制定一個(gè)有效的方案可以提高工作效率，減少出錯(cuò)的可能性。方案的制定應(yīng)充分考慮外部環(huán)境的變化和不確定性因素。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的方案樣本，供大家參考借鑒。
工作改進(jìn)方案篇一
(一)加強(qiáng)和促進(jìn)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的自身建設(shè)，提高部門成員的工作積極性，加強(qiáng)對(duì)部門成員的了解和監(jiān)督。
(二)為使團(tuán)學(xué)運(yùn)作更規(guī)范合理，考核成績(jī)將作為十分重要的依據(jù)并結(jié)合書記處和主席團(tuán)的意見對(duì)部門成員進(jìn)行評(píng)優(yōu)、晉升、淘汰。
(三)通過考核制度幫助成員認(rèn)識(shí)自我、彌補(bǔ)不足、提高才干，為今后的學(xué)習(xí)與工作打下良好基礎(chǔ)。
公平、公開、公正。
國(guó)際事務(wù)與公共管理系團(tuán)學(xué)各部門副部長(zhǎng)、干事。
(一)基本要求：
1、副部長(zhǎng)：所修科目需全部合格且平均績(jī)點(diǎn)在2.5以上。
2、干事：所修科目需全部合格。
(二)評(píng)選該部門(部長(zhǎng)+副部長(zhǎng)+干事)人數(shù)的30%作為優(yōu)秀團(tuán)學(xué)成員在系內(nèi)進(jìn)行表彰。
(三)考核總分為100分，考核內(nèi)容分為四個(gè)部分：日?？己?0%、期末考核30%、部長(zhǎng)評(píng)定20%、學(xué)期小結(jié)20%。
1、干事日?？己耍?BR> (1)目的：考察成員在日常實(shí)際工作中的表現(xiàn)。
(2)具體操作：
1)凡部門有活動(dòng)，部長(zhǎng)對(duì)參與活動(dòng)成員進(jìn)行評(píng)分。
2)學(xué)期末由人力資源部計(jì)算平均分，得出副部長(zhǎng)和每一名干事的平時(shí)考核成績(jī)并記錄在案。
2、期末個(gè)人考核：
(1)目的：考察成員自我認(rèn)定情況、部門其他成員對(duì)于此名干事的認(rèn)可程度與總體評(píng)價(jià)。
(2)具體操作：
1)自評(píng)、互評(píng)，分別由本人、部門其他成員評(píng)分。
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：a：10分b：8分c：6分d：4分)。
2)由人力資源部計(jì)算平均分，得出副部長(zhǎng)和每一名干事的期末考核成績(jī)并記錄在案。
3、期末部長(zhǎng)評(píng)定：
(1)目的：了解部長(zhǎng)對(duì)該成員的認(rèn)可程度，為人員的合理調(diào)度提供依據(jù)。
(2)具體操作：
1)部長(zhǎng)評(píng)定在每學(xué)期末由部長(zhǎng)填寫(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：a：10分b：8分c：6分d：4分)。
2)由人力資源部計(jì)算平均分，得出部長(zhǎng)對(duì)副部長(zhǎng)和每一名干事的期末考核成績(jī)并記錄在案。
4、學(xué)期小結(jié)：
(1)目的：考察成員對(duì)團(tuán)學(xué)、所在部門和自身的認(rèn)識(shí)以及對(duì)自己以后發(fā)展的意向，綜合考察成員的整體素質(zhì)，給成員一個(gè)發(fā)表自己觀點(diǎn)和想法的地方。
(2)具體操作：
1)由人力資源部從實(shí)事求是、是否具有建設(shè)性等角度進(jìn)行評(píng)分。
2)由主席團(tuán)進(jìn)行監(jiān)督，辦公室進(jìn)行核查。
工作改進(jìn)方案篇二
根據(jù)《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)〔2016〕31號(hào)）、《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》（教黨〔2017〕62號(hào)）、《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》（教黨〔2018〕41號(hào)）和《安徽省衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)、安徽省教育廳等21個(gè)部門》（皖衛(wèi)疾控〔2018〕2號(hào)）等文件精神，為切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我校大學(xué)生心理健康教育工作，提高我校大學(xué)生心理素質(zhì)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，特制定本實(shí)施方案。
全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。堅(jiān)持育心與育德相統(tǒng)一，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，規(guī)范發(fā)展心理健康教育與咨詢服務(wù)，更好地適應(yīng)和滿足學(xué)生心理健康教育服務(wù)需求，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)義和利、群和己、成和敗、得和失，培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
（一）目標(biāo)。
基本形成教育教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、咨詢服務(wù)、預(yù)防干預(yù)“四位一體”的心理健康教育工作格局。心理健康教育的覆蓋面、受益面不斷擴(kuò)大，學(xué)生心理健康意識(shí)明顯增強(qiáng)，心理健康素質(zhì)普遍提升。常見精神障礙和心理行為問題預(yù)防、識(shí)別、干預(yù)能力和水平不斷提高。學(xué)生心理健康問題關(guān)注及時(shí)、措施得當(dāng)、效果明顯，心理疾病發(fā)生率下降。
（二）任務(wù)。
推進(jìn)知識(shí)教育，普及心理健康知識(shí)，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生心理健康教育全覆蓋；開展宣傳活動(dòng)，傳播自尊自信、樂觀向上的現(xiàn)代文明理念和心理健康意識(shí)；強(qiáng)化咨詢服務(wù)，向?qū)W生提供經(jīng)常、及時(shí)、有效的心理健康指導(dǎo)與咨詢服務(wù)；加強(qiáng)預(yù)防干預(yù)，健全心理危機(jī)預(yù)防和快速反應(yīng)機(jī)制，建立學(xué)校、二級(jí)學(xué)院、班級(jí)、宿舍“四級(jí)”預(yù)警防控體系，完善心理危機(jī)干預(yù)工作預(yù)案，建立心理危機(jī)轉(zhuǎn)介診療機(jī)制。
1、學(xué)校心理健康教育咨詢中心。在大學(xué)生心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下制定學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作規(guī)劃，制定心理健康教育相關(guān)制度，起草制定學(xué)年和學(xué)期工作計(jì)劃，具體組織協(xié)調(diào)開展全校學(xué)生心理健康教育工作，包括開展學(xué)生心理咨詢和輔導(dǎo)，建立學(xué)生心理健康檔案，主辦和指導(dǎo)各二級(jí)學(xué)院舉辦心理健康主題教育活動(dòng)，宣傳和普及心理健康知識(shí)等。
2、二級(jí)學(xué)院。二級(jí)學(xué)院成立由二級(jí)學(xué)院黨委（黨總支）書記任組長(zhǎng)、副書記任副組長(zhǎng)，學(xué)工辦公室主任、團(tuán)總支書記、專兼職輔導(dǎo)員、班主任為成員的二級(jí)學(xué)院學(xué)生心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本學(xué)院開展心理健康教育主題教育活動(dòng)；指導(dǎo)本學(xué)院各班級(jí)開展學(xué)生心理健康教育主題活動(dòng)；二級(jí)學(xué)院設(shè)立心理輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)本學(xué)院學(xué)生心理健康教育工作；有條件的二級(jí)學(xué)院開設(shè)談心室。
3、班級(jí)。開展班級(jí)心理健康教育主題教育活動(dòng)，積極做好大學(xué)生心理健康知識(shí)的普及和宣傳工作。班級(jí)設(shè)立心理委員，積極宣傳心理健康知識(shí)，組織開展心理健康教育活動(dòng)，及時(shí)做好班級(jí)心理健康信息的監(jiān)測(cè)工作。
4、宿舍。宿舍長(zhǎng)積極關(guān)注本宿舍同學(xué)的心理健康，帶領(lǐng)宿舍同學(xué)養(yǎng)成積極健康的生活習(xí)慣，營(yíng)造溫馨、和諧的宿舍氛圍。發(fā)現(xiàn)心理異常和需要幫助的同學(xué)，及時(shí)向輔導(dǎo)員匯報(bào)。
（二）推進(jìn)知識(shí)教育，開設(shè)大學(xué)生心理健康教育公共必修課，加強(qiáng)教學(xué)體系建設(shè)。
為充分發(fā)揮課堂教學(xué)在大學(xué)生心理健康教育工作中的主渠道作用，使學(xué)生獲取更為系統(tǒng)的心理健康知識(shí)和基本技能。把心理健康教育課程納入學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃，規(guī)范課程設(shè)置，對(duì)新生開設(shè)心理健康教育公共必修課，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生心理健康教育全覆蓋。公共必修課程原則上設(shè)置2個(gè)學(xué)分、32—36個(gè)學(xué)時(shí)。規(guī)范教學(xué)內(nèi)容，選用經(jīng)教育主管部門審核認(rèn)定的大學(xué)生心理健康教育示范教材，開發(fā)建設(shè)《大學(xué)生心理健康》等在線課程，豐富教育教學(xué)形式。創(chuàng)新心理健康教育教學(xué)手段，有效改進(jìn)教學(xué)方法，通過線下線上、案例教學(xué)、體驗(yàn)活動(dòng)、行為訓(xùn)練、心理情景劇等多種形式，激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
（三）開展宣傳活動(dòng)，傳播自尊自信、樂觀向上的現(xiàn)代文明理念和心理健康意識(shí)，提高心理保健能力。
工作改進(jìn)方案篇三
各部門：
現(xiàn)將《博望區(qū)人民檢-察-院關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真抓好落實(shí)。
中共博望區(qū)人民檢-察-院黨組
2015年3月17日
主題詞：開展 作風(fēng)建設(shè) 實(shí)施方案
抄送：市院、區(qū)委辦、區(qū)委政法委、區(qū)紀(jì)委
馬鞍山市博望區(qū)人民檢-察-院 2015年3月17日
（存檔2份）
博望區(qū)人民檢-察-院
關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施方案
為使我院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)更具檢察特色，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全體干警的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)關(guān)于在全市檢察機(jī)關(guān)開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》（馬檢黨組20156號(hào)）文件精神，經(jīng)院黨組研究決定，在我院開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹學(xué)習(xí)和十八屆三中全會(huì)精神，緊密結(jié)合檢察機(jī)關(guān)法律監(jiān)督職能，以“轉(zhuǎn)變執(zhí)法作風(fēng)，規(guī)范執(zhí)法行為”為主題，以“提振精氣神、凝聚正能量、打造好作風(fēng)、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”為要求，引導(dǎo)廣大檢察干警進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí)，以加強(qiáng)檢察機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、提升人民群眾滿意度為目的，認(rèn)真整頓檢察機(jī)關(guān)工作紀(jì)律和干部作風(fēng)，在全院營(yíng)造積極向上、求真務(wù)實(shí)、規(guī)范有序、廉潔高效的檢察工作氛圍，為營(yíng)造品質(zhì)高、功能全、環(huán)境美的宜居宜業(yè)新城區(qū)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
二、總體要求
生活作風(fēng)建設(shè)，解決部分干警存在的疏于學(xué)習(xí)、甘于平庸、懶于履職和紀(jì)律松弛、作風(fēng)渙散等突出問題，達(dá)到整合人心、提高效率、嚴(yán)正風(fēng)氣、增強(qiáng)責(zé)任的效果，使廣大檢察人員的責(zé)任意識(shí)明顯提高，工作能力明顯提升，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)，工作效能明顯提升，人民群眾對(duì)檢察機(jī)關(guān)的滿意度有新的提高，從而為博望區(qū)大建設(shè)、大發(fā)展、大跨越做出新的貢獻(xiàn)。
三、工作目標(biāo)
（一）加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，著力提高政治素養(yǎng)。
全體干警要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的、全國(guó)政法工作會(huì)議和全國(guó)、全省、全市檢察長(zhǎng)工作會(huì)議精神，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝頭腦，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，著力提高政治覺悟和思想水平，增強(qiáng)拒腐防變的免疫力。要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)黨的威信和形象，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，在大是大非面前，做到立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，不信謠，不傳謠，從思想上行動(dòng)上與黨中央保持一致，增強(qiáng)執(zhí)行黨的路線、方針和政策的自覺性。
（二）激發(fā)工作熱情，著力解決工作中懶散。
感；找差距，定措施，確立追趕對(duì)象和目標(biāo)，不斷推進(jìn)檢察工作突破、創(chuàng)新、提高。
（三）大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，著力解決能力素質(zhì)問題。
檢察干警必須要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的精神，保持干中學(xué)，學(xué)中干的勁頭，努力提高自己的履職能力。通過中心組學(xué)習(xí)、專題報(bào)告會(huì)、黨校培訓(xùn)等多種方式和理論學(xué)習(xí)等制度，深入學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)重要精神，學(xué)習(xí)中央提出的關(guān)于司法改革、建設(shè)平安中國(guó)重大戰(zhàn)略思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)代社會(huì)交際、社會(huì)管理、科技和知識(shí)；在業(yè)務(wù)方面，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和運(yùn)用修改后的《刑事訴訟法》和《人民檢-察-院刑事訴訟規(guī)則（試行）》，大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，做到學(xué)以致用，提高偵破職務(wù)犯罪案件的能力和收集、固定和完善證據(jù)的水平，從而把每一起案件辦成鐵案。
（四）堅(jiān)決糾正不正之風(fēng)，著力解決干警形象問題。
建立健全黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)檢監(jiān)察組織協(xié)調(diào)、職能部門各負(fù)其職、群眾廣泛參與的懲治和預(yù)防腐敗體系，堅(jiān)持對(duì)隊(duì)伍內(nèi)出現(xiàn)的違法違紀(jì)行為“零容忍”。采取案件通報(bào)、圖片展示、以案論紀(jì)等形式，結(jié)合身邊典型，抓好反腐倡廉教育，讓廣大干警學(xué)會(huì)算政治帳、自由帳、經(jīng)濟(jì)帳、家庭帳，從而真正從違法違紀(jì)案件中汲取教訓(xùn)，正確用好手中的權(quán)力。改進(jìn)和規(guī)范公務(wù)接待，簡(jiǎn)化公務(wù)接待禮儀。厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。中午就餐不飲酒，推行自助餐、快餐，提倡節(jié)約用水、用電、用紙，努力創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)。
四、具體措施
（一）廣泛開展“談心”活動(dòng)，著力解決干警思想情緒浮躁和積極性不高問題。
談心是加強(qiáng)溝通的重要渠道，可以及時(shí)掌握干警的思
想、工作動(dòng)態(tài)和對(duì)單位的建議。同時(shí)，針對(duì)談心對(duì)象暴露出來的思想認(rèn)識(shí)問題，通過說理、剖析、共同探討等形式，及時(shí)疏導(dǎo)，解開疙瘩，達(dá)到凝聚人心、促進(jìn)和諧、激發(fā)干勁、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作的目的。要求院領(lǐng)導(dǎo)要圍繞“四個(gè)立足”與干警廣泛溝通交流，即：立足解開思想疙瘩，以增進(jìn)團(tuán)結(jié)；立足提高思想認(rèn)識(shí)，以激發(fā)動(dòng)力；立足剖析自身問題，以查擺不足；立足征求對(duì)單位和本人意見建議，以改進(jìn)工作。
（二）大力加強(qiáng)檢察業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高辦案能力和辦案效率。
案考慮發(fā)展；切實(shí)做到依法監(jiān)督、規(guī)范監(jiān)督，不斷提高法律監(jiān)督實(shí)效和水平。
（三）努力健全“八小時(shí)以外”監(jiān)管機(jī)制，著力預(yù)防社會(huì)不良風(fēng)氣侵蝕干警的思想。
要以廉政文化建設(shè)為載體，通過專家講座、干警討論、網(wǎng)絡(luò)宣傳、典型教育等形式，樹立正確的“權(quán)力觀”、“名利觀”，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的影響。同時(shí)要擴(kuò)大“八小時(shí)以外”群眾監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督覆蓋面，為培養(yǎng)干警的嚴(yán)謹(jǐn)生活作風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)良好環(huán)境。要落實(shí)定期匯報(bào)制，把“八小時(shí)之外”的活動(dòng)列入個(gè)人總結(jié)、述職報(bào)告和民主生活會(huì)的重要內(nèi)容，組織干警自查自糾；要落實(shí)組織考察分析制，了解掌握干警的社交圈、生活圈，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其不良傾向和苗頭，責(zé)成限期改正；要落實(shí)舉報(bào)制，建立廣泛的群眾舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)群眾幫助及時(shí)發(fā)現(xiàn)檢察干警日常生活中的不良苗頭，做到早發(fā)現(xiàn)早教育。
（四）不斷完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，著力解決消極懈怠和不思進(jìn)取問題。
作的，采取待崗培訓(xùn)等制度處理，改變干警吃“大鍋飯”、當(dāng)“太平官”的慣例和節(jié)奏，努力營(yíng)造優(yōu)勝劣汰的氛圍，解決干與不干、干好干壞一個(gè)樣的問題，形成以制度管人、管事和能上能下的機(jī)制。
（五）扎實(shí)開展廉政風(fēng)險(xiǎn)和監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)管理，著力解決監(jiān)督乏力和責(zé)任缺失問題。
從領(lǐng)導(dǎo)崗位開始，認(rèn)真查找并科學(xué)確定廉政風(fēng)險(xiǎn)和監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。著重圍繞行使案件審批權(quán)、監(jiān)督執(zhí)法權(quán)、隊(duì)伍管理權(quán)等部門和環(huán)節(jié)，將偵監(jiān)公訴、自偵承辦、執(zhí)法監(jiān)督查辦、財(cái)務(wù)管理、人事管理等重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)崗位納入風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)防范管理。根據(jù)不同風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的具體內(nèi)容，綜合運(yùn)用教育、制度、監(jiān)督、信息化等多種手段，科學(xué)制定廉政風(fēng)險(xiǎn)和監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)防范管理措施，通過一定程序形成制度、辦法，逐步形成自律與他律相結(jié)合、組織監(jiān)督與群眾監(jiān)督相結(jié)合的檢察廉政風(fēng)險(xiǎn)和監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)防范管理體系，從而構(gòu)建嚴(yán)密的“防護(hù)網(wǎng)”。將檢察機(jī)關(guān)干警置于社會(huì)公眾的目光之下，確保權(quán)力在陽光下運(yùn)行，工作在陽光中推進(jìn)。
關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的實(shí)施辦法
為全面貫徹落實(shí)中央、省、市各級(jí)關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的有關(guān)要求，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我單位實(shí)際，提出以下實(shí)施辦法：
一、加強(qiáng)和改進(jìn)調(diào)研工作
1.明確調(diào)研主題，帶著具體問題和任務(wù)，及時(shí)深入基層，分析原因，提出建議，解決困難。調(diào)研后要形成調(diào)研報(bào)告或調(diào)研成果。
2.到基層調(diào)研、檢查工作一律不接受宴請(qǐng)、不上酒水、不收受土特產(chǎn)等任何財(cái)物，不安排娛樂消費(fèi)活動(dòng)。嚴(yán)禁借調(diào)研檢查工作之機(jī)游玩及從事與工作無關(guān)的活動(dòng)。
3.倡導(dǎo)調(diào)研不提前打招呼，注重實(shí)際效果。
4.嚴(yán)格控制車輛臺(tái)數(shù)，盡量安排集體乘車。
5.到幫扶村鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村調(diào)研一律自帶干糧、方便面，不給基層增加負(fù)擔(dān)。
二、密切聯(lián)系群眾
6.推進(jìn)干部下基層工作常態(tài)化。黨組成員聯(lián)系服務(wù)1家企業(yè)、1個(gè)社區(qū)，深入幫扶村聯(lián)系群眾每年時(shí)間不少于1個(gè)月；深化拓展“三進(jìn)三幫”、“三解三促”等工作，切實(shí)幫助解決群眾關(guān)心的實(shí)際問題。
7.落實(shí)“首問責(zé)任制”和“限時(shí)辦結(jié)制”，若手續(xù)完備，
要在規(guī)定或承諾的時(shí)限內(nèi)辦結(jié)，若手續(xù)不完備，應(yīng)一次性告知全部辦理要求和所需文書材料，不要讓群眾多跑、白跑。
8.健全領(lǐng)導(dǎo)干部定期接訪制度、強(qiáng)化“包保結(jié)案”，積極穩(wěn)妥做好維穩(wěn)工作。對(duì)來訪者反映的問題，能解決的及時(shí)解決，不能解決的，要向來訪者解釋清楚，做好耐心細(xì)致的說服疏導(dǎo)工作。
三、精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)
9.改進(jìn)會(huì)議形式，提倡開現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)。
10.簡(jiǎn)化會(huì)議程序，開短會(huì)，講短話，不安排與會(huì)議無關(guān)的調(diào)研或考察等活動(dòng)。
11.嚴(yán)格控制會(huì)議活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)禁提高會(huì)議用餐、住宿標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁組織高消費(fèi)、娛樂健身活動(dòng)。會(huì)場(chǎng)布置簡(jiǎn)樸，一律不擺放鮮花，不制作背景板。
四、精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)
12.減少發(fā)文數(shù)量，沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的一律不發(fā)，文件要突出思想性、針對(duì)性和可操作性，做到主體鮮明、重點(diǎn)突出、表述準(zhǔn)確，字?jǐn)?shù)控制在3000字以內(nèi)。
13.簡(jiǎn)報(bào)要重點(diǎn)反映重要?jiǎng)討B(tài)、經(jīng)驗(yàn)、問題、工作意見和建議等內(nèi)容，篇幅控制在1000字以內(nèi)。
14.嚴(yán)格執(zhí)行《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》（中辦發(fā)
[2012]14號(hào)），規(guī)范公文格式。
五、厲行勤儉節(jié)約
15.處室負(fù)責(zé)人因公到省外出差，原則上乘坐火車，特殊情況需乘飛機(jī)的，須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)主要領(lǐng)導(dǎo)批示，同時(shí)報(bào)紀(jì)檢組長(zhǎng)審核。
16.嚴(yán)格控制直屬部門之間和上下級(jí)之間接待，一般安排工作餐，特殊情況確需接待的，由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；接待國(guó)家部委和省外客商，由主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。
17.嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算和財(cái)務(wù)管理，不得超標(biāo)準(zhǔn)安排會(huì)議食宿，除會(huì)議統(tǒng)一發(fā)放的文件、材料外，不得發(fā)放各種宣傳資料、紀(jì)念品。
18.嚴(yán)禁為公務(wù)用車增加高檔配置和豪華內(nèi)飾，嚴(yán)格按照規(guī)定用途使用公務(wù)用車，不得公車私用，加強(qiáng)機(jī)關(guān)車輛管理，減少車輛運(yùn)營(yíng)費(fèi)用。
19.嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)固定資產(chǎn)、低值易耗品的管理，實(shí)行統(tǒng)一購(gòu)置、統(tǒng)一管理、統(tǒng)籌安排。
20.規(guī)范出國(guó)（境）管理，嚴(yán)格按照批準(zhǔn)的內(nèi)容、線路、日程執(zhí)行出國(guó)（境）任務(wù)。
六、嚴(yán)格控制和規(guī)范檢查考核活動(dòng)
21.在本系統(tǒng)內(nèi)部自行組織開展的檢查考核，須經(jīng)主要負(fù)責(zé)人同意。
22.加強(qiáng)與區(qū)直相關(guān)單位的協(xié)調(diào)溝通，避免出現(xiàn)同類事項(xiàng)多頭檢查、重復(fù)檢查的問題。
23.上級(jí)部門開展的檢查考核，要高度重視，積極配合，
認(rèn)真抓好落實(shí)。
七、改進(jìn)宣傳報(bào)道
24.加強(qiáng)門戶網(wǎng)站建設(shè)，提高《淮安文藝》雜志影響力，對(duì)貼近工作、貼近生活、貼近群眾，能反映我市文藝事業(yè)發(fā)展的情況進(jìn)行全方位、多角度、深層次的宣傳報(bào)道。
25.深入挖掘、宣傳文藝家。
26.壓縮一般性會(huì)議和活動(dòng)的報(bào)道數(shù)量。
八、嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定
27.始終堅(jiān)持廉潔從政。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔從政若干準(zhǔn)則，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺履行“一崗雙責(zé)”，管好自己、管好親屬、管好身邊工作人員、管好分管部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)。
28.認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)。嚴(yán)于律己、勤政廉政，禁止利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益。
29.強(qiáng)化宗旨意識(shí)和法紀(jì)觀念，嚴(yán)禁接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮品、宴請(qǐng)以及旅游、健身、娛樂等活動(dòng)安排，嚴(yán)禁在公務(wù)活動(dòng)中接受禮金和各種有價(jià)證券、支付憑證。嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，干部因公外出，一般工作人員外出一天以內(nèi)，由處室領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，1天以上由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；處室領(lǐng)導(dǎo)外出一天以內(nèi)，由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，1天以上由主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。病假要有縣以上醫(yī)院出具的病假條，報(bào)辦公室及人教處備查。
30.培養(yǎng)健康生活情趣，自覺筑牢拒腐防變的思想道德
防線。
九、強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高執(zhí)行力
31.轉(zhuǎn)變作風(fēng)，著力解決干部抓經(jīng)濟(jì)工作“不落實(shí)”、“不兌現(xiàn)”、“不作為”的問題。
32.倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，建立有效的干部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核、評(píng)價(jià)機(jī)制，提高-干部專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備和職業(yè)能力水平。
33.將學(xué)習(xí)與深入思考相結(jié)合，與調(diào)查研究相結(jié)合，與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，培養(yǎng)鍛煉一支以重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)，熟悉經(jīng)濟(jì)工作和產(chǎn)業(yè)政策的干部隊(duì)伍。機(jī)關(guān)黨辦要把抓作風(fēng)建設(shè)作為提高工作效能的長(zhǎng)效機(jī)制，完善各項(xiàng)制度。
全局干部職工要以實(shí)際行動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，提高服務(wù)意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，以身作則，發(fā)揮示范帶頭作用，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。
十、強(qiáng)化監(jiān)督、嚴(yán)格問責(zé)
作的開展情況和取得的效果。 本實(shí)施辦法自印發(fā)之日起施行。此前發(fā)布的有關(guān)規(guī)定，凡與本辦法不一致的，以本辦法為準(zhǔn)。
2015年3月22日
為切實(shí)改進(jìn)醫(yī)院工作作風(fēng)，推進(jìn)效能年活動(dòng)的深入開展，根據(jù)省衛(wèi)生廳《關(guān)于印發(fā)2015年全省衛(wèi)生系統(tǒng)效能年活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（贛衛(wèi)效能發(fā)〔2015〕1號(hào)）和我院《2015年江西省胸科醫(yī)院效能年活動(dòng)實(shí)施方案》（贛胸效能發(fā)〔2015〕1號(hào)）精神，按照省衛(wèi)生廳《關(guān)于印發(fā)江西省衛(wèi)生廳關(guān)于改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的實(shí)施方案的通知》（贛衛(wèi)效能字〔2015〕10號(hào)）的要求，特制本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志在十七屆中紀(jì)委三次全會(huì)和春節(jié)期間視察我省時(shí)的重要講話精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)井岡山精神，加大思想作風(fēng)教育力度，推進(jìn)制度建設(shè)，提高廣大干部職工的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們?cè)诟纳品?wù)態(tài)度、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境上下功夫，大興為民服務(wù)之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)和廉潔行醫(yī)之風(fēng)，以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”為要求，以“治散、治庸、治腐”強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，提高-干部職工素質(zhì)、提升工作效能、改善服務(wù)質(zhì)量。
二、總體要求和工作目標(biāo)
（一）總體要求：強(qiáng)化管理、整頓作風(fēng)、嚴(yán)明紀(jì)律、提高素質(zhì)、改進(jìn)工作、服務(wù)群眾；進(jìn)一步強(qiáng)化干部職工責(zé)任意識(shí)，構(gòu)建醫(yī)院責(zé)任文化。
（二）工作目標(biāo)：按照提高效能、優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展的要求，著力解決醫(yī)院在工作作風(fēng)方面存在的突出問題，積極營(yíng)造勤政、廉政、務(wù)實(shí)、高效的工作環(huán)境，努力把我院建設(shè)成為“作風(fēng)正、服務(wù)實(shí)、醫(yī)術(shù)精、形象佳”的群眾滿意的醫(yī)院，力爭(zhēng)在較短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)干部職工思想作風(fēng)明顯改善，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，服務(wù)水平明顯提高，紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)，工作成本明顯降低，在全院范圍培育和推進(jìn)醫(yī)院責(zé)任文化建設(shè)，使全院職工不斷提高對(duì)每一項(xiàng)工作的責(zé)任意識(shí)，形成責(zé)任文化的氛圍，樹立醫(yī)院良好形象和精神風(fēng)貌，保證醫(yī)院各項(xiàng)改革措施的順利進(jìn)行，促進(jìn)醫(yī)院又好又快發(fā)展。
三、主要內(nèi)容和工作措施
全院各科室要結(jié)合工作實(shí)際，突出重點(diǎn)，著力解決發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，作風(fēng)不實(shí)，紀(jì)律觀念淡薄，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、勤儉節(jié)約意識(shí)缺乏等七個(gè)方面的問題。
1、結(jié)合工作實(shí)際，提高負(fù)責(zé)任的能力，進(jìn)一步理清負(fù)責(zé)任的行動(dòng)方向，增強(qiáng)干部職工的感恩之心，加強(qiáng)其感恩醫(yī)院、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩同事、感恩下級(jí)、感恩患者的良好心態(tài)，創(chuàng)造和諧的工作氛圍，最大限度提高工作績(jī)效。
2、針對(duì)干部職工中存在的溝通力不夠、主動(dòng)性不強(qiáng)、忠誠(chéng)度不高、能力跟不上、喜歡
找借口等問題，著力培養(yǎng)和強(qiáng)化干部職工對(duì)工作的責(zé)任心，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)家庭、對(duì)生活、對(duì)社會(huì)等各方面負(fù)責(zé)任的態(tài)度，取得工作與生活、事業(yè)的良好協(xié)調(diào)和相互促進(jìn)。
3、杜絕工作中最常出現(xiàn)的推卸責(zé)任的忌語，即：“這不是我的事！”、“這不是我的錯(cuò)！”、“這不能怪我！”、“又不是我的錯(cuò)！”、“你們要負(fù)責(zé)任！”、“我沒有能力負(fù)責(zé)任！”、“我負(fù)責(zé)任沒用！”、“我已經(jīng)負(fù)了責(zé)任！”等。
