高中勵(lì)志演講稿學(xué)生(優(yōu)秀23篇)

字號(hào):

    演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳達(dá)思想、觀點(diǎn)和情感的一種文體。編寫(xiě)演講稿時(shí)還可以參考一些優(yōu)秀的演講范文,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧來(lái)提升自己的寫(xiě)作水平。在演講中,你可以運(yùn)用故事、比喻、引用等手法來(lái)增強(qiáng)表達(dá)的感染力。
    高中勵(lì)志演講稿學(xué)生篇一
    2、后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒,后悔是比損失更大的損失,比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤,所以,不要后悔!
    3、不知道明天干什么的人是不幸的!
    4、別人只能給你指路,而不能幫你走路,自己的人生路,還需要自己走。
    5、讀書(shū)不努力,內(nèi)疚的是你,難過(guò)的是父母,快樂(lè)的'是補(bǔ)習(xí)班收錢(qián)的人。
    6、失敗往往是黎明前的黑暗,繼之而出現(xiàn)的就是成功的朝霞。
    7、多想想自己曾經(jīng)所承諾的,多看看自己現(xiàn)在所履行的。
    8、勿以惡小而為之,勿以善小而不為,
    9、勤奮的人常把高山當(dāng)平地,懶惰的人常把平地當(dāng)高山。
    10、只有那些能耐心把簡(jiǎn)單事做得完美的人,才能獲得做好困難事的本領(lǐng)。
    11、弱者選擇安逸,強(qiáng)者勇往直前。
    12、生活有時(shí)陰錯(cuò)陽(yáng)差,你錯(cuò)過(guò)了一時(shí),就可能錯(cuò)過(guò)一生。
    13、永遠(yuǎn)不要為失敗找借口,而是要為成功找辦法。
    14、在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。
    15、面對(duì)這個(gè)已經(jīng)改變的世界,我們最應(yīng)該做的就是改變自己。即使有鐵飯碗,里面沒(méi)有飯?jiān)趺闯浴?BR>    16、高手并不多,
    高中勵(lì)志演講稿學(xué)生篇二
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    夢(mèng)想,是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想,是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想,周而復(fù)始,夢(mèng)想,鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。
    在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代,在父母雙親投注無(wú)限希望目光注視下。我,一個(gè)普通的高中生,我有一個(gè)青春心,我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng),考上重點(diǎn)大學(xué)。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸媽普通的下一代,有人說(shuō):“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),不在高考中折桂,你斗得贏富二代,贏得了官二代嗎?”是的,這話(huà)我信了。所以,我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,就是努力學(xué)習(xí),考取重點(diǎn)大學(xué),讓父母過(guò)上好日子,自己成為一個(gè)有用的人。我堅(jiān)信通過(guò)自己努力,這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)會(huì)我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。
    我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng),這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng),是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)高中生的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng),這是屬于我們的青春心、中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的父母過(guò)上好日子,千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生成為國(guó)之棟梁的時(shí)候,我們的中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現(xiàn)!
    “理想很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)很骨感”是的,豐滿(mǎn)是給有準(zhǔn)備的人,骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡,作業(yè)東拼西湊,上課遲到早退,你拿什么區(qū)豐滿(mǎn)你的理想。夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已,我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開(kāi)始,自習(xí)早到10分鐘,每天多記幾個(gè)單詞,課堂上多堅(jiān)持專(zhuān)注幾分鐘。同樣,夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此,當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻,想骨感都骨感不了。
    看著我們的航母開(kāi)始起航了,艦載機(jī)起飛了,海監(jiān)船執(zhí)法xx島了。很多人開(kāi)始熱血沸騰,蠢蠢欲動(dòng)了,大喊我的夢(mèng)想是與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆,我的夢(mèng)想市與海監(jiān)船一起維護(hù)我們權(quán)益。我想說(shuō)的是,那些夢(mèng)離我們還太遠(yuǎn),只要我們現(xiàn)在開(kāi)始努力,是可以實(shí)現(xiàn)的。但是,現(xiàn)在我的夢(mèng)想只有一個(gè),考取重點(diǎn)大學(xué)!只有腳踏實(shí)地,方能無(wú)往不前!
    這就是我的青春心、中國(guó)夢(mèng),一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí),很簡(jiǎn)單的夢(mèng),一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    高中勵(lì)志演講稿學(xué)生篇三
    親愛(ài)的朋友們:
    早上好!你們可曾聽(tīng)聞這樣的故事,故事可能有著許許多多不同版本,主題卻只有一個(gè)——手、夢(mèng)想與命運(yùn)。
    三國(guó)名士曹操,從小許下遠(yuǎn)大理想。年少氣盛,杖權(quán)貴以揚(yáng)威名;中年挾天子以令諸侯;老當(dāng)益壯,征烏桓以至東海。有人說(shuō)他是“治世之能臣,亂世之奸雄”,他總是不置可否,大笑離去,那是他的態(tài)度。當(dāng)一個(gè)人一展抱負(fù)時(shí),他人言語(yǔ)便也不那么重要。所以,前進(jìn)吧,少年人,高處不勝寒,當(dāng)你站在山巔,俯視眾生的時(shí)候,你才能掌握自己的命運(yùn)。
    偉大主席毛澤東,從青年時(shí)便為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。無(wú)兵無(wú)卒,挽長(zhǎng)沙于潰兵之手;且行且知,寓真意于實(shí)踐之中;三落三起,扶大廈于將傾之時(shí)。不管軍閥割據(jù)的混亂如何,他深知坐而談不如起而行。于是他深入社會(huì)底層,在莽莽山村扎下根基,把理想主義的星火燃成燎原之勢(shì)。一個(gè)自強(qiáng)的理想,從來(lái)不是靠空想來(lái)實(shí)現(xiàn),只有每分每秒點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,我們才能將這些星火匯聚、燃燒成一朵絢爛的煙花,笑傲高考考場(chǎng)。
    同學(xué)們,當(dāng)你們緊握雙手的時(shí)候,你握住了什么?攤開(kāi)雙手,你不可否認(rèn),你握著一條清晰的線(xiàn),上書(shū)命運(yùn)二字,線(xiàn)的兩端空空如也,等著手的主人串聯(lián)起過(guò)去與未來(lái)。你們的命運(yùn)掌握在自己手里,等待著你們?nèi)?shū)寫(xiě),去改變,去閃耀自己的光輝。這雙手,正是你們的夢(mèng)想。以手為載體,以夢(mèng)想為發(fā)軔,以生生不息之精神與開(kāi)拓進(jìn)取之意志,動(dòng)乎天下,百折不撓。縱使平凡低微,為著一個(gè)微小而真切的愿望,不斷與時(shí)間的洪流抗?fàn)?,拒絕隨波逐流,就足以燃起夢(mèng)想的光芒。張海迪、劉偉身為國(guó)民偶像,不是因?yàn)槊裁廊缁ā⒉鸥甙硕?,而是因?yàn)闊o(wú)論命運(yùn)如何加之以怎樣的重負(fù),他們都選擇毅然前行;《平凡的世界》之所以感人,不是因?yàn)槲脑迦A麗的情節(jié)壯闊,而是因?yàn)樗坍?huà)了現(xiàn)世之中,無(wú)論遇到什么困難也要走下去的平凡百姓的身影。
    同學(xué)們,平凡不是平庸,我們正是一群有血有肉、有夢(mèng)想、有希望,為了掌握自己命運(yùn)不斷前進(jìn)的青年。我堅(jiān)信,臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng),仰望天空,唯得心中日月光華之璀璨;腳踏實(shí)地,方塑掌上乾坤之朗清。
    來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
    content_2();。
    高中勵(lì)志演講稿學(xué)生篇四
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    時(shí)間過(guò)得很快,又是一次月考。一切似乎又歸于平淡,但教室的燈光卻更加耀眼,它驅(qū)走了黎明前的黑暗,你們用行動(dòng)拉開(kāi)了希望的大幕;匆忙的腳步依然清脆,它打破了清晨的寧?kù)o,是你們用行動(dòng)吹響了奮起的號(hào)角。
    可是,在再次踏上征程之時(shí),你是否靜下心來(lái),仔細(xì)想過(guò),目前,自己的優(yōu)勢(shì)是什么,劣勢(shì)又是什么?因?yàn)槭裁炊A,又輸在哪里?你是否明確的告訴自己,我想要什么,我下一階段的目標(biāo)是什么?你是否已找準(zhǔn)了自己的位置,我目前在哪里,離我想要的,想走到的目標(biāo)還有多遠(yuǎn),你是否清醒的認(rèn)識(shí)到,成也罷,失也罷,都已成為過(guò)去,只有放下包袱,讓心態(tài)歸零,才能從頭開(kāi)始,只有放下……才能輕裝上陣;只有放下……才能在跌倒后再爬起來(lái),才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利!
