最新軍訓(xùn)培訓(xùn)方案大全(16篇)

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    方案的制定需要考慮多方面的因素,包括經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、人力等方面。在制定方案時(shí),要考慮未來(lái)的發(fā)展和擴(kuò)展。選擇合適的方案不僅要考慮當(dāng)前,還要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
    軍訓(xùn)培訓(xùn)方案篇一
    培訓(xùn)專(zhuān)家應(yīng)該采用各種方法和技術(shù),分析培訓(xùn)的必要性,以及培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容。需求分析是確定培訓(xùn)計(jì)劃的前提,也是培訓(xùn)評(píng)估的基礎(chǔ)。培訓(xùn)需求可從三方面進(jìn)行:1,組織分析。根據(jù)企業(yè)的遠(yuǎn)景和使命,確定對(duì)員工的要求,以保證培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)理念符合企業(yè)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。2,工作分析。新員工達(dá)到理想的工作績(jī)效所必須掌握的知識(shí)、技能和能力,如果已經(jīng)有成熟的崗位說(shuō)明書(shū),可以直接參照書(shū)中對(duì)員工的要求。3,差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與未來(lái)工作崗位對(duì)其技能、態(tài)度的要求進(jìn)行比照,研究?jī)烧咧g存在的差距,培訓(xùn)管理規(guī)定確定需要哪方面的培訓(xùn)來(lái)提高員工的崗位勝任能力。
    二、明確培訓(xùn)目標(biāo),分層設(shè)置總目標(biāo)和具體目標(biāo)
    培訓(xùn)總目標(biāo)是整個(gè)培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)依據(jù),具有宏觀、不可操作性的特點(diǎn)。典型的.表述如通過(guò)新員工入職培訓(xùn)幫助新進(jìn)員工了解和熟悉公司的一般情況,從而適應(yīng)企業(yè)的各種環(huán)境,勝任新工作,使新員工在入職前對(duì)公司有一個(gè)全方位的了解,認(rèn)識(shí)并認(rèn)同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化,堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇,理解并接受企業(yè)的共同語(yǔ)言和行為規(guī)范。培訓(xùn)的具體目標(biāo)是對(duì)總目標(biāo)的分解和細(xì)化,具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營(yíng)理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度;了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)、知道崗位的基本要求;能熟練應(yīng)用各種基本的工作技能等。
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    三、遵循培訓(xùn)原則
    培訓(xùn)原則是對(duì)該方案在設(shè)計(jì)理念上的界定,常見(jiàn)的如以崗位時(shí)間鍛煉為主,培訓(xùn)管理制度脫崗培訓(xùn)為輔,在實(shí)踐中快速成長(zhǎng);針對(duì)不同類(lèi)別的新員工針對(duì)性培養(yǎng);培養(yǎng)過(guò)程嚴(yán)格管理,嚴(yán)格考核。
    四、明確培訓(xùn)方案的適用對(duì)象
    如本方案適用于某公司或某部門(mén)的新員工培養(yǎng)。
    五、設(shè)定合理的培訓(xùn)時(shí)間
    一般公司的職前培訓(xùn)在7—30天不等,少數(shù)大型公司的部分職位如銷(xiāo)售則要2—3個(gè)月;到崗后的培訓(xùn)周期較長(zhǎng),會(huì)持續(xù)6個(gè)月—1年左右。
    六、選定合適的培訓(xùn)責(zé)任部門(mén)
    職前培訓(xùn)由企業(yè)總部統(tǒng)一安排,責(zé)任部門(mén)為人力資源部或?qū)iT(mén)的培訓(xùn)中心;在崗鍛煉期間,由員工所在業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé);若跨部門(mén)鍛煉,則有多個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)共同負(fù)責(zé)。
    七、設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容
    八、選擇合適的培訓(xùn)方式
    培訓(xùn)方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽(tīng)法、角色扮演法等,他們各具特色,在新員工入職培訓(xùn)中,要依據(jù)需要和可能,合理地選擇采用。根據(jù)成人學(xué)習(xí)的規(guī)律,新員工入職培訓(xùn)應(yīng)該盡量多采用學(xué)員參與度高的方式以提升培訓(xùn)效果。
    九、準(zhǔn)備好相關(guān)的培訓(xùn)支持資源
    培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)方法決定如何選擇培訓(xùn)支持資源。公司新進(jìn)員工培訓(xùn)內(nèi)容大綱一般應(yīng)包括教室、會(huì)議室、工場(chǎng)、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等,這些安排能讓員工從不同的角度體會(huì)到企業(yè)的關(guān)懷,所以在設(shè)計(jì)時(shí)需要盡量考慮員工的感受。
    十、評(píng)估培訓(xùn)效果
    企業(yè)在實(shí)施培訓(xùn)后,應(yīng)采用一定的形式,把培訓(xùn)的效果用定性或定量的方式表示出來(lái)。
    公司新員工培訓(xùn)方案例文
    一、培訓(xùn)目的
    1、讓新員工了解公司概況,規(guī)章制度,組織結(jié)構(gòu),使其更快適應(yīng)工作環(huán)境。
    2、讓新員工熟悉崗位職責(zé),工作流程,與工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
    二、培訓(xùn)對(duì)象
    公司所有新進(jìn)員工
    三、培訓(xùn)時(shí)間
    新員工入職培訓(xùn)期1個(gè)月,包括2-3天的集中脫崗培訓(xùn)及后期的在崗培訓(xùn)。
    四、培訓(xùn)方式
    1、脫崗培訓(xùn):采用集中授課的形式。
    2、在崗培訓(xùn):采用日常工作指導(dǎo)及一對(duì)一輔導(dǎo)形式。
    五、培訓(xùn)教師
    六、培訓(xùn)教材
    公司簡(jiǎn)介、公司管理制度、部門(mén)管理制度、職位說(shuō)明書(shū)、案例
    七、培訓(xùn)內(nèi)容
    1、公司概況(歷史、背景、經(jīng)營(yíng)理念、愿景、價(jià)值觀)
    2、組織結(jié)構(gòu)圖
    3、公司福利待遇方面(保險(xiǎn)、休假、請(qǐng)假等)
    4、薪酬制度(發(fā)薪日、發(fā)薪方式)
    5、績(jī)效管理制度
    6、職位說(shuō)明書(shū)和具體工作規(guī)范、工作技巧
    7、內(nèi)部員工的熟悉(本部門(mén)上級(jí)、下級(jí)年度培訓(xùn)計(jì)劃、同事及合作部門(mén)的同事等)
    8、儀態(tài)儀表服務(wù)的要求
    八、培訓(xùn)考核
    1、書(shū)面考核。行政人事部統(tǒng)一印制考試受訓(xùn)者。脫崗培訓(xùn)中使用。
    2、應(yīng)用考核。通過(guò)觀察測(cè)試等方法考查受訓(xùn)者在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)或技巧的應(yīng)用。由部門(mén)直接上級(jí)、同事、行政人事部共同鑒定。
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    軍訓(xùn)培訓(xùn)方案篇二
    我們中青年干部培訓(xùn)班的全體學(xué)員參加了為期四天的封閉式軍訓(xùn)。雖然只有短短的四天,但給我留下了太多的美好回憶,綠色的軍裝,嘹亮的歌聲,整齊的步伐,矯健的軍姿&&同時(shí)軍訓(xùn)還鍛煉了我的體魄,增進(jìn)了與其他學(xué)員之間的友誼,更重要的是軍訓(xùn)讓我磨練了意志,強(qiáng)化了規(guī)則意識(shí),培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神&&,軍訓(xùn)讓我收獲匪淺。
    軍訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩,包含基本軍姿訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、齊步走和跑步走等多方面內(nèi)容。四天的生活有聲有色,有苦有樂(lè)。教官對(duì)我們要求很?chē)?yán)格,每個(gè)動(dòng)作都一絲不茍,尤其是站軍姿,抬頭,挺胸,收腹,重心前移&&,長(zhǎng)時(shí)間保持同一個(gè)姿勢(shì),有時(shí)候真有點(diǎn)堅(jiān)持不住。秋天的太陽(yáng)雖然不太火辣,但長(zhǎng)時(shí)間在太陽(yáng)底下曬的滋味不太好受,這時(shí)候才感覺(jué)到坐在寬敞明亮的辦公室內(nèi)上班其實(shí)還是很幸福的。訓(xùn)練是漫長(zhǎng)的,是苦澀的,但有時(shí)候也是快樂(lè)的。訓(xùn)練的空隙,在教官的統(tǒng)一組織下,我們展開(kāi)了歌喉,唱起了軍歌。在嘹亮的歌聲中,我感覺(jué)自己充滿(mǎn)了活力,一下子年輕了幾歲,仿佛又回到了大學(xué)時(shí)代。
    記得剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)時(shí),作為一名新生,我參加了一次軍訓(xùn),那次軍訓(xùn)給了我刻骨銘心的記憶。那時(shí)的我,剛剛離開(kāi)父母,遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)求學(xué)。那時(shí),對(duì)于軍訓(xùn)的'感覺(jué),如同溫室里的花草第一次見(jiàn)識(shí)大自然的風(fēng)吹雨打、電閃雷鳴,或是初生的牛犢艱難地邁出漫長(zhǎng)人生中的第一步&&,它讓我嘗到了酸甜苦辣,它帶給了我全新的體驗(yàn),讓我走向成熟。但這次軍訓(xùn),帶給我更多的是深層次的人生感悟?,F(xiàn)在的我,已經(jīng)成立家庭,在工作崗位上勤勤懇懇工作多年,人生道路上也經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,對(duì)于困難我不再選擇逃避,對(duì)于挑戰(zhàn)我樂(lè)意接受?,F(xiàn)在,對(duì)于軍訓(xùn)的感覺(jué),如同重逢久未謀面的老朋友,充滿(mǎn)了親切,又或是茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)遇上久旱的甘霖,它促使我更快地成長(zhǎng)。如果說(shuō)大學(xué)期間的軍訓(xùn)培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了我的生活自理能力,那么這次軍訓(xùn)更多的是提升了我的世界觀和人生觀,它讓我更加堅(jiān)強(qiáng),更加理性,此外我還從中體會(huì)到不少領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
    軍訓(xùn)更加磨練我的堅(jiān)強(qiáng)意志。由于平時(shí)工作比較忙,缺乏鍛煉,這次軍訓(xùn)過(guò)程中,有時(shí)候感覺(jué)到比較吃力。特別是跑步,幾圈下來(lái)就氣喘吁吁了,是繼續(xù)跑?還是停下來(lái)休息?不!我一定要戰(zhàn)勝自己,超越自己,我在心里暗暗給自己打氣,于是咬咬牙繼續(xù)跑。有人說(shuō)過(guò),其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的定義很簡(jiǎn)單,就是在自己快支撐不住的時(shí)候還能再堅(jiān)持一秒,就是一種毅力,一種堅(jiān)韌。不怕困難,堅(jiān)強(qiáng)不屈是一種人生態(tài)度,跑步的時(shí)候是這樣,在工作、生活中也是這樣,人生的厲練靠的就是堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)支撐。對(duì)于一名領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)的意志尤為可貴。當(dāng)今中國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生迅速變化,各種社會(huì)矛盾紛繁呈現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服一切困難,要有迎難而上的勇氣和百折不撓的毅力。
    軍訓(xùn)更加強(qiáng)化了我的規(guī)則意識(shí)。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。軍訓(xùn)中,我們穿統(tǒng)一的服裝,按照統(tǒng)一的作息時(shí)間休息,有秩序地進(jìn)行就餐表面上看來(lái),一些規(guī)則沒(méi)有必要,如不穿統(tǒng)一的衣服也照樣可以進(jìn)行軍事訓(xùn)練。但是仔細(xì)一琢磨,統(tǒng)一服裝與隨意穿著,效果就是不一樣。穿上統(tǒng)一的迷彩服,大家立即顯得精神煥發(fā),而且這種精神面貌互相影響,很快就形成一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)高效的軍事氛圍。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,要強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)。一個(gè)有完備的規(guī)章制度并嚴(yán)格遵守的集體必定是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,充滿(mǎn)活力的集體。反之,若一個(gè)集體中的成員可以隨意根據(jù)自己的意愿行事,沒(méi)有規(guī)章可尋,或者領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)于違反規(guī)則的下屬睜一只眼,閉一只眼,那么久而久之,這個(gè)集體必然是一盤(pán)散沙。
