學生勤工助學協(xié)議書(專業(yè)14篇)

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    積極參加社會實踐,能夠讓我們更好地了解社會運行的規(guī)律。選取適當?shù)膶懽鞑牧蠈τ谖恼碌膬?nèi)容和質(zhì)量都至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的總結(jié)案例,希望對大家有所幫助。
    學生勤工助學協(xié)議書篇一
    勤工助學協(xié)議用工單位:_________(簡稱甲方)
    學生:_________________________(簡稱乙方)
    甲乙雙方就參加勤工助學活動簽訂如下協(xié)議,共同遵守。
    第一條乙方簽定本協(xié)議前應(yīng)仔細閱讀本協(xié)議。
    第二條乙方因家庭經(jīng)濟困難,自愿參加勤工助學活動,但僅限于假期和課余時間,保證不影響學習。
    第三條乙方應(yīng)遵守有關(guān)法律,法規(guī),校紀校規(guī)及勤工助學活動的規(guī)定,對違反《勤工助學實施細則》而引起的一切后果和責任由乙方承擔。
    第四條乙方參加勤工助學活動應(yīng)按照甲方的規(guī)定和要求進行,對參加勞動驗收不合格或不按規(guī)定辦的,甲方和學校勤工助學管理中心(簡稱“中心”)有權(quán)中止其勞動,提前解聘,并不支付勞動報酬。
    第五條乙方在參加勤工助學活動過程中,因非工作原因損壞勞動工具或公物,由乙方負責賠償。
    第六條乙方與甲方之間在勞動過程中引起爭議,應(yīng)先請乙方所在系和中心協(xié)調(diào)解決。
    第七條乙方在勤工助學過程中發(fā)生事故,由乙方所在系、中心協(xié)助甲方處理。
    第八條甲方應(yīng)為乙方參加勤工助學的人身安全提供保障,不得損害或變相損害學生在勞動保護方面的合法權(quán)益。
    第九條甲方不得組織乙方參加危險劇毒、放射性等特殊行業(yè)勞動。
    第十條乙方每月最高可獲得報酬_________元或_________元。
    第十一條協(xié)議執(zhí)行期間因國家有關(guān)政策,法規(guī)變動及其他重大變化而需修改本協(xié)議時,雙方本著坦誠的態(tài)度對相應(yīng)條款作調(diào)整和補充。
    第十二條本協(xié)議自_________年_________月_________日起生效,至_________年_________月_________日終止,一式三份,甲乙雙方各一份,中心一份。
    甲方(蓋章):_________
    _________年____月____日
    簽訂地點:_____________
    乙方(簽字):_________
    _________年____月____日
    簽訂地點:_____________
    中心:_________
    _________年____月____日
    簽訂地點:_____________
    學生勤工助學協(xié)議書篇二
    學生:_________________________(簡稱乙方)。
    甲乙雙方就參加勤工助學活動簽訂如下協(xié)議,共同遵守。
    第一條乙方簽定本協(xié)議前應(yīng)仔細閱讀本協(xié)議。
    第二條乙方因家庭經(jīng)濟困難,自愿參加勤工助學活動,但僅限于假期和課余時間,保證不影響學習。
    第三條乙方應(yīng)遵守有關(guān)法律,法規(guī),校紀校規(guī)及勤工助學活動的規(guī)定,對違反《_________勤工助學實施細則》而引起的一切后果和責任由乙方承擔。
    第四條乙方參加勤工助學活動應(yīng)按照甲方的規(guī)定和要求進行,對參加勞動驗收不合格或不按規(guī)定辦的,甲方和學校勤工助學管理中心(簡稱“中心”)有權(quán)中止其勞動,提前解聘,并不支付勞動報酬。
    第五條乙方在參加勤工助學活動過程中,因非工作原因損壞勞動工具或公物,由乙方負責賠償。
    第六條乙方與甲方之間在勞動過程中引起爭議,應(yīng)先請乙方所在系和中心協(xié)調(diào)解決。
    第七條乙方在勤工助學過程中發(fā)生事故,由乙方所在系、中心協(xié)助甲方處理。