    我們的老師們不怕你聽(tīng)不懂,就怕你不問(wèn);不怕你基礎(chǔ)差,就怕你懶,不行動(dòng),不勤奮;更怕你喪失信心失去斗志,,是的,怕的是你自己一蹶不振。
    人,重要的就是一種精神。人的精神一旦被喚醒,其威力是無(wú)窮無(wú)盡的。一種不服輸?shù)木?,一種參與競(jìng)爭(zhēng)的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神,使你的生命充滿(mǎn)活力;這種精神,使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐滿(mǎn)而充實(shí)。
    也正是這種精神,賦予你激情,給予你前進(jìn)的動(dòng)力,使你一次次的品味成功的喜悅;使你在跌倒之后,能再一次爬起來(lái),義無(wú)反顧的踏上征程;使你能靜下心來(lái),默默的耕耘;使你在收獲的季節(jié),張揚(yáng)個(gè)性,展示風(fēng)采。
    所以親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)記住:不積小流無(wú)以成江海,不積跬步,無(wú)以致千里的.古語(yǔ),靜下心來(lái),腳踏實(shí)地用心、勤奮你們一定能迎來(lái)人生一次又一次的輝煌!
    高中勵(lì)志演講稿學(xué)生篇五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    金秋九月,瓜果飄香,在這收獲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了新一屆的驕子。在這里,我謹(jǐn)代表全體在校學(xué)生,對(duì)你們的到來(lái)表示熱列的歡迎。
    前不久,我們學(xué)校剛剛度過(guò)了六十華誕。六十年來(lái),幾經(jīng)風(fēng)雨,歷經(jīng)滄桑,不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展,辦學(xué)效益和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才,優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳,出色的教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)。這里已成為培育莫力達(dá)瓦人才的搖籃。感謝我們的老師,是你們用智慧與汗水催開(kāi)了滿(mǎn)園蓓蕾;感謝我們的學(xué)子,是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。
    高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們是學(xué)校新鮮的、充滿(mǎn)活力的血液,此時(shí),你們的心情一定是激動(dòng)、興奮或許還夾雜著離鄉(xiāng)后思親的憂(yōu)愁。同學(xué)們,這就是成長(zhǎng)。踏入高中的門(mén)檻,便應(yīng)忘掉中考的輝煌——那只代表了過(guò)去;也需抹去中考中的失意——你的明天從這里出發(fā)!今天,我們都站在了同一起跑線(xiàn)上。要讓你的夢(mèng)想飛揚(yáng),便需張開(kāi)你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光,便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒!新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、新的希望。在這里,我想告訴你們:如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是模子;如果你是破浪的帆船,老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹,學(xué)校就是你的舞臺(tái)!美麗,還需要你自己來(lái)演繹。
    新一屆的走入,也意味著老一屆的即將走出。在這里,我想真誠(chéng)地說(shuō):高三的同學(xué)們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕,是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!十年面壁,三年鑄劍,面壁十年圖破壁,鑄得良劍斬蛟龍!面對(duì)六月沙場(chǎng),面對(duì)六月鏖戰(zhàn),我相信你們?cè)诶щy面前,決不低頭,在挫折面前,決不彎腰,從容面對(duì)高考,笑傲六月流火!在這里,我們向領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母宣誓:今天,我以學(xué)校而自豪,明天,學(xué)校將為我而驕傲。我們要在高中唱出青春無(wú)悔,我們要讓夢(mèng)想飛躍萬(wàn)水千山,我們要向心中的象牙塔吶喊:我選擇,我成功!
    謝謝大家!
    高中勵(lì)志演講稿學(xué)生篇六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    青春,多麼美麗夢(mèng)幻的一個(gè)詞語(yǔ),它如人生一樣,都是幸福的,可又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和艱辛……。
    青春如人生一樣,道路漫長(zhǎng),不可能都是平平坦坦,同樣有坑坑洼洼,我們可以把它當(dāng)做我們要挑戰(zhàn)的對(duì)象,不畏懼,要勇敢,同樣可以做得很好。在我的生活中,有著這一位這樣的“陽(yáng)光天使”。
    他,是我的一個(gè)鄰居,人長(zhǎng)得人高馬大,有些帥氣,處于雨季,他喜歡跳舞,夢(mèng)想是能夠做一名舞者??墒?,生活并不能夠盡他的意:在某月某日他發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍,在車(chē)禍中奪去了他的右腿,這意味著他的天堂毀了一個(gè)失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了,只能在輪椅上過(guò)著殘缺的生活……剛開(kāi)始,他的求生意志很低,脾氣很暴躁,老是有種想要去死的沖動(dòng)。可是有一天,一個(gè)小錫兵的故事徹底扭轉(zhuǎn)了他的人生……他開(kāi)始丟開(kāi)輪椅,開(kāi)始練習(xí)站立,一次又一次的跌倒,一次又一次的失敗,并沒(méi)有消掉他對(duì)生活的信念……終于有一天,他站立了起來(lái),陽(yáng)光照射進(jìn)房間,他的臉上閃爍了勝利的笑容,張開(kāi)雙臂就像一個(gè)天使。有一天,我問(wèn)他:你練習(xí)站立,老是跌倒,老是失敗,不痛不累嗎?他笑了一下,隨后語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō):我當(dāng)然痛,當(dāng)然累,可我不會(huì)放棄,我對(duì)生活充滿(mǎn)了希望,我才多少歲?。刻幱谟昙灸?,怎么可以因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的事浪費(fèi)了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅(jiān)定了我對(duì)未來(lái)的信心,即使不可以跳舞了,可是那又怎么樣?我要做陽(yáng)光下的小錫兵,做命運(yùn)的主人!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    高中勵(lì)志演講稿學(xué)生篇七
    1.王者決非偶然。
    2.ifnotmewho,ifnotnowwhen?
    3.impossible=i'mpossible.
    4.我熱愛(ài)痛苦,我熱愛(ài)痛苦。
    5.睡眠只是一個(gè)習(xí)慣性觀念而已。
    6.天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。
    7.緊張而有序,效率是關(guān)鍵。
    8.爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功,提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
    9.高考得高分的秘訣就是少丟分!
    10.有動(dòng)力而無(wú)壓力,緊張而不焦慮,迅速而不慌亂。
    1.身體常動(dòng),內(nèi)心常靜。
    2.永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
    3.練習(xí)就是高考,高考就是練習(xí)。
    4.學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。
    5.只有比別人更早、更勤奮地努力,才能?chē)L到成功的滋味。
    6.一天過(guò)完,不會(huì)再來(lái)。
    7.即使現(xiàn)在,對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。
    8.沒(méi)有艱辛,便無(wú)所獲!
    9.容易走的路都是下坡路!
    10.再冷的石頭,坐上三年也會(huì)暖。
    11.沒(méi)有口水與汗水,就沒(méi)有成功的淚水。
    12.如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。
    13.未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。
    14.人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。
    15.最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的,而要做手邊清楚的事。
    16.如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。
    17.凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。
    18.再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
    19.爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功,提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
    20.考前一個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。
    1.貴有恒何必三更起五更睡;最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
    2.高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。
    3.只求“少丟分”,不說(shuō)“得高分”!
    4.誠(chéng)實(shí),樸實(shí),踏實(shí)。
    5.擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。
    6.決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn),笑傲群雄!
    7.高考得高分的秘訣就是少丟分!
    8.試試就能行,爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。
    9.風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;國(guó)事家事天下事,事事關(guān)心。
    10.把容易題作對(duì),難題就會(huì)變?nèi)菀住?BR>    11.遇難心不慌,遇易心更細(xì)。
    12.高三高考高目標(biāo),苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
    13.辛苦三年,幸福一生。
    14.不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?
    15.奮起飛翔,路在腳下。
    16.四分學(xué)識(shí)智,三心細(xì)耐恒,二成應(yīng)試法,一片平常心。
    17.各界精英大展宏圖奪英魁,莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)。
    18.挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇,決勝高考是我不懈的追求。
    19.擁有知識(shí)改變命運(yùn),擁有理想改變態(tài)度。
    20.努力就能成功,堅(jiān)持確保勝利。
    21.今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
    22.太陽(yáng)每天都是新的,你是否每天都在努力。
    23.天下斷無(wú)易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。
    24.讀書(shū)改變命運(yùn),刻苦成就事業(yè),態(tài)度決定一切。
    25.效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn),學(xué)陶侃之惜時(shí)付出必有回報(bào)。
    26.十年磨劍三日鋒數(shù)載人生在其中。
    27.快馬加鞭,君為先,自古英雄出少年。
    28.天助自助者,你要你就能。
    29.有動(dòng)力而無(wú)壓力,緊張而不焦慮,迅速而不慌亂。
    30.模擬的意義在于如何走下去。
    1.德示人以情感人以理服人以章律人以志激人。
    2.好動(dòng)與不滿(mǎn)足是進(jìn)步的第一必需品。
    3.團(tuán)結(jié)互助和諧共勉嚴(yán)謹(jǐn)求真拼搏奮進(jìn)!
    4.即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
    5.有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì),無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
    6.成功來(lái)自堅(jiān)持,執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。
    7.空想會(huì)想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。
    8.沒(méi)有得到我想要的,我即將得到更好的。
    9.團(tuán)結(jié)之隊(duì),精英之冠,超越自我,勇往直前!
    10.聯(lián)通九州,鳴響未來(lái);二十在線(xiàn),志在一搏!
    11.聰明出于勤奮,天才在于積累。
    12.世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。
    13.不好的書(shū)告訴錯(cuò)誤的概念,使無(wú)知者變得更無(wú)知。
    14.青春沒(méi)有失敗,努力就在今朝!
