在這個分類中，我們會探討一些與學習和工作生活等相關的新觀點和新趨勢。還可以借鑒一些優(yōu)秀的總結范文，學習其表達和思維方式，不斷提升自己的寫作水平。這篇范文通過邏輯合理的結構和清晰準確的語言，使我們更好地理解了總結的本質和目的。
大學新生班會策劃篇一
中國文化人歷來推崇藝術素養(yǎng)的琴、棋、書、畫。棋在其中占據了獨特的地位。棋作為體育項目之一，也是隨著國運的變動而起起伏伏。陳毅元帥說過：“國運昌，棋運盛。”如今中國進步發(fā)展了，在大家的推動下，棋也會有蓬勃之象。我們先輩發(fā)明的圍棋能夠延衍千年而不至湮滅。黑白色的棋子在象征意義的穹宇之間寥寥落落地布下，演練的是風云際會，人生拼搏。許多棋手由是而領悟了世事的興盛與衰沒，歡樂與痛苦，失敗與成就乃至死亡與新生。在電腦幾乎征服一切的年代里，圍棋盤上縱橫各19道的平行線仍然是難以逾越的條條框框。今天的圍棋魅力依舊，依然是廣受歡迎的體育競技項目。最具有民族性的，才具備國際性。
象棋活動在民間具有最廣泛的群眾基礎，是國內開展得最普及的一個棋種，會弈者逾一億以上，足以與號稱第一運動的乒乓球運動相媲美。象棋是激烈的競技藝術。兩軍對壘勇者勝，沒有頑強拼搏的精神，無從談象棋。象棋棋局變幻無窮，機奧難測，處于勝勢不放松，處于劣勢不氣餒，認真思考，機會多多。
為深入學習貫徹黨的十八大精神，落實科學發(fā)展觀，建設和諧校園文化，培養(yǎng)學生社團特色技能，展現(xiàn)我院學生社團朝氣蓬勃、積極進取、開拓創(chuàng)新的精神風貌。經研究決定于xx年11月中旬舉辦福建工程學院新生棋藝爭霸賽賽。每年一度的新生爭霸賽，總能浮現(xiàn)出一個個新穎的社團活動，總能營造出極其活躍的大學生活氛圍。為了搭建同學之間交流的平臺，推廣和宣傳社團文化，豐富同學課余生活讓同學更深入的了解認識中國棋文化，弘揚中國民族文化藝術，增進各校之間的交流與來往。故而舉辦這次“福建工程學院第三屆新生棋藝爭霸賽”。
本次比賽棋種主要為中國象棋，圍棋，五子棋，跳棋和國際象棋。
中國象棋比賽規(guī)則：
1.比賽方法:l 抽簽決定，先采取淘汰賽，然后循環(huán)賽
a) 傳單宣傳：傳單宣傳分為兩個階段，第一階段從棋賽開始前一周到棋賽正式開始，主要是為本次棋賽做宣傳；第二階段從棋賽結束至其后一周，主要是為擴大棋賽影響及公布比賽結果。方式為到學生宿舍發(fā)放傳單或在學校人流密集處發(fā)放。
b) 海報宣傳：于棋賽開始前一周制作海報若干張貼于本校人流密集處，如文化墻、海報欄北區(qū)食堂門口，以及南區(qū)第一食堂等。
c) 橫幅宣傳：制作橫幅掛于學校人流密集處，懸掛時間從11月9日到11月20日。
d) 廣播臺宣傳：利用學校廣播臺的廣播進行大力宣傳，時間從11月9日到11月20日。
e) 網站宣傳：利用棋社網站、社聯(lián)網站進行活動前后的宣傳3．宣傳的效果 在社聯(lián)巡禮月活動之際，豐富同學的課余生活，讓每個同學都能獲曉學校的最近動態(tài)，更讓同學們體會到我們學校的朝氣蓬勃與不斷的完善當中。也進一步宣傳我協(xié)會，為協(xié)會的發(fā)揚光大打基礎，推動協(xié)會的發(fā)展。
本次活動的獎項設置個人獎。個人獎是根據參賽棋手在比賽中的個人每一場比賽的綜合成績來評定的。按比賽中參賽選手的個人成績設n 中國象棋優(yōu)秀棋手若干名（取前六名）n 圍棋優(yōu)秀棋手若干名 （取前三名）n 五子棋優(yōu)秀棋手若干名（取前三名）n 跳棋優(yōu)秀棋手若干名（取前三名）n 國際象棋優(yōu)秀棋手若干名 （取前三名）
獎品和證書：n 獎品18*10=180￥n 獎狀18*5=90￥ 合計：270￥
其他費用：n 飲用水及水杯：28+18=46￥ 合計：46￥
總計：756￥
大學新生班會策劃篇二
荏苒光陰，白駒過隙，轉眼間，17級新生來到重大已逾一月。懷著對大學生活的向往與期待，新生們各自規(guī)劃著自己理想的大學生活。但從繁忙的高中生活到相對空閑時間較多的大學生活的轉變中，仍有相對較多的新生會感到迷茫，會覺得無所適從，甚至對學習產生懈怠情緒。大學里，學習仍是最主要的任務，因此，我們學院特地為新生籌劃了早讀活動，幫助新生保持學習熱情，營造學院良好的學習氛圍。
早讀活動是由材料學院團委學生會主辦，學習部承辦，針對大一新生開展的活動，旨在保持新生在大學保持積極向上的學習狀態(tài)，營造良好學習氛圍。早讀活動是材料學院的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時也在傳承中不斷地發(fā)展和完善，以期更好地為學生的學習服務。
大一新生開展早讀活動，借助高中慣有的學習方式，幫助大一新生完成從高中到大學獨立自主學習的逐步轉變。一天之計在于晨，早讀能幫助新生調動學習積極性，保持積極的學習心態(tài)。同時還可以為今后的英語4、6級考試打下良好的基礎，增加過級的籌碼。同時也可以增加學習部與各班聯(lián)系，加強班級之間的交流與合作，同時，考勤情況也可作為評定班級“爭先創(chuàng)優(yōu)”先進紅旗班的重要指標。
主辦：重慶大學材料學院團委學生會
承辦：重慶大學材料學院團委學生會學習部
活動策劃：重慶大學材料學院團委學生會學習部
活動主題：備戰(zhàn)英語4、6級，我早讀，我快樂！
活動時間：10月17日—11月18日（一個月）
早讀時間：周一 ——周五7:40 ——8:10
活動地點：第一教學樓自習室
（具體地點待定）
活動對象：材料學院20xx級新生
活動形式：按專業(yè)組織分班進行
人員分工：等納新成員確定后再做具體安排
總指揮：肖偉
活動策劃：袁宵
海報制作：宣傳部
活動發(fā)起人：大一輔導員
教室申請：魏鐵林
照相：魏鐵林
考勤表：袁宵
新聞稿：袁宵
各教室負責人：學習部干事、各班學習委員
1、 活動前期：
1）10月12號，拿出策劃書；
3）10月14號，申請早讀教室
2、 活動具體過程：
2）同學們到教室后，負責人須提醒他們簽到。
考勤表，每周一發(fā)放，周五回收；
3）早讀過程中，大一輔導員老師、學習部部長肖偉將不定時進行巡查；
3、 活動后期：
1）寫活動新聞稿；
2）學習部進行活動分析與總結；
4、 表彰事宜（此處可以作為辦公室先進紅旗班評選參考）
由大一輔導員老師參考平時巡視狀況和學習部的考核表來確定，評選出3個教室的班集體為早自習先進班級，其余班級為早自習優(yōu)秀班級并頒發(fā)獎狀表彰。以此調動同學熱情。
大學新生班會策劃篇三
通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎，增強新生的凝聚力和團結力，幫助同學建立積極向上的學習。生活態(tài)度，并且增強與高年紀學生的溝通交流。
xxxx年9月14日17：00—18：30
陽光大廳
主辦單位：哈爾濱華德學院院團委
承辦單位：哈爾濱華德學院院學生會
哈爾濱華德學院xxxx級大一全體新生、有高度熱情和積極性的10、11級學生以及老師。
2男2女要求語言表達能力和現(xiàn)場應變能力好，形象氣質佳。
宣傳組：宣傳海報、橫幅、看板傳單等方式開展宣傳，現(xiàn)場攝影及dv攝像，裝飾晚會現(xiàn)場。
節(jié)目組：完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。主持人的選擇形象設計及臺詞審核。負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。準備好晚會所需要的一切服裝、道具及互動游戲。
禮儀組：邀請嘉賓病及時送出請柬，頒獎引導觀眾入場等。
后勤組：會場紀律，后勤保障以及處理緊急情況。
機動組：買水、水杯、熒光棒等物品。
算通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎他們的到來，向大一新生展現(xiàn)我們學校師生最熱情活潑的一面，也為他們的大學生活開啟嶄新的樂章。
1、晚會前一周的宣傳，包括海報，條幅xx元
2、節(jié)目單、請柬印刷
沖洗xx元/張*xx=xx元
刻錄光盤xx盤xx元
翻錄光盤xx盤xx元
4、熒光棒，爆竹，氣球，鮮花xx元
總計：xx元
實際晚會開始前，節(jié)目連一遍加上主持人。此次排練過程中可鍛煉后勤組人員熟練節(jié)目流程，保證晚會更好的進行。連排配合音樂、燈光、化妝、服裝等。
大學新生班會策劃篇四
激情飛揚，辯出自我。
1，為中專生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺。
2，通過本次活動提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平。
優(yōu)良校風月期間(3.5～4.5)。
預賽：各班教室。
決賽：階梯教室。
承辦班級：
協(xié)辦班級:。
參賽隊伍：中醫(yī)藥系。
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備。
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。
(一)辯論資格賽。
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題。
(二)復賽：
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題。
(三)半決賽。
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題。
(一)、比賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)。
1、陳詞共6分鐘。
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。
2、攻辯階段：
(1)正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分3秒。
(2)反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分3秒。
(3)正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分3秒。
(4)反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分3秒。
(5)正方一辯做攻辯小結，用時1分鐘。
(6)反方一辯做攻辯小結，用時1分鐘。
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過2秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较驅Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時1分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分)。
4、總結陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分)。
5、公布結果，評委點評。
(二)、評判標準。
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共3分。
(1)按辯論階段評分，計2分。
陳詞：3分。
攻辯：4分。
攻辯小結：2分。
自由辯論：6分。
回答觀眾提問：2分。
總結陳詞：3分。
(2)綜合印象分，計1分。
語言風度：5分。
團體配合，臨場反應：5分每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.
