知識點、時間安排，以求高效。希望年段長、教務處二位主任、方副校長要加強監(jiān)督，每組務必要做到。
3、現(xiàn)在的八年級要未雨綢繆，積極備戰(zhàn)，我九年級教學做好準備。這里我強調(diào)一句：無論你下學期工作如何安排，都必須要服從教務處的工作安排，全力配合，無怨無悔。
二、做好期末優(yōu)秀的教研組、備課組的評選工作。
要求：
1、期末上交的`教研組、備課組材料，力求真實、及時，杜絕造假。一旦發(fā)現(xiàn)，取消該組評先、評優(yōu)資格。
2、大力表彰先進集體和個人，在學校評先評優(yōu)及向上級推選時予以優(yōu)先考慮。
3、推廣先進經(jīng)驗。
三、抓好兩個團隊，增強合作意識。
1、抓好學科團隊，提高學科整體教學水平。教研組長、備課組長一定要主動領導，教研活動一定要抓好考勤，不要犯一些辦學水平差的學校的毛病，教研活動走形式。
2、抓好班級團隊，強調(diào)各學科之間通力協(xié)作。為了使學生各科均衡發(fā)展，提高班級總體水平，由班主任牽頭，組織各課任教師參加本班學生綜合分析會，找出本班相對較弱的學科，一對一結對子進行幫扶。今天與會主體不是班主任，希望年段長要督促好。
四、抓好兩頭，提高總體辦學水平。
“兩頭”，就是優(yōu)生和后進生，這是老話題了，在這里，我特別希望大家高度重視，有些老師對優(yōu)生很重視，感情很接近，對后進生則相反，這是不正確的，要改。希望在座的一定要做到重視兩頭，同時，在教研活動是，要針對后進生專門研討，拿出提高后進生成績的有效的復習資料和復習時間及方案。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導、各位同仁：
作為一名教學校長，明確職責，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風。面對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，自覺遵守職業(yè)道德，當好教師的帶頭人，學生的引路人，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。
秋去冬來，一轉眼開學已有近三個月的時間了。又到了對工作進行階段性總結的時候，雖然這個過程頗費思量，但我深知總結能夠促人反省，從而為下一階段的工作指明方向，所以，我愿意進行一番思考。
思考一：學校的教學管理工作到位了嗎？
仔細想想，問題很多。學校的辦學特色不明顯，“信息技術”特色辦學成果沒有得到鞏固；課堂教學高耗低效的現(xiàn)象存在，無序教學的現(xiàn)象也存在；周一教研活動的效用不強，難以激發(fā)教師的參與熱情；學生活動的形式單一、頻率低，活動開展的指向性、序列性不強；教育學生說教多疏導少，學生行為習慣存在諸多問題；還有不溫不火的教師博客、靠抽獎引起學生興趣的電視臺、參與面很少的興趣班，都亟待改進？？以上這些問題的產(chǎn)生責任不在教師甚至想，如果不是仰仗學校在過去六十年中積淀下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，問題恐怕會更多。誠然，也想做一些嘗試。例如，本學期初改革了備課模式，給了教師更多的自主權；以上“精品課的方式增加了教師練兵的密度；關注師徒結對的實效性；將質量分析會上的泛泛而談改為主題研討？？這些舉措對于轉變教師教學觀念，提高教師專業(yè)技能是能夠起到一些作用的，但作用究竟有多大值得考量，否則以上問題就不會依然存在。怎么辦？我個人的能力是很有限的想當務之急是應該明確學校究竟該圍繞什么特色進行辦學，是“信息技術”還是其他，只有樣，才不至于盲目行動，做“無用功”。認清了前進方向，就要充分依托集體的力量。巢小有支優(yōu)秀的團隊，大家凝成一股繩，必將迸發(fā)出驚人的力量。要想使團隊的力量充分顯現(xiàn)，必須給予教師更多的關心和尊重，激發(fā)出大家的主人翁意識，使之主動關心學校未來發(fā)展，積極出謀劃策，幫助學校不斷撥正前進方向。辨明了方向，凝聚了力量，就要堅定不移地向著目標前進，排除一切干擾，克服一切困難，方能推動學校教育教學工作邁上一個嶄新的臺階。
思考二：綜合教學工作能有所創(chuàng)新嗎？
本學期，我回到了綜合實踐課教學崗位上，要說沒有壓力那是假話。作為分管教學工作的副校長，自己的班都帶不好，我還怎么要求別人呢？然而，四（1）班的現(xiàn)狀讓我清醒地識到，沒法“畢其功于一役”，不能焦躁，必須耐心地引導學生轉變?？烧f不焦躁談何容易。有一段時間我天天中午留學生，弄得自己身心俱疲，應該就是急躁冒進的表現(xiàn)吧。所幸我及時調(diào)整了心態(tài)，轉變了策略，我要求自己還是要在教學上下功夫，教學上技高一籌了，課后的很多煩勞都可以省掉。我與孩子之間也初步建立起了感情，孩子敏感的心接收到了我傳遞出來的友好信息，他們也開始接納我，認真聽課，用心寫作業(yè)，就成了順理成章的事，一種良好的學習風氣逐漸占了上風。不過我畢竟不是萬能的，還有孩子不聽課，不寫作業(yè)，在我看來這也很正常，此時萬萬急不得，循循善誘總好過惱羞成怒。雖然現(xiàn)在每天忙忙碌碌，為教學耗費許多精力，但教學工作同時也給我?guī)砹丝鞓?，讓我再次感受到自身存在的價值，我不后悔自己的選擇。下一階段我還是要著力提高自己的課堂教學效率，擠出時間鉆研課堂教學，創(chuàng)新教學形式，以求得“事半功倍”之效果?？偨Y促人思考，思考帶來進步，這就是總結的目的，但愿我也能從總結中得到提高。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇六
同志們：
時間過得很快，轉瞬即逝，20xx年過去了一半。今天我們召開期末工作會議，總結上半年來學校后勤管理工作，喜憂參半。全縣學校后勤管理工作雖然取得了一定的成績，但還存在一些不容忽視的問題。
一、轉變后勤管理職能，加強學校后勤管理，變終級管理為過程管理。
20xx年1月24日，省教育廳黨組會議決定：指導中小學和中職學校后勤改革和管理的工作交由各級勤工儉學部門承擔。
20xx年，鐘祥會議著重解決勤工儉學，校辦產(chǎn)業(yè)部門工作重心向學校后勤管理轉移問題。提出抓好“兩個轉變”，即創(chuàng)收型向管理型轉變，經(jīng)營型向服務性轉變。
20xx年12月20日，根據(jù)全省經(jīng)濟、社會的發(fā)展趨勢和上級要求，縣編制辦批準監(jiān)利縣勤工儉學管理辦公室更名為監(jiān)利縣學校后勤管理辦公室。這意味著全縣學校后勤要轉變傳統(tǒng)的思維定勢，調(diào)整工作思路，更新發(fā)展觀念，變原來抓校辦產(chǎn)業(yè)、抓創(chuàng)收，轉變到抓學校后勤管理、為師生提供服務和保障等工作上來。時間雖然過去了幾年，但絕大多數(shù)學校仍然把學生食堂、小賣部作為學校創(chuàng)收的實體，用來提高教師的福利待遇。
為了加強學校后勤管理，20xx年學校后勤管理辦公室努力抓好建章立制工作，出臺并著力抓好全縣學校后勤管理年度考核工作，不僅將學校后勤管理年度考核的結果納入學校年度目標考核，而且還把學校后勤管理工作納入校長年度考評范圍?？荚u結果作為學校綜合督導評估指標，作為學校評先、評優(yōu)及校長績效工資發(fā)放參數(shù)。一年來，全縣中小學在思想上高度重視，在組織上加強領導，在管理上強化措施，在服務上不斷改進，全縣學校后勤保障管理水平得到了全面的提升。
20xx年，學校后勤管理辦公室為了落實余局長“后勤管理工作在平時、戰(zhàn)場在學?！钡闹甘?，變終級管理為過程管理，由原來的年終“一考定終生”改為期初、期中“四次考核定高低”。變以定期檢查督管理為平時調(diào)研促管理。僅今年上半年，學校后勤管理辦公室就對7所后勤存在嚴重問題的學校下發(fā)過書面整改通知書，并通過回訪督促整改到位。全縣通報批評1所存在食品衛(wèi)生安全隱患的學校，對其它學校起到了很好的警示教育作用。
二、突出重點，突破難點，努力做好“五個創(chuàng)建”工作。
一是堅持食堂“公益性、服務性”的原則，以轉變食堂經(jīng)營模式加強食堂成本核算為突破口，加強食堂的經(jīng)營管理，特別是今年與縣糾風辦一起對全縣學校食堂進行了財務清理，規(guī)范了食堂成本核算和管理。各學校加大了食堂的硬件建設，使食堂的經(jīng)營條件、衛(wèi)生條件有了明顯的改觀，如監(jiān)利一中、尺八中學、朱河蘆陵中學、上車中學、分鹽中學、荒湖小學等，食堂整潔衛(wèi)生、設施齊備。縣一初、玉沙小學實行目標管理、微利經(jīng)營。但根據(jù)食堂清理的情況來看，存在食堂建帳不完整，未依法設置會計帳簿;原始憑證不規(guī)范，財務審核審批制度不健全;食堂經(jīng)營支出成本控制不合理;食堂經(jīng)營結余超過當期營業(yè)收入的5%等問題。
二是學生寢室管理日趨規(guī)范。各校學生寢室從制度完善到設施管理，都有嚴格的要求和措施，不斷加強寢室安全設施的配備和管理，學生寢室內(nèi)配備了滅火、安全設備，并做到了定期更換;嚴格寢室管理制度，二十四小時值勤，出入有詳細的登記記載。容城鎮(zhèn)新華小學建立的“愛心媽媽”寢室，對留守兒童采取了一系列的關愛措施?！皭坌膵寢尅睂γ恳粋€留守兒童登記造冊，并負責他們的日常起居飲食，寢室內(nèi)務整理。朱河中學、新溝中學、荒湖小學等學校學生寢室文化氛圍濃厚。尤其汪橋鎮(zhèn)初級中學舉行了第二屆“我愛我?！睂嬍椅幕囆g節(jié)，各班、各寢室積極參與，精心策劃，學生自購花盆，自帶花草、綠色植物，開展了寢室綠化活動;學生自己動手，通過手工制作、書法、繪畫作品，裝扮生活空間;每間寢室漂亮整潔，文明高雅，兼具“書房”和“家”的特點，給了學生潛移默化的影響，達到了“潤物細無聲”的教育效果。但有部分學校疏于管理，沒有《學生出入情況記載》《家長來訪情況記載》;寢室臟、亂、差，學生物品擺放零亂，床鋪整理不規(guī)范。
三是校園綠化環(huán)保工作得到加強。大垸高中、流港中學、大垸小學被荊州市教育局授予市級“綠色生態(tài)校園”后，流港中學被省環(huán)保局、省林業(yè)局、省教育廳授予省級“綠色文明學?！狈Q號。尤其大垸小學組織學生開展“我和小樹共成長，幸福校園攜手創(chuàng)”活動，教育學生將“愛樹、種樹、護綠”的環(huán)保意識與生活實際和自身行動相結合，收到了很好的教育作用。汪橋高中在教育經(jīng)費相當緊缺的情況下，本年度還投入30多萬元進行校園綠化、美化、硬化，建立了“博愛園”廣場及校園苗圃，新移栽樹苗3000多株。但在今年的春季綠化中，仍然有12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)及縣直學校沒有行動，第25期教育簡報將予以了通報。
三、認真開展“四好”、“一滿意”、“一放心”活動，著力提升學校后勤保障服務水平。
為深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以卓越的工作業(yè)績迎接黨的，省教育廳決定今年在全省開展學校后勤保障管理“四好”、“一滿意”、“一放心”活動，構筑學校后勤保障、管理和服務平臺，打造師生滿意、家長放心的后勤品牌，提升全省學校綜合管理水平。
一是要求各學校加大后勤投入，完善生活設施建設與配套，確保學生學習生活條件“保障好”。農(nóng)村寄宿制學校著力抓好“十有八配套”和“五改五建”工程，并結合實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃，科學制定學校食堂建設和改造規(guī)劃，同時，加強學校后勤設施設備定期普查和檢修，確保安全正常運轉。
二是強化服務理念，提高服務能力和水平，確保學校后勤工作“服務好”。堅持以生為本，倡導愛心服務。堅持公益性、服務性原則，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。努力營造和諧溫馨的后勤服務工作氛圍。加大培訓力度，提高后勤服務能力和水平。繼續(xù)選送優(yōu)秀農(nóng)村中小學后勤校長參加省“農(nóng)村教師素質提高工程”培訓學習;積極開展后勤服務“比武練兵”活動，提升學校后勤管理人員政策、理論水平和管理服務能力。立足長效，建立完善后勤服務督導評價體系。以服務理念人性化為目標，以服務措施精細化為手段，以服務過程常態(tài)化為標準，建立健全學校后勤服務工作評價體系;加強學校后勤服務內(nèi)容、服務措施、服務效果等為主要內(nèi)容的督導與考核，建立各具特色的后勤服務長效機制。
三是加強“四個創(chuàng)建”工作力度，打造安全舒適環(huán)境，確保學生在校期間生活“質量好”。以“四個創(chuàng)建”活動為抓手，不斷創(chuàng)新工作方法，強化工作措施，在鞏固已有成果的基礎上，努力實現(xiàn)全縣義務教育階段寄宿制學校綜合和單項達標，切實改善學生生活質量。以提高食堂伙食質量為重點，確保學生營養(yǎng)健康。規(guī)范食堂原材料采購、儲藏、加工等各個環(huán)節(jié)的科學管理，加強成本核算和財務管理，確保學生伙食質優(yōu)價廉。切實加強學生宿舍安全保衛(wèi)、防火防盜工作。加強學生寢室文化建設和養(yǎng)成教育，全面推行親情化服務，引導學生自我教育、自我管理，養(yǎng)成良好的起居習慣、衛(wèi)生與生活習慣，不斷提升學生宿舍(公寓)的文明程度。以開展“弘揚生態(tài)文明，共建綠色校園”活動為載體，抓好校園綠化、美化、香化、凈化工作，加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，整治校園衛(wèi)生死角，預防流行性疾病在校園內(nèi)傳播，切實改善學生在校學習生活環(huán)境。
四是更新辦學理念，規(guī)范管理行為，確保學校后勤“管理好”。建立和完善學生食堂“五員”管理制度，推進放心食堂、愛心食堂以及“菜籃子工程”建設。創(chuàng)新后勤管理理念，堅定不移地抓好“兩個轉變”。通過抓好精細化管理，實現(xiàn)人民群眾對學生在校環(huán)境好、學習好、生活好、品德好和身體好的“五好”要求。完善后勤管理制度，強化管理措施。積極探索管理新模式，形成自身特色，強化和完善管理措施，總結和推廣好做法、好經(jīng)驗，創(chuàng)新方法，切實提高學校后勤管理水平。
各學校一定要抓住食品安全這個重點，突出改善學生營養(yǎng)這個主要任務，注重實效，力爭學校后勤服務與保障工作做到“師生滿意”、“家長放心”。
四、積極推廣五個方面的學校風險轉移產(chǎn)品，構建學校風險分散與防范體系。
全縣在加強學校安全管理的同時，建立一個集風險防范、風險轉移為一體的學校風險管理服務體系。這是學校安全檢查工作的延續(xù)和創(chuàng)新。通過風險管理服務體系的建設，可以在事故發(fā)生前，避免和減少事故的發(fā)生;在事故發(fā)生中，控制風險事故的擴大和蔓延，盡可能的減少損失;在事故發(fā)生后，努力把風險事故的損失轉移出去，由單一的安全管理拓展到風險防范和風險轉移的有機結合。
學校風險管理服務體系建設的一個極為重要的環(huán)節(jié)，就是采取保險手段對學校和師生的責任風險、人身風險和財產(chǎn)風險進行轉移。近年來，全縣各學校一是推行校方責任險，做到了全覆蓋，投保率達到100%。二是全面推行“學平險”，并與新農(nóng)合和城鎮(zhèn)居民醫(yī)保接軌，已形成了互補，得到了加強，被廣大學生家長廣泛接受和認同，成為化解學校事故風險，保障學生身心健康不可或缺的重要產(chǎn)品。三是積極配合政府部門，做好中小學生參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療和參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)保工作。四是推行中職學校學生實習責任保險和“幸福園丁”組合保險。這些保險產(chǎn)品的全面推行，使一個以社會醫(yī)療保險為基本醫(yī)療保障制度的、以商業(yè)保險為重要補充的、以社會醫(yī)療求助措施的學校風險事故損失轉移和師生醫(yī)療保障體系在全縣教育系統(tǒng)基本形成，并運行良好。截止到5月份，全縣校(園)方責任險理賠26件，理賠金額230099.9元;學平險理賠1521件，理賠金額2134838.9元，為學生及家長化解了意外風險，為提高學校抵御風險能力提供了有效保障，保證了學校正常的工作秩序。
五、加強教育消費市場的監(jiān)管，努力探索與創(chuàng)建教育消費體系新模式。
本期來，學校后勤管理辦公室突出重點問題，強化薄弱環(huán)節(jié)，切實規(guī)范中小學服務性收費。一是在推廣“學生飲用奶計劃”方面，遵照國家和省有關文件精神，通過宣傳教育，引導學生自愿飲奶。程集鎮(zhèn)堤頭小學在“學生飲用奶計劃”推廣方面有自己一套成功的作法，值得大家借鑒。二是在學生統(tǒng)一作裝方面，按照“積極倡導、因地制宜、充分自愿”的原則，規(guī)范有序推進，不搞一刀切。今年春季因工作到位，全縣中小學自愿購買校服近4萬套。三是認真做好防近視薄的征訂發(fā)行工作，保證了產(chǎn)品質量，優(yōu)化了售后服務，全縣防近視薄的推廣面達百分之百。
為了鞏固教育收費治理工作成果，進一步規(guī)范全縣中小學校服務性收費和代收費行為。一是全縣中小學校一定要嚴格執(zhí)行鄂價費規(guī)[20xx]114號《關于進一步規(guī)范中小學服務收費和代收費管理有關問題的通知》和鄂教產(chǎn)辦[20xx]2號《省校產(chǎn)辦關于規(guī)范中小學后勤服務性收費管理的通知》，不得越雷池一步。二是堅持校務公開，主動接受監(jiān)督，建立健全后勤服務性收費公示制度。三是各中小學校必須建立學生用品服務部。除免費課本外，中小學學生用品(包括防近視抄本、學生裝、學生飲用奶、教輔資料等)不得由學校及老師直接經(jīng)辦，一律按照市場運作的模式進入校園超市或學校設立的學生用品服務部，由學生根據(jù)實際需要，遵循自愿的原則購買，學校不得強制學生統(tǒng)一消費、購買。學生平安險、醫(yī)療保險等，由學校配合相關部門設立的專門窗口辦理，學校不得直接經(jīng)辦，更不得強制辦理。四是健全工作機制，強化和完善措施，加大后勤服務性收費監(jiān)督檢查力度。
六、加大學校后勤管理的宣傳力度，進一步營造關心支持學校后勤管理工作的良好環(huán)境。
近年來，縣教育局高度重視學校后勤保障與管理工作，也取得了讓群眾滿意的成績。為了爭取領導對學校后勤保障工作的重視和支持，贏得社會的理解、贊揚和一些意見的反饋，同時為學校后勤管理工作營造積極向上的良好氛圍，樹立良好的服務形象，今年學校后勤管理辦公室高度重視學校后勤管理宣傳工作。搭建宣傳平臺，一是充分利用省學校后勤與勤工儉學網(wǎng)站、《學校后勤保障雜志》這一平臺，抓好宣傳工作。二是編制學校后勤工作簡報。目前已編發(fā)了6期，介紹和宣傳大垸管理區(qū)“綠色生態(tài)校園”的創(chuàng)建，程集堤頭小學“飲用奶計劃”的推廣，縣一初、白螺楊林中學“文明宿舍”的創(chuàng)建、毛市鎮(zhèn)衛(wèi)生廁所的創(chuàng)建等學校后勤管理工作一些成功的經(jīng)驗和作法。三是努力打造監(jiān)利教育信息網(wǎng)后勤版塊，做到了欄目多樣，內(nèi)容豐富。目前為止，全縣各中小學在監(jiān)利教育信息網(wǎng)上發(fā)表后勤報道43篇。四是利用后勤保障群，即時傳遞后勤信息，提高了后勤工作管理效率。
同志們，我們在看到成績的同時，我們也要正視問題。目前，我縣學校后勤服務理念有待轉變，后勤基礎設施有待增添，后勤管理水平有待提高。老實說，我們的后勤還處于低端，與外地先進學校后勤管理還有很大差距，但愿我們有一個清醒的認識。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇七
隨著全面建設小康社會步伐加快，社會消費結構不斷升級和產(chǎn)業(yè)逐步邁上中高端，道路運輸需求和結構都在發(fā)生深刻變化，行業(yè)轉型發(fā)展的任務緊迫而艱巨。我們一定要把思想和行動統(tǒng)一到對交通運輸工作的重要指示精神上來，統(tǒng)一到省委經(jīng)濟工作會議和全國、全省交通運輸工作會議部署要求上來，進一步認清形勢、找準方向，明確任務、狠抓落實，努力推動全省道路運輸持續(xù)健康發(fā)展。
(一)準確把握“四個趨勢”，堅定推進道路運輸轉型發(fā)展的信心。
一是從需求層面看，發(fā)展空間依然廣闊。明確指出，“十三五”是交通運輸基礎設施發(fā)展、服務水平提高和轉型發(fā)展的黃金時期?！包S金時期”這一重大判斷，是對交通運輸發(fā)展階段的科學定位，是對交通運輸發(fā)展形勢任務的深刻把握，蘊含著黨中央對交通運輸發(fā)展的親切關懷和殷切期望。這一“黃金時期”，道路運輸在綜合運輸體系中基礎性、銜接性的定位將更加清晰，機動靈活和“門到門”的優(yōu)勢將更加凸顯，聯(lián)系八方、溝通城鄉(xiāng)的紐帶作用將更加突出。“十三五”期，高速公路、國省干線、旅游公路和農(nóng)村公路繼續(xù)加快發(fā)展，路網(wǎng)結構更加完善，路網(wǎng)效應將有效激發(fā)運輸需求，進一步促進道路運輸業(yè)的發(fā)展。同時，我省道路運輸還存在不少短板和薄弱環(huán)節(jié)，有效供給不足的結構性矛盾也十分突出，這既是問題，更是發(fā)展的潛力所在。
二是從供給層面看，發(fā)展方向日益明晰。隨著現(xiàn)代綜合交通運輸體系快速構建，各種運輸方式的市場定位進一步明確，分工更趨合理，要求道路運輸業(yè)充分發(fā)揮比較優(yōu)勢，加強與其他運輸方式的有機銜接，提高綜合運輸組合效能。隨著脫貧攻堅深入推進，農(nóng)村公路通暢率加快提升，要求我們進一步加大力度，加快完善農(nóng)村客貨運輸服務網(wǎng)絡，讓貧困地區(qū)人民群眾共享發(fā)展新成果。隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會公眾對道路運輸服務的需求結構發(fā)生較大改變，需要道路運輸主動響應新的出行模式和生產(chǎn)流通方式，提供更安全、更便捷、更優(yōu)質、更精準的服務，創(chuàng)造新供給，滿足新需求。目前，市場變化、新業(yè)態(tài)的出現(xiàn)和高鐵等運輸方式快速發(fā)展已對傳統(tǒng)道路運輸業(yè)帶來不小沖擊，無論是決策機構還是基層操作部門，無論是運輸企業(yè)和還是政府管理部門，對于推進道路運輸轉型發(fā)展的認識是一致的、目標是同向的，這有助于全行業(yè)形成合力加快改革創(chuàng)新步伐。
三是從技術層面看，發(fā)展動能加快轉換。隨著以“互聯(lián)網(wǎng)+”為平臺的新模式、新業(yè)態(tài)在消費領域、生產(chǎn)領域的不斷拓展，正加速提升各產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平，增強各行業(yè)創(chuàng)新能力?；ヂ?lián)網(wǎng)浪潮給傳統(tǒng)道路運輸轉型發(fā)展帶來了巨大機遇，通過互聯(lián)網(wǎng)技術在道路運輸領域的廣泛應用和深度融合，將極大地推動技術進步、效率提升和組織變革，增強道路運輸?shù)母偁幜Α?BR> 四是從政策層面看，發(fā)展環(huán)境更加有利。去年以來，交通運輸部聯(lián)合國家相關部委相繼出臺了推進道路運輸轉型升級、城鄉(xiāng)交通運輸一體化、多式聯(lián)運、公交都市建設等指導意見，引導支持道路運輸業(yè)加快轉型發(fā)展。隨著道路運輸領域供給側結構性改革的探索推進，制約行業(yè)發(fā)展的體制機制弊端將逐步得到破除，改革紅利將不斷釋放。同時，道路運輸作為綜合運輸體系中服務范圍最廣、承擔運量最大、從業(yè)人員最多的運輸方式，在保障和改善民生方面的作用巨大，越來越受到各級領導的重視和人民群眾的關注。這些都為道路運輸轉型發(fā)展提供了良好環(huán)境。
(二)切實做到“四個注重”，明確推進道路運輸轉型發(fā)展的重點任務。
一要更加注重“融合”，加快推進現(xiàn)代綜合交通運輸體系建設。加快構建現(xiàn)代綜合交通運輸體系，是實現(xiàn)交通運輸現(xiàn)代化的主體工程，是行業(yè)轉型發(fā)展的重點方向。當前，綜合交通運輸進入新的發(fā)展階段，各種運輸方式從競爭、獨立走向競合、協(xié)同的趨勢明顯，社會公眾對“零距離換乘”和“無縫化銜接”的要求更加突出，道路運輸行業(yè)要主動適應新的形勢，加強樞紐建設和運輸組織，實現(xiàn)與其他運輸方式在更廣范圍、更高層次、更大程度上融合。首先是交通基礎設施網(wǎng)絡的融合，要強化規(guī)劃引領和項目推進，加快道路客運樞紐全覆蓋工程和貨運樞紐(物流園區(qū))建設。其次是運輸組織的融合，要抓住旅客聯(lián)程運輸、貨物多式聯(lián)運兩個關鍵環(huán)節(jié)，提升綜合運輸服務的可達性、便捷性、經(jīng)濟性、安全性。第三是新舊業(yè)態(tài)的融合，要大力推進“道路運輸+互聯(lián)網(wǎng)”服務模式創(chuàng)新，用信息技術推動各種運輸方式新舊業(yè)態(tài)加快融合。
二要更加注重“共享”，加快推進城鄉(xiāng)交通運輸一體化建設。推進城鄉(xiāng)交通運輸一體化，是加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、實現(xiàn)精準扶貧脫貧的重要基礎，是推進城鎮(zhèn)化建設和實現(xiàn)全面建成小康社會的重要內(nèi)容，是建設人民滿意交通的重要任務，也是提升道路運輸公共服務水平的重要抓手。首先，要推進城鄉(xiāng)道路運輸基礎設施一體化建設?？茖W規(guī)劃和建設標準適宜、經(jīng)濟實用的農(nóng)村客貨運站點，完善既有客運站點的服務功能，鼓勵客運站與城市公交點有序銜接和融合。其次，要推進城鄉(xiāng)道路客運服務一體化建設。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)城市公共交通、城際客運和農(nóng)村客運發(fā)展，采取不同模式提高建制村通客車率，提高城鄉(xiāng)客運網(wǎng)絡的覆蓋廣度、深度和服務水平，確保人民群眾“行有所乘”。第三，要推進城鄉(xiāng)貨運物流一體化建設。依托不斷完善的農(nóng)村交通網(wǎng)，加快農(nóng)村物流網(wǎng)絡節(jié)點建設，試點探索多站合一、交郵共建、交農(nóng)對接、貨運班車等各具特色的融合發(fā)展模式。
三要更加注重“創(chuàng)新”，加快推進道路運輸供給側結構性改革。推進供給側結構性改革，引導道路運輸服務向更高質量、更高效率、更可持續(xù)的方向發(fā)展，是當前和今后一個時期道路運輸工作的主線。首先，要突出管理制度創(chuàng)新。適應簡政放權的要求，更好發(fā)揮市場配置資源功能，增強道路運輸企業(yè)經(jīng)營管理的自主權和經(jīng)營權，激發(fā)市場活力和內(nèi)生動力。其次，要突出發(fā)展方式創(chuàng)新。引導企業(yè)主要從過去的“鋪攤子”轉為“上臺階”，從“粗放經(jīng)營”轉為“精耕細作”，從“守株待兔”轉為“主動營銷”，要加強優(yōu)質供給、減少無效供給、擴大有效供給。第三，要突出服務模式創(chuàng)新。支持企業(yè)不斷增強提高供給結構的適應性和靈活性，大力發(fā)展智慧出行、智慧物流，提高道路運輸全要素生產(chǎn)率，使運輸服務供給體系更好適應需求結構變化。同時，要進一步提高供給品質，大力發(fā)展先進適用、安全綠色的運輸裝備，提升服務水平，滿足社會公眾更高水平、更優(yōu)品質的運輸服務需求。
四要更加注重“治理”，推進道路運輸治理體系治理能力現(xiàn)代化建設。推進行業(yè)治理體系治理能力現(xiàn)代化建設，是實現(xiàn)道路運輸轉型升級的客觀要求，是提升管理服務效能的必由之路，是保持行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要保障。首先，要堅持依法治運。道路運輸法規(guī)體系建設既要強調(diào)穩(wěn)定性，又不能墨守成規(guī)，要通過制度創(chuàng)新引領行業(yè)改革、強化行業(yè)治理。要加大法律法規(guī)和規(guī)章制度的執(zhí)行力度，真正做到有法必依、有令必行、有禁必止。其次，要改進治理方式。從重事前審批向重事中事后監(jiān)管轉變，從以行政手段為主向以經(jīng)濟手段為主，綜合利用法規(guī)、標準等手段管理轉變，從單一行政監(jiān)管向多方共治轉變。同時要不斷引入新的思維和管理方法，更加應用好信息技術，提升監(jiān)管效率和監(jiān)管效果，降低監(jiān)管成本。第三，要加強管理隊伍建設。不斷增強履職能力，鍛造良好作風，建設一支理念新、素質高、業(yè)務精、能打硬仗的隊伍。要通過不斷完善治理體系、增強治理能力，進一步促進行業(yè)改革創(chuàng)新、提升服務水平，進一步維護行業(yè)安全穩(wěn)定、實現(xiàn)健康發(fā)展。
(三)建立完善“四個機制”，為推進道路運輸轉型發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
一是溝通協(xié)調(diào)機制。管理部門、行業(yè)協(xié)會、道路運輸企業(yè)要建立完善工作聯(lián)系機制，加強三方之間的溝通協(xié)調(diào)，實現(xiàn)良性互動，形成上下貫通、協(xié)同一致的工作格局。要發(fā)揮好行業(yè)協(xié)會的資源和優(yōu)勢，積極搭建企業(yè)與政府間協(xié)調(diào)溝通平臺。要聚焦企業(yè)關心關注的難點、熱點問題，特別是在反映行業(yè)訴求、維護社會穩(wěn)定等方面，及時溝通協(xié)調(diào)，實現(xiàn)運輸市場規(guī)范發(fā)展。要發(fā)揮經(jīng)營管理水平高、社會責任意識強的重點骨干企業(yè)領頭示范作用，影響和帶動其他企業(yè)，促進良性互動，推動行業(yè)健康發(fā)展。
二是資源配置機制。在推進供給側結構性改革中，要處理好政府“有形之手”和市場“無形之手”的關系，總的方向是通過加快管理創(chuàng)新，進一步完善資源配置機制，矯正以往過多依靠行政資源配置帶來的生產(chǎn)要素配置扭曲，通過市場化手段和工作方法，著力提高運輸供給質量和效率，形成供需高效匹配的新型行業(yè)結構，促進行業(yè)提質增效升級，更好地服務經(jīng)濟社會發(fā)展。
三是市場競爭機制。要構建公開、公平、公正的市場競爭環(huán)境，讓優(yōu)勝劣汰的市場法則得到充分體現(xiàn)。要遵循依法守法的基本準則，突出安全生產(chǎn)、服務質量、規(guī)范經(jīng)營和社會責任，建立健全市場準入和退出機制。要進一步完善道路運輸價格形成機制，逐步放開競爭性環(huán)節(jié)的價格，提高公益性服務定價透明度，讓顧客和市場成為最終的裁判。
四是激勵約束機制。要建立健全信用規(guī)章制度和標準體系，加強信用評價工作。要發(fā)揮好信用聯(lián)合懲戒機制的作用，對誠實守信的做好激勵性“加法”，對違規(guī)失信的做好懲戒性“減法”，同時在聯(lián)合獎懲上做好“乘法”，加強與其他部門和社會組織對嚴重失信行為聯(lián)合懲戒，構建“一處失信、處處受限”的信用懲戒大格局，促進行業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇八
各位老師：作為期末總結要說的話，我在述職報告和剛才散學典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達四層意思：
一、表示敬意的話在過去的一年里，大家除了完成教學任務，還配合我們完成了學校的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨本站，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意!
