在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦節(jié)作文400 元旦節(jié)作文350字篇一
到了下午，校園里、外到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。超市里擠滿了人，因?yàn)槲胰サ挠行┩砹?，?dāng)我急匆匆的趕到超市時(shí)，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學(xué)們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品，拿著寥寥無(wú)幾的食品筐排在了“龍尾”(因?yàn)橘?gòu)買商品的人排成了一條長(zhǎng)龍)。大約過(guò)了五六分鐘，我從“龍尾”升級(jí)到了“龍身”(后面又排了一堆人)。好不容易買齊了食品，我提著“滿載而歸”的食品袋，興沖沖的走進(jìn)了校園。只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)宄扇骸⒐醇绱畋车摹皼_”進(jìn)了校園。每個(gè)人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。
我的前腳剛邁進(jìn)教室不到三秒鐘，頓時(shí)一股節(jié)日的氣氛“撲鼻而來(lái)”。同學(xué)們都在“談笑風(fēng)生”，時(shí)間艱澀的流淌著，終于......終于元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，首先是孫欣雨帶來(lái)的《葫蘆絲》，那聲音真是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，閉著眼睛聽(tīng)，真像是學(xué)校放的錄音。接下來(lái)就是高夢(mèng)琦帶來(lái)的《古箏》，那聲音起伏不平、悅耳動(dòng)聽(tīng)，老師和同學(xué)們聽(tīng)得都入迷、陶醉了。還不時(shí)有幾個(gè)路過(guò)的老師和學(xué)生伸進(jìn)頭來(lái)“湊熱鬧”。高夢(mèng)琦的古箏贏得了滿堂喝彩。
要問(wèn)誰(shuí)的節(jié)目最贏取人心，那么非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了!她倆剛一上場(chǎng)，就逗得同學(xué)們哈哈大笑，就連平時(shí)不茍一笑的馬老師，這會(huì)兒也綻開(kāi)了花一樣的笑容。精彩還在繼續(xù)著，一陣陣?yán)世实男β暟亚楣?jié)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。同學(xué)們紛紛嚷著肚子疼，沒(méi)等小品演完，同學(xué)們已經(jīng)笑得東倒西歪、不知所云了。(她倆絕不亞于小品大師)。最后，節(jié)目末尾還引導(dǎo)同學(xué)們要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。不用說(shuō)，她們倆的節(jié)目肯定獲得了《最佳獎(jiǎng)》······
接下來(lái)一個(gè)又一個(gè)好玩的節(jié)目和游戲使教室里笑聲不斷，大家一邊往嘴里塞著美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥······
啊!今天真是一個(gè)狂歡節(jié)!
元旦節(jié)作文400 元旦節(jié)作文350字篇二