(三)評分原則。
1、團體部分：
(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)流動的整體意識。
(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質。
2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;。
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(四)勝負判定。
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分)。
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。
3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數(shù)標準。
(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
一、團體獎。
1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品：待定。
2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品：待定。
3、辯論賽季軍獎(一個)獎品：待定。
二、個人獎1、大賽最佳辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會給本次大賽的.最佳辯手頒發(fā)相應的證書及物質獎勵。
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;。
2、不可進行人身攻擊;。
3、尊重主席及評委的評判;。
4、普通話不標準的適量扣分;。
5、除辯論開始一辯必須說主席、評委、大家好，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
大學新生班會策劃篇五
xx屆來校報到新生及陪同人員
總負責人： 程樂樂 電話：12345678
帶隊老師; 學校老師n名
參與成員： （志愿者、武漢本地本校學生、各班自愿加入本校學生）
一、組長：老師 副組長：一名 成員：三十人 負責：學校
二、組長：老師 副組長：一名 成員：十二人 負責：回校路上
三、組長：老師 副組長：一名 成員：五十人 負責：火車站
四、組長：老師 副組長：一名 成員：二十八人 負責：汽車站
五、組長：老師 副組長：一名 成員：十五人 負責：機場
聯(lián)系電話：總負責人程樂樂 帶隊老師xx 各組長 及所有成員
準備工作
提前兩天到校，做好準備工作：
由程樂樂老師負責組長提名并通過，由組長分配組員，并準備相關工作
一、統(tǒng)計到校人員，及時分組，互相認識。（程樂樂老師負責）
二、講解注意事項，以安全，服務為主（程樂樂老師負責）
三、聯(lián)系未到校志愿者，如人員不夠，聯(lián)系在校其他學生（由各組長負責）
四、對所有參與人員開動員大會，收集所有人員聯(lián)系電話（程樂樂為主，組長為輔）
五、準備物品，如服裝校服，車輛、水、遮陽散暈車藥、塑料袋等（各由老師牽頭，組長分頭負責實行，發(fā)票責任制）
七、制訂換班制度，實行三班倒，每班八小時，有老師帶隊換班，對夜晚換班的老師親自帶隊回校，白天換班回校人員，到指定老師那里簽到確認安全歸隊。（由帶隊老師負責）
八、由學生提前在校門口，擺放以學校為主題的圖片，即文章等進行宣傳。（由留校學生及宣傳部負責）
九、提前做好宿舍分配，及衛(wèi)生打掃，（由校后勤及宿管、志愿者負責）
志愿者換班制度表
時間
組
帶隊老師
負責考勤
監(jiān)督
6:00~14:00
1~4
a
各組長
帶隊老師
14:00~22:00
1~4
b
各組長
帶隊老師
22：00~6：00
1~4
c
各組長
帶隊老師
時間每天
九、維護學校治安，防止發(fā)生群架事件（由保衛(wèi)科，質保部、留校老師，學生負責）
接待工作
一、學校（一組：正副組長各一名，組員30人，3班、班長3人，每班10人。經費：300元）
1、接待新生
2、幫忙拿行李，包及隨身物品
3、宿舍分配，管理。（宿舍留人值班，并定時巡查，積極配合宿管）
4、留副組長電話（與新生或家長聯(lián)系，處理突發(fā)事件）
附注：要求 統(tǒng)一服裝，禁止吸煙，說臟話，禁止搶、卡、拿、要等
介紹學校情況（食堂、商店、廁所以及學校周邊超市、酒店賓館、銀行等
為防止下雨，備傘十把）
二、路上（二組：正副組長各一名，組員12人每班四人，班長3人，分3班經費;100元）
1、往返每車每次兩人全程陪同（男女各一名）
2、在車上準備礦泉水、暈車藥、塑料袋（少量）
3、介紹武漢特色建筑如：黃鶴樓，長江等
附注; 要求 統(tǒng)一服裝，禁止吸煙、說臟話等
三、車站（武昌站、漢口站正副組長各一名，組員50人，白天每班15人，夜間20人，班長3人經費1000元）
火車站（三組）
1、及時了解當天當站車次及晚點車輛。（手提電腦一臺）
2、了解多少出站口，并派人把守
3、了解每輛回校車輛晚往返時間（與司機聯(lián)系）
4、對打的走的如有家長陪同清楚告知學校全名及校周邊標志性建筑（鸚鵡大道瓜堤、中百超市）
5、對車站接待人員分三班制，每班八小時（每班十五人）
6、對車站接待人員伙食每人每天20元，對在校接待人員伙食自付（有老師統(tǒng)一管理錢財，副組長負責買飯）
7、對車站的接待人員，準備水，及遮陽傘，防止中暑的藥
四、汽車站同上（正副組長各一名，組員28人分3班，班長3人，每班7人經費：1000元）
五、機場待定（正副組長各一名，組員15人，按到武漢飛機次數(shù)暫定經費;1000元）
附錄
l 各方及時與總負責人及校方保持聯(lián)系每兩小時聯(lián)系一次
l 各方加強協(xié)調統(tǒng)一管理，以帶隊老師為中心，安全第一
l 對組員實行責任制，各負其職。
l 對不服從人員勸其回校處理。
l 在保障自身安全同時保障新生及家長的各方安全及利益
l 禁止各方接收新生及家長煙、水等
l 對突發(fā)事件，如生并交通事故，打架，偷竊等及時與總負責人聯(lián)系(校醫(yī)院負責、校質保部負責)
l 活動進行同時，校同時招志愿者加入
物品統(tǒng)計
桌椅（10把） 礦泉水（50瓶） 志愿者袖章及工作證（未知） 條幅（2條）
校牌（3塊） 藥品（若干） 塑料袋（若干） 車輛（未知）
雨傘（20把）
以上物品均有：宣傳部、社團部、后勤部、組織部，提供或購買。（經費：600元）
應急備用資金：1000元
預計使用現(xiàn)金5000元
xx/6/8
大學新生班會策劃篇六
為了促進班級與班級之間、同學與同學之間的思想交流和情感交流。形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。提高學生閱讀、寫作、演講、視聽、和其他能力，團隊組織和團隊協(xié)作能力。同時為了響應學校第十一屆校辯論賽的號召，為我院選拔出優(yōu)秀的辯論人才，在校辯論賽上為我院爭光。
加強各班之間的交流，培養(yǎng)大一新生的團隊協(xié)作能力與精神，為我院選拔優(yōu)秀的辯論方面的人才。
1、活動對象：所有化生生物與材料工程學院的大一新生
2、活動流程策劃：
（1）正方一辯開篇立論，時間為2分鐘；
（2）反方四辯針對正方一辯進行盤問，時間為1分鐘；
（3）反方一辯開篇立論，時間為2分鐘；
（4）正方四辯針對反方一辯進行盤問，時間為1分鐘；
（5）正、反方二辯申論，時間各90秒；
（6）正、反方二辯進行對話，時間2分鐘；
（7）正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié)，時間各2分鐘；
（8）正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結，時間各1分鐘；
（9）自由辯論，時間各3分鐘；
（10）反方四辯總結陳詞，時間為3分鐘；
（11）正方四辯總結陳詞，時間為3分鐘；
3、活動細則：
（1）、首先在9月28日晚上由校辯隊，對于院級辯論賽進行宣傳，并進行對手以及辯題的抽簽。每班四人，組成一支辯論隊伍，然后學社部部長對各班名單進行匯總。
（2）、本次辯論賽第一輪十個班級都將參與，所以會分為兩個教室同時進行。
本次辯論賽計劃一共進行4輪，分別是10進6，6進4，4進2和決賽。而時間初步定在10月的10號、15號、19號、22號。
（1）第一輪，十個班級組成十支隊伍，分成兩兩進行比賽，其中將會有五支隊伍勝出。再由校辯隊的評委從失敗隊伍中，協(xié)商，選出一只隊伍，進行下一場的比拼。
（2）第二輪，由六支隊伍，分成兩兩進行比拼，勝出兩支隊伍，再由校辯隊的評委從失敗隊伍中挑出四人重新組成新隊伍，進行下場比賽。
（3）第三輪，四只隊伍進行比拼，勝出兩隊，進入決賽。
（4）第四輪，兩支隊伍，評出第一二三名，以及最佳辯手。
（1）、本次辯論賽可以充分的促進班級之間的友誼與交流，同時也有助促進我院形成一股濃厚的學習氛圍，在我院的學風建設也能發(fā)揮出巨大的作用。
（2）、同時，通過這次辯論賽，可以培養(yǎng)大一新生們的團隊合作意識并且增加他們的集體榮譽感，促進班級成員之間的感情。
（3）、這次的辯論賽給了我院大一新生一個展現(xiàn)自我的平臺，讓他們在比賽中發(fā)覺自己的潛力。
（4）、在此次辯論賽結束后，我院的辯論賽主要負責人將會在此次的辯論賽后選拔出我院在辯論方面優(yōu)秀的人才，為我院在校辯賽爭得榮譽。
（5）、本次活動力圖將我們化生材學院的辯論賽形成一個成熟的模式，能夠在今后繼續(xù)延續(xù)與傳承。
化學生物與材料工程學院學社部
活動協(xié)辦方：xx學院校辯論隊
大學新生班會策劃篇七
過程：
班會主持人應由班委會會議選舉或推舉，也鼓勵同學們自薦擔任，并在班會前期準備階段準備好主持稿件，并熟悉班會的整個流程。
1、尊重生命：
世界上最寶貴的東西，莫過于生命了，我們的生命都是非?？少F的，每個人的生命都只有一次，逝去的生命是無法重來的，所以要好好尊重生命。生命不但短暫而且可貴，生命也不只限定于人類，不論是人還是動物，都應該被尊重，所以我們更應該好好的珍惜，如果碰到困難，應該勇于面對，而不是一昧的逃避，甚至選擇自殺，自殺的人是最不應該的，如果有勇氣自殺，更應該有勇氣現(xiàn)實，克服困難，有人說：生命如一顆綠豆，你可以把它種到土里，讓生生不息；也可以煮了它，吃掉就沒了。一個人可以決定自己命運的道路，要活得美或過得如行尸走肉，全由自己來掌握。懂的尊重生命的人，會活的美，把生命發(fā)光，不懂尊重生命的人，就會把自己弄得行尸走肉一般，尊重生命和愛護生命的關系是密不可分的，一個愛生命的人，他更尊重生命。不把生命當作一回事那樣的人，不夠尊重生命，生命，可以很堅韌，也可以很脆弱的。擁有，就要懂得珍惜、尊重，知道為別人付出，尊重每一個生命。不僅為別人，也是為自己。
2、學會生存：
一篇《掙扎才能生存》的文章，講述了一個因為憐憫而導致的悲?。阂粋€孩子在觀察蛾出繭的過程時，由于覺得蛾出繭時鉆得很辛苦，產生了憐憫心，便幫蛾把繭剪開了一個大洞?？墒沁@只蛾由于沒有經過鉆出繭時的掙扎過程，翅膀沒有力，很快就死了。
生存教育是人生最基本的教育，大學生和中小學生正處在人生的成長階段，在面對突發(fā)事故、災難時更容易受到傷害，我們學生如何自救和救助他人？如何在火災中逃生？如何從容面對危險？這已經成為一個亟待解決的問題。為此，聯(lián)合國教科文組織為二十一世紀的教育提出了一個極具震撼力的口號：“學會生存！”在孩子的成長過程中，父母、教師應該是孩子的引路人，而不是決策者，不管孩子處理問題采取的是什么辦法，即使是最次的，對孩子也是有利的。只有在挫折、大敗中他們才會不斷吸取教訓，總結出的辦法。這樣才能為他們今后在激烈的競爭中生存下來打好基礎。相信孩子們一定會有展翅飛翔的那一天。