二、表示問候的話在一學期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開學到今天，感覺就一個字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務，帶小孩，個中辛勞，可想而知。我代表學校向大家表示問候!同時，也希望大家借助這個寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
三、說說題外的話春節(jié)是合家團聚的時光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現(xiàn)，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻;與子女進行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學習。平時我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀守法，為人師表，移風易俗，破除迷信，做一個模范公民。不能做有損學校形象，有損教師形象的事。
四、想想學校的工作2x年是邛崍的標準化建設年，20xx年是“教學質量年”，休息娛樂之余，請大家學習教學理論書籍，準備一點下期的教學，牽掛一下我們的學生，謀劃學校的生存發(fā)展。增強“危機意識、責任意識、服務意識、質量意識”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開好頭，起好步，讓質量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到年底盤點，學校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂，歲歲平安!
學校期末工作會議發(fā)言稿篇九
對于課題研究，有人會問到底研究什么？其實，只要你是有心人，從困惑中來，從課堂中來，從教育實踐中來都能夠發(fā)現(xiàn)問題。
有人說，“問題即課題”，我非常贊同這樣說法。我在《陽西縣省級德育課題論證情況分析》（本文發(fā)表在廣東省中小學德育雜志20xx年底6期）一文中這樣寫道：教育課題主要來源于實踐，來源于教師經(jīng)常遇到和苦惱或問題。圍繞這些問題展開研究、尋找方法、付諸實踐，其實就是在不自覺地進行類似教育科研的活動。正所謂“從實踐中來，到實踐中去”。許多學校能夠注意到這一點，把學校的日常工作中要解決的問題納入課題研究中來。比如，陽江市第二中學有自己的校辦農(nóng)場，每年都要組織學生到農(nóng)場里進行社會實踐，于是他們提出《中學生德育實踐基地創(chuàng)新發(fā)展的研究》，陽西縣奮興中學是陽江市書香校園，于是他們提出《基于班級特色發(fā)展的書香校園建設實踐與研究》，陽西縣塘口鎮(zhèn)中心小學是山區(qū)小學，農(nóng)村留守兒童問題一直是他們要努力解決的問題，于是提出課題《農(nóng)村留守兒童問題與對策研究》，陽江市陽東縣大溝鎮(zhèn)虎山初級中學作為農(nóng)村初級中學，如何提高農(nóng)村初中生的品德行為是他們德育工作的重要方面，于是提出了《初級中學農(nóng)村初中走讀生品德行為教育研究》。
安心研究就是要靜下心來研究?，F(xiàn)在做老師的受到各方面的影響與誘惑，個別老師無法靜下心來教書，我在20xx年就寫了一篇論文《靜下心來教書，潛下心來育人》，課題研究更是如此。
安心研究，就要踏踏實實地研究，要解決教育教學難題，促進自身的專業(yè)發(fā)展。那么，課題如何解決教育教學中的實際問題？一要轉變觀念，課題研究不能為名和為利，也不是為了裝點門面，二要研究教育教學中的存在問題，不能脫離工作實際，三是把研究過程與平時工作的情況結合起來，做好了平時工作，也就夯實了研究過程，四要把平時的工作效果與研究成果結合起來，我們平時撰寫的論文、教學設計，學生的習作、心得體會，老師工作日記、一節(jié)公開課，甚至我們平時設計的作業(yè)或試題，都是研究的成果。
放棄立項課題研究是自信心問題，也是道德問題，影響學校聲譽。例如，我市某年被省批準立項的課題有11項，其中陽西縣有5項，占了全市的45.45%之強，但是有兩間小學放棄了，受到市里面的批評，影響到全市的評優(yōu)，本來有三個名額，后來只有兩個名額。
研究不是盲目的自信，要掌握研究的方法。課題研究是特殊的實踐活動，從這項活動要具備一些基本技能和方法。一方面，必須在研究活動和實踐學習中掌握，所謂“從教學中來，到教學中去”，在教學實踐中不斷積累知識與方法，并運用到教學實踐中去，以提高科研的基本功。另一方面，在交流中學習，主要是各種學術研討會或培訓。還有一種是培訓或進修。培訓的種類有很多，比較高端的有名教師名班主任的培訓，又如我華南師范大學進修教育碩士。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導、各位同仁：
告別愉快的假期，我們又開始新學期的工作。本學期學校的工作繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進的原則，堅持抓核心、求突破，抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略，打造和諧校園，全面謀劃和落實學校管理、教育教學和師資隊伍建設等各項工作，重點抓好德育工作、教學常規(guī)、校本教研、課程建設和課程實施管理，進一步提高學校綜合辦學能力水平，促進學校全面發(fā)展。
1、“抓核心、求突破”，“抓核心”即抓教師群體整體素質的不斷提高。不斷增強學校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力，參與教育競爭的實力和不斷攀升學校發(fā)展的潛力?！扒笸黄啤奔唇處熽犖槟哿Φ倪M一步提升，合作氛圍的進一步濃厚，教師思想意識和教學能力的進一步提高，課堂教學質量的質的提高。
2、“抓薄弱、求協(xié)調(diào)”即抓學校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進學校教育教學工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，一抓各學科教學的同步發(fā)展，二抓學生掌握知識和提升學習能力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和差生的整體均衡發(fā)展，四抓年級之間、班級之間的均衡發(fā)展，確保尖子生和班級平均分有質的飛躍，盡快縮小班級平均分的差距。
3、“打造和諧校園”是新學期我校全體教師的奮斗目標?！按蛟旌椭C校園”就是要努力打造三個方面的和諧：
一是校園環(huán)境的和諧。要創(chuàng)建綠色的校園環(huán)境，達到綠化、凈化和美化，政教處主管校園環(huán)境衛(wèi)生的領導要堅持天天抓，天天查；要建設溫馨的教室環(huán)境，做到環(huán)境整潔，布置美化，突出教育作用，“讓墻壁說話”，教導處主管領導要堅持經(jīng)常查，發(fā)現(xiàn)教室環(huán)境布置不全或者有老化的，要責成相關班主任及時布置或更新；要建設良好的辦公環(huán)境，想方設法改善教師工作環(huán)境。
二是人際關系的和諧。首先是教師與學生之間關系的和諧，教師要做學生的榜樣和楷模，要公正、公平地對待學生，尊重、關心、愛護每一位學生的健康成長，特別關心調(diào)皮生和學困生的轉化提高，要在他們身上傾注更大的愛心，讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛護，我們以前在這方面的工作做得不夠。其次是教師與教師之間關系的和諧。要提倡“合作互助、共同發(fā)展”的精神，做到“協(xié)調(diào)配合、合作共進、競爭提高”“協(xié)調(diào)配合”——學校所作出的每一個決定，每一個要求，每一項工作，都是通過學校行政會議討論決定的，都需要學校全體領導老師共同遵照執(zhí)行，協(xié)調(diào)配合，需要大家以大局為重，無條件服從和支持學校的工作?！昂献鞴策M”——只有合作才有合力，合作是攻克堡壘的法寶。同科級科任要發(fā)揚互幫互助的精神，在合作中思想互補，專業(yè)共進?！案偁幪岣摺薄偁幨亲非笞吭降膭恿?，競爭能夠帶來奮斗目標。學校提倡同科級科任在合作前提下的競爭，在共同發(fā)展基礎上的競爭。本學期，學校將翻倍提高教學效果（尖子生和平均分）獎扣金額，設立績效和學校雙重獎勵，拉開期末獎金距離（教導處在第二周五前將修改方案提交學校行政會議討論，爭取第四周前形成制度跟老師們見面）。
三是教育教學的和諧。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇十一
同學們：
今天，我們學校在此召開德育工作專題會議，動員全校學生開展“做文明學生，建和諧校園”的思想教育活動，這在我校歷史上還是首次。
從而凸顯出了思想政治工作在我校目前工作中的緊迫性和重要性。
“十年樹木，百年樹人”說的就是培養(yǎng)人的艱辛。
同學們來到我校，盡管個別同學有這樣那樣的缺點，但這些同學的本質還是好的，通過教育是可以成才的。
我們開展“做文明學生，建和諧校園”的活動，就是想糾正一些同學的錯誤思想，規(guī)范一些同學的不當行為，把同學們培養(yǎng)成真正的“四有”新人。
我現(xiàn)在圍繞“做文明學生，建和諧校園”這個主題講幾點意見:
一、關于和諧校園的問題
首先、我講講什么是和諧呢，和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。
實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。
其次、我再談談我對“和諧校園”的認識。
和諧校園也應該是我們在座的每一位師生員工所追求的理想和愿望，我覺得應包含以下幾個方面的內(nèi)容：
一是 和諧校園應建立和諧的師生關系。
師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。
老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動?BR> 師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
二是和諧校園應建立和諧的同學關系。
保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
同學之間友好相處，關心幫助有困難的同學,從而打造和諧的人際關系.
三是和諧校園應具有良好的學風、校風。
我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。
一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的.環(huán)境中成長。
好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼博。
二，關于“做文明學生”的問題
1、開展“做文明學生”活動的重要性
這里我先跟大家舉兩個實例讓大家聽聽。
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。
但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。
為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。
為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，前幾年有個國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差 。
聽了這兩個事例后，凡是有良知的中國人都應該有很強烈觸動吧。
因此做文明人也是在愛國。
今天我們發(fā)起“做文明學生，建和諧校園”的倡議 目的就是要我們在座的每一位同學都要做溫文爾雅的文明人，也就是做文明學生。
大家爭做文明學生對和諧校園的建設具有重要意義。
2、關于《文明學生標準》的問題
學校最近制定了《巴中市技工學校文明學生標準》。
制定這個《標準》我們很重視，一方面參照了其他兄弟學校的內(nèi)容，另一方面廣泛征求校內(nèi)各方面的意見。
進行了多次修改，基本形成了這個《標準》。
也許不很成熟，我們先試行到，有什么不足的，今后逐步修正。
《標準》共十條，也是含了十個方面的內(nèi)容，分別是;
1，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學校，熱愛班級。
2，尊敬師長，孝敬父母，生活儉樸，不亂花錢，不向父母提出超越家庭經(jīng)濟條件的要求。
3，誠實守信，團結友愛，樂于助人，有同情心和正義感。
4，勤學好問，拼搏進取。
不遲到，不早退，不曠課，上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，考試不作弊，學習成績優(yōu)異。
5，積極參加體育鍛煉和文娛活動，有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔亂吐，認真值日，自覺維護整潔的校園環(huán)境和班級衛(wèi)生。
6，語言文明，行為規(guī)范，不偷竊，不打架，不欺負弱小，談吐文雅，不說臟話，不交壞朋友。
7，穿戴整潔，樸素大方，衣著得體，符合學生身份，不穿高跟鞋，拖鞋和過短，過薄，過露，過緊和無袖服裝入校。
不染燙怪發(fā)，不化妝和佩戴任何飾物。
8，不吸煙，不喝酒，不賭博，不拉幫結伙，不私自帶校外人員入校。
9，自覺抵制消極文化的影響，不看黃色書刊，影視片。
不進營業(yè)性歌舞廳，錄像廳，電子游戲廳，網(wǎng)吧等活動場所。
10，對違反社會公德的行為能夠勸阻，發(fā)現(xiàn)違法行為和特殊情況及時向學校報告。
同學們下去后，要熟讀,標準，領會其精神實質，并嚴格按照執(zhí)行，各班根據(jù)文明學生的標準，對照檢查，要求每個同學都要認真檢查自己缺點問題。
同學要敢于正視自己的缺點錯誤，并勇于及時改正。
學校成立文明執(zhí)法小分隊，監(jiān)督個別不聽話的同學改正錯誤。
期末各個班要對本期落實《文明學生標準》的情況作一個總結，要評出合格的學生和不合格的學生，班上要張榜公布，放假隨通知書一并寄回家告知家長。
學校在適當?shù)臅r候，要對優(yōu)秀的學生進行表彰。
學校要對一些屢教不改的，對學校規(guī)章制度置若罔聞的個別學生實行特殊教育，我們準備請公安和社會相關專業(yè)人士來給他們上教育課。
同時我們還要把你的家長請到學校來協(xié)助教育，由學校，家庭，社會共同教育，把你從危險邊緣拉回來，使你成為社會有用的人。
三、關于“做文明學生”與“建和諧校園”的關系問題
“做文明學生”，“建和諧校園”都是我們目的。
但兩者相互影響，互為因果。
良好的校園環(huán)境，有利于我們每一個青少年在我們的校園里健康成長，但同時“和諧校園”又要靠我們每一個人來建設，假如我們每一個同學都達到了文明學生的標準，那我們的校園也基本和諧了，所以要建和諧校園，就必須要求我們每一個學生要做文明學生，這個很重要，希望同學要理解。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。
茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。
青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。
讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行吧。
各位領導，各位同事：
大家下午好!
剛才聽了前面幾位老師的經(jīng)驗介紹真是獲益匪淺。
我接下來的發(fā)言就不敢稱為經(jīng)驗了，我只想談幾點我的做法和對班主任工作的一些感想，如果也能引起大家的一些思考，那我就是拋磚引玉，已經(jīng)相當滿足了。
一、首先我想談一下本人關于班集體建設和管理方面的一些做法：班集體現(xiàn)在用社會上流行的說法也叫團隊。
我心目中最理想的團隊莫過于唐僧師徒四人了。
有唐僧在，他們永遠不可能迷路;有孫悟空，他們永遠具有核心競爭力;而有豬八戒，使得取經(jīng)路上雖經(jīng)歷九九八十一難，卻永遠充滿歡聲笑語;當然，更不能缺少最任勞任怨的藍領工人沙和尚;有時候，孫猴子不聽話了，唐僧就把緊箍咒念幾遍，于是他們就有了最簡單實用的規(guī)章制度和最強大的執(zhí)行力。
在這個班上，我更多的扮演的是唐僧的角色。
我和學生的目標永遠都是中考，為保證目標的達成，必須建立實用的班規(guī)并嚴格執(zhí)行。
除此之外，我堅持每天早到校，發(fā)現(xiàn)有人不老實了，早讀前便把緊箍咒在班上念幾遍，一日之計在與晨，早上必須要有一個好的開始。
唐僧為人處事斯文含蓄，但在贊賞和愛護弟子方面卻表達地真誠而且直接。
所以我覺得老師對學生的愛和賞識不應該是愛在心口難開，而應該表達的明明白白，響響亮亮。
泰戈爾不是有句名言嗎，“世界上最遠的距離不是天涯海角，而是我站在你面前你卻不知道我愛你!”這句話同樣適用于師生關系。
經(jīng)常用放大鏡去看學生的優(yōu)點你會發(fā)現(xiàn)，只有在你的微笑、鼓勵、贊揚聲中，學生才能自由的呼吸，不斷進步成長。
但我們也應該清醒認識到，光會賞識是遠遠不夠的，沒有懲罰的教育也不是完整的教育。
二、常言道，“親其師，方能信其道”，為了縮短師生間的距離，贏得學生的好感，樹立自己的威信，我從以下幾個方面入手努力追求讓自己成為一個有個人魅力的班主任：
1、專業(yè)上鎮(zhèn)住學生，盡量通過講故事的方式來說明道理，有時甚至把道理說得文學味濃一點。
如學生不愿意背書沒完成作業(yè)老是拿“忙”為借口，我就跟他們分析“忙”這個字的寫法，它是由“心”和“亡”組成，心的死亡就是“忙”。
你沒有做那件事情不是缺少時間，而是你根本不在乎，無所謂，心已死了，忙只是借口。
2、努力培養(yǎng)自己的幽默感。
學生每天讀書也挺累的，碰到一個上課乏味的教師確實沒勁，如果這個教師還經(jīng)常罵人，不逆反才怪。
3、有時候面對一些變態(tài)的學生實在幽默不起來，我就參加他們的體育活動，對調(diào)皮學生開展籃球外交。
前幾屆的李建業(yè)，去年的黃偉龍都是先通過籃球外交才與他們建立感情并安撫了他們。
上次李建業(yè)和幾個畢業(yè)的同學去我家，幾個人自己買菜我們一起做飯，最后李建業(yè)主動洗碗，這件事對我觸動很大。
4、多點關注現(xiàn)實，與時俱進，天南海北的新鮮事盡量多知道一點，否則走近學生與學生聊天時他們就要笑我們落伍了。
三、接下來我想談談這段時間我正在反思的一些問題，總的來說，我感覺我們德育的路走得還是窄了點，德育的陣地需要我們?nèi)ラ_拓壯大。
1、如何應對班主任工作重心錯位的問題：班主任把大量的時間和精力都花在了處理班級日?，嵤律厦?，如抓衛(wèi)生，考勤，早午餐管理，維護課堂紀律，處理突發(fā)事件和上面派下來的政治事務，應付收費…突然之間，我們發(fā)現(xiàn)自己其實早已經(jīng)做了學生在校生活的全職保姆，可是，有誰來做他們精神上的保姆?其實我們靜下心來想想，人與人之間，有時候真正需要的不就是一顆可以傾述的心靈和一雙可以信任緊握的手嗎?可是，我們究竟花了多少時間在與學生進行心靈的溝通?想到這些，我很慚愧。
2、學生課外集體活動的機會和參加體育運動的時間太少，特別是學習壓力較大，容易心理疲勞的初三學生尤其缺乏。
現(xiàn)在的獨生子女從小養(yǎng)尊處優(yōu)，自私自利，惟我獨尊，目中無人早已成習慣，如何才能讓他們在集體活動中學會與他人交往，逐漸走向心智的成熟?學校的范圍已很小了，可怕的是他們的心靈空間更窄。
3、不要停下學習的腳步。
班主任工作是一門藝術，探索的道路永無止境。
你看，別人連兵法都用在了與學生斗智斗勇上，我們怎敢懈怠呢?另外還要多點參加班主任技能大賽，多寫教育論文，過去的兩屆大賽我因為抓閹而參加，好在最終還是拿了幾張小獎狀，為這次升中級撐了一下門面，算是被迫嘗到了點甜頭了。
4、學會放松自己，為自己減壓。
工作中，我們經(jīng)常會遇到，學生用他的無知與偏執(zhí)讓你生氣，家長因對孩子的偏愛與袒護讓你動氣，也許領導同事對你的誤解讓你慪氣，而自己有時也對自己無端地不滿意，低著腦袋生自己的悶氣，這些匯集到自己身上就是惡氣攻心。
不想辦法放松怎么能行?而且千萬不能把情緒帶回去影響家里人。
最近老婆回老家了，打電話一般盡聊開心的事，特別是發(fā)什么獎金福利等發(fā)錢的事情要重點說。
做老師不容易啊，做班主任更難。
所以，最后請允許我提議，向在座的奮斗在德育工作第一線的班主任們致以最崇高的敬意。
同意的，請為自己鼓掌。
謝謝!
