方案的制定需要考慮各種因素，如時(shí)間、資源和人力等。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該注重創(chuàng)新和改進(jìn)，以推動(dòng)工作的持續(xù)發(fā)展。制定方案需要綜合考慮經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境等因素。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇一
合：大家中午好(鞠躬)。
女：火紅的五月，迸發(fā)這激情，因?yàn)樗x予我們勞動(dòng)者應(yīng)有的權(quán)利和自豪!
男：燦爛的五月，釋放著熱情，因?yàn)樗x予我們勞動(dòng)者改天換地的光榮使命!
女：昨天我們揮灑汗水，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。
男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗!
女：讓我們?cè)谖逶路艂€(gè)，讓我們?yōu)閯趧?dòng)禮贊。
男：讓我們想明天獻(xiàn)上的祝福!
女：景村中學(xué)迎我五一歌詠比賽。
合：現(xiàn)在開始。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇二
為迎接黨的xx勝利召開營造良好社會(huì)氛圍，加強(qiáng)“四德工程”建設(shè)，推進(jìn)“道德講堂”活動(dòng)持續(xù)化制度化，根據(jù)2017年縣文明委工作安排，縣文明辦、縣文廣新局、縣總工會(huì)、縣文聯(lián)、縣廣播電視臺(tái)決定組織開展第二屆xx縣“道德講堂”歌詠比賽活動(dòng)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，深入貫徹xx習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過開展“道德講堂”歌詠比賽活動(dòng)，更加廣泛動(dòng)員干部群眾支持和參與道德建設(shè)，以良好的'精神風(fēng)貌迎接黨的xx勝利召開，為打造“四個(gè)強(qiáng)縣”、建設(shè)美麗xx凝聚精神力量。
二、活動(dòng)主題。
喜迎xx、唱響中國夢(mèng)。
三、組織單位。
主辦單位：縣文明辦、縣文廣新局、縣總工會(huì)、縣文聯(lián)、縣廣播電視臺(tái)。
承辦單位：縣音樂家協(xié)會(huì)、縣直各口牽頭單位、各區(qū)域文化中心牽頭鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
四、組織機(jī)構(gòu)。
成立第二屆xx縣“道德講堂”歌詠比賽活動(dòng)組委會(huì)。
組長(zhǎng)由縣文明辦主任擔(dān)任，副組長(zhǎng)為縣文廣新局、縣總工會(huì)、縣文聯(lián)、縣音樂家協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)同志，成員為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文明委常務(wù)副主任、縣直各口(黨群口、政辦口、政法口、宣口、農(nóng)業(yè)委口、發(fā)改委口、經(jīng)信委口、財(cái)口)牽頭單位負(fù)責(zé)同志和各區(qū)域文化中心(二郎河、涼亭河、東鄉(xiāng)泊湖、臨江平原、縣城周邊)牽頭鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)同志。
組委會(huì)辦公室設(shè)在縣文明辦，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)等工作?？h音樂家協(xié)會(huì)協(xié)助辦公室做好各項(xiàng)工作，為大賽推薦排練教唱的專業(yè)老師，提供歌曲伴奏等技術(shù)支持。
五、參賽對(duì)象。
全縣各級(jí)文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)和涼亭鎮(zhèn)、河塌鄉(xiāng)、程嶺鄉(xiāng)、高嶺鄉(xiāng)、五里鄉(xiāng)、縣發(fā)改委(具體名單按口和區(qū)域劃分見附件1)。
六、比賽要求。
1.形式：合唱1首歌曲。大合唱人數(shù)不超過50人，設(shè)指揮1人;小合唱或表演唱人數(shù)不超過15人，不設(shè)指揮。
2.組隊(duì)：原則上以1個(gè)單位(村鎮(zhèn)、社區(qū))為1個(gè)參賽隊(duì);不足大合唱、小合唱人數(shù)的單位(村鎮(zhèn)、社區(qū))，可多個(gè)單位聯(lián)合組建參賽隊(duì)(具體由縣直各口、各區(qū)域文化中心負(fù)責(zé)組隊(duì))。規(guī)定參賽的單位(村鎮(zhèn)、社區(qū))必須參加比賽，參賽人員必須是本單位(村鎮(zhèn)、社區(qū))人員，參賽人員一律不得參與兩個(gè)合唱隊(duì)比賽。
3.曲目：參賽曲目要突出“唱響中國夢(mèng)”主旋律，基調(diào)積極向上，體現(xiàn)時(shí)代氣息。時(shí)長(zhǎng)原則上不超過5分鐘。
4.伴奏：樂隊(duì)伴奏或伴奏帶(要求mp3格式)，由參賽單位自備。
5.服裝：各參賽隊(duì)原則上要統(tǒng)一服裝，著裝要大方得體，服裝自行解決。
七、活動(dòng)步驟。
1.宣傳階段(7月10日前)。接此通知后，各單位(村鎮(zhèn)、社區(qū))要迅速著手安排，確定參演人員和節(jié)目形式，準(zhǔn)備好曲譜和伴奏音樂，做好教唱、排練準(zhǔn)備?？h直各口牽頭單位、各區(qū)域文化中心牽頭鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，積極整合參賽隊(duì)伍。
2.排練階段(7月11日至7月30日)。各單位(村鎮(zhèn)、社區(qū))在不影響正常業(yè)務(wù)工作情況下，積極組織排練。期間，縣組委會(huì)將組織專業(yè)老師對(duì)各參賽單位排練情況進(jìn)行巡查指導(dǎo)。
3.初賽階段(8月30日前)?？h直各口、各區(qū)域文化中心自行組織初賽，并向縣組委會(huì)推薦參賽隊(duì)參加決賽(名額為11個(gè)及11個(gè)以下單位推薦2個(gè)參賽隊(duì)、12個(gè)以上22個(gè)以下單位推薦3個(gè)參賽隊(duì)、23個(gè)以上30個(gè)以下單位推薦4個(gè)參賽隊(duì)、30個(gè)以上單位推薦5個(gè)參賽隊(duì))，同時(shí)按歌詠比賽填報(bào)表要求(填報(bào)表見附件2)于9月10日前上報(bào)縣組委會(huì)辦公室(郵箱：ahsswmb@)。沒有組織初賽將取消參加決賽名額。
4.決賽階段(9月下旬)?？h組委會(huì)根據(jù)報(bào)名情況，視情設(shè)置大、小合唱決賽。屆時(shí)，召開各參賽單位會(huì)議進(jìn)行抽簽，組織各參賽隊(duì)決賽，并舉行頒獎(jiǎng)儀式。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
取參賽隊(duì)的10%為一等獎(jiǎng)、獎(jiǎng)金各1000元，參賽隊(duì)的20%為二等獎(jiǎng)、獎(jiǎng)金各800元，參賽隊(duì)的30%為三等獎(jiǎng)、獎(jiǎng)金各600元，其余40%為優(yōu)秀獎(jiǎng)。比賽并設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。所有獎(jiǎng)項(xiàng)均頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
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國慶節(jié)歌詠比賽方案篇三
設(shè)計(jì)思路：對(duì)于剛進(jìn)入幼兒園小班的孩子有一明顯的特點(diǎn)，即“膽量不夠”。在課堂、游戲各方面都不愛在幼兒面前表現(xiàn)自我，所以只能通過給予一定的膽量知識(shí)，讓他們學(xué)習(xí)、體會(huì)。從各方面逐步培養(yǎng)孩子養(yǎng)成勇于參與各種活動(dòng)的好習(xí)慣?！毒V要》指出創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語言交往環(huán)境、支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗(yàn)語言交流的樂趣。為此我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，利用故事中的小動(dòng)物唱歌方法來引導(dǎo)幼兒在日常生活中要自然、大膽的表現(xiàn)自己活動(dòng)目標(biāo):。
1、幼兒喜歡聽故事，愿意參與游戲；
2、理解故事內(nèi)容、學(xué)習(xí)詞語：太輕、太響、太快、太慢。
3、幼兒能認(rèn)真傾聽故事，用不同聲音模仿各種動(dòng)物的聲音；
活動(dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容、能用不同聲音模仿各種動(dòng)物的聲音；難點(diǎn)：學(xué)習(xí)詞語詞語：太輕、太響、太快、太慢。活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小鴨、小雞、小狗、小羊、小貓、小白兔的圖片各一張；
2、背景圖一張；開火車的音樂、錄音機(jī)；
3、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：會(huì)唱歌曲《我愛我的小動(dòng)物》活動(dòng)過程：
一、創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景，引起幼兒興趣。
師：今天老師要帶小朋友去一個(gè)美麗的森林，你們想去嗎？（教師帶領(lǐng)幼兒快樂的開著火車，配上音樂做火車的動(dòng)作）師：聽，你聽到聲音了嗎？老師已經(jīng)聽到了。（腳步聲）看看會(huì)是誰來了？（小白兔）原來是小白兔，請(qǐng)你們跟小白兔問聲好吧！
師：你們知道小白兔來這里干什么嗎？我們來問問它吧?。ㄗ龀鼋處熍c小白兔說悄悄話的樣子）。
師：原來小白兔今天來這里是當(dāng)評(píng)委，這里要舉行唱歌比賽，小兔說了，也請(qǐng)你們當(dāng)評(píng)委，那我們可要聽仔細(xì)點(diǎn)，聽一聽誰唱得最好聽。
二、基本部分。
（一）、教師完整講述故事，幼兒認(rèn)真傾聽。
1、提問：有哪些小動(dòng)物參加比賽呢？師：原來有那么多小動(dòng)物參加唱歌比賽。
2、那你聽了小動(dòng)物唱歌，覺得誰唱得最好聽？
師：老師發(fā)現(xiàn)小朋友有不同意見，那讓我們?cè)賮砺犚宦牐l唱得最好聽？
（二）、教師結(jié)合場(chǎng)景講述故事，分別感知小動(dòng)物的歌聲。（1）、你們聽了小動(dòng)物的唱歌，那我想問問小雞是怎么唱的？你覺得它唱得怎么樣？小雞是怎么個(gè)輕？（請(qǐng)幼兒模仿小雞唱歌）。
教師小結(jié)：你們覺得它們唱得不好聽，那我們用好聽的聲音教教它們。小雞、小鴨手說：“我們知道了，謝謝小朋友們，下次我們會(huì)唱的不輕也不響”。
（3）、還有誰唱歌了？小狗怎么唱的？你覺得它唱的好聽嗎？為什么？（唱得太快了）小狗是怎么個(gè)快呢？（請(qǐng)幼兒模仿小狗唱歌）。
（4）、小羊是怎么唱的？你覺得它唱的好聽嗎？為什么？（太慢了）小羊是怎么慢的？（請(qǐng)幼兒模仿小羊唱歌）。
（5）、教師小結(jié)：原來這兩個(gè)小動(dòng)物也唱的不好聽，那也請(qǐng)你們教教他們吧！??！他們說：“謝謝小朋友，下次我們也知道了，不快也不慢”。
教師小結(jié)：因?yàn)樾∝埑貌惠p也不響，不快也不慢，聲音好聽及了。所以應(yīng)該拿第一。我們小朋友以后說話也要象小貓一樣，怎么樣？引導(dǎo)幼兒說一說：“不輕也不響，不快也不慢”
三、結(jié)束部分：集體演唱歌曲《我愛我的小動(dòng)物》。
1、小貓的聲音很好聽，我們小朋友學(xué)小貓一樣，用好聽的聲音唱給老師聽聽。
2、游戲：“開火車”回家。
活動(dòng)評(píng)析：幼兒時(shí)期，興趣是其學(xué)習(xí)活動(dòng)中最強(qiáng)烈的心理因素，幼兒一旦有了學(xué)習(xí)興趣，就能自發(fā)地把心理活動(dòng)指向?qū)W習(xí)對(duì)象，且能取得較好的效能，因此，任何活動(dòng)都應(yīng)重視興趣的培養(yǎng)。本次活動(dòng)，從教材的選編到教法的設(shè)計(jì)，較多的考慮了幼兒的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，使幼兒在積極愉快的氣氛中自然地潛移默化地掌握了各種動(dòng)物的各種叫聲，接受了唱歌時(shí)聲音應(yīng)唱得不快不慢不響不輕的道理；把語言、常識(shí)內(nèi)容有機(jī)地聯(lián)系起來，即加深了幼兒對(duì)故事本身的理解，又有效的提高了常識(shí)活動(dòng)的能力。
附故事：
有一天，小雞、鴨子、小狗、小羊和小貓比賽唱歌，它們請(qǐng)小白兔做裁判。
小雞第一個(gè)唱：“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰。”小白兔說：“小雞唱得太輕了?！兵喿咏又骸斑冗冗?，呷呷呷?！毙“淄谜f：“鴨子唱得太響了。”
小狗說：“我來唱?！彼芸炫艿角懊?，唱：“汪汪汪，汪汪汪?！毙“淄谜f：“小狗唱得太快了?！?BR> 小羊說：“我來唱?！彼掏痰刈叩角懊?，唱：“咩——咩——咩——”小白兔說：“小羊唱得太慢了?！?BR> 最后，輪到小貓唱。小貓不慌不忙地走到前面，唱起來：“喵，喵，喵?！毙“淄谜f：“小貓唱得不快也不慢，聲音不小也不大，好聽極了，小貓應(yīng)該得第一名?！?BR> 國慶節(jié)歌詠比賽方案篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
尊敬的各位來賓：
敬愛的父老鄉(xiāng)親們：
大家下午好!
