方案的調(diào)整和改進(jìn)是一個(gè)不斷優(yōu)化的過(guò)程，需要根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整。如何創(chuàng)建一個(gè)合理的方案是一個(gè)需要思考的問(wèn)題。首先，我們需要明確問(wèn)題或目標(biāo)，并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面的分析和理解。其次，我們要充分調(diào)研和掌握相關(guān)信息，以便制定出適合的解決方案。此外，我們還要考慮到不同的因素和可能的影響，做好充分的準(zhǔn)備工作。最后，我們需要定期評(píng)估和調(diào)整方案，以確保其適應(yīng)性和有效性。方案的評(píng)估可以通過(guò)各種評(píng)估工具和方法來(lái)進(jìn)行，以下是一些常用的評(píng)估指標(biāo)和模型。
有創(chuàng)意的中秋節(jié)慶祝方案篇一
一、活動(dòng)目的：
大家都知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過(guò)中秋節(jié)來(lái)更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。
教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。
二、活動(dòng)日期：中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室、自己家里。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
活動(dòng)二、月餅。
1、感受月餅的香甜。
2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。
活動(dòng)三、網(wǎng)上閱讀。
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。
活動(dòng)四、協(xié)作交流。
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛(ài)好，組成相應(yīng)的小組，來(lái)交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來(lái)體驗(yàn)共同的快樂(lè)。
五、應(yīng)用與深化。
通過(guò)調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的中秋節(jié)，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
六、反思與拓展。
通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂(lè)”主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。
一、活動(dòng)目的。
中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年9月15日——9月25日。
三、活動(dòng)安排。
第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀。
1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。
2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
主題班會(huì)時(shí)間：9月15日班隊(duì)會(huì)，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查。
第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示。
1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，各班將資料、活動(dòng)開展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，展示在教室布置及黑板報(bào)中，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評(píng)比。
2、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。
第三階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)。
1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。
2、開展“快樂(lè)體驗(yàn)”志愿者活動(dòng)，少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。
3、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來(lái)。
第四階段：佳節(jié)思月——交流匯報(bào)。
1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮、富強(qiáng)。
主題教育活動(dòng)時(shí)間：9月23—25日交流匯報(bào)。
有創(chuàng)意的中秋節(jié)慶祝方案篇二
學(xué)科融合顯綜合全校博餅樂(lè)翻天。
3個(gè)。
此創(chuàng)意活動(dòng)以中秋節(jié)為載體，融合學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)“走進(jìn)美麗神話，品味醉美詩(shī)詞、大家一起吃月餅、全校博餅樂(lè)翻天”等精彩紛呈的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們體驗(yàn)傳統(tǒng)民情風(fēng)俗帶來(lái)的樂(lè)趣，感受濃厚的節(jié)日氣氛，過(guò)一個(gè)有聲有味有趣的中秋節(jié)，在了解傳統(tǒng)文化的同時(shí)增強(qiáng)民族自豪感。
活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作有：
（1）召開活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)，召集各科教師協(xié)同商討，制定融入學(xué)科教學(xué)的活動(dòng)實(shí)施方案，突顯活動(dòng)性與綜合性。
語(yǔ)文課：誦經(jīng)典——讀中秋詩(shī)文，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵和迷人魅力。品德課：講中秋故事，話中秋習(xí)俗，了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化。數(shù)學(xué)課：學(xué)習(xí)擲骰子，了解骰子的點(diǎn)數(shù)特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感及運(yùn)算能力。美術(shù)課：“巧手畫中秋”，引導(dǎo)孩子們用手中的畫筆畫月亮、畫嫦娥玉兔、畫美好團(tuán)圓（一、二年級(jí)）；設(shè)計(jì)個(gè)性月餅（三、四年級(jí)）；中秋詩(shī)詞配畫（五、六年級(jí)）?？茖W(xué)課：認(rèn)識(shí)月球。
（2）各班班主任鼓勵(lì)學(xué)生自己搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、詩(shī)詞佳句、故事、詩(shī)歌等相關(guān)資料。
（3）中秋博餅活動(dòng)獎(jiǎng)品、月餅，由各班家委會(huì)統(tǒng)一采購(gòu)。各班還需準(zhǔn)備博餅道具博餅碗x4個(gè)，骰子x4副。
（4）學(xué)校充分利用宣傳欄、廣播站進(jìn)行宣傳，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
活動(dòng)開展的流程有：
主題一：傳承經(jīng)典文化，品味醉美詩(shī)詞。
各班召開“傳承經(jīng)典文化，品味醉美詩(shī)詞”主題班會(huì)，通過(guò)開展“講中秋故事、話中秋習(xí)俗、誦中秋詩(shī)文、品中秋月餅”等活動(dòng)，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，設(shè)置班級(jí)專欄展出活動(dòng)精彩照片。
主題二：傳統(tǒng)活動(dòng)進(jìn)校園，全校博餅樂(lè)翻天。
（1）活動(dòng)開始前根據(jù)內(nèi)容需要，各班按要求布置好教室，每個(gè)教室黑板上貼好博餅規(guī)則。
（2）根據(jù)預(yù)定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行各班“中秋博餅”。
有創(chuàng)意的中秋節(jié)慶祝方案篇三
月色溶溶，淡出其華，在這樣一個(gè)美好的佳節(jié)里，我校決定舉辦一場(chǎng)中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)，具體安排如下：
1、主持人：x，協(xié)助主持：x
2、紅隊(duì)成員：xx(隊(duì)長(zhǎng))，藍(lán)隊(duì)成員：x(隊(duì)長(zhǎng)
3、攝影：xxx
4、計(jì)分員：x(紅隊(duì))、xx(藍(lán)隊(duì))
5、物品看管：后勤阿姨
6、活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人：xx(請(qǐng)負(fù)責(zé)人提前兩天準(zhǔn)備好所需材料后，由符園長(zhǎng)再次負(fù)責(zé)清點(diǎn)材料是否齊全)
1、x月x日下午星期x3：30分參加活動(dòng)的所有人員準(zhǔn)時(shí)在小學(xué)內(nèi)集合，3點(diǎn)50分開始出發(fā)。
2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3、到達(dá)目的地后，及時(shí)確定好活動(dòng)場(chǎng)地，做好活動(dòng)前相關(guān)準(zhǔn)備。
4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)，宣讀活動(dòng)相關(guān)注意事項(xiàng)，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)組織好本隊(duì)人員積極參加接下來(lái)的游戲活動(dòng)。
5、游戲過(guò)程中，各隊(duì)成員各司其職，主動(dòng)配合活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好引導(dǎo)與護(hù)導(dǎo)工作。
