幼兒園年貨節(jié)活動(dòng)方案(實(shí)用18篇)

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    方案的制定需要充分調(diào)研和理性分析,以確保其實(shí)施的可行性和有效性。方案的制定還需要具備創(chuàng)新意識(shí)和新思維,嘗試從不同角度來(lái)解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。以下是小編為大家收集的方案范例,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    幼兒園年貨節(jié)活動(dòng)方案篇一
    1、能說(shuō)清除自己購(gòu)買(mǎi)的年貨名稱(chēng)。
    2、體驗(yàn)辦年貨的感受和迎新年的節(jié)日氣氛。
    1、每人帶一份年貨到幼兒園與同伴分享。
    2、六個(gè)盤(pán)子里放有瓜子、花生、糖果。
    3、幼兒用書(shū)《新年》。
    1、由談話(huà)導(dǎo)入課題:
    ——“快過(guò)年了,爸爸媽媽帶你們買(mǎi)過(guò)年貨嗎?”
    “你在哪兒買(mǎi)的年貨?”
    2、交流分類(lèi)年貨:
    ——“你去超市買(mǎi)年貨看到些什么?超市里和平時(shí)有什么不一樣?”
    “你們買(mǎi)了些什么?”(幼兒介紹并展示其帶來(lái)的年貨。)。
    嘗試分類(lèi):
    ——“這里有好多年貨,能不能給他們分類(lèi)?”(根據(jù)分類(lèi)情況,請(qǐng)幼兒將年貨分裝到不同的盤(pán)子里。)。
    小結(jié)分類(lèi)情況。
    3、品嘗交流:
    ——“讓我們一起嘗嘗小朋友們帶來(lái)的年貨的味道如何?”
    每桌一份瓜子、花生、糖果;品嘗完后,每組幼兒把桌面收拾干凈。
    4、閱讀圖書(shū):
    幼兒能憑借插圖理解圖書(shū)內(nèi)容,學(xué)習(xí)兒歌《新年》。
    幼兒園年貨節(jié)活動(dòng)方案篇二
    1、體驗(yàn)購(gòu)年貨的??鞓?lè)。
    2、在看看、議議、做做、講講中了解中國(guó)人過(guò)春節(jié)購(gòu)年貨的習(xí)俗。
    3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。
    4、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
    一、引出話(huà)題價(jià)值取向:幫助幼兒鞏固復(fù)習(xí)有關(guān)新年的知識(shí)。
    再過(guò)一個(gè)多月將要過(guò)我們中國(guó)人民最重視、最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日,是什么節(jié)日?
    小結(jié):春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開(kāi)端。我們穿新衣,戴新帽,準(zhǔn)備許多東西,迎接新年。
    二、操作體驗(yàn)價(jià)值取向:了解買(mǎi)年貨的習(xí)俗,嘗試購(gòu)買(mǎi)年貨。
    1、春節(jié)到了看看我們的爸爸、媽媽們?cè)诿κ裁茨??(幼兒自由討論)?BR>    小結(jié):買(mǎi)新年里需要的東西叫做"買(mǎi)年貨",購(gòu)買(mǎi)年貨是我們中國(guó)人過(guò)春節(jié)的習(xí)俗。
    2、你想不想也學(xué)學(xué)爸爸媽媽買(mǎi)年貨?
    4、幼兒購(gòu)年貨。幼兒手提購(gòu)物籃進(jìn)超市購(gòu)年貨,師適時(shí)指導(dǎo)。
    三、交流分享價(jià)值取向:體驗(yàn)購(gòu)買(mǎi)分享年貨的快樂(lè)1、自由交流自己所購(gòu)的年貨。
    2、與同伴分享年貨。
    雖然小班孩子對(duì)合作的。概念還很模糊,但是通過(guò)活動(dòng)孩子知道了人多力量大的經(jīng)驗(yàn)。今天的活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)孩子們隨心所欲的比較多,這固然和他們的年齡特點(diǎn)有關(guān),但和我問(wèn)題設(shè)計(jì)的不怎么合理也脫不了關(guān)系。我先用簡(jiǎn)單的問(wèn)題鋪設(shè)一下,讓幼兒在回答中重新回憶、想起動(dòng)作要求,對(duì)后面問(wèn)題的回答才比較容易,也不大會(huì)跑出問(wèn)題以外。因?yàn)橛變旱挠洃洿蠖嗍菚簳r(shí)、短暫記憶,歌曲聽(tīng)過(guò)了,他們就可能忘過(guò)了,不知道剛才的歌曲唱的是什么,所以也就回答不出問(wèn)題了。
    幼兒園年貨節(jié)活動(dòng)方案篇三
    縣內(nèi)各企業(yè)、商戶(hù),外地部分企業(yè)、商戶(hù),物流快遞公司。
    xx電視臺(tái)xx電商xx微生活掌上莊浪xx生活寶。
    春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)中最熱烈、最隆重的.節(jié)日。春節(jié)前夕城鄉(xiāng)居民總有逛街購(gòu)物的傳統(tǒng)習(xí)慣。在悠閑逛街中,尋求愉悅、歡樂(lè),在購(gòu)物中,喜迎新一年的到來(lái)。在我縣大力發(fā)展電子商務(wù)的今天,我們要充分利用這一傳統(tǒng)節(jié)日,制造網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物節(jié),逐步改變?nèi)藗兊南M(fèi)觀念,促進(jìn)電商發(fā)展和農(nóng)民增收。本次年貨節(jié)以“發(fā)展電子商務(wù),繁榮地方經(jīng)濟(jì)”為主題,旨在通過(guò)“年貨節(jié)”的展銷(xiāo)形式,為莊浪人民乃至全國(guó)人民提供一個(gè)集采購(gòu)、娛樂(lè)、消費(fèi)為一體的縣域網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物平臺(tái),同時(shí)為廣大農(nóng)特產(chǎn)品企業(yè)、經(jīng)銷(xiāo)商和消費(fèi)者搭建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái),促進(jìn)“網(wǎng)貨下鄉(xiāng),農(nóng)貨進(jìn)城”的雙向流通,促使鄉(xiāng)、村電商服務(wù)站、點(diǎn)發(fā)揮其作用,加快本地商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)模式的轉(zhuǎn)換步伐,為創(chuàng)建適宜貧困地區(qū)發(fā)展電商的“莊浪模式”奠定基礎(chǔ),讓老百姓真真切切體驗(yàn)一次網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的沖擊,讓商戶(hù)實(shí)實(shí)在在感受一下電商時(shí)代已經(jīng)到來(lái),現(xiàn)在不是做與不做的問(wèn)題,而是如何做更好的問(wèn)題。
