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學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)致辭篇一
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親愛(ài)的xxxx級(jí)來(lái)自祖國(guó)各地的同學(xué)們、大家好!
我謹(jǐn)代表xxxx學(xué)院熱烈地祝賀并歡迎各位xxxx級(jí)新生成為xxxx學(xué)院的一員。第一次開(kāi)學(xué)典禮的相逢，我們就禁不住為同學(xué)們?cè)趧偱e行的閱兵式中表現(xiàn)出昂揚(yáng)的精神面貌而喝彩!
國(guó)慶節(jié)后，同學(xué)們就要開(kāi)始全新的大學(xué)生活。正如你們?cè)谛@里所見(jiàn)，學(xué)院二期工程教學(xué)樓即將竣工，一些教學(xué)與生活設(shè)施尚需時(shí)日完善。校園內(nèi)施工場(chǎng)景，如同今天發(fā)展建設(shè)中的中國(guó)城市一樣，顯示出了日新月異、欣欣向榮的氣象。建設(shè)中的校園，在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)諸多不便。而克服目前暫時(shí)的困難，正是為了實(shí)現(xiàn)未來(lái)美好的愿景——這是完全可以預(yù)見(jiàn)的。
五年前的今天，當(dāng)時(shí)，對(duì)學(xué)院曇華林校區(qū)而言，能擁有一座標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都還只能是奢望。如今，在省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們校園的設(shè)計(jì)者們、建設(shè)者們和教職員工為新校區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)出了自己的才智，一座完全符合國(guó)家高等教育相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及要求的一流的校園，已經(jīng)顯現(xiàn)在田園般的優(yōu)美的.自然環(huán)境之中。
今年是校慶90周年。10月28日，盛大的慶典活動(dòng)將在藏龍島校區(qū)拉開(kāi)帷幕。學(xué)院90年不平凡的歷程，不能忘懷的學(xué)術(shù)精神，都將通過(guò)慶典中的各種活動(dòng)方式為社會(huì)各界也為同學(xué)們所了解，屆時(shí)，畢業(yè)于不同屆別、不同年齡來(lái)自祖國(guó)各地的諸多校友，將與全院師生、與剛剛踏入校園的你們，一起分享這難逢難忘的美好時(shí)刻。
從這一刻起，相信同學(xué)們將秉承“崇德、篤學(xué)、敏行、致美”的校訓(xùn)，精于學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己、勤于思考、勇于創(chuàng)造。在四年的思想教育、專業(yè)學(xué)習(xí)和集體生活中，把自己培養(yǎng)成國(guó)家未來(lái)的棟梁之才和專業(yè)之才，不辜負(fù)學(xué)院和你們家人對(duì)你們?cè)S下的期望。
我國(guó)高等教育發(fā)展已處于全新的發(fā)展時(shí)期，我們堅(jiān)信，在黨的教育方針指引下，有全院教職工優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)與保障，在藏龍島校區(qū)優(yōu)美的校園環(huán)境中，同學(xué)們未來(lái)的志向與目光一定會(huì)變得更加舒展、更加遠(yuǎn)大。
學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)致辭篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是能有這個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)代表我們老師在這兒發(fā)言，我也是很榮幸，度過(guò)了一個(gè)幸福吉祥的新春x年，我們也是再次的回到了學(xué)校里面，現(xiàn)在這一個(gè)春季下學(xué)期，大家也是進(jìn)入到了新的學(xué)期，都是有著新的一個(gè)目標(biāo)，我們老師也是要做很多的工作，來(lái)幫助同學(xué)們?nèi)?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，去把這學(xué)期的教學(xué)給做好了，我也是非常的期待同學(xué)們?cè)谶@學(xué)期能有所收獲，能在期末獲得自己的成功。
作為老師，我們也是需要把自己的工作給做好，我是高三的班主任，可以說(shuō)壓力其實(shí)也是比較大的，我們高三其實(shí)已經(jīng)開(kāi)學(xué)一段時(shí)間了，為了高考，為了更快的把復(fù)習(xí)做好，多一些準(zhǔn)備，那么就多一些把握，這樣同學(xué)們也是能更好的去考試，考到理想的大學(xué)，而在這學(xué)期，我也是要管理好班級(jí)，幫同學(xué)們積極的解決問(wèn)題，讓大家能專心在學(xué)習(xí)這件事情上面，為高考而付出，我想我也是這么在做的，而在工作之中，我也是可以感受到同學(xué)們對(duì)我的一個(gè)信任，我想其他班級(jí)的老師同樣如此，也是會(huì)努力的去把同學(xué)們教學(xué)好，讓大家有更大的一個(gè)收獲。
而同學(xué)們也是需要在這一學(xué)期努力，無(wú)論是哪個(gè)年級(jí)的，其實(shí)都是有自己的一個(gè)任務(wù)，有自己的一個(gè)目標(biāo)要去實(shí)現(xiàn)，不管如何，我們總是需要付出很多的努力，那么才能有更好的收獲，像高一的同學(xué)，也是要做好學(xué)習(xí)，并且開(kāi)始有所側(cè)重，明確知道自己未來(lái)是選擇哪個(gè)方向的學(xué)習(xí)，無(wú)論文理，都是要制定好自己的一個(gè)目標(biāo)，而高二的同學(xué)，而今的你們也是下半年要進(jìn)入到高三了，所以可以說(shuō)學(xué)習(xí)其實(shí)還聽(tīng)緊迫的，得把基礎(chǔ)打好，那樣的話，進(jìn)入高三復(fù)習(xí)，就能更加的從容了，而我們高三的同學(xué)們，我想你們也是壓力挺大的，不過(guò)真的要放松下來(lái)，我們得在心中重視，但是也必須在學(xué)習(xí)上，不要被壓力壓垮了自己，要注意自己的身體，只有身體好，那么才能更好的去把學(xué)習(xí)搞好，去復(fù)習(xí)好知識(shí)，為高考做好準(zhǔn)備。我想大家都是非常努力的，也是會(huì)在高考中有自己的收獲。
同學(xué)們，新的學(xué)期也是在這春日燦爛的陽(yáng)光下開(kāi)始了，讓我們一起努力，一起在新年里把自己的一個(gè)目標(biāo)給去實(shí)現(xiàn)，去努力吧，去奮斗吧。
謝謝大家！
學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)致辭篇三
親愛(ài)的201x級(jí)新同學(xué)，還有老同學(xué)，老師們：
晚上好!每年這個(gè)時(shí)候都是令人興奮的時(shí)刻。今天我們?cè)谶@里舉行法學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮，正式歡迎463位各地精英學(xué)子成為法學(xué)院大家庭的新成員。今年新生來(lái)自全國(guó)所有的省區(qū)市，還有70位來(lái)自美國(guó)、加拿大、意大利、保加利亞、盧旺達(dá)、緬甸等11個(gè)國(guó)家的學(xué)子，真可謂五湖四海。歡迎你們!感謝馮象教授和王贏校友剛才給大家提出的忠告，感謝各位老師出席今晚的迎新活動(dòng)。
明天就要開(kāi)課了，今晚我想給大家講講你們未來(lái)幾年在清華大學(xué)應(yīng)該學(xué)什么的問(wèn)題。中國(guó)人以前都習(xí)慣把讀大學(xué)叫做“做學(xué)問(wèn)”，凡是進(jìn)了大學(xué)的，都是“學(xué)問(wèn)人”。所謂“做學(xué)問(wèn)”就是讀書(shū)學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)的意思。你們進(jìn)了清華校門，當(dāng)然要做學(xué)問(wèn)，而且要做第一流的學(xué)問(wèn)，成就第一流的學(xué)業(yè)，將來(lái)開(kāi)創(chuàng)第一流的事業(yè)。但是，這有一個(gè)前提，就是你必須首先成為第一流的人。古今中外，成就大學(xué)問(wèn)、開(kāi)創(chuàng)大事業(yè)的成功者，無(wú)不首先擁有第一流的人品，做第一流的人，是為人誠(chéng)懇、誠(chéng)實(shí)正直、堂堂正正、光明磊落、悲天憫人、一身正氣的君子。他們俠肝義膽，疾惡如仇，舍身取義;他們深明大義，通情達(dá)理，大公無(wú)私;他們富貴不淫，貧賤不移，威武不屈;他們敬老愛(ài)幼，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)心社會(huì);他們行為端莊，言談文明，為人師表;他們尊重別人，尊重自己，不隨波逐流，不隨隨便便;他們吃苦耐勞，頂天立地，中流砥柱，挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾;他們以德報(bào)怨，慈悲為懷，忍辱負(fù)重，沒(méi)有惡行惡言，絕不向社會(huì)釋放負(fù)能量。
一切人文社會(huì)科學(xué)的終極關(guān)懷都是為了不斷增強(qiáng)人的人性，弱化人的動(dòng)物屬性。人類每一天的追求、幾千年的文明史就是在不斷努力證明自己不是一般動(dòng)物，自己與“眾”不同。這樣就產(chǎn)生了人文社會(huì)科學(xué)，產(chǎn)生了政治、法律、文化等人類社會(huì)特有的現(xiàn)象;也產(chǎn)生了教育、產(chǎn)生了大學(xué)，用以教化人們要學(xué)會(huì)文明理性生活。我們不僅要讓每一個(gè)人文明起來(lái)，而且還要讓政府、讓國(guó)家文明、理性起來(lái)，把權(quán)力放入法律制度的籠子里邊去，使其只能為善，不能為非，很多人間悲劇都是國(guó)家不文明、不理性的政策造成的，所謂“苛政猛于虎”。相比約束個(gè)體的人，約束國(guó)家和政府的野性更難，這也正是法治憲政、法律科學(xué)和法律人的莊嚴(yán)使命。
因此，如何做人、如何做第一流的人，是未來(lái)幾年你們?cè)谇迦A的必修課。對(duì)法律人而言，做個(gè)真正的大寫(xiě)的人尤其重要。因?yàn)榉扇瞬皇且话愕娜?，?duì)人情世故、對(duì)如何做人有更高更嚴(yán)的要求。以前在中國(guó)農(nóng)村，村里人發(fā)生什么矛盾糾紛，一般不會(huì)打官司，而是找村子里德高望重的老人“評(píng)理”。這位老人當(dāng)然不懂法律，他憑什么給人定紛止?fàn)?，?dāng)然靠的是他心靈深處樸素的道德規(guī)范，靠的是良知良心和公平正義的理念。村民們?yōu)槭裁唇邮苓@位老人的裁決，也是因?yàn)樗牟脹Q符合天理和人情。鄉(xiāng)下人常說(shuō)一句話“人人心中有桿秤”，就是這個(gè)意思。我們的成文立法和法院判決有時(shí)執(zhí)行不了，往往也是因?yàn)檫@些立法、判決不符合常識(shí)，不符合人類基本道德規(guī)范。如果法律無(wú)關(guān)公正，無(wú)關(guān)天理，這樣的法律就是惡法，這是我們極力要避免的。法律人形象高大，受人尊重，就是因?yàn)榫拖翊謇锬堑赂咄氐睦先?，他們不僅懂法律，是護(hù)法者，更重要的，他們也是“護(hù)道士”，是人性、是社會(huì)道德價(jià)值的捍衛(wèi)者、踐行者，是道德底線的堅(jiān)守者。
反之，如果你的為人不行，做人不合格，“人學(xué)”沒(méi)有學(xué)好，有才無(wú)德，有知識(shí)沒(méi)智慧，不管你掌握多少法律知識(shí)，不管你精通多少法律技能，不管你多么滿腹經(jīng)綸，滿腹詩(shī)書(shū)，多么精于辯論寫(xiě)作，巧于邏輯推理，善于調(diào)查取證，這一切都是枉然，終將一事無(wú)成。古今中外歷史證明，得大道、有大德之人，必有大智慧，一定所向披靡，無(wú)往不勝。因此，從進(jìn)入法學(xué)院的第一天開(kāi)始，你們就必須把修身養(yǎng)性，陶冶情操，培養(yǎng)良好品質(zhì)，造就健全人格，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，作為最最重要的學(xué)業(yè)。我們的院訓(xùn)是“進(jìn)德修業(yè)，至公至正”，首先是進(jìn)德，然后才是修業(yè);要以天下為懷，以蒼生為念，踐行公平正義，追求至善至美。我們的大樓叫做“明理樓”，也是要讓大家先明理，再明法，只有先明理，才能真正明法。
如果現(xiàn)在問(wèn)你，進(jìn)入大學(xué)的目的是什么?很多同學(xué)會(huì)回答：學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)!的確，這里有很多知識(shí)淵博、學(xué)富五車的大師，有幾輩子都看不完的書(shū)籍，做學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)當(dāng)然是你們來(lái)大學(xué)的重要目的。但這并不是你們進(jìn)入大學(xué)最最重要的目的，大學(xué)給你們提供的首先不應(yīng)該是知識(shí)和技能，而是“道”，你們應(yīng)該首先學(xué)“道”，大學(xué)應(yīng)該首先教“道”。今天，一個(gè)人獲得知識(shí)和技能的方式方法很多，甚至根本不需要進(jìn)入大學(xué)也可以很容易獲取知識(shí)和技能，大學(xué)已經(jīng)無(wú)法壟斷知識(shí)和技能。但是你們?yōu)槭裁催€要進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)，還有那么多莘莘學(xué)子參加入學(xué)考試，希望取得大學(xué)的錄取。
通知書(shū)。
我認(rèn)為，進(jìn)入大學(xué)的主要目的是來(lái)深造“道”和“德”，來(lái)探索、追求真理。大學(xué)之道在于道，大學(xué)之所以成為大學(xué)，是因?yàn)檫@里有大道，有很多得道名師和得道高人，能夠?yàn)槊悦５娜巳褐该髑斑M(jìn)的方向，能夠?yàn)槭涞撵`魂點(diǎn)亮希望之燈。大學(xué)不再僅僅是知識(shí)和技能的創(chuàng)造地、聚集地、傳播地，而更應(yīng)該是社會(huì)良心之所系，是社會(huì)的道德高地，是維護(hù)、開(kāi)發(fā)人類良知的堅(jiān)固陣地。大學(xué)之間的差別不是擁有知識(shí)和技能的數(shù)量多少，今天清華大學(xué)在這個(gè)方面與一般大學(xué)毫無(wú)二致，大學(xué)之間的差別在于有多少得道大師。中國(guó)古人強(qiáng)調(diào)傳道第一，授業(yè)、解惑第二，“朝聞道，夕死可以”，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，也是這個(gè)意思，都在強(qiáng)調(diào)教育的基本功能是培養(yǎng)明德親民、人格完善、品行良好的良民君子。
但是我們看到今天的大學(xué)太強(qiáng)調(diào)授業(yè)、解惑，過(guò)分偏重知識(shí)和技能的傳播，忽視了道德和文化的開(kāi)釋和傳授。2019年哈佛學(xué)院前院長(zhǎng)哈瑞劉易斯教授出版《失去靈魂的卓越——哈佛是如何忘記教育宗旨的》一書(shū)，揭示了哈佛的辦學(xué)目標(biāo)如何從真正的引導(dǎo)性教育向迎合學(xué)生和社會(huì)需求的“用戶至上主義”方向發(fā)展，嚴(yán)厲批評(píng)了哈佛的教育過(guò)程缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算和遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在課程設(shè)置、學(xué)生評(píng)價(jià)、校園文化、道德教育等方面總以“提高學(xué)生的滿意度為工作目標(biāo)”，總是設(shè)法“取悅學(xué)生”，而不是幫助他們成長(zhǎng)，大學(xué)的失職導(dǎo)致學(xué)生的性格和道德不能健康發(fā)展。2019年3月26日哈佛大學(xué)校長(zhǎng)德魯吉爾平福斯特教授在清華大學(xué)發(fā)表題為《變動(dòng)世界中的高等教育》的演講，提出“教育的功能和理想乃是致力于照亮人性之美，這一原則應(yīng)該被奉為高等教育的靈魂?！边@也許是對(duì)劉易斯教授擔(dān)憂的回應(yīng)。
如果說(shuō)哈佛的教育存在重“術(shù)”而薄“道”現(xiàn)象的話，中國(guó)大學(xué)的這種傾向更為明顯。本來(lái)中國(guó)大學(xué)非常注意培養(yǎng)有理想、有道德、有追求、有社會(huì)責(zé)任意識(shí)的公民。這些年隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大學(xué)的學(xué)術(shù)水平確實(shí)有很大提高，發(fā)表的論文比以前多很多，但是大學(xué)越來(lái)越失去自己的道德堅(jiān)持和真理訴求，失去了正確的價(jià)值導(dǎo)向和精神支柱?！坝變簣@向小學(xué)學(xué)習(xí)，小學(xué)向中學(xué)學(xué)習(xí)，中學(xué)向大學(xué)學(xué)習(xí)，大學(xué)向幼兒園學(xué)習(xí)”就是典型寫(xiě)照?！暗焦救?，到海外去，到鈔票多的地方去”，與多年前“到農(nóng)村去，到西部去，到艱苦的地方去”形成巨大反差。
因此，在新學(xué)年開(kāi)學(xué)伊始，我們師生在這里探討如何學(xué)，學(xué)什么，如何教，教什么，探討21世紀(jì)的大學(xué)之道十分必要。大學(xué)必須回歸本來(lái)面目，培養(yǎng)有崇高理想信念、有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感、關(guān)心人類和平和可持續(xù)發(fā)展的“完人”，既能腳踏實(shí)地解決實(shí)際問(wèn)題，又能夠仰望星空，有高尚的道德情操和理想追求，永遠(yuǎn)不會(huì)讓專業(yè)知識(shí)和技巧超越人類的美德和良知的底線。讀書(shū)人如果不是文明的功臣，就是文明的罪人，沒(méi)有第三種可能。
今年我們第一次設(shè)立院長(zhǎng)榮譽(yù)畢業(yè)生獎(jiǎng)，就是力圖改變過(guò)往評(píng)價(jià)“好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)過(guò)分偏重學(xué)業(yè)成績(jī)之不足。我們?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè)，學(xué)業(yè)優(yōu)秀者固然有機(jī)會(huì)獲得這個(gè)榮譽(yù)，如果你的學(xué)業(yè)不一定最優(yōu)秀，但是品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)?，道德文章皆有成就，有很?qiáng)的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，也可以獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。希望幾年后你們畢業(yè)之時(shí)，能夠力爭(zhēng)獲得法學(xué)院授予畢業(yè)生的這個(gè)最高榮譽(yù)。
當(dāng)然，我絕對(duì)不是說(shuō)學(xué)業(yè)不重要了，做學(xué)問(wèn)當(dāng)然重要，成就第一流的學(xué)業(yè)自然是你們清華歲月的應(yīng)有之義，以你們的天資、智慧和勤奮，這些都不是難事。我只是想在此時(shí)此刻，提醒大家一定要首先努力培養(yǎng)自己成為“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。(毛澤東：《紀(jì)念白求恩》，1939年12月21日)因?yàn)橹挥凶龅谝涣鞯娜?，才能做第一流的學(xué)問(wèn)，未來(lái)才能開(kāi)創(chuàng)第一流的事業(yè)。望你們切記!
祝福你們，謝謝大家!
學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)致辭篇四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先我代表學(xué)校全體教師歡迎同學(xué)們按時(shí)返校，進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)期，理解新的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們過(guò)了一個(gè)有好處的假期，在假期里，不僅僅能認(rèn)真完成假期作業(yè)，幫忙父母做了一些力所能及的事;還增強(qiáng)了禮貌意識(shí)和安全意識(shí)，整個(gè)假期我們學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)任何意外，這是我們?nèi)w學(xué)生平時(shí)尊師守紀(jì)，全體老師嚴(yán)格要求的結(jié)果，值得發(fā)揚(yáng)光大。
此刻，假期已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期正式開(kāi)學(xué)，我們?nèi)w師生要以嶄新的面貌，飽滿的熱情，用心的態(tài)度，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。我們?nèi)w學(xué)生要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵守日常行為規(guī)范，遵守學(xué)生守則，禮貌待人，尊敬老師，關(guān)心群眾，愛(ài)護(hù)公物，做一個(gè)禮貌的小學(xué)生。下面我對(duì)我們?nèi)w學(xué)生在新學(xué)期里面的學(xué)習(xí)，提出以下三點(diǎn)要求：
一、自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。
二、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問(wèn)，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。
過(guò)去的一學(xué)期，我們各位同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意，在新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo)，在班里、在年級(jí)里，要確定趕超對(duì)象，樹(shù)立信心，知難而上，構(gòu)成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互幫忙，共同提高。。
三、遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做禮貌學(xué)生。
本學(xué)期，我們?nèi)w學(xué)生要以《小學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，爭(zhēng)當(dāng)禮貌學(xué)生，我們的班級(jí)要爭(zhēng)創(chuàng)禮貌班級(jí)，全體學(xué)生要說(shuō)禮貌話，做禮貌人，辦禮貌事，抵制不禮貌的行為，按照小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范所要求的去做。做到尊老愛(ài)幼，熱心助人，遵規(guī)守紀(jì)，用心參加體育鍛煉，認(rèn)真做好廣播操、眼保健操，講衛(wèi)生、講禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見(jiàn)到老師打要問(wèn)好，不遲到早退，做到不亂丟廢紙，不打架不罵人，課間不追逐吵鬧，愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)及學(xué)校的一切設(shè)施。要樹(shù)立正氣，打擊歪風(fēng)邪氣，為建設(shè)一流的校風(fēng)，一流的學(xué)風(fēng)，一流的班風(fēng)，作出努力。
各班的班干部要努力當(dāng)好老師的助手，在班里起好帶頭作用，守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，多為同學(xué)服務(wù)，努力培養(yǎng)自己的工作才能。
期望我們?nèi)w學(xué)生，抓緊每一天的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)任務(wù)做到“日畢日清”，培養(yǎng)自己的自學(xué)潛力，多預(yù)習(xí)、多復(fù)習(xí)。只有迎著困難上不斷攀登的人才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。所以大家要記住一句話：
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位重要的事，學(xué)習(xí)離開(kāi)了尊師守紀(jì)必將一事無(wú)成。最后，祝全體學(xué)生努力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!祝全體老師工作順利，心想事成!
祝我們朱小創(chuàng)出英語(yǔ)特色品牌、越辦越好!
學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)致辭篇五
親愛(ài)的同學(xué)們;尊敬的部隊(duì)首長(zhǎng)、各位教官;尊敬的張電達(dá)董事長(zhǎng)、林廣泛主席：
大家上午好!
金秋九月，丹桂飄香。值此2019級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮暨秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的莊嚴(yán)時(shí)刻，我謹(jǐn)代表全校師生員工，向來(lái)自祖國(guó)各地的20xx級(jí)3606名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!向辛勤培育你們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)和老師表示崇高的敬意!同時(shí)，也借此良機(jī)，向承訓(xùn)部隊(duì)和帶隊(duì)官兵表示最誠(chéng)摯的感謝!