    軍訓(xùn)更加培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員之間的配合與協(xié)作。軍訓(xùn)中,沒(méi)有每個(gè)人的努力和配合,就不可能有一條整齊的隊(duì)列,更不能走出一致的步伐。無(wú)論是站方隊(duì),還是喊口號(hào)或者是齊步走,都需要每個(gè)人之間的互相配合與協(xié)作。在整個(gè)方隊(duì)中,只要一個(gè)人掉隊(duì)了,整個(gè)集體都要受到影響。冰心曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):一朵孤芳自賞的花只是美麗,一片互相依偎著而怒放的錦繡才會(huì)燦爛。我們生活在一個(gè)集體里,唯有團(tuán)結(jié),才能為團(tuán)隊(duì)增光,為自己加彩,才能促成燦爛的錦繡。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,不僅僅自己要具備團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),更重要的是要培養(yǎng)下屬的團(tuán)隊(duì)精神。只有將所有成員團(tuán)結(jié)起來(lái),心往一處想,勁往一處使,才能取得事業(yè)的成功。正是那首歌所唱的團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼。
    軍訓(xùn)培訓(xùn)方案篇三
     1、一級(jí)培訓(xùn):公司大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能、新技術(shù)、新知識(shí)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門(mén)為人力資源部。
     2、二級(jí)培訓(xùn):各部門(mén)管理人員及各班組長(zhǎng)以上培訓(xùn),主要內(nèi)容是企業(yè)內(nèi)部管理、企業(yè)文化建設(shè)和教育、交流和溝通技能、本單位規(guī)章制度及安全生產(chǎn)和消防知識(shí)的操作規(guī)程;負(fù)責(zé)人為部門(mén)主管、車(chē)間主任。
     3、三級(jí)培訓(xùn):各車(chē)間班組負(fù)責(zé)對(duì)所管轄的全體員工的培訓(xùn),主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、消防知識(shí)和操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專(zhuān)業(yè)知識(shí)、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)等,負(fù)責(zé)人是各車(chē)間班組的負(fù)責(zé)人。利用每天的班前會(huì)班后會(huì),反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)的工藝流程和安全操作規(guī)程。
     4、各部門(mén)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)技能知識(shí)的培訓(xùn),主要內(nèi)容是四個(gè)方面:一是工藝技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn),二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識(shí)的培訓(xùn),三是生產(chǎn)管理知識(shí)的培訓(xùn),消防知識(shí)和操作演練的培訓(xùn)。
     5、新員工的'崗前培訓(xùn):新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn),主要內(nèi)容是公司簡(jiǎn)介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全生產(chǎn)、消防知識(shí)的操作規(guī)程,新員工到車(chē)間后(或班組)進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn),第一個(gè)月內(nèi)在車(chē)間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時(shí),使每個(gè)員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍,本崗應(yīng)知、應(yīng)會(huì),應(yīng)做什么,不能做什么;本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn),明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個(gè)月后要有書(shū)面考試,考試成績(jī)納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評(píng)定中。對(duì)于平時(shí)補(bǔ)充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn)。
     6、各部門(mén)(如銷(xiāo)售、財(cái)務(wù)、采購(gòu)、人力資源、國(guó)際貿(mào)易等)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)由部門(mén)負(fù)責(zé)人組織統(tǒng)計(jì),根據(jù)實(shí)際內(nèi)容要求結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,與公司綜合部聯(lián)系作出培訓(xùn)計(jì)劃或內(nèi)訓(xùn)或外聘老師對(duì)本部門(mén)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),進(jìn)行探討交流,教會(huì)下屬如何去做好工作,提高下屬的專(zhuān)業(yè)技能,培訓(xùn)形式多種多樣,目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。
    軍訓(xùn)培訓(xùn)方案篇四
    *月25至*月28日 ,我們中青年干部培訓(xùn)班的全體學(xué)員參加了為期四天的封閉式軍訓(xùn)。雖然只有短短的四天,但給我留下了太多的美好回憶,綠色的軍裝,嘹亮的歌聲,整齊的步伐,矯健的軍姿……同時(shí)軍訓(xùn)還鍛煉了我的體魄,增進(jìn)了與其他學(xué)員之間的友誼,更重要的是軍訓(xùn)讓我磨練了意志,強(qiáng)化了規(guī)則意識(shí),培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神……,軍訓(xùn)讓我收獲匪淺。
    軍訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩,包含基本軍姿訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、齊步走和跑步走等多方面內(nèi)容。四天的生活有聲有色,有苦有樂(lè)。教官對(duì)我們要求很?chē)?yán)格,每個(gè)動(dòng)作都一絲不茍,尤其是站軍姿,“抬頭,挺胸,收腹,重心前移……”,長(zhǎng)時(shí)間保持同一個(gè)姿勢(shì),有時(shí)候真有點(diǎn)堅(jiān)持不住。秋天的太陽(yáng)雖然不太火辣,但長(zhǎng)時(shí)間在太陽(yáng)底下曬的滋味不太好受,這時(shí)候才感覺(jué)到坐在寬敞明亮的辦公室內(nèi)上班其實(shí)還是很幸福的。訓(xùn)練是漫長(zhǎng)的,是苦澀的,但有時(shí)候也是快樂(lè)的。訓(xùn)練的空隙,在教官的統(tǒng)一組織下,我們展開(kāi)了歌喉,唱起了軍歌。在嘹亮的歌聲中,我感覺(jué)自己充滿(mǎn)了活力,一下子年輕了幾歲,仿佛又回到了大學(xué)時(shí)代。
    記得剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)時(shí),作為一名新生,我參加了一次軍訓(xùn),那次軍訓(xùn)給了我刻骨銘心的記憶。那時(shí)的我,剛剛離開(kāi)父母,遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)求學(xué)。那時(shí),對(duì)于軍訓(xùn)的感覺(jué),如同溫室里的花草第一次見(jiàn)識(shí)大自然的風(fēng)吹雨打、電閃雷鳴,或是初生的牛犢艱難地邁出漫長(zhǎng)人生中的第一步……,它讓我嘗到了酸甜苦辣,它帶給了我全新的體驗(yàn),讓我走向成熟。但這次軍訓(xùn),帶給我更多的是深層次的人生感悟?,F(xiàn)在的我,已經(jīng)成立家庭,在工作崗位上勤勤懇懇工作多年,人生道路上也經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,對(duì)于困難我不再選擇逃避,對(duì)于挑戰(zhàn)我樂(lè)意接受?,F(xiàn)在,對(duì)于軍訓(xùn)的感覺(jué),如同重逢久未謀面的老朋友,充滿(mǎn)了親切,又或是茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)遇上久旱的甘霖,它促使我更快地成長(zhǎng)。如果說(shuō)大學(xué)期間的軍訓(xùn)培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了我的生活自理能力,那么這次軍訓(xùn)更多的是提升了我的世界觀和人生觀,它讓我更加堅(jiān)強(qiáng),更加理性,此外我還從中體會(huì)到不少領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
    軍訓(xùn)更加磨練我的堅(jiān)強(qiáng)意志。由于平時(shí)工作比較忙,缺乏鍛煉,這次軍訓(xùn)過(guò)程中,有時(shí)候感覺(jué)到比較吃力。特別是跑步,幾圈下來(lái)就氣喘吁吁了,是繼續(xù)跑?還是停下來(lái)休息?不!我一定要戰(zhàn)勝自己,超越自己,我在心里暗暗給自己打氣,于是咬咬牙繼續(xù)跑。有人說(shuō)過(guò),其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的定義很簡(jiǎn)單,就是在自己快支撐不住的時(shí)候還能再堅(jiān)持一秒,就是一種毅力,一種堅(jiān)韌。不怕困難,堅(jiān)強(qiáng)不屈是一種人生態(tài)度,跑步的時(shí)候是這樣,在工作、生活中也是這樣,人生的厲練靠的就是堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)支撐。對(duì)于一名領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)的意志尤為可貴。當(dāng)今中國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生迅速變化,各種社會(huì)矛盾紛繁呈現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服一切困難,要有迎難而上的勇氣和百折不撓的毅力。
    軍訓(xùn)更加強(qiáng)化了我的規(guī)則意識(shí)。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。軍訓(xùn)中,我們穿統(tǒng)一的服裝,按照統(tǒng)一的作息時(shí)間休息,有秩序地進(jìn)行就餐、洗浴……。表面上看來(lái),一些規(guī)則沒(méi)有必要,如不穿統(tǒng)一的衣服也照樣可以進(jìn)行軍事訓(xùn)練。但是仔細(xì)一琢磨,統(tǒng)一服裝與隨意穿著,效果就是不一樣。穿上統(tǒng)一的迷彩服,大家立即顯得精神煥發(fā),而且這種精神面貌互相影響,很快就形成一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)高效的軍事氛圍。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,要強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)。一個(gè)有完備的規(guī)章制度并嚴(yán)格遵守的集體必定是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,充滿(mǎn)活力的集體。反之,若一個(gè)集體中的成員可以隨意根據(jù)自己的意愿行事,沒(méi)有規(guī)章可尋,或者領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)于違反規(guī)則的下屬睜一只眼,閉一只眼,那么久而久之,這個(gè)集體必然是一盤(pán)散沙。
    軍訓(xùn)更加培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員之間的配合與協(xié)作。軍訓(xùn)中,沒(méi)有每個(gè)人的努力和配合,就不可能有一條整齊的隊(duì)列,更不能走出一致的步伐。無(wú)論是站方隊(duì),還是喊口號(hào)或者是齊步走,都需要每個(gè)人之間的互相配合與協(xié)作。在整個(gè)方隊(duì)中,只要一個(gè)人掉隊(duì)了,整個(gè)集體都要受到影響。冰心曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):一朵孤芳自賞的花只是美麗,一片互相依偎著而怒放的錦繡才會(huì)燦爛。我們生活在一個(gè)集體里,唯有團(tuán)結(jié),才能為團(tuán)隊(duì)增光,為自己加彩,才能促成燦爛的錦繡。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,不僅僅自己要具備團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),更重要的是要培養(yǎng)下屬的團(tuán)隊(duì)精神。只有將所有成員團(tuán)結(jié)起來(lái),心往一處想,勁往一處使,才能取得事業(yè)的成功。正是那首歌所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”
    在黃埔軍校軍訓(xùn)了一個(gè)星期,這一周很快就過(guò)去了,現(xiàn)在回來(lái)后還真的有很多的不舍。雖然說(shuō)在那的日子過(guò)的很苦,住的也很艱苦,就好像回到的抗戰(zhàn)時(shí)期??墒沁@一個(gè)星期我們過(guò)的很充實(shí),很有意思,也學(xué)會(huì)很多。什么是團(tuán)結(jié)一致,什么是服從命令,尤其在拓展訓(xùn)練中學(xué)到了什么是信任。尤其是在一個(gè)集體里,更應(yīng)該信任團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)精神。
    通過(guò)軍訓(xùn)的逐個(gè)七天里,我們都學(xué)到了很多軍事化管理。剛開(kāi)始的幾天很不習(xí)慣,尤其是剛?cè)サ哪且惶?,說(shuō)實(shí)話(huà)很不喜歡那里,要是去參觀還很好,住在那樣的地方真的很不喜歡,住的環(huán)境很差總感覺(jué)不適應(yīng)。教官的所有事情都是按秒算的,任誰(shuí)開(kāi)始都不會(huì)習(xí)慣。軍姿,隊(duì)列對(duì)形,行進(jìn)間轉(zhuǎn)體,齊步正步走,軍體拳等等。只要有一點(diǎn)不順的就罰,一天下來(lái)罰不剩數(shù)。通過(guò)之后的訓(xùn)練我們也做的有模有樣了,也慢慢適應(yīng)了這樣的生活,覺(jué)得每天雖然很累但過(guò)的很充實(shí),每天都在進(jìn)步中。軍訓(xùn)讓我們之間更團(tuán)結(jié)一致,只有團(tuán)結(jié)在一起所有的困難都會(huì)讓得到解決的。最能體現(xiàn)信任團(tuán)結(jié)的就是在拓展訓(xùn)練中,只有大家團(tuán)結(jié)一致才不會(huì)讓隊(duì)友掉下來(lái),在倒下的那一刻也是一樣,只要信任團(tuán)隊(duì)就不會(huì)害怕。團(tuán)結(jié)和信任不可缺少的。只有這樣我們才是真正的團(tuán)隊(duì)。不管是在拓展的訓(xùn)練中還是在任何時(shí)候,身為一個(gè)團(tuán)隊(duì)就應(yīng)該這樣,在球場(chǎng)上也更應(yīng)該如此,現(xiàn)在這樣團(tuán)結(jié)的我們相信在以后的訓(xùn)練和比賽中,一定能戰(zhàn)勝一切困難取得勝利的。