臨近期末，我們迎來(lái)初中里的最后一次元旦聯(lián)歡會(huì)。轉(zhuǎn)眼還有半年的時(shí)間，就會(huì)離開(kāi)母校，不管是聯(lián)歡會(huì)，還是運(yùn)動(dòng)會(huì)，這些集體活動(dòng)都讓每個(gè)同學(xué)格外的珍惜。
想到以前的幾次聯(lián)歡會(huì)，我們竟有些克制不住內(nèi)心的緊張與喜悅。我找來(lái)李wq，商量著怎么主持怎么安排節(jié)目，李wq比我更高興，下決心要把這次晚會(huì)安排妥當(dāng)。
星期一，兩位老師留了一個(gè)下午的時(shí)間給我們，大家歡呼雀躍，吃過(guò)午飯便迫不及待地趕到教室，將桌椅擺放在兩邊，留出一條寬敞的通道用來(lái)表演節(jié)目。當(dāng)指針指向兩點(diǎn)鐘的時(shí)候，我和李wq相視一笑，在一片唏噓聲中走上講臺(tái)，宣布20_年元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。
這次的聯(lián)歡會(huì)一共有九個(gè)節(jié)目，小品、相聲、唱歌、樂(lè)器演奏，樣樣都有。每個(gè)同學(xué)在臺(tái)上表演時(shí)都很認(rèn)真，很少笑場(chǎng)，但如果要論誰(shuí)帶來(lái)的節(jié)目最別出心裁，韻味最深，非陶l(shuí)y她們排練的相聲《其父其子》莫屬了。因?yàn)?，通過(guò)她們這“一父一子”的談話，形象的反映了現(xiàn)代生活家庭教育的事情，故事雖小，但在會(huì)心一笑之余也引人深思。
王af接下來(lái)所表演的節(jié)目更是吸引了每個(gè)人的眼球??給動(dòng)畫片配音。是不是意想不到呢!王af甜美的`嗓音就像是一塊面團(tuán)，無(wú)論怎樣揉捏，在我們的耳中都是美妙的樂(lè)音。她一會(huì)兒扮演爸爸粗聲粗氣的教育子女，一會(huì)兒又變成一個(gè)乖巧伶俐的小姑娘清脆的回應(yīng)。迅速而又多變的聲音，無(wú)不讓臺(tái)下的同學(xué)們嘖嘖驚嘆。
為了吊起大家的味口，我單獨(dú)設(shè)立了一個(gè)“有獎(jiǎng)問(wèn)答”。我出了十道題，供同學(xué)們搶答，機(jī)會(huì)每人只有一次，答對(duì)的由投資商陳ty頒發(fā)獎(jiǎng)品??幾張明信片，回答錯(cuò)誤或回答不上的，則要接受懲罰??表演一個(gè)節(jié)目。能說(shuō)出答案的人一定有，但知道答案的人數(shù)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。六十多雙眼睛齊刷刷的盯著我，有的同學(xué)甚至擁到獎(jiǎng)臺(tái)前，迫切的想知道下一道題的題目。如果不是我把語(yǔ)速控制的慢些，估計(jì)這十份禮物早就分光了。
一下午的短暫時(shí)光很快就過(guò)去了，每個(gè)人的臉蛋都紅撲撲的，洋溢著快樂(lè)的色彩，每個(gè)人的心情都存著許多留戀的味道，有的同學(xué)還咂咂嘴，流露出一副意猶未盡的神情。我對(duì)這次聯(lián)歡會(huì)還抱有著小小的遺憾：趙老師和方老師沒(méi)能參加聯(lián)歡會(huì)，而是選擇了留給我們一個(gè)娛樂(lè)的小天地。不少同學(xué)都認(rèn)為老師很兇，一來(lái)氣氛就凝固了。但事實(shí)上，上課時(shí)老師是老師，下課時(shí)，老師是朋友。趙老師和方老師多次在窗口和門前張望觀看我們的表演，但直至聯(lián)歡會(huì)快結(jié)束時(shí)才進(jìn)教室坐下看我們的節(jié)目，又有多少人能夠明白這其中的良苦用心呢!
寫到這時(shí)，我不禁想：這初中時(shí)光的最后一次元旦聯(lián)歡會(huì)，不僅體現(xiàn)出同學(xué)的合作能力，還飽含著老師多少默默無(wú)聞的愛(ài)呀!
