每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，不僅限于我們目前正在處理的事情。學(xué)習(xí)一門(mén)新技能，需要耐心和恒心，同時(shí)也要尋找正確的方法。10.希望通過(guò)這些總結(jié)范文的分享，能夠激發(fā)大家寫(xiě)作總結(jié)的靈感和動(dòng)力
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇一
我們是新時(shí)代的大學(xué)生，我們是先進(jìn)文化的繼承人，我們是人類(lèi)文明的傳播者。講究衛(wèi)生，是我們的義務(wù)；保護(hù)環(huán)境，是我們的責(zé)任；愛(ài)我校園，是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學(xué)習(xí)，我們需要一個(gè)和諧、溫馨、干凈、有序的校園環(huán)境，而這個(gè)美好的環(huán)境需要大家共同去營(yíng)造。方寸綠地，滋潤(rùn)人心，菁菁校園，學(xué)子圣地。中華民族擁有五千年的燦爛文明，自古素有“禮儀之邦”美譽(yù)。文明是素質(zhì)的前提，沒(méi)有了文明，素質(zhì)就不能保證。大學(xué)生作為高素質(zhì)群體，更應(yīng)該成為文明發(fā)展方向的代表。溫馨寧?kù)o、和諧優(yōu)美的大學(xué)校園是每一位學(xué)子向往的圣地。構(gòu)建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學(xué)嚴(yán)格要求自己的一言一行，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，端正良好學(xué)風(fēng)。在此，我們向同學(xué)們發(fā)起倡議：“從我做起，爭(zhēng)做文明大學(xué)生”。
按時(shí)上早操、吃早飯、上早讀，晚自習(xí)不遲到，不曠課、自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)“三早一晚”先進(jìn)個(gè)人；嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊行為，營(yíng)造和諧的校園氛圍。
遵守社會(huì)公德，共筑整潔校園環(huán)境。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨意張貼廣告，不在墻上留有鞋印、球印，不踐踏草坪；男、女同學(xué)文明交往，自尊自愛(ài)；有序進(jìn)出教室、閱覽室，不大聲喧嘩，不惡意占位，保持環(huán)境清靜整潔，自覺(jué)維護(hù)舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
創(chuàng)文明宿舍，揚(yáng)和諧風(fēng)尚。團(tuán)結(jié)互助，強(qiáng)化集體觀念，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題保持宿舍整潔；時(shí)刻警惕火災(zāi)、盜竊等意外事件的發(fā)生；作息規(guī)律，按時(shí)歸宿，定時(shí)熄燈，不使用大功率電器，不吸煙、喝酒、賭博。
提倡節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。文明就餐，排隊(duì)購(gòu)飯；餐桌文明，不剩飯菜；人走水關(guān)、燈熄，共建節(jié)約型校園。
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
方寸綠地，滋潤(rùn)人心，文明校園，學(xué)子圣地。我們?cè)趚x的土地上學(xué)習(xí)生活，我們?cè)谶@片綠蔭下共度青春。然而，在我們這個(gè)綠草茵茵、環(huán)境優(yōu)美的校園里，仍有一些不文明的行為侵蝕著我們美麗的校園。那些隨手丟棄的廢紙和零食袋，在校園里肆意“飛舞”；那些踐踏草坪的腳步不時(shí)在我們的腦?；赜场?BR> 我們是新時(shí)代的大學(xué)生，是人類(lèi)文明的傳播者。講究衛(wèi)生，是我們的義務(wù)；保護(hù)環(huán)境，是我們的責(zé)任；愛(ài)護(hù)校園，是我們的職責(zé)。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，在此，我們向同學(xué)們發(fā)起倡議：“從我做起，爭(zhēng)做文明大學(xué)生”！
我們倡議：
一.崇尚文明美德，共筑整潔校園環(huán)境。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨意張貼廣告。
二.愛(ài)護(hù)花草，不隨意踐踏草坪。
三.創(chuàng)文明宿舍，揚(yáng)和諧風(fēng)尚。保持宿舍整潔，時(shí)刻警惕火災(zāi)、盜竊等意外事件的發(fā)生；作息規(guī)律，按時(shí)歸宿，定時(shí)熄燈，不使用大功率電器，不吸煙、喝酒、賭博。
四.提倡節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。文明就餐，排隊(duì)購(gòu)飯；餐桌文明，不剩飯菜；隨手關(guān)燈，共建節(jié)約型校園。
五.遵守校紀(jì)法規(guī)，營(yíng)造和諧校園氣氛。按時(shí)上早讀，不遲到、不曠課，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)，遵守考風(fēng)考紀(jì)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊行為。
六.傳遞愛(ài)心，傳播文明。弘揚(yáng)“友愛(ài)、奉獻(xiàn)”的`志愿者。
精神。
建設(shè)“大愛(ài)”xx。
七.有序進(jìn)出圖書(shū)館、自習(xí)室，不大聲喧嘩，不惡意占位，自覺(jué)維護(hù)舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
綠地是我們聆聽(tīng)自然的樂(lè)土，花兒是我們青春的見(jiàn)證，教室是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的圣地，操場(chǎng)是我們鍛煉的樂(lè)園。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們用文明譜寫(xiě)青春之歌，讓我們攜手共創(chuàng)和詣文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生！
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
美麗校園，知識(shí)殿堂，需要我們共同呵護(hù);和諧校園，你我之家，需要我們共同守護(hù);文明校園，一言一行，需要我們共同努力。當(dāng)前，全校上下正處在深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建的關(guān)鍵時(shí)期，為引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與文明校園創(chuàng)建，自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為建設(shè)文明校園做出積極貢獻(xiàn)，我們向廣大學(xué)生提出以下倡議：
一、文明課堂，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。我們應(yīng)牢記學(xué)習(xí)使命，上課不遲到、不曠課、不早退;上課認(rèn)真聽(tīng)課，不看課外書(shū)，不睡覺(jué)，不玩手機(jī)、不接聽(tīng)電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內(nèi)嬉笑娛樂(lè);自覺(jué)保持黑板干凈、教室整潔，營(yíng)造良好教室環(huán)境。
二、文明用餐，養(yǎng)成良好習(xí)慣。作為一名文明的二中人，我們理應(yīng)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不擁擠、不吵鬧;節(jié)約糧食，不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時(shí)的禮貌，不喧嘩、不酗酒;飯后將餐具放回回收處。
三、文明宿舍，共創(chuàng)和諧之風(fēng)。宿舍文明應(yīng)講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，勤整理、勤清洗、勤打掃;勤開(kāi)窗戶，保持寢室空氣流通、清新;提升個(gè)人素質(zhì)，與室友和平相處、相親相愛(ài)。
四、文明個(gè)人，展示良好形象。牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，熟知文明禮儀，不闖紅燈，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不插隊(duì)買(mǎi)票購(gòu)物，不亂貼亂畫(huà)，不損壞花木，做到舉止文明，展示二中學(xué)子良好形象。
舉手投足展示文明形象，一言一行彰顯校園文明。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做文明二中人，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明校園。用行動(dòng)詮釋文明之美，共筑校園文明之風(fēng)，同學(xué)們，讓我們爭(zhēng)做校園文明的踐行者，讓文明之花綻放，讓和諧之樂(lè)唱響，用我們的智慧和力量為校園增光，為槐鄉(xiāng)添彩!
洪洞縣第二中學(xué)辦公室。
20____年十一月。
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
光陰似水，匆匆流過(guò)。不知不覺(jué)中期末考試臨近了，也許有人平時(shí)都已經(jīng)將專(zhuān)業(yè)知識(shí)積淀好，也許有人忙于其他事情而忽略了學(xué)習(xí)。無(wú)論怎樣，現(xiàn)在的我們應(yīng)該把全部注意力集中到期末考試上來(lái)，做好最后的沖刺。
古人云“人而無(wú)信，不知其可”，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的基本原則，樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是我們義不容辭的責(zé)任。因此，我們號(hào)召全體同學(xué)：“養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)意識(shí)，從考試做起”，用自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué)在考場(chǎng)中發(fā)揮出色水平，做一個(gè)高素質(zhì)的大學(xué)生。
在此期末考試即將來(lái)臨之際，為弘揚(yáng)我校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，請(qǐng)全體同學(xué)在各種考試中自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為。在此，特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
一、充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待考試，不抱有僥幸心理，滿懷信心迎接考試。
二、提高自身修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出自己的真實(shí)水平。
三、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考教師，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)考風(fēng)考紀(jì)規(guī)定，杜絕一切考試舞弊的行為。
四、嚴(yán)肅考場(chǎng)制度，不剽竊，不抄襲，認(rèn)真獨(dú)立完成答卷，相互監(jiān)督，共同營(yíng)造一個(gè)良好的考試氛圍。
五、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義，樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉和揭發(fā)考試作弊行為。
“言必信，行必果”。同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促。把誠(chéng)信的品質(zhì)內(nèi)化為自己的信念，外化為自己的'實(shí)際行動(dòng)，一起為營(yíng)造一個(gè)良好的考試環(huán)境，一股清新的誠(chéng)信風(fēng)尚，讓舞弊遠(yuǎn)離校園，讓誠(chéng)信永駐心中。
最后衷心祝愿所有的同學(xué)都能在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇五
親愛(ài)的廣大市民朋友們：
公交車(chē)是城市一道流動(dòng)的風(fēng)景線，是廣大市民重要的出行工具，更是展示成都城市形象和市民素質(zhì)的重要窗口。為倡導(dǎo)禮貌新風(fēng)，遵守社會(huì)公德，爭(zhēng)做禮貌市民，營(yíng)造禮貌安全和諧的社會(huì)環(huán)境，作為全國(guó)禮貌社區(qū)，我們代表全市各社區(qū)，向全體市民發(fā)出如下倡議：
一、禮貌乘車(chē)，排隊(duì)上車(chē)，維護(hù)良好秩序。市民候車(chē)時(shí)，請(qǐng)勿站在行車(chē)道上，自覺(jué)在站臺(tái)上候車(chē);車(chē)輛到站停穩(wěn)后，請(qǐng)依次排隊(duì)，自覺(jué)遵守先下后上、前上后下的乘車(chē)秩序，不加塞、不擁擠、不追逐打鬧;上車(chē)請(qǐng)主動(dòng)刷卡、自覺(jué)投幣，不投假幣，塑造誠(chéng)信形象;支持司乘人員工作，服從司乘人員管理，保障行車(chē)安全;聽(tīng)從司乘人員疏導(dǎo)，往車(chē)廂里面走，不在車(chē)門(mén)口滯留。
二、尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，傳承中華美德。乘公交車(chē)時(shí)，不爭(zhēng)搶座位，主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕及抱小孩的乘客讓座，做到“送一個(gè)微笑、讓一個(gè)座位、扶一位老人、道一聲多謝”，爭(zhēng)做城市禮貌使者。
三、遵守公德，禮貌禮貌，愛(ài)護(hù)乘車(chē)環(huán)境。乘車(chē)中講禮貌，有禮貌，不赤膊乘車(chē)，不亂貼亂畫(huà);語(yǔ)言禮貌，不在車(chē)內(nèi)高聲喧嘩和大聲接打電話，不講粗話臟話;堅(jiān)持車(chē)內(nèi)衛(wèi)生，不隨地吐痰，請(qǐng)將雜物扔進(jìn)垃圾桶，不在車(chē)內(nèi)吸煙，不向窗外亂吐亂扔;與乘客發(fā)生磕碰時(shí)，主動(dòng)說(shuō)聲“對(duì)不起”，努力做到相互理解，寬容謙讓、相互包容。
四、遵守道法，加強(qiáng)防范，確保出行安全。樹(shù)立安全意識(shí)，請(qǐng)不要攜帶易燃、易爆、有毒及其他危險(xiǎn)物品上車(chē)，發(fā)現(xiàn)情景及時(shí)勸導(dǎo)或報(bào)警;不隨意在車(chē)廂走動(dòng)，不將頭和手伸出窗外;管好自我的重要物品，提醒自我和他人防竊防盜;自覺(jué)遵守交通法律法規(guī)，下車(chē)后請(qǐng)從人行天橋、地下通道或人行橫道線過(guò)街，請(qǐng)勿隨意橫穿馬路，沖撞紅燈，確保出行安全。
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇六
各位同學(xué)：
我是一（1）班的宣傳委員，在這里我代表我們班向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧、舒適的生活空間。在學(xué)校里，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)?？墒窃谖覀兊男@中，總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總會(huì)有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。清掃干凈的校園，總是有人亂扔紙屑。在教室，在走廊，就有我們同學(xué)扔下的方便面袋，一次性餐盒，飲料罐，果皮紙屑等，嚴(yán)重影響了校容校貌；課間時(shí)有少數(shù)同學(xué)總是有追逐打鬧的現(xiàn)象。有些走讀生上學(xué)放學(xué)不履行簽到手續(xù)，甚至進(jìn)出校園，個(gè)別同學(xué)騎在自行車(chē)上，橫沖直闖，完全把校規(guī)置之腦后；墻壁、宣傳標(biāo)語(yǔ)上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)萎靡不振，懨懨欲睡；在安靜無(wú)聲的自習(xí)課時(shí)，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩；甚至在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的`同學(xué)還左顧右盼，竊竊私語(yǔ)。還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響，出口成“臟”，一點(diǎn)矛盾就“武力”相加；有少數(shù)同學(xué)為了張揚(yáng)自己的個(gè)性，穿奇裝異服，留長(zhǎng)發(fā)、染彩發(fā)，佩帶首飾，把充滿知識(shí)氛圍的校園變成他們的展示舞臺(tái)。
以上這些種種現(xiàn)象，雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但影響較壞。不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明、和諧不相符。一個(gè)國(guó)家的文明程度取決于國(guó)民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門(mén)，代表班級(jí)；走出校門(mén)，代表學(xué)校。你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，更代表著學(xué)校的形象，甚至代表著未來(lái)祖國(guó)的形象。如果我們連校規(guī)校紀(jì)都不能遵守，何以能遵紀(jì)守法，何以報(bào)答我們的父母，何以報(bào)效祖國(guó)，何以肩負(fù)起祖國(guó)未來(lái)的重任，何以讓世人對(duì)我們中國(guó)人刮目相看。
在此，我們班向全校每一個(gè)學(xué)生發(fā)出倡議；從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個(gè)人做起。我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)、使用文明語(yǔ)言，做一個(gè)模范遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)于律己的人。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，創(chuàng)建文明、和諧的校園，做一個(gè)文明的中學(xué)生。
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇七
親愛(ài)的同學(xué)：
菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛(ài)，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。
為使我校文明校園創(chuàng)建工作更深入地開(kāi)展，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生。
思想。
政治教育，創(chuàng)造優(yōu)雅、恬靜、健康、積極向上的校園文化氛圍，使文明之風(fēng)吹拂淮師大的每一個(gè)角落，為此，校團(tuán)委、學(xué)工處、保衛(wèi)處、校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；
講究誠(chéng)信，以誠(chéng)待人；
說(shuō)話文明得體，拒絕臟話；
專(zhuān)心學(xué)習(xí)，不在教室大聲喧嘩、用餐；
男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，行為得體，不在公共場(chǎng)合有過(guò)親密行為。
不吸煙酗酒，不聚眾賭博；
愛(ài)護(hù)環(huán)境，注意個(gè)人以及公共衛(wèi)生；
打水、買(mǎi)飯等有序排隊(duì)，不插隊(duì)；