    15.爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功,提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
    16.成功的人找方法,失敗的人找借口。
    17.沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
    18.逆境是磨練人的最高學(xué)府。
    19.成功跟借口是不會(huì)在同一個(gè)屋檐下的。
    20.汗水承載希望,夢(mèng)想筑就偉大,行動(dòng)塑造成績(jī)。
    高中勵(lì)志演講稿學(xué)生篇八
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    從來(lái),我就不是什么典型的好學(xué)生。我不懂為什么要讀書(shū),也弄不懂足足背了三天仍然背不出來(lái)的英國(guó)內(nèi)閣制度,干我何事。
    迄今我還記得,在我上高三時(shí),我的數(shù)學(xué)老師拿了一份歷年高考的數(shù)學(xué)考卷給我們做測(cè)驗(yàn),滿(mǎn)分是120分,我辛苦做完后,只得了10分。高三上個(gè)學(xué)期舉行的模擬考,在全縣1000多名考生中,我的成績(jī)排在992名。
    因?yàn)榭紤]到升學(xué)率問(wèn)題,班主任后來(lái)鄭重地找我談了一次話(huà),她建議我干脆放棄高考趁早到社會(huì)上去學(xué)一門(mén)手藝,說(shuō)這樣對(duì)我的前途會(huì)比較實(shí)在點(diǎn)。
    當(dāng)時(shí),我自身也都想干脆放棄算了,因?yàn)槟畹礁呷臅r(shí)候我感到非常地不愉快,我在精神上被推到了一個(gè)絕望的'位置,這種恐懼是毀滅性的,它使我頑固地堅(jiān)信像我這樣的水平是不能去參加高考的。
    狀況的轉(zhuǎn)變始于那個(gè)失意的寒假。當(dāng)時(shí)我的打算是高三下學(xué)期輟學(xué),出來(lái)先做木工學(xué)徒,再開(kāi)個(gè)木工廠(chǎng)。當(dāng)我回學(xué)校拿我的成績(jī)單時(shí),赫然發(fā)現(xiàn)班主任所寫(xiě)下的評(píng)語(yǔ),心中涌上陣陣怒氣,當(dāng)場(chǎng)燒毀。
    當(dāng)時(shí)的我找不到念書(shū)的動(dòng)機(jī),或許早已麻木不仁,但我想著爸媽看了,一定會(huì)很悲傷,因?yàn)樯厦鎸?xiě)著“該生素質(zhì)太差”,像一把劍刺入體內(nèi),在某個(gè)角落發(fā)作而隱隱生痛,于是我發(fā)“恨”圖強(qiáng),下定決心考大學(xué)。
    我每天很用功地念到半夜三四點(diǎn),當(dāng)時(shí)就感覺(jué)好像哪根筋不對(duì)勁,我就不信考不過(guò)。結(jié)果兩個(gè)月下來(lái),猛然發(fā)現(xiàn),我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我也突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)竟然也有很多樂(lè)趣,很多解不開(kāi)的題一旦解開(kāi)了就很有成就感,第三次和第四次兩次模擬考下來(lái),我已經(jīng)考到了400多名,突然我覺(jué)得自身好像并沒(méi)有那笨,這是我平生第一次有這種“聰明的感覺(jué)”。
    從那時(shí)起,我才慢慢開(kāi)始對(duì)做學(xué)問(wèn)產(chǎn)生了濃厚的興趣,好像從書(shū)海中尋回了我的靈魂。
    有意思的是就在一年前的夏天,我考上大學(xué)之后,暑假回家高中同學(xué)聚會(huì),班主任在離開(kāi)時(shí)深感慚愧地說(shuō):“___,我現(xiàn)在可以告訴你,我年輕時(shí)可以算是個(gè)偷夢(mèng)者。那些年我偷盜了很多孩子的夢(mèng)想。多虧你有足夠的勇氣抓住了自身的夢(mèng)?!?BR>    每天,在學(xué)校都有不計(jì)其數(shù)的孩子被訓(xùn)練成一個(gè)在夢(mèng)想面前深感窮途末路的無(wú)助者,至少是暫時(shí)的。心理學(xué)家德維克和雷布其以10歲的孩子為對(duì)象做了一個(gè)試驗(yàn):孩子們從試驗(yàn)老師那里得到了一條無(wú)法解答出來(lái)的數(shù)學(xué)題,當(dāng)他們因?yàn)榻g盡腦汁卻一無(wú)所獲而變得完全失去希望時(shí),他們就會(huì)得到另一份較之前一份更為容易解答的習(xí)題。
    當(dāng)我們回憶起自身的求學(xué)時(shí)代時(shí),大家可能都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,有些老師教授的課,我們總是無(wú)法取得理想的成績(jī),在這門(mén)課上并非我們不夠聰明。
    不要讓人偷走你的夢(mèng),即使是在自身對(duì)自身的信心感到窮途末路之時(shí)。看準(zhǔn)目標(biāo),不管發(fā)生了什么。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    高中勵(lì)志演講稿學(xué)生篇九
    老師們、同學(xué)們:大家好!
    青春像一首歌,譜寫(xiě)著高低起伏的曲調(diào);青春像一首詩(shī),吟誦著抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏;青春又一幅畫(huà),描摹著色彩艷麗的色調(diào)。青春年代充滿(mǎn)了激情與好奇、無(wú)規(guī)則的叛逆與無(wú)拘束的個(gè)性,所以,我們的青春年代是放肆的。
    青春的我不喜歡拘束,喜歡搞惡作劇,不喜歡學(xué)習(xí)卻喜歡玩樂(lè),這就是青春的我。青春的我特別喜歡玩,玩起來(lái)幾乎可以達(dá)到科學(xué)家忘我的境界。體育課上我們不喜歡到戶(hù)外玩,卻喜歡躲在班級(jí)里斗地主,可是我們幼稚的做法卻逃不過(guò)老師的“鷹眼”,當(dāng)我們被老師批評(píng)的時(shí)候,雖然很沒(méi)面子,可是心中卻無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀兊那啻褐挥幸淮?,青春是允許犯錯(cuò)的,每當(dāng)這樣安慰自己之后,我們就一點(diǎn)都不自責(zé)了。
    清楚地記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的誤判,本應(yīng)當(dāng)是第一的我們卻排在了第二名,為此我們集體去找領(lǐng)導(dǎo)討要說(shuō)法,雖然被領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)成是“造反”,可是為了公平,我們義無(wú)反顧??嘈娜颂觳回?fù),經(jīng)過(guò)積極努力,我們終于得到了“平反”。這就是我們的青春,我們天不怕地不怕,敢于同不合理的事情作斗爭(zhēng),我們簡(jiǎn)單而真實(shí)。
    青春的日子里,很多事情是不好把握的??赡軆H僅因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,我們竟大打出手,可是事情過(guò)后,卻又極度后悔,于是我們相逢一笑泯恩仇。也許那只是彼此輕輕的一個(gè)擁抱,可是換回來(lái)的是彼此更加深厚的友誼。因?yàn)槲覀兦啻?,所以我們難免沖動(dòng),重要的是我們能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。這時(shí)我們想到了那句“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”的話(huà)語(yǔ),青春就這樣放肆而沒(méi)有收攬。
    青春的路上不是永遠(yuǎn)灑滿(mǎn)陽(yáng)光,有時(shí)也會(huì)有雨天。相處了兩年的好友突然要離開(kāi)了,我們便會(huì)無(wú)所顧忌地左眼淌出黃河、右眼流出長(zhǎng)江,自己簡(jiǎn)直就成了一個(gè)淚人。因?yàn)椋谀且豢?,沒(méi)有比哭更能表達(dá)我們心情的方式了。任憑淚水打濕了衣襟,我們的眼睛也紅得幾乎可以當(dāng)馬路上的紅燈??捱^(guò)之后,我們能夠迅速地從難過(guò)中走出來(lái),可能一轉(zhuǎn)身,您就看到的就是我們的笑臉,我們就是這樣難以捉摸。
    青春是短暫的,它對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次,我們不希望美麗的季節(jié)過(guò)早地打上束縛的影子,我們需要的就是活出真實(shí)的自己。在茫茫的人生征途中,有幾個(gè)人能夠活出自己真實(shí)的色彩?更多的時(shí)候,他們都是帶了一雙隱形的眼鏡和虛偽的面紗,那樣真的很累很累。而我們卻不同了,我們的青春是放肆的,放肆就是對(duì)真實(shí)的詮釋?zhuān)m然我們不被人看好,可是我們無(wú)怨無(wú)悔!
    青春是什么難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一向在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是,我要問(wèn):難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春能夠是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還能夠是應(yīng)對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。
    青春不僅僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
    時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心??!
    放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧?,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話(huà)??!譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
    作為新世紀(jì)的我們,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自我的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就務(wù)必學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
    國(guó)家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地期望,這不僅僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!
    生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
    同學(xué)們:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,振興國(guó)家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
    尊敬的各位評(píng)委,在座的各位觀眾你們好!
    今天我演講的題目是青春的誓言!
    作為新一代的我們理想是豐滿(mǎn)的,我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
    每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”
    青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿(mǎn)激情!
    青春,充滿(mǎn)了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,
    當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,
    我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此。
    有這么一段話(huà):生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!
    少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!
    有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    今天,作為一名高三學(xué)生,在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié),在高考腳步日益臨近的日子,在這國(guó)旗即將冉冉升起的時(shí)刻,為大家獻(xiàn)上一份心聲————直面高考,自信造就成功。
    高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。
    大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!
