二年級(jí)競(jìng)選紀(jì)律委員發(fā)言稿(精選17篇)

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)和評(píng)估,有助于我們持續(xù)進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。想要寫(xiě)一篇卓越的總結(jié)?這里有一些有用的寫(xiě)作建議。
    二年級(jí)競(jìng)選紀(jì)律委員發(fā)言稿篇一
    親愛(ài)的老師,和親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    首先,我自我介紹一下,我叫鐘欣顏,是你們的好同學(xué)好朋友,我今天要競(jìng)選我們班的紀(jì)律委員。紀(jì)律委員是協(xié)助老師管好班上紀(jì)律的。
    如果有人問(wèn)我“為什么要當(dāng)紀(jì)律委員”,或者有人也許又要問(wèn)我“你憑什么?”那我就告訴大家,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,從不開(kāi)小差。我也希望同學(xué)們也如此,因?yàn)橐粋€(gè)好的課堂紀(jì)律對(duì)于我們的學(xué)習(xí)很重要!并且我也希望我們班是一個(gè)講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀班級(jí)!
    假如我當(dāng)選了紀(jì)律委員,我會(huì)改掉自己以前膽小的性格。如果再見(jiàn)到哪位同學(xué)不守紀(jì)律,我就會(huì)毫不猶豫的去制止他。讓所有人都知道我們五(13)班是一個(gè)特別守紀(jì)律的好集體。
    假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)管好我身邊的每一位同學(xué),使他們不再調(diào)皮、搗蛋、不守紀(jì)律。假如我沒(méi)有被大家選上,那只能說(shuō)明我自己還有許多的不足,以后我則會(huì)加倍的努力以彌補(bǔ)自己的不足。
    請(qǐng)大家多多的支持我,謝謝!
    二年級(jí)競(jìng)選紀(jì)律委員發(fā)言稿篇二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    我想競(jìng)選紀(jì)律委員。因?yàn)槲艺J(rèn)為我的紀(jì)律很好。有一次早操排隊(duì)時(shí),全班同學(xué)都在說(shuō)話,亂哄哄的。而我卻一句話都沒(méi)有說(shuō),只是站在原地不動(dòng)。因此,我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。
    如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己。上體育課時(shí)要認(rèn)真,不隨便說(shuō)話。做早操的時(shí)候,手不要沒(méi)有力氣等這些自己紀(jì)律比較差的時(shí)候,要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,成為同學(xué)的好榜樣。
    假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)管好我們班紀(jì)律最差的午休排隊(duì)。當(dāng)午休的鈴聲響起,我便會(huì)命令同學(xué)們馬上,到走廊上排隊(duì)。如果有同學(xué)在講閑話,我就會(huì)提醒這一位同學(xué)。只要這個(gè)同學(xué)被提醒了三次,就要把他(她)的名字登記在《班級(jí)日記》上。而且要寫(xiě)“認(rèn)錯(cuò)書(shū)”才能上課。如果不服從我的指揮,就違反了“班規(guī)”。因此,要寫(xiě)多一份“認(rèn)錯(cuò)書(shū)”。還要在《誠(chéng)信存折》中扣錢(qián)。
    讓我們共同努力,爭(zhēng)取拿到每周的“文明班集體”獎(jiǎng)旗吧!(包括紀(jì)律的評(píng)比)我的演講完畢,謝謝大家!
    二年級(jí)競(jìng)選紀(jì)律委員發(fā)言稿篇三
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是舒東陽(yáng),我今天競(jìng)選的是紀(jì)律委員。在平時(shí)上藝體課時(shí),有許多同學(xué)對(duì)自己要求不嚴(yán)格、愛(ài)說(shuō)話,使我們班的紀(jì)律表現(xiàn)非常差。為了改善我們班級(jí)的紀(jì)律現(xiàn)狀,今天我在這里參加紀(jì)律委員的競(jìng)選,我相信我能做好這份工作。
    我活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人。從五年級(jí)開(kāi)始,我就擔(dān)任班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)。我在班上是一名守紀(jì)律、講文明的同學(xué)。我不遲到,不說(shuō)臟話,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后主動(dòng)完成老師布置的任務(wù)。我愿意盡職盡責(zé)積極為同學(xué)們服務(wù),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,我還會(huì)和同學(xué)們一起努力,爭(zhēng)取我們?nèi)喙餐M(jìn)步。
    如果我競(jìng)選成功,我首先會(huì)嚴(yán)格要求自己起好帶頭作用,其次我會(huì)和同學(xué)們一起改掉不守紀(jì)律的壞習(xí)慣。我會(huì)當(dāng)好開(kāi)路先鋒,請(qǐng)同學(xué)們相信我,我有信心當(dāng)好紀(jì)律委員。如果失敗了,我也會(huì)坦然接受,但我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取在下一次競(jìng)選在勝出。
    同學(xué)們,請(qǐng)你們相信我,投我一票,我會(huì)經(jīng)受住大家的考驗(yàn),我相信在我們的共同努力下,我們班的紀(jì)律一定會(huì)漸漸變好!謝謝大家!