4、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。黨員干部要始終保持蓬勃向上、開拓進(jìn)取的朝氣和艱苦奮斗、敢做善成的勇氣，忠于職守，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，快捷高效，形成“醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全院干部職工負(fù)責(zé)，全院職工對(duì)患者負(fù)責(zé)，職能科室對(duì)臨床科室負(fù)責(zé)，職工之間、科室之間相互負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系，確保改進(jìn)醫(yī)院工作作風(fēng)各項(xiàng)要求的貫徹落實(shí)。
2、做事用心一點(diǎn)，努力做對(duì)事情，用心做好事情；3、工作勤奮一點(diǎn)，克服懶惰和拖拉；4、服務(wù)優(yōu)質(zhì)一點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高工作質(zhì)量；5、態(tài)度謙虛一點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不要為錯(cuò)誤找理由，自我檢討自我完善；6、調(diào)研主動(dòng)一點(diǎn)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，主動(dòng)解決問題。
6、弘揚(yáng)主人翁精神，構(gòu)建醫(yī)院責(zé)任文化。主人翁精神是醫(yī)院責(zé)任文化的核心，在干部職工中倡導(dǎo)“誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、敢于負(fù)責(zé)、開拓創(chuàng)新”的主人翁精神和“院興我榮、院衰我恥”的責(zé)任觀。使大家自覺樹立“以院為家”的主人翁意識(shí)，使責(zé)任文化體現(xiàn)在我們每位干部職工的思想上、行動(dòng)中、業(yè)績(jī)里，努力營(yíng)造“做主人翁事、盡主人翁責(zé)、興主人翁業(yè)”的濃厚責(zé)任文化建設(shè)氛圍。
7、積極開展責(zé)任文化“進(jìn)科室”、責(zé)任文化“進(jìn)崗位”活動(dòng)。結(jié)合黨員示范崗、巾幗建功示范崗和青年文明號(hào)創(chuàng)建等活動(dòng)載體，對(duì)照崗位規(guī)范，按照“嚴(yán)格規(guī)范、富有效率、充滿活力”的目標(biāo)，學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型人物，將責(zé)任文化建設(shè)融于科室工作中，并通過堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)教育，尋找在履行崗位職責(zé)中存在的差距和不足，提出改進(jìn)措施和意見，將責(zé)任文化理念細(xì)化到科室工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)崗位，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)科室凝聚力，形成“完成工作目標(biāo)是科室每一位同志義不容辭的責(zé)任”的意識(shí)，打造責(zé)任型先進(jìn)科室和責(zé)任型優(yōu)秀干部職工隊(duì)伍。
8、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。建立健全黨員干部學(xué)習(xí)制度和中層干部培訓(xùn)制度，不斷完善中心組理論學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀和形勢(shì)任務(wù)的學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)干部職工進(jìn)一步增強(qiáng)優(yōu)患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，牢固樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀。
9、進(jìn)一步強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)。牢固樹立科學(xué)求實(shí)的態(tài)度和埋頭苦干的作風(fēng)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，抓住發(fā)展機(jī)遇，謀劃發(fā)展思路，知難而進(jìn)，迎難而上。堅(jiān)持鞏固、創(chuàng)新、發(fā)展的原則，緊緊抓住醫(yī)院工作重點(diǎn)，積極開動(dòng)腦筋，在工作內(nèi)容、工作方式、工作載體上開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作，力爭(zhēng)更多的工作進(jìn)入廳直衛(wèi)生系統(tǒng)前列。
工作作風(fēng)的成果。
11、大力提倡勤政為民，真抓實(shí)干，堅(jiān)持反對(duì)和克服形式主義和弄虛作假、浮躁浮夸作風(fēng)，緊緊圍繞醫(yī)院中心工作，抓好醫(yī)院改革發(fā)展和各項(xiàng)管理制度的落實(shí)，真正為臨床一線、為干部職工、為患者辦實(shí)事。
12、嚴(yán)格控制會(huì)議。提倡少開會(huì)、開短會(huì)、開小會(huì)，切實(shí)提高會(huì)議質(zhì)量。嚴(yán)格控制會(huì)議規(guī)模，壓縮時(shí)間，減少人數(shù)，可開可不開的會(huì)堅(jiān)決不開，可合并召開的會(huì)合并召開。
13、大力精簡(jiǎn)文件。凡上級(jí)公文要求明確具體的一般不再另發(fā)貫徹意見，可將原文直接翻?。环惨验_會(huì)布置，或已印發(fā)會(huì)議紀(jì)要、會(huì)議材料，以及可通過電話通知、口頭通知、醫(yī)院網(wǎng)站等形式傳達(dá)或公布的，原則上不再印發(fā)文件；凡列入年初工作計(jì)劃，屬常規(guī)工作且無特殊情況，不需要每年或季節(jié)性下發(fā)屬?gòu)?qiáng)調(diào)性的文件。行文要清新簡(jiǎn)練、意盡文止、要求明確、條理清楚，公文字?jǐn)?shù)一般不超過3000字。在嚴(yán)格安全保密的前提下，對(duì)非涉密性的文件，盡可能在醫(yī)院網(wǎng)站上發(fā)布，推進(jìn)電子公文的使用，減少紙質(zhì)公文印制的數(shù)量。
14、積極推行院務(wù)公開。把解決患者看病、住院過程中最關(guān)心、最擔(dān)心、最需要解決的熱點(diǎn)問題作為公開內(nèi)容的重點(diǎn)，以社會(huì)公眾為對(duì)象，普遍公開醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)信息、醫(yī)療服務(wù)價(jià)格信息、行風(fēng)建設(shè)情況；以患者為對(duì)象，定向公開醫(yī)院收費(fèi)信息，依法提供病歷資料的復(fù)印等；以內(nèi)部干部職工為對(duì)象，有針對(duì)性地公開醫(yī)院內(nèi)部重大管理信息。
15、認(rèn)真落實(shí)首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制等工作制度，做到主動(dòng)服務(wù)、文明服務(wù)、熱情服務(wù)、周到服務(wù)、真誠(chéng)服務(wù)。
16、加強(qiáng)行政督辦力度。把醫(yī)院重大決策部署、重要文件、重要會(huì)議決定事項(xiàng)、領(lǐng)導(dǎo)批示的貫徹落實(shí)情況作為行政督辦的主要任務(wù)，積極改進(jìn)行政督辦的方式方法，不斷豐富行政督辦手段。凡行政督辦事項(xiàng)要做到明確目標(biāo)任務(wù)、工作內(nèi)容、完成時(shí)限、執(zhí)行科室和責(zé)任人“四落實(shí)”，切實(shí)提高工作效率。
17、以提高工作效能為核心，建立和完善績(jī)效評(píng)估、效能投訴、效能告誡、誡勉教育等制度。對(duì)工作績(jī)效突出的要獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作效能低下甚至出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為的要進(jìn)行問責(zé)，切實(shí)解決“干與不干、干好干壞一個(gè)樣”的問題。
18、大力倡導(dǎo)提出的八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)廣大黨員干部把注意力集中到推進(jìn)醫(yī)院改革與發(fā)展上來，切實(shí)做到思大局、謀發(fā)展，增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感。
19、切實(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉，講操守，重品行，堅(jiān)持大處著眼，小處著手，從點(diǎn)滴做起，從生活小節(jié)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，正確選擇個(gè)人愛好，做到知榮而為，知恥而避，淡泊名利，克己奉公，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，始終保持高尚的道德情操和清正廉潔的政治品格。
20、堅(jiān)持和樹立社會(huì)主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，模范遵守社會(huì)公德、
職業(yè)道德、家庭美德，克服道德修養(yǎng)缺失的不良傾向，切實(shí)解決攀高比富、見利忘義、以權(quán)謀私、貪污受賄、收受回扣、“紅包”等問題。
21、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。增強(qiáng)為臨床、為群眾、為患者服務(wù)的觀念，進(jìn)一步提高服務(wù)水平，積極營(yíng)造和諧、穩(wěn)定的環(huán)境。
22、加強(qiáng)職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。大力推進(jìn)醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、服務(wù)作風(fēng)建設(shè)，教育醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格遵守衛(wèi)生部行業(yè)八項(xiàng)紀(jì)律，引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員爭(zhēng)做群眾滿意的醫(yī)務(wù)工作者，努力提升醫(yī)院形象。
23、嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，在政治上自覺同黨中央保持高度一致，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)黨的路線方針政策、廳黨組和院黨委的.各項(xiàng)決議和工作部署，牢固樹立令行禁止的組織觀念，確保政令暢通。
24、堅(jiān)決克服“生、冷、硬、頂、推、拖”等不良風(fēng)氣，及時(shí)高效完成工作。做到工作中嚴(yán)格按程序辦事、限時(shí)辦結(jié)，不得延辦、推諉，更不準(zhǔn)壓著不辦。
25、牢固樹立行政、后勤科室為臨床服務(wù)、臨床醫(yī)技科室為患者服務(wù)的思想，切實(shí)改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
26、認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院信訪、投訴管理制度，暢通信訪、投訴渠道，依法依規(guī)妥善處理信訪、投訴。對(duì)重復(fù)投訴、反復(fù)投訴、越級(jí)上訪和群體上訪等重要信訪、投訴案（事）件，要高度重視，積極穩(wěn)妥、耐心細(xì)致地做好工作，力求把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
27、深入臨床一線、深入群眾開展調(diào)查研究，及時(shí)了解干部職工、患者反映突出的管理、后勤保障和看病就醫(yī)等問題，深入查找根源，認(rèn)真制定解決的措施。各職能科室主要負(fù)責(zé)人應(yīng)帶頭開展調(diào)查研究，并形成專題調(diào)研報(bào)告。
28、落實(shí)《江西省省直機(jī)關(guān)和事業(yè)單位差旅費(fèi)管理辦法》和《江西省胸科醫(yī)院公務(wù)接待用餐管理管理規(guī)定》（贛胸黨字〔2015〕15號(hào)），嚴(yán)格公務(wù)消費(fèi)和公務(wù)接待。
29、規(guī)范學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。原則上只參加行政部門安排的會(huì)議、培訓(xùn)，不得參加非行政部門舉辦的各種以營(yíng)利性為目的的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班；不得在外出參加會(huì)議和培訓(xùn)時(shí)繞道旅游，或參加會(huì)議安排的有關(guān)旅游活動(dòng)；不得以舉辦培訓(xùn)班為名，搞變相旅游和外出游玩；不得在風(fēng)景名勝區(qū)、旅游景區(qū)舉辦學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。
30、嚴(yán)格公務(wù)用車管理制度，科學(xué)調(diào)配公務(wù)車輛使用，減少公務(wù)用車費(fèi)用支出，嚴(yán)禁公車私用。
31、搞好全院各科室節(jié)電、節(jié)水、節(jié)能和節(jié)約辦公用品等節(jié)支工作，杜絕“跑冒滴漏”和“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象，控制辦公用紙數(shù)量，循環(huán)使用辦公用品，切實(shí)減少辦公經(jīng)費(fèi)支出。
32、嚴(yán)格控制各類工作簡(jiǎn)報(bào)、簡(jiǎn)訊、月刊的印發(fā)數(shù)量。各類工作簡(jiǎn)報(bào)、簡(jiǎn)訊、月刊的
印發(fā)數(shù)量，根據(jù)工作具體情況，除院領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)部門、相關(guān)職能科室和留存（檔）外，一律嚴(yán)禁大批量印發(fā)全院各科室?？衫冕t(yī)院網(wǎng)站刊登工作簡(jiǎn)報(bào)、簡(jiǎn)訊、月刊的內(nèi)容，切實(shí)減少辦公消耗。
33、增強(qiáng)大局意識(shí)，自覺服從和服務(wù)于醫(yī)院改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，圍繞“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”做好各項(xiàng)工作。
34、認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、、省衛(wèi)生廳關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)要求，嚴(yán)格執(zhí)行和遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定。禁止利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益，嚴(yán)禁收受錢物、有價(jià)證券等。
35、大力改進(jìn)干部生活作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要在工作和生活中管好自己，還要管好配偶、子女和下屬，管好分管科室的黨風(fēng)廉政建設(shè)，做清正廉潔、艱苦奮斗的表率。
36、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，自覺做到不遲到、不早退、不串崗、不曠工；不利用辦公電腦玩游戲、炒股、qq聊天等；不做與工作無關(guān)的事情。
37、強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)。建立健全醫(yī)院作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效工作機(jī)制，用制度管人，用制度管事，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作紀(jì)律，加大監(jiān)督檢查力度，嚴(yán)明紀(jì)律，推進(jìn)醫(yī)院效能建設(shè)。
四、工作方法
緊緊圍繞改進(jìn)醫(yī)院工作作風(fēng)的目標(biāo)，把學(xué)習(xí)動(dòng)員、查擺整改、建章立制貫穿整個(gè)活動(dòng)始終，推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)有效開展。
（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員。一是成立改進(jìn)醫(yī)院工作作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組；二是制定改進(jìn)醫(yī)院工作作風(fēng)實(shí)施方案；三是召開動(dòng)員大會(huì)，全面部署改進(jìn)醫(yī)院工作作風(fēng)相關(guān)工作；四是抓好學(xué)習(xí)教育。全院各黨支部、各科室要采取集中、分散、個(gè)人自學(xué)等形式，結(jié)合工作實(shí)際，組織本支部黨員和本科室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志在十七屆中紀(jì)委三次全會(huì)和春節(jié)期間視察我省時(shí)的重要講話精神，深入學(xué)習(xí)全省機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)動(dòng)員電視電話會(huì)議和吳新雄重要批示、講話精神，學(xué)習(xí)、省政府《關(guān)于創(chuàng)建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境的決定》、衛(wèi)生廳《2015年全省衛(wèi)生系統(tǒng)效能年活動(dòng)實(shí)施方案》和《2015年江西省胸科醫(yī)院效能年活動(dòng)實(shí)施方案》，學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和工作制度；五是組織開展大討論。各黨支部、各科室要聯(lián)系各自工作實(shí)際和干部職工思想實(shí)際，圍繞查找影響和妨礙醫(yī)院工作作風(fēng)的思想觀念、體制機(jī)制、管理方式方法等突出問題，認(rèn)真開展改進(jìn)工作作風(fēng)大討論活動(dòng)。通過討論，幫助干部職工進(jìn)一步明確改進(jìn)醫(yī)院工作作風(fēng)的重要性和緊迫性，增強(qiáng)參與醫(yī)院作風(fēng)建設(shè)的積極性和主動(dòng)性。各黨支部、各科室要認(rèn)真做好改進(jìn)工作作風(fēng)大討論情況的記錄，各黨支部要將所轄各科室的學(xué)習(xí)、討論情況匯總，形成書面匯報(bào)材料，于5月30日前交醫(yī)院改進(jìn)工作作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
工個(gè)人的問題，由其本人負(fù)責(zé)剖析。剖析問題要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神；三是解決實(shí)際問題。各科室要著眼于查擺、找準(zhǔn)醫(yī)院工作作風(fēng)方面存在的突出問題，進(jìn)行系統(tǒng)的集中整改。堅(jiān)持存在什么問題就查找什么問題，什么問題突出就解決什么問題，尤其要注重查找和解決與醫(yī)院改革、發(fā)展不相適應(yīng)、干部職工（患者）反映突出的涉及醫(yī)院工作作風(fēng)方面的問題。對(duì)查找出來的問題，尤其是突出問題，要區(qū)分問題的性質(zhì)、輕重緩急，制定出整改方案，有計(jì)劃、有層次地加以解決。整改方案要明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任，做到整改項(xiàng)目、整改辦法、組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門、完成時(shí)限“五明確”。
（三）建章立制。各黨支部、各科室要立足于鞏固、完善和提高，對(duì)這次改進(jìn)醫(yī)院工作作風(fēng)活動(dòng)情況進(jìn)行認(rèn)真研究和全面總結(jié)。要針對(duì)醫(yī)院作風(fēng)建設(shè)面臨的新情況和新問題，進(jìn)一步建立健全改進(jìn)醫(yī)院工作作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，在建立醫(yī)院工作作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫。
（四）充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。黨員干部是改進(jìn)醫(yī)院工作作風(fēng)的骨干力量。要按照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，抓好黨員干部的自身建設(shè)，以黨風(fēng)帶作風(fēng)，以干部帶群眾，不斷總結(jié)工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)廣大干部和醫(yī)療衛(wèi)生人員見賢思齊，促進(jìn)醫(yī)院工作作風(fēng)的不斷改進(jìn)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)工作要求，成立醫(yī)院提高責(zé)任意識(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)醫(yī)院改進(jìn)工作作風(fēng)的組織、實(shí)施、指導(dǎo)。
組 長(zhǎng)：潘星星 余少良
副組長(zhǎng)：萬義福 劉火森 廖永華 宗佩蘭 陳中書
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室
主 任：劉火森
副主任：雷 艷 徐英峰
成 員：楊慧瓊 肖光明 劉新斌 羅 斌 劉 豐 王云娟
六、工作要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各黨支部、各科室要把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、提高責(zé)任意識(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)作為提高工作效能、促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展的關(guān)鍵措施來抓，切實(shí)擔(dān)負(fù)起改進(jìn)醫(yī)院工作作風(fēng)的責(zé)任，要把提高責(zé)任意識(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)列入效能年活動(dòng)的重要內(nèi)容。
（二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各黨支部、各科室要積極向醫(yī)院提高責(zé)任意識(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室投稿，及時(shí)宣傳提高責(zé)任意識(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，特別是活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、公正高效、廉潔自律的工作作風(fēng)，著力培育和創(chuàng)新醫(yī)院效能文化，為活動(dòng)的開展?fàn)I造良好輿論氛圍，讓干部群眾切實(shí)感受到醫(yī)院的新氣象、新變化。
大動(dòng)力。要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理安排，按實(shí)施方案的要求，把握活動(dòng)進(jìn)度和節(jié)奏，做好結(jié)合文章，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與工作“兩不誤、兩促進(jìn)”，以優(yōu)質(zhì)高效的工作作風(fēng)成果和效能建設(shè)工作成果檢驗(yàn)活動(dòng)的成效。
（四）強(qiáng)化監(jiān)督，務(wù)求實(shí)效。醫(yī)院提高責(zé)任意識(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將采取日常督辦、處理投訴、開展明察暗訪等方式，通過召開情況匯報(bào)會(huì)、交流會(huì)和調(diào)研督導(dǎo)等形式，及時(shí)了解掌握各科室開展提高責(zé)任意識(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)的情況，對(duì)各科室提高責(zé)任意識(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)工作的開展進(jìn)行監(jiān)督檢查。院紀(jì)委、效能辦公室、醫(yī)院辦公室、黨委辦公室、人事科要加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，注重運(yùn)用明察暗訪、效能監(jiān)測(cè)和效能投訴受理等方面結(jié)果的運(yùn)用，對(duì)窗口部門、病房、機(jī)關(guān)后勤科室進(jìn)行不定期暗訪，抽查工作人員的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量和相關(guān)工作的落實(shí)情況，嚴(yán)格責(zé)任追究，強(qiáng)化懲戒治本功能，確保醫(yī)院責(zé)任意識(shí)明顯提高，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)。監(jiān)督檢查情況將作為科室、個(gè)人評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù)。
工作改進(jìn)方案篇四
學(xué)生會(huì)是現(xiàn)在學(xué)校中的組織結(jié)構(gòu)之一，是學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。有關(guān)工作的改進(jìn)方案，歡迎大家一起來借鑒一下！
主要內(nèi)容：
到目前為止，本學(xué)年學(xué)生會(huì)的工作也將告一個(gè)段落，在這一年的工作中，學(xué)生會(huì)舉辦了一些較為優(yōu)秀的活動(dòng)，并且取得了一定的成績(jī)。本學(xué)年開始時(shí)，學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)老師對(duì)于學(xué)生會(huì)的管理機(jī)制、部門分配和人員安排上進(jìn)行了一次大的改革，改革后的學(xué)生會(huì)部門和人員都得到了有效地精簡(jiǎn)，這對(duì)于學(xué)生會(huì)的積極發(fā)展起到了很大的促進(jìn)作用。同時(shí)學(xué)生會(huì)這一年在校團(tuán)委和指導(dǎo)老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開展了各種立足校園文化建設(shè)的活動(dòng)，得到了老師和同學(xué)的肯定，也取得了一定的成績(jī)，但是學(xué)生會(huì)自身也存在著一些問題和不足，這些問題有很多是同學(xué)提出，也有很多是我們想到，看到，聽到的。其中我認(rèn)為學(xué)生會(huì)內(nèi)部存在的主要問題有：
1、學(xué)生會(huì)制度建設(shè)尚不完善，沒有一套整體的、成型的制度來規(guī)范學(xué)生會(huì)成員；
2、工作效率不高，工作時(shí)間的掌控能力和工作質(zhì)量的把握能力仍需要提高；
3、學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門的相互了解、協(xié)調(diào)機(jī)制、合作能力還有待提高；
4、活動(dòng)結(jié)束后的反饋工作做得不夠理想；
5、與其他學(xué)院的學(xué)生會(huì)交流、合作有待增進(jìn)。
建議：
針對(duì)以上提出的問題，我建議：
1、完善各項(xiàng)制度建設(shè)，夯實(shí)學(xué)生會(huì)工作的法制基矗。
學(xué)生會(huì)作為一個(gè)組織，它平時(shí)工作的有效開展是建立在一套完整的制度上的，學(xué)生會(huì)內(nèi)部的各項(xiàng)制度都是為了制約成員不規(guī)范的行為而建立的，針對(duì)于本學(xué)生會(huì)出現(xiàn)的一些因制度上不完善而產(chǎn)生的問題,比如：委員例會(huì)有人無故缺席，活動(dòng)中有部門不參與或參與人數(shù)太少，部門中有委員中途退出或工作熱情不高、不負(fù)責(zé)任的等有關(guān)行為需要有相關(guān)的制度對(duì)其進(jìn)行警告和懲罰（本項(xiàng)制度可以由各個(gè)部門總結(jié)提交，也可以由主席團(tuán)成員、委員、老師共同商討總結(jié)提交）。畢竟學(xué)生會(huì)也是一個(gè)嚴(yán)格的有組織有紀(jì)律的部門，需要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，形成學(xué)生會(huì)全體人員自覺學(xué)習(xí)制度、遵守制度的良好氛圍。同時(shí)還需要建立獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)于表現(xiàn)突出的委員及干事甚至部門，可以每月或每季度對(duì)其進(jìn)行表彰，頒發(fā)表彰流動(dòng)紅旗，鼓勵(lì)更多的人員不斷追求進(jìn)步，部門積極地發(fā)展。
2、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。
針對(duì)學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門干事和委員，干事和干事，干事和部長(zhǎng)之間在很長(zhǎng)時(shí)間后仍然不認(rèn)識(shí)的現(xiàn)象，學(xué)生會(huì)在每學(xué)年開始時(shí)，招新工作完成后，可開展部門內(nèi)部的活動(dòng)，類似于素質(zhì)拓展，部門間的聚餐、出行游玩等活動(dòng)，這一類活動(dòng)可以讓很多部門之間不熟悉的成員在很短的時(shí)間內(nèi)建立關(guān)系，加強(qiáng)部門與部門之間的交流，對(duì)于開展工作會(huì)很有幫助。
另外，針對(duì)學(xué)生會(huì)各部門獨(dú)自包攬一項(xiàng)活動(dòng)的現(xiàn)象，我認(rèn)為這樣只會(huì)更加的強(qiáng)調(diào)部門這個(gè)概念而不是整體的概念，所以在今后辦活動(dòng)中，可以不太強(qiáng)調(diào)部門的概念，而是可以讓幾個(gè)部門共同開展一項(xiàng)活動(dòng)或者是每個(gè)部門抽一些人，由委員帶領(lǐng)各部門的干事，大家一起來開展一項(xiàng)活動(dòng)，這樣可以排除學(xué)生會(huì)內(nèi)部妨礙團(tuán)結(jié)的障礙，對(duì)于化解一些內(nèi)部矛盾，保障學(xué)生會(huì)的安定團(tuán)結(jié)具有重要意義。
3、提升辦事效率，做好反饋工作。
針對(duì)于我們部門在迎新晚會(huì)彩排期間，存在的辦事效率低的問題，很多干事和10級(jí)的`同學(xué)都向我們反映了這個(gè)問題，并且有些人提出了一些行之有效的解決辦法，其實(shí)對(duì)于彩排時(shí)間長(zhǎng)，效率低這個(gè)問題，我們部門可以向干事分派任務(wù)，進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的監(jiān)督，排練時(shí)間由演員自行安排，我們委員會(huì)定期對(duì)于節(jié)目的質(zhì)量進(jìn)行審核，存在問題的節(jié)目會(huì)給予改進(jìn)的意見，然后由干事監(jiān)督，演員針對(duì)存在的問題加緊練習(xí)，對(duì)質(zhì)量未達(dá)到預(yù)期要求的，可以采取每天出來排練并且有委員監(jiān)督的形式。因此對(duì)于辦事效率這個(gè)問題的改進(jìn)，我認(rèn)為可以做好干事對(duì)于委員及演員對(duì)于委員的反饋工作，在活動(dòng)期間或結(jié)束后，做好這樣一個(gè)反饋工作，聽取更多人的意見，對(duì)于存在的問題進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí)我認(rèn)為這個(gè)反饋工作在學(xué)生會(huì)每個(gè)部門都應(yīng)該開展，每辦完一個(gè)活動(dòng)，需要多多聽取干事和活動(dòng)參與人員的意見和建議，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候從一個(gè)活動(dòng)主辦方的角度是不能發(fā)現(xiàn)問題的所在的，需要參與到活動(dòng)中的其他人的切身的感受發(fā)現(xiàn)問題后向部門建議，這樣才能有效地改善。
4、加強(qiáng)本學(xué)生會(huì)與其他學(xué)生會(huì)的交流與合作。
中國(guó)有句古話叫做：“三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！睂?duì)于學(xué)生會(huì)內(nèi)的各個(gè)部門，本部門可以加強(qiáng)與其他學(xué)院的學(xué)生會(huì)該部門的聯(lián)系與交往，對(duì)于人家部門好的管理制度和想法可以采取，同時(shí)可以與其他學(xué)院相同的部門開展有關(guān)活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷相互學(xué)習(xí)，相互了解，讓各自的部門發(fā)展得更好。
學(xué)生會(huì)的建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的、艱巨的過程，對(duì)于學(xué)生會(huì)現(xiàn)存的一些問題，需要我們將來的主席團(tuán)、部長(zhǎng)以及委員的共同努力，提出行之有效的解決方法，將學(xué)生會(huì)不斷深化改革，繼續(xù)完善學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)制度，將學(xué)生會(huì)發(fā)展得更好。
工作改進(jìn)方案篇五
根據(jù)團(tuán)省委《關(guān)于在全省開展*年“青年月”系列活動(dòng)的通知》要求，為宣傳普及心理健康知識(shí)，使廣大青少年了解更多的心理現(xiàn)象，學(xué)習(xí)更多的心理健康方法，進(jìn)一步提高自我心理調(diào)節(jié)能力，幫助青少年培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，我市特舉行“12355在行動(dòng)”心理健康活動(dòng)周，活動(dòng)方案如下：
：服務(wù)青少年攜手促和諧。
1、舉辦活動(dòng)周啟動(dòng)幕式；
2、舉辦專題講座；
3、開展主題征文比賽；
4、播放教育主題電影；
5、開展游園活動(dòng)；
6、舉辦活動(dòng)周閉幕式。
共青團(tuán)河源市委員會(huì)。
田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各負(fù)責(zé)人要高度重視，組織開展好各項(xiàng)活動(dòng)，保證活動(dòng)的成效；
2、積極組織青少年參與活動(dòng)，確保青少年受到良好的有意義的教育而健康成長(zhǎng)。
工作改進(jìn)方案篇六
《xx》報(bào)紙、心理健康專題黑板報(bào)、心理廣播、心理活動(dòng)海報(bào)。
1.時(shí)間：5月19日——5月26日。
2.組織形式：以班級(jí)為單位組織開展。班級(jí)心理委員為活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人，各班主任協(xié)助完成。
3.活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)自行安排。
4.活動(dòng)內(nèi)容及形式：“真愛生命，快樂成長(zhǎng)”心理主題班會(huì)。
5.總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)(5月31日前)，請(qǐng)以年段為單位把心理板報(bào)的文字或圖片等電子版材料交到政教處。
時(shí)間：5月19日。
地點(diǎn)：科學(xué)樓會(huì)議室。
參與對(duì)象：面向全校學(xué)生。
1.時(shí)間：5月25日。
團(tuán)體對(duì)象：心理愛好者。
活動(dòng)地點(diǎn)：心理健康教育輔導(dǎo)中心。
時(shí)間：初賽：5月15日。
決賽：5月29日。
地點(diǎn)：多功能報(bào)告廳。
1、欣賞主題：傳遞心理正能量。
2、參與對(duì)象：全校學(xué)生。
3、比賽時(shí)間：5月25日。
一、作品要求：
1、內(nèi)容要求積極、健康、向上;立意鮮明，風(fēng)格獨(dú)特;思想情感真實(shí)，語言流暢、精煉，具有較強(qiáng)的時(shí)代感和藝術(shù)性。
2、題目自擬，體裁不限，篇數(shù)不限，可使用筆名。
3、來稿請(qǐng)注明真實(shí)姓名以及聯(lián)系方式。
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)：3名;二等獎(jiǎng)：5名;三等獎(jiǎng)：10名;優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干。
三、參賽作品遞交方式：
1、以附件的形式發(fā)到xx主題請(qǐng)寫“征文作品”。
2、交給本班心理聯(lián)絡(luò)員投遞至”心靈之約“信箱。
截稿日期：20xx年5月29日
四、刊登出版。
優(yōu)秀作品將刊登于《xx》，并結(jié)集出版。
工作改進(jìn)方案篇七
