一個好的方案不僅可以提高工作效率，還可以減少錯誤和風險。方案的制定需要綜合各種因素，不能忽視任何一個方面。通過閱讀范文，您可以了解如何組織結構、展開論述和論證觀點。
開展調研活動的方案篇一
人大代表依法進行視察，是人大代表行使當家作主，參政議政的重要方式，是人大代表在人代會閉會期間依法執(zhí)行代表職務，知情知政、聯(lián)系群眾、聽取反映人民群眾的呼聲、愿望和要求的重要民主渠道。為切實組織好20xx年人大代表集中視察活動，充分發(fā)揮視察在支持、規(guī)范和保證代表依法履職中的重要作用，根據(jù)憲法和有關法律的規(guī)定以及縣人大會的有關要求，結合盤龍鎮(zhèn)實際，特制定本方案：
一、指導思想。
以黨的xx大精神為指導，按照中央重大決策部署和_有關文件要求，結合人大代表和人民群眾關心的熱點問題，全面深入了全鎮(zhèn)在推進經濟發(fā)展、民生改善、社會和諧穩(wěn)定等方面的情況。力求做到重點突出，主題鮮明，形式多樣，效果明顯，切實提高人大代表參政議政水平。
二、組織領導。
由鎮(zhèn)人大主席牽頭，組織人大主席團成員、部分鎮(zhèn)縣人大代表對我鎮(zhèn)招商引資、項目建設、安全生產、新農村建設、花園城市建設等多項重點工作和中中心工作的專題視察。
三、視察時間。
視察時間：20xx年7月20日至20xx年7月25日。
四、視察內容。
1、雙獅門業(yè)建設生產經營狀況;。
2、眾德利新型墻體材料廠建設生產經營狀況;。
3、益芳食品有限公司;。
4、確山縣博紡紡織服裝廠;。
5、確山縣億鑫家私有限公司;。
6、確山縣瑞豐實業(yè)有限公司;。
7、確山縣崇山冷軋金屬制品有限公司;。
8、確山縣宏豐建材有限公司;。
9、確山縣迅達實業(yè)有限公司;。
10、確山縣宇龍塑業(yè)有限公司;。
11、盤龍山公園;。
12、東郊二、三組文明小區(qū)建設情況;。
13、西郊禽豐養(yǎng)殖場。
五、視察方式。
采取看現(xiàn)場觀摩、聽取匯報、走訪群眾和現(xiàn)場詢問、召開座談會等方式。
視察活動采取聽、看、查、訪、議等形式進行。即聽取工作匯報，查看有關文件資料，現(xiàn)場觀看在建工程的進展情況，召開座談會多方面征求人大代表和群眾代表的意見和建議，形成改進和指導意見。
代表活動小組要認真記錄活動過程，認真總結活動效果，形成小組視察活動檔案。鎮(zhèn)人大將在全面收集資料、認真總結活動效果的基礎上形成專題視察報告，匯報縣人大會。
六、活動要求。
1、在專題視察活動中，要深入企業(yè)現(xiàn)場進行調查、詢問、視察，詳細掌握該企業(yè)的建設情況、經營情況和管理情況。
2、各被視察單位要做好匯報及相關準備工作。
3、專題視察結束后，各活動小組要寫出書面小結，提出有參考性的建議。
七、視察目的。
1、促進代表們進一步履行自己的權利，提高代表們參政議政的能力，增強人大代表的使命感。
2、營造一個重視城鎮(zhèn)建設、發(fā)展經濟的良好氛圍，讓社會各界都來關心、支持、監(jiān)督城鎮(zhèn)建設。
3、督促政府切實改善公共基礎設施，提升服務質量。
八、有關事項。
代表視察不直接處理問題，但對反映出的問題及時交政府或相關職能部門進行處理，并跟蹤督查，發(fā)揮好代表的依法監(jiān)督作用。
開展調研活動的方案篇二
為進一步推動人大代表小組活動的開展和充分發(fā)揮人大代表在閉會期間的作用，不斷提高代表小組活動的質量和效果。根據(jù)縣人大會辦公室《關于加強代表小組活動的通知》要求，結合我鎮(zhèn)實際，制定本活動方案。
一、指導思想。
以_理論、“三個代表”重要思想為指導，堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一，結合黨的群眾路線教育實踐活動，以法律法規(guī)為依據(jù)，開展人大代表小組活動，充分發(fā)揮代表聯(lián)系人民群眾的橋梁紐帶作用，積極推動我鎮(zhèn)民主法制建設，為促進我鎮(zhèn)經濟社會科學發(fā)展做出新的貢獻。
二、活動內容。
1、學習培訓。組織學習黨的、xx屆三中、四中全會精神和系列講話精神，縣人大會有關文件和各項制度等;學習《代表法》、《監(jiān)督法》，組織開展集中討論。
2、開展執(zhí)法檢查。對xx鎮(zhèn)貫徹落實《義務教育法》、《土地法》情況進行執(zhí)法檢查，并提出意見和建議。
3、開展監(jiān)督檢查。針對各部門對代表提出的建議、批評和意見的辦理情況進行監(jiān)督檢查。
4、開展視察活動。對我鎮(zhèn)美麗鄉(xiāng)村建設情況進行視察。
5、聯(lián)系走訪活動。走訪了解選區(qū)經濟發(fā)展和人民生產生活情況，并提出意見和建議。
6、總結交流代表履職情況和做法。
三、活動方式。
代表小組堅持就地、方便、多樣、實效的原則，采取集中學習、聽取匯報、專題調研、集中視察、聯(lián)系走訪、座談評議等方式，圍繞經濟、社會事業(yè)發(fā)展某個方面問題進行調研。
四、活動要求。
1、代表小組成員活動應按上述計劃實施。
2、代表小組活動要與代表提出方案建議緊密結合起來。通過開展的代表活動形成議案建議。
3、代表小組活動由鎮(zhèn)人大負責做好準備工作?；顒勇?lián)絡員提前三天由將活動的時間、內容和地點等具體安排以書面形式提前通知每位代表，代表應提前安排好工作，積極準時參加活動。
4、代表小組組長要對每次活動進行考勤登記，如有特殊原因不能參加的，要嚴格執(zhí)行請假制度。
開展調研活動的方案篇三
為全面掌握和了解影響張黃鎮(zhèn)群眾安全感和滿意度提升的原因，正確分析我鎮(zhèn)工作的優(yōu)勢和不足，合理確定2017年提升群眾安全感和滿意度工作重點，我鎮(zhèn)對全鎮(zhèn)村（社區(qū)）、企業(yè)、個體戶、機關單位和學校等進行調研，現(xiàn)就調研工作提出如下實施方案：
2017年10月8-31日。
分5個組分別對全鎮(zhèn)各領域進行調研。
第一組負責社區(qū)。
組長：_（鎮(zhèn)人大副主席）。
成員：容碩盛、甘子煒。
第二組負責企業(yè)。
組長：鄧智勇（副鎮(zhèn)長）。
成員：黃鑫、陳偉。
第三組負責村委。
組長：黃振禮（組織委員）。
成員：黃丹紅、包創(chuàng)祿、韋龐洪、李佳健、包日毅、鐘奇。
第四組負責個體戶。
組長：梁昊（武裝部長）。
成員：夏斌、葉建春。
第五組負責機關單位和學校。
組長：李致高（人大主席）。
1組員：邱星勝、容藝、方建萬、何奕琛。
重點圍繞影響張黃鎮(zhèn)群眾安全感和滿意度提升的主要原因開展調研。
教育實踐活動調研方案。
開展調研活動的方案篇四
為深入貫徹落實xxxxx工作會議精神，鞏固群眾路線教育實踐活動成果，踐行“三嚴三實”要求，推動xxxxx走向基層、走進群眾、走近xxx，推進基層服務型xxxxx建設，經xxxxx黨組研究決定，擬在市、縣兩級xxxxx開展“xx-xxx-xxx-x”調研活動。為確?；顒禹樌麑嵤贫ǚ桨溉缦拢?BR> 一、實踐主題
xx-xxx-xx
二、參加對象
xxxxx在職在編xxxxx，各縣（市）區(qū)團委部分xxxxx。
三、時間和地點
時間：擬定于2015年10月9日至20日分兩批進行。10月9日-14日為第一批；10月15日-20日為第二批。
地點：xxx（xxx、xxx、xxx）。
四、主要任務
1、了解鎮(zhèn)情民-意，提出可行性建議。入駐xxxxx要深入了解鎮(zhèn)情、村情、民情，每人對當?shù)亟洕鐣陌l(fā)展提出幾條可行性建議，活動結束后交給當?shù)豿xxxx。
3、堅持問題導向，組織集中座談?；顒悠陂g，每組至少召開1次xxxxxx。堅持問題導向，深入了解思想狀態(tài)，參與座談的xxx人數(shù)不少于10人。
4、傳遞正能量，認領微心愿。在駐地開展xxx“微心愿”征集活動，鼓勵xxxxx積極認領，以個人或組團方式至少實現(xiàn)一個“微心愿”。
5、著力破解難題，形成理論成果?；顒悠陂g，每個部室、各縣（市）區(qū)團委應著眼于共青團工作的重點、難點問題，著眼于青少年關注的熱點、焦點問題，結合本部門的工作，形成1篇不少于3000字的調研報告。
五、工作要求
1、安排好所在單位、部門的相關工作。活動期間，原則上不準請假，做到全身心投入活動。
2、全天候開展工作。努力融入基層、聯(lián)系xxx、服務xxx、親近xxx、增進感情。嚴格落實中央“八項規(guī)定”、xx-xxx-xxx活動期間，xxxxx住在村里，以每人每天不少于xx元的標準，向所在村繳納伙食費。嚴禁參加任何形式的“吃請”。
3、注意儀表和言行規(guī)范?；顒悠陂g，xxxxx的一言一行代表著團的形象，要求穿著樸素大方，舉止得體親切?；顒悠陂g，統(tǒng)一佩戴團徽，開展走訪調研時可出具統(tǒng)一發(fā)放的“介紹信”。
踐成果；對活動的開展全程記錄，建立長效機制，形成制度成果；對活動中形成的調研報告予以收集整理，形成理論成果。
六、相關工作
1、加強組織領導。xxxxx黨組成員對本次實踐鍛煉活動全程領導?；顒娱_展期間，xxxxx黨組成員分別赴駐地進行督導。
2、及時溝通聯(lián)系。xxxxx辦公室負責對外溝通聯(lián)系和對內調度協(xié)調。
3、落實保障措施。xxxxx辦公室統(tǒng)一為xxxxx提供記錄本、團徽、介紹信等必要用品，生活用品個人自理?；顒悠陂g的交通與伙食補助按照相關標準嚴格執(zhí)行。
為貫徹落實中央和省、關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的決策部署，暢通密切聯(lián)系群眾渠道，切實轉變領導干部作風，決定，在教育實踐活動中集中開展市級領導調研周活動，現(xiàn)提出如下實施方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的和十八屆三中全會精神，堅持黨的群眾路線，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以樹立群眾觀點、解決突出問題、改進工作作風為重點，切實增進黨員干部與人民群眾血肉聯(lián)系，為推進全市教育實踐活動深入開展奠定堅實的思想和工作基礎。
二、目標要求
通過集中開展市級領導調研周活動，使市級領導轉變作風先行一步，深入基層更實，調查研究更深，群眾情感更真，真正樹立起為民務實清廉的良好形象，真正摸清基層的社情民-意，真正做到解民憂、解民怨、解民困、轉作風、樹形象。通過市級領導的表率和示范作用，帶動全市黨員、干部深入基層，積極參加教育實踐活動，切實轉變作風，密切聯(lián)系群眾，全面推動各項工作創(chuàng)新發(fā)展。
三、調研時間
市級領導集中調研活動定于4月中上旬開展，時間為5天，具體時間由領導自行確定。
四、調研內容
市級領導調研對象為教育實踐活動所聯(lián)系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、農場)和市直部門，具體開展以下工作：
1.征求意見。通過發(fā)放征求意見函、召開座談會、入戶走訪、電話征詢等方式，征求黨員群眾對全市經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設方面的意見建議;對本部門的領導班子和干部隊伍作風建設方面的意見建議;對黨員群眾關心的熱點難點和急需解決問題的意見建議等。征求意見函或調查問卷要發(fā)放到機關干部、村干部和普通黨員群眾等不同對象。座談會的參會人員要涵蓋領導班子成員、機關干部、村干部、村民代表、“兩代表一委員”、普通黨員群眾等多個層面。同時，亦可采取入戶走訪方式征求意見建議，入戶走訪要盡量擴大征詢范圍。
2.調查研究。在廣泛征求意見建議的基礎上，結合分管工作，帶領相關部門直接深入到機關、村(社區(qū))、企業(yè)、學校、醫(yī)院、站所等基層單位和黨員群眾家中，特別是貧困村(社區(qū))、困難企業(yè)進行實地調研。重點調查基層單位開展黨建工作，特別是加強干部隊伍作風建設工作情況;調查基層單位行政業(yè)務的開展情況;調查基層單位開展工作中遇到的問題情況;調查群眾的工作生活情況和實際困難，掌握群眾關心的熱點難點問題。
3.指導工作。要在全面掌握基層單位有關情況的基礎上，指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、農場)和市直部門進一步加強基層黨組織建設，強化服務群眾意識，提升服務群眾能力，切實轉變作風，以基層黨組織建設的新成效，帶動其他各類基層組織建設;進一步認清發(fā)展形勢，理清工作思路，明確目標方向，突破發(fā)展瓶頸，扎實推進各項工作創(chuàng)新發(fā)展。
4.解決問題?！绢I導干部深入基層開展群眾路線調研活動實施方案2篇】領導干部深入基層開展群眾路線調研活動實施方案2篇。集中調研活動要與“接地氣、解難題、轉作風”活動有機結合，要把調研中收集到的問題進行詳細分類，落實到相關責任部門，做到邊調研邊整改，切實解決黨員群眾關心的熱點難點問題以及黨員群眾反映的突出問題，解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、農場)和市直部門在科學發(fā)展和實際工作中遇到的具體問題。同時，要把調研活動與包解信訪積案有機結合起來，排查信訪、宗教、安全、治安等方面的突出問題，努力化解基層社會矛盾，維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧。
四、工作要求
1.提高認識。市級領導干部要提高認識，真正沉下身來、深入進去，認真進行一次角色體驗、換位思考，把自己完全投入基層，讓自己確實融入基層群眾，要與群眾交朋友、聽真話、心連心。要把調研的過程作為接受教育、轉變作風的過程，以實際行動樹立起黨員領導干部為民務實清廉的良好形象。
2.轉變作風。參加調研的市級領導要認真執(zhí)行調研活動的有關要求，自覺接受所調研部門黨員群眾的監(jiān)督。要保證調研的時間，不能流于形式，防止“一窩蜂”下基層，重復征求意見;要輕車簡從，減少陪同人員;要厲行節(jié)約，減輕基層負擔。調研時不帶新聞記者，不分別進行宣傳報道。
3.務求實效。各領導干部要認真記好《蹲點筆記》，全面反映深入基層調研情況，真實記錄調研體會和收獲，切實提高調研的工作質量。征求意見和調查研究中收集到的意見和建議，要建立臺賬，及時梳理和分析，注重從個性問題中發(fā)掘共性問題，為制定全局性的政策舉措提供決策依據(jù)。調研后要形成高質量的調研報告，為有針對性的開展好教育實踐活動奠定基礎。
各單位團委（支部）：
根據(jù)集團公司黨委關于開展黨建思想政治工作大調研活動的部署要求，為了搞好團內調研活動，決定從現(xiàn)在起到5月底，以各單位團組織負責人為主體開展一次思想政治工作調研活動。有關事宜通知如下：
一、調研主題
加強大學畢業(yè)生青工的教育培養(yǎng)
二、調研目的
緊緊圍繞新形勢下服務企業(yè)發(fā)展、服務青年成長成才，突出加強大學畢業(yè)生青工的教育培養(yǎng)，開展深入的調查研究，了解當前大學畢業(yè)生青工的工作生活狀況和現(xiàn)實需求，找準團組織的工作切入點，更好地引導他們立足崗位、扎根企業(yè)、鍛煉成才。
三、調研內容
1、近五年參加工作的大學畢業(yè)生隊伍的基本情況；
2、當前大學畢業(yè)生青工關注的熱點難點問題和需求；
3、當前大學畢業(yè)生青工的思想狀況；
、本單位在大學畢業(yè)生青工教育培養(yǎng)方面的措施及存在的問題；
5、團組織加強大學畢業(yè)生青工教育培養(yǎng)的做法及意見建議。
四、調研方式
（一）各單位團組織調研。
各單位團組織要圍繞五個方面的調研內容，通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計、座談交流、問卷調查、個別訪談等形式，開展深入細致的調查研究。調研結束后，要形成調查報告，突出總結性、實用性和前瞻指導性，堅持以事實、事例、數(shù)字為依據(jù)，達到觀點新穎、分析透徹、邏輯清晰、數(shù)據(jù)準確、說理有力、措施具體，每篇不少于2000字。各單位調研報告要于4月30日前報送集團公司團委（http://）。
（二）集團公司團委調研。
集團公司團委采取問卷調查、召開座談會等方式深入調研，聽取各方面的意見建議。在此基礎上，形成調研報告。
五、幾點要求
1、高度重視。各單位團組織要高度重視這次“調研”活動，作為凝聚青工隊伍、全面推動工作、促進素質提升的一項具體措施抓落實。調研活動結束后，集團公司團委將對優(yōu)秀調研成果進行評選表彰。
2、精心組織。要注意把握參加調研人員的代表性，力求全面系統(tǒng)地掌握相關情況。要圍繞調研內容，全方位、多層次聽取大學畢業(yè)生青工及其所在區(qū)隊（科室）領導、同事的意見建議，把實情摸準、吃透。要制定推進計劃，確保按時完成調研任務。
3、確保質量。要堅持“調查”為基、“研究”為用，做到
調查工作深入扎實、精益求精，研究工作緊貼實際、推陳出新，堅決杜絕閉門造車、憑空編撰等現(xiàn)象。調研報告既要有定性判斷，又要有定量分析，避免以偏概全和主觀臆斷；既要有經驗總結和問題分析，又要有對加強工作的意見和建議，使調研成果具有針對性和指導性。
為深入貫徹落實省公司政策精神，充分發(fā)揮辦公室支撐服務作用，鼓勵號召辦公室全體人員能夠走出去、沉下去、融進去，特制訂本實施方案。
一、開展活動的背景及意義
當前，全省各級各層面都緊密圍繞省公司黨組的戰(zhàn)略決策，積極投身于全面深化專業(yè)化經營和轉型發(fā)展的重要工作中。作為省公司總部機關的'重要組成部門，省公司黨組對辦公室工作寄予了深切厚望，需要全體人員認真貫徹省公司的政策精神，率先垂范、勇?lián)厝危嬲龘撈疝D型發(fā)展的神圣使命，為我省實現(xiàn)創(chuàng)新務實高效和諧發(fā)展作出新的更大的貢獻。
同時，作為省公司領導的參謀助手和全局的綜合協(xié)調部門，辦公室人員理應自我加壓、自我提升、自覺變革，主動適應新的內外環(huán)境，主動轉變自身的觀念，勇于承擔新的歷史使命，深入拓展自身的功能?！白叱鋈ァ睂ｎ}調研活動正是辦公室求新求變的重要載體，只有走出去、沉下去、融進去，才能夠與時俱進適應新的形勢，才能夠改進作風轉變領導方式，才能夠密切基層服務好決策，才能夠聯(lián)系上下延伸觸角，更能夠拓展自身的服務內涵，提升自身的綜合素質，樹立起更高更新的部門形象，與各級各層面一道為推動山西郵政轉型發(fā)展做出應有的貢獻。
二、活動內容
“走出去”活動采取專題調研的形式，結合今年辦公室工作在思想觀念、服務內容、工作方式、協(xié)調機制、團隊素質等5個方面的轉型思路，辦公室人員主動走出辦公室，到機關各部門、直屬各單位、各市局、各縣（市、區(qū)）局、支局網(wǎng)點等進行調研。
況和服務地方經濟社會的情況；各單位存在的突出矛盾和問題，需要幫助解決的實際困難和問題，工作中的成功經驗和經營亮點；對省公司辦公室服務基層的意見和建議等。
三、活動實施時間
5月6日—6月10日
四、活動要求
1、調研活動要提早規(guī)劃、認真準備，做好各自的調研行程安排和選題確立，并經辦公室主任或分管領導審核批準。
2、調研可以是單獨行動，也可以組合行動，但要合理安排好各自的工作，不能影響本職工作的正常履職。
3、調研前要充分準備，認真領會省公司的政策精神，要適時準確地開展宣貫，正確引導基層一線的思想認識。
4、調研要講求實效，強化服務基層、服務經營發(fā)展的意識，堅持摸實情、謀良策，找準重點問題和突出矛盾，找出可行科學的對策措施，能夠為領導決策提供依據(jù)和參考。
5、6月10日前每人至少上報一篇有思路、有見地的調研報告或有價值的信息。
6、要嚴格執(zhí)行有關紀律，不給基層增加負擔，更不能影響基層生產經營活動，不得讓基層迎送。
開展調研活動的方案篇五
按照區(qū)干教領導小組審定的教學方案，切實加強處級領導干部。
調查研究能力，充分發(fā)揮學員集體智慧，提高學員發(fā)現(xiàn)-分析-解決問題的能力，重點圍繞我區(qū)經濟社會發(fā)展的熱點、難點、重點、焦點，為區(qū)委區(qū)政府決策提供可資借鑒參考的調查報告，特在培訓班開展專題調研活動。
二、調研主題。
1.社會管理2.征地拆遷3.農村基層黨建4.特色旅游。
注：以上主題供參考，可根據(jù)實際情況自行選定，并報班主任組。
同意。
三、調研方式。
（一）方法。
本次專題調研貫穿整個培訓過程，從4月7日啟動至4月26日。
結業(yè)。分為選題、調研、撰寫報告、匯報成果、成果運用。
（二）具體安排。
四、調研注意事項。
1.各課題組應圍繞選題，深入基層認真開展調查研究。
2.各課題組專題調研任務分工需明確，做到人人參與，貢獻智慧。
