總結是對過去某一時期的經驗和教訓進行回顧和總結的重要手段。總結應該有一個清晰的結構，包括引言、主體和結論。小編為大家準備了一些精選的總結范文，可以幫助你更好地寫出一篇好的總結。
公證處主任個人工作總結篇一
在縣司法局局及上級司法行政機關的正確領導下，本人圍繞政府中心工作，圍繞肥東經濟建設，圍繞民生熱點問題，精心組織安排，狠抓工作落實，按照年初工作計劃和崗位責任制，以拓展和規(guī)范公證法律服務為首任，以加強行業(yè)自律為重點，以爭創(chuàng)公證工作一流為目標，積極縣域經濟發(fā)展，為新農村建設提供公證法律服務。
1、以隊伍建設為動力，建立崗位責任制，推進公證事業(yè)又好又快發(fā)展。根據(jù)《安徽省司法廳辦公室關于印發(fā)公證行業(yè)創(chuàng)建“群眾滿意服務窗口”活動實施方案的通知》(皖司辦[20_]16號)要求和全市司法行政工作會議精神，經研究決定，在全市公證行業(yè)集中開展創(chuàng)建“群眾滿意服務窗口”活動，我處充分認識到這次省廳、市局組織開展這次活動的重要性和必要性，堅持以黨的十八大和十八屆四中全會精神為指導，牢固樹立“便民、利民、惠民”的服務理念，以群眾滿意為出發(fā)點和落腳點，以提高服務意識、增強服務本領、優(yōu)化服務環(huán)境為著力點，按照“依法履責、充分履責、規(guī)范履責、誠信履責”的要求，加強公證機構基礎建設，健全完善工作制度，規(guī)范公證執(zhí)業(yè)行為，為廣大群眾提供高效、優(yōu)質的公證法律服務。目前，該活動正在我處有序開展。同時，積極參加縣局組織的政治理論學習，提高公證員政治、業(yè)務素質。今年縣局與公證處負責人簽訂《目標管理責任書》，再由公證處負責人與公證員簽訂《目標管理責任書》，進行任務分解，做到人人身上有責任、有目標，充分調動大家的積極性、主動性。
2、以誠信建設為主線，提高公證的公信力和影響力。倡導“質量第一”的公證理念和服務意識，嚴格把好公證質量關。為提高公證質量，公證處始終把辦證質量當作公證的生命線，當作頭等大事、第一位的任務來抓，始終如一、堅持不懈。辦證時嚴格實行先審批后出證的辦證程序，嚴把公證質量關。同時，加強重大、疑難復雜公證事項的請示匯報和集體研討，提高辦證質量和水平。根據(jù)市局的統(tǒng)一部署，于11月1日起，所有公證書使用防偽水印紙，有效預防、杜絕假公證書的出現(xiàn)。到目前為止，尚未發(fā)現(xiàn)錯、假證，也未接到有關公證質量的投訴案件。
3、以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，充分發(fā)揮公證職能作用。一是積極為政府中心工作和經濟建設服務。今年以來，我處能緊緊圍繞政府中心工作，通過辦理證據(jù)保全、現(xiàn)場監(jiān)督等公證，及時提供高效優(yōu)質法律服務。注重辦理商品房按揭貸款、房地產繼承、贈與等公證，由于我處嚴謹?shù)姆諔B(tài)度，較強的服務意識，到目前未出現(xiàn)任何辦證服務問題，受到了有關部門的一致好評。二是積極開展公證公證服務“三農”工作。今年以來，我處充分利用基層司法所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公證聯(lián)絡站面向農村廣大群眾深入開展公證宣傳，積極開展公證服務“三農”工作。三是優(yōu)化服務，開展便民利民活動。開展公證法律義務咨詢活動，廣泛宣講公證法律制度的意義和作用。開設便民服務窗口，為困難群眾開辟綠色通道，開通公證服務熱線電話，方便群眾公證法律咨詢。積極開展為老、弱、病、殘等弱勢群體辦理上門公證服務活動，今年以來共上門服務辦理公證85件。在開展公證服務中，加強與法律援助中心的合作，針對經濟困難的群眾，予以減免公證費用，我處已經辦了20余件法律援助案件，使群眾切實感受到法律的公平正義。
4、加快推進公證信息化建設，促進公證工作發(fā)展。使用公證綜合管理信息系統(tǒng)辦理各類公證節(jié)約了大量寶貴的時間，辦證效率也大大提高了，公證綜合管理信息系統(tǒng)的運行大大提高公證辦證的速度和準確率，也大大加快了當事人身份材料的信息錄入而且避免了在辦證時當事人使用假身份證騙取公證書的情況。同時，我處還注重省公證管理平臺的應用工作，為保證每月向平臺的信息報送量，我處將任務分解到人，充分發(fā)揮了公證管理平臺的指導、咨詢、溝通、交流的作用。
公證處主任個人工作總結篇二
在領導正確帶領下，我們政教處加師德和班主任隊伍、團隊學生會工作，努力創(chuàng)建各種活動來豐富校園文化生活，積極為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，現(xiàn)將一年來的工作總結匯報如下：
當代的中學生成長在改革開放的年代，學到了不少新知識，也受到某些方面的不良影響，因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學生的思想教育工作，才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動聽指揮，并能從小樹立遠大的理想，端正的學習態(tài)度，給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，學生才能井然有序的搞好學習，去年學校“分年級管理”給政教工作提出了新的要求，尤其是我們畢業(yè)班更為重要，因此我根據(jù)要求及時調整工作思路，調整計劃，加大工作力度，采取前有利的措施收效明顯。我部學生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀學生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制，違紀可恥，守紀光榮，已成為學生的自覺行動。所有這些關鍵是班主任老師對學生思想工作做得好，有超前意識，把工作做到前頭，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
做好了后進學生轉化工作是降低學生違紀的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾，學生違紀并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待，雖然違紀了，他們也是人，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴，這就需要我們在做違紀學生的思想工作時，必須嚴肅指出問題的危害性，讓他們自覺自愿改正，這也是我在工作中得到的一些啟示。
我們學校為了創(chuàng)建周邊名校，在管理上大膽采用了“分年級管理”的模式，極大的提高了競爭性，紀律、衛(wèi)生、活動等評比開展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲，每周的學校簡報上的數(shù)據(jù)成為我們工作和奮斗的目標，一學期我們利用這個有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開展，得到總部領導的好評。
1、加強周日考試制度，及時有效的發(fā)現(xiàn)學生的弱勢，為任課教師提供可靠的數(shù)據(jù)進行培優(yōu)補差工作，尤其是糾錯本的堅持使同學們可以集中有效的糾正自己知識點上的不足之處。
2、做好學生綜合素質評定的工作的素材積累工作。開學初各班下發(fā)印制好的評比統(tǒng)計表，并張貼在顯要位置接受監(jiān)督，嚴格按照各班懸掛的評定標準計分。這一舉措極大的提高了學生們的學習、活動等積極性，起到了不小的作用。
3、充分利用學生會干部的檢查和監(jiān)督作用。開學初我把學生會干部分為紀律和衛(wèi)生兩組，分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優(yōu)秀干部，每天都能夠堅守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為我部學生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻。
4、重視校園文化生活建設。通過板報的舉辦，為學生展示才華搭建平臺；通過參加學校組織的春季運動會，增強學生的體質；通過每周例會通報好人好事，提高學生的思想品質；積極參與感恩和獻愛心活動等。以上活動涌現(xiàn)出書寫能手陳桃；體育健將王海濱、王銳、程龍等；拾金不昧的段佚蓓、許宏濤等；每周有家長反應孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。
5、重視和家長的溝通。認真周密的組織了兩次家長會，有效的做到了社會、學校、家庭三位一體的溝通，為我們創(chuàng)建名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。
6、加強“兩操一活動”的開展，為今年學生的體育中招考試做好平時的鍛煉，每天班主任親自跟操，課外活動時間組織老師到操場帶領學生有目的`的進行鍛煉，在中招體育考試中取得了良好的成績。
7、重視衛(wèi)生防疫工作，注意及時做好疾病預防工作，“水痘”、“流感”發(fā)生期間，我們成立專門領導小組，開展大力宣傳科學防患知識，建立晨報制度，做好預防預案，經常進行全校性消毒，利用早操集會時間向學生宣傳有關衛(wèi)生防疫知識等。
冰雪寒冬，整個大自然充滿了無限生機和活力，人的心情也隨著這冰雪的到來顯得尤為清爽。一年一度的年終歲尾，盤點一年心情的同時，更應該好好總結一下自己的工作，成敗得失，喜怒哀樂，借以為下一年度工作做個很好的鋪墊，以勵再戰(zhàn)。
思想上，我時刻不忘自己是一名共產黨員，一名人民教師，心中牢記入黨時的誓言，嚴格要求自己，不斷的學習新的教育思想和黨的新理論，努力踐行科學發(fā)展觀，通過科學發(fā)展觀的學習，我進一步了解了我黨以人為本的理念，讓這一先進科學的理念在自己的思想深處牢牢扎根，進而運用到實際工作中來，思想素質的不斷提高，充實了自己的大腦，全心全意為學生服務的思潮，也時刻在心中涌動，在教育和轉化思想差生時，我能運用科學的方法和先進的理論來引導這些學生，讓以人為本的理念真正在自己的心中開花結果，踏踏實實地把對學生的思想教育工作作為自己的天職。同時，時刻聽從黨組織的召喚，服從黨組織的安排，扎根于校園，堅持為師生服務，因為我時刻不會忘記，自己今天的成長，是與一中的培養(yǎng)分不開的，沒有樺南一中，就沒有今天的我，人無論到任何時候，不管做多么大的事，當多么大的官，都不能忘本，一中培養(yǎng)和教育了我，我就要以十倍、百倍的努力去回報我的母校，一中有了更大的發(fā)展，才是我思想追求的終極目標。
工作中，我時刻不忘自己是一名年輕干部，為學生為教師服好務，是我的第一要務。我堅持每天早來晚走，經常和學生在一起交流思想，掌握學生的思想動態(tài)，聽取學生在思想教育和管理上的意見和建議，把以學生為本的思想融入到自己的實際工作中來，把為學生服務工作做到實處。學生需要的是朋友式的交流，在他們心里，師長式的威風，他們不會樂于接受的，只有和他們進行心與心的溝通，才能更好地對學生進行教育，也只有這樣喚醒他們心靈深處的幼苗，他們才會在健康、和諧、快樂的陽光下茁壯成長。我主張：多角度觀察和看待我們的學生，要堅決改變過去的單一評價模式，摒棄以分數(shù)論成敗的思想，現(xiàn)如今的80后、90后，所經歷的、所思想的、所行動的，決不是我們80前人所能理解和樂于接受的，要想把思想工作做到實處，就必須走進他們，全面了解他們，坐下來與他們平膝相處，才會體會到這些新時代的學生真實思想，才會把我們的教育思想根植于學生的內心，也只有這樣，才能讓我們的教育思想內化為學生的自覺行動。在做好為學生服務的基礎之上，我也始終把為教師服好務作為自己的工作宗旨，平時檢查過程中，我會發(fā)現(xiàn)問題，及時指導班主任，并親自教他們怎么管理，怎么處置一些突發(fā)事件，無論是哪個教師請教，我都會耐心細致地做以回答，我想凡事只要是處于公心，任何人都會理解和支持我的，無論是對人還是對事，只要心中有桿稱，讓它永遠是平的，那就足夠了。
在教育和管理學生的過程中，我時刻不忘記自己的言傳身教，教師的一言一行，時時處處會成為學生效仿的榜樣。雖然現(xiàn)在榜樣的力量，在社會是很難立足的，但我相信，只要自己做到位，大家是會接受的。我們當教師的，不僅是啟迪學生的心靈，開發(fā)學生的智力，更重要的是教會學生做人，如果我們培養(yǎng)出來的學生，不會做人，我不敢想像他們走向社會會是什么樣子。曾有人說：名校要有名師，大學要有大師。我很信奉這句話，為人師者，首要的是師德，只有師德高尚的師者，才會培養(yǎng)出完整的人，引伸開來，一所學校，重要的不是招來多少學生，考上多少名校，而在于有多少學生成人成才，所以說，作為一個思想教育工作者，踐行者，我會時刻讓自己的行動來引領我的學生，讓他們在我的言傳身教下，學會做人，學會做事，學會學習，學會生活，學會感恩。
學習中，我經常利用閑暇時間，學習德育理論，學習科學的管理方法，研讀教育報，始終把終身學習作為發(fā)展的第一要務。并積極參加學校組織的業(yè)務學習和政治學習，從中獲益菲淺，通過學習，我深刻認識到：一個人，要想得到不斷進步和發(fā)展，學習的重要作用是不能忽視的，只有不斷的學習，豐富自己的內涵，才會更會地駕馭自己，引導自己的行動。在個人進行不斷學習的同時，我也倡導同科室的同志們，要堅持經常學習，給大家推薦優(yōu)秀的教育作品和文章，努力構建和諧的、科學的學習型科室。
著名作家劉墉說過：“你可以一輩子不登山，但心中一定要有座山，它可以使你總有一個奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望?！?BR> 公證處主任個人工作總結篇三
我在各級領導的關心和指導下，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的路線、方針、政策，以全面建設小康社會、建設社會主義和諧社會和維護社會主義法制為己任，樹立科學的發(fā)展觀、健康的人生觀、正確的價值觀，力求做到與時俱進、求實創(chuàng)新、開拓奮進。
今年由于局機關輪崗，我先后經歷了兩個處室的工作，尤其是我輪崗來到了公證管理處，新的業(yè)務、新的知識、新的服務對象，讓我有了一次多崗位的錘煉機會。為盡快適應了新的工作，我通過學習與公證有關的法律法規(guī)，查閱以前年度的業(yè)務資料，進行梳理、分析;利用下基層的機會，多聽多問。
對縣域公證發(fā)展現(xiàn)狀做調研，對市直公證處存在的問題進行思考，在短短的半年時間里，我已能夠獨立完成處領導交辦的各項任務。尤其是在政風行風民主評議活動中，我積極為處長出謀劃策，實現(xiàn)了公證管理制度化、規(guī)范化、科學化和人性化的“四化”管理模式。具體來說，主要做到了以下幾個方面：
一年來，我自覺學習了“三個代表”重要思想、共產黨員黨章、社會主義榮辱觀教材、社會主義法治理念讀本等。在學習中，我認真閱讀理論著作，細心做好學習筆記，撰寫學習心得和體會，并多次向黨組織匯報工作和思想，積極要求進步。通過理論學習，進一步提高了自身的政治素質，增強了大局觀念和政治責任感、政治敏銳感，堅定了正確的政治方向和政治立場，樹立了公平正義、服務大局、執(zhí)法為民的社會主義法治理念。就在這一年，我光榮的加入了中國共產黨。
今年6月份，根據(jù)組織安排，我輪崗到公證管理處工作。面對新的工作環(huán)境、新的工作職能，新的業(yè)務知識，我認真學習了《公證法》、《公證機構執(zhí)業(yè)管理辦法》等相關法律法規(guī)，深入了解國家關于公證管理方面的政策精神，并積極學習公證業(yè)務知識，堅持以復合型人才的標準來要求自己，努力使自己從一個公證管理的“門外漢”變成了“行里通”。
10月27日至31日，我積極組織并參與了對市直公證處和三縣公證處20xx年1月至8月份的公證卷宗質量檢查工作。按照《安徽省公證質量檢查評定標準》的要求，隨機抽取了1600多份公證卷宗，圍繞公證程序是否合法、證明材料收集是否齊全、公證文書格式是否規(guī)范、案卷裝訂是否符合規(guī)定等方面進行了檢查，對存在的問題及時向承辦公證員進行了反饋，并提出了改進措施。為年底迎接全省公證綜合實力評價檢查做好的充分的準備。
同時，我還配合處長加大對重大公證案件及投訴的查處，全年共參與公證事項的復查爭議投訴處理工作3起，嚴格按照中國公證協(xié)會《公證復查爭議投訴處理辦法(試行)》的規(guī)定辦理投訴案件的受理、處理，堅持了依法、客觀、公正的原則，均在規(guī)定的時間內辦理完結，結案率和反饋率均達100%。
參與組織開展了多項專題咨詢活動，為人民群眾提供公證法律服務。6月26日，與安徽商報聯(lián)合主辦了“留學公證咨詢”活動，活動同時開通了服務熱線。8月28日，組織公證員進社區(qū)開展“宣傳貫徹《公證法》，為構建社會主義和諧社會服務”為主題的宣傳活動，紀念《中華人民共和國公證法》頒布三周年。
進一步加大宣傳力度，讓更多的群眾了解《公證法》。10月18、19日，組織公證員參加了“婚姻家庭法律服務咨詢服務月”活動，通過專題咨詢活動，積極主動為人民群眾提供了方便，擴大了公證法律知識的宣傳，擴大了公證影響力，為構建“和諧合肥”和全面建設小康社會提供了公證法律服務。
根據(jù)合政辦[20xx]53號《轉發(fā)合肥市20xx年度政風行風評議工作實施意見的通知》和《合肥市司法局20xx年度政風警風行風評議工作實施方案》等文件精神，結合我市公證管理工作實際，深入開展公證行業(yè)政風行風建設工作,使公證管理工作更好地為人民服務,為全市工作的大局服務,為構建社會主義和諧社會服務。
我們先后召開市直公證處公證人員座談會和三縣司法局長座談會、開展自查自糾、邀請省司法廳公證管理處領導點評以及發(fā)放《政風行風民主評議問卷調查表》等多種方式廣泛征求意見和建議。共向服務對象發(fā)出《政風行風民主評議問卷調查表》200多份。從反饋的情況看，群眾對我們在依法行政、廉政建設、為民服務、行業(yè)作風等方面的評價普遍較好，綜合評價滿意率達到了96.55%。
為了貫徹落實省廳皖司發(fā)[20xx]72號《安徽省司法廳關于推進縣域公證工作發(fā)展的意見》文件精神和市局關于縣域公證處發(fā)展的總體要求，推進我市縣域公證工作更好更快的發(fā)展，更好地為縣域經濟社會發(fā)展和新農村建設服務,10月16日,經過精心策劃、部署，召開了市直公證處對口幫扶縣域公證工作會議，拉開了我市幫扶縣域公證工作的序幕。
11月18日、12月6日，先后組織兩次面向三縣公證管理人員及公證員舉辦的公證管理及業(yè)務知識、辦證技能培訓班，提高縣域公證管理水平，傳授公證業(yè)務辦理技巧，強化公證質量意識。整個培訓過程中，大家進行了互動式交流，取得了較好的培訓效果。
由于處室工作人員少，我既當內勤，又做宣傳，還兼司機，不僅做好公證管理工作,還擔負著我處業(yè)務信息的報送、司法行政內網(wǎng)法規(guī)處版面的維護以及合肥市政務信息公開網(wǎng)公證信息發(fā)布工作，全年共報送業(yè)務信息近三百條，被省司法行政信息網(wǎng)采用72篇，撰寫了2篇業(yè)務論文，刊登在《合肥司法行政》雜志。對每項工作都能做到積極、認真、高效，把領導交辦的各項工作處理的井井有條，得到了處領導的充分肯定和好評。
雖然，一來我積極工作，嚴格要求，各方面都有了較大進步，工作上也取得了一些成績。但這與上級領導的要求還有一定距離。今后，我將更加嚴格要求自己，開拓奮進、努力工作、廉潔自律、勤政守法、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，爭做一名政治堅定、作風優(yōu)良、業(yè)務精通、紀律嚴明、執(zhí)法公正的司法行政干部。
公證處主任個人工作總結篇四
我園教研工作以《園教育指導綱要》為指導，以為本、以教研為先、以幼兒為重，開展了一系列豐富有效的教研，有效地促進和提高了教師的平，現(xiàn)就本學期教研工作總結如下：
1、加強，為工作打下良好的基礎。
本學期，我園繼續(xù)以業(yè)務學習為手段，加強教師的理論學習。為提升教師對《綱要》的教育和觀念的。4月份我們組織教師學習了《綱要》，并進行《綱要》理論知識，使《綱要》中的教育理念不斷深入到教師的教育中。為了讓們了解“什么是”、“說課有什么意義”、“如何說課”，6月份，我們組織教師學習了《如何說課》，通過學習，讓老師們認識到說課的重要性以及怎樣進行課前的說課，為下階段的教師說課賽課作準備。我們還組織教師學習了“如何寫總結”、“繪本閱讀”及觀摩繪本閱讀的課例等，通過豐富的學習，轉變教師的觀念及教學行為，不斷提高全體教師的水平。
2、觀摩學習，開闊教師視野。
專家引領：為確實提高教師的科研水平，提升教師參與課題研究的意識，鼓勵更多的教師積極投入到教育科研中，20xx年3月，我園全體教師參加了由小欖鎮(zhèn)教辦舉辦的教育科研講座，中山市教師進修李姝靜老師為我們作了題為《樂于教學，善于思考》的講座。李老師圍繞“如何提出問題？”“如何明確研究的問題？”“如何對課題進行分解？”“怎樣開展研究？”等方面結合實際案例進行詳細的講解。同時，她還結合實踐工作提出了許多引人思辨的問題：“研究問題從哪里來、問題如何轉化為課題、教師怎樣自身的專業(yè)點？”與大家進行探討交流。讓老師們深切地感受到：教育科研并不是自己中那么遙不可及、高不可攀，它就在自己，就在自己平凡的工作中。
為了提升教師們的水平，20xx年5月，我園與明德、菊幼三所姐妹園邀請中山市進修李姝靜老師為大家作論文講座。李老師采用了和互動的方式，通過不同論文的優(yōu)點和缺點，讓大家在自主思考中和學習中認識了撰寫論文的形式、選題、結構以及寫作過程中應注意的問題等，幫大家理清了寫論文的思，為我們如何提煉工作、提升理論水平指明了方向。老師們在專家引領下提高了理論和實踐水平，促進了教師的成長。
外出學習：為了及時吸取新的信息，我們積極選派教師參加各類省、市、鎮(zhèn)等不同層面的，本學期教師外出學習達到73人次。3月，鄧老師參加了“省學前教育協(xié)會十一五課題研討會”；黃老師、梁老師參加了“市幼教名師精品課例展示活動”，領略了上海名師的教學風采；溫主任到中山市機關一幼進行了業(yè)務跟班學習。5月份，分批組織教師參加了中山市第一教研互助片落實《綱要》課例交流活動。6月份，勞老師、陳老師等6位老師到東莞參加了“幼兒園創(chuàng)新音樂教育教學交流會”，部分教師參加了“全市幼兒科學教育及教學觀摩活動”。通過一系列的學習實踐，以點帶面促使全體教師共同進步。