6、開展游戲活動(dòng)時(shí)，主持人需說(shuō)明游戲規(guī)則后方可開始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘，把握好活動(dòng)時(shí)間，確?；顒?dòng)的連續(xù)性。
7、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。
8、集中――點(diǎn)名――拍照――返園。
9、負(fù)責(zé)活動(dòng)小結(jié)老師發(fā)送相關(guān)內(nèi)容與博客分享。
1、為了使活動(dòng)順利開展，請(qǐng)您一定遵守活動(dòng)時(shí)間與規(guī)則，尊重自己和尊重他人。
2、請(qǐng)您與4月29日下午3：30分在小學(xué)集合，3：50分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)?；顒?dòng)地點(diǎn)為萬(wàn)寧興隆石梅灣，為便于到達(dá)目的地集中，所有自駕車都有序的跟隨校車前往。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水，活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。
5、請(qǐng)您為您的寶寶提前準(zhǔn)備一份淘沙用具，于活動(dòng)當(dāng)天帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
6、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
7、為了活動(dòng)安全、有序的開展，請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)過(guò)程中看護(hù)好自己的寶寶，不要隨意帶寶寶離開集體。如有特殊原因，需告知本班老師后方可離開。
8、活動(dòng)過(guò)程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)。請(qǐng)您多鼓勵(lì)、欣賞、支持你的孩子，使孩子保持良好的情緒，并積極的配合老師，使孩子體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。同時(shí)建議您穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
9、在活動(dòng)中請(qǐng)您全程照顧好自己和孩子的安全，建議不要帶孩子下海游泳。
10、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)為孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。
11、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋，并引導(dǎo)幼兒做個(gè)文明的寶寶。
12、活動(dòng)結(jié)束以后，請(qǐng)您帶孩子到本班老師處辦理交接手續(xù)后再離開。
有創(chuàng)意的中秋節(jié)慶祝方案篇四
在中秋佳節(jié)向x全區(qū)健在抗戰(zhàn)老兵贈(zèng)送慰問(wèn)品，送上節(jié)日的問(wèn)候，將社會(huì)各界溫暖送到他們的身邊。
援助x抗戰(zhàn)老兵志愿者團(tuán)隊(duì)通過(guò)走訪核實(shí)記錄在冊(cè)的所有健在抗戰(zhàn)老兵，數(shù)量約300人。
援助x抗戰(zhàn)老兵志愿者
各地公益團(tuán)體
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月1日―10月8日。
活動(dòng)地點(diǎn)：x全區(qū)健在抗戰(zhàn)老兵家庭。
參與人員：社會(huì)各界愛(ài)心人士。
1、前期準(zhǔn)備：
8月11日至8月24日，統(tǒng)計(jì)健在抗戰(zhàn)老兵人員名單，住址；劃分走訪區(qū)域，并協(xié)商各地志愿者和公益團(tuán)隊(duì)進(jìn)行走訪前準(zhǔn)備工作；募集慰問(wèn)所需物資。
8月25日―8月31日，將慰問(wèn)物資發(fā)放到各地走訪小組手中，并告知走訪流程和注意事項(xiàng)。
2、活動(dòng)宣傳：
活動(dòng)前期通過(guò)網(wǎng)絡(luò)召集參與活動(dòng)志愿者及愛(ài)心車輛?；顒?dòng)過(guò)程中通過(guò)微博等網(wǎng)絡(luò)渠道及時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展，活動(dòng)結(jié)束后發(fā)帖總結(jié)。
活動(dòng)過(guò)程歡迎各地媒體進(jìn)行活動(dòng)的宣傳報(bào)道。
3、物資募集：
此次活動(dòng)所需的慰問(wèn)物資、慰問(wèn)金及志愿者走訪交通費(fèi)用通過(guò)愛(ài)心捐贈(zèng)的方式募集。慰問(wèn)物資待定，由各愛(ài)心人士提供。各地市走訪小組和合作公益團(tuán)隊(duì)也可自行募集。
4、走訪安排：
20xx年10月1日―10月8日，各地走訪小組自行安排時(shí)間、線路，到各慰問(wèn)對(duì)象家中進(jìn)行慰問(wèn)。
20xx年10月1日―10月8日，各走訪小組將活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)照片、走訪回執(zhí)、及交通費(fèi)用報(bào)銷票據(jù)遞交辦公室進(jìn)行匯總。
5、活動(dòng)總結(jié)：
宣傳組活動(dòng)總結(jié)，財(cái)務(wù)組將活動(dòng)財(cái)務(wù)報(bào)告在網(wǎng)上進(jìn)行公布。
1、各地愿意參與中秋慰問(wèn)老兵活動(dòng)的公益團(tuán)隊(duì)和志愿者請(qǐng)主動(dòng)跟老兵關(guān)懷計(jì)劃辦公室聯(lián)系，由老兵關(guān)懷計(jì)劃辦公室提供各地的老兵信息，并募集發(fā)放慰問(wèn)物資和慰問(wèn)金，各地志愿者在收到慰問(wèn)物資后，自行安排走訪時(shí)間，最晚不遲于10月1日。
2、走訪慰問(wèn)出發(fā)前電話聯(lián)絡(luò)老兵家人，告知此次活動(dòng)為中秋民間慰問(wèn)抗戰(zhàn)老兵的活動(dòng)。備好禮物和《物資和慰問(wèn)金發(fā)放簽收單》。
3、慰問(wèn)活動(dòng)結(jié)束后，做好以下幾項(xiàng)工作并發(fā)回“x老兵關(guān)懷計(jì)劃”項(xiàng)目辦公室建檔保存及票據(jù)入賬報(bào)銷：整理收集到的老人抗戰(zhàn)經(jīng)歷和生活現(xiàn)狀信息，建立檔案留存；整理活動(dòng)影音資料；本次慰問(wèn)活動(dòng)工作總結(jié)；整理本次活動(dòng)費(fèi)用票據(jù)。
4、交通費(fèi)用補(bǔ)貼范圍：
尋訪活動(dòng)僅對(duì)路費(fèi)進(jìn)行補(bǔ)貼，餐飲費(fèi)用自理。路費(fèi)補(bǔ)貼原則如下：
在同一市區(qū)以內(nèi)走訪慰問(wèn)的，不提供路費(fèi)補(bǔ)貼；城鄉(xiāng)間走訪距離單程超過(guò)15公里的，可以申請(qǐng)路費(fèi)補(bǔ)貼，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)如下：
（一）老兵居住在縣城或志愿者附近城市，按短途班車標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)貼路費(fèi)，以補(bǔ)貼4個(gè)志愿者為上限。
（二）老兵居住在鄉(xiāng)村需要乘坐三輪車等交通工具且無(wú)法開具正規(guī)車票的，按實(shí)際乘車費(fèi)用補(bǔ)貼。
（三）因交通不便等原因確需自行駕車前往的，每輛車油費(fèi)以及過(guò)路費(fèi)等按實(shí)際距離每公里0。8元補(bǔ)貼，超過(guò)部分由志愿者自理。
有創(chuàng)意的中秋節(jié)慶祝方案篇五
在中秋節(jié)，我國(guó)自古就有賞月的習(xí)俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時(shí)令水果，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。
我國(guó)城鄉(xiāng)群眾過(guò)中秋都有吃月餅的習(xí)俗，俗話中有：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品，“月餅”一詞，最早見(jiàn)于南宋吳自牧的《夢(mèng)梁錄》中，那時(shí)，它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起，寓意家人團(tuán)圓的象征。
中國(guó)地緣廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過(guò)法也是多種多樣，并帶有濃厚的地方特色。
在福建浦城，女子過(guò)中秋要穿行南浦橋，以求長(zhǎng)壽。在建寧，中秋夜以掛燈為向月宮求子的吉兆。上杭縣人過(guò)中秋，兒女多在拜月時(shí)請(qǐng)?jiān)鹿?。龍巖人吃月餅時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)在中央挖出直徑二、三寸的圓餅供長(zhǎng)輩食用，意思是秘密事不能讓晚輩知道。這個(gè)習(xí)俗是源于月餅中藏有反元?dú)秤嵪⒌膫髡f(shuō)。金門中秋拜月前要先拜天公。
師生談話。
生：（大聲：想）課件欣賞相關(guān)中秋節(jié)的圖片。
師：看了剛才的圖片，大家有什么話想說(shuō)？
生：自由討論，交流。
師：對(duì)，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
師：從今天起，老師和大家一起來(lái)研究有關(guān)中秋節(jié)的文化，關(guān)于中秋節(jié)，你想知道些什么？
生：自由發(fā)言。
師：總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題。
有創(chuàng)意的中秋節(jié)慶祝方案篇六
1、為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來(lái)，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的歡樂(lè)。
2、堅(jiān)定不移地加強(qiáng)精神禮貌建設(shè)，構(gòu)成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚。
3、寓教于示地建立現(xiàn)代化新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。
