演講稿是一種通過口頭表達方式傳遞信息、表達意見和觀點的文稿。它通常用于公開場合或重要活動中，目的是向聽眾傳遞特定的信息、觀點或者感情。我們在很多場合都可能需要用到演講稿，比如學校的集會、企業(yè)的會議、社團的活動等。對于許多人來說，演講稿可能是一種挑戰(zhàn)，但是只要掌握好一些技巧，我們就可以寫一篇出色的演講稿。為了增加演講的力度，可以適當運用修辭手法如排比、對偶等。通過閱讀這些演講稿范文，我們可以了解到不同演講者的思考和觀點，拓寬我們的視野。
爭做有為青年演講稿篇一
我不知道土地這兩個字，對于大家來說意味著什么？與我而言，黃土高坡的厚重、沉穩(wěn)已經深深鑲嵌在我心底。土地二字與我，永遠是新鮮的，櫻桃剛沁上露珠，梅子微微黃，日子重復，而她卻始終鮮艷，后來櫻桃熟紅，梅子成酒，當我再次抬頭看到她，整個世界便在我的身后，恢復成春天剛綻放的樣子。
2015年的夏天，我懷著對土地的熱愛與憧憬，進入了府谷縣自然資源和規(guī)劃局，陜北的夏天天氣總是陰晴不定，我和我的同事們一起用手上的儀器和自己的腳步，丈量著每一寸黃土地，那個時候，同事們總是一起嬉笑著說，我們草帽小隊又要出發(fā)了，那個夏天陪伴我們最多的就是頭頂的黃草帽和手上的儀器。我和同事們穿梭在陜北大地的山山峁峁之間，山峁間留下了我們太多的汗水與嬉笑。而我們也用自己的腳步，踏遍了家鄉(xiāng)的每一寸土地。
印象最深刻的還是剛入職那會，在一次丈量土地中，我核對編寫報告的時候，寫錯了一個數字，事后我深感自責，因為對于我們而言，數字的精準尤為重要，每一分的土地，在老鄉(xiāng)的心里，就意味著他們世世代代的生活保障和對于生活的盼頭。一年又一年，我就這么看著家鄉(xiāng)的土地，由荒地、雜地慢慢地變成了帶動經濟發(fā)展的大石公路，心里不由地多了一份自豪感和一份使命感。
日子在土地和數字中一天天的過去，時間也翻過了五個年頭，當我發(fā)現我早已經習慣了這種生活之后，我卻猛然驚醒，這份工作對于我而言，遠遠沒有想象的那么簡單。
清水川電廠三期工程是省重點項目，然而征地拆遷工作卻屢遭群眾攔堵。征地前期，李主任帶隊下鄉(xiāng)。那天剛好是淺淺的陰天，我們開心的念叨著天公作美，這次下鄉(xiāng)可不用受罪了。然而讓大家沒料到的是，在丈量土地的過程中，一個老鄉(xiāng)突然奪過我同事手中的gps狠狠地扔在地上，阻止量地，口中還罵罵咧咧，一副不可侵犯的樣子。我們懵了，站著不動，大家面面相覷?！拔也恍湃文銈兡菢拥耐嬉鈨?，我要皮尺量?！蹦侨苏f完仍然是氣鼓鼓的。這時候李主任主動上前，拍拍老鄉(xiāng)的肩膀，慢慢地講解這兩種測量工具的區(qū)別以及國家的政策法規(guī)，思想工作大約做了半個多小時，那個老鄉(xiāng)才終于松口了，同意就用gps繼續(xù)量地。我們暗暗為李主任豎起大拇指。就這樣當日尾留的工作才得以順利完成。
在日后的工作中，我也遇到了類似的事件，村民們不理解我們的工作，有一次我去跟村民說征地的事情，他見著我就是破口大罵，說自己世世代代耕耘的土地，憑什么被征收了去，我耐心地跟他講了這片土地的用途，以及利害關系，讓村民看了我們自然資源和規(guī)劃局規(guī)劃的每一片土地之后，得到了他的理解和認可，當看到他們由怒轉笑的時候，我的心里暖暖的，這不僅是一種信任和認可，也是我在這個崗位上堅持這么久的動力。
流星劃過天空，飛鳥略過樹梢。光陰荏苒，又來到了一個嶄新的時代，而我也有幸一直見證著，自然資源的成長。如今我從一個國土新兵，成長為一名自然資源的守護者，每一串數字，每一片土地，都是老鄉(xiāng)們給予我們的信任和認可。今天站在這里我想說，其實一線的生活也不苦，因為我們丈量的除卻溫暖的大地，還有一個個淳樸厚實的人心。
爭做有為青年演講稿篇二
工匠精神應成青年氣質“工匠精神”能在社會層面激起如此大的反響，不足為奇。一言以蔽之，躁動的心需要沉潛。風來了，豬都能上天，但要長久飛天，還得能御風而行，而這御風的本事，就得靠“工匠精神”了。
對于什么是“工匠精神”，千人有千解，但有兩個核心元素不可或缺：精雕細刻、精益求精。放眼當下，真正創(chuàng)造時代傳奇的企業(yè)家，身上也都有鮮明的“工匠精神”烙印。
日本以精細化工業(yè)聞名于世，追蹤溯源，正是他們匠人文化的底子，正如日本大企業(yè)家稻盛和夫所言：“企業(yè)家要像匠人那樣，手拿放大鏡仔細觀察產品，用耳朵靜聽產品的“哭泣聲”?！被ヂ摼W時代，注重用戶體驗、提高用戶黏合度仍是企業(yè)的核心工作，要讓用戶以擁有自己的.產品為傲，靠的正是與眾不同的那點沉潛功夫，或者說，“工匠精神”。
以“工匠精神”的角度來審視我們的日常生活，有些道理也便明了了。比如，同樣從事一份工作，為什么有的人原地踏步，而有的人卻得心應手，風生水起?所不同的，也許就是對工作的認知和對待工作的態(tài)度。顯然，對具備“工匠精神”的人來說，工作不只是眼前的茍且，自有詩和遠方。古人有句話叫“技近乎道”：技藝層面的不懈雕琢和追求，乃是為了尋求與最高的“道”相親，正是在這樣的邏輯下，產生了數不勝數的古代名匠。同樣，對所從事的事業(yè)充滿熱愛乃至敬畏，就會把平凡的工作當作一種修行，不經意間便可能累計出極致的作品乃至非凡的成就。
如果說“互聯網+”提醒我們“夢想還是要有的”，那么“工匠精神”就算是一種溫和的勸勉，讓我們在高喊“躁起來”的時代“想靜靜”，“靜靜”是誰?“靜靜”就是那個敢于為了夢想而努力沉潛的你自己。
爭做有為青年演講稿篇三
人一生中最美好的時刻莫過于青春，比牡丹還濃艷，比金烏還絢曜的青春?？v然每個人的青春都不相同，卻同是滿載活力的新鮮血液，對世界開拓與創(chuàng)新充滿干勁。夏多布里昂曾說“青春似一日之晨，它冰清玉潔，充滿著遐想與和諧”。一切朝氣與希望都賦予青春力量，青春在手有恃無恐，讓我們有了拼搏、追求、實現夢想的資本。
你知道，有些青春注定不會被關在籠子里，它們的每一片羽毛上都閃耀著夢想的光輝。就在今年的第16屆喀山世界游泳錦標賽上，22歲的寧則濤斬獲100米自由泳金牌，創(chuàng)造了亞洲的游泳歷史。成功的光芒背后，是他從10歲就開始艱苦的訓練的汗水和付出。他用自己的青春夢想書寫下為國爭光的榮耀。
從生理學上說，青年時期是力量的巔峰期，體力和智力都漸臻佳境，國家和社會賦予了青年們拼搏的資本。在此基礎上，我們應該珍惜青春韶華，奉獻社會、追求夢想，將主要力量放在做對社會有價值的事情上。一個人的精力是有限的，故此我們要分配好自己的力量，將最強的力量集中在對國家對社會有益的活動上，而把小部分力量用于自己的私利，匯聚無私的力量，成就大家的幸福。還記得讓我們無比痛惜天津爆炸中拼死逆行的年親消戰(zhàn)士們，其中未滿18歲的袁海沖進火場，永遠的離開了我們。他們正處青春的年華，卻用盡全身力量保護廣大人民與社會的安危。
青年時期的力量蠢蠢欲動，從小就懷揣的夢想，在青年時期有了更具體更實際的可操作性，夢想為青春注入新力量。夢想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
爭做有為青年演講稿篇四
演講稿是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表講話的文稿。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
航天夢一直以來是中華名族最大的夢想之一。從東方紅一號的成功升空到“神五”載人成功，到現在的神九起飛，與天宮成功對接。無不在逐步實現著航天夢，而在這背后總有追夢人。2012年6月16日，神州九號飛船成功發(fā)射，而這里面載著中國首位女航員劉洋。劉洋說過：“夢想有多遠，探索的足跡就會有多遠，當一個個夢想變成現實，新的夢想又將開始?！毖葜v稿之家當她幸運的成為中國招收的第七批女飛行員時，她就開始為航天夢而奮斗。在航空航天這個特殊的紀律團隊中，她艱苦奮斗，小心謹慎地融入這個群體，終于圓了自己的航天夢，也為中國的航天奉獻了自己的力量。
夢——可想而知是幻想，是不存在的，那是另一個空間，但我們卻擁有夢想。夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源;高遠的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。
天宮一號與神舟十號載人飛行任務的圓滿成功，進一步的鞏固了我國空間交會對接技術，演講稿之家標志著我國載人航天工程第二步戰(zhàn)略目標取得了重大的階段性勝利。
以這次任務圓滿成功為標志，我國載人航天事業(yè)將進入空間站工程建設的嶄新的發(fā)展階段，今后的任務更加艱巨、使命更加光榮。希望你們緊密團結在黨中央周圍，全面貫徹落實黨的十八大精神，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，大力弘揚“兩彈一星”精神和載人航天精神，演講稿之家艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，團結協作，再創(chuàng)佳績，為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大的貢獻!
我有一個航天夢，別看我是個女孩，但我依然對宇宙和天空有著濃厚的興趣。比如說太陽系的大家庭，與地球形影不離的朋友——月亮和太陽，浩翰的宇宙……都是我感興趣的問題。
想著想著，我睡著了。我做了一個夢，我駕駛著宇宙飛船看見了美麗的地球，上面有碧藍的海水覆蓋了一片，連綿起伏的山嶺遼闊的草原它們代表的是綠色，是夢想。地球的黃色代表的是陸地。很快，我到達了月球我下了飛船沒有了地吸引力，我走一步就會跳起來就像兔子一樣。月球上有大大小小犬牙般的環(huán)形山，就好像沙漠一般。我把從地球帶來的種子撒在月球的沙土里，因為月球沒有水和空氣所以種出的玉米要比地球上的高十幾倍，簡直都快趕上一棵大樹了!我還種植了西紅柿，在月球種植的西紅柿比乒乓球還要小，而有的西紅柿卻比西瓜還大。我還種植了許多花從月球種的花，在那里種出的花都是形狀各異，五顏六色，絢麗多彩與地球比起真是天下奇觀啊!忽然，從我的身后竄過一個身影。我猛然一驚說：“誰!”只見它長著一雙大大的眼睛，眼里閃著金色的光，圓錐形的腦袋，細小的胳膊……原來是外星人我很驚訝，難道真有外星人?它們奇怪的問：“你是地球人?”我目瞪口呆難道外星人也會說漢語，我連忙打了個招呼并說：“你們地球人很想見到我，現在見到了你可以回去‘交差’了!”我既激動又高興原來真的有外星人我說道：你們來這里干什么?”外星人說：“我們是來考察情況的，看這里是不適合我們生存，看來時候不早了我們該回去了。”突然一陣刺眼的光閃過，它們消失了。
“喂!醒醒”我隱隱約約的聽見一點聲音，是媽媽在叫我。我想這個夢一定會實現的!這種信心激勵著我，長大后要做一名出色的宇航員為祖國和社會獻出我一份微薄的力量!