創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境，用完餐后將餐具放到指定地點(diǎn)；
愛(ài)護(hù)草坪，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑；
不隨意張貼小廣告，不亂擺宣傳展板，不亂拉條幅；
以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。
節(jié)約用水用電；
愛(ài)惜糧食，不亂花錢(qián)，不盲目攀比；
儀容得體，生活勤儉節(jié)約。
科學(xué)上。
網(wǎng)
不沉溺。
網(wǎng)
絡(luò)，合理利用。
網(wǎng)
絡(luò)資源，做。
網(wǎng)
絡(luò)道德模范、文明使者；
感恩父母、回報(bào)社會(huì)，做父母的好子女、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好公民。
道德素質(zhì)建設(shè)，縱然擁有了科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何為？
親愛(ài)的`同學(xué)們，我們是校園文明的受益者，更是文明校園的創(chuàng)建者。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到自己的一言一行上，爭(zhēng)做文明大學(xué)生，共創(chuàng)文明校園。
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇八
老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好！
現(xiàn)如今我們已經(jīng)成為了一名大學(xué)生,但回首仿似仍然在夢(mèng)里。大學(xué)生，這三個(gè)字，有多大的份量，我們似乎仍然不太清楚，懵懂而迷茫。那么，我們又該如何去想，如何去做，如何要求自身，做一個(gè)文明的大學(xué)生呢?在此,做為廣大學(xué)子的代表，我提出以下倡議:。
一、樹(shù)立文明的形象,穿衣打扮得體舒適。我們需要張揚(yáng)。
個(gè)性。
需要表現(xiàn)自我但這如果表現(xiàn)在各種夸張而怪異的發(fā)型奇裝異服濃厚的妝容上只會(huì)讓人望而生厭。文明的形象是美的是健康的是得體而舒適的。
二、佩戴校園卡。佩戴校園卡可以為我們?cè)谛?nèi)活動(dòng)帶來(lái)許多的便利，更重要的是，這展示出我們對(duì)身為學(xué)校一員的自豪與驕傲。
三、|養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校里的衛(wèi)生是大家共同來(lái)維護(hù)的，學(xué)習(xí)環(huán)境是我們一起創(chuàng)造的。看著校園四周，走廊過(guò)道，教室里散落著的垃圾，不禁暗暗羞愧，這是我們應(yīng)該表現(xiàn)出來(lái)的素養(yǎng)么?不知大家有沒(méi)有注意到，階梯教室在上完課后，總是一地的狼藉，我們是否該反省下，養(yǎng)成垃圾隨身帶走的好習(xí)慣呢?或許我們每一個(gè)人都在心里暗暗責(zé)怪那些亂扔垃圾的人，想去收拾干凈，但都沒(méi)有勇氣付諸行動(dòng)。若我們每一個(gè)人都嚴(yán)格要求自身，做一個(gè)文明的學(xué)生，不亂扔垃圾，我相信，這樣的現(xiàn)象將會(huì)杜絕。一個(gè)人努力的效果很微小，但所有人的努力加起來(lái)，它的成效就是顯赫的。
四、手機(jī)文明的使用。老師在課堂上講課，你在底下發(fā)短信，打電話，這不僅浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)金錢(qián)，還不尊重別人的勞動(dòng)成果。老師們費(fèi)了很大的心血來(lái)為我們準(zhǔn)備這一堂課。遵守課堂紀(jì)律，這是最基本的尊重和禮貌。我們應(yīng)在教室里專(zhuān)心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明的`現(xiàn)象。
五、禮貌待人，談吐文明。只有這樣，我們才能建立良好的人際關(guān)系，營(yíng)造良好的的學(xué)習(xí)氛圍。我們多幾個(gè)微笑，多幾聲對(duì)不起，多幾聲謝謝，會(huì)讓周?chē)娜烁杏X(jué)輕松而愉快。我們要有一顆寬容和善待他人的心，這會(huì)讓我們的生活變得輕松而愉快，那么別人對(duì)待你的態(tài)度，也是友善和關(guān)懷的。人人都是平等的，我們應(yīng)對(duì)那些比我們承擔(dān)更多，更為努力和勤奮的同伴，表示尊重和敬佩。
六、尊重他人。那些為我們而忙碌的人們，
領(lǐng)導(dǎo)。
老師后勤部工作人員應(yīng)得到我們的尊重我們應(yīng)真誠(chéng)的對(duì)他們說(shuō)聲：“謝謝?！睂?lái)我們也要從事工作若你為別人。
提供。
服務(wù)，他們不尊重不放在眼里，那時(shí)候的自己又該是怎么樣的一個(gè)心情?若我們的父母家人在外工作得不到別人的尊重，我們?cè)摃?huì)多心疼他們！己所不欲，勿施于人。
七、科學(xué)上。
網(wǎng)
杜絕癡迷。
網(wǎng)
絡(luò)。合理利用時(shí)間，充分利用好互聯(lián)。
網(wǎng)
這個(gè)豐富的信息資源。
八、排隊(duì)就餐，提高效率，主動(dòng)收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
九、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
正如《大學(xué)》里所說(shuō)到的：大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。大學(xué)不僅是求知治學(xué)的圣殿，也是成長(zhǎng)成熟，步入社會(huì)的長(zhǎng)廊。歲月流逝，時(shí)光荏苒，我們學(xué)過(guò)的知識(shí)或許會(huì)慢慢被淡忘，但我們培養(yǎng)出來(lái)的良好習(xí)慣和品質(zhì)，卻能讓我們受益終身！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們爭(zhēng)做文明大學(xué)生，共建安全文明校園，展示當(dāng)代大學(xué)學(xué)子卓越風(fēng)采！
倡議人：
xx年x月x日。
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇九
尊敬的各位同學(xué)：
大家好！自從踏進(jìn)高家樓小學(xué)的校門(mén)，老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。在老師的.精心教導(dǎo)下，同學(xué)們漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)文明的小使者。
但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎？一些不文明的現(xiàn)象在我們同學(xué)中還時(shí)有發(fā)生，為此，我代表畢業(yè)班同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
升降國(guó)旗肅立行禮;語(yǔ)言文明，明禮誠(chéng)信;公共場(chǎng)合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體;孝敬父母，尊敬師長(zhǎng);乘車(chē)購(gòu)物不擁擠行車(chē)走路，遵守交通規(guī)則;垃圾不亂扔，草坪不踐踏;愛(ài)護(hù)設(shè)施，節(jié)約資源;社會(huì)交往熱情、友好、大方情趣健康，遠(yuǎn)離游樂(lè)場(chǎng)所。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生！
倡議人：
20xx年x月x日。
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
近日我校啟動(dòng)了加強(qiáng)大學(xué)生文明禮貌教育活動(dòng)。為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召我們倡議：
1.愛(ài)護(hù)校園，開(kāi)展五個(gè)文明工程行動(dòng)。
以“八榮八恥”為準(zhǔn)則努力推進(jìn)學(xué)校倡導(dǎo)的五個(gè)文明工程建設(shè)，堅(jiān)持從文明教室、文明校園、文明宿舍、文明食堂、文明大學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自我做起，從日常的行為規(guī)范抓起，塑造文明和諧的校園環(huán)境，為同學(xué)創(chuàng)建良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.注重言行，開(kāi)展禮儀文明行動(dòng)。
自覺(jué)養(yǎng)成在言行交往、社交禮儀等方面的良好行為習(xí)慣和孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)等方面的良好品質(zhì)。
3.勤儉節(jié)約，開(kāi)展簡(jiǎn)樸文明行動(dòng)。
要從現(xiàn)在做起，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)和抵制鋪張浪費(fèi)，為建設(shè)節(jié)約型校園和節(jié)約型社會(huì)做貢獻(xiàn)。
4.謙虛禮讓?zhuān)_(kāi)展團(tuán)結(jié)文明行動(dòng)。
繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族寬容謙遜、厚德載物的傳統(tǒng)美德，與人為善，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助，互相促進(jìn)，建立和諧、友好的新型人際關(guān)系。
5.誠(chéng)實(shí)守信，開(kāi)展誠(chéng)信教育行動(dòng)。
做人做事應(yīng)誠(chéng)實(shí)守信，言行一致；應(yīng)誠(chéng)信考試，考試不作弊；在各類(lèi)評(píng)定及評(píng)優(yōu)中不拉幫結(jié)派；自覺(jué)上繳學(xué)費(fèi)，償還貸款利息。
6.加強(qiáng)教育，開(kāi)展安全文明行動(dòng)。
多參加學(xué)校開(kāi)展的安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)；加強(qiáng)自身安全防范意識(shí)，提高自我防范能力。
就像濮存昕所說(shuō)的我們每個(gè)人的心靈就像是一盞窗戶，窗戶打開(kāi)了光亮也就進(jìn)來(lái)了，相信文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們只不過(guò)十公分的距離，有時(shí)候也許只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候可能只是一張紙的.厚度，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露，有時(shí)多一個(gè)手勢(shì)對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一份體諒，還有時(shí)多一點(diǎn)耐心的等待對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)，有時(shí)多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份溫暖。文明是一種力量，相信每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步，它像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣在每個(gè)人的手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情！
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)趯W(xué)校門(mén)口等車(chē)，待車(chē)一到，同學(xué)們就我擁我擠地蜂擁而上，搶著上車(chē)，給自己找一個(gè)好的座位，對(duì)抱著孩子的婦女、孕婦和年邁的老人上車(chē)沒(méi)座位時(shí)，同學(xué)們卻視而不見(jiàn)，這時(shí)，好心的售票員阿姨讓出了自己的座位。問(wèn)同學(xué)是否可以讓出幾個(gè)座位呢？但同學(xué)卻你看看我，我看看你，一點(diǎn)都沒(méi)讓座的意思，更沒(méi)有慚愧的感覺(jué)?？吹竭@里，我真想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)講文明，“尊老愛(ài)幼”是一種美德?！?BR> 每當(dāng)走在放學(xué)回家的路上，總是能看見(jiàn)一些同學(xué)們將吃過(guò)的果殼、塑料袋、飲料瓶、牛奶殼等等垃圾，隨手扔在了地上，看到這里，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)講文明，環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，“環(huán)境，人人有責(zé)。”做到校內(nèi)校外一個(gè)樣?！?BR> 公園是我們大家的休閑場(chǎng)所。每當(dāng)我看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)在綠茵茵的草坪上亂踩亂踏，有的同學(xué)采摘了幾朵美麗的花兒時(shí)，我真想大聲的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道嗎？小草小花它們也是有生命的，你們這樣亂采亂踏時(shí)，它們用內(nèi)心在呼喚：“疼，疼。”只不過(guò)是我們聽(tīng)不到而已。同學(xué)們，請(qǐng)講文明，請(qǐng)不要損壞公園內(nèi)的`一草一木”
要做一個(gè)講文明有素養(yǎng)的學(xué)生，我們就要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，注意自己的一言一行，還要時(shí)常注意提醒和督促身邊的同學(xué)講文明，講禮貌。做文明學(xué)生，要管住我們的口，不隨地吐痰。管住我們的腳，不殘?zhí)せú?。我希望通過(guò)我們大家的共同努力，使我們的城市處處講文明，處處有文明。
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇十二
校園是我們共同的家園，校園環(huán)境直接影響我們的生活質(zhì)量。營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園生活環(huán)境，是我們的共同心愿。為此，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、人人行動(dòng)，倡導(dǎo)新風(fēng)。
深刻理解“美麗廣西清潔校園”活動(dòng)的重要意義，自覺(jué)提高節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。倡導(dǎo)文明新風(fēng)，培育道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康生活方式和良好公共衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)良好公共衛(wèi)生習(xí)慣。自覺(jué)遵守公民基本道德規(guī)范，培養(yǎng)良好的社會(huì)公德和個(gè)人品德，以文明行為引領(lǐng)身邊人，形成“人人關(guān)心校園、人人愛(ài)護(hù)校園、人人建設(shè)校園”的良好氛圍。
二、身體力行，主動(dòng)參與。
以主人翁的姿態(tài)，爭(zhēng)做“美麗廣西清潔校園”的表率和模范，不亂倒垃圾、不亂排污水、不隨地吐痰、不亂停亂放、不亂寫(xiě)亂畫(huà)、不亂搭亂建、不野蠻施工、不踐踏花草樹(shù)木、不破壞海水沙灘、不損壞環(huán)衛(wèi)設(shè)施。全力支持配合活動(dòng)的開(kāi)展，積極參加各項(xiàng)集中清潔行動(dòng)，共同清潔家園、清潔水源、清潔田園，營(yíng)造碧海藍(lán)天、健康和諧的.生活環(huán)境。
三、倡導(dǎo)正氣，強(qiáng)化監(jiān)督，爭(zhēng)做優(yōu)美校園環(huán)境的維護(hù)者。
要積極維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境，不亂潑亂扔，不亂停亂放，不毀壞公共設(shè)施。認(rèn)真履行監(jiān)督義務(wù)，對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生、損毀公用設(shè)施的現(xiàn)象和行為進(jìn)行勸阻、制止，為建設(shè)美好校園盡一份心、出一份力。
小節(jié)彰顯大德，小家匯成大家。有了大家的自覺(jué)行動(dòng)和良好習(xí)慣，才有舒適優(yōu)美的校園環(huán)境。讓我們一起從現(xiàn)在做起，共建美麗校園!
xxx初級(jí)中學(xué)。
20xx年xx月xx日。
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇十三
文明是城市的魅力，創(chuàng)建全國(guó)文明城市，有利于提高我們的生活質(zhì)量，提升群眾的文明素質(zhì)。為“佛山市創(chuàng)建國(guó)家文明城市”給力，我校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生和家長(zhǎng)發(fā)出小手拉大手共創(chuàng)建文明城市的倡議：
講文明，懂禮貌，見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話，不在公共場(chǎng)所喧嘩嬉戲，做到言談舉止文雅有度?！澳谩薄爸x謝”“對(duì)不起”，讓這些簡(jiǎn)單而又美麗的言語(yǔ)，在我們心中生根、開(kāi)花，成為傳播文明的.種子。
從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，身體力行。自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí)，遵守社會(huì)功德，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，珍惜一草一木，講究公共衛(wèi)生。節(jié)約用水，節(jié)約用電。管住我們的手，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà)、不攀爬樹(shù)木、不損壞公共設(shè)施;關(guān)注我們的腳，不踐踏草坪綠地;搞好校園環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰，營(yíng)造積極健康的校園氛圍。乘車(chē)購(gòu)物，文明禮讓?zhuān)粨聿粩D;遵守交通規(guī)則，走人行橫道，不闖紅燈……從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，用自己的實(shí)際行動(dòng)支持文明創(chuàng)建活動(dòng)，三、文明在你我的傳播中。
我們要把文明撒播到社會(huì)的各個(gè)角落并主動(dòng)投身到創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中。做文明的實(shí)踐者和文明知識(shí)的傳播者，積極動(dòng)員父母和叔叔阿姨們參與文明城市創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動(dòng)和文明意識(shí)深入人心。開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)，為改善我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境做出自己的努力和貢獻(xiàn)。號(hào)召同學(xué)們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，努力為佛山市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市做出自己的貢獻(xiàn)!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用我們的智慧和力量為校園添彩，積極投身到創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中來(lái)，帶著一份責(zé)任、一份愛(ài)心，踴躍爭(zhēng)當(dāng)文明使者，文明就在我們身邊!為佛山市創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量!