3.優(yōu)秀的調研報告將擇優(yōu)刊載于區(qū)委黨?！顿Y政專報》送區(qū)領導參閱。
培訓班班主任組。
2015年4月7日。
為深入貫徹落實xxx次全會和xxx年縣政府工作報告精神，按照縣政府辦公室xxxx年重點工作會議要求，組織開展大調研活動，特制定本方案。
一、指導思想。
以全會和政府工作報告為指導，緊密圍繞縣政府和縣政府辦公室中心工作，通過總結經驗、查找問題、提出對策，更好的服務群眾、服務基層、服務中心，同時促進辦公室工作人員提升調查研究和文字寫作能力。
二、主要任務。
以一個課題、一個小組、一次調研、一篇報告、一次展評的“五個一”為主線，每個科室至少確定一個與自身工作職能相關的調研課題，每位綜合統(tǒng)計員按照所服務的縣領導意見至少確定一個調研課題，然后每個課題成立一個調研小組，深入基層開展一次實地走訪調研，形成一篇調研報告，開展一次調研成果集中展示和評比活動，為縣政府了解基層和工作實際、進一步研判形勢和做出決策提供參考。
三、工作步驟。
公室主要領導同意后，每個課題成立由兩人以上組成的調研小組。
開展調研活動的方案篇六
調查是調查研究的簡稱，是指通過各種調查方法，系統(tǒng)、客觀地收集信息，進行研究和分析，預測各行業(yè)未來的發(fā)展趨勢，為投資或發(fā)展方向的決策做準備。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
各縣(市)、區(qū)政府，市直農口有關單位：
從4月7日開始，市政府副市長朱乃振將帶領市直農口相關部門進行農業(yè)農村工作檢查、調研，請各縣(市)、區(qū)按要求進行準備。
通過此次調研，全面了解各縣(市)、區(qū)對“中央一號文件”和市委農村工作會議貫徹落實情況，掌握各地對綠色有機食品之都、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、新農村建設等市委、市政府農業(yè)農村重點工作的推進落實情況及下步工作安排。
1、備春耕生產情況。重點了解各地物資、資金準備情況，了解科技培訓、科技支農、科技備耕情況。
2、抗旱措施。了解各地對抗春旱的思想、物資、科技準備情況，以及應對抗旱措施。
3、新農村建設典型?？疾旄鞯匦罗r村建設先進典型，了解各地今年新農村建設重點任務。
4、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。調研各地對此項工作在機構、思路、目標、任務、措施等各方面安排部署和推進情況。
5、農業(yè)產業(yè)化經營。重點了解農業(yè)馳名、著名商標品牌建設情況和綠色有機食品品牌、農產品地理標志產品認證計劃安排情況，了解綠色食品產業(yè)項目準備情況、龍頭企業(yè)建設情況，以及綠色有機食品之都推進情況。
6、森林防火情況。了解今年各地應對干旱情況下森防物資、預案及演練情況。
調研采取實地考察、座談、匯報相結合的方式進行。每縣(市)至少要看3—4個現(xiàn)場，每個城區(qū)要看2—3個現(xiàn)場。座談時要有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和農業(yè)科技人員參加。匯報要重點突出市委農村工作會議后各項重點工作的進展和全年計劃安排情況，匯報要突出重點、簡明扼要、言簡意賅。
市政府主管副市長，市農委、市水務局、市林業(yè)局、市農機局、市畜牧局、市供銷社、市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌辦公室等單位主要領導，以及市政府辦和市農委相關人員，參加調研人員12人左右。
4月7日早7：00從牡丹江市出發(fā)赴東寧縣。
4月8日早7：30從東寧縣出發(fā)赴穆棱市。
4月9日早7：30從穆棱市出發(fā)赴林口縣，晚上返回牡丹江市。
4月10日赴海林市，下午返回牡丹江市。4月11日赴寧安市，下午返回牡丹江市。
4月12日—13日到東安區(qū)、西安區(qū)、陽明區(qū)、愛民區(qū)調研，具體時間另行通知。
以上日程如有變化隨時調整。
根據(jù)《高家會鄉(xiāng)“我為群眾辦實事”大調研活動實施方案》相關要求，我以本次黨史學習教育實踐活動為契機，圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局新要求，從實際出發(fā)、精準聚焦群眾，解決群眾的“急難愁盼”,在工作細微處下功夫、在為民服務上守初心，切實推動黨史學習教育成果的轉化，積極彰顯新時代包村干部擔當作為。
01、團龍溝村的基本情況。
高家會鄉(xiāng)團龍溝村，屬于貧困村，位于高家會鄉(xiāng)東北面距鄉(xiāng)政府10公里，距縣城18公里。作為團龍溝村的包村干部，來到團龍溝村包村，發(fā)現(xiàn)村內老年化嚴重，年輕勞動力常年外出打工，觸動了我內心深底的那根弦；要以群眾為中心，切切實事的為群眾服務，為群眾辦實事、辦好事；以這次黨史學習教育為契機，我與駐村工作隊、村主任為了及時掌握村內民情民意，發(fā)現(xiàn)潛在問題并及時解決，一同入戶走訪調研，與群眾拉家常、交心聲，詳細了解每一戶基本情況、現(xiàn)階段存在困難，耐心的為群眾講政策、解難題，并廣泛收集群眾對當前鄉(xiāng)黨委政府、包村干部、村“兩委”的意見建議，改進自身工作的不足。公號“老秘帶你寫材料”整理通過深入開展調查研究，精準精細找問題、找差距、找路徑、找方法，并著力破解群眾身邊的難題、問題，創(chuàng)新工作方式方法，推動村內各項工作得到創(chuàng)新發(fā)展。
此次村內“四類”干部調研共發(fā)現(xiàn)涉及醫(yī)療保障、民生保障、農田路修繕、土地糾紛、耕作方式優(yōu)化等各類短、小問題共14個。
02、發(fā)現(xiàn)的問題及解決措施。
本次調研活動經過整理匯總發(fā)現(xiàn)的問題主要有：
1.苗平小戶門前水渠沖刷嚴重，村兩委派人員處理。
2.五保戶李仝羅愿意集中供養(yǎng)，包村干部積極聯(lián)系，疫情徹底穩(wěn)定后可以實現(xiàn)。
3.因此次村內高標準農田建設項目涉及土地糾紛問題12起：
（1）賈四胖高標農田分地存在短缺；
（2）李金寶高標農田道路厚度不夠；
（3）李來生高標農田土地整合；
（4）李德生高標農田土地整合；
（5）黨胖女因與李四小地界糾紛，發(fā)生矛盾；
（6）苗潤希高標農田產地占用場面；
（7）白宏亮高標農田地里有石頭；
（8）國建林高標農田產地項目沒有滿足個人訴求；
（9）李二榮高標農田道路厚度不夠；
（10）李文忠高標農田整治項目沒有達到耕種要求；
（11）賈?；⒏邩宿r田地里有石頭；
（12）郭雙羅高標農田地里有石頭等問題，鄉(xiāng)村干部及時聯(lián)系施工單位進行了整改。
在此次調研中存在的疑難問題主要是高標準農田建設問題：村民普遍反映高標準農田建設沒有達到耕種要求。對此縣鄉(xiāng)領導、鄉(xiāng)村干部與施工單位多次溝通，施工單位也在積極整改中，至今一直協(xié)商期望得到全面解決。
03、取得的工作實效及今后努力方向。
在這次調研時村“四類”干部了解到群眾現(xiàn)階段的主要問題是因為高標準農田建設項目造成的糾紛與矛盾，村“兩委”主干王海林、李丕杰積極尋求解決方法，合理規(guī)劃，與村民協(xié)調，學習先進的方式方法，與涌盈公司協(xié)商，幫助有意愿的村民進行土地流轉；以這次黨史學習教育的契機，我們基層干部應該長效性提升工作和學習的能力，團龍溝村包村干部和村兩委都將把入戶調研作為今后工作的新常態(tài)。通過本次大調研活動，對于發(fā)現(xiàn)的問題得到及時有效的處理，于民有利、于村有力，進一步拉近了干群關系，群眾對政府、鄉(xiāng)村干部認可度得到提高。
進一步，我村包村干部、駐村工作隊、村“兩委”將以黨史學習教育活動為契機，繼續(xù)按照“我為群眾辦實事”實踐活動的相關要求，實事求是，一切為了村民、一切服務村民，要與群眾心連心，讓干部和群眾連在一起，一起發(fā)力，擰成一股勁把鄉(xiāng)村建設的越來越好，要秉持群眾利益無小事，從群眾身邊的小事做起，不斷探索解決問題新路徑，想方設法為群眾解難題、辦實事。
根據(jù)中央，省委，市委和縣委關于黨史學習教育的有關要求，結合xx實際，現(xiàn)就在黨史學習教育中開展“我為群眾辦實事”實踐活動，制定如下實施方案。
全縣各級黨政機關，企事業(yè)單位，人民團體黨組（黨委），各基層黨組織，廣大黨員。
活動從3月開始，6-7月掀起辦實事高潮，12月底全面完成民生實事任務。
1.辦好省委省政府確定的20件民生實事和市委市政府下達的為民辦實事任務。各相關職能部門按照上級要求完成省委省政府確認的xx學校，增加公辦幼兒園學位，孕產婦免費產前篩查，農村以及城鎮(zhèn)低保適齡婦女“兩癌”免費檢查，農村公路提前改造，城鎮(zhèn)老舊小區(qū)建設，“殘疾人兩項補貼”提標、殘疾兒童救助，農村公共廁所改建，特困人員供養(yǎng)服務床位建設，行政村配電網(wǎng)改造，提高城鄉(xiāng)居民低保，強化職業(yè)培訓，疾控中心達標，提升農村通訊網(wǎng)絡，建設農村公路安防設施，鄉(xiāng)村“雪亮工程”建設，困難殘疾人家庭無障礙改造，中醫(yī)藥服務基層全覆蓋，法律援助以及市委市政府確定的民生實事任務。
2.圍繞“八有”等群眾急難愁盼的問題辦好一切群眾看得見得實惠的民生實事。各級黨組織根據(jù)當?shù)貙嶋H情況，圍繞“八有”（幼有所有。學有所教，勞有所得，病有所醫(yī)，老有所養(yǎng)，住有所居，弱有所扶，樂有所去）等群眾急難愁盼的問題，認真研究實施一批文化惠民，公共服務和關愛特殊群眾的民生實事。黨政機關，企事業(yè)單位，人民團體黨組（黨委）根據(jù)職責范圍力爭辦10件以上涉及群眾共同利益的實事，各基層黨組織辦3件以上群眾“急難愁盼”的實事，每個黨員至少為群眾辦1件實事好事。所有“我為群眾辦實事”要按照一事一檔進行存檔備查。
3.認真組織好“群眾最暖心的100件民生實事”展播活動。屬于省委、省政府明確的民生實事任務必須要在10月底前基本完成，年底前全面完成。認真組織開展“最暖心的100件民生實事”展播活動。省委省政府、市委市政府確定的民生實事任務要系統(tǒng)進行展播，各單位自主實施的民生實事至少申報1項以上參加展播。
1.加強組織領導。各級黨委（黨組）要把“我為群眾辦實事”實踐活動作為開展黨史學習教育的大事來抓，黨委（黨組）親自抓，領導班子要深入基層調研，廣泛聽取群眾意見，要召開專題會議進行研究，既要立足單位和個人所能，又要確保群眾真正所需，把實事辦到群眾的心坎上。要把“我為群眾辦實事”作為領導干部績效考核的重要依據(jù)和績效評估的重要任務來抓，加強督導調度，確保各項民生實事落地落實。
2.加強監(jiān)督檢查?？h委、縣政府督查室要定期或不定期地采取“四不兩直”方式隨機抽查，對做得好予以通報表揚；對推進不力的單位、不辦實事的黨員予以通報批評；對群眾反映強烈的問題不擔當、不作為的嚴肅問責?？h委黨史教育巡回指導組要精心指導，對許空諾、湊數(shù)式的辦實事及時糾正，對效果好、影響大的實事要及時向縣委黨史學習教育辦公室推薦。
3.加強輿論宣傳。縣融媒體中心要開設“我為群眾辦實事”專欄，每周要宣傳2件以上典型案例，活動結束前要進行一次系統(tǒng)回顧，推出“群眾最暖心的100件實事”系列節(jié)目，分行業(yè)、分部門、分區(qū)域總結報道我縣“我為群眾辦實事”成效。加大對外宣傳力度，及時向上級媒體推薦xx的好舉措好成效，展示我縣黨史學習教育成效。
根據(jù)《關于開展“我為群眾辦實事—訪民情，聽民意，辦實事”活動的通知》文件要求，為認真開展好本次調研活動，結合我局工作實際，制定以下調研工作方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大精神，堅持圍繞中心，服務大局，突出問題導向、目標導向，班子成員帶頭到工作一線、到群眾中開展調查研究，切實解決群眾和企業(yè)最關心的流程再造、審批時限等問題，著力提升我縣政務服務效能，提升營商環(huán)境，努力為群眾辦好事、做實事、解難事。
第一組：到局黨建聯(lián)系點xx鎮(zhèn)xx社區(qū)，通過開展座談會、入戶走訪群眾代表，重點圍繞我局與社區(qū)的2個聯(lián)建項目開展調研，收集社區(qū)群眾的意見和問題。
組長：xxx黨組書記、局長。
成員：xxx、xxx、xxx。
第二組：到鎮(zhèn)村政務服務代辦點走訪調研，了解各基層政務服務辦理過程中存在的問題，了解農村群眾對政務服務的新要求。
組長：xxx、黨組副書記、副局長。
成員：xxx、xxx、xxx。
第三組：通過與大廳辦事群眾談心談話，了解群眾對政務服務大廳建設、綜合窗口改革等工作的意見和建議。
組長：xxx黨組成員、副局長。
成員：xxx、xxx、xxx。
1.突出調研實效。調研過程中，各帶隊組長要迅速組織本調研組成員，謀劃調研思路，立即投入調研工作中，對調研中收集到的問題要迅速歸納整理，深入思考解決問題的措施，提出解決方法和解決時限，于3月8日下午交至局辦公室。
2.持續(xù)改變作風。立足工作職責，聚焦難題短板，嚴格按照工作要求，深入一線進行調研，聽真話實感，問意見建議，積極幫助群眾解決實際困難，深入思考提出解決普遍性、傾向性問題的有效措施。
3.形成調研報告。局辦公室要對各組收集的調研材料進行梳理匯總，綜合分析研判，真正把情況摸清楚，把癥結分析透，研究改進工作的舉措，形成《xx縣數(shù)據(jù)資源管理局黨組專題報告》，經局長審核簽字后，于3月10日報送至組織部，并盡快將其轉化為解決問題的具體行動。
通過開展專業(yè)調研工作，了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢，掌握區(qū)域內專業(yè)人才的需求狀況，為制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案提供依據(jù)。
1.時間要求：
專業(yè)調研工作從20xx年7月23日起，到20xx年9月22日止，調研時間為2個月。
7月23日—7月25日組織學習及各專業(yè)調研方案制定階段。7月26日—8月31日組織社會、企業(yè)調研階段。
9月1日—9月11日撰寫分項調研報告和總調研報告形成階段。學校示范校建設辦公室將于9月12日起，審核各專業(yè)調研報告及相關材料。
2.工作四階段及要求。
調研工作分四個階段：
第一階段組織學習及方案制定階段。各專業(yè)要按照學校的安排參加集中學習及本專業(yè)內部討論學習，擬定本專業(yè)調研方案，報學校項目建設辦后實施。學習和討論的質量是制定專業(yè)調研方案的保障，各項目組要切實重視。專業(yè)調研方案應對調研人員、調研范圍、調研方法和工作路徑等制定出詳細規(guī)劃，保證方案的實用性。
第二階段實施專業(yè)調研階段。各專業(yè)按照本專業(yè)的調研方案，采取現(xiàn)場查看、問卷調查、座談訪談和網(wǎng)上資料收集等多種手段，獲取本專業(yè)的全面信息。本階段是調研工作最困難和繁瑣的階段，重點抓好落實，尤為注意收集過程中的工作材料。
第三階段撰寫分項調研報告及專業(yè)總調研報告的形成階段。根據(jù)前一階段的調研數(shù)據(jù)和內容，形成分項調研報告和專業(yè)總調研報告。要求調研報告不僅有過程數(shù)據(jù)的分析，更要有提煉和總結，找出問題，找準問題，提出解決問題的辦法，切實提高調研報告的質量。
1.組織領導：
專業(yè)調研由各重點建設專業(yè)項目組組織實施，校示范校創(chuàng)建辦公室督促和協(xié)調各項目組的工作。
2.工作步驟：
專業(yè)調研工作由行業(yè)協(xié)會或行業(yè)主管部門調研開始，通過行會或主管部分推薦，對區(qū)域內的企業(yè)和中介機構進行全面的調研工作。建立重點企業(yè)專業(yè)檔案，專業(yè)技能型人才檔案，專業(yè)人才需求檔案，專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)發(fā)展檔案等。
按照調研對象及目的的不同，按照不同的調研提綱及問卷開展企業(yè)調研工作。
1、企業(yè)用工狀況和發(fā)展等方面的調研，可能會涉及企業(yè)的敏感信息，應與企業(yè)做好溝通，打消企業(yè)配合工作的顧慮。
2、各項目組每周一要召開調研人員工作會，總結上周調研工作，對本周工作作出安排。校創(chuàng)建辦每兩周召開一次會議，檢查各項目組的工作進度，督促協(xié)調各項目組的工作質量和進度。
3、各項目組要要將參加調研的教師分為若干個調研小組，每組2—4人，各調研小組要記錄調研日志。
4、調研中的訪談記錄、問卷、照片等方面的資料為重要的過程材料，注意收集整理，妥為保管。
3、參加調研的老師要注意工作中的人身安全，提高安全意識。
da超市的銷售額連續(xù)兩年下降，通過探測性研究，決策者和調研者均認為銷售額下降是由于市場細分不當，目標市場不明確引起的。為了獲取多方面的信息，da超市擬進行一次專項調查，為確定其商圈半徑、目標顧客，以及進行生產定位提供依據(jù)。
1、探究消費者的購買心理、購買動機及其購買行為特點，為市場細分及市場定位提供科學依據(jù)。
2、了解消費者對超市的認知，探察各超市的知名度，分析市場競爭態(tài)勢，明晰主要競爭對手的優(yōu)勢、劣勢及面臨的機會與威脅。
3、探察消費者對da超市的接受程度，確定其商圈半徑。
我們在定義調查對象時遵循以下原則：一是樣本要有廣泛的代表性，以期能夠基本反映消費者對da超市的需求狀況，從而確定其商圈半徑；二是樣本要有一定的針對性。由于超市購物需要有一定的購買與支付能力，因此，本次調查的總體是永州市區(qū)具有超市購物經驗的居民，基于以上原則，我們采用如下標準甄選目標被訪者：
（1）12周歲以上永州市區(qū)域內的常住居民；
（2）本人及其親屬不在相應的單位工作；
（3）在過去的六個月內未接受或參加過任何形式的相關市場調查。
1、探究消費者的購買心理、購買動機及其購買行為特點。
本部分旨在對消費者對超市需要與期望進行深入探討，以明確消費者在超市消費所尋求的利益點，為市場細分及市場定位提供科學依據(jù)。本部分需要的信息包括：
（1）消費者（家庭）購買日用品的習慣----購買地點、頻率、數(shù)量和品種；
（2）導致這種購物模式的因素----方便、快捷、價格實惠、質量可靠；
（3）對超市各種特性及重要性的評價（量表法）；
（4）消費模式----有計劃購買、沖動購買。
2、探察各超市的知名度，分析da超市的競爭態(tài)勢。
本部分是專門針對品牌的研究，旨在通過對市場上主要競爭對手的比較評價，找出自己的優(yōu)勢和機會，發(fā)現(xiàn)所面臨的問題與威脅，以便在制定市場營銷策略時揚長避短。本部分需要的信息包括：
（1）目前da的品牌知名度----第一提及、提示前、提示后；
（2）品牌購買----曾經購買、過去三個月購買過；
（3）對曾經光顧過的超市總體評價。
3、探察消費者對da超市的接受程度，以及對其發(fā)展的意見與建議，從而確定da超市的商圈半徑。本部分需要的信息包括：
（1）消費者對da超市的接受程度(五分法)。
（2）消費者對da超市的評價以及對其發(fā)展的意見與建議。
4、收集被調查者的年齡、性別、職業(yè)、家庭收入狀況等背景資料，以備交互分析只用。
（1）采用結構性問卷進行街頭面訪調查，問卷長度控制在15分鐘以內；
（2）以da超市為中心、1公里為間隔半徑，采用等距抽樣的方法確定被訪者。
（1）本次問卷訪問復核率為30%，其中15%的話復核，15%實地復核；
（2）我們將實行一票否決制，即發(fā)現(xiàn)訪問員一份問卷作弊，該訪問員所有問卷作廢。
1、調研方案策劃及設計費：1000元。
2、調查問卷設計及測試費：500元。
3、問卷印刷費：300份*0.1元/份=30元。
4、問卷調查隨贈禮品：300份*1元/份=300元。
開展調研活動的方案篇七
一、指導思想：
所謂“小學生成長袋”，就是保存一個學生成長狀況的各種文字和資料。孩子每天都在發(fā)展，每天都會給我們驚喜，只是許多沒被我們發(fā)現(xiàn)。孩子許多方面的發(fā)展，把它保存起來告訴孩子和孩子的父母，并且因勢利導，促其主動發(fā)展。給學生建立“成長檔案袋”能多層面地、多方面地評價學生，從而發(fā)揮好評價的發(fā)展功能。建立“小學生成長檔案袋”，也是幫助學生整理記載著自己的成長軌跡的資料。感受到成長中的喜怒哀樂，體驗到老師對自己的呵護，更加熱愛這美好的世界。使自己的成長有更結實的根基，對孩子來說這是一筆寶貴的財富。我校為了引導學生自我設計、自我調節(jié)、自我發(fā)展，并促進師生間、家校間的長效而良*的互動，創(chuàng)建和實施《學生成長記錄袋》。
