在快節(jié)奏的社會中，我們需要找到適合自己的放松方式。總結(jié)需要客觀、真實地概括自己的表現(xiàn)和收獲。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
團校培訓(xùn)策劃書篇一
團校培訓(xùn)暨第二屆學(xué)生干部素質(zhì)提高班實施方案隨著學(xué)院規(guī)模的不斷擴大，學(xué)生人數(shù)不斷增加，學(xué)生工作已成為我院工作的一大重點，如何出色地完成這一巨大任務(wù)，其中我院團總支學(xué)生會以及各班干部起著舉足輕重的作用。我院為了提升學(xué)生干部的思想素質(zhì)﹑熟悉工作業(yè)務(wù)知識，提高辦事效率，打造一個相互交流﹑學(xué)習(xí)的平臺，打造一個團結(jié)友愛，和諧高效的學(xué)生干部隊伍。同時為了使學(xué)生干部隊伍團結(jié)﹑互助﹑友愛﹑進取，特舉行此次團校培訓(xùn)。
一、培訓(xùn)目的為提高我院學(xué)生干部的組織管理能力、團隊合作能力、社交能力和創(chuàng)新能力，增強我院學(xué)生干部的全局意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識、效率意識、創(chuàng)新意識，加強我院學(xué)生干部隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院團總支學(xué)生會全體成員、各班班長、副班長、團支書、學(xué)習(xí)委員、08級的部分干部、09級的全體干部及部分學(xué)生。
三、
培訓(xùn)時間及地點。
時間：(暫定)11月29日。
地點：鑒湖學(xué)術(shù)報告廳。
8:30-8:45開學(xué)典禮。
8:50—9:50第一堂:講座。
長江師范學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)以講座的形式專業(yè)人士的立場，以及多年。
干部經(jīng)驗為我院學(xué)生會干部提供專業(yè)的指導(dǎo)，幫助我們完善管理機構(gòu)的機制，加強我院干部的責(zé)任感、提高工作效率和講解如何做一個成功的干部，并將他的經(jīng)驗與我們交流，解決我們在學(xué)生工作中遇到的難題。
10:00—11:00第二堂:講座。
由長江師范學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)以講座的形式專業(yè)人士的立場，以及。
多年學(xué)生工作的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗為學(xué)生會干部提供專業(yè)的指導(dǎo)，幫。
我們在學(xué)生工作中遇到的難題。
11:10—12:10第三堂:經(jīng)驗交流。
工作的經(jīng)驗相結(jié)合，與現(xiàn)在學(xué)生干部一起分享經(jīng)驗，互相交流學(xué)習(xí)。
14:30—16:00分組討論。
將我們學(xué)到的知識與經(jīng)驗運用到實踐中去，我們將所有參加培。
訓(xùn)的人員分成七個小組，分別是：
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)小組：林洋（組長）學(xué)習(xí)部各班學(xué)習(xí)委員；
2、思想教育建設(shè)及干部考核小組：聶有亮（組長）組織部。
各班團支書；
3、社會實踐及文體活動小組：劉妍（組長）實踐部體育部。
就業(yè)服務(wù)部文娛部；
4、常規(guī)管理制度建設(shè)小組：冉亮（組長）秦熠紀(jì)檢部生活部。
辦公室素質(zhì)拓展辦公室宿管部各班副班長；
5、綜合素質(zhì)評估方案制定小組：孔驍（組長）各班班長；
6、宣傳報道及禮儀培訓(xùn)小組：梁偉（組長）通訊部宣傳部。
女工部；
7、強化學(xué)習(xí)小組：參加團校培訓(xùn)08級09級的其它同學(xué)；
定出一些好的制度與方案，爭取吧我院的學(xué)生工作得到創(chuàng)新，把我院的學(xué)生工作推向一個新的臺階。
五、培訓(xùn)總結(jié)會議。
以部門為單位，由分管該部門的主要負責(zé)人和部長主持開展部內(nèi)會議，再次詳細介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責(zé)、部門的成績等，動員大家團結(jié)合作，切實提高自身人際交往能力、組織管理能力、執(zhí)行力和創(chuàng)新能力，從而更好地服務(wù)廣大同學(xué)。
六、培訓(xùn)要求。
1、參加本次培訓(xùn)的工作人員須在每次上課前30分鐘到教室，學(xué)員須至少提前10分鐘到達教室。由各組組長負責(zé)在上課前5分鐘點名完畢后開始上課。
2、培訓(xùn)期間，手機等通訊方式一律調(diào)為靜音或關(guān)機。
3、如有特殊原因不能按時上課者，須提前一天向老師請假。
4、曠到兩節(jié)課及以上者，不予結(jié)業(yè)。
注：
1、在整個培訓(xùn)過程中紀(jì)律由紀(jì)檢部、組織部負責(zé)。
2、考勤由各組組長考勤再由組織部匯總。
3、團校培訓(xùn)同學(xué)的成績根據(jù)出勤、課堂表現(xiàn)、筆記的記錄來評出優(yōu)秀、良好、合格、不合格的等級。
4、團校結(jié)業(yè)者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書、不結(jié)業(yè)者不再擔(dān)任干部。
數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院團總支。
課程安排表。
分組討論安排表。
注:教室及培訓(xùn)人我院老師正在協(xié)調(diào)中。
團校培訓(xùn)策劃書篇二
2013年3月13日。
二、活動地點。
教學(xué)樓1b306。
三、活動對象。
四、活動前期安排。
1、提前預(yù)約黃曉明老師，邀請老師來講授。
2、組織部負責(zé)活動的策劃、安排。
3、辦公室負責(zé)會場的座位安排，茶水供應(yīng)。
4、記者團負責(zé)當(dāng)天的拍照。
5、文娛部負責(zé)會場的話筒。
6、申請教室。
五、活動流程。
1、主持人致歡迎詞，宣布青馬班開班典禮正式開始，介紹講授老師及邀請的老師。
2、主持人宣布朋輩導(dǎo)師聘請儀式開始，宣讀朋輩導(dǎo)師名單。
3、受聘人依次上臺，由老師為其頒發(fā)聘書。
4、受聘人接受聘書，與頒發(fā)聘書的老師合影。
5、主持人宣布受聘儀式結(jié)束，邀請講授老師開始講座。
6、主持人宣布本次開班儀式結(jié)束。
六、注意事項。
1、全體學(xué)員一律參加并且提前十五分鐘到場入座，由辦公室負責(zé)簽到。
2、老師講授期間手機等通訊方式一律調(diào)成靜音。
3、不要隨意走動，不要交頭接耳，保持會場的安靜，秩序。
4、在老師講授期間，全體成員應(yīng)認真聽講，積極思考，仔細做好筆記。
團校培訓(xùn)策劃書篇三
二、活動目的團隊效率的提升靠的不只是技能，還有就是如何提升團隊的綜合素質(zhì)以及工作效率。素質(zhì)，就是可以直接影響工作結(jié)果的特質(zhì)，因此，素質(zhì)的差異就直接引發(fā)了績效的差異，同時也引發(fā)了團隊的績效成果差異！人類社會發(fā)展至今，已發(fā)展成為依靠團隊成就未來的時代。作為萬物之靈的我們，依靠團隊所能提升的能量已遠遠超過個人。人們說管理難，難在管人；而管人難，難在管心！心態(tài)好則萬事好，態(tài)度決定一切。我們所做的就是使團隊中的每個人，都以一個積極主動、認真負責(zé)的態(tài)度去做事情。負責(zé)任是一切的基礎(chǔ)，人們認為一個人之所以沒有把事情做好，是因為他沒有意愿把他的優(yōu)秀潛質(zhì)發(fā)揮出來，而充分發(fā)揮每個人優(yōu)秀潛質(zhì)的根本關(guān)鍵就在于心態(tài)的調(diào)整，我們所做的訓(xùn)練就是通過改變心態(tài)來改變一切，而這個訓(xùn)練正是針對團隊中每一個成員進行的。
三、活動時間。
10月17日13：00—17：00。
成都中醫(yī)藥大學(xué)溫江校區(qū)體育場。
五、訓(xùn)練對象。
1.校團委學(xué)生會、公寓團總支、青年志愿者總隊及社團聯(lián)合會副部以上干部（含副部）；
2.藥學(xué)院、人文社科學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、針灸推拿學(xué)院、外語學(xué)院、公共衛(wèi)生與管理學(xué)院、護理學(xué)院、民族醫(yī)藥學(xué)院、體育學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院分團委學(xué)生會副部以上干部（含副部）。
六、訓(xùn)練準(zhǔn)備。
3.對參加團校培訓(xùn)素質(zhì)拓展訓(xùn)練的同學(xué)進行分組（詳情見附表1）；
4.對工作進行部門分工（詳情見附表2）。
七、訓(xùn)練項目。
1.訓(xùn)練名稱：各盡所能，協(xié)調(diào)發(fā)展。
1）訓(xùn)練目的：團隊中的每個人都各有所長，要在訓(xùn)練中贏得效率和勝利就必須充分發(fā)揮、運用各自的優(yōu)勢。
2）訓(xùn)練規(guī)則：
訓(xùn)練設(shè)有兩道關(guān)卡，分別為小組集體跳繩和跳竹排舞。每個關(guān)卡每組所有隊員同時進行，當(dāng)跳繩的隊友完成20個的時候，才能過關(guān)去跳竹排舞，此時跳繩還要繼續(xù)進行，一直到所有隊員過完兩關(guān)才算完成。而在訓(xùn)練過程中，如果有一個環(huán)節(jié)失敗，比如繩子停下或腳被竹排卡住，訓(xùn)練要從第一關(guān)卡從新開始。每組要在限定的5分鐘內(nèi)完成比賽，否則也算闖關(guān)失敗。
按訓(xùn)練完成的時間評出一至十名，時間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得10分，第二名得9分，以此類推，第十名得1分。闖關(guān)失敗只得1分。
3）訓(xùn)練細則：
（1）所需要設(shè)備：
跳繩（2根）、竹排（16根）、秒表（2個）；
（2）訓(xùn)練人數(shù)：
每次兩組同時進行，每組所有人均參加，10組共有350人參加訓(xùn)練；
（3）訓(xùn)練時間：
60分鐘（5分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則，每組分別進行訓(xùn)練，共需要50分鐘，5分鐘評比結(jié)果并對訓(xùn)練做出總結(jié)）。
2.訓(xùn)練名稱：團隊合作，張弛有道。
1）訓(xùn)練目的：
通過這個訓(xùn)練，讓大家認識到團隊合作的重要性。一個團隊若想成功必須運用恰當(dāng)?shù)姆椒?，而這個方法不僅包括要善于利用有效資源，還要求學(xué)會傾聽他人的意見，以溝通尋求彼此間的默契。
2）訓(xùn)練規(guī)則：
訓(xùn)練開始時，將大麻繩圍在各自腰間位置，所有隊員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形（如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形），在這過程中，參加隊員不能手拖手，只能通過大麻繩互相維系，最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。訓(xùn)練以組為單位分別進行，抽簽決定訓(xùn)練順序的先后和所要擺的圖形。按訓(xùn)練完成的形似和時間評出一至六名，最形似且時間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得10分，第二名得9分，以此類推，第十名得1分。
3）訓(xùn)練細則：
所需要設(shè)備：
眼罩20個、大繩索一條、秒表1個、口哨一個。
訓(xùn)練人數(shù)：
每次一組進行訓(xùn)練，每組派出20人，十組共有200人參加訓(xùn)練，每組選派的20人必須先選擇沒有參加過訓(xùn)練的組員。其中4人為指揮者，剩余16人進行具體圍圖操作。指揮者不能與操作者有身體接觸。
訓(xùn)練時間：
50分鐘（5分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則，每組分別進行訓(xùn)練，共需要40分鐘，5分鐘評比結(jié)果并對訓(xùn)練做出總結(jié)）。
3.訓(xùn)練名稱：同進退，共患難。
1）訓(xùn)練目的：
培養(yǎng)信任合作融合溝通的能力，協(xié)調(diào)合作。
2）訓(xùn)練規(guī)則：
訓(xùn)練開始時發(fā)令前，每隊按橫排立于起點線后，分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關(guān)節(jié)附近)。所有隊員以站立方式起跑，聽到發(fā)令后，同時走或跑向終點（終點處放有海綿包），以最后一名隊員通過終點線為計時終止。距離約70米。用時少者名次列前。按訓(xùn)練完成的時間評出一至十名，時間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得10分，第二名得9分，以此類推，第十名得1分。行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脫落，需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進，否則成績無效。如中途有隊員摔倒，待整理好后可繼續(xù)行進。
3）訓(xùn)練細則：
所需設(shè)備：
短繩（45條）、海綿墊（15個）、秒表（5個）。
訓(xùn)練人數(shù)：
每組所有人均參加，10組共350人。
訓(xùn)練時間：
分組訓(xùn)練，練習(xí)時間為15分鐘，一組完成時間約2－5分鐘，訓(xùn)練最后完成約50分鐘。共需約65分鐘。
八、訓(xùn)練意義。
5．希望通過這次活動能對校團委的工作提高到一個新水平起到促進作用。
九、裁判組成由體育學(xué)院提供專業(yè)裁判組成裁判組。
十、獎品設(shè)置。
獎項。
獎項設(shè)置。
獎品價值。
第一名。
第二名。
第三名。
十一、經(jīng)費預(yù)算。
項目。
費用。
獎品設(shè)置花銷。
200元。
購買物資費用。
200元。
會場布置等其他費用。
100元。
共計。
500元。
附表1：
組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
1組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
2組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
3組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
4組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
5組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
6組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
7組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
8組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
9組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
附表2：部門分工表。
部門。
職責(zé)。
聯(lián)系人。
聯(lián)系方式。
秘書處。
負責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)活動進行、資金管理。
余廉江。
1598203288。
4辦公室。
(校團委)。
負責(zé)文件管理、得分統(tǒng)計、訓(xùn)練結(jié)果記錄。
余筱卉。
***。
組織部。
負責(zé)活動的策劃、人員協(xié)調(diào)，活動的聯(lián)絡(luò)工作。
何玉清。
***。
實踐部。
專業(yè)團體辦公室。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站。
負責(zé)活動物資準(zhǔn)備、場地布置等后勤工作。
査海麟。
盧振方。
張帥。
1343826021。
2138082052。
43***。
信息部。
宣傳部。
負責(zé)做好活動的網(wǎng)上前期、中期宣傳，尾期的影像資料的上傳和管理。
羅順朋。
王振興。
***。
附表3：物資統(tǒng)計表。
物品。
數(shù)量。
物品。
量
大跳繩。
眼罩。
竹竿。
秒表。
海綿墊。
口哨。
短繩。
大繩索。
附表4：評分表。
項目。
組別。
得分。
項目。
組別。
得分。
各盡所能，協(xié)調(diào)發(fā)展。
各盡所能，協(xié)調(diào)發(fā)展。
團隊合作，張弛有道。
團隊合作，張弛有道。
同進退，共患難。
同進退，共患難。
總計。
總計。
裁判員。
裁判員。
附表5：得分統(tǒng)計表。
組別。
得分。
名次。
校團委組織部。
xx.9.23。
團校培訓(xùn)策劃書篇四
材料科學(xué)與工程專業(yè)2011級。
蔡鵬。
我非常榮幸的參加了西南石油大學(xué)第49期團校培訓(xùn)。我從中學(xué)到了很多未曾接觸的東西，感受頗深。這次學(xué)習(xí)機會將會對我以后的學(xué)習(xí)、工作、生活都能起到非常大的幫助作用。通過培訓(xùn)，我對共青團和當(dāng)代大學(xué)生有了一個新的認識和定位。結(jié)合我所學(xué)的內(nèi)容與接受的新思想，我特將我的體會向團校作一個具體的回報：
第49期團校是在10月25日開班，在“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的開幕儀式之后開班的。在青馬工程的開幕儀式上孫一平書記談到馬克思主義是中國前進的領(lǐng)導(dǎo)方針，馬克思主義是值得每一位大學(xué)生去學(xué)習(xí)的。當(dāng)代的大學(xué)生將會成為以后國家建設(shè)的接班人，所以每一位大學(xué)生都必須學(xué)好馬克思主義并加以運用。同時，孫書記也解釋了青馬工程從在的必要性，也勉勵我們青年大學(xué)生要努力上進，爭取做一名當(dāng)代合格的大學(xué)生。也是從那時，我對馬克思主義有了更深的了解，也明白馬克思主義對我們的重要性。
在青馬工程啟動儀式結(jié)束后，也就開始了團校的第一堂課。之后一共上了六次團課，雖然只有短短的六次團課，但我的收獲卻是頗多。上團課的同學(xué)大多數(shù)都是學(xué)校的各個學(xué)院學(xué)生會的干部與學(xué)校社團聯(lián)的干部。所以，上課的老師大多數(shù)的課時都是在講怎樣做好學(xué)生干部，作為一個學(xué)生干部應(yīng)該怎樣管理好一個部門、怎樣舉辦好一個活動、怎樣組織學(xué)生辦活動、怎樣與人交流等等。我自從上課后，聽了這些老師所講的內(nèi)容，我結(jié)合我自身，從中發(fā)現(xiàn)我還有許許多多不足的地方，還有許多地方是做的不對的。比如怎樣管理一個部門，什么樣的交流方式才是最合理的交流方式，怎樣做一件事能在最短的時間內(nèi)完成，做最大有用功。諸如此類的，有很多好的方法可以讓我們借鑒。而且這些方法能運用于我們的工作中，可以更好地完成工作。
通過團校的培訓(xùn)，我的思想道德也得到了一定的提升。作為社會中的一員，我們應(yīng)該肩負起自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)；作為一名大學(xué)生，我們更應(yīng)該時時處處嚴(yán)格要求自己：面對責(zé)任，不逃避，面對義務(wù)迎頭而上。我們作為新時代的接班人，我們時時刻刻要作為其他人的榜樣，成為其他人學(xué)習(xí)的楷模。時刻要做到嚴(yán)于律己，杜絕一切違法亂紀(jì)的行為。要做到：誠信、堅毅、果敢、為人寬厚大度、做事情有社會責(zé)任感、有奉獻精神，同時具有愛國主義、集體主義和為人民服務(wù)的精神。要做到以上的所有的事并非易事，但這就是一個標(biāo)準(zhǔn)，一個目標(biāo)，需要我們不斷努力爭取無限接近。
通過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我對學(xué)生干部也有了一個新的認識。我一直認為，學(xué)生干部就是在管理學(xué)生，是學(xué)生的管理者。其實不然，學(xué)生干部就是時刻要為同學(xué)服務(wù)的一類人，而學(xué)生會就是一個為同學(xué)們服務(wù)的一個群體。學(xué)生會的遵旨就是以服務(wù)同學(xué)們?yōu)樽罱K目的。
作為一個學(xué)生會干部，要具有以下基本素質(zhì)：
一、要有較強的組織能力。
在學(xué)生會的各個部門里，每個部門每學(xué)期都要舉辦幾個活動來豐富大學(xué)生的課余生活。如果作為一個部門的負責(zé)人，組織能力不強就不能舉辦部門的活動，也就起不到部門的作用，這個部門也就形同虛設(shè)沒有存在的意義了。
二、要有較強的溝通理解能力。
每個部門還要協(xié)助團委發(fā)放一些活動通知、部門舉辦活動是要請其他部門或者領(lǐng)導(dǎo)幫助自己合辦一個活動，如果一個部門的領(lǐng)導(dǎo)層的溝通能力很弱。那么，這個部門的工作就無法開展。
三、要有較強的學(xué)習(xí)能力。
作為一個學(xué)生，首先應(yīng)該要把自己的學(xué)業(yè)搞好。但是，在舉辦有些活動時，學(xué)習(xí)和活動就有矛盾，我們身為部門的負責(zé)人，為了部門的榮譽，我們不得不放下學(xué)習(xí)去負責(zé)辦好活動。所以我們必須要有較強的學(xué)習(xí)能力，只有這樣，我們才能在工作與學(xué)習(xí)上都做的很好。
感謝團校給與我這次能提高自我的機會，雖然只有短短的六節(jié)課的學(xué)時，但是它給予我們的是我們一生所要學(xué)習(xí)的東西。我想我們這次所學(xué)的知識將會讓我們的人生變得更輝煌。
團校培訓(xùn)策劃書篇五
二、活動地點。
大學(xué)生活動中心第二報告廳。
三、活動主題。
四、活動主體。
決定舉辦第十期學(xué)生干部培訓(xùn)。
六、活動內(nèi)容。
1、依照分班表以及。
教學(xué)。
安排集中授課。
2、小組專題討論（詳見附件）。
3、現(xiàn)場交流會。
4、學(xué)習(xí)期間將以各種形式對學(xué)員進行全方位考核，結(jié)束后統(tǒng)一評分，合格者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，表現(xiàn)優(yōu)異者頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書。
七、活動備注。
學(xué)習(xí)要求。
一、課前要預(yù)習(xí)，課后要思考，提倡學(xué)員每次課后撰寫一篇學(xué)習(xí)心得，字數(shù)不限，題材不限，請以word電子檔形式發(fā)到xxxbbs第十期團校培訓(xùn)交流版塊，文件名稱格式應(yīng)為“xxx第十期團校培訓(xùn)第x講聽后感”。例如“張三第十期團校培訓(xùn)第三講聽后感”
二、學(xué)習(xí)以小組（詳見“活動主體”）為單位，培訓(xùn)期間由各小組組長組織開展1次討論（詳細安排見附件）。
討論主題：見附件。
討論時間：
討論要求：1．每個小組安排一名校組織部干事（作為監(jiān)督人）負責(zé)，該小組討論時必須通知相關(guān)干事到場。
2．小組學(xué)員充分交流，小組組長做好記錄，討論結(jié)束后，小組的每位組員要寫。
一份提綱式的總結(jié)，即對自己在討論時發(fā)言的簡短總結(jié)。每組的組長則要寫一。
份關(guān)于小組討論成果的匯報，對整組的討論進行詳細總結(jié)。提綱式總結(jié)和成果。
匯報以紙質(zhì)檔形式由組長交給校組織部相關(guān)干事。
三、本期團校培訓(xùn)結(jié)束后，每位學(xué)員要對培訓(xùn)內(nèi)容進行思考總結(jié)，并結(jié)合實際工作，于12月15日之前提交至少一篇思想?yún)R報（不得少于2000字，以電子檔形式發(fā)到xxxbbs第十期團校培訓(xùn)交流版塊，發(fā)帖標(biāo)題格式為“團校班級編號、思想?yún)R報題目，電子檔文件里須注明“小組編號、院系、班級、姓名和職務(wù)”）。以及至少一篇聽后感（不得少于1000字，以電子檔形式發(fā)到xxxbbs第十期團校培訓(xùn)交流版塊，發(fā)帖標(biāo)題格式為“團校班級編號、聽后感題目，電子檔文件里須注明“小組編號、院系、班級、姓名和職務(wù)”））。
四、提倡學(xué)員讀原著，每位學(xué)員可在團校培訓(xùn)期間讀一本馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論原著，并撰寫讀書筆記，發(fā)到xxxbbs第十期團校培訓(xùn)交流版塊（注明為讀書筆記），字數(shù)不限，提交截止時間2010年12月15日。校團委將對讀書筆記進行評選，給予優(yōu)秀者獎勵，并在團刊《xxx》雜志及校報選登。
考勤、紀(jì)律及結(jié)業(yè)要求。
學(xué)員必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律、認真學(xué)習(xí)、積極思考，凡在培訓(xùn)過程中有弄虛作假行為的，一經(jīng)查實即取消結(jié)業(yè)資格，情節(jié)嚴(yán)重者將按團內(nèi)處分條例予以處理。
學(xué)員應(yīng)具有良好的組織紀(jì)律觀念、時間觀念、認真做到團校上課期間不遲到，不早退，不曠課。確有特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的應(yīng)前一天向校團委組織部請假（注意：請到各院系分團委組織部處下載格式統(tǒng)一的請假條）。
培訓(xùn)前30分鐘開始考勤，培訓(xùn)前5分鐘結(jié)束考勤，培訓(xùn)開始后15分鐘內(nèi)未到場視為無故曠課。
凡遲到2次、請假2次或曠課1次者取消評優(yōu)資格；凡遲到達3次或請假達3次或者無故曠課達2次者不得結(jié)業(yè)(遲到2次等于曠課1次)。
培訓(xùn)結(jié)束后要上交至少一篇思想?yún)R報，一篇聽后感，無思想?yún)R報者不得結(jié)業(yè)。
培訓(xùn)期間，遵守課堂紀(jì)律，不閑談，不大聲喧嘩，不得攜帶食物進場，不得無故退場，并關(guān)閉通訊工具及一切娛樂性電子設(shè)備。
凡未能結(jié)業(yè)的學(xué)員取消本學(xué)年一切團內(nèi)評優(yōu)表彰及推優(yōu)資格。
優(yōu)秀學(xué)員評選標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，無遲到、缺席，遵守團校各項紀(jì)律及規(guī)章制度；
積極參與班級討論，表現(xiàn)突出；
認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，課堂筆記完整、認真，結(jié)業(yè)心得真實深刻；
聽課認真，至少提交兩篇以上高質(zhì)量的思想?yún)R報；
對我校共青團工作的開展提出合理有效的建議。
校團委組織部。
二〇一〇年十一月。
附件：
1、根據(jù)學(xué)員的不同職務(wù)，分為四個班，每個班分若干組：
t1001班：大一各班的班長主題：如何提高班級凝聚力。
t1002班：大一各班的團支書主題：如何辦好團組織生活。
t1003班：院系組織部干事主題：如何做好基層團務(wù)工作。
t1004班：校學(xué)生會全體干事主題：如何當(dāng)一名合格的學(xué)生干部。
2、根據(jù)6—10人為一組的標(biāo)準(zhǔn)，對各班學(xué)員進行劃分小組。小組成員名單安排見安排表。每個小組要自行推選出一名組長，組長要負責(zé)自己本組的討論的開展。
3、每個小組根據(jù)安排，于12月6日至9日間進行小組討論（具體時間由小組成員自行決定，但必須在規(guī)定的時期內(nèi)完成）。討論主題（主題僅作為討論方向，各小組可自行確定詳細主題）每個班不同，但同一個班里的各個小組的主題是一樣的，主題由校組織部給出。
4、討論結(jié)束后，每組的組員要寫一份提綱式的總結(jié)，即對討論結(jié)果的一種梳理。每組的組長則要填寫一份小組討論成果匯報表（見附表二），對整組的討論進行匯總。
5、提綱式總結(jié)和成果匯報表均需由各組長以紙質(zhì)檔的形式務(wù)必于12月10日22:00前上交監(jiān)督人。
團校培訓(xùn)策劃書篇六
主辦單位：承辦單位：策。
劃
書
目錄。
1、活動背景。
2、活動目的3、活動主題。
4、活動時間。
5、活動地點。
6、活動對象。
7、活動流程。
8、注意事項。
9、經(jīng)費預(yù)算。
活動背景。
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，大力弘揚社會主義核心價值體系，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。同時，也為了提高生化學(xué)院學(xué)生干部的政治文化修養(yǎng)，思想覺悟，增強各部門之間，各班之間的凝聚力。因此，特舉辦生化學(xué)院分團校培訓(xùn)暨干部技能培訓(xùn)，希望大家積極參與。
活動目的1、為在全校團員青年中深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，激勵大家努力實現(xiàn)我的夢，中國夢。
2、為了培養(yǎng)干部的政治文化修養(yǎng)，提高思想覺悟。
3、通過學(xué)習(xí)對廣大干部富有教育意義的技能的這樣的形式，改造廣大干部的世界觀、人生價值觀，引導(dǎo)干部以各個時期忠于祖國、忠于人民、做出貢獻的優(yōu)秀人物為學(xué)習(xí)楷模。
4、讓干部在學(xué)習(xí)中不斷鍛煉提高自己，為學(xué)院老師同學(xué)更好服務(wù)。
5、在技能培訓(xùn)過程中，促進干部相互交流學(xué)習(xí)，加強彼此之間的認識，增強團隊的凝聚力。
6、將各班作為發(fā)展我們學(xué)院的正能量，加強各班的合作與交流溝通.