    1、時(shí)間:20xx年1月18日—20xx年2月23日。
    2、載體:莊浪生活寶“省啦商城”
    1、召開(kāi)啟動(dòng)會(huì):
    初步定于1月18日在新時(shí)空電商培訓(xùn)中心召開(kāi)莊浪首屆電商“迎新春,送年貨”活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)。
    2、縣電商服務(wù)中心負(fù)責(zé)組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)電商服務(wù)站站長(zhǎng)和物流快遞公司負(fù)責(zé)人參加。
    3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站負(fù)責(zé)組織村級(jí)服務(wù)點(diǎn)積極開(kāi)展本次活動(dòng),做好商品上架、銷(xiāo)售,使村級(jí)服務(wù)點(diǎn)在莊浪電商平臺(tái)的交易額達(dá)到一定數(shù)量。
    4、物流快遞公司負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的快遞服務(wù)。要迅速、優(yōu)質(zhì)、高效的按照平臺(tái)定單地址做好商品流通的保障工作,同城1.5公里免費(fèi),1.5公里以外按照國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)最優(yōu)價(jià)遞送。
    5、莊浪新時(shí)空電商公司負(fù)責(zé)組織各網(wǎng)銷(xiāo)企業(yè)和參加本次活動(dòng)的商戶(hù)。要對(duì)各企業(yè)和商戶(hù)提供的產(chǎn)品按數(shù)量、標(biāo)價(jià)造冊(cè)登記,各企業(yè)和商戶(hù)對(duì)提供的產(chǎn)品要出具書(shū)面質(zhì)量保證函,積極做好產(chǎn)品的售后工作。
    莊浪縣范圍內(nèi)的居民、外地莊浪籍人和關(guān)注莊浪經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人。
    發(fā)展電子商務(wù)繁榮地方經(jīng)濟(jì)。
    1、購(gòu)年貨,就上莊浪生活寶;
    2、今年年貨哪里找,生活寶上樣樣有;
    3、今年年貨哪里有,線(xiàn)上線(xiàn)下全都有;
    4、電商真方便,年貨送到家;
    5、價(jià)廉物美年貨搶?zhuān)迺r(shí)秒殺生活寶。
    6、農(nóng)民增收新渠道,農(nóng)貨進(jìn)城生活寶。
    7、超市商場(chǎng)樣樣有,方便還是生活寶。
    8、大包小袋不再提,年貨物流進(jìn)家門(mén)。
    9、出門(mén)在外不用愁,網(wǎng)上下單寄鄉(xiāng)思。
    10、今年過(guò)年不一樣,只因有了年貨節(jié)。
    1、優(yōu)惠卷:省啦商城全場(chǎng)滿(mǎn)100元減10元可用(優(yōu)惠券跟滿(mǎn)減活動(dòng)只能使用一樣)。
    2、滿(mǎn)減:全場(chǎng)滿(mǎn)50元減7元;滿(mǎn)99元減11元;滿(mǎn)139元減20元(減免費(fèi)用均來(lái)自廠家提供的最低價(jià)來(lái)分配,僅限生活寶平臺(tái)注冊(cè)用戶(hù)和微信關(guān)注用戶(hù))。
    3、限時(shí)搶購(gòu):組織各參與商家根據(jù)產(chǎn)品性質(zhì)和分類(lèi),積極做好專(zhuān)場(chǎng)打折限時(shí)搶購(gòu)商務(wù)活動(dòng)。(僅限生活寶平臺(tái)注冊(cè)用戶(hù)和微信關(guān)注用戶(hù))。
    4、年貨大禮包:根據(jù)縣內(nèi)各商家提供的產(chǎn)品組合而成,
    5、年貨禮券:年貨禮券發(fā)放其他企業(yè),可通過(guò)禮券代碼在生活寶平臺(tái)上使用。
    6、滿(mǎn)送紅包:一次性購(gòu)滿(mǎn)50元以上發(fā)5元紅包,再贈(zèng)小禮品(線(xiàn)下用戶(hù))。
    8、代送年貨:如莊浪藉外地人或外地莊浪朋友,通過(guò)平臺(tái)下單滿(mǎn)500元,平臺(tái)方或商家可幫其送年貨到家,運(yùn)費(fèi)按縣內(nèi)物流規(guī)則走。
    9、賣(mài)年貨,送春聯(lián)??膳c文化三下鄉(xiāng)結(jié)合起來(lái)搞。
    1、微信朋友圈。
    2、發(fā)宣傳單;
    3、生活寶線(xiàn)上宣傳;
    4、媒體廣告:縣電視臺(tái)等縣內(nèi)媒體。
    5、傳視頻:手機(jī)視頻、網(wǎng)站宣傳視頻。
    6、公益宣傳:為孤寡老人和清潔工人贈(zèng)送年貨。
    初步估算需10萬(wàn)元左右,計(jì)劃由各商家籌措一部分,縣商務(wù)局支持一部分。
    商家提供,造冊(cè)登記。
    我縣15年被確定為全國(guó)電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村綜合示范縣,已在縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建成了線(xiàn)下體驗(yàn)店,但實(shí)際情況是只有一小部分網(wǎng)點(diǎn)和個(gè)人通過(guò)淘寶、微店等全國(guó)第三方平臺(tái)出售縣內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品或國(guó)內(nèi)品牌商品,對(duì)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和刺激消費(fèi)及幫助農(nóng)民增收上產(chǎn)生的社會(huì)效應(yīng)不是十分明顯,線(xiàn)下體驗(yàn)猶如無(wú)根之木。為了營(yíng)造縣內(nèi)電商發(fā)展氛圍,激活縣內(nèi)商戶(hù)和企業(yè)參與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的積極性,加快本地商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)模式的轉(zhuǎn)換步伐,促進(jìn)電商事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,創(chuàng)建適宜貧困地區(qū)發(fā)展電商的“莊浪模式”奠定基礎(chǔ),加之今年全國(guó)也要搞首次網(wǎng)絡(luò)“年貨節(jié)”,我們可以借此東風(fēng),順勢(shì)而為,搞一個(gè)轟轟烈烈的域內(nèi)“年貨節(jié)”,讓老百姓真真切切體驗(yàn)一次網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的沖擊,讓商戶(hù)實(shí)實(shí)在在感受一下電商時(shí)代已經(jīng)到來(lái),現(xiàn)在不是做與不做的問(wèn)題,而是如何做更好的問(wèn)題。