二、工作目標：
1、通過實施“學生成長記錄袋”評價制度，引導、鼓勵、促進學生的發(fā)展，使學生既能學會判斷自己的進步，感受成功的喜悅，又能積極反省自身的不足，主動尋求改進的方法和途徑，使之不斷完善自我。
2、通過實施“學生成長記錄袋”評價制度，幫助教師、家長了解的學生的成長與進步，以尋求最佳教育途徑。
3、幫助教師和學校管理者制定教育評價計劃。
4、在評價過程中，有效地改善師生之間的關系，使教師成為學生的朋友。
三、工作措施：
(一)成立總課題領導小組，提高工作實效。
為加強管理，學校成立“學生成長袋建立探索”管理領導小組：
1.廟崗小學課題研究領導組：
組長：黃正甫。
副組長：謝素梅。
2.課題研究管理組：
組長：黃正甫。
副組長：謝素梅。
成員：黃友為、胡忠業(yè)、周玉平、戴本燕。
3.課題研究業(yè)務組：
組長：黃正甫。
副組長：謝素梅。
成員：黃友為、周玉平、戴本燕、閆興春、裴習*、甄茂*、陳明梅、楊俊田。
學校領導小組在充分學習和調研的基礎上，結合本校的實際情況，制定學校課題研究工作的整體規(guī)劃和階段*的計劃，并組織實施。各塊負責人在開學初要擬定出詳細的工作計劃，上交總課題組。
(二)研究內容—“小學生成長檔案袋”的構成：
1、基本情況：
姓名、*別、籍貫、出生年月、班級、過程情況、身高體重、視力記載、家庭住址、家庭組成、家長工作單位、職務、興趣愛好、身體、經濟狀況、教師的變動及簡介等。
2、學初計劃：
學生對學好各門功課、發(fā)展自己的個*所做的設想，量化與模糊要相結合，要特別重視個*化課程的學習。教師和家長都要做好指導，考慮到學生的最近發(fā)展區(qū)，幫助學生制定出切實可行的學初計劃，一年級的學生剛入學。對學初計劃認識不清。這樣由家長和老師配合制定出計劃。也可用錄音的形式。
3、各種成績：
4、進步足跡：
能體現(xiàn)出學生成長過程中的有關資料均可放入。讓學生盡量發(fā)覺自己的閃光點，發(fā)現(xiàn)自己的進步，對未來充滿信心。如學生的畫、字、小制作、小發(fā)明、照片、小報、優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀作文、獲獎*書復印件、單元試卷、期末試卷、古詩詞背誦記載等。學生的反面案例也可放入，放入時間不限，資料的件數(shù)不限。
5、評價：
對學生評價需是記實*的具體而明確的、勉勵*的，對具有特別不良行為的學生評價也可適當?shù)氖褂脟绤柕恼Z氣，對剛入學的學生可用貼星或發(fā)放小紅花，金蘋果的形式。要重視學生的興趣、情感、態(tài)度、習慣等方面，關注學生個*，對學生的評價法要多種多樣，可分為自評、教師評及組員評、家長評。最好要有創(chuàng)意。
1)、自評。學生自我評定，給學生一個空間，主要由學生自己選擇最好和最喜歡的作品集。自我反思與自我選擇比標準化更重要，理想作品產生和入選說明，系列作品，以及代表學生分析和評定自己作品能力的反思。幫助學生成為自己的歷史思索者和非正式的評價者。
2)、教師評定及組員評定：主要有教師、組員班級所建立的學生作品集，評價的標準是預定的，教師評價、觀察、考查、成績測驗、組員審定通過。還要有教師依據(jù)課程目標描述所有學生的成績的總結，教師的詳細說明和對每一個學生的觀察。在一定情景中與家長、管理者及他人，交流教師對學生成績的判斷。
3)、家長評定：家長是孩子的第一任教師，要給孩子一個正確的評價。家長要細心觀察孩子在家的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點要及時記錄，積累資料。如：孩子在家做家務，搞一些小發(fā)明，制作一些小物件，讀了哪些好書等。一個學期后家長和學生在一起交流，對學生是一種激勵。
(三)研究方法：
1、觀察法。觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者有目的的、有計劃地考察事物現(xiàn)象的方法。
2、實驗法。就是研究者根據(jù)研究目的，確定實驗班與對照班，運用一定的人為手段，主動干預或控制研究對象的發(fā)生、發(fā)展過程，并通過實驗班與對照班變化的事實進行比較，確認事物間因果關系的方法。
3、行動研究法。采用邊實踐邊研究的方法，實施過程中允許突破方案，碰到實際問題，可以修改方案調整目標。
4、個案研究法。對少數(shù)或個別具有典型*、代表*的學生，采用個案法研究，做好個案記錄，階段整理、匯總。
5、文獻研究法。組織課題組成員學習相關理論，了解教育評價發(fā)展的特點與新概念，了解實現(xiàn)評價主體多元的內涵與價值，更新教學觀念，以現(xiàn)代的科學理論指導課題的實驗。
(四)實施管理。
1、“收集與整理”成長記錄袋的內容。學生是第一責任人，他有權利決定相關材料的收集與展示，但也不是什么資料均可以作為“成長記錄袋”的內容，必須要有價值，有利于促進自我成長，作為指導者提出建議供學生參考，指導學生做好努力工作，從而培養(yǎng)學生對自我認真負責的科學態(tài)度。
3、引導家長參與。教師要引導家長配合學校對孩子在家庭的學習、生活成長資料進行收集，并及時編排、保存，并具體介入整個過程，實現(xiàn)家校互動。
4、學校要有專人負責評價與記錄的管理工作，督促教師認真完成該項工作。對創(chuàng)造*地開展評價與記錄的教師，學校應給予表彰，并加以推廣。
5、教師要在評價與記錄這一互動活動中，注重學生合作能力的培養(yǎng)，加強教師與教師、學校與社會的聯(lián)系與交流，同時在評價與記錄的形式與內容上不斷創(chuàng)新，不斷改進和完善促進學生發(fā)展的評價工作。
6、促進學生發(fā)展的評價需要不斷地進行總結、完善與生成，各班要及時把改進與創(chuàng)新的建議反饋給學校。
(五)、做好課題研究的經費保障。
為能確保學校課題研究的有效開展，學校將投入適當?shù)慕涃M，作為課題研究的有使用、周轉資金。同時要加強對課題研究的考核力度。
四、研究步驟：(見具體計劃表)。
課題研究工作計劃范文二。
一、指導思想：
我校申報立項的滁州市級課題《中高年級語文“目標引路，自主學習，單課驗收”教學方式的應用研究》的研究工作已進入第二階段。本學期重點是繼續(xù)以“一人一課”校本教研活動為抓手，深入開展課題研究工作。抓好課題組的課題研究實施計劃的制定和落實，抓好課題研究的過程的管理和指導，人人按計劃積極開展實驗研究工作，提倡教師之間的合作、探究，提倡將課題研究與教研活動進行有機地結合，深化“問題即課題，教師即研究者，教學即研究，課堂即實驗室”的意識，每位老師在教育教學實踐中，按照學校課題研究計劃進行研究，多一種意識，多一種實踐，多一點思考，多一份總結。
二、研究目標：
1、繼續(xù)把課堂作為課題研究的主陣地，促進語文教學課內與課外的有機結合，使學生系統(tǒng)掌握以“預習——上課——練習——復習——檢測”為主線的語文學科自主學習的具體方法，從而提高學生自主學習的能力。
2、繼續(xù)增強學生學習的目標意識和自主意識，讓學生想學語文，會學語文。
三、課題研究的主要內容：
1、在中高年級語文教學中怎樣具體細化單課語文教學目標，以利于目標的落實和檢測。
2、在中高年級語文教學中怎樣激發(fā)學生的興趣和動機，怎樣更好地引導學生自主學習(包括預習、上課、練習、復習四個環(huán)節(jié))，以分步落實單課教學目標。
3、在中高年級語文教學中怎樣實施單課驗收。
四、達成目標采取的措施：
1、通過各種途徑，努力提高自身*素養(yǎng)。
2、積極參加課題實驗組的活動，加強交流與協(xié)作。
3、認真上好一節(jié)公開研討課，每學期聽實驗課15節(jié)以上，并寫好評價分析表。
4、關注學生的學習動態(tài)，不斷改進自己的教學方法并適時調整，做好實驗記錄。
五、具體工作安排：
1、學習《中高年級語文“目標引路，自主學習，單課驗收”教學方式的應用研究》課題研究方案。
2、個人制定本學期課題研究計劃。
1、召開課題組會議，專題理論學習。
3、精心設計調查問卷，開展調查研究，并對調查結果進行科學、合理地分析。
3做好課題研究相關理論的收集與學習工作，完善個人課題計劃。
1、上好課題組的一人一課。
2、積極參與課題組上課、課題組成員之間的聽課、評課、研討等活動。
開展調研活動的方案篇八
20xx年10月21日，國家_xx調查總隊（共14人）受省委、省政府委托，就同步小康創(chuàng)建群眾認可度工作到xx市進行試測評，為期3天。為認真做好此次接待工作，特制定本方案。
一、行程安排。
具體時間及地點待國家_xx調查總隊到凱后再行安排。
二、調研人員。
***國家_xx調查總隊副處長。
***國家_***調查隊副隊長。
***國家_***南調查隊副隊長。
***國家_xx調查隊工作員。
三、陪同人員。
（一）市陪同人員名單。
***市委常委、市政府常務副市長、市小康辦主任。
***市委辦副主任、市機關事務局局長。
***市_局長、市小康辦副主任。
***國家_***調查隊隊長。
***市鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計管理辦公室副主任、市小康辦指標監(jiān)測組副組長。
***國家_***調查隊副隊長、市小康辦指標監(jiān)測組副組長。
***國家_***調查隊副隊長。
***市小康辦綜合組組長。
***市委政研室科員、市小康辦綜合組成員。
***市鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計管理辦公室工作人員、市小康辦指標檢測指導組成員。
開展調研活動的方案篇九
xx年全國各地高校畢業(yè)生就業(yè)工作已陸續(xù)啟動，與此同時，全球金融危機的海嘯波及中國。許多企業(yè)破產，大量農民工返鄉(xiāng)，本已積重難返的大學生就業(yè)問題更加嚴峻。
一直在象牙塔里讀“圣賢書”的我們，是否應該感到前途危機重重呢？為了拓展同學們的國際視野，提高同學們發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力，讓同學們度過一個充實、而有意義的寒假，院團委特在本年度寒假社會實踐活動中增加社會實踐調研活動，由知行學社具體承辦。
3.通過對特定地區(qū)的社會調查，了解不同地區(qū)人民對各種社會現(xiàn)象的看法，理解程度，滿意程度和相關實際情況。
開眼看世界
以個人或小組為單位，以“開眼看社會”為主題，以社會各界人士為調研對象，由參與者在我們規(guī)定的調研課題中自選一個進行調研。參與者利用寒假的時間，針對社會上的特定現(xiàn)象的各個方面進行調研，同時可以根據(jù)自己的`專業(yè)、興趣和實際情況自行確定調研課題。 各團總支根據(jù)院團委《關于開展xx-xx學年度寒假社會實踐活動的通知》的具體部署進行作品收集與初評，知行學社進行復評。
1.副職扎堆，百姓養(yǎng)得起嗎？
2.金融危機影響下的春節(jié)消費 。
3.寒假文娛你我他 。
4.金融風暴下的中國進出口 。
5.就業(yè)寒冬，爭度，怎度。
6.靠近多一些，溫暖多一點 。
7.如何看待“山寨現(xiàn)象”。
之間的“qq之戰(zhàn)”
9.“金融風暴”離我們究竟有多遠
10.延遲退休時間的影響 。
11.微軟正版計劃 。
12.怎樣看待“千名研究生應聘賣豬肉”。
開展調研活動的方案篇十
一、指導思想：
根據(jù)區(qū)委書記王世益同志的意見，近期將對全區(qū)農村基層黨建工作進行專題調研。通過調研，全面了解和掌握全區(qū)村級黨組織建設的現(xiàn)狀、工作特色、存在的問題，并提出對策和建議，進一步加強農村基礎黨組織建設，提高班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
二、時間安排：
3月28日——4月15日
三、調查內容：
1、村級黨組織建設的現(xiàn)狀，包括：（1）組織個數(shù)書記、主任職數(shù)；（2）班子成員情況；（3）后備隊伍的來源渠道。從年齡、文化、工作能力等方面進行分析。
2、村級班子建設的主要特點和工作情況。
3、加強村級黨組織建設的意見和建議。
四、調查方法和對象：
1、采取點面結合的方式，分別選點徐古鎮(zhèn)、汪集街、倉埠街、陽邏街，通過座談會、實地查看、聽匯報等形式，全面了解情況。由區(qū)委辦公室向各街鎮(zhèn)黨（工）委下發(fā)情況調查提綱。
2、參加座談會的對象為：街鎮(zhèn)黨（工）委書記、組織委員，好、中、差三類村組織書記、黨員代表、村種植大戶、能人（不超過8人）。
五、具體要求：
1、各街鎮(zhèn)根據(jù)調查提綱，在3月30日之前形成文字材料，報區(qū)委政研室。
2、各相關單位的背景材料，在3月25日之前，報區(qū)委政研室。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委：
按照部領導的指示精神，擬于近期對全縣xx個行政村級組織進行一次全面調研。提出如下調研方案：
一、調研內容
1、村自然情況；
2、村級干部隊伍建設情況；
3、村級組織活動場所建設、管理、使用情況；
5、農村黨員發(fā)展、教育、管理情況；
6、村級黨建工作有哪些創(chuàng)新方法，有效做法，獲得過哪些榮譽；
7、村轄區(qū)百姓收入情況、住房情況，主要經濟來源；
8、村內招商引資情況；
9、村內合作社情況；
10、村集體收入情況，制約發(fā)展有哪些因素；
二、調研時間
2012年2月7日－2012年2月27日
三、人員組成
擬由部領導帶隊，基層組織組同志參加。
1
四、調研方式
調研采取聽匯報、查資料、看現(xiàn)場、談話等方式進行。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委須按照調研內容要求，提前做好準備。
2
中共xx組織部 二〇一二年一月六日
為深入貫徹黨
十七大的四中
、五中全會和八屆九次、十次全委會精神，深入開展“學習楊善洲先進事跡、爭做優(yōu)秀共產黨員”活動，認真領悟實踐科學發(fā)展觀深遠意義，進一步加強共產黨員的先鋒模范作用，以點帶面推動工作，推動休養(yǎng)院又好又快的發(fā)展，根據(jù)云交直黨201120號文件精神，結合休養(yǎng)院實際，制定本實施方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，根據(jù)八屆九次、十次全委會及省直屬機關黨的工作會議精神，以加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設為主線，不斷推進黨的建設新的偉大目標，緊密圍繞單位基層黨建工作基礎性和前瞻性的重大理論與突出現(xiàn)實問題，強化有關對策性、應用性的課題研究，為進一步提高我院黨建工作的針對性、有效性和科學性提供重要的理論指導作用，突出重點，突出難點，將深入研究在新形勢下如何做好計劃外用工向黨組織靠攏的.問題，為休養(yǎng)院的發(fā)展打開瓶頸，不斷提高黨組織的建設能力，提高服務質量，為云南交通事業(yè)做好堅強后盾。
二、計劃外用工基本情況
休養(yǎng)院于1983年建院至今，在交通運輸廳黨組的正確領導下，在社會各界人士的大力支持下，不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)已成為全國交通系統(tǒng)內名列前茅的一家集療養(yǎng)、休閑、度假、會議培訓為一體的康體療休養(yǎng)中心。
1、全院員工總數(shù)160人，其中計劃外用工有131人，占總員工數(shù)的82%。
2、計劃外用工中最大年齡59歲，最小的17歲，35至47歲的占多數(shù)，年齡結構偏大。素質參差不齊，學歷水平偏低，他們都在一線服務工作，承擔著很大的工作任務，休養(yǎng)院特殊的地理位臵，又使得我們不得不用周邊村民。
3、有的已在單位工作多年，工作表現(xiàn)良好，多次被評為“優(yōu)秀員工”、“微笑員工”等，支部也嘗試過讓她們向黨組織靠攏，但他們還是有很多顧慮，或是思想認識還不到位。
4、計劃外用工中有兩名已經的黨員，但她們不愿將組織關系轉到單位，等等一系列的問題都制約著我們的發(fā)展。
三、目的和意義
通過本方案的實施，使休養(yǎng)院黨組織建設與休養(yǎng)院的發(fā)展緊密相聯(lián)，以黨建工作促進我院發(fā)展。
四、工作方法及措施
工作規(guī)劃，進行工作部署。
（二）指導檢查。要加強對研究課題工作的具體指導，善于發(fā)現(xiàn)典型，總結推廣經驗。要通過督促檢查，推動我院黨建工作任務的落實。工作推進過程中，要及時報送信息、簡報、工作動態(tài)、計劃和總結等相關材料。
(三)認真分析問剖析問題根源
目前計劃外用工在對入黨問題上普遍存在“三種心理”。第一，缺乏信心，認為入黨無門。有些有上進心，也想加入黨組織，但不愿表露，一是認為自己不夠條件，寫申請為時過早；二是怕別人諷刺，不敢寫；三是認為自己水平低寫不好，怕別人笑話；四是對支部有偏見，認為自己和支部領導沒有關系，寫也白搭。第二，沒有上進心，認為入黨無用。思想比較陳舊，對黨組織缺乏認識，認為自己又不當官，入不入黨無所謂,想發(fā)財，入不入黨沒影響。因此不想進步，思想觀念向個人利益傾斜，滿足于解決溫飽，小富即安，政治上無所求。第三，存有擔心，認為入黨受約束。一部分怕入了黨在計劃生育、言談舉止等方面受約束；還有他們的戶口管理都是在自己所在的村委會，遞交“入黨申請書”要向村委會遞交，村委會不認可，工作是在休養(yǎng)院工作等等一些矛盾問題，讓他們不愿向組織靠攏，所以給我們的黨員發(fā)展工作帶來一些困難。
原因剖析：一是市場經濟利益觀念的沖擊，誘發(fā)計劃外
用工、農民、村民“外流”。當前，由于農田作業(yè)勞動強度大，生產效率低，加上社會上重工輕農，重商輕農的影響，土地已被周邊單位征用，他們也無所事事。二是思想教育失導，造成他們價值觀念“偏向”。經過多年的改革開放，他們的思想發(fā)生了很大的變化，價值觀念開始多元化，致使不計劃外用工理想信念缺乏，在政治上沒有進取心，要求入黨的往往是在村組干部崗位上工作的同志。三是黨員權利與義務“失衡”，導致農民工對黨的認識“錯位”。少數(shù)黨組織不能正確處理黨員義務與權利的關系，對黨員應有的權利，黨員在社會生活中的政治地位得不到應有的重視。普通黨員的權利意識逐步淡化，作用也僅僅局限于使廣大青年農民產生錯覺，認為入黨只有吃虧的份，積極性降低。不少青年人、村民說：“過去覺得黨員很光榮，事事有個早知道，心里有種自豪感，可現(xiàn)在黨員啥都不頂，事事帶頭干，處處受約束，還不如不入黨?！彼氖巧贁?shù)黨員干部違法亂紀行為損害了黨的形象，致使部分青年農民對黨“失信”。近年來，極少數(shù)黨員干部黨性意識不強，革命意志衰退，在實際工作中，或官僚主義、脫離群眾；或以權謀私，貪污受賄。由于少數(shù)黨員干部存在的這些違法違紀行為，嚴重損害了黨在群眾中的威信和形象，致使一些群眾一葉障目，對黨失去了信仰。六是村委會和單位之間存在溝通難、協(xié)調難的問題。
對策思考：要堅持以“三個代表”重要思想為指導，多
是加大培養(yǎng)力度，切實增強各級黨組織的責任感。黨支部要表現(xiàn)好的，時機成熟的計劃外用工提要求、交任務、壓擔子，指導他們圍繞黨政工作大局開展各項工作和活動。做好身邊的小事，培養(yǎng)強烈的責任感，做一個對單位、對集體有用的人。五是支部采取多形式和他們交心談心，隨時掌握他們的思想動態(tài)，加強和他們所在村委會的溝通協(xié)調，將他們的思想、生活、工作情況及時反饋的村委會。
開展調研活動的方案篇十一
為深入貫徹落實縣委黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署，將《縣科技局（地震局）深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》落到實處，根據(jù)全縣科技創(chuàng)新現(xiàn)狀和我局實際，經研究決定，在全局深入開展以為民、務實、清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動專題調研工作，特制定如下實施方案：
一、組織機構。
二、主要任務。
調研活動要充分結合工作實際，對照基層反映和要求，重點調研以下幾個方面內容：
1、查找當前群眾在生產生活等方面最需要、最迫切解決的實際困難和問題；
2、查找群眾對當前社會風氣、黨風廉政建設方面最不滿意的問題；
3、查找局班子成員和干部職工在貫徹群眾路線方面存在的突出問題；
4、查找如何構建黨員干部聯(lián)系服務群眾，幫扶解決群眾生產生活等方面困難的長效機制；