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇十四
同學(xué)們：
我們中華民族素有"禮儀之邦"的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。今年是北京奧運(yùn)舉辦之年，中國(guó)將迎來(lái)世界各地的運(yùn)動(dòng)健兒和旅游觀光者，在面向世界開(kāi)放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代內(nèi)涵。講文明禮貌，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。為此，本學(xué)期，學(xué)校將開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)迎奧運(yùn)，爭(zhēng)當(dāng)文明實(shí)小人”活動(dòng)，借“文明禮儀教育”活動(dòng)開(kāi)展之際，向全體同學(xué)發(fā)出倡議，要求做到以下幾點(diǎn)：
1、言語(yǔ)文明——不高聲喧嘩，與人交往使用文明禮貌用語(yǔ)，如：您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起等。上學(xué)時(shí)見(jiàn)到客人、師長(zhǎng)主動(dòng)行隊(duì)禮問(wèn)好(強(qiáng)調(diào)隊(duì)禮規(guī)范，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾時(shí)點(diǎn)頭問(wèn)好)，放學(xué)時(shí)，向送路隊(duì)的老師主動(dòng)揮手道別，說(shuō)聲：“老師再見(jiàn)!”。
3、交友文明——同學(xué)是朝夕相處的親密伙伴，攜手成長(zhǎng)的友好同路人。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑劑，使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在日常生活中對(duì)每一個(gè)同學(xué)都給予尊重，互相理解、寬容待人、和睦相處，多學(xué)會(huì)感恩他人，發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)，不妒忌別人，不欺負(fù)弱小同學(xué)，這樣我們的大家庭才能充滿和諧、充滿快樂(lè)。
4、在家文明——除了在學(xué)校做文明學(xué)生，我們?cè)诩疫€要做文明孩子，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣，尊重父母、聽(tīng)從父母長(zhǎng)輩教導(dǎo)，禮貌待客、不奢侈浪費(fèi)、不與他人攀比，協(xié)助家人做力所能及的事，用自己的文明言行影響家人，共同參與到做文明人的行動(dòng)中。
學(xué)校將通過(guò)隊(duì)各班評(píng)比檢查，來(lái)落實(shí)常規(guī)。我們將在學(xué)校成立“文明督察隊(duì)”，挑選文明督察員進(jìn)行日常校園文明、衛(wèi)生的督察、評(píng)比，對(duì)不文明行為予以勸導(dǎo)、記錄，違反規(guī)定的同學(xué)名字將公布在“刺猬欄”進(jìn)行批評(píng)，不能參加三好學(xué)生等先進(jìn)評(píng)選;對(duì)于見(jiàn)到紙屑垃圾能主動(dòng)撿起、見(jiàn)到不文明現(xiàn)象能主動(dòng)勸導(dǎo)的同學(xué)，學(xué)校將在每個(gè)月從中評(píng)選出“文明小天使”，在期末評(píng)選“文明標(biāo)兵”，進(jìn)行表彰頒獎(jiǎng)。同時(shí)，各班隊(duì)也將開(kāi)展文明常規(guī)評(píng)比，對(duì)于表現(xiàn)出色的班隊(duì)，將評(píng)為學(xué)校“文明班級(jí)”。
同學(xué)們，我們福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)是全國(guó)、全省文明禮儀示范學(xué)校，而你們是示范學(xué)校的學(xué)生，因此，你們更應(yīng)以主人翁的精神嚴(yán)格要求自己，讓我們?cè)谛撵`深處播下文明的種子，從自身做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，傳承優(yōu)良美德，做文明學(xué)生，維護(hù)學(xué)校的良好形象，為創(chuàng)設(shè)和諧人文學(xué)校而努力。讓自己成為懂文明禮儀的高素質(zhì)的社會(huì)主義事業(yè)接—班人!
簽名：
時(shí)間：20____年____月____日。
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇十五
為了保證學(xué)生人身安全，防止發(fā)生交通安全事故，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全教育，強(qiáng)化學(xué)生交通安全意識(shí)，家校聯(lián)動(dòng)確保學(xué)生上下學(xué)交通安全，杜絕交通事故的發(fā)生，根據(jù)教育局要求再次和家長(zhǎng)簽訂學(xué)生上下學(xué)交通安全承諾書(shū)。
1、學(xué)校沒(méi)有設(shè)校車(chē)接送學(xué)生。
2、學(xué)校、班主任充分利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，定期開(kāi)展交通安全主題班會(huì)，請(qǐng)交警部門(mén)來(lái)校進(jìn)行安全講座、宣傳。
3、學(xué)校、班主任加強(qiáng)學(xué)生離校時(shí)的監(jiān)管，疏導(dǎo)學(xué)生安全離校，勸告學(xué)生嚴(yán)禁乘坐超員車(chē)和有安全隱患的交通工具。
1、家長(zhǎng)必須對(duì)子女進(jìn)行必要的交通安全知識(shí)教育，使其熟知交通法規(guī)，嚴(yán)格遵守交通秩序。
2、學(xué)生乘坐私家車(chē)上下學(xué)的，由家長(zhǎng)監(jiān)管好孩子安全。家長(zhǎng)租用其它車(chē)輛接送孩子上下學(xué)，須與所雇車(chē)輛駕駛員簽訂安全協(xié)議，如發(fā)生交通安全事故，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
3、家長(zhǎng)要切實(shí)保障學(xué)生不乘坐不符合安全要求或無(wú)安全保障的車(chē)輛。不得乘坐三無(wú)車(chē)輛(即無(wú)駕駛證、無(wú)行駛證、無(wú)營(yíng)運(yùn)證)。堅(jiān)決不乘坐電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、機(jī)動(dòng)三輪車(chē)、拼裝車(chē)、報(bào)廢車(chē)、貨車(chē)、拖拉機(jī)、農(nóng)用車(chē)等不安全車(chē)輛，拒絕乘坐超員、超速、帶病、酒駕、無(wú)牌無(wú)證、無(wú)保險(xiǎn)、無(wú)客運(yùn)營(yíng)運(yùn)手續(xù)等無(wú)安全保障的車(chē)輛，自覺(jué)抵制各種不文明交通行為。不得乘坐未嚴(yán)格按照核定載客人數(shù)的超員、超載車(chē)輛。近日學(xué)校調(diào)查了解到小飯桌租用接送學(xué)生車(chē)輛超員嚴(yán)重，威脅著學(xué)生安全，請(qǐng)家長(zhǎng)督促檢查，對(duì)超員車(chē)現(xiàn)象予以批評(píng)、制止。
4、家長(zhǎng)要與租用車(chē)輛駕駛員或車(chē)主簽訂《學(xué)生乘車(chē)安全責(zé)任書(shū)或協(xié)議》，并保存好交費(fèi)單據(jù)，既能保證孩子的健康安全，防范事故的發(fā)生，更能在意外發(fā)生后有效維權(quán)。
1、學(xué)生所乘車(chē)輛有超員現(xiàn)象應(yīng)立即拒絕乘坐并告知家長(zhǎng)、交警和學(xué)校。
2、駕駛員存在作風(fēng)或身體、心理健康等問(wèn)題。
3、駕駛員酒后駕駛。
4、駕駛員出現(xiàn)超速行駛，闖紅燈等交通違法行為。
5、學(xué)生所乘車(chē)輛沒(méi)有按規(guī)定地點(diǎn)進(jìn)行停放，導(dǎo)致學(xué)生上下車(chē)及過(guò)馬路存在安全隱患。
家長(zhǎng)要與學(xué)校積極配合做好孩子的交通安全教育工作，以上責(zé)任分明，雙方要嚴(yán)格認(rèn)真履行。
本責(zé)任書(shū)一式兩份，家長(zhǎng)和學(xué)校各執(zhí)一份。
倡議人：xxx
日期：xxxx
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇十六
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
為了保證我校學(xué)生在校內(nèi)外安全，確保學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中的安全，特別是確保學(xué)生途中上、放學(xué)的安全，特簽定本協(xié)議：
一、學(xué)校明確表示，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)禁止學(xué)生乘坐無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)保險(xiǎn)等三無(wú)車(chē)輛，禁止學(xué)生乘坐私人超員車(chē)輛和農(nóng)用拖拉機(jī)。
二、確因各種原因需乘車(chē)進(jìn)校、放學(xué)的同學(xué)，家長(zhǎng)一定要驗(yàn)證考察所乘車(chē)輛的一切運(yùn)營(yíng)合法手續(xù)，禁止乘坐手續(xù)不完備、車(chē)況較差的車(chē)輛或受利益驅(qū)動(dòng)超員拉學(xué)生的車(chē)輛。
三、要經(jīng)常教育孩子自學(xué)遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)道路交通安全意識(shí)，注意人身安全，提高自我保護(hù)能力，能切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和管理，配合學(xué)校落實(shí)有關(guān)乘車(chē)安全管理制度和安全保護(hù)措施，確保學(xué)生安全。
四、學(xué)生進(jìn)校、放學(xué)期間因乘車(chē)所發(fā)生的一切后果由家長(zhǎng)和車(chē)主承擔(dān)與學(xué)校無(wú)關(guān)。
為明確學(xué)校的告知義務(wù)，家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)義務(wù)責(zé)任，決定以上雙方簽定乘車(chē)協(xié)議，各執(zhí)一份。
倡議人：
日期：
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇十七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
金秋是我們校園最美的時(shí)節(jié)，美麗的西醫(yī)，滿園蒼翠，集自然之秀，匯人文之流，為了創(chuàng)建講文明、知文明、學(xué)文明的'校園氛圍，打造和諧文明舒適溫馨的校園環(huán)境，我們特面向全校師生員工發(fā)出以下倡議：
1、樹(shù)立文明形象。做有知識(shí)有文化的大學(xué)生，做有道德有禮貌的中國(guó)人。尊敬師長(zhǎng)，文明用語(yǔ);關(guān)愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體。文明行動(dòng)，從我做起，從點(diǎn)滴做起，一舉一動(dòng)體現(xiàn)風(fēng)度，同心同德美化校園。
2、創(chuàng)建和諧校園。真誠(chéng)待人、樂(lè)于助人，互相尊重、互相學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)寬恕，勇于自省、敢于認(rèn)錯(cuò)，共同創(chuàng)造舒適溫馨的家，讓校園充滿真摯的愛(ài)。
3、養(yǎng)成節(jié)約意識(shí)。節(jié)約水電、節(jié)約糧食、節(jié)約資源。杜絕浪費(fèi)、杜絕奢侈，循環(huán)利用、廢物回收，注意細(xì)節(jié)、養(yǎng)成習(xí)慣，心疼滴水、隨手關(guān)燈。一點(diǎn)一滴匯聚生命之源、文明從節(jié)約點(diǎn)滴開(kāi)始。
4、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。一花一草一木，且看且愛(ài)且護(hù);不亂扔果皮碎屑、不隨地吐痰，讓自己成為一名校園清潔工，主動(dòng)積極的去愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。
5、珍惜公共資源。養(yǎng)成良好習(xí)慣，愛(ài)護(hù)課桌、愛(ài)護(hù)墻壁、愛(ài)護(hù)電教設(shè)備，不在墻壁涂鴉、不在課桌簽名、不亂動(dòng)教學(xué)設(shè)備、不在教室吃零食，珍惜公共資源、愛(ài)護(hù)我們共同擁有的一切。
6、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。繼承發(fā)揚(yáng)延安精神，牢記“厚德博學(xué)、精益求精”的校訓(xùn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)，勤奮努力、積極進(jìn)取，敢于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)，做新時(shí)期團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新的西醫(yī)人。
西醫(yī)是我家、文明禮儀靠大家，讓我們攜起手來(lái)、共同努力，在全校范圍內(nèi)講文明、知文明、學(xué)文明，做文明風(fēng)尚的傳播者、做文明新風(fēng)的引領(lǐng)者，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園，用自身的言行共同樹(shù)立校園文明新風(fēng)尚、共同創(chuàng)建校園和諧新氛圍!