    第八條甲方應(yīng)為乙方參加勤工助學的人身安全提供保障,不得損害或變相損害學生在勞動保護方面的合法權(quán)益。
    第九條甲方不得組織乙方參加危險劇毒、放射性等特殊行業(yè)勞動。
    第十條乙方每月最高可獲得報酬_________元或_________元。
    第十一條協(xié)議執(zhí)行期間因國家有關(guān)政策,法規(guī)變動及其他重大變化而需修改本協(xié)議時,雙方本著坦誠的態(tài)度對相應(yīng)條款作調(diào)整和補充。
    第十二條本協(xié)議自_________年_________月_________日起生效,至_________年_________月_________日終止,一式三份,甲乙雙方各一份,中心一份。
    甲方(蓋章):_________乙方(簽字):_________。
    負責人(簽字):________________________________。
    簽訂地點:_____________簽訂地點:_____________。
    甲方(用人單位):_________。
    負責老師:_________。
    聯(lián)系電話:_________。
    乙方(上崗學生):_________。
    學院:_________。
    學號:_________。
    性別:_________。
    宿舍:_________。
    聯(lián)系電話:_________。
    困難類別:_________。
    按照“_________大學大學生勤工助學管理方法”,經(jīng)雙方自愿,簽訂協(xié)議如下:
    一、工作任務(wù)(甲方填寫)。
    崗位名稱與。
    崗位職責。
    :_________。
    二、工作期限與時間。
    學生勤工助學協(xié)議書篇三
    用工單位:_________(簡稱甲方)
    學生:_________________________(簡稱乙方)
    甲乙雙方就參加勤工助學活動簽訂如下協(xié)議,共同遵守。
    第一條乙方簽定本協(xié)議前應(yīng)仔細閱讀本協(xié)議。
    第二條乙方因家庭經(jīng)濟困難,自愿參加勤工助學活動,但僅限于假期和課余時間,保證不影響學習。
    第三條乙方應(yīng)遵守有關(guān)法律,法規(guī),校紀校規(guī)及勤工助學活動的規(guī)定,對違反《_________勤工助學實施細則》而引起的一切后果和責任由乙方承擔。
    第四條乙方參加勤工助學活動應(yīng)按照甲方的規(guī)定和要求進行,對參加勞動驗收不合格或不按規(guī)定辦的,甲方和學校勤工助學管理中心(簡稱“中心”)有權(quán)中止其勞動,提前解聘,并不支付勞動報酬。
    第五條乙方在參加勤工助學活動過程中,因非工作原因損壞勞動工具或公物,由乙方負責賠償。
    第六條乙方與甲方之間在勞動過程中引起爭議,應(yīng)先請乙方所在系和中心協(xié)調(diào)解決。
    第七條乙方在勤工助學過程中發(fā)生事故,由乙方所在系、中心協(xié)助甲方處理。
    第八條甲方應(yīng)為乙方參加勤工助學的人身安全提供保障,不得損害或變相損害學生在勞動保護方面的合法權(quán)益。
    第九條甲方不得組織乙方參加危險劇毒、放射性等特殊行業(yè)勞動。
    第十條乙方每月最高可獲得報酬_________元或_________元。
    第十一條協(xié)議執(zhí)行期間因國家有關(guān)政策,法規(guī)變動及其他重大變化而需修改本協(xié)議時,雙方本著坦誠的態(tài)度對相應(yīng)條款作調(diào)整和補充。
    第十二條本協(xié)議自________年____月____日起生效,至________年____月____日終止,一式三份,甲乙雙方各一份,中心一份。
    甲方(蓋章):_________乙方(簽字):_________
    負責人(簽字):_________
    ________年____月____日________年____月____日
    簽訂地點:_____________簽訂地點:_____________
    學生勤工助學協(xié)議書篇四
    乙方:_________________(學生)。
    家庭住址:_________________。
    聯(lián)系電話:_______________。