1、開展《互動閱讀》教學研討活動。
三月份，我園小、小班級組開展了《互動分享閱讀》教學研討活動。天之道教育咨詢有限的李富強老師到我園作現(xiàn)場指導，小班級組以《節(jié)》為讀本，開展一課多教的研究。觀摩活動后，李富強老師與老師們進行了深度交流，教師們把自己在組織活動中碰到的問題提出來共同探討，專家也對教師在教學活動中存在的困惑進行了解答。通過多次的觀摩與交流，老師們在對讀本的分析、提問的技巧方面有了進一步的提高。
2、開展各領域教學研討活動。
五大領域的教學研討活動是本學期的重點內容之一，是教師總結新經驗，提高教學質量的重要途徑，活動分兩個階段進行：第一階段是分組研討。各領域教研組圍繞某一教學領域開展研討，各組老師運用已有的教育理論和教學經驗，從教學、教學設計、教學指導及操作等方面進行有針對性的討論，在互動、互助中分享經驗，在試教、研討的過程中打造出本組的優(yōu)秀課例。第二階段是教學活動展示。語言組、科學組、體育組、美術組、音樂組各推出一節(jié)課例在全園進行展示，最后，經過大家的評分，一致推選科學組由梁艷芳老師執(zhí)教的課例《認識茶》參加我鎮(zhèn)的教研課例評選。
3、以活動為載體，錘煉教師技能。
教師自制教玩具比賽：20xx年5月，我園參加了“小欖鎮(zhèn)教師自制教玩具比賽”，我園以級組為各設計一件教玩具作品參加鎮(zhèn)的比賽，各級組老師們各出奇謀，從教玩具的“性、形象性、新穎性、實用性、耐用性、多功能性、可推廣性”出發(fā)，將智慧融入到精美的作品中，最后級組的作品《繽紛鬧的海灘》、小班級組的作品《熱鬧的馬路》獲得小欖鎮(zhèn)教師自制教玩具比賽一等獎，小小班級組的作品《交響小樂坊》、大班級組的作品《多功能灑水車》獲得小欖鎮(zhèn)教師自制教玩具比賽二等獎。
說課賽課比賽：為進一步落實和貫徹新《綱要》，加強師資隊伍建設，提高青年教師的獨立備課及執(zhí)教能力，為教師互相學習、成長搭建一個學習與展示的平臺，促進青年教師專業(yè)化的成長。6月份，我園組織了青年教師說課賽課比賽，11名青年教師參加了比賽，在比賽中，老師們圍繞教材分析、教學目標、重點及難點、教法、學法、教學程序等進行了詳細的說明。最后評選出說課比賽一等獎3名、二等獎3名、三等獎5名。在說課比賽勝出的3名老師參加了賽課比賽，經過大家的認真評選，孔老師的繪本《的味道》獲得一等獎，勞老師的語言活動《小籽找》獲得二等獎，鄧老師的仿編《的傘》獲得三等獎。
1、本學期，我園在加強學習的基礎上把各項工作細化到月考核中，使各項規(guī)范的過程成為教師自覺的行為要求。我園還對教師們制訂的各類計劃及時審閱，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，同時提出存在問題，要求教師們及時改進，提高制訂計劃的能力。
2、進一步加大一日活動質量的管理力度。
行政人員能深入班級，實地了解，對班級創(chuàng)設、材料的投放、生活照顧、教師與幼兒的行為規(guī)范和計劃的執(zhí)行等情況進行隨機檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出改進意見，并通過不定期的推門聽課活動，切實提高教師的教育教學能力，優(yōu)化一日活動的質量。
公證處主任個人工作總結篇五
我在各級領導的關切和指導下，保持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的路線、方針、政策，以全面扶植小康社會、扶植社會主義和諧社會和維護社會主義法制為己任，樹立科學的成長不雅、健康的人生不雅、正確的價值不雅，力爭做到與時俱進、求實立異、開辟奮進。
本年由于局機關輪崗，我先后閱歷了兩個處室的工作，尤其是我輪崗來到了公證治理處，新的業(yè)務、新的知識、新的辦事對象，讓我有了一次多崗亭的錘煉機會。為盡快適應了新的工作，我通過學習與公證有關的司法律例，查閱以前年度的業(yè)務資料，進行梳理、剖析;應用下下層的機會，多聽多問。
對縣域公證成長現(xiàn)狀做調研，對市直公證處存在的問題進行思考，在短短的半年時間里，我已能夠自力完成處領導交辦的各項任務。尤其是在政盛行風民主評議運動中，我積極為處長出謀劃策，實現(xiàn)了公證治理制度化、規(guī)范化、科學化和人性化的四化治理模式。具體來說，主要做到了以下幾個方面：
一、增強理論學習，提高政治素養(yǎng)。
一年來，我自覺學習了“三個代表”重要思想、共產黨員黨章、社會主義榮辱不雅教材、社會主義法治理念讀本等。在學習中，我認真閱讀理論著作，細心做勤學習筆記，撰寫學習心得和體會，并多次向黨組織報告請示工作和思想，積極要求提高。通過理論學習，進一步提高了自身的政治素質，增強了年夜局不雅念和政治責任感、政治敏銳感，堅決了正確的政治偏向和政治立場，樹立了公平正義、辦事年夜局、執(zhí)法為民的社會主義法治理念。就在這一年，我光彩的參加了中國共產黨。
二、增強業(yè)務學習，提升業(yè)務水平。
本年6月份，依據(jù)組織支配，我輪崗到公證治理處工作。面對新的工作情況、新的工作職能，新的業(yè)務知識，我認真學習了《公證法》、《公證機構執(zhí)業(yè)治理法子》等相關司法律例，深入了解國度關于公證治理方面的政策精力，并積極學習公證業(yè)務知識，保持以復合型人才的標準來要求自己，努力使自己從一個公證治理的門外漢釀成了行里通。
三、增強公證執(zhí)業(yè)監(jiān)管，提高公證質量，做好投訴查處工作。
10月27日至31日，我積極組織并介入了對市直公證處和三縣公證處20xx年1月至8月份的公證卷宗質量檢查工作。依照《安徽省公證質量檢查評定標準》的要求，隨機抽取了1600多份公證卷宗，圍繞公證法度模范是否正當、證明資料收集是否齊全、公證文書格局是否規(guī)范、檀卷裝訂是否相符規(guī)定等方面進行了檢查，對存在的問題實時向承辦公證員進行了反饋，并提出了改進方法。為年底迎接全省公證綜合實力評價檢查做好的充分的準備。
同時，我還配合處長加年夜對重年夜公證案件及投訴的查處，全年共介入公證事項的復查爭議投訴處置懲罰工作3起，嚴格依照中國公證協(xié)會《公證復查爭議投訴處置懲罰法子(試行)》的規(guī)定解決投訴案件的受理、處置懲罰，保持了依法、客不雅、公平的原則，均在規(guī)定的時間內解決完結，了案率和反饋率均達100%。
四、積極拓展公證宣傳平臺，加年夜公證宣傳力度。
介入組織開展了多項專題咨詢運動，為人民群眾提供公證司法辦事。6月26日，與安徽商報結合主辦了留學公證咨詢運動，運動同時開通了辦事熱線。8月28日，組織公證員進社區(qū)開展宣傳貫徹《公證法》，為構建社會主義和諧社會辦事為主題的宣傳運動，紀念《中華人民共和國公證法》頒布三周年。
進一步加年夜宣傳力度，讓更多的群眾了解《公證法》。10月18、19日，組織公證員參加了婚姻家庭司法辦事咨詢辦事月運動，通過專題咨詢運動，積極主動為人民群眾提供了便利，擴年夜了公證司法知識的宣傳，擴年夜了公證影響力，為構建和諧合肥和全面扶植小康社會提供了公證司法辦事。
五、積極開展公證政風、行風扶植工作，提高工作效率和辦事質量。
公證處主任個人工作總結篇六
根據(jù)市委、市政府“萬名干部入鄉(xiāng)駐村”扶貧開發(fā)定點幫扶的工作安排，油隘村第一書記按照“整村推進”的目標要求，堅持不等不靠，積極采取有力措施，扎實開展定點幫扶工作。第四季度第一書記聯(lián)系相關單位修建完成板必屯入屯道路3公里，那貫屯內道路硬化1。1公里，并爭取板新、那浦屯屯內道路硬化工程和禮那屯、那凌屯、板可屯入屯公路硬化工程年內開工建設;發(fā)動群眾開展養(yǎng)豬、牛、羊、山雞等，全村新增養(yǎng)殖山雞8066羽;開展勞務輸出宣傳，全村外出務工人員增至800人;聯(lián)系結對幫扶單位對貧困戶進行慰問和扶持，給結對幫扶戶送去豬苗15只，慰問結對幫扶戶10戶，約合人民幣2萬元;積極主動配合扶貧辦工作，全村完成了危房改造112戶;舉辦各種培訓班2期，培訓人數(shù)達180多人;調解群眾糾紛2起;舉辦十八大會議精神宣貫1期。
(一)積極采取措施，開展幫扶工作，實現(xiàn)整村推進。由于油隘村自然條件比較差，基礎設施落后，農村經濟發(fā)展滯后，群眾收入低，生產生活環(huán)境差。抓好項目工程建設幫扶，著力改善農村基礎設施落后狀況是第一書記的頭要大事。第一書記聯(lián)系相關單位修建完成板必屯入屯道路3公里，那貫屯內道路硬化1.1公里，并爭取板新、那浦屯屯內道路硬化工程和禮那屯、那凌屯、板可屯入屯公路硬化工程年內開工建設。做好本月剛開工修建的板新屯至叫冊屯公路建設和上蒙屯屯級活動場所修建的各項群眾思想工作，積極配合有關單位在叫冊屯修建界河工程的土地征收工作。積極主動聯(lián)系扶貧部門推動叫冊屯的整屯的亮化工程。
(二)豐富幫扶工作載體，深化幫扶工作成效。第一書記以全力維護農村社會穩(wěn)定為重點。并結合第一書記是公安的工作特點，對定點幫扶的油隘村的矛盾糾紛排查、調解等工作深入指導。堅持“駐村夜訪”的工作態(tài)度，下村走訪群眾，調查了解全村的村情民意，排查社會不穩(wěn)定因素，減少各種社會不穩(wěn)定因素，為構建和諧村屯提出很好的意見和建議。同時，認真組織村干部參加“五無”村屯培訓班，提高村干部的維穩(wěn)工作知識。近一年來，油隘村沒有發(fā)生一起治安刑事案件，無吸毒、販毒、賭博等案件的發(fā)生。有效地維護了當?shù)氐纳鐣€(wěn)定和人民群眾正常生產生活秩序。
(三)主動匯報，聯(lián)系后盾單位加大幫扶力度。近期第一書記積極主動向后盾單位積極匯報各項工作的開展，得到了后盾單位領導的大力支持，崇左市公安局局黨委書記、副書記或委員組織黨員民警深入幫扶村對貧困戶、困難黨員進了慰問，給他們送上了慰問金和生活用品，使他們感受到黨和政府的關懷。先后對25個貧困家庭和5名困難黨員進行了慰問，送去慰問金、慰問品共計4萬多元。
(四)開展學習宣傳黨的十八大精神宣講活動。11月26日副市長、局長仇祖和率隊到油隘村，為全村黨員宣講學習黨的十八大精神，第一書記組織全村黨員和村干進行了學習，使他們更加了解十八大后的各項惠農政策。
(五)加大產業(yè)開發(fā)力度，帶動群眾致富積極性。第一書記針對扶貧項目的各項優(yōu)惠政策，加大向群眾宣傳的力度，發(fā)動群眾積極參與養(yǎng)殖山雞，想出新方法，在油隘村塘泗屯組織4戶群眾作為聯(lián)合養(yǎng)殖的示范點，并幫助群眾解決在養(yǎng)殖過程中出現(xiàn)的各種困難，大大的提高了群眾的養(yǎng)殖積極性。此舉得到了鎮(zhèn)黨委政府和市扶貧部門的大力贊揚和支持。
(六)嚴格自我要求，第一書記起排頭兵作用。第一書記在工作中嚴格遵守工作紀律、按照規(guī)定常駐幫扶村、走村入戶了解群眾所需所求，真正“當好村情民意的調研員、當好政策法規(guī)的宣傳員、當好富民強村的服務員、當好矛盾糾紛的調解員、當好制度建設的督導員、當好組織建設的指導員”，協(xié)助村“兩委”開展建設社會主義新農村工作，為深入開展幫扶工作取得明顯成效發(fā)揮了重要作用。一年來，第一書記共走訪群眾20xx多人次，開展民意調查90多次，為民辦好事實事10余件，為崇左市公安局黨委提出幫扶工作建議5條，向有關部門匯報工作8次，為村民提供致富信息2條。
在市委、市政府的正確領導和市扶貧辦、鎮(zhèn)黨委政府的精心指導下，在各有關部門的大力支持下，幫扶工作取得了一些成效，但與市委、市政府的要求還有一定差距。主要是：
(一)貧困戶在全村經濟收入提高中所占的比例還比較低，一些貧困戶還沒有完全實現(xiàn)脫貧。
(二)一些自然屯農業(yè)產業(yè)結構調整有待加強，農民收入不夠穩(wěn)定。
(三)一些基礎設施需進一步完善，農民的生產生活條件和農村生態(tài)環(huán)境還沒有得到根本改善，科技、文化、教育、衛(wèi)生、計劃生育等社會事業(yè)還待于加強。
20**年，第一書記的幫扶工作將在20**年的基礎上，加大幫扶力度，多舉措、多方法的在幫扶工作上下功夫。
公證處主任個人工作總結篇七
自20xx年7月6日來到路誠公證處以來，時間已過去半年有余?；仡欉@半年以來的工作，在單位領導的正確帶領、各部門的積極配合以及同事們的熱心幫助下，本人初入職場，一直以來努力配合辦公室同事完成各項工作任務，認真做好本職工作，為全處的發(fā)展貢獻一份力量。
剛來到公證處時，我對處里涉及的主要業(yè)務和工作流程都比較生疏，之前對公證這個行業(yè)也知之甚少，多虧了領導的耐心指導和同事的悉心幫助，讓我在較短的時間內熟悉了工作內容，了解了處內各個部門的職能所在，點點滴滴都讓我在工作中進步，受益匪淺。
在處內領導的安排下，我在路誠公證處從事過辦公室的文件校對工作、大廳的引導接待、黨建工作以及社保等相關工作。其中，大廳的引導接待工作使我感觸頗深、受益匪淺。引導接待崗位，是當事人直觀了解我處的門面，代表著我處的形象，維持著處內大廳的秩序，是最先對當事人產生影響并提供服務的崗位，所以做好大廳引導接待工作尤為重要。
略
走出學校，初入職場，在能力和閱歷方面都很不足。經過這半年的學習和積累，已基本能保證所安排崗位的各項工作正常運行，但是還欠缺很多。我也在工作中找尋不足，抓緊學習，培養(yǎng)自己的各項能力。目前，我通過學習法律相關的專業(yè)知識，了解大廳引導接待需要的職業(yè)素養(yǎng)與能力提升、檔案管理、行政統(tǒng)籌管理等相關內容。
公證處主任個人工作總結篇八
二o××年，我處認真貫徹落實上級司法行政機關的指導精神，服務民生，服務穩(wěn)定，牢固樹立誠信為民、熱情服務理念，在全處人員的共同努力下，截止目前共辦理各類公證事項2315件，為__經濟的發(fā)展和社會秩序的穩(wěn)定發(fā)揮了應有保障作用。
落實各項服務措施，當事人首次來公證處，材料齊全當場受理，對于簡單公證事項當日辦結；材料不齊全，應向當事人開列所需證明材料清單，做到一次告知，二次辦結，減少當事人往返公證處的次數(shù)。加大上門服務、假日服務力度。抓好公證質量管理，認真落實公證質量管理制度。強化公證事項的受理、審查、出證、審批、歸檔五個環(huán)節(jié)管理，明確五個環(huán)節(jié)責任人應承擔的責任和風險，實行各環(huán)節(jié)互相監(jiān)督、及時糾錯機制，杜絕錯假證，減少了瑕疵證。
以公證服務規(guī)范村委會集體組織的經濟行為，保障農村經濟合法有序運行。積極參與我縣興濟鎮(zhèn)建國街成片土地承包事項，辦理了競價承包現(xiàn)場監(jiān)督和土地承包合同公證。為確保競價承包的規(guī)范化、合法化，認真出謀劃策，起草了競價承包方案、競價規(guī)則、競價承包公告、土地承包合同等文件，使建國街土地承包工作得以順利完成，從而解除了承包方的后顧之憂，依法保障了農村經濟的穩(wěn)定發(fā)展。
以公證服務促和諧、保穩(wěn)定，堅持誠信、熱情、便民的服務理念，積極為我縣農民提供優(yōu)質便捷的公證服務，為行動不便當事人提供上門公證服務，積極辦理了房屋買賣、財產贈與、財產繼承、家庭財產分割、賠償協(xié)議、有法律意義的文書、證據(jù)保全、民間借款協(xié)議等公證事項，穩(wěn)定了農村民事秩序，減少了農村矛盾糾紛。
為配合縣交通運輸局客運車輛、危險貨運車輛管理改革，我處認真謀劃，一是辦理了客運車輛車主道線運營承諾書公證，掃除客運車輛今后改革障礙，二是辦理了危險貨運車輛產權轉讓合同公證，我縣247輛危險貨運車輛的全部產權或部分產權轉讓給原九個掛靠運輸企業(yè)，使我縣危險貨運車輛管理實現(xiàn)規(guī)范化運營。
積極服務我縣金融企業(yè)，積極聯(lián)系縣農村信用聯(lián)合社、縣吉銀村鎮(zhèn)銀行，為縣信用聯(lián)合社系統(tǒng)26個信用社辦理了逾期沉淀貸款催收公證，依法保護了我縣農村信用社作為債權人的合法權益，為郵政銀行、吉銀村鎮(zhèn)銀行辦理了賦予貸款合同強制執(zhí)行公證，在一定程度上解除了銀行的后顧之憂。
公證處主任個人工作總結篇九
根據(jù)市依法治市辦《20--年度依法治市工作目標考核辦法》(雅法組發(fā)【20--】2號)及《依法治省工作考核內容分工方案》(雅法組辦發(fā)【20--】23號)的要求，市檔案局按照《市依法治市20--年工作要點》的內容對照檢查，我局嚴格按照法律法規(guī)正確履行政府職能，加強領導，落實機構，制定規(guī)劃，強化監(jiān)督，為災后恢復重建提供了強有力的法制保障，取得了較好成效。現(xiàn)總結如下：
一、依法治市工作運行機制健全，加強黨對依法治理工作的領導。
1、建立了黨組書記法治建設第一責任人職責和其他班子成員“一崗雙責”制度并履行到位，建立了依法治理工作目標考核辦法，明確了工作機構。市檔案局年初調整了依法行政領導小組，黨組書記調走，改由局長于冀川任組長，為檔案局依法行政領導小組第一責任人，副局長宋力任副組長，法制教育科為責任科室，明確了領導“一崗雙責”責任制。推進依法治理工作年初有計劃，日常工作有臺賬，年底有總結。為加強依法治市工作，市檔案局建立了依法治理工作目標考核辦法，將此項工作納入全年科室和個人目標考核中，分值3分。同時，把法制教育科確定為專門從事依法治理的工作機構，確定專人負責。
2、黨組依法決策機制健全,黨委重大決策合法性審查、黨務公開規(guī)范開展。實行重大決策咨詢和審查制度，嚴格落實政務公開、信息公開，依法管理檔案事業(yè)的能力和水平不斷提高。全年黨組專題研究依法行政工作4次，監(jiān)督檢查依法行政工作實施情況6次。政務公開、信息公開工作嚴格落實一是在網(wǎng)站依法公開了災后恢復重建、重建資金、招投標項目及政策等信息公開，在本局網(wǎng)站實現(xiàn)信息公開。二是已開通的政務微博、微信等新媒體，及時發(fā)布各類權威政務信息、開展互動交流、提供在線服務。建立健全了網(wǎng)絡輿情制度、聯(lián)動評論引導制度等充分發(fā)揮了網(wǎng)絡新聞發(fā)言人的作用，確保了如有輿情能及時發(fā)現(xiàn)上報，群眾事件能化解于苗頭。
3.將遵守憲法法律、依法辦事作為選拔任用干部的重要條件,在今年選調副科級領導干部中，將能遵守憲法法律、依法辦事作為選調人員的重要條件;從5月開始，建立了領導干部法治檔案。
4.領導干部學法用法制度、領導班子及其成員年度述法報告制度、領導班子和領導干部法治建設成效考評制度建立健全并落實。建立了學法用法制度。印發(fā)了《市檔案局領導干部會前學法制度》，制度采取會前學法和專題學法相結合的形式進行。每年領導干部專題學法不少于2次，領導干部及職工會前學法不少于24次，每月不少于2次，學習內容包括憲法、社會主義法治理念、行政許可法、行政處罰法、行政復議法、民法、刑法等綜合性法律及涉及本部門檔案法律法規(guī)等方面的知識。為落實此項制度，擬訂了領導干部學習法律計劃，提供法律學習用書和資料，選聘講座輔導人員。相關業(yè)務科室負責解讀相關的檔案法律法規(guī)及其他規(guī)范性文件。編研科負責將年度學法資料匯編成冊，供領導干部和職工學習。此舉進一步促進局班子成員及中層干部學法活動規(guī)范化、制度化，提高領導干部依法執(zhí)政、依法行政的能力。
通過依法執(zhí)政，檔案工作上了一個新臺階，“六五”普法期間，全市共新建或加固9個綜合檔案館，全部通過規(guī)范化管理等級認定或復查，其中達到國家2級標準5個，省二級標準4個。557個機關、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)事業(yè)單位檔案工作通過規(guī)范化管理等級認定。全市檔案工作人員的依法行政能力和法律素質進一步提高，社會檔案意識和檔案法制觀念顯著增強。
二、依法行政工作得到加強，完善地方法規(guī)體系，行政權力運行機制落實。
1、落實了行政主要負責人為第一責任人的依法行政責任制。局長于冀川為組長是依法行政第一責任人。同時明確了組長、副組長、責任科室職責。
2、加強完善地方法規(guī)體系。各級檔案部門始終將普法工作作為推進法制建設，提高依法治檔水平的重要手段，堅持學用結合，依法治理取得明顯成效，檔案工作法治環(huán)境得到明顯改善，地方檔案法規(guī)體系不斷完善。20--年2月，市委辦公廳、市政府辦公室印發(fā)《關于進一步加強和改進新形勢下檔案工作的實施意見》，進一步明確檔案工作的責任主體和檔案工作的體制機制。為依法行政和依法治理提供了法律保證。
3、權力清單、責任清單制度落實。一是行政審批嚴格按照公布目錄開展。政務服務和公共資源交易平臺運行規(guī)范。全面開展行政權力清理工作，落實行政權力動態(tài)管理調整制度，本單位做到法律、法規(guī)、規(guī)章調整文件公布之日起20日內，向政府提出書面動態(tài)調整申請并根據(jù)批文編制了本單位行政權力目錄。嚴格遵循職權法定、簡政放權和精簡交通的原則，在縣區(qū)所報行政權力清單的基礎上，不斷清理優(yōu)化，逐步形成了合理合法簡單易行，符合實際操作規(guī)范的權力清單，經過3次全面清理，已取消、規(guī)范了二項行政權力，并將本單位行政審批系統(tǒng)納入行政權力運行平臺，公開了各項行政權力法律依據(jù)、權力事項、外部流程、服務指南等內容，提供了相關的服務表格下載、行政權力事項辦理狀態(tài)查詢以及網(wǎng)上咨詢、投訴，對辦理情況進行評價等。二是依托電子政務外網(wǎng)建立了互聯(lián)互通、數(shù)據(jù)共享的基礎運行平臺，實現(xiàn)了所有行政權力事項全流程網(wǎng)上運行。并根據(jù)行政權力目錄中行政權力事項基本信息、內部流程圖、裁量標準，在行政權力基礎運行平臺對每項行政權力事項設定獨立的內部流程(含時限、環(huán)節(jié)、責任人、順序)，固化了流轉環(huán)節(jié)。三是建立了行政權力運行電子監(jiān)察系統(tǒng)。在行政權力目錄、電子政務大廳、行政權力運行基礎平臺建立運行的基礎上，建立了功能完善的行政權力運行電子監(jiān)察系統(tǒng)，實行錄入員、管理員、監(jiān)察員分離管理，實現(xiàn)了對行政執(zhí)法行為實時監(jiān)控、全流程監(jiān)控、預警糾錯、效能評估。加大監(jiān)督檢查力度，對行政權力應納入而未納入平臺運行的實行問責。