從3月份開始開展“大學(xué)習(xí)，大調(diào)研、大改進(jìn)”，不分階段，不設(shè)環(huán)節(jié)，同時(shí)推開、同步推進(jìn)。通過深化學(xué)習(xí)討論，深入調(diào)研排查、深度改進(jìn)提升，教育引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步深化對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的認(rèn)識(shí)和理解，切實(shí)做到學(xué)懂弄通做實(shí);進(jìn)一步牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;進(jìn)一步落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和各項(xiàng)工作部署，著力解決黨組織和黨員干部政治，思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的突出問題;進(jìn)一步推動(dòng)思想再解放、改革再深入、工作再抓實(shí)，認(rèn)清優(yōu)勢(shì)、找準(zhǔn)短板，著力增強(qiáng)堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省委、市委、縣委各項(xiàng)決策部署的自覺性主動(dòng)性創(chuàng)造性，確保習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神在xx落地生根，確保省、市、縣確定的重點(diǎn)工作和重點(diǎn)任務(wù)高質(zhì)高效完成，不斷開創(chuàng)xx轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展新局面，推動(dòng)xx走在前列、永爭(zhēng)一流。
開展“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，邊學(xué)習(xí)討論、邊調(diào)研排查、邊改進(jìn)提升。要與正在開展的“認(rèn)真專業(yè)擔(dān)當(dāng)作為”作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)相結(jié)合，與即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育有機(jī)銜接，待中央對(duì)主題教育正式部署后，嚴(yán)格按照中央、省市縣委統(tǒng)一部署組織開展主題教育，并把“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”相關(guān)要求納入主題教育總體安排。要與深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，學(xué)習(xí)先進(jìn)、對(duì)標(biāo)發(fā)展，抓好各級(jí)巡祝巡察整改工作成果專項(xiàng)檢查和全面從嚴(yán)治黨專項(xiàng)整治相結(jié)合，統(tǒng)籌推進(jìn)、落地見效。
工作改進(jìn)方案篇八
后勤工作，亦稱總務(wù)工作或者整合工作。是為各單位職能活動(dòng)正常進(jìn)行而提供的以服務(wù)為主要目的的工作。有關(guān)后勤工作怎么改進(jìn)？歡迎大家一起來借鑒一下！
（一）進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。
本學(xué)期將對(duì)原有規(guī)章制度重新審查、充實(shí)、完善，使之真正起到激勵(lì)約束和規(guī)范個(gè)人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評(píng)價(jià)人，對(duì)各項(xiàng)工作都能做到有安排、有檢查、有落實(shí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，糾正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。
隨著教育形勢(shì)的變化和辦學(xué)條件的改善，總務(wù)處的事務(wù)會(huì)不斷增多，但人員不會(huì)增加?？倓?wù)處的事務(wù)繁雜，要做到統(tǒng)籌兼顧。
牢固樹立全心全意為教師服務(wù)的思想，樹立“后勤為先”的意識(shí)和理念，分析所服務(wù)對(duì)象的情況發(fā)展變化，對(duì)照新的要求和目標(biāo)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，確保總務(wù)整體保障能力的提高。
(二)配合學(xué)校創(chuàng)建縣“綠色學(xué)?！惫ぷ?，做好總務(wù)處的材料工作。盡最大的可能搞好學(xué)校的綠化、保潔、校園布置等工作，創(chuàng)設(shè)更優(yōu)美環(huán)境。
（三）加強(qiáng)校產(chǎn)管理。
1、進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、維護(hù)、使用等財(cái)產(chǎn)保管制度，做到制度健全，職責(zé)分明，凡是購(gòu)物都要貨比三家，多去了解，同時(shí)要抓好庫(kù)存物品的管理，減少庫(kù)存數(shù)量，避免積壓，做到精打細(xì)算，少花錢多辦事，厲行節(jié)約。庫(kù)房?jī)?nèi)要物放有序，并做到防火防盜。對(duì)辦公用品的發(fā)放實(shí)行登記制，水電器材的維修實(shí)行按實(shí)領(lǐng)用、以舊換新、修舊補(bǔ)廢，明確責(zé)任，減少浪費(fèi)。對(duì)按規(guī)定借出的物品要及時(shí)督促歸還。
2、加大對(duì)校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度，隨時(shí)排查各建筑物及管道等設(shè)施的安全和使用隱患。對(duì)學(xué)期初發(fā)放的各種物品及室內(nèi)設(shè)施責(zé)任到處室、年級(jí)、班級(jí)，誰丟失誰負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校桌椅、門窗等要及時(shí)檢查，并作好修理及登記工作，通過班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，強(qiáng)化班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理制度力爭(zhēng)把人為損耗降到最低程度。
3、管好校舍校產(chǎn)是總務(wù)人員的重要職責(zé)，在往年的工作基礎(chǔ)上進(jìn)行落實(shí)、規(guī)范、科學(xué)、創(chuàng)新，做到賬賬相符、賬物相符，手工賬與電腦賬相符。同時(shí)做到賬務(wù)規(guī)范、手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。
（四）水電工作。
進(jìn)一步加強(qiáng)水電管理，提高水電維修人員業(yè)務(wù)水平，要規(guī)范操作，增強(qiáng)責(zé)任感，加大檢查力度，確保水電安全運(yùn)轉(zhuǎn)，水電工作人員每日巡查不少于1次，認(rèn)真記錄每日巡查維修情況，并及時(shí)處理供電隱患及供水管道的跑冒滴漏現(xiàn)象，配合學(xué)校搞好用電檢查，同時(shí)號(hào)召學(xué)校各個(gè)部門各年級(jí)、各班級(jí)齊抓共管、群策群力，全體師生要牢固樹立節(jié)水節(jié)電的意識(shí)，嚴(yán)禁私拉亂接，杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水，使每一度電每一滴水都物盡其用，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象及安全事故的發(fā)生。有故障時(shí)工作人員要隨叫隨到，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
（五）加強(qiáng)收費(fèi)管理，合理使用資金。
1、財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)、財(cái)政、教育等主管部門確定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；收費(fèi)公示；堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)期末要及時(shí)準(zhǔn)確地出據(jù)學(xué)生代管費(fèi)結(jié)算清單。嚴(yán)格控制代管費(fèi)的支出，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
2、財(cái)務(wù)人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)法。應(yīng)該從入賬出賬做起，保證不出差錯(cuò)，不出問題，經(jīng)得起物價(jià)、審計(jì)、財(cái)政等專業(yè)部門的審查，同時(shí)要求財(cái)會(huì)人員作好財(cái)務(wù)分析，給領(lǐng)導(dǎo)多提合理化建議。
3、做好校長(zhǎng)的財(cái)務(wù)參謀工作，執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費(fèi)使用上，努力做到精打細(xì)算，少花錢，多辦事。
4、大宗物品一律實(shí)行公開招標(biāo)采購(gòu)，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)法規(guī)。常備物資實(shí)行定點(diǎn)定價(jià)采購(gòu)制度，增加物品采購(gòu)的透明度。
（六）安全保衛(wèi)工作：
開展經(jīng)常性的檢查，在房屋、用電、等方面排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
各辦公室要注意用電安全，學(xué)校禁止使用電燒鍋、熱得快等大功率電器。
各班主任要做好學(xué)生安全用電的教育，有損壞開關(guān)、插座、電扇調(diào)速器及時(shí)報(bào)告。
總務(wù)工作點(diǎn)多面廣，涉及范圍寬，從前面的'門衛(wèi)到后面的操場(chǎng)，從樓頂?shù)较滤?，大到全校的?cái)產(chǎn)、賬務(wù)，小到一張紙、一把拖把、一支筆芯，水汽油電，教學(xué)一線的保障、環(huán)境、醫(yī)療衛(wèi)生等等，所以在工作過程中，既要抓住重點(diǎn)，分主次，又要注意不能忽視某個(gè)方面，某些看似小的方面，因工作差錯(cuò)或保障不到位，就會(huì)演變成大的問題，造成壞的影響。要進(jìn)行分層管理，層層負(fù)責(zé)，從全處、全校大局著眼，搞好多方協(xié)調(diào)，形成全組的整體合力，努力打造成一支保障能力強(qiáng)、完成任務(wù)好、快速高效的總務(wù)后勤保障服務(wù)隊(duì)伍。
總之，總務(wù)后勤人員要努力熱情待人，以身作則，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，主動(dòng)開展各項(xiàng)工作，依靠全體員工把后勤工作搞好，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
工作改進(jìn)方案篇九
為了積極開展心理健康教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情緒管理能力的培養(yǎng)，以達(dá)到整體提升學(xué)生心理素質(zhì)的目的，學(xué)院擬定于5月6日—6月6日組織開展第九屆“心理健康教育活動(dòng)月”活動(dòng)，實(shí)施方案如下：
學(xué)院成立第九屆“心理健康教育活動(dòng)月”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：孫智。
副組長(zhǎng)：黃學(xué)模。
成員：各二級(jí)學(xué)院（系）書記或副書記。
湯華楊娟娟馮亮龔霞光。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在心理健康教育指導(dǎo)中心。
主任：龔霞光（兼）。
管理情緒，創(chuàng)造快樂。
（一）宣傳動(dòng)員工作。
1、學(xué)院召開“心理健康教育活動(dòng)月”協(xié)調(diào)會(huì)，部署具體工作。
工作改進(jìn)方案篇十
（一）明亮度：
店內(nèi)的基本照明須保持一定的明亮度，使顧客在選購(gòu)參觀時(shí)能看清楚，而商品本身也可借此突顯其獨(dú)特之處。
（二）陳列高度：
商品陳列架的高度一般以90至180厘米最為普遍，而顧客胸部至眼睛的高度是最佳陳列處，有人稱此為“黃金空間”。
（三）商品種類的概念：
按照商品本身的形狀、色彩及價(jià)格等的不同，適合消費(fèi)者選購(gòu)參觀的陳列方式也各有不同。一般而言，可分為：
1.體積小者在前，體積大者在后。
2.價(jià)格便宜者在前，價(jià)格昂貴者在后。
3.色彩較暗者在前，色彩明亮者在后。
4.季節(jié)商品、流行品在前，一般商品在后。
（一）有效運(yùn)用隔物板，用以固定商品的位置，防止出現(xiàn)商品缺貨而不察，維持貨架的整齊度。
（二）面朝外的立體陳列，可使顧客容易看到商品。
（三）標(biāo)價(jià)牌的張貼位置應(yīng)該一致，并且要防止其脫落。若有特價(jià)活動(dòng)，應(yīng)以pop或特殊標(biāo)價(jià)牌標(biāo)示。
（四）商品陳列：由小到大，由左到右，由淺而深，由上而下。
（五）貨架的分段：可分為上層、黃金層、中層和下層4個(gè)層面（確保陳列在黃金層的商品是高利潤(rùn)高回轉(zhuǎn)的）。
另外，利用照明、色彩和裝飾來制造氣氛，將顧客的視線集中到焦點(diǎn)商品上；季節(jié)性商品可放在貨架黃金層上，也可單獨(dú)陳列。
（一）商品標(biāo)簽向正面，可使顧客一目了然，方便拿取，也是一種最基本的陳列方式。
（二）安全及安定性的陳列，可使開架式的賣場(chǎng)無商品自動(dòng)崩落的危險(xiǎn)，尤其是最上層商品。
（三）最上層的陳列高度必須統(tǒng)一。
（四）商品的縱向陳列：也就是所謂的垂直陳列，眼睛上下移動(dòng)比左右移動(dòng)更加自在及方便，也可避免顧客漏看陳列的商品。
（五）隔板的利用，可使商品容易整理，且便于顧客選購(gòu)。尤其是小東西，更應(yīng)用隔板來陳列。
（六）根據(jù)商品的高度，靈活地調(diào)整貨架，可使陳列更富變化，并有平衡感。
（七）保持賣場(chǎng)清潔，并注意衛(wèi)生，尤其是食品，更要注意這一點(diǎn)。
（八）割箱陳列的要點(diǎn)：切勿有切口不平齊的情形，否則會(huì)給人不佳的印象。
（一）利用壁面。
（二）利用柱子。
（三）利用柜臺(tái)。
（四）大量陳列。
（五）懸掛式陳列。
（六）美化及布置性陳列。
（七）pop展示。
各式商品以垂直方式排列，顧客只要站定一點(diǎn)便可由上往下看，對(duì)商品的比較和選擇也容易些。但要注意的是，若幅度太狹窄，容易產(chǎn)生眼花繚亂的情形，這是不可忽視的一點(diǎn)。所以直式陳列的最小范圍至少應(yīng)有90厘米，才能發(fā)揮效果。
（一）：
1.放置性陳列。
并排：陳列架、展示桌。
堆積：銷售臺(tái)、陳列臺(tái)。
投擲：花車、手推車。
2.粘貼式陳列。
張貼：墻壁、畫框、網(wǎng)子等。
捆綁：細(xì)繩、棍子。
3.懸掛式陳列（主要用于紡織、服裝類商品或一些小商品及扁平形、細(xì)長(zhǎng)形等沒有立體感的商品。）。
（二）：
1.在門市的.入口處，應(yīng)稍加標(biāo)示（如制作簡(jiǎn)易的平面圖），以使顧客對(duì)店內(nèi)商品配置略有概念。
2.在最靠近入口處所配置陳列的，必須是周轉(zhuǎn)率極高的商品，對(duì)自助消費(fèi)者而言，能盡快開始購(gòu)買商品是很重要的。
3.在距離入口處次遠(yuǎn)的地方所配置陳列的，應(yīng)該是能夠吸引顧客視線，而且單位數(shù)量不是很大的商品。
4.日常性消費(fèi)品必須陳列在鄰近的區(qū)域。
5.相關(guān)的商品必須配置陳列在鄰近的區(qū)域。
6.暢銷的產(chǎn)品必須平均配置在所有的通道上。
7.設(shè)計(jì)行走線路時(shí)必須使每一個(gè)通道都能有一些吸引顧客的商品。
8.必須使顧客能夠輕易辨別方向。
9.屬?zèng)_動(dòng)性購(gòu)買的商品，必須配置在主要通道上，或是靠近主要通道的地方。
10.對(duì)男性而言，最適當(dāng)?shù)母叨葹?5至135厘米，女性為75至125厘米；一般的高度則男性是70至145厘米，女性是60至135厘米；比較方便的高度男性為60至180厘米，女性是50至165厘米，而60或50厘米以下為倉(cāng)庫(kù)。（pop，英文pointofpur-chase的縮寫，意為“賣點(diǎn)廣告”，其主要商業(yè)用途是刺激引導(dǎo)消費(fèi)和活躍賣場(chǎng)氣氛。它的形式有戶外招牌、展板、櫥窗海報(bào)、店內(nèi)臺(tái)牌、價(jià)目表、吊旗，甚至是立體卡通模型等等。常用的pop為短期的促銷使用，其表現(xiàn)形式夸張幽默，色彩強(qiáng)烈，能有效地吸引顧客的視點(diǎn)喚起購(gòu)買欲，是一種低價(jià)高效的廣告方式。）。
工作改進(jìn)方案篇十一
在學(xué)校管理工作中，其核心內(nèi)容和基礎(chǔ)就是教學(xué)與管理，學(xué)校工作的核心就是教學(xué)，要將教學(xué)工作落到實(shí)處，最重要的就是加強(qiáng)管理，實(shí)現(xiàn)二者的協(xié)調(diào)發(fā)展。在新的時(shí)代形勢(shì)下，要全面提高小學(xué)教學(xué)質(zhì)量，就要加強(qiáng)學(xué)校管理，推動(dòng)教學(xué)活動(dòng)的有序開展。但就現(xiàn)實(shí)情況而言，小學(xué)學(xué)校管理仍存在諸多問題，難以滿足家長(zhǎng)和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需求。
1.1側(cè)重知識(shí)傳授，輕視素質(zhì)培養(yǎng)。當(dāng)前，部分小學(xué)學(xué)校管理仍將工作重點(diǎn)放在知識(shí)傳授上，不注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。因而在教學(xué)安排上，學(xué)校仍將“主課”放在關(guān)鍵位置，輕視音體美等科目，導(dǎo)致學(xué)校管理工作出現(xiàn)偏差。
1.2偏重學(xué)生管理，輕視教師管理。就管理對(duì)象而言，學(xué)校管理者將教育管理的重點(diǎn)放在學(xué)生身上，不注重教學(xué)關(guān)鍵因素的控制。在執(zhí)行相關(guān)管理制度時(shí)，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)范，在教師管理這一塊相對(duì)薄弱，教師自律和教研組負(fù)責(zé)教師管理，這不利于落實(shí)學(xué)校管理工作。
1.3重視硬件建設(shè)，輕視軟件提高。在學(xué)校管理工作中，硬件建設(shè)往往是管理的重點(diǎn)，相對(duì)輕視對(duì)學(xué)校師生精神層面和文化層面的管控。部分學(xué)校將行政管理、教學(xué)管理和硬件管理納為學(xué)校管理的主要內(nèi)容，對(duì)師生精神培養(yǎng)和校園文化建設(shè)則相對(duì)輕視。
1.4重視強(qiáng)制管控，輕視溝通交流。在選擇管理方式時(shí)，學(xué)校不注重提高師生民主意識(shí)，在日常管理中不注重溝通，加劇了管理者和被管理者之間的矛盾，不利于建設(shè)和諧校園，導(dǎo)致同事關(guān)系、干群關(guān)系和師生關(guān)系的緊張，無法在第一時(shí)間反饋信息，不利于強(qiáng)化學(xué)校管理。
學(xué)校管理工作能有效連接學(xué)校與教師、與家長(zhǎng)、與學(xué)生的關(guān)系，有利于提高課堂教學(xué)質(zhì)量，和諧師生關(guān)系，有利于營(yíng)造和諧、愉悅的校園氛圍。所以，學(xué)校方面要進(jìn)一步解放思想，提高學(xué)校管理工作水平。
2.1堅(jiān)持以人為本。在新的時(shí)代形勢(shì)下，學(xué)校管理者要堅(jiān)持實(shí)事求是，逐漸改變傳統(tǒng)的、落后的管理方式，貫徹落實(shí)以人為本的基本方針，將學(xué)校工作重點(diǎn)放在服務(wù)上。第一，更好的服務(wù)教師，傾聽教師心聲，鼓勵(lì)教師各抒己見，積極改進(jìn)教學(xué)管理工作中出現(xiàn)的弊端，為教師提供更大的發(fā)展空間。第二，更好的服務(wù)學(xué)生，定期與學(xué)生家長(zhǎng)交流意見，將學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教師意見反饋給管理者，建立起溝通的橋梁，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求。第三，營(yíng)造和諧的校園文化環(huán)境。從小學(xué)生生理和心理特點(diǎn)出發(fā)，為學(xué)生營(yíng)造和諧的校園文化氛圍，幫助學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，從整體上提高學(xué)生素質(zhì)[2]。
2.2貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的理念。要以新課改理念為基本指導(dǎo)思想，重點(diǎn)突出教學(xué)工作的中心。第一，幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，尤其要重視對(duì)美術(shù)、體育等科目教師的培養(yǎng)，強(qiáng)化其對(duì)本職工作的認(rèn)知，給與其一定的獎(jiǎng)懲措施和物質(zhì)保障，為其創(chuàng)造良好的發(fā)展平臺(tái)。第二，合理安排教學(xué)保障、課程安排以及教師培養(yǎng)等工作，從根本上提高教學(xué)質(zhì)量。第三，樹立先進(jìn)的教學(xué)理念。素質(zhì)教育的基本著眼點(diǎn)就是培養(yǎng)并提高學(xué)生的創(chuàng)新精神，在教學(xué)管理工作中要鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，認(rèn)真聽取學(xué)生的建議，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求，營(yíng)造和諧發(fā)展的校園文化環(huán)境。
2.3強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。第一，注重培養(yǎng)并提高教師的能力素質(zhì)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展，教師要進(jìn)一步解放思想，充分發(fā)揮新技術(shù)的.優(yōu)勢(shì)，從根本上提高教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量。在學(xué)校日常管理工作中，要將提高教師素質(zhì)作為管理的基本著眼點(diǎn)，多渠道、多角度的提高教師綜合素質(zhì)和能力。第二，加強(qiáng)教師與管理者之間的交流。管理者要傾聽教師意見，主動(dòng)與教師交流，認(rèn)真聽取教師關(guān)于學(xué)校管理的意見和建議，鼓勵(lì)教師積極參與到教學(xué)管理中，提高教學(xué)管理工作的有效性和針對(duì)性，密切教師與學(xué)校之間的關(guān)系。第三，積極構(gòu)建完善的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。要加強(qiáng)學(xué)校管理系統(tǒng)建設(shè)，為廣大教師與學(xué)生創(chuàng)造良好的交流環(huán)境，提高學(xué)校管理工作的有效性和科學(xué)性，推動(dòng)教學(xué)活動(dòng)的有序開展。
2.4提高管理機(jī)構(gòu)的管理水平。學(xué)校管理機(jī)構(gòu)人員要積極解放思想，規(guī)范自身言行舉止，樹立良好的形象，為廣大教職工樹立表率，形成求真務(wù)實(shí)的工作環(huán)境。第一，要講究民主。積極與教職工進(jìn)行溝通和交流，和諧工作氛圍，強(qiáng)化教師與管理者之間的配合。第二，做好表率。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，形成良好的表率作用，遵循服務(wù)至上的理念，發(fā)揮榜樣的力量，以自身言行感染教師。第三，加強(qiáng)廉政建設(shè)。要樹立良好的信譽(yù)和形象，營(yíng)造積極、正面的工作形象；實(shí)現(xiàn)權(quán)利的制約和平衡，提高服務(wù)水平和質(zhì)量。學(xué)校管理人員要強(qiáng)化自身服務(wù)意識(shí)，積極尋求合作伙伴，與教師建立起和諧、親密的工作關(guān)系和朋友關(guān)系，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)管理工作的有序開展。
工作改進(jìn)方案篇十二
學(xué)校心理健康教育要根據(jù)_制定的《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》和教育部印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》以及《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)。以實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為契機(jī)，全面貫徹落實(shí)__《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》的通知。認(rèn)真開展了心理教育的實(shí)驗(yàn)，積極參與心理健康教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力探索學(xué)校心理健康教育的實(shí)施方案。
學(xué)校心理健康教育的宗旨是解決學(xué)生心理問題，維護(hù)學(xué)生心理健康、增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，其具體目標(biāo)為：
（一）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，使學(xué)生形成自尊、自愛、自信、自立、自律、自覺遵守社會(huì)公德，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品德的形成。
（二）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，樹立敬學(xué)、勤學(xué)精神，養(yǎng)成自覺自愿學(xué)習(xí)的態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的成功。
（三）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性，開發(fā)學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特征的發(fā)展。
（四）培養(yǎng)成學(xué)生學(xué)會(huì)生活，增強(qiáng)學(xué)生人格協(xié)調(diào)能力，生活適應(yīng)能力，社會(huì)交往能力和競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)學(xué)生生存能力的發(fā)展。
小學(xué)生心理健康教育要根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段，培養(yǎng)成學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育，其教育內(nèi)容方要有以下幾個(gè)方面：
（一）發(fā)展性心理健康教育。
工作改進(jìn)方案篇十三
“化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。”實(shí)驗(yàn)是化學(xué)科學(xué)賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，同時(shí)實(shí)驗(yàn)也是化學(xué)教學(xué)的重要組成部分，通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)，不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生形成化學(xué)概念，獲得實(shí)驗(yàn)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，還能培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)精神，并最終成為一名有科學(xué)素養(yǎng)的人。那么實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)是值得探索的課題。有些實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行會(huì)造成環(huán)境的污染，有的實(shí)驗(yàn)存在一定的安全隱患，因此對(duì)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)是非常必要的。
一、
環(huán)境問題是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展存在的重大問題，造成環(huán)境污染的不僅有工業(yè)“三廢”，還有某些化學(xué)實(shí)驗(yàn)。據(jù)20xx年12月18日《廈門日?qǐng)?bào)》《學(xué)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室也是污染源》一文指出，全國(guó)數(shù)以萬計(jì)的高校、中學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室每天都排放著成分復(fù)雜的污染物，所以化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化進(jìn)程應(yīng)進(jìn)一步加快，把化學(xué)實(shí)驗(yàn)造成的污染減少到最低程度。例如，初三化學(xué)中有關(guān)燃燒的條件實(shí)驗(yàn)中把白磷露置在空氣中進(jìn)行燃燒，產(chǎn)生的大量白煙五氧化二磷將造成環(huán)境的嚴(yán)重污染，若把實(shí)驗(yàn)改成在三支帶膠塞的試管里進(jìn)行，不僅操作簡(jiǎn)單而且現(xiàn)象對(duì)比明顯，又可防止白煙擴(kuò)散到空氣中造成環(huán)境污染。還有眾所周知的一氧化碳是一種有毒的氣體，是空氣中三大污染氣體（二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳）之一，若使用不當(dāng)將造成嚴(yán)重的后果，所以我們把一氧化碳的可燃性和還原性實(shí)驗(yàn)改進(jìn)在一個(gè)較大的集氣瓶中收集一瓶一氧化碳?xì)怏w，如入少許澄清石灰水振蕩一下，沒有現(xiàn)象。用玻璃片蓋住，取一帶銅片的膠塞先把銅片在酒精燈上加熱到變黑色——氧化銅后趁熱塞住集氣瓶，一會(huì)兒看到黑色氧化銅又變成紅色銅，振蕩發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，體現(xiàn)了一氧化碳的還原性，接著取下膠塞，點(diǎn)燃上層的剩余氣體一氧化碳，可看到藍(lán)色火焰，至火焰熄滅，至火焰熄滅，體現(xiàn)一氧化碳的可燃性。這樣在同一個(gè)集氣瓶?jī)?nèi)即可完成一氧化碳的兩個(gè)化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，簡(jiǎn)單方便又可防一氧化碳污染空氣，使得化學(xué)實(shí)驗(yàn)更加綠色化。從實(shí)驗(yàn)綠色化的角度改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，不僅減少污染而且有利于培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
二、
安全問題是各行各業(yè)共同關(guān)注的問題，沒有安全就沒有發(fā)展。實(shí)踐化學(xué)實(shí)驗(yàn)的對(duì)象是朝氣蓬勃的中學(xué)生，安全問題顯得尤為重要。課本中氫氣和空氣的混合爆炸實(shí)驗(yàn)在課堂上進(jìn)行可能會(huì)引起學(xué)生的恐慌或儀器被炸破的危險(xiǎn)，若把“氫氣流吹肥皂泡”合并做，即當(dāng)氫氣發(fā)生裝置中一有氣泡，接著不斷吹不斷地點(diǎn)燃。剛開始幾個(gè)肥皂泡點(diǎn)燃時(shí)有尖銳爆鳴聲，因?yàn)閯傞_始逸出的氣體混有空氣，也就是氫氣和空氣混合爆炸。把這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后既保證實(shí)驗(yàn)的安全性又增加實(shí)驗(yàn)的趣味性，將引起學(xué)生濃厚的興趣，活躍課堂氣氛，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中接受知識(shí)，加深印象，達(dá)到事半功倍的效果。
三、
化學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的是為更好地啟發(fā)指導(dǎo)學(xué)生探索總結(jié)規(guī)律，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，若通過改進(jìn)把實(shí)驗(yàn)變得更有趣，一定會(huì)收到更好效果。例如把二氧化碳與石灰水的反應(yīng)改成魔術(shù)——“清水變牛奶”，利用人呼吸時(shí)呼出的二氧化碳，吹進(jìn)澄清石灰水并且可充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，讓每個(gè)學(xué)生都當(dāng)一回“魔術(shù)師”，往“清水”里吹幾口“仙氣”，使“清水變牛奶”，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的趣味性，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的印象。另外像無色酚酞遇酸堿的變化情況，我們可以改進(jìn)為：先用毛筆蘸無色酚酞試液在濾紙上畫花，晾干，將濾紙掛上墻后，用裝有氫氧化鈉溶液的小型噴霧器向紙上噴灑，即有紅花顯現(xiàn)，再用另一裝有稀鹽酸的噴霧器向紙上的紅花顯現(xiàn)，再用另一裝有稀鹽酸的噴霧器向紙上的紅花噴灑，紅花隨媽消失，通過這種“花現(xiàn)花隱”的趣味性實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在有趣的實(shí)驗(yàn)中掌握知識(shí)，知道堿遇酚酞試液顯紅色，酸堿發(fā)生中和反應(yīng)使“紅花”消失。因此有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)通過改進(jìn)后增加其趣味性，既保證知識(shí)的傳授，又可提高學(xué)生的興趣，從而更好地實(shí)施了實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
四、
這就要求實(shí)驗(yàn)教師必須具有創(chuàng)新的精神。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，首先要求教師要有創(chuàng)新精神。研究性課題的開設(shè)，要求實(shí)驗(yàn)室要面向全體學(xué)生開放，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)的開地里自由翱翔。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)“力求創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、真實(shí)、多樣的科學(xué)探究和實(shí)踐活動(dòng)情境，讓學(xué)生體驗(yàn)探究過程，在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”，努力使學(xué)生在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上得到良好的發(fā)展。
化學(xué)新課程始終將化學(xué)實(shí)驗(yàn)放在十分重要的地位，它是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，并與情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)緊密結(jié)合；同時(shí)重視學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性和學(xué)習(xí)過程的開放性。實(shí)驗(yàn)教師只有不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，才能解決新形勢(shì)下的各種實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新問題，滿足師生的新需求，才能跟上素質(zhì)教育發(fā)展的步伐，才能適應(yīng)課堂改革的要求。
有關(guān)會(huì)議方案本站合六篇。
有關(guān)會(huì)議方案本站合五篇。
有關(guān)會(huì)議方案本站合八篇。
有關(guān)會(huì)議方案本站合九篇。
有關(guān)會(huì)議方案本站合七篇。
工作改進(jìn)方案篇十四
我校是一所具有百年發(fā)展歷史的城鎮(zhèn)小學(xué)，具有深厚的文化底蘊(yùn)，在發(fā)展傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上結(jié)合現(xiàn)代的教育理念，積極開拓進(jìn)取，取得了輝煌的成績(jī)。近年來，更是將陶行知的教育思想作為我校的指導(dǎo)思想，校園里隨處可見陶行知思想的精髓。比如：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人；知行合一；陶行知十大讀書秘訣等等。每位教師積極學(xué)習(xí)陶行知、研究陶行知，將陶行知先生作為自己學(xué)習(xí)的楷模，新教師更是將《走進(jìn)陶行知》、《陶行知教育論文選》等作為必讀書目，因此我校先后被評(píng)為“學(xué)陶師陶先進(jìn)集體”、“陶研會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。
我校坐落于具有“絲綢之都”之稱的盛澤古鎮(zhèn)，發(fā)達(dá)的絲綢業(yè)帶動(dòng)了當(dāng)?shù)貏趧?wù)業(yè)的繁榮，大量外來務(wù)工人員的涌入也增加了學(xué)校的承載量。每年都有大量符合入學(xué)條件的學(xué)齡兒童，加重了學(xué)校的負(fù)擔(dān)的同時(shí)班級(jí)相對(duì)較大的容載量也加重了老師的負(fù)擔(dān)。而陶行知思想中的“小先生制”給了領(lǐng)導(dǎo)、老師巨大的幫助，不管是在學(xué)校管理、班級(jí)管理還是課堂管理上都發(fā)揮了巨大的作用。
1.學(xué)校管理。
每位學(xué)生都是學(xué)校的主人，讓他們參與到學(xué)校的日常管理中，一方面主人公的意識(shí)會(huì)驅(qū)使他們自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，另一方面也鍛煉了他們的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此，針對(duì)我校的實(shí)際情況和學(xué)生的特點(diǎn)，在五、六年級(jí)班級(jí)中設(shè)立了“班級(jí)大值周”崗位。此崗位由“校門禮儀崗”、“放學(xué)靜校崗”、“樓道安全崗”以及“廣場(chǎng)文明崗”等四個(gè)具體的崗位組成。有些低年級(jí)的學(xué)生可能會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生一種畏懼的心理，老師的教導(dǎo)會(huì)對(duì)其產(chǎn)生壓力，那么讓高年級(jí)的哥哥姐姐對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo)的話會(huì)收到很好的效果。