    經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,達成以下協(xié)議:
    第一條本協(xié)議期限為________。本協(xié)議于_______年_____月_____日生效,至______年______月____日終止。
    第二條甲方的權(quán)利和義務(wù)。
    1、甲方為乙方提供必要的工作環(huán)境和條件,并向乙方支付工作報酬。支付酬金的的方式_______標準_______時間_______。
    2.甲方應(yīng)尊重和維護乙方的正當權(quán)益,并保證不影響乙方正常上課和周末正常休息時間。特殊情況下,如需安排乙方工作的,須經(jīng)乙方及其家長同意,并支付雙方認可的報酬。
    3.甲方應(yīng)對乙方在工作期間的安全負責。如在工作期間乙方出現(xiàn)工傷事故,有關(guān)責任的承擔將依據(jù)國家相關(guān)法律和寧陽縣職教中心有關(guān)規(guī)定進行處理。
    4.甲方有義務(wù)向?qū)庩柭毥讨行膱F委如實反饋乙方在工作中的有關(guān)情況,以利于學校更好的掌握乙方的工作狀況,實行跟蹤調(diào)查,促進我校貧困生救助工作健康發(fā)展。
    5.甲方不得隨意變更或終止協(xié)議,若對乙方的工作不滿意,按有關(guān)規(guī)定支付完乙方工資后,可向?qū)庩柭毥讨行膱F委提出更換申請或終止協(xié)議,學校將視具體情況,在征得雙方同意并達成一致協(xié)議后,予以更換他人并重新簽訂協(xié)議或終止協(xié)議。
    第三條乙方的權(quán)利和義務(wù)。
    1、乙方自愿申請勤工助學,并經(jīng)家長、班主任、所在專業(yè)科及學生管理科同意后,由本人寫出勤工助學書面申請。
    2、乙方應(yīng)如實向甲方提供個人相關(guān)資料及本人健康狀況,并愿意接受甲方提供的崗位安排和工作報酬。乙方提供個人相關(guān)資料及本人健康狀況如有不實或隱瞞,應(yīng)自行承擔相關(guān)責任。
    4、乙方應(yīng)嚴格遵守雙方約定的工作時間,不得曠工。如遇特殊情況無法工作的,應(yīng)提前告知甲方,并征得甲方同意。
    5、乙方應(yīng)認真工作,積極主動地完成甲方分配的工作任務(wù),并在工作中自覺維護寧陽職教中心的形象。
    6、乙方不得隨意變更或終止合同,如需更換或退出,可向甲方提出更換或終止合同申請,并及時將情況通知學校。學校將視具體情況,在征得雙方同意后,予以更換他人并重新簽訂協(xié)議或終止合同。
    第四條發(fā)生下列情形,本協(xié)議終止:
    1、協(xié)議期滿的。
    2、雙方就解除本協(xié)議協(xié)商一致的。
    第五條違約處理辦法:
    甲乙雙方若有違約,可在寧陽職教中心團委主持下協(xié)商解決,如達不成協(xié)議,可向?qū)W校申訴或依法解決。
    第六條本協(xié)議自簽訂之日起生效。協(xié)議書一式三份,甲、乙、寧陽職教中心三方各持一份。
    日期:年月日日期:年月日
    乙方家長簽字_______________。
    監(jiān)督單位:
    負責人簽字:_____________。
    日期:年月日
    學生勤工助學協(xié)議書篇五
    尊敬的領(lǐng)導:您好!
    我叫蘇*,是電氣電子工程系**應(yīng)用電子技術(shù)一班的學生。
    我來自河北省邢臺市隆堯縣的一個農(nóng)村家庭,那里沒有豐富的礦產(chǎn)資源,也沒有亮麗的風景區(qū),只有不大的一片田地、淳樸的農(nóng)民。我的鄉(xiāng)親善良勤勞,熱情好客,但由于村莊的偏僻,交通不便很難掙錢,只靠那幾畝地維持生活。因此,我家里的'生活很困難?,F(xiàn)在進入大學生活,欣聞學校有勤工助學這個幫助家庭經(jīng)濟困難學生的崗位,我很想申請勤工助學,以減輕家庭經(jīng)濟負擔順利完成學業(yè)。
    我的父母都是普通的農(nóng)民,我在一個很普通的農(nóng)民家庭里,因此家境并不好,家庭收入很微薄。由于家庭經(jīng)濟實在困難,我的學業(yè)還未完成,自己還沒有太多的機會和充足的能力去工作,學費又是如此的高。所以,自己在經(jīng)濟上有些困難,自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。