在實施過程中，我局認為通過簡政放權，簡化辦事流程，進一步轉變了政府職能，落實了建設服務性政府的要求。在行政審批辦理工作中，嚴格按流程辦理，從未出現(xiàn)行政投訴情況。
4、重大行政決策法定程序規(guī)范落實到位。重大行政決策終身責任追究制度、責任倒查和糾錯問責機制落實。一是建立健全了行政監(jiān)督決策和責任追究制度，明確了監(jiān)督和責任追究主體、程序和方式，建立健全決策監(jiān)督和責任追究制度，堅決制止和糾正超越法定權限、違反法定程序的決策行為。二是嚴格執(zhí)行規(guī)范性文件備案審查規(guī)定。制定了《市檔案局關于規(guī)范性文件報審和備案要求的函》，對檔案系統(tǒng)規(guī)范性文件報備工作作了明確要求，堅持有件必備、有備必審，有錯必糾，維護法制統(tǒng)一。
5、綜合執(zhí)法機制建立并規(guī)范運行。行政執(zhí)法全過程記錄制度、行政執(zhí)法裁量權基準制度和案例指導制度建立并規(guī)規(guī)范運行。行政執(zhí)法與刑事司法銜接工作信息共享平臺規(guī)范運行,案情通報、案件移送制度健全落實。
6、行政復議規(guī)范化建設要求落實。行政機關維護司法權威制度健全落實。
7、政務公開全面推進,決策、執(zhí)行、管理、服務、結果公開落實到位。一是進一步推進“兩集中、兩到位”，做到審批職能向一個機構集中，審批機構向政務服務中心集中，本局由于行政審批項目數(shù)量少，為方便群眾辦事，依法委托市政務管理辦公室受理、辦理行政審批事項。二是推進行政審批方式轉變，強化服務功能。我局積極推行行政管理重心由事前審批向事中事后監(jiān)管轉移，未有以備案、登記、認證等形式變相設立行政審批的事項，清理了一項行政事業(yè)性收費，提檔、查檔、復印均實行免費服務。三是完善了行政審批管理制度。印發(fā)了《市檔案局行政審批管理制度》，明確了行政審批受理、辦理、監(jiān)督實施程序、行政審批工作人員職責、行政審批過錯責任追究等制度。依法行政“十項規(guī)定”執(zhí)行到位。
三、嚴格規(guī)范行政執(zhí)法行為。
1、積極推進行政執(zhí)法自由裁量權規(guī)范工作。根據(jù)《四川省檔案自由裁量標準》，制定并印發(fā)了《市檔案自由裁量權標準》，對執(zhí)法幅度較大的事項進行細化量化，制定了裁量階次和標準，規(guī)范運行流程，讓每項行政執(zhí)法的自由度降到最低，避免了“同案不同罰”、“同城不同罰”、“合法不合理”的現(xiàn)象。
2、開展了專項執(zhí)法檢查和執(zhí)法監(jiān)督，助推災后重建。不斷深化行政執(zhí)法工作。根據(jù)檔案事業(yè)發(fā)展出現(xiàn)的新問題、新情況，配合省人大開展檔案館庫建設專題執(zhí)法調研，有力推進了檔案館建設規(guī)劃的落實。一是檔案部門定期開展檔案安全、規(guī)范化管理等專項檢查，以及檔案館庫建設、重大建設項目檔案工作專項督查。20--年共對146個災后重建重點重點項目單位356個重點項目開展了執(zhí)法檢查和工作督查，同時，對8個市、縣級單位開展了執(zhí)法檢查，依法責令有問題的單位限期改正，特別對存在嚴重問題的名山房管局三次發(fā)出整改通知，限期整改，通過整改和跟蹤督查，達到了應有的效果。二是制定切實可行的《災后恢復重建項目檔案督查工作方案》，由市重建辦發(fā)文實施;三是開展項目檔案專題培訓，對項目主管部門檔案人員分系統(tǒng)、分期、分批進行培訓，共培訓20個系統(tǒng)1145人;四是開展專項督查，由市重建辦牽頭，組織檔案局等相關部門對市本級災后恢復重建項目檔案工作進行督查，并通報檢查結果;五是督促項目主管部門落實責任，全面負責本系統(tǒng)項目的自查、迎檢和培訓工作;六是要求各區(qū)縣重建辦和檔案局按市上統(tǒng)一要求，對本轄區(qū)項目檔案工作進行專項督查。
四、依法推進災后重建工作。
1、開展了“推進依法治市，助推災后重建，加快建設幸福美麗新家園”主題宣傳活動，
2、把法律宣傳與督查災后重建相結合，組織相關科室深入--縣、蘆山組、--縣等重(特重)災縣督查災后重建項目、開展法律宣傳，為災區(qū)提供抗震救災法律法規(guī)文件，特別是及時提供了由國家檔案局發(fā)布的《檔案工作突發(fā)事件應急處置管理辦法》、《關于做好抗震救災文件材料收集歸檔工作的通知》等災后重建工作的指導性文件。
3、加強災后重建政務服務，簡化查檔手續(xù)和程序，實現(xiàn)“流程更優(yōu)、時間更短、服務更佳”，如開通了電話查詢、網(wǎng)上查詢、信函查詢等便民利民服務等。
4、加強災后重建服務監(jiān)督機制。全市檔案系統(tǒng)開展了災后重建檔案資料的監(jiān)督檢查，確保了災后重建檔案資料的完整與安全。
五、加強依法行政媒體宣傳工作。
檔案部門高度重視檔案普法工作，緊緊圍繞黨委、政府工作大局，加強組織領導，精心部署安排，將檔案普法工作與檔案干部培訓、檔案文化建設、推進檔案服務和檔案法制建設等相結合，將檔案執(zhí)法與法治宣傳、法律咨詢、法律服務等相結合，充分利用廣播、電視、報刊、手機報、政務微博和微信等媒體，采取舉辦法制宣傳主題活動、法制專題講座和培訓班、檔案法制知識競賽、演講比賽多種形式，面向社會積極開展豐富多彩的檔案法制宣傳教育活動，全市檔案普法工作成效顯著，有力推進了檔案法治化進程。全年在《中國檔案報》、《中國檔案》、中國檔案網(wǎng)等國家級媒體發(fā)表依法治市文章9篇。在《四川檔案》等省級媒體發(fā)表1篇，在《日報》等市級媒體發(fā)表5篇，有力地宣傳了市依法行政工作。
公證處主任個人工作總結篇十
這就決定了作為班主任，接受每一個學生是無條件的。學生在學校都希望得到班主任的尊重、關心、愛護、幫助和教育。班主任平等公正地對待學生是學生共同的心理需求，也是教師職業(yè)道德的基本要求。班主任的愛是博大的、精深的愛，它像陽光一樣，灑向大地上每一個角落。喜愛優(yōu)等生，歧視后進生，是班主任狹隘教育觀的表現(xiàn)。西方有一位哲人曾說：一個人，愛自己的孩子是人。
愛別人的孩子是神。我們不妨借過來說：一個班主任愛優(yōu)等生是人。愛后進生是神。當然，對后進生的教育要付出更多的勞動，但是，只要班主任拿出真誠的愛心，就會發(fā)現(xiàn)，后進生也有許多可愛之處，也有許多閃光點，不失時機地進行教育指導，就能促使他們不斷進步。
班主任工作是以促進學生的健康發(fā)展為基本任務的。在伴隨學生人生發(fā)展的過程中，班主任所擔當?shù)氖且啡说墓ぷ?，他所扮演的角色是良師益友的角色。因而，在班主任工作中，必須淡化教育者的角色痕跡，與學生平等對話。建立朋友般的師生關系，做到師生之間的相互悅納。在學生人生成長階段，自我意識的發(fā)展已成為發(fā)展過程中的一個核心。班主任則是學生自我發(fā)展的促進者。
中專生即將走向社會，等待他們的是一個五彩的世界，他們腳下的路在哪里？他們將走向何方？班主任是他們走向理想之路的引路人。對中專生來說他們需要的不是聲色俱厲的威嚴，不是喋喋不休的說教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他平等對話，伴他成長的引路者，解惑人。
學生與學生是處于同一層面的人，對問題的理解會更接近，因而他們更容易溝通。
作為班主任要善于把問題擺在學生面前，引導學生出主意，想辦法，這樣既增強學生的參與意識與解決問題的能力，又達到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。
班主任盡可能減政放權，盡可能把班級管理看做是學生們自己的事情，不是班主任的事情。從組織結構的設計到職責權限的劃分，從活動的組織者到學生干部的教育，我們都應滲透這一思想。我們要通過班級管理這一活動，培養(yǎng)學生自主管理的能力。面對一個個活蹦亂跳的學生，他們的年齡特征決定了他們成長過程中不可能不出現(xiàn)大大小小的問題。班主任要做的并不是簡單地堵漏洞，死死盯住學生的言行，隨時以組織紀律管束之，而應當是做細致地疏導。在班級管理中要形成寬松的環(huán)境，創(chuàng)設和諧的氛圍，形成開放的班級文化氛圍。以此熏陶和感染學生，以求“潤物細無聲”。
出了問題才去解決，這是“亡羊補牢”式的管理。
要想把一個班級管好，隨意是不行的，必須講究科學，講究方法，這樣才能防患于未然。在科學管理上，許多班主任創(chuàng)造了不少行之有效的制度與方法，使自己不斷地完善。如：班干部輪流坐莊，競爭上崗。師生共議，同樹良好班風。制定切實可行的班規(guī)班紀。建立班級量化考核管理制度。開展“比、學、趕、幫、超”的競賽活動。發(fā)揮典型示范作用，開展班級各類明星評比活動。另外，我們還可以選好主題，定期召開班會。正確使用表揚和批評這一武器，建立問題集體評議制度。按學生類型，召開教導會或個別談話。建立家校聯(lián)系制度等。
總之，班主任工作是一個復雜的工程，同時也是一個動態(tài)發(fā)展的工程。它需要班主任用心去經營，用心去構建。
公證處主任個人工作總結篇十一
為了今后更好地開展班主任工作，現(xiàn)對本學期班主任工作總結如下：
基本情景：我班底子薄，原先是大家都不愿意接任這個班的班主任，經過上學期的整頓，班風學風有很大好轉，全班共有38人，有近6人無心向學，紀律散慢，上課經常睡覺、遲到也較為嚴重，有兩個曾有過頂撞教師的行為，還有一些自理生活的本事較差。這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力。
本學期重新經過民主選舉新班委和團支委人選，在入圍學生中指定人選組成新班委、團支委，制定班級管理量化評估積分細則（獎懲條例），對班干部進行定期培訓指導，充分利用班會課對學生進行思想教育和學法指導。但在物色確定的班干部中，部分工作態(tài)度不夠認真，工作本事不突出，中途更換了兩名班委。實行值日班委制度，經過半個多學期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作本事強、職責心強、威信高的班干部，并進一步帶動了班風學風的好轉。實行安全、賭博一票否決制，嚴禁學生下溝河游泳和聚眾賭博。這些制度的實施都收到較大的成效，班風、學風都有較大的轉變。
本班學生特點是兩極分化：成績兩極化，思想也兩極化，異常是雙差生較多。所以要管理好這個班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用和教化差生，即抓好典型。對學生因材施教，分批集中進行指導教育，主要分為四種類型：雙優(yōu)生（成績思想都好的）、中等生、成績差的、雙差生。對雙優(yōu)生還需多關心和鼓勵，對雙差生實行及時鼓勵和嚴格要求、獎罰分明相結合。
1、壓力過大，焦慮過高。因上學期大部學生成績有較大的提高，考前擔憂考不出以前的成績，給自我過大壓力，導致考試時焦慮過高，發(fā)揮不好。
2、學習興趣和熱情有所降低。平時自覺性不夠強，課堂回答問題積極性不高，不善于思考。
3、準備不足，方法欠妥。一些學生不結合自我的實際，喜歡做難題、怪題，抓不準重點。
4、粗心大意，審題失誤，答題技巧不妙。
5、過于自信，有驕傲的表現(xiàn)。
6、考試方式的改革，部分學生答題時間分配不得法。
根據(jù)上述的原因，主要采取如下一些對策：
1、改善學習行為習慣
a、科學調整各科學習時間。
b、改善學習方法，難題怪題少做或不做，要重視基礎性知識的理解和應用，及時鞏固和多次重復訓練重點知識。
c、要豐富自我的學習生活，調節(jié)緊張的學習情緒，使自我過得既簡便又充實。
d、引導學生培養(yǎng)間接興趣，對無興趣的科目要采取“強化學習”的方法，有一種強迫自我成功的意識。
2、發(fā)揮自我暗示的積極作用。
3、講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術”。
戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。
戰(zhàn)術：強科爭優(yōu)勢，弱科保底線。（最低要求必須以比省平均分低5分為底線）
本次家長會采取分批的形式進行，離校最近的學生家長利用晚上的時間來開，其它分為雙差生、退步大的學生、尖子生分別進行召開，到會的科任主要是語數(shù)英和x科的教師。在召開家長之前首先把學生名單發(fā)到科任教師手中，科任教師又先找這些學生深入一層談心進一步了解學生。開家長會時，到會的家長和科任都有說不完的話。這種對話式的家長會，比以前只是教師在上頭說，家長在下頭聽老模式效果好多，以前家長聽完教師的說話之后想個別了解情景就沒有時間了，此刻這種談話式的家長會能及時回答家長的問題，深得家長的好評，收到良好的反應。
雖然為建設這個班花了不少心思，異常是在轉化差生的過程中，有一二個雙差生總是我行我素，效果不太明顯，無心向學的學生還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，還沒能觸動他們的靈魂，給班級學習風氣的好轉帶來了較大的阻力。還在部分學生對某些科任教師產生對立情緒，工作中要更加注意與年段和學校配合，借力使力。主要收獲是：能讓大多數(shù)學生歡樂的地度過在學校的每一天，教書又育人！每一天給孩子一些笑臉！做到了不在課堂當著全班同學的面發(fā)怒！規(guī)范學生行為！掀起學習的熱潮，完善自我形象。進行高三沖刺階段的學習中同學們能互相幫忙。采取多鼓勵少批評的方法，基本上做好后進生的轉化工作。
公證處主任個人工作總結篇十二
20xx年，我處認真貫徹落實黨的會議精神，服務民生，服務穩(wěn)定，牢固樹立誠信為民、熱情服務理念，在全處人員的共同努力下，截止目前共辦理各類公證事項1053件，與去年同期相比增長115%，為經濟的發(fā)展和社會秩序的穩(wěn)定發(fā)揮了應有保障作用。
一、搞好“三項建設”和執(zhí)法檢查活動。
按照中央政法委要求，全面推進法治建設，全面深化平安建設，全面加強政法隊伍建設，組織全體公證人員開展了“三項建設”的主題實踐活動，積極圍繞創(chuàng)建安全穩(wěn)定的社會環(huán)境、公平正義的法治環(huán)境和優(yōu)質高效的服務環(huán)境，扎實做好公證工作。首先，進一步強化社會主義法治理念，始終堅持公證執(zhí)業(yè)為民，公平正義，服務大局的服務理念，恪守公證的真實性、合法性原則，不辦人情證、關系證、金錢證，嚴格依法執(zhí)業(yè)，捍衛(wèi)公證公信力，維護公平正義的法治環(huán)境。其次，充分發(fā)揮公證預防糾紛，減少訴訟的職能作用，積極辦理農村經濟合同、遺囑、財產贈與、財產繼承、家庭財產分割、賠償協(xié)議等公證事項，為創(chuàng)建安全穩(wěn)定的社會環(huán)境發(fā)揮應有作用。再次，全面提升公證人員政治業(yè)務素質，加強政治理論學習，打牢堅實思想基礎，正確把握政治方向，加強業(yè)務技能學習，做到熟知法律，規(guī)范辦證，確保公證質量，打造優(yōu)質高效的公證服務環(huán)境。
按照省政法委在全省政法機關開展執(zhí)法檢查工作的要求，我處重點針對違反法律規(guī)定辦理公證問題，當事人不到場且無授權委托書違規(guī)公證等問題進行自查自糾，通過對20xx年度、20xx年以來今辦結的1226本公證卷宗認真自查，自查中未發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定辦理公證和當事人不到場違規(guī)辦理公證的情況，對查出的瑕疵證予以了補正。通過這次執(zhí)法檢查活動，公證人員素質得到進一步提升，樹立了正確的執(zhí)業(yè)理念，提高了政治意識、大局意識、社會責任感，崗位技能得到進一步提高。
二、服務“三農”，維護農村穩(wěn)定。
以公證服務規(guī)范村委會集體組織的經濟行為，保障農村經濟合法有序運行。積極參與我縣張官屯鄉(xiāng)穆官屯村209畝土地承包事項，辦理了競價承包現(xiàn)場監(jiān)督和土地承包合同公證。為確保競價承包的規(guī)范化、合法化，認真出謀劃策，起草了競價承包方案、競價規(guī)則、競價承包公告、土地承包合同等文件，使穆官屯村土地承包工作得以順利完成，從而解除了承包方的后顧之憂，依法保障了農村經濟的穩(wěn)定發(fā)展。
以公證服務促和諧、保穩(wěn)定，堅持誠信、熱情、便民的服務理念，積極為我縣農民提供優(yōu)質便捷的公證服務，為行動不便當事人提供上門公證服務，積極辦理了房屋買賣、遺囑、財產贈與、財產繼承、家庭財產分割、賠償協(xié)議、有法律意義的文書、證據(jù)保全、民間借款協(xié)議等公證事項，穩(wěn)定了農村民事秩序，減少了農村矛盾糾紛。
三、圍繞政府工作，維護社會穩(wěn)定。
加大我縣政府采購工作公證服務力度，在公證參與政府采購公開招標、邀請招標兩種采購方式的基礎上，今年開始參與政府采購的詢價、競爭性談判、單一來源三種方式政府采購活動，做到規(guī)范采購程序，當好政府采購法律顧問，使政府采購活動進一步規(guī)范化、合法化。
積極介入xx20xx年度農業(yè)機械購置補貼工作，辦理了農機購置補貼抽簽現(xiàn)場監(jiān)督公證。按照縣政府制定的《xx20xx年農業(yè)機械購置補貼實施方案》，針對購機申請人大大多于規(guī)定補貼數(shù)額的現(xiàn)狀，縣政府決定采取抽簽方式確定購機補貼對象，按照公開、公平、公正的原則，經過我處精心組織，周密安排，對現(xiàn)場抽簽活動進行了公證。
配合縣交通運輸局，參與京滬高速公路(南段)境內26公里范圍地上附著物的勘測、清點保全，因該項工作時間緊、任務急，公證人員舍棄雙休日，不辭辛苦地奔波在田間地頭，歷時七天，圓滿完成了這項保全公證，保障了國家重點建設項目在順利進行。
公證處主任個人工作總結篇十三
尊敬老師、負責誠信、團結協(xié)作、各顯其才、爭年段第一。
1、抓班級學習目標
了解學生心里所想，制定每個人的考試目標，發(fā)動班干部及團員的力量，班主任則注意引導成績落后的學生，并端正其思想。
2、與科任教師溝通
主動同科任老師溝通交流，了解班級及學生學習及紀律情況;同科任共同探論解決班級存在的問題。
3、大力做好體育、其它中考學科的工作。
4、做好保送工作。
1、常規(guī)管理
儀表儀容的班級檢查由李振偉負責;課堂紀律由吳玉玲、吳美娜、吳孝東、吳僑揚、黃曉彬負責;衛(wèi)生由勞動委員及每天兩位值日的衛(wèi)生組長負責。他們這些人做事能力強，效果良好。
2、班級環(huán)境和文化建設，
由班長林玉丹、王子梁、吳美娜及宣傳委員吳金珊負責。
3、班級、年段、學?；顒拥慕M織開展情況，
開展學校主題班會活動;做好助殘捐款工作;積極參加學校防震演練;文體活動周;吳曉蓉被評為福建省優(yōu)秀學生;王順利在xx市化學競賽中榮獲二等獎;王子梁、胡庭瑞在xx市素描比賽榮獲三等獎;王子梁在福建省化學競賽中榮獲三等獎。
4、家訪或與家長的聯(lián)系溝通情況，
同李振偉、楊召召、王恒能、王瑩瑩、吳玉玲、林玉丹、吳文坤等學生家中家訪;期中考后組織召開了學生家長會，同家長作了多方面的有效交流。
5、安全教育的內容措施的落實情況，
安全教育的內容措施的落實到時位，專門選李振偉同學為治保委員;每周對學生的交通、游泳、活動安全、意外傷害及管制刀具等方面進行教育;這學期學生沒有出現(xiàn)安全事故。
吳曉蓉被評為福建省優(yōu)秀學生;王順利在xx市化學競賽中榮獲二等獎;王子梁、胡庭瑞在xx市素描比賽榮獲三等獎;王子梁在福建省化學競賽中榮獲三等獎，體育考試全部及格。
吳僑揚、吳堯坤同學剛開學時下課與不讀書的同學結成群，聊天追鬧。在發(fā)現(xiàn)這個不良表現(xiàn)的學生后，及時與其家長聯(lián)系溝通，通過這些對策，吳僑揚、吳堯坤表現(xiàn)轉好，不會同同學結群，班級同學也表現(xiàn)更加好。
1、個別中等學生的思想了解不太到位;個別成績下降的學生的原由調查分析不夠;自已教學理論學習有待加強;教育過程記錄。
2、個人存在的不足
自已教學理論學習有待加強。
讀書，學習先進的理念;多家訪，立體式的了解學生;同學生交流，掌握其心理;要走到學生中去;加強教育過程記錄。
公證處主任個人工作總結篇十四
本屆高三青海班學生比較特殊，他們是多種類型的學生組成的，有從高二就來我校的應屆生，有從青海過來的復讀生，有我去年教過的幾個復讀生，還有美術生和體育生，學情相當復雜，為了盡快了解、熟悉學生，我上課時會更多地走到學生中，多提問他們，多交流，多談心，使我在一個月之內就能叫上所有學生的名字，并且對他們的成績和性格也有了較多的認識，和學生的關系很融洽，他們都很信任我。
學生基礎較差，部分學生為少數(shù)民族，有語言障礙。所以課堂教學上我進行了精心設計。首先是課前的復習回顧，我每節(jié)課都拿出3—5分鐘的時間，聽寫上節(jié)課的基礎知識，然后上交，全批全改，并且在學生的聽寫紙上寫批語，再用我在網(wǎng)上買的小印章，印上棒棒印、笑臉、哭臉等以鼓勵和督促，通過這短短的3—5分鐘就使學生的基礎知識得到回顧和鞏固，效果很好。第二是導學案的設計上，我絕對原創(chuàng)！針對我的學生，我設計了原創(chuàng)導學案，有基礎知識的回顧，緊跟著跟蹤訓練，精選習題，然后有變式和總結，最后是限時訓練，使學生在課堂上能緊跟著老師的節(jié)奏，一步步沉浸在我的課堂中。第三是為了調動課堂氣氛，使學生全身心地投入到課堂學習中，我采用多種多樣的教學方法，自己感覺最出彩的是小組合作學習、豐富多彩的生物知識視頻、故事和生物知識競賽，通過這些活動，充分調動了學生的積極主動性，也增強了和學生的情感聯(lián)系，使其親其師重其道，取得了很好的教學效果，打造了高效精彩的課堂。
學生課下的自習課較少，為了顧全大局，從整體上提高青海班學生的成績，我的課后作業(yè)留的少而精。少是為了給其他難度較大的學科留出足夠的大塊的復習時間，比如數(shù)學、物理等，而我的生物學科就擠課余的零星時間，比如大課間，早自習前等。精是指習題上進行精選精練精講，爭取做到事半功倍。雖然生物課課下用時較少，但成績進步很快，在第一次聯(lián)考時成績令人滿意。學生也把生物課當成了其他學科的調劑學科，每次的生物課都令學生們快樂和興奮。雖然很多學生都有了進步，但還是有幾個成績不夠理想，于是我每天在大課間都要找2—3名學生來辦公室，要么督促做題，要么檢查背誦，要么交流談心，被我叫到的孩子既害怕來辦公室被罰，又盼望來辦公室和老師談心，就這樣孩子們忙碌并收獲著知識，我忙碌并收獲著幸福。
