制定計劃可以讓我們有清晰的目標和方向。在制定計劃時,要考慮到可能出現(xiàn)的風險和挑戰(zhàn),制定相應(yīng)的備選方案。通過閱讀這些范文,你可以對自己的計劃內(nèi)容和思路進行更好的規(guī)劃和組織。
音樂備課組教研計劃篇一
新學(xué)年,新學(xué)期,在校長室及藝教處的領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期高二音樂備課組是新增設(shè)的`備課組,我將從普通音樂課及專業(yè)課兩方面開展備課組的活動,以促進學(xué)校的音樂素質(zhì)教育,也為升入高三學(xué)生音樂高考做鋪墊。
1、認真及時制定好教學(xué)計劃,注重課堂教學(xué)。
2、督促組內(nèi)成員積極參加各級培訓(xùn),跟上教學(xué)理念的更新。
3、加強普通教學(xué)與專業(yè)教學(xué)之間教師的溝通,取長補短,共同促進。
4、在多方面開展課題研究,不斷積累積累經(jīng)驗,撰寫教學(xué)論文,積極進行探索和創(chuàng)新。
5、充分利用網(wǎng)上和學(xué)校的教學(xué)資源,靈活應(yīng)用教材,做到資源共享。
6、精心組織備課組活動,注重備課、聽課、評課、反思環(huán)節(jié),積極發(fā)揮備課組的作用。
1、制定備課組計劃,課題計劃。
2、根據(jù)學(xué)科特點,進行專業(yè)課時間詳盡分工。
3、高二專業(yè)班觀摩活動。
4、備課組活動及教學(xué)常規(guī)檢查。
1、備課組分普通課和專業(yè)課進行交流活動。
2、區(qū)、市、省級論文的撰寫與投稿。
3、高二專業(yè)班觀摩活動。
4、備課組教學(xué)常規(guī)檢查。
5、專業(yè)班區(qū)級三獨比賽。
1、專業(yè)班同學(xué)參加市級三獨比賽。
2、備課組內(nèi)進行教學(xué)常規(guī)檢查。
3、備課組內(nèi)推選學(xué)校區(qū)級對外公開課觀摩活動人選。
1、階段性備課組活動,發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)得失。
2、專業(yè)班觀摩活動。
1、高二專業(yè)班學(xué)期結(jié)業(yè)演藝活動。
2、普通班考試。
3、撰寫總結(jié)與反思。
音樂備課組教研計劃篇二
新學(xué)期伊始,在新一輪的課程改革實施中,為把集體備課制度化、規(guī)范化,使之成為支持教師轉(zhuǎn)變觀念、自覺運用新的教學(xué)理念、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為的支撐點,我們在課程改革的同時也在各組實施集體備課。集體備課是學(xué)科教研的基本形式,是提高教師備課能力和上課水平的有效途徑,是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的重要突破口。開展集體備課活動能夠營造一種交流、合作、研究的氣氛,能夠及時推廣優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗,縮短年輕教師的成長周期,促進教學(xué)質(zhì)量整體提高。為把我校集體備課工作落到實處,真正發(fā)揮集體備課的作用,根據(jù)我校本學(xué)期工作計劃要點,現(xiàn)將集體備課實施意見制定如下:
二.具體操作:集體備課包括四個基本環(huán)節(jié):
個人初備――集體研討――修正教案――課后交流與反思。
(一)個人初備。
1.在個人初備時,一定要認真學(xué)習和研究課程標準、教材、教學(xué)參考書以及其他相關(guān)材料;一定要突出重點,抓住關(guān)鍵。同時教師還要深入了解學(xué)生,研究學(xué)生的`智力因素(知識水平、能力水平),又要研究學(xué)生的非智力因素(學(xué)習興趣、態(tài)度、習慣)以便有的放矢的進行教學(xué)。
2.每位教師必須寫出備課提綱,分析教材所處的地位及前后聯(lián)系;明確教材的編寫意圖并確定教學(xué)的三維目標;分析教學(xué)的重點、難點和關(guān)鍵,提出具體的教學(xué)目標。
3.每位教師都要努力提出獨創(chuàng)性的設(shè)計方案,以便資源共享。
4.每位教師應(yīng)提出自己有疑問的地方,以便集思廣益,攻克難點。
(二)集體研討。
教師在集體備課時,安排好備課內(nèi)容和中心發(fā)言人,讓每個教師都心中有數(shù)。這樣,每次集體備課都有目的性、針對性、實效性。集體備課時,老師們也可以討論下周上課內(nèi)容中、重點、難點、注意點及學(xué)生容易出錯的地方、教學(xué)策略等等。大家有備而來,發(fā)言踴躍,不管是經(jīng)驗豐富的老教師還是剛剛步入教壇的新教師,都要自覺把個體納入到群體中去,集思廣益,個人素質(zhì)得到充分的展現(xiàn)與提高。要分別陳述各自的備課方案,例如采用“說課”的形式進行比較,以便揚長避短,統(tǒng)一思想,達成共識。力求做到三個統(tǒng)一:即統(tǒng)一其教學(xué)進度;統(tǒng)一其教學(xué)重點難點;統(tǒng)一階段測試(練習)。提倡“統(tǒng)一”不是“一刀切”,應(yīng)根據(jù)教學(xué)的具體情況,經(jīng)集體分析,做出合理安排。
(三)修正教案。
教案應(yīng)避免千篇一律,否則就喪失了個性。教師在三個“統(tǒng)一”的基礎(chǔ)上,根據(jù)各自的知識儲備、個人素養(yǎng)、專業(yè)知識和創(chuàng)新能力,對教案進行修正,以便具有更強的針對性。不管是課改年級,還是非課改年級,集體備課都應(yīng)以新課程理念為指導(dǎo),讓學(xué)生自主探索、感悟、體驗,平等地對話與交流。要在學(xué)生學(xué)習的弱點與知識的缺陷點上下功夫,突出重點、化解難點、填平弱點、克服缺點,在課程目標、教學(xué)流程、學(xué)生活動上反復(fù)推敲,創(chuàng)造出一個個精品教案。
(四)課后反思和交流。
如果說課前的精心準備能保證老師們上好一堂課,那課后的教學(xué)反思能幫助我們一輩子上好課。
一堂課可能成為成功的經(jīng)驗,也可能成為失敗的教訓(xùn),將教學(xué)感受及時記錄下來,這是最有價值的第一手資料,既可以及時糾正錯誤,傳播經(jīng)驗。對自己的教學(xué)工作進行及時反思,自我監(jiān)督,回顧得失,積累經(jīng)驗,避免少走彎路,不斷改進自己的教學(xué),使自己的教學(xué)藝術(shù)日臻完善。
三.集體備課的時間按排:
音樂備課組教研計劃篇三
以學(xué)校工作意見為指導(dǎo),以“綠色教育”理念為指引,緊緊圍繞音樂課程新規(guī)范,努力創(chuàng)立以“綠色教育”為目標的音樂課堂,全面提高同學(xué)的音樂素質(zhì),扎實抓好文藝小組的基本功訓(xùn)練,為來年的文藝匯演打好基礎(chǔ)。以課程改革實驗為龍頭,把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去,結(jié)合新的教育思想,提倡音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。大力推進“研究式學(xué)習、探究式學(xué)習、開放式學(xué)習、發(fā)明式學(xué)習”的教學(xué)模式、方法,以培養(yǎng)同學(xué)可持續(xù)發(fā)展的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)能力為目標,大面積提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、繼續(xù)研究課題《注重審美體驗和自主探究》。
2、勤訓(xùn)練,出成果,參與市小學(xué)文藝匯演。
3、上好示范課,指導(dǎo)非專職音樂教師上音樂課。
4、組織好慶“六一”文藝活動,豐富同學(xué)的學(xué)習生活。
5、制作好音樂教研組網(wǎng)頁。
本學(xué)期,我們音樂教研組應(yīng)加大文藝隊訓(xùn)練強度,力爭在四月份的小學(xué)文藝匯演中取得優(yōu)異的成果,同時,立足于課堂上好每一節(jié)音樂課,提高同學(xué)的整體音樂素質(zhì)。
具體布置如下:
二月份 各興趣小組制定活動方案
恢復(fù)正常訓(xùn)練
三月份 各組正常訓(xùn)練
四月份 丹陽市小學(xué)文藝匯演
專職教師上好示范課
指導(dǎo)非專職音樂教師上課
五月份 小結(jié)文藝匯演工作
各組正常訓(xùn)練
六月份 慶“六一”文藝匯演
各興趣小組效果匯報
音樂備課組教研計劃篇四
本學(xué)期,音樂組將根據(jù)學(xué)校的工作計劃要點,結(jié)合本學(xué)科的特點,大力加強音樂課堂教學(xué)有效性的研究。以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設(shè)為重點,以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標,從創(chuàng)新思路、注重實效、科學(xué)管理入手,大力加強具有本組特色的管理建設(shè),努力在創(chuàng)新教學(xué),創(chuàng)新學(xué)習、創(chuàng)新管理工作方面取得新突破!以此來不斷促進每位教師的專業(yè)化成長,全面、高效地提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量!
二、工作目標。
1、認真落實備課組工作計劃,切實按照學(xué)校要求按時進行教研活動。
2、用心練習教學(xué)和音樂專業(yè)基本功,積極加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習,不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。
3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習、全程學(xué)習的思想觀念。
4、立足課堂,加強本組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實有效的進行校本課程研究。
5、認真領(lǐng)悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。
6、敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。
三、主要工作及措施。
1、加強備課組團隊思想覺悟建設(shè),統(tǒng)一思想,形成合力,做好本職工作。
思想態(tài)度是事情成敗的根源!一個人只有端正了思想態(tài)度,明確了奮斗的目標方向,才能在工作中形成動力,能力,合力,產(chǎn)生工作的積極性和熱情,以及克服困難的決心和堅韌不拔的毅力。全組教師在工作中要樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念,以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習中去!
2、大力加強聽、評課活動。
聽、評課活動是一種非常有利于老師們之間對音樂課堂教學(xué)工作進行觀摩、學(xué)習、交流,取長補短,提高自己的教研活動方法。它對于快速培養(yǎng)教師教學(xué)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,促進教師專業(yè)化成長的起著重要作用。為了切實提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期,我們備課組將積極開展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽、評課活動!
3、進一步提高本組教師的語言能力。
語言能力和語言基本功是教師從事教育教學(xué)工作的一項重要基本功和能力。我們都知道教學(xué)語言包括:導(dǎo)入語言,啟發(fā)語言、激勵語言、評價語言和組織語言等,我們的課堂教學(xué)常規(guī)也要求教師的語言要做到準確、精煉、生動。因此,下一步我們?nèi)M老師要通過加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習、主題研討、上課和評課活動等多種形式,努力提高自身的語言修養(yǎng)和能力!