    考上大學,這是個好事,非常令我高興。此時困難再次降臨在我們家,因為沒錢支付昂貴的學費。但是愁歸愁,父親和母親說,再窮也得讓我上大學。于是,父母東湊西借,勉強湊夠了第一年的學費,送我進了大學。接著是馬上到來的大二學費,父母的勞動收獲始終是有限的,我決定暑假不回家了,在外面找點活干,也來減輕家庭的一點點負擔。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題。一方面,可以減輕家庭經(jīng)濟負擔,另一方面,我也可以增強自立自強的勞動觀念。
    我很想利用課余時間來找點事做,可以減輕家里的一些負擔,也可以鍛煉一下自己的能力。我想我必須申請勤工助學來解決自己生活費的問題,這是對自己的責任,也是減輕父母負擔的一種最好的方法,更是對我未來工作經(jīng)驗的積累。
    人生在世,不勞何獲。身為一名大學生,當看到現(xiàn)在競爭日趨激烈的社會正一步步靠近自己時,我越來越深刻的理解到“勞”字的含義。雖然現(xiàn)在就業(yè)壓力巨大,但只要自身擁有過硬的綜合素質(zhì)就能夠在當今社會中占據(jù)一席之地。
    對于在校的大學生而言,我們應(yīng)該學習的知識早已不是單一的文化知識,而應(yīng)要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。勞動實踐恰恰正是檢驗個人綜合素質(zhì)的最佳標準。俗話說,“窮人家的孩子早當家”,身為窮人家的孩子,我的內(nèi)心早已被深深的烙上了“勤勞”二字,并且我有很強的責任心。所以,請您相信我,對于您安排的任何一項工作,我都會盡全力去完成。
    希望上級領(lǐng)導能給我一次鍛煉自我的機會,讓我為家里減輕一些負擔,同時我也希望為母校貢獻出自己的微薄之力。
    此致
    敬禮!
    學生勤工助學協(xié)議書篇六
    尊敬的校領(lǐng)導:。
    我是信息工程系計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學生,此次,申請勤工儉學,也是有我好多理由和原因的。
    我的父母是"臉朝黃土背朝天"的農(nóng)民,我出生在一個很普通的農(nóng)民家庭里,因此家境并不好,家庭收入很微薄!由于家庭經(jīng)濟實在困難,我的學業(yè)還未完成,自己還沒太多的機會和充足的潛質(zhì)工作,學費又是如此的高。因此,自己在經(jīng)濟上有些困難,自己也不期望更不愿意再向家里伸手要生活費。再加之,我家位于此次地震的重災(zāi)區(qū)—羅江,家里受此次地震影響較大,房屋至危,主要農(nóng)作物歉收,這在必須程度使本就不寬裕的家庭更是雪上加霜。
    我想,我務(wù)必申請勤工儉學來解決生活費的問題,這是對自己的職責,也是對父母的分擔,更是對我未來工作的經(jīng)驗和積累。一方面,這能夠減輕家庭經(jīng)濟負擔,另一方面,我也能夠增強自力自強的勞動觀念。
    因此我懇請校領(lǐng)導能夠給我?guī)Ыo這樣的機會,讓我參加勤工儉學吧!期望組織能夠批準我的申請。
    此致
    敬禮
    學生勤工助學協(xié)議書篇七
    尊敬的校領(lǐng)導:
    我是xx學院土管系的學生,此次,申請勤工儉學,也是有我好多理由和原因的。我的母親是“臉朝黃土背朝天”的農(nóng)民,家里僅有兩畝半地,我出生在一個很普通的農(nóng)民家庭里,因此家境并不好,家庭收入很微??!由于家庭經(jīng)濟實在困難,我的.學業(yè)還未完成,自己還沒太多的機會和充足的能力工作,學費又是如此的高。所以,自己在經(jīng)濟上有些困難,自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。父親是原供銷社職工,后來下崗在家待業(yè)由于身體不好難覓一份工作,頸椎增生在家休息兩年,治病花錢不少。
    我想,我必須申請勤工儉學來解決生活費的問題,這是對自己的責任,也是對父母的分擔,更是對我未來工作的經(jīng)驗和積累。一方面,這可以減輕家庭經(jīng)濟負擔,另一方面,我也可以增強自力自強的勞動觀念。
    因此我懇請校領(lǐng)導能夠給我提供這樣的機會,讓我參加勤工儉學吧!希望組織能夠批準我的申請。
    此致
    敬禮
    申請人:
    日期:
    學生勤工助學協(xié)議書篇八
    尊敬的團委老師和社團工作委員會成員:
    您們好!
