計劃的制定需要考慮實際情況、目標要求以及可行性等因素。那么我們應(yīng)該如何制定一個有效的計劃呢?首先,我們需要明確我們的目標是什么,明確需要達到的結(jié)果。然后,我們可以將大目標分解為小目標,逐步實現(xiàn)。制定時間表和截止日期也很重要,可以幫助我們合理安排時間,保證任務(wù)的及時完成。希望這些計劃范文能夠為你提供一些參考和啟發(fā),助力你的計劃制定和實施。
幼兒園教師的工作計劃篇一
1、快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動,自信心強。
2、主動、友好、禮貌地與同伴交往,會互助、合作、分享,謙讓,有同情心。
3、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題。
4、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。
5、樂于接受任務(wù),主動為集體、為他人做事,不怕困難,有始有終,有初步的責(zé)任感和集體意識。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問題。
6、能感受和體驗到別人對自己的關(guān)心和愛心,并能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心;知道中國是個多民族的國家,喜愛中國的風(fēng)景名勝,尊敬國旗,為自己是中國人而自豪。
7、樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語。
幼兒園教師的工作計劃篇二
1、樂意和周圍的人交談,會使用普通話和禮貌語言進行交往。
2、安靜、有禮貌地傾聽對方講話,能理解講話的內(nèi)容,并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。
3、能清楚、連貫地表達自己的看法、想法、能大膽地回答問題。
4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品,初步理解作品的主題,感受作品所表達的情感,并學(xué)習(xí)通過以復(fù)述、模仿、表演等形式來必須一些優(yōu)秀、有趣的文學(xué)作品。
5、周圍生活中常見的簡單標記和文字符號感興趣,初步對書寫產(chǎn)生興趣。
6、堅持一日生活中使用普通話,且發(fā)音和聲調(diào)基本準確。
措施。
幼兒園教師的工作計劃篇三
本學(xué)期是實行“雙項選擇,層級聘任,優(yōu)化組合”的層級聘任新方案的第一個學(xué)期,我有幸成為了中一班的班主任。在這之前,我在小班從事了三年的教育教學(xué)工作,跟小班比起來,中班的教學(xué)和保育工作無疑是上了一個新的層次,這對我來說也是一個新的挑戰(zhàn)。為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計劃,結(jié)合本班的實際情況,這學(xué)期,我將從以下幾個方面開展工作:
孩子的安全是做好一切工作的前提條件,因此,我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的責(zé)任心,將安全工作落到實處。具體做法如下:
1、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。
2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全。謹慎選擇活動場地,活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械,及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。
3、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會主動避開不安全的物品。知道當身邊出現(xiàn)火災(zāi)、地震等危險情況時該如何自救,明白安全門的作用。我們將選擇幾個小周六上午進行班級模擬自救演習(xí)。
4、知道自己獨自在家時如何保護自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等。
1、嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健工作制度,堅決落實通風(fēng)消毒工作,認真徹底地做好班級衛(wèi)生工作,做到教室無雜物,廁所無異味,睡室整潔干凈,透氣,同時,還要做好門前三包工作。
2、班級小組成員之間積極交流,達成共識,共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾,班上老師互相提醒,互相監(jiān)督,共同維護好班級的環(huán)境。
3、讓孩子們樹立“我是中一班小主人”的思想意識,使孩子們能主動參與到共同維護班級環(huán)境的活動中來,同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。
1、認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度,做到銜接緊湊。
2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前,認真觀察和檢查幼兒,密切關(guān)注孩子的精神面貌,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中,也要時時處處留心孩子的一舉一動,真正成為有心人。
3、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動,因此,我們將把戶外活動作為我們的工作重點。首先,我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點,制定適合他們的體育目標和游戲,積極開展各種有效的體育鍛煉活動,增強幼兒身體抵抗能力。同時,跟進活動中的工作,如擦汗,讓幼兒自己也養(yǎng)成習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)自己出汗了能主動找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗,最大限度地預(yù)防疾病的侵擾。
4、組織幼兒積極參與三浴鍛煉、赤足運動和混齡活動等身體鍛煉活動。
園長在學(xué)期工作計劃中指出我們的教學(xué)工作方向:我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀,以目標體系為指向,在課程內(nèi)容的整和上進行深入研究和探索,進一步將雙語教育與幼教課程五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來,使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整。要實現(xiàn)這個目標,我們首先要改變教育教學(xué)觀念,在雙語教學(xué)方面,我們將改變原有的教育觀念,把先后習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅?xí)得,讓幼兒能在語言發(fā)展的顛峰時期全面地接觸雙語。英語老師在堅持說英語的同時,幼師和保育員老師要把握好和孩子交流時漢語和英語使用的比例。幼教課程方面,我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識點有機的融合起來,更新教育觀念,打破舊的教學(xué)模式,將計算、美術(shù)、音樂等學(xué)科的知識靈活地在主題探究活動中滲透,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
我們一直認為,家長某種意義上來說,就是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源。兩年多的接觸,我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。在這學(xué)期里,我們還將一如既往地做好如下工作:
1、熱情接待家長,定時向家長發(fā)放個案及一日生活記錄表及有關(guān)資料,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。
3、不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。
4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。
5、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。
6、堅持對社區(qū)內(nèi)的每一位孩子進行一次家訪,社區(qū)外的將進行電話聯(lián)系,向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們中一班全體班級教育成員堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心,換取每個家長的放心。
幼兒園教師的工作計劃篇四
新學(xué)期又開始了,幼兒園的工作又進入了正常的軌道,保健工作在幼兒園是非常重要的工作,因此,為了進一步貫徹落實《xx市母嬰保健條例》、《xx市托兒所幼兒園衛(wèi)生保健實施細則》,我們要加強保健業(yè)務(wù)的規(guī)范化,提高保健工作質(zhì)量,以保障幼兒的身心健康。
晨檢是早期發(fā)現(xiàn)疾病的重要環(huán)節(jié),因此我們一定要熟悉常見病的早期癥狀,平時多看一些專業(yè)書籍。晨檢檢查時做到一摸、二看、三問、四查;對家長送來的藥品做到核對藥名、姓名、劑量和服藥時間;對需要服藥以及應(yīng)該在班內(nèi)重點觀察的幼兒,要分發(fā)不同顏色的晨檢牌子;對晨檢時發(fā)生異常的幼兒送觀察室觀察。
如果發(fā)現(xiàn)傳染病,立即隔離,并及時填寫好傳染病報單,向兒保、防疫機構(gòu)報告。一旦有傳染病發(fā)生,對活動室、臥室、盥洗室的環(huán)境和所有物品進行終末消毒。傳染病患兒必須憑醫(yī)療機構(gòu)出具的疾病治愈證明才能返園。
保健室、觀察室要保持空氣流通、環(huán)境整潔,用品要安放整齊,每天用消毒液擦洗。每天早晨配制當天所用的消毒液,所有的消毒液配制都用測試紙測試藥液濃度是否達到要求。負責(zé)監(jiān)督保育員和營養(yǎng)員做好預(yù)防性消毒工作,并對消毒技術(shù)進行指導(dǎo)。園所室內(nèi)空氣每周一次用紫外線消毒。
1、每天采購的食品進行驗收,杜絕不新鮮食品進入園所,并且要符合當天的食譜。
2、每天檢查營養(yǎng)員操作常規(guī),葷、蔬菜是否洗凈,操作順序是否正確。而且要進熟食間驗收驗發(fā)蔬菜,檢查食品是否做到燒熟煮透和現(xiàn)燒現(xiàn)吃。
3、督促營養(yǎng)員準時開飯,做到飯菜溫?zé)帷?BR> 4、每周末根據(jù)季節(jié)和幼兒年齡特點制定下一周食譜,編制食譜做到六個搭配:米面搭配、葷蔬搭配、深淺色蔬菜搭配、粗細搭配、干濕搭配、甜咸搭配。
5、每月月初做好上一個月的營養(yǎng)分析,看各種營養(yǎng)素是否達到平衡膳食的要求,對存在的問題提出改進措施。
1、幼兒戶外體鍛和幼兒活動時進行安全指導(dǎo)。
2、經(jīng)常檢查園內(nèi)的建筑物以及各種設(shè)備、設(shè)施、大型玩具、室內(nèi)家具、電器設(shè)備是否有隱患。
3、定期對園內(nèi)工作人員和幼兒進行安全知識教育。
1、每天進班檢查幼兒的進餐、午睡情況,發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象及時糾正處理。
2、幼兒在戶外體鍛時,要觀察幼兒的精神狀況,檢查活動內(nèi)容的安排,測定幼兒活動量。
3、指導(dǎo)老師對肥胖兒進行適量的體育鍛煉,指導(dǎo)老師和保育員對體弱兒給予特殊照顧,注意觀察體弱兒的精神、面色、脈搏和出汗等情況。
1、定期向家長了解并且通報幼兒健康狀況。
2、定期出黑板報,印發(fā)健康衛(wèi)生宣傳資料,有針對性地進行健康教育。定期在家長中開展衛(wèi)生保健知識講課。
3、每兩周對幼兒進行一次衛(wèi)生保健知識教育。
4、每月對園內(nèi)工作人員進行衛(wèi)生保健知識業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
1、做好各種保健資料的記錄、登記、統(tǒng)計和分析工作。及時準確地填寫各種表格。
2、開展保健、營養(yǎng)方面的專題調(diào)查,寫好專題報告,尤其是體弱兒。
做好“六一”體檢和視力檢查工作。發(fā)現(xiàn)體弱兒和肥胖兒和醫(yī)生配合進行矯治。視力不良的幼兒通知家長及時矯治。
一、加強晨檢、午檢和全日觀察。
一、嚴把食品驗收關(guān)。
二、做好幼兒視力測量及統(tǒng)計、矯治工作。
三、嚴把新生入園體檢關(guān)。
四、接種證回收工作。
一、兩大員業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。
二、安全衛(wèi)生檢查。
三、膳食管理會議。
四、幼兒視力檢查。(小班)。
一、加強消毒及食品驗收。
二、對幼兒進行口腔衛(wèi)生的教育。(大班)。
三、對營養(yǎng)不良幼兒的檢查。
一、做好期末測量幼兒的身長,體重的工作及匯總。
二、做好食品驗收工作。
三、做好晨檢、午檢及全日觀察。
四、做好學(xué)期結(jié)束工作。
幼兒園教師的工作計劃篇五
教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作所必備的最基本的職業(yè)技能。根據(jù)上級學(xué)前教育工作的需求,結(jié)合我校幼兒師資現(xiàn)狀,決定在全校內(nèi)開展幼兒教師大練基本功活動。堅持練以致用、講求實效的原則,依托園本培訓(xùn),對全校幼兒教師進行教育教學(xué)基本能力專門訓(xùn)練,全面提升幼兒師資業(yè)務(wù)能力和理論水平,提高幼兒園保教質(zhì)量。
活動時間:20xx年6月--xx年7月。
(一)宣傳發(fā)動階段(xx年7月前)。
我校召開動員大會,向廣大教師宣傳、闡釋在新的背景下開展教學(xué)基本功訓(xùn)練的必要性和重要性,認真制定訓(xùn)練計劃,制定出切實可行的具有可操作性、實用性的基本功訓(xùn)練計劃。組織教師學(xué)習(xí)達標要求,統(tǒng)一思想,提高認識,營造學(xué)習(xí)氛圍,將達標要求轉(zhuǎn)化為每個人的自覺行動,增強教師訓(xùn)練的自覺性。
(二)組織實施(xx年9月---xx年6月)。
1、抓好培訓(xùn)。
我校將有計劃地對幼兒教師進行培訓(xùn),讓骨干教師成為幼兒園基本功訓(xùn)練活動的主要力量,充分發(fā)揮骨干教師在基本功訓(xùn)練中的作用,切實抓好落實。
要根據(jù)上級文件要求,合理安排培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和訓(xùn)練時間,有計劃地組織并督促教師實施各項基本功達標訓(xùn)練,將基本功訓(xùn)練內(nèi)容與日常工作、活動緊密結(jié)合起來。基本功訓(xùn)練及達標情況作為評先樹優(yōu)、年終考核的重要依據(jù)。
2.教師自練。教師要根據(jù)幼兒園訓(xùn)練計劃的總體安排制定適合個人情況的自練計劃,把基本功訓(xùn)練和日常教育教學(xué)實踐活動密切結(jié)合起來,同步進行。
3.活動促進。我校將定期組織開展教師基本功比賽,為廣大教師搭建展示、競爭的平臺,充分調(diào)動教師基本功訓(xùn)練的積極性,提高訓(xùn)練質(zhì)量。
開展幼兒教師基本功訓(xùn)練活動,是落實學(xué)前教育三年行動計劃的重要舉施。我校高度重視,切實加強領(lǐng)導(dǎo),把幼兒教師基本功訓(xùn)練活動作為提高教師的整體素質(zhì),全面提高保教質(zhì)量的突破口,認真制定具體方案,采取有效措施,認真抓好落實。
組長:林勝超副組長:馬成鳳。
1.繪畫:熟練掌握簡筆畫、素描、等繪畫技能,并有效地用于教學(xué)。
2.彈唱:會用一種以上鍵盤樂器(鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴),有良好的樂感,正確、熟練地演奏幼兒歌曲,并掌握基本的歌唱技能,正確、富有情感地教唱幼兒歌曲,能自彈自唱。
3.舞蹈:有一定的舞蹈基本功、肢體語言表現(xiàn)力和簡單的兒童舞蹈編排能力。
4.講故事:普通話標準,吐字清晰,形象生動,肢體語言運用恰當,富有兒童情趣。
5.教玩具使用與制作:能正確操作幼兒園配備的電教設(shè)備并能按教學(xué)要求,就地取材,制作簡易的、適宜的教玩具。
6.教育活動設(shè)計及組織技能:熟悉幼兒各年齡段的發(fā)展經(jīng)驗。了解教材編排的意圖及特點,把握教材內(nèi)容的重、難點,創(chuàng)造性地處理教材的活動內(nèi)容、組織體系和實施策略。具備駕馭幼兒園各年齡班教材的能力。
7.幼兒教育理論及政策、法規(guī):熟知幼兒教育基礎(chǔ)理論和《一日活動常規(guī)》基本要求,了解掌握幼教政策、法規(guī)。
幼兒園教師的工作計劃篇六
對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力,盡量避免事故的發(fā)生。下面小編帶來的幼兒園教師工作計劃大全,希望大家喜歡!