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。此刻，大家的心里一定充滿了興奮、期待和疑惑。長(zhǎng)春科技學(xué)院是什么樣的大學(xué)?四年的大學(xué)生活該如何度過(guò)?下面，我就和大家來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)話題。
同學(xué)們，長(zhǎng)春科技學(xué)院是一所足以讓你們驕傲一生的高等學(xué)府。
長(zhǎng)科，是一所蒸蒸日上的高等學(xué)府：長(zhǎng)科的發(fā)展歷程,代表了中國(guó)現(xiàn)代民辦高等教育發(fā)展的歷史。2019年的櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳，積淀了長(zhǎng)科“追求卓越，超越自我;魁星點(diǎn)斗，獨(dú)占鰲頭”的東鰲文化;踐行著“大愛(ài)、自信、拼博，感恩、誠(chéng)信、寬容”的品德;鑄就了長(zhǎng)科“崇德至善、篤學(xué)強(qiáng)能”的正能量校訓(xùn)。這是一所同心奮進(jìn)、蒸蒸日上的高等學(xué)府，這里的教師知行合一、立德樹(shù)人;這里的學(xué)子勤學(xué)、弘毅、唯實(shí)、創(chuàng)新。一屆又一屆的長(zhǎng)科學(xué)子，在這里成長(zhǎng)成才。
長(zhǎng)科，是一所辦學(xué)實(shí)力雄厚的高等學(xué)府：學(xué)?，F(xiàn)占地面積、建筑面積、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書(shū)資料都超過(guò)了國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校有兩個(gè)大型體育場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)的游泳館，多功能體育館，恢宏大氣的東鰲國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳，現(xiàn)代化的圖書(shū)館。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師668人，其中有工程院院士、國(guó)家突出貢獻(xiàn)青年專家、國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者、省優(yōu)秀專家、省級(jí)教學(xué)名師、博士生導(dǎo)師、省級(jí)教書(shū)育人楷模等各類優(yōu)秀人才。有70名教授，39名博士。已與世界多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的27所高校建立了學(xué)術(shù)交流關(guān)系，已先后選派了84名本科生赴韓國(guó)、日本、俄羅斯等國(guó)家及中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)友好院校交流學(xué)習(xí)深造。
長(zhǎng)科，是一所特色鮮明的高等學(xué)府：我校的創(chuàng)業(yè)教育特色突出，享有盛譽(yù)。學(xué)校創(chuàng)業(yè)園被評(píng)為“國(guó)家級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”,是目前全省高校中唯一獲此殊榮的學(xué)校,先后累計(jì)獲得創(chuàng)業(yè)資金達(dá)700余萬(wàn)元。王艷梅副校長(zhǎng)兩次在中央電視臺(tái)介紹創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，給長(zhǎng)科贏得了榮譽(yù)。我校農(nóng)科專業(yè)特色鮮明，“動(dòng)物醫(yī)學(xué)”專業(yè)被評(píng)為首批吉林省高等學(xué)校本科品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn);食品科學(xué)被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。迄今為止，學(xué)校已有省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)，省級(jí)精品課程8門，省級(jí)優(yōu)秀課程22門，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。在科研上，梅花鹿的研究特色明顯，獲得國(guó)家科技部和省級(jí)政府的扶持。
長(zhǎng)科，是一所為你們成才、成功提供廣闊舞臺(tái)的高等學(xué)府：有大批同學(xué)畢業(yè)即簽約到海爾集團(tuán)、一汽集團(tuán)、中鐵集團(tuán)、中國(guó)石油、中國(guó)工商銀行、中國(guó)建設(shè)銀行等國(guó)內(nèi)知名企業(yè)以及國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位等。創(chuàng)業(yè)方面，迄今已涌現(xiàn)出20余名創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵典型,李卓同學(xué)被長(zhǎng)春市政府授予”長(zhǎng)春市十佳大學(xué)生創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵”;杜政隆同學(xué)創(chuàng)辦的吉林省新三農(nóng)服務(wù)網(wǎng),深受廣大農(nóng)民喜歡,帶動(dòng)社會(huì)就業(yè)100多人,多次被吉林新聞等媒體報(bào)道;何超、張亞威等同學(xué)創(chuàng)辦的江蘇省大江山商貿(mào)有限公司業(yè)績(jī)驕人,年利潤(rùn)近千萬(wàn)元,他們的創(chuàng)業(yè)事跡多次被當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道。
近幾年來(lái)，有的新生一入學(xué)就立志考研究生，有志者事竟成，先后已有數(shù)百名學(xué)生考取了國(guó)內(nèi)包括北京理工大學(xué)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)等國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)的研究生，其中，動(dòng)物醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)等專業(yè)考研率高達(dá)36%。到韓國(guó)建國(guó)大學(xué)讀研的唐玉姣同學(xué)已成功獲得碩博連讀資格。
在省市和國(guó)家級(jí)職業(yè)技能大賽中，我校學(xué)生屢屢摘金奪銀，為學(xué)校贏得了諸多榮譽(yù)。幾年來(lái)，共計(jì)有近200余人次分別獲得大賽一、二、三等獎(jiǎng)。這些競(jìng)賽有大學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽、大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新大賽、全國(guó)導(dǎo)游大賽、全國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)評(píng)大賽、全國(guó)商務(wù)大賽、信息技術(shù)應(yīng)用大賽、金蝶杯大賽等。
學(xué)校有書(shū)法、演講、武術(shù)等36個(gè)社團(tuán)組織，為學(xué)生提供了發(fā)展特長(zhǎng)和興趣搭建了多彩的舞臺(tái)。“三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”、“大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)”，以及各類舞蹈大賽、合唱大賽、籃球比賽、演講比賽等等，不僅豐富了同學(xué)們的精神文化生活，也使大家的潛能在這里得到了盡情地展示和發(fā)揮。
長(zhǎng)科，更是一所功績(jī)顯著的高等學(xué)府：經(jīng)過(guò)2019年的建設(shè)與發(fā)展，如今的長(zhǎng)科已經(jīng)為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”、“中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院?！薄ⅰ笆〖?jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”、“教育部全國(guó)高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進(jìn)集體”，連續(xù)多年被評(píng)為“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”。在教育部組織的大學(xué)生教學(xué)質(zhì)量滿意度調(diào)查中，我校在全國(guó)所有農(nóng)業(yè)院校排名中位居第一。
今天的長(zhǎng)科，校園如畫(huà)，人才輩出，氣勢(shì)如虹，已踏上建設(shè)全國(guó)一流民辦大學(xué)的征程。在這里，你們將與知識(shí)淵博的師長(zhǎng)一起鉆研學(xué)問(wèn)，探求未知，與求知若渴的同學(xué)一起切磋學(xué)問(wèn)，學(xué)有所長(zhǎng)。學(xué)校為同學(xué)們成長(zhǎng)成才提供了良好的條件，但是需要大家清楚的是，任何人都不能擔(dān)保你會(huì)有成功的人生，命運(yùn)掌握在你自己手中!下面，我對(duì)大家提出幾點(diǎn)希望：
下得苦功夫，求得真學(xué)問(wèn)。不同的人生階段，有不同的主題。著名教育家蔡元培先生曾說(shuō)：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問(wèn)者也?！贝髮W(xué)四年，同學(xué)們的主題和重心毫無(wú)疑問(wèn)應(yīng)當(dāng)是做學(xué)問(wèn)。做學(xué)問(wèn)最要緊的是有踏實(shí)勤奮的態(tài)度和苦學(xué)苦熬的工夫。大學(xué)階段更是大家打基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段，既是打?qū)W問(wèn)的基礎(chǔ)，也是打人生的基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)要打得寬一點(diǎn)、厚一點(diǎn)、深一點(diǎn)才好。只有這個(gè)基礎(chǔ)打牢了，我們的未來(lái)之路才會(huì)走的更穩(wěn)，更實(shí)，更自信。
矢志不渝，一往無(wú)前。先賢孔子曾教導(dǎo)學(xué)生“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”。同學(xué)們對(duì)待學(xué)業(yè)和事業(yè)，要有敢于拼搏、“咬定青山不放松”的定力，要有堅(jiān)持不懈、鍥而不舍、持之以恒的毅力。在遇到艱難險(xiǎn)阻和荊棘坎坷時(shí)，不能見(jiàn)風(fēng)就是雨，不能當(dāng)墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。如果這樣，就做不了學(xué)問(wèn)，干不成事業(yè)。同學(xué)們想要獲得成功，不僅要付出比別人更多的艱辛和努力，同時(shí)，還要有堅(jiān)持不懈、執(zhí)著求是的態(tài)度和踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，在困難面前，矢志不渝、癡心不改，一往無(wú)前，不動(dòng)搖、不懈怠，只有這樣我們才會(huì)一步步實(shí)現(xiàn)既定的人生目標(biāo)。
踏踏實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)干事《禮記》中說(shuō)：“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”同學(xué)們正處于青年時(shí)期，面臨著大好機(jī)遇，關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子、夯實(shí)根基心浮氣躁，朝三暮四，無(wú)論是為人還是干事業(yè)，都是最忌諱的唯實(shí)，要求我們做人要踏踏實(shí)實(shí)，樸實(shí)無(wú)華正如著名教育家陶行之先生所說(shuō)的“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”;同樣的道理，做學(xué)問(wèn)要的更是實(shí)事求是的科學(xué)精神、勤奮求真的治學(xué)態(tài)度，不弄虛作假，不投機(jī)取巧，不急功近利，只有這樣才能獲得真才實(shí)學(xué)，才能成長(zhǎng)為適應(yīng)社會(huì)需要的四有新人，才能更好地承擔(dān)起助推社會(huì)發(fā)展的重任。
解放思想，立志創(chuàng)新?！皠?chuàng)新”是一個(gè)國(guó)家、民族、一所高校得以長(zhǎng)久發(fā)展的不竭動(dòng)力和源泉。大家要想在學(xué)業(yè)、事業(yè)上取得更高的發(fā)展，同樣也需要具有一定的創(chuàng)新能力。哈佛大學(xué)校長(zhǎng)普西曾說(shuō)：“一個(gè)人是否具有創(chuàng)造力，是一流人才和三流人才的分水嶺”。大家要追求一流的事業(yè)，做一流的人才，除了要腳踏實(shí)地，勤奮執(zhí)著外，還要勇于解放思想、開(kāi)拓進(jìn)取，敢于打破常規(guī)，標(biāo)新立異，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新素質(zhì)和創(chuàng)新能力。創(chuàng)新不是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，它是一種內(nèi)功，更是一種行動(dòng)，希望大家爭(zhēng)當(dāng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新精神的人。
同學(xué)們，美好的大學(xué)畫(huà)卷已經(jīng)展開(kāi)，嶄新的人生歷程在向你們招手，希望你們珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，腳踏實(shí)地，發(fā)憤圖強(qiáng)，追求卓越，完善自我，為實(shí)現(xiàn)理想、成就事業(yè)、服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在未來(lái)的航程中譜寫(xiě)更加精彩的人生華章!
最后，祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
預(yù)祝全校師生國(guó)慶節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家!
學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)致辭篇六
尊敬的各位老師﹑親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
金秋時(shí)節(jié)，鷹擊長(zhǎng)空，秋風(fēng)送爽，我們激情滿懷，歡聚一起，在這里隆重舉行__中學(xué)__——__年學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表學(xué)校黨政向本學(xué)期新來(lái)我校學(xué)習(xí)工作的900多名新同學(xué)和20多名新老師表示熱烈的歡迎，向曾經(jīng)在我校并繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)工作的全體師生表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!祝全校師生在新學(xué)年里工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬(wàn)事如意!
今天，在這個(gè)秋色宜人，享受豐收喜悅的季節(jié)里，我們?nèi)w師生在這里隆重舉行河底初中新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會(huì)和全體教職工對(duì)初一新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，同時(shí)對(duì)上學(xué)年在各個(gè)方面取得優(yōu)異成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心的祝賀。同學(xué)們，河底初中是一所發(fā)展的學(xué)校。幾年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方爭(zhēng)取資金，并將有限的資金投入到改善辦學(xué)條件上，學(xué)校的硬件設(shè)施一天天在完善，辦學(xué)條件有了較大的改善：潔白莊嚴(yán)的教學(xué)樓拔地而起，寬敞明亮的教室，給我們提供了優(yōu)質(zhì)的求學(xué)環(huán)境;男女公寓樓位居學(xué)校大門的兩側(cè)，猶如大鵬展翼，振翅欲飛。宿舍里整潔雅致，墻面粉刷一新，人文化的管理為學(xué)生提供了舒適的生活環(huán)境。即將竣工的教工宿舍，多功能餐廳以及現(xiàn)代化的操場(chǎng)，將會(huì)為我們新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活營(yíng)造出更加優(yōu)美的環(huán)境。同學(xué)們，相信河底初中一定會(huì)成為你們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。
同學(xué)們，河底初中是一所奮進(jìn)的學(xué)校。隨著我縣教育大環(huán)境的改變，實(shí)驗(yàn)一中和實(shí)驗(yàn)二中的相繼建立，使河底初中面臨著生源流失嚴(yán)重的危機(jī)，生源質(zhì)量下滑，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，辦學(xué)形式十分嚴(yán)峻。但就在這樣的困境中，我們河底初中的全體師生毫不氣餒，毫不懈怠，積極投入到新課程改革的浪潮中，用十倍的努力，高漲的熱情取得了一個(gè)又一個(gè)喜人的成績(jī)：初三中考喜獲豐收，取得了全縣同類學(xué)?？偱诺诙暮贸煽?jī)，168班的劉苗同學(xué)也以總分631分的優(yōu)異成績(jī)被康中錄取，實(shí)現(xiàn)了河底初中康中生的突破。而同時(shí)初一和初二年級(jí)的各科升級(jí)考試成績(jī)的綜合排名也位居全縣同類校前列。初一年級(jí)的同學(xué)們，走進(jìn)河底初中，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，也就走進(jìn)了拼搏和奮斗。我相信經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，就一定能擁有最后的收獲和最燦爛的笑容。
同學(xué)們，河底初中是一所充滿希望的學(xué)校。如今我們學(xué)校有94名愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，充滿愛(ài)心的優(yōu)秀教師。新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“抓常規(guī)，興教研，創(chuàng)特色，提質(zhì)量”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性”的辦學(xué)目標(biāo)，走持續(xù)發(fā)展的道路。相信通過(guò)我們大家的共同努力，我們學(xué)校的教學(xué)管理會(huì)更科學(xué)，更全面，我們學(xué)生的各項(xiàng)成績(jī)會(huì)更突出，更令人滿意。
尊敬的老師們，良好的開(kāi)端是成功的一半。新學(xué)期開(kāi)始，希望我們?nèi)w教職工一定要帶著一顆熾熱的心融入到河底初中的大家庭中。讓我們每天微笑地問(wèn)候，熱情的幫助，寬容的待人，友善的相處。讓我們認(rèn)真鉆研教材，埋頭苦干，集思廣益，群策群力。只有在這樣的積極上進(jìn)的氛圍中，我們才能愉快的生活，輕松的工作。
親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新舞臺(tái)，希望你們一定要珍惜美好的時(shí)光，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每天迎著朝陽(yáng)走向教室的時(shí)候，你千萬(wàn)別忘了在心里裝上一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo);每天進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之前，摸著胸口對(duì)自己的今天做一個(gè)盤(pán)點(diǎn)。我相信老師辛勤的汗水加上你們不懈的努力，來(lái)年定能收獲滿心的喜悅和累累的果實(shí)。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)年開(kāi)始，是我們邁上新歷程的起點(diǎn)，新學(xué)年的開(kāi)始，吹響了我們奮力前進(jìn)的號(hào)角。新目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要全體老師一如既往保持高昂的工作熱情，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的工作作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn);需要全體同學(xué)自始至終勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。相信通過(guò)我們的共同努力，仙下中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量一定能夠再上新臺(tái)階。
學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)致辭篇七
火紅的五月，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物爭(zhēng)芳，在這充滿希望的季節(jié)，我們六一幼兒園新園開(kāi)業(yè)了!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表六一幼兒園的全體教職員工對(duì)社會(huì)各界的大力支持與關(guān)心表示衷心的感謝!對(duì)在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的開(kāi)園慶典，表示最熱烈的歡迎與真誠(chéng)的感謝!向與會(huì)的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈歡迎!并向多年來(lái)關(guān)心我園事業(yè)發(fā)展、支持幼兒教育的朋友們致以衷心的感謝!
我們六一幼兒園創(chuàng)辦于20xx年，是我縣辦學(xué)較早的民辦幼兒園，20xx年我們又在曲沃縣楊談鄉(xiāng)萬(wàn)戶村創(chuàng)辦了六一幼兒園分園。十多年來(lái)，我們一直堅(jiān)持“敬業(yè)、愛(ài)幼、開(kāi)拓、奉獻(xiàn)”的辦園作風(fēng)，努力提升辦園質(zhì)量，一批批孩子獲得了良好的教育和發(fā)展，教學(xué)成績(jī)受到廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。截至目前，六一幼兒園共有學(xué)生300余人，教職工22人，分大、中、小、小托四個(gè)梯階8個(gè)班。
近年來(lái)，隨著人們生活水平的提高和家長(zhǎng)育兒意識(shí)的增強(qiáng)，我園保教條件已不能滿足適齡幼兒家長(zhǎng)的需求，為了更好的搞好幼兒教育，為了滿足更多家長(zhǎng)的要求，為了讓更多的孩子走入樂(lè)園!20xx年我們又投資30多萬(wàn)元把我園改辦成全封閉式幼兒園，增加音樂(lè)、舞蹈、電教、英語(yǔ)等一流教學(xué)設(shè)備，繼續(xù)貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的辦園宗旨;以“健康、快樂(lè)、文明、自主、創(chuàng)新”為培養(yǎng)目標(biāo);以“關(guān)注孩子的健康，關(guān)愛(ài)孩子的成長(zhǎng)”為辦學(xué)理念;以“促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展”為出發(fā)點(diǎn)，針對(duì)幼兒性格特點(diǎn)給予個(gè)性指導(dǎo)，注重幼兒基礎(chǔ)文化和特色玩耍(彈、唱、跳、捏、拼)相結(jié)合，注重開(kāi)發(fā)幼兒益智，諄諄善誘，啟發(fā)幼兒想象力，根據(jù)幼兒的不同情趣和愛(ài)好，聘請(qǐng)專業(yè)教師，開(kāi)設(shè)不同專業(yè)的特色教學(xué)班，一如既往的對(duì)幼兒教學(xué)進(jìn)行研究、探索、改革、實(shí)驗(yàn)，讓在園的每個(gè)孩子受到最好的教育，得到最大的發(fā)展，力爭(zhēng)在一、二年內(nèi)把我園辦成當(dāng)?shù)匾涣鞯?，讓所有家長(zhǎng)最滿意的幼兒園!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:教育是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的偉業(yè)。社會(huì)的進(jìn)步，呼吁著更多一流園所的涌現(xiàn)。我們堅(jiān)信在各級(jí)政府和各級(jí)主管部門的關(guān)心下，在社會(huì)各界人士的支持下，我們必將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，為了孩子的明天，為了我們的幼教事業(yè)，我們真誠(chéng)歡迎大家積極參與，建言獻(xiàn)策，與我們攜手，再創(chuàng)輝煌!
學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)致辭篇八
各位同學(xué)、各位老師：
大家好！
今天是新一學(xué)年的開(kāi)始。歡迎各位來(lái)到哈佛。大家都是來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)，成長(zhǎng)背景與生活環(huán)境也各有不同。在此，我想重申哈佛的辦學(xué)理念和目標(biāo)。
每當(dāng)新生到校的時(shí)候，我常常會(huì)提起，哈佛是個(gè)多么多元化的大學(xué)，它可能是學(xué)生所生活過(guò)的最多元化的集體之一。來(lái)自不同種族、民族、國(guó)家的人們匯聚于此，他們政治觀念可能各不相同，性別觀與身份認(rèn)同也各有差異。我們認(rèn)為，這種不同是哈佛教育中不可分割的一部分。不管你是大學(xué)新生，還是滿懷抱負(fù)的研究生，還是教職員工，都能從哈佛的這種教育中受益。
今年，哈佛的錄取政策遭到了質(zhì)疑，這更是對(duì)我們根本原則，對(duì)哈佛多元化的努力提出的挑戰(zhàn)。在這一學(xué)年內(nèi)，我們會(huì)積極應(yīng)對(duì)質(zhì)疑，向其他的聲音證明多元化的重要之處。
然而哈佛的努力還不止于此。我們不僅要為哈佛所招收的優(yōu)秀學(xué)子提供多元化的環(huán)境，更要讓每個(gè)人都有一種歸屬感?！拔揖褪枪鸬拇?，就是哈佛的一部分”，我希望每個(gè)學(xué)子都可以感受到這一點(diǎn)。光有多樣性還不夠，歸屬感、包容性也很重要。要做到這一點(diǎn)，哈佛要做的還有很多。我們知道，我們生活的這個(gè)社會(huì)充斥著不平等、不公正，這些無(wú)形之中對(duì)每個(gè)人的生活都產(chǎn)生了影響，對(duì)于哈佛也是一樣。
這個(gè)暑假，我和jimryan院長(zhǎng)談及了這些情況，他表示，我們應(yīng)該努力成為“包容的傾聽(tīng)者”。我對(duì)此非常認(rèn)同，這也是一個(gè)真正的學(xué)者應(yīng)該具有的品質(zhì)。大學(xué)言論自由——每個(gè)人都有權(quán)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，但是在你們未來(lái)的大學(xué)四年內(nèi)，這種言論自由可能無(wú)形中會(huì)因言語(yǔ)不當(dāng)而帶來(lái)傷害。這些言語(yǔ)也許本來(lái)是一番好意，卻因?yàn)檎`解曲解而事與愿違。然而這些都是哈佛在努力推動(dòng)多元化中無(wú)法避免的過(guò)程。這一點(diǎn)我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，在應(yīng)對(duì)指控的法庭上、在日后的公眾交流中、在我們每一天的生活中，都應(yīng)該堅(jiān)持這一點(diǎn)。
用心聆聽(tīng)，更包容地聆聽(tīng)，不要怕犯錯(cuò)，不要擔(dān)心，勇于嘗試，努力包容。讓我們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)致辭篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入xx學(xué)院——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新；見(jiàn)證你們以青春夢(mèng)想，砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請(qǐng)信中希望大家獨(dú)自來(lái)報(bào)到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場(chǎng)，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來(lái)的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車；廣西柳州也有四個(gè)同學(xué)，說(shuō)服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開(kāi)始學(xué)會(huì)走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù)；當(dāng)然，你們更多充滿了對(duì)大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心；第一堂課，你會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn)；第一次考試，你可能成績(jī)靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會(huì)開(kāi)始懷疑以往的讀書(shū)方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守。長(zhǎng)期以來(lái)，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽(tīng)話”的好孩子。作為知識(shí)的傾聽(tīng)者和接受者，你們無(wú)疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么？大學(xué)是要為你們的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒(méi)有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì)，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值，不斷追問(wèn)生命的意義。學(xué)會(huì)堅(jiān)守，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇、對(duì)真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會(huì)讓人迷茫。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信、迷失自我，來(lái)清華之前還是“夢(mèng)想家”，來(lái)清華后，可能會(huì)“夢(mèng)”沒(méi)了，只剩“想家”了。特別是看到各種知識(shí)、信息、機(jī)遇迎面而來(lái)，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?！北缺冉允牵銜?huì)更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐c(diǎn)eo張朝陽(yáng)當(dāng)初在清華念書(shū)時(shí)，也對(duì)自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強(qiáng)了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開(kāi)拓自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊張充實(shí)的生活會(huì)讓你慢慢認(rèn)識(shí)到，成功不取決于你過(guò)去的成績(jī)和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合，而是來(lái)自對(duì)自我的挑戰(zhàn)，來(lái)自挑戰(zhàn)中的成長(zhǎng)和成熟。面對(duì)挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對(duì)中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽(tīng)從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽(tīng)到很多精彩的講座報(bào)告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來(lái)我校演講，介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn)。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會(huì)時(shí)，他說(shuō)：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來(lái)大學(xué)校長(zhǎng)本薩森來(lái)訪，我們說(shuō)起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒(méi)有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)。交流過(guò)程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國(guó)教育的區(qū)別，我說(shuō)，在中國(guó)流傳這樣一個(gè)故事：中國(guó)學(xué)生回家后，家長(zhǎng)一般會(huì)問(wèn)“今天老師問(wèn)了你什么問(wèn)題”；而猶太學(xué)生回家后，家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)“今天你問(wèn)了老師什么問(wèn)題”。我問(wèn)他，是不是這樣？本薩森校長(zhǎng)說(shuō)，不僅如此，猶太家長(zhǎng)還會(huì)問(wèn)“你問(wèn)了什么問(wèn)題老師沒(méi)答上來(lái)？”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個(gè)秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們，你們是未來(lái)的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格；只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動(dòng)人類文明不斷進(jìn)步。
同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師教的知識(shí)和方法，更多的是自己未知的問(wèn)題。祝愿你們?cè)诜此贾袑W(xué)會(huì)批判，在挫敗中經(jīng)歷成長(zhǎng)，在挑戰(zhàn)中贏得未來(lái)，在美麗的清華園度過(guò)不曾虛度的青春時(shí)光！
謝謝大家。
學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)致辭篇十
親愛(ài)的級(jí)新同學(xué)，各位老師，軍訓(xùn)部隊(duì)的各位教官，大家早上好!
大學(xué)的生命之樹(shù)為什么長(zhǎng)青?因?yàn)榇髮W(xué)每年有源源不斷的新生加入，再過(guò)一個(gè)多月，我們將迎來(lái)學(xué)校升本10周年慶典。在喜迎華誕的歡樂(lè)氛圍中，我和在場(chǎng)的同事們一道，迎來(lái)了你們3292名新同學(xué)。我想，你們選擇了麗水學(xué)院，麗水學(xué)院挑選了你們，這就有了今天這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮，我建議大家以熱烈的掌聲來(lái)彼此的慶賀，同時(shí)也為新同學(xué)的到來(lái)表示衷心的歡迎!
