科創(chuàng)創(chuàng)新活動策劃書(模板19篇)

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    總結(jié)是對工作的總結(jié),通過總結(jié)可以幫助我們更好地梳理和歸納工作中的要點和成果。寫一篇完美的總結(jié)需要我們挖掘過去的經(jīng)驗和教訓(xùn),從而改進自己。以范文為參考,可以更好地了解如何在總結(jié)中準確表達自己的觀點和思考。
    科創(chuàng)創(chuàng)新活動策劃書篇一
    三行詩創(chuàng)作簡易輕便,形式新穎活潑,受眾群體較廣,已在全國各大高校風靡。在詩歌日漸式微的情況下,我們有責任使我們的社團發(fā)揚廣大、熠熠生輝。故決定舉辦此次三行詩大賽,希望詩社成員積極參與。
    1.為詩社增添新的活力,營造良好文學(xué)的氛圍;
    2.鍛煉詩社干部隊伍,加強詩社的組織建設(shè);
    3.打造詩社的精品活動,展示良好的詩社形象。
    11月14日-xx年11月24日
    網(wǎng)上征文
    1、從即日起開始活動。江南詩社qq(
    )留言板為征文主陣地。參與活動的人可以在qq留言板進行創(chuàng)作展示
    2、選擇其中的優(yōu)秀作品在網(wǎng)上與食堂門口公投
    3、得票高者作品將最終進行公示,并被收錄入詩社電子雜志。并最終在網(wǎng)上公示
    1、編輯部起草活動的通知(要具體包含時間、網(wǎng)址、并要將詩作的具體要求。字數(shù)控制在200字以內(nèi))。
    @安徽師范大學(xué)愛心中轉(zhuǎn)站
    @安徽師范大學(xué)學(xué)生工作助理
    @安徽師范大學(xué)學(xué)生會
    @安徽師范大學(xué)法學(xué)院記者團……可與自己所知的其他組織聯(lián)系)。還需在“百度知道”里專門設(shè)置一條“情詩”的話題,并盡可能地擴大網(wǎng)絡(luò)宣傳。
    3、編輯部的審核工作應(yīng)從活動開始進行。在活動過程中每天安排一名理事負責,并將不錯的稿件挑選出來,最終在11月25日晚7:00挑選30篇優(yōu)秀稿件發(fā)到劉凱鵬郵箱,由劉凱鵬負責將稿件做適當排版,交由實踐部打印。
    4、實踐部負責借展板一塊,于11月27日(周三)中午11:30——12:40在一食堂門口負責公投事宜。
    5、宣傳部應(yīng)于11月25日前做好本次活動的海報。(具體需要什么信息與編輯部理事阮德海聯(lián)系)。在11月27日負責照片的拍攝工作。于活動結(jié)束當天將照片交于王騰輝。
    1、此次活動為網(wǎng)上征文的嘗試,只要求網(wǎng)絡(luò)的宣傳。
    2、網(wǎng)絡(luò)部的網(wǎng)絡(luò)對外網(wǎng)絡(luò)宣傳(除微博,百度,qq外)不做時間限制,可一直持續(xù)到活動結(jié)束。注意積累對外宣傳的平臺,為以后的活動宣傳做準備。
    3、作品公示當天,實踐部應(yīng)有至少兩個負責人在場。
    4、宣傳部安排兩位負責拍照工作。
    5、關(guān)于活動一些具體內(nèi)容可與編輯部阮德海
    xx年11月13日
    科創(chuàng)創(chuàng)新活動策劃書篇二
    華中農(nóng)業(yè)大學(xué)植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院以農(nóng)學(xué)方向為主體,并下設(shè)多種專業(yè),為響應(yīng)國家提倡創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的號召,此次活動旨在培養(yǎng)21世紀新青年的創(chuàng)新意識,宣傳我院濃厚的植科文化,鍛煉我院學(xué)生的理論與實際結(jié)合能力,開拓我院各年級學(xué)生的視野,補充課外知識,同時增強我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    華中農(nóng)業(yè)大學(xué)全體全日制在校學(xué)生
    主樓三樓會議室及獅山廣場
    3.模式規(guī)劃類:設(shè)計出農(nóng)學(xué)類相關(guān)的營銷方案或經(jīng)營模式,設(shè)計并提交細節(jié)方案,如果園、莊園以及農(nóng)類加工廠等。
    為確保參賽作品評審的公正、公開、公平,主辦方將邀請專業(yè)老師及我院相關(guān)教師成立評委小組組成評審委員會,采用盲審的形式對作品進行評選,評選結(jié)果揭曉后,獲獎名單將在植科院網(wǎng)上公布,獲獎作品也將在校園內(nèi)展出,若他人存在異議,在展出期間可來稿投訴。
    1.提交作品必須具有原創(chuàng)性,不得抄襲網(wǎng)絡(luò)或他人,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格;
    3.所有相關(guān)的版權(quán)、肖像權(quán)等法律責任由參賽作者自負;
    5.若參評與公示期間發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定者,一律取消參賽資格;
    6.對本規(guī)則、參賽表格產(chǎn)生的任何疑議,大賽組委會保留最終解釋權(quán);
    7.此次比賽允許跨專業(yè)合作、跨年級合作、跨學(xué)院合作;
    8.作者一經(jīng)投稿,即視為同意并遵守以上各條規(guī)定。
    總時間:20xx年3月17日-20xx年4月20日
    1.征稿階段:20xx年3月17日-20xx年4月6日。
    參賽團隊在 處自行下載比賽報名表進行填寫,并于4月6日晚20:00前提交電子版至zkycxny@,注:電子郵件名稱、電子版報名表以及電子版申報書均命名為“活動分類+隊長姓名+團隊名稱”,如“科技創(chuàng)新+李四+玉米隊”,紙質(zhì)版報名表和申報書上交至主樓228室陳志強老師處。
    活動負責人:陳志強 ,王璐瑤 ,
    楊葉碧濤(植科院科創(chuàng)部)
    2.篩選階段:20xx年4月7日——20xx年4月8日
    此次活動申報書的篩選將由我院內(nèi)部承辦方選出評審委員會,并從策劃格式、方案書寫、創(chuàng)新亮點、可實施度等多個方面進行評審,由評審委員會選出進入初賽的共20組隊伍。
    3.初賽階段:20xx年4月10日
    此次活動的初賽將由我院內(nèi)部承辦方選出評審委員會,并從策劃方案、創(chuàng)新亮點、可實施度、演示制作等多個方面進行評審,由評審委員會選出進入決賽的共10組隊伍,并在網(wǎng)上參與最佳團隊的投票選舉。
    4.展示階段:20xx年4月14日
    參賽作品的展示地點定在我校獅山廣場,分為科技創(chuàng)新區(qū)、農(nóng)業(yè)創(chuàng)意區(qū)、模式規(guī)劃區(qū)等三區(qū)展示,供我校師生欣賞的同時,由團隊負責人現(xiàn)場講述自己設(shè)計方案或模型的名稱、原理、方法及意義,與我校學(xué)生互動的同時提升自身的講解能力,并根據(jù)觀眾所提問題進行最終的修改。
    5.決賽階段:20xx年4月20日
    此次活動的決賽由承辦方舉辦,地點定在主樓三樓會議室,屆時將邀請院外及校外多位專業(yè)教師來做評審嘉賓,決賽流程由ppt匯報、模型展示(實物或視頻或圖片)、現(xiàn)場提問等三個環(huán)節(jié)組成,最終評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎,與最佳團隊獎一同現(xiàn)場頒獎。
    本次活動設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名、優(yōu)秀獎2名以及最佳團隊獎1名。
    一等獎1名:獲獎證書及獎金800元
    二等獎2名:獲獎證書及獎金500元
    三等獎3名:獲獎證書及獎金300元
    優(yōu)秀獎2名:獲獎證書及獎金200元
    最佳團隊獎:獲獎證書及獎金200元
    科創(chuàng)創(chuàng)新活動策劃書篇三
    1、簡介航空飛行器的結(jié)構(gòu),以及做工上我國與世界上的差距,從而啟發(fā)我院學(xué)生,使其對自己的專業(yè)產(chǎn)生鉆研.