十年磨一劍，飛天夢終圓。
中國首次載人航天飛行的成功，是我國幾代航天人默默奉獻的成果。留給我們印象最為深刻的，就是幾代航天英雄們那種：不畏困難、無私奉獻的精神。
我們缺少的不就是航天英雄們那種不畏艱險，認真求實，無私奉獻的精神嗎?在中國，有不少學生在“溫室”中長大，稍微遇著一些困難便放棄，不去克服它、戰(zhàn)勝它，不敢跟困難做斗爭。比起航天英雄們不畏艱險，把困難踩到腳下。
相差有多么巨大呢?再比如說，我們在寫作業(yè)時，寫錯一兩個字是非常很經常的事，可在航天研究部門，別說錯一個字，就是連一個標點符合也不能錯。我們要從現在開始，努力學習科學文化知識，愛國、奉獻、成才，勤奮、求實、嚴謹，學習載入航天精神，把航天精神轉化為推動我們學習的動力，轉化為師生員工刻苦學習，努力工作的自覺實踐。
追尋英雄的足跡，感受榜樣的力量，牢記英雄的精神。讓我們每個人從小事做起，這就是對航天精神最好的回報。
“奮進”學習小組李亞敏。
各位領導、同事們：
非常榮幸能夠參加今天的主題黨日并作交流發(fā)言。
雖然我成長在航天故里，參加工作后也曾參與保障發(fā)射護線任務，但今天是第一次到酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心實地參觀學習，近距離地感受我國航空航天事業(yè)從無到有的艱苦發(fā)展歷程，并深深為航空航天事業(yè)取得的成就而感到無比驕傲自豪，對“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻”的載人航天精神也有了更加深刻的理解。下面，結合黨史學習教育，就青年紀檢監(jiān)察干部如何弘揚航天精神、做好本職工作談幾點感受。
弘揚載人航天精神，就是要厚植熱愛祖國、對黨忠誠的堅定情懷。20世紀50年代，在黨中央號召下，我國開啟了航空航天事業(yè)征程，一大批航空航天事業(yè)前輩放棄國外優(yōu)越的條件、告別繁華喧囂的城市，扎根深山、轉戰(zhàn)大漠，將個人理想與復興強國之夢同頻共振，用一腔赤誠、拳拳初心讓《東方紅》在星空唱響，詮釋了祖國利益高于一切、祖國的需要就是人生選擇的價值追求，為中國航天聳立深空星海夯實了基石，為民族自強自立增強了底氣。作為青年紀檢監(jiān)察干部，要把對黨忠誠、信仰堅定作為履職之基，認真學習黨的百年奮斗史、新中國史、航空航天事業(yè)發(fā)展史，從中汲取精神力量、信仰力量，把個人成長發(fā)展根植于黨的歷史使命和光榮事業(yè)，不斷校正自己的人生坐標，始終做讓黨放心、讓人民群眾滿意的忠誠衛(wèi)士。
弘揚載人航天精神，就是要發(fā)揚知難而進、迎難而上的昂揚斗志?！捌D難方顯勇毅，磨礪始得玉成”，上個世紀90年代，面對載人飛船缺人才、缺技術的難關，以戚發(fā)軔院士為代表的航天人以敢打硬仗的勇氣、能打勝仗的底氣、團結一心的硬氣、自力更生的志氣成功發(fā)射了神舟一號飛船，中國航天用短短七年走完了發(fā)達國家三四十年走過的路。對紀檢監(jiān)察干部來說，在工作中我們要與違紀違法行為和職務犯罪作斗爭，觸動的是違紀干部的利益，剝奪的是非法所得的奶酪，必然會面對種種考驗，這就要求我們必須發(fā)揚知難而進、迎難而上的昂揚斗志，敢于在大是大非面前動真碰硬，敢于在違紀違法行為面前亮劍出鞘，以“永遠在路上”的堅韌和執(zhí)著，打好黨風廉政建設和反腐敗斗爭這場攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。
弘揚載人航天精神，就是要傳承敢于吃苦、甘于奉獻的責任擔當。中國航天人的“吃苦”不僅是經受自然環(huán)境、物質條件的艱苦，還包括克服身體的辛苦、戰(zhàn)勝意志的困苦，但一代又一代航天人克服困難，淡薄名利，默默奉獻，鑄就了神舟遨游、嫦娥攬月、北斗閃耀、天問奔火的輝煌成績。當前，全面治黨不斷向縱深推進，紀檢干部肩負的職責越來越重，作為青年紀檢監(jiān)察干部，必須樹立正確的苦樂觀，把擔當和奉獻作為工作座右銘，腳踏實地，穩(wěn)扎穩(wěn)打，在急難險重任務面前主動作為，爭當責任意識過硬的標桿、能力素質過硬的標桿、擔當精神過硬的標桿。
弘揚載人航天精神，就是要保持細致嚴謹、求真務實的工作作風。載人航天工程是中國航天領域系統(tǒng)最復雜、技術難度大、質量可靠性安全性要求最高和極具風險性的重點工程，一絲失誤都將給航天發(fā)射帶來不可挽回的損失，因此航空航天產品、技術、數據等方面都時時處處滲透著航天人精益求精的工匠精神。紀檢監(jiān)察工作的政治性、政策性、原則性、程序性和專業(yè)性決定了開展紀檢監(jiān)察工作必須慎之又慎，細之又細，容不得半點馬虎。作為青年紀檢監(jiān)察干部，要把精益求精的“工匠精神”注入監(jiān)督執(zhí)紀監(jiān)察全過程，堅決杜絕心浮氣躁、眼高手低的不良習氣，認真學習黨章黨規(guī)和憲法法律，強化紀法意識，嚴格履行好每一個程序，談好每一次話，分析好每一份證據，制作好每一份文書，不斷提升監(jiān)督執(zhí)紀監(jiān)察工作規(guī)范化、精細化水平。
各位老師各位同學：
上午好！
2005年10月12日上午9時隨著發(fā)令員一聲“點火”矗立在x衛(wèi)星發(fā)射中心的長征火箭呼嘯而起直沖云天把兩位航天員費浚龍和聶海勝乘坐的神舟六號飛船送入了預定軌道。今天凌晨神六飛船在繞地球飛行77圈后成功返回地面。這標志著我國已成為除俄羅斯、美國外世界上第三個能夠獨立開展載人航天活動的國家。在瑞雪中成功啟航的神舟六號體現了中國特色和技術進步。
“俱懷逸興壯思飛欲上青天攬明月”。詩仙李白的豐富想像而今已變成現實。在這舉國歡慶的日子里作為未來的建設者與接班人除了歡慶、除了敬佩、除了自豪我們還應該思考些什么我想楊利偉、費浚龍、聶海勝等航天員以及戰(zhàn)斗在航天一線的科學工作者他們所表現出的“航天精神”正是我們每一個人所要學習的。
再次我們還要學習航天員為科學事業(yè)獻身的精神。楊利偉曾說“在飛天的征程上不僅充滿了艱辛風險也時刻存在許多勇士還為此付出了生命。但是征服太空是航天員的神圣使命。”在耀眼的光環(huán)背后更多的是奉獻和犧牲。所以他們應當是我們人生的座標。
人生是船，夢想就是帆，每個人都有一個屬于自己的夢想。主席提出的“走復興路，圓中國夢”的口號。“中國夢，我的夢”，每個人只要奮力實現自己的夢想，中國夢就會成為現實。
我的夢想是長大以后能駕駛飛船飛上太空成為一名宇航員，去探索未知的“藍色空間”。當我從電視上看到“神舟六號”載著費俊龍、聶海勝叔叔在太空遨游的情景，和他們滿載中國人的自豪從太空凱旋歸來時，我的內心既激動又自豪，當一名航天員的夢想也更加強烈。
我知道要實現夢想，不是那么簡單的一個想法、一句口號，而是靠自己的努力拼搏，才能實現的。但是要飛入太空并非那么容易。它需要結實的身體，豐富的經驗，長期不停頓地訓練，而且未來的宇航員還要有廣博的知識。
首先，宇航員要有強健的體魄。于是，我決定每天都堅持早起，和爸爸一起晨跑；周末時，我還經常和同學一起打籃球、羽毛球，鍛煉自己的臂力。其次，宇航員更要具備良好的心理素質，我就經常和爸爸媽媽去野外探險，鍛煉自己的心理承受能力，還嘗試著坐過山車、進鬼屋、坐摩天輪等等，做到遇到突發(fā)事件沉著不緊張。宇航員要熟悉星球的狀況，如果宇航員登上了月球，以為月球和地球差不多，便脫掉宇航服，直接站在月球上，那就會造成很嚴重的后果。所以，我購買了大量關于探索宇宙星球的書籍，收集了大量有關宇航員、火箭、無重力狀態(tài)等科學常識的資料，不斷地去探究宇宙，不但讓我掌握了豐富的航天知識，而且激發(fā)了我對探索宇宙未來世界的欲望。
宇航員的首要任務是探究各種太空謎團。至今，還有各種謎團沒有解開，如：黑洞到底存不存在?太陽系形成之謎?木星的內核存不存在?可以通過黑洞穿越時空嗎?還有許多如此的謎團等待人們來解決。神舟十號、天宮一號、嫦娥三號這些航天器的成功發(fā)射，無疑波動了無數擁有航天夢的人的心弦，激發(fā)了擁有航天夢的人的斗志。航天員的訓練是一項很艱苦、很漫長的過程，但我不能放棄，從現在開始，我就要努力學好科學文化知識，鍛煉身體，培養(yǎng)堅強的意志力。這樣才能實現我的航天夢。
每個人的夢想只有一點點力量，匯集起來便成為巨大的力量，正是全中國人的共同努力，祖國才會更富強，復興強大的中國夢才能實現。
從“東方紅一號”到“天問一號”、從一無所有到航天大國，從1956年中國航天事業(yè)誕生至今，中國航天能克服艱辛萬科、取得輝煌成就，依靠的是一代代航天工作者“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關，特別能奉獻”的航天精神。作為新時代的青年干部，要向航天工作者學習，把航天精神傳承好發(fā)揚好。
傳承航天精神，青年干部要發(fā)揚特別能吃苦的工作作風?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，上世紀五六十年代，我國在茫茫戈壁極其艱苦和困難的條件下開啟航天事業(yè)，幾代航天人為實現“飛天夢”，不怕吃苦、克服困難，付出了巨大犧牲。青年干部要踐行一代代航天工作者特別能吃苦精神，工作中學會承擔壓力、克服困難、接受挑戰(zhàn)，勇于磨練，不斷強化吃苦精神，讓吃苦精神在思想上扎根、在行動上落實。
傳承航天精神，青年干部要錘煉特別能戰(zhàn)斗的工作能力?！扒トf擊還堅勁，任爾東南西北風”，作為“高精尖”的航天技術，國外一直采取技術封鎖，航天工作者憑借頑強毅力、驚人意志，攻克了一個又一個航天領域“卡脖子”技術。人生的道路不會一帆風順，實現中華民族偉大復興也不會一帆風順，需要接受重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、化解重大矛盾，青年干部在工作中要敢于戰(zhàn)斗、敢于擔當、勇挑重擔、勇克難關，發(fā)揚“戰(zhàn)斗精神”，在“戰(zhàn)斗”中磨礪，鍛造過硬的工作能力，為黨的事業(yè)發(fā)展作出貢獻。
傳承航天精神，青年干部要堅守特別能攻關的工作信念?！俺孙L破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保教炜萍际且粋€國家國力的標志，也是一個國家科技創(chuàng)新水平的一個展示，中國航天人奮力攻關，終在世界尖端技術之林占有一席之地。作為青年干部就要像他們一樣，主動出擊、勤于思考、善于攻關，不要被動工作、墨守成規(guī)，及時總結工作方法，創(chuàng)新工作方式，攻克工作難題，做事才會事半功倍。
傳承航天精神，青年干部要涵養(yǎng)特別能奉獻的工作品質?！按盒Q到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，航天系統(tǒng)工程涉及很多領域，是一個需要諸多社會體系合作的工程，各個戰(zhàn)線的航天工作者不計得失、淡泊名利、履職盡責、無私奉獻，匯聚了強大合力，取得了驕人的航天成績。當前，社會上依然存在著急功近利、情緒焦躁、價值觀多元化等問題，青年干部要沉下心來，拒絕誘惑、增強定力，踐行埋頭苦干、甘于奉獻精神，一步一個腳印，苦干實干，為社會主義現代化建設奮斗終身。
傳承發(fā)揚航天精神是對中國航天人最好的致敬，青年干部當以航天精神為坐標，爭做新時代的有為青年。不管從事什么崗位，航天精神都將指引著大家向上向善，在新時代長征路上奮勇拼搏、勇攀高峰，為全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
爭做有為青年演講稿篇五
中國人很早就明白，世界上沒有坐享其成的好事，要幸福，就要奮斗。
在每一個勞動崗位上，都跳動著一顆為家國拼搏、為夢想奮斗的熾熱的心。每一個身影，都是那樣美！同時也要看到，在某些時候、某些方面，還有一些與以奮斗為美的社會風尚不合拍、不和諧的雜音。
這不是偷懶又是什么？
這不是無賴又是什么？
向往“躺平”也好，花式“啃老”也好，幻想一夜暴富也好，說到底，都是美丑觀出了問題。不去奮斗、不去創(chuàng)造，卻以無所作為、四體不勤、百無聊賴為榮為美；不去奮斗、不孝不敬，卻以一味索取、坐享其成、榨干父母為樂為美；不去奮斗、不走正道，卻以愛慕虛榮、投機取巧、專走邪道為趣為美。
這些美丑不分、美丑錯置的現象，與中華民族傳統(tǒng)美德相悖，也與當今社會積極向上、拼搏奉獻的主流價值觀格格不入。人們常說，天上不會掉餡餅，世上沒有免費的午餐，成功致富沒有捷徑。
沒有奮斗，哪里會有成功？
沒有創(chuàng)造，怎么會有未來？
沒有拼搏，注定沒有多彩人生！
不感父母恩、只圖一己好，一味坐享其成，難免坐吃山空；醉心一夜暴富、追求一夜成名，最終，必定竹籃打水一場空！
爭做有為青年演講稿篇六
各位老師各位同學：
上午好！
2005年10月12日上午9時隨著發(fā)令員一聲“點火”矗立在x衛(wèi)星發(fā)射中心的長征火箭呼嘯而起直沖云天把兩位航天員費浚龍和聶海勝乘坐的神舟六號飛船送入了預定軌道。今天凌晨神六飛船在繞地球飛行77圈后成功返回地面。這標志著我國已成為除俄羅斯、美國外世界上第三個能夠獨立開展載人航天活動的國家。在瑞雪中成功啟航的神舟六號體現了中國特色和技術進步。
“俱懷逸興壯思飛欲上青天攬明月”。詩仙李白的豐富想像而今已變成現實。在這舉國歡慶的日子里作為未來的建設者與接班人除了歡慶、除了敬佩、除了自豪我們還應該思考些什么我想楊利偉、費浚龍、聶海勝等航天員以及戰(zhàn)斗在航天一線的科學工作者他們所表現出的“航天精神”正是我們每一個人所要學習的。
再次我們還要學習航天員為科學事業(yè)獻身的精神。楊利偉曾說“在飛天的征程上不僅充滿了艱辛風險也時刻存在許多勇士還為此付出了生命。但是征服太空是航天員的神圣使命?！痹谝鄣墓猸h(huán)背后更多的是奉獻和犧牲。所以他們應當是我們人生的座標。
爭做有為青年演講稿篇七
力量生于團結，幸福源自奮斗。
新時代領路人在參加十三屆全國人大五次會議內蒙古代表團審議時強調，團結奮斗是中國人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)的必由之路。這一重要認識深刻闡明了“團結就是力量，奮斗開創(chuàng)未來”的重要啟示，進一步明確了邁向中華民族偉大復興的力量之源、信心之源，飽含著奮進新征程、建功新時代的堅定歷史自信，必將激勵和鼓舞全黨全軍全國各族人民團結一心、眾志成城，敢于斗爭、善于斗爭，戰(zhàn)勝前進道路上的一切困難挑戰(zhàn)，繼續(xù)創(chuàng)造令人刮目相看的新的奇跡。
“萬夫一力，天下無敵”。新時代領路人指出：“一百年來，黨和人民取得的一切成就都是團結奮斗的結果，團結奮斗是中國共產黨和中國人民最顯著的精神標識?！睆脑⊙獖^斗的革命歲月，到發(fā)憤圖強的建設時期，再到大潮激蕩的改革年代，不管形勢和任務如何變化，不管遇到什么樣的驚濤駭浪，我們黨都始終依靠團結奮斗戰(zhàn)勝困難、破浪前行、走向成功。黨的十八大以來，以新時代領路人為核心的黨中央團結帶領全黨全軍全國各族人民自信自強、守正創(chuàng)新，黨的團結統(tǒng)一達到了新的高度，軍政軍民團結堅如磐石，各民族在中華民族大家庭中像石榴籽一樣緊緊抱在一起，黨心軍心民心空前凝聚振奮，推動黨和國家事業(yè)取得全方位、開創(chuàng)性歷史成就，發(fā)生深層次、根本性歷史變革，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。歷史和現實充分證明，能團結奮斗的民族才有前途，能團結奮斗的政黨才能立于不敗之地。
創(chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成。中國共產黨的百年奮斗史，是一部偉大斗爭史。奮斗就要付出辛勤汗水，就會有流血犧牲，奮斗者必須敢于斗爭、善于斗爭。這是團結奮斗的關鍵所在，也是新征程上創(chuàng)造新奇跡的必然要求。我們之所以“解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事”，一個重要原因就是既有敢于斗爭的勇氣，又有善于斗爭的本領，進而化作攻堅克難、除弊糾頑的力量，孕育推陳出新、革故鼎新的智慧。今天，我們黨團結帶領中國人民經過不懈奮斗，實現了第一個百年奮斗目標，正在意氣風發(fā)向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進?？梢灶A見，前進的道路上，我們面臨的風險考驗只會越來越復雜，甚至會遇到難以想象的驚濤駭浪。敢于斗爭的精神越足，善于斗爭的本領越強，越有利于戰(zhàn)勝前進路上的“攔路虎”“絆腳石”、跨越復興途中的“婁山關”“臘子口”。
我們靠團結奮斗創(chuàng)造了輝煌歷史，還要靠團結奮斗開辟美好未來。今年，人民軍隊將迎來建軍95周年。聚焦實現建軍一百年奮斗目標，堅定不移走好中國特色強軍之路，推動軍隊高質量發(fā)展，是一項艱巨復雜的系統(tǒng)工程和戰(zhàn)略工程，任務繁重、責任重大，更加需要團結一心、眾志成城，敢于斗爭、善于斗爭。全軍官兵要錨定發(fā)展目標，凝聚“想在一起”的團結之心，激發(fā)“干在一起”的奮斗之力，加緊練兵備戰(zhàn)，加快規(guī)劃執(zhí)行，加強改革創(chuàng)新，跑出新時代奮斗強軍的加速度；要夯實敢于斗爭、善于斗爭的思想根基，更加自覺地加強斗爭歷練，在斗爭中學會斗爭，在斗爭中成長提高，努力成為敢于斗爭、善于斗爭的勇士，練就斗爭的真本領、真功夫，努力創(chuàng)造無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的輝煌業(yè)績，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。
爭做有為青年演講稿篇八
每個人都有一個“英雄夢”，心里都住著一個英雄！最近萬眾矚目的北京冬奧會單板滑雪男子大跳臺最年輕的金牌獲得者蘇翊鳴，就是我心目中一位當之無愧的少年英雄！
他是一個追夢的英雄。“得知冬奧會要在北京舉辦，我就夢想能夠參加……從那時候開始，我決定做一名職業(yè)滑雪運動員?！碧K翊鳴說，“我喜歡挑戰(zhàn)……”“不管成敗，始終向著領獎臺第一的位置發(fā)起進攻”，要為自己也為中國締造新的歷史！他有夢想，就矢志不渝地追求夢想；更重要的是，他人生的夢想是一個小小的中國夢。
我也是一個青年，一個中國青年，也應有夢，也應該努力追夢，追一個小小的中國夢??！