    幼兒園年貨節(jié)活動(dòng)方案篇四
    1、進(jìn)一步提高跳躍能力和身體靈敏協(xié)調(diào)能力。
    2、形成大膽、勇于挑戰(zhàn)精神和自己保護(hù)的能力。
    3、感受新年快樂(lè)氣氛。
    繩子、小方凳、套圈繩子、沙包、罐子、"尾巴"筐子各六組。
    1、導(dǎo)入:
    師:再過(guò)一個(gè)多月就要過(guò)新年了,袋鼠媽媽要請(qǐng)小袋鼠們?nèi)ベ?gòu)買(mǎi)年貨,今天我們就做一次小袋鼠,幫助袋鼠媽媽買(mǎi)年貨好不好?在買(mǎi)東西之前呀,我們先要活動(dòng)活動(dòng)筋骨,鍛煉一下身體。
    2、出示方凳,探索小方凳的玩法。
    今天袋鼠媽媽叫你們的本領(lǐng)就是用雙手撐著方凳兩腿從方凳兩邊跨過(guò)去(教師演示給幼兒看)。
    3、幼兒練習(xí)雙手支撐跨過(guò)方凳。
    師:你們想不想也來(lái)試試看?現(xiàn)在把隊(duì)伍排成六組,我們不比速度,我們看哪個(gè)隊(duì)的小袋鼠動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。(幼兒嘗試練習(xí))。
    4、游戲:小袋鼠購(gòu)年貨。
    師:看來(lái)你們都學(xué)會(huì)了這項(xiàng)本領(lǐng),現(xiàn)在袋鼠媽媽要小袋鼠們?nèi)コ匈I(mǎi)年貨了,看,前面是一家超市,袋鼠媽媽要你們買(mǎi)面條(繩子)、包子(沙包)麻花(尾巴)薯片(罐子),但是我們要跨過(guò)這塊大石頭(方凳),再到超市里拿一樣?xùn)|西回來(lái)放到每組旁邊的地上框子里,注意每一個(gè)小袋鼠到超市里只要拿一樣?xùn)|西就行了。我們看哪個(gè)隊(duì)的小袋鼠最先幫袋鼠媽媽買(mǎi)好年貨。
    (1)幼兒游戲,教師從旁指導(dǎo)。
    (2)評(píng)價(jià)幼兒游戲。
    (3)再次進(jìn)行一遍游戲,教師評(píng)價(jià)。
    (5)幼兒游戲,教師指導(dǎo)。
    (6)教師評(píng)價(jià)并再次進(jìn)行游戲。
    小袋鼠門(mén)幫助袋鼠媽媽買(mǎi)到了年貨,袋鼠媽媽真高興,現(xiàn)在我們一起來(lái)放松一下。
    幼兒園年貨節(jié)活動(dòng)方案篇五
    1、進(jìn)一步提高跳躍能力和身體靈敏協(xié)調(diào)能力。
    2、形成大膽、勇于挑戰(zhàn)精神和自我保護(hù)的能力。
    3、感受新年快樂(lè)氣氛。
    4、培養(yǎng)機(jī)智、勇敢、靈活及遵守紀(jì)律的優(yōu)良品德和活潑開(kāi)朗的性格。
    5、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育鍛煉的興趣以及活潑開(kāi)朗的性格。
    繩子、小方凳、套圈繩子、沙包、罐子、"尾巴"筐子各六組。
    1、導(dǎo)入:
    師:再過(guò)一個(gè)多月就要過(guò)新年了,袋鼠媽媽要請(qǐng)小袋鼠們?nèi)ベ?gòu)買(mǎi)年貨,今天我們就做一次小袋鼠,幫助袋鼠媽媽買(mǎi)年貨好不好?在買(mǎi)東西之前呀,我們先要活動(dòng)活動(dòng)筋骨,鍛煉一下身體。
    2、出示方凳,探索小方凳的玩法。
    今天袋鼠媽媽叫你們的本領(lǐng)就是用雙手撐著方凳兩腿從方凳兩邊跨過(guò)去(教師演示給幼兒看)。
    3、幼兒練習(xí)雙手支撐跨過(guò)方凳。
    師:你們想不想也來(lái)試試看?現(xiàn)在把隊(duì)伍排成六組,我們不比速度,我們看哪個(gè)隊(duì)的小袋鼠動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。(幼兒嘗試練習(xí))。
    4、游戲:小袋鼠購(gòu)年貨1)講解游戲玩法:
    師:看來(lái)你們都學(xué)會(huì)了這項(xiàng)本領(lǐng),現(xiàn)在袋鼠媽媽要小袋鼠們?nèi)コ匈I(mǎi)年貨了,看,前面是一家超市,袋鼠媽媽要你們買(mǎi)面條(繩子)、包子(沙包)麻花(尾巴)薯片(罐子),但是我們要跨過(guò)這塊大石頭(方凳),再到超市里拿一樣?xùn)|西回來(lái)放到每組旁邊的地上框子里,注意每一個(gè)小袋鼠到超市里只要拿一樣?xùn)|西就行了。我們看哪個(gè)隊(duì)的小袋鼠最先幫袋鼠媽媽買(mǎi)好年貨。
    (1)幼兒游戲,教師從旁指導(dǎo)。
    (2)評(píng)價(jià)幼兒游戲。
    (3)再次進(jìn)行一遍游戲,教師評(píng)價(jià)。
    (5)幼兒游戲,教師指導(dǎo)。
    (6)教師評(píng)價(jià)并再次進(jìn)行游戲。
    小袋鼠門(mén)幫助袋鼠媽媽買(mǎi)到了年貨,袋鼠媽媽真高興,現(xiàn)在我們一起來(lái)放松一下。
    總觀這堂課,我個(gè)人覺(jué)得我抓住了本課的教學(xué)目標(biāo),對(duì)教材內(nèi)容也做了正確處理,教學(xué)設(shè)計(jì)板塊清晰,發(fā)揮了小組合作的有效性,但還存在很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。
    幼兒園年貨節(jié)活動(dòng)方案篇六
    1、進(jìn)一步提高跳躍能力和身體靈敏協(xié)調(diào)能力。
    2、形成大膽、勇于挑戰(zhàn)精神和自我保護(hù)的能力。
    3、感受新年快樂(lè)氣氛。
    1、材料準(zhǔn)備:自制不同高度的小方凳若干(與幼兒人數(shù)相等);袋鼠胸飾;自制護(hù)腕;活動(dòng)中穿插的音樂(lè);自制袋鼠袋袋;實(shí)物(各類(lèi)干果、水果、禮品、食物等年貨);搭建聯(lián)華超市過(guò)年場(chǎng)景。
    2、保育準(zhǔn)備:干毛巾、水桶、水杯、衣箱。
    3、心理準(zhǔn)備:觀看過(guò)小學(xué)生的跳山羊活動(dòng)。
    4、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:利用輪胎進(jìn)行過(guò)分腿越障礙活動(dòng)。
    開(kāi)始部分(準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng))——中間部分(幼兒自由探索活動(dòng)、練習(xí)新跳法、游戲)——結(jié)束部分(放松活動(dòng))。
    分腿跳躍過(guò)小方凳。
    推手快而有力。
    1、幼兒自選方凳跳躍入場(chǎng)。
    2、利用器械做準(zhǔn)備活動(dòng)(加強(qiáng)手腕的準(zhǔn)備力度)。
    2、探索小方凳的玩法(鉆、橫放障礙跳、組合走、跳爬、平衡等)。
    3、經(jīng)驗(yàn)分享:你是怎么玩的?碰到了什么困難?是怎么解決的?
    4、組織部分幼兒模仿練習(xí)。
    1、袋鼠媽媽?zhuān)何野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)孩子練的本領(lǐng)特別棒,我們一起來(lái)看看他是怎么練的?