時間:每周三下午地點:音樂組。
音樂備課組教研計劃篇五
以新課改精神為指導(dǎo),全面落實課程改革精神,全面推進課程改革,集中教師課堂教學(xué)智慧,提高教師隊伍整體素質(zhì)提高,促進青年教師迅速成長,從整體上提高教學(xué)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目的`。
1、貫徹落實課程改革精神,使教師具有課改意識,理解并掌握課改的目的和要求,并能在教學(xué)工作中實施。
2、發(fā)揮集體的智慧和力量,集思廣益,優(yōu)化教學(xué)方案,同時把備課工作落實到實處,不斷提高教師的備課水平。
3、在集體備課中,不斷地積累經(jīng)驗,使大部分教師能夠掌握備課的技能技巧,能夠獨立地備課上課。
4、在工作中積累大量的經(jīng)過優(yōu)化的教案,并進行評比,改進工作,為以后的教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。
5、通過備課評課和總結(jié),不斷提高警惕教師的教學(xué)藝術(shù)和理論水平,全面發(fā)展全體教師的全面素質(zhì),籌造一批高素質(zhì)的教科研隊伍。
三、實施方法。
3、集體備課必須在初備的基礎(chǔ)上進行,備課組員選定主備人,主備人須超前一周按課時準備好說課提綱,在集體備課時,結(jié)合主備人說課內(nèi)容,備課組成員重點研究大綱(課程標準)、教材、教法和學(xué)生,確定教學(xué)重點、難點,分析教學(xué)中的問題和解決問題的辦法,研討形成教與學(xué)的最優(yōu)化方案。要突出集體備課的創(chuàng)新性和開放性,不一人講,大家聽,搞形式,走過場,不把集體備課演化成教案審定,搞成一人備課、集體定稿、分頭使用,使教學(xué)成為千課一面的機械表演。每次都要確定一人主筆記錄、整理形成最優(yōu)化的教案,分付實施。組長做好集體備課的記錄和材料的整理工作。
4、要做好集體備課的材料積存工作,要保存集體備課實施方案,集體備課記錄本,優(yōu)化教案。
(二)關(guān)于個人備課。
1、具體的個人備課在集體備課的基礎(chǔ)上進行。教師課前必須積極主動地進行個人備課,不備課不準上課堂。個人備課是備課工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是一個不可或缺的創(chuàng)造性勞動過程,必須體現(xiàn)實效性和針對性。
2、個人備課的重點是進一步分析大綱(課程標準)、教材、教情、學(xué)情,確立教學(xué)目標,設(shè)計教學(xué)思路,制定個人化教學(xué)方案。每一個教師在用優(yōu)化教案時,要根據(jù)具體的情況作適當?shù)恼{(diào)整、補充,在備課時可以舊案新備,備課內(nèi)容要突出針對性,既要注重教學(xué)內(nèi)容,也要注重教學(xué)方法,更要注重學(xué)生活動過程和因材施教。不能只備教材,不備學(xué)生,只備教法,不備學(xué)法。教后要寫出小結(jié),總結(jié)出優(yōu)點和不足之處。四、時間安排:
第一次:制定本學(xué)期教學(xué)教研計劃,確定教學(xué)進度及教學(xué)重難點。
第二次:集體備課教學(xué)中的常規(guī)訓(xùn)練主發(fā)言人。
第三次:集體備課研討課討論主發(fā)言人。
第四次:集體備課低年級唱游活動的設(shè)計主發(fā)言人。
第五次:集體備課音樂課標學(xué)習主發(fā)言人。
第六次:集體備課電子琴教學(xué)初探主發(fā)言人。
第七次:集體備課低年級情景教學(xué)的設(shè)計主發(fā)言人。
第八次:集體備課音樂教師教學(xué)語言的藝術(shù)主發(fā)言人。
音樂備課組教研計劃篇六
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),緊緊圍繞音樂課程新標準,努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標的音樂課堂。以課程改革實驗為契機,把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去,加強音樂教學(xué)理論的學(xué)習,進一步提高我校音樂教師現(xiàn)代教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)工作能力,努力提高全體學(xué)生的整體音樂素質(zhì),使我校的藝術(shù)特色教學(xué)更上一層樓!根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃,制定如下音樂教研活動計劃。
1.認真學(xué)習和貫徹執(zhí)行新課程標準,轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu),把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,建立有效的教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)效率。
2.結(jié)合教師實際,定期組織開展各種層次的教研活動,通過理論學(xué)習、教材分析、集體備課、說課、上公開課等豐富的教研活動形式,不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量。
3.積極挖掘有特長的學(xué)生進行進一步的培養(yǎng),組建各種音樂興趣小組。
4.加強教科研方面工作力度,要求專職教師每人每學(xué)年至少撰寫一篇論文、案例,參加各級各類音樂教育教學(xué)論文評比,不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。
5.音樂教師加強自身素質(zhì),積極參加繼續(xù)教育學(xué)習以及各級各類音樂比賽。采取相應(yīng)措施促使音樂專職教師、兼職教師的專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力進一步提高。
6.團結(jié)音樂組成員,形成積極向上的教研組風氣。
1.組織全體老師繼續(xù)學(xué)習新課程標準與新的音樂教學(xué)大綱,特別是向新老師余昀仔細講解,要求幾位年輕教師要熟讀大綱,明確課標要求。分低、中、高年級大家在一起開展集體備課、說課,互聽課的活動,一起探討研究課堂教學(xué)方法。
2.每位老師要加強備課研究,鉆研教材教法,精心設(shè)計每節(jié)課的教學(xué),
體現(xiàn)新課程理念滲透音樂基礎(chǔ)知識。把音樂組整體的課堂教學(xué)質(zhì)量抓上去。
3.配合教導(dǎo)處定期檢查教學(xué)常規(guī)情況,每位老師做到:備課深、上課實、教學(xué)活、手段新、活動趣、輔導(dǎo)細、質(zhì)量高。
教學(xué)研究方面:
1.在學(xué)??傉n題的指引下音樂組參加了《以審美體驗為核心培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣》的課題研究。每位老師結(jié)合自己的教學(xué)特點選擇一個音樂課堂的好習慣培養(yǎng),制定方案和研究序列,定期開展個人研究成果交流,并做好個案的積累。
2.加強課堂教學(xué)研究,結(jié)合研究課題上出音樂學(xué)科特色和自己的個人教學(xué)特色。能及時抓住課堂中的閃光點,要求寫教學(xué)后記,寫教學(xué)心得,積累教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)期每人寫1-2篇有質(zhì)量的論文,進行投稿或參評。
3.加強音樂課堂評價多元化的研究,思考在評價上的改良經(jīng)驗,形成系統(tǒng)的音樂評價體系。
藝術(shù)隊伍訓(xùn)練方面:
1.繼續(xù)抓好合唱、舞蹈等興趣小組活動,做到訓(xùn)練有計劃有目標,認真有成效,豐富學(xué)生的課余生活、提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。每個組務(wù)必加強基本功訓(xùn)練,請各位老師在思想上以及節(jié)目的形式和編排上提前構(gòu)思,為明年的文藝匯演比賽作好充分的準備。
2.4月開展“歌聲與微笑”班班有歌聲,校園歌曲比賽孩子創(chuàng)設(shè)舞臺,讓他們自由歌唱。
業(yè)務(wù)理論學(xué)習方面:
1.加強音樂教師的理論學(xué)習,每月一次專題理論學(xué)習,定期舉行音樂教學(xué)論壇,人人做主講。制定好學(xué)習內(nèi)容準備好學(xué)習材料,及時充電、及時交流。
2.學(xué)校音樂教育的質(zhì)量的提高,關(guān)鍵在于教師內(nèi)在的藝術(shù)素養(yǎng)。本學(xué)期繼續(xù)組織教師業(yè)務(wù)基本功學(xué)習、加強音樂教師的自身提高。
學(xué)科建設(shè)定位方面:
1.積極學(xué)習新的軟件的學(xué)習和使用,在進行教學(xué)研究的同時,引導(dǎo)老師進行教學(xué)資源的開發(fā),主動向電教老師請教,積極做教學(xué)課件,積累教學(xué)資源。引導(dǎo)老師成為能為現(xiàn)代型的藝術(shù)教師。
2.積極參加比賽活動,把握機遇擴大學(xué)校藝術(shù)特色的知名度。
3.加強站的建設(shè)和管理,在實干的同時抓住機會加大對外宣傳的力度,更好更廣的來宣傳學(xué)校的藝術(shù)特色!