    首先,非常感謝您們能抽出寶貴的時間來閱讀這份申請書。
    絡(luò)游戲和大學生對感情的認識不足嚴重影響了個人發(fā)展和整體學術(shù)氛圍。大學是通向社會的最后一個驛站,畢業(yè)后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學生活無法教會我們更多的社會生存技能,所以當代大學生急需要一個鍛煉成長,為適應(yīng)社會需求完善自我提高自己的平臺,從而使自己的能力發(fā)展符合社會上用人單位的要求,為我們大學生踏上人生道路之前一次充電學習的機會。只有積極的人生態(tài)度才會有積極地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的樂趣。
    于是我發(fā)現(xiàn)有很多學校為此成立了很多學生社團,他們個具體色,為豐富我們的大生活做出了很多貢獻,同時因為有校學生會的大力支持和嚴格管理,使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發(fā)展,也使得我們對社會的認識更加完善,提高了自身的能力,我深深地被社團活動的魅力所吸引。于是我經(jīng)過認真而周密思考,在和幾位志同道合的同學商議之后,我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來。
    可以給予細心的指導,并提出寶貴的意見。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    學生勤工助學協(xié)議書篇九
    敬愛的學校領(lǐng)導:
    你們好!
    我叫xx,是xx大學xx學院xxx業(yè)xx級的學生。xx年1月,我出生在云南省xx市的一個農(nóng)村家庭。
    在這一個貧寒但溫馨的家庭,在這里,我得到的東西也許并不像同齡孩子那般豐富,但我感覺自己是如此的幸福,因為我們?nèi)⒚玫玫搅烁改傅娜?,由于父母都是農(nóng)民沒有文化,沒有找到工作,為了生活而表現(xiàn)出來的堅韌和勤勞,處世的`單純和樸實,為人善良和真誠。只能出賣體力,做點小生意維持家用,但我們?nèi)⒚靡惶焯斓拈L大,父母掙的那點錢根本就不能夠家用。
    我們?nèi)⒚枚贾荒芸匆娮约旱母改该刻於计鹪缑谛量嗟膭趧訛槲覀冑嶞c學費和生活費,但父母從來沒有叫過一聲苦,有時候我們也試著做點事但父母都不讓我們幫忙,說你們的任務(wù)是學習,父母的任務(wù)是掙錢,我們不能讓你們和我們一樣沒有文化,為了讓你們有出息我們再苦再累又能算什么了,你們學習好才是對我們最好的報答,聽了爸爸的話,那天我們?nèi)⒚枚伎蘖耍瑡寢屨f傻孩子哭什么還不去學習,我們都含著淚的笑了。
    我們沒辜負父母的期望,xx年9月我順利來到了—xx大學,我二妹也于xx年9月考進了xx大學,我三妹不忍父母的辛苦輟學在家?guī)椭改?,雖然我們都考進了大學我父母應(yīng)該高興才是,但是愁云卻籠罩著我們家,因為沒錢。但是愁歸愁,父親說,再窮也得讓我上大學。
    于是,他東挪西借,勉強湊夠了第一年的學費,讓我上了學。學費是有了,但生活費卻沒有著落。雖然我每天都吃方便面過曰子,但是這樣的曰子確實難過,我想向家里要,但是我又不忍心再給家里添負擔了。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題,畢竟我也長大了。
    我大一時去街上發(fā)過傳單,跟王老吉做過市場調(diào)查滿大街的跑,當別人用異樣的眼光和話語對我時,我還得用微笑去面對別人,我很想哭但為了父母我認了,腳打起泡我忍了,跟手機店賣過手機,搞過促銷活動,去長沙路做過家教,只要能掙錢的我都做,因為我長大了我可以為父母分擔一份憂愁,我高興的跟父母打電話說我掙錢了,我爸說掙錢是小事不要荒廢了學業(yè),我說不會的我是課余時間掙的錢。
    大二開始時我就很早來到學校,雖然我和我妹都是貸款讀大學,但家里沒錢我只能早點來找一份兼職掙點生活費,我找到了中國移動跟他發(fā)傳單,幫助09級的新同學辦電話號,后來我又賣17908長途電話卡,一間寢室一間寢室的賣,很多同學都用過我的卡,雖然很辛苦,有時還得到了小部分同學冷言冷語和看不起,但還是很多同學是我的長期客服,現(xiàn)在由于價格垮了沒賣了。
    在做兼職以來我從中了學到了怎樣為人處世,怎樣在困難中成長,現(xiàn)在我正在找可以掙錢的兼職,但又要期末考試了。我現(xiàn)在申請勤工助學,一方面這可以減輕家庭經(jīng)濟負擔,同時我也可以增強自力自強的勞動觀念,另一方面,我也可以不耽誤學習,努力學習,以優(yōu)異成績向父母,學校老師,和自己的未來一個交待。因此我懇請校領(lǐng)導能夠給我提供這樣的機會,讓我參加勤工儉學吧!