一、班級情況分析:
1、幼兒情況:本班24名幼兒,男生11名,女生13名。大多數(shù)幼兒活潑開朗,在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項活動,主動與人交往,并正確使用禮貌用語,在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語言方面:幼兒能主動,積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受,大多數(shù)幼兒語言比較完整,流暢,用詞比較準確。喜歡翻閱圖書,對故事,圖書的內(nèi)容感興趣,會用普通話與人交流;在科學(xué)領(lǐng)域:幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣,并運用多種感官方式進行探索活動;能理解10以內(nèi)數(shù)的實數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系;喜歡種植,飼養(yǎng)等活動。在藝術(shù)領(lǐng)域:幼兒能運用自己喜歡的方式進行富有個性的藝術(shù)表現(xiàn)活動;能初步感受周圍生活中美好的人,事,物和藝術(shù)的美,并能大膽的在同伴面前表演。
2、家長情況:大部分家長都很重視幼兒的學(xué)前教育,能積極配合及支持班級工作,樂于與老師溝通交流,相互交流育兒經(jīng)驗,并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書,玩具,磁帶,cd,收集各種廢舊材料等。為幼兒豐富了游戲材料;有的家長經(jīng)常給幼兒講故事,利用假日帶孩子外出游玩,家長信任幼兒園,這些都為為我們班級工作的開展創(chuàng)造了有利條件。
但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,還存在以下幾方面的問題:
1、部分幼兒個性好強,自我為中心,不懂的相互謙讓,不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。
2、操作常規(guī):有個別幼兒(如:鄭宇豪。劉惠、范宇飛等)在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾操作材料。
3、傾聽能力:部分幼兒傾聽能力差,在同伴或老師講述時,注意力不集中。
4、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自己的想法及需求。
5、陳鴻,王津朝,徐文晗等幼兒比較好動,散漫,聽信號能力差,時常需要教師提醒督促。
6、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習(xí)慣。(繆林浩,林亞喃,吳斌杰等)針對以上情況,我們班三位老師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃,結(jié)合本班幼兒實際情況,擬訂本學(xué)期班級工作計劃。
二、本學(xué)期工作重點。
(一)班級管理。
1、每周召開一次班務(wù)會,反饋前周工作情況,布置下階段工作,提出工作的困惑,共同商討尋求解決方法。對班級的各項工作做到有商量,有計劃,三位教師達成一致,共同教育幼兒促進幼兒健康成長。
2、積極組織班級教師配合園部,年段完成上級布置的各項任務(wù),不無故拖延,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教研活動。相互交流經(jīng)驗,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。
3、組織班上教師及時整理班上材料,檔案,保管好班級財產(chǎn)。
4、根據(jù)班上老師家長的反饋,每月作好班級階段小結(jié)。
(二)家長工作。
1、通過家長會,家訪,電訪,發(fā)放幼兒發(fā)展手冊及來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家,園的表現(xiàn)情況。了解家長的教育觀,需求,并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議,幫助家長排憂解難,使家園教育步調(diào)一致。
2、每周更換“家園互動窗”的內(nèi)容,開展“親子活動”“家長開放日”創(chuàng)設(shè)幼兒重點知識欄等活動,讓家長對幼兒園工作有一定的認識,從而促進家園溝通,提高教養(yǎng)水平。
3、充分利用家長資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料。請家長共同參與活動,以增進親子互動及情感。
(三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒建立起平等,融洽的同伴關(guān)系,合理安排幼兒一日活動。讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中發(fā)展。我們還將根據(jù)本班主題,領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要,幼兒的興趣,在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應(yīng)的主題墻。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中,及時更換,充實,以提供成品,半成品材料為主。建立合理的活動的規(guī)則,鼓勵幼兒親自動手動腦,并運用多種形式,多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作,自理,交往,表達等方面的能力得以發(fā)展。在班級布置幼兒作品欄,讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,以促進自信心與進取心。
(四)各領(lǐng)域具體訓(xùn)練。
一、健康領(lǐng)域。
1、訓(xùn)練幼兒走、跑動作技能。
2、鍛煉幼兒聽覺能力,培養(yǎng)合作能力。
3、教育幼兒多動手做自己能做的事情,并注意保護小手。
二、社會性領(lǐng)域。
1、樂意參加集體活動,學(xué)習(xí)遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則。
2、會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。
三、語言領(lǐng)域。
1、大聲連貫地講述圖片內(nèi)容、感受游戲的快樂。
2、知道9。10是教師節(jié),萌發(fā)喜歡教師的情感、并學(xué)說簡短的祝賀語。
3、初步感受散文語言的美。
4、按口令玩游戲、發(fā)準字音。
5、引導(dǎo)幼兒欣賞詩歌,幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調(diào),學(xué)習(xí)富有感情的朗誦。
6、能大膽、自然地朗誦兒歌。
四、科學(xué)領(lǐng)域。
1、關(guān)注和愛護周圍環(huán)境的樹,感知樹的功能及其對環(huán)境的保護作用,體會愛護樹的意義。
2、認識教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié),積極參加節(jié)日活動。
3、初步了解家用電器的特點和用途。
4、感知5以內(nèi)的數(shù)量,認識數(shù)字1—5,知道它們所表示的意義,學(xué)習(xí)用正確的方法點數(shù)。
5、認識長方形、三角形、圓形、正方形,初步學(xué)習(xí)按圖形的名稱分類和排序。
五、藝術(shù)領(lǐng)域:
1、積極參加音樂、美術(shù)活動。
2、初步能以正確的姿勢、自然的聲音唱歌、大膽表演動作。
3、激發(fā)幼兒參與音樂活動的意愿,并在活動中感受歌曲愉快的情緒。
4、能在觀察蝴蝶的基礎(chǔ)上,用點線及簡單圖形、左右對稱裝飾蝴蝶。
5、能觀察日常生活用品的花邊,找出它們的找出他們對稱排列的規(guī)律。初步感受對稱美。
6、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧和環(huán)境,設(shè)置美工區(qū)、語言區(qū)、操作區(qū)、建構(gòu)區(qū)等幼兒喜歡的區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。
7、開展“迎中秋、慶國慶”系列活動,讓幼兒充分感受中國民俗文化。
8、通過創(chuàng)設(shè)語言區(qū)、投放圖片、圖書、語言棋等材料及散文《愛笑的小花》、詩歌《月亮》、看圖講述《一張荷葉》等活動,提高幼兒的語言表達能力,鼓勵幼兒大膽的表述自己的見解。
9、通過活動《分類、排序》,游戲《數(shù)字找朋友》等,引導(dǎo)幼兒認識數(shù)字1—5及其所表示的意義和學(xué)習(xí)按圖形的名稱分類和排序。
10、通過各種形式的美工活動,發(fā)展幼兒的動手操作能力。
11、鼓勵幼兒按意愿選擇各種區(qū)角活動,在材料的互動中大膽表現(xiàn)、表述。
12、組織幼兒學(xué)習(xí)新操。
隨著時間漸漸流逝,新學(xué)期來到了我們的面前,作為一名幼兒教師,在這個新學(xué)年里我也有許多自己的新目標和新打算。面對即將開始的新學(xué)期,我在此做計劃如下:
一、思想目標。
作為教師,師德師風(fēng)是我們需要不斷鞏固和自省的思想和要求。在本學(xué)期里,我同樣不能放松對自己的要求,要在思想上嚴格的要求自己,遵守園規(guī),嚴格要求自身做好幼兒榜樣。在生活中以身作則,在幼兒和家長面前樹立良好的教師形象,引導(dǎo)幼兒積極向上的發(fā)展進步。
二、教育方面。
努力提高個人教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)幼兒的情況和本學(xué)期的目標制定詳細的教學(xué)計劃和課程備案,全面發(fā)展幼兒,并努力擴展幼兒的可能性。
積極創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給幼兒們設(shè)計更多輕松愉悅的教育方式,用玩的方式去引導(dǎo)學(xué)習(xí),使幼兒們能適應(yīng)學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí),并發(fā)展樂觀開朗的積極性格。
此外,也要提高幼兒的自理和常識學(xué)習(xí),讓幼兒了解生活中的事物和自然規(guī)律,并能認識并養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣。
三、保健方面。
本學(xué)期開始后要加強關(guān)注天氣的變化,提醒幼兒家長增添幼兒衣物,加強教室和幼兒活動環(huán)境的整理,并在教育中提高幼兒的衛(wèi)生意識,學(xué)會勤洗手,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
此外,在開學(xué)后,我們也要時時注重幼兒健康的檢查,收集幼兒的體溫和健康情況,保證園內(nèi)幼兒的健康。并且在日常里也要加強幼兒的身體鍛煉,加強幼兒的抵抗力。
四、家長方面。
本學(xué)期里,我要更多的增加與家長的溝通交流,在將幼兒在園表現(xiàn)傳遞給家長的同時,也要了解幼兒在家的情況,并根據(jù)情況和家長溝通關(guān)于幼兒的管理和教育問題,加強幼兒園和家園的同步,讓幼兒能在家也同樣保持良好的生活習(xí)慣,能從生活中加深文明禮儀的印象。
此外也要多聽取幼兒家長的意見與建議,認真反思自我和幼兒園的問題,加強各方面的完善,并反饋問題的改進,與家長們共同改善幼兒的教育情況,解決學(xué)習(xí)上的問題,共同創(chuàng)建一個積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓幼兒能在幼兒園中成長的更加出色,學(xué)習(xí)到更多優(yōu)良的習(xí)慣。
本學(xué)期即將開始,我也要加強個人的要求,做好充分準備,讓自己在工作中吸收更多經(jīng)驗,爭取在本學(xué)期做出更大的貢獻!
轉(zhuǎn)眼間一年就這樣過去了,新的一年到來,我從一個學(xué)生走到了屬于自己的工作崗位,來到了自己非常滿意的文博幼兒園,對于幼師這份工作我充滿著熱情,我愛孩子,他們讓我感覺十分的純潔,就像是陽光的象征,雖然我將成為他們的老師,但是我從孩子的身上可以感覺到童真童趣,感受到小朋友天真無邪的氣息,這也是這份工作的特點,也是我選擇這份工作的原因。
本學(xué)期我?guī)У氖侵邪嗟男∨笥?,我相信我會和班主任童老師配合的很融洽,會做好自己的本職工作,也會成為一位好的工作搭檔,也會讓孩子們更加愉快的成長。作為一名新教師,我深深地感受到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合素質(zhì),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師,為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中使自己更好的成長,不斷地修正自己,完善自己,提高自己,我對這份工作也充滿著信心!
1:盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。
2:努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認真學(xué)習(xí)、鉆研教學(xué),盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
3:加強與家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通.
4:培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。
5:培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食,不浪費。
6:積極配合班主任的教學(xué),認真學(xué)習(xí)其他老師的經(jīng)驗,切實提高備課和上課的質(zhì)量。
總之,我會在工作中努力努力再努力,在日常生活管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷的學(xué)習(xí)使自己有所進步,讓自己走得更遠,更遠,更遠!加油!
時間過得真快,不知不覺一個學(xué)期過去了,在新的環(huán)境中有諸多得不適應(yīng),感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和幫助下,我很快融入這個大家庭中。新的學(xué)期開始了,我要用全新的工作態(tài)度迎接新的開始。特制訂計劃如下:
一、教育教學(xué)。
1.從提高活動質(zhì)量入手,做到認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,用心上好每一節(jié)課,對小班孩子的年齡特點,選擇適合本班幼兒相適應(yīng)的游戲活動,從不同方面共同促進幼兒全面發(fā)展。認真觀察孩子的各項活動,做到及時整理和分析觀察記錄,制定個人工作周計劃表。
2利用業(yè)余時間彈熟練教參書上的所有歌曲,練會一首曲子《小天鵝》。
3.做好晨檢環(huán)節(jié)工作。以記錄本的形式,記錄每天的晨檢結(jié)果,以及家長交代的注意事項。家長的事無大小,認真執(zhí)行。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
三、衛(wèi)生保健工作。
衛(wèi)生保健工作要給幼兒一個安全清潔的環(huán)境,還要給幼兒良好的生活護理,健康的精神環(huán)境,保持教室環(huán)境干凈、清潔。按照幼兒園的要求進行消毒,加強對幼兒的生活照顧(喝水、進餐、午睡、大小便等),提高幼兒自我保護和自我服務(wù)能力,減少意外傷害,積極開展戶外活動,增強幼兒的體質(zhì),預(yù)防疾病的發(fā)生。
四、家長工作。
密切與家長的聯(lián)系,利用晨檢和下午放學(xué)時間,及時將幼兒在園活動和發(fā)展情況向家長反饋,對個別特殊的幼兒及時與家長聯(lián)系,并進行特殊照顧,向家長推薦育兒好書《特別狠心特別愛》,讓家長從中汲取教育經(jīng)驗,讓孩子終生受益。
五、個人成長方面。
不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識,認真閱讀《教師心理素質(zhì)培養(yǎng)》、《第56號教室的奇跡》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教師專業(yè)標準解讀》等好書,堅持每天晚上飯后看書半小時,寫好反思,不斷提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。積極撰寫博客,在保證數(shù)量的基礎(chǔ)上,提高博客質(zhì)量。強化新的教育觀念,在尊重、理解孩子的同時,用一顆愛心去與每一位幼兒交流,積極配合我們班的尹老師和潘老師把我們班管理好,這是我的努力方向。
1.練習(xí)教參書上的歌曲。
3.通過宣傳欄向家長推薦好書《特別狠心特別愛》,交流。
4.利用接送孩子時間與家長談話交流,每周3名。
5.培養(yǎng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練(上課、排隊、喝水、如廁)。
1.練習(xí)完成教參書上的所有歌曲.
2.讀書《3—6歲指南兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》第二部分,怎樣實施《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。
3.三八節(jié)主題活動,學(xué)習(xí)古詩《游子吟》,歌曲《我的好媽媽》,教育幼兒愛媽媽的情感。
4.植樹節(jié)活動,植樹的好處,教育幼兒保護地球意識。
5.學(xué)習(xí)古詩《詠柳》。
1.熟悉鞏固教參書上的歌曲。
2.讀書《第56好教室的奇跡》,看到一半的內(nèi)容。
3.開展清明節(jié)活動,學(xué)習(xí)古詩《清明》。
4.良好習(xí)慣的培養(yǎng),整理衣服鼓勵幼兒自己的事情自己做,加強自我服務(wù)意識。
1.練習(xí)鋼琴曲《小天鵝》。
2.讀書《第56號教室的奇跡》,寫好反思,把所學(xué)經(jīng)驗運用到工作中去。
3.“五一“節(jié)活動,學(xué)習(xí)歌曲《勞動最光榮》,教育幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
4.“六一“節(jié)準備活動,排練六一節(jié)目。
1.讀書《教師心里素質(zhì)培養(yǎng)》。
2.開展“歡度六一“節(jié)活動。
3.端午節(jié)主題活動,讓幼兒了解端午節(jié)的習(xí)俗及民間文化。區(qū)域投放相應(yīng)的材料。
4.學(xué)習(xí)古詩《憫農(nóng)》,教育幼兒把飯吃干凈,愛惜糧食。
1.讀書《幼兒教師專業(yè)標準解讀》。
2.幼兒古詩展示,評比古詩大王。
3.教育幼兒自己的事情自己做,幫助大人做力所能及的事情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
4.安全教育,滲透一日生活中。
5.自我評價計劃完成情況。
6.工作總結(jié)。
班級:
教師:
噼哩啪啦的的鞭炮聲送走了20__年,同時也迎來了20__年。新學(xué)期新面貌,對于我來說既是一個新的希望,也是一個新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過對上個學(xué)期工作的總結(jié),我對新學(xué)期作出了以下的教學(xué)計劃:
一、幼兒情感方面。
從幼兒的情感開始,先育人,再教學(xué)。教會幼兒懂禮貌、互助、謙讓與等待,并要求幼兒用簡單的英語與別人打招呼,讓幼兒養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。
二、教學(xué)方面。
我們班大部分幼兒比較對英語、數(shù)學(xué)和認字感興趣,也掌握得比較好,下學(xué)期要繼續(xù)保持他們對英語、數(shù)學(xué)和認字的興趣,并不斷地激發(fā)幼兒其他方面的興趣,例如善于傾聽故事、敢于表達自己的情感等。作為老師的我,要多動手做教具并不斷發(fā)掘有趣的教學(xué)方式,創(chuàng)新自己的同時也在提高教學(xué)質(zhì)量。
三、家長方面。
要加強與家長進行交流溝通,用愛心與耐心去教育每一個幼兒,去了解每一個家長,爭取得到家長的信任與支持,并能夠和我成為朋友,放心地把孩子交給我。我相信,我的努力家長是會看得到的。
四、活動方面。
盡量讓幼兒多活動多鍛煉,讓其在玩中學(xué)、學(xué)中完,讓其身心得到更全面的發(fā)展,多教幼兒跳舞,爭取在20__年的六一舞臺上看到更精彩的表演,讓每一個幼兒都能展示自己,讓每一個家長都更信任我。
新學(xué)期蘊含著無數(shù)希望,我希望中一班的小朋友在我的帶領(lǐng)下,天天都是開開心心地來幼兒園,開開心心地回家!最后,祝愿廣大家長朋友、各位辛勤付出的老師及最可愛的小朋友們:新年快樂!心想事成!