校級興趣小組訓(xùn)練安排:
器樂小組:負責人——王美松。
舞蹈小組:負責人——張金玲。
訓(xùn)練時間根據(jù)市里的安排,針對我校的具體情況將做如下安排:
1、四月份優(yōu)質(zhì)課評選,必須有課件。
2、四月份基本功比賽。
3、四月份舉辦“歌聲與微笑”班班有歌聲,校園歌曲比賽,演唱形式齊唱。
4、五月份舉辦“小小演奏家”班級豎笛比賽,表演形式齊奏。
5、六一文藝匯演每個教師準備一個節(jié)目,形式不現(xiàn)。
6、六月迎接市素質(zhì)抽測檢查。
星期二:器樂小組活動。每周一次。
星期三:舞蹈小組活動。每周一次。
注:以上每次活動都要有記錄,與班級考評直接掛鉤,及時公布成績。
音樂備課組教研計劃篇七
以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新的精神和扎實的作風,開展音樂學(xué)科的各項工作,以課程改革為中心,結(jié)合我?!耙劳鞋F(xiàn)代科學(xué)技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習能力”的課題,我們將認真學(xué)習教育方針、教改的新鮮經(jīng)驗,開展教學(xué)研究,努力提高課堂教學(xué)效益,在課堂教學(xué)中真正體現(xiàn)素質(zhì)教育。
1、認真學(xué)習:
(1)開學(xué)初學(xué)習小學(xué)音樂課程標準,熟悉分年級要求,制定詳細而又可行性較強的教學(xué)計劃。
(2)認真學(xué)習現(xiàn)代教育理論,以“校本教研建設(shè)”為契機,開展以校為本的教學(xué)研究,積極探索新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法。研究一些課例,促進教研組成員的教研水平。
(3)針對教師基本功學(xué)習,能針對自己的學(xué)科特點進行簡單的課件制作學(xué)習。
(4)結(jié)合校本教研建設(shè),認真學(xué)習二期課改的理念:關(guān)注學(xué)生的體驗、感悟和實踐;激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能,倡導(dǎo)自主探究、合作交流的學(xué)習方式,鼓勵學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于實踐敢于創(chuàng)新。備課中認真鉆研教材,學(xué)習他人的先進教學(xué)經(jīng)驗,運用到自己的教學(xué)中。
(5)加強對自己的思想教育,學(xué)習先進教師的事跡,重視師德思想教育。
2、努力研究
(1)認真?zhèn)浜妹刻谜n,要求課中有重、難點,層次清楚、過渡自然,特別要注重在課中精心設(shè)計,充分體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實踐操作能力,發(fā)展學(xué)生的思維能力,使我們的課更加生動、新穎、富有時代氣息。認真寫好教后記,做到針對性強,措施可行,方法新穎。同時注重在課中體現(xiàn)“探究性學(xué)習”之處做好記號,并寫上自己的設(shè)計意圖,寫好反思,針對自己的教學(xué)及時改進。
(2)認真上好二年級家校一日活動課、校本研究課及教研課。建立集體備課制度,群出群力,針對本學(xué)期的指導(dǎo)思想,要求能在課中充分體現(xiàn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,進行愉快、主動的探究性學(xué)習,培養(yǎng)學(xué)生音樂鑒賞的能力。重視隨堂課評比,力爭成功之星。
3、自覺進修
(1)認真完成個人的進修計劃,積極參加各類學(xué)習,自覺閱讀相關(guān)的教育、教學(xué)書籍。
(2)自覺完成學(xué)校的聽課任務(wù):每人10節(jié)以上。積極參加市、區(qū)、學(xué)區(qū)、校等各類教研活動,珍惜每一次外出聽課的機會,認真做好記錄,及時寫下聽后感,聽后感有自己所學(xué)到的東西、也有自己對這堂課的正確評價,能提出一些改進的建議。
(3)能針對學(xué)校提出的教師基本功達標要求,繼續(xù)嚴格進行自己的基本功訓(xùn)練。
4、其他工作
(1)重視教學(xué)資料的積累,妥善保管教具、儀器、設(shè)備。期末完成一篇有質(zhì)量的小結(jié)。
(2)做好每一件工作,力爭學(xué)校的優(yōu)秀教研組。
音樂備課組教研計劃篇八
1、備課中顯示的方法要活,要新穎,體現(xiàn)課程精神。
2、備課中活動的步驟要詳細,具體的設(shè)計意圖,目的要標明。
3、評價要誠懇、真實,有實踐性。
4、充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣,培養(yǎng)其音樂完美能力和音樂感知能力。
活動時間。
活動地點。
活動內(nèi)容。
活動負責人。
3、集體備四年級《小鳥,請到這里來》朱紅霞張違朱紅霞。
4月上旬4月23日音樂教室。
2、參加區(qū)戲曲進教學(xué)研討活動。
3、集體備二年級《過新年》張違張違。
五月中旬5月21日音樂教室。
1、參加區(qū)青年教師教學(xué)展示活動。
3、參加省中小學(xué)戲曲進課堂現(xiàn)場會。
4、集體備三年級《開心里個來》李紅蕾。
6月5日音樂。
2、集體備課《快樂的農(nóng)夫》。
3、討論學(xué)期考核毛靜。
音樂備課組教研計劃篇九
新的學(xué)期開始了,在這一學(xué)期中,我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程規(guī)范動身,以激發(fā)同學(xué)的音樂興趣,提高同學(xué)的審美情趣來開展。
開學(xué)初,組織全組音樂老師進行學(xué)習,一起研討。全體成員認真鉆研新課程規(guī)范和新教材,根據(jù)本學(xué)期各冊知識體系,注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系和教材的應(yīng)用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點為“以音樂活動激發(fā)同學(xué)學(xué)習興趣”
每個音樂教師做到認真分析教材,分課時備課,突出重難點和解決方法。在課堂教學(xué)中,根據(jù)各年級段的特點,認真上好每一堂課。
由于低年級同學(xué)課間貪玩好動,要做到讓小朋友們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的律動樂曲或發(fā)聲練習曲,讓同學(xué)唱起來、跳起來,使同學(xué)的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充溢情趣的,教師要做到語言優(yōu)美,引導(dǎo)同學(xué)展開豐富的想象,會用自身的肢體語言表達歌曲的內(nèi)容和情感,讓他們充沛感受音樂帶來的樂趣。
中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時,突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,教學(xué)時要做到循序漸進、層層深入,讓同學(xué)對音樂有一個感悟的過程,體會思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高同學(xué)音樂欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,提高同學(xué)對真善美與假丑惡的區(qū)分能力。在整個課堂音樂教學(xué)中,還充沛利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),引發(fā)同學(xué)的學(xué)習興趣,突破教學(xué)難點。
每個老師都努力做到課前有修改、課后有反思。
姚x彤、方x云兩位老師將在??平M的“每周一課”中獻課。三、積極開展興趣活動,舉辦各種競賽。
在這一學(xué)期中,教研組將以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展同學(xué)的發(fā)明思維為目標,開展課外活動,積極組織并參與每一次學(xué)校要求的活動。并且從參與活動的人員中發(fā)掘人才。讓每個同學(xué)都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自身的特長。
1、常規(guī)訓(xùn)練具體工作和時間布置:
鼓號隊:方x云、x軼每周一、三上午訓(xùn)練
合唱隊:鄭x子、雷x每周二、五上午訓(xùn)練
舞蹈隊:姚x彤、雷x每周二、四上午訓(xùn)練
指揮隊:姚x彤每周一上午訓(xùn)練
2、特色活動和競賽時間布置:
九月:9月29日,合唱隊、舞蹈隊將組隊參與“成都市國際青年藝術(shù)節(jié)”。
十月:a城“超級童星”舞蹈競賽復(fù)賽。
十一月:a城“超級童星”舞蹈競賽決賽和頒獎典禮。
競賽將豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,為他們搭建了展示藝術(shù)風采的平臺,同學(xué)們在活動中得到鍛煉,在活動中健康地生長。
在本期音樂教學(xué)工作中,我們音樂教研組將不時改進音樂教學(xué)方法,豐富課外活動的形式和內(nèi)容,在有效完成教學(xué)任務(wù)的同時,提高同學(xué)的音樂素質(zhì),使我校的音樂教學(xué)工作上一個新的臺階。
音樂備課組教研計劃篇十
本學(xué)期,音樂備課組將根據(jù)學(xué)校和教研處的工作計劃要點,結(jié)合本學(xué)科的特點,大力加強音樂課堂教學(xué)有效性的研究。以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設(shè)為重點,以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標,從創(chuàng)新思路、注重實效、科學(xué)管理入手,大力加強具有本備課組特色的管理建設(shè),努力在創(chuàng)新教學(xué),創(chuàng)新學(xué)習、創(chuàng)新管理工作方面取得新突破!以此來不斷促進每位教師的專業(yè)化成長,全面、高效地提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量!
1、認真落實備課組工作計劃,切實按照學(xué)校要求按時進行備課活動。
2、用心練習教學(xué)和音樂專業(yè)基本功,積極加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習,不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。
3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習、全程學(xué)習的思想觀念。
4、立足課堂,加強本組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實有效的進行校本課程研究。
5、認真領(lǐng)悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。
6、敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。
1、加強備課組團隊思想覺悟建設(shè),統(tǒng)一思想,形成合力,做好本職工作。思想態(tài)度是事情成敗的根源!一個人只有端正了思想態(tài)度,明確了奮斗的'目標方向,才能在工作中形成動力,能力,合力,產(chǎn)生工作的積極性和熱情,以及克服困難的決心和堅韌不拔的毅力。在工作中要樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念,以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習中去!
(1)要提前備課,備課時數(shù)要足,目標清晰,重難點突出。
(2)教學(xué)后記要講求質(zhì)量,是對自己教學(xué)的一種反思總結(jié),應(yīng)有一定質(zhì)量。
(3)要依據(jù)課改理念,體現(xiàn)對教材的理解與把握,結(jié)合課程標準預(yù)設(shè)教學(xué)目標(目標要從三個維度考慮),要有簡要的教材簡析,教學(xué)過程要進行塊狀設(shè)計,每個板塊下要有明確、清晰地操作步驟。體現(xiàn)音樂學(xué)科特色。教學(xué)設(shè)計要體現(xiàn)出教學(xué)方式、學(xué)習方式的改革,充分體現(xiàn)教與學(xué)的互動。本學(xué)期仍在“教什么”、“怎樣用教材教”進行探索、研究。
3、加強興趣班的建設(shè)。
(1)加強器樂興趣班的增員和訓(xùn)練。
(2)加強合唱和舞蹈興趣班的規(guī)范化建設(shè)。
(3)提倡編寫校本教材。
4、大力加強聽、評課活動。
聽、評課活動是一種非常有利于老師們之間對音樂課堂教學(xué)工作進行觀摩、學(xué)習、交流,取長補短,提高自己的教研活動方法。它對于快速培養(yǎng)教師教學(xué)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,促進教師專業(yè)化成長的起著重要作用。為了切實提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期,我們備課組將積極開展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽、評課活動!
5、進一步提高本組教師的語言能力。
語言能力和語言基本功是教師從事教育教學(xué)工作的一項重要基本功和能力。我們都知道教學(xué)語言包括:導(dǎo)入語言,啟發(fā)語言、激勵語言、評價語言和組織語言等,我們的課堂教學(xué)常規(guī)也要求教師的語言要做到準確、精煉、生動。因此,下一步我們?nèi)M老師要通過加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習、主題研討、上課和評課活動等多種形式,努力提高自身的語言修養(yǎng)和能力!
6、精心組織舉辦興趣課匯報演出活動。
進一步豐富和繁榮我校校園文化生活,調(diào)動廣大師生對音樂藝術(shù)的熱情,促進學(xué)生的音樂才藝發(fā)展,形成濃厚的校園音樂藝術(shù)氛圍。
擴展閱讀:
音樂備課組教研計劃篇十一
本學(xué)期,音樂教研組根據(jù)高淳縣研訓(xùn)中心和本校教導(dǎo)處的工作計劃要點,結(jié)合音樂學(xué)科的特點,以扎實課堂教學(xué)和努力創(chuàng)新教學(xué),創(chuàng)新學(xué)習!我們音樂教研組將從創(chuàng)新思路、注重實效、努力加強本教研組教學(xué)教研工作的針對性、特色性、科學(xué)性和實效性建設(shè)。以此來不斷促進教研組內(nèi)每位教師的成長,全面、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的藝術(shù)教育全力以赴。工作目標:
鞏固舊有成績,強化質(zhì)量意識。加強音樂教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì);堅持以學(xué)生發(fā)展為本的價值取向,優(yōu)化音樂課堂教學(xué),豐富課余音樂生活,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個性,推進學(xué)校校園文化建設(shè)。主要工作:
1、在工作和學(xué)習中,繼續(xù)保持音樂教研組形成的“團結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)!加強本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實有效的進行校本課程研究。使每堂課都凝聚全組老師的智慧結(jié)晶,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
2、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習、全程學(xué)習的思想觀念。要求全組老師平時多看書,看好書,不斷豐富文化底蘊,提高專業(yè)水平,積極撰寫論文。
3、認真領(lǐng)悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。
4、充分發(fā)揮教研組每位老師的專長,努力打造一個學(xué)習型、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組。
5、做好合唱、舞蹈興趣小組工作。目標明確,注重實效,責任到人。
本學(xué)期具體活動安排:
二月份:
1、召開全體音樂教師工作會議,布置新學(xué)期教研工作。
2、制定本學(xué)期音樂教研計劃。
3、制定各年級教學(xué)進度
4、制定“體育、藝術(shù)”2+1項目興趣小組工作計劃,指導(dǎo)教師的分配,并立即開展興趣小組活動。
三月份:
1、組織教師集體備課教研,提高備課質(zhì)量。
2、認真開展興趣小組活動。
3、認真撰寫音樂工作論文和教學(xué)案例。
4、開展一次全鎮(zhèn)主題研訓(xùn)活動。(具體執(zhí)教人員見通知)
四月份:
1、開展一次全鎮(zhèn)主題研訓(xùn)活動。(具體執(zhí)教人員見通知)
2、開展“我為青奧獻支歌”學(xué)生合唱比賽。
3、開展音樂基本功比賽。
4、市、縣級個人課題的材料準備。
五月份:
1、積極開展縣鎮(zhèn)卡拉ok比賽。
2、參加市小學(xué)音樂教師課堂教學(xué)展示與研討。
3、音樂組教師公開課。
六月份:
1、集體備課,組織聽課評課,研討。
2、進行一次音樂教師教學(xué)常規(guī)工作檢查。
3、做好期末成績考核工作。
4、做好學(xué)期總結(jié)工作,收集本學(xué)期各種資料。
5、做好教研組工作總結(jié)。
我認為只要我們音樂教研組平時能夠扎扎實實地加強本教研組的管理建設(shè),努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計劃性、特色性和實效性。在平時的工作中突出特色,注重實效,我校音樂教研組的教育教學(xué)質(zhì)量,就一定能夠不斷進步,獲得提高和成功!