    二年級(jí)競(jìng)選紀(jì)律委員發(fā)言稿篇四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫張?jiān)娾疫@次想競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)職位。我為什么要選紀(jì)律委員呢,因?yàn)槲艺J(rèn)為我有足夠的能力勝任這個(gè)職位。而且,我相信我當(dāng)上這個(gè)職位后,班級(jí)的紀(jì)律會(huì)慢慢地變好起來(lái)。
    1)我已經(jīng)從上個(gè)學(xué)期的紀(jì)律委員的管理中學(xué)習(xí)和吸取了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我不會(huì)像上個(gè)學(xué)期的紀(jì)律委員一樣,我會(huì)大公無(wú)私的管理同學(xué),不會(huì)偏袒每一個(gè)同學(xué)。
    2)我的個(gè)子很高,能清楚地看見(jiàn)哪一位同學(xué)在講話,哪些同學(xué)沒(méi)有講話。
    如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員的話,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)諾言,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一位同學(xué),明察秋毫,讓我們班的每一位任課老師都認(rèn)為我們班的紀(jì)律很好,至少要比以前的紀(jì)律好很多。而且,我當(dāng)上紀(jì)律委員后,如果你被記了,如果你下半節(jié)課表現(xiàn)好的話,你的名字就會(huì)被劃掉。
    希望大家能投我一票,謝謝大家!
    二年級(jí)競(jìng)選紀(jì)律委員發(fā)言稿篇五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。我對(duì)于這個(gè)職務(wù),有我自己的看法。首先,紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律,使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而,想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律,這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律,首先約束好了自己,所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。
    我的話并不是空話,我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言,無(wú)論在工作上,還是紀(jì)律上,我有我的優(yōu)勢(shì)。初中當(dāng)過(guò)幾學(xué)期的班長(zhǎng),一路走來(lái),不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì),由不好到好的過(guò)程,現(xiàn)在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開(kāi)自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。
    我自然也有自己的優(yōu)點(diǎn)。的興趣廣泛:跳舞,出小報(bào),畫(huà)畫(huà)等,我都會(huì)。最主要的是我是一個(gè)從來(lái)都是遵守紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),不闖禍的小女孩。雖然我的成績(jī)不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個(gè)職位的人哦。請(qǐng)大家相信我吧!
    俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。而我們班,這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個(gè)來(lái)幫助你們的人。我會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn),也會(huì)指出你們的缺點(diǎn)。這不是監(jiān)督,而是一份對(duì)你們真誠(chéng)的幫助。當(dāng)有同學(xué)為一點(diǎn)兒小是而鬧辯扭,我會(huì)去調(diào)解;在某些課上紀(jì)律不好,我會(huì)提醒??傊視?huì)成為老師的得力小助手的。
    假如我這次沒(méi)有競(jìng)選成功,我也不會(huì)灰心,仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律,并勸說(shuō)那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。
    同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投上你寶貴的一票吧,謝謝大家!