星期天晚上，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的成員到公寓看望新同學(xué)，在交流過(guò)程中，我感受到了你們對(duì)新環(huán)境的好奇，對(duì)大學(xué)生活的期待，以及對(duì)美好未來(lái)的憧憬。你們的期待和憧憬讓學(xué)校和老師深感責(zé)任重大，同時(shí)也充滿著“得天下英才而育之”的信心和力量。今天，在這里，我想和大家討論兩個(gè)話題。
上大學(xué)對(duì)我們的人生來(lái)說(shuō)是非常重要的一件大事，有許多問(wèn)題需要認(rèn)真思考。其中一個(gè)重要的問(wèn)題，就是“大學(xué)與中學(xué)相比，大在哪里”?關(guān)于大學(xué)之大可以有很多說(shuō)法，但我只談一二，點(diǎn)到為止，其他的請(qǐng)同學(xué)們自己今后慢慢體會(huì)。
一是大學(xué)的精神之大。儒家經(jīng)典《大學(xué)》中有一句話：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。整句的意思，提出“大學(xué)”的規(guī)律、宗旨就在于弘揚(yáng)人性中光明正大的品德，使人達(dá)到最完善的境界。
大學(xué)中的我們應(yīng)當(dāng)人格胸懷博大。讀了大學(xué)的我們，責(zé)任使命重大，所以應(yīng)該理想志向遠(yuǎn)大。所以，大學(xué)之大，不只是為了謀生，還在于對(duì)于大學(xué)精神的堅(jiān)守。
二是大學(xué)的學(xué)問(wèn)之大。首先，大學(xué)中學(xué)習(xí)內(nèi)容廣大。大學(xué)學(xué)問(wèn)之大，不僅大在其高深，也大在其廣博。梅貽琦在《大學(xué)一解》中談到“大學(xué)校內(nèi)，通專雖應(yīng)兼顧，而重心所寄，應(yīng)在通而不在?！薄Ｈ绻蜒酃馔耆窒拊趯I(yè)范圍內(nèi)，把精神天地局限在非常狹小的空間里，知識(shí)面就會(huì)愈來(lái)愈窄，興趣越來(lái)越單調(diào)，生活越來(lái)越枯燥。
所以，大學(xué)之學(xué)，不只是為了一技之長(zhǎng)，中學(xué)生和大學(xué)生最大的'區(qū)別就是，中學(xué)生是被動(dòng)的應(yīng)試教育，而我們大學(xué)生是主動(dòng)的素質(zhì)教育，更注重以興趣為導(dǎo)向、以問(wèn)題為導(dǎo)向。
三是在這樣的大學(xué)，大學(xué)生自然是獨(dú)立自主的個(gè)體。從中學(xué)生到大學(xué)生，雖說(shuō)僅僅是幾個(gè)月的間隔，但那是人生道路的一次跨越，我們所處的環(huán)境發(fā)生了很大的改變。一般說(shuō)來(lái)，大學(xué)是教師和學(xué)生的共同社區(qū)，她通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)、能力的提升和思想的交流，發(fā)展友誼和人際關(guān)系，培養(yǎng)思想的獨(dú)立性、激發(fā)和拓展?jié)撃埽瑸橥瑢W(xué)們提供了一種人生轉(zhuǎn)型的體驗(yàn)和思維的訓(xùn)練，提供了塑造未來(lái)社會(huì)優(yōu)秀建設(shè)者的可能。同時(shí)，從中學(xué)生到大學(xué)生，恐怕更是一把雙刃劍。比如，自由支配的時(shí)間，既可以是主動(dòng)學(xué)習(xí)、立志成才的條件，也完全可能成為懶漢和網(wǎng)蟲(chóng)的世界。
同學(xué)們，大學(xué)獨(dú)立之精神、自由之思想，就是要喚醒你內(nèi)心深處的渴望，幫助你成為最好的自己!
麗水學(xué)院既有悠久的辦學(xué)歷史但又是一所年輕的本科院校。說(shuō)她歷史悠久，是因?yàn)閷W(xué)校的前身處州師范學(xué)堂創(chuàng)辦于19，今年107歲了，創(chuàng)始人是清代著名的國(guó)學(xué)大師孫詒讓先生;說(shuō)她年輕，是因?yàn)閷W(xué)校經(jīng)過(guò)六校融合、兩校合并、幾易其名，在才成為一所地方本科院校。當(dāng)然，在以后的日子里，同學(xué)們有充足的時(shí)間和空間來(lái)了解學(xué)校，這里我只想說(shuō)，歷經(jīng)百年積淀和十年升本，一場(chǎng)深刻變革正在麗水學(xué)院這片熱土上孕育迸發(fā)，學(xué)校已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)同學(xué)們的期待和憧憬做好了充分的準(zhǔn)備。麗水學(xué)院的每一個(gè)學(xué)子共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。學(xué)校也一定會(huì)千方百計(jì)為大家創(chuàng)造更好的條件，努力打造“最關(guān)愛(ài)學(xué)生的大學(xué)”。
各位2014級(jí)的新同學(xué)，你們是我擔(dān)任麗水學(xué)院院長(zhǎng)后迎來(lái)的第五批新生，在未來(lái)的日子里，我們將在一起分享歡笑、分擔(dān)淚水，創(chuàng)造共同記憶，并且將來(lái)?yè)碛型粋€(gè)稱呼：麗水學(xué)院校友。我們將遵循“明德篤行”的校訓(xùn)，同唱“麗水學(xué)院之歌”?！按髮W(xué)之道，在明明德”，“言忠信，行篤敬”，我們的校訓(xùn)“明德篤行”就源自《大學(xué)》和《論語(yǔ)》這兩部經(jīng)典?！懊鞯隆本褪恰傲⒌聵?shù)人”的“德”，“篤行”就是“努力踐行”的“行”，兩個(gè)詞放在一起的意思就是：追求美好的品德，堅(jiān)定地去實(shí)踐。用現(xiàn)在的話來(lái)講，就是要求大家努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。大學(xué)是一個(gè)追求理想，追求完美的所在，我希望大家秉承“明德篤行”的校訓(xùn)，這也是學(xué)校對(duì)同學(xué)們的期待。在此，我再講三點(diǎn)：
第一，要有思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，沒(méi)有思想就會(huì)缺失靈魂。大學(xué)是人生思維發(fā)展和品質(zhì)養(yǎng)成的轉(zhuǎn)型階段，大學(xué)生活最有意義的部分也正是你們?cè)谶@里思考、探索和選擇自己的人生道路。將來(lái)你們回憶大學(xué)生活的時(shí)候，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，就是在寢室里的一次交談，討論會(huì)上的一次爭(zhēng)論，與老師同學(xué)的一次交流，讓你走上了未來(lái)的道路。徐迅雷，我校中文82級(jí)畢業(yè)生，當(dāng)代著名評(píng)論家、作家、雜文家，作品入選《南方周末》十大評(píng)論，是新聞界最高獎(jiǎng)——中國(guó)新聞獎(jiǎng)獲得者，《讀者》首批簽約作家，《都市快報(bào)》首席評(píng)論員，浙大新聞與傳播學(xué)院客座教授。是什么讓他擁有這許多耀眼的光環(huán)?是思想。用徐迅雷自己的話來(lái)說(shuō)：“有思想的人是幸福的，獨(dú)立精神和自由人格成就了理想和抱負(fù);沒(méi)思想的人很悲哀，不過(guò)是隨波逐流、人云亦云罷了，遑論懷疑和批駁”。對(duì)照這樣的校友，反觀有些同學(xué)甚至連“我讀大學(xué)究竟為什么?”、“我到底對(duì)什么感興趣?”、“畢業(yè)了以后計(jì)劃干什么”都搞不清楚，不能說(shuō)不是一個(gè)遺憾。我非常希望同學(xué)們提高自己的思想境界，重視自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，從而為你一輩子的安身立命奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二，要有熱情。人們常說(shuō)，熱情似火。的確，充滿熱情的人有一種天然而強(qiáng)大的感染力，他以自己對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，成就著生命的奔放、釋放著人生的潛能。我相信，與知識(shí)的力量相同，持久的熱情是你們擺脫平庸、快樂(lè)地走向成功的基本品質(zhì)。多少年來(lái)，麗水學(xué)院培養(yǎng)了一代又一代迸發(fā)熱情、忠誠(chéng)理想的優(yōu)秀學(xué)子，李岳林就是其中的杰出代表。這是一個(gè)在全省教育界響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?，他是麗水“最美校長(zhǎng)”、“功勛校長(zhǎng)”，是麗水廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的典范，是全省教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)的英雄模范人物。李岳林畢業(yè)于我校物理78級(jí)，是他花了十多年時(shí)光，帶領(lǐng)著正走下坡路的縉云中學(xué)逆襲，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡;是他把所有的激情和熱力都奉獻(xiàn)給了這所學(xué)校，帶領(lǐng)著山區(qū)的老師和學(xué)子們編織起一個(gè)個(gè)夢(mèng)想;是他雖身患絕癥，仍坐著輪椅、拄著拐杖堅(jiān)守崗位，用生命詮釋出質(zhì)樸的“校長(zhǎng)精神”。斯人雖逝，但李岳林校友的激情、雄心和情懷，讓我們至今熱血沸騰。
學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)致辭篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入__學(xué)院——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新；見(jiàn)證你們以青春夢(mèng)想，砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請(qǐng)信中希望大家獨(dú)自來(lái)報(bào)到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場(chǎng)，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來(lái)的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車；廣西柳州也有四個(gè)同學(xué)，說(shuō)服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開(kāi)始學(xué)會(huì)走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù)；當(dāng)然，你們更多充滿了對(duì)大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心；第一堂課，你會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn)；第一次考試，你可能成績(jī)靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會(huì)開(kāi)始懷疑以往的讀書(shū)方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守。長(zhǎng)期以來(lái)，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽(tīng)話”的好孩子。作為知識(shí)的傾聽(tīng)者和接受者，你們無(wú)疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么？大學(xué)是要為你們的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒(méi)有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì)，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值，不斷追問(wèn)生命的意義。學(xué)會(huì)堅(jiān)守，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇、對(duì)真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會(huì)讓人迷茫。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信、迷失自我，來(lái)清華之前還是“夢(mèng)想家”，來(lái)清華后，可能會(huì)“夢(mèng)”沒(méi)了，只?！跋爰摇绷恕Ｌ貏e是看到各種知識(shí)、信息、機(jī)遇迎面而來(lái)，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?！北缺冉允?，你會(huì)更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐c(diǎn)eo張朝陽(yáng)當(dāng)初在清華念書(shū)時(shí)，也對(duì)自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強(qiáng)了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開(kāi)拓自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊張充實(shí)的生活會(huì)讓你慢慢認(rèn)識(shí)到，成功不取決于你過(guò)去的成績(jī)和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合，而是來(lái)自對(duì)自我的挑戰(zhàn)，來(lái)自挑戰(zhàn)中的成長(zhǎng)和成熟。面對(duì)挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對(duì)中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽(tīng)從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽(tīng)到很多精彩的講座報(bào)告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來(lái)我校演講，介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn)。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會(huì)時(shí)，他說(shuō)：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來(lái)大學(xué)校長(zhǎng)本薩森來(lái)訪，我們說(shuō)起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒(méi)有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)。交流過(guò)程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國(guó)教育的區(qū)別，我說(shuō)，在中國(guó)流傳這樣一個(gè)故事：中國(guó)學(xué)生回家后，家長(zhǎng)一般會(huì)問(wèn)“今天老師問(wèn)了你什么問(wèn)題”；而猶太學(xué)生回家后，家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)“今天你問(wèn)了老師什么問(wèn)題”。我問(wèn)他，是不是這樣？本薩森校長(zhǎng)說(shuō)，不僅如此，猶太家長(zhǎng)還會(huì)問(wèn)“你問(wèn)了什么問(wèn)題老師沒(méi)答上來(lái)？”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個(gè)秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們，你們是未來(lái)的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格；只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動(dòng)人類文明不斷進(jìn)步。
同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師教的知識(shí)和方法，更多的是自己未知的問(wèn)題。祝愿你們?cè)诜此贾袑W(xué)會(huì)批判，在挫敗中經(jīng)歷成長(zhǎng)，在挑戰(zhàn)中贏得未來(lái)，在美麗的清華園度過(guò)不曾虛度的青春時(shí)光！
謝謝大家。
學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)致辭篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們?cè)谶@里舉行xxxxx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。首先，我代表信息工程學(xué)院全體師生，向來(lái)自全國(guó)各地的491名新生表示誠(chéng)摯的祝賀和熱烈的歡迎。從今天開(kāi)始，你們就正式加入了西安文理學(xué)院——信息工程學(xué)院這個(gè)大家庭，在這里度過(guò)4年的大學(xué)生活。這里是你們?nèi)松碌穆贸獭⑿碌钠瘘c(diǎn)，也將成為你人生中最為重要的驛站，祝愿你們?cè)谶@里實(shí)現(xiàn)自己的人生理想！
同學(xué)們，面對(duì)你們，我想起了我剛剛進(jìn)入大學(xué)校門的情景。進(jìn)入大學(xué)的心情，除了喜悅，總還是滿懷理想，對(duì)未來(lái)充滿希冀與期待。我相信我們的心是相通的。也正因?yàn)槿绱耍乙哺惺艿侥欠葚?zé)任和壓力。開(kāi)學(xué)這幾天，我一直在思考，作為院長(zhǎng)，在第一次與你們面對(duì)面交流的時(shí)候，應(yīng)該給你們聊些什么。我想聊聊我們共同的家——信息工程學(xué)院，探討一下怎么度過(guò)4年的大學(xué)生活，我希望今天是我們彼此信任、共同努力的起點(diǎn)！
信息工程學(xué)院是一所年輕而充滿活力的學(xué)院，組建于xxxxx年3月，由原軟件學(xué)院與數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院合并而成。我們堅(jiān)持"立足地方、理工結(jié)合、校企合作、突出應(yīng)用"的辦學(xué)定位，立志培養(yǎng)既有公德，又有能力，德才兼?zhèn)?，為地方?jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育發(fā)展服務(wù)的高級(jí)應(yīng)用型人才。
學(xué)院下設(shè)計(jì)算機(jī)科學(xué)系、數(shù)學(xué)系、電子工程系3個(gè)系和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、電子信息工程及物聯(lián)網(wǎng)工程6個(gè)本科專業(yè)，在新生入學(xué)報(bào)道的時(shí)候，每個(gè)專業(yè)的同學(xué)，應(yīng)該都拿到了一份自己專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，希望你們抽出來(lái)時(shí)間認(rèn)真看一看。
我院現(xiàn)有全日制本科生1994人，教職工105人。其中：教授12人、副教授31人；博士16人、碩士47人。學(xué)院已建專業(yè)實(shí)驗(yàn)室16個(gè)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室4個(gè)，主要包括：物聯(lián)網(wǎng)工程、軟件技術(shù)、電子技術(shù)、嵌入式技術(shù)及應(yīng)用、通信原理、電磁場(chǎng)與電磁波實(shí)驗(yàn)室及數(shù)學(xué)建模實(shí)訓(xùn)室等。
學(xué)院注重校企合作，目前已與中興通訊、北京宇信、慧點(diǎn)科技、中軟國(guó)際、神州數(shù)碼等近20家企業(yè)建立了產(chǎn)學(xué)研及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)行"3+1"人才培養(yǎng)模式，采取課程置換、訂單式培養(yǎng)及頂崗實(shí)習(xí)等方式，解決學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。每年有近百名學(xué)生在大三暑期就能通過(guò)筆試、機(jī)試和面試進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行定制實(shí)習(xí)。
建院以來(lái)，學(xué)院深化本科人才培養(yǎng)模式改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，突出學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。年均總就業(yè)率均在94%左右，考研學(xué)生人數(shù)也在逐年增加。今年6月剛剛畢業(yè)的xxxxx屆畢業(yè)生中，共有44名同學(xué)成功考取了西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西安電子科技大學(xué)等眾多985、211院校的碩士研究生。xxxxx屆還曾涌現(xiàn)出了學(xué)?？佳惺飞仙儆械?考研五劍客",同宿舍的五名女同學(xué)同時(shí)考上了研究生，一時(shí)傳為佳話。
學(xué)院學(xué)科競(jìng)賽成果豐碩。近年來(lái)，各類專業(yè)學(xué)科競(jìng)賽中都有你們學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的身影，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、高數(shù)競(jìng)賽、藍(lán)橋杯全國(guó)軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、全國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽等等。他們先后獲得了省部級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)159項(xiàng)，發(fā)表論文10余篇，申報(bào)獲批國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目4項(xiàng)，省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目19項(xiàng)。未來(lái)，這個(gè)榜單將由在座的各位去豐富、去充實(shí)。而作為院長(zhǎng)，我將與全體教師共同努力，致力于為大家提供更多、更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源。
有人說(shuō)，大學(xué)只是為她的學(xué)生提供一種條件、創(chuàng)造一種可能，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛能，從而去挖掘、實(shí)現(xiàn)它。一所大學(xué)，她還是一片潛心求學(xué)的園地，是青春超越夢(mèng)想的舞臺(tái)，是創(chuàng)新大學(xué)文化的場(chǎng)所，她時(shí)刻傳遞著每一位思想者的智慧。當(dāng)你跨進(jìn)校園，不管你是否樂(lè)意，你都會(huì)感受到，你的整個(gè)靈魂都與這所學(xué)校緊密聯(lián)系在了一起。作為院長(zhǎng)，此時(shí)此刻，我很想與你們分享一些人生體會(huì)，希望對(duì)你們未來(lái)的大學(xué)生活有所幫助。
第一，學(xué)會(huì)控制自己的時(shí)間。
對(duì)于一個(gè)普通人來(lái)講，時(shí)間管理的痛有兩種：一種是沒(méi)有目標(biāo)；一種是想法太多卻沒(méi)有時(shí)間去做。很多時(shí)候，不是沒(méi)有目標(biāo)，而是我們制定了目標(biāo)，但沒(méi)有行動(dòng)，這樣的目標(biāo)最后大都很快就被自己遺忘了。從教以來(lái)，我遇到很多同學(xué)用盡"洪荒之力"考入大學(xué)，以"學(xué)習(xí)的名義"買了高配置的電腦，卻被"英雄聯(lián)盟"等等拉下了水，甚至無(wú)法完成學(xué)業(yè)而被退學(xué)。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)非常痛心。
本科階段是你們求學(xué)的黃金時(shí)期，是為未來(lái)事業(yè)發(fā)展奠基的重要階段。本科四年，看似很長(zhǎng)，其實(shí)很短，除去寒暑假、就業(yè)準(zhǔn)備等時(shí)間，用于專業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)間其實(shí)不足千日。我希望你們學(xué)會(huì)控制自己的時(shí)間，不要做這個(gè)時(shí)代的"懶癌"患者，不要過(guò)度沉浸于網(wǎng)絡(luò)世界，不要讓各種無(wú)意義的信息消蝕掉你們的時(shí)光，不要做"低頭族".要想在未來(lái)的職場(chǎng)和生活中成為真正的"實(shí)力玩家",就要成為時(shí)間的有效管理者，要秉承"重德、篤學(xué)、躬行、崇高"的校訓(xùn)，"抬頭看路、埋頭讀書(shū)",多讀書(shū)，讀好書(shū)，要積極參加校園各類實(shí)踐活動(dòng)，全面提升自身綜合素質(zhì)。
第二，掌握三種學(xué)習(xí)方式。
一是自主學(xué)習(xí)。真正的教育必然是自我教育。與中學(xué)相比，大學(xué)提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強(qiáng)調(diào)的是"我要學(xué)",而不是"要我學(xué)".同學(xué)們要從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí)；要學(xué)會(huì)綜合分析、獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)選擇，有所守有所放，有所為有所不為。一味追求熱點(diǎn)或時(shí)髦，人會(huì)失去自我和尊嚴(yán)。不要讓你的大腦成為他人思想的"跑馬場(chǎng)".