元旦節(jié)作文400 元旦節(jié)作文350字篇三
今天是__年的最后一天，當(dāng)老師宣布要召開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)了之后個(gè)個(gè)手舞足蹈、躍躍欲試。因?yàn)槲覀冎?，這是我們小學(xué)階段最后的一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)，所以我們要搞的熱鬧點(diǎn)。
下午，我們來(lái)到了教室，教室的窗戶上用噴雪噴出各種美麗的圖案，教室里掛著彩帶和五顏六色的氣球，黑板上寫著“元旦聯(lián)歡會(huì)”五個(gè)醒目的大字。
元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，這次與以前的聯(lián)歡會(huì)截然不同，這次是同學(xué)們自編、自導(dǎo)、自演。老師做在旁邊當(dāng)“觀眾”，臺(tái)下，同學(xué)們?cè)缇蜏?zhǔn)備了許多精彩節(jié)目，所以都想老鼠掀門簾——露它一小手。
聯(lián)歡會(huì)分4個(gè)環(huán)節(jié)，分別是“猜猜我是誰(shuí)”、“小小魔術(shù)師”“連詞成句”和“吹氣球，”最有趣的還是最后一個(gè)環(huán)節(jié)：吹氣球。
吹氣球的規(guī)則很簡(jiǎn)單：分兩組進(jìn)行比賽，第一組比賽完后緊接著第二組，每一組都有4個(gè)人，誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)吹爆氣球誰(shuí)就獲勝，獲勝者獲得一杯可樂(lè)，最后一個(gè)人吹爆氣球會(huì)被彩噴噴他的頭!話不多說(shuō)，比賽馬上開(kāi)始，第一組就選上了我，真是老天開(kāi)眼，我們這組有朱磊，韓澍、韓明甫和我。那會(huì)兒我們的心猶如袋鼠走路一樣砰砰直跳?！邦A(yù)備，開(kāi)始?！蔽液艉舻耐锎禋?，生怕自己是最后一名，我的臉蛋一會(huì)瘦一會(huì)胖，一會(huì)瘦一會(huì)胖，仿佛馬上就要爆炸，但也顧不了那么多，臉憋的就像初升的太陽(yáng)一樣通紅，氣球好像跟我鬧氣，一點(diǎn)也鼓不起來(lái)，我怒了，啊——，呼，一下就大了許多，我松了口氣，但也不
敢歇太長(zhǎng)，別人都快吹爆了，我這才有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)展，咦?氣球怎么又縮小了?是不是剛才歇的時(shí)間長(zhǎng)了?我沒(méi)想很多，又一口氣吹了下去，氣球又一下子鼓了起來(lái)，可不大一會(huì)又縮小了，我決定檢查一下，恩，這沒(méi)有，底下也沒(méi)有，呀，這哪來(lái)的三個(gè)洞啊，我說(shuō)剛才怎么吹不起來(lái)，我剛要對(duì)裁判員說(shuō)，早看見(jiàn)朱磊去領(lǐng)可樂(lè)去了，接著就襲來(lái)了一陣彩噴，啊，我成了“小丑”了，救命!
大家笑得合不攏嘴……
就這樣，吹氣球的環(huán)節(jié)就算結(jié)束了。
聯(lián)歡會(huì)的`最后是我們?nèi)嘁黄鸷铣皇住队颜x地久天長(zhǎng)》?！巴张笥言跄芟嗤?BR> 這次的元旦聯(lián)歡會(huì)將是我們?cè)谛W(xué)的最后一次。但也是最有意義的，我感到留戀，還有一個(gè)學(xué)期，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，就要和朝夕相處的同學(xué)們各奔東西，但是能跟同學(xué)們過(guò)得這么開(kāi)心，我也就心滿意足了，我也希望，畢業(yè)后的我們依舊像現(xiàn)在這樣，每一天臉上都掛著微笑，因?yàn)槲覀冇幸环N割不斷的情。愿我們的友誼永遠(yuǎn)地久天長(zhǎng)。
元旦節(jié)作文400 元旦節(jié)作文350字篇四
在元旦放假期間，每一天都過(guò)得那么開(kāi)心、愉快。
元旦前夕，我們一家人其樂(lè)融融地坐在沙發(fā)上看著“跨年演唱會(huì)”。晚飯過(guò)后，我一如既往地趴在沙發(fā)上津津有味地看著電視。爺爺見(jiàn)我那副“吃喝不用愁”的悠閑樣子，便撇了撇嘴，搖了搖頭，說(shuō)：“唉!現(xiàn)在的孩子啊，經(jīng)濟(jì)條件好了，生活富裕了，養(yǎng)成好吃懶做的壞習(xí)慣了。你不知道，以前……”“唉，爺爺?shù)膰Z叨病又犯了。不就是干活嗎，小菜一碟?！蔽也环獾匦÷曕洁熘??！拔医裉煺叫?，今晚的碗由本姑娘來(lái)洗，哼!”我的話音剛落，自己就懊悔起來(lái)，沒(méi)想到我中了爺爺?shù)拿曰笥?jì)，看來(lái)姜還是老的辣。沒(méi)辦法，礙于面子，我只好硬著頭皮去兌現(xiàn)我的諾言。
我走進(jìn)廚房，手忙腳亂地系好圍裙，準(zhǔn)備開(kāi)始迎接這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我先用抹布沾了點(diǎn)洗潔精，仔細(xì)地擦著一碗一碟，漸漸地，碗碟上泛起了透明的泡泡，大小各異的泡泡在窗外照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光中閃耀著自己的光芒，那樣子別提有多美了。緊接著，我擰開(kāi)水龍頭，清澈的水流嘩啦啦地沖擊著碗筷碟，水珠如同無(wú)數(shù)個(gè)透明的珍珠飛濺開(kāi)來(lái)，沖走了殘?jiān)瑳_走了油膩。“洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”我悠閑自得地唱著自創(chuàng)的《洗碗歌》，又仔細(xì)地把碗從里到外刷了一遍。轉(zhuǎn)眼間，碗碟筷干干凈凈地“出浴”了，它們一個(gè)個(gè)煥然一新，真可愛(ài)呀!