    二年級(jí)競(jìng)選紀(jì)律委員發(fā)言稿篇六
    尊敬的'老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是xx,我今天要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員,一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,快小升初了,現(xiàn)在正需要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我來(lái)競(jìng)選這個(gè)神圣的職位。
    在學(xué)習(xí)上,我的成績(jī)一直在前五名,我也是一個(gè)非常熱心的人,誰(shuí)需要幫助,我總是第一個(gè)沖上去幫助他,所以我們班的同學(xué)都叫我"及時(shí)雨"錢(qián)柯圳。我的性格非常開(kāi)朗,拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。"因?yàn)榧o(jì)律委員是一個(gè)班在紀(jì)律方面的"領(lǐng)頭羊",而我從小就很愛(ài)說(shuō)話,所以我想借著當(dāng)紀(jì)律委員的機(jī)會(huì)改掉這個(gè)壞毛病。
    如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)盡力管理好班級(jí)的紀(jì)律,爭(zhēng)取讓老師開(kāi)心地進(jìn)我們班,開(kāi)心地出我們班。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)讓自習(xí)課的紀(jì)律比老師在的時(shí)候還安靜,讓我們班的班風(fēng)成為其他班級(jí)的榜樣,成為學(xué)校的驕傲。
    如果我沒(méi)當(dāng)上紀(jì)律委員,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)積極檢討自己的問(wèn)題,及時(shí)更正,爭(zhēng)取下次可以當(dāng)上紀(jì)律委員。
    我們就像一個(gè)小小的軍營(yíng),我愿成為軍營(yíng)中的紀(jì)律兵,所以請(qǐng)大家投我一票吧!謝謝大家!
    此致
    敬禮!
    發(fā)言人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    二年級(jí)競(jìng)選紀(jì)律委員發(fā)言稿篇七
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,我是五一中隊(duì)的xxx,這次我競(jìng)選的崗位是紀(jì)律委員!我現(xiàn)在既高興又緊張,高興的是我挑戰(zhàn)了自己,緊張的是我又怕自己說(shuō)不好!希望大家諒解!
    大家都知道紀(jì)律委員就是管紀(jì)律的,之所以我想來(lái)報(bào)名這個(gè)崗位,一來(lái)可以管理班級(jí)的紀(jì)律,二來(lái)是鍛煉自己的責(zé)任心!三是愿意為班級(jí)服務(wù),為大家服務(wù)!希望大家支持我!謝謝!如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)好好的管理班級(jí)的紀(jì)律,讓老師次次都表?yè)P(yáng)大家,這樣大家不會(huì)更開(kāi)心嗎?如果老師開(kāi)會(huì)或聽(tīng)課的話,我來(lái)管紀(jì)律,檢查紀(jì)律的老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)大家的!也會(huì)表?yè)P(yáng)班級(jí)的.!也希望同學(xué)們來(lái)配合我!老師們都說(shuō):“只要把自己管好,才能管別人!”這句話大家應(yīng)該耳熟吧!每天耳邊都會(huì)有這句話!大家都知道紀(jì)律委員必須把自己的紀(jì)律管好,我一定會(huì)把自己的紀(jì)律管好的,再來(lái)管理大家!
    而且我也是宿舍里的總宿舍長(zhǎng),管理的紀(jì)律也很好!如果讓我來(lái)管理班級(jí)的話會(huì)越來(lái)越好!我相信在我的指引下我們班級(jí)的紀(jì)律會(huì)越來(lái)越好!在管紀(jì)律的時(shí)候我會(huì)大公無(wú)私,不會(huì)小心眼!也不會(huì)因?yàn)樗降紫碌年P(guān)系而不無(wú)私!如果我競(jìng)選成功的話,我會(huì)好好的管理紀(jì)律。把班級(jí)打理的越來(lái)越好!給班級(jí)獻(xiàn)一份力量!如果我沒(méi)有競(jìng)選成功我也會(huì)找一找自己的不足,請(qǐng)大家給我一些建議哦!我以后一定會(huì)有所改正的!希望大家支持我!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
    競(jìng)選者:xxx。
    20xx年3月31曰。
    二年級(jí)競(jìng)選紀(jì)律委員發(fā)言稿篇八
    嗨!大家好,我今天要競(jìng)選的職務(wù)是記律委員。
    上個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,新的.學(xué)期正在向我們招手,請(qǐng)你們相信我,在這個(gè)學(xué)期里我一定會(huì)認(rèn)真完成老師布置給我的每一項(xiàng)任務(wù)和每一件事情,我也一定不會(huì)你們對(duì)我的期望!
    如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我一定會(huì)維持好我們這個(gè)班的紀(jì)律,除此以外我還會(huì)盡全力將咱們班的紀(jì)律面貌變得煥然一新的!請(qǐng)你們來(lái)監(jiān)督我吧,如果我犯了錯(cuò),只要你們及時(shí)向我提出意見(jiàn),我一定會(huì)虛心悔改的!
