人類的思維方式?jīng)Q定了我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，那么總結(jié)就是對(duì)這種認(rèn)識(shí)進(jìn)行概括的手段之一。如何有效解決問(wèn)題和沖突以下是小編整理的一些寫作總結(jié)的范文，希望能夠幫到你。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇一
策
劃
書
一.培訓(xùn)時(shí)間：12年11月xx日至12年11月xx日。
二．培訓(xùn)地點(diǎn)：有學(xué)生會(huì)另行通知三．培訓(xùn)對(duì)象：12級(jí)各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書等四．培訓(xùn)形式：集中培訓(xùn)、報(bào)告講座五．培訓(xùn)目的：
通過(guò)理論學(xué)習(xí)，素質(zhì)培訓(xùn)等著力加強(qiáng)黨史國(guó)情教育，引導(dǎo)學(xué)生干部骨干樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，思考成長(zhǎng)成才方向，提升學(xué)生干部骨干自我教育和團(tuán)隊(duì)自我管理能力，使他們努力做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。進(jìn)一步提高廣大學(xué)生干部分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)綜合素質(zhì)；進(jìn)一步開(kāi)闊視野，增進(jìn)交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，促進(jìn)我院團(tuán)學(xué)工作順利開(kāi)展，為全院團(tuán)學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
團(tuán)校學(xué)員選拔與管理辦法。
一、學(xué)員推選與管理。
1.2012級(jí)新生班每班二人，班長(zhǎng)、團(tuán)支書。
2．團(tuán)校各班成立臨時(shí)班級(jí)團(tuán)支部，學(xué)員按團(tuán)支部進(jìn)行管理。3.團(tuán)課期間，團(tuán)校學(xué)員需提前10分鐘到達(dá)報(bào)告和活動(dòng)地點(diǎn)。
4.團(tuán)校學(xué)員在培訓(xùn)期間原則上不能請(qǐng)假，確有要事須提前一天以書面形式向團(tuán)校班主任請(qǐng)假，經(jīng)團(tuán)校辦公室主任批準(zhǔn)后，請(qǐng)假次數(shù)不能超過(guò)1次，申請(qǐng)書存檔。
5.團(tuán)校學(xué)員上課期間要認(rèn)真聽(tīng)講，不得隨意走動(dòng)，不得交頭接耳、大聲喧嘩，不得早退，要把通訊工具調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)。
6.團(tuán)校學(xué)員上課、活動(dòng)期間應(yīng)文明著裝，文明用語(yǔ)，要求統(tǒng)一著裝的場(chǎng)合統(tǒng)一服裝。
7.團(tuán)校學(xué)員考核內(nèi)容主要包括在團(tuán)校班級(jí)學(xué)習(xí)參加活動(dòng)情況，在自然班工作表現(xiàn)情況、作業(yè)完成情況等。
8.具有下列情況之一者，均取消團(tuán)校學(xué)員資格，并通知建議所在系調(diào)動(dòng)或取消其班級(jí)職務(wù)。
1）無(wú)故缺席1次以上者（含1次）。2）請(qǐng)假2次以上者（含2次）。3）遲到和早退達(dá)3次者（含3次）。4）培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象等。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇二
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
大學(xué)生活動(dòng)中心第二報(bào)告廳。
三、活動(dòng)主題。
四、活動(dòng)主體。
決定舉辦第十期學(xué)生干部培訓(xùn)。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1、依照分班表以及。
教學(xué)。
安排集中授課。
2、小組專題討論（詳見(jiàn)附件）。
3、現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)。
4、學(xué)習(xí)期間將以各種形式對(duì)學(xué)員進(jìn)行全方位考核，結(jié)束后統(tǒng)一評(píng)分，合格者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，表現(xiàn)優(yōu)異者頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書。
七、活動(dòng)備注。
學(xué)習(xí)要求。
一、課前要預(yù)習(xí)，課后要思考，提倡學(xué)員每次課后撰寫一篇學(xué)習(xí)心得，字?jǐn)?shù)不限，題材不限，請(qǐng)以word電子檔形式發(fā)到xxxbbs第十期團(tuán)校培訓(xùn)交流版塊，文件名稱格式應(yīng)為“xxx第十期團(tuán)校培訓(xùn)第x講聽(tīng)后感”。例如“張三第十期團(tuán)校培訓(xùn)第三講聽(tīng)后感”
二、學(xué)習(xí)以小組（詳見(jiàn)“活動(dòng)主體”）為單位，培訓(xùn)期間由各小組組長(zhǎng)組織開(kāi)展1次討論（詳細(xì)安排見(jiàn)附件）。
討論主題：見(jiàn)附件。
討論時(shí)間：
討論要求：1．每個(gè)小組安排一名校組織部干事（作為監(jiān)督人）負(fù)責(zé)，該小組討論時(shí)必須通知相關(guān)干事到場(chǎng)。
2．小組學(xué)員充分交流，小組組長(zhǎng)做好記錄，討論結(jié)束后，小組的每位組員要寫。
一份提綱式的總結(jié)，即對(duì)自己在討論時(shí)發(fā)言的簡(jiǎn)短總結(jié)。每組的組長(zhǎng)則要寫一。
份關(guān)于小組討論成果的匯報(bào)，對(duì)整組的討論進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。提綱式總結(jié)和成果。
匯報(bào)以紙質(zhì)檔形式由組長(zhǎng)交給校組織部相關(guān)干事。
三、本期團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束后，每位學(xué)員要對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行思考總結(jié)，并結(jié)合實(shí)際工作，于12月15日之前提交至少一篇思想?yún)R報(bào)（不得少于2000字，以電子檔形式發(fā)到xxxbbs第十期團(tuán)校培訓(xùn)交流版塊，發(fā)帖標(biāo)題格式為“團(tuán)校班級(jí)編號(hào)、思想?yún)R報(bào)題目，電子檔文件里須注明“小組編號(hào)、院系、班級(jí)、姓名和職務(wù)”）。以及至少一篇聽(tīng)后感（不得少于1000字，以電子檔形式發(fā)到xxxbbs第十期團(tuán)校培訓(xùn)交流版塊，發(fā)帖標(biāo)題格式為“團(tuán)校班級(jí)編號(hào)、聽(tīng)后感題目，電子檔文件里須注明“小組編號(hào)、院系、班級(jí)、姓名和職務(wù)”））。
四、提倡學(xué)員讀原著，每位學(xué)員可在團(tuán)校培訓(xùn)期間讀一本馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論原著，并撰寫讀書筆記，發(fā)到xxxbbs第十期團(tuán)校培訓(xùn)交流版塊（注明為讀書筆記），字?jǐn)?shù)不限，提交截止時(shí)間2010年12月15日。校團(tuán)委將對(duì)讀書筆記進(jìn)行評(píng)選，給予優(yōu)秀者獎(jiǎng)勵(lì)，并在團(tuán)刊《xxx》雜志及校報(bào)選登。
考勤、紀(jì)律及結(jié)業(yè)要求。
學(xué)員必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考，凡在培訓(xùn)過(guò)程中有弄虛作假行為的，一經(jīng)查實(shí)即取消結(jié)業(yè)資格，情節(jié)嚴(yán)重者將按團(tuán)內(nèi)處分條例予以處理。
學(xué)員應(yīng)具有良好的組織紀(jì)律觀念、時(shí)間觀念、認(rèn)真做到團(tuán)校上課期間不遲到，不早退，不曠課。確有特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的應(yīng)前一天向校團(tuán)委組織部請(qǐng)假（注意：請(qǐng)到各院系分團(tuán)委組織部處下載格式統(tǒng)一的請(qǐng)假條）。
培訓(xùn)前30分鐘開(kāi)始考勤，培訓(xùn)前5分鐘結(jié)束考勤，培訓(xùn)開(kāi)始后15分鐘內(nèi)未到場(chǎng)視為無(wú)故曠課。
凡遲到2次、請(qǐng)假2次或曠課1次者取消評(píng)優(yōu)資格；凡遲到達(dá)3次或請(qǐng)假達(dá)3次或者無(wú)故曠課達(dá)2次者不得結(jié)業(yè)(遲到2次等于曠課1次)。
培訓(xùn)結(jié)束后要上交至少一篇思想?yún)R報(bào)，一篇聽(tīng)后感，無(wú)思想?yún)R報(bào)者不得結(jié)業(yè)。
培訓(xùn)期間，遵守課堂紀(jì)律，不閑談，不大聲喧嘩，不得攜帶食物進(jìn)場(chǎng)，不得無(wú)故退場(chǎng)，并關(guān)閉通訊工具及一切娛樂(lè)性電子設(shè)備。
凡未能結(jié)業(yè)的學(xué)員取消本學(xué)年一切團(tuán)內(nèi)評(píng)優(yōu)表彰及推優(yōu)資格。
優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，無(wú)遲到、缺席，遵守團(tuán)校各項(xiàng)紀(jì)律及規(guī)章制度；
積極參與班級(jí)討論，表現(xiàn)突出；
認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，課堂筆記完整、認(rèn)真，結(jié)業(yè)心得真實(shí)深刻；
聽(tīng)課認(rèn)真，至少提交兩篇以上高質(zhì)量的思想?yún)R報(bào)；
對(duì)我校共青團(tuán)工作的開(kāi)展提出合理有效的建議。
校團(tuán)委組織部。
二〇一〇年十一月。
附件：
1、根據(jù)學(xué)員的不同職務(wù)，分為四個(gè)班，每個(gè)班分若干組：
t1001班：大一各班的班長(zhǎng)主題：如何提高班級(jí)凝聚力。
t1002班：大一各班的團(tuán)支書主題：如何辦好團(tuán)組織生活。
t1003班：院系組織部干事主題：如何做好基層團(tuán)務(wù)工作。
t1004班：校學(xué)生會(huì)全體干事主題：如何當(dāng)一名合格的學(xué)生干部。
2、根據(jù)6—10人為一組的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各班學(xué)員進(jìn)行劃分小組。小組成員名單安排見(jiàn)安排表。每個(gè)小組要自行推選出一名組長(zhǎng)，組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)自己本組的討論的開(kāi)展。
3、每個(gè)小組根據(jù)安排，于12月6日至9日間進(jìn)行小組討論（具體時(shí)間由小組成員自行決定，但必須在規(guī)定的時(shí)期內(nèi)完成）。討論主題（主題僅作為討論方向，各小組可自行確定詳細(xì)主題）每個(gè)班不同，但同一個(gè)班里的各個(gè)小組的主題是一樣的，主題由校組織部給出。
4、討論結(jié)束后，每組的組員要寫一份提綱式的總結(jié)，即對(duì)討論結(jié)果的一種梳理。每組的組長(zhǎng)則要填寫一份小組討論成果匯報(bào)表（見(jiàn)附表二），對(duì)整組的討論進(jìn)行匯總。
5、提綱式總結(jié)和成果匯報(bào)表均需由各組長(zhǎng)以紙質(zhì)檔的形式務(wù)必于12月10日22:00前上交監(jiān)督人。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇三
材料科學(xué)與工程專業(yè)2011級(jí)。
蔡鵬。
我非常榮幸的參加了西南石油大學(xué)第49期團(tuán)校培訓(xùn)。我從中學(xué)到了很多未曾接觸的東西，感受頗深。這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、工作、生活都能起到非常大的幫助作用。通過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)共青團(tuán)和當(dāng)代大學(xué)生有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和定位。結(jié)合我所學(xué)的內(nèi)容與接受的新思想，我特將我的體會(huì)向團(tuán)校作一個(gè)具體的回報(bào)：
第49期團(tuán)校是在10月25日開(kāi)班，在“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的開(kāi)幕儀式之后開(kāi)班的。在青馬工程的開(kāi)幕儀式上孫一平書記談到馬克思主義是中國(guó)前進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)方針，馬克思主義是值得每一位大學(xué)生去學(xué)習(xí)的。當(dāng)代的大學(xué)生將會(huì)成為以后國(guó)家建設(shè)的接班人，所以每一位大學(xué)生都必須學(xué)好馬克思主義并加以運(yùn)用。同時(shí)，孫書記也解釋了青馬工程從在的必要性，也勉勵(lì)我們青年大學(xué)生要努力上進(jìn)，爭(zhēng)取做一名當(dāng)代合格的大學(xué)生。也是從那時(shí)，我對(duì)馬克思主義有了更深的了解，也明白馬克思主義對(duì)我們的重要性。
在青馬工程啟動(dòng)儀式結(jié)束后，也就開(kāi)始了團(tuán)校的第一堂課。之后一共上了六次團(tuán)課，雖然只有短短的六次團(tuán)課，但我的收獲卻是頗多。上團(tuán)課的同學(xué)大多數(shù)都是學(xué)校的各個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)的干部與學(xué)校社團(tuán)聯(lián)的干部。所以，上課的老師大多數(shù)的課時(shí)都是在講怎樣做好學(xué)生干部，作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該怎樣管理好一個(gè)部門、怎樣舉辦好一個(gè)活動(dòng)、怎樣組織學(xué)生辦活動(dòng)、怎樣與人交流等等。我自從上課后，聽(tīng)了這些老師所講的內(nèi)容，我結(jié)合我自身，從中發(fā)現(xiàn)我還有許許多多不足的地方，還有許多地方是做的不對(duì)的。比如怎樣管理一個(gè)部門，什么樣的交流方式才是最合理的交流方式，怎樣做一件事能在最短的時(shí)間內(nèi)完成，做最大有用功。諸如此類的，有很多好的方法可以讓我們借鑒。而且這些方法能運(yùn)用于我們的工作中，可以更好地完成工作。
通過(guò)團(tuán)校的培訓(xùn)，我的思想道德也得到了一定的提升。作為社會(huì)中的一員，我們應(yīng)該肩負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)；作為一名大學(xué)生，我們更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己：面對(duì)責(zé)任，不逃避，面對(duì)義務(wù)迎頭而上。我們作為新時(shí)代的接班人，我們時(shí)時(shí)刻刻要作為其他人的榜樣，成為其他人學(xué)習(xí)的楷模。時(shí)刻要做到嚴(yán)于律己，杜絕一切違法亂紀(jì)的行為。要做到：誠(chéng)信、堅(jiān)毅、果敢、為人寬厚大度、做事情有社會(huì)責(zé)任感、有奉獻(xiàn)精神，同時(shí)具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義和為人民服務(wù)的精神。要做到以上的所有的事并非易事，但這就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)目標(biāo)，需要我們不斷努力爭(zhēng)取無(wú)限接近。
通過(guò)幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)生干部也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。我一直認(rèn)為，學(xué)生干部就是在管理學(xué)生，是學(xué)生的管理者。其實(shí)不然，學(xué)生干部就是時(shí)刻要為同學(xué)服務(wù)的一類人，而學(xué)生會(huì)就是一個(gè)為同學(xué)們服務(wù)的一個(gè)群體。學(xué)生會(huì)的遵旨就是以服務(wù)同學(xué)們?yōu)樽罱K目的。
作為一個(gè)學(xué)生會(huì)干部，要具有以下基本素質(zhì)：
一、要有較強(qiáng)的組織能力。
在學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門里，每個(gè)部門每學(xué)期都要舉辦幾個(gè)活動(dòng)來(lái)豐富大學(xué)生的課余生活。如果作為一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人，組織能力不強(qiáng)就不能舉辦部門的活動(dòng)，也就起不到部門的作用，這個(gè)部門也就形同虛設(shè)沒(méi)有存在的意義了。
二、要有較強(qiáng)的溝通理解能力。
每個(gè)部門還要協(xié)助團(tuán)委發(fā)放一些活動(dòng)通知、部門舉辦活動(dòng)是要請(qǐng)其他部門或者領(lǐng)導(dǎo)幫助自己合辦一個(gè)活動(dòng)，如果一個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)層的溝通能力很弱。那么，這個(gè)部門的工作就無(wú)法開(kāi)展。
三、要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
作為一個(gè)學(xué)生，首先應(yīng)該要把自己的學(xué)業(yè)搞好。但是，在舉辦有些活動(dòng)時(shí)，學(xué)習(xí)和活動(dòng)就有矛盾，我們身為部門的負(fù)責(zé)人，為了部門的榮譽(yù)，我們不得不放下學(xué)習(xí)去負(fù)責(zé)辦好活動(dòng)。所以我們必須要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，只有這樣，我們才能在工作與學(xué)習(xí)上都做的很好。
感謝團(tuán)校給與我這次能提高自我的機(jī)會(huì)，雖然只有短短的六節(jié)課的學(xué)時(shí)，但是它給予我們的是我們一生所要學(xué)習(xí)的東西。我想我們這次所學(xué)的知識(shí)將會(huì)讓我們的人生變得更輝煌。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇四
二、活動(dòng)目的團(tuán)隊(duì)效率的提升靠的不只是技能，還有就是如何提升團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)以及工作效率。素質(zhì)，就是可以直接影響工作結(jié)果的特質(zhì)，因此，素質(zhì)的差異就直接引發(fā)了績(jī)效的差異，同時(shí)也引發(fā)了團(tuán)隊(duì)的績(jī)效成果差異！人類社會(huì)發(fā)展至今，已發(fā)展成為依靠團(tuán)隊(duì)成就未來(lái)的時(shí)代。作為萬(wàn)物之靈的我們，依靠團(tuán)隊(duì)所能提升的能量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)個(gè)人。人們說(shuō)管理難，難在管人；而管人難，難在管心！心態(tài)好則萬(wàn)事好，態(tài)度決定一切。我們所做的就是使團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人，都以一個(gè)積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事情。負(fù)責(zé)任是一切的基礎(chǔ)，人們認(rèn)為一個(gè)人之所以沒(méi)有把事情做好，是因?yàn)樗麤](méi)有意愿把他的優(yōu)秀潛質(zhì)發(fā)揮出來(lái)，而充分發(fā)揮每個(gè)人優(yōu)秀潛質(zhì)的根本關(guān)鍵就在于心態(tài)的調(diào)整，我們所做的訓(xùn)練就是通過(guò)改變心態(tài)來(lái)改變一切，而這個(gè)訓(xùn)練正是針對(duì)團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員進(jìn)行的。
三、活動(dòng)時(shí)間。
10月17日13：00—17：00。
成都中醫(yī)藥大學(xué)溫江校區(qū)體育場(chǎng)。
五、訓(xùn)練對(duì)象。
1.校團(tuán)委學(xué)生會(huì)、公寓團(tuán)總支、青年志愿者總隊(duì)及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)副部以上干部（含副部）；
2.藥學(xué)院、人文社科學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、針灸推拿學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、公共衛(wèi)生與管理學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、民族醫(yī)藥學(xué)院、體育學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)副部以上干部（含副部）。
六、訓(xùn)練準(zhǔn)備。
3.對(duì)參加團(tuán)校培訓(xùn)素質(zhì)拓展訓(xùn)練的同學(xué)進(jìn)行分組（詳情見(jiàn)附表1）；
4.對(duì)工作進(jìn)行部門分工（詳情見(jiàn)附表2）。
七、訓(xùn)練項(xiàng)目。
1.訓(xùn)練名稱：各盡所能，協(xié)調(diào)發(fā)展。
1）訓(xùn)練目的：團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都各有所長(zhǎng)，要在訓(xùn)練中贏得效率和勝利就必須充分發(fā)揮、運(yùn)用各自的優(yōu)勢(shì)。
2）訓(xùn)練規(guī)則：
訓(xùn)練設(shè)有兩道關(guān)卡，分別為小組集體跳繩和跳竹排舞。每個(gè)關(guān)卡每組所有隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行，當(dāng)跳繩的隊(duì)友完成20個(gè)的時(shí)候，才能過(guò)關(guān)去跳竹排舞，此時(shí)跳繩還要繼續(xù)進(jìn)行，一直到所有隊(duì)員過(guò)完兩關(guān)才算完成。而在訓(xùn)練過(guò)程中，如果有一個(gè)環(huán)節(jié)失敗，比如繩子停下或腳被竹排卡住，訓(xùn)練要從第一關(guān)卡從新開(kāi)始。每組要在限定的5分鐘內(nèi)完成比賽，否則也算闖關(guān)失敗。
按訓(xùn)練完成的時(shí)間評(píng)出一至十名，時(shí)間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得10分，第二名得9分，以此類推，第十名得1分。闖關(guān)失敗只得1分。
3）訓(xùn)練細(xì)則：
（1）所需要設(shè)備：
跳繩（2根）、竹排（16根）、秒表（2個(gè)）；
（2）訓(xùn)練人數(shù)：
每次兩組同時(shí)進(jìn)行，每組所有人均參加，10組共有350人參加訓(xùn)練；
（3）訓(xùn)練時(shí)間：
60分鐘（5分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則，每組分別進(jìn)行訓(xùn)練，共需要50分鐘，5分鐘評(píng)比結(jié)果并對(duì)訓(xùn)練做出總結(jié)）。
2.訓(xùn)練名稱：團(tuán)隊(duì)合作，張弛有道。
1）訓(xùn)練目的：
通過(guò)這個(gè)訓(xùn)練，讓大家認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)若想成功必須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?，而這個(gè)方法不僅包括要善于利用有效資源，還要求學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，以溝通尋求彼此間的默契。
2）訓(xùn)練規(guī)則：
訓(xùn)練開(kāi)始時(shí)，將大麻繩圍在各自腰間位置，所有隊(duì)員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形（如正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形），在這過(guò)程中，參加隊(duì)員不能手拖手，只能通過(guò)大麻繩互相維系，最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。訓(xùn)練以組為單位分別進(jìn)行，抽簽決定訓(xùn)練順序的先后和所要擺的圖形。按訓(xùn)練完成的形似和時(shí)間評(píng)出一至六名，最形似且時(shí)間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得10分，第二名得9分，以此類推，第十名得1分。
