跳繩比賽實(shí)施方案(通用15篇)

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    方案的實(shí)施需要全面的考慮和準(zhǔn)備,以確保我們能夠按照計(jì)劃進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期的效果。制定方案時(shí)可以采用多種決策方法和工具,如SWOT分析等。沒有一成不變的絕對(duì)方案,但以下是一些行之有效的方案實(shí)施策略,希望能為大家?guī)?lái)啟示和思考。
    跳繩比賽實(shí)施方案篇一
    星期三的.下午,陽(yáng)光明媚,陣陣微風(fēng)拂面,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上舉行了師生。
    首先出場(chǎng)比賽的是一年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)生,每位參賽選手的手里都拿著一根兩米長(zhǎng)的繩子,背在身后,哨子一吹,他們就開始跳,只聽見繩子“啪啪”用力的甩在地上的響聲。兩手緊緊地握著手把不停地來(lái)回?cái)[動(dòng),像一只只蝴蝶在翩翩起舞,很快一分鐘就過(guò)去了。輪到二年級(jí)和五年級(jí)比賽了,這次比賽更激烈了。他們一個(gè)個(gè)的跳的那么快。該是我們?nèi)昙?jí)和六年級(jí)比賽了,我也是其中之一。我剛上去的時(shí)候心里“怦怦”亂跳,感到萬(wàn)分緊張。全部老師的目光都朝向我們每位參賽選手的身上。老師一聲令下,我們就開始跳起來(lái),我跳的時(shí)候,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著老師,不時(shí)從耳邊傳來(lái)聲音“用盡全力去跳?!蔽衣牭嚼蠋煹脑?,兩腿并齊,兩腳尖抬起用力向前踢,同學(xué)們不停地喊著“加油,加油?!痹谒麄兊墓膭?lì)聲中,我越跳越有勁。轉(zhuǎn)眼間一分鐘過(guò)去了,我一口氣跳了一百五十五個(gè)。接下來(lái)該老師上場(chǎng)比賽了,體育老師哨剛吹響,所有的同學(xué)都在為老師加油,在同學(xué)們的歡呼聲中,我們老師的比賽結(jié)束了。
    這次比賽我們雖然沒有得第一名,但是我仍然很高興,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力為我們班級(jí)爭(zhēng)光了。
    跳繩比賽實(shí)施方案篇二
    今天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)快樂(lè)的。
    下午課間,也就是的時(shí)候,我們都沖出教室,跑向操場(chǎng)中央,迅速地站好了隊(duì)伍,等待著參加比賽的同學(xué)。這時(shí),比賽的隊(duì)員的隊(duì)員拿著各式各樣的跳繩,走向操場(chǎng)準(zhǔn)備比賽,我焦急地四處張望,看看我們班的同學(xué)有沒有到,當(dāng)另一排隊(duì)伍也走向操場(chǎng)時(shí),我看見了,那不就是我們班的同學(xué)嗎?便和其他同學(xué)高興地歡呼起來(lái),并不時(shí)地指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)這說(shuō)那?!扒?!那是我的同桌,我要給他加油!”“她平時(shí)跳繩不好,會(huì)不會(huì)給班里丟分?”“她一定能跳好,我對(duì)他有自信!”“……”這時(shí),哨聲響起了,我不免心頭一緊:比賽開始了。于是和其他同學(xué)大喊:“加油!加油!跳多點(diǎn)!”當(dāng)看到有幾個(gè)同學(xué)不小心被繩子絆倒時(shí),我們便有些失望了,但是自己只能在一旁站著,束手無(wú)策,只能干著急。不過(guò),當(dāng)看到班里其他同學(xué)在飛快地跳著,一點(diǎn)也沒停頓時(shí),我們便又充滿了自信,相信五(3)班一定會(huì)取得好成績(jī)!