    希望你們能投我一票,謝謝了!
    二年級(jí)競(jìng)選紀(jì)律委員發(fā)言稿篇九
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今年是小學(xué)的最后一年,我會(huì)在今年里真誠(chéng)的為大家服務(wù)。今天競(jìng)選班干部,我想競(jìng)選的崗位是紀(jì)律委員。我覺(jué)得現(xiàn)在我們班有點(diǎn)亂,老師不在的時(shí)候很難保持安靜,總是亂哄哄的,現(xiàn)在學(xué)校加強(qiáng)了紀(jì)律管理,每個(gè)午后靜悄悄都有人來(lái)查,有一個(gè)人說(shuō)話就扣一分,有四個(gè)人說(shuō)話就是零分。我想改變現(xiàn)狀,所以我要競(jìng)選紀(jì)律委員。
    我認(rèn)為我可以勝任這個(gè)職位,因?yàn)槲艺J(rèn)為我具備當(dāng)紀(jì)律委員的'條件。
    第一,我學(xué)習(xí)比較好。我能按時(shí)完成作業(yè),不用老師和家長(zhǎng)不斷地督促。
    第二,我責(zé)任心強(qiáng)。如果你犯了錯(cuò)誤,一定要勇敢地站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,不能一味地逃避。如果我忘了帶作業(yè),我就不會(huì)縮在座位上不承認(rèn),我會(huì)誠(chéng)實(shí)地對(duì)學(xué)習(xí)委員說(shuō)我忘了帶作業(yè)。我答應(yīng)別人的事就一定會(huì)辦到。
    第三,我團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)愛(ài)同學(xué)。有的同學(xué)有題不會(huì),我如果會(huì),就耐心地講解給他(她)聽(tīng);我如果不會(huì),我就非常抱歉地對(duì)他(她)說(shuō):”對(duì)不起,這道題我也不會(huì)?!霸诔诎迳系膬?nèi)容、筆記時(shí),有些同學(xué)的眼睛看不清,向我借筆記本,我如果抄完了,我就會(huì)爽快地借給他(她);如果我沒(méi)有抄完,我會(huì)對(duì)他(她)說(shuō):”我還沒(méi)有抄完,請(qǐng)你稍等一會(huì)兒,你先看看別人的,等我抄完了就借給你。
    “俗話說(shuō):”新官上任三把火,如果我真的競(jìng)選上了紀(jì)律委員,我首先要干三件事:
    如果我競(jìng)選成功,我會(huì)好好地做紀(jì)律委員這份工作。我會(huì)以身作則,自己決不違反紀(jì)律;我還會(huì)讓全班同學(xué)一起在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,遵守紀(jì)律;我會(huì)公私分明,認(rèn)真負(fù)責(zé),決不馬虎地做好紀(jì)律委員這份工作,決不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)是我的朋友、誰(shuí)給了我什么好處而不去管他,也決不會(huì)因?yàn)樵谄綍r(shí)我討厭誰(shuí)而給他“亂扣分、亂定罪名”,一定不“營(yíng)私舞弊”,就像歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌詞:“愛(ài)憎分明不忘本……”一樣,公正無(wú)比;我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,共同管理好我們的班級(jí),讓流動(dòng)紅旗“住”在我們班。我一定會(huì)說(shuō)到做到,決不做“說(shuō)話的巨人、行動(dòng)的矮子”。
    如果我落選了,我不會(huì)因此而灰心、沮喪,我會(huì)找出我的缺點(diǎn),以紀(jì)律委員的身份改掉缺點(diǎn),并且仍要遵守紀(jì)律,不斷進(jìn)步,下一次爭(zhēng)取再選上紀(jì)律委員。
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)大家相信我、支持我,為我投上一張寶貴的選票吧!