    申請人:
    日期:
    學生勤工助學協(xié)議書篇十
    敬愛的學校領(lǐng)導:
    你們好!
    我叫xx,是xx大學xx學院xxx業(yè)08級的學生。1990年1月,我出生在云南省xx市的一個農(nóng)村家庭。
    在這一個貧寒但溫馨的家庭,在這里,我得到的東西也許并不像同齡孩子那般豐富,但我感覺自己是如此的幸福,因為我們?nèi)⒚玫玫搅烁改傅娜浚捎诟改付际寝r(nóng)民沒有文化,沒有找到工作,為了生活而表現(xiàn)出來的堅韌和勤勞,處世的單純和樸實,為人善良和真誠。只能出賣體力,做點小生意維持家用,但我們?nèi)⒚靡惶焯斓拈L大,父母掙的那點錢根本就不能夠家用。
    我們?nèi)⒚枚贾荒芸匆娮约旱母改该刻於计鹪缑谛量嗟膭趧訛槲覀冑嶞c學費和生活費,但父母從來沒有叫過一聲苦,有時候我們也試著做點事但父母都不讓我們幫忙,說你們的任務(wù)是學習,父母的任務(wù)是掙錢,我們不能讓你們和我們一樣沒有文化,為了讓你們有出息我們再苦再累又能算什么了,你們學習好才是對我們最好的報答,聽了爸爸的話,那天我們?nèi)⒚枚伎蘖?,媽媽說傻孩子哭什么還不去學習,我們都含著淚的笑了。
    我們沒辜負父母的期望,xx年9月我順利來到了—xx大學,我二妹也于xx年9月考進了xx大學,我三妹不忍父母的辛苦輟學在家?guī)椭改?,雖然我們都考進了大學我父母應(yīng)該高興才是,但是愁云卻籠罩著我們家,因為沒錢。但是愁歸愁,父親說,再窮也得讓我上大學。
    于是,他東挪西借,勉強湊夠了第一年的學費,讓我上了學。學費是有了,但生活費卻沒有著落。雖然我每天都吃方便面過曰子,但是這樣的曰子確實難過,我想向家里要,但是我又不忍心再給家里添負擔了。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題,畢竟我也長大了。
    我大一時去街上發(fā)過傳單,跟王老吉做過市場調(diào)查滿大街的跑,當別人用異樣的眼光和話語對我時,我還得用微笑去面對別人,我很想哭但為了父母我認了,腳打起泡我忍了,跟手機店賣過手機,搞過促銷活動,去長沙路做過家教,只要能掙錢的我都做,因為我長大了我可以為父母分擔一份憂愁,我高興的跟父母打電話說我掙錢了,我爸說掙錢是小事不要荒廢了學業(yè),我說不會的我是課余時間掙的錢。
    大二開始時我就很早來到學校,雖然我和我妹都是貸款讀大學,但家里沒錢我只能早點來找一份兼職掙點生活費,我找到了中國移動跟他發(fā)傳單,幫助09級的新同學辦電話號,后來我又賣17908長途電話卡,一間寢室一間寢室的賣,很多同學都用過我的卡,雖然很辛苦,有時還得到了小部分同學冷言冷語和看不起,但還是很多同學是我的長期客服,現(xiàn)在由于價格垮了沒賣了。
    在做兼職以來我從中了學到了怎樣為人處世,怎樣在困難中成長,現(xiàn)在我正在找可以掙錢的兼職,但又要期末考試了。我現(xiàn)在申請勤工助學,一方面這可以減輕家庭經(jīng)濟負擔,同時我也可以增強自力自強的勞動觀念,另一方面,我也可以不耽誤學習,努力學習,以優(yōu)異成績向父母,學校老師,和自己的未來一個交待。因此我懇請校領(lǐng)導能夠給我提供這樣的機會,讓我參加勤工儉學吧!