學校期末工作會議發(fā)言稿篇十二
從全縣農(nóng)村勞動力整體看，素質較差，文化程度不高，很少真正受過專業(yè)技能培訓，大部分轉移勞動力只能從事較簡單的普通工作，靠出體力、賣苦力換取收入，不能勝任一些職業(yè)技能要求高的工作，直接影響其收入增長和農(nóng)業(yè)先進科學技術的普及傳播。目前世界經(jīng)濟形勢嚴峻，許多企業(yè)在減員，直接影響到農(nóng)民工進城務工。為提高我縣農(nóng)村勞動力素質、增強其職業(yè)技能，促進剩余勞動力向非農(nóng)領域就業(yè)，增加收入，我局將依托農(nóng)村勞動力轉移培訓陽光工程做好以下工作。
根據(jù)經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要，因人施教，采取靈活多樣的培訓形式，增強培訓的實效性。一是以職業(yè)技能培訓為主，對年齡偏大、文化基礎差的勞動力重點開展以社區(qū)服務及家庭手工業(yè)為主的實用技能培訓；二是對有一定文化程度的青年農(nóng)民重點開展技術含量高、就業(yè)前景好、市場需求旺的技術工種培訓；三是對有創(chuàng)業(yè)愿望和相應條件的人員，組織開展專業(yè)培訓，引導他們開發(fā)特色產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)辦經(jīng)濟實體；四是加強培訓基地與當?shù)貏趧恿κ袌龅男畔⒔涣?，及時掌握勞動力需求信息，有針對性地開展培訓；五是積極鼓勵園區(qū)、企業(yè)舉辦以招收本地農(nóng)民工為主的定向委托培訓班。
在采用傳統(tǒng)培訓方式的同時，努力探索新的.培訓方式，如利用電視、廣播、農(nóng)村大喇叭、印發(fā)技術資料等方式擴大培訓范圍。利用農(nóng)村遠程教育、職業(yè)技校等各種渠道提高教育培訓水平，根據(jù)個人需求得到較全面的培訓。
在農(nóng)民教育培訓中，要樹立以人為本、突出技能、注重實效的培訓理念。在培訓方式上，采取分散培訓與集中培訓相結合。在教材開發(fā)上，既要規(guī)范統(tǒng)一，又要立足農(nóng)村和農(nóng)民實際，編寫一些農(nóng)民一看就懂、一學就會、一用就靈的“鄉(xiāng)土教材”。在培訓資源上，把傳統(tǒng)教育方式與現(xiàn)代教育方式結合起來，動員各級各類學校特別是農(nóng)業(yè)職業(yè)技能學校積極參與農(nóng)民技能培訓，確保農(nóng)民教育培訓取得明顯成效。
在抓好用工量大的機械制造、電子電器、焊工、計算機應用、駕駛與維修、服裝縫紉與加工、建筑裝飾、餐飲旅游服務等行業(yè)技能培訓的同時，加強農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、地方特色產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村服務業(yè)等相關技能培訓，鼓勵和督促培訓機構積極引導受訓農(nóng)民參加職業(yè)技能鑒定。促進農(nóng)民轉崗、就業(yè)，增加收入。
為切實保證農(nóng)民教育培訓工作正常開展，建議縣財政把農(nóng)民教育培訓經(jīng)費列入預算，或設立“農(nóng)民教育培訓基金”，用于農(nóng)民的教育培訓。此外，還應廣泛發(fā)動社會力量、企業(yè)捐資、企業(yè)或農(nóng)村經(jīng)濟合作組織參與農(nóng)民教育培訓的體制，切實把農(nóng)民教育培訓作為一項重要的社會公益事業(yè)抓緊抓好。
健全農(nóng)村勞動力的組織管理機構，形成縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村三級農(nóng)村勞動力就業(yè)服務網(wǎng)絡，逐步形成包括就業(yè)培訓、職業(yè)介紹、信息咨詢、安全保障等在內(nèi)的社會化就業(yè)服務機制。加強對轉移出去農(nóng)村勞動力的跟蹤服務和管理，對在外務工積累一定經(jīng)驗和資金，愿意回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者，要制定優(yōu)惠政策，鼓勵他們回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，為建設新農(nóng)村獻計出力。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇十三
與全省先進地區(qū)比，xx經(jīng)濟總量仍不夠大，高含金量的好項目、大項目偏少，農(nóng)業(yè)大而不強、工業(yè)轉型升級任重道遠，服務業(yè)發(fā)展滯后，在交通、養(yǎng)老等民生領域還有不少短板。
下一步，我市將以敢打必勝的信念、百折不撓的韌勁，勇毅擔當，爭先進位，認真繪好高質量發(fā)展“xx畫卷”。
一、堅決打贏“三大攻堅戰(zhàn)”。強化底線思維，積極消除各種存量風險，有效預防各種增量風險；堅決守住不發(fā)生系統(tǒng)性區(qū)域性風險的底線。緊盯“三個著力點”，堅決確保全市整體脫貧并通過驗收。扎實推進農(nóng)村人居環(huán)境整治“五個三”重大生態(tài)工程，補強生態(tài)環(huán)境“薄板”，建設“美麗xx”。嚴格“凈水”“凈空”“凈土”，持續(xù)筑牢污染防治屏障。
二、高質量開展鄉(xiāng)村振興。著眼“五個振興”，選取約160平方公里的“玉雙片區(qū)”先行先試，示范帶動全市鄉(xiāng)村振興。深化農(nóng)業(yè)農(nóng)村系列改革，培育新型主體。壯大蔬菜、水產(chǎn)、林果等特色產(chǎn)業(yè)，鞏固省級農(nóng)產(chǎn)品加工“四個一批”工程先進縣市創(chuàng)建成果，帶動農(nóng)民融入產(chǎn)業(yè)鏈條，增收致富。高效推動玉泉風景區(qū)創(chuàng)國家5a景區(qū)建設，做強xx旅游品牌。打造雙蓮匯龍生態(tài)農(nóng)業(yè)園、關雎河畔旅游區(qū)等一批高品質農(nóng)旅融合基地。完善農(nóng)村基礎設施和公共服務。積極爭創(chuàng)國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)。
三、毫不動搖推動綠色發(fā)展。強化動能轉換，加快推進22個重大技改項目，推動傳統(tǒng)工業(yè)轉型升級。深入實施化工企業(yè)“關5搬1改10”。以三峽新材汽車玻璃項目、轉型升級后的陶瓷產(chǎn)業(yè)及中材節(jié)能系列項目為基礎，奮力打造“中國中部綠色建材產(chǎn)業(yè)基地”。支持裝備制造、電子信息、文化旅游等新興產(chǎn)業(yè)做大做強。加快推動工業(yè)園區(qū)空間整合、功能優(yōu)化，為產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展提供強勁支撐。強化招商引資“黃金十條”政策導向，推動更多重大綠色產(chǎn)業(yè)項目落戶xx。優(yōu)化協(xié)調(diào)服務，大力培育市場主體，支持企業(yè)快生快長、做大做強。
四、與時俱進實施改革創(chuàng)新。大力開展“互聯(lián)網(wǎng)+政務服務”，全面推行“四多合一”“六多合一”，完善“幫你辦”服務機制。深化供給側結構性改革，積極展現(xiàn)“xx力度”，支持實體經(jīng)濟健康發(fā)展。推動建投集團發(fā)展壯大。規(guī)范政府債務管理，鼓勵上市等直接融資。大力實施創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略，建設一批高水平創(chuàng)新研發(fā)平臺，打造人才聚集高地。積極對接湖北自貿(mào)區(qū)xx片區(qū)，優(yōu)化對外貿(mào)易環(huán)境，提升外貿(mào)水平。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇十四
你的工作需要經(jīng)常開會嗎?會議上的發(fā)言主角是你嗎?有哪些工作的。
發(fā)言稿。
呢?那么，下面是本站小編給你介紹的工作會議發(fā)言稿，希望對你有幫助。
近兩個月的時光忙忙碌碌的過去了，我校的教育教學工作告一段落，在這兩個月的時間里教務處在校領導的關心和指導下，在各位老師的支持和幫助下，在學校各部門的通力配合下，按照學校開學初的總體工作安排和教務處。
圓滿地完成了各項教學任務在這里一并向各位對我本人和我們教務處工作的支持表示感謝?，F(xiàn)對這一時期教學工作進行總結同時對下一階段工作進行安排與部署：
1、強化了管理工作的科學化、實效性，在課程的設置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學性，合理編排了各年級課程表，有效地利用了教學時間，增加了學生的自習時間，每天下午變40分鐘的課堂教學為30分鐘，第八節(jié)為全員活動時間，體現(xiàn)了快樂自主學習，我運動我健康的宗旨。上課情況檢查，教師的上課遲到，空課，學生的睡覺情況，堅持每天有專人巡課并認真做好檢查記錄。從檢查和聽課中我們還發(fā)現(xiàn)大部分老師上課能以教學為中心，扎實有效地開展工作，教學穩(wěn)定有序進行，總體情況良好。仍有部分教師教態(tài)不規(guī)范(坐著講課、翹著二郎腿、接打手機電話、提前離開課堂現(xiàn)象)。對于一些不考核科目上課情況不理想，有私自竄課、給課現(xiàn)象。
3、聽課情況：本學期大多數(shù)老師都能積極認真地聽課，尤其是有聽課活動，很多老師能夠積極參與聽課，在聽課活動中：大部分教師備課充分，目標明確，但在教學中對學生主體地位的體現(xiàn)不夠、學生養(yǎng)成習慣培養(yǎng)不夠、情感態(tài)度價值觀體現(xiàn)不夠。(教育的終極目標是促進人的發(fā)展，把立德樹人作為教育的根本任務)對參加旗級教學能手的五名教師分別進行了指導，效果很好。
5、課業(yè)負擔情況：作業(yè)一定要精低段的作業(yè)量要控制在30分鐘以內(nèi)，高段要控制在1小時以內(nèi)。
6、嚴格落實教務處制定的周教學工作安排，隨時準備接受常規(guī)過關課聽課活動。
7、電子白板的實用技術培訓每周四的第七節(jié)課在大會議室(道德講堂室)。王建軍對每組進行手把手一對一的進行培訓，順序語文組、數(shù)學組、英語組、科任組、音體美組。電子白板的使用要求只要是未退休人人必須會，下學期10月份要對全體任課教師進行電子白板的使用情況進行考核。
8、旗級課題今年結題要充實完善，學期末教務處要檢查。
9、月考工作：要確實起到實效，對成績分析到位，班科任要對成績進行研討并做好記錄。班主任組織本班任課教師進行研討。把分析結果通過微信或校訊通的方式通報給家長。建議班主任給本班家長、任課教師建立一個微信群。
10、明天放晚學前以教研組為單位把教案上交到教務處。周三第七節(jié)課到大會議室(道德講堂室)學習培訓，班主任要寫觀后感其他任課教師要做筆記。
11、下周要進行教師基本功比賽具體見通知。
總之，教務處本月的工作雖零碎，但不凌亂，在領導的正確領導下，在老師們的大力支持下，教務處圓滿地完成了本月的工作，在以后的工作中，教務處會攜全體教師繼續(xù)努力，把巴彥高勒中心學校的教育教學工作做得更好!
課堂教學是實施素質教育的主陣地。構建高效課堂是新課程改革的關鍵所在，我們要確立“以點帶面、點面結合、滾動發(fā)展”的思路，積極推進課堂教學改革。
讓每位教師改觀念、改教法，給學生一個展示自我的平臺。通過改革課堂的組織形式，把課堂的時間、空間還給學生，讓學生動起來;課堂活起來;教學效果好起來!下面由丁主任解讀我?！?+30+5”課改模式。
尊敬的各位領導，親愛的同學們大家好，我是某某，很榮幸今天能夠站在這里代表學生公寓自我管理委員會發(fā)言。咱們的校級學生公寓自我管理委員會成立已經(jīng)一年有余了，在過去的一年里我們的各位老師以及學長學姐都為這個如同自己孩子般的組織付出了很多的心血和時間，今天就由我給大家簡單介紹一下咱們的這個組織。首先，我們是校級組織，和學校的社團是有很大區(qū)別的，我們隸屬于學工部宿管科，由宿管科老師負責管理的學生組織，是正規(guī)的，是有完善紀律的。其次，我們同樣和校學生會，社聯(lián)，創(chuàng)協(xié)也有很大的不同，我們的職責是協(xié)助老師工作，幫老師把工作更好更快的完成，可以說我們的工作是默默無聞的，是隱于幕后卻又不可缺少的。不像是學生會會有露臉的機會，但是我相信，我們都是幕后的英雄!
我想和大家分享一下我對這份工作的理解，我認為能把工作做好最重要的是責任心，總是有人說我們傻，宿管的工作一點都不輕松還會得罪人，但也真的是這樣一份困難的工作，真正的讓你真正的認識到一個真實的自己，那個為了心中所向能夠無所畏懼，勇往直前的自己，那個懶惰卻又有一些倔強的自己。幾天前，宿管委的老師們選擇了你，作為一個大一新生，這將是你的第一份工作，也將第一次讓你們感受到責任的意義，我可以為了一份簡單的活動策劃上網(wǎng)查資料查到半夜，也可以為了樓里一個推銷的人樓上樓下的跑好幾趟，但是我想說，如果有一天你也站在我的工作崗位上，接觸者和我相同的人，我相信，你只會比我更加認真，更加拼命，因為你會發(fā)現(xiàn)，是對工作的熱愛，是那份責任感讓你一直前行!
最后我想說，管委作為最貼近學生的組織單位，承擔著非常重要的責任，一方面不僅要做好宿舍管理的相關工作，另一方面，保障好同學們的生活環(huán)境作為宿管委的工作重心之一同樣是十分重要的。只要我們每一個人都能拿出自己的一片真心，宿管委的明天一定是輝煌的!
大家下午好!
感謝大家從百忙中抽出時間來參加公司20xx年度的安全、治安、消防工作會議，今年3月份以來我們的安全生產(chǎn)形勢不容樂觀，近期連續(xù)發(fā)生幾起事故，我們應該深深感到身上肩負的壓力，同時如何做好我們的安全工作也是我們大家應該考慮的首要問題，下面我向大家介紹一下目前我們安全、治安、消防工作目前存在的問題，以及我們下一步將要采取的措施：
從發(fā)生的幾起事故來看，目前的安全、治安、消防工作主要存在以下幾方面的問題：
安全方面：
1.部分車間和包工隊施工人員的安全意識較差，在施工的過程中不注意個人防護，缺乏必要的安全技能。
2.部分施工人員無視公司的安全生產(chǎn)。
規(guī)章制度。
進入施工場地不嚴格按照勞保要求穿戴安全帽不系帽扣、登高作業(yè)不系安全帶等習慣性違章現(xiàn)象比較嚴重。
3.部分施工人員不注意安全用氣，下班后氣帶快速接頭不拔，在艙室內(nèi)施工結束后氣帶不及時拉出艙，留下了嚴重的火災、爆炸隱患。
4.部分施工人員不注意保護我們的安全防護實施，施工的過程中破壞腳手架的現(xiàn)象比較嚴重，隨意切割搭設腳手架的鋼管，綁扎跳板的鉛絲解掉后不及時綁扎修復，惡意破壞公共照明設施以及人孔防護欄。
5.密閉艙室作業(yè)不嚴格執(zhí)行申報、審批手續(xù)，隨意性很強，天氣冷的情況下，艙室作業(yè)通風不到位的現(xiàn)象比較嚴重。
6.禁火區(qū)動火作業(yè)特別是機艙動火，安全監(jiān)護不到位，沒有明確專人監(jiān)護或雖有人監(jiān)護但是沒有攜帶滅火器，滅火器是否有效也沒有人去檢查。
7.起重作業(yè)人員，特別是指揮工不認真檢查行車軌道兩邊的情況，盲目蠻干，在未確認安全的情況下就指揮行車動車，毫無安全意識，責任意識。
8.部分施工單位不注意施工現(xiàn)場的文明生產(chǎn)，作業(yè)區(qū)臟、亂、差，施工垃圾做不到資產(chǎn)自清，完全依賴清潔隊，施工的工件隨意擺放，占用安全通道的現(xiàn)象比較嚴重。
9.少數(shù)單位、包工隊負責人和員工不服從公司安全管理人員的管理，對提出要求整改的安全隱患不及時整改，不認真跟蹤落實整改措施。
消防方面：
1.部分單位疏于對消防器材的管理，消防箱內(nèi)水帶、水槍缺失的現(xiàn)象比較嚴重，滅火器用完后不及時補充更換。
2.部分單位的行車上沒有按要求配備相應的滅火器，有的甚至看不到一瓶滅火器，部分行車駕駛員平時不注意檢查滅火器的有效性和適用性，應對初起火情的能力較差。
用的氧氣、乙炔瓶擺放距離達不到規(guī)定的安全距離。
從上述問題可以看出，我們目前安全生產(chǎn)的形式是比較嚴峻的，在座的都是各單位和包工隊的主要負責人，安全生產(chǎn)責任重于泰山，我們要從以下幾方面去認真落實好安全、治安、消防管理工作：
安全生產(chǎn)方面：
1.強化安全教育。
各單位和外包隊要認真抓好新進人員車間、班組級的安全教育工作，認真學習安全操作規(guī)程，強化他們的安全意識和個人防護意識，在他們心中牢固樹立“我要安全”的安全生產(chǎn)理念，安全工作要從底層抓起，員工是最一線的施工人員，他們的每一步操作都必須嚴格按照安全操作規(guī)程的要求去做，這樣才能少發(fā)生和不發(fā)生安全事故。
2.明確安全生產(chǎn)責任。
公司將會與各單位和外包隊安全、治安、消防。
責任書。
明確各自的安全生產(chǎn)責任各單位負責人是本單位的安全生產(chǎn)第一責任人對本單位的安全生產(chǎn)負全責。同時各單位和外包隊也要與下面的班組和特殊崗位操作人員簽訂安全生產(chǎn)責任狀(如行車工、行車指揮工、各氣站房的操作人員等)將安全生產(chǎn)的責任落實到班組、到個人、到崗位。
3.加強施工現(xiàn)場的安全監(jiān)管。
督管理力度，對施工人員出現(xiàn)的違章行為嚴格按照公司相關管理規(guī)定進行考核，絕不心慈手軟。加大對危險作業(yè)監(jiān)管力度，嚴防火災、爆炸，中毒、窒息，高處墜落事故的發(fā)生。
消防管理方面：
1.各單位要明確本單位的專職消防員和本單位的消防重點部位，做好本單位區(qū)域消防器材的日常維護、保養(yǎng)工作，定期組織本單位人員進行消防培訓和演練，增強他們撲滅初起火情的能力。
2.各單位要認真開展消防管理工作，不制造隱患，對本單位內(nèi)出現(xiàn)的火災隱患及時整改，安排專人定期巡查重點防火部位，及時補充、更換滅火器材，做到有備無患。
我要講的就這么多，希望大家在今后的生產(chǎn)工作中能夠帶領本部門人員齊心協(xié)力做好本單位的安全生產(chǎn)工作，為公司的發(fā)展創(chuàng)造新的輝煌。謝謝大家!
學校期末工作會議發(fā)言稿篇十五
20xx年12月29日下午，鹽亭柏梓教體辦召開了期末學校管理工作會，參加會議的有學區(qū)各中小學校長、教體辦全體人員。本次會議由教體辦主任馮志主持。
中教干事黃曉彪就本期期末教學檢測和閱卷工作作了具體要求，小教干事張開宇提醒各中小學注意期末工作的時間安排、素質報告冊填寫、學生安全教育、實驗電教、教師教育以及自覺規(guī)范辦學行為等方面的注意事項，輔導會計張淞銓就財經(jīng)紀律講了意見。馮志主任總結了20xx年秋學期工作，安排部署20xx年工作。
馮志回顧了20xx年秋的工作。他指出，20xx年秋學區(qū)教育和體育工作緊緊圍繞縣教體辦工作的統(tǒng)一部署和工作目標任務，全面貫徹落實局黨委工作要求，努力適應教育發(fā)展新常態(tài)，堅持既定的工作思路不動搖，突出工作重點，狠抓工作落實，為各項工作的順利完成奠定了扎實基礎。一是不斷完善教育體系建設，辦學質量實現(xiàn)穩(wěn)步提升。二是堅持育人方式內(nèi)涵發(fā)展，深化素質教育成效顯著。三是主動提升隊伍整體素質，教育發(fā)展內(nèi)部活力進一步激活。四是學校各項活動豐富多彩，特別是藝體工作成績顯著。五是辦學條件明顯改善，教學教研過程扎實、成果顯著。六是校園文化氛圍濃厚，主題突出。他以指出在保持良好發(fā)展態(tài)勢的同時，要居安思危，學區(qū)各校教育工作還存在一些問題：一是部分中老年教師不會使用“班班通”上課;二是教學儀器設備使用率不高，實驗課開出率低;三是教師隊伍結構有待進一步優(yōu)化;四是學校安全工作形勢日益嚴峻;五是幼教工作發(fā)展不平衡等，需要我們在今后的工作中認真加以解決。
馮志要求，來期學區(qū)教育工作將繼續(xù)深入落實教體局12月1日和12月28日會議精神，以辦人民滿意的教育為宗旨，積極適應新常態(tài)，努力完成年初既定的工作任務目標。強調(diào)各校要強化師德師風建設和學生德育工作，抓好創(chuàng)建工作;加強教師隊伍建設，做好“三名教師”工作;構建和完善本校的課堂教學模式，打造高效課堂，提高教學質量，樹立科研興校意識，積極開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，認真開展聯(lián)合教研和校本教研活動;進一步加強教育裝備管理，提高教學儀器設備的使用率;認真開展藝體和課外活動，豐富師生的課余文化生活。堅持以防治為重點，全面推進學校安全常態(tài)化管理，特別加強期末師生安全。同時強調(diào)，作為校長品質要優(yōu)秀，思想要深邃，策略要得當，決策要果斷;要靜得下來，堅守在學校;要立足學校實際，著眼長遠發(fā)展，努力培養(yǎng)“合格+特長”的學生，造就“專業(yè)+多能”的教師，建設“規(guī)范+特色”的學校，為柏梓學區(qū)在新的一年里爭取更好成績而不懈奮斗!
20xx年12月28日，精華學校組織召開部門管理人員期末安全工作會，進一步提高師生的安全意識，增強安全防護能力，有效防止校園安全事故發(fā)生，確保校園期末和諧平安。
該校校長劉向輝要求全員全力擰緊期末安全閥，確保期末師生平安，并實行“一崗雙責”安全責任追究制度。據(jù)了解，臨近期末，學校安全弦容易松懈，師生對安全也容易麻痹大意。劉向輝結合該校當前形勢就學校期末安全工作要求，全體行政人員高度重視放假前的安全穩(wěn)定工作，不能掉以輕心;強化常規(guī)管理工作，每天值日行政加強教學、安全、衛(wèi)生、紀律等巡查力度，確保期末各項工作有序進行;加強安全、健康教育，做好學生之間的矛盾糾紛排查，消除學生期末矛盾激化、打架斗毆的安全隱患;加強門衛(wèi)管理工作，放學后值日領導堅持清場工作，各班實行教師護送路隊，確保校外學生放學安全。
據(jù)悉，為了把安全管理落實到實處，近期精華學校在加強校內(nèi)安全教育的同時也加大了校外安全教育宣傳力度，由學校董事會投入資金開辟了校外安全教育宣傳長廊，分別設有消防安全、食品衛(wèi)生安全、防校園欺凌、地震逃生、交通安全等11個不同主題的宣傳專欄，做到規(guī)則伴我心，安全伴我行。
12月21日，校長任廷琦主持召開教學例會，對本學期期末考試工作進行部署。各學院教學副院長、教務員，教務處負責人、相關人員參加了會議。
會上，教務處下發(fā)了《關于做好20xx-20xx學年第一學期期末考試工作的通知》，并對課程考試要求、命題及試卷印刷、課程考核方式、閱卷及成績評定、考試紀律要求等提出了具體的要求。
任廷琦強調(diào)，期末考試是教學工作的重要環(huán)節(jié)，一定要加強管理、嚴肅對待，要做到過程規(guī)范嚴謹，不能流于形式，各學院要按照教務處的工作部署認真落實好，要通過開展教研活動，加強試卷庫、試題庫建設，進一步規(guī)范教學行為及教學管理工作?？荚嚸}是考試過程的重要環(huán)節(jié)，課程命題要經(jīng)過院、系(教研室)領導審核，層層把關，科學合理的命題才能夠真實反映學生的學習情況，一個班級的考試成績應呈正態(tài)分布。要通過期末考試，積極采取有效措施，加強教風、學風、考風建設，從而提高教學質量。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇十六
今年以來，面對復雜嚴峻的宏觀經(jīng)濟形勢和經(jīng)濟下行壓力，全市上下認真貫徹落實中央、自治區(qū)和市委、市政府各項決策部署，全市經(jīng)濟社會保持良好發(fā)展態(tài)勢，呈現(xiàn)“總體平穩(wěn)、穩(wěn)中有進、結構趨優(yōu)、活力增強”的特點。各級各部門要全面、準確把握當前經(jīng)濟形勢，加強對經(jīng)濟運行態(tài)勢的監(jiān)測分析，科學謀劃穩(wěn)增長政策措施，精準發(fā)力、有效推動，全力做好第四季度經(jīng)濟工作，努力實現(xiàn)“十三五”良好開局。
要突出重點、精準發(fā)力，確保全面完成今年各項目標任務。要全力穩(wěn)定經(jīng)濟增長，突出抓好重大項目建設，穩(wěn)定工業(yè)經(jīng)濟運行，全面開展招商引資，促進全市經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。要加快推進供給側結構性改革，著力抓好“三去一降一補”任務落實。要主動融入呼包鄂協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略和呼包銀榆經(jīng)濟區(qū)、晉陜寧蒙經(jīng)濟圈建設，促進區(qū)域協(xié)同發(fā)展、合作共贏。要加快推進重點領域改革，進一步擴大對內(nèi)對外開放，加強創(chuàng)新平臺建設，積極打造營商環(huán)境，不斷優(yōu)化經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境。要認真做好保障和改善民生工作，確保按時保質完成脫貧攻堅任務，切實抓好美麗鄉(xiāng)村建設，千方百計增加城鄉(xiāng)居民收入，全力維護社會安全穩(wěn)定。
實現(xiàn)全年任務目標，關鍵是要真抓實干、狠抓落實。要強化責任擔當意識，集中突破薄弱環(huán)節(jié)，加強督促檢查和問責，確保全面完成今年各項目標任務，開創(chuàng)全市各項事業(yè)發(fā)展新局面，以優(yōu)異的.成績迎接市第四次黨代會、自治區(qū)第十次黨代會和自治區(qū)成立70周年。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇十七
今天，我們在這里召開20xx年xx區(qū)質量工作會議，總結20xx年我區(qū)的質量工作，表彰榮獲20xx年度xx市政府質量獎和區(qū)長質量獎及xx名牌產(chǎn)品獲獎企業(yè)，交流標桿企業(yè)質量管理的好經(jīng)驗、好做法，安排部署今后一個時期的質量工作，動員全區(qū)上下統(tǒng)一思想，明確任務，以更加有力的措施，進一步提升質量工作水平，為實現(xiàn)xx區(qū)“十二五”實現(xiàn)新跨越提供支撐和保障。
區(qū)委、區(qū)政府對這次會議十分重視，3月21日，xx某書記在會見市質監(jiān)局xx某局長時指出，要在歷年召開質量技術監(jiān)督工作會議好的做法基礎上，今年要開好質量工作會議，并對開好這次會議提出了明確要求。今天，市質監(jiān)局xx某局長在時隔不到一個月，又一次專程來xx參加我們的會議并作了重要講話，充分體現(xiàn)了市質監(jiān)局對xx工作的關心和支持。希望全區(qū)各級各有關部門和廣大企業(yè)嚴格按照會議要求，切實抓好各項工作任務的落實，努力開創(chuàng)xx區(qū)質量工作新局面。下面，我講三點意見：
三是認真做好企業(yè)的各類計量工作，為節(jié)能減排工作提供基礎數(shù)據(jù);。
四是在服務型政府建設中引入質量管理的理念，促進服務型政府建設更加規(guī)范。
一年來，全區(qū)各級各部門圍繞質量工作目標，特別是作為質量興區(qū)工作的牽頭單位，區(qū)質監(jiān)局不斷加大質量興區(qū)戰(zhàn)略的推進力度，xx的質量工作取得顯著成績。這些成績在剛才xx局長的報告和xx局長的講話里都給予了充分的肯定，我就不在重復了，我來xx工作時間不長，這里談一下我的三點切身感受：
一是區(qū)長質量獎的引領作用日益顯現(xiàn)。
xx年，xx區(qū)設立了xx市第一個區(qū)級政府質量獎，開始大力推行“卓越績效評價準則”和“兩個一百試點項目”，三年來，不僅成功評出三個“區(qū)長質量獎”的獲獎單位，更是接連實現(xiàn)xx市政府質量獎的突破，三年有4個企業(yè)獲獎，另外還有1個企業(yè)和1個個人獲得入圍獎。
這些成績的取得，一方面，通過典型引路、樹立標桿，推動企業(yè)更新質量理念，創(chuàng)新管理模式，提高質量水平和綜合績效，對其他企業(yè)具有良好的啟發(fā)、借鑒和帶動作用，激發(fā)其他企業(yè)提高質量水平的主動性和自覺性，促進先進質量管理理念和方法的普及推廣。另一方面，也給政府質量管理注入新的內(nèi)涵，在向企業(yè)推行卓越績效的同時，政府自身也要追求卓越，樹立標桿，起到示范引領作用，正是在xx的帶動下，據(jù)我所知，xx、xx等區(qū)已經(jīng)或者籌備設立“區(qū)長質量獎”，這些都是對我們工作的肯定，也給我們提出更高的要求，剛才xx的老總在交流發(fā)言時講到，已經(jīng)實現(xiàn)從區(qū)長質量獎到市質量金獎的飛躍，我想在這里提一下要求，xx的企業(yè)能不能再實現(xiàn)一次飛躍，從xx市長手里領回來一塊“市長質量獎”的獎牌回來!當然，實現(xiàn)這個目標不算容易，但是只要我們堅持追求卓越的決心不動搖，企業(yè)爭創(chuàng)標桿，政府部門全力扶持，這個目標的實現(xiàn)只是個時間問題。我在想，轉型發(fā)展，質量為先，雖然我們的財政基礎還很薄弱，但在質量方面我們不能不舍得投入，如果我們xx的企業(yè)能夠多拿幾個市級甚至是國家級的質量獎回來，我們要考慮給予配套資金獎勵，現(xiàn)在我們的區(qū)長質量獎的獎金是50萬，在全國范圍內(nèi)地、縣級質量獎的獎金中也算低的了，適當時機也要大幅增加。
二是質量工作緊密聚集區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展中心工作。
xx由于受區(qū)位因素的影響，長期以來，經(jīng)濟發(fā)展相對滯后，區(qū)域產(chǎn)業(yè)能級較低，產(chǎn)業(yè)結構不夠合理，過多依賴資源要素消耗的增長方式，資源環(huán)境約束日趨凸顯，轉型發(fā)展壓力很大，按照我們xx區(qū)“十二五”規(guī)劃的發(fā)展目標，要在增加值年均增幅高于全市3-5個百分點，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)總產(chǎn)值年均增長15%以上的基礎上，實現(xiàn)單位增加值綜合能耗年均下降3.5%的節(jié)能減排目標面臨嚴峻挑戰(zhàn)。
剛才，xx在報告中提出目前正在著力推進的三項工作，一是建設xx區(qū)能源計量中心項目，開展以能源計量數(shù)據(jù)為核心的精細化管理，挖掘節(jié)能降耗潛能。二是建設xx新能源及輸變電裝備檢測基地項目，形成立足xx、服務xx、輻射長三角的新能源和輸變電裝備的技術保障能力。三是形成xx區(qū)服務型政府規(guī)范化建設的基本設想，對窗口服務、內(nèi)部管理、效能評估等方面建設進行規(guī)范化。這些工作緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作要求，主動加壓，勇于承擔，值得充分肯定，目前，這三項工作都進入到最后的方案確定階段，希望相關部門與質監(jiān)部門緊密協(xié)作，高效推進，爭取二個實體項目的建設年內(nèi)啟動，服務型政府的規(guī)范化標準年內(nèi)出臺。
三是質量管理和質量安全水平穩(wěn)中有升。
在xx區(qū)質量興區(qū)聯(lián)席會議的機制平臺上，我們已經(jīng)連續(xù)三年編寫了《xx區(qū)質量狀況分析報告》，剛剛完成的20xx年度的這個質量白皮書我看過了，寫的很好，以事實和大量數(shù)據(jù)為依據(jù)，真實地反映了本區(qū)的質量狀況，特別是今年還根據(jù)我們xx區(qū)的產(chǎn)業(yè)特點，選擇輸配電設備制造業(yè)進行專題分析，體現(xiàn)出這個白皮書的技術含量,今天這個白皮書也發(fā)給大家了，請大家認真研讀，其中對問題的分析很有深入，相應提出的對策措施值得我們各級領導干部認真思考。
20xx年，我們開始把質量興區(qū)工作年度目標列入了區(qū)委、區(qū)政府對各鎮(zhèn)、各有關部門和單位領導班子年度績效考核內(nèi)容，明確了各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)對質量工作的領導責任，各職能部門對質量工作的分工監(jiān)管責任、各企業(yè)對質量工作的主體責任，各級各單位狠抓質量工作落實，切實履行職責，在生產(chǎn)加工、流通、消費、工程和環(huán)境質量等各個環(huán)節(jié)，初步形成了市場引導、政府監(jiān)管、行業(yè)自律和社會監(jiān)督的工作格局，全年沒有發(fā)生有影響的食品、藥品、農(nóng)產(chǎn)品、服務、工程和環(huán)境事故，全區(qū)公共安全形勢出現(xiàn)根本好轉。
20xx年xx區(qū)質量工作取得的成績，是市委、市政府和市質量技術監(jiān)督局正確領導、關心重視的結果，是全區(qū)各級各部門、廣大企業(yè)團結拼搏、共同努力的結果。借此機會，我代表區(qū)委、區(qū)政府，向奮戰(zhàn)在質量戰(zhàn)線的廣大干部職工，表示衷心的感謝!