活動主題。
活動時間。
2013年5月28日中午12：50-2:30活動地點。
二教101活動對象。
1、生物與化學(xué)工程學(xué)院團委學(xué)生會2012級全體干部。
2、生物與化學(xué)工程學(xué)院社團聯(lián)合會干部。
3、生物與化學(xué)工程學(xué)院各班班長及團支書。
活動流程。
一、對到會的學(xué)生干部及各班進行考勤；
二、由曹慕嵐老師發(fā)言，解說“我的夢，中國夢”；
三、由宣傳部講授新聞撰寫知識；
四、由學(xué)習(xí)部對大家進行ps培訓(xùn)；
五、安排各班下來組織同學(xué)們開展團校培訓(xùn)活動；
各部門工作安排。
宣傳部：在活動開展前做好橫幅、展板等宣傳工作，以及活動期間的新聞采集工作和活動后期宣傳工作。
組織部：提前完成活動策劃、聯(lián)系主講嘉賓以及收集學(xué)員培訓(xùn)心得。辦公室：
在會議前申請好教室，做好現(xiàn)場布置，通知大家準(zhǔn)時參加會議。
監(jiān)察部：制作簽到表，維持培訓(xùn)大會紀(jì)律，保證培訓(xùn)會議正常開展,并做好學(xué)員點名。
注意事項。
1、參加人員準(zhǔn)時出場，不遲到早退；
2、愛護會場公務(wù)，確保會場的整潔；
3、嚴(yán)格做好會場記錄，服從工作安排；經(jīng)費預(yù)算。
×××2013年5月28日。
團校培訓(xùn)策劃書篇七
光電信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團委。
2012年3月。
一、活動背景。
為進一步提高我院團員干部的思想水平及綜合素質(zhì)，起到團員干部的模范帶頭作用，更好地帶動我院青年團員的工作和學(xué)習(xí)熱情，根據(jù)我校目標(biāo)牽引式人才培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合我院青年團員的具體情況，針對團員干部努力進取的良好氛圍，值此建團九十周年之際，我院特籌劃舉辦光電學(xué)院第一屆團校培訓(xùn)活動。本次團校計劃舉辦時間為兩天，分別為第五、第六兩個周的周六，培訓(xùn)對象為我院團員干部，以期獲得良好影響，成為我院團員干部交流經(jīng)驗的有利平臺。
活動時間：第五周、第六周的周六全天活動地點：
參加人員：團委老師、2010及2011級各團支部團小組成員、光電團委成員參加人數(shù)：100人（各團支部：3名/團支部；團委人員25人）。
活動形式：將人員隨機分為兩個班，每班50人，每班再分為5個小組，每小組10人，團委5位部長各負責(zé)兩個小組（每班一個）。班級或小組之間進行文體對抗或聯(lián)誼等活動，具體見詳細策劃。
第一周上午。
1.8:00——9:00：開幕式光電學(xué)院團委老師講話。
由出席活動的老師安排講座。對于老師講話方面，建議老師講點關(guān)于工作與學(xué)習(xí)的方法與經(jīng)驗、關(guān)于如何管理班級“邊緣人”的事等，其他可少講點。時間控制。
地點：逸夫圖書館或鐘樓；設(shè)備：數(shù)碼相機。
安排老師及全部學(xué)員于逸夫圖書館樓前合影：可先集體合影，再班級、小組合影，需要四人負責(zé)整理隊形。
3.9:30——11:00：自我介紹，互相認識交流。
全部學(xué)員到三元湖湖心島，進行自我介紹（介紹方式可自由選擇，例如10秒鐘簡介讓別人記住你、傳物接對方姓名等）。
4.11:00——11:30：安排所有學(xué)員學(xué)唱團歌。
第一周下午。
以組為單位，每組采購15瓶礦泉水并在半小時推銷出去。
（3）誠信調(diào)查。
每人隨機在校園內(nèi)找5-8陌生人，說明身份，詢問他是否知道家人的生日，是否為家人過過生日，統(tǒng)計。
拓展b計劃（沙灘實戰(zhàn)pk）（1）背靠背。
工具：空礦泉水瓶若干，相機。
以小組為單位，用水和沙創(chuàng)造沙雕，主題:建團90周年、兩會，大學(xué)生活，非主流等。40分鐘后作品展示，由小組成員進行創(chuàng)意介紹。
校園沙灘均可賽:。
一、“瞎子”背“瘸子”
目的：溝通配合能力，活躍氣氛游戲規(guī)則：
1、各組選六名隊員，三男三女。
2、男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。
3、“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。
4、路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生等。
5、距離設(shè)置為30米，用時最少隊為勝。并記錄時間。
二、交通阻塞。
內(nèi)容：（1）、在地面上畫比各隊人數(shù)多一個的一條直線方格，每個方格的大小以能站一人為標(biāo)準(zhǔn)。
（2）、將各隊學(xué)員分成兩組，一組從左邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內(nèi)。另一組則從右邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內(nèi)。兩組中間空出一個方格，兩組人員相對而站。
d.只能繞過對方一個人，不能繞過兩個人以上；e.一個方格內(nèi)只能有一個人。
記下每隊完成所用時間。以時間少者獲勝。
第一周晚上。
安排學(xué)員進行紅色影片賞析，并布置下次課堂需要準(zhǔn)備內(nèi)容。
第二周上午。
活動目的：鍛煉了同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，同時也促進系學(xué)生間互動，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活。
活動流程：
此次活動分別分為兩大環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)為個人討論；第二環(huán)節(jié)為以班級為單位展開集體討論。
10:20—11:10：混合辯論或文體對抗。
辯題相關(guān)背景資料；首先參加討論的同學(xué)進行自我介紹，簡單介紹之后提出自己的觀點意見。
（2）討論階段。
正方發(fā)言，說明觀點意見；反方發(fā)言，立論。（總計5分鐘）。
正方針對反方提問；反方對正方提問。（特別注意：問者只能問，答者只能答）（時間10分鐘）。
正方對反方提出以上觀點進行小結(jié)，標(biāo)新立異闡明自己的觀點想法；反方對正方提出以上觀點進行小結(jié)，標(biāo)新立異闡明自己的觀點想法。（時間10分鐘）。
總結(jié)：允許參加者自我總結(jié)或者替他人總結(jié)觀點，再次闡明自己的立場。其他注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；
2、不可進行人身攻擊。
9:10—9:30中場休息。9:30—10:20二輪辯論。
第二環(huán)節(jié)：以班級為單位大家進行話題大討論。（可根據(jù)情況而定，選擇不同的話題進行討論）。
1、主持人可以為大家選擇好相應(yīng)的話題；
2、班級之間自擬話題進行討論。
首先，各班級小組先進行自由討論和同伴商議好的觀點意見等。（時間：10分鐘）。
再次，針對話題，班級與班級之間分庭抗禮，自由提問。（注意：提問過程中，需要按照順序一次進行，不得打亂順序，打斷別人的思路。時間：10分鐘）。
第三，混合辯論環(huán)節(jié)：
討論會中懲罰措施，每一環(huán)節(jié)完畢后，回答不上對方問題者需要集體接受懲罰措施。（建議：集體跳兔子舞、唱歌、猜詞等。）。
正方：儒家思想可以抵御西方歪風(fēng)反方：儒家思想不可以抵御西方歪風(fēng)。
正方：好馬應(yīng)該吃回頭草反方：好馬不應(yīng)該吃回頭草。
正方：學(xué)生就業(yè)壓力大有利于成才。
反方：學(xué)生就業(yè)壓力大不利于成才。
正方：跳槽有利于人才發(fā)揮作用。
反方：跳槽不利于人才發(fā)揮作用。
反方：現(xiàn)代社會女人更累。
正方：電視征婚利大于弊（女隊）。
反方：電視征婚弊大于利（男隊）。
正方：五十步不可以笑百步。
反方：五十步可以笑百步。
正方：網(wǎng)絡(luò)使人更親近反方：網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠。
正方：成功的作品應(yīng)該拍續(xù)集反方：成功的作品不應(yīng)該拍續(xù)集。
正方：電腦必將取代書本反方：電腦不會取代書本。
正方：青春偶像崇拜利大于弊。
反方：青春偶像崇拜弊大于利。
正方：先成家后立業(yè)。
反方：先立業(yè)后成家。
正方：愛情是自私的反方：愛情是無私的正方：外來文化對民族文化的發(fā)展利大于弊。
反方：外來文化對民族文化的發(fā)展弊大于利。
第二周下午，晚上。
(一)整體情況及框架。
1.晚會主題：團校培訓(xùn)活動閉幕式晚會。
5.晚會形式：舞蹈、歌曲、小品、武術(shù)、話劇等，為活躍晚會氛圍，特設(shè)有獎問答的互動游戲。
6.面向?qū)ο螅簠⒓訄F校培訓(xùn)的學(xué)員(二)各階段任務(wù)及工作分配。
前期準(zhǔn)備：
1、閉幕式通知的下達（于培訓(xùn)第一天通知）。
a.節(jié)目：采取各組至少提供兩個節(jié)目，并于第二周周三之前將節(jié)目信息上交（發(fā)至公共郵箱）。
b.時間安排：周日下午進行自由排練，晚上進行閉幕式，五點半入場，于六點開始。
2、其他準(zhǔn)備工作。
a.完成節(jié)目收集、制作晚會ppt,篩選及后期的彩排。
b.主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核；負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接，并確定禮儀人數(shù)。
c.物品購買：購買礦泉水、水杯、氣球、棒棒糖等相關(guān)物品、小禮品及請柬等。d.嘉賓：提前確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。
e.準(zhǔn)備好晚會所需的服裝、道具等。借教室、相機、現(xiàn)場晚會的裝飾等。現(xiàn)場準(zhǔn)備：
a.晚會現(xiàn)場工作安排：禮儀小姐安排在禮堂入口前和晚會現(xiàn)場各4名，入口處禮儀小姐負責(zé)迎接嘉賓老師，并帶領(lǐng)他們?nèi)胂?BR> 現(xiàn)場工作人員負責(zé)節(jié)目單和飲料的分發(fā)，晚會期間，負責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。b.相關(guān)人員負責(zé)攝像照片和書面記錄。
c.負責(zé)晚會前會場衛(wèi)生清理及晚會后處理善后事務(wù)。(三)晚會的具體流程：
a.主持人致開場詞。
b.介紹出場嘉賓和主要工作人員。重要嘉賓講話，學(xué)生代表講話。c.全體學(xué)員團歌學(xué)習(xí)驗收。
d.晚會節(jié)目開始。一共四個組，至少八個節(jié)目。抽簽決定出場順序?？稍诠?jié)目中間穿插小游戲，活躍現(xiàn)場氣氛。
e.播放這次團校培訓(xùn)的ppt，總結(jié)這次活動的意義與收獲。f.進行團校培訓(xùn)證書頒發(fā)儀式。
j.主持人宣布晚會結(jié)束，全體退場。
(四)備注（1）節(jié)目單。
礦泉水：10瓶結(jié)業(yè)證書：100本資料費：
活動所需用具：相機2部、紙筆若干、晚會所需道具等。
光電信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團委。
2012年3月。
團校培訓(xùn)策劃書篇八
團校培訓(xùn)是廣大青年大學(xué)生的學(xué)習(xí)基地和交流中心。共青團員是先進青年的代表，是有理想，敢于創(chuàng)造，積極向上，努力為夢想拼搏的一代。當(dāng)代大學(xué)生中的干部干事，正是這批優(yōu)秀共青團員中的帶頭者。為了創(chuàng)建一支積極進取，團結(jié)友愛，互助進步，組織戰(zhàn)斗力強，凝聚力強的隊伍，開辦團委培訓(xùn)班已經(jīng)成為各二級學(xué)院的必辦活動。
二．活動目的（1）提高團委·學(xué)生會成員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部和干事的工作能力。
（2）全面提高團委·學(xué)生會干部和干事的思想水平，增強積極性。
(3)加強團委·學(xué)生會各部門的聯(lián)系與溝通，增強各部門之間的凝聚力。
（4）讓個部門成員盡快熟悉自己的工作環(huán)境，明確自己的職能，正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
三舉辦單位：
數(shù)計學(xué)院團委學(xué)生會秘書處。
四．活動時間及地點（地點待申請）。
11月13日——12月3日。
四．活動對象。
數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院全體干部和干事。
五．活動內(nèi)容。
11月13日（周二）。
第一講：團校培訓(xùn)班開班典禮暨干部干事見面大會（活動流程見附件一）。
11月15日（周四）。
第二講：角色定位與工作能力（活動流程見附件二）。
11月20日（周二）。
辯論賽1之初賽（活動策劃見附件三）。
主題1：大學(xué)生就業(yè)，學(xué)歷和個人能力哪個更重要？主題2:相愛容易相處難還是相處容易相愛難？11月22日（周四）大學(xué)生素質(zhì)拓展1（活動策劃見附件四）。
11月26日（周一）辯論賽2之決賽。
主題3：做事情更重要的是講人情還是講原則？
11月29日（周四）。
大學(xué)生素質(zhì)拓展212月3日（周一）。
第三講：結(jié)業(yè)典禮暨頒獎典禮。（活動流程見附件五）。
六.活動流程。
前期：由宣傳部出宣傳板，宣傳團委培訓(xùn)班。
由各個部門的部長向干事介紹宣傳團委培訓(xùn)班。中期：各部門需配合秘書處的工作。
由秘書處負責(zé)每次活動的開展，且負責(zé)各個部門的考勤統(tǒng)計，并做好記錄。
后期：由秘書處負責(zé)評選出“優(yōu)秀學(xué)員”，并給予表揚及證書鼓勵。
優(yōu)秀學(xué)員評選辦法。
（1）出勤率高，不無故請假，無遲到早退現(xiàn)象（2）積極參加團校培訓(xùn)期間的各種活動，具有良好的團隊意識和奉獻精神，吃苦耐勞，不抱怨。
（3）在結(jié)業(yè)典禮前，各干事交一份團校培訓(xùn)期間的心得體會，由主席團進行評選。要認真思考，寫出自己的真實感悟，不得百度抄襲，更不可敷衍了事。
（4）秘書處干事會對其他部門干事進行監(jiān)督和考核，只有群眾基礎(chǔ)好的干事有機會入選“優(yōu)秀學(xué)員”
注意事項：
（1）秘書處要負責(zé)好每次活動前的通知，確保到位。要提前準(zhǔn)備好器具，確?；顒影磿r進行。
（2）秘書處負責(zé)會場的紀(jì)律及作好記錄并存檔。（3）各部門要準(zhǔn)時到位，到簽到處找秘書處干事簽到。請假者必須要向秘書處書面請假，不管是各部門的干部還是干事，且請假條需蓋章方可有效。
（4）各部門的出勤率及參與活動情況將作為年終優(yōu)秀部門評選的一項重要考核。
附件一：
團校培訓(xùn)班開班典禮暨干部干事見面大會活動流程。
第一項：主持人宣布大會開始（控制在2分鐘）。
第二項：由數(shù)計學(xué)院團委學(xué)生會主席李金善宣布第四屆團委學(xué)生會干部干事名單（同時播放有各部門干部干事照片的ppt，此時放比較柔美的背景音樂），主席宣布完后簡單的對數(shù)計學(xué)院團委學(xué)生會的成員們寄予期望。（預(yù)計20分鐘之內(nèi)）。
第三項：主持人宣布湖北文理學(xué)院數(shù)計學(xué)院第三屆團委學(xué)生會團校培訓(xùn)班正式開班。
第四項：由數(shù)計學(xué)院輔導(dǎo)員王老師給我們培訓(xùn)第一課。（培訓(xùn)大致內(nèi)容：干部干事對自己角色的定位，如何做好學(xué)生工作，以及我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)去做好學(xué)生工作）（預(yù)計50分鐘）。
第五項：數(shù)計學(xué)院團委副書記郭藝璇對整個團委學(xué)生會從開始到現(xiàn)在的工作做個總結(jié)，并寄予希望。（最好此時有從開學(xué)到現(xiàn)在我們學(xué)生會做的一些工作的照片以幻燈片的形式播放）（預(yù)計20分鐘之內(nèi)）第六項：主持人做簡單總結(jié)，并提出之后的辯論賽和大學(xué)生素質(zhì)拓展等活動，要求大家踴躍報名，最后宣布數(shù)計學(xué)院第三屆團校培訓(xùn)第一課到此圓滿結(jié)束）（5分鐘）。
附件二：
第一項：主持人宣布團校培訓(xùn)班第二講之角色定位于工作能力正式開始。
第二項：有請數(shù)計學(xué)院黨委副書記鄭明國老師給大家進行培訓(xùn)。
第三項：主持人總結(jié)陳詞，并再一次提一下我們的辯論賽和素質(zhì)拓展活動。宣布第二課到此結(jié)束。
附件三：
辯論賽活動策劃。
1、學(xué)生會全體干事按部門分為四組，每組安排一名部長任組長，（具體安排看到時候的報名人數(shù)決定）辯論賽分為預(yù)賽和決賽，共三場。第一場由第一組與第二組進行辯論；第二場由第三組與第四組進行辯論；第三場取前兩場的獲勝隊伍進行辯論。一二場為淘汰賽，第三場為得分制。
2、活動流程。
一、大賽主題。
主題一：大學(xué)生就業(yè)，學(xué)歷和個人能力哪個更重要？主題2:相愛容易相處難還是相處容易相愛難？主題3：做事情更重要的是講人情還是講原則？二：時間安排：
第一個辯論主題由第一組和第二組進行辯論，大致時間控制在40分鐘之內(nèi)，之后主持人上臺簡單總結(jié)，宣布第三組和第四組上場，進行第二個辯論主題的辯論。主持人宣布初賽結(jié)束，并由評委在兩場辯論賽中選出兩組優(yōu)秀的合作團隊，準(zhǔn)備下一次的決賽。
三、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）1、主持人介紹參賽隊及其所持立場參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********”正方，觀點是“*****”；反方，觀點是“*************”。
6、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果。
8、主持人宣布辯論賽結(jié)束。
三、賽制。
第一幕：開篇陳詞,展現(xiàn)風(fēng)采。
正方一辯發(fā)言（立論）（3分鐘）反方一辯發(fā)言（立論）（3分鐘）。
(1)正方二辯向反方。
二、三辯提問；反方二辯向正方。
二、三辯提問。
（每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）。
(2)正方三辯向反方。
二、三辯提問；反方三辯向正方。
二、三辯提問。
（每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）。
（注：提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分）(3)攻辯小結(jié)：
正方一辯進行攻辯小結(jié)；（1分30秒）反方一辯進行攻辯小結(jié)。（1分30秒）。
正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時5分鐘，雙方總計10分鐘。發(fā)言辯手說明回答完畢為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
（注：自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）第四幕：總結(jié)陳詞，一錘定音反方四辯總結(jié)陳詞；（3分鐘）正方四辯總結(jié)陳詞。（3分鐘）。
（注：應(yīng)有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)，否則將被適當(dāng)扣分。每方隊員在用時剩余30秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）。
評判團代表評述；
評分標(biāo)準(zhǔn)：
一：個人評分標(biāo)準(zhǔn)（總分100）。
語言表達（20）。
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中；
2、語調(diào)平仄合理；
3、口頭、肢體語言和諧；
4、修辭得當(dāng)、表達合理；
5、表達流暢、說理透徹；
邏輯推理（20）。
1、邏輯推理過程清晰；
2、論證結(jié)果合理、有力；
3、善于處理邏輯難點；
辯駁能力（20）。
1、提問簡明捏要；
2、設(shè)問針對性強、火力強勁；
3、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）。
4、反駁有理有據(jù)、論證有力；
5、引用實例恰當(dāng)；
臨場反應(yīng)（20）。
1、反應(yīng)敏捷；
2、用語得體；
3、技巧多元得當(dāng)；
綜合印象（20）。
1、儀態(tài)、著裝合理；
2、臺風(fēng)與辯風(fēng)；
3、有風(fēng)度及幽默感；
4、尊重對方辯友、評委和觀眾；
二：團隊評分標(biāo)準(zhǔn)（總分200）。
立論陳詞（20）。
1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅；
2、論點明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力；
3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確；
4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性；
5、語言表達流暢、有文采；
對辯辯駁（30分）。
1、表達清晰、論證合理而有力；
2、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）。
3、推理過程合乎邏輯，事實引用得當(dāng)；
4、針對性強，有理有據(jù)；
攻辯小結(jié)（10分）。
1、全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊；
2、提問簡明，擊中要害；
3、辯護有理有據(jù)及有力，說服力強。
自由辯論（50分）。
1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動權(quán)；
2、針對對方的論點、論據(jù)進行有力反駁；
3、堅守并能進一步鞏固、擴大陣地；
回答提問（20分）。
總結(jié)陳詞（20分）。
團隊配合及臨場反應(yīng)（50分）。
附件四：
大學(xué)生素質(zhì)拓展之團隊精神活動策劃書。
一：活動目的：
秘書處計劃開展大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動，通過此次活動活躍學(xué)生會內(nèi)部氣氛，增進部門內(nèi)部成員之間、部門與部門之間的交流，增強學(xué)生會內(nèi)部凝聚力，營造生動活潑、積極向上的團結(jié)氛圍，豐富學(xué)生會文化活動。初步對新加入學(xué)生會成員進行素質(zhì)培訓(xùn)，增強其對自身的認識，加強其自覺學(xué)習(xí)意識，不斷擴大自身的知識面，深化自身的交際能力，使其更快、更好地融入學(xué)生會這一大家庭。
二、活動主題。
友誼合作拼搏。
三：人員安排。
由于報名人數(shù)未知，所以我們?nèi)藛T安排待定四：活動地點：
五：活動流程：
1、由主持人宣布大會開始，首先歡迎到場的嘉賓，再介紹組織拓展游戲的規(guī)則。（此處附游戲內(nèi)容及規(guī)則的詳細介紹）“同甘共苦”
目的：溝通配合能力，活躍氣氛。
游戲規(guī)則：
1、各部門選六名隊員，三男三女。
2、男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。
3、“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。
4、路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生等。
5、距離設(shè)置為30米，用時最少隊為勝。并記錄時間。
2、主持人總結(jié)陳詞，宣布活動到此結(jié)束，并提醒大家準(zhǔn)時參加下一次的辯論賽決賽。
（此處再附第二次大學(xué)生素質(zhì)拓展的游戲內(nèi)容）交通阻塞。
內(nèi)容：（1）、在地面上畫比各隊人數(shù)多一個的一條直線方格，每個方格的大小以能站一人為標(biāo)準(zhǔn)。
（2）、將各隊學(xué)員分成兩組，一組從左邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內(nèi)。另一組則從右邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內(nèi)。兩組中間空出一個方格，兩組人員相對而站。
（3）、小組以最少的步伐及最短的時間把左右兩組的成員對調(diào)。要求如下：
a.每次只能有一個人進行移動；
b.人只能前進不能后退；
c.人不能離開方格；
d.只能繞過對方一個人，不能繞過兩個人以上；
e.一個方格內(nèi)只能有一個人。
記下每隊完成所用時間。
第二次素質(zhì)拓展的流程和第一次大致相同，此處不再重復(fù)。
附件五：
第一項：
1、主持人對前一段時間進行的團校培訓(xùn)班之系列活動進行簡單的總結(jié)。
2、宣布今天到場的嘉賓：數(shù)計學(xué)院黨委書記樊孝菊老師，黨委副書記鄭老師，輔導(dǎo)員王老師，及全體學(xué)生會干部）。
3、宣布團校培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮暨頒獎典禮現(xiàn)在正式開始。（一共10分鐘）。
第二項：優(yōu)秀干部代表上臺講話。（10分鐘之內(nèi)）。
第三項：在團校培訓(xùn)過程中表現(xiàn)十分優(yōu)秀的干事上臺講話。（10分鐘之內(nèi)）。
第四項：對在這次團校培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀的干事授予“優(yōu)秀學(xué)員”稱號，（5名）（評選辦法見第四頁）最佳辯手4名（每組一個名額）最佳團隊辯手1個，素質(zhì)拓展表現(xiàn)積極優(yōu)秀團隊5個。（具體頒獎人員安排在此先不做說明）（30分鐘之內(nèi)）第五項：數(shù)計學(xué)院團委學(xué)生會主席李金善上臺講話。（15分鐘）。
第六項：數(shù)計學(xué)院黨委書記樊老師上臺講話。第七項：主持人總結(jié)陳詞，宣布大會到此圓滿結(jié)束。
團校培訓(xùn)策劃書篇九
為加強新生中一些骨干團員思想建設(shè)以及提高他們的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力，把握全局的戰(zhàn)略眼光等，我校決定開展第xx期團校培訓(xùn)活動。
通過此次的團校培訓(xùn)課程，旨在提高新生骨干團員的工作積極性，教育引導(dǎo)新生骨干學(xué)習(xí)和掌握團學(xué)工作的基本知識和工作方法，使其了解我校團學(xué)組織的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，培養(yǎng)學(xué)生團干部的工作能力和奉獻精神。
3、在這個過程中會進行多重的素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動，使他們在活動提高團隊合作的意識以及有序進行有效的互相協(xié)調(diào)的能力，從而提高業(yè)務(wù)水平，盡快的深入到學(xué)生組織中去，有效的活躍在基層，并盡快的進入工作狀態(tài)。
ps：活動背景：中國共青團團員是先進青年的'代表，是有理想，敢于創(chuàng)造，積極向上，努力為夢想拼搏進取的青年一代！建立一支能夠發(fā)揮先進模范的團員隊伍，是團組織戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn)！為提升團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力特組織此次培訓(xùn)活動。
1、開課儀式時間：11月26日（周一）晚上7：00—8：00。地點：學(xué)校xx講堂。
2、上課時間：每周二周四晚7：00—9：00（11月26日—12月26日）。
3、上課地點：三教學(xué)樓203，204，205室。
4、上課主要形式：關(guān)于中國共產(chǎn)主義青年團的知識講座以及課后思想交流環(huán)節(jié)。
5、主講：xxx（團委），xxx（校學(xué)生會），xxx（學(xué)社聯(lián)）。
1、主持人宣布第xx期團校開班。
2、說明本期團校的主題和目的并介紹本期團校的日程安排。
3、團委xx老師講話。
4、主持人宣布開班儀式結(jié)束。主持人：xxx（校團委）。
目的：讓骨干團員在學(xué)習(xí)中不斷鍛練提高自己，為中國共產(chǎn)黨的發(fā)展輸送更高素質(zhì)的優(yōu)秀后備軍。在活動過程中，促進新生相互交流學(xué)習(xí)，加強彼此之間的認識，增強團隊的凝聚力。
時間：開課第二周及第三周周日下午3：00—6：00地點：學(xué)校田徑場。
活動內(nèi)容：
（一）、認識新朋友（20分鐘）活動目的：團體成員相互認識，突破人際間的隔閡，消除陌生感。
活動程序：
活動再依次進行（約四至五次）。
最后一次時，將自己的同伴介紹給臨近的另一組同學(xué)，互相認識后，再與另一組合并，組成8人小組圍圈而坐，從其中一個人開始，每人用一句話介紹自己，這句話中必須包含3個內(nèi)容：姓名、所屬、自己的興趣愛好，如“我是來自××班級的，喜歡××的×××”。當(dāng)?shù)谝粋€人說完后，第二個人必須從第一個開始講起：“我是來自××班級的，喜歡××的×××旁邊的來自××班級的，喜歡××的×××……”直到最后一個人說完。
（二）、數(shù)數(shù)抱團游戲（10分鐘）。
活動目的：緩解緊張、消除陌生感，活躍氣氛，稍有肢體接觸，建立信任感。
游戲程序：
同學(xué)們圍著場地站好，當(dāng)主持人說某個數(shù)字時，同學(xué)們要盡快找相應(yīng)數(shù)量的伙伴合抱在一起，沒找到“組織”的同學(xué)可以大聲喊：哪個組需要我？然后選擇一個隊，主持人說出的人數(shù)要逐個遞增，當(dāng)合適數(shù)量的人抱到一起時即組成了一個個的小團隊。
（三）、信任坐（20分鐘）活動目的：體驗合作的重要性以及在團隊中個人的影響力，增強團體向心力。
參加人數(shù)：每組10人活動程序：
小組成員圍成一圈。
每位成員把雙手放在前面一位同學(xué)的雙肩上。后面成員的腳尖盡量靠近前面成員的腳跟。
聽指導(dǎo)者的指令，緩緩地做在身后成員的大腿上。
指導(dǎo)者給予指令，讓組員叫出相應(yīng)的口號，“齊心協(xié)力，勇往直前”。只要有一個“垮”了就算失敗，堅持最長時間的小組獲勝。
討論要點：
由主持人說開場白：經(jīng)過一個月的課程培訓(xùn)與素質(zhì)拓展，我校第xx期團校培訓(xùn)圓滿結(jié)束··等等。
2、隨機的挑選學(xué)員對此的培訓(xùn)敘述自己的收獲與心得以及對之后工作和學(xué)習(xí)的期待與計劃。
由校團委xx老師對此次培訓(xùn)進行總結(jié)與分析。
1、對于有事請假的學(xué)員必須由總負責(zé)人xxx批準(zhǔn)。
2、團校期間如遇特殊情況必須聽從校學(xué)生會工作人員的安排。
如遇意外天氣狀況轉(zhuǎn)移至體育館內(nèi)。
團校培訓(xùn)策劃書篇十
一、活動背景：