5、查找科技服務方面存在的突出問題和困難；
6、聽取基層對搞好群眾路線教育實踐活動的意見和建議。
全局領導干部要深入到所包村組、企業(yè)、業(yè)務聯(lián)系單位扎實開展調研活動，通過進農村訪農戶、進企業(yè)訪員工、進單位訪服務對象，與群眾面對面交流，感受群眾疾苦，征詢群眾對改進作風的意見和建議，把基層最不滿意，最期盼解決的問題找出來。
四、調研步驟。
調研按照制定調研方案、集中調研、撰寫調研報告、干部評議調研報告、完善上報調研報告等五個步驟進行：
1、制定調研方案（3月6日-3月10日）。按照縣委活動領導小組要求，認真制定出切實可行的調研方案，確保每名同志都要參與本次調研活動。
2、集中調研（3月10日-4月10日）。集中調研要采取召開座談會、發(fā)放調查問卷、個別走訪、實地考察等方式進行。
3、撰寫調研報告（4月10日-4月15日）。各組將調研要及時將調研成果梳理歸納，總結提煉，形成高質量的調研報告。
4、群眾評議調研報告（4月15日-4月25日）。要組織機關中層干部、群眾代表、服務對象等人員評議調研報告，充分征求干部群眾意見。
5、完善上報調研報告（4月25日-4月30日）。要及時對干部群眾提出的意見進行修改，并組織班子成員對調研報告進行討論，進一步完善調研報告，并于4月30日之前上報局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室。
五、活動要求。
1、高度重視，加強領導。要把專題調研工作作為本次黨的群眾路線教育實踐活動的重要組成部分，各小組組長要以身作則，帶領小組成員深入一線認真開展調研。
2、深入基層，查找實情。各小組要切實按照工作分工，有針對性的深入基層、深入群眾，傾聽群眾呼聲，查找差距不足，搞清摸透問題，形成措施建議。
3、改進作風，務求實效。要把調研活動與工作實際、改進作風、為民服務結合起來，繼續(xù)深化“四治理”作風主題教育，輕車簡從，不干擾群眾正常生產生活，并正確處理好調研工作與日常工作的關系，做到“兩不誤，兩促進”。
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開展調研活動的方案篇十二
為全面掌握和了解社區(qū)工作開展情況，正確分析我縣社區(qū)工作的優(yōu)勢和不足，合理確定20xx年社區(qū)工作重點，縣委基層辦將對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)20xx年工作情況進行調研，現(xiàn)就調研工作提出如下實施方案：
一、時間安排
20xx年1月24日
二、人員安排
分5個組分別對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)進行調研。
第一組負責第一社區(qū)
組長：江阿別克(縣委組織部副部長)
成員：孟克達拉(洪納海鄉(xiāng)黨委基層專干)、吳興(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第二組負責第二社區(qū)
組長：袁敏華(縣委基層辦主任)
成員：努爾波力(烏尊布拉克鄉(xiāng)黨委基層專干)、楊曉斌(昭蘇鎮(zhèn)基層專干)
第三組負責第三社區(qū)
組長：成海(事業(yè)單位登記管理局局長)
成員：王江華(縣委電教辦干部)、巴彥(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第四組負責第四社區(qū)
組長：卡德爾拜(機關工委副書記)
成員：詹輝明(縣委基層辦干部)、葉爾波力(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第五組負責第五社區(qū)
組長：胡安德克(縣委基層辦干部)
組員：魏龍(縣委電教辦干部)、尼青(昭蘇鎮(zhèn)民政干事)孫肅疆(縣委基層辦干部)
三、調研方式
主要采取入戶走訪和座談討論2種形式進行。入戶走訪由各組采取隨機抽取的形式進行，事先不向昭蘇鎮(zhèn)黨委、政府以及各社區(qū)通知，走訪的對象要涵蓋社區(qū)各個層面的代表，其中：低保戶不少于5戶，在職干部不少于3戶，離退休干部不少于2戶，個體戶不少于5戶，下崗職工不少于5戶，以上5種類型的代表中，黨員比例不得低于20%。座談討論由各社區(qū)安排，地點一般在社區(qū)辦公室，參加人員為昭蘇鎮(zhèn)包點領導、社區(qū)全體干部和部分社區(qū)居民代表。
四、主要內容
1、昭蘇鎮(zhèn)黨委對社區(qū)的工作支持力度大不大，是否為社區(qū)正常開展工作提供了必要的人力、物力保障。
2、去年以來，社區(qū)工作有哪些新探索和新突破，采取哪些措施，取得哪些成效和經驗，存在的主要問題和原因是什么，應如何解決。
4、對社區(qū)黨員的管理你有什么好的意見和建議(包括在職黨員雙重管理、流動黨員的管理、下崗職工黨員的管理、離退休黨員的管理等)，在這方面，社區(qū)目前主要采取了什么辦法，還有哪些差距。
5、你認為社區(qū)有沒有積極主動地整合社區(qū)資源，與駐區(qū)單位溝通聯(lián)系，形成共駐共建長效機制。
6、社區(qū)集體經濟情況你是否了解，你認為目前的經費能否滿足社區(qū)正常開展工作的需要，如果不能，你認為應該怎么發(fā)展和壯大社區(qū)集體經濟。
7、社區(qū)在幫扶弱勢群體方面做的怎么樣，有沒有取得成效。
8、社區(qū)在突出服務方面做的如何，你是否滿意。
9、你認為社區(qū)今后的工作重點應放在什么地方，有沒有好的意見和建議。
為貫徹落實中央、省、佳市關于基層組織建設年的要求部署，切實掌握換屆后全市基層黨組織班子和黨員隊伍建設的基本情況，找準存在的主要問題及原因，認真研究解決的辦法和措施，不斷提升基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和廣大黨員的先鋒模范作用，進一步推進“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動深入開展，經部長辦公會研究決定，擬于3月下旬開始對我市農村、社區(qū)、“兩新”組織和市直部門黨委基層組織建設工作進行調研。為確保調研工作取得實效，制定此方案。
一、調研時間和方式
從3月下旬開始。調研采取聽取基層組織建設工作匯報、查閱相關基礎材料、召開各層面座談會、征求意見、實地查看基層黨組織等方式進行。
二、調研內容
(一)共性內容
2、深化“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動開展情況，有哪些好的做法和成效，創(chuàng)先爭優(yōu)活動寫實簿記錄情況;先進典型選樹培育情況。
3、黨員作用發(fā)揮情況，黨員發(fā)展工作情況、積極分子隊伍“源頭”儲備情況、黨員教育管理情況，黨員“認崗扛旗”工程落實情況，優(yōu)秀黨員培樹情況。
(二)農村黨建工作
2、村級組織活動場所建設、使用、管理情況;
4、四議兩公開等新型民主治村工作開展情況;
5、黨員干部開展培訓情況;
(三)社區(qū)黨建工作
1、廣泛開展“五年”活動，持續(xù)推進“五化”建設目標推進情況;
4、社區(qū)黨組織如何在創(chuàng)新社會管理、促進社會和諧穩(wěn)定中發(fā)揮作用;
6、遠程教育進社區(qū)存在哪些問題?有哪些建議?
(四)國有企業(yè)、非公有制經濟組織和社會組織黨建工作
1、國有企業(yè)、“兩類”組織中已建黨組織開展工作情況;
4、研究選派黨建指導員情況;
6、對加強和提高國有企業(yè)、“兩類”組織黨建工作的意見和建議。
(五)機關事業(yè)單位黨建工作
4、機關事業(yè)單位黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的創(chuàng)新載體運行情況;
5、機關事業(yè)單位黨組織在服務發(fā)展大局工作中創(chuàng)新機關黨建的工作經驗做法，“四創(chuàng)建一走進”、“百部聯(lián)百村”和“聯(lián)系基層、服務群眾”等活動情況，存在的薄弱環(huán)節(jié)及對策建議。
三、調研要求
1、各基層黨委要以此次調研的任務內容為重點，對本地基層組織建設工作進行全面自查，并形成匯報材料。匯報材料言簡意賅，既突出重點，又體現(xiàn)特色。在推進落實上要做到措施具體，成效明顯，用數(shù)字說話。匯報材料控制在3000字以內。
2、在形成匯報材料的基礎上，準備好參加座談會的人員。鄉(xiāng)鎮(zhèn)參加座談會的人員為各村黨支部書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子成員、部分兩代表一委員;社區(qū)參加座談會的人員為社區(qū)工作站黨支部書記、部分居民小組組長、社區(qū)黨工委班子成員、部分駐區(qū)單位負責人;國企、“兩新”組織參加座談會的人員為國企、“兩新”組織黨組織負責人、部分基層代表、上級主管黨委的全體班子成員;市直黨委參加座談會的人員為單位黨政班子成員、部分基層代表、幫聯(lián)村的主要負責人。
3、本次調研先從農村開展，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間，除對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的工作進行全面檢查外，還要深入該鄉(xiāng)鎮(zhèn)的所有行政村調研座談，以便更全面、更翔實地掌握基層組織工作情況。各黨委要提前做好準備工作。
開展調研活動的方案篇十三
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八屆五中全會和系列講話精神，深刻了解“四個全面”基本內涵，深入推進“四進四信”活動，引導青年大學生自覺踐行社會主義核心價值觀，落實我校實踐育人體系建設，適應學校轉型發(fā)展的需要，培養(yǎng)應用性復合型人才，遵循大學生成長規(guī)律，以了解社會、服務社會為主要內容，按照社會實踐與專業(yè)學習相結合、與服務社會相結合、與擇業(yè)就業(yè)相結合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合的原則開展調查活動。
二、組織形式。
今年寒假實踐活動本著“就近就便”的原則，深入到工廠、農村、企業(yè)、社區(qū)、學校進行宣傳和調研。在組織形式上原則上以個人自主調研為主，特殊情況也可成立團隊(不超過4人)進行公益活動和集體調查。
三、參加對象：全院在校的所有學生。
四、時間安排：—寒假。
五、活動要求。
1、寒假社會實踐調查的主題為：“入基層?觀百態(tài)”社會調查活動。同學們可以課題調研和走訪調查的形式，深入基層，關注社會熱點和民生百態(tài)，廣泛開展社會調查活動，增進對社會的觀察和了解，掌握當下百姓關心的現(xiàn)實性民生問題，結合當代大學生學習和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新環(huán)境、新形勢，形成高質量的調查報告，為改善民生和社會進步提出創(chuàng)新性想法與建議，為更好地服務地方經濟文化建設和學校轉型發(fā)展建言獻策。
2、參加社會實踐調查活動后，須撰寫一篇3000字左右的實踐調查報告，并于下學期開學后一周內，以班為單位將打印的紙質稿(用a4紙)交實踐教學科張老師，并將電子稿發(fā)至xx。同時，各班對本班參加本次社會實踐調查并撰寫調查報告的同學提交情況匯總后，將電子稿交實踐教學管理科張老師。
4、社會實踐調查報告需按統(tǒng)一的格式完成，具體請參照附件一。
5、社會實踐調查報告需注明調查地點、調查聯(lián)系人姓名及聯(lián)系方式等。(未提交上述信息的調查報告，視為不合格)。學院將根據(jù)調查報告提供的信息進行核查，以確定調查內容的真實性。
六、注意事項。
1、認真對待本次社會實踐調查活動，做到精心準備，周密安排，耐心細致。
2、結合調查情況認真完成實踐調查報告，不能抄襲他人研究成果。
3、學院將組織評審小組對實踐調查報告進行評比總結，并對優(yōu)秀調查報告予以獎勵。
4、學院將視完成質量給予一定的創(chuàng)新學分。
5、如有不清楚的事xx，請向實踐教學管理科張老師咨詢xx。
開展調研活動的方案篇十四
按照市、縣的安排部署要求，為扎實搞好黨的群眾路線教育實踐活動走訪調研工作，結合我鄉(xiāng)實際特制訂走訪調研“五村三十四組九百戶的工作方案：一、調研意義和目的開展黨的群眾路線教育實踐活動，是做出的重要部署。
搞好群眾路線教育實踐活動走訪調研，是活動的重要組成部分，是開展活動的前提和基礎。
要緊緊圍繞“轉變作風，為民服務的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，通過多層次、全方位、全覆蓋深入細致的走訪調研，摸清當前群眾生產生活方面最需要、最迫切解決的困難和問題；摸清群眾對當前黨風、政風以及社會風氣最不滿意的問題；摸清對黨員領導干部反映最集中的問題；摸清鄉(xiāng)村兩級干部、七站八所在貫徹群眾路線方面存在的突出問題，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的具體表現(xiàn)；為開展黨的群眾路線教育實踐活動奠定堅實的思想和工作基礎。
二、走訪調研時間安排和方式方法走訪活動從2015年3月中旬開始，到2015年5月下旬結束。
這次走訪以駐村安排走訪，要求走訪到每一戶，弄清各村基本情況、群眾的要求和期盼和突出問題及解決問題的措施，明確整改方向，重點、時限要求、責任主體。
走訪方式：一是發(fā)放調查問卷，二是召開村組、黨員座談會，三是入戶走訪。
三、走訪調研工作要求1、聽取群眾對鄉(xiāng)村兩級干部作風方面存在的問題和意見和村經濟社會發(fā)展的建議。
2、了解掌握并及時解決群眾當前生產生活的實際困難和問題。
3、調查了解各項惠民政策的貫徹落實情況。
4、與農民群眾共商產業(yè)發(fā)展、致富增收的路子和措施。
5、進一步落實鄉(xiāng)村干部包村聯(lián)組幫戶的任務和責任。
6、各村將走訪調研的內容撰寫專題調研報告。
附表1、對鄉(xiāng)村干部“四風方面征求意見表。
附表2、對鄉(xiāng)七站八所貫徹落實群眾路線征求意見表。
附表3、全鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展情況征求意見表。
附表4、對農村經濟社會發(fā)展情況征求意見表。
中共紫良瑤族鄉(xiāng)委員會2015年3月25日視察調研活動工作方案2017-09-2418:54|#2樓為深入推進工代會代表常任制工作，認真開展“講黨性、守紀律、強素質作風建設活動，全面了解蓬溪工會工作的發(fā)展現(xiàn)狀，切實把握職工隊伍發(fā)展趨勢，科學謀劃蓬溪工會工作創(chuàng)新發(fā)展的思路措施，經研究，決定組織部分縣工代表對全縣工會工作進行視察調研活動。
現(xiàn)提出如下方案：一、視察調研目的按照建設中國特色社會主義工會的要求，落實“三貼近工作思路，緊緊圍繞黨政所需、職工所急、工會所能的熱點難點工作，組織部分工代會常任制代表深入基層工會開展專題視察調研，查找制約我縣工會工作向前發(fā)展的難題，深刻剖析問題產生的原因和根源，積極探索促進工會科學發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措，有針對性地提出改進措施，推動我縣工會工作再上新臺階。
二、視察調研時間2011年10月三、視察調研課題課題一：關于職工隊伍思想動態(tài)、加入工會組織的意愿及工作、生活狀況的視察調研。
主要是切實把握廣大職工群眾所思所想、所憂所盼和民-主政治權益、經濟文化權益實現(xiàn)情況，以及他們對工會組織的新要求、新期盼，為提高工會工作的針對性和有效性提供建設性的對策和建議。
課題二：關于基層工會（特別是非公企業(yè)工會干部構成情況）組織體制和領導班子、干部隊伍建設現(xiàn)狀的視察調研。
全面了解全縣基層工會和產業(yè)工會的組織體制、領導班子、干部隊伍建設狀況，基層工會主席履職情況，探索進一步加強工會組織建設的途徑、方法以及如何當好基層工會主席的新路子，為助推蓬溪工運事業(yè)發(fā)展提供堅強的組織保障。
四、視察調研人員1.縣總工會成立視察調研領導小組組長：羅登祥（縣總工會黨組書記、常務副主席）副組長：文碧華（縣總工會黨組成員、副主席）李正海（縣總工會黨組成員、紀檢組長）成員：文輝（第一代表團團長）米國-軍（第二代表團團長）丁時超（第三代表團團長）蔣海波（第-四-代表團團長）柏瑤（縣總工會辦公室主任）2.視察調研分組第一組（13人）組長：文碧華副組長：文輝、米國-軍成員：夏小玲、張應德、鄭清成、陳建軍、王強、潘玲、王曉梅柏瑤、李桂芳、陳曉軍第二組（13人）組長：李正海副組長：丁時超、蔣海波成員：王登云、李斌、李春華、劉蘭、劉莉、陳伏龍、康倩、王耀東、張勝華、唐代芳五、調研對象全縣基層工會、產業(yè)工會職工六、視察調研形式視察調研分兩個組，第一調研組負責第一個調研課題，第二調研組負責第二個調研課題，視察調研時，采取聽取匯報、召開座談會、查閱資料、實地察看等形式進行。
七、視察調研要求1.各調研組組長負責本組視察調研活動的組織工作，包括方案的制定、工代表及被視察調研單位的聯(lián)系等。
2.視察調研活動前，工代表要圍繞視察調研內容提前了解情況，征求群眾意見，并進行深入思考。
視察調研期間，工代表要與被調研單位加強溝通、密切合作，力爭收集的信息準確、全面、客觀、真實。
3.各調研組要及時對調研情況進行會商，并指定專人撰寫視察調研報告，10月底前，形成書面視察調研報告送至縣總工會辦公室。
4.被視察調研單位要高度重視，認真做好迎接視察調研活動的各項準備工作，制定詳細工作方案，明確專人具體負責。
要積極配合工代表開展視察調研工作，根據(jù)視察調研組的要求，認真總結相關工作，并形成書面匯報材料。
5.工代表所在單位要積極支持工代表參加視察調研活動，妥善安排好其工作。
6.要做好視察調研活動的宣傳報道工作。
7.視察調研所需經費由縣總工會負責。
蓬溪縣總工會2011年8月18日。
開展調研活動的方案篇十五
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十九大精神，深刻了解“四個全面”基本內涵，深入推進“四進四信”活動，引導青年大學生自覺踐行社會主義核心價值觀，落實我校實踐育人體系建設，適應學校轉型發(fā)展的需要，培養(yǎng)應用性復合型人才，遵循大學生成長規(guī)律，以了解社會、服務社會為主要內容，按照社會實踐與專業(yè)學習相結合、與服務社會相結合、與擇業(yè)就業(yè)相結合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合的原則開展調查活動。
今年寒假實踐活動本著“就近就便”的`原則，深入到工廠、農村、企業(yè)、社區(qū)、學校進行宣傳和調研。在組織形式上原則上以個人自主調研為主，特殊情況也可成立團隊(不超過4人)進行公益活動和集體調查。
全院在校的所有學生。
學年度寒假。
1、20xx年寒假社會實踐調查的主題為：“入基層觀百態(tài)”社會調查活動。同學們可以課題調研和走訪調查的形式，深入基層，關注社會熱點和民生百態(tài)，廣泛開展社會調查活動，增進對社會的觀察和了解，掌握當下百姓關心的現(xiàn)實性民生問題，結合當代大學生學習和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新環(huán)境、新形勢，形成高質量的調查報告，為改善民生和社會進步提出創(chuàng)新性想法與建議，為更好地服務地方經濟文化建設和學校轉型發(fā)展建言獻策。
2、參加社會實踐調查活動后，須撰寫一篇3000字左右的實踐調查報告，并于下學期開學后一周內，以班為單位將打印的紙質稿(用a4紙)交實踐教學科張老師，并將電子稿發(fā)至xx。同時，各班對本班參加本次社會實踐調查并撰寫調查報告的同學提交情況匯總后，將電子稿交實踐教學管理科張老師。
4、社會實踐調查報告需按統(tǒng)一的格式完成，具體請參照附件一。
5、社會實踐調查報告需注明調查地點、調查聯(lián)系人姓名及聯(lián)系方式等。(未提交上述信息的調查報告，視為不合格)。學院將根據(jù)調查報告提供的信息進行核查，以確定調查內容的真實性。
1、認真對待本次社會實踐調查活動，做到精心準備，周密安排，耐心細致。
2、結合調查情況認真完成實踐調查報告，不能抄襲他人研究成果。
3、學院將組織評審小組對實踐調查報告進行評比總結，并對優(yōu)秀調查報告予以獎勵。
4、學院將視完成質量給予一定的創(chuàng)新學分。