在肯定成績的同時，我們也必須清醒地看到，xx區(qū)的質量工作與經(jīng)濟社會發(fā)展的要求和人民群眾的期盼相比，還存在很多不相適應的地方。一是在思想觀念上，一些領導和企業(yè)對質量工作重視不夠，還沒有把質量工作放到重要議事日程，存在片面追求速度和數(shù)量、忽視質量和效益的問題。二是質量基礎薄弱，xx中小企業(yè)數(shù)量多，產(chǎn)品執(zhí)行標準不容樂觀，無標生產(chǎn)情況還比較多，企業(yè)產(chǎn)品市場競爭力差。三是質量監(jiān)管手段不多，技術機構設備落后，市場準入、質量追溯、市場退出和責任追究制度不完善;質量安全信息化建設和質量誠信體系建設剛剛起步，行業(yè)自律缺乏，社會監(jiān)督制約長效機制尚未形成。對以上問題，我們在下一步工作中要認真加以解決。
質量是一個國家或地區(qū)實力的綜合反映，是關系經(jīng)濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略問題。黨中央、國務院和市委、市政府歷來高度重視質量問題，xx特別強調(diào)：“增長質量和產(chǎn)品質量關系發(fā)展可持續(xù)性，關系人民群眾切身利益，關系國家形象”;溫家寶總理明確提出：“要始終堅持質量第一意識，全面提高產(chǎn)品質量”;xx市長在今年“市長質量獎”頒獎儀式上說：“質量不僅是企業(yè)的生命線，也是城市的生命線，質量是一座城市國際競爭力的重要組成部分。”我們要認真學習領會這些關于質量工作的重要指示精神，貫徹執(zhí)行國家《質量發(fā)展綱要(20xx年)》，通過追求質量來不斷提高城市競爭力，為創(chuàng)新驅動、轉型發(fā)展做出更大貢獻。
“十二五”時期，是我區(qū)處于轉變發(fā)展方式和全面建設小康社會的關鍵階段，xx發(fā)展戰(zhàn)略重心向郊區(qū)轉移后，xx已經(jīng)到了快速崛起的重要戰(zhàn)略機遇期，做好質量工作比以往任何時候都顯得更為重要和緊迫。首先，這是我區(qū)經(jīng)濟社會轉型發(fā)展的迫切要求。當前，我區(qū)正在著力優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局，加快發(fā)展先進制造業(yè)，大力發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)，發(fā)展方式正由粗放型、零散型向集約、集聚轉變，市場競爭由“價格競爭”轉向“品質競爭”，質量越來越成為發(fā)展方式轉變的晴雨表，保障改善民生、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展必須全面提高質量水平。其次，這是加快xx實現(xiàn)新跨越的戰(zhàn)略選擇。隨著經(jīng)濟全球化深入發(fā)展和科技進步日新月異，反映在標準、人才、技術、資源等方面的競爭日趨激烈，決定競爭力的最終因素是創(chuàng)造、知識產(chǎn)權和品牌，是經(jīng)濟發(fā)展的質量和效益，打質量牌已成為應對國際和區(qū)域競爭的重要手段。只有質量工作做好了，才能對人才、資金、商品、技術、管理等要素產(chǎn)生吸引力，才能更好地在競爭中提升形象、擴大影響，實現(xiàn)最終目標。第三，這是維護群眾切身利益的根本所在。質量與人民群眾生產(chǎn)生活息息相關。20xx年以來發(fā)生的“瘦肉精”、“地溝油”等重大食品質量安全事件再次警示我們，質量問題無小事，我們必須進一步做好質量工作，維護人民群眾生命健康安全，努力為廣大群眾享有高品質生活提供保障。因此，我們必須緊緊抓住質量這個根本，通過大力實施質量興區(qū)戰(zhàn)略，把質量工作貫穿于經(jīng)濟社會發(fā)展全過程，以質量求生存，靠質量求發(fā)展，真正實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展的速度、結構、質量和效益相統(tǒng)一，推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
當前和今后一個時期，xx的質量工作要深入貫徹落實科學發(fā)展觀，貫徹落實《質量發(fā)展綱要20xx-20xx》，立足當前，著眼長遠，整體推進，突出重點，綜合施策，標本兼治，全面提高質量管理水平，推進質量興區(qū)，建設質量強區(qū)，促進xx經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
為此，在剛才我提到的一些要求基礎上，再強調(diào)以下五個方面的工作：
(一)完成質量興區(qū)驗收工作。
xx區(qū)實施“質量興區(qū)”戰(zhàn)略已經(jīng)有7年來，今年，通過“質量興區(qū)”驗收是區(qū)政府重要目標之一，這項工作，是對我區(qū)近年來質量工作的總檢閱，也是對我區(qū)經(jīng)濟建設成果和政府工作能力的檢驗。各有關部門、各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)要高度重視，明確目標，周密部署，積極配合，把各項工作抓緊抓實，齊心協(xié)力迎接考核，確保驗收成功。
(二)實施質量提升工程。
按照《質量發(fā)展綱要20xx-20xx》要求，針對xx區(qū)產(chǎn)業(yè)特點，分類分層次開展質量提升工程，強化企業(yè)質量工作的主體作用，引導企業(yè)重視主導技術的創(chuàng)新和關鍵技術的突破，積極應用新技術、新工藝、新材料，開發(fā)具有核心競爭力、高附加值和自主知識產(chǎn)權的新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品檔次和質量水平，推動產(chǎn)業(yè)升級，推進優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的質量提升。
(三)大力開展品牌戰(zhàn)略。
要圍繞培育壯大我區(qū)特色產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)，以優(yōu)勢骨干企業(yè)為主體，加大引導鼓勵扶持力度，通過自主創(chuàng)新、品牌經(jīng)營、地理標志保護、商標注冊、專利申請、“老字號”企業(yè)和產(chǎn)品的保護、開發(fā)等手段，培育和扶持一批擁有自主知識產(chǎn)權和核心技術、市場競爭力強的產(chǎn)品品牌。把品牌建設作為提升區(qū)域競爭力的重要手段，確保品牌工作繼續(xù)走在xx市各區(qū)縣前列。
(四)做好標準化工作。
以促進自主創(chuàng)新、節(jié)能降耗、環(huán)境保護為重點，引導和鼓勵企業(yè)采用國際標準或國外先進標準，大力支持優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、重點企業(yè)參與標準的起草，掌握標準話語權。積極推進農(nóng)業(yè)和服務業(yè)標準化工作，圍繞我區(qū)特色農(nóng)業(yè)，推動各類標準化示范區(qū)建設，莊行鎮(zhèn)創(chuàng)建市級農(nóng)業(yè)標準化示范鎮(zhèn)要一次性驗收成功。加快推進服務業(yè)標準化體系建設，促進現(xiàn)代服務業(yè)信息化、規(guī)?；推放苹?。
(五)切實保障質量安全。
質量安全問題不僅是經(jīng)濟問題，也是政治問題、民生問題，必須加強監(jiān)管，堅決遏制各類質量安全事件的發(fā)生，建立健全工業(yè)品和食品全過程監(jiān)管鏈條，建立起產(chǎn)品質量和食品安全的質量追朔體系和責任追究體系，建立起覆蓋全區(qū)的產(chǎn)品質量監(jiān)管網(wǎng)絡，落實各職能部門的監(jiān)管責任，重點提高企業(yè)的質量安全素質，探索質量誠信體系建設，對違規(guī)企業(yè)實施“黑名單”管理，推動企業(yè)履行質量安全主體責任，確保不發(fā)生系統(tǒng)性、區(qū)域性、行業(yè)性質量安全事件。
們，做好質量工作，意義深遠、責任重大。各級各部門和廣大企業(yè)要充分認識加強質量工作的重要意義和作用，以高度的責任感和使命感，持之以恒地把質量興區(qū)戰(zhàn)略貫穿于經(jīng)濟社會發(fā)展的全過程，靠質量提升實力，靠質量開拓市場，靠質量樹立品牌，靠質量塑造形象，不斷提升我區(qū)質量總體水平，不斷提升區(qū)域綜合實力，為把xx建設成為布局合理、功能協(xié)調(diào)、環(huán)境優(yōu)美、實力強勁的現(xiàn)代化濱海新城做出新的更大的貢獻!
學校期末工作會議發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領導、各位同志：
加強生豬屠宰管理和豬肉質量安全監(jiān)管，是關系到人民群眾身心健康和生命安全的大事，是維護社會和諧穩(wěn)定的現(xiàn)實需要，今天縣政府在這里隆重召開全縣生豬屠宰管理工作會議，從而打響了加強生豬屠宰管理、取締打擊私屠濫宰行為的攻堅戰(zhàn)。會后，我們***鎮(zhèn)將認真貫徹落實此次會議精神，緊緊圍繞“保豬肉質量安全、保豬肉市場供應、保生豬市場穩(wěn)定”的工作目標，采取切實有效的措施，堅決取締打擊私屠濫宰等行為，扎實提高我鎮(zhèn)生豬屠宰行業(yè)管理和豬肉質量安全監(jiān)管水平，確保廣大人民群眾吃上“放心肉”、“健康肉”。
會后，我鎮(zhèn)將迅速召開生豬屠宰清理整頓專題會議，認真?zhèn)鬟_此次會議精神，引導全體黨員干部和廣大人民群眾充分認識加強生豬屠宰管理、取締打擊私屠濫宰行為的重要性，切實增強生豬屠宰監(jiān)管和豬肉質量安全工作的責任感和緊迫感。成立生豬屠宰清理整頓工作領導小組，充實專業(yè)稽查隊，加強對生豬屠宰監(jiān)管工作的領導，及時協(xié)調(diào)、解決生豬屠宰監(jiān)督管理工作中的重大問題，并把屠宰管理工作納入政府重要議事日程。
利用電視、網(wǎng)站、橫幅、標語等多種宣傳形式，廣泛宣傳食品衛(wèi)生安全知識，宣傳加強生豬屠宰管理、取締打擊私屠濫宰的政策、法規(guī)，人人皆知，使肉產(chǎn)品經(jīng)營者迫于形勢和輿論壓力，變被動接受為主動配合，從而形成了經(jīng)營有序、管理規(guī)范的市場環(huán)境。使政府這項民心工程真正家喻戶曉，在全鎮(zhèn)積極營造肉品質量安全輿論氛圍。
我鎮(zhèn)將抽調(diào)派出所、工商所、地稅所、動檢站、衛(wèi)生院等職能單位綜合素質較高的精兵強將組建聯(lián)合稽查隊，對各售肉攤點進行巡檢，每月不定期開展1-2次的綜合執(zhí)法，強化生豬進場檢疫檢驗、屠宰操作規(guī)程、臺賬管理制度方面的落實，對私屠濫宰絕不心慈手軟，做到發(fā)現(xiàn)一戶取締一戶，發(fā)現(xiàn)一起打擊一起。從而確保我鎮(zhèn)肉品質量安全，市場平穩(wěn)有序，使人民群眾真正吃上了放心肉。
下一步，我們將以這次會議精神為動力，牢記使命，認真履職，扎實工作，全力推動我鎮(zhèn)生豬屠宰清理整頓工作邁上新的臺階。謝謝大家！
學校期末工作會議發(fā)言稿篇一
各位領導：
大家上午好！首先熱烈歡迎各位領導前來指導工作！接下來我做為備課組組長代表為大家介紹年級備課組是如何開展高效課堂的校本研修。
第一：我們備課組嚴格按照學校制定的集智備課流程進行實施。
1、學期初分配好教學內(nèi)容的學案練單的編寫任務。（說明一點：三案一單先個人編寫學案練單，再集體討論進行集智備課，然后每位教師根據(jù)自己所任教的班級的學情進行刪減，最后再根據(jù)最終的學案練單編寫自己的教案導案。）。
2、每周五按照學校教務處的規(guī)定，由下周中心發(fā)言人上交下周的學案練單的紙質初稿和電子稿，并把復印好發(fā)給組內(nèi)老師，利用周末時間進行審核。
3、周一上午集體備課時進行進行集智備課，各位教師根據(jù)自己的教學思路進行發(fā)言討論，形成最終的定稿。并把討論內(nèi)容記錄在案，再次上交給教務處。
第二：周一備課組活動的流程。
1、第一部分內(nèi)容：就拿這個星期為例，本周是主任中心發(fā)言，上周五他就把本周要上的“認識三角形”的4個課時的學案練單就印發(fā)給我們其他五個老師，我們利用周末時間根據(jù)自己的教學思路進行審核，先有王主任把他的設計思路，以及學案練單中的出題目的陳述出來，然后其他老師進行討論。形成定稿。
2、每個老師在定稿的基礎上根據(jù)學情進行小范圍更改。然后再編寫自己的教案導案。
3、第二部分內(nèi)容：討論上周在運用三案一單實施教學過程中有什么困惑，出現(xiàn)了什么問題，把自己的想法進行交流，比如說，剛剛我上的“認識三角形”中的角平分線、中線，我感覺課堂氣氛沒有平常好，課堂節(jié)奏太緊了，是什么原因？是整個流程的環(huán)節(jié)沒銜接好？還是在題目設計上跨度太大？下星期一我就會把這些想法和困惑跟同事們交流，最后根據(jù)交流形成文字，把每周的教學反思的問題就解決了，這也是教學反思的真實性的體現(xiàn)。
第三：本學期備課組的相關工作。
1、根據(jù)學校要求，課改學科要對四種課型進行探索。新授課在上學期我們六個教師都上了一輪，當時根據(jù)整個教研組以及課改顧問羅主任的意見，我們沒達到預期效果，因此推倒重來，由上一輪新授課，把新授課的流程基本固定。
2、3月份本組內(nèi)有3名教師參加學校10教齡以內(nèi)的課改課比賽，我們?nèi)齻€教師都是上的復習課，而且我們及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集，因此我們的復習課的流程也基本固定了。
3、4月初，根據(jù)學校年級組的安排，我和王主任針對試卷講評課進行探索。而且邀請了全校教研組老師和羅專家前來聽評課。也把試卷講評課的流程也基本固定了。
以上就是我所要和各位領導交流的內(nèi)容，不足之處希望各位領導指正批評。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇二
各位代表：
剛才，周科朝副校長代表學校做的科技工作報告，我都同意，講得很好。去年的科研工作取得了比較大的成績，大家也都做了很多貢獻，首先我代表學校向全校的科技工作者表示感謝。
一、當前科技工作存在的問題。
我們進入esi全球前1%的學科最好的時候是x年，達到7個。但是我跟大家講，我們有3500多名教師，擁有同樣教師數(shù)量的學校，進入學科最少的都有10個。
真正的大成果不是一天兩天能取得的，而是靠長期的積累。我們的每個學科以前有不少的成績和亮點，現(xiàn)在的關鍵是要在原來的基礎上進行創(chuàng)新，為此得有一個長遠的打算。
剛才大家聽了報告，都感到很振奮，我們的成績是主要的，但剛才科朝同志都講了，我就不再重復。這里主要講講我們面臨的問題。
第一，進入esi全球前1%的學科太少。為什么要重視esi呢？因為現(xiàn)在國家把985工程、211工程取消了，取消后是按幾個要素法綜合考慮給學校分配績效的，其中一個很重要的要素就是學校進入esi前1%的學科數(shù)。我們歷史上最好的是年，進入的學科達到7個。但是我跟大家講，我們有3500多名教師，擁有同樣教師數(shù)量的學校，進入學科最少的都有10個。比如，山東大學有10個，華中科技大學有11個，隔壁的湖大只有1200多名教師，也有6個學科的esi排名進入全球前1%。湖大的物理、化學、數(shù)學等基礎學科全進去了，而我們只有化學進了前1%。而且在進入前1%的這些學科中，還有很多其他學科做了貢獻。比如信息學院吳敏團隊有幾篇文章都很好，但這些文章并沒有算進計算機學科，而是進了工程學科，有的還進了材料學科，因為esi論文收錄是根據(jù)文章的題目和文章的內(nèi)涵。
我們學校的7個進入esi排名全球前1%的學科中，有4個是醫(yī)學類，醫(yī)學板塊這兩年特別是臨床醫(yī)學發(fā)展非?？?，論文數(shù)量和引用數(shù)量都是呈指數(shù)級增長。但我們的其他傳統(tǒng)優(yōu)勢學科，比如材料、冶金等，增長就顯得平緩和微弱，在985高校里的排名在下降。工程學科相對好一點，但實際上在985高校的相對位置也在下降。剩下的就是化學，化學學科為其他學科做了很多貢獻，比如說農(nóng)學，最好的幾篇論文是化學院的幾個老師在日本工作時寫的。
esi不是評一年的，是評十年的，是根據(jù)十年間在相關高水平雜志上發(fā)表的論文和引用率決定的排位。盡管我們不必對esi排名太在意，但還是要努力抓好這項工作。最近研究生院做了一個很好的工作，把不同學科的論文應該在哪發(fā)表、往哪些雜志上投、哪些雜志的影響力大一點、發(fā)展的趨勢曲線是什么進行了分析，并形成文件后發(fā)到了各個學院。我們現(xiàn)在有幾個學科是很有希望進前1%的，一是數(shù)學學科，現(xiàn)在離進esi前1%的概率已經(jīng)達到百分之九十五點幾了，再使一點勁就能進去。第二個是計算機科學，現(xiàn)在已達到百分之七十幾，13年又發(fā)了不少好的論文，過一到兩年已完全可進esi前1%。還有一個是分子生物與遺傳學，也是百分之七十幾。另外，還有社會科學也呈現(xiàn)了較好的發(fā)展態(tài)勢。這四個學科只要我們稍微加一把勁、推一推，都是能在比較短的時間內(nèi)進去的，我們努力爭取在兩三年內(nèi)使進入esi全球前1%的學科達到10到11個，就很不錯了。
第二，科研經(jīng)費增長慢。去年我們的科研經(jīng)費同比增長只有百分之零點幾，跟前年基本持平。去年經(jīng)費增長慢，主要是橫向下降太厲害。大家現(xiàn)在總是說橫向科研的總的形勢不好。這是一條理由，但不是主要理由。主要原因還是我們自身沒有高度重視、沒有積極地走出去。學校去年經(jīng)費過200萬的教授一共69人，總經(jīng)費占了全校的40%，其中最多的近3000萬。增長較多的資安院主要靠的是橫向。在外面跑得多的教授，都產(chǎn)生了很好的效果。比如，粉冶院為什么每年拿項目、拿經(jīng)費排第一呢？這與他們的老師經(jīng)常在外面跑，積極聯(lián)系和爭取項目有很大關系。我們的黃伯云校長，已經(jīng)將近七十了，每天晚上都還工作到十一二點，在外面出差是非常多。再有，伯云校長的學生范景蓮教授，年前開車兩千多公里，把一個重要的產(chǎn)品從長沙送到了北京去做測試。測試一做完，一年幾千萬經(jīng)費就有了。他們身上有股子拼勁，值得我們學習。再比如，田紅旗副校長的科研團隊，這段時間在新疆做項目，幾支隊伍都在高鐵沿線做測試。最近幾天那里沙塵暴比較厲害，沙塵暴刮起來，基本上個把小時就看不到人了，每天只能測試一個小時，就這樣，他們還在堅持工作。有一天沙塵暴特別大，把設備全給摧毀了，好在人沒受傷，都撤出來了，的確很不容易。當然回報也會很大。
所以，我們一定要出去，要多跑路，多匯報，多溝通。如果我們不出去、不努力去干活，項目和經(jīng)費就很難拿到。這是第二個問題。
第三，有影響的科研成果偏少。當然，真正的大成果不是一天兩天能取得的，而是靠長期的積累。我們的每個學科以前有不少的成績和亮點，現(xiàn)在的關鍵是要在原來的基礎上進行創(chuàng)新，為此得有一個長遠的打算。
比如材料學科，是學校最強的領域之一，但是材料的`基礎研究與國內(nèi)外其他同行比好像缺了一點。我們可以說我國第一顆原子彈爆炸、第一顆人造衛(wèi)星上天、第一枚中遠程導彈發(fā)射等重點工程都采用了我校的科研成果。但是在材料的基礎研究領域，還是不是缺少有大影響力的成果？前幾天看了一個材料，清華的材料學科已經(jīng)進入了世界前5名，超過了美國伯克利等著名高校。
我今天主要講這幾個問題。大家接下來要討論，隨便聊一下就可以把問題找出來。
二、做好今年科技工作的意見。
每一個科研團隊和每一個科研小組，要注重抓好方向，注重與新的科學技術相結合?，F(xiàn)在科技發(fā)展有三個東西，大家怎么躲都躲不掉：一是移動互聯(lián)網(wǎng)，第二是大數(shù)據(jù)，第三是新的計算模式。
我們要抓住科學發(fā)展的最前沿，與自己研究的領域有機結合起來，做新的研究方向，走在別人的前面，這才是本事。
如果我們的醫(yī)療大數(shù)據(jù)嚷嚷了幾年，東西也沒做出來，最后由北京或別的醫(yī)院做到我們前面去了，那我們也是對湘雅的歷史不負責任。
一個團隊想出好的成果，除了學術帶頭人把思路和方向外，剩下的就是靠年輕人：年輕的副教授、年輕的博士后、年輕的博士。
科研工作是學校最重要的任務之一，教學重要、科研更重要，科研和教學是學校發(fā)展的兩個輪子，沒有好的科研就沒有好的教學，學校一定盡全力支持大家把科研工作做好。
面對這些問題，應該怎么辦呢？我講三點意見。
第一，繼續(xù)推進科研體制機制的改革。科研體制機制改革的重點在于調(diào)動大家的積極性。學校這幾年在科研體制機制改革方面做了很多工作，在某種程度上應該說走在了國家前頭。改革部署和推進的時候開了很多次會，很多時候來的都是各學院的院長，回去傳達是否到位？就不知道了。學校出臺了好多改革文件，一線的老師們有不少人反映說不知道。
當然，這與我們不太關心學校的網(wǎng)站也有關系。我在事情不太忙的時候，經(jīng)常其他學校的網(wǎng)站，看看他們的點擊量。有三個學校的網(wǎng)站我是必看的：一個是西安電子科技大學，我的母校，中南大學的校友也在那里擔任書記；一個是清華大學，現(xiàn)在我還有學生在那里；還有就是我們自己的網(wǎng)站。清華大學網(wǎng)站的東西掛出來，一個禮拜點擊率至少到一萬以上，西電的點擊率一個禮拜有一萬，我們只有八百到一千的點擊量。但是大家要知道，清華大學的師生人數(shù)只有我們的一半，三萬多一點；西電也只有四萬多，而我們有七萬多名師生員工。
我們的點擊量低，我想可能有兩個原因，一是我們的內(nèi)容沒做好，大家不愿意看。這就像拍電影，電影拍得很爛的話你說哪會有觀眾？！所以我們一直要求宣傳部、信息與網(wǎng)絡中心把學校的網(wǎng)站做好。第二個原因就是我們的知名度不夠以及我們自己也不怎么關心。我也點擊幾個附屬醫(yī)院的網(wǎng)站去看過，一般也只有幾百的點擊量?，F(xiàn)在校內(nèi)很多文件是在校園網(wǎng)上發(fā)布的，大家不看這些網(wǎng)站，當然很多精神就傳達下不去。大家了解不到學校的新科研政策，自然就會影響到自身工作的開展。
學校去年在科研體制改革方面邁了幾步。第一，原來的橫向科研經(jīng)費的稅率是5%，后來經(jīng)過計劃財務處同志們的努力，稅率減少了一半。另外，學校的提成也減少了，只提5%，剩下的都由項目負責人負責。同時我們把橫向經(jīng)費的提留政策也放寬了，項目組給學校多交一個點，則可以多領五個點的人工費。就是交五個點可以領百分之二十、交六個點領百分之二十五，交七個點領百分之三十，交八個點領百分之三十五的人工費。
現(xiàn)在國家也在改革科研經(jīng)費管理辦法，但很多人不了解。國家現(xiàn)在對科研人員的勞動報酬是上不封頂，國務院已經(jīng)通過這個文件了，在網(wǎng)上也發(fā)布了，大家可以在網(wǎng)上讀一讀。
大家要把國家和學?？蒲畜w制機制改革的政策搞清楚，現(xiàn)在的整體形勢是非常有利于科技人員創(chuàng)新的。在科研人員的工資和績效這一塊，國家正在想盡辦法放開。而且學校也制訂了相應的落實細則。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇三
隨著社會不斷地進步，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的教育工作會議學校發(fā)言稿，歡迎大家分享。
親愛的老師、同學們：
大家好！
為了提高教育教學質量，我們曾經(jīng)特別重視教育教學工作的結果管理，以最終的一次結果決定對教師的獎懲。事實上，教育教學工作有其固有的特殊性，這種方法衡量教師的工作效果是缺乏準確性和公正性的，而且，由于結果的不可逆轉性，只重結果并不能有效保證每個人的工作都能盡力做好。所以，我們高度重視過程管理，努力形成勤謹工作的精神。