音樂備課組教研計劃篇十二
一、指導(dǎo)思想:
改革課堂教學(xué),備課是重要環(huán)節(jié)。集體備課更是教師之間互相交流教改信息、探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)的一項重要措施。通過集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材;通過探討與交流,取長補短,提高認識,更好地發(fā)揮每個人的教學(xué)特色;通過分工合作實現(xiàn)資源的共享,利于教師共同發(fā)展、共同提高。尤其更要結(jié)合我?!耙惑w兩翼”的特色辦學(xué)方針,努力提高我校特色教育的水平!
二、集體備課措施:
本學(xué)期為了把集體備課制度化、規(guī)范化,我們音樂組全體老師在學(xué)校教研室、教導(dǎo)處的帶動下進行了集體備課。
具體做法如下:
集體備課包括四個基本環(huán)節(jié):
個人初備――集體研討――個人細備――課后交流與反思。
(一)個人初備。
1、在個人初備時,一定要認真學(xué)習和研究課程標準、教材、教學(xué)參考書以及其他相關(guān)材料;一定要突出重點,抓住關(guān)鍵。同時教師還要深入了解學(xué)生,以便有的放矢的進行教學(xué)。
2、每位教師必須寫出備課提綱,分析教材所處的地位及前后聯(lián)系;明確教材的編寫意圖并確定教學(xué)的三維目標;分析教學(xué)的重點、難點和關(guān)鍵,提出具體的教學(xué)目標。
3、每位教師都要努力提出獨創(chuàng)性的設(shè)計方案,以便資源共享。
4、每位教師應(yīng)提出自己有疑問的地方,以便集思廣益,攻克難點。
(二)集體研討。
教師在集體備課時,安排好備課內(nèi)容和中心發(fā)言人,讓每個教師都心中有數(shù)。這樣,每次集體備課都有目的性、針對性、實效性。集體備課時,老師們也可以討論下周上課內(nèi)容中、重點、難點、注意點及學(xué)生容易出錯的地方、教學(xué)策略等等。大家有備而來,發(fā)言踴躍,都要自覺把個體納入到群體中去,集思廣益,以達到取長補短,共同提高的目的。
(三)個人細備。
教師集體研討后,中心發(fā)言人必須根據(jù)老師們反饋的意見進行整改,錘煉,整理成一篇完整、實用的教案。
(四)課后反思和交流。
如果說課前的精心準備能保證老師們上好一堂課,那課后的教學(xué)反思能幫助我們一輩子上好課。一堂課可能成為成功的經(jīng)驗,也可能成為失敗的教訓(xùn),將教學(xué)感受及時記錄下來,就會不斷改進自己的教學(xué)水平,使自己的教學(xué)藝術(shù)更加完善。
(五)集體備課安排表。
時間:第3周。
課題:漢族民歌。
主備人:周瑞民。
時間:第7周。
課題:視唱練耳的教學(xué)。
主備人:李紅麗。
時間:第10周。
課題:《二泉映月》。
主備人:侯耀華。
時間:第13周。
課題:《在銀色的月光下》。
主備人:白永勝。
時間:第17周。
課題:樂理中的重難點。
主備人:潘金花。
時間:第20周。
課題:《行進中的歌》。
主備人:王琴。
音樂備課組教研計劃篇十三
本學(xué)期,音樂備課組將根據(jù)學(xué)校和教科室關(guān)于備課組的工作計劃安排,結(jié)合音樂學(xué)科的特點,以提高音樂課堂教學(xué)的有效性為前提,認真貫徹實施各項計劃。
二.
1、認真落實備課組工作計劃,切實按照學(xué)校要求按時進行備課活動。
2、用心練習教學(xué)和音樂專業(yè)基本功,積極加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習,不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。
3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習、全程學(xué)習的思想觀念。
4、立足課堂,加強本組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實有效的進行校本課程研究。
5、認真領(lǐng)悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。
6、敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。
7、認真開展音樂興趣小組活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
三、
1、認真學(xué)習,不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
(1)堅持集體備課,探索優(yōu)化課堂教學(xué)的新路徑,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,在相互學(xué)習中整體提高教師的專業(yè)水平,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
(2)以老帶新,教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師要做好傳、幫、帶工作,本學(xué)期重點培養(yǎng)青年教師上好課,設(shè)計好教案,探討課堂教學(xué)新路徑,為早日成長起來做好準備。
2、積極開展學(xué)校藝術(shù)特色教學(xué),加強學(xué)校舞蹈隊、管樂隊、合唱隊的訓(xùn)練。
(1)選好人員,完善管理。
圍繞學(xué)校工作重點并結(jié)合本科組工作重點,定好計劃和目標??朔?xùn)練的盲目性和隨意性,確保各隊訓(xùn)練有目的、有步驟地進行。
(2)全組人員團結(jié)一致,分工合作,互相幫助,完成各種文藝活動。
3、配合學(xué)校,加強常規(guī)教學(xué)管理,保證教學(xué)質(zhì)量。
(1)定期檢查常規(guī)教學(xué)工作。
(2)平時互相聽課,做好聽課記錄,發(fā)表意見。
四、:
1、每周定期進行集體備課;。
2、安排組內(nèi)教師公開課時間;。
3、籌備校藝術(shù)節(jié)文藝活動和迎新年教師聯(lián)歡會;。
音樂備課組教研計劃篇十四
依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃的安排,本學(xué)期音樂備課組要做好四個方面的工作:
1、音樂課堂教學(xué)
(音樂鑒賞、歌唱、創(chuàng)作、演奏、音樂與舞蹈、音樂與戲劇)
2、音樂特長生專業(yè)課教學(xué)
3、音樂課外活動
4、學(xué)校藝術(shù)活動
(一)音樂課堂教學(xué)
(音樂鑒賞、歌唱、創(chuàng)作、演奏、音樂與舞蹈、音樂與戲劇)
認真貫徹落實新課改,音樂課堂教學(xué)切實抓好備、教、輔、改、考各個教學(xué)環(huán)節(jié),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,不斷推陳出新,充分體現(xiàn)音樂課堂教學(xué)的審美性、愉悅性、知識性、規(guī)范性;做好音樂課堂六個模塊的教學(xué)工作,開好必修課和選修課。
(二)音樂特長生的專業(yè)課教學(xué)
挖掘有音樂特長的學(xué)生,吸收熱愛音樂的學(xué)生,安排好專業(yè)課,認真上好每一節(jié)專業(yè)課,為學(xué)生參加高考前的專業(yè)測試打好一個堅實的基礎(chǔ)。
(三)音樂課外活動
搞好合唱團、舞蹈隊、器樂興趣組的建設(shè),力爭在較短時期內(nèi)出成績、上水平,突出重點,爭創(chuàng)品牌。
(四)學(xué)校藝術(shù)活動
1、我校舞蹈、合唱類節(jié)目參加湖北省黃鶴美育節(jié)的比賽
2、我校文藝節(jié)目參加應(yīng)城市教師節(jié)晚會
3、籌備學(xué)校秋季運動會開幕式文藝表演
4、學(xué)校創(chuàng)建省級示范高中文藝匯演
5、協(xié)助學(xué)校辦好第十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)
音樂備課組教研計劃篇十五
本學(xué)期,音樂備課組將根據(jù)學(xué)校和教科室關(guān)于備課組的工作計劃安排,結(jié)合音樂學(xué)科的特點,以提高音樂課堂教學(xué)的有效性為前提,認真貫徹實施各項計劃。今年正趕上初一新教材的第一年,所以備課組以初一音樂新教材為主,開展教學(xué)活動,通過集體備課提高教師對新教材的熟悉程度,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,同時使教師的專業(yè)得到成長。
1、認真落實備課組工作計劃,切實按照學(xué)校要求按時進行備課活動。
2、用心練習教學(xué)和音樂專業(yè)基本功,積極加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習,不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。
3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習、全程學(xué)習的思想觀念。
4、立足課堂,加強本組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實有效的進行校本課程研究。
5、認真領(lǐng)悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。
6、敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。
7、加強學(xué)校舞蹈隊的訓(xùn)練。
8、認真開展音樂興趣小組活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
1、認真學(xué)習,不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
(1)堅持集體備課,探索優(yōu)化課堂教學(xué)的新路徑,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,在相互學(xué)習中整體提高教師的專業(yè)水平,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
(2)以老帶新,教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師要做好傳、幫、帶工作,本學(xué)期重點培養(yǎng)青年教師上好課,設(shè)計好教案,探討課堂教學(xué)新路徑,為早日成長起來做好準備。
2、積極開展學(xué)校藝術(shù)特色教學(xué),加強學(xué)校舞蹈隊、管樂隊、合唱隊的訓(xùn)練。
(1)選好人員,完善管理。
圍繞學(xué)校工作重點并結(jié)合本科組工作重點,定好計劃和目標??朔?xùn)練的盲目性和隨意性,確保各隊訓(xùn)練有目的、有步驟地進行。
(2)全科組人員團結(jié)一致,分工合作,互相幫助,完成各種文藝活動。
3、配合學(xué)校,加強常規(guī)教學(xué)管理,保證教學(xué)質(zhì)量。
(1)定期檢查常規(guī)教學(xué)工作。
(2)平時互相聽課,做好聽課記錄,發(fā)表意見。
1、每周定期進行集體備課;
2、安排組內(nèi)教師公開課時間;
3、籌備元旦文藝活動;
4、準備組內(nèi)各計劃總結(jié)。
音樂備課組教研計劃篇一
新學(xué)年,新學(xué)期,在校長室及藝教處的領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期高二音樂備課組是新增設(shè)的`備課組,我將從普通音樂課及專業(yè)課兩方面開展備課組的活動,以促進學(xué)校的音樂素質(zhì)教育,也為升入高三學(xué)生音樂高考做鋪墊。