    因?yàn)槲覀兪且患胰?,相親相愛(ài)的一家人,有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜,何必讓滿(mǎn)天烏云遮住眼睛。
    因?yàn)槲覀兪且患胰?,相親相愛(ài)的一家人,有福就要同享,有難必然同當(dāng),用相知相守?fù)Q地老天長(zhǎng)。
    為期一個(gè)月每周一次的軍訓(xùn)和禮儀培訓(xùn)就結(jié)束了。作為成果的檢驗(yàn),在最后一次軍訓(xùn)和禮儀培訓(xùn)的這一天,不再進(jìn)行新內(nèi)容的培訓(xùn),而是進(jìn)行了集體的成果展示,用來(lái)作為對(duì)這一階段的軍訓(xùn)與禮儀培訓(xùn)的一個(gè)總結(jié)。
    在此,我想簡(jiǎn)單把我這近一個(gè)月的培訓(xùn)想法總結(jié)如下:
    首先,想說(shuō)的,是軍訓(xùn)。其實(shí)軍訓(xùn)對(duì)我而言并不是第一次了,因此也并不陌生。在學(xué)校的時(shí)候也進(jìn)行過(guò)幾次軍訓(xùn),不過(guò)這次軍訓(xùn),崔教官在訓(xùn)練我們的時(shí)候,不僅是做到了耐心細(xì)心,而且嚴(yán)格中帶著關(guān)懷。
    崔教官在訓(xùn)練每一個(gè)動(dòng)作之前都先耐心給我們做動(dòng)作要領(lǐng)的講解。每一個(gè)動(dòng)作都一邊講解一邊做分解動(dòng)作,完成之后還會(huì)追問(wèn)我們一次是不是講得清楚明白,我們是不是聽(tīng)懂了,學(xué)會(huì)了,真的明白了。如果我們不明白的話(huà),就再給我們講一次。
    在軍訓(xùn)期間,崔教官也是一個(gè)有心人。在每次的軍訓(xùn)結(jié)束之后,各科室的人員大都會(huì)寫(xiě)一下自己的軍訓(xùn)感悟,崔教官會(huì)從這里看一看大家對(duì)于自己軍訓(xùn)的想法,并且在下一次的軍訓(xùn)過(guò)程中作出調(diào)整。
    而在這為期一個(gè)月的軍訓(xùn)中,我所學(xué)到的,卻不僅僅是軍訓(xùn)的內(nèi)容。軍訓(xùn),雖然最直接的是鍛煉我們的身體,但是與此同時(shí),軍訓(xùn)也鍛煉了我們的時(shí)間觀念和緊張感。記得在最開(kāi)始的時(shí)候戰(zhàn)隊(duì)列,崔教官總是拿著秒表告訴我們用了多少時(shí)間,每一次都精確到秒。珍惜每一分每一秒,時(shí)時(shí)刻刻都有一種即將集合的緊張感。在隊(duì)列中明白自己所處的位置并且及時(shí)根據(jù)隊(duì)列的帶隊(duì)人位置進(jìn)行調(diào)整。這些要求,不僅僅是要求要有一種緊張感,更重要的是對(duì)帶隊(duì)者的尊重,在工作中來(lái)說(shuō)就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)命令的服從。
    在軍訓(xùn)之后,就是禮儀培訓(xùn)。對(duì)于這方面說(shuō)來(lái)慚愧,一直一來(lái)我只能是紙上談兵,真正的禮儀訓(xùn)練是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。而這次,韓老師和王老師從注目禮、致意、微笑到站姿、走姿、坐姿以及待人接物等等全方面進(jìn)行了培訓(xùn)。
    為期一月的禮儀培訓(xùn)提升了我們的儀容儀表,從整體上提高了總站員工的素質(zhì)。而更加重要的是教會(huì)我們?yōu)槿颂幨来私游锏臅r(shí)候要時(shí)刻不忘記真誠(chéng)和微笑。總站是服務(wù)行業(yè),每天都要迎接八方旅客,因此真誠(chéng)和微笑是提升服務(wù)的必須品,不僅可以讓旅客覺(jué)得我們的服務(wù)更加周到給總站加分,更加是給四方旅客留下了美好的印象。
    而且在最后一天的軍訓(xùn)和禮儀培訓(xùn)的時(shí)候,因?yàn)槭前纯剖曳纸M檢查訓(xùn)練結(jié)果。在別的組進(jìn)行展示的時(shí)候,其他組的人員就或者以稍息的姿勢(shì)站好,或者以禮儀的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)站好——不僅僅是把學(xué)到的東西學(xué)以致用,更加是展示了每個(gè)科室不同的風(fēng)采。越是到最后,更是需要我們大家用毅力和恒心堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。
    其實(shí)不僅是在展示中,就是在日常的生活和工作中,也是需要我們用堅(jiān)守的精神,認(rèn)真負(fù)責(zé),不急不躁,用毅力和恒心把每一件事?tīng)?zhēng)取做到最好。
    對(duì)高等院校學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練,是黨中央、國(guó)務(wù)院、做出的具有戰(zhàn)略意義的決定,是高等院校教育改革的一項(xiàng)重要措施,是全面提高大學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)合格建設(shè)者和接-班人的一條重要途徑,是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育,為培養(yǎng)預(yù)備役軍官打基礎(chǔ)的一種重要形式。
    歷時(shí)16天的2016年度軍訓(xùn),在校人武部的周密安排與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下,在教官們的辛苦訓(xùn)導(dǎo)與同學(xué)們的大力配合下,我院堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真開(kāi)展了××年新生軍訓(xùn)工作,并于xx月xx日順利而圓滿(mǎn)地劃上句號(hào)。本次軍訓(xùn),我院應(yīng)參訓(xùn)的學(xué)生人數(shù)為249人,實(shí)際參訓(xùn)人數(shù)為249人;編制為二營(yíng)十一連1、2、3、4、5排?,F(xiàn)將本次軍訓(xùn)情況匯報(bào)如下:
    領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持是軍訓(xùn)取得成功的關(guān)鍵所在。 我院領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)都十分重視學(xué)生軍訓(xùn)工作,今年更是訓(xùn)作為本年度的頭等大事來(lái)抓。2016年xx月xx日學(xué)院召開(kāi)了××級(jí)軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。在會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)特別強(qiáng)調(diào)了全體同學(xué)在軍訓(xùn)中應(yīng)表現(xiàn)出嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,同時(shí)也向同學(xué)們提出了明確的要求,即在軍訓(xùn)期間嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持吃苦耐勞的精神,做好嚴(yán)格訓(xùn)練的準(zhǔn)備,在軍訓(xùn)場(chǎng)上嚴(yán)格聽(tīng)從教官的管理。
    xx月xx日,我院領(lǐng)導(dǎo)黨委書(shū)記xx教授、院長(zhǎng)xx-x教授、黨委副書(shū)記副院長(zhǎng)xx老師、環(huán)土xx-x級(jí)各班班主任及副班主任在百忙之中來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)給全體參組以精神鼓舞并送來(lái)了慰問(wèn)品。這些都充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)整個(gè)軍訓(xùn)的高度重視和十分關(guān)心。
    為了更好地加強(qiáng)軍訓(xùn)期間的管理,我連建立了軍訓(xùn)工作小組,即在學(xué)院黨委副書(shū)記的指導(dǎo)下,設(shè)帶訓(xùn)輔導(dǎo)員1名,輔帶1名。此外每排設(shè)3名學(xué)生骨干擔(dān)任排長(zhǎng)(副排長(zhǎng)),具體負(fù)責(zé)各排的軍訓(xùn)日常工作。
    1、嚴(yán)格管理。在軍訓(xùn)期間,我院制定了嚴(yán)格的考勤、請(qǐng)假制度。一方面狠抓考勤工作,杜絕遲到、早退、曠訓(xùn)現(xiàn)象;另一方面,密切關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況,建立了"大事急報(bào)、小事日?qǐng)?bào)"的工作制度。即遇突發(fā)或緊急事情需及時(shí)向教官和輔導(dǎo)員匯報(bào),及時(shí)采取有效措施確保訓(xùn)練正常開(kāi)展。此外,每天晚訓(xùn)后各排排長(zhǎng)需向輔導(dǎo)員匯報(bào)當(dāng)天的訓(xùn)練情況、學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及病號(hào)。
    2、科學(xué)施訓(xùn)。我院始終堅(jiān)持"嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練",保證了軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性,同時(shí)注重科學(xué)施教,變被動(dòng)為主動(dòng),從學(xué)生思想教育入手,采取嚴(yán)格施訓(xùn)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,通過(guò)科學(xué)管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學(xué)生以飽滿(mǎn)的熱情投入到軍事訓(xùn)練中。同時(shí),教官和輔導(dǎo)員認(rèn)真負(fù)責(zé),大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從操練到課余休息,在訓(xùn)練場(chǎng)中做到身先士卒,要求同學(xué)們做到的自己首先做到,因此全院學(xué)生在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。
    搞好后勤保障是實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練計(jì)劃的關(guān)鍵,加強(qiáng)安全防范是確保軍訓(xùn)工作順利開(kāi)展的前提。盡管今年軍訓(xùn)安排在短學(xué)期,但隨著時(shí)間的推移,天氣逐漸升溫,學(xué)生中也出現(xiàn)了不少諸如發(fā)燒、腹瀉、皮膚過(guò)敏等病例,后勤保障工作繁重復(fù)雜。為了確保軍訓(xùn)順利進(jìn)行,我院軍訓(xùn)工作小組及時(shí)組織協(xié)調(diào)了相關(guān)事宜,做到有難必解,有困必助,時(shí)時(shí)刻刻為軍訓(xùn)工作創(chuàng)造便利條件,給病號(hào)支撐遮陽(yáng)傘、配備愛(ài)心藥箱等。此外,我院領(lǐng)導(dǎo)還組織人員在訓(xùn)練場(chǎng)上灑水降溫。訓(xùn)練中,軍地雙方互相尊重,在工作上積極配合支持,領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常用電話(huà)過(guò)問(wèn)軍訓(xùn)情況。同時(shí),為了確保后勤保障工作切實(shí)有效,我院組織觀訓(xùn)的同學(xué)在做一些力所能及的后勤工作,如照顧病號(hào)、為同學(xué)倒水、購(gòu)買(mǎi)防暑藥品等。
    為鼓舞軍訓(xùn)士氣,豐富軍訓(xùn)生活,全面展現(xiàn)我院的軍訓(xùn)工作風(fēng)貌,我院進(jìn)行了全方位的宣傳報(bào)道工作。通過(guò)形式新穎,內(nèi)容豐富的板報(bào)、手抄報(bào)、海報(bào)等,給緊張辛苦的軍訓(xùn)工作增添了歡樂(lè)與激情。此外,我院××級(jí)年級(jí)博客上專(zhuān)門(mén)設(shè)立了軍訓(xùn)專(zhuān)刊,充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行信息通告和精神鼓舞。在軍訓(xùn)過(guò)程中,我院安排了同學(xué)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)攝影攝像,時(shí)刻捕捉環(huán)土學(xué)子的颯爽英姿!同學(xué)們積極投稿,一篇篇心得體會(huì)、一幅幅精美圖片把我院新生的精神風(fēng)貌、軍訓(xùn)動(dòng)態(tài)在第一時(shí)間呈現(xiàn)給大家,讓我們與參訓(xùn)學(xué)員一起分享軍訓(xùn)的快樂(lè)!
    在軍訓(xùn)期間,同學(xué)們聽(tīng)從命令,服從管理,積極配合。經(jīng)過(guò)16天的訓(xùn)練,我院在軍訓(xùn)的各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比中,同學(xué)們都能積極參與、認(rèn)真對(duì)待,因此成績(jī)顯著:在學(xué)校的三次內(nèi)務(wù)抽查中,我院分別獲得第三、第二、第一的好成績(jī);在"歌聲嘹亮 永遠(yuǎn)跟黨走"軍歌比賽中總分排名第六,榮獲大賽三等獎(jiǎng);在疊軍被比賽中,我院也名列前茅。
    這次軍訓(xùn),天氣比較炎熱,訓(xùn)練強(qiáng)度也相對(duì)較大,但同學(xué)們都能端正訓(xùn)練態(tài)度,把這次軍訓(xùn)當(dāng)做一次學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)??傊?,我院××級(jí)新生軍訓(xùn)工作總體上取得了較好的成績(jī)。
    我校2016級(jí)新生軍訓(xùn)經(jīng)過(guò)15天緊張有序的教學(xué)與訓(xùn)練,圓滿(mǎn)結(jié)束。通過(guò)閱兵式、分列式以及各表演項(xiàng)目,看到同學(xué)們高昂的精神風(fēng)貌、嚴(yán)明的組織紀(jì)律、良好的軍人姿態(tài)、整齊劃一的隊(duì)列動(dòng)作,以及活潑歡快的民族舞,體現(xiàn)了軍訓(xùn)的豐富內(nèi)容和濃郁的民族風(fēng)情,充分展示了學(xué)生軍訓(xùn)的良好效果。
    今年我校軍訓(xùn)工作在校黨委、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮各職能部門(mén)、承訓(xùn)部隊(duì)官兵、受訓(xùn)大學(xué)生參訓(xùn)的積極性和創(chuàng)造性,從9月13日到9月27日組織實(shí)施了××級(jí)民、漢本科生約5000人的軍事訓(xùn)練,完成了軍事理論、大學(xué)生入學(xué)教育﹑地震消防知識(shí)講座和演習(xí)等軍訓(xùn)課目,完成了閱兵式、分列式、軍體拳、擒敵拳、民族舞等匯報(bào)表演項(xiàng)目的訓(xùn)練,達(dá)到了預(yù)期的訓(xùn)練效果?;仡?5天的大學(xué)生軍事訓(xùn)練工作,我們的做法和體會(huì)主要有:
    我校黨委、行政根據(jù)新疆軍區(qū)和自治區(qū)教育廳關(guān)于做好××年大學(xué)生軍訓(xùn)工作的有關(guān)通知要求,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)黨委會(huì)議研究部署學(xué)生軍訓(xùn)工作,并下發(fā)××年我校學(xué)生軍訓(xùn)工作安排通知,明確軍訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容和訓(xùn)練方法,調(diào)整軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員,確立軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé),辦公室負(fù)責(zé)軍訓(xùn)有關(guān)的一切準(zhǔn)備工作和軍訓(xùn)期間的日常工作,做好各項(xiàng)工作的組織協(xié)調(diào)、服務(wù)保障、宣傳報(bào)道、考核驗(yàn)收等工作。