海南師范大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)作為我校團學(xué)骨干培訓(xùn)活動，參訓(xùn)學(xué)員主要是團學(xué)的骨干和部分專職團干部以及各班班委。通過對學(xué)生骨干的集中培訓(xùn)，幫助他們開拓視野，加強交流，進一步提升學(xué)生干部的理論水平和工作能力。一大批優(yōu)秀的學(xué)生干部從培訓(xùn)中脫穎而出。他們在這里聆聽老師指導(dǎo)，交流工作心得，為我院團學(xué)工作的發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
三、活動目的：
團校培訓(xùn)，是校團委為提高干部的能力與素質(zhì)而精心準(zhǔn)備的，它繼承歷史的傳統(tǒng)，充分發(fā)揮每名學(xué)員的積極性，極大的發(fā)掘每名學(xué)員的潛力，在此基礎(chǔ)上加強干部的知識儲備量，使他們的素質(zhì)得到進一步的提高。
四、活動意義：
使得物電學(xué)院所有團員中的學(xué)生干部為物電學(xué)院在2011年到。
12012年的學(xué)生工作打下一個扎實的基礎(chǔ)，使得各班班委能夠更加團結(jié)，將各班這一年的學(xué)生工作做得更加出色。
五、活動時間：2011年10月15日（星期六晚）7:30。
六、活動地點：文科樓101。
七、活動對象：團學(xué)干部、10級和11級各班班委全部參加。
八、主辦單位：物理與電子工程學(xué)院團委組織部。
九、活動流程：
（一）、提前三十分鐘播放我們特定的一首歌《我相信》。
（二）、主持人開場白。（7:30開始，3分鐘）。
（三）、團委副書記李佩陽致培訓(xùn)開幕詞。（2分鐘）。
（四）、活動內(nèi)容：
1、09級物理學(xué)一班班長和團支書代表（）就自己班級建設(shè)和過去所取得成績做詳細介紹。（視頻+演講共10分鐘）。
2、10級自動化二班班長和團支書代表（）就自己班級建設(shè)和過去所取得成績做詳細介紹。（視頻+演講共10分鐘）。
3、11級電子一班班長和團支書代表（）就自己班級建設(shè)和工作計劃作報告。（視頻+演講共10分鐘）。
4、游戲環(huán)節(jié)暫定吹氣球。（15分鐘）。
5、老師就各班班委成員（班長和團支書）培訓(xùn)，進行深入的分析和詳細的講解。（15分鐘左右）。
6、老師回答班委提問：11級各班提前準(zhǔn)備好問題（15分鐘）。
7、團委副書記劉力講對新一屆學(xué)生干部的要求與希望。（5分鐘）。
8、張遼老師總結(jié)（5分鐘）。
附件。
（一）前期工作。
1、宣傳下發(fā)通知到2010級和2011級各班團支書，三角架7個（邢曉輝、張遼、王素芳、劉力、李佩陽、兄弟學(xué)院組織部部長），活動進行前帶到活動現(xiàn)場。（團委辦公室梁玉龍負責(zé)）。
2、請柬購買及填寫（各兄弟學(xué)院9張+校組織部1張）（楊弘濤負責(zé)）。
3、做展板（團文教部及宣傳部負責(zé)10月10日完成并擺放）（匡寄橋）。
4、發(fā)請?zhí)埣钨e。（10月12日前男生奚聯(lián)合負責(zé)，女生魏依玫負責(zé)）。
5、圖片收集、ppt制作，ppt放映（奚聯(lián)合）。
6、設(shè)備（無線麥2個，音響2個）的借用、搬運及檢查。（青協(xié)段穗湘負責(zé)）。
7、主持人邀請。（心生部馮盼盼）。
8、演講桌1個，桌子上鋪一個紅色的布以及花籃、水兩打（學(xué)術(shù)實踐部周林）。
9、買兩個相冊、兩幅羽毛球拍、六份小禮物（外聯(lián)部許鳳姣）。
10、文教部到現(xiàn)場寫好記錄并于當(dāng)晚發(fā)布于海師網(wǎng)站（匡寄橋）。
11、提前彩排（10月15日中午文科樓101）、規(guī)劃現(xiàn)場就坐區(qū)域、話筒、音響提前調(diào)試。
12、每個視頻短片必須留有備份。
13、學(xué)生干部部長一律正裝，干事穿著上白下黑。
（二）活動結(jié)束后期工作。
1、歡送嘉賓。（張丹）。
2、清理場地。（團委全體學(xué)生干部）。
3、設(shè)備歸還。（誰借的由誰負責(zé)歸還）。
4、寫活動總結(jié)。
（三）活動預(yù)期效果：
輕松的講話氛圍清晰的聆聽收獲。
（四）活動預(yù)算：請柬9張*2元=18元相冊15元*2=20元水2打*11元=22元羽毛球拍2副*20=40小禮品6元*8個=48元總計：148元。
團校培訓(xùn)策劃書篇十一
團校培訓(xùn)暨第二屆學(xué)生干部素質(zhì)提高班實施方案隨著學(xué)院規(guī)模的不斷擴大，學(xué)生人數(shù)不斷增加，學(xué)生工作已成為我院工作的一大重點，如何出色地完成這一巨大任務(wù)，其中我院團總支學(xué)生會以及各班干部起著舉足輕重的作用。我院為了提升學(xué)生干部的思想素質(zhì)﹑熟悉工作業(yè)務(wù)知識，提高辦事效率，打造一個相互交流﹑學(xué)習(xí)的平臺，打造一個團結(jié)友愛，和諧高效的學(xué)生干部隊伍。同時為了使學(xué)生干部隊伍團結(jié)﹑互助﹑友愛﹑進取，特舉行此次團校培訓(xùn)。
為提高我院學(xué)生干部的組織管理能力、團隊合作能力、社交能力和創(chuàng)新能力，增強我院學(xué)生干部的全局意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識、效率意識、創(chuàng)新意識，加強我院學(xué)生干部隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院團總支學(xué)生會全體成員、各班班長、副班長、團支書、學(xué)習(xí)委員、08級的部分干部、09級的全體干部及部分學(xué)生。
（暫定）11月29日地點：鑒湖學(xué)術(shù)報告廳。
8：30—8：45開學(xué)典禮8：50—9：50第一堂：講座。
由長江師范學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)以講座的形式專業(yè)人士的立場，以及多年學(xué)生工作的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗為學(xué)生會干部提供專業(yè)的指導(dǎo)，幫助我們學(xué)生干部解決怎樣管理和協(xié)調(diào)好各班、各部的`學(xué)生工作，怎樣管理處理好與同學(xué)的關(guān)系，并將他的經(jīng)驗與我們交流，解決我們在學(xué)生工作中遇到的難題。
11：10—12：10第三堂：經(jīng)驗交流。
在做干部的同時我們也是一名學(xué)生，怎樣做好干部和學(xué)生的角色定位，怎樣來合理安排我們的時間，為了解決這些問題，我們請來了我院上屆優(yōu)秀的學(xué)生干部，他將自身學(xué)習(xí)和管理學(xué)生會工作的經(jīng)驗相結(jié)合，與現(xiàn)在學(xué)生干部一起分享經(jīng)驗，互相交流學(xué)習(xí)。
14：30—16：00分組討論。
將我們學(xué)到的知識與經(jīng)驗運用到實踐中去，我們將所有參加培訓(xùn)的人員分成七個小組，分別是：
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)小組：林洋（組長）學(xué)習(xí)部各班學(xué)習(xí)委員；
2、思想教育建設(shè)及干部考核小組：聶有亮（組長）組織部各班團支書；
3、社會實踐及文體活動小組：劉妍（組長）實踐部體育部就業(yè)服務(wù)部文娛部；
5、綜合素質(zhì)評估方案制定小組：孔驍（組長）各班班長；
6、宣傳報道及禮儀培訓(xùn)小組：梁偉（組長）通訊部宣傳部女工部；
7、強化學(xué)習(xí)小組：參加團校培訓(xùn)08級09級的其它同學(xué)；
以部門為單位，由分管該部門的主要負責(zé)人和部長主持開展部內(nèi)會議，再次詳細介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責(zé)、部門的成績等，動員大家團結(jié)合作，切實提高自身人際交往能力、組織管理能力、執(zhí)行力和創(chuàng)新能力，從而更好地服務(wù)廣大同學(xué)。
1、參加本次培訓(xùn)的工作人員須在每次上課前30分鐘到教室，學(xué)員須至少提前10分鐘到達教室。由各組組長負責(zé)在上課前5分鐘點名完畢后開始上課。
2、培訓(xùn)期間，手機等通訊方式一律調(diào)為靜音或關(guān)機。
3、如有特殊原因不能按時上課者，須提前一天向老師請假。
4、曠到兩節(jié)課及以上者，不予結(jié)業(yè)。
注：
1、在整個培訓(xùn)過程中紀(jì)律由紀(jì)檢部、組織部負責(zé)。
2、考勤由各組組長考勤再由組織部匯總。
3、團校培訓(xùn)同學(xué)的成績根據(jù)出勤、課堂表現(xiàn)、筆記的記錄來評出優(yōu)秀、良好、合格、不合格的等級。
4、團校結(jié)業(yè)者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書、不結(jié)業(yè)者不再擔(dān)任干部。
團校培訓(xùn)策劃書篇十二
為響應(yīng)校團委舉辦的懷化學(xué)院第十期業(yè)余團校暨大學(xué)生骨干培訓(xùn)活動，我部門于20xx年3月14日在w3-515舉辦了系大學(xué)生骨干培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)旨在進一步貫徹落實我校“一個中心，兩個突破”的發(fā)展戰(zhàn)略，有效推進“三位一體”育人模式，增強團員意識，提高團學(xué)干部的綜合素質(zhì)，培訓(xùn)團學(xué)干部的組織協(xié)調(diào)和自我管理能力，充分發(fā)揮團學(xué)干部的橋梁、骨干和模范作用，全面推進我校團學(xué)工作。
此次培訓(xùn)，我部門發(fā)言人主要從團員管理、懷化學(xué)院團員檔案管理條例、先鋒隊員活動質(zhì)量監(jiān)控細則幾個方面重點展開。針對五四評優(yōu)，我們也詳細介紹了大致的評優(yōu)細則。申報需要填寫申報表，并且要有一份申報材料。紅旗團支部的申報材料內(nèi)容為平時工作開展記錄，最好是照片材料。還有常規(guī)工作中的博客建設(shè)，我們也強調(diào)了其重要性。各班團支部的博客必須經(jīng)常更新，可以上傳圖片資料，平時開展工作的計劃、總結(jié)于心得均可上傳，這將作為一個更好地傳達信息的窗口。
我部門發(fā)言人發(fā)言完畢后，與各班宣傳委員針對此次培訓(xùn)的內(nèi)容進行了交流。對于各班宣傳委員的問題，我部門發(fā)言人也進行了詳細的回答。
為加大此次大學(xué)生骨干培訓(xùn)的宣傳力度，我部門也安排各班宣傳委員在班級內(nèi)進行宣傳，并且各班團支部需上交一份培訓(xùn)心得。
我部門舉辦的此次培訓(xùn)是較為成功的。培訓(xùn)人員無遲到、早退等現(xiàn)象。會場紀(jì)律也不錯，無玩手機、睡覺等現(xiàn)象。并且培訓(xùn)人員在最后的交流環(huán)節(jié)中也表現(xiàn)地非常積極。
此次培訓(xùn)的成功舉辦，少不了我部門全體人員的共同努力。日后我部門將繼續(xù)努力，認真做好每一次活動。
化學(xué)化工系團總支宣傳部。
xxxx年3月14日。
團校培訓(xùn)策劃書篇十三
隨著20xx年元旦鐘聲的響起，20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期也接近了尾聲。在這半年的時間里，我們在成功與失敗中不斷完善總結(jié)為日后的各項工作做好充分的準(zhǔn)備。在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團委的具體指導(dǎo)和支持下，充分發(fā)揮學(xué)生會“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過部門成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計劃，并取得了一定的成績，現(xiàn)就即將過去一個學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、為了使部門更好的運轉(zhuǎn)，我們在學(xué)期初進行了納新。在納新的過程中嚴(yán)格按照校學(xué)聯(lián)內(nèi)部條例，認真考核、重點選拔，為部門注入了最新鮮的血液。本次工作的圓滿結(jié)束成為今后工作順利開展的原動力。
2、本中心為開展活動，分設(shè)策劃部和調(diào)研部，兩部門互相協(xié)調(diào)并充分發(fā)揮其作用，使我們的培訓(xùn)工作如期高質(zhì)完成。在培訓(xùn)前期中期都對培訓(xùn)對象進行了相關(guān)調(diào)研，并就調(diào)研結(jié)果進行分析，為培訓(xùn)工作的開展做了充分的鋪墊與支持。
3、組織大型的活動。在青年團校各個部門的相互協(xié)調(diào)下，分別在新生班團干部培訓(xùn)的開班、復(fù)賽、結(jié)業(yè)時組織了較大規(guī)模的活動，并邀請了校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)聯(lián)干部的參加。在各部門協(xié)調(diào)下，使培訓(xùn)工作能夠有序的進行，并且順利的結(jié)業(yè)。在這次活動中，我們的成績得到校領(lǐng)導(dǎo)充分的肯定。
4、績效考核。我中心的成員平時工作非常努力、認真。得到很多老師和同學(xué)的肯定，為了使他們更加有動力，更加努力的去工作，我們采取了新式的kpi績效考核方式。根據(jù)平時工作中的量、質(zhì)、心態(tài)，對部員的工作進行打分并公示。對于績效評分優(yōu)秀的同學(xué)，我們組織了聚餐式的交流與學(xué)習(xí)。對于績效考核不理想的同學(xué)我們進行了談心、輪崗。這樣一來可以提高他們的工作與學(xué)習(xí)的積極性，二來可以促進我部門的進一步發(fā)展。
在半年的工作中，得到師生的好評，但仍然存在著不足之處：
1、很多問題沒能及時發(fā)現(xiàn)，沒能夠及時的去完成，而是讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)來提醒我們?nèi)ネ瓿?。這一點做的很被動。
3、部員之間的溝通與交流過少，各中心部門之間的部員交流更少。一是缺乏溝通與交流的機會，二是部員人數(shù)較多，部員難以每一次的現(xiàn)場活動都參與。
我們將進一步完善績效考核制度，增強各部門的交流。在下學(xué)期中開展更為廣大同學(xué)樂于參加的培訓(xùn)活動，為我校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻，在以后的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，使青年團校的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態(tài)主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
如有不足之處，還懇請老師與同學(xué)多多指出，謝謝！
團校培訓(xùn)策劃書篇十四
通過第五期團校培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了團的許多知識，明白了許多。團校培訓(xùn)，不僅僅是教給我們知識，同時也教會我們?nèi)绾巫鋈?。這次的培訓(xùn)，使得我在精神上得到很大的進步。遺憾的是這次團校培訓(xùn)即將結(jié)束，多希望能夠團校能夠繼續(xù)去培訓(xùn)我們。在此，非常的感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次團校培訓(xùn)的機會，讓我接受這次團校培訓(xùn).下面我將這次培訓(xùn)的一些感受，心得闡述如下。
依然記得第一課我們謝新苑老師的幽默。謝新苑老師在課堂上講到我們是當(dāng)?shù)暮髠滠姾椭?，幫助黨在青年群眾中開展工作，團結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)青年，為實現(xiàn)黨在社會主義初級階段的基本路線而奮斗，在建設(shè)中國特色社會主義作出貢獻?？梢娢覀兗缟系呢?zé)任多么重大，黨對我們團的信任是非常的高。
“青春驕陽，團隊更強”。在定向越野中，我深深地體會到團隊的力量，一個團隊是無敵的。無論你個人如何的厲害，也比不上一個團隊。俗話說的好“三個臭皮匠，比得過一個諸葛亮”。這就是團隊的力量。當(dāng)師姐宣布我們小隊拿了第一的時候，我心里是多么的喜悅。這個第一是我們這個小隊一起努力去爭取得到的，可見我們的團隊是多么的厲害。
平還有自己的文化素質(zhì)，對自己實施“自我管理，自我教育，自我服務(wù)”，在學(xué)校期間提高自己的素質(zhì)文化，然后用自己的所學(xué)知識去服務(wù)廣大青年學(xué)。做個品德高尚，誠實謙虛的人。對待工作時要勤奮，不能因為自己是個團干部就驕傲自滿，目中無人。要懂得尊重他人，例如在見到長輩，朋友的時候要向別人打招呼。
“基層組織工作方法和途徑”這是楊日奎老師在培訓(xùn)課上講的內(nèi)容。從楊日奎老師的這節(jié)課上我們了解到基層組織應(yīng)該如何去對待自己的工作。我們基層組織要強化效率意識創(chuàng)新工作途徑，努力推動我們校團工作再上一個新臺階。我們團如何創(chuàng)新工作方式呢?楊老師說到就是提高社會效率，只有提高了效率那樣才能夠好的去推動我們團的工作。楊老師在課堂上說到現(xiàn)在的校團支部缺少領(lǐng)導(dǎo)性，對身邊環(huán)境的鞏固性，凝聚力不夠，強學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好，服務(wù)意識不強。我們知道基層組織與學(xué)生的生活息息相關(guān)。那么我們?nèi)绾稳ラ_展那么我們?nèi)绾稳ラ_展團工作?楊老師說到我們應(yīng)該從自身做起通過參加團校的培訓(xùn)去提高團圓的素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)水平，提高管理能力。通過自己所學(xué)知識去開展新穎的有益健康的校園文化活動從而帶動更多的學(xué)生走向?qū)W習(xí)。這就是楊老師的將我校基層組織轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)型，服務(wù)性的組織。
高技能，綜合性人才。這就要求我們團組織加強自身的建設(shè)，積極開展思想教育，讓大學(xué)生參加到社會實踐中去，同時開展有益健康的校園文化活動。當(dāng)然，我們團的任務(wù)不止這一點點，我們還要在青年學(xué)生日常生活中促進青年學(xué)生的法律意識，增強學(xué)生的法律知識。這樣才能夠讓青年學(xué)生很好的去維護自己的自身權(quán)益。對于團的宣傳工作陳老師說到幾樣宣傳方式是我沒有想到的，或許是我太過孤漏寡聞了。陳老師說到我們可以通過報紙，海報，手機報，校園網(wǎng)路等等去宣傳我們團的文化活動。
很榮幸能夠參加這次團校培訓(xùn)，這次的團校培訓(xùn)我學(xué)到了很多，收獲了很多。我會把我學(xué)到的東西運用到實際中去。希望我們的團校培訓(xùn)能夠順利的開展，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)員。
團校培訓(xùn)策劃書篇十五
作為一名校學(xué)生會的一名干部，這學(xué)期我很榮幸地參加了團校培訓(xùn)。雖然這個學(xué)期的團校培訓(xùn)舉辦很多次，但是我只參加了兩次，一次是團校培訓(xùn)的開班儀式，一次是由設(shè)藝學(xué)院的老師的主題講座。我也很想?yún)⒓铀械呐嘤?xùn)，只是大多數(shù)的團校培訓(xùn)時間定在周日，和我周日全天的金工實習(xí)相沖突。因此，我錯過了太多的團校培訓(xùn)，錯過了太多學(xué)習(xí)知識、提升自己的機會，本想?yún)⒓颖緦W(xué)期的最后一次團校培訓(xùn)，可是學(xué)校又給我們安排了考試，而且考試的時間和培訓(xùn)時間有恰好沖突，看來我這學(xué)期是與團校培訓(xùn)無緣了，只好把希望寄托在來年。
現(xiàn)在，團校培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，雖然我只參加兩次團校培訓(xùn)，但是在這兩次的團校培訓(xùn)中我收獲很大，讓我在學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面等學(xué)到了更多的認識，在學(xué)習(xí)、生活等方面也受益匪淺。
作為一個學(xué)生干部，我們更要有一個正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，明確自己的工作和學(xué)習(xí)的方向，正確處理兩者的關(guān)系，只有體會到這一點，我們才可能成為一個合格學(xué)生干部。學(xué)生干部在平時的工作，往往是比較繁瑣和勞累的，并且沒有嘉獎和贊美，只有在工作崗位中默默地工作，默默地付出。許多干部同學(xué)埋怨在工作中鍛煉不到自己，學(xué)不到什么，其實，這只是他們沒有認真對待工作罷了，我想做每一件工作都是在考驗每一個學(xué)生干部，都在測試我們綜合素質(zhì)的高低。
業(yè)務(wù)素質(zhì)的體現(xiàn)，在我看來，不外乎又是繁瑣的工作的表現(xiàn)。當(dāng)一個人去開展一件工作，首當(dāng)其沖的是自己的心理，問自己，能否把這件工作做好呢?是否信心十足還是躊躇不定呢?再而工作的同時，你的口才、交際、威信的樹立如何體現(xiàn)，這些都是業(yè)務(wù)素質(zhì)的范圍，能否做好一件工作，只要從業(yè)務(wù)中想到這幾點，你就是走出了成功的一步了。道德素質(zhì)和其它綜合性的素質(zhì)，也很大影響著每一個學(xué)生干部的工作的開展，辟如沒有道德或道德素質(zhì)不高的人，他能全心全意為同學(xué)服務(wù)嗎?沒有健壯的體魄，能有精力做好每一件事嗎?這些素質(zhì)的綜合，往往也在很大程度上體現(xiàn)著我們的能力，是做好工作的關(guān)鍵。如何才能做好一個學(xué)生干部，我牢記這個公式：“能力+實踐+創(chuàng)新=優(yōu)秀學(xué)生干部”，我相信這個公式的正確性和實用性。我想只有這三者的綜合，才能成為一名合格的優(yōu)秀的大學(xué)生學(xué)生干部。作為一名新時代的大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立遠大的理想，堅定理想想念，爭取做品德高尚、意志堅定、事業(yè)開闊、知識豐富的接班人。尤其是在開闊創(chuàng)新、艱苦創(chuàng)業(yè)這些方面，為自己打下堅實的基礎(chǔ)，未來是充滿希望的，我們應(yīng)該對我們的明天充滿信心。無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我們都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己、積極鍛煉自己。
為此，我們首先要做到對自己充滿信心，堅定自己的信念，正確的認識自己，敢于挑戰(zhàn)，在未來的人生路上充滿雄心壯志。其次，我們要為我們的信念、我們的理想堅持不懈、奮斗不止，無論在任何時候、任何困難面前永遠不服輸、始終保持一個執(zhí)著的心。同時，也要刻苦學(xué)習(xí)，好好的向別人學(xué)習(xí)、請教，虛心接受別人的批評，要將書本上的知識化為自己的知識、將他人知識化為自己的知識，將自己的知識付與實踐、學(xué)以致用。最后，我們也要學(xué)會傾聽、學(xué)會與人溝通，有條件就推銷自己，沒有條件也要創(chuàng)造條件推銷自己。因此，我們就要必須學(xué)會與人溝通，樹立溝通意識，學(xué)會辦事主動交流。凡是都要有自己的觀點和主見，只有不斷豐富自己才能培養(yǎng)出我勇于發(fā)表自己的意見和推銷自己的勇氣。
通過這兩次的團校培訓(xùn)，我不僅學(xué)會了如何成為一個合格的學(xué)生干部，也學(xué)會了如何成為一名新時代的合格的大學(xué)生。除此之外，我更明白了大學(xué)四年的發(fā)展方向，珍惜時間，充分利用每一次機會鍛煉自己，提升自己，為將來走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
團校培訓(xùn)策劃書篇十六
作為一名基層教師，站在基礎(chǔ)教育的第一線，在工作中，遇到了很多難題，只有靠自己的感覺去摸索，去實踐。因此，我們很多比較好的經(jīng)驗就沒有認真地進行理性思考。即使是偶爾有所記錄，也只是只言片語，沒有形成系統(tǒng)認識。再加上平時工作忙碌，也比較辛苦，因此，也很少去鉆研理論知識。隨著時間的流逝，有很多知識就淡忘在時間的沙漠里。但是，團省委這次培訓(xùn)就給我一次充電的機會，使再一次思考未成年人思想道德建設(shè)工作，向各位老師、專家、學(xué)者學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，也讓我感到肩頭的擔(dān)子越來越重，感受到教師職業(yè)的神圣。在這5天的培訓(xùn)中，我有一種如沐春風(fēng)之感，讓我緊閉的心扉在團校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中敲開，仿佛回到了學(xué)生時代，重新感受到學(xué)習(xí)帶來的充實與寧靜。再加上來自全省各地區(qū)的學(xué)員相互交流，情感的共鳴，智慧的碰撞，語言的溝通，我覺得本次培訓(xùn)之旅，豐富的知識是我們精神的盛宴，精彩的課堂是歡樂的海洋。
方面的知識空白。在觀看諶貽琴副省長的講話中，讓我很感動的是她以自己的親身經(jīng)歷現(xiàn)身說法，強調(diào)老師在對學(xué)生的一生影響上：一個好老師可以成就學(xué)生的一生幸福。也讓我感到：當(dāng)老師的那種自豪感、責(zé)任感、使命感和幸福感。在李勇老師的勵志訓(xùn)練中，通過各種活動，啟發(fā)了我：打造優(yōu)秀團隊，必須要隊員團結(jié)合作，思想統(tǒng)一，統(tǒng)一行動才會最大的發(fā)揮出團隊的力量和優(yōu)勢，其中，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者必須具備全面的'綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)才會有進步。在教育學(xué)生過程中，其實，不用抽象的說教，而是讓學(xué)生在趣味性活動中去感悟，去體驗，讓學(xué)生健康成長。在吳祖平老師“培育和弘揚社會主義核心價值觀努力實現(xiàn)中國夢”的課上，他結(jié)合國情、省情飽含深情地講述了中國現(xiàn)狀和現(xiàn)代化建設(shè)成果，他那種自豪感和幸福感在眉宇之間流露了出來，深受感染。結(jié)合會議精神，通過大量的事實告訴我們：開展社會主義核心價值觀的現(xiàn)實意義和緊迫性，“用民族精神和時代精神鼓舞斗志”這句話早我耳畔久久回響。也讓我感到作為中國人的自豪感！在這堂課中，使我內(nèi)心情感激蕩，思緒飄揚。雖然時間短暫，但是我觸動很大。這節(jié)課，為我進行思想道德建設(shè)指明了方向。
文修養(yǎng)的重要性。一些簡短的話語，讓我深受啟迪。如“選對環(huán)境，快樂一生；選對事業(yè)，成就一生；選對愛人，幸福一生。”“幸福是香水，灑在別人身上自己聞到香味?！薄爸v道德就是與人為善?！薄皬默F(xiàn)在開始，做一個快樂的人，讀書，努力工作，關(guān)心身體和心情、旅游?！薄耙钥毡膽B(tài)，不斷超越。”“注重過程，結(jié)果自然發(fā)生?！边€有李婧警官的《青少年犯罪預(yù)防》，讓沒我們了解了未成年人犯罪的原因以及防止方法。不僅如此，精彩還在后面，趙國華老師讓我們懂得了如何做一名幸福的人民教師。陳昌海教授的《健全人格塑造——未成年人健康心理輔導(dǎo)》，既富有哲理性，啟發(fā)性，又有趣味性，使我們在參與游戲中去感悟，讓我受益頗深。
團校培訓(xùn)策劃書篇十七
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，大力弘揚社會主義核心價值體系，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。學(xué)校團委對團校培訓(xùn)進行了有效改革，目的是進一步將馬克思主義以及中國特色社會主義等一系列精神深入每一名大學(xué)生心中。
生化學(xué)院分團委積極響應(yīng)校團委的號召，又由于團委學(xué)生會干部以及主席團換屆已經(jīng)圓滿完成，團委學(xué)生會到達了新舊交替的關(guān)鍵過渡時期。借此機會，培養(yǎng)新干部干事的政治文化修養(yǎng)，提高思想覺悟。通過學(xué)習(xí)對廣大干部干事富有教育意義的技能的這樣的形式，改造廣大干部干事的世界觀、人生價值觀，引導(dǎo)干部干事以各個時期忠于祖國、忠于人民、做出貢獻的優(yōu)秀人物為學(xué)習(xí)楷模。并且讓干部干事在學(xué)習(xí)中不斷鍛煉提高自己，為學(xué)院老師同學(xué)更好服務(wù)。最后在技能培訓(xùn)過程中，促進干部干事相互交流學(xué)習(xí)，加強彼此之間的認識，增強團隊的凝聚力。10月13號上午8：30-11:50以及下午3:00-5:30。生化學(xué)院團委學(xué)生會，社管委全體干部和干事以及各班班長團支書在二教2-1參與了生物與化學(xué)工程學(xué)院分團校培訓(xùn)暨干部干事培訓(xùn)大會。大會首先是由主持人××介紹了到場嘉賓，然后以齊唱共青團團歌作為會議的開始并播放了有關(guān)共青團發(fā)展的歷史視頻。接著是生化學(xué)院學(xué)生科科長兼團委書記王老師為大家做了主題演講，他對我們團委學(xué)生會，社管委注入新的血液提出了殷切希望。他希望我們每一位學(xué)生會干部以及干事明確自己的義務(wù)和責(zé)任，踏踏實實做好自己的工作，并且，在做好工作的同時也不能懈怠自己的學(xué)習(xí)，做到工作學(xué)習(xí)雙豐收。
另外，他高度贊揚了以往各屆學(xué)生會干部在學(xué)生會所取得的成就，并為大家播放了視頻“天天向上”，主要情節(jié)是清華大學(xué)，武漢大學(xué)，同濟大學(xué)等一流學(xué)府的學(xué)生會主席團的人才相互展開的談話，這表明了學(xué)生會是個歷練出人才的地方，以此勉勵我們的干部和新干事要珍惜在學(xué)生會的日子，好好鍛練自己。
接下來是我們的邀請嘉賓上屆團委學(xué)生會團委副書記××學(xué)長為我們講解了干部干事語言藝術(shù)、人際交往。團委學(xué)生會學(xué)生科副書記××學(xué)姐正確處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。我們還邀請到了校團委組織部副部長××學(xué)長為大家深入介紹了團的十七大的精神學(xué)習(xí)。另外團委學(xué)生會外聯(lián)部副部長××就干部干事的個人形象、社交禮儀對大家做了培訓(xùn)。團委學(xué)生會宣傳部副部長××對大家進行了ppt辦公技能培訓(xùn)和excel表格辦公技能培訓(xùn)以及副部長××就新聞寫作、word辦公技能對大家做了培訓(xùn)。團委學(xué)生會副主席××學(xué)長向大家講解了干部干事的工作態(tài)度和方法。
最后，由團委學(xué)生會學(xué)生科副書記××做了活動總結(jié)，她對為這次對生物與化學(xué)工程學(xué)院分團校培訓(xùn)暨干部干事培訓(xùn)大會做出了努力的老師和同學(xué)表示感謝，同時對學(xué)生干部們做出了自己的要求和期許，期待大家能夠親如一家，為開啟生化學(xué)院團委學(xué)生工作的新局面而不懈努力！
作為大學(xué)二年級班級團支書，我有幸參加本年度的團校學(xué)習(xí)，從校團委副書記和同學(xué)們的講話中學(xué)到了很多曾未接觸過的東西，心得頗多。這些對我以后的學(xué)習(xí)、工作、生活都......