時間飛逝，轉眼這學期要結束了。我驕傲，我是國開教師！我自豪，我是xx班的教師！我會繼續(xù)充滿激情地投入到高三的教學工作中，陪伴他們走過人生的重要階段，為這群青海孩子們的美好明天助力！
公證處主任個人工作總結篇十五
高爾基有句名言，“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育學生”。孩子對老師的感情深淺，取決于老師對孩子“愛的多寡”。
“先進班集體”，我也獲得了區(qū)“優(yōu)秀班主任”稱號。
要教育好學生，只有了解學生，掌握學生的思想狀況，分析學生的心理狀態(tài)，才能從實際出發(fā)，對學生進行教育?，F(xiàn)在的少年兒童雖然活潑可愛、積極向上，但是由于他們是獨生子女的特殊身份造就了他們具有自私自利、唯我獨尊的“小皇帝”的特殊的個性心理。加之年齡小的特點，正確的世界觀和人生觀尚未形成，缺乏辨別是非、判斷正誤的能力。因此表現(xiàn)在行動上許多學生尚未養(yǎng)成良好的行為習慣，有的甚至于逃學上網(wǎng)吧、放學打架、偷同學錢物等不良行為。怎樣才能教育好這些學生，使他改掉不良習慣呢？我從實踐中體會到：除了掌握他們共同本質特征外，更要認真了解每一個學生的思想狀況和心理特點，了解每一個人成長的不同經歷，了解他們的過去，了解他們的家庭和周圍的環(huán)境。只有了解這些情況，才能選擇和運用恰當?shù)姆椒?、手段來進行教育。
記得我接任了一個四年二班的班主任工作，這個班的男生多數(shù)是思想單純幼稚、淘氣貪玩，甚至課間、放學后竟有打架、罵人的現(xiàn)象發(fā)生?？梢哉f是個“淘氣包子”比較集中的班級，面對這種情況，我必須深入調查，了解學生的實際情況，有的放矢地開展教育工作。于是我經過一番明查暗訪，了解到這些淘氣的學生多數(shù)是因父母離異孩子寄居在爺爺、奶奶家里，受到老人的寵慣或是父母做買賣，無暇顧忌孩子的學習和生活使其養(yǎng)成了自由散漫，懶惰渙散、不求上進的習慣。常言說“擒賊先擒王，打蛇先打頭”，于是我針對班里影響較大的幾個“淘氣包子”進行了周密地調查；了解到其中一個男孩子遇事好沖動，所以愛打架，開學兩周竟打了兩次架。
另一個男孩聰明有佳，貪玩好動、不悟正道，經常中午放學不回家直接鉆進網(wǎng)吧打游戲。還有一個男孩因父母離異從小由奶奶喂養(yǎng)，嬌慣成性，經常課間打罵同學，就連班干部也不大敢管他，許多淘氣的學生對他都有懼怕感。于是我抓住這個可乘之機，首先找了這個男孩親切地與他交談，表揚了他上課積極發(fā)言、關心班級等優(yōu)點，幫助他樹立了自信心，消除了自卑感，同時我又交給他一個任務，讓他協(xié)助中隊長管好那些較淘氣的男同學，他聽了之后，感到非常吃驚，并對我說“老師你這樣看得起我，我一定好好干?！睆哪且院螅坏约翰浑S便打鬧，而且經常監(jiān)督本班的男同學，遇到同學之間發(fā)生口角，他就馬上加以制止。從此我班杜絕了打架罵人的現(xiàn)象。
張森同學是一個習慣于沉默的男孩，上課從不舉手回答問題。有時在我的鼓勵下，勉強支支吾吾說上幾句，只引得其他學生哄堂大笑，浪費了許多寶貴的教學時間。后來經過多方面了解，才知道這個男孩自小不愛與人交往，養(yǎng)成了孤僻的性格，在他身邊幾乎沒有一個可以說話的朋友。長此以往，口頭語言得不到鍛煉，一開口就緊張，說話結結巴巴，手心里盡出冷汗。我著實為他擔憂了一陣子，同時也在尋求著教育他的“良方”。后來我發(fā)現(xiàn)他的課外知識很多，于是每天借著晨讀我和學生們一起談課外知識，一方面拓寬學生的知識面，另一方面想給他創(chuàng)造發(fā)言機會。頭幾天面對自己所感興趣的話題他仍不吱聲，但眼眸里分明閃爍著興奮的光芒。我決定再多給他一點時間，我堅信會成功的。終于在第五天的交流中，他主動舉手要求發(fā)言了，雖然稱不上滔滔不絕，卻頭頭是道，著實讓同學們對他刮目相看了一次。我清楚這次發(fā)言的成功會使他在心理上有一次質的飛躍。之后我又鼓勵他把知道的新鮮事講給同學們聽，他試著去做了。不久，他的身邊果然開始出現(xiàn)一張張熱情的笑臉。望著他綻開的笑容，我感到十分欣慰。
孩子們一次次用他們真誠的目光、天真可愛的笑容感動著我。為了老師的一句“勞動應該不怕臟不怕累”，他們竟然能把柔嫩的小手伸到冬天刺骨的冷水中，窗戶玻璃就這樣被他們擦得干干凈凈；為了老師的一句“好孩子不能缺作業(yè)”，李思佳同學竟然能夠在治病期間，一絲不茍地完成作業(yè)……為了老師的微笑，他們那么努力，雖然他們還在不斷地犯錯誤，雖然他們還有許多缺點，但他們真的是一天比一天有進步?！袄蠋?，你笑起來真好看！”是呀，孩子們是多么希望看到老師的微笑，老師良好的情緒能迅速感染學生，所以我一再提醒自己能溫和一點，再溫和一點，讓笑容代替煩躁，多一份寬容，少一份指責。
在班級管理上，我同樣做得井井有條，各項活動搞得有聲有色，班級以“班級是我家”為主題的班會，教室布置突出了“和諧、團結、積極、向上”的學習氣氛；班級干部的競聘增強了學生的責任心，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的具有主人翁意識和較強管理能力的班干部……在愛的澆灌、理的啟迪、行的熏陶下，近幾年所帶的班級團結文明、積極向上、班風正、學風濃，學生綜合素質有了大幅度的提高，深受學校領導的好評。
我敢于探索，致力于創(chuàng)設和諧、愉悅的課堂環(huán)境，注重學生興趣的激發(fā)、良好習慣的形成及能力的培養(yǎng)，堅持“動之以情、曉之以理、授之以文、教之以法”的教學原則。不加重學生的學習負擔，學生學習興趣濃厚，教學效果優(yōu)良。我經常鼓勵學生多看些課外書，開闊自己的視野，豐富自己的生活。此外，我還積極組織學生參加校級的廣播操、歌詠、拔河等集體項目的比賽，也曾多次榮獲校級的一等獎。我所帶的班級在考試中，獲得了好成績，合格率達100％、優(yōu)秀率達85%以上。
我能摸清后進生的思想，與家長進行溝通，找出后進生認識上的差距，從不挖苦諷刺他們，用愛心、誠心去感化他們、接近他們，跟他們說心里話，并用恒心和耐心來轉化后進生，偏重表揚，著眼進步，從最基礎的知識入手，為后進生創(chuàng)造一個寬松的良好的學習環(huán)境。并號召優(yōu)生幫助后進生，采用“一幫一”的形式，使后進生獲得了友誼之手的援助，不斷縮短與中等生、優(yōu)生的距離。
我把家訪當作是一種獎勵?！袄蠋煟瑒⒍麝挥衷趽v亂了，還打了好幾個女生呢?！睅讉€女生來告狀了，這個孩子很調皮，只要避開老師的眼睛就拼命的鬧騰。每當聽到他的名字就感到頭疼，找他談話當時是有所悔改，但過不了多久他的老毛病就又犯了。更氣人的是，有一次，剛和他談完話，他回到座位上為了一片小紙屑就打了同桌。對于他的“頑固不化”“屢教不改”，我真是怒氣難消，不由自主地沖著他說：“叫你的家長來！”
可是我想起學生說過最怕的是叫家長來學校，輕者一頓訓斥，重者一頓打。我改變了這一做法，在班會上說：“今后老師要到比較出色的或者進步大的同學家訪。因為老師想去了解你們在家的情況，同時也向你們的家長匯報你的優(yōu)點和進步的地方?！苯淌依镯懫鹆艘魂嚐崃业卣坡暎瑢W們都爭先恐后地讓我去家訪。
這辦法還真靈，就連劉恩昊也在悄悄地改正著他的缺點，能認真完成作業(yè)，不欺負女同學了，并主動讓我去家訪，他說：“老師，您看我進步了嗎？我想讓您去家訪。”看到他的進步，我爽快地答應了他。見到家長后把孩子的點滴進步對家長說了，還提了幾點要求?？吹胶⒆拥倪M步，大家都露出了欣慰的笑容。這樣做使我也獲得了意想不到的教育效果。
愛生活、愛事業(yè)、愛學生是教師一切工作的出發(fā)點和原動力。只有播下愛的種子，才能為學生們創(chuàng)造一個寬松、愉快的學習環(huán)境，讓他們在毫無精神壓力的氣氛中學知識，學做人。如果學生的能力發(fā)揮到極致，學生體會到成功的快樂、奮斗的快樂，我們的能力不也就發(fā)揮到極致了嗎？感謝生活，感謝學生！
愛學生，所以很快樂；快樂，所以工作著；工作著，更加快樂！
公證處主任個人工作總結篇十六
在各級領導的正確指導和幫助下，通過辛勤努力，圓滿地完成了各項工作任務，現(xiàn)將一年的工作總結如下：
一、政治思想、業(yè)務教育情況。
本人遵紀守法，遵守社會公德，服從領導，能認真參加政治理論學習，自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策，能端正服務態(tài)度，熱情服務，遵守職業(yè)道德，誠信執(zhí)業(yè)，無錯證、無投訴。具有較強的專業(yè)技能及解決處理復雜問題的能力和水平。勤勉敬業(yè)、恪盡職守，能自覺學習法律知識，努力鉆研公證業(yè)務，積極參加各種培訓教育不少于40學時，不斷提高職業(yè)素質和執(zhí)業(yè)水平，能積極參與公證處內部事務管理。
二、履行工作職責情況。
認真履行崗位職責，圓滿完成工作任務，全年辦理公證__。
件，取得了良好的社會效益和經濟效益。辦證合格率達100%，無因自身過錯導致的上訪、投訴、訴訟、媒體曝光和對外賠償事件發(fā)生。
三、存在的不足。
一年來，針對工作中存在的問題，做到統(tǒng)一思想，查找原因，及時整改，盡管如此，仍存在許多不足，需要進一步改進，因忙于業(yè)務，平時對專業(yè)知識及相關法律知識學習不夠，對公證業(yè)務專研不夠，對證源開拓不夠，在今后工作中一定進一步加強業(yè)務學習，提高自身的執(zhí)業(yè)能力和素質。
公證處主任個人工作總結篇十七
在這個學期來，我在的xxx班的管理上進行了很多的.努力，同時也得到了不少老師和班干部學生們自發(fā)的幫助，這都讓xxx班在這一學期里，得到了更多的成長和進步！
在這學期的末尾，重頭來反思這個學期以來我自身在工作中的個人情況，我也更清楚的察覺到自身在的教育工作中的許多不足和問題，這些問題，給我個人和我的教育都帶來了不少的麻煩，為此，我在學期末對自己的工作情況總結如下：
作為一名班主任，最為重要的就是做好班級的建設和管理工作！這學期的里，我班xx名學生，學習方面，通過各科老師的努力和同學們的齊心奮斗，讓xxx班級的成績平均分有了很大的成長和進步！
同時，在我們的努力下，班級在紀律和自覺性方面，也有了很大的改進！如今，需要我操心和管理的地方越來越少了。在我和各科老師的管理和提醒下，同學們都逐步認識到了學習和班級紀律的重要性。且在這學期里，我著重加強班級中各位班干部的管理，定時開會，讓班干部們認識到自身職責的重要性，并在班干部管理的同時自身也在一旁協(xié)助和監(jiān)督，加強了班級中學生對紀律的認識，更好的完善了班級的管理。
在這學期以來，我早已認識到了自身的一些不足，尤其是對于班級中那幾個月比較難教導的頑皮學生，我起初是一點辦法沒有。但好在，在這一學年來，我在xx等老師的教導和幫助下，了解了很多班級管理的經驗技巧。這讓我及時的改變了自身的管理態(tài)度，將班級向著積極有序的方向引導過去。
此外，我還利用假期進行了不少的培訓，這不僅及時的更新了我的專業(yè)知識，也加強了我在班級的建設上的認識。這給我在這學期里帶來了很多的成長和收獲。
如今，通過對20xx年上學期自身工作的總結，我更深刻的認識到了自己的工作那能力，但同時也意識到，在教育工作方面，其實我還有很多可以改進的地方！中職院校的學生許多本就比較難管理，為此，我作為班主任更要努力的加強個人培養(yǎng)，讓自身能做好整個班級的建設和管理任務！給xxx班帶來更大的進步！
公證處主任個人工作總結篇十八
光陰似箭，轉眼間進入教師行列已近一年。在各位老師的幫忙和支持下，在領導的信任鼓勵下，讓作為一名新教師的我成長 進步了不少。回顧這一年的工作，我對自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。
本年度，我擔任二年級數(shù)學的教學工作。在教學工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平，我主要做了以下幾點：
認真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。
多學習，多請教。作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，為了讓自己的教學方法適應學生的學習方法，我不斷改善自己的缺點，經常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。
多看書，多上網(wǎng)。用心學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊 不會用竭，我努力學習，給自己充電。還經常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。
及時寫教學反思。盡量堅持每一天記錄教學及課外與學生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無則加勉。
為了更好適應教師的主角，使自己更快成長，我為自己設立了以下幾個目標，以激勵自己：
在教育教學的`思想上，認真學習新課標，轉變理念，與時俱進。
在業(yè)務技能上，繼續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內，使個人的教育教學的水平到達一個新的高度。
加強學習，除了向書中學習外，還要繼續(xù)向有經驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平，同時也要用心參與課題探究。
繼續(xù)堅持及時撰寫好相關的文章和總結，為學校和自己的課題作好準備。
這一年來學習，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都很大的進步。在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
20xx小學二年級學校班主任新學期個人工作總結材料2
本學期我開學懷著無比激動興奮的心情接任二年級二班的學校班主任工作。進行了一個學期的工作，讓我深深感到低年級學校班主任工作的勞累。在自己多年的學校班主任工作中，使我懂得小學階段的良好的班風班貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎，低年級則是良好習慣養(yǎng)成的關鍵期。本學期，我擔任二（2）班的學校班主任，我結合學校提出的要求和本班的實際情況，開展班級工作，努力提高學生的素質，使學生能得到全面的發(fā)展。在班級管理方面，我做了如下工作總結材料：
1、 培養(yǎng)學生的良好習慣。
二年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，利用早讀課，班會課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好各項工作，并且在課后注意觀察學生的行為。根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣，在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課，認真作業(yè)。下課好好休息，講文明 講禮貌的好習慣。
2、 加強與家長的聯(lián)系。
我經常與學生家長聯(lián)系，與他們溝通學生在學校的表現(xiàn)情況。尤其是一些表現(xiàn)不太好的學生，我更是注意。我常和他們談心，鼓勵他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上，身體上，思想上有什么特殊情況，我總是及時性，主動性地和家長聯(lián)系，向他們了解情況。希望能和家長一起幫助他進步。
3 、關注后進生。
俗話說，“火車跑得快，全靠車頭帶”。要讓班干部時時為表率，處處是先鋒，當好班級這列火車的“頭”。同樣在后進生這一塊，光靠老師關注后進生，那是遠遠不夠的。還得靠全班同學來關注后進生，特別是讓優(yōu)秀的同學來帶動后進生。但由于后進生在進步的過程中經常反復，過多的反復，也使自己有時缺乏耐心，在這一點我覺得自己做得還不到位。我想我日后還需要不斷努力，提高整個班級的積極向上的精神，也是提高整個班級的學習成績。
4、 加強對學生學習行為習慣的培養(yǎng)。
本學期我同樣繼續(xù)上個學期的重要環(huán)節(jié)——加強對學生學習習慣的培養(yǎng)。主要有：
（1） 對人有禮貌，主動同別人打招呼，尊敬師長，團結同學，誠實勇敢。
（2） 站有站樣，坐有坐樣，孩子起立時要有神氣 有自信，挺胸抬頭，手放身后，雙眼注視老師。坐時挺胸抬頭，胸離課桌一拳，雙眼注視老師，腳平放在地上。
（3） 大膽舉手回答問題，先舉手后發(fā)言，聲音要響亮，并大膽發(fā)表自己的獨立見解。
（4） 做事有始有終，獨立完成作業(yè)，主動做力所能及的事情，樂于幫助他人，養(yǎng)成刻苦耐勞的好習慣。
（5） 有良好的作息習慣，定時上學，按時完成作業(yè)，正確處理學習與玩耍的關系，先學后玩，多學少玩。通過經常性的要求 培養(yǎng)，學生的學習習慣已經有較大的進步。
一個學期以來，雖然大局上都向好的方面發(fā)展，但也存在相當多的問題。如學生的分辨事非能力低，學習懶散，欠競爭性，有個別同學屢次違反紀律，有些同學屢次教育還不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切實可行的方法，誘導他們，使之能專心學習。而且，還有些問題在于學生家長對學生的不關注所導致。我想應該還要加強與家長的聯(lián)系。
公證處主任個人工作總結篇十九
匆匆忙忙一學期已經結束，這半年中有酸有甜，有苦也有淚，作為一個新手班主任，這學期帶給我更多的是挑戰(zhàn)，本學期的工作很充實，當然也讓我學習到了很多，一定程度上提高了自己的教學水平，也找到了一些適用的教學方法。
本學期的工作內容有太多太多，給我記憶尤新的有以下幾點：
第一件事是家訪與談心談話，當時要求實地家訪，對于我這個沒有什么家訪經驗，又不喜歡和家長打交道的人來說的確有點難，不過這也算是一次鍛煉的機會吧，家長還是很和氣的，大部分家長也都是很關心自己孩子學習的，希望望子成龍，望女成鳳。
第二件事是升旗儀式，這是我們班這學期第一次舉行升旗儀式，對于學生是不陌生的，但對于我來說可是第一次組織，既然為組織者，就要從各個渠道了解升旗儀式的過程，每個過程的內容，節(jié)目的演出，期間也很感謝俞躍老師的幫忙，幫忙排練，幫忙根據(jù)感恩節(jié)的主題來確定演出的節(jié)目，最后經過同學們的辛苦排練，節(jié)目效果還是很好的，我也感到很欣慰。
再后來就是英語錄播課和經典誦讀比賽，很榮幸英語老師能夠選擇我們班來進行英語錄播課，同學們積極回答問題，表現(xiàn)還是很棒的。經典誦讀比賽是學校組織的比賽，我當時也是從迷茫到慢慢的確定好演出形式，再一遍一遍的排練改動再排練，期間付出的精力也是很多，幸得語文段老師和美術徐老師的幫忙，使得我們班的節(jié)目順利完成并得了一等獎。
當然這學期也有做的不足的地方，比如教學上，由于時間精力有限，沒有注重后進生的一對一輔導，沒有注重兩個班的教學差距，其中一個班的課堂秩序沒有保持好，和家長的溝通上還欠缺技巧等等。
下學期依舊是一個新的挑戰(zhàn)和新的開始，希望自己在已有經驗的基礎上繼續(xù)努力，做好自己的本職工作，把班級管理好，把學生教好，不斷提高自己的教學水平，不斷總結經驗，不斷學習與成長。
公證處主任個人工作總結篇二十
這學期我還是繼續(xù)擔任xx藝術設計裝潢班的班主任，通過之前兩年的適應和磨合，可以說我作為教師和同學們完全的熟悉了，再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候，我的工作變的輕松了很多，不過我不會放松對他們的教育的。
鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質，豐富學生的精神生活，培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與，培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。
大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定，有激進傾向的學生，要多次進行談心。一些積極上進的學生，則鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。
在班級的日常管理中，配合學院、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時，作好突發(fā)事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理，一經發(fā)現(xiàn)違紀，嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。
充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學生多參加相關活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。
好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。
心理素質教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過他來了解班上。
學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室衛(wèi)生天天95分做為一種達標標準。
在這一學期里，我計劃通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了，可以說他們的大學時光可以用倒計時來數(shù)了，所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的大學時光了，讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習，積極進步。
大學時光是一生中最美好的時間，無憂無慮，不用擔心外面時事的變化，也不用擔心自己的未來前途，所以每一名大學生都是快樂的，在快樂中學習，直到畢業(yè)的那天，走上社會，為祖國做出自己應有的貢獻!