2.班級(jí)管理。
學(xué)校作為大家庭是由一個(gè)一個(gè)的班級(jí)組成的，因此班級(jí)管理在學(xué)校管理中起著至關(guān)重要的作用?！靶袨轲B(yǎng)成三十崗”作為“小先生制”的一個(gè)延伸和拓展，解決了老師在平時(shí)的教學(xué)生活管理中很難做到面面俱到的問題。每個(gè)班級(jí)不同崗位的“小先生”經(jīng)過自己申請(qǐng)、學(xué)生選舉最終確定人選。依據(jù)崗位負(fù)責(zé)的區(qū)域不同分為“紀(jì)律小崗位”、“學(xué)習(xí)小崗位”和“生活小崗位”等三個(gè)大的崗位。比如“紀(jì)律小崗位”中的“課前小管理”崗位的“小老師”提醒班級(jí)學(xué)生鈴聲響后迅速回到自己的座位并聽從課前管理員的指揮，做好課前準(zhǔn)備等，這樣老師來到教室就可以直接進(jìn)行教學(xué)，提高了教學(xué)效率。“學(xué)習(xí)小崗位”中的“讀背小助手”崗位的“小老師”在自己主動(dòng)完成讀背任務(wù)的同時(shí)負(fù)責(zé)自己所在小組成員的讀背情況，檢查并監(jiān)督他們進(jìn)行背讀，如小組成員遇到不熟練或是不會(huì)的情況“小老師”會(huì)積極主動(dòng)地提供幫助，使每位同學(xué)都能完成老師布置的教學(xué)任務(wù)?！吧钚徫弧敝饕秦?fù)責(zé)班級(jí)日常生活和班級(jí)衛(wèi)生，比如“公物小管家”、“講臺(tái)小潔士”等等。
3.課堂管理。
教師教學(xué)的對(duì)象——學(xué)生，是一個(gè)個(gè)生命鮮活的個(gè)體，他們每個(gè)人的知識(shí)背景、人生閱歷以及接受事物的方式方法等都不盡相同，他們都是世界上獨(dú)一無二的精靈，有屬于自己的閃光點(diǎn)，教師就要在教學(xué)中利用他們的閃光點(diǎn)。比如在低年級(jí)體育教學(xué)中，同樣是學(xué)習(xí)并腳跳短繩，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)大多數(shù)小朋友可以很好掌握搖繩動(dòng)作，有的甚至能連續(xù)跳幾十個(gè)，可是總會(huì)有個(gè)別的小朋友連一個(gè)都跳不過去，此時(shí)老師又不能因?yàn)閭€(gè)別學(xué)生而放慢教學(xué)進(jìn)度。如果讓他們課后單獨(dú)留下來練習(xí)反而會(huì)有很大的壓力，這時(shí)“小先生”就發(fā)揮了作用。現(xiàn)實(shí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中筆者發(fā)現(xiàn)“小先生”的“教學(xué)能力”遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你的期望。這樣既幫助了接受能力較慢的學(xué)生跟上老師的教學(xué)進(jìn)度，也讓“小先生”鍛煉自己的語言組織能力、表達(dá)能力以及與同學(xué)友好相處的能力。陶行知先生曾經(jīng)說：“小孩教小孩，他一面做、一面學(xué)、一面教，他的教育力量有時(shí)比教師大得多?！蔽倚Ｕ窃谏羁萄芯刻招兄壬枷氲那疤嵯?，將“小先生制”思想進(jìn)行深化和延伸，積極將理論知識(shí)運(yùn)用到學(xué)校管理的實(shí)踐中去，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
工作改進(jìn)方案篇十五
人力資源是企業(yè)的基礎(chǔ)，也是企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要保證。只有合適的人才，才可以更高效更優(yōu)質(zhì)的完成工作，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)，完成品牌培育的相關(guān)工作。
怡安翰威特最佳雇主調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，企業(yè)擁有領(lǐng)先的雇主品牌，能創(chuàng)造比其他企業(yè)高四成的利潤(rùn)增長(zhǎng)，員工敬業(yè)度高出兩成，員工流動(dòng)率則降低近三成，并能有效節(jié)約招聘成本。領(lǐng)英發(fā)布的《20xx年中國(guó)人才招聘趨勢(shì)報(bào)告》也顯示，87%的中國(guó)招聘負(fù)責(zé)人認(rèn)為：除了高薪外，雇主品牌對(duì)企業(yè)聘請(qǐng)頂尖人才的影響重大。
品牌與人在一個(gè)企業(yè)中是相輔相成的。沒有人就沒有企業(yè)，自然也沒有了品牌，沒有品牌文化，更無從談起品牌培育。同時(shí)，品牌文化從本質(zhì)上說就是一個(gè)企業(yè)所有人的文化，是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者與所有員工共同擁有的價(jià)值觀念。可以說，一個(gè)企業(yè)的文化正是企業(yè)中每個(gè)員工在工作中所表達(dá)出的價(jià)值觀的體現(xiàn)。因而合適的人才在合適的崗位中才能為企業(yè)帶來最大的價(jià)值，創(chuàng)造和豐富企業(yè)的文化。同時(shí)，企業(yè)的品牌文化也會(huì)反作用于企業(yè)中的所有人，為企業(yè)營(yíng)造一種和諧向上的工作氛圍，也為每個(gè)人指明了未來發(fā)展的道路。
在ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園進(jìn)行品牌培育的過程中，合適的人才也是必不可少的。雖然本文僅探討了ly在品牌培育工作中的相關(guān)戰(zhàn)略及做法，但品牌培育需要全園所有人的配合。不僅企劃部門在品牌培育工作中需要認(rèn)同并傳播品牌文化，在面對(duì)商戶以及園區(qū)每一位消費(fèi)者時(shí)，任何一位員工的表現(xiàn)都是非常重要的。因而，在ly制定人力資源規(guī)劃時(shí)，需要充分考慮品牌以及企業(yè)文化的重要性，并在品牌培育相關(guān)的企劃部門上有所側(cè)重。
首先，根據(jù)園區(qū)實(shí)際情況，并結(jié)合園區(qū)品牌文化，做好人力資源規(guī)劃工作?；趌y文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)面積不大，商戶較少，氛圍較為輕松的實(shí)際情況，我們可以采用權(quán)利下放，較為輕松零散的參與式人力資源戰(zhàn)略，關(guān)注團(tuán)隊(duì)建設(shè)與員工成長(zhǎng)。在工作團(tuán)隊(duì)規(guī)模和崗位設(shè)計(jì)上，除與品牌文化最為相關(guān)的企劃部需要足夠的專業(yè)人才外，招商部、物管部等部門也需要做好人員規(guī)劃工作，為每個(gè)商戶、每個(gè)來ly的消費(fèi)者帶來較好的文化體驗(yàn)。
其次，依據(jù)規(guī)劃，做好人員的招募、甄選和評(píng)估工作。為了能夠適應(yīng)ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的品牌文化，表達(dá)出“文化底蘊(yùn)”的內(nèi)核，在招募和評(píng)估中，應(yīng)對(duì)此做出相應(yīng)的評(píng)判，并選擇價(jià)值觀念及職業(yè)目標(biāo)與ly的品牌價(jià)值最為契合的員工。
再次，做好員工培訓(xùn)與開發(fā)工作。除相應(yīng)的工作技能外，必要的文化藝術(shù)常識(shí)、企業(yè)文化及品牌文化的培訓(xùn)也必不可少。通過鼓勵(lì)員工參與ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的文化活動(dòng)，鼓勵(lì)員工尋找自己感興趣的文化領(lǐng)域，鼓勵(lì)員工進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和自我潛能挖掘等方式，用熏陶的方法使員工認(rèn)識(shí)品牌中文化的價(jià)值，并主動(dòng)約束自身，實(shí)現(xiàn)品牌愿景。
最后，做好員工激勵(lì)工作。對(duì)于ly這樣的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)來說，較有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬和福利待遇是激勵(lì)體系的一部分，當(dāng)然也是很重要的一部分。但是有趣的工作、多樣化文化活動(dòng)、與名人近距離接觸的機(jī)會(huì)、個(gè)人能力提升等等是非常重要的內(nèi)在報(bào)酬，要在充分利用這一優(yōu)勢(shì)，使員工能夠愉悅的完成工作。
在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，雖然品牌是競(jìng)爭(zhēng)中取勝的重要環(huán)節(jié)，但不是唯一條件。完善的設(shè)施和良好的服務(wù)對(duì)于以租金為主要收入的文化園區(qū)是非常重要的保障。眾多企業(yè)在選擇辦公地點(diǎn)或店鋪地址時(shí)，地理位置以及優(yōu)質(zhì)服務(wù)是重要前提。位于cbd的ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園想要吸引眾多步調(diào)一致的文化企業(yè)及文化藝術(shù)店鋪、文化類餐廳的加盟，對(duì)設(shè)施和服務(wù)也不能掉以輕心。因此，為了ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的更好發(fā)展，必須做好設(shè)施和服務(wù)方面的保障工作。
5.2.1ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園設(shè)施方面的保障。
在一家企業(yè)或店鋪選擇選擇營(yíng)業(yè)地址時(shí)，除地點(diǎn)的品牌增值、人流量等隱性價(jià)值外，設(shè)施環(huán)境可以說是最重要的考量標(biāo)準(zhǔn)之一，對(duì)于文化類企業(yè)尤其如此。舒適包容又自由的空間環(huán)境，才能吸引企業(yè)的長(zhǎng)久駐足。在寸土寸金企業(yè)高密度增長(zhǎng)的cbd園區(qū)，低密度、良好的園區(qū)環(huán)境、loft格局都是ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)不同于其他寫字樓的特點(diǎn)。
ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的前身是上世紀(jì)50-80年代的工業(yè)化遺址，是一片自身就有著一定優(yōu)勢(shì)的舊廠房。然而，舊的工業(yè)化廠區(qū)并不能直接作為新的辦公室使用，在開放之前sbd對(duì)其進(jìn)行了改造。在保留原貌和記憶的同時(shí)，對(duì)廠房進(jìn)行了加固，以及裝飾物的增添。而在廠房?jī)?nèi)部，則是進(jìn)行了大規(guī)模的改建，增添了互聯(lián)網(wǎng)、商管系統(tǒng)、辦公室改建、衛(wèi)生設(shè)施等先進(jìn)的管理設(shè)施，滿足不同企業(yè)的實(shí)際需求。在園區(qū)整體的改建中，sbd沒有將所有建筑完全改建成為辦公區(qū)和商鋪區(qū)進(jìn)行租賃，而是完成了作為時(shí)尚藝展中心的大面積秀場(chǎng)改建，為園區(qū)乃至輻射cbd所有企業(yè)提供文化展覽、藝術(shù)走秀、電影開幕等大型活動(dòng)的服務(wù)保障。
對(duì)租住ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的企業(yè)和店鋪來說，選擇ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)作為自己的辦公地點(diǎn)，不僅僅是在選擇所租賃的辦公區(qū)域，更是選擇了低密度自然的空間環(huán)境，幽靜的辦公氛圍，以及需要時(shí)的接待、活動(dòng)場(chǎng)地支持。
5.2.2ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園服務(wù)方面的保障。
服務(wù)對(duì)于企業(yè)來說是非常重要的組成部分。企業(yè)在選擇辦公場(chǎng)地時(shí)，也同時(shí)選擇了該場(chǎng)地所配套的服務(wù)。因而，ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園要想在企業(yè)中也形成口碑，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是前提。
ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園在物業(yè)上的合作商是jwl置業(yè)，是一家有著十幾年經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)眾多高檔別墅、高級(jí)公寓、辦公及商業(yè)等項(xiàng)目的物業(yè)公司。在服務(wù)過程中，jwl置業(yè)注重“竭盡所能”的服務(wù)理念，并使用先進(jìn)的信息管理系統(tǒng)，對(duì)商戶進(jìn)行統(tǒng)一管理和服務(wù)，以提升服務(wù)質(zhì)量，營(yíng)造良好的商務(wù)形象。
在ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)未來的服務(wù)過程中，jlw置業(yè)需要通過建立多層次、多方式、全方位、全過程的監(jiān)督管理控制機(jī)制，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、專業(yè)化管理。保障ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)24*365的第一時(shí)間接待、第一時(shí)間解決、第一時(shí)間跟蹤回訪的品質(zhì)服務(wù)。接下來，jwl置業(yè)還會(huì)根據(jù)不同的商業(yè)形式設(shè)立專屬的管家，滿足客戶的不同需求。力爭(zhēng)為選擇ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)商戶提供高品質(zhì)的服務(wù)，幫助其在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
任何一個(gè)企業(yè)都需要完整、規(guī)范的管理制度，管理制度需要與企業(yè)的實(shí)際狀況以及企業(yè)文化相吻合。因此，ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園也應(yīng)該依據(jù)自身較為靈活、彈性的工作環(huán)境，以及以項(xiàng)目為導(dǎo)向的管理模式，制定符合自己發(fā)展特點(diǎn)的管理制度。
首先，制定規(guī)范的管理制度。針對(duì)ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的企業(yè)文化特點(diǎn)，選擇團(tuán)隊(duì)型的管理，制定較為彈性化的，以任務(wù)和團(tuán)隊(duì)為核心的管理制度。ly應(yīng)采用扁平化的組織結(jié)構(gòu)，以三大職能部門--企劃部、招商部和服管部為依托，搭配服務(wù)型部門--財(cái)務(wù)部、辦公室等部門，由經(jīng)理統(tǒng)一管理。在具體的活動(dòng)中，不同部門的員工可以依托項(xiàng)目，組成特定團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)。同時(shí)，要將ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的不同崗位職責(zé)寫入管理制度中，并針對(duì)日常工作管理以及活動(dòng)團(tuán)隊(duì)的管理出臺(tái)針對(duì)性的管理制度和工作流程，具體化考核與獎(jiǎng)懲制度，一并寫入管理制度中。
其次，推行完整的管理制度。在管理制度制定完成后，將其下發(fā)至每個(gè)員工的手中，并將重要條款做成海報(bào)掛在墻上。ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的所有員工需在總經(jīng)理和辦公室的組織下，針對(duì)管理制度進(jìn)行學(xué)習(xí)，并提出自己的問題進(jìn)行針對(duì)性解答，確保每位員工明確制度內(nèi)容，并給予一定的時(shí)間適應(yīng)新規(guī)定。
再次，執(zhí)行管理制度。管理制度的根本在于執(zhí)行，沒有執(zhí)行或無法執(zhí)行的制度就是一個(gè)空殼，企業(yè)必定陷入管理混亂中。在執(zhí)行過程中，ly創(chuàng)意園區(qū)的總經(jīng)理和各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)該起到帶頭作用，并落實(shí)到工作中去。在具體任務(wù)執(zhí)行中，每個(gè)員工應(yīng)該遵照管理制度，將制度與工作融合，在工作中體現(xiàn)管理制度與企業(yè)文化，切實(shí)將制度落實(shí)到工作中去。在執(zhí)行管理制度的同時(shí)，鼓勵(lì)員工對(duì)企業(yè)文化進(jìn)行思考，提升企業(yè)認(rèn)同感與工作執(zhí)行力，并不斷創(chuàng)新，做出更好的活動(dòng)。
最后，做好考核與獎(jiǎng)懲工作。一個(gè)好的管理制度不僅能夠落實(shí)，更能公開透明的做好考核和獎(jiǎng)懲工作。雖然企業(yè)的管理制度需要自覺執(zhí)行，但是監(jiān)管也是必不可少的。在ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的員工考核工作中，需要依據(jù)不同的崗位以及參與任務(wù)情況，多層面多角度的進(jìn)行考核，并有針對(duì)性的提出改進(jìn)意見。對(duì)于服管部等與企業(yè)商戶接觸密切的部門，在考核工作中，也需參考商戶的意見，而對(duì)于招商部來說，不僅要評(píng)估新商戶的招商結(jié)果，新商戶與園區(qū)的匹配性也應(yīng)作為考核指標(biāo)一并納入考核中去。對(duì)于考核結(jié)果優(yōu)秀的員工，可給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，特別優(yōu)秀者可進(jìn)行提拔。而對(duì)于連續(xù)幾次考核不合格或出現(xiàn)重大失誤者，也需要進(jìn)行警告、罰款乃至辭退的懲罰措施。
對(duì)于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的品牌培育以及整個(gè)園區(qū)的運(yùn)營(yíng)來說，投資經(jīng)費(fèi)是必不可少的重要保障。在該園區(qū)運(yùn)營(yíng)的初始時(shí)期，建設(shè)和改造是需要大量注資的環(huán)節(jié)，并且，在開始的招商中也需要投入大量資金。在運(yùn)營(yíng)進(jìn)入平穩(wěn)狀態(tài)后，日常經(jīng)費(fèi)主要投入在園區(qū)改造、物業(yè)服務(wù)及人員管理中。但為使園區(qū)有一定的知名度，逐漸形成自己的品牌，在品牌培育上需要一定的資金投入。
ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的管理公司sbd投資顧問有限公司初始注冊(cè)資金為3000萬元，主要用于園區(qū)的前期改造及初期的運(yùn)營(yíng)資金。作為sc集團(tuán)為數(shù)不多的文化符號(hào)，sc集團(tuán)在ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的資金投入上十分慷慨，同時(shí)也注入了優(yōu)秀的工作人員。sbd作為sc集團(tuán)的子公司，一定程度上擁有sc集團(tuán)的客戶人脈。因此，在ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的發(fā)展前期，資源比較充足。
在發(fā)展過程中，ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的收入主要是商戶的租金及物業(yè)費(fèi)用，小部分收入來源于為企業(yè)提供活動(dòng)場(chǎng)地的租金、服務(wù)費(fèi)以及舉辦文化活動(dòng)的門票費(fèi)用等。地處cbd中心，ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的收入比價(jià)可觀，足以承擔(dān)目前涉及的人員成本、管理成本、外包物管公司的服務(wù)費(fèi)用、文化活動(dòng)的承辦費(fèi)用、品牌培育相關(guān)的廣告公關(guān)公司的服務(wù)費(fèi)用等。但作為子公司品牌，sbd投資顧問有限公司需保證股東sc集團(tuán)的投資利潤(rùn)，并在決策上受到sc集團(tuán)的約束，因而，在資金保障上，ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的發(fā)展需要sc集團(tuán)的首肯。
在調(diào)整后的發(fā)展方案中，為了達(dá)成品牌培育的目標(biāo)，需在品牌升級(jí)、活動(dòng)推廣、網(wǎng)絡(luò)宣傳等工作中增加投入。因此，初始投資不變的情況下，ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園需調(diào)整計(jì)劃，增加對(duì)品牌培育專項(xiàng)資金的投入，將現(xiàn)有收入的一部分作為品牌培育的專項(xiàng)資金進(jìn)行使用。同時(shí)，財(cái)務(wù)部門需要保證現(xiàn)金流的充足合理，對(duì)于一些應(yīng)收款項(xiàng)進(jìn)行適當(dāng)賬期調(diào)整，以保證園區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。對(duì)園區(qū)的品牌培育資金并非無回報(bào)的投入，在品牌培育有一定效果后，ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi)人流量有所增加，知名度提升，則會(huì)吸引文化企業(yè)以及文化類商鋪的加盟，ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的空置率會(huì)有所下降，租金、物業(yè)管理收入增加；同時(shí)文化類活動(dòng)舉辦時(shí)會(huì)選擇ly文創(chuàng)園的秀場(chǎng)作為活動(dòng)場(chǎng)地，秀場(chǎng)使用率提升，租金收入提高，總收入自然提升，可以進(jìn)一步促進(jìn)ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的資金流動(dòng)，形成資金-品牌-資金的良性循環(huán)。在此循環(huán)的形成過程中，初始的資金投入是基礎(chǔ)，也是必要條件。只有在初期保證品牌培育資金的合理使用，才能形成良性循環(huán)，促進(jìn)ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)向更高層次發(fā)展。
工作改進(jìn)方案篇十六
為了更好落實(shí)交通事業(yè)又好又快發(fā)展精神，進(jìn)一步促進(jìn)我市交通公路發(fā)展，結(jié)合我局工作實(shí)際，制定本方案。
在近幾年的高等級(jí)公路建設(shè)中，水穩(wěn)基層被廣泛應(yīng)用到路面基層。水泥穩(wěn)定砂礫有良好的力學(xué)性能和板體性，其初期強(qiáng)度高并且強(qiáng)度隨齡期增長(zhǎng)，其力學(xué)強(qiáng)度還可視工程需要進(jìn)行調(diào)整。其特點(diǎn)是：強(qiáng)度高，水穩(wěn)性好，抗凍性好，耐沖刷，溫縮性和干縮性均較小，是一種優(yōu)良的路面基層材料。然而水泥穩(wěn)定碎石料也有其與生俱來的缺點(diǎn)：主要是脆性大，從而導(dǎo)致對(duì)溫度和濕度敏感性強(qiáng)，易因溫度變化和濕度變化產(chǎn)生裂縫并反射到路面，導(dǎo)致路面強(qiáng)度和使用性能大大降低，產(chǎn)生沖刷和唧唧漿現(xiàn)象。
基層裂縫的危害有二個(gè)方面：一是降低基層的整體強(qiáng)度，二是發(fā)展后會(huì)形成反射裂縫，使瀝青混凝土路面相應(yīng)出現(xiàn)有規(guī)則的橫向裂縫、起拱。出現(xiàn)第二種情況，若不及時(shí)處理，雨水從裂縫內(nèi)向下滲透，瀝青混凝土和基層裂縫縫隙處充滿自由水，在車輛荷載反復(fù)沖擊下，就會(huì)使瀝青混凝土中粘附在碎石表面的瀝青剝離，基層的細(xì)集料形成泥漿被擠壓出路面，瀝青混凝土路面出現(xiàn)坑洞、碎裂、松散，造成瀝青混凝土路面早期破損，影響其使用壽命?；鶎恿芽p的危害較為常見，直接影響到了路面行車的速度和安全。
本次試驗(yàn)對(duì)象為石嘴山市山河路（山水大道至金水路段）工程項(xiàng)目。該項(xiàng)目起點(diǎn)位于山水大道，沿包蘭鐵路西側(cè)平行鐵路布設(shè)，終點(diǎn)接規(guī)劃的金水路，長(zhǎng)6.4公里，一級(jí)公路，路基寬24.5米，路面結(jié)構(gòu)層為4厘米細(xì)粒式瀝青混凝土+6厘米中粒式瀝青混凝，36厘米水穩(wěn)基層，18厘米級(jí)配砂礫底基層，總厚度為64厘米。建安投資6472萬元，目前正在進(jìn)行水穩(wěn)基層的攤鋪施工。
時(shí)間安排在5月底，水穩(wěn)基層攤鋪過程中，選擇下午3點(diǎn)作為試驗(yàn)最佳時(shí)間。后期觀測(cè)時(shí)間均為各項(xiàng)處理措施完成7天后。
（一）、對(duì)比水穩(wěn)基層自然開裂情況。
在便于觀測(cè)的約75米長(zhǎng)度范圍內(nèi)的半幅基層路段，不做切縫處理；在另外半幅按照設(shè)計(jì)圖紙每隔15米做橫向切縫處理，切縫深度為10cm，并沿切縫鋪1.0米寬的玻纖土工格柵。
此試驗(yàn)?zāi)浚核€(wěn)基層在相同的條件下，不采用任何附加預(yù)防措施時(shí)，自然開裂的長(zhǎng)度和裂縫狀態(tài)。
（二）、對(duì)比幾種預(yù)防開裂措施的優(yōu)劣。
1、在便于觀測(cè)的約75米長(zhǎng)度范圍內(nèi)的全幅基層路段，按照設(shè)計(jì)每隔15米在橫向切縫上鋪1.0米寬的玻纖土工格柵。
2、在75米長(zhǎng)度的全幅基層路段，鋪灑乳化瀝青后，每隔15米在橫向切縫上鋪15厘米寬，5毫米厚的鍍鋅鐵皮。
3、在75米長(zhǎng)度的全幅基層路段，每隔15米在橫向切縫預(yù)留好后，灌注瀝青填縫。
此試驗(yàn)?zāi)浚和ㄟ^3種不同的處理方案，觀測(cè)同條件下哪種方案預(yù)防橫向裂縫更有效。
本次試驗(yàn)方案由負(fù)責(zé)承辦。
在試驗(yàn)過程結(jié)束后，由項(xiàng)目辦組織監(jiān)理單位、施工單位人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)，并記錄觀測(cè)結(jié)果和現(xiàn)場(chǎng)拍照，收集相關(guān)數(shù)據(jù)和信息，及時(shí)整理總結(jié)試驗(yàn)成果。
工作改進(jìn)方案篇十七
“化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)?！睂?shí)驗(yàn)是化學(xué)科學(xué)賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，同時(shí)實(shí)驗(yàn)也是化學(xué)教學(xué)的重要組成部分，通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)，不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生形成化學(xué)概念，獲得實(shí)驗(yàn)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，還能培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)精神，并最終成為一名有科學(xué)素養(yǎng)的人。那么實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)是值得探索的課題。有些實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行會(huì)造成環(huán)境的污染，有的實(shí)驗(yàn)存在一定的安全隱患，因此對(duì)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)是非常必要的。
一、
環(huán)境問題是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展存在的重大問題，造成環(huán)境污染的不僅有工業(yè)“三廢”，還有某些化學(xué)實(shí)驗(yàn)。據(jù)20xx年12月18日《廈門日?qǐng)?bào)》《學(xué)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室也是污染源》一文指出，全國(guó)數(shù)以萬計(jì)的高校、中學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室每天都排放著成分復(fù)雜的污染物，所以化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化進(jìn)程應(yīng)進(jìn)一步加快，把化學(xué)實(shí)驗(yàn)造成的污染減少到最低程度。例如，初三化學(xué)中有關(guān)燃燒的條件實(shí)驗(yàn)中把白磷露置在空氣中進(jìn)行燃燒，產(chǎn)生的大量白煙五氧化二磷將造成環(huán)境的嚴(yán)重污染，若把實(shí)驗(yàn)改成在三支帶膠塞的試管里進(jìn)行，不僅操作簡(jiǎn)單而且現(xiàn)象對(duì)比明顯，又可防止白煙擴(kuò)散到空氣中造成環(huán)境污染。還有眾所周知的一氧化碳是一種有毒的氣體，是空氣中三大污染氣體（二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳）之一，若使用不當(dāng)將造成嚴(yán)重的后果，所以我們把一氧化碳的可燃性和還原性實(shí)驗(yàn)改進(jìn)在一個(gè)較大的集氣瓶中收集一瓶一氧化碳?xì)怏w，如入少許澄清石灰水振蕩一下，沒有現(xiàn)象。用玻璃片蓋住，取一帶銅片的膠塞先把銅片在酒精燈上加熱到變黑色——氧化銅后趁熱塞住集氣瓶，一會(huì)兒看到黑色氧化銅又變成紅色銅，振蕩發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，體現(xiàn)了一氧化碳的還原性，接著取下膠塞，點(diǎn)燃上層的剩余氣體一氧化碳，可看到藍(lán)色火焰，至火焰熄滅，至火焰熄滅，體現(xiàn)一氧化碳的可燃性。這樣在同一個(gè)集氣瓶?jī)?nèi)即可完成一氧化碳的兩個(gè)化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，簡(jiǎn)單方便又可防一氧化碳污染空氣，使得化學(xué)實(shí)驗(yàn)更加綠色化。從實(shí)驗(yàn)綠色化的角度改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，不僅減少污染而且有利于培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
二、
安全問題是各行各業(yè)共同關(guān)注的問題，沒有安全就沒有發(fā)展。實(shí)踐化學(xué)實(shí)驗(yàn)的對(duì)象是朝氣蓬勃的中學(xué)生，安全問題顯得尤為重要。課本中氫氣和空氣的混合爆炸實(shí)驗(yàn)在課堂上進(jìn)行可能會(huì)引起學(xué)生的恐慌或儀器被炸破的危險(xiǎn)，若把“氫氣流吹肥皂泡”合并做，即當(dāng)氫氣發(fā)生裝置中一有氣泡，接著不斷吹不斷地點(diǎn)燃。剛開始幾個(gè)肥皂泡點(diǎn)燃時(shí)有尖銳爆鳴聲，因?yàn)閯傞_始逸出的氣體混有空氣，也就是氫氣和空氣混合爆炸。把這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后既保證實(shí)驗(yàn)的安全性又增加實(shí)驗(yàn)的趣味性，將引起學(xué)生濃厚的興趣，活躍課堂氣氛，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中接受知識(shí)，加深印象，達(dá)到事半功倍的效果。
三、
化學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的是為更好地啟發(fā)指導(dǎo)學(xué)生探索總結(jié)規(guī)律，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，若通過改進(jìn)把實(shí)驗(yàn)變得更有趣，一定會(huì)收到更好效果。例如把二氧化碳與石灰水的反應(yīng)改成魔術(shù)——“清水變牛奶”，利用人呼吸時(shí)呼出的二氧化碳，吹進(jìn)澄清石灰水并且可充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，讓每個(gè)學(xué)生都當(dāng)一回“魔術(shù)師”，往“清水”里吹幾口“仙氣”，使“清水變牛奶”，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的趣味性，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的印象。另外像無色酚酞遇酸堿的變化情況，我們可以改進(jìn)為：先用毛筆蘸無色酚酞試液在濾紙上畫花，晾干，將濾紙掛上墻后，用裝有氫氧化鈉溶液的小型噴霧器向紙上噴灑，即有紅花顯現(xiàn)，再用另一裝有稀鹽酸的噴霧器向紙上的紅花顯現(xiàn)，再用另一裝有稀鹽酸的噴霧器向紙上的紅花噴灑，紅花隨媽消失，通過這種“花現(xiàn)花隱”的趣味性實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在有趣的實(shí)驗(yàn)中掌握知識(shí)，知道堿遇酚酞試液顯紅色，酸堿發(fā)生中和反應(yīng)使“紅花”消失。因此有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)通過改進(jìn)后增加其趣味性，既保證知識(shí)的傳授，又可提高學(xué)生的興趣，從而更好地實(shí)施了實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
四、
這就要求實(shí)驗(yàn)教師必須具有創(chuàng)新的精神。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，首先要求教師要有創(chuàng)新精神。研究性課題的開設(shè)，要求實(shí)驗(yàn)室要面向全體學(xué)生開放，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)的開地里自由翱翔。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)“力求創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、真實(shí)、多樣的科學(xué)探究和實(shí)踐活動(dòng)情境，讓學(xué)生體驗(yàn)探究過程，在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”，努力使學(xué)生在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上得到良好的發(fā)展。
化學(xué)新課程始終將化學(xué)實(shí)驗(yàn)放在十分重要的地位，它是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，并與情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)緊密結(jié)合；同時(shí)重視學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性和學(xué)習(xí)過程的開放性。實(shí)驗(yàn)教師只有不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，才能解決新形勢(shì)下的各種實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新問題，滿足師生的新需求，才能跟上素質(zhì)教育發(fā)展的步伐，才能適應(yīng)課堂改革的要求。
工作改進(jìn)方案篇十八
b制藥廠現(xiàn)擁有3個(gè)現(xiàn)代規(guī)模化的生產(chǎn)基地，共有片劑、膠囊劑、顆粒劑、膏藥、軟膏劑、口服液、酒劑、搽劑、合劑、洗劑等標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)線。生產(chǎn)過程中會(huì)產(chǎn)生高濃度、難降解的廢水，藥渣，燃煤鍋爐的煤渣，pvc、鋁箔邊角料(廠家可回收)等固體廢物，還有過期和不合格的報(bào)廢藥品及生活垃圾(由環(huán)衛(wèi)處集中處理，交納衛(wèi)生費(fèi))。
2、生產(chǎn)現(xiàn)狀情況。
對(duì)b制藥廠的原輔材料和能源、技術(shù)工藝、設(shè)備、管理、員工及產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)以下問題：
(1)生產(chǎn)中，洗瓶和清洗設(shè)備、設(shè)施的離子水沒有進(jìn)行回用;。
(2)離子水制備率低，造成水的流失;。
(3)大功率設(shè)備機(jī)組電消耗大，合理安排生產(chǎn)時(shí)間，減少設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)次數(shù);。
(4)生產(chǎn)車間沒有分別安裝電表、水表，其耗電量及水量沒有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);。
(5)企業(yè)在能源的使用管理方面，缺乏有效的考核制度;。
(7)粉碎制備過程粉塵飛揚(yáng)嚴(yán)重;。
(8)實(shí)驗(yàn)室使用少量的有毒試劑，對(duì)實(shí)驗(yàn)溶劑沒有收集，直接排入污水管道;。
(9)現(xiàn)有污水處理設(shè)施出水不能滿足新的排放標(biāo)準(zhǔn)。
3、清潔生產(chǎn)潛力分析：
(1)原材料和能源：生產(chǎn)過程需要進(jìn)行烘干、粉碎等，烘干會(huì)產(chǎn)生水蒸氣，粉碎時(shí)產(chǎn)生的損耗，都會(huì)造成物料流失。
(2)技術(shù)工藝：烘干溫度和時(shí)間直接影響烘干效果，溫度太高或加熱時(shí)間過長(zhǎng)，產(chǎn)品質(zhì)量將會(huì)下降，溫度太低或時(shí)間短，藥粉沒有完全干燥，在粉碎時(shí)就會(huì)容易粘在管道和容器上，造成原料流失。
(3)設(shè)備：在粉碎時(shí)，容器和管道密封不好會(huì)產(chǎn)生少量的損耗。
(4)過程控制：原藥材在粉碎與混料操作時(shí)有少量的藥粉塵產(chǎn)生，散落在機(jī)臺(tái)上，使藥粉流失。
(5)廢棄物：提取過程中產(chǎn)生大量的廢渣與廢水。
4、清潔生產(chǎn)工藝改進(jìn)。
結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，最后確定出無/低費(fèi)方案37個(gè)，4項(xiàng)中/高費(fèi)方案。這4項(xiàng)方案分別是：粉碎機(jī)改造、旋轉(zhuǎn)式壓片機(jī)、增加口服液灌裝軋蓋機(jī)和建立污水處理工程。前3項(xiàng)方案可以提高效率，降低粉塵，保障了員工的身體健康，而建立污水處理工程減少了污水的排放，節(jié)省了大量的水資源。