我們應當記?。骸叭擞肋h不會變成一個成人，他的生存是一個無止境的完善過程與學習過程。人和其他生物的不同點主要就是由于他的未完成性。事實上，他必須從他的環(huán)境中不斷學習那些自然和本能所沒有賦予他的生存技術。為了求生存和求發(fā)展，他不得不繼續(xù)學習?！?BR> 3、熱愛生活：
別讓生活留有遺憾。
你改變不了環(huán)境，但可以改變自己。
因為年輕，所以會經歷一些事情，比如愛情、友情。
沒有人能夠永遠快樂幸福的過每一天。
沒有人能夠坦然的面對自己的`堅強和軟弱。
讓我們成熟的，是經歷的，是磨練的。
讓我們幸福的，是寬容的，是愛的。
讓我們心安的，是理解的，是信任的。
你改變不了事實，但你可以改變態(tài)度。
不知道為何，有些東西就是無法改變。
也許，還在追求那永遠不會有的完美。
曾幾何時，我們虛榮過，幻想過，為狹隘的目標奮斗過。
待到重新回頭看待這一切時，覺得很多事情都云淡風輕了。
你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在。
因為破起了不必要的包裹，生活才會更美好。
人生如此短暫，有什么理由，不去好好的生活呢？
有太多的事情要你去做，有很重要的人等著你去珍惜。
不要回頭看，前面的世界才更精彩。
因為在我回首時，我可以指著那條盡是痛苦和淚水的路，大聲地驕傲的說：
看，這就是我自己走出來的路。
不能預知明天，但你可以把握今天。
“森林中有一個分岔口，我愿選擇腳印少的那一條，這樣的我一生會截然不同?！?BR> 基丁說過這樣的話。
一條路走的人多了，總會弄得泥濘不堪，總會弄得塵土飛揚。
為何不換一條路走走，也許一切將會是另一種樣子。
把握住自己的今天，那么生活也對你微笑。
讓我們的心不再壓抑，讓它解脫吧。
讓自由的心靈飛翔，去迎接那絢麗的陽光吧！
——摘自北斗星論壇。
由主持人發(fā)言，說明班會的主題及目的，并宣布主題班會開始（3—5分鐘）。
班會總結（5—10分鐘）：邀請班主任老師上臺就同學們的發(fā)言進行總結；主持人總結發(fā)言，最后宣布會議結束。
大學新生班會策劃篇八
二、班會背景和目的：學期始末是校園安全事件的高發(fā)期。通過組織校園安全教育主題班會，教育和引導學生提高防火、防盜、防搶、防騙、防傳銷、防邪教、防交通事故的防范意識，提高學生應對突發(fā)事件和自我保護能力，倡導學生自覺維護校園安全，為平安校園建設作出積極貢獻。
三、主辦班級：建筑系建筑工程技術二班。
四、班會時間：20____年3月11日9點20。
1、由當月負責策劃班會的班委精心編寫班會策劃書。
2、由宣傳委員在班內宣傳班會主題精神和意義。
3、由新聞聯(lián)絡委員撰寫新聞稿交由輔導員發(fā)布在學院官網班級園地。
六、班會過程：
1、由考勤委員對到場同學進行考勤。
2、由班會主持人宣布班會開始全體起立唱國歌。
3、講有關安全事宜的問題(煙酒、違規(guī)的電器、管制道具、禁止的物品等)。
4、講有關由不安全因素引發(fā)的案例。
5、由班內同學補充相關事情。
6、由班級導師總結及補充此次班會的實施并提出意見。
7、由新聞聯(lián)絡委員全場記錄并拍攝照片撰寫新聞稿。
8、由此次班會策劃人寫下班會總結交由輔導員。
七、班會要求：
1、通過開展主題班會的形式提高同學對安全幸福的的認識。
2、加強自我安全意識提高安全防范。
3、保證班上同學的出勤率達到百分之百。
4、未向輔導員或班級導師請假的同學而缺席按照違反考勤處理。
大學新生班會策劃篇九
政治，一方面能夠提升自身的思想能力，另一方了解國家的相關動向，對于自身以后的發(fā)展將有很大益處。因此，開展有關學習“兩會精神”的主題班會很重要。對“兩會”涉及的多方面內容做細致的敘述分析，加深了同學們對“兩會”的了解和彼此間的交流，讓大家從思想上開始重視“兩會”的召開，為日后踏上社會將會遇到的問題打好了預防針。
二、承辦單位：商管系連鎖(2)班全體。
三、活動時間：20____年4月6日-晚上7點。
四、活動對象：商管系連鎖(2)班全體人員。
五、活動地點：四川省商務職業(yè)學院4502教室。
六、活動內容：
1、提前將全班同學分成小組，分別討論如何學習“兩會”。
2、介紹班會主題及班會流程，對“兩會”進行簡單的說明。
3、進行“兩會”問答游戲環(huán)節(jié)，以宿舍為單位各派一名代表選取一個帶有“兩會”問題的氣球，踩破氣球回答問題，與舍友共同探討，回答問題。若答不上可以向其他人求助。
4。征求同學們對學習“兩會”的各種方式，主動學習“兩會”精神，號召同學們幾級參加班級宣傳欄關于“兩會”的宣傳布置。讓同學們在日常生活中關注“兩會”，與中國共奮進，爭做合格的大學生。
七、活動流程：
1、提前通知同學到指定地點，準備參加做好準備。
2、安排部分同學提前到教室場地布置，維持秩序;各種所需要物品搬運等。
4、其他同學提前10分鐘到場，維護秩序的人員讓同學有序入座，避免出現(xiàn)擁擠與哄鬧現(xiàn)象發(fā)生。
5。主題活動開始前，紀律委員點到(預計3分鐘)。
6。被選主持人致開場詞，之后有序安排活動開展。
八、經費預算：60元。
大學新生班會策劃篇十
旨在加強我院研究生師生之間的交流與合作，增進師生之間的`了解、加深學生之間的友誼，共同迎接圣誕和新年到來，為構建和諧校園而努力。
政法學院研究生黨支部。
12月24日晚7時。
億洋酒店二樓宴會廳。
院領導、研究生學院領導、老師，院碩士生導師，院全體研究生。
一)宣傳。
1、宣傳和擴大影響力：由院研究生負責。
2、制作、派發(fā)請?zhí)脱埡赫堎N和邀請函由院研究生支部制作，在晚會前兩天，由院研究生支部負責發(fā)送請?zhí)?，邀請院領導、研究生學院領導、老師，院碩士生導師。
3、在晚會的前兩天，制作節(jié)目單20份并派發(fā)給現(xiàn)場嘉賓。
二)活動操作方案。
（一）、物品準備：
1、晚會前一日所需舞臺設備（燈光、擴音設備、話筒）所有節(jié)目所需道具全部到位（劉建朝劉萌負責）。
2、燈光、音響等器械布置，由院研究生支部負責（具體人員待定，熟悉燈光音響控制）要求在活動開始前將器械布置并調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束后負責將器械交還。
4、主持人選拔由各班推薦一名（男女比例適當，最好由08和09級同學擔任）。
5、節(jié)目統(tǒng)一驗收由院學生支部（侯老師黑鵬杰李倩劉瑤）負責，節(jié)目報名由各班班長負責，上報2-3個節(jié)目（內容積極向上，有特色，有風格，能體現(xiàn)出當代大學生的良好面貌、最佳組合為師生共同參與的節(jié)目）節(jié)目第一階段上報時間12月1日，節(jié)目統(tǒng)一檢查時間12月10日。
（二）、晚會安排（黑鵬杰李倩姬可周）。
1、開場安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚會氣氛。
2、主持人上臺：開場詞并介紹出席領導。
3、領導致辭，晚會開始。
4、節(jié)目表演：
1）總共分三個單元，每個單元結束后穿插互動小游戲。
2）每個單元確定主題，把各班所報節(jié)目實施分組。
3）最終選出6名主持人（建議三男三女）四名是晚會主持人，二人為娛樂互動主持人。
4）晚會結束之前有一個合唱，由全體老師和同學共同演唱《難忘今宵》（暫定）。
5）由領導致閉幕詞宣布晚會結束。
（三）、會前準備。
1、所需物品。
礦泉水1箱，水果、小吃適量，晚會道具（熒光棒等）游戲環(huán)節(jié)所需道具，領導桌牌。
晚會邀請函。
2、費用預算。
場地租賃費1000元。
礦泉水2箱=50元。
水果、小吃，預計200元。
晚會道具（熒光棒等）預計150元。
游戲環(huán)節(jié)道具、小禮品，預計100元。
節(jié)目單和請柬制作，預計100元。
雜費：100元。
共計：1700元。
大學新生班會策劃篇十一
新學期新氣象，財經大學法學院將要迎來一批朝氣蓬勃的新面孔。他們懷揣著無限期許，邁進財經大學，邁進xx財大的法學院。又一屆新生入學，陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的場景，為了讓新生感受到學校這大家庭的溫暖，既有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去陪伴他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。
以心迎新以心動心。
伴隨著秋收的季節(jié)，我們又一次迎來了希望的種子。在財經大學法學院的這一年里，我們快樂地成長著，現(xiàn)在，我們將用我們的經驗去引導我們的學弟學妹，讓他們更快的融入我們這個大家庭的學習與生活。
讓學生安心，讓家長放心。
為了使20xx級新生熟悉大學環(huán)境，適應大學生活，讓他們盡快走入新的集體，感受新家庭的溫暖。此外，也為讓學生家長對我們學院充滿信心，放心的把新生留在美麗的xx大學。同時，借此活動展現(xiàn)我們法學院學院師生的良好精神面貌，表達出法學院學生會全心全意為同學服務的宗旨。
20xx年xx月xx日。
xx大學xx校區(qū)。
法學院學生會全體成員、青協(xié)法學院分部志愿者及其他自愿報名同學。
（一）定點處流動人員：
（1）校外：選派若干干事分別在學校附近公交車站牌、各校門口、校車接送站點等新生流聚集的'各處進行引導、指路。
（2）校內：選派若干干事在校內各校門附近、生活區(qū)附近、以及其它學校標志性建筑（如圖書館）等各處為新生及家長進行引導、指路。
（二）定點處固定人員：在學校南門口花壇處放置桌椅，為新生及家長提供引導、解答問題、紙筆及飲用水等基礎服務。
（三）校內流動服務人員：帶領新生及家長前往學院樓輔導員辦公室、法學院報名點、各宿舍樓（包括xx與xx兩個園區(qū)）、園區(qū)內各處超市等地點，幫助新生提拿行李，同時為新生講解學院及園區(qū)基本情況。報名結束后引導家長前去學院參加新生家長會。
（一）本次活動以網絡宣傳為主，于暑期建立20xx級法學院新生群，并在群內邀請下屆新生加入學校各大人人主頁以關注學校迎新動態(tài)。
（二）在法學院學生會（如法生活）等的人人主頁上發(fā)布此次迎新的相關信息，請各部門主頁及各位干事相互轉發(fā)。
（三）在xx學院的貼吧上發(fā)布帖子來宣傳本次活動，以求擴大宣傳范圍。
（四）以海報等紙質媒介為輔，以求達到宣傳效果最大化。為此次活動制作總宣傳海報兩張，于迎新當天擺放至定點桌椅處及文化長廊法學院報到處。
（五）由各部部長提前以群郵件或短信方式告知各位參與迎新的干事本次迎新活動的詳細流程。
（一）于下屆新生錄取結果發(fā)布前建立20xx級新生群，選派若干大二及大三負責人事先加入新生群，以便日后對新生群的管理與重要迎新信息的公布。
（二）由學院學生會統(tǒng)一通知各部門本次活動的時間以及活動形式和所需參與人數(shù)。由各部門部長選派條件允許的干事參與迎新，并及時上報進行統(tǒng)計。
（三）參與迎新的干事應最晚于新生報到前一天（擬定于x月xx日）到校，由學生會統(tǒng)一召開臨時工作會議帶領全體參與的干事了解活動形式及具體流程，并分組安排工作。
（四）由實踐部或辦公室負責人事先聯(lián)系校方或校會物資部，進行場地以及海報架等物資的審批工作。由宣傳部設計制作定點處海報及工作人員胸牌，以便報到當日新生辨識。
（六）組織全體參與人員進行迎新前培訓。內容包括迎新禮儀、充分熟悉校園及園區(qū)內各宿舍樓分布、新生報到流程、法學院相應報名地點等。
（七）在預算范圍內進行道具清單列置，并及時進行相應采購工作。按照13級法學院各專業(yè)級班級打印臺簽，報名當天置于文化長廊法學院報名點。
（八）提前向學院領取新生班級、宿舍分配表并打印多份，分發(fā)給各處引導人員。并在kt板上粘貼一份，報名當天置于文化長廊法學院報名點。
（九）設計制作院史、院情宣傳冊，放置若干份于固定咨詢攤位處，其余冊子于。