公證處主任個人工作總結篇一
在縣司法局局及上級司法行政機關的正確領導下，本人圍繞政府中心工作，圍繞肥東經濟建設，圍繞民生熱點問題，精心組織安排，狠抓工作落實，按照年初工作計劃和崗位責任制，以拓展和規(guī)范公證法律服務為首任，以加強行業(yè)自律為重點，以爭創(chuàng)公證工作一流為目標，積極縣域經濟發(fā)展，為新農村建設提供公證法律服務。
1、以隊伍建設為動力，建立崗位責任制，推進公證事業(yè)又好又快發(fā)展。根據(jù)《安徽省司法廳辦公室關于印發(fā)公證行業(yè)創(chuàng)建“群眾滿意服務窗口”活動實施方案的通知》(皖司辦[20_]16號)要求和全市司法行政工作會議精神，經研究決定，在全市公證行業(yè)集中開展創(chuàng)建“群眾滿意服務窗口”活動，我處充分認識到這次省廳、市局組織開展這次活動的重要性和必要性，堅持以黨的十八大和十八屆四中全會精神為指導，牢固樹立“便民、利民、惠民”的服務理念，以群眾滿意為出發(fā)點和落腳點，以提高服務意識、增強服務本領、優(yōu)化服務環(huán)境為著力點，按照“依法履責、充分履責、規(guī)范履責、誠信履責”的要求，加強公證機構基礎建設，健全完善工作制度，規(guī)范公證執(zhí)業(yè)行為，為廣大群眾提供高效、優(yōu)質的公證法律服務。目前，該活動正在我處有序開展。同時，積極參加縣局組織的政治理論學習，提高公證員政治、業(yè)務素質。今年縣局與公證處負責人簽訂《目標管理責任書》，再由公證處負責人與公證員簽訂《目標管理責任書》，進行任務分解，做到人人身上有責任、有目標，充分調動大家的積極性、主動性。
2、以誠信建設為主線，提高公證的公信力和影響力。倡導“質量第一”的公證理念和服務意識，嚴格把好公證質量關。為提高公證質量，公證處始終把辦證質量當作公證的生命線，當作頭等大事、第一位的任務來抓，始終如一、堅持不懈。辦證時嚴格實行先審批后出證的辦證程序，嚴把公證質量關。同時，加強重大、疑難復雜公證事項的請示匯報和集體研討，提高辦證質量和水平。根據(jù)市局的統(tǒng)一部署，于11月1日起，所有公證書使用防偽水印紙，有效預防、杜絕假公證書的出現(xiàn)。到目前為止，尚未發(fā)現(xiàn)錯、假證，也未接到有關公證質量的投訴案件。
3、以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，充分發(fā)揮公證職能作用。一是積極為政府中心工作和經濟建設服務。今年以來，我處能緊緊圍繞政府中心工作，通過辦理證據(jù)保全、現(xiàn)場監(jiān)督等公證，及時提供高效優(yōu)質法律服務。注重辦理商品房按揭貸款、房地產繼承、贈與等公證，由于我處嚴謹?shù)姆諔B(tài)度，較強的服務意識，到目前未出現(xiàn)任何辦證服務問題，受到了有關部門的一致好評。二是積極開展公證公證服務“三農”工作。今年以來，我處充分利用基層司法所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公證聯(lián)絡站面向農村廣大群眾深入開展公證宣傳，積極開展公證服務“三農”工作。三是優(yōu)化服務，開展便民利民活動。開展公證法律義務咨詢活動，廣泛宣講公證法律制度的意義和作用。開設便民服務窗口，為困難群眾開辟綠色通道，開通公證服務熱線電話，方便群眾公證法律咨詢。積極開展為老、弱、病、殘等弱勢群體辦理上門公證服務活動，今年以來共上門服務辦理公證85件。在開展公證服務中，加強與法律援助中心的合作，針對經濟困難的群眾，予以減免公證費用，我處已經辦了20余件法律援助案件，使群眾切實感受到法律的公平正義。
4、加快推進公證信息化建設，促進公證工作發(fā)展。使用公證綜合管理信息系統(tǒng)辦理各類公證節(jié)約了大量寶貴的時間，辦證效率也大大提高了，公證綜合管理信息系統(tǒng)的運行大大提高公證辦證的速度和準確率，也大大加快了當事人身份材料的信息錄入而且避免了在辦證時當事人使用假身份證騙取公證書的情況。同時，我處還注重省公證管理平臺的應用工作，為保證每月向平臺的信息報送量，我處將任務分解到人，充分發(fā)揮了公證管理平臺的指導、咨詢、溝通、交流的作用。
公證處主任個人工作總結篇二
在領導正確帶領下，我們政教處加師德和班主任隊伍、團隊學生會工作，努力創(chuàng)建各種活動來豐富校園文化生活，積極為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，現(xiàn)將一年來的工作總結匯報如下：
當代的中學生成長在改革開放的年代，學到了不少新知識，也受到某些方面的不良影響，因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學生的思想教育工作，才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動聽指揮，并能從小樹立遠大的理想，端正的學習態(tài)度，給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，學生才能井然有序的搞好學習，去年學校“分年級管理”給政教工作提出了新的要求，尤其是我們畢業(yè)班更為重要，因此我根據(jù)要求及時調整工作思路，調整計劃，加大工作力度，采取前有利的措施收效明顯。我部學生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀學生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制，違紀可恥，守紀光榮，已成為學生的自覺行動。所有這些關鍵是班主任老師對學生思想工作做得好，有超前意識，把工作做到前頭，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
做好了后進學生轉化工作是降低學生違紀的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾，學生違紀并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待，雖然違紀了，他們也是人，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴，這就需要我們在做違紀學生的思想工作時，必須嚴肅指出問題的危害性，讓他們自覺自愿改正，這也是我在工作中得到的一些啟示。
我們學校為了創(chuàng)建周邊名校，在管理上大膽采用了“分年級管理”的模式，極大的提高了競爭性，紀律、衛(wèi)生、活動等評比開展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲，每周的學校簡報上的數(shù)據(jù)成為我們工作和奮斗的目標，一學期我們利用這個有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開展，得到總部領導的好評。
1、加強周日考試制度，及時有效的發(fā)現(xiàn)學生的弱勢，為任課教師提供可靠的數(shù)據(jù)進行培優(yōu)補差工作，尤其是糾錯本的堅持使同學們可以集中有效的糾正自己知識點上的不足之處。
2、做好學生綜合素質評定的工作的素材積累工作。開學初各班下發(fā)印制好的評比統(tǒng)計表，并張貼在顯要位置接受監(jiān)督，嚴格按照各班懸掛的評定標準計分。這一舉措極大的提高了學生們的學習、活動等積極性，起到了不小的作用。
3、充分利用學生會干部的檢查和監(jiān)督作用。開學初我把學生會干部分為紀律和衛(wèi)生兩組，分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優(yōu)秀干部，每天都能夠堅守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為我部學生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻。
4、重視校園文化生活建設。通過板報的舉辦，為學生展示才華搭建平臺；通過參加學校組織的春季運動會，增強學生的體質；通過每周例會通報好人好事，提高學生的思想品質；積極參與感恩和獻愛心活動等。以上活動涌現(xiàn)出書寫能手陳桃；體育健將王海濱、王銳、程龍等；拾金不昧的段佚蓓、許宏濤等；每周有家長反應孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。
5、重視和家長的溝通。認真周密的組織了兩次家長會，有效的做到了社會、學校、家庭三位一體的溝通，為我們創(chuàng)建名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。
6、加強“兩操一活動”的開展，為今年學生的體育中招考試做好平時的鍛煉，每天班主任親自跟操，課外活動時間組織老師到操場帶領學生有目的`的進行鍛煉，在中招體育考試中取得了良好的成績。
7、重視衛(wèi)生防疫工作，注意及時做好疾病預防工作，“水痘”、“流感”發(fā)生期間，我們成立專門領導小組，開展大力宣傳科學防患知識，建立晨報制度，做好預防預案，經常進行全校性消毒，利用早操集會時間向學生宣傳有關衛(wèi)生防疫知識等。
冰雪寒冬，整個大自然充滿了無限生機和活力，人的心情也隨著這冰雪的到來顯得尤為清爽。一年一度的年終歲尾，盤點一年心情的同時，更應該好好總結一下自己的工作，成敗得失，喜怒哀樂，借以為下一年度工作做個很好的鋪墊，以勵再戰(zhàn)。
思想上，我時刻不忘自己是一名共產黨員，一名人民教師，心中牢記入黨時的誓言，嚴格要求自己，不斷的學習新的教育思想和黨的新理論，努力踐行科學發(fā)展觀，通過科學發(fā)展觀的學習，我進一步了解了我黨以人為本的理念，讓這一先進科學的理念在自己的思想深處牢牢扎根，進而運用到實際工作中來，思想素質的不斷提高，充實了自己的大腦，全心全意為學生服務的思潮，也時刻在心中涌動，在教育和轉化思想差生時，我能運用科學的方法和先進的理論來引導這些學生，讓以人為本的理念真正在自己的心中開花結果，踏踏實實地把對學生的思想教育工作作為自己的天職。同時，時刻聽從黨組織的召喚，服從黨組織的安排，扎根于校園，堅持為師生服務，因為我時刻不會忘記，自己今天的成長，是與一中的培養(yǎng)分不開的，沒有樺南一中，就沒有今天的我，人無論到任何時候，不管做多么大的事，當多么大的官，都不能忘本，一中培養(yǎng)和教育了我，我就要以十倍、百倍的努力去回報我的母校，一中有了更大的發(fā)展，才是我思想追求的終極目標。
工作中，我時刻不忘自己是一名年輕干部，為學生為教師服好務，是我的第一要務。我堅持每天早來晚走，經常和學生在一起交流思想，掌握學生的思想動態(tài)，聽取學生在思想教育和管理上的意見和建議，把以學生為本的思想融入到自己的實際工作中來，把為學生服務工作做到實處。學生需要的是朋友式的交流，在他們心里，師長式的威風，他們不會樂于接受的，只有和他們進行心與心的溝通，才能更好地對學生進行教育，也只有這樣喚醒他們心靈深處的幼苗，他們才會在健康、和諧、快樂的陽光下茁壯成長。我主張：多角度觀察和看待我們的學生，要堅決改變過去的單一評價模式，摒棄以分數(shù)論成敗的思想，現(xiàn)如今的80后、90后，所經歷的、所思想的、所行動的，決不是我們80前人所能理解和樂于接受的，要想把思想工作做到實處，就必須走進他們，全面了解他們，坐下來與他們平膝相處，才會體會到這些新時代的學生真實思想，才會把我們的教育思想根植于學生的內心，也只有這樣，才能讓我們的教育思想內化為學生的自覺行動。在做好為學生服務的基礎之上，我也始終把為教師服好務作為自己的工作宗旨，平時檢查過程中，我會發(fā)現(xiàn)問題，及時指導班主任，并親自教他們怎么管理，怎么處置一些突發(fā)事件，無論是哪個教師請教，我都會耐心細致地做以回答，我想凡事只要是處于公心，任何人都會理解和支持我的，無論是對人還是對事，只要心中有桿稱，讓它永遠是平的，那就足夠了。
在教育和管理學生的過程中，我時刻不忘記自己的言傳身教，教師的一言一行，時時處處會成為學生效仿的榜樣。雖然現(xiàn)在榜樣的力量，在社會是很難立足的，但我相信，只要自己做到位，大家是會接受的。我們當教師的，不僅是啟迪學生的心靈，開發(fā)學生的智力，更重要的是教會學生做人，如果我們培養(yǎng)出來的學生，不會做人，我不敢想像他們走向社會會是什么樣子。曾有人說：名校要有名師，大學要有大師。我很信奉這句話，為人師者，首要的是師德，只有師德高尚的師者，才會培養(yǎng)出完整的人，引伸開來，一所學校，重要的不是招來多少學生，考上多少名校，而在于有多少學生成人成才，所以說，作為一個思想教育工作者，踐行者，我會時刻讓自己的行動來引領我的學生，讓他們在我的言傳身教下，學會做人，學會做事，學會學習，學會生活，學會感恩。
學習中，我經常利用閑暇時間，學習德育理論，學習科學的管理方法，研讀教育報，始終把終身學習作為發(fā)展的第一要務。并積極參加學校組織的業(yè)務學習和政治學習，從中獲益菲淺，通過學習，我深刻認識到：一個人，要想得到不斷進步和發(fā)展，學習的重要作用是不能忽視的，只有不斷的學習，豐富自己的內涵，才會更會地駕馭自己，引導自己的行動。在個人進行不斷學習的同時，我也倡導同科室的同志們，要堅持經常學習，給大家推薦優(yōu)秀的教育作品和文章，努力構建和諧的、科學的學習型科室。
著名作家劉墉說過：“你可以一輩子不登山，但心中一定要有座山，它可以使你總有一個奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望?！?BR> 公證處主任個人工作總結篇三
我在各級領導的關心和指導下，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的路線、方針、政策，以全面建設小康社會、建設社會主義和諧社會和維護社會主義法制為己任，樹立科學的發(fā)展觀、健康的人生觀、正確的價值觀，力求做到與時俱進、求實創(chuàng)新、開拓奮進。
今年由于局機關輪崗，我先后經歷了兩個處室的工作，尤其是我輪崗來到了公證管理處，新的業(yè)務、新的知識、新的服務對象，讓我有了一次多崗位的錘煉機會。為盡快適應了新的工作，我通過學習與公證有關的法律法規(guī)，查閱以前年度的業(yè)務資料，進行梳理、分析;利用下基層的機會，多聽多問。
對縣域公證發(fā)展現(xiàn)狀做調研，對市直公證處存在的問題進行思考，在短短的半年時間里，我已能夠獨立完成處領導交辦的各項任務。尤其是在政風行風民主評議活動中，我積極為處長出謀劃策，實現(xiàn)了公證管理制度化、規(guī)范化、科學化和人性化的“四化”管理模式。具體來說，主要做到了以下幾個方面：
一年來，我自覺學習了“三個代表”重要思想、共產黨員黨章、社會主義榮辱觀教材、社會主義法治理念讀本等。在學習中，我認真閱讀理論著作，細心做好學習筆記，撰寫學習心得和體會，并多次向黨組織匯報工作和思想，積極要求進步。通過理論學習，進一步提高了自身的政治素質，增強了大局觀念和政治責任感、政治敏銳感，堅定了正確的政治方向和政治立場，樹立了公平正義、服務大局、執(zhí)法為民的社會主義法治理念。就在這一年，我光榮的加入了中國共產黨。
今年6月份，根據(jù)組織安排，我輪崗到公證管理處工作。面對新的工作環(huán)境、新的工作職能，新的業(yè)務知識，我認真學習了《公證法》、《公證機構執(zhí)業(yè)管理辦法》等相關法律法規(guī)，深入了解國家關于公證管理方面的政策精神，并積極學習公證業(yè)務知識，堅持以復合型人才的標準來要求自己，努力使自己從一個公證管理的“門外漢”變成了“行里通”。
10月27日至31日，我積極組織并參與了對市直公證處和三縣公證處20xx年1月至8月份的公證卷宗質量檢查工作。按照《安徽省公證質量檢查評定標準》的要求，隨機抽取了1600多份公證卷宗，圍繞公證程序是否合法、證明材料收集是否齊全、公證文書格式是否規(guī)范、案卷裝訂是否符合規(guī)定等方面進行了檢查，對存在的問題及時向承辦公證員進行了反饋，并提出了改進措施。為年底迎接全省公證綜合實力評價檢查做好的充分的準備。
同時，我還配合處長加大對重大公證案件及投訴的查處，全年共參與公證事項的復查爭議投訴處理工作3起，嚴格按照中國公證協(xié)會《公證復查爭議投訴處理辦法(試行)》的規(guī)定辦理投訴案件的受理、處理，堅持了依法、客觀、公正的原則，均在規(guī)定的時間內辦理完結，結案率和反饋率均達100%。
參與組織開展了多項專題咨詢活動，為人民群眾提供公證法律服務。6月26日，與安徽商報聯(lián)合主辦了“留學公證咨詢”活動，活動同時開通了服務熱線。8月28日，組織公證員進社區(qū)開展“宣傳貫徹《公證法》，為構建社會主義和諧社會服務”為主題的宣傳活動，紀念《中華人民共和國公證法》頒布三周年。
進一步加大宣傳力度，讓更多的群眾了解《公證法》。10月18、19日，組織公證員參加了“婚姻家庭法律服務咨詢服務月”活動，通過專題咨詢活動，積極主動為人民群眾提供了方便，擴大了公證法律知識的宣傳，擴大了公證影響力，為構建“和諧合肥”和全面建設小康社會提供了公證法律服務。
根據(jù)合政辦[20xx]53號《轉發(fā)合肥市20xx年度政風行風評議工作實施意見的通知》和《合肥市司法局20xx年度政風警風行風評議工作實施方案》等文件精神，結合我市公證管理工作實際，深入開展公證行業(yè)政風行風建設工作,使公證管理工作更好地為人民服務,為全市工作的大局服務,為構建社會主義和諧社會服務。
我們先后召開市直公證處公證人員座談會和三縣司法局長座談會、開展自查自糾、邀請省司法廳公證管理處領導點評以及發(fā)放《政風行風民主評議問卷調查表》等多種方式廣泛征求意見和建議。共向服務對象發(fā)出《政風行風民主評議問卷調查表》200多份。從反饋的情況看，群眾對我們在依法行政、廉政建設、為民服務、行業(yè)作風等方面的評價普遍較好，綜合評價滿意率達到了96.55%。
為了貫徹落實省廳皖司發(fā)[20xx]72號《安徽省司法廳關于推進縣域公證工作發(fā)展的意見》文件精神和市局關于縣域公證處發(fā)展的總體要求，推進我市縣域公證工作更好更快的發(fā)展，更好地為縣域經濟社會發(fā)展和新農村建設服務,10月16日,經過精心策劃、部署，召開了市直公證處對口幫扶縣域公證工作會議，拉開了我市幫扶縣域公證工作的序幕。
11月18日、12月6日，先后組織兩次面向三縣公證管理人員及公證員舉辦的公證管理及業(yè)務知識、辦證技能培訓班，提高縣域公證管理水平，傳授公證業(yè)務辦理技巧，強化公證質量意識。整個培訓過程中，大家進行了互動式交流，取得了較好的培訓效果。
由于處室工作人員少，我既當內勤，又做宣傳，還兼司機，不僅做好公證管理工作,還擔負著我處業(yè)務信息的報送、司法行政內網(wǎng)法規(guī)處版面的維護以及合肥市政務信息公開網(wǎng)公證信息發(fā)布工作，全年共報送業(yè)務信息近三百條，被省司法行政信息網(wǎng)采用72篇，撰寫了2篇業(yè)務論文，刊登在《合肥司法行政》雜志。對每項工作都能做到積極、認真、高效，把領導交辦的各項工作處理的井井有條，得到了處領導的充分肯定和好評。
雖然，一來我積極工作，嚴格要求，各方面都有了較大進步，工作上也取得了一些成績。但這與上級領導的要求還有一定距離。今后，我將更加嚴格要求自己，開拓奮進、努力工作、廉潔自律、勤政守法、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，爭做一名政治堅定、作風優(yōu)良、業(yè)務精通、紀律嚴明、執(zhí)法公正的司法行政干部。
公證處主任個人工作總結篇四
我園教研工作以《園教育指導綱要》為指導，以為本、以教研為先、以幼兒為重，開展了一系列豐富有效的教研，有效地促進和提高了教師的平，現(xiàn)就本學期教研工作總結如下：
1、加強，為工作打下良好的基礎。
本學期，我園繼續(xù)以業(yè)務學習為手段，加強教師的理論學習。為提升教師對《綱要》的教育和觀念的。4月份我們組織教師學習了《綱要》，并進行《綱要》理論知識，使《綱要》中的教育理念不斷深入到教師的教育中。為了讓們了解“什么是”、“說課有什么意義”、“如何說課”，6月份，我們組織教師學習了《如何說課》，通過學習，讓老師們認識到說課的重要性以及怎樣進行課前的說課，為下階段的教師說課賽課作準備。我們還組織教師學習了“如何寫總結”、“繪本閱讀”及觀摩繪本閱讀的課例等，通過豐富的學習，轉變教師的觀念及教學行為，不斷提高全體教師的水平。
2、觀摩學習，開闊教師視野。
專家引領：為確實提高教師的科研水平，提升教師參與課題研究的意識，鼓勵更多的教師積極投入到教育科研中，20xx年3月，我園全體教師參加了由小欖鎮(zhèn)教辦舉辦的教育科研講座，中山市教師進修李姝靜老師為我們作了題為《樂于教學，善于思考》的講座。李老師圍繞“如何提出問題？”“如何明確研究的問題？”“如何對課題進行分解？”“怎樣開展研究？”等方面結合實際案例進行詳細的講解。同時，她還結合實踐工作提出了許多引人思辨的問題：“研究問題從哪里來、問題如何轉化為課題、教師怎樣自身的專業(yè)點？”與大家進行探討交流。讓老師們深切地感受到：教育科研并不是自己中那么遙不可及、高不可攀，它就在自己，就在自己平凡的工作中。
為了提升教師們的水平，20xx年5月，我園與明德、菊幼三所姐妹園邀請中山市進修李姝靜老師為大家作論文講座。李老師采用了和互動的方式，通過不同論文的優(yōu)點和缺點，讓大家在自主思考中和學習中認識了撰寫論文的形式、選題、結構以及寫作過程中應注意的問題等，幫大家理清了寫論文的思，為我們如何提煉工作、提升理論水平指明了方向。老師們在專家引領下提高了理論和實踐水平，促進了教師的成長。
外出學習：為了及時吸取新的信息，我們積極選派教師參加各類省、市、鎮(zhèn)等不同層面的，本學期教師外出學習達到73人次。3月，鄧老師參加了“省學前教育協(xié)會十一五課題研討會”；黃老師、梁老師參加了“市幼教名師精品課例展示活動”，領略了上海名師的教學風采；溫主任到中山市機關一幼進行了業(yè)務跟班學習。5月份，分批組織教師參加了中山市第一教研互助片落實《綱要》課例交流活動。6月份，勞老師、陳老師等6位老師到東莞參加了“幼兒園創(chuàng)新音樂教育教學交流會”，部分教師參加了“全市幼兒科學教育及教學觀摩活動”。通過一系列的學習實踐，以點帶面促使全體教師共同進步。