計(jì)成可拆卸式結(jié)構(gòu)，有利于拆卸后回收利用。
工作改進(jìn)方案篇一
(一)加強(qiáng)和促進(jìn)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的自身建設(shè)，提高部門成員的工作積極性，加強(qiáng)對(duì)部門成員的了解和監(jiān)督。
(二)為使團(tuán)學(xué)運(yùn)作更規(guī)范合理，考核成績(jī)將作為十分重要的依據(jù)并結(jié)合書記處和主席團(tuán)的意見對(duì)部門成員進(jìn)行評(píng)優(yōu)、晉升、淘汰。
(三)通過考核制度幫助成員認(rèn)識(shí)自我、彌補(bǔ)不足、提高才干，為今后的學(xué)習(xí)與工作打下良好基礎(chǔ)。
公平、公開、公正。
國(guó)際事務(wù)與公共管理系團(tuán)學(xué)各部門副部長(zhǎng)、干事。
(一)基本要求：
1、副部長(zhǎng)：所修科目需全部合格且平均績(jī)點(diǎn)在2.5以上。
2、干事：所修科目需全部合格。
(二)評(píng)選該部門(部長(zhǎng)+副部長(zhǎng)+干事)人數(shù)的30%作為優(yōu)秀團(tuán)學(xué)成員在系內(nèi)進(jìn)行表彰。
(三)考核總分為100分，考核內(nèi)容分為四個(gè)部分：日?？己?0%、期末考核30%、部長(zhǎng)評(píng)定20%、學(xué)期小結(jié)20%。
1、干事日?？己耍?BR> (1)目的：考察成員在日常實(shí)際工作中的表現(xiàn)。
(2)具體操作：
1)凡部門有活動(dòng)，部長(zhǎng)對(duì)參與活動(dòng)成員進(jìn)行評(píng)分。
2)學(xué)期末由人力資源部計(jì)算平均分，得出副部長(zhǎng)和每一名干事的平時(shí)考核成績(jī)并記錄在案。
2、期末個(gè)人考核：
(1)目的：考察成員自我認(rèn)定情況、部門其他成員對(duì)于此名干事的認(rèn)可程度與總體評(píng)價(jià)。
(2)具體操作：
1)自評(píng)、互評(píng)，分別由本人、部門其他成員評(píng)分。
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：a：10分b：8分c：6分d：4分)。
2)由人力資源部計(jì)算平均分，得出副部長(zhǎng)和每一名干事的期末考核成績(jī)并記錄在案。
3、期末部長(zhǎng)評(píng)定：
(1)目的：了解部長(zhǎng)對(duì)該成員的認(rèn)可程度，為人員的合理調(diào)度提供依據(jù)。
(2)具體操作：
1)部長(zhǎng)評(píng)定在每學(xué)期末由部長(zhǎng)填寫(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：a：10分b：8分c：6分d：4分)。
2)由人力資源部計(jì)算平均分，得出部長(zhǎng)對(duì)副部長(zhǎng)和每一名干事的期末考核成績(jī)并記錄在案。
4、學(xué)期小結(jié)：
(1)目的：考察成員對(duì)團(tuán)學(xué)、所在部門和自身的認(rèn)識(shí)以及對(duì)自己以后發(fā)展的意向，綜合考察成員的整體素質(zhì)，給成員一個(gè)發(fā)表自己觀點(diǎn)和想法的地方。
(2)具體操作：
1)由人力資源部從實(shí)事求是、是否具有建設(shè)性等角度進(jìn)行評(píng)分。
2)由主席團(tuán)進(jìn)行監(jiān)督，辦公室進(jìn)行核查。
工作改進(jìn)方案篇二
根據(jù)《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)〔2016〕31號(hào)）、《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》（教黨〔2017〕62號(hào)）、《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》（教黨〔2018〕41號(hào)）和《安徽省衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)、安徽省教育廳等21個(gè)部門》（皖衛(wèi)疾控〔2018〕2號(hào)）等文件精神，為切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我校大學(xué)生心理健康教育工作，提高我校大學(xué)生心理素質(zhì)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，特制定本實(shí)施方案。
全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。堅(jiān)持育心與育德相統(tǒng)一，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，規(guī)范發(fā)展心理健康教育與咨詢服務(wù)，更好地適應(yīng)和滿足學(xué)生心理健康教育服務(wù)需求，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)義和利、群和己、成和敗、得和失，培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
（一）目標(biāo)。
基本形成教育教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、咨詢服務(wù)、預(yù)防干預(yù)“四位一體”的心理健康教育工作格局。心理健康教育的覆蓋面、受益面不斷擴(kuò)大，學(xué)生心理健康意識(shí)明顯增強(qiáng)，心理健康素質(zhì)普遍提升。常見精神障礙和心理行為問題預(yù)防、識(shí)別、干預(yù)能力和水平不斷提高。學(xué)生心理健康問題關(guān)注及時(shí)、措施得當(dāng)、效果明顯，心理疾病發(fā)生率下降。
（二）任務(wù)。
推進(jìn)知識(shí)教育，普及心理健康知識(shí)，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生心理健康教育全覆蓋；開展宣傳活動(dòng)，傳播自尊自信、樂觀向上的現(xiàn)代文明理念和心理健康意識(shí)；強(qiáng)化咨詢服務(wù)，向?qū)W生提供經(jīng)常、及時(shí)、有效的心理健康指導(dǎo)與咨詢服務(wù)；加強(qiáng)預(yù)防干預(yù)，健全心理危機(jī)預(yù)防和快速反應(yīng)機(jī)制，建立學(xué)校、二級(jí)學(xué)院、班級(jí)、宿舍“四級(jí)”預(yù)警防控體系，完善心理危機(jī)干預(yù)工作預(yù)案，建立心理危機(jī)轉(zhuǎn)介診療機(jī)制。
1、學(xué)校心理健康教育咨詢中心。在大學(xué)生心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下制定學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作規(guī)劃，制定心理健康教育相關(guān)制度，起草制定學(xué)年和學(xué)期工作計(jì)劃，具體組織協(xié)調(diào)開展全校學(xué)生心理健康教育工作，包括開展學(xué)生心理咨詢和輔導(dǎo)，建立學(xué)生心理健康檔案，主辦和指導(dǎo)各二級(jí)學(xué)院舉辦心理健康主題教育活動(dòng)，宣傳和普及心理健康知識(shí)等。
2、二級(jí)學(xué)院。二級(jí)學(xué)院成立由二級(jí)學(xué)院黨委（黨總支）書記任組長(zhǎng)、副書記任副組長(zhǎng)，學(xué)工辦公室主任、團(tuán)總支書記、專兼職輔導(dǎo)員、班主任為成員的二級(jí)學(xué)院學(xué)生心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本學(xué)院開展心理健康教育主題教育活動(dòng)；指導(dǎo)本學(xué)院各班級(jí)開展學(xué)生心理健康教育主題活動(dòng)；二級(jí)學(xué)院設(shè)立心理輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)本學(xué)院學(xué)生心理健康教育工作；有條件的二級(jí)學(xué)院開設(shè)談心室。
3、班級(jí)。開展班級(jí)心理健康教育主題教育活動(dòng)，積極做好大學(xué)生心理健康知識(shí)的普及和宣傳工作。班級(jí)設(shè)立心理委員，積極宣傳心理健康知識(shí)，組織開展心理健康教育活動(dòng)，及時(shí)做好班級(jí)心理健康信息的監(jiān)測(cè)工作。
4、宿舍。宿舍長(zhǎng)積極關(guān)注本宿舍同學(xué)的心理健康，帶領(lǐng)宿舍同學(xué)養(yǎng)成積極健康的生活習(xí)慣，營(yíng)造溫馨、和諧的宿舍氛圍。發(fā)現(xiàn)心理異常和需要幫助的同學(xué)，及時(shí)向輔導(dǎo)員匯報(bào)。
（二）推進(jìn)知識(shí)教育，開設(shè)大學(xué)生心理健康教育公共必修課，加強(qiáng)教學(xué)體系建設(shè)。
為充分發(fā)揮課堂教學(xué)在大學(xué)生心理健康教育工作中的主渠道作用，使學(xué)生獲取更為系統(tǒng)的心理健康知識(shí)和基本技能。把心理健康教育課程納入學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃，規(guī)范課程設(shè)置，對(duì)新生開設(shè)心理健康教育公共必修課，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生心理健康教育全覆蓋。公共必修課程原則上設(shè)置2個(gè)學(xué)分、32—36個(gè)學(xué)時(shí)。規(guī)范教學(xué)內(nèi)容，選用經(jīng)教育主管部門審核認(rèn)定的大學(xué)生心理健康教育示范教材，開發(fā)建設(shè)《大學(xué)生心理健康》等在線課程，豐富教育教學(xué)形式。創(chuàng)新心理健康教育教學(xué)手段，有效改進(jìn)教學(xué)方法，通過線下線上、案例教學(xué)、體驗(yàn)活動(dòng)、行為訓(xùn)練、心理情景劇等多種形式，激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
（三）開展宣傳活動(dòng)，傳播自尊自信、樂觀向上的現(xiàn)代文明理念和心理健康意識(shí)，提高心理保健能力。
工作改進(jìn)方案篇三
各部門：
現(xiàn)將《博望區(qū)人民檢-察-院關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真抓好落實(shí)。
中共博望區(qū)人民檢-察-院黨組
2015年3月17日
主題詞：開展 作風(fēng)建設(shè) 實(shí)施方案
抄送：市院、區(qū)委辦、區(qū)委政法委、區(qū)紀(jì)委
馬鞍山市博望區(qū)人民檢-察-院 2015年3月17日
（存檔2份）
博望區(qū)人民檢-察-院
關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施方案
為使我院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)更具檢察特色，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全體干警的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)關(guān)于在全市檢察機(jī)關(guān)開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》（馬檢黨組20156號(hào)）文件精神，經(jīng)院黨組研究決定，在我院開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹學(xué)習(xí)和十八屆三中全會(huì)精神，緊密結(jié)合檢察機(jī)關(guān)法律監(jiān)督職能，以“轉(zhuǎn)變執(zhí)法作風(fēng)，規(guī)范執(zhí)法行為”為主題，以“提振精氣神、凝聚正能量、打造好作風(fēng)、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”為要求，引導(dǎo)廣大檢察干警進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí)，以加強(qiáng)檢察機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、提升人民群眾滿意度為目的，認(rèn)真整頓檢察機(jī)關(guān)工作紀(jì)律和干部作風(fēng)，在全院營(yíng)造積極向上、求真務(wù)實(shí)、規(guī)范有序、廉潔高效的檢察工作氛圍，為營(yíng)造品質(zhì)高、功能全、環(huán)境美的宜居宜業(yè)新城區(qū)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
二、總體要求
生活作風(fēng)建設(shè)，解決部分干警存在的疏于學(xué)習(xí)、甘于平庸、懶于履職和紀(jì)律松弛、作風(fēng)渙散等突出問題，達(dá)到整合人心、提高效率、嚴(yán)正風(fēng)氣、增強(qiáng)責(zé)任的效果，使廣大檢察人員的責(zé)任意識(shí)明顯提高，工作能力明顯提升，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)，工作效能明顯提升，人民群眾對(duì)檢察機(jī)關(guān)的滿意度有新的提高，從而為博望區(qū)大建設(shè)、大發(fā)展、大跨越做出新的貢獻(xiàn)。
三、工作目標(biāo)
（一）加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，著力提高政治素養(yǎng)。
全體干警要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的、全國(guó)政法工作會(huì)議和全國(guó)、全省、全市檢察長(zhǎng)工作會(huì)議精神，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝頭腦，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，著力提高政治覺悟和思想水平，增強(qiáng)拒腐防變的免疫力。要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)黨的威信和形象，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，在大是大非面前，做到立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，不信謠，不傳謠，從思想上行動(dòng)上與黨中央保持一致，增強(qiáng)執(zhí)行黨的路線、方針和政策的自覺性。
（二）激發(fā)工作熱情，著力解決工作中懶散。
感；找差距，定措施，確立追趕對(duì)象和目標(biāo)，不斷推進(jìn)檢察工作突破、創(chuàng)新、提高。
（三）大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，著力解決能力素質(zhì)問題。
檢察干警必須要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的精神，保持干中學(xué)，學(xué)中干的勁頭，努力提高自己的履職能力。通過中心組學(xué)習(xí)、專題報(bào)告會(huì)、黨校培訓(xùn)等多種方式和理論學(xué)習(xí)等制度，深入學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)重要精神，學(xué)習(xí)中央提出的關(guān)于司法改革、建設(shè)平安中國(guó)重大戰(zhàn)略思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)代社會(huì)交際、社會(huì)管理、科技和知識(shí)；在業(yè)務(wù)方面，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和運(yùn)用修改后的《刑事訴訟法》和《人民檢-察-院刑事訴訟規(guī)則（試行）》，大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，做到學(xué)以致用，提高偵破職務(wù)犯罪案件的能力和收集、固定和完善證據(jù)的水平，從而把每一起案件辦成鐵案。
（四）堅(jiān)決糾正不正之風(fēng)，著力解決干警形象問題。
建立健全黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)檢監(jiān)察組織協(xié)調(diào)、職能部門各負(fù)其職、群眾廣泛參與的懲治和預(yù)防腐敗體系，堅(jiān)持對(duì)隊(duì)伍內(nèi)出現(xiàn)的違法違紀(jì)行為“零容忍”。采取案件通報(bào)、圖片展示、以案論紀(jì)等形式，結(jié)合身邊典型，抓好反腐倡廉教育，讓廣大干警學(xué)會(huì)算政治帳、自由帳、經(jīng)濟(jì)帳、家庭帳，從而真正從違法違紀(jì)案件中汲取教訓(xùn)，正確用好手中的權(quán)力。改進(jìn)和規(guī)范公務(wù)接待，簡(jiǎn)化公務(wù)接待禮儀。厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。中午就餐不飲酒，推行自助餐、快餐，提倡節(jié)約用水、用電、用紙，努力創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)。
四、具體措施
（一）廣泛開展“談心”活動(dòng)，著力解決干警思想情緒浮躁和積極性不高問題。
談心是加強(qiáng)溝通的重要渠道，可以及時(shí)掌握干警的思
想、工作動(dòng)態(tài)和對(duì)單位的建議。同時(shí)，針對(duì)談心對(duì)象暴露出來的思想認(rèn)識(shí)問題，通過說理、剖析、共同探討等形式，及時(shí)疏導(dǎo)，解開疙瘩，達(dá)到凝聚人心、促進(jìn)和諧、激發(fā)干勁、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作的目的。要求院領(lǐng)導(dǎo)要圍繞“四個(gè)立足”與干警廣泛溝通交流，即：立足解開思想疙瘩，以增進(jìn)團(tuán)結(jié)；立足提高思想認(rèn)識(shí)，以激發(fā)動(dòng)力；立足剖析自身問題，以查擺不足；立足征求對(duì)單位和本人意見建議，以改進(jìn)工作。
（二）大力加強(qiáng)檢察業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高辦案能力和辦案效率。
案考慮發(fā)展；切實(shí)做到依法監(jiān)督、規(guī)范監(jiān)督，不斷提高法律監(jiān)督實(shí)效和水平。
（三）努力健全“八小時(shí)以外”監(jiān)管機(jī)制，著力預(yù)防社會(huì)不良風(fēng)氣侵蝕干警的思想。
要以廉政文化建設(shè)為載體，通過專家講座、干警討論、網(wǎng)絡(luò)宣傳、典型教育等形式，樹立正確的“權(quán)力觀”、“名利觀”，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的影響。同時(shí)要擴(kuò)大“八小時(shí)以外”群眾監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督覆蓋面，為培養(yǎng)干警的嚴(yán)謹(jǐn)生活作風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)良好環(huán)境。要落實(shí)定期匯報(bào)制，把“八小時(shí)之外”的活動(dòng)列入個(gè)人總結(jié)、述職報(bào)告和民主生活會(huì)的重要內(nèi)容，組織干警自查自糾；要落實(shí)組織考察分析制，了解掌握干警的社交圈、生活圈，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其不良傾向和苗頭，責(zé)成限期改正；要落實(shí)舉報(bào)制，建立廣泛的群眾舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)群眾幫助及時(shí)發(fā)現(xiàn)檢察干警日常生活中的不良苗頭，做到早發(fā)現(xiàn)早教育。
（四）不斷完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，著力解決消極懈怠和不思進(jìn)取問題。
作的，采取待崗培訓(xùn)等制度處理，改變干警吃“大鍋飯”、當(dāng)“太平官”的慣例和節(jié)奏，努力營(yíng)造優(yōu)勝劣汰的氛圍，解決干與不干、干好干壞一個(gè)樣的問題，形成以制度管人、管事和能上能下的機(jī)制。
（五）扎實(shí)開展廉政風(fēng)險(xiǎn)和監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)管理，著力解決監(jiān)督乏力和責(zé)任缺失問題。
從領(lǐng)導(dǎo)崗位開始，認(rèn)真查找并科學(xué)確定廉政風(fēng)險(xiǎn)和監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。著重圍繞行使案件審批權(quán)、監(jiān)督執(zhí)法權(quán)、隊(duì)伍管理權(quán)等部門和環(huán)節(jié)，將偵監(jiān)公訴、自偵承辦、執(zhí)法監(jiān)督查辦、財(cái)務(wù)管理、人事管理等重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)崗位納入風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)防范管理。根據(jù)不同風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的具體內(nèi)容，綜合運(yùn)用教育、制度、監(jiān)督、信息化等多種手段，科學(xué)制定廉政風(fēng)險(xiǎn)和監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)防范管理措施，通過一定程序形成制度、辦法，逐步形成自律與他律相結(jié)合、組織監(jiān)督與群眾監(jiān)督相結(jié)合的檢察廉政風(fēng)險(xiǎn)和監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)防范管理體系，從而構(gòu)建嚴(yán)密的“防護(hù)網(wǎng)”。將檢察機(jī)關(guān)干警置于社會(huì)公眾的目光之下，確保權(quán)力在陽光下運(yùn)行，工作在陽光中推進(jìn)。
關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的實(shí)施辦法
為全面貫徹落實(shí)中央、省、市各級(jí)關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的有關(guān)要求，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我單位實(shí)際，提出以下實(shí)施辦法：
一、加強(qiáng)和改進(jìn)調(diào)研工作
1.明確調(diào)研主題，帶著具體問題和任務(wù)，及時(shí)深入基層，分析原因，提出建議，解決困難。調(diào)研后要形成調(diào)研報(bào)告或調(diào)研成果。
2.到基層調(diào)研、檢查工作一律不接受宴請(qǐng)、不上酒水、不收受土特產(chǎn)等任何財(cái)物，不安排娛樂消費(fèi)活動(dòng)。嚴(yán)禁借調(diào)研檢查工作之機(jī)游玩及從事與工作無關(guān)的活動(dòng)。
3.倡導(dǎo)調(diào)研不提前打招呼，注重實(shí)際效果。
4.嚴(yán)格控制車輛臺(tái)數(shù)，盡量安排集體乘車。
5.到幫扶村鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村調(diào)研一律自帶干糧、方便面，不給基層增加負(fù)擔(dān)。
二、密切聯(lián)系群眾
6.推進(jìn)干部下基層工作常態(tài)化。黨組成員聯(lián)系服務(wù)1家企業(yè)、1個(gè)社區(qū)，深入幫扶村聯(lián)系群眾每年時(shí)間不少于1個(gè)月；深化拓展“三進(jìn)三幫”、“三解三促”等工作，切實(shí)幫助解決群眾關(guān)心的實(shí)際問題。
7.落實(shí)“首問責(zé)任制”和“限時(shí)辦結(jié)制”，若手續(xù)完備，
要在規(guī)定或承諾的時(shí)限內(nèi)辦結(jié)，若手續(xù)不完備，應(yīng)一次性告知全部辦理要求和所需文書材料，不要讓群眾多跑、白跑。
8.健全領(lǐng)導(dǎo)干部定期接訪制度、強(qiáng)化“包保結(jié)案”，積極穩(wěn)妥做好維穩(wěn)工作。對(duì)來訪者反映的問題，能解決的及時(shí)解決，不能解決的，要向來訪者解釋清楚，做好耐心細(xì)致的說服疏導(dǎo)工作。
三、精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)
9.改進(jìn)會(huì)議形式，提倡開現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)。
10.簡(jiǎn)化會(huì)議程序，開短會(huì)，講短話，不安排與會(huì)議無關(guān)的調(diào)研或考察等活動(dòng)。
11.嚴(yán)格控制會(huì)議活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)禁提高會(huì)議用餐、住宿標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁組織高消費(fèi)、娛樂健身活動(dòng)。會(huì)場(chǎng)布置簡(jiǎn)樸，一律不擺放鮮花，不制作背景板。
四、精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)
12.減少發(fā)文數(shù)量，沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的一律不發(fā)，文件要突出思想性、針對(duì)性和可操作性，做到主體鮮明、重點(diǎn)突出、表述準(zhǔn)確，字?jǐn)?shù)控制在3000字以內(nèi)。
13.簡(jiǎn)報(bào)要重點(diǎn)反映重要?jiǎng)討B(tài)、經(jīng)驗(yàn)、問題、工作意見和建議等內(nèi)容，篇幅控制在1000字以內(nèi)。
14.嚴(yán)格執(zhí)行《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》（中辦發(fā)
[2012]14號(hào)），規(guī)范公文格式。
五、厲行勤儉節(jié)約
15.處室負(fù)責(zé)人因公到省外出差，原則上乘坐火車，特殊情況需乘飛機(jī)的，須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)主要領(lǐng)導(dǎo)批示，同時(shí)報(bào)紀(jì)檢組長(zhǎng)審核。
16.嚴(yán)格控制直屬部門之間和上下級(jí)之間接待，一般安排工作餐，特殊情況確需接待的，由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；接待國(guó)家部委和省外客商，由主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。
17.嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算和財(cái)務(wù)管理，不得超標(biāo)準(zhǔn)安排會(huì)議食宿，除會(huì)議統(tǒng)一發(fā)放的文件、材料外，不得發(fā)放各種宣傳資料、紀(jì)念品。
18.嚴(yán)禁為公務(wù)用車增加高檔配置和豪華內(nèi)飾，嚴(yán)格按照規(guī)定用途使用公務(wù)用車，不得公車私用，加強(qiáng)機(jī)關(guān)車輛管理，減少車輛運(yùn)營(yíng)費(fèi)用。
19.嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)固定資產(chǎn)、低值易耗品的管理，實(shí)行統(tǒng)一購(gòu)置、統(tǒng)一管理、統(tǒng)籌安排。
20.規(guī)范出國(guó)（境）管理，嚴(yán)格按照批準(zhǔn)的內(nèi)容、線路、日程執(zhí)行出國(guó)（境）任務(wù)。
六、嚴(yán)格控制和規(guī)范檢查考核活動(dòng)
21.在本系統(tǒng)內(nèi)部自行組織開展的檢查考核，須經(jīng)主要負(fù)責(zé)人同意。
22.加強(qiáng)與區(qū)直相關(guān)單位的協(xié)調(diào)溝通，避免出現(xiàn)同類事項(xiàng)多頭檢查、重復(fù)檢查的問題。
23.上級(jí)部門開展的檢查考核，要高度重視，積極配合，
認(rèn)真抓好落實(shí)。
七、改進(jìn)宣傳報(bào)道
24.加強(qiáng)門戶網(wǎng)站建設(shè)，提高《淮安文藝》雜志影響力，對(duì)貼近工作、貼近生活、貼近群眾，能反映我市文藝事業(yè)發(fā)展的情況進(jìn)行全方位、多角度、深層次的宣傳報(bào)道。
25.深入挖掘、宣傳文藝家。
26.壓縮一般性會(huì)議和活動(dòng)的報(bào)道數(shù)量。
八、嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定
27.始終堅(jiān)持廉潔從政。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔從政若干準(zhǔn)則，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺履行“一崗雙責(zé)”，管好自己、管好親屬、管好身邊工作人員、管好分管部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)。
28.認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)。嚴(yán)于律己、勤政廉政，禁止利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益。
29.強(qiáng)化宗旨意識(shí)和法紀(jì)觀念，嚴(yán)禁接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮品、宴請(qǐng)以及旅游、健身、娛樂等活動(dòng)安排，嚴(yán)禁在公務(wù)活動(dòng)中接受禮金和各種有價(jià)證券、支付憑證。嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，干部因公外出，一般工作人員外出一天以內(nèi)，由處室領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，1天以上由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；處室領(lǐng)導(dǎo)外出一天以內(nèi)，由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，1天以上由主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。病假要有縣以上醫(yī)院出具的病假條，報(bào)辦公室及人教處備查。
30.培養(yǎng)健康生活情趣，自覺筑牢拒腐防變的思想道德
防線。
九、強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高執(zhí)行力
31.轉(zhuǎn)變作風(fēng)，著力解決干部抓經(jīng)濟(jì)工作“不落實(shí)”、“不兌現(xiàn)”、“不作為”的問題。
32.倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，建立有效的干部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核、評(píng)價(jià)機(jī)制，提高-干部專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備和職業(yè)能力水平。
33.將學(xué)習(xí)與深入思考相結(jié)合，與調(diào)查研究相結(jié)合，與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，培養(yǎng)鍛煉一支以重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)，熟悉經(jīng)濟(jì)工作和產(chǎn)業(yè)政策的干部隊(duì)伍。機(jī)關(guān)黨辦要把抓作風(fēng)建設(shè)作為提高工作效能的長(zhǎng)效機(jī)制，完善各項(xiàng)制度。
全局干部職工要以實(shí)際行動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，提高服務(wù)意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，以身作則，發(fā)揮示范帶頭作用，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。
十、強(qiáng)化監(jiān)督、嚴(yán)格問責(zé)
作的開展情況和取得的效果。 本實(shí)施辦法自印發(fā)之日起施行。此前發(fā)布的有關(guān)規(guī)定，凡與本辦法不一致的，以本辦法為準(zhǔn)。
2015年3月22日
為切實(shí)改進(jìn)醫(yī)院工作作風(fēng)，推進(jìn)效能年活動(dòng)的深入開展，根據(jù)省衛(wèi)生廳《關(guān)于印發(fā)2015年全省衛(wèi)生系統(tǒng)效能年活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（贛衛(wèi)效能發(fā)〔2015〕1號(hào)）和我院《2015年江西省胸科醫(yī)院效能年活動(dòng)實(shí)施方案》（贛胸效能發(fā)〔2015〕1號(hào)）精神，按照省衛(wèi)生廳《關(guān)于印發(fā)江西省衛(wèi)生廳關(guān)于改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的實(shí)施方案的通知》（贛衛(wèi)效能字〔2015〕10號(hào)）的要求，特制本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志在十七屆中紀(jì)委三次全會(huì)和春節(jié)期間視察我省時(shí)的重要講話精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)井岡山精神，加大思想作風(fēng)教育力度，推進(jìn)制度建設(shè)，提高廣大干部職工的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們?cè)诟纳品?wù)態(tài)度、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境上下功夫，大興為民服務(wù)之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)和廉潔行醫(yī)之風(fēng)，以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”為要求，以“治散、治庸、治腐”強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，提高-干部職工素質(zhì)、提升工作效能、改善服務(wù)質(zhì)量。
二、總體要求和工作目標(biāo)
（一）總體要求：強(qiáng)化管理、整頓作風(fēng)、嚴(yán)明紀(jì)律、提高素質(zhì)、改進(jìn)工作、服務(wù)群眾；進(jìn)一步強(qiáng)化干部職工責(zé)任意識(shí)，構(gòu)建醫(yī)院責(zé)任文化。
（二）工作目標(biāo)：按照提高效能、優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展的要求，著力解決醫(yī)院在工作作風(fēng)方面存在的突出問題，積極營(yíng)造勤政、廉政、務(wù)實(shí)、高效的工作環(huán)境，努力把我院建設(shè)成為“作風(fēng)正、服務(wù)實(shí)、醫(yī)術(shù)精、形象佳”的群眾滿意的醫(yī)院，力爭(zhēng)在較短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)干部職工思想作風(fēng)明顯改善，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，服務(wù)水平明顯提高，紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)，工作成本明顯降低，在全院范圍培育和推進(jìn)醫(yī)院責(zé)任文化建設(shè)，使全院職工不斷提高對(duì)每一項(xiàng)工作的責(zé)任意識(shí)，形成責(zé)任文化的氛圍，樹立醫(yī)院良好形象和精神風(fēng)貌，保證醫(yī)院各項(xiàng)改革措施的順利進(jìn)行，促進(jìn)醫(yī)院又好又快發(fā)展。
三、主要內(nèi)容和工作措施
全院各科室要結(jié)合工作實(shí)際，突出重點(diǎn)，著力解決發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，作風(fēng)不實(shí)，紀(jì)律觀念淡薄，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、勤儉節(jié)約意識(shí)缺乏等七個(gè)方面的問題。
1、結(jié)合工作實(shí)際，提高負(fù)責(zé)任的能力，進(jìn)一步理清負(fù)責(zé)任的行動(dòng)方向，增強(qiáng)干部職工的感恩之心，加強(qiáng)其感恩醫(yī)院、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩同事、感恩下級(jí)、感恩患者的良好心態(tài)，創(chuàng)造和諧的工作氛圍，最大限度提高工作績(jī)效。
2、針對(duì)干部職工中存在的溝通力不夠、主動(dòng)性不強(qiáng)、忠誠(chéng)度不高、能力跟不上、喜歡
找借口等問題，著力培養(yǎng)和強(qiáng)化干部職工對(duì)工作的責(zé)任心，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)家庭、對(duì)生活、對(duì)社會(huì)等各方面負(fù)責(zé)任的態(tài)度，取得工作與生活、事業(yè)的良好協(xié)調(diào)和相互促進(jìn)。
3、杜絕工作中最常出現(xiàn)的推卸責(zé)任的忌語，即：“這不是我的事！”、“這不是我的錯(cuò)！”、“這不能怪我！”、“又不是我的錯(cuò)！”、“你們要負(fù)責(zé)任！”、“我沒有能力負(fù)責(zé)任！”、“我負(fù)責(zé)任沒用！”、“我已經(jīng)負(fù)了責(zé)任！”等。