    3、幼兒分別嘗試,教師指導(dǎo)。
    5、教師示范,在幼兒理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步講解動(dòng)作的重難點(diǎn):
    (1)克服害怕心理,要勇敢、大膽。
    (2)推手快而有力。
    6、幼兒再次分散練習(xí)。
    7、集中魚(yú)貫練習(xí),教師隨時(shí)觀察、幫助。
    1、袋鼠媽媽?zhuān)盒〈髠兊谋绢I(lǐng)已經(jīng)學(xué)好了,現(xiàn)在媽媽要帶你們?nèi)ナ兰o(jì)聯(lián)華超市購(gòu)年貨去了,你們開(kāi)心嗎?可是聯(lián)華超市離我們很遠(yuǎn)。我們沒(méi)有車(chē),要靠自己走很長(zhǎng)一段路才能到達(dá)。你們有沒(méi)有信心去?現(xiàn)在我們面前有幾條路線(xiàn),你可以任選一條路都可以到達(dá)。
    2、媽媽介紹路線(xiàn)。
    第一條:跳過(guò)小溪(繩子按一定距離擺放——跳遠(yuǎn))——走過(guò)石頭路(梅花樁按一定形狀擺放——平衡)——躍過(guò)小山丘(小方凳——雙手支撐并躍過(guò)小方凳)——購(gòu)物(繩子的距離、梅花樁的形狀、小方凳的高度隨機(jī)調(diào)整,增加難度)。
    第二條:有趣的小路(繩子擺成一定形狀——幼兒按腳印的指示單腳跳、雙腳跳)——走過(guò)獨(dú)木橋(高低不一的長(zhǎng)凳——平衡)——躍過(guò)小山丘(小方凳——雙手支撐并躍過(guò)小方凳)——購(gòu)物(長(zhǎng)凳的擺放、小方凳的高度隨機(jī)調(diào)整,增加難度)。
    第三條:跨過(guò)小河(橡筋系在椅子兩邊——跨跳)——走暗礁(小椅子按一定距離擺放——從高處往下跳)——躍過(guò)小山丘(小方凳——雙手支撐并躍過(guò)小方凳)——購(gòu)物(小椅子可逐步替代為輪胎和桌子、小方凳的高度隨機(jī)調(diào)整,增加難度)。
    3、幼兒自由選擇路線(xiàn)進(jìn)行模擬練習(xí)。
    4、幼兒分組比賽:加入購(gòu)年貨情節(jié)——媽媽?zhuān)含F(xiàn)在我們要正式出發(fā)了,你們到達(dá)超市后,從你們的口袋里拿出一張紙條,上面寫(xiě)著媽媽要求你買(mǎi)的東西的名稱(chēng)、數(shù)量,買(mǎi)好后將東西放進(jìn)口袋趕快回家。媽媽要看看,哪一組的小袋鼠任務(wù)完成的最好。
    5、幼兒購(gòu)年貨。
    6、幼兒休息、師幼共同講評(píng)。
    1、小袋鼠洗澡。
    2、整理器械,物歸原處。
    3、袋鼠媽媽?zhuān)航裉煺娓吲d,我們買(mǎi)了這么多的年貨,有吃的、玩的、穿的,真開(kāi)心。現(xiàn)在,背起我們的年貨,回家過(guò)年嘍!
    4、師生隨著音樂(lè)回教室。
    幼兒園年貨節(jié)活動(dòng)方案篇七
    快來(lái)到春節(jié)了,小朋友們天天盼著過(guò)年,為了讓每個(gè)小朋友都一個(gè)快樂(lè)的新年禮物,特別按排了這次活動(dòng)。
    了解春節(jié)習(xí)俗,知道春節(jié)是我國(guó)特有的古老傳統(tǒng)節(jié)日之一。
    能夠?qū)ι术r明的中國(guó)畫(huà)感興趣,喜歡年畫(huà)中所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。
    引導(dǎo)幼兒學(xué)唱《新年好》的歌,愛(ài)好民族音樂(lè)。
    了解中國(guó)的春節(jié)習(xí)俗,喜歡中國(guó)畫(huà)所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。
    能夠吐字清楚,感情真摯的表演,愛(ài)好民族音樂(lè)。
    敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖。
    收集各種不同特色的年畫(huà),紅紙包,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子用壓歲錢(qián)做件有意義的事情。
    活動(dòng)一欣賞中國(guó)年畫(huà)。
    2、教師:小朋友看年畫(huà)有什么感覺(jué)?它表現(xiàn)了一種什么氣氛?
    1、教師:小朋友看老師帶來(lái)的年畫(huà)上有誰(shuí)?手里拿的是什么?(如手里拿著魚(yú),表示年年有魚(yú)等)。
    2、教師:畫(huà)上還有許多圖章,刻印著什么字?表示什么?(如豐、年、魚(yú)福等,都是祝福的話(huà))。
    1、引導(dǎo)幼兒觀察比較年畫(huà)的不同色彩,并說(shuō)出幾種主要著色。
    2、教師:年畫(huà)的色彩有什么不同?
    欣賞各種各樣的年畫(huà),感受年畫(huà)中的氣氛。
    1、引導(dǎo)幼兒知道年畫(huà)多是農(nóng)村過(guò)年時(shí)貼在墻上,增加過(guò)年喜慶氣氛的一種畫(huà)。
    2、自由討論交流對(duì)年畫(huà)的認(rèn)識(shí)與感受。
    第一組:互相拜年。
    第二組:包餃子。
    第三組:剪窗花。
    第四組:拼年畫(huà)。
    3、結(jié)束活動(dòng),分享過(guò)年的喜悅。
    過(guò)完年,我們小朋友就長(zhǎng)大了一歲,那我們就不但要團(tuán)結(jié)同伴,還要尊敬父母和老師,孝敬老人。
    幼兒園年貨節(jié)活動(dòng)方案篇八
    1、通過(guò)看看說(shuō)說(shuō),了解過(guò)春節(jié)人們購(gòu)年貨的習(xí)俗。
    2、嘗試用8元錢(qián)進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)年貨,體驗(yàn)購(gòu)年貨的`快樂(lè),并進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)過(guò)新年的期盼。
    體驗(yàn)購(gòu)年貨的快樂(lè)。
    用8元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)年貨。
    收集各種食品包裝袋、五元、二元、一元面值若干、購(gòu)物籃、布置好超市、新年音樂(lè)。
    新的一年即將來(lái)臨,孩子們感受到了環(huán)境的變化,感受到了新年喜氣洋洋的氣氛。在慶元旦活動(dòng)中,孩子們?yōu)樽约哼^(guò)新年要長(zhǎng)大一歲而興奮,并感受了節(jié)日快樂(lè)的氣氛。
    記得有一天一大早,我到班級(jí),說(shuō)起現(xiàn)在已經(jīng)是十二月份了,有孩子馬上說(shuō):“老師,我還知道再過(guò)幾天就要過(guò)年了?!彼脑?huà)剛說(shuō)完孩子們就接著他的話(huà)題談?wù)撻_(kāi)了,有孩子說(shuō):“過(guò)年時(shí)我又可以穿新衣服了?!庇泻⒆诱f(shuō):“過(guò)年的時(shí)候,我上街時(shí)還看到很多很多的燈呢!”有孩子說(shuō):“我還看見(jiàn)許多人在大街上跳過(guò)舞呢!”……其實(shí)孩子們所講的過(guò)年是春節(jié),春節(jié)是我們中華民族最隆重、最重視、最傳統(tǒng)節(jié)日,舉國(guó)上下,喜氣洋洋,到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備。包括購(gòu)買(mǎi)年貨。
    二期課改理念指引下的學(xué)習(xí)活動(dòng)要關(guān)注活動(dòng)過(guò)程,創(chuàng)造條件讓幼兒通過(guò)直接體驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí),本次活動(dòng)我想幼兒通過(guò)嘗試購(gòu)年貨,進(jìn)一步激起幼兒對(duì)過(guò)新年的期盼,并借助本次活動(dòng)讓幼兒用八元前錢(qián)購(gòu)買(mǎi)兩件年貨,從而也起到復(fù)習(xí)8的加法。購(gòu)物完成后,幼兒能大膽表述自己購(gòu)買(mǎi)年貨的意圖,使孩子獲得互動(dòng)交流的樂(lè)趣,提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。
    引出話(huà)題――出示ppt――幼兒購(gòu)年貨――介紹自己所購(gòu)的年貨――活動(dòng)延伸。
    再過(guò)一個(gè)多月將要過(guò)我們中國(guó)人民最重視、最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日,是什么節(jié)日?
    1、春節(jié)到了看看我們的爸爸、媽媽們?cè)诿κ裁茨兀?BR>    2、小結(jié):買(mǎi)新年里需要的東西叫做“買(mǎi)年貨”,購(gòu)買(mǎi)年貨是我們中國(guó)人過(guò)春節(jié)的習(xí)俗。
    2、你想不想也學(xué)學(xué)爸爸媽媽買(mǎi)年貨?