1、開展《互動閱讀》教學研討活動。
三月份，我園小、小班級組開展了《互動分享閱讀》教學研討活動。天之道教育咨詢有限的李富強老師到我園作現(xiàn)場指導，小班級組以《節(jié)》為讀本，開展一課多教的研究。觀摩活動后，李富強老師與老師們進行了深度交流，教師們把自己在組織活動中碰到的問題提出來共同探討，專家也對教師在教學活動中存在的困惑進行了解答。通過多次的觀摩與交流，老師們在對讀本的分析、提問的技巧方面有了進一步的提高。
2、開展各領域教學研討活動。
五大領域的教學研討活動是本學期的重點內容之一，是教師總結新經驗，提高教學質量的重要途徑，活動分兩個階段進行：第一階段是分組研討。各領域教研組圍繞某一教學領域開展研討，各組老師運用已有的教育理論和教學經驗，從教學、教學設計、教學指導及操作等方面進行有針對性的討論，在互動、互助中分享經驗，在試教、研討的過程中打造出本組的優(yōu)秀課例。第二階段是教學活動展示。語言組、科學組、體育組、美術組、音樂組各推出一節(jié)課例在全園進行展示，最后，經過大家的評分，一致推選科學組由梁艷芳老師執(zhí)教的課例《認識茶》參加我鎮(zhèn)的教研課例評選。
3、以活動為載體，錘煉教師技能。
教師自制教玩具比賽：20xx年5月，我園參加了“小欖鎮(zhèn)教師自制教玩具比賽”，我園以級組為各設計一件教玩具作品參加鎮(zhèn)的比賽，各級組老師們各出奇謀，從教玩具的“性、形象性、新穎性、實用性、耐用性、多功能性、可推廣性”出發(fā)，將智慧融入到精美的作品中，最后級組的作品《繽紛鬧的海灘》、小班級組的作品《熱鬧的馬路》獲得小欖鎮(zhèn)教師自制教玩具比賽一等獎，小小班級組的作品《交響小樂坊》、大班級組的作品《多功能灑水車》獲得小欖鎮(zhèn)教師自制教玩具比賽二等獎。
說課賽課比賽：為進一步落實和貫徹新《綱要》，加強師資隊伍建設，提高青年教師的獨立備課及執(zhí)教能力，為教師互相學習、成長搭建一個學習與展示的平臺，促進青年教師專業(yè)化的成長。6月份，我園組織了青年教師說課賽課比賽，11名青年教師參加了比賽，在比賽中，老師們圍繞教材分析、教學目標、重點及難點、教法、學法、教學程序等進行了詳細的說明。最后評選出說課比賽一等獎3名、二等獎3名、三等獎5名。在說課比賽勝出的3名老師參加了賽課比賽，經過大家的認真評選，孔老師的繪本《的味道》獲得一等獎，勞老師的語言活動《小籽找》獲得二等獎，鄧老師的仿編《的傘》獲得三等獎。
1、本學期，我園在加強學習的基礎上把各項工作細化到月考核中，使各項規(guī)范的過程成為教師自覺的行為要求。我園還對教師們制訂的各類計劃及時審閱，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，同時提出存在問題，要求教師們及時改進，提高制訂計劃的能力。
2、進一步加大一日活動質量的管理力度。
行政人員能深入班級，實地了解，對班級創(chuàng)設、材料的投放、生活照顧、教師與幼兒的行為規(guī)范和計劃的執(zhí)行等情況進行隨機檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出改進意見，并通過不定期的推門聽課活動，切實提高教師的教育教學能力，優(yōu)化一日活動的質量。
公證處主任個人工作總結篇五
我在各級領導的關切和指導下，保持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的路線、方針、政策，以全面扶植小康社會、扶植社會主義和諧社會和維護社會主義法制為己任，樹立科學的成長不雅、健康的人生不雅、正確的價值不雅，力爭做到與時俱進、求實立異、開辟奮進。
本年由于局機關輪崗，我先后閱歷了兩個處室的工作，尤其是我輪崗來到了公證治理處，新的業(yè)務、新的知識、新的辦事對象，讓我有了一次多崗亭的錘煉機會。為盡快適應了新的工作，我通過學習與公證有關的司法律例，查閱以前年度的業(yè)務資料，進行梳理、剖析;應用下下層的機會，多聽多問。
對縣域公證成長現(xiàn)狀做調研，對市直公證處存在的問題進行思考，在短短的半年時間里，我已能夠自力完成處領導交辦的各項任務。尤其是在政盛行風民主評議運動中，我積極為處長出謀劃策，實現(xiàn)了公證治理制度化、規(guī)范化、科學化和人性化的四化治理模式。具體來說，主要做到了以下幾個方面：
一、增強理論學習，提高政治素養(yǎng)。
一年來，我自覺學習了“三個代表”重要思想、共產黨員黨章、社會主義榮辱不雅教材、社會主義法治理念讀本等。在學習中，我認真閱讀理論著作，細心做勤學習筆記，撰寫學習心得和體會，并多次向黨組織報告請示工作和思想，積極要求提高。通過理論學習，進一步提高了自身的政治素質，增強了年夜局不雅念和政治責任感、政治敏銳感，堅決了正確的政治偏向和政治立場，樹立了公平正義、辦事年夜局、執(zhí)法為民的社會主義法治理念。就在這一年，我光彩的參加了中國共產黨。
二、增強業(yè)務學習，提升業(yè)務水平。
本年6月份，依據(jù)組織支配，我輪崗到公證治理處工作。面對新的工作情況、新的工作職能，新的業(yè)務知識，我認真學習了《公證法》、《公證機構執(zhí)業(yè)治理法子》等相關司法律例，深入了解國度關于公證治理方面的政策精力，并積極學習公證業(yè)務知識，保持以復合型人才的標準來要求自己，努力使自己從一個公證治理的門外漢釀成了行里通。
三、增強公證執(zhí)業(yè)監(jiān)管，提高公證質量，做好投訴查處工作。
10月27日至31日，我積極組織并介入了對市直公證處和三縣公證處20xx年1月至8月份的公證卷宗質量檢查工作。依照《安徽省公證質量檢查評定標準》的要求，隨機抽取了1600多份公證卷宗，圍繞公證法度模范是否正當、證明資料收集是否齊全、公證文書格局是否規(guī)范、檀卷裝訂是否相符規(guī)定等方面進行了檢查，對存在的問題實時向承辦公證員進行了反饋，并提出了改進方法。為年底迎接全省公證綜合實力評價檢查做好的充分的準備。
同時，我還配合處長加年夜對重年夜公證案件及投訴的查處，全年共介入公證事項的復查爭議投訴處置懲罰工作3起，嚴格依照中國公證協(xié)會《公證復查爭議投訴處置懲罰法子(試行)》的規(guī)定解決投訴案件的受理、處置懲罰，保持了依法、客不雅、公平的原則，均在規(guī)定的時間內解決完結，了案率和反饋率均達100%。
四、積極拓展公證宣傳平臺，加年夜公證宣傳力度。
介入組織開展了多項專題咨詢運動，為人民群眾提供公證司法辦事。6月26日，與安徽商報結合主辦了留學公證咨詢運動，運動同時開通了辦事熱線。8月28日，組織公證員進社區(qū)開展宣傳貫徹《公證法》，為構建社會主義和諧社會辦事為主題的宣傳運動，紀念《中華人民共和國公證法》頒布三周年。
進一步加年夜宣傳力度，讓更多的群眾了解《公證法》。10月18、19日，組織公證員參加了婚姻家庭司法辦事咨詢辦事月運動，通過專題咨詢運動，積極主動為人民群眾提供了便利，擴年夜了公證司法知識的宣傳，擴年夜了公證影響力，為構建和諧合肥和全面扶植小康社會提供了公證司法辦事。
五、積極開展公證政風、行風扶植工作，提高工作效率和辦事質量。
公證處主任個人工作總結篇六
根據(jù)市委、市政府“萬名干部入鄉(xiāng)駐村”扶貧開發(fā)定點幫扶的工作安排，油隘村第一書記按照“整村推進”的目標要求，堅持不等不靠，積極采取有力措施，扎實開展定點幫扶工作。第四季度第一書記聯(lián)系相關單位修建完成板必屯入屯道路3公里，那貫屯內道路硬化1。1公里，并爭取板新、那浦屯屯內道路硬化工程和禮那屯、那凌屯、板可屯入屯公路硬化工程年內開工建設;發(fā)動群眾開展養(yǎng)豬、牛、羊、山雞等，全村新增養(yǎng)殖山雞8066羽;開展勞務輸出宣傳，全村外出務工人員增至800人;聯(lián)系結對幫扶單位對貧困戶進行慰問和扶持，給結對幫扶戶送去豬苗15只，慰問結對幫扶戶10戶，約合人民幣2萬元;積極主動配合扶貧辦工作，全村完成了危房改造112戶;舉辦各種培訓班2期，培訓人數(shù)達180多人;調解群眾糾紛2起;舉辦十八大會議精神宣貫1期。
(一)積極采取措施，開展幫扶工作，實現(xiàn)整村推進。由于油隘村自然條件比較差，基礎設施落后，農村經濟發(fā)展滯后，群眾收入低，生產生活環(huán)境差。抓好項目工程建設幫扶，著力改善農村基礎設施落后狀況是第一書記的頭要大事。第一書記聯(lián)系相關單位修建完成板必屯入屯道路3公里，那貫屯內道路硬化1.1公里，并爭取板新、那浦屯屯內道路硬化工程和禮那屯、那凌屯、板可屯入屯公路硬化工程年內開工建設。做好本月剛開工修建的板新屯至叫冊屯公路建設和上蒙屯屯級活動場所修建的各項群眾思想工作，積極配合有關單位在叫冊屯修建界河工程的土地征收工作。積極主動聯(lián)系扶貧部門推動叫冊屯的整屯的亮化工程。
(二)豐富幫扶工作載體，深化幫扶工作成效。第一書記以全力維護農村社會穩(wěn)定為重點。并結合第一書記是公安的工作特點，對定點幫扶的油隘村的矛盾糾紛排查、調解等工作深入指導。堅持“駐村夜訪”的工作態(tài)度，下村走訪群眾，調查了解全村的村情民意，排查社會不穩(wěn)定因素，減少各種社會不穩(wěn)定因素，為構建和諧村屯提出很好的意見和建議。同時，認真組織村干部參加“五無”村屯培訓班，提高村干部的維穩(wěn)工作知識。近一年來，油隘村沒有發(fā)生一起治安刑事案件，無吸毒、販毒、賭博等案件的發(fā)生。有效地維護了當?shù)氐纳鐣€(wěn)定和人民群眾正常生產生活秩序。
(三)主動匯報，聯(lián)系后盾單位加大幫扶力度。近期第一書記積極主動向后盾單位積極匯報各項工作的開展，得到了后盾單位領導的大力支持，崇左市公安局局黨委書記、副書記或委員組織黨員民警深入幫扶村對貧困戶、困難黨員進了慰問，給他們送上了慰問金和生活用品，使他們感受到黨和政府的關懷。先后對25個貧困家庭和5名困難黨員進行了慰問，送去慰問金、慰問品共計4萬多元。
(四)開展學習宣傳黨的十八大精神宣講活動。11月26日副市長、局長仇祖和率隊到油隘村，為全村黨員宣講學習黨的十八大精神，第一書記組織全村黨員和村干進行了學習，使他們更加了解十八大后的各項惠農政策。
(五)加大產業(yè)開發(fā)力度，帶動群眾致富積極性。第一書記針對扶貧項目的各項優(yōu)惠政策，加大向群眾宣傳的力度，發(fā)動群眾積極參與養(yǎng)殖山雞，想出新方法，在油隘村塘泗屯組織4戶群眾作為聯(lián)合養(yǎng)殖的示范點，并幫助群眾解決在養(yǎng)殖過程中出現(xiàn)的各種困難，大大的提高了群眾的養(yǎng)殖積極性。此舉得到了鎮(zhèn)黨委政府和市扶貧部門的大力贊揚和支持。
(六)嚴格自我要求，第一書記起排頭兵作用。第一書記在工作中嚴格遵守工作紀律、按照規(guī)定常駐幫扶村、走村入戶了解群眾所需所求，真正“當好村情民意的調研員、當好政策法規(guī)的宣傳員、當好富民強村的服務員、當好矛盾糾紛的調解員、當好制度建設的督導員、當好組織建設的指導員”，協(xié)助村“兩委”開展建設社會主義新農村工作，為深入開展幫扶工作取得明顯成效發(fā)揮了重要作用。一年來，第一書記共走訪群眾20xx多人次，開展民意調查90多次，為民辦好事實事10余件，為崇左市公安局黨委提出幫扶工作建議5條，向有關部門匯報工作8次，為村民提供致富信息2條。
在市委、市政府的正確領導和市扶貧辦、鎮(zhèn)黨委政府的精心指導下，在各有關部門的大力支持下，幫扶工作取得了一些成效，但與市委、市政府的要求還有一定差距。主要是：
(一)貧困戶在全村經濟收入提高中所占的比例還比較低，一些貧困戶還沒有完全實現(xiàn)脫貧。
(二)一些自然屯農業(yè)產業(yè)結構調整有待加強，農民收入不夠穩(wěn)定。
(三)一些基礎設施需進一步完善，農民的生產生活條件和農村生態(tài)環(huán)境還沒有得到根本改善，科技、文化、教育、衛(wèi)生、計劃生育等社會事業(yè)還待于加強。
20**年，第一書記的幫扶工作將在20**年的基礎上，加大幫扶力度，多舉措、多方法的在幫扶工作上下功夫。
公證處主任個人工作總結篇七
自20xx年7月6日來到路誠公證處以來，時間已過去半年有余?；仡欉@半年以來的工作，在單位領導的正確帶領、各部門的積極配合以及同事們的熱心幫助下，本人初入職場，一直以來努力配合辦公室同事完成各項工作任務，認真做好本職工作，為全處的發(fā)展貢獻一份力量。
剛來到公證處時，我對處里涉及的主要業(yè)務和工作流程都比較生疏，之前對公證這個行業(yè)也知之甚少，多虧了領導的耐心指導和同事的悉心幫助，讓我在較短的時間內熟悉了工作內容，了解了處內各個部門的職能所在，點點滴滴都讓我在工作中進步，受益匪淺。
在處內領導的安排下，我在路誠公證處從事過辦公室的文件校對工作、大廳的引導接待、黨建工作以及社保等相關工作。其中，大廳的引導接待工作使我感觸頗深、受益匪淺。引導接待崗位，是當事人直觀了解我處的門面，代表著我處的形象，維持著處內大廳的秩序，是最先對當事人產生影響并提供服務的崗位，所以做好大廳引導接待工作尤為重要。
略
走出學校，初入職場，在能力和閱歷方面都很不足。經過這半年的學習和積累，已基本能保證所安排崗位的各項工作正常運行，但是還欠缺很多。我也在工作中找尋不足，抓緊學習，培養(yǎng)自己的各項能力。目前，我通過學習法律相關的專業(yè)知識，了解大廳引導接待需要的職業(yè)素養(yǎng)與能力提升、檔案管理、行政統(tǒng)籌管理等相關內容。
公證處主任個人工作總結篇八
二o××年，我處認真貫徹落實上級司法行政機關的指導精神，服務民生，服務穩(wěn)定，牢固樹立誠信為民、熱情服務理念，在全處人員的共同努力下，截止目前共辦理各類公證事項2315件，為__經濟的發(fā)展和社會秩序的穩(wěn)定發(fā)揮了應有保障作用。
落實各項服務措施，當事人首次來公證處，材料齊全當場受理，對于簡單公證事項當日辦結；材料不齊全，應向當事人開列所需證明材料清單，做到一次告知，二次辦結，減少當事人往返公證處的次數(shù)。加大上門服務、假日服務力度。抓好公證質量管理，認真落實公證質量管理制度。強化公證事項的受理、審查、出證、審批、歸檔五個環(huán)節(jié)管理，明確五個環(huán)節(jié)責任人應承擔的責任和風險，實行各環(huán)節(jié)互相監(jiān)督、及時糾錯機制，杜絕錯假證，減少了瑕疵證。
以公證服務規(guī)范村委會集體組織的經濟行為，保障農村經濟合法有序運行。積極參與我縣興濟鎮(zhèn)建國街成片土地承包事項，辦理了競價承包現(xiàn)場監(jiān)督和土地承包合同公證。為確保競價承包的規(guī)范化、合法化，認真出謀劃策，起草了競價承包方案、競價規(guī)則、競價承包公告、土地承包合同等文件，使建國街土地承包工作得以順利完成，從而解除了承包方的后顧之憂，依法保障了農村經濟的穩(wěn)定發(fā)展。
以公證服務促和諧、保穩(wěn)定，堅持誠信、熱情、便民的服務理念，積極為我縣農民提供優(yōu)質便捷的公證服務，為行動不便當事人提供上門公證服務，積極辦理了房屋買賣、財產贈與、財產繼承、家庭財產分割、賠償協(xié)議、有法律意義的文書、證據(jù)保全、民間借款協(xié)議等公證事項，穩(wěn)定了農村民事秩序，減少了農村矛盾糾紛。
為配合縣交通運輸局客運車輛、危險貨運車輛管理改革，我處認真謀劃，一是辦理了客運車輛車主道線運營承諾書公證，掃除客運車輛今后改革障礙，二是辦理了危險貨運車輛產權轉讓合同公證，我縣247輛危險貨運車輛的全部產權或部分產權轉讓給原九個掛靠運輸企業(yè)，使我縣危險貨運車輛管理實現(xiàn)規(guī)范化運營。
積極服務我縣金融企業(yè)，積極聯(lián)系縣農村信用聯(lián)合社、縣吉銀村鎮(zhèn)銀行，為縣信用聯(lián)合社系統(tǒng)26個信用社辦理了逾期沉淀貸款催收公證，依法保護了我縣農村信用社作為債權人的合法權益，為郵政銀行、吉銀村鎮(zhèn)銀行辦理了賦予貸款合同強制執(zhí)行公證，在一定程度上解除了銀行的后顧之憂。
公證處主任個人工作總結篇九
根據(jù)市依法治市辦《20--年度依法治市工作目標考核辦法》(雅法組發(fā)【20--】2號)及《依法治省工作考核內容分工方案》(雅法組辦發(fā)【20--】23號)的要求，市檔案局按照《市依法治市20--年工作要點》的內容對照檢查，我局嚴格按照法律法規(guī)正確履行政府職能，加強領導，落實機構，制定規(guī)劃，強化監(jiān)督，為災后恢復重建提供了強有力的法制保障，取得了較好成效。現(xiàn)總結如下：
一、依法治市工作運行機制健全，加強黨對依法治理工作的領導。
1、建立了黨組書記法治建設第一責任人職責和其他班子成員“一崗雙責”制度并履行到位，建立了依法治理工作目標考核辦法，明確了工作機構。市檔案局年初調整了依法行政領導小組，黨組書記調走，改由局長于冀川任組長，為檔案局依法行政領導小組第一責任人，副局長宋力任副組長，法制教育科為責任科室，明確了領導“一崗雙責”責任制。推進依法治理工作年初有計劃，日常工作有臺賬，年底有總結。為加強依法治市工作，市檔案局建立了依法治理工作目標考核辦法，將此項工作納入全年科室和個人目標考核中，分值3分。同時，把法制教育科確定為專門從事依法治理的工作機構，確定專人負責。
2、黨組依法決策機制健全,黨委重大決策合法性審查、黨務公開規(guī)范開展。實行重大決策咨詢和審查制度，嚴格落實政務公開、信息公開，依法管理檔案事業(yè)的能力和水平不斷提高。全年黨組專題研究依法行政工作4次，監(jiān)督檢查依法行政工作實施情況6次。政務公開、信息公開工作嚴格落實一是在網(wǎng)站依法公開了災后恢復重建、重建資金、招投標項目及政策等信息公開，在本局網(wǎng)站實現(xiàn)信息公開。二是已開通的政務微博、微信等新媒體，及時發(fā)布各類權威政務信息、開展互動交流、提供在線服務。建立健全了網(wǎng)絡輿情制度、聯(lián)動評論引導制度等充分發(fā)揮了網(wǎng)絡新聞發(fā)言人的作用，確保了如有輿情能及時發(fā)現(xiàn)上報，群眾事件能化解于苗頭。
3.將遵守憲法法律、依法辦事作為選拔任用干部的重要條件,在今年選調副科級領導干部中，將能遵守憲法法律、依法辦事作為選調人員的重要條件;從5月開始，建立了領導干部法治檔案。
4.領導干部學法用法制度、領導班子及其成員年度述法報告制度、領導班子和領導干部法治建設成效考評制度建立健全并落實。建立了學法用法制度。印發(fā)了《市檔案局領導干部會前學法制度》，制度采取會前學法和專題學法相結合的形式進行。每年領導干部專題學法不少于2次，領導干部及職工會前學法不少于24次，每月不少于2次，學習內容包括憲法、社會主義法治理念、行政許可法、行政處罰法、行政復議法、民法、刑法等綜合性法律及涉及本部門檔案法律法規(guī)等方面的知識。為落實此項制度，擬訂了領導干部學習法律計劃，提供法律學習用書和資料，選聘講座輔導人員。相關業(yè)務科室負責解讀相關的檔案法律法規(guī)及其他規(guī)范性文件。編研科負責將年度學法資料匯編成冊，供領導干部和職工學習。此舉進一步促進局班子成員及中層干部學法活動規(guī)范化、制度化，提高領導干部依法執(zhí)政、依法行政的能力。
通過依法執(zhí)政，檔案工作上了一個新臺階，“六五”普法期間，全市共新建或加固9個綜合檔案館，全部通過規(guī)范化管理等級認定或復查，其中達到國家2級標準5個，省二級標準4個。557個機關、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)事業(yè)單位檔案工作通過規(guī)范化管理等級認定。全市檔案工作人員的依法行政能力和法律素質進一步提高，社會檔案意識和檔案法制觀念顯著增強。
二、依法行政工作得到加強，完善地方法規(guī)體系，行政權力運行機制落實。
1、落實了行政主要負責人為第一責任人的依法行政責任制。局長于冀川為組長是依法行政第一責任人。同時明確了組長、副組長、責任科室職責。
2、加強完善地方法規(guī)體系。各級檔案部門始終將普法工作作為推進法制建設，提高依法治檔水平的重要手段，堅持學用結合，依法治理取得明顯成效，檔案工作法治環(huán)境得到明顯改善，地方檔案法規(guī)體系不斷完善。20--年2月，市委辦公廳、市政府辦公室印發(fā)《關于進一步加強和改進新形勢下檔案工作的實施意見》，進一步明確檔案工作的責任主體和檔案工作的體制機制。為依法行政和依法治理提供了法律保證。
3、權力清單、責任清單制度落實。一是行政審批嚴格按照公布目錄開展。政務服務和公共資源交易平臺運行規(guī)范。全面開展行政權力清理工作，落實行政權力動態(tài)管理調整制度，本單位做到法律、法規(guī)、規(guī)章調整文件公布之日起20日內，向政府提出書面動態(tài)調整申請并根據(jù)批文編制了本單位行政權力目錄。嚴格遵循職權法定、簡政放權和精簡交通的原則，在縣區(qū)所報行政權力清單的基礎上，不斷清理優(yōu)化，逐步形成了合理合法簡單易行，符合實際操作規(guī)范的權力清單，經過3次全面清理，已取消、規(guī)范了二項行政權力，并將本單位行政審批系統(tǒng)納入行政權力運行平臺，公開了各項行政權力法律依據(jù)、權力事項、外部流程、服務指南等內容，提供了相關的服務表格下載、行政權力事項辦理狀態(tài)查詢以及網(wǎng)上咨詢、投訴，對辦理情況進行評價等。二是依托電子政務外網(wǎng)建立了互聯(lián)互通、數(shù)據(jù)共享的基礎運行平臺，實現(xiàn)了所有行政權力事項全流程網(wǎng)上運行。并根據(jù)行政權力目錄中行政權力事項基本信息、內部流程圖、裁量標準，在行政權力基礎運行平臺對每項行政權力事項設定獨立的內部流程(含時限、環(huán)節(jié)、責任人、順序)，固化了流轉環(huán)節(jié)。三是建立了行政權力運行電子監(jiān)察系統(tǒng)。在行政權力目錄、電子政務大廳、行政權力運行基礎平臺建立運行的基礎上，建立了功能完善的行政權力運行電子監(jiān)察系統(tǒng)，實行錄入員、管理員、監(jiān)察員分離管理，實現(xiàn)了對行政執(zhí)法行為實時監(jiān)控、全流程監(jiān)控、預警糾錯、效能評估。加大監(jiān)督檢查力度，對行政權力應納入而未納入平臺運行的實行問責。
在實施過程中，我局認為通過簡政放權，簡化辦事流程，進一步轉變了政府職能，落實了建設服務性政府的要求。在行政審批辦理工作中，嚴格按流程辦理，從未出現(xiàn)行政投訴情況。