二是合作學(xué)習(xí)。"獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。"今天，單打獨(dú)斗已難以適合社會(huì)和工作的要求。同學(xué)們來(lái)自全國(guó)各地，有著不同的成長(zhǎng)背景、性格特點(diǎn)、思維方式和行為方式，這是一筆豐厚的精神文化資源。要充分發(fā)掘和利用這一資源，互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效益，培養(yǎng)合作共事的能力。這個(gè)過(guò)程中，請(qǐng)一定要交幾個(gè)要好的朋友。大學(xué)的友情不容易變質(zhì)，往往可以受益終生。希望你們能將心比心，互相分享喜怒哀樂(lè)。分享能讓痛苦減半，分享能讓快樂(lè)加倍。
三是體驗(yàn)學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知。以計(jì)算機(jī)專業(yè)為例，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于軟件開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)是必不可少的。微軟希望應(yīng)聘程序員的大學(xué)畢業(yè)生最好有十萬(wàn)行的編程經(jīng)驗(yàn)。理由很簡(jiǎn)單：實(shí)踐性的技術(shù)要在實(shí)踐中提高。體驗(yàn)的過(guò)程是學(xué)生掌握知識(shí)、生成能力，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)與經(jīng)驗(yàn)世界接觸的一個(gè)綜合過(guò)程，是培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、參加專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、專業(yè)實(shí)習(xí)等，都是體驗(yàn)學(xué)習(xí)。
以上三種學(xué)習(xí)方式，匯總起來(lái)便是：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，交八方友。
第三、沒(méi)有思路就從模仿開(kāi)始。
當(dāng)前，社會(huì)上有幾個(gè)熱詞："互聯(lián)網(wǎng)+""大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新"、"dt時(shí)代"等，這從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明，我們所處的是一個(gè)崇尚創(chuàng)新的時(shí)代。我們學(xué)院的專業(yè)方向正處于當(dāng)下最繁榮的領(lǐng)域之內(nèi)，而創(chuàng)新并沒(méi)有想象中那么容易。我的建議是，對(duì)于找不到思路和方法的人，就是模仿。模仿的關(guān)鍵在于三點(diǎn)。第一，自己動(dòng)手，不能直接把別人的內(nèi)容拿過(guò)來(lái)改改就變成自己的，那是完全抄襲；第二，選擇恰當(dāng)?shù)膶?duì)象模仿，比如想學(xué)羽毛球，你可以先模仿入門的動(dòng)作，再模仿高級(jí)的動(dòng)作，不能企圖走捷徑；第三，雖然是模仿，但一定要模仿到位，不能差太多。在不斷模仿、不斷積累的過(guò)程中，你會(huì)逐漸找到微創(chuàng)新的感覺(jué)，可以讓你在很短的時(shí)間內(nèi)取得突破，待這種在模仿中思考和動(dòng)手的行為模式成為你習(xí)慣中的一部分時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你將比更多的人都出色。其實(shí)，普通人和高手之間的距離只差一個(gè)行動(dòng)。
第四、讓奮斗成就有夢(mèng)想的明天。
就在你們?nèi)雽W(xué)報(bào)道的當(dāng)天，人民日?qǐng)?bào)發(fā)表了一篇這樣的文章"不奮斗，你的才華如何配上你的.任性；不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度；不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看；一個(gè)人老去的時(shí)候，最痛苦的事情不是失敗，而是我本可以。每個(gè)人心里都有一片海，自己不揚(yáng)帆，沒(méi)人幫你起航，只有拼出來(lái)的成功，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌".這是一位正在校園維修施工的河南蘭考農(nóng)民劉遠(yuǎn)華，回憶自己年少求學(xué)的歲月，又想念家中讀初中的兒子，有感而發(fā)而抄下的一段話，立即引發(fā)了社會(huì)的共鳴。
未來(lái)學(xué)家托夫勒曾經(jīng)指出："沒(méi)有什么比昨天的成功更加危險(xiǎn)",企業(yè)家們信奉"世界屬于不滿足的人們",他們很少陶醉在已有的成就之中，而是善于忘掉"過(guò)去",面向未來(lái)，勇于變革。比爾？蓋茨反復(fù)警示自己的員工："微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有18個(gè)月",意在使員工保持創(chuàng)新的緊迫感。英特爾公司"讓對(duì)手永遠(yuǎn)跟著我們"的危機(jī)理念得以使他們公司始終保持著旺盛的創(chuàng)新能力。
我相信，你們記憶中留下了高考的磨難且并未退卻，但我更希望你們進(jìn)入大學(xué)不再迷茫并勇于做時(shí)代的強(qiáng)者。你們懷揣著夢(mèng)想來(lái)到這里，那就珍惜大學(xué)這一段人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，愿你的付出和努力都能得到回報(bào)，不忘初心，努力奮斗。
同學(xué)們，信息工程學(xué)院的發(fā)展離不開(kāi)每一屆新生的加入，希望你們?cè)谶@里開(kāi)啟自己的夢(mèng)想之旅，從自我做起，清晰規(guī)劃成長(zhǎng)，勇于挑戰(zhàn)自我，爭(zhēng)取以全新的姿態(tài)、飽滿的精神為信工院注入新活力！
謝謝大家！
學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)致辭篇十三
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx屆碩士生畢業(yè)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政以及全體師生員工向?qū)W業(yè)有成，即將告別母校、踏上新的人生征途的163名畢業(yè)生表示衷心的祝賀和良好的祝愿！
同學(xué)們，研究生生活瞬息即過(guò)，但它卻將是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩！三年來(lái)，在美麗的校園里，留下了你們辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚(yáng)奮發(fā)的青春豪情。父?jìng)兊钠D辛與努力，已結(jié)出了豐碩的成果！迄今為止，在你們的不懈的追求下，已有734人光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨；有587人次被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部，有174人被授予優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)，還有多人次在全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模大賽、電子制作大賽等全國(guó)和省級(jí)大賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。這些成績(jī)的取得，是學(xué)校教育的結(jié)果，也是你們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的結(jié)果；是你們的榮耀，更是學(xué)校的榮耀！我們?yōu)榇吮陡行牢亢妥院溃?BR> 近年來(lái)，學(xué)校以高度的責(zé)任感和使命感，緊緊抓住國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的歷史性機(jī)遇，努力貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)改革，不斷改善辦學(xué)條件，校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)科建設(shè)及教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)，為你們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g，也熱情地關(guān)心和支持著學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，并以主人翁的姿態(tài)積極投身于學(xué)校的各項(xiàng)改革和活動(dòng)中，特別是在全校上下開(kāi)展評(píng)建工作以來(lái)，你們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，同心協(xié)力、勤學(xué)苦練，使學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)風(fēng)得以傳承，“困境中求生存、奮斗中求發(fā)展”的師院精神得到升華。你們熱愛(ài)母校、刻苦學(xué)習(xí)的良好表現(xiàn)贏得了專家的好評(píng)，為學(xué)校順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估做出了巨大的貢獻(xiàn)！從這個(gè)意義上說(shuō)，學(xué)校的發(fā)展始終與同學(xué)們的參與、支持和奮斗息息相關(guān)，在你們即將離別母校之際，我代表學(xué)校再次向你們表示衷心的感謝！
同學(xué)們，當(dāng)今時(shí)代是全球經(jīng)濟(jì)和信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代。在這種全球化、信息化以及科技發(fā)展日新月異的國(guó)際背景下，黨中央、國(guó)務(wù)院從全面建設(shè)小康社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)，提出了“科教興國(guó)”、“人才強(qiáng)國(guó)”的重大戰(zhàn)略任務(wù)，作為天之驕子的當(dāng)代大學(xué)生，理應(yīng)肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的重任，為大力發(fā)展科技和教育做出自己的貢獻(xiàn)。同學(xué)們，研究生僅僅是人生征途上的一個(gè)驛站，完成大學(xué)學(xué)業(yè)也只是人生新的征程起點(diǎn)，畢業(yè)之后，你們將面臨一個(gè)更加廣闊的、與學(xué)校生活截然不同的新天地。在你們即將離開(kāi)這片曾經(jīng)留下無(wú)數(shù)汗水與夢(mèng)幻的土地、離別朝夕相處的老師和同學(xué)之際，我僅提幾點(diǎn)希望，與同學(xué)們共勉：
無(wú)論大家即將踏上怎樣的人生道路，都需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，在埋頭苦干的磨練中，不斷縮短理想與現(xiàn)實(shí)的差距。在工作中，要干一行、愛(ài)一行、愛(ài)一行、精一行，時(shí)刻以師院精神鞭策自己，學(xué)會(huì)與同事團(tuán)結(jié)合作、和諧共處，用自己的青春和熱情、智慧和知識(shí)譜寫(xiě)自己奉獻(xiàn)祖、服務(wù)社會(huì)的人生之歌?！皠?chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成”，成功永無(wú)屬于有崇高理想、堅(jiān)定信念和艱苦奮斗的人們。希望大家在今后的工作中，勤于耕耘，勇于奉獻(xiàn)，以自己出色的工作承載起“科教興國(guó)”的歷史重任，努力成為一名優(yōu)秀的現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
同學(xué)們，大學(xué)的生活實(shí)踐，為你們實(shí)現(xiàn)理想、成就事業(yè)奠定了一定的基礎(chǔ)，以后的日子依舊是一所經(jīng)久耐讀的大學(xué)，需要你們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐和努力探索。既要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，更要勤于實(shí)踐，在實(shí)踐中探索新知。現(xiàn)在，我們面臨的是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、合作與競(jìng)爭(zhēng)同在的時(shí)代，我們不僅要敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)造，更要兼實(shí)并蓄、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷加強(qiáng)自己各方面的修養(yǎng)。“學(xué)高為師，身正為范”，只有學(xué)識(shí)淵博和高尚人格風(fēng)范者才會(huì)成就大事業(yè)，才會(huì)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。希望你們一步一個(gè)腳印，不斷塑和完善自己的人格。我們相信：今日你以母校為榮，明日母校將以你為榮。
無(wú)論你身在何方，無(wú)論你從事何種職業(yè)，都希望你關(guān)注母校，支持母校，宣傳母校，做母校忠誠(chéng)的、熱心的校友。
同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記母?！罢\(chéng)、樸、勇、毅”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“困境中求生存、奮斗中求發(fā)展”的師院精神，攜起手來(lái)，為祖國(guó)更加美好的明天，為母校更加燦爛的未來(lái)而努力奮斗！
最后，祝同學(xué)們事業(yè)有成！祝同學(xué)們一路順風(fēng)！
謝謝大家。
學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)致辭篇十四
親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家上午好!
在我國(guó)人民熱烈慶祝抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利xx周年的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了20xx年的教師節(jié)，也迎來(lái)了20xx級(jí)的新同學(xué)。你們是學(xué)校的新生力量，你們將在商業(yè)大學(xué)的校園里，課堂上，操場(chǎng)上，度過(guò)四年的美好時(shí)光。
看到你們燦爛的笑容，就讓我想起了差不多三十年前的我，那時(shí)我與你們一樣年輕，也一樣單純，一樣好奇，一樣的充滿幻想，一樣的朝氣蓬勃，一樣的意氣奮發(fā)。
我是珠寶系一位普普通通的老師，在商學(xué)院任教已經(jīng)有22個(gè)春秋。今天，我把我曾經(jīng)的大學(xué)生活，以及從教以來(lái)，對(duì)大學(xué)生活的理解，與大家交流一下。希望對(duì)大家有所幫助。
常言道：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。四年的時(shí)間似乎很長(zhǎng)，但光陰似箭，日月如梭，一千四百多個(gè)日夜，不經(jīng)意間就會(huì)悄然離去。所以，大家需要靜下心來(lái)，根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好、志向、特長(zhǎng)、性格，給自己的四年大學(xué)生活做好規(guī)劃，考慮自己是四年后就業(yè)，或是繼續(xù)讀書(shū)考研、出國(guó)深造，做好切實(shí)可行的生活、學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐規(guī)劃，并堅(jiān)持下去。
古人云：“取法乎上，僅得乎中?！彼晕覀兘o自己定的目標(biāo)要相對(duì)的高一些。我在上大學(xué)時(shí)，給自己定的目標(biāo)是考試成績(jī)每科在80分以上，實(shí)際的結(jié)果是大約有兩門次在80分以下。我們的目標(biāo)定得越高，就越有前進(jìn)的壓力和動(dòng)力。如果我們以60分萬(wàn)歲做標(biāo)準(zhǔn)，那么，你就會(huì)不得不承受不及格的煩惱。有人說(shuō)，沒(méi)有不及格過(guò)，就不算完整地大學(xué)生活。那只是那些自甘落后的學(xué)生給自己的臉上貼金。只有自己有明確的目標(biāo)，并且持之以恒，腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴做起，不斷積累，不斷進(jìn)步，“日新，日新，又日新”，我們的每一天才會(huì)有意義，才會(huì)充實(shí)，最終就一定有好的結(jié)果。
古人云：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”如果說(shuō)，大學(xué)之前的學(xué)習(xí)，主要是知識(shí)，主要是為了考試，那么，大學(xué)就應(yīng)當(dāng)以提高自己的綜合能力為目標(biāo)。把品德修養(yǎng)放在首位，堅(jiān)持好的，善的，美的，擯棄不好的，惡的，丑的。形成正確的是非、善惡、美丑標(biāo)準(zhǔn)。而不是相反。以向善為動(dòng)力，不以向下為借口。讓自己生活在真正快樂(lè)的心境中，而不是見(jiàn)義而不為，受到良心的折磨。追求好的品德，就不會(huì)弄虛作假，就不會(huì)自欺欺人，真正做到“克念作圣”。做一個(gè)讓人信任的人，讓人放心的人，讓人看得起的人。
古語(yǔ)說(shuō)：“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，事情練達(dá)即文章?！薄懊舳脤W(xué)，不恥下問(wèn)”?！叭诵?，必有我?guī)煛薄Ｎ覀儽仨氁幸活w謙遜的心，要認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知和渺小，不要有傲慢和偏見(jiàn)，需要承認(rèn)自己還有很多不知道的領(lǐng)域和知識(shí)，并且要有刨根問(wèn)底，格物致知的心態(tài)和追求。向大自然學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)，向同學(xué)學(xué)習(xí)，向社會(huì)上、世界上的優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)。多觀察，多思考，多問(wèn)師，多讀書(shū)，讓自己在學(xué)習(xí)中、探索中獲得真正的快樂(lè)。
大學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，大家一定要利用好課堂，老師的價(jià)值也主要體現(xiàn)在課堂。一定要記住，老師永遠(yuǎn)就是老師，或許你們將來(lái)會(huì)超過(guò)老師，也一定會(huì)超過(guò)老師，但我們一定要尊重老師。你們到課堂上來(lái)，你們帶著求知的眼神來(lái)，你們主動(dòng)與老師交流，就是對(duì)老師最好的尊重，也是對(duì)老師最大的鼓勵(lì)。你們學(xué)習(xí)的興趣越濃厚，老師就越感到幸福，也越能體會(huì)到老師的價(jià)值。
大學(xué)是最好的自主讀書(shū)階段，大學(xué)為大家提供了最好的讀書(shū)環(huán)境和條件。大家要利用好圖書(shū)館，在學(xué)習(xí)好專業(yè)的基礎(chǔ)上，多讀經(jīng)典的著作，這些經(jīng)典是經(jīng)過(guò)歷史的淘洗，保存下來(lái)的人類智慧的結(jié)晶，為我們解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提供了可資借鑒的.思路和途徑，在新的時(shí)代，這些經(jīng)典依然如鉆石般發(fā)出燦爛的光芒。古今中外的經(jīng)典，哲學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、藝術(shù)等等，都有必要廣泛涉獵，認(rèn)真閱讀。我們雖不能成為哲人，但，我們需要哲人的智慧、胸懷和眼光。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！蔽覀冞€要多利用課余時(shí)間，參加社會(huì)實(shí)踐，了解這個(gè)社會(huì)，深入學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，在實(shí)踐中驗(yàn)證所學(xué)，提高能力。但不能以放棄學(xué)業(yè)為代價(jià)，尤其是家庭條件比較困難的同學(xué)，更要處理好學(xué)業(yè)與打工的關(guān)系。不上課去打工，那樣就失去了上大學(xué)的意義，是本末倒置，撿了芝麻，丟了西瓜。
我們都是來(lái)自五湖四海，為了共同的目標(biāo)，走到一起，在一個(gè)特定的班級(jí)，特定的宿舍里生活，每個(gè)人都有自己的個(gè)性，都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，要相互團(tuán)結(jié)，相互諒解，相互促進(jìn)，相互提高，團(tuán)結(jié)在班級(jí)集體里，而不是結(jié)成小團(tuán)體，游離于班級(jí)集體之外，去追求不好的方面。“靡侍己長(zhǎng)，莫論人短”，不要拿自己的長(zhǎng)處與別人的短處相比，不要因?yàn)閯e人有短處，就歧視取笑別人。當(dāng)然，我們每一個(gè)人，也要正視自己的缺點(diǎn)，并努力改正。因?yàn)樽罱K的成功，或許不取決于你的長(zhǎng)處，而失敗于你的短處。讓我們把自己的木桶緊緊扎牢。“知人者智，自知者明”。能夠自己改正缺點(diǎn)的人就是最終成功的人?！笆俏叶?dāng)者，吾友也;非我而當(dāng)者，吾師也;諂諛我者，吾賊也?！贝蠹乙直嬲嬲膸?、友，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。多交益友、諍友，不要交狐朋狗友，從真正的師友哪里獲得前進(jìn)的動(dòng)力。真正的友誼不僅能使大家現(xiàn)在的大學(xué)生活充滿快樂(lè)，也會(huì)伴隨大家將來(lái)的歲月，幾十年后，仍然讓你們充滿溫情的回憶。
有些同學(xué)，沒(méi)有集體住宿的經(jīng)歷，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母溫暖的呵護(hù)。有些同學(xué)來(lái)自不發(fā)達(dá)的的西北農(nóng)村，有些同學(xué)來(lái)自繁華的北、上、廣大城市，無(wú)論來(lái)自那里，我們都是一家人，不能以富有而驕傲，不必以貧寒而自卑。“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！笔藲q的你們已經(jīng)到了成人的季節(jié)，我們要學(xué)會(huì)情感獨(dú)立，生活獨(dú)立，要不斷磨礪自己承擔(dān)挫折和失敗的勇氣，要敢于擔(dān)當(dāng)，不能因?yàn)闀簳r(shí)的失敗而灰心喪氣，不要總是希望得到他人的贊揚(yáng)，不要貪圖外在的虛榮，不要把大量的時(shí)間、精力和父母的血汗花在游戲、聊天、吃喝上，也不要貪圖花前月下的溫柔，要追求內(nèi)心的健康與強(qiáng)大。要對(duì)自己的身體負(fù)責(zé)，堅(jiān)持鍛煉。飲食有節(jié)，不浪費(fèi)，不揮霍。強(qiáng)大的心理承受能力，是克服困難的堅(jiān)強(qiáng)武器;健康的身體，是生活美好的根本保證。
最后，預(yù)祝大家身體健康，學(xué)業(yè)有成，全面發(fā)展。在四年之后，都能以優(yōu)異的成績(jī)，豐碩的成果，戀戀不舍地離別我們的母校?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，向著自己的目標(biāo)，前進(jìn)吧!
謝謝大家。
學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)致辭篇十五
尊敬的各位老師、各位朋友、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
前幾天我在微博上看到一位學(xué)生的畢業(yè)感言：“四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴縈繞在眼前，徘徊在心頭，印刻在腦海，是那樣的清晰，那樣的深刻，那樣的生動(dòng)。感謝師長(zhǎng)們的鼓勵(lì)與教誨，感謝同學(xué)們的幫助與陪伴，感謝你們帶來(lái)的快樂(lè)與歡笑。”是的，畢業(yè)季，感恩時(shí)，我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給你們的父母和師長(zhǎng)，也送給你們自己！
回首四年，你們的通識(shí)課搶選都經(jīng)歷過(guò)“秒殺”，你們創(chuàng)造了讓教務(wù)處老師苦惱的“我愛(ài)選課網(wǎng)”;你們?cè)谂c外校學(xué)生斗嘴時(shí)的必殺技是“我們宿舍有空調(diào)”;你們鼓勵(lì)低年級(jí)同學(xué)，用的是“舌尖上的交大”保你一月用餐不重樣;你們說(shuō)“只有在菁菁堂看過(guò)世界杯，那才算是真正的球迷”。雖然“羅森”已經(jīng)變成了“快客”，但是“冰火四季”的燈光依然閃亮;雖然“第五街的咖啡”已經(jīng)不復(fù)存在，但是校車站的“甜魔”畢竟陪你們度過(guò)了一段段美妙的時(shí)光;也許明天，你們將難再品嘗“華聯(lián)”的“雞蛋灌餅”，難得再搭帳篷通宵排隊(duì)搶票，再也不必編造美麗的謊言請(qǐng)樓管半夜開(kāi)門，但是“152167”開(kāi)頭的手機(jī)號(hào)永遠(yuǎn)屬于你，“509”開(kāi)頭的學(xué)號(hào)永遠(yuǎn)屬于你。
當(dāng)前的中國(guó)，正在進(jìn)入中華民族偉大復(fù)興的嶄新階段。大學(xué)日益成為引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的思想庫(kù)，科技文化創(chuàng)新創(chuàng)意的源頭，創(chuàng)新型領(lǐng)袖人才培養(yǎng)的高地。面向未來(lái)，大學(xué)的道德風(fēng)骨將代表國(guó)家與民族的文明程度;大學(xué)的創(chuàng)新能力將決定國(guó)家與民族的發(fā)展動(dòng)力。無(wú)論是“實(shí)業(yè)救國(guó)”的創(chuàng)校機(jī)緣，還是新中國(guó)成立初期的院系調(diào)整，或是改革開(kāi)放后的蓬勃發(fā)展，引領(lǐng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、改造社會(huì)，一直是上海交大的為學(xué)之基、立身之本。當(dāng)前的時(shí)代，是一個(gè)改革開(kāi)放的時(shí)代，對(duì)創(chuàng)新和人才有著迫切的需求。這對(duì)上海交大學(xué)子而言，恰恰是一展身手的廣闊天地，為你們成就事業(yè)提供了無(wú)限的可能。
世界在變，社會(huì)也在變，面對(duì)不可預(yù)知的前途，你們?cè)撛趺崔k?很遺憾，我也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。但是，作為你們的師長(zhǎng)，我想說(shuō)：你們應(yīng)該在成長(zhǎng)中選擇堅(jiān)守。無(wú)論時(shí)光如何變幻，我們內(nèi)心深處總要堅(jiān)守一些東西，這些東西，無(wú)關(guān)金錢、權(quán)力和地位，但關(guān)乎思想、精神和道德，更關(guān)乎良心、公平和正義。如果說(shuō)，大學(xué)是這些人類永恒主題的守護(hù)者，那么經(jīng)過(guò)大學(xué)浸染的人應(yīng)該是這些理念的堅(jiān)定實(shí)踐者和追隨者！我衷心希望，上海交大的學(xué)子，不僅要有能力，更要有操守，心懷感恩、勇于擔(dān)當(dāng)、恪守底線、慎始敬終，向著真理之光，揚(yáng)帆啟航！
“你可以一無(wú)所有，只要你的精神還在”、“我們可以經(jīng)歷失敗，但我們不會(huì)失敗”。
學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)致辭篇十六
各位同學(xué)、各位老師：
大家好！
昨天晚上我在寫(xiě)講話稿的時(shí)候想，該以怎樣的祝愿給同學(xué)們呢？想到了語(yǔ)文書(shū)伴著你們?nèi)杖粘砷L(zhǎng)，何不將這些課題串成真誠(chéng)的祝愿呢，于是就有了靈感。
青春是一種無(wú)限的可能。在新的學(xué)期，有未選擇的路讓我們選擇，因?yàn)樯降哪沁呌酗L(fēng)景，理想在呼喚著我們，生命、生命在為我們吶喊，我們要走一步再走一步，很多的第一次真好。
老師是再塑我們生命的人，我們的學(xué)校有很多像王幾何、韓麥爾、藤野先生一樣好的老師。先生的說(shuō)和做，啟發(fā)我們一次次飛渡。一次次的飛渡，都留下我們青春的足跡。雖然在別人看來(lái)只是小小的一步，但對(duì)于我們的人生來(lái)說(shuō)是重大的跨越。
老師點(diǎn)亮的是精神的蠟燭，蘆花蕩吹來(lái)的是自由長(zhǎng)風(fēng)。老師引導(dǎo)我們開(kāi)始長(zhǎng)長(zhǎng)的精神之旅，我們懂得了，事物的正確答案不止一個(gè)，應(yīng)有格物致知精神，我們有這樣的自信力。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是我們敬學(xué)與樂(lè)學(xué)之地，我們愛(ài)這土地。我們做到了今日事今日畢了嗎？我們懂得向父母告別了嗎？我們問(wèn)完問(wèn)題離開(kāi)老師說(shuō)了道謝了嗎？大的理想與小的實(shí)踐永遠(yuǎn)形影相隨，高的道德與實(shí)的行動(dòng)永遠(yuǎn)結(jié)伴而行。
我們敬畏自然，敬畏生命。羅布泊的消逝，引發(fā)我們穹頂之下的深思；那樹(shù)與地下森林狂想，談得都是生命。學(xué)了知識(shí)，有朝一日，我們要像柴進(jìn)那樣勇敢地向霧霾詢問(wèn)真相。
我們尊重歷史，是為了開(kāi)拓未來(lái)。陳涉世家寧有種乎的錚錚回響，唐雎不辱使命的忠誠(chéng)與智慧讓我們感動(dòng)；還有茅屋為秋風(fēng)所破歌的悲憫與博愛(ài)，山坡羊·潼關(guān)懷古的歷史拷問(wèn)，過(guò)零丁洋的浩然正氣，讓我們敬佩。這些都是我們?nèi)≈槐M的精神源泉。當(dāng)我們成人之時(shí)，應(yīng)有直面現(xiàn)實(shí)的勇氣。
我們放眼世界，與貝多芬談心靈的音樂(lè)，重新經(jīng)歷一次斯科特的悲壯之旅，感受丑小鴨的人生蛻變，在心中登上地球之巔，向最后一課的小弗朗士敬禮。讓我們?cè)谠鲩L(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，增長(zhǎng)我們的心靈的溫度與力度。
這精彩的課本之旅，也是我們的青春之旅。青春之旅上，我寫(xiě)下校歌伴著你們前行。日后，每當(dāng)響起這熟悉的旋律，就會(huì)記起這段刻骨銘心的外國(guó)語(yǔ)生涯。
謹(jǐn)以此歌，獻(xiàn)給學(xué)校的每一位師生，尤其是即將畢業(yè)的高三、初三學(xué)生。
學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)致辭篇十七
合：大家好!
a：四季更替，最是一年春光好。我們用心感受著春的節(jié)奏，帶著新年的喜悅和憧憬在這個(gè)春天里又一次出發(fā)。
b：同學(xué)們!你們準(zhǔn)備好了嗎?今天我們?cè)谶@里舉行新學(xué)期的第一次集體活動(dòng)，開(kāi)學(xué)典禮。雖然外面還是有些寒冷，但是我提議大家深深的吸一口氣，讓我們輕松的走進(jìn)2的學(xué)習(xí)中。
a：下面我宣布：__小學(xué)20__年春季開(kāi)學(xué)典禮。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。(鼓掌)。
學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)致辭篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的'各位同仁：
大家好!
在這護(hù)士節(jié)之季，我很榮幸作為護(hù)士長(zhǎng)代表發(fā)言，首先我代表全體護(hù)士長(zhǎng)感謝院領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!同時(shí)感謝同甘苦、共患難的護(hù)士姐妹們對(duì)我們工作的鼎立支持!
剛才聽(tīng)了徐主任的報(bào)告，內(nèi)心很激動(dòng)，也備受鼓舞。護(hù)士長(zhǎng)工作千頭萬(wàn)緒、角色重重，在醫(yī)院管理中起著承上啟下的作用，面對(duì)病人：我們要為他們創(chuàng)造舒適、安全的休養(yǎng)環(huán)境;為他們戰(zhàn)勝疾病樹(shù)立信心;為他們要帶出一批操作精英——準(zhǔn)確而無(wú)誤!面對(duì)護(hù)士：我們即要愛(ài)護(hù)又要嚴(yán)格：即要有扎實(shí)的理論知識(shí)，又要當(dāng)技術(shù)上的排頭兵：即要胸懷坦蕩，又要有人格魅力!面對(duì)我們的醫(yī)生：他們是“鮮花”，我們是“綠葉”;但為了病人的生命，為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)科室的整體和諧：我們還要掙大眼睛查堵他們?cè)诓唤?jīng)意間的疏漏!面對(duì)我們的醫(yī)技科室、后勤供應(yīng)、器械維修：我們即要善于溝通和協(xié)調(diào)，又要學(xué)會(huì)公關(guān)，使科室處于良性運(yùn)轉(zhuǎn)，而事半功倍!面對(duì)自己：我們要永遠(yuǎn)精神抖擻;永遠(yuǎn)陽(yáng)光!
上院領(lǐng)導(dǎo)給我們指出的：
第一：打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌----我們要精心呵護(hù)病人，樹(shù)立誠(chéng)信形象;讓病人放心，讓病人滿意。時(shí)刻牢記：
優(yōu)質(zhì)服務(wù)不是對(duì)病人的恩賜，而是我們護(hù)理人員的職責(zé)之一。
錯(cuò)”、“零事故”，打造護(hù)理安全的“長(zhǎng)城工程”。
親愛(ài)的護(hù)士長(zhǎng)們：讓我們撐起護(hù)理安全的航帆，載上我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，率領(lǐng)著自己的團(tuán)隊(duì)，前進(jìn)吧!