寒假過得真快。這一個多月的寒假讓我很想念這群可愛的孩子,回想著與他們之間的點點滴滴,一種幸福的感覺涌上心頭,開學(xué)了,久違的孩子們陸陸續(xù)續(xù)來到了幼兒園。
看到他們那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,聽到那一陣陣爽朗的笑聲,一切的思念換成了甜蜜的笑容??擅篮玫囊磺型瑫r也給我?guī)砹撕芏嗟膲毫?,因為這群孩子已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了,明年就面臨著上一年級。孩子是祖國的花朵,而幼兒園是孩子們接觸知識的第一步,這是我們感到無比自豪和驕傲的事啊!我堅信,我的努力不會白費,只要我撒下一滴汗水,就能收獲一份希望。我相信在不久的將來,在祖國的各片土地上,在祖國的各行職業(yè)中,都會有我們孩子的身影在忙碌著。
我的意志是堅定的,我的想法是美好的,可面對的一切確是現(xiàn)實的。要管理好42個似懂非懂、調(diào)皮好動、求知欲強的孩子們并非是一件容易的事。
首先,我要營造一種寬松、溫馨的家庭式氛圍。寬松、愉悅、溫馨的家庭式氛圍的創(chuàng)設(shè),對班級孩子的常規(guī)形成十分重要。我們每天主動熱情地接待孩子,和孩子拉近距離,親切呼喚孩子,和孩子交朋友,以自己的童心去跟孩子溝通與交流。這樣更能提高幼兒的興趣和創(chuàng)造性,使幼兒有改變環(huán)境的成功感和責(zé)任感,也有助于對幼兒進行愛惜勞動成果和愛護環(huán)境的教育。
第二,我要營造一種有序、和諧的教育式氛圍。我們要給孩子營造一種和諧的班級氛圍,常規(guī)有序、教學(xué)豐富。班級三位老師合理分工,一日活動中的每個時間段動靜交替、用各種不同形式的指令讓孩子們形成自律的管理好自己和同伴。
最后就是關(guān)于班級的管理方面了。在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)按照上學(xué)期的規(guī)矩,給班級制定一個短期的目標,不斷的開發(fā)孩子們的興趣,引導(dǎo)孩子們健康積極的學(xué)習(xí)與成長。
以上就是我對于這一學(xué)期工作的計劃。在新的學(xué)期里,我將不斷的要求自己,把自己的工作做到做好,給孩子們營造一個活力向上的班級氛圍。
在文博幼兒園已經(jīng)任教了大半年了,這大半年里我?guī)У氖侵邪?。那么本學(xué)期我也將隨著這批孩子同時進入大班,擔(dān)任大班的教育教學(xué)工作,作為一名21世紀的幼教工作者,我在認真學(xué)習(xí)了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度的工作計劃后,結(jié)合本人實際,作了以下計劃。
一、個性修養(yǎng)和風(fēng)格。
提升個人修養(yǎng),做有品味的教師.培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”,用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識積淀,真摯的博愛和對學(xué)生、家長的責(zé)任感,培育祖國的花朵.
好學(xué)上進,團結(jié)協(xié)作,不計得失,愛生如子,教學(xué)技能全面而扎實,做個研究型的教師,力爭做到“教育理論新,教學(xué)方法活,教學(xué)效果好”,使學(xué)生受益,使家長滿意.
二、具體成長目標。
1、嚴謹治學(xué),做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過硬的好教師.
(1)平時“樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)”,掌握多層次的、多元化的知識技能,具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng),從而能駕輕就熟地掌控教學(xué),靈活應(yīng)變,使自己的教育教學(xué)水平再上一個新臺階.
(2)“善于反思,勤于積累”.注重積累平時教學(xué)中的成敗得失,并不斷進行學(xué)科的科學(xué)研究,積極投身于科研課題的探討和實踐,把“教-學(xué)-研”從理論到實際都落到實處.
2、做一名快樂的受孩子歡迎的老師.
(1)更系統(tǒng)地掌握“教、學(xué)”,關(guān)心愛護幼兒,注重言傳身教,把對幼兒的做人教育放在第一位,同時做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動.
(2)向有經(jīng)驗的長者學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗和育兒知識,進一步掌握幼兒生理和心理特征,樹立“為幼兒的一生負責(zé)”的理念,培養(yǎng)人品,塑造人才.
3、總之,在接下來的一學(xué)期中,我力爭做到:。
堅持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己;。
反思教學(xué)實際,在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己;。
學(xué)習(xí)教學(xué)理論,在理性認識中豐富自己;。
投身教育實踐,在把握規(guī)律中追求卓越.
三、增進家園聯(lián)系。
作為班級教育小組的一員,本學(xué)期我要加強與家長的溝通合作,熱情地接待每一位家長,主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況,耐心解答家長提出的問題,積極與家長磋商幼兒教育問題,虛心聽取家長意見和合理建議,取得家長們的理解和信任,拉近家園之間的距離,增進家長和老師間的關(guān)系。
我會不斷的努力,去做好我的每一件本職工作,爭取為幼兒園貢獻一份力量。
幼兒園教師的工作計劃篇七
為了能讓自己不斷的提高,本學(xué)期我參加新一輪骨干教師的申報評選活動。
隨著二期課改的深入,以幼兒發(fā)展為本的教育理念一直激勵著我反思自己的教育行為。要成為一個骨干教師:在帶班過程中不斷更新自己的教育觀念,正確樹立目標意識,為提高幼兒的素質(zhì)做出了自己的努力。結(jié)合幼兒園的辦園特色,我不斷摸索、自我挖掘,端正了自己的前進方向,平日做有心人,想幼兒所想,做幼兒所做,盡心為幼兒布置一個美妙、新鮮的活動室環(huán)境;全力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自主、平等的教學(xué)環(huán)境;努力為幼兒營造一個寬松、融洽的師生共處環(huán)境。幼兒與我齊成長、共進步,我們共同品嘗成功果實的甜蜜。
要成為一個骨干教師:平日里用心于每一天的帶班,因為真正在無人關(guān)注的帶班中需要的是一份自覺、一份責(zé)任心。教師的職能角色,決定了我們必須要有高度的負責(zé)精神,對每一個孩子都要認真負責(zé),能在孩子們身上捕捉閃光,有時是份感動,有時就是信息。在制定教育計劃中,非但要有明確的目標、詳細的教育步驟和要求,更要體現(xiàn)二期課改的教育觀和兒童觀,平日的工作就是今后開放展示的基礎(chǔ),機遇是給有準備的人,只有不斷地積累,不斷地準備,才能走上通向成功的紅地毯。
要成為一個骨干教師,不僅要自身提高,還要帶領(lǐng)大家一起互相學(xué)習(xí)、互相交流、互相競爭、你追我趕中不斷進步、不斷超越自我。在教研組學(xué)習(xí)、觀摩活動中教學(xué)觀念、教學(xué)能力都有所提高。只有勤奮學(xué)習(xí),才能抓住機遇,立足于更高的起點,向骨干教師的目標方向邁進。
要成為一個骨干教師不僅我愛孩子,現(xiàn)在的我要讀懂孩子,孩子的本質(zhì)都一樣,他們親近愛他們懂他們的人。愛能造就一個健全的人格;愛能讓我們班級每個孩子都變得聰明、能干;愛能讓我與孩子們心靈相通,促使我不斷創(chuàng)新、不斷探索,讓每一個孩子獲得最大的快樂和進步。
要成為一個骨干教師一定要明白教育不是功利性的事業(yè),教師要以平和的心態(tài)去看待孩子發(fā)展中的種種問題,既要學(xué)會寬容孩子又要為自己留有教育的余地。
幼兒園教師的工作計劃篇八
以轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點;以貫徹落實兩個《綱要》為核心,加強幼兒園管理,以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線,著力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設(shè),著力加強規(guī)范化及示范化幼兒園建設(shè),實施蒙氏加特長教育;把我園建設(shè)成為精品幼兒園。
上一年,在每個學(xué)期初期,我們都進行大力度的宣傳招生工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全園教師的共同努力,我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人,幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好。但在去年,我園師資情況比較緊張,最后由校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的研究,我們又新招4名教師和一名后勤人員。在教師過程,我們一直將新教師培訓(xùn)工作作為幼兒園工作的重中之重,并通過多種形式對教師進行教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。去年,我們積極參加上級部門舉辦的各項活動;我們還先后開展綠園區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動,全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動;新學(xué)期我們將力求開展好各項教育教師活動。
1、堅持以正確的思想引導(dǎo)師生,高尚的情操熏陶師生,科學(xué)的制度規(guī)范師生,實干的精神帶動師生。著力于教師隊伍的.建設(shè);重視教師培訓(xùn);提供多種平臺學(xué)習(xí)鍛煉;強化教育教師常規(guī)管理;提高教師的育人能力和水平。
2、努力打造善于學(xué)習(xí),善于吸納,善于思考,具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師;打造志趣高雅,心態(tài)健康,團結(jié)樂群,在團隊中能發(fā)揮積極影響的新型教師;打造勇于實踐,大膽創(chuàng)新,追求進步,業(yè)務(wù)能力強的新型教師。
3、優(yōu)化課堂教師,努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課,每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽課,讓教師成為在實踐教師中不斷進取的自我超越者,把科研課題、市區(qū)級各項工作開展好。把常規(guī)做好,把細節(jié)抓嚴,把過程抓實。
4、抓好教師思想道德、教師質(zhì)量、特色三方面工作;努力做到“教師發(fā)展,幼兒發(fā)展,幼兒園發(fā)展”,努力建設(shè)成為家長滿意、社會滿意的幼兒園。
1、加強師德教育。
要想成為一名好教師,首先要成為一名具有良好師德的教師,尤其是幼兒園講究的是保教并重,這就要求教師富有愛心、耐心和細心,因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ)。
(1)對教師進行,教師禮儀,師德規(guī)范的教育,開展讀書活動,營造比學(xué)趕幫的良好氛圍。
(2)開展“五愛”教育,即:愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。
(3)發(fā)揚“敬業(yè)、奉獻、求實、創(chuàng)新”精神。
(4)堅持“認真、快、堅守承諾,永不放棄”的工作作風(fēng)。
將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。
3、加強專業(yè)培訓(xùn)。
(1)組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》并進行討論,不斷更新教育觀念。
開展讀書活動,鼓勵教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間互相交流學(xué)習(xí)心得,做好讀書筆記。撰寫教師筆記,月末交教師園長檢查。
(2)加強教師常規(guī)管理,提高教育質(zhì)量。
幼兒園教師的工作計劃篇九
中建小學(xué)“青藍工程”結(jié)對幫扶實施計劃——20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期為了充分發(fā)揮老教師的帶頭作用,抓好新教師隊伍建設(shè),促成青年教師快速成長,提高新教師的綜合素質(zhì),幫助他們更快地適應(yīng)教育教學(xué)的要求,進一步營造學(xué)校新老教師相互學(xué)習(xí)的良好氛圍,我校開展了“以老帶新,以新促老,共同提高”的師徒結(jié)對活動。該活動不僅有利于新教師盡快適應(yīng)教學(xué),亦能增強老教師的責(zé)任心,更有利于新老教師及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,共同成長。
一、結(jié)隊情況。
史洪敏——王元琴;曾正剛——龔平勇;孫衛(wèi)——張安新。
二、活動內(nèi)容和措施。
幫扶工作將利用寶貴的工作時間,在議課、備課、聽課、評課、交流探討等方面進行相互學(xué)習(xí),力爭使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,提高教學(xué)能力,全面落實新課程標準的理念。
1、對教材研究的幫扶。
與年輕教師共同鉆研教材,這一點非常重要。這冊教材的重點是什么?本學(xué)期的教學(xué)目標、訓(xùn)練重點是什么?這一課的重點、難點又是什么?這一課學(xué)生要掌握哪些內(nèi)容?該采用哪些合適的教學(xué)方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)技能?對于這些重要的問題,在“老帶新”活動中我們將充分開展交流,讓年輕老師真正走進新教材,走進教研,讓教研之花在教師的心中盛開。
2、對課堂教學(xué)的幫扶。開展聽課活動是提高教學(xué)質(zhì)量的最為行之有效的辦法之一。盡可能地多聽新教師的課,對其在教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時地給予糾正。課后進行評課,對在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足及時地提出,并督促其改進。
3、對平時教育教學(xué)的幫扶。
對于新教師在教學(xué)中遇到的疑問,將及時給予幫助和解答,并時常傳授自己在教學(xué)中的一些成功經(jīng)驗,例如:如何調(diào)動學(xué)生的積極性,如何靈活運用多種教學(xué)方法,使全體學(xué)生都能得到關(guān)注并能完成教學(xué)任務(wù)等。
三、指導(dǎo)新教師完成一定的任務(wù):
1.主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識,不斷充實自我。
2.積極參與備課,主動發(fā)言,大膽提出自己的設(shè)想,提高分析能力。
3.認真聽課,參與教研活動,學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗。互聽課節(jié)次每期不少于4節(jié),并達到一定的效果。
4.經(jīng)常進行教學(xué)反思,寫隨筆。
總之,我們要充分樹立共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的意識。希望經(jīng)過共同努力,新老教師在幫扶過程中能實現(xiàn)“雙贏”的良好效果,在新課程標準理念的指導(dǎo)下,努力提高教育教學(xué)水平,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
幼兒園教師的工作計劃篇十
1.做好幼兒開學(xué)報名繳費工作。
2.開展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主題教育活動:
(1)墻面設(shè)置“好朋友在一起”,把幼兒的照片錯落布置在墻上,請幼兒說說自己的好朋友是誰,并在朋友間鏈接長條。
(2)在活動室里放置汽車、摩托車、飛機、輪船等交通玩具,供幼兒觀察、了解這些交通工具的特點。
3.做好主題墻版面設(shè)計與墻飾的布置。
4.豐富自然角,請幼兒帶一些動植物放在自然角供大家觀察,并指導(dǎo)幼兒進行記錄。
5.做好第三屆閱讀節(jié)活動,開展中班幼兒“圖書漂流”活動
1.做好期初幼兒身高體重的測量工作。
2.加強晨檢,預(yù)防各種傳染病。
3.開展“愛牙日”活動。
4.做好體弱兒的日常護理與記錄工作。
5.開展安全教育活動:“園內(nèi)設(shè)施要小心”、“我的玩具朋友”、“過馬路要遵守交通規(guī)則”。
6.開展健康教育活動:“白白的牙齒”、“進餐順序”。
1.及時添加插班新生的家校通信息,確保及時溝通,制作新生接送卡。
2.設(shè)計、更新《家長園地欄》版面和內(nèi)容。
3.制定好“千名教師訪萬家”計劃,做好家訪工作。
4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。
5.利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗交流分享。
6.召開小班家長會,開展好“家長學(xué)校”授課活動。常規(guī)培養(yǎng):
1.引導(dǎo)幼兒及插班新生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
2.重新編排幼兒座位及隊列,學(xué)習(xí)新的拍手操。
3.指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī),安靜快速入睡,正確擺放衣服與鞋子。
1.利用班級特色活動時間組織幼兒學(xué)習(xí)折疊“電話”、“小轎車”。
2.展示幼兒折紙作品,在月末回顧本月所學(xué)折紙活動內(nèi)容,進行集體評選。
幼兒園教師的工作計劃篇十一
4.學(xué)生準備個人自薦材料、自我介紹。
5.召開雙向選擇招聘會、學(xué)生技能展示、學(xué)校推薦定向?qū)嵙?xí)。
6.配合實習(xí)單位對學(xué)生進行規(guī)章制度教育及上崗前安全教育、培訓(xùn)。
7.實習(xí)管理班主任定出巡查計劃。
8.實習(xí)管理班主任填寫巡查記錄。
9.督促學(xué)生寫出實習(xí)周記、上交《實習(xí)月度考核表》。
10.完成《實習(xí)鑒定表》、裝入學(xué)生檔案袋。
幼兒園教師的工作計劃篇十二
本班共有幼兒44名,其中男孩有22名,女孩有22名。通過上學(xué)年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌,語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自己服務(wù)能力,喜歡幫助他人,尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
1、對于大班的孩子來說,在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時間。我們應(yīng)充分利用這段時間,為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重多元智能的開發(fā)教育,積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
2、根據(jù)幼兒園教育的目標結(jié)合中班幼兒的興趣,制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計劃。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能。人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。
3、能主動地、專心地進行數(shù)學(xué)操作活動;觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量關(guān)念。