宜人的秋風(fēng)送來豐收的喜悅，
金色的季節(jié)迎來節(jié)日的歡暢，
金鳳凰跳起歡樂的舞蹈，
《開拓者》挺起堅(jiān)實(shí)的脊梁，
我們相聚在時(shí)尚、靚麗的全民健身廣場(chǎng)，
滿懷激情，飽含深情，
把我們偉大的黨、偉大的祖國、偉大的人民，
縱情歌唱!
白銀市白銀區(qū)慶祝中華人民共和國成立xx周年《愛國歌曲大家唱》歌詠比賽，現(xiàn)在開始!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任今天歌詠比賽的評(píng)委，他們是：
(介紹評(píng)委)。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委表示歡迎!
首先出場(chǎng)的是白銀區(qū)機(jī)關(guān)黨委代表隊(duì)，機(jī)關(guān)黨委代表隊(duì)演唱的歌曲是《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》。
指揮：領(lǐng)唱：樂隊(duì)伴奏：
機(jī)關(guān)黨委代表隊(duì)激情澎湃的演唱，引起了一陣陣熱烈的掌聲。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的演唱表示祝賀!
xx年前的那個(gè)金色的十月，一位偉人在天安門城樓升起了一面火紅的五星紅旗。為了這面紅旗的升起，多少人前赴后繼，多少人拋頭顱灑熱血;看見這面紅旗是，多少人激動(dòng)萬分，熱淚盈眶，鮮艷的五星紅旗啊!你飄揚(yáng)在五湖四海，你飄揚(yáng)在大江南北，你也飄揚(yáng)在我們的心田里!
請(qǐng)聽白銀區(qū)紡織路街道黨委代表隊(duì)演唱的紅色歌曲《絨花》、《祝福祖國》。
指揮：領(lǐng)唱：樂隊(duì)伴奏：
指揮：領(lǐng)唱：樂隊(duì)伴奏：
歷史的長(zhǎng)河。
翻滾著昔日英勇的浪濤。
時(shí)光的琴弦。
彈唱著今日輝煌的旋律。
當(dāng)巍峨的華表,。
讓挺拔的身軀披上曙光,。
當(dāng)雄偉的天安門,。
用盛裝迎來新一輪太陽.
我們的耳畔,。
那隆隆的禮炮,。
還在排山倒海般地回響,。
全世界都看到了,。
東方巨人的滄桑巨變。
我們洪亮的聲音發(fā)自肺腑：
祖國啊,我為你自豪!
請(qǐng)聽白銀區(qū)公園路街道黨委代表隊(duì)演唱的歌曲《祖國不會(huì)忘記》、《我們走進(jìn)十月的陽光》。
指揮：領(lǐng)唱：樂隊(duì)伴奏：
祖國!
我深深愛戀的祖國!
你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,。
你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時(shí)代的風(fēng)火,。
你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動(dòng)神州的雄姿,。
你是人類智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火。
我在唐詩宋詞的風(fēng)韻里體會(huì)您的博大精深!
我在秦磚漢瓦的寶庫里感受您的浩瀚巍峨!
1.迎國慶節(jié)主題晚會(huì)主持詞。
3.2016迎國慶節(jié)主題晚會(huì)主持詞(2)。
4.紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利79周年暨國慶66周年歌詠比賽串詞。
5.愛祖國迎國慶主題班會(huì)主持詞。
6.2016小學(xué)迎國慶活動(dòng)主持詞。
7.抗戰(zhàn)勝利周年紀(jì)念日歌詠比賽主持詞。
9.十一國慶學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持詞。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇五
二、參賽人員：
全體隊(duì)員（原則上要求各班全班參加，個(gè)別特殊情況除外）。
預(yù)備年級(jí)合唱隊(duì)（只參與表演，不計(jì)入評(píng)獎(jiǎng)）。
三、活動(dòng)內(nèi)容與安排。
1、演唱內(nèi)容：
內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀歌曲自選一至二首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間在3分鐘——5分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用獨(dú)唱、小合唱、齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱參賽班級(jí)必須要有一名指揮。指揮手勢(shì)要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。
5、參賽班級(jí)自備伴奏帶或找人現(xiàn)場(chǎng)伴奏，不能無伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
7、各班推薦1至2個(gè)節(jié)目進(jìn)行校級(jí)比賽。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。（4分）。
2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。（2分）。
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。（2分）。
4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（2分）。
注：評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
設(shè)一等獎(jiǎng)（2名）、二等獎(jiǎng)（4名）、三等獎(jiǎng)（6名）。
5月12日前，各個(gè)班級(jí)上交參賽曲目及歌唱形式至音美組。
5月19日（周五），在音樂教室進(jìn)行初賽。
5月26日（周五），在階梯教室進(jìn)行決賽。
七、活動(dòng)要求。
1、活動(dòng)由校政教處、團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)。
2、各班主任明確提出節(jié)目?jī)?nèi)容、服裝要求、音樂設(shè)備等，注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表演時(shí)間、活動(dòng)形式等，形成簡(jiǎn)略的文字材料。
3、邀請(qǐng)音美組負(fù)責(zé)節(jié)目篩選（包括初賽、復(fù)賽）。
4、希望充分發(fā)揮各班力量，形成集體參與的局面。
5、邀請(qǐng)信息組做好決賽主賽場(chǎng)的各方面組織和協(xié)調(diào)工作。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同志們、朋友們：
你們好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行市慶祝新中國成立##周年歌詠大會(huì)暨**市第二屆文化藝術(shù)節(jié)閉幕式，既是慶祝中華人民共和國成立##周年的一場(chǎng)大型文藝活動(dòng)，也是對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)的總結(jié)回顧。出席今天活動(dòng)的有市五套班子領(lǐng)導(dǎo)、離退休干部代表、市直各系統(tǒng)、各鎮(zhèn)(街道)以及學(xué)校的代表。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各界代表的光臨表示歡迎和感謝!現(xiàn)在，請(qǐng)全體起立，唱國歌。
…………。
(合唱完)請(qǐng)坐下。
現(xiàn)在，請(qǐng)**市委、**市委書記龔清概同志講話。
…………。
下面，舉行**市慶祝新中國成立##周年歌詠大會(huì)。
(下面由歌詠大會(huì)主持人主持進(jìn)行)。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇七
1.國家是一首抒情詩，國家是一幅山水畫。
我愛我的國家，那是蘊(yùn)藏于心底最炙熱最真摯最高尚的情感。
面對(duì)偉大的中國，我情不自禁在內(nèi)心深深吶喊：中國萬歲！
請(qǐng)欣賞由高一（10）班帶來的《國家》，指揮，xxx。
2.六十一載的崢嶸，東方瑰麗的大地上聳立起一個(gè)不朽的國度。
六十一載的拼搏，藍(lán)色星球的天空下站立起一個(gè)復(fù)興的民族。
中華民族穿越了五千年悠悠歲月，我們?cè)诟母镩_放。
華夏兒女練就了五千年錚錚鐵骨，我們?cè)谑斋@輝煌。
請(qǐng)欣賞由高一（15）班帶來的《我的祖國》，指揮：xxx。
3.可愛的祖國，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的名族。
可愛的祖國，你把住新世紀(jì)的航舵，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。
你用你那健碩的臂膀，挽起高山大海，進(jìn)行了一次又一次更加輝煌的開拓！
請(qǐng)欣賞由高一（7）班帶來的《歌唱祖國》，指揮：xxx。
4.從那遙遠(yuǎn)的海邊慢慢消失的你。
本來模糊的臉竟然漸漸清晰。
茫然走在海邊看那潮來潮去。
徒勞無功想把沒朵浪花記清。
讓我們掌聲歡迎高一（14）班的同學(xué)帶來《大海啊，我的故鄉(xiāng)》，指揮：xxx。
5.斗轉(zhuǎn)星移，春去秋來，乘著歌聲的翅膀，我們放飛心中的夢(mèng)想，
日新月異，壯麗輝煌，億萬中華兒女用他們蓬勃向上的激情，一起鑄就明日的輝煌。
請(qǐng)欣賞由高一（11）班帶來的《年輕的朋友來相會(huì)》，指揮：xxx。
6.在這里有默默耕耘的園丁，有孜孜不倦的學(xué)子。
在這里有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
也許在前方的道路依然會(huì)有很多的荊棘，未來的日子也未必就是風(fēng)和日麗。
但我們堅(jiān)信“海闊必能憑魚躍，天高必將任鳥飛”
接下來為我們帶來《明天會(huì)更好》的是高一（12）班的同學(xué)們，指揮：xxx。
7.滿豪情，鐵骨錚錚憶英雄，迎華誕，國運(yùn)昌盛展未來。
十三億中華兒女用智慧與勤勞，去編織新的神州藍(lán)圖，
十三億炎黃子孫用團(tuán)結(jié)與合作，去開拓強(qiáng)的東亞大國。
請(qǐng)欣賞由高一（6）班帶來的《團(tuán)結(jié)就是力量》，指揮：xxx。
8.朋友，你到過黃河嗎？
朋友，你渡過黃河嗎？
你可否記得那船夫與驚濤駭浪搏斗時(shí)的景象？
9.從建黨到建國，二十八年的嘔心瀝血、披肝瀝膽！
從奴隸到主人，二十八載的前仆后繼、浴血奮戰(zhàn)！
大地在歌唱，歷經(jīng)磨難的祖國，生長(zhǎng)著蓬勃的希望。
人民在歌唱，自由幸福的生活，灑滿了明媚的陽光。
讓我們一起聆聽由高一（13）班帶來的《國家》，指揮：xxx。
12.滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂。
巍巍昆侖山，鎖不住赳赳不華風(fēng)。
請(qǐng)欣賞由高一（8）班帶來的《打靶歸來》，指揮：xx。
13.歸來，帶著勝利的喜悅。
歸來，帶著成功的贊美。
歸來，我們心潮澎湃。
歸來，我們感慨萬千。
讓歌唱伴著凱旋的勇士，在中華大地上空回蕩。
請(qǐng)欣賞由高一（9）班帶來的《打靶歸來》，指揮：xxx。
14.有一種力量推動(dòng)這我們向前。
有一種力量鼓舞著我們上進(jìn)。
在拼搏進(jìn)取中，我們堅(jiān)持不懈。
在努力奮進(jìn)中，我們勇往直前。
今天，我們高歌《團(tuán)結(jié)就是力量》，有請(qǐng)高一（4）班，指揮：xxx。
15.我們用器樂敲擊五月的節(jié)奏，
我們用曲藝演奏五月的多彩。
我們用歌聲吟唱五月的甜美，
我們用舞步旋轉(zhuǎn)五月的歡欣，
我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中。
請(qǐng)欣賞由高一（11）班帶來的《五月的花?！罚笓]：xxx。
結(jié)尾：謳歌我們的歷史，有盤古開天辟地的.神話，迸發(fā)出生命的光芒。
謳歌我們的歷史，有四大發(fā)明的榮耀，播撒在這片荒蕪的土地上。
謳歌我們的歷史，有老子孔子的圣明，幾千年的文明圣火把我們照亮。
謳歌我們的歷史，我們?yōu)樽鎳院?，我們?yōu)樽鎳湴痢?BR> 甲：金秋時(shí)節(jié)。
乙：丹桂飄香。
甲：帶著豐收的憧憬，迎著十月的秋高氣爽。
乙：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷幸福的渴望。
甲：建國六十一周年的光輝節(jié)日，
乙：向我們闊步走來了！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！
合：向祖國媽媽交上一份出色的答卷。祖國媽媽，請(qǐng)相信我們一定能行！
甲：最后，讓我們共同祝愿我們的祖國生日快樂！國泰民安！
乙：共同祝愿我們偉大的祖國更加——。
合：繁榮富強(qiáng)！
甲：首先上場(chǎng)的是六（1）班同學(xué)，他們演唱的歌曲是——，大家歡迎！
乙：我們的祖國地大物博、歷史悠久，請(qǐng)欣賞五（1）班同學(xué)帶來的大合唱——。
甲：現(xiàn)在讓我們一起來聆聽四年（1）班同學(xué)內(nèi)心深處對(duì)祖國的美好祝福，請(qǐng)欣賞他們帶來的歌曲——《我愛你，中國》。
乙：我們的祖國是我們的母親，我們愛我們的母親，請(qǐng)欣賞三（1）班同學(xué)的表演，他們演唱的題目是《祖國，我愛您》。
甲：我們是社會(huì)主義事業(yè)的接班人，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國作出貢獻(xiàn)，請(qǐng)欣賞二（1）班同學(xué)給我們帶來的節(jié)目——《我們時(shí)刻準(zhǔn)備著》。
乙：我們的祖國有著燦爛的文化，我為我是一個(gè)中國人而感到驕傲，請(qǐng)欣賞一（1）同學(xué)的節(jié)目——《我驕傲，我是中國人》。
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽。
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
甲：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放。
乙：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
甲：真心的祝愿插上翅膀，同展翅的和平鴿一起自由翱翔。
乙：歡慶的歌聲就要唱響，把頌歌獻(xiàn)給祖國、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛的黨。
甲：祝福我們的黨與日月同輝！
乙：祝福我們的民族日益強(qiáng)大！
合：祝福我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)！
甲：現(xiàn)在我宣布，“祖國，我為你驕傲”xxx小學(xué)慶祖國六十一華誕大合唱比賽——。
合：現(xiàn)在開始！
甲：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)。
乙：我們將用自己的行動(dòng)。