1、切實落實備課要求，備好每一堂課。要求老師備課做到“四備四明”，即：備教學目標，明確制定教學目標的依據(jù)；備教學的重點、難點及學生能力、情感的發(fā)展點，明確教學的主功方向；備教學程序，明確課堂教學的結構；備教法學法，明確教與學的思路。
2、做好查課工作，確保上好各科課程。學校要加強對執(zhí)行課程計劃的管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。
3、學校深入課堂，隨機聽課，跟班聽課，查備課筆記，看作業(yè)、聽學生意見，及時了解教學基本情況，及時反饋教學中的得與失，真摯幫助教師提高課堂教學水平。
4、每位老師應針對教學設計及課堂教學進行評價反思，明確教學中的得與失，對今后教與學提出改進措施。
5、學校應加強對教師教學工作的管理，落實檢查措施。圍繞這一重點，本學期，學校結合中心校和中心小學進行兩次教學常規(guī)的.檢查，對檢查情況，及時向全校老師報告，并形成書面材料。
習慣決定命運！授人以魚不如授人以漁。良好的學習習慣是學生終生發(fā)展的基礎。本年度，我們堅持不懈地抓實學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育。我們把培養(yǎng)學生良好的學習習慣納入本年度的教學教研計劃中，并傳達到每一個任課教師，把學生學習習慣的養(yǎng)成納入教師業(yè)績的量化考核中。我們突出抓了以下6項好習慣的養(yǎng)成：
1、準備上課的習慣。
我們要求任課教師都要有意識地培養(yǎng)學生養(yǎng)成課前做好準備的習慣，包括學具的準備和知識的準備。要求學生下課后先收好上節(jié)課的學習用品和課本，將下節(jié)課需要的學習用品擺放好后，再出教室進行其它活動；要求教師課前1分鐘進教師，督促學生對上節(jié)課的學習內(nèi)容作簡單回顧，對本節(jié)課學習內(nèi)容作簡單預習，認真研讀、理解并應用預習提示、查閱工具書或有關資料進行學習，對有關問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學、去練。杜絕了學生等上課鈴響后再跑向教室，既保證了40分鐘的授課時間不縮水，也養(yǎng)成了學生課前準備的好習慣。
2、專心聽講的習慣。
要求各任課教師課堂上要關注每個學生，營造寬嚴有度的聽課氛圍，對注意力不能長時間集中的學生要格外注意，及時提醒，多提問，采取各種有效方式吸引其注意力，養(yǎng)成學生良好的聽講習慣。
3、認真書寫的習慣。
我們把學生的書寫作為各科教師重點培養(yǎng)的習慣。一是要求教師糾正學生不正確的寫字姿勢，指導學生書寫的技巧和方法，鼓勵有條件的學生進行描帖；二是從嚴要求學生作業(yè)的書寫，教師做到及時批閱，發(fā)現(xiàn)書寫不認真或者亂寫亂劃的作業(yè)，建議重寫。學校把學生作業(yè)的書寫作為常規(guī)材料檢查的重要內(nèi)容，各班之間要進行比較打分，對整體書寫較差的班級要嚴厲扣分，限期糾正。
4、大聲發(fā)言的習慣。
任課教師要注意培養(yǎng)學生上課大聲發(fā)言的習慣，為每個學生創(chuàng)設發(fā)言機會，注意營造寬松愉悅的發(fā)言環(huán)境，幫助學生樹立信心，鼓勵學生大膽發(fā)言，大聲發(fā)言。
5、按時完成作業(yè)的習慣。
要求教師調(diào)動一切積極因素督促鼓勵學生按時完成作業(yè)，要求課堂作業(yè)當堂清，家庭作業(yè)按時完成。對于不按時完成家庭作業(yè)的學生，教師要注意與家長溝通，耐心做家長的工作，取得家長的幫助，逐漸使孩子養(yǎng)成完成作業(yè)的習慣。
6、及時復習、整理知識的習慣。
各年級教師重點指導學生養(yǎng)成整理知識的習慣。學習一段時間后，要指導學生對前面的知識要點進行歸納整理，發(fā)現(xiàn)盲點及時補救，出現(xiàn)遺忘及時復習，定期對所學知識進行再鞏固。
回顧我們一學期來走過的歷程，當我們?yōu)樽约涸诖_保安全與穩(wěn)定，謀求發(fā)展和效益方面所取得的些許成績而感到欣慰的時候，我們也清醒地認識到，我們的工作還有太多的不足之處。在今后的工作中，我們將再接再厲，努力使我們的教育事業(yè)再上一個新臺階。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導、各位同仁：
一、把握好期末時間。
1、九年級要破釜沉舟、堅持到底。除上次講的關注學情、家訪、考試心理教育以外，這里，我想提醒的是三點：一是自身的作用，發(fā)揮備課組的團隊作用，繼續(xù)收集、整理資料，精確把握命題方向，關注優(yōu)秀的題型。二是帶頭做好停課期間的個別輔導工作，應該說，這幾天要做到不松懈。三是做好模擬訓練的有關工作。這幾天，模擬試卷會較多，我們要做到以下幾點：
（1）模擬訓練題根據(jù)學科特點，由備課組參考各地優(yōu)秀試卷自行研究命制，題量、題型，做題時間全部按中考要求設計。
（2）學生解題過程應符合中考要求，要求卷面整潔，解題過程規(guī)范。
（3）教師批改應全部按中考改卷標準批改，和批改作業(yè)一樣要求教師寫一些批注。
（4）每套試卷考試結束后，教師應根據(jù)情況做好試卷講評。
2、七、八年級要做好期末復習迎考工作。這方面工作我強調(diào)一點：備課組要認認真真的坐下來，反復研究、推敲復習材料、知識點、時間安排，以求高效。希望年段長、教務處二位主任、方副校長要加強監(jiān)督，每組務必要做到。
3、現(xiàn)在的八年級要未雨綢繆，積極備戰(zhàn)，我九年級教學做好準備。這里我強調(diào)一句：無論你下學期工作如何安排，都必須要服從教務處的工作安排，全力配合，無怨無悔。
二、做好期末優(yōu)秀的教研組、備課組的評選工作。
要求：
1、期末上交的`教研組、備課組材料，力求真實、及時，杜絕造假。一旦發(fā)現(xiàn)，取消該組評先、評優(yōu)資格。
2、大力表彰先進集體和個人，在學校評先評優(yōu)及向上級推選時予以優(yōu)先考慮。
3、推廣先進經(jīng)驗。
三、抓好兩個團隊，增強合作意識。
1、抓好學科團隊，提高學科整體教學水平。教研組長、備課組長一定要主動領導，教研活動一定要抓好考勤，不要犯一些辦學水平差的學校的毛病，教研活動走形式。
2、抓好班級團隊，強調(diào)各學科之間通力協(xié)作。為了使學生各科均衡發(fā)展，提高班級總體水平，由班主任牽頭，組織各課任教師參加本班學生綜合分析會，找出本班相對較弱的學科，一對一結對子進行幫扶。今天與會主體不是班主任，希望年段長要督促好。
四、抓好兩頭，提高總體辦學水平。
“兩頭”，就是優(yōu)生和后進生，這是老話題了，在這里，我特別希望大家高度重視，有些老師對優(yōu)生很重視，感情很接近，對后進生則相反，這是不正確的，要改。希望在座的一定要做到重視兩頭，同時，在教研活動是，要針對后進生專門研討，拿出提高后進生成績的有效的復習資料和復習時間及方案。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導、各位同仁：
作為一名教學校長，明確職責，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風。面對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，自覺遵守職業(yè)道德，當好教師的帶頭人，學生的引路人，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。
秋去冬來，一轉眼開學已有近三個月的時間了。又到了對工作進行階段性總結的時候，雖然這個過程頗費思量，但我深知總結能夠促人反省，從而為下一階段的工作指明方向，所以，我愿意進行一番思考。
思考一：學校的教學管理工作到位了嗎？
仔細想想，問題很多。學校的辦學特色不明顯，“信息技術”特色辦學成果沒有得到鞏固；課堂教學高耗低效的現(xiàn)象存在，無序教學的現(xiàn)象也存在；周一教研活動的效用不強，難以激發(fā)教師的參與熱情；學生活動的形式單一、頻率低，活動開展的指向性、序列性不強；教育學生說教多疏導少，學生行為習慣存在諸多問題；還有不溫不火的教師博客、靠抽獎引起學生興趣的電視臺、參與面很少的興趣班，都亟待改進？？以上這些問題的產(chǎn)生責任不在教師甚至想，如果不是仰仗學校在過去六十年中積淀下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，問題恐怕會更多。誠然，也想做一些嘗試。例如，本學期初改革了備課模式，給了教師更多的自主權；以上“精品課的方式增加了教師練兵的密度；關注師徒結對的實效性；將質量分析會上的泛泛而談改為主題研討？？這些舉措對于轉變教師教學觀念，提高教師專業(yè)技能是能夠起到一些作用的，但作用究竟有多大值得考量，否則以上問題就不會依然存在。怎么辦？我個人的能力是很有限的想當務之急是應該明確學校究竟該圍繞什么特色進行辦學，是“信息技術”還是其他，只有樣，才不至于盲目行動，做“無用功”。認清了前進方向，就要充分依托集體的力量。巢小有支優(yōu)秀的團隊，大家凝成一股繩，必將迸發(fā)出驚人的力量。要想使團隊的力量充分顯現(xiàn)，必須給予教師更多的關心和尊重，激發(fā)出大家的主人翁意識，使之主動關心學校未來發(fā)展，積極出謀劃策，幫助學校不斷撥正前進方向。辨明了方向，凝聚了力量，就要堅定不移地向著目標前進，排除一切干擾，克服一切困難，方能推動學校教育教學工作邁上一個嶄新的臺階。
思考二：綜合教學工作能有所創(chuàng)新嗎？
本學期，我回到了綜合實踐課教學崗位上，要說沒有壓力那是假話。作為分管教學工作的副校長，自己的班都帶不好，我還怎么要求別人呢？然而，四（1）班的現(xiàn)狀讓我清醒地識到，沒法“畢其功于一役”，不能焦躁，必須耐心地引導學生轉變?？烧f不焦躁談何容易。有一段時間我天天中午留學生，弄得自己身心俱疲，應該就是急躁冒進的表現(xiàn)吧。所幸我及時調(diào)整了心態(tài)，轉變了策略，我要求自己還是要在教學上下功夫，教學上技高一籌了，課后的很多煩勞都可以省掉。我與孩子之間也初步建立起了感情，孩子敏感的心接收到了我傳遞出來的友好信息，他們也開始接納我，認真聽課，用心寫作業(yè)，就成了順理成章的事，一種良好的學習風氣逐漸占了上風。不過我畢竟不是萬能的，還有孩子不聽課，不寫作業(yè)，在我看來這也很正常，此時萬萬急不得，循循善誘總好過惱羞成怒。雖然現(xiàn)在每天忙忙碌碌，為教學耗費許多精力，但教學工作同時也給我?guī)砹丝鞓?，讓我再次感受到自身存在的價值，我不后悔自己的選擇。下一階段我還是要著力提高自己的課堂教學效率，擠出時間鉆研課堂教學，創(chuàng)新教學形式，以求得“事半功倍”之效果?？偨Y促人思考，思考帶來進步，這就是總結的目的，但愿我也能從總結中得到提高。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇六
同志們：
時間過得很快，轉瞬即逝，20xx年過去了一半。今天我們召開期末工作會議，總結上半年來學校后勤管理工作，喜憂參半。全縣學校后勤管理工作雖然取得了一定的成績，但還存在一些不容忽視的問題。
一、轉變后勤管理職能，加強學校后勤管理，變終級管理為過程管理。
20xx年1月24日，省教育廳黨組會議決定：指導中小學和中職學校后勤改革和管理的工作交由各級勤工儉學部門承擔。
20xx年，鐘祥會議著重解決勤工儉學，校辦產(chǎn)業(yè)部門工作重心向學校后勤管理轉移問題。提出抓好“兩個轉變”，即創(chuàng)收型向管理型轉變，經(jīng)營型向服務性轉變。
20xx年12月20日，根據(jù)全省經(jīng)濟、社會的發(fā)展趨勢和上級要求，縣編制辦批準監(jiān)利縣勤工儉學管理辦公室更名為監(jiān)利縣學校后勤管理辦公室。這意味著全縣學校后勤要轉變傳統(tǒng)的思維定勢，調(diào)整工作思路，更新發(fā)展觀念，變原來抓校辦產(chǎn)業(yè)、抓創(chuàng)收，轉變到抓學校后勤管理、為師生提供服務和保障等工作上來。時間雖然過去了幾年，但絕大多數(shù)學校仍然把學生食堂、小賣部作為學校創(chuàng)收的實體，用來提高教師的福利待遇。
為了加強學校后勤管理，20xx年學校后勤管理辦公室努力抓好建章立制工作，出臺并著力抓好全縣學校后勤管理年度考核工作，不僅將學校后勤管理年度考核的結果納入學校年度目標考核，而且還把學校后勤管理工作納入校長年度考評范圍?？荚u結果作為學校綜合督導評估指標，作為學校評先、評優(yōu)及校長績效工資發(fā)放參數(shù)。一年來，全縣中小學在思想上高度重視，在組織上加強領導，在管理上強化措施，在服務上不斷改進，全縣學校后勤保障管理水平得到了全面的提升。
20xx年，學校后勤管理辦公室為了落實余局長“后勤管理工作在平時、戰(zhàn)場在學?！钡闹甘?，變終級管理為過程管理，由原來的年終“一考定終生”改為期初、期中“四次考核定高低”。變以定期檢查督管理為平時調(diào)研促管理。僅今年上半年，學校后勤管理辦公室就對7所后勤存在嚴重問題的學校下發(fā)過書面整改通知書，并通過回訪督促整改到位。全縣通報批評1所存在食品衛(wèi)生安全隱患的學校，對其它學校起到了很好的警示教育作用。
二、突出重點，突破難點，努力做好“五個創(chuàng)建”工作。
一是堅持食堂“公益性、服務性”的原則，以轉變食堂經(jīng)營模式加強食堂成本核算為突破口，加強食堂的經(jīng)營管理，特別是今年與縣糾風辦一起對全縣學校食堂進行了財務清理，規(guī)范了食堂成本核算和管理。各學校加大了食堂的硬件建設，使食堂的經(jīng)營條件、衛(wèi)生條件有了明顯的改觀，如監(jiān)利一中、尺八中學、朱河蘆陵中學、上車中學、分鹽中學、荒湖小學等，食堂整潔衛(wèi)生、設施齊備。縣一初、玉沙小學實行目標管理、微利經(jīng)營。但根據(jù)食堂清理的情況來看，存在食堂建帳不完整，未依法設置會計帳簿;原始憑證不規(guī)范，財務審核審批制度不健全;食堂經(jīng)營支出成本控制不合理;食堂經(jīng)營結余超過當期營業(yè)收入的5%等問題。
二是學生寢室管理日趨規(guī)范。各校學生寢室從制度完善到設施管理，都有嚴格的要求和措施，不斷加強寢室安全設施的配備和管理，學生寢室內(nèi)配備了滅火、安全設備，并做到了定期更換;嚴格寢室管理制度，二十四小時值勤，出入有詳細的登記記載。容城鎮(zhèn)新華小學建立的“愛心媽媽”寢室，對留守兒童采取了一系列的關愛措施?！皭坌膵寢尅睂γ恳粋€留守兒童登記造冊，并負責他們的日常起居飲食，寢室內(nèi)務整理。朱河中學、新溝中學、荒湖小學等學校學生寢室文化氛圍濃厚。尤其汪橋鎮(zhèn)初級中學舉行了第二屆“我愛我?！睂嬍椅幕囆g節(jié)，各班、各寢室積極參與，精心策劃，學生自購花盆，自帶花草、綠色植物，開展了寢室綠化活動;學生自己動手，通過手工制作、書法、繪畫作品，裝扮生活空間;每間寢室漂亮整潔，文明高雅，兼具“書房”和“家”的特點，給了學生潛移默化的影響，達到了“潤物細無聲”的教育效果。但有部分學校疏于管理，沒有《學生出入情況記載》《家長來訪情況記載》;寢室臟、亂、差，學生物品擺放零亂，床鋪整理不規(guī)范。
三是校園綠化環(huán)保工作得到加強。大垸高中、流港中學、大垸小學被荊州市教育局授予市級“綠色生態(tài)校園”后，流港中學被省環(huán)保局、省林業(yè)局、省教育廳授予省級“綠色文明學?！狈Q號。尤其大垸小學組織學生開展“我和小樹共成長，幸福校園攜手創(chuàng)”活動，教育學生將“愛樹、種樹、護綠”的環(huán)保意識與生活實際和自身行動相結合，收到了很好的教育作用。汪橋高中在教育經(jīng)費相當緊缺的情況下，本年度還投入30多萬元進行校園綠化、美化、硬化，建立了“博愛園”廣場及校園苗圃，新移栽樹苗3000多株。但在今年的春季綠化中，仍然有12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)及縣直學校沒有行動，第25期教育簡報將予以了通報。
三、認真開展“四好”、“一滿意”、“一放心”活動，著力提升學校后勤保障服務水平。
為深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以卓越的工作業(yè)績迎接黨的，省教育廳決定今年在全省開展學校后勤保障管理“四好”、“一滿意”、“一放心”活動，構筑學校后勤保障、管理和服務平臺，打造師生滿意、家長放心的后勤品牌，提升全省學校綜合管理水平。
一是要求各學校加大后勤投入，完善生活設施建設與配套，確保學生學習生活條件“保障好”。農(nóng)村寄宿制學校著力抓好“十有八配套”和“五改五建”工程，并結合實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃，科學制定學校食堂建設和改造規(guī)劃，同時，加強學校后勤設施設備定期普查和檢修，確保安全正常運轉。
二是強化服務理念，提高服務能力和水平，確保學校后勤工作“服務好”。堅持以生為本，倡導愛心服務。堅持公益性、服務性原則，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。努力營造和諧溫馨的后勤服務工作氛圍。加大培訓力度，提高后勤服務能力和水平。繼續(xù)選送優(yōu)秀農(nóng)村中小學后勤校長參加省“農(nóng)村教師素質提高工程”培訓學習;積極開展后勤服務“比武練兵”活動，提升學校后勤管理人員政策、理論水平和管理服務能力。立足長效，建立完善后勤服務督導評價體系。以服務理念人性化為目標，以服務措施精細化為手段，以服務過程常態(tài)化為標準，建立健全學校后勤服務工作評價體系;加強學校后勤服務內(nèi)容、服務措施、服務效果等為主要內(nèi)容的督導與考核，建立各具特色的后勤服務長效機制。
三是加強“四個創(chuàng)建”工作力度，打造安全舒適環(huán)境，確保學生在校期間生活“質量好”。以“四個創(chuàng)建”活動為抓手，不斷創(chuàng)新工作方法，強化工作措施，在鞏固已有成果的基礎上，努力實現(xiàn)全縣義務教育階段寄宿制學校綜合和單項達標，切實改善學生生活質量。以提高食堂伙食質量為重點，確保學生營養(yǎng)健康。規(guī)范食堂原材料采購、儲藏、加工等各個環(huán)節(jié)的科學管理，加強成本核算和財務管理，確保學生伙食質優(yōu)價廉。切實加強學生宿舍安全保衛(wèi)、防火防盜工作。加強學生寢室文化建設和養(yǎng)成教育，全面推行親情化服務，引導學生自我教育、自我管理，養(yǎng)成良好的起居習慣、衛(wèi)生與生活習慣，不斷提升學生宿舍(公寓)的文明程度。以開展“弘揚生態(tài)文明，共建綠色校園”活動為載體，抓好校園綠化、美化、香化、凈化工作，加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，整治校園衛(wèi)生死角，預防流行性疾病在校園內(nèi)傳播，切實改善學生在校學習生活環(huán)境。
四是更新辦學理念，規(guī)范管理行為，確保學校后勤“管理好”。建立和完善學生食堂“五員”管理制度，推進放心食堂、愛心食堂以及“菜籃子工程”建設。創(chuàng)新后勤管理理念，堅定不移地抓好“兩個轉變”。通過抓好精細化管理，實現(xiàn)人民群眾對學生在校環(huán)境好、學習好、生活好、品德好和身體好的“五好”要求。完善后勤管理制度，強化管理措施。積極探索管理新模式，形成自身特色，強化和完善管理措施，總結和推廣好做法、好經(jīng)驗，創(chuàng)新方法，切實提高學校后勤管理水平。
各學校一定要抓住食品安全這個重點，突出改善學生營養(yǎng)這個主要任務，注重實效，力爭學校后勤服務與保障工作做到“師生滿意”、“家長放心”。
四、積極推廣五個方面的學校風險轉移產(chǎn)品，構建學校風險分散與防范體系。
全縣在加強學校安全管理的同時，建立一個集風險防范、風險轉移為一體的學校風險管理服務體系。這是學校安全檢查工作的延續(xù)和創(chuàng)新。通過風險管理服務體系的建設，可以在事故發(fā)生前，避免和減少事故的發(fā)生;在事故發(fā)生中，控制風險事故的擴大和蔓延，盡可能的減少損失;在事故發(fā)生后，努力把風險事故的損失轉移出去，由單一的安全管理拓展到風險防范和風險轉移的有機結合。
學校風險管理服務體系建設的一個極為重要的環(huán)節(jié)，就是采取保險手段對學校和師生的責任風險、人身風險和財產(chǎn)風險進行轉移。近年來，全縣各學校一是推行校方責任險，做到了全覆蓋，投保率達到100%。二是全面推行“學平險”，并與新農(nóng)合和城鎮(zhèn)居民醫(yī)保接軌，已形成了互補，得到了加強，被廣大學生家長廣泛接受和認同，成為化解學校事故風險，保障學生身心健康不可或缺的重要產(chǎn)品。三是積極配合政府部門，做好中小學生參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療和參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)保工作。四是推行中職學校學生實習責任保險和“幸福園丁”組合保險。這些保險產(chǎn)品的全面推行，使一個以社會醫(yī)療保險為基本醫(yī)療保障制度的、以商業(yè)保險為重要補充的、以社會醫(yī)療求助措施的學校風險事故損失轉移和師生醫(yī)療保障體系在全縣教育系統(tǒng)基本形成，并運行良好。截止到5月份，全縣校(園)方責任險理賠26件，理賠金額230099.9元;學平險理賠1521件，理賠金額2134838.9元，為學生及家長化解了意外風險，為提高學校抵御風險能力提供了有效保障，保證了學校正常的工作秩序。
五、加強教育消費市場的監(jiān)管，努力探索與創(chuàng)建教育消費體系新模式。
本期來，學校后勤管理辦公室突出重點問題，強化薄弱環(huán)節(jié)，切實規(guī)范中小學服務性收費。一是在推廣“學生飲用奶計劃”方面，遵照國家和省有關文件精神，通過宣傳教育，引導學生自愿飲奶。程集鎮(zhèn)堤頭小學在“學生飲用奶計劃”推廣方面有自己一套成功的作法，值得大家借鑒。二是在學生統(tǒng)一作裝方面，按照“積極倡導、因地制宜、充分自愿”的原則，規(guī)范有序推進，不搞一刀切。今年春季因工作到位，全縣中小學自愿購買校服近4萬套。三是認真做好防近視薄的征訂發(fā)行工作，保證了產(chǎn)品質量，優(yōu)化了售后服務，全縣防近視薄的推廣面達百分之百。
為了鞏固教育收費治理工作成果，進一步規(guī)范全縣中小學校服務性收費和代收費行為。一是全縣中小學校一定要嚴格執(zhí)行鄂價費規(guī)[20xx]114號《關于進一步規(guī)范中小學服務收費和代收費管理有關問題的通知》和鄂教產(chǎn)辦[20xx]2號《省校產(chǎn)辦關于規(guī)范中小學后勤服務性收費管理的通知》，不得越雷池一步。二是堅持校務公開，主動接受監(jiān)督，建立健全后勤服務性收費公示制度。三是各中小學校必須建立學生用品服務部。除免費課本外，中小學學生用品(包括防近視抄本、學生裝、學生飲用奶、教輔資料等)不得由學校及老師直接經(jīng)辦，一律按照市場運作的模式進入校園超市或學校設立的學生用品服務部，由學生根據(jù)實際需要，遵循自愿的原則購買，學校不得強制學生統(tǒng)一消費、購買。學生平安險、醫(yī)療保險等，由學校配合相關部門設立的專門窗口辦理，學校不得直接經(jīng)辦，更不得強制辦理。四是健全工作機制，強化和完善措施，加大后勤服務性收費監(jiān)督檢查力度。
六、加大學校后勤管理的宣傳力度，進一步營造關心支持學校后勤管理工作的良好環(huán)境。