4、進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重體現(xiàn)幼兒的.可操作性和參與性。
5、保證幼兒的游戲時間,根據(jù)孩子的興趣,生成各游戲活動,幫助孩子形成初步的合作能力,大膽表現(xiàn)交往的能力,初步解決問題的能力。
1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自己保護的意識和能力。
2、認真做好每日的衛(wèi)生工作,做到班級內(nèi)無死角。
3、重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間。活動中,幼兒學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理區(qū)域。
繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自己保健意識和能力要加強。為幼兒提供自己服務(wù)的機會,形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。
4、定期在《家長園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健。
實現(xiàn)家園共育,教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系,家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求,才有可能獲得較好的教育效果,否則孩子們就會無所適從,而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,甚至起到反作用。
1、充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動,開展家長助教活動。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策。主動、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動,形成良好的家園共育氛圍。
2、實踐過程中,激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動,讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值,拉近心理距離和感情,才能達成共識,使家園共育達到應(yīng)有的效果。
1、安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重,這項工作開展得不好,所有的活動開展都只能成為一句空話。因此,本學(xué)期我們將繼續(xù)保持上學(xué)期的工作態(tài)度,認真搞好這項工作,為孩子提供一個安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,重點包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老師對孩子進行體檢等等。
2、防止幼兒意外事故的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒的自己保護意識,教育孩子同伴之間要團結(jié)友愛,避免人為傷害。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識,認識安全門、安全出口,培養(yǎng)幼兒的自救能力。教師在戶外活動中要提高安全意識,活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。
在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動,力爭出勤率在95‰以上。能完成教師布置的任務(wù),積極參加打掃衛(wèi)生,種植等活動,做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動。幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,增強幼兒自己保護能力,杜絕安全事故的發(fā)生。
幼兒園教師的工作計劃篇十三
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園教師工作計劃,希望能夠幫助到大家。
本班大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)會收拾玩具,將物品物歸原處。喜愛參加戶外體育運動,許多幼兒內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,喜歡與同伴交往。但與此同時很多孩子還存在著一些情況,在家表現(xiàn)為任性,倔強,愛發(fā)脾氣,依賴性強,以自我為中心,愛聽好話,不愿意自己吃飯,挑食者較多,情緒波動比較利害,需要老師更進一步的教育與關(guān)愛。同過近一個月的與家長接觸,發(fā)現(xiàn)我班部分家長比較重視早期啟蒙教育,經(jīng)常帶幼兒外出增長知識,個別幼兒已在家進行早期閱讀,有一定的可塑性。但仍有個別家長不重視早期教育,這就需要教師耐心的做好家長工作。制定線上教學(xué)計劃如下:
本冊教材有看圖識字,學(xué)習(xí)兒歌,學(xué)說普通話,古詩繞口令和故事欣賞。本冊教材主要訓(xùn)練幼兒的表達能力,其次是讓幼兒德詞匯日益豐富,能與人進行更好的談話、交流。詳細內(nèi)容包括介紹自己、大家一起玩(培養(yǎng)孩子們的說話能力)、和自己的朋友玩(培養(yǎng)他們團結(jié)合作的意識)、講衛(wèi)生(讓幼兒養(yǎng)成好的生活習(xí)慣)、聽故事、講故事(養(yǎng)成認真聽的習(xí)慣)。
除了這些,教材還安排了游戲這一重要的環(huán)節(jié),使孩子們能在每一堂線上課上都能輕松愉快的度過,即使在玩的過程中也能學(xué)到知識。
1、學(xué)說普通話,而且能用適當?shù)恼Z言與他人說話。
2、能集中注意力,耐心地聽他人講話。
3、能大膽的表達自己的想法和做法,而且語言要連貫。
4、建立良好的語言常規(guī),幫助幼兒認識語言的多樣化。
5、幼兒能大膽運用普通話與他人交流。
6、克服心里障礙,在眾人面前大膽表現(xiàn)。
1、能大膽的表達自己的想法和做法,而且語言要連貫。大膽運用詞匯,體驗語言交流對自己的意義。
2、愿意表達自己的各種感受和想法,喜歡探索提問,積極回答問題。
3、喜歡讀圖書,能從閱讀活動中體會到快樂,愿意與別人交流自己的感受。
4、會復(fù)述故事,續(xù)編故事,學(xué)習(xí)仿編故事。
5、引導(dǎo)幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息,從中獲得知識、感受快樂。
1、創(chuàng)造自由寬松地的語言環(huán)境,吸引幼兒與幼兒之間自由輕松的交流自己的想法。
2、以游戲的口吻,游戲的形式組織幼兒的一日生活,使幼兒有興趣的參與活動。
3、根據(jù)每個幼兒的需要,給予他們不同的幫助,而且在一日生活中多用普通話與人交談。
4、利用電訪,來電等形式告知家長幼兒在園一天的表現(xiàn),做好家園共育。
5、盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究活動,使他們感受科學(xué)探究的過程和方法,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。
6、密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行,利用身邊的.事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象。
7、從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手,引導(dǎo)幼兒感受科學(xué)技術(shù)對生活的影響,培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣和對科學(xué)家的崇敬。
8、在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,幫助幼兒了解自然,環(huán)境與人類生活的關(guān)系。從身邊的小事入手,培養(yǎng)初步的環(huán)保意識和行為。
9、為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境,讓每個幼兒都有機會參與嘗試,支持,鼓勵他們大膽提出問題,發(fā)表不同意見。
10、提供豐富的可操作的材料,為每個幼兒都能運用多種感官,多種方式進行探索提供活動的條件。
幼兒園教師的工作計劃篇十四
新學(xué)期剛剛開始。為了提高自身的專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量,提高孩子學(xué)習(xí)和游戲的積極性,使一切以孩子為主,具體的策劃工作主要包括以下幾點:
第一、意識形態(tài)方面。
嚴格要求自己,遵守園內(nèi)規(guī)章制度,勤勤懇懇工作。堅持正確的教育觀,以正面教育為主,講道理。每個孩子都應(yīng)該得到平等的對待。認真參加園區(qū)政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作動力,不斷更新觀念,以飽滿的熱情參與新的工作,始終以優(yōu)秀教師的標準要求自己。
第二、個人學(xué)習(xí)。
進取學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,從而在工作中更好地在扎實的理論指導(dǎo)下進行教育教學(xué),充電自己,進行學(xué)歷深造。加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),提高個別教學(xué)質(zhì)量,使孩子德、智、體、美各方面得到發(fā)展,讓孩子從玩中學(xué)習(xí),從學(xué)中玩。
加強思想專業(yè)學(xué)習(xí),加強職業(yè)道德教育,強化責(zé)任,規(guī)范言行,加強精神建設(shè),做到“五講四美”,做孩子的好鏡子,用孩子的言行舉止和一舉一動潛移默化地影響孩子。在業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,與時俱進,適應(yīng)時代要求。工作中遇到問題可以和班里成員討論。當我在教學(xué)中遇到問題時,我可以虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),認真參加教研活動和園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標。
三、工作方面。
積極進取,腳踏實地,勇于承擔(dān)責(zé)任。對孩子有愛心和耐心,能夠細心觀察孩子,力求因材施教,為孩子創(chuàng)造一個舒適、美好、良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。與孩子建立平等、尊重、信任的關(guān)系,把孩子當成自己的孩子。對家長的熱情,及時向每位家長了解孩子的家庭場景,并向家長反饋孩子在公園的表現(xiàn),以便更好地了解每一個孩子,將家長視為自己的教育伙伴。不要上班遲到或早退。按時制定各項計劃,認真準備和組織課堂教學(xué)活動,活動結(jié)束后認真分析和反思活動效果,認真填寫家訪聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。
搞好安全衛(wèi)生,加強安全管理,強化“安全第一”的意識,做到隨時隨地講安全,及時處理不安全隱患,杜絕事故發(fā)生,確保兒童人身安全。并且做好安全教育,教育孩子自我保護,不要跟著陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報并妥善處理。培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕和一杯自,養(yǎng)成飯前飯后洗手的好習(xí)慣,培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,做到愛惜食物,不挑食,不浪費;午飯后組織孩子散步或玩安靜的游戲。并保證兒童的戶外活動,促進兒童身心健康發(fā)展。搞好教育教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,讓教育教學(xué)面向全體孩子,因材施教,每個班都會制定出科學(xué)、實用、可行的教育教學(xué)計劃。
第四、父母的工作。
1、及時向家長反饋孩子的信息,加強互動。積極與家長溝通,加大宣傳力度。
2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和建議,共同努力把孩子教育好。
第五、個人努力的方向。
1、更多的愛,更多的耐心,這樣。
孩子在各方面有更大提高。
2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。
3、加強自身基本功的訓(xùn)練。
4、提高自我的攥寫的本事及科研本事,多看書,多動筆。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負。
本學(xué)期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學(xué)上,僅有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進行深刻反思,才能真正到達一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高。
教無定法,在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié),靈活運用各種方法,最主要的是抓住學(xué)生的興趣,以興趣為師,能有效提高學(xué)生的進取性,讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造本事讓音樂與生活溝通起來,營造廣闊的音樂教學(xué)空間。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。讓音樂與活動溝通起來,給予自由的音樂想象空間。音樂最具不確定性,解釋的自由度是最大的。讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學(xué)中,教師應(yīng)營造一種民主、自由、簡便、愉快的氛圍,創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系。
自修反思過程中,進取思考課堂教學(xué)問題,并采用多種方法去嘗試新的進取有效的方法才是我們反思的根本目的。
幼兒園教師的工作計劃篇十五
教師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁,是燃燒自己照亮別人的蠟燭。以下是工作計劃網(wǎng)小編為您整理的幼兒教師工作計劃,供您參考,希望對你有所幫助,更多詳細內(nèi)容請點擊工作計劃網(wǎng)查看。
為了更好的做好家長工作,在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措,家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時,我們馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進步。本學(xué)期進步較大的有:張藝萱、劉昱、林正烜、高宇、鄧長屹等。、為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章,并通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗,我們還特請余鵬翔家長撰寫有關(guān)家教的文章。時間在幼兒的成長中過去了,我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步,這雖然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如:自身方面,同其他教師在配合上不是很默契,在班級管理上不夠大膽,有時還有聽之任之的感覺;在工作中,培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長認可還不夠。在今后工作中,我將帶領(lǐng)其他教師一道,吸取他山之成功經(jīng)驗,在學(xué)習(xí)上認真努力,研究探索;在工作中,銳意創(chuàng)新,用新的思維理念、新的工作方法,打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,為我園添姿加彩的亮麗花朵。
幼兒園教師的工作計劃篇十六
1、做好新生入園工作。
2、準備檢查體育鍛煉情況。
3、做好每月電訪,幼兒園的各項準備工作。
4、加強消毒,防病,宣傳預(yù)防疾病工作,做好清潔,衛(wèi)生工作。
5、按計劃完成每月主題教學(xué)內(nèi)容。
6、制定學(xué)習(xí)工作計劃,班級計劃,班級一日常規(guī)。
1、按計劃完成當月主題教學(xué)內(nèi)容。
2、組織慶國慶,慶中秋活動,對幼兒進行愛國主義教育。
3、舉行“小小親子運動會”。
4、做好每月電訪工作。
1、按計劃完成當月主題教學(xué)內(nèi)容。
2、做好每月電訪工作。
4、加強培養(yǎng)幼兒常規(guī)及自理能力。
5、做好冬季幼兒保健安全工作。
1、按計劃完成當月主題教學(xué)內(nèi)容。
2、對幼兒進行安全教育。
1、慶元節(jié)活動,請家長前來觀看幼兒文藝演出。
3、撰寫學(xué)習(xí)工作總結(jié)。
4、做好各項資料歸檔。
5、各班教室歸還教學(xué)用具,做好期末財產(chǎn)清點,整理工作。
幼兒園教師的工作計劃篇十七
20xx年2月,我進入xx中心幼兒園這個大家庭,正式開始從事幼師工作。實際從事這份工作,我的知識和實踐經(jīng)驗都發(fā)生了變化。我從一個在校學(xué)生變成了一個真正的幼兒園老師。還有很多東西我還需要在實踐中學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗,才能知道如何做好這份工作,做一名合格的幼師。為了更好地協(xié)助主班主任開展本班工作,特制定以下新學(xué)期工作計劃:。
1.培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕和自己的毛巾。
一個杯子,養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣;
2.培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,做到愛惜食物,不挑食,不浪費。
午飯后組織孩子復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容;
3.培養(yǎng)孩子良好的午睡習(xí)慣,每個孩子都能在午睡時間安靜下來。
小睡一會兒。另外,冬天你也會注意給孩子蓋好被子,保證他們年輕。
孩子睡覺不感冒。午睡后,檢查孩子的`褲子是否濕了,鞋子是否穿反了;
1.按時制定各項計劃,認真?zhèn)湔n,組織課堂教學(xué)活動,
活動結(jié)束后,認真反思活動效果;
2.搞好安全衛(wèi)生,加強安全管理,強化“安全第一”的意識。
3.做好教育教學(xué)工作,認真跟著主班主任學(xué)習(xí)如何上好課。
4.與主班做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報并妥善處理。
5.繼續(xù)做好班級的日常工作,嚴格按照日常生活流程圖進行。
活動,讓班級有更好的班風(fēng)和面貌。
1.及時將孩子的信息反饋給家長,加強互動;
2.主動和父母溝通。家長來公園會受到熱情接待,讓家長感到親切;
3.開家長會時,注意收集家長的寶貴意見和建議,共同教育孩子。
現(xiàn)在我還是一個新老師,需要積累經(jīng)驗和知識。在接下來的日子里,我會盡快適應(yīng)這份工作,我會努力學(xué)習(xí)如何做一名合格的幼師,如何在活動和班級中帶領(lǐng)孩子,等等。如果我有什么不懂的地方,我會虛心向老師請教,盡我最大的努力去履行我們的責(zé)任。
幼兒園教師的工作計劃篇十八