    二年級(jí)競(jìng)選紀(jì)律委員發(fā)言稿篇十
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是舒xx,我今天競(jìng)選的是紀(jì)律委員。在平時(shí)上藝體課時(shí),有許多同學(xué)對(duì)自己要求不嚴(yán)格、愛(ài)說(shuō)話,使我們班的紀(jì)律表現(xiàn)非常差。為了改善我們班級(jí)的紀(jì)律現(xiàn)狀,今天我在這里參加紀(jì)律委員的競(jìng)選,我相信我能做好這份工作。
    我活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人。從五年級(jí)開(kāi)始,我就擔(dān)任班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)。我在班上是一名守紀(jì)律、講文明的同學(xué)。我不遲到,不說(shuō)臟話,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后主動(dòng)完成老師布置的`任務(wù)。我愿意盡職盡責(zé)積極為同學(xué)們服務(wù),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,我還會(huì)和同學(xué)們一起努力,爭(zhēng)取我們?nèi)喙餐M(jìn)步。
    如果我競(jìng)選成功,我首先會(huì)嚴(yán)格要求自己起好帶頭作用,其次我會(huì)和同學(xué)們一起改掉不守紀(jì)律的壞習(xí)慣。我會(huì)當(dāng)好開(kāi)路先鋒,請(qǐng)同學(xué)們相信我,我有信心當(dāng)好紀(jì)律委員。如果失敗了,我也會(huì)坦然接受,但我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取在下一次競(jìng)選在勝出。同學(xué)們,請(qǐng)你們相信我,投我一票,我會(huì)經(jīng)受住大家的考驗(yàn),我相信在我們的共同努力下,我們班的紀(jì)律一定會(huì)漸漸變好!謝謝大家!
    競(jìng)選者:xxx。
    20xx年3月31曰。
    二年級(jí)競(jìng)選紀(jì)律委員發(fā)言稿篇十一
    敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    我很想競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)職位。我之所以想當(dāng)紀(jì)律委員是由于我覺(jué)得我有這個(gè)力量,而且我的'聲音也挺大的,信任能夠壓倒同學(xué)們說(shuō)話的聲音,我信任我肯定能行的!每次班里進(jìn)行口語(yǔ)交際活動(dòng)時(shí),我都會(huì)參與,而且盡力地使我的表演是的、最棒的。雖然我尋??瓷先ズ馨翚?,但是當(dāng)上紀(jì)律委員后我肯定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)轉(zhuǎn)變同學(xué)們對(duì)我的看法,我也要團(tuán)結(jié)同學(xué),經(jīng)常幫忙有困難的同學(xué),假如有同學(xué)家里交不起本子費(fèi),我肯定要調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的愛(ài)心來(lái)給這位同學(xué)捐款。假如我的競(jìng)選勝利,我以后肯定全心全意幫忙同學(xué),做教師的好幫手,把班級(jí)治理的井井有條。我更會(huì)嚴(yán)格的要求自己,讓自己做得更好。假如我的競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,爭(zhēng)取讓教師和同學(xué)們看到我全部的優(yōu)點(diǎn)。
    請(qǐng)教師們、同學(xué)們投上我一票吧!我將萬(wàn)分感謝!
    感謝大家!
    二年級(jí)競(jìng)選紀(jì)律委員發(fā)言稿篇十二
    尊敬的同學(xué)們,敬愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我要競(jìng)選的`是紀(jì)律委員。在小學(xué)的六年的生活中,我一直以來(lái)?yè)?dān)任的是紀(jì)律委員。我相信,我有足夠的經(jīng)驗(yàn)可以幫助班長(zhǎng)和老師管理好班級(jí)的紀(jì)律。
    紀(jì)律委員,就是要管好班里的紀(jì)律讓整個(gè)班級(jí)看上去都井井有條,單要做到這點(diǎn)就需要管好自己,只有管好了自己才有資格去管別人。假如我競(jìng)選紀(jì)律委員成功,我會(huì)嚴(yán)格的要求自己,以身作則:上課認(rèn)真聽(tīng)講,不交頭接耳,不曠課等。課間不在樓道中追跑打鬧,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。課間與同學(xué)和睦相處,讓大家像生活在快樂(lè)的大家庭中一樣。如果有同學(xué)違反了紀(jì)律,第一次我會(huì)提醒他,如果還不改就扣分正并給他講道理,告訴他應(yīng)該怎樣做,幫助他改正錯(cuò)誤。有句俗話說(shuō)”沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓?!耙粋€(gè)大集體,如果沒(méi)有規(guī)矩,就會(huì)非常亂。所以我們要遵守班規(guī)校規(guī)。
    如果這次我沒(méi)有競(jìng)選上,我也不會(huì)灰心。下次我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取競(jìng)選上紀(jì)律委員。