4、循序漸進(jìn)地開展社區(qū)文化活動(dòng)，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵(lì)功能和輻射功能。有利地促進(jìn)物業(yè)公司較好的管理與服務(wù)，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。
1、在1分鐘的時(shí)間內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好；
2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的，此次成績(jī)無(wú)效；
3、分值：在規(guī)定距離、時(shí)間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。
1、將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。
1、本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。
2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人能夠擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條資料回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題，答對(duì)者獲禮品一份（禮品待定）。
1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠(yuǎn)（小孩1米遠(yuǎn)）拋圈。
每人限拋3次。
1、在10分鐘以內(nèi)能捏出看的泥人，得禮品一份。
以上活動(dòng)的比賽成績(jī)必須由此次活動(dòng)的裁判進(jìn)行簽定，否則無(wú)效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不一樣的活動(dòng)，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績(jī)卡"參加，根據(jù)成績(jī)至物業(yè)客服臺(tái)前領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
1、由物業(yè)公司供給（免費(fèi)）場(chǎng)地，合作單位需供給帳篷、活動(dòng)節(jié)目、贈(zèng)送的小禮品。
2、此刻開始尋找有意合作者即贊助商（如本小區(qū)的商戶是否愿意合作）提議安排專人跟進(jìn)。
3、尋找選擇合作單位時(shí)需要注意對(duì)方合作的意圖及合作項(xiàng)目和其它小節(jié)（提議做出文字性的溝通文書說(shuō)明合作方式和要求）。
4、合作商所供給的活動(dòng)節(jié)目必須經(jīng)物業(yè)公司批準(zhǔn)同意，以人身安全為前提的情景下開展。
有創(chuàng)意的中秋節(jié)慶祝方案篇七
中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情懷，并且在中秋來(lái)臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛(ài)經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊(duì)部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。
月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典。
x月x日——x月x日。
（一）x月x日周x班隊(duì)會(huì)課全校召開“月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典”主題班會(huì)。
具體內(nèi)容：中秋讀月。
1、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信；“國(guó)圓”——為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。
2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句、故事、詩(shī)歌、書籍，各班開展有關(guān)的活動(dòng)。
3、制作節(jié)日賀卡：可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在賀卡上。中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡，表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩的一片孝心。
（二）x月x日——x月x日具體活動(dòng)內(nèi)容：
一二年級(jí)：
主題：孝老敬親奏和諧。
活動(dòng)：與老人一起過(guò)仲秋、吃月餅，為長(zhǎng)輩送祝福，帶去節(jié)日的溫暖。
三、四年級(jí)：
主題：仲秋月兒明·攝影留永恒。
活動(dòng)：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片，留下美好回憶。貼于a4紙（豎版），上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”（最好為打印文字，手寫也可）。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。
五年級(jí)：
主題：仲秋文化研究。
活動(dòng)：收集仲秋節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗；收集關(guān)于仲秋節(jié)的傳說(shuō)、詩(shī)歌；研究上海仲秋節(jié)的特色活動(dòng)，以自辦手抄報(bào)或電腦小報(bào)的形式進(jìn)行展示。x月x日各班上交x份優(yōu)秀作品。
有創(chuàng)意的中秋節(jié)慶祝方案篇八
秋風(fēng)煞爽，柳樹梢頭的一彎鉤月，相迎著十五的月圓，丹桂飄香，一年一度的中秋佳節(jié)就要來(lái)臨?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”在外求學(xué)的我們難以和家人相聚，現(xiàn)在我們是彼此的家人。為了減少同學(xué)們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的憂思情懷，讓同學(xué)們感受到如家人般的溫暖，增加大家對(duì)新環(huán)境的歸屬感，增進(jìn)友誼，故此開展這次中秋晚會(huì)。
花好月圓慶中秋。
1、促進(jìn)學(xué)院同學(xué)相互之間的了解，培養(yǎng)同學(xué)感情，豐富大學(xué)業(yè)余生活;。
2、樹立大學(xué)生良好形象;。
3、深度挖掘潛在有文藝特長(zhǎng)生。
xx學(xué)院xx級(jí)全體同學(xué)(自愿參與)，視實(shí)際情況可以邀請(qǐng)班主任或其他老師參加。
x月x日中秋節(jié)當(dāng)晚，19：00——21：00.
xx。
xx、xx。
熱情歡快，輕松交流。
1.提前在各班上發(fā)出通知。號(hào)召有才藝的同學(xué)毛遂自薦申報(bào)要表演的節(jié)目。需征集至少3-5個(gè)自薦節(jié)目(唱歌、講笑話、個(gè)人舞蹈、詩(shī)歌朗誦等等)。
2.準(zhǔn)備晚會(huì)的游戲項(xiàng)目所需之物，采購(gòu)零食。
1、主持人致節(jié)日賀詞;。
2、文藝表演(自薦節(jié)目表演);。
4、互動(dòng)小游戲：
(1)、你說(shuō)方言，我來(lái)猜：每次請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)，主持人告訴同學(xué)一句話，由該同學(xué)用方言講出來(lái)，臺(tái)下的同學(xué)猜，答對(duì)者給予小禮物。
(2)、快樂(lè)“7”定義：從左到右，同學(xué)們從1開始數(shù)數(shù)，凡遇到尾數(shù)為7、7的'倍數(shù)、各位數(shù)字相加或相減為7的數(shù)字(18：8-1=7;25：2+5=7)就要跳過(guò)去，數(shù)錯(cuò)的人就要罰(唱歌、講笑話等)。
(3)、中秋字謎猜猜看：由主持人用ppt向大家展示字謎的迷面，讓大家猜，在一分鐘內(nèi)猜對(duì)的同學(xué)獲一件中秋小紀(jì)念品，猜不出的題主持人一分鐘后公布謎底。
6、戶外賞月(活動(dòng)結(jié)束)。
有創(chuàng)意的中秋節(jié)慶祝方案篇九
中秋節(jié)到來(lái)，由于趕上非常時(shí)期，同學(xué)們無(wú)法回家和家人們過(guò)上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋節(jié)。同學(xué)們?cè)诰旁鲁醪沤M成一個(gè)班級(jí)，雖然經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)，但是有些同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及互相熟悉甚至是沒(méi)有交談的機(jī)會(huì)。
中秋班級(jí)聯(lián)歡。
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。
2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解，來(lái)彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。
4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中秋節(jié)。
xx學(xué)院xx樓x教室。
1、由xx同學(xué)帶來(lái)獨(dú)唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。
2、智力問(wèn)答?，F(xiàn)場(chǎng)同學(xué)自由參加，選x名同學(xué)分為x組由主持人提問(wèn)，答錯(cuò)者就對(duì)折腳下的報(bào)紙，直到報(bào)紙過(guò)小站不下的同學(xué)將被淘汰，選出前x名同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)。
3、歌曲獨(dú)唱。由xx同學(xué)帶來(lái)。
4、小游戲：踩氣球。以x人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對(duì)方氣球數(shù)量最多者獲勝。
5、歌曲表演。由xx委員xx同學(xué)演唱。
6、小游戲：指手劃腳。x名同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一人負(fù)責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個(gè)人負(fù)責(zé)猜，猜對(duì)題目最多的那一組可得到小禮物。