3）訓(xùn)練細(xì)則：
所需要設(shè)備：
眼罩20個(gè)、大繩索一條、秒表1個(gè)、口哨一個(gè)。
訓(xùn)練人數(shù)：
每次一組進(jìn)行訓(xùn)練，每組派出20人，十組共有200人參加訓(xùn)練，每組選派的20人必須先選擇沒(méi)有參加過(guò)訓(xùn)練的組員。其中4人為指揮者，剩余16人進(jìn)行具體圍圖操作。指揮者不能與操作者有身體接觸。
訓(xùn)練時(shí)間：
50分鐘（5分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則，每組分別進(jìn)行訓(xùn)練，共需要40分鐘，5分鐘評(píng)比結(jié)果并對(duì)訓(xùn)練做出總結(jié)）。
3.訓(xùn)練名稱：同進(jìn)退，共患難。
1）訓(xùn)練目的：
培養(yǎng)信任合作融合溝通的能力，協(xié)調(diào)合作。
2）訓(xùn)練規(guī)則：
訓(xùn)練開(kāi)始時(shí)發(fā)令前，每隊(duì)按橫排立于起點(diǎn)線后，分別將相鄰隊(duì)員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關(guān)節(jié)附近)。所有隊(duì)員以站立方式起跑，聽(tīng)到發(fā)令后，同時(shí)走或跑向終點(diǎn)（終點(diǎn)處放有海綿包），以最后一名隊(duì)員通過(guò)終點(diǎn)線為計(jì)時(shí)終止。距離約70米。用時(shí)少者名次列前。按訓(xùn)練完成的時(shí)間評(píng)出一至十名，時(shí)間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得10分，第二名得9分，以此類推，第十名得1分。行進(jìn)中所有相鄰隊(duì)員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脫落，需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進(jìn)，否則成績(jī)無(wú)效。如中途有隊(duì)員摔倒，待整理好后可繼續(xù)行進(jìn)。
3）訓(xùn)練細(xì)則：
所需設(shè)備：
短繩（45條）、海綿墊（15個(gè)）、秒表（5個(gè)）。
訓(xùn)練人數(shù)：
每組所有人均參加，10組共350人。
訓(xùn)練時(shí)間：
分組訓(xùn)練，練習(xí)時(shí)間為15分鐘，一組完成時(shí)間約2－5分鐘，訓(xùn)練最后完成約50分鐘。共需約65分鐘。
八、訓(xùn)練意義。
5．希望通過(guò)這次活動(dòng)能對(duì)校團(tuán)委的工作提高到一個(gè)新水平起到促進(jìn)作用。
九、裁判組成由體育學(xué)院提供專業(yè)裁判組成裁判組。
十、獎(jiǎng)品設(shè)置。
獎(jiǎng)項(xiàng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
獎(jiǎng)品價(jià)值。
第一名。
第二名。
第三名。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
項(xiàng)目。
費(fèi)用。
獎(jiǎng)品設(shè)置花銷。
200元。
購(gòu)買物資費(fèi)用。
200元。
會(huì)場(chǎng)布置等其他費(fèi)用。
100元。
共計(jì)。
500元。
附表1：
組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
1組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
2組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
3組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
4組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
5組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
6組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
7組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
8組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
9組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
附表2：部門分工表。
部門。
職責(zé)。
聯(lián)系人。
聯(lián)系方式。
秘書處。
負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)行、資金管理。
余廉江。
1598203288。
4辦公室。
(校團(tuán)委)。
負(fù)責(zé)文件管理、得分統(tǒng)計(jì)、訓(xùn)練結(jié)果記錄。
余筱卉。
***。
組織部。
負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、人員協(xié)調(diào)，活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)工作。
何玉清。
***。
實(shí)踐部。
專業(yè)團(tuán)體辦公室。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站。
負(fù)責(zé)活動(dòng)物資準(zhǔn)備、場(chǎng)地布置等后勤工作。
査海麟。
盧振方。
張帥。
1343826021。
2138082052。
43***。
信息部。
宣傳部。
負(fù)責(zé)做好活動(dòng)的網(wǎng)上前期、中期宣傳，尾期的影像資料的上傳和管理。
羅順朋。
王振興。
***。
附表3：物資統(tǒng)計(jì)表。
物品。
數(shù)量。
物品。
量
大跳繩。
眼罩。
竹竿。
秒表。
海綿墊。
口哨。
短繩。
大繩索。
附表4：評(píng)分表。
項(xiàng)目。
組別。
得分。
項(xiàng)目。
組別。
得分。
各盡所能，協(xié)調(diào)發(fā)展。
各盡所能，協(xié)調(diào)發(fā)展。
團(tuán)隊(duì)合作，張弛有道。
團(tuán)隊(duì)合作，張弛有道。
同進(jìn)退，共患難。
同進(jìn)退，共患難。
總計(jì)。
總計(jì)。
裁判員。
裁判員。
附表5：得分統(tǒng)計(jì)表。
組別。
得分。
名次。
校團(tuán)委組織部。
xx.9.23。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇五
主辦單位：承辦單位：策。
劃
書
目錄。
1、活動(dòng)背景。
2、活動(dòng)目的3、活動(dòng)主題。
4、活動(dòng)時(shí)間。
5、活動(dòng)地點(diǎn)。
6、活動(dòng)對(duì)象。
7、活動(dòng)流程。
8、注意事項(xiàng)。
9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
活動(dòng)背景。
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。同時(shí)，也為了提高生化學(xué)院學(xué)生干部的政治文化修養(yǎng)，思想覺(jué)悟，增強(qiáng)各部門之間，各班之間的凝聚力。因此，特舉辦生化學(xué)院分團(tuán)校培訓(xùn)暨干部技能培訓(xùn)，希望大家積極參與。
活動(dòng)目的1、為在全校團(tuán)員青年中深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，激勵(lì)大家努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
2、為了培養(yǎng)干部的政治文化修養(yǎng)，提高思想覺(jué)悟。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)廣大干部富有教育意義的技能的這樣的形式，改造廣大干部的世界觀、人生價(jià)值觀，引導(dǎo)干部以各個(gè)時(shí)期忠于祖國(guó)、忠于人民、做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人物為學(xué)習(xí)楷模。
4、讓干部在學(xué)習(xí)中不斷鍛煉提高自己，為學(xué)院老師同學(xué)更好服務(wù)。
5、在技能培訓(xùn)過(guò)程中，促進(jìn)干部相互交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)彼此之間的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
6、將各班作為發(fā)展我們學(xué)院的正能量，加強(qiáng)各班的合作與交流溝通.
活動(dòng)主題。
活動(dòng)時(shí)間。
2013年5月28日中午12：50-2:30活動(dòng)地點(diǎn)。
二教101活動(dòng)對(duì)象。
1、生物與化學(xué)工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)2012級(jí)全體干部。
2、生物與化學(xué)工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干部。
3、生物與化學(xué)工程學(xué)院各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書。
活動(dòng)流程。
一、對(duì)到會(huì)的學(xué)生干部及各班進(jìn)行考勤；
二、由曹慕嵐老師發(fā)言，解說(shuō)“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”；
三、由宣傳部講授新聞撰寫知識(shí)；
四、由學(xué)習(xí)部對(duì)大家進(jìn)行ps培訓(xùn)；
五、安排各班下來(lái)組織同學(xué)們開(kāi)展團(tuán)校培訓(xùn)活動(dòng)；
各部門工作安排。
宣傳部：在活動(dòng)開(kāi)展前做好橫幅、展板等宣傳工作，以及活動(dòng)期間的新聞采集工作和活動(dòng)后期宣傳工作。
組織部：提前完成活動(dòng)策劃、聯(lián)系主講嘉賓以及收集學(xué)員培訓(xùn)心得。辦公室：
在會(huì)議前申請(qǐng)好教室，做好現(xiàn)場(chǎng)布置，通知大家準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議。
監(jiān)察部：制作簽到表，維持培訓(xùn)大會(huì)紀(jì)律，保證培訓(xùn)會(huì)議正常開(kāi)展,并做好學(xué)員點(diǎn)名。
注意事項(xiàng)。
1、參加人員準(zhǔn)時(shí)出場(chǎng)，不遲到早退；
2、愛(ài)護(hù)會(huì)場(chǎng)公務(wù)，確保會(huì)場(chǎng)的整潔；
3、嚴(yán)格做好會(huì)場(chǎng)記錄，服從工作安排；經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
×××2013年5月28日。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇六
光電信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
2012年3月。
一、活動(dòng)背景。
為進(jìn)一步提高我院團(tuán)員干部的思想水平及綜合素質(zhì)，起到團(tuán)員干部的模范帶頭作用，更好地帶動(dòng)我院青年團(tuán)員的工作和學(xué)習(xí)熱情，根據(jù)我校目標(biāo)牽引式人才培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合我院青年團(tuán)員的具體情況，針對(duì)團(tuán)員干部努力進(jìn)取的良好氛圍，值此建團(tuán)九十周年之際，我院特籌劃舉辦光電學(xué)院第一屆團(tuán)校培訓(xùn)活動(dòng)。本次團(tuán)校計(jì)劃舉辦時(shí)間為兩天，分別為第五、第六兩個(gè)周的周六，培訓(xùn)對(duì)象為我院團(tuán)員干部，以期獲得良好影響，成為我院團(tuán)員干部交流經(jīng)驗(yàn)的有利平臺(tái)。
活動(dòng)時(shí)間：第五周、第六周的周六全天活動(dòng)地點(diǎn)：
參加人員：團(tuán)委老師、2010及2011級(jí)各團(tuán)支部團(tuán)小組成員、光電團(tuán)委成員參加人數(shù)：100人（各團(tuán)支部：3名/團(tuán)支部；團(tuán)委人員25人）。
活動(dòng)形式：將人員隨機(jī)分為兩個(gè)班，每班50人，每班再分為5個(gè)小組，每小組10人，團(tuán)委5位部長(zhǎng)各負(fù)責(zé)兩個(gè)小組（每班一個(gè)）。班級(jí)或小組之間進(jìn)行文體對(duì)抗或聯(lián)誼等活動(dòng)，具體見(jiàn)詳細(xì)策劃。
第一周上午。
1.8:00——9:00：開(kāi)幕式光電學(xué)院團(tuán)委老師講話。
由出席活動(dòng)的老師安排講座。對(duì)于老師講話方面，建議老師講點(diǎn)關(guān)于工作與學(xué)習(xí)的方法與經(jīng)驗(yàn)、關(guān)于如何管理班級(jí)“邊緣人”的事等，其他可少講點(diǎn)。時(shí)間控制。
地點(diǎn)：逸夫圖書館或鐘樓；設(shè)備：數(shù)碼相機(jī)。
安排老師及全部學(xué)員于逸夫圖書館樓前合影：可先集體合影，再班級(jí)、小組合影，需要四人負(fù)責(zé)整理隊(duì)形。
3.9:30——11:00：自我介紹，互相認(rèn)識(shí)交流。
全部學(xué)員到三元湖湖心島，進(jìn)行自我介紹（介紹方式可自由選擇，例如10秒鐘簡(jiǎn)介讓別人記住你、傳物接對(duì)方姓名等）。
4.11:00——11:30：安排所有學(xué)員學(xué)唱團(tuán)歌。
第一周下午。
以組為單位，每組采購(gòu)15瓶礦泉水并在半小時(shí)推銷出去。
（3）誠(chéng)信調(diào)查。
每人隨機(jī)在校園內(nèi)找5-8陌生人，說(shuō)明身份，詢問(wèn)他是否知道家人的生日，是否為家人過(guò)過(guò)生日，統(tǒng)計(jì)。
拓展b計(jì)劃（沙灘實(shí)戰(zhàn)pk）（1）背靠背。
工具：空礦泉水瓶若干，相機(jī)。
以小組為單位，用水和沙創(chuàng)造沙雕，主題:建團(tuán)90周年、兩會(huì)，大學(xué)生活，非主流等。40分鐘后作品展示，由小組成員進(jìn)行創(chuàng)意介紹。
校園沙灘均可賽:。
一、“瞎子”背“瘸子”
目的：溝通配合能力，活躍氣氛游戲規(guī)則：
1、各組選六名隊(duì)員，三男三女。
2、男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。
3、“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。
4、路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生等。
5、距離設(shè)置為30米，用時(shí)最少隊(duì)為勝。并記錄時(shí)間。
二、交通阻塞。
內(nèi)容：（1）、在地面上畫比各隊(duì)人數(shù)多一個(gè)的一條直線方格，每個(gè)方格的大小以能站一人為標(biāo)準(zhǔn)。
（2）、將各隊(duì)學(xué)員分成兩組，一組從左邊最后的方格開(kāi)始，依次每個(gè)人各站在一個(gè)方格內(nèi)。另一組則從右邊最后的方格開(kāi)始，依次每個(gè)人各站在一個(gè)方格內(nèi)。兩組中間空出一個(gè)方格，兩組人員相對(duì)而站。
d.只能繞過(guò)對(duì)方一個(gè)人，不能繞過(guò)兩個(gè)人以上；e.一個(gè)方格內(nèi)只能有一個(gè)人。
記下每隊(duì)完成所用時(shí)間。以時(shí)間少者獲勝。
第一周晚上。
安排學(xué)員進(jìn)行紅色影片賞析，并布置下次課堂需要準(zhǔn)備內(nèi)容。
第二周上午。
活動(dòng)目的：鍛煉了同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活。
活動(dòng)流程：
此次活動(dòng)分別分為兩大環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)為個(gè)人討論；第二環(huán)節(jié)為以班級(jí)為單位展開(kāi)集體討論。
10:20—11:10：混合辯論或文體對(duì)抗。
辯題相關(guān)背景資料；首先參加討論的同學(xué)進(jìn)行自我介紹，簡(jiǎn)單介紹之后提出自己的觀點(diǎn)意見(jiàn)。
（2）討論階段。
正方發(fā)言，說(shuō)明觀點(diǎn)意見(jiàn)；反方發(fā)言，立論。（總計(jì)5分鐘）。
正方針對(duì)反方提問(wèn)；反方對(duì)正方提問(wèn)。（特別注意：?jiǎn)栒咧荒軉?wèn)，答者只能答）（時(shí)間10分鐘）。
正方對(duì)反方提出以上觀點(diǎn)進(jìn)行小結(jié)，標(biāo)新立異闡明自己的觀點(diǎn)想法；反方對(duì)正方提出以上觀點(diǎn)進(jìn)行小結(jié)，標(biāo)新立異闡明自己的觀點(diǎn)想法。（時(shí)間10分鐘）。
總結(jié)：允許參加者自我總結(jié)或者替他人總結(jié)觀點(diǎn)，再次闡明自己的立場(chǎng)。其他注意事項(xiàng)：
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話；
2、不可進(jìn)行人身攻擊。
9:10—9:30中場(chǎng)休息。9:30—10:20二輪辯論。
第二環(huán)節(jié)：以班級(jí)為單位大家進(jìn)行話題大討論。（可根據(jù)情況而定，選擇不同的話題進(jìn)行討論）。
1、主持人可以為大家選擇好相應(yīng)的話題；
2、班級(jí)之間自擬話題進(jìn)行討論。
首先，各班級(jí)小組先進(jìn)行自由討論和同伴商議好的觀點(diǎn)意見(jiàn)等。（時(shí)間：10分鐘）。
再次，針對(duì)話題，班級(jí)與班級(jí)之間分庭抗禮，自由提問(wèn)。（注意：提問(wèn)過(guò)程中，需要按照順序一次進(jìn)行，不得打亂順序，打斷別人的思路。時(shí)間：10分鐘）。
第三，混合辯論環(huán)節(jié)：
討論會(huì)中懲罰措施，每一環(huán)節(jié)完畢后，回答不上對(duì)方問(wèn)題者需要集體接受懲罰措施。（建議：集體跳兔子舞、唱歌、猜詞等。）。
正方：儒家思想可以抵御西方歪風(fēng)反方：儒家思想不可以抵御西方歪風(fēng)。
正方：好馬應(yīng)該吃回頭草反方：好馬不應(yīng)該吃回頭草。
正方：學(xué)生就業(yè)壓力大有利于成才。
反方：學(xué)生就業(yè)壓力大不利于成才。
正方：跳槽有利于人才發(fā)揮作用。
反方：跳槽不利于人才發(fā)揮作用。
反方：現(xiàn)代社會(huì)女人更累。
正方：電視征婚利大于弊（女隊(duì)）。
反方：電視征婚弊大于利（男隊(duì)）。
正方：五十步不可以笑百步。
反方：五十步可以笑百步。
正方：網(wǎng)絡(luò)使人更親近反方：網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠(yuǎn)。
正方：成功的作品應(yīng)該拍續(xù)集反方：成功的作品不應(yīng)該拍續(xù)集。
正方：電腦必將取代書本反方：電腦不會(huì)取代書本。
正方：青春偶像崇拜利大于弊。
反方：青春偶像崇拜弊大于利。
正方：先成家后立業(yè)。
反方：先立業(yè)后成家。
正方：愛(ài)情是自私的反方：愛(ài)情是無(wú)私的正方：外來(lái)文化對(duì)民族文化的發(fā)展利大于弊。
反方：外來(lái)文化對(duì)民族文化的發(fā)展弊大于利。
第二周下午，晚上。
(一)整體情況及框架。
1.晚會(huì)主題：團(tuán)校培訓(xùn)活動(dòng)閉幕式晚會(huì)。
5.晚會(huì)形式：舞蹈、歌曲、小品、武術(shù)、話劇等，為活躍晚會(huì)氛圍，特設(shè)有獎(jiǎng)問(wèn)答的互動(dòng)游戲。
6.面向?qū)ο螅簠⒓訄F(tuán)校培訓(xùn)的學(xué)員(二)各階段任務(wù)及工作分配。
前期準(zhǔn)備：
1、閉幕式通知的下達(dá)（于培訓(xùn)第一天通知）。
a.節(jié)目：采取各組至少提供兩個(gè)節(jié)目，并于第二周周三之前將節(jié)目信息上交（發(fā)至公共郵箱）。
b.時(shí)間安排：周日下午進(jìn)行自由排練，晚上進(jìn)行閉幕式，五點(diǎn)半入場(chǎng)，于六點(diǎn)開(kāi)始。
2、其他準(zhǔn)備工作。
a.完成節(jié)目收集、制作晚會(huì)ppt,篩選及后期的彩排。
b.主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核；負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接，并確定禮儀人數(shù)。
c.物品購(gòu)買：購(gòu)買礦泉水、水杯、氣球、棒棒糖等相關(guān)物品、小禮品及請(qǐng)柬等。d.嘉賓：提前確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬。
e.準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的服裝、道具等。借教室、相機(jī)、現(xiàn)場(chǎng)晚會(huì)的裝飾等?，F(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備：
a.晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)工作安排：禮儀小姐安排在禮堂入口前和晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)各4名，入口處禮儀小姐負(fù)責(zé)迎接嘉賓老師，并帶領(lǐng)他們?nèi)胂?BR> 現(xiàn)場(chǎng)工作人員負(fù)責(zé)節(jié)目單和飲料的分發(fā)，晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況。b.相關(guān)人員負(fù)責(zé)攝像照片和書面記錄。
c.負(fù)責(zé)晚會(huì)前會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理及晚會(huì)后處理善后事務(wù)。(三)晚會(huì)的具體流程：
a.主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。
b.介紹出場(chǎng)嘉賓和主要工作人員。重要嘉賓講話，學(xué)生代表講話。c.全體學(xué)員團(tuán)歌學(xué)習(xí)驗(yàn)收。
d.晚會(huì)節(jié)目開(kāi)始。一共四個(gè)組，至少八個(gè)節(jié)目。抽簽決定出場(chǎng)順序。可在節(jié)目中間穿插小游戲，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
e.播放這次團(tuán)校培訓(xùn)的ppt，總結(jié)這次活動(dòng)的意義與收獲。f.進(jìn)行團(tuán)校培訓(xùn)證書頒發(fā)儀式。
j.主持人宣布晚會(huì)結(jié)束，全體退場(chǎng)。
(四)備注（1）節(jié)目單。
礦泉水：10瓶結(jié)業(yè)證書：100本資料費(fèi)：
活動(dòng)所需用具：相機(jī)2部、紙筆若干、晚會(huì)所需道具等。
光電信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
2012年3月。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇七
為加強(qiáng)新生中一些骨干團(tuán)員思想建設(shè)以及提高他們的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力，把握全局的戰(zhàn)略眼光等，我校決定開(kāi)展第xx期團(tuán)校培訓(xùn)活動(dòng)。
通過(guò)此次的團(tuán)校培訓(xùn)課程，旨在提高新生骨干團(tuán)員的工作積極性，教育引導(dǎo)新生骨干學(xué)習(xí)和掌握?qǐng)F(tuán)學(xué)工作的基本知識(shí)和工作方法，使其了解我校團(tuán)學(xué)組織的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)干部的工作能力和奉獻(xiàn)精神。
3、在這個(gè)過(guò)程中會(huì)進(jìn)行多重的素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，使他們?cè)诨顒?dòng)提高團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)以及有序進(jìn)行有效的互相協(xié)調(diào)的能力，從而提高業(yè)務(wù)水平，盡快的深入到學(xué)生組織中去，有效的活躍在基層，并盡快的進(jìn)入工作狀態(tài)。
ps：活動(dòng)背景：中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員是先進(jìn)青年的'代表，是有理想，敢于創(chuàng)造，積極向上，努力為夢(mèng)想拼搏進(jìn)取的青年一代！建立一支能夠發(fā)揮先進(jìn)模范的團(tuán)員隊(duì)伍，是團(tuán)組織戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn)！為提升團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力特組織此次培訓(xùn)活動(dòng)。