他身上，有“奮斗”“拼搏”的英雄精神。沒有人能輕輕松松勝利、隨隨便便成功，沒有超越一般人的專注執(zhí)著和努力拼搏，就不可能成為英雄！從來沒有天才少年的橫空出世，想要成功就需要付出常人不可想象的努力。蘇翊鳴一鳴驚人的背后，是年復一年的刻苦訓練，是十年如一日訓練時無數的汗水和無數的傷痛。蘇翊鳴曾說，一個新的難度動作，他每天練6個小時，一直重復練這一個動作，可能需要一個夏天才能去完成這個動作。他“專注于比賽，專注于自己的動作，不去糾結能拿到什么名次”。英雄，是面對挑戰(zhàn)而能堅韌不屈、迎難而上的拼搏者，是立足崗位而能心無旁騖、腳踏實地的奮斗者！
我崇拜他的精神，他的壯舉，雖不能至，心向往之！
他身上，有“奉獻”的英雄精神。少年負壯氣，奮烈自有時。蘇翊鳴除了運動員身份，還是小有名氣的演員。明明可以靠演技謀名利，卻要在冰天雪地里拼命滑翔，讓蘇翊鳴人生軌跡發(fā)生轉變的，正是因為北京冬奧會。在蘇翊鳴身上，我看到了他的一顆紅心——為國爭光的赤子初心！英雄的心里裝著國家、人民，唯獨沒有裝著自己。
他的“大我”照出我的“小”，我應當反思。
其實，像蘇翊鳴這樣的英雄有很多?！坝⑿蹆号髑铩保瑹o論在什么崗位上都可以成為英雄，成就人生。白衣戰(zhàn)士披甲上陣，勇敢逆行，救護生命；普通百姓捐款捐物，千里馳援，守望相助；他們體現了危難時刻中國人的勇敢和擔當，他們是無名的英雄！袁隆平數十年如一日扎根試驗田，嘔心瀝血、忘我勞作，“超級雜交水稻”養(yǎng)活了世界幾億人；吳孟超九十多歲還在肝膽外科領域潛心鉆研、精心施治，挽救了無數病人的生命，他們是不朽的英雄！冬奧小將武大靖、谷愛凌、任子威……都是經過千難萬險、千錘百煉才成為奧運賽場上的冠軍，他們是酷炫的英雄！他們是我學習的榜樣。
新時代需要更多的英雄，每個人都有一個英雄夢，英雄激勵我拼搏奮進，在有限的生命里創(chuàng)造人生的價值，書寫人生的傳奇，完成時代的使命，成為自己的英雄！我相信，只要勇擔當、肯奮斗、講奉獻，你我皆可為英雄！
爭做有為青年演講稿篇九
為貫徹落實張春賢書記在自治區(qū)基層宣講工作會議暨冬季大宣講動員會上的重要講話要求，堅持以現代文化對沖宗教極端思想，積極引領全市各族青年“爭做五新青年”，努力培養(yǎng)一批能講、善講、敢講的共青團宣講員隊伍，博樂市團委結合市委冬季大宣講工作安排部署，自1月上旬全面啟動“爭做五新青年”宣講活動，截止目前，全市各級團組織共開展宣講活動53場次，覆蓋青年5100余人次，被評為博樂市20xx年度“去極端化”大宣教工作“基層宣講先進集體”榮譽稱號。
為總結冬季宣講成果，展現共青團宣講員風采，并進一步挖掘優(yōu)秀共青團宣講員人才，3月4日市團委舉辦了“爭做五新青年”共青團宣講員大賽，大賽分漢語場和維語場，來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場、街道的優(yōu)秀團支部書記、創(chuàng)業(yè)青年、機關團員、青年模范等19名各族宣講員參加了為期1天比賽。
比賽中，各位宣講員圍繞爭做五新青年主題，結合自身經歷以及身邊發(fā)生的典型感人故事，講青春夢想，講新疆精神，講民族團結、“去極端化”，講勵志創(chuàng)業(yè)的奮斗史……等等，比賽現場掌聲雷動、氣氛熱烈。最終來自社區(qū)的迪麗阿勒、創(chuàng)業(yè)青年木合甫拉、村團支部書記艾爾西丁等6名宣講員分別獲得了漢語場和維語場的前三名。
通過比賽，對全市各級團組織開展“爭做五新青年”宣講工作進行了一次檢閱，也是通過“以賽代訓”的形式加強基層共青團宣講員隊伍常態(tài)化、正規(guī)化、專業(yè)化建設的新途徑，也進一步充實了博樂市共青團宣講員人才庫。
1月28日，新源縣團委在別斯托別鄉(xiāng)政府和別斯托別鄉(xiāng)則新路社區(qū)分別開展了兩場以“爭做五新青年”為主題的大宣講活動。此次宣講標志著新源縣“爭做五新青年”大宣講活動正式拉開序幕。
據了解，1月28日至2月5日，新源縣團委將安排宣講員赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村、社區(qū)），從敘利亞危機看國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定是多么可貴；從和田青年花千元學習漢語談“雙語”教育的重要性；從土耳其、迪拜旅游熱，看世俗化、現代化是世界發(fā)展的潮流；從阿曼尼莎汗收集整理十二木卡姆，看維吾爾優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展；從身邊的青少年違法犯罪現象看法治意識的重要性等方面展開宣講，使“爭做五新青年”深入人心。
在別斯托別鄉(xiāng)政府的宣講會上，來自新疆醫(yī)科大學大二學生馬鑫通過播放ppt和視頻的形式，以“從敘利亞危機看國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定是多么可貴”為主題，向團員青年、返鄉(xiāng)大學生講述了民族團結和諧發(fā)展的重要性，呼吁與會人員運用自己的力量，營造民族團結，各族群眾和睦相處的有好氛圍。同時，現場采取青年群眾提、宣講員答的方式，積極宣傳了爭做弘揚新疆精神、踐行現代文化、維護民族團結、學法守法懂法用法、爭做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)的新青年的重要性。
在則新路社區(qū)，來自新疆醫(yī)科大學的學生姜鵬以“從身邊的青少年違法犯罪現象看法治意識的重要性”為主題，用身邊發(fā)生的違法犯罪案例，教育引導青少年遠離犯罪、提高自我保護意識、增強法制觀念。來自別斯托別鄉(xiāng)九年級的學生張明義告訴筆者，在此次宣講中，她對青少年犯罪有了深刻的認識，也學習到了自我保護的相關知識，這一課值得回味。
據了解，此次熱愛家鄉(xiāng)、高素質、接地氣、充滿青春活力的優(yōu)秀宣講員隊伍均來自新疆大學、新疆師范大學、新疆醫(yī)科大學、伊犁師范學院等疆內10余所高校的新源籍在校大學生。
為及時傳達學習貫徹張春賢在自治區(qū)各族各界青年代表座談會上關于“爭做五新青年”書記的講話精神，在文明路社區(qū)青年中迅速掀起爭做“五新青年”的熱潮，1月25日下午，文明路社區(qū)組織社區(qū)干部、“訪惠聚”工作組、居民在二樓會議室開展“爭做五新青年”宣講活動，社區(qū)30余名青年聆聽了此次宣講。
本次宣講以“從身邊的青少年違法犯罪現象，看法治意識的重要性”、“從敘利亞危機看國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定是多么可貴”、“從土耳其、迪拜旅游熱，看世俗化、現代化是世界發(fā)展的潮流”等作為內容，宣講員用樸實的語言講述了現今穩(wěn)定新疆的蓬勃發(fā)展和給新疆人民帶來的幸福生活兩個實例。
通過此次宣講活動，與青年面對面交流，澄清青年群眾對政策法規(guī)、民族宗教等問題上的模糊認識，努力解決青年群眾思想深處的問題，教育引導青年樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，養(yǎng)成文明、健康、積極、向上的生活方式，號召每一個團員青年成為“發(fā)光體”，爭做“五新”青年。聆聽宣講的青年群眾紛紛表示，要爭做“五新青年”，以實際行動為吉木薩爾社會穩(wěn)定和長治久安做出積極貢獻。
爭做有為青年演講稿篇十
敬愛的黨組織：
9月份開學，我就是一名大四的學生了，靜心思考一下自己過去的三年和接下來一年的大學生活，學會在總結中，反思自己的得與失;規(guī)劃自我剩下一年的大學時光，為他日走出社會好好地準備準備。我認為這應該是作為一個預備黨員該有的理智，要學會根據形勢分析、反省、改正和提高。對于目前來說，就應該著眼每一件手頭的事情，提高效率，盡自己的能力做到最好。
這個月，我們支部開展了第一次的支部民主生活會。在民主生活會上，大家都進行了批評和自我批評。在會議的過程中，可以學習到別人的優(yōu)點和做得好的地方，也可以了解到他人的不足和自身的問題，從而進行自我勉勵。不過，在該次的支部民主生活會上，同志們對于我的批評并不是很多，但是，我認為這并不代表我自身很少缺點，或許是因為和支部的同志溝通太少了，大家還不十分了解，因而說不出來。所以，我認為，我更加應該自本文來自免費我檢討，在平常生活中，多與同學主動交流，在生活中多彼此關心、學習、共勉!
回顧半學期以來，因為沒有擔任班委了，個人對于班級的熱情有所減少，關心程度也不夠;在學生會組織中，有些東西也沒有協調好，誤會有時還是會發(fā)生;在學習中，其實我已經很努力在做功課了，可是有些功課卻很難做好，這個也是需要反思是不是自己的方法不對，還是自己的思維拐入了錯誤的角落;生活中，與同學和舍友的相處，還算比較融洽，不過我覺得可以做得更好!
其實，自己真是有很多方面需要改進和提高，有些正在進行中，有些還沒有找到切實的方法。不過，我堅信自己會始終堅持以一個共產黨員的要求來要求自我，戒驕戒躁，踏踏實實地做好每一件事情!
請黨組織繼續(xù)考驗和指導我!
此致
敬禮!
匯報人：___。
20_月_日。
爭做有為青年演講稿篇十一
大家好！
20__年是中國共青團建團101周年。
中國社會主義青年團第一次全國代表大會的召開，使中國社會主義青年團實現了思想上、組織上的完全統(tǒng)一，成為在政治綱領和奮斗目標上與中國共產黨保持一致的全國性的先進青年組織。由此，中國青年團組織正式誕生了，這是中國青年運動發(fā)展的一個里程碑。
青年者，國之魂。青年最富有夢想與朝氣，是祖國的未來和民族的希望。作為青年一代，我們要有理想、有擔當，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，堅持與祖國同行、為人民奉獻，以青春理想、用實際行動為實現中國夢作出新的更大貢獻。
有的人說，夢想是什么，那只是天邊的浮云。然而，我要說，夢想還是要有的，萬一實現了呢？因為有夢，我們成功研制了核彈、氫彈、核導彈、核潛艇；我們多次成功發(fā)射載人宇宙飛船上天……生活并不是沒有機遇，只是在于你有沒有抓住，并且為之努力?；ㄓ兄亻_日，人無再少年。我們要做一個敢于追夢、敢于挑戰(zhàn)的人，好好地把握住青春，學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨，學那高大挺拔的青松去經霜傲雪，有勇氣就會有奇跡。
正所謂“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深”，作為公路局的新生力量，要做好一名合格的共青團員，我們應積極擺正位置，找好立足點，自信但不自負，以謙虛的態(tài)度向老同志們學習，樹立正確的價值觀和職業(yè)方向，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，積極面對各種挫折、考驗，錘煉自己的業(yè)務技能，練就過硬的本領，使自己能更好更快地完成各項工作。
我們要在日常單調重復的生活工作中發(fā)揮年輕人應有的活力與創(chuàng)造力，敢于做先鋒，打破陳規(guī)、走出窠臼，引領時代新風，積聚青春動能，當好橋梁，服務大局，以我們所掌握的各種科技理論知識，豐富工作手段，提高工作效率，帶動老同志一起與時俱進，執(zhí)著追夢，永不低頭，做到“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也”。
謝謝大家！
爭做有為青年演講稿篇十二
當豐滿的夢想與骨感的現實碰撞在一起的時候，我們該如何辦？31歲農民工陳直不僅閱讀了海德格爾著作，還翻譯了《海德格爾導論》。他的實際行動引起了我的思考：我們可以讓夢想照亮現實。
讓夢想照亮現實，首先要擁有夢想。
人生的夢想有多大，奮斗的舞臺就會有多大。年幼的周恩來以“為中華之崛起而讀書”作為他的夢想，促使他一生為了國家和人民而鞠躬盡瘁、死而后已；在革命低潮時期依然相信“星星之火，可以燎原”的毛澤東，以“農村包圍城市、武裝奪取政權”的創(chuàng)新思想豐富了馬克思主義，帶領中國人民站起來了，屹立在世界民族之林；新時代領路人提出要“實現中華民族偉大復興的中國夢”，成了如今14億中國人的共同行動綱領，以實干興邦，以實干圓夢。這些偉人們以實際行動向我們詮釋了夢想可以照亮現實的道理。
在夢想照亮現實的過程中，我們更看重的是對夢想執(zhí)著追求的精神。
為了讓夢想照亮現實，31歲農民工陳直還在努力著。作為新時代青年學生的我們，同樣需要如此。即便是“世界以痛吻我”，依然“我要報之以歌”。讓我們的夢想照亮現實吧，以執(zhí)著追求、努力奮斗去兌現我們對夢想的承諾，“詩意地棲居在大地上”。
爭做有為青年演講稿篇十三
尊敬的各位評委、各位老師：
大家好，今天我演講的題目是《爭做新時代的優(yōu)秀青年》。
把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪，跟隨黨的腳步爭做新時代的榜樣！
我們說，一個人為人處世，總要受一定價值觀的影響和支配，它就好象是行動的指南針，不可或缺。同樣，我們國家和社會，也需要有一種社會成員普遍認同的價值體系來維系和支撐，在這個體系中居核心地位、起主導作用的就是核心價值體系，它是維系社會團結和睦的精神紐帶、推動社會全面發(fā)展的精神動力、指引社會前進方向的精神旗幟。
作為世界上最重要的社會主義國家，我國社會的核心價值體系就是社會主義核心價值體系，它體現在社會成員的具體行為中，體現在現實生活里，和我們每個人都息息相關。它概括起來主要包括四個方面的基本內容，即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。社會主義核心價值體系蘊涵的“富強、民主、文明、和諧”的價值理念，是同中國特色社會主義實踐緊密聯系的，具有鮮明的實踐指向。也可以說，“富強、民主、文明、和諧”是社會主義核心。
我國的發(fā)展道路，歷來都是建立在我國的基本國情之上的，將全民族人民的共同愿望作為目標，以經濟建設為中心，實現生產力和生產關系的發(fā)展，長期以來都堅持改革開放，與時代接軌，與全球接軌，最終目的就是將建設富強民主文明和諧的'社會主義現代化國家這一宏偉中國夢付諸于實踐中，落實在行動上。我黨成立的出發(fā)點便是實現人民的利益，黨和政府的一切行動和政策都是為了群眾，讓老百姓享有自由、民主和平等，享有法律和政策的保護，享有應該享有的踐行社會主義核心價值觀，需要我們不斷加強對社會主義核心價值體系的學習，用社會主義核心價值觀來引領我們的思想，不斷形成精神共識。
我們是當代有思想、有活力、有青春的大學生，學習中的優(yōu)秀人，生活中的佼佼者。我們漸漸長起了堅硬而豐滿的翅膀；父母的青春活力，愛的心血，愛的純情，都毫無保留地傾注在我們身體的每個細胞中，終究要明白，我們該代表著的是一種責任，一種國家的理想，民族的希望！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠！我們要增強了解自身理論素養(yǎng)，學習社會主義核心價值體系，讓我們在新的時代下繼續(xù)牢記宗旨，高舉旗幟，爭做新時代的優(yōu)秀青年！
讓我們一步一個堅實的腳印，一步一個嶄新的臺階，走向明天——走向成功——走向未來！
爭做有為青年演講稿篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。隨著社會不斷地進步，我們都可能會用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的爭做四好青年的演講稿。希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位評委、老師們：
咱們老師這行不同于任何行業(yè)，教育是育人、影響人的事，一位老師的理想、信念深深地影響感染著周圍的孩子，老師在精神面貌、言行舉止上是孩子模仿的對象，老師的楷模、師表作用定會在一代又一代孩子身心留下印痕。
我特別不贊成把教師和育人分離，這是很可怕的事情。只有理想信念堅定的老師才能培育出活生生的社會人，在我任校長的這些年里，我堅決反對老師簽到簽退，雖然一時有人不遵守、不理解，但作為老師的第一條就應該是自覺和主動，學會守時。為人師表，自己先有表，無表不可為師。如果一位老師被強迫著教學，那他也會培養(yǎng)被強迫著的學習的學生。牛和馬雖離不開皮鞭抽打，但也有不用揚鞭自奮蹄的牛馬。有多少人喜歡校長辦公室掛著的皮鞭。你看，老師的理想信念多么重要啊!她是根本啊!
康德墓志銘上兩種東西值得敬畏：一種是頭頂上的星空，一種是心中的道德。由此，什么地方都能污染獨學校不能，什么都能世俗和功利獨學校不能，什么地方都能有消極頹廢現象獨學校不能。老師的道德情操應該如天上的星空一樣燦爛，心中固守高尚的道德法則。有人說教師也是人，也有酸甜苦辣，也有人的不足，有什么才是人，沒有就不是人，但是看放在什么地方，放在學校就不同于菜市場，蒼蠅亂飛、臭氣熏天，學校神圣之地，沒有高尚道德情操豈容胡作非為。豈容下害群之馬!在每個人的心目之中，學校教師是高尚的，人人心中有一個默識：教師的境界比一般人都高。這些年為什么不高了?都是我們自己造成的，最根本的是我們太隨俗了，放棄了自身的道德修養(yǎng)，別人也看不起我們了，我們的地位、尊嚴、師表全在自己所樹、所望、所為，你想成為道德情操高尚的人沒有阻攔著你，為人師，做人師之事，樂人師之業(yè)，人們才為你唱贊歌。
知識技能不僅是一位老師的基本功，社會上的每一個人又何嘗不是如此呢!這一點不具足，當老師肯定不行，為人之師應該在知識的大道上如逐日般地勇敢和執(zhí)著，當知識在日后涌動的時候，你才是一位智慧的老師。
愛是崇高和偉大的，愛一定不可停留在嘴邊，愛也不可許愿，愛是行動，愛是點點滴滴的小事，我在辦公室寫在瓦片上的"片片愛心"愛心是生活里無數個行動的組合，愛是行動。____說："教育是一門‘仁愛’事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。"教師的愛在哪里，怎樣施與學生，什么樣的仁愛才適合于我們的教育?我覺得老師的愛在教育生活里，教育的生活在課堂里、在操場里、在三味書屋旁邊的竊竊私語里。而一些為愛而愛的愛永遠不是愛，因為愛是情感的流露，只有以校為家，愛生如子的老師才能流露出這樣甜蜜一樣的愛。
我深深地為教育祝愿，四有好老師不等待培養(yǎng)，愿做四有好老師!