    申請人:
    時間:
    學生勤工助學協(xié)議書篇十一
    尊敬的領(lǐng)導,您好!
    我叫蘇x,是電氣電子工程系xx應(yīng)用電子技術(shù)一班的學生。
    我來自河北省邢臺市隆堯縣的一個農(nóng)村家庭,那里沒有豐富的礦產(chǎn)資源,也沒有亮麗的風景區(qū),只有不大的一片田地、淳樸的農(nóng)民。我的鄉(xiāng)親善良勤勞,熱情好客,但由于村莊的偏僻,交通不便很難掙錢,只靠那幾畝地維持生活。因此,我家里的生活很困難。現(xiàn)在進入大學生活,欣聞學校有勤工助學這個幫助家庭經(jīng)濟困難學生的崗位,我很想申請勤工助學,以減輕家庭經(jīng)濟負擔順利完成學業(yè)。
    我的父母都是普通的農(nóng)民,我在一個很普通的農(nóng)民家庭里,因此家境并不好,家庭收入很微薄。由于家庭經(jīng)濟實在困難,我的學業(yè)還未完成,自己還沒有太多的機會和充足的能力去工作,學費又是如此的高。所以,自己在經(jīng)濟上有些困難,自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。
    考上大學,這是個好事,非常令我高興。此時困難再次降臨在我們家,因為沒錢支付昂貴的學費。但是愁歸愁,父親和母親說,再窮也得讓我上大學。于是,父母東湊西借,勉強湊夠了第一年的學費,送我進了大學。接著是馬上到來的大二學費,父母的勞動收獲始終是有限的,我決定暑假不回家了,在外面找點活干,也來減輕家庭的一點點負擔。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題。一方面,可以減輕家庭經(jīng)濟負擔,另一方面,我也可以增強自立自強的勞動觀念。
    我很想利用課余時間來找點事做,可以減輕家里的一些負擔,也可以鍛煉一下自己的能力。我想我必須申請勤工助學來解決自己生活費的問題,這是對自己的責任,也是減輕父母負擔的一種最好的方法,更是對我未來工作經(jīng)驗的積累。
    人生在世,不勞何獲。身為一名大學生,當看到現(xiàn)在競爭日趨激烈的社會正一步步靠近自己時,我越來越深刻的理解到“勞”字的含義。雖然現(xiàn)在就業(yè)壓力巨大,但只要自身擁有過硬的綜合素質(zhì)就能夠在當今社會中占據(jù)一席之地。
    對于在校的大學生而言,我們應(yīng)該學習的知識早已不是單一的文化知識,而應(yīng)要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。勞動實踐恰恰正是檢驗個人綜合素質(zhì)的最佳標準。俗話說,“窮人家的孩子早當家”,身為窮人家的孩子,我的內(nèi)心早已被深深的烙上了“勤勞”二字,并且我有很強的責任心。所以,請您相信我,對于您安排的任何一項工作,我都會盡全力去完成。
    希望上級領(lǐng)導能給我一次鍛煉自我的機會,讓我為家里減輕一些負擔,同時我也希望為母校貢獻出自己的微薄之力。
    此致
    敬禮!
    學生勤工助學協(xié)議書篇十二
    尊敬的老師:
    您好!我是機械工程學院機自專業(yè)s1202班的學生,雖然學校為我順利地建立了貧困生檔案,但我并未因此而沾沾自喜,忘記自己的真實情況,所以,我一直都想在學習之余做點事情以減少每月家里寄來的生活費,但是,我遇到了困難,就是我的空余時間不集中,沒辦法在外找事做。正在我苦惱之時,學校公寓樓貼出告示:“勤工儉學”。我特別高興,所以我希望院領(lǐng)導能給我這次機會。
    我想勤工儉學的初衷除了我是貧困生需要自立自強外,更重要的是我想體驗八十年代大學生的生活。如今的`中國已不再是那時的舊中國,生活在如此繁華的社會里,倘若我們不能堅守心中的那份純潔和基本原則,那么我們很容易在這復(fù)雜的社會里沉醉,迷失自己!而八十年代的生活處處艱辛,生活在那時的大學生心中不僅有學習第一,也有自立自強,所以那時勤工儉學的現(xiàn)象是很普遍的,因為這是一種自我認識和自我負責。因此,我想勤工儉學,我想體驗生活!希望我能得到此次寶貴的機會,真真正正的鍛煉一下自己!