家長會時發(fā)放供家長傳閱。（暑假期間制作）。
（一）前期準備（xx月xx日—xx日干事報名、宣傳工作、材料準備等）：
1.xx月xx日：召開學生會工作會議，確定此次活動最終策劃及具體流程。由各班團支書、各部部長分別下發(fā)飛信招聘志愿者及干事參與迎新。
2.xx月xx日：志愿者及干事報名截止，由辦公室統(tǒng)一篩選后統(tǒng)計人員數(shù)量、名單、聯(lián)系方式及預計到校時間。（人員篩選條件詳見備注）。
3.xx月xx日：將定向策劃發(fā)至各部門公郵，召開工作會議，組織干事了解活動形式及具體流程，并分組進行工作安排，由各組負責人帶領落實各個小組相應工作。（建議各工作小組建立qq臨時討論組或飛信群，以便遠程討論工作動態(tài)）。
4.xx月xx日：聯(lián)系校方咨詢或進行審批所需場地的相關事宜。
5.xx月xx日—xx日：各人員積極關注新生群及學生會公布的迎新動態(tài)，在新生群中宣傳學校及學院的各個公共主頁及學院官方網站。宣傳組于家中繪制海報，以便到校使用。
6.xx月xx日：在新生群上大致詢問新生預計到校時間，在群上公布迎新負責人聯(lián)系方式，以便提前到校同學與志愿者聯(lián)系。
7.xx月xx日：選派若干杭州本地志愿者按照采購清單進行采購，并打印臺簽、制作學院歡迎新生所用橫幅。（因處于假期，采購需開發(fā)票，并盡量由一名學生會成員帶領）。
8.xx月xx日：參與人員基本到校，召開會議對大家進行簡單培訓，使各位同學完全熟悉報名流程及學院設置的各攤位位置等；常務組及采購組負責人員及物品清點。前去學院領取班級及宿舍分配表，并打印若干份。告知全體人員報到當天佩戴工作人員胸牌。（盡量統(tǒng)一著裝）。
（二）活動當天流程：
1.07：00全體人員檢查胸牌是否佩戴。常務組負責到法學院搬桌椅，置于相應地點；其余各點工作人員于07：30前領取所需的物資后到達相應地點，做好迎新開始前的準備。
2.08：00現(xiàn)場總監(jiān)確定各點工作準備無誤，若出現(xiàn)特殊情況，及時調配人員。
3.12：00由采購組負責為全體工作人員（除校外各點）定工作餐，并聯(lián)系各組負責人送飯或取飯。校外人員先自行解決，日后請學院酌情報銷。
4.12：30由宣傳組部分人員對家長會場地進行簡單清掃及布置。
5.17：00各處工作基本結束，各點工作人員清理場地及現(xiàn)場資料。
6.17：30各點人員回到文化長廊報名處，幫忙搬桌椅，清點并整理已報名人員及新生報名材料。
7.18：00選派若干干事進行晚間值班，為報到來遲的新生進行引導、服務。
8.20：00晚間值班人員將晚間報名同學名單及資料整理上交至學院。
（一）前期準備安排：（未定）。
（1）宣傳組：
1.主要負責活動相關資料的制作打印。（院史宣傳冊、工作人員胸牌、兩個攤位處所用海報、學院樓所掛橫幅等）。
2.新生群、人人狀態(tài)宣傳。
主要負責人：宣傳部、新聞中心。
（2）常務組：
主要負責完成活動所需的常務工作。包括場地的申請、各部門的聯(lián)系通知；
（3）采購組：
負責本次活動所需物品的統(tǒng)一購買。包括kt板、飲用水、工作餐等相關物品。
負責人：生活自律部（及本地若干人員）。
（4）前期準備總負責：（未定）。
負責本次活動前期工作準備的所有情況，各負責人定期向總負責匯報。
（5）物品管理負責人：（未定）。
負責物品的管理和核對，在x月xx日晚上在法學院xxx活動物品存放處最終核實活動當天所有物資，確保萬無一失?；顒咏Y束后負責清點并整齊存放活動物資。
（6）現(xiàn)場活動總負責：（未定）。
負責活動前的各點準備情況檢查，以及對活動過程中各點進展情況的全面了解，并根據現(xiàn)場情況對各點做出調整。
（二）現(xiàn)場工作組人員安排（校內流動人員）：（未定）各校門引導處（文藝部、就業(yè)、志愿者）。
迎新接待處（實踐部、新聞中心、志愿者）。
注冊單領取點——輔導員（學術部、宣傳部+志愿者）。
引導新生到法學院報到處交有關材料（社管中心、組織部、志愿者）。
各宿舍樓領取鑰匙處（辦公室+志愿者）。
新生入住寢室，行李搬運（生活自律部、體育部、志愿者）。
引導家長前去學院樓參加家長會（全體人員）。
（一）活動后會場處理。
1、清理打掃會場。
2、各點工作人員將所借桌椅歸還至學院。
3、各點工作人員統(tǒng)一將道具送至法學院xxx，整齊存放。
4、報名材料或文件照片分別交學院老師或負責人存檔。
（二）活動后期宣傳。
1、聯(lián)系宣傳部出一期相關宣傳窗，宣傳學生會團結齊心，干事們及志愿者為同學服務的精神。
2、通過微博、人人等進行網絡宣傳，聯(lián)系新聞部將此次迎新活動的新聞報道及照片發(fā)至人人網各主頁上。
（一）負責人要保證各小組干事都參與了本次活動的籌備，確保每位干事都能熟悉整個活動的各個環(huán)節(jié)，保證活動的順利完成。
（二）各工作小組之間團結互助，共同完成任務。
大學新生班會策劃篇十二
3.增強學校凝聚力和凝聚力。
歡聚大學，啟航未來。
新生報到后的第一周末。
校內大型體育館。
1.晚會前期準備：
a.制定活動策劃方案，并成立策劃小組；
b.策劃方案包括主題確定、活動內容安排、嘉賓邀請、道具準備等；
c.策劃小組分工合作，落實各項準備工作。
2.晚會開場：
a.主持人介紹晚會主題，并致辭歡迎新生；
b.播放大學的.校園介紹視頻，讓新生對大學有更深入的了解。
3.宣傳片放映及短篇話劇表演：
a.播放學校的宣傳片，展示學校的發(fā)展歷程和優(yōu)勢特色；
b.新生話劇表演，通過劇情展現(xiàn)大學生活的多樣性和快樂。
4.文藝表演：
a.邀請學生藝術團體進行歌舞、器樂演奏等表演節(jié)目；
b.鼓勵新生自由組織并參與自發(fā)表演，展示個人才藝。
5.小品相聲表演：
a.邀請專業(yè)的相聲演員或學生表演團隊進行小品相聲的表演；
b.以幽默搞笑的方式，給新生帶來歡樂和輕松。
6.互動游戲環(huán)節(jié)：
a.組織各類互動游戲，增進新生之間的了解和交流；
b.設計有趣的游戲環(huán)節(jié)，贏得彼此的尊重和喜愛。
7.頒獎典禮：
a.頒發(fā)新生優(yōu)秀表演獎項，表彰在晚會上表現(xiàn)出色的新生；
b.為熱心參與策劃和組織工作的同學頒發(fā)感謝證書。
8.結束儀式：
a.主持人總結晚會，回顧活動的亮點和精彩瞬間；
b.給予新生鼓勵和祝福，希望他們能夠在大學里獲得成功。
1.場地租賃費用；
2.嘉賓邀請費用；
3.道具準備費用；
4.表演團體的費用；
5.獎品和禮物費用。
1.在校園內張貼宣傳海報，宣傳晚會的時間、地點和主題；
2.在學校官方微信公眾號和官網發(fā)布活動通知；
3.在各個社交平臺進行活動宣傳和邀請。
1.針對晚會進行反饋調查，收集新生對于活動的意見和建議；
2.策劃小組進行活動總結和評估，總結經驗，改進不足。
3.與學校相關部門或學生會等進行溝通，及時解決和改進問題。
大學新生班會策劃篇十三
作為一名大學生，因該時刻關注國家的時事政治，一方面能夠提升自身的思想能力，另一方了解國家的相關動向，對于自身以后的發(fā)展將有很大益處。因此，開展有關學習“兩會精神”的主題班會很重要。對“兩會”涉及的多方面內容做細致的敘述分析，加深了同學們對“兩會”的了解和彼此間的交流，讓大家從思想上開始重視“兩會”的召開，為日后踏上社會將會遇到的.問題打好了預防針。
商管系連鎖(2)班全體。
20xx年4月6日-晚上7點。
商管系連鎖(2)班全體人員。
四川省商務職業(yè)學院4502教室。
1、提前將全班同學分成小組，分別討論如何學習“兩會”。
2、介紹班會主題及班會流程，對“兩會”進行簡單的說明。
3、進行“兩會”問答游戲環(huán)節(jié)，以宿舍為單位各派一名代表選取一個帶有“兩會”問題的氣球，踩破氣球回答問題，與舍友共同探討，回答問題。若答不上可以向其他人求助。
4。征求同學們對學習“兩會”的各種方式，主動學習“兩會”精神，號召同學們幾級參加班級宣傳欄關于“兩會”的宣傳布置。讓同學們在日常生活中關注“兩會”，與中國共奮進，爭做合格的大學生。
1、提前通知同學到指定地點，準備參加做好準備。
2、安排部分同學提前到教室場地布置，維持秩序；各種所需要物品搬運等。
4、其他同學提前10分鐘到場，維護秩序的人員讓同學有序入座，避免出現(xiàn)擁擠與哄鬧現(xiàn)象發(fā)生。
5。主題活動開始前，紀律委員點到(預計3分鐘)。
6。被選主持人致開場詞，之后有序安排活動開展。
60元。
大學新生班會策劃篇十四
1.歡迎新生加入大學，幫助他們快速適應新環(huán)境、融入大學生活。
2.為新生提供一個展示才藝、結識朋友的平臺，增強他們的自信心和社交能力。
3.營造活躍、熱烈的校園氛圍，增強大學生的集體榮譽感。
新生入學后的第二周末。
學校體育館或大禮堂。
1.開場：主持人介紹活動目的`和流程，并致歡迎辭。
2.學校形象代表表演：由學校校樂團/舞蹈團/合唱團等表演，展現(xiàn)學校的文化底蘊和藝術氛圍。
3.新生代表發(fā)言：請一名來自不同學院的新生代表發(fā)言，鼓勵新生積極融入大學生活，互相支持。
4.分團活動：將新生分成不同的團隊，進行互動游戲或小競賽，目的是讓新生更好地相互了解和合作。
5.才藝表演：新生們可自愿報名參與才藝表演，如歌唱、舞蹈、樂器演奏等，展示自己的特長。
6.決賽環(huán)節(jié)：對才藝表演進行初步篩選，選出10個左右的決賽選手。
7.決賽表演：決賽選手進行才藝表演，并由評委進行評分。觀眾也可以投票選出自己喜歡的選手。
8.頒獎環(huán)節(jié)：根據評委評分和觀眾投票結果，頒發(fā)才藝大賽獎項，并對所有參與才藝表演的新生進行鼓勵和感謝。
9.教師代表致辭：邀請學校領導或教師代表致辭，祝愿新生們在大學里取得更好的成績和發(fā)展。
10.結束：主持人總結活動，感謝所有參與者。
1.特別關注新生的參與度，活動內容要積極互動、引人參與，避免過于冷峻或單調。
2.推廣活動，提前邀請新生參加才藝表演，并在學校官方微信公眾號、班級群等渠道發(fā)布活動信息。
3.加強對活動的組織，確定活動流程、分工和時間安排，確保活動順利進行。
4.活動現(xiàn)場要有工作人員負責秩序維護和安全保障，及時處理突發(fā)事件。
5.鼓勵觀眾積極參與互動環(huán)節(jié)，增加互動環(huán)節(jié)的獎品或小禮品，提高觀眾積極性。
1.新生能夠快速適應大學生活，建立起友誼和合作關系。
2.展示新生的才藝，增加他們的自信心和成就感。
3.增強學校的集體榮譽感和凝聚力，營造積極向上的學習氛圍。
4.為新生提供一個展示能力和結識朋友的平臺，促進他們全面發(fā)展。
1.設立評估問卷，由參與活動的新生和觀眾填寫，了解他們對活動的滿意度和建議。
2.回顧活動執(zhí)行過程，總結活動的亮點和不足之處，為以后的活動策劃提供參考。
大學新生班會策劃篇十五
為新生提供一個愉快的交流和共享的平臺，增強新生們對大學生活的期待和熱情，促進新生間的友誼和團結，展示學校文化和特色。
開學第一周晚上。
校園體育場。
1.主持人開場致辭：歡迎新生加入大家庭，介紹晚會的目的和日程安排。
2.禮儀表演：由學校的禮儀團隊進行精彩表演，向新生展示大學生活的規(guī)范和禮儀。
3.學校領導講話：請學校領導致辭，鼓勵新生努力學習和積極參與校園活動。
4.校園文藝表演：邀請學校的各個文藝團隊和社團進行表演，展示他們的才藝和團隊精神。
5.新生代表發(fā)言：邀請一些新生代表上臺發(fā)言，分享他們對大學生活的期待和目標。
6.互動游戲環(huán)節(jié)：設置一些簡單有趣的.互動游戲，讓新生們更好地相互認識和交流。
7.明星表演嘉賓：邀請一位知名的明星嘉賓進行現(xiàn)場演唱或演講，增加晚會的亮點和趣味。
8.抽獎環(huán)節(jié)：設置一些有吸引力的獎品，進行抽獎活動，增加新生的參與度和期待感。
9.大合唱：最后，組織全場新生共同進行一首大合唱，表達對大學生活的熱愛和團結。