甲：“祖國，我為你驕傲”xxx小學(xué)慶祖國六十一華誕大合唱比賽—。
合：到此結(jié)束！謝謝大家?。ü奶?hào)齊奏）。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇八
為了迎接兒童節(jié)的到來，我校擬開展“快樂童年”的唱歌比賽活動(dòng)，力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。
“快樂童年”校園之聲歌詠比賽。
1、選歌及演唱要求。
1）自選曲目一首：思想健康、反映時(shí)代潮流、新世紀(jì)兒童朝氣蓬勃?dú)庀⒌母枨?BR> 2）演唱要求：服裝統(tǒng)一、精神面貌好；音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲音洪亮；演唱歌曲有一定的表現(xiàn)力和感染力。
2、本次比賽分1—2年級(jí)、3—4年級(jí)、5—6年級(jí)三個(gè)時(shí)間進(jìn)行，各班通過抽簽形式確定比賽順序。
3、為了給更多的學(xué)生展示的舞臺(tái)，各班可先進(jìn)行班級(jí)的歌詠比賽，再從班里挑選多名學(xué)生參加學(xué)校的歌詠比賽。（注：每班選出1—2個(gè)節(jié)目參加比賽）。
4、演唱形式：獨(dú)唱、重唱、小組唱。
5、具體時(shí)間安排：
1）請(qǐng)各班主任在4月8日前到胡培紅老師處報(bào)歌名、參賽人數(shù)并抽簽。
2）一、二年級(jí)比賽時(shí)間：4月10日（周三）下午3：45——5：00。
3）三、四年級(jí)比賽時(shí)間：4月11日（周四）下午3：45——5：00。
4）五、六年級(jí)比賽時(shí)間：4月12日（周五）下午3：45——5：00。
6、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體室。
7、評(píng)比辦法按照年級(jí)評(píng)比，每個(gè)年級(jí)按照比例進(jìn)行設(shè)獎(jiǎng)，一、二等獎(jiǎng)各一半。
8、各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
1）各班把音樂伴奏提前2天送到張銀亮老師處并輸入電腦，注明班級(jí)、曲目、順序。
2）道具、服裝、化妝等一律由各班自己準(zhǔn)備。
9、注意事項(xiàng)：
1）各班按照比賽順序提前2個(gè)節(jié)目候場(chǎng)，候場(chǎng)時(shí)不能影響比賽班級(jí)。
2）演員從舞臺(tái)左側(cè)進(jìn)場(chǎng)，舞臺(tái)右側(cè)退場(chǎng)，進(jìn)退場(chǎng)要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其他參賽班級(jí)。
3）各班班主任要加強(qiáng)本班學(xué)生的安全教育與管理，比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜，確?；顒?dòng)正常開展。
10、工作人員安排：
1）總指揮：陳校長(zhǎng)，副指揮：周校長(zhǎng)、羅主任、龔主任、
2）現(xiàn)場(chǎng)指揮：顏敏、陳偉強(qiáng)。
3）舞臺(tái)設(shè)計(jì)、布置：陳明生、羅彧梅。
4）音響、話筒：張銀亮。
5）錄像：陳明生。
6）攝影：羅彧梅。
7）節(jié)目串詞：李紹剛。
8）主持人指導(dǎo)：胡培紅。
8）化妝：各班主任自己負(fù)責(zé)。
9）評(píng)委老師：陳校長(zhǎng)、周校長(zhǎng)、羅主任、龔主任、顏敏、李紹剛、萬鶯、胡培紅。
10）統(tǒng)分：龐敏紅。
11）會(huì)場(chǎng)紀(jì)律檢查：李紅衛(wèi)、賴霜飛、夏慧君。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇九
根據(jù)縣教委年初關(guān)于開展“校園文化建設(shè)”主題年活動(dòng)的通知要求，及我校開展校園文化建設(shè)活動(dòng)的實(shí)際需要，為落實(shí)方案搞好“三節(jié)兩會(huì)一展”，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才能，發(fā)現(xiàn)人才，體現(xiàn)“還孩子最美的童年”這一理念，學(xué)校決定于三月開展歌詠會(huì)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)具體安排如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：何曉陽。
成員：秦大昌程小紅黃谷王偉博。
職責(zé)：擬訂活動(dòng)方案，指導(dǎo)各班開展活動(dòng)，并進(jìn)行活動(dòng)效果考評(píng)。2、其他人員安排。
（1）、各班班主任負(fù)責(zé)各班班歌的創(chuàng)作、選擇與班內(nèi)學(xué)生比賽；（2）、音樂教師負(fù)責(zé)各班歌曲的教學(xué)與指導(dǎo)；（3）、評(píng)委人員：
（6）、場(chǎng)地引導(dǎo)與安全維護(hù)：周中印譚登河秦廷懷及值班保安（7）、舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)與標(biāo)語書寫：黃谷田玢鈺（8）、舞臺(tái)搭建及標(biāo)語懸掛：
鄭興國、周中印、王偉博、譚登河、付銀鋒、秦大昌。
2、個(gè)人獨(dú)唱評(píng)選最美聲音：鉆石嗓音1名，金嗓音2名，銀嗓音3名。3、邀請(qǐng)人員不評(píng)獎(jiǎng)。八、相關(guān)要求：
1、各相關(guān)老師必須認(rèn)真對(duì)待，按要求組織學(xué)生參加活動(dòng)。（1）、各音樂老師應(yīng)統(tǒng)一協(xié)作，爭(zhēng)取能全校學(xué)生同唱2到3支兒歌。（2）、各班主任要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)宣傳動(dòng)員；并且要建設(shè)好各班班歌，進(jìn)行班歌合唱訓(xùn)練；還要與音樂老師一道搞好班級(jí)的`歌詠會(huì)與最美聲音選拔與報(bào)名；帶領(lǐng)班內(nèi)學(xué)生按照指定地點(diǎn)入場(chǎng)，并維護(hù)好班內(nèi)學(xué)生安全與紀(jì)律等事宜。
（3）紅領(lǐng)巾廣播站在活動(dòng)期間應(yīng)在清晨、課間與放學(xué)后有10到30分鐘的時(shí)間放學(xué)校要求同唱的兒歌。
（4）領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)到各班加強(qiáng)督促與指導(dǎo)：
秦大昌（五、六年級(jí)）程小紅（三、四年級(jí)）黃谷（二年級(jí)）王偉博（一年級(jí)及學(xué)前班）。
2、凡在本次活動(dòng)中表現(xiàn)出色的教師，給予精神表彰。故意拖沓、或在負(fù)責(zé)的任務(wù)內(nèi)出現(xiàn)失誤影響本次活動(dòng)效果，在教學(xué)及相應(yīng)考核版塊扣分。
3、本次活動(dòng)的解釋權(quán)在學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校教導(dǎo)、德育、教科研、藝體組。
20xx年3月。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇十
為加強(qiáng)愛國主義教育，慶祝、紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)97周年，引導(dǎo)廣大師生弘揚(yáng)偉大的“五四”精神，團(tuán)結(jié)進(jìn)取、銳利創(chuàng)新，唱響青春和愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，激勵(lì)同學(xué)們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，增強(qiáng)集體主義觀念。xx中學(xué)校團(tuán)委特舉辦五四青年節(jié)大型歌詠比賽活動(dòng)。
“唱響青春的旋律”——xx中學(xué)五四青年節(jié)歌詠比賽。
紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)97周年，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義熱情，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，充分展示我校廣大青年學(xué)生的青春風(fēng)采，豐富校園文化生活。
迎五四，歌祖國，頌青春。
xx中學(xué)7——9年級(jí)全體學(xué)生。
以班級(jí)為單位合唱。(各班級(jí)所選曲目不得重復(fù)，同一曲目先報(bào)者優(yōu)先，后報(bào)者視為重復(fù))。
1：節(jié)目主持：xxx。
2：評(píng)委：xxx。
1、曲目選擇必須切合主題，內(nèi)容健康向上，能展示青年學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采。連上下場(chǎng)每班7分鐘。
2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
5、各參賽班級(jí)必須有一名指揮，指揮手勢(shì)要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。
6、賽前以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。
7、原則上要求全班全員參加。
8、班級(jí)合唱，由各班音樂教師負(fù)責(zé)，各位班主任全面配合。
評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名，以及精神文明獎(jiǎng)若干名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。
（一）評(píng)分辦法。
由學(xué)校評(píng)委分別對(duì)各個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，總分采取10分制；參賽隊(duì)最終得分為去除1個(gè)最高分和1個(gè)最低分后其余評(píng)委評(píng)分的平均分。并于下一參賽班級(jí)演唱結(jié)束后公布上一參賽班級(jí)的分?jǐn)?shù)。
（二）合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（共計(jì)10分）。
1、選曲得當(dāng)，緊扣主題。（1分）。
2、服裝整潔、統(tǒng)一。（1分）。
3、出入場(chǎng)井然有序、隊(duì)形優(yōu)美。（1分）。
4、指揮準(zhǔn)確，動(dòng)作優(yōu)美、富有感染力。（2分）。
5、演唱技巧：能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬、吐字準(zhǔn)確、清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（3）藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意。（2分）。
1、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一，注意維持會(huì)場(chǎng)秩序。
2、比賽演出期間，各班級(jí)要保持文明，維護(hù)演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消改班級(jí)的評(píng)獎(jiǎng)資格。
3、本著友誼第一，比賽第二的原則，尊重評(píng)委的評(píng)比結(jié)果。
1、上交曲目時(shí)間：各班于4月28日前將參賽曲目及伴奏交至校團(tuán)總支。
2、抽簽時(shí)間：待定。
3、比賽時(shí)間：待定。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇十一
為隆重慶祝中華人民共和國成立61周年，我校特開展“唱國歌、誦紅詩、贊祖國”慶國慶歌詠比賽活動(dòng)，對(duì)全校師生深入進(jìn)行愛國主義教育，進(jìn)一步激發(fā)全校師生的愛國主義情感，振奮民族精神，增強(qiáng)祖國榮譽(yù)感和民族自豪感，增強(qiáng)各團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感，同時(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)唱好國歌的重要性，營造一個(gè)人人都來學(xué)唱國歌、唱好國歌的'良好氛圍。
唱國歌、誦紅詩、贊祖國。
曙小全體師生。
9月15日--10月1日。
9月28日下午彩排。
學(xué)校大操場(chǎng)。
1、全員參與，無特殊情況不得取消學(xué)生參加的資格。
2、必唱國歌，紅詩自選，時(shí)間限定為5分鐘以內(nèi)。
3、節(jié)目形式多樣，可采用齊唱加朗誦、合唱加朗誦、領(lǐng)誦加合唱等不同形式。
4、服裝整齊、聲音響亮;學(xué)生整體精神面貌良好。
5、專人指揮，各班可安排學(xué)生或班主任擔(dān)當(dāng)指揮。
6、國歌伴奏學(xué)校準(zhǔn)備，詩歌朗誦配樂自選。
7、各班于9月21日前將參賽節(jié)目及配樂報(bào)大隊(duì)部。
評(píng)委安排：邀請(qǐng)區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員參加評(píng)分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、節(jié)目符合主題，健康向上。1分。
2、服裝統(tǒng)一，精神飽滿。1分。
3、組織紀(jì)律好，隊(duì)形整齊，上下場(chǎng)快、靜、齊。1分。
4、演唱整齊合拍，音準(zhǔn)到位，有指揮。3分。
5、朗誦感情飽滿，真摯感人，吐清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能正確把握詩歌節(jié)奏。3分。
6、節(jié)目形式有特色1分。
1、節(jié)目排練：各班班主任組織負(fù)責(zé)，音樂教師協(xié)助;。
2、組織協(xié)調(diào)：
3、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：
4、音響設(shè)備：
5、攝影及背景設(shè)計(jì)：
6、獎(jiǎng)狀發(fā)放：
7、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：各班班主任及副班主任。
8、場(chǎng)地劃分及安排：體育組。
9、后勤保障及接待：
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇十二
男：六十六年的光輝歷程。
女：六十六年的風(fēng)雨滄桑。
男：再動(dòng)聽的歌曲也唱不完對(duì)祖國的熱愛。
女：再優(yōu)美的旋律也表達(dá)不了對(duì)祖國的深情。
男：你是九百六十平方公里不滅的航燈。
女：你是中華民族永遠(yuǎn)挺拔的脊梁。
男：在億萬中華兒女的心中，您就是那。
合：永遠(yuǎn)不落的鮮紅的太陽!