7、小游戲：搶凳子。班級(jí)氣氛達(dá)到高潮，選x名同學(xué)圍著x個(gè)椅子轉(zhuǎn)，音樂(lè)中斷時(shí)要迅速坐到椅子上，沒(méi)搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。
8、x老師講話并做班會(huì)總結(jié)。在中秋來(lái)臨之際給同學(xué)們送上祝福。
9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)，在班會(huì)結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲。主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
有創(chuàng)意的中秋節(jié)慶祝方案篇十
為了進(jìn)一步貫徹“兩綱”教育，以中秋節(jié)為契機(jī)，開展節(jié)慶文明系列活動(dòng)，疏導(dǎo)先生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感，構(gòu)成勾結(jié)友愛(ài)、融洽諧和的人際關(guān)系，加強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感，致力營(yíng)建家庭幸福、社會(huì)諧和的節(jié)日氛圍。
快樂(lè)中秋你我共享。
一、主題班會(huì)。
二、《我與家人過(guò)中秋》。
要求：經(jīng)過(guò)攝影的方式，體驗(yàn)與家人過(guò)中秋的快樂(lè)。六年級(jí)每班完成4張照片，于9月xx日將照片ftp上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
三、《往年中秋節(jié)咱們預(yù)備怎樣過(guò)》。
要求：經(jīng)過(guò)活動(dòng)方案征集，讓先生們體驗(yàn)與親人歡聚一堂的歡樂(lè)和生活快樂(lè)的幸福感。七年級(jí)每班完成4份活動(dòng)方案，于9月16日將照片ftp上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
要求：以電子文稿圖文并茂為方式，進(jìn)一步了解中秋的由來(lái)、風(fēng)俗以及無(wú)關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)詞等方面中秋文明。八年級(jí)每班完成2份電子文稿，于9月16日將照片ftp上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
有創(chuàng)意的中秋節(jié)慶祝方案篇十一
1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，明白中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴教師一齊過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。
發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅。
介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗。
1、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒明白農(nóng)歷八月十五日是中秋節(jié)。
2、欣賞故事聽(tīng)故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
3、談話品嘗。
b、分享共同品嘗自帶的月餅和水果，說(shuō)說(shuō)自我所帶的食品。
有創(chuàng)意的中秋節(jié)慶祝方案篇十二
中秋月圓人更圓，xx民大的新生們迎來(lái)了集體生活中的第一個(gè)中秋節(jié)。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，為了減少同學(xué)們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的憂思情懷，使同學(xué)們感受到如家人般的溫暖，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班集體的歸屬感，增進(jìn)同學(xué)與老師之間的深厚情誼，藉此舉行這次中秋晚會(huì)，為保證班級(jí)晚會(huì)的順利開展，特制定此活動(dòng)方案。
生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院食品科學(xué)xx級(jí)一般全體成員。
xx民族大學(xué)博學(xué)樓315教室。
20xx年10月3日18：30入場(chǎng)19：00開始。
(1)主持人開場(chǎng)白。
由余平蓮、楊夢(mèng)妍、朱光燦、楊曉龍四位主持在悠揚(yáng)音樂(lè)中拉開晚會(huì)序幕。
(2)熱身游戲：搶凳子。
用具：4張凳子，由男生提供。
人數(shù)：每次5人，隨游戲進(jìn)行，依次遞減。
方式：播放音樂(lè)，音樂(lè)停止，同學(xué)們搶凳子，未搶到者淘汰。重復(fù)游戲直至剩余兩名，最后搶到凳子的同學(xué)勝出。游戲共進(jìn)行三輪。
獎(jiǎng)品：月餅一份，內(nèi)含溫馨祝福。
(3)寢室大匯演。
節(jié)目一：b1-2-3-7寢室全體演唱歌曲《聽(tīng)海》。
節(jié)目二：b5-3-6-2情書朗誦。
節(jié)目三：b1-2-4-7寢室全體演唱歌曲《再見(jiàn)中國(guó)?！贰?BR> (4)游戲二：開火車。
用具：硬卡片，上標(biāo)有地名。
人數(shù)：10人及余下同學(xué)。
方法：在開始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹揖鸵黄饐?wèn)：“往哪開?”你說(shuō)：“上海開。”那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f(shuō)：“往某某地方開。”如果對(duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就是輸了。
懲罰：用氣球敲打反應(yīng)慢的人。懲罰由殘忍氣球小組執(zhí)行。
獎(jiǎng)勵(lì)：月餅一份，內(nèi)含溫馨祝福。
(5)寢室大匯演。
節(jié)目四：b1-2-3-4寢室全體演唱歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
節(jié)目五：由黃園園個(gè)人演唱歌曲《回娘家》。
(6)游戲三：吃橘子。
用具：橘子2個(gè)，眼罩4個(gè)。
人數(shù)：3人一組，兩組共6人。
方法：其中兩人蒙上眼睛，用筷子喂對(duì)方橘子瓣，剩下能看的人指揮。先吃到橘子的勝出。
獎(jiǎng)勵(lì)：勝出小組可獲獎(jiǎng)品。
(7)寢室大匯演。
節(jié)目六：b5-3-6-1寢室全體演唱歌曲《鵲橋匯》《千里之外》。
節(jié)目七：由大陳玲個(gè)人演唱歌曲《熱帶雨林》。
節(jié)目八：b1-2-3-5寢室全體演唱歌曲《好漢歌》。
(8)才藝show大比拼。
由謝瑯、朱光燦等才子表演吉他、魔術(shù)、小提琴等絕技。
(9)寢室大匯演。
節(jié)目九：b1-2-4-3寢室全體朗誦。
節(jié)目十：b1-2-4-2寢室全體演唱歌曲《一眼萬(wàn)年》。
節(jié)目十一：b5-3-6-3寢室全體演唱歌曲《月亮代表我的心》《外面的世界》。
(10)游戲四：搶凳子。
用具：4張凳子，由男生提供。
人數(shù)：分兩組，每組3人，共6人。
方法：同一。
懲罰：未搶到凳子的小組，其中四名成員組成兩組，喝交杯“酒”。另一名成員自選異性一名，深情朗誦情詩(shī)。
(11)晚會(huì)結(jié)束。
全班同學(xué)集體唱歌。
散會(huì)后，由生活委員組織同學(xué)清理場(chǎng)地，檢查后迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。
中秋晚會(huì)明細(xì)賬單預(yù)算清單。
貨物名稱購(gòu)買地點(diǎn)預(yù)算單價(jià)數(shù)量(斤)總計(jì)(元)。
瓜子雙流大市場(chǎng)6.5元/斤639。
花生5元/斤525。
香蕉2元/斤510。
小紅富士2元/斤612。
小青蘋果1.6元/斤23.2。
橘子1元/3斤93。
氣球5元/袋2(袋)10。
散小月餅好又多超市9.9元/斤2.524.75。
水晶梨1.85元/斤611.1。
合計(jì)138.05。
1、如若在活動(dòng)過(guò)程中遭遇天氣影響，如下雨，則將活動(dòng)地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到看臺(tái)下空地活學(xué)生活動(dòng)廣場(chǎng)。
2、在活動(dòng)過(guò)程中如若有道具遭到毀滅性破壞(除氣球外)，則在眾多后備游戲中選擇替補(bǔ)游戲繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng)。
預(yù)備游戲?yàn)椋?BR> 傳物唱歌。
用具：無(wú)。
人數(shù)：全體成員。
方法：傳物。主持人用筷子敲打節(jié)奏，停止時(shí)，物品在哪位同學(xué)手里，就清唱歌曲一段或朗誦情詩(shī)一首(其他表演亦可)。
班長(zhǎng)：xxx。
文藝委員：xxx。
團(tuán)支書：xxx。
組織委員：xxx。
有創(chuàng)意的中秋節(jié)慶祝方案篇十三
通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的'傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
略
略
1、賞月品月話月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
2、“我和月亮手拉手”主題班隊(duì)會(huì)
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等，通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
要求：各班必須將活動(dòng)主題布置在黑板上，學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾，有節(jié)目表演的同學(xué)可以穿演出服，xx月xx日前上交主題班隊(duì)會(huì)教案的電子文檔。
具體要求如下。
(1)情滿中秋詩(shī)詞吟誦(xx年級(jí))。
班隊(duì)會(huì)設(shè)置詩(shī)詞吟誦環(huán)節(jié)，讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。(具體詩(shī)詞須在教案中體現(xiàn))。
(2)佳節(jié)感恩送祝福(xx年級(jí))。