1、開(kāi)課儀式時(shí)間：11月26日（周一）晚上7：00—8：00。地點(diǎn)：學(xué)校xx講堂。
2、上課時(shí)間：每周二周四晚7：00—9：00（11月26日—12月26日）。
3、上課地點(diǎn)：三教學(xué)樓203，204，205室。
4、上課主要形式：關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的知識(shí)講座以及課后思想交流環(huán)節(jié)。
5、主講：xxx（團(tuán)委），xxx（校學(xué)生會(huì)），xxx（學(xué)社聯(lián)）。
1、主持人宣布第xx期團(tuán)校開(kāi)班。
2、說(shuō)明本期團(tuán)校的主題和目的并介紹本期團(tuán)校的日程安排。
3、團(tuán)委xx老師講話。
4、主持人宣布開(kāi)班儀式結(jié)束。主持人：xxx（校團(tuán)委）。
目的：讓骨干團(tuán)員在學(xué)習(xí)中不斷鍛練提高自己，為中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展輸送更高素質(zhì)的優(yōu)秀后備軍。在活動(dòng)過(guò)程中，促進(jìn)新生相互交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)彼此之間的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
時(shí)間：開(kāi)課第二周及第三周周日下午3：00—6：00地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
（一）、認(rèn)識(shí)新朋友（20分鐘）活動(dòng)目的：團(tuán)體成員相互認(rèn)識(shí)，突破人際間的隔閡，消除陌生感。
活動(dòng)程序：
活動(dòng)再依次進(jìn)行（約四至五次）。
最后一次時(shí)，將自己的同伴介紹給臨近的另一組同學(xué)，互相認(rèn)識(shí)后，再與另一組合并，組成8人小組圍圈而坐，從其中一個(gè)人開(kāi)始，每人用一句話介紹自己，這句話中必須包含3個(gè)內(nèi)容：姓名、所屬、自己的興趣愛(ài)好，如“我是來(lái)自××班級(jí)的，喜歡××的×××”。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)人說(shuō)完后，第二個(gè)人必須從第一個(gè)開(kāi)始講起：“我是來(lái)自××班級(jí)的，喜歡××的×××旁邊的來(lái)自××班級(jí)的，喜歡××的×××……”直到最后一個(gè)人說(shuō)完。
（二）、數(shù)數(shù)抱團(tuán)游戲（10分鐘）。
活動(dòng)目的：緩解緊張、消除陌生感，活躍氣氛，稍有肢體接觸，建立信任感。
游戲程序：
同學(xué)們圍著場(chǎng)地站好，當(dāng)主持人說(shuō)某個(gè)數(shù)字時(shí)，同學(xué)們要盡快找相應(yīng)數(shù)量的伙伴合抱在一起，沒(méi)找到“組織”的同學(xué)可以大聲喊：哪個(gè)組需要我？然后選擇一個(gè)隊(duì)，主持人說(shuō)出的人數(shù)要逐個(gè)遞增，當(dāng)合適數(shù)量的人抱到一起時(shí)即組成了一個(gè)個(gè)的小團(tuán)隊(duì)。
（三）、信任坐（20分鐘）活動(dòng)目的：體驗(yàn)合作的重要性以及在團(tuán)隊(duì)中個(gè)人的影響力，增強(qiáng)團(tuán)體向心力。
參加人數(shù)：每組10人活動(dòng)程序：
小組成員圍成一圈。
每位成員把雙手放在前面一位同學(xué)的雙肩上。后面成員的腳尖盡量靠近前面成員的腳跟。
聽(tīng)指導(dǎo)者的指令，緩緩地做在身后成員的大腿上。
指導(dǎo)者給予指令，讓組員叫出相應(yīng)的口號(hào)，“齊心協(xié)力，勇往直前”。只要有一個(gè)“垮”了就算失敗，堅(jiān)持最長(zhǎng)時(shí)間的小組獲勝。
討論要點(diǎn)：
由主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白：經(jīng)過(guò)一個(gè)月的課程培訓(xùn)與素質(zhì)拓展，我校第xx期團(tuán)校培訓(xùn)圓滿結(jié)束··等等。
2、隨機(jī)的挑選學(xué)員對(duì)此的培訓(xùn)敘述自己的收獲與心得以及對(duì)之后工作和學(xué)習(xí)的期待與計(jì)劃。
由校團(tuán)委xx老師對(duì)此次培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)與分析。
1、對(duì)于有事請(qǐng)假的學(xué)員必須由總負(fù)責(zé)人xxx批準(zhǔn)。
2、團(tuán)校期間如遇特殊情況必須聽(tīng)從校學(xué)生會(huì)工作人員的安排。
如遇意外天氣狀況轉(zhuǎn)移至體育館內(nèi)。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇八
通過(guò)第五期團(tuán)校培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了團(tuán)的許多知識(shí)，明白了許多。團(tuán)校培訓(xùn)，不僅僅是教給我們知識(shí)，同時(shí)也教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。這次的培訓(xùn)，使得我在精神上得到很大的進(jìn)步。遺憾的是這次團(tuán)校培訓(xùn)即將結(jié)束，多希望能夠團(tuán)校能夠繼續(xù)去培訓(xùn)我們。在此，非常的感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次團(tuán)校培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，讓我接受這次團(tuán)校培訓(xùn).下面我將這次培訓(xùn)的一些感受，心得闡述如下。
依然記得第一課我們謝新苑老師的幽默。謝新苑老師在課堂上講到我們是當(dāng)?shù)暮髠滠姾椭?，幫助黨在青年群眾中開(kāi)展工作，團(tuán)結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)青年，為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線而奮斗，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義作出貢獻(xiàn)?？梢?jiàn)我們肩上的責(zé)任多么重大，黨對(duì)我們團(tuán)的信任是非常的高。
“青春驕陽(yáng)，團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)”。在定向越野中，我深深地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量，一個(gè)團(tuán)隊(duì)是無(wú)敵的。無(wú)論你個(gè)人如何的厲害，也比不上一個(gè)團(tuán)隊(duì)。俗話說(shuō)的好“三個(gè)臭皮匠，比得過(guò)一個(gè)諸葛亮”。這就是團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)師姐宣布我們小隊(duì)拿了第一的時(shí)候，我心里是多么的喜悅。這個(gè)第一是我們這個(gè)小隊(duì)一起努力去爭(zhēng)取得到的，可見(jiàn)我們的團(tuán)隊(duì)是多么的厲害。
平還有自己的文化素質(zhì)，對(duì)自己實(shí)施“自我管理，自我教育，自我服務(wù)”，在學(xué)校期間提高自己的素質(zhì)文化，然后用自己的所學(xué)知識(shí)去服務(wù)廣大青年學(xué)。做個(gè)品德高尚，誠(chéng)實(shí)謙虛的人。對(duì)待工作時(shí)要勤奮，不能因?yàn)樽约菏莻€(gè)團(tuán)干部就驕傲自滿，目中無(wú)人。要懂得尊重他人，例如在見(jiàn)到長(zhǎng)輩，朋友的時(shí)候要向別人打招呼。
“基層組織工作方法和途徑”這是楊日奎老師在培訓(xùn)課上講的內(nèi)容。從楊日奎老師的這節(jié)課上我們了解到基層組織應(yīng)該如何去對(duì)待自己的工作。我們基層組織要強(qiáng)化效率意識(shí)創(chuàng)新工作途徑，努力推動(dòng)我們校團(tuán)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。我們團(tuán)如何創(chuàng)新工作方式呢?楊老師說(shuō)到就是提高社會(huì)效率，只有提高了效率那樣才能夠好的去推動(dòng)我們團(tuán)的工作。楊老師在課堂上說(shuō)到現(xiàn)在的校團(tuán)支部缺少領(lǐng)導(dǎo)性，對(duì)身邊環(huán)境的鞏固性，凝聚力不夠，強(qiáng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。我們知道基層組織與學(xué)生的生活息息相關(guān)。那么我們?nèi)绾稳ラ_(kāi)展那么我們?nèi)绾稳ラ_(kāi)展團(tuán)工作?楊老師說(shuō)到我們應(yīng)該從自身做起通過(guò)參加團(tuán)校的培訓(xùn)去提高團(tuán)圓的素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)水平，提高管理能力。通過(guò)自己所學(xué)知識(shí)去開(kāi)展新穎的有益健康的校園文化活動(dòng)從而帶動(dòng)更多的學(xué)生走向?qū)W習(xí)。這就是楊老師的將我?；鶎咏M織轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)型，服務(wù)性的組織。
高技能，綜合性人才。這就要求我們團(tuán)組織加強(qiáng)自身的建設(shè)，積極開(kāi)展思想教育，讓大學(xué)生參加到社會(huì)實(shí)踐中去，同時(shí)開(kāi)展有益健康的校園文化活動(dòng)。當(dāng)然，我們團(tuán)的任務(wù)不止這一點(diǎn)點(diǎn)，我們還要在青年學(xué)生日常生活中促進(jìn)青年學(xué)生的法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法律知識(shí)。這樣才能夠讓青年學(xué)生很好的去維護(hù)自己的自身權(quán)益。對(duì)于團(tuán)的宣傳工作陳老師說(shuō)到幾樣宣傳方式是我沒(méi)有想到的，或許是我太過(guò)孤漏寡聞了。陳老師說(shuō)到我們可以通過(guò)報(bào)紙，海報(bào)，手機(jī)報(bào)，校園網(wǎng)路等等去宣傳我們團(tuán)的文化活動(dòng)。
很榮幸能夠參加這次團(tuán)校培訓(xùn)，這次的團(tuán)校培訓(xùn)我學(xué)到了很多，收獲了很多。我會(huì)把我學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際中去。希望我們的團(tuán)校培訓(xùn)能夠順利的開(kāi)展，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)員。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇九
xx月xx日，我?guī)е鴱?fù)雜的心情參加了第xx期團(tuán)校培訓(xùn)的預(yù)備會(huì)議。這意味著以后都將由我代替班長(zhǎng)xx，參加培訓(xùn)。
說(shuō)實(shí)話，開(kāi)始時(shí)我是對(duì)這件事很抵觸的。我不想因?yàn)闊o(wú)義務(wù)的事而浪費(fèi)自己的時(shí)間，因?yàn)榫透咧械倪@類培訓(xùn)來(lái)看，這些東西通常無(wú)聊而且無(wú)用。然而，第一次的預(yù)備會(huì)議就動(dòng)搖了我的想法。
這是一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議。發(fā)言者都言簡(jiǎn)意賅，清晰明了的介紹了團(tuán)校培訓(xùn)的內(nèi)容和教學(xué)紀(jì)律。這讓我有一種耳目一新的感覺(jué)，也瞬時(shí)對(duì)培訓(xùn)產(chǎn)生了好感。之后的破冰行動(dòng)更是讓我喜愛(ài)上了團(tuán)校培訓(xùn)這個(gè)活動(dòng)。它讓我們?cè)谟螒蛑谢ハ嗾J(rèn)識(shí)，互相了解，很快的消除了陌生感。
在培訓(xùn)的一個(gè)月內(nèi)，參加各種講座、會(huì)議、競(jìng)賽和技能培訓(xùn)成了我的樂(lè)趣。
開(kāi)學(xué)典禮上，市委教工委王民忠書記深刻的分析了現(xiàn)代大學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，諄諄教誨我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作。精彩、感人的.案例分析深深觸動(dòng)了我們的心。
班長(zhǎng)團(tuán)支書交流論壇上，多位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師關(guān)于班級(jí)管理、個(gè)人管理進(jìn)行了發(fā)言；小崔說(shuō)事、可愛(ài)的湯姆貓、有趣的游戲還有好玩的短信平臺(tái)，讓這場(chǎng)交流會(huì)既有意義又避免了乏味。
學(xué)生骨干交流論壇上，我們班長(zhǎng)二班和班長(zhǎng)六班共同請(qǐng)來(lái)了三位品學(xué)兼優(yōu)、工作成績(jī)突出的學(xué)姐為我們傳經(jīng)授道，教給了我們兼顧學(xué)習(xí)與工作的好方法。
技能競(jìng)賽上，我們努力拼搏，雖然沒(méi)有得到很好的成績(jī)，可是我們享受了為此準(zhǔn)備為此努力的過(guò)程，也看到了其他班級(jí)優(yōu)秀的表演。
這一次的團(tuán)校培訓(xùn)雖然已是尾聲，但是在培訓(xùn)中收獲的能力、友情和其他更多的東西將一直陪伴著我們走完大學(xué)，甚至一生。
此刻，我很高興也很慶幸曾經(jīng)得到這么好的機(jī)會(huì)和班長(zhǎng)二班的同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，并收獲這么多。相信我們永遠(yuǎn)是一家人，永遠(yuǎn)在一起！
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇十
在經(jīng)過(guò)這五天的團(tuán)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，我收獲了許多，可以說(shuō)不論從思想上還是行動(dòng)上都有了一個(gè)更高層次上的的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)方法，談?wù)勑牡?。下面是本站小編為大家收集整理的團(tuán)校培訓(xùn)心得，歡迎大家閱讀。
很榮幸在大二學(xué)習(xí)當(dāng)中就得到如此珍稀的一次參加團(tuán)校培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。盡管這只是一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，但這段時(shí)間對(duì)于我自己的提升卻是一個(gè)大幅度的轉(zhuǎn)變。下面，就將我在團(tuán)校學(xué)習(xí)中的心得闡述如下，作為一名學(xué)生干部，我們必須具備的素養(yǎng)。
一、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新的工作新模式。
自從參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)以來(lái),每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點(diǎn)，團(tuán)校在方方面面為我們留下了無(wú)盡的思考觸點(diǎn)。作為一個(gè)學(xué)生干部，我想將團(tuán)校所學(xué)的知識(shí)結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，談一談日常工作中需要注意的一些問(wèn)題和作為學(xué)生干部的幾點(diǎn)體會(huì)。這些歸根到底就是六個(gè)字--務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新。團(tuán)學(xué)工作有轟轟烈烈的時(shí)候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學(xué)生干部付出耐心而細(xì)致的努力。因此，踏實(shí)成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實(shí)有序中進(jìn)行呢?首先，活動(dòng)前先要調(diào)查活動(dòng)的可實(shí)施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級(jí)的政策精神跟工作的實(shí)際相結(jié)合，在活動(dòng)策劃中可以有效避免失誤?；顒?dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，要著眼于全局，重視整體設(shè)計(jì)和布局，不拘泥于局部細(xì)節(jié)。在一些關(guān)鍵問(wèn)題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù)，承認(rèn)錯(cuò)誤。
責(zé)任心是每一個(gè)人，每一件事都不可或缺的?！冻恕防镉幸痪湓挿浅＝?jīng)典：能力有多大，責(zé)任就有多大。學(xué)生干部，相對(duì)于普通的學(xué)生而言，工作、任務(wù)更多，犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)理所當(dāng)然也更多。有一個(gè)故事說(shuō)，一個(gè)小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了!”老和尚回答說(shuō)“我知道你是不會(huì)打破的?！毖酝庵馐切『蜕胁幌赐?，當(dāng)然就不會(huì)打破碗。同理，我們多做事，就必然會(huì)多犯錯(cuò)。如同誤差一樣，這些錯(cuò)誤是不可避免的，但可減小。犯錯(cuò)誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對(duì)自己的懷疑和放縱。每一個(gè)錯(cuò)誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過(guò)來(lái)。當(dāng)然也不能為了避免犯錯(cuò)而推脫工作，如此，你永遠(yuǎn)只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學(xué)生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對(duì)上級(jí)下達(dá)的命令包攬無(wú)余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學(xué)生干部都得到鍛煉的機(jī)會(huì)。在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)責(zé)任心，敢于承擔(dān)任務(wù)，承認(rèn)錯(cuò)誤。將每一件事都能恰到好處地落實(shí)到實(shí)處。
一、自身素養(yǎng)，人格魅力。
一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團(tuán)校的第一個(gè)講座，我們很榮幸地請(qǐng)到了法學(xué)院的羅維老師為我們指點(diǎn)了這方面的迷津。羅老師從兩個(gè)大方面闡述了這個(gè)問(wèn)題：1、人和政治的關(guān)系，2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學(xué)家的觀點(diǎn)說(shuō)明人天生是一個(gè)政治動(dòng)物，習(xí)慣于群居生活，這決定了我們必須對(duì)政治知識(shí)有所了解，將自己熔融于政治。讓我們認(rèn)識(shí)到政治的重要性：即使你不關(guān)心政治，但政治關(guān)心你。在第二塊內(nèi)容中，羅老師又從實(shí)際出發(fā)，介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法，例如學(xué)習(xí)政治理論，辨證唯物主義;閱讀大量經(jīng)典文獻(xiàn)，時(shí)政著作;瀏覽一些政治新聞評(píng)論等等，讓我們受益匪淺，明白認(rèn)識(shí)政治的途徑其實(shí)有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀能動(dòng)性去主動(dòng)接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學(xué)生工作與時(shí)俱進(jìn)，在國(guó)家宏觀政策下開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)也是對(duì)國(guó)家政策的有效落實(shí)。
二、團(tuán)隊(duì)精神，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。
分團(tuán)委學(xué)生會(huì)都是一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體，一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個(gè)人所能肩負(fù)的，需要每一個(gè)人去承擔(dān)，所以合理分工，團(tuán)隊(duì)精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進(jìn)和基地訓(xùn)練兩項(xiàng)活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)精神都得到了非常好的驗(yàn)證。在80后逐漸登上歷史舞臺(tái)的這個(gè)時(shí)代，團(tuán)隊(duì)更是作為一項(xiàng)重要精神宣傳。多數(shù)出生獨(dú)生家庭的80后，缺失了許多團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，所以在校園這個(gè)珍稀的舞臺(tái)上，我們更要注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)然，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他同樣需要一個(gè)精明的領(lǐng)導(dǎo)。在素質(zhì)拓展基地訓(xùn)練的罐頭鞋活動(dòng)中，有些隊(duì)友便將失敗歸咎于隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)方。作為領(lǐng)導(dǎo)，他就必然要吸收各方面意見(jiàn)，并在短時(shí)間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個(gè)“精英意識(shí)”。作為一名學(xué)生干部，我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自己，潛意識(shí)里就應(yīng)該存在精英的標(biāo)準(zhǔn)。
三、經(jīng)驗(yàn)辦事，創(chuàng)新機(jī)制。
在素質(zhì)拓展基地活動(dòng)中，一開(kāi)始，大家都不愿意總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，急于進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目，但在教練的強(qiáng)制執(zhí)行下，我們對(duì)各個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行了探討交流，從中不僅得到了活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學(xué)會(huì)用經(jīng)驗(yàn)辦事。經(jīng)驗(yàn)是一支加速劑，有時(shí)你付出了比別人多許多倍的努力，但成績(jī)卻不盡如人意，因?yàn)樗饶阌薪?jīng)驗(yàn)，比你少了一個(gè)探索的過(guò)程。古語(yǔ)道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗(yàn)，自己在辦事過(guò)程中獲得的教訓(xùn)也應(yīng)該及時(shí)記錄，便于以后工作更順利地進(jìn)行。但決不能按圖索驥地走，繼承的同時(shí)應(yīng)該也有創(chuàng)新的元素。新事物總會(huì)代替舊事物，“逆水行舟，不進(jìn)則退”，停滯不前就是后退。無(wú)論是在制度還是具體的辦事方法，我們都要不斷創(chuàng)新，提高工作效率和工作質(zhì)量。
以上便是我在團(tuán)校學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的幾點(diǎn)。
心得體會(huì)。
這是一次非常好的學(xué)習(xí)并提升自我的機(jī)會(huì)這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)讓我無(wú)論在哪個(gè)崗位工作都受益匪淺在以后的工作學(xué)習(xí)中，我也會(huì)不斷地總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率和工作質(zhì)量。
這次團(tuán)校,我們請(qǐng)了x老師和x老師給我們上了兩次關(guān)于溝通和協(xié)調(diào)的課,從中我們學(xué)到了很多東西,使我深刻地認(rèn)識(shí)到怎樣才能做一名成功的學(xué)生干部.