男：新世紀(jì)的航道上，前進(jìn)的巨輪又已起航。
女：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓又已敲響。
男：今天，我們作為教師、學(xué)生，應(yīng)深知自己肩負(fù)的使命。
女：祖國的未來、人民的希望，全部寄托在我們身上。
男：我們要有強(qiáng)健的體魄、過硬的本領(lǐng)，祖國的明天才會(huì)更加美好!
女：讓我們祝愿我們偉大的祖國，偉大的黨更加繁榮昌盛!
男：也祝愿我們的老師和學(xué)生雙節(jié)快樂、身體健康、萬事如意、
合：最后讓我們祝愿甘城子學(xué)校更加輝煌!本次節(jié)目到此結(jié)束!謝謝大家!
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇十三
為加強(qiáng)愛國主義教育，紀(jì)念“五·四”運(yùn)動(dòng)94周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上，樂觀進(jìn)取的精神，展示個(gè)人的才能。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“五四校園歌詠比賽”。
通過此次比賽，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義熱情，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)；同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。通過比賽活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校美育，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營造良好的育人環(huán)境。
美麗校園樂動(dòng)青春。
擬定于5月4日晚在學(xué)校集散廣場(chǎng)舉辦，若有變動(dòng)另行通知。
比賽形式：組合(限6人內(nèi))、個(gè)人獨(dú)唱、歌伴舞、表演唱。
組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx全體政工人員七、八年級(jí)班主任后勤人員。
政教處、團(tuán)委。
總負(fù)責(zé)：xxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、安排、協(xié)調(diào)工作。
成員：全體政工人員后勤人員七、八年級(jí)班主任。
安排：
（1）班主任負(fù)責(zé)節(jié)目的指導(dǎo)、編排等工作，張達(dá)春老師負(fù)責(zé)主持人的選拔，李黎負(fù)責(zé)節(jié)目的彩排預(yù)選。
（2）文藝演出將根據(jù)節(jié)目質(zhì)量評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名進(jìn)行表彰，優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。凡獲獎(jiǎng)班級(jí)政教處將根據(jù)獲獎(jiǎng)級(jí)別加班級(jí)考評(píng)分。
（3）王遠(yuǎn)建負(fù)責(zé)將節(jié)目伴奏錄入電腦并制作播放次序。
（4）鄒強(qiáng)老師負(fù)責(zé)舞臺(tái)的設(shè)計(jì)和布置工作，xxx、xxx、xxx、xxx協(xié)助工作。
（5）評(píng)委：xxx。
（6）總分人：xxx。
攝影攝像：xxx。
要求：
（1）演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的校園歌曲、感恩歌曲、勵(lì)志歌曲、優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目盡量不要相同，若有相同取其最好）。
（2）各班至少出一個(gè)節(jié)目，不超過兩個(gè)，參賽選手自備伴奏碟。
（3）各參賽隊(duì)在4月23日之前確定自選曲目，并將參賽曲目報(bào)到張達(dá)春老師處，24日下午在風(fēng)雨操場(chǎng)進(jìn)行海選(時(shí)間若有更改另行通知)。
（4）演唱者必須化妝，表情自然、大方，著裝整潔、美觀。
（5）參賽演員的出場(chǎng)順序由抽簽決定，不許私自調(diào)換。
（6）參賽節(jié)目一經(jīng)選送不準(zhǔn)更換表演項(xiàng)目，否則取消參賽資格。
賽場(chǎng)觀眾不得喧嘩打鬧，比賽一經(jīng)開始不得隨意進(jìn)出賽場(chǎng)，上下場(chǎng)整齊有序，做到快、靜、齊。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇十四
明天就是祖國媽媽的六十歲生日---十月一日國慶節(jié)了，在我們每個(gè)中國人的心里可激動(dòng)了，它的意義非凡。
為迎接國慶的到來，今天下午我們學(xué)校舉行了“童聲嘹亮，迎國慶的合唱比賽，”全校師生都參加了這次活動(dòng)。
我們四年級(jí)全體同學(xué)早已做好了充分的準(zhǔn)備，下午在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，走進(jìn)禮堂。我很榮幸自己成為我們這個(gè)年級(jí)的指揮手，這一天，我也精心的打扮了一番，為能更好的在臺(tái)上發(fā)揮出自己最好的水平，我也在努力著。終于開始比賽了，同學(xué)們都在認(rèn)真仔細(xì)地觀看著表演，首先是全體老師們，他們的演唱曲目是《歌唱祖國》，老師們精神飽滿，唱得十分響亮，十分悅耳。接著到了一年級(jí)的同學(xué)，他們的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，唱得有聲有色。接下來就要到我們表演了，我心里非常激動(dòng)，輪到我們了，當(dāng)報(bào)幕員說道四年級(jí)表演時(shí)，我聽到“指揮孫婉婷、……”。我的心七上八下的跳個(gè)不停，但我又一想：“沒什么，不用怕，一定要表演成功！”在我的指揮下，同學(xué)們展開歌喉，齊心合力，用嘹亮的歌聲唱出了對(duì)祖國的熱愛和祝福。我們的歌聲迎來了陣陣掌聲，比賽結(jié)束時(shí)，我還沉浸在快樂的氣氛當(dāng)中。
這次比賽，我們只得了個(gè)三等獎(jiǎng)，雖然成績(jī)不是很理想，但我覺得它很有意義。這次比賽帶給我們的不僅僅是一種對(duì)祖國的祝愿，更使我懂得了要熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛集體，因?yàn)槲蚁嘈艌F(tuán)結(jié)就是一種力量。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇十五
為活躍高二年級(jí)學(xué)生課余文化生活，陶冶學(xué)生情操，倡導(dǎo)積極向上的價(jià)值觀，展現(xiàn)當(dāng)代高中生的風(fēng)采，迎接五四青年節(jié)，特舉辦高二年級(jí)歌詠比賽。
通過此次歌詠比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
歌頌祖國，紀(jì)念五四。
高二年級(jí)全體學(xué)生。
籌備及初賽4月26日至4月30日各班教室。
決賽5月5日臻善樓前。
初賽評(píng)委進(jìn)教室初選，每個(gè)單元6名進(jìn)入年級(jí)決賽。
決賽以團(tuán)支部為單位合唱（要求連上下場(chǎng)每班5分鐘）。
1、演唱內(nèi)容：各班自選曲目一首，所唱歌曲必須切合主題。
2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
5、各參賽班級(jí)必須有一名指揮，指揮手勢(shì)要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。
6、賽前以抽簽形式?jīng)Q定本班參賽順序。
7、排練時(shí)間：7：40-7：5010：10-10：3014：20-14：30課外活動(dòng)時(shí)間，自習(xí)課及其余時(shí)間禁止排練，否則取消班級(jí)參賽資格并通報(bào)批評(píng)，由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)檢查。
8、各班于4月25日前將節(jié)目單報(bào)團(tuán)委單元負(fù)責(zé)人處由團(tuán)委統(tǒng)一審核。節(jié)目單應(yīng)包括歌曲名稱、班級(jí)、歌曲簡(jiǎn)單介紹。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；歌唱聲音要清晰、和諧。（20分）。
2、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（20分）。
3、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（20分）。
4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。（20分）。
5、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)和感染力。（20分）。
注：以100分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
分單元設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。
1、團(tuán)委及單元負(fù)責(zé)總策劃。
2、團(tuán)委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，聯(lián)系場(chǎng)地、音響、桌椅及比賽道具。
3、單元負(fù)責(zé)學(xué)生組織。
4、梅白鴿、陳樂負(fù)責(zé)初賽和決賽的評(píng)委工作。
5、郭翠梅老師負(fù)責(zé)比賽全部過程時(shí)的調(diào)控及安排。
6、學(xué)生會(huì)主席負(fù)責(zé)工作人員的挑選及會(huì)場(chǎng)紀(jì)檢衛(wèi)生等事宜。
賽前籌備階段：
1、規(guī)定參賽歌曲的數(shù)量，有無必選曲目及曲目的名字，及其他要求。（單元長(zhǎng)團(tuán)委）。
2、定時(shí)間地點(diǎn)。（單元長(zhǎng)團(tuán)委）。
3、確定主持人，工作人員。（郭翠梅）。
4、確定獎(jiǎng)勵(lì)等次及各等次名額，確定等次的獎(jiǎng)品，確定頒獎(jiǎng)嘉賓、會(huì)前致辭嘉賓、會(huì)后總結(jié)點(diǎn)評(píng)嘉賓。（單元長(zhǎng)、團(tuán)委）。
5、聯(lián)系場(chǎng)地及歌詠比賽時(shí)的音響、桌凳、水、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品及道具。（團(tuán)委）。
6、初賽（2人）、決賽（7人）評(píng)委準(zhǔn)備。（梅白鴿、陳樂）。
7、獎(jiǎng)狀、評(píng)委打分表準(zhǔn)備。（梅白鴿、陳樂）。
8、各團(tuán)支部準(zhǔn)備。
比賽階段：
1、學(xué)生會(huì)配合完成比賽各項(xiàng)工作，總負(fù)責(zé)為學(xué)生會(huì)主席。
2、紀(jì)檢工作人員12人，負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
3、劇務(wù)5人，負(fù)責(zé)音響（1人）、桌凳（2人）、上下場(chǎng)指揮（2人）。
4、會(huì)前致辭嘉賓致辭。
5、主持人串詞主持。
6、評(píng)委評(píng)分。
7、后勤保障（水、獎(jiǎng)品等的保管和運(yùn)輸）2人。
8、算分人。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇十六
為隆重慶祝中華人民共和國成立61周年，我校特開展“唱國歌、誦紅詩、贊祖國”慶國慶歌詠比賽活動(dòng)，對(duì)全校師生深入進(jìn)行愛國主義教育，進(jìn)一步激發(fā)全校師生的愛國主義情感，振奮民族精神，增強(qiáng)祖國榮譽(yù)感和民族自豪感，增強(qiáng)各團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感，同時(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)唱好國歌的重要性，營造一個(gè)人人都來學(xué)唱國歌、唱好國歌的良好氛圍。
唱國歌、誦紅詩、贊祖國
曙小全體師生
9月15日--10月1日
9月28日下午彩排
9月30日下午正式比賽演出
學(xué)校大操場(chǎng)
1、全員參與，無特殊情況不得取消學(xué)生參加的資格。
2、必唱國歌，紅詩自選，時(shí)間限定為5分鐘以內(nèi)。
3、節(jié)目形式多樣，可采用齊唱加朗誦、合唱加朗誦、領(lǐng)誦加合唱等不同形式。
4、服裝整齊、聲音響亮;學(xué)生整體精神面貌良好。
5、專人指揮，各班可安排學(xué)生或班主任擔(dān)當(dāng)指揮。
6、國歌伴奏學(xué)校準(zhǔn)備，詩歌朗誦配樂自選。
7、各班于9月21日前將參賽節(jié)目及配樂報(bào)大隊(duì)部。
評(píng)委安排：邀請(qǐng)區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員參加評(píng)分
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、節(jié)目符合主題，健康向上。1分
2、服裝統(tǒng)一，精神飽滿。1分
3、組織紀(jì)律好，隊(duì)形整齊，上下場(chǎng)快、靜、齊。1分
4、演唱整齊合拍，音準(zhǔn)到位，有指揮。3分
5、朗誦感情飽滿，真摯感人，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能正確把握詩歌節(jié)奏。3分
6、節(jié)目形式有特色 1分。
1、節(jié)目排練：各班班主任組織負(fù)責(zé)，音樂教師協(xié)助;
2、組織協(xié)調(diào)：沈毅敏、朱卉卉
3、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：朱卉卉
4、音響設(shè)備：張浩、陳德斌
5、攝影及背景設(shè)計(jì)：虞積莉
6、獎(jiǎng)狀發(fā)放：沈毅敏
7、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：各班班主任及副班主任
8、場(chǎng)地劃分及安排：體育組
9、后勤保障及接待：黃宗兵、張海林、孫迎春
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇十七
公司會(huì)議室。
所有員工必須報(bào)名參加。
1、政工部將在9月1日之前將歌詠比賽通知粘貼在公司會(huì)議室的廣告欄上，并確定比賽流程等事項(xiàng)。
2、員工以個(gè)人為單位，可自由報(bào)名歌唱比賽，報(bào)名時(shí)，請(qǐng)預(yù)先填寫好兩首歌曲名稱。
3、報(bào)名時(shí)間即日起至9月6日止。
4、報(bào)名地點(diǎn)：辦公室。
5、本次比賽的宗旨是體現(xiàn)和諧、輕松、公平、公正。
6、彩排：9月27日上午9點(diǎn)將在比賽地點(diǎn)進(jìn)行彩排，以便確認(rèn)參賽曲目，請(qǐng)各位選手準(zhǔn)時(shí)參加。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，獎(jiǎng)品由政工部負(fù)責(zé)落實(shí)。
本次歌詠比賽以10分為滿分，并提出以下規(guī)則：
(1)演唱技巧：3分。
(2)舞臺(tái)表現(xiàn)：1分。
(3)演唱效果：2分。
(4)樂感：1分。
(5)曲目要完整，聲部分明、和諧：3分。
評(píng)委成員：公司領(lǐng)導(dǎo)。
主持：王緒敏音響：
王小統(tǒng)分：楊月、彭靜。
拍照：齊丹丹。
去掉最高分及最低分取平均分。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇一
合：大家中午好(鞠躬)。
女：火紅的五月，迸發(fā)這激情，因?yàn)樗x予我們勞動(dòng)者應(yīng)有的權(quán)利和自豪!