分團委網(wǎng)絡(luò)部作為一名學(xué)生干部，我有幸參加我們學(xué)院分團委組織的這次團校培訓(xùn)。我非常珍惜這次機會。經(jīng)過這次團校培訓(xùn)，收益匪淺，讓我在思想上提高了對大學(xué)生學(xué)生干......
xx中學(xué)共青團4月29日,我校一年一度的團員知識培訓(xùn)課如期舉行，并在一片熱烈詳和的氣氛中圓滿結(jié)束。此次團課培訓(xùn)以“增強團員意識，永遠做模范”為主題，旨在增強團員......
團校培訓(xùn)策劃書篇十八
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，團校的課程已經(jīng)結(jié)束，雖然有點舍不得，但也只能欣然去接受。
團校上的課程雖然沒有很多，但是幾次課下來，卻學(xué)到了很多，也許是一輩子都學(xué)不到的東西，很感謝團校給我這次學(xué)習(xí)的機會，也很感謝各位老師領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空來給我們講課。
第一次課，是由謝新苑老師為我們講的。這次課過后，我明白了身為團干身上應(yīng)該有的責(zé)任。首先，謝老師為我們解說了中國共產(chǎn)主義青年團的性質(zhì)、共青團的社會職能、共青團的作用、共青團的要求、共青團的基本任務(wù)、共青團的光榮歷史、共青團所具有的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、共青團的組織、共青團在團內(nèi)所具有的權(quán)利、中國共產(chǎn)主義青年團團旗、中國共產(chǎn)主義青年團團徽、中國共產(chǎn)主義青年團團歌、團員證共十三個大點。聽完之后，受益匪淺，謝老師將每一個知識點都詳細的為我們講解了。使我深深的懂得了，在基礎(chǔ)知識和綜合能力上都得到了進一步豐富和充實,也深刻的認識到自己的不足。我更加堅定了自己的理想與信念，我將繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素養(yǎng)與文化素養(yǎng)，提高自身的思想道德素質(zhì)積極履行自己的團員義務(wù)，響應(yīng)黨的號召，積極向黨組織靠攏，努力讓自己成為一名全面發(fā)展的人才，一個對祖國有貢獻的人。
第二次課是組會，我觀看了關(guān)于《xx年廣東省大學(xué)生骨干培養(yǎng)第九期培訓(xùn)班》的視頻，看到視頻中那些大學(xué)生在一起很開心，他們團結(jié)，還有他們精彩得的匯報演出，讓我們聯(lián)想起自己，聯(lián)想到即將到來的回報演出，我們做好了嗎？我們準(zhǔn)備好了嗎？我們應(yīng)當(dāng)如何做？對于目前還沒準(zhǔn)備好的我們是一個很大的挑戰(zhàn)，我們有深深不足的地方，但我們會努力改進自己，為匯報演出做好準(zhǔn)備，好好加油。
第三次課，由羅春娜老師為我們主講。如何做一名優(yōu)秀的團干部，在這次課下來，我一下子就恍然大悟了。一名優(yōu)秀的共青團干部應(yīng)具備政治堅定、學(xué)習(xí)刻苦、工作勤奮、作風(fēng)扎實、品德高尚等條件。當(dāng)然，這些只是基本具備的。羅春娜老師老師教育我們，我們首先應(yīng)該能自我定位，并且是準(zhǔn)確的去定位，從而做到尊重他人，引領(lǐng)他人，服務(wù)他人等等。
我會在接下來把我從中學(xué)到的，都有效的運用到實際生活中去，這會讓我更好的處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，我也會自我教育好自己和管理好自己把自己培養(yǎng)成一個講誠信又意志堅定、毅力堅定的人，也會正確處理好自身的人際關(guān)系。最終還是牢牢記住這句‘敞開心扉，眼睛向下；業(yè)務(wù)扎實，模范帶頭?！?，慢慢體會它，你就會發(fā)現(xiàn)其中的道理所在。
第四次課是楊日奎書記為我們講的。楊老師講課之前曾強調(diào)少年強則國強，少年負責(zé)國富這一句話，這一句話讓我的心靈感到十分沉重，因為我們肩負著國家的重要使命。祖國未來的建設(shè)需要我們的參與，作為中國社會主義共青團干部的我們是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，對祖國未來的建設(shè)起到一種決定性的作用。所以我們應(yīng)該時刻做好迎戰(zhàn)的.準(zhǔn)備。積極將自己投身到社會服務(wù)中去，我們應(yīng)該為祖國的建設(shè)獻上自己的一份力量。
接下的是素質(zhì)拓展。這次的野外訓(xùn)練練的是我們的團隊精神及團隊協(xié)作的能力，雖然時間沒有很長，但是我們學(xué)到的卻是那么的多，我懂得了如何去在一個團隊中與其他同學(xué)配合，如何去做才能更快的為團隊把整件事情給完美的處理好。
最后的一次課，是有陳海明書記親自為我們講的。陳書記用他及其詼諧幽默的語言，講訴了共青團的組織和宣傳的工作。我覺得現(xiàn)今最重要的是大力提升我校大學(xué)生的知識文化，如今的挑戰(zhàn)杯和企業(yè)競技模擬大賽等正是鍛煉自己的好機會，同時也要開展相應(yīng)的知識競賽，組織各種形式的學(xué)習(xí)，但如果只限于念念文章，發(fā)發(fā)號召，勢必只會讓學(xué)習(xí)變?yōu)樽叩男问剑稽c也起不到作用，相應(yīng)的應(yīng)該在不同的場合下給大家提供鍛煉的平臺，提供給大家討論的題目，讓參與者各抒己見，討論爭鳴，讓大家再討論中受到啟迪，收獲知識。此外，身為一名團干，更是得在學(xué)習(xí)，生活，工作中起模范帶頭作用，要不斷提高團組織的服務(wù)能力，凝聚能力，學(xué)習(xí)能力，合作能力，增強我校團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
戀戀不舍的結(jié)束了團校的課程，收獲的也不僅僅是學(xué)習(xí)上的，我也收獲了友誼上的，認識了很多很多志同道合的團員，在增加知識面的同時也拓展的了自己的交際面，再次對此次的團校培訓(xùn)說一身，謝謝！
團校培訓(xùn)策劃書篇十九
xx月xx日，我?guī)е鴱?fù)雜的心情參加了第xx期團校培訓(xùn)的預(yù)備會議。這意味著以后都將由我代替班長xx，參加培訓(xùn)。
說實話，開始時我是對這件事很抵觸的。我不想因為無義務(wù)的事而浪費自己的時間，因為就高中的這類培訓(xùn)來看，這些東西通常無聊而且無用。然而，第一次的預(yù)備會議就動搖了我的想法。
這是一個簡短的會議。發(fā)言者都言簡意賅，清晰明了的介紹了團校培訓(xùn)的內(nèi)容和教學(xué)紀(jì)律。這讓我有一種耳目一新的感覺，也瞬時對培訓(xùn)產(chǎn)生了好感。之后的破冰行動更是讓我喜愛上了團校培訓(xùn)這個活動。它讓我們在游戲中互相認識，互相了解，很快的消除了陌生感。
在培訓(xùn)的一個月內(nèi)，參加各種講座、會議、競賽和技能培訓(xùn)成了我的樂趣。
開學(xué)典禮上，市委教工委王民忠書記深刻的分析了現(xiàn)代大學(xué)生出現(xiàn)的問題，諄諄教誨我們要熱愛學(xué)習(xí)、認真工作。精彩、感人的.案例分析深深觸動了我們的心。
班長團支書交流論壇上，多位經(jīng)驗豐富的老師關(guān)于班級管理、個人管理進行了發(fā)言；小崔說事、可愛的湯姆貓、有趣的游戲還有好玩的短信平臺，讓這場交流會既有意義又避免了乏味。
學(xué)生骨干交流論壇上，我們班長二班和班長六班共同請來了三位品學(xué)兼優(yōu)、工作成績突出的學(xué)姐為我們傳經(jīng)授道，教給了我們兼顧學(xué)習(xí)與工作的好方法。
技能競賽上，我們努力拼搏，雖然沒有得到很好的成績，可是我們享受了為此準(zhǔn)備為此努力的過程，也看到了其他班級優(yōu)秀的表演。
這一次的團校培訓(xùn)雖然已是尾聲，但是在培訓(xùn)中收獲的能力、友情和其他更多的東西將一直陪伴著我們走完大學(xué)，甚至一生。
此刻，我很高興也很慶幸曾經(jīng)得到這么好的機會和班長二班的同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，并收獲這么多。相信我們永遠是一家人，永遠在一起！
團校培訓(xùn)策劃書篇二十
團校是以培養(yǎng)優(yōu)秀團干部和共青團員為辦學(xué)宗旨,核心意義在于為廣大學(xué)生干部掌握先進理論、科學(xué)文化知識、增長才干、提高思想覺悟提供了有力的保障。團校定期都會舉辦一些培訓(xùn)，提高團員的自身素質(zhì)。下面就是本站小編給大家整理的團校培訓(xùn)心得，希望大家喜歡。
“醫(yī)學(xué)院20xx年團校培訓(xùn)”于12月11日同時在兩個校區(qū)的三個會場隆重召開。首先，由校團委陳凱書記進行團校培訓(xùn)開班儀式，表明了目前團干部素質(zhì)、能力參差不齊的現(xiàn)象，以及表示此次團校培訓(xùn)的必要性和重要性。接著，由東莞理工學(xué)院李先鋒教授進行了團校培訓(xùn)第一講：《“特別官員”——你應(yīng)該知道的做大學(xué)生干部的心理動力和行動智慧》，李教授從特別官員的特別之處、心理動力和行動智慧三大方面展開講課，精密地剖析了大學(xué)生干部的心理意愿、心理品質(zhì)、自我形象，提出了八大點行動的指南，并結(jié)合實際的案例解答團干部存在普遍性的疑難。下午，由廣東青年干部學(xué)院譚利老師進行了第二講：《團活動的策劃與創(chuàng)新》，譚老師根據(jù)《團章》和《共青團工作五年綱要》(20xx-20xx)，為我們闡述了團干部的基本任務(wù)、如何打造高效的團隊、團活動的策劃步驟和創(chuàng)新，用生動有趣的真實例子給我們作參考，并引導(dǎo)和鼓勵我們團干部要勇于創(chuàng)新。
經(jīng)過一天的團校培訓(xùn)，我雖然不能說將老師們的培訓(xùn)內(nèi)容完全吸收，但還是能在培訓(xùn)的過程中結(jié)合自己一年以來的實際工作情況，理解并讀懂老師們指出的不足和傳授的經(jīng)驗。體會如下：
1.自身作風(fēng)是前提。一個人只有良好的作風(fēng)，才能夠不辜負同學(xué)和老師們的信任，才能夠順利的開展工作，才能夠擁有嶄新的面貌主動積極的完成各項任務(wù)。如若團干部帶頭違反紀(jì)律：遲到、早退、曠課、晚歸等，那么他在同學(xué)中的威信度和在老師面前的可信度都將大打折扣。作風(fēng)不嚴(yán)謹?shù)娜耸菦]有資格談實力的，應(yīng)該學(xué)會嚴(yán)于律己，寬以待人。
2.克服心魔是關(guān)鍵。成為團干部，有大部分人是因為自我實現(xiàn)的需要和權(quán)力動機。當(dāng)需要已經(jīng)實現(xiàn)和權(quán)利在握以后，心理上就會明顯松懈，沒有了競選時的激情澎湃，沒有了上任前的積極主動，沒有了為同學(xué)們和團組織服務(wù)的實際行動，只剩下完成任務(wù)式的被動、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨。每個人心中都會住著個心魔，只是團干部更需要學(xué)會如何控制自己的心魔。不要只因一時的興起或者微不足道的學(xué)分而爭著當(dāng)團干部，不要被權(quán)力沖昏了頭，不要被心魔遮蓋住了身為團干部的初衷，不要遺忘了身為團干部的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)迷惑的時候，請回頭看看走過的路，便能找回迷失的自我。
3.陽光大道上前行。普通同學(xué)和團干部的區(qū)別就是，團干部得暴露在陽光平臺下。團干部的一言一行，一舉一動都時刻暴露在各同學(xué)所建立起的陽光平臺下，沒得掩飾，工作、學(xué)習(xí)和生活都受到同學(xué)們的監(jiān)督。團干部應(yīng)該高興自己能夠走在這條陽光大道上，因為只有同學(xué)們的監(jiān)督和批評，才能夠讓自己的缺點和不足完全性的暴露出來，這樣才會有更大的進步，才會有更長遠的發(fā)展，才更有助于自我批評的反思。想要成為公眾人物，就得接受大家的檢視。
4.齊心團隊共輝煌。失敗的團隊，沒有成功的個人。只有良好溝通、目標(biāo)一致、關(guān)系融洽、互相信任、齊心協(xié)力、分工明確的團隊，才能創(chuàng)造出團組織的輝煌。團干部的作用雖然重要但卻不是唯一，團的活動依賴于每個團員的參與。只有每個團員都積極樂于參與，才能說團活動是成功的。即使團干部的能力很強大，但也抵不上眾團員擰成的大繩的力量。其實團干部最重要的工作是引導(dǎo)團員們對團活動的興趣、認識和有想法，而不是單打獨斗，盲目地進行個人英雄主義。
5.敢于犯錯，勇于承擔(dān)。雖說團工作是嚴(yán)謹?shù)?，但也不表示在開展工作時得畏首畏腳，團干部要有敢于犯錯的膽量，只有犯過錯，才能得到更好的成長。當(dāng)然，犯錯以后得勇于承認錯誤，主動承擔(dān)犯錯后所受到的懲罰風(fēng)險，謙虛的進行請教，及時的改正和總結(jié)。犯錯并不可怕，可怕的是不知道自己犯了錯。
6.對的時間做對的事。身為團干部，不能只一味的工作，而是要處理好工作和學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系。一個優(yōu)秀的人，工作不是他的全部，優(yōu)異的學(xué)業(yè)和有條理的生活才是自信的關(guān)鍵。該工作的時候認真工作，不要擔(dān)心著學(xué)習(xí);該學(xué)習(xí)的時候靜心學(xué)習(xí)，不要煩心想休閑;該休閑的時候放心休閑，不要分心為工作。只有安排好個人問題，才有能力處理組織上的問題。
7.傳承中求創(chuàng)新。前人的。
活動方案。
和總結(jié)是最寶貴最可靠的資源，取其精華，去其糟粕，繼承傳統(tǒng)的同時不乏與時俱進的新觀念?；顒拥膭?chuàng)新并不難，只要根據(jù)組織的實際，改進拙劣不切實際的，改進的這部分就叫做創(chuàng)新。如若團干部想著自己能夠完全創(chuàng)新的開展一次前無古人、后無來者的活動，想要給老師、同學(xué)們眼前完全一亮的效果，要么是實力超級強悍，要么就是狹隘的自我表現(xiàn)。
團校培訓(xùn)后，回頭認真想想一年以來所做的工作，發(fā)現(xiàn)自己存在有許多的不足，并沒有做好本職工作，沒有做到在其位謀其政。團校培訓(xùn)是一個很好的洗滌疲憊心靈的平臺，讓我又重新認識了一次自己，重新尋回最初的動力。
這幾天的團校培訓(xùn)，對我來說注定十難忘的，精彩的講座和野外的素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我好多感觸。
雖然說培訓(xùn)的日程安排得挺緊的，但安排的每個課程和活動都有非常大的意義。這幾天的培訓(xùn)給我的感覺總的來說有幾點：1.思想上得到了深化;2.政治覺悟上得到了質(zhì)的提升;3.對生活和學(xué)習(xí)的方式態(tài)度有了新的認識和定位;4.對日后的學(xué)生工作有了新的工作思路。
第一堂心理講座，使我對生活學(xué)習(xí)工作中的很多現(xiàn)象和問題有了新的看法，老師介紹的很多心理知識，對我們的日常生活有很好的指導(dǎo)意義。緊接著是第二天的周山素質(zhì)拓展訓(xùn)練，這次給了我前所為有的體驗。破冰活動使我們突破了人與人之間的心理隔閡，使我的激情得到了極大的釋放，接下來的團隊組建，命名，編隊歌和。
口號。
使我們感受到了挑戰(zhàn)。我們到達訓(xùn)練場后在接下來的一天時間里進行了高空體驗和地下體驗雖然高空體驗給了我們和大的刺激感鍛煉了我們的膽量。但這一天中給我體會最深的我相信也是給我們團隊印象最深的是由一根普通的塑料棍的游戲我們的挑戰(zhàn)是二十多個人每人只能用右手的一個手指貼著那個棍子一起把它放到地上而期中每個人的手不能離開那棍子剛開始我們都說那么簡單不是很快就結(jié)束了嗎教官說那是訓(xùn)練中最難的一項我們真不相信。不過通過我們試過后不相信都不行我們試了好多遍但都沒成功。最后都差點放棄但是就是在這一次次失敗中我們團隊的精神使我們支撐了下來最后終于在每個人的努力下完成了挑戰(zhàn)。從中我們每個人都深深地被團隊精神感動了我也好久沒有那樣的感動和感覺一個團隊想要取得勝利隊員一個都不能缺。從中我們懂得什么是體諒和支持懂得什么是堅持和毅力懂得什么是配合和服從。通過一天的訓(xùn)練和體會我感覺真的改變了我很多無論是生活方式還是工作思維上。
晚上梁老師關(guān)于xx大的輔導(dǎo)報告講座，也是生動精彩，說實話做為一名大學(xué)生很少去深刻體會這些政治報告中的含義，但是通過老師的解讀，使我在很大程度上和老師產(chǎn)生了共鳴，使我知道作為一名大學(xué)生對國家，對民族，對人民的責(zé)任。也使我更了解了黨，而且現(xiàn)在覺得是那樣的親切，以為我知道了她肩上的責(zé)任，知道了它的理想與報負。最后一堂張教授關(guān)于中國臺灣問題的講座，很好的分析了當(dāng)前我國所面臨的國際形式，讓我們感覺到作為當(dāng)代青年身上的沉重的使命。也給了我更大的動力和樹立了更遠大和崇高的理想和目標(biāo)。我們應(yīng)該是時代的建設(shè)者，我們應(yīng)該更加關(guān)心國家的發(fā)展，關(guān)心社會的問題，我們的眼光應(yīng)該更遠大些。
團校的培訓(xùn)，使我更加堅定了政治信仰，提高了理論水平，培養(yǎng)了大局觀念，增強了大局意識，增長了見識，開闊了眼界，歷練了組織協(xié)調(diào)能力，提升了綜合素質(zhì)，并在團校中結(jié)識了許多優(yōu)秀的朋友。并且也充分意識到，自身的綜合素質(zhì)和能力與團組織工作的要求還有很大的差距，因此我認為我應(yīng)該在日后做到一下幾點來完善自己：
一是認真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。青年團干應(yīng)具備豐富的理論知識，如黨的政策、國內(nèi)形勢等。要對自身知識面及時更新與擴充。
二是善于溝通，團結(jié)協(xié)作。如何發(fā)揮團隊精神。這是我們青年團干面臨的最大問題。
三是善于創(chuàng)新，目前的好多學(xué)生工作都比較被動，因此要有創(chuàng)新意思來激活我們的熱情。
作為學(xué)生干部我也一定會在以后的工作、學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，不斷奮進，真正的擔(dān)負起時代賦予我們的使命。
最近兩周，我院舉辦了第十二期團校培訓(xùn)，作為一名班干，我很榮幸地進入到這個培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機會?，F(xiàn)在，這個短期的團校培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些。
心得體會。
這次團校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓(xùn)期間，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。
這次團校的第一講是由劉本文老師講的有關(guān)《第xx屆五中全會》的內(nèi)容，黨的xx屆五中全會在20xx年10月15日至18日在北京勝利召開。實現(xiàn)的目標(biāo)：經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整取得重大進展，城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加，社會建設(shè)明顯加強，改革開放不斷深化，使我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式取得實質(zhì)性進展，綜合國力、國際競爭力、抵御風(fēng)險能力顯著提高，人民物質(zhì)文化生活明顯改善，全面建成小康社會的基礎(chǔ)更加牢固;發(fā)展的戰(zhàn)略是：要堅持擴大內(nèi)需戰(zhàn)略、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，加強和改善宏觀調(diào)控，建立擴大消費需求的長效機制，調(diào)整優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)，加快形成消費、投資、出口協(xié)調(diào)拉動經(jīng)濟增長新局面。
這次團校的第二講是由老師老師給我們講授的關(guān)于學(xué)生干部的工作理念~價值體系和強健體魄的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學(xué)們的積極性很高。我們這些班干應(yīng)該認識到自己是什么，先是學(xué)生，職責(zé)是學(xué)知識，學(xué)做人，再擔(dān)任一些社會工作，進一步的學(xué)習(xí)。我們要嚴(yán)格要求自己，要時刻注意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認認真真地做好自己。最后，我們要有強健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
這次團課的第三講是由黃興國老師講的有關(guān)干部的職責(zé)和意識培養(yǎng)的問題。一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。我們要明確干部的職責(zé)和培養(yǎng)干部的意識，團委學(xué)生會都是一個龐大的機構(gòu)團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔(dān)，所以合理分工，團隊精神極其重要。
這次團課的第四講是由我們自己討論，討論的主題是對院上班上的團委干部等的一些意見或建議，這次討論中，同學(xué)們的積極性很高，氣氛很活躍，同學(xué)們都提出了自己的一些見解和建議，希望在我們大家共同的努力下，創(chuàng)造出一片屬于我們的燦爛天地。
通過短暫的豐富的學(xué)習(xí)，我們的確獲益非淺，特別對于我本人來說，不論是平常的學(xué)習(xí)上，還是團訓(xùn)學(xué)習(xí)，其實我們時刻都面對新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認真實干，爭取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績。我想這一刻我們有責(zé)任，也有義務(wù)認真參加培訓(xùn)，為我們的未來，韶院的明天時刻準(zhǔn)備著!