    還記得三年前捧著燃燒的激情在母校相逢時(shí)的誓言,我們熱血沸騰,摩拳擦掌,希望無(wú)限;一千個(gè)日日夜夜,我們牢記著三年后的今天,人生的偉大挑戰(zhàn)終于如期而至:這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無(wú)選擇!
    高考的壓力固然很重,但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒(méi)壓力的青春就像沒(méi)有春光的花——會(huì)枯萎;沒(méi)有壓力的生命就像沒(méi)有日光的極地——黯然失色。此刻的我們,因自信而倍加可愛(ài),因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物,一遇風(fēng)云便化龍。”任憑困難如何咆哮,必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫,我們始終屹立不倒。無(wú)需嘆息,也沒(méi)有必要迷惘。既然擁有青春,既然決定挑戰(zhàn)高考,就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切,取得勝利。
    相信黎明不會(huì)失約,相信考場(chǎng)不會(huì)變冷,相信我們共同的理想會(huì)一道實(shí)現(xiàn),相信默默無(wú)聞的我們一定會(huì)成為天上那顆耀眼的星星。高中勵(lì)志演講稿每個(gè)人都有不同的理想,每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是,現(xiàn)在我們站在相同的起跑線(xiàn)上,面臨著相同的挑戰(zhàn),不用在乎別人跑得多快,你只要和自己賽跑,做自己的對(duì)手,朝著自己的終點(diǎn)沖刺,就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役,贏得你自己。
    歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬(wàn)四千三百二十分鐘,用青春書(shū)寫(xiě)燦爛,用汗水詮釋輝煌!
    我們不會(huì)害怕,看到成績(jī)的瞬間,一切驕傲的夢(mèng)想,都離我們而去。我們不會(huì)畏懼,看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字,卻沒(méi)有自己。
    我們不會(huì)相信,站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿(mǎn)志地離去,卻留下孤獨(dú)的自己。
    我們的誓言不會(huì)改變,我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng),我們是今日的誓師者,必將是明日的成功人。超越夢(mèng)想,不是夢(mèng)想——我堅(jiān)信,陽(yáng)光明媚鮮花滿(mǎn)地的六月定為我們奏響勝利的贊歌。謝謝大家!
    高中勵(lì)志演講稿學(xué)生篇十
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家早上好,我是高一x班的xxx。
    青春是一條小河,嘩嘩的向著前方奔去,永不停止,永無(wú)止境。
    帶上信念,拿著勇氣,心存希望,懷揣夢(mèng)想,青春的我們神采飛揚(yáng),朝氣蓬勃。向著前方的光明,大踏步的前進(jìn)。青春之樹(shù)應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮,而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽(yáng)。“不經(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”風(fēng)雨中,與寒流同呼吸,洗滌心靈的污濁,鍛造堅(jiān)定的心靈,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),讓青春成為無(wú)沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。
    青春有夢(mèng)想。夢(mèng)想是前進(jìn)的方向,是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢(mèng)想,就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)?!袄硐氲膸p峰越高,就越會(huì)得到無(wú)限的充實(shí),就會(huì)迸發(fā)出激情,就會(huì)成長(zhǎng)”。
    青春有激情。激情是前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有激情的青春是乏味的,有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電,帶來(lái)了光明,使青春之光更加絢爛。
    青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言:人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合,就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,樂(lè)于思考,青春就會(huì)發(fā)出智慧的光芒。
    青春有缺憾。世上沒(méi)有完美的無(wú)可挑剔的事,青春亦是如此。第一次離開(kāi)父母,第一次主宰自己,總會(huì)有不圓滿(mǎn)。正因?yàn)椴粓A滿(mǎn),才多了一份不同的體驗(yàn),多了一種美好的希冀。
    青春是琴,要用心彈奏。青春沒(méi)有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚(yáng)。
    抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心里有光,眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽(yáng)!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    高中勵(lì)志演講稿學(xué)生篇十一
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    奏響雄壯的國(guó)歌,揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
    時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?;仡櫷?,我們無(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信心十足。走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月,我們?nèi)詫⑴G斬棘,奮然前行。
    雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們不會(huì)畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō):對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰!
    任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中,我們拆做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成。“青春的腳步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的`每一天,向著金色的彼岸前行。
    臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。
    用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi),誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!
    未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中!
    以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!
    高中勵(lì)志演講稿學(xué)生篇十二
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天,我來(lái)談一談理想二字。
    理想,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,包含的內(nèi)涵卻太多太多。有人說(shuō):有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,有理想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō)的是:理想,真的很美,擁有理想并為之奮斗的人,更美。
    我昨天認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開(kāi)學(xué)第一課》,給了我很大的感觸。小時(shí)候,理想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管理想是否現(xiàn)實(shí),科學(xué)家,藝術(shù)家,老師,醫(yī)生,等等一切美好的職業(yè)都能成為我們理想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美好的理想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng),到如今,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的理想而努力奮斗,我們已經(jīng)懂得追逐自己的理想,并且不放棄。
    理想最珍貴的是什么?貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的,理想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的,但是未來(lái)卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著理想不懈地努力,當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)自己對(duì)于理想的態(tài)度,是否真的堅(jiān)持過(guò)?當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候,當(dāng)他因理想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候,他父親告訴他,這只是理想的第一步,跌倒了,再站起來(lái)。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤,我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來(lái)。
    當(dāng)然,理想是可以傳遞的,xx的理想是做一名教師,可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。而如今,我站在這里,追求著我的理想,也是做一名教師的理想。說(shuō)實(shí)話(huà)在這之前,我從沒(méi)真正地意識(shí)到將來(lái)我要做一名人民教師??墒蔷蛷默F(xiàn)在開(kāi)始,就從演講開(kāi)始,因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊,這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。
    對(duì)于這個(gè)理想的未來(lái)我還缺少點(diǎn)信心,因?yàn)榫湍壳暗奈叶裕嚯x成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話(huà)與大家共勉:“為理想,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人?!?BR>    謝謝大家!
    高中勵(lì)志演講稿學(xué)生篇十三
    各位教師們、同學(xué)們:
    大家上午好!我發(fā)言的題目是《正視挫折,走向勝利》。
    有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失?。欢q時(shí),角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失?。欢鶜q時(shí),他的情人離開(kāi)人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),中選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!
    這個(gè)人就是林肯。
    勝利者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的士氣的。一個(gè)人經(jīng)受一些挫折并不是壞事情?!白怨判鄄哦嗄ルy,從來(lái)紈绔少偉男。”在我們成長(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取漂亮的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。假如由于怕痛,就不愿伸手,那么對(duì)于這種人來(lái)說(shuō),再漂亮的鮮花也是可望而不行及的。
    勝利永久屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒(méi)有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,即便是弄行得遍體鱗傷,至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過(guò),我們不是挫折的奴隸!
    任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中,我們拆做英勇的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:困難困苦,玉汝于成?!扒啻旱哪_步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)鋪張。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的此岸前行。
    臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。
    用我們的才智和士氣揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們放開(kāi),迷人的時(shí)刻終將到來(lái)!
    將來(lái)不是夢(mèng),今日,在我們手中!
    以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!
    感謝大家,我的演講完畢!
    高中勵(lì)志演講稿學(xué)生篇十四
    感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),我們可以彼此認(rèn)識(shí)了解。我叫孟新,“新”是新舊的“新”。今天我站在這里,和大家相逢在這五月花海,認(rèn)識(shí)新的師長(zhǎng)、結(jié)識(shí)新的伙伴,開(kāi)始新的生活,開(kāi)啟人生繁華似錦的新天地,我特別興奮。
    剛走出我家到學(xué)校的路上,有一坰油菜花種在路邊,油菜花剛剛開(kāi)敗,正在結(jié)出堅(jiān)實(shí)的、榨油的籽粒,前幾個(gè)星期,我趕考實(shí)驗(yàn)中學(xué),油菜花正盛開(kāi),在荒蕪的大地上,它噴薄而出,將金黃灑遍原野,它活潑跳越著、現(xiàn)出嫵媚和妖嬈,仿佛一塊綺麗的七彩石頭落在池水中,在天地之間泛起漣漪。
    同學(xué)們,今天站在這里,我又看到了滿(mǎn)地金燦燦的油菜花,這就是46個(gè)升騰夢(mèng)想的心靈,我又聞到了油菜花撲鼻的香味,這就是46個(gè)青年才俊身上散發(fā)的虎虎生氣。
    荊棘鳥(niǎo)
    傳說(shuō)中有一種平凡的小鳥(niǎo),它沒(méi)有亮麗的羽毛,也沒(méi)有圓潤(rùn)、甜美的歌喉,但是,它很想唱歌。有一天,黃鶯邊唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)歌邊告訴它:“你生來(lái)就不是唱歌的鳥(niǎo),除非你找到世界上最尖最利的荊棘刺,用它來(lái)刺破你的喉嚨,穿透你的心時(shí),你就會(huì)唱歌了?!睘榱苏业侥歉罴庾罾旅那G棘刺,荊棘鳥(niǎo)一直在黑暗的森林深處飛呀飛,歷盡磨難,終于如愿以?xún)?。果然,?dāng)它讓樹(shù)上最尖銳的一根荊棘插進(jìn)自己柔弱的胸口,伴隨著鮮血奄奄地流出的時(shí)刻,它唱出了生命里唯一的歌,一次使云雀和黃鶯都黯然失色的最凄美的歌。它望著鮮艷欲滴的花朵,帶著幸福的微笑死去了。
    這又是一個(gè)鳳凰涅磐。
    這又是一只千年火鳥(niǎo)。
    這是地球自有生命起就久久不散的魂靈——不放棄,不畏懼!為了實(shí)現(xiàn)心中的理想,勇往直前,不怕?tīng)奚?,直到生命最后一刻,發(fā)出永生的歌唱!