1、認真及時制定好教學(xué)計劃,注重課堂教學(xué)。
2、督促組內(nèi)成員積極參加各級培訓(xùn),跟上教學(xué)理念的更新。
3、加強普通教學(xué)與專業(yè)教學(xué)之間教師的溝通,取長補短,共同促進。
4、在多方面開展課題研究,不斷積累積累經(jīng)驗,撰寫教學(xué)論文,積極進行探索和創(chuàng)新。
5、充分利用網(wǎng)上和學(xué)校的教學(xué)資源,靈活應(yīng)用教材,做到資源共享。
6、精心組織備課組活動,注重備課、聽課、評課、反思環(huán)節(jié),積極發(fā)揮備課組的作用。
1、制定備課組計劃,課題計劃。
2、根據(jù)學(xué)科特點,進行專業(yè)課時間詳盡分工。
3、高二專業(yè)班觀摩活動。
4、備課組活動及教學(xué)常規(guī)檢查。
1、備課組分普通課和專業(yè)課進行交流活動。
2、區(qū)、市、省級論文的撰寫與投稿。
3、高二專業(yè)班觀摩活動。
4、備課組教學(xué)常規(guī)檢查。
5、專業(yè)班區(qū)級三獨比賽。
1、專業(yè)班同學(xué)參加市級三獨比賽。
2、備課組內(nèi)進行教學(xué)常規(guī)檢查。
3、備課組內(nèi)推選學(xué)校區(qū)級對外公開課觀摩活動人選。
1、階段性備課組活動,發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)得失。
2、專業(yè)班觀摩活動。
1、高二專業(yè)班學(xué)期結(jié)業(yè)演藝活動。
2、普通班考試。
3、撰寫總結(jié)與反思。
音樂備課組教研計劃篇二
新學(xué)期伊始,在新一輪的課程改革實施中,為把集體備課制度化、規(guī)范化,使之成為支持教師轉(zhuǎn)變觀念、自覺運用新的教學(xué)理念、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為的支撐點,我們在課程改革的同時也在各組實施集體備課。集體備課是學(xué)科教研的基本形式,是提高教師備課能力和上課水平的有效途徑,是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的重要突破口。開展集體備課活動能夠營造一種交流、合作、研究的氣氛,能夠及時推廣優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗,縮短年輕教師的成長周期,促進教學(xué)質(zhì)量整體提高。為把我校集體備課工作落到實處,真正發(fā)揮集體備課的作用,根據(jù)我校本學(xué)期工作計劃要點,現(xiàn)將集體備課實施意見制定如下:
二.具體操作:集體備課包括四個基本環(huán)節(jié):
個人初備――集體研討――修正教案――課后交流與反思。
(一)個人初備。
1.在個人初備時,一定要認真學(xué)習和研究課程標準、教材、教學(xué)參考書以及其他相關(guān)材料;一定要突出重點,抓住關(guān)鍵。同時教師還要深入了解學(xué)生,研究學(xué)生的`智力因素(知識水平、能力水平),又要研究學(xué)生的非智力因素(學(xué)習興趣、態(tài)度、習慣)以便有的放矢的進行教學(xué)。
2.每位教師必須寫出備課提綱,分析教材所處的地位及前后聯(lián)系;明確教材的編寫意圖并確定教學(xué)的三維目標;分析教學(xué)的重點、難點和關(guān)鍵,提出具體的教學(xué)目標。
3.每位教師都要努力提出獨創(chuàng)性的設(shè)計方案,以便資源共享。
4.每位教師應(yīng)提出自己有疑問的地方,以便集思廣益,攻克難點。
(二)集體研討。
教師在集體備課時,安排好備課內(nèi)容和中心發(fā)言人,讓每個教師都心中有數(shù)。這樣,每次集體備課都有目的性、針對性、實效性。集體備課時,老師們也可以討論下周上課內(nèi)容中、重點、難點、注意點及學(xué)生容易出錯的地方、教學(xué)策略等等。大家有備而來,發(fā)言踴躍,不管是經(jīng)驗豐富的老教師還是剛剛步入教壇的新教師,都要自覺把個體納入到群體中去,集思廣益,個人素質(zhì)得到充分的展現(xiàn)與提高。要分別陳述各自的備課方案,例如采用“說課”的形式進行比較,以便揚長避短,統(tǒng)一思想,達成共識。力求做到三個統(tǒng)一:即統(tǒng)一其教學(xué)進度;統(tǒng)一其教學(xué)重點難點;統(tǒng)一階段測試(練習)。提倡“統(tǒng)一”不是“一刀切”,應(yīng)根據(jù)教學(xué)的具體情況,經(jīng)集體分析,做出合理安排。
(三)修正教案。
教案應(yīng)避免千篇一律,否則就喪失了個性。教師在三個“統(tǒng)一”的基礎(chǔ)上,根據(jù)各自的知識儲備、個人素養(yǎng)、專業(yè)知識和創(chuàng)新能力,對教案進行修正,以便具有更強的針對性。不管是課改年級,還是非課改年級,集體備課都應(yīng)以新課程理念為指導(dǎo),讓學(xué)生自主探索、感悟、體驗,平等地對話與交流。要在學(xué)生學(xué)習的弱點與知識的缺陷點上下功夫,突出重點、化解難點、填平弱點、克服缺點,在課程目標、教學(xué)流程、學(xué)生活動上反復(fù)推敲,創(chuàng)造出一個個精品教案。
(四)課后反思和交流。
如果說課前的精心準備能保證老師們上好一堂課,那課后的教學(xué)反思能幫助我們一輩子上好課。
一堂課可能成為成功的經(jīng)驗,也可能成為失敗的教訓(xùn),將教學(xué)感受及時記錄下來,這是最有價值的第一手資料,既可以及時糾正錯誤,傳播經(jīng)驗。對自己的教學(xué)工作進行及時反思,自我監(jiān)督,回顧得失,積累經(jīng)驗,避免少走彎路,不斷改進自己的教學(xué),使自己的教學(xué)藝術(shù)日臻完善。
三.集體備課的時間按排:
音樂備課組教研計劃篇三
以學(xué)校工作意見為指導(dǎo),以“綠色教育”理念為指引,緊緊圍繞音樂課程新規(guī)范,努力創(chuàng)立以“綠色教育”為目標的音樂課堂,全面提高同學(xué)的音樂素質(zhì),扎實抓好文藝小組的基本功訓(xùn)練,為來年的文藝匯演打好基礎(chǔ)。以課程改革實驗為龍頭,把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去,結(jié)合新的教育思想,提倡音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。大力推進“研究式學(xué)習、探究式學(xué)習、開放式學(xué)習、發(fā)明式學(xué)習”的教學(xué)模式、方法,以培養(yǎng)同學(xué)可持續(xù)發(fā)展的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)能力為目標,大面積提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、繼續(xù)研究課題《注重審美體驗和自主探究》。
2、勤訓(xùn)練,出成果,參與市小學(xué)文藝匯演。
3、上好示范課,指導(dǎo)非專職音樂教師上音樂課。
4、組織好慶“六一”文藝活動,豐富同學(xué)的學(xué)習生活。
5、制作好音樂教研組網(wǎng)頁。
本學(xué)期,我們音樂教研組應(yīng)加大文藝隊訓(xùn)練強度,力爭在四月份的小學(xué)文藝匯演中取得優(yōu)異的成果,同時,立足于課堂上好每一節(jié)音樂課,提高同學(xué)的整體音樂素質(zhì)。
具體布置如下:
二月份 各興趣小組制定活動方案
恢復(fù)正常訓(xùn)練
三月份 各組正常訓(xùn)練
四月份 丹陽市小學(xué)文藝匯演
專職教師上好示范課
指導(dǎo)非專職音樂教師上課
五月份 小結(jié)文藝匯演工作
各組正常訓(xùn)練
六月份 慶“六一”文藝匯演
各興趣小組效果匯報
音樂備課組教研計劃篇四
本學(xué)期,音樂組將根據(jù)學(xué)校的工作計劃要點,結(jié)合本學(xué)科的特點,大力加強音樂課堂教學(xué)有效性的研究。以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設(shè)為重點,以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標,從創(chuàng)新思路、注重實效、科學(xué)管理入手,大力加強具有本組特色的管理建設(shè),努力在創(chuàng)新教學(xué),創(chuàng)新學(xué)習、創(chuàng)新管理工作方面取得新突破!以此來不斷促進每位教師的專業(yè)化成長,全面、高效地提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量!
二、工作目標。
1、認真落實備課組工作計劃,切實按照學(xué)校要求按時進行教研活動。
2、用心練習教學(xué)和音樂專業(yè)基本功,積極加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習,不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。
3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習、全程學(xué)習的思想觀念。
4、立足課堂,加強本組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實有效的進行校本課程研究。
5、認真領(lǐng)悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。
6、敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。
三、主要工作及措施。
1、加強備課組團隊思想覺悟建設(shè),統(tǒng)一思想,形成合力,做好本職工作。
思想態(tài)度是事情成敗的根源!一個人只有端正了思想態(tài)度,明確了奮斗的目標方向,才能在工作中形成動力,能力,合力,產(chǎn)生工作的積極性和熱情,以及克服困難的決心和堅韌不拔的毅力。全組教師在工作中要樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念,以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習中去!
2、大力加強聽、評課活動。
聽、評課活動是一種非常有利于老師們之間對音樂課堂教學(xué)工作進行觀摩、學(xué)習、交流,取長補短,提高自己的教研活動方法。它對于快速培養(yǎng)教師教學(xué)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,促進教師專業(yè)化成長的起著重要作用。為了切實提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期,我們備課組將積極開展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽、評課活動!
3、進一步提高本組教師的語言能力。
語言能力和語言基本功是教師從事教育教學(xué)工作的一項重要基本功和能力。我們都知道教學(xué)語言包括:導(dǎo)入語言,啟發(fā)語言、激勵語言、評價語言和組織語言等,我們的課堂教學(xué)常規(guī)也要求教師的語言要做到準確、精煉、生動。因此,下一步我們?nèi)M老師要通過加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習、主題研討、上課和評課活動等多種形式,努力提高自身的語言修養(yǎng)和能力!