    競(jìng)選者:xxx。
    20xx年3月31曰。
    二年級(jí)競(jìng)選紀(jì)律委員發(fā)言稿篇十三
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我所要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。
    我對(duì)于這個(gè)職務(wù),有我自己的看法。首先,紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律,使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而,想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律,這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律,首先約束好了自己,所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。
    如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話,我"新官上任三把火",第一把火,我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,在平常嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律,管好自己;第二把火,我要制定一份"班級(jí)紀(jì)律遵守表",讓同學(xué)們一起來(lái)遵守表上的紀(jì)律;第三把火,我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂"遵守紀(jì)律課",讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性,把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過(guò)來(lái)。
    假如我這次沒(méi)有競(jìng)選成功,我也不會(huì)灰心,仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律,并勸說(shuō)那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。
    最后,請(qǐng)大家支持我,投我一票!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    二年級(jí)競(jìng)選紀(jì)律委員發(fā)言稿篇十四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今年是小學(xué)的最后一年,我會(huì)在今年里真誠(chéng)的為大家服務(wù)。今天競(jìng)選班干部,我想競(jìng)選的崗位是紀(jì)律委員。我覺(jué)得現(xiàn)在我們班有點(diǎn)亂,老師不在的'時(shí)候很難保持安靜,總是亂哄哄的,現(xiàn)在學(xué)校加強(qiáng)了紀(jì)律管理,每個(gè)午后靜悄悄都有人來(lái)查,有一個(gè)人說(shuō)話就扣一分,有四個(gè)人說(shuō)話就是零分。我想改變現(xiàn)狀,所以我要競(jìng)選紀(jì)律委員。
    我認(rèn)為我可以勝任這個(gè)職位,因?yàn)槲艺J(rèn)為我具備當(dāng)紀(jì)律委員的條件。
    第一,我學(xué)習(xí)比較好。我能按時(shí)完成作業(yè),不用老師和家長(zhǎng)不斷地督促。
    第二,我責(zé)任心強(qiáng)。如果你犯了錯(cuò)誤,一定要勇敢地站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,不能一味地逃避。如果我忘了帶作業(yè),我就不會(huì)縮在座位上不承認(rèn),我會(huì)誠(chéng)實(shí)地對(duì)學(xué)習(xí)委員說(shuō)我忘了帶作業(yè)。我答應(yīng)別人的事就一定會(huì)辦到。
    第三,我團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)愛(ài)同學(xué)。有的同學(xué)有題不會(huì),我如果會(huì),就耐心地講解給他(她)聽(tīng);我如果不會(huì),我就非常抱歉地對(duì)他(她)說(shuō):”對(duì)不起,這道題我也不會(huì)?!霸诔诎迳系膬?nèi)容、筆記時(shí),有些同學(xué)的眼睛看不清,向我借筆記本,我如果抄完了,我就會(huì)爽快地借給他(她);如果我沒(méi)有抄完,我會(huì)對(duì)他(她)說(shuō):”我還沒(méi)有抄完,請(qǐng)你稍等一會(huì)兒,你先看看別人的,等我抄完了就借給你。
    “俗話說(shuō):”新官上任三把火,如果我真的競(jìng)選上了紀(jì)律委員,我首先要干三件事:
    第一,把班里的紀(jì)律好好整頓整頓,讓四班變成一個(gè)全新的四班,讓四班變成一個(gè)老師不在也能安安靜靜的四班。
    第二,監(jiān)督大家,讓每一個(gè)人都變成好學(xué)生,爭(zhēng)取當(dāng)上文明班級(jí)。
    第三,組織好班里的紀(jì)律,向紀(jì)律流動(dòng)紅旗努力。讓我們手牽手,度過(guò)小學(xué)生活的最后一年,讓我為競(jìng)選紀(jì)律委員這一美麗的畫(huà)卷添上多彩絢爛的一筆!請(qǐng)大家想信我,我一定會(huì)干好這個(gè)職位,請(qǐng)大家不要再猶豫了,為我投上寶貴、神圣的一票吧!謝謝大家!