就這樣，我竟然在不知不覺(jué)中洗出了快樂(lè)，玩出了樂(lè)趣，洗碗竟還會(huì)奏出一曲碗筷交響曲，不信你聽(tīng)聽(tīng)：瓷碗的聲音是清脆的，像銀鈴;鐵鍋的聲音是渾厚粗糙的，似鐘鼓;不銹鋼餐具的聲音是響亮的，仿佛在欣賞著安塞腰鼓……還有嘩嘩的流水聲，鍋碗瓢盆的不同聲響，難道不像是一曲充滿著美妙旋律的交響樂(lè)嗎?難道這不是實(shí)踐勞動(dòng)中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲嗎?
一會(huì)兒，洗碗結(jié)束了，在那鍋碗瓢盆锃亮的碗面中，映出了我會(huì)心的笑容，那笑容里分明有一種得意，一種驕傲，一種自信和一種欣賞自己勞動(dòng)成果的喜悅。
做完這件事，我明白了一個(gè)道理：即使很平凡的事，只要你用心去做，并且竭盡全力，它就會(huì)變成一種享受，一種樂(lè)趣，還會(huì)有一種成就感。
元旦節(jié)作文400 元旦節(jié)作文350字篇一
到了下午，校園里、外到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。超市里擠滿了人，因?yàn)槲胰サ挠行┩砹?，?dāng)我急匆匆的趕到超市時(shí)，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學(xué)們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品，拿著寥寥無(wú)幾的食品筐排在了“龍尾”(因?yàn)橘?gòu)買商品的人排成了一條長(zhǎng)龍)。大約過(guò)了五六分鐘，我從“龍尾”升級(jí)到了“龍身”(后面又排了一堆人)。好不容易買齊了食品，我提著“滿載而歸”的食品袋，興沖沖的走進(jìn)了校園。只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)宄扇骸⒐醇绱畋车摹皼_”進(jìn)了校園。每個(gè)人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。
我的前腳剛邁進(jìn)教室不到三秒鐘，頓時(shí)一股節(jié)日的氣氛“撲鼻而來(lái)”。同學(xué)們都在“談笑風(fēng)生”，時(shí)間艱澀的流淌著，終于......終于元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，首先是孫欣雨帶來(lái)的《葫蘆絲》，那聲音真是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，閉著眼睛聽(tīng)，真像是學(xué)校放的錄音。接下來(lái)就是高夢(mèng)琦帶來(lái)的《古箏》，那聲音起伏不平、悅耳動(dòng)聽(tīng)，老師和同學(xué)們聽(tīng)得都入迷、陶醉了。還不時(shí)有幾個(gè)路過(guò)的老師和學(xué)生伸進(jìn)頭來(lái)“湊熱鬧”。高夢(mèng)琦的古箏贏得了滿堂喝彩。
要問(wèn)誰(shuí)的節(jié)目最贏取人心，那么非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了!她倆剛一上場(chǎng)，就逗得同學(xué)們哈哈大笑，就連平時(shí)不茍一笑的馬老師，這會(huì)兒也綻開(kāi)了花一樣的笑容。精彩還在繼續(xù)著，一陣陣?yán)世实男β暟亚楣?jié)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。同學(xué)們紛紛嚷著肚子疼，沒(méi)等小品演完，同學(xué)們已經(jīng)笑得東倒西歪、不知所云了。(她倆絕不亞于小品大師)。最后，節(jié)目末尾還引導(dǎo)同學(xué)們要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。不用說(shuō)，她們倆的節(jié)目肯定獲得了《最佳獎(jiǎng)》······
接下來(lái)一個(gè)又一個(gè)好玩的節(jié)目和游戲使教室里笑聲不斷，大家一邊往嘴里塞著美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥······
啊!今天真是一個(gè)狂歡節(jié)!