1.在校內宣傳欄發(fā)布海報和傳單，介紹晚會的時間、地點和內容。
2.在學生微信群和校園公眾號發(fā)布晚會相關信息，吸引新生關注和參與。
3.利用學校廣播以及電子屏幕在校園內進行宣傳。
4.在新生入學報道時向新生宣傳晚會，并發(fā)放宣傳手冊。
5.利用社交媒體平臺進行推廣，如微博、微信朋友圈等。
在活動結束后，可進行問卷調查，收集新生對晚會的反饋和建議。對活動進行評估和總結，為以后的迎新晚會提供參考和改進。
大學新生班會策劃篇一
中國文化人歷來推崇藝術素養(yǎng)的琴、棋、書、畫。棋在其中占據了獨特的地位。棋作為體育項目之一，也是隨著國運的變動而起起伏伏。陳毅元帥說過：“國運昌，棋運盛。”如今中國進步發(fā)展了，在大家的推動下，棋也會有蓬勃之象。我們先輩發(fā)明的圍棋能夠延衍千年而不至湮滅。黑白色的棋子在象征意義的穹宇之間寥寥落落地布下，演練的是風云際會，人生拼搏。許多棋手由是而領悟了世事的興盛與衰沒，歡樂與痛苦，失敗與成就乃至死亡與新生。在電腦幾乎征服一切的年代里，圍棋盤上縱橫各19道的平行線仍然是難以逾越的條條框框。今天的圍棋魅力依舊，依然是廣受歡迎的體育競技項目。最具有民族性的，才具備國際性。
象棋活動在民間具有最廣泛的群眾基礎，是國內開展得最普及的一個棋種，會弈者逾一億以上，足以與號稱第一運動的乒乓球運動相媲美。象棋是激烈的競技藝術。兩軍對壘勇者勝，沒有頑強拼搏的精神，無從談象棋。象棋棋局變幻無窮，機奧難測，處于勝勢不放松，處于劣勢不氣餒，認真思考，機會多多。
為深入學習貫徹黨的十八大精神，落實科學發(fā)展觀，建設和諧校園文化，培養(yǎng)學生社團特色技能，展現(xiàn)我院學生社團朝氣蓬勃、積極進取、開拓創(chuàng)新的精神風貌。經研究決定于xx年11月中旬舉辦福建工程學院新生棋藝爭霸賽賽。每年一度的新生爭霸賽，總能浮現(xiàn)出一個個新穎的社團活動，總能營造出極其活躍的大學生活氛圍。為了搭建同學之間交流的平臺，推廣和宣傳社團文化，豐富同學課余生活讓同學更深入的了解認識中國棋文化，弘揚中國民族文化藝術，增進各校之間的交流與來往。故而舉辦這次“福建工程學院第三屆新生棋藝爭霸賽”。
本次比賽棋種主要為中國象棋，圍棋，五子棋，跳棋和國際象棋。
中國象棋比賽規(guī)則：
1.比賽方法:l 抽簽決定，先采取淘汰賽，然后循環(huán)賽
a) 傳單宣傳：傳單宣傳分為兩個階段，第一階段從棋賽開始前一周到棋賽正式開始，主要是為本次棋賽做宣傳；第二階段從棋賽結束至其后一周，主要是為擴大棋賽影響及公布比賽結果。方式為到學生宿舍發(fā)放傳單或在學校人流密集處發(fā)放。
b) 海報宣傳：于棋賽開始前一周制作海報若干張貼于本校人流密集處，如文化墻、海報欄北區(qū)食堂門口，以及南區(qū)第一食堂等。
c) 橫幅宣傳：制作橫幅掛于學校人流密集處，懸掛時間從11月9日到11月20日。
d) 廣播臺宣傳：利用學校廣播臺的廣播進行大力宣傳，時間從11月9日到11月20日。
e) 網站宣傳：利用棋社網站、社聯(lián)網站進行活動前后的宣傳3．宣傳的效果 在社聯(lián)巡禮月活動之際，豐富同學的課余生活，讓每個同學都能獲曉學校的最近動態(tài)，更讓同學們體會到我們學校的朝氣蓬勃與不斷的完善當中。也進一步宣傳我協(xié)會，為協(xié)會的發(fā)揚光大打基礎，推動協(xié)會的發(fā)展。
本次活動的獎項設置個人獎。個人獎是根據參賽棋手在比賽中的個人每一場比賽的綜合成績來評定的。按比賽中參賽選手的個人成績設n 中國象棋優(yōu)秀棋手若干名（取前六名）n 圍棋優(yōu)秀棋手若干名 （取前三名）n 五子棋優(yōu)秀棋手若干名（取前三名）n 跳棋優(yōu)秀棋手若干名（取前三名）n 國際象棋優(yōu)秀棋手若干名 （取前三名）
獎品和證書：n 獎品18*10=180￥n 獎狀18*5=90￥ 合計：270￥
其他費用：n 飲用水及水杯：28+18=46￥ 合計：46￥
總計：756￥
大學新生班會策劃篇二
荏苒光陰，白駒過隙，轉眼間，17級新生來到重大已逾一月。懷著對大學生活的向往與期待，新生們各自規(guī)劃著自己理想的大學生活。但從繁忙的高中生活到相對空閑時間較多的大學生活的轉變中，仍有相對較多的新生會感到迷茫，會覺得無所適從，甚至對學習產生懈怠情緒。大學里，學習仍是最主要的任務，因此，我們學院特地為新生籌劃了早讀活動，幫助新生保持學習熱情，營造學院良好的學習氛圍。
早讀活動是由材料學院團委學生會主辦，學習部承辦，針對大一新生開展的活動，旨在保持新生在大學保持積極向上的學習狀態(tài)，營造良好學習氛圍。早讀活動是材料學院的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時也在傳承中不斷地發(fā)展和完善，以期更好地為學生的學習服務。
大一新生開展早讀活動，借助高中慣有的學習方式，幫助大一新生完成從高中到大學獨立自主學習的逐步轉變。一天之計在于晨，早讀能幫助新生調動學習積極性，保持積極的學習心態(tài)。同時還可以為今后的英語4、6級考試打下良好的基礎，增加過級的籌碼。同時也可以增加學習部與各班聯(lián)系，加強班級之間的交流與合作，同時，考勤情況也可作為評定班級“爭先創(chuàng)優(yōu)”先進紅旗班的重要指標。
主辦：重慶大學材料學院團委學生會
承辦：重慶大學材料學院團委學生會學習部
活動策劃：重慶大學材料學院團委學生會學習部
活動主題：備戰(zhàn)英語4、6級，我早讀，我快樂！
活動時間：10月17日—11月18日（一個月）
早讀時間：周一 ——周五7:40 ——8:10
活動地點：第一教學樓自習室
（具體地點待定）
活動對象：材料學院20xx級新生
活動形式：按專業(yè)組織分班進行
人員分工：等納新成員確定后再做具體安排
總指揮：肖偉
活動策劃：袁宵
海報制作：宣傳部
活動發(fā)起人：大一輔導員
教室申請：魏鐵林
照相：魏鐵林
考勤表：袁宵
新聞稿：袁宵
各教室負責人：學習部干事、各班學習委員
1、 活動前期：
1）10月12號，拿出策劃書；
3）10月14號，申請早讀教室
2、 活動具體過程：
2）同學們到教室后，負責人須提醒他們簽到。
考勤表，每周一發(fā)放，周五回收；
3）早讀過程中，大一輔導員老師、學習部部長肖偉將不定時進行巡查；
3、 活動后期：
1）寫活動新聞稿；
2）學習部進行活動分析與總結；
4、 表彰事宜（此處可以作為辦公室先進紅旗班評選參考）
由大一輔導員老師參考平時巡視狀況和學習部的考核表來確定，評選出3個教室的班集體為早自習先進班級，其余班級為早自習優(yōu)秀班級并頒發(fā)獎狀表彰。以此調動同學熱情。
大學新生班會策劃篇三
通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎，增強新生的凝聚力和團結力，幫助同學建立積極向上的學習。生活態(tài)度，并且增強與高年紀學生的溝通交流。
xxxx年9月14日17：00—18：30
陽光大廳
主辦單位：哈爾濱華德學院院團委
承辦單位：哈爾濱華德學院院學生會
哈爾濱華德學院xxxx級大一全體新生、有高度熱情和積極性的10、11級學生以及老師。
2男2女要求語言表達能力和現(xiàn)場應變能力好，形象氣質佳。
宣傳組：宣傳海報、橫幅、看板傳單等方式開展宣傳，現(xiàn)場攝影及dv攝像，裝飾晚會現(xiàn)場。
節(jié)目組：完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。主持人的選擇形象設計及臺詞審核。負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。準備好晚會所需要的一切服裝、道具及互動游戲。
禮儀組：邀請嘉賓病及時送出請柬，頒獎引導觀眾入場等。
后勤組：會場紀律，后勤保障以及處理緊急情況。
機動組：買水、水杯、熒光棒等物品。
算通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎他們的到來，向大一新生展現(xiàn)我們學校師生最熱情活潑的一面，也為他們的大學生活開啟嶄新的樂章。
1、晚會前一周的宣傳，包括海報，條幅xx元
2、節(jié)目單、請柬印刷
沖洗xx元/張*xx=xx元
刻錄光盤xx盤xx元
翻錄光盤xx盤xx元
4、熒光棒，爆竹，氣球，鮮花xx元
總計：xx元
實際晚會開始前，節(jié)目連一遍加上主持人。此次排練過程中可鍛煉后勤組人員熟練節(jié)目流程，保證晚會更好的進行。連排配合音樂、燈光、化妝、服裝等。
大學新生班會策劃篇四
激情飛揚，辯出自我。
1，為中專生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺。
2，通過本次活動提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平。
優(yōu)良校風月期間(3.5～4.5)。
預賽：各班教室。
決賽：階梯教室。
承辦班級：
協(xié)辦班級:。
參賽隊伍：中醫(yī)藥系。
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備。
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。
(一)辯論資格賽。
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題。
(二)復賽：
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題。
(三)半決賽。
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題。
(一)、比賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)。
1、陳詞共6分鐘。
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。
2、攻辯階段：
(1)正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分3秒。
(2)反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分3秒。
(3)正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分3秒。
(4)反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分3秒。
(5)正方一辯做攻辯小結，用時1分鐘。
(6)反方一辯做攻辯小結，用時1分鐘。
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過2秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较驅Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時1分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分)。
4、總結陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分)。
5、公布結果，評委點評。
(二)、評判標準。
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共3分。
(1)按辯論階段評分，計2分。
陳詞：3分。
攻辯：4分。
攻辯小結：2分。
自由辯論：6分。
回答觀眾提問：2分。
總結陳詞：3分。
(2)綜合印象分，計1分。
語言風度：5分。
團體配合，臨場反應：5分每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.