5、如有不清楚的事xx，請向實踐教學管理科張老師咨詢xx。
開展調研活動的方案篇一
人大代表依法進行視察，是人大代表行使當家作主，參政議政的重要方式，是人大代表在人代會閉會期間依法執(zhí)行代表職務，知情知政、聯(lián)系群眾、聽取反映人民群眾的呼聲、愿望和要求的重要民主渠道。為切實組織好20xx年人大代表集中視察活動，充分發(fā)揮視察在支持、規(guī)范和保證代表依法履職中的重要作用，根據(jù)憲法和有關法律的規(guī)定以及縣人大會的有關要求，結合盤龍鎮(zhèn)實際，特制定本方案：
一、指導思想。
以黨的xx大精神為指導，按照中央重大決策部署和_有關文件要求，結合人大代表和人民群眾關心的熱點問題，全面深入了全鎮(zhèn)在推進經濟發(fā)展、民生改善、社會和諧穩(wěn)定等方面的情況。力求做到重點突出，主題鮮明，形式多樣，效果明顯，切實提高人大代表參政議政水平。
二、組織領導。
由鎮(zhèn)人大主席牽頭，組織人大主席團成員、部分鎮(zhèn)縣人大代表對我鎮(zhèn)招商引資、項目建設、安全生產、新農村建設、花園城市建設等多項重點工作和中中心工作的專題視察。
三、視察時間。
視察時間：20xx年7月20日至20xx年7月25日。
四、視察內容。
1、雙獅門業(yè)建設生產經營狀況;。
2、眾德利新型墻體材料廠建設生產經營狀況;。
3、益芳食品有限公司;。
4、確山縣博紡紡織服裝廠;。
5、確山縣億鑫家私有限公司;。
6、確山縣瑞豐實業(yè)有限公司;。
7、確山縣崇山冷軋金屬制品有限公司;。
8、確山縣宏豐建材有限公司;。
9、確山縣迅達實業(yè)有限公司;。
10、確山縣宇龍塑業(yè)有限公司;。
11、盤龍山公園;。
12、東郊二、三組文明小區(qū)建設情況;。
13、西郊禽豐養(yǎng)殖場。
五、視察方式。
采取看現(xiàn)場觀摩、聽取匯報、走訪群眾和現(xiàn)場詢問、召開座談會等方式。
視察活動采取聽、看、查、訪、議等形式進行。即聽取工作匯報，查看有關文件資料，現(xiàn)場觀看在建工程的進展情況，召開座談會多方面征求人大代表和群眾代表的意見和建議，形成改進和指導意見。
代表活動小組要認真記錄活動過程，認真總結活動效果，形成小組視察活動檔案。鎮(zhèn)人大將在全面收集資料、認真總結活動效果的基礎上形成專題視察報告，匯報縣人大會。
六、活動要求。
1、在專題視察活動中，要深入企業(yè)現(xiàn)場進行調查、詢問、視察，詳細掌握該企業(yè)的建設情況、經營情況和管理情況。
2、各被視察單位要做好匯報及相關準備工作。
3、專題視察結束后，各活動小組要寫出書面小結，提出有參考性的建議。
七、視察目的。
1、促進代表們進一步履行自己的權利，提高代表們參政議政的能力，增強人大代表的使命感。
2、營造一個重視城鎮(zhèn)建設、發(fā)展經濟的良好氛圍，讓社會各界都來關心、支持、監(jiān)督城鎮(zhèn)建設。
3、督促政府切實改善公共基礎設施，提升服務質量。
八、有關事項。
代表視察不直接處理問題，但對反映出的問題及時交政府或相關職能部門進行處理，并跟蹤督查，發(fā)揮好代表的依法監(jiān)督作用。
開展調研活動的方案篇二
為進一步推動人大代表小組活動的開展和充分發(fā)揮人大代表在閉會期間的作用，不斷提高代表小組活動的質量和效果。根據(jù)縣人大會辦公室《關于加強代表小組活動的通知》要求，結合我鎮(zhèn)實際，制定本活動方案。
一、指導思想。
以_理論、“三個代表”重要思想為指導，堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一，結合黨的群眾路線教育實踐活動，以法律法規(guī)為依據(jù)，開展人大代表小組活動，充分發(fā)揮代表聯(lián)系人民群眾的橋梁紐帶作用，積極推動我鎮(zhèn)民主法制建設，為促進我鎮(zhèn)經濟社會科學發(fā)展做出新的貢獻。
二、活動內容。
1、學習培訓。組織學習黨的、xx屆三中、四中全會精神和系列講話精神，縣人大會有關文件和各項制度等;學習《代表法》、《監(jiān)督法》，組織開展集中討論。
2、開展執(zhí)法檢查。對xx鎮(zhèn)貫徹落實《義務教育法》、《土地法》情況進行執(zhí)法檢查，并提出意見和建議。
3、開展監(jiān)督檢查。針對各部門對代表提出的建議、批評和意見的辦理情況進行監(jiān)督檢查。
4、開展視察活動。對我鎮(zhèn)美麗鄉(xiāng)村建設情況進行視察。
5、聯(lián)系走訪活動。走訪了解選區(qū)經濟發(fā)展和人民生產生活情況，并提出意見和建議。
6、總結交流代表履職情況和做法。
三、活動方式。
代表小組堅持就地、方便、多樣、實效的原則，采取集中學習、聽取匯報、專題調研、集中視察、聯(lián)系走訪、座談評議等方式，圍繞經濟、社會事業(yè)發(fā)展某個方面問題進行調研。
四、活動要求。
1、代表小組成員活動應按上述計劃實施。
2、代表小組活動要與代表提出方案建議緊密結合起來。通過開展的代表活動形成議案建議。
3、代表小組活動由鎮(zhèn)人大負責做好準備工作?；顒勇?lián)絡員提前三天由將活動的時間、內容和地點等具體安排以書面形式提前通知每位代表，代表應提前安排好工作，積極準時參加活動。
4、代表小組組長要對每次活動進行考勤登記，如有特殊原因不能參加的，要嚴格執(zhí)行請假制度。
開展調研活動的方案篇三
為全面掌握和了解影響張黃鎮(zhèn)群眾安全感和滿意度提升的原因，正確分析我鎮(zhèn)工作的優(yōu)勢和不足，合理確定2017年提升群眾安全感和滿意度工作重點，我鎮(zhèn)對全鎮(zhèn)村（社區(qū)）、企業(yè)、個體戶、機關單位和學校等進行調研，現(xiàn)就調研工作提出如下實施方案：
2017年10月8-31日。
分5個組分別對全鎮(zhèn)各領域進行調研。
第一組負責社區(qū)。
組長：_（鎮(zhèn)人大副主席）。
成員：容碩盛、甘子煒。
第二組負責企業(yè)。
組長：鄧智勇（副鎮(zhèn)長）。
成員：黃鑫、陳偉。
第三組負責村委。
組長：黃振禮（組織委員）。
成員：黃丹紅、包創(chuàng)祿、韋龐洪、李佳健、包日毅、鐘奇。
第四組負責個體戶。
組長：梁昊（武裝部長）。
成員：夏斌、葉建春。
第五組負責機關單位和學校。
組長：李致高（人大主席）。
1組員：邱星勝、容藝、方建萬、何奕琛。
重點圍繞影響張黃鎮(zhèn)群眾安全感和滿意度提升的主要原因開展調研。
教育實踐活動調研方案。
開展調研活動的方案篇四
為深入貫徹落實xxxxx工作會議精神，鞏固群眾路線教育實踐活動成果，踐行“三嚴三實”要求，推動xxxxx走向基層、走進群眾、走近xxx，推進基層服務型xxxxx建設，經xxxxx黨組研究決定，擬在市、縣兩級xxxxx開展“xx-xxx-xxx-x”調研活動。為確?；顒禹樌麑嵤贫ǚ桨溉缦拢?BR> 一、實踐主題
xx-xxx-xx
二、參加對象
xxxxx在職在編xxxxx，各縣（市）區(qū)團委部分xxxxx。
三、時間和地點
時間：擬定于2015年10月9日至20日分兩批進行。10月9日-14日為第一批；10月15日-20日為第二批。
地點：xxx（xxx、xxx、xxx）。
四、主要任務
1、了解鎮(zhèn)情民-意，提出可行性建議。入駐xxxxx要深入了解鎮(zhèn)情、村情、民情，每人對當?shù)亟洕鐣陌l(fā)展提出幾條可行性建議，活動結束后交給當?shù)豿xxxx。
3、堅持問題導向，組織集中座談?；顒悠陂g，每組至少召開1次xxxxxx。堅持問題導向，深入了解思想狀態(tài)，參與座談的xxx人數(shù)不少于10人。
4、傳遞正能量，認領微心愿。在駐地開展xxx“微心愿”征集活動，鼓勵xxxxx積極認領，以個人或組團方式至少實現(xiàn)一個“微心愿”。
5、著力破解難題，形成理論成果?；顒悠陂g，每個部室、各縣（市）區(qū)團委應著眼于共青團工作的重點、難點問題，著眼于青少年關注的熱點、焦點問題，結合本部門的工作，形成1篇不少于3000字的調研報告。
五、工作要求
1、安排好所在單位、部門的相關工作。活動期間，原則上不準請假，做到全身心投入活動。
2、全天候開展工作。努力融入基層、聯(lián)系xxx、服務xxx、親近xxx、增進感情。嚴格落實中央“八項規(guī)定”、xx-xxx-xxx活動期間，xxxxx住在村里，以每人每天不少于xx元的標準，向所在村繳納伙食費。嚴禁參加任何形式的“吃請”。
3、注意儀表和言行規(guī)范?；顒悠陂g，xxxxx的一言一行代表著團的形象，要求穿著樸素大方，舉止得體親切?；顒悠陂g，統(tǒng)一佩戴團徽，開展走訪調研時可出具統(tǒng)一發(fā)放的“介紹信”。
踐成果；對活動的開展全程記錄，建立長效機制，形成制度成果；對活動中形成的調研報告予以收集整理，形成理論成果。
六、相關工作
1、加強組織領導。xxxxx黨組成員對本次實踐鍛煉活動全程領導?；顒娱_展期間，xxxxx黨組成員分別赴駐地進行督導。
2、及時溝通聯(lián)系。xxxxx辦公室負責對外溝通聯(lián)系和對內調度協(xié)調。
3、落實保障措施。xxxxx辦公室統(tǒng)一為xxxxx提供記錄本、團徽、介紹信等必要用品，生活用品個人自理?；顒悠陂g的交通與伙食補助按照相關標準嚴格執(zhí)行。
為貫徹落實中央和省、關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的決策部署，暢通密切聯(lián)系群眾渠道，切實轉變領導干部作風，決定，在教育實踐活動中集中開展市級領導調研周活動，現(xiàn)提出如下實施方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的和十八屆三中全會精神，堅持黨的群眾路線，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以樹立群眾觀點、解決突出問題、改進工作作風為重點，切實增進黨員干部與人民群眾血肉聯(lián)系，為推進全市教育實踐活動深入開展奠定堅實的思想和工作基礎。
二、目標要求
通過集中開展市級領導調研周活動，使市級領導轉變作風先行一步，深入基層更實，調查研究更深，群眾情感更真，真正樹立起為民務實清廉的良好形象，真正摸清基層的社情民-意，真正做到解民憂、解民怨、解民困、轉作風、樹形象。通過市級領導的表率和示范作用，帶動全市黨員、干部深入基層，積極參加教育實踐活動，切實轉變作風，密切聯(lián)系群眾，全面推動各項工作創(chuàng)新發(fā)展。
三、調研時間
市級領導集中調研活動定于4月中上旬開展，時間為5天，具體時間由領導自行確定。
四、調研內容
市級領導調研對象為教育實踐活動所聯(lián)系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、農場)和市直部門，具體開展以下工作：
1.征求意見。通過發(fā)放征求意見函、召開座談會、入戶走訪、電話征詢等方式，征求黨員群眾對全市經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設方面的意見建議;對本部門的領導班子和干部隊伍作風建設方面的意見建議;對黨員群眾關心的熱點難點和急需解決問題的意見建議等。征求意見函或調查問卷要發(fā)放到機關干部、村干部和普通黨員群眾等不同對象。座談會的參會人員要涵蓋領導班子成員、機關干部、村干部、村民代表、“兩代表一委員”、普通黨員群眾等多個層面。同時，亦可采取入戶走訪方式征求意見建議，入戶走訪要盡量擴大征詢范圍。
2.調查研究。在廣泛征求意見建議的基礎上，結合分管工作，帶領相關部門直接深入到機關、村(社區(qū))、企業(yè)、學校、醫(yī)院、站所等基層單位和黨員群眾家中，特別是貧困村(社區(qū))、困難企業(yè)進行實地調研。重點調查基層單位開展黨建工作，特別是加強干部隊伍作風建設工作情況;調查基層單位行政業(yè)務的開展情況;調查基層單位開展工作中遇到的問題情況;調查群眾的工作生活情況和實際困難，掌握群眾關心的熱點難點問題。
3.指導工作。要在全面掌握基層單位有關情況的基礎上，指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、農場)和市直部門進一步加強基層黨組織建設，強化服務群眾意識，提升服務群眾能力，切實轉變作風，以基層黨組織建設的新成效，帶動其他各類基層組織建設;進一步認清發(fā)展形勢，理清工作思路，明確目標方向，突破發(fā)展瓶頸，扎實推進各項工作創(chuàng)新發(fā)展。
4.解決問題?！绢I導干部深入基層開展群眾路線調研活動實施方案2篇】領導干部深入基層開展群眾路線調研活動實施方案2篇。集中調研活動要與“接地氣、解難題、轉作風”活動有機結合，要把調研中收集到的問題進行詳細分類，落實到相關責任部門，做到邊調研邊整改，切實解決黨員群眾關心的熱點難點問題以及黨員群眾反映的突出問題，解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、農場)和市直部門在科學發(fā)展和實際工作中遇到的具體問題。同時，要把調研活動與包解信訪積案有機結合起來，排查信訪、宗教、安全、治安等方面的突出問題，努力化解基層社會矛盾，維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧。
四、工作要求
1.提高認識。市級領導干部要提高認識，真正沉下身來、深入進去，認真進行一次角色體驗、換位思考，把自己完全投入基層，讓自己確實融入基層群眾，要與群眾交朋友、聽真話、心連心。要把調研的過程作為接受教育、轉變作風的過程，以實際行動樹立起黨員領導干部為民務實清廉的良好形象。
2.轉變作風。參加調研的市級領導要認真執(zhí)行調研活動的有關要求，自覺接受所調研部門黨員群眾的監(jiān)督。要保證調研的時間，不能流于形式，防止“一窩蜂”下基層，重復征求意見;要輕車簡從，減少陪同人員;要厲行節(jié)約，減輕基層負擔。調研時不帶新聞記者，不分別進行宣傳報道。
3.務求實效。各領導干部要認真記好《蹲點筆記》，全面反映深入基層調研情況，真實記錄調研體會和收獲，切實提高調研的工作質量。征求意見和調查研究中收集到的意見和建議，要建立臺賬，及時梳理和分析，注重從個性問題中發(fā)掘共性問題，為制定全局性的政策舉措提供決策依據(jù)。調研后要形成高質量的調研報告，為有針對性的開展好教育實踐活動奠定基礎。
各單位團委（支部）：
根據(jù)集團公司黨委關于開展黨建思想政治工作大調研活動的部署要求，為了搞好團內調研活動，決定從現(xiàn)在起到5月底，以各單位團組織負責人為主體開展一次思想政治工作調研活動。有關事宜通知如下：
一、調研主題
加強大學畢業(yè)生青工的教育培養(yǎng)
二、調研目的
緊緊圍繞新形勢下服務企業(yè)發(fā)展、服務青年成長成才，突出加強大學畢業(yè)生青工的教育培養(yǎng)，開展深入的調查研究，了解當前大學畢業(yè)生青工的工作生活狀況和現(xiàn)實需求，找準團組織的工作切入點，更好地引導他們立足崗位、扎根企業(yè)、鍛煉成才。
三、調研內容
1、近五年參加工作的大學畢業(yè)生隊伍的基本情況；
2、當前大學畢業(yè)生青工關注的熱點難點問題和需求；
3、當前大學畢業(yè)生青工的思想狀況；
、本單位在大學畢業(yè)生青工教育培養(yǎng)方面的措施及存在的問題；
5、團組織加強大學畢業(yè)生青工教育培養(yǎng)的做法及意見建議。
四、調研方式
（一）各單位團組織調研。
各單位團組織要圍繞五個方面的調研內容，通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計、座談交流、問卷調查、個別訪談等形式，開展深入細致的調查研究。調研結束后，要形成調查報告，突出總結性、實用性和前瞻指導性，堅持以事實、事例、數(shù)字為依據(jù)，達到觀點新穎、分析透徹、邏輯清晰、數(shù)據(jù)準確、說理有力、措施具體，每篇不少于2000字。各單位調研報告要于4月30日前報送集團公司團委（http://）。
（二）集團公司團委調研。
集團公司團委采取問卷調查、召開座談會等方式深入調研，聽取各方面的意見建議。在此基礎上，形成調研報告。
五、幾點要求
1、高度重視。各單位團組織要高度重視這次“調研”活動，作為凝聚青工隊伍、全面推動工作、促進素質提升的一項具體措施抓落實。調研活動結束后，集團公司團委將對優(yōu)秀調研成果進行評選表彰。
2、精心組織。要注意把握參加調研人員的代表性，力求全面系統(tǒng)地掌握相關情況。要圍繞調研內容，全方位、多層次聽取大學畢業(yè)生青工及其所在區(qū)隊（科室）領導、同事的意見建議，把實情摸準、吃透。要制定推進計劃，確保按時完成調研任務。
3、確保質量。要堅持“調查”為基、“研究”為用，做到
調查工作深入扎實、精益求精，研究工作緊貼實際、推陳出新，堅決杜絕閉門造車、憑空編撰等現(xiàn)象。調研報告既要有定性判斷，又要有定量分析，避免以偏概全和主觀臆斷；既要有經驗總結和問題分析，又要有對加強工作的意見和建議，使調研成果具有針對性和指導性。
為深入貫徹落實省公司政策精神，充分發(fā)揮辦公室支撐服務作用，鼓勵號召辦公室全體人員能夠走出去、沉下去、融進去，特制訂本實施方案。
一、開展活動的背景及意義
當前，全省各級各層面都緊密圍繞省公司黨組的戰(zhàn)略決策，積極投身于全面深化專業(yè)化經營和轉型發(fā)展的重要工作中。作為省公司總部機關的'重要組成部門，省公司黨組對辦公室工作寄予了深切厚望，需要全體人員認真貫徹省公司的政策精神，率先垂范、勇?lián)厝危嬲龘撈疝D型發(fā)展的神圣使命，為我省實現(xiàn)創(chuàng)新務實高效和諧發(fā)展作出新的更大的貢獻。
同時，作為省公司領導的參謀助手和全局的綜合協(xié)調部門，辦公室人員理應自我加壓、自我提升、自覺變革，主動適應新的內外環(huán)境，主動轉變自身的觀念，勇于承擔新的歷史使命，深入拓展自身的功能?！白叱鋈ァ睂ｎ}調研活動正是辦公室求新求變的重要載體，只有走出去、沉下去、融進去，才能夠與時俱進適應新的形勢，才能夠改進作風轉變領導方式，才能夠密切基層服務好決策，才能夠聯(lián)系上下延伸觸角，更能夠拓展自身的服務內涵，提升自身的綜合素質，樹立起更高更新的部門形象，與各級各層面一道為推動山西郵政轉型發(fā)展做出應有的貢獻。
二、活動內容
“走出去”活動采取專題調研的形式，結合今年辦公室工作在思想觀念、服務內容、工作方式、協(xié)調機制、團隊素質等5個方面的轉型思路，辦公室人員主動走出辦公室，到機關各部門、直屬各單位、各市局、各縣（市、區(qū)）局、支局網(wǎng)點等進行調研。
況和服務地方經濟社會的情況；各單位存在的突出矛盾和問題，需要幫助解決的實際困難和問題，工作中的成功經驗和經營亮點；對省公司辦公室服務基層的意見和建議等。
三、活動實施時間
5月6日—6月10日
四、活動要求
1、調研活動要提早規(guī)劃、認真準備，做好各自的調研行程安排和選題確立，并經辦公室主任或分管領導審核批準。
2、調研可以是單獨行動，也可以組合行動，但要合理安排好各自的工作，不能影響本職工作的正常履職。
3、調研前要充分準備，認真領會省公司的政策精神，要適時準確地開展宣貫，正確引導基層一線的思想認識。
4、調研要講求實效，強化服務基層、服務經營發(fā)展的意識，堅持摸實情、謀良策，找準重點問題和突出矛盾，找出可行科學的對策措施，能夠為領導決策提供依據(jù)和參考。
5、6月10日前每人至少上報一篇有思路、有見地的調研報告或有價值的信息。
6、要嚴格執(zhí)行有關紀律，不給基層增加負擔，更不能影響基層生產經營活動，不得讓基層迎送。
開展調研活動的方案篇五
按照區(qū)干教領導小組審定的教學方案，切實加強處級領導干部。
調查研究能力，充分發(fā)揮學員集體智慧，提高學員發(fā)現(xiàn)-分析-解決問題的能力，重點圍繞我區(qū)經濟社會發(fā)展的熱點、難點、重點、焦點，為區(qū)委區(qū)政府決策提供可資借鑒參考的調查報告，特在培訓班開展專題調研活動。
二、調研主題。
1.社會管理2.征地拆遷3.農村基層黨建4.特色旅游。
注：以上主題供參考，可根據(jù)實際情況自行選定，并報班主任組。
同意。
三、調研方式。
（一）方法。
本次專題調研貫穿整個培訓過程，從4月7日啟動至4月26日。
結業(yè)。分為選題、調研、撰寫報告、匯報成果、成果運用。
（二）具體安排。
四、調研注意事項。
1.各課題組應圍繞選題，深入基層認真開展調查研究。
2.各課題組專題調研任務分工需明確，做到人人參與，貢獻智慧。
3.優(yōu)秀的調研報告將擇優(yōu)刊載于區(qū)委黨?！顿Y政專報》送區(qū)領導參閱。