時間:每周三下午地點:音樂組。
音樂備課組教研計劃篇五
以新課改精神為指導(dǎo),全面落實課程改革精神,全面推進課程改革,集中教師課堂教學(xué)智慧,提高教師隊伍整體素質(zhì)提高,促進青年教師迅速成長,從整體上提高教學(xué)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目的`。
1、貫徹落實課程改革精神,使教師具有課改意識,理解并掌握課改的目的和要求,并能在教學(xué)工作中實施。
2、發(fā)揮集體的智慧和力量,集思廣益,優(yōu)化教學(xué)方案,同時把備課工作落實到實處,不斷提高教師的備課水平。
3、在集體備課中,不斷地積累經(jīng)驗,使大部分教師能夠掌握備課的技能技巧,能夠獨立地備課上課。
4、在工作中積累大量的經(jīng)過優(yōu)化的教案,并進行評比,改進工作,為以后的教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。
5、通過備課評課和總結(jié),不斷提高警惕教師的教學(xué)藝術(shù)和理論水平,全面發(fā)展全體教師的全面素質(zhì),籌造一批高素質(zhì)的教科研隊伍。
三、實施方法。
3、集體備課必須在初備的基礎(chǔ)上進行,備課組員選定主備人,主備人須超前一周按課時準備好說課提綱,在集體備課時,結(jié)合主備人說課內(nèi)容,備課組成員重點研究大綱(課程標準)、教材、教法和學(xué)生,確定教學(xué)重點、難點,分析教學(xué)中的問題和解決問題的辦法,研討形成教與學(xué)的最優(yōu)化方案。要突出集體備課的創(chuàng)新性和開放性,不一人講,大家聽,搞形式,走過場,不把集體備課演化成教案審定,搞成一人備課、集體定稿、分頭使用,使教學(xué)成為千課一面的機械表演。每次都要確定一人主筆記錄、整理形成最優(yōu)化的教案,分付實施。組長做好集體備課的記錄和材料的整理工作。
4、要做好集體備課的材料積存工作,要保存集體備課實施方案,集體備課記錄本,優(yōu)化教案。
(二)關(guān)于個人備課。
1、具體的個人備課在集體備課的基礎(chǔ)上進行。教師課前必須積極主動地進行個人備課,不備課不準上課堂。個人備課是備課工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是一個不可或缺的創(chuàng)造性勞動過程,必須體現(xiàn)實效性和針對性。
2、個人備課的重點是進一步分析大綱(課程標準)、教材、教情、學(xué)情,確立教學(xué)目標,設(shè)計教學(xué)思路,制定個人化教學(xué)方案。每一個教師在用優(yōu)化教案時,要根據(jù)具體的情況作適當?shù)恼{(diào)整、補充,在備課時可以舊案新備,備課內(nèi)容要突出針對性,既要注重教學(xué)內(nèi)容,也要注重教學(xué)方法,更要注重學(xué)生活動過程和因材施教。不能只備教材,不備學(xué)生,只備教法,不備學(xué)法。教后要寫出小結(jié),總結(jié)出優(yōu)點和不足之處。四、時間安排:
第一次:制定本學(xué)期教學(xué)教研計劃,確定教學(xué)進度及教學(xué)重難點。
第二次:集體備課教學(xué)中的常規(guī)訓(xùn)練主發(fā)言人。
第三次:集體備課研討課討論主發(fā)言人。
第四次:集體備課低年級唱游活動的設(shè)計主發(fā)言人。
第五次:集體備課音樂課標學(xué)習主發(fā)言人。
第六次:集體備課電子琴教學(xué)初探主發(fā)言人。
第七次:集體備課低年級情景教學(xué)的設(shè)計主發(fā)言人。
第八次:集體備課音樂教師教學(xué)語言的藝術(shù)主發(fā)言人。
音樂備課組教研計劃篇六
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),緊緊圍繞音樂課程新標準,努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標的音樂課堂。以課程改革實驗為契機,把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去,加強音樂教學(xué)理論的學(xué)習,進一步提高我校音樂教師現(xiàn)代教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)工作能力,努力提高全體學(xué)生的整體音樂素質(zhì),使我校的藝術(shù)特色教學(xué)更上一層樓!根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃,制定如下音樂教研活動計劃。
1.認真學(xué)習和貫徹執(zhí)行新課程標準,轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu),把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,建立有效的教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)效率。
2.結(jié)合教師實際,定期組織開展各種層次的教研活動,通過理論學(xué)習、教材分析、集體備課、說課、上公開課等豐富的教研活動形式,不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量。
3.積極挖掘有特長的學(xué)生進行進一步的培養(yǎng),組建各種音樂興趣小組。
4.加強教科研方面工作力度,要求專職教師每人每學(xué)年至少撰寫一篇論文、案例,參加各級各類音樂教育教學(xué)論文評比,不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。
5.音樂教師加強自身素質(zhì),積極參加繼續(xù)教育學(xué)習以及各級各類音樂比賽。采取相應(yīng)措施促使音樂專職教師、兼職教師的專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力進一步提高。
6.團結(jié)音樂組成員,形成積極向上的教研組風氣。
1.組織全體老師繼續(xù)學(xué)習新課程標準與新的音樂教學(xué)大綱,特別是向新老師余昀仔細講解,要求幾位年輕教師要熟讀大綱,明確課標要求。分低、中、高年級大家在一起開展集體備課、說課,互聽課的活動,一起探討研究課堂教學(xué)方法。
2.每位老師要加強備課研究,鉆研教材教法,精心設(shè)計每節(jié)課的教學(xué),
體現(xiàn)新課程理念滲透音樂基礎(chǔ)知識。把音樂組整體的課堂教學(xué)質(zhì)量抓上去。
3.配合教導(dǎo)處定期檢查教學(xué)常規(guī)情況,每位老師做到:備課深、上課實、教學(xué)活、手段新、活動趣、輔導(dǎo)細、質(zhì)量高。
教學(xué)研究方面:
1.在學(xué)??傉n題的指引下音樂組參加了《以審美體驗為核心培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣》的課題研究。每位老師結(jié)合自己的教學(xué)特點選擇一個音樂課堂的好習慣培養(yǎng),制定方案和研究序列,定期開展個人研究成果交流,并做好個案的積累。
2.加強課堂教學(xué)研究,結(jié)合研究課題上出音樂學(xué)科特色和自己的個人教學(xué)特色。能及時抓住課堂中的閃光點,要求寫教學(xué)后記,寫教學(xué)心得,積累教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)期每人寫1-2篇有質(zhì)量的論文,進行投稿或參評。
3.加強音樂課堂評價多元化的研究,思考在評價上的改良經(jīng)驗,形成系統(tǒng)的音樂評價體系。
藝術(shù)隊伍訓(xùn)練方面:
1.繼續(xù)抓好合唱、舞蹈等興趣小組活動,做到訓(xùn)練有計劃有目標,認真有成效,豐富學(xué)生的課余生活、提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。每個組務(wù)必加強基本功訓(xùn)練,請各位老師在思想上以及節(jié)目的形式和編排上提前構(gòu)思,為明年的文藝匯演比賽作好充分的準備。
2.4月開展“歌聲與微笑”班班有歌聲,校園歌曲比賽孩子創(chuàng)設(shè)舞臺,讓他們自由歌唱。
業(yè)務(wù)理論學(xué)習方面:
1.加強音樂教師的理論學(xué)習,每月一次專題理論學(xué)習,定期舉行音樂教學(xué)論壇,人人做主講。制定好學(xué)習內(nèi)容準備好學(xué)習材料,及時充電、及時交流。
2.學(xué)校音樂教育的質(zhì)量的提高,關(guān)鍵在于教師內(nèi)在的藝術(shù)素養(yǎng)。本學(xué)期繼續(xù)組織教師業(yè)務(wù)基本功學(xué)習、加強音樂教師的自身提高。
學(xué)科建設(shè)定位方面:
1.積極學(xué)習新的軟件的學(xué)習和使用,在進行教學(xué)研究的同時,引導(dǎo)老師進行教學(xué)資源的開發(fā),主動向電教老師請教,積極做教學(xué)課件,積累教學(xué)資源。引導(dǎo)老師成為能為現(xiàn)代型的藝術(shù)教師。
2.積極參加比賽活動,把握機遇擴大學(xué)校藝術(shù)特色的知名度。
3.加強站的建設(shè)和管理,在實干的同時抓住機會加大對外宣傳的力度,更好更廣的來宣傳學(xué)校的藝術(shù)特色!