(三)評分原則。
1、團體部分：
(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)流動的整體意識。
(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質。
2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;。
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(四)勝負判定。
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分)。
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。
3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數(shù)標準。
(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
一、團體獎。
1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品：待定。
2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品：待定。
3、辯論賽季軍獎(一個)獎品：待定。
二、個人獎1、大賽最佳辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會給本次大賽的.最佳辯手頒發(fā)相應的證書及物質獎勵。
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;。
2、不可進行人身攻擊;。
3、尊重主席及評委的評判;。
4、普通話不標準的適量扣分;。
5、除辯論開始一辯必須說主席、評委、大家好，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
大學新生班會策劃篇五
xx屆來校報到新生及陪同人員
總負責人： 程樂樂 電話：12345678
帶隊老師; 學校老師n名
參與成員： （志愿者、武漢本地本校學生、各班自愿加入本校學生）
一、組長：老師 副組長：一名 成員：三十人 負責：學校
二、組長：老師 副組長：一名 成員：十二人 負責：回校路上
三、組長：老師 副組長：一名 成員：五十人 負責：火車站
四、組長：老師 副組長：一名 成員：二十八人 負責：汽車站
五、組長：老師 副組長：一名 成員：十五人 負責：機場
聯(lián)系電話：總負責人程樂樂 帶隊老師xx 各組長 及所有成員
準備工作
提前兩天到校，做好準備工作：
由程樂樂老師負責組長提名并通過，由組長分配組員，并準備相關工作
一、統(tǒng)計到校人員，及時分組，互相認識。（程樂樂老師負責）
二、講解注意事項，以安全，服務為主（程樂樂老師負責）
三、聯(lián)系未到校志愿者，如人員不夠，聯(lián)系在校其他學生（由各組長負責）
四、對所有參與人員開動員大會，收集所有人員聯(lián)系電話（程樂樂為主，組長為輔）
五、準備物品，如服裝校服，車輛、水、遮陽散暈車藥、塑料袋等（各由老師牽頭，組長分頭負責實行，發(fā)票責任制）
七、制訂換班制度，實行三班倒，每班八小時，有老師帶隊換班，對夜晚換班的老師親自帶隊回校，白天換班回校人員，到指定老師那里簽到確認安全歸隊。（由帶隊老師負責）
八、由學生提前在校門口，擺放以學校為主題的圖片，即文章等進行宣傳。（由留校學生及宣傳部負責）
九、提前做好宿舍分配，及衛(wèi)生打掃，（由校后勤及宿管、志愿者負責）
志愿者換班制度表
時間
組
帶隊老師
負責考勤
監(jiān)督
6:00~14:00
1~4
a
各組長
帶隊老師
14:00~22:00
1~4
b
各組長
帶隊老師
22：00~6：00
1~4
c
各組長
帶隊老師
時間每天
九、維護學校治安，防止發(fā)生群架事件（由保衛(wèi)科，質保部、留校老師，學生負責）
接待工作
一、學校（一組：正副組長各一名，組員30人，3班、班長3人，每班10人。經費：300元）
1、接待新生
2、幫忙拿行李，包及隨身物品
3、宿舍分配，管理。（宿舍留人值班，并定時巡查，積極配合宿管）
4、留副組長電話（與新生或家長聯(lián)系，處理突發(fā)事件）
附注：要求 統(tǒng)一服裝，禁止吸煙，說臟話，禁止搶、卡、拿、要等
介紹學校情況（食堂、商店、廁所以及學校周邊超市、酒店賓館、銀行等
為防止下雨，備傘十把）
二、路上（二組：正副組長各一名，組員12人每班四人，班長3人，分3班經費;100元）
1、往返每車每次兩人全程陪同（男女各一名）
2、在車上準備礦泉水、暈車藥、塑料袋（少量）
3、介紹武漢特色建筑如：黃鶴樓，長江等
附注; 要求 統(tǒng)一服裝，禁止吸煙、說臟話等
三、車站（武昌站、漢口站正副組長各一名，組員50人，白天每班15人，夜間20人，班長3人經費1000元）
火車站（三組）
1、及時了解當天當站車次及晚點車輛。（手提電腦一臺）
2、了解多少出站口，并派人把守
3、了解每輛回校車輛晚往返時間（與司機聯(lián)系）
4、對打的走的如有家長陪同清楚告知學校全名及校周邊標志性建筑（鸚鵡大道瓜堤、中百超市）
5、對車站接待人員分三班制，每班八小時（每班十五人）
6、對車站接待人員伙食每人每天20元，對在校接待人員伙食自付（有老師統(tǒng)一管理錢財，副組長負責買飯）
7、對車站的接待人員，準備水，及遮陽傘，防止中暑的藥
四、汽車站同上（正副組長各一名，組員28人分3班，班長3人，每班7人經費：1000元）
五、機場待定（正副組長各一名，組員15人，按到武漢飛機次數(shù)暫定經費;1000元）
附錄
l 各方及時與總負責人及校方保持聯(lián)系每兩小時聯(lián)系一次
l 各方加強協(xié)調統(tǒng)一管理，以帶隊老師為中心，安全第一
l 對組員實行責任制，各負其職。
l 對不服從人員勸其回校處理。
l 在保障自身安全同時保障新生及家長的各方安全及利益
l 禁止各方接收新生及家長煙、水等
l 對突發(fā)事件，如生并交通事故，打架，偷竊等及時與總負責人聯(lián)系(校醫(yī)院負責、校質保部負責)
l 活動進行同時，校同時招志愿者加入
物品統(tǒng)計
桌椅（10把） 礦泉水（50瓶） 志愿者袖章及工作證（未知） 條幅（2條）
校牌（3塊） 藥品（若干） 塑料袋（若干） 車輛（未知）
雨傘（20把）
以上物品均有：宣傳部、社團部、后勤部、組織部，提供或購買。（經費：600元）
應急備用資金：1000元
預計使用現(xiàn)金5000元
xx/6/8
大學新生班會策劃篇六
為了促進班級與班級之間、同學與同學之間的思想交流和情感交流。形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。提高學生閱讀、寫作、演講、視聽、和其他能力，團隊組織和團隊協(xié)作能力。同時為了響應學校第十一屆校辯論賽的號召，為我院選拔出優(yōu)秀的辯論人才，在校辯論賽上為我院爭光。
加強各班之間的交流，培養(yǎng)大一新生的團隊協(xié)作能力與精神，為我院選拔優(yōu)秀的辯論方面的人才。
1、活動對象：所有化生生物與材料工程學院的大一新生
2、活動流程策劃：
（1）正方一辯開篇立論，時間為2分鐘；
（2）反方四辯針對正方一辯進行盤問，時間為1分鐘；
（3）反方一辯開篇立論，時間為2分鐘；
（4）正方四辯針對反方一辯進行盤問，時間為1分鐘；
（5）正、反方二辯申論，時間各90秒；
（6）正、反方二辯進行對話，時間2分鐘；
（7）正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié)，時間各2分鐘；
（8）正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結，時間各1分鐘；
（9）自由辯論，時間各3分鐘；
（10）反方四辯總結陳詞，時間為3分鐘；
（11）正方四辯總結陳詞，時間為3分鐘；
3、活動細則：
（1）、首先在9月28日晚上由校辯隊，對于院級辯論賽進行宣傳，并進行對手以及辯題的抽簽。每班四人，組成一支辯論隊伍，然后學社部部長對各班名單進行匯總。
（2）、本次辯論賽第一輪十個班級都將參與，所以會分為兩個教室同時進行。
本次辯論賽計劃一共進行4輪，分別是10進6，6進4，4進2和決賽。而時間初步定在10月的10號、15號、19號、22號。
（1）第一輪，十個班級組成十支隊伍，分成兩兩進行比賽，其中將會有五支隊伍勝出。再由校辯隊的評委從失敗隊伍中，協(xié)商，選出一只隊伍，進行下一場的比拼。
（2）第二輪，由六支隊伍，分成兩兩進行比拼，勝出兩支隊伍，再由校辯隊的評委從失敗隊伍中挑出四人重新組成新隊伍，進行下場比賽。
（3）第三輪，四只隊伍進行比拼，勝出兩隊，進入決賽。
（4）第四輪，兩支隊伍，評出第一二三名，以及最佳辯手。
（1）、本次辯論賽可以充分的促進班級之間的友誼與交流，同時也有助促進我院形成一股濃厚的學習氛圍，在我院的學風建設也能發(fā)揮出巨大的作用。
（2）、同時，通過這次辯論賽，可以培養(yǎng)大一新生們的團隊合作意識并且增加他們的集體榮譽感，促進班級成員之間的感情。
（3）、這次的辯論賽給了我院大一新生一個展現(xiàn)自我的平臺，讓他們在比賽中發(fā)覺自己的潛力。
（4）、在此次辯論賽結束后，我院的辯論賽主要負責人將會在此次的辯論賽后選拔出我院在辯論方面優(yōu)秀的人才，為我院在校辯賽爭得榮譽。
（5）、本次活動力圖將我們化生材學院的辯論賽形成一個成熟的模式，能夠在今后繼續(xù)延續(xù)與傳承。
化學生物與材料工程學院學社部
活動協(xié)辦方：xx學院校辯論隊
大學新生班會策劃篇七
過程：
班會主持人應由班委會會議選舉或推舉，也鼓勵同學們自薦擔任，并在班會前期準備階段準備好主持稿件，并熟悉班會的整個流程。
1、尊重生命：
世界上最寶貴的東西，莫過于生命了，我們的生命都是非?？少F的，每個人的生命都只有一次，逝去的生命是無法重來的，所以要好好尊重生命。生命不但短暫而且可貴，生命也不只限定于人類，不論是人還是動物，都應該被尊重，所以我們更應該好好的珍惜，如果碰到困難，應該勇于面對，而不是一昧的逃避，甚至選擇自殺，自殺的人是最不應該的，如果有勇氣自殺，更應該有勇氣現(xiàn)實，克服困難，有人說：生命如一顆綠豆，你可以把它種到土里，讓生生不息；也可以煮了它，吃掉就沒了。一個人可以決定自己命運的道路，要活得美或過得如行尸走肉，全由自己來掌握。懂的尊重生命的人，會活的美，把生命發(fā)光，不懂尊重生命的人，就會把自己弄得行尸走肉一般，尊重生命和愛護生命的關系是密不可分的，一個愛生命的人，他更尊重生命。不把生命當作一回事那樣的人，不夠尊重生命，生命，可以很堅韌，也可以很脆弱的。擁有，就要懂得珍惜、尊重，知道為別人付出，尊重每一個生命。不僅為別人，也是為自己。
2、學會生存：
一篇《掙扎才能生存》的文章，講述了一個因為憐憫而導致的悲?。阂粋€孩子在觀察蛾出繭的過程時，由于覺得蛾出繭時鉆得很辛苦，產生了憐憫心，便幫蛾把繭剪開了一個大洞?？墒沁@只蛾由于沒有經過鉆出繭時的掙扎過程，翅膀沒有力，很快就死了。
生存教育是人生最基本的教育，大學生和中小學生正處在人生的成長階段，在面對突發(fā)事故、災難時更容易受到傷害，我們學生如何自救和救助他人？如何在火災中逃生？如何從容面對危險？這已經成為一個亟待解決的問題。為此，聯(lián)合國教科文組織為二十一世紀的教育提出了一個極具震撼力的口號：“學會生存！”在孩子的成長過程中，父母、教師應該是孩子的引路人，而不是決策者，不管孩子處理問題采取的是什么辦法，即使是最次的，對孩子也是有利的。只有在挫折、大敗中他們才會不斷吸取教訓，總結出的辦法。這樣才能為他們今后在激烈的競爭中生存下來打好基礎。相信孩子們一定會有展翅飛翔的那一天。