元旦節(jié)作文400 元旦節(jié)作文350字篇二
臨近期末，我們迎來(lái)初中里的最后一次元旦聯(lián)歡會(huì)。轉(zhuǎn)眼還有半年的時(shí)間，就會(huì)離開(kāi)母校，不管是聯(lián)歡會(huì)，還是運(yùn)動(dòng)會(huì)，這些集體活動(dòng)都讓每個(gè)同學(xué)格外的珍惜。
想到以前的幾次聯(lián)歡會(huì)，我們竟有些克制不住內(nèi)心的緊張與喜悅。我找來(lái)李wq，商量著怎么主持怎么安排節(jié)目，李wq比我更高興，下決心要把這次晚會(huì)安排妥當(dāng)。
星期一，兩位老師留了一個(gè)下午的時(shí)間給我們，大家歡呼雀躍，吃過(guò)午飯便迫不及待地趕到教室，將桌椅擺放在兩邊，留出一條寬敞的通道用來(lái)表演節(jié)目。當(dāng)指針指向兩點(diǎn)鐘的時(shí)候，我和李wq相視一笑，在一片唏噓聲中走上講臺(tái)，宣布20_年元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。
這次的聯(lián)歡會(huì)一共有九個(gè)節(jié)目，小品、相聲、唱歌、樂(lè)器演奏，樣樣都有。每個(gè)同學(xué)在臺(tái)上表演時(shí)都很認(rèn)真，很少笑場(chǎng)，但如果要論誰(shuí)帶來(lái)的節(jié)目最別出心裁，韻味最深，非陶l(shuí)y她們排練的相聲《其父其子》莫屬了。因?yàn)?，通過(guò)她們這“一父一子”的談話，形象的反映了現(xiàn)代生活家庭教育的事情，故事雖小，但在會(huì)心一笑之余也引人深思。
王af接下來(lái)所表演的節(jié)目更是吸引了每個(gè)人的眼球??給動(dòng)畫片配音。是不是意想不到呢!王af甜美的`嗓音就像是一塊面團(tuán)，無(wú)論怎樣揉捏，在我們的耳中都是美妙的樂(lè)音。她一會(huì)兒扮演爸爸粗聲粗氣的教育子女，一會(huì)兒又變成一個(gè)乖巧伶俐的小姑娘清脆的回應(yīng)。迅速而又多變的聲音，無(wú)不讓臺(tái)下的同學(xué)們嘖嘖驚嘆。
為了吊起大家的味口，我單獨(dú)設(shè)立了一個(gè)“有獎(jiǎng)問(wèn)答”。我出了十道題，供同學(xué)們搶答，機(jī)會(huì)每人只有一次，答對(duì)的由投資商陳ty頒發(fā)獎(jiǎng)品??幾張明信片，回答錯(cuò)誤或回答不上的，則要接受懲罰??表演一個(gè)節(jié)目。能說(shuō)出答案的人一定有，但知道答案的人數(shù)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。六十多雙眼睛齊刷刷的盯著我，有的同學(xué)甚至擁到獎(jiǎng)臺(tái)前，迫切的想知道下一道題的題目。如果不是我把語(yǔ)速控制的慢些，估計(jì)這十份禮物早就分光了。
一下午的短暫時(shí)光很快就過(guò)去了，每個(gè)人的臉蛋都紅撲撲的，洋溢著快樂(lè)的色彩，每個(gè)人的心情都存著許多留戀的味道，有的同學(xué)還咂咂嘴，流露出一副意猶未盡的神情。我對(duì)這次聯(lián)歡會(huì)還抱有著小小的遺憾：趙老師和方老師沒(méi)能參加聯(lián)歡會(huì)，而是選擇了留給我們一個(gè)娛樂(lè)的小天地。不少同學(xué)都認(rèn)為老師很兇，一來(lái)氣氛就凝固了。但事實(shí)上，上課時(shí)老師是老師，下課時(shí)，老師是朋友。趙老師和方老師多次在窗口和門前張望觀看我們的表演，但直至聯(lián)歡會(huì)快結(jié)束時(shí)才進(jìn)教室坐下看我們的節(jié)目，又有多少人能夠明白這其中的良苦用心呢!