    2、介紹現(xiàn)實社會中普通的創(chuàng)新人才的事跡,并講解出創(chuàng)新的意義、作用,從而啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新思維,從而增添自己的人生色彩,也會對社會以及學(xué)院產(chǎn)生深久的影響.
    3、豐富校園多的文化生活,彰顯當代大學(xué)生的個性特色,展現(xiàn)出我院學(xué)生的勇于創(chuàng)新的精神風貌.
    增添校園文化意義,加強我院學(xué)生的凝聚力,促發(fā)當代大學(xué)生的知識能動性,特組織此次會議.
    試講對象:陜航學(xué)院機械系學(xué)生會全體正式會議講解對象:陜航學(xué)院全體師生.
    試講時間:20xx年4月11號;正式會議時間20xx年4月19號.
    試講地點:5107教室正式會議地點:5107教室.
    活動以我院隸屬陜航公司為背景,并以幻燈片的播放講解的形式所展現(xiàn)?;脽羝瑑?nèi)容包含對飛行器的基本原理、布局、以及我國航空飛行器的做工與世界先進水平的差距的簡單介紹,【創(chuàng)新】的意義介紹,個人的小小創(chuàng)新,以及個人贈語.
    此次活動由機械系學(xué)生會學(xué)習部組織
    策劃人:王立路
    1、收集資料、編輯會議課件以及邀請嘉賓由學(xué)習部全權(quán)負責,負責人:學(xué)習部部長
    4、申請多媒體教室,并對教室使用前進行打掃,由文藝部負責,負責人:文藝部部長
    5、維持會場秩序,保證會場紀律及會議的順利舉行,由紀檢部負責,負責人:紀檢部部長
    2、會議進行時,為保持會場的良好秩序,將手機調(diào)成振動或關(guān)機狀態(tài),請勿隨意講話
    3、活動期間請勿亂丟垃圾,保持會場的干凈整潔
    4、如有其他原因?qū)е?,本次會議不能正常進行,則另行通知
    5、本次活動最終解釋權(quán)歸機械系所有
    策劃人:
    策劃單位:x學(xué)院機械工程系
    策劃時間:20xx0316
    科創(chuàng)創(chuàng)新活動策劃書篇四
    在如今這個競爭日益激烈的社會,大學(xué)生就業(yè)面臨很大的壓力。對于畢業(yè)后如何找到適合自己的工作,大部分大學(xué)生處于迷茫狀態(tài)。艷陽高照,激情似火,這個季節(jié)的流逝讓即將畢業(yè)的大四學(xué)長開始了匆忙的腳步。他們的工作實踐經(jīng)驗,值得我們佇足、品味和學(xué)習。通過專業(yè)老師、學(xué)長和學(xué)姐的介紹,讓本專業(yè)的同學(xué)更好地了解就業(yè)方向和人才需求情況,根據(jù)自身情況調(diào)整個人的規(guī)劃,為以后走進社會大好基礎(chǔ)。
    本次交流會將會邀請電商和物流專業(yè)大四學(xué)生,老師為輔對本專業(yè)的發(fā)展、就業(yè)等問題進行分析,使同學(xué)對自己專業(yè)有明確的了解,以便更有方向性地學(xué)習。在準備過程中各年級同學(xué)相互交流,相互解開環(huán)境帶來的迷茫和困惑,找到更適合自己的學(xué)習方法,更好的對于自己的學(xué)業(yè)甚至是人生進行規(guī)劃。
    交心相傳,流源各屆,你我共享。
    xx。
    5月中旬(待定)。
    三教報告廳。
    1、前期策劃準備
    (1)邀請專業(yè)老師(于史老師商量負責通知)
    (2)邀請學(xué)生代表,搜集個人信息,與之確定演講形式和時間;調(diào)查問卷設(shè)置;就業(yè)信息收集、分析制作;ppt制作;(方便做ppt和交流)
    (3)通知各年級同學(xué)(海報)
    (4)教室申請
    (5)當日會場布置橫幅、水布置會場(討論如何裝飾)
    (6)照相、新聞撰寫
    2、活動流程(各個環(huán)節(jié)時間待定)
    1、為防止在自由提問環(huán)節(jié)冷場,部門人員要準備好相應(yīng)問題
    2、安排人員進行拍照
    3、主持人要合理控制整個過程,保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行。
    4、安排人員回訪同學(xué),收集大家的建議
    5、進行活動總結(jié)
    海報3、礦泉水16.5(11瓶),總計19.5
    科創(chuàng)創(chuàng)新活動策劃書篇五
    為了豐富員工的業(yè)余生活,增加員工的生活閱歷,促進員工間的相互交流,使員工間更加和諧,關(guān)系更加融洽。以消除員工之間的陌生感,特此申請此次春游活動,走進自然,放松身心的同時,拉近彼此間的距離。具體方案如下:
    :走進自然,放松身心
    活動時間:20--年-月-----日(周末兩天)
    地點:-日07:00公司大門口
    活動形式:跟團旅游
    :全體員工
    走進大自然。放松心情,拉近彼此距離。促進各部門熟識,以便平時工作協(xié)調(diào)更加融洽。
    (1)--日07:00集合完畢。乘坐大巴,3小時高速到達---景區(qū)。
    (2)到達景區(qū)安排住宿(農(nóng)家院),與午餐。下午游覽景區(qū),全程導(dǎo)游服務(wù)。
    (3)18:00安排晚餐(正餐10菜一湯,十人一桌),飯后篝火晚會。
    (4)--日07:30早餐后乘車---景區(qū)
    (5)12:30午餐后返回
    活動組織人:--市----有限公司工會委員會
    科創(chuàng)創(chuàng)新活動策劃書篇六
    為了更好地迎接科技時代的挑戰(zhàn),通過加強科創(chuàng)知識教育,引導(dǎo)同學(xué)們追求和探索科學(xué)的奧秘,培養(yǎng)同學(xué)們的科創(chuàng)精神和創(chuàng)新能力,營造生動活潑的校園科技文化氛圍,激發(fā)同學(xué)們投身科技創(chuàng)新活動的興趣。在建校110周年之際,我物理學(xué)院“無線電協(xié)會”和院學(xué)生會“科創(chuàng)中心”聯(lián)合舉辦“科技創(chuàng)新作品展”活動。該活動旨在學(xué)生之間增加科創(chuàng)知識的普及度,提高同學(xué)們投身科創(chuàng)活動的熱情。
    本次活動以“知科創(chuàng)、愛科創(chuàng)”為口號,主題是“了解科創(chuàng)知識,提高科創(chuàng)”。
    全校同學(xué)。
    1.科技制作中優(yōu)秀的電子制作作品和創(chuàng)意
    時間:3月24日
    地點:大食堂門口物理科學(xué)與信息工程學(xué)院科技創(chuàng)新月
    活動承辦方 無線電協(xié)會 xx年2月28日
    科創(chuàng)創(chuàng)新活動策劃書篇七
    11月27號(暫定)
    17電商三一班全體成員
    4號樓a―201教室
    增強學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,激勵學(xué)生提高自身科學(xué)文化素質(zhì)
    前期:班級召開班委會議,確定活動的時間,討論活動的舉行,內(nèi)容等事項
    班委積極在班上宣傳活動,讓同學(xué)們對其有一定的了解
    主持人宣布活動開始
    主持人簡述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概念
    ppt演示國家在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有關(guān)方面的建設(shè)成就
    展示幾個通過創(chuàng)造性創(chuàng)業(yè)取得成就的名人事例
    展示我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的工作以及取得的成果
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識問答環(huán)節(jié) 后期:主持人做活動結(jié)束工作
    清理好場地衛(wèi)生
    維持好班級紀律
    嚴禁吃東西,玩手機等現(xiàn)象
    科創(chuàng)創(chuàng)新活動策劃書篇八
    20xx年xx月xx日(星期x)
    計應(yīng)一二班
    世界之窗
    陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人陶醉之中。為增強班級凝聚力,體現(xiàn)團結(jié)友愛的團對精神,讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌學(xué)習態(tài)度,我們將開長沙世界之窗一日游,在走進大自然自然美好風光的同時,讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。
    (一)前期策劃準備工作
    1、為保障全體員工們的利益與安全,是一起出發(fā),禁止單獨外出,相伴而隨行。
    2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價格,就相關(guān)的各類事項達成共識,班干部負責好各班的同學(xué)人數(shù),避免遺漏。
    3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程,讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時提醒全體同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。
    4、完成活動當天工作人員的安排,維持春游當天的秩序。
    5、商量好價錢后,出游經(jīng)費來源為aa制,由同學(xué)們各自出錢。
    6、負責人應(yīng)當提前了解有暈車癥的全體員工,并做好相應(yīng)的措施準備。
    7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機,并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學(xué),同學(xué)自己的有的也可帶去。
    8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
    (二)活動當天事宜
    1、活動時間:3月31日早上7:30到指定地點集中,人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,注意確保各同學(xué)安全。
    2、活動內(nèi)容:
    (1)、在前往景點的途中,讓全體同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應(yīng)該注意的事項。
    (2)、抵達后,乘坐花艇暢游湖光山色,然后到客家文化廣場,了解客家文化。
    (3)、12:00午餐后游覽xx(由大家統(tǒng)一意見隨意)。
    (4)、計劃4:30回校。
    3、后期工作:
    (1)清點各自帶的物品,確定人數(shù)。
    (2)了解全體同學(xué)們對本次春游的滿意程度。
    (3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
    4、注意事項:
    (1)出發(fā)前由負責人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊,要集體行動。
    (2)行為舉止大方得體,不在風景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
    (3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
    (4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。
    (5)出行時由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準備應(yīng)急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。
    (6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責人,負責人班干部及時處理好應(yīng)變工作。
    (三)后期反饋工作
    1、召開總結(jié)會議,全體員工們交流春游感受。
    2、負責人聽取員工們的意見和建議,并對工作進行總結(jié)。
    1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。
    2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當就近聯(lián)系負責人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負責人了解九龍湖風景區(qū)的緊急電話。
    計應(yīng)二班:
    班長xx:xxxxxx
    副班長xx:xxxxxx
    團支書xx:xxxxxx
    輔導(dǎo)員助理員xx:xxxxxx
    計應(yīng)三班由三班相關(guān)負責人聯(lián)系
    本次策劃書負責人:xx
    科創(chuàng)創(chuàng)新活動策劃書篇九
    “志愿者幫扶百名殘疾青少年家庭計劃”是由首都醫(yī)科大學(xué)志愿者部專業(yè)項目管理組主辦的一個長期的、有計劃的.團支部對接殘疾青少年家庭的志愿幫扶活動?;顒右?0xx年“的士之星助夢想、重殘兒童逛北京”暨志愿者幫扶百名殘疾青少年家庭活動為起點,志愿者與殘疾青少年家庭建立了良好的聯(lián)系,并堅持在休假日看望孩子們,并一直持續(xù)進行至今。
    給殘疾兒童帶去快樂和溫暖,盡我們所能讓這些孩子更好地融入社會。同時讓志愿者體驗一對一志愿服務(wù),并感受到志愿服務(wù)的價值。
    1、地點:殘疾人家
    2、時間:自20xx年10月底起至20xx年12月底
    3、人員:在校學(xué)生
    4、形式:以家庭的需求為主,以聊天陪護,課業(yè)輔導(dǎo),心理疏導(dǎo)等多種形式開展。
    1、志愿者招募:
    形式:食堂門口海報宣傳,發(fā)放宣傳單,現(xiàn)場報名或電話報名。時間:20xx年10月16、17日(與大柳樹同時)。
    2、志愿者培訓(xùn):
    北京友誼醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)活動由之前的家庭負責人與報名的同學(xué)進行家庭介紹及注意事項,之后志愿者選擇服務(wù)家庭,成立家庭小組開展活動。
    3、正式活動:
    (一)活動開展時間:20xx年10月底~12月底
    (二)具體時間:周六或周日,根據(jù)參加家庭和志愿者的時間而定。每學(xué)期至少活動四次。
    (三)人數(shù):每個家庭每次3人左右。
    (四)活動內(nèi)容:志愿者們以家庭為單位形成活動小組,制定學(xué)期目標,在實現(xiàn)助殘扶殘的基礎(chǔ)上,盡可能讓殘疾人朋友得到長久受益。
    (五)負責人工作:聯(lián)系家庭、聯(lián)系志愿者、記錄服務(wù)工時、發(fā)放服務(wù)認證、拍照、收集服務(wù)感想。
    1、活動開始之初統(tǒng)一進行安全意識教育。進行活動時與家庭取得聯(lián)系后,志愿者與家庭負責人一同前往;活動結(jié)束后一同返校。如有單獨離開須告知。
    2、殘疾人偶有過激行為,在其家里時與家人合作,;經(jīng)家人同意后外出時應(yīng)及時與家人及聯(lián)系,采取必要應(yīng)急措施,切勿擅做主張;同時注意自身安全。
    栗瓊洋15501258557
    科創(chuàng)創(chuàng)新活動策劃書篇十
    我校作為一所師范性院校,有著濃烈的傳統(tǒng)文化氣息,嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,;科技創(chuàng)新協(xié)會,是周口師范學(xué)院的第一個以科技為主題的社團;競爭日益激烈的社會對人才的要求更全面、更高級,為了能更好的適應(yīng)社會,我們需要達到感性與理性相結(jié)合的高度,完善我們的思維方式。
    秉承著提高同學(xué)們綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們業(yè)余生活,特舉辦這次活動,以宣傳板的形式,主要介紹中國建國以來的科技歷史,科技政策,到現(xiàn)在中國取得的科技成果,世界科技發(fā)展動態(tài),尖端的科技應(yīng)用,以及科技與我們?nèi)粘I畹穆?lián)系,讓同學(xué)們感受到科技的強大的力量和動人的魅力,豐富同學(xué)們?nèi)粘I?,培養(yǎng)同學(xué)們科技思想,將來更好的適應(yīng)社會,創(chuàng)造社會。如果各方面條件成熟,可以考慮將次宣傳活動作為科技創(chuàng)新協(xié)會的傳統(tǒng)逐屆開展下去,讓其成為周口師范學(xué)院一處亮麗的理科風光!