4、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。黨員干部要始終保持蓬勃向上、開拓進(jìn)取的朝氣和艱苦奮斗、敢做善成的勇氣，忠于職守，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，快捷高效，形成“醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全院干部職工負(fù)責(zé)，全院職工對(duì)患者負(fù)責(zé)，職能科室對(duì)臨床科室負(fù)責(zé)，職工之間、科室之間相互負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系，確保改進(jìn)醫(yī)院工作作風(fēng)各項(xiàng)要求的貫徹落實(shí)。
2、做事用心一點(diǎn)，努力做對(duì)事情，用心做好事情；3、工作勤奮一點(diǎn)，克服懶惰和拖拉；4、服務(wù)優(yōu)質(zhì)一點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高工作質(zhì)量；5、態(tài)度謙虛一點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不要為錯(cuò)誤找理由，自我檢討自我完善；6、調(diào)研主動(dòng)一點(diǎn)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，主動(dòng)解決問題。
6、弘揚(yáng)主人翁精神，構(gòu)建醫(yī)院責(zé)任文化。主人翁精神是醫(yī)院責(zé)任文化的核心，在干部職工中倡導(dǎo)“誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、敢于負(fù)責(zé)、開拓創(chuàng)新”的主人翁精神和“院興我榮、院衰我恥”的責(zé)任觀。使大家自覺樹立“以院為家”的主人翁意識(shí)，使責(zé)任文化體現(xiàn)在我們每位干部職工的思想上、行動(dòng)中、業(yè)績(jī)里，努力營(yíng)造“做主人翁事、盡主人翁責(zé)、興主人翁業(yè)”的濃厚責(zé)任文化建設(shè)氛圍。
7、積極開展責(zé)任文化“進(jìn)科室”、責(zé)任文化“進(jìn)崗位”活動(dòng)。結(jié)合黨員示范崗、巾幗建功示范崗和青年文明號(hào)創(chuàng)建等活動(dòng)載體，對(duì)照崗位規(guī)范，按照“嚴(yán)格規(guī)范、富有效率、充滿活力”的目標(biāo)，學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型人物，將責(zé)任文化建設(shè)融于科室工作中，并通過堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)教育，尋找在履行崗位職責(zé)中存在的差距和不足，提出改進(jìn)措施和意見，將責(zé)任文化理念細(xì)化到科室工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)崗位，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)科室凝聚力，形成“完成工作目標(biāo)是科室每一位同志義不容辭的責(zé)任”的意識(shí)，打造責(zé)任型先進(jìn)科室和責(zé)任型優(yōu)秀干部職工隊(duì)伍。
8、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。建立健全黨員干部學(xué)習(xí)制度和中層干部培訓(xùn)制度，不斷完善中心組理論學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀和形勢(shì)任務(wù)的學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)干部職工進(jìn)一步增強(qiáng)優(yōu)患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，牢固樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀。
9、進(jìn)一步強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)。牢固樹立科學(xué)求實(shí)的態(tài)度和埋頭苦干的作風(fēng)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，抓住發(fā)展機(jī)遇，謀劃發(fā)展思路，知難而進(jìn)，迎難而上。堅(jiān)持鞏固、創(chuàng)新、發(fā)展的原則，緊緊抓住醫(yī)院工作重點(diǎn)，積極開動(dòng)腦筋，在工作內(nèi)容、工作方式、工作載體上開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作，力爭(zhēng)更多的工作進(jìn)入廳直衛(wèi)生系統(tǒng)前列。
工作作風(fēng)的成果。
11、大力提倡勤政為民，真抓實(shí)干，堅(jiān)持反對(duì)和克服形式主義和弄虛作假、浮躁浮夸作風(fēng)，緊緊圍繞醫(yī)院中心工作，抓好醫(yī)院改革發(fā)展和各項(xiàng)管理制度的落實(shí)，真正為臨床一線、為干部職工、為患者辦實(shí)事。
12、嚴(yán)格控制會(huì)議。提倡少開會(huì)、開短會(huì)、開小會(huì)，切實(shí)提高會(huì)議質(zhì)量。嚴(yán)格控制會(huì)議規(guī)模，壓縮時(shí)間，減少人數(shù)，可開可不開的會(huì)堅(jiān)決不開，可合并召開的會(huì)合并召開。
13、大力精簡(jiǎn)文件。凡上級(jí)公文要求明確具體的一般不再另發(fā)貫徹意見，可將原文直接翻?。环惨验_會(huì)布置，或已印發(fā)會(huì)議紀(jì)要、會(huì)議材料，以及可通過電話通知、口頭通知、醫(yī)院網(wǎng)站等形式傳達(dá)或公布的，原則上不再印發(fā)文件；凡列入年初工作計(jì)劃，屬常規(guī)工作且無特殊情況，不需要每年或季節(jié)性下發(fā)屬?gòu)?qiáng)調(diào)性的文件。行文要清新簡(jiǎn)練、意盡文止、要求明確、條理清楚，公文字?jǐn)?shù)一般不超過3000字。在嚴(yán)格安全保密的前提下，對(duì)非涉密性的文件，盡可能在醫(yī)院網(wǎng)站上發(fā)布，推進(jìn)電子公文的使用，減少紙質(zhì)公文印制的數(shù)量。
14、積極推行院務(wù)公開。把解決患者看病、住院過程中最關(guān)心、最擔(dān)心、最需要解決的熱點(diǎn)問題作為公開內(nèi)容的重點(diǎn)，以社會(huì)公眾為對(duì)象，普遍公開醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)信息、醫(yī)療服務(wù)價(jià)格信息、行風(fēng)建設(shè)情況；以患者為對(duì)象，定向公開醫(yī)院收費(fèi)信息，依法提供病歷資料的復(fù)印等；以內(nèi)部干部職工為對(duì)象，有針對(duì)性地公開醫(yī)院內(nèi)部重大管理信息。
15、認(rèn)真落實(shí)首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制等工作制度，做到主動(dòng)服務(wù)、文明服務(wù)、熱情服務(wù)、周到服務(wù)、真誠(chéng)服務(wù)。
16、加強(qiáng)行政督辦力度。把醫(yī)院重大決策部署、重要文件、重要會(huì)議決定事項(xiàng)、領(lǐng)導(dǎo)批示的貫徹落實(shí)情況作為行政督辦的主要任務(wù)，積極改進(jìn)行政督辦的方式方法，不斷豐富行政督辦手段。凡行政督辦事項(xiàng)要做到明確目標(biāo)任務(wù)、工作內(nèi)容、完成時(shí)限、執(zhí)行科室和責(zé)任人“四落實(shí)”，切實(shí)提高工作效率。
17、以提高工作效能為核心，建立和完善績(jī)效評(píng)估、效能投訴、效能告誡、誡勉教育等制度。對(duì)工作績(jī)效突出的要獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作效能低下甚至出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為的要進(jìn)行問責(zé)，切實(shí)解決“干與不干、干好干壞一個(gè)樣”的問題。
18、大力倡導(dǎo)提出的八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)廣大黨員干部把注意力集中到推進(jìn)醫(yī)院改革與發(fā)展上來，切實(shí)做到思大局、謀發(fā)展，增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感。
19、切實(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉，講操守，重品行，堅(jiān)持大處著眼，小處著手，從點(diǎn)滴做起，從生活小節(jié)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，正確選擇個(gè)人愛好，做到知榮而為，知恥而避，淡泊名利，克己奉公，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，始終保持高尚的道德情操和清正廉潔的政治品格。
20、堅(jiān)持和樹立社會(huì)主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，模范遵守社會(huì)公德、
職業(yè)道德、家庭美德，克服道德修養(yǎng)缺失的不良傾向，切實(shí)解決攀高比富、見利忘義、以權(quán)謀私、貪污受賄、收受回扣、“紅包”等問題。
21、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。增強(qiáng)為臨床、為群眾、為患者服務(wù)的觀念，進(jìn)一步提高服務(wù)水平，積極營(yíng)造和諧、穩(wěn)定的環(huán)境。
22、加強(qiáng)職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。大力推進(jìn)醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、服務(wù)作風(fēng)建設(shè)，教育醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格遵守衛(wèi)生部行業(yè)八項(xiàng)紀(jì)律，引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員爭(zhēng)做群眾滿意的醫(yī)務(wù)工作者，努力提升醫(yī)院形象。
23、嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，在政治上自覺同黨中央保持高度一致，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)黨的路線方針政策、廳黨組和院黨委的.各項(xiàng)決議和工作部署，牢固樹立令行禁止的組織觀念，確保政令暢通。
24、堅(jiān)決克服“生、冷、硬、頂、推、拖”等不良風(fēng)氣，及時(shí)高效完成工作。做到工作中嚴(yán)格按程序辦事、限時(shí)辦結(jié)，不得延辦、推諉，更不準(zhǔn)壓著不辦。
25、牢固樹立行政、后勤科室為臨床服務(wù)、臨床醫(yī)技科室為患者服務(wù)的思想，切實(shí)改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
26、認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院信訪、投訴管理制度，暢通信訪、投訴渠道，依法依規(guī)妥善處理信訪、投訴。對(duì)重復(fù)投訴、反復(fù)投訴、越級(jí)上訪和群體上訪等重要信訪、投訴案（事）件，要高度重視，積極穩(wěn)妥、耐心細(xì)致地做好工作，力求把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
27、深入臨床一線、深入群眾開展調(diào)查研究，及時(shí)了解干部職工、患者反映突出的管理、后勤保障和看病就醫(yī)等問題，深入查找根源，認(rèn)真制定解決的措施。各職能科室主要負(fù)責(zé)人應(yīng)帶頭開展調(diào)查研究，并形成專題調(diào)研報(bào)告。
28、落實(shí)《江西省省直機(jī)關(guān)和事業(yè)單位差旅費(fèi)管理辦法》和《江西省胸科醫(yī)院公務(wù)接待用餐管理管理規(guī)定》（贛胸黨字〔2015〕15號(hào)），嚴(yán)格公務(wù)消費(fèi)和公務(wù)接待。
29、規(guī)范學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。原則上只參加行政部門安排的會(huì)議、培訓(xùn)，不得參加非行政部門舉辦的各種以營(yíng)利性為目的的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班；不得在外出參加會(huì)議和培訓(xùn)時(shí)繞道旅游，或參加會(huì)議安排的有關(guān)旅游活動(dòng)；不得以舉辦培訓(xùn)班為名，搞變相旅游和外出游玩；不得在風(fēng)景名勝區(qū)、旅游景區(qū)舉辦學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。
30、嚴(yán)格公務(wù)用車管理制度，科學(xué)調(diào)配公務(wù)車輛使用，減少公務(wù)用車費(fèi)用支出，嚴(yán)禁公車私用。
31、搞好全院各科室節(jié)電、節(jié)水、節(jié)能和節(jié)約辦公用品等節(jié)支工作，杜絕“跑冒滴漏”和“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象，控制辦公用紙數(shù)量，循環(huán)使用辦公用品，切實(shí)減少辦公經(jīng)費(fèi)支出。
32、嚴(yán)格控制各類工作簡(jiǎn)報(bào)、簡(jiǎn)訊、月刊的印發(fā)數(shù)量。各類工作簡(jiǎn)報(bào)、簡(jiǎn)訊、月刊的
印發(fā)數(shù)量，根據(jù)工作具體情況，除院領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)部門、相關(guān)職能科室和留存（檔）外，一律嚴(yán)禁大批量印發(fā)全院各科室?？衫冕t(yī)院網(wǎng)站刊登工作簡(jiǎn)報(bào)、簡(jiǎn)訊、月刊的內(nèi)容，切實(shí)減少辦公消耗。
33、增強(qiáng)大局意識(shí)，自覺服從和服務(wù)于醫(yī)院改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，圍繞“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”做好各項(xiàng)工作。
34、認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、、省衛(wèi)生廳關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)要求，嚴(yán)格執(zhí)行和遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定。禁止利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益，嚴(yán)禁收受錢物、有價(jià)證券等。
35、大力改進(jìn)干部生活作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要在工作和生活中管好自己，還要管好配偶、子女和下屬，管好分管科室的黨風(fēng)廉政建設(shè)，做清正廉潔、艱苦奮斗的表率。
36、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，自覺做到不遲到、不早退、不串崗、不曠工；不利用辦公電腦玩游戲、炒股、qq聊天等；不做與工作無關(guān)的事情。
37、強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)。建立健全醫(yī)院作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效工作機(jī)制，用制度管人，用制度管事，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作紀(jì)律，加大監(jiān)督檢查力度，嚴(yán)明紀(jì)律，推進(jìn)醫(yī)院效能建設(shè)。
四、工作方法
緊緊圍繞改進(jìn)醫(yī)院工作作風(fēng)的目標(biāo)，把學(xué)習(xí)動(dòng)員、查擺整改、建章立制貫穿整個(gè)活動(dòng)始終，推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)有效開展。
（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員。一是成立改進(jìn)醫(yī)院工作作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組；二是制定改進(jìn)醫(yī)院工作作風(fēng)實(shí)施方案；三是召開動(dòng)員大會(huì)，全面部署改進(jìn)醫(yī)院工作作風(fēng)相關(guān)工作；四是抓好學(xué)習(xí)教育。全院各黨支部、各科室要采取集中、分散、個(gè)人自學(xué)等形式，結(jié)合工作實(shí)際，組織本支部黨員和本科室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志在十七屆中紀(jì)委三次全會(huì)和春節(jié)期間視察我省時(shí)的重要講話精神，深入學(xué)習(xí)全省機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)動(dòng)員電視電話會(huì)議和吳新雄重要批示、講話精神，學(xué)習(xí)、省政府《關(guān)于創(chuàng)建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境的決定》、衛(wèi)生廳《2015年全省衛(wèi)生系統(tǒng)效能年活動(dòng)實(shí)施方案》和《2015年江西省胸科醫(yī)院效能年活動(dòng)實(shí)施方案》，學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和工作制度；五是組織開展大討論。各黨支部、各科室要聯(lián)系各自工作實(shí)際和干部職工思想實(shí)際，圍繞查找影響和妨礙醫(yī)院工作作風(fēng)的思想觀念、體制機(jī)制、管理方式方法等突出問題，認(rèn)真開展改進(jìn)工作作風(fēng)大討論活動(dòng)。通過討論，幫助干部職工進(jìn)一步明確改進(jìn)醫(yī)院工作作風(fēng)的重要性和緊迫性，增強(qiáng)參與醫(yī)院作風(fēng)建設(shè)的積極性和主動(dòng)性。各黨支部、各科室要認(rèn)真做好改進(jìn)工作作風(fēng)大討論情況的記錄，各黨支部要將所轄各科室的學(xué)習(xí)、討論情況匯總，形成書面匯報(bào)材料，于5月30日前交醫(yī)院改進(jìn)工作作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
工個(gè)人的問題，由其本人負(fù)責(zé)剖析。剖析問題要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神；三是解決實(shí)際問題。各科室要著眼于查擺、找準(zhǔn)醫(yī)院工作作風(fēng)方面存在的突出問題，進(jìn)行系統(tǒng)的集中整改。堅(jiān)持存在什么問題就查找什么問題，什么問題突出就解決什么問題，尤其要注重查找和解決與醫(yī)院改革、發(fā)展不相適應(yīng)、干部職工（患者）反映突出的涉及醫(yī)院工作作風(fēng)方面的問題。對(duì)查找出來的問題，尤其是突出問題，要區(qū)分問題的性質(zhì)、輕重緩急，制定出整改方案，有計(jì)劃、有層次地加以解決。整改方案要明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任，做到整改項(xiàng)目、整改辦法、組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門、完成時(shí)限“五明確”。
（三）建章立制。各黨支部、各科室要立足于鞏固、完善和提高，對(duì)這次改進(jìn)醫(yī)院工作作風(fēng)活動(dòng)情況進(jìn)行認(rèn)真研究和全面總結(jié)。要針對(duì)醫(yī)院作風(fēng)建設(shè)面臨的新情況和新問題，進(jìn)一步建立健全改進(jìn)醫(yī)院工作作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，在建立醫(yī)院工作作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫。
（四）充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。黨員干部是改進(jìn)醫(yī)院工作作風(fēng)的骨干力量。要按照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，抓好黨員干部的自身建設(shè)，以黨風(fēng)帶作風(fēng)，以干部帶群眾，不斷總結(jié)工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)廣大干部和醫(yī)療衛(wèi)生人員見賢思齊，促進(jìn)醫(yī)院工作作風(fēng)的不斷改進(jìn)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)工作要求，成立醫(yī)院提高責(zé)任意識(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)醫(yī)院改進(jìn)工作作風(fēng)的組織、實(shí)施、指導(dǎo)。
組 長(zhǎng)：潘星星 余少良
副組長(zhǎng)：萬義福 劉火森 廖永華 宗佩蘭 陳中書
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室
主 任：劉火森
副主任：雷 艷 徐英峰
成 員：楊慧瓊 肖光明 劉新斌 羅 斌 劉 豐 王云娟
六、工作要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各黨支部、各科室要把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、提高責(zé)任意識(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)作為提高工作效能、促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展的關(guān)鍵措施來抓，切實(shí)擔(dān)負(fù)起改進(jìn)醫(yī)院工作作風(fēng)的責(zé)任，要把提高責(zé)任意識(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)列入效能年活動(dòng)的重要內(nèi)容。
（二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各黨支部、各科室要積極向醫(yī)院提高責(zé)任意識(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室投稿，及時(shí)宣傳提高責(zé)任意識(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，特別是活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、公正高效、廉潔自律的工作作風(fēng)，著力培育和創(chuàng)新醫(yī)院效能文化，為活動(dòng)的開展?fàn)I造良好輿論氛圍，讓干部群眾切實(shí)感受到醫(yī)院的新氣象、新變化。
大動(dòng)力。要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理安排，按實(shí)施方案的要求，把握活動(dòng)進(jìn)度和節(jié)奏，做好結(jié)合文章，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與工作“兩不誤、兩促進(jìn)”，以優(yōu)質(zhì)高效的工作作風(fēng)成果和效能建設(shè)工作成果檢驗(yàn)活動(dòng)的成效。
（四）強(qiáng)化監(jiān)督，務(wù)求實(shí)效。醫(yī)院提高責(zé)任意識(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將采取日常督辦、處理投訴、開展明察暗訪等方式，通過召開情況匯報(bào)會(huì)、交流會(huì)和調(diào)研督導(dǎo)等形式，及時(shí)了解掌握各科室開展提高責(zé)任意識(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)的情況，對(duì)各科室提高責(zé)任意識(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)工作的開展進(jìn)行監(jiān)督檢查。院紀(jì)委、效能辦公室、醫(yī)院辦公室、黨委辦公室、人事科要加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，注重運(yùn)用明察暗訪、效能監(jiān)測(cè)和效能投訴受理等方面結(jié)果的運(yùn)用，對(duì)窗口部門、病房、機(jī)關(guān)后勤科室進(jìn)行不定期暗訪，抽查工作人員的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量和相關(guān)工作的落實(shí)情況，嚴(yán)格責(zé)任追究，強(qiáng)化懲戒治本功能，確保醫(yī)院責(zé)任意識(shí)明顯提高，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)。監(jiān)督檢查情況將作為科室、個(gè)人評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù)。
工作改進(jìn)方案篇四
學(xué)生會(huì)是現(xiàn)在學(xué)校中的組織結(jié)構(gòu)之一，是學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。有關(guān)工作的改進(jìn)方案，歡迎大家一起來借鑒一下！
主要內(nèi)容：
到目前為止，本學(xué)年學(xué)生會(huì)的工作也將告一個(gè)段落，在這一年的工作中，學(xué)生會(huì)舉辦了一些較為優(yōu)秀的活動(dòng)，并且取得了一定的成績(jī)。本學(xué)年開始時(shí)，學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)老師對(duì)于學(xué)生會(huì)的管理機(jī)制、部門分配和人員安排上進(jìn)行了一次大的改革，改革后的學(xué)生會(huì)部門和人員都得到了有效地精簡(jiǎn)，這對(duì)于學(xué)生會(huì)的積極發(fā)展起到了很大的促進(jìn)作用。同時(shí)學(xué)生會(huì)這一年在校團(tuán)委和指導(dǎo)老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開展了各種立足校園文化建設(shè)的活動(dòng)，得到了老師和同學(xué)的肯定，也取得了一定的成績(jī)，但是學(xué)生會(huì)自身也存在著一些問題和不足，這些問題有很多是同學(xué)提出，也有很多是我們想到，看到，聽到的。其中我認(rèn)為學(xué)生會(huì)內(nèi)部存在的主要問題有：
1、學(xué)生會(huì)制度建設(shè)尚不完善，沒有一套整體的、成型的制度來規(guī)范學(xué)生會(huì)成員；
2、工作效率不高，工作時(shí)間的掌控能力和工作質(zhì)量的把握能力仍需要提高；
3、學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門的相互了解、協(xié)調(diào)機(jī)制、合作能力還有待提高；
4、活動(dòng)結(jié)束后的反饋工作做得不夠理想；
5、與其他學(xué)院的學(xué)生會(huì)交流、合作有待增進(jìn)。
建議：
針對(duì)以上提出的問題，我建議：
1、完善各項(xiàng)制度建設(shè)，夯實(shí)學(xué)生會(huì)工作的法制基矗。
學(xué)生會(huì)作為一個(gè)組織，它平時(shí)工作的有效開展是建立在一套完整的制度上的，學(xué)生會(huì)內(nèi)部的各項(xiàng)制度都是為了制約成員不規(guī)范的行為而建立的，針對(duì)于本學(xué)生會(huì)出現(xiàn)的一些因制度上不完善而產(chǎn)生的問題,比如：委員例會(huì)有人無故缺席，活動(dòng)中有部門不參與或參與人數(shù)太少，部門中有委員中途退出或工作熱情不高、不負(fù)責(zé)任的等有關(guān)行為需要有相關(guān)的制度對(duì)其進(jìn)行警告和懲罰（本項(xiàng)制度可以由各個(gè)部門總結(jié)提交，也可以由主席團(tuán)成員、委員、老師共同商討總結(jié)提交）。畢竟學(xué)生會(huì)也是一個(gè)嚴(yán)格的有組織有紀(jì)律的部門，需要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，形成學(xué)生會(huì)全體人員自覺學(xué)習(xí)制度、遵守制度的良好氛圍。同時(shí)還需要建立獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)于表現(xiàn)突出的委員及干事甚至部門，可以每月或每季度對(duì)其進(jìn)行表彰，頒發(fā)表彰流動(dòng)紅旗，鼓勵(lì)更多的人員不斷追求進(jìn)步，部門積極地發(fā)展。
2、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。
針對(duì)學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門干事和委員，干事和干事，干事和部長(zhǎng)之間在很長(zhǎng)時(shí)間后仍然不認(rèn)識(shí)的現(xiàn)象，學(xué)生會(huì)在每學(xué)年開始時(shí)，招新工作完成后，可開展部門內(nèi)部的活動(dòng)，類似于素質(zhì)拓展，部門間的聚餐、出行游玩等活動(dòng)，這一類活動(dòng)可以讓很多部門之間不熟悉的成員在很短的時(shí)間內(nèi)建立關(guān)系，加強(qiáng)部門與部門之間的交流，對(duì)于開展工作會(huì)很有幫助。
另外，針對(duì)學(xué)生會(huì)各部門獨(dú)自包攬一項(xiàng)活動(dòng)的現(xiàn)象，我認(rèn)為這樣只會(huì)更加的強(qiáng)調(diào)部門這個(gè)概念而不是整體的概念，所以在今后辦活動(dòng)中，可以不太強(qiáng)調(diào)部門的概念，而是可以讓幾個(gè)部門共同開展一項(xiàng)活動(dòng)或者是每個(gè)部門抽一些人，由委員帶領(lǐng)各部門的干事，大家一起來開展一項(xiàng)活動(dòng)，這樣可以排除學(xué)生會(huì)內(nèi)部妨礙團(tuán)結(jié)的障礙，對(duì)于化解一些內(nèi)部矛盾，保障學(xué)生會(huì)的安定團(tuán)結(jié)具有重要意義。
3、提升辦事效率，做好反饋工作。
針對(duì)于我們部門在迎新晚會(huì)彩排期間，存在的辦事效率低的問題，很多干事和10級(jí)的`同學(xué)都向我們反映了這個(gè)問題，并且有些人提出了一些行之有效的解決辦法，其實(shí)對(duì)于彩排時(shí)間長(zhǎng)，效率低這個(gè)問題，我們部門可以向干事分派任務(wù)，進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的監(jiān)督，排練時(shí)間由演員自行安排，我們委員會(huì)定期對(duì)于節(jié)目的質(zhì)量進(jìn)行審核，存在問題的節(jié)目會(huì)給予改進(jìn)的意見，然后由干事監(jiān)督，演員針對(duì)存在的問題加緊練習(xí)，對(duì)質(zhì)量未達(dá)到預(yù)期要求的，可以采取每天出來排練并且有委員監(jiān)督的形式。因此對(duì)于辦事效率這個(gè)問題的改進(jìn)，我認(rèn)為可以做好干事對(duì)于委員及演員對(duì)于委員的反饋工作，在活動(dòng)期間或結(jié)束后，做好這樣一個(gè)反饋工作，聽取更多人的意見，對(duì)于存在的問題進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí)我認(rèn)為這個(gè)反饋工作在學(xué)生會(huì)每個(gè)部門都應(yīng)該開展，每辦完一個(gè)活動(dòng)，需要多多聽取干事和活動(dòng)參與人員的意見和建議，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候從一個(gè)活動(dòng)主辦方的角度是不能發(fā)現(xiàn)問題的所在的，需要參與到活動(dòng)中的其他人的切身的感受發(fā)現(xiàn)問題后向部門建議，這樣才能有效地改善。
4、加強(qiáng)本學(xué)生會(huì)與其他學(xué)生會(huì)的交流與合作。
中國(guó)有句古話叫做：“三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！睂?duì)于學(xué)生會(huì)內(nèi)的各個(gè)部門，本部門可以加強(qiáng)與其他學(xué)院的學(xué)生會(huì)該部門的聯(lián)系與交往，對(duì)于人家部門好的管理制度和想法可以采取，同時(shí)可以與其他學(xué)院相同的部門開展有關(guān)活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷相互學(xué)習(xí)，相互了解，讓各自的部門發(fā)展得更好。
學(xué)生會(huì)的建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的、艱巨的過程，對(duì)于學(xué)生會(huì)現(xiàn)存的一些問題，需要我們將來的主席團(tuán)、部長(zhǎng)以及委員的共同努力，提出行之有效的解決方法，將學(xué)生會(huì)不斷深化改革，繼續(xù)完善學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)制度，將學(xué)生會(huì)發(fā)展得更好。
工作改進(jìn)方案篇五
根據(jù)團(tuán)省委《關(guān)于在全省開展*年“青年月”系列活動(dòng)的通知》要求，為宣傳普及心理健康知識(shí)，使廣大青少年了解更多的心理現(xiàn)象，學(xué)習(xí)更多的心理健康方法，進(jìn)一步提高自我心理調(diào)節(jié)能力，幫助青少年培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，我市特舉行“12355在行動(dòng)”心理健康活動(dòng)周，活動(dòng)方案如下：
：服務(wù)青少年攜手促和諧。
1、舉辦活動(dòng)周啟動(dòng)幕式；
2、舉辦專題講座；
3、開展主題征文比賽；
4、播放教育主題電影；
5、開展游園活動(dòng)；
6、舉辦活動(dòng)周閉幕式。
共青團(tuán)河源市委員會(huì)。
田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各負(fù)責(zé)人要高度重視，組織開展好各項(xiàng)活動(dòng)，保證活動(dòng)的成效；
2、積極組織青少年參與活動(dòng)，確保青少年受到良好的有意義的教育而健康成長(zhǎng)。
工作改進(jìn)方案篇六
《xx》報(bào)紙、心理健康專題黑板報(bào)、心理廣播、心理活動(dòng)海報(bào)。
1.時(shí)間：5月19日——5月26日。
2.組織形式：以班級(jí)為單位組織開展。班級(jí)心理委員為活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人，各班主任協(xié)助完成。
3.活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)自行安排。
4.活動(dòng)內(nèi)容及形式：“真愛生命，快樂成長(zhǎng)”心理主題班會(huì)。
5.總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)(5月31日前)，請(qǐng)以年段為單位把心理板報(bào)的文字或圖片等電子版材料交到政教處。
時(shí)間：5月19日。
地點(diǎn)：科學(xué)樓會(huì)議室。
參與對(duì)象：面向全校學(xué)生。
1.時(shí)間：5月25日。
團(tuán)體對(duì)象：心理愛好者。
活動(dòng)地點(diǎn)：心理健康教育輔導(dǎo)中心。
時(shí)間：初賽：5月15日。
決賽：5月29日。
地點(diǎn)：多功能報(bào)告廳。
1、欣賞主題：傳遞心理正能量。
2、參與對(duì)象：全校學(xué)生。
3、比賽時(shí)間：5月25日。
一、作品要求：
1、內(nèi)容要求積極、健康、向上;立意鮮明，風(fēng)格獨(dú)特;思想情感真實(shí)，語言流暢、精煉，具有較強(qiáng)的時(shí)代感和藝術(shù)性。
2、題目自擬，體裁不限，篇數(shù)不限，可使用筆名。
3、來稿請(qǐng)注明真實(shí)姓名以及聯(lián)系方式。
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)：3名;二等獎(jiǎng)：5名;三等獎(jiǎng)：10名;優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干。
三、參賽作品遞交方式：
1、以附件的形式發(fā)到xx主題請(qǐng)寫“征文作品”。
2、交給本班心理聯(lián)絡(luò)員投遞至”心靈之約“信箱。
截稿日期：20xx年5月29日
四、刊登出版。
優(yōu)秀作品將刊登于《xx》，并結(jié)集出版。
工作改進(jìn)方案篇七
從3月份開始開展“大學(xué)習(xí)，大調(diào)研、大改進(jìn)”，不分階段，不設(shè)環(huán)節(jié)，同時(shí)推開、同步推進(jìn)。通過深化學(xué)習(xí)討論，深入調(diào)研排查、深度改進(jìn)提升，教育引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步深化對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的認(rèn)識(shí)和理解，切實(shí)做到學(xué)懂弄通做實(shí);進(jìn)一步牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;進(jìn)一步落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和各項(xiàng)工作部署，著力解決黨組織和黨員干部政治，思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的突出問題;進(jìn)一步推動(dòng)思想再解放、改革再深入、工作再抓實(shí)，認(rèn)清優(yōu)勢(shì)、找準(zhǔn)短板，著力增強(qiáng)堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省委、市委、縣委各項(xiàng)決策部署的自覺性主動(dòng)性創(chuàng)造性，確保習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神在xx落地生根，確保省、市、縣確定的重點(diǎn)工作和重點(diǎn)任務(wù)高質(zhì)高效完成，不斷開創(chuàng)xx轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展新局面，推動(dòng)xx走在前列、永爭(zhēng)一流。