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇十八
同學(xué)們：
二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的信息時(shí)代，閉塞、保守必定落后，落后必定挨打。今天我們是在校學(xué)生，明天我們就是社會(huì)棟梁，我們更需要信息，電腦、上網(wǎng)給了我們一個(gè)驚喜，給了我們一個(gè)支點(diǎn)，如今的互聯(lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開(kāi)闊的眼界、快捷的方式，的確呈現(xiàn)給人們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界。
然而我們也應(yīng)該清醒地意識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來(lái)巨大的便利的同時(shí)，也帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響，它是一個(gè)不設(shè)防的“陷阱”。在我們的身邊，就有許多同學(xué)迷戀上網(wǎng)吧，甚至逐步擴(kuò)大之勢(shì)，他們利用雙休日下午第三節(jié)課下等一切可以利用的時(shí)間，泡進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，廢寢忘食，甚至有一些住宿生三更半夜翻出校門(mén)，上網(wǎng)到天明，這些同學(xué)熬紅了眼睛，累壞了身體，到了課堂上則昏昏欲睡，沒(méi)精打彩，嚴(yán)重地影響了課堂效率，學(xué)習(xí)受到了極大的影響，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。
上網(wǎng)究竟有多大好處呢?如果帶著正確的目的，把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成一個(gè)寶貴的.信息資源庫(kù)，確實(shí)會(huì)受益匪淺。然而由于網(wǎng)絡(luò)發(fā)展尚處于一個(gè)不規(guī)范的階段，網(wǎng)上的內(nèi)容也是五花八門(mén)，魚(yú)龍混雜，骯臟的東西充斥其中。再加上我們是學(xué)生，在觀念、思維、閱歷、認(rèn)知結(jié)構(gòu)等方面還存在許多的局限性，稍有不慎，就會(huì)落入網(wǎng)絡(luò)陷阱。事實(shí)上無(wú)論是在美、日、英等發(fā)達(dá)國(guó)家，還是在我國(guó)，“網(wǎng)禍”、“網(wǎng)害”已成為一個(gè)不可回避的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
既然我們已經(jīng)意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)存在著明顯的不足，特別是進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不加節(jié)制的上網(wǎng)更會(huì)大受其毒害。為此，我們團(tuán)支部特向全校同學(xué)發(fā)出倡儀：
一、嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《一日規(guī)范》，端正自己的言行，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。
二、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠課，有效利用時(shí)間，形成良好的學(xué)習(xí)、生活規(guī)律，切實(shí)提高課堂45分鐘效率。
三、發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，節(jié)約零花錢(qián)，不鋪張浪費(fèi)，更不把父母血汗錢(qián)流進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
四、從現(xiàn)在起，堅(jiān)決不踏進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧一步，告別網(wǎng)吧，告別游戲，告別那虛擬的世界。
五、充分利用本學(xué)期有限的一個(gè)月時(shí)間，集中精力勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)向我們的家長(zhǎng)和老師匯報(bào)。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)就是我們的職業(yè)，增強(qiáng)自己的職業(yè)感吧!敬業(yè)不僅僅要求我們的父母，也應(yīng)是我們學(xué)生的追求。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧，輝煌燦爛的明天需要我們從今天做起。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇十九
同學(xué)們：
為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)校園文明建設(shè)，助力衡陽(yáng)市創(chuàng)建全國(guó)文明城市和我校湖南省文明高校認(rèn)定工作，根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)文明校園 建幸福湖工“系列活動(dòng)的實(shí)施方案》和《湖南工學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)生處特向全校學(xué)生發(fā)出“爭(zhēng)做文明大學(xué)生、為創(chuàng)建和諧校園做貢獻(xiàn)”的倡議，倡議內(nèi)容如下：
校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)是文明校園創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容，也是衡量一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”宏偉目標(biāo)的歷史使命，有理由更有責(zé)任去完成自己的學(xué)業(yè)，要秉承“勤學(xué) 務(wù)實(shí) 圓融 卓越”的校訓(xùn)，大力弘揚(yáng)“無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓進(jìn)取、睿智圓融、追求卓越”的湖工精神，刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索，積極實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，為成為德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而努力。
誠(chéng)信為立身之本，文明乃做人之根。恪守學(xué)業(yè)和學(xué)術(shù)規(guī)范，誠(chéng)信做人，不抄襲、剽竊他人學(xué)習(xí)成果，考試不舞弊。自覺(jué)遵守公民道德規(guī)范，自覺(jué)遵守學(xué)校管理制度，創(chuàng)造和維護(hù)文明、整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，增強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)防范和自我保護(hù)意識(shí)，不講有違文明之語(yǔ)、不做有違文明之事，以切身行動(dòng)踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的核心價(jià)值觀要求，保持儀容整潔，衣著樸素大方，舉止端莊，不穿奇裝異服。不穿拖鞋、背心、超短褲、超短裙、吊帶裝等過(guò)于暴露的服裝進(jìn)入教學(xué)樓、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所，不帶餐進(jìn)入教學(xué)場(chǎng)所，在教學(xué)場(chǎng)所不大聲喧嘩，保持安靜，不影響他人學(xué)習(xí)和辦公。不發(fā)生酗酒、打架斗毆、賭博、吸毒，傳播、復(fù)制、販賣(mài)非法書(shū)刊和音像制品等違紀(jì)違法行為；不參與傳銷(xiāo)和進(jìn)行邪教、封建迷信活動(dòng)；不從事或者參與有損大學(xué)生形象、有悖社會(huì)公序良俗的活動(dòng)。
良好的人際關(guān)系，是事業(yè)成功、社會(huì)穩(wěn)定、民族興旺、國(guó)家繁榮的必要條件。要堅(jiān)持人格平等，保持良好的心態(tài)，嚴(yán)以律己，寬以待人。關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重各民族同學(xué)的風(fēng)俗習(xí)慣、價(jià)值追求，努力培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。同學(xué)和諧融洽相處，互幫互助，積極向上，營(yíng)造良好的生活氛圍。遵守宿舍管理規(guī)定，尊重宿舍管理人員，自覺(jué)服從管理，服從值班人員安排，積極配合督查人員的檢查工作，不無(wú)禮取鬧。老師是同學(xué)們成長(zhǎng)路上的指引著和引路人，要尊重老師的教學(xué)成果，珍惜老師的付出，師生互敬互愛(ài)，營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
艱苦樸素、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美的。廣大同學(xué)要樹(shù)立“以勤儉節(jié)約為容，以鋪張浪費(fèi)為恥”的價(jià)值觀，節(jié)約用水用電，不追求超越自身與家庭承擔(dān)能力的物質(zhì)享受，珍惜他人和社會(huì)的勞動(dòng)成果。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物和校園環(huán)境，不損壞公物、不在公共場(chǎng)所吸煙、不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不折花草樹(shù)木、不踐踏草坪、不在課桌、墻壁等處亂涂、亂畫(huà)、亂貼。
同學(xué)們，創(chuàng)建文明城市、文明校園需要大家共同的努力。作為當(dāng)代大學(xué)生，要把握時(shí)代的脈動(dòng)，從小事入手，從身邊做起，盡到自己的一份責(zé)任與義務(wù)。在“爭(zhēng)做文明大學(xué)生、為創(chuàng)建和諧校園做貢獻(xiàn)”活動(dòng)中，學(xué)生黨員和干部要起到模范帶頭作用，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)文明大學(xué)生，讓文明、和諧充滿校園的每個(gè)角落。
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇二十
創(chuàng)建全國(guó)文明城市，共建美好城市家園，是太原市全體市民包括廣大中小學(xué)生在內(nèi)的所有人的共同心愿和責(zé)任。作為城市的主人，您的一言一行、一舉一動(dòng)都體現(xiàn)、代表、展示著我們這座城市的品質(zhì)、形象和風(fēng)貌，是我們成功創(chuàng)建全國(guó)文明城市的關(guān)鍵。為教育引導(dǎo)全市中小學(xué)生積極投身文明城市創(chuàng)建，展現(xiàn)新時(shí)代青少年的良好素質(zhì)和精神風(fēng)貌，以個(gè)體文明帶動(dòng)家庭文明，以家庭文明帶動(dòng)社會(huì)文明，使“愛(ài)省會(huì)、建太原、樹(shù)形象”成為全體市民的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。在此，市文明辦、市教育局向全市中小學(xué)師生發(fā)出如下倡議：
一、小公民大作為，文明一起走。
一、小公民大作為，文明一起走。主動(dòng)宣傳文明新風(fēng)，勇于指出和糾正身邊人的不文明舉止，積極動(dòng)員家人和周?chē)娜她R心創(chuàng)造和諧美好的人際環(huán)境、生活環(huán)境，以主人翁姿態(tài)積極投身創(chuàng)建活動(dòng)，知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，宣傳創(chuàng)建，為創(chuàng)建齊出力，為創(chuàng)建添光彩。
二、文明市民從我做起。
二、文明市民從我做起。自覺(jué)遵守中小學(xué)生守則，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起：革除陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，自覺(jué)做到：管好自己的手，不亂貼亂畫(huà)，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施;管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩;管好自己的腳，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。善待老人和婦女，關(guān)懷傷殘人士和兒童;友善對(duì)待外來(lái)人員，耐心熱情回答陌生人的問(wèn)詢。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，做一名友愛(ài)向善的現(xiàn)代公民。
三、遵紀(jì)守法從我做起。
三、遵紀(jì)守法從我做起。切實(shí)提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法治觀念，自覺(jué)學(xué)法、知法、用法，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，自覺(jué)抵制各種不良行為的侵蝕，勇于同一切有悖國(guó)家意志、人民意愿的人和事作斗爭(zhēng)，共同維護(hù)良好的法治環(huán)境。
四、誠(chéng)信友愛(ài)從我做起。
四、誠(chéng)信友愛(ài)從我做起。牢固樹(shù)立誠(chéng)信為本、操守為重的觀念，培育友愛(ài)精神，師生之間、同學(xué)之間應(yīng)互敬互愛(ài)、互幫互助。讓愛(ài)心、善心、誠(chéng)心、真心與我們同在，共同營(yíng)造和諧美好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，共建文明和諧的美好校園。
五、保護(hù)環(huán)境從我做起。
五、保護(hù)環(huán)境從我做起。提高環(huán)保意識(shí)，積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，從不亂扔紙屑、不亂倒垃圾做起，從節(jié)約每一滴水、愛(ài)惜每一顆花草樹(shù)木做起，從愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)公共資源做起，用雙手建設(shè)好我們的家園。
六、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
六、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。讓我們牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀：富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善;從日常小事做起，自覺(jué)遵守“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范，爭(zhēng)做新時(shí)代文明中小學(xué)生。
奮斗新時(shí)代，共創(chuàng)文明城。廣大學(xué)生朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，投身到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市這一奮斗目標(biāo)做積極的努力和貢獻(xiàn)!
太原市文明辦。
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇二十一
親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
你們好!
我們最親愛(ài)的母校——石浦小學(xué)，是一座百年名校，學(xué)校有著深厚的文化底蘊(yùn)，濃厚的人文情懷，我們都深?lèi)?ài)著石小。
但我們的母校因?yàn)榈乩憝h(huán)境的因素，交通極其不便。近年來(lái)隨著機(jī)動(dòng)車(chē)輛的增多，更是給原本就擁堵不堪的道路增加了不少壓力。每到上下學(xué)的高峰期，學(xué)校門(mén)口就會(huì)被堵得水泄不通。尤其是到了下雨天，學(xué)校附近的道路就會(huì)徹底癱瘓。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)榱俗屛覀兩舷聦W(xué)更加便利，可以說(shuō)是動(dòng)足了腦筋：低中高年段錯(cuò)時(shí)放學(xué)、擴(kuò)建家長(zhǎng)停車(chē)位、黨員和值周老師協(xié)助管理交通等。學(xué)校教育議事會(huì)成立后，更是為了緩解學(xué)校交通奔前忙后：修建新公路、成立家長(zhǎng)護(hù)苗隊(duì)。通過(guò)努力，學(xué)校交通擁堵的情況確實(shí)得到了極大的改善。
但是，仍有個(gè)別家長(zhǎng)的接送車(chē)輛不愿意自覺(jué)遵守文明行車(chē)的規(guī)定，有的在單行道上逆向行駛，有的隨意加塞、搶道，有的在馬路中央任意停放、調(diào)頭，還有的電瓶車(chē)強(qiáng)行穿梭在人流、車(chē)流之中。這些不文明行為給剛剛有所改觀的交通秩序造成了嚴(yán)重的堵塞，同時(shí)也給我們上下學(xué)帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患!
為此，石浦小學(xué)全體同學(xué)向所有的爸爸媽媽們發(fā)出如下倡議：
1、盡量讓中高段的同學(xué)自己乘坐公交車(chē)上下學(xué)，同小區(qū)的同學(xué)可以選擇拼車(chē)出行。
2、上學(xué)時(shí)，服從西門(mén)外路上的“家長(zhǎng)護(hù)苗隊(duì)”叔叔阿姨的指揮，有序行車(chē)，即停即走，或?qū)④?chē)輛停在學(xué)校指定的區(qū)域內(nèi)。不要加塞或超車(chē)，更不能并排停車(chē)上下，以免造成擁堵?！凹议L(zhǎng)護(hù)苗隊(duì)”的叔叔阿姨和老師會(huì)安全護(hù)送我們過(guò)馬路的，你們無(wú)需擔(dān)心。
3、放學(xué)時(shí)，請(qǐng)按各年級(jí)規(guī)定的放學(xué)時(shí)間來(lái)校接我們，不要提早或延遲，并聽(tīng)從指揮，將車(chē)輛?？吭谥付▍^(qū)域內(nèi)。
親愛(ài)的爸爸媽媽們，告訴你們一個(gè)小秘密：學(xué)校會(huì)對(duì)無(wú)序停放和違規(guī)行駛的車(chē)輛進(jìn)行登記并反饋。要是家里的車(chē)違反規(guī)定，會(huì)直接影響到孩子的“小石頭爭(zhēng)星”情況哦。
文明行車(chē)保安全，道路通暢靠你我。親愛(ài)的爸爸媽媽們，讓我們小手拉大手，一起努力，共同營(yíng)造“安全、文明、有序”的上下學(xué)交通環(huán)境，讓文明接送成為百年石小一道靚麗的風(fēng)景線!