    錢氏家族,機器人,各個主席對待科技的態(tài)度,科技對生活產(chǎn)生的影響,美國尖端科技,軍事科技,科技創(chuàng)新協(xié)會簡介,中國航天事業(yè),60年國慶上尖端軍事。
    科技創(chuàng)新協(xié)會
    12月5日和6日
    周口師范學(xué)院東苑和西苑
    (一)前期準備
    1、活動申請;
    2、設(shè)計宣傳板(宣傳部主要負責,其他部協(xié)助);
    3、設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單.
    4、外聯(lián)部負責本次活動經(jīng)費 (外聯(lián)部可向其他部借調(diào)人力)
    (二)活動實施
    4、外聯(lián)部在活動中全權(quán)負責后勤工作
    5、如果天氣出現(xiàn)問題,條件不允許,活動負責人再商量另外決定活動舉辦時間。
    (三)注意事項
    1.海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋
    3.所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。
    (四)經(jīng)費預(yù)測
    2個橫幅 2x = 元
    10個宣傳板 10x = 元
    100張宣傳單 100x = 元
    10張海報 10x = 元
    合計 + + + + = 元
    (五)預(yù)計影響
    2.增強科技創(chuàng)新協(xié)會內(nèi)部團結(jié),提高協(xié)會解決問題的能力;
    3.弘揚科技理念,擴大科技創(chuàng)新協(xié)會在本院的影響力,達到“雙贏”
    科創(chuàng)創(chuàng)新活動策劃書篇十一
    設(shè)計意圖:
    化裝集體舞會的舉行是尊重差異、張揚孩子個性、關(guān)愛全體孩子的充分體現(xiàn)。從尊重孩子選擇自己喜歡的服飾裝扮,到無主配角之分的集體舞活動,讓每個孩子不管會不會跳、舞姿如何,都成為主角。
    游戲準備:
    不同年齡段的舞蹈:
    小班——“找朋友”(音樂《找朋友》);
    中班——“拍手舞”(音樂《幸福拍手歌》);
    大班——禮儀“邀請舞”(音樂《圓舞曲》)。
    游戲玩法:
    召集、組織不同年齡段的幼兒分年齡段和時間段來到會場參加舞會,并由教師帶領(lǐng)大家跳集體舞。
    設(shè)計意圖:
    過節(jié)吃喜愛的食物是大多數(shù)孩子的愿望,而美食天地的營養(yǎng)配餐則能充分滿足孩子們的饞勁。孩子需要選擇自己和父母都喜愛的食品一起分享,從中讓孩子懂得關(guān)愛他人、與人分享。
    游戲準備:
    教師穿著彩色圍裙,頭戴與自己食物相關(guān)的頭飾,為孩子提供食品供應(yīng)的服務(wù)。食品按類分組供應(yīng),分為冰激凌組、飲料組、純凈水組、水果組點心組。
    游戲玩法:
    幼兒使用自己的美食券選擇自己和父母喜愛的食品,并與父母分享。
    設(shè)計意圖:
    對于學(xué)齡前兒童,交通安全教育是家長們最希望老師能夠為孩子們普及的其中一項。所以,將其融入“六一”活動,意義重大。
    游戲準備:
    將活動室布置成馬路場景,包括移動式紅綠燈、人行橫道線、交警指揮臺;準備兒童玩具小汽車供扮演司機的幼兒使用:準備各類路標提示行人和司機遵守規(guī)則;邀請交警參與游戲指揮和互動。
    游戲玩法:
    幼兒按照每輪活動人數(shù)有序進入訓(xùn)練營場地,分組扮演路人和司機,在警察的指揮下學(xué)習正確過馬路的方法。
    設(shè)計意圖:
    我們組織了“爸爸表演團”進行演出。但每個孩子都要耐心等候入場和有序進場、退場,并按照座位號對號入座,同時在觀看過程中自覺地遵守公眾場合的規(guī)則:保持安靜,對演員表演的尊重和感謝,等等。“爸爸表演團”的演出不僅拉近了親子之間的距離,還能讓家長資源充分參與到幼兒園教育活動中。
    游戲準備:
    1、爸爸演員提前準備童話劇《丑小鴨》、音樂表演《我愛我的幼兒園》。
    2、會場設(shè)有人口、出口、等候區(qū),以便大家有秩序地進場、離場;會場門口張貼劇目的安排表,以便幼兒選擇性地觀看:每個幼兒座位上設(shè)有顏色號碼,每排顏色不同。
    3、座位安排——利用班上的小椅子和會議室的成人椅子進行座位安排,分別設(shè)100個家長席位和100個幼兒席位,幼兒需按照自己的顏色牌號對號入座。
    游戲規(guī)則:
    每次給100名幼兒和100名家長配發(fā)顏色牌號,每名幼兒由一名家長陪同進入,并且家長必須就座在家長席位上,幼兒則坐在幼兒席位上。
    設(shè)計意圖:
    民間街的“面人、糖觀燈、棉花糖、剪紙和草編動物”等手藝展示,讓孩子們了解我國多彩的民間藝術(shù),同時每個孩子只能在民間街中選擇兩件禮物,讓孩子學(xué)會取舍、選擇。
    游戲準備:
    1、角色安排:
    (1)藝人服裝:面人一長衫;糖觀燈一對襟上衣;棉花糖一對襟上衣,肩搭白毛巾;草編一草帽,對褂;剪紙一旗袍。
    (2)教師服裝:各種花色的旗袍。
    2、材料準備:
    (1)糖觀燈、棉花糖、面人、剪紙、草編的場地安排。
    (2)各組標志宣傳畫。
    (3)隔離帶劃分區(qū)域(用繩子和桌子),等待線后用“小腳丫”,提示。
    (4)大橫幅“民間老街”、燈籠、中國結(jié)。
    游戲規(guī)則:
    每名幼兒進入民間街后參觀藝人的制作,并自由領(lǐng)取兩件禮物。
    科創(chuàng)創(chuàng)新活動策劃書篇十二
    我們?nèi)祟惿鐣褪且粋€創(chuàng)新的歷史,創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國。
    家興旺發(fā)達不竭的動力?,F(xiàn)今大部分大學(xué)生們都缺乏創(chuàng)新能力,導(dǎo)致未來不。
    能在職場一展風云,走在社會的末流,漸漸被時代所淘汰。學(xué)生創(chuàng)新活動中。
    心將面向至誠全院學(xué)生舉辦這次隆重的創(chuàng)新思維活動大賽,這不僅是大家展。
    現(xiàn)才能的舞臺,更是大家增強創(chuàng)新思維能力的好機會。
    二、活動全稱。
    創(chuàng)新思維大賽。
    三、活動地點。
    子興樓前的空地。
    四、活動時間。
    五、參加人員。
    福州大學(xué)至誠學(xué)院全院學(xué)生。
    六、活動主題。