團校培訓(xùn)策劃書篇二十一
為深入貫徹黨的十七屆七中全會精神，進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作，按照團中央青年馬克思主義者培養(yǎng)工程和大學(xué)生思想引導(dǎo)大綱的要求，物理與光電工程學(xué)院特參加20xx年團校培訓(xùn)班，引導(dǎo)新生團學(xué)干部正確判斷形勢、熟悉工作內(nèi)容、提高工作水平，切實增強基層團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。一、務(wù)實高效，創(chuàng)新思維。
物理與光電工程學(xué)院團校培訓(xùn)獲得了豐碩的成果，積極的調(diào)動了各班團干部的熱情，提高思想覺悟，深深地認識到自身的責(zé)任，更進一步地宣傳了團員的精神。相信這次的培訓(xùn)過后，每個團支部成員會更清楚的認識自己的責(zé)任，更好的擔(dān)當(dāng)！相信日后我校的各項學(xué)生工作一定會舉辦的更加順利和圓滿。
團校培訓(xùn)策劃書篇一
團校培訓(xùn)暨第二屆學(xué)生干部素質(zhì)提高班實施方案隨著學(xué)院規(guī)模的不斷擴大，學(xué)生人數(shù)不斷增加，學(xué)生工作已成為我院工作的一大重點，如何出色地完成這一巨大任務(wù)，其中我院團總支學(xué)生會以及各班干部起著舉足輕重的作用。我院為了提升學(xué)生干部的思想素質(zhì)﹑熟悉工作業(yè)務(wù)知識，提高辦事效率，打造一個相互交流﹑學(xué)習(xí)的平臺，打造一個團結(jié)友愛，和諧高效的學(xué)生干部隊伍。同時為了使學(xué)生干部隊伍團結(jié)﹑互助﹑友愛﹑進取，特舉行此次團校培訓(xùn)。
一、培訓(xùn)目的為提高我院學(xué)生干部的組織管理能力、團隊合作能力、社交能力和創(chuàng)新能力，增強我院學(xué)生干部的全局意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識、效率意識、創(chuàng)新意識，加強我院學(xué)生干部隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院團總支學(xué)生會全體成員、各班班長、副班長、團支書、學(xué)習(xí)委員、08級的部分干部、09級的全體干部及部分學(xué)生。
三、
培訓(xùn)時間及地點。
時間：(暫定)11月29日。
地點：鑒湖學(xué)術(shù)報告廳。
8:30-8:45開學(xué)典禮。
8:50—9:50第一堂:講座。
長江師范學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)以講座的形式專業(yè)人士的立場，以及多年。
干部經(jīng)驗為我院學(xué)生會干部提供專業(yè)的指導(dǎo)，幫助我們完善管理機構(gòu)的機制，加強我院干部的責(zé)任感、提高工作效率和講解如何做一個成功的干部，并將他的經(jīng)驗與我們交流，解決我們在學(xué)生工作中遇到的難題。
10:00—11:00第二堂:講座。
由長江師范學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)以講座的形式專業(yè)人士的立場，以及。
多年學(xué)生工作的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗為學(xué)生會干部提供專業(yè)的指導(dǎo)，幫。
我們在學(xué)生工作中遇到的難題。
11:10—12:10第三堂:經(jīng)驗交流。
工作的經(jīng)驗相結(jié)合，與現(xiàn)在學(xué)生干部一起分享經(jīng)驗，互相交流學(xué)習(xí)。
14:30—16:00分組討論。
將我們學(xué)到的知識與經(jīng)驗運用到實踐中去，我們將所有參加培。
訓(xùn)的人員分成七個小組，分別是：
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)小組：林洋（組長）學(xué)習(xí)部各班學(xué)習(xí)委員；
2、思想教育建設(shè)及干部考核小組：聶有亮（組長）組織部。
各班團支書；
3、社會實踐及文體活動小組：劉妍（組長）實踐部體育部。
就業(yè)服務(wù)部文娛部；
4、常規(guī)管理制度建設(shè)小組：冉亮（組長）秦熠紀(jì)檢部生活部。
辦公室素質(zhì)拓展辦公室宿管部各班副班長；
5、綜合素質(zhì)評估方案制定小組：孔驍（組長）各班班長；
6、宣傳報道及禮儀培訓(xùn)小組：梁偉（組長）通訊部宣傳部。
女工部；
7、強化學(xué)習(xí)小組：參加團校培訓(xùn)08級09級的其它同學(xué)；
定出一些好的制度與方案，爭取吧我院的學(xué)生工作得到創(chuàng)新，把我院的學(xué)生工作推向一個新的臺階。
五、培訓(xùn)總結(jié)會議。
以部門為單位，由分管該部門的主要負責(zé)人和部長主持開展部內(nèi)會議，再次詳細介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責(zé)、部門的成績等，動員大家團結(jié)合作，切實提高自身人際交往能力、組織管理能力、執(zhí)行力和創(chuàng)新能力，從而更好地服務(wù)廣大同學(xué)。
六、培訓(xùn)要求。
1、參加本次培訓(xùn)的工作人員須在每次上課前30分鐘到教室，學(xué)員須至少提前10分鐘到達教室。由各組組長負責(zé)在上課前5分鐘點名完畢后開始上課。
2、培訓(xùn)期間，手機等通訊方式一律調(diào)為靜音或關(guān)機。
3、如有特殊原因不能按時上課者，須提前一天向老師請假。
4、曠到兩節(jié)課及以上者，不予結(jié)業(yè)。
注：
1、在整個培訓(xùn)過程中紀(jì)律由紀(jì)檢部、組織部負責(zé)。
2、考勤由各組組長考勤再由組織部匯總。
3、團校培訓(xùn)同學(xué)的成績根據(jù)出勤、課堂表現(xiàn)、筆記的記錄來評出優(yōu)秀、良好、合格、不合格的等級。
4、團校結(jié)業(yè)者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書、不結(jié)業(yè)者不再擔(dān)任干部。
數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院團總支。
課程安排表。
分組討論安排表。
注:教室及培訓(xùn)人我院老師正在協(xié)調(diào)中。
團校培訓(xùn)策劃書篇二
2013年3月13日。
二、活動地點。
教學(xué)樓1b306。
三、活動對象。
四、活動前期安排。
1、提前預(yù)約黃曉明老師，邀請老師來講授。
2、組織部負責(zé)活動的策劃、安排。
3、辦公室負責(zé)會場的座位安排，茶水供應(yīng)。
4、記者團負責(zé)當(dāng)天的拍照。
5、文娛部負責(zé)會場的話筒。
6、申請教室。
五、活動流程。
1、主持人致歡迎詞，宣布青馬班開班典禮正式開始，介紹講授老師及邀請的老師。
2、主持人宣布朋輩導(dǎo)師聘請儀式開始，宣讀朋輩導(dǎo)師名單。
3、受聘人依次上臺，由老師為其頒發(fā)聘書。
4、受聘人接受聘書，與頒發(fā)聘書的老師合影。
5、主持人宣布受聘儀式結(jié)束，邀請講授老師開始講座。
6、主持人宣布本次開班儀式結(jié)束。
六、注意事項。
1、全體學(xué)員一律參加并且提前十五分鐘到場入座，由辦公室負責(zé)簽到。
2、老師講授期間手機等通訊方式一律調(diào)成靜音。
3、不要隨意走動，不要交頭接耳，保持會場的安靜，秩序。
4、在老師講授期間，全體成員應(yīng)認真聽講，積極思考，仔細做好筆記。
團校培訓(xùn)策劃書篇三
二、活動目的團隊效率的提升靠的不只是技能，還有就是如何提升團隊的綜合素質(zhì)以及工作效率。素質(zhì)，就是可以直接影響工作結(jié)果的特質(zhì)，因此，素質(zhì)的差異就直接引發(fā)了績效的差異，同時也引發(fā)了團隊的績效成果差異！人類社會發(fā)展至今，已發(fā)展成為依靠團隊成就未來的時代。作為萬物之靈的我們，依靠團隊所能提升的能量已遠遠超過個人。人們說管理難，難在管人；而管人難，難在管心！心態(tài)好則萬事好，態(tài)度決定一切。我們所做的就是使團隊中的每個人，都以一個積極主動、認真負責(zé)的態(tài)度去做事情。負責(zé)任是一切的基礎(chǔ)，人們認為一個人之所以沒有把事情做好，是因為他沒有意愿把他的優(yōu)秀潛質(zhì)發(fā)揮出來，而充分發(fā)揮每個人優(yōu)秀潛質(zhì)的根本關(guān)鍵就在于心態(tài)的調(diào)整，我們所做的訓(xùn)練就是通過改變心態(tài)來改變一切，而這個訓(xùn)練正是針對團隊中每一個成員進行的。
三、活動時間。
10月17日13：00—17：00。
成都中醫(yī)藥大學(xué)溫江校區(qū)體育場。
五、訓(xùn)練對象。
1.校團委學(xué)生會、公寓團總支、青年志愿者總隊及社團聯(lián)合會副部以上干部（含副部）；
2.藥學(xué)院、人文社科學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、針灸推拿學(xué)院、外語學(xué)院、公共衛(wèi)生與管理學(xué)院、護理學(xué)院、民族醫(yī)藥學(xué)院、體育學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院分團委學(xué)生會副部以上干部（含副部）。
六、訓(xùn)練準(zhǔn)備。
3.對參加團校培訓(xùn)素質(zhì)拓展訓(xùn)練的同學(xué)進行分組（詳情見附表1）；
4.對工作進行部門分工（詳情見附表2）。
七、訓(xùn)練項目。
1.訓(xùn)練名稱：各盡所能，協(xié)調(diào)發(fā)展。
1）訓(xùn)練目的：團隊中的每個人都各有所長，要在訓(xùn)練中贏得效率和勝利就必須充分發(fā)揮、運用各自的優(yōu)勢。
2）訓(xùn)練規(guī)則：
訓(xùn)練設(shè)有兩道關(guān)卡，分別為小組集體跳繩和跳竹排舞。每個關(guān)卡每組所有隊員同時進行，當(dāng)跳繩的隊友完成20個的時候，才能過關(guān)去跳竹排舞，此時跳繩還要繼續(xù)進行，一直到所有隊員過完兩關(guān)才算完成。而在訓(xùn)練過程中，如果有一個環(huán)節(jié)失敗，比如繩子停下或腳被竹排卡住，訓(xùn)練要從第一關(guān)卡從新開始。每組要在限定的5分鐘內(nèi)完成比賽，否則也算闖關(guān)失敗。
按訓(xùn)練完成的時間評出一至十名，時間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得10分，第二名得9分，以此類推，第十名得1分。闖關(guān)失敗只得1分。
3）訓(xùn)練細則：
（1）所需要設(shè)備：
跳繩（2根）、竹排（16根）、秒表（2個）；
（2）訓(xùn)練人數(shù)：
每次兩組同時進行，每組所有人均參加，10組共有350人參加訓(xùn)練；
（3）訓(xùn)練時間：
60分鐘（5分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則，每組分別進行訓(xùn)練，共需要50分鐘，5分鐘評比結(jié)果并對訓(xùn)練做出總結(jié)）。
2.訓(xùn)練名稱：團隊合作，張弛有道。
1）訓(xùn)練目的：
通過這個訓(xùn)練，讓大家認識到團隊合作的重要性。一個團隊若想成功必須運用恰當(dāng)?shù)姆椒?，而這個方法不僅包括要善于利用有效資源，還要求學(xué)會傾聽他人的意見，以溝通尋求彼此間的默契。
2）訓(xùn)練規(guī)則：
訓(xùn)練開始時，將大麻繩圍在各自腰間位置，所有隊員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形（如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形），在這過程中，參加隊員不能手拖手，只能通過大麻繩互相維系，最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。訓(xùn)練以組為單位分別進行，抽簽決定訓(xùn)練順序的先后和所要擺的圖形。按訓(xùn)練完成的形似和時間評出一至六名，最形似且時間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得10分，第二名得9分，以此類推，第十名得1分。
3）訓(xùn)練細則：
所需要設(shè)備：
眼罩20個、大繩索一條、秒表1個、口哨一個。
訓(xùn)練人數(shù)：
每次一組進行訓(xùn)練，每組派出20人，十組共有200人參加訓(xùn)練，每組選派的20人必須先選擇沒有參加過訓(xùn)練的組員。其中4人為指揮者，剩余16人進行具體圍圖操作。指揮者不能與操作者有身體接觸。
訓(xùn)練時間：
50分鐘（5分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則，每組分別進行訓(xùn)練，共需要40分鐘，5分鐘評比結(jié)果并對訓(xùn)練做出總結(jié)）。
3.訓(xùn)練名稱：同進退，共患難。
1）訓(xùn)練目的：
培養(yǎng)信任合作融合溝通的能力，協(xié)調(diào)合作。
2）訓(xùn)練規(guī)則：
訓(xùn)練開始時發(fā)令前，每隊按橫排立于起點線后，分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關(guān)節(jié)附近)。所有隊員以站立方式起跑，聽到發(fā)令后，同時走或跑向終點（終點處放有海綿包），以最后一名隊員通過終點線為計時終止。距離約70米。用時少者名次列前。按訓(xùn)練完成的時間評出一至十名，時間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得10分，第二名得9分，以此類推，第十名得1分。行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脫落，需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進，否則成績無效。如中途有隊員摔倒，待整理好后可繼續(xù)行進。
3）訓(xùn)練細則：
所需設(shè)備：
短繩（45條）、海綿墊（15個）、秒表（5個）。
訓(xùn)練人數(shù)：
每組所有人均參加，10組共350人。
訓(xùn)練時間：
分組訓(xùn)練，練習(xí)時間為15分鐘，一組完成時間約2－5分鐘，訓(xùn)練最后完成約50分鐘。共需約65分鐘。
八、訓(xùn)練意義。
5．希望通過這次活動能對校團委的工作提高到一個新水平起到促進作用。
九、裁判組成由體育學(xué)院提供專業(yè)裁判組成裁判組。
十、獎品設(shè)置。
獎項。
獎項設(shè)置。
獎品價值。
第一名。
第二名。
第三名。
十一、經(jīng)費預(yù)算。
項目。
費用。
獎品設(shè)置花銷。
200元。
購買物資費用。
200元。
會場布置等其他費用。
100元。
共計。
500元。
附表1：
組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
1組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
2組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
3組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
4組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
5組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
6組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
7組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
8組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
9組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
附表2：部門分工表。
部門。
職責(zé)。
聯(lián)系人。
聯(lián)系方式。
秘書處。
負責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)活動進行、資金管理。
余廉江。
1598203288。
4辦公室。
(校團委)。
負責(zé)文件管理、得分統(tǒng)計、訓(xùn)練結(jié)果記錄。
余筱卉。
***。
組織部。
負責(zé)活動的策劃、人員協(xié)調(diào)，活動的聯(lián)絡(luò)工作。
何玉清。
***。
實踐部。
專業(yè)團體辦公室。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站。
負責(zé)活動物資準(zhǔn)備、場地布置等后勤工作。
査海麟。
盧振方。
張帥。
1343826021。
2138082052。
43***。
信息部。
宣傳部。
負責(zé)做好活動的網(wǎng)上前期、中期宣傳，尾期的影像資料的上傳和管理。
羅順朋。
王振興。
***。
附表3：物資統(tǒng)計表。
物品。
數(shù)量。
物品。
量
大跳繩。
眼罩。
竹竿。
秒表。
海綿墊。
口哨。
短繩。
大繩索。
附表4：評分表。
項目。
組別。
得分。
項目。
組別。
得分。
各盡所能，協(xié)調(diào)發(fā)展。
各盡所能，協(xié)調(diào)發(fā)展。
團隊合作，張弛有道。
團隊合作，張弛有道。
同進退，共患難。
同進退，共患難。
總計。
總計。
裁判員。
裁判員。
附表5：得分統(tǒng)計表。
組別。
得分。
名次。
校團委組織部。
xx.9.23。
團校培訓(xùn)策劃書篇四
材料科學(xué)與工程專業(yè)2011級。
蔡鵬。
我非常榮幸的參加了西南石油大學(xué)第49期團校培訓(xùn)。我從中學(xué)到了很多未曾接觸的東西，感受頗深。這次學(xué)習(xí)機會將會對我以后的學(xué)習(xí)、工作、生活都能起到非常大的幫助作用。通過培訓(xùn)，我對共青團和當(dāng)代大學(xué)生有了一個新的認識和定位。結(jié)合我所學(xué)的內(nèi)容與接受的新思想，我特將我的體會向團校作一個具體的回報：
第49期團校是在10月25日開班，在“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的開幕儀式之后開班的。在青馬工程的開幕儀式上孫一平書記談到馬克思主義是中國前進的領(lǐng)導(dǎo)方針，馬克思主義是值得每一位大學(xué)生去學(xué)習(xí)的。當(dāng)代的大學(xué)生將會成為以后國家建設(shè)的接班人，所以每一位大學(xué)生都必須學(xué)好馬克思主義并加以運用。同時，孫書記也解釋了青馬工程從在的必要性，也勉勵我們青年大學(xué)生要努力上進，爭取做一名當(dāng)代合格的大學(xué)生。也是從那時，我對馬克思主義有了更深的了解，也明白馬克思主義對我們的重要性。
在青馬工程啟動儀式結(jié)束后，也就開始了團校的第一堂課。之后一共上了六次團課，雖然只有短短的六次團課，但我的收獲卻是頗多。上團課的同學(xué)大多數(shù)都是學(xué)校的各個學(xué)院學(xué)生會的干部與學(xué)校社團聯(lián)的干部。所以，上課的老師大多數(shù)的課時都是在講怎樣做好學(xué)生干部，作為一個學(xué)生干部應(yīng)該怎樣管理好一個部門、怎樣舉辦好一個活動、怎樣組織學(xué)生辦活動、怎樣與人交流等等。我自從上課后，聽了這些老師所講的內(nèi)容，我結(jié)合我自身，從中發(fā)現(xiàn)我還有許許多多不足的地方，還有許多地方是做的不對的。比如怎樣管理一個部門，什么樣的交流方式才是最合理的交流方式，怎樣做一件事能在最短的時間內(nèi)完成，做最大有用功。諸如此類的，有很多好的方法可以讓我們借鑒。而且這些方法能運用于我們的工作中，可以更好地完成工作。
通過團校的培訓(xùn)，我的思想道德也得到了一定的提升。作為社會中的一員，我們應(yīng)該肩負起自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)；作為一名大學(xué)生，我們更應(yīng)該時時處處嚴(yán)格要求自己：面對責(zé)任，不逃避，面對義務(wù)迎頭而上。我們作為新時代的接班人，我們時時刻刻要作為其他人的榜樣，成為其他人學(xué)習(xí)的楷模。時刻要做到嚴(yán)于律己，杜絕一切違法亂紀(jì)的行為。要做到：誠信、堅毅、果敢、為人寬厚大度、做事情有社會責(zé)任感、有奉獻精神，同時具有愛國主義、集體主義和為人民服務(wù)的精神。要做到以上的所有的事并非易事，但這就是一個標(biāo)準(zhǔn)，一個目標(biāo)，需要我們不斷努力爭取無限接近。
通過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我對學(xué)生干部也有了一個新的認識。我一直認為，學(xué)生干部就是在管理學(xué)生，是學(xué)生的管理者。其實不然，學(xué)生干部就是時刻要為同學(xué)服務(wù)的一類人，而學(xué)生會就是一個為同學(xué)們服務(wù)的一個群體。學(xué)生會的遵旨就是以服務(wù)同學(xué)們?yōu)樽罱K目的。
作為一個學(xué)生會干部，要具有以下基本素質(zhì)：
一、要有較強的組織能力。
在學(xué)生會的各個部門里，每個部門每學(xué)期都要舉辦幾個活動來豐富大學(xué)生的課余生活。如果作為一個部門的負責(zé)人，組織能力不強就不能舉辦部門的活動，也就起不到部門的作用，這個部門也就形同虛設(shè)沒有存在的意義了。
二、要有較強的溝通理解能力。
每個部門還要協(xié)助團委發(fā)放一些活動通知、部門舉辦活動是要請其他部門或者領(lǐng)導(dǎo)幫助自己合辦一個活動，如果一個部門的領(lǐng)導(dǎo)層的溝通能力很弱。那么，這個部門的工作就無法開展。
三、要有較強的學(xué)習(xí)能力。
作為一個學(xué)生，首先應(yīng)該要把自己的學(xué)業(yè)搞好。但是，在舉辦有些活動時，學(xué)習(xí)和活動就有矛盾，我們身為部門的負責(zé)人，為了部門的榮譽，我們不得不放下學(xué)習(xí)去負責(zé)辦好活動。所以我們必須要有較強的學(xué)習(xí)能力，只有這樣，我們才能在工作與學(xué)習(xí)上都做的很好。
感謝團校給與我這次能提高自我的機會，雖然只有短短的六節(jié)課的學(xué)時，但是它給予我們的是我們一生所要學(xué)習(xí)的東西。我想我們這次所學(xué)的知識將會讓我們的人生變得更輝煌。
團校培訓(xùn)策劃書篇五
二、活動地點。
大學(xué)生活動中心第二報告廳。
三、活動主題。
四、活動主體。
決定舉辦第十期學(xué)生干部培訓(xùn)。
六、活動內(nèi)容。
1、依照分班表以及。
教學(xué)。
安排集中授課。
2、小組專題討論（詳見附件）。
3、現(xiàn)場交流會。
4、學(xué)習(xí)期間將以各種形式對學(xué)員進行全方位考核，結(jié)束后統(tǒng)一評分，合格者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，表現(xiàn)優(yōu)異者頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書。
七、活動備注。
學(xué)習(xí)要求。
一、課前要預(yù)習(xí)，課后要思考，提倡學(xué)員每次課后撰寫一篇學(xué)習(xí)心得，字數(shù)不限，題材不限，請以word電子檔形式發(fā)到xxxbbs第十期團校培訓(xùn)交流版塊，文件名稱格式應(yīng)為“xxx第十期團校培訓(xùn)第x講聽后感”。例如“張三第十期團校培訓(xùn)第三講聽后感”
二、學(xué)習(xí)以小組（詳見“活動主體”）為單位，培訓(xùn)期間由各小組組長組織開展1次討論（詳細安排見附件）。
討論主題：見附件。
討論時間：
討論要求：1．每個小組安排一名校組織部干事（作為監(jiān)督人）負責(zé)，該小組討論時必須通知相關(guān)干事到場。
2．小組學(xué)員充分交流，小組組長做好記錄，討論結(jié)束后，小組的每位組員要寫。
一份提綱式的總結(jié)，即對自己在討論時發(fā)言的簡短總結(jié)。每組的組長則要寫一。
份關(guān)于小組討論成果的匯報，對整組的討論進行詳細總結(jié)。提綱式總結(jié)和成果。
匯報以紙質(zhì)檔形式由組長交給校組織部相關(guān)干事。
三、本期團校培訓(xùn)結(jié)束后，每位學(xué)員要對培訓(xùn)內(nèi)容進行思考總結(jié)，并結(jié)合實際工作，于12月15日之前提交至少一篇思想?yún)R報（不得少于2000字，以電子檔形式發(fā)到xxxbbs第十期團校培訓(xùn)交流版塊，發(fā)帖標(biāo)題格式為“團校班級編號、思想?yún)R報題目，電子檔文件里須注明“小組編號、院系、班級、姓名和職務(wù)”）。以及至少一篇聽后感（不得少于1000字，以電子檔形式發(fā)到xxxbbs第十期團校培訓(xùn)交流版塊，發(fā)帖標(biāo)題格式為“團校班級編號、聽后感題目，電子檔文件里須注明“小組編號、院系、班級、姓名和職務(wù)”））。
四、提倡學(xué)員讀原著，每位學(xué)員可在團校培訓(xùn)期間讀一本馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論原著，并撰寫讀書筆記，發(fā)到xxxbbs第十期團校培訓(xùn)交流版塊（注明為讀書筆記），字數(shù)不限，提交截止時間2010年12月15日。校團委將對讀書筆記進行評選，給予優(yōu)秀者獎勵，并在團刊《xxx》雜志及校報選登。
考勤、紀(jì)律及結(jié)業(yè)要求。
學(xué)員必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律、認真學(xué)習(xí)、積極思考，凡在培訓(xùn)過程中有弄虛作假行為的，一經(jīng)查實即取消結(jié)業(yè)資格，情節(jié)嚴(yán)重者將按團內(nèi)處分條例予以處理。
學(xué)員應(yīng)具有良好的組織紀(jì)律觀念、時間觀念、認真做到團校上課期間不遲到，不早退，不曠課。確有特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的應(yīng)前一天向校團委組織部請假（注意：請到各院系分團委組織部處下載格式統(tǒng)一的請假條）。
培訓(xùn)前30分鐘開始考勤，培訓(xùn)前5分鐘結(jié)束考勤，培訓(xùn)開始后15分鐘內(nèi)未到場視為無故曠課。
凡遲到2次、請假2次或曠課1次者取消評優(yōu)資格；凡遲到達3次或請假達3次或者無故曠課達2次者不得結(jié)業(yè)(遲到2次等于曠課1次)。
培訓(xùn)結(jié)束后要上交至少一篇思想?yún)R報，一篇聽后感，無思想?yún)R報者不得結(jié)業(yè)。
培訓(xùn)期間，遵守課堂紀(jì)律，不閑談，不大聲喧嘩，不得攜帶食物進場，不得無故退場，并關(guān)閉通訊工具及一切娛樂性電子設(shè)備。
凡未能結(jié)業(yè)的學(xué)員取消本學(xué)年一切團內(nèi)評優(yōu)表彰及推優(yōu)資格。
優(yōu)秀學(xué)員評選標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，無遲到、缺席，遵守團校各項紀(jì)律及規(guī)章制度；
積極參與班級討論，表現(xiàn)突出；
認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，課堂筆記完整、認真，結(jié)業(yè)心得真實深刻；
聽課認真，至少提交兩篇以上高質(zhì)量的思想?yún)R報；
對我校共青團工作的開展提出合理有效的建議。
校團委組織部。
二〇一〇年十一月。
附件：
1、根據(jù)學(xué)員的不同職務(wù)，分為四個班，每個班分若干組：
t1001班：大一各班的班長主題：如何提高班級凝聚力。
t1002班：大一各班的團支書主題：如何辦好團組織生活。
t1003班：院系組織部干事主題：如何做好基層團務(wù)工作。
t1004班：校學(xué)生會全體干事主題：如何當(dāng)一名合格的學(xué)生干部。
2、根據(jù)6—10人為一組的標(biāo)準(zhǔn)，對各班學(xué)員進行劃分小組。小組成員名單安排見安排表。每個小組要自行推選出一名組長，組長要負責(zé)自己本組的討論的開展。
3、每個小組根據(jù)安排，于12月6日至9日間進行小組討論（具體時間由小組成員自行決定，但必須在規(guī)定的時期內(nèi)完成）。討論主題（主題僅作為討論方向，各小組可自行確定詳細主題）每個班不同，但同一個班里的各個小組的主題是一樣的，主題由校組織部給出。
4、討論結(jié)束后，每組的組員要寫一份提綱式的總結(jié)，即對討論結(jié)果的一種梳理。每組的組長則要填寫一份小組討論成果匯報表（見附表二），對整組的討論進行匯總。
5、提綱式總結(jié)和成果匯報表均需由各組長以紙質(zhì)檔的形式務(wù)必于12月10日22:00前上交監(jiān)督人。
團校培訓(xùn)策劃書篇六
主辦單位：承辦單位：策。
劃
書
目錄。
1、活動背景。
2、活動目的3、活動主題。
4、活動時間。
5、活動地點。
6、活動對象。
7、活動流程。
8、注意事項。
9、經(jīng)費預(yù)算。
活動背景。
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，大力弘揚社會主義核心價值體系，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。同時，也為了提高生化學(xué)院學(xué)生干部的政治文化修養(yǎng)，思想覺悟，增強各部門之間，各班之間的凝聚力。因此，特舉辦生化學(xué)院分團校培訓(xùn)暨干部技能培訓(xùn)，希望大家積極參與。
活動目的1、為在全校團員青年中深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，激勵大家努力實現(xiàn)我的夢，中國夢。
2、為了培養(yǎng)干部的政治文化修養(yǎng)，提高思想覺悟。
3、通過學(xué)習(xí)對廣大干部富有教育意義的技能的這樣的形式，改造廣大干部的世界觀、人生價值觀，引導(dǎo)干部以各個時期忠于祖國、忠于人民、做出貢獻的優(yōu)秀人物為學(xué)習(xí)楷模。
4、讓干部在學(xué)習(xí)中不斷鍛煉提高自己，為學(xué)院老師同學(xué)更好服務(wù)。
5、在技能培訓(xùn)過程中，促進干部相互交流學(xué)習(xí)，加強彼此之間的認識，增強團隊的凝聚力。
6、將各班作為發(fā)展我們學(xué)院的正能量，加強各班的合作與交流溝通.