4、重大行政決策法定程序規(guī)范落實到位。重大行政決策終身責任追究制度、責任倒查和糾錯問責機制落實。一是建立健全了行政監(jiān)督決策和責任追究制度，明確了監(jiān)督和責任追究主體、程序和方式，建立健全決策監(jiān)督和責任追究制度，堅決制止和糾正超越法定權限、違反法定程序的決策行為。二是嚴格執(zhí)行規(guī)范性文件備案審查規(guī)定。制定了《市檔案局關于規(guī)范性文件報審和備案要求的函》，對檔案系統(tǒng)規(guī)范性文件報備工作作了明確要求，堅持有件必備、有備必審，有錯必糾，維護法制統(tǒng)一。
5、綜合執(zhí)法機制建立并規(guī)范運行。行政執(zhí)法全過程記錄制度、行政執(zhí)法裁量權基準制度和案例指導制度建立并規(guī)規(guī)范運行。行政執(zhí)法與刑事司法銜接工作信息共享平臺規(guī)范運行,案情通報、案件移送制度健全落實。
6、行政復議規(guī)范化建設要求落實。行政機關維護司法權威制度健全落實。
7、政務公開全面推進,決策、執(zhí)行、管理、服務、結果公開落實到位。一是進一步推進“兩集中、兩到位”，做到審批職能向一個機構集中，審批機構向政務服務中心集中，本局由于行政審批項目數(shù)量少，為方便群眾辦事，依法委托市政務管理辦公室受理、辦理行政審批事項。二是推進行政審批方式轉變，強化服務功能。我局積極推行行政管理重心由事前審批向事中事后監(jiān)管轉移，未有以備案、登記、認證等形式變相設立行政審批的事項，清理了一項行政事業(yè)性收費，提檔、查檔、復印均實行免費服務。三是完善了行政審批管理制度。印發(fā)了《市檔案局行政審批管理制度》，明確了行政審批受理、辦理、監(jiān)督實施程序、行政審批工作人員職責、行政審批過錯責任追究等制度。依法行政“十項規(guī)定”執(zhí)行到位。
三、嚴格規(guī)范行政執(zhí)法行為。
1、積極推進行政執(zhí)法自由裁量權規(guī)范工作。根據(jù)《四川省檔案自由裁量標準》，制定并印發(fā)了《市檔案自由裁量權標準》，對執(zhí)法幅度較大的事項進行細化量化，制定了裁量階次和標準，規(guī)范運行流程，讓每項行政執(zhí)法的自由度降到最低，避免了“同案不同罰”、“同城不同罰”、“合法不合理”的現(xiàn)象。
2、開展了專項執(zhí)法檢查和執(zhí)法監(jiān)督，助推災后重建。不斷深化行政執(zhí)法工作。根據(jù)檔案事業(yè)發(fā)展出現(xiàn)的新問題、新情況，配合省人大開展檔案館庫建設專題執(zhí)法調研，有力推進了檔案館建設規(guī)劃的落實。一是檔案部門定期開展檔案安全、規(guī)范化管理等專項檢查，以及檔案館庫建設、重大建設項目檔案工作專項督查。20--年共對146個災后重建重點重點項目單位356個重點項目開展了執(zhí)法檢查和工作督查，同時，對8個市、縣級單位開展了執(zhí)法檢查，依法責令有問題的單位限期改正，特別對存在嚴重問題的名山房管局三次發(fā)出整改通知，限期整改，通過整改和跟蹤督查，達到了應有的效果。二是制定切實可行的《災后恢復重建項目檔案督查工作方案》，由市重建辦發(fā)文實施;三是開展項目檔案專題培訓，對項目主管部門檔案人員分系統(tǒng)、分期、分批進行培訓，共培訓20個系統(tǒng)1145人;四是開展專項督查，由市重建辦牽頭，組織檔案局等相關部門對市本級災后恢復重建項目檔案工作進行督查，并通報檢查結果;五是督促項目主管部門落實責任，全面負責本系統(tǒng)項目的自查、迎檢和培訓工作;六是要求各區(qū)縣重建辦和檔案局按市上統(tǒng)一要求，對本轄區(qū)項目檔案工作進行專項督查。
四、依法推進災后重建工作。
1、開展了“推進依法治市，助推災后重建，加快建設幸福美麗新家園”主題宣傳活動，
2、把法律宣傳與督查災后重建相結合，組織相關科室深入--縣、蘆山組、--縣等重(特重)災縣督查災后重建項目、開展法律宣傳，為災區(qū)提供抗震救災法律法規(guī)文件，特別是及時提供了由國家檔案局發(fā)布的《檔案工作突發(fā)事件應急處置管理辦法》、《關于做好抗震救災文件材料收集歸檔工作的通知》等災后重建工作的指導性文件。
3、加強災后重建政務服務，簡化查檔手續(xù)和程序，實現(xiàn)“流程更優(yōu)、時間更短、服務更佳”，如開通了電話查詢、網(wǎng)上查詢、信函查詢等便民利民服務等。
4、加強災后重建服務監(jiān)督機制。全市檔案系統(tǒng)開展了災后重建檔案資料的監(jiān)督檢查，確保了災后重建檔案資料的完整與安全。
五、加強依法行政媒體宣傳工作。
檔案部門高度重視檔案普法工作，緊緊圍繞黨委、政府工作大局，加強組織領導，精心部署安排，將檔案普法工作與檔案干部培訓、檔案文化建設、推進檔案服務和檔案法制建設等相結合，將檔案執(zhí)法與法治宣傳、法律咨詢、法律服務等相結合，充分利用廣播、電視、報刊、手機報、政務微博和微信等媒體，采取舉辦法制宣傳主題活動、法制專題講座和培訓班、檔案法制知識競賽、演講比賽多種形式，面向社會積極開展豐富多彩的檔案法制宣傳教育活動，全市檔案普法工作成效顯著，有力推進了檔案法治化進程。全年在《中國檔案報》、《中國檔案》、中國檔案網(wǎng)等國家級媒體發(fā)表依法治市文章9篇。在《四川檔案》等省級媒體發(fā)表1篇，在《日報》等市級媒體發(fā)表5篇，有力地宣傳了市依法行政工作。
公證處主任個人工作總結篇十
這就決定了作為班主任，接受每一個學生是無條件的。學生在學校都希望得到班主任的尊重、關心、愛護、幫助和教育。班主任平等公正地對待學生是學生共同的心理需求，也是教師職業(yè)道德的基本要求。班主任的愛是博大的、精深的愛，它像陽光一樣，灑向大地上每一個角落。喜愛優(yōu)等生，歧視后進生，是班主任狹隘教育觀的表現(xiàn)。西方有一位哲人曾說：一個人，愛自己的孩子是人。
愛別人的孩子是神。我們不妨借過來說：一個班主任愛優(yōu)等生是人。愛后進生是神。當然，對后進生的教育要付出更多的勞動，但是，只要班主任拿出真誠的愛心，就會發(fā)現(xiàn)，后進生也有許多可愛之處，也有許多閃光點，不失時機地進行教育指導，就能促使他們不斷進步。
班主任工作是以促進學生的健康發(fā)展為基本任務的。在伴隨學生人生發(fā)展的過程中，班主任所擔當?shù)氖且啡说墓ぷ?，他所扮演的角色是良師益友的角色。因而，在班主任工作中，必須淡化教育者的角色痕跡，與學生平等對話。建立朋友般的師生關系，做到師生之間的相互悅納。在學生人生成長階段，自我意識的發(fā)展已成為發(fā)展過程中的一個核心。班主任則是學生自我發(fā)展的促進者。
中專生即將走向社會，等待他們的是一個五彩的世界，他們腳下的路在哪里？他們將走向何方？班主任是他們走向理想之路的引路人。對中專生來說他們需要的不是聲色俱厲的威嚴，不是喋喋不休的說教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他平等對話，伴他成長的引路者，解惑人。
學生與學生是處于同一層面的人，對問題的理解會更接近，因而他們更容易溝通。
作為班主任要善于把問題擺在學生面前，引導學生出主意，想辦法，這樣既增強學生的參與意識與解決問題的能力，又達到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。
班主任盡可能減政放權，盡可能把班級管理看做是學生們自己的事情，不是班主任的事情。從組織結構的設計到職責權限的劃分，從活動的組織者到學生干部的教育，我們都應滲透這一思想。我們要通過班級管理這一活動，培養(yǎng)學生自主管理的能力。面對一個個活蹦亂跳的學生，他們的年齡特征決定了他們成長過程中不可能不出現(xiàn)大大小小的問題。班主任要做的并不是簡單地堵漏洞，死死盯住學生的言行，隨時以組織紀律管束之，而應當是做細致地疏導。在班級管理中要形成寬松的環(huán)境，創(chuàng)設和諧的氛圍，形成開放的班級文化氛圍。以此熏陶和感染學生，以求“潤物細無聲”。
出了問題才去解決，這是“亡羊補牢”式的管理。
要想把一個班級管好，隨意是不行的，必須講究科學，講究方法，這樣才能防患于未然。在科學管理上，許多班主任創(chuàng)造了不少行之有效的制度與方法，使自己不斷地完善。如：班干部輪流坐莊，競爭上崗。師生共議，同樹良好班風。制定切實可行的班規(guī)班紀。建立班級量化考核管理制度。開展“比、學、趕、幫、超”的競賽活動。發(fā)揮典型示范作用，開展班級各類明星評比活動。另外，我們還可以選好主題，定期召開班會。正確使用表揚和批評這一武器，建立問題集體評議制度。按學生類型，召開教導會或個別談話。建立家校聯(lián)系制度等。
總之，班主任工作是一個復雜的工程，同時也是一個動態(tài)發(fā)展的工程。它需要班主任用心去經營，用心去構建。
公證處主任個人工作總結篇十一
為了今后更好地開展班主任工作，現(xiàn)對本學期班主任工作總結如下：
基本情景：我班底子薄，原先是大家都不愿意接任這個班的班主任，經過上學期的整頓，班風學風有很大好轉，全班共有38人，有近6人無心向學，紀律散慢，上課經常睡覺、遲到也較為嚴重，有兩個曾有過頂撞教師的行為，還有一些自理生活的本事較差。這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力。
本學期重新經過民主選舉新班委和團支委人選，在入圍學生中指定人選組成新班委、團支委，制定班級管理量化評估積分細則（獎懲條例），對班干部進行定期培訓指導，充分利用班會課對學生進行思想教育和學法指導。但在物色確定的班干部中，部分工作態(tài)度不夠認真，工作本事不突出，中途更換了兩名班委。實行值日班委制度，經過半個多學期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作本事強、職責心強、威信高的班干部，并進一步帶動了班風學風的好轉。實行安全、賭博一票否決制，嚴禁學生下溝河游泳和聚眾賭博。這些制度的實施都收到較大的成效，班風、學風都有較大的轉變。
本班學生特點是兩極分化：成績兩極化，思想也兩極化，異常是雙差生較多。所以要管理好這個班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用和教化差生，即抓好典型。對學生因材施教，分批集中進行指導教育，主要分為四種類型：雙優(yōu)生（成績思想都好的）、中等生、成績差的、雙差生。對雙優(yōu)生還需多關心和鼓勵，對雙差生實行及時鼓勵和嚴格要求、獎罰分明相結合。
1、壓力過大，焦慮過高。因上學期大部學生成績有較大的提高，考前擔憂考不出以前的成績，給自我過大壓力，導致考試時焦慮過高，發(fā)揮不好。
2、學習興趣和熱情有所降低。平時自覺性不夠強，課堂回答問題積極性不高，不善于思考。
3、準備不足，方法欠妥。一些學生不結合自我的實際，喜歡做難題、怪題，抓不準重點。
4、粗心大意，審題失誤，答題技巧不妙。
5、過于自信，有驕傲的表現(xiàn)。
6、考試方式的改革，部分學生答題時間分配不得法。
根據(jù)上述的原因，主要采取如下一些對策：
1、改善學習行為習慣
a、科學調整各科學習時間。
b、改善學習方法，難題怪題少做或不做，要重視基礎性知識的理解和應用，及時鞏固和多次重復訓練重點知識。
c、要豐富自我的學習生活，調節(jié)緊張的學習情緒，使自我過得既簡便又充實。
d、引導學生培養(yǎng)間接興趣，對無興趣的科目要采取“強化學習”的方法，有一種強迫自我成功的意識。
2、發(fā)揮自我暗示的積極作用。
3、講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術”。
戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。
戰(zhàn)術：強科爭優(yōu)勢，弱科保底線。（最低要求必須以比省平均分低5分為底線）
本次家長會采取分批的形式進行，離校最近的學生家長利用晚上的時間來開，其它分為雙差生、退步大的學生、尖子生分別進行召開，到會的科任主要是語數(shù)英和x科的教師。在召開家長之前首先把學生名單發(fā)到科任教師手中，科任教師又先找這些學生深入一層談心進一步了解學生。開家長會時，到會的家長和科任都有說不完的話。這種對話式的家長會，比以前只是教師在上頭說，家長在下頭聽老模式效果好多，以前家長聽完教師的說話之后想個別了解情景就沒有時間了，此刻這種談話式的家長會能及時回答家長的問題，深得家長的好評，收到良好的反應。
雖然為建設這個班花了不少心思，異常是在轉化差生的過程中，有一二個雙差生總是我行我素，效果不太明顯，無心向學的學生還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，還沒能觸動他們的靈魂，給班級學習風氣的好轉帶來了較大的阻力。還在部分學生對某些科任教師產生對立情緒，工作中要更加注意與年段和學校配合，借力使力。主要收獲是：能讓大多數(shù)學生歡樂的地度過在學校的每一天，教書又育人！每一天給孩子一些笑臉！做到了不在課堂當著全班同學的面發(fā)怒！規(guī)范學生行為！掀起學習的熱潮，完善自我形象。進行高三沖刺階段的學習中同學們能互相幫忙。采取多鼓勵少批評的方法，基本上做好后進生的轉化工作。
公證處主任個人工作總結篇十二
20xx年，我處認真貫徹落實黨的會議精神，服務民生，服務穩(wěn)定，牢固樹立誠信為民、熱情服務理念，在全處人員的共同努力下，截止目前共辦理各類公證事項1053件，與去年同期相比增長115%，為經濟的發(fā)展和社會秩序的穩(wěn)定發(fā)揮了應有保障作用。
一、搞好“三項建設”和執(zhí)法檢查活動。
按照中央政法委要求，全面推進法治建設，全面深化平安建設，全面加強政法隊伍建設，組織全體公證人員開展了“三項建設”的主題實踐活動，積極圍繞創(chuàng)建安全穩(wěn)定的社會環(huán)境、公平正義的法治環(huán)境和優(yōu)質高效的服務環(huán)境，扎實做好公證工作。首先，進一步強化社會主義法治理念，始終堅持公證執(zhí)業(yè)為民，公平正義，服務大局的服務理念，恪守公證的真實性、合法性原則，不辦人情證、關系證、金錢證，嚴格依法執(zhí)業(yè)，捍衛(wèi)公證公信力，維護公平正義的法治環(huán)境。其次，充分發(fā)揮公證預防糾紛，減少訴訟的職能作用，積極辦理農村經濟合同、遺囑、財產贈與、財產繼承、家庭財產分割、賠償協(xié)議等公證事項，為創(chuàng)建安全穩(wěn)定的社會環(huán)境發(fā)揮應有作用。再次，全面提升公證人員政治業(yè)務素質，加強政治理論學習，打牢堅實思想基礎，正確把握政治方向，加強業(yè)務技能學習，做到熟知法律，規(guī)范辦證，確保公證質量，打造優(yōu)質高效的公證服務環(huán)境。
按照省政法委在全省政法機關開展執(zhí)法檢查工作的要求，我處重點針對違反法律規(guī)定辦理公證問題，當事人不到場且無授權委托書違規(guī)公證等問題進行自查自糾，通過對20xx年度、20xx年以來今辦結的1226本公證卷宗認真自查，自查中未發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定辦理公證和當事人不到場違規(guī)辦理公證的情況，對查出的瑕疵證予以了補正。通過這次執(zhí)法檢查活動，公證人員素質得到進一步提升，樹立了正確的執(zhí)業(yè)理念，提高了政治意識、大局意識、社會責任感，崗位技能得到進一步提高。
二、服務“三農”，維護農村穩(wěn)定。
以公證服務規(guī)范村委會集體組織的經濟行為，保障農村經濟合法有序運行。積極參與我縣張官屯鄉(xiāng)穆官屯村209畝土地承包事項，辦理了競價承包現(xiàn)場監(jiān)督和土地承包合同公證。為確保競價承包的規(guī)范化、合法化，認真出謀劃策，起草了競價承包方案、競價規(guī)則、競價承包公告、土地承包合同等文件，使穆官屯村土地承包工作得以順利完成，從而解除了承包方的后顧之憂，依法保障了農村經濟的穩(wěn)定發(fā)展。
以公證服務促和諧、保穩(wěn)定，堅持誠信、熱情、便民的服務理念，積極為我縣農民提供優(yōu)質便捷的公證服務，為行動不便當事人提供上門公證服務，積極辦理了房屋買賣、遺囑、財產贈與、財產繼承、家庭財產分割、賠償協(xié)議、有法律意義的文書、證據(jù)保全、民間借款協(xié)議等公證事項，穩(wěn)定了農村民事秩序，減少了農村矛盾糾紛。
三、圍繞政府工作，維護社會穩(wěn)定。
加大我縣政府采購工作公證服務力度，在公證參與政府采購公開招標、邀請招標兩種采購方式的基礎上，今年開始參與政府采購的詢價、競爭性談判、單一來源三種方式政府采購活動，做到規(guī)范采購程序，當好政府采購法律顧問，使政府采購活動進一步規(guī)范化、合法化。
積極介入xx20xx年度農業(yè)機械購置補貼工作，辦理了農機購置補貼抽簽現(xiàn)場監(jiān)督公證。按照縣政府制定的《xx20xx年農業(yè)機械購置補貼實施方案》，針對購機申請人大大多于規(guī)定補貼數(shù)額的現(xiàn)狀，縣政府決定采取抽簽方式確定購機補貼對象，按照公開、公平、公正的原則，經過我處精心組織，周密安排，對現(xiàn)場抽簽活動進行了公證。
配合縣交通運輸局，參與京滬高速公路(南段)境內26公里范圍地上附著物的勘測、清點保全，因該項工作時間緊、任務急，公證人員舍棄雙休日，不辭辛苦地奔波在田間地頭，歷時七天，圓滿完成了這項保全公證，保障了國家重點建設項目在順利進行。
公證處主任個人工作總結篇十三
尊敬老師、負責誠信、團結協(xié)作、各顯其才、爭年段第一。
1、抓班級學習目標
了解學生心里所想，制定每個人的考試目標，發(fā)動班干部及團員的力量，班主任則注意引導成績落后的學生，并端正其思想。
2、與科任教師溝通
主動同科任老師溝通交流，了解班級及學生學習及紀律情況;同科任共同探論解決班級存在的問題。
3、大力做好體育、其它中考學科的工作。
4、做好保送工作。
1、常規(guī)管理
儀表儀容的班級檢查由李振偉負責;課堂紀律由吳玉玲、吳美娜、吳孝東、吳僑揚、黃曉彬負責;衛(wèi)生由勞動委員及每天兩位值日的衛(wèi)生組長負責。他們這些人做事能力強，效果良好。
2、班級環(huán)境和文化建設，
由班長林玉丹、王子梁、吳美娜及宣傳委員吳金珊負責。
3、班級、年段、學?；顒拥慕M織開展情況，
開展學校主題班會活動;做好助殘捐款工作;積極參加學校防震演練;文體活動周;吳曉蓉被評為福建省優(yōu)秀學生;王順利在xx市化學競賽中榮獲二等獎;王子梁、胡庭瑞在xx市素描比賽榮獲三等獎;王子梁在福建省化學競賽中榮獲三等獎。
4、家訪或與家長的聯(lián)系溝通情況，
同李振偉、楊召召、王恒能、王瑩瑩、吳玉玲、林玉丹、吳文坤等學生家中家訪;期中考后組織召開了學生家長會，同家長作了多方面的有效交流。
5、安全教育的內容措施的落實情況，
安全教育的內容措施的落實到時位，專門選李振偉同學為治保委員;每周對學生的交通、游泳、活動安全、意外傷害及管制刀具等方面進行教育;這學期學生沒有出現(xiàn)安全事故。
吳曉蓉被評為福建省優(yōu)秀學生;王順利在xx市化學競賽中榮獲二等獎;王子梁、胡庭瑞在xx市素描比賽榮獲三等獎;王子梁在福建省化學競賽中榮獲三等獎，體育考試全部及格。
吳僑揚、吳堯坤同學剛開學時下課與不讀書的同學結成群，聊天追鬧。在發(fā)現(xiàn)這個不良表現(xiàn)的學生后，及時與其家長聯(lián)系溝通，通過這些對策，吳僑揚、吳堯坤表現(xiàn)轉好，不會同同學結群，班級同學也表現(xiàn)更加好。
1、個別中等學生的思想了解不太到位;個別成績下降的學生的原由調查分析不夠;自已教學理論學習有待加強;教育過程記錄。
2、個人存在的不足
自已教學理論學習有待加強。
讀書，學習先進的理念;多家訪，立體式的了解學生;同學生交流，掌握其心理;要走到學生中去;加強教育過程記錄。
公證處主任個人工作總結篇十四
本屆高三青海班學生比較特殊，他們是多種類型的學生組成的，有從高二就來我校的應屆生，有從青海過來的復讀生，有我去年教過的幾個復讀生，還有美術生和體育生，學情相當復雜，為了盡快了解、熟悉學生，我上課時會更多地走到學生中，多提問他們，多交流，多談心，使我在一個月之內就能叫上所有學生的名字，并且對他們的成績和性格也有了較多的認識，和學生的關系很融洽，他們都很信任我。
學生基礎較差，部分學生為少數(shù)民族，有語言障礙。所以課堂教學上我進行了精心設計。首先是課前的復習回顧，我每節(jié)課都拿出3—5分鐘的時間，聽寫上節(jié)課的基礎知識，然后上交，全批全改，并且在學生的聽寫紙上寫批語，再用我在網(wǎng)上買的小印章，印上棒棒印、笑臉、哭臉等以鼓勵和督促，通過這短短的3—5分鐘就使學生的基礎知識得到回顧和鞏固，效果很好。第二是導學案的設計上，我絕對原創(chuàng)！針對我的學生，我設計了原創(chuàng)導學案，有基礎知識的回顧，緊跟著跟蹤訓練，精選習題，然后有變式和總結，最后是限時訓練，使學生在課堂上能緊跟著老師的節(jié)奏，一步步沉浸在我的課堂中。第三是為了調動課堂氣氛，使學生全身心地投入到課堂學習中，我采用多種多樣的教學方法，自己感覺最出彩的是小組合作學習、豐富多彩的生物知識視頻、故事和生物知識競賽，通過這些活動，充分調動了學生的積極主動性，也增強了和學生的情感聯(lián)系，使其親其師重其道，取得了很好的教學效果，打造了高效精彩的課堂。
學生課下的自習課較少，為了顧全大局，從整體上提高青海班學生的成績，我的課后作業(yè)留的少而精。少是為了給其他難度較大的學科留出足夠的大塊的復習時間，比如數(shù)學、物理等，而我的生物學科就擠課余的零星時間，比如大課間，早自習前等。精是指習題上進行精選精練精講，爭取做到事半功倍。雖然生物課課下用時較少，但成績進步很快，在第一次聯(lián)考時成績令人滿意。學生也把生物課當成了其他學科的調劑學科，每次的生物課都令學生們快樂和興奮。雖然很多學生都有了進步，但還是有幾個成績不夠理想，于是我每天在大課間都要找2—3名學生來辦公室，要么督促做題，要么檢查背誦，要么交流談心，被我叫到的孩子既害怕來辦公室被罰，又盼望來辦公室和老師談心，就這樣孩子們忙碌并收獲著知識，我忙碌并收獲著幸福。