    軍訓(xùn)工作開(kāi)始前,軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)各職能部門(mén)會(huì)議,按照學(xué)校的通知要求,明確各職能部門(mén)的具體任務(wù)和準(zhǔn)備工作完成的時(shí)限,為大學(xué)生軍訓(xùn)做好各方面的準(zhǔn)備工作。軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組就有關(guān)軍訓(xùn)工作及時(shí)向軍區(qū)大學(xué)生軍訓(xùn)辦請(qǐng)示和報(bào)告,得到軍區(qū)的支持和幫助,及時(shí)與承訓(xùn)部隊(duì)協(xié)調(diào),提早解決承訓(xùn)部隊(duì)的后勤保障問(wèn)題。訓(xùn)練過(guò)程中,高發(fā)水副校長(zhǎng)以及承訓(xùn)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)﹑軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員深入到訓(xùn)練場(chǎng),指導(dǎo)檢查軍訓(xùn)工作,看望和鼓勵(lì)軍訓(xùn)的教官和學(xué)生,現(xiàn)場(chǎng)解決軍訓(xùn)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題,有力的推動(dòng)了軍訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。
    集中軍訓(xùn)期間組建大學(xué)生軍訓(xùn)團(tuán),以營(yíng)、連、排建制編成,在軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行各級(jí)目標(biāo)管理。以中國(guó)人民解放軍"三大條令"為基礎(chǔ),以提高大學(xué)生整體素質(zhì),培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)的合格人才為目標(biāo),緊密結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃,堅(jiān)持嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,按綱施訓(xùn),提高了訓(xùn)練質(zhì)量。
    今年我校軍訓(xùn)工作時(shí)間短、參訓(xùn)學(xué)生人數(shù)多,達(dá)5000余人,訓(xùn)練內(nèi)容多,除正常的軍事理論和軍事技能課以外,還安排了大學(xué)生入學(xué)教育、地震消防知識(shí)講座、地震消防和保證安全通道暢通救援演習(xí)等內(nèi)容。負(fù)責(zé)承訓(xùn)的96250部隊(duì)100名教官,在營(yíng)長(zhǎng)岳自海帶領(lǐng)下,在總結(jié)以往學(xué)生軍事訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,貫徹嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求的方針,把訓(xùn)練與育人結(jié)合起來(lái),既傳授軍事知識(shí)與技能,又注重用人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育培養(yǎng)學(xué)生,收到了良好的效果。訓(xùn)練中,承訓(xùn)部隊(duì)的官兵把理論講解與動(dòng)作示范相結(jié)合,循序漸進(jìn),因勢(shì)利導(dǎo),寓科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性于訓(xùn)練中,即達(dá)到訓(xùn)練目的又活躍訓(xùn)練氣氛。擔(dān)任營(yíng)、連、排長(zhǎng)的教官,處處以自己的言行感染和激勵(lì)同學(xué)們??梢哉f(shuō)通過(guò)嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,同學(xué)們完成了從普通大學(xué)生到預(yù)備役軍人的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在基本上像一名軍人了。
    面對(duì)我校大學(xué)生軍訓(xùn)工作時(shí)間短任務(wù)重的重?fù)?dān),在校黨委、校行政和軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,無(wú)論是承訓(xùn)部隊(duì)、還是學(xué)校各職能部門(mén)和各學(xué)院,都能顧全大局,克服困難,形成上下一條心,整體一股勁,全校一盤(pán)棋的良好局面,從而保證了學(xué)生軍事訓(xùn)練的順利進(jìn)行。體育部、學(xué)生處宿管中心、后勤管理處的會(huì)堂中心、飲服中心、商業(yè)中心等單位為大學(xué)生軍訓(xùn)提供了強(qiáng)有力的保障。各學(xué)院輔導(dǎo)員經(jīng)常深入訓(xùn)練場(chǎng)地,了解學(xué)生的軍訓(xùn)情況,積極協(xié)助、配合教官解決學(xué)生的思想生活等有關(guān)問(wèn)題。軍訓(xùn)期間還組織軍訓(xùn)學(xué)生觀看了由教育部、文化部、財(cái)政部及部委聯(lián)合舉辦的"高雅藝術(shù)進(jìn)校園--新疆雜技團(tuán)"精彩表演,豐富了軍訓(xùn)生活。
    今年軍訓(xùn)工作在校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在武裝部和承訓(xùn)部隊(duì)的精心組織下,軍訓(xùn)工作嚴(yán)把安全關(guān)。從基本的隊(duì)列訓(xùn)練、軍事理論知識(shí)講授、地震消防知識(shí)的講座和實(shí)際操作演練的策劃組織,每個(gè)訓(xùn)練課目的實(shí)施都井井有條,都嚴(yán)格按照操作規(guī)程、條令、條例執(zhí)行。在訓(xùn)練過(guò)程中,我們根據(jù)《教育部關(guān)于開(kāi)展學(xué)生軍事訓(xùn)練安全專(zhuān)項(xiàng)檢查的通知》精神,一方面嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,一方面注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,糾正學(xué)生在軍訓(xùn)過(guò)程中的不規(guī)范行為,為了不使軍訓(xùn)學(xué)生感到枯燥乏味,訓(xùn)練間隙教官組織學(xué)生教唱軍旅之歌、民族團(tuán)結(jié)歌曲和拉歌,進(jìn)一步增進(jìn)了大學(xué)生與軍人之間的友誼。豐富了軍訓(xùn)內(nèi)容,活躍了訓(xùn)練氣氛。各訓(xùn)練場(chǎng)地值勤、糾察人員認(rèn)真履行職責(zé),有效的維護(hù)了訓(xùn)練場(chǎng)地秩序,避免各種不安全事故的發(fā)生。
    根據(jù)《國(guó)防法》、《兵役法》、《國(guó)防教育法》、《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》、《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》等法規(guī)和文件精神,在市武裝部以羅部長(zhǎng)為主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及學(xué)校的大力支持下,在教育局的統(tǒng)一部署下,我市武裝部圓滿(mǎn)成功的完成了臨湘市一中、五中的新生國(guó)防教育軍事技能訓(xùn)練工作。經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)工作,使廣大學(xué)生掌握了一定的軍事技能,增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí),基本成功的實(shí)現(xiàn)了“安全、高質(zhì)、高效”的培訓(xùn)目標(biāo),下面我就這項(xiàng)工作做如下四方面的匯報(bào):
    一、軍訓(xùn)工作的“四個(gè)基本情況”
    1、基本確保了培訓(xùn)時(shí)間的充足。
    20xx年高中軍訓(xùn),時(shí)間前后12天。期中四天時(shí)間用于開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員和匯報(bào)表演,實(shí)際軍事技能訓(xùn)練共64個(gè)課時(shí),軍事理論學(xué)習(xí)、國(guó)防教育、軍訓(xùn)娛樂(lè)共16個(gè)課時(shí),教官每日在校的訓(xùn)練、管理時(shí)間長(zhǎng)達(dá)10多個(gè)小時(shí)。
    2、基本確保了培訓(xùn)教官的高質(zhì)
    按照往年學(xué)校的軍訓(xùn)慣例,時(shí)間安排在署假期間,為此2011年的軍訓(xùn)工作,重點(diǎn)對(duì)軍訓(xùn)教官進(jìn)行了培訓(xùn),從五月份起,對(duì)教官進(jìn)行摸底、培訓(xùn),從中精選軍訓(xùn)教官27人,軍訓(xùn)后勤保障3人,軍訓(xùn)文書(shū)1人。
    3、基本確保了培訓(xùn)內(nèi)容的高優(yōu)。
    這次學(xué)生軍訓(xùn),重點(diǎn)練好了《單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作》;組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《國(guó)防法》、《國(guó)防教育法》、《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》、《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》等內(nèi)容。在軍訓(xùn)娛樂(lè)上,組織學(xué)生唱軍歌,觀看了“國(guó)慶閱兵教育片”;在管理上,以抓學(xué)生行為規(guī)范,一日生活制度,寢室內(nèi)務(wù)的整理等。
    4、基本確保了培訓(xùn)規(guī)范的高效
    為搞好這次學(xué)生軍訓(xùn),認(rèn)真編寫(xiě)了《學(xué)生軍事技能訓(xùn)練預(yù)案》、《軍事訓(xùn)練教案》、《軍事訓(xùn)練計(jì)劃》、《軍訓(xùn)歌曲》;制訂了軍訓(xùn)教官紀(jì)律“十不準(zhǔn)”、“學(xué)生軍訓(xùn)紀(jì)律”、“學(xué)生軍訓(xùn)教官責(zé)任狀”;建立了“教官政審檔案信息表”和“教官聯(lián)絡(luò)手冊(cè)”;示范表演了單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作、摔擒、升國(guó)旗。確保了軍訓(xùn)期間各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
    二、軍訓(xùn)工作的“四個(gè)做法”
    近年來(lái),針對(duì)各校受訓(xùn)學(xué)生人數(shù)多,獨(dú)生子女多,訓(xùn)練時(shí)間短,氣侯條件熱等特點(diǎn)。我們積極主動(dòng)的制訂了訓(xùn)練計(jì)劃,采取多種辦法,合理發(fā)揮教官的特長(zhǎng),從而收到了良好的效果?,F(xiàn)將其中的幾點(diǎn)做法加以總結(jié)如下:
    第一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),確保教官高質(zhì)。
    俗話(huà)說(shuō):“打鐵還需自身硬”, 要想訓(xùn)練出質(zhì)量,首先教官隊(duì)伍自身要提高。在開(kāi)始訓(xùn)練前,都要組織教官進(jìn)行集訓(xùn),從中選出一批思想素質(zhì)好、軍事技能精、組織指揮好的教官予優(yōu)先上崗。在內(nèi)容上,嚴(yán)格按照“訓(xùn)練大綱”的要求及“訓(xùn)練教案”的內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一。使廣大教官確實(shí)掌握所訓(xùn)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn),為提高訓(xùn)練質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第二、強(qiáng)化統(tǒng)籌規(guī)劃,確保規(guī)范高效。
    1、健全制度,在軍訓(xùn)開(kāi)始前一個(gè)月,我們認(rèn)真總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)今年學(xué)生軍訓(xùn)工作做了進(jìn)一步的規(guī)范,先后編印了學(xué)生《軍訓(xùn)手冊(cè)》,編寫(xiě)了軍事技能訓(xùn)練教案,制訂了各項(xiàng)規(guī)章制度,簽訂了“安全責(zé)任狀”,學(xué)習(xí)了“教官十不準(zhǔn)”。目的使承訓(xùn)教官明確自己的行為和職責(zé)。
    2、建立組織機(jī)構(gòu),實(shí)行分工合作。我們每到一處學(xué)校都要借助學(xué)
    校政教處或保衛(wèi)科成立臨時(shí)辦公室,主要負(fù)責(zé)軍訓(xùn)工作統(tǒng)籌、指揮、協(xié)調(diào)等;在參訓(xùn)學(xué)生安排上,我們實(shí)行部隊(duì)編制,并指定排長(zhǎng)、連長(zhǎng)各負(fù)其責(zé);在軍訓(xùn)工作的實(shí)施上, 我們實(shí)行“兩套班子,一支隊(duì)伍”同時(shí)運(yùn)圍 (即軍訓(xùn)教研組、軍訓(xùn)后勤保障組、骨干隊(duì)伍),確保了軍訓(xùn)工作順利開(kāi)展。
    第三、強(qiáng)化上下溝通,確保團(tuán)結(jié)協(xié)作
    軍訓(xùn)前后,我們承訓(xùn)方與學(xué)校及時(shí)溝通,交換意見(jiàn),統(tǒng)一思想,按照雙方約定的分工和職責(zé)及時(shí)穩(wěn)妥的開(kāi)展工作。工作中雙方相互尊重,加強(qiáng)配合,分工明確,團(tuán)結(jié)一致,真正與學(xué)校建立了良好的合作關(guān)系,并受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
    第四、強(qiáng)化日常管理,確保安全第一
    1、抓內(nèi)務(wù),促統(tǒng)一。我們利用中午和晚上對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行了規(guī)范和統(tǒng)一,組織學(xué)生進(jìn)行參觀。
    2、抓養(yǎng)成,促形象。在平時(shí)要求學(xué)生“三人成路,兩人成列”;見(jiàn)到老師和教官要敬禮問(wèn)好。
    3、抓課間組織,防人員失控。我們利用訓(xùn)練的間隙及時(shí)開(kāi)展各種積極向上的活動(dòng),如拉歌、唱歌,給訓(xùn)練場(chǎng)營(yíng)造了良好的氛圍。
    4、抓公衛(wèi)生,防疾病發(fā)生。特別是每次的訓(xùn)練收操,及時(shí)督促各班、排輪流對(duì)訓(xùn)練場(chǎng)的垃圾進(jìn)行清理,培養(yǎng)了學(xué)生懂文明、愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