寫到這時(shí)，我不禁想：這初中時(shí)光的最后一次元旦聯(lián)歡會(huì)，不僅體現(xiàn)出同學(xué)的合作能力，還飽含著老師多少默默無(wú)聞的愛(ài)呀!
元旦節(jié)作文400 元旦節(jié)作文350字篇三
今天是__年的最后一天，當(dāng)老師宣布要召開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)了之后個(gè)個(gè)手舞足蹈、躍躍欲試。因?yàn)槲覀冎?，這是我們小學(xué)階段最后的一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)，所以我們要搞的熱鬧點(diǎn)。
下午，我們來(lái)到了教室，教室的窗戶上用噴雪噴出各種美麗的圖案，教室里掛著彩帶和五顏六色的氣球，黑板上寫著“元旦聯(lián)歡會(huì)”五個(gè)醒目的大字。
元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，這次與以前的聯(lián)歡會(huì)截然不同，這次是同學(xué)們自編、自導(dǎo)、自演。老師做在旁邊當(dāng)“觀眾”，臺(tái)下，同學(xué)們?cè)缇蜏?zhǔn)備了許多精彩節(jié)目，所以都想老鼠掀門簾——露它一小手。
聯(lián)歡會(huì)分4個(gè)環(huán)節(jié)，分別是“猜猜我是誰(shuí)”、“小小魔術(shù)師”“連詞成句”和“吹氣球，”最有趣的還是最后一個(gè)環(huán)節(jié)：吹氣球。
吹氣球的規(guī)則很簡(jiǎn)單：分兩組進(jìn)行比賽，第一組比賽完后緊接著第二組，每一組都有4個(gè)人，誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)吹爆氣球誰(shuí)就獲勝，獲勝者獲得一杯可樂(lè)，最后一個(gè)人吹爆氣球會(huì)被彩噴噴他的頭!話不多說(shuō)，比賽馬上開(kāi)始，第一組就選上了我，真是老天開(kāi)眼，我們這組有朱磊，韓澍、韓明甫和我。那會(huì)兒我們的心猶如袋鼠走路一樣砰砰直跳?！邦A(yù)備，開(kāi)始?！蔽液艉舻耐锎禋?，生怕自己是最后一名，我的臉蛋一會(huì)瘦一會(huì)胖，一會(huì)瘦一會(huì)胖，仿佛馬上就要爆炸，但也顧不了那么多，臉憋的就像初升的太陽(yáng)一樣通紅，氣球好像跟我鬧氣，一點(diǎn)也鼓不起來(lái)，我怒了，啊——，呼，一下就大了許多，我松了口氣，但也不
敢歇太長(zhǎng)，別人都快吹爆了，我這才有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)展，咦?氣球怎么又縮小了?是不是剛才歇的時(shí)間長(zhǎng)了?我沒(méi)想很多，又一口氣吹了下去，氣球又一下子鼓了起來(lái)，可不大一會(huì)又縮小了，我決定檢查一下，恩，這沒(méi)有，底下也沒(méi)有，呀，這哪來(lái)的三個(gè)洞啊，我說(shuō)剛才怎么吹不起來(lái)，我剛要對(duì)裁判員說(shuō)，早看見(jiàn)朱磊去領(lǐng)可樂(lè)去了，接著就襲來(lái)了一陣彩噴，啊，我成了“小丑”了，救命!