    “荊棘鳥(niǎo)”的故事告訴我們,世界上最美好的東西只能用最深痛的巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q齲一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,隨時(shí)得準(zhǔn)備把棘刺扎進(jìn)胸膛。對(duì)于前進(jìn)著的人來(lái)說(shuō),前方總有無(wú)窮的誘惑力,而那追求路途中的痛苦與掙扎往往會(huì)將生命的光澤變得璀璨,那用血色換來(lái)的歌聲常常能把生命里最有價(jià)值的東西變做永恒。想那拉爾夫登上教皇的寶座的時(shí)刻,當(dāng)他看到多年的追求終于成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,該是老淚縱橫的,因?yàn)樗靡簧部赖拇鷥r(jià)完成了一次動(dòng)人的“歌唱”,然后死在荊棘編成的桂冠之上。拉爾夫是讓我感動(dòng)的,他為了心中遙遙的目標(biāo),曾經(jīng)承受過(guò)世間常人難以忍受的孤獨(dú)與痛苦。有收獲必有付出,但是有付出不一定會(huì)有收獲,上帝在給予我們一些東西的同時(shí)也會(huì)拿走我們的一些東西,沒(méi)有誰(shuí)能做到完美,更沒(méi)有誰(shuí)能擁有一切。追求者能做的只是為自己理想中的金黃寶殿不斷積攢磚石,直到生命枯竭,而那每一塊磚石都是承載了追求者血跡與痛苦的。當(dāng)寶殿發(fā)出燦爛奪目的光彩為世人矚目的時(shí)候,當(dāng)黑暗中的人們驚望他所筑的萬(wàn)丈霞光的時(shí)候,他已如唱歌的荊棘鳥(niǎo),唱完了生命里的最后一個(gè)音符。
    蕓蕓眾生,雖然有平庸與聰慧之分,有貧窮與富足之別,但是每個(gè)人有一點(diǎn)是相同的——都在為生活奔波穿梭,為吃食、穿衣、縱情享受消耗著短暫的人生,一步步地走近墳?zāi)埂欢?,我們不是為了生而生,物質(zhì)的土壤是能滋潤(rùn)生命的果兒,但它最終會(huì)腐爛。倘若剖開(kāi)這枚爛果,你從中找不到果種,那將意味著什么呢?而當(dāng)你溶入大地之后,頑強(qiáng)的種子重新萌發(fā),那又將意味著什么呢?那意味著永生,意味著不死,意味著生命之樹(shù)常綠。荊棘鳥(niǎo)的可貴就在于它的執(zhí)著,在于它的勇敢,在于它的永不放棄。它喚醒上帝俯見(jiàn)人世的苦難,它的腐尸就是大地的一部分,它將永生不滅!它是最幸福的!
    從荊棘鳥(niǎo)的歌聲里我看到了一種燦爛,一種激蕩在坎坷與痛苦大海上的不死的追求,一種面對(duì)苦難時(shí)依舊前進(jìn)的執(zhí)著。我不知道,塵世間有多少這樣的荊棘鳥(niǎo)正飛在尋覓荊棘的路途上,又有多少只荊棘鳥(niǎo)正在唱那最美麗的歌。我只知道,在奮斗的旅程上,我就是一只荊棘鳥(niǎo),不管是陽(yáng)光還是陰貍,無(wú)論是雨露還是霜雪,哪怕是前面充滿(mǎn)坎坷和陷阱,我都不會(huì)放棄“一衰煙雨任平生”的豁達(dá),為了追求自己的夢(mèng)想,為了找到幸福人生的真諦,我寧愿有一天把棘刺扎進(jìn)自己的胸膛。
    高中勵(lì)志演講稿學(xué)生篇十五
     尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
     大家好!今天我演講的題目是“成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念”。
     首先我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧:
     臺(tái)灣有個(gè)年青人,經(jīng)過(guò)數(shù)年的拼搏后賺了不少錢(qián)。
     他準(zhǔn)備到歐州旅游,入住一酒店,第一天早上醒過(guò)來(lái),聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲。
     門(mén)一打開(kāi)后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō):“good morning sir?!彼麤](méi)聽(tīng)懂。
     按照中國(guó)人的慣性思維,他在想:“是不是問(wèn)我叫什么名字?!?BR>     于是他大聲在說(shuō):“我叫陳阿土?!钡诙煸缟纤致?tīng)到一陣敲門(mén)聲,門(mén)一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應(yīng)生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句:“good morning sir。”他有點(diǎn)生氣了,“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說(shuō):“我叫陳阿土。”
     第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。
     他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句:“good morning sir”,他非常氣憤地說(shuō):“我叫陳阿土。”當(dāng)天晚上他睡不著了,他想弄個(gè)明白。
     于是他問(wèn)旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。
     團(tuán)長(zhǎng)說(shuō):“你才是笨蛋呢?人家問(wèn)你早上好呢!”
     他突然覺(jué)得很羞愧,我賺了那么多錢(qián),怎么文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ),他學(xué)的第一句話(huà)就是:good morning sir。
     第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門(mén),因?yàn)樗堰@句話(huà)用出來(lái)。
     所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門(mén),門(mén)一打開(kāi)后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō):“good morning sir”,侍應(yīng)生聽(tīng)完后立刻說(shuō):“我叫陳阿土。”
     這是為什么嗎?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。
     成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。
     信仰沒(méi)有正確與否,只要適合你的,就是最好的。
     我要送給大家第一句話(huà),這句話(huà)是一個(gè)信念,那就是今天我必須成功。
     記住,是今天,不是明天,更不是高考。
     因?yàn)樗腥松某晒?,只能今天成功了,人生才有可能成功?BR>     “養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,千日折合起來(lái)正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
     高考是一塊試金石——通過(guò)高考,淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。
     這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng),更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。
     越來(lái)越臨近的20xx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。
     牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。
     為了夢(mèng)中的理想,為了一生的成功,我們沒(méi)有借口,我們沒(méi)有理由;我們只有努力,只有奮斗。
     為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生,相約無(wú)悔的青春,聆聽(tīng)高考的腳步。
     我的演講完畢,謝謝大家!
     光陰荏苒,歲月從指間靜靜流逝,面對(duì)過(guò)往的青春,絢麗的夢(mèng)在心中沉淀,七彩的故事劃過(guò)心田,成長(zhǎng)留下最清楚的印記。
     回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思考,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。
     今天,在這里我希望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!
     用感恩的心生活
     不知何時(shí),耳中布滿(mǎn)喧囂,再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音;不知何時(shí),雙眼被陰霾蒙蔽,再也看不到漂亮的景致;不只何時(shí),心中充斥悲憤,感覺(jué)不到善良的存在;我像一個(gè)受傷的小鳥(niǎo),心中布滿(mǎn)痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個(gè)迷失方向的孩子,心中滿(mǎn)是絕望,走在漆黑的夜。
     時(shí)間滴答滴答,歲月從耳邊走過(guò)。
     哭過(guò),笑過(guò);笑慰著生活的給與,承納著命運(yùn)的色彩紛成。
     經(jīng)歷了年輕的懵懂,收獲著成熟的心路里程。
     不知何時(shí),喧囂漸漸退去,陰霾靜靜退去,悲憤化為寧?kù)o,直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變,唯一改變的是自己的心。
     時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心!
     帶著感恩的心去聆聽(tīng),所有的喧囂退去,愛(ài)的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛(ài)縈繞的感覺(jué)。
     一切都變成空氣,看不到默默愛(ài)我的人,聽(tīng)不到幸福在耳邊的吟唱,永遠(yuǎn)保持遠(yuǎn)望的姿態(tài),尋找天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng)。
     追逐中,我滿(mǎn)是辛酸。
     以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。
    高中勵(lì)志演講稿學(xué)生篇十六
    大家好!
    有的人說(shuō)青春是殘暴多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而灼熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是簡(jiǎn)單的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束艷麗的話(huà)……每一個(gè)人對(duì)青春都有自我的詮釋?zhuān)恳粋€(gè)人都有每一個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這類(lèi)自懸殊的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自我的道路,去探訪(fǎng)屬于自我的.答案,破譯青春的密碼。
    青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起浪費(fèi)。保爾·柯察金之前說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)每過(guò)忍受只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)由于虛度年華的悔恨,也不會(huì)由于碌碌無(wú)為而慚愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的全部生命和全部精力,都已獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們就應(yīng)珍惜青春,乘著自我還年輕,盡自我所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。
    造物主給予每一個(gè)人一樣的頭腦和4肢,也給予我們一樣的思惟潛力和行動(dòng)潛力,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那末我們?yōu)楹尾蛔阶C(jī)遇,縱情地展現(xiàn)自我呢?也許,有些自卑的人會(huì)說(shuō):“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀,捉住它,就可以夠帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強(qiáng)者,由于強(qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它常常回避弱者,由于它沒(méi)法忍耐弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò):“百分之90所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自我放下了機(jī)遇和成功的期望”捉住機(jī)遇試一試,怎樣就明白自我不行呢?固然要想把自我最好的一面展此刻大眾眼前,剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對(duì)自我有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
    自信心是個(gè)體對(duì)自我認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功掌控的一種預(yù)先反應(yīng)。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說(shuō):“我們就應(yīng)對(duì)自我有信心,我們要相信,我們的天賦是用來(lái)做某件事情的,不管甚么代價(jià),都要把這件事做好。這是自信心對(duì)我們的重要性?!蹦闷苼鲆灿幸痪涿浴皯?yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過(guò)的事都獲得了成功?!背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是:成功人士常常的最用心的思考,最樂(lè)觀的精神和最光輝的經(jīng)驗(yàn)安排和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和安排的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié),對(duì)自我充滿(mǎn)信心,將自我的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
    青春是無(wú)價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們就應(yīng)最大限度地發(fā)掘自我的才能,讓青春縱情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程。
    謝謝大家!