象山縣石浦小學(xué)全體少先隊(duì)員
20xx年xx月xx日
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇二十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
言談舉止是一個(gè)人整體素質(zhì)的體現(xiàn)，文明禮貌是一個(gè)人健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。作為新一代的青年，我們只有具備了良好的文明素質(zhì)，將來(lái)才能擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的責(zé)任。為加強(qiáng)文明修養(yǎng)，共建美好校園，縣團(tuán)委特向全縣學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、嚴(yán)格作息時(shí)間，不遲到不早退，不無(wú)故曠課。
二、建設(shè)和諧寢室，遵守住宿規(guī)定，不違規(guī)亂紀(jì)。
三、維護(hù)就餐秩序，躬行進(jìn)餐禮儀，不鋪張浪費(fèi)。
四、注重儀表儀容，衣著樸素整潔，不奇裝異服。
五、尊重老師同學(xué)，待人禮讓和善，不打架斗毆。
六、愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，杜絕亂扔垃圾，不隨地吐痰。
七、學(xué)會(huì)自尊自重，交往舉止得體，不過(guò)于親昵。
八、保護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不污損破壞。
九、騎車(chē)禮讓三分，跑操井然有序，不大喊打鬧。
倡議人：_。
日期：__年__月__日
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇一
我們是新時(shí)代的大學(xué)生，我們是先進(jìn)文化的繼承人，我們是人類(lèi)文明的傳播者。講究衛(wèi)生，是我們的義務(wù)；保護(hù)環(huán)境，是我們的責(zé)任；愛(ài)我校園，是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學(xué)習(xí)，我們需要一個(gè)和諧、溫馨、干凈、有序的校園環(huán)境，而這個(gè)美好的環(huán)境需要大家共同去營(yíng)造。方寸綠地，滋潤(rùn)人心，菁菁校園，學(xué)子圣地。中華民族擁有五千年的燦爛文明，自古素有“禮儀之邦”美譽(yù)。文明是素質(zhì)的前提，沒(méi)有了文明，素質(zhì)就不能保證。大學(xué)生作為高素質(zhì)群體，更應(yīng)該成為文明發(fā)展方向的代表。溫馨寧?kù)o、和諧優(yōu)美的大學(xué)校園是每一位學(xué)子向往的圣地。構(gòu)建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學(xué)嚴(yán)格要求自己的一言一行，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，端正良好學(xué)風(fēng)。在此，我們向同學(xué)們發(fā)起倡議：“從我做起，爭(zhēng)做文明大學(xué)生”。
按時(shí)上早操、吃早飯、上早讀，晚自習(xí)不遲到，不曠課、自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)“三早一晚”先進(jìn)個(gè)人；嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊行為，營(yíng)造和諧的校園氛圍。
遵守社會(huì)公德，共筑整潔校園環(huán)境。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨意張貼廣告，不在墻上留有鞋印、球印，不踐踏草坪；男、女同學(xué)文明交往，自尊自愛(ài)；有序進(jìn)出教室、閱覽室，不大聲喧嘩，不惡意占位，保持環(huán)境清靜整潔，自覺(jué)維護(hù)舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
創(chuàng)文明宿舍，揚(yáng)和諧風(fēng)尚。團(tuán)結(jié)互助，強(qiáng)化集體觀念，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題保持宿舍整潔；時(shí)刻警惕火災(zāi)、盜竊等意外事件的發(fā)生；作息規(guī)律，按時(shí)歸宿，定時(shí)熄燈，不使用大功率電器，不吸煙、喝酒、賭博。
提倡節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。文明就餐，排隊(duì)購(gòu)飯；餐桌文明，不剩飯菜；人走水關(guān)、燈熄，共建節(jié)約型校園。
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
方寸綠地，滋潤(rùn)人心，文明校園，學(xué)子圣地。我們?cè)趚x的土地上學(xué)習(xí)生活，我們?cè)谶@片綠蔭下共度青春。然而，在我們這個(gè)綠草茵茵、環(huán)境優(yōu)美的校園里，仍有一些不文明的行為侵蝕著我們美麗的校園。那些隨手丟棄的廢紙和零食袋，在校園里肆意“飛舞”；那些踐踏草坪的腳步不時(shí)在我們的腦?；赜场?BR> 我們是新時(shí)代的大學(xué)生，是人類(lèi)文明的傳播者。講究衛(wèi)生，是我們的義務(wù)；保護(hù)環(huán)境，是我們的責(zé)任；愛(ài)護(hù)校園，是我們的職責(zé)。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，在此，我們向同學(xué)們發(fā)起倡議：“從我做起，爭(zhēng)做文明大學(xué)生”！
我們倡議：
一.崇尚文明美德，共筑整潔校園環(huán)境。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨意張貼廣告。
二.愛(ài)護(hù)花草，不隨意踐踏草坪。
三.創(chuàng)文明宿舍，揚(yáng)和諧風(fēng)尚。保持宿舍整潔，時(shí)刻警惕火災(zāi)、盜竊等意外事件的發(fā)生；作息規(guī)律，按時(shí)歸宿，定時(shí)熄燈，不使用大功率電器，不吸煙、喝酒、賭博。
四.提倡節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。文明就餐，排隊(duì)購(gòu)飯；餐桌文明，不剩飯菜；隨手關(guān)燈，共建節(jié)約型校園。
五.遵守校紀(jì)法規(guī)，營(yíng)造和諧校園氣氛。按時(shí)上早讀，不遲到、不曠課，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)，遵守考風(fēng)考紀(jì)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊行為。
六.傳遞愛(ài)心，傳播文明。弘揚(yáng)“友愛(ài)、奉獻(xiàn)”的`志愿者。
精神。
建設(shè)“大愛(ài)”xx。
七.有序進(jìn)出圖書(shū)館、自習(xí)室，不大聲喧嘩，不惡意占位，自覺(jué)維護(hù)舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
綠地是我們聆聽(tīng)自然的樂(lè)土，花兒是我們青春的見(jiàn)證，教室是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的圣地，操場(chǎng)是我們鍛煉的樂(lè)園。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們用文明譜寫(xiě)青春之歌，讓我們攜手共創(chuàng)和詣文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生！
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
美麗校園，知識(shí)殿堂，需要我們共同呵護(hù);和諧校園，你我之家，需要我們共同守護(hù);文明校園，一言一行，需要我們共同努力。當(dāng)前，全校上下正處在深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建的關(guān)鍵時(shí)期，為引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與文明校園創(chuàng)建，自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為建設(shè)文明校園做出積極貢獻(xiàn)，我們向廣大學(xué)生提出以下倡議：
一、文明課堂，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。我們應(yīng)牢記學(xué)習(xí)使命，上課不遲到、不曠課、不早退;上課認(rèn)真聽(tīng)課，不看課外書(shū)，不睡覺(jué)，不玩手機(jī)、不接聽(tīng)電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內(nèi)嬉笑娛樂(lè);自覺(jué)保持黑板干凈、教室整潔，營(yíng)造良好教室環(huán)境。
二、文明用餐，養(yǎng)成良好習(xí)慣。作為一名文明的二中人，我們理應(yīng)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不擁擠、不吵鬧;節(jié)約糧食，不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時(shí)的禮貌，不喧嘩、不酗酒;飯后將餐具放回回收處。
三、文明宿舍，共創(chuàng)和諧之風(fēng)。宿舍文明應(yīng)講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，勤整理、勤清洗、勤打掃;勤開(kāi)窗戶，保持寢室空氣流通、清新;提升個(gè)人素質(zhì)，與室友和平相處、相親相愛(ài)。
四、文明個(gè)人，展示良好形象。牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，熟知文明禮儀，不闖紅燈，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不插隊(duì)買(mǎi)票購(gòu)物，不亂貼亂畫(huà)，不損壞花木，做到舉止文明，展示二中學(xué)子良好形象。
舉手投足展示文明形象，一言一行彰顯校園文明。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做文明二中人，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明校園。用行動(dòng)詮釋文明之美，共筑校園文明之風(fēng)，同學(xué)們，讓我們爭(zhēng)做校園文明的踐行者，讓文明之花綻放，讓和諧之樂(lè)唱響，用我們的智慧和力量為校園增光，為槐鄉(xiāng)添彩!
洪洞縣第二中學(xué)辦公室。
20____年十一月。
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
光陰似水，匆匆流過(guò)。不知不覺(jué)中期末考試臨近了，也許有人平時(shí)都已經(jīng)將專(zhuān)業(yè)知識(shí)積淀好，也許有人忙于其他事情而忽略了學(xué)習(xí)。無(wú)論怎樣，現(xiàn)在的我們應(yīng)該把全部注意力集中到期末考試上來(lái)，做好最后的沖刺。
古人云“人而無(wú)信，不知其可”，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的基本原則，樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是我們義不容辭的責(zé)任。因此，我們號(hào)召全體同學(xué)：“養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)意識(shí)，從考試做起”，用自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué)在考場(chǎng)中發(fā)揮出色水平，做一個(gè)高素質(zhì)的大學(xué)生。
在此期末考試即將來(lái)臨之際，為弘揚(yáng)我校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，請(qǐng)全體同學(xué)在各種考試中自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為。在此，特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
一、充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待考試，不抱有僥幸心理，滿懷信心迎接考試。
二、提高自身修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出自己的真實(shí)水平。
三、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考教師，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)考風(fēng)考紀(jì)規(guī)定，杜絕一切考試舞弊的行為。
四、嚴(yán)肅考場(chǎng)制度，不剽竊，不抄襲，認(rèn)真獨(dú)立完成答卷，相互監(jiān)督，共同營(yíng)造一個(gè)良好的考試氛圍。
五、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義，樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉和揭發(fā)考試作弊行為。
“言必信，行必果”。同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促。把誠(chéng)信的品質(zhì)內(nèi)化為自己的信念，外化為自己的'實(shí)際行動(dòng)，一起為營(yíng)造一個(gè)良好的考試環(huán)境，一股清新的誠(chéng)信風(fēng)尚，讓舞弊遠(yuǎn)離校園，讓誠(chéng)信永駐心中。
最后衷心祝愿所有的同學(xué)都能在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇五
親愛(ài)的廣大市民朋友們：
公交車(chē)是城市一道流動(dòng)的風(fēng)景線，是廣大市民重要的出行工具，更是展示成都城市形象和市民素質(zhì)的重要窗口。為倡導(dǎo)禮貌新風(fēng)，遵守社會(huì)公德，爭(zhēng)做禮貌市民，營(yíng)造禮貌安全和諧的社會(huì)環(huán)境，作為全國(guó)禮貌社區(qū)，我們代表全市各社區(qū)，向全體市民發(fā)出如下倡議：
一、禮貌乘車(chē)，排隊(duì)上車(chē)，維護(hù)良好秩序。市民候車(chē)時(shí)，請(qǐng)勿站在行車(chē)道上，自覺(jué)在站臺(tái)上候車(chē);車(chē)輛到站停穩(wěn)后，請(qǐng)依次排隊(duì)，自覺(jué)遵守先下后上、前上后下的乘車(chē)秩序，不加塞、不擁擠、不追逐打鬧;上車(chē)請(qǐng)主動(dòng)刷卡、自覺(jué)投幣，不投假幣，塑造誠(chéng)信形象;支持司乘人員工作，服從司乘人員管理，保障行車(chē)安全;聽(tīng)從司乘人員疏導(dǎo)，往車(chē)廂里面走，不在車(chē)門(mén)口滯留。
二、尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，傳承中華美德。乘公交車(chē)時(shí)，不爭(zhēng)搶座位，主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕及抱小孩的乘客讓座，做到“送一個(gè)微笑、讓一個(gè)座位、扶一位老人、道一聲多謝”，爭(zhēng)做城市禮貌使者。
三、遵守公德，禮貌禮貌，愛(ài)護(hù)乘車(chē)環(huán)境。乘車(chē)中講禮貌，有禮貌，不赤膊乘車(chē)，不亂貼亂畫(huà);語(yǔ)言禮貌，不在車(chē)內(nèi)高聲喧嘩和大聲接打電話，不講粗話臟話;堅(jiān)持車(chē)內(nèi)衛(wèi)生，不隨地吐痰，請(qǐng)將雜物扔進(jìn)垃圾桶，不在車(chē)內(nèi)吸煙，不向窗外亂吐亂扔;與乘客發(fā)生磕碰時(shí)，主動(dòng)說(shuō)聲“對(duì)不起”，努力做到相互理解，寬容謙讓、相互包容。
四、遵守道法，加強(qiáng)防范，確保出行安全。樹(shù)立安全意識(shí)，請(qǐng)不要攜帶易燃、易爆、有毒及其他危險(xiǎn)物品上車(chē)，發(fā)現(xiàn)情景及時(shí)勸導(dǎo)或報(bào)警;不隨意在車(chē)廂走動(dòng)，不將頭和手伸出窗外;管好自我的重要物品，提醒自我和他人防竊防盜;自覺(jué)遵守交通法律法規(guī)，下車(chē)后請(qǐng)從人行天橋、地下通道或人行橫道線過(guò)街，請(qǐng)勿隨意橫穿馬路，沖撞紅燈，確保出行安全。
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇六
各位同學(xué)：
我是一（1）班的宣傳委員，在這里我代表我們班向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧、舒適的生活空間。在學(xué)校里，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)?？墒窃谖覀兊男@中，總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總會(huì)有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。清掃干凈的校園，總是有人亂扔紙屑。在教室，在走廊，就有我們同學(xué)扔下的方便面袋，一次性餐盒，飲料罐，果皮紙屑等，嚴(yán)重影響了校容校貌；課間時(shí)有少數(shù)同學(xué)總是有追逐打鬧的現(xiàn)象。有些走讀生上學(xué)放學(xué)不履行簽到手續(xù)，甚至進(jìn)出校園，個(gè)別同學(xué)騎在自行車(chē)上，橫沖直闖，完全把校規(guī)置之腦后；墻壁、宣傳標(biāo)語(yǔ)上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)萎靡不振，懨懨欲睡；在安靜無(wú)聲的自習(xí)課時(shí)，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩；甚至在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的`同學(xué)還左顧右盼，竊竊私語(yǔ)。還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響，出口成“臟”，一點(diǎn)矛盾就“武力”相加；有少數(shù)同學(xué)為了張揚(yáng)自己的個(gè)性，穿奇裝異服，留長(zhǎng)發(fā)、染彩發(fā)，佩帶首飾，把充滿知識(shí)氛圍的校園變成他們的展示舞臺(tái)。
以上這些種種現(xiàn)象，雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但影響較壞。不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明、和諧不相符。一個(gè)國(guó)家的文明程度取決于國(guó)民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門(mén)，代表班級(jí)；走出校門(mén)，代表學(xué)校。你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，更代表著學(xué)校的形象，甚至代表著未來(lái)祖國(guó)的形象。如果我們連校規(guī)校紀(jì)都不能遵守，何以能遵紀(jì)守法，何以報(bào)答我們的父母，何以報(bào)效祖國(guó)，何以肩負(fù)起祖國(guó)未來(lái)的重任，何以讓世人對(duì)我們中國(guó)人刮目相看。
在此，我們班向全校每一個(gè)學(xué)生發(fā)出倡議；從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個(gè)人做起。我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)、使用文明語(yǔ)言，做一個(gè)模范遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)于律己的人。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，創(chuàng)建文明、和諧的校園，做一個(gè)文明的中學(xué)生。
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇七
親愛(ài)的同學(xué)：
菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛(ài)，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。
為使我校文明校園創(chuàng)建工作更深入地開(kāi)展，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生。
思想。
政治教育，創(chuàng)造優(yōu)雅、恬靜、健康、積極向上的校園文化氛圍，使文明之風(fēng)吹拂淮師大的每一個(gè)角落，為此，校團(tuán)委、學(xué)工處、保衛(wèi)處、校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；