大家笑得合不攏嘴……
就這樣，吹氣球的環(huán)節(jié)就算結(jié)束了。
聯(lián)歡會(huì)的`最后是我們?nèi)嘁黄鸷铣皇住队颜x地久天長(zhǎng)》?！巴张笥言跄芟嗤?BR> 這次的元旦聯(lián)歡會(huì)將是我們?cè)谛W(xué)的最后一次。但也是最有意義的，我感到留戀，還有一個(gè)學(xué)期，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，就要和朝夕相處的同學(xué)們各奔東西，但是能跟同學(xué)們過(guò)得這么開(kāi)心，我也就心滿意足了，我也希望，畢業(yè)后的我們依舊像現(xiàn)在這樣，每一天臉上都掛著微笑，因?yàn)槲覀冇幸环N割不斷的情。愿我們的友誼永遠(yuǎn)地久天長(zhǎng)。
元旦節(jié)作文400 元旦節(jié)作文350字篇四
在元旦放假期間，每一天都過(guò)得那么開(kāi)心、愉快。
元旦前夕，我們一家人其樂(lè)融融地坐在沙發(fā)上看著“跨年演唱會(huì)”。晚飯過(guò)后，我一如既往地趴在沙發(fā)上津津有味地看著電視。爺爺見(jiàn)我那副“吃喝不用愁”的悠閑樣子，便撇了撇嘴，搖了搖頭，說(shuō)：“唉!現(xiàn)在的孩子啊，經(jīng)濟(jì)條件好了，生活富裕了，養(yǎng)成好吃懶做的壞習(xí)慣了。你不知道，以前……”“唉，爺爺?shù)膰Z叨病又犯了。不就是干活嗎，小菜一碟?！蔽也环獾匦÷曕洁熘??！拔医裉煺叫?，今晚的碗由本姑娘來(lái)洗，哼!”我的話音剛落，自己就懊悔起來(lái)，沒(méi)想到我中了爺爺?shù)拿曰笥?jì)，看來(lái)姜還是老的辣。沒(méi)辦法，礙于面子，我只好硬著頭皮去兌現(xiàn)我的諾言。
我走進(jìn)廚房，手忙腳亂地系好圍裙，準(zhǔn)備開(kāi)始迎接這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我先用抹布沾了點(diǎn)洗潔精，仔細(xì)地擦著一碗一碟，漸漸地，碗碟上泛起了透明的泡泡，大小各異的泡泡在窗外照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光中閃耀著自己的光芒，那樣子別提有多美了。緊接著，我擰開(kāi)水龍頭，清澈的水流嘩啦啦地沖擊著碗筷碟，水珠如同無(wú)數(shù)個(gè)透明的珍珠飛濺開(kāi)來(lái)，沖走了殘?jiān)瑳_走了油膩。“洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”我悠閑自得地唱著自創(chuàng)的《洗碗歌》，又仔細(xì)地把碗從里到外刷了一遍。轉(zhuǎn)眼間，碗碟筷干干凈凈地“出浴”了，它們一個(gè)個(gè)煥然一新，真可愛(ài)呀!
就這樣，我竟然在不知不覺(jué)中洗出了快樂(lè)，玩出了樂(lè)趣，洗碗竟還會(huì)奏出一曲碗筷交響曲，不信你聽(tīng)聽(tīng)：瓷碗的聲音是清脆的，像銀鈴;鐵鍋的聲音是渾厚粗糙的，似鐘鼓;不銹鋼餐具的聲音是響亮的，仿佛在欣賞著安塞腰鼓……還有嘩嘩的流水聲，鍋碗瓢盆的不同聲響，難道不像是一曲充滿著美妙旋律的交響樂(lè)嗎?難道這不是實(shí)踐勞動(dòng)中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲嗎?
一會(huì)兒，洗碗結(jié)束了，在那鍋碗瓢盆锃亮的碗面中，映出了我會(huì)心的笑容，那笑容里分明有一種得意，一種驕傲，一種自信和一種欣賞自己勞動(dòng)成果的喜悅。
做完這件事，我明白了一個(gè)道理：即使很平凡的事，只要你用心去做，并且竭盡全力，它就會(huì)變成一種享受，一種樂(lè)趣，還會(huì)有一種成就感。