成功的學(xué)生干部一定要處理好以下幾組關(guān)系：(1)干與學(xué)的關(guān)系，學(xué)生必須以學(xué)為主，每一個(gè)干部都應(yīng)計(jì)算一筆帳：從事學(xué)生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學(xué)習(xí)、生活等各方面所受的影響;(2)人與人的關(guān)系，應(yīng)做好溝通，協(xié)調(diào)，上傳下達(dá)等工作，秉著“誠(chéng)以載物，寬以待人”的宗旨，正確處理和普通同學(xué)、其他干部間的關(guān)系;(3)建立良好的心態(tài)，應(yīng)明確“事無(wú)其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心態(tài)，經(jīng)得起挫折，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和失敗。
(一)與同學(xué)建立平等的關(guān)系。學(xué)生干部與普通同學(xué)是一樣的，是平等的，只是分工不同，具有學(xué)習(xí)和工作的雙重任務(wù)。學(xué)生干部不要做學(xué)生“官”，而應(yīng)腳踏實(shí)地的置身于同學(xué)之中。尊重他們，信任他們，了解他們的思想，傾聽(tīng)他們的呼聲，和他們一起討論問(wèn)題，及時(shí)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。
(二)關(guān)心，愛(ài)護(hù)學(xué)生，注意工作方法。學(xué)生干部應(yīng)滿腔熱忱地關(guān)心，愛(ài)護(hù)，幫助同學(xué)。要待人寬厚，盡力為同學(xué)們排憂解難，在工作中要注意發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持做好耐心細(xì)致的思想工作，講究工作方法，切勿簡(jiǎn)單粗暴。
(三)以身作則，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤。學(xué)生干部時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于要求自己，并虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，同時(shí)以身作則，在各方面起表率作用，做同學(xué)的榜樣，堅(jiān)持對(duì)的，改正錯(cuò)的.這樣的學(xué)生干部才會(huì)在同學(xué)中有感召力。
(四)堅(jiān)持原則，靈活機(jī)動(dòng)。堅(jiān)持原則是指學(xué)生在大是大非中必須堅(jiān)持則，勇于同一切不良行為做斗爭(zhēng)，對(duì)錯(cuò)誤的東西決不妥協(xié)，決不讓步，決不能任其泛濫。堅(jiān)持原則和密切同學(xué)關(guān)系是不矛盾的，因?yàn)閷W(xué)生干部所堅(jiān)持的原則要與學(xué)生利益相一致，要從根本上代表廣大同學(xué)的利益，因而堅(jiān)持原則不僅不會(huì)與廣大同學(xué)的關(guān)系疏遠(yuǎn)，反而會(huì)密切與同學(xué)間的關(guān)系。在實(shí)際工作中有的同學(xué)們也許會(huì)對(duì)學(xué)生干部的工作產(chǎn)生誤解。對(duì)此，我們要加以認(rèn)真分析，一旦證明我們是對(duì)的，就要堅(jiān)持到底，最終會(huì)得到大家的諒解，贏得廣大同學(xué)的信任。相反，如果我們的學(xué)生干部不能堅(jiān)持原則，而搞無(wú)原則的一團(tuán)和氣，搞所謂的哥們義氣，在一些人中拉拉扯扯，勢(shì)必引起多數(shù)人的反感，最終會(huì)在廣大同學(xué)中間威信掃地，失去與廣大同學(xué)的良好關(guān)系。另一方面，堅(jiān)持原則不是不講究工作的靈活性.堅(jiān)持原則不是板著面孔，簡(jiǎn)單生硬。前面說(shuō)過(guò)，堅(jiān)持原則是在大是大非面前，也就是說(shuō)對(duì)待和處理一般性問(wèn)題時(shí)，在堅(jiān)持原則和不違反原則的情況下可以靈活，作變通處理，在小事上不死板，不“叫真”。
學(xué)生干部要作學(xué)生的知心朋友，歸納起來(lái)，我認(rèn)為就是要做到三個(gè)“代”，即做學(xué)生的優(yōu)秀代表，做學(xué)生的帶頭人，做學(xué)生的代言人。
在經(jīng)過(guò)這五天的團(tuán)校學(xué)習(xí)后，我收獲了許多，可以說(shuō)不論從思想上還是行動(dòng)上都有了一個(gè)更高層次上的的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)方法。闡述了大學(xué)學(xué)生干部應(yīng)該如何成長(zhǎng)的思路，此外還教授了我們一些禮儀方面、社交方面的基本知識(shí)。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的，但帶給我的影響卻是持久的。
來(lái)到大學(xué)這半年年的學(xué)生干部經(jīng)歷已經(jīng)成為我人生中一筆寶貴的財(cái)富!面對(duì)現(xiàn)在課程比較繁多以及學(xué)生干部工作較為煩瑣的現(xiàn)狀，此次的團(tuán)校使我更加分清了兩者的關(guān)系。學(xué)生干部的工作不同于一名普通學(xué)生，但我必須時(shí)刻緊記自己也是一名學(xué)生，一名普通的學(xué)生，不能忘記自己的天職，更不能模糊前進(jìn)的目標(biāo)!我想惟有保持自己謙遜的工作方式，以及認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，同時(shí)在學(xué)習(xí)上加倍努力才能確保工作的成功和自己學(xué)業(yè)的順利完成。時(shí)刻調(diào)整好自己作為一名學(xué)生干部的心態(tài)，戒驕戒躁，合理安排時(shí)間，才能使工作達(dá)到更高的水平。
對(duì)于團(tuán)校學(xué)習(xí)的思考，正如團(tuán)校老師所言，學(xué)校的活動(dòng)量多但質(zhì)量不高;活動(dòng)花樣多，但缺乏更多的精品活動(dòng)，這正是我們學(xué)生干部所應(yīng)該注意的，我們目前水平還不夠，因此我們不能盲目地追求數(shù)量，同時(shí)應(yīng)該注重質(zhì)的飛躍。這讓我想到了讀高中時(shí)候，學(xué)習(xí)好的往往不是高中所在鎮(zhèn)上的孩子，而是周邊農(nóng)村的孩子，當(dāng)然出身相對(duì)貧困的農(nóng)村孩子所做的努力是毋庸置疑的，但我們也應(yīng)看到的是數(shù)量上的巨大差異。同樣的道理，現(xiàn)在辦活動(dòng)應(yīng)該大力提倡數(shù)量上的增長(zhǎng)，只有這樣才能有精品脫穎而出!地球科學(xué)學(xué)院有著良好的師資力量和學(xué)習(xí)科研環(huán)境，這是我們所應(yīng)值得驕傲的。但如何更好的利用這些資源，將我們學(xué)生活動(dòng)作成品牌或者精品這是我們所要努力的目標(biāo)。通過(guò)分團(tuán)校的學(xué)習(xí)和認(rèn)真的思考，我總結(jié)出以下三點(diǎn)：
1.注重活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)以及細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗，往往我們的工作就是在細(xì)節(jié)中出錯(cuò)。例如，最近的地理綜藝大觀，承辦方模仿金蘋果的模式是比較有新意、比較有趣的做法，但是沒(méi)有想到在第一環(huán)節(jié)會(huì)出現(xiàn)40個(gè)人只剩下一個(gè)人(預(yù)計(jì)剩8個(gè)人)的情況，現(xiàn)場(chǎng)氣氛弄得頓時(shí)不是很好。想想如果我們能夠認(rèn)真的思考活動(dòng)是的諸多細(xì)節(jié)問(wèn)題，那我們的活動(dòng)將會(huì)做的更加完美。
2.注意宣傳工作，宣傳是活動(dòng)的“外裝”，做更好的宣傳是活動(dòng)成功的秘訣，再好的活動(dòng)如果沒(méi)人了解，這活動(dòng)也只能說(shuō)是不成功的。
3.注重團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)生工作不是一兩個(gè)人所能完成的，處理好各層關(guān)系，與同學(xué)們和睦相處，才能使得自己的工作更加順利的開(kāi)展，畢竟在我們將成為未來(lái)社會(huì)中的一員。團(tuán)結(jié)協(xié)作才會(huì)完成好工作。
總之，這次團(tuán)校的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，相信在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)作得更好!
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇十一
隨著20xx年元旦鐘聲的響起，20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期也接近了尾聲。在這半年的時(shí)間里，我們?cè)诔晒εc失敗中不斷完善總結(jié)為日后的各項(xiàng)工作做好充分的準(zhǔn)備。在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的具體指導(dǎo)和支持下，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過(guò)部門成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃，并取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)就即將過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、為了使部門更好的運(yùn)轉(zhuǎn)，我們?cè)趯W(xué)期初進(jìn)行了納新。在納新的過(guò)程中嚴(yán)格按照校學(xué)聯(lián)內(nèi)部條例，認(rèn)真考核、重點(diǎn)選拔，為部門注入了最新鮮的血液。本次工作的圓滿結(jié)束成為今后工作順利開(kāi)展的原動(dòng)力。
2、本中心為開(kāi)展活動(dòng)，分設(shè)策劃部和調(diào)研部，兩部門互相協(xié)調(diào)并充分發(fā)揮其作用，使我們的培訓(xùn)工作如期高質(zhì)完成。在培訓(xùn)前期中期都對(duì)培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行了相關(guān)調(diào)研，并就調(diào)研結(jié)果進(jìn)行分析，為培訓(xùn)工作的開(kāi)展做了充分的鋪墊與支持。
3、組織大型的活動(dòng)。在青年團(tuán)校各個(gè)部門的相互協(xié)調(diào)下，分別在新生班團(tuán)干部培訓(xùn)的開(kāi)班、復(fù)賽、結(jié)業(yè)時(shí)組織了較大規(guī)模的活動(dòng)，并邀請(qǐng)了校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)聯(lián)干部的參加。在各部門協(xié)調(diào)下，使培訓(xùn)工作能夠有序的進(jìn)行，并且順利的結(jié)業(yè)。在這次活動(dòng)中，我們的成績(jī)得到校領(lǐng)導(dǎo)充分的肯定。
4、績(jī)效考核。我中心的成員平時(shí)工作非常努力、認(rèn)真。得到很多老師和同學(xué)的肯定，為了使他們更加有動(dòng)力，更加努力的去工作，我們采取了新式的kpi績(jī)效考核方式。根據(jù)平時(shí)工作中的量、質(zhì)、心態(tài)，對(duì)部員的工作進(jìn)行打分并公示。對(duì)于績(jī)效評(píng)分優(yōu)秀的同學(xué)，我們組織了聚餐式的交流與學(xué)習(xí)。對(duì)于績(jī)效考核不理想的同學(xué)我們進(jìn)行了談心、輪崗。這樣一來(lái)可以提高他們的工作與學(xué)習(xí)的積極性，二來(lái)可以促進(jìn)我部門的進(jìn)一步發(fā)展。
在半年的工作中，得到師生的好評(píng)，但仍然存在著不足之處：
1、很多問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)能夠及時(shí)的去完成，而是讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)來(lái)提醒我們?nèi)ネ瓿?。這一點(diǎn)做的很被動(dòng)。
3、部員之間的溝通與交流過(guò)少，各中心部門之間的部員交流更少。一是缺乏溝通與交流的機(jī)會(huì)，二是部員人數(shù)較多，部員難以每一次的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)都參與。
我們將進(jìn)一步完善績(jī)效考核制度，增強(qiáng)各部門的交流。在下學(xué)期中開(kāi)展更為廣大同學(xué)樂(lè)于參加的培訓(xùn)活動(dòng)，為我校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在以后的工作實(shí)踐中，我們將會(huì)不斷的努力與探索，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使青年團(tuán)校的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)，逐步走向完善，我們也堅(jiān)信：只要我們以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作，無(wú)悔的付出，一定會(huì)譜寫出更加壯麗的篇章。
如有不足之處，還懇請(qǐng)老師與同學(xué)多多指出，謝謝！
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇十二
為響應(yīng)校團(tuán)委舉辦的懷化學(xué)院第十期業(yè)余團(tuán)校暨大學(xué)生骨干培訓(xùn)活動(dòng)，我部門于20xx年3月14日在w3-515舉辦了系大學(xué)生骨干培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)旨在進(jìn)一步貫徹落實(shí)我?！耙粋€(gè)中心，兩個(gè)突破”的發(fā)展戰(zhàn)略，有效推進(jìn)“三位一體”育人模式，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，提高團(tuán)學(xué)干部的綜合素質(zhì)，培訓(xùn)團(tuán)學(xué)干部的組織協(xié)調(diào)和自己管理能力，充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)干部的橋梁、骨干和模范作用，全面推進(jìn)我校團(tuán)學(xué)工作。
此次培訓(xùn)，我部門發(fā)言人主要從團(tuán)員管理、懷化學(xué)院團(tuán)員檔案管理?xiàng)l例、先鋒隊(duì)員活動(dòng)質(zhì)量監(jiān)控細(xì)則幾個(gè)方面重點(diǎn)展開(kāi)。針對(duì)五四評(píng)優(yōu)，我們也詳細(xì)介紹了大致的評(píng)優(yōu)細(xì)則。申報(bào)需要填寫申報(bào)表，并且要有一份申報(bào)材料。紅旗團(tuán)支部的申報(bào)材料內(nèi)容為平時(shí)工作開(kāi)展記錄，最好是照片材料。還有常規(guī)工作中的博客建設(shè)，我們也強(qiáng)調(diào)了其重要性。各班團(tuán)支部的博客必須經(jīng)常更新，可以上傳圖片資料，平時(shí)開(kāi)展工作的計(jì)劃、總結(jié)于心得均可上傳，這將作為一個(gè)更好地傳達(dá)信息的窗口。
我部門發(fā)言人發(fā)言完畢后，與各班宣傳委員針對(duì)此次培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行了交流。對(duì)于各班宣傳委員的問(wèn)題，我部門發(fā)言人也進(jìn)行了詳細(xì)的回答。
為加大此次大學(xué)生骨干培訓(xùn)的宣傳力度，我部門也安排各班宣傳委員在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行宣傳，并且各班團(tuán)支部需上交一份培訓(xùn)心得。
我部門舉辦的`此次培訓(xùn)是較為成功的。培訓(xùn)人員無(wú)遲到、早退等現(xiàn)象。會(huì)場(chǎng)紀(jì)律也不錯(cuò)，無(wú)玩手機(jī)、睡覺(jué)等現(xiàn)象。并且培訓(xùn)人員在最后的交流環(huán)節(jié)中也表現(xiàn)地非常積極。
此次培訓(xùn)的成功舉辦，少不了我部門全體人員的共同努力。日后我部門將繼續(xù)努力，認(rèn)真做好每一次活動(dòng)。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇十三
隨著20__年元旦鐘聲的響起，20__-20__學(xué)年第一學(xué)期也接近了尾聲。在這半年的時(shí)間里，我們?cè)诔晒εc失敗中不斷完善總結(jié)為日后的各項(xiàng)工作做好充分的準(zhǔn)備。在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的具體指導(dǎo)和支持下，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過(guò)部門成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃，并取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)就即將過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、為了使部門更好的運(yùn)轉(zhuǎn)，我們?cè)趯W(xué)期初進(jìn)行了納新。在納新的過(guò)程中嚴(yán)格按照校學(xué)聯(lián)內(nèi)部條例，認(rèn)真考核、重點(diǎn)選拔，為部門注入了最新鮮的血液。本次工作的圓滿結(jié)束成為今后工作順利開(kāi)展的原動(dòng)力。
2、本中心為開(kāi)展活動(dòng)，分設(shè)策劃部和調(diào)研部，兩部門互相協(xié)調(diào)并充分發(fā)揮其作用，使我們的培訓(xùn)工作如期高質(zhì)完成。在培訓(xùn)前期中期都對(duì)培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行了相關(guān)調(diào)研，并就調(diào)研結(jié)果進(jìn)行分析，為培訓(xùn)工作的開(kāi)展做了充分的鋪墊與支持。
3、組織大型的活動(dòng)。在青年團(tuán)校各個(gè)部門的相互協(xié)調(diào)下，分別在新生班團(tuán)干部培訓(xùn)的開(kāi)班、復(fù)賽、結(jié)業(yè)時(shí)組織了較大規(guī)模的活動(dòng)，并邀請(qǐng)了校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)聯(lián)干部的參加。在各部門協(xié)調(diào)下，使培訓(xùn)工作能夠有序的進(jìn)行，并且順利的結(jié)業(yè)。在這次活動(dòng)中，我們的成績(jī)得到校領(lǐng)導(dǎo)充分的肯定。
4、績(jī)效考核。我中心的成員平時(shí)工作非常努力、認(rèn)真。得到很多老師和同學(xué)的肯定，為了使他們更加有動(dòng)力，更加努力的去工作，我們采取了新式的kpi績(jī)效考核方式。根據(jù)平時(shí)工作中的量、質(zhì)、心態(tài)，對(duì)部員的工作進(jìn)行打分并公示。對(duì)于績(jī)效評(píng)分優(yōu)秀的同學(xué)，我們組織了聚餐式的交流與學(xué)習(xí)。對(duì)于績(jī)效考核不理想的同學(xué)我們進(jìn)行了談心、輪崗。這樣一來(lái)可以提高他們的工作與學(xué)習(xí)的積極性，二來(lái)可以促進(jìn)我部門的進(jìn)一步發(fā)展。
在半年的工作中，得到師生的好評(píng)，但仍然存在著不足之處：
1、很多問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)能夠及時(shí)的去完成，而是讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)來(lái)提醒我們?nèi)ネ瓿?。這一點(diǎn)做的很被動(dòng)。
3、部員之間的溝通與交流過(guò)少，各中心部門之間的部員交流更少。一是缺乏溝通與交流的機(jī)會(huì)，二是部員人數(shù)較多，部員難以每一次的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)都參與。
我們將進(jìn)一步完善績(jī)效考核制度，增強(qiáng)各部門的交流。在下學(xué)期中開(kāi)展更為廣大同學(xué)樂(lè)于參加的培訓(xùn)活動(dòng)，為我校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在以后的工作實(shí)踐中，我們將會(huì)不斷的努力與探索，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使青年團(tuán)校的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)，逐步走向完善，我們也堅(jiān)信：只要我們以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作，無(wú)悔的付出，一定會(huì)譜寫出更加壯麗的篇章。
如有不足之處，還懇請(qǐng)老師與同學(xué)多多指出，謝謝!