    打造新概念校園文化;
    增添校園色彩;
    豐富大學(xué)生們的生活;
    增強大學(xué)生們動腦的積極性;
    鍛煉大學(xué)生們的創(chuàng)新思維能力。
    七、宣傳方式。
    制作海報五張,橫幅兩條,宣傳單200張,獎劵500張,設(shè)立質(zhì)詢處。
    1、海報:
    一張貼在東三、東四過道處,一張貼在女生宿舍過道,用來宣。
    傳活動,剩下三張在活動當日貼在展板上,用來介紹比賽規(guī)則及領(lǐng)獎方。
    式;。
    海報要求色彩鮮艷,引人注目,版面要大;
    2、橫幅:前期掛一張在東三、東四過道處宣傳;
    內(nèi)容“預(yù)祝創(chuàng)新思維大賽圓滿成功——福州大學(xué)至誠學(xué)院學(xué)生創(chuàng)新活動中心”
    要求:紅底白字,長8米,寬0.7米(85元一條)。
    一張在比賽完后掛在東三東四過道,
    內(nèi)容“祝創(chuàng)新思維大賽圓滿成功——福州大學(xué)至誠學(xué)院學(xué)生創(chuàng)新活動中心”
    要求:紅底白字,長8米,寬0.7米(85元一條)。
    3、宣傳單:一半在宣傳當()天發(fā)。
    留一半在活動當天發(fā);
    要求內(nèi)容簡單明了,但版面又不顯空洞;
    4、質(zhì)詢處:在東三、東四過道處擺設(shè)咨詢處;
    擺設(shè)一張桌子,要有2人留在咨詢處;
    要設(shè)立咨詢電話,以免咨詢因特殊原因沒人在場;
    5、獎劵:有標志性的圖片(或有蓋章),以便辨認獎券真?zhèn)危?BR>    6、備注:以上三點要在9日前完成;
    八、活動內(nèi)容。
    1、活動前期(準備期)(1)活動宣傳:(詳情見宣傳方式)(2)場地設(shè)置:
    (由組織部負責在子興樓前擺放桌子和椅子,在場地入口處貼有各比賽的比賽規(guī)則的公告欄,)(3)物品準備:
    2、活動中期(舉辦期)(1)現(xiàn)場安排:
    (2)華容道:
    桌前一次最多四個參賽人員(多于兩人亦可比賽);
    參賽者先抽取華容道題,由工作人員準備。參賽者在4分鐘內(nèi)完成,即可獲得一張獎券。
    (3)flash木塊。
    是一款很好玩的游戲,也是很考驗?zāi)愕弥橇Φ挠螒?。桌前一次最坐?BR>    (4)數(shù)獨:
    每場最多4人參加,(少于四人多于兩人也可進行);
    數(shù)獨分為三個等級(高級、中級、初級),參賽者選擇參賽等級,并。
    中級得兩張;
    高級得三張)(5)魔方:
    每場最多4人參加;
    (少于四人多于兩人也可進行);
    魔方比賽上限為3分鐘,每小組第一名可獲得一張獎券,并可獲得。
    (6)象棋殘局:
    (7)漢諾塔:
    中級得兩張;
    高級得三張)(8)領(lǐng)獎方式:
    每位參賽者可拿獎券到領(lǐng)獎處兌獎,獎券的張數(shù)不同換取的獎品也。
    不同。
    3、活動后期。
    3月20日結(jié)束所有活動,將由全會人員一起收拾桌椅等物品,切勿留下垃圾;
    九、工作分配。
    主辦單位:福州大學(xué)至誠學(xué)院學(xué)生創(chuàng)新活動中心承辦單位:福州大學(xué)至誠學(xué)院創(chuàng)新思維協(xié)會。
    創(chuàng)新思維協(xié)會發(fā)展部:策劃活動,活動所需道具及場地的申請,現(xiàn)場工。
    作;
    創(chuàng)新思維協(xié)會發(fā)展部:負責資金工作,現(xiàn)場工作。
    十、經(jīng)費預(yù)算。
    福州大學(xué)至誠學(xué)院學(xué)生創(chuàng)新活動中心。
    創(chuàng)新思維協(xié)會二o一一年三月三日。
    科創(chuàng)創(chuàng)新活動策劃書篇十三
    三行詩創(chuàng)作簡易輕便,形式新穎活潑,受眾群體較廣,已在全國各大高校風靡。在詩歌日漸式微的情況下,我們有責任使我們的社團發(fā)揚廣大、熠熠生輝。故決定舉辦此次三行詩大賽,希望詩社成員積極參與。
    1.為詩社增添新的活力,營造良好文學(xué)的氛圍;
    2.鍛煉詩社干部隊伍,加強詩社的組織建設(shè);
    3.打造詩社的精品活動,展示良好的詩社形象。
    11月14日-xx年11月24日
    網(wǎng)上征文
    2、選擇其中的優(yōu)秀作品在網(wǎng)上與食堂門口公投
    3、得票高者作品將最終進行公示,并被收錄入詩社電子雜志。并最終在網(wǎng)上公示
    1、編輯部起草活動的通知(要具體包含時間、網(wǎng)址、并要將詩作的具體要求。字數(shù)控制在200字以內(nèi))。
    @安徽師范大學(xué)愛心中轉(zhuǎn)站
    @安徽師范大學(xué)學(xué)生工作助理
    @安徽師范大學(xué)學(xué)生會
    @安徽師范大學(xué)法學(xué)院記者團……可與自己所知的其他組織聯(lián)系)。還需在“百度知道”里專門設(shè)置一條“情詩”的話題,并盡可能地擴大網(wǎng)絡(luò)宣傳。
    3、編輯部的審核工作應(yīng)從活動開始進行。在活動過程中每天安排一名理事負責,并將不錯的稿件挑選出來,最終在11月25日晚7:00挑選30篇優(yōu)秀稿件發(fā)到劉凱鵬郵箱,由劉凱鵬負責將稿件做適當排版,交由實踐部打印。
    4、實踐部負責借展板一塊,于11月27日(周三)中午11:30——12:40在一食堂門口負責公投事宜。
    5、宣傳部應(yīng)于11月25日前做好本次活動的海報。(具體需要什么信息與編輯部理事阮德海聯(lián)系)。在11月27日負責照片的拍攝工作。于活動結(jié)束當天將照片交于王騰輝。
    1、此次活動為網(wǎng)上征文的嘗試,只要求網(wǎng)絡(luò)的宣傳。
    2、網(wǎng)絡(luò)部的網(wǎng)絡(luò)對外網(wǎng)絡(luò)宣傳(除微博,百度,qq外)不做時間限制,可一直持續(xù)到活動結(jié)束。注意積累對外宣傳的平臺,為以后的活動宣傳做準備。
    3、作品公示當天,實踐部應(yīng)有至少兩個負責人在場。
    4、宣傳部安排兩位負責拍照工作。
    5、關(guān)于活動一些具體內(nèi)容可與編輯部阮德海
    科創(chuàng)創(chuàng)新活動策劃書篇十四