    競(jìng)選者:xxx。
    20xx年3月31曰。
    二年級(jí)競(jìng)選紀(jì)律委員發(fā)言稿篇十五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我能夠站在這里,與其他同學(xué)一同競(jìng)選紀(jì)律委員一職,感到十分榮幸。
    我叫xx,我有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)競(jìng)選紀(jì)律委員,我的學(xué)習(xí)好,各科成績(jī)都很優(yōu)秀。我上課可以約束自己,不與周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)話,并且我還可以帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)一同遵守紀(jì)律,上課認(rèn)真聽(tīng)講。我做事總是認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍地去做,決不馬虎。在原來(lái)的班級(jí),我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)委員,對(duì)工作很負(fù)責(zé),但那已是過(guò)去了?,F(xiàn)在,相信紀(jì)律委員我也一定可以做好。人無(wú)完人,我也有缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)就是不夠耐心,性格比較急躁,今后在擔(dān)任紀(jì)律委員時(shí),我會(huì)努力改正這些缺點(diǎn),做一個(gè)好的.紀(jì)律委員,同學(xué)們的好公仆,相信我一定可以把紀(jì)律委員這份工作做好。
    如果我競(jìng)選成功,我會(huì)好好地做紀(jì)律委員這份工作。我會(huì)以身作則,自己決不違反紀(jì)律;我還會(huì)讓全班同學(xué)一起在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,遵守紀(jì)律;我會(huì)公私分明,認(rèn)真負(fù)責(zé),決不馬虎地做好紀(jì)律委員這份工作,決不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)是我的朋友、誰(shuí)給了我什么好處而不去管他,也決不會(huì)因?yàn)樵谄綍r(shí)我討厭誰(shuí)而給他“亂扣分、亂定罪名”,一定不“營(yíng)私舞弊”,就像歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌詞:“愛(ài)憎分明不忘本……”一樣,公正無(wú)比;我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,共同管理好我們的班級(jí),讓流動(dòng)紅旗“住”在我們班。我一定會(huì)說(shuō)到做到,決不做“說(shuō)話的巨人、行動(dòng)的矮子”。
    如果我落選了,我不會(huì)因此而灰心、沮喪,我會(huì)找出我的缺點(diǎn),以紀(jì)律委員的身份改掉缺點(diǎn),并且仍要遵守紀(jì)律,不斷進(jìn)步,下一次爭(zhēng)取再選上紀(jì)律委員。
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)大家相信我、支持我,為我投上一張寶貴的選票吧!
    競(jìng)選者:xxx。
    20xx年3月31曰。
    二年級(jí)競(jìng)選紀(jì)律委員發(fā)言稿篇十六
    老師好,同學(xué)們:
    大家好!很高興能有這樣一個(gè)參與競(jìng)爭(zhēng)、展示自我的機(jī)會(huì)。我是xxx,今年xx歲,現(xiàn)任班里的生物課代表。今天,我競(jìng)選的是紀(jì)律委員。我自信能勝任這一職務(wù),也相信在同學(xué)們的支持和協(xié)助下,能讓咱們班的紀(jì)律變得越來(lái)越好。
    第一,我很有上進(jìn)心,所以我希望能夠有一個(gè)更高的起點(diǎn)發(fā)揮我的作用。雄鷹在長(zhǎng)空翱翔,不僅需要強(qiáng)有力的翅膀,更需要一片高遠(yuǎn)的天空。心懷遠(yuǎn)志的我,同樣也需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)發(fā)揮我的能力。在“東方明珠”電視塔上,借助望遠(yuǎn)鏡我看到了整個(gè)上海,還有朦朧模糊的北京、香港。在班級(jí)里,我也希望能有這樣一個(gè)位置,并且借助團(tuán)結(jié)的力量,帶領(lǐng)同學(xué)們把我們初一五班的紀(jì)律工作搞得更好。同時(shí),也讓我自己在各種不同的情況下得到鍛煉和提高。