男：燦爛的五月，釋放著熱情，因?yàn)樗x予我們勞動(dòng)者改天換地的光榮使命!
女：昨天我們揮灑汗水，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。
男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗!
女：讓我們?cè)谖逶路艂€(gè)，讓我們?yōu)閯趧?dòng)禮贊。
男：讓我們想明天獻(xiàn)上的祝福!
女：景村中學(xué)迎我五一歌詠比賽。
合：現(xiàn)在開始。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇二
為迎接黨的xx勝利召開營造良好社會(huì)氛圍，加強(qiáng)“四德工程”建設(shè)，推進(jìn)“道德講堂”活動(dòng)持續(xù)化制度化，根據(jù)2017年縣文明委工作安排，縣文明辦、縣文廣新局、縣總工會(huì)、縣文聯(lián)、縣廣播電視臺(tái)決定組織開展第二屆xx縣“道德講堂”歌詠比賽活動(dòng)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，深入貫徹xx習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過開展“道德講堂”歌詠比賽活動(dòng)，更加廣泛動(dòng)員干部群眾支持和參與道德建設(shè)，以良好的'精神風(fēng)貌迎接黨的xx勝利召開，為打造“四個(gè)強(qiáng)縣”、建設(shè)美麗xx凝聚精神力量。
二、活動(dòng)主題。
喜迎xx、唱響中國夢(mèng)。
三、組織單位。
主辦單位：縣文明辦、縣文廣新局、縣總工會(huì)、縣文聯(lián)、縣廣播電視臺(tái)。
承辦單位：縣音樂家協(xié)會(huì)、縣直各口牽頭單位、各區(qū)域文化中心牽頭鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
四、組織機(jī)構(gòu)。
成立第二屆xx縣“道德講堂”歌詠比賽活動(dòng)組委會(huì)。
組長(zhǎng)由縣文明辦主任擔(dān)任，副組長(zhǎng)為縣文廣新局、縣總工會(huì)、縣文聯(lián)、縣音樂家協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)同志，成員為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文明委常務(wù)副主任、縣直各口(黨群口、政辦口、政法口、宣口、農(nóng)業(yè)委口、發(fā)改委口、經(jīng)信委口、財(cái)口)牽頭單位負(fù)責(zé)同志和各區(qū)域文化中心(二郎河、涼亭河、東鄉(xiāng)泊湖、臨江平原、縣城周邊)牽頭鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)同志。
組委會(huì)辦公室設(shè)在縣文明辦，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)等工作?？h音樂家協(xié)會(huì)協(xié)助辦公室做好各項(xiàng)工作，為大賽推薦排練教唱的專業(yè)老師，提供歌曲伴奏等技術(shù)支持。
五、參賽對(duì)象。
全縣各級(jí)文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)和涼亭鎮(zhèn)、河塌鄉(xiāng)、程嶺鄉(xiāng)、高嶺鄉(xiāng)、五里鄉(xiāng)、縣發(fā)改委(具體名單按口和區(qū)域劃分見附件1)。
六、比賽要求。
1.形式：合唱1首歌曲。大合唱人數(shù)不超過50人，設(shè)指揮1人;小合唱或表演唱人數(shù)不超過15人，不設(shè)指揮。
2.組隊(duì)：原則上以1個(gè)單位(村鎮(zhèn)、社區(qū))為1個(gè)參賽隊(duì);不足大合唱、小合唱人數(shù)的單位(村鎮(zhèn)、社區(qū))，可多個(gè)單位聯(lián)合組建參賽隊(duì)(具體由縣直各口、各區(qū)域文化中心負(fù)責(zé)組隊(duì))。規(guī)定參賽的單位(村鎮(zhèn)、社區(qū))必須參加比賽，參賽人員必須是本單位(村鎮(zhèn)、社區(qū))人員，參賽人員一律不得參與兩個(gè)合唱隊(duì)比賽。
3.曲目：參賽曲目要突出“唱響中國夢(mèng)”主旋律，基調(diào)積極向上，體現(xiàn)時(shí)代氣息。時(shí)長(zhǎng)原則上不超過5分鐘。
4.伴奏：樂隊(duì)伴奏或伴奏帶(要求mp3格式)，由參賽單位自備。
5.服裝：各參賽隊(duì)原則上要統(tǒng)一服裝，著裝要大方得體，服裝自行解決。
七、活動(dòng)步驟。
1.宣傳階段(7月10日前)。接此通知后，各單位(村鎮(zhèn)、社區(qū))要迅速著手安排，確定參演人員和節(jié)目形式，準(zhǔn)備好曲譜和伴奏音樂，做好教唱、排練準(zhǔn)備?？h直各口牽頭單位、各區(qū)域文化中心牽頭鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，積極整合參賽隊(duì)伍。
2.排練階段(7月11日至7月30日)。各單位(村鎮(zhèn)、社區(qū))在不影響正常業(yè)務(wù)工作情況下，積極組織排練。期間，縣組委會(huì)將組織專業(yè)老師對(duì)各參賽單位排練情況進(jìn)行巡查指導(dǎo)。
3.初賽階段(8月30日前)?？h直各口、各區(qū)域文化中心自行組織初賽，并向縣組委會(huì)推薦參賽隊(duì)參加決賽(名額為11個(gè)及11個(gè)以下單位推薦2個(gè)參賽隊(duì)、12個(gè)以上22個(gè)以下單位推薦3個(gè)參賽隊(duì)、23個(gè)以上30個(gè)以下單位推薦4個(gè)參賽隊(duì)、30個(gè)以上單位推薦5個(gè)參賽隊(duì))，同時(shí)按歌詠比賽填報(bào)表要求(填報(bào)表見附件2)于9月10日前上報(bào)縣組委會(huì)辦公室(郵箱：ahsswmb@)。沒有組織初賽將取消參加決賽名額。
4.決賽階段(9月下旬)?？h組委會(huì)根據(jù)報(bào)名情況，視情設(shè)置大、小合唱決賽。屆時(shí)，召開各參賽單位會(huì)議進(jìn)行抽簽，組織各參賽隊(duì)決賽，并舉行頒獎(jiǎng)儀式。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
取參賽隊(duì)的10%為一等獎(jiǎng)、獎(jiǎng)金各1000元，參賽隊(duì)的20%為二等獎(jiǎng)、獎(jiǎng)金各800元，參賽隊(duì)的30%為三等獎(jiǎng)、獎(jiǎng)金各600元，其余40%為優(yōu)秀獎(jiǎng)。比賽并設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。所有獎(jiǎng)項(xiàng)均頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
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國慶節(jié)歌詠比賽方案篇三
設(shè)計(jì)思路：對(duì)于剛進(jìn)入幼兒園小班的孩子有一明顯的特點(diǎn)，即“膽量不夠”。在課堂、游戲各方面都不愛在幼兒面前表現(xiàn)自我，所以只能通過給予一定的膽量知識(shí)，讓他們學(xué)習(xí)、體會(huì)。從各方面逐步培養(yǎng)孩子養(yǎng)成勇于參與各種活動(dòng)的好習(xí)慣?！毒V要》指出創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語言交往環(huán)境、支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗(yàn)語言交流的樂趣。為此我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，利用故事中的小動(dòng)物唱歌方法來引導(dǎo)幼兒在日常生活中要自然、大膽的表現(xiàn)自己活動(dòng)目標(biāo):。
1、幼兒喜歡聽故事，愿意參與游戲；
2、理解故事內(nèi)容、學(xué)習(xí)詞語：太輕、太響、太快、太慢。
3、幼兒能認(rèn)真傾聽故事，用不同聲音模仿各種動(dòng)物的聲音；
活動(dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容、能用不同聲音模仿各種動(dòng)物的聲音；難點(diǎn)：學(xué)習(xí)詞語詞語：太輕、太響、太快、太慢。活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小鴨、小雞、小狗、小羊、小貓、小白兔的圖片各一張；
2、背景圖一張；開火車的音樂、錄音機(jī)；
3、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：會(huì)唱歌曲《我愛我的小動(dòng)物》活動(dòng)過程：
一、創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景，引起幼兒興趣。
師：今天老師要帶小朋友去一個(gè)美麗的森林，你們想去嗎？（教師帶領(lǐng)幼兒快樂的開著火車，配上音樂做火車的動(dòng)作）師：聽，你聽到聲音了嗎？老師已經(jīng)聽到了。（腳步聲）看看會(huì)是誰來了？（小白兔）原來是小白兔，請(qǐng)你們跟小白兔問聲好吧！
師：你們知道小白兔來這里干什么嗎？我們來問問它吧?。ㄗ龀鼋處熍c小白兔說悄悄話的樣子）。
師：原來小白兔今天來這里是當(dāng)評(píng)委，這里要舉行唱歌比賽，小兔說了，也請(qǐng)你們當(dāng)評(píng)委，那我們可要聽仔細(xì)點(diǎn)，聽一聽誰唱得最好聽。
二、基本部分。
（一）、教師完整講述故事，幼兒認(rèn)真傾聽。
1、提問：有哪些小動(dòng)物參加比賽呢？師：原來有那么多小動(dòng)物參加唱歌比賽。
2、那你聽了小動(dòng)物唱歌，覺得誰唱得最好聽？
師：老師發(fā)現(xiàn)小朋友有不同意見，那讓我們?cè)賮砺犚宦牐l唱得最好聽？
（二）、教師結(jié)合場(chǎng)景講述故事，分別感知小動(dòng)物的歌聲。（1）、你們聽了小動(dòng)物的唱歌，那我想問問小雞是怎么唱的？你覺得它唱得怎么樣？小雞是怎么個(gè)輕？（請(qǐng)幼兒模仿小雞唱歌）。
教師小結(jié)：你們覺得它們唱得不好聽，那我們用好聽的聲音教教它們。小雞、小鴨手說：“我們知道了，謝謝小朋友們，下次我們會(huì)唱的不輕也不響”。
（3）、還有誰唱歌了？小狗怎么唱的？你覺得它唱的好聽嗎？為什么？（唱得太快了）小狗是怎么個(gè)快呢？（請(qǐng)幼兒模仿小狗唱歌）。
（4）、小羊是怎么唱的？你覺得它唱的好聽嗎？為什么？（太慢了）小羊是怎么慢的？（請(qǐng)幼兒模仿小羊唱歌）。
（5）、教師小結(jié)：原來這兩個(gè)小動(dòng)物也唱的不好聽，那也請(qǐng)你們教教他們吧！??！他們說：“謝謝小朋友，下次我們也知道了，不快也不慢”。
教師小結(jié)：因?yàn)樾∝埑貌惠p也不響，不快也不慢，聲音好聽及了。所以應(yīng)該拿第一。我們小朋友以后說話也要象小貓一樣，怎么樣？引導(dǎo)幼兒說一說：“不輕也不響，不快也不慢”
三、結(jié)束部分：集體演唱歌曲《我愛我的小動(dòng)物》。
1、小貓的聲音很好聽，我們小朋友學(xué)小貓一樣，用好聽的聲音唱給老師聽聽。
2、游戲：“開火車”回家。
活動(dòng)評(píng)析：幼兒時(shí)期，興趣是其學(xué)習(xí)活動(dòng)中最強(qiáng)烈的心理因素，幼兒一旦有了學(xué)習(xí)興趣，就能自發(fā)地把心理活動(dòng)指向?qū)W習(xí)對(duì)象，且能取得較好的效能，因此，任何活動(dòng)都應(yīng)重視興趣的培養(yǎng)。本次活動(dòng)，從教材的選編到教法的設(shè)計(jì)，較多的考慮了幼兒的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，使幼兒在積極愉快的氣氛中自然地潛移默化地掌握了各種動(dòng)物的各種叫聲，接受了唱歌時(shí)聲音應(yīng)唱得不快不慢不響不輕的道理；把語言、常識(shí)內(nèi)容有機(jī)地聯(lián)系起來，即加深了幼兒對(duì)故事本身的理解，又有效的提高了常識(shí)活動(dòng)的能力。
附故事：
有一天，小雞、鴨子、小狗、小羊和小貓比賽唱歌，它們請(qǐng)小白兔做裁判。
小雞第一個(gè)唱：“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰。”小白兔說：“小雞唱得太輕了?！兵喿咏又骸斑冗冗?，呷呷呷?！毙“淄谜f：“鴨子唱得太響了。”
小狗說：“我來唱?！彼芸炫艿角懊?，唱：“汪汪汪，汪汪汪?！毙“淄谜f：“小狗唱得太快了?！?BR> 小羊說：“我來唱?！彼掏痰刈叩角懊?，唱：“咩——咩——咩——”小白兔說：“小羊唱得太慢了?！?BR> 最后，輪到小貓唱。小貓不慌不忙地走到前面，唱起來：“喵，喵，喵?！毙“淄谜f：“小貓唱得不快也不慢，聲音不小也不大，好聽極了，小貓應(yīng)該得第一名?！?BR> 國慶節(jié)歌詠比賽方案篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
尊敬的各位來賓：
敬愛的父老鄉(xiāng)親們：
大家下午好!