時間飛逝，轉眼這學期要結束了。我驕傲，我是國開教師！我自豪，我是xx班的教師！我會繼續(xù)充滿激情地投入到高三的教學工作中，陪伴他們走過人生的重要階段，為這群青海孩子們的美好明天助力！
公證處主任個人工作總結篇十五
高爾基有句名言，“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育學生”。孩子對老師的感情深淺，取決于老師對孩子“愛的多寡”。
“先進班集體”，我也獲得了區(qū)“優(yōu)秀班主任”稱號。
要教育好學生，只有了解學生，掌握學生的思想狀況，分析學生的心理狀態(tài)，才能從實際出發(fā)，對學生進行教育?，F(xiàn)在的少年兒童雖然活潑可愛、積極向上，但是由于他們是獨生子女的特殊身份造就了他們具有自私自利、唯我獨尊的“小皇帝”的特殊的個性心理。加之年齡小的特點，正確的世界觀和人生觀尚未形成，缺乏辨別是非、判斷正誤的能力。因此表現(xiàn)在行動上許多學生尚未養(yǎng)成良好的行為習慣，有的甚至于逃學上網(wǎng)吧、放學打架、偷同學錢物等不良行為。怎樣才能教育好這些學生，使他改掉不良習慣呢？我從實踐中體會到：除了掌握他們共同本質特征外，更要認真了解每一個學生的思想狀況和心理特點，了解每一個人成長的不同經歷，了解他們的過去，了解他們的家庭和周圍的環(huán)境。只有了解這些情況，才能選擇和運用恰當?shù)姆椒?、手段來進行教育。
記得我接任了一個四年二班的班主任工作，這個班的男生多數(shù)是思想單純幼稚、淘氣貪玩，甚至課間、放學后竟有打架、罵人的現(xiàn)象發(fā)生?？梢哉f是個“淘氣包子”比較集中的班級，面對這種情況，我必須深入調查，了解學生的實際情況，有的放矢地開展教育工作。于是我經過一番明查暗訪，了解到這些淘氣的學生多數(shù)是因父母離異孩子寄居在爺爺、奶奶家里，受到老人的寵慣或是父母做買賣，無暇顧忌孩子的學習和生活使其養(yǎng)成了自由散漫，懶惰渙散、不求上進的習慣。常言說“擒賊先擒王，打蛇先打頭”，于是我針對班里影響較大的幾個“淘氣包子”進行了周密地調查；了解到其中一個男孩子遇事好沖動，所以愛打架，開學兩周竟打了兩次架。
另一個男孩聰明有佳，貪玩好動、不悟正道，經常中午放學不回家直接鉆進網(wǎng)吧打游戲。還有一個男孩因父母離異從小由奶奶喂養(yǎng)，嬌慣成性，經常課間打罵同學，就連班干部也不大敢管他，許多淘氣的學生對他都有懼怕感。于是我抓住這個可乘之機，首先找了這個男孩親切地與他交談，表揚了他上課積極發(fā)言、關心班級等優(yōu)點，幫助他樹立了自信心，消除了自卑感，同時我又交給他一個任務，讓他協(xié)助中隊長管好那些較淘氣的男同學，他聽了之后，感到非常吃驚，并對我說“老師你這樣看得起我，我一定好好干?！睆哪且院螅坏约翰浑S便打鬧，而且經常監(jiān)督本班的男同學，遇到同學之間發(fā)生口角，他就馬上加以制止。從此我班杜絕了打架罵人的現(xiàn)象。
張森同學是一個習慣于沉默的男孩，上課從不舉手回答問題。有時在我的鼓勵下，勉強支支吾吾說上幾句，只引得其他學生哄堂大笑，浪費了許多寶貴的教學時間。后來經過多方面了解，才知道這個男孩自小不愛與人交往，養(yǎng)成了孤僻的性格，在他身邊幾乎沒有一個可以說話的朋友。長此以往，口頭語言得不到鍛煉，一開口就緊張，說話結結巴巴，手心里盡出冷汗。我著實為他擔憂了一陣子，同時也在尋求著教育他的“良方”。后來我發(fā)現(xiàn)他的課外知識很多，于是每天借著晨讀我和學生們一起談課外知識，一方面拓寬學生的知識面，另一方面想給他創(chuàng)造發(fā)言機會。頭幾天面對自己所感興趣的話題他仍不吱聲，但眼眸里分明閃爍著興奮的光芒。我決定再多給他一點時間，我堅信會成功的。終于在第五天的交流中，他主動舉手要求發(fā)言了，雖然稱不上滔滔不絕，卻頭頭是道，著實讓同學們對他刮目相看了一次。我清楚這次發(fā)言的成功會使他在心理上有一次質的飛躍。之后我又鼓勵他把知道的新鮮事講給同學們聽，他試著去做了。不久，他的身邊果然開始出現(xiàn)一張張熱情的笑臉。望著他綻開的笑容，我感到十分欣慰。
孩子們一次次用他們真誠的目光、天真可愛的笑容感動著我。為了老師的一句“勞動應該不怕臟不怕累”，他們竟然能把柔嫩的小手伸到冬天刺骨的冷水中，窗戶玻璃就這樣被他們擦得干干凈凈；為了老師的一句“好孩子不能缺作業(yè)”，李思佳同學竟然能夠在治病期間，一絲不茍地完成作業(yè)……為了老師的微笑，他們那么努力，雖然他們還在不斷地犯錯誤，雖然他們還有許多缺點，但他們真的是一天比一天有進步?！袄蠋?，你笑起來真好看！”是呀，孩子們是多么希望看到老師的微笑，老師良好的情緒能迅速感染學生，所以我一再提醒自己能溫和一點，再溫和一點，讓笑容代替煩躁，多一份寬容，少一份指責。
在班級管理上，我同樣做得井井有條，各項活動搞得有聲有色，班級以“班級是我家”為主題的班會，教室布置突出了“和諧、團結、積極、向上”的學習氣氛；班級干部的競聘增強了學生的責任心，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的具有主人翁意識和較強管理能力的班干部……在愛的澆灌、理的啟迪、行的熏陶下，近幾年所帶的班級團結文明、積極向上、班風正、學風濃，學生綜合素質有了大幅度的提高，深受學校領導的好評。
我敢于探索，致力于創(chuàng)設和諧、愉悅的課堂環(huán)境，注重學生興趣的激發(fā)、良好習慣的形成及能力的培養(yǎng)，堅持“動之以情、曉之以理、授之以文、教之以法”的教學原則。不加重學生的學習負擔，學生學習興趣濃厚，教學效果優(yōu)良。我經常鼓勵學生多看些課外書，開闊自己的視野，豐富自己的生活。此外，我還積極組織學生參加校級的廣播操、歌詠、拔河等集體項目的比賽，也曾多次榮獲校級的一等獎。我所帶的班級在考試中，獲得了好成績，合格率達100％、優(yōu)秀率達85%以上。
我能摸清后進生的思想，與家長進行溝通，找出后進生認識上的差距，從不挖苦諷刺他們，用愛心、誠心去感化他們、接近他們，跟他們說心里話，并用恒心和耐心來轉化后進生，偏重表揚，著眼進步，從最基礎的知識入手，為后進生創(chuàng)造一個寬松的良好的學習環(huán)境。并號召優(yōu)生幫助后進生，采用“一幫一”的形式，使后進生獲得了友誼之手的援助，不斷縮短與中等生、優(yōu)生的距離。
我把家訪當作是一種獎勵?！袄蠋煟瑒⒍麝挥衷趽v亂了，還打了好幾個女生呢?！睅讉€女生來告狀了，這個孩子很調皮，只要避開老師的眼睛就拼命的鬧騰。每當聽到他的名字就感到頭疼，找他談話當時是有所悔改，但過不了多久他的老毛病就又犯了。更氣人的是，有一次，剛和他談完話，他回到座位上為了一片小紙屑就打了同桌。對于他的“頑固不化”“屢教不改”，我真是怒氣難消，不由自主地沖著他說：“叫你的家長來！”
可是我想起學生說過最怕的是叫家長來學校，輕者一頓訓斥，重者一頓打。我改變了這一做法，在班會上說：“今后老師要到比較出色的或者進步大的同學家訪。因為老師想去了解你們在家的情況，同時也向你們的家長匯報你的優(yōu)點和進步的地方?！苯淌依镯懫鹆艘魂嚐崃业卣坡暎瑢W們都爭先恐后地讓我去家訪。
這辦法還真靈，就連劉恩昊也在悄悄地改正著他的缺點，能認真完成作業(yè)，不欺負女同學了，并主動讓我去家訪，他說：“老師，您看我進步了嗎？我想讓您去家訪。”看到他的進步，我爽快地答應了他。見到家長后把孩子的點滴進步對家長說了，還提了幾點要求?？吹胶⒆拥倪M步，大家都露出了欣慰的笑容。這樣做使我也獲得了意想不到的教育效果。
愛生活、愛事業(yè)、愛學生是教師一切工作的出發(fā)點和原動力。只有播下愛的種子，才能為學生們創(chuàng)造一個寬松、愉快的學習環(huán)境，讓他們在毫無精神壓力的氣氛中學知識，學做人。如果學生的能力發(fā)揮到極致，學生體會到成功的快樂、奮斗的快樂，我們的能力不也就發(fā)揮到極致了嗎？感謝生活，感謝學生！
愛學生，所以很快樂；快樂，所以工作著；工作著，更加快樂！
公證處主任個人工作總結篇十六
在各級領導的正確指導和幫助下，通過辛勤努力，圓滿地完成了各項工作任務，現(xiàn)將一年的工作總結如下：
一、政治思想、業(yè)務教育情況。
本人遵紀守法，遵守社會公德，服從領導，能認真參加政治理論學習，自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策，能端正服務態(tài)度，熱情服務，遵守職業(yè)道德，誠信執(zhí)業(yè)，無錯證、無投訴。具有較強的專業(yè)技能及解決處理復雜問題的能力和水平。勤勉敬業(yè)、恪盡職守，能自覺學習法律知識，努力鉆研公證業(yè)務，積極參加各種培訓教育不少于40學時，不斷提高職業(yè)素質和執(zhí)業(yè)水平，能積極參與公證處內部事務管理。
二、履行工作職責情況。
認真履行崗位職責，圓滿完成工作任務，全年辦理公證__。
件，取得了良好的社會效益和經濟效益。辦證合格率達100%，無因自身過錯導致的上訪、投訴、訴訟、媒體曝光和對外賠償事件發(fā)生。
三、存在的不足。
一年來，針對工作中存在的問題，做到統(tǒng)一思想，查找原因，及時整改，盡管如此，仍存在許多不足，需要進一步改進，因忙于業(yè)務，平時對專業(yè)知識及相關法律知識學習不夠，對公證業(yè)務專研不夠，對證源開拓不夠，在今后工作中一定進一步加強業(yè)務學習，提高自身的執(zhí)業(yè)能力和素質。
公證處主任個人工作總結篇十七
在這個學期來，我在的xxx班的管理上進行了很多的.努力，同時也得到了不少老師和班干部學生們自發(fā)的幫助，這都讓xxx班在這一學期里，得到了更多的成長和進步！
在這學期的末尾，重頭來反思這個學期以來我自身在工作中的個人情況，我也更清楚的察覺到自身在的教育工作中的許多不足和問題，這些問題，給我個人和我的教育都帶來了不少的麻煩，為此，我在學期末對自己的工作情況總結如下：
作為一名班主任，最為重要的就是做好班級的建設和管理工作！這學期的里，我班xx名學生，學習方面，通過各科老師的努力和同學們的齊心奮斗，讓xxx班級的成績平均分有了很大的成長和進步！
同時，在我們的努力下，班級在紀律和自覺性方面，也有了很大的改進！如今，需要我操心和管理的地方越來越少了。在我和各科老師的管理和提醒下，同學們都逐步認識到了學習和班級紀律的重要性。且在這學期里，我著重加強班級中各位班干部的管理，定時開會，讓班干部們認識到自身職責的重要性，并在班干部管理的同時自身也在一旁協(xié)助和監(jiān)督，加強了班級中學生對紀律的認識，更好的完善了班級的管理。
在這學期以來，我早已認識到了自身的一些不足，尤其是對于班級中那幾個月比較難教導的頑皮學生，我起初是一點辦法沒有。但好在，在這一學年來，我在xx等老師的教導和幫助下，了解了很多班級管理的經驗技巧。這讓我及時的改變了自身的管理態(tài)度，將班級向著積極有序的方向引導過去。
此外，我還利用假期進行了不少的培訓，這不僅及時的更新了我的專業(yè)知識，也加強了我在班級的建設上的認識。這給我在這學期里帶來了很多的成長和收獲。
如今，通過對20xx年上學期自身工作的總結，我更深刻的認識到了自己的工作那能力，但同時也意識到，在教育工作方面，其實我還有很多可以改進的地方！中職院校的學生許多本就比較難管理，為此，我作為班主任更要努力的加強個人培養(yǎng)，讓自身能做好整個班級的建設和管理任務！給xxx班帶來更大的進步！
公證處主任個人工作總結篇十八
光陰似箭，轉眼間進入教師行列已近一年。在各位老師的幫忙和支持下，在領導的信任鼓勵下，讓作為一名新教師的我成長 進步了不少。回顧這一年的工作，我對自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。
本年度，我擔任二年級數(shù)學的教學工作。在教學工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平，我主要做了以下幾點：
認真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。
多學習，多請教。作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，為了讓自己的教學方法適應學生的學習方法，我不斷改善自己的缺點，經常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。
多看書，多上網(wǎng)。用心學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊 不會用竭，我努力學習，給自己充電。還經常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。
及時寫教學反思。盡量堅持每一天記錄教學及課外與學生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無則加勉。
為了更好適應教師的主角，使自己更快成長，我為自己設立了以下幾個目標，以激勵自己：
在教育教學的`思想上，認真學習新課標，轉變理念，與時俱進。
在業(yè)務技能上，繼續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內，使個人的教育教學的水平到達一個新的高度。
加強學習，除了向書中學習外，還要繼續(xù)向有經驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平，同時也要用心參與課題探究。
繼續(xù)堅持及時撰寫好相關的文章和總結，為學校和自己的課題作好準備。
這一年來學習，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都很大的進步。在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
20xx小學二年級學校班主任新學期個人工作總結材料2
本學期我開學懷著無比激動興奮的心情接任二年級二班的學校班主任工作。進行了一個學期的工作，讓我深深感到低年級學校班主任工作的勞累。在自己多年的學校班主任工作中，使我懂得小學階段的良好的班風班貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎，低年級則是良好習慣養(yǎng)成的關鍵期。本學期，我擔任二（2）班的學校班主任，我結合學校提出的要求和本班的實際情況，開展班級工作，努力提高學生的素質，使學生能得到全面的發(fā)展。在班級管理方面，我做了如下工作總結材料：
1、 培養(yǎng)學生的良好習慣。
二年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，利用早讀課，班會課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好各項工作，并且在課后注意觀察學生的行為。根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣，在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課，認真作業(yè)。下課好好休息，講文明 講禮貌的好習慣。
2、 加強與家長的聯(lián)系。
我經常與學生家長聯(lián)系，與他們溝通學生在學校的表現(xiàn)情況。尤其是一些表現(xiàn)不太好的學生，我更是注意。我常和他們談心，鼓勵他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上，身體上，思想上有什么特殊情況，我總是及時性，主動性地和家長聯(lián)系，向他們了解情況。希望能和家長一起幫助他進步。
3 、關注后進生。
俗話說，“火車跑得快，全靠車頭帶”。要讓班干部時時為表率，處處是先鋒，當好班級這列火車的“頭”。同樣在后進生這一塊，光靠老師關注后進生，那是遠遠不夠的。還得靠全班同學來關注后進生，特別是讓優(yōu)秀的同學來帶動后進生。但由于后進生在進步的過程中經常反復，過多的反復，也使自己有時缺乏耐心，在這一點我覺得自己做得還不到位。我想我日后還需要不斷努力，提高整個班級的積極向上的精神，也是提高整個班級的學習成績。
4、 加強對學生學習行為習慣的培養(yǎng)。
本學期我同樣繼續(xù)上個學期的重要環(huán)節(jié)——加強對學生學習習慣的培養(yǎng)。主要有：
（1） 對人有禮貌，主動同別人打招呼，尊敬師長，團結同學，誠實勇敢。
（2） 站有站樣，坐有坐樣，孩子起立時要有神氣 有自信，挺胸抬頭，手放身后，雙眼注視老師。坐時挺胸抬頭，胸離課桌一拳，雙眼注視老師，腳平放在地上。
（3） 大膽舉手回答問題，先舉手后發(fā)言，聲音要響亮，并大膽發(fā)表自己的獨立見解。
（4） 做事有始有終，獨立完成作業(yè)，主動做力所能及的事情，樂于幫助他人，養(yǎng)成刻苦耐勞的好習慣。
（5） 有良好的作息習慣，定時上學，按時完成作業(yè)，正確處理學習與玩耍的關系，先學后玩，多學少玩。通過經常性的要求 培養(yǎng)，學生的學習習慣已經有較大的進步。
一個學期以來，雖然大局上都向好的方面發(fā)展，但也存在相當多的問題。如學生的分辨事非能力低，學習懶散，欠競爭性，有個別同學屢次違反紀律，有些同學屢次教育還不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切實可行的方法，誘導他們，使之能專心學習。而且，還有些問題在于學生家長對學生的不關注所導致。我想應該還要加強與家長的聯(lián)系。
公證處主任個人工作總結篇十九
匆匆忙忙一學期已經結束，這半年中有酸有甜，有苦也有淚，作為一個新手班主任，這學期帶給我更多的是挑戰(zhàn)，本學期的工作很充實，當然也讓我學習到了很多，一定程度上提高了自己的教學水平，也找到了一些適用的教學方法。
本學期的工作內容有太多太多，給我記憶尤新的有以下幾點：
第一件事是家訪與談心談話，當時要求實地家訪，對于我這個沒有什么家訪經驗，又不喜歡和家長打交道的人來說的確有點難，不過這也算是一次鍛煉的機會吧，家長還是很和氣的，大部分家長也都是很關心自己孩子學習的，希望望子成龍，望女成鳳。
第二件事是升旗儀式，這是我們班這學期第一次舉行升旗儀式，對于學生是不陌生的，但對于我來說可是第一次組織，既然為組織者，就要從各個渠道了解升旗儀式的過程，每個過程的內容，節(jié)目的演出，期間也很感謝俞躍老師的幫忙，幫忙排練，幫忙根據(jù)感恩節(jié)的主題來確定演出的節(jié)目，最后經過同學們的辛苦排練，節(jié)目效果還是很好的，我也感到很欣慰。
再后來就是英語錄播課和經典誦讀比賽，很榮幸英語老師能夠選擇我們班來進行英語錄播課，同學們積極回答問題，表現(xiàn)還是很棒的。經典誦讀比賽是學校組織的比賽，我當時也是從迷茫到慢慢的確定好演出形式，再一遍一遍的排練改動再排練，期間付出的精力也是很多，幸得語文段老師和美術徐老師的幫忙，使得我們班的節(jié)目順利完成并得了一等獎。
當然這學期也有做的不足的地方，比如教學上，由于時間精力有限，沒有注重后進生的一對一輔導，沒有注重兩個班的教學差距，其中一個班的課堂秩序沒有保持好，和家長的溝通上還欠缺技巧等等。
下學期依舊是一個新的挑戰(zhàn)和新的開始，希望自己在已有經驗的基礎上繼續(xù)努力，做好自己的本職工作，把班級管理好，把學生教好，不斷提高自己的教學水平，不斷總結經驗，不斷學習與成長。
公證處主任個人工作總結篇二十
這學期我還是繼續(xù)擔任xx藝術設計裝潢班的班主任，通過之前兩年的適應和磨合，可以說我作為教師和同學們完全的熟悉了，再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候，我的工作變的輕松了很多，不過我不會放松對他們的教育的。
鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質，豐富學生的精神生活，培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與，培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。
大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定，有激進傾向的學生，要多次進行談心。一些積極上進的學生，則鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。
在班級的日常管理中，配合學院、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時，作好突發(fā)事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理，一經發(fā)現(xiàn)違紀，嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。
充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學生多參加相關活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。
好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。
心理素質教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過他來了解班上。
學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室衛(wèi)生天天95分做為一種達標標準。
在這一學期里，我計劃通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了，可以說他們的大學時光可以用倒計時來數(shù)了，所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的大學時光了，讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習，積極進步。
大學時光是一生中最美好的時間，無憂無慮，不用擔心外面時事的變化，也不用擔心自己的未來前途，所以每一名大學生都是快樂的，在快樂中學習，直到畢業(yè)的那天，走上社會，為祖國做出自己應有的貢獻!