培訓班班主任組。
2015年4月7日。
為深入貫徹落實xxx次全會和xxx年縣政府工作報告精神，按照縣政府辦公室xxxx年重點工作會議要求，組織開展大調研活動，特制定本方案。
一、指導思想。
以全會和政府工作報告為指導，緊密圍繞縣政府和縣政府辦公室中心工作，通過總結經驗、查找問題、提出對策，更好的服務群眾、服務基層、服務中心，同時促進辦公室工作人員提升調查研究和文字寫作能力。
二、主要任務。
以一個課題、一個小組、一次調研、一篇報告、一次展評的“五個一”為主線，每個科室至少確定一個與自身工作職能相關的調研課題，每位綜合統(tǒng)計員按照所服務的縣領導意見至少確定一個調研課題，然后每個課題成立一個調研小組，深入基層開展一次實地走訪調研，形成一篇調研報告，開展一次調研成果集中展示和評比活動，為縣政府了解基層和工作實際、進一步研判形勢和做出決策提供參考。
三、工作步驟。
公室主要領導同意后，每個課題成立由兩人以上組成的調研小組。
開展調研活動的方案篇六
調查是調查研究的簡稱，是指通過各種調查方法，系統(tǒng)、客觀地收集信息，進行研究和分析，預測各行業(yè)未來的發(fā)展趨勢，為投資或發(fā)展方向的決策做準備。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
各縣(市)、區(qū)政府，市直農口有關單位：
從4月7日開始，市政府副市長朱乃振將帶領市直農口相關部門進行農業(yè)農村工作檢查、調研，請各縣(市)、區(qū)按要求進行準備。
通過此次調研，全面了解各縣(市)、區(qū)對“中央一號文件”和市委農村工作會議貫徹落實情況，掌握各地對綠色有機食品之都、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、新農村建設等市委、市政府農業(yè)農村重點工作的推進落實情況及下步工作安排。
1、備春耕生產情況。重點了解各地物資、資金準備情況，了解科技培訓、科技支農、科技備耕情況。
2、抗旱措施。了解各地對抗春旱的思想、物資、科技準備情況，以及應對抗旱措施。
3、新農村建設典型?？疾旄鞯匦罗r村建設先進典型，了解各地今年新農村建設重點任務。
4、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。調研各地對此項工作在機構、思路、目標、任務、措施等各方面安排部署和推進情況。
5、農業(yè)產業(yè)化經營。重點了解農業(yè)馳名、著名商標品牌建設情況和綠色有機食品品牌、農產品地理標志產品認證計劃安排情況，了解綠色食品產業(yè)項目準備情況、龍頭企業(yè)建設情況，以及綠色有機食品之都推進情況。
6、森林防火情況。了解今年各地應對干旱情況下森防物資、預案及演練情況。
調研采取實地考察、座談、匯報相結合的方式進行。每縣(市)至少要看3—4個現(xiàn)場，每個城區(qū)要看2—3個現(xiàn)場。座談時要有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和農業(yè)科技人員參加。匯報要重點突出市委農村工作會議后各項重點工作的進展和全年計劃安排情況，匯報要突出重點、簡明扼要、言簡意賅。
市政府主管副市長，市農委、市水務局、市林業(yè)局、市農機局、市畜牧局、市供銷社、市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌辦公室等單位主要領導，以及市政府辦和市農委相關人員，參加調研人員12人左右。
4月7日早7：00從牡丹江市出發(fā)赴東寧縣。
4月8日早7：30從東寧縣出發(fā)赴穆棱市。
4月9日早7：30從穆棱市出發(fā)赴林口縣，晚上返回牡丹江市。
4月10日赴海林市，下午返回牡丹江市。4月11日赴寧安市，下午返回牡丹江市。
4月12日—13日到東安區(qū)、西安區(qū)、陽明區(qū)、愛民區(qū)調研，具體時間另行通知。
以上日程如有變化隨時調整。
根據(jù)《高家會鄉(xiāng)“我為群眾辦實事”大調研活動實施方案》相關要求，我以本次黨史學習教育實踐活動為契機，圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局新要求，從實際出發(fā)、精準聚焦群眾，解決群眾的“急難愁盼”,在工作細微處下功夫、在為民服務上守初心，切實推動黨史學習教育成果的轉化，積極彰顯新時代包村干部擔當作為。
01、團龍溝村的基本情況。
高家會鄉(xiāng)團龍溝村，屬于貧困村，位于高家會鄉(xiāng)東北面距鄉(xiāng)政府10公里，距縣城18公里。作為團龍溝村的包村干部，來到團龍溝村包村，發(fā)現(xiàn)村內老年化嚴重，年輕勞動力常年外出打工，觸動了我內心深底的那根弦；要以群眾為中心，切切實事的為群眾服務，為群眾辦實事、辦好事；以這次黨史學習教育為契機，我與駐村工作隊、村主任為了及時掌握村內民情民意，發(fā)現(xiàn)潛在問題并及時解決，一同入戶走訪調研，與群眾拉家常、交心聲，詳細了解每一戶基本情況、現(xiàn)階段存在困難，耐心的為群眾講政策、解難題，并廣泛收集群眾對當前鄉(xiāng)黨委政府、包村干部、村“兩委”的意見建議，改進自身工作的不足。公號“老秘帶你寫材料”整理通過深入開展調查研究，精準精細找問題、找差距、找路徑、找方法，并著力破解群眾身邊的難題、問題，創(chuàng)新工作方式方法，推動村內各項工作得到創(chuàng)新發(fā)展。
此次村內“四類”干部調研共發(fā)現(xiàn)涉及醫(yī)療保障、民生保障、農田路修繕、土地糾紛、耕作方式優(yōu)化等各類短、小問題共14個。
02、發(fā)現(xiàn)的問題及解決措施。
本次調研活動經過整理匯總發(fā)現(xiàn)的問題主要有：
1.苗平小戶門前水渠沖刷嚴重，村兩委派人員處理。
2.五保戶李仝羅愿意集中供養(yǎng)，包村干部積極聯(lián)系，疫情徹底穩(wěn)定后可以實現(xiàn)。
3.因此次村內高標準農田建設項目涉及土地糾紛問題12起：
（1）賈四胖高標農田分地存在短缺；
（2）李金寶高標農田道路厚度不夠；
（3）李來生高標農田土地整合；
（4）李德生高標農田土地整合；
（5）黨胖女因與李四小地界糾紛，發(fā)生矛盾；
（6）苗潤希高標農田產地占用場面；
（7）白宏亮高標農田地里有石頭；
（8）國建林高標農田產地項目沒有滿足個人訴求；
（9）李二榮高標農田道路厚度不夠；
（10）李文忠高標農田整治項目沒有達到耕種要求；
（11）賈?；⒏邩宿r田地里有石頭；
（12）郭雙羅高標農田地里有石頭等問題，鄉(xiāng)村干部及時聯(lián)系施工單位進行了整改。
在此次調研中存在的疑難問題主要是高標準農田建設問題：村民普遍反映高標準農田建設沒有達到耕種要求。對此縣鄉(xiāng)領導、鄉(xiāng)村干部與施工單位多次溝通，施工單位也在積極整改中，至今一直協(xié)商期望得到全面解決。
03、取得的工作實效及今后努力方向。
在這次調研時村“四類”干部了解到群眾現(xiàn)階段的主要問題是因為高標準農田建設項目造成的糾紛與矛盾，村“兩委”主干王海林、李丕杰積極尋求解決方法，合理規(guī)劃，與村民協(xié)調，學習先進的方式方法，與涌盈公司協(xié)商，幫助有意愿的村民進行土地流轉；以這次黨史學習教育的契機，我們基層干部應該長效性提升工作和學習的能力，團龍溝村包村干部和村兩委都將把入戶調研作為今后工作的新常態(tài)。通過本次大調研活動，對于發(fā)現(xiàn)的問題得到及時有效的處理，于民有利、于村有力，進一步拉近了干群關系，群眾對政府、鄉(xiāng)村干部認可度得到提高。
進一步，我村包村干部、駐村工作隊、村“兩委”將以黨史學習教育活動為契機，繼續(xù)按照“我為群眾辦實事”實踐活動的相關要求，實事求是，一切為了村民、一切服務村民，要與群眾心連心，讓干部和群眾連在一起，一起發(fā)力，擰成一股勁把鄉(xiāng)村建設的越來越好，要秉持群眾利益無小事，從群眾身邊的小事做起，不斷探索解決問題新路徑，想方設法為群眾解難題、辦實事。
根據(jù)中央，省委，市委和縣委關于黨史學習教育的有關要求，結合xx實際，現(xiàn)就在黨史學習教育中開展“我為群眾辦實事”實踐活動，制定如下實施方案。
全縣各級黨政機關，企事業(yè)單位，人民團體黨組（黨委），各基層黨組織，廣大黨員。
活動從3月開始，6-7月掀起辦實事高潮，12月底全面完成民生實事任務。
1.辦好省委省政府確定的20件民生實事和市委市政府下達的為民辦實事任務。各相關職能部門按照上級要求完成省委省政府確認的xx學校，增加公辦幼兒園學位，孕產婦免費產前篩查，農村以及城鎮(zhèn)低保適齡婦女“兩癌”免費檢查，農村公路提前改造，城鎮(zhèn)老舊小區(qū)建設，“殘疾人兩項補貼”提標、殘疾兒童救助，農村公共廁所改建，特困人員供養(yǎng)服務床位建設，行政村配電網(wǎng)改造，提高城鄉(xiāng)居民低保，強化職業(yè)培訓，疾控中心達標，提升農村通訊網(wǎng)絡，建設農村公路安防設施，鄉(xiāng)村“雪亮工程”建設，困難殘疾人家庭無障礙改造，中醫(yī)藥服務基層全覆蓋，法律援助以及市委市政府確定的民生實事任務。
2.圍繞“八有”等群眾急難愁盼的問題辦好一切群眾看得見得實惠的民生實事。各級黨組織根據(jù)當?shù)貙嶋H情況，圍繞“八有”（幼有所有。學有所教，勞有所得，病有所醫(yī)，老有所養(yǎng)，住有所居，弱有所扶，樂有所去）等群眾急難愁盼的問題，認真研究實施一批文化惠民，公共服務和關愛特殊群眾的民生實事。黨政機關，企事業(yè)單位，人民團體黨組（黨委）根據(jù)職責范圍力爭辦10件以上涉及群眾共同利益的實事，各基層黨組織辦3件以上群眾“急難愁盼”的實事，每個黨員至少為群眾辦1件實事好事。所有“我為群眾辦實事”要按照一事一檔進行存檔備查。
3.認真組織好“群眾最暖心的100件民生實事”展播活動。屬于省委、省政府明確的民生實事任務必須要在10月底前基本完成，年底前全面完成。認真組織開展“最暖心的100件民生實事”展播活動。省委省政府、市委市政府確定的民生實事任務要系統(tǒng)進行展播，各單位自主實施的民生實事至少申報1項以上參加展播。
1.加強組織領導。各級黨委（黨組）要把“我為群眾辦實事”實踐活動作為開展黨史學習教育的大事來抓，黨委（黨組）親自抓，領導班子要深入基層調研，廣泛聽取群眾意見，要召開專題會議進行研究，既要立足單位和個人所能，又要確保群眾真正所需，把實事辦到群眾的心坎上。要把“我為群眾辦實事”作為領導干部績效考核的重要依據(jù)和績效評估的重要任務來抓，加強督導調度，確保各項民生實事落地落實。
2.加強監(jiān)督檢查?？h委、縣政府督查室要定期或不定期地采取“四不兩直”方式隨機抽查，對做得好予以通報表揚；對推進不力的單位、不辦實事的黨員予以通報批評；對群眾反映強烈的問題不擔當、不作為的嚴肅問責?？h委黨史教育巡回指導組要精心指導，對許空諾、湊數(shù)式的辦實事及時糾正，對效果好、影響大的實事要及時向縣委黨史學習教育辦公室推薦。
3.加強輿論宣傳。縣融媒體中心要開設“我為群眾辦實事”專欄，每周要宣傳2件以上典型案例，活動結束前要進行一次系統(tǒng)回顧，推出“群眾最暖心的100件實事”系列節(jié)目，分行業(yè)、分部門、分區(qū)域總結報道我縣“我為群眾辦實事”成效。加大對外宣傳力度，及時向上級媒體推薦xx的好舉措好成效，展示我縣黨史學習教育成效。
根據(jù)《關于開展“我為群眾辦實事—訪民情，聽民意，辦實事”活動的通知》文件要求，為認真開展好本次調研活動，結合我局工作實際，制定以下調研工作方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大精神，堅持圍繞中心，服務大局，突出問題導向、目標導向，班子成員帶頭到工作一線、到群眾中開展調查研究，切實解決群眾和企業(yè)最關心的流程再造、審批時限等問題，著力提升我縣政務服務效能，提升營商環(huán)境，努力為群眾辦好事、做實事、解難事。
第一組：到局黨建聯(lián)系點xx鎮(zhèn)xx社區(qū)，通過開展座談會、入戶走訪群眾代表，重點圍繞我局與社區(qū)的2個聯(lián)建項目開展調研，收集社區(qū)群眾的意見和問題。
組長：xxx黨組書記、局長。
成員：xxx、xxx、xxx。
第二組：到鎮(zhèn)村政務服務代辦點走訪調研，了解各基層政務服務辦理過程中存在的問題，了解農村群眾對政務服務的新要求。
組長：xxx、黨組副書記、副局長。
成員：xxx、xxx、xxx。
第三組：通過與大廳辦事群眾談心談話，了解群眾對政務服務大廳建設、綜合窗口改革等工作的意見和建議。
組長：xxx黨組成員、副局長。
成員：xxx、xxx、xxx。
1.突出調研實效。調研過程中，各帶隊組長要迅速組織本調研組成員，謀劃調研思路，立即投入調研工作中，對調研中收集到的問題要迅速歸納整理，深入思考解決問題的措施，提出解決方法和解決時限，于3月8日下午交至局辦公室。
2.持續(xù)改變作風。立足工作職責，聚焦難題短板，嚴格按照工作要求，深入一線進行調研，聽真話實感，問意見建議，積極幫助群眾解決實際困難，深入思考提出解決普遍性、傾向性問題的有效措施。
3.形成調研報告。局辦公室要對各組收集的調研材料進行梳理匯總，綜合分析研判，真正把情況摸清楚，把癥結分析透，研究改進工作的舉措，形成《xx縣數(shù)據(jù)資源管理局黨組專題報告》，經局長審核簽字后，于3月10日報送至組織部，并盡快將其轉化為解決問題的具體行動。
通過開展專業(yè)調研工作，了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢，掌握區(qū)域內專業(yè)人才的需求狀況，為制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案提供依據(jù)。
1.時間要求：
專業(yè)調研工作從20xx年7月23日起，到20xx年9月22日止，調研時間為2個月。
7月23日—7月25日組織學習及各專業(yè)調研方案制定階段。7月26日—8月31日組織社會、企業(yè)調研階段。
9月1日—9月11日撰寫分項調研報告和總調研報告形成階段。學校示范校建設辦公室將于9月12日起，審核各專業(yè)調研報告及相關材料。
2.工作四階段及要求。
調研工作分四個階段：
第一階段組織學習及方案制定階段。各專業(yè)要按照學校的安排參加集中學習及本專業(yè)內部討論學習，擬定本專業(yè)調研方案，報學校項目建設辦后實施。學習和討論的質量是制定專業(yè)調研方案的保障，各項目組要切實重視。專業(yè)調研方案應對調研人員、調研范圍、調研方法和工作路徑等制定出詳細規(guī)劃，保證方案的實用性。
第二階段實施專業(yè)調研階段。各專業(yè)按照本專業(yè)的調研方案，采取現(xiàn)場查看、問卷調查、座談訪談和網(wǎng)上資料收集等多種手段，獲取本專業(yè)的全面信息。本階段是調研工作最困難和繁瑣的階段，重點抓好落實，尤為注意收集過程中的工作材料。
第三階段撰寫分項調研報告及專業(yè)總調研報告的形成階段。根據(jù)前一階段的調研數(shù)據(jù)和內容，形成分項調研報告和專業(yè)總調研報告。要求調研報告不僅有過程數(shù)據(jù)的分析，更要有提煉和總結，找出問題，找準問題，提出解決問題的辦法，切實提高調研報告的質量。
1.組織領導：
專業(yè)調研由各重點建設專業(yè)項目組組織實施，校示范校創(chuàng)建辦公室督促和協(xié)調各項目組的工作。
2.工作步驟：
專業(yè)調研工作由行業(yè)協(xié)會或行業(yè)主管部門調研開始，通過行會或主管部分推薦，對區(qū)域內的企業(yè)和中介機構進行全面的調研工作。建立重點企業(yè)專業(yè)檔案，專業(yè)技能型人才檔案，專業(yè)人才需求檔案，專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)發(fā)展檔案等。
按照調研對象及目的的不同，按照不同的調研提綱及問卷開展企業(yè)調研工作。
1、企業(yè)用工狀況和發(fā)展等方面的調研，可能會涉及企業(yè)的敏感信息，應與企業(yè)做好溝通，打消企業(yè)配合工作的顧慮。
2、各項目組每周一要召開調研人員工作會，總結上周調研工作，對本周工作作出安排。校創(chuàng)建辦每兩周召開一次會議，檢查各項目組的工作進度，督促協(xié)調各項目組的工作質量和進度。
3、各項目組要要將參加調研的教師分為若干個調研小組，每組2—4人，各調研小組要記錄調研日志。
4、調研中的訪談記錄、問卷、照片等方面的資料為重要的過程材料，注意收集整理，妥為保管。
3、參加調研的老師要注意工作中的人身安全，提高安全意識。
da超市的銷售額連續(xù)兩年下降，通過探測性研究，決策者和調研者均認為銷售額下降是由于市場細分不當，目標市場不明確引起的。為了獲取多方面的信息，da超市擬進行一次專項調查，為確定其商圈半徑、目標顧客，以及進行生產定位提供依據(jù)。
1、探究消費者的購買心理、購買動機及其購買行為特點，為市場細分及市場定位提供科學依據(jù)。
2、了解消費者對超市的認知，探察各超市的知名度，分析市場競爭態(tài)勢，明晰主要競爭對手的優(yōu)勢、劣勢及面臨的機會與威脅。
3、探察消費者對da超市的接受程度，確定其商圈半徑。
我們在定義調查對象時遵循以下原則：一是樣本要有廣泛的代表性，以期能夠基本反映消費者對da超市的需求狀況，從而確定其商圈半徑；二是樣本要有一定的針對性。由于超市購物需要有一定的購買與支付能力，因此，本次調查的總體是永州市區(qū)具有超市購物經驗的居民，基于以上原則，我們采用如下標準甄選目標被訪者：
（1）12周歲以上永州市區(qū)域內的常住居民；
（2）本人及其親屬不在相應的單位工作；
（3）在過去的六個月內未接受或參加過任何形式的相關市場調查。
1、探究消費者的購買心理、購買動機及其購買行為特點。
本部分旨在對消費者對超市需要與期望進行深入探討，以明確消費者在超市消費所尋求的利益點，為市場細分及市場定位提供科學依據(jù)。本部分需要的信息包括：
（1）消費者（家庭）購買日用品的習慣----購買地點、頻率、數(shù)量和品種；
（2）導致這種購物模式的因素----方便、快捷、價格實惠、質量可靠；
（3）對超市各種特性及重要性的評價（量表法）；
（4）消費模式----有計劃購買、沖動購買。
2、探察各超市的知名度，分析da超市的競爭態(tài)勢。
本部分是專門針對品牌的研究，旨在通過對市場上主要競爭對手的比較評價，找出自己的優(yōu)勢和機會，發(fā)現(xiàn)所面臨的問題與威脅，以便在制定市場營銷策略時揚長避短。本部分需要的信息包括：
（1）目前da的品牌知名度----第一提及、提示前、提示后；
（2）品牌購買----曾經購買、過去三個月購買過；
（3）對曾經光顧過的超市總體評價。
3、探察消費者對da超市的接受程度，以及對其發(fā)展的意見與建議，從而確定da超市的商圈半徑。本部分需要的信息包括：
（1）消費者對da超市的接受程度(五分法)。
（2）消費者對da超市的評價以及對其發(fā)展的意見與建議。
4、收集被調查者的年齡、性別、職業(yè)、家庭收入狀況等背景資料，以備交互分析只用。
（1）采用結構性問卷進行街頭面訪調查，問卷長度控制在15分鐘以內；
（2）以da超市為中心、1公里為間隔半徑，采用等距抽樣的方法確定被訪者。
（1）本次問卷訪問復核率為30%，其中15%的話復核，15%實地復核；
（2）我們將實行一票否決制，即發(fā)現(xiàn)訪問員一份問卷作弊，該訪問員所有問卷作廢。
1、調研方案策劃及設計費：1000元。
2、調查問卷設計及測試費：500元。
3、問卷印刷費：300份*0.1元/份=30元。
4、問卷調查隨贈禮品：300份*1元/份=300元。
開展調研活動的方案篇七
一、指導思想：
所謂“小學生成長袋”，就是保存一個學生成長狀況的各種文字和資料。孩子每天都在發(fā)展，每天都會給我們驚喜，只是許多沒被我們發(fā)現(xiàn)。孩子許多方面的發(fā)展，把它保存起來告訴孩子和孩子的父母，并且因勢利導，促其主動發(fā)展。給學生建立“成長檔案袋”能多層面地、多方面地評價學生，從而發(fā)揮好評價的發(fā)展功能。建立“小學生成長檔案袋”，也是幫助學生整理記載著自己的成長軌跡的資料。感受到成長中的喜怒哀樂，體驗到老師對自己的呵護，更加熱愛這美好的世界。使自己的成長有更結實的根基，對孩子來說這是一筆寶貴的財富。我校為了引導學生自我設計、自我調節(jié)、自我發(fā)展，并促進師生間、家校間的長效而良*的互動，創(chuàng)建和實施《學生成長記錄袋》。
二、工作目標：