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛(ài)心卡，寫上一句祝福的話語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。(要求學(xué)生利用美術(shù)課或課余時(shí)間制作，在主題班隊(duì)會(huì)中進(jìn)行交流展示，主題班隊(duì)會(huì)后各班評(píng)選xx份精美的感恩卡上交德育處。)。
另附：《xx小“xx”主題班會(huì)教案記錄表》
有創(chuàng)意的中秋節(jié)慶祝方案篇一
一、活動(dòng)目的：
大家都知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過(guò)中秋節(jié)來(lái)更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。
教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。
二、活動(dòng)日期：中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室、自己家里。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
活動(dòng)二、月餅。
1、感受月餅的香甜。
2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。
活動(dòng)三、網(wǎng)上閱讀。
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。
活動(dòng)四、協(xié)作交流。
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛(ài)好，組成相應(yīng)的小組，來(lái)交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來(lái)體驗(yàn)共同的快樂(lè)。
五、應(yīng)用與深化。
通過(guò)調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的中秋節(jié)，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
六、反思與拓展。
通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂(lè)”主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。
一、活動(dòng)目的。
中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年9月15日——9月25日。
三、活動(dòng)安排。
第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀。
1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。
2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
主題班會(huì)時(shí)間：9月15日班隊(duì)會(huì)，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查。
第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示。
1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，各班將資料、活動(dòng)開展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，展示在教室布置及黑板報(bào)中，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評(píng)比。
2、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。
第三階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)。
1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。
2、開展“快樂(lè)體驗(yàn)”志愿者活動(dòng)，少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。
3、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來(lái)。
第四階段：佳節(jié)思月——交流匯報(bào)。
1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮、富強(qiáng)。
主題教育活動(dòng)時(shí)間：9月23—25日交流匯報(bào)。
有創(chuàng)意的中秋節(jié)慶祝方案篇二
學(xué)科融合顯綜合全校博餅樂(lè)翻天。
3個(gè)。
此創(chuàng)意活動(dòng)以中秋節(jié)為載體，融合學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)“走進(jìn)美麗神話，品味醉美詩(shī)詞、大家一起吃月餅、全校博餅樂(lè)翻天”等精彩紛呈的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們體驗(yàn)傳統(tǒng)民情風(fēng)俗帶來(lái)的樂(lè)趣，感受濃厚的節(jié)日氣氛，過(guò)一個(gè)有聲有味有趣的中秋節(jié)，在了解傳統(tǒng)文化的同時(shí)增強(qiáng)民族自豪感。
活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作有：
（1）召開活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)，召集各科教師協(xié)同商討，制定融入學(xué)科教學(xué)的活動(dòng)實(shí)施方案，突顯活動(dòng)性與綜合性。
語(yǔ)文課：誦經(jīng)典——讀中秋詩(shī)文，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵和迷人魅力。品德課：講中秋故事，話中秋習(xí)俗，了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化。數(shù)學(xué)課：學(xué)習(xí)擲骰子，了解骰子的點(diǎn)數(shù)特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感及運(yùn)算能力。美術(shù)課：“巧手畫中秋”，引導(dǎo)孩子們用手中的畫筆畫月亮、畫嫦娥玉兔、畫美好團(tuán)圓（一、二年級(jí)）；設(shè)計(jì)個(gè)性月餅（三、四年級(jí)）；中秋詩(shī)詞配畫（五、六年級(jí)）?？茖W(xué)課：認(rèn)識(shí)月球。
（2）各班班主任鼓勵(lì)學(xué)生自己搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、詩(shī)詞佳句、故事、詩(shī)歌等相關(guān)資料。
（3）中秋博餅活動(dòng)獎(jiǎng)品、月餅，由各班家委會(huì)統(tǒng)一采購(gòu)。各班還需準(zhǔn)備博餅道具博餅碗x4個(gè)，骰子x4副。
（4）學(xué)校充分利用宣傳欄、廣播站進(jìn)行宣傳，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
活動(dòng)開展的流程有：
主題一：傳承經(jīng)典文化，品味醉美詩(shī)詞。
各班召開“傳承經(jīng)典文化，品味醉美詩(shī)詞”主題班會(huì)，通過(guò)開展“講中秋故事、話中秋習(xí)俗、誦中秋詩(shī)文、品中秋月餅”等活動(dòng)，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，設(shè)置班級(jí)專欄展出活動(dòng)精彩照片。
主題二：傳統(tǒng)活動(dòng)進(jìn)校園，全校博餅樂(lè)翻天。
（1）活動(dòng)開始前根據(jù)內(nèi)容需要，各班按要求布置好教室，每個(gè)教室黑板上貼好博餅規(guī)則。
（2）根據(jù)預(yù)定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行各班“中秋博餅”。
有創(chuàng)意的中秋節(jié)慶祝方案篇三
月色溶溶，淡出其華，在這樣一個(gè)美好的佳節(jié)里，我校決定舉辦一場(chǎng)中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)，具體安排如下：
1、主持人：x，協(xié)助主持：x
2、紅隊(duì)成員：xx(隊(duì)長(zhǎng))，藍(lán)隊(duì)成員：x(隊(duì)長(zhǎng)
3、攝影：xxx
4、計(jì)分員：x(紅隊(duì))、xx(藍(lán)隊(duì))
5、物品看管：后勤阿姨
6、活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人：xx(請(qǐng)負(fù)責(zé)人提前兩天準(zhǔn)備好所需材料后，由符園長(zhǎng)再次負(fù)責(zé)清點(diǎn)材料是否齊全)
1、x月x日下午星期x3：30分參加活動(dòng)的所有人員準(zhǔn)時(shí)在小學(xué)內(nèi)集合，3點(diǎn)50分開始出發(fā)。
2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3、到達(dá)目的地后，及時(shí)確定好活動(dòng)場(chǎng)地，做好活動(dòng)前相關(guān)準(zhǔn)備。
4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)，宣讀活動(dòng)相關(guān)注意事項(xiàng)，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)組織好本隊(duì)人員積極參加接下來(lái)的游戲活動(dòng)。
5、游戲過(guò)程中，各隊(duì)成員各司其職，主動(dòng)配合活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好引導(dǎo)與護(hù)導(dǎo)工作。
6、開展游戲活動(dòng)時(shí)，主持人需說(shuō)明游戲規(guī)則后方可開始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘，把握好活動(dòng)時(shí)間，確?；顒?dòng)的連續(xù)性。
7、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。
8、集中――點(diǎn)名――拍照――返園。