宜人的秋風(fēng)送來豐收的喜悅，
金色的季節(jié)迎來節(jié)日的歡暢，
金鳳凰跳起歡樂的舞蹈，
《開拓者》挺起堅(jiān)實(shí)的脊梁，
我們相聚在時(shí)尚、靚麗的全民健身廣場(chǎng)，
滿懷激情，飽含深情，
把我們偉大的黨、偉大的祖國、偉大的人民，
縱情歌唱!
白銀市白銀區(qū)慶祝中華人民共和國成立xx周年《愛國歌曲大家唱》歌詠比賽，現(xiàn)在開始!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任今天歌詠比賽的評(píng)委，他們是：
(介紹評(píng)委)。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委表示歡迎!
首先出場(chǎng)的是白銀區(qū)機(jī)關(guān)黨委代表隊(duì)，機(jī)關(guān)黨委代表隊(duì)演唱的歌曲是《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》。
指揮：領(lǐng)唱：樂隊(duì)伴奏：
機(jī)關(guān)黨委代表隊(duì)激情澎湃的演唱，引起了一陣陣熱烈的掌聲。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的演唱表示祝賀!
xx年前的那個(gè)金色的十月，一位偉人在天安門城樓升起了一面火紅的五星紅旗。為了這面紅旗的升起，多少人前赴后繼，多少人拋頭顱灑熱血;看見這面紅旗是，多少人激動(dòng)萬分，熱淚盈眶，鮮艷的五星紅旗啊!你飄揚(yáng)在五湖四海，你飄揚(yáng)在大江南北，你也飄揚(yáng)在我們的心田里!
請(qǐng)聽白銀區(qū)紡織路街道黨委代表隊(duì)演唱的紅色歌曲《絨花》、《祝福祖國》。
指揮：領(lǐng)唱：樂隊(duì)伴奏：
指揮：領(lǐng)唱：樂隊(duì)伴奏：
歷史的長(zhǎng)河。
翻滾著昔日英勇的浪濤。
時(shí)光的琴弦。
彈唱著今日輝煌的旋律。
當(dāng)巍峨的華表,。
讓挺拔的身軀披上曙光,。
當(dāng)雄偉的天安門,。
用盛裝迎來新一輪太陽.
我們的耳畔,。
那隆隆的禮炮,。
還在排山倒海般地回響,。
全世界都看到了,。
東方巨人的滄桑巨變。
我們洪亮的聲音發(fā)自肺腑：
祖國啊,我為你自豪!
請(qǐng)聽白銀區(qū)公園路街道黨委代表隊(duì)演唱的歌曲《祖國不會(huì)忘記》、《我們走進(jìn)十月的陽光》。
指揮：領(lǐng)唱：樂隊(duì)伴奏：
祖國!
我深深愛戀的祖國!
你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,。
你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時(shí)代的風(fēng)火,。
你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動(dòng)神州的雄姿,。
你是人類智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火。
我在唐詩宋詞的風(fēng)韻里體會(huì)您的博大精深!
我在秦磚漢瓦的寶庫里感受您的浩瀚巍峨!
1.迎國慶節(jié)主題晚會(huì)主持詞。
3.2016迎國慶節(jié)主題晚會(huì)主持詞(2)。
4.紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利79周年暨國慶66周年歌詠比賽串詞。
5.愛祖國迎國慶主題班會(huì)主持詞。
6.2016小學(xué)迎國慶活動(dòng)主持詞。
7.抗戰(zhàn)勝利周年紀(jì)念日歌詠比賽主持詞。
9.十一國慶學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持詞。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇五
二、參賽人員：
全體隊(duì)員（原則上要求各班全班參加，個(gè)別特殊情況除外）。
預(yù)備年級(jí)合唱隊(duì)（只參與表演，不計(jì)入評(píng)獎(jiǎng)）。
三、活動(dòng)內(nèi)容與安排。
1、演唱內(nèi)容：
內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀歌曲自選一至二首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間在3分鐘——5分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用獨(dú)唱、小合唱、齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱參賽班級(jí)必須要有一名指揮。指揮手勢(shì)要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。
5、參賽班級(jí)自備伴奏帶或找人現(xiàn)場(chǎng)伴奏，不能無伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
7、各班推薦1至2個(gè)節(jié)目進(jìn)行校級(jí)比賽。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。（4分）。
2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。（2分）。
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。（2分）。
4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（2分）。
注：評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
設(shè)一等獎(jiǎng)（2名）、二等獎(jiǎng)（4名）、三等獎(jiǎng)（6名）。
5月12日前，各個(gè)班級(jí)上交參賽曲目及歌唱形式至音美組。
5月19日（周五），在音樂教室進(jìn)行初賽。
5月26日（周五），在階梯教室進(jìn)行決賽。
七、活動(dòng)要求。
1、活動(dòng)由校政教處、團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)。
2、各班主任明確提出節(jié)目?jī)?nèi)容、服裝要求、音樂設(shè)備等，注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表演時(shí)間、活動(dòng)形式等，形成簡(jiǎn)略的文字材料。
3、邀請(qǐng)音美組負(fù)責(zé)節(jié)目篩選（包括初賽、復(fù)賽）。
4、希望充分發(fā)揮各班力量，形成集體參與的局面。
5、邀請(qǐng)信息組做好決賽主賽場(chǎng)的各方面組織和協(xié)調(diào)工作。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同志們、朋友們：
你們好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行市慶祝新中國成立##周年歌詠大會(huì)暨**市第二屆文化藝術(shù)節(jié)閉幕式，既是慶祝中華人民共和國成立##周年的一場(chǎng)大型文藝活動(dòng)，也是對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)的總結(jié)回顧。出席今天活動(dòng)的有市五套班子領(lǐng)導(dǎo)、離退休干部代表、市直各系統(tǒng)、各鎮(zhèn)(街道)以及學(xué)校的代表。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各界代表的光臨表示歡迎和感謝!現(xiàn)在，請(qǐng)全體起立，唱國歌。
…………。
(合唱完)請(qǐng)坐下。
現(xiàn)在，請(qǐng)**市委、**市委書記龔清概同志講話。
…………。
下面，舉行**市慶祝新中國成立##周年歌詠大會(huì)。
(下面由歌詠大會(huì)主持人主持進(jìn)行)。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇七
1.國家是一首抒情詩，國家是一幅山水畫。
我愛我的國家，那是蘊(yùn)藏于心底最炙熱最真摯最高尚的情感。
面對(duì)偉大的中國，我情不自禁在內(nèi)心深深吶喊：中國萬歲！
請(qǐng)欣賞由高一（10）班帶來的《國家》，指揮，xxx。
2.六十一載的崢嶸，東方瑰麗的大地上聳立起一個(gè)不朽的國度。
六十一載的拼搏，藍(lán)色星球的天空下站立起一個(gè)復(fù)興的民族。
中華民族穿越了五千年悠悠歲月，我們?cè)诟母镩_放。
華夏兒女練就了五千年錚錚鐵骨，我們?cè)谑斋@輝煌。
請(qǐng)欣賞由高一（15）班帶來的《我的祖國》，指揮：xxx。
3.可愛的祖國，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的名族。
可愛的祖國，你把住新世紀(jì)的航舵，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。
你用你那健碩的臂膀，挽起高山大海，進(jìn)行了一次又一次更加輝煌的開拓！
請(qǐng)欣賞由高一（7）班帶來的《歌唱祖國》，指揮：xxx。
4.從那遙遠(yuǎn)的海邊慢慢消失的你。
本來模糊的臉竟然漸漸清晰。
茫然走在海邊看那潮來潮去。
徒勞無功想把沒朵浪花記清。
讓我們掌聲歡迎高一（14）班的同學(xué)帶來《大海啊，我的故鄉(xiāng)》，指揮：xxx。
5.斗轉(zhuǎn)星移，春去秋來，乘著歌聲的翅膀，我們放飛心中的夢(mèng)想，
日新月異，壯麗輝煌，億萬中華兒女用他們蓬勃向上的激情，一起鑄就明日的輝煌。
請(qǐng)欣賞由高一（11）班帶來的《年輕的朋友來相會(huì)》，指揮：xxx。
6.在這里有默默耕耘的園丁，有孜孜不倦的學(xué)子。
在這里有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
也許在前方的道路依然會(huì)有很多的荊棘，未來的日子也未必就是風(fēng)和日麗。
但我們堅(jiān)信“海闊必能憑魚躍，天高必將任鳥飛”
接下來為我們帶來《明天會(huì)更好》的是高一（12）班的同學(xué)們，指揮：xxx。
7.滿豪情，鐵骨錚錚憶英雄，迎華誕，國運(yùn)昌盛展未來。
十三億中華兒女用智慧與勤勞，去編織新的神州藍(lán)圖，
十三億炎黃子孫用團(tuán)結(jié)與合作，去開拓強(qiáng)的東亞大國。
請(qǐng)欣賞由高一（6）班帶來的《團(tuán)結(jié)就是力量》，指揮：xxx。
8.朋友，你到過黃河嗎？
朋友，你渡過黃河嗎？
你可否記得那船夫與驚濤駭浪搏斗時(shí)的景象？
9.從建黨到建國，二十八年的嘔心瀝血、披肝瀝膽！
從奴隸到主人，二十八載的前仆后繼、浴血奮戰(zhàn)！
大地在歌唱，歷經(jīng)磨難的祖國，生長(zhǎng)著蓬勃的希望。
人民在歌唱，自由幸福的生活，灑滿了明媚的陽光。
讓我們一起聆聽由高一（13）班帶來的《國家》，指揮：xxx。
12.滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂。
巍巍昆侖山，鎖不住赳赳不華風(fēng)。
請(qǐng)欣賞由高一（8）班帶來的《打靶歸來》，指揮：xx。
13.歸來，帶著勝利的喜悅。
歸來，帶著成功的贊美。
歸來，我們心潮澎湃。
歸來，我們感慨萬千。
讓歌唱伴著凱旋的勇士，在中華大地上空回蕩。
請(qǐng)欣賞由高一（9）班帶來的《打靶歸來》，指揮：xxx。
14.有一種力量推動(dòng)這我們向前。
有一種力量鼓舞著我們上進(jìn)。
在拼搏進(jìn)取中，我們堅(jiān)持不懈。
在努力奮進(jìn)中，我們勇往直前。
今天，我們高歌《團(tuán)結(jié)就是力量》，有請(qǐng)高一（4）班，指揮：xxx。
15.我們用器樂敲擊五月的節(jié)奏，
我們用曲藝演奏五月的多彩。
我們用歌聲吟唱五月的甜美，
我們用舞步旋轉(zhuǎn)五月的歡欣，
我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中。
請(qǐng)欣賞由高一（11）班帶來的《五月的花?！罚笓]：xxx。
結(jié)尾：謳歌我們的歷史，有盤古開天辟地的.神話，迸發(fā)出生命的光芒。
謳歌我們的歷史，有四大發(fā)明的榮耀，播撒在這片荒蕪的土地上。
謳歌我們的歷史，有老子孔子的圣明，幾千年的文明圣火把我們照亮。
謳歌我們的歷史，我們?yōu)樽鎳院?，我們?yōu)樽鎳湴痢?BR> 甲：金秋時(shí)節(jié)。
乙：丹桂飄香。
甲：帶著豐收的憧憬，迎著十月的秋高氣爽。
乙：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷幸福的渴望。
甲：建國六十一周年的光輝節(jié)日，
乙：向我們闊步走來了！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！
合：向祖國媽媽交上一份出色的答卷。祖國媽媽，請(qǐng)相信我們一定能行！
甲：最后，讓我們共同祝愿我們的祖國生日快樂！國泰民安！
乙：共同祝愿我們偉大的祖國更加——。
合：繁榮富強(qiáng)！
甲：首先上場(chǎng)的是六（1）班同學(xué)，他們演唱的歌曲是——，大家歡迎！
乙：我們的祖國地大物博、歷史悠久，請(qǐng)欣賞五（1）班同學(xué)帶來的大合唱——。
甲：現(xiàn)在讓我們一起來聆聽四年（1）班同學(xué)內(nèi)心深處對(duì)祖國的美好祝福，請(qǐng)欣賞他們帶來的歌曲——《我愛你，中國》。
乙：我們的祖國是我們的母親，我們愛我們的母親，請(qǐng)欣賞三（1）班同學(xué)的表演，他們演唱的題目是《祖國，我愛您》。
甲：我們是社會(huì)主義事業(yè)的接班人，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國作出貢獻(xiàn)，請(qǐng)欣賞二（1）班同學(xué)給我們帶來的節(jié)目——《我們時(shí)刻準(zhǔn)備著》。
乙：我們的祖國有著燦爛的文化，我為我是一個(gè)中國人而感到驕傲，請(qǐng)欣賞一（1）同學(xué)的節(jié)目——《我驕傲，我是中國人》。
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽。
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
甲：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放。
乙：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
甲：真心的祝愿插上翅膀，同展翅的和平鴿一起自由翱翔。
乙：歡慶的歌聲就要唱響，把頌歌獻(xiàn)給祖國、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛的黨。
甲：祝福我們的黨與日月同輝！
乙：祝福我們的民族日益強(qiáng)大！
合：祝福我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)！
甲：現(xiàn)在我宣布，“祖國，我為你驕傲”xxx小學(xué)慶祖國六十一華誕大合唱比賽——。
合：現(xiàn)在開始！
甲：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)。
乙：我們將用自己的行動(dòng)。
甲：“祖國，我為你驕傲”xxx小學(xué)慶祖國六十一華誕大合唱比賽—。
合：到此結(jié)束！謝謝大家?。ü奶?hào)齊奏）。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇八