主要任務(wù)是創(chuàng)造安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)孩子的行為規(guī)范、自理能力、自我保護、健康和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子在早操、吃飯、教學(xué)、睡覺、離開公園等日?;顒又叙B(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、注意力集中,注意觀察,照顧好孩子,引導(dǎo)和幫助孩子溫柔善良地掌握飲食技巧,培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣,自己吃飯。根據(jù)孩子的飲食情況,向食品委員會提出合理的意見和建議。提醒孩子多喝開水,學(xué)會節(jié)約用水,讓孩子學(xué)會使用和存放自己的物品。
2、指導(dǎo)孩子正確洗臉。飯前飯后洗手,不吃臟東西,養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。
3、鼓勵孩子積極參加早操,堅持穿花園裝。培養(yǎng)孩子的自我保護意識。學(xué)會分類回收廢舊物資,進一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。
4、培養(yǎng)孩子的.自理能力:教孩子學(xué)會穿脫衣服鞋襪,自己整理被褥。開展“兒童自理能力”小、中、大班競賽。學(xué)會量力而行,比如澆花、擦桌椅。
5、照顧好孩子的午睡,不要離開崗位,及時蓋好被子。在各種活動中激發(fā)孩子對活動的興趣,加強孩子的自律,培養(yǎng)孩子良好的活動習(xí)慣。
1、身體上,鼓勵孩子積極參加鍛煉活動,根據(jù)天氣情況注意室內(nèi)外溫差,督促孩子隨時加衣服,對愛出汗的孩子給予特殊照顧,注意孩子的飲水,提醒孩子多喝開水,讓孩子渴著喝,減少孩子生病的幾率,保持這個班的出勤率,真正讓家長放心。
2、特別注意孩子的日常習(xí)慣,比如喝水、飯前飯后洗手、說話輕點、輕拿輕放椅子、看書、玩玩具、禮貌等。而且孩子每天不用老師提醒也能主動做好。
3、教育孩子做好自己的事,培養(yǎng)孩子的自理能力。教孩子學(xué)會穿脫衣服鞋襪,練習(xí)穿衣鋪床,學(xué)會做力所能及的事情。
4、生活衛(wèi)生常識。
(1)懂得保護視力,讀書畫畫時保持正確的姿勢。不要在太強、太弱、太陽光的光線下看書或畫畫。
(2)了解保護牙齒的一般衛(wèi)生知識,正確刷牙。
(3)了解一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的常識,不要吃不干凈的食物。
(4)運動前后及時了解天氣變化和增減衣物,飯前飯后不做劇烈活動。
5、安全知識。
(1)加強兒童安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,不去危險場所,杜絕安全事故的發(fā)生,確保兒童安全。
(2)了解交通安全。
(3)可以應(yīng)對可能遇到的簡單危險,培養(yǎng)孩子的自我保護意識。
6、生存能力。
(1)指導(dǎo)兒童用正確的方法擦嘴、漱口、洗手和洗臉。飯前飯后洗手,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
(2)安靜的睡覺。獨立、有序、快速脫衣服、脫鞋襪,系鞋帶、鋪床。
(3)保持儀器整潔??人曰虼驀娞鐣r,會用手捂住口鼻或轉(zhuǎn)過臉。不要對別人打噴嚏。
(4)保持公共場所清潔,不攀爬,不踩踏桌椅,不亂寫墻壁。
餐具、玩具等物品的清洗消毒要認真做好。室內(nèi)物品擺放要有序,窗戶清晰,地面干凈,無死角,衛(wèi)生間無污垢和異味,節(jié)約水電,培養(yǎng)救孩子的好習(xí)慣。
幼兒園小班保育質(zhì)量關(guān)系到千家萬戶。只有做好關(guān)愛,孩子才能健康活潑地成長,父母才能放心地工作。
幼兒園教師的工作計劃篇一
1、快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動,自信心強。
2、主動、友好、禮貌地與同伴交往,會互助、合作、分享,謙讓,有同情心。
3、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題。
4、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。
5、樂于接受任務(wù),主動為集體、為他人做事,不怕困難,有始有終,有初步的責(zé)任感和集體意識。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問題。
6、能感受和體驗到別人對自己的關(guān)心和愛心,并能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心;知道中國是個多民族的國家,喜愛中國的風(fēng)景名勝,尊敬國旗,為自己是中國人而自豪。
7、樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語。
幼兒園教師的工作計劃篇二
1、樂意和周圍的人交談,會使用普通話和禮貌語言進行交往。
2、安靜、有禮貌地傾聽對方講話,能理解講話的內(nèi)容,并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。
3、能清楚、連貫地表達自己的看法、想法、能大膽地回答問題。
4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品,初步理解作品的主題,感受作品所表達的情感,并學(xué)習(xí)通過以復(fù)述、模仿、表演等形式來必須一些優(yōu)秀、有趣的文學(xué)作品。
5、周圍生活中常見的簡單標記和文字符號感興趣,初步對書寫產(chǎn)生興趣。
6、堅持一日生活中使用普通話,且發(fā)音和聲調(diào)基本準確。
措施。
幼兒園教師的工作計劃篇三
本學(xué)期是實行“雙項選擇,層級聘任,優(yōu)化組合”的層級聘任新方案的第一個學(xué)期,我有幸成為了中一班的班主任。在這之前,我在小班從事了三年的教育教學(xué)工作,跟小班比起來,中班的教學(xué)和保育工作無疑是上了一個新的層次,這對我來說也是一個新的挑戰(zhàn)。為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計劃,結(jié)合本班的實際情況,這學(xué)期,我將從以下幾個方面開展工作:
孩子的安全是做好一切工作的前提條件,因此,我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的責(zé)任心,將安全工作落到實處。具體做法如下:
1、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。
2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全。謹慎選擇活動場地,活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械,及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。
3、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會主動避開不安全的物品。知道當身邊出現(xiàn)火災(zāi)、地震等危險情況時該如何自救,明白安全門的作用。我們將選擇幾個小周六上午進行班級模擬自救演習(xí)。
4、知道自己獨自在家時如何保護自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等。
1、嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健工作制度,堅決落實通風(fēng)消毒工作,認真徹底地做好班級衛(wèi)生工作,做到教室無雜物,廁所無異味,睡室整潔干凈,透氣,同時,還要做好門前三包工作。
2、班級小組成員之間積極交流,達成共識,共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾,班上老師互相提醒,互相監(jiān)督,共同維護好班級的環(huán)境。
3、讓孩子們樹立“我是中一班小主人”的思想意識,使孩子們能主動參與到共同維護班級環(huán)境的活動中來,同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。
1、認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度,做到銜接緊湊。
2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前,認真觀察和檢查幼兒,密切關(guān)注孩子的精神面貌,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中,也要時時處處留心孩子的一舉一動,真正成為有心人。
3、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動,因此,我們將把戶外活動作為我們的工作重點。首先,我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點,制定適合他們的體育目標和游戲,積極開展各種有效的體育鍛煉活動,增強幼兒身體抵抗能力。同時,跟進活動中的工作,如擦汗,讓幼兒自己也養(yǎng)成習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)自己出汗了能主動找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗,最大限度地預(yù)防疾病的侵擾。
4、組織幼兒積極參與三浴鍛煉、赤足運動和混齡活動等身體鍛煉活動。
園長在學(xué)期工作計劃中指出我們的教學(xué)工作方向:我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀,以目標體系為指向,在課程內(nèi)容的整和上進行深入研究和探索,進一步將雙語教育與幼教課程五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來,使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整。要實現(xiàn)這個目標,我們首先要改變教育教學(xué)觀念,在雙語教學(xué)方面,我們將改變原有的教育觀念,把先后習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅?xí)得,讓幼兒能在語言發(fā)展的顛峰時期全面地接觸雙語。英語老師在堅持說英語的同時,幼師和保育員老師要把握好和孩子交流時漢語和英語使用的比例。幼教課程方面,我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識點有機的融合起來,更新教育觀念,打破舊的教學(xué)模式,將計算、美術(shù)、音樂等學(xué)科的知識靈活地在主題探究活動中滲透,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
我們一直認為,家長某種意義上來說,就是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源。兩年多的接觸,我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。在這學(xué)期里,我們還將一如既往地做好如下工作:
1、熱情接待家長,定時向家長發(fā)放個案及一日生活記錄表及有關(guān)資料,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。
3、不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。
4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。
5、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。
6、堅持對社區(qū)內(nèi)的每一位孩子進行一次家訪,社區(qū)外的將進行電話聯(lián)系,向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們中一班全體班級教育成員堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心,換取每個家長的放心。
幼兒園教師的工作計劃篇四
新學(xué)期又開始了,幼兒園的工作又進入了正常的軌道,保健工作在幼兒園是非常重要的工作,因此,為了進一步貫徹落實《xx市母嬰保健條例》、《xx市托兒所幼兒園衛(wèi)生保健實施細則》,我們要加強保健業(yè)務(wù)的規(guī)范化,提高保健工作質(zhì)量,以保障幼兒的身心健康。
晨檢是早期發(fā)現(xiàn)疾病的重要環(huán)節(jié),因此我們一定要熟悉常見病的早期癥狀,平時多看一些專業(yè)書籍。晨檢檢查時做到一摸、二看、三問、四查;對家長送來的藥品做到核對藥名、姓名、劑量和服藥時間;對需要服藥以及應(yīng)該在班內(nèi)重點觀察的幼兒,要分發(fā)不同顏色的晨檢牌子;對晨檢時發(fā)生異常的幼兒送觀察室觀察。
如果發(fā)現(xiàn)傳染病,立即隔離,并及時填寫好傳染病報單,向兒保、防疫機構(gòu)報告。一旦有傳染病發(fā)生,對活動室、臥室、盥洗室的環(huán)境和所有物品進行終末消毒。傳染病患兒必須憑醫(yī)療機構(gòu)出具的疾病治愈證明才能返園。
保健室、觀察室要保持空氣流通、環(huán)境整潔,用品要安放整齊,每天用消毒液擦洗。每天早晨配制當天所用的消毒液,所有的消毒液配制都用測試紙測試藥液濃度是否達到要求。負責(zé)監(jiān)督保育員和營養(yǎng)員做好預(yù)防性消毒工作,并對消毒技術(shù)進行指導(dǎo)。園所室內(nèi)空氣每周一次用紫外線消毒。
1、每天采購的食品進行驗收,杜絕不新鮮食品進入園所,并且要符合當天的食譜。
2、每天檢查營養(yǎng)員操作常規(guī),葷、蔬菜是否洗凈,操作順序是否正確。而且要進熟食間驗收驗發(fā)蔬菜,檢查食品是否做到燒熟煮透和現(xiàn)燒現(xiàn)吃。
3、督促營養(yǎng)員準時開飯,做到飯菜溫?zé)帷?BR> 4、每周末根據(jù)季節(jié)和幼兒年齡特點制定下一周食譜,編制食譜做到六個搭配:米面搭配、葷蔬搭配、深淺色蔬菜搭配、粗細搭配、干濕搭配、甜咸搭配。
5、每月月初做好上一個月的營養(yǎng)分析,看各種營養(yǎng)素是否達到平衡膳食的要求,對存在的問題提出改進措施。
1、幼兒戶外體鍛和幼兒活動時進行安全指導(dǎo)。
2、經(jīng)常檢查園內(nèi)的建筑物以及各種設(shè)備、設(shè)施、大型玩具、室內(nèi)家具、電器設(shè)備是否有隱患。
3、定期對園內(nèi)工作人員和幼兒進行安全知識教育。
1、每天進班檢查幼兒的進餐、午睡情況,發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象及時糾正處理。
2、幼兒在戶外體鍛時,要觀察幼兒的精神狀況,檢查活動內(nèi)容的安排,測定幼兒活動量。
3、指導(dǎo)老師對肥胖兒進行適量的體育鍛煉,指導(dǎo)老師和保育員對體弱兒給予特殊照顧,注意觀察體弱兒的精神、面色、脈搏和出汗等情況。
1、定期向家長了解并且通報幼兒健康狀況。
2、定期出黑板報,印發(fā)健康衛(wèi)生宣傳資料,有針對性地進行健康教育。定期在家長中開展衛(wèi)生保健知識講課。
3、每兩周對幼兒進行一次衛(wèi)生保健知識教育。
4、每月對園內(nèi)工作人員進行衛(wèi)生保健知識業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
1、做好各種保健資料的記錄、登記、統(tǒng)計和分析工作。及時準確地填寫各種表格。
2、開展保健、營養(yǎng)方面的專題調(diào)查,寫好專題報告,尤其是體弱兒。
做好“六一”體檢和視力檢查工作。發(fā)現(xiàn)體弱兒和肥胖兒和醫(yī)生配合進行矯治。視力不良的幼兒通知家長及時矯治。
一、加強晨檢、午檢和全日觀察。
一、嚴把食品驗收關(guān)。
二、做好幼兒視力測量及統(tǒng)計、矯治工作。
三、嚴把新生入園體檢關(guān)。
四、接種證回收工作。
一、兩大員業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。
二、安全衛(wèi)生檢查。
三、膳食管理會議。
四、幼兒視力檢查。(小班)。
一、加強消毒及食品驗收。
二、對幼兒進行口腔衛(wèi)生的教育。(大班)。
三、對營養(yǎng)不良幼兒的檢查。
一、做好期末測量幼兒的身長,體重的工作及匯總。
二、做好食品驗收工作。
三、做好晨檢、午檢及全日觀察。
四、做好學(xué)期結(jié)束工作。
幼兒園教師的工作計劃篇五
教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作所必備的最基本的職業(yè)技能。根據(jù)上級學(xué)前教育工作的需求,結(jié)合我校幼兒師資現(xiàn)狀,決定在全校內(nèi)開展幼兒教師大練基本功活動。堅持練以致用、講求實效的原則,依托園本培訓(xùn),對全校幼兒教師進行教育教學(xué)基本能力專門訓(xùn)練,全面提升幼兒師資業(yè)務(wù)能力和理論水平,提高幼兒園保教質(zhì)量。
活動時間:20xx年6月--xx年7月。
(一)宣傳發(fā)動階段(xx年7月前)。
我校召開動員大會,向廣大教師宣傳、闡釋在新的背景下開展教學(xué)基本功訓(xùn)練的必要性和重要性,認真制定訓(xùn)練計劃,制定出切實可行的具有可操作性、實用性的基本功訓(xùn)練計劃。組織教師學(xué)習(xí)達標要求,統(tǒng)一思想,提高認識,營造學(xué)習(xí)氛圍,將達標要求轉(zhuǎn)化為每個人的自覺行動,增強教師訓(xùn)練的自覺性。
(二)組織實施(xx年9月---xx年6月)。
1、抓好培訓(xùn)。
我校將有計劃地對幼兒教師進行培訓(xùn),讓骨干教師成為幼兒園基本功訓(xùn)練活動的主要力量,充分發(fā)揮骨干教師在基本功訓(xùn)練中的作用,切實抓好落實。
要根據(jù)上級文件要求,合理安排培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和訓(xùn)練時間,有計劃地組織并督促教師實施各項基本功達標訓(xùn)練,將基本功訓(xùn)練內(nèi)容與日常工作、活動緊密結(jié)合起來。基本功訓(xùn)練及達標情況作為評先樹優(yōu)、年終考核的重要依據(jù)。
2.教師自練。教師要根據(jù)幼兒園訓(xùn)練計劃的總體安排制定適合個人情況的自練計劃,把基本功訓(xùn)練和日常教育教學(xué)實踐活動密切結(jié)合起來,同步進行。
3.活動促進。我校將定期組織開展教師基本功比賽,為廣大教師搭建展示、競爭的平臺,充分調(diào)動教師基本功訓(xùn)練的積極性,提高訓(xùn)練質(zhì)量。
開展幼兒教師基本功訓(xùn)練活動,是落實學(xué)前教育三年行動計劃的重要舉施。我校高度重視,切實加強領(lǐng)導(dǎo),把幼兒教師基本功訓(xùn)練活動作為提高教師的整體素質(zhì),全面提高保教質(zhì)量的突破口,認真制定具體方案,采取有效措施,認真抓好落實。
組長:林勝超副組長:馬成鳳。
1.繪畫:熟練掌握簡筆畫、素描、等繪畫技能,并有效地用于教學(xué)。
2.彈唱:會用一種以上鍵盤樂器(鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴),有良好的樂感,正確、熟練地演奏幼兒歌曲,并掌握基本的歌唱技能,正確、富有情感地教唱幼兒歌曲,能自彈自唱。
3.舞蹈:有一定的舞蹈基本功、肢體語言表現(xiàn)力和簡單的兒童舞蹈編排能力。
4.講故事:普通話標準,吐字清晰,形象生動,肢體語言運用恰當,富有兒童情趣。
5.教玩具使用與制作:能正確操作幼兒園配備的電教設(shè)備并能按教學(xué)要求,就地取材,制作簡易的、適宜的教玩具。
6.教育活動設(shè)計及組織技能:熟悉幼兒各年齡段的發(fā)展經(jīng)驗。了解教材編排的意圖及特點,把握教材內(nèi)容的重、難點,創(chuàng)造性地處理教材的活動內(nèi)容、組織體系和實施策略。具備駕馭幼兒園各年齡班教材的能力。
7.幼兒教育理論及政策、法規(guī):熟知幼兒教育基礎(chǔ)理論和《一日活動常規(guī)》基本要求,了解掌握幼教政策、法規(guī)。
幼兒園教師的工作計劃篇六
對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力,盡量避免事故的發(fā)生。下面小編帶來的幼兒園教師工作計劃大全,希望大家喜歡!