學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)致辭篇一
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親愛(ài)的xxxx級(jí)來(lái)自祖國(guó)各地的同學(xué)們、大家好!
我謹(jǐn)代表xxxx學(xué)院熱烈地祝賀并歡迎各位xxxx級(jí)新生成為xxxx學(xué)院的一員。第一次開(kāi)學(xué)典禮的相逢，我們就禁不住為同學(xué)們?cè)趧偱e行的閱兵式中表現(xiàn)出昂揚(yáng)的精神面貌而喝彩!
國(guó)慶節(jié)后，同學(xué)們就要開(kāi)始全新的大學(xué)生活。正如你們?cè)谛@里所見(jiàn)，學(xué)院二期工程教學(xué)樓即將竣工，一些教學(xué)與生活設(shè)施尚需時(shí)日完善。校園內(nèi)施工場(chǎng)景，如同今天發(fā)展建設(shè)中的中國(guó)城市一樣，顯示出了日新月異、欣欣向榮的氣象。建設(shè)中的校園，在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)諸多不便。而克服目前暫時(shí)的困難，正是為了實(shí)現(xiàn)未來(lái)美好的愿景——這是完全可以預(yù)見(jiàn)的。
五年前的今天，當(dāng)時(shí)，對(duì)學(xué)院曇華林校區(qū)而言，能擁有一座標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都還只能是奢望。如今，在省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們校園的設(shè)計(jì)者們、建設(shè)者們和教職員工為新校區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)出了自己的才智，一座完全符合國(guó)家高等教育相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及要求的一流的校園，已經(jīng)顯現(xiàn)在田園般的優(yōu)美的.自然環(huán)境之中。
今年是校慶90周年。10月28日，盛大的慶典活動(dòng)將在藏龍島校區(qū)拉開(kāi)帷幕。學(xué)院90年不平凡的歷程，不能忘懷的學(xué)術(shù)精神，都將通過(guò)慶典中的各種活動(dòng)方式為社會(huì)各界也為同學(xué)們所了解，屆時(shí)，畢業(yè)于不同屆別、不同年齡來(lái)自祖國(guó)各地的諸多校友，將與全院師生、與剛剛踏入校園的你們，一起分享這難逢難忘的美好時(shí)刻。
從這一刻起，相信同學(xué)們將秉承“崇德、篤學(xué)、敏行、致美”的校訓(xùn)，精于學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己、勤于思考、勇于創(chuàng)造。在四年的思想教育、專業(yè)學(xué)習(xí)和集體生活中，把自己培養(yǎng)成國(guó)家未來(lái)的棟梁之才和專業(yè)之才，不辜負(fù)學(xué)院和你們家人對(duì)你們?cè)S下的期望。
我國(guó)高等教育發(fā)展已處于全新的發(fā)展時(shí)期，我們堅(jiān)信，在黨的教育方針指引下，有全院教職工優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)與保障，在藏龍島校區(qū)優(yōu)美的校園環(huán)境中，同學(xué)們未來(lái)的志向與目光一定會(huì)變得更加舒展、更加遠(yuǎn)大。
學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)致辭篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是能有這個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)代表我們老師在這兒發(fā)言，我也是很榮幸，度過(guò)了一個(gè)幸福吉祥的新春x年，我們也是再次的回到了學(xué)校里面，現(xiàn)在這一個(gè)春季下學(xué)期，大家也是進(jìn)入到了新的學(xué)期，都是有著新的一個(gè)目標(biāo)，我們老師也是要做很多的工作，來(lái)幫助同學(xué)們?nèi)?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，去把這學(xué)期的教學(xué)給做好了，我也是非常的期待同學(xué)們?cè)谶@學(xué)期能有所收獲，能在期末獲得自己的成功。
作為老師，我們也是需要把自己的工作給做好，我是高三的班主任，可以說(shuō)壓力其實(shí)也是比較大的，我們高三其實(shí)已經(jīng)開(kāi)學(xué)一段時(shí)間了，為了高考，為了更快的把復(fù)習(xí)做好，多一些準(zhǔn)備，那么就多一些把握，這樣同學(xué)們也是能更好的去考試，考到理想的大學(xué)，而在這學(xué)期，我也是要管理好班級(jí)，幫同學(xué)們積極的解決問(wèn)題，讓大家能專心在學(xué)習(xí)這件事情上面，為高考而付出，我想我也是這么在做的，而在工作之中，我也是可以感受到同學(xué)們對(duì)我的一個(gè)信任，我想其他班級(jí)的老師同樣如此，也是會(huì)努力的去把同學(xué)們教學(xué)好，讓大家有更大的一個(gè)收獲。
而同學(xué)們也是需要在這一學(xué)期努力，無(wú)論是哪個(gè)年級(jí)的，其實(shí)都是有自己的一個(gè)任務(wù)，有自己的一個(gè)目標(biāo)要去實(shí)現(xiàn)，不管如何，我們總是需要付出很多的努力，那么才能有更好的收獲，像高一的同學(xué)，也是要做好學(xué)習(xí)，并且開(kāi)始有所側(cè)重，明確知道自己未來(lái)是選擇哪個(gè)方向的學(xué)習(xí)，無(wú)論文理，都是要制定好自己的一個(gè)目標(biāo)，而高二的同學(xué)，而今的你們也是下半年要進(jìn)入到高三了，所以可以說(shuō)學(xué)習(xí)其實(shí)還聽(tīng)緊迫的，得把基礎(chǔ)打好，那樣的話，進(jìn)入高三復(fù)習(xí)，就能更加的從容了，而我們高三的同學(xué)們，我想你們也是壓力挺大的，不過(guò)真的要放松下來(lái)，我們得在心中重視，但是也必須在學(xué)習(xí)上，不要被壓力壓垮了自己，要注意自己的身體，只有身體好，那么才能更好的去把學(xué)習(xí)搞好，去復(fù)習(xí)好知識(shí)，為高考做好準(zhǔn)備。我想大家都是非常努力的，也是會(huì)在高考中有自己的收獲。
同學(xué)們，新的學(xué)期也是在這春日燦爛的陽(yáng)光下開(kāi)始了，讓我們一起努力，一起在新年里把自己的一個(gè)目標(biāo)給去實(shí)現(xiàn)，去努力吧，去奮斗吧。
謝謝大家！
學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)致辭篇三
親愛(ài)的201x級(jí)新同學(xué)，還有老同學(xué)，老師們：
晚上好!每年這個(gè)時(shí)候都是令人興奮的時(shí)刻。今天我們?cè)谶@里舉行法學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮，正式歡迎463位各地精英學(xué)子成為法學(xué)院大家庭的新成員。今年新生來(lái)自全國(guó)所有的省區(qū)市，還有70位來(lái)自美國(guó)、加拿大、意大利、保加利亞、盧旺達(dá)、緬甸等11個(gè)國(guó)家的學(xué)子，真可謂五湖四海。歡迎你們!感謝馮象教授和王贏校友剛才給大家提出的忠告，感謝各位老師出席今晚的迎新活動(dòng)。
明天就要開(kāi)課了，今晚我想給大家講講你們未來(lái)幾年在清華大學(xué)應(yīng)該學(xué)什么的問(wèn)題。中國(guó)人以前都習(xí)慣把讀大學(xué)叫做“做學(xué)問(wèn)”，凡是進(jìn)了大學(xué)的，都是“學(xué)問(wèn)人”。所謂“做學(xué)問(wèn)”就是讀書(shū)學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)的意思。你們進(jìn)了清華校門，當(dāng)然要做學(xué)問(wèn)，而且要做第一流的學(xué)問(wèn)，成就第一流的學(xué)業(yè)，將來(lái)開(kāi)創(chuàng)第一流的事業(yè)。但是，這有一個(gè)前提，就是你必須首先成為第一流的人。古今中外，成就大學(xué)問(wèn)、開(kāi)創(chuàng)大事業(yè)的成功者，無(wú)不首先擁有第一流的人品，做第一流的人，是為人誠(chéng)懇、誠(chéng)實(shí)正直、堂堂正正、光明磊落、悲天憫人、一身正氣的君子。他們俠肝義膽，疾惡如仇，舍身取義;他們深明大義，通情達(dá)理，大公無(wú)私;他們富貴不淫，貧賤不移，威武不屈;他們敬老愛(ài)幼，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)心社會(huì);他們行為端莊，言談文明，為人師表;他們尊重別人，尊重自己，不隨波逐流，不隨隨便便;他們吃苦耐勞，頂天立地，中流砥柱，挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾;他們以德報(bào)怨，慈悲為懷，忍辱負(fù)重，沒(méi)有惡行惡言，絕不向社會(huì)釋放負(fù)能量。
一切人文社會(huì)科學(xué)的終極關(guān)懷都是為了不斷增強(qiáng)人的人性，弱化人的動(dòng)物屬性。人類每一天的追求、幾千年的文明史就是在不斷努力證明自己不是一般動(dòng)物，自己與“眾”不同。這樣就產(chǎn)生了人文社會(huì)科學(xué)，產(chǎn)生了政治、法律、文化等人類社會(huì)特有的現(xiàn)象;也產(chǎn)生了教育、產(chǎn)生了大學(xué)，用以教化人們要學(xué)會(huì)文明理性生活。我們不僅要讓每一個(gè)人文明起來(lái)，而且還要讓政府、讓國(guó)家文明、理性起來(lái)，把權(quán)力放入法律制度的籠子里邊去，使其只能為善，不能為非，很多人間悲劇都是國(guó)家不文明、不理性的政策造成的，所謂“苛政猛于虎”。相比約束個(gè)體的人，約束國(guó)家和政府的野性更難，這也正是法治憲政、法律科學(xué)和法律人的莊嚴(yán)使命。
因此，如何做人、如何做第一流的人，是未來(lái)幾年你們?cè)谇迦A的必修課。對(duì)法律人而言，做個(gè)真正的大寫(xiě)的人尤其重要。因?yàn)榉扇瞬皇且话愕娜?，?duì)人情世故、對(duì)如何做人有更高更嚴(yán)的要求。以前在中國(guó)農(nóng)村，村里人發(fā)生什么矛盾糾紛，一般不會(huì)打官司，而是找村子里德高望重的老人“評(píng)理”。這位老人當(dāng)然不懂法律，他憑什么給人定紛止?fàn)?，?dāng)然靠的是他心靈深處樸素的道德規(guī)范，靠的是良知良心和公平正義的理念。村民們?yōu)槭裁唇邮苓@位老人的裁決，也是因?yàn)樗牟脹Q符合天理和人情。鄉(xiāng)下人常說(shuō)一句話“人人心中有桿秤”，就是這個(gè)意思。我們的成文立法和法院判決有時(shí)執(zhí)行不了，往往也是因?yàn)檫@些立法、判決不符合常識(shí)，不符合人類基本道德規(guī)范。如果法律無(wú)關(guān)公正，無(wú)關(guān)天理，這樣的法律就是惡法，這是我們極力要避免的。法律人形象高大，受人尊重，就是因?yàn)榫拖翊謇锬堑赂咄氐睦先?，他們不僅懂法律，是護(hù)法者，更重要的，他們也是“護(hù)道士”，是人性、是社會(huì)道德價(jià)值的捍衛(wèi)者、踐行者，是道德底線的堅(jiān)守者。
反之，如果你的為人不行，做人不合格，“人學(xué)”沒(méi)有學(xué)好，有才無(wú)德，有知識(shí)沒(méi)智慧，不管你掌握多少法律知識(shí)，不管你精通多少法律技能，不管你多么滿腹經(jīng)綸，滿腹詩(shī)書(shū)，多么精于辯論寫(xiě)作，巧于邏輯推理，善于調(diào)查取證，這一切都是枉然，終將一事無(wú)成。古今中外歷史證明，得大道、有大德之人，必有大智慧，一定所向披靡，無(wú)往不勝。因此，從進(jìn)入法學(xué)院的第一天開(kāi)始，你們就必須把修身養(yǎng)性，陶冶情操，培養(yǎng)良好品質(zhì)，造就健全人格，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，作為最最重要的學(xué)業(yè)。我們的院訓(xùn)是“進(jìn)德修業(yè)，至公至正”，首先是進(jìn)德，然后才是修業(yè);要以天下為懷，以蒼生為念，踐行公平正義，追求至善至美。我們的大樓叫做“明理樓”，也是要讓大家先明理，再明法，只有先明理，才能真正明法。
如果現(xiàn)在問(wèn)你，進(jìn)入大學(xué)的目的是什么?很多同學(xué)會(huì)回答：學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)!的確，這里有很多知識(shí)淵博、學(xué)富五車的大師，有幾輩子都看不完的書(shū)籍，做學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)當(dāng)然是你們來(lái)大學(xué)的重要目的。但這并不是你們進(jìn)入大學(xué)最最重要的目的，大學(xué)給你們提供的首先不應(yīng)該是知識(shí)和技能，而是“道”，你們應(yīng)該首先學(xué)“道”，大學(xué)應(yīng)該首先教“道”。今天，一個(gè)人獲得知識(shí)和技能的方式方法很多，甚至根本不需要進(jìn)入大學(xué)也可以很容易獲取知識(shí)和技能，大學(xué)已經(jīng)無(wú)法壟斷知識(shí)和技能。但是你們?yōu)槭裁催€要進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)，還有那么多莘莘學(xué)子參加入學(xué)考試，希望取得大學(xué)的錄取。
通知書(shū)。
我認(rèn)為，進(jìn)入大學(xué)的主要目的是來(lái)深造“道”和“德”，來(lái)探索、追求真理。大學(xué)之道在于道，大學(xué)之所以成為大學(xué)，是因?yàn)檫@里有大道，有很多得道名師和得道高人，能夠?yàn)槊悦５娜巳褐该髑斑M(jìn)的方向，能夠?yàn)槭涞撵`魂點(diǎn)亮希望之燈。大學(xué)不再僅僅是知識(shí)和技能的創(chuàng)造地、聚集地、傳播地，而更應(yīng)該是社會(huì)良心之所系，是社會(huì)的道德高地，是維護(hù)、開(kāi)發(fā)人類良知的堅(jiān)固陣地。大學(xué)之間的差別不是擁有知識(shí)和技能的數(shù)量多少，今天清華大學(xué)在這個(gè)方面與一般大學(xué)毫無(wú)二致，大學(xué)之間的差別在于有多少得道大師。中國(guó)古人強(qiáng)調(diào)傳道第一，授業(yè)、解惑第二，“朝聞道，夕死可以”，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，也是這個(gè)意思，都在強(qiáng)調(diào)教育的基本功能是培養(yǎng)明德親民、人格完善、品行良好的良民君子。
但是我們看到今天的大學(xué)太強(qiáng)調(diào)授業(yè)、解惑，過(guò)分偏重知識(shí)和技能的傳播，忽視了道德和文化的開(kāi)釋和傳授。2019年哈佛學(xué)院前院長(zhǎng)哈瑞劉易斯教授出版《失去靈魂的卓越——哈佛是如何忘記教育宗旨的》一書(shū)，揭示了哈佛的辦學(xué)目標(biāo)如何從真正的引導(dǎo)性教育向迎合學(xué)生和社會(huì)需求的“用戶至上主義”方向發(fā)展，嚴(yán)厲批評(píng)了哈佛的教育過(guò)程缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算和遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在課程設(shè)置、學(xué)生評(píng)價(jià)、校園文化、道德教育等方面總以“提高學(xué)生的滿意度為工作目標(biāo)”，總是設(shè)法“取悅學(xué)生”，而不是幫助他們成長(zhǎng)，大學(xué)的失職導(dǎo)致學(xué)生的性格和道德不能健康發(fā)展。2019年3月26日哈佛大學(xué)校長(zhǎng)德魯吉爾平福斯特教授在清華大學(xué)發(fā)表題為《變動(dòng)世界中的高等教育》的演講，提出“教育的功能和理想乃是致力于照亮人性之美，這一原則應(yīng)該被奉為高等教育的靈魂?！边@也許是對(duì)劉易斯教授擔(dān)憂的回應(yīng)。
如果說(shuō)哈佛的教育存在重“術(shù)”而薄“道”現(xiàn)象的話，中國(guó)大學(xué)的這種傾向更為明顯。本來(lái)中國(guó)大學(xué)非常注意培養(yǎng)有理想、有道德、有追求、有社會(huì)責(zé)任意識(shí)的公民。這些年隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大學(xué)的學(xué)術(shù)水平確實(shí)有很大提高，發(fā)表的論文比以前多很多，但是大學(xué)越來(lái)越失去自己的道德堅(jiān)持和真理訴求，失去了正確的價(jià)值導(dǎo)向和精神支柱?！坝變簣@向小學(xué)學(xué)習(xí)，小學(xué)向中學(xué)學(xué)習(xí)，中學(xué)向大學(xué)學(xué)習(xí)，大學(xué)向幼兒園學(xué)習(xí)”就是典型寫(xiě)照?！暗焦救?，到海外去，到鈔票多的地方去”，與多年前“到農(nóng)村去，到西部去，到艱苦的地方去”形成巨大反差。
因此，在新學(xué)年開(kāi)學(xué)伊始，我們師生在這里探討如何學(xué)，學(xué)什么，如何教，教什么，探討21世紀(jì)的大學(xué)之道十分必要。大學(xué)必須回歸本來(lái)面目，培養(yǎng)有崇高理想信念、有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感、關(guān)心人類和平和可持續(xù)發(fā)展的“完人”，既能腳踏實(shí)地解決實(shí)際問(wèn)題，又能夠仰望星空，有高尚的道德情操和理想追求，永遠(yuǎn)不會(huì)讓專業(yè)知識(shí)和技巧超越人類的美德和良知的底線。讀書(shū)人如果不是文明的功臣，就是文明的罪人，沒(méi)有第三種可能。
今年我們第一次設(shè)立院長(zhǎng)榮譽(yù)畢業(yè)生獎(jiǎng)，就是力圖改變過(guò)往評(píng)價(jià)“好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)過(guò)分偏重學(xué)業(yè)成績(jī)之不足。我們?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè)，學(xué)業(yè)優(yōu)秀者固然有機(jī)會(huì)獲得這個(gè)榮譽(yù)，如果你的學(xué)業(yè)不一定最優(yōu)秀，但是品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)?，道德文章皆有成就，有很?qiáng)的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，也可以獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。希望幾年后你們畢業(yè)之時(shí)，能夠力爭(zhēng)獲得法學(xué)院授予畢業(yè)生的這個(gè)最高榮譽(yù)。
當(dāng)然，我絕對(duì)不是說(shuō)學(xué)業(yè)不重要了，做學(xué)問(wèn)當(dāng)然重要，成就第一流的學(xué)業(yè)自然是你們清華歲月的應(yīng)有之義，以你們的天資、智慧和勤奮，這些都不是難事。我只是想在此時(shí)此刻，提醒大家一定要首先努力培養(yǎng)自己成為“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。(毛澤東：《紀(jì)念白求恩》，1939年12月21日)因?yàn)橹挥凶龅谝涣鞯娜?，才能做第一流的學(xué)問(wèn)，未來(lái)才能開(kāi)創(chuàng)第一流的事業(yè)。望你們切記!
祝福你們，謝謝大家!
學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)致辭篇四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先我代表學(xué)校全體教師歡迎同學(xué)們按時(shí)返校，進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)期，理解新的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們過(guò)了一個(gè)有好處的假期，在假期里，不僅僅能認(rèn)真完成假期作業(yè)，幫忙父母做了一些力所能及的事;還增強(qiáng)了禮貌意識(shí)和安全意識(shí)，整個(gè)假期我們學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)任何意外，這是我們?nèi)w學(xué)生平時(shí)尊師守紀(jì)，全體老師嚴(yán)格要求的結(jié)果，值得發(fā)揚(yáng)光大。
此刻，假期已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期正式開(kāi)學(xué)，我們?nèi)w師生要以嶄新的面貌，飽滿的熱情，用心的態(tài)度，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。我們?nèi)w學(xué)生要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵守日常行為規(guī)范，遵守學(xué)生守則，禮貌待人，尊敬老師，關(guān)心群眾，愛(ài)護(hù)公物，做一個(gè)禮貌的小學(xué)生。下面我對(duì)我們?nèi)w學(xué)生在新學(xué)期里面的學(xué)習(xí)，提出以下三點(diǎn)要求：
一、自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。
二、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問(wèn)，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。
過(guò)去的一學(xué)期，我們各位同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意，在新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo)，在班里、在年級(jí)里，要確定趕超對(duì)象，樹(shù)立信心，知難而上，構(gòu)成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互幫忙，共同提高。。
三、遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做禮貌學(xué)生。
本學(xué)期，我們?nèi)w學(xué)生要以《小學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，爭(zhēng)當(dāng)禮貌學(xué)生，我們的班級(jí)要爭(zhēng)創(chuàng)禮貌班級(jí)，全體學(xué)生要說(shuō)禮貌話，做禮貌人，辦禮貌事，抵制不禮貌的行為，按照小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范所要求的去做。做到尊老愛(ài)幼，熱心助人，遵規(guī)守紀(jì)，用心參加體育鍛煉，認(rèn)真做好廣播操、眼保健操，講衛(wèi)生、講禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見(jiàn)到老師打要問(wèn)好，不遲到早退，做到不亂丟廢紙，不打架不罵人，課間不追逐吵鬧，愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)及學(xué)校的一切設(shè)施。要樹(shù)立正氣，打擊歪風(fēng)邪氣，為建設(shè)一流的校風(fēng)，一流的學(xué)風(fēng)，一流的班風(fēng)，作出努力。
各班的班干部要努力當(dāng)好老師的助手，在班里起好帶頭作用，守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，多為同學(xué)服務(wù)，努力培養(yǎng)自己的工作才能。
期望我們?nèi)w學(xué)生，抓緊每一天的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)任務(wù)做到“日畢日清”，培養(yǎng)自己的自學(xué)潛力，多預(yù)習(xí)、多復(fù)習(xí)。只有迎著困難上不斷攀登的人才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。所以大家要記住一句話：
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位重要的事，學(xué)習(xí)離開(kāi)了尊師守紀(jì)必將一事無(wú)成。最后，祝全體學(xué)生努力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!祝全體老師工作順利，心想事成!
祝我們朱小創(chuàng)出英語(yǔ)特色品牌、越辦越好!
學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)致辭篇五
親愛(ài)的同學(xué)們;尊敬的部隊(duì)首長(zhǎng)、各位教官;尊敬的張電達(dá)董事長(zhǎng)、林廣泛主席：
大家上午好!
金秋九月，丹桂飄香。值此2019級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮暨秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的莊嚴(yán)時(shí)刻，我謹(jǐn)代表全校師生員工，向來(lái)自祖國(guó)各地的20xx級(jí)3606名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!向辛勤培育你們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)和老師表示崇高的敬意!同時(shí)，也借此良機(jī)，向承訓(xùn)部隊(duì)和帶隊(duì)官兵表示最誠(chéng)摯的感謝!