    最后,結(jié)束了,這次比賽我雖然沒參加,但我還是很高興。
    跳繩比賽實(shí)施方案篇三
    昨天上午,我們學(xué)校舉行了一年一度的,操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。
    這次比賽是三十秒鐘跳短繩,每班選出五十名運(yùn)動(dòng)員去參加,分成二十五組。你瞧!我們班的運(yùn)動(dòng)員手持繩子,個(gè)個(gè)精神抖擻地站在隊(duì)伍里,躍躍欲試。
    比賽將要開始,我和賈思雨是最先上場(chǎng)的一組,早早地做好了準(zhǔn)備等待裁判的號(hào)令。只聽裁判一聲令下“嘟—”,所有參賽者都飛快地跳了起來(lái),頓時(shí),繩子在空中飛舞著,打在地上發(fā)出“啪啪”聲。我邊跳邊想“我一定要為我們班爭(zhēng)光,盡量不踩繩!”跳著、跳著我感覺手臂有點(diǎn)酸痛,速度便慢了起來(lái),但我轉(zhuǎn)念一想:“不行,一定要堅(jiān)持,要為班上爭(zhēng)光?!北慵涌炝怂俣仁箘诺靥?,越跳越快。同學(xué)們和老師的歡呼聲也越來(lái)越大,曾老師不由自主地對(duì)我說(shuō):“佳佳加油,堅(jiān)持就是勝利,別停?!甭牭皆蠋煹墓膭?lì),我跳得更快了。這時(shí),“嘟—”三十秒鐘到了,我居然跳了110下,聽到老師報(bào)出我的成績(jī),我都不敢相信是真的,因?yàn)槠綍r(shí)自己沒有跳過(guò)這么好的成績(jī)。我心里非常高興,同學(xué)們?yōu)槲液炔?,曾老師向我投?lái)了贊許的目光,并豎起大拇指對(duì)我說(shuō):“佳佳,你真棒!”接下來(lái)的同學(xué)看到我的表現(xiàn)后,熱情高漲。一個(gè)個(gè)都跳出了好成績(jī),每個(gè)人都付出了自己最大的努力,展示了自己的風(fēng)采。
    比賽在大家的歡呼聲中結(jié)束了,我們班以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧巳昙?jí)第一,年級(jí)前三十名中我們就占了十二人,我獲得了一等獎(jiǎng)。真是功夫不負(fù)有心人!
    跳繩比賽實(shí)施方案篇四
    時(shí)間過(guò)的可真快呀!轉(zhuǎn)眼間就要了。
    今天早上,同學(xué)們都在自己跳繩的位置上練習(xí),生怕我們班得不了第一后,同學(xué)們都得不上星了。
    不知什么時(shí)候(不知怎么的)就到我們了。裁判員一吹哨,同學(xué)們就盡自己最大的努力跳起來(lái)了:一會(huì)兒(慢的能跳)70個(gè)、一會(huì)兒(快的能跳)150個(gè)!快跳快跳,很快就要1分鐘了!停!裁判員說(shuō)(一聲令下),同學(xué)們紛紛到老師那兒?jiǎn)柍煽?jī),聽到自己的成績(jī)后大家都很高興,也都很滿意。因?yàn)榇蠹叶急M了最大的努力。
    陳老師說(shuō):你們別太高興了,后面還有大繩呢。同學(xué)們聽了覺得很對(duì),就把高興的心情逐漸安靜下來(lái)(個(gè)個(gè)摩拳擦掌,趕緊冷靜下來(lái)商量對(duì)策)。
    我們?cè)诰毩?xí)的地方認(rèn)真的練習(xí)大繩,老師只希望我們跳得多就行了。裁判員再次叫我們做準(zhǔn)備,這次我們跳得可是大繩,但是我可不緊張。到我們了,我們像風(fēng)吹著風(fēng)車專一樣快。一會(huì)兒就跳了100多個(gè)呢!