    高中勵(lì)志演講稿學(xué)生篇十七
    尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是一名高一學(xué)生,今天我想和大家談?wù)勔粋€(gè)話(huà)題:夢(mèng)想不會(huì)辜負(fù)努力者。
    首先,我們應(yīng)該認(rèn)清一個(gè)事實(shí),那就是所有的成功都來(lái)自于努力和堅(jiān)持。沒(méi)有付出,就不可能有所收獲。我們?nèi)绻獙?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就必須要努力。
    其次,我們還應(yīng)該知道,夢(mèng)想不是一蹴而就的東西。我們要付出很多,甚至是很長(zhǎng)的時(shí)間和精力,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的.夢(mèng)想。但是只要我們不放棄,那么機(jī)會(huì)總是存在的。正如voltaire所言:“堅(jiān)持不懈地追求,才會(huì)獲得成功?!?BR>    最后,我們還需要具備一種勇氣,那就是敢于嘗試。很多人害怕失敗,因?yàn)槭⊥殡S著痛苦和挫折。但是,失敗也是成功之母。只有敢于嘗試,并從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    總之,我們要相信自己的夢(mèng)想,用行動(dòng)來(lái)證明它的存在,而夢(mèng)想也絕不會(huì)辜負(fù)那些努力追求它的人。讓我們一起努力,去成就我們的夢(mèng)想。
    謝謝大家!
    高中勵(lì)志演講稿學(xué)生篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是xxx,非常榮幸可以在這個(gè)神圣的節(jié)日——教師節(jié),回到母校為同學(xué)們做這個(gè)報(bào)告,并且借這個(gè)時(shí)機(jī)表達(dá)我對(duì)母校的感恩,對(duì)教師的感謝,并送上我以及因軍訓(xùn)或?qū)W業(yè)未能趕回來(lái)的同學(xué)們對(duì)教師們的祝福:教師教師節(jié)快樂(lè)!
    從踏入學(xué)門(mén)的那一刻開(kāi)始,我們就為自己選擇了一條路,那就是高考。不管如今同學(xué)們間隔高考還有多長(zhǎng)時(shí)間,高考都是在座的每一位的最終目的,考一所理想的大學(xué)都是在座的每一位的夢(mèng)想。但是在中國(guó)這樣一個(gè)人口眾多的大國(guó),高考就像是電影院散場(chǎng)時(shí)的出口,人人都在摩肩接踵的向著那個(gè)出口努力,順著人口努力走都有可能不知不覺(jué)落伍,更何況自己走著走著就丟掉了向前進(jìn)的動(dòng)力、自己放棄了呢?要知道,大學(xué)在每個(gè)省份的錄取名額大部分都是固定的,也就是說(shuō),他們看的是排名而并非分?jǐn)?shù),假設(shè)自己放棄了豈不是白白做了別人的墊腳石?所以,在這條求學(xué)路上,拼搏奮斗不輕言放棄是絕對(duì)的信念,不到最后一步就不要放棄自己,這不是偏執(zhí),只是為了告訴自己也告訴別人,我能行。
    學(xué)習(xí)這件事情并不是靠一味的'苦學(xué)就能出色完成的,考試這個(gè)東西也不是一味的刷題就可以高分飄過(guò)的額,我們?cè)谂Φ馗咨弦惨v求一些技巧。但是假設(shè)讓我說(shuō)某一科怎么學(xué)更甚至某一道題怎么解,我肯定是說(shuō)不上來(lái)的,因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有一套自己的學(xué)習(xí)方法,每一道題也會(huì)有自己的難點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)。我們作為學(xué)生就是要在這種日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活中找出最適宜自己的那一兩種學(xué)習(xí)方法;我們作為要參加高考的學(xué)生就是要在一張張從不會(huì)連續(xù)的試題卷子里總結(jié)出各種題的難點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)。但是,在高三、初三之前的學(xué)習(xí)中想要做到總結(jié)是很難的,在高三初三的時(shí)候假設(shè)沒(méi)有材料想要總結(jié)最適宜自己的復(fù)習(xí)資料也是很難得。在這種時(shí)候就表達(dá)出改錯(cuò)本的重要性了。改錯(cuò)本記錄的既是錯(cuò)誤也是總結(jié),改錯(cuò)本的存在應(yīng)該也是廣泛承受的。當(dāng)然像那些自信的態(tài)度、樂(lè)觀的心態(tài)等等,也是必需要有的。
    我如今就讀于清華大學(xué)航天航空學(xué)院,這是一個(gè)理工類(lèi)學(xué)科非常高大上的綜合性大學(xué)。我在清華一年的時(shí)間,還不敢說(shuō)清華會(huì)帶給我什么,但是我卻更深化地理解了“自強(qiáng)不息,厚德載物”的清華精神。嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的科學(xué)求真精神;海納百川的包容會(huì)通精神;人文日新的進(jìn)取求新精神。說(shuō)起來(lái)這些精神大家也許都很清楚,但是當(dāng)這些精神的表達(dá)者都是自己的身邊人的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)有更深化的感受。身邊的每個(gè)人都不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)更多知識(shí)的時(shí)機(jī),都會(huì)力求把每一件事做到最好,身在其中的你即使不想,也會(huì)不知不覺(jué)拿出和他們一樣的熱情去拼搏奮斗。
    最后說(shuō)一句,假設(shè)你的目的是清華,那就從如今起把自己看做清華人吧。
    高中勵(lì)志演講稿學(xué)生篇十九
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!今天我演講的題目是“文明伴我行”。
    文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的真摯關(guān)懷,是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲“您好”是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起,是自覺(jué)將垃圾倒入垃圾筒的舉動(dòng),文明是一種舉動(dòng),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊重并且被大家廣泛推崇的行為。
    然而,我們很多同學(xué),把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在了首位,往往忽略了社會(huì)公德文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人思想品質(zhì)。
    事實(shí)上良好的行為習(xí)慣是保障我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),在學(xué)校如果說(shuō)沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,那么就會(huì)擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的有序的,我們知道一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具備了良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī),現(xiàn)在我們正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期,這時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們一生的行為習(xí)慣,同時(shí)也影響我們良好的道德品質(zhì)的形成,如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有豐富的文化知識(shí),于人于已于社會(huì),又有何用呢?所以我們要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,文明就是我們素質(zhì)前沿,擁有文明,那么我們就擁有世界上最為寶貴的精神,千萬(wàn)不要以為文明是小事,因?yàn)槊總€(gè)人舉手投足之間,都傳遞著文明信息,我相信,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們一定能營(yíng)造成出一個(gè)更為寧?kù)o,有序,有良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
    謝謝大家!
    高中勵(lì)志演講稿學(xué)生篇二十
    尊敬的各位老師和同學(xué)們:
    人生之路漫長(zhǎng)而又廣袤,我們還有很長(zhǎng)的路要走。雖然很多人認(rèn)為人生只有一個(gè)終點(diǎn),但卻有著多種途經(jīng)路徑。當(dāng)我站在起點(diǎn)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走上了一條堅(jiān)定而勇敢的路。
    回憶溫馨的往昔,我想起一件事情。在一個(gè)寂靜的夜晚,我躺在床上獨(dú)自入眠。當(dāng)時(shí)我還很小,一個(gè)人睡覺(jué)常常感到害怕。我縮在被窩里,眼睛緊閉,心中不免帶有一些恐懼,期待著快點(diǎn)入睡,從而度過(guò)這個(gè)無(wú)聲的夜晚。
    就這樣,時(shí)間一分一秒地流逝,我開(kāi)始變得平靜??墒?,當(dāng)一切都沉寂下來(lái)的時(shí)候,突然間一陣無(wú)聲的滴答聲在我的耳旁響起,我的心猛地緊縮起來(lái)。我心底燃起了一絲害怕感,然而我并不知道發(fā)生了什么事情。滴答聲一直不停,我的心情也不斷煩惱。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我開(kāi)始感覺(jué)到事情有些不對(duì)勁,但是我卻又不敢自己去查看。于是,在我的腦海中,我展開(kāi)了一場(chǎng)“心理戰(zhàn)”。去呢?還是不去?最后我還是鼓起勇氣,去一探究竟。
    我起床,穿好鞋,輕輕走出房間。根據(jù)聲音判斷,滴答聲應(yīng)該是從洗手間傳出的。我看著黑漆漆的.洗手間,心中充滿(mǎn)了害怕感,但是我的勇氣卻推著我一步一步來(lái)到洗手間門(mén)口。我慢慢地伸出頭往里面看,感覺(jué)自己像個(gè)小偷。恰在這時(shí),一個(gè)黑影出現(xiàn)了,我不由自主地躲了回去,捂著心跳加速的胸口,好恐怖啊。經(jīng)歷了一番波折,我覺(jué)得沒(méi)什么好繼續(xù)探了,打算放棄。但是,我突然想到媽媽說(shuō)過(guò),做一個(gè)真正的男子漢,就要勇敢地向前,無(wú)懼驚險(xiǎn)。是啊,我不能退縮,想要變得勇敢。于是,一股前所未有的勇氣涌上了我心頭,我大膽地踏出了第一步。我現(xiàn)在知道,那一步已經(jīng)是我開(kāi)始向勇敢出發(fā),向前邁進(jìn)的第一步。
    至于最后的結(jié)果,黑影只是一團(tuán)毛巾,滴答聲不過(guò)是水龍頭沒(méi)關(guān)緊而漏水的聲音?;貞浧疬@個(gè)晚上,雖然這件事情很不起眼,但是從那時(shí)起,我不再害怕夜晚的到來(lái)。我明白了,那就是勇氣,漫長(zhǎng)人生中,我已經(jīng)開(kāi)始向勇敢的道路走去。我回想起那個(gè)晚上的種種,深深地感悟到,那一步已經(jīng)是我的勇敢叩響的前奏,為重獲信心、勇往直前吹響了號(hào)角!