    學(xué)校工作的中心是教育教學(xué),學(xué)校黨建工作毫無疑問也必須圍繞這一中心工作展開。近年來學(xué)校黨建圍繞中心,堅持以十七大精神為指針,充分發(fā)揮黨組織的政治核心和全體黨員的先鋒模范作用,以改革創(chuàng)新精神,全面推進組織的思想、能力、組織、作風建設(shè),有力地促進學(xué)校各項工作的發(fā)展。
    一、不斷優(yōu)化組織設(shè)置,完善領(lǐng)導(dǎo)體制。
    我們認識到,學(xué)校黨組織的設(shè)置,應(yīng)不斷適應(yīng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的需要,具有超前意識,使組織建設(shè)不斷優(yōu)化、完善。特別是學(xué)校規(guī)模不斷擴大,黨組織設(shè)置不能及時更新、優(yōu)化,學(xué)校黨組織各項工作效能就可能降低,政治核心作用會弱化。我校的發(fā)展就經(jīng)歷了初中、完中到純高中的轉(zhuǎn)變。在職黨員人數(shù)也從個位數(shù)發(fā)展到70多人。在此過程中,在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們及時調(diào)整設(shè)置,成立學(xué)校黨總支,實行總支領(lǐng)導(dǎo)下的支部書記負責制。實行一肩雙責,各支部根據(jù)自身特點開展形式多樣的活動,為黨的各項工作開展提供有力的組織保障。
    諧社會的要求,這是在新時期,黨中央準確把握時代脈搏,高屋建瓴,總攬全局的戰(zhàn)略決策。如何更好地領(lǐng)會精神,創(chuàng)新黨建工作,為教育發(fā)展服務(wù),為構(gòu)建和諧校園服務(wù),我們認為,要做好以下幾點:
    1、樹立發(fā)展為主題的工作理念,落實科學(xué)發(fā)展觀。我校從學(xué)校實際出發(fā),高舉素質(zhì)教育的大旗,堅持學(xué)生發(fā)展的要求和呼聲,扎實推進素質(zhì)教育,理直氣壯向素質(zhì)教育要成績。通過開設(shè)學(xué)生興趣小組,參加社會實踐,拓展學(xué)生知識面,鍛煉學(xué)生能力,向高一級學(xué)校輸送一大批優(yōu)秀人才,受到就讀學(xué)校的好評。
    2、樹立為師生利益服務(wù)的理念,堅持以人為本。
    辦人民滿意的教育是我們的口號,也是我們工作的宗旨和目標。在工作中,我們堅持宗旨,堅持教育以人為本,以學(xué)生為主體,堅持辦學(xué)以人為本,以教師為主體的理念,抓好學(xué)生、教師的學(xué)習和培養(yǎng),讓學(xué)校成為學(xué)生、教師共同提高的和諧發(fā)展的樂園。真正做到發(fā)展為了教師、發(fā)展依靠教師和學(xué)生、發(fā)展的成果由教師和學(xué)生共享。
    3、樹立求真務(wù)實的工作作風的理念,堅持開拓創(chuàng)新。在黨建工作中,黨組織以扎實的思想作風建設(shè)引領(lǐng)校風、學(xué)風建設(shè)。學(xué)校總支注重目標引領(lǐng),對廣大教師,尤其是黨員教師提出明確的目標和要求,對黨員實行目標考核。
    三、大力推進機制創(chuàng)新,不斷優(yōu)化組織管理機制。
    1、不斷優(yōu)化干部選拔任用機制,不拘一格選拔人才。在干部選拔任用中堅持改革,通過制定中層干部競聘上崗制度和考核制度,形成“競爭上崗,能上能下”的良性機制。在操作中堅持民主公開,公布崗位設(shè)置和競崗要求,從中產(chǎn)生候選人。經(jīng)初步公示后,在教育局人事科監(jiān)督下,由教代會組織競選演講,從中評選出正式人選。
    2、不斷優(yōu)化黨員管理發(fā)展機制,增強組織向心力和凝聚力。
    黨員隊伍的建設(shè)關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展,打造一支素質(zhì)過硬的黨員隊伍是黨組織當然的職責所在。而一支高素質(zhì)的黨員隊伍又會對黨外教師產(chǎn)生向心力。在黨員發(fā)展工作中,我們始終堅持黨員發(fā)展程序,加強對入黨積極分子的培養(yǎng)和考察,堅持高標準、嚴要求。
    3不斷拓展黨建工作平臺,增強黨建工作活力。
    也可走出校園,組織紅色之旅,重溫黨史。不斷豐富的黨建文化必將促進黨建工作的順利開展。
    四、加強黨組織的引導(dǎo)和監(jiān)督,確保黨的核心政治地位。
    學(xué)校黨建工作必須從學(xué)校實際出發(fā),圍繞教育發(fā)展這一主線,在開展工作中堅持以黨建把握方向,以黨建保障質(zhì)量,以黨建加強班子建設(shè),以黨建帶隊伍建設(shè),以黨建促學(xué)校和諧發(fā)展,在工作中加強黨組織的引導(dǎo)和監(jiān)督職能,才能發(fā)揮黨建工作的整體作用。
    1、強化黨組織對依法治校、民主治校的引導(dǎo)和監(jiān)督。依法、民主治校是學(xué)校黨組織的中心工作之一。學(xué)校的重大決策推行報告制度,校務(wù)公開制度。
    2、強化黨組織對黨員干部的教育、監(jiān)督與考核。
    黨員干部是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的核心力量,一支高素質(zhì)、高效率的黨員干部隊伍,也是確保黨組織在學(xué)校事業(yè)發(fā)展中的核心政治地位的重要方面。從黨員干部隊伍建設(shè)要求來說,要求黨員具有高尚的師德,扎實的專業(yè)水平,開闊的視野,拓展的思路,博大的胸襟,要處處以學(xué)校事業(yè)發(fā)展為重,做群眾的表率。
    3、強化黨組織在師德建設(shè)中的推動和引導(dǎo)作用。師德師風建設(shè)是學(xué)校教師隊伍建設(shè)的重點,也是黨組織發(fā)揮作用的重要舞臺。黨組織要充分發(fā)揮組織宣教陣地的作用加強宣傳教育,樹立典型,,鞭策后進。同時完善監(jiān)督考核機制,對有違師德,有辱師道,有損師表的言行及時進行糾正。
    學(xué)校黨建工作是一項基礎(chǔ)工作,在學(xué)校事業(yè)發(fā)展中,黨建工作的成效對學(xué)校的發(fā)展引領(lǐng)和導(dǎo)向作用不可或缺。黨建工作的創(chuàng)新,更是新時期面臨的嚴峻考驗,需要我們以十七大精神為指針,堅持科學(xué)發(fā)展觀的要求,求真、求實、求新,不斷開拓進取,開創(chuàng)黨建工作新局面。新時期的學(xué)校黨建工作任重而道遠。
    中共習水縣大坡鄉(xiāng)教育總支委員會2014年3月10日。
    科創(chuàng)創(chuàng)新活動策劃書篇十五