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇一
策
劃
書
一.培訓(xùn)時(shí)間：12年11月xx日至12年11月xx日。
二．培訓(xùn)地點(diǎn)：有學(xué)生會(huì)另行通知三．培訓(xùn)對(duì)象：12級(jí)各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書等四．培訓(xùn)形式：集中培訓(xùn)、報(bào)告講座五．培訓(xùn)目的：
通過(guò)理論學(xué)習(xí)，素質(zhì)培訓(xùn)等著力加強(qiáng)黨史國(guó)情教育，引導(dǎo)學(xué)生干部骨干樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，思考成長(zhǎng)成才方向，提升學(xué)生干部骨干自我教育和團(tuán)隊(duì)自我管理能力，使他們努力做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。進(jìn)一步提高廣大學(xué)生干部分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)綜合素質(zhì)；進(jìn)一步開(kāi)闊視野，增進(jìn)交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，促進(jìn)我院團(tuán)學(xué)工作順利開(kāi)展，為全院團(tuán)學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
團(tuán)校學(xué)員選拔與管理辦法。
一、學(xué)員推選與管理。
1.2012級(jí)新生班每班二人，班長(zhǎng)、團(tuán)支書。
2．團(tuán)校各班成立臨時(shí)班級(jí)團(tuán)支部，學(xué)員按團(tuán)支部進(jìn)行管理。3.團(tuán)課期間，團(tuán)校學(xué)員需提前10分鐘到達(dá)報(bào)告和活動(dòng)地點(diǎn)。
4.團(tuán)校學(xué)員在培訓(xùn)期間原則上不能請(qǐng)假，確有要事須提前一天以書面形式向團(tuán)校班主任請(qǐng)假，經(jīng)團(tuán)校辦公室主任批準(zhǔn)后，請(qǐng)假次數(shù)不能超過(guò)1次，申請(qǐng)書存檔。
5.團(tuán)校學(xué)員上課期間要認(rèn)真聽(tīng)講，不得隨意走動(dòng)，不得交頭接耳、大聲喧嘩，不得早退，要把通訊工具調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)。
6.團(tuán)校學(xué)員上課、活動(dòng)期間應(yīng)文明著裝，文明用語(yǔ)，要求統(tǒng)一著裝的場(chǎng)合統(tǒng)一服裝。
7.團(tuán)校學(xué)員考核內(nèi)容主要包括在團(tuán)校班級(jí)學(xué)習(xí)參加活動(dòng)情況，在自然班工作表現(xiàn)情況、作業(yè)完成情況等。
8.具有下列情況之一者，均取消團(tuán)校學(xué)員資格，并通知建議所在系調(diào)動(dòng)或取消其班級(jí)職務(wù)。
1）無(wú)故缺席1次以上者（含1次）。2）請(qǐng)假2次以上者（含2次）。3）遲到和早退達(dá)3次者（含3次）。4）培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象等。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇二
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
大學(xué)生活動(dòng)中心第二報(bào)告廳。
三、活動(dòng)主題。
四、活動(dòng)主體。
決定舉辦第十期學(xué)生干部培訓(xùn)。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1、依照分班表以及。
教學(xué)。
安排集中授課。
2、小組專題討論（詳見(jiàn)附件）。
3、現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)。
4、學(xué)習(xí)期間將以各種形式對(duì)學(xué)員進(jìn)行全方位考核，結(jié)束后統(tǒng)一評(píng)分，合格者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，表現(xiàn)優(yōu)異者頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書。
七、活動(dòng)備注。
學(xué)習(xí)要求。
一、課前要預(yù)習(xí)，課后要思考，提倡學(xué)員每次課后撰寫一篇學(xué)習(xí)心得，字?jǐn)?shù)不限，題材不限，請(qǐng)以word電子檔形式發(fā)到xxxbbs第十期團(tuán)校培訓(xùn)交流版塊，文件名稱格式應(yīng)為“xxx第十期團(tuán)校培訓(xùn)第x講聽(tīng)后感”。例如“張三第十期團(tuán)校培訓(xùn)第三講聽(tīng)后感”
二、學(xué)習(xí)以小組（詳見(jiàn)“活動(dòng)主體”）為單位，培訓(xùn)期間由各小組組長(zhǎng)組織開(kāi)展1次討論（詳細(xì)安排見(jiàn)附件）。
討論主題：見(jiàn)附件。
討論時(shí)間：
討論要求：1．每個(gè)小組安排一名校組織部干事（作為監(jiān)督人）負(fù)責(zé)，該小組討論時(shí)必須通知相關(guān)干事到場(chǎng)。
2．小組學(xué)員充分交流，小組組長(zhǎng)做好記錄，討論結(jié)束后，小組的每位組員要寫。
一份提綱式的總結(jié)，即對(duì)自己在討論時(shí)發(fā)言的簡(jiǎn)短總結(jié)。每組的組長(zhǎng)則要寫一。
份關(guān)于小組討論成果的匯報(bào)，對(duì)整組的討論進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。提綱式總結(jié)和成果。
匯報(bào)以紙質(zhì)檔形式由組長(zhǎng)交給校組織部相關(guān)干事。
三、本期團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束后，每位學(xué)員要對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行思考總結(jié)，并結(jié)合實(shí)際工作，于12月15日之前提交至少一篇思想?yún)R報(bào)（不得少于2000字，以電子檔形式發(fā)到xxxbbs第十期團(tuán)校培訓(xùn)交流版塊，發(fā)帖標(biāo)題格式為“團(tuán)校班級(jí)編號(hào)、思想?yún)R報(bào)題目，電子檔文件里須注明“小組編號(hào)、院系、班級(jí)、姓名和職務(wù)”）。以及至少一篇聽(tīng)后感（不得少于1000字，以電子檔形式發(fā)到xxxbbs第十期團(tuán)校培訓(xùn)交流版塊，發(fā)帖標(biāo)題格式為“團(tuán)校班級(jí)編號(hào)、聽(tīng)后感題目，電子檔文件里須注明“小組編號(hào)、院系、班級(jí)、姓名和職務(wù)”））。
四、提倡學(xué)員讀原著，每位學(xué)員可在團(tuán)校培訓(xùn)期間讀一本馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論原著，并撰寫讀書筆記，發(fā)到xxxbbs第十期團(tuán)校培訓(xùn)交流版塊（注明為讀書筆記），字?jǐn)?shù)不限，提交截止時(shí)間2010年12月15日。校團(tuán)委將對(duì)讀書筆記進(jìn)行評(píng)選，給予優(yōu)秀者獎(jiǎng)勵(lì)，并在團(tuán)刊《xxx》雜志及校報(bào)選登。
考勤、紀(jì)律及結(jié)業(yè)要求。
學(xué)員必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考，凡在培訓(xùn)過(guò)程中有弄虛作假行為的，一經(jīng)查實(shí)即取消結(jié)業(yè)資格，情節(jié)嚴(yán)重者將按團(tuán)內(nèi)處分條例予以處理。
學(xué)員應(yīng)具有良好的組織紀(jì)律觀念、時(shí)間觀念、認(rèn)真做到團(tuán)校上課期間不遲到，不早退，不曠課。確有特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的應(yīng)前一天向校團(tuán)委組織部請(qǐng)假（注意：請(qǐng)到各院系分團(tuán)委組織部處下載格式統(tǒng)一的請(qǐng)假條）。
培訓(xùn)前30分鐘開(kāi)始考勤，培訓(xùn)前5分鐘結(jié)束考勤，培訓(xùn)開(kāi)始后15分鐘內(nèi)未到場(chǎng)視為無(wú)故曠課。
凡遲到2次、請(qǐng)假2次或曠課1次者取消評(píng)優(yōu)資格；凡遲到達(dá)3次或請(qǐng)假達(dá)3次或者無(wú)故曠課達(dá)2次者不得結(jié)業(yè)(遲到2次等于曠課1次)。
培訓(xùn)結(jié)束后要上交至少一篇思想?yún)R報(bào)，一篇聽(tīng)后感，無(wú)思想?yún)R報(bào)者不得結(jié)業(yè)。
培訓(xùn)期間，遵守課堂紀(jì)律，不閑談，不大聲喧嘩，不得攜帶食物進(jìn)場(chǎng)，不得無(wú)故退場(chǎng)，并關(guān)閉通訊工具及一切娛樂(lè)性電子設(shè)備。
凡未能結(jié)業(yè)的學(xué)員取消本學(xué)年一切團(tuán)內(nèi)評(píng)優(yōu)表彰及推優(yōu)資格。
優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，無(wú)遲到、缺席，遵守團(tuán)校各項(xiàng)紀(jì)律及規(guī)章制度；
積極參與班級(jí)討論，表現(xiàn)突出；
認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，課堂筆記完整、認(rèn)真，結(jié)業(yè)心得真實(shí)深刻；
聽(tīng)課認(rèn)真，至少提交兩篇以上高質(zhì)量的思想?yún)R報(bào)；
對(duì)我校共青團(tuán)工作的開(kāi)展提出合理有效的建議。
校團(tuán)委組織部。
二〇一〇年十一月。
附件：
1、根據(jù)學(xué)員的不同職務(wù)，分為四個(gè)班，每個(gè)班分若干組：
t1001班：大一各班的班長(zhǎng)主題：如何提高班級(jí)凝聚力。
t1002班：大一各班的團(tuán)支書主題：如何辦好團(tuán)組織生活。
t1003班：院系組織部干事主題：如何做好基層團(tuán)務(wù)工作。
t1004班：校學(xué)生會(huì)全體干事主題：如何當(dāng)一名合格的學(xué)生干部。
2、根據(jù)6—10人為一組的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各班學(xué)員進(jìn)行劃分小組。小組成員名單安排見(jiàn)安排表。每個(gè)小組要自行推選出一名組長(zhǎng)，組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)自己本組的討論的開(kāi)展。
3、每個(gè)小組根據(jù)安排，于12月6日至9日間進(jìn)行小組討論（具體時(shí)間由小組成員自行決定，但必須在規(guī)定的時(shí)期內(nèi)完成）。討論主題（主題僅作為討論方向，各小組可自行確定詳細(xì)主題）每個(gè)班不同，但同一個(gè)班里的各個(gè)小組的主題是一樣的，主題由校組織部給出。
4、討論結(jié)束后，每組的組員要寫一份提綱式的總結(jié)，即對(duì)討論結(jié)果的一種梳理。每組的組長(zhǎng)則要填寫一份小組討論成果匯報(bào)表（見(jiàn)附表二），對(duì)整組的討論進(jìn)行匯總。
5、提綱式總結(jié)和成果匯報(bào)表均需由各組長(zhǎng)以紙質(zhì)檔的形式務(wù)必于12月10日22:00前上交監(jiān)督人。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇三
材料科學(xué)與工程專業(yè)2011級(jí)。
蔡鵬。
我非常榮幸的參加了西南石油大學(xué)第49期團(tuán)校培訓(xùn)。我從中學(xué)到了很多未曾接觸的東西，感受頗深。這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、工作、生活都能起到非常大的幫助作用。通過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)共青團(tuán)和當(dāng)代大學(xué)生有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和定位。結(jié)合我所學(xué)的內(nèi)容與接受的新思想，我特將我的體會(huì)向團(tuán)校作一個(gè)具體的回報(bào)：
第49期團(tuán)校是在10月25日開(kāi)班，在“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的開(kāi)幕儀式之后開(kāi)班的。在青馬工程的開(kāi)幕儀式上孫一平書記談到馬克思主義是中國(guó)前進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)方針，馬克思主義是值得每一位大學(xué)生去學(xué)習(xí)的。當(dāng)代的大學(xué)生將會(huì)成為以后國(guó)家建設(shè)的接班人，所以每一位大學(xué)生都必須學(xué)好馬克思主義并加以運(yùn)用。同時(shí)，孫書記也解釋了青馬工程從在的必要性，也勉勵(lì)我們青年大學(xué)生要努力上進(jìn)，爭(zhēng)取做一名當(dāng)代合格的大學(xué)生。也是從那時(shí)，我對(duì)馬克思主義有了更深的了解，也明白馬克思主義對(duì)我們的重要性。
在青馬工程啟動(dòng)儀式結(jié)束后，也就開(kāi)始了團(tuán)校的第一堂課。之后一共上了六次團(tuán)課，雖然只有短短的六次團(tuán)課，但我的收獲卻是頗多。上團(tuán)課的同學(xué)大多數(shù)都是學(xué)校的各個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)的干部與學(xué)校社團(tuán)聯(lián)的干部。所以，上課的老師大多數(shù)的課時(shí)都是在講怎樣做好學(xué)生干部，作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該怎樣管理好一個(gè)部門、怎樣舉辦好一個(gè)活動(dòng)、怎樣組織學(xué)生辦活動(dòng)、怎樣與人交流等等。我自從上課后，聽(tīng)了這些老師所講的內(nèi)容，我結(jié)合我自身，從中發(fā)現(xiàn)我還有許許多多不足的地方，還有許多地方是做的不對(duì)的。比如怎樣管理一個(gè)部門，什么樣的交流方式才是最合理的交流方式，怎樣做一件事能在最短的時(shí)間內(nèi)完成，做最大有用功。諸如此類的，有很多好的方法可以讓我們借鑒。而且這些方法能運(yùn)用于我們的工作中，可以更好地完成工作。
通過(guò)團(tuán)校的培訓(xùn)，我的思想道德也得到了一定的提升。作為社會(huì)中的一員，我們應(yīng)該肩負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)；作為一名大學(xué)生，我們更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己：面對(duì)責(zé)任，不逃避，面對(duì)義務(wù)迎頭而上。我們作為新時(shí)代的接班人，我們時(shí)時(shí)刻刻要作為其他人的榜樣，成為其他人學(xué)習(xí)的楷模。時(shí)刻要做到嚴(yán)于律己，杜絕一切違法亂紀(jì)的行為。要做到：誠(chéng)信、堅(jiān)毅、果敢、為人寬厚大度、做事情有社會(huì)責(zé)任感、有奉獻(xiàn)精神，同時(shí)具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義和為人民服務(wù)的精神。要做到以上的所有的事并非易事，但這就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)目標(biāo)，需要我們不斷努力爭(zhēng)取無(wú)限接近。
通過(guò)幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)生干部也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。我一直認(rèn)為，學(xué)生干部就是在管理學(xué)生，是學(xué)生的管理者。其實(shí)不然，學(xué)生干部就是時(shí)刻要為同學(xué)服務(wù)的一類人，而學(xué)生會(huì)就是一個(gè)為同學(xué)們服務(wù)的一個(gè)群體。學(xué)生會(huì)的遵旨就是以服務(wù)同學(xué)們?yōu)樽罱K目的。
作為一個(gè)學(xué)生會(huì)干部，要具有以下基本素質(zhì)：
一、要有較強(qiáng)的組織能力。
在學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門里，每個(gè)部門每學(xué)期都要舉辦幾個(gè)活動(dòng)來(lái)豐富大學(xué)生的課余生活。如果作為一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人，組織能力不強(qiáng)就不能舉辦部門的活動(dòng)，也就起不到部門的作用，這個(gè)部門也就形同虛設(shè)沒(méi)有存在的意義了。
二、要有較強(qiáng)的溝通理解能力。
每個(gè)部門還要協(xié)助團(tuán)委發(fā)放一些活動(dòng)通知、部門舉辦活動(dòng)是要請(qǐng)其他部門或者領(lǐng)導(dǎo)幫助自己合辦一個(gè)活動(dòng)，如果一個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)層的溝通能力很弱。那么，這個(gè)部門的工作就無(wú)法開(kāi)展。
三、要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
作為一個(gè)學(xué)生，首先應(yīng)該要把自己的學(xué)業(yè)搞好。但是，在舉辦有些活動(dòng)時(shí)，學(xué)習(xí)和活動(dòng)就有矛盾，我們身為部門的負(fù)責(zé)人，為了部門的榮譽(yù)，我們不得不放下學(xué)習(xí)去負(fù)責(zé)辦好活動(dòng)。所以我們必須要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，只有這樣，我們才能在工作與學(xué)習(xí)上都做的很好。
感謝團(tuán)校給與我這次能提高自我的機(jī)會(huì)，雖然只有短短的六節(jié)課的學(xué)時(shí)，但是它給予我們的是我們一生所要學(xué)習(xí)的東西。我想我們這次所學(xué)的知識(shí)將會(huì)讓我們的人生變得更輝煌。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇四
二、活動(dòng)目的團(tuán)隊(duì)效率的提升靠的不只是技能，還有就是如何提升團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)以及工作效率。素質(zhì)，就是可以直接影響工作結(jié)果的特質(zhì)，因此，素質(zhì)的差異就直接引發(fā)了績(jī)效的差異，同時(shí)也引發(fā)了團(tuán)隊(duì)的績(jī)效成果差異！人類社會(huì)發(fā)展至今，已發(fā)展成為依靠團(tuán)隊(duì)成就未來(lái)的時(shí)代。作為萬(wàn)物之靈的我們，依靠團(tuán)隊(duì)所能提升的能量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)個(gè)人。人們說(shuō)管理難，難在管人；而管人難，難在管心！心態(tài)好則萬(wàn)事好，態(tài)度決定一切。我們所做的就是使團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人，都以一個(gè)積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事情。負(fù)責(zé)任是一切的基礎(chǔ)，人們認(rèn)為一個(gè)人之所以沒(méi)有把事情做好，是因?yàn)樗麤](méi)有意愿把他的優(yōu)秀潛質(zhì)發(fā)揮出來(lái)，而充分發(fā)揮每個(gè)人優(yōu)秀潛質(zhì)的根本關(guān)鍵就在于心態(tài)的調(diào)整，我們所做的訓(xùn)練就是通過(guò)改變心態(tài)來(lái)改變一切，而這個(gè)訓(xùn)練正是針對(duì)團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員進(jìn)行的。
三、活動(dòng)時(shí)間。
10月17日13：00—17：00。
成都中醫(yī)藥大學(xué)溫江校區(qū)體育場(chǎng)。
五、訓(xùn)練對(duì)象。
1.校團(tuán)委學(xué)生會(huì)、公寓團(tuán)總支、青年志愿者總隊(duì)及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)副部以上干部（含副部）；
2.藥學(xué)院、人文社科學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、針灸推拿學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、公共衛(wèi)生與管理學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、民族醫(yī)藥學(xué)院、體育學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)副部以上干部（含副部）。
六、訓(xùn)練準(zhǔn)備。
3.對(duì)參加團(tuán)校培訓(xùn)素質(zhì)拓展訓(xùn)練的同學(xué)進(jìn)行分組（詳情見(jiàn)附表1）；
4.對(duì)工作進(jìn)行部門分工（詳情見(jiàn)附表2）。
七、訓(xùn)練項(xiàng)目。
1.訓(xùn)練名稱：各盡所能，協(xié)調(diào)發(fā)展。
1）訓(xùn)練目的：團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都各有所長(zhǎng)，要在訓(xùn)練中贏得效率和勝利就必須充分發(fā)揮、運(yùn)用各自的優(yōu)勢(shì)。
2）訓(xùn)練規(guī)則：
訓(xùn)練設(shè)有兩道關(guān)卡，分別為小組集體跳繩和跳竹排舞。每個(gè)關(guān)卡每組所有隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行，當(dāng)跳繩的隊(duì)友完成20個(gè)的時(shí)候，才能過(guò)關(guān)去跳竹排舞，此時(shí)跳繩還要繼續(xù)進(jìn)行，一直到所有隊(duì)員過(guò)完兩關(guān)才算完成。而在訓(xùn)練過(guò)程中，如果有一個(gè)環(huán)節(jié)失敗，比如繩子停下或腳被竹排卡住，訓(xùn)練要從第一關(guān)卡從新開(kāi)始。每組要在限定的5分鐘內(nèi)完成比賽，否則也算闖關(guān)失敗。
按訓(xùn)練完成的時(shí)間評(píng)出一至十名，時(shí)間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得10分，第二名得9分，以此類推，第十名得1分。闖關(guān)失敗只得1分。
3）訓(xùn)練細(xì)則：
（1）所需要設(shè)備：
跳繩（2根）、竹排（16根）、秒表（2個(gè)）；
（2）訓(xùn)練人數(shù)：
每次兩組同時(shí)進(jìn)行，每組所有人均參加，10組共有350人參加訓(xùn)練；
（3）訓(xùn)練時(shí)間：
60分鐘（5分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則，每組分別進(jìn)行訓(xùn)練，共需要50分鐘，5分鐘評(píng)比結(jié)果并對(duì)訓(xùn)練做出總結(jié)）。
2.訓(xùn)練名稱：團(tuán)隊(duì)合作，張弛有道。
1）訓(xùn)練目的：
通過(guò)這個(gè)訓(xùn)練，讓大家認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)若想成功必須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?，而這個(gè)方法不僅包括要善于利用有效資源，還要求學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，以溝通尋求彼此間的默契。
2）訓(xùn)練規(guī)則：
訓(xùn)練開(kāi)始時(shí)，將大麻繩圍在各自腰間位置，所有隊(duì)員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形（如正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形），在這過(guò)程中，參加隊(duì)員不能手拖手，只能通過(guò)大麻繩互相維系，最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。訓(xùn)練以組為單位分別進(jìn)行，抽簽決定訓(xùn)練順序的先后和所要擺的圖形。按訓(xùn)練完成的形似和時(shí)間評(píng)出一至六名，最形似且時(shí)間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得10分，第二名得9分，以此類推，第十名得1分。