講究誠(chéng)信，以誠(chéng)待人；
說(shuō)話文明得體，拒絕臟話；
專(zhuān)心學(xué)習(xí)，不在教室大聲喧嘩、用餐；
男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，行為得體，不在公共場(chǎng)合有過(guò)親密行為。
不吸煙酗酒，不聚眾賭博；
愛(ài)護(hù)環(huán)境，注意個(gè)人以及公共衛(wèi)生；
打水、買(mǎi)飯等有序排隊(duì)，不插隊(duì)；
創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境，用完餐后將餐具放到指定地點(diǎn)；
愛(ài)護(hù)草坪，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑；
不隨意張貼小廣告，不亂擺宣傳展板，不亂拉條幅；
以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。
節(jié)約用水用電；
愛(ài)惜糧食，不亂花錢(qián)，不盲目攀比；
儀容得體，生活勤儉節(jié)約。
科學(xué)上。
網(wǎng)
不沉溺。
網(wǎng)
絡(luò)，合理利用。
網(wǎng)
絡(luò)資源，做。
網(wǎng)
絡(luò)道德模范、文明使者；
感恩父母、回報(bào)社會(huì)，做父母的好子女、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好公民。
道德素質(zhì)建設(shè)，縱然擁有了科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何為？
親愛(ài)的`同學(xué)們，我們是校園文明的受益者，更是文明校園的創(chuàng)建者。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到自己的一言一行上，爭(zhēng)做文明大學(xué)生，共創(chuàng)文明校園。
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇八
老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好！
現(xiàn)如今我們已經(jīng)成為了一名大學(xué)生,但回首仿似仍然在夢(mèng)里。大學(xué)生，這三個(gè)字，有多大的份量，我們似乎仍然不太清楚，懵懂而迷茫。那么，我們又該如何去想，如何去做，如何要求自身，做一個(gè)文明的大學(xué)生呢?在此,做為廣大學(xué)子的代表，我提出以下倡議:。
一、樹(shù)立文明的形象,穿衣打扮得體舒適。我們需要張揚(yáng)。
個(gè)性。
需要表現(xiàn)自我但這如果表現(xiàn)在各種夸張而怪異的發(fā)型奇裝異服濃厚的妝容上只會(huì)讓人望而生厭。文明的形象是美的是健康的是得體而舒適的。
二、佩戴校園卡。佩戴校園卡可以為我們?cè)谛?nèi)活動(dòng)帶來(lái)許多的便利，更重要的是，這展示出我們對(duì)身為學(xué)校一員的自豪與驕傲。
三、|養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校里的衛(wèi)生是大家共同來(lái)維護(hù)的，學(xué)習(xí)環(huán)境是我們一起創(chuàng)造的。看著校園四周，走廊過(guò)道，教室里散落著的垃圾，不禁暗暗羞愧，這是我們應(yīng)該表現(xiàn)出來(lái)的素養(yǎng)么?不知大家有沒(méi)有注意到，階梯教室在上完課后，總是一地的狼藉，我們是否該反省下，養(yǎng)成垃圾隨身帶走的好習(xí)慣呢?或許我們每一個(gè)人都在心里暗暗責(zé)怪那些亂扔垃圾的人，想去收拾干凈，但都沒(méi)有勇氣付諸行動(dòng)。若我們每一個(gè)人都嚴(yán)格要求自身，做一個(gè)文明的學(xué)生，不亂扔垃圾，我相信，這樣的現(xiàn)象將會(huì)杜絕。一個(gè)人努力的效果很微小，但所有人的努力加起來(lái)，它的成效就是顯赫的。
四、手機(jī)文明的使用。老師在課堂上講課，你在底下發(fā)短信，打電話，這不僅浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)金錢(qián)，還不尊重別人的勞動(dòng)成果。老師們費(fèi)了很大的心血來(lái)為我們準(zhǔn)備這一堂課。遵守課堂紀(jì)律，這是最基本的尊重和禮貌。我們應(yīng)在教室里專(zhuān)心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明的`現(xiàn)象。
五、禮貌待人，談吐文明。只有這樣，我們才能建立良好的人際關(guān)系，營(yíng)造良好的的學(xué)習(xí)氛圍。我們多幾個(gè)微笑，多幾聲對(duì)不起，多幾聲謝謝，會(huì)讓周?chē)娜烁杏X(jué)輕松而愉快。我們要有一顆寬容和善待他人的心，這會(huì)讓我們的生活變得輕松而愉快，那么別人對(duì)待你的態(tài)度，也是友善和關(guān)懷的。人人都是平等的，我們應(yīng)對(duì)那些比我們承擔(dān)更多，更為努力和勤奮的同伴，表示尊重和敬佩。
六、尊重他人。那些為我們而忙碌的人們，
領(lǐng)導(dǎo)。
老師后勤部工作人員應(yīng)得到我們的尊重我們應(yīng)真誠(chéng)的對(duì)他們說(shuō)聲：“謝謝?！睂?lái)我們也要從事工作若你為別人。
提供。
服務(wù)，他們不尊重不放在眼里，那時(shí)候的自己又該是怎么樣的一個(gè)心情?若我們的父母家人在外工作得不到別人的尊重，我們?cè)摃?huì)多心疼他們！己所不欲，勿施于人。
七、科學(xué)上。
網(wǎng)
杜絕癡迷。
網(wǎng)
絡(luò)。合理利用時(shí)間，充分利用好互聯(lián)。
網(wǎng)
這個(gè)豐富的信息資源。
八、排隊(duì)就餐，提高效率，主動(dòng)收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
九、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
正如《大學(xué)》里所說(shuō)到的：大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。大學(xué)不僅是求知治學(xué)的圣殿，也是成長(zhǎng)成熟，步入社會(huì)的長(zhǎng)廊。歲月流逝，時(shí)光荏苒，我們學(xué)過(guò)的知識(shí)或許會(huì)慢慢被淡忘，但我們培養(yǎng)出來(lái)的良好習(xí)慣和品質(zhì)，卻能讓我們受益終身！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們爭(zhēng)做文明大學(xué)生，共建安全文明校園，展示當(dāng)代大學(xué)學(xué)子卓越風(fēng)采！
倡議人：
xx年x月x日。
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇九
尊敬的各位同學(xué)：
大家好！自從踏進(jìn)高家樓小學(xué)的校門(mén)，老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。在老師的.精心教導(dǎo)下，同學(xué)們漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)文明的小使者。
但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎？一些不文明的現(xiàn)象在我們同學(xué)中還時(shí)有發(fā)生，為此，我代表畢業(yè)班同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
升降國(guó)旗肅立行禮;語(yǔ)言文明，明禮誠(chéng)信;公共場(chǎng)合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體;孝敬父母，尊敬師長(zhǎng);乘車(chē)購(gòu)物不擁擠行車(chē)走路，遵守交通規(guī)則;垃圾不亂扔，草坪不踐踏;愛(ài)護(hù)設(shè)施，節(jié)約資源;社會(huì)交往熱情、友好、大方情趣健康，遠(yuǎn)離游樂(lè)場(chǎng)所。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生！
倡議人：
20xx年x月x日。
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
近日我校啟動(dòng)了加強(qiáng)大學(xué)生文明禮貌教育活動(dòng)。為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召我們倡議：
1.愛(ài)護(hù)校園，開(kāi)展五個(gè)文明工程行動(dòng)。
以“八榮八恥”為準(zhǔn)則努力推進(jìn)學(xué)校倡導(dǎo)的五個(gè)文明工程建設(shè)，堅(jiān)持從文明教室、文明校園、文明宿舍、文明食堂、文明大學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自我做起，從日常的行為規(guī)范抓起，塑造文明和諧的校園環(huán)境，為同學(xué)創(chuàng)建良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.注重言行，開(kāi)展禮儀文明行動(dòng)。
自覺(jué)養(yǎng)成在言行交往、社交禮儀等方面的良好行為習(xí)慣和孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)等方面的良好品質(zhì)。
3.勤儉節(jié)約，開(kāi)展簡(jiǎn)樸文明行動(dòng)。
要從現(xiàn)在做起，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)和抵制鋪張浪費(fèi)，為建設(shè)節(jié)約型校園和節(jié)約型社會(huì)做貢獻(xiàn)。
4.謙虛禮讓?zhuān)_(kāi)展團(tuán)結(jié)文明行動(dòng)。
繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族寬容謙遜、厚德載物的傳統(tǒng)美德，與人為善，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助，互相促進(jìn)，建立和諧、友好的新型人際關(guān)系。
5.誠(chéng)實(shí)守信，開(kāi)展誠(chéng)信教育行動(dòng)。
做人做事應(yīng)誠(chéng)實(shí)守信，言行一致；應(yīng)誠(chéng)信考試，考試不作弊；在各類(lèi)評(píng)定及評(píng)優(yōu)中不拉幫結(jié)派；自覺(jué)上繳學(xué)費(fèi)，償還貸款利息。
6.加強(qiáng)教育，開(kāi)展安全文明行動(dòng)。
多參加學(xué)校開(kāi)展的安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)；加強(qiáng)自身安全防范意識(shí)，提高自我防范能力。
就像濮存昕所說(shuō)的我們每個(gè)人的心靈就像是一盞窗戶，窗戶打開(kāi)了光亮也就進(jìn)來(lái)了，相信文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們只不過(guò)十公分的距離，有時(shí)候也許只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候可能只是一張紙的.厚度，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露，有時(shí)多一個(gè)手勢(shì)對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一份體諒，還有時(shí)多一點(diǎn)耐心的等待對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)，有時(shí)多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份溫暖。文明是一種力量，相信每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步，它像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣在每個(gè)人的手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情！
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)趯W(xué)校門(mén)口等車(chē)，待車(chē)一到，同學(xué)們就我擁我擠地蜂擁而上，搶著上車(chē)，給自己找一個(gè)好的座位，對(duì)抱著孩子的婦女、孕婦和年邁的老人上車(chē)沒(méi)座位時(shí)，同學(xué)們卻視而不見(jiàn)，這時(shí)，好心的售票員阿姨讓出了自己的座位。問(wèn)同學(xué)是否可以讓出幾個(gè)座位呢？但同學(xué)卻你看看我，我看看你，一點(diǎn)都沒(méi)讓座的意思，更沒(méi)有慚愧的感覺(jué)?？吹竭@里，我真想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)講文明，“尊老愛(ài)幼”是一種美德?！?BR> 每當(dāng)走在放學(xué)回家的路上，總是能看見(jiàn)一些同學(xué)們將吃過(guò)的果殼、塑料袋、飲料瓶、牛奶殼等等垃圾，隨手扔在了地上，看到這里，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)講文明，環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，“環(huán)境，人人有責(zé)。”做到校內(nèi)校外一個(gè)樣?！?BR> 公園是我們大家的休閑場(chǎng)所。每當(dāng)我看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)在綠茵茵的草坪上亂踩亂踏，有的同學(xué)采摘了幾朵美麗的花兒時(shí)，我真想大聲的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道嗎？小草小花它們也是有生命的，你們這樣亂采亂踏時(shí)，它們用內(nèi)心在呼喚：“疼，疼。”只不過(guò)是我們聽(tīng)不到而已。同學(xué)們，請(qǐng)講文明，請(qǐng)不要損壞公園內(nèi)的`一草一木”
要做一個(gè)講文明有素養(yǎng)的學(xué)生，我們就要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，注意自己的一言一行，還要時(shí)常注意提醒和督促身邊的同學(xué)講文明，講禮貌。做文明學(xué)生，要管住我們的口，不隨地吐痰。管住我們的腳，不殘?zhí)せú?。我希望通過(guò)我們大家的共同努力，使我們的城市處處講文明，處處有文明。
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇十二
校園是我們共同的家園，校園環(huán)境直接影響我們的生活質(zhì)量。營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園生活環(huán)境，是我們的共同心愿。為此，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、人人行動(dòng)，倡導(dǎo)新風(fēng)。
深刻理解“美麗廣西清潔校園”活動(dòng)的重要意義，自覺(jué)提高節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。倡導(dǎo)文明新風(fēng)，培育道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康生活方式和良好公共衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)良好公共衛(wèi)生習(xí)慣。自覺(jué)遵守公民基本道德規(guī)范，培養(yǎng)良好的社會(huì)公德和個(gè)人品德，以文明行為引領(lǐng)身邊人，形成“人人關(guān)心校園、人人愛(ài)護(hù)校園、人人建設(shè)校園”的良好氛圍。
二、身體力行，主動(dòng)參與。
以主人翁的姿態(tài)，爭(zhēng)做“美麗廣西清潔校園”的表率和模范，不亂倒垃圾、不亂排污水、不隨地吐痰、不亂停亂放、不亂寫(xiě)亂畫(huà)、不亂搭亂建、不野蠻施工、不踐踏花草樹(shù)木、不破壞海水沙灘、不損壞環(huán)衛(wèi)設(shè)施。全力支持配合活動(dòng)的開(kāi)展，積極參加各項(xiàng)集中清潔行動(dòng)，共同清潔家園、清潔水源、清潔田園，營(yíng)造碧海藍(lán)天、健康和諧的.生活環(huán)境。
三、倡導(dǎo)正氣，強(qiáng)化監(jiān)督，爭(zhēng)做優(yōu)美校園環(huán)境的維護(hù)者。
要積極維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境，不亂潑亂扔，不亂停亂放，不毀壞公共設(shè)施。認(rèn)真履行監(jiān)督義務(wù)，對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生、損毀公用設(shè)施的現(xiàn)象和行為進(jìn)行勸阻、制止，為建設(shè)美好校園盡一份心、出一份力。
小節(jié)彰顯大德，小家匯成大家。有了大家的自覺(jué)行動(dòng)和良好習(xí)慣，才有舒適優(yōu)美的校園環(huán)境。讓我們一起從現(xiàn)在做起，共建美麗校園!
xxx初級(jí)中學(xué)。
20xx年xx月xx日。
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇十三
文明是城市的魅力，創(chuàng)建全國(guó)文明城市，有利于提高我們的生活質(zhì)量，提升群眾的文明素質(zhì)。為“佛山市創(chuàng)建國(guó)家文明城市”給力，我校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生和家長(zhǎng)發(fā)出小手拉大手共創(chuàng)建文明城市的倡議：
講文明，懂禮貌，見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話，不在公共場(chǎng)所喧嘩嬉戲，做到言談舉止文雅有度?！澳谩薄爸x謝”“對(duì)不起”，讓這些簡(jiǎn)單而又美麗的言語(yǔ)，在我們心中生根、開(kāi)花，成為傳播文明的.種子。
從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，身體力行。自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí)，遵守社會(huì)功德，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，珍惜一草一木，講究公共衛(wèi)生。節(jié)約用水，節(jié)約用電。管住我們的手，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà)、不攀爬樹(shù)木、不損壞公共設(shè)施;關(guān)注我們的腳，不踐踏草坪綠地;搞好校園環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰，營(yíng)造積極健康的校園氛圍。乘車(chē)購(gòu)物，文明禮讓?zhuān)粨聿粩D;遵守交通規(guī)則，走人行橫道，不闖紅燈……從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，用自己的實(shí)際行動(dòng)支持文明創(chuàng)建活動(dòng)，三、文明在你我的傳播中。
我們要把文明撒播到社會(huì)的各個(gè)角落并主動(dòng)投身到創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中。做文明的實(shí)踐者和文明知識(shí)的傳播者，積極動(dòng)員父母和叔叔阿姨們參與文明城市創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動(dòng)和文明意識(shí)深入人心。開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)，為改善我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境做出自己的努力和貢獻(xiàn)。號(hào)召同學(xué)們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，努力為佛山市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市做出自己的貢獻(xiàn)!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用我們的智慧和力量為校園添彩，積極投身到創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中來(lái)，帶著一份責(zé)任、一份愛(ài)心，踴躍爭(zhēng)當(dāng)文明使者，文明就在我們身邊!為佛山市創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量!