我們應當記?。骸叭擞肋h不會變成一個成人，他的生存是一個無止境的完善過程與學習過程。人和其他生物的不同點主要就是由于他的未完成性。事實上，他必須從他的環(huán)境中不斷學習那些自然和本能所沒有賦予他的生存技術。為了求生存和求發(fā)展，他不得不繼續(xù)學習?！?BR> 3、熱愛生活：
別讓生活留有遺憾。
你改變不了環(huán)境，但可以改變自己。
因為年輕，所以會經歷一些事情，比如愛情、友情。
沒有人能夠永遠快樂幸福的過每一天。
沒有人能夠坦然的面對自己的`堅強和軟弱。
讓我們成熟的，是經歷的，是磨練的。
讓我們幸福的，是寬容的，是愛的。
讓我們心安的，是理解的，是信任的。
你改變不了事實，但你可以改變態(tài)度。
不知道為何，有些東西就是無法改變。
也許，還在追求那永遠不會有的完美。
曾幾何時，我們虛榮過，幻想過，為狹隘的目標奮斗過。
待到重新回頭看待這一切時，覺得很多事情都云淡風輕了。
你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在。
因為破起了不必要的包裹，生活才會更美好。
人生如此短暫，有什么理由，不去好好的生活呢？
有太多的事情要你去做，有很重要的人等著你去珍惜。
不要回頭看，前面的世界才更精彩。
因為在我回首時，我可以指著那條盡是痛苦和淚水的路，大聲地驕傲的說：
看，這就是我自己走出來的路。
不能預知明天，但你可以把握今天。
“森林中有一個分岔口，我愿選擇腳印少的那一條，這樣的我一生會截然不同?！?BR> 基丁說過這樣的話。
一條路走的人多了，總會弄得泥濘不堪，總會弄得塵土飛揚。
為何不換一條路走走，也許一切將會是另一種樣子。
把握住自己的今天，那么生活也對你微笑。
讓我們的心不再壓抑，讓它解脫吧。
讓自由的心靈飛翔，去迎接那絢麗的陽光吧！
——摘自北斗星論壇。
由主持人發(fā)言，說明班會的主題及目的，并宣布主題班會開始（3—5分鐘）。
班會總結（5—10分鐘）：邀請班主任老師上臺就同學們的發(fā)言進行總結；主持人總結發(fā)言，最后宣布會議結束。
大學新生班會策劃篇八
二、班會背景和目的：學期始末是校園安全事件的高發(fā)期。通過組織校園安全教育主題班會，教育和引導學生提高防火、防盜、防搶、防騙、防傳銷、防邪教、防交通事故的防范意識，提高學生應對突發(fā)事件和自我保護能力，倡導學生自覺維護校園安全，為平安校園建設作出積極貢獻。
三、主辦班級：建筑系建筑工程技術二班。
四、班會時間：20____年3月11日9點20。
1、由當月負責策劃班會的班委精心編寫班會策劃書。
2、由宣傳委員在班內宣傳班會主題精神和意義。
3、由新聞聯(lián)絡委員撰寫新聞稿交由輔導員發(fā)布在學院官網班級園地。
六、班會過程：
1、由考勤委員對到場同學進行考勤。
2、由班會主持人宣布班會開始全體起立唱國歌。
3、講有關安全事宜的問題(煙酒、違規(guī)的電器、管制道具、禁止的物品等)。
4、講有關由不安全因素引發(fā)的案例。
5、由班內同學補充相關事情。
6、由班級導師總結及補充此次班會的實施并提出意見。
7、由新聞聯(lián)絡委員全場記錄并拍攝照片撰寫新聞稿。
8、由此次班會策劃人寫下班會總結交由輔導員。
七、班會要求：
1、通過開展主題班會的形式提高同學對安全幸福的的認識。
2、加強自我安全意識提高安全防范。
3、保證班上同學的出勤率達到百分之百。
4、未向輔導員或班級導師請假的同學而缺席按照違反考勤處理。
大學新生班會策劃篇九
政治，一方面能夠提升自身的思想能力，另一方了解國家的相關動向，對于自身以后的發(fā)展將有很大益處。因此，開展有關學習“兩會精神”的主題班會很重要。對“兩會”涉及的多方面內容做細致的敘述分析，加深了同學們對“兩會”的了解和彼此間的交流，讓大家從思想上開始重視“兩會”的召開，為日后踏上社會將會遇到的問題打好了預防針。
二、承辦單位：商管系連鎖(2)班全體。
三、活動時間：20____年4月6日-晚上7點。
四、活動對象：商管系連鎖(2)班全體人員。
五、活動地點：四川省商務職業(yè)學院4502教室。
六、活動內容：
1、提前將全班同學分成小組，分別討論如何學習“兩會”。
2、介紹班會主題及班會流程，對“兩會”進行簡單的說明。
3、進行“兩會”問答游戲環(huán)節(jié)，以宿舍為單位各派一名代表選取一個帶有“兩會”問題的氣球，踩破氣球回答問題，與舍友共同探討，回答問題。若答不上可以向其他人求助。
4。征求同學們對學習“兩會”的各種方式，主動學習“兩會”精神，號召同學們幾級參加班級宣傳欄關于“兩會”的宣傳布置。讓同學們在日常生活中關注“兩會”，與中國共奮進，爭做合格的大學生。
七、活動流程：
1、提前通知同學到指定地點，準備參加做好準備。
2、安排部分同學提前到教室場地布置，維持秩序;各種所需要物品搬運等。
4、其他同學提前10分鐘到場，維護秩序的人員讓同學有序入座，避免出現(xiàn)擁擠與哄鬧現(xiàn)象發(fā)生。
5。主題活動開始前，紀律委員點到(預計3分鐘)。
6。被選主持人致開場詞，之后有序安排活動開展。
八、經費預算：60元。
大學新生班會策劃篇十
旨在加強我院研究生師生之間的交流與合作，增進師生之間的`了解、加深學生之間的友誼，共同迎接圣誕和新年到來，為構建和諧校園而努力。
政法學院研究生黨支部。
12月24日晚7時。
億洋酒店二樓宴會廳。
院領導、研究生學院領導、老師，院碩士生導師，院全體研究生。
一)宣傳。
1、宣傳和擴大影響力：由院研究生負責。
2、制作、派發(fā)請?zhí)脱埡赫堎N和邀請函由院研究生支部制作，在晚會前兩天，由院研究生支部負責發(fā)送請?zhí)?，邀請院領導、研究生學院領導、老師，院碩士生導師。
3、在晚會的前兩天，制作節(jié)目單20份并派發(fā)給現(xiàn)場嘉賓。
二)活動操作方案。
（一）、物品準備：
1、晚會前一日所需舞臺設備（燈光、擴音設備、話筒）所有節(jié)目所需道具全部到位（劉建朝劉萌負責）。
2、燈光、音響等器械布置，由院研究生支部負責（具體人員待定，熟悉燈光音響控制）要求在活動開始前將器械布置并調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束后負責將器械交還。
4、主持人選拔由各班推薦一名（男女比例適當，最好由08和09級同學擔任）。
5、節(jié)目統(tǒng)一驗收由院學生支部（侯老師黑鵬杰李倩劉瑤）負責，節(jié)目報名由各班班長負責，上報2-3個節(jié)目（內容積極向上，有特色，有風格，能體現(xiàn)出當代大學生的良好面貌、最佳組合為師生共同參與的節(jié)目）節(jié)目第一階段上報時間12月1日，節(jié)目統(tǒng)一檢查時間12月10日。
（二）、晚會安排（黑鵬杰李倩姬可周）。
1、開場安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚會氣氛。
2、主持人上臺：開場詞并介紹出席領導。
3、領導致辭，晚會開始。
4、節(jié)目表演：
1）總共分三個單元，每個單元結束后穿插互動小游戲。
2）每個單元確定主題，把各班所報節(jié)目實施分組。
3）最終選出6名主持人（建議三男三女）四名是晚會主持人，二人為娛樂互動主持人。
4）晚會結束之前有一個合唱，由全體老師和同學共同演唱《難忘今宵》（暫定）。
5）由領導致閉幕詞宣布晚會結束。
（三）、會前準備。
1、所需物品。
礦泉水1箱，水果、小吃適量，晚會道具（熒光棒等）游戲環(huán)節(jié)所需道具，領導桌牌。
晚會邀請函。
2、費用預算。
場地租賃費1000元。
礦泉水2箱=50元。
水果、小吃，預計200元。
晚會道具（熒光棒等）預計150元。
游戲環(huán)節(jié)道具、小禮品，預計100元。
節(jié)目單和請柬制作，預計100元。
雜費：100元。
共計：1700元。
大學新生班會策劃篇十一
新學期新氣象，財經大學法學院將要迎來一批朝氣蓬勃的新面孔。他們懷揣著無限期許，邁進財經大學，邁進xx財大的法學院。又一屆新生入學，陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的場景，為了讓新生感受到學校這大家庭的溫暖，既有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去陪伴他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。
以心迎新以心動心。
伴隨著秋收的季節(jié)，我們又一次迎來了希望的種子。在財經大學法學院的這一年里，我們快樂地成長著，現(xiàn)在，我們將用我們的經驗去引導我們的學弟學妹，讓他們更快的融入我們這個大家庭的學習與生活。
讓學生安心，讓家長放心。
為了使20xx級新生熟悉大學環(huán)境，適應大學生活，讓他們盡快走入新的集體，感受新家庭的溫暖。此外，也為讓學生家長對我們學院充滿信心，放心的把新生留在美麗的xx大學。同時，借此活動展現(xiàn)我們法學院學院師生的良好精神面貌，表達出法學院學生會全心全意為同學服務的宗旨。
20xx年xx月xx日。
xx大學xx校區(qū)。
法學院學生會全體成員、青協(xié)法學院分部志愿者及其他自愿報名同學。
（一）定點處流動人員：
（1）校外：選派若干干事分別在學校附近公交車站牌、各校門口、校車接送站點等新生流聚集的'各處進行引導、指路。
（2）校內：選派若干干事在校內各校門附近、生活區(qū)附近、以及其它學校標志性建筑（如圖書館）等各處為新生及家長進行引導、指路。
（二）定點處固定人員：在學校南門口花壇處放置桌椅，為新生及家長提供引導、解答問題、紙筆及飲用水等基礎服務。
（三）校內流動服務人員：帶領新生及家長前往學院樓輔導員辦公室、法學院報名點、各宿舍樓（包括xx與xx兩個園區(qū)）、園區(qū)內各處超市等地點，幫助新生提拿行李，同時為新生講解學院及園區(qū)基本情況。報名結束后引導家長前去學院參加新生家長會。
（一）本次活動以網絡宣傳為主，于暑期建立20xx級法學院新生群，并在群內邀請下屆新生加入學校各大人人主頁以關注學校迎新動態(tài)。
（二）在法學院學生會（如法生活）等的人人主頁上發(fā)布此次迎新的相關信息，請各部門主頁及各位干事相互轉發(fā)。
（三）在xx學院的貼吧上發(fā)布帖子來宣傳本次活動，以求擴大宣傳范圍。
（四）以海報等紙質媒介為輔，以求達到宣傳效果最大化。為此次活動制作總宣傳海報兩張，于迎新當天擺放至定點桌椅處及文化長廊法學院報到處。
（五）由各部部長提前以群郵件或短信方式告知各位參與迎新的干事本次迎新活動的詳細流程。
（一）于下屆新生錄取結果發(fā)布前建立20xx級新生群，選派若干大二及大三負責人事先加入新生群，以便日后對新生群的管理與重要迎新信息的公布。
（二）由學院學生會統(tǒng)一通知各部門本次活動的時間以及活動形式和所需參與人數(shù)。由各部門部長選派條件允許的干事參與迎新，并及時上報進行統(tǒng)計。
（三）參與迎新的干事應最晚于新生報到前一天（擬定于x月xx日）到校，由學生會統(tǒng)一召開臨時工作會議帶領全體參與的干事了解活動形式及具體流程，并分組安排工作。
（四）由實踐部或辦公室負責人事先聯(lián)系校方或校會物資部，進行場地以及海報架等物資的審批工作。由宣傳部設計制作定點處海報及工作人員胸牌，以便報到當日新生辨識。
（六）組織全體參與人員進行迎新前培訓。內容包括迎新禮儀、充分熟悉校園及園區(qū)內各宿舍樓分布、新生報到流程、法學院相應報名地點等。
（七）在預算范圍內進行道具清單列置，并及時進行相應采購工作。按照13級法學院各專業(yè)級班級打印臺簽，報名當天置于文化長廊法學院報名點。
（八）提前向學院領取新生班級、宿舍分配表并打印多份，分發(fā)給各處引導人員。并在kt板上粘貼一份，報名當天置于文化長廊法學院報名點。
（九）設計制作院史、院情宣傳冊，放置若干份于固定咨詢攤位處，其余冊子于。
家長會時發(fā)放供家長傳閱。（暑假期間制作）。
（一）前期準備（xx月xx日—xx日干事報名、宣傳工作、材料準備等）：
1.xx月xx日：召開學生會工作會議，確定此次活動最終策劃及具體流程。由各班團支書、各部部長分別下發(fā)飛信招聘志愿者及干事參與迎新。