9、負(fù)責(zé)活動(dòng)小結(jié)老師發(fā)送相關(guān)內(nèi)容與博客分享。
1、為了使活動(dòng)順利開展，請(qǐng)您一定遵守活動(dòng)時(shí)間與規(guī)則，尊重自己和尊重他人。
2、請(qǐng)您與4月29日下午3：30分在小學(xué)集合，3：50分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)?；顒?dòng)地點(diǎn)為萬(wàn)寧興隆石梅灣，為便于到達(dá)目的地集中，所有自駕車都有序的跟隨校車前往。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水，活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。
5、請(qǐng)您為您的寶寶提前準(zhǔn)備一份淘沙用具，于活動(dòng)當(dāng)天帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
6、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
7、為了活動(dòng)安全、有序的開展，請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)過(guò)程中看護(hù)好自己的寶寶，不要隨意帶寶寶離開集體。如有特殊原因，需告知本班老師后方可離開。
8、活動(dòng)過(guò)程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)。請(qǐng)您多鼓勵(lì)、欣賞、支持你的孩子，使孩子保持良好的情緒，并積極的配合老師，使孩子體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。同時(shí)建議您穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
9、在活動(dòng)中請(qǐng)您全程照顧好自己和孩子的安全，建議不要帶孩子下海游泳。
10、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)為孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。
11、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋，并引導(dǎo)幼兒做個(gè)文明的寶寶。
12、活動(dòng)結(jié)束以后，請(qǐng)您帶孩子到本班老師處辦理交接手續(xù)后再離開。
有創(chuàng)意的中秋節(jié)慶祝方案篇四
在中秋佳節(jié)向x全區(qū)健在抗戰(zhàn)老兵贈(zèng)送慰問(wèn)品，送上節(jié)日的問(wèn)候，將社會(huì)各界溫暖送到他們的身邊。
援助x抗戰(zhàn)老兵志愿者團(tuán)隊(duì)通過(guò)走訪核實(shí)記錄在冊(cè)的所有健在抗戰(zhàn)老兵，數(shù)量約300人。
援助x抗戰(zhàn)老兵志愿者
各地公益團(tuán)體
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月1日―10月8日。
活動(dòng)地點(diǎn)：x全區(qū)健在抗戰(zhàn)老兵家庭。
參與人員：社會(huì)各界愛(ài)心人士。
1、前期準(zhǔn)備：
8月11日至8月24日，統(tǒng)計(jì)健在抗戰(zhàn)老兵人員名單，住址；劃分走訪區(qū)域，并協(xié)商各地志愿者和公益團(tuán)隊(duì)進(jìn)行走訪前準(zhǔn)備工作；募集慰問(wèn)所需物資。
8月25日―8月31日，將慰問(wèn)物資發(fā)放到各地走訪小組手中，并告知走訪流程和注意事項(xiàng)。
2、活動(dòng)宣傳：
活動(dòng)前期通過(guò)網(wǎng)絡(luò)召集參與活動(dòng)志愿者及愛(ài)心車輛?；顒?dòng)過(guò)程中通過(guò)微博等網(wǎng)絡(luò)渠道及時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展，活動(dòng)結(jié)束后發(fā)帖總結(jié)。
活動(dòng)過(guò)程歡迎各地媒體進(jìn)行活動(dòng)的宣傳報(bào)道。
3、物資募集：
此次活動(dòng)所需的慰問(wèn)物資、慰問(wèn)金及志愿者走訪交通費(fèi)用通過(guò)愛(ài)心捐贈(zèng)的方式募集。慰問(wèn)物資待定，由各愛(ài)心人士提供。各地市走訪小組和合作公益團(tuán)隊(duì)也可自行募集。
4、走訪安排：
20xx年10月1日―10月8日，各地走訪小組自行安排時(shí)間、線路，到各慰問(wèn)對(duì)象家中進(jìn)行慰問(wèn)。
20xx年10月1日―10月8日，各走訪小組將活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)照片、走訪回執(zhí)、及交通費(fèi)用報(bào)銷票據(jù)遞交辦公室進(jìn)行匯總。
5、活動(dòng)總結(jié)：
宣傳組活動(dòng)總結(jié)，財(cái)務(wù)組將活動(dòng)財(cái)務(wù)報(bào)告在網(wǎng)上進(jìn)行公布。
1、各地愿意參與中秋慰問(wèn)老兵活動(dòng)的公益團(tuán)隊(duì)和志愿者請(qǐng)主動(dòng)跟老兵關(guān)懷計(jì)劃辦公室聯(lián)系，由老兵關(guān)懷計(jì)劃辦公室提供各地的老兵信息，并募集發(fā)放慰問(wèn)物資和慰問(wèn)金，各地志愿者在收到慰問(wèn)物資后，自行安排走訪時(shí)間，最晚不遲于10月1日。
2、走訪慰問(wèn)出發(fā)前電話聯(lián)絡(luò)老兵家人，告知此次活動(dòng)為中秋民間慰問(wèn)抗戰(zhàn)老兵的活動(dòng)。備好禮物和《物資和慰問(wèn)金發(fā)放簽收單》。
3、慰問(wèn)活動(dòng)結(jié)束后，做好以下幾項(xiàng)工作并發(fā)回“x老兵關(guān)懷計(jì)劃”項(xiàng)目辦公室建檔保存及票據(jù)入賬報(bào)銷：整理收集到的老人抗戰(zhàn)經(jīng)歷和生活現(xiàn)狀信息，建立檔案留存；整理活動(dòng)影音資料；本次慰問(wèn)活動(dòng)工作總結(jié)；整理本次活動(dòng)費(fèi)用票據(jù)。
4、交通費(fèi)用補(bǔ)貼范圍：
尋訪活動(dòng)僅對(duì)路費(fèi)進(jìn)行補(bǔ)貼，餐飲費(fèi)用自理。路費(fèi)補(bǔ)貼原則如下：
在同一市區(qū)以內(nèi)走訪慰問(wèn)的，不提供路費(fèi)補(bǔ)貼；城鄉(xiāng)間走訪距離單程超過(guò)15公里的，可以申請(qǐng)路費(fèi)補(bǔ)貼，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)如下：
（一）老兵居住在縣城或志愿者附近城市，按短途班車標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)貼路費(fèi)，以補(bǔ)貼4個(gè)志愿者為上限。
（二）老兵居住在鄉(xiāng)村需要乘坐三輪車等交通工具且無(wú)法開具正規(guī)車票的，按實(shí)際乘車費(fèi)用補(bǔ)貼。
（三）因交通不便等原因確需自行駕車前往的，每輛車油費(fèi)以及過(guò)路費(fèi)等按實(shí)際距離每公里0。8元補(bǔ)貼，超過(guò)部分由志愿者自理。
有創(chuàng)意的中秋節(jié)慶祝方案篇五
在中秋節(jié)，我國(guó)自古就有賞月的習(xí)俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時(shí)令水果，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。
我國(guó)城鄉(xiāng)群眾過(guò)中秋都有吃月餅的習(xí)俗，俗話中有：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品，“月餅”一詞，最早見(jiàn)于南宋吳自牧的《夢(mèng)梁錄》中，那時(shí)，它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起，寓意家人團(tuán)圓的象征。
中國(guó)地緣廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過(guò)法也是多種多樣，并帶有濃厚的地方特色。
在福建浦城，女子過(guò)中秋要穿行南浦橋，以求長(zhǎng)壽。在建寧，中秋夜以掛燈為向月宮求子的吉兆。上杭縣人過(guò)中秋，兒女多在拜月時(shí)請(qǐng)?jiān)鹿?。龍巖人吃月餅時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)在中央挖出直徑二、三寸的圓餅供長(zhǎng)輩食用，意思是秘密事不能讓晚輩知道。這個(gè)習(xí)俗是源于月餅中藏有反元?dú)秤嵪⒌膫髡f(shuō)。金門中秋拜月前要先拜天公。
師生談話。
生：（大聲：想）課件欣賞相關(guān)中秋節(jié)的圖片。
師：看了剛才的圖片，大家有什么話想說(shuō)？
生：自由討論，交流。
師：對(duì)，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
師：從今天起，老師和大家一起來(lái)研究有關(guān)中秋節(jié)的文化，關(guān)于中秋節(jié)，你想知道些什么？
生：自由發(fā)言。
師：總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題。
有創(chuàng)意的中秋節(jié)慶祝方案篇六
1、為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來(lái)，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的歡樂(lè)。
2、堅(jiān)定不移地加強(qiáng)精神禮貌建設(shè)，構(gòu)成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚。
3、寓教于示地建立現(xiàn)代化新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。
4、循序漸進(jìn)地開展社區(qū)文化活動(dòng)，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵(lì)功能和輻射功能。有利地促進(jìn)物業(yè)公司較好的管理與服務(wù)，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。
1、在1分鐘的時(shí)間內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好；