1、通過實施“學生成長記錄袋”評價制度，引導、鼓勵、促進學生的發(fā)展，使學生既能學會判斷自己的進步，感受成功的喜悅，又能積極反省自身的不足，主動尋求改進的方法和途徑，使之不斷完善自我。
2、通過實施“學生成長記錄袋”評價制度，幫助教師、家長了解的學生的成長與進步，以尋求最佳教育途徑。
3、幫助教師和學校管理者制定教育評價計劃。
4、在評價過程中，有效地改善師生之間的關系，使教師成為學生的朋友。
三、工作措施：
(一)成立總課題領導小組，提高工作實效。
為加強管理，學校成立“學生成長袋建立探索”管理領導小組：
1.廟崗小學課題研究領導組：
組長：黃正甫。
副組長：謝素梅。
2.課題研究管理組：
組長：黃正甫。
副組長：謝素梅。
成員：黃友為、胡忠業(yè)、周玉平、戴本燕。
3.課題研究業(yè)務組：
組長：黃正甫。
副組長：謝素梅。
成員：黃友為、周玉平、戴本燕、閆興春、裴習*、甄茂*、陳明梅、楊俊田。
學校領導小組在充分學習和調研的基礎上，結合本校的實際情況，制定學校課題研究工作的整體規(guī)劃和階段*的計劃，并組織實施。各塊負責人在開學初要擬定出詳細的工作計劃，上交總課題組。
(二)研究內容—“小學生成長檔案袋”的構成：
1、基本情況：
姓名、*別、籍貫、出生年月、班級、過程情況、身高體重、視力記載、家庭住址、家庭組成、家長工作單位、職務、興趣愛好、身體、經濟狀況、教師的變動及簡介等。
2、學初計劃：
學生對學好各門功課、發(fā)展自己的個*所做的設想，量化與模糊要相結合，要特別重視個*化課程的學習。教師和家長都要做好指導，考慮到學生的最近發(fā)展區(qū)，幫助學生制定出切實可行的學初計劃，一年級的學生剛入學。對學初計劃認識不清。這樣由家長和老師配合制定出計劃。也可用錄音的形式。
3、各種成績：
4、進步足跡：
能體現(xiàn)出學生成長過程中的有關資料均可放入。讓學生盡量發(fā)覺自己的閃光點，發(fā)現(xiàn)自己的進步，對未來充滿信心。如學生的畫、字、小制作、小發(fā)明、照片、小報、優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀作文、獲獎*書復印件、單元試卷、期末試卷、古詩詞背誦記載等。學生的反面案例也可放入，放入時間不限，資料的件數(shù)不限。
5、評價：
對學生評價需是記實*的具體而明確的、勉勵*的，對具有特別不良行為的學生評價也可適當?shù)氖褂脟绤柕恼Z氣，對剛入學的學生可用貼星或發(fā)放小紅花，金蘋果的形式。要重視學生的興趣、情感、態(tài)度、習慣等方面，關注學生個*，對學生的評價法要多種多樣，可分為自評、教師評及組員評、家長評。最好要有創(chuàng)意。
1)、自評。學生自我評定，給學生一個空間，主要由學生自己選擇最好和最喜歡的作品集。自我反思與自我選擇比標準化更重要，理想作品產生和入選說明，系列作品，以及代表學生分析和評定自己作品能力的反思。幫助學生成為自己的歷史思索者和非正式的評價者。
2)、教師評定及組員評定：主要有教師、組員班級所建立的學生作品集，評價的標準是預定的，教師評價、觀察、考查、成績測驗、組員審定通過。還要有教師依據(jù)課程目標描述所有學生的成績的總結，教師的詳細說明和對每一個學生的觀察。在一定情景中與家長、管理者及他人，交流教師對學生成績的判斷。
3)、家長評定：家長是孩子的第一任教師，要給孩子一個正確的評價。家長要細心觀察孩子在家的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點要及時記錄，積累資料。如：孩子在家做家務，搞一些小發(fā)明，制作一些小物件，讀了哪些好書等。一個學期后家長和學生在一起交流，對學生是一種激勵。
(三)研究方法：
1、觀察法。觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者有目的的、有計劃地考察事物現(xiàn)象的方法。
2、實驗法。就是研究者根據(jù)研究目的，確定實驗班與對照班，運用一定的人為手段，主動干預或控制研究對象的發(fā)生、發(fā)展過程，并通過實驗班與對照班變化的事實進行比較，確認事物間因果關系的方法。
3、行動研究法。采用邊實踐邊研究的方法，實施過程中允許突破方案，碰到實際問題，可以修改方案調整目標。
4、個案研究法。對少數(shù)或個別具有典型*、代表*的學生，采用個案法研究，做好個案記錄，階段整理、匯總。
5、文獻研究法。組織課題組成員學習相關理論，了解教育評價發(fā)展的特點與新概念，了解實現(xiàn)評價主體多元的內涵與價值，更新教學觀念，以現(xiàn)代的科學理論指導課題的實驗。
(四)實施管理。
1、“收集與整理”成長記錄袋的內容。學生是第一責任人，他有權利決定相關材料的收集與展示，但也不是什么資料均可以作為“成長記錄袋”的內容，必須要有價值，有利于促進自我成長，作為指導者提出建議供學生參考，指導學生做好努力工作，從而培養(yǎng)學生對自我認真負責的科學態(tài)度。
3、引導家長參與。教師要引導家長配合學校對孩子在家庭的學習、生活成長資料進行收集，并及時編排、保存，并具體介入整個過程，實現(xiàn)家校互動。
4、學校要有專人負責評價與記錄的管理工作，督促教師認真完成該項工作。對創(chuàng)造*地開展評價與記錄的教師，學校應給予表彰，并加以推廣。
5、教師要在評價與記錄這一互動活動中，注重學生合作能力的培養(yǎng)，加強教師與教師、學校與社會的聯(lián)系與交流，同時在評價與記錄的形式與內容上不斷創(chuàng)新，不斷改進和完善促進學生發(fā)展的評價工作。
6、促進學生發(fā)展的評價需要不斷地進行總結、完善與生成，各班要及時把改進與創(chuàng)新的建議反饋給學校。
(五)、做好課題研究的經費保障。
為能確保學校課題研究的有效開展，學校將投入適當?shù)慕涃M，作為課題研究的有使用、周轉資金。同時要加強對課題研究的考核力度。
四、研究步驟：(見具體計劃表)。
課題研究工作計劃范文二。
一、指導思想：
我校申報立項的滁州市級課題《中高年級語文“目標引路，自主學習，單課驗收”教學方式的應用研究》的研究工作已進入第二階段。本學期重點是繼續(xù)以“一人一課”校本教研活動為抓手，深入開展課題研究工作。抓好課題組的課題研究實施計劃的制定和落實，抓好課題研究的過程的管理和指導，人人按計劃積極開展實驗研究工作，提倡教師之間的合作、探究，提倡將課題研究與教研活動進行有機地結合，深化“問題即課題，教師即研究者，教學即研究，課堂即實驗室”的意識，每位老師在教育教學實踐中，按照學校課題研究計劃進行研究，多一種意識，多一種實踐，多一點思考，多一份總結。
二、研究目標：
1、繼續(xù)把課堂作為課題研究的主陣地，促進語文教學課內與課外的有機結合，使學生系統(tǒng)掌握以“預習——上課——練習——復習——檢測”為主線的語文學科自主學習的具體方法，從而提高學生自主學習的能力。
2、繼續(xù)增強學生學習的目標意識和自主意識，讓學生想學語文，會學語文。
三、課題研究的主要內容：
1、在中高年級語文教學中怎樣具體細化單課語文教學目標，以利于目標的落實和檢測。
2、在中高年級語文教學中怎樣激發(fā)學生的興趣和動機，怎樣更好地引導學生自主學習(包括預習、上課、練習、復習四個環(huán)節(jié))，以分步落實單課教學目標。
3、在中高年級語文教學中怎樣實施單課驗收。
四、達成目標采取的措施：
1、通過各種途徑，努力提高自身*素養(yǎng)。
2、積極參加課題實驗組的活動，加強交流與協(xié)作。
3、認真上好一節(jié)公開研討課，每學期聽實驗課15節(jié)以上，并寫好評價分析表。
4、關注學生的學習動態(tài)，不斷改進自己的教學方法并適時調整，做好實驗記錄。
五、具體工作安排：
1、學習《中高年級語文“目標引路，自主學習，單課驗收”教學方式的應用研究》課題研究方案。
2、個人制定本學期課題研究計劃。
1、召開課題組會議，專題理論學習。
3、精心設計調查問卷，開展調查研究，并對調查結果進行科學、合理地分析。
3做好課題研究相關理論的收集與學習工作，完善個人課題計劃。
1、上好課題組的一人一課。
2、積極參與課題組上課、課題組成員之間的聽課、評課、研討等活動。
開展調研活動的方案篇八
20xx年10月21日，國家_xx調查總隊（共14人）受省委、省政府委托，就同步小康創(chuàng)建群眾認可度工作到xx市進行試測評，為期3天。為認真做好此次接待工作，特制定本方案。
一、行程安排。
具體時間及地點待國家_xx調查總隊到凱后再行安排。
二、調研人員。
***國家_xx調查總隊副處長。
***國家_***調查隊副隊長。
***國家_***南調查隊副隊長。
***國家_xx調查隊工作員。
三、陪同人員。
（一）市陪同人員名單。
***市委常委、市政府常務副市長、市小康辦主任。
***市委辦副主任、市機關事務局局長。
***市_局長、市小康辦副主任。
***國家_***調查隊隊長。
***市鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計管理辦公室副主任、市小康辦指標監(jiān)測組副組長。
***國家_***調查隊副隊長、市小康辦指標監(jiān)測組副組長。
***國家_***調查隊副隊長。
***市小康辦綜合組組長。
***市委政研室科員、市小康辦綜合組成員。
***市鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計管理辦公室工作人員、市小康辦指標檢測指導組成員。
開展調研活動的方案篇九
xx年全國各地高校畢業(yè)生就業(yè)工作已陸續(xù)啟動，與此同時，全球金融危機的海嘯波及中國。許多企業(yè)破產，大量農民工返鄉(xiāng)，本已積重難返的大學生就業(yè)問題更加嚴峻。
一直在象牙塔里讀“圣賢書”的我們，是否應該感到前途危機重重呢？為了拓展同學們的國際視野，提高同學們發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力，讓同學們度過一個充實、而有意義的寒假，院團委特在本年度寒假社會實踐活動中增加社會實踐調研活動，由知行學社具體承辦。
3.通過對特定地區(qū)的社會調查，了解不同地區(qū)人民對各種社會現(xiàn)象的看法，理解程度，滿意程度和相關實際情況。
開眼看世界
以個人或小組為單位，以“開眼看社會”為主題，以社會各界人士為調研對象，由參與者在我們規(guī)定的調研課題中自選一個進行調研。參與者利用寒假的時間，針對社會上的特定現(xiàn)象的各個方面進行調研，同時可以根據(jù)自己的`專業(yè)、興趣和實際情況自行確定調研課題。 各團總支根據(jù)院團委《關于開展xx-xx學年度寒假社會實踐活動的通知》的具體部署進行作品收集與初評，知行學社進行復評。
1.副職扎堆，百姓養(yǎng)得起嗎？
2.金融危機影響下的春節(jié)消費 。
3.寒假文娛你我他 。
4.金融風暴下的中國進出口 。
5.就業(yè)寒冬，爭度，怎度。
6.靠近多一些，溫暖多一點 。
7.如何看待“山寨現(xiàn)象”。
之間的“qq之戰(zhàn)”
9.“金融風暴”離我們究竟有多遠
10.延遲退休時間的影響 。
11.微軟正版計劃 。
12.怎樣看待“千名研究生應聘賣豬肉”。
開展調研活動的方案篇十
一、指導思想：
根據(jù)區(qū)委書記王世益同志的意見，近期將對全區(qū)農村基層黨建工作進行專題調研。通過調研，全面了解和掌握全區(qū)村級黨組織建設的現(xiàn)狀、工作特色、存在的問題，并提出對策和建議，進一步加強農村基礎黨組織建設，提高班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
二、時間安排：
3月28日——4月15日
三、調查內容：
1、村級黨組織建設的現(xiàn)狀，包括：（1）組織個數(shù)書記、主任職數(shù)；（2）班子成員情況；（3）后備隊伍的來源渠道。從年齡、文化、工作能力等方面進行分析。
2、村級班子建設的主要特點和工作情況。
3、加強村級黨組織建設的意見和建議。
四、調查方法和對象：
1、采取點面結合的方式，分別選點徐古鎮(zhèn)、汪集街、倉埠街、陽邏街，通過座談會、實地查看、聽匯報等形式，全面了解情況。由區(qū)委辦公室向各街鎮(zhèn)黨（工）委下發(fā)情況調查提綱。
2、參加座談會的對象為：街鎮(zhèn)黨（工）委書記、組織委員，好、中、差三類村組織書記、黨員代表、村種植大戶、能人（不超過8人）。
五、具體要求：
1、各街鎮(zhèn)根據(jù)調查提綱，在3月30日之前形成文字材料，報區(qū)委政研室。
2、各相關單位的背景材料，在3月25日之前，報區(qū)委政研室。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委：
按照部領導的指示精神，擬于近期對全縣xx個行政村級組織進行一次全面調研。提出如下調研方案：
一、調研內容
1、村自然情況；
2、村級干部隊伍建設情況；
3、村級組織活動場所建設、管理、使用情況；
5、農村黨員發(fā)展、教育、管理情況；
6、村級黨建工作有哪些創(chuàng)新方法，有效做法，獲得過哪些榮譽；
7、村轄區(qū)百姓收入情況、住房情況，主要經濟來源；
8、村內招商引資情況；
9、村內合作社情況；
10、村集體收入情況，制約發(fā)展有哪些因素；
二、調研時間
2012年2月7日－2012年2月27日
三、人員組成
擬由部領導帶隊，基層組織組同志參加。
1
四、調研方式
調研采取聽匯報、查資料、看現(xiàn)場、談話等方式進行。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委須按照調研內容要求，提前做好準備。
2
中共xx組織部 二〇一二年一月六日
為深入貫徹黨
十七大的四中
、五中全會和八屆九次、十次全委會精神，深入開展“學習楊善洲先進事跡、爭做優(yōu)秀共產黨員”活動，認真領悟實踐科學發(fā)展觀深遠意義，進一步加強共產黨員的先鋒模范作用，以點帶面推動工作，推動休養(yǎng)院又好又快的發(fā)展，根據(jù)云交直黨201120號文件精神，結合休養(yǎng)院實際，制定本實施方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，根據(jù)八屆九次、十次全委會及省直屬機關黨的工作會議精神，以加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設為主線，不斷推進黨的建設新的偉大目標，緊密圍繞單位基層黨建工作基礎性和前瞻性的重大理論與突出現(xiàn)實問題，強化有關對策性、應用性的課題研究，為進一步提高我院黨建工作的針對性、有效性和科學性提供重要的理論指導作用，突出重點，突出難點，將深入研究在新形勢下如何做好計劃外用工向黨組織靠攏的.問題，為休養(yǎng)院的發(fā)展打開瓶頸，不斷提高黨組織的建設能力，提高服務質量，為云南交通事業(yè)做好堅強后盾。
二、計劃外用工基本情況
休養(yǎng)院于1983年建院至今，在交通運輸廳黨組的正確領導下，在社會各界人士的大力支持下，不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)已成為全國交通系統(tǒng)內名列前茅的一家集療養(yǎng)、休閑、度假、會議培訓為一體的康體療休養(yǎng)中心。
1、全院員工總數(shù)160人，其中計劃外用工有131人，占總員工數(shù)的82%。
2、計劃外用工中最大年齡59歲，最小的17歲，35至47歲的占多數(shù)，年齡結構偏大。素質參差不齊，學歷水平偏低，他們都在一線服務工作，承擔著很大的工作任務，休養(yǎng)院特殊的地理位臵，又使得我們不得不用周邊村民。
3、有的已在單位工作多年，工作表現(xiàn)良好，多次被評為“優(yōu)秀員工”、“微笑員工”等，支部也嘗試過讓她們向黨組織靠攏，但他們還是有很多顧慮，或是思想認識還不到位。
4、計劃外用工中有兩名已經的黨員，但她們不愿將組織關系轉到單位，等等一系列的問題都制約著我們的發(fā)展。
三、目的和意義
通過本方案的實施，使休養(yǎng)院黨組織建設與休養(yǎng)院的發(fā)展緊密相聯(lián)，以黨建工作促進我院發(fā)展。
四、工作方法及措施
工作規(guī)劃，進行工作部署。
（二）指導檢查。要加強對研究課題工作的具體指導，善于發(fā)現(xiàn)典型，總結推廣經驗。要通過督促檢查，推動我院黨建工作任務的落實。工作推進過程中，要及時報送信息、簡報、工作動態(tài)、計劃和總結等相關材料。
(三)認真分析問剖析問題根源
目前計劃外用工在對入黨問題上普遍存在“三種心理”。第一，缺乏信心，認為入黨無門。有些有上進心，也想加入黨組織，但不愿表露，一是認為自己不夠條件，寫申請為時過早；二是怕別人諷刺，不敢寫；三是認為自己水平低寫不好，怕別人笑話；四是對支部有偏見，認為自己和支部領導沒有關系，寫也白搭。第二，沒有上進心，認為入黨無用。思想比較陳舊，對黨組織缺乏認識，認為自己又不當官，入不入黨無所謂,想發(fā)財，入不入黨沒影響。因此不想進步，思想觀念向個人利益傾斜，滿足于解決溫飽，小富即安，政治上無所求。第三，存有擔心，認為入黨受約束。一部分怕入了黨在計劃生育、言談舉止等方面受約束；還有他們的戶口管理都是在自己所在的村委會，遞交“入黨申請書”要向村委會遞交，村委會不認可，工作是在休養(yǎng)院工作等等一些矛盾問題，讓他們不愿向組織靠攏，所以給我們的黨員發(fā)展工作帶來一些困難。
原因剖析：一是市場經濟利益觀念的沖擊，誘發(fā)計劃外
用工、農民、村民“外流”。當前，由于農田作業(yè)勞動強度大，生產效率低，加上社會上重工輕農，重商輕農的影響，土地已被周邊單位征用，他們也無所事事。二是思想教育失導，造成他們價值觀念“偏向”。經過多年的改革開放，他們的思想發(fā)生了很大的變化，價值觀念開始多元化，致使不計劃外用工理想信念缺乏，在政治上沒有進取心，要求入黨的往往是在村組干部崗位上工作的同志。三是黨員權利與義務“失衡”，導致農民工對黨的認識“錯位”。少數(shù)黨組織不能正確處理黨員義務與權利的關系，對黨員應有的權利，黨員在社會生活中的政治地位得不到應有的重視。普通黨員的權利意識逐步淡化，作用也僅僅局限于使廣大青年農民產生錯覺，認為入黨只有吃虧的份，積極性降低。不少青年人、村民說：“過去覺得黨員很光榮，事事有個早知道，心里有種自豪感，可現(xiàn)在黨員啥都不頂，事事帶頭干，處處受約束，還不如不入黨?！彼氖巧贁?shù)黨員干部違法亂紀行為損害了黨的形象，致使部分青年農民對黨“失信”。近年來，極少數(shù)黨員干部黨性意識不強，革命意志衰退，在實際工作中，或官僚主義、脫離群眾；或以權謀私，貪污受賄。由于少數(shù)黨員干部存在的這些違法違紀行為，嚴重損害了黨在群眾中的威信和形象，致使一些群眾一葉障目，對黨失去了信仰。六是村委會和單位之間存在溝通難、協(xié)調難的問題。
對策思考：要堅持以“三個代表”重要思想為指導，多
是加大培養(yǎng)力度，切實增強各級黨組織的責任感。黨支部要表現(xiàn)好的，時機成熟的計劃外用工提要求、交任務、壓擔子，指導他們圍繞黨政工作大局開展各項工作和活動。做好身邊的小事，培養(yǎng)強烈的責任感，做一個對單位、對集體有用的人。五是支部采取多形式和他們交心談心，隨時掌握他們的思想動態(tài)，加強和他們所在村委會的溝通協(xié)調，將他們的思想、生活、工作情況及時反饋的村委會。
開展調研活動的方案篇十一
為深入貫徹落實縣委黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署，將《縣科技局（地震局）深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》落到實處，根據(jù)全縣科技創(chuàng)新現(xiàn)狀和我局實際，經研究決定，在全局深入開展以為民、務實、清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動專題調研工作，特制定如下實施方案：
一、組織機構。
二、主要任務。
調研活動要充分結合工作實際，對照基層反映和要求，重點調研以下幾個方面內容：
1、查找當前群眾在生產生活等方面最需要、最迫切解決的實際困難和問題；
2、查找群眾對當前社會風氣、黨風廉政建設方面最不滿意的問題；
3、查找局班子成員和干部職工在貫徹群眾路線方面存在的突出問題；
4、查找如何構建黨員干部聯(lián)系服務群眾，幫扶解決群眾生產生活等方面困難的長效機制；
5、查找科技服務方面存在的突出問題和困難；
6、聽取基層對搞好群眾路線教育實踐活動的意見和建議。