開展“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，邊學(xué)習(xí)討論、邊調(diào)研排查、邊改進(jìn)提升。要與正在開展的“認(rèn)真專業(yè)擔(dān)當(dāng)作為”作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)相結(jié)合，與即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育有機(jī)銜接，待中央對(duì)主題教育正式部署后，嚴(yán)格按照中央、省市縣委統(tǒng)一部署組織開展主題教育，并把“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”相關(guān)要求納入主題教育總體安排。要與深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，學(xué)習(xí)先進(jìn)、對(duì)標(biāo)發(fā)展，抓好各級(jí)巡祝巡察整改工作成果專項(xiàng)檢查和全面從嚴(yán)治黨專項(xiàng)整治相結(jié)合，統(tǒng)籌推進(jìn)、落地見效。
工作改進(jìn)方案篇八
后勤工作，亦稱總務(wù)工作或者整合工作。是為各單位職能活動(dòng)正常進(jìn)行而提供的以服務(wù)為主要目的的工作。有關(guān)后勤工作怎么改進(jìn)？歡迎大家一起來借鑒一下！
（一）進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。
本學(xué)期將對(duì)原有規(guī)章制度重新審查、充實(shí)、完善，使之真正起到激勵(lì)約束和規(guī)范個(gè)人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評(píng)價(jià)人，對(duì)各項(xiàng)工作都能做到有安排、有檢查、有落實(shí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，糾正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。
隨著教育形勢(shì)的變化和辦學(xué)條件的改善，總務(wù)處的事務(wù)會(huì)不斷增多，但人員不會(huì)增加?？倓?wù)處的事務(wù)繁雜，要做到統(tǒng)籌兼顧。
牢固樹立全心全意為教師服務(wù)的思想，樹立“后勤為先”的意識(shí)和理念，分析所服務(wù)對(duì)象的情況發(fā)展變化，對(duì)照新的要求和目標(biāo)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，確保總務(wù)整體保障能力的提高。
(二)配合學(xué)校創(chuàng)建縣“綠色學(xué)?！惫ぷ?，做好總務(wù)處的材料工作。盡最大的可能搞好學(xué)校的綠化、保潔、校園布置等工作，創(chuàng)設(shè)更優(yōu)美環(huán)境。
（三）加強(qiáng)校產(chǎn)管理。
1、進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、維護(hù)、使用等財(cái)產(chǎn)保管制度，做到制度健全，職責(zé)分明，凡是購(gòu)物都要貨比三家，多去了解，同時(shí)要抓好庫(kù)存物品的管理，減少庫(kù)存數(shù)量，避免積壓，做到精打細(xì)算，少花錢多辦事，厲行節(jié)約。庫(kù)房?jī)?nèi)要物放有序，并做到防火防盜。對(duì)辦公用品的發(fā)放實(shí)行登記制，水電器材的維修實(shí)行按實(shí)領(lǐng)用、以舊換新、修舊補(bǔ)廢，明確責(zé)任，減少浪費(fèi)。對(duì)按規(guī)定借出的物品要及時(shí)督促歸還。
2、加大對(duì)校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度，隨時(shí)排查各建筑物及管道等設(shè)施的安全和使用隱患。對(duì)學(xué)期初發(fā)放的各種物品及室內(nèi)設(shè)施責(zé)任到處室、年級(jí)、班級(jí)，誰丟失誰負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校桌椅、門窗等要及時(shí)檢查，并作好修理及登記工作，通過班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，強(qiáng)化班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理制度力爭(zhēng)把人為損耗降到最低程度。
3、管好校舍校產(chǎn)是總務(wù)人員的重要職責(zé)，在往年的工作基礎(chǔ)上進(jìn)行落實(shí)、規(guī)范、科學(xué)、創(chuàng)新，做到賬賬相符、賬物相符，手工賬與電腦賬相符。同時(shí)做到賬務(wù)規(guī)范、手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。
（四）水電工作。
進(jìn)一步加強(qiáng)水電管理，提高水電維修人員業(yè)務(wù)水平，要規(guī)范操作，增強(qiáng)責(zé)任感，加大檢查力度，確保水電安全運(yùn)轉(zhuǎn)，水電工作人員每日巡查不少于1次，認(rèn)真記錄每日巡查維修情況，并及時(shí)處理供電隱患及供水管道的跑冒滴漏現(xiàn)象，配合學(xué)校搞好用電檢查，同時(shí)號(hào)召學(xué)校各個(gè)部門各年級(jí)、各班級(jí)齊抓共管、群策群力，全體師生要牢固樹立節(jié)水節(jié)電的意識(shí)，嚴(yán)禁私拉亂接，杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水，使每一度電每一滴水都物盡其用，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象及安全事故的發(fā)生。有故障時(shí)工作人員要隨叫隨到，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
（五）加強(qiáng)收費(fèi)管理，合理使用資金。
1、財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)、財(cái)政、教育等主管部門確定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；收費(fèi)公示；堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)期末要及時(shí)準(zhǔn)確地出據(jù)學(xué)生代管費(fèi)結(jié)算清單。嚴(yán)格控制代管費(fèi)的支出，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
2、財(cái)務(wù)人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)法。應(yīng)該從入賬出賬做起，保證不出差錯(cuò)，不出問題，經(jīng)得起物價(jià)、審計(jì)、財(cái)政等專業(yè)部門的審查，同時(shí)要求財(cái)會(huì)人員作好財(cái)務(wù)分析，給領(lǐng)導(dǎo)多提合理化建議。
3、做好校長(zhǎng)的財(cái)務(wù)參謀工作，執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費(fèi)使用上，努力做到精打細(xì)算，少花錢，多辦事。
4、大宗物品一律實(shí)行公開招標(biāo)采購(gòu)，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)法規(guī)。常備物資實(shí)行定點(diǎn)定價(jià)采購(gòu)制度，增加物品采購(gòu)的透明度。
（六）安全保衛(wèi)工作：
開展經(jīng)常性的檢查，在房屋、用電、等方面排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
各辦公室要注意用電安全，學(xué)校禁止使用電燒鍋、熱得快等大功率電器。
各班主任要做好學(xué)生安全用電的教育，有損壞開關(guān)、插座、電扇調(diào)速器及時(shí)報(bào)告。
總務(wù)工作點(diǎn)多面廣，涉及范圍寬，從前面的'門衛(wèi)到后面的操場(chǎng)，從樓頂?shù)较滤?，大到全校的?cái)產(chǎn)、賬務(wù)，小到一張紙、一把拖把、一支筆芯，水汽油電，教學(xué)一線的保障、環(huán)境、醫(yī)療衛(wèi)生等等，所以在工作過程中，既要抓住重點(diǎn)，分主次，又要注意不能忽視某個(gè)方面，某些看似小的方面，因工作差錯(cuò)或保障不到位，就會(huì)演變成大的問題，造成壞的影響。要進(jìn)行分層管理，層層負(fù)責(zé)，從全處、全校大局著眼，搞好多方協(xié)調(diào)，形成全組的整體合力，努力打造成一支保障能力強(qiáng)、完成任務(wù)好、快速高效的總務(wù)后勤保障服務(wù)隊(duì)伍。
總之，總務(wù)后勤人員要努力熱情待人，以身作則，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，主動(dòng)開展各項(xiàng)工作，依靠全體員工把后勤工作搞好，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
工作改進(jìn)方案篇九
為了積極開展心理健康教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情緒管理能力的培養(yǎng)，以達(dá)到整體提升學(xué)生心理素質(zhì)的目的，學(xué)院擬定于5月6日—6月6日組織開展第九屆“心理健康教育活動(dòng)月”活動(dòng)，實(shí)施方案如下：
學(xué)院成立第九屆“心理健康教育活動(dòng)月”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：孫智。
副組長(zhǎng)：黃學(xué)模。
成員：各二級(jí)學(xué)院（系）書記或副書記。
湯華楊娟娟馮亮龔霞光。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在心理健康教育指導(dǎo)中心。
主任：龔霞光（兼）。
管理情緒，創(chuàng)造快樂。
（一）宣傳動(dòng)員工作。
1、學(xué)院召開“心理健康教育活動(dòng)月”協(xié)調(diào)會(huì)，部署具體工作。
工作改進(jìn)方案篇十
（一）明亮度：
店內(nèi)的基本照明須保持一定的明亮度，使顧客在選購(gòu)參觀時(shí)能看清楚，而商品本身也可借此突顯其獨(dú)特之處。
（二）陳列高度：
商品陳列架的高度一般以90至180厘米最為普遍，而顧客胸部至眼睛的高度是最佳陳列處，有人稱此為“黃金空間”。
（三）商品種類的概念：
按照商品本身的形狀、色彩及價(jià)格等的不同，適合消費(fèi)者選購(gòu)參觀的陳列方式也各有不同。一般而言，可分為：
1.體積小者在前，體積大者在后。
2.價(jià)格便宜者在前，價(jià)格昂貴者在后。
3.色彩較暗者在前，色彩明亮者在后。
4.季節(jié)商品、流行品在前，一般商品在后。
（一）有效運(yùn)用隔物板，用以固定商品的位置，防止出現(xiàn)商品缺貨而不察，維持貨架的整齊度。
（二）面朝外的立體陳列，可使顧客容易看到商品。
（三）標(biāo)價(jià)牌的張貼位置應(yīng)該一致，并且要防止其脫落。若有特價(jià)活動(dòng)，應(yīng)以pop或特殊標(biāo)價(jià)牌標(biāo)示。
（四）商品陳列：由小到大，由左到右，由淺而深，由上而下。
（五）貨架的分段：可分為上層、黃金層、中層和下層4個(gè)層面（確保陳列在黃金層的商品是高利潤(rùn)高回轉(zhuǎn)的）。
另外，利用照明、色彩和裝飾來制造氣氛，將顧客的視線集中到焦點(diǎn)商品上；季節(jié)性商品可放在貨架黃金層上，也可單獨(dú)陳列。
（一）商品標(biāo)簽向正面，可使顧客一目了然，方便拿取，也是一種最基本的陳列方式。
（二）安全及安定性的陳列，可使開架式的賣場(chǎng)無商品自動(dòng)崩落的危險(xiǎn)，尤其是最上層商品。
（三）最上層的陳列高度必須統(tǒng)一。
（四）商品的縱向陳列：也就是所謂的垂直陳列，眼睛上下移動(dòng)比左右移動(dòng)更加自在及方便，也可避免顧客漏看陳列的商品。
（五）隔板的利用，可使商品容易整理，且便于顧客選購(gòu)。尤其是小東西，更應(yīng)用隔板來陳列。
（六）根據(jù)商品的高度，靈活地調(diào)整貨架，可使陳列更富變化，并有平衡感。
（七）保持賣場(chǎng)清潔，并注意衛(wèi)生，尤其是食品，更要注意這一點(diǎn)。
（八）割箱陳列的要點(diǎn)：切勿有切口不平齊的情形，否則會(huì)給人不佳的印象。
（一）利用壁面。
（二）利用柱子。
（三）利用柜臺(tái)。
（四）大量陳列。
（五）懸掛式陳列。
（六）美化及布置性陳列。
（七）pop展示。
各式商品以垂直方式排列，顧客只要站定一點(diǎn)便可由上往下看，對(duì)商品的比較和選擇也容易些。但要注意的是，若幅度太狹窄，容易產(chǎn)生眼花繚亂的情形，這是不可忽視的一點(diǎn)。所以直式陳列的最小范圍至少應(yīng)有90厘米，才能發(fā)揮效果。
（一）：
1.放置性陳列。
并排：陳列架、展示桌。
堆積：銷售臺(tái)、陳列臺(tái)。
投擲：花車、手推車。
2.粘貼式陳列。
張貼：墻壁、畫框、網(wǎng)子等。
捆綁：細(xì)繩、棍子。
3.懸掛式陳列（主要用于紡織、服裝類商品或一些小商品及扁平形、細(xì)長(zhǎng)形等沒有立體感的商品。）。
（二）：
1.在門市的.入口處，應(yīng)稍加標(biāo)示（如制作簡(jiǎn)易的平面圖），以使顧客對(duì)店內(nèi)商品配置略有概念。
2.在最靠近入口處所配置陳列的，必須是周轉(zhuǎn)率極高的商品，對(duì)自助消費(fèi)者而言，能盡快開始購(gòu)買商品是很重要的。
3.在距離入口處次遠(yuǎn)的地方所配置陳列的，應(yīng)該是能夠吸引顧客視線，而且單位數(shù)量不是很大的商品。
4.日常性消費(fèi)品必須陳列在鄰近的區(qū)域。
5.相關(guān)的商品必須配置陳列在鄰近的區(qū)域。
6.暢銷的產(chǎn)品必須平均配置在所有的通道上。
7.設(shè)計(jì)行走線路時(shí)必須使每一個(gè)通道都能有一些吸引顧客的商品。
8.必須使顧客能夠輕易辨別方向。
9.屬?zèng)_動(dòng)性購(gòu)買的商品，必須配置在主要通道上，或是靠近主要通道的地方。
10.對(duì)男性而言，最適當(dāng)?shù)母叨葹?5至135厘米，女性為75至125厘米；一般的高度則男性是70至145厘米，女性是60至135厘米；比較方便的高度男性為60至180厘米，女性是50至165厘米，而60或50厘米以下為倉(cāng)庫(kù)。（pop，英文pointofpur-chase的縮寫，意為“賣點(diǎn)廣告”，其主要商業(yè)用途是刺激引導(dǎo)消費(fèi)和活躍賣場(chǎng)氣氛。它的形式有戶外招牌、展板、櫥窗海報(bào)、店內(nèi)臺(tái)牌、價(jià)目表、吊旗，甚至是立體卡通模型等等。常用的pop為短期的促銷使用，其表現(xiàn)形式夸張幽默，色彩強(qiáng)烈，能有效地吸引顧客的視點(diǎn)喚起購(gòu)買欲，是一種低價(jià)高效的廣告方式。）。
工作改進(jìn)方案篇十一
在學(xué)校管理工作中，其核心內(nèi)容和基礎(chǔ)就是教學(xué)與管理，學(xué)校工作的核心就是教學(xué)，要將教學(xué)工作落到實(shí)處，最重要的就是加強(qiáng)管理，實(shí)現(xiàn)二者的協(xié)調(diào)發(fā)展。在新的時(shí)代形勢(shì)下，要全面提高小學(xué)教學(xué)質(zhì)量，就要加強(qiáng)學(xué)校管理，推動(dòng)教學(xué)活動(dòng)的有序開展。但就現(xiàn)實(shí)情況而言，小學(xué)學(xué)校管理仍存在諸多問題，難以滿足家長(zhǎng)和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需求。
1.1側(cè)重知識(shí)傳授，輕視素質(zhì)培養(yǎng)。當(dāng)前，部分小學(xué)學(xué)校管理仍將工作重點(diǎn)放在知識(shí)傳授上，不注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。因而在教學(xué)安排上，學(xué)校仍將“主課”放在關(guān)鍵位置，輕視音體美等科目，導(dǎo)致學(xué)校管理工作出現(xiàn)偏差。
1.2偏重學(xué)生管理，輕視教師管理。就管理對(duì)象而言，學(xué)校管理者將教育管理的重點(diǎn)放在學(xué)生身上，不注重教學(xué)關(guān)鍵因素的控制。在執(zhí)行相關(guān)管理制度時(shí)，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)范，在教師管理這一塊相對(duì)薄弱，教師自律和教研組負(fù)責(zé)教師管理，這不利于落實(shí)學(xué)校管理工作。
1.3重視硬件建設(shè)，輕視軟件提高。在學(xué)校管理工作中，硬件建設(shè)往往是管理的重點(diǎn)，相對(duì)輕視對(duì)學(xué)校師生精神層面和文化層面的管控。部分學(xué)校將行政管理、教學(xué)管理和硬件管理納為學(xué)校管理的主要內(nèi)容，對(duì)師生精神培養(yǎng)和校園文化建設(shè)則相對(duì)輕視。
1.4重視強(qiáng)制管控，輕視溝通交流。在選擇管理方式時(shí)，學(xué)校不注重提高師生民主意識(shí)，在日常管理中不注重溝通，加劇了管理者和被管理者之間的矛盾，不利于建設(shè)和諧校園，導(dǎo)致同事關(guān)系、干群關(guān)系和師生關(guān)系的緊張，無法在第一時(shí)間反饋信息，不利于強(qiáng)化學(xué)校管理。
學(xué)校管理工作能有效連接學(xué)校與教師、與家長(zhǎng)、與學(xué)生的關(guān)系，有利于提高課堂教學(xué)質(zhì)量，和諧師生關(guān)系，有利于營(yíng)造和諧、愉悅的校園氛圍。所以，學(xué)校方面要進(jìn)一步解放思想，提高學(xué)校管理工作水平。
2.1堅(jiān)持以人為本。在新的時(shí)代形勢(shì)下，學(xué)校管理者要堅(jiān)持實(shí)事求是，逐漸改變傳統(tǒng)的、落后的管理方式，貫徹落實(shí)以人為本的基本方針，將學(xué)校工作重點(diǎn)放在服務(wù)上。第一，更好的服務(wù)教師，傾聽教師心聲，鼓勵(lì)教師各抒己見，積極改進(jìn)教學(xué)管理工作中出現(xiàn)的弊端，為教師提供更大的發(fā)展空間。第二，更好的服務(wù)學(xué)生，定期與學(xué)生家長(zhǎng)交流意見，將學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教師意見反饋給管理者，建立起溝通的橋梁，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求。第三，營(yíng)造和諧的校園文化環(huán)境。從小學(xué)生生理和心理特點(diǎn)出發(fā)，為學(xué)生營(yíng)造和諧的校園文化氛圍，幫助學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，從整體上提高學(xué)生素質(zhì)[2]。
2.2貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的理念。要以新課改理念為基本指導(dǎo)思想，重點(diǎn)突出教學(xué)工作的中心。第一，幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，尤其要重視對(duì)美術(shù)、體育等科目教師的培養(yǎng)，強(qiáng)化其對(duì)本職工作的認(rèn)知，給與其一定的獎(jiǎng)懲措施和物質(zhì)保障，為其創(chuàng)造良好的發(fā)展平臺(tái)。第二，合理安排教學(xué)保障、課程安排以及教師培養(yǎng)等工作，從根本上提高教學(xué)質(zhì)量。第三，樹立先進(jìn)的教學(xué)理念。素質(zhì)教育的基本著眼點(diǎn)就是培養(yǎng)并提高學(xué)生的創(chuàng)新精神，在教學(xué)管理工作中要鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，認(rèn)真聽取學(xué)生的建議，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求，營(yíng)造和諧發(fā)展的校園文化環(huán)境。
2.3強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。第一，注重培養(yǎng)并提高教師的能力素質(zhì)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展，教師要進(jìn)一步解放思想，充分發(fā)揮新技術(shù)的.優(yōu)勢(shì)，從根本上提高教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量。在學(xué)校日常管理工作中，要將提高教師素質(zhì)作為管理的基本著眼點(diǎn)，多渠道、多角度的提高教師綜合素質(zhì)和能力。第二，加強(qiáng)教師與管理者之間的交流。管理者要傾聽教師意見，主動(dòng)與教師交流，認(rèn)真聽取教師關(guān)于學(xué)校管理的意見和建議，鼓勵(lì)教師積極參與到教學(xué)管理中，提高教學(xué)管理工作的有效性和針對(duì)性，密切教師與學(xué)校之間的關(guān)系。第三，積極構(gòu)建完善的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。要加強(qiáng)學(xué)校管理系統(tǒng)建設(shè)，為廣大教師與學(xué)生創(chuàng)造良好的交流環(huán)境，提高學(xué)校管理工作的有效性和科學(xué)性，推動(dòng)教學(xué)活動(dòng)的有序開展。
2.4提高管理機(jī)構(gòu)的管理水平。學(xué)校管理機(jī)構(gòu)人員要積極解放思想，規(guī)范自身言行舉止，樹立良好的形象，為廣大教職工樹立表率，形成求真務(wù)實(shí)的工作環(huán)境。第一，要講究民主。積極與教職工進(jìn)行溝通和交流，和諧工作氛圍，強(qiáng)化教師與管理者之間的配合。第二，做好表率。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，形成良好的表率作用，遵循服務(wù)至上的理念，發(fā)揮榜樣的力量，以自身言行感染教師。第三，加強(qiáng)廉政建設(shè)。要樹立良好的信譽(yù)和形象，營(yíng)造積極、正面的工作形象；實(shí)現(xiàn)權(quán)利的制約和平衡，提高服務(wù)水平和質(zhì)量。學(xué)校管理人員要強(qiáng)化自身服務(wù)意識(shí)，積極尋求合作伙伴，與教師建立起和諧、親密的工作關(guān)系和朋友關(guān)系，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)管理工作的有序開展。
工作改進(jìn)方案篇十二
學(xué)校心理健康教育要根據(jù)_制定的《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》和教育部印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》以及《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)。以實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為契機(jī)，全面貫徹落實(shí)__《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》的通知。認(rèn)真開展了心理教育的實(shí)驗(yàn)，積極參與心理健康教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力探索學(xué)校心理健康教育的實(shí)施方案。
學(xué)校心理健康教育的宗旨是解決學(xué)生心理問題，維護(hù)學(xué)生心理健康、增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，其具體目標(biāo)為：
（一）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，使學(xué)生形成自尊、自愛、自信、自立、自律、自覺遵守社會(huì)公德，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品德的形成。
（二）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，樹立敬學(xué)、勤學(xué)精神，養(yǎng)成自覺自愿學(xué)習(xí)的態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的成功。
（三）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性，開發(fā)學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特征的發(fā)展。
（四）培養(yǎng)成學(xué)生學(xué)會(huì)生活，增強(qiáng)學(xué)生人格協(xié)調(diào)能力，生活適應(yīng)能力，社會(huì)交往能力和競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)學(xué)生生存能力的發(fā)展。
小學(xué)生心理健康教育要根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段，培養(yǎng)成學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育，其教育內(nèi)容方要有以下幾個(gè)方面：
（一）發(fā)展性心理健康教育。
工作改進(jìn)方案篇十三
“化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。”實(shí)驗(yàn)是化學(xué)科學(xué)賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，同時(shí)實(shí)驗(yàn)也是化學(xué)教學(xué)的重要組成部分，通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)，不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生形成化學(xué)概念，獲得實(shí)驗(yàn)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，還能培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)精神，并最終成為一名有科學(xué)素養(yǎng)的人。那么實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)是值得探索的課題。有些實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行會(huì)造成環(huán)境的污染，有的實(shí)驗(yàn)存在一定的安全隱患，因此對(duì)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)是非常必要的。
一、
環(huán)境問題是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展存在的重大問題，造成環(huán)境污染的不僅有工業(yè)“三廢”，還有某些化學(xué)實(shí)驗(yàn)。據(jù)20xx年12月18日《廈門日?qǐng)?bào)》《學(xué)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室也是污染源》一文指出，全國(guó)數(shù)以萬計(jì)的高校、中學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室每天都排放著成分復(fù)雜的污染物，所以化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化進(jìn)程應(yīng)進(jìn)一步加快，把化學(xué)實(shí)驗(yàn)造成的污染減少到最低程度。例如，初三化學(xué)中有關(guān)燃燒的條件實(shí)驗(yàn)中把白磷露置在空氣中進(jìn)行燃燒，產(chǎn)生的大量白煙五氧化二磷將造成環(huán)境的嚴(yán)重污染，若把實(shí)驗(yàn)改成在三支帶膠塞的試管里進(jìn)行，不僅操作簡(jiǎn)單而且現(xiàn)象對(duì)比明顯，又可防止白煙擴(kuò)散到空氣中造成環(huán)境污染。還有眾所周知的一氧化碳是一種有毒的氣體，是空氣中三大污染氣體（二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳）之一，若使用不當(dāng)將造成嚴(yán)重的后果，所以我們把一氧化碳的可燃性和還原性實(shí)驗(yàn)改進(jìn)在一個(gè)較大的集氣瓶中收集一瓶一氧化碳?xì)怏w，如入少許澄清石灰水振蕩一下，沒有現(xiàn)象。用玻璃片蓋住，取一帶銅片的膠塞先把銅片在酒精燈上加熱到變黑色——氧化銅后趁熱塞住集氣瓶，一會(huì)兒看到黑色氧化銅又變成紅色銅，振蕩發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，體現(xiàn)了一氧化碳的還原性，接著取下膠塞，點(diǎn)燃上層的剩余氣體一氧化碳，可看到藍(lán)色火焰，至火焰熄滅，至火焰熄滅，體現(xiàn)一氧化碳的可燃性。這樣在同一個(gè)集氣瓶?jī)?nèi)即可完成一氧化碳的兩個(gè)化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，簡(jiǎn)單方便又可防一氧化碳污染空氣，使得化學(xué)實(shí)驗(yàn)更加綠色化。從實(shí)驗(yàn)綠色化的角度改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，不僅減少污染而且有利于培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
二、
安全問題是各行各業(yè)共同關(guān)注的問題，沒有安全就沒有發(fā)展。實(shí)踐化學(xué)實(shí)驗(yàn)的對(duì)象是朝氣蓬勃的中學(xué)生，安全問題顯得尤為重要。課本中氫氣和空氣的混合爆炸實(shí)驗(yàn)在課堂上進(jìn)行可能會(huì)引起學(xué)生的恐慌或儀器被炸破的危險(xiǎn)，若把“氫氣流吹肥皂泡”合并做，即當(dāng)氫氣發(fā)生裝置中一有氣泡，接著不斷吹不斷地點(diǎn)燃。剛開始幾個(gè)肥皂泡點(diǎn)燃時(shí)有尖銳爆鳴聲，因?yàn)閯傞_始逸出的氣體混有空氣，也就是氫氣和空氣混合爆炸。把這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后既保證實(shí)驗(yàn)的安全性又增加實(shí)驗(yàn)的趣味性，將引起學(xué)生濃厚的興趣，活躍課堂氣氛，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中接受知識(shí)，加深印象，達(dá)到事半功倍的效果。
三、
化學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的是為更好地啟發(fā)指導(dǎo)學(xué)生探索總結(jié)規(guī)律，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，若通過改進(jìn)把實(shí)驗(yàn)變得更有趣，一定會(huì)收到更好效果。例如把二氧化碳與石灰水的反應(yīng)改成魔術(shù)——“清水變牛奶”，利用人呼吸時(shí)呼出的二氧化碳，吹進(jìn)澄清石灰水并且可充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，讓每個(gè)學(xué)生都當(dāng)一回“魔術(shù)師”，往“清水”里吹幾口“仙氣”，使“清水變牛奶”，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的趣味性，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的印象。另外像無色酚酞遇酸堿的變化情況，我們可以改進(jìn)為：先用毛筆蘸無色酚酞試液在濾紙上畫花，晾干，將濾紙掛上墻后，用裝有氫氧化鈉溶液的小型噴霧器向紙上噴灑，即有紅花顯現(xiàn)，再用另一裝有稀鹽酸的噴霧器向紙上的紅花顯現(xiàn)，再用另一裝有稀鹽酸的噴霧器向紙上的紅花噴灑，紅花隨媽消失，通過這種“花現(xiàn)花隱”的趣味性實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在有趣的實(shí)驗(yàn)中掌握知識(shí)，知道堿遇酚酞試液顯紅色，酸堿發(fā)生中和反應(yīng)使“紅花”消失。因此有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)通過改進(jìn)后增加其趣味性，既保證知識(shí)的傳授，又可提高學(xué)生的興趣，從而更好地實(shí)施了實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
四、
這就要求實(shí)驗(yàn)教師必須具有創(chuàng)新的精神。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，首先要求教師要有創(chuàng)新精神。研究性課題的開設(shè)，要求實(shí)驗(yàn)室要面向全體學(xué)生開放，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)的開地里自由翱翔。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)“力求創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、真實(shí)、多樣的科學(xué)探究和實(shí)踐活動(dòng)情境，讓學(xué)生體驗(yàn)探究過程，在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”，努力使學(xué)生在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上得到良好的發(fā)展。
化學(xué)新課程始終將化學(xué)實(shí)驗(yàn)放在十分重要的地位，它是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，并與情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)緊密結(jié)合；同時(shí)重視學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性和學(xué)習(xí)過程的開放性。實(shí)驗(yàn)教師只有不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，才能解決新形勢(shì)下的各種實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新問題，滿足師生的新需求，才能跟上素質(zhì)教育發(fā)展的步伐，才能適應(yīng)課堂改革的要求。
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工作改進(jìn)方案篇十四
我校是一所具有百年發(fā)展歷史的城鎮(zhèn)小學(xué)，具有深厚的文化底蘊(yùn)，在發(fā)展傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上結(jié)合現(xiàn)代的教育理念，積極開拓進(jìn)取，取得了輝煌的成績(jī)。近年來，更是將陶行知的教育思想作為我校的指導(dǎo)思想，校園里隨處可見陶行知思想的精髓。比如：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人；知行合一；陶行知十大讀書秘訣等等。每位教師積極學(xué)習(xí)陶行知、研究陶行知，將陶行知先生作為自己學(xué)習(xí)的楷模，新教師更是將《走進(jìn)陶行知》、《陶行知教育論文選》等作為必讀書目，因此我校先后被評(píng)為“學(xué)陶師陶先進(jìn)集體”、“陶研會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。
我校坐落于具有“絲綢之都”之稱的盛澤古鎮(zhèn)，發(fā)達(dá)的絲綢業(yè)帶動(dòng)了當(dāng)?shù)貏趧?wù)業(yè)的繁榮，大量外來務(wù)工人員的涌入也增加了學(xué)校的承載量。每年都有大量符合入學(xué)條件的學(xué)齡兒童，加重了學(xué)校的負(fù)擔(dān)的同時(shí)班級(jí)相對(duì)較大的容載量也加重了老師的負(fù)擔(dān)。而陶行知思想中的“小先生制”給了領(lǐng)導(dǎo)、老師巨大的幫助，不管是在學(xué)校管理、班級(jí)管理還是課堂管理上都發(fā)揮了巨大的作用。
1.學(xué)校管理。
每位學(xué)生都是學(xué)校的主人，讓他們參與到學(xué)校的日常管理中，一方面主人公的意識(shí)會(huì)驅(qū)使他們自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，另一方面也鍛煉了他們的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此，針對(duì)我校的實(shí)際情況和學(xué)生的特點(diǎn)，在五、六年級(jí)班級(jí)中設(shè)立了“班級(jí)大值周”崗位。此崗位由“校門禮儀崗”、“放學(xué)靜校崗”、“樓道安全崗”以及“廣場(chǎng)文明崗”等四個(gè)具體的崗位組成。有些低年級(jí)的學(xué)生可能會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生一種畏懼的心理，老師的教導(dǎo)會(huì)對(duì)其產(chǎn)生壓力，那么讓高年級(jí)的哥哥姐姐對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo)的話會(huì)收到很好的效果。
2.班級(jí)管理。