一、班級情況分析:
1、幼兒情況:本班24名幼兒,男生11名,女生13名。大多數(shù)幼兒活潑開朗,在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項活動,主動與人交往,并正確使用禮貌用語,在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語言方面:幼兒能主動,積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受,大多數(shù)幼兒語言比較完整,流暢,用詞比較準確。喜歡翻閱圖書,對故事,圖書的內(nèi)容感興趣,會用普通話與人交流;在科學(xué)領(lǐng)域:幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣,并運用多種感官方式進行探索活動;能理解10以內(nèi)數(shù)的實數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系;喜歡種植,飼養(yǎng)等活動。在藝術(shù)領(lǐng)域:幼兒能運用自己喜歡的方式進行富有個性的藝術(shù)表現(xiàn)活動;能初步感受周圍生活中美好的人,事,物和藝術(shù)的美,并能大膽的在同伴面前表演。
2、家長情況:大部分家長都很重視幼兒的學(xué)前教育,能積極配合及支持班級工作,樂于與老師溝通交流,相互交流育兒經(jīng)驗,并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書,玩具,磁帶,cd,收集各種廢舊材料等。為幼兒豐富了游戲材料;有的家長經(jīng)常給幼兒講故事,利用假日帶孩子外出游玩,家長信任幼兒園,這些都為為我們班級工作的開展創(chuàng)造了有利條件。
但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,還存在以下幾方面的問題:
1、部分幼兒個性好強,自我為中心,不懂的相互謙讓,不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。
2、操作常規(guī):有個別幼兒(如:鄭宇豪。劉惠、范宇飛等)在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾操作材料。
3、傾聽能力:部分幼兒傾聽能力差,在同伴或老師講述時,注意力不集中。
4、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自己的想法及需求。
5、陳鴻,王津朝,徐文晗等幼兒比較好動,散漫,聽信號能力差,時常需要教師提醒督促。
6、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習(xí)慣。(繆林浩,林亞喃,吳斌杰等)針對以上情況,我們班三位老師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃,結(jié)合本班幼兒實際情況,擬訂本學(xué)期班級工作計劃。
二、本學(xué)期工作重點。
(一)班級管理。
1、每周召開一次班務(wù)會,反饋前周工作情況,布置下階段工作,提出工作的困惑,共同商討尋求解決方法。對班級的各項工作做到有商量,有計劃,三位教師達成一致,共同教育幼兒促進幼兒健康成長。
2、積極組織班級教師配合園部,年段完成上級布置的各項任務(wù),不無故拖延,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教研活動。相互交流經(jīng)驗,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。
3、組織班上教師及時整理班上材料,檔案,保管好班級財產(chǎn)。
4、根據(jù)班上老師家長的反饋,每月作好班級階段小結(jié)。
(二)家長工作。
1、通過家長會,家訪,電訪,發(fā)放幼兒發(fā)展手冊及來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家,園的表現(xiàn)情況。了解家長的教育觀,需求,并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議,幫助家長排憂解難,使家園教育步調(diào)一致。
2、每周更換“家園互動窗”的內(nèi)容,開展“親子活動”“家長開放日”創(chuàng)設(shè)幼兒重點知識欄等活動,讓家長對幼兒園工作有一定的認識,從而促進家園溝通,提高教養(yǎng)水平。
3、充分利用家長資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料。請家長共同參與活動,以增進親子互動及情感。
(三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒建立起平等,融洽的同伴關(guān)系,合理安排幼兒一日活動。讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中發(fā)展。我們還將根據(jù)本班主題,領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要,幼兒的興趣,在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應(yīng)的主題墻。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中,及時更換,充實,以提供成品,半成品材料為主。建立合理的活動的規(guī)則,鼓勵幼兒親自動手動腦,并運用多種形式,多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作,自理,交往,表達等方面的能力得以發(fā)展。在班級布置幼兒作品欄,讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,以促進自信心與進取心。
(四)各領(lǐng)域具體訓(xùn)練。
一、健康領(lǐng)域。
1、訓(xùn)練幼兒走、跑動作技能。
2、鍛煉幼兒聽覺能力,培養(yǎng)合作能力。
3、教育幼兒多動手做自己能做的事情,并注意保護小手。
二、社會性領(lǐng)域。
1、樂意參加集體活動,學(xué)習(xí)遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則。
2、會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。
三、語言領(lǐng)域。
1、大聲連貫地講述圖片內(nèi)容、感受游戲的快樂。
2、知道9。10是教師節(jié),萌發(fā)喜歡教師的情感、并學(xué)說簡短的祝賀語。
3、初步感受散文語言的美。
4、按口令玩游戲、發(fā)準字音。
5、引導(dǎo)幼兒欣賞詩歌,幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調(diào),學(xué)習(xí)富有感情的朗誦。
6、能大膽、自然地朗誦兒歌。
四、科學(xué)領(lǐng)域。
1、關(guān)注和愛護周圍環(huán)境的樹,感知樹的功能及其對環(huán)境的保護作用,體會愛護樹的意義。
2、認識教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié),積極參加節(jié)日活動。
3、初步了解家用電器的特點和用途。
4、感知5以內(nèi)的數(shù)量,認識數(shù)字1—5,知道它們所表示的意義,學(xué)習(xí)用正確的方法點數(shù)。
5、認識長方形、三角形、圓形、正方形,初步學(xué)習(xí)按圖形的名稱分類和排序。
五、藝術(shù)領(lǐng)域:
1、積極參加音樂、美術(shù)活動。
2、初步能以正確的姿勢、自然的聲音唱歌、大膽表演動作。
3、激發(fā)幼兒參與音樂活動的意愿,并在活動中感受歌曲愉快的情緒。
4、能在觀察蝴蝶的基礎(chǔ)上,用點線及簡單圖形、左右對稱裝飾蝴蝶。
5、能觀察日常生活用品的花邊,找出它們的找出他們對稱排列的規(guī)律。初步感受對稱美。
6、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧和環(huán)境,設(shè)置美工區(qū)、語言區(qū)、操作區(qū)、建構(gòu)區(qū)等幼兒喜歡的區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。
7、開展“迎中秋、慶國慶”系列活動,讓幼兒充分感受中國民俗文化。
8、通過創(chuàng)設(shè)語言區(qū)、投放圖片、圖書、語言棋等材料及散文《愛笑的小花》、詩歌《月亮》、看圖講述《一張荷葉》等活動,提高幼兒的語言表達能力,鼓勵幼兒大膽的表述自己的見解。
9、通過活動《分類、排序》,游戲《數(shù)字找朋友》等,引導(dǎo)幼兒認識數(shù)字1—5及其所表示的意義和學(xué)習(xí)按圖形的名稱分類和排序。
10、通過各種形式的美工活動,發(fā)展幼兒的動手操作能力。
11、鼓勵幼兒按意愿選擇各種區(qū)角活動,在材料的互動中大膽表現(xiàn)、表述。
12、組織幼兒學(xué)習(xí)新操。
隨著時間漸漸流逝,新學(xué)期來到了我們的面前,作為一名幼兒教師,在這個新學(xué)年里我也有許多自己的新目標和新打算。面對即將開始的新學(xué)期,我在此做計劃如下:
一、思想目標。
作為教師,師德師風(fēng)是我們需要不斷鞏固和自省的思想和要求。在本學(xué)期里,我同樣不能放松對自己的要求,要在思想上嚴格的要求自己,遵守園規(guī),嚴格要求自身做好幼兒榜樣。在生活中以身作則,在幼兒和家長面前樹立良好的教師形象,引導(dǎo)幼兒積極向上的發(fā)展進步。
二、教育方面。
努力提高個人教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)幼兒的情況和本學(xué)期的目標制定詳細的教學(xué)計劃和課程備案,全面發(fā)展幼兒,并努力擴展幼兒的可能性。
積極創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給幼兒們設(shè)計更多輕松愉悅的教育方式,用玩的方式去引導(dǎo)學(xué)習(xí),使幼兒們能適應(yīng)學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí),并發(fā)展樂觀開朗的積極性格。
此外,也要提高幼兒的自理和常識學(xué)習(xí),讓幼兒了解生活中的事物和自然規(guī)律,并能認識并養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣。
三、保健方面。
本學(xué)期開始后要加強關(guān)注天氣的變化,提醒幼兒家長增添幼兒衣物,加強教室和幼兒活動環(huán)境的整理,并在教育中提高幼兒的衛(wèi)生意識,學(xué)會勤洗手,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
此外,在開學(xué)后,我們也要時時注重幼兒健康的檢查,收集幼兒的體溫和健康情況,保證園內(nèi)幼兒的健康。并且在日常里也要加強幼兒的身體鍛煉,加強幼兒的抵抗力。
四、家長方面。
本學(xué)期里,我要更多的增加與家長的溝通交流,在將幼兒在園表現(xiàn)傳遞給家長的同時,也要了解幼兒在家的情況,并根據(jù)情況和家長溝通關(guān)于幼兒的管理和教育問題,加強幼兒園和家園的同步,讓幼兒能在家也同樣保持良好的生活習(xí)慣,能從生活中加深文明禮儀的印象。
此外也要多聽取幼兒家長的意見與建議,認真反思自我和幼兒園的問題,加強各方面的完善,并反饋問題的改進,與家長們共同改善幼兒的教育情況,解決學(xué)習(xí)上的問題,共同創(chuàng)建一個積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓幼兒能在幼兒園中成長的更加出色,學(xué)習(xí)到更多優(yōu)良的習(xí)慣。
本學(xué)期即將開始,我也要加強個人的要求,做好充分準備,讓自己在工作中吸收更多經(jīng)驗,爭取在本學(xué)期做出更大的貢獻!
轉(zhuǎn)眼間一年就這樣過去了,新的一年到來,我從一個學(xué)生走到了屬于自己的工作崗位,來到了自己非常滿意的文博幼兒園,對于幼師這份工作我充滿著熱情,我愛孩子,他們讓我感覺十分的純潔,就像是陽光的象征,雖然我將成為他們的老師,但是我從孩子的身上可以感覺到童真童趣,感受到小朋友天真無邪的氣息,這也是這份工作的特點,也是我選擇這份工作的原因。
本學(xué)期我?guī)У氖侵邪嗟男∨笥?,我相信我會和班主任童老師配合的很融洽,會做好自己的本職工作,也會成為一位好的工作搭檔,也會讓孩子們更加愉快的成長。作為一名新教師,我深深地感受到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合素質(zhì),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師,為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中使自己更好的成長,不斷地修正自己,完善自己,提高自己,我對這份工作也充滿著信心!
1:盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。
2:努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認真學(xué)習(xí)、鉆研教學(xué),盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
3:加強與家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通.
4:培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。
5:培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食,不浪費。
6:積極配合班主任的教學(xué),認真學(xué)習(xí)其他老師的經(jīng)驗,切實提高備課和上課的質(zhì)量。
總之,我會在工作中努力努力再努力,在日常生活管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷的學(xué)習(xí)使自己有所進步,讓自己走得更遠,更遠,更遠!加油!
時間過得真快,不知不覺一個學(xué)期過去了,在新的環(huán)境中有諸多得不適應(yīng),感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和幫助下,我很快融入這個大家庭中。新的學(xué)期開始了,我要用全新的工作態(tài)度迎接新的開始。特制訂計劃如下:
一、教育教學(xué)。
1.從提高活動質(zhì)量入手,做到認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,用心上好每一節(jié)課,對小班孩子的年齡特點,選擇適合本班幼兒相適應(yīng)的游戲活動,從不同方面共同促進幼兒全面發(fā)展。認真觀察孩子的各項活動,做到及時整理和分析觀察記錄,制定個人工作周計劃表。
2利用業(yè)余時間彈熟練教參書上的所有歌曲,練會一首曲子《小天鵝》。
3.做好晨檢環(huán)節(jié)工作。以記錄本的形式,記錄每天的晨檢結(jié)果,以及家長交代的注意事項。家長的事無大小,認真執(zhí)行。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
三、衛(wèi)生保健工作。
衛(wèi)生保健工作要給幼兒一個安全清潔的環(huán)境,還要給幼兒良好的生活護理,健康的精神環(huán)境,保持教室環(huán)境干凈、清潔。按照幼兒園的要求進行消毒,加強對幼兒的生活照顧(喝水、進餐、午睡、大小便等),提高幼兒自我保護和自我服務(wù)能力,減少意外傷害,積極開展戶外活動,增強幼兒的體質(zhì),預(yù)防疾病的發(fā)生。
四、家長工作。
密切與家長的聯(lián)系,利用晨檢和下午放學(xué)時間,及時將幼兒在園活動和發(fā)展情況向家長反饋,對個別特殊的幼兒及時與家長聯(lián)系,并進行特殊照顧,向家長推薦育兒好書《特別狠心特別愛》,讓家長從中汲取教育經(jīng)驗,讓孩子終生受益。
五、個人成長方面。
不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識,認真閱讀《教師心理素質(zhì)培養(yǎng)》、《第56號教室的奇跡》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教師專業(yè)標準解讀》等好書,堅持每天晚上飯后看書半小時,寫好反思,不斷提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。積極撰寫博客,在保證數(shù)量的基礎(chǔ)上,提高博客質(zhì)量。強化新的教育觀念,在尊重、理解孩子的同時,用一顆愛心去與每一位幼兒交流,積極配合我們班的尹老師和潘老師把我們班管理好,這是我的努力方向。
1.練習(xí)教參書上的歌曲。
3.通過宣傳欄向家長推薦好書《特別狠心特別愛》,交流。
4.利用接送孩子時間與家長談話交流,每周3名。
5.培養(yǎng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練(上課、排隊、喝水、如廁)。
1.練習(xí)完成教參書上的所有歌曲.
2.讀書《3—6歲指南兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》第二部分,怎樣實施《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。
3.三八節(jié)主題活動,學(xué)習(xí)古詩《游子吟》,歌曲《我的好媽媽》,教育幼兒愛媽媽的情感。
4.植樹節(jié)活動,植樹的好處,教育幼兒保護地球意識。
5.學(xué)習(xí)古詩《詠柳》。
1.熟悉鞏固教參書上的歌曲。
2.讀書《第56好教室的奇跡》,看到一半的內(nèi)容。
3.開展清明節(jié)活動,學(xué)習(xí)古詩《清明》。
4.良好習(xí)慣的培養(yǎng),整理衣服鼓勵幼兒自己的事情自己做,加強自我服務(wù)意識。
1.練習(xí)鋼琴曲《小天鵝》。
2.讀書《第56號教室的奇跡》,寫好反思,把所學(xué)經(jīng)驗運用到工作中去。
3.“五一“節(jié)活動,學(xué)習(xí)歌曲《勞動最光榮》,教育幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
4.“六一“節(jié)準備活動,排練六一節(jié)目。
1.讀書《教師心里素質(zhì)培養(yǎng)》。
2.開展“歡度六一“節(jié)活動。
3.端午節(jié)主題活動,讓幼兒了解端午節(jié)的習(xí)俗及民間文化。區(qū)域投放相應(yīng)的材料。
4.學(xué)習(xí)古詩《憫農(nóng)》,教育幼兒把飯吃干凈,愛惜糧食。
1.讀書《幼兒教師專業(yè)標準解讀》。
2.幼兒古詩展示,評比古詩大王。
3.教育幼兒自己的事情自己做,幫助大人做力所能及的事情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
4.安全教育,滲透一日生活中。
5.自我評價計劃完成情況。
6.工作總結(jié)。
班級:
教師:
噼哩啪啦的的鞭炮聲送走了20__年,同時也迎來了20__年。新學(xué)期新面貌,對于我來說既是一個新的希望,也是一個新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過對上個學(xué)期工作的總結(jié),我對新學(xué)期作出了以下的教學(xué)計劃:
一、幼兒情感方面。
從幼兒的情感開始,先育人,再教學(xué)。教會幼兒懂禮貌、互助、謙讓與等待,并要求幼兒用簡單的英語與別人打招呼,讓幼兒養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。
二、教學(xué)方面。
我們班大部分幼兒比較對英語、數(shù)學(xué)和認字感興趣,也掌握得比較好,下學(xué)期要繼續(xù)保持他們對英語、數(shù)學(xué)和認字的興趣,并不斷地激發(fā)幼兒其他方面的興趣,例如善于傾聽故事、敢于表達自己的情感等。作為老師的我,要多動手做教具并不斷發(fā)掘有趣的教學(xué)方式,創(chuàng)新自己的同時也在提高教學(xué)質(zhì)量。
三、家長方面。
要加強與家長進行交流溝通,用愛心與耐心去教育每一個幼兒,去了解每一個家長,爭取得到家長的信任與支持,并能夠和我成為朋友,放心地把孩子交給我。我相信,我的努力家長是會看得到的。
四、活動方面。
盡量讓幼兒多活動多鍛煉,讓其在玩中學(xué)、學(xué)中完,讓其身心得到更全面的發(fā)展,多教幼兒跳舞,爭取在20__年的六一舞臺上看到更精彩的表演,讓每一個幼兒都能展示自己,讓每一個家長都更信任我。
新學(xué)期蘊含著無數(shù)希望,我希望中一班的小朋友在我的帶領(lǐng)下,天天都是開開心心地來幼兒園,開開心心地回家!最后,祝愿廣大家長朋友、各位辛勤付出的老師及最可愛的小朋友們:新年快樂!心想事成!