全局領導干部要深入到所包村組、企業(yè)、業(yè)務聯(lián)系單位扎實開展調研活動，通過進農村訪農戶、進企業(yè)訪員工、進單位訪服務對象，與群眾面對面交流，感受群眾疾苦，征詢群眾對改進作風的意見和建議，把基層最不滿意，最期盼解決的問題找出來。
四、調研步驟。
調研按照制定調研方案、集中調研、撰寫調研報告、干部評議調研報告、完善上報調研報告等五個步驟進行：
1、制定調研方案（3月6日-3月10日）。按照縣委活動領導小組要求，認真制定出切實可行的調研方案，確保每名同志都要參與本次調研活動。
2、集中調研（3月10日-4月10日）。集中調研要采取召開座談會、發(fā)放調查問卷、個別走訪、實地考察等方式進行。
3、撰寫調研報告（4月10日-4月15日）。各組將調研要及時將調研成果梳理歸納，總結提煉，形成高質量的調研報告。
4、群眾評議調研報告（4月15日-4月25日）。要組織機關中層干部、群眾代表、服務對象等人員評議調研報告，充分征求干部群眾意見。
5、完善上報調研報告（4月25日-4月30日）。要及時對干部群眾提出的意見進行修改，并組織班子成員對調研報告進行討論，進一步完善調研報告，并于4月30日之前上報局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室。
五、活動要求。
1、高度重視，加強領導。要把專題調研工作作為本次黨的群眾路線教育實踐活動的重要組成部分，各小組組長要以身作則，帶領小組成員深入一線認真開展調研。
2、深入基層，查找實情。各小組要切實按照工作分工，有針對性的深入基層、深入群眾，傾聽群眾呼聲，查找差距不足，搞清摸透問題，形成措施建議。
3、改進作風，務求實效。要把調研活動與工作實際、改進作風、為民服務結合起來，繼續(xù)深化“四治理”作風主題教育，輕車簡從，不干擾群眾正常生產生活，并正確處理好調研工作與日常工作的關系，做到“兩不誤，兩促進”。
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開展調研活動的方案篇十二
為全面掌握和了解社區(qū)工作開展情況，正確分析我縣社區(qū)工作的優(yōu)勢和不足，合理確定20xx年社區(qū)工作重點，縣委基層辦將對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)20xx年工作情況進行調研，現(xiàn)就調研工作提出如下實施方案：
一、時間安排
20xx年1月24日
二、人員安排
分5個組分別對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)進行調研。
第一組負責第一社區(qū)
組長：江阿別克(縣委組織部副部長)
成員：孟克達拉(洪納海鄉(xiāng)黨委基層專干)、吳興(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第二組負責第二社區(qū)
組長：袁敏華(縣委基層辦主任)
成員：努爾波力(烏尊布拉克鄉(xiāng)黨委基層專干)、楊曉斌(昭蘇鎮(zhèn)基層專干)
第三組負責第三社區(qū)
組長：成海(事業(yè)單位登記管理局局長)
成員：王江華(縣委電教辦干部)、巴彥(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第四組負責第四社區(qū)
組長：卡德爾拜(機關工委副書記)
成員：詹輝明(縣委基層辦干部)、葉爾波力(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第五組負責第五社區(qū)
組長：胡安德克(縣委基層辦干部)
組員：魏龍(縣委電教辦干部)、尼青(昭蘇鎮(zhèn)民政干事)孫肅疆(縣委基層辦干部)
三、調研方式
主要采取入戶走訪和座談討論2種形式進行。入戶走訪由各組采取隨機抽取的形式進行，事先不向昭蘇鎮(zhèn)黨委、政府以及各社區(qū)通知，走訪的對象要涵蓋社區(qū)各個層面的代表，其中：低保戶不少于5戶，在職干部不少于3戶，離退休干部不少于2戶，個體戶不少于5戶，下崗職工不少于5戶，以上5種類型的代表中，黨員比例不得低于20%。座談討論由各社區(qū)安排，地點一般在社區(qū)辦公室，參加人員為昭蘇鎮(zhèn)包點領導、社區(qū)全體干部和部分社區(qū)居民代表。
四、主要內容
1、昭蘇鎮(zhèn)黨委對社區(qū)的工作支持力度大不大，是否為社區(qū)正常開展工作提供了必要的人力、物力保障。
2、去年以來，社區(qū)工作有哪些新探索和新突破，采取哪些措施，取得哪些成效和經驗，存在的主要問題和原因是什么，應如何解決。
4、對社區(qū)黨員的管理你有什么好的意見和建議(包括在職黨員雙重管理、流動黨員的管理、下崗職工黨員的管理、離退休黨員的管理等)，在這方面，社區(qū)目前主要采取了什么辦法，還有哪些差距。
5、你認為社區(qū)有沒有積極主動地整合社區(qū)資源，與駐區(qū)單位溝通聯(lián)系，形成共駐共建長效機制。
6、社區(qū)集體經濟情況你是否了解，你認為目前的經費能否滿足社區(qū)正常開展工作的需要，如果不能，你認為應該怎么發(fā)展和壯大社區(qū)集體經濟。
7、社區(qū)在幫扶弱勢群體方面做的怎么樣，有沒有取得成效。
8、社區(qū)在突出服務方面做的如何，你是否滿意。
9、你認為社區(qū)今后的工作重點應放在什么地方，有沒有好的意見和建議。
為貫徹落實中央、省、佳市關于基層組織建設年的要求部署，切實掌握換屆后全市基層黨組織班子和黨員隊伍建設的基本情況，找準存在的主要問題及原因，認真研究解決的辦法和措施，不斷提升基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和廣大黨員的先鋒模范作用，進一步推進“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動深入開展，經部長辦公會研究決定，擬于3月下旬開始對我市農村、社區(qū)、“兩新”組織和市直部門黨委基層組織建設工作進行調研。為確保調研工作取得實效，制定此方案。
一、調研時間和方式
從3月下旬開始。調研采取聽取基層組織建設工作匯報、查閱相關基礎材料、召開各層面座談會、征求意見、實地查看基層黨組織等方式進行。
二、調研內容
(一)共性內容
2、深化“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動開展情況，有哪些好的做法和成效，創(chuàng)先爭優(yōu)活動寫實簿記錄情況;先進典型選樹培育情況。
3、黨員作用發(fā)揮情況，黨員發(fā)展工作情況、積極分子隊伍“源頭”儲備情況、黨員教育管理情況，黨員“認崗扛旗”工程落實情況，優(yōu)秀黨員培樹情況。
(二)農村黨建工作
2、村級組織活動場所建設、使用、管理情況;
4、四議兩公開等新型民主治村工作開展情況;
5、黨員干部開展培訓情況;
(三)社區(qū)黨建工作
1、廣泛開展“五年”活動，持續(xù)推進“五化”建設目標推進情況;
4、社區(qū)黨組織如何在創(chuàng)新社會管理、促進社會和諧穩(wěn)定中發(fā)揮作用;
6、遠程教育進社區(qū)存在哪些問題?有哪些建議?
(四)國有企業(yè)、非公有制經濟組織和社會組織黨建工作
1、國有企業(yè)、“兩類”組織中已建黨組織開展工作情況;
4、研究選派黨建指導員情況;
6、對加強和提高國有企業(yè)、“兩類”組織黨建工作的意見和建議。
(五)機關事業(yè)單位黨建工作
4、機關事業(yè)單位黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的創(chuàng)新載體運行情況;
5、機關事業(yè)單位黨組織在服務發(fā)展大局工作中創(chuàng)新機關黨建的工作經驗做法，“四創(chuàng)建一走進”、“百部聯(lián)百村”和“聯(lián)系基層、服務群眾”等活動情況，存在的薄弱環(huán)節(jié)及對策建議。
三、調研要求
1、各基層黨委要以此次調研的任務內容為重點，對本地基層組織建設工作進行全面自查，并形成匯報材料。匯報材料言簡意賅，既突出重點，又體現(xiàn)特色。在推進落實上要做到措施具體，成效明顯，用數(shù)字說話。匯報材料控制在3000字以內。
2、在形成匯報材料的基礎上，準備好參加座談會的人員。鄉(xiāng)鎮(zhèn)參加座談會的人員為各村黨支部書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子成員、部分兩代表一委員;社區(qū)參加座談會的人員為社區(qū)工作站黨支部書記、部分居民小組組長、社區(qū)黨工委班子成員、部分駐區(qū)單位負責人;國企、“兩新”組織參加座談會的人員為國企、“兩新”組織黨組織負責人、部分基層代表、上級主管黨委的全體班子成員;市直黨委參加座談會的人員為單位黨政班子成員、部分基層代表、幫聯(lián)村的主要負責人。
3、本次調研先從農村開展，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間，除對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的工作進行全面檢查外，還要深入該鄉(xiāng)鎮(zhèn)的所有行政村調研座談，以便更全面、更翔實地掌握基層組織工作情況。各黨委要提前做好準備工作。
開展調研活動的方案篇十三
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八屆五中全會和系列講話精神，深刻了解“四個全面”基本內涵，深入推進“四進四信”活動，引導青年大學生自覺踐行社會主義核心價值觀，落實我校實踐育人體系建設，適應學校轉型發(fā)展的需要，培養(yǎng)應用性復合型人才，遵循大學生成長規(guī)律，以了解社會、服務社會為主要內容，按照社會實踐與專業(yè)學習相結合、與服務社會相結合、與擇業(yè)就業(yè)相結合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合的原則開展調查活動。
二、組織形式。
今年寒假實踐活動本著“就近就便”的原則，深入到工廠、農村、企業(yè)、社區(qū)、學校進行宣傳和調研。在組織形式上原則上以個人自主調研為主，特殊情況也可成立團隊(不超過4人)進行公益活動和集體調查。
三、參加對象：全院在校的所有學生。
四、時間安排：—寒假。
五、活動要求。
1、寒假社會實踐調查的主題為：“入基層?觀百態(tài)”社會調查活動。同學們可以課題調研和走訪調查的形式，深入基層，關注社會熱點和民生百態(tài)，廣泛開展社會調查活動，增進對社會的觀察和了解，掌握當下百姓關心的現(xiàn)實性民生問題，結合當代大學生學習和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新環(huán)境、新形勢，形成高質量的調查報告，為改善民生和社會進步提出創(chuàng)新性想法與建議，為更好地服務地方經濟文化建設和學校轉型發(fā)展建言獻策。
2、參加社會實踐調查活動后，須撰寫一篇3000字左右的實踐調查報告，并于下學期開學后一周內，以班為單位將打印的紙質稿(用a4紙)交實踐教學科張老師，并將電子稿發(fā)至xx。同時，各班對本班參加本次社會實踐調查并撰寫調查報告的同學提交情況匯總后，將電子稿交實踐教學管理科張老師。
4、社會實踐調查報告需按統(tǒng)一的格式完成，具體請參照附件一。
5、社會實踐調查報告需注明調查地點、調查聯(lián)系人姓名及聯(lián)系方式等。(未提交上述信息的調查報告，視為不合格)。學院將根據(jù)調查報告提供的信息進行核查，以確定調查內容的真實性。
六、注意事項。
1、認真對待本次社會實踐調查活動，做到精心準備，周密安排，耐心細致。
2、結合調查情況認真完成實踐調查報告，不能抄襲他人研究成果。
3、學院將組織評審小組對實踐調查報告進行評比總結，并對優(yōu)秀調查報告予以獎勵。
4、學院將視完成質量給予一定的創(chuàng)新學分。
5、如有不清楚的事xx，請向實踐教學管理科張老師咨詢xx。
開展調研活動的方案篇十四
按照市、縣的安排部署要求，為扎實搞好黨的群眾路線教育實踐活動走訪調研工作，結合我鄉(xiāng)實際特制訂走訪調研“五村三十四組九百戶的工作方案：一、調研意義和目的開展黨的群眾路線教育實踐活動，是做出的重要部署。
搞好群眾路線教育實踐活動走訪調研，是活動的重要組成部分，是開展活動的前提和基礎。
要緊緊圍繞“轉變作風，為民服務的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，通過多層次、全方位、全覆蓋深入細致的走訪調研，摸清當前群眾生產生活方面最需要、最迫切解決的困難和問題；摸清群眾對當前黨風、政風以及社會風氣最不滿意的問題；摸清對黨員領導干部反映最集中的問題；摸清鄉(xiāng)村兩級干部、七站八所在貫徹群眾路線方面存在的突出問題，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的具體表現(xiàn)；為開展黨的群眾路線教育實踐活動奠定堅實的思想和工作基礎。
二、走訪調研時間安排和方式方法走訪活動從2015年3月中旬開始，到2015年5月下旬結束。
這次走訪以駐村安排走訪，要求走訪到每一戶，弄清各村基本情況、群眾的要求和期盼和突出問題及解決問題的措施，明確整改方向，重點、時限要求、責任主體。
走訪方式：一是發(fā)放調查問卷，二是召開村組、黨員座談會，三是入戶走訪。
三、走訪調研工作要求1、聽取群眾對鄉(xiāng)村兩級干部作風方面存在的問題和意見和村經濟社會發(fā)展的建議。
2、了解掌握并及時解決群眾當前生產生活的實際困難和問題。
3、調查了解各項惠民政策的貫徹落實情況。
4、與農民群眾共商產業(yè)發(fā)展、致富增收的路子和措施。
5、進一步落實鄉(xiāng)村干部包村聯(lián)組幫戶的任務和責任。
6、各村將走訪調研的內容撰寫專題調研報告。
附表1、對鄉(xiāng)村干部“四風方面征求意見表。
附表2、對鄉(xiāng)七站八所貫徹落實群眾路線征求意見表。
附表3、全鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展情況征求意見表。
附表4、對農村經濟社會發(fā)展情況征求意見表。
中共紫良瑤族鄉(xiāng)委員會2015年3月25日視察調研活動工作方案2017-09-2418:54|#2樓為深入推進工代會代表常任制工作，認真開展“講黨性、守紀律、強素質作風建設活動，全面了解蓬溪工會工作的發(fā)展現(xiàn)狀，切實把握職工隊伍發(fā)展趨勢，科學謀劃蓬溪工會工作創(chuàng)新發(fā)展的思路措施，經研究，決定組織部分縣工代表對全縣工會工作進行視察調研活動。
現(xiàn)提出如下方案：一、視察調研目的按照建設中國特色社會主義工會的要求，落實“三貼近工作思路，緊緊圍繞黨政所需、職工所急、工會所能的熱點難點工作，組織部分工代會常任制代表深入基層工會開展專題視察調研，查找制約我縣工會工作向前發(fā)展的難題，深刻剖析問題產生的原因和根源，積極探索促進工會科學發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措，有針對性地提出改進措施，推動我縣工會工作再上新臺階。
二、視察調研時間2011年10月三、視察調研課題課題一：關于職工隊伍思想動態(tài)、加入工會組織的意愿及工作、生活狀況的視察調研。
主要是切實把握廣大職工群眾所思所想、所憂所盼和民-主政治權益、經濟文化權益實現(xiàn)情況，以及他們對工會組織的新要求、新期盼，為提高工會工作的針對性和有效性提供建設性的對策和建議。
課題二：關于基層工會（特別是非公企業(yè)工會干部構成情況）組織體制和領導班子、干部隊伍建設現(xiàn)狀的視察調研。
全面了解全縣基層工會和產業(yè)工會的組織體制、領導班子、干部隊伍建設狀況，基層工會主席履職情況，探索進一步加強工會組織建設的途徑、方法以及如何當好基層工會主席的新路子，為助推蓬溪工運事業(yè)發(fā)展提供堅強的組織保障。
四、視察調研人員1.縣總工會成立視察調研領導小組組長：羅登祥（縣總工會黨組書記、常務副主席）副組長：文碧華（縣總工會黨組成員、副主席）李正海（縣總工會黨組成員、紀檢組長）成員：文輝（第一代表團團長）米國-軍（第二代表團團長）丁時超（第三代表團團長）蔣海波（第-四-代表團團長）柏瑤（縣總工會辦公室主任）2.視察調研分組第一組（13人）組長：文碧華副組長：文輝、米國-軍成員：夏小玲、張應德、鄭清成、陳建軍、王強、潘玲、王曉梅柏瑤、李桂芳、陳曉軍第二組（13人）組長：李正海副組長：丁時超、蔣海波成員：王登云、李斌、李春華、劉蘭、劉莉、陳伏龍、康倩、王耀東、張勝華、唐代芳五、調研對象全縣基層工會、產業(yè)工會職工六、視察調研形式視察調研分兩個組，第一調研組負責第一個調研課題，第二調研組負責第二個調研課題，視察調研時，采取聽取匯報、召開座談會、查閱資料、實地察看等形式進行。
七、視察調研要求1.各調研組組長負責本組視察調研活動的組織工作，包括方案的制定、工代表及被視察調研單位的聯(lián)系等。
2.視察調研活動前，工代表要圍繞視察調研內容提前了解情況，征求群眾意見，并進行深入思考。
視察調研期間，工代表要與被調研單位加強溝通、密切合作，力爭收集的信息準確、全面、客觀、真實。
3.各調研組要及時對調研情況進行會商，并指定專人撰寫視察調研報告，10月底前，形成書面視察調研報告送至縣總工會辦公室。
4.被視察調研單位要高度重視，認真做好迎接視察調研活動的各項準備工作，制定詳細工作方案，明確專人具體負責。
要積極配合工代表開展視察調研工作，根據(jù)視察調研組的要求，認真總結相關工作，并形成書面匯報材料。
5.工代表所在單位要積極支持工代表參加視察調研活動，妥善安排好其工作。
6.要做好視察調研活動的宣傳報道工作。
7.視察調研所需經費由縣總工會負責。
蓬溪縣總工會2011年8月18日。
開展調研活動的方案篇十五
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十九大精神，深刻了解“四個全面”基本內涵，深入推進“四進四信”活動，引導青年大學生自覺踐行社會主義核心價值觀，落實我校實踐育人體系建設，適應學校轉型發(fā)展的需要，培養(yǎng)應用性復合型人才，遵循大學生成長規(guī)律，以了解社會、服務社會為主要內容，按照社會實踐與專業(yè)學習相結合、與服務社會相結合、與擇業(yè)就業(yè)相結合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合的原則開展調查活動。
今年寒假實踐活動本著“就近就便”的`原則，深入到工廠、農村、企業(yè)、社區(qū)、學校進行宣傳和調研。在組織形式上原則上以個人自主調研為主，特殊情況也可成立團隊(不超過4人)進行公益活動和集體調查。
全院在校的所有學生。
學年度寒假。
1、20xx年寒假社會實踐調查的主題為：“入基層觀百態(tài)”社會調查活動。同學們可以課題調研和走訪調查的形式，深入基層，關注社會熱點和民生百態(tài)，廣泛開展社會調查活動，增進對社會的觀察和了解，掌握當下百姓關心的現(xiàn)實性民生問題，結合當代大學生學習和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新環(huán)境、新形勢，形成高質量的調查報告，為改善民生和社會進步提出創(chuàng)新性想法與建議，為更好地服務地方經濟文化建設和學校轉型發(fā)展建言獻策。
2、參加社會實踐調查活動后，須撰寫一篇3000字左右的實踐調查報告，并于下學期開學后一周內，以班為單位將打印的紙質稿(用a4紙)交實踐教學科張老師，并將電子稿發(fā)至xx。同時，各班對本班參加本次社會實踐調查并撰寫調查報告的同學提交情況匯總后，將電子稿交實踐教學管理科張老師。
4、社會實踐調查報告需按統(tǒng)一的格式完成，具體請參照附件一。
5、社會實踐調查報告需注明調查地點、調查聯(lián)系人姓名及聯(lián)系方式等。(未提交上述信息的調查報告，視為不合格)。學院將根據(jù)調查報告提供的信息進行核查，以確定調查內容的真實性。
1、認真對待本次社會實踐調查活動，做到精心準備，周密安排，耐心細致。
2、結合調查情況認真完成實踐調查報告，不能抄襲他人研究成果。
3、學院將組織評審小組對實踐調查報告進行評比總結，并對優(yōu)秀調查報告予以獎勵。
4、學院將視完成質量給予一定的創(chuàng)新學分。
5、如有不清楚的事xx，請向實踐教學管理科張老師咨詢xx。