為了迎接兒童節(jié)的到來，我校擬開展“快樂童年”的唱歌比賽活動(dòng)，力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。
“快樂童年”校園之聲歌詠比賽。
1、選歌及演唱要求。
1）自選曲目一首：思想健康、反映時(shí)代潮流、新世紀(jì)兒童朝氣蓬勃?dú)庀⒌母枨?BR> 2）演唱要求：服裝統(tǒng)一、精神面貌好；音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲音洪亮；演唱歌曲有一定的表現(xiàn)力和感染力。
2、本次比賽分1—2年級(jí)、3—4年級(jí)、5—6年級(jí)三個(gè)時(shí)間進(jìn)行，各班通過抽簽形式確定比賽順序。
3、為了給更多的學(xué)生展示的舞臺(tái)，各班可先進(jìn)行班級(jí)的歌詠比賽，再從班里挑選多名學(xué)生參加學(xué)校的歌詠比賽。（注：每班選出1—2個(gè)節(jié)目參加比賽）。
4、演唱形式：獨(dú)唱、重唱、小組唱。
5、具體時(shí)間安排：
1）請(qǐng)各班主任在4月8日前到胡培紅老師處報(bào)歌名、參賽人數(shù)并抽簽。
2）一、二年級(jí)比賽時(shí)間：4月10日（周三）下午3：45——5：00。
3）三、四年級(jí)比賽時(shí)間：4月11日（周四）下午3：45——5：00。
4）五、六年級(jí)比賽時(shí)間：4月12日（周五）下午3：45——5：00。
6、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體室。
7、評(píng)比辦法按照年級(jí)評(píng)比，每個(gè)年級(jí)按照比例進(jìn)行設(shè)獎(jiǎng)，一、二等獎(jiǎng)各一半。
8、各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
1）各班把音樂伴奏提前2天送到張銀亮老師處并輸入電腦，注明班級(jí)、曲目、順序。
2）道具、服裝、化妝等一律由各班自己準(zhǔn)備。
9、注意事項(xiàng)：
1）各班按照比賽順序提前2個(gè)節(jié)目候場(chǎng)，候場(chǎng)時(shí)不能影響比賽班級(jí)。
2）演員從舞臺(tái)左側(cè)進(jìn)場(chǎng)，舞臺(tái)右側(cè)退場(chǎng)，進(jìn)退場(chǎng)要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其他參賽班級(jí)。
3）各班班主任要加強(qiáng)本班學(xué)生的安全教育與管理，比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜，確?；顒?dòng)正常開展。
10、工作人員安排：
1）總指揮：陳校長(zhǎng)，副指揮：周校長(zhǎng)、羅主任、龔主任、
2）現(xiàn)場(chǎng)指揮：顏敏、陳偉強(qiáng)。
3）舞臺(tái)設(shè)計(jì)、布置：陳明生、羅彧梅。
4）音響、話筒：張銀亮。
5）錄像：陳明生。
6）攝影：羅彧梅。
7）節(jié)目串詞：李紹剛。
8）主持人指導(dǎo)：胡培紅。
8）化妝：各班主任自己負(fù)責(zé)。
9）評(píng)委老師：陳校長(zhǎng)、周校長(zhǎng)、羅主任、龔主任、顏敏、李紹剛、萬鶯、胡培紅。
10）統(tǒng)分：龐敏紅。
11）會(huì)場(chǎng)紀(jì)律檢查：李紅衛(wèi)、賴霜飛、夏慧君。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇九
根據(jù)縣教委年初關(guān)于開展“校園文化建設(shè)”主題年活動(dòng)的通知要求，及我校開展校園文化建設(shè)活動(dòng)的實(shí)際需要，為落實(shí)方案搞好“三節(jié)兩會(huì)一展”，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才能，發(fā)現(xiàn)人才，體現(xiàn)“還孩子最美的童年”這一理念，學(xué)校決定于三月開展歌詠會(huì)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)具體安排如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：何曉陽。
成員：秦大昌程小紅黃谷王偉博。
職責(zé)：擬訂活動(dòng)方案，指導(dǎo)各班開展活動(dòng)，并進(jìn)行活動(dòng)效果考評(píng)。2、其他人員安排。
（1）、各班班主任負(fù)責(zé)各班班歌的創(chuàng)作、選擇與班內(nèi)學(xué)生比賽；（2）、音樂教師負(fù)責(zé)各班歌曲的教學(xué)與指導(dǎo)；（3）、評(píng)委人員：
（6）、場(chǎng)地引導(dǎo)與安全維護(hù)：周中印譚登河秦廷懷及值班保安（7）、舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)與標(biāo)語書寫：黃谷田玢鈺（8）、舞臺(tái)搭建及標(biāo)語懸掛：
鄭興國、周中印、王偉博、譚登河、付銀鋒、秦大昌。
2、個(gè)人獨(dú)唱評(píng)選最美聲音：鉆石嗓音1名，金嗓音2名，銀嗓音3名。3、邀請(qǐng)人員不評(píng)獎(jiǎng)。八、相關(guān)要求：
1、各相關(guān)老師必須認(rèn)真對(duì)待，按要求組織學(xué)生參加活動(dòng)。（1）、各音樂老師應(yīng)統(tǒng)一協(xié)作，爭(zhēng)取能全校學(xué)生同唱2到3支兒歌。（2）、各班主任要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)宣傳動(dòng)員；并且要建設(shè)好各班班歌，進(jìn)行班歌合唱訓(xùn)練；還要與音樂老師一道搞好班級(jí)的`歌詠會(huì)與最美聲音選拔與報(bào)名；帶領(lǐng)班內(nèi)學(xué)生按照指定地點(diǎn)入場(chǎng)，并維護(hù)好班內(nèi)學(xué)生安全與紀(jì)律等事宜。
（3）紅領(lǐng)巾廣播站在活動(dòng)期間應(yīng)在清晨、課間與放學(xué)后有10到30分鐘的時(shí)間放學(xué)校要求同唱的兒歌。
（4）領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)到各班加強(qiáng)督促與指導(dǎo)：
秦大昌（五、六年級(jí)）程小紅（三、四年級(jí)）黃谷（二年級(jí)）王偉博（一年級(jí)及學(xué)前班）。
2、凡在本次活動(dòng)中表現(xiàn)出色的教師，給予精神表彰。故意拖沓、或在負(fù)責(zé)的任務(wù)內(nèi)出現(xiàn)失誤影響本次活動(dòng)效果，在教學(xué)及相應(yīng)考核版塊扣分。
3、本次活動(dòng)的解釋權(quán)在學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校教導(dǎo)、德育、教科研、藝體組。
20xx年3月。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇十
為加強(qiáng)愛國主義教育，慶祝、紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)97周年，引導(dǎo)廣大師生弘揚(yáng)偉大的“五四”精神，團(tuán)結(jié)進(jìn)取、銳利創(chuàng)新，唱響青春和愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，激勵(lì)同學(xué)們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，增強(qiáng)集體主義觀念。xx中學(xué)校團(tuán)委特舉辦五四青年節(jié)大型歌詠比賽活動(dòng)。
“唱響青春的旋律”——xx中學(xué)五四青年節(jié)歌詠比賽。
紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)97周年，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義熱情，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，充分展示我校廣大青年學(xué)生的青春風(fēng)采，豐富校園文化生活。
迎五四，歌祖國，頌青春。
xx中學(xué)7——9年級(jí)全體學(xué)生。
以班級(jí)為單位合唱。(各班級(jí)所選曲目不得重復(fù)，同一曲目先報(bào)者優(yōu)先，后報(bào)者視為重復(fù))。
1：節(jié)目主持：xxx。
2：評(píng)委：xxx。
1、曲目選擇必須切合主題，內(nèi)容健康向上，能展示青年學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采。連上下場(chǎng)每班7分鐘。
2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
5、各參賽班級(jí)必須有一名指揮，指揮手勢(shì)要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。
6、賽前以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。
7、原則上要求全班全員參加。
8、班級(jí)合唱，由各班音樂教師負(fù)責(zé)，各位班主任全面配合。
評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名，以及精神文明獎(jiǎng)若干名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。
（一）評(píng)分辦法。
由學(xué)校評(píng)委分別對(duì)各個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，總分采取10分制；參賽隊(duì)最終得分為去除1個(gè)最高分和1個(gè)最低分后其余評(píng)委評(píng)分的平均分。并于下一參賽班級(jí)演唱結(jié)束后公布上一參賽班級(jí)的分?jǐn)?shù)。
（二）合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（共計(jì)10分）。
1、選曲得當(dāng)，緊扣主題。（1分）。
2、服裝整潔、統(tǒng)一。（1分）。
3、出入場(chǎng)井然有序、隊(duì)形優(yōu)美。（1分）。
4、指揮準(zhǔn)確，動(dòng)作優(yōu)美、富有感染力。（2分）。
5、演唱技巧：能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬、吐字準(zhǔn)確、清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（3）藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意。（2分）。
1、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一，注意維持會(huì)場(chǎng)秩序。
2、比賽演出期間，各班級(jí)要保持文明，維護(hù)演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消改班級(jí)的評(píng)獎(jiǎng)資格。
3、本著友誼第一，比賽第二的原則，尊重評(píng)委的評(píng)比結(jié)果。
1、上交曲目時(shí)間：各班于4月28日前將參賽曲目及伴奏交至校團(tuán)總支。
2、抽簽時(shí)間：待定。
3、比賽時(shí)間：待定。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇十一
為隆重慶祝中華人民共和國成立61周年，我校特開展“唱國歌、誦紅詩、贊祖國”慶國慶歌詠比賽活動(dòng)，對(duì)全校師生深入進(jìn)行愛國主義教育，進(jìn)一步激發(fā)全校師生的愛國主義情感，振奮民族精神，增強(qiáng)祖國榮譽(yù)感和民族自豪感，增強(qiáng)各團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感，同時(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)唱好國歌的重要性，營造一個(gè)人人都來學(xué)唱國歌、唱好國歌的'良好氛圍。
唱國歌、誦紅詩、贊祖國。
曙小全體師生。
9月15日--10月1日。
9月28日下午彩排。
學(xué)校大操場(chǎng)。
1、全員參與，無特殊情況不得取消學(xué)生參加的資格。
2、必唱國歌，紅詩自選，時(shí)間限定為5分鐘以內(nèi)。
3、節(jié)目形式多樣，可采用齊唱加朗誦、合唱加朗誦、領(lǐng)誦加合唱等不同形式。
4、服裝整齊、聲音響亮;學(xué)生整體精神面貌良好。
5、專人指揮，各班可安排學(xué)生或班主任擔(dān)當(dāng)指揮。
6、國歌伴奏學(xué)校準(zhǔn)備，詩歌朗誦配樂自選。
7、各班于9月21日前將參賽節(jié)目及配樂報(bào)大隊(duì)部。
評(píng)委安排：邀請(qǐng)區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員參加評(píng)分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、節(jié)目符合主題，健康向上。1分。
2、服裝統(tǒng)一，精神飽滿。1分。
3、組織紀(jì)律好，隊(duì)形整齊，上下場(chǎng)快、靜、齊。1分。
4、演唱整齊合拍，音準(zhǔn)到位，有指揮。3分。
5、朗誦感情飽滿，真摯感人，吐清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能正確把握詩歌節(jié)奏。3分。
6、節(jié)目形式有特色1分。
1、節(jié)目排練：各班班主任組織負(fù)責(zé)，音樂教師協(xié)助;。
2、組織協(xié)調(diào)：
3、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：
4、音響設(shè)備：
5、攝影及背景設(shè)計(jì)：
6、獎(jiǎng)狀發(fā)放：
7、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：各班班主任及副班主任。
8、場(chǎng)地劃分及安排：體育組。
9、后勤保障及接待：
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇十二
男：六十六年的光輝歷程。
女：六十六年的風(fēng)雨滄桑。
男：再動(dòng)聽的歌曲也唱不完對(duì)祖國的熱愛。
女：再優(yōu)美的旋律也表達(dá)不了對(duì)祖國的深情。
男：你是九百六十平方公里不滅的航燈。
女：你是中華民族永遠(yuǎn)挺拔的脊梁。
男：在億萬中華兒女的心中，您就是那。
合：永遠(yuǎn)不落的鮮紅的太陽!
男：新世紀(jì)的航道上，前進(jìn)的巨輪又已起航。
女：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓又已敲響。
男：今天，我們作為教師、學(xué)生，應(yīng)深知自己肩負(fù)的使命。
女：祖國的未來、人民的希望，全部寄托在我們身上。
男：我們要有強(qiáng)健的體魄、過硬的本領(lǐng)，祖國的明天才會(huì)更加美好!