2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的，此次成績(jī)無(wú)效；
3、分值：在規(guī)定距離、時(shí)間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。
1、將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。
1、本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。
2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人能夠擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條資料回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題，答對(duì)者獲禮品一份（禮品待定）。
1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠(yuǎn)（小孩1米遠(yuǎn)）拋圈。
每人限拋3次。
1、在10分鐘以內(nèi)能捏出看的泥人，得禮品一份。
以上活動(dòng)的比賽成績(jī)必須由此次活動(dòng)的裁判進(jìn)行簽定，否則無(wú)效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不一樣的活動(dòng)，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績(jī)卡"參加，根據(jù)成績(jī)至物業(yè)客服臺(tái)前領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
1、由物業(yè)公司供給（免費(fèi)）場(chǎng)地，合作單位需供給帳篷、活動(dòng)節(jié)目、贈(zèng)送的小禮品。
2、此刻開始尋找有意合作者即贊助商（如本小區(qū)的商戶是否愿意合作）提議安排專人跟進(jìn)。
3、尋找選擇合作單位時(shí)需要注意對(duì)方合作的意圖及合作項(xiàng)目和其它小節(jié)（提議做出文字性的溝通文書說(shuō)明合作方式和要求）。
4、合作商所供給的活動(dòng)節(jié)目必須經(jīng)物業(yè)公司批準(zhǔn)同意，以人身安全為前提的情景下開展。
有創(chuàng)意的中秋節(jié)慶祝方案篇七
中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情懷，并且在中秋來(lái)臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛(ài)經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊(duì)部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。
月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典。
x月x日——x月x日。
（一）x月x日周x班隊(duì)會(huì)課全校召開“月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典”主題班會(huì)。
具體內(nèi)容：中秋讀月。
1、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信；“國(guó)圓”——為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。
2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句、故事、詩(shī)歌、書籍，各班開展有關(guān)的活動(dòng)。
3、制作節(jié)日賀卡：可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在賀卡上。中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡，表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩的一片孝心。
（二）x月x日——x月x日具體活動(dòng)內(nèi)容：
一二年級(jí)：
主題：孝老敬親奏和諧。
活動(dòng)：與老人一起過(guò)仲秋、吃月餅，為長(zhǎng)輩送祝福，帶去節(jié)日的溫暖。
三、四年級(jí)：
主題：仲秋月兒明·攝影留永恒。
活動(dòng)：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片，留下美好回憶。貼于a4紙（豎版），上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”（最好為打印文字，手寫也可）。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。
五年級(jí)：
主題：仲秋文化研究。
活動(dòng)：收集仲秋節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗；收集關(guān)于仲秋節(jié)的傳說(shuō)、詩(shī)歌；研究上海仲秋節(jié)的特色活動(dòng)，以自辦手抄報(bào)或電腦小報(bào)的形式進(jìn)行展示。x月x日各班上交x份優(yōu)秀作品。
有創(chuàng)意的中秋節(jié)慶祝方案篇八
秋風(fēng)煞爽，柳樹梢頭的一彎鉤月，相迎著十五的月圓，丹桂飄香，一年一度的中秋佳節(jié)就要來(lái)臨?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”在外求學(xué)的我們難以和家人相聚，現(xiàn)在我們是彼此的家人。為了減少同學(xué)們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的憂思情懷，讓同學(xué)們感受到如家人般的溫暖，增加大家對(duì)新環(huán)境的歸屬感，增進(jìn)友誼，故此開展這次中秋晚會(huì)。
花好月圓慶中秋。
1、促進(jìn)學(xué)院同學(xué)相互之間的了解，培養(yǎng)同學(xué)感情，豐富大學(xué)業(yè)余生活;。
2、樹立大學(xué)生良好形象;。
3、深度挖掘潛在有文藝特長(zhǎng)生。
xx學(xué)院xx級(jí)全體同學(xué)(自愿參與)，視實(shí)際情況可以邀請(qǐng)班主任或其他老師參加。
x月x日中秋節(jié)當(dāng)晚，19：00——21：00.
xx。
xx、xx。
熱情歡快，輕松交流。
1.提前在各班上發(fā)出通知。號(hào)召有才藝的同學(xué)毛遂自薦申報(bào)要表演的節(jié)目。需征集至少3-5個(gè)自薦節(jié)目(唱歌、講笑話、個(gè)人舞蹈、詩(shī)歌朗誦等等)。
2.準(zhǔn)備晚會(huì)的游戲項(xiàng)目所需之物，采購(gòu)零食。
1、主持人致節(jié)日賀詞;。
2、文藝表演(自薦節(jié)目表演);。
4、互動(dòng)小游戲：
(1)、你說(shuō)方言，我來(lái)猜：每次請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)，主持人告訴同學(xué)一句話，由該同學(xué)用方言講出來(lái)，臺(tái)下的同學(xué)猜，答對(duì)者給予小禮物。
(2)、快樂(lè)“7”定義：從左到右，同學(xué)們從1開始數(shù)數(shù)，凡遇到尾數(shù)為7、7的'倍數(shù)、各位數(shù)字相加或相減為7的數(shù)字(18：8-1=7;25：2+5=7)就要跳過(guò)去，數(shù)錯(cuò)的人就要罰(唱歌、講笑話等)。
(3)、中秋字謎猜猜看：由主持人用ppt向大家展示字謎的迷面，讓大家猜，在一分鐘內(nèi)猜對(duì)的同學(xué)獲一件中秋小紀(jì)念品，猜不出的題主持人一分鐘后公布謎底。
6、戶外賞月(活動(dòng)結(jié)束)。
有創(chuàng)意的中秋節(jié)慶祝方案篇九
中秋節(jié)到來(lái)，由于趕上非常時(shí)期，同學(xué)們無(wú)法回家和家人們過(guò)上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋節(jié)。同學(xué)們?cè)诰旁鲁醪沤M成一個(gè)班級(jí)，雖然經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)，但是有些同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及互相熟悉甚至是沒(méi)有交談的機(jī)會(huì)。
中秋班級(jí)聯(lián)歡。
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。
2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解，來(lái)彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。
4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中秋節(jié)。
xx學(xué)院xx樓x教室。
1、由xx同學(xué)帶來(lái)獨(dú)唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。
2、智力問(wèn)答?，F(xiàn)場(chǎng)同學(xué)自由參加，選x名同學(xué)分為x組由主持人提問(wèn)，答錯(cuò)者就對(duì)折腳下的報(bào)紙，直到報(bào)紙過(guò)小站不下的同學(xué)將被淘汰，選出前x名同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)。
3、歌曲獨(dú)唱。由xx同學(xué)帶來(lái)。
4、小游戲：踩氣球。以x人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對(duì)方氣球數(shù)量最多者獲勝。
5、歌曲表演。由xx委員xx同學(xué)演唱。
6、小游戲：指手劃腳。x名同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一人負(fù)責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個(gè)人負(fù)責(zé)猜，猜對(duì)題目最多的那一組可得到小禮物。
7、小游戲：搶凳子。班級(jí)氣氛達(dá)到高潮，選x名同學(xué)圍著x個(gè)椅子轉(zhuǎn)，音樂(lè)中斷時(shí)要迅速坐到椅子上，沒(méi)搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。
8、x老師講話并做班會(huì)總結(jié)。在中秋來(lái)臨之際給同學(xué)們送上祝福。