近年來，縣教育局高度重視學校后勤保障與管理工作，也取得了讓群眾滿意的成績。為了爭取領導對學校后勤保障工作的重視和支持，贏得社會的理解、贊揚和一些意見的反饋，同時為學校后勤管理工作營造積極向上的良好氛圍，樹立良好的服務形象，今年學校后勤管理辦公室高度重視學校后勤管理宣傳工作。搭建宣傳平臺，一是充分利用省學校后勤與勤工儉學網(wǎng)站、《學校后勤保障雜志》這一平臺，抓好宣傳工作。二是編制學校后勤工作簡報。目前已編發(fā)了6期，介紹和宣傳大垸管理區(qū)“綠色生態(tài)校園”的創(chuàng)建，程集堤頭小學“飲用奶計劃”的推廣，縣一初、白螺楊林中學“文明宿舍”的創(chuàng)建、毛市鎮(zhèn)衛(wèi)生廁所的創(chuàng)建等學校后勤管理工作一些成功的經(jīng)驗和作法。三是努力打造監(jiān)利教育信息網(wǎng)后勤版塊，做到了欄目多樣，內(nèi)容豐富。目前為止，全縣各中小學在監(jiān)利教育信息網(wǎng)上發(fā)表后勤報道43篇。四是利用后勤保障群，即時傳遞后勤信息，提高了后勤工作管理效率。
同志們，我們在看到成績的同時，我們也要正視問題。目前，我縣學校后勤服務理念有待轉變，后勤基礎設施有待增添，后勤管理水平有待提高。老實說，我們的后勤還處于低端，與外地先進學校后勤管理還有很大差距，但愿我們有一個清醒的認識。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇七
隨著全面建設小康社會步伐加快，社會消費結構不斷升級和產(chǎn)業(yè)逐步邁上中高端，道路運輸需求和結構都在發(fā)生深刻變化，行業(yè)轉型發(fā)展的任務緊迫而艱巨。我們一定要把思想和行動統(tǒng)一到對交通運輸工作的重要指示精神上來，統(tǒng)一到省委經(jīng)濟工作會議和全國、全省交通運輸工作會議部署要求上來，進一步認清形勢、找準方向，明確任務、狠抓落實，努力推動全省道路運輸持續(xù)健康發(fā)展。
(一)準確把握“四個趨勢”，堅定推進道路運輸轉型發(fā)展的信心。
一是從需求層面看，發(fā)展空間依然廣闊。明確指出，“十三五”是交通運輸基礎設施發(fā)展、服務水平提高和轉型發(fā)展的黃金時期?！包S金時期”這一重大判斷，是對交通運輸發(fā)展階段的科學定位，是對交通運輸發(fā)展形勢任務的深刻把握，蘊含著黨中央對交通運輸發(fā)展的親切關懷和殷切期望。這一“黃金時期”，道路運輸在綜合運輸體系中基礎性、銜接性的定位將更加清晰，機動靈活和“門到門”的優(yōu)勢將更加凸顯，聯(lián)系八方、溝通城鄉(xiāng)的紐帶作用將更加突出。“十三五”期，高速公路、國省干線、旅游公路和農(nóng)村公路繼續(xù)加快發(fā)展，路網(wǎng)結構更加完善，路網(wǎng)效應將有效激發(fā)運輸需求，進一步促進道路運輸業(yè)的發(fā)展。同時，我省道路運輸還存在不少短板和薄弱環(huán)節(jié)，有效供給不足的結構性矛盾也十分突出，這既是問題，更是發(fā)展的潛力所在。
二是從供給層面看，發(fā)展方向日益明晰。隨著現(xiàn)代綜合交通運輸體系快速構建，各種運輸方式的市場定位進一步明確，分工更趨合理，要求道路運輸業(yè)充分發(fā)揮比較優(yōu)勢，加強與其他運輸方式的有機銜接，提高綜合運輸組合效能。隨著脫貧攻堅深入推進，農(nóng)村公路通暢率加快提升，要求我們進一步加大力度，加快完善農(nóng)村客貨運輸服務網(wǎng)絡，讓貧困地區(qū)人民群眾共享發(fā)展新成果。隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會公眾對道路運輸服務的需求結構發(fā)生較大改變，需要道路運輸主動響應新的出行模式和生產(chǎn)流通方式，提供更安全、更便捷、更優(yōu)質、更精準的服務，創(chuàng)造新供給，滿足新需求。目前，市場變化、新業(yè)態(tài)的出現(xiàn)和高鐵等運輸方式快速發(fā)展已對傳統(tǒng)道路運輸業(yè)帶來不小沖擊，無論是決策機構還是基層操作部門，無論是運輸企業(yè)和還是政府管理部門，對于推進道路運輸轉型發(fā)展的認識是一致的、目標是同向的，這有助于全行業(yè)形成合力加快改革創(chuàng)新步伐。
三是從技術層面看，發(fā)展動能加快轉換。隨著以“互聯(lián)網(wǎng)+”為平臺的新模式、新業(yè)態(tài)在消費領域、生產(chǎn)領域的不斷拓展，正加速提升各產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平，增強各行業(yè)創(chuàng)新能力?；ヂ?lián)網(wǎng)浪潮給傳統(tǒng)道路運輸轉型發(fā)展帶來了巨大機遇，通過互聯(lián)網(wǎng)技術在道路運輸領域的廣泛應用和深度融合，將極大地推動技術進步、效率提升和組織變革，增強道路運輸?shù)母偁幜Α?BR> 四是從政策層面看，發(fā)展環(huán)境更加有利。去年以來，交通運輸部聯(lián)合國家相關部委相繼出臺了推進道路運輸轉型升級、城鄉(xiāng)交通運輸一體化、多式聯(lián)運、公交都市建設等指導意見，引導支持道路運輸業(yè)加快轉型發(fā)展。隨著道路運輸領域供給側結構性改革的探索推進，制約行業(yè)發(fā)展的體制機制弊端將逐步得到破除，改革紅利將不斷釋放。同時，道路運輸作為綜合運輸體系中服務范圍最廣、承擔運量最大、從業(yè)人員最多的運輸方式，在保障和改善民生方面的作用巨大，越來越受到各級領導的重視和人民群眾的關注。這些都為道路運輸轉型發(fā)展提供了良好環(huán)境。
(二)切實做到“四個注重”，明確推進道路運輸轉型發(fā)展的重點任務。
一要更加注重“融合”，加快推進現(xiàn)代綜合交通運輸體系建設。加快構建現(xiàn)代綜合交通運輸體系，是實現(xiàn)交通運輸現(xiàn)代化的主體工程，是行業(yè)轉型發(fā)展的重點方向。當前，綜合交通運輸進入新的發(fā)展階段，各種運輸方式從競爭、獨立走向競合、協(xié)同的趨勢明顯，社會公眾對“零距離換乘”和“無縫化銜接”的要求更加突出，道路運輸行業(yè)要主動適應新的形勢，加強樞紐建設和運輸組織，實現(xiàn)與其他運輸方式在更廣范圍、更高層次、更大程度上融合。首先是交通基礎設施網(wǎng)絡的融合，要強化規(guī)劃引領和項目推進，加快道路客運樞紐全覆蓋工程和貨運樞紐(物流園區(qū))建設。其次是運輸組織的融合，要抓住旅客聯(lián)程運輸、貨物多式聯(lián)運兩個關鍵環(huán)節(jié)，提升綜合運輸服務的可達性、便捷性、經(jīng)濟性、安全性。第三是新舊業(yè)態(tài)的融合，要大力推進“道路運輸+互聯(lián)網(wǎng)”服務模式創(chuàng)新，用信息技術推動各種運輸方式新舊業(yè)態(tài)加快融合。
二要更加注重“共享”，加快推進城鄉(xiāng)交通運輸一體化建設。推進城鄉(xiāng)交通運輸一體化，是加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、實現(xiàn)精準扶貧脫貧的重要基礎，是推進城鎮(zhèn)化建設和實現(xiàn)全面建成小康社會的重要內(nèi)容，是建設人民滿意交通的重要任務，也是提升道路運輸公共服務水平的重要抓手。首先，要推進城鄉(xiāng)道路運輸基礎設施一體化建設?？茖W規(guī)劃和建設標準適宜、經(jīng)濟實用的農(nóng)村客貨運站點，完善既有客運站點的服務功能，鼓勵客運站與城市公交點有序銜接和融合。其次，要推進城鄉(xiāng)道路客運服務一體化建設。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)城市公共交通、城際客運和農(nóng)村客運發(fā)展，采取不同模式提高建制村通客車率，提高城鄉(xiāng)客運網(wǎng)絡的覆蓋廣度、深度和服務水平，確保人民群眾“行有所乘”。第三，要推進城鄉(xiāng)貨運物流一體化建設。依托不斷完善的農(nóng)村交通網(wǎng)，加快農(nóng)村物流網(wǎng)絡節(jié)點建設，試點探索多站合一、交郵共建、交農(nóng)對接、貨運班車等各具特色的融合發(fā)展模式。
三要更加注重“創(chuàng)新”，加快推進道路運輸供給側結構性改革。推進供給側結構性改革，引導道路運輸服務向更高質量、更高效率、更可持續(xù)的方向發(fā)展，是當前和今后一個時期道路運輸工作的主線。首先，要突出管理制度創(chuàng)新。適應簡政放權的要求，更好發(fā)揮市場配置資源功能，增強道路運輸企業(yè)經(jīng)營管理的自主權和經(jīng)營權，激發(fā)市場活力和內(nèi)生動力。其次，要突出發(fā)展方式創(chuàng)新。引導企業(yè)主要從過去的“鋪攤子”轉為“上臺階”，從“粗放經(jīng)營”轉為“精耕細作”，從“守株待兔”轉為“主動營銷”，要加強優(yōu)質供給、減少無效供給、擴大有效供給。第三，要突出服務模式創(chuàng)新。支持企業(yè)不斷增強提高供給結構的適應性和靈活性，大力發(fā)展智慧出行、智慧物流，提高道路運輸全要素生產(chǎn)率，使運輸服務供給體系更好適應需求結構變化。同時，要進一步提高供給品質，大力發(fā)展先進適用、安全綠色的運輸裝備，提升服務水平，滿足社會公眾更高水平、更優(yōu)品質的運輸服務需求。
四要更加注重“治理”，推進道路運輸治理體系治理能力現(xiàn)代化建設。推進行業(yè)治理體系治理能力現(xiàn)代化建設，是實現(xiàn)道路運輸轉型升級的客觀要求，是提升管理服務效能的必由之路，是保持行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要保障。首先，要堅持依法治運。道路運輸法規(guī)體系建設既要強調(diào)穩(wěn)定性，又不能墨守成規(guī)，要通過制度創(chuàng)新引領行業(yè)改革、強化行業(yè)治理。要加大法律法規(guī)和規(guī)章制度的執(zhí)行力度，真正做到有法必依、有令必行、有禁必止。其次，要改進治理方式。從重事前審批向重事中事后監(jiān)管轉變，從以行政手段為主向以經(jīng)濟手段為主，綜合利用法規(guī)、標準等手段管理轉變，從單一行政監(jiān)管向多方共治轉變。同時要不斷引入新的思維和管理方法，更加應用好信息技術，提升監(jiān)管效率和監(jiān)管效果，降低監(jiān)管成本。第三，要加強管理隊伍建設。不斷增強履職能力，鍛造良好作風，建設一支理念新、素質高、業(yè)務精、能打硬仗的隊伍。要通過不斷完善治理體系、增強治理能力，進一步促進行業(yè)改革創(chuàng)新、提升服務水平，進一步維護行業(yè)安全穩(wěn)定、實現(xiàn)健康發(fā)展。
(三)建立完善“四個機制”，為推進道路運輸轉型發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
一是溝通協(xié)調(diào)機制。管理部門、行業(yè)協(xié)會、道路運輸企業(yè)要建立完善工作聯(lián)系機制，加強三方之間的溝通協(xié)調(diào)，實現(xiàn)良性互動，形成上下貫通、協(xié)同一致的工作格局。要發(fā)揮好行業(yè)協(xié)會的資源和優(yōu)勢，積極搭建企業(yè)與政府間協(xié)調(diào)溝通平臺。要聚焦企業(yè)關心關注的難點、熱點問題，特別是在反映行業(yè)訴求、維護社會穩(wěn)定等方面，及時溝通協(xié)調(diào)，實現(xiàn)運輸市場規(guī)范發(fā)展。要發(fā)揮經(jīng)營管理水平高、社會責任意識強的重點骨干企業(yè)領頭示范作用，影響和帶動其他企業(yè)，促進良性互動，推動行業(yè)健康發(fā)展。
二是資源配置機制。在推進供給側結構性改革中，要處理好政府“有形之手”和市場“無形之手”的關系，總的方向是通過加快管理創(chuàng)新，進一步完善資源配置機制，矯正以往過多依靠行政資源配置帶來的生產(chǎn)要素配置扭曲，通過市場化手段和工作方法，著力提高運輸供給質量和效率，形成供需高效匹配的新型行業(yè)結構，促進行業(yè)提質增效升級，更好地服務經(jīng)濟社會發(fā)展。
三是市場競爭機制。要構建公開、公平、公正的市場競爭環(huán)境，讓優(yōu)勝劣汰的市場法則得到充分體現(xiàn)。要遵循依法守法的基本準則，突出安全生產(chǎn)、服務質量、規(guī)范經(jīng)營和社會責任，建立健全市場準入和退出機制。要進一步完善道路運輸價格形成機制，逐步放開競爭性環(huán)節(jié)的價格，提高公益性服務定價透明度，讓顧客和市場成為最終的裁判。
四是激勵約束機制。要建立健全信用規(guī)章制度和標準體系，加強信用評價工作。要發(fā)揮好信用聯(lián)合懲戒機制的作用，對誠實守信的做好激勵性“加法”，對違規(guī)失信的做好懲戒性“減法”，同時在聯(lián)合獎懲上做好“乘法”，加強與其他部門和社會組織對嚴重失信行為聯(lián)合懲戒，構建“一處失信、處處受限”的信用懲戒大格局，促進行業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇八
各位老師：作為期末總結要說的話，我在述職報告和剛才散學典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達四層意思：
一、表示敬意的話在過去的一年里，大家除了完成教學任務，還配合我們完成了學校的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨本站，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意!
二、表示問候的話在一學期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開學到今天，感覺就一個字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務，帶小孩，個中辛勞，可想而知。我代表學校向大家表示問候!同時，也希望大家借助這個寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
三、說說題外的話春節(jié)是合家團聚的時光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現(xiàn)，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻;與子女進行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學習。平時我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀守法，為人師表，移風易俗，破除迷信，做一個模范公民。不能做有損學校形象，有損教師形象的事。
四、想想學校的工作2x年是邛崍的標準化建設年，20xx年是“教學質量年”，休息娛樂之余，請大家學習教學理論書籍，準備一點下期的教學，牽掛一下我們的學生，謀劃學校的生存發(fā)展。增強“危機意識、責任意識、服務意識、質量意識”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開好頭，起好步，讓質量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到年底盤點，學校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂，歲歲平安!
學校期末工作會議發(fā)言稿篇九
對于課題研究，有人會問到底研究什么？其實，只要你是有心人，從困惑中來，從課堂中來，從教育實踐中來都能夠發(fā)現(xiàn)問題。
有人說，“問題即課題”，我非常贊同這樣說法。我在《陽西縣省級德育課題論證情況分析》（本文發(fā)表在廣東省中小學德育雜志20xx年底6期）一文中這樣寫道：教育課題主要來源于實踐，來源于教師經(jīng)常遇到和苦惱或問題。圍繞這些問題展開研究、尋找方法、付諸實踐，其實就是在不自覺地進行類似教育科研的活動。正所謂“從實踐中來，到實踐中去”。許多學校能夠注意到這一點，把學校的日常工作中要解決的問題納入課題研究中來。比如，陽江市第二中學有自己的校辦農(nóng)場，每年都要組織學生到農(nóng)場里進行社會實踐，于是他們提出《中學生德育實踐基地創(chuàng)新發(fā)展的研究》，陽西縣奮興中學是陽江市書香校園，于是他們提出《基于班級特色發(fā)展的書香校園建設實踐與研究》，陽西縣塘口鎮(zhèn)中心小學是山區(qū)小學，農(nóng)村留守兒童問題一直是他們要努力解決的問題，于是提出課題《農(nóng)村留守兒童問題與對策研究》，陽江市陽東縣大溝鎮(zhèn)虎山初級中學作為農(nóng)村初級中學，如何提高農(nóng)村初中生的品德行為是他們德育工作的重要方面，于是提出了《初級中學農(nóng)村初中走讀生品德行為教育研究》。
安心研究就是要靜下心來研究?，F(xiàn)在做老師的受到各方面的影響與誘惑，個別老師無法靜下心來教書，我在20xx年就寫了一篇論文《靜下心來教書，潛下心來育人》，課題研究更是如此。
安心研究，就要踏踏實實地研究，要解決教育教學難題，促進自身的專業(yè)發(fā)展。那么，課題如何解決教育教學中的實際問題？一要轉變觀念，課題研究不能為名和為利，也不是為了裝點門面，二要研究教育教學中的存在問題，不能脫離工作實際，三是把研究過程與平時工作的情況結合起來，做好了平時工作，也就夯實了研究過程，四要把平時的工作效果與研究成果結合起來，我們平時撰寫的論文、教學設計，學生的習作、心得體會，老師工作日記、一節(jié)公開課，甚至我們平時設計的作業(yè)或試題，都是研究的成果。
放棄立項課題研究是自信心問題，也是道德問題，影響學校聲譽。例如，我市某年被省批準立項的課題有11項，其中陽西縣有5項，占了全市的45.45%之強，但是有兩間小學放棄了，受到市里面的批評，影響到全市的評優(yōu)，本來有三個名額，后來只有兩個名額。
研究不是盲目的自信，要掌握研究的方法。課題研究是特殊的實踐活動，從這項活動要具備一些基本技能和方法。一方面，必須在研究活動和實踐學習中掌握，所謂“從教學中來，到教學中去”，在教學實踐中不斷積累知識與方法，并運用到教學實踐中去，以提高科研的基本功。另一方面，在交流中學習，主要是各種學術研討會或培訓。還有一種是培訓或進修。培訓的種類有很多，比較高端的有名教師名班主任的培訓，又如我華南師范大學進修教育碩士。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導、各位同仁：
告別愉快的假期，我們又開始新學期的工作。本學期學校的工作繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進的原則，堅持抓核心、求突破，抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略，打造和諧校園，全面謀劃和落實學校管理、教育教學和師資隊伍建設等各項工作，重點抓好德育工作、教學常規(guī)、校本教研、課程建設和課程實施管理，進一步提高學校綜合辦學能力水平，促進學校全面發(fā)展。
1、“抓核心、求突破”，“抓核心”即抓教師群體整體素質的不斷提高。不斷增強學校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力，參與教育競爭的實力和不斷攀升學校發(fā)展的潛力?！扒笸黄啤奔唇處熽犖槟哿Φ倪M一步提升，合作氛圍的進一步濃厚，教師思想意識和教學能力的進一步提高，課堂教學質量的質的提高。
2、“抓薄弱、求協(xié)調(diào)”即抓學校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進學校教育教學工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，一抓各學科教學的同步發(fā)展，二抓學生掌握知識和提升學習能力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和差生的整體均衡發(fā)展，四抓年級之間、班級之間的均衡發(fā)展，確保尖子生和班級平均分有質的飛躍，盡快縮小班級平均分的差距。
3、“打造和諧校園”是新學期我校全體教師的奮斗目標?！按蛟旌椭C校園”就是要努力打造三個方面的和諧：
一是校園環(huán)境的和諧。要創(chuàng)建綠色的校園環(huán)境，達到綠化、凈化和美化，政教處主管校園環(huán)境衛(wèi)生的領導要堅持天天抓，天天查；要建設溫馨的教室環(huán)境，做到環(huán)境整潔，布置美化，突出教育作用，“讓墻壁說話”，教導處主管領導要堅持經(jīng)常查，發(fā)現(xiàn)教室環(huán)境布置不全或者有老化的，要責成相關班主任及時布置或更新；要建設良好的辦公環(huán)境，想方設法改善教師工作環(huán)境。
二是人際關系的和諧。首先是教師與學生之間關系的和諧，教師要做學生的榜樣和楷模，要公正、公平地對待學生，尊重、關心、愛護每一位學生的健康成長，特別關心調(diào)皮生和學困生的轉化提高，要在他們身上傾注更大的愛心，讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛護，我們以前在這方面的工作做得不夠。其次是教師與教師之間關系的和諧。要提倡“合作互助、共同發(fā)展”的精神，做到“協(xié)調(diào)配合、合作共進、競爭提高”“協(xié)調(diào)配合”——學校所作出的每一個決定，每一個要求，每一項工作，都是通過學校行政會議討論決定的，都需要學校全體領導老師共同遵照執(zhí)行，協(xié)調(diào)配合，需要大家以大局為重，無條件服從和支持學校的工作?！昂献鞴策M”——只有合作才有合力，合作是攻克堡壘的法寶。同科級科任要發(fā)揚互幫互助的精神，在合作中思想互補，專業(yè)共進?！案偁幪岣摺薄偁幨亲非笞吭降膭恿?，競爭能夠帶來奮斗目標。學校提倡同科級科任在合作前提下的競爭，在共同發(fā)展基礎上的競爭。本學期，學校將翻倍提高教學效果（尖子生和平均分）獎扣金額，設立績效和學校雙重獎勵，拉開期末獎金距離（教導處在第二周五前將修改方案提交學校行政會議討論，爭取第四周前形成制度跟老師們見面）。
三是教育教學的和諧。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇十一
同學們：
今天，我們學校在此召開德育工作專題會議，動員全校學生開展“做文明學生，建和諧校園”的思想教育活動，這在我校歷史上還是首次。
從而凸顯出了思想政治工作在我校目前工作中的緊迫性和重要性。
“十年樹木，百年樹人”說的就是培養(yǎng)人的艱辛。
同學們來到我校，盡管個別同學有這樣那樣的缺點，但這些同學的本質還是好的，通過教育是可以成才的。
我們開展“做文明學生，建和諧校園”的活動，就是想糾正一些同學的錯誤思想，規(guī)范一些同學的不當行為，把同學們培養(yǎng)成真正的“四有”新人。
我現(xiàn)在圍繞“做文明學生，建和諧校園”這個主題講幾點意見:
一、關于和諧校園的問題
首先、我講講什么是和諧呢，和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。
實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。
其次、我再談談我對“和諧校園”的認識。
和諧校園也應該是我們在座的每一位師生員工所追求的理想和愿望，我覺得應包含以下幾個方面的內(nèi)容：
一是 和諧校園應建立和諧的師生關系。
師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。
老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動?BR> 師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
二是和諧校園應建立和諧的同學關系。
保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
同學之間友好相處，關心幫助有困難的同學,從而打造和諧的人際關系.