    最后,請老師放心,我不會因此而落下我的學習,到底什么最重要我還是心知肚明的,因為我不是糊涂人!謝謝!
    致辭。
    敬禮!
    申請人:
    日期:
    學生勤工助學協(xié)議書篇十三
    尊敬的學院領(lǐng)導:
    我是xx系xx班xx,于20xx年xx月月參加勤工儉學工作。自小家境就不是很好,上到了大學,生活也充滿了酸甜苦辣,但我從沒放棄過對夢想的追逐,不管是在學習方面還是在校內(nèi)工作,校外工作,我都盡最大的努力把每一件小事最得最好。
    大一剛踏進學院校門,我就想通過一些校內(nèi)工作和社會工作來提高我的綜合素質(zhì)、人際交往的能力、社會實踐的能力,為以后在社會上立足奠下堅實的基礎(chǔ),并從中獲得一些生活費以減輕家里的負擔。其中因我勞動獲得報酬是我最原始的'初衷。當?shù)弥獙W院有勤工儉學的崗位時,我是那么的興奮。我就迫不及待的申請了,沒過幾天就批了下來,被分派到課室組。而學校勤工助學恰恰就提供了這樣的機會,這對我來說是相當寶貴的機會。一年多我一直做的是課室保潔工作,雖然它的工作量并不大,也很不起眼,只是課室衛(wèi)生搞好,桌子擦亮,凳子擺好。但我喜歡這個工作,我想在這個崗位上,我同樣可以通過自己的努力,為同學做一些實實在在的事,讓課堂更加便利和整潔?;仡^想想,自己光獲得報酬的想法是多么愚蠢,因為只有在學校有勤工儉學,在社會上沒有。在這個崗位上我以我自己的方式努力著,并積極參加組長評選。雖然我沒有被當選,但我認識了很多?,F(xiàn)在開始評選優(yōu)秀勤工儉學了我也積極的參加評選,就算評不上,也在無形中讓我經(jīng)受了一次難得的考驗,對我今后的發(fā)展起到積極的作用。
    每一次的工作我都要求自己認真負責,打掃干凈自己課室的衛(wèi)生,擺好每一張桌子和凳子。在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高工作效率;并努力做到按時上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎,勤懇認真,我想這是對我們最基本的要求。也只有這樣才能更好的完成工作任務(wù),真正達到維護課室環(huán)境秩序的目的,方便同學們。當然我也存在一些不足,比如在冬天的晚班會懈怠,會偶爾粗心,但我會堅決的改正,努力的做好工作。回頭說我對我自己所做的工作,不管過去還是將來,多很有信心。在此特申請優(yōu)秀勤工儉學,望學院領(lǐng)導批準。
    此致
    敬禮
    申請人:xxxx。
    日期:xxx
    學生勤工助學協(xié)議書篇十四
    :
    您好!
    年是媽媽患上了肩周炎,長年疼痛,經(jīng)常需要理療和輸液,要花很多的錢,而我此刻還在讀書,也沒有什么收入,所以此刻家庭經(jīng)濟十分困難。
    在學校,我努力學習,學習成績一向都在班上前幾名,并且我還在生活中,我大一時去街上發(fā)過傳單,跟康師傅做過市場調(diào)查滿大街的跑,在火鍋店做過服務(wù)員,去酒店做過暑假工,在做兼職以來我從中了學到了怎樣為人處世,怎樣在困難中成長,此刻我正在找能夠掙錢的兼職,期望寒假還能夠去上班,賺點錢補貼家用。
    經(jīng)驗,提高工作效率;并努力做到按時上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎,勤懇認真,我想這是對我們最基本的要求。也僅有這樣才能更好的完成工作任務(wù)。當然我也存在一些不足,比如會偶爾會粗心會遺漏某些角落的.打掃,但我會堅決的改正,努力的做好工作。
    能夠給我供給這樣的機會,讓我參加勤工儉學吧!
    此致
    敬禮
    申請人:xxx。
    20xx年12月28號。