    5、抓好研究,防事故。白天進(jìn)行了一天的強(qiáng)化訓(xùn)練后,我們利用晚上的時(shí)間由教官組織進(jìn)行防事故研究,對(duì)當(dāng)天工作的開(kāi)展進(jìn)行獎(jiǎng)評(píng),對(duì)出現(xiàn)的苗頭進(jìn)行研究。讓學(xué)生養(yǎng)成“事事講安全,人人防安全”。
    三、軍訓(xùn)工作存在“四個(gè)不足”
    總體看來(lái),今年的學(xué)生軍訓(xùn)工作較之以往上了一個(gè)臺(tái)階,這些成績(jī)的取得主要得益于武裝部領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心、得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照與幫助、更得益于各位教官的付出,當(dāng)然工作還存在很多不足,有待在下步工作中加以改進(jìn)。
    第一、教官的示范教學(xué)上,還不能適應(yīng)學(xué)生訓(xùn)練的需要。
    第二、教官在做學(xué)生思想工作上,方法簡(jiǎn)單還不能保證訓(xùn)練的需要。
    第三、在管理教官上還不夠人性化,還不能招之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)。 第四、訓(xùn)練期間的安全措施,還不夠細(xì)致,特別是8小時(shí)外的安全。比如說(shuō)教官的安全,因人員不集中,所以難以全時(shí)間監(jiān)管。
    四、將來(lái)軍訓(xùn)工作的“四個(gè)希望”
    第一、希望創(chuàng)辦一所固定的學(xué)生國(guó)防教育軍訓(xùn)基地。
    第二、希望在教官的選拔任用上,實(shí)行長(zhǎng)效機(jī)制,建立檔案和通訊錄。
    第三、希望在軍訓(xùn)的教學(xué)上,有一套規(guī)范的教材及教案,考慮在保持今年的教學(xué)模式上,明年提前編好一部多媒體教學(xué)課程。
    第四、希望在軍訓(xùn)教官的管理上,建議集中住宿、統(tǒng)一行為、全時(shí)簽到的管理措施。
    最后,我堅(jiān)們?cè)谖溲b部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和支持下,有學(xué)校的幫助,不久的將來(lái),我們會(huì)把學(xué)生的軍訓(xùn)工作做得更好、更扎實(shí),以嶄新的工作姿態(tài)、出色的成績(jī)來(lái)向武裝部領(lǐng)導(dǎo)交份合格的答卷。
    20xx年的軍訓(xùn)已經(jīng)落下了帷幕,回顧這十四天的軍訓(xùn),在教官的嚴(yán)格指導(dǎo)下,同學(xué)們認(rèn)真的完成了訓(xùn)練任務(wù)。這是新生進(jìn)入大學(xué)的第一堂課,是中學(xué)生到大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的新起點(diǎn),同時(shí)也是新生入學(xué)的必備條件之一。新生參加軍訓(xùn)不僅能強(qiáng)健體魄,磨練意志、加強(qiáng)組織紀(jì)律性和培養(yǎng)集體主義精神,同時(shí)在軍訓(xùn)中可以增強(qiáng)同學(xué)們的國(guó)防觀念競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)、培養(yǎng)軍事技能、意志品質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明的生活方式。這對(duì)新生即將面對(duì)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活和未來(lái)的工作生活都是大有裨益的。
    20xx年是首次在校內(nèi)軍訓(xùn),相較去年在部隊(duì)的軍訓(xùn),今年安排在校園內(nèi)的軍訓(xùn)在環(huán)境方面沒(méi)有部隊(duì)那么嚴(yán)苛。但是在校園中的軍訓(xùn)卻是另一番景象,教學(xué)樓中書(shū)聲瑯瑯,操場(chǎng)上軍歌嘹亮,成為了校區(qū)內(nèi)的一道風(fēng)景線。在這不長(zhǎng)的軍訓(xùn)期間,同學(xué)們要與原本不是非常熟悉的同學(xué)相互認(rèn)識(shí),并且要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,要從原本懶散的暑期生活中脫離出來(lái),參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽(yáng)光的洗禮,面對(duì)種種的考驗(yàn)。 軍訓(xùn)的時(shí)間正值初秋,已經(jīng)不似夏天那么炎熱,同學(xué)們對(duì)所學(xué)的內(nèi)容也都比較陌生,但每一個(gè)同學(xué)都能端正訓(xùn)練態(tài)度,把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),安下心來(lái)訓(xùn)練,靜下心來(lái)帶著問(wèn)題思考。
    白天,在訓(xùn)練場(chǎng)上,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。晚上,在教官的帶領(lǐng)下拉歌,聊天,增進(jìn)友誼。同學(xué)們普遍感覺(jué)是:苦中有樂(lè),累中有笑,學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。有的同學(xué)身體不好仍帶病堅(jiān)持訓(xùn)練,不拖后腿;有的同學(xué)為了不影響連隊(duì)的榮譽(yù)、自己加班加點(diǎn)訓(xùn)練,一直堅(jiān)持到最后。就是由于這種精神,這種風(fēng)氣,這種激情大大地激發(fā)了全體同學(xué)的軍訓(xùn)積極性,為安全、勝利、圓滿(mǎn)完成軍訓(xùn)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    雖然軍訓(xùn)很苦很累,但是每個(gè)同學(xué)都通過(guò)軍訓(xùn)學(xué)會(huì)了如何以一個(gè)軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,通過(guò)軍訓(xùn)他們不僅磨練了自己的意志,鍛煉了自己的體魄,更重要的是他們學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)合格的大學(xué)生,如何在今后的道路中走的更好更遠(yuǎn)。作為輔導(dǎo)員,這些天我們看到同學(xué)們的成長(zhǎng)和收獲,再多的付出都值得,看到他們?nèi)〉玫某煽?jī)和榮譽(yù),再多的辛苦也是幸福。這樣的一個(gè)過(guò)程無(wú)論是對(duì)學(xué)生還是輔導(dǎo)員,都是一次考驗(yàn)和成長(zhǎng)的過(guò)程。
    對(duì)這次的軍訓(xùn)我做了如下總結(jié):
    (一)領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力,準(zhǔn)備充分
    學(xué)院各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)今年秋季的軍訓(xùn)工作極為重視。為高質(zhì)量完成今年的新生軍訓(xùn),切實(shí)提高同學(xué)們的基本軍事技能,增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)-家-安-全意識(shí),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)訓(xùn)練組織機(jī)構(gòu)、訓(xùn)練對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等作了具體規(guī)定。精心策劃,科學(xué)運(yùn)作,根據(jù)大學(xué)生軍訓(xùn)的規(guī)律和歷屆軍訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)精心制定訓(xùn)練計(jì)劃,明確主訓(xùn)方向。與承訓(xùn)部隊(duì)的協(xié)商后,由承訓(xùn)部隊(duì)制定訓(xùn)練詳細(xì)計(jì)劃。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)以致用的原則,重點(diǎn)突出隊(duì)列基本動(dòng) 作、紀(jì)律、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生及生活作息養(yǎng)成等科目的訓(xùn)練。并且深入訓(xùn)練場(chǎng)檢查、指導(dǎo)軍訓(xùn)工作,極大地鼓舞了參加軍訓(xùn)師生的熱情。在軍訓(xùn)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自來(lái)到軍訓(xùn)現(xiàn)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了深切的關(guān)心,并且給每一位新生帶來(lái)了一些慰問(wèn)品。
    (二)計(jì)劃嚴(yán)密,責(zé)任下放,管理到位
    作為輔導(dǎo)員,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,跟隨在訓(xùn)練場(chǎng)協(xié)助教官抓好訓(xùn)練,關(guān)注學(xué)生的身體狀況,有出現(xiàn)生病、暈倒的同學(xué)及時(shí)送到校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行醫(yī)治。每日輔導(dǎo)員及教官都就軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、思想面貌等各方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和交流。以鼓勵(lì)為重點(diǎn),在宣傳工作中注重實(shí)際營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。并且將學(xué)員與身邊的先進(jìn)學(xué)員結(jié)合起來(lái),營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,并在最后的評(píng)比中獲得了先進(jìn)連隊(duì)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    (三)嚴(yán)格訓(xùn)練,訓(xùn)教結(jié)合,注重各層次知識(shí)的融會(huì)貫通
    在此次軍訓(xùn)中,教官進(jìn)行了嚴(yán)格的示教。從教官的自身形象、教學(xué)等每個(gè)環(huán)節(jié),從嚴(yán)要求,嚴(yán)格把關(guān),按訓(xùn)練科目的安排實(shí)行勞逸結(jié)合,采取軍事訓(xùn)練與軍事理論教育方式。在訓(xùn)練之余,各教官還教同學(xué)們唱一些軍隊(duì)歌曲,并組織同學(xué)們拉歌,既調(diào)動(dòng)了訓(xùn)練積極性,又活躍了氣氛,既增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)精神,又營(yíng)造了健康向上的娛樂(lè)氛圍,達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果。為確保軍訓(xùn)質(zhì)量,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),訓(xùn)練中,每位教官把自身所學(xué)的本領(lǐng),靈活運(yùn)用到訓(xùn)練之中,并根據(jù)學(xué)生領(lǐng)會(huì)動(dòng)作強(qiáng)弱等特點(diǎn),采取分層次進(jìn)行訓(xùn)練,幫扶相結(jié)合。并針對(duì)檢查、軍訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行講解,逐一過(guò)關(guān),從而保證了軍訓(xùn)任務(wù)按質(zhì)按量的完成。
    (三)立足實(shí)際,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
    今年的美術(shù)學(xué)院新生人數(shù)最多,年齡較前幾屆小,女生多于男生,并且剛松弛了一個(gè)假期,很多學(xué)生不適 應(yīng)大強(qiáng)度的軍訓(xùn)生活,為了達(dá)到預(yù)期的軍訓(xùn)效果,我們制訂了詳細(xì)的軍訓(xùn)期間作息時(shí)間表,并且嚴(yán)格執(zhí)行,這樣保證了軍訓(xùn)期間學(xué)生的休 息,以便有充沛的精力做好下面的訓(xùn)練。使訓(xùn)練質(zhì)量就有了保證。為了保證學(xué)生在訓(xùn)練過(guò)程中不出任何意外,圓滿(mǎn)完成任務(wù),學(xué)校要求所有有關(guān)工作人員立足實(shí)際,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí):樹(shù)立學(xué)生工作以服務(wù)為基礎(chǔ),訓(xùn)練強(qiáng)度管理為手段,教育為目標(biāo)的工作觀念,提出“一切為 了學(xué)生”的口號(hào)并在管理過(guò)程中貫徹這一理念。
    通過(guò)軍訓(xùn),同學(xué)們的精神面貌煥然一新,再加上近來(lái)的國(guó)際緊張形勢(shì),同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情為之振奮,同學(xué)們的意志倍加頑強(qiáng)。軍訓(xùn)鞭策著同學(xué)們前進(jìn),規(guī)范著同學(xué)們的行為。通過(guò)軍訓(xùn),培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,形成了良好的紀(jì)律觀念,學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己,用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。同學(xué)們懂得了齊心協(xié)力,才會(huì)取得成功;要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助,要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神,才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。
    并且增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,潛移默化培養(yǎng)了學(xué)生強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,對(duì)新生的行為舉止起到規(guī)范作用,為加強(qiáng)同學(xué)們的日常管理起了促進(jìn)作用,增強(qiáng)了同學(xué)們吃苦耐勞的精神和意志,提高了生活自理能力,養(yǎng)成了一日生活作息的良好習(xí)慣,使新生盡快地適應(yīng)了新的環(huán)境。通過(guò)軍訓(xùn),我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通,較快地形成了一種積極向上的良好精神和凝聚力。
    軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,雖然短短半月不能改變同學(xué)們的一生,但是軍訓(xùn)對(duì)于每一位同學(xué)即將開(kāi)始的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,和將來(lái)畢業(yè)后的工作生活都是有幫助的。相信在軍訓(xùn)之后,同學(xué)們依然會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在軍訓(xùn)中所鍛煉出的堅(jiān)強(qiáng)意志。并且將其運(yùn)用到生活中的每一個(gè)方面,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞,永不放棄的精神。作為輔導(dǎo)員,我也會(huì)用這樣的精神去教導(dǎo),去幫助同學(xué)們。因?yàn)檐娪?xùn)不僅僅是對(duì)同學(xué)們的考驗(yàn),同時(shí)也是對(duì)輔導(dǎo)員的考驗(yàn),這是軍訓(xùn)的意義,同時(shí)也是生活的意義。