3）訓(xùn)練細(xì)則：
所需要設(shè)備：
眼罩20個(gè)、大繩索一條、秒表1個(gè)、口哨一個(gè)。
訓(xùn)練人數(shù)：
每次一組進(jìn)行訓(xùn)練，每組派出20人，十組共有200人參加訓(xùn)練，每組選派的20人必須先選擇沒(méi)有參加過(guò)訓(xùn)練的組員。其中4人為指揮者，剩余16人進(jìn)行具體圍圖操作。指揮者不能與操作者有身體接觸。
訓(xùn)練時(shí)間：
50分鐘（5分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則，每組分別進(jìn)行訓(xùn)練，共需要40分鐘，5分鐘評(píng)比結(jié)果并對(duì)訓(xùn)練做出總結(jié)）。
3.訓(xùn)練名稱：同進(jìn)退，共患難。
1）訓(xùn)練目的：
培養(yǎng)信任合作融合溝通的能力，協(xié)調(diào)合作。
2）訓(xùn)練規(guī)則：
訓(xùn)練開(kāi)始時(shí)發(fā)令前，每隊(duì)按橫排立于起點(diǎn)線后，分別將相鄰隊(duì)員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關(guān)節(jié)附近)。所有隊(duì)員以站立方式起跑，聽(tīng)到發(fā)令后，同時(shí)走或跑向終點(diǎn)（終點(diǎn)處放有海綿包），以最后一名隊(duì)員通過(guò)終點(diǎn)線為計(jì)時(shí)終止。距離約70米。用時(shí)少者名次列前。按訓(xùn)練完成的時(shí)間評(píng)出一至十名，時(shí)間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得10分，第二名得9分，以此類推，第十名得1分。行進(jìn)中所有相鄰隊(duì)員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脫落，需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進(jìn)，否則成績(jī)無(wú)效。如中途有隊(duì)員摔倒，待整理好后可繼續(xù)行進(jìn)。
3）訓(xùn)練細(xì)則：
所需設(shè)備：
短繩（45條）、海綿墊（15個(gè)）、秒表（5個(gè)）。
訓(xùn)練人數(shù)：
每組所有人均參加，10組共350人。
訓(xùn)練時(shí)間：
分組訓(xùn)練，練習(xí)時(shí)間為15分鐘，一組完成時(shí)間約2－5分鐘，訓(xùn)練最后完成約50分鐘。共需約65分鐘。
八、訓(xùn)練意義。
5．希望通過(guò)這次活動(dòng)能對(duì)校團(tuán)委的工作提高到一個(gè)新水平起到促進(jìn)作用。
九、裁判組成由體育學(xué)院提供專業(yè)裁判組成裁判組。
十、獎(jiǎng)品設(shè)置。
獎(jiǎng)項(xiàng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
獎(jiǎng)品價(jià)值。
第一名。
第二名。
第三名。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
項(xiàng)目。
費(fèi)用。
獎(jiǎng)品設(shè)置花銷。
200元。
購(gòu)買物資費(fèi)用。
200元。
會(huì)場(chǎng)布置等其他費(fèi)用。
100元。
共計(jì)。
500元。
附表1：
組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
1組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
2組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
3組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
4組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
5組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
6組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
7組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
8組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
9組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
附表2：部門分工表。
部門。
職責(zé)。
聯(lián)系人。
聯(lián)系方式。
秘書處。
負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)行、資金管理。
余廉江。
1598203288。
4辦公室。
(校團(tuán)委)。
負(fù)責(zé)文件管理、得分統(tǒng)計(jì)、訓(xùn)練結(jié)果記錄。
余筱卉。
***。
組織部。
負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、人員協(xié)調(diào)，活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)工作。
何玉清。
***。
實(shí)踐部。
專業(yè)團(tuán)體辦公室。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站。
負(fù)責(zé)活動(dòng)物資準(zhǔn)備、場(chǎng)地布置等后勤工作。
査海麟。
盧振方。
張帥。
1343826021。
2138082052。
43***。
信息部。
宣傳部。
負(fù)責(zé)做好活動(dòng)的網(wǎng)上前期、中期宣傳，尾期的影像資料的上傳和管理。
羅順朋。
王振興。
***。
附表3：物資統(tǒng)計(jì)表。
物品。
數(shù)量。
物品。
量
大跳繩。
眼罩。
竹竿。
秒表。
海綿墊。
口哨。
短繩。
大繩索。
附表4：評(píng)分表。
項(xiàng)目。
組別。
得分。
項(xiàng)目。
組別。
得分。
各盡所能，協(xié)調(diào)發(fā)展。
各盡所能，協(xié)調(diào)發(fā)展。
團(tuán)隊(duì)合作，張弛有道。
團(tuán)隊(duì)合作，張弛有道。
同進(jìn)退，共患難。
同進(jìn)退，共患難。
總計(jì)。
總計(jì)。
裁判員。
裁判員。
附表5：得分統(tǒng)計(jì)表。
組別。
得分。
名次。
校團(tuán)委組織部。
xx.9.23。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇五
主辦單位：承辦單位：策。
劃
書
目錄。
1、活動(dòng)背景。
2、活動(dòng)目的3、活動(dòng)主題。
4、活動(dòng)時(shí)間。
5、活動(dòng)地點(diǎn)。
6、活動(dòng)對(duì)象。
7、活動(dòng)流程。
8、注意事項(xiàng)。
9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
活動(dòng)背景。
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。同時(shí)，也為了提高生化學(xué)院學(xué)生干部的政治文化修養(yǎng)，思想覺(jué)悟，增強(qiáng)各部門之間，各班之間的凝聚力。因此，特舉辦生化學(xué)院分團(tuán)校培訓(xùn)暨干部技能培訓(xùn)，希望大家積極參與。
活動(dòng)目的1、為在全校團(tuán)員青年中深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，激勵(lì)大家努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
2、為了培養(yǎng)干部的政治文化修養(yǎng)，提高思想覺(jué)悟。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)廣大干部富有教育意義的技能的這樣的形式，改造廣大干部的世界觀、人生價(jià)值觀，引導(dǎo)干部以各個(gè)時(shí)期忠于祖國(guó)、忠于人民、做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人物為學(xué)習(xí)楷模。
4、讓干部在學(xué)習(xí)中不斷鍛煉提高自己，為學(xué)院老師同學(xué)更好服務(wù)。
5、在技能培訓(xùn)過(guò)程中，促進(jìn)干部相互交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)彼此之間的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
6、將各班作為發(fā)展我們學(xué)院的正能量，加強(qiáng)各班的合作與交流溝通.
活動(dòng)主題。
活動(dòng)時(shí)間。
2013年5月28日中午12：50-2:30活動(dòng)地點(diǎn)。
二教101活動(dòng)對(duì)象。
1、生物與化學(xué)工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)2012級(jí)全體干部。
2、生物與化學(xué)工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干部。
3、生物與化學(xué)工程學(xué)院各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書。
活動(dòng)流程。
一、對(duì)到會(huì)的學(xué)生干部及各班進(jìn)行考勤；
二、由曹慕嵐老師發(fā)言，解說(shuō)“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”；
三、由宣傳部講授新聞撰寫知識(shí)；
四、由學(xué)習(xí)部對(duì)大家進(jìn)行ps培訓(xùn)；
五、安排各班下來(lái)組織同學(xué)們開(kāi)展團(tuán)校培訓(xùn)活動(dòng)；
各部門工作安排。
宣傳部：在活動(dòng)開(kāi)展前做好橫幅、展板等宣傳工作，以及活動(dòng)期間的新聞采集工作和活動(dòng)后期宣傳工作。
組織部：提前完成活動(dòng)策劃、聯(lián)系主講嘉賓以及收集學(xué)員培訓(xùn)心得。辦公室：
在會(huì)議前申請(qǐng)好教室，做好現(xiàn)場(chǎng)布置，通知大家準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議。
監(jiān)察部：制作簽到表，維持培訓(xùn)大會(huì)紀(jì)律，保證培訓(xùn)會(huì)議正常開(kāi)展,并做好學(xué)員點(diǎn)名。
注意事項(xiàng)。
1、參加人員準(zhǔn)時(shí)出場(chǎng)，不遲到早退；
2、愛(ài)護(hù)會(huì)場(chǎng)公務(wù)，確保會(huì)場(chǎng)的整潔；
3、嚴(yán)格做好會(huì)場(chǎng)記錄，服從工作安排；經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
×××2013年5月28日。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇六
光電信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
2012年3月。
一、活動(dòng)背景。
為進(jìn)一步提高我院團(tuán)員干部的思想水平及綜合素質(zhì)，起到團(tuán)員干部的模范帶頭作用，更好地帶動(dòng)我院青年團(tuán)員的工作和學(xué)習(xí)熱情，根據(jù)我校目標(biāo)牽引式人才培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合我院青年團(tuán)員的具體情況，針對(duì)團(tuán)員干部努力進(jìn)取的良好氛圍，值此建團(tuán)九十周年之際，我院特籌劃舉辦光電學(xué)院第一屆團(tuán)校培訓(xùn)活動(dòng)。本次團(tuán)校計(jì)劃舉辦時(shí)間為兩天，分別為第五、第六兩個(gè)周的周六，培訓(xùn)對(duì)象為我院團(tuán)員干部，以期獲得良好影響，成為我院團(tuán)員干部交流經(jīng)驗(yàn)的有利平臺(tái)。
活動(dòng)時(shí)間：第五周、第六周的周六全天活動(dòng)地點(diǎn)：
參加人員：團(tuán)委老師、2010及2011級(jí)各團(tuán)支部團(tuán)小組成員、光電團(tuán)委成員參加人數(shù)：100人（各團(tuán)支部：3名/團(tuán)支部；團(tuán)委人員25人）。
活動(dòng)形式：將人員隨機(jī)分為兩個(gè)班，每班50人，每班再分為5個(gè)小組，每小組10人，團(tuán)委5位部長(zhǎng)各負(fù)責(zé)兩個(gè)小組（每班一個(gè)）。班級(jí)或小組之間進(jìn)行文體對(duì)抗或聯(lián)誼等活動(dòng)，具體見(jiàn)詳細(xì)策劃。
第一周上午。
1.8:00——9:00：開(kāi)幕式光電學(xué)院團(tuán)委老師講話。
由出席活動(dòng)的老師安排講座。對(duì)于老師講話方面，建議老師講點(diǎn)關(guān)于工作與學(xué)習(xí)的方法與經(jīng)驗(yàn)、關(guān)于如何管理班級(jí)“邊緣人”的事等，其他可少講點(diǎn)。時(shí)間控制。
地點(diǎn)：逸夫圖書館或鐘樓；設(shè)備：數(shù)碼相機(jī)。
安排老師及全部學(xué)員于逸夫圖書館樓前合影：可先集體合影，再班級(jí)、小組合影，需要四人負(fù)責(zé)整理隊(duì)形。
3.9:30——11:00：自我介紹，互相認(rèn)識(shí)交流。
全部學(xué)員到三元湖湖心島，進(jìn)行自我介紹（介紹方式可自由選擇，例如10秒鐘簡(jiǎn)介讓別人記住你、傳物接對(duì)方姓名等）。
4.11:00——11:30：安排所有學(xué)員學(xué)唱團(tuán)歌。
第一周下午。
以組為單位，每組采購(gòu)15瓶礦泉水并在半小時(shí)推銷出去。
（3）誠(chéng)信調(diào)查。
每人隨機(jī)在校園內(nèi)找5-8陌生人，說(shuō)明身份，詢問(wèn)他是否知道家人的生日，是否為家人過(guò)過(guò)生日，統(tǒng)計(jì)。
拓展b計(jì)劃（沙灘實(shí)戰(zhàn)pk）（1）背靠背。
工具：空礦泉水瓶若干，相機(jī)。
以小組為單位，用水和沙創(chuàng)造沙雕，主題:建團(tuán)90周年、兩會(huì)，大學(xué)生活，非主流等。40分鐘后作品展示，由小組成員進(jìn)行創(chuàng)意介紹。
校園沙灘均可賽:。
一、“瞎子”背“瘸子”
目的：溝通配合能力，活躍氣氛游戲規(guī)則：
1、各組選六名隊(duì)員，三男三女。
2、男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。
3、“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。
4、路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生等。
5、距離設(shè)置為30米，用時(shí)最少隊(duì)為勝。并記錄時(shí)間。
二、交通阻塞。
內(nèi)容：（1）、在地面上畫比各隊(duì)人數(shù)多一個(gè)的一條直線方格，每個(gè)方格的大小以能站一人為標(biāo)準(zhǔn)。
（2）、將各隊(duì)學(xué)員分成兩組，一組從左邊最后的方格開(kāi)始，依次每個(gè)人各站在一個(gè)方格內(nèi)。另一組則從右邊最后的方格開(kāi)始，依次每個(gè)人各站在一個(gè)方格內(nèi)。兩組中間空出一個(gè)方格，兩組人員相對(duì)而站。
d.只能繞過(guò)對(duì)方一個(gè)人，不能繞過(guò)兩個(gè)人以上；e.一個(gè)方格內(nèi)只能有一個(gè)人。
記下每隊(duì)完成所用時(shí)間。以時(shí)間少者獲勝。
第一周晚上。
安排學(xué)員進(jìn)行紅色影片賞析，并布置下次課堂需要準(zhǔn)備內(nèi)容。
第二周上午。
活動(dòng)目的：鍛煉了同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活。
活動(dòng)流程：
此次活動(dòng)分別分為兩大環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)為個(gè)人討論；第二環(huán)節(jié)為以班級(jí)為單位展開(kāi)集體討論。
10:20—11:10：混合辯論或文體對(duì)抗。
辯題相關(guān)背景資料；首先參加討論的同學(xué)進(jìn)行自我介紹，簡(jiǎn)單介紹之后提出自己的觀點(diǎn)意見(jiàn)。
（2）討論階段。
正方發(fā)言，說(shuō)明觀點(diǎn)意見(jiàn)；反方發(fā)言，立論。（總計(jì)5分鐘）。
正方針對(duì)反方提問(wèn)；反方對(duì)正方提問(wèn)。（特別注意：?jiǎn)栒咧荒軉?wèn)，答者只能答）（時(shí)間10分鐘）。
正方對(duì)反方提出以上觀點(diǎn)進(jìn)行小結(jié)，標(biāo)新立異闡明自己的觀點(diǎn)想法；反方對(duì)正方提出以上觀點(diǎn)進(jìn)行小結(jié)，標(biāo)新立異闡明自己的觀點(diǎn)想法。（時(shí)間10分鐘）。
總結(jié)：允許參加者自我總結(jié)或者替他人總結(jié)觀點(diǎn)，再次闡明自己的立場(chǎng)。其他注意事項(xiàng)：
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話；
2、不可進(jìn)行人身攻擊。
9:10—9:30中場(chǎng)休息。9:30—10:20二輪辯論。
第二環(huán)節(jié)：以班級(jí)為單位大家進(jìn)行話題大討論。（可根據(jù)情況而定，選擇不同的話題進(jìn)行討論）。
1、主持人可以為大家選擇好相應(yīng)的話題；
2、班級(jí)之間自擬話題進(jìn)行討論。
首先，各班級(jí)小組先進(jìn)行自由討論和同伴商議好的觀點(diǎn)意見(jiàn)等。（時(shí)間：10分鐘）。
再次，針對(duì)話題，班級(jí)與班級(jí)之間分庭抗禮，自由提問(wèn)。（注意：提問(wèn)過(guò)程中，需要按照順序一次進(jìn)行，不得打亂順序，打斷別人的思路。時(shí)間：10分鐘）。
第三，混合辯論環(huán)節(jié)：
討論會(huì)中懲罰措施，每一環(huán)節(jié)完畢后，回答不上對(duì)方問(wèn)題者需要集體接受懲罰措施。（建議：集體跳兔子舞、唱歌、猜詞等。）。
正方：儒家思想可以抵御西方歪風(fēng)反方：儒家思想不可以抵御西方歪風(fēng)。
正方：好馬應(yīng)該吃回頭草反方：好馬不應(yīng)該吃回頭草。
正方：學(xué)生就業(yè)壓力大有利于成才。
反方：學(xué)生就業(yè)壓力大不利于成才。
正方：跳槽有利于人才發(fā)揮作用。
反方：跳槽不利于人才發(fā)揮作用。
反方：現(xiàn)代社會(huì)女人更累。
正方：電視征婚利大于弊（女隊(duì)）。
反方：電視征婚弊大于利（男隊(duì)）。
正方：五十步不可以笑百步。
反方：五十步可以笑百步。
正方：網(wǎng)絡(luò)使人更親近反方：網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠(yuǎn)。
正方：成功的作品應(yīng)該拍續(xù)集反方：成功的作品不應(yīng)該拍續(xù)集。
正方：電腦必將取代書本反方：電腦不會(huì)取代書本。
正方：青春偶像崇拜利大于弊。
反方：青春偶像崇拜弊大于利。
正方：先成家后立業(yè)。
反方：先立業(yè)后成家。
正方：愛(ài)情是自私的反方：愛(ài)情是無(wú)私的正方：外來(lái)文化對(duì)民族文化的發(fā)展利大于弊。
反方：外來(lái)文化對(duì)民族文化的發(fā)展弊大于利。
第二周下午，晚上。
(一)整體情況及框架。
1.晚會(huì)主題：團(tuán)校培訓(xùn)活動(dòng)閉幕式晚會(huì)。
5.晚會(huì)形式：舞蹈、歌曲、小品、武術(shù)、話劇等，為活躍晚會(huì)氛圍，特設(shè)有獎(jiǎng)問(wèn)答的互動(dòng)游戲。
6.面向?qū)ο螅簠⒓訄F(tuán)校培訓(xùn)的學(xué)員(二)各階段任務(wù)及工作分配。
前期準(zhǔn)備：
1、閉幕式通知的下達(dá)（于培訓(xùn)第一天通知）。
a.節(jié)目：采取各組至少提供兩個(gè)節(jié)目，并于第二周周三之前將節(jié)目信息上交（發(fā)至公共郵箱）。
b.時(shí)間安排：周日下午進(jìn)行自由排練，晚上進(jìn)行閉幕式，五點(diǎn)半入場(chǎng)，于六點(diǎn)開(kāi)始。
2、其他準(zhǔn)備工作。
a.完成節(jié)目收集、制作晚會(huì)ppt,篩選及后期的彩排。
b.主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核；負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接，并確定禮儀人數(shù)。
c.物品購(gòu)買：購(gòu)買礦泉水、水杯、氣球、棒棒糖等相關(guān)物品、小禮品及請(qǐng)柬等。d.嘉賓：提前確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬。
e.準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的服裝、道具等。借教室、相機(jī)、現(xiàn)場(chǎng)晚會(huì)的裝飾等?，F(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備：
a.晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)工作安排：禮儀小姐安排在禮堂入口前和晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)各4名，入口處禮儀小姐負(fù)責(zé)迎接嘉賓老師，并帶領(lǐng)他們?nèi)胂?BR> 現(xiàn)場(chǎng)工作人員負(fù)責(zé)節(jié)目單和飲料的分發(fā)，晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況。b.相關(guān)人員負(fù)責(zé)攝像照片和書面記錄。
c.負(fù)責(zé)晚會(huì)前會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理及晚會(huì)后處理善后事務(wù)。(三)晚會(huì)的具體流程：
a.主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。
b.介紹出場(chǎng)嘉賓和主要工作人員。重要嘉賓講話，學(xué)生代表講話。c.全體學(xué)員團(tuán)歌學(xué)習(xí)驗(yàn)收。
d.晚會(huì)節(jié)目開(kāi)始。一共四個(gè)組，至少八個(gè)節(jié)目。抽簽決定出場(chǎng)順序。可在節(jié)目中間穿插小游戲，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
e.播放這次團(tuán)校培訓(xùn)的ppt，總結(jié)這次活動(dòng)的意義與收獲。f.進(jìn)行團(tuán)校培訓(xùn)證書頒發(fā)儀式。
j.主持人宣布晚會(huì)結(jié)束，全體退場(chǎng)。
(四)備注（1）節(jié)目單。
礦泉水：10瓶結(jié)業(yè)證書：100本資料費(fèi)：
活動(dòng)所需用具：相機(jī)2部、紙筆若干、晚會(huì)所需道具等。
光電信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
2012年3月。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇七
為加強(qiáng)新生中一些骨干團(tuán)員思想建設(shè)以及提高他們的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力，把握全局的戰(zhàn)略眼光等，我校決定開(kāi)展第xx期團(tuán)校培訓(xùn)活動(dòng)。
通過(guò)此次的團(tuán)校培訓(xùn)課程，旨在提高新生骨干團(tuán)員的工作積極性，教育引導(dǎo)新生骨干學(xué)習(xí)和掌握?qǐng)F(tuán)學(xué)工作的基本知識(shí)和工作方法，使其了解我校團(tuán)學(xué)組織的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)干部的工作能力和奉獻(xiàn)精神。
3、在這個(gè)過(guò)程中會(huì)進(jìn)行多重的素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，使他們?cè)诨顒?dòng)提高團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)以及有序進(jìn)行有效的互相協(xié)調(diào)的能力，從而提高業(yè)務(wù)水平，盡快的深入到學(xué)生組織中去，有效的活躍在基層，并盡快的進(jìn)入工作狀態(tài)。
ps：活動(dòng)背景：中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員是先進(jìn)青年的'代表，是有理想，敢于創(chuàng)造，積極向上，努力為夢(mèng)想拼搏進(jìn)取的青年一代！建立一支能夠發(fā)揮先進(jìn)模范的團(tuán)員隊(duì)伍，是團(tuán)組織戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn)！為提升團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力特組織此次培訓(xùn)活動(dòng)。