    第二,我有經(jīng)驗(yàn)和能力,所以我自信自己一定能帶領(lǐng)同學(xué)們搞好班級(jí)的紀(jì)律工作。小學(xué)時(shí),我有幸跟著兩位既要求嚴(yán)格又和藹可親的班主任學(xué)習(xí)生活了五年,使我養(yǎng)成了做事嚴(yán)謹(jǐn)自律學(xué)習(xí)認(rèn)真扎實(shí)的好習(xí)慣。從小學(xué)三年級(jí)起,我一直擔(dān)任班級(jí)的體育委員,通過(guò)各種體育活動(dòng)和賽事鍛煉了我的體魄、能力和膽識(shí)。五年級(jí)上學(xué)期,我擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)委員,從開(kāi)始時(shí)只會(huì)按老師要求做事,到后來(lái)能夠獨(dú)立思考組織策劃活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)漸進(jìn)提高的過(guò)程,慢慢地我可以用自己的一些思路處理問(wèn)題,并且常常會(huì)有很好的效果。從小學(xué)到現(xiàn)在,德智體美勞不論哪個(gè)方面,只要我做過(guò)的我都力爭(zhēng)做到好。我認(rèn)為,作為一名班干部,不僅這五個(gè)方面要全面發(fā)展起到模范表率的`作用,最重要的還是要守紀(jì)律。雖然剛上學(xué)時(shí),我也有過(guò)幾次上課開(kāi)小差的做法,但是通過(guò)努力,我做的已經(jīng)比開(kāi)學(xué)時(shí)好多了??!“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,也勇于改正錯(cuò)誤,我相信通過(guò)嚴(yán)格要求自己,克制自己,不斷奮斗會(huì)使我迅速成長(zhǎng)和提高。
    如果我能當(dāng)選紀(jì)律委員,我想在這幾個(gè)方面開(kāi)展工作:
    4、我有一顆善良的心,不僅腿腳勤快并且很樂(lè)于幫助別人。我的腦筋靈活,我能及時(shí)看到想到老師和同學(xué)們的困難,并為大家分擔(dān)。
    如果這次我競(jìng)選不上紀(jì)律委員,我依舊會(huì)積極投入到班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中,把身邊的每一件小事做好。因?yàn)槌晒偸乔嗖A有準(zhǔn)備的人,我相信,我的表現(xiàn)會(huì)讓大家信任我,也相信我有能力把班級(jí)的紀(jì)律工作做得更棒、更出色!
    二年級(jí)競(jìng)選紀(jì)律委員發(fā)言稿篇十七
    尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    刺眼已是小學(xué)階段的最終一學(xué)年了。在這一年里,大家都會(huì)奮力拼搏去沖刺抱負(fù)的初中。這就更加需要一個(gè)好的`學(xué)習(xí)環(huán)境,需要有肯定的紀(jì)律去約束一些不好的現(xiàn)象。我已在上一學(xué)期較好地?fù)?dān)當(dāng)了紀(jì)律委員這一職務(wù),已有了肯定的治理閱歷,能獨(dú)立籌劃、組織各種活動(dòng)。這次我盼望能連續(xù)擔(dān)當(dāng)。假如我連續(xù)當(dāng)上紀(jì)律委員,我將做到以下幾點(diǎn):
    首先是嚴(yán)于律己,不遲到、不早退、不無(wú)故曠課,上課不交頭接耳,仔細(xì)完成教師布置的作業(yè),遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。并且要樹(shù)立威信,遇事不亂。建立更加完善的班級(jí)紀(jì)律,使同學(xué)們熟悉到以遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律為榮,破壞班級(jí)紀(jì)律為恥,樹(shù)立班級(jí)榮譽(yù)感,養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣,對(duì)于那些不遵守紀(jì)律的人,我會(huì)準(zhǔn)時(shí)讓他們改正。在學(xué)習(xí)上,提倡相互幫忙,相互共享好的閱歷,讓較優(yōu)秀的同學(xué)間產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)氣氛,讓目前成績(jī)臨時(shí)還不怎么好的同學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)緊迫感。假如同學(xué)們有什么不懂,我照舊會(huì)放開(kāi)心扉,樂(lè)于幫忙任何需要幫忙的人。做好教師的小幫手,準(zhǔn)時(shí)和教師溝通,爭(zhēng)論班里的狀況和消失的問(wèn)題,確定成績(jī),防患于未然。
    假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我將和同學(xué)們一起努力,全面進(jìn)展,為班級(jí)爭(zhēng)光。假如我有什么需要改正的,請(qǐng)同學(xué)們指出來(lái),我會(huì)仔細(xì)反省并虛心承受。盼望大家支持我,我將以仔細(xì)的態(tài)度,以滿腔的熱忱去做好這份工作。
    感謝大家。