    跳繩比賽實(shí)施方案篇五
    上周星期三下午,我們班舉行了。
    下午到校后,同學(xué)們都很興奮,有的同學(xué)還在練跳繩。他們?cè)谔K間飛舞,好像一只快樂(lè)的小鳥。不一會(huì),老師來(lái)了,讓我們集合站好隊(duì)。
    陽(yáng)老師開始說(shuō)比賽規(guī)則了,我們認(rèn)真的聽著。比賽規(guī)則是:每組四個(gè)人比賽,每個(gè)人后面有一個(gè)計(jì)數(shù)。兩分鐘內(nèi)誰(shuí)跳的最多誰(shuí)就是冠軍。
    開始跳了,先是四個(gè)女生上去比賽,因?yàn)檫@次我沒參加比賽,老師讓我給他們計(jì)數(shù)。老師說(shuō)“開始”后,他們的雙手飛快地?fù)]動(dòng)著跳繩,雙腳不斷的跳躍,一下、兩下、三下……大家都在旁邊喊:“加油!加油!”肖思妤在跳繩間飛舞,好像一只小燕子在飛來(lái)飛去。兩分鐘下來(lái),她們一個(gè)個(gè)都滿臉通紅,氣喘吁吁的,上氣不接下氣。陽(yáng)老師仔細(xì)地看我們的比賽,臉上露出了滿意的笑容。
    比賽結(jié)束了,老師還發(fā)了獎(jiǎng)狀。雖然沒有我的名字,我也很高興,因?yàn)樘K能鍛煉身體,以后我要多練習(xí)!放學(xué)了,我興奮地走在回家的路上。天仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛更加燦爛。
    跳繩比賽實(shí)施方案篇六
    為了迎接比賽,前幾天老師就開始選人了。我、王柯斌、梁誠(chéng)易、汪晨宇等幾個(gè)人沒有參加。其中汪晨宇說(shuō)自己腳非常疼,因?yàn)槔蠋熍滤K的時(shí)候摔跤,所以沒讓他參加。
    今天終于到了的日子。從比賽開始直到比賽結(jié)束,我們沒參加的同學(xué)都在教學(xué)樓上課。后來(lái)同學(xué)比賽回來(lái)了,只見他們滿頭大汗,就像從河里撈上來(lái)一樣,而且個(gè)個(gè)臉上沒有笑容,還垂頭喪氣的,我還聽到同學(xué)們嘰嘰咕咕地鬧著。
    我問(wèn)坐在一邊的同學(xué):“你怎么生氣了?”我同桌說(shuō):“好多同學(xué)摔倒了,所以我們沒有好名次。”
    對(duì)于這次,我感到很遺憾,并希望將來(lái)如果有我也可以盡上自己的一份力。
    跳繩比賽實(shí)施方案篇七
    為豐富大家的課余生活,鍛煉我們的身體,學(xué)校安排了每個(gè)月都要進(jìn)行一次體育單項(xiàng)賽。這不10月份的體育單項(xiàng)賽就是跳繩。跳繩是我們的強(qiáng)項(xiàng),我們有很大的把握取得好成績(jī)。一起來(lái)看看吧!
    星期二早晨的陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)間,是我們一到五年級(jí)。一開始,還沒有到我們五(1)班。我們先按學(xué)號(hào)排好了隊(duì)。有一些人就抓緊時(shí)間,在旁邊練習(xí)。甩繩、起跳、壓腿……那架勢(shì)就像參加奧運(yùn)會(huì)一樣。很快,輪到我們五(1)班了。一位大哥哥帶我們過(guò)去,按照我們的學(xué)號(hào)找到給我們數(shù)數(shù)的人。只聽張老師說(shuō)預(yù)備時(shí),我們都把繩子牢牢地拽好,生怕它不聽話,跑走了。我心里緊張得砰砰地直跳?!班健睆埨蠋煷盗艘幌律谧?。比賽開始了,我撐開雙臂,飛快地甩起了繩子,同時(shí)雙腳也有節(jié)奏地開始跳起。“1、2、3、4……”我小心謹(jǐn)慎地跳著,跑道上只聽見“唰唰”的甩繩聲。忽然,我看到旁邊的呂澤怡慢吞吞的,死了好幾次了,還跳得很慢。只有最后十幾秒了,我加快速度,又跳了好多下。只聽張老師又吹了一下哨子,比賽結(jié)束了。耶,我跳了134下!超出了我平時(shí)練習(xí)時(shí)的成績(jī)!我終于松了口氣。
    回到教室,鄭老師詢問(wèn)了大家跳繩的成績(jī),有跳了190多下的,也有跳了140多下的,最少的是101下。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,表?yè)P(yáng)了大家。我想:不管這次的最后結(jié)果怎樣,最重要的是大家都努力地發(fā)揮出了自己的真本領(lǐng)。這樣就已經(jīng)很好了!