活動主題。
活動時間。
2013年5月28日中午12：50-2:30活動地點。
二教101活動對象。
1、生物與化學(xué)工程學(xué)院團委學(xué)生會2012級全體干部。
2、生物與化學(xué)工程學(xué)院社團聯(lián)合會干部。
3、生物與化學(xué)工程學(xué)院各班班長及團支書。
活動流程。
一、對到會的學(xué)生干部及各班進行考勤；
二、由曹慕嵐老師發(fā)言，解說“我的夢，中國夢”；
三、由宣傳部講授新聞撰寫知識；
四、由學(xué)習(xí)部對大家進行ps培訓(xùn)；
五、安排各班下來組織同學(xué)們開展團校培訓(xùn)活動；
各部門工作安排。
宣傳部：在活動開展前做好橫幅、展板等宣傳工作，以及活動期間的新聞采集工作和活動后期宣傳工作。
組織部：提前完成活動策劃、聯(lián)系主講嘉賓以及收集學(xué)員培訓(xùn)心得。辦公室：
在會議前申請好教室，做好現(xiàn)場布置，通知大家準(zhǔn)時參加會議。
監(jiān)察部：制作簽到表，維持培訓(xùn)大會紀(jì)律，保證培訓(xùn)會議正常開展,并做好學(xué)員點名。
注意事項。
1、參加人員準(zhǔn)時出場，不遲到早退；
2、愛護會場公務(wù)，確保會場的整潔；
3、嚴(yán)格做好會場記錄，服從工作安排；經(jīng)費預(yù)算。
×××2013年5月28日。
團校培訓(xùn)策劃書篇七
光電信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團委。
2012年3月。
一、活動背景。
為進一步提高我院團員干部的思想水平及綜合素質(zhì)，起到團員干部的模范帶頭作用，更好地帶動我院青年團員的工作和學(xué)習(xí)熱情，根據(jù)我校目標(biāo)牽引式人才培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合我院青年團員的具體情況，針對團員干部努力進取的良好氛圍，值此建團九十周年之際，我院特籌劃舉辦光電學(xué)院第一屆團校培訓(xùn)活動。本次團校計劃舉辦時間為兩天，分別為第五、第六兩個周的周六，培訓(xùn)對象為我院團員干部，以期獲得良好影響，成為我院團員干部交流經(jīng)驗的有利平臺。
活動時間：第五周、第六周的周六全天活動地點：
參加人員：團委老師、2010及2011級各團支部團小組成員、光電團委成員參加人數(shù)：100人（各團支部：3名/團支部；團委人員25人）。
活動形式：將人員隨機分為兩個班，每班50人，每班再分為5個小組，每小組10人，團委5位部長各負責(zé)兩個小組（每班一個）。班級或小組之間進行文體對抗或聯(lián)誼等活動，具體見詳細策劃。
第一周上午。
1.8:00——9:00：開幕式光電學(xué)院團委老師講話。
由出席活動的老師安排講座。對于老師講話方面，建議老師講點關(guān)于工作與學(xué)習(xí)的方法與經(jīng)驗、關(guān)于如何管理班級“邊緣人”的事等，其他可少講點。時間控制。
地點：逸夫圖書館或鐘樓；設(shè)備：數(shù)碼相機。
安排老師及全部學(xué)員于逸夫圖書館樓前合影：可先集體合影，再班級、小組合影，需要四人負責(zé)整理隊形。
3.9:30——11:00：自我介紹，互相認識交流。
全部學(xué)員到三元湖湖心島，進行自我介紹（介紹方式可自由選擇，例如10秒鐘簡介讓別人記住你、傳物接對方姓名等）。
4.11:00——11:30：安排所有學(xué)員學(xué)唱團歌。
第一周下午。
以組為單位，每組采購15瓶礦泉水并在半小時推銷出去。
（3）誠信調(diào)查。
每人隨機在校園內(nèi)找5-8陌生人，說明身份，詢問他是否知道家人的生日，是否為家人過過生日，統(tǒng)計。
拓展b計劃（沙灘實戰(zhàn)pk）（1）背靠背。
工具：空礦泉水瓶若干，相機。
以小組為單位，用水和沙創(chuàng)造沙雕，主題:建團90周年、兩會，大學(xué)生活，非主流等。40分鐘后作品展示，由小組成員進行創(chuàng)意介紹。
校園沙灘均可賽:。
一、“瞎子”背“瘸子”
目的：溝通配合能力，活躍氣氛游戲規(guī)則：
1、各組選六名隊員，三男三女。
2、男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。
3、“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。
4、路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生等。
5、距離設(shè)置為30米，用時最少隊為勝。并記錄時間。
二、交通阻塞。
內(nèi)容：（1）、在地面上畫比各隊人數(shù)多一個的一條直線方格，每個方格的大小以能站一人為標(biāo)準(zhǔn)。
（2）、將各隊學(xué)員分成兩組，一組從左邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內(nèi)。另一組則從右邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內(nèi)。兩組中間空出一個方格，兩組人員相對而站。
d.只能繞過對方一個人，不能繞過兩個人以上；e.一個方格內(nèi)只能有一個人。
記下每隊完成所用時間。以時間少者獲勝。
第一周晚上。
安排學(xué)員進行紅色影片賞析，并布置下次課堂需要準(zhǔn)備內(nèi)容。
第二周上午。
活動目的：鍛煉了同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，同時也促進系學(xué)生間互動，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活。
活動流程：
此次活動分別分為兩大環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)為個人討論；第二環(huán)節(jié)為以班級為單位展開集體討論。
10:20—11:10：混合辯論或文體對抗。
辯題相關(guān)背景資料；首先參加討論的同學(xué)進行自我介紹，簡單介紹之后提出自己的觀點意見。
（2）討論階段。
正方發(fā)言，說明觀點意見；反方發(fā)言，立論。（總計5分鐘）。
正方針對反方提問；反方對正方提問。（特別注意：問者只能問，答者只能答）（時間10分鐘）。
正方對反方提出以上觀點進行小結(jié)，標(biāo)新立異闡明自己的觀點想法；反方對正方提出以上觀點進行小結(jié)，標(biāo)新立異闡明自己的觀點想法。（時間10分鐘）。
總結(jié)：允許參加者自我總結(jié)或者替他人總結(jié)觀點，再次闡明自己的立場。其他注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；
2、不可進行人身攻擊。
9:10—9:30中場休息。9:30—10:20二輪辯論。
第二環(huán)節(jié)：以班級為單位大家進行話題大討論。（可根據(jù)情況而定，選擇不同的話題進行討論）。
1、主持人可以為大家選擇好相應(yīng)的話題；
2、班級之間自擬話題進行討論。
首先，各班級小組先進行自由討論和同伴商議好的觀點意見等。（時間：10分鐘）。
再次，針對話題，班級與班級之間分庭抗禮，自由提問。（注意：提問過程中，需要按照順序一次進行，不得打亂順序，打斷別人的思路。時間：10分鐘）。
第三，混合辯論環(huán)節(jié)：
討論會中懲罰措施，每一環(huán)節(jié)完畢后，回答不上對方問題者需要集體接受懲罰措施。（建議：集體跳兔子舞、唱歌、猜詞等。）。
正方：儒家思想可以抵御西方歪風(fēng)反方：儒家思想不可以抵御西方歪風(fēng)。
正方：好馬應(yīng)該吃回頭草反方：好馬不應(yīng)該吃回頭草。
正方：學(xué)生就業(yè)壓力大有利于成才。
反方：學(xué)生就業(yè)壓力大不利于成才。
正方：跳槽有利于人才發(fā)揮作用。
反方：跳槽不利于人才發(fā)揮作用。
反方：現(xiàn)代社會女人更累。
正方：電視征婚利大于弊（女隊）。
反方：電視征婚弊大于利（男隊）。
正方：五十步不可以笑百步。
反方：五十步可以笑百步。
正方：網(wǎng)絡(luò)使人更親近反方：網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠。
正方：成功的作品應(yīng)該拍續(xù)集反方：成功的作品不應(yīng)該拍續(xù)集。
正方：電腦必將取代書本反方：電腦不會取代書本。
正方：青春偶像崇拜利大于弊。
反方：青春偶像崇拜弊大于利。
正方：先成家后立業(yè)。
反方：先立業(yè)后成家。
正方：愛情是自私的反方：愛情是無私的正方：外來文化對民族文化的發(fā)展利大于弊。
反方：外來文化對民族文化的發(fā)展弊大于利。
第二周下午，晚上。
(一)整體情況及框架。
1.晚會主題：團校培訓(xùn)活動閉幕式晚會。
5.晚會形式：舞蹈、歌曲、小品、武術(shù)、話劇等，為活躍晚會氛圍，特設(shè)有獎問答的互動游戲。
6.面向?qū)ο螅簠⒓訄F校培訓(xùn)的學(xué)員(二)各階段任務(wù)及工作分配。
前期準(zhǔn)備：
1、閉幕式通知的下達（于培訓(xùn)第一天通知）。
a.節(jié)目：采取各組至少提供兩個節(jié)目，并于第二周周三之前將節(jié)目信息上交（發(fā)至公共郵箱）。
b.時間安排：周日下午進行自由排練，晚上進行閉幕式，五點半入場，于六點開始。
2、其他準(zhǔn)備工作。
a.完成節(jié)目收集、制作晚會ppt,篩選及后期的彩排。
b.主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核；負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接，并確定禮儀人數(shù)。
c.物品購買：購買礦泉水、水杯、氣球、棒棒糖等相關(guān)物品、小禮品及請柬等。d.嘉賓：提前確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。
e.準(zhǔn)備好晚會所需的服裝、道具等。借教室、相機、現(xiàn)場晚會的裝飾等。現(xiàn)場準(zhǔn)備：
a.晚會現(xiàn)場工作安排：禮儀小姐安排在禮堂入口前和晚會現(xiàn)場各4名，入口處禮儀小姐負責(zé)迎接嘉賓老師，并帶領(lǐng)他們?nèi)胂?BR> 現(xiàn)場工作人員負責(zé)節(jié)目單和飲料的分發(fā)，晚會期間，負責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。b.相關(guān)人員負責(zé)攝像照片和書面記錄。
c.負責(zé)晚會前會場衛(wèi)生清理及晚會后處理善后事務(wù)。(三)晚會的具體流程：
a.主持人致開場詞。
b.介紹出場嘉賓和主要工作人員。重要嘉賓講話，學(xué)生代表講話。c.全體學(xué)員團歌學(xué)習(xí)驗收。
d.晚會節(jié)目開始。一共四個組，至少八個節(jié)目。抽簽決定出場順序?？稍诠?jié)目中間穿插小游戲，活躍現(xiàn)場氣氛。
e.播放這次團校培訓(xùn)的ppt，總結(jié)這次活動的意義與收獲。f.進行團校培訓(xùn)證書頒發(fā)儀式。
j.主持人宣布晚會結(jié)束，全體退場。
(四)備注（1）節(jié)目單。
礦泉水：10瓶結(jié)業(yè)證書：100本資料費：
活動所需用具：相機2部、紙筆若干、晚會所需道具等。
光電信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團委。
2012年3月。
團校培訓(xùn)策劃書篇八
團校培訓(xùn)是廣大青年大學(xué)生的學(xué)習(xí)基地和交流中心。共青團員是先進青年的代表，是有理想，敢于創(chuàng)造，積極向上，努力為夢想拼搏的一代。當(dāng)代大學(xué)生中的干部干事，正是這批優(yōu)秀共青團員中的帶頭者。為了創(chuàng)建一支積極進取，團結(jié)友愛，互助進步，組織戰(zhàn)斗力強，凝聚力強的隊伍，開辦團委培訓(xùn)班已經(jīng)成為各二級學(xué)院的必辦活動。
二．活動目的（1）提高團委·學(xué)生會成員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部和干事的工作能力。
（2）全面提高團委·學(xué)生會干部和干事的思想水平，增強積極性。
(3)加強團委·學(xué)生會各部門的聯(lián)系與溝通，增強各部門之間的凝聚力。
（4）讓個部門成員盡快熟悉自己的工作環(huán)境，明確自己的職能，正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
三舉辦單位：
數(shù)計學(xué)院團委學(xué)生會秘書處。
四．活動時間及地點（地點待申請）。
11月13日——12月3日。
四．活動對象。
數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院全體干部和干事。
五．活動內(nèi)容。
11月13日（周二）。
第一講：團校培訓(xùn)班開班典禮暨干部干事見面大會（活動流程見附件一）。
11月15日（周四）。
第二講：角色定位與工作能力（活動流程見附件二）。
11月20日（周二）。
辯論賽1之初賽（活動策劃見附件三）。
主題1：大學(xué)生就業(yè)，學(xué)歷和個人能力哪個更重要？主題2:相愛容易相處難還是相處容易相愛難？11月22日（周四）大學(xué)生素質(zhì)拓展1（活動策劃見附件四）。
11月26日（周一）辯論賽2之決賽。
主題3：做事情更重要的是講人情還是講原則？
11月29日（周四）。
大學(xué)生素質(zhì)拓展212月3日（周一）。
第三講：結(jié)業(yè)典禮暨頒獎典禮。（活動流程見附件五）。
六.活動流程。
前期：由宣傳部出宣傳板，宣傳團委培訓(xùn)班。
由各個部門的部長向干事介紹宣傳團委培訓(xùn)班。中期：各部門需配合秘書處的工作。
由秘書處負責(zé)每次活動的開展，且負責(zé)各個部門的考勤統(tǒng)計，并做好記錄。
后期：由秘書處負責(zé)評選出“優(yōu)秀學(xué)員”，并給予表揚及證書鼓勵。
優(yōu)秀學(xué)員評選辦法。
（1）出勤率高，不無故請假，無遲到早退現(xiàn)象（2）積極參加團校培訓(xùn)期間的各種活動，具有良好的團隊意識和奉獻精神，吃苦耐勞，不抱怨。
（3）在結(jié)業(yè)典禮前，各干事交一份團校培訓(xùn)期間的心得體會，由主席團進行評選。要認真思考，寫出自己的真實感悟，不得百度抄襲，更不可敷衍了事。
（4）秘書處干事會對其他部門干事進行監(jiān)督和考核，只有群眾基礎(chǔ)好的干事有機會入選“優(yōu)秀學(xué)員”
注意事項：
（1）秘書處要負責(zé)好每次活動前的通知，確保到位。要提前準(zhǔn)備好器具，確?；顒影磿r進行。
（2）秘書處負責(zé)會場的紀(jì)律及作好記錄并存檔。（3）各部門要準(zhǔn)時到位，到簽到處找秘書處干事簽到。請假者必須要向秘書處書面請假，不管是各部門的干部還是干事，且請假條需蓋章方可有效。
（4）各部門的出勤率及參與活動情況將作為年終優(yōu)秀部門評選的一項重要考核。
附件一：
團校培訓(xùn)班開班典禮暨干部干事見面大會活動流程。
第一項：主持人宣布大會開始（控制在2分鐘）。
第二項：由數(shù)計學(xué)院團委學(xué)生會主席李金善宣布第四屆團委學(xué)生會干部干事名單（同時播放有各部門干部干事照片的ppt，此時放比較柔美的背景音樂），主席宣布完后簡單的對數(shù)計學(xué)院團委學(xué)生會的成員們寄予期望。（預(yù)計20分鐘之內(nèi)）。
第三項：主持人宣布湖北文理學(xué)院數(shù)計學(xué)院第三屆團委學(xué)生會團校培訓(xùn)班正式開班。
第四項：由數(shù)計學(xué)院輔導(dǎo)員王老師給我們培訓(xùn)第一課。（培訓(xùn)大致內(nèi)容：干部干事對自己角色的定位，如何做好學(xué)生工作，以及我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)去做好學(xué)生工作）（預(yù)計50分鐘）。
第五項：數(shù)計學(xué)院團委副書記郭藝璇對整個團委學(xué)生會從開始到現(xiàn)在的工作做個總結(jié)，并寄予希望。（最好此時有從開學(xué)到現(xiàn)在我們學(xué)生會做的一些工作的照片以幻燈片的形式播放）（預(yù)計20分鐘之內(nèi)）第六項：主持人做簡單總結(jié)，并提出之后的辯論賽和大學(xué)生素質(zhì)拓展等活動，要求大家踴躍報名，最后宣布數(shù)計學(xué)院第三屆團校培訓(xùn)第一課到此圓滿結(jié)束）（5分鐘）。
附件二：
第一項：主持人宣布團校培訓(xùn)班第二講之角色定位于工作能力正式開始。
第二項：有請數(shù)計學(xué)院黨委副書記鄭明國老師給大家進行培訓(xùn)。
第三項：主持人總結(jié)陳詞，并再一次提一下我們的辯論賽和素質(zhì)拓展活動。宣布第二課到此結(jié)束。
附件三：
辯論賽活動策劃。
1、學(xué)生會全體干事按部門分為四組，每組安排一名部長任組長，（具體安排看到時候的報名人數(shù)決定）辯論賽分為預(yù)賽和決賽，共三場。第一場由第一組與第二組進行辯論；第二場由第三組與第四組進行辯論；第三場取前兩場的獲勝隊伍進行辯論。一二場為淘汰賽，第三場為得分制。
2、活動流程。
一、大賽主題。
主題一：大學(xué)生就業(yè)，學(xué)歷和個人能力哪個更重要？主題2:相愛容易相處難還是相處容易相愛難？主題3：做事情更重要的是講人情還是講原則？二：時間安排：
第一個辯論主題由第一組和第二組進行辯論，大致時間控制在40分鐘之內(nèi)，之后主持人上臺簡單總結(jié)，宣布第三組和第四組上場，進行第二個辯論主題的辯論。主持人宣布初賽結(jié)束，并由評委在兩場辯論賽中選出兩組優(yōu)秀的合作團隊，準(zhǔn)備下一次的決賽。
三、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）1、主持人介紹參賽隊及其所持立場參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********”正方，觀點是“*****”；反方，觀點是“*************”。
6、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果。
8、主持人宣布辯論賽結(jié)束。
三、賽制。
第一幕：開篇陳詞,展現(xiàn)風(fēng)采。
正方一辯發(fā)言（立論）（3分鐘）反方一辯發(fā)言（立論）（3分鐘）。
(1)正方二辯向反方。
二、三辯提問；反方二辯向正方。
二、三辯提問。
（每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）。
(2)正方三辯向反方。
二、三辯提問；反方三辯向正方。
二、三辯提問。
（每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）。
（注：提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分）(3)攻辯小結(jié)：
正方一辯進行攻辯小結(jié)；（1分30秒）反方一辯進行攻辯小結(jié)。（1分30秒）。
正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時5分鐘，雙方總計10分鐘。發(fā)言辯手說明回答完畢為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
（注：自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）第四幕：總結(jié)陳詞，一錘定音反方四辯總結(jié)陳詞；（3分鐘）正方四辯總結(jié)陳詞。（3分鐘）。
（注：應(yīng)有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)，否則將被適當(dāng)扣分。每方隊員在用時剩余30秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）。
評判團代表評述；
評分標(biāo)準(zhǔn)：
一：個人評分標(biāo)準(zhǔn)（總分100）。
語言表達（20）。
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中；
2、語調(diào)平仄合理；
3、口頭、肢體語言和諧；
4、修辭得當(dāng)、表達合理；
5、表達流暢、說理透徹；
邏輯推理（20）。
1、邏輯推理過程清晰；
2、論證結(jié)果合理、有力；
3、善于處理邏輯難點；
辯駁能力（20）。
1、提問簡明捏要；
2、設(shè)問針對性強、火力強勁；
3、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）。
4、反駁有理有據(jù)、論證有力；
5、引用實例恰當(dāng)；
臨場反應(yīng)（20）。
1、反應(yīng)敏捷；
2、用語得體；
3、技巧多元得當(dāng)；
綜合印象（20）。
1、儀態(tài)、著裝合理；
2、臺風(fēng)與辯風(fēng)；
3、有風(fēng)度及幽默感；
4、尊重對方辯友、評委和觀眾；
二：團隊評分標(biāo)準(zhǔn)（總分200）。
立論陳詞（20）。
1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅；
2、論點明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力；
3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確；
4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性；
5、語言表達流暢、有文采；
對辯辯駁（30分）。
1、表達清晰、論證合理而有力；
2、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）。
3、推理過程合乎邏輯，事實引用得當(dāng)；
4、針對性強，有理有據(jù)；
攻辯小結(jié)（10分）。
1、全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊；
2、提問簡明，擊中要害；
3、辯護有理有據(jù)及有力，說服力強。
自由辯論（50分）。
1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動權(quán)；
2、針對對方的論點、論據(jù)進行有力反駁；
3、堅守并能進一步鞏固、擴大陣地；
回答提問（20分）。
總結(jié)陳詞（20分）。
團隊配合及臨場反應(yīng)（50分）。
附件四：
大學(xué)生素質(zhì)拓展之團隊精神活動策劃書。
一：活動目的：
秘書處計劃開展大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動，通過此次活動活躍學(xué)生會內(nèi)部氣氛，增進部門內(nèi)部成員之間、部門與部門之間的交流，增強學(xué)生會內(nèi)部凝聚力，營造生動活潑、積極向上的團結(jié)氛圍，豐富學(xué)生會文化活動。初步對新加入學(xué)生會成員進行素質(zhì)培訓(xùn)，增強其對自身的認識，加強其自覺學(xué)習(xí)意識，不斷擴大自身的知識面，深化自身的交際能力，使其更快、更好地融入學(xué)生會這一大家庭。
二、活動主題。
友誼合作拼搏。
三：人員安排。
由于報名人數(shù)未知，所以我們?nèi)藛T安排待定四：活動地點：
五：活動流程：
1、由主持人宣布大會開始，首先歡迎到場的嘉賓，再介紹組織拓展游戲的規(guī)則。（此處附游戲內(nèi)容及規(guī)則的詳細介紹）“同甘共苦”
目的：溝通配合能力，活躍氣氛。
游戲規(guī)則：
1、各部門選六名隊員，三男三女。
2、男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。
3、“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。
4、路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生等。
5、距離設(shè)置為30米，用時最少隊為勝。并記錄時間。
2、主持人總結(jié)陳詞，宣布活動到此結(jié)束，并提醒大家準(zhǔn)時參加下一次的辯論賽決賽。
（此處再附第二次大學(xué)生素質(zhì)拓展的游戲內(nèi)容）交通阻塞。
內(nèi)容：（1）、在地面上畫比各隊人數(shù)多一個的一條直線方格，每個方格的大小以能站一人為標(biāo)準(zhǔn)。
（2）、將各隊學(xué)員分成兩組，一組從左邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內(nèi)。另一組則從右邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內(nèi)。兩組中間空出一個方格，兩組人員相對而站。
（3）、小組以最少的步伐及最短的時間把左右兩組的成員對調(diào)。要求如下：
a.每次只能有一個人進行移動；
b.人只能前進不能后退；
c.人不能離開方格；
d.只能繞過對方一個人，不能繞過兩個人以上；
e.一個方格內(nèi)只能有一個人。
記下每隊完成所用時間。
第二次素質(zhì)拓展的流程和第一次大致相同，此處不再重復(fù)。
附件五：
第一項：
1、主持人對前一段時間進行的團校培訓(xùn)班之系列活動進行簡單的總結(jié)。
2、宣布今天到場的嘉賓：數(shù)計學(xué)院黨委書記樊孝菊老師，黨委副書記鄭老師，輔導(dǎo)員王老師，及全體學(xué)生會干部）。
3、宣布團校培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮暨頒獎典禮現(xiàn)在正式開始。（一共10分鐘）。
第二項：優(yōu)秀干部代表上臺講話。（10分鐘之內(nèi)）。
第三項：在團校培訓(xùn)過程中表現(xiàn)十分優(yōu)秀的干事上臺講話。（10分鐘之內(nèi)）。
第四項：對在這次團校培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀的干事授予“優(yōu)秀學(xué)員”稱號，（5名）（評選辦法見第四頁）最佳辯手4名（每組一個名額）最佳團隊辯手1個，素質(zhì)拓展表現(xiàn)積極優(yōu)秀團隊5個。（具體頒獎人員安排在此先不做說明）（30分鐘之內(nèi)）第五項：數(shù)計學(xué)院團委學(xué)生會主席李金善上臺講話。（15分鐘）。
第六項：數(shù)計學(xué)院黨委書記樊老師上臺講話。第七項：主持人總結(jié)陳詞，宣布大會到此圓滿結(jié)束。
團校培訓(xùn)策劃書篇九
為加強新生中一些骨干團員思想建設(shè)以及提高他們的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力，把握全局的戰(zhàn)略眼光等，我校決定開展第xx期團校培訓(xùn)活動。
通過此次的團校培訓(xùn)課程，旨在提高新生骨干團員的工作積極性，教育引導(dǎo)新生骨干學(xué)習(xí)和掌握團學(xué)工作的基本知識和工作方法，使其了解我校團學(xué)組織的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，培養(yǎng)學(xué)生團干部的工作能力和奉獻精神。
3、在這個過程中會進行多重的素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動，使他們在活動提高團隊合作的意識以及有序進行有效的互相協(xié)調(diào)的能力，從而提高業(yè)務(wù)水平，盡快的深入到學(xué)生組織中去，有效的活躍在基層，并盡快的進入工作狀態(tài)。
ps：活動背景：中國共青團團員是先進青年的'代表，是有理想，敢于創(chuàng)造，積極向上，努力為夢想拼搏進取的青年一代！建立一支能夠發(fā)揮先進模范的團員隊伍，是團組織戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn)！為提升團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力特組織此次培訓(xùn)活動。
1、開課儀式時間：11月26日（周一）晚上7：00—8：00。地點：學(xué)校xx講堂。
2、上課時間：每周二周四晚7：00—9：00（11月26日—12月26日）。
3、上課地點：三教學(xué)樓203，204，205室。
4、上課主要形式：關(guān)于中國共產(chǎn)主義青年團的知識講座以及課后思想交流環(huán)節(jié)。
5、主講：xxx（團委），xxx（校學(xué)生會），xxx（學(xué)社聯(lián)）。
1、主持人宣布第xx期團校開班。
2、說明本期團校的主題和目的并介紹本期團校的日程安排。
3、團委xx老師講話。
4、主持人宣布開班儀式結(jié)束。主持人：xxx（校團委）。
目的：讓骨干團員在學(xué)習(xí)中不斷鍛練提高自己，為中國共產(chǎn)黨的發(fā)展輸送更高素質(zhì)的優(yōu)秀后備軍。在活動過程中，促進新生相互交流學(xué)習(xí)，加強彼此之間的認識，增強團隊的凝聚力。
時間：開課第二周及第三周周日下午3：00—6：00地點：學(xué)校田徑場。
活動內(nèi)容：
（一）、認識新朋友（20分鐘）活動目的：團體成員相互認識，突破人際間的隔閡，消除陌生感。
活動程序：
活動再依次進行（約四至五次）。
最后一次時，將自己的同伴介紹給臨近的另一組同學(xué)，互相認識后，再與另一組合并，組成8人小組圍圈而坐，從其中一個人開始，每人用一句話介紹自己，這句話中必須包含3個內(nèi)容：姓名、所屬、自己的興趣愛好，如“我是來自××班級的，喜歡××的×××”。當(dāng)?shù)谝粋€人說完后，第二個人必須從第一個開始講起：“我是來自××班級的，喜歡××的×××旁邊的來自××班級的，喜歡××的×××……”直到最后一個人說完。
（二）、數(shù)數(shù)抱團游戲（10分鐘）。
活動目的：緩解緊張、消除陌生感，活躍氣氛，稍有肢體接觸，建立信任感。
游戲程序：
同學(xué)們圍著場地站好，當(dāng)主持人說某個數(shù)字時，同學(xué)們要盡快找相應(yīng)數(shù)量的伙伴合抱在一起，沒找到“組織”的同學(xué)可以大聲喊：哪個組需要我？然后選擇一個隊，主持人說出的人數(shù)要逐個遞增，當(dāng)合適數(shù)量的人抱到一起時即組成了一個個的小團隊。
（三）、信任坐（20分鐘）活動目的：體驗合作的重要性以及在團隊中個人的影響力，增強團體向心力。
參加人數(shù)：每組10人活動程序：
小組成員圍成一圈。
每位成員把雙手放在前面一位同學(xué)的雙肩上。后面成員的腳尖盡量靠近前面成員的腳跟。
聽指導(dǎo)者的指令，緩緩地做在身后成員的大腿上。
指導(dǎo)者給予指令，讓組員叫出相應(yīng)的口號，“齊心協(xié)力，勇往直前”。只要有一個“垮”了就算失敗，堅持最長時間的小組獲勝。
討論要點：
由主持人說開場白：經(jīng)過一個月的課程培訓(xùn)與素質(zhì)拓展，我校第xx期團校培訓(xùn)圓滿結(jié)束··等等。
2、隨機的挑選學(xué)員對此的培訓(xùn)敘述自己的收獲與心得以及對之后工作和學(xué)習(xí)的期待與計劃。
由校團委xx老師對此次培訓(xùn)進行總結(jié)與分析。
1、對于有事請假的學(xué)員必須由總負責(zé)人xxx批準(zhǔn)。
2、團校期間如遇特殊情況必須聽從校學(xué)生會工作人員的安排。
如遇意外天氣狀況轉(zhuǎn)移至體育館內(nèi)。
團校培訓(xùn)策劃書篇十
一、活動背景：