    軍訓(xùn)培訓(xùn)方案篇五
    1.實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)我國(guó)人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標(biāo)和加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的要求,培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神。
    2.通過(guò)軍訓(xùn)規(guī)范學(xué)生的坐立行走姿勢(shì),促進(jìn)常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成。
    1.領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):xxx。
    副組長(zhǎng):xxx。
    成員:全體行政及麻章校區(qū)班主任。
    職責(zé):制定軍訓(xùn)工作方案,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)軍訓(xùn)工作。負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間活動(dòng)安排、安全保衛(wèi)、后勤保障、宣傳報(bào)道、醫(yī)療保障等日常工作。
    2.工作小組。
    (1)政治輔導(dǎo)員:各班主任。
    職責(zé):做好學(xué)生的政治輔導(dǎo)工作,協(xié)助教官做好軍訓(xùn)工作,配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),并及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)和反映學(xué)生思想狀況。
    (2)教官:軍訓(xùn)學(xué)校教官3—4名。
    職責(zé):具體負(fù)責(zé)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作,完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù),協(xié)助班主任做好學(xué)生的`思想政治工作,配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
    (3)后勤保障:由總務(wù)處安排。
    職責(zé):負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的水電、師生飲食等后勤保障工作、教官床位落實(shí)。
    (4)宣傳組:xxx。
    職責(zé):做好軍訓(xùn)期間的宣傳報(bào)道工作,可采用攝像、攝影、撰稿等多種形式,軍訓(xùn)結(jié)束后交由本校網(wǎng)站管理員統(tǒng)一管理;軍訓(xùn)結(jié)束后協(xié)助在學(xué)校門(mén)口宣傳欄出版一期軍訓(xùn)特輯宣傳欄(相片沖洗、學(xué)生稿件篩選)。
    麻章校區(qū)在校一、二年級(jí)學(xué)生(不收費(fèi),所有費(fèi)用由學(xué)校付)。
    1.時(shí)間安排:20xx年9月11日-9月14日,共4天。
    9月11日上午8:30開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。
    9月14日下午4:00會(huì)操表演、閉幕式。
    2.準(zhǔn)備工作:
    (1)開(kāi)學(xué)工作會(huì)議之后由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)行政、班主任會(huì)議作軍訓(xùn)籌備工作。
    (2)9月10日前班主任督促學(xué)生做好儀容儀表整改工作,并通知本班學(xué)生準(zhǔn)備好軍訓(xùn)必需用品:飲水杯、飯盒、運(yùn)動(dòng)鞋、皮帶。
    (3)9月10日上午學(xué)生處落實(shí)各班各專(zhuān)業(yè)名單報(bào)給團(tuán)委。
    (4)9月10日下午團(tuán)委落實(shí)軍訓(xùn)服裝事宜并做好衣服發(fā)放工作。
    (5)9月11日上午9:30以前總務(wù)負(fù)責(zé)安排好教官休息床位(4位)、安排好軍訓(xùn)期間飲用水。
    (6)9月14日前團(tuán)委負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀、證書(shū)、獎(jiǎng)品的落實(shí)。
    1.軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真組織、積極籌備,周密計(jì)劃、認(rèn)真落實(shí),保證學(xué)校軍訓(xùn)工作的圓滿(mǎn)完成。
    2.軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組成員要深入細(xì)致地做好學(xué)生的管理工作,經(jīng)常深入訓(xùn)練場(chǎng)配合部隊(duì)教官工作,確保軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。
    3.各班主任要跟班協(xié)助管理,重點(diǎn)做好思想政治教育工作。
    4.集中訓(xùn)練期間,要求所有參訓(xùn)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),加強(qiáng)組織紀(jì)律性,嚴(yán)格遵守軍事化教學(xué)秩序,嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷(xiāo)假制度,要做到服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,尊重教官,刻苦訓(xùn)練。學(xué)生因身體特殊情況不能參加軍訓(xùn)的,需向?qū)W生處匯報(bào),并請(qǐng)假。
    5.軍訓(xùn)結(jié)束,學(xué)校和教官共同評(píng)選出軍訓(xùn)先進(jìn)班級(jí)和軍訓(xùn)小標(biāo)兵。
    6.班主任要布置學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)好日記,并及時(shí)收集、批閱、組織一定范圍的學(xué)習(xí)、宣傳和交流。軍訓(xùn)最后一天(9月14日)擇優(yōu)上交本班不少于3篇軍訓(xùn)日記到校團(tuán)委,由學(xué)校統(tǒng)一出版軍訓(xùn)專(zhuān)欄和網(wǎng)站宣傳專(zhuān)欄。
    1.軍訓(xùn)期間校醫(yī)室、廣播等需附中協(xié)助解決。
    2.軍訓(xùn)日程表(見(jiàn)附件1)。
    3.軍訓(xùn)匯報(bào)表演暨總結(jié)表彰大會(huì)方案(見(jiàn)附件2)。
    軍訓(xùn)培訓(xùn)方案篇六
    為期四天的軍訓(xùn)終于在今天結(jié)束了,這四天中付出了很多汗水,花費(fèi)了很多精力,但是我收獲了經(jīng)驗(yàn)、友情和信心,給我工作生涯描繪了精彩的開(kāi)端。
    軍訓(xùn)前一天我們首先進(jìn)行了新員工入職培訓(xùn)開(kāi)學(xué)典禮,公司領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭,寄予我們深切而真摯的祝福。我可以從中感悟到萬(wàn)華領(lǐng)導(dǎo)、同事以及老一輩萬(wàn)華人對(duì)我們這些新員工的期望、祝福和對(duì)我們即將踏上工作崗位所提出的要求,我們所要背負(fù)的建設(shè)萬(wàn)華的責(zé)任。公司各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全,把“安全”這個(gè)詞語(yǔ)放在質(zhì)量、產(chǎn)量、金錢(qián)之上,時(shí)刻灌輸與我們,更令我深刻體會(huì)了萬(wàn)華以人為本、人文關(guān)懷的精神。當(dāng)天下午,我們還行進(jìn)了軍訓(xùn)小組分隊(duì),通過(guò)自主創(chuàng)立隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)初步培養(yǎng)和發(fā)揮我們以后工作中同樣需要的團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)也使我們相互熟悉,快速融入萬(wàn)華大集體中。
    軍訓(xùn)開(kāi)始后,天氣異常炎熱,即使是第一天訓(xùn)練,我就已經(jīng)汗如雨下、頭昏腦脹,心中不禁抱怨連連了。但是在之后的訓(xùn)練中我的態(tài)度被很多事情所改變了。我知道天氣炎熱是在所難免的,而有些隊(duì)友們可能身體本身體質(zhì)稍弱,于是在訓(xùn)練開(kāi)始不久就相繼出現(xiàn)不適應(yīng)的癥狀,但是他們并沒(méi)有因此退縮,在短暫的休息調(diào)整后立刻投入到訓(xùn)練當(dāng)中。此情此景讓我慚愧不已,我心中漸漸改變了看法:作為隊(duì)伍中的一員,我也不能拖大家后腿,也不能給自己丟臉了,堅(jiān)持就是勝利。面對(duì)這炎熱的酷暑,公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)僖淮巫屛覀兩钌罡袆?dòng),他們雖然沒(méi)有和我們站在場(chǎng)上訓(xùn)練,但是他們積極組織后勤工作,準(zhǔn)備了醫(yī)療急救的急救箱、氧氣袋等,還購(gòu)買(mǎi)了人丹、藿香正氣水、風(fēng)油精等藥品,為我們休息間隙提供綠豆湯、棒冰、飲用水。這些無(wú)微不至的關(guān)懷給我的'心注入了強(qiáng)大的動(dòng)力。
    在我們軍訓(xùn)的第一天出現(xiàn)了一個(gè)小插曲,我們其中一位隊(duì)友不慎暈到,當(dāng)時(shí)情況始料未及,但是隊(duì)友們立刻采取措施扶的扶、背的背,同心協(xié)力將隊(duì)友送到了休息室,之后還有其他隊(duì)友在醫(yī)院通宵照顧,讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大、團(tuán)隊(duì)在一個(gè)社會(huì)中的重要性。
    在我們艱苦卓絕的奮斗了三天后,我們終于迎來(lái)了第四天的會(huì)操。這一天,我們的教官因?yàn)橹坝?xùn)練當(dāng)中高聲呼喊口號(hào)而導(dǎo)致喉嚨啞了,我們也因?yàn)槿斓娜展庠《鴷竦脗€(gè)個(gè)宛如印第安人一般,這一切只為會(huì)操檢驗(yàn)大家的訓(xùn)練成果。我們隊(duì)員們不顧身體的疲憊和肌肉的疼痛,走出整齊的步伐;教官沙啞的指揮聲是我們行動(dòng)的唯一指令。這一刻我們就是士兵,教官就是將軍:為將之道,令行禁止。最終我們圓滿(mǎn)的完成了會(huì)操的各項(xiàng)要求,給自己同樣也給辛苦訓(xùn)練我們的教官一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。
    在軍訓(xùn)接近尾聲的時(shí)候,公司又給了我們一個(gè)驚喜。他們?yōu)槠咴律盏年?duì)友們送上了生日祝福,一個(gè)個(gè)生日蛋糕拿到他們面前的時(shí)候,我真恨不得自己也是七月出生的,也能享有那份幸福。當(dāng)大家齊唱:《祝你生日快樂(lè)》的時(shí)候,我把自己的祝福贈(zèng)與那些臺(tái)上的同事們,同時(shí)也默默的祈愿自己同樣能夠在這個(gè)集體中幸??鞓?lè)。
    軍訓(xùn)雖已告以尾聲,但是帶給我們的精神和充滿(mǎn)回憶的過(guò)往必定永遠(yuǎn)留存于我的心中。而我也有信心在今后為萬(wàn)華服務(wù)的過(guò)程中創(chuàng)造更多美好的記憶。
    軍訓(xùn)培訓(xùn)方案篇七
    軍訓(xùn)是學(xué)生生活中難忘的一頁(yè),軍訓(xùn)生活會(huì)給你的一生留下閃光的記憶。在短短軍訓(xùn)生活里,有同學(xué)們辛勤的汗水和歡樂(lè)的笑聲融成的一首首青春五彩之歌。歌聲里有少年的昂揚(yáng)斗志,有同學(xué)之間的甜蜜溫馨,有師生和教官間的真摯友誼,舉手投足之間,會(huì)觸發(fā)你很多感悟,促膝談心之時(shí),你也能解讀許多生活的真諦。
    ——題記。
    11月2日,我們五(3)班的同學(xué)們乘坐著大巴來(lái)到了目的地——西湖少年軍校,對(duì)于我們來(lái)講,這里的一草一木都那么的新奇。剛來(lái)時(shí),一下就被這里簡(jiǎn)樸的建設(shè)給吸引了,墻上的“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉淚”、“我要訓(xùn)練,我要吃苦,我要成才”等一句句格言每時(shí)每刻都在提醒我們:我們來(lái)到了這里,就要做一個(gè)像模像樣的小軍人!
    11月3日,我們排著隊(duì)伍,穿過(guò)大馬路,來(lái)到了西溪濕地。一路上,我們興高采烈,滿(mǎn)懷著激情,一步一個(gè)腳印,走過(guò)人行道。要過(guò)馬路了,這時(shí),所有的教官一面攔住了過(guò)往的車(chē)輛,一面招呼我們快過(guò)馬路,這時(shí)我深刻體會(huì)到了三句半里所說(shuō)的:“住在軍校不想家,教官愛(ài)護(hù)像爹媽”。走了一半,我有些腿酸,可是看著大家都堅(jiān)持下來(lái)了,我也咬咬牙,堅(jiān)持到底,永不放棄。到了西溪濕地,我們唱著軍歌,我又想,難道唱著這些帶有思鄉(xiāng)情的歌,他們不會(huì)一次又一次的被觸動(dòng)情感嗎?后來(lái),從他們的口中得知,教官們是一年回一次家的!我震撼了:跟他們相比,我簡(jiǎn)直做不到,他們能夠克服如此大的困難,也擁有克服困難的勇氣,實(shí)在令人敬佩!
    軍訓(xùn)培訓(xùn)方案篇八
    少年軍校訓(xùn)練以培育“四有”新人、全面提高青少年德、智、體為目標(biāo),以增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)為目的,體驗(yàn)我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和艱苦奮斗的作風(fēng),以軍隊(duì)隊(duì)列訓(xùn)練指導(dǎo)方案為依據(jù)、本著寓教于樂(lè)、靈活施訓(xùn)的原則,制定本方案。
    20xx年5月18日——20xx年10月13日(具體時(shí)間安排為星期四、星期五下午第三節(jié))。
    下午:4:10——5:00。
    本校。
    (一)立正(軍姿)、(二)跨立、(三)稍息、(四)停止間轉(zhuǎn)法。(五)齊步行進(jìn)及立定、(六)正步行進(jìn)及立定、(七)踏步(八)表演項(xiàng)目。
    (2)5月21日:下發(fā)通知,了解學(xué)員身體情況,調(diào)整少年軍校學(xué)員。
    (3)5月22日起:開(kāi)始進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
    (1)訓(xùn)練主要由李xx、陳xx、與武警大隊(duì)或部隊(duì)的教官負(fù)責(zé)!
    (2)老師之間要經(jīng)常溝通、配合,針對(duì)訓(xùn)練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題要商討解決。
    (3)爭(zhēng)取家長(zhǎng)與班主任的支持!