寒假過得真快。這一個多月的寒假讓我很想念這群可愛的孩子,回想著與他們之間的點點滴滴,一種幸福的感覺涌上心頭,開學(xué)了,久違的孩子們陸陸續(xù)續(xù)來到了幼兒園。
看到他們那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,聽到那一陣陣爽朗的笑聲,一切的思念換成了甜蜜的笑容??擅篮玫囊磺型瑫r也給我?guī)砹撕芏嗟膲毫?,因為這群孩子已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了,明年就面臨著上一年級。孩子是祖國的花朵,而幼兒園是孩子們接觸知識的第一步,這是我們感到無比自豪和驕傲的事啊!我堅信,我的努力不會白費,只要我撒下一滴汗水,就能收獲一份希望。我相信在不久的將來,在祖國的各片土地上,在祖國的各行職業(yè)中,都會有我們孩子的身影在忙碌著。
我的意志是堅定的,我的想法是美好的,可面對的一切確是現(xiàn)實的。要管理好42個似懂非懂、調(diào)皮好動、求知欲強的孩子們并非是一件容易的事。
首先,我要營造一種寬松、溫馨的家庭式氛圍。寬松、愉悅、溫馨的家庭式氛圍的創(chuàng)設(shè),對班級孩子的常規(guī)形成十分重要。我們每天主動熱情地接待孩子,和孩子拉近距離,親切呼喚孩子,和孩子交朋友,以自己的童心去跟孩子溝通與交流。這樣更能提高幼兒的興趣和創(chuàng)造性,使幼兒有改變環(huán)境的成功感和責(zé)任感,也有助于對幼兒進行愛惜勞動成果和愛護環(huán)境的教育。
第二,我要營造一種有序、和諧的教育式氛圍。我們要給孩子營造一種和諧的班級氛圍,常規(guī)有序、教學(xué)豐富。班級三位老師合理分工,一日活動中的每個時間段動靜交替、用各種不同形式的指令讓孩子們形成自律的管理好自己和同伴。
最后就是關(guān)于班級的管理方面了。在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)按照上學(xué)期的規(guī)矩,給班級制定一個短期的目標,不斷的開發(fā)孩子們的興趣,引導(dǎo)孩子們健康積極的學(xué)習(xí)與成長。
以上就是我對于這一學(xué)期工作的計劃。在新的學(xué)期里,我將不斷的要求自己,把自己的工作做到做好,給孩子們營造一個活力向上的班級氛圍。
在文博幼兒園已經(jīng)任教了大半年了,這大半年里我?guī)У氖侵邪?。那么本學(xué)期我也將隨著這批孩子同時進入大班,擔(dān)任大班的教育教學(xué)工作,作為一名21世紀的幼教工作者,我在認真學(xué)習(xí)了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度的工作計劃后,結(jié)合本人實際,作了以下計劃。
一、個性修養(yǎng)和風(fēng)格。
提升個人修養(yǎng),做有品味的教師.培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”,用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識積淀,真摯的博愛和對學(xué)生、家長的責(zé)任感,培育祖國的花朵.
好學(xué)上進,團結(jié)協(xié)作,不計得失,愛生如子,教學(xué)技能全面而扎實,做個研究型的教師,力爭做到“教育理論新,教學(xué)方法活,教學(xué)效果好”,使學(xué)生受益,使家長滿意.
二、具體成長目標。
1、嚴謹治學(xué),做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過硬的好教師.
(1)平時“樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)”,掌握多層次的、多元化的知識技能,具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng),從而能駕輕就熟地掌控教學(xué),靈活應(yīng)變,使自己的教育教學(xué)水平再上一個新臺階.
(2)“善于反思,勤于積累”.注重積累平時教學(xué)中的成敗得失,并不斷進行學(xué)科的科學(xué)研究,積極投身于科研課題的探討和實踐,把“教-學(xué)-研”從理論到實際都落到實處.
2、做一名快樂的受孩子歡迎的老師.
(1)更系統(tǒng)地掌握“教、學(xué)”,關(guān)心愛護幼兒,注重言傳身教,把對幼兒的做人教育放在第一位,同時做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動.
(2)向有經(jīng)驗的長者學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗和育兒知識,進一步掌握幼兒生理和心理特征,樹立“為幼兒的一生負責(zé)”的理念,培養(yǎng)人品,塑造人才.
3、總之,在接下來的一學(xué)期中,我力爭做到:。
堅持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己;。
反思教學(xué)實際,在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己;。
學(xué)習(xí)教學(xué)理論,在理性認識中豐富自己;。
投身教育實踐,在把握規(guī)律中追求卓越.
三、增進家園聯(lián)系。
作為班級教育小組的一員,本學(xué)期我要加強與家長的溝通合作,熱情地接待每一位家長,主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況,耐心解答家長提出的問題,積極與家長磋商幼兒教育問題,虛心聽取家長意見和合理建議,取得家長們的理解和信任,拉近家園之間的距離,增進家長和老師間的關(guān)系。
我會不斷的努力,去做好我的每一件本職工作,爭取為幼兒園貢獻一份力量。
幼兒園教師的工作計劃篇七
為了能讓自己不斷的提高,本學(xué)期我參加新一輪骨干教師的申報評選活動。
隨著二期課改的深入,以幼兒發(fā)展為本的教育理念一直激勵著我反思自己的教育行為。要成為一個骨干教師:在帶班過程中不斷更新自己的教育觀念,正確樹立目標意識,為提高幼兒的素質(zhì)做出了自己的努力。結(jié)合幼兒園的辦園特色,我不斷摸索、自我挖掘,端正了自己的前進方向,平日做有心人,想幼兒所想,做幼兒所做,盡心為幼兒布置一個美妙、新鮮的活動室環(huán)境;全力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自主、平等的教學(xué)環(huán)境;努力為幼兒營造一個寬松、融洽的師生共處環(huán)境。幼兒與我齊成長、共進步,我們共同品嘗成功果實的甜蜜。
要成為一個骨干教師:平日里用心于每一天的帶班,因為真正在無人關(guān)注的帶班中需要的是一份自覺、一份責(zé)任心。教師的職能角色,決定了我們必須要有高度的負責(zé)精神,對每一個孩子都要認真負責(zé),能在孩子們身上捕捉閃光,有時是份感動,有時就是信息。在制定教育計劃中,非但要有明確的目標、詳細的教育步驟和要求,更要體現(xiàn)二期課改的教育觀和兒童觀,平日的工作就是今后開放展示的基礎(chǔ),機遇是給有準備的人,只有不斷地積累,不斷地準備,才能走上通向成功的紅地毯。
要成為一個骨干教師,不僅要自身提高,還要帶領(lǐng)大家一起互相學(xué)習(xí)、互相交流、互相競爭、你追我趕中不斷進步、不斷超越自我。在教研組學(xué)習(xí)、觀摩活動中教學(xué)觀念、教學(xué)能力都有所提高。只有勤奮學(xué)習(xí),才能抓住機遇,立足于更高的起點,向骨干教師的目標方向邁進。
要成為一個骨干教師不僅我愛孩子,現(xiàn)在的我要讀懂孩子,孩子的本質(zhì)都一樣,他們親近愛他們懂他們的人。愛能造就一個健全的人格;愛能讓我們班級每個孩子都變得聰明、能干;愛能讓我與孩子們心靈相通,促使我不斷創(chuàng)新、不斷探索,讓每一個孩子獲得最大的快樂和進步。
要成為一個骨干教師一定要明白教育不是功利性的事業(yè),教師要以平和的心態(tài)去看待孩子發(fā)展中的種種問題,既要學(xué)會寬容孩子又要為自己留有教育的余地。
幼兒園教師的工作計劃篇八
以轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點;以貫徹落實兩個《綱要》為核心,加強幼兒園管理,以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線,著力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設(shè),著力加強規(guī)范化及示范化幼兒園建設(shè),實施蒙氏加特長教育;把我園建設(shè)成為精品幼兒園。
上一年,在每個學(xué)期初期,我們都進行大力度的宣傳招生工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全園教師的共同努力,我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人,幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好。但在去年,我園師資情況比較緊張,最后由校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的研究,我們又新招4名教師和一名后勤人員。在教師過程,我們一直將新教師培訓(xùn)工作作為幼兒園工作的重中之重,并通過多種形式對教師進行教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。去年,我們積極參加上級部門舉辦的各項活動;我們還先后開展綠園區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動,全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動;新學(xué)期我們將力求開展好各項教育教師活動。
1、堅持以正確的思想引導(dǎo)師生,高尚的情操熏陶師生,科學(xué)的制度規(guī)范師生,實干的精神帶動師生。著力于教師隊伍的.建設(shè);重視教師培訓(xùn);提供多種平臺學(xué)習(xí)鍛煉;強化教育教師常規(guī)管理;提高教師的育人能力和水平。
2、努力打造善于學(xué)習(xí),善于吸納,善于思考,具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師;打造志趣高雅,心態(tài)健康,團結(jié)樂群,在團隊中能發(fā)揮積極影響的新型教師;打造勇于實踐,大膽創(chuàng)新,追求進步,業(yè)務(wù)能力強的新型教師。
3、優(yōu)化課堂教師,努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課,每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽課,讓教師成為在實踐教師中不斷進取的自我超越者,把科研課題、市區(qū)級各項工作開展好。把常規(guī)做好,把細節(jié)抓嚴,把過程抓實。
4、抓好教師思想道德、教師質(zhì)量、特色三方面工作;努力做到“教師發(fā)展,幼兒發(fā)展,幼兒園發(fā)展”,努力建設(shè)成為家長滿意、社會滿意的幼兒園。
1、加強師德教育。
要想成為一名好教師,首先要成為一名具有良好師德的教師,尤其是幼兒園講究的是保教并重,這就要求教師富有愛心、耐心和細心,因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ)。
(1)對教師進行,教師禮儀,師德規(guī)范的教育,開展讀書活動,營造比學(xué)趕幫的良好氛圍。
(2)開展“五愛”教育,即:愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。
(3)發(fā)揚“敬業(yè)、奉獻、求實、創(chuàng)新”精神。
(4)堅持“認真、快、堅守承諾,永不放棄”的工作作風(fēng)。
將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。
3、加強專業(yè)培訓(xùn)。
(1)組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》并進行討論,不斷更新教育觀念。
開展讀書活動,鼓勵教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間互相交流學(xué)習(xí)心得,做好讀書筆記。撰寫教師筆記,月末交教師園長檢查。
(2)加強教師常規(guī)管理,提高教育質(zhì)量。
幼兒園教師的工作計劃篇九
中建小學(xué)“青藍工程”結(jié)對幫扶實施計劃——20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期為了充分發(fā)揮老教師的帶頭作用,抓好新教師隊伍建設(shè),促成青年教師快速成長,提高新教師的綜合素質(zhì),幫助他們更快地適應(yīng)教育教學(xué)的要求,進一步營造學(xué)校新老教師相互學(xué)習(xí)的良好氛圍,我校開展了“以老帶新,以新促老,共同提高”的師徒結(jié)對活動。該活動不僅有利于新教師盡快適應(yīng)教學(xué),亦能增強老教師的責(zé)任心,更有利于新老教師及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,共同成長。
一、結(jié)隊情況。
史洪敏——王元琴;曾正剛——龔平勇;孫衛(wèi)——張安新。
二、活動內(nèi)容和措施。
幫扶工作將利用寶貴的工作時間,在議課、備課、聽課、評課、交流探討等方面進行相互學(xué)習(xí),力爭使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,提高教學(xué)能力,全面落實新課程標準的理念。
1、對教材研究的幫扶。
與年輕教師共同鉆研教材,這一點非常重要。這冊教材的重點是什么?本學(xué)期的教學(xué)目標、訓(xùn)練重點是什么?這一課的重點、難點又是什么?這一課學(xué)生要掌握哪些內(nèi)容?該采用哪些合適的教學(xué)方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)技能?對于這些重要的問題,在“老帶新”活動中我們將充分開展交流,讓年輕老師真正走進新教材,走進教研,讓教研之花在教師的心中盛開。
2、對課堂教學(xué)的幫扶。開展聽課活動是提高教學(xué)質(zhì)量的最為行之有效的辦法之一。盡可能地多聽新教師的課,對其在教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時地給予糾正。課后進行評課,對在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足及時地提出,并督促其改進。
3、對平時教育教學(xué)的幫扶。
對于新教師在教學(xué)中遇到的疑問,將及時給予幫助和解答,并時常傳授自己在教學(xué)中的一些成功經(jīng)驗,例如:如何調(diào)動學(xué)生的積極性,如何靈活運用多種教學(xué)方法,使全體學(xué)生都能得到關(guān)注并能完成教學(xué)任務(wù)等。
三、指導(dǎo)新教師完成一定的任務(wù):
1.主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識,不斷充實自我。
2.積極參與備課,主動發(fā)言,大膽提出自己的設(shè)想,提高分析能力。
3.認真聽課,參與教研活動,學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗。互聽課節(jié)次每期不少于4節(jié),并達到一定的效果。
4.經(jīng)常進行教學(xué)反思,寫隨筆。
總之,我們要充分樹立共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的意識。希望經(jīng)過共同努力,新老教師在幫扶過程中能實現(xiàn)“雙贏”的良好效果,在新課程標準理念的指導(dǎo)下,努力提高教育教學(xué)水平,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
幼兒園教師的工作計劃篇十
1.做好幼兒開學(xué)報名繳費工作。
2.開展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主題教育活動:
(1)墻面設(shè)置“好朋友在一起”,把幼兒的照片錯落布置在墻上,請幼兒說說自己的好朋友是誰,并在朋友間鏈接長條。
(2)在活動室里放置汽車、摩托車、飛機、輪船等交通玩具,供幼兒觀察、了解這些交通工具的特點。
3.做好主題墻版面設(shè)計與墻飾的布置。
4.豐富自然角,請幼兒帶一些動植物放在自然角供大家觀察,并指導(dǎo)幼兒進行記錄。
5.做好第三屆閱讀節(jié)活動,開展中班幼兒“圖書漂流”活動
1.做好期初幼兒身高體重的測量工作。
2.加強晨檢,預(yù)防各種傳染病。
3.開展“愛牙日”活動。
4.做好體弱兒的日常護理與記錄工作。
5.開展安全教育活動:“園內(nèi)設(shè)施要小心”、“我的玩具朋友”、“過馬路要遵守交通規(guī)則”。
6.開展健康教育活動:“白白的牙齒”、“進餐順序”。
1.及時添加插班新生的家校通信息,確保及時溝通,制作新生接送卡。
2.設(shè)計、更新《家長園地欄》版面和內(nèi)容。
3.制定好“千名教師訪萬家”計劃,做好家訪工作。
4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。
5.利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗交流分享。
6.召開小班家長會,開展好“家長學(xué)校”授課活動。常規(guī)培養(yǎng):
1.引導(dǎo)幼兒及插班新生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
2.重新編排幼兒座位及隊列,學(xué)習(xí)新的拍手操。
3.指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī),安靜快速入睡,正確擺放衣服與鞋子。
1.利用班級特色活動時間組織幼兒學(xué)習(xí)折疊“電話”、“小轎車”。
2.展示幼兒折紙作品,在月末回顧本月所學(xué)折紙活動內(nèi)容,進行集體評選。
幼兒園教師的工作計劃篇十一
4.學(xué)生準備個人自薦材料、自我介紹。
5.召開雙向選擇招聘會、學(xué)生技能展示、學(xué)校推薦定向?qū)嵙?xí)。
6.配合實習(xí)單位對學(xué)生進行規(guī)章制度教育及上崗前安全教育、培訓(xùn)。
7.實習(xí)管理班主任定出巡查計劃。
8.實習(xí)管理班主任填寫巡查記錄。
9.督促學(xué)生寫出實習(xí)周記、上交《實習(xí)月度考核表》。
10.完成《實習(xí)鑒定表》、裝入學(xué)生檔案袋。
幼兒園教師的工作計劃篇十二
本班共有幼兒44名,其中男孩有22名,女孩有22名。通過上學(xué)年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌,語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自己服務(wù)能力,喜歡幫助他人,尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
1、對于大班的孩子來說,在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時間。我們應(yīng)充分利用這段時間,為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重多元智能的開發(fā)教育,積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
2、根據(jù)幼兒園教育的目標結(jié)合中班幼兒的興趣,制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計劃。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能。人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。
3、能主動地、專心地進行數(shù)學(xué)操作活動;觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量關(guān)念。
4、進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重體現(xiàn)幼兒的.可操作性和參與性。
5、保證幼兒的游戲時間,根據(jù)孩子的興趣,生成各游戲活動,幫助孩子形成初步的合作能力,大膽表現(xiàn)交往的能力,初步解決問題的能力。
1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自己保護的意識和能力。
2、認真做好每日的衛(wèi)生工作,做到班級內(nèi)無死角。