海南師范大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)作為我校團學(xué)骨干培訓(xùn)活動，參訓(xùn)學(xué)員主要是團學(xué)的骨干和部分專職團干部以及各班班委。通過對學(xué)生骨干的集中培訓(xùn)，幫助他們開拓視野，加強交流，進一步提升學(xué)生干部的理論水平和工作能力。一大批優(yōu)秀的學(xué)生干部從培訓(xùn)中脫穎而出。他們在這里聆聽老師指導(dǎo)，交流工作心得，為我院團學(xué)工作的發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
三、活動目的：
團校培訓(xùn)，是校團委為提高干部的能力與素質(zhì)而精心準(zhǔn)備的，它繼承歷史的傳統(tǒng)，充分發(fā)揮每名學(xué)員的積極性，極大的發(fā)掘每名學(xué)員的潛力，在此基礎(chǔ)上加強干部的知識儲備量，使他們的素質(zhì)得到進一步的提高。
四、活動意義：
使得物電學(xué)院所有團員中的學(xué)生干部為物電學(xué)院在2011年到。
12012年的學(xué)生工作打下一個扎實的基礎(chǔ)，使得各班班委能夠更加團結(jié)，將各班這一年的學(xué)生工作做得更加出色。
五、活動時間：2011年10月15日（星期六晚）7:30。
六、活動地點：文科樓101。
七、活動對象：團學(xué)干部、10級和11級各班班委全部參加。
八、主辦單位：物理與電子工程學(xué)院團委組織部。
九、活動流程：
（一）、提前三十分鐘播放我們特定的一首歌《我相信》。
（二）、主持人開場白。（7:30開始，3分鐘）。
（三）、團委副書記李佩陽致培訓(xùn)開幕詞。（2分鐘）。
（四）、活動內(nèi)容：
1、09級物理學(xué)一班班長和團支書代表（）就自己班級建設(shè)和過去所取得成績做詳細介紹。（視頻+演講共10分鐘）。
2、10級自動化二班班長和團支書代表（）就自己班級建設(shè)和過去所取得成績做詳細介紹。（視頻+演講共10分鐘）。
3、11級電子一班班長和團支書代表（）就自己班級建設(shè)和工作計劃作報告。（視頻+演講共10分鐘）。
4、游戲環(huán)節(jié)暫定吹氣球。（15分鐘）。
5、老師就各班班委成員（班長和團支書）培訓(xùn)，進行深入的分析和詳細的講解。（15分鐘左右）。
6、老師回答班委提問：11級各班提前準(zhǔn)備好問題（15分鐘）。
7、團委副書記劉力講對新一屆學(xué)生干部的要求與希望。（5分鐘）。
8、張遼老師總結(jié)（5分鐘）。
附件。
（一）前期工作。
1、宣傳下發(fā)通知到2010級和2011級各班團支書，三角架7個（邢曉輝、張遼、王素芳、劉力、李佩陽、兄弟學(xué)院組織部部長），活動進行前帶到活動現(xiàn)場。（團委辦公室梁玉龍負責(zé)）。
2、請柬購買及填寫（各兄弟學(xué)院9張+校組織部1張）（楊弘濤負責(zé)）。
3、做展板（團文教部及宣傳部負責(zé)10月10日完成并擺放）（匡寄橋）。
4、發(fā)請?zhí)埣钨e。（10月12日前男生奚聯(lián)合負責(zé)，女生魏依玫負責(zé)）。
5、圖片收集、ppt制作，ppt放映（奚聯(lián)合）。
6、設(shè)備（無線麥2個，音響2個）的借用、搬運及檢查。（青協(xié)段穗湘負責(zé)）。
7、主持人邀請。（心生部馮盼盼）。
8、演講桌1個，桌子上鋪一個紅色的布以及花籃、水兩打（學(xué)術(shù)實踐部周林）。
9、買兩個相冊、兩幅羽毛球拍、六份小禮物（外聯(lián)部許鳳姣）。
10、文教部到現(xiàn)場寫好記錄并于當(dāng)晚發(fā)布于海師網(wǎng)站（匡寄橋）。
11、提前彩排（10月15日中午文科樓101）、規(guī)劃現(xiàn)場就坐區(qū)域、話筒、音響提前調(diào)試。
12、每個視頻短片必須留有備份。
13、學(xué)生干部部長一律正裝，干事穿著上白下黑。
（二）活動結(jié)束后期工作。
1、歡送嘉賓。（張丹）。
2、清理場地。（團委全體學(xué)生干部）。
3、設(shè)備歸還。（誰借的由誰負責(zé)歸還）。
4、寫活動總結(jié)。
（三）活動預(yù)期效果：
輕松的講話氛圍清晰的聆聽收獲。
（四）活動預(yù)算：請柬9張*2元=18元相冊15元*2=20元水2打*11元=22元羽毛球拍2副*20=40小禮品6元*8個=48元總計：148元。
團校培訓(xùn)策劃書篇十一
團校培訓(xùn)暨第二屆學(xué)生干部素質(zhì)提高班實施方案隨著學(xué)院規(guī)模的不斷擴大，學(xué)生人數(shù)不斷增加，學(xué)生工作已成為我院工作的一大重點，如何出色地完成這一巨大任務(wù)，其中我院團總支學(xué)生會以及各班干部起著舉足輕重的作用。我院為了提升學(xué)生干部的思想素質(zhì)﹑熟悉工作業(yè)務(wù)知識，提高辦事效率，打造一個相互交流﹑學(xué)習(xí)的平臺，打造一個團結(jié)友愛，和諧高效的學(xué)生干部隊伍。同時為了使學(xué)生干部隊伍團結(jié)﹑互助﹑友愛﹑進取，特舉行此次團校培訓(xùn)。
為提高我院學(xué)生干部的組織管理能力、團隊合作能力、社交能力和創(chuàng)新能力，增強我院學(xué)生干部的全局意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識、效率意識、創(chuàng)新意識，加強我院學(xué)生干部隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院團總支學(xué)生會全體成員、各班班長、副班長、團支書、學(xué)習(xí)委員、08級的部分干部、09級的全體干部及部分學(xué)生。
（暫定）11月29日地點：鑒湖學(xué)術(shù)報告廳。
8：30—8：45開學(xué)典禮8：50—9：50第一堂：講座。
由長江師范學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)以講座的形式專業(yè)人士的立場，以及多年學(xué)生工作的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗為學(xué)生會干部提供專業(yè)的指導(dǎo)，幫助我們學(xué)生干部解決怎樣管理和協(xié)調(diào)好各班、各部的`學(xué)生工作，怎樣管理處理好與同學(xué)的關(guān)系，并將他的經(jīng)驗與我們交流，解決我們在學(xué)生工作中遇到的難題。
11：10—12：10第三堂：經(jīng)驗交流。
在做干部的同時我們也是一名學(xué)生，怎樣做好干部和學(xué)生的角色定位，怎樣來合理安排我們的時間，為了解決這些問題，我們請來了我院上屆優(yōu)秀的學(xué)生干部，他將自身學(xué)習(xí)和管理學(xué)生會工作的經(jīng)驗相結(jié)合，與現(xiàn)在學(xué)生干部一起分享經(jīng)驗，互相交流學(xué)習(xí)。
14：30—16：00分組討論。
將我們學(xué)到的知識與經(jīng)驗運用到實踐中去，我們將所有參加培訓(xùn)的人員分成七個小組，分別是：
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)小組：林洋（組長）學(xué)習(xí)部各班學(xué)習(xí)委員；
2、思想教育建設(shè)及干部考核小組：聶有亮（組長）組織部各班團支書；
3、社會實踐及文體活動小組：劉妍（組長）實踐部體育部就業(yè)服務(wù)部文娛部；
5、綜合素質(zhì)評估方案制定小組：孔驍（組長）各班班長；
6、宣傳報道及禮儀培訓(xùn)小組：梁偉（組長）通訊部宣傳部女工部；
7、強化學(xué)習(xí)小組：參加團校培訓(xùn)08級09級的其它同學(xué)；
以部門為單位，由分管該部門的主要負責(zé)人和部長主持開展部內(nèi)會議，再次詳細介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責(zé)、部門的成績等，動員大家團結(jié)合作，切實提高自身人際交往能力、組織管理能力、執(zhí)行力和創(chuàng)新能力，從而更好地服務(wù)廣大同學(xué)。
1、參加本次培訓(xùn)的工作人員須在每次上課前30分鐘到教室，學(xué)員須至少提前10分鐘到達教室。由各組組長負責(zé)在上課前5分鐘點名完畢后開始上課。
2、培訓(xùn)期間，手機等通訊方式一律調(diào)為靜音或關(guān)機。
3、如有特殊原因不能按時上課者，須提前一天向老師請假。
4、曠到兩節(jié)課及以上者，不予結(jié)業(yè)。
注：
1、在整個培訓(xùn)過程中紀(jì)律由紀(jì)檢部、組織部負責(zé)。
2、考勤由各組組長考勤再由組織部匯總。
3、團校培訓(xùn)同學(xué)的成績根據(jù)出勤、課堂表現(xiàn)、筆記的記錄來評出優(yōu)秀、良好、合格、不合格的等級。
4、團校結(jié)業(yè)者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書、不結(jié)業(yè)者不再擔(dān)任干部。
團校培訓(xùn)策劃書篇十二
為響應(yīng)校團委舉辦的懷化學(xué)院第十期業(yè)余團校暨大學(xué)生骨干培訓(xùn)活動，我部門于20xx年3月14日在w3-515舉辦了系大學(xué)生骨干培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)旨在進一步貫徹落實我校“一個中心，兩個突破”的發(fā)展戰(zhàn)略，有效推進“三位一體”育人模式，增強團員意識，提高團學(xué)干部的綜合素質(zhì)，培訓(xùn)團學(xué)干部的組織協(xié)調(diào)和自我管理能力，充分發(fā)揮團學(xué)干部的橋梁、骨干和模范作用，全面推進我校團學(xué)工作。
此次培訓(xùn)，我部門發(fā)言人主要從團員管理、懷化學(xué)院團員檔案管理條例、先鋒隊員活動質(zhì)量監(jiān)控細則幾個方面重點展開。針對五四評優(yōu)，我們也詳細介紹了大致的評優(yōu)細則。申報需要填寫申報表，并且要有一份申報材料。紅旗團支部的申報材料內(nèi)容為平時工作開展記錄，最好是照片材料。還有常規(guī)工作中的博客建設(shè)，我們也強調(diào)了其重要性。各班團支部的博客必須經(jīng)常更新，可以上傳圖片資料，平時開展工作的計劃、總結(jié)于心得均可上傳，這將作為一個更好地傳達信息的窗口。
我部門發(fā)言人發(fā)言完畢后，與各班宣傳委員針對此次培訓(xùn)的內(nèi)容進行了交流。對于各班宣傳委員的問題，我部門發(fā)言人也進行了詳細的回答。
為加大此次大學(xué)生骨干培訓(xùn)的宣傳力度，我部門也安排各班宣傳委員在班級內(nèi)進行宣傳，并且各班團支部需上交一份培訓(xùn)心得。
我部門舉辦的此次培訓(xùn)是較為成功的。培訓(xùn)人員無遲到、早退等現(xiàn)象。會場紀(jì)律也不錯，無玩手機、睡覺等現(xiàn)象。并且培訓(xùn)人員在最后的交流環(huán)節(jié)中也表現(xiàn)地非常積極。
此次培訓(xùn)的成功舉辦，少不了我部門全體人員的共同努力。日后我部門將繼續(xù)努力，認真做好每一次活動。
化學(xué)化工系團總支宣傳部。
xxxx年3月14日。
團校培訓(xùn)策劃書篇十三
隨著20xx年元旦鐘聲的響起，20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期也接近了尾聲。在這半年的時間里，我們在成功與失敗中不斷完善總結(jié)為日后的各項工作做好充分的準(zhǔn)備。在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團委的具體指導(dǎo)和支持下，充分發(fā)揮學(xué)生會“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過部門成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計劃，并取得了一定的成績，現(xiàn)就即將過去一個學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、為了使部門更好的運轉(zhuǎn)，我們在學(xué)期初進行了納新。在納新的過程中嚴(yán)格按照校學(xué)聯(lián)內(nèi)部條例，認真考核、重點選拔，為部門注入了最新鮮的血液。本次工作的圓滿結(jié)束成為今后工作順利開展的原動力。
2、本中心為開展活動，分設(shè)策劃部和調(diào)研部，兩部門互相協(xié)調(diào)并充分發(fā)揮其作用，使我們的培訓(xùn)工作如期高質(zhì)完成。在培訓(xùn)前期中期都對培訓(xùn)對象進行了相關(guān)調(diào)研，并就調(diào)研結(jié)果進行分析，為培訓(xùn)工作的開展做了充分的鋪墊與支持。
3、組織大型的活動。在青年團校各個部門的相互協(xié)調(diào)下，分別在新生班團干部培訓(xùn)的開班、復(fù)賽、結(jié)業(yè)時組織了較大規(guī)模的活動，并邀請了校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)聯(lián)干部的參加。在各部門協(xié)調(diào)下，使培訓(xùn)工作能夠有序的進行，并且順利的結(jié)業(yè)。在這次活動中，我們的成績得到校領(lǐng)導(dǎo)充分的肯定。
4、績效考核。我中心的成員平時工作非常努力、認真。得到很多老師和同學(xué)的肯定，為了使他們更加有動力，更加努力的去工作，我們采取了新式的kpi績效考核方式。根據(jù)平時工作中的量、質(zhì)、心態(tài)，對部員的工作進行打分并公示。對于績效評分優(yōu)秀的同學(xué)，我們組織了聚餐式的交流與學(xué)習(xí)。對于績效考核不理想的同學(xué)我們進行了談心、輪崗。這樣一來可以提高他們的工作與學(xué)習(xí)的積極性，二來可以促進我部門的進一步發(fā)展。
在半年的工作中，得到師生的好評，但仍然存在著不足之處：
1、很多問題沒能及時發(fā)現(xiàn)，沒能夠及時的去完成，而是讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)來提醒我們?nèi)ネ瓿?。這一點做的很被動。
3、部員之間的溝通與交流過少，各中心部門之間的部員交流更少。一是缺乏溝通與交流的機會，二是部員人數(shù)較多，部員難以每一次的現(xiàn)場活動都參與。
我們將進一步完善績效考核制度，增強各部門的交流。在下學(xué)期中開展更為廣大同學(xué)樂于參加的培訓(xùn)活動，為我校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻，在以后的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，使青年團校的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態(tài)主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
如有不足之處，還懇請老師與同學(xué)多多指出，謝謝！
團校培訓(xùn)策劃書篇十四
通過第五期團校培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了團的許多知識，明白了許多。團校培訓(xùn)，不僅僅是教給我們知識，同時也教會我們?nèi)绾巫鋈?。這次的培訓(xùn)，使得我在精神上得到很大的進步。遺憾的是這次團校培訓(xùn)即將結(jié)束，多希望能夠團校能夠繼續(xù)去培訓(xùn)我們。在此，非常的感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次團校培訓(xùn)的機會，讓我接受這次團校培訓(xùn).下面我將這次培訓(xùn)的一些感受，心得闡述如下。
依然記得第一課我們謝新苑老師的幽默。謝新苑老師在課堂上講到我們是當(dāng)?shù)暮髠滠姾椭?，幫助黨在青年群眾中開展工作，團結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)青年，為實現(xiàn)黨在社會主義初級階段的基本路線而奮斗，在建設(shè)中國特色社會主義作出貢獻?？梢娢覀兗缟系呢?zé)任多么重大，黨對我們團的信任是非常的高。
“青春驕陽，團隊更強”。在定向越野中，我深深地體會到團隊的力量，一個團隊是無敵的。無論你個人如何的厲害，也比不上一個團隊。俗話說的好“三個臭皮匠，比得過一個諸葛亮”。這就是團隊的力量。當(dāng)師姐宣布我們小隊拿了第一的時候，我心里是多么的喜悅。這個第一是我們這個小隊一起努力去爭取得到的，可見我們的團隊是多么的厲害。
平還有自己的文化素質(zhì)，對自己實施“自我管理，自我教育，自我服務(wù)”，在學(xué)校期間提高自己的素質(zhì)文化，然后用自己的所學(xué)知識去服務(wù)廣大青年學(xué)。做個品德高尚，誠實謙虛的人。對待工作時要勤奮，不能因為自己是個團干部就驕傲自滿，目中無人。要懂得尊重他人，例如在見到長輩，朋友的時候要向別人打招呼。
“基層組織工作方法和途徑”這是楊日奎老師在培訓(xùn)課上講的內(nèi)容。從楊日奎老師的這節(jié)課上我們了解到基層組織應(yīng)該如何去對待自己的工作。我們基層組織要強化效率意識創(chuàng)新工作途徑，努力推動我們校團工作再上一個新臺階。我們團如何創(chuàng)新工作方式呢?楊老師說到就是提高社會效率，只有提高了效率那樣才能夠好的去推動我們團的工作。楊老師在課堂上說到現(xiàn)在的校團支部缺少領(lǐng)導(dǎo)性，對身邊環(huán)境的鞏固性，凝聚力不夠，強學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好，服務(wù)意識不強。我們知道基層組織與學(xué)生的生活息息相關(guān)。那么我們?nèi)绾稳ラ_展那么我們?nèi)绾稳ラ_展團工作?楊老師說到我們應(yīng)該從自身做起通過參加團校的培訓(xùn)去提高團圓的素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)水平，提高管理能力。通過自己所學(xué)知識去開展新穎的有益健康的校園文化活動從而帶動更多的學(xué)生走向?qū)W習(xí)。這就是楊老師的將我校基層組織轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)型，服務(wù)性的組織。
高技能，綜合性人才。這就要求我們團組織加強自身的建設(shè)，積極開展思想教育，讓大學(xué)生參加到社會實踐中去，同時開展有益健康的校園文化活動。當(dāng)然，我們團的任務(wù)不止這一點點，我們還要在青年學(xué)生日常生活中促進青年學(xué)生的法律意識，增強學(xué)生的法律知識。這樣才能夠讓青年學(xué)生很好的去維護自己的自身權(quán)益。對于團的宣傳工作陳老師說到幾樣宣傳方式是我沒有想到的，或許是我太過孤漏寡聞了。陳老師說到我們可以通過報紙，海報，手機報，校園網(wǎng)路等等去宣傳我們團的文化活動。
很榮幸能夠參加這次團校培訓(xùn)，這次的團校培訓(xùn)我學(xué)到了很多，收獲了很多。我會把我學(xué)到的東西運用到實際中去。希望我們的團校培訓(xùn)能夠順利的開展，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)員。
團校培訓(xùn)策劃書篇十五
作為一名校學(xué)生會的一名干部，這學(xué)期我很榮幸地參加了團校培訓(xùn)。雖然這個學(xué)期的團校培訓(xùn)舉辦很多次，但是我只參加了兩次，一次是團校培訓(xùn)的開班儀式，一次是由設(shè)藝學(xué)院的老師的主題講座。我也很想?yún)⒓铀械呐嘤?xùn)，只是大多數(shù)的團校培訓(xùn)時間定在周日，和我周日全天的金工實習(xí)相沖突。因此，我錯過了太多的團校培訓(xùn)，錯過了太多學(xué)習(xí)知識、提升自己的機會，本想?yún)⒓颖緦W(xué)期的最后一次團校培訓(xùn)，可是學(xué)校又給我們安排了考試，而且考試的時間和培訓(xùn)時間有恰好沖突，看來我這學(xué)期是與團校培訓(xùn)無緣了，只好把希望寄托在來年。
現(xiàn)在，團校培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，雖然我只參加兩次團校培訓(xùn)，但是在這兩次的團校培訓(xùn)中我收獲很大，讓我在學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面等學(xué)到了更多的認識，在學(xué)習(xí)、生活等方面也受益匪淺。
作為一個學(xué)生干部，我們更要有一個正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，明確自己的工作和學(xué)習(xí)的方向，正確處理兩者的關(guān)系，只有體會到這一點，我們才可能成為一個合格學(xué)生干部。學(xué)生干部在平時的工作，往往是比較繁瑣和勞累的，并且沒有嘉獎和贊美，只有在工作崗位中默默地工作，默默地付出。許多干部同學(xué)埋怨在工作中鍛煉不到自己，學(xué)不到什么，其實，這只是他們沒有認真對待工作罷了，我想做每一件工作都是在考驗每一個學(xué)生干部，都在測試我們綜合素質(zhì)的高低。
業(yè)務(wù)素質(zhì)的體現(xiàn)，在我看來，不外乎又是繁瑣的工作的表現(xiàn)。當(dāng)一個人去開展一件工作，首當(dāng)其沖的是自己的心理，問自己，能否把這件工作做好呢?是否信心十足還是躊躇不定呢?再而工作的同時，你的口才、交際、威信的樹立如何體現(xiàn)，這些都是業(yè)務(wù)素質(zhì)的范圍，能否做好一件工作，只要從業(yè)務(wù)中想到這幾點，你就是走出了成功的一步了。道德素質(zhì)和其它綜合性的素質(zhì)，也很大影響著每一個學(xué)生干部的工作的開展，辟如沒有道德或道德素質(zhì)不高的人，他能全心全意為同學(xué)服務(wù)嗎?沒有健壯的體魄，能有精力做好每一件事嗎?這些素質(zhì)的綜合，往往也在很大程度上體現(xiàn)著我們的能力，是做好工作的關(guān)鍵。如何才能做好一個學(xué)生干部，我牢記這個公式：“能力+實踐+創(chuàng)新=優(yōu)秀學(xué)生干部”，我相信這個公式的正確性和實用性。我想只有這三者的綜合，才能成為一名合格的優(yōu)秀的大學(xué)生學(xué)生干部。作為一名新時代的大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立遠大的理想，堅定理想想念，爭取做品德高尚、意志堅定、事業(yè)開闊、知識豐富的接班人。尤其是在開闊創(chuàng)新、艱苦創(chuàng)業(yè)這些方面，為自己打下堅實的基礎(chǔ)，未來是充滿希望的，我們應(yīng)該對我們的明天充滿信心。無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我們都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己、積極鍛煉自己。
為此，我們首先要做到對自己充滿信心，堅定自己的信念，正確的認識自己，敢于挑戰(zhàn)，在未來的人生路上充滿雄心壯志。其次，我們要為我們的信念、我們的理想堅持不懈、奮斗不止，無論在任何時候、任何困難面前永遠不服輸、始終保持一個執(zhí)著的心。同時，也要刻苦學(xué)習(xí)，好好的向別人學(xué)習(xí)、請教，虛心接受別人的批評，要將書本上的知識化為自己的知識、將他人知識化為自己的知識，將自己的知識付與實踐、學(xué)以致用。最后，我們也要學(xué)會傾聽、學(xué)會與人溝通，有條件就推銷自己，沒有條件也要創(chuàng)造條件推銷自己。因此，我們就要必須學(xué)會與人溝通，樹立溝通意識，學(xué)會辦事主動交流。凡是都要有自己的觀點和主見，只有不斷豐富自己才能培養(yǎng)出我勇于發(fā)表自己的意見和推銷自己的勇氣。
通過這兩次的團校培訓(xùn)，我不僅學(xué)會了如何成為一個合格的學(xué)生干部，也學(xué)會了如何成為一名新時代的合格的大學(xué)生。除此之外，我更明白了大學(xué)四年的發(fā)展方向，珍惜時間，充分利用每一次機會鍛煉自己，提升自己，為將來走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
團校培訓(xùn)策劃書篇十六
作為一名基層教師，站在基礎(chǔ)教育的第一線，在工作中，遇到了很多難題，只有靠自己的感覺去摸索，去實踐。因此，我們很多比較好的經(jīng)驗就沒有認真地進行理性思考。即使是偶爾有所記錄，也只是只言片語，沒有形成系統(tǒng)認識。再加上平時工作忙碌，也比較辛苦，因此，也很少去鉆研理論知識。隨著時間的流逝，有很多知識就淡忘在時間的沙漠里。但是，團省委這次培訓(xùn)就給我一次充電的機會，使再一次思考未成年人思想道德建設(shè)工作，向各位老師、專家、學(xué)者學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，也讓我感到肩頭的擔(dān)子越來越重，感受到教師職業(yè)的神圣。在這5天的培訓(xùn)中，我有一種如沐春風(fēng)之感，讓我緊閉的心扉在團校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中敲開，仿佛回到了學(xué)生時代，重新感受到學(xué)習(xí)帶來的充實與寧靜。再加上來自全省各地區(qū)的學(xué)員相互交流，情感的共鳴，智慧的碰撞，語言的溝通，我覺得本次培訓(xùn)之旅，豐富的知識是我們精神的盛宴，精彩的課堂是歡樂的海洋。
方面的知識空白。在觀看諶貽琴副省長的講話中，讓我很感動的是她以自己的親身經(jīng)歷現(xiàn)身說法，強調(diào)老師在對學(xué)生的一生影響上：一個好老師可以成就學(xué)生的一生幸福。也讓我感到：當(dāng)老師的那種自豪感、責(zé)任感、使命感和幸福感。在李勇老師的勵志訓(xùn)練中，通過各種活動，啟發(fā)了我：打造優(yōu)秀團隊，必須要隊員團結(jié)合作，思想統(tǒng)一，統(tǒng)一行動才會最大的發(fā)揮出團隊的力量和優(yōu)勢，其中，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者必須具備全面的'綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)才會有進步。在教育學(xué)生過程中，其實，不用抽象的說教，而是讓學(xué)生在趣味性活動中去感悟，去體驗，讓學(xué)生健康成長。在吳祖平老師“培育和弘揚社會主義核心價值觀努力實現(xiàn)中國夢”的課上，他結(jié)合國情、省情飽含深情地講述了中國現(xiàn)狀和現(xiàn)代化建設(shè)成果，他那種自豪感和幸福感在眉宇之間流露了出來，深受感染。結(jié)合會議精神，通過大量的事實告訴我們：開展社會主義核心價值觀的現(xiàn)實意義和緊迫性，“用民族精神和時代精神鼓舞斗志”這句話早我耳畔久久回響。也讓我感到作為中國人的自豪感！在這堂課中，使我內(nèi)心情感激蕩，思緒飄揚。雖然時間短暫，但是我觸動很大。這節(jié)課，為我進行思想道德建設(shè)指明了方向。
文修養(yǎng)的重要性。一些簡短的話語，讓我深受啟迪。如“選對環(huán)境，快樂一生；選對事業(yè)，成就一生；選對愛人，幸福一生。”“幸福是香水，灑在別人身上自己聞到香味?！薄爸v道德就是與人為善?！薄皬默F(xiàn)在開始，做一個快樂的人，讀書，努力工作，關(guān)心身體和心情、旅游?！薄耙钥毡膽B(tài)，不斷超越。”“注重過程，結(jié)果自然發(fā)生?！边€有李婧警官的《青少年犯罪預(yù)防》，讓沒我們了解了未成年人犯罪的原因以及防止方法。不僅如此，精彩還在后面，趙國華老師讓我們懂得了如何做一名幸福的人民教師。陳昌海教授的《健全人格塑造——未成年人健康心理輔導(dǎo)》，既富有哲理性，啟發(fā)性，又有趣味性，使我們在參與游戲中去感悟，讓我受益頗深。
團校培訓(xùn)策劃書篇十七
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，大力弘揚社會主義核心價值體系，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。學(xué)校團委對團校培訓(xùn)進行了有效改革，目的是進一步將馬克思主義以及中國特色社會主義等一系列精神深入每一名大學(xué)生心中。
生化學(xué)院分團委積極響應(yīng)校團委的號召，又由于團委學(xué)生會干部以及主席團換屆已經(jīng)圓滿完成，團委學(xué)生會到達了新舊交替的關(guān)鍵過渡時期。借此機會，培養(yǎng)新干部干事的政治文化修養(yǎng)，提高思想覺悟。通過學(xué)習(xí)對廣大干部干事富有教育意義的技能的這樣的形式，改造廣大干部干事的世界觀、人生價值觀，引導(dǎo)干部干事以各個時期忠于祖國、忠于人民、做出貢獻的優(yōu)秀人物為學(xué)習(xí)楷模。并且讓干部干事在學(xué)習(xí)中不斷鍛煉提高自己，為學(xué)院老師同學(xué)更好服務(wù)。最后在技能培訓(xùn)過程中，促進干部干事相互交流學(xué)習(xí)，加強彼此之間的認識，增強團隊的凝聚力。10月13號上午8：30-11:50以及下午3:00-5:30。生化學(xué)院團委學(xué)生會，社管委全體干部和干事以及各班班長團支書在二教2-1參與了生物與化學(xué)工程學(xué)院分團校培訓(xùn)暨干部干事培訓(xùn)大會。大會首先是由主持人××介紹了到場嘉賓，然后以齊唱共青團團歌作為會議的開始并播放了有關(guān)共青團發(fā)展的歷史視頻。接著是生化學(xué)院學(xué)生科科長兼團委書記王老師為大家做了主題演講，他對我們團委學(xué)生會，社管委注入新的血液提出了殷切希望。他希望我們每一位學(xué)生會干部以及干事明確自己的義務(wù)和責(zé)任，踏踏實實做好自己的工作，并且，在做好工作的同時也不能懈怠自己的學(xué)習(xí)，做到工作學(xué)習(xí)雙豐收。
另外，他高度贊揚了以往各屆學(xué)生會干部在學(xué)生會所取得的成就，并為大家播放了視頻“天天向上”，主要情節(jié)是清華大學(xué)，武漢大學(xué)，同濟大學(xué)等一流學(xué)府的學(xué)生會主席團的人才相互展開的談話，這表明了學(xué)生會是個歷練出人才的地方，以此勉勵我們的干部和新干事要珍惜在學(xué)生會的日子，好好鍛練自己。
接下來是我們的邀請嘉賓上屆團委學(xué)生會團委副書記××學(xué)長為我們講解了干部干事語言藝術(shù)、人際交往。團委學(xué)生會學(xué)生科副書記××學(xué)姐正確處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。我們還邀請到了校團委組織部副部長××學(xué)長為大家深入介紹了團的十七大的精神學(xué)習(xí)。另外團委學(xué)生會外聯(lián)部副部長××就干部干事的個人形象、社交禮儀對大家做了培訓(xùn)。團委學(xué)生會宣傳部副部長××對大家進行了ppt辦公技能培訓(xùn)和excel表格辦公技能培訓(xùn)以及副部長××就新聞寫作、word辦公技能對大家做了培訓(xùn)。團委學(xué)生會副主席××學(xué)長向大家講解了干部干事的工作態(tài)度和方法。
最后，由團委學(xué)生會學(xué)生科副書記××做了活動總結(jié)，她對為這次對生物與化學(xué)工程學(xué)院分團校培訓(xùn)暨干部干事培訓(xùn)大會做出了努力的老師和同學(xué)表示感謝，同時對學(xué)生干部們做出了自己的要求和期許，期待大家能夠親如一家，為開啟生化學(xué)院團委學(xué)生工作的新局面而不懈努力！
作為大學(xué)二年級班級團支書，我有幸參加本年度的團校學(xué)習(xí)，從校團委副書記和同學(xué)們的講話中學(xué)到了很多曾未接觸過的東西，心得頗多。這些對我以后的學(xué)習(xí)、工作、生活都......