校級興趣小組訓(xùn)練安排:
器樂小組:負責人——王美松。
舞蹈小組:負責人——張金玲。
訓(xùn)練時間根據(jù)市里的安排,針對我校的具體情況將做如下安排:
1、四月份優(yōu)質(zhì)課評選,必須有課件。
2、四月份基本功比賽。
3、四月份舉辦“歌聲與微笑”班班有歌聲,校園歌曲比賽,演唱形式齊唱。
4、五月份舉辦“小小演奏家”班級豎笛比賽,表演形式齊奏。
5、六一文藝匯演每個教師準備一個節(jié)目,形式不現(xiàn)。
6、六月迎接市素質(zhì)抽測檢查。
星期二:器樂小組活動。每周一次。
星期三:舞蹈小組活動。每周一次。
注:以上每次活動都要有記錄,與班級考評直接掛鉤,及時公布成績。
音樂備課組教研計劃篇七
以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新的精神和扎實的作風,開展音樂學(xué)科的各項工作,以課程改革為中心,結(jié)合我?!耙劳鞋F(xiàn)代科學(xué)技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習能力”的課題,我們將認真學(xué)習教育方針、教改的新鮮經(jīng)驗,開展教學(xué)研究,努力提高課堂教學(xué)效益,在課堂教學(xué)中真正體現(xiàn)素質(zhì)教育。
1、認真學(xué)習:
(1)開學(xué)初學(xué)習小學(xué)音樂課程標準,熟悉分年級要求,制定詳細而又可行性較強的教學(xué)計劃。
(2)認真學(xué)習現(xiàn)代教育理論,以“校本教研建設(shè)”為契機,開展以校為本的教學(xué)研究,積極探索新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法。研究一些課例,促進教研組成員的教研水平。
(3)針對教師基本功學(xué)習,能針對自己的學(xué)科特點進行簡單的課件制作學(xué)習。
(4)結(jié)合校本教研建設(shè),認真學(xué)習二期課改的理念:關(guān)注學(xué)生的體驗、感悟和實踐;激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能,倡導(dǎo)自主探究、合作交流的學(xué)習方式,鼓勵學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于實踐敢于創(chuàng)新。備課中認真鉆研教材,學(xué)習他人的先進教學(xué)經(jīng)驗,運用到自己的教學(xué)中。
(5)加強對自己的思想教育,學(xué)習先進教師的事跡,重視師德思想教育。
2、努力研究
(1)認真?zhèn)浜妹刻谜n,要求課中有重、難點,層次清楚、過渡自然,特別要注重在課中精心設(shè)計,充分體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實踐操作能力,發(fā)展學(xué)生的思維能力,使我們的課更加生動、新穎、富有時代氣息。認真寫好教后記,做到針對性強,措施可行,方法新穎。同時注重在課中體現(xiàn)“探究性學(xué)習”之處做好記號,并寫上自己的設(shè)計意圖,寫好反思,針對自己的教學(xué)及時改進。
(2)認真上好二年級家校一日活動課、校本研究課及教研課。建立集體備課制度,群出群力,針對本學(xué)期的指導(dǎo)思想,要求能在課中充分體現(xiàn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,進行愉快、主動的探究性學(xué)習,培養(yǎng)學(xué)生音樂鑒賞的能力。重視隨堂課評比,力爭成功之星。
3、自覺進修
(1)認真完成個人的進修計劃,積極參加各類學(xué)習,自覺閱讀相關(guān)的教育、教學(xué)書籍。
(2)自覺完成學(xué)校的聽課任務(wù):每人10節(jié)以上。積極參加市、區(qū)、學(xué)區(qū)、校等各類教研活動,珍惜每一次外出聽課的機會,認真做好記錄,及時寫下聽后感,聽后感有自己所學(xué)到的東西、也有自己對這堂課的正確評價,能提出一些改進的建議。
(3)能針對學(xué)校提出的教師基本功達標要求,繼續(xù)嚴格進行自己的基本功訓(xùn)練。
4、其他工作
(1)重視教學(xué)資料的積累,妥善保管教具、儀器、設(shè)備。期末完成一篇有質(zhì)量的小結(jié)。
(2)做好每一件工作,力爭學(xué)校的優(yōu)秀教研組。
音樂備課組教研計劃篇八
1、備課中顯示的方法要活,要新穎,體現(xiàn)課程精神。
2、備課中活動的步驟要詳細,具體的設(shè)計意圖,目的要標明。
3、評價要誠懇、真實,有實踐性。
4、充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣,培養(yǎng)其音樂完美能力和音樂感知能力。
活動時間。
活動地點。
活動內(nèi)容。
活動負責人。
3、集體備四年級《小鳥,請到這里來》朱紅霞張違朱紅霞。
4月上旬4月23日音樂教室。
2、參加區(qū)戲曲進教學(xué)研討活動。
3、集體備二年級《過新年》張違張違。
五月中旬5月21日音樂教室。
1、參加區(qū)青年教師教學(xué)展示活動。
3、參加省中小學(xué)戲曲進課堂現(xiàn)場會。
4、集體備三年級《開心里個來》李紅蕾。
6月5日音樂。
2、集體備課《快樂的農(nóng)夫》。
3、討論學(xué)期考核毛靜。
音樂備課組教研計劃篇九
新的學(xué)期開始了,在這一學(xué)期中,我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程規(guī)范動身,以激發(fā)同學(xué)的音樂興趣,提高同學(xué)的審美情趣來開展。
開學(xué)初,組織全組音樂老師進行學(xué)習,一起研討。全體成員認真鉆研新課程規(guī)范和新教材,根據(jù)本學(xué)期各冊知識體系,注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系和教材的應(yīng)用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點為“以音樂活動激發(fā)同學(xué)學(xué)習興趣”
每個音樂教師做到認真分析教材,分課時備課,突出重難點和解決方法。在課堂教學(xué)中,根據(jù)各年級段的特點,認真上好每一堂課。
由于低年級同學(xué)課間貪玩好動,要做到讓小朋友們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的律動樂曲或發(fā)聲練習曲,讓同學(xué)唱起來、跳起來,使同學(xué)的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充溢情趣的,教師要做到語言優(yōu)美,引導(dǎo)同學(xué)展開豐富的想象,會用自身的肢體語言表達歌曲的內(nèi)容和情感,讓他們充沛感受音樂帶來的樂趣。
中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時,突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,教學(xué)時要做到循序漸進、層層深入,讓同學(xué)對音樂有一個感悟的過程,體會思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高同學(xué)音樂欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,提高同學(xué)對真善美與假丑惡的區(qū)分能力。在整個課堂音樂教學(xué)中,還充沛利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),引發(fā)同學(xué)的學(xué)習興趣,突破教學(xué)難點。
每個老師都努力做到課前有修改、課后有反思。
姚x彤、方x云兩位老師將在??平M的“每周一課”中獻課。三、積極開展興趣活動,舉辦各種競賽。
在這一學(xué)期中,教研組將以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展同學(xué)的發(fā)明思維為目標,開展課外活動,積極組織并參與每一次學(xué)校要求的活動。并且從參與活動的人員中發(fā)掘人才。讓每個同學(xué)都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自身的特長。
1、常規(guī)訓(xùn)練具體工作和時間布置:
鼓號隊:方x云、x軼每周一、三上午訓(xùn)練
合唱隊:鄭x子、雷x每周二、五上午訓(xùn)練
舞蹈隊:姚x彤、雷x每周二、四上午訓(xùn)練
指揮隊:姚x彤每周一上午訓(xùn)練
2、特色活動和競賽時間布置:
九月:9月29日,合唱隊、舞蹈隊將組隊參與“成都市國際青年藝術(shù)節(jié)”。
十月:a城“超級童星”舞蹈競賽復(fù)賽。
十一月:a城“超級童星”舞蹈競賽決賽和頒獎典禮。
競賽將豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,為他們搭建了展示藝術(shù)風采的平臺,同學(xué)們在活動中得到鍛煉,在活動中健康地生長。
在本期音樂教學(xué)工作中,我們音樂教研組將不時改進音樂教學(xué)方法,豐富課外活動的形式和內(nèi)容,在有效完成教學(xué)任務(wù)的同時,提高同學(xué)的音樂素質(zhì),使我校的音樂教學(xué)工作上一個新的臺階。
音樂備課組教研計劃篇十
本學(xué)期,音樂備課組將根據(jù)學(xué)校和教研處的工作計劃要點,結(jié)合本學(xué)科的特點,大力加強音樂課堂教學(xué)有效性的研究。以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設(shè)為重點,以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標,從創(chuàng)新思路、注重實效、科學(xué)管理入手,大力加強具有本備課組特色的管理建設(shè),努力在創(chuàng)新教學(xué),創(chuàng)新學(xué)習、創(chuàng)新管理工作方面取得新突破!以此來不斷促進每位教師的專業(yè)化成長,全面、高效地提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量!
1、認真落實備課組工作計劃,切實按照學(xué)校要求按時進行備課活動。
2、用心練習教學(xué)和音樂專業(yè)基本功,積極加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習,不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。
3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習、全程學(xué)習的思想觀念。
4、立足課堂,加強本組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實有效的進行校本課程研究。
5、認真領(lǐng)悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。
6、敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。
1、加強備課組團隊思想覺悟建設(shè),統(tǒng)一思想,形成合力,做好本職工作。思想態(tài)度是事情成敗的根源!一個人只有端正了思想態(tài)度,明確了奮斗的'目標方向,才能在工作中形成動力,能力,合力,產(chǎn)生工作的積極性和熱情,以及克服困難的決心和堅韌不拔的毅力。在工作中要樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念,以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習中去!
(1)要提前備課,備課時數(shù)要足,目標清晰,重難點突出。
(2)教學(xué)后記要講求質(zhì)量,是對自己教學(xué)的一種反思總結(jié),應(yīng)有一定質(zhì)量。
(3)要依據(jù)課改理念,體現(xiàn)對教材的理解與把握,結(jié)合課程標準預(yù)設(shè)教學(xué)目標(目標要從三個維度考慮),要有簡要的教材簡析,教學(xué)過程要進行塊狀設(shè)計,每個板塊下要有明確、清晰地操作步驟。體現(xiàn)音樂學(xué)科特色。教學(xué)設(shè)計要體現(xiàn)出教學(xué)方式、學(xué)習方式的改革,充分體現(xiàn)教與學(xué)的互動。本學(xué)期仍在“教什么”、“怎樣用教材教”進行探索、研究。
3、加強興趣班的建設(shè)。
(1)加強器樂興趣班的增員和訓(xùn)練。
(2)加強合唱和舞蹈興趣班的規(guī)范化建設(shè)。
(3)提倡編寫校本教材。
4、大力加強聽、評課活動。
聽、評課活動是一種非常有利于老師們之間對音樂課堂教學(xué)工作進行觀摩、學(xué)習、交流,取長補短,提高自己的教研活動方法。它對于快速培養(yǎng)教師教學(xué)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,促進教師專業(yè)化成長的起著重要作用。為了切實提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期,我們備課組將積極開展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽、評課活動!
5、進一步提高本組教師的語言能力。
語言能力和語言基本功是教師從事教育教學(xué)工作的一項重要基本功和能力。我們都知道教學(xué)語言包括:導(dǎo)入語言,啟發(fā)語言、激勵語言、評價語言和組織語言等,我們的課堂教學(xué)常規(guī)也要求教師的語言要做到準確、精煉、生動。因此,下一步我們?nèi)M老師要通過加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習、主題研討、上課和評課活動等多種形式,努力提高自身的語言修養(yǎng)和能力!
6、精心組織舉辦興趣課匯報演出活動。
進一步豐富和繁榮我校校園文化生活,調(diào)動廣大師生對音樂藝術(shù)的熱情,促進學(xué)生的音樂才藝發(fā)展,形成濃厚的校園音樂藝術(shù)氛圍。
擴展閱讀:
音樂備課組教研計劃篇十一
本學(xué)期,音樂教研組根據(jù)高淳縣研訓(xùn)中心和本校教導(dǎo)處的工作計劃要點,結(jié)合音樂學(xué)科的特點,以扎實課堂教學(xué)和努力創(chuàng)新教學(xué),創(chuàng)新學(xué)習!我們音樂教研組將從創(chuàng)新思路、注重實效、努力加強本教研組教學(xué)教研工作的針對性、特色性、科學(xué)性和實效性建設(shè)。以此來不斷促進教研組內(nèi)每位教師的成長,全面、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的藝術(shù)教育全力以赴。工作目標:
鞏固舊有成績,強化質(zhì)量意識。加強音樂教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì);堅持以學(xué)生發(fā)展為本的價值取向,優(yōu)化音樂課堂教學(xué),豐富課余音樂生活,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個性,推進學(xué)校校園文化建設(shè)。主要工作:
1、在工作和學(xué)習中,繼續(xù)保持音樂教研組形成的“團結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)!加強本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實有效的進行校本課程研究。使每堂課都凝聚全組老師的智慧結(jié)晶,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
2、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習、全程學(xué)習的思想觀念。要求全組老師平時多看書,看好書,不斷豐富文化底蘊,提高專業(yè)水平,積極撰寫論文。
3、認真領(lǐng)悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。
4、充分發(fā)揮教研組每位老師的專長,努力打造一個學(xué)習型、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組。
5、做好合唱、舞蹈興趣小組工作。目標明確,注重實效,責任到人。
本學(xué)期具體活動安排:
二月份:
1、召開全體音樂教師工作會議,布置新學(xué)期教研工作。
2、制定本學(xué)期音樂教研計劃。
3、制定各年級教學(xué)進度
4、制定“體育、藝術(shù)”2+1項目興趣小組工作計劃,指導(dǎo)教師的分配,并立即開展興趣小組活動。
三月份:
1、組織教師集體備課教研,提高備課質(zhì)量。
2、認真開展興趣小組活動。
3、認真撰寫音樂工作論文和教學(xué)案例。
4、開展一次全鎮(zhèn)主題研訓(xùn)活動。(具體執(zhí)教人員見通知)
四月份:
1、開展一次全鎮(zhèn)主題研訓(xùn)活動。(具體執(zhí)教人員見通知)
2、開展“我為青奧獻支歌”學(xué)生合唱比賽。
3、開展音樂基本功比賽。
4、市、縣級個人課題的材料準備。
五月份:
1、積極開展縣鎮(zhèn)卡拉ok比賽。
2、參加市小學(xué)音樂教師課堂教學(xué)展示與研討。
3、音樂組教師公開課。
六月份:
1、集體備課,組織聽課評課,研討。
2、進行一次音樂教師教學(xué)常規(guī)工作檢查。
3、做好期末成績考核工作。
4、做好學(xué)期總結(jié)工作,收集本學(xué)期各種資料。
5、做好教研組工作總結(jié)。
我認為只要我們音樂教研組平時能夠扎扎實實地加強本教研組的管理建設(shè),努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計劃性、特色性和實效性。在平時的工作中突出特色,注重實效,我校音樂教研組的教育教學(xué)質(zhì)量,就一定能夠不斷進步,獲得提高和成功!