學(xué)校作為大家庭是由一個(gè)一個(gè)的班級(jí)組成的，因此班級(jí)管理在學(xué)校管理中起著至關(guān)重要的作用?！靶袨轲B(yǎng)成三十崗”作為“小先生制”的一個(gè)延伸和拓展，解決了老師在平時(shí)的教學(xué)生活管理中很難做到面面俱到的問題。每個(gè)班級(jí)不同崗位的“小先生”經(jīng)過自己申請(qǐng)、學(xué)生選舉最終確定人選。依據(jù)崗位負(fù)責(zé)的區(qū)域不同分為“紀(jì)律小崗位”、“學(xué)習(xí)小崗位”和“生活小崗位”等三個(gè)大的崗位。比如“紀(jì)律小崗位”中的“課前小管理”崗位的“小老師”提醒班級(jí)學(xué)生鈴聲響后迅速回到自己的座位并聽從課前管理員的指揮，做好課前準(zhǔn)備等，這樣老師來到教室就可以直接進(jìn)行教學(xué)，提高了教學(xué)效率。“學(xué)習(xí)小崗位”中的“讀背小助手”崗位的“小老師”在自己主動(dòng)完成讀背任務(wù)的同時(shí)負(fù)責(zé)自己所在小組成員的讀背情況，檢查并監(jiān)督他們進(jìn)行背讀，如小組成員遇到不熟練或是不會(huì)的情況“小老師”會(huì)積極主動(dòng)地提供幫助，使每位同學(xué)都能完成老師布置的教學(xué)任務(wù)?！吧钚徫弧敝饕秦?fù)責(zé)班級(jí)日常生活和班級(jí)衛(wèi)生，比如“公物小管家”、“講臺(tái)小潔士”等等。
3.課堂管理。
教師教學(xué)的對(duì)象——學(xué)生，是一個(gè)個(gè)生命鮮活的個(gè)體，他們每個(gè)人的知識(shí)背景、人生閱歷以及接受事物的方式方法等都不盡相同，他們都是世界上獨(dú)一無二的精靈，有屬于自己的閃光點(diǎn)，教師就要在教學(xué)中利用他們的閃光點(diǎn)。比如在低年級(jí)體育教學(xué)中，同樣是學(xué)習(xí)并腳跳短繩，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)大多數(shù)小朋友可以很好掌握搖繩動(dòng)作，有的甚至能連續(xù)跳幾十個(gè)，可是總會(huì)有個(gè)別的小朋友連一個(gè)都跳不過去，此時(shí)老師又不能因?yàn)閭€(gè)別學(xué)生而放慢教學(xué)進(jìn)度。如果讓他們課后單獨(dú)留下來練習(xí)反而會(huì)有很大的壓力，這時(shí)“小先生”就發(fā)揮了作用。現(xiàn)實(shí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中筆者發(fā)現(xiàn)“小先生”的“教學(xué)能力”遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你的期望。這樣既幫助了接受能力較慢的學(xué)生跟上老師的教學(xué)進(jìn)度，也讓“小先生”鍛煉自己的語言組織能力、表達(dá)能力以及與同學(xué)友好相處的能力。陶行知先生曾經(jīng)說：“小孩教小孩，他一面做、一面學(xué)、一面教，他的教育力量有時(shí)比教師大得多?！蔽倚Ｕ窃谏羁萄芯刻招兄壬枷氲那疤嵯?，將“小先生制”思想進(jìn)行深化和延伸，積極將理論知識(shí)運(yùn)用到學(xué)校管理的實(shí)踐中去，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
工作改進(jìn)方案篇十五
人力資源是企業(yè)的基礎(chǔ)，也是企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要保證。只有合適的人才，才可以更高效更優(yōu)質(zhì)的完成工作，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)，完成品牌培育的相關(guān)工作。
怡安翰威特最佳雇主調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，企業(yè)擁有領(lǐng)先的雇主品牌，能創(chuàng)造比其他企業(yè)高四成的利潤(rùn)增長(zhǎng)，員工敬業(yè)度高出兩成，員工流動(dòng)率則降低近三成，并能有效節(jié)約招聘成本。領(lǐng)英發(fā)布的《20xx年中國(guó)人才招聘趨勢(shì)報(bào)告》也顯示，87%的中國(guó)招聘負(fù)責(zé)人認(rèn)為：除了高薪外，雇主品牌對(duì)企業(yè)聘請(qǐng)頂尖人才的影響重大。
品牌與人在一個(gè)企業(yè)中是相輔相成的。沒有人就沒有企業(yè)，自然也沒有了品牌，沒有品牌文化，更無從談起品牌培育。同時(shí)，品牌文化從本質(zhì)上說就是一個(gè)企業(yè)所有人的文化，是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者與所有員工共同擁有的價(jià)值觀念。可以說，一個(gè)企業(yè)的文化正是企業(yè)中每個(gè)員工在工作中所表達(dá)出的價(jià)值觀的體現(xiàn)。因而合適的人才在合適的崗位中才能為企業(yè)帶來最大的價(jià)值，創(chuàng)造和豐富企業(yè)的文化。同時(shí)，企業(yè)的品牌文化也會(huì)反作用于企業(yè)中的所有人，為企業(yè)營(yíng)造一種和諧向上的工作氛圍，也為每個(gè)人指明了未來發(fā)展的道路。
在ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園進(jìn)行品牌培育的過程中，合適的人才也是必不可少的。雖然本文僅探討了ly在品牌培育工作中的相關(guān)戰(zhàn)略及做法，但品牌培育需要全園所有人的配合。不僅企劃部門在品牌培育工作中需要認(rèn)同并傳播品牌文化，在面對(duì)商戶以及園區(qū)每一位消費(fèi)者時(shí)，任何一位員工的表現(xiàn)都是非常重要的。因而，在ly制定人力資源規(guī)劃時(shí)，需要充分考慮品牌以及企業(yè)文化的重要性，并在品牌培育相關(guān)的企劃部門上有所側(cè)重。
首先，根據(jù)園區(qū)實(shí)際情況，并結(jié)合園區(qū)品牌文化，做好人力資源規(guī)劃工作?；趌y文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)面積不大，商戶較少，氛圍較為輕松的實(shí)際情況，我們可以采用權(quán)利下放，較為輕松零散的參與式人力資源戰(zhàn)略，關(guān)注團(tuán)隊(duì)建設(shè)與員工成長(zhǎng)。在工作團(tuán)隊(duì)規(guī)模和崗位設(shè)計(jì)上，除與品牌文化最為相關(guān)的企劃部需要足夠的專業(yè)人才外，招商部、物管部等部門也需要做好人員規(guī)劃工作，為每個(gè)商戶、每個(gè)來ly的消費(fèi)者帶來較好的文化體驗(yàn)。
其次，依據(jù)規(guī)劃，做好人員的招募、甄選和評(píng)估工作。為了能夠適應(yīng)ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的品牌文化，表達(dá)出“文化底蘊(yùn)”的內(nèi)核，在招募和評(píng)估中，應(yīng)對(duì)此做出相應(yīng)的評(píng)判，并選擇價(jià)值觀念及職業(yè)目標(biāo)與ly的品牌價(jià)值最為契合的員工。
再次，做好員工培訓(xùn)與開發(fā)工作。除相應(yīng)的工作技能外，必要的文化藝術(shù)常識(shí)、企業(yè)文化及品牌文化的培訓(xùn)也必不可少。通過鼓勵(lì)員工參與ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的文化活動(dòng)，鼓勵(lì)員工尋找自己感興趣的文化領(lǐng)域，鼓勵(lì)員工進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和自我潛能挖掘等方式，用熏陶的方法使員工認(rèn)識(shí)品牌中文化的價(jià)值，并主動(dòng)約束自身，實(shí)現(xiàn)品牌愿景。
最后，做好員工激勵(lì)工作。對(duì)于ly這樣的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)來說，較有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬和福利待遇是激勵(lì)體系的一部分，當(dāng)然也是很重要的一部分。但是有趣的工作、多樣化文化活動(dòng)、與名人近距離接觸的機(jī)會(huì)、個(gè)人能力提升等等是非常重要的內(nèi)在報(bào)酬，要在充分利用這一優(yōu)勢(shì)，使員工能夠愉悅的完成工作。
在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，雖然品牌是競(jìng)爭(zhēng)中取勝的重要環(huán)節(jié)，但不是唯一條件。完善的設(shè)施和良好的服務(wù)對(duì)于以租金為主要收入的文化園區(qū)是非常重要的保障。眾多企業(yè)在選擇辦公地點(diǎn)或店鋪地址時(shí)，地理位置以及優(yōu)質(zhì)服務(wù)是重要前提。位于cbd的ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園想要吸引眾多步調(diào)一致的文化企業(yè)及文化藝術(shù)店鋪、文化類餐廳的加盟，對(duì)設(shè)施和服務(wù)也不能掉以輕心。因此，為了ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的更好發(fā)展，必須做好設(shè)施和服務(wù)方面的保障工作。
5.2.1ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園設(shè)施方面的保障。
在一家企業(yè)或店鋪選擇選擇營(yíng)業(yè)地址時(shí)，除地點(diǎn)的品牌增值、人流量等隱性價(jià)值外，設(shè)施環(huán)境可以說是最重要的考量標(biāo)準(zhǔn)之一，對(duì)于文化類企業(yè)尤其如此。舒適包容又自由的空間環(huán)境，才能吸引企業(yè)的長(zhǎng)久駐足。在寸土寸金企業(yè)高密度增長(zhǎng)的cbd園區(qū)，低密度、良好的園區(qū)環(huán)境、loft格局都是ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)不同于其他寫字樓的特點(diǎn)。
ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的前身是上世紀(jì)50-80年代的工業(yè)化遺址，是一片自身就有著一定優(yōu)勢(shì)的舊廠房。然而，舊的工業(yè)化廠區(qū)并不能直接作為新的辦公室使用，在開放之前sbd對(duì)其進(jìn)行了改造。在保留原貌和記憶的同時(shí)，對(duì)廠房進(jìn)行了加固，以及裝飾物的增添。而在廠房?jī)?nèi)部，則是進(jìn)行了大規(guī)模的改建，增添了互聯(lián)網(wǎng)、商管系統(tǒng)、辦公室改建、衛(wèi)生設(shè)施等先進(jìn)的管理設(shè)施，滿足不同企業(yè)的實(shí)際需求。在園區(qū)整體的改建中，sbd沒有將所有建筑完全改建成為辦公區(qū)和商鋪區(qū)進(jìn)行租賃，而是完成了作為時(shí)尚藝展中心的大面積秀場(chǎng)改建，為園區(qū)乃至輻射cbd所有企業(yè)提供文化展覽、藝術(shù)走秀、電影開幕等大型活動(dòng)的服務(wù)保障。
對(duì)租住ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的企業(yè)和店鋪來說，選擇ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)作為自己的辦公地點(diǎn)，不僅僅是在選擇所租賃的辦公區(qū)域，更是選擇了低密度自然的空間環(huán)境，幽靜的辦公氛圍，以及需要時(shí)的接待、活動(dòng)場(chǎng)地支持。
5.2.2ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園服務(wù)方面的保障。
服務(wù)對(duì)于企業(yè)來說是非常重要的組成部分。企業(yè)在選擇辦公場(chǎng)地時(shí)，也同時(shí)選擇了該場(chǎng)地所配套的服務(wù)。因而，ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園要想在企業(yè)中也形成口碑，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是前提。
ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園在物業(yè)上的合作商是jwl置業(yè)，是一家有著十幾年經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)眾多高檔別墅、高級(jí)公寓、辦公及商業(yè)等項(xiàng)目的物業(yè)公司。在服務(wù)過程中，jwl置業(yè)注重“竭盡所能”的服務(wù)理念，并使用先進(jìn)的信息管理系統(tǒng)，對(duì)商戶進(jìn)行統(tǒng)一管理和服務(wù)，以提升服務(wù)質(zhì)量，營(yíng)造良好的商務(wù)形象。
在ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)未來的服務(wù)過程中，jlw置業(yè)需要通過建立多層次、多方式、全方位、全過程的監(jiān)督管理控制機(jī)制，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、專業(yè)化管理。保障ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)24*365的第一時(shí)間接待、第一時(shí)間解決、第一時(shí)間跟蹤回訪的品質(zhì)服務(wù)。接下來，jwl置業(yè)還會(huì)根據(jù)不同的商業(yè)形式設(shè)立專屬的管家，滿足客戶的不同需求。力爭(zhēng)為選擇ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)商戶提供高品質(zhì)的服務(wù)，幫助其在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
任何一個(gè)企業(yè)都需要完整、規(guī)范的管理制度，管理制度需要與企業(yè)的實(shí)際狀況以及企業(yè)文化相吻合。因此，ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園也應(yīng)該依據(jù)自身較為靈活、彈性的工作環(huán)境，以及以項(xiàng)目為導(dǎo)向的管理模式，制定符合自己發(fā)展特點(diǎn)的管理制度。
首先，制定規(guī)范的管理制度。針對(duì)ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的企業(yè)文化特點(diǎn)，選擇團(tuán)隊(duì)型的管理，制定較為彈性化的，以任務(wù)和團(tuán)隊(duì)為核心的管理制度。ly應(yīng)采用扁平化的組織結(jié)構(gòu)，以三大職能部門--企劃部、招商部和服管部為依托，搭配服務(wù)型部門--財(cái)務(wù)部、辦公室等部門，由經(jīng)理統(tǒng)一管理。在具體的活動(dòng)中，不同部門的員工可以依托項(xiàng)目，組成特定團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)。同時(shí)，要將ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的不同崗位職責(zé)寫入管理制度中，并針對(duì)日常工作管理以及活動(dòng)團(tuán)隊(duì)的管理出臺(tái)針對(duì)性的管理制度和工作流程，具體化考核與獎(jiǎng)懲制度，一并寫入管理制度中。
其次，推行完整的管理制度。在管理制度制定完成后，將其下發(fā)至每個(gè)員工的手中，并將重要條款做成海報(bào)掛在墻上。ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的所有員工需在總經(jīng)理和辦公室的組織下，針對(duì)管理制度進(jìn)行學(xué)習(xí)，并提出自己的問題進(jìn)行針對(duì)性解答，確保每位員工明確制度內(nèi)容，并給予一定的時(shí)間適應(yīng)新規(guī)定。
再次，執(zhí)行管理制度。管理制度的根本在于執(zhí)行，沒有執(zhí)行或無法執(zhí)行的制度就是一個(gè)空殼，企業(yè)必定陷入管理混亂中。在執(zhí)行過程中，ly創(chuàng)意園區(qū)的總經(jīng)理和各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)該起到帶頭作用，并落實(shí)到工作中去。在具體任務(wù)執(zhí)行中，每個(gè)員工應(yīng)該遵照管理制度，將制度與工作融合，在工作中體現(xiàn)管理制度與企業(yè)文化，切實(shí)將制度落實(shí)到工作中去。在執(zhí)行管理制度的同時(shí)，鼓勵(lì)員工對(duì)企業(yè)文化進(jìn)行思考，提升企業(yè)認(rèn)同感與工作執(zhí)行力，并不斷創(chuàng)新，做出更好的活動(dòng)。
最后，做好考核與獎(jiǎng)懲工作。一個(gè)好的管理制度不僅能夠落實(shí)，更能公開透明的做好考核和獎(jiǎng)懲工作。雖然企業(yè)的管理制度需要自覺執(zhí)行，但是監(jiān)管也是必不可少的。在ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的員工考核工作中，需要依據(jù)不同的崗位以及參與任務(wù)情況，多層面多角度的進(jìn)行考核，并有針對(duì)性的提出改進(jìn)意見。對(duì)于服管部等與企業(yè)商戶接觸密切的部門，在考核工作中，也需參考商戶的意見，而對(duì)于招商部來說，不僅要評(píng)估新商戶的招商結(jié)果，新商戶與園區(qū)的匹配性也應(yīng)作為考核指標(biāo)一并納入考核中去。對(duì)于考核結(jié)果優(yōu)秀的員工，可給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，特別優(yōu)秀者可進(jìn)行提拔。而對(duì)于連續(xù)幾次考核不合格或出現(xiàn)重大失誤者，也需要進(jìn)行警告、罰款乃至辭退的懲罰措施。
對(duì)于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的品牌培育以及整個(gè)園區(qū)的運(yùn)營(yíng)來說，投資經(jīng)費(fèi)是必不可少的重要保障。在該園區(qū)運(yùn)營(yíng)的初始時(shí)期，建設(shè)和改造是需要大量注資的環(huán)節(jié)，并且，在開始的招商中也需要投入大量資金。在運(yùn)營(yíng)進(jìn)入平穩(wěn)狀態(tài)后，日常經(jīng)費(fèi)主要投入在園區(qū)改造、物業(yè)服務(wù)及人員管理中。但為使園區(qū)有一定的知名度，逐漸形成自己的品牌，在品牌培育上需要一定的資金投入。
ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的管理公司sbd投資顧問有限公司初始注冊(cè)資金為3000萬元，主要用于園區(qū)的前期改造及初期的運(yùn)營(yíng)資金。作為sc集團(tuán)為數(shù)不多的文化符號(hào)，sc集團(tuán)在ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的資金投入上十分慷慨，同時(shí)也注入了優(yōu)秀的工作人員。sbd作為sc集團(tuán)的子公司，一定程度上擁有sc集團(tuán)的客戶人脈。因此，在ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的發(fā)展前期，資源比較充足。
在發(fā)展過程中，ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的收入主要是商戶的租金及物業(yè)費(fèi)用，小部分收入來源于為企業(yè)提供活動(dòng)場(chǎng)地的租金、服務(wù)費(fèi)以及舉辦文化活動(dòng)的門票費(fèi)用等。地處cbd中心，ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的收入比價(jià)可觀，足以承擔(dān)目前涉及的人員成本、管理成本、外包物管公司的服務(wù)費(fèi)用、文化活動(dòng)的承辦費(fèi)用、品牌培育相關(guān)的廣告公關(guān)公司的服務(wù)費(fèi)用等。但作為子公司品牌，sbd投資顧問有限公司需保證股東sc集團(tuán)的投資利潤(rùn)，并在決策上受到sc集團(tuán)的約束，因而，在資金保障上，ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的發(fā)展需要sc集團(tuán)的首肯。
在調(diào)整后的發(fā)展方案中，為了達(dá)成品牌培育的目標(biāo)，需在品牌升級(jí)、活動(dòng)推廣、網(wǎng)絡(luò)宣傳等工作中增加投入。因此，初始投資不變的情況下，ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園需調(diào)整計(jì)劃，增加對(duì)品牌培育專項(xiàng)資金的投入，將現(xiàn)有收入的一部分作為品牌培育的專項(xiàng)資金進(jìn)行使用。同時(shí)，財(cái)務(wù)部門需要保證現(xiàn)金流的充足合理，對(duì)于一些應(yīng)收款項(xiàng)進(jìn)行適當(dāng)賬期調(diào)整，以保證園區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。對(duì)園區(qū)的品牌培育資金并非無回報(bào)的投入，在品牌培育有一定效果后，ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi)人流量有所增加，知名度提升，則會(huì)吸引文化企業(yè)以及文化類商鋪的加盟，ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的空置率會(huì)有所下降，租金、物業(yè)管理收入增加；同時(shí)文化類活動(dòng)舉辦時(shí)會(huì)選擇ly文創(chuàng)園的秀場(chǎng)作為活動(dòng)場(chǎng)地，秀場(chǎng)使用率提升，租金收入提高，總收入自然提升，可以進(jìn)一步促進(jìn)ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的資金流動(dòng)，形成資金-品牌-資金的良性循環(huán)。在此循環(huán)的形成過程中，初始的資金投入是基礎(chǔ)，也是必要條件。只有在初期保證品牌培育資金的合理使用，才能形成良性循環(huán)，促進(jìn)ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)向更高層次發(fā)展。
工作改進(jìn)方案篇十六
為了更好落實(shí)交通事業(yè)又好又快發(fā)展精神，進(jìn)一步促進(jìn)我市交通公路發(fā)展，結(jié)合我局工作實(shí)際，制定本方案。
在近幾年的高等級(jí)公路建設(shè)中，水穩(wěn)基層被廣泛應(yīng)用到路面基層。水泥穩(wěn)定砂礫有良好的力學(xué)性能和板體性，其初期強(qiáng)度高并且強(qiáng)度隨齡期增長(zhǎng)，其力學(xué)強(qiáng)度還可視工程需要進(jìn)行調(diào)整。其特點(diǎn)是：強(qiáng)度高，水穩(wěn)性好，抗凍性好，耐沖刷，溫縮性和干縮性均較小，是一種優(yōu)良的路面基層材料。然而水泥穩(wěn)定碎石料也有其與生俱來的缺點(diǎn)：主要是脆性大，從而導(dǎo)致對(duì)溫度和濕度敏感性強(qiáng)，易因溫度變化和濕度變化產(chǎn)生裂縫并反射到路面，導(dǎo)致路面強(qiáng)度和使用性能大大降低，產(chǎn)生沖刷和唧唧漿現(xiàn)象。
基層裂縫的危害有二個(gè)方面：一是降低基層的整體強(qiáng)度，二是發(fā)展后會(huì)形成反射裂縫，使瀝青混凝土路面相應(yīng)出現(xiàn)有規(guī)則的橫向裂縫、起拱。出現(xiàn)第二種情況，若不及時(shí)處理，雨水從裂縫內(nèi)向下滲透，瀝青混凝土和基層裂縫縫隙處充滿自由水，在車輛荷載反復(fù)沖擊下，就會(huì)使瀝青混凝土中粘附在碎石表面的瀝青剝離，基層的細(xì)集料形成泥漿被擠壓出路面，瀝青混凝土路面出現(xiàn)坑洞、碎裂、松散，造成瀝青混凝土路面早期破損，影響其使用壽命?；鶎恿芽p的危害較為常見，直接影響到了路面行車的速度和安全。
本次試驗(yàn)對(duì)象為石嘴山市山河路（山水大道至金水路段）工程項(xiàng)目。該項(xiàng)目起點(diǎn)位于山水大道，沿包蘭鐵路西側(cè)平行鐵路布設(shè)，終點(diǎn)接規(guī)劃的金水路，長(zhǎng)6.4公里，一級(jí)公路，路基寬24.5米，路面結(jié)構(gòu)層為4厘米細(xì)粒式瀝青混凝土+6厘米中粒式瀝青混凝，36厘米水穩(wěn)基層，18厘米級(jí)配砂礫底基層，總厚度為64厘米。建安投資6472萬元，目前正在進(jìn)行水穩(wěn)基層的攤鋪施工。
時(shí)間安排在5月底，水穩(wěn)基層攤鋪過程中，選擇下午3點(diǎn)作為試驗(yàn)最佳時(shí)間。后期觀測(cè)時(shí)間均為各項(xiàng)處理措施完成7天后。
（一）、對(duì)比水穩(wěn)基層自然開裂情況。
在便于觀測(cè)的約75米長(zhǎng)度范圍內(nèi)的半幅基層路段，不做切縫處理；在另外半幅按照設(shè)計(jì)圖紙每隔15米做橫向切縫處理，切縫深度為10cm，并沿切縫鋪1.0米寬的玻纖土工格柵。
此試驗(yàn)?zāi)浚核€(wěn)基層在相同的條件下，不采用任何附加預(yù)防措施時(shí)，自然開裂的長(zhǎng)度和裂縫狀態(tài)。
（二）、對(duì)比幾種預(yù)防開裂措施的優(yōu)劣。
1、在便于觀測(cè)的約75米長(zhǎng)度范圍內(nèi)的全幅基層路段，按照設(shè)計(jì)每隔15米在橫向切縫上鋪1.0米寬的玻纖土工格柵。
2、在75米長(zhǎng)度的全幅基層路段，鋪灑乳化瀝青后，每隔15米在橫向切縫上鋪15厘米寬，5毫米厚的鍍鋅鐵皮。
3、在75米長(zhǎng)度的全幅基層路段，每隔15米在橫向切縫預(yù)留好后，灌注瀝青填縫。
此試驗(yàn)?zāi)浚和ㄟ^3種不同的處理方案，觀測(cè)同條件下哪種方案預(yù)防橫向裂縫更有效。
本次試驗(yàn)方案由負(fù)責(zé)承辦。
在試驗(yàn)過程結(jié)束后，由項(xiàng)目辦組織監(jiān)理單位、施工單位人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)，并記錄觀測(cè)結(jié)果和現(xiàn)場(chǎng)拍照，收集相關(guān)數(shù)據(jù)和信息，及時(shí)整理總結(jié)試驗(yàn)成果。
工作改進(jìn)方案篇十七
“化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)?！睂?shí)驗(yàn)是化學(xué)科學(xué)賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，同時(shí)實(shí)驗(yàn)也是化學(xué)教學(xué)的重要組成部分，通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)，不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生形成化學(xué)概念，獲得實(shí)驗(yàn)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，還能培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)精神，并最終成為一名有科學(xué)素養(yǎng)的人。那么實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)是值得探索的課題。有些實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行會(huì)造成環(huán)境的污染，有的實(shí)驗(yàn)存在一定的安全隱患，因此對(duì)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)是非常必要的。
一、
環(huán)境問題是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展存在的重大問題，造成環(huán)境污染的不僅有工業(yè)“三廢”，還有某些化學(xué)實(shí)驗(yàn)。據(jù)20xx年12月18日《廈門日?qǐng)?bào)》《學(xué)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室也是污染源》一文指出，全國(guó)數(shù)以萬計(jì)的高校、中學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室每天都排放著成分復(fù)雜的污染物，所以化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化進(jìn)程應(yīng)進(jìn)一步加快，把化學(xué)實(shí)驗(yàn)造成的污染減少到最低程度。例如，初三化學(xué)中有關(guān)燃燒的條件實(shí)驗(yàn)中把白磷露置在空氣中進(jìn)行燃燒，產(chǎn)生的大量白煙五氧化二磷將造成環(huán)境的嚴(yán)重污染，若把實(shí)驗(yàn)改成在三支帶膠塞的試管里進(jìn)行，不僅操作簡(jiǎn)單而且現(xiàn)象對(duì)比明顯，又可防止白煙擴(kuò)散到空氣中造成環(huán)境污染。還有眾所周知的一氧化碳是一種有毒的氣體，是空氣中三大污染氣體（二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳）之一，若使用不當(dāng)將造成嚴(yán)重的后果，所以我們把一氧化碳的可燃性和還原性實(shí)驗(yàn)改進(jìn)在一個(gè)較大的集氣瓶中收集一瓶一氧化碳?xì)怏w，如入少許澄清石灰水振蕩一下，沒有現(xiàn)象。用玻璃片蓋住，取一帶銅片的膠塞先把銅片在酒精燈上加熱到變黑色——氧化銅后趁熱塞住集氣瓶，一會(huì)兒看到黑色氧化銅又變成紅色銅，振蕩發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，體現(xiàn)了一氧化碳的還原性，接著取下膠塞，點(diǎn)燃上層的剩余氣體一氧化碳，可看到藍(lán)色火焰，至火焰熄滅，至火焰熄滅，體現(xiàn)一氧化碳的可燃性。這樣在同一個(gè)集氣瓶?jī)?nèi)即可完成一氧化碳的兩個(gè)化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，簡(jiǎn)單方便又可防一氧化碳污染空氣，使得化學(xué)實(shí)驗(yàn)更加綠色化。從實(shí)驗(yàn)綠色化的角度改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，不僅減少污染而且有利于培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
二、
安全問題是各行各業(yè)共同關(guān)注的問題，沒有安全就沒有發(fā)展。實(shí)踐化學(xué)實(shí)驗(yàn)的對(duì)象是朝氣蓬勃的中學(xué)生，安全問題顯得尤為重要。課本中氫氣和空氣的混合爆炸實(shí)驗(yàn)在課堂上進(jìn)行可能會(huì)引起學(xué)生的恐慌或儀器被炸破的危險(xiǎn)，若把“氫氣流吹肥皂泡”合并做，即當(dāng)氫氣發(fā)生裝置中一有氣泡，接著不斷吹不斷地點(diǎn)燃。剛開始幾個(gè)肥皂泡點(diǎn)燃時(shí)有尖銳爆鳴聲，因?yàn)閯傞_始逸出的氣體混有空氣，也就是氫氣和空氣混合爆炸。把這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后既保證實(shí)驗(yàn)的安全性又增加實(shí)驗(yàn)的趣味性，將引起學(xué)生濃厚的興趣，活躍課堂氣氛，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中接受知識(shí)，加深印象，達(dá)到事半功倍的效果。
三、
化學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的是為更好地啟發(fā)指導(dǎo)學(xué)生探索總結(jié)規(guī)律，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，若通過改進(jìn)把實(shí)驗(yàn)變得更有趣，一定會(huì)收到更好效果。例如把二氧化碳與石灰水的反應(yīng)改成魔術(shù)——“清水變牛奶”，利用人呼吸時(shí)呼出的二氧化碳，吹進(jìn)澄清石灰水并且可充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，讓每個(gè)學(xué)生都當(dāng)一回“魔術(shù)師”，往“清水”里吹幾口“仙氣”，使“清水變牛奶”，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的趣味性，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的印象。另外像無色酚酞遇酸堿的變化情況，我們可以改進(jìn)為：先用毛筆蘸無色酚酞試液在濾紙上畫花，晾干，將濾紙掛上墻后，用裝有氫氧化鈉溶液的小型噴霧器向紙上噴灑，即有紅花顯現(xiàn)，再用另一裝有稀鹽酸的噴霧器向紙上的紅花顯現(xiàn)，再用另一裝有稀鹽酸的噴霧器向紙上的紅花噴灑，紅花隨媽消失，通過這種“花現(xiàn)花隱”的趣味性實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在有趣的實(shí)驗(yàn)中掌握知識(shí)，知道堿遇酚酞試液顯紅色，酸堿發(fā)生中和反應(yīng)使“紅花”消失。因此有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)通過改進(jìn)后增加其趣味性，既保證知識(shí)的傳授，又可提高學(xué)生的興趣，從而更好地實(shí)施了實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
四、
這就要求實(shí)驗(yàn)教師必須具有創(chuàng)新的精神。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，首先要求教師要有創(chuàng)新精神。研究性課題的開設(shè)，要求實(shí)驗(yàn)室要面向全體學(xué)生開放，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)的開地里自由翱翔。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)“力求創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、真實(shí)、多樣的科學(xué)探究和實(shí)踐活動(dòng)情境，讓學(xué)生體驗(yàn)探究過程，在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”，努力使學(xué)生在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上得到良好的發(fā)展。
化學(xué)新課程始終將化學(xué)實(shí)驗(yàn)放在十分重要的地位，它是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，并與情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)緊密結(jié)合；同時(shí)重視學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性和學(xué)習(xí)過程的開放性。實(shí)驗(yàn)教師只有不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，才能解決新形勢(shì)下的各種實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新問題，滿足師生的新需求，才能跟上素質(zhì)教育發(fā)展的步伐，才能適應(yīng)課堂改革的要求。
工作改進(jìn)方案篇十八
b制藥廠現(xiàn)擁有3個(gè)現(xiàn)代規(guī)模化的生產(chǎn)基地，共有片劑、膠囊劑、顆粒劑、膏藥、軟膏劑、口服液、酒劑、搽劑、合劑、洗劑等標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)線。生產(chǎn)過程中會(huì)產(chǎn)生高濃度、難降解的廢水，藥渣，燃煤鍋爐的煤渣，pvc、鋁箔邊角料(廠家可回收)等固體廢物，還有過期和不合格的報(bào)廢藥品及生活垃圾(由環(huán)衛(wèi)處集中處理，交納衛(wèi)生費(fèi))。
2、生產(chǎn)現(xiàn)狀情況。
對(duì)b制藥廠的原輔材料和能源、技術(shù)工藝、設(shè)備、管理、員工及產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)以下問題：
(1)生產(chǎn)中，洗瓶和清洗設(shè)備、設(shè)施的離子水沒有進(jìn)行回用;。
(2)離子水制備率低，造成水的流失;。
(3)大功率設(shè)備機(jī)組電消耗大，合理安排生產(chǎn)時(shí)間，減少設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)次數(shù);。
(4)生產(chǎn)車間沒有分別安裝電表、水表，其耗電量及水量沒有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);。
(5)企業(yè)在能源的使用管理方面，缺乏有效的考核制度;。
(7)粉碎制備過程粉塵飛揚(yáng)嚴(yán)重;。
(8)實(shí)驗(yàn)室使用少量的有毒試劑，對(duì)實(shí)驗(yàn)溶劑沒有收集，直接排入污水管道;。
(9)現(xiàn)有污水處理設(shè)施出水不能滿足新的排放標(biāo)準(zhǔn)。
3、清潔生產(chǎn)潛力分析：
(1)原材料和能源：生產(chǎn)過程需要進(jìn)行烘干、粉碎等，烘干會(huì)產(chǎn)生水蒸氣，粉碎時(shí)產(chǎn)生的損耗，都會(huì)造成物料流失。
(2)技術(shù)工藝：烘干溫度和時(shí)間直接影響烘干效果，溫度太高或加熱時(shí)間過長(zhǎng)，產(chǎn)品質(zhì)量將會(huì)下降，溫度太低或時(shí)間短，藥粉沒有完全干燥，在粉碎時(shí)就會(huì)容易粘在管道和容器上，造成原料流失。
(3)設(shè)備：在粉碎時(shí)，容器和管道密封不好會(huì)產(chǎn)生少量的損耗。
(4)過程控制：原藥材在粉碎與混料操作時(shí)有少量的藥粉塵產(chǎn)生，散落在機(jī)臺(tái)上，使藥粉流失。
(5)廢棄物：提取過程中產(chǎn)生大量的廢渣與廢水。
4、清潔生產(chǎn)工藝改進(jìn)。
結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，最后確定出無/低費(fèi)方案37個(gè)，4項(xiàng)中/高費(fèi)方案。這4項(xiàng)方案分別是：粉碎機(jī)改造、旋轉(zhuǎn)式壓片機(jī)、增加口服液灌裝軋蓋機(jī)和建立污水處理工程。前3項(xiàng)方案可以提高效率，降低粉塵，保障了員工的身體健康，而建立污水處理工程減少了污水的排放，節(jié)省了大量的水資源。
計(jì)成可拆卸式結(jié)構(gòu)，有利于拆卸后回收利用。