尊敬的各位評委、老師們：
當我面對一個個鮮活可愛的面孔和一雙雙求知的眼睛時，我總是一次次默默的告訴自己，要努力，要加油，要成為深受學生歡迎的好老師，那么怎樣才能成為好老師呢?就在教師節(jié)前夕，到北師大看望和慰問廣大師生時指出，好老師要有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心。
理想信念，是好老師的人格基石。只有一個抱有理想信念的老師，才有可能在孩子心中播下夢想的種子。教師是人類文明的傳遞者、學生人生道路的引路人。有什么樣的教師，就有什么樣的教育：有什么樣的教育，就有什么樣的學生。夢想要以夢想去點燃，理想要用理想去喚醒。教師只有樹立崇高的職業(yè)信念，把教書育人當作自己的偉大使命，我們的教育才會燦爛，我們的學生才有希望。
好老師要有道德情操。正如指出的：“好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質，并把正確的道德觀傳授給學生”試想，一個品德惡劣的老師如何去教導學生成為一個高尚的人?正如烏申斯基所言：“在教育中一切都應以教育者的人格為基礎，因為只有人格才能影響人格，只有性格才能形成性格”。因此，作為“人之模范”的教師，你的一言一行帶有強烈的示范性。要教育好學生，教師就必須處處嚴格規(guī)范自己的言行，不斷提升自己的道德情操和精神標尺。
在我讀大學時，老師跟我們說過這么一句話，學高為師，德高為范。所以身為一名老師應該要有扎實學識。這種知識不僅包括自己的本專業(yè)的知識，同樣包括其他科目的知識，要做到“博學”。面對當前的信息化時代，經濟快速發(fā)展、社會日益多元、各種新知識不斷涌現，做一名好老師，必須具備扎實的學識，努力提升自身的學識魅力，這樣才能滿足學生綿延不絕的求知欲，促進學生的學習發(fā)展和自身的專業(yè)成長。
陶行知先生說過：愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育。所以愛是教育的靈魂。老師要用愛培育愛，激發(fā)愛，傳播愛，通過真情，真心，真誠拉近與學生的距離，滋潤學生的心田。還記得____年9月1日，我第一次站在孩子們面前的時候，顯得那么的局促和緊張。但講臺下那七十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩，讓我暗暗地松了口氣。然而他們很快發(fā)現了我的友善，對我玩起了“欺生”的把戲。
對此，我怒不可遏，將他們狠狠地訓斥一頓。從此以后，課堂紀律明顯好轉，但我也發(fā)現，孩子們眼中的光芒在漸漸消失。我的心不禁顫動起來，是不是我做錯了?這時一位老教師及時解開了我心中的`困惑，熟知孩子心理的他告訴我，其實孩子們并不是真的想搗亂，而是用這種特殊的方式，引起老師對他的注意。他還給了我一劑“靈丹妙藥”——“愛心”，只有用無私的愛教育每一個學生，這才是真正的教育。一年多以來，我時時刻刻都在用心詮釋這兩個字的真諦，用我的愛心感化、教育每一位學生。
在教育的路上，我們是一群追逐者;在成長的路上，我們是一群學習者?！耙粋€人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。”牢記的囑托，不負人民的厚望，讓我們一起為開創(chuàng)國家和民族的美好未來筑牢希望之基。讓我們在“四有”的路上努力追尋，成長自己，收獲快樂，成就教育夢想!
尊敬的各位評委、老師們：
有一種美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡。
有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干。
有一種博大的情懷叫奉獻——莫問收獲，但問耕耘。
千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在他們的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。在我眼里，教師就是一朵花，一朵不嬌艷卻有著超強磁場力的花，總是靜靜地奉獻著自己。最美的花，不一定要有華麗炫彩的外表，不一定要有沁人心扉的香味，不一定要有常開不謝的毅力;最美的花，總是開在最安靜的地方，那么的潤物細無聲，卻又時時刻刻讓你感受著他的存在，用他的磁場力影響著一波又一波的“賞花者”。
我校教師____老師，家中有罹患重病的兩個女兒，生活困難重重，然而他并沒有放棄，勇挑重任，撐起了整個家，從教____年來，在學生面前永遠是陽光快樂、認真負責，他同時擔任初高中兩個年級兩門課程，整天奔波于各個課堂的譚老師，潛心鉆研，認真教學。他所帶領的學生先后兩次在全國青少年機器人競賽中斬獲獎項。他雖然不高，但他是妻子眼中最偉岸的丈夫，他雖然相貌平平，但他是學生眼中最美的老師。
只愿一生育桃李，不問辛苦為誰忙。我們身邊奮斗在教育一線的無數個教師又何嘗不是像他們一樣，在清貧而執(zhí)著的歲月中，在辛勞而平凡的崗位上堅守著自己的承諾。他們以校為家，愛生如子。一天天，一月月，一年年，紅顏老去，青絲漸白，孜孜不倦地追求著，默默無聞地奉獻著。
他們不是演員，卻吸引著學生饑渴的目光;他們不是歌唱家，卻讓知識唱出迷人的歌曲;他們不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。或許他講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被學生淡忘，但他的熱情、勇氣、信念和慈愛會永遠保留在每個學生的心中。
教師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。身正為師，學高為范。教師用執(zhí)著的理想信念播種，用高尚的道德情操耕耘，用扎實的學識辛勞澆灌，用博大而無私的仁愛默默滋潤。捧著一顆心來，不帶半根草去。這朵最美麗的花，開在最安靜的地方。
尊敬的各位評委、老師們：
下午好!
我演講的題目是：真愛鑄師魂，青春獻杏壇——爭做“四有”好教師。
有一首歌最為動聽，那就是師德;有一個身影最為美麗，那就是師魂;有一道風景線最為迷人，那就是教師。不要說我們一無所有，我們擁有一顆熾熱的心，我們將用這顆心感化冰冷;我們擁有一腔真摯的愛，我們將用這愛播撒溫暖;我們擁有一縷純凈的陽光，我們將用這陽光點亮希望。
今天，我在這兒跟大家分享一下一位年輕教師的成長故事。她是一位剛剛走出大學校門的女孩，年輕的心對工作，對未來充滿了美麗的向往。但誰料到剛踏上講臺，學校就安排教一年級兼任班主任，說是剛畢業(yè)的新教師普通話好，有熱情，能教好學生。她的班級共72名學生，其中有8名留級生?？赡苁莿偖厴I(yè)的緣故吧，她每天總是興沖沖地第一個來到班級，又是最后一個走，每次放學總是和學生牽手過馬路，學生不會的難題也總是一遍又一遍耐心地解答。
然而，熱情代替不了無情的現實。上班不久的一天，一位家長衣衫不整，酒氣熏天，氣沖沖地跑到教室門口，指著這位新教師的鼻子大聲喝道：“我家的孩子如果在學校再被別人打，我叫你吃不了兜著走!”面對家長的無理呵斥，面對心中涌起的陣陣恐慌，她的眼淚只能往肚里流。
或許這還不算什么，最讓他不能接受的是學校組織的第一次質量檢測。帶著學生幾乎是手把手教，誰想班級竟然考了個倒數第一。學校領導在總結會上不點名批評道：“作為堂堂的本科生，竟然教出這樣的成績，真是難以置信。有關老師應該好好自我檢討!”面對領導的訓斥，她感到無地自容卻又不知所措?；厝ズ蠖阍诒蛔永锿低档啬ㄑ蹨I。同寢室的同事安慰說：“在我們眼里，你已經很認真，很負責了，大家都看在眼里呢!其實校長也不是想故意批評你一個人啊”。
她明白大家的苦心，不點名批評也罷，柔聲安慰也罷，都不是根本解決問題的辦法。凡事都得靠自己!為了提高孩子們的學習興趣，當然也為了提高教學質量，課堂上，她經常講童話故事給孩子們聽;課后她就帶領他們做游戲。孩子們表現好的時候，會獎勵他們看喜愛的動畫片。日復一日，老師與學生之間的距離拉近了，感情也濃厚了。看!她嗓子啞了，孩子會送來自己愛喝的牛奶;瞧!教師節(jié)到了，竟然有學生早早地站在學校門口守候，只為了送去精心準備的賀卡。還有一次，她外出學習回來，一位小女孩跑過來，抱著老師的腰，仰著小腦袋喃喃地說：“老師，你怎么才回來，你去哪里了?我們好想你啊!”
隨著師生感情的日益融洽，他們班的成績也逐漸上升。經過這位老師一年的不懈努力，班級的成績不僅不再是倒數，而且名列前茅了。
講到這兒，估計大家也猜出七八分了，其實這位新教師就是我，我就是這位初來乍到就到處磕磕碰碰的新教師!
“天很藍，陰云總要散;夢很淺，萬物皆自然?！弊哌^了最初一段時間的灰暗之后，現在的每一天，我的心情又變得如剛踏上工作崗位時的開朗。與此同時，對我的這份職業(yè)，也多了更深層次的思考：我不是太陽，但要讓我班里的每一個孩子心中溫暖;我不是月亮，但我要讓孩子們心中閃耀著美德的星光!大愛無聲，大象無形，真想大聲對每一個學生喊：我拿什么奉獻給你啊，我的孩子們?我只有一腔熱血，只有滾燙的青春。
各位領導、老師：
你們好，我要演講的題目是：用愛撐起孩子的一片天。
教師這一職業(yè)極為普通，普通得猶如一顆小小的鋪路石，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，然而平凡而普通的教師卻用愛鋪就了孩子的成功之路。中國近代教育家在《愛的教育》一書中曾說：“教育不能沒有情感，沒有愛就如同池塘沒有水。沒有水就沒有池塘，沒有愛就沒有教育?！边@句話，能讓我們感受到教育中的愛極為重要，也只有在愛中，教育才能發(fā)揮它積極的作用，才能創(chuàng)造孩子的幸福。
記得，我還在____中學任教時。有一個初二的學生，家里僅有一個年邁的父親陪伴，一到開學報名時，父親總會拄著拐棍，行走很遠的路程陪孩子到學校報名，看到他從一個原本白色的黑熟料袋中掏出幾百塊錢時，發(fā)抖的手讓我們看得如此的心酸。然而更為心痛的卻是他的班主任，她是中途才接班的，或許是之前早已任課的緣故，所以這位老師對孩子十分的了解，也十分的同情。
老師決定每星期給他20元錢，作為生活費，但是幾個月過去了，孩子與老師交心時，告訴老師，她給的錢一分沒花，一直存著，他還對老師說：“老師，我知道了，不是有錢才能讓自己抬頭做人;沒有錢，我們同樣也能快樂的生活、也能快樂的學習?！崩蠋熀苄牢?。因為他的愛，學生變得越來越堅強，越來越努力，成績也在不斷的提升。____中學是一所鄉(xiāng)村中學，所以學校的孩子大多是留守兒童，沒有父母的疼愛，加之家庭的貧困，讓大多數孩子產生了強烈的自卑感?；蛟S我們不能對每一個孩子都伸出自己的援助之手，但是我們也會盡力的去幫助最需要幫助的孩子。
愛，是讓人幸福的一種最完美的體現。教育中，我們更需要尋找這份特殊的幸福感。托爾斯泰認為：“如果一個教師僅僅熱愛教育，那么他只能是一個好教師，如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生相結合，他就是一個完善的教師?！睂τ趯W生，愛就是一種親近，就如父母的愛，只有讓學生真正的感受了那份愛，他們才會安心的學習，才能喚醒那些“沉醉”在自卑中的人。又像巴特爾說的：“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融?！苯處熃o予學生的愛，就如溫度讓冰融化一樣，需要一個過程，而這個過程正是他們享受愛的過程。
我們是知識的傳播者，更是愛的傳播者。我們只有在教育中付出愛、傳播愛、激發(fā)愛，讓學生享受愛，我們就算是成功了一半。或許我們不能讓整個大地灑滿陽光，但是我們卻能用這微薄的力量拯救一棵無力的小草：或許我們不能讓每一株幼苗都長成參天大樹，但是我們卻能讓他們茁壯成長。也許我們不能在他們前進的道路上鋪就一層鮮艷的紅地毯，但是我們卻能見證他們生命中的每一次優(yōu)越感，就像天鵝展翅奔向它幸福而美麗的人生。
老師們，請付出我們的愛，讓我們用愛撐起孩子的那一片廣闊的天空!
爭做有為青年演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能有機會站在這里發(fā)言，今天我發(fā)言的題目是“夢里不知身是客，青春尚需奮斗歌”。
南柯一夢、黃粱美夢、夢筆生花，夢夢相似，卻又有所差別。如若夢中之人不明了己身為客，唯將自己的成功夢想牽系于他人或外物，最終一切也必將如夢幻泡影，夢醒一切成空。只有將努力奮斗的精神刻入青春年輪，方能在夢醒之后亦不斷向成功彼岸前行，最終收獲夢想成真的累累碩果。
青春夢想，奮斗成就。
“志不求易者成，事不避難者進?！秉c亮夢想之燈，需要奮斗力量成就。奧運舉重賽場，湘妹子侯志慧以絕對實力捍衛(wèi)了中國女舉夢之隊的榮譽——在女子49公斤級比賽中，她創(chuàng)抓舉、挺舉和總成績三項奧運會紀錄獲得冠軍。三項紀錄，是拼搏的碩果；獲得冠軍，更是奮斗的回報。在省隊的日子里，侯志慧白天訓練，晚上文化課，節(jié)假日不放假，春節(jié)只休息一天。從2010年以來，侯志慧連續(xù)六年都沒回家過個年。每一枚獎牌閃耀的都是奮斗的光芒，正是因為候志慧的努力奮斗，告別動搖走向堅持，告別“下滑”走向升華，她的夢想才在24歲的青春之年大放異彩。機遇永遠青睞奮斗者，即使遲到也必然達到，必能熠熠生輝。
中國夢，青春擔當，奮斗成就。
用奮斗書寫青春華章，不僅是青年對自己的擔當，更是對民族的擔當，因為只有奮斗，才能不負使命，完成時代賦予的重任。1999年，夢想成為一名科技工作者的吳華從哈爾濱工程大學畢業(yè)，放棄離家咫尺的西安某單位，來到千里之遙的戈壁大漠，面對與所學專業(yè)不對口的遙外測崗位，吳華不氣餒、不畏難，沉下心來，把所有業(yè)余時間都用在自我學習充電上。一本本專業(yè)書籍、一項項課題研究陪伴吳華度過了在點號的數個春夏秋冬。2021年10月16日，吳華作為神舟十三號任務零號指揮員、酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心高級工程師，發(fā)出了“神十三”發(fā)射準備口令。“青春是用來奮斗的”，吳華把自己的青春深深融入祖國的航天事業(yè)，融進大漠的一次次飛天，融進航天強國的漫漫征途中。
少年智則國智，少年強則國強。同學們，作為即將面臨高考的高三學子，漫漫人生征途即將在你我面前展開。弦歌不輟，薪火綿延，我們應以前行者為榜樣，以奮斗書寫青春畫卷，以奮斗成就未來夢想！
讓我們用堅定的信心，用踏實的行動作為青春的號角，向著夢想，前進！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
爭做有為青年演講稿篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!天我國旗下講話的題目是《不忘初心，勇往直前》。
“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”作為新時代的新青年，我們要挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，不忘初心，勇往直前。
當然，人生的道路不可能是一帆風順的，挫折也是其中的一部分。遭遇挫折，我們不要沮喪，不要退縮，應當振作起來，勇敢面對。
首先，不忘初心，把挫折當成人生的財富。我們成長的過程必定充滿曲折與坎坷，伴隨辛酸與煩惱。而挫折好比挫刀，我們的生命只有經歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒?！安唤洑v風雨，怎能見彩虹?”經歷了挫折的人生更有意義。歷盡劫難，司馬遷寫成《史記》;半世潦倒，曹雪芹繪出紅樓;屢遭挫折，林肯做了總統(tǒng);顛沛一生，李嘉誠成了富翁?？梢哉f，挫折是的磨練，苦難是的大學。
其次，勇往直前，給挫折一個微笑。當你遭遇到所謂的挫折，當你陷入痛苦無法自拔，不要灰心，不要絕望，請試著對著鏡子露出微笑，因為當你笑迎生活的時候，生活必定將最美好的一面呈現給你。發(fā)明大王愛迪生實驗室發(fā)生火災，眼看著所有的研究成果即將付之一炬，滿頭白發(fā)的他卻在人群中平靜地觀看大火。隔天，愛迪生面對化為灰燼的實驗室說：“感謝上帝，一把火燒掉了所有的錯誤，我又可以重新開始了?！比齻€月之后，愛迪生成功發(fā)明了留聲機。
古人云，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。挫折是我們成功路上的鋪墊，記錄著我們的成長，只有經歷了挫折，我們的羽翼才更加豐滿，人生的足跡才更加堅實。
親愛的同學們，讓我們給挫折一個微笑，不忘初心，勇往直前，去書寫自己燦爛的人生吧!