三是和諧校園應具有良好的學風、校風。
我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。
一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的.環(huán)境中成長。
好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼博。
二，關于“做文明學生”的問題
1、開展“做文明學生”活動的重要性
這里我先跟大家舉兩個實例讓大家聽聽。
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。
但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。
為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。
為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，前幾年有個國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差 。
聽了這兩個事例后，凡是有良知的中國人都應該有很強烈觸動吧。
因此做文明人也是在愛國。
今天我們發(fā)起“做文明學生，建和諧校園”的倡議 目的就是要我們在座的每一位同學都要做溫文爾雅的文明人，也就是做文明學生。
大家爭做文明學生對和諧校園的建設具有重要意義。
2、關于《文明學生標準》的問題
學校最近制定了《巴中市技工學校文明學生標準》。
制定這個《標準》我們很重視，一方面參照了其他兄弟學校的內(nèi)容，另一方面廣泛征求校內(nèi)各方面的意見。
進行了多次修改，基本形成了這個《標準》。
也許不很成熟，我們先試行到，有什么不足的，今后逐步修正。
《標準》共十條，也是含了十個方面的內(nèi)容，分別是;
1，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學校，熱愛班級。
2，尊敬師長，孝敬父母，生活儉樸，不亂花錢，不向父母提出超越家庭經(jīng)濟條件的要求。
3，誠實守信，團結友愛，樂于助人，有同情心和正義感。
4，勤學好問，拼搏進取。
不遲到，不早退，不曠課，上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，考試不作弊，學習成績優(yōu)異。
5，積極參加體育鍛煉和文娛活動，有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔亂吐，認真值日，自覺維護整潔的校園環(huán)境和班級衛(wèi)生。
6，語言文明，行為規(guī)范，不偷竊，不打架，不欺負弱小，談吐文雅，不說臟話，不交壞朋友。
7，穿戴整潔，樸素大方，衣著得體，符合學生身份，不穿高跟鞋，拖鞋和過短，過薄，過露，過緊和無袖服裝入校。
不染燙怪發(fā)，不化妝和佩戴任何飾物。
8，不吸煙，不喝酒，不賭博，不拉幫結伙，不私自帶校外人員入校。
9，自覺抵制消極文化的影響，不看黃色書刊，影視片。
不進營業(yè)性歌舞廳，錄像廳，電子游戲廳，網(wǎng)吧等活動場所。
10，對違反社會公德的行為能夠勸阻，發(fā)現(xiàn)違法行為和特殊情況及時向學校報告。
同學們下去后，要熟讀,標準，領會其精神實質，并嚴格按照執(zhí)行，各班根據(jù)文明學生的標準，對照檢查，要求每個同學都要認真檢查自己缺點問題。
同學要敢于正視自己的缺點錯誤，并勇于及時改正。
學校成立文明執(zhí)法小分隊，監(jiān)督個別不聽話的同學改正錯誤。
期末各個班要對本期落實《文明學生標準》的情況作一個總結，要評出合格的學生和不合格的學生，班上要張榜公布，放假隨通知書一并寄回家告知家長。
學校在適當?shù)臅r候，要對優(yōu)秀的學生進行表彰。
學校要對一些屢教不改的，對學校規(guī)章制度置若罔聞的個別學生實行特殊教育，我們準備請公安和社會相關專業(yè)人士來給他們上教育課。
同時我們還要把你的家長請到學校來協(xié)助教育，由學校，家庭，社會共同教育，把你從危險邊緣拉回來，使你成為社會有用的人。
三、關于“做文明學生”與“建和諧校園”的關系問題
“做文明學生”，“建和諧校園”都是我們目的。
但兩者相互影響，互為因果。
良好的校園環(huán)境，有利于我們每一個青少年在我們的校園里健康成長，但同時“和諧校園”又要靠我們每一個人來建設，假如我們每一個同學都達到了文明學生的標準，那我們的校園也基本和諧了，所以要建和諧校園，就必須要求我們每一個學生要做文明學生，這個很重要，希望同學要理解。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。
茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。
青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。
讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行吧。
各位領導，各位同事：
大家下午好!
剛才聽了前面幾位老師的經(jīng)驗介紹真是獲益匪淺。
我接下來的發(fā)言就不敢稱為經(jīng)驗了，我只想談幾點我的做法和對班主任工作的一些感想，如果也能引起大家的一些思考，那我就是拋磚引玉，已經(jīng)相當滿足了。
一、首先我想談一下本人關于班集體建設和管理方面的一些做法：班集體現(xiàn)在用社會上流行的說法也叫團隊。
我心目中最理想的團隊莫過于唐僧師徒四人了。
有唐僧在，他們永遠不可能迷路;有孫悟空，他們永遠具有核心競爭力;而有豬八戒，使得取經(jīng)路上雖經(jīng)歷九九八十一難，卻永遠充滿歡聲笑語;當然，更不能缺少最任勞任怨的藍領工人沙和尚;有時候，孫猴子不聽話了，唐僧就把緊箍咒念幾遍，于是他們就有了最簡單實用的規(guī)章制度和最強大的執(zhí)行力。
在這個班上，我更多的扮演的是唐僧的角色。
我和學生的目標永遠都是中考，為保證目標的達成，必須建立實用的班規(guī)并嚴格執(zhí)行。
除此之外，我堅持每天早到校，發(fā)現(xiàn)有人不老實了，早讀前便把緊箍咒在班上念幾遍，一日之計在與晨，早上必須要有一個好的開始。
唐僧為人處事斯文含蓄，但在贊賞和愛護弟子方面卻表達地真誠而且直接。
所以我覺得老師對學生的愛和賞識不應該是愛在心口難開，而應該表達的明明白白，響響亮亮。
泰戈爾不是有句名言嗎，“世界上最遠的距離不是天涯海角，而是我站在你面前你卻不知道我愛你!”這句話同樣適用于師生關系。
經(jīng)常用放大鏡去看學生的優(yōu)點你會發(fā)現(xiàn)，只有在你的微笑、鼓勵、贊揚聲中，學生才能自由的呼吸，不斷進步成長。
但我們也應該清醒認識到，光會賞識是遠遠不夠的，沒有懲罰的教育也不是完整的教育。
二、常言道，“親其師，方能信其道”，為了縮短師生間的距離，贏得學生的好感，樹立自己的威信，我從以下幾個方面入手努力追求讓自己成為一個有個人魅力的班主任：
1、專業(yè)上鎮(zhèn)住學生，盡量通過講故事的方式來說明道理，有時甚至把道理說得文學味濃一點。
如學生不愿意背書沒完成作業(yè)老是拿“忙”為借口，我就跟他們分析“忙”這個字的寫法，它是由“心”和“亡”組成，心的死亡就是“忙”。
你沒有做那件事情不是缺少時間，而是你根本不在乎，無所謂，心已死了，忙只是借口。
2、努力培養(yǎng)自己的幽默感。
學生每天讀書也挺累的，碰到一個上課乏味的教師確實沒勁，如果這個教師還經(jīng)常罵人，不逆反才怪。
3、有時候面對一些變態(tài)的學生實在幽默不起來，我就參加他們的體育活動，對調(diào)皮學生開展籃球外交。
前幾屆的李建業(yè)，去年的黃偉龍都是先通過籃球外交才與他們建立感情并安撫了他們。
上次李建業(yè)和幾個畢業(yè)的同學去我家，幾個人自己買菜我們一起做飯，最后李建業(yè)主動洗碗，這件事對我觸動很大。
4、多點關注現(xiàn)實，與時俱進，天南海北的新鮮事盡量多知道一點，否則走近學生與學生聊天時他們就要笑我們落伍了。
三、接下來我想談談這段時間我正在反思的一些問題，總的來說，我感覺我們德育的路走得還是窄了點，德育的陣地需要我們?nèi)ラ_拓壯大。
1、如何應對班主任工作重心錯位的問題：班主任把大量的時間和精力都花在了處理班級日?，嵤律厦?，如抓衛(wèi)生，考勤，早午餐管理，維護課堂紀律，處理突發(fā)事件和上面派下來的政治事務，應付收費…突然之間，我們發(fā)現(xiàn)自己其實早已經(jīng)做了學生在校生活的全職保姆，可是，有誰來做他們精神上的保姆?其實我們靜下心來想想，人與人之間，有時候真正需要的不就是一顆可以傾述的心靈和一雙可以信任緊握的手嗎?可是，我們究竟花了多少時間在與學生進行心靈的溝通?想到這些，我很慚愧。
2、學生課外集體活動的機會和參加體育運動的時間太少，特別是學習壓力較大，容易心理疲勞的初三學生尤其缺乏。
現(xiàn)在的獨生子女從小養(yǎng)尊處優(yōu)，自私自利，惟我獨尊，目中無人早已成習慣，如何才能讓他們在集體活動中學會與他人交往，逐漸走向心智的成熟?學校的范圍已很小了，可怕的是他們的心靈空間更窄。
3、不要停下學習的腳步。
班主任工作是一門藝術，探索的道路永無止境。
你看，別人連兵法都用在了與學生斗智斗勇上，我們怎敢懈怠呢?另外還要多點參加班主任技能大賽，多寫教育論文，過去的兩屆大賽我因為抓閹而參加，好在最終還是拿了幾張小獎狀，為這次升中級撐了一下門面，算是被迫嘗到了點甜頭了。
4、學會放松自己，為自己減壓。
工作中，我們經(jīng)常會遇到，學生用他的無知與偏執(zhí)讓你生氣，家長因對孩子的偏愛與袒護讓你動氣，也許領導同事對你的誤解讓你慪氣，而自己有時也對自己無端地不滿意，低著腦袋生自己的悶氣，這些匯集到自己身上就是惡氣攻心。
不想辦法放松怎么能行?而且千萬不能把情緒帶回去影響家里人。
最近老婆回老家了，打電話一般盡聊開心的事，特別是發(fā)什么獎金福利等發(fā)錢的事情要重點說。
做老師不容易啊，做班主任更難。
所以，最后請允許我提議，向在座的奮斗在德育工作第一線的班主任們致以最崇高的敬意。
同意的，請為自己鼓掌。
謝謝!
學校期末工作會議發(fā)言稿篇十二
從全縣農(nóng)村勞動力整體看，素質較差，文化程度不高，很少真正受過專業(yè)技能培訓，大部分轉移勞動力只能從事較簡單的普通工作，靠出體力、賣苦力換取收入，不能勝任一些職業(yè)技能要求高的工作，直接影響其收入增長和農(nóng)業(yè)先進科學技術的普及傳播。目前世界經(jīng)濟形勢嚴峻，許多企業(yè)在減員，直接影響到農(nóng)民工進城務工。為提高我縣農(nóng)村勞動力素質、增強其職業(yè)技能，促進剩余勞動力向非農(nóng)領域就業(yè)，增加收入，我局將依托農(nóng)村勞動力轉移培訓陽光工程做好以下工作。
根據(jù)經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要，因人施教，采取靈活多樣的培訓形式，增強培訓的實效性。一是以職業(yè)技能培訓為主，對年齡偏大、文化基礎差的勞動力重點開展以社區(qū)服務及家庭手工業(yè)為主的實用技能培訓；二是對有一定文化程度的青年農(nóng)民重點開展技術含量高、就業(yè)前景好、市場需求旺的技術工種培訓；三是對有創(chuàng)業(yè)愿望和相應條件的人員，組織開展專業(yè)培訓，引導他們開發(fā)特色產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)辦經(jīng)濟實體；四是加強培訓基地與當?shù)貏趧恿κ袌龅男畔⒔涣?，及時掌握勞動力需求信息，有針對性地開展培訓；五是積極鼓勵園區(qū)、企業(yè)舉辦以招收本地農(nóng)民工為主的定向委托培訓班。
在采用傳統(tǒng)培訓方式的同時，努力探索新的.培訓方式，如利用電視、廣播、農(nóng)村大喇叭、印發(fā)技術資料等方式擴大培訓范圍。利用農(nóng)村遠程教育、職業(yè)技校等各種渠道提高教育培訓水平，根據(jù)個人需求得到較全面的培訓。
在農(nóng)民教育培訓中，要樹立以人為本、突出技能、注重實效的培訓理念。在培訓方式上，采取分散培訓與集中培訓相結合。在教材開發(fā)上，既要規(guī)范統(tǒng)一，又要立足農(nóng)村和農(nóng)民實際，編寫一些農(nóng)民一看就懂、一學就會、一用就靈的“鄉(xiāng)土教材”。在培訓資源上，把傳統(tǒng)教育方式與現(xiàn)代教育方式結合起來，動員各級各類學校特別是農(nóng)業(yè)職業(yè)技能學校積極參與農(nóng)民技能培訓，確保農(nóng)民教育培訓取得明顯成效。
在抓好用工量大的機械制造、電子電器、焊工、計算機應用、駕駛與維修、服裝縫紉與加工、建筑裝飾、餐飲旅游服務等行業(yè)技能培訓的同時，加強農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、地方特色產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村服務業(yè)等相關技能培訓，鼓勵和督促培訓機構積極引導受訓農(nóng)民參加職業(yè)技能鑒定。促進農(nóng)民轉崗、就業(yè)，增加收入。
為切實保證農(nóng)民教育培訓工作正常開展，建議縣財政把農(nóng)民教育培訓經(jīng)費列入預算，或設立“農(nóng)民教育培訓基金”，用于農(nóng)民的教育培訓。此外，還應廣泛發(fā)動社會力量、企業(yè)捐資、企業(yè)或農(nóng)村經(jīng)濟合作組織參與農(nóng)民教育培訓的體制，切實把農(nóng)民教育培訓作為一項重要的社會公益事業(yè)抓緊抓好。
健全農(nóng)村勞動力的組織管理機構，形成縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村三級農(nóng)村勞動力就業(yè)服務網(wǎng)絡，逐步形成包括就業(yè)培訓、職業(yè)介紹、信息咨詢、安全保障等在內(nèi)的社會化就業(yè)服務機制。加強對轉移出去農(nóng)村勞動力的跟蹤服務和管理，對在外務工積累一定經(jīng)驗和資金，愿意回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者，要制定優(yōu)惠政策，鼓勵他們回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，為建設新農(nóng)村獻計出力。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇十三
與全省先進地區(qū)比，xx經(jīng)濟總量仍不夠大，高含金量的好項目、大項目偏少，農(nóng)業(yè)大而不強、工業(yè)轉型升級任重道遠，服務業(yè)發(fā)展滯后，在交通、養(yǎng)老等民生領域還有不少短板。
下一步，我市將以敢打必勝的信念、百折不撓的韌勁，勇毅擔當，爭先進位，認真繪好高質量發(fā)展“xx畫卷”。
一、堅決打贏“三大攻堅戰(zhàn)”。強化底線思維，積極消除各種存量風險，有效預防各種增量風險；堅決守住不發(fā)生系統(tǒng)性區(qū)域性風險的底線。緊盯“三個著力點”，堅決確保全市整體脫貧并通過驗收。扎實推進農(nóng)村人居環(huán)境整治“五個三”重大生態(tài)工程，補強生態(tài)環(huán)境“薄板”，建設“美麗xx”。嚴格“凈水”“凈空”“凈土”，持續(xù)筑牢污染防治屏障。
二、高質量開展鄉(xiāng)村振興。著眼“五個振興”，選取約160平方公里的“玉雙片區(qū)”先行先試，示范帶動全市鄉(xiāng)村振興。深化農(nóng)業(yè)農(nóng)村系列改革，培育新型主體。壯大蔬菜、水產(chǎn)、林果等特色產(chǎn)業(yè)，鞏固省級農(nóng)產(chǎn)品加工“四個一批”工程先進縣市創(chuàng)建成果，帶動農(nóng)民融入產(chǎn)業(yè)鏈條，增收致富。高效推動玉泉風景區(qū)創(chuàng)國家5a景區(qū)建設，做強xx旅游品牌。打造雙蓮匯龍生態(tài)農(nóng)業(yè)園、關雎河畔旅游區(qū)等一批高品質農(nóng)旅融合基地。完善農(nóng)村基礎設施和公共服務。積極爭創(chuàng)國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)。
三、毫不動搖推動綠色發(fā)展。強化動能轉換，加快推進22個重大技改項目，推動傳統(tǒng)工業(yè)轉型升級。深入實施化工企業(yè)“關5搬1改10”。以三峽新材汽車玻璃項目、轉型升級后的陶瓷產(chǎn)業(yè)及中材節(jié)能系列項目為基礎，奮力打造“中國中部綠色建材產(chǎn)業(yè)基地”。支持裝備制造、電子信息、文化旅游等新興產(chǎn)業(yè)做大做強。加快推動工業(yè)園區(qū)空間整合、功能優(yōu)化，為產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展提供強勁支撐。強化招商引資“黃金十條”政策導向，推動更多重大綠色產(chǎn)業(yè)項目落戶xx。優(yōu)化協(xié)調(diào)服務，大力培育市場主體，支持企業(yè)快生快長、做大做強。
四、與時俱進實施改革創(chuàng)新。大力開展“互聯(lián)網(wǎng)+政務服務”，全面推行“四多合一”“六多合一”，完善“幫你辦”服務機制。深化供給側結構性改革，積極展現(xiàn)“xx力度”，支持實體經(jīng)濟健康發(fā)展。推動建投集團發(fā)展壯大。規(guī)范政府債務管理，鼓勵上市等直接融資。大力實施創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略，建設一批高水平創(chuàng)新研發(fā)平臺，打造人才聚集高地。積極對接湖北自貿(mào)區(qū)xx片區(qū)，優(yōu)化對外貿(mào)易環(huán)境，提升外貿(mào)水平。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇十四
你的工作需要經(jīng)常開會嗎?會議上的發(fā)言主角是你嗎?有哪些工作的。
發(fā)言稿。
呢?那么，下面是本站小編給你介紹的工作會議發(fā)言稿，希望對你有幫助。
近兩個月的時光忙忙碌碌的過去了，我校的教育教學工作告一段落，在這兩個月的時間里教務處在校領導的關心和指導下，在各位老師的支持和幫助下，在學校各部門的通力配合下，按照學校開學初的總體工作安排和教務處。
圓滿地完成了各項教學任務在這里一并向各位對我本人和我們教務處工作的支持表示感謝?，F(xiàn)對這一時期教學工作進行總結同時對下一階段工作進行安排與部署：
1、強化了管理工作的科學化、實效性，在課程的設置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學性，合理編排了各年級課程表，有效地利用了教學時間，增加了學生的自習時間，每天下午變40分鐘的課堂教學為30分鐘，第八節(jié)為全員活動時間，體現(xiàn)了快樂自主學習，我運動我健康的宗旨。上課情況檢查，教師的上課遲到，空課，學生的睡覺情況，堅持每天有專人巡課并認真做好檢查記錄。從檢查和聽課中我們還發(fā)現(xiàn)大部分老師上課能以教學為中心，扎實有效地開展工作，教學穩(wěn)定有序進行，總體情況良好。仍有部分教師教態(tài)不規(guī)范(坐著講課、翹著二郎腿、接打手機電話、提前離開課堂現(xiàn)象)。對于一些不考核科目上課情況不理想，有私自竄課、給課現(xiàn)象。
3、聽課情況：本學期大多數(shù)老師都能積極認真地聽課，尤其是有聽課活動，很多老師能夠積極參與聽課，在聽課活動中：大部分教師備課充分，目標明確，但在教學中對學生主體地位的體現(xiàn)不夠、學生養(yǎng)成習慣培養(yǎng)不夠、情感態(tài)度價值觀體現(xiàn)不夠。(教育的終極目標是促進人的發(fā)展，把立德樹人作為教育的根本任務)對參加旗級教學能手的五名教師分別進行了指導，效果很好。
5、課業(yè)負擔情況：作業(yè)一定要精低段的作業(yè)量要控制在30分鐘以內(nèi)，高段要控制在1小時以內(nèi)。
6、嚴格落實教務處制定的周教學工作安排，隨時準備接受常規(guī)過關課聽課活動。
7、電子白板的實用技術培訓每周四的第七節(jié)課在大會議室(道德講堂室)。王建軍對每組進行手把手一對一的進行培訓，順序語文組、數(shù)學組、英語組、科任組、音體美組。電子白板的使用要求只要是未退休人人必須會，下學期10月份要對全體任課教師進行電子白板的使用情況進行考核。
8、旗級課題今年結題要充實完善，學期末教務處要檢查。
9、月考工作：要確實起到實效，對成績分析到位，班科任要對成績進行研討并做好記錄。班主任組織本班任課教師進行研討。把分析結果通過微信或校訊通的方式通報給家長。建議班主任給本班家長、任課教師建立一個微信群。
10、明天放晚學前以教研組為單位把教案上交到教務處。周三第七節(jié)課到大會議室(道德講堂室)學習培訓，班主任要寫觀后感其他任課教師要做筆記。
11、下周要進行教師基本功比賽具體見通知。
總之，教務處本月的工作雖零碎，但不凌亂，在領導的正確領導下，在老師們的大力支持下，教務處圓滿地完成了本月的工作，在以后的工作中，教務處會攜全體教師繼續(xù)努力，把巴彥高勒中心學校的教育教學工作做得更好!
課堂教學是實施素質教育的主陣地。構建高效課堂是新課程改革的關鍵所在，我們要確立“以點帶面、點面結合、滾動發(fā)展”的思路，積極推進課堂教學改革。
讓每位教師改觀念、改教法，給學生一個展示自我的平臺。通過改革課堂的組織形式，把課堂的時間、空間還給學生，讓學生動起來;課堂活起來;教學效果好起來!下面由丁主任解讀我?！?+30+5”課改模式。
尊敬的各位領導，親愛的同學們大家好，我是某某，很榮幸今天能夠站在這里代表學生公寓自我管理委員會發(fā)言。咱們的校級學生公寓自我管理委員會成立已經(jīng)一年有余了，在過去的一年里我們的各位老師以及學長學姐都為這個如同自己孩子般的組織付出了很多的心血和時間，今天就由我給大家簡單介紹一下咱們的這個組織。首先，我們是校級組織，和學校的社團是有很大區(qū)別的，我們隸屬于學工部宿管科，由宿管科老師負責管理的學生組織，是正規(guī)的，是有完善紀律的。其次，我們同樣和校學生會，社聯(lián)，創(chuàng)協(xié)也有很大的不同，我們的職責是協(xié)助老師工作，幫老師把工作更好更快的完成，可以說我們的工作是默默無聞的，是隱于幕后卻又不可缺少的。不像是學生會會有露臉的機會，但是我相信，我們都是幕后的英雄!
我想和大家分享一下我對這份工作的理解，我認為能把工作做好最重要的是責任心，總是有人說我們傻，宿管的工作一點都不輕松還會得罪人，但也真的是這樣一份困難的工作，真正的讓你真正的認識到一個真實的自己，那個為了心中所向能夠無所畏懼，勇往直前的自己，那個懶惰卻又有一些倔強的自己。幾天前，宿管委的老師們選擇了你，作為一個大一新生，這將是你的第一份工作，也將第一次讓你們感受到責任的意義，我可以為了一份簡單的活動策劃上網(wǎng)查資料查到半夜，也可以為了樓里一個推銷的人樓上樓下的跑好幾趟，但是我想說，如果有一天你也站在我的工作崗位上，接觸者和我相同的人，我相信，你只會比我更加認真，更加拼命，因為你會發(fā)現(xiàn)，是對工作的熱愛，是那份責任感讓你一直前行!
最后我想說，管委作為最貼近學生的組織單位，承擔著非常重要的責任，一方面不僅要做好宿舍管理的相關工作，另一方面，保障好同學們的生活環(huán)境作為宿管委的工作重心之一同樣是十分重要的。只要我們每一個人都能拿出自己的一片真心，宿管委的明天一定是輝煌的!
大家下午好!
感謝大家從百忙中抽出時間來參加公司20xx年度的安全、治安、消防工作會議，今年3月份以來我們的安全生產(chǎn)形勢不容樂觀，近期連續(xù)發(fā)生幾起事故，我們應該深深感到身上肩負的壓力，同時如何做好我們的安全工作也是我們大家應該考慮的首要問題，下面我向大家介紹一下目前我們安全、治安、消防工作目前存在的問題，以及我們下一步將要采取的措施：
從發(fā)生的幾起事故來看，目前的安全、治安、消防工作主要存在以下幾方面的問題：
安全方面：
1.部分車間和包工隊施工人員的安全意識較差，在施工的過程中不注意個人防護，缺乏必要的安全技能。
2.部分施工人員無視公司的安全生產(chǎn)。
規(guī)章制度。
進入施工場地不嚴格按照勞保要求穿戴安全帽不系帽扣、登高作業(yè)不系安全帶等習慣性違章現(xiàn)象比較嚴重。
3.部分施工人員不注意安全用氣，下班后氣帶快速接頭不拔，在艙室內(nèi)施工結束后氣帶不及時拉出艙，留下了嚴重的火災、爆炸隱患。
4.部分施工人員不注意保護我們的安全防護實施，施工的過程中破壞腳手架的現(xiàn)象比較嚴重，隨意切割搭設腳手架的鋼管，綁扎跳板的鉛絲解掉后不及時綁扎修復，惡意破壞公共照明設施以及人孔防護欄。
5.密閉艙室作業(yè)不嚴格執(zhí)行申報、審批手續(xù)，隨意性很強，天氣冷的情況下，艙室作業(yè)通風不到位的現(xiàn)象比較嚴重。
6.禁火區(qū)動火作業(yè)特別是機艙動火，安全監(jiān)護不到位，沒有明確專人監(jiān)護或雖有人監(jiān)護但是沒有攜帶滅火器，滅火器是否有效也沒有人去檢查。
7.起重作業(yè)人員，特別是指揮工不認真檢查行車軌道兩邊的情況，盲目蠻干，在未確認安全的情況下就指揮行車動車，毫無安全意識，責任意識。
8.部分施工單位不注意施工現(xiàn)場的文明生產(chǎn)，作業(yè)區(qū)臟、亂、差，施工垃圾做不到資產(chǎn)自清，完全依賴清潔隊，施工的工件隨意擺放，占用安全通道的現(xiàn)象比較嚴重。
9.少數(shù)單位、包工隊負責人和員工不服從公司安全管理人員的管理，對提出要求整改的安全隱患不及時整改，不認真跟蹤落實整改措施。
消防方面：
1.部分單位疏于對消防器材的管理，消防箱內(nèi)水帶、水槍缺失的現(xiàn)象比較嚴重，滅火器用完后不及時補充更換。
2.部分單位的行車上沒有按要求配備相應的滅火器，有的甚至看不到一瓶滅火器，部分行車駕駛員平時不注意檢查滅火器的有效性和適用性，應對初起火情的能力較差。
用的氧氣、乙炔瓶擺放距離達不到規(guī)定的安全距離。
從上述問題可以看出，我們目前安全生產(chǎn)的形式是比較嚴峻的，在座的都是各單位和包工隊的主要負責人，安全生產(chǎn)責任重于泰山，我們要從以下幾方面去認真落實好安全、治安、消防管理工作：
安全生產(chǎn)方面：
1.強化安全教育。
各單位和外包隊要認真抓好新進人員車間、班組級的安全教育工作，認真學習安全操作規(guī)程，強化他們的安全意識和個人防護意識，在他們心中牢固樹立“我要安全”的安全生產(chǎn)理念，安全工作要從底層抓起，員工是最一線的施工人員，他們的每一步操作都必須嚴格按照安全操作規(guī)程的要求去做，這樣才能少發(fā)生和不發(fā)生安全事故。
2.明確安全生產(chǎn)責任。
公司將會與各單位和外包隊安全、治安、消防。
責任書。
明確各自的安全生產(chǎn)責任各單位負責人是本單位的安全生產(chǎn)第一責任人對本單位的安全生產(chǎn)負全責。同時各單位和外包隊也要與下面的班組和特殊崗位操作人員簽訂安全生產(chǎn)責任狀(如行車工、行車指揮工、各氣站房的操作人員等)將安全生產(chǎn)的責任落實到班組、到個人、到崗位。
3.加強施工現(xiàn)場的安全監(jiān)管。
督管理力度，對施工人員出現(xiàn)的違章行為嚴格按照公司相關管理規(guī)定進行考核，絕不心慈手軟。加大對危險作業(yè)監(jiān)管力度，嚴防火災、爆炸，中毒、窒息，高處墜落事故的發(fā)生。
消防管理方面：
1.各單位要明確本單位的專職消防員和本單位的消防重點部位，做好本單位區(qū)域消防器材的日常維護、保養(yǎng)工作，定期組織本單位人員進行消防培訓和演練，增強他們撲滅初起火情的能力。
2.各單位要認真開展消防管理工作，不制造隱患，對本單位內(nèi)出現(xiàn)的火災隱患及時整改，安排專人定期巡查重點防火部位，及時補充、更換滅火器材，做到有備無患。
我要講的就這么多，希望大家在今后的生產(chǎn)工作中能夠帶領本部門人員齊心協(xié)力做好本單位的安全生產(chǎn)工作，為公司的發(fā)展創(chuàng)造新的輝煌。謝謝大家!