    跳繩比賽實(shí)施方案篇八
    昨天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的。
    參賽隊(duì)伍就是各個(gè)班級(jí)選出的代表。他們可能不是長(zhǎng)得最好看的,也不一定是學(xué)習(xí)最好的,但是他們都熱愛運(yùn)動(dòng),經(jīng)常堅(jiān)持鍛煉,才練就了一個(gè)好的身體。并且他們大多數(shù)人緣都不錯(cuò),善解人意,樂(lè)于助人,很是受同學(xué)們喜歡。
    學(xué)校比賽之前,我們班級(jí)先舉行了一場(chǎng)選拔賽,目的是為了選舉出最適合的人員代表班級(jí)參加。三十幾個(gè)人分成了三支隊(duì)伍,根據(jù)身高先后排列,依次試跳。三個(gè)隊(duì)伍中選出優(yōu)秀的,再進(jìn)行比賽。這樣有序進(jìn)行,最后選舉出了五名同學(xué)代表我們班參賽。
    熱烈的比賽開始了。我們都很是緊張,也很激動(dòng),喊破了嗓子幫自己隊(duì)員加油鼓勁。一輪輪選拔過(guò)去,最后只剩下了三名同學(xué),代表三個(gè)班級(jí)參加比賽,其中就有我們班。同學(xué)們都振奮精神,鼓足了勁為參賽同學(xué)加油助威。終于,不負(fù)所望,我們班拿了冠軍。
    參賽同學(xué)在說(shuō)獲獎(jiǎng)感言的時(shí)候提到:這個(gè)冠軍不是他一個(gè)人的功勞,而是全班同學(xué)一起的努力。全場(chǎng)一片掌聲響起,我們都很是感動(dòng),是全班共同努力才獲得了這次的成功。
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    跳繩比賽實(shí)施方案篇九
    小學(xué)aoueom作文。
    下課了,我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上舉行一次。我們大家各就各位做好準(zhǔn)備,我緊緊的握住繩抦,雙腳并攏,雙手不停地向前搖動(dòng)繩子,兩腳用力蹬地向上跳,飛快的搖動(dòng)著,一邊搖一邊數(shù):“一、二、三”這時(shí)操場(chǎng)上熱鬧起來(lái),我看不清繩子在哪,只聽到“啪啪啪啪”繩子打地的聲音。跳著跳著漸漸的慢了下來(lái),我的手臂酸了,腿也沒有力氣了,累的我滿頭大汗,氣喘吁吁,我真想把跳繩扔下,可是這是比賽啊,我一定要堅(jiān)持到底,不能半途而廢啊!我咬緊牙根一直堅(jiān)持到最后。
    跳繩不僅能鍛煉我的身體,還能鍛煉我的意志,我喜歡跳繩!
    小學(xué)aoueom作文
    跳繩比賽實(shí)施方案篇十
    這周,史老師布置了每個(gè)同學(xué)晚上都要練習(xí)跳繩,我不禁有些興奮?;氐郊?,我要練習(xí)跳繩了??梢豢吹桨职衷诳磮?bào)紙,媽媽正在上網(wǎng),我便讓他們倆也過(guò)來(lái),我們一起舉行一場(chǎng)“家庭”。首先登場(chǎng)的當(dāng)然是我,只見我做好準(zhǔn)備。爸爸一聲令下:“開始!”我便飛快地跳了起來(lái)“1,2,3…….”媽媽在旁邊輕輕地?cái)?shù)著?!白詈?0秒.”爸爸發(fā)出了警告。我不禁大吃一驚,才120多個(gè)就已經(jīng)50秒了,離史老師的`達(dá)標(biāo)數(shù)還差20多個(gè)呢!
    一想到這里,我咬緊牙關(guān),使勁全力跳了起來(lái)。只聽見客廳里響起一陣“嗖,嗖”的風(fēng)聲?!巴?”爸爸大吼一聲?!?50個(gè)?!眿寢屨f(shuō)。我高興地一蹦三尺高。下一位選手是媽媽,我就不詳細(xì)介紹了,因?yàn)閶寢屢还膊盘?01個(gè),真是慘不忍睹啊!