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。此刻，大家的心里一定充滿了興奮、期待和疑惑。長(zhǎng)春科技學(xué)院是什么樣的大學(xué)?四年的大學(xué)生活該如何度過(guò)?下面，我就和大家來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)話題。
同學(xué)們，長(zhǎng)春科技學(xué)院是一所足以讓你們驕傲一生的高等學(xué)府。
長(zhǎng)科，是一所蒸蒸日上的高等學(xué)府：長(zhǎng)科的發(fā)展歷程,代表了中國(guó)現(xiàn)代民辦高等教育發(fā)展的歷史。2019年的櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳，積淀了長(zhǎng)科“追求卓越，超越自我;魁星點(diǎn)斗，獨(dú)占鰲頭”的東鰲文化;踐行著“大愛(ài)、自信、拼博，感恩、誠(chéng)信、寬容”的品德;鑄就了長(zhǎng)科“崇德至善、篤學(xué)強(qiáng)能”的正能量校訓(xùn)。這是一所同心奮進(jìn)、蒸蒸日上的高等學(xué)府，這里的教師知行合一、立德樹(shù)人;這里的學(xué)子勤學(xué)、弘毅、唯實(shí)、創(chuàng)新。一屆又一屆的長(zhǎng)科學(xué)子，在這里成長(zhǎng)成才。
長(zhǎng)科，是一所辦學(xué)實(shí)力雄厚的高等學(xué)府：學(xué)?，F(xiàn)占地面積、建筑面積、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書(shū)資料都超過(guò)了國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校有兩個(gè)大型體育場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)的游泳館，多功能體育館，恢宏大氣的東鰲國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳，現(xiàn)代化的圖書(shū)館。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師668人，其中有工程院院士、國(guó)家突出貢獻(xiàn)青年專家、國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者、省優(yōu)秀專家、省級(jí)教學(xué)名師、博士生導(dǎo)師、省級(jí)教書(shū)育人楷模等各類優(yōu)秀人才。有70名教授，39名博士。已與世界多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的27所高校建立了學(xué)術(shù)交流關(guān)系，已先后選派了84名本科生赴韓國(guó)、日本、俄羅斯等國(guó)家及中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)友好院校交流學(xué)習(xí)深造。
長(zhǎng)科，是一所特色鮮明的高等學(xué)府：我校的創(chuàng)業(yè)教育特色突出，享有盛譽(yù)。學(xué)校創(chuàng)業(yè)園被評(píng)為“國(guó)家級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”,是目前全省高校中唯一獲此殊榮的學(xué)校,先后累計(jì)獲得創(chuàng)業(yè)資金達(dá)700余萬(wàn)元。王艷梅副校長(zhǎng)兩次在中央電視臺(tái)介紹創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，給長(zhǎng)科贏得了榮譽(yù)。我校農(nóng)科專業(yè)特色鮮明，“動(dòng)物醫(yī)學(xué)”專業(yè)被評(píng)為首批吉林省高等學(xué)校本科品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn);食品科學(xué)被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。迄今為止，學(xué)校已有省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)，省級(jí)精品課程8門，省級(jí)優(yōu)秀課程22門，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。在科研上，梅花鹿的研究特色明顯，獲得國(guó)家科技部和省級(jí)政府的扶持。
長(zhǎng)科，是一所為你們成才、成功提供廣闊舞臺(tái)的高等學(xué)府：有大批同學(xué)畢業(yè)即簽約到海爾集團(tuán)、一汽集團(tuán)、中鐵集團(tuán)、中國(guó)石油、中國(guó)工商銀行、中國(guó)建設(shè)銀行等國(guó)內(nèi)知名企業(yè)以及國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位等。創(chuàng)業(yè)方面，迄今已涌現(xiàn)出20余名創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵典型,李卓同學(xué)被長(zhǎng)春市政府授予”長(zhǎng)春市十佳大學(xué)生創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵”;杜政隆同學(xué)創(chuàng)辦的吉林省新三農(nóng)服務(wù)網(wǎng),深受廣大農(nóng)民喜歡,帶動(dòng)社會(huì)就業(yè)100多人,多次被吉林新聞等媒體報(bào)道;何超、張亞威等同學(xué)創(chuàng)辦的江蘇省大江山商貿(mào)有限公司業(yè)績(jī)驕人,年利潤(rùn)近千萬(wàn)元,他們的創(chuàng)業(yè)事跡多次被當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道。
近幾年來(lái)，有的新生一入學(xué)就立志考研究生，有志者事竟成，先后已有數(shù)百名學(xué)生考取了國(guó)內(nèi)包括北京理工大學(xué)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)等國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)的研究生，其中，動(dòng)物醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)等專業(yè)考研率高達(dá)36%。到韓國(guó)建國(guó)大學(xué)讀研的唐玉姣同學(xué)已成功獲得碩博連讀資格。
在省市和國(guó)家級(jí)職業(yè)技能大賽中，我校學(xué)生屢屢摘金奪銀，為學(xué)校贏得了諸多榮譽(yù)。幾年來(lái)，共計(jì)有近200余人次分別獲得大賽一、二、三等獎(jiǎng)。這些競(jìng)賽有大學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽、大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新大賽、全國(guó)導(dǎo)游大賽、全國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)評(píng)大賽、全國(guó)商務(wù)大賽、信息技術(shù)應(yīng)用大賽、金蝶杯大賽等。
學(xué)校有書(shū)法、演講、武術(shù)等36個(gè)社團(tuán)組織，為學(xué)生提供了發(fā)展特長(zhǎng)和興趣搭建了多彩的舞臺(tái)。“三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”、“大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)”，以及各類舞蹈大賽、合唱大賽、籃球比賽、演講比賽等等，不僅豐富了同學(xué)們的精神文化生活，也使大家的潛能在這里得到了盡情地展示和發(fā)揮。
長(zhǎng)科，更是一所功績(jī)顯著的高等學(xué)府：經(jīng)過(guò)2019年的建設(shè)與發(fā)展，如今的長(zhǎng)科已經(jīng)為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”、“中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院?！薄ⅰ笆〖?jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”、“教育部全國(guó)高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進(jìn)集體”，連續(xù)多年被評(píng)為“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”。在教育部組織的大學(xué)生教學(xué)質(zhì)量滿意度調(diào)查中，我校在全國(guó)所有農(nóng)業(yè)院校排名中位居第一。
今天的長(zhǎng)科，校園如畫(huà)，人才輩出，氣勢(shì)如虹，已踏上建設(shè)全國(guó)一流民辦大學(xué)的征程。在這里，你們將與知識(shí)淵博的師長(zhǎng)一起鉆研學(xué)問(wèn)，探求未知，與求知若渴的同學(xué)一起切磋學(xué)問(wèn)，學(xué)有所長(zhǎng)。學(xué)校為同學(xué)們成長(zhǎng)成才提供了良好的條件，但是需要大家清楚的是，任何人都不能擔(dān)保你會(huì)有成功的人生，命運(yùn)掌握在你自己手中!下面，我對(duì)大家提出幾點(diǎn)希望：
下得苦功夫，求得真學(xué)問(wèn)。不同的人生階段，有不同的主題。著名教育家蔡元培先生曾說(shuō)：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問(wèn)者也?！贝髮W(xué)四年，同學(xué)們的主題和重心毫無(wú)疑問(wèn)應(yīng)當(dāng)是做學(xué)問(wèn)。做學(xué)問(wèn)最要緊的是有踏實(shí)勤奮的態(tài)度和苦學(xué)苦熬的工夫。大學(xué)階段更是大家打基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段，既是打?qū)W問(wèn)的基礎(chǔ)，也是打人生的基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)要打得寬一點(diǎn)、厚一點(diǎn)、深一點(diǎn)才好。只有這個(gè)基礎(chǔ)打牢了，我們的未來(lái)之路才會(huì)走的更穩(wěn)，更實(shí)，更自信。
矢志不渝，一往無(wú)前。先賢孔子曾教導(dǎo)學(xué)生“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”。同學(xué)們對(duì)待學(xué)業(yè)和事業(yè)，要有敢于拼搏、“咬定青山不放松”的定力，要有堅(jiān)持不懈、鍥而不舍、持之以恒的毅力。在遇到艱難險(xiǎn)阻和荊棘坎坷時(shí)，不能見(jiàn)風(fēng)就是雨，不能當(dāng)墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。如果這樣，就做不了學(xué)問(wèn)，干不成事業(yè)。同學(xué)們想要獲得成功，不僅要付出比別人更多的艱辛和努力，同時(shí)，還要有堅(jiān)持不懈、執(zhí)著求是的態(tài)度和踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，在困難面前，矢志不渝、癡心不改，一往無(wú)前，不動(dòng)搖、不懈怠，只有這樣我們才會(huì)一步步實(shí)現(xiàn)既定的人生目標(biāo)。
踏踏實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)干事《禮記》中說(shuō)：“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”同學(xué)們正處于青年時(shí)期，面臨著大好機(jī)遇，關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子、夯實(shí)根基心浮氣躁，朝三暮四，無(wú)論是為人還是干事業(yè)，都是最忌諱的唯實(shí)，要求我們做人要踏踏實(shí)實(shí)，樸實(shí)無(wú)華正如著名教育家陶行之先生所說(shuō)的“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”;同樣的道理，做學(xué)問(wèn)要的更是實(shí)事求是的科學(xué)精神、勤奮求真的治學(xué)態(tài)度，不弄虛作假，不投機(jī)取巧，不急功近利，只有這樣才能獲得真才實(shí)學(xué)，才能成長(zhǎng)為適應(yīng)社會(huì)需要的四有新人，才能更好地承擔(dān)起助推社會(huì)發(fā)展的重任。
解放思想，立志創(chuàng)新?！皠?chuàng)新”是一個(gè)國(guó)家、民族、一所高校得以長(zhǎng)久發(fā)展的不竭動(dòng)力和源泉。大家要想在學(xué)業(yè)、事業(yè)上取得更高的發(fā)展，同樣也需要具有一定的創(chuàng)新能力。哈佛大學(xué)校長(zhǎng)普西曾說(shuō)：“一個(gè)人是否具有創(chuàng)造力，是一流人才和三流人才的分水嶺”。大家要追求一流的事業(yè)，做一流的人才，除了要腳踏實(shí)地，勤奮執(zhí)著外，還要勇于解放思想、開(kāi)拓進(jìn)取，敢于打破常規(guī)，標(biāo)新立異，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新素質(zhì)和創(chuàng)新能力。創(chuàng)新不是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，它是一種內(nèi)功，更是一種行動(dòng)，希望大家爭(zhēng)當(dāng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新精神的人。
同學(xué)們，美好的大學(xué)畫(huà)卷已經(jīng)展開(kāi)，嶄新的人生歷程在向你們招手，希望你們珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，腳踏實(shí)地，發(fā)憤圖強(qiáng)，追求卓越，完善自我，為實(shí)現(xiàn)理想、成就事業(yè)、服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在未來(lái)的航程中譜寫(xiě)更加精彩的人生華章!
最后，祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
預(yù)祝全校師生國(guó)慶節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家!
學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)致辭篇六
尊敬的各位老師﹑親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
金秋時(shí)節(jié)，鷹擊長(zhǎng)空，秋風(fēng)送爽，我們激情滿懷，歡聚一起，在這里隆重舉行__中學(xué)__——__年學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表學(xué)校黨政向本學(xué)期新來(lái)我校學(xué)習(xí)工作的900多名新同學(xué)和20多名新老師表示熱烈的歡迎，向曾經(jīng)在我校并繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)工作的全體師生表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!祝全校師生在新學(xué)年里工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬(wàn)事如意!
今天，在這個(gè)秋色宜人，享受豐收喜悅的季節(jié)里，我們?nèi)w師生在這里隆重舉行河底初中新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會(huì)和全體教職工對(duì)初一新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，同時(shí)對(duì)上學(xué)年在各個(gè)方面取得優(yōu)異成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心的祝賀。同學(xué)們，河底初中是一所發(fā)展的學(xué)校。幾年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方爭(zhēng)取資金，并將有限的資金投入到改善辦學(xué)條件上，學(xué)校的硬件設(shè)施一天天在完善，辦學(xué)條件有了較大的改善：潔白莊嚴(yán)的教學(xué)樓拔地而起，寬敞明亮的教室，給我們提供了優(yōu)質(zhì)的求學(xué)環(huán)境;男女公寓樓位居學(xué)校大門的兩側(cè)，猶如大鵬展翼，振翅欲飛。宿舍里整潔雅致，墻面粉刷一新，人文化的管理為學(xué)生提供了舒適的生活環(huán)境。即將竣工的教工宿舍，多功能餐廳以及現(xiàn)代化的操場(chǎng)，將會(huì)為我們新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活營(yíng)造出更加優(yōu)美的環(huán)境。同學(xué)們，相信河底初中一定會(huì)成為你們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。
同學(xué)們，河底初中是一所奮進(jìn)的學(xué)校。隨著我縣教育大環(huán)境的改變，實(shí)驗(yàn)一中和實(shí)驗(yàn)二中的相繼建立，使河底初中面臨著生源流失嚴(yán)重的危機(jī)，生源質(zhì)量下滑，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，辦學(xué)形式十分嚴(yán)峻。但就在這樣的困境中，我們河底初中的全體師生毫不氣餒，毫不懈怠，積極投入到新課程改革的浪潮中，用十倍的努力，高漲的熱情取得了一個(gè)又一個(gè)喜人的成績(jī)：初三中考喜獲豐收，取得了全縣同類學(xué)?？偱诺诙暮贸煽?jī)，168班的劉苗同學(xué)也以總分631分的優(yōu)異成績(jī)被康中錄取，實(shí)現(xiàn)了河底初中康中生的突破。而同時(shí)初一和初二年級(jí)的各科升級(jí)考試成績(jī)的綜合排名也位居全縣同類校前列。初一年級(jí)的同學(xué)們，走進(jìn)河底初中，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，也就走進(jìn)了拼搏和奮斗。我相信經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，就一定能擁有最后的收獲和最燦爛的笑容。
同學(xué)們，河底初中是一所充滿希望的學(xué)校。如今我們學(xué)校有94名愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，充滿愛(ài)心的優(yōu)秀教師。新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“抓常規(guī)，興教研，創(chuàng)特色，提質(zhì)量”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性”的辦學(xué)目標(biāo)，走持續(xù)發(fā)展的道路。相信通過(guò)我們大家的共同努力，我們學(xué)校的教學(xué)管理會(huì)更科學(xué)，更全面，我們學(xué)生的各項(xiàng)成績(jī)會(huì)更突出，更令人滿意。
尊敬的老師們，良好的開(kāi)端是成功的一半。新學(xué)期開(kāi)始，希望我們?nèi)w教職工一定要帶著一顆熾熱的心融入到河底初中的大家庭中。讓我們每天微笑地問(wèn)候，熱情的幫助，寬容的待人，友善的相處。讓我們認(rèn)真鉆研教材，埋頭苦干，集思廣益，群策群力。只有在這樣的積極上進(jìn)的氛圍中，我們才能愉快的生活，輕松的工作。
親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新舞臺(tái)，希望你們一定要珍惜美好的時(shí)光，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每天迎著朝陽(yáng)走向教室的時(shí)候，你千萬(wàn)別忘了在心里裝上一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo);每天進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之前，摸著胸口對(duì)自己的今天做一個(gè)盤(pán)點(diǎn)。我相信老師辛勤的汗水加上你們不懈的努力，來(lái)年定能收獲滿心的喜悅和累累的果實(shí)。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)年開(kāi)始，是我們邁上新歷程的起點(diǎn)，新學(xué)年的開(kāi)始，吹響了我們奮力前進(jìn)的號(hào)角。新目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要全體老師一如既往保持高昂的工作熱情，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的工作作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn);需要全體同學(xué)自始至終勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。相信通過(guò)我們的共同努力，仙下中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量一定能夠再上新臺(tái)階。
學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)致辭篇七
火紅的五月，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物爭(zhēng)芳，在這充滿希望的季節(jié)，我們六一幼兒園新園開(kāi)業(yè)了!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表六一幼兒園的全體教職員工對(duì)社會(huì)各界的大力支持與關(guān)心表示衷心的感謝!對(duì)在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的開(kāi)園慶典，表示最熱烈的歡迎與真誠(chéng)的感謝!向與會(huì)的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈歡迎!并向多年來(lái)關(guān)心我園事業(yè)發(fā)展、支持幼兒教育的朋友們致以衷心的感謝!
我們六一幼兒園創(chuàng)辦于20xx年，是我縣辦學(xué)較早的民辦幼兒園，20xx年我們又在曲沃縣楊談鄉(xiāng)萬(wàn)戶村創(chuàng)辦了六一幼兒園分園。十多年來(lái)，我們一直堅(jiān)持“敬業(yè)、愛(ài)幼、開(kāi)拓、奉獻(xiàn)”的辦園作風(fēng)，努力提升辦園質(zhì)量，一批批孩子獲得了良好的教育和發(fā)展，教學(xué)成績(jī)受到廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。截至目前，六一幼兒園共有學(xué)生300余人，教職工22人，分大、中、小、小托四個(gè)梯階8個(gè)班。
近年來(lái)，隨著人們生活水平的提高和家長(zhǎng)育兒意識(shí)的增強(qiáng)，我園保教條件已不能滿足適齡幼兒家長(zhǎng)的需求，為了更好的搞好幼兒教育，為了滿足更多家長(zhǎng)的要求，為了讓更多的孩子走入樂(lè)園!20xx年我們又投資30多萬(wàn)元把我園改辦成全封閉式幼兒園，增加音樂(lè)、舞蹈、電教、英語(yǔ)等一流教學(xué)設(shè)備，繼續(xù)貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的辦園宗旨;以“健康、快樂(lè)、文明、自主、創(chuàng)新”為培養(yǎng)目標(biāo);以“關(guān)注孩子的健康，關(guān)愛(ài)孩子的成長(zhǎng)”為辦學(xué)理念;以“促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展”為出發(fā)點(diǎn)，針對(duì)幼兒性格特點(diǎn)給予個(gè)性指導(dǎo)，注重幼兒基礎(chǔ)文化和特色玩耍(彈、唱、跳、捏、拼)相結(jié)合，注重開(kāi)發(fā)幼兒益智，諄諄善誘，啟發(fā)幼兒想象力，根據(jù)幼兒的不同情趣和愛(ài)好，聘請(qǐng)專業(yè)教師，開(kāi)設(shè)不同專業(yè)的特色教學(xué)班，一如既往的對(duì)幼兒教學(xué)進(jìn)行研究、探索、改革、實(shí)驗(yàn)，讓在園的每個(gè)孩子受到最好的教育，得到最大的發(fā)展，力爭(zhēng)在一、二年內(nèi)把我園辦成當(dāng)?shù)匾涣鞯?，讓所有家長(zhǎng)最滿意的幼兒園!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:教育是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的偉業(yè)。社會(huì)的進(jìn)步，呼吁著更多一流園所的涌現(xiàn)。我們堅(jiān)信在各級(jí)政府和各級(jí)主管部門的關(guān)心下，在社會(huì)各界人士的支持下，我們必將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，為了孩子的明天，為了我們的幼教事業(yè)，我們真誠(chéng)歡迎大家積極參與，建言獻(xiàn)策，與我們攜手，再創(chuàng)輝煌!
學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)致辭篇八
各位同學(xué)、各位老師：
大家好！
今天是新一學(xué)年的開(kāi)始。歡迎各位來(lái)到哈佛。大家都是來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)，成長(zhǎng)背景與生活環(huán)境也各有不同。在此，我想重申哈佛的辦學(xué)理念和目標(biāo)。
每當(dāng)新生到校的時(shí)候，我常常會(huì)提起，哈佛是個(gè)多么多元化的大學(xué)，它可能是學(xué)生所生活過(guò)的最多元化的集體之一。來(lái)自不同種族、民族、國(guó)家的人們匯聚于此，他們政治觀念可能各不相同，性別觀與身份認(rèn)同也各有差異。我們認(rèn)為，這種不同是哈佛教育中不可分割的一部分。不管你是大學(xué)新生，還是滿懷抱負(fù)的研究生，還是教職員工，都能從哈佛的這種教育中受益。
今年，哈佛的錄取政策遭到了質(zhì)疑，這更是對(duì)我們根本原則，對(duì)哈佛多元化的努力提出的挑戰(zhàn)。在這一學(xué)年內(nèi)，我們會(huì)積極應(yīng)對(duì)質(zhì)疑，向其他的聲音證明多元化的重要之處。
然而哈佛的努力還不止于此。我們不僅要為哈佛所招收的優(yōu)秀學(xué)子提供多元化的環(huán)境，更要讓每個(gè)人都有一種歸屬感?！拔揖褪枪鸬拇?，就是哈佛的一部分”，我希望每個(gè)學(xué)子都可以感受到這一點(diǎn)。光有多樣性還不夠，歸屬感、包容性也很重要。要做到這一點(diǎn)，哈佛要做的還有很多。我們知道，我們生活的這個(gè)社會(huì)充斥著不平等、不公正，這些無(wú)形之中對(duì)每個(gè)人的生活都產(chǎn)生了影響，對(duì)于哈佛也是一樣。
這個(gè)暑假，我和jimryan院長(zhǎng)談及了這些情況，他表示，我們應(yīng)該努力成為“包容的傾聽(tīng)者”。我對(duì)此非常認(rèn)同，這也是一個(gè)真正的學(xué)者應(yīng)該具有的品質(zhì)。大學(xué)言論自由——每個(gè)人都有權(quán)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，但是在你們未來(lái)的大學(xué)四年內(nèi)，這種言論自由可能無(wú)形中會(huì)因言語(yǔ)不當(dāng)而帶來(lái)傷害。這些言語(yǔ)也許本來(lái)是一番好意，卻因?yàn)檎`解曲解而事與愿違。然而這些都是哈佛在努力推動(dòng)多元化中無(wú)法避免的過(guò)程。這一點(diǎn)我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，在應(yīng)對(duì)指控的法庭上、在日后的公眾交流中、在我們每一天的生活中，都應(yīng)該堅(jiān)持這一點(diǎn)。
用心聆聽(tīng)，更包容地聆聽(tīng)，不要怕犯錯(cuò)，不要擔(dān)心，勇于嘗試，努力包容。讓我們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)致辭篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入xx學(xué)院——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新；見(jiàn)證你們以青春夢(mèng)想，砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請(qǐng)信中希望大家獨(dú)自來(lái)報(bào)到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場(chǎng)，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來(lái)的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車；廣西柳州也有四個(gè)同學(xué)，說(shuō)服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開(kāi)始學(xué)會(huì)走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù)；當(dāng)然，你們更多充滿了對(duì)大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心；第一堂課，你會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn)；第一次考試，你可能成績(jī)靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會(huì)開(kāi)始懷疑以往的讀書(shū)方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守。長(zhǎng)期以來(lái)，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽(tīng)話”的好孩子。作為知識(shí)的傾聽(tīng)者和接受者，你們無(wú)疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么？大學(xué)是要為你們的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒(méi)有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì)，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值，不斷追問(wèn)生命的意義。學(xué)會(huì)堅(jiān)守，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇、對(duì)真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會(huì)讓人迷茫。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信、迷失自我，來(lái)清華之前還是“夢(mèng)想家”，來(lái)清華后，可能會(huì)“夢(mèng)”沒(méi)了，只剩“想家”了。特別是看到各種知識(shí)、信息、機(jī)遇迎面而來(lái)，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?！北缺冉允牵銜?huì)更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐c(diǎn)eo張朝陽(yáng)當(dāng)初在清華念書(shū)時(shí)，也對(duì)自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強(qiáng)了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開(kāi)拓自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊張充實(shí)的生活會(huì)讓你慢慢認(rèn)識(shí)到，成功不取決于你過(guò)去的成績(jī)和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合，而是來(lái)自對(duì)自我的挑戰(zhàn)，來(lái)自挑戰(zhàn)中的成長(zhǎng)和成熟。面對(duì)挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對(duì)中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽(tīng)從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽(tīng)到很多精彩的講座報(bào)告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來(lái)我校演講，介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn)。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會(huì)時(shí)，他說(shuō)：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來(lái)大學(xué)校長(zhǎng)本薩森來(lái)訪，我們說(shuō)起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒(méi)有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)。交流過(guò)程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國(guó)教育的區(qū)別，我說(shuō)，在中國(guó)流傳這樣一個(gè)故事：中國(guó)學(xué)生回家后，家長(zhǎng)一般會(huì)問(wèn)“今天老師問(wèn)了你什么問(wèn)題”；而猶太學(xué)生回家后，家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)“今天你問(wèn)了老師什么問(wèn)題”。我問(wèn)他，是不是這樣？本薩森校長(zhǎng)說(shuō)，不僅如此，猶太家長(zhǎng)還會(huì)問(wèn)“你問(wèn)了什么問(wèn)題老師沒(méi)答上來(lái)？”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個(gè)秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們，你們是未來(lái)的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格；只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動(dòng)人類文明不斷進(jìn)步。
同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師教的知識(shí)和方法，更多的是自己未知的問(wèn)題。祝愿你們?cè)诜此贾袑W(xué)會(huì)批判，在挫敗中經(jīng)歷成長(zhǎng)，在挑戰(zhàn)中贏得未來(lái)，在美麗的清華園度過(guò)不曾虛度的青春時(shí)光！
謝謝大家。
學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)致辭篇十
親愛(ài)的級(jí)新同學(xué)，各位老師，軍訓(xùn)部隊(duì)的各位教官，大家早上好!
大學(xué)的生命之樹(shù)為什么長(zhǎng)青?因?yàn)榇髮W(xué)每年有源源不斷的新生加入，再過(guò)一個(gè)多月，我們將迎來(lái)學(xué)校升本10周年慶典。在喜迎華誕的歡樂(lè)氛圍中，我和在場(chǎng)的同事們一道，迎來(lái)了你們3292名新同學(xué)。我想，你們選擇了麗水學(xué)院，麗水學(xué)院挑選了你們，這就有了今天這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮，我建議大家以熱烈的掌聲來(lái)彼此的慶賀，同時(shí)也為新同學(xué)的到來(lái)表示衷心的歡迎!