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇十四
同學(xué)們：
我們中華民族素有"禮儀之邦"的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。今年是北京奧運(yùn)舉辦之年，中國(guó)將迎來(lái)世界各地的運(yùn)動(dòng)健兒和旅游觀光者，在面向世界開(kāi)放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代內(nèi)涵。講文明禮貌，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。為此，本學(xué)期，學(xué)校將開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)迎奧運(yùn)，爭(zhēng)當(dāng)文明實(shí)小人”活動(dòng)，借“文明禮儀教育”活動(dòng)開(kāi)展之際，向全體同學(xué)發(fā)出倡議，要求做到以下幾點(diǎn)：
1、言語(yǔ)文明——不高聲喧嘩，與人交往使用文明禮貌用語(yǔ)，如：您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起等。上學(xué)時(shí)見(jiàn)到客人、師長(zhǎng)主動(dòng)行隊(duì)禮問(wèn)好(強(qiáng)調(diào)隊(duì)禮規(guī)范，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾時(shí)點(diǎn)頭問(wèn)好)，放學(xué)時(shí)，向送路隊(duì)的老師主動(dòng)揮手道別，說(shuō)聲：“老師再見(jiàn)!”。
3、交友文明——同學(xué)是朝夕相處的親密伙伴，攜手成長(zhǎng)的友好同路人。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑劑，使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在日常生活中對(duì)每一個(gè)同學(xué)都給予尊重，互相理解、寬容待人、和睦相處，多學(xué)會(huì)感恩他人，發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)，不妒忌別人，不欺負(fù)弱小同學(xué)，這樣我們的大家庭才能充滿和諧、充滿快樂(lè)。
4、在家文明——除了在學(xué)校做文明學(xué)生，我們?cè)诩疫€要做文明孩子，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣，尊重父母、聽(tīng)從父母長(zhǎng)輩教導(dǎo)，禮貌待客、不奢侈浪費(fèi)、不與他人攀比，協(xié)助家人做力所能及的事，用自己的文明言行影響家人，共同參與到做文明人的行動(dòng)中。
學(xué)校將通過(guò)隊(duì)各班評(píng)比檢查，來(lái)落實(shí)常規(guī)。我們將在學(xué)校成立“文明督察隊(duì)”，挑選文明督察員進(jìn)行日常校園文明、衛(wèi)生的督察、評(píng)比，對(duì)不文明行為予以勸導(dǎo)、記錄，違反規(guī)定的同學(xué)名字將公布在“刺猬欄”進(jìn)行批評(píng)，不能參加三好學(xué)生等先進(jìn)評(píng)選;對(duì)于見(jiàn)到紙屑垃圾能主動(dòng)撿起、見(jiàn)到不文明現(xiàn)象能主動(dòng)勸導(dǎo)的同學(xué)，學(xué)校將在每個(gè)月從中評(píng)選出“文明小天使”，在期末評(píng)選“文明標(biāo)兵”，進(jìn)行表彰頒獎(jiǎng)。同時(shí)，各班隊(duì)也將開(kāi)展文明常規(guī)評(píng)比，對(duì)于表現(xiàn)出色的班隊(duì)，將評(píng)為學(xué)校“文明班級(jí)”。
同學(xué)們，我們福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)是全國(guó)、全省文明禮儀示范學(xué)校，而你們是示范學(xué)校的學(xué)生，因此，你們更應(yīng)以主人翁的精神嚴(yán)格要求自己，讓我們?cè)谛撵`深處播下文明的種子，從自身做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，傳承優(yōu)良美德，做文明學(xué)生，維護(hù)學(xué)校的良好形象，為創(chuàng)設(shè)和諧人文學(xué)校而努力。讓自己成為懂文明禮儀的高素質(zhì)的社會(huì)主義事業(yè)接—班人!
簽名：
時(shí)間：20____年____月____日。
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇十五
為了保證學(xué)生人身安全，防止發(fā)生交通安全事故，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全教育，強(qiáng)化學(xué)生交通安全意識(shí)，家校聯(lián)動(dòng)確保學(xué)生上下學(xué)交通安全，杜絕交通事故的發(fā)生，根據(jù)教育局要求再次和家長(zhǎng)簽訂學(xué)生上下學(xué)交通安全承諾書(shū)。
1、學(xué)校沒(méi)有設(shè)校車(chē)接送學(xué)生。
2、學(xué)校、班主任充分利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，定期開(kāi)展交通安全主題班會(huì)，請(qǐng)交警部門(mén)來(lái)校進(jìn)行安全講座、宣傳。
3、學(xué)校、班主任加強(qiáng)學(xué)生離校時(shí)的監(jiān)管，疏導(dǎo)學(xué)生安全離校，勸告學(xué)生嚴(yán)禁乘坐超員車(chē)和有安全隱患的交通工具。
1、家長(zhǎng)必須對(duì)子女進(jìn)行必要的交通安全知識(shí)教育，使其熟知交通法規(guī)，嚴(yán)格遵守交通秩序。
2、學(xué)生乘坐私家車(chē)上下學(xué)的，由家長(zhǎng)監(jiān)管好孩子安全。家長(zhǎng)租用其它車(chē)輛接送孩子上下學(xué)，須與所雇車(chē)輛駕駛員簽訂安全協(xié)議，如發(fā)生交通安全事故，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
3、家長(zhǎng)要切實(shí)保障學(xué)生不乘坐不符合安全要求或無(wú)安全保障的車(chē)輛。不得乘坐三無(wú)車(chē)輛(即無(wú)駕駛證、無(wú)行駛證、無(wú)營(yíng)運(yùn)證)。堅(jiān)決不乘坐電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、機(jī)動(dòng)三輪車(chē)、拼裝車(chē)、報(bào)廢車(chē)、貨車(chē)、拖拉機(jī)、農(nóng)用車(chē)等不安全車(chē)輛，拒絕乘坐超員、超速、帶病、酒駕、無(wú)牌無(wú)證、無(wú)保險(xiǎn)、無(wú)客運(yùn)營(yíng)運(yùn)手續(xù)等無(wú)安全保障的車(chē)輛，自覺(jué)抵制各種不文明交通行為。不得乘坐未嚴(yán)格按照核定載客人數(shù)的超員、超載車(chē)輛。近日學(xué)校調(diào)查了解到小飯桌租用接送學(xué)生車(chē)輛超員嚴(yán)重，威脅著學(xué)生安全，請(qǐng)家長(zhǎng)督促檢查，對(duì)超員車(chē)現(xiàn)象予以批評(píng)、制止。
4、家長(zhǎng)要與租用車(chē)輛駕駛員或車(chē)主簽訂《學(xué)生乘車(chē)安全責(zé)任書(shū)或協(xié)議》，并保存好交費(fèi)單據(jù)，既能保證孩子的健康安全，防范事故的發(fā)生，更能在意外發(fā)生后有效維權(quán)。
1、學(xué)生所乘車(chē)輛有超員現(xiàn)象應(yīng)立即拒絕乘坐并告知家長(zhǎng)、交警和學(xué)校。
2、駕駛員存在作風(fēng)或身體、心理健康等問(wèn)題。
3、駕駛員酒后駕駛。
4、駕駛員出現(xiàn)超速行駛，闖紅燈等交通違法行為。
5、學(xué)生所乘車(chē)輛沒(méi)有按規(guī)定地點(diǎn)進(jìn)行停放，導(dǎo)致學(xué)生上下車(chē)及過(guò)馬路存在安全隱患。
家長(zhǎng)要與學(xué)校積極配合做好孩子的交通安全教育工作，以上責(zé)任分明，雙方要嚴(yán)格認(rèn)真履行。
本責(zé)任書(shū)一式兩份，家長(zhǎng)和學(xué)校各執(zhí)一份。
倡議人：xxx
日期：xxxx
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇十六
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
為了保證我校學(xué)生在校內(nèi)外安全，確保學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中的安全，特別是確保學(xué)生途中上、放學(xué)的安全，特簽定本協(xié)議：
一、學(xué)校明確表示，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)禁止學(xué)生乘坐無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)保險(xiǎn)等三無(wú)車(chē)輛，禁止學(xué)生乘坐私人超員車(chē)輛和農(nóng)用拖拉機(jī)。
二、確因各種原因需乘車(chē)進(jìn)校、放學(xué)的同學(xué)，家長(zhǎng)一定要驗(yàn)證考察所乘車(chē)輛的一切運(yùn)營(yíng)合法手續(xù)，禁止乘坐手續(xù)不完備、車(chē)況較差的車(chē)輛或受利益驅(qū)動(dòng)超員拉學(xué)生的車(chē)輛。
三、要經(jīng)常教育孩子自學(xué)遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)道路交通安全意識(shí)，注意人身安全，提高自我保護(hù)能力，能切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和管理，配合學(xué)校落實(shí)有關(guān)乘車(chē)安全管理制度和安全保護(hù)措施，確保學(xué)生安全。
四、學(xué)生進(jìn)校、放學(xué)期間因乘車(chē)所發(fā)生的一切后果由家長(zhǎng)和車(chē)主承擔(dān)與學(xué)校無(wú)關(guān)。
為明確學(xué)校的告知義務(wù)，家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)義務(wù)責(zé)任，決定以上雙方簽定乘車(chē)協(xié)議，各執(zhí)一份。
倡議人：
日期：
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇十七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
金秋是我們校園最美的時(shí)節(jié)，美麗的西醫(yī)，滿園蒼翠，集自然之秀，匯人文之流，為了創(chuàng)建講文明、知文明、學(xué)文明的'校園氛圍，打造和諧文明舒適溫馨的校園環(huán)境，我們特面向全校師生員工發(fā)出以下倡議：
1、樹(shù)立文明形象。做有知識(shí)有文化的大學(xué)生，做有道德有禮貌的中國(guó)人。尊敬師長(zhǎng)，文明用語(yǔ);關(guān)愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體。文明行動(dòng)，從我做起，從點(diǎn)滴做起，一舉一動(dòng)體現(xiàn)風(fēng)度，同心同德美化校園。
2、創(chuàng)建和諧校園。真誠(chéng)待人、樂(lè)于助人，互相尊重、互相學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)寬恕，勇于自省、敢于認(rèn)錯(cuò)，共同創(chuàng)造舒適溫馨的家，讓校園充滿真摯的愛(ài)。
3、養(yǎng)成節(jié)約意識(shí)。節(jié)約水電、節(jié)約糧食、節(jié)約資源。杜絕浪費(fèi)、杜絕奢侈，循環(huán)利用、廢物回收，注意細(xì)節(jié)、養(yǎng)成習(xí)慣，心疼滴水、隨手關(guān)燈。一點(diǎn)一滴匯聚生命之源、文明從節(jié)約點(diǎn)滴開(kāi)始。
4、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。一花一草一木，且看且愛(ài)且護(hù);不亂扔果皮碎屑、不隨地吐痰，讓自己成為一名校園清潔工，主動(dòng)積極的去愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。
5、珍惜公共資源。養(yǎng)成良好習(xí)慣，愛(ài)護(hù)課桌、愛(ài)護(hù)墻壁、愛(ài)護(hù)電教設(shè)備，不在墻壁涂鴉、不在課桌簽名、不亂動(dòng)教學(xué)設(shè)備、不在教室吃零食，珍惜公共資源、愛(ài)護(hù)我們共同擁有的一切。
6、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。繼承發(fā)揚(yáng)延安精神，牢記“厚德博學(xué)、精益求精”的校訓(xùn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)，勤奮努力、積極進(jìn)取，敢于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)，做新時(shí)期團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新的西醫(yī)人。
西醫(yī)是我家、文明禮儀靠大家，讓我們攜起手來(lái)、共同努力，在全校范圍內(nèi)講文明、知文明、學(xué)文明，做文明風(fēng)尚的傳播者、做文明新風(fēng)的引領(lǐng)者，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園，用自身的言行共同樹(shù)立校園文明新風(fēng)尚、共同創(chuàng)建校園和諧新氛圍!