女：讓我們祝愿我們偉大的祖國，偉大的黨更加繁榮昌盛!
男：也祝愿我們的老師和學(xué)生雙節(jié)快樂、身體健康、萬事如意、
合：最后讓我們祝愿甘城子學(xué)校更加輝煌!本次節(jié)目到此結(jié)束!謝謝大家!
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇十三
為加強(qiáng)愛國主義教育，紀(jì)念“五·四”運(yùn)動(dòng)94周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上，樂觀進(jìn)取的精神，展示個(gè)人的才能。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“五四校園歌詠比賽”。
通過此次比賽，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義熱情，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)；同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。通過比賽活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校美育，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營造良好的育人環(huán)境。
美麗校園樂動(dòng)青春。
擬定于5月4日晚在學(xué)校集散廣場(chǎng)舉辦，若有變動(dòng)另行通知。
比賽形式：組合(限6人內(nèi))、個(gè)人獨(dú)唱、歌伴舞、表演唱。
組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx全體政工人員七、八年級(jí)班主任后勤人員。
政教處、團(tuán)委。
總負(fù)責(zé)：xxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、安排、協(xié)調(diào)工作。
成員：全體政工人員后勤人員七、八年級(jí)班主任。
安排：
（1）班主任負(fù)責(zé)節(jié)目的指導(dǎo)、編排等工作，張達(dá)春老師負(fù)責(zé)主持人的選拔，李黎負(fù)責(zé)節(jié)目的彩排預(yù)選。
（2）文藝演出將根據(jù)節(jié)目質(zhì)量評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名進(jìn)行表彰，優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。凡獲獎(jiǎng)班級(jí)政教處將根據(jù)獲獎(jiǎng)級(jí)別加班級(jí)考評(píng)分。
（3）王遠(yuǎn)建負(fù)責(zé)將節(jié)目伴奏錄入電腦并制作播放次序。
（4）鄒強(qiáng)老師負(fù)責(zé)舞臺(tái)的設(shè)計(jì)和布置工作，xxx、xxx、xxx、xxx協(xié)助工作。
（5）評(píng)委：xxx。
（6）總分人：xxx。
攝影攝像：xxx。
要求：
（1）演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的校園歌曲、感恩歌曲、勵(lì)志歌曲、優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目盡量不要相同，若有相同取其最好）。
（2）各班至少出一個(gè)節(jié)目，不超過兩個(gè)，參賽選手自備伴奏碟。
（3）各參賽隊(duì)在4月23日之前確定自選曲目，并將參賽曲目報(bào)到張達(dá)春老師處，24日下午在風(fēng)雨操場(chǎng)進(jìn)行海選(時(shí)間若有更改另行通知)。
（4）演唱者必須化妝，表情自然、大方，著裝整潔、美觀。
（5）參賽演員的出場(chǎng)順序由抽簽決定，不許私自調(diào)換。
（6）參賽節(jié)目一經(jīng)選送不準(zhǔn)更換表演項(xiàng)目，否則取消參賽資格。
賽場(chǎng)觀眾不得喧嘩打鬧，比賽一經(jīng)開始不得隨意進(jìn)出賽場(chǎng)，上下場(chǎng)整齊有序，做到快、靜、齊。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇十四
明天就是祖國媽媽的六十歲生日---十月一日國慶節(jié)了，在我們每個(gè)中國人的心里可激動(dòng)了，它的意義非凡。
為迎接國慶的到來，今天下午我們學(xué)校舉行了“童聲嘹亮，迎國慶的合唱比賽，”全校師生都參加了這次活動(dòng)。
我們四年級(jí)全體同學(xué)早已做好了充分的準(zhǔn)備，下午在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，走進(jìn)禮堂。我很榮幸自己成為我們這個(gè)年級(jí)的指揮手，這一天，我也精心的打扮了一番，為能更好的在臺(tái)上發(fā)揮出自己最好的水平，我也在努力著。終于開始比賽了，同學(xué)們都在認(rèn)真仔細(xì)地觀看著表演，首先是全體老師們，他們的演唱曲目是《歌唱祖國》，老師們精神飽滿，唱得十分響亮，十分悅耳。接著到了一年級(jí)的同學(xué)，他們的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，唱得有聲有色。接下來就要到我們表演了，我心里非常激動(dòng)，輪到我們了，當(dāng)報(bào)幕員說道四年級(jí)表演時(shí)，我聽到“指揮孫婉婷、……”。我的心七上八下的跳個(gè)不停，但我又一想：“沒什么，不用怕，一定要表演成功！”在我的指揮下，同學(xué)們展開歌喉，齊心合力，用嘹亮的歌聲唱出了對(duì)祖國的熱愛和祝福。我們的歌聲迎來了陣陣掌聲，比賽結(jié)束時(shí)，我還沉浸在快樂的氣氛當(dāng)中。
這次比賽，我們只得了個(gè)三等獎(jiǎng)，雖然成績(jī)不是很理想，但我覺得它很有意義。這次比賽帶給我們的不僅僅是一種對(duì)祖國的祝愿，更使我懂得了要熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛集體，因?yàn)槲蚁嘈艌F(tuán)結(jié)就是一種力量。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇十五
為活躍高二年級(jí)學(xué)生課余文化生活，陶冶學(xué)生情操，倡導(dǎo)積極向上的價(jià)值觀，展現(xiàn)當(dāng)代高中生的風(fēng)采，迎接五四青年節(jié)，特舉辦高二年級(jí)歌詠比賽。
通過此次歌詠比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
歌頌祖國，紀(jì)念五四。
高二年級(jí)全體學(xué)生。
籌備及初賽4月26日至4月30日各班教室。
決賽5月5日臻善樓前。
初賽評(píng)委進(jìn)教室初選，每個(gè)單元6名進(jìn)入年級(jí)決賽。
決賽以團(tuán)支部為單位合唱（要求連上下場(chǎng)每班5分鐘）。
1、演唱內(nèi)容：各班自選曲目一首，所唱歌曲必須切合主題。
2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
5、各參賽班級(jí)必須有一名指揮，指揮手勢(shì)要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。
6、賽前以抽簽形式?jīng)Q定本班參賽順序。
7、排練時(shí)間：7：40-7：5010：10-10：3014：20-14：30課外活動(dòng)時(shí)間，自習(xí)課及其余時(shí)間禁止排練，否則取消班級(jí)參賽資格并通報(bào)批評(píng)，由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)檢查。
8、各班于4月25日前將節(jié)目單報(bào)團(tuán)委單元負(fù)責(zé)人處由團(tuán)委統(tǒng)一審核。節(jié)目單應(yīng)包括歌曲名稱、班級(jí)、歌曲簡(jiǎn)單介紹。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；歌唱聲音要清晰、和諧。（20分）。
2、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（20分）。
3、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（20分）。
4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。（20分）。
5、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)和感染力。（20分）。
注：以100分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
分單元設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。
1、團(tuán)委及單元負(fù)責(zé)總策劃。
2、團(tuán)委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，聯(lián)系場(chǎng)地、音響、桌椅及比賽道具。
3、單元負(fù)責(zé)學(xué)生組織。
4、梅白鴿、陳樂負(fù)責(zé)初賽和決賽的評(píng)委工作。
5、郭翠梅老師負(fù)責(zé)比賽全部過程時(shí)的調(diào)控及安排。
6、學(xué)生會(huì)主席負(fù)責(zé)工作人員的挑選及會(huì)場(chǎng)紀(jì)檢衛(wèi)生等事宜。
賽前籌備階段：
1、規(guī)定參賽歌曲的數(shù)量，有無必選曲目及曲目的名字，及其他要求。（單元長(zhǎng)團(tuán)委）。
2、定時(shí)間地點(diǎn)。（單元長(zhǎng)團(tuán)委）。
3、確定主持人，工作人員。（郭翠梅）。
4、確定獎(jiǎng)勵(lì)等次及各等次名額，確定等次的獎(jiǎng)品，確定頒獎(jiǎng)嘉賓、會(huì)前致辭嘉賓、會(huì)后總結(jié)點(diǎn)評(píng)嘉賓。（單元長(zhǎng)、團(tuán)委）。
5、聯(lián)系場(chǎng)地及歌詠比賽時(shí)的音響、桌凳、水、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品及道具。（團(tuán)委）。
6、初賽（2人）、決賽（7人）評(píng)委準(zhǔn)備。（梅白鴿、陳樂）。
7、獎(jiǎng)狀、評(píng)委打分表準(zhǔn)備。（梅白鴿、陳樂）。
8、各團(tuán)支部準(zhǔn)備。
比賽階段：
1、學(xué)生會(huì)配合完成比賽各項(xiàng)工作，總負(fù)責(zé)為學(xué)生會(huì)主席。
2、紀(jì)檢工作人員12人，負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
3、劇務(wù)5人，負(fù)責(zé)音響（1人）、桌凳（2人）、上下場(chǎng)指揮（2人）。
4、會(huì)前致辭嘉賓致辭。
5、主持人串詞主持。
6、評(píng)委評(píng)分。
7、后勤保障（水、獎(jiǎng)品等的保管和運(yùn)輸）2人。
8、算分人。
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇十六
為隆重慶祝中華人民共和國成立61周年，我校特開展“唱國歌、誦紅詩、贊祖國”慶國慶歌詠比賽活動(dòng)，對(duì)全校師生深入進(jìn)行愛國主義教育，進(jìn)一步激發(fā)全校師生的愛國主義情感，振奮民族精神，增強(qiáng)祖國榮譽(yù)感和民族自豪感，增強(qiáng)各團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感，同時(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)唱好國歌的重要性，營造一個(gè)人人都來學(xué)唱國歌、唱好國歌的良好氛圍。
唱國歌、誦紅詩、贊祖國
曙小全體師生
9月15日--10月1日
9月28日下午彩排
9月30日下午正式比賽演出
學(xué)校大操場(chǎng)
1、全員參與，無特殊情況不得取消學(xué)生參加的資格。
2、必唱國歌，紅詩自選，時(shí)間限定為5分鐘以內(nèi)。
3、節(jié)目形式多樣，可采用齊唱加朗誦、合唱加朗誦、領(lǐng)誦加合唱等不同形式。
4、服裝整齊、聲音響亮;學(xué)生整體精神面貌良好。
5、專人指揮，各班可安排學(xué)生或班主任擔(dān)當(dāng)指揮。
6、國歌伴奏學(xué)校準(zhǔn)備，詩歌朗誦配樂自選。
7、各班于9月21日前將參賽節(jié)目及配樂報(bào)大隊(duì)部。
評(píng)委安排：邀請(qǐng)區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員參加評(píng)分
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、節(jié)目符合主題，健康向上。1分
2、服裝統(tǒng)一，精神飽滿。1分
3、組織紀(jì)律好，隊(duì)形整齊，上下場(chǎng)快、靜、齊。1分
4、演唱整齊合拍，音準(zhǔn)到位，有指揮。3分
5、朗誦感情飽滿，真摯感人，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能正確把握詩歌節(jié)奏。3分
6、節(jié)目形式有特色 1分。
1、節(jié)目排練：各班班主任組織負(fù)責(zé)，音樂教師協(xié)助;
2、組織協(xié)調(diào)：沈毅敏、朱卉卉
3、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：朱卉卉
4、音響設(shè)備：張浩、陳德斌
5、攝影及背景設(shè)計(jì)：虞積莉
6、獎(jiǎng)狀發(fā)放：沈毅敏
7、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：各班班主任及副班主任
8、場(chǎng)地劃分及安排：體育組
9、后勤保障及接待：黃宗兵、張海林、孫迎春
國慶節(jié)歌詠比賽方案篇十七
公司會(huì)議室。
所有員工必須報(bào)名參加。
1、政工部將在9月1日之前將歌詠比賽通知粘貼在公司會(huì)議室的廣告欄上，并確定比賽流程等事項(xiàng)。
2、員工以個(gè)人為單位，可自由報(bào)名歌唱比賽，報(bào)名時(shí)，請(qǐng)預(yù)先填寫好兩首歌曲名稱。
3、報(bào)名時(shí)間即日起至9月6日止。
4、報(bào)名地點(diǎn)：辦公室。
5、本次比賽的宗旨是體現(xiàn)和諧、輕松、公平、公正。
6、彩排：9月27日上午9點(diǎn)將在比賽地點(diǎn)進(jìn)行彩排，以便確認(rèn)參賽曲目，請(qǐng)各位選手準(zhǔn)時(shí)參加。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，獎(jiǎng)品由政工部負(fù)責(zé)落實(shí)。
本次歌詠比賽以10分為滿分，并提出以下規(guī)則：
(1)演唱技巧：3分。
(2)舞臺(tái)表現(xiàn)：1分。
(3)演唱效果：2分。
(4)樂感：1分。
(5)曲目要完整，聲部分明、和諧：3分。
評(píng)委成員：公司領(lǐng)導(dǎo)。
主持：王緒敏音響：
王小統(tǒng)分：楊月、彭靜。
拍照：齊丹丹。
去掉最高分及最低分取平均分。