星期天晚上，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的成員到公寓看望新同學(xué)，在交流過(guò)程中，我感受到了你們對(duì)新環(huán)境的好奇，對(duì)大學(xué)生活的期待，以及對(duì)美好未來(lái)的憧憬。你們的期待和憧憬讓學(xué)校和老師深感責(zé)任重大，同時(shí)也充滿著“得天下英才而育之”的信心和力量。今天，在這里，我想和大家討論兩個(gè)話題。
上大學(xué)對(duì)我們的人生來(lái)說(shuō)是非常重要的一件大事，有許多問(wèn)題需要認(rèn)真思考。其中一個(gè)重要的問(wèn)題，就是“大學(xué)與中學(xué)相比，大在哪里”?關(guān)于大學(xué)之大可以有很多說(shuō)法，但我只談一二，點(diǎn)到為止，其他的請(qǐng)同學(xué)們自己今后慢慢體會(huì)。
一是大學(xué)的精神之大。儒家經(jīng)典《大學(xué)》中有一句話：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。整句的意思，提出“大學(xué)”的規(guī)律、宗旨就在于弘揚(yáng)人性中光明正大的品德，使人達(dá)到最完善的境界。
大學(xué)中的我們應(yīng)當(dāng)人格胸懷博大。讀了大學(xué)的我們，責(zé)任使命重大，所以應(yīng)該理想志向遠(yuǎn)大。所以，大學(xué)之大，不只是為了謀生，還在于對(duì)于大學(xué)精神的堅(jiān)守。
二是大學(xué)的學(xué)問(wèn)之大。首先，大學(xué)中學(xué)習(xí)內(nèi)容廣大。大學(xué)學(xué)問(wèn)之大，不僅大在其高深，也大在其廣博。梅貽琦在《大學(xué)一解》中談到“大學(xué)校內(nèi)，通專雖應(yīng)兼顧，而重心所寄，應(yīng)在通而不在?！薄Ｈ绻蜒酃馔耆窒拊趯I(yè)范圍內(nèi)，把精神天地局限在非常狹小的空間里，知識(shí)面就會(huì)愈來(lái)愈窄，興趣越來(lái)越單調(diào)，生活越來(lái)越枯燥。
所以，大學(xué)之學(xué)，不只是為了一技之長(zhǎng)，中學(xué)生和大學(xué)生最大的'區(qū)別就是，中學(xué)生是被動(dòng)的應(yīng)試教育，而我們大學(xué)生是主動(dòng)的素質(zhì)教育，更注重以興趣為導(dǎo)向、以問(wèn)題為導(dǎo)向。
三是在這樣的大學(xué)，大學(xué)生自然是獨(dú)立自主的個(gè)體。從中學(xué)生到大學(xué)生，雖說(shuō)僅僅是幾個(gè)月的間隔，但那是人生道路的一次跨越，我們所處的環(huán)境發(fā)生了很大的改變。一般說(shuō)來(lái)，大學(xué)是教師和學(xué)生的共同社區(qū)，她通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)、能力的提升和思想的交流，發(fā)展友誼和人際關(guān)系，培養(yǎng)思想的獨(dú)立性、激發(fā)和拓展?jié)撃埽瑸橥瑢W(xué)們提供了一種人生轉(zhuǎn)型的體驗(yàn)和思維的訓(xùn)練，提供了塑造未來(lái)社會(huì)優(yōu)秀建設(shè)者的可能。同時(shí)，從中學(xué)生到大學(xué)生，恐怕更是一把雙刃劍。比如，自由支配的時(shí)間，既可以是主動(dòng)學(xué)習(xí)、立志成才的條件，也完全可能成為懶漢和網(wǎng)蟲(chóng)的世界。
同學(xué)們，大學(xué)獨(dú)立之精神、自由之思想，就是要喚醒你內(nèi)心深處的渴望，幫助你成為最好的自己!
麗水學(xué)院既有悠久的辦學(xué)歷史但又是一所年輕的本科院校。說(shuō)她歷史悠久，是因?yàn)閷W(xué)校的前身處州師范學(xué)堂創(chuàng)辦于19，今年107歲了，創(chuàng)始人是清代著名的國(guó)學(xué)大師孫詒讓先生;說(shuō)她年輕，是因?yàn)閷W(xué)校經(jīng)過(guò)六校融合、兩校合并、幾易其名，在才成為一所地方本科院校。當(dāng)然，在以后的日子里，同學(xué)們有充足的時(shí)間和空間來(lái)了解學(xué)校，這里我只想說(shuō)，歷經(jīng)百年積淀和十年升本，一場(chǎng)深刻變革正在麗水學(xué)院這片熱土上孕育迸發(fā)，學(xué)校已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)同學(xué)們的期待和憧憬做好了充分的準(zhǔn)備。麗水學(xué)院的每一個(gè)學(xué)子共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。學(xué)校也一定會(huì)千方百計(jì)為大家創(chuàng)造更好的條件，努力打造“最關(guān)愛(ài)學(xué)生的大學(xué)”。
各位2014級(jí)的新同學(xué)，你們是我擔(dān)任麗水學(xué)院院長(zhǎng)后迎來(lái)的第五批新生，在未來(lái)的日子里，我們將在一起分享歡笑、分擔(dān)淚水，創(chuàng)造共同記憶，并且將來(lái)?yè)碛型粋€(gè)稱呼：麗水學(xué)院校友。我們將遵循“明德篤行”的校訓(xùn)，同唱“麗水學(xué)院之歌”?！按髮W(xué)之道，在明明德”，“言忠信，行篤敬”，我們的校訓(xùn)“明德篤行”就源自《大學(xué)》和《論語(yǔ)》這兩部經(jīng)典?！懊鞯隆本褪恰傲⒌聵?shù)人”的“德”，“篤行”就是“努力踐行”的“行”，兩個(gè)詞放在一起的意思就是：追求美好的品德，堅(jiān)定地去實(shí)踐。用現(xiàn)在的話來(lái)講，就是要求大家努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。大學(xué)是一個(gè)追求理想，追求完美的所在，我希望大家秉承“明德篤行”的校訓(xùn)，這也是學(xué)校對(duì)同學(xué)們的期待。在此，我再講三點(diǎn)：
第一，要有思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，沒(méi)有思想就會(huì)缺失靈魂。大學(xué)是人生思維發(fā)展和品質(zhì)養(yǎng)成的轉(zhuǎn)型階段，大學(xué)生活最有意義的部分也正是你們?cè)谶@里思考、探索和選擇自己的人生道路。將來(lái)你們回憶大學(xué)生活的時(shí)候，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，就是在寢室里的一次交談，討論會(huì)上的一次爭(zhēng)論，與老師同學(xué)的一次交流，讓你走上了未來(lái)的道路。徐迅雷，我校中文82級(jí)畢業(yè)生，當(dāng)代著名評(píng)論家、作家、雜文家，作品入選《南方周末》十大評(píng)論，是新聞界最高獎(jiǎng)——中國(guó)新聞獎(jiǎng)獲得者，《讀者》首批簽約作家，《都市快報(bào)》首席評(píng)論員，浙大新聞與傳播學(xué)院客座教授。是什么讓他擁有這許多耀眼的光環(huán)?是思想。用徐迅雷自己的話來(lái)說(shuō)：“有思想的人是幸福的，獨(dú)立精神和自由人格成就了理想和抱負(fù);沒(méi)思想的人很悲哀，不過(guò)是隨波逐流、人云亦云罷了，遑論懷疑和批駁”。對(duì)照這樣的校友，反觀有些同學(xué)甚至連“我讀大學(xué)究竟為什么?”、“我到底對(duì)什么感興趣?”、“畢業(yè)了以后計(jì)劃干什么”都搞不清楚，不能說(shuō)不是一個(gè)遺憾。我非常希望同學(xué)們提高自己的思想境界，重視自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，從而為你一輩子的安身立命奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二，要有熱情。人們常說(shuō)，熱情似火。的確，充滿熱情的人有一種天然而強(qiáng)大的感染力，他以自己對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，成就著生命的奔放、釋放著人生的潛能。我相信，與知識(shí)的力量相同，持久的熱情是你們擺脫平庸、快樂(lè)地走向成功的基本品質(zhì)。多少年來(lái)，麗水學(xué)院培養(yǎng)了一代又一代迸發(fā)熱情、忠誠(chéng)理想的優(yōu)秀學(xué)子，李岳林就是其中的杰出代表。這是一個(gè)在全省教育界響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?，他是麗水“最美校長(zhǎng)”、“功勛校長(zhǎng)”，是麗水廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的典范，是全省教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)的英雄模范人物。李岳林畢業(yè)于我校物理78級(jí)，是他花了十多年時(shí)光，帶領(lǐng)著正走下坡路的縉云中學(xué)逆襲，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡;是他把所有的激情和熱力都奉獻(xiàn)給了這所學(xué)校，帶領(lǐng)著山區(qū)的老師和學(xué)子們編織起一個(gè)個(gè)夢(mèng)想;是他雖身患絕癥，仍坐著輪椅、拄著拐杖堅(jiān)守崗位，用生命詮釋出質(zhì)樸的“校長(zhǎng)精神”。斯人雖逝，但李岳林校友的激情、雄心和情懷，讓我們至今熱血沸騰。
學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)致辭篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入__學(xué)院——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新；見(jiàn)證你們以青春夢(mèng)想，砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請(qǐng)信中希望大家獨(dú)自來(lái)報(bào)到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場(chǎng)，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來(lái)的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車；廣西柳州也有四個(gè)同學(xué)，說(shuō)服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開(kāi)始學(xué)會(huì)走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù)；當(dāng)然，你們更多充滿了對(duì)大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心；第一堂課，你會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn)；第一次考試，你可能成績(jī)靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會(huì)開(kāi)始懷疑以往的讀書(shū)方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守。長(zhǎng)期以來(lái)，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽(tīng)話”的好孩子。作為知識(shí)的傾聽(tīng)者和接受者，你們無(wú)疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么？大學(xué)是要為你們的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒(méi)有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì)，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值，不斷追問(wèn)生命的意義。學(xué)會(huì)堅(jiān)守，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇、對(duì)真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會(huì)讓人迷茫。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信、迷失自我，來(lái)清華之前還是“夢(mèng)想家”，來(lái)清華后，可能會(huì)“夢(mèng)”沒(méi)了，只?！跋爰摇绷恕Ｌ貏e是看到各種知識(shí)、信息、機(jī)遇迎面而來(lái)，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?！北缺冉允?，你會(huì)更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐c(diǎn)eo張朝陽(yáng)當(dāng)初在清華念書(shū)時(shí)，也對(duì)自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強(qiáng)了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開(kāi)拓自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊張充實(shí)的生活會(huì)讓你慢慢認(rèn)識(shí)到，成功不取決于你過(guò)去的成績(jī)和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合，而是來(lái)自對(duì)自我的挑戰(zhàn)，來(lái)自挑戰(zhàn)中的成長(zhǎng)和成熟。面對(duì)挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對(duì)中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽(tīng)從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽(tīng)到很多精彩的講座報(bào)告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來(lái)我校演講，介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn)。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會(huì)時(shí)，他說(shuō)：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來(lái)大學(xué)校長(zhǎng)本薩森來(lái)訪，我們說(shuō)起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒(méi)有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)。交流過(guò)程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國(guó)教育的區(qū)別，我說(shuō)，在中國(guó)流傳這樣一個(gè)故事：中國(guó)學(xué)生回家后，家長(zhǎng)一般會(huì)問(wèn)“今天老師問(wèn)了你什么問(wèn)題”；而猶太學(xué)生回家后，家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)“今天你問(wèn)了老師什么問(wèn)題”。我問(wèn)他，是不是這樣？本薩森校長(zhǎng)說(shuō)，不僅如此，猶太家長(zhǎng)還會(huì)問(wèn)“你問(wèn)了什么問(wèn)題老師沒(méi)答上來(lái)？”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個(gè)秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們，你們是未來(lái)的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格；只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動(dòng)人類文明不斷進(jìn)步。
同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師教的知識(shí)和方法，更多的是自己未知的問(wèn)題。祝愿你們?cè)诜此贾袑W(xué)會(huì)批判，在挫敗中經(jīng)歷成長(zhǎng)，在挑戰(zhàn)中贏得未來(lái)，在美麗的清華園度過(guò)不曾虛度的青春時(shí)光！
謝謝大家。
學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)致辭篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們?cè)谶@里舉行xxxxx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。首先，我代表信息工程學(xué)院全體師生，向來(lái)自全國(guó)各地的491名新生表示誠(chéng)摯的祝賀和熱烈的歡迎。從今天開(kāi)始，你們就正式加入了西安文理學(xué)院——信息工程學(xué)院這個(gè)大家庭，在這里度過(guò)4年的大學(xué)生活。這里是你們?nèi)松碌穆贸獭⑿碌钠瘘c(diǎn)，也將成為你人生中最為重要的驛站，祝愿你們?cè)谶@里實(shí)現(xiàn)自己的人生理想！
同學(xué)們，面對(duì)你們，我想起了我剛剛進(jìn)入大學(xué)校門的情景。進(jìn)入大學(xué)的心情，除了喜悅，總還是滿懷理想，對(duì)未來(lái)充滿希冀與期待。我相信我們的心是相通的。也正因?yàn)槿绱耍乙哺惺艿侥欠葚?zé)任和壓力。開(kāi)學(xué)這幾天，我一直在思考，作為院長(zhǎng)，在第一次與你們面對(duì)面交流的時(shí)候，應(yīng)該給你們聊些什么。我想聊聊我們共同的家——信息工程學(xué)院，探討一下怎么度過(guò)4年的大學(xué)生活，我希望今天是我們彼此信任、共同努力的起點(diǎn)！
信息工程學(xué)院是一所年輕而充滿活力的學(xué)院，組建于xxxxx年3月，由原軟件學(xué)院與數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院合并而成。我們堅(jiān)持"立足地方、理工結(jié)合、校企合作、突出應(yīng)用"的辦學(xué)定位，立志培養(yǎng)既有公德，又有能力，德才兼?zhèn)?，為地方?jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育發(fā)展服務(wù)的高級(jí)應(yīng)用型人才。
學(xué)院下設(shè)計(jì)算機(jī)科學(xué)系、數(shù)學(xué)系、電子工程系3個(gè)系和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、電子信息工程及物聯(lián)網(wǎng)工程6個(gè)本科專業(yè)，在新生入學(xué)報(bào)道的時(shí)候，每個(gè)專業(yè)的同學(xué)，應(yīng)該都拿到了一份自己專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，希望你們抽出來(lái)時(shí)間認(rèn)真看一看。
我院現(xiàn)有全日制本科生1994人，教職工105人。其中：教授12人、副教授31人；博士16人、碩士47人。學(xué)院已建專業(yè)實(shí)驗(yàn)室16個(gè)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室4個(gè)，主要包括：物聯(lián)網(wǎng)工程、軟件技術(shù)、電子技術(shù)、嵌入式技術(shù)及應(yīng)用、通信原理、電磁場(chǎng)與電磁波實(shí)驗(yàn)室及數(shù)學(xué)建模實(shí)訓(xùn)室等。
學(xué)院注重校企合作，目前已與中興通訊、北京宇信、慧點(diǎn)科技、中軟國(guó)際、神州數(shù)碼等近20家企業(yè)建立了產(chǎn)學(xué)研及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)行"3+1"人才培養(yǎng)模式，采取課程置換、訂單式培養(yǎng)及頂崗實(shí)習(xí)等方式，解決學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。每年有近百名學(xué)生在大三暑期就能通過(guò)筆試、機(jī)試和面試進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行定制實(shí)習(xí)。
建院以來(lái)，學(xué)院深化本科人才培養(yǎng)模式改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，突出學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。年均總就業(yè)率均在94%左右，考研學(xué)生人數(shù)也在逐年增加。今年6月剛剛畢業(yè)的xxxxx屆畢業(yè)生中，共有44名同學(xué)成功考取了西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西安電子科技大學(xué)等眾多985、211院校的碩士研究生。xxxxx屆還曾涌現(xiàn)出了學(xué)?？佳惺飞仙儆械?考研五劍客",同宿舍的五名女同學(xué)同時(shí)考上了研究生，一時(shí)傳為佳話。
學(xué)院學(xué)科競(jìng)賽成果豐碩。近年來(lái)，各類專業(yè)學(xué)科競(jìng)賽中都有你們學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的身影，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、高數(shù)競(jìng)賽、藍(lán)橋杯全國(guó)軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、全國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽等等。他們先后獲得了省部級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)159項(xiàng)，發(fā)表論文10余篇，申報(bào)獲批國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目4項(xiàng)，省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目19項(xiàng)。未來(lái)，這個(gè)榜單將由在座的各位去豐富、去充實(shí)。而作為院長(zhǎng)，我將與全體教師共同努力，致力于為大家提供更多、更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源。
有人說(shuō)，大學(xué)只是為她的學(xué)生提供一種條件、創(chuàng)造一種可能，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛能，從而去挖掘、實(shí)現(xiàn)它。一所大學(xué)，她還是一片潛心求學(xué)的園地，是青春超越夢(mèng)想的舞臺(tái)，是創(chuàng)新大學(xué)文化的場(chǎng)所，她時(shí)刻傳遞著每一位思想者的智慧。當(dāng)你跨進(jìn)校園，不管你是否樂(lè)意，你都會(huì)感受到，你的整個(gè)靈魂都與這所學(xué)校緊密聯(lián)系在了一起。作為院長(zhǎng)，此時(shí)此刻，我很想與你們分享一些人生體會(huì)，希望對(duì)你們未來(lái)的大學(xué)生活有所幫助。
第一，學(xué)會(huì)控制自己的時(shí)間。
對(duì)于一個(gè)普通人來(lái)講，時(shí)間管理的痛有兩種：一種是沒(méi)有目標(biāo)；一種是想法太多卻沒(méi)有時(shí)間去做。很多時(shí)候，不是沒(méi)有目標(biāo)，而是我們制定了目標(biāo)，但沒(méi)有行動(dòng)，這樣的目標(biāo)最后大都很快就被自己遺忘了。從教以來(lái)，我遇到很多同學(xué)用盡"洪荒之力"考入大學(xué)，以"學(xué)習(xí)的名義"買了高配置的電腦，卻被"英雄聯(lián)盟"等等拉下了水，甚至無(wú)法完成學(xué)業(yè)而被退學(xué)。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)非常痛心。
本科階段是你們求學(xué)的黃金時(shí)期，是為未來(lái)事業(yè)發(fā)展奠基的重要階段。本科四年，看似很長(zhǎng)，其實(shí)很短，除去寒暑假、就業(yè)準(zhǔn)備等時(shí)間，用于專業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)間其實(shí)不足千日。我希望你們學(xué)會(huì)控制自己的時(shí)間，不要做這個(gè)時(shí)代的"懶癌"患者，不要過(guò)度沉浸于網(wǎng)絡(luò)世界，不要讓各種無(wú)意義的信息消蝕掉你們的時(shí)光，不要做"低頭族".要想在未來(lái)的職場(chǎng)和生活中成為真正的"實(shí)力玩家",就要成為時(shí)間的有效管理者，要秉承"重德、篤學(xué)、躬行、崇高"的校訓(xùn)，"抬頭看路、埋頭讀書(shū)",多讀書(shū)，讀好書(shū)，要積極參加校園各類實(shí)踐活動(dòng)，全面提升自身綜合素質(zhì)。
第二，掌握三種學(xué)習(xí)方式。
一是自主學(xué)習(xí)。真正的教育必然是自我教育。與中學(xué)相比，大學(xué)提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強(qiáng)調(diào)的是"我要學(xué)",而不是"要我學(xué)".同學(xué)們要從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí)；要學(xué)會(huì)綜合分析、獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)選擇，有所守有所放，有所為有所不為。一味追求熱點(diǎn)或時(shí)髦，人會(huì)失去自我和尊嚴(yán)。不要讓你的大腦成為他人思想的"跑馬場(chǎng)".