    幼兒手提購(gòu)物籃進(jìn)超市購(gòu)年貨,師適時(shí)指導(dǎo)。
    1、自由交流自己所購(gòu)的年貨。
    2、請(qǐng)個(gè)別幼兒交流買(mǎi)的年貨。
    幼兒園年貨節(jié)活動(dòng)方案篇九
    1.通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶春節(jié)活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。
    2.感受過(guò)春節(jié)的快樂(lè)。
    3.知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
    1.召開(kāi)班級(jí)家委會(huì)、布置教室環(huán)境等。
    2.音樂(lè)和制作卡片材料。
    3.餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。
    4.新年小禮物。
    5.幼兒自帶水彩筆。
    各班級(jí)家委會(huì)小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動(dòng)。
    家長(zhǎng)、教師帶領(lǐng)孩子-起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中,感受集體活動(dòng)帶來(lái)的.親情感、成就感。
    家長(zhǎng)和孩子共同制作賀卡,利用廢舊材料和彩紙,制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語(yǔ)。
    游戲《看誰(shuí)猜的對(duì)》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個(gè)家庭的重心,每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等,可以說(shuō)是了如指掌。就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng),看您對(duì)自己的孩子是不是真的了解。
    家長(zhǎng)和孩子在快樂(lè)的樂(lè)曲中共同跳起歡樂(lè)的舞蹈。
    幼兒園年貨節(jié)活動(dòng)方案篇十
    我們即將迎來(lái)20xx年的春節(jié),屆時(shí),幼兒園將和家委會(huì)共同舉辦20xxxxx春節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),現(xiàn)將聯(lián)歡活動(dòng)的相關(guān)事宜通知如下:
    主題:歡樂(lè)、喜慶、團(tuán)圓、辭舊迎新。
    地點(diǎn):xxx幼兒園。
    人員:本次活動(dòng)為園內(nèi)活動(dòng),參加人員同冬至慶典。
    內(nèi)容:年俗活動(dòng)、聯(lián)歡、吃團(tuán)圓飯。
    14:00家長(zhǎng)到園(其中部分家長(zhǎng)13:00到園協(xié)助進(jìn)行準(zhǔn)備工作)。
    1、為了讓孩子保持一個(gè)良好的狀態(tài),上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)行。
    2、請(qǐng)家長(zhǎng)最晚14:00到園,當(dāng)天的下午點(diǎn)不統(tǒng)一吃,點(diǎn)心由幼兒園準(zhǔn)備,孩子睡醒以后由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃。
    3、家長(zhǎng)到園以后,可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動(dòng)。
    4、想學(xué)習(xí)包包子的家長(zhǎng)可以和我們一起包包子。
    5、年俗活動(dòng)中有一項(xiàng)是請(qǐng)家長(zhǎng)們自己寫(xiě)春聯(lián),寫(xiě)好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語(yǔ)自己準(zhǔn)備,幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙。我們寫(xiě)的可能不專(zhuān)業(yè),但那是我們自己寫(xiě)的,讓我們自己動(dòng)手,寫(xiě)出自己的心聲,迎接新的一年的到來(lái)!
    聯(lián)歡活動(dòng)(分為三個(gè)板塊)。
    1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,統(tǒng)一剪裁編輯制作。)。
    2、揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福)。
    3、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)。
    吃團(tuán)圓飯。
    1、各家自帶食品。
    2、現(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包。
    1、請(qǐng)各家拍一個(gè)拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝,和孩子一起拍。內(nèi)容不限,語(yǔ)言自己組織,要求有聲音,自己設(shè)計(jì)動(dòng)作。時(shí)間15秒到30秒。風(fēng)格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。
    2、每家準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目,也可以?xún)扇衣?lián)合準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(以大人為主,不要給孩子太大壓力和勉強(qiáng)孩子。)。
    3、請(qǐng)各家準(zhǔn)備一份餐食。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜,也可以是“餃子餡和餃子面團(tuán)”的組合(餡兒:可以提前調(diào)制好,也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制,量不超過(guò)一斤肉;面團(tuán)要彩色面團(tuán),量一斤面以?xún)?nèi)。)具體事宜格格媽會(huì)跟大家溝通。
    4、以上各項(xiàng)請(qǐng)2月3日前上報(bào)或上交,這個(gè)期間,將有專(zhuān)人和各家聯(lián)系落實(shí)。
    1、請(qǐng)穿戴節(jié)慶服裝。
    2、室內(nèi)溫度較高,請(qǐng)注意不要給孩子穿太多的衣服,同時(shí)自行安排自己的孩子吃下午點(diǎn)(幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備)和給孩子足夠的飲水。
    3、請(qǐng)準(zhǔn)備室內(nèi)鞋。
    4、當(dāng)天將開(kāi)放雨花石和蒲公英兩個(gè)班,并開(kāi)放蒲公英班室外活動(dòng)場(chǎng)地,大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個(gè)場(chǎng)地活動(dòng)。
    5、喜歡拍照的請(qǐng)準(zhǔn)備相機(jī)。
    6、演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點(diǎn)健康的小食品,如山楂條,自制餅干一類(lèi)的東西。
    7、當(dāng)天的團(tuán)圓飯除了大家自帶的食品以外,還有現(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包,幼兒園也會(huì)做一個(gè)湯菜。此次團(tuán)圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對(duì)各家自帶的食品),每家一盤(pán);包子、餃子、粘豆包,幼兒園做的菜自由取用。自己用過(guò)的餐具請(qǐng)自行清洗。
    8、活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒園恢復(fù)場(chǎng)地。
    9、活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)開(kāi)車(chē)和沒(méi)開(kāi)車(chē)的家長(zhǎng)們自己組合,將沒(méi)開(kāi)車(chē)的家長(zhǎng)順路捎回,謝謝大家!
    這次活動(dòng)的總協(xié)調(diào)人為格格媽?zhuān)櫪蠋焻f(xié)助,幼兒園老師和家長(zhǎng)們配合,具體分工和任務(wù):
    一、年俗活動(dòng)和團(tuán)圓飯。
    總負(fù)責(zé):格格媽協(xié)助:丁丁媽、朱朱媽、朱老師、聶老師。
    負(fù)責(zé)事項(xiàng):年俗活動(dòng)物品的準(zhǔn)備和采買(mǎi);年俗活動(dòng)所需內(nèi)容的設(shè)計(jì)和噴繪制作;春聯(lián)、窗花等現(xiàn)場(chǎng)制作、懸掛、張貼工作;各家食品匯總等。
    二、聯(lián)歡活動(dòng)。
    總協(xié)調(diào):聶老師籌備小組:菜菜爸、寧寧爸、可兒爸、朱朱爸、石頭媽、睿睿媽。
    現(xiàn)場(chǎng)布置和氣氛營(yíng)造。
    期待一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)!
    期待孩子們?cè)谛碌囊荒昴芨】蹈鞓?lè)的成長(zhǎng)!
    期待明年會(huì)更好!