    爸爸自然是最后一位選手了,只見他一邊跳一邊還擺著poss,但經(jīng)常斷掉。最后他還賴皮說(shuō):“我跳了163個(gè),比黃毓寬還多13個(gè)呢?!蔽椅枇宋枞^,惱火地說(shuō):“你才跳了136個(gè),想耍賴,沒門!”最后媽媽做了裁判,我終于打敗了爸爸,成了冠軍。這次真是過(guò)足了癮。
    跳繩比賽實(shí)施方案篇十一
    隨著時(shí)光的流逝,許多往事都漸漸地從我的腦海中淡忘,可唯有跳繩這件事,讓我難以忘記。
    記得那是一個(gè)晴朗的上午,學(xué)校要舉行一年一度的。廣播里主任要求大家快速到操場(chǎng)戰(zhàn)排。按照事先畫好的線段,各班站好自己的位置。校長(zhǎng)最先到位,檢查了事前的準(zhǔn)備事項(xiàng)。就宣布比賽正式開始了。
    比賽的規(guī)則是每個(gè)年組的班級(jí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),跳得最快的班級(jí)就是年組的冠軍,依次取二名,第三名。記錄班級(jí)的考核,和給班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)狀。
    我們班的同學(xué)早就鼓足了勁頭,在老師的帶領(lǐng)下,不怕辛苦的練習(xí),找方法,同學(xué)之間互相幫助。勝利在望,成竹在胸。
    帶著這樣的疑問(wèn),我們無(wú)心觀看別的班級(jí)比賽。
    比賽終于結(jié)束了。校長(zhǎng)公布了最后的結(jié)果:我們班年組第一。并且當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。大家頓時(shí)歡呼起來(lái)。高興的小明在排尾就地打了一個(gè)滾。看到的人都笑出來(lái)聲來(lái)。平時(shí)一貫嚴(yán)肅的老師也笑了。
    這件事已經(jīng)過(guò)了好久,每當(dāng)我想起來(lái),就感覺無(wú)限的自豪。
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    跳繩比賽實(shí)施方案篇十二
    前幾天,我們學(xué)校舉行了一分鐘。
    比賽前,我在家里認(rèn)真地做著準(zhǔn)備,一個(gè)有空就拿起跳繩練習(xí),朝著全校第一的目標(biāo)去練習(xí)。
    時(shí)間一天一天過(guò)去了,很快就到了星期四的大課間。我既興奮又緊張,興奮的是練了那么久,終于可以大展身手了。緊張的是怕比賽是失誤,達(dá)不到目標(biāo)。輪到四(1)班了,我胸有成竹地上場(chǎng)了。準(zhǔn)備!開始!始字剛落音,我就飛快地跳起來(lái)。我的腳好像裝了彈簧似的,剛碰到地就跳起來(lái),手也飛快地甩著,讓人看了眼花繚亂,但又跟腳配合得很好,不緊不慢。啊,一分鐘怎么這么漫長(zhǎng),我的手甩得酸得好像要斷掉似的,腿每跳一下,就會(huì)酸得要命。停!當(dāng)數(shù)的人告訴我跳了201下時(shí),連我自己也不敢相信,瘦瘦的我難道也能跳兩百多下。
    今天,升國(guó)旗時(shí)頒發(fā)了獎(jiǎng)項(xiàng),我被評(píng)為跳繩大王。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,這句話說(shuō)得真好!