謝謝大家!
爭做有為青年演講稿篇一
我不知道土地這兩個字，對于大家來說意味著什么？與我而言，黃土高坡的厚重、沉穩(wěn)已經深深鑲嵌在我心底。土地二字與我，永遠是新鮮的，櫻桃剛沁上露珠，梅子微微黃，日子重復，而她卻始終鮮艷，后來櫻桃熟紅，梅子成酒，當我再次抬頭看到她，整個世界便在我的身后，恢復成春天剛綻放的樣子。
2015年的夏天，我懷著對土地的熱愛與憧憬，進入了府谷縣自然資源和規(guī)劃局，陜北的夏天天氣總是陰晴不定，我和我的同事們一起用手上的儀器和自己的腳步，丈量著每一寸黃土地，那個時候，同事們總是一起嬉笑著說，我們草帽小隊又要出發(fā)了，那個夏天陪伴我們最多的就是頭頂的黃草帽和手上的儀器。我和同事們穿梭在陜北大地的山山峁峁之間，山峁間留下了我們太多的汗水與嬉笑。而我們也用自己的腳步，踏遍了家鄉(xiāng)的每一寸土地。
印象最深刻的還是剛入職那會，在一次丈量土地中，我核對編寫報告的時候，寫錯了一個數字，事后我深感自責，因為對于我們而言，數字的精準尤為重要，每一分的土地，在老鄉(xiāng)的心里，就意味著他們世世代代的生活保障和對于生活的盼頭。一年又一年，我就這么看著家鄉(xiāng)的土地，由荒地、雜地慢慢地變成了帶動經濟發(fā)展的大石公路，心里不由地多了一份自豪感和一份使命感。
日子在土地和數字中一天天的過去，時間也翻過了五個年頭，當我發(fā)現我早已經習慣了這種生活之后，我卻猛然驚醒，這份工作對于我而言，遠遠沒有想象的那么簡單。
清水川電廠三期工程是省重點項目，然而征地拆遷工作卻屢遭群眾攔堵。征地前期，李主任帶隊下鄉(xiāng)。那天剛好是淺淺的陰天，我們開心的念叨著天公作美，這次下鄉(xiāng)可不用受罪了。然而讓大家沒料到的是，在丈量土地的過程中，一個老鄉(xiāng)突然奪過我同事手中的gps狠狠地扔在地上，阻止量地，口中還罵罵咧咧，一副不可侵犯的樣子。我們懵了，站著不動，大家面面相覷?！拔也恍湃文銈兡菢拥耐嬉鈨?，我要皮尺量?！蹦侨苏f完仍然是氣鼓鼓的。這時候李主任主動上前，拍拍老鄉(xiāng)的肩膀，慢慢地講解這兩種測量工具的區(qū)別以及國家的政策法規(guī)，思想工作大約做了半個多小時，那個老鄉(xiāng)才終于松口了，同意就用gps繼續(xù)量地。我們暗暗為李主任豎起大拇指。就這樣當日尾留的工作才得以順利完成。
在日后的工作中，我也遇到了類似的事件，村民們不理解我們的工作，有一次我去跟村民說征地的事情，他見著我就是破口大罵，說自己世世代代耕耘的土地，憑什么被征收了去，我耐心地跟他講了這片土地的用途，以及利害關系，讓村民看了我們自然資源和規(guī)劃局規(guī)劃的每一片土地之后，得到了他的理解和認可，當看到他們由怒轉笑的時候，我的心里暖暖的，這不僅是一種信任和認可，也是我在這個崗位上堅持這么久的動力。
流星劃過天空，飛鳥略過樹梢。光陰荏苒，又來到了一個嶄新的時代，而我也有幸一直見證著，自然資源的成長。如今我從一個國土新兵，成長為一名自然資源的守護者，每一串數字，每一片土地，都是老鄉(xiāng)們給予我們的信任和認可。今天站在這里我想說，其實一線的生活也不苦，因為我們丈量的除卻溫暖的大地，還有一個個淳樸厚實的人心。
爭做有為青年演講稿篇二
工匠精神應成青年氣質“工匠精神”能在社會層面激起如此大的反響，不足為奇。一言以蔽之，躁動的心需要沉潛。風來了，豬都能上天，但要長久飛天，還得能御風而行，而這御風的本事，就得靠“工匠精神”了。
對于什么是“工匠精神”，千人有千解，但有兩個核心元素不可或缺：精雕細刻、精益求精。放眼當下，真正創(chuàng)造時代傳奇的企業(yè)家，身上也都有鮮明的“工匠精神”烙印。
日本以精細化工業(yè)聞名于世，追蹤溯源，正是他們匠人文化的底子，正如日本大企業(yè)家稻盛和夫所言：“企業(yè)家要像匠人那樣，手拿放大鏡仔細觀察產品，用耳朵靜聽產品的“哭泣聲”?！被ヂ摼W時代，注重用戶體驗、提高用戶黏合度仍是企業(yè)的核心工作，要讓用戶以擁有自己的.產品為傲，靠的正是與眾不同的那點沉潛功夫，或者說，“工匠精神”。
以“工匠精神”的角度來審視我們的日常生活，有些道理也便明了了。比如，同樣從事一份工作，為什么有的人原地踏步，而有的人卻得心應手，風生水起?所不同的，也許就是對工作的認知和對待工作的態(tài)度。顯然，對具備“工匠精神”的人來說，工作不只是眼前的茍且，自有詩和遠方。古人有句話叫“技近乎道”：技藝層面的不懈雕琢和追求，乃是為了尋求與最高的“道”相親，正是在這樣的邏輯下，產生了數不勝數的古代名匠。同樣，對所從事的事業(yè)充滿熱愛乃至敬畏，就會把平凡的工作當作一種修行，不經意間便可能累計出極致的作品乃至非凡的成就。
如果說“互聯網+”提醒我們“夢想還是要有的”，那么“工匠精神”就算是一種溫和的勸勉，讓我們在高喊“躁起來”的時代“想靜靜”，“靜靜”是誰?“靜靜”就是那個敢于為了夢想而努力沉潛的你自己。
爭做有為青年演講稿篇三
人一生中最美好的時刻莫過于青春，比牡丹還濃艷，比金烏還絢曜的青春?？v然每個人的青春都不相同，卻同是滿載活力的新鮮血液，對世界開拓與創(chuàng)新充滿干勁。夏多布里昂曾說“青春似一日之晨，它冰清玉潔，充滿著遐想與和諧”。一切朝氣與希望都賦予青春力量，青春在手有恃無恐，讓我們有了拼搏、追求、實現夢想的資本。
你知道，有些青春注定不會被關在籠子里，它們的每一片羽毛上都閃耀著夢想的光輝。就在今年的第16屆喀山世界游泳錦標賽上，22歲的寧則濤斬獲100米自由泳金牌，創(chuàng)造了亞洲的游泳歷史。成功的光芒背后，是他從10歲就開始艱苦的訓練的汗水和付出。他用自己的青春夢想書寫下為國爭光的榮耀。
從生理學上說，青年時期是力量的巔峰期，體力和智力都漸臻佳境，國家和社會賦予了青年們拼搏的資本。在此基礎上，我們應該珍惜青春韶華，奉獻社會、追求夢想，將主要力量放在做對社會有價值的事情上。一個人的精力是有限的，故此我們要分配好自己的力量，將最強的力量集中在對國家對社會有益的活動上，而把小部分力量用于自己的私利，匯聚無私的力量，成就大家的幸福。還記得讓我們無比痛惜天津爆炸中拼死逆行的年親消戰(zhàn)士們，其中未滿18歲的袁海沖進火場，永遠的離開了我們。他們正處青春的年華，卻用盡全身力量保護廣大人民與社會的安危。
青年時期的力量蠢蠢欲動，從小就懷揣的夢想，在青年時期有了更具體更實際的可操作性，夢想為青春注入新力量。夢想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
爭做有為青年演講稿篇四
演講稿是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表講話的文稿。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
航天夢一直以來是中華名族最大的夢想之一。從東方紅一號的成功升空到“神五”載人成功，到現在的神九起飛，與天宮成功對接。無不在逐步實現著航天夢，而在這背后總有追夢人。2012年6月16日，神州九號飛船成功發(fā)射，而這里面載著中國首位女航員劉洋。劉洋說過：“夢想有多遠，探索的足跡就會有多遠，當一個個夢想變成現實，新的夢想又將開始?！毖葜v稿之家當她幸運的成為中國招收的第七批女飛行員時，她就開始為航天夢而奮斗。在航空航天這個特殊的紀律團隊中，她艱苦奮斗，小心謹慎地融入這個群體，終于圓了自己的航天夢，也為中國的航天奉獻了自己的力量。
夢——可想而知是幻想，是不存在的，那是另一個空間，但我們卻擁有夢想。夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源;高遠的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。
天宮一號與神舟十號載人飛行任務的圓滿成功，進一步的鞏固了我國空間交會對接技術，演講稿之家標志著我國載人航天工程第二步戰(zhàn)略目標取得了重大的階段性勝利。
以這次任務圓滿成功為標志，我國載人航天事業(yè)將進入空間站工程建設的嶄新的發(fā)展階段，今后的任務更加艱巨、使命更加光榮。希望你們緊密團結在黨中央周圍，全面貫徹落實黨的十八大精神，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，大力弘揚“兩彈一星”精神和載人航天精神，演講稿之家艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，團結協作，再創(chuàng)佳績，為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大的貢獻!
我有一個航天夢，別看我是個女孩，但我依然對宇宙和天空有著濃厚的興趣。比如說太陽系的大家庭，與地球形影不離的朋友——月亮和太陽，浩翰的宇宙……都是我感興趣的問題。
想著想著，我睡著了。我做了一個夢，我駕駛著宇宙飛船看見了美麗的地球，上面有碧藍的海水覆蓋了一片，連綿起伏的山嶺遼闊的草原它們代表的是綠色，是夢想。地球的黃色代表的是陸地。很快，我到達了月球我下了飛船沒有了地吸引力，我走一步就會跳起來就像兔子一樣。月球上有大大小小犬牙般的環(huán)形山，就好像沙漠一般。我把從地球帶來的種子撒在月球的沙土里，因為月球沒有水和空氣所以種出的玉米要比地球上的高十幾倍，簡直都快趕上一棵大樹了!我還種植了西紅柿，在月球種植的西紅柿比乒乓球還要小，而有的西紅柿卻比西瓜還大。我還種植了許多花從月球種的花，在那里種出的花都是形狀各異，五顏六色，絢麗多彩與地球比起真是天下奇觀啊!忽然，從我的身后竄過一個身影。我猛然一驚說：“誰!”只見它長著一雙大大的眼睛，眼里閃著金色的光，圓錐形的腦袋，細小的胳膊……原來是外星人我很驚訝，難道真有外星人?它們奇怪的問：“你是地球人?”我目瞪口呆難道外星人也會說漢語，我連忙打了個招呼并說：“你們地球人很想見到我，現在見到了你可以回去‘交差’了!”我既激動又高興原來真的有外星人我說道：你們來這里干什么?”外星人說：“我們是來考察情況的，看這里是不適合我們生存，看來時候不早了我們該回去了。”突然一陣刺眼的光閃過，它們消失了。
“喂!醒醒”我隱隱約約的聽見一點聲音，是媽媽在叫我。我想這個夢一定會實現的!這種信心激勵著我，長大后要做一名出色的宇航員為祖國和社會獻出我一份微薄的力量!
十年磨一劍，飛天夢終圓。
中國首次載人航天飛行的成功，是我國幾代航天人默默奉獻的成果。留給我們印象最為深刻的，就是幾代航天英雄們那種：不畏困難、無私奉獻的精神。
我們缺少的不就是航天英雄們那種不畏艱險，認真求實，無私奉獻的精神嗎?在中國，有不少學生在“溫室”中長大，稍微遇著一些困難便放棄，不去克服它、戰(zhàn)勝它，不敢跟困難做斗爭。比起航天英雄們不畏艱險，把困難踩到腳下。
相差有多么巨大呢?再比如說，我們在寫作業(yè)時，寫錯一兩個字是非常很經常的事，可在航天研究部門，別說錯一個字，就是連一個標點符合也不能錯。我們要從現在開始，努力學習科學文化知識，愛國、奉獻、成才，勤奮、求實、嚴謹，學習載入航天精神，把航天精神轉化為推動我們學習的動力，轉化為師生員工刻苦學習，努力工作的自覺實踐。
追尋英雄的足跡，感受榜樣的力量，牢記英雄的精神。讓我們每個人從小事做起，這就是對航天精神最好的回報。
“奮進”學習小組李亞敏。
各位領導、同事們：
非常榮幸能夠參加今天的主題黨日并作交流發(fā)言。
雖然我成長在航天故里，參加工作后也曾參與保障發(fā)射護線任務，但今天是第一次到酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心實地參觀學習，近距離地感受我國航空航天事業(yè)從無到有的艱苦發(fā)展歷程，并深深為航空航天事業(yè)取得的成就而感到無比驕傲自豪，對“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻”的載人航天精神也有了更加深刻的理解。下面，結合黨史學習教育，就青年紀檢監(jiān)察干部如何弘揚航天精神、做好本職工作談幾點感受。
弘揚載人航天精神，就是要厚植熱愛祖國、對黨忠誠的堅定情懷。20世紀50年代，在黨中央號召下，我國開啟了航空航天事業(yè)征程，一大批航空航天事業(yè)前輩放棄國外優(yōu)越的條件、告別繁華喧囂的城市，扎根深山、轉戰(zhàn)大漠，將個人理想與復興強國之夢同頻共振，用一腔赤誠、拳拳初心讓《東方紅》在星空唱響，詮釋了祖國利益高于一切、祖國的需要就是人生選擇的價值追求，為中國航天聳立深空星海夯實了基石，為民族自強自立增強了底氣。作為青年紀檢監(jiān)察干部，要把對黨忠誠、信仰堅定作為履職之基，認真學習黨的百年奮斗史、新中國史、航空航天事業(yè)發(fā)展史，從中汲取精神力量、信仰力量，把個人成長發(fā)展根植于黨的歷史使命和光榮事業(yè)，不斷校正自己的人生坐標，始終做讓黨放心、讓人民群眾滿意的忠誠衛(wèi)士。
弘揚載人航天精神，就是要發(fā)揚知難而進、迎難而上的昂揚斗志?！捌D難方顯勇毅，磨礪始得玉成”，上個世紀90年代，面對載人飛船缺人才、缺技術的難關，以戚發(fā)軔院士為代表的航天人以敢打硬仗的勇氣、能打勝仗的底氣、團結一心的硬氣、自力更生的志氣成功發(fā)射了神舟一號飛船，中國航天用短短七年走完了發(fā)達國家三四十年走過的路。對紀檢監(jiān)察干部來說，在工作中我們要與違紀違法行為和職務犯罪作斗爭，觸動的是違紀干部的利益，剝奪的是非法所得的奶酪，必然會面對種種考驗，這就要求我們必須發(fā)揚知難而進、迎難而上的昂揚斗志，敢于在大是大非面前動真碰硬，敢于在違紀違法行為面前亮劍出鞘，以“永遠在路上”的堅韌和執(zhí)著，打好黨風廉政建設和反腐敗斗爭這場攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。
弘揚載人航天精神，就是要傳承敢于吃苦、甘于奉獻的責任擔當。中國航天人的“吃苦”不僅是經受自然環(huán)境、物質條件的艱苦，還包括克服身體的辛苦、戰(zhàn)勝意志的困苦，但一代又一代航天人克服困難，淡薄名利，默默奉獻，鑄就了神舟遨游、嫦娥攬月、北斗閃耀、天問奔火的輝煌成績。當前，全面治黨不斷向縱深推進，紀檢干部肩負的職責越來越重，作為青年紀檢監(jiān)察干部，必須樹立正確的苦樂觀，把擔當和奉獻作為工作座右銘，腳踏實地，穩(wěn)扎穩(wěn)打，在急難險重任務面前主動作為，爭當責任意識過硬的標桿、能力素質過硬的標桿、擔當精神過硬的標桿。
弘揚載人航天精神，就是要保持細致嚴謹、求真務實的工作作風。載人航天工程是中國航天領域系統(tǒng)最復雜、技術難度大、質量可靠性安全性要求最高和極具風險性的重點工程，一絲失誤都將給航天發(fā)射帶來不可挽回的損失，因此航空航天產品、技術、數據等方面都時時處處滲透著航天人精益求精的工匠精神。紀檢監(jiān)察工作的政治性、政策性、原則性、程序性和專業(yè)性決定了開展紀檢監(jiān)察工作必須慎之又慎，細之又細，容不得半點馬虎。作為青年紀檢監(jiān)察干部，要把精益求精的“工匠精神”注入監(jiān)督執(zhí)紀監(jiān)察全過程，堅決杜絕心浮氣躁、眼高手低的不良習氣，認真學習黨章黨規(guī)和憲法法律，強化紀法意識，嚴格履行好每一個程序，談好每一次話，分析好每一份證據，制作好每一份文書，不斷提升監(jiān)督執(zhí)紀監(jiān)察工作規(guī)范化、精細化水平。
各位老師各位同學：
上午好！
2005年10月12日上午9時隨著發(fā)令員一聲“點火”矗立在x衛(wèi)星發(fā)射中心的長征火箭呼嘯而起直沖云天把兩位航天員費浚龍和聶海勝乘坐的神舟六號飛船送入了預定軌道。今天凌晨神六飛船在繞地球飛行77圈后成功返回地面。這標志著我國已成為除俄羅斯、美國外世界上第三個能夠獨立開展載人航天活動的國家。在瑞雪中成功啟航的神舟六號體現了中國特色和技術進步。