分團委網(wǎng)絡(luò)部作為一名學(xué)生干部，我有幸參加我們學(xué)院分團委組織的這次團校培訓(xùn)。我非常珍惜這次機會。經(jīng)過這次團校培訓(xùn)，收益匪淺，讓我在思想上提高了對大學(xué)生學(xué)生干......
xx中學(xué)共青團4月29日,我校一年一度的團員知識培訓(xùn)課如期舉行，并在一片熱烈詳和的氣氛中圓滿結(jié)束。此次團課培訓(xùn)以“增強團員意識，永遠做模范”為主題，旨在增強團員......
團校培訓(xùn)策劃書篇十八
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，團校的課程已經(jīng)結(jié)束，雖然有點舍不得，但也只能欣然去接受。
團校上的課程雖然沒有很多，但是幾次課下來，卻學(xué)到了很多，也許是一輩子都學(xué)不到的東西，很感謝團校給我這次學(xué)習(xí)的機會，也很感謝各位老師領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空來給我們講課。
第一次課，是由謝新苑老師為我們講的。這次課過后，我明白了身為團干身上應(yīng)該有的責(zé)任。首先，謝老師為我們解說了中國共產(chǎn)主義青年團的性質(zhì)、共青團的社會職能、共青團的作用、共青團的要求、共青團的基本任務(wù)、共青團的光榮歷史、共青團所具有的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、共青團的組織、共青團在團內(nèi)所具有的權(quán)利、中國共產(chǎn)主義青年團團旗、中國共產(chǎn)主義青年團團徽、中國共產(chǎn)主義青年團團歌、團員證共十三個大點。聽完之后，受益匪淺，謝老師將每一個知識點都詳細的為我們講解了。使我深深的懂得了，在基礎(chǔ)知識和綜合能力上都得到了進一步豐富和充實,也深刻的認識到自己的不足。我更加堅定了自己的理想與信念，我將繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素養(yǎng)與文化素養(yǎng)，提高自身的思想道德素質(zhì)積極履行自己的團員義務(wù)，響應(yīng)黨的號召，積極向黨組織靠攏，努力讓自己成為一名全面發(fā)展的人才，一個對祖國有貢獻的人。
第二次課是組會，我觀看了關(guān)于《xx年廣東省大學(xué)生骨干培養(yǎng)第九期培訓(xùn)班》的視頻，看到視頻中那些大學(xué)生在一起很開心，他們團結(jié)，還有他們精彩得的匯報演出，讓我們聯(lián)想起自己，聯(lián)想到即將到來的回報演出，我們做好了嗎？我們準(zhǔn)備好了嗎？我們應(yīng)當(dāng)如何做？對于目前還沒準(zhǔn)備好的我們是一個很大的挑戰(zhàn)，我們有深深不足的地方，但我們會努力改進自己，為匯報演出做好準(zhǔn)備，好好加油。
第三次課，由羅春娜老師為我們主講。如何做一名優(yōu)秀的團干部，在這次課下來，我一下子就恍然大悟了。一名優(yōu)秀的共青團干部應(yīng)具備政治堅定、學(xué)習(xí)刻苦、工作勤奮、作風(fēng)扎實、品德高尚等條件。當(dāng)然，這些只是基本具備的。羅春娜老師老師教育我們，我們首先應(yīng)該能自我定位，并且是準(zhǔn)確的去定位，從而做到尊重他人，引領(lǐng)他人，服務(wù)他人等等。
我會在接下來把我從中學(xué)到的，都有效的運用到實際生活中去，這會讓我更好的處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，我也會自我教育好自己和管理好自己把自己培養(yǎng)成一個講誠信又意志堅定、毅力堅定的人，也會正確處理好自身的人際關(guān)系。最終還是牢牢記住這句‘敞開心扉，眼睛向下；業(yè)務(wù)扎實，模范帶頭?！?，慢慢體會它，你就會發(fā)現(xiàn)其中的道理所在。
第四次課是楊日奎書記為我們講的。楊老師講課之前曾強調(diào)少年強則國強，少年負責(zé)國富這一句話，這一句話讓我的心靈感到十分沉重，因為我們肩負著國家的重要使命。祖國未來的建設(shè)需要我們的參與，作為中國社會主義共青團干部的我們是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，對祖國未來的建設(shè)起到一種決定性的作用。所以我們應(yīng)該時刻做好迎戰(zhàn)的.準(zhǔn)備。積極將自己投身到社會服務(wù)中去，我們應(yīng)該為祖國的建設(shè)獻上自己的一份力量。
接下的是素質(zhì)拓展。這次的野外訓(xùn)練練的是我們的團隊精神及團隊協(xié)作的能力，雖然時間沒有很長，但是我們學(xué)到的卻是那么的多，我懂得了如何去在一個團隊中與其他同學(xué)配合，如何去做才能更快的為團隊把整件事情給完美的處理好。
最后的一次課，是有陳海明書記親自為我們講的。陳書記用他及其詼諧幽默的語言，講訴了共青團的組織和宣傳的工作。我覺得現(xiàn)今最重要的是大力提升我校大學(xué)生的知識文化，如今的挑戰(zhàn)杯和企業(yè)競技模擬大賽等正是鍛煉自己的好機會，同時也要開展相應(yīng)的知識競賽，組織各種形式的學(xué)習(xí)，但如果只限于念念文章，發(fā)發(fā)號召，勢必只會讓學(xué)習(xí)變?yōu)樽叩男问剑稽c也起不到作用，相應(yīng)的應(yīng)該在不同的場合下給大家提供鍛煉的平臺，提供給大家討論的題目，讓參與者各抒己見，討論爭鳴，讓大家再討論中受到啟迪，收獲知識。此外，身為一名團干，更是得在學(xué)習(xí)，生活，工作中起模范帶頭作用，要不斷提高團組織的服務(wù)能力，凝聚能力，學(xué)習(xí)能力，合作能力，增強我校團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
戀戀不舍的結(jié)束了團校的課程，收獲的也不僅僅是學(xué)習(xí)上的，我也收獲了友誼上的，認識了很多很多志同道合的團員，在增加知識面的同時也拓展的了自己的交際面，再次對此次的團校培訓(xùn)說一身，謝謝！
團校培訓(xùn)策劃書篇十九
xx月xx日，我?guī)е鴱?fù)雜的心情參加了第xx期團校培訓(xùn)的預(yù)備會議。這意味著以后都將由我代替班長xx，參加培訓(xùn)。
說實話，開始時我是對這件事很抵觸的。我不想因為無義務(wù)的事而浪費自己的時間，因為就高中的這類培訓(xùn)來看，這些東西通常無聊而且無用。然而，第一次的預(yù)備會議就動搖了我的想法。
這是一個簡短的會議。發(fā)言者都言簡意賅，清晰明了的介紹了團校培訓(xùn)的內(nèi)容和教學(xué)紀(jì)律。這讓我有一種耳目一新的感覺，也瞬時對培訓(xùn)產(chǎn)生了好感。之后的破冰行動更是讓我喜愛上了團校培訓(xùn)這個活動。它讓我們在游戲中互相認識，互相了解，很快的消除了陌生感。
在培訓(xùn)的一個月內(nèi)，參加各種講座、會議、競賽和技能培訓(xùn)成了我的樂趣。
開學(xué)典禮上，市委教工委王民忠書記深刻的分析了現(xiàn)代大學(xué)生出現(xiàn)的問題，諄諄教誨我們要熱愛學(xué)習(xí)、認真工作。精彩、感人的.案例分析深深觸動了我們的心。
班長團支書交流論壇上，多位經(jīng)驗豐富的老師關(guān)于班級管理、個人管理進行了發(fā)言；小崔說事、可愛的湯姆貓、有趣的游戲還有好玩的短信平臺，讓這場交流會既有意義又避免了乏味。
學(xué)生骨干交流論壇上，我們班長二班和班長六班共同請來了三位品學(xué)兼優(yōu)、工作成績突出的學(xué)姐為我們傳經(jīng)授道，教給了我們兼顧學(xué)習(xí)與工作的好方法。
技能競賽上，我們努力拼搏，雖然沒有得到很好的成績，可是我們享受了為此準(zhǔn)備為此努力的過程，也看到了其他班級優(yōu)秀的表演。
這一次的團校培訓(xùn)雖然已是尾聲，但是在培訓(xùn)中收獲的能力、友情和其他更多的東西將一直陪伴著我們走完大學(xué)，甚至一生。
此刻，我很高興也很慶幸曾經(jīng)得到這么好的機會和班長二班的同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，并收獲這么多。相信我們永遠是一家人，永遠在一起！
團校培訓(xùn)策劃書篇二十
團校是以培養(yǎng)優(yōu)秀團干部和共青團員為辦學(xué)宗旨,核心意義在于為廣大學(xué)生干部掌握先進理論、科學(xué)文化知識、增長才干、提高思想覺悟提供了有力的保障。團校定期都會舉辦一些培訓(xùn)，提高團員的自身素質(zhì)。下面就是本站小編給大家整理的團校培訓(xùn)心得，希望大家喜歡。
“醫(yī)學(xué)院20xx年團校培訓(xùn)”于12月11日同時在兩個校區(qū)的三個會場隆重召開。首先，由校團委陳凱書記進行團校培訓(xùn)開班儀式，表明了目前團干部素質(zhì)、能力參差不齊的現(xiàn)象，以及表示此次團校培訓(xùn)的必要性和重要性。接著，由東莞理工學(xué)院李先鋒教授進行了團校培訓(xùn)第一講：《“特別官員”——你應(yīng)該知道的做大學(xué)生干部的心理動力和行動智慧》，李教授從特別官員的特別之處、心理動力和行動智慧三大方面展開講課，精密地剖析了大學(xué)生干部的心理意愿、心理品質(zhì)、自我形象，提出了八大點行動的指南，并結(jié)合實際的案例解答團干部存在普遍性的疑難。下午，由廣東青年干部學(xué)院譚利老師進行了第二講：《團活動的策劃與創(chuàng)新》，譚老師根據(jù)《團章》和《共青團工作五年綱要》(20xx-20xx)，為我們闡述了團干部的基本任務(wù)、如何打造高效的團隊、團活動的策劃步驟和創(chuàng)新，用生動有趣的真實例子給我們作參考，并引導(dǎo)和鼓勵我們團干部要勇于創(chuàng)新。
經(jīng)過一天的團校培訓(xùn)，我雖然不能說將老師們的培訓(xùn)內(nèi)容完全吸收，但還是能在培訓(xùn)的過程中結(jié)合自己一年以來的實際工作情況，理解并讀懂老師們指出的不足和傳授的經(jīng)驗。體會如下：
1.自身作風(fēng)是前提。一個人只有良好的作風(fēng)，才能夠不辜負同學(xué)和老師們的信任，才能夠順利的開展工作，才能夠擁有嶄新的面貌主動積極的完成各項任務(wù)。如若團干部帶頭違反紀(jì)律：遲到、早退、曠課、晚歸等，那么他在同學(xué)中的威信度和在老師面前的可信度都將大打折扣。作風(fēng)不嚴(yán)謹?shù)娜耸菦]有資格談實力的，應(yīng)該學(xué)會嚴(yán)于律己，寬以待人。
2.克服心魔是關(guān)鍵。成為團干部，有大部分人是因為自我實現(xiàn)的需要和權(quán)力動機。當(dāng)需要已經(jīng)實現(xiàn)和權(quán)利在握以后，心理上就會明顯松懈，沒有了競選時的激情澎湃，沒有了上任前的積極主動，沒有了為同學(xué)們和團組織服務(wù)的實際行動，只剩下完成任務(wù)式的被動、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨。每個人心中都會住著個心魔，只是團干部更需要學(xué)會如何控制自己的心魔。不要只因一時的興起或者微不足道的學(xué)分而爭著當(dāng)團干部，不要被權(quán)力沖昏了頭，不要被心魔遮蓋住了身為團干部的初衷，不要遺忘了身為團干部的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)迷惑的時候，請回頭看看走過的路，便能找回迷失的自我。
3.陽光大道上前行。普通同學(xué)和團干部的區(qū)別就是，團干部得暴露在陽光平臺下。團干部的一言一行，一舉一動都時刻暴露在各同學(xué)所建立起的陽光平臺下，沒得掩飾，工作、學(xué)習(xí)和生活都受到同學(xué)們的監(jiān)督。團干部應(yīng)該高興自己能夠走在這條陽光大道上，因為只有同學(xué)們的監(jiān)督和批評，才能夠讓自己的缺點和不足完全性的暴露出來，這樣才會有更大的進步，才會有更長遠的發(fā)展，才更有助于自我批評的反思。想要成為公眾人物，就得接受大家的檢視。
4.齊心團隊共輝煌。失敗的團隊，沒有成功的個人。只有良好溝通、目標(biāo)一致、關(guān)系融洽、互相信任、齊心協(xié)力、分工明確的團隊，才能創(chuàng)造出團組織的輝煌。團干部的作用雖然重要但卻不是唯一，團的活動依賴于每個團員的參與。只有每個團員都積極樂于參與，才能說團活動是成功的。即使團干部的能力很強大，但也抵不上眾團員擰成的大繩的力量。其實團干部最重要的工作是引導(dǎo)團員們對團活動的興趣、認識和有想法，而不是單打獨斗，盲目地進行個人英雄主義。
5.敢于犯錯，勇于承擔(dān)。雖說團工作是嚴(yán)謹?shù)?，但也不表示在開展工作時得畏首畏腳，團干部要有敢于犯錯的膽量，只有犯過錯，才能得到更好的成長。當(dāng)然，犯錯以后得勇于承認錯誤，主動承擔(dān)犯錯后所受到的懲罰風(fēng)險，謙虛的進行請教，及時的改正和總結(jié)。犯錯并不可怕，可怕的是不知道自己犯了錯。
6.對的時間做對的事。身為團干部，不能只一味的工作，而是要處理好工作和學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系。一個優(yōu)秀的人，工作不是他的全部，優(yōu)異的學(xué)業(yè)和有條理的生活才是自信的關(guān)鍵。該工作的時候認真工作，不要擔(dān)心著學(xué)習(xí);該學(xué)習(xí)的時候靜心學(xué)習(xí)，不要煩心想休閑;該休閑的時候放心休閑，不要分心為工作。只有安排好個人問題，才有能力處理組織上的問題。
7.傳承中求創(chuàng)新。前人的。
活動方案。
和總結(jié)是最寶貴最可靠的資源，取其精華，去其糟粕，繼承傳統(tǒng)的同時不乏與時俱進的新觀念?；顒拥膭?chuàng)新并不難，只要根據(jù)組織的實際，改進拙劣不切實際的，改進的這部分就叫做創(chuàng)新。如若團干部想著自己能夠完全創(chuàng)新的開展一次前無古人、后無來者的活動，想要給老師、同學(xué)們眼前完全一亮的效果，要么是實力超級強悍，要么就是狹隘的自我表現(xiàn)。
團校培訓(xùn)后，回頭認真想想一年以來所做的工作，發(fā)現(xiàn)自己存在有許多的不足，并沒有做好本職工作，沒有做到在其位謀其政。團校培訓(xùn)是一個很好的洗滌疲憊心靈的平臺，讓我又重新認識了一次自己，重新尋回最初的動力。
這幾天的團校培訓(xùn)，對我來說注定十難忘的，精彩的講座和野外的素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我好多感觸。
雖然說培訓(xùn)的日程安排得挺緊的，但安排的每個課程和活動都有非常大的意義。這幾天的培訓(xùn)給我的感覺總的來說有幾點：1.思想上得到了深化;2.政治覺悟上得到了質(zhì)的提升;3.對生活和學(xué)習(xí)的方式態(tài)度有了新的認識和定位;4.對日后的學(xué)生工作有了新的工作思路。
第一堂心理講座，使我對生活學(xué)習(xí)工作中的很多現(xiàn)象和問題有了新的看法，老師介紹的很多心理知識，對我們的日常生活有很好的指導(dǎo)意義。緊接著是第二天的周山素質(zhì)拓展訓(xùn)練，這次給了我前所為有的體驗。破冰活動使我們突破了人與人之間的心理隔閡，使我的激情得到了極大的釋放，接下來的團隊組建，命名，編隊歌和。
口號。
使我們感受到了挑戰(zhàn)。我們到達訓(xùn)練場后在接下來的一天時間里進行了高空體驗和地下體驗雖然高空體驗給了我們和大的刺激感鍛煉了我們的膽量。但這一天中給我體會最深的我相信也是給我們團隊印象最深的是由一根普通的塑料棍的游戲我們的挑戰(zhàn)是二十多個人每人只能用右手的一個手指貼著那個棍子一起把它放到地上而期中每個人的手不能離開那棍子剛開始我們都說那么簡單不是很快就結(jié)束了嗎教官說那是訓(xùn)練中最難的一項我們真不相信。不過通過我們試過后不相信都不行我們試了好多遍但都沒成功。最后都差點放棄但是就是在這一次次失敗中我們團隊的精神使我們支撐了下來最后終于在每個人的努力下完成了挑戰(zhàn)。從中我們每個人都深深地被團隊精神感動了我也好久沒有那樣的感動和感覺一個團隊想要取得勝利隊員一個都不能缺。從中我們懂得什么是體諒和支持懂得什么是堅持和毅力懂得什么是配合和服從。通過一天的訓(xùn)練和體會我感覺真的改變了我很多無論是生活方式還是工作思維上。
晚上梁老師關(guān)于xx大的輔導(dǎo)報告講座，也是生動精彩，說實話做為一名大學(xué)生很少去深刻體會這些政治報告中的含義，但是通過老師的解讀，使我在很大程度上和老師產(chǎn)生了共鳴，使我知道作為一名大學(xué)生對國家，對民族，對人民的責(zé)任。也使我更了解了黨，而且現(xiàn)在覺得是那樣的親切，以為我知道了她肩上的責(zé)任，知道了它的理想與報負。最后一堂張教授關(guān)于中國臺灣問題的講座，很好的分析了當(dāng)前我國所面臨的國際形式，讓我們感覺到作為當(dāng)代青年身上的沉重的使命。也給了我更大的動力和樹立了更遠大和崇高的理想和目標(biāo)。我們應(yīng)該是時代的建設(shè)者，我們應(yīng)該更加關(guān)心國家的發(fā)展，關(guān)心社會的問題，我們的眼光應(yīng)該更遠大些。
團校的培訓(xùn)，使我更加堅定了政治信仰，提高了理論水平，培養(yǎng)了大局觀念，增強了大局意識，增長了見識，開闊了眼界，歷練了組織協(xié)調(diào)能力，提升了綜合素質(zhì)，并在團校中結(jié)識了許多優(yōu)秀的朋友。并且也充分意識到，自身的綜合素質(zhì)和能力與團組織工作的要求還有很大的差距，因此我認為我應(yīng)該在日后做到一下幾點來完善自己：
一是認真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。青年團干應(yīng)具備豐富的理論知識，如黨的政策、國內(nèi)形勢等。要對自身知識面及時更新與擴充。
二是善于溝通，團結(jié)協(xié)作。如何發(fā)揮團隊精神。這是我們青年團干面臨的最大問題。
三是善于創(chuàng)新，目前的好多學(xué)生工作都比較被動，因此要有創(chuàng)新意思來激活我們的熱情。
作為學(xué)生干部我也一定會在以后的工作、學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，不斷奮進，真正的擔(dān)負起時代賦予我們的使命。
最近兩周，我院舉辦了第十二期團校培訓(xùn)，作為一名班干，我很榮幸地進入到這個培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機會?，F(xiàn)在，這個短期的團校培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些。
心得體會。
這次團校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓(xùn)期間，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。
這次團校的第一講是由劉本文老師講的有關(guān)《第xx屆五中全會》的內(nèi)容，黨的xx屆五中全會在20xx年10月15日至18日在北京勝利召開。實現(xiàn)的目標(biāo)：經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整取得重大進展，城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加，社會建設(shè)明顯加強，改革開放不斷深化，使我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式取得實質(zhì)性進展，綜合國力、國際競爭力、抵御風(fēng)險能力顯著提高，人民物質(zhì)文化生活明顯改善，全面建成小康社會的基礎(chǔ)更加牢固;發(fā)展的戰(zhàn)略是：要堅持擴大內(nèi)需戰(zhàn)略、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，加強和改善宏觀調(diào)控，建立擴大消費需求的長效機制，調(diào)整優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)，加快形成消費、投資、出口協(xié)調(diào)拉動經(jīng)濟增長新局面。
這次團校的第二講是由老師老師給我們講授的關(guān)于學(xué)生干部的工作理念~價值體系和強健體魄的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學(xué)們的積極性很高。我們這些班干應(yīng)該認識到自己是什么，先是學(xué)生，職責(zé)是學(xué)知識，學(xué)做人，再擔(dān)任一些社會工作，進一步的學(xué)習(xí)。我們要嚴(yán)格要求自己，要時刻注意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認認真真地做好自己。最后，我們要有強健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
這次團課的第三講是由黃興國老師講的有關(guān)干部的職責(zé)和意識培養(yǎng)的問題。一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。我們要明確干部的職責(zé)和培養(yǎng)干部的意識，團委學(xué)生會都是一個龐大的機構(gòu)團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔(dān)，所以合理分工，團隊精神極其重要。
這次團課的第四講是由我們自己討論，討論的主題是對院上班上的團委干部等的一些意見或建議，這次討論中，同學(xué)們的積極性很高，氣氛很活躍，同學(xué)們都提出了自己的一些見解和建議，希望在我們大家共同的努力下，創(chuàng)造出一片屬于我們的燦爛天地。
通過短暫的豐富的學(xué)習(xí)，我們的確獲益非淺，特別對于我本人來說，不論是平常的學(xué)習(xí)上，還是團訓(xùn)學(xué)習(xí)，其實我們時刻都面對新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認真實干，爭取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績。我想這一刻我們有責(zé)任，也有義務(wù)認真參加培訓(xùn)，為我們的未來，韶院的明天時刻準(zhǔn)備著!
團校培訓(xùn)策劃書篇二十一
為深入貫徹黨的十七屆七中全會精神，進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作，按照團中央青年馬克思主義者培養(yǎng)工程和大學(xué)生思想引導(dǎo)大綱的要求，物理與光電工程學(xué)院特參加20xx年團校培訓(xùn)班，引導(dǎo)新生團學(xué)干部正確判斷形勢、熟悉工作內(nèi)容、提高工作水平，切實增強基層團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。一、務(wù)實高效，創(chuàng)新思維。
物理與光電工程學(xué)院團校培訓(xùn)獲得了豐碩的成果，積極的調(diào)動了各班團干部的熱情，提高思想覺悟，深深地認識到自身的責(zé)任，更進一步地宣傳了團員的精神。相信這次的培訓(xùn)過后，每個團支部成員會更清楚的認識自己的責(zé)任，更好的擔(dān)當(dāng)！相信日后我校的各項學(xué)生工作一定會舉辦的更加順利和圓滿。