    跳繩比賽實(shí)施方案篇十三
    今年的三八節(jié),學(xué)校改變了以往的慣例,不再是單純的開個(gè)晚會(huì),而是組織老師們進(jìn)行。剛開始還有點(diǎn)排斥,覺得沒什么意思,但是真到了比賽那天,反而覺得特別有意思,呵呵……。特別是每個(gè)辦公室的集體跳繩,現(xiàn)在想想還想笑呢。
    言歸正傳,受到老師們的影響,孩子們?cè)谡n下也開始了跳繩。每天一下課就跑到操場(chǎng)上跳,還有的在樓道里就開始跳了。我們年級(jí)組的老師商量了一下,為了豐富孩子們的課余生活,加強(qiáng)各班之間的交流,提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,準(zhǔn)備也讓孩子們參加一次,以班級(jí)為單位,每班選十名種子選手代表班級(jí)參賽。接著每個(gè)班就先在班級(jí)內(nèi)組織了一次比賽,先選出前十名來(lái)參加年級(jí)的比賽。周五上午第三節(jié)課,也就是大課間活動(dòng)之后,我們五年級(jí)全體師生便來(lái)到操場(chǎng)開始了年級(jí)組的。由體育老師擔(dān)任總裁判,李悅老師記錄。一聲哨響,便開始了,所有同學(xué)都在為自己的同學(xué)喊加油,參賽的小選手也在快速的跳著。很快比賽就結(jié)束了,總體來(lái)看,二班的成績(jī)比較好,每個(gè)孩子都能跳到一百五六。平時(shí)真是小看這些孩子了。我們班的王思雯、王中塬、高靜、牟高頡等同學(xué)表現(xiàn)也都不錯(cuò)。不管成績(jī)?cè)鯓樱辽傥覀兓顒?dòng)的目的達(dá)到了,這就夠了。
    跳繩比賽實(shí)施方案篇十四
    星期五的下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)。為了取得好的成績(jī),王老師可費(fèi)了不少心血,班上舉行了三場(chǎng)初賽,從中選出了二十名男同學(xué)和二十名女同學(xué)到學(xué)校參賽。比賽那天,整個(gè)操場(chǎng)熱火朝天,跳繩飛舞,同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃……經(jīng)過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽,終于輪到我們了。剛一上場(chǎng),我的心就“怦怦”直跳,手也在不停地顫抖,心里一直不能平靜。參賽的同學(xué)兩手拿跳繩,神情專注,發(fā)令的哨聲一響,我們就像一只只準(zhǔn)備起飛的小鳥,立刻就“飛”了起來(lái)……突然,我身子一歪,被跳繩絆著了,但我很快就調(diào)整好了,繼續(xù)使勁地“飛”……比賽結(jié)束了,王老師告訴我們:106班取得了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。頓時(shí),教室里像炸了鍋一樣,全班同學(xué)高興得跳了起來(lái),到處都是歡言笑語(yǔ)。我個(gè)人雖然沒取得很好的成績(jī),但我感到無(wú)比驕傲:為我自己又闖過(guò)了一道難關(guān),同時(shí)也因?yàn)榘嗉?jí)取得了第一名的榮譽(yù)。
    跳繩比賽實(shí)施方案篇十五
    星期日學(xué)校舉行一次大型的。
    我參加了單人比賽項(xiàng)目。
    比賽一開始,我跳得很慢。
    我聽見我們班的啦啦隊(duì)大聲地叫著“加油,加油”,他們不斷為我喊加油。
    我不禁加快速度,跳得越來(lái)越快。
    我跳著,跳著,感覺越來(lái)越累。
    很想停下來(lái)歇一歇。
    可我不能讓同學(xué)們失望。
    在同學(xué)們的加油聲中,我又充滿了加量。
    我忍著手酸,腳沒力和氣喘,努力堅(jiān)持著。
    我不停地跳,不停地跳,手腳好象有點(diǎn)不聽使喚了。
    這時(shí)老師的哨聲響了。
    結(jié)束比賽后我的臉發(fā)脹,滿頭大汗,氣喘吁吁的。
    我慢慢地走回班級(jí)里。
    接下來(lái)的比賽,有一些人跳得很快:有一些人累得跳不動(dòng)了,還有一些人跳一下,停一下。
    我還看見五年級(jí)的.一個(gè)大哥哥。
    跳著跳著,鞋帶松了。
    被迫停下來(lái)綁鞋帶,我忍不住笑了,臺(tái)下的同學(xué)們也開心地笑了。
    比賽繼續(xù)有序進(jìn)行著。
    下一輪是接力賽。
    到我們班上場(chǎng)時(shí),我也在一旁邊大聲為我們班同事打氣。
    “加油,加油?!蓖瑢W(xué)們都在認(rèn)真地參加比賽。
    因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)沒有別的班跳得快,交接沒有做好,慢了幾下,輸了。
    這次比賽加強(qiáng)了同學(xué)們的了解,增強(qiáng)了友誼。
    這真是一次難忘的。