    摘 要:群眾文化的建設(shè)是我國現(xiàn)代社會文化工作的重要組成部分,是社會主義文明建設(shè)的保證和動力,不僅可以滿足人們精神文化生活的需求,還能促進經(jīng)濟社會的發(fā)展和社會的進步。本文闡述了要加強文化館的推廣,促進群眾文化的開展,分析了群眾文化活動的具體類型,并給出了群眾文化活動的創(chuàng)新措施。
    關(guān)鍵詞:群眾文化;策略;創(chuàng)意;措施
    建設(shè)和發(fā)展社會主義文化文明,是我國一直以來堅持的發(fā)展方針,是建設(shè)和諧社會的必要條件和保障,同時也是建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的要求。文化館是群眾文化建設(shè)的前沿陣地,要帶領(lǐng)做好群眾文化的策劃和組織工作,促進群眾文化的建設(shè)和發(fā)展,以此來推動社會主義文化的發(fā)展。下面就此進行進一步的討論分析。
    由于文化館的存在,可以借助諸多先進的文化設(shè)施以及高效快捷的大眾傳媒來進行一些較為健康、有趣、和具有正能量的吸引群眾目光、符合群眾口味的文化藝術(shù)活動,從而使得群眾可以主動積極的參與到活動中來,進而在其中潛移默化的受到教育。這其實也是一種為國家做好人才儲備的一種方式,通過這樣的教育,可以保證群眾們都有著較高尚的思想、精神以及智力,可以迅速而且高效的參與到社會主義的改革開放和現(xiàn)代化的建設(shè)中來。只有思想上一致統(tǒng)一,在處理事情的時候才能做到大家可以齊心協(xié)力的去全面建設(shè)小康社會,為建設(shè)小康社會而不懈努力。
    群眾文化活動你在本質(zhì)上具有民族化、大眾化和通俗化的特點,群眾文化本身就是群眾們用來自娛自樂的一種方式,因為其這種性質(zhì),所以也受到了絕大部分的群眾的喜愛,成為其親密的文化伙伴。這種將教育與娛樂合并的群眾文化活動,其實也就是一種情感教育。群眾文化在滿足群眾們娛樂活動以及文化需要的同時,也幫助群眾深入的對社會進行認識、對情感進行升華、對自己進行充電和教育。所以說,參與了群眾文化活動,不僅僅是用自己的藝術(shù)創(chuàng)造和生活感悟來教育別人,同時自己也受到了別人的教育,所以,借助群眾文化活動所具有的較強的吸引力、滲透力的特點,來加強對城鄉(xiāng)基層的有關(guān)新形勢下社會主義精神文明建設(shè)的傳播和貫徹,此舉具有極強的優(yōu)勢。
    而文化館所提供的是極為全面的、優(yōu)質(zhì)的文化服務(wù)與產(chǎn)品,通過文化館的文化活動傳播,可以幫助群眾改善自身的生活質(zhì)量,并且以此來做到協(xié)助社會進行物質(zhì)和文明的發(fā)展,進而推廣新的、健康的生活觀念與方式。
    對于群眾文化活動的策劃,重心應(yīng)該是以人為本,用品德張揚藝術(shù),用文化來感悟教化人民群眾。對于群眾文化活動,只有把握住了正確的視角,才能夠讓群眾文化活動的策劃做到成功和完美。鑒于群眾文化活動的自身性質(zhì),所以需要將社會效益作為群眾文化活動的相關(guān)策劃中首先應(yīng)該考慮的事情。所以,在策劃群眾文化活動的時候,需要結(jié)合群眾的參與性、考慮到對正確的人生觀的傳播并且應(yīng)該輔助以高雅的藝術(shù)。
    文化館的主要目標是,基層文化的全面建設(shè)加強力度,進而通過開展相應(yīng)的文化活動看來滿足廣大人民群眾的逐漸增長的對于精神文化方面的需求。近幾年來,我國關(guān)于群眾文化活動方面頗有建樹,基本可以分為以下幾種活動類型:
    (1) 一般的群主群眾文化活動
    (2)專業(yè)性的群眾文化活動
    (3)競技性質(zhì)的群眾文化活動
    (4)學(xué)習交流性質(zhì)的群眾文化活動
    (5)重大事件引起的群眾文化交流
    通過相關(guān)的歸納整理,可以很容易看出,以上的五種類型的群眾文化活動中,文化館所舉辦的活動都占有了較大的地位,起著主流引導(dǎo)的作用,其次,與培訓(xùn)、競技、教育以及重大事件所導(dǎo)致的文化活動在群眾文化活動中也占有著極大的部分;但是,在通過旅游、捐助、以及名人主導(dǎo)等文化活動在群眾文化活動中則僅占有極小一部分。
    (1)要把握好群眾文化活動的定位,樹立一個很好的形象從而獲得群眾的好感。此外,對于轄區(qū)內(nèi)的群眾文化活動要進行相關(guān)的策劃,借助精心組織和周密的安排,來加強群眾文化的引導(dǎo)力度,用健康和優(yōu)秀的文化來置換原本充斥著不健康和封建迷信的思想領(lǐng)域。借助群眾文化活動的高滲透性來對市民群眾的文化素質(zhì)和藝術(shù)的鑒賞能力進行大幅度的提高,量變到質(zhì)變,從而做到讓整個城市的文化品位得到提升。
    (2)對諸多資源進行整合,達到百花齊放、多元爭鳴的效果。通過深入的對地方文化資源進行開發(fā)和調(diào)用,更好的發(fā)揚地方的文化傳統(tǒng)與文化遺產(chǎn),進而更好的對其進行繼承,再改進為更適合現(xiàn)代社會需要的文化形式。
    (3)借助快速發(fā)展的經(jīng)濟,進行商業(yè)化的運作??紤]如何借助新的方式來使得群眾文化可以進行市場化的運作,這樣才能夠保證群眾文化活動可以更長久的發(fā)展;可以模仿商業(yè)運作,建立相關(guān)的群眾文化演出的服務(wù)中心,并且擁有不弱于普通公司的管理制度。
    (4)還應(yīng)當形成品牌效應(yīng),關(guān)于品牌文化而言,其本質(zhì)是因為文化產(chǎn)業(yè)的最終品牌化。而群眾對于品牌的信任程度一般都較高,一個品牌的競爭力的大小,或者能否成為一個品牌,在技術(shù)層次上的差距并不能決定太多,掌握主要決定權(quán)的是文化內(nèi)涵,品牌文化內(nèi)涵的多少決定了品牌是否可以長久存在和被持續(xù)的信任認可。所以,群眾文化活動也需要自己的品牌,良好的品牌可以更好的對群眾文化進行宣傳推廣,而且其接受速度也會更快。
    所以在群眾文化品牌化的處理方式上,可以嘗試結(jié)合本地的特色,然后再在活動形式與項目上進行適度的創(chuàng)新,從而可以更好的擁有社會影響和市場的效果。
    由上文可見,群眾文化活動是社會主義文化建設(shè)和發(fā)展的保證,同時也是推動力,其承載著社會主義的精神文明建設(shè)的使命,也是人民群眾的道德建設(shè)的基礎(chǔ),群眾文化活動的普及性和積極性在城鄉(xiāng)基層社會主義精神文明建設(shè)方面有著無可替代的作用,必須努力做好群眾文化工作,才能保證社會主義精神文明建設(shè)工作的正常進行。
    [1] 葉艷瑜.群眾文化活動策劃創(chuàng)新與實踐[j].大眾文藝,20xx.
    [2] 王澤俊.群眾文化活動的策劃與創(chuàng)意分析[j].戲劇之家,20xx.