    徒手隊(duì)列動(dòng)作訓(xùn)練。
    (一)立正。
    要領(lǐng):兩腳跟靠攏并齊,兩腳尖向外分開(kāi)約60度;兩腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上體正直,微向前頃;兩肩要平,稍向后張;兩臂下垂自然伸直,手指并攏自然微曲,拇指尖貼于食指第二節(jié),中指貼于褲縫頭要正,頸要直,口要閉,下頜微收,兩眼向前平視。
    動(dòng)作要點(diǎn):方向要正,兩腿挺直,上體正直,兩肩后張,兩臂下垂,中指貼于褲線,挺胸收腹,肩平頭正收頜閉口,目視前方。
    訓(xùn)練步驟:
    根據(jù)參訓(xùn)人員的基礎(chǔ)狀況,可靈活側(cè)重,一般是:
    1、手型定位練習(xí)。解決手型和中指貼于褲縫的問(wèn)題。
    2、站立持久練習(xí)。按立正姿勢(shì)站好后,進(jìn)行耐力和“定型”訓(xùn)練,時(shí)間由短到長(zhǎng)、養(yǎng)成正確的姿勢(shì)。
    (二)跨立。
    要領(lǐng):聽(tīng)到口令,左腳向左跨出約一腳之長(zhǎng),兩腿挺直,上體保持立正姿勢(shì),身體重心落于兩腳之間。兩手后背,左手握右手腕,拇指根部與外腰帶下沿(內(nèi)腰帶上沿)同高:右手手指并攏自然彎曲、手心向后。
    動(dòng)作要點(diǎn):
    兩腳打開(kāi)與肩同寬,兩手位于背后左手握右手腕,上體保持立正姿勢(shì),注意兩腳均勻支撐身體,上體保持正直。
    訓(xùn)練步驟:
    1、先解決后背手的手型以及放的位置。
    2、再跨步的距離適當(dāng)問(wèn)題。
    3、爾后練習(xí)跨步、背手協(xié)調(diào)一致的問(wèn)題。
    (三)稍息。
    要領(lǐng):聽(tīng)到口令,左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二,兩腳自然伸直,上體保持立正姿式,身體重心大部分落于右腳,稍息過(guò)久,可以自行換腳。
    動(dòng)作要點(diǎn):左腳沿腳尖方向向前伸出大半腳(約三分之二),兩腳在立正基礎(chǔ)上稍放松,兩腿自然伸直,均勻支撐上體,上體保持立正姿勢(shì)。
    訓(xùn)練步驟:
    1、稍息出腳定位練習(xí)。立正站好后,沿左腳內(nèi)側(cè)的延伸方向劃一直線,在左腳尖前的全腳三分之二距離上劃一橫線,爾后反復(fù)練習(xí)出腳收腳。
    2、主正、稍息互換練習(xí)。
    (四)停止間轉(zhuǎn)法。
    l、向右(左)轉(zhuǎn)。
    要領(lǐng):聽(tīng)到口令,以右(左)腳跟為軸,右(左)腳跟和左(右)腳掌前部同時(shí)用力,使身體協(xié)調(diào)一致向右(左)轉(zhuǎn)90度。體重落在右(左)腳,成立正姿勢(shì)。轉(zhuǎn)動(dòng)和靠腳跟時(shí),兩腿挺直,上體保持立正姿勢(shì)。半面向右(左)轉(zhuǎn),按照向右(左)轉(zhuǎn)的要領(lǐng)轉(zhuǎn)45度。
    2、向后轉(zhuǎn)。
    要領(lǐng):按照向右轉(zhuǎn)時(shí)的要領(lǐng)向后轉(zhuǎn)180度。
    動(dòng)作要點(diǎn):聽(tīng)到預(yù)令,上體稍放松。聽(tīng)到動(dòng)令,兩腳配合使身體向規(guī)定的方向突然用力轉(zhuǎn)動(dòng),腳、腿、腰肩、頭以爆發(fā)力轉(zhuǎn)至規(guī)定的方向位置。同時(shí),頭部向上頂撥,先于身體快速轉(zhuǎn)至新的方向并停穩(wěn)。兩腿挺直(向后轉(zhuǎn)時(shí)加緊)。腳掌扒緊地面,穩(wěn)住上體??磕_有力。特別注意轉(zhuǎn)動(dòng)快,用力猛,轉(zhuǎn)動(dòng)與靠腿之間有短暫停頓,動(dòng)要快,停要穩(wěn),節(jié)奏一定要分明。
    訓(xùn)練步驟:
    1、分解動(dòng)作練習(xí):
    口令:“分解動(dòng)作,向右(左)——轉(zhuǎn)”“一”
    動(dòng)作要領(lǐng):聽(tīng)到動(dòng)令轉(zhuǎn)向新的方向不靠腳;聽(tīng)到“二”的口令后,后腳取捷徑向下用力靠攏前腳,成立正姿勢(shì)。
    2、連續(xù)動(dòng)作練習(xí):
    教練員應(yīng)該注意規(guī)范好單個(gè)動(dòng)作,不要急于集體合練。
    訓(xùn)練器材:(1)量角量(2)丁字架。
    齊步行進(jìn)及立定。
    要領(lǐng):聽(tīng)到口令,左腳向正前方邁出約75厘米,按照先腳跟后腳掌的順序著地,同時(shí)身體重心前移,右腳照此法動(dòng)作;上體正直,微向前。
    軍訓(xùn)培訓(xùn)方案篇九
     本培訓(xùn)方案的目的是為了讓用戶(hù)能更好的操作與維護(hù),服務(wù)于整個(gè)市立醫(yī)院安防監(jiān)控信息系統(tǒng)平臺(tái),該信息系統(tǒng)平臺(tái)不僅需要成熟穩(wěn)定的產(chǎn)品,更需要技術(shù)熟練的運(yùn)行維護(hù)人員,以便能更好地進(jìn)行科學(xué)有效的運(yùn)行維護(hù)工作。而一名合格的運(yùn)行維護(hù)人員,就需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格有效的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),掌握專(zhuān)門(mén)的技能才能勝任。我司將為市立醫(yī)院管轄內(nèi)所有負(fù)責(zé)市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目的相關(guān)系統(tǒng)主管人員、操作人員、科技人員、系統(tǒng)管理人員等進(jìn)行系統(tǒng)化、一體化的培訓(xùn),培訓(xùn)涉及到視頻監(jiān)控設(shè)備維護(hù)與配置、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護(hù)與配置、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備維護(hù)與配置、服務(wù)器維護(hù)與配置、存儲(chǔ)維護(hù)與配置等知識(shí)的綜合性培訓(xùn),以確保相關(guān)科技人員能夠獨(dú)立進(jìn)行管理、運(yùn)行、故障處理及日常測(cè)試維護(hù)等工作,使該系統(tǒng)能夠得到正確的應(yīng)用和良好的維護(hù),保證整個(gè)信息系統(tǒng)可以健康、穩(wěn)定的運(yùn)行。
     針對(duì)市立醫(yī)院管轄內(nèi)所有負(fù)責(zé)市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目的相關(guān)系統(tǒng)主管人員、操作人員、科技人員、系統(tǒng)管理人員的培訓(xùn)采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)手段,完備的教學(xué)設(shè)施支持課堂講授、多媒體教學(xué)、上機(jī)操作、工程實(shí)戰(zhàn)等多樣化培訓(xùn)教學(xué)的開(kāi)展。針對(duì)不同用戶(hù)對(duì)象,不同培訓(xùn)目標(biāo)采取的教學(xué)方式也不相同。對(duì)運(yùn)維層的培訓(xùn)中,工作人員大部分學(xué)習(xí)時(shí)間是在我們工程師的指導(dǎo)下進(jìn)行上機(jī)實(shí)戰(zhàn)型演練,實(shí)踐證明,動(dòng)手實(shí)驗(yàn)操作是掌握運(yùn)維技能最為有效的學(xué)習(xí)方法;在對(duì)管理層的培訓(xùn)中,我們將著重放在基礎(chǔ)理論知識(shí)及管理知識(shí)方面的培訓(xùn)上面。
    軍訓(xùn)培訓(xùn)方案篇十
    新品牌市場(chǎng)空白。
    企業(yè)長(zhǎng)期的操作項(xiàng)目的能力。
    價(jià)格保護(hù)能力。
    利潤(rùn)操縱能力。
    市場(chǎng)保護(hù)能力。
    產(chǎn)品更新能力。
    品牌組合能力。
    質(zhì)量保障能力。
    品牌項(xiàng)目獨(dú)立授權(quán)。
    2、如何更有效借助各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)?
    建立互信:信任能使雙方合作的更融洽、效率更高。
    及時(shí)溝通:經(jīng)銷(xiāo)商能是我們更精準(zhǔn)的把握公司的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
    模式復(fù)制:運(yùn)作模式、盈利模式、企業(yè)文化及形象。
    注重培訓(xùn):產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)、項(xiàng)目運(yùn)作、產(chǎn)品、應(yīng)用技術(shù)。
    研究、分析市場(chǎng)特點(diǎn)很重要。
    每個(gè)區(qū)域市場(chǎng)的特點(diǎn)不同、要根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)狀況、市政投資方向。
    地產(chǎn)開(kāi)發(fā)特點(diǎn)、工業(yè)企業(yè)性質(zhì)、單位自建開(kāi)發(fā)情況等分析出運(yùn)作重點(diǎn)。
    精準(zhǔn)的市場(chǎng)定位。
    精準(zhǔn)的客戶(hù)定位。
    精準(zhǔn)的產(chǎn)品定位。
    二、根據(jù)營(yíng)銷(xiāo)方向定位制定詳細(xì)明確的運(yùn)作計(jì)劃、忌諱盲目跟單。
    根據(jù)市場(chǎng)對(duì)營(yíng)銷(xiāo)方向定位。
    項(xiàng)目運(yùn)作思路。
    需要正確認(rèn)識(shí)工程運(yùn)作中常見(jiàn)的幾個(gè)誤區(qū):
    軍訓(xùn)培訓(xùn)方案篇十一
     培訓(xùn)是系統(tǒng)實(shí)施的重要環(huán)節(jié),是產(chǎn)品應(yīng)用的第一步。通過(guò)培訓(xùn),操作人員將深入了解軟件的開(kāi)發(fā)背景、技術(shù)資料、開(kāi)發(fā)思路和各個(gè)子系統(tǒng)的詳細(xì)操作。培訓(xùn)效果的好壞,將直接決定著操作人員以后能否正確操作軟件,能否滿(mǎn)足崗位操作軟件的要求,最終將影響到整個(gè)軟件系統(tǒng)能否成功實(shí)施。因此,應(yīng)引起我們高度重視。雙方人員應(yīng)相互配合,積極主動(dòng),為達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)效果而努力。
     結(jié)合x(chóng)x公司所購(gòu)買(mǎi)軟件情況和xx公司分布情況,經(jīng)過(guò)雙方共同協(xié)商,決定采取如下培訓(xùn)方式:
     一、 集中培訓(xùn)并集中初始化
     xx公司分公司分布范圍廣,各、分公司在財(cái)務(wù)核算上必然存在差異。為了統(tǒng)一財(cái)務(wù)核算口徑,使整個(gè)公司財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)具有橫向可比性,便于公正、正確考核各分公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),我們需要統(tǒng)一xx公司基本核算模式,統(tǒng)一基本基礎(chǔ)資料。
     二、 分市內(nèi)、市外兩次進(jìn)行,培訓(xùn)與上機(jī)相結(jié)合的方式
     根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施整體方案及xx集團(tuán)企業(yè)分布特點(diǎn),本著降低實(shí)施壓力和實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)的.原則,我們建議xx項(xiàng)目采取兩次集中、兩次培訓(xùn),培訓(xùn)與上機(jī)相結(jié)合的的方式。
    
     標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)流程有助于節(jié)約資源、提高培訓(xùn)效果,我們此次培訓(xùn)將按照授課、上機(jī)練習(xí)與提問(wèn)、考核與總結(jié)的步驟將各子系統(tǒng)逐步進(jìn)行培訓(xùn),最后,我們將進(jìn)行初始化的培訓(xùn)和初始化數(shù)據(jù)錄入工作。
     一、 授課
     由主講老師按照培訓(xùn)計(jì)劃分系統(tǒng)、分模塊逐步講解,培訓(xùn)人員應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講,并做好重點(diǎn)內(nèi)容記錄,遇到問(wèn)題原則上不得當(dāng)時(shí)向輔導(dǎo)老師請(qǐng)教,應(yīng)可以做好筆記,上機(jī)練習(xí)時(shí)統(tǒng)一提問(wèn)。
     二、 上機(jī)練習(xí)
     主要是對(duì)此次培訓(xùn)的鞏固練習(xí),培訓(xùn)人員必須能夠獨(dú)立完成此段時(shí)間培訓(xùn)內(nèi)容,如有問(wèn)題可向輔導(dǎo)老師請(qǐng)教。
     三、 考核與總結(jié)
     培訓(xùn)全部結(jié)束以后,為了了解培訓(xùn)效果,每一位參加培訓(xùn)的人員必須經(jīng)過(guò)考試(筆試和上機(jī)),對(duì)考核的結(jié)果我們將統(tǒng)計(jì)、記錄,并抄報(bào)xx公司,雙方確認(rèn)培訓(xùn)效果。同時(shí),要對(duì)我們的培訓(xùn)質(zhì)量做統(tǒng)計(jì)調(diào)查。
     四、 初始化培訓(xùn)和初始數(shù)據(jù)錄入
     培訓(xùn)結(jié)束以后,我們將進(jìn)行系統(tǒng)的初始化培訓(xùn)和初始數(shù)據(jù)的錄入工作,具體見(jiàn)總體實(shí)施工作計(jì)劃。
     到k/3系統(tǒng)在xx公司的正常使用與管理。為確保培訓(xùn)工作能按計(jì)劃、進(jìn)度、目標(biāo)、質(zhì)量進(jìn)行,特制定此培訓(xùn)組織與要求,希望xx公司和金蝶公司相關(guān)部門(mén)與人員認(rèn)真履行其職責(zé),做好相關(guān)的安排與組織工作;所有受訓(xùn)學(xué)員須嚴(yán)格執(zhí)行此組織與要求的所有內(nèi)容,保證培訓(xùn)工作的圓滿(mǎn)成功,為k/3系統(tǒng)的順利實(shí)施打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
     1、 xx公司項(xiàng)目雙方各指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)培訓(xùn)的全面組織工作;
     7、 培訓(xùn)結(jié)束后xx公司與金蝶公司將對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行集中總結(jié),并將總結(jié)內(nèi)容向?qū)Ψ酵▓?bào)。
     培訓(xùn)時(shí)間:
     第二次培訓(xùn)時(shí)間為2001.11.10------2001.11.25(包括系統(tǒng)初始化5天時(shí)間)
    軍訓(xùn)培訓(xùn)方案篇十二
    我有幸參加了礦舉辦的全員軍事化訓(xùn)練第四期培訓(xùn),度過(guò)了緊張而又愉快的七天時(shí)光。也將成為我生活中的一段難忘的經(jīng)歷,不僅在身體上得到了一次鍛煉,在思想上也得到了深刻的教育和升華。眾所周知,軍隊(duì)有嚴(yán)格的紀(jì)律,軍人有鋼鐵般的意志,所以才使軍隊(duì)步調(diào)一致,鑄就了鋼鐵長(zhǎng)城。企業(yè)不是軍隊(duì),但企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。企業(yè)的成敗興衰也要取決于這支團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。當(dāng)今時(shí)代,我們追求的不再是個(gè)人英雄主義,而是團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力,企業(yè)的軍訓(xùn)無(wú)疑是鑄就一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的有效手段。俗話(huà)說(shuō):軍人以服從命令為天職。那么一個(gè)企業(yè)又何嘗不應(yīng)該這樣,企業(yè)再好的決策,再好的經(jīng)營(yíng)理念,如果沒(méi)有強(qiáng)有力的執(zhí)行也永遠(yuǎn)是空談。一個(gè)企業(yè)有高效的執(zhí)行力,就可以很快的將企業(yè)的決策落到實(shí)處。這些不都是我們要從軍訓(xùn)得到的東西嗎。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂(lè),一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心!訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。短暫而又充實(shí)的軍營(yíng)生活,讓我們彼此更加認(rèn)識(shí)了自己,教官在耳邊的諄諄教導(dǎo),讓我們懂得很多,細(xì)心很多,讓我們更加體會(huì)到:作為一名軍人,要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,做好準(zhǔn)備。全神貫注與力量集于一身,隨時(shí)接受上級(jí)下達(dá)的各種指令,以軍人的姿態(tài)與心態(tài)去面對(duì)一切。作為一名百合人,更應(yīng)該為之感到自豪,因?yàn)橛辛税俸系牧α?,將我們推向更高一個(gè)浪潮,因?yàn)橛辛税俸系囊笄衅谕?,我們才?huì)有了勇氣挑戰(zhàn)極限!百合所給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們想要的,沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì),只因此,我們便要更加嚴(yán)格要求自己,打造鷹一樣的個(gè)性。
    通過(guò)7天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),確實(shí)讓我收獲不少,感慨頗多。其實(shí),一個(gè)人的社會(huì)閱歷并不是工作和生活的障礙,好的心態(tài)才是工作的動(dòng)力和源泉。軍訓(xùn),讓我感悟到,如何去面對(duì)生活和工作,智慧去工作,為鮑店煤礦安全生產(chǎn)作出自己的一份力量。
    軍訓(xùn)培訓(xùn)方案篇十三
     良好的利益有助于提高個(gè)人形象,人們?cè)谏鐣?huì)交往中,如果雙方都能自覺(jué)地遵守禮儀規(guī)范,就容易溝通感情,從而使交往容易成功;如果我們能夠注重禮儀規(guī)范,能夠互相尊重,友好合作,就能夠及時(shí)緩和和避免不必要的沖突和障礙,使得學(xué)習(xí)和生活更加順利。
     1、活動(dòng)目的:
     能夠提高學(xué)生的禮儀修養(yǎng),了解基本的禮儀原則。同時(shí)也宣傳宿管會(huì),提高宿管會(huì)的知名度。通過(guò)活動(dòng),也能培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
     2、活動(dòng)名稱(chēng):女生會(huì)禮儀培訓(xùn)
     3、活動(dòng)主題:常用禮儀培訓(xùn)
     4、培訓(xùn)對(duì)象:高一新生
     5、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn):
     6、活動(dòng)主辦單位:宿管會(huì)
     本次活動(dòng)主要由宿管會(huì)策劃與籌備。
     備注:人員可交叉使用
     【培訓(xùn)期】
     本次禮儀培訓(xùn)以什么形式開(kāi)展,計(jì)劃用時(shí) 【前期】主持人,開(kāi)場(chǎng)白 【第一部分】 內(nèi)容: 預(yù)計(jì)用時(shí):
     【第二部分】 內(nèi)容: 預(yù)計(jì)用時(shí):
     四、培訓(xùn)禮儀內(nèi)容詳情
     一、通訊禮儀
     (一)一般原則
     (1) 接電話(huà)四原則:鈴聲響三聲之內(nèi)接,電話(huà)機(jī)旁準(zhǔn)備好筆和紙,確認(rèn)記錄的各項(xiàng)內(nèi)容準(zhǔn)確。
     (2) 使用禮貌用語(yǔ),接、打電話(huà)時(shí)要說(shuō):“你好,我是xx?!?BR>     (3)接電話(huà)時(shí)要簡(jiǎn)潔、明了。注意講話(huà)語(yǔ)速不要過(guò)快!