“俱懷逸興壯思飛欲上青天攬明月”。詩仙李白的豐富想像而今已變成現實。在這舉國歡慶的日子里作為未來的建設者與接班人除了歡慶、除了敬佩、除了自豪我們還應該思考些什么我想楊利偉、費浚龍、聶海勝等航天員以及戰(zhàn)斗在航天一線的科學工作者他們所表現出的“航天精神”正是我們每一個人所要學習的。
再次我們還要學習航天員為科學事業(yè)獻身的精神。楊利偉曾說“在飛天的征程上不僅充滿了艱辛風險也時刻存在許多勇士還為此付出了生命。但是征服太空是航天員的神圣使命。”在耀眼的光環(huán)背后更多的是奉獻和犧牲。所以他們應當是我們人生的座標。
人生是船，夢想就是帆，每個人都有一個屬于自己的夢想。主席提出的“走復興路，圓中國夢”的口號。“中國夢，我的夢”，每個人只要奮力實現自己的夢想，中國夢就會成為現實。
我的夢想是長大以后能駕駛飛船飛上太空成為一名宇航員，去探索未知的“藍色空間”。當我從電視上看到“神舟六號”載著費俊龍、聶海勝叔叔在太空遨游的情景，和他們滿載中國人的自豪從太空凱旋歸來時，我的內心既激動又自豪，當一名航天員的夢想也更加強烈。
我知道要實現夢想，不是那么簡單的一個想法、一句口號，而是靠自己的努力拼搏，才能實現的。但是要飛入太空并非那么容易。它需要結實的身體，豐富的經驗，長期不停頓地訓練，而且未來的宇航員還要有廣博的知識。
首先，宇航員要有強健的體魄。于是，我決定每天都堅持早起，和爸爸一起晨跑；周末時，我還經常和同學一起打籃球、羽毛球，鍛煉自己的臂力。其次，宇航員更要具備良好的心理素質，我就經常和爸爸媽媽去野外探險，鍛煉自己的心理承受能力，還嘗試著坐過山車、進鬼屋、坐摩天輪等等，做到遇到突發(fā)事件沉著不緊張。宇航員要熟悉星球的狀況，如果宇航員登上了月球，以為月球和地球差不多，便脫掉宇航服，直接站在月球上，那就會造成很嚴重的后果。所以，我購買了大量關于探索宇宙星球的書籍，收集了大量有關宇航員、火箭、無重力狀態(tài)等科學常識的資料，不斷地去探究宇宙，不但讓我掌握了豐富的航天知識，而且激發(fā)了我對探索宇宙未來世界的欲望。
宇航員的首要任務是探究各種太空謎團。至今，還有各種謎團沒有解開，如：黑洞到底存不存在?太陽系形成之謎?木星的內核存不存在?可以通過黑洞穿越時空嗎?還有許多如此的謎團等待人們來解決。神舟十號、天宮一號、嫦娥三號這些航天器的成功發(fā)射，無疑波動了無數擁有航天夢的人的心弦，激發(fā)了擁有航天夢的人的斗志。航天員的訓練是一項很艱苦、很漫長的過程，但我不能放棄，從現在開始，我就要努力學好科學文化知識，鍛煉身體，培養(yǎng)堅強的意志力。這樣才能實現我的航天夢。
每個人的夢想只有一點點力量，匯集起來便成為巨大的力量，正是全中國人的共同努力，祖國才會更富強，復興強大的中國夢才能實現。
從“東方紅一號”到“天問一號”、從一無所有到航天大國，從1956年中國航天事業(yè)誕生至今，中國航天能克服艱辛萬科、取得輝煌成就，依靠的是一代代航天工作者“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關，特別能奉獻”的航天精神。作為新時代的青年干部，要向航天工作者學習，把航天精神傳承好發(fā)揚好。
傳承航天精神，青年干部要發(fā)揚特別能吃苦的工作作風?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，上世紀五六十年代，我國在茫茫戈壁極其艱苦和困難的條件下開啟航天事業(yè)，幾代航天人為實現“飛天夢”，不怕吃苦、克服困難，付出了巨大犧牲。青年干部要踐行一代代航天工作者特別能吃苦精神，工作中學會承擔壓力、克服困難、接受挑戰(zhàn)，勇于磨練，不斷強化吃苦精神，讓吃苦精神在思想上扎根、在行動上落實。
傳承航天精神，青年干部要錘煉特別能戰(zhàn)斗的工作能力?！扒トf擊還堅勁，任爾東南西北風”，作為“高精尖”的航天技術，國外一直采取技術封鎖，航天工作者憑借頑強毅力、驚人意志，攻克了一個又一個航天領域“卡脖子”技術。人生的道路不會一帆風順，實現中華民族偉大復興也不會一帆風順，需要接受重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、化解重大矛盾，青年干部在工作中要敢于戰(zhàn)斗、敢于擔當、勇挑重擔、勇克難關，發(fā)揚“戰(zhàn)斗精神”，在“戰(zhàn)斗”中磨礪，鍛造過硬的工作能力，為黨的事業(yè)發(fā)展作出貢獻。
傳承航天精神，青年干部要堅守特別能攻關的工作信念?！俺孙L破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保教炜萍际且粋€國家國力的標志，也是一個國家科技創(chuàng)新水平的一個展示，中國航天人奮力攻關，終在世界尖端技術之林占有一席之地。作為青年干部就要像他們一樣，主動出擊、勤于思考、善于攻關，不要被動工作、墨守成規(guī)，及時總結工作方法，創(chuàng)新工作方式，攻克工作難題，做事才會事半功倍。
傳承航天精神，青年干部要涵養(yǎng)特別能奉獻的工作品質?！按盒Q到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，航天系統(tǒng)工程涉及很多領域，是一個需要諸多社會體系合作的工程，各個戰(zhàn)線的航天工作者不計得失、淡泊名利、履職盡責、無私奉獻，匯聚了強大合力，取得了驕人的航天成績。當前，社會上依然存在著急功近利、情緒焦躁、價值觀多元化等問題，青年干部要沉下心來，拒絕誘惑、增強定力，踐行埋頭苦干、甘于奉獻精神，一步一個腳印，苦干實干，為社會主義現代化建設奮斗終身。
傳承發(fā)揚航天精神是對中國航天人最好的致敬，青年干部當以航天精神為坐標，爭做新時代的有為青年。不管從事什么崗位，航天精神都將指引著大家向上向善，在新時代長征路上奮勇拼搏、勇攀高峰，為全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
爭做有為青年演講稿篇五
中國人很早就明白，世界上沒有坐享其成的好事，要幸福，就要奮斗。
在每一個勞動崗位上，都跳動著一顆為家國拼搏、為夢想奮斗的熾熱的心。每一個身影，都是那樣美！同時也要看到，在某些時候、某些方面，還有一些與以奮斗為美的社會風尚不合拍、不和諧的雜音。
這不是偷懶又是什么？
這不是無賴又是什么？
向往“躺平”也好，花式“啃老”也好，幻想一夜暴富也好，說到底，都是美丑觀出了問題。不去奮斗、不去創(chuàng)造，卻以無所作為、四體不勤、百無聊賴為榮為美；不去奮斗、不孝不敬，卻以一味索取、坐享其成、榨干父母為樂為美；不去奮斗、不走正道，卻以愛慕虛榮、投機取巧、專走邪道為趣為美。
這些美丑不分、美丑錯置的現象，與中華民族傳統(tǒng)美德相悖，也與當今社會積極向上、拼搏奉獻的主流價值觀格格不入。人們常說，天上不會掉餡餅，世上沒有免費的午餐，成功致富沒有捷徑。
沒有奮斗，哪里會有成功？
沒有創(chuàng)造，怎么會有未來？
沒有拼搏，注定沒有多彩人生！
不感父母恩、只圖一己好，一味坐享其成，難免坐吃山空；醉心一夜暴富、追求一夜成名，最終，必定竹籃打水一場空！
爭做有為青年演講稿篇六
各位老師各位同學：
上午好！
2005年10月12日上午9時隨著發(fā)令員一聲“點火”矗立在x衛(wèi)星發(fā)射中心的長征火箭呼嘯而起直沖云天把兩位航天員費浚龍和聶海勝乘坐的神舟六號飛船送入了預定軌道。今天凌晨神六飛船在繞地球飛行77圈后成功返回地面。這標志著我國已成為除俄羅斯、美國外世界上第三個能夠獨立開展載人航天活動的國家。在瑞雪中成功啟航的神舟六號體現了中國特色和技術進步。
“俱懷逸興壯思飛欲上青天攬明月”。詩仙李白的豐富想像而今已變成現實。在這舉國歡慶的日子里作為未來的建設者與接班人除了歡慶、除了敬佩、除了自豪我們還應該思考些什么我想楊利偉、費浚龍、聶海勝等航天員以及戰(zhàn)斗在航天一線的科學工作者他們所表現出的“航天精神”正是我們每一個人所要學習的。
再次我們還要學習航天員為科學事業(yè)獻身的精神。楊利偉曾說“在飛天的征程上不僅充滿了艱辛風險也時刻存在許多勇士還為此付出了生命。但是征服太空是航天員的神圣使命?！痹谝鄣墓猸h(huán)背后更多的是奉獻和犧牲。所以他們應當是我們人生的座標。
爭做有為青年演講稿篇七
力量生于團結，幸福源自奮斗。
新時代領路人在參加十三屆全國人大五次會議內蒙古代表團審議時強調，團結奮斗是中國人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)的必由之路。這一重要認識深刻闡明了“團結就是力量，奮斗開創(chuàng)未來”的重要啟示，進一步明確了邁向中華民族偉大復興的力量之源、信心之源，飽含著奮進新征程、建功新時代的堅定歷史自信，必將激勵和鼓舞全黨全軍全國各族人民團結一心、眾志成城，敢于斗爭、善于斗爭，戰(zhàn)勝前進道路上的一切困難挑戰(zhàn)，繼續(xù)創(chuàng)造令人刮目相看的新的奇跡。
“萬夫一力，天下無敵”。新時代領路人指出：“一百年來，黨和人民取得的一切成就都是團結奮斗的結果，團結奮斗是中國共產黨和中國人民最顯著的精神標識?！睆脑⊙獖^斗的革命歲月，到發(fā)憤圖強的建設時期，再到大潮激蕩的改革年代，不管形勢和任務如何變化，不管遇到什么樣的驚濤駭浪，我們黨都始終依靠團結奮斗戰(zhàn)勝困難、破浪前行、走向成功。黨的十八大以來，以新時代領路人為核心的黨中央團結帶領全黨全軍全國各族人民自信自強、守正創(chuàng)新，黨的團結統(tǒng)一達到了新的高度，軍政軍民團結堅如磐石，各民族在中華民族大家庭中像石榴籽一樣緊緊抱在一起，黨心軍心民心空前凝聚振奮，推動黨和國家事業(yè)取得全方位、開創(chuàng)性歷史成就，發(fā)生深層次、根本性歷史變革，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。歷史和現實充分證明，能團結奮斗的民族才有前途，能團結奮斗的政黨才能立于不敗之地。
創(chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成。中國共產黨的百年奮斗史，是一部偉大斗爭史。奮斗就要付出辛勤汗水，就會有流血犧牲，奮斗者必須敢于斗爭、善于斗爭。這是團結奮斗的關鍵所在，也是新征程上創(chuàng)造新奇跡的必然要求。我們之所以“解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事”，一個重要原因就是既有敢于斗爭的勇氣，又有善于斗爭的本領，進而化作攻堅克難、除弊糾頑的力量，孕育推陳出新、革故鼎新的智慧。今天，我們黨團結帶領中國人民經過不懈奮斗，實現了第一個百年奮斗目標，正在意氣風發(fā)向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進?？梢灶A見，前進的道路上，我們面臨的風險考驗只會越來越復雜，甚至會遇到難以想象的驚濤駭浪。敢于斗爭的精神越足，善于斗爭的本領越強，越有利于戰(zhàn)勝前進路上的“攔路虎”“絆腳石”、跨越復興途中的“婁山關”“臘子口”。
我們靠團結奮斗創(chuàng)造了輝煌歷史，還要靠團結奮斗開辟美好未來。今年，人民軍隊將迎來建軍95周年。聚焦實現建軍一百年奮斗目標，堅定不移走好中國特色強軍之路，推動軍隊高質量發(fā)展，是一項艱巨復雜的系統(tǒng)工程和戰(zhàn)略工程，任務繁重、責任重大，更加需要團結一心、眾志成城，敢于斗爭、善于斗爭。全軍官兵要錨定發(fā)展目標，凝聚“想在一起”的團結之心，激發(fā)“干在一起”的奮斗之力，加緊練兵備戰(zhàn)，加快規(guī)劃執(zhí)行，加強改革創(chuàng)新，跑出新時代奮斗強軍的加速度；要夯實敢于斗爭、善于斗爭的思想根基，更加自覺地加強斗爭歷練，在斗爭中學會斗爭，在斗爭中成長提高，努力成為敢于斗爭、善于斗爭的勇士，練就斗爭的真本領、真功夫，努力創(chuàng)造無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的輝煌業(yè)績，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。
爭做有為青年演講稿篇八
每個人都有一個“英雄夢”，心里都住著一個英雄！最近萬眾矚目的北京冬奧會單板滑雪男子大跳臺最年輕的金牌獲得者蘇翊鳴，就是我心目中一位當之無愧的少年英雄！
他是一個追夢的英雄。“得知冬奧會要在北京舉辦，我就夢想能夠參加……從那時候開始，我決定做一名職業(yè)滑雪運動員?！碧K翊鳴說，“我喜歡挑戰(zhàn)……”“不管成敗，始終向著領獎臺第一的位置發(fā)起進攻”，要為自己也為中國締造新的歷史！他有夢想，就矢志不渝地追求夢想；更重要的是，他人生的夢想是一個小小的中國夢。
我也是一個青年，一個中國青年，也應有夢，也應該努力追夢，追一個小小的中國夢??！
他身上，有“奮斗”“拼搏”的英雄精神。沒有人能輕輕松松勝利、隨隨便便成功，沒有超越一般人的專注執(zhí)著和努力拼搏，就不可能成為英雄！從來沒有天才少年的橫空出世，想要成功就需要付出常人不可想象的努力。蘇翊鳴一鳴驚人的背后，是年復一年的刻苦訓練，是十年如一日訓練時無數的汗水和無數的傷痛。蘇翊鳴曾說，一個新的難度動作，他每天練6個小時，一直重復練這一個動作，可能需要一個夏天才能去完成這個動作。他“專注于比賽，專注于自己的動作，不去糾結能拿到什么名次”。英雄，是面對挑戰(zhàn)而能堅韌不屈、迎難而上的拼搏者，是立足崗位而能心無旁騖、腳踏實地的奮斗者！
我崇拜他的精神，他的壯舉，雖不能至，心向往之！
他身上，有“奉獻”的英雄精神。少年負壯氣，奮烈自有時。蘇翊鳴除了運動員身份，還是小有名氣的演員。明明可以靠演技謀名利，卻要在冰天雪地里拼命滑翔，讓蘇翊鳴人生軌跡發(fā)生轉變的，正是因為北京冬奧會。在蘇翊鳴身上，我看到了他的一顆紅心——為國爭光的赤子初心！英雄的心里裝著國家、人民，唯獨沒有裝著自己。
他的“大我”照出我的“小”，我應當反思。
其實，像蘇翊鳴這樣的英雄有很多?！坝⑿蹆号髑铩保瑹o論在什么崗位上都可以成為英雄，成就人生。白衣戰(zhàn)士披甲上陣，勇敢逆行，救護生命；普通百姓捐款捐物，千里馳援，守望相助；他們體現了危難時刻中國人的勇敢和擔當，他們是無名的英雄！袁隆平數十年如一日扎根試驗田，嘔心瀝血、忘我勞作，“超級雜交水稻”養(yǎng)活了世界幾億人；吳孟超九十多歲還在肝膽外科領域潛心鉆研、精心施治，挽救了無數病人的生命，他們是不朽的英雄！冬奧小將武大靖、谷愛凌、任子威……都是經過千難萬險、千錘百煉才成為奧運賽場上的冠軍，他們是酷炫的英雄！他們是我學習的榜樣。
新時代需要更多的英雄，每個人都有一個英雄夢，英雄激勵我拼搏奮進，在有限的生命里創(chuàng)造人生的價值，書寫人生的傳奇，完成時代的使命，成為自己的英雄！我相信，只要勇擔當、肯奮斗、講奉獻，你我皆可為英雄！
爭做有為青年演講稿篇九
為貫徹落實張春賢書記在自治區(qū)基層宣講工作會議暨冬季大宣講動員會上的重要講話要求，堅持以現代文化對沖宗教極端思想，積極引領全市各族青年“爭做五新青年”，努力培養(yǎng)一批能講、善講、敢講的共青團宣講員隊伍，博樂市團委結合市委冬季大宣講工作安排部署，自1月上旬全面啟動“爭做五新青年”宣講活動，截止目前，全市各級團組織共開展宣講活動53場次，覆蓋青年5100余人次，被評為博樂市20xx年度“去極端化”大宣教工作“基層宣講先進集體”榮譽稱號。