1、開(kāi)課儀式時(shí)間：11月26日（周一）晚上7：00—8：00。地點(diǎn)：學(xué)校xx講堂。
2、上課時(shí)間：每周二周四晚7：00—9：00（11月26日—12月26日）。
3、上課地點(diǎn)：三教學(xué)樓203，204，205室。
4、上課主要形式：關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的知識(shí)講座以及課后思想交流環(huán)節(jié)。
5、主講：xxx（團(tuán)委），xxx（校學(xué)生會(huì)），xxx（學(xué)社聯(lián)）。
1、主持人宣布第xx期團(tuán)校開(kāi)班。
2、說(shuō)明本期團(tuán)校的主題和目的并介紹本期團(tuán)校的日程安排。
3、團(tuán)委xx老師講話。
4、主持人宣布開(kāi)班儀式結(jié)束。主持人：xxx（校團(tuán)委）。
目的：讓骨干團(tuán)員在學(xué)習(xí)中不斷鍛練提高自己，為中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展輸送更高素質(zhì)的優(yōu)秀后備軍。在活動(dòng)過(guò)程中，促進(jìn)新生相互交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)彼此之間的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
時(shí)間：開(kāi)課第二周及第三周周日下午3：00—6：00地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
（一）、認(rèn)識(shí)新朋友（20分鐘）活動(dòng)目的：團(tuán)體成員相互認(rèn)識(shí)，突破人際間的隔閡，消除陌生感。
活動(dòng)程序：
活動(dòng)再依次進(jìn)行（約四至五次）。
最后一次時(shí)，將自己的同伴介紹給臨近的另一組同學(xué)，互相認(rèn)識(shí)后，再與另一組合并，組成8人小組圍圈而坐，從其中一個(gè)人開(kāi)始，每人用一句話介紹自己，這句話中必須包含3個(gè)內(nèi)容：姓名、所屬、自己的興趣愛(ài)好，如“我是來(lái)自××班級(jí)的，喜歡××的×××”。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)人說(shuō)完后，第二個(gè)人必須從第一個(gè)開(kāi)始講起：“我是來(lái)自××班級(jí)的，喜歡××的×××旁邊的來(lái)自××班級(jí)的，喜歡××的×××……”直到最后一個(gè)人說(shuō)完。
（二）、數(shù)數(shù)抱團(tuán)游戲（10分鐘）。
活動(dòng)目的：緩解緊張、消除陌生感，活躍氣氛，稍有肢體接觸，建立信任感。
游戲程序：
同學(xué)們圍著場(chǎng)地站好，當(dāng)主持人說(shuō)某個(gè)數(shù)字時(shí)，同學(xué)們要盡快找相應(yīng)數(shù)量的伙伴合抱在一起，沒(méi)找到“組織”的同學(xué)可以大聲喊：哪個(gè)組需要我？然后選擇一個(gè)隊(duì)，主持人說(shuō)出的人數(shù)要逐個(gè)遞增，當(dāng)合適數(shù)量的人抱到一起時(shí)即組成了一個(gè)個(gè)的小團(tuán)隊(duì)。
（三）、信任坐（20分鐘）活動(dòng)目的：體驗(yàn)合作的重要性以及在團(tuán)隊(duì)中個(gè)人的影響力，增強(qiáng)團(tuán)體向心力。
參加人數(shù)：每組10人活動(dòng)程序：
小組成員圍成一圈。
每位成員把雙手放在前面一位同學(xué)的雙肩上。后面成員的腳尖盡量靠近前面成員的腳跟。
聽(tīng)指導(dǎo)者的指令，緩緩地做在身后成員的大腿上。
指導(dǎo)者給予指令，讓組員叫出相應(yīng)的口號(hào)，“齊心協(xié)力，勇往直前”。只要有一個(gè)“垮”了就算失敗，堅(jiān)持最長(zhǎng)時(shí)間的小組獲勝。
討論要點(diǎn)：
由主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白：經(jīng)過(guò)一個(gè)月的課程培訓(xùn)與素質(zhì)拓展，我校第xx期團(tuán)校培訓(xùn)圓滿結(jié)束··等等。
2、隨機(jī)的挑選學(xué)員對(duì)此的培訓(xùn)敘述自己的收獲與心得以及對(duì)之后工作和學(xué)習(xí)的期待與計(jì)劃。
由校團(tuán)委xx老師對(duì)此次培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)與分析。
1、對(duì)于有事請(qǐng)假的學(xué)員必須由總負(fù)責(zé)人xxx批準(zhǔn)。
2、團(tuán)校期間如遇特殊情況必須聽(tīng)從校學(xué)生會(huì)工作人員的安排。
如遇意外天氣狀況轉(zhuǎn)移至體育館內(nèi)。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇八
通過(guò)第五期團(tuán)校培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了團(tuán)的許多知識(shí)，明白了許多。團(tuán)校培訓(xùn)，不僅僅是教給我們知識(shí)，同時(shí)也教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。這次的培訓(xùn)，使得我在精神上得到很大的進(jìn)步。遺憾的是這次團(tuán)校培訓(xùn)即將結(jié)束，多希望能夠團(tuán)校能夠繼續(xù)去培訓(xùn)我們。在此，非常的感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次團(tuán)校培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，讓我接受這次團(tuán)校培訓(xùn).下面我將這次培訓(xùn)的一些感受，心得闡述如下。
依然記得第一課我們謝新苑老師的幽默。謝新苑老師在課堂上講到我們是當(dāng)?shù)暮髠滠姾椭?，幫助黨在青年群眾中開(kāi)展工作，團(tuán)結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)青年，為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線而奮斗，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義作出貢獻(xiàn)?？梢?jiàn)我們肩上的責(zé)任多么重大，黨對(duì)我們團(tuán)的信任是非常的高。
“青春驕陽(yáng)，團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)”。在定向越野中，我深深地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量，一個(gè)團(tuán)隊(duì)是無(wú)敵的。無(wú)論你個(gè)人如何的厲害，也比不上一個(gè)團(tuán)隊(duì)。俗話說(shuō)的好“三個(gè)臭皮匠，比得過(guò)一個(gè)諸葛亮”。這就是團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)師姐宣布我們小隊(duì)拿了第一的時(shí)候，我心里是多么的喜悅。這個(gè)第一是我們這個(gè)小隊(duì)一起努力去爭(zhēng)取得到的，可見(jiàn)我們的團(tuán)隊(duì)是多么的厲害。
平還有自己的文化素質(zhì)，對(duì)自己實(shí)施“自我管理，自我教育，自我服務(wù)”，在學(xué)校期間提高自己的素質(zhì)文化，然后用自己的所學(xué)知識(shí)去服務(wù)廣大青年學(xué)。做個(gè)品德高尚，誠(chéng)實(shí)謙虛的人。對(duì)待工作時(shí)要勤奮，不能因?yàn)樽约菏莻€(gè)團(tuán)干部就驕傲自滿，目中無(wú)人。要懂得尊重他人，例如在見(jiàn)到長(zhǎng)輩，朋友的時(shí)候要向別人打招呼。
“基層組織工作方法和途徑”這是楊日奎老師在培訓(xùn)課上講的內(nèi)容。從楊日奎老師的這節(jié)課上我們了解到基層組織應(yīng)該如何去對(duì)待自己的工作。我們基層組織要強(qiáng)化效率意識(shí)創(chuàng)新工作途徑，努力推動(dòng)我們校團(tuán)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。我們團(tuán)如何創(chuàng)新工作方式呢?楊老師說(shuō)到就是提高社會(huì)效率，只有提高了效率那樣才能夠好的去推動(dòng)我們團(tuán)的工作。楊老師在課堂上說(shuō)到現(xiàn)在的校團(tuán)支部缺少領(lǐng)導(dǎo)性，對(duì)身邊環(huán)境的鞏固性，凝聚力不夠，強(qiáng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。我們知道基層組織與學(xué)生的生活息息相關(guān)。那么我們?nèi)绾稳ラ_(kāi)展那么我們?nèi)绾稳ラ_(kāi)展團(tuán)工作?楊老師說(shuō)到我們應(yīng)該從自身做起通過(guò)參加團(tuán)校的培訓(xùn)去提高團(tuán)圓的素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)水平，提高管理能力。通過(guò)自己所學(xué)知識(shí)去開(kāi)展新穎的有益健康的校園文化活動(dòng)從而帶動(dòng)更多的學(xué)生走向?qū)W習(xí)。這就是楊老師的將我?；鶎咏M織轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)型，服務(wù)性的組織。
高技能，綜合性人才。這就要求我們團(tuán)組織加強(qiáng)自身的建設(shè)，積極開(kāi)展思想教育，讓大學(xué)生參加到社會(huì)實(shí)踐中去，同時(shí)開(kāi)展有益健康的校園文化活動(dòng)。當(dāng)然，我們團(tuán)的任務(wù)不止這一點(diǎn)點(diǎn)，我們還要在青年學(xué)生日常生活中促進(jìn)青年學(xué)生的法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法律知識(shí)。這樣才能夠讓青年學(xué)生很好的去維護(hù)自己的自身權(quán)益。對(duì)于團(tuán)的宣傳工作陳老師說(shuō)到幾樣宣傳方式是我沒(méi)有想到的，或許是我太過(guò)孤漏寡聞了。陳老師說(shuō)到我們可以通過(guò)報(bào)紙，海報(bào)，手機(jī)報(bào)，校園網(wǎng)路等等去宣傳我們團(tuán)的文化活動(dòng)。
很榮幸能夠參加這次團(tuán)校培訓(xùn)，這次的團(tuán)校培訓(xùn)我學(xué)到了很多，收獲了很多。我會(huì)把我學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際中去。希望我們的團(tuán)校培訓(xùn)能夠順利的開(kāi)展，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)員。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇九
xx月xx日，我?guī)е鴱?fù)雜的心情參加了第xx期團(tuán)校培訓(xùn)的預(yù)備會(huì)議。這意味著以后都將由我代替班長(zhǎng)xx，參加培訓(xùn)。
說(shuō)實(shí)話，開(kāi)始時(shí)我是對(duì)這件事很抵觸的。我不想因?yàn)闊o(wú)義務(wù)的事而浪費(fèi)自己的時(shí)間，因?yàn)榫透咧械倪@類培訓(xùn)來(lái)看，這些東西通常無(wú)聊而且無(wú)用。然而，第一次的預(yù)備會(huì)議就動(dòng)搖了我的想法。
這是一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議。發(fā)言者都言簡(jiǎn)意賅，清晰明了的介紹了團(tuán)校培訓(xùn)的內(nèi)容和教學(xué)紀(jì)律。這讓我有一種耳目一新的感覺(jué)，也瞬時(shí)對(duì)培訓(xùn)產(chǎn)生了好感。之后的破冰行動(dòng)更是讓我喜愛(ài)上了團(tuán)校培訓(xùn)這個(gè)活動(dòng)。它讓我們?cè)谟螒蛑谢ハ嗾J(rèn)識(shí)，互相了解，很快的消除了陌生感。
在培訓(xùn)的一個(gè)月內(nèi)，參加各種講座、會(huì)議、競(jìng)賽和技能培訓(xùn)成了我的樂(lè)趣。
開(kāi)學(xué)典禮上，市委教工委王民忠書記深刻的分析了現(xiàn)代大學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，諄諄教誨我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作。精彩、感人的.案例分析深深觸動(dòng)了我們的心。
班長(zhǎng)團(tuán)支書交流論壇上，多位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師關(guān)于班級(jí)管理、個(gè)人管理進(jìn)行了發(fā)言；小崔說(shuō)事、可愛(ài)的湯姆貓、有趣的游戲還有好玩的短信平臺(tái)，讓這場(chǎng)交流會(huì)既有意義又避免了乏味。
學(xué)生骨干交流論壇上，我們班長(zhǎng)二班和班長(zhǎng)六班共同請(qǐng)來(lái)了三位品學(xué)兼優(yōu)、工作成績(jī)突出的學(xué)姐為我們傳經(jīng)授道，教給了我們兼顧學(xué)習(xí)與工作的好方法。
技能競(jìng)賽上，我們努力拼搏，雖然沒(méi)有得到很好的成績(jī)，可是我們享受了為此準(zhǔn)備為此努力的過(guò)程，也看到了其他班級(jí)優(yōu)秀的表演。
這一次的團(tuán)校培訓(xùn)雖然已是尾聲，但是在培訓(xùn)中收獲的能力、友情和其他更多的東西將一直陪伴著我們走完大學(xué)，甚至一生。
此刻，我很高興也很慶幸曾經(jīng)得到這么好的機(jī)會(huì)和班長(zhǎng)二班的同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，并收獲這么多。相信我們永遠(yuǎn)是一家人，永遠(yuǎn)在一起！
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇十
在經(jīng)過(guò)這五天的團(tuán)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，我收獲了許多，可以說(shuō)不論從思想上還是行動(dòng)上都有了一個(gè)更高層次上的的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)方法，談?wù)勑牡?。下面是本站小編為大家收集整理的團(tuán)校培訓(xùn)心得，歡迎大家閱讀。
很榮幸在大二學(xué)習(xí)當(dāng)中就得到如此珍稀的一次參加團(tuán)校培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。盡管這只是一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，但這段時(shí)間對(duì)于我自己的提升卻是一個(gè)大幅度的轉(zhuǎn)變。下面，就將我在團(tuán)校學(xué)習(xí)中的心得闡述如下，作為一名學(xué)生干部，我們必須具備的素養(yǎng)。
一、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新的工作新模式。
自從參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)以來(lái),每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點(diǎn)，團(tuán)校在方方面面為我們留下了無(wú)盡的思考觸點(diǎn)。作為一個(gè)學(xué)生干部，我想將團(tuán)校所學(xué)的知識(shí)結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，談一談日常工作中需要注意的一些問(wèn)題和作為學(xué)生干部的幾點(diǎn)體會(huì)。這些歸根到底就是六個(gè)字--務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新。團(tuán)學(xué)工作有轟轟烈烈的時(shí)候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學(xué)生干部付出耐心而細(xì)致的努力。因此，踏實(shí)成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實(shí)有序中進(jìn)行呢?首先，活動(dòng)前先要調(diào)查活動(dòng)的可實(shí)施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級(jí)的政策精神跟工作的實(shí)際相結(jié)合，在活動(dòng)策劃中可以有效避免失誤?；顒?dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，要著眼于全局，重視整體設(shè)計(jì)和布局，不拘泥于局部細(xì)節(jié)。在一些關(guān)鍵問(wèn)題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù)，承認(rèn)錯(cuò)誤。
責(zé)任心是每一個(gè)人，每一件事都不可或缺的?！冻恕防镉幸痪湓挿浅＝?jīng)典：能力有多大，責(zé)任就有多大。學(xué)生干部，相對(duì)于普通的學(xué)生而言，工作、任務(wù)更多，犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)理所當(dāng)然也更多。有一個(gè)故事說(shuō)，一個(gè)小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了!”老和尚回答說(shuō)“我知道你是不會(huì)打破的?！毖酝庵馐切『蜕胁幌赐?，當(dāng)然就不會(huì)打破碗。同理，我們多做事，就必然會(huì)多犯錯(cuò)。如同誤差一樣，這些錯(cuò)誤是不可避免的，但可減小。犯錯(cuò)誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對(duì)自己的懷疑和放縱。每一個(gè)錯(cuò)誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過(guò)來(lái)。當(dāng)然也不能為了避免犯錯(cuò)而推脫工作，如此，你永遠(yuǎn)只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學(xué)生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對(duì)上級(jí)下達(dá)的命令包攬無(wú)余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學(xué)生干部都得到鍛煉的機(jī)會(huì)。在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)責(zé)任心，敢于承擔(dān)任務(wù)，承認(rèn)錯(cuò)誤。將每一件事都能恰到好處地落實(shí)到實(shí)處。
一、自身素養(yǎng)，人格魅力。
一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團(tuán)校的第一個(gè)講座，我們很榮幸地請(qǐng)到了法學(xué)院的羅維老師為我們指點(diǎn)了這方面的迷津。羅老師從兩個(gè)大方面闡述了這個(gè)問(wèn)題：1、人和政治的關(guān)系，2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學(xué)家的觀點(diǎn)說(shuō)明人天生是一個(gè)政治動(dòng)物，習(xí)慣于群居生活，這決定了我們必須對(duì)政治知識(shí)有所了解，將自己熔融于政治。讓我們認(rèn)識(shí)到政治的重要性：即使你不關(guān)心政治，但政治關(guān)心你。在第二塊內(nèi)容中，羅老師又從實(shí)際出發(fā)，介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法，例如學(xué)習(xí)政治理論，辨證唯物主義;閱讀大量經(jīng)典文獻(xiàn)，時(shí)政著作;瀏覽一些政治新聞評(píng)論等等，讓我們受益匪淺，明白認(rèn)識(shí)政治的途徑其實(shí)有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀能動(dòng)性去主動(dòng)接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學(xué)生工作與時(shí)俱進(jìn)，在國(guó)家宏觀政策下開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)也是對(duì)國(guó)家政策的有效落實(shí)。
二、團(tuán)隊(duì)精神，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。
分團(tuán)委學(xué)生會(huì)都是一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體，一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個(gè)人所能肩負(fù)的，需要每一個(gè)人去承擔(dān)，所以合理分工，團(tuán)隊(duì)精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進(jìn)和基地訓(xùn)練兩項(xiàng)活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)精神都得到了非常好的驗(yàn)證。在80后逐漸登上歷史舞臺(tái)的這個(gè)時(shí)代，團(tuán)隊(duì)更是作為一項(xiàng)重要精神宣傳。多數(shù)出生獨(dú)生家庭的80后，缺失了許多團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，所以在校園這個(gè)珍稀的舞臺(tái)上，我們更要注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)然，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他同樣需要一個(gè)精明的領(lǐng)導(dǎo)。在素質(zhì)拓展基地訓(xùn)練的罐頭鞋活動(dòng)中，有些隊(duì)友便將失敗歸咎于隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)方。作為領(lǐng)導(dǎo)，他就必然要吸收各方面意見(jiàn)，并在短時(shí)間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個(gè)“精英意識(shí)”。作為一名學(xué)生干部，我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自己，潛意識(shí)里就應(yīng)該存在精英的標(biāo)準(zhǔn)。
三、經(jīng)驗(yàn)辦事，創(chuàng)新機(jī)制。
在素質(zhì)拓展基地活動(dòng)中，一開(kāi)始，大家都不愿意總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，急于進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目，但在教練的強(qiáng)制執(zhí)行下，我們對(duì)各個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行了探討交流，從中不僅得到了活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學(xué)會(huì)用經(jīng)驗(yàn)辦事。經(jīng)驗(yàn)是一支加速劑，有時(shí)你付出了比別人多許多倍的努力，但成績(jī)卻不盡如人意，因?yàn)樗饶阌薪?jīng)驗(yàn)，比你少了一個(gè)探索的過(guò)程。古語(yǔ)道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗(yàn)，自己在辦事過(guò)程中獲得的教訓(xùn)也應(yīng)該及時(shí)記錄，便于以后工作更順利地進(jìn)行。但決不能按圖索驥地走，繼承的同時(shí)應(yīng)該也有創(chuàng)新的元素。新事物總會(huì)代替舊事物，“逆水行舟，不進(jìn)則退”，停滯不前就是后退。無(wú)論是在制度還是具體的辦事方法，我們都要不斷創(chuàng)新，提高工作效率和工作質(zhì)量。
以上便是我在團(tuán)校學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的幾點(diǎn)。
心得體會(huì)。
這是一次非常好的學(xué)習(xí)并提升自我的機(jī)會(huì)這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)讓我無(wú)論在哪個(gè)崗位工作都受益匪淺在以后的工作學(xué)習(xí)中，我也會(huì)不斷地總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率和工作質(zhì)量。
這次團(tuán)校,我們請(qǐng)了x老師和x老師給我們上了兩次關(guān)于溝通和協(xié)調(diào)的課,從中我們學(xué)到了很多東西,使我深刻地認(rèn)識(shí)到怎樣才能做一名成功的學(xué)生干部.