2.xx月xx日：志愿者及干事報名截止，由辦公室統(tǒng)一篩選后統(tǒng)計人員數(shù)量、名單、聯(lián)系方式及預計到校時間。（人員篩選條件詳見備注）。
3.xx月xx日：將定向策劃發(fā)至各部門公郵，召開工作會議，組織干事了解活動形式及具體流程，并分組進行工作安排，由各組負責人帶領落實各個小組相應工作。（建議各工作小組建立qq臨時討論組或飛信群，以便遠程討論工作動態(tài)）。
4.xx月xx日：聯(lián)系校方咨詢或進行審批所需場地的相關事宜。
5.xx月xx日—xx日：各人員積極關注新生群及學生會公布的迎新動態(tài)，在新生群中宣傳學校及學院的各個公共主頁及學院官方網站。宣傳組于家中繪制海報，以便到校使用。
6.xx月xx日：在新生群上大致詢問新生預計到校時間，在群上公布迎新負責人聯(lián)系方式，以便提前到校同學與志愿者聯(lián)系。
7.xx月xx日：選派若干杭州本地志愿者按照采購清單進行采購，并打印臺簽、制作學院歡迎新生所用橫幅。（因處于假期，采購需開發(fā)票，并盡量由一名學生會成員帶領）。
8.xx月xx日：參與人員基本到校，召開會議對大家進行簡單培訓，使各位同學完全熟悉報名流程及學院設置的各攤位位置等；常務組及采購組負責人員及物品清點。前去學院領取班級及宿舍分配表，并打印若干份。告知全體人員報到當天佩戴工作人員胸牌。（盡量統(tǒng)一著裝）。
（二）活動當天流程：
1.07：00全體人員檢查胸牌是否佩戴。常務組負責到法學院搬桌椅，置于相應地點；其余各點工作人員于07：30前領取所需的物資后到達相應地點，做好迎新開始前的準備。
2.08：00現(xiàn)場總監(jiān)確定各點工作準備無誤，若出現(xiàn)特殊情況，及時調配人員。
3.12：00由采購組負責為全體工作人員（除校外各點）定工作餐，并聯(lián)系各組負責人送飯或取飯。校外人員先自行解決，日后請學院酌情報銷。
4.12：30由宣傳組部分人員對家長會場地進行簡單清掃及布置。
5.17：00各處工作基本結束，各點工作人員清理場地及現(xiàn)場資料。
6.17：30各點人員回到文化長廊報名處，幫忙搬桌椅，清點并整理已報名人員及新生報名材料。
7.18：00選派若干干事進行晚間值班，為報到來遲的新生進行引導、服務。
8.20：00晚間值班人員將晚間報名同學名單及資料整理上交至學院。
（一）前期準備安排：（未定）。
（1）宣傳組：
1.主要負責活動相關資料的制作打印。（院史宣傳冊、工作人員胸牌、兩個攤位處所用海報、學院樓所掛橫幅等）。
2.新生群、人人狀態(tài)宣傳。
主要負責人：宣傳部、新聞中心。
（2）常務組：
主要負責完成活動所需的常務工作。包括場地的申請、各部門的聯(lián)系通知；
（3）采購組：
負責本次活動所需物品的統(tǒng)一購買。包括kt板、飲用水、工作餐等相關物品。
負責人：生活自律部（及本地若干人員）。
（4）前期準備總負責：（未定）。
負責本次活動前期工作準備的所有情況，各負責人定期向總負責匯報。
（5）物品管理負責人：（未定）。
負責物品的管理和核對，在x月xx日晚上在法學院xxx活動物品存放處最終核實活動當天所有物資，確保萬無一失?；顒咏Y束后負責清點并整齊存放活動物資。
（6）現(xiàn)場活動總負責：（未定）。
負責活動前的各點準備情況檢查，以及對活動過程中各點進展情況的全面了解，并根據現(xiàn)場情況對各點做出調整。
（二）現(xiàn)場工作組人員安排（校內流動人員）：（未定）各校門引導處（文藝部、就業(yè)、志愿者）。
迎新接待處（實踐部、新聞中心、志愿者）。
注冊單領取點——輔導員（學術部、宣傳部+志愿者）。
引導新生到法學院報到處交有關材料（社管中心、組織部、志愿者）。
各宿舍樓領取鑰匙處（辦公室+志愿者）。
新生入住寢室，行李搬運（生活自律部、體育部、志愿者）。
引導家長前去學院樓參加家長會（全體人員）。
（一）活動后會場處理。
1、清理打掃會場。
2、各點工作人員將所借桌椅歸還至學院。
3、各點工作人員統(tǒng)一將道具送至法學院xxx，整齊存放。
4、報名材料或文件照片分別交學院老師或負責人存檔。
（二）活動后期宣傳。
1、聯(lián)系宣傳部出一期相關宣傳窗，宣傳學生會團結齊心，干事們及志愿者為同學服務的精神。
2、通過微博、人人等進行網絡宣傳，聯(lián)系新聞部將此次迎新活動的新聞報道及照片發(fā)至人人網各主頁上。
（一）負責人要保證各小組干事都參與了本次活動的籌備，確保每位干事都能熟悉整個活動的各個環(huán)節(jié)，保證活動的順利完成。
（二）各工作小組之間團結互助，共同完成任務。
大學新生班會策劃篇十二
3.增強學校凝聚力和凝聚力。
歡聚大學，啟航未來。
新生報到后的第一周末。
校內大型體育館。
1.晚會前期準備：
a.制定活動策劃方案，并成立策劃小組；
b.策劃方案包括主題確定、活動內容安排、嘉賓邀請、道具準備等；
c.策劃小組分工合作，落實各項準備工作。
2.晚會開場：
a.主持人介紹晚會主題，并致辭歡迎新生；
b.播放大學的.校園介紹視頻，讓新生對大學有更深入的了解。
3.宣傳片放映及短篇話劇表演：
a.播放學校的宣傳片，展示學校的發(fā)展歷程和優(yōu)勢特色；
b.新生話劇表演，通過劇情展現(xiàn)大學生活的多樣性和快樂。
4.文藝表演：
a.邀請學生藝術團體進行歌舞、器樂演奏等表演節(jié)目；
b.鼓勵新生自由組織并參與自發(fā)表演，展示個人才藝。
5.小品相聲表演：
a.邀請專業(yè)的相聲演員或學生表演團隊進行小品相聲的表演；
b.以幽默搞笑的方式，給新生帶來歡樂和輕松。
6.互動游戲環(huán)節(jié)：
a.組織各類互動游戲，增進新生之間的了解和交流；
b.設計有趣的游戲環(huán)節(jié)，贏得彼此的尊重和喜愛。
7.頒獎典禮：
a.頒發(fā)新生優(yōu)秀表演獎項，表彰在晚會上表現(xiàn)出色的新生；
b.為熱心參與策劃和組織工作的同學頒發(fā)感謝證書。
8.結束儀式：
a.主持人總結晚會，回顧活動的亮點和精彩瞬間；
b.給予新生鼓勵和祝福，希望他們能夠在大學里獲得成功。
1.場地租賃費用；
2.嘉賓邀請費用；
3.道具準備費用；
4.表演團體的費用；
5.獎品和禮物費用。
1.在校園內張貼宣傳海報，宣傳晚會的時間、地點和主題；
2.在學校官方微信公眾號和官網發(fā)布活動通知；
3.在各個社交平臺進行活動宣傳和邀請。
1.針對晚會進行反饋調查，收集新生對于活動的意見和建議；
2.策劃小組進行活動總結和評估，總結經驗，改進不足。
3.與學校相關部門或學生會等進行溝通，及時解決和改進問題。
大學新生班會策劃篇十三
作為一名大學生，因該時刻關注國家的時事政治，一方面能夠提升自身的思想能力，另一方了解國家的相關動向，對于自身以后的發(fā)展將有很大益處。因此，開展有關學習“兩會精神”的主題班會很重要。對“兩會”涉及的多方面內容做細致的敘述分析，加深了同學們對“兩會”的了解和彼此間的交流，讓大家從思想上開始重視“兩會”的召開，為日后踏上社會將會遇到的.問題打好了預防針。
商管系連鎖(2)班全體。
20xx年4月6日-晚上7點。
商管系連鎖(2)班全體人員。
四川省商務職業(yè)學院4502教室。
1、提前將全班同學分成小組，分別討論如何學習“兩會”。
2、介紹班會主題及班會流程，對“兩會”進行簡單的說明。
3、進行“兩會”問答游戲環(huán)節(jié)，以宿舍為單位各派一名代表選取一個帶有“兩會”問題的氣球，踩破氣球回答問題，與舍友共同探討，回答問題。若答不上可以向其他人求助。
4。征求同學們對學習“兩會”的各種方式，主動學習“兩會”精神，號召同學們幾級參加班級宣傳欄關于“兩會”的宣傳布置。讓同學們在日常生活中關注“兩會”，與中國共奮進，爭做合格的大學生。
1、提前通知同學到指定地點，準備參加做好準備。
2、安排部分同學提前到教室場地布置，維持秩序；各種所需要物品搬運等。
4、其他同學提前10分鐘到場，維護秩序的人員讓同學有序入座，避免出現(xiàn)擁擠與哄鬧現(xiàn)象發(fā)生。
5。主題活動開始前，紀律委員點到(預計3分鐘)。
6。被選主持人致開場詞，之后有序安排活動開展。
60元。
大學新生班會策劃篇十四
1.歡迎新生加入大學，幫助他們快速適應新環(huán)境、融入大學生活。
2.為新生提供一個展示才藝、結識朋友的平臺，增強他們的自信心和社交能力。
3.營造活躍、熱烈的校園氛圍，增強大學生的集體榮譽感。
新生入學后的第二周末。
學校體育館或大禮堂。
1.開場：主持人介紹活動目的`和流程，并致歡迎辭。
2.學校形象代表表演：由學校校樂團/舞蹈團/合唱團等表演，展現(xiàn)學校的文化底蘊和藝術氛圍。
3.新生代表發(fā)言：請一名來自不同學院的新生代表發(fā)言，鼓勵新生積極融入大學生活，互相支持。
4.分團活動：將新生分成不同的團隊，進行互動游戲或小競賽，目的是讓新生更好地相互了解和合作。
5.才藝表演：新生們可自愿報名參與才藝表演，如歌唱、舞蹈、樂器演奏等，展示自己的特長。
6.決賽環(huán)節(jié)：對才藝表演進行初步篩選，選出10個左右的決賽選手。
7.決賽表演：決賽選手進行才藝表演，并由評委進行評分。觀眾也可以投票選出自己喜歡的選手。
8.頒獎環(huán)節(jié)：根據評委評分和觀眾投票結果，頒發(fā)才藝大賽獎項，并對所有參與才藝表演的新生進行鼓勵和感謝。
9.教師代表致辭：邀請學校領導或教師代表致辭，祝愿新生們在大學里取得更好的成績和發(fā)展。
10.結束：主持人總結活動，感謝所有參與者。
1.特別關注新生的參與度，活動內容要積極互動、引人參與，避免過于冷峻或單調。
2.推廣活動，提前邀請新生參加才藝表演，并在學校官方微信公眾號、班級群等渠道發(fā)布活動信息。
3.加強對活動的組織，確定活動流程、分工和時間安排，確保活動順利進行。
4.活動現(xiàn)場要有工作人員負責秩序維護和安全保障，及時處理突發(fā)事件。
5.鼓勵觀眾積極參與互動環(huán)節(jié)，增加互動環(huán)節(jié)的獎品或小禮品，提高觀眾積極性。
1.新生能夠快速適應大學生活，建立起友誼和合作關系。
2.展示新生的才藝，增加他們的自信心和成就感。
3.增強學校的集體榮譽感和凝聚力，營造積極向上的學習氛圍。
4.為新生提供一個展示能力和結識朋友的平臺，促進他們全面發(fā)展。
1.設立評估問卷，由參與活動的新生和觀眾填寫，了解他們對活動的滿意度和建議。
2.回顧活動執(zhí)行過程，總結活動的亮點和不足之處，為以后的活動策劃提供參考。
大學新生班會策劃篇十五
為新生提供一個愉快的交流和共享的平臺，增強新生們對大學生活的期待和熱情，促進新生間的友誼和團結，展示學校文化和特色。
開學第一周晚上。
校園體育場。
1.主持人開場致辭：歡迎新生加入大家庭，介紹晚會的目的和日程安排。
2.禮儀表演：由學校的禮儀團隊進行精彩表演，向新生展示大學生活的規(guī)范和禮儀。
3.學校領導講話：請學校領導致辭，鼓勵新生努力學習和積極參與校園活動。
4.校園文藝表演：邀請學校的各個文藝團隊和社團進行表演，展示他們的才藝和團隊精神。
5.新生代表發(fā)言：邀請一些新生代表上臺發(fā)言，分享他們對大學生活的期待和目標。
6.互動游戲環(huán)節(jié)：設置一些簡單有趣的.互動游戲，讓新生們更好地相互認識和交流。
7.明星表演嘉賓：邀請一位知名的明星嘉賓進行現(xiàn)場演唱或演講，增加晚會的亮點和趣味。
8.抽獎環(huán)節(jié)：設置一些有吸引力的獎品，進行抽獎活動，增加新生的參與度和期待感。
9.大合唱：最后，組織全場新生共同進行一首大合唱，表達對大學生活的熱愛和團結。
1.在校內宣傳欄發(fā)布海報和傳單，介紹晚會的時間、地點和內容。
2.在學生微信群和校園公眾號發(fā)布晚會相關信息，吸引新生關注和參與。
3.利用學校廣播以及電子屏幕在校園內進行宣傳。
4.在新生入學報道時向新生宣傳晚會，并發(fā)放宣傳手冊。
5.利用社交媒體平臺進行推廣，如微博、微信朋友圈等。
在活動結束后，可進行問卷調查，收集新生對晚會的反饋和建議。對活動進行評估和總結，為以后的迎新晚會提供參考和改進。