為總結冬季宣講成果，展現共青團宣講員風采，并進一步挖掘優(yōu)秀共青團宣講員人才，3月4日市團委舉辦了“爭做五新青年”共青團宣講員大賽，大賽分漢語場和維語場，來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場、街道的優(yōu)秀團支部書記、創(chuàng)業(yè)青年、機關團員、青年模范等19名各族宣講員參加了為期1天比賽。
比賽中，各位宣講員圍繞爭做五新青年主題，結合自身經歷以及身邊發(fā)生的典型感人故事，講青春夢想，講新疆精神，講民族團結、“去極端化”，講勵志創(chuàng)業(yè)的奮斗史……等等，比賽現場掌聲雷動、氣氛熱烈。最終來自社區(qū)的迪麗阿勒、創(chuàng)業(yè)青年木合甫拉、村團支部書記艾爾西丁等6名宣講員分別獲得了漢語場和維語場的前三名。
通過比賽，對全市各級團組織開展“爭做五新青年”宣講工作進行了一次檢閱，也是通過“以賽代訓”的形式加強基層共青團宣講員隊伍常態(tài)化、正規(guī)化、專業(yè)化建設的新途徑，也進一步充實了博樂市共青團宣講員人才庫。
1月28日，新源縣團委在別斯托別鄉(xiāng)政府和別斯托別鄉(xiāng)則新路社區(qū)分別開展了兩場以“爭做五新青年”為主題的大宣講活動。此次宣講標志著新源縣“爭做五新青年”大宣講活動正式拉開序幕。
據了解，1月28日至2月5日，新源縣團委將安排宣講員赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村、社區(qū)），從敘利亞危機看國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定是多么可貴；從和田青年花千元學習漢語談“雙語”教育的重要性；從土耳其、迪拜旅游熱，看世俗化、現代化是世界發(fā)展的潮流；從阿曼尼莎汗收集整理十二木卡姆，看維吾爾優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展；從身邊的青少年違法犯罪現象看法治意識的重要性等方面展開宣講，使“爭做五新青年”深入人心。
在別斯托別鄉(xiāng)政府的宣講會上，來自新疆醫(yī)科大學大二學生馬鑫通過播放ppt和視頻的形式，以“從敘利亞危機看國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定是多么可貴”為主題，向團員青年、返鄉(xiāng)大學生講述了民族團結和諧發(fā)展的重要性，呼吁與會人員運用自己的力量，營造民族團結，各族群眾和睦相處的有好氛圍。同時，現場采取青年群眾提、宣講員答的方式，積極宣傳了爭做弘揚新疆精神、踐行現代文化、維護民族團結、學法守法懂法用法、爭做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)的新青年的重要性。
在則新路社區(qū)，來自新疆醫(yī)科大學的學生姜鵬以“從身邊的青少年違法犯罪現象看法治意識的重要性”為主題，用身邊發(fā)生的違法犯罪案例，教育引導青少年遠離犯罪、提高自我保護意識、增強法制觀念。來自別斯托別鄉(xiāng)九年級的學生張明義告訴筆者，在此次宣講中，她對青少年犯罪有了深刻的認識，也學習到了自我保護的相關知識，這一課值得回味。
據了解，此次熱愛家鄉(xiāng)、高素質、接地氣、充滿青春活力的優(yōu)秀宣講員隊伍均來自新疆大學、新疆師范大學、新疆醫(yī)科大學、伊犁師范學院等疆內10余所高校的新源籍在校大學生。
為及時傳達學習貫徹張春賢在自治區(qū)各族各界青年代表座談會上關于“爭做五新青年”書記的講話精神，在文明路社區(qū)青年中迅速掀起爭做“五新青年”的熱潮，1月25日下午，文明路社區(qū)組織社區(qū)干部、“訪惠聚”工作組、居民在二樓會議室開展“爭做五新青年”宣講活動，社區(qū)30余名青年聆聽了此次宣講。
本次宣講以“從身邊的青少年違法犯罪現象，看法治意識的重要性”、“從敘利亞危機看國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定是多么可貴”、“從土耳其、迪拜旅游熱，看世俗化、現代化是世界發(fā)展的潮流”等作為內容，宣講員用樸實的語言講述了現今穩(wěn)定新疆的蓬勃發(fā)展和給新疆人民帶來的幸福生活兩個實例。
通過此次宣講活動，與青年面對面交流，澄清青年群眾對政策法規(guī)、民族宗教等問題上的模糊認識，努力解決青年群眾思想深處的問題，教育引導青年樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，養(yǎng)成文明、健康、積極、向上的生活方式，號召每一個團員青年成為“發(fā)光體”，爭做“五新”青年。聆聽宣講的青年群眾紛紛表示，要爭做“五新青年”，以實際行動為吉木薩爾社會穩(wěn)定和長治久安做出積極貢獻。
爭做有為青年演講稿篇十
敬愛的黨組織：
9月份開學，我就是一名大四的學生了，靜心思考一下自己過去的三年和接下來一年的大學生活，學會在總結中，反思自己的得與失;規(guī)劃自我剩下一年的大學時光，為他日走出社會好好地準備準備。我認為這應該是作為一個預備黨員該有的理智，要學會根據形勢分析、反省、改正和提高。對于目前來說，就應該著眼每一件手頭的事情，提高效率，盡自己的能力做到最好。
這個月，我們支部開展了第一次的支部民主生活會。在民主生活會上，大家都進行了批評和自我批評。在會議的過程中，可以學習到別人的優(yōu)點和做得好的地方，也可以了解到他人的不足和自身的問題，從而進行自我勉勵。不過，在該次的支部民主生活會上，同志們對于我的批評并不是很多，但是，我認為這并不代表我自身很少缺點，或許是因為和支部的同志溝通太少了，大家還不十分了解，因而說不出來。所以，我認為，我更加應該自本文來自免費我檢討，在平常生活中，多與同學主動交流，在生活中多彼此關心、學習、共勉!
回顧半學期以來，因為沒有擔任班委了，個人對于班級的熱情有所減少，關心程度也不夠;在學生會組織中，有些東西也沒有協調好，誤會有時還是會發(fā)生;在學習中，其實我已經很努力在做功課了，可是有些功課卻很難做好，這個也是需要反思是不是自己的方法不對，還是自己的思維拐入了錯誤的角落;生活中，與同學和舍友的相處，還算比較融洽，不過我覺得可以做得更好!
其實，自己真是有很多方面需要改進和提高，有些正在進行中，有些還沒有找到切實的方法。不過，我堅信自己會始終堅持以一個共產黨員的要求來要求自我，戒驕戒躁，踏踏實實地做好每一件事情!
請黨組織繼續(xù)考驗和指導我!
此致
敬禮!
匯報人：___。
20_月_日。
爭做有為青年演講稿篇十一
大家好！
20__年是中國共青團建團101周年。
中國社會主義青年團第一次全國代表大會的召開，使中國社會主義青年團實現了思想上、組織上的完全統(tǒng)一，成為在政治綱領和奮斗目標上與中國共產黨保持一致的全國性的先進青年組織。由此，中國青年團組織正式誕生了，這是中國青年運動發(fā)展的一個里程碑。
青年者，國之魂。青年最富有夢想與朝氣，是祖國的未來和民族的希望。作為青年一代，我們要有理想、有擔當，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，堅持與祖國同行、為人民奉獻，以青春理想、用實際行動為實現中國夢作出新的更大貢獻。
有的人說，夢想是什么，那只是天邊的浮云。然而，我要說，夢想還是要有的，萬一實現了呢？因為有夢，我們成功研制了核彈、氫彈、核導彈、核潛艇；我們多次成功發(fā)射載人宇宙飛船上天……生活并不是沒有機遇，只是在于你有沒有抓住，并且為之努力?；ㄓ兄亻_日，人無再少年。我們要做一個敢于追夢、敢于挑戰(zhàn)的人，好好地把握住青春，學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨，學那高大挺拔的青松去經霜傲雪，有勇氣就會有奇跡。
正所謂“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深”，作為公路局的新生力量，要做好一名合格的共青團員，我們應積極擺正位置，找好立足點，自信但不自負，以謙虛的態(tài)度向老同志們學習，樹立正確的價值觀和職業(yè)方向，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，積極面對各種挫折、考驗，錘煉自己的業(yè)務技能，練就過硬的本領，使自己能更好更快地完成各項工作。
我們要在日常單調重復的生活工作中發(fā)揮年輕人應有的活力與創(chuàng)造力，敢于做先鋒，打破陳規(guī)、走出窠臼，引領時代新風，積聚青春動能，當好橋梁，服務大局，以我們所掌握的各種科技理論知識，豐富工作手段，提高工作效率，帶動老同志一起與時俱進，執(zhí)著追夢，永不低頭，做到“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也”。
謝謝大家！
爭做有為青年演講稿篇十二
當豐滿的夢想與骨感的現實碰撞在一起的時候，我們該如何辦？31歲農民工陳直不僅閱讀了海德格爾著作，還翻譯了《海德格爾導論》。他的實際行動引起了我的思考：我們可以讓夢想照亮現實。
讓夢想照亮現實，首先要擁有夢想。
人生的夢想有多大，奮斗的舞臺就會有多大。年幼的周恩來以“為中華之崛起而讀書”作為他的夢想，促使他一生為了國家和人民而鞠躬盡瘁、死而后已；在革命低潮時期依然相信“星星之火，可以燎原”的毛澤東，以“農村包圍城市、武裝奪取政權”的創(chuàng)新思想豐富了馬克思主義，帶領中國人民站起來了，屹立在世界民族之林；新時代領路人提出要“實現中華民族偉大復興的中國夢”，成了如今14億中國人的共同行動綱領，以實干興邦，以實干圓夢。這些偉人們以實際行動向我們詮釋了夢想可以照亮現實的道理。
在夢想照亮現實的過程中，我們更看重的是對夢想執(zhí)著追求的精神。
為了讓夢想照亮現實，31歲農民工陳直還在努力著。作為新時代青年學生的我們，同樣需要如此。即便是“世界以痛吻我”，依然“我要報之以歌”。讓我們的夢想照亮現實吧，以執(zhí)著追求、努力奮斗去兌現我們對夢想的承諾，“詩意地棲居在大地上”。
爭做有為青年演講稿篇十三
尊敬的各位評委、各位老師：
大家好，今天我演講的題目是《爭做新時代的優(yōu)秀青年》。
把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪，跟隨黨的腳步爭做新時代的榜樣！
我們說，一個人為人處世，總要受一定價值觀的影響和支配，它就好象是行動的指南針，不可或缺。同樣，我們國家和社會，也需要有一種社會成員普遍認同的價值體系來維系和支撐，在這個體系中居核心地位、起主導作用的就是核心價值體系，它是維系社會團結和睦的精神紐帶、推動社會全面發(fā)展的精神動力、指引社會前進方向的精神旗幟。
作為世界上最重要的社會主義國家，我國社會的核心價值體系就是社會主義核心價值體系，它體現在社會成員的具體行為中，體現在現實生活里，和我們每個人都息息相關。它概括起來主要包括四個方面的基本內容，即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。社會主義核心價值體系蘊涵的“富強、民主、文明、和諧”的價值理念，是同中國特色社會主義實踐緊密聯系的，具有鮮明的實踐指向。也可以說，“富強、民主、文明、和諧”是社會主義核心。
我國的發(fā)展道路，歷來都是建立在我國的基本國情之上的，將全民族人民的共同愿望作為目標，以經濟建設為中心，實現生產力和生產關系的發(fā)展，長期以來都堅持改革開放，與時代接軌，與全球接軌，最終目的就是將建設富強民主文明和諧的'社會主義現代化國家這一宏偉中國夢付諸于實踐中，落實在行動上。我黨成立的出發(fā)點便是實現人民的利益，黨和政府的一切行動和政策都是為了群眾，讓老百姓享有自由、民主和平等，享有法律和政策的保護，享有應該享有的踐行社會主義核心價值觀，需要我們不斷加強對社會主義核心價值體系的學習，用社會主義核心價值觀來引領我們的思想，不斷形成精神共識。
我們是當代有思想、有活力、有青春的大學生，學習中的優(yōu)秀人，生活中的佼佼者。我們漸漸長起了堅硬而豐滿的翅膀；父母的青春活力，愛的心血，愛的純情，都毫無保留地傾注在我們身體的每個細胞中，終究要明白，我們該代表著的是一種責任，一種國家的理想，民族的希望！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠！我們要增強了解自身理論素養(yǎng)，學習社會主義核心價值體系，讓我們在新的時代下繼續(xù)牢記宗旨，高舉旗幟，爭做新時代的優(yōu)秀青年！
讓我們一步一個堅實的腳印，一步一個嶄新的臺階，走向明天——走向成功——走向未來！
爭做有為青年演講稿篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。隨著社會不斷地進步，我們都可能會用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的爭做四好青年的演講稿。希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位評委、老師們：
咱們老師這行不同于任何行業(yè)，教育是育人、影響人的事，一位老師的理想、信念深深地影響感染著周圍的孩子，老師在精神面貌、言行舉止上是孩子模仿的對象，老師的楷模、師表作用定會在一代又一代孩子身心留下印痕。
我特別不贊成把教師和育人分離，這是很可怕的事情。只有理想信念堅定的老師才能培育出活生生的社會人，在我任校長的這些年里，我堅決反對老師簽到簽退，雖然一時有人不遵守、不理解，但作為老師的第一條就應該是自覺和主動，學會守時。為人師表，自己先有表，無表不可為師。如果一位老師被強迫著教學，那他也會培養(yǎng)被強迫著的學習的學生。牛和馬雖離不開皮鞭抽打，但也有不用揚鞭自奮蹄的牛馬。有多少人喜歡校長辦公室掛著的皮鞭。你看，老師的理想信念多么重要啊!她是根本啊!
康德墓志銘上兩種東西值得敬畏：一種是頭頂上的星空，一種是心中的道德。由此，什么地方都能污染獨學校不能，什么都能世俗和功利獨學校不能，什么地方都能有消極頹廢現象獨學校不能。老師的道德情操應該如天上的星空一樣燦爛，心中固守高尚的道德法則。有人說教師也是人，也有酸甜苦辣，也有人的不足，有什么才是人，沒有就不是人，但是看放在什么地方，放在學校就不同于菜市場，蒼蠅亂飛、臭氣熏天，學校神圣之地，沒有高尚道德情操豈容胡作非為。豈容下害群之馬!在每個人的心目之中，學校教師是高尚的，人人心中有一個默識：教師的境界比一般人都高。這些年為什么不高了?都是我們自己造成的，最根本的是我們太隨俗了，放棄了自身的道德修養(yǎng)，別人也看不起我們了，我們的地位、尊嚴、師表全在自己所樹、所望、所為，你想成為道德情操高尚的人沒有阻攔著你，為人師，做人師之事，樂人師之業(yè)，人們才為你唱贊歌。
知識技能不僅是一位老師的基本功，社會上的每一個人又何嘗不是如此呢!這一點不具足，當老師肯定不行，為人之師應該在知識的大道上如逐日般地勇敢和執(zhí)著，當知識在日后涌動的時候，你才是一位智慧的老師。
愛是崇高和偉大的，愛一定不可停留在嘴邊，愛也不可許愿，愛是行動，愛是點點滴滴的小事，我在辦公室寫在瓦片上的"片片愛心"愛心是生活里無數個行動的組合，愛是行動。____說："教育是一門‘仁愛’事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。"教師的愛在哪里，怎樣施與學生，什么樣的仁愛才適合于我們的教育?我覺得老師的愛在教育生活里，教育的生活在課堂里、在操場里、在三味書屋旁邊的竊竊私語里。而一些為愛而愛的愛永遠不是愛，因為愛是情感的流露，只有以校為家，愛生如子的老師才能流露出這樣甜蜜一樣的愛。
我深深地為教育祝愿，四有好老師不等待培養(yǎng)，愿做四有好老師!