學校期末工作會議發(fā)言稿篇十五
20xx年12月29日下午，鹽亭柏梓教體辦召開了期末學校管理工作會，參加會議的有學區(qū)各中小學校長、教體辦全體人員。本次會議由教體辦主任馮志主持。
中教干事黃曉彪就本期期末教學檢測和閱卷工作作了具體要求，小教干事張開宇提醒各中小學注意期末工作的時間安排、素質報告冊填寫、學生安全教育、實驗電教、教師教育以及自覺規(guī)范辦學行為等方面的注意事項，輔導會計張淞銓就財經(jīng)紀律講了意見。馮志主任總結了20xx年秋學期工作，安排部署20xx年工作。
馮志回顧了20xx年秋的工作。他指出，20xx年秋學區(qū)教育和體育工作緊緊圍繞縣教體辦工作的統(tǒng)一部署和工作目標任務，全面貫徹落實局黨委工作要求，努力適應教育發(fā)展新常態(tài)，堅持既定的工作思路不動搖，突出工作重點，狠抓工作落實，為各項工作的順利完成奠定了扎實基礎。一是不斷完善教育體系建設，辦學質量實現(xiàn)穩(wěn)步提升。二是堅持育人方式內(nèi)涵發(fā)展，深化素質教育成效顯著。三是主動提升隊伍整體素質，教育發(fā)展內(nèi)部活力進一步激活。四是學校各項活動豐富多彩，特別是藝體工作成績顯著。五是辦學條件明顯改善，教學教研過程扎實、成果顯著。六是校園文化氛圍濃厚，主題突出。他以指出在保持良好發(fā)展態(tài)勢的同時，要居安思危，學區(qū)各校教育工作還存在一些問題：一是部分中老年教師不會使用“班班通”上課;二是教學儀器設備使用率不高，實驗課開出率低;三是教師隊伍結構有待進一步優(yōu)化;四是學校安全工作形勢日益嚴峻;五是幼教工作發(fā)展不平衡等，需要我們在今后的工作中認真加以解決。
馮志要求，來期學區(qū)教育工作將繼續(xù)深入落實教體局12月1日和12月28日會議精神，以辦人民滿意的教育為宗旨，積極適應新常態(tài)，努力完成年初既定的工作任務目標。強調(diào)各校要強化師德師風建設和學生德育工作，抓好創(chuàng)建工作;加強教師隊伍建設，做好“三名教師”工作;構建和完善本校的課堂教學模式，打造高效課堂，提高教學質量，樹立科研興校意識，積極開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，認真開展聯(lián)合教研和校本教研活動;進一步加強教育裝備管理，提高教學儀器設備的使用率;認真開展藝體和課外活動，豐富師生的課余文化生活。堅持以防治為重點，全面推進學校安全常態(tài)化管理，特別加強期末師生安全。同時強調(diào)，作為校長品質要優(yōu)秀，思想要深邃，策略要得當，決策要果斷;要靜得下來，堅守在學校;要立足學校實際，著眼長遠發(fā)展，努力培養(yǎng)“合格+特長”的學生，造就“專業(yè)+多能”的教師，建設“規(guī)范+特色”的學校，為柏梓學區(qū)在新的一年里爭取更好成績而不懈奮斗!
20xx年12月28日，精華學校組織召開部門管理人員期末安全工作會，進一步提高師生的安全意識，增強安全防護能力，有效防止校園安全事故發(fā)生，確保校園期末和諧平安。
該校校長劉向輝要求全員全力擰緊期末安全閥，確保期末師生平安，并實行“一崗雙責”安全責任追究制度。據(jù)了解，臨近期末，學校安全弦容易松懈，師生對安全也容易麻痹大意。劉向輝結合該校當前形勢就學校期末安全工作要求，全體行政人員高度重視放假前的安全穩(wěn)定工作，不能掉以輕心;強化常規(guī)管理工作，每天值日行政加強教學、安全、衛(wèi)生、紀律等巡查力度，確保期末各項工作有序進行;加強安全、健康教育，做好學生之間的矛盾糾紛排查，消除學生期末矛盾激化、打架斗毆的安全隱患;加強門衛(wèi)管理工作，放學后值日領導堅持清場工作，各班實行教師護送路隊，確保校外學生放學安全。
據(jù)悉，為了把安全管理落實到實處，近期精華學校在加強校內(nèi)安全教育的同時也加大了校外安全教育宣傳力度，由學校董事會投入資金開辟了校外安全教育宣傳長廊，分別設有消防安全、食品衛(wèi)生安全、防校園欺凌、地震逃生、交通安全等11個不同主題的宣傳專欄，做到規(guī)則伴我心，安全伴我行。
12月21日，校長任廷琦主持召開教學例會，對本學期期末考試工作進行部署。各學院教學副院長、教務員，教務處負責人、相關人員參加了會議。
會上，教務處下發(fā)了《關于做好20xx-20xx學年第一學期期末考試工作的通知》，并對課程考試要求、命題及試卷印刷、課程考核方式、閱卷及成績評定、考試紀律要求等提出了具體的要求。
任廷琦強調(diào)，期末考試是教學工作的重要環(huán)節(jié)，一定要加強管理、嚴肅對待，要做到過程規(guī)范嚴謹，不能流于形式，各學院要按照教務處的工作部署認真落實好，要通過開展教研活動，加強試卷庫、試題庫建設，進一步規(guī)范教學行為及教學管理工作?？荚嚸}是考試過程的重要環(huán)節(jié)，課程命題要經(jīng)過院、系(教研室)領導審核，層層把關，科學合理的命題才能夠真實反映學生的學習情況，一個班級的考試成績應呈正態(tài)分布。要通過期末考試，積極采取有效措施，加強教風、學風、考風建設，從而提高教學質量。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇十六
今年以來，面對復雜嚴峻的宏觀經(jīng)濟形勢和經(jīng)濟下行壓力，全市上下認真貫徹落實中央、自治區(qū)和市委、市政府各項決策部署，全市經(jīng)濟社會保持良好發(fā)展態(tài)勢，呈現(xiàn)“總體平穩(wěn)、穩(wěn)中有進、結構趨優(yōu)、活力增強”的特點。各級各部門要全面、準確把握當前經(jīng)濟形勢，加強對經(jīng)濟運行態(tài)勢的監(jiān)測分析，科學謀劃穩(wěn)增長政策措施，精準發(fā)力、有效推動，全力做好第四季度經(jīng)濟工作，努力實現(xiàn)“十三五”良好開局。
要突出重點、精準發(fā)力，確保全面完成今年各項目標任務。要全力穩(wěn)定經(jīng)濟增長，突出抓好重大項目建設，穩(wěn)定工業(yè)經(jīng)濟運行，全面開展招商引資，促進全市經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。要加快推進供給側結構性改革，著力抓好“三去一降一補”任務落實。要主動融入呼包鄂協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略和呼包銀榆經(jīng)濟區(qū)、晉陜寧蒙經(jīng)濟圈建設，促進區(qū)域協(xié)同發(fā)展、合作共贏。要加快推進重點領域改革，進一步擴大對內(nèi)對外開放，加強創(chuàng)新平臺建設，積極打造營商環(huán)境，不斷優(yōu)化經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境。要認真做好保障和改善民生工作，確保按時保質完成脫貧攻堅任務，切實抓好美麗鄉(xiāng)村建設，千方百計增加城鄉(xiāng)居民收入，全力維護社會安全穩(wěn)定。
實現(xiàn)全年任務目標，關鍵是要真抓實干、狠抓落實。要強化責任擔當意識，集中突破薄弱環(huán)節(jié)，加強督促檢查和問責，確保全面完成今年各項目標任務，開創(chuàng)全市各項事業(yè)發(fā)展新局面，以優(yōu)異的.成績迎接市第四次黨代會、自治區(qū)第十次黨代會和自治區(qū)成立70周年。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇十七
今天，我們在這里召開20xx年xx區(qū)質量工作會議，總結20xx年我區(qū)的質量工作，表彰榮獲20xx年度xx市政府質量獎和區(qū)長質量獎及xx名牌產(chǎn)品獲獎企業(yè)，交流標桿企業(yè)質量管理的好經(jīng)驗、好做法，安排部署今后一個時期的質量工作，動員全區(qū)上下統(tǒng)一思想，明確任務，以更加有力的措施，進一步提升質量工作水平，為實現(xiàn)xx區(qū)“十二五”實現(xiàn)新跨越提供支撐和保障。
區(qū)委、區(qū)政府對這次會議十分重視，3月21日，xx某書記在會見市質監(jiān)局xx某局長時指出，要在歷年召開質量技術監(jiān)督工作會議好的做法基礎上，今年要開好質量工作會議，并對開好這次會議提出了明確要求。今天，市質監(jiān)局xx某局長在時隔不到一個月，又一次專程來xx參加我們的會議并作了重要講話，充分體現(xiàn)了市質監(jiān)局對xx工作的關心和支持。希望全區(qū)各級各有關部門和廣大企業(yè)嚴格按照會議要求，切實抓好各項工作任務的落實，努力開創(chuàng)xx區(qū)質量工作新局面。下面，我講三點意見：
三是認真做好企業(yè)的各類計量工作，為節(jié)能減排工作提供基礎數(shù)據(jù);。
四是在服務型政府建設中引入質量管理的理念，促進服務型政府建設更加規(guī)范。
一年來，全區(qū)各級各部門圍繞質量工作目標，特別是作為質量興區(qū)工作的牽頭單位，區(qū)質監(jiān)局不斷加大質量興區(qū)戰(zhàn)略的推進力度，xx的質量工作取得顯著成績。這些成績在剛才xx局長的報告和xx局長的講話里都給予了充分的肯定，我就不在重復了，我來xx工作時間不長，這里談一下我的三點切身感受：
一是區(qū)長質量獎的引領作用日益顯現(xiàn)。
xx年，xx區(qū)設立了xx市第一個區(qū)級政府質量獎，開始大力推行“卓越績效評價準則”和“兩個一百試點項目”，三年來，不僅成功評出三個“區(qū)長質量獎”的獲獎單位，更是接連實現(xiàn)xx市政府質量獎的突破，三年有4個企業(yè)獲獎，另外還有1個企業(yè)和1個個人獲得入圍獎。
這些成績的取得，一方面，通過典型引路、樹立標桿，推動企業(yè)更新質量理念，創(chuàng)新管理模式，提高質量水平和綜合績效，對其他企業(yè)具有良好的啟發(fā)、借鑒和帶動作用，激發(fā)其他企業(yè)提高質量水平的主動性和自覺性，促進先進質量管理理念和方法的普及推廣。另一方面，也給政府質量管理注入新的內(nèi)涵，在向企業(yè)推行卓越績效的同時，政府自身也要追求卓越，樹立標桿，起到示范引領作用，正是在xx的帶動下，據(jù)我所知，xx、xx等區(qū)已經(jīng)或者籌備設立“區(qū)長質量獎”，這些都是對我們工作的肯定，也給我們提出更高的要求，剛才xx的老總在交流發(fā)言時講到，已經(jīng)實現(xiàn)從區(qū)長質量獎到市質量金獎的飛躍，我想在這里提一下要求，xx的企業(yè)能不能再實現(xiàn)一次飛躍，從xx市長手里領回來一塊“市長質量獎”的獎牌回來!當然，實現(xiàn)這個目標不算容易，但是只要我們堅持追求卓越的決心不動搖，企業(yè)爭創(chuàng)標桿，政府部門全力扶持，這個目標的實現(xiàn)只是個時間問題。我在想，轉型發(fā)展，質量為先，雖然我們的財政基礎還很薄弱，但在質量方面我們不能不舍得投入，如果我們xx的企業(yè)能夠多拿幾個市級甚至是國家級的質量獎回來，我們要考慮給予配套資金獎勵，現(xiàn)在我們的區(qū)長質量獎的獎金是50萬，在全國范圍內(nèi)地、縣級質量獎的獎金中也算低的了，適當時機也要大幅增加。
二是質量工作緊密聚集區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展中心工作。
xx由于受區(qū)位因素的影響，長期以來，經(jīng)濟發(fā)展相對滯后，區(qū)域產(chǎn)業(yè)能級較低，產(chǎn)業(yè)結構不夠合理，過多依賴資源要素消耗的增長方式，資源環(huán)境約束日趨凸顯，轉型發(fā)展壓力很大，按照我們xx區(qū)“十二五”規(guī)劃的發(fā)展目標，要在增加值年均增幅高于全市3-5個百分點，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)總產(chǎn)值年均增長15%以上的基礎上，實現(xiàn)單位增加值綜合能耗年均下降3.5%的節(jié)能減排目標面臨嚴峻挑戰(zhàn)。
剛才，xx在報告中提出目前正在著力推進的三項工作，一是建設xx區(qū)能源計量中心項目，開展以能源計量數(shù)據(jù)為核心的精細化管理，挖掘節(jié)能降耗潛能。二是建設xx新能源及輸變電裝備檢測基地項目，形成立足xx、服務xx、輻射長三角的新能源和輸變電裝備的技術保障能力。三是形成xx區(qū)服務型政府規(guī)范化建設的基本設想，對窗口服務、內(nèi)部管理、效能評估等方面建設進行規(guī)范化。這些工作緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作要求，主動加壓，勇于承擔，值得充分肯定，目前，這三項工作都進入到最后的方案確定階段，希望相關部門與質監(jiān)部門緊密協(xié)作，高效推進，爭取二個實體項目的建設年內(nèi)啟動，服務型政府的規(guī)范化標準年內(nèi)出臺。
三是質量管理和質量安全水平穩(wěn)中有升。
在xx區(qū)質量興區(qū)聯(lián)席會議的機制平臺上，我們已經(jīng)連續(xù)三年編寫了《xx區(qū)質量狀況分析報告》，剛剛完成的20xx年度的這個質量白皮書我看過了，寫的很好，以事實和大量數(shù)據(jù)為依據(jù)，真實地反映了本區(qū)的質量狀況，特別是今年還根據(jù)我們xx區(qū)的產(chǎn)業(yè)特點，選擇輸配電設備制造業(yè)進行專題分析，體現(xiàn)出這個白皮書的技術含量,今天這個白皮書也發(fā)給大家了，請大家認真研讀，其中對問題的分析很有深入，相應提出的對策措施值得我們各級領導干部認真思考。
20xx年，我們開始把質量興區(qū)工作年度目標列入了區(qū)委、區(qū)政府對各鎮(zhèn)、各有關部門和單位領導班子年度績效考核內(nèi)容，明確了各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)對質量工作的領導責任，各職能部門對質量工作的分工監(jiān)管責任、各企業(yè)對質量工作的主體責任，各級各單位狠抓質量工作落實，切實履行職責，在生產(chǎn)加工、流通、消費、工程和環(huán)境質量等各個環(huán)節(jié)，初步形成了市場引導、政府監(jiān)管、行業(yè)自律和社會監(jiān)督的工作格局，全年沒有發(fā)生有影響的食品、藥品、農(nóng)產(chǎn)品、服務、工程和環(huán)境事故，全區(qū)公共安全形勢出現(xiàn)根本好轉。
20xx年xx區(qū)質量工作取得的成績，是市委、市政府和市質量技術監(jiān)督局正確領導、關心重視的結果，是全區(qū)各級各部門、廣大企業(yè)團結拼搏、共同努力的結果。借此機會，我代表區(qū)委、區(qū)政府，向奮戰(zhàn)在質量戰(zhàn)線的廣大干部職工，表示衷心的感謝!
在肯定成績的同時，我們也必須清醒地看到，xx區(qū)的質量工作與經(jīng)濟社會發(fā)展的要求和人民群眾的期盼相比，還存在很多不相適應的地方。一是在思想觀念上，一些領導和企業(yè)對質量工作重視不夠，還沒有把質量工作放到重要議事日程，存在片面追求速度和數(shù)量、忽視質量和效益的問題。二是質量基礎薄弱，xx中小企業(yè)數(shù)量多，產(chǎn)品執(zhí)行標準不容樂觀，無標生產(chǎn)情況還比較多，企業(yè)產(chǎn)品市場競爭力差。三是質量監(jiān)管手段不多，技術機構設備落后，市場準入、質量追溯、市場退出和責任追究制度不完善;質量安全信息化建設和質量誠信體系建設剛剛起步，行業(yè)自律缺乏，社會監(jiān)督制約長效機制尚未形成。對以上問題，我們在下一步工作中要認真加以解決。
質量是一個國家或地區(qū)實力的綜合反映，是關系經(jīng)濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略問題。黨中央、國務院和市委、市政府歷來高度重視質量問題，xx特別強調(diào)：“增長質量和產(chǎn)品質量關系發(fā)展可持續(xù)性，關系人民群眾切身利益，關系國家形象”;溫家寶總理明確提出：“要始終堅持質量第一意識，全面提高產(chǎn)品質量”;xx市長在今年“市長質量獎”頒獎儀式上說：“質量不僅是企業(yè)的生命線，也是城市的生命線，質量是一座城市國際競爭力的重要組成部分。”我們要認真學習領會這些關于質量工作的重要指示精神，貫徹執(zhí)行國家《質量發(fā)展綱要(20xx年)》，通過追求質量來不斷提高城市競爭力，為創(chuàng)新驅動、轉型發(fā)展做出更大貢獻。
“十二五”時期，是我區(qū)處于轉變發(fā)展方式和全面建設小康社會的關鍵階段，xx發(fā)展戰(zhàn)略重心向郊區(qū)轉移后，xx已經(jīng)到了快速崛起的重要戰(zhàn)略機遇期，做好質量工作比以往任何時候都顯得更為重要和緊迫。首先，這是我區(qū)經(jīng)濟社會轉型發(fā)展的迫切要求。當前，我區(qū)正在著力優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局，加快發(fā)展先進制造業(yè)，大力發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)，發(fā)展方式正由粗放型、零散型向集約、集聚轉變，市場競爭由“價格競爭”轉向“品質競爭”，質量越來越成為發(fā)展方式轉變的晴雨表，保障改善民生、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展必須全面提高質量水平。其次，這是加快xx實現(xiàn)新跨越的戰(zhàn)略選擇。隨著經(jīng)濟全球化深入發(fā)展和科技進步日新月異，反映在標準、人才、技術、資源等方面的競爭日趨激烈，決定競爭力的最終因素是創(chuàng)造、知識產(chǎn)權和品牌，是經(jīng)濟發(fā)展的質量和效益，打質量牌已成為應對國際和區(qū)域競爭的重要手段。只有質量工作做好了，才能對人才、資金、商品、技術、管理等要素產(chǎn)生吸引力，才能更好地在競爭中提升形象、擴大影響，實現(xiàn)最終目標。第三，這是維護群眾切身利益的根本所在。質量與人民群眾生產(chǎn)生活息息相關。20xx年以來發(fā)生的“瘦肉精”、“地溝油”等重大食品質量安全事件再次警示我們，質量問題無小事，我們必須進一步做好質量工作，維護人民群眾生命健康安全，努力為廣大群眾享有高品質生活提供保障。因此，我們必須緊緊抓住質量這個根本，通過大力實施質量興區(qū)戰(zhàn)略，把質量工作貫穿于經(jīng)濟社會發(fā)展全過程，以質量求生存，靠質量求發(fā)展，真正實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展的速度、結構、質量和效益相統(tǒng)一，推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
當前和今后一個時期，xx的質量工作要深入貫徹落實科學發(fā)展觀，貫徹落實《質量發(fā)展綱要20xx-20xx》，立足當前，著眼長遠，整體推進，突出重點，綜合施策，標本兼治，全面提高質量管理水平，推進質量興區(qū)，建設質量強區(qū)，促進xx經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
為此，在剛才我提到的一些要求基礎上，再強調(diào)以下五個方面的工作：
(一)完成質量興區(qū)驗收工作。
xx區(qū)實施“質量興區(qū)”戰(zhàn)略已經(jīng)有7年來，今年，通過“質量興區(qū)”驗收是區(qū)政府重要目標之一，這項工作，是對我區(qū)近年來質量工作的總檢閱，也是對我區(qū)經(jīng)濟建設成果和政府工作能力的檢驗。各有關部門、各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)要高度重視，明確目標，周密部署，積極配合，把各項工作抓緊抓實，齊心協(xié)力迎接考核，確保驗收成功。
(二)實施質量提升工程。
按照《質量發(fā)展綱要20xx-20xx》要求，針對xx區(qū)產(chǎn)業(yè)特點，分類分層次開展質量提升工程，強化企業(yè)質量工作的主體作用，引導企業(yè)重視主導技術的創(chuàng)新和關鍵技術的突破，積極應用新技術、新工藝、新材料，開發(fā)具有核心競爭力、高附加值和自主知識產(chǎn)權的新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品檔次和質量水平，推動產(chǎn)業(yè)升級，推進優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的質量提升。
(三)大力開展品牌戰(zhàn)略。
要圍繞培育壯大我區(qū)特色產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)，以優(yōu)勢骨干企業(yè)為主體，加大引導鼓勵扶持力度，通過自主創(chuàng)新、品牌經(jīng)營、地理標志保護、商標注冊、專利申請、“老字號”企業(yè)和產(chǎn)品的保護、開發(fā)等手段，培育和扶持一批擁有自主知識產(chǎn)權和核心技術、市場競爭力強的產(chǎn)品品牌。把品牌建設作為提升區(qū)域競爭力的重要手段，確保品牌工作繼續(xù)走在xx市各區(qū)縣前列。
(四)做好標準化工作。
以促進自主創(chuàng)新、節(jié)能降耗、環(huán)境保護為重點，引導和鼓勵企業(yè)采用國際標準或國外先進標準，大力支持優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、重點企業(yè)參與標準的起草，掌握標準話語權。積極推進農(nóng)業(yè)和服務業(yè)標準化工作，圍繞我區(qū)特色農(nóng)業(yè)，推動各類標準化示范區(qū)建設，莊行鎮(zhèn)創(chuàng)建市級農(nóng)業(yè)標準化示范鎮(zhèn)要一次性驗收成功。加快推進服務業(yè)標準化體系建設，促進現(xiàn)代服務業(yè)信息化、規(guī)?；推放苹?。
(五)切實保障質量安全。
質量安全問題不僅是經(jīng)濟問題，也是政治問題、民生問題，必須加強監(jiān)管，堅決遏制各類質量安全事件的發(fā)生，建立健全工業(yè)品和食品全過程監(jiān)管鏈條，建立起產(chǎn)品質量和食品安全的質量追朔體系和責任追究體系，建立起覆蓋全區(qū)的產(chǎn)品質量監(jiān)管網(wǎng)絡，落實各職能部門的監(jiān)管責任，重點提高企業(yè)的質量安全素質，探索質量誠信體系建設，對違規(guī)企業(yè)實施“黑名單”管理，推動企業(yè)履行質量安全主體責任，確保不發(fā)生系統(tǒng)性、區(qū)域性、行業(yè)性質量安全事件。
們，做好質量工作，意義深遠、責任重大。各級各部門和廣大企業(yè)要充分認識加強質量工作的重要意義和作用，以高度的責任感和使命感，持之以恒地把質量興區(qū)戰(zhàn)略貫穿于經(jīng)濟社會發(fā)展的全過程，靠質量提升實力，靠質量開拓市場，靠質量樹立品牌，靠質量塑造形象，不斷提升我區(qū)質量總體水平，不斷提升區(qū)域綜合實力，為把xx建設成為布局合理、功能協(xié)調(diào)、環(huán)境優(yōu)美、實力強勁的現(xiàn)代化濱海新城做出新的更大的貢獻!
學校期末工作會議發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領導、各位同志：
加強生豬屠宰管理和豬肉質量安全監(jiān)管，是關系到人民群眾身心健康和生命安全的大事，是維護社會和諧穩(wěn)定的現(xiàn)實需要，今天縣政府在這里隆重召開全縣生豬屠宰管理工作會議，從而打響了加強生豬屠宰管理、取締打擊私屠濫宰行為的攻堅戰(zhàn)。會后，我們***鎮(zhèn)將認真貫徹落實此次會議精神，緊緊圍繞“保豬肉質量安全、保豬肉市場供應、保生豬市場穩(wěn)定”的工作目標，采取切實有效的措施，堅決取締打擊私屠濫宰等行為，扎實提高我鎮(zhèn)生豬屠宰行業(yè)管理和豬肉質量安全監(jiān)管水平，確保廣大人民群眾吃上“放心肉”、“健康肉”。
會后，我鎮(zhèn)將迅速召開生豬屠宰清理整頓專題會議，認真?zhèn)鬟_此次會議精神，引導全體黨員干部和廣大人民群眾充分認識加強生豬屠宰管理、取締打擊私屠濫宰行為的重要性，切實增強生豬屠宰監(jiān)管和豬肉質量安全工作的責任感和緊迫感。成立生豬屠宰清理整頓工作領導小組，充實專業(yè)稽查隊，加強對生豬屠宰監(jiān)管工作的領導，及時協(xié)調(diào)、解決生豬屠宰監(jiān)督管理工作中的重大問題，并把屠宰管理工作納入政府重要議事日程。
利用電視、網(wǎng)站、橫幅、標語等多種宣傳形式，廣泛宣傳食品衛(wèi)生安全知識，宣傳加強生豬屠宰管理、取締打擊私屠濫宰的政策、法規(guī)，人人皆知，使肉產(chǎn)品經(jīng)營者迫于形勢和輿論壓力，變被動接受為主動配合，從而形成了經(jīng)營有序、管理規(guī)范的市場環(huán)境。使政府這項民心工程真正家喻戶曉，在全鎮(zhèn)積極營造肉品質量安全輿論氛圍。
我鎮(zhèn)將抽調(diào)派出所、工商所、地稅所、動檢站、衛(wèi)生院等職能單位綜合素質較高的精兵強將組建聯(lián)合稽查隊，對各售肉攤點進行巡檢，每月不定期開展1-2次的綜合執(zhí)法，強化生豬進場檢疫檢驗、屠宰操作規(guī)程、臺賬管理制度方面的落實，對私屠濫宰絕不心慈手軟，做到發(fā)現(xiàn)一戶取締一戶，發(fā)現(xiàn)一起打擊一起。從而確保我鎮(zhèn)肉品質量安全，市場平穩(wěn)有序，使人民群眾真正吃上了放心肉。
下一步，我們將以這次會議精神為動力，牢記使命，認真履職，扎實工作，全力推動我鎮(zhèn)生豬屠宰清理整頓工作邁上新的臺階。謝謝大家！