    幼兒園年貨節(jié)活動(dòng)方案篇十一
    1、通過(guò)看看說(shuō)說(shuō),了解過(guò)春節(jié)人們購(gòu)年貨的習(xí)俗。
    2、嘗試用8元錢(qián)進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)年貨,體驗(yàn)購(gòu)年貨的`快樂(lè),并進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)過(guò)新年的期盼。
    體驗(yàn)購(gòu)年貨的快樂(lè)。
    用8元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)年貨。
    收集各種食品包裝袋、五元、二元、一元面值若干、購(gòu)物籃、布置好超市、新年音樂(lè)。
    新的一年即將來(lái)臨,孩子們感受到了環(huán)境的變化,感受到了新年喜氣洋洋的氣氛。在慶元旦活動(dòng)中,孩子們?yōu)樽约哼^(guò)新年要長(zhǎng)大一歲而興奮,并感受了節(jié)日快樂(lè)的氣氛。
    記得有一天一大早,我到班級(jí),說(shuō)起現(xiàn)在已經(jīng)是十二月份了,有孩子馬上說(shuō):“老師,我還知道再過(guò)幾天就要過(guò)年了?!彼脑?huà)剛說(shuō)完孩子們就接著他的話(huà)題談?wù)撻_(kāi)了,有孩子說(shuō):“過(guò)年時(shí)我又可以穿新衣服了?!庇泻⒆诱f(shuō):“過(guò)年的時(shí)候,我上街時(shí)還看到很多很多的燈呢!”有孩子說(shuō):“我還看見(jiàn)許多人在大街上跳過(guò)舞呢!”……其實(shí)孩子們所講的過(guò)年是春節(jié),春節(jié)是我們中華民族最隆重、最重視、最傳統(tǒng)節(jié)日,舉國(guó)上下,喜氣洋洋,到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備。包括購(gòu)買(mǎi)年貨。
    二期課改理念指引下的學(xué)習(xí)活動(dòng)要關(guān)注活動(dòng)過(guò)程,創(chuàng)造條件讓幼兒通過(guò)直接體驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí),本次活動(dòng)我想幼兒通過(guò)嘗試購(gòu)年貨,進(jìn)一步激起幼兒對(duì)過(guò)新年的期盼,并借助本次活動(dòng)讓幼兒用八元前錢(qián)購(gòu)買(mǎi)兩件年貨,從而也起到復(fù)習(xí)8的加法。購(gòu)物完成后,幼兒能大膽表述自己購(gòu)買(mǎi)年貨的意圖,使孩子獲得互動(dòng)交流的樂(lè)趣,提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。
    引出話(huà)題——出示ppt——幼兒購(gòu)年貨——介紹自己所購(gòu)的年貨——活動(dòng)延伸。
    一、引出話(huà)題。
    再過(guò)一個(gè)多月將要過(guò)我們中國(guó)人民最重視、最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日,是什么節(jié)日?
    二、出示ppt,引起幼兒討論。
    1、春節(jié)到了看看我們的爸爸、媽媽們?cè)诿κ裁茨兀?BR>    2、小結(jié):買(mǎi)新年里需要的東西叫做“買(mǎi)年貨”,購(gòu)買(mǎi)年貨是我們中國(guó)人過(guò)春節(jié)的習(xí)俗。
    2、你想不想也學(xué)學(xué)爸爸媽媽買(mǎi)年貨?
    幼兒手提購(gòu)物籃進(jìn)超市購(gòu)年貨,師適時(shí)指導(dǎo)。
    四、介紹自己所購(gòu)的年貨。
    1、自由交流自己所購(gòu)的年貨。
    2、請(qǐng)個(gè)別幼兒交流買(mǎi)的年貨。
    五、活動(dòng)延伸:
    幼兒園年貨節(jié)活動(dòng)方案篇十二
    我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)!
    20xx年4月—5月
    全體教師、幼兒及家長(zhǎng)
    1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書(shū)目:
    從幼兒園圖書(shū)室領(lǐng)取,每月班級(jí)內(nèi)圖書(shū)數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍
    2、起草“親子閱讀倡議書(shū)”;家庭建立“家庭書(shū)架”
    《世界讀書(shū)日活動(dòng)家長(zhǎng)倡議書(shū)》
    夜幕降臨了,風(fēng)兒不吹了,鳥(niǎo)兒回了家。
    一家家窗戶(hù)的燈亮了,一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起:爸爸媽媽?zhuān)v一個(gè)故事吧!于是,爸爸媽媽把孩子摟在了懷里,輕聲的讀起了一本本書(shū)。
    這是書(shū)香沉醉的晚上,這是美妙的親子時(shí)光。
    當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_(kāi)書(shū),就是把一個(gè)世界帶到了他的面前,就是把一份愛(ài)意帶到了他的心里,就是把一種生活方式植入到他的未來(lái)。
    讀書(shū)給孩子聽(tīng),就好像和孩子一起手牽著手到書(shū)里去旅行,分享充滿(mǎn)溫暖語(yǔ)言的快樂(lè)時(shí)光。
    讀書(shū)給孩子聽(tīng),孩子會(huì)經(jīng)由你的聲音奔向明亮的遠(yuǎn)方。
    一起加入閱讀的隊(duì)伍,用閱讀彩繪孩子的童年,讓讀書(shū)聲充盈孩子記憶的天空。
    愛(ài)孩子,就陪他一起閱讀!
    尊敬的家長(zhǎng)朋友:您看到這些的時(shí)候,是不是也一樣沉浸其中呢!是的,愛(ài)孩子,就陪孩子閱讀吧!幼兒園也和您一樣,愿意與孩子共同閱讀,陪伴孩子快樂(lè)成長(zhǎng)!
    3、建立借書(shū)制度(班級(jí)和家長(zhǎng)):班級(jí)動(dòng)用幼兒園圖書(shū)室借閱;家長(zhǎng)可以按照借書(shū)程序,每周從幼兒園借書(shū)回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
    1、開(kāi)展“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”活動(dòng)。推薦或自選一些書(shū)目,通過(guò)自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。
    2、在班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著看”等活動(dòng)。
    3、開(kāi)展“我是讀書(shū)小明星”評(píng)選活動(dòng),鼓勵(lì)班級(jí)在讀書(shū)月活動(dòng)中富有創(chuàng)意,形成班級(jí)特色,可以通過(guò)故事會(huì)、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)展示讀書(shū)成果,特別是有課題的班級(jí)可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。
    4、以班級(jí)為單位,開(kāi)展家長(zhǎng)讀書(shū)心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng),并把班級(jí)中2-3名家長(zhǎng)作品、幼兒作品上報(bào),參加園“讀書(shū)月”活動(dòng)成果展。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
    5、構(gòu)建教師讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),讓教師可以在幼兒園論壇里及博客將自己的讀書(shū)隨想或讀書(shū)心情與大家共享。每人提供一篇讀書(shū)隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書(shū)月”活動(dòng)成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示。
    1、匯總各項(xiàng)活動(dòng)情況,進(jìn)行總結(jié)表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
    2、終身學(xué)習(xí),終身閱讀,從娃娃抓起,從每個(gè)家庭抓起。通過(guò)此次讀書(shū)節(jié)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒走進(jìn)圖書(shū)的海洋,培養(yǎng)幼兒的良好讀書(shū)習(xí)慣,向著幸福起航。
    幼兒園年貨節(jié)活動(dòng)方案篇十三
    1、通過(guò)此次義賣(mài)活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)自己交易的樂(lè)趣,豐富幼兒角色體驗(yàn),培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,提倡低碳生活,綠色環(huán)保。