    科創(chuàng)創(chuàng)新活動策劃書篇十六
    盡可能具體的寫出策劃名稱,如“大學(xué)秋游策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
    這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
    活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。
    列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
    作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
    活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
    內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
    注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責人)。
    注意:
    3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;
    4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
    5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
    注:
    1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成,感謝他的辛勤勞動;
    2、本格式主要參閱書目類別為:營銷策劃、項目管理和創(chuàng)業(yè)計劃指導(dǎo)書;
    3、swot分析是現(xiàn)代管理一種分析技術(shù),我們認為它的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛,特將其引入大學(xué)活動策劃。
    科創(chuàng)創(chuàng)新活動策劃書篇十七
    為豐富我院同學(xué)的大學(xué)課余生活,提高同學(xué)們勤工儉學(xué)的意識。通過這個創(chuàng)意集市的活動,調(diào)動同學(xué)們的積極性,促進學(xué)生的全面發(fā)展,展現(xiàn)當代大學(xué)生的青春魅力。對于喜愛diy的同學(xué),利用自己獨特的想法做出自己心目中的完美而獨特的物品,并能在現(xiàn)實中換取相應(yīng)的價值,無形中增強了自身的自信心。
    “創(chuàng)意集市”(酷賣街)
    11月中旬(持續(xù)3天)下午16:30~20:30
    南校區(qū)全體學(xué)生(為了保證該活動的純凈度,我們只接受我院全體學(xué)生,暫不接受外面企業(yè)或個人的申請)
    嶺師基礎(chǔ)教育學(xué)院英語系分團委學(xué)生會
    有形商品:書本租賃,各種飾品售賣,小商品以及特色食品的售賣;
    無形商品:以教學(xué)券形式,推行知識分享服務(wù)。(只限在校學(xué)生、地點只限在校園之內(nèi))
    1)前期宣傳工作(具體請參詳附錄1)。
    2)攤位使用規(guī)則及注意事項(具體請參詳附錄2)。
    3)現(xiàn)場衛(wèi)生員及紀律監(jiān)督小組的設(shè)立。
    4)加盟系與其的加盟項目(具體請參詳附錄3)。
    5)與各加盟系之間的協(xié)議書(具體請參詳附錄4)。
    6)現(xiàn)場布置以及咨詢臺、獎品領(lǐng)取臺的擺放布置、工作人員的安排。
    科創(chuàng)創(chuàng)新活動策劃書篇十八
    團
    日
    活
    動
    策
    劃
    書
    ********系分團委組織部2014.5.11。
    一、活動背景:
    為了進一步加強基層團組織建設(shè),尤其是加強青年團員的思想道德建設(shè),使各基層團支部充分發(fā)揮主觀能動性,展示我院青年風采,使我院基層團組織活動的經(jīng)驗進一步得到推廣,我院開展了創(chuàng)新團日活動大賽。本次創(chuàng)新團日活動大賽,我系積極準備,用最飽滿的熱情來迎接本次大賽。我們希望通過這次大賽,讓我系各團支部在各方面都能更上一層樓,也讓各支部成員綜合素質(zhì)有個更大的提高。
    二、活動主題:
    樂在其中,to我自在。
    三:活動目的:
    四、活動前期準備:
    1.宣傳:聯(lián)合水資源系共同進行策劃,將在青年大道放置展板,在粘貼欄里放置海報,并通知各班團支書負責向本班同學(xué)做宣傳。
    2.活動時間:5月下旬。
    3.活動地點:青年大道。
    4.所需人員:場地搬運道具人員30人左右;
    現(xiàn)場組織人員:兩系組織部成員;
    主持人:2人。
    5.準備物品:
    帳篷、桌子、板凳若干。
    游戲及表演所需道具若干。
    活動贈送禮品若干。
    地毯、宣傳板、橫幅、音響設(shè)備。
    具體所需道具數(shù)量待定。
    活動前一天獎活動所需所有物品準備到位,音響等器械布置,由我系文藝部負責并在活動開始前將器械布置并調(diào)試好,整個活動期間還負責燈光音響的調(diào)控以及保護,活動結(jié)束后由工作人員將器械運回原處。
    6.活動經(jīng)費:
    活動所需經(jīng)費由組織部向分團委申請(經(jīng)費數(shù)額隨活動具體實施而變化)。
    五、活動流程:
    主持人開場講話,宣布活動開始,并且宣傳本次活動性質(zhì)及意義。
    表演類節(jié)目:
    機電系:
    舞蹈:《nobody》。
    雙截棍表演。
    手語表演:《和你一樣》。
    大學(xué)生情景?。骸吨匦蕖?。
    t臺走秀。
    才藝展示:吉他彈唱《海闊天空》。
    快板表演。
    水資源系:
    現(xiàn)代舞表演:tellme。
    黃梅戲表演:女駙馬。
    相聲表演:熱(類似脫口秀)。
    手語表演:感恩的心。
    才藝比拼:華府四婢女vs江南四大才子。
    游戲環(huán)節(jié):
    火車快跑:一組人站縱隊,后一個人右手搭在前一個人右肩,左腿由前一個人左手抬起,往前行進,相同的距離??茨慕M在最短的時間內(nèi)通過。行進過程中手腳均不能掉,掉沒人每次加時兩秒。
    無敵風火輪:用布條圍成一個圓,人站在布條上(圓是垂直于地面的,不是躺在地面上),小碎步前移,腳不能踩到地,若踩到,沒人每次加時兩秒,距離一定,看哪隊在最短的時間通過。
    也可以刮“錢包里有女朋友照片的人”之類。有人會不知所措,突然發(fā)覺自己是被刮的人之一,然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。
    蒙眼作畫:用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上,每人分發(fā)一份紙和筆,讓每個你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面,要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上,在他們完成畫圖后將所的紙掛到墻上,讓隊員挑選出他自己畫的那幅。
    圓球游戲:所有的人分成三組,每個小組約20人,分別配有1、2、3號。
    球,游戲要求將球按1、2、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出,最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中,每一人都必須觸及到球,所需時間最少的獲勝。球掉在地上一次額外加10秒。
    狗熊的動作是雙手搭在胸前;
    槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動作相同則重新開始。
    泡泡糖:主持人召集若干人上臺,人數(shù)最好是奇數(shù),當大家準備好時,主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”,主持人隨機想到身體的某個部位,臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說左腳心,那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時,主持人要充當1人在其中,使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術(shù)和智力上的難度,所以在勝出人獲得獎品時,還可以稍微刁難一下,比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節(jié)目等。
    備用歌曲:
    1.雙人舞。
    2.我可以。
    3.痛徹心扉。
    4.流浪兄弟。
    5有何不可。
    6愛的城堡。
    六、活動結(jié)束。
    主持人進行活動總結(jié),并宣布活動結(jié)束。
    七、后期工作:
    1.由工作人員將活動物品歸還,并做好場地清掃工作,保證會場清潔。
    2.由組織部人員做好活動總結(jié)工作,并按時上交上級組織。
    *******系。
    分團委組織部。
    2014.5.11。
    科創(chuàng)創(chuàng)新活動策劃書篇十九
    全院在校學(xué)生均可報名參加。
    :網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助)
    1.競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組,以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式,選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3~7人。
    2.參賽團隊應(yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行可行性分析的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。
    1.具備創(chuàng)業(yè)性、實效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項目。
    2.參賽項目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果,且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。
    3.創(chuàng)業(yè)項目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強。
    4.計劃書內(nèi)容包括:項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務(wù)分析、管理體系、風險評估等。
    (一)報名階段:
    (1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。
    (2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)版一式6份,及電子版,以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時,各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性,計劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。
    (二)評選階段
    1.準備階段,賽前培訓(xùn)。
    賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團隊及選擇項目、創(chuàng)業(yè)意識訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)注意的問題等。
    (1)團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段,可包括vcr展示,通過團隊代表解說,活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法,展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊10分鐘之內(nèi)。
    (2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題,題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān),主要采取公開答辯的形式,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢,以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程?;卮饐栴}不得超過5分鐘,超時扣分。
    (3)觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述,每人闡述1分鐘內(nèi),總時長限時15分鐘。
    競賽組委員會邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會,負責競賽的評分工作。
    1.本次大賽將設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名。另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎1名。
    2.為鼓勵學(xué)生參加大賽的積極性,組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品,將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。
    3.大賽獲獎隊伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽,也有機會活動相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的校園生創(chuàng)業(yè)工作室,學(xué)校予以幫助和支持。