    高中勵(lì)志演講稿學(xué)生篇二十一
    堅(jiān)強(qiáng),是逆水行舟,風(fēng)浪越大,越是勇往直前;堅(jiān)強(qiáng),是跑步比賽,差距越大,越是奮起直追;堅(jiān)強(qiáng),是失敗、打擊越多,越是勇敢向前。接下來(lái)為大家?guī)?lái)高中學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)。
    歡迎欣賞。
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    挫折,大家一定都經(jīng)歷過(guò)吧!打擊,大家一定都承受過(guò)吧!傷心,大家一定都有過(guò)吧!在生活中,我們經(jīng)歷過(guò)許許多多不稱(chēng)心如意的事,但是每次我們都不是咬緊牙關(guān)挺過(guò)來(lái)了嗎?是的。我們?cè)谌松牡缆飞蠒?huì)經(jīng)歷各種挫折與坎坷,然而我們?cè)诿鎸?duì)他們的時(shí)候,大家并不用害怕,也不用驚慌,要學(xué)會(huì)勇敢的去面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),這樣才會(huì)一次比一次更成熟。而有些自作聰明的人卻認(rèn)為去面對(duì)是愚蠢的,揚(yáng)長(zhǎng)避短才是聰明人的作法,而我認(rèn)為揚(yáng)長(zhǎng)避短雖然是一個(gè)可行的辦法,但是一昧的揚(yáng)長(zhǎng)避短終究會(huì)一事無(wú)成,我們要在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才能做生活的強(qiáng)者。
    大家所經(jīng)歷的挫折與坎坷一定數(shù)不勝數(shù)吧!哪怕是一點(diǎn)小小的挫折,都會(huì)給你的人生帶來(lái)莫大的影響,例如:你第一次騎自行車(chē),摔倒了,這就叫做挫折,有的人也許不會(huì)再騎了,而有的人會(huì)選擇站起來(lái),在一次次摔倒,一次次站起來(lái),在千千次次后,終會(huì)學(xué)會(huì)騎單車(chē),這就是堅(jiān)強(qiáng),這和生活一樣,經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)候,你選擇了堅(jiān)強(qiáng),你就是生活的強(qiáng)者。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮,才能看見(jiàn)七色彩虹,只有堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝一切,從一次次“摔倒”中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在一次次失敗的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)會(huì)如何面對(duì),在一次次面對(duì)中,吸取失敗的經(jīng)驗(yàn),享受勝利的喜悅。
    堅(jiān)強(qiáng)是人生不可缺少的一樣?xùn)|西,望大家能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做生活的強(qiáng)者,生活如此人生亦是如此。
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    人生不經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨怎能看見(jiàn)希望,在面對(duì)風(fēng)雨時(shí),你又會(huì)選擇什么相伴呢?是堅(jiān)強(qiáng),還是逃之夭夭,我就選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
    4歲那年,我被一個(gè)男孩撞倒了,摔了個(gè)四腳朝天,痛極了,我真想哇哇的大哭一場(chǎng),但想到堅(jiān)強(qiáng),我沒(méi)有掉下眼淚,而是慢慢地爬起來(lái),一拐一拐的走向前去。
    9歲那年,我的爺爺不幸去世了,全家人都悲痛欲絕,我的堅(jiān)強(qiáng)好似一下子消失了,我不禁流淚,這時(shí),突然傳來(lái)聲音:“振作起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)?!?,我回頭望過(guò)去,是姐姐,這時(shí),我止住了淚水,不再淚流。
    不知不覺(jué),現(xiàn)在的我,最?lèi)?ài)下圍棋,一次,我到老師家里學(xué)圍棋,老師讓我與一位大哥哥對(duì)奕,我下著下著,發(fā)現(xiàn)自己圍的地盤(pán)不夠大哥哥多時(shí),我又止不住淚水,我突然想起堅(jiān)強(qiáng),我不再流淚,臉上呈現(xiàn)出笑容,終于,經(jīng)過(guò)我的努力,我戰(zhàn)勝了那位大哥哥,我高興極了,真應(yīng)該感謝堅(jiān)強(qiáng),是它給了我信心,讓我重新振作起來(lái),不再害怕。
    堅(jiān)強(qiáng),伴隨著我的童年,讓我不再逃之夭夭,堅(jiān)強(qiáng),它是我人生中最好的朋友,永遠(yuǎn)不會(huì)分手的好朋友。
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    在初中一年的學(xué)習(xí)中,我真的變了好多:我長(zhǎng)高了;我懂事了;而且也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人一生中的路程是十分漫長(zhǎng)的,如果你不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),那么你的人生必定像白開(kāi)水一樣,平淡而無(wú)味。假若你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),那么你就會(huì)去做自己認(rèn)定的事,那么你的人生就輝煌而又燦爛。而我的生活也由堅(jiān)強(qiáng)改變了許多。
    從小,我就很懦弱,不敢去追求自己想要的東西,不敢舉手,不敢堅(jiān)持,不敢說(shuō)出自己的心聲。但初中一年的生活,使會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),開(kāi)始追求自己的理想,不再受人擺布,敢于與人爭(zhēng)奪,發(fā)表自己的觀點(diǎn)。我發(fā)覺(jué)自己變得勇敢了,是初中一年的生活改變了我。
    或許是受同學(xué)的影響,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),或許是老師的教導(dǎo)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),或許是自己的努力讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……每次在運(yùn)動(dòng)會(huì)中看到運(yùn)動(dòng)員們勇于拼搏的精神后,我總想像他們一樣,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。于是,我便去尋找困難,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生,怎么堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的困難,或許,正是這種勇于拼搏的精神,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
    蒲公英總是微笑著去追求自己的命運(yùn),無(wú)論那里是死亡,還是存活;無(wú)論那里是(山谷)豐腴還是貧瘠;無(wú)論那里是肥沃的土壤,還是茫茫的大海,它們都永不退縮,或許,也是它們這種堅(jiān)強(qiáng)的力量折服我了,使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
    “堅(jiān)強(qiáng)”或許是一種精神,或許是一種力量,它能督促著你,鼓舞著你。下回,無(wú)論再遇到多么困難的事情,我想我都會(huì)微笑著去面對(duì),因?yàn)槲視?huì)堅(jiān)強(qiáng)。
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《備戰(zhàn)期中考試》。
    經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí),下周我們就要迎來(lái)期中考試,同學(xué)們,我們準(zhǔn)備好了嗎?
    接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)20xx屆已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐在寫(xiě)給母校的信中是如何對(duì)待學(xué)習(xí)和考試的:
    以551分考入四川大學(xué)的327班張這樣說(shuō):“每次考試我都會(huì)專(zhuān)門(mén)畫(huà)自己成績(jī)、名次的走勢(shì)圖,這樣可以對(duì)自己的站位一目了然,同時(shí)也可以給下次考試提供一些努力的方向。”!