尊敬的各位評委、老師們：
當我面對一個個鮮活可愛的面孔和一雙雙求知的眼睛時，我總是一次次默默的告訴自己，要努力，要加油，要成為深受學生歡迎的好老師，那么怎樣才能成為好老師呢?就在教師節(jié)前夕，到北師大看望和慰問廣大師生時指出，好老師要有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心。
理想信念，是好老師的人格基石。只有一個抱有理想信念的老師，才有可能在孩子心中播下夢想的種子。教師是人類文明的傳遞者、學生人生道路的引路人。有什么樣的教師，就有什么樣的教育：有什么樣的教育，就有什么樣的學生。夢想要以夢想去點燃，理想要用理想去喚醒。教師只有樹立崇高的職業(yè)信念，把教書育人當作自己的偉大使命，我們的教育才會燦爛，我們的學生才有希望。
好老師要有道德情操。正如指出的：“好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質，并把正確的道德觀傳授給學生”試想，一個品德惡劣的老師如何去教導學生成為一個高尚的人?正如烏申斯基所言：“在教育中一切都應以教育者的人格為基礎，因為只有人格才能影響人格，只有性格才能形成性格”。因此，作為“人之模范”的教師，你的一言一行帶有強烈的示范性。要教育好學生，教師就必須處處嚴格規(guī)范自己的言行，不斷提升自己的道德情操和精神標尺。
在我讀大學時，老師跟我們說過這么一句話，學高為師，德高為范。所以身為一名老師應該要有扎實學識。這種知識不僅包括自己的本專業(yè)的知識，同樣包括其他科目的知識，要做到“博學”。面對當前的信息化時代，經濟快速發(fā)展、社會日益多元、各種新知識不斷涌現，做一名好老師，必須具備扎實的學識，努力提升自身的學識魅力，這樣才能滿足學生綿延不絕的求知欲，促進學生的學習發(fā)展和自身的專業(yè)成長。
陶行知先生說過：愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育。所以愛是教育的靈魂。老師要用愛培育愛，激發(fā)愛，傳播愛，通過真情，真心，真誠拉近與學生的距離，滋潤學生的心田。還記得____年9月1日，我第一次站在孩子們面前的時候，顯得那么的局促和緊張。但講臺下那七十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩，讓我暗暗地松了口氣。然而他們很快發(fā)現了我的友善，對我玩起了“欺生”的把戲。
對此，我怒不可遏，將他們狠狠地訓斥一頓。從此以后，課堂紀律明顯好轉，但我也發(fā)現，孩子們眼中的光芒在漸漸消失。我的心不禁顫動起來，是不是我做錯了?這時一位老教師及時解開了我心中的`困惑，熟知孩子心理的他告訴我，其實孩子們并不是真的想搗亂，而是用這種特殊的方式，引起老師對他的注意。他還給了我一劑“靈丹妙藥”——“愛心”，只有用無私的愛教育每一個學生，這才是真正的教育。一年多以來，我時時刻刻都在用心詮釋這兩個字的真諦，用我的愛心感化、教育每一位學生。
在教育的路上，我們是一群追逐者;在成長的路上，我們是一群學習者?！耙粋€人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。”牢記的囑托，不負人民的厚望，讓我們一起為開創(chuàng)國家和民族的美好未來筑牢希望之基。讓我們在“四有”的路上努力追尋，成長自己，收獲快樂，成就教育夢想!
尊敬的各位評委、老師們：
有一種美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡。
有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干。
有一種博大的情懷叫奉獻——莫問收獲，但問耕耘。
千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在他們的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。在我眼里，教師就是一朵花，一朵不嬌艷卻有著超強磁場力的花，總是靜靜地奉獻著自己。最美的花，不一定要有華麗炫彩的外表，不一定要有沁人心扉的香味，不一定要有常開不謝的毅力;最美的花，總是開在最安靜的地方，那么的潤物細無聲，卻又時時刻刻讓你感受著他的存在，用他的磁場力影響著一波又一波的“賞花者”。
我校教師____老師，家中有罹患重病的兩個女兒，生活困難重重，然而他并沒有放棄，勇挑重任，撐起了整個家，從教____年來，在學生面前永遠是陽光快樂、認真負責，他同時擔任初高中兩個年級兩門課程，整天奔波于各個課堂的譚老師，潛心鉆研，認真教學。他所帶領的學生先后兩次在全國青少年機器人競賽中斬獲獎項。他雖然不高，但他是妻子眼中最偉岸的丈夫，他雖然相貌平平，但他是學生眼中最美的老師。
只愿一生育桃李，不問辛苦為誰忙。我們身邊奮斗在教育一線的無數個教師又何嘗不是像他們一樣，在清貧而執(zhí)著的歲月中，在辛勞而平凡的崗位上堅守著自己的承諾。他們以校為家，愛生如子。一天天，一月月，一年年，紅顏老去，青絲漸白，孜孜不倦地追求著，默默無聞地奉獻著。
他們不是演員，卻吸引著學生饑渴的目光;他們不是歌唱家，卻讓知識唱出迷人的歌曲;他們不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。或許他講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被學生淡忘，但他的熱情、勇氣、信念和慈愛會永遠保留在每個學生的心中。
教師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。身正為師，學高為范。教師用執(zhí)著的理想信念播種，用高尚的道德情操耕耘，用扎實的學識辛勞澆灌，用博大而無私的仁愛默默滋潤。捧著一顆心來，不帶半根草去。這朵最美麗的花，開在最安靜的地方。
尊敬的各位評委、老師們：
下午好!
我演講的題目是：真愛鑄師魂，青春獻杏壇——爭做“四有”好教師。
有一首歌最為動聽，那就是師德;有一個身影最為美麗，那就是師魂;有一道風景線最為迷人，那就是教師。不要說我們一無所有，我們擁有一顆熾熱的心，我們將用這顆心感化冰冷;我們擁有一腔真摯的愛，我們將用這愛播撒溫暖;我們擁有一縷純凈的陽光，我們將用這陽光點亮希望。
今天，我在這兒跟大家分享一下一位年輕教師的成長故事。她是一位剛剛走出大學校門的女孩，年輕的心對工作，對未來充滿了美麗的向往。但誰料到剛踏上講臺，學校就安排教一年級兼任班主任，說是剛畢業(yè)的新教師普通話好，有熱情，能教好學生。她的班級共72名學生，其中有8名留級生?？赡苁莿偖厴I(yè)的緣故吧，她每天總是興沖沖地第一個來到班級，又是最后一個走，每次放學總是和學生牽手過馬路，學生不會的難題也總是一遍又一遍耐心地解答。
然而，熱情代替不了無情的現實。上班不久的一天，一位家長衣衫不整，酒氣熏天，氣沖沖地跑到教室門口，指著這位新教師的鼻子大聲喝道：“我家的孩子如果在學校再被別人打，我叫你吃不了兜著走!”面對家長的無理呵斥，面對心中涌起的陣陣恐慌，她的眼淚只能往肚里流。
或許這還不算什么，最讓他不能接受的是學校組織的第一次質量檢測。帶著學生幾乎是手把手教，誰想班級竟然考了個倒數第一。學校領導在總結會上不點名批評道：“作為堂堂的本科生，竟然教出這樣的成績，真是難以置信。有關老師應該好好自我檢討!”面對領導的訓斥，她感到無地自容卻又不知所措?；厝ズ蠖阍诒蛔永锿低档啬ㄑ蹨I。同寢室的同事安慰說：“在我們眼里，你已經很認真，很負責了，大家都看在眼里呢!其實校長也不是想故意批評你一個人啊”。
她明白大家的苦心，不點名批評也罷，柔聲安慰也罷，都不是根本解決問題的辦法。凡事都得靠自己!為了提高孩子們的學習興趣，當然也為了提高教學質量，課堂上，她經常講童話故事給孩子們聽;課后她就帶領他們做游戲。孩子們表現好的時候，會獎勵他們看喜愛的動畫片。日復一日，老師與學生之間的距離拉近了，感情也濃厚了。看!她嗓子啞了，孩子會送來自己愛喝的牛奶;瞧!教師節(jié)到了，竟然有學生早早地站在學校門口守候，只為了送去精心準備的賀卡。還有一次，她外出學習回來，一位小女孩跑過來，抱著老師的腰，仰著小腦袋喃喃地說：“老師，你怎么才回來，你去哪里了?我們好想你啊!”
隨著師生感情的日益融洽，他們班的成績也逐漸上升。經過這位老師一年的不懈努力，班級的成績不僅不再是倒數，而且名列前茅了。
講到這兒，估計大家也猜出七八分了，其實這位新教師就是我，我就是這位初來乍到就到處磕磕碰碰的新教師!
“天很藍，陰云總要散;夢很淺，萬物皆自然?！弊哌^了最初一段時間的灰暗之后，現在的每一天，我的心情又變得如剛踏上工作崗位時的開朗。與此同時，對我的這份職業(yè)，也多了更深層次的思考：我不是太陽，但要讓我班里的每一個孩子心中溫暖;我不是月亮，但我要讓孩子們心中閃耀著美德的星光!大愛無聲，大象無形，真想大聲對每一個學生喊：我拿什么奉獻給你啊，我的孩子們?我只有一腔熱血，只有滾燙的青春。
各位領導、老師：
你們好，我要演講的題目是：用愛撐起孩子的一片天。
教師這一職業(yè)極為普通，普通得猶如一顆小小的鋪路石，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，然而平凡而普通的教師卻用愛鋪就了孩子的成功之路。中國近代教育家在《愛的教育》一書中曾說：“教育不能沒有情感，沒有愛就如同池塘沒有水。沒有水就沒有池塘，沒有愛就沒有教育?！边@句話，能讓我們感受到教育中的愛極為重要，也只有在愛中，教育才能發(fā)揮它積極的作用，才能創(chuàng)造孩子的幸福。
記得，我還在____中學任教時。有一個初二的學生，家里僅有一個年邁的父親陪伴，一到開學報名時，父親總會拄著拐棍，行走很遠的路程陪孩子到學校報名，看到他從一個原本白色的黑熟料袋中掏出幾百塊錢時，發(fā)抖的手讓我們看得如此的心酸。然而更為心痛的卻是他的班主任，她是中途才接班的，或許是之前早已任課的緣故，所以這位老師對孩子十分的了解，也十分的同情。
老師決定每星期給他20元錢，作為生活費，但是幾個月過去了，孩子與老師交心時，告訴老師，她給的錢一分沒花，一直存著，他還對老師說：“老師，我知道了，不是有錢才能讓自己抬頭做人;沒有錢，我們同樣也能快樂的生活、也能快樂的學習?！崩蠋熀苄牢?。因為他的愛，學生變得越來越堅強，越來越努力，成績也在不斷的提升。____中學是一所鄉(xiāng)村中學，所以學校的孩子大多是留守兒童，沒有父母的疼愛，加之家庭的貧困，讓大多數孩子產生了強烈的自卑感?；蛟S我們不能對每一個孩子都伸出自己的援助之手，但是我們也會盡力的去幫助最需要幫助的孩子。
愛，是讓人幸福的一種最完美的體現。教育中，我們更需要尋找這份特殊的幸福感。托爾斯泰認為：“如果一個教師僅僅熱愛教育，那么他只能是一個好教師，如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生相結合，他就是一個完善的教師?！睂τ趯W生，愛就是一種親近，就如父母的愛，只有讓學生真正的感受了那份愛，他們才會安心的學習，才能喚醒那些“沉醉”在自卑中的人。又像巴特爾說的：“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融?！苯處熃o予學生的愛，就如溫度讓冰融化一樣，需要一個過程，而這個過程正是他們享受愛的過程。
我們是知識的傳播者，更是愛的傳播者。我們只有在教育中付出愛、傳播愛、激發(fā)愛，讓學生享受愛，我們就算是成功了一半。或許我們不能讓整個大地灑滿陽光，但是我們卻能用這微薄的力量拯救一棵無力的小草：或許我們不能讓每一株幼苗都長成參天大樹，但是我們卻能讓他們茁壯成長。也許我們不能在他們前進的道路上鋪就一層鮮艷的紅地毯，但是我們卻能見證他們生命中的每一次優(yōu)越感，就像天鵝展翅奔向它幸福而美麗的人生。
老師們，請付出我們的愛，讓我們用愛撐起孩子的那一片廣闊的天空!
爭做有為青年演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能有機會站在這里發(fā)言，今天我發(fā)言的題目是“夢里不知身是客，青春尚需奮斗歌”。
南柯一夢、黃粱美夢、夢筆生花，夢夢相似，卻又有所差別。如若夢中之人不明了己身為客，唯將自己的成功夢想牽系于他人或外物，最終一切也必將如夢幻泡影，夢醒一切成空。只有將努力奮斗的精神刻入青春年輪，方能在夢醒之后亦不斷向成功彼岸前行，最終收獲夢想成真的累累碩果。
青春夢想，奮斗成就。
“志不求易者成，事不避難者進?！秉c亮夢想之燈，需要奮斗力量成就。奧運舉重賽場，湘妹子侯志慧以絕對實力捍衛(wèi)了中國女舉夢之隊的榮譽——在女子49公斤級比賽中，她創(chuàng)抓舉、挺舉和總成績三項奧運會紀錄獲得冠軍。三項紀錄，是拼搏的碩果；獲得冠軍，更是奮斗的回報。在省隊的日子里，侯志慧白天訓練，晚上文化課，節(jié)假日不放假，春節(jié)只休息一天。從2010年以來，侯志慧連續(xù)六年都沒回家過個年。每一枚獎牌閃耀的都是奮斗的光芒，正是因為候志慧的努力奮斗，告別動搖走向堅持，告別“下滑”走向升華，她的夢想才在24歲的青春之年大放異彩。機遇永遠青睞奮斗者，即使遲到也必然達到，必能熠熠生輝。
中國夢，青春擔當，奮斗成就。
用奮斗書寫青春華章，不僅是青年對自己的擔當，更是對民族的擔當，因為只有奮斗，才能不負使命，完成時代賦予的重任。1999年，夢想成為一名科技工作者的吳華從哈爾濱工程大學畢業(yè)，放棄離家咫尺的西安某單位，來到千里之遙的戈壁大漠，面對與所學專業(yè)不對口的遙外測崗位，吳華不氣餒、不畏難，沉下心來，把所有業(yè)余時間都用在自我學習充電上。一本本專業(yè)書籍、一項項課題研究陪伴吳華度過了在點號的數個春夏秋冬。2021年10月16日，吳華作為神舟十三號任務零號指揮員、酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心高級工程師，發(fā)出了“神十三”發(fā)射準備口令。“青春是用來奮斗的”，吳華把自己的青春深深融入祖國的航天事業(yè)，融進大漠的一次次飛天，融進航天強國的漫漫征途中。
少年智則國智，少年強則國強。同學們，作為即將面臨高考的高三學子，漫漫人生征途即將在你我面前展開。弦歌不輟，薪火綿延，我們應以前行者為榜樣，以奮斗書寫青春畫卷，以奮斗成就未來夢想！
讓我們用堅定的信心，用踏實的行動作為青春的號角，向著夢想，前進！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
爭做有為青年演講稿篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!天我國旗下講話的題目是《不忘初心，勇往直前》。
“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”作為新時代的新青年，我們要挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，不忘初心，勇往直前。
當然，人生的道路不可能是一帆風順的，挫折也是其中的一部分。遭遇挫折，我們不要沮喪，不要退縮，應當振作起來，勇敢面對。
首先，不忘初心，把挫折當成人生的財富。我們成長的過程必定充滿曲折與坎坷，伴隨辛酸與煩惱。而挫折好比挫刀，我們的生命只有經歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒?！安唤洑v風雨，怎能見彩虹?”經歷了挫折的人生更有意義。歷盡劫難，司馬遷寫成《史記》;半世潦倒，曹雪芹繪出紅樓;屢遭挫折，林肯做了總統(tǒng);顛沛一生，李嘉誠成了富翁?？梢哉f，挫折是的磨練，苦難是的大學。
其次，勇往直前，給挫折一個微笑。當你遭遇到所謂的挫折，當你陷入痛苦無法自拔，不要灰心，不要絕望，請試著對著鏡子露出微笑，因為當你笑迎生活的時候，生活必定將最美好的一面呈現給你。發(fā)明大王愛迪生實驗室發(fā)生火災，眼看著所有的研究成果即將付之一炬，滿頭白發(fā)的他卻在人群中平靜地觀看大火。隔天，愛迪生面對化為灰燼的實驗室說：“感謝上帝，一把火燒掉了所有的錯誤，我又可以重新開始了?！比齻€月之后，愛迪生成功發(fā)明了留聲機。
古人云，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。挫折是我們成功路上的鋪墊，記錄著我們的成長，只有經歷了挫折，我們的羽翼才更加豐滿，人生的足跡才更加堅實。
親愛的同學們，讓我們給挫折一個微笑，不忘初心，勇往直前，去書寫自己燦爛的人生吧!
謝謝大家!