成功的學(xué)生干部一定要處理好以下幾組關(guān)系：(1)干與學(xué)的關(guān)系，學(xué)生必須以學(xué)為主，每一個(gè)干部都應(yīng)計(jì)算一筆帳：從事學(xué)生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學(xué)習(xí)、生活等各方面所受的影響;(2)人與人的關(guān)系，應(yīng)做好溝通，協(xié)調(diào)，上傳下達(dá)等工作，秉著“誠(chéng)以載物，寬以待人”的宗旨，正確處理和普通同學(xué)、其他干部間的關(guān)系;(3)建立良好的心態(tài)，應(yīng)明確“事無(wú)其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心態(tài)，經(jīng)得起挫折，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和失敗。
(一)與同學(xué)建立平等的關(guān)系。學(xué)生干部與普通同學(xué)是一樣的，是平等的，只是分工不同，具有學(xué)習(xí)和工作的雙重任務(wù)。學(xué)生干部不要做學(xué)生“官”，而應(yīng)腳踏實(shí)地的置身于同學(xué)之中。尊重他們，信任他們，了解他們的思想，傾聽(tīng)他們的呼聲，和他們一起討論問(wèn)題，及時(shí)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。
(二)關(guān)心，愛(ài)護(hù)學(xué)生，注意工作方法。學(xué)生干部應(yīng)滿腔熱忱地關(guān)心，愛(ài)護(hù)，幫助同學(xué)。要待人寬厚，盡力為同學(xué)們排憂解難，在工作中要注意發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持做好耐心細(xì)致的思想工作，講究工作方法，切勿簡(jiǎn)單粗暴。
(三)以身作則，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤。學(xué)生干部時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于要求自己，并虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，同時(shí)以身作則，在各方面起表率作用，做同學(xué)的榜樣，堅(jiān)持對(duì)的，改正錯(cuò)的.這樣的學(xué)生干部才會(huì)在同學(xué)中有感召力。
(四)堅(jiān)持原則，靈活機(jī)動(dòng)。堅(jiān)持原則是指學(xué)生在大是大非中必須堅(jiān)持則，勇于同一切不良行為做斗爭(zhēng)，對(duì)錯(cuò)誤的東西決不妥協(xié)，決不讓步，決不能任其泛濫。堅(jiān)持原則和密切同學(xué)關(guān)系是不矛盾的，因?yàn)閷W(xué)生干部所堅(jiān)持的原則要與學(xué)生利益相一致，要從根本上代表廣大同學(xué)的利益，因而堅(jiān)持原則不僅不會(huì)與廣大同學(xué)的關(guān)系疏遠(yuǎn)，反而會(huì)密切與同學(xué)間的關(guān)系。在實(shí)際工作中有的同學(xué)們也許會(huì)對(duì)學(xué)生干部的工作產(chǎn)生誤解。對(duì)此，我們要加以認(rèn)真分析，一旦證明我們是對(duì)的，就要堅(jiān)持到底，最終會(huì)得到大家的諒解，贏得廣大同學(xué)的信任。相反，如果我們的學(xué)生干部不能堅(jiān)持原則，而搞無(wú)原則的一團(tuán)和氣，搞所謂的哥們義氣，在一些人中拉拉扯扯，勢(shì)必引起多數(shù)人的反感，最終會(huì)在廣大同學(xué)中間威信掃地，失去與廣大同學(xué)的良好關(guān)系。另一方面，堅(jiān)持原則不是不講究工作的靈活性.堅(jiān)持原則不是板著面孔，簡(jiǎn)單生硬。前面說(shuō)過(guò)，堅(jiān)持原則是在大是大非面前，也就是說(shuō)對(duì)待和處理一般性問(wèn)題時(shí)，在堅(jiān)持原則和不違反原則的情況下可以靈活，作變通處理，在小事上不死板，不“叫真”。
學(xué)生干部要作學(xué)生的知心朋友，歸納起來(lái)，我認(rèn)為就是要做到三個(gè)“代”，即做學(xué)生的優(yōu)秀代表，做學(xué)生的帶頭人，做學(xué)生的代言人。
在經(jīng)過(guò)這五天的團(tuán)校學(xué)習(xí)后，我收獲了許多，可以說(shuō)不論從思想上還是行動(dòng)上都有了一個(gè)更高層次上的的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)方法。闡述了大學(xué)學(xué)生干部應(yīng)該如何成長(zhǎng)的思路，此外還教授了我們一些禮儀方面、社交方面的基本知識(shí)。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的，但帶給我的影響卻是持久的。
來(lái)到大學(xué)這半年年的學(xué)生干部經(jīng)歷已經(jīng)成為我人生中一筆寶貴的財(cái)富!面對(duì)現(xiàn)在課程比較繁多以及學(xué)生干部工作較為煩瑣的現(xiàn)狀，此次的團(tuán)校使我更加分清了兩者的關(guān)系。學(xué)生干部的工作不同于一名普通學(xué)生，但我必須時(shí)刻緊記自己也是一名學(xué)生，一名普通的學(xué)生，不能忘記自己的天職，更不能模糊前進(jìn)的目標(biāo)!我想惟有保持自己謙遜的工作方式，以及認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，同時(shí)在學(xué)習(xí)上加倍努力才能確保工作的成功和自己學(xué)業(yè)的順利完成。時(shí)刻調(diào)整好自己作為一名學(xué)生干部的心態(tài)，戒驕戒躁，合理安排時(shí)間，才能使工作達(dá)到更高的水平。
對(duì)于團(tuán)校學(xué)習(xí)的思考，正如團(tuán)校老師所言，學(xué)校的活動(dòng)量多但質(zhì)量不高;活動(dòng)花樣多，但缺乏更多的精品活動(dòng)，這正是我們學(xué)生干部所應(yīng)該注意的，我們目前水平還不夠，因此我們不能盲目地追求數(shù)量，同時(shí)應(yīng)該注重質(zhì)的飛躍。這讓我想到了讀高中時(shí)候，學(xué)習(xí)好的往往不是高中所在鎮(zhèn)上的孩子，而是周邊農(nóng)村的孩子，當(dāng)然出身相對(duì)貧困的農(nóng)村孩子所做的努力是毋庸置疑的，但我們也應(yīng)看到的是數(shù)量上的巨大差異。同樣的道理，現(xiàn)在辦活動(dòng)應(yīng)該大力提倡數(shù)量上的增長(zhǎng)，只有這樣才能有精品脫穎而出!地球科學(xué)學(xué)院有著良好的師資力量和學(xué)習(xí)科研環(huán)境，這是我們所應(yīng)值得驕傲的。但如何更好的利用這些資源，將我們學(xué)生活動(dòng)作成品牌或者精品這是我們所要努力的目標(biāo)。通過(guò)分團(tuán)校的學(xué)習(xí)和認(rèn)真的思考，我總結(jié)出以下三點(diǎn)：
1.注重活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)以及細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗，往往我們的工作就是在細(xì)節(jié)中出錯(cuò)。例如，最近的地理綜藝大觀，承辦方模仿金蘋果的模式是比較有新意、比較有趣的做法，但是沒(méi)有想到在第一環(huán)節(jié)會(huì)出現(xiàn)40個(gè)人只剩下一個(gè)人(預(yù)計(jì)剩8個(gè)人)的情況，現(xiàn)場(chǎng)氣氛弄得頓時(shí)不是很好。想想如果我們能夠認(rèn)真的思考活動(dòng)是的諸多細(xì)節(jié)問(wèn)題，那我們的活動(dòng)將會(huì)做的更加完美。
2.注意宣傳工作，宣傳是活動(dòng)的“外裝”，做更好的宣傳是活動(dòng)成功的秘訣，再好的活動(dòng)如果沒(méi)人了解，這活動(dòng)也只能說(shuō)是不成功的。
3.注重團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)生工作不是一兩個(gè)人所能完成的，處理好各層關(guān)系，與同學(xué)們和睦相處，才能使得自己的工作更加順利的開(kāi)展，畢竟在我們將成為未來(lái)社會(huì)中的一員。團(tuán)結(jié)協(xié)作才會(huì)完成好工作。
總之，這次團(tuán)校的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，相信在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)作得更好!
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇十一
隨著20xx年元旦鐘聲的響起，20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期也接近了尾聲。在這半年的時(shí)間里，我們?cè)诔晒εc失敗中不斷完善總結(jié)為日后的各項(xiàng)工作做好充分的準(zhǔn)備。在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的具體指導(dǎo)和支持下，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過(guò)部門成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃，并取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)就即將過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、為了使部門更好的運(yùn)轉(zhuǎn)，我們?cè)趯W(xué)期初進(jìn)行了納新。在納新的過(guò)程中嚴(yán)格按照校學(xué)聯(lián)內(nèi)部條例，認(rèn)真考核、重點(diǎn)選拔，為部門注入了最新鮮的血液。本次工作的圓滿結(jié)束成為今后工作順利開(kāi)展的原動(dòng)力。
2、本中心為開(kāi)展活動(dòng)，分設(shè)策劃部和調(diào)研部，兩部門互相協(xié)調(diào)并充分發(fā)揮其作用，使我們的培訓(xùn)工作如期高質(zhì)完成。在培訓(xùn)前期中期都對(duì)培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行了相關(guān)調(diào)研，并就調(diào)研結(jié)果進(jìn)行分析，為培訓(xùn)工作的開(kāi)展做了充分的鋪墊與支持。
3、組織大型的活動(dòng)。在青年團(tuán)校各個(gè)部門的相互協(xié)調(diào)下，分別在新生班團(tuán)干部培訓(xùn)的開(kāi)班、復(fù)賽、結(jié)業(yè)時(shí)組織了較大規(guī)模的活動(dòng)，并邀請(qǐng)了校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)聯(lián)干部的參加。在各部門協(xié)調(diào)下，使培訓(xùn)工作能夠有序的進(jìn)行，并且順利的結(jié)業(yè)。在這次活動(dòng)中，我們的成績(jī)得到校領(lǐng)導(dǎo)充分的肯定。
4、績(jī)效考核。我中心的成員平時(shí)工作非常努力、認(rèn)真。得到很多老師和同學(xué)的肯定，為了使他們更加有動(dòng)力，更加努力的去工作，我們采取了新式的kpi績(jī)效考核方式。根據(jù)平時(shí)工作中的量、質(zhì)、心態(tài)，對(duì)部員的工作進(jìn)行打分并公示。對(duì)于績(jī)效評(píng)分優(yōu)秀的同學(xué)，我們組織了聚餐式的交流與學(xué)習(xí)。對(duì)于績(jī)效考核不理想的同學(xué)我們進(jìn)行了談心、輪崗。這樣一來(lái)可以提高他們的工作與學(xué)習(xí)的積極性，二來(lái)可以促進(jìn)我部門的進(jìn)一步發(fā)展。
在半年的工作中，得到師生的好評(píng)，但仍然存在著不足之處：
1、很多問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)能夠及時(shí)的去完成，而是讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)來(lái)提醒我們?nèi)ネ瓿?。這一點(diǎn)做的很被動(dòng)。
3、部員之間的溝通與交流過(guò)少，各中心部門之間的部員交流更少。一是缺乏溝通與交流的機(jī)會(huì)，二是部員人數(shù)較多，部員難以每一次的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)都參與。
我們將進(jìn)一步完善績(jī)效考核制度，增強(qiáng)各部門的交流。在下學(xué)期中開(kāi)展更為廣大同學(xué)樂(lè)于參加的培訓(xùn)活動(dòng)，為我校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在以后的工作實(shí)踐中，我們將會(huì)不斷的努力與探索，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使青年團(tuán)校的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)，逐步走向完善，我們也堅(jiān)信：只要我們以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作，無(wú)悔的付出，一定會(huì)譜寫出更加壯麗的篇章。
如有不足之處，還懇請(qǐng)老師與同學(xué)多多指出，謝謝！
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇十二
為響應(yīng)校團(tuán)委舉辦的懷化學(xué)院第十期業(yè)余團(tuán)校暨大學(xué)生骨干培訓(xùn)活動(dòng)，我部門于20xx年3月14日在w3-515舉辦了系大學(xué)生骨干培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)旨在進(jìn)一步貫徹落實(shí)我?！耙粋€(gè)中心，兩個(gè)突破”的發(fā)展戰(zhàn)略，有效推進(jìn)“三位一體”育人模式，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，提高團(tuán)學(xué)干部的綜合素質(zhì)，培訓(xùn)團(tuán)學(xué)干部的組織協(xié)調(diào)和自己管理能力，充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)干部的橋梁、骨干和模范作用，全面推進(jìn)我校團(tuán)學(xué)工作。
此次培訓(xùn)，我部門發(fā)言人主要從團(tuán)員管理、懷化學(xué)院團(tuán)員檔案管理?xiàng)l例、先鋒隊(duì)員活動(dòng)質(zhì)量監(jiān)控細(xì)則幾個(gè)方面重點(diǎn)展開(kāi)。針對(duì)五四評(píng)優(yōu)，我們也詳細(xì)介紹了大致的評(píng)優(yōu)細(xì)則。申報(bào)需要填寫申報(bào)表，并且要有一份申報(bào)材料。紅旗團(tuán)支部的申報(bào)材料內(nèi)容為平時(shí)工作開(kāi)展記錄，最好是照片材料。還有常規(guī)工作中的博客建設(shè)，我們也強(qiáng)調(diào)了其重要性。各班團(tuán)支部的博客必須經(jīng)常更新，可以上傳圖片資料，平時(shí)開(kāi)展工作的計(jì)劃、總結(jié)于心得均可上傳，這將作為一個(gè)更好地傳達(dá)信息的窗口。
我部門發(fā)言人發(fā)言完畢后，與各班宣傳委員針對(duì)此次培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行了交流。對(duì)于各班宣傳委員的問(wèn)題，我部門發(fā)言人也進(jìn)行了詳細(xì)的回答。
為加大此次大學(xué)生骨干培訓(xùn)的宣傳力度，我部門也安排各班宣傳委員在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行宣傳，并且各班團(tuán)支部需上交一份培訓(xùn)心得。
我部門舉辦的`此次培訓(xùn)是較為成功的。培訓(xùn)人員無(wú)遲到、早退等現(xiàn)象。會(huì)場(chǎng)紀(jì)律也不錯(cuò)，無(wú)玩手機(jī)、睡覺(jué)等現(xiàn)象。并且培訓(xùn)人員在最后的交流環(huán)節(jié)中也表現(xiàn)地非常積極。
此次培訓(xùn)的成功舉辦，少不了我部門全體人員的共同努力。日后我部門將繼續(xù)努力，認(rèn)真做好每一次活動(dòng)。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇十三
隨著20__年元旦鐘聲的響起，20__-20__學(xué)年第一學(xué)期也接近了尾聲。在這半年的時(shí)間里，我們?cè)诔晒εc失敗中不斷完善總結(jié)為日后的各項(xiàng)工作做好充分的準(zhǔn)備。在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的具體指導(dǎo)和支持下，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過(guò)部門成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃，并取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)就即將過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、為了使部門更好的運(yùn)轉(zhuǎn)，我們?cè)趯W(xué)期初進(jìn)行了納新。在納新的過(guò)程中嚴(yán)格按照校學(xué)聯(lián)內(nèi)部條例，認(rèn)真考核、重點(diǎn)選拔，為部門注入了最新鮮的血液。本次工作的圓滿結(jié)束成為今后工作順利開(kāi)展的原動(dòng)力。
2、本中心為開(kāi)展活動(dòng)，分設(shè)策劃部和調(diào)研部，兩部門互相協(xié)調(diào)并充分發(fā)揮其作用，使我們的培訓(xùn)工作如期高質(zhì)完成。在培訓(xùn)前期中期都對(duì)培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行了相關(guān)調(diào)研，并就調(diào)研結(jié)果進(jìn)行分析，為培訓(xùn)工作的開(kāi)展做了充分的鋪墊與支持。
3、組織大型的活動(dòng)。在青年團(tuán)校各個(gè)部門的相互協(xié)調(diào)下，分別在新生班團(tuán)干部培訓(xùn)的開(kāi)班、復(fù)賽、結(jié)業(yè)時(shí)組織了較大規(guī)模的活動(dòng)，并邀請(qǐng)了校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)聯(lián)干部的參加。在各部門協(xié)調(diào)下，使培訓(xùn)工作能夠有序的進(jìn)行，并且順利的結(jié)業(yè)。在這次活動(dòng)中，我們的成績(jī)得到校領(lǐng)導(dǎo)充分的肯定。
4、績(jī)效考核。我中心的成員平時(shí)工作非常努力、認(rèn)真。得到很多老師和同學(xué)的肯定，為了使他們更加有動(dòng)力，更加努力的去工作，我們采取了新式的kpi績(jī)效考核方式。根據(jù)平時(shí)工作中的量、質(zhì)、心態(tài)，對(duì)部員的工作進(jìn)行打分并公示。對(duì)于績(jī)效評(píng)分優(yōu)秀的同學(xué)，我們組織了聚餐式的交流與學(xué)習(xí)。對(duì)于績(jī)效考核不理想的同學(xué)我們進(jìn)行了談心、輪崗。這樣一來(lái)可以提高他們的工作與學(xué)習(xí)的積極性，二來(lái)可以促進(jìn)我部門的進(jìn)一步發(fā)展。
在半年的工作中，得到師生的好評(píng)，但仍然存在著不足之處：
1、很多問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)能夠及時(shí)的去完成，而是讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)來(lái)提醒我們?nèi)ネ瓿?。這一點(diǎn)做的很被動(dòng)。
3、部員之間的溝通與交流過(guò)少，各中心部門之間的部員交流更少。一是缺乏溝通與交流的機(jī)會(huì)，二是部員人數(shù)較多，部員難以每一次的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)都參與。
我們將進(jìn)一步完善績(jī)效考核制度，增強(qiáng)各部門的交流。在下學(xué)期中開(kāi)展更為廣大同學(xué)樂(lè)于參加的培訓(xùn)活動(dòng)，為我校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在以后的工作實(shí)踐中，我們將會(huì)不斷的努力與探索，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使青年團(tuán)校的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)，逐步走向完善，我們也堅(jiān)信：只要我們以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作，無(wú)悔的付出，一定會(huì)譜寫出更加壯麗的篇章。
如有不足之處，還懇請(qǐng)老師與同學(xué)多多指出，謝謝!