     (4)打錯(cuò)電話(huà)要有禮貌的回答,讓對(duì)方重新確認(rèn)電話(huà)號(hào)碼。
     (二)撥打電話(huà)的注意事項(xiàng)
     1)要考慮打電話(huà)的時(shí)間(對(duì)方此時(shí)是否方便接電話(huà)),最好先發(fā)條短信問(wèn)一下對(duì)方是否方便通話(huà)。
     2)注意確認(rèn)對(duì)方的姓名、電話(huà)號(hào)碼、單位,以避免打錯(cuò)電話(huà)。
     3)準(zhǔn)備好需要用到的資料和文件。
     4)注意通話(huà)時(shí)間,不宜過(guò)長(zhǎng)。
     5)外界的雜音或私語(yǔ)最好不要傳入電話(huà)內(nèi)
     (三)誰(shuí)先掛電話(huà)應(yīng)該是打電話(huà)的一方或長(zhǎng)輩、上級(jí)、女士。如果在通話(huà)過(guò)程中發(fā)生中斷,應(yīng)該由打電話(huà)方重新?lián)艽颉?BR>     (四)聞聲知人
    軍訓(xùn)培訓(xùn)方案篇十四
     培訓(xùn)內(nèi)容:a、系統(tǒng)安裝流程、系統(tǒng)更新方法、系統(tǒng)配置管理、后臺(tái)系統(tǒng)管理培訓(xùn)。b、數(shù)據(jù)遷移管理、數(shù)據(jù)初始化管理培訓(xùn)。c、各個(gè)管理模塊的全面培訓(xùn)。d、培訓(xùn)考核、答疑補(bǔ)漏、常見(jiàn)疑難問(wèn)題解答。
     培訓(xùn)對(duì)象:對(duì)項(xiàng)目業(yè)務(wù)操作層和公司職能部門(mén)管理層進(jìn)行集中的系統(tǒng)培訓(xùn),以便各項(xiàng)目操作人員能夠熟練掌握軟件相關(guān)功能模塊的業(yè)務(wù)操作流程和步驟,達(dá)到勝任軟件業(yè)務(wù)操作的工作。
     培訓(xùn)內(nèi)容:a、各個(gè)管理模塊的全面培訓(xùn) 。b、培訓(xùn)考核、答疑補(bǔ)漏 。c、采用模擬數(shù)據(jù)和真實(shí)數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)際操作,同時(shí)一對(duì)一進(jìn)行輔導(dǎo),并進(jìn)行實(shí)操考核,出具評(píng)估報(bào)告。
     培訓(xùn)對(duì)象:針對(duì)項(xiàng)目管理層、公司決策管理層進(jìn)行系統(tǒng)使用的培訓(xùn),培訓(xùn)及上機(jī)輔導(dǎo)。
     培訓(xùn)內(nèi)容:針對(duì)日常業(yè)務(wù)操作、報(bào)表查詢(xún)、決策分析等功能進(jìn)行培訓(xùn)。
    軍訓(xùn)培訓(xùn)方案篇十五
    今日份的軍訓(xùn)沒(méi)有前兩天的烈日炎炎,天氣很涼爽,但是在訓(xùn)練時(shí)突然下起了小雨,雨淋過(guò),衣服貼在身上陰冷冷的,我只是在回寢室后默默地把濕衣服掛上衣架;腿酸過(guò),腳痛過(guò),每走一步都很難受,我還是努力將每一個(gè)動(dòng)作做到位……說(shuō)實(shí)話(huà),不是沒(méi)想過(guò)松懈,可在訓(xùn)練場(chǎng)上一看到教官在偌大操場(chǎng)上的隊(duì)列間來(lái)回奔波指點(diǎn)的身影,在點(diǎn)評(píng)時(shí)一細(xì)細(xì)品味起指導(dǎo)員語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨,在行進(jìn)的隊(duì)列中一聽(tīng)到隔壁連教官們沙啞卻底氣十足的口令,心中便又燃起了動(dòng)力,抬起頭,抖擻起精神:人生中能有多少個(gè)這樣的十四天。
    今天教授的動(dòng)作是敬禮、下蹲、正步擺臂,有點(diǎn)難度,掌握的有點(diǎn)慢,雖然練下蹲的時(shí)候有點(diǎn)累,但是大家仍舊堅(jiān)持了下來(lái),動(dòng)作一次比一次做得好,體會(huì)過(guò)進(jìn)步帶來(lái)的成果后大家訓(xùn)練越來(lái)越有精神,尤其是是在練敬禮和正步擺臂的時(shí)候,我們前后兩排互相糾正動(dòng)作,我和后排的同學(xué)互相認(rèn)識(shí)了,其他排也一樣,大家的隊(duì)列意識(shí)也不自覺(jué)增強(qiáng)了,在給后排同學(xué)互相糾正動(dòng)作時(shí)或許有些許的不好意思,但是在一次次的互動(dòng)中也更加熟悉對(duì)方,沒(méi)剛開(kāi)始的尷尬與羞澀了,軍訓(xùn)確實(shí)辛苦,但是在認(rèn)識(shí)這些小伙伴后,一起同甘共苦也就沒(méi)有那么辛苦了,更多的是滿(mǎn)滿(mǎn)的獲得感與幸福感。
    轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)過(guò)去了三天。在這三天中,我體會(huì)到了責(zé)任與使命,磨煉了意志,掌握了不少軍事與民防知識(shí),感受到了團(tuán)結(jié)的力量,增強(qiáng)了時(shí)間觀念與團(tuán)隊(duì)意識(shí),體驗(yàn)了忍耐與堅(jiān)持……感到自己無(wú)論是從身體上還是思想上都得到了一次鍛煉與升華。相信這次短暫的軍訓(xùn)會(huì)給我留下永恒的回憶,使我受益終生。
    軍訓(xùn)培訓(xùn)方案篇十六
     使局方的系統(tǒng)操作人員通過(guò)培訓(xùn),勝任系統(tǒng)的日常操作和業(yè)務(wù)處理。 使局方的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備人員通過(guò)培訓(xùn),勝任系統(tǒng)的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備工作。
     使局方的應(yīng)用維護(hù)支撐人員通過(guò)培訓(xùn),勝任系統(tǒng)管理、日常維護(hù)、一般故障
     診斷和處理。
     使局方的業(yè)務(wù)決策、管理人員通過(guò)培訓(xùn),具備利用本系統(tǒng)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能
     力;掌握系統(tǒng)提供的經(jīng)營(yíng)管理和分析功能,能夠?qū)Σ僮魅藛T、生產(chǎn)工位的管理考核。
     使局方的高級(jí)技術(shù)人員通過(guò)培訓(xùn),掌握系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)思想、數(shù)據(jù)模型、前
     后臺(tái)的開(kāi)發(fā)方法,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用開(kāi)發(fā)。
     在工程實(shí)施期間,針對(duì)新系統(tǒng)的各種培訓(xùn)是必不可少的'。從培訓(xùn)的對(duì)象和目的來(lái)進(jìn)行劃分,可劃分為以下4類(lèi):
     初級(jí)培訓(xùn)(操作培訓(xùn)) 高級(jí)培訓(xùn)
     現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)(維護(hù)培訓(xùn)) 數(shù)據(jù)準(zhǔn)備培訓(xùn)
     2.1. 初級(jí)培訓(xùn)
     培訓(xùn)對(duì)象:系統(tǒng)一線使用人員
     培訓(xùn)內(nèi)容:
     系統(tǒng)使用方法 系統(tǒng)的常見(jiàn)問(wèn)題處理 培訓(xùn)教師:
     大唐軟件技術(shù)業(yè)務(wù)骨干,具備熟練的中文或英文會(huì)話(huà)和書(shū)寫(xiě)能力;具有共享運(yùn)營(yíng)倉(cāng)儲(chǔ)(ods)系統(tǒng)業(yè)務(wù)和系統(tǒng)相關(guān)的理論知識(shí);參加了共享運(yùn)營(yíng)倉(cāng)儲(chǔ)(ods)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和維護(hù)工作;表達(dá)和溝通能力強(qiáng),為用戶(hù)方進(jìn)行過(guò)維護(hù)培訓(xùn),具備豐富培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。 培訓(xùn)教材:
     《系統(tǒng)操作手冊(cè)》、《系統(tǒng)安裝及維護(hù)手冊(cè)》
     2.2. 高級(jí)培訓(xùn)
     培訓(xùn)對(duì)象:高級(jí)技術(shù)人員、維護(hù)支撐人員 培訓(xùn)內(nèi)容:
     系統(tǒng)體系架構(gòu) 系統(tǒng)數(shù)據(jù)模型 系統(tǒng)軟件的管理與維護(hù) 培訓(xùn)教師:
     大唐軟件業(yè)務(wù)和技術(shù)專(zhuān)家,具備熟練的中文或英文會(huì)話(huà)和書(shū)寫(xiě)能力;精通unix操作系統(tǒng)、主機(jī)及相關(guān)設(shè)備;精通數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù);精通中間件技術(shù);精通主流程序語(yǔ)言;精通case工具;具有共享運(yùn)營(yíng)倉(cāng)儲(chǔ)(ods)系統(tǒng)業(yè)務(wù)和系統(tǒng)相關(guān)的理論知識(shí);參加了共享運(yùn)營(yíng)倉(cāng)儲(chǔ)(ods)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)工作;表達(dá)和溝通能力強(qiáng),為用戶(hù)方進(jìn)行過(guò)高級(jí)技術(shù)培訓(xùn),具備豐富培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。 培訓(xùn)教材:
     《共享運(yùn)營(yíng)倉(cāng)儲(chǔ)(ods)系統(tǒng)高級(jí)培訓(xùn)教材》
     2.3. 現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)
     培訓(xùn)對(duì)象:維護(hù)支撐人員 培訓(xùn)內(nèi)容:
     系統(tǒng)軟件的管理與維護(hù)
     系統(tǒng)日常維護(hù)常識(shí) 培訓(xùn)教師:
     大唐軟件業(yè)務(wù)和技術(shù)骨干,具備熟練的中文或英文會(huì)話(huà)和書(shū)寫(xiě)能力;具有共享運(yùn)營(yíng)倉(cāng)儲(chǔ)(ods)系統(tǒng)業(yè)務(wù)和系統(tǒng)相關(guān)的理論知識(shí);參加了共享運(yùn)營(yíng)倉(cāng)儲(chǔ)(ods)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備工作;表達(dá)和溝通能力強(qiáng),為用戶(hù)方進(jìn)行過(guò)維護(hù)培訓(xùn),具備豐富培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。 培訓(xùn)教材:
     2.4. 數(shù)據(jù)準(zhǔn)備培訓(xùn)
     培訓(xùn)對(duì)象:數(shù)據(jù)準(zhǔn)備人員、維護(hù)支撐人員 培訓(xùn)內(nèi)容:
     系統(tǒng)各類(lèi)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備
     系統(tǒng)上線所需的各類(lèi)規(guī)則數(shù)據(jù)整理準(zhǔn)備。 培訓(xùn)教師:
     大唐軟件業(yè)務(wù)和技術(shù)骨干,具備熟練的中文或英文會(huì)話(huà)和書(shū)寫(xiě)能力;具有共享運(yùn)營(yíng)倉(cāng)儲(chǔ)(ods)系統(tǒng)業(yè)務(wù)和系統(tǒng)相關(guān)的理論知識(shí);參加了共享運(yùn)營(yíng)倉(cāng)儲(chǔ)(ods)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備工作;表達(dá)和溝通能力強(qiáng),為用戶(hù)方進(jìn)行過(guò)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備培訓(xùn),具備豐富培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。 培訓(xùn)教材:
     《數(shù)據(jù)準(zhǔn)備指南》、《系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》
     2.5. 范圍說(shuō)明