音樂備課組教研計劃篇十二
一、指導(dǎo)思想:
改革課堂教學(xué),備課是重要環(huán)節(jié)。集體備課更是教師之間互相交流教改信息、探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)的一項重要措施。通過集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材;通過探討與交流,取長補短,提高認識,更好地發(fā)揮每個人的教學(xué)特色;通過分工合作實現(xiàn)資源的共享,利于教師共同發(fā)展、共同提高。尤其更要結(jié)合我?!耙惑w兩翼”的特色辦學(xué)方針,努力提高我校特色教育的水平!
二、集體備課措施:
本學(xué)期為了把集體備課制度化、規(guī)范化,我們音樂組全體老師在學(xué)校教研室、教導(dǎo)處的帶動下進行了集體備課。
具體做法如下:
集體備課包括四個基本環(huán)節(jié):
個人初備――集體研討――個人細備――課后交流與反思。
(一)個人初備。
1、在個人初備時,一定要認真學(xué)習和研究課程標準、教材、教學(xué)參考書以及其他相關(guān)材料;一定要突出重點,抓住關(guān)鍵。同時教師還要深入了解學(xué)生,以便有的放矢的進行教學(xué)。
2、每位教師必須寫出備課提綱,分析教材所處的地位及前后聯(lián)系;明確教材的編寫意圖并確定教學(xué)的三維目標;分析教學(xué)的重點、難點和關(guān)鍵,提出具體的教學(xué)目標。
3、每位教師都要努力提出獨創(chuàng)性的設(shè)計方案,以便資源共享。
4、每位教師應(yīng)提出自己有疑問的地方,以便集思廣益,攻克難點。
(二)集體研討。
教師在集體備課時,安排好備課內(nèi)容和中心發(fā)言人,讓每個教師都心中有數(shù)。這樣,每次集體備課都有目的性、針對性、實效性。集體備課時,老師們也可以討論下周上課內(nèi)容中、重點、難點、注意點及學(xué)生容易出錯的地方、教學(xué)策略等等。大家有備而來,發(fā)言踴躍,都要自覺把個體納入到群體中去,集思廣益,以達到取長補短,共同提高的目的。
(三)個人細備。
教師集體研討后,中心發(fā)言人必須根據(jù)老師們反饋的意見進行整改,錘煉,整理成一篇完整、實用的教案。
(四)課后反思和交流。
如果說課前的精心準備能保證老師們上好一堂課,那課后的教學(xué)反思能幫助我們一輩子上好課。一堂課可能成為成功的經(jīng)驗,也可能成為失敗的教訓(xùn),將教學(xué)感受及時記錄下來,就會不斷改進自己的教學(xué)水平,使自己的教學(xué)藝術(shù)更加完善。
(五)集體備課安排表。
時間:第3周。
課題:漢族民歌。
主備人:周瑞民。
時間:第7周。
課題:視唱練耳的教學(xué)。
主備人:李紅麗。
時間:第10周。
課題:《二泉映月》。
主備人:侯耀華。
時間:第13周。
課題:《在銀色的月光下》。
主備人:白永勝。
時間:第17周。
課題:樂理中的重難點。
主備人:潘金花。
時間:第20周。
課題:《行進中的歌》。
主備人:王琴。
音樂備課組教研計劃篇十三
本學(xué)期,音樂備課組將根據(jù)學(xué)校和教科室關(guān)于備課組的工作計劃安排,結(jié)合音樂學(xué)科的特點,以提高音樂課堂教學(xué)的有效性為前提,認真貫徹實施各項計劃。
二.
1、認真落實備課組工作計劃,切實按照學(xué)校要求按時進行備課活動。
2、用心練習教學(xué)和音樂專業(yè)基本功,積極加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習,不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。
3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習、全程學(xué)習的思想觀念。
4、立足課堂,加強本組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實有效的進行校本課程研究。
5、認真領(lǐng)悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。
6、敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。
7、認真開展音樂興趣小組活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
三、
1、認真學(xué)習,不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
(1)堅持集體備課,探索優(yōu)化課堂教學(xué)的新路徑,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,在相互學(xué)習中整體提高教師的專業(yè)水平,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
(2)以老帶新,教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師要做好傳、幫、帶工作,本學(xué)期重點培養(yǎng)青年教師上好課,設(shè)計好教案,探討課堂教學(xué)新路徑,為早日成長起來做好準備。
2、積極開展學(xué)校藝術(shù)特色教學(xué),加強學(xué)校舞蹈隊、管樂隊、合唱隊的訓(xùn)練。
(1)選好人員,完善管理。
圍繞學(xué)校工作重點并結(jié)合本科組工作重點,定好計劃和目標??朔?xùn)練的盲目性和隨意性,確保各隊訓(xùn)練有目的、有步驟地進行。
(2)全組人員團結(jié)一致,分工合作,互相幫助,完成各種文藝活動。
3、配合學(xué)校,加強常規(guī)教學(xué)管理,保證教學(xué)質(zhì)量。
(1)定期檢查常規(guī)教學(xué)工作。
(2)平時互相聽課,做好聽課記錄,發(fā)表意見。
四、:
1、每周定期進行集體備課;。
2、安排組內(nèi)教師公開課時間;。
3、籌備校藝術(shù)節(jié)文藝活動和迎新年教師聯(lián)歡會;。
音樂備課組教研計劃篇十四
依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃的安排,本學(xué)期音樂備課組要做好四個方面的工作:
1、音樂課堂教學(xué)
(音樂鑒賞、歌唱、創(chuàng)作、演奏、音樂與舞蹈、音樂與戲劇)
2、音樂特長生專業(yè)課教學(xué)
3、音樂課外活動
4、學(xué)校藝術(shù)活動
(一)音樂課堂教學(xué)
(音樂鑒賞、歌唱、創(chuàng)作、演奏、音樂與舞蹈、音樂與戲劇)
認真貫徹落實新課改,音樂課堂教學(xué)切實抓好備、教、輔、改、考各個教學(xué)環(huán)節(jié),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,不斷推陳出新,充分體現(xiàn)音樂課堂教學(xué)的審美性、愉悅性、知識性、規(guī)范性;做好音樂課堂六個模塊的教學(xué)工作,開好必修課和選修課。
(二)音樂特長生的專業(yè)課教學(xué)
挖掘有音樂特長的學(xué)生,吸收熱愛音樂的學(xué)生,安排好專業(yè)課,認真上好每一節(jié)專業(yè)課,為學(xué)生參加高考前的專業(yè)測試打好一個堅實的基礎(chǔ)。
(三)音樂課外活動
搞好合唱團、舞蹈隊、器樂興趣組的建設(shè),力爭在較短時期內(nèi)出成績、上水平,突出重點,爭創(chuàng)品牌。
(四)學(xué)校藝術(shù)活動
1、我校舞蹈、合唱類節(jié)目參加湖北省黃鶴美育節(jié)的比賽
2、我校文藝節(jié)目參加應(yīng)城市教師節(jié)晚會
3、籌備學(xué)校秋季運動會開幕式文藝表演
4、學(xué)校創(chuàng)建省級示范高中文藝匯演
5、協(xié)助學(xué)校辦好第十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)
音樂備課組教研計劃篇十五
本學(xué)期,音樂備課組將根據(jù)學(xué)校和教科室關(guān)于備課組的工作計劃安排,結(jié)合音樂學(xué)科的特點,以提高音樂課堂教學(xué)的有效性為前提,認真貫徹實施各項計劃。今年正趕上初一新教材的第一年,所以備課組以初一音樂新教材為主,開展教學(xué)活動,通過集體備課提高教師對新教材的熟悉程度,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,同時使教師的專業(yè)得到成長。
1、認真落實備課組工作計劃,切實按照學(xué)校要求按時進行備課活動。
2、用心練習教學(xué)和音樂專業(yè)基本功,積極加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習,不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。
3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習、全程學(xué)習的思想觀念。
4、立足課堂,加強本組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實有效的進行校本課程研究。
5、認真領(lǐng)悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。
6、敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。
7、加強學(xué)校舞蹈隊的訓(xùn)練。
8、認真開展音樂興趣小組活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
1、認真學(xué)習,不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
(1)堅持集體備課,探索優(yōu)化課堂教學(xué)的新路徑,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,在相互學(xué)習中整體提高教師的專業(yè)水平,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
(2)以老帶新,教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師要做好傳、幫、帶工作,本學(xué)期重點培養(yǎng)青年教師上好課,設(shè)計好教案,探討課堂教學(xué)新路徑,為早日成長起來做好準備。
2、積極開展學(xué)校藝術(shù)特色教學(xué),加強學(xué)校舞蹈隊、管樂隊、合唱隊的訓(xùn)練。
(1)選好人員,完善管理。
圍繞學(xué)校工作重點并結(jié)合本科組工作重點,定好計劃和目標??朔?xùn)練的盲目性和隨意性,確保各隊訓(xùn)練有目的、有步驟地進行。
(2)全科組人員團結(jié)一致,分工合作,互相幫助,完成各種文藝活動。
3、配合學(xué)校,加強常規(guī)教學(xué)管理,保證教學(xué)質(zhì)量。
(1)定期檢查常規(guī)教學(xué)工作。
(2)平時互相聽課,做好聽課記錄,發(fā)表意見。
1、每周定期進行集體備課;
2、安排組內(nèi)教師公開課時間;
3、籌備元旦文藝活動;
4、準備組內(nèi)各計劃總結(jié)。