    2、培養(yǎng)幼兒樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì),體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂(lè)。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個(gè)小事做起,把自己無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的人。
    3、帶孩子們體會(huì)過(guò)年的習(xí)俗與傳統(tǒng)。
    幼兒園全體幼兒和家長(zhǎng)。
    大班幼兒及家長(zhǎng)準(zhǔn)備年貨,擺攤賣(mài)年貨;
    中、小班幼兒及家長(zhǎng)買(mǎi)年貨。
    1、活動(dòng)開(kāi)始前一個(gè)周面向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,請(qǐng)大班家庭準(zhǔn)備義賣(mài)物品,每名幼兒2-3種年貨,并貼好標(biāo)簽,要求價(jià)格合理,可以請(qǐng)每個(gè)家庭根據(jù)自己的情況進(jìn)行準(zhǔn)備。
    2、安排活動(dòng)當(dāng)天每個(gè)班級(jí)的攤位,利用爬爬墊、泡沫墊等進(jìn)行布置,統(tǒng)一安排售貨員、導(dǎo)購(gòu)員、收銀員等,可以由老師或者孩子擔(dān)任。
    3、棉花糖、糖葫蘆等現(xiàn)場(chǎng)制作售賣(mài)。可以請(qǐng)會(huì)做此類(lèi)食物的老師或者家長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。
    4、中、小、小小班級(jí)部提前1-2天完成購(gòu)物券的購(gòu)買(mǎi),額度不限,活動(dòng)當(dāng)天憑券購(gòu)買(mǎi)。(負(fù)責(zé)人:班主任及班級(jí)老師)。
    幼兒園走廊、功能教室等皆可。
    1、每名幼兒及其家長(zhǎng)設(shè)立一個(gè)展臺(tái),可以給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱(chēng)。
    2、義賣(mài)物品要求:
    1)所有物品要求質(zhì)量完好,體現(xiàn)春節(jié)氛圍的,可以是新年對(duì)聯(lián),燈籠等,也可以是圖書(shū)、玩具、學(xué)習(xí)用品及多余的小擺設(shè)等。
    2)所有的商品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對(duì)義賣(mài)物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣(mài)市場(chǎng)。
    1、活動(dòng)開(kāi)始前三天,大班幼兒帶物品到幼兒園,中小班、小小班家長(zhǎng)到班主任處兌換票幣(20元左右)。
    2、活動(dòng)當(dāng)天,大班布置好義賣(mài)展臺(tái)。
    3、鼓勵(lì)小攤主與前來(lái)購(gòu)買(mǎi)的幼兒進(jìn)行自主買(mǎi)賣(mài),比如討價(jià)還價(jià)、促銷(xiāo)宣傳等,老師調(diào)控,引導(dǎo)以公道的價(jià)格將物品賣(mài)出。
    4、活動(dòng)中所有服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買(mǎi)得稱(chēng)心。
    5、鼓勵(lì)剩余商品降價(jià)銷(xiāo)售。
    6、結(jié)帳,點(diǎn)鈔,裝袋,寫(xiě)明班級(jí)及所捐款額,集中各班義賣(mài)所得的錢(qián)款。
    7、聯(lián)系當(dāng)?shù)馗@麢C(jī)構(gòu),并向大家公示本次義賣(mài)活動(dòng)的總金額及捐贈(zèng)去向。
    幼兒園年貨節(jié)活動(dòng)方案篇十四
    親愛(ài)的小寶貝們,親愛(ài)的爸爸媽媽們,今年是你們第一次參加幼兒園四大傳統(tǒng)活動(dòng)之“親子美食節(jié)”活動(dòng)。你們也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)“低碳生活”,可你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“低碳美食”嗎?哈哈,本周就請(qǐng)爸爸媽媽們帶小寶貝一起通過(guò)上網(wǎng)、逛圖書(shū)館等途徑去尋找“低碳美食”吧!
    “低碳美食”菜譜介紹。
    請(qǐng)每位幼兒于26日(下周一)帶“低碳美食”的菜譜圖片來(lái)園,爸爸媽媽事先幫助幼兒介紹菜譜,開(kāi)展班級(jí)菜譜介紹活動(dòng)。(其中,每班征集12名幼兒在周一美食節(jié)開(kāi)幕式上作菜譜介紹,我們將頒發(fā)獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)。名額有限,如需參加請(qǐng)向班級(jí)老師報(bào)名。)。
    “低碳美食”親子宣傳海報(bào)制作比賽,具體制作規(guī)則如下:
    海報(bào)作品截止日期:xx.12.27
    每戶(hù)家庭遵循“少油、低鹽、不用添加劑、少糖、少味精”的低碳理念制作一道拿手私房菜,于28日帶園幼兒集體品嘗“低碳美食”。(其中,每班1戶(hù)家庭)。
    30日(周五)上午一位家長(zhǎng)帶幼兒入園開(kāi)展親子“低碳美食”體驗(yàn)活動(dòng),請(qǐng)事先安排好工作,期待您的參與!
    1、“低碳美食,從我家開(kāi)始”承諾簽名,合影留念。
    2、每班1戶(hù)家庭現(xiàn)場(chǎng)烹飪比賽“低碳美食廚藝秀”,一名“低碳美食廚藝秀”裁判。請(qǐng)事先于班級(jí)老師處報(bào)名參加。
    3、“低碳美食匯”親子“低碳美食”游園品嘗活動(dòng)。
    遵循“低碳美食”為主題,請(qǐng)幼兒自帶餐具(非一次性餐具),游園品嘗中注意樹(shù)立幼兒的環(huán)保意識(shí)。其中,各班特色“低碳美食”具體安排如下:
    蓓蓓班:水晶月亮(水餃);蕾蕾班:彩色飯團(tuán);蜜桃班:五谷豐登;西瓜班:水果甜羹。
    低碳”美食節(jié)閉幕式。
    1、頒獎(jiǎng)儀式。
    2、師幼齊跳健康操宣告美食節(jié)結(jié)束。
    幼兒園年貨節(jié)活動(dòng)方案篇十五
    1、嘗試用8元錢(qián)進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)年貨。
    2、通過(guò)看看說(shuō)說(shuō),了解過(guò)春節(jié)人們購(gòu)年貨的習(xí)俗。
    3、體驗(yàn)購(gòu)年貨的快樂(lè),并進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)過(guò)新年的期盼。
    4、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂(lè)趣。
    5、發(fā)展幼兒的`動(dòng)手能力。
    體驗(yàn)購(gòu)年貨的快樂(lè)。用8元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)年貨了解錢(qián)數(shù)多少。
    收集各種食品包裝袋、五元、二元、一元面值若干、購(gòu)物籃、布置好超市、新年音樂(lè)。
    ppt。
    開(kāi)始環(huán)節(jié):
    基本環(huán)節(jié):
    二、出示ppt,引起幼兒討論。
    1、春節(jié)到了看看我們的爸爸、媽媽們?cè)诿κ裁茨?
    2、小結(jié):買(mǎi)新年里需要的東西叫做“買(mǎi)年貨”,購(gòu)買(mǎi)年貨是我們中國(guó)人過(guò)春節(jié)的習(xí)俗。
    3、你想不想也學(xué)學(xué)爸爸媽媽買(mǎi)年貨。
    結(jié)束環(huán)節(jié):
    三、幼兒購(gòu)年貨幼兒手提購(gòu)物籃進(jìn)超市購(gòu)年貨,師適時(shí)指導(dǎo)四、介紹自己所購(gòu)的年貨。
    1、自由交流自己所購(gòu)的年貨。
    活動(dòng)延伸:請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到超市一同進(jìn)行采購(gòu)。
    幼兒園年貨節(jié)活動(dòng)方案篇十六
    1、感受新年帶來(lái)的喜悅,知道自己長(zhǎng)大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。
    2、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
    3、參與節(jié)日游戲。
    4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。
    1、幼兒剪紙展示。
    2、燈籠鞭炮制作。
    3、懸掛氣球、張貼窗花。
    4、紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)。
    新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!