二是合作學(xué)習(xí)。"獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。"今天，單打獨(dú)斗已難以適合社會(huì)和工作的要求。同學(xué)們來(lái)自全國(guó)各地，有著不同的成長(zhǎng)背景、性格特點(diǎn)、思維方式和行為方式，這是一筆豐厚的精神文化資源。要充分發(fā)掘和利用這一資源，互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效益，培養(yǎng)合作共事的能力。這個(gè)過(guò)程中，請(qǐng)一定要交幾個(gè)要好的朋友。大學(xué)的友情不容易變質(zhì)，往往可以受益終生。希望你們能將心比心，互相分享喜怒哀樂(lè)。分享能讓痛苦減半，分享能讓快樂(lè)加倍。
三是體驗(yàn)學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知。以計(jì)算機(jī)專業(yè)為例，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于軟件開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)是必不可少的。微軟希望應(yīng)聘程序員的大學(xué)畢業(yè)生最好有十萬(wàn)行的編程經(jīng)驗(yàn)。理由很簡(jiǎn)單：實(shí)踐性的技術(shù)要在實(shí)踐中提高。體驗(yàn)的過(guò)程是學(xué)生掌握知識(shí)、生成能力，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)與經(jīng)驗(yàn)世界接觸的一個(gè)綜合過(guò)程，是培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、參加專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、專業(yè)實(shí)習(xí)等，都是體驗(yàn)學(xué)習(xí)。
以上三種學(xué)習(xí)方式，匯總起來(lái)便是：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，交八方友。
第三、沒(méi)有思路就從模仿開(kāi)始。
當(dāng)前，社會(huì)上有幾個(gè)熱詞："互聯(lián)網(wǎng)+""大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新"、"dt時(shí)代"等，這從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明，我們所處的是一個(gè)崇尚創(chuàng)新的時(shí)代。我們學(xué)院的專業(yè)方向正處于當(dāng)下最繁榮的領(lǐng)域之內(nèi)，而創(chuàng)新并沒(méi)有想象中那么容易。我的建議是，對(duì)于找不到思路和方法的人，就是模仿。模仿的關(guān)鍵在于三點(diǎn)。第一，自己動(dòng)手，不能直接把別人的內(nèi)容拿過(guò)來(lái)改改就變成自己的，那是完全抄襲；第二，選擇恰當(dāng)?shù)膶?duì)象模仿，比如想學(xué)羽毛球，你可以先模仿入門的動(dòng)作，再模仿高級(jí)的動(dòng)作，不能企圖走捷徑；第三，雖然是模仿，但一定要模仿到位，不能差太多。在不斷模仿、不斷積累的過(guò)程中，你會(huì)逐漸找到微創(chuàng)新的感覺(jué)，可以讓你在很短的時(shí)間內(nèi)取得突破，待這種在模仿中思考和動(dòng)手的行為模式成為你習(xí)慣中的一部分時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你將比更多的人都出色。其實(shí)，普通人和高手之間的距離只差一個(gè)行動(dòng)。
第四、讓奮斗成就有夢(mèng)想的明天。
就在你們?nèi)雽W(xué)報(bào)道的當(dāng)天，人民日?qǐng)?bào)發(fā)表了一篇這樣的文章"不奮斗，你的才華如何配上你的.任性；不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度；不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看；一個(gè)人老去的時(shí)候，最痛苦的事情不是失敗，而是我本可以。每個(gè)人心里都有一片海，自己不揚(yáng)帆，沒(méi)人幫你起航，只有拼出來(lái)的成功，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌".這是一位正在校園維修施工的河南蘭考農(nóng)民劉遠(yuǎn)華，回憶自己年少求學(xué)的歲月，又想念家中讀初中的兒子，有感而發(fā)而抄下的一段話，立即引發(fā)了社會(huì)的共鳴。
未來(lái)學(xué)家托夫勒曾經(jīng)指出："沒(méi)有什么比昨天的成功更加危險(xiǎn)",企業(yè)家們信奉"世界屬于不滿足的人們",他們很少陶醉在已有的成就之中，而是善于忘掉"過(guò)去",面向未來(lái)，勇于變革。比爾？蓋茨反復(fù)警示自己的員工："微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有18個(gè)月",意在使員工保持創(chuàng)新的緊迫感。英特爾公司"讓對(duì)手永遠(yuǎn)跟著我們"的危機(jī)理念得以使他們公司始終保持著旺盛的創(chuàng)新能力。
我相信，你們記憶中留下了高考的磨難且并未退卻，但我更希望你們進(jìn)入大學(xué)不再迷茫并勇于做時(shí)代的強(qiáng)者。你們懷揣著夢(mèng)想來(lái)到這里，那就珍惜大學(xué)這一段人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，愿你的付出和努力都能得到回報(bào)，不忘初心，努力奮斗。
同學(xué)們，信息工程學(xué)院的發(fā)展離不開(kāi)每一屆新生的加入，希望你們?cè)谶@里開(kāi)啟自己的夢(mèng)想之旅，從自我做起，清晰規(guī)劃成長(zhǎng)，勇于挑戰(zhàn)自我，爭(zhēng)取以全新的姿態(tài)、飽滿的精神為信工院注入新活力！
謝謝大家！
學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)致辭篇十三
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx屆碩士生畢業(yè)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政以及全體師生員工向?qū)W業(yè)有成，即將告別母校、踏上新的人生征途的163名畢業(yè)生表示衷心的祝賀和良好的祝愿！
同學(xué)們，研究生生活瞬息即過(guò)，但它卻將是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩！三年來(lái)，在美麗的校園里，留下了你們辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚(yáng)奮發(fā)的青春豪情。父?jìng)兊钠D辛與努力，已結(jié)出了豐碩的成果！迄今為止，在你們的不懈的追求下，已有734人光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨；有587人次被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部，有174人被授予優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)，還有多人次在全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模大賽、電子制作大賽等全國(guó)和省級(jí)大賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。這些成績(jī)的取得，是學(xué)校教育的結(jié)果，也是你們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的結(jié)果；是你們的榮耀，更是學(xué)校的榮耀！我們?yōu)榇吮陡行牢亢妥院溃?BR> 近年來(lái)，學(xué)校以高度的責(zé)任感和使命感，緊緊抓住國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的歷史性機(jī)遇，努力貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)改革，不斷改善辦學(xué)條件，校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)科建設(shè)及教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)，為你們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g，也熱情地關(guān)心和支持著學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，并以主人翁的姿態(tài)積極投身于學(xué)校的各項(xiàng)改革和活動(dòng)中，特別是在全校上下開(kāi)展評(píng)建工作以來(lái)，你們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，同心協(xié)力、勤學(xué)苦練，使學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)風(fēng)得以傳承，“困境中求生存、奮斗中求發(fā)展”的師院精神得到升華。你們熱愛(ài)母校、刻苦學(xué)習(xí)的良好表現(xiàn)贏得了專家的好評(píng)，為學(xué)校順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估做出了巨大的貢獻(xiàn)！從這個(gè)意義上說(shuō)，學(xué)校的發(fā)展始終與同學(xué)們的參與、支持和奮斗息息相關(guān)，在你們即將離別母校之際，我代表學(xué)校再次向你們表示衷心的感謝！
同學(xué)們，當(dāng)今時(shí)代是全球經(jīng)濟(jì)和信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代。在這種全球化、信息化以及科技發(fā)展日新月異的國(guó)際背景下，黨中央、國(guó)務(wù)院從全面建設(shè)小康社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)，提出了“科教興國(guó)”、“人才強(qiáng)國(guó)”的重大戰(zhàn)略任務(wù)，作為天之驕子的當(dāng)代大學(xué)生，理應(yīng)肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的重任，為大力發(fā)展科技和教育做出自己的貢獻(xiàn)。同學(xué)們，研究生僅僅是人生征途上的一個(gè)驛站，完成大學(xué)學(xué)業(yè)也只是人生新的征程起點(diǎn)，畢業(yè)之后，你們將面臨一個(gè)更加廣闊的、與學(xué)校生活截然不同的新天地。在你們即將離開(kāi)這片曾經(jīng)留下無(wú)數(shù)汗水與夢(mèng)幻的土地、離別朝夕相處的老師和同學(xué)之際，我僅提幾點(diǎn)希望，與同學(xué)們共勉：
無(wú)論大家即將踏上怎樣的人生道路，都需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，在埋頭苦干的磨練中，不斷縮短理想與現(xiàn)實(shí)的差距。在工作中，要干一行、愛(ài)一行、愛(ài)一行、精一行，時(shí)刻以師院精神鞭策自己，學(xué)會(huì)與同事團(tuán)結(jié)合作、和諧共處，用自己的青春和熱情、智慧和知識(shí)譜寫(xiě)自己奉獻(xiàn)祖、服務(wù)社會(huì)的人生之歌?！皠?chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成”，成功永無(wú)屬于有崇高理想、堅(jiān)定信念和艱苦奮斗的人們。希望大家在今后的工作中，勤于耕耘，勇于奉獻(xiàn)，以自己出色的工作承載起“科教興國(guó)”的歷史重任，努力成為一名優(yōu)秀的現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
同學(xué)們，大學(xué)的生活實(shí)踐，為你們實(shí)現(xiàn)理想、成就事業(yè)奠定了一定的基礎(chǔ)，以后的日子依舊是一所經(jīng)久耐讀的大學(xué)，需要你們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐和努力探索。既要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，更要勤于實(shí)踐，在實(shí)踐中探索新知。現(xiàn)在，我們面臨的是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、合作與競(jìng)爭(zhēng)同在的時(shí)代，我們不僅要敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)造，更要兼實(shí)并蓄、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷加強(qiáng)自己各方面的修養(yǎng)。“學(xué)高為師，身正為范”，只有學(xué)識(shí)淵博和高尚人格風(fēng)范者才會(huì)成就大事業(yè)，才會(huì)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。希望你們一步一個(gè)腳印，不斷塑和完善自己的人格。我們相信：今日你以母校為榮，明日母校將以你為榮。
無(wú)論你身在何方，無(wú)論你從事何種職業(yè)，都希望你關(guān)注母校，支持母校，宣傳母校，做母校忠誠(chéng)的、熱心的校友。
同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記母?！罢\(chéng)、樸、勇、毅”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“困境中求生存、奮斗中求發(fā)展”的師院精神，攜起手來(lái)，為祖國(guó)更加美好的明天，為母校更加燦爛的未來(lái)而努力奮斗！
最后，祝同學(xué)們事業(yè)有成！祝同學(xué)們一路順風(fēng)！
謝謝大家。
學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)致辭篇十四
親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家上午好!
在我國(guó)人民熱烈慶祝抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利xx周年的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了20xx年的教師節(jié)，也迎來(lái)了20xx級(jí)的新同學(xué)。你們是學(xué)校的新生力量，你們將在商業(yè)大學(xué)的校園里，課堂上，操場(chǎng)上，度過(guò)四年的美好時(shí)光。
看到你們燦爛的笑容，就讓我想起了差不多三十年前的我，那時(shí)我與你們一樣年輕，也一樣單純，一樣好奇，一樣的充滿幻想，一樣的朝氣蓬勃，一樣的意氣奮發(fā)。
我是珠寶系一位普普通通的老師，在商學(xué)院任教已經(jīng)有22個(gè)春秋。今天，我把我曾經(jīng)的大學(xué)生活，以及從教以來(lái)，對(duì)大學(xué)生活的理解，與大家交流一下。希望對(duì)大家有所幫助。
常言道：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。四年的時(shí)間似乎很長(zhǎng)，但光陰似箭，日月如梭，一千四百多個(gè)日夜，不經(jīng)意間就會(huì)悄然離去。所以，大家需要靜下心來(lái)，根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好、志向、特長(zhǎng)、性格，給自己的四年大學(xué)生活做好規(guī)劃，考慮自己是四年后就業(yè)，或是繼續(xù)讀書(shū)考研、出國(guó)深造，做好切實(shí)可行的生活、學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐規(guī)劃，并堅(jiān)持下去。
古人云：“取法乎上，僅得乎中?！彼晕覀兘o自己定的目標(biāo)要相對(duì)的高一些。我在上大學(xué)時(shí)，給自己定的目標(biāo)是考試成績(jī)每科在80分以上，實(shí)際的結(jié)果是大約有兩門次在80分以下。我們的目標(biāo)定得越高，就越有前進(jìn)的壓力和動(dòng)力。如果我們以60分萬(wàn)歲做標(biāo)準(zhǔn)，那么，你就會(huì)不得不承受不及格的煩惱。有人說(shuō)，沒(méi)有不及格過(guò)，就不算完整地大學(xué)生活。那只是那些自甘落后的學(xué)生給自己的臉上貼金。只有自己有明確的目標(biāo)，并且持之以恒，腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴做起，不斷積累，不斷進(jìn)步，“日新，日新，又日新”，我們的每一天才會(huì)有意義，才會(huì)充實(shí)，最終就一定有好的結(jié)果。
古人云：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”如果說(shuō)，大學(xué)之前的學(xué)習(xí)，主要是知識(shí)，主要是為了考試，那么，大學(xué)就應(yīng)當(dāng)以提高自己的綜合能力為目標(biāo)。把品德修養(yǎng)放在首位，堅(jiān)持好的，善的，美的，擯棄不好的，惡的，丑的。形成正確的是非、善惡、美丑標(biāo)準(zhǔn)。而不是相反。以向善為動(dòng)力，不以向下為借口。讓自己生活在真正快樂(lè)的心境中，而不是見(jiàn)義而不為，受到良心的折磨。追求好的品德，就不會(huì)弄虛作假，就不會(huì)自欺欺人，真正做到“克念作圣”。做一個(gè)讓人信任的人，讓人放心的人，讓人看得起的人。
古語(yǔ)說(shuō)：“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，事情練達(dá)即文章?！薄懊舳脤W(xué)，不恥下問(wèn)”?！叭诵?，必有我?guī)煛薄Ｎ覀儽仨氁幸活w謙遜的心，要認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知和渺小，不要有傲慢和偏見(jiàn)，需要承認(rèn)自己還有很多不知道的領(lǐng)域和知識(shí)，并且要有刨根問(wèn)底，格物致知的心態(tài)和追求。向大自然學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)，向同學(xué)學(xué)習(xí)，向社會(huì)上、世界上的優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)。多觀察，多思考，多問(wèn)師，多讀書(shū)，讓自己在學(xué)習(xí)中、探索中獲得真正的快樂(lè)。
大學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，大家一定要利用好課堂，老師的價(jià)值也主要體現(xiàn)在課堂。一定要記住，老師永遠(yuǎn)就是老師，或許你們將來(lái)會(huì)超過(guò)老師，也一定會(huì)超過(guò)老師，但我們一定要尊重老師。你們到課堂上來(lái)，你們帶著求知的眼神來(lái)，你們主動(dòng)與老師交流，就是對(duì)老師最好的尊重，也是對(duì)老師最大的鼓勵(lì)。你們學(xué)習(xí)的興趣越濃厚，老師就越感到幸福，也越能體會(huì)到老師的價(jià)值。
大學(xué)是最好的自主讀書(shū)階段，大學(xué)為大家提供了最好的讀書(shū)環(huán)境和條件。大家要利用好圖書(shū)館，在學(xué)習(xí)好專業(yè)的基礎(chǔ)上，多讀經(jīng)典的著作，這些經(jīng)典是經(jīng)過(guò)歷史的淘洗，保存下來(lái)的人類智慧的結(jié)晶，為我們解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提供了可資借鑒的.思路和途徑，在新的時(shí)代，這些經(jīng)典依然如鉆石般發(fā)出燦爛的光芒。古今中外的經(jīng)典，哲學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、藝術(shù)等等，都有必要廣泛涉獵，認(rèn)真閱讀。我們雖不能成為哲人，但，我們需要哲人的智慧、胸懷和眼光。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！蔽覀冞€要多利用課余時(shí)間，參加社會(huì)實(shí)踐，了解這個(gè)社會(huì)，深入學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，在實(shí)踐中驗(yàn)證所學(xué)，提高能力。但不能以放棄學(xué)業(yè)為代價(jià)，尤其是家庭條件比較困難的同學(xué)，更要處理好學(xué)業(yè)與打工的關(guān)系。不上課去打工，那樣就失去了上大學(xué)的意義，是本末倒置，撿了芝麻，丟了西瓜。
我們都是來(lái)自五湖四海，為了共同的目標(biāo)，走到一起，在一個(gè)特定的班級(jí)，特定的宿舍里生活，每個(gè)人都有自己的個(gè)性，都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，要相互團(tuán)結(jié)，相互諒解，相互促進(jìn)，相互提高，團(tuán)結(jié)在班級(jí)集體里，而不是結(jié)成小團(tuán)體，游離于班級(jí)集體之外，去追求不好的方面。“靡侍己長(zhǎng)，莫論人短”，不要拿自己的長(zhǎng)處與別人的短處相比，不要因?yàn)閯e人有短處，就歧視取笑別人。當(dāng)然，我們每一個(gè)人，也要正視自己的缺點(diǎn)，并努力改正。因?yàn)樽罱K的成功，或許不取決于你的長(zhǎng)處，而失敗于你的短處。讓我們把自己的木桶緊緊扎牢。“知人者智，自知者明”。能夠自己改正缺點(diǎn)的人就是最終成功的人?！笆俏叶?dāng)者，吾友也;非我而當(dāng)者，吾師也;諂諛我者，吾賊也?！贝蠹乙直嬲嬲膸?、友，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。多交益友、諍友，不要交狐朋狗友，從真正的師友哪里獲得前進(jìn)的動(dòng)力。真正的友誼不僅能使大家現(xiàn)在的大學(xué)生活充滿快樂(lè)，也會(huì)伴隨大家將來(lái)的歲月，幾十年后，仍然讓你們充滿溫情的回憶。
有些同學(xué)，沒(méi)有集體住宿的經(jīng)歷，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母溫暖的呵護(hù)。有些同學(xué)來(lái)自不發(fā)達(dá)的的西北農(nóng)村，有些同學(xué)來(lái)自繁華的北、上、廣大城市，無(wú)論來(lái)自那里，我們都是一家人，不能以富有而驕傲，不必以貧寒而自卑。“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！笔藲q的你們已經(jīng)到了成人的季節(jié)，我們要學(xué)會(huì)情感獨(dú)立，生活獨(dú)立，要不斷磨礪自己承擔(dān)挫折和失敗的勇氣，要敢于擔(dān)當(dāng)，不能因?yàn)闀簳r(shí)的失敗而灰心喪氣，不要總是希望得到他人的贊揚(yáng)，不要貪圖外在的虛榮，不要把大量的時(shí)間、精力和父母的血汗花在游戲、聊天、吃喝上，也不要貪圖花前月下的溫柔，要追求內(nèi)心的健康與強(qiáng)大。要對(duì)自己的身體負(fù)責(zé)，堅(jiān)持鍛煉。飲食有節(jié)，不浪費(fèi)，不揮霍。強(qiáng)大的心理承受能力，是克服困難的堅(jiān)強(qiáng)武器;健康的身體，是生活美好的根本保證。
最后，預(yù)祝大家身體健康，學(xué)業(yè)有成，全面發(fā)展。在四年之后，都能以優(yōu)異的成績(jī)，豐碩的成果，戀戀不舍地離別我們的母校?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，向著自己的目標(biāo)，前進(jìn)吧!
謝謝大家。
學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)致辭篇十五
尊敬的各位老師、各位朋友、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
前幾天我在微博上看到一位學(xué)生的畢業(yè)感言：“四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴縈繞在眼前，徘徊在心頭，印刻在腦海，是那樣的清晰，那樣的深刻，那樣的生動(dòng)。感謝師長(zhǎng)們的鼓勵(lì)與教誨，感謝同學(xué)們的幫助與陪伴，感謝你們帶來(lái)的快樂(lè)與歡笑。”是的，畢業(yè)季，感恩時(shí)，我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給你們的父母和師長(zhǎng)，也送給你們自己！
回首四年，你們的通識(shí)課搶選都經(jīng)歷過(guò)“秒殺”，你們創(chuàng)造了讓教務(wù)處老師苦惱的“我愛(ài)選課網(wǎng)”;你們?cè)谂c外校學(xué)生斗嘴時(shí)的必殺技是“我們宿舍有空調(diào)”;你們鼓勵(lì)低年級(jí)同學(xué)，用的是“舌尖上的交大”保你一月用餐不重樣;你們說(shuō)“只有在菁菁堂看過(guò)世界杯，那才算是真正的球迷”。雖然“羅森”已經(jīng)變成了“快客”，但是“冰火四季”的燈光依然閃亮;雖然“第五街的咖啡”已經(jīng)不復(fù)存在，但是校車站的“甜魔”畢竟陪你們度過(guò)了一段段美妙的時(shí)光;也許明天，你們將難再品嘗“華聯(lián)”的“雞蛋灌餅”，難得再搭帳篷通宵排隊(duì)搶票，再也不必編造美麗的謊言請(qǐng)樓管半夜開(kāi)門，但是“152167”開(kāi)頭的手機(jī)號(hào)永遠(yuǎn)屬于你，“509”開(kāi)頭的學(xué)號(hào)永遠(yuǎn)屬于你。
當(dāng)前的中國(guó)，正在進(jìn)入中華民族偉大復(fù)興的嶄新階段。大學(xué)日益成為引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的思想庫(kù)，科技文化創(chuàng)新創(chuàng)意的源頭，創(chuàng)新型領(lǐng)袖人才培養(yǎng)的高地。面向未來(lái)，大學(xué)的道德風(fēng)骨將代表國(guó)家與民族的文明程度;大學(xué)的創(chuàng)新能力將決定國(guó)家與民族的發(fā)展動(dòng)力。無(wú)論是“實(shí)業(yè)救國(guó)”的創(chuàng)校機(jī)緣，還是新中國(guó)成立初期的院系調(diào)整，或是改革開(kāi)放后的蓬勃發(fā)展，引領(lǐng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、改造社會(huì)，一直是上海交大的為學(xué)之基、立身之本。當(dāng)前的時(shí)代，是一個(gè)改革開(kāi)放的時(shí)代，對(duì)創(chuàng)新和人才有著迫切的需求。這對(duì)上海交大學(xué)子而言，恰恰是一展身手的廣闊天地，為你們成就事業(yè)提供了無(wú)限的可能。
世界在變，社會(huì)也在變，面對(duì)不可預(yù)知的前途，你們?cè)撛趺崔k?很遺憾，我也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。但是，作為你們的師長(zhǎng)，我想說(shuō)：你們應(yīng)該在成長(zhǎng)中選擇堅(jiān)守。無(wú)論時(shí)光如何變幻，我們內(nèi)心深處總要堅(jiān)守一些東西，這些東西，無(wú)關(guān)金錢、權(quán)力和地位，但關(guān)乎思想、精神和道德，更關(guān)乎良心、公平和正義。如果說(shuō)，大學(xué)是這些人類永恒主題的守護(hù)者，那么經(jīng)過(guò)大學(xué)浸染的人應(yīng)該是這些理念的堅(jiān)定實(shí)踐者和追隨者！我衷心希望，上海交大的學(xué)子，不僅要有能力，更要有操守，心懷感恩、勇于擔(dān)當(dāng)、恪守底線、慎始敬終，向著真理之光，揚(yáng)帆啟航！
“你可以一無(wú)所有，只要你的精神還在”、“我們可以經(jīng)歷失敗，但我們不會(huì)失敗”。
學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)致辭篇十六
各位同學(xué)、各位老師：
大家好！
昨天晚上我在寫(xiě)講話稿的時(shí)候想，該以怎樣的祝愿給同學(xué)們呢？想到了語(yǔ)文書(shū)伴著你們?nèi)杖粘砷L(zhǎng)，何不將這些課題串成真誠(chéng)的祝愿呢，于是就有了靈感。
青春是一種無(wú)限的可能。在新的學(xué)期，有未選擇的路讓我們選擇，因?yàn)樯降哪沁呌酗L(fēng)景，理想在呼喚著我們，生命、生命在為我們吶喊，我們要走一步再走一步，很多的第一次真好。
老師是再塑我們生命的人，我們的學(xué)校有很多像王幾何、韓麥爾、藤野先生一樣好的老師。先生的說(shuō)和做，啟發(fā)我們一次次飛渡。一次次的飛渡，都留下我們青春的足跡。雖然在別人看來(lái)只是小小的一步，但對(duì)于我們的人生來(lái)說(shuō)是重大的跨越。
老師點(diǎn)亮的是精神的蠟燭，蘆花蕩吹來(lái)的是自由長(zhǎng)風(fēng)。老師引導(dǎo)我們開(kāi)始長(zhǎng)長(zhǎng)的精神之旅，我們懂得了，事物的正確答案不止一個(gè)，應(yīng)有格物致知精神，我們有這樣的自信力。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是我們敬學(xué)與樂(lè)學(xué)之地，我們愛(ài)這土地。我們做到了今日事今日畢了嗎？我們懂得向父母告別了嗎？我們問(wèn)完問(wèn)題離開(kāi)老師說(shuō)了道謝了嗎？大的理想與小的實(shí)踐永遠(yuǎn)形影相隨，高的道德與實(shí)的行動(dòng)永遠(yuǎn)結(jié)伴而行。
我們敬畏自然，敬畏生命。羅布泊的消逝，引發(fā)我們穹頂之下的深思；那樹(shù)與地下森林狂想，談得都是生命。學(xué)了知識(shí)，有朝一日，我們要像柴進(jìn)那樣勇敢地向霧霾詢問(wèn)真相。
我們尊重歷史，是為了開(kāi)拓未來(lái)。陳涉世家寧有種乎的錚錚回響，唐雎不辱使命的忠誠(chéng)與智慧讓我們感動(dòng)；還有茅屋為秋風(fēng)所破歌的悲憫與博愛(ài)，山坡羊·潼關(guān)懷古的歷史拷問(wèn)，過(guò)零丁洋的浩然正氣，讓我們敬佩。這些都是我們?nèi)≈槐M的精神源泉。當(dāng)我們成人之時(shí)，應(yīng)有直面現(xiàn)實(shí)的勇氣。
我們放眼世界，與貝多芬談心靈的音樂(lè)，重新經(jīng)歷一次斯科特的悲壯之旅，感受丑小鴨的人生蛻變，在心中登上地球之巔，向最后一課的小弗朗士敬禮。讓我們?cè)谠鲩L(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，增長(zhǎng)我們的心靈的溫度與力度。
這精彩的課本之旅，也是我們的青春之旅。青春之旅上，我寫(xiě)下校歌伴著你們前行。日后，每當(dāng)響起這熟悉的旋律，就會(huì)記起這段刻骨銘心的外國(guó)語(yǔ)生涯。
謹(jǐn)以此歌，獻(xiàn)給學(xué)校的每一位師生，尤其是即將畢業(yè)的高三、初三學(xué)生。
學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)致辭篇十七
合：大家好!
a：四季更替，最是一年春光好。我們用心感受著春的節(jié)奏，帶著新年的喜悅和憧憬在這個(gè)春天里又一次出發(fā)。
b：同學(xué)們!你們準(zhǔn)備好了嗎?今天我們?cè)谶@里舉行新學(xué)期的第一次集體活動(dòng)，開(kāi)學(xué)典禮。雖然外面還是有些寒冷，但是我提議大家深深的吸一口氣，讓我們輕松的走進(jìn)2的學(xué)習(xí)中。
a：下面我宣布：__小學(xué)20__年春季開(kāi)學(xué)典禮。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。(鼓掌)。
學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)致辭篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的'各位同仁：
大家好!
在這護(hù)士節(jié)之季，我很榮幸作為護(hù)士長(zhǎng)代表發(fā)言，首先我代表全體護(hù)士長(zhǎng)感謝院領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!同時(shí)感謝同甘苦、共患難的護(hù)士姐妹們對(duì)我們工作的鼎立支持!
剛才聽(tīng)了徐主任的報(bào)告，內(nèi)心很激動(dòng)，也備受鼓舞。護(hù)士長(zhǎng)工作千頭萬(wàn)緒、角色重重，在醫(yī)院管理中起著承上啟下的作用，面對(duì)病人：我們要為他們創(chuàng)造舒適、安全的休養(yǎng)環(huán)境;為他們戰(zhàn)勝疾病樹(shù)立信心;為他們要帶出一批操作精英——準(zhǔn)確而無(wú)誤!面對(duì)護(hù)士：我們即要愛(ài)護(hù)又要嚴(yán)格：即要有扎實(shí)的理論知識(shí)，又要當(dāng)技術(shù)上的排頭兵：即要胸懷坦蕩，又要有人格魅力!面對(duì)我們的醫(yī)生：他們是“鮮花”，我們是“綠葉”;但為了病人的生命，為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)科室的整體和諧：我們還要掙大眼睛查堵他們?cè)诓唤?jīng)意間的疏漏!面對(duì)我們的醫(yī)技科室、后勤供應(yīng)、器械維修：我們即要善于溝通和協(xié)調(diào)，又要學(xué)會(huì)公關(guān)，使科室處于良性運(yùn)轉(zhuǎn)，而事半功倍!面對(duì)自己：我們要永遠(yuǎn)精神抖擻;永遠(yuǎn)陽(yáng)光!
上院領(lǐng)導(dǎo)給我們指出的：
第一：打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌----我們要精心呵護(hù)病人，樹(shù)立誠(chéng)信形象;讓病人放心，讓病人滿意。時(shí)刻牢記：
優(yōu)質(zhì)服務(wù)不是對(duì)病人的恩賜，而是我們護(hù)理人員的職責(zé)之一。
錯(cuò)”、“零事故”，打造護(hù)理安全的“長(zhǎng)城工程”。
親愛(ài)的護(hù)士長(zhǎng)們：讓我們撐起護(hù)理安全的航帆，載上我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，率領(lǐng)著自己的團(tuán)隊(duì)，前進(jìn)吧!