    以603分考入天津大學(xué)的330班丁這樣說(shuō)“高三一輪輪的考試讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍,堅(jiān)忍考試的失利,堅(jiān)忍他人的誤解,堅(jiān)忍切的困苦,不會(huì)說(shuō)出來(lái),只是把莫名的失落化為前進(jìn)的力量”。
    以543分考入上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的316班王越這樣說(shuō)“以擴(kuò)招來(lái)到一中,然后是800名,700名,然后選文科,20名,80名,30名,40名,6名,10名,一切都是那么真實(shí)而自然,一步一個(gè)腳印,只有我自己知道其中的苦澀與幸福”。
    以569分考入北京科技大學(xué)的324班李這樣說(shuō):“我入學(xué)是擴(kuò)招生,,因三分之差而花了三萬(wàn)才能進(jìn)入的忻中,讓我體會(huì)到了父母的艱辛與無(wú)奈……入校的成績(jī)并不是鐵板一塊,入學(xué)后的考試是會(huì)大洗牌的,只要你肯努力……我平淡而堅(jiān)實(shí)的前行于學(xué)習(xí)道路上”
    以597分考入中山大學(xué)的324班楊這說(shuō)“一中可以說(shuō)百分之八十以上的優(yōu)生是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次考試的洗禮才得以升華的,勤真的可以補(bǔ)拙,量變引起質(zhì)變。所以永遠(yuǎn)不要給自己找我不如某某某人聰明的借口來(lái)解釋自己的成績(jī)不夠好,成績(jī)不夠好只能說(shuō)明努力的不夠好”。
    保送入上海交通大學(xué)的314班高這樣說(shuō)“考試的過(guò)程就是查漏補(bǔ)缺的過(guò)程…..薄弱的科目,正是你提升空間比較大的科目,如果你數(shù)學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)可以考一百四十分,你就是每天學(xué)十二個(gè)小時(shí),最多也就只能再提升十分,不可能有哪個(gè)老師會(huì)給你一百五十分以上的分?jǐn)?shù)的。而如果你現(xiàn)在英語(yǔ)只能考八十分的話(huà),那么你就有七十分的提升空間,如果你在這里多下功夫的話(huà),提升肯定在二十分以上。像高考這樣的考試,它不容許你有任何一科是很弱的”。
    同學(xué)們,以上是已升入大學(xué)的學(xué)哥學(xué)姐對(duì)我們的忠告和經(jīng)驗(yàn)之談,學(xué)長(zhǎng)告訴我們,學(xué)習(xí)和考試并不可怕,關(guān)鍵是要端正態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待。期中考試其實(shí)就是一個(gè)階段內(nèi)學(xué)習(xí)情況的試金石,也是下個(gè)階段學(xué)習(xí)方向的指南針,更是繼續(xù)前行的動(dòng)力源。希望全體同學(xué)能夠認(rèn)識(shí)到考試的真正意義和目的,認(rèn)真?zhèn)淇?,遵守紀(jì)律,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的偏差和漏洞。
    我們相信,只要能夠經(jīng)歷一次次考試的洗禮,讓自己通過(guò)考試每次取得更大的進(jìn)步和知識(shí),我們也會(huì)像學(xué)哥學(xué)姐一樣,辛苦的汗水必會(huì)澆灌出鮮艷的花朵!
    老師們,同學(xué)們,大家好:
    今天我演講的題目是《超越自我,放飛青春》。
    迎著颯爽的秋風(fēng),踏著飄落的紅葉,我們又將迎來(lái)中一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是體育風(fēng)采的集中展示,同時(shí)也是對(duì)我們身體、心理的鍛煉與考驗(yàn),更是對(duì)同學(xué)們精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的大檢閱。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,比的不僅是xx中學(xué)子的運(yùn)動(dòng)水平和體育精神,比的還是中全體師生應(yīng)有的素質(zhì)和涵養(yǎng)!高一的同學(xué),來(lái)到州一中,雖然你們已經(jīng)努力去做了,但是還有一些做得不夠,有些同學(xué)打飯插隊(duì),不僅影響了他人,更是對(duì)中精神的褻瀆;有人出口成“臟”,污染了中精神家園;就在近幾天,個(gè)別男女同學(xué)公然在餐廳相互喂飯,這種不辨榮恥的行為污染了中這片凈土。高一的同學(xué),中教育我們要“先做人,再讀書(shū)”,希望你們能改掉壞習(xí)慣,盡快適應(yīng)中這個(gè)集體。
    本周六學(xué)校將舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是體育比賽,更是文明的比賽。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,請(qǐng)每一位同學(xué)都嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,注重每一個(gè)細(xì)節(jié),做一個(gè)文明的觀賽者。在規(guī)范個(gè)人言行的同時(shí),我們還要對(duì)賽場(chǎng)中那些不文明行為及時(shí)制止,共同維護(hù)我們來(lái)之不易的文明環(huán)境。我們還應(yīng)積極發(fā)揚(yáng)“小事精神”,主動(dòng)撿起地上的廢紙,做一名合格的中人,讓中精神與你我同在,讓文明之花在中綻放!
    “強(qiáng)身健體,勇于競(jìng)爭(zhēng),賽出風(fēng)格,快樂(lè)成長(zhǎng)”這是中運(yùn)動(dòng)會(huì)的理念。我們的每一位運(yùn)動(dòng)員都將以最完美的姿態(tài)迎接這場(chǎng)盛會(huì),在賽場(chǎng)上奮勇拼搏,永不退縮。這是一種精神,是用毅志鑄就的精神!同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)高尚的體育精神,給優(yōu)勝者以熱烈的祝賀,給落后者以真誠(chéng)的鼓勵(lì),給失敗者以溫暖的安慰。希望沒(méi)有比賽項(xiàng)目的同學(xué),要做好準(zhǔn)備!你們要積極奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,為運(yùn)動(dòng)員們加油吶喊。在文明參與的過(guò)程中,盡情享受奉獻(xiàn)的樂(lè)趣,盡情釋放心中的激情!每一個(gè)班集體,要做好準(zhǔn)備!運(yùn)動(dòng)員文明參賽,同學(xué)們文明觀賽,共同為班集體的榮譽(yù)而奮斗,盡情煥發(fā)青春的活力,為校運(yùn)會(huì)創(chuàng)造一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。全體中人,我們都要做好準(zhǔn)備!讓我們釋放自己的熱情,在校運(yùn)會(huì)這個(gè)舞臺(tái)上,收獲團(tuán)結(jié)文明的碩果,收獲拼搏奮進(jìn)的碩果,收獲成才成功的碩果!樹(shù)高尚形象,開(kāi)良好風(fēng)氣是我們的目標(biāo),角逐風(fēng)云賽場(chǎng),勿忘中精神!超越自我,激揚(yáng)青春!
    老師們,同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)會(huì)的大幕即將拉開(kāi),在這一年一度的盛會(huì)上,每一個(gè)人都將盡顯個(gè)人風(fēng)采。盛會(huì)在即,我們要超越自我,激揚(yáng)青春。讓吶喊響徹云霄,讓激情蕩漾心間,讓文明洋溢校園,我們將以最飽滿(mǎn)的熱情、最蓬勃的活力,最完美的姿態(tài),迎接這場(chǎng)盛會(huì)!最后,預(yù)祝本屆校運(yùn)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    高中勵(lì)志演講稿學(xué)生篇二十二
    敬愛(ài)的教師,同學(xué)們:
    大家好!
    人生不經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨怎能觀察盼望,在面對(duì)風(fēng)雨時(shí),你又會(huì)選擇什么相伴呢?是頑強(qiáng),還是逃之夭夭,我就選擇了頑強(qiáng)。
    4歲那年,我被一個(gè)男孩撞倒了,摔了個(gè)四腳朝天,痛極了,我真想哇哇的大哭一場(chǎng),但想到頑強(qiáng),我沒(méi)有掉下眼淚,而是漸漸地爬起來(lái),一拐一拐的走向前去。
    9歲那年,我的爺爺不幸去世了,全家人都哀思欲絕,我的.頑強(qiáng)好像一下子消逝了,我不禁流淚,這時(shí),突然傳來(lái)聲音:“振作起來(lái),頑強(qiáng)點(diǎn)?!?,我回頭望過(guò)去,是姐姐,這時(shí),我止住了淚水,不再淚流。
    不知不覺(jué),現(xiàn)在的我,最?lèi)?ài)下圍棋,一次,我到教師家里學(xué)圍棋,教師讓我與一位大哥哥對(duì)奕,我下著下著,發(fā)覺(jué)自己圍的地盤(pán)不夠大哥哥多時(shí),我又止不住淚水,我突然想起頑強(qiáng),我不再流淚,臉上呈現(xiàn)出笑容,最終,經(jīng)過(guò)我的努力,我戰(zhàn)勝了那位大哥哥,我快樂(lè)極了,真應(yīng)當(dāng)感謝頑強(qiáng),是它給了我信念,讓我重新振作起來(lái),不再可怕。
    頑強(qiáng),伴隨著我的童年,讓我不再逃之夭夭,頑強(qiáng),它是我人生中最好的朋友,永久不會(huì)分手的好朋友。
    我的演講完畢。
    高中勵(lì)志演講稿學(xué)生篇二十三
    同學(xué)們:
    大家好!今天我所要講的題目是《如何愛(ài)學(xué)習(xí)》。
    學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟?lèi)所特有的天性。假如沒(méi)有了學(xué)習(xí),就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會(huì)有蒸汽機(jī)、電燈、電話(huà)的發(fā)明;假如沒(méi)有了學(xué)習(xí),人類(lèi)將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)中,也同樣沒(méi)有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀。可以說(shuō),沒(méi)有學(xué)習(xí),就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)今天的幸福生活。
    我們現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí),有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有為了你們健康成長(zhǎng)而漚心瀝血的老師,有精心呵護(hù)你們的爸爸媽媽?zhuān)覀兊膶W(xué)習(xí)怎能不快樂(lè)呢?語(yǔ)文課上可以體會(huì)到祖國(guó)的深遠(yuǎn)文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維,音樂(lè)課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識(shí)大自然的奧秘,社會(huì)課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識(shí)越來(lái)越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們?cè)谥饾u成為社會(huì)的合格公民。
    當(dāng)然,我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí),細(xì)心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),才是快樂(lè)的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí),才會(huì)真正體會(huì)到它的快樂(lè)。我們敬愛(ài)的周曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“活到老,學(xué)到老?!蓖瑢W(xué)們,讓我們一起認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),讓快樂(lè)伴隨著學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的快樂(lè)。
    我的講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!