    鼠年到到到,祝你好好好,
    祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,
    祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),前程妙妙妙,
    祝大家圓夢(mèng)早早早,全家笑笑笑!
    1、我有小巧手晨間活動(dòng):
    (1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
    (2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示。
    2、我是小明星幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示:
    1)開(kāi)場(chǎng)舞——紅綢舞。
    2)兒歌展示選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示《好心情加油站》《五星紅旗我愛(ài)你》《我們的祖國(guó)真大》《唐僧司馬咚哩個(gè)咚》《樹(shù)真好》。
    3)歌曲展示《我愛(ài)你》《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說(shuō)臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》《蘋(píng)果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
    4)舞蹈展示《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
    3、我有大智慧趣味問(wèn)答:
    1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?
    2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī),隨機(jī)解釋名詞。
    3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。
    4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?
    5)請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大發(fā)明。
    6)小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些?
    7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思。
    8)新的一年,小朋友又長(zhǎng)大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
    9)小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))。
    4、我是小健將:
    幼兒游戲——自理能力夾豆子。
    親子游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜。
    幼兒、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子。
    5、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品。
    幼兒園年貨節(jié)活動(dòng)方案篇十七
    1、培養(yǎng)孩子用心參與探索游戲活動(dòng)的興趣。
    2、透過(guò)討論皮球的一物多玩,使幼兒了解并掌握多種游戲的玩法。
    3、在游戲中鍛煉孩子的配合潛力和身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展。
    你拋我接、夾球跳、頭頂傳球。
    報(bào)紙、易拉罐、球門(mén)、球桿、呼啦圈。
    1、隊(duì)列隊(duì)形展示(兩隊(duì)變兩圓、大二、太陽(yáng)、愛(ài)心、變四圓、yes、變四隊(duì))。
    2、熱身活動(dòng)。
    3小朋友你們都喜歡玩皮球嗎?那誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)皮球能夠怎樣玩呢?
    1、請(qǐng)小朋友每人到隊(duì)伍前面拿一個(gè)皮球,聽(tīng)音樂(lè)和皮球一齊做游戲,看看誰(shuí)的玩法最多,可是不能讓皮球跑出我們的場(chǎng)地,當(dāng)教師吹哨子時(shí),請(qǐng)小朋友站著原地不動(dòng),我們一齊看看大家是怎樣玩的,好嗎?(小結(jié)完以后,集合,幼兒站成兩隊(duì)將球放到球框中)。
    3、那請(qǐng)小朋友們前后拉開(kāi)距離,一齊進(jìn)行胯下傳球練習(xí)吧!幼兒聽(tīng)音樂(lè)開(kāi)始游戲。(教師小結(jié))。
    1、這天教師也為小朋友們,準(zhǔn)備了三個(gè)游戲,我們一齊來(lái)看看第一個(gè)游戲規(guī)則吧!教師出示你拋我接規(guī)則圖,進(jìn)行講解,請(qǐng)男孩、女孩分別站成2縱隊(duì),進(jìn)行小組游戲“你拋我接”。教師和孩子先進(jìn)行示范練習(xí)。練習(xí)一遍后,請(qǐng)小朋友們聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行游戲。
    2、小朋友你們玩游戲開(kāi)心嗎?我們一齊來(lái)看看第二個(gè)游戲規(guī)則吧!教師出示夾球跳游戲規(guī)則,進(jìn)行講解,教師請(qǐng)小朋友站成4縱隊(duì)進(jìn)行“夾球跳”比賽,鍛煉孩子的比賽競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
    3、小朋友你們表現(xiàn)的很棒,那誰(shuí)能猜猜看還能夠怎樣和皮球玩游戲呢?那剛才我們一齊玩了胯下傳球,此刻請(qǐng)小朋友看看圖中的小朋友在進(jìn)行什么游戲呢?請(qǐng)小朋友站成2縱隊(duì),一齊聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行“頭頂傳球”游戲。
    1、這天我們和皮球玩了許多游戲,可是還有的小朋友沒(méi)有玩盡興呢?所以教師還特意準(zhǔn)備了4樣能夠和皮球一齊進(jìn)行游戲的物品,我們一齊來(lái)看看都有什么呢?(報(bào)紙、易拉罐、球桿、球門(mén)、呼啦圈),接下來(lái)請(qǐng)下朋友站成4隊(duì)變4圓,進(jìn)行商討后選取物品,共同合作進(jìn)行游戲。教師巡回指導(dǎo)。(請(qǐng)小朋友將自我手中的物品在哪里拿的歸還到哪里)。
    2、剛才教師發(fā)現(xiàn)拿報(bào)紙的這一組小朋友玩得個(gè)性棒,我們一齊來(lái)玩報(bào)紙運(yùn)球游戲吧!教師講解示范游戲規(guī)則,請(qǐng)小朋友聽(tīng)音樂(lè)開(kāi)始進(jìn)行過(guò)障礙物報(bào)紙運(yùn)球綜合游戲。
    1、教師小結(jié),請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)這天我們都和皮球做了哪些游戲?(胯下傳球、你拋我接、夾球跳、頭頂傳球、套球、滾球、拍球等活動(dòng))。
    2、這天小朋友們太辛苦了,我們一齊來(lái)放松放松我們的小身體吧!教師帶孩子在行進(jìn)中放松身體結(jié)束課堂活動(dòng)。
    幼兒園年貨節(jié)活動(dòng)方案篇十八
    迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)。
    我參與、我動(dòng)手、我快樂(lè)、我們都是巧巧手。
    1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情,增進(jìn)同伴間的、感情。
    2、通過(guò)開(kāi)展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解元旦,感受節(jié)日的愉快氣氛。
    3、通過(guò)制作方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性,增進(jìn)家園關(guān)系和諧。
    x月x日上午9:10開(kāi)始。
    1、場(chǎng)地環(huán)境的布置。
    2、操作材料。
    1、認(rèn)識(shí)元旦(知道元旦的意義和來(lái)歷)。
    元旦,也被稱(chēng)為“新年”或“新歷年”,是指公歷的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春節(jié)”,也就是農(nóng)歷新年。
    元旦是很多國(guó)家的法定假日;習(xí)俗方面,“元旦”主要以各種方式互相祝福,賀年卡是其中主要形式。
    漢語(yǔ)“元旦”含義:“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時(shí)間,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。
    歷史上,中國(guó)各個(gè)朝代對(duì)“元旦”說(shuō)法不一致。為了“行夏正,所以順農(nóng)時(shí);從公歷,所以便統(tǒng)計(jì)”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),而以公歷1月1日為新年。
    后來(lái)使用“公元紀(jì)年法”,將公歷1月1日正式定名為“元旦”,自此我國(guó)的每年1月1日就成我們家喻戶(hù)曉的新年“元旦”節(jié)日。
    2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)。
    (1)幼兒繪畫(huà):年年有魚(yú)。
    (2)幼兒剪紙:美麗的窗花。
    (3)幼兒制作賀卡并互贈(zèng)。(說(shuō)一句祝福的話(huà))。
    (4)展示幼兒作品。(布置活動(dòng)室)。
    3、歡慶元旦。
    觀看有關(guān)的電影,師幼共慶元旦。
    歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會(huì)更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天,這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見(jiàn)!