9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)，在班會(huì)結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲。主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
有創(chuàng)意的中秋節(jié)慶祝方案篇十
為了進(jìn)一步貫徹“兩綱”教育，以中秋節(jié)為契機(jī)，開展節(jié)慶文明系列活動(dòng)，疏導(dǎo)先生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感，構(gòu)成勾結(jié)友愛(ài)、融洽諧和的人際關(guān)系，加強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感，致力營(yíng)建家庭幸福、社會(huì)諧和的節(jié)日氛圍。
快樂(lè)中秋你我共享。
一、主題班會(huì)。
二、《我與家人過(guò)中秋》。
要求：經(jīng)過(guò)攝影的方式，體驗(yàn)與家人過(guò)中秋的快樂(lè)。六年級(jí)每班完成4張照片，于9月xx日將照片ftp上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
三、《往年中秋節(jié)咱們預(yù)備怎樣過(guò)》。
要求：經(jīng)過(guò)活動(dòng)方案征集，讓先生們體驗(yàn)與親人歡聚一堂的歡樂(lè)和生活快樂(lè)的幸福感。七年級(jí)每班完成4份活動(dòng)方案，于9月16日將照片ftp上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
要求：以電子文稿圖文并茂為方式，進(jìn)一步了解中秋的由來(lái)、風(fēng)俗以及無(wú)關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)詞等方面中秋文明。八年級(jí)每班完成2份電子文稿，于9月16日將照片ftp上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
有創(chuàng)意的中秋節(jié)慶祝方案篇十一
1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，明白中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴教師一齊過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。
發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅。
介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗。
1、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒明白農(nóng)歷八月十五日是中秋節(jié)。
2、欣賞故事聽(tīng)故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
3、談話品嘗。
b、分享共同品嘗自帶的月餅和水果，說(shuō)說(shuō)自我所帶的食品。
有創(chuàng)意的中秋節(jié)慶祝方案篇十二
中秋月圓人更圓，xx民大的新生們迎來(lái)了集體生活中的第一個(gè)中秋節(jié)。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，為了減少同學(xué)們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的憂思情懷，使同學(xué)們感受到如家人般的溫暖，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班集體的歸屬感，增進(jìn)同學(xué)與老師之間的深厚情誼，藉此舉行這次中秋晚會(huì)，為保證班級(jí)晚會(huì)的順利開展，特制定此活動(dòng)方案。
生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院食品科學(xué)xx級(jí)一般全體成員。
xx民族大學(xué)博學(xué)樓315教室。
20xx年10月3日18：30入場(chǎng)19：00開始。
(1)主持人開場(chǎng)白。
由余平蓮、楊夢(mèng)妍、朱光燦、楊曉龍四位主持在悠揚(yáng)音樂(lè)中拉開晚會(huì)序幕。
(2)熱身游戲：搶凳子。
用具：4張凳子，由男生提供。
人數(shù)：每次5人，隨游戲進(jìn)行，依次遞減。
方式：播放音樂(lè)，音樂(lè)停止，同學(xué)們搶凳子，未搶到者淘汰。重復(fù)游戲直至剩余兩名，最后搶到凳子的同學(xué)勝出。游戲共進(jìn)行三輪。
獎(jiǎng)品：月餅一份，內(nèi)含溫馨祝福。
(3)寢室大匯演。
節(jié)目一：b1-2-3-7寢室全體演唱歌曲《聽(tīng)海》。
節(jié)目二：b5-3-6-2情書朗誦。
節(jié)目三：b1-2-4-7寢室全體演唱歌曲《再見(jiàn)中國(guó)?！贰?BR> (4)游戲二：開火車。
用具：硬卡片，上標(biāo)有地名。
人數(shù)：10人及余下同學(xué)。
方法：在開始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹揖鸵黄饐?wèn)：“往哪開?”你說(shuō)：“上海開。”那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f(shuō)：“往某某地方開。”如果對(duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就是輸了。
懲罰：用氣球敲打反應(yīng)慢的人。懲罰由殘忍氣球小組執(zhí)行。
獎(jiǎng)勵(lì)：月餅一份，內(nèi)含溫馨祝福。
(5)寢室大匯演。
節(jié)目四：b1-2-3-4寢室全體演唱歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
節(jié)目五：由黃園園個(gè)人演唱歌曲《回娘家》。
(6)游戲三：吃橘子。
用具：橘子2個(gè)，眼罩4個(gè)。
人數(shù)：3人一組，兩組共6人。
方法：其中兩人蒙上眼睛，用筷子喂對(duì)方橘子瓣，剩下能看的人指揮。先吃到橘子的勝出。
獎(jiǎng)勵(lì)：勝出小組可獲獎(jiǎng)品。
(7)寢室大匯演。
節(jié)目六：b5-3-6-1寢室全體演唱歌曲《鵲橋匯》《千里之外》。
節(jié)目七：由大陳玲個(gè)人演唱歌曲《熱帶雨林》。
節(jié)目八：b1-2-3-5寢室全體演唱歌曲《好漢歌》。
(8)才藝show大比拼。
由謝瑯、朱光燦等才子表演吉他、魔術(shù)、小提琴等絕技。
(9)寢室大匯演。
節(jié)目九：b1-2-4-3寢室全體朗誦。
節(jié)目十：b1-2-4-2寢室全體演唱歌曲《一眼萬(wàn)年》。
節(jié)目十一：b5-3-6-3寢室全體演唱歌曲《月亮代表我的心》《外面的世界》。
(10)游戲四：搶凳子。
用具：4張凳子，由男生提供。
人數(shù)：分兩組，每組3人，共6人。
方法：同一。
懲罰：未搶到凳子的小組，其中四名成員組成兩組，喝交杯“酒”。另一名成員自選異性一名，深情朗誦情詩(shī)。
(11)晚會(huì)結(jié)束。
全班同學(xué)集體唱歌。
散會(huì)后，由生活委員組織同學(xué)清理場(chǎng)地，檢查后迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。
中秋晚會(huì)明細(xì)賬單預(yù)算清單。
貨物名稱購(gòu)買地點(diǎn)預(yù)算單價(jià)數(shù)量(斤)總計(jì)(元)。
瓜子雙流大市場(chǎng)6.5元/斤639。
花生5元/斤525。
香蕉2元/斤510。
小紅富士2元/斤612。
小青蘋果1.6元/斤23.2。
橘子1元/3斤93。
氣球5元/袋2(袋)10。
散小月餅好又多超市9.9元/斤2.524.75。
水晶梨1.85元/斤611.1。
合計(jì)138.05。
1、如若在活動(dòng)過(guò)程中遭遇天氣影響，如下雨，則將活動(dòng)地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到看臺(tái)下空地活學(xué)生活動(dòng)廣場(chǎng)。
2、在活動(dòng)過(guò)程中如若有道具遭到毀滅性破壞(除氣球外)，則在眾多后備游戲中選擇替補(bǔ)游戲繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng)。
預(yù)備游戲?yàn)椋?BR> 傳物唱歌。
用具：無(wú)。
人數(shù)：全體成員。
方法：傳物。主持人用筷子敲打節(jié)奏，停止時(shí)，物品在哪位同學(xué)手里，就清唱歌曲一段或朗誦情詩(shī)一首(其他表演亦可)。
班長(zhǎng)：xxx。
文藝委員：xxx。
團(tuán)支書：xxx。
組織委員：xxx。
有創(chuàng)意的中秋節(jié)慶祝方案篇十三
通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的'傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
略
略
1、賞月品月話月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
2、“我和月亮手拉手”主題班隊(duì)會(huì)
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等，通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
要求：各班必須將活動(dòng)主題布置在黑板上，學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾，有節(jié)目表演的同學(xué)可以穿演出服，xx月xx日前上交主題班隊(duì)會(huì)教案的電子文檔。
具體要求如下。
(1)情滿中秋詩(shī)詞吟誦(xx年級(jí))。
班隊(duì)會(huì)設(shè)置詩(shī)詞吟誦環(huán)節(jié)，讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。(具體詩(shī)詞須在教案中體現(xiàn))。
(2)佳節(jié)感恩送祝福(xx年級(jí))。
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛(ài)心卡，寫上一句祝福的話語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。(要求學(xué)生利用美術(shù)課或課余時(shí)間制作，在主題班隊(duì)會(huì)中進(jìn)行交流展示，主題班隊(duì)會(huì)后各班評(píng)選xx份精美的感恩卡上交德育處。)。
另附：《xx小“xx”主題班會(huì)教案記錄表》