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇十八
同學(xué)們：
二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的信息時(shí)代，閉塞、保守必定落后，落后必定挨打。今天我們是在校學(xué)生，明天我們就是社會(huì)棟梁，我們更需要信息，電腦、上網(wǎng)給了我們一個(gè)驚喜，給了我們一個(gè)支點(diǎn)，如今的互聯(lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開(kāi)闊的眼界、快捷的方式，的確呈現(xiàn)給人們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界。
然而我們也應(yīng)該清醒地意識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來(lái)巨大的便利的同時(shí)，也帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響，它是一個(gè)不設(shè)防的“陷阱”。在我們的身邊，就有許多同學(xué)迷戀上網(wǎng)吧，甚至逐步擴(kuò)大之勢(shì)，他們利用雙休日下午第三節(jié)課下等一切可以利用的時(shí)間，泡進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，廢寢忘食，甚至有一些住宿生三更半夜翻出校門(mén)，上網(wǎng)到天明，這些同學(xué)熬紅了眼睛，累壞了身體，到了課堂上則昏昏欲睡，沒(méi)精打彩，嚴(yán)重地影響了課堂效率，學(xué)習(xí)受到了極大的影響，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。
上網(wǎng)究竟有多大好處呢?如果帶著正確的目的，把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成一個(gè)寶貴的.信息資源庫(kù)，確實(shí)會(huì)受益匪淺。然而由于網(wǎng)絡(luò)發(fā)展尚處于一個(gè)不規(guī)范的階段，網(wǎng)上的內(nèi)容也是五花八門(mén)，魚(yú)龍混雜，骯臟的東西充斥其中。再加上我們是學(xué)生，在觀念、思維、閱歷、認(rèn)知結(jié)構(gòu)等方面還存在許多的局限性，稍有不慎，就會(huì)落入網(wǎng)絡(luò)陷阱。事實(shí)上無(wú)論是在美、日、英等發(fā)達(dá)國(guó)家，還是在我國(guó)，“網(wǎng)禍”、“網(wǎng)害”已成為一個(gè)不可回避的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
既然我們已經(jīng)意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)存在著明顯的不足，特別是進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不加節(jié)制的上網(wǎng)更會(huì)大受其毒害。為此，我們團(tuán)支部特向全校同學(xué)發(fā)出倡儀：
一、嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《一日規(guī)范》，端正自己的言行，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。
二、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠課，有效利用時(shí)間，形成良好的學(xué)習(xí)、生活規(guī)律，切實(shí)提高課堂45分鐘效率。
三、發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，節(jié)約零花錢(qián)，不鋪張浪費(fèi)，更不把父母血汗錢(qián)流進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
四、從現(xiàn)在起，堅(jiān)決不踏進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧一步，告別網(wǎng)吧，告別游戲，告別那虛擬的世界。
五、充分利用本學(xué)期有限的一個(gè)月時(shí)間，集中精力勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)向我們的家長(zhǎng)和老師匯報(bào)。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)就是我們的職業(yè)，增強(qiáng)自己的職業(yè)感吧!敬業(yè)不僅僅要求我們的父母，也應(yīng)是我們學(xué)生的追求。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧，輝煌燦爛的明天需要我們從今天做起。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇十九
同學(xué)們：
為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)校園文明建設(shè)，助力衡陽(yáng)市創(chuàng)建全國(guó)文明城市和我校湖南省文明高校認(rèn)定工作，根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)文明校園 建幸福湖工“系列活動(dòng)的實(shí)施方案》和《湖南工學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)生處特向全校學(xué)生發(fā)出“爭(zhēng)做文明大學(xué)生、為創(chuàng)建和諧校園做貢獻(xiàn)”的倡議，倡議內(nèi)容如下：
校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)是文明校園創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容，也是衡量一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”宏偉目標(biāo)的歷史使命，有理由更有責(zé)任去完成自己的學(xué)業(yè)，要秉承“勤學(xué) 務(wù)實(shí) 圓融 卓越”的校訓(xùn)，大力弘揚(yáng)“無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓進(jìn)取、睿智圓融、追求卓越”的湖工精神，刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索，積極實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，為成為德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而努力。
誠(chéng)信為立身之本，文明乃做人之根。恪守學(xué)業(yè)和學(xué)術(shù)規(guī)范，誠(chéng)信做人，不抄襲、剽竊他人學(xué)習(xí)成果，考試不舞弊。自覺(jué)遵守公民道德規(guī)范，自覺(jué)遵守學(xué)校管理制度，創(chuàng)造和維護(hù)文明、整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，增強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)防范和自我保護(hù)意識(shí)，不講有違文明之語(yǔ)、不做有違文明之事，以切身行動(dòng)踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的核心價(jià)值觀要求，保持儀容整潔，衣著樸素大方，舉止端莊，不穿奇裝異服。不穿拖鞋、背心、超短褲、超短裙、吊帶裝等過(guò)于暴露的服裝進(jìn)入教學(xué)樓、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所，不帶餐進(jìn)入教學(xué)場(chǎng)所，在教學(xué)場(chǎng)所不大聲喧嘩，保持安靜，不影響他人學(xué)習(xí)和辦公。不發(fā)生酗酒、打架斗毆、賭博、吸毒，傳播、復(fù)制、販賣(mài)非法書(shū)刊和音像制品等違紀(jì)違法行為；不參與傳銷(xiāo)和進(jìn)行邪教、封建迷信活動(dòng)；不從事或者參與有損大學(xué)生形象、有悖社會(huì)公序良俗的活動(dòng)。
良好的人際關(guān)系，是事業(yè)成功、社會(huì)穩(wěn)定、民族興旺、國(guó)家繁榮的必要條件。要堅(jiān)持人格平等，保持良好的心態(tài)，嚴(yán)以律己，寬以待人。關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重各民族同學(xué)的風(fēng)俗習(xí)慣、價(jià)值追求，努力培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。同學(xué)和諧融洽相處，互幫互助，積極向上，營(yíng)造良好的生活氛圍。遵守宿舍管理規(guī)定，尊重宿舍管理人員，自覺(jué)服從管理，服從值班人員安排，積極配合督查人員的檢查工作，不無(wú)禮取鬧。老師是同學(xué)們成長(zhǎng)路上的指引著和引路人，要尊重老師的教學(xué)成果，珍惜老師的付出，師生互敬互愛(ài)，營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
艱苦樸素、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美的。廣大同學(xué)要樹(shù)立“以勤儉節(jié)約為容，以鋪張浪費(fèi)為恥”的價(jià)值觀，節(jié)約用水用電，不追求超越自身與家庭承擔(dān)能力的物質(zhì)享受，珍惜他人和社會(huì)的勞動(dòng)成果。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物和校園環(huán)境，不損壞公物、不在公共場(chǎng)所吸煙、不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不折花草樹(shù)木、不踐踏草坪、不在課桌、墻壁等處亂涂、亂畫(huà)、亂貼。
同學(xué)們，創(chuàng)建文明城市、文明校園需要大家共同的努力。作為當(dāng)代大學(xué)生，要把握時(shí)代的脈動(dòng)，從小事入手，從身邊做起，盡到自己的一份責(zé)任與義務(wù)。在“爭(zhēng)做文明大學(xué)生、為創(chuàng)建和諧校園做貢獻(xiàn)”活動(dòng)中，學(xué)生黨員和干部要起到模范帶頭作用，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)文明大學(xué)生，讓文明、和諧充滿校園的每個(gè)角落。
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇二十
創(chuàng)建全國(guó)文明城市，共建美好城市家園，是太原市全體市民包括廣大中小學(xué)生在內(nèi)的所有人的共同心愿和責(zé)任。作為城市的主人，您的一言一行、一舉一動(dòng)都體現(xiàn)、代表、展示著我們這座城市的品質(zhì)、形象和風(fēng)貌，是我們成功創(chuàng)建全國(guó)文明城市的關(guān)鍵。為教育引導(dǎo)全市中小學(xué)生積極投身文明城市創(chuàng)建，展現(xiàn)新時(shí)代青少年的良好素質(zhì)和精神風(fēng)貌，以個(gè)體文明帶動(dòng)家庭文明，以家庭文明帶動(dòng)社會(huì)文明，使“愛(ài)省會(huì)、建太原、樹(shù)形象”成為全體市民的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。在此，市文明辦、市教育局向全市中小學(xué)師生發(fā)出如下倡議：
一、小公民大作為，文明一起走。
一、小公民大作為，文明一起走。主動(dòng)宣傳文明新風(fēng)，勇于指出和糾正身邊人的不文明舉止，積極動(dòng)員家人和周?chē)娜她R心創(chuàng)造和諧美好的人際環(huán)境、生活環(huán)境，以主人翁姿態(tài)積極投身創(chuàng)建活動(dòng)，知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，宣傳創(chuàng)建，為創(chuàng)建齊出力，為創(chuàng)建添光彩。
二、文明市民從我做起。
二、文明市民從我做起。自覺(jué)遵守中小學(xué)生守則，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起：革除陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，自覺(jué)做到：管好自己的手，不亂貼亂畫(huà)，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施;管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩;管好自己的腳，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。善待老人和婦女，關(guān)懷傷殘人士和兒童;友善對(duì)待外來(lái)人員，耐心熱情回答陌生人的問(wèn)詢。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，做一名友愛(ài)向善的現(xiàn)代公民。
三、遵紀(jì)守法從我做起。
三、遵紀(jì)守法從我做起。切實(shí)提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法治觀念，自覺(jué)學(xué)法、知法、用法，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，自覺(jué)抵制各種不良行為的侵蝕，勇于同一切有悖國(guó)家意志、人民意愿的人和事作斗爭(zhēng)，共同維護(hù)良好的法治環(huán)境。
四、誠(chéng)信友愛(ài)從我做起。
四、誠(chéng)信友愛(ài)從我做起。牢固樹(shù)立誠(chéng)信為本、操守為重的觀念，培育友愛(ài)精神，師生之間、同學(xué)之間應(yīng)互敬互愛(ài)、互幫互助。讓愛(ài)心、善心、誠(chéng)心、真心與我們同在，共同營(yíng)造和諧美好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，共建文明和諧的美好校園。
五、保護(hù)環(huán)境從我做起。
五、保護(hù)環(huán)境從我做起。提高環(huán)保意識(shí)，積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，從不亂扔紙屑、不亂倒垃圾做起，從節(jié)約每一滴水、愛(ài)惜每一顆花草樹(shù)木做起，從愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)公共資源做起，用雙手建設(shè)好我們的家園。
六、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
六、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。讓我們牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀：富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善;從日常小事做起，自覺(jué)遵守“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范，爭(zhēng)做新時(shí)代文明中小學(xué)生。
奮斗新時(shí)代，共創(chuàng)文明城。廣大學(xué)生朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，投身到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市這一奮斗目標(biāo)做積極的努力和貢獻(xiàn)!
太原市文明辦。
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇二十一
親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
你們好!
我們最親愛(ài)的母校——石浦小學(xué)，是一座百年名校，學(xué)校有著深厚的文化底蘊(yùn)，濃厚的人文情懷，我們都深?lèi)?ài)著石小。
但我們的母校因?yàn)榈乩憝h(huán)境的因素，交通極其不便。近年來(lái)隨著機(jī)動(dòng)車(chē)輛的增多，更是給原本就擁堵不堪的道路增加了不少壓力。每到上下學(xué)的高峰期，學(xué)校門(mén)口就會(huì)被堵得水泄不通。尤其是到了下雨天，學(xué)校附近的道路就會(huì)徹底癱瘓。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)榱俗屛覀兩舷聦W(xué)更加便利，可以說(shuō)是動(dòng)足了腦筋：低中高年段錯(cuò)時(shí)放學(xué)、擴(kuò)建家長(zhǎng)停車(chē)位、黨員和值周老師協(xié)助管理交通等。學(xué)校教育議事會(huì)成立后，更是為了緩解學(xué)校交通奔前忙后：修建新公路、成立家長(zhǎng)護(hù)苗隊(duì)。通過(guò)努力，學(xué)校交通擁堵的情況確實(shí)得到了極大的改善。
但是，仍有個(gè)別家長(zhǎng)的接送車(chē)輛不愿意自覺(jué)遵守文明行車(chē)的規(guī)定，有的在單行道上逆向行駛，有的隨意加塞、搶道，有的在馬路中央任意停放、調(diào)頭，還有的電瓶車(chē)強(qiáng)行穿梭在人流、車(chē)流之中。這些不文明行為給剛剛有所改觀的交通秩序造成了嚴(yán)重的堵塞，同時(shí)也給我們上下學(xué)帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患!
為此，石浦小學(xué)全體同學(xué)向所有的爸爸媽媽們發(fā)出如下倡議：
1、盡量讓中高段的同學(xué)自己乘坐公交車(chē)上下學(xué)，同小區(qū)的同學(xué)可以選擇拼車(chē)出行。
2、上學(xué)時(shí)，服從西門(mén)外路上的“家長(zhǎng)護(hù)苗隊(duì)”叔叔阿姨的指揮，有序行車(chē)，即停即走，或?qū)④?chē)輛停在學(xué)校指定的區(qū)域內(nèi)。不要加塞或超車(chē)，更不能并排停車(chē)上下，以免造成擁堵?！凹议L(zhǎng)護(hù)苗隊(duì)”的叔叔阿姨和老師會(huì)安全護(hù)送我們過(guò)馬路的，你們無(wú)需擔(dān)心。
3、放學(xué)時(shí)，請(qǐng)按各年級(jí)規(guī)定的放學(xué)時(shí)間來(lái)校接我們，不要提早或延遲，并聽(tīng)從指揮，將車(chē)輛?？吭谥付▍^(qū)域內(nèi)。
親愛(ài)的爸爸媽媽們，告訴你們一個(gè)小秘密：學(xué)校會(huì)對(duì)無(wú)序停放和違規(guī)行駛的車(chē)輛進(jìn)行登記并反饋。要是家里的車(chē)違反規(guī)定，會(huì)直接影響到孩子的“小石頭爭(zhēng)星”情況哦。
文明行車(chē)保安全，道路通暢靠你我。親愛(ài)的爸爸媽媽們，讓我們小手拉大手，一起努力，共同營(yíng)造“安全、文明、有序”的上下學(xué)交通環(huán)境，讓文明接送成為百年石小一道靚麗的風(fēng)景線!
象山縣石浦小學(xué)全體少先隊(duì)員
20xx年xx月xx日
做文明學(xué)生的倡議書(shū)篇二十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
言談舉止是一個(gè)人整體素質(zhì)的體現(xiàn)，文明禮貌是一個(gè)人健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。作為新一代的青年，我們只有具備了良好的文明素質(zhì)，將來(lái)才能擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的責(zé)任。為加強(qiáng)文明修養(yǎng)，共建美好校園，縣團(tuán)委特向全縣學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、嚴(yán)格作息時(shí)間，不遲到不早退，不無(wú)故曠課。
二、建設(shè)和諧寢室，遵守住宿規(guī)定，不違規(guī)亂紀(jì)。
三、維護(hù)就餐秩序，躬行進(jìn)餐禮儀，不鋪張浪費(fèi)。
四、注重儀表儀容，衣著樸素整潔，不奇裝異服。
五、尊重老師同學(xué)，待人禮讓和善，不打架斗毆。
六、愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，杜絕亂扔垃圾，不隨地吐痰。
七、學(xué)會(huì)自尊自重，交往舉止得體，不過(guò)于親昵。
八、保護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不污損破壞。
九、騎車(chē)禮讓三分，跑操井然有序，不大喊打鬧。
倡議人：_。
日期：__年__月__日