3、重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間。活動中,幼兒學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理區(qū)域。
繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自己保健意識和能力要加強。為幼兒提供自己服務(wù)的機會,形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。
4、定期在《家長園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健。
實現(xiàn)家園共育,教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系,家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求,才有可能獲得較好的教育效果,否則孩子們就會無所適從,而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,甚至起到反作用。
1、充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動,開展家長助教活動。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策。主動、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動,形成良好的家園共育氛圍。
2、實踐過程中,激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動,讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值,拉近心理距離和感情,才能達成共識,使家園共育達到應(yīng)有的效果。
1、安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重,這項工作開展得不好,所有的活動開展都只能成為一句空話。因此,本學(xué)期我們將繼續(xù)保持上學(xué)期的工作態(tài)度,認真搞好這項工作,為孩子提供一個安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,重點包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老師對孩子進行體檢等等。
2、防止幼兒意外事故的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒的自己保護意識,教育孩子同伴之間要團結(jié)友愛,避免人為傷害。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識,認識安全門、安全出口,培養(yǎng)幼兒的自救能力。教師在戶外活動中要提高安全意識,活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。
在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動,力爭出勤率在95‰以上。能完成教師布置的任務(wù),積極參加打掃衛(wèi)生,種植等活動,做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動。幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,增強幼兒自己保護能力,杜絕安全事故的發(fā)生。
幼兒園教師的工作計劃篇十三
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園教師工作計劃,希望能夠幫助到大家。
本班大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)會收拾玩具,將物品物歸原處。喜愛參加戶外體育運動,許多幼兒內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,喜歡與同伴交往。但與此同時很多孩子還存在著一些情況,在家表現(xiàn)為任性,倔強,愛發(fā)脾氣,依賴性強,以自我為中心,愛聽好話,不愿意自己吃飯,挑食者較多,情緒波動比較利害,需要老師更進一步的教育與關(guān)愛。同過近一個月的與家長接觸,發(fā)現(xiàn)我班部分家長比較重視早期啟蒙教育,經(jīng)常帶幼兒外出增長知識,個別幼兒已在家進行早期閱讀,有一定的可塑性。但仍有個別家長不重視早期教育,這就需要教師耐心的做好家長工作。制定線上教學(xué)計劃如下:
本冊教材有看圖識字,學(xué)習(xí)兒歌,學(xué)說普通話,古詩繞口令和故事欣賞。本冊教材主要訓(xùn)練幼兒的表達能力,其次是讓幼兒德詞匯日益豐富,能與人進行更好的談話、交流。詳細內(nèi)容包括介紹自己、大家一起玩(培養(yǎng)孩子們的說話能力)、和自己的朋友玩(培養(yǎng)他們團結(jié)合作的意識)、講衛(wèi)生(讓幼兒養(yǎng)成好的生活習(xí)慣)、聽故事、講故事(養(yǎng)成認真聽的習(xí)慣)。
除了這些,教材還安排了游戲這一重要的環(huán)節(jié),使孩子們能在每一堂線上課上都能輕松愉快的度過,即使在玩的過程中也能學(xué)到知識。
1、學(xué)說普通話,而且能用適當?shù)恼Z言與他人說話。
2、能集中注意力,耐心地聽他人講話。
3、能大膽的表達自己的想法和做法,而且語言要連貫。
4、建立良好的語言常規(guī),幫助幼兒認識語言的多樣化。
5、幼兒能大膽運用普通話與他人交流。
6、克服心里障礙,在眾人面前大膽表現(xiàn)。
1、能大膽的表達自己的想法和做法,而且語言要連貫。大膽運用詞匯,體驗語言交流對自己的意義。
2、愿意表達自己的各種感受和想法,喜歡探索提問,積極回答問題。
3、喜歡讀圖書,能從閱讀活動中體會到快樂,愿意與別人交流自己的感受。
4、會復(fù)述故事,續(xù)編故事,學(xué)習(xí)仿編故事。
5、引導(dǎo)幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息,從中獲得知識、感受快樂。
1、創(chuàng)造自由寬松地的語言環(huán)境,吸引幼兒與幼兒之間自由輕松的交流自己的想法。
2、以游戲的口吻,游戲的形式組織幼兒的一日生活,使幼兒有興趣的參與活動。
3、根據(jù)每個幼兒的需要,給予他們不同的幫助,而且在一日生活中多用普通話與人交談。
4、利用電訪,來電等形式告知家長幼兒在園一天的表現(xiàn),做好家園共育。
5、盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究活動,使他們感受科學(xué)探究的過程和方法,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。
6、密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行,利用身邊的.事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象。
7、從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手,引導(dǎo)幼兒感受科學(xué)技術(shù)對生活的影響,培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣和對科學(xué)家的崇敬。
8、在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,幫助幼兒了解自然,環(huán)境與人類生活的關(guān)系。從身邊的小事入手,培養(yǎng)初步的環(huán)保意識和行為。
9、為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境,讓每個幼兒都有機會參與嘗試,支持,鼓勵他們大膽提出問題,發(fā)表不同意見。
10、提供豐富的可操作的材料,為每個幼兒都能運用多種感官,多種方式進行探索提供活動的條件。
幼兒園教師的工作計劃篇十四
新學(xué)期剛剛開始。為了提高自身的專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量,提高孩子學(xué)習(xí)和游戲的積極性,使一切以孩子為主,具體的策劃工作主要包括以下幾點:
第一、意識形態(tài)方面。
嚴格要求自己,遵守園內(nèi)規(guī)章制度,勤勤懇懇工作。堅持正確的教育觀,以正面教育為主,講道理。每個孩子都應(yīng)該得到平等的對待。認真參加園區(qū)政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作動力,不斷更新觀念,以飽滿的熱情參與新的工作,始終以優(yōu)秀教師的標準要求自己。
第二、個人學(xué)習(xí)。
進取學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,從而在工作中更好地在扎實的理論指導(dǎo)下進行教育教學(xué),充電自己,進行學(xué)歷深造。加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),提高個別教學(xué)質(zhì)量,使孩子德、智、體、美各方面得到發(fā)展,讓孩子從玩中學(xué)習(xí),從學(xué)中玩。
加強思想專業(yè)學(xué)習(xí),加強職業(yè)道德教育,強化責(zé)任,規(guī)范言行,加強精神建設(shè),做到“五講四美”,做孩子的好鏡子,用孩子的言行舉止和一舉一動潛移默化地影響孩子。在業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,與時俱進,適應(yīng)時代要求。工作中遇到問題可以和班里成員討論。當我在教學(xué)中遇到問題時,我可以虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),認真參加教研活動和園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標。
三、工作方面。
積極進取,腳踏實地,勇于承擔(dān)責(zé)任。對孩子有愛心和耐心,能夠細心觀察孩子,力求因材施教,為孩子創(chuàng)造一個舒適、美好、良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。與孩子建立平等、尊重、信任的關(guān)系,把孩子當成自己的孩子。對家長的熱情,及時向每位家長了解孩子的家庭場景,并向家長反饋孩子在公園的表現(xiàn),以便更好地了解每一個孩子,將家長視為自己的教育伙伴。不要上班遲到或早退。按時制定各項計劃,認真準備和組織課堂教學(xué)活動,活動結(jié)束后認真分析和反思活動效果,認真填寫家訪聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。
搞好安全衛(wèi)生,加強安全管理,強化“安全第一”的意識,做到隨時隨地講安全,及時處理不安全隱患,杜絕事故發(fā)生,確保兒童人身安全。并且做好安全教育,教育孩子自我保護,不要跟著陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報并妥善處理。培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕和一杯自,養(yǎng)成飯前飯后洗手的好習(xí)慣,培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,做到愛惜食物,不挑食,不浪費;午飯后組織孩子散步或玩安靜的游戲。并保證兒童的戶外活動,促進兒童身心健康發(fā)展。搞好教育教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,讓教育教學(xué)面向全體孩子,因材施教,每個班都會制定出科學(xué)、實用、可行的教育教學(xué)計劃。
第四、父母的工作。
1、及時向家長反饋孩子的信息,加強互動。積極與家長溝通,加大宣傳力度。
2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和建議,共同努力把孩子教育好。
第五、個人努力的方向。
1、更多的愛,更多的耐心,這樣。
孩子在各方面有更大提高。
2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。
3、加強自身基本功的訓(xùn)練。
4、提高自我的攥寫的本事及科研本事,多看書,多動筆。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負。
本學(xué)期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學(xué)上,僅有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進行深刻反思,才能真正到達一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高。
教無定法,在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié),靈活運用各種方法,最主要的是抓住學(xué)生的興趣,以興趣為師,能有效提高學(xué)生的進取性,讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造本事讓音樂與生活溝通起來,營造廣闊的音樂教學(xué)空間。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。讓音樂與活動溝通起來,給予自由的音樂想象空間。音樂最具不確定性,解釋的自由度是最大的。讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學(xué)中,教師應(yīng)營造一種民主、自由、簡便、愉快的氛圍,創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系。
自修反思過程中,進取思考課堂教學(xué)問題,并采用多種方法去嘗試新的進取有效的方法才是我們反思的根本目的。
幼兒園教師的工作計劃篇十五
教師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁,是燃燒自己照亮別人的蠟燭。以下是工作計劃網(wǎng)小編為您整理的幼兒教師工作計劃,供您參考,希望對你有所幫助,更多詳細內(nèi)容請點擊工作計劃網(wǎng)查看。
為了更好的做好家長工作,在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措,家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時,我們馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進步。本學(xué)期進步較大的有:張藝萱、劉昱、林正烜、高宇、鄧長屹等。、為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章,并通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗,我們還特請余鵬翔家長撰寫有關(guān)家教的文章。時間在幼兒的成長中過去了,我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步,這雖然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如:自身方面,同其他教師在配合上不是很默契,在班級管理上不夠大膽,有時還有聽之任之的感覺;在工作中,培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長認可還不夠。在今后工作中,我將帶領(lǐng)其他教師一道,吸取他山之成功經(jīng)驗,在學(xué)習(xí)上認真努力,研究探索;在工作中,銳意創(chuàng)新,用新的思維理念、新的工作方法,打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,為我園添姿加彩的亮麗花朵。
幼兒園教師的工作計劃篇十六
1、做好新生入園工作。
2、準備檢查體育鍛煉情況。
3、做好每月電訪,幼兒園的各項準備工作。
4、加強消毒,防病,宣傳預(yù)防疾病工作,做好清潔,衛(wèi)生工作。
5、按計劃完成每月主題教學(xué)內(nèi)容。
6、制定學(xué)習(xí)工作計劃,班級計劃,班級一日常規(guī)。
1、按計劃完成當月主題教學(xué)內(nèi)容。
2、組織慶國慶,慶中秋活動,對幼兒進行愛國主義教育。
3、舉行“小小親子運動會”。
4、做好每月電訪工作。
1、按計劃完成當月主題教學(xué)內(nèi)容。
2、做好每月電訪工作。
4、加強培養(yǎng)幼兒常規(guī)及自理能力。
5、做好冬季幼兒保健安全工作。
1、按計劃完成當月主題教學(xué)內(nèi)容。
2、對幼兒進行安全教育。
1、慶元節(jié)活動,請家長前來觀看幼兒文藝演出。
3、撰寫學(xué)習(xí)工作總結(jié)。
4、做好各項資料歸檔。
5、各班教室歸還教學(xué)用具,做好期末財產(chǎn)清點,整理工作。
幼兒園教師的工作計劃篇十七
20xx年2月,我進入xx中心幼兒園這個大家庭,正式開始從事幼師工作。實際從事這份工作,我的知識和實踐經(jīng)驗都發(fā)生了變化。我從一個在校學(xué)生變成了一個真正的幼兒園老師。還有很多東西我還需要在實踐中學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗,才能知道如何做好這份工作,做一名合格的幼師。為了更好地協(xié)助主班主任開展本班工作,特制定以下新學(xué)期工作計劃:。
1.培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕和自己的毛巾。
一個杯子,養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣;
2.培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,做到愛惜食物,不挑食,不浪費。
午飯后組織孩子復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容;
3.培養(yǎng)孩子良好的午睡習(xí)慣,每個孩子都能在午睡時間安靜下來。
小睡一會兒。另外,冬天你也會注意給孩子蓋好被子,保證他們年輕。
孩子睡覺不感冒。午睡后,檢查孩子的`褲子是否濕了,鞋子是否穿反了;
1.按時制定各項計劃,認真?zhèn)湔n,組織課堂教學(xué)活動,
活動結(jié)束后,認真反思活動效果;
2.搞好安全衛(wèi)生,加強安全管理,強化“安全第一”的意識。
3.做好教育教學(xué)工作,認真跟著主班主任學(xué)習(xí)如何上好課。
4.與主班做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報并妥善處理。
5.繼續(xù)做好班級的日常工作,嚴格按照日常生活流程圖進行。
活動,讓班級有更好的班風(fēng)和面貌。
1.及時將孩子的信息反饋給家長,加強互動;
2.主動和父母溝通。家長來公園會受到熱情接待,讓家長感到親切;
3.開家長會時,注意收集家長的寶貴意見和建議,共同教育孩子。
現(xiàn)在我還是一個新老師,需要積累經(jīng)驗和知識。在接下來的日子里,我會盡快適應(yīng)這份工作,我會努力學(xué)習(xí)如何做一名合格的幼師,如何在活動和班級中帶領(lǐng)孩子,等等。如果我有什么不懂的地方,我會虛心向老師請教,盡我最大的努力去履行我們的責(zé)任。
幼兒園教師的工作計劃篇十八
主要任務(wù)是創(chuàng)造安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)孩子的行為規(guī)范、自理能力、自我保護、健康和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子在早操、吃飯、教學(xué)、睡覺、離開公園等日?;顒又叙B(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、注意力集中,注意觀察,照顧好孩子,引導(dǎo)和幫助孩子溫柔善良地掌握飲食技巧,培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣,自己吃飯。根據(jù)孩子的飲食情況,向食品委員會提出合理的意見和建議。提醒孩子多喝開水,學(xué)會節(jié)約用水,讓孩子學(xué)會使用和存放自己的物品。
2、指導(dǎo)孩子正確洗臉。飯前飯后洗手,不吃臟東西,養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。
3、鼓勵孩子積極參加早操,堅持穿花園裝。培養(yǎng)孩子的自我保護意識。學(xué)會分類回收廢舊物資,進一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。
4、培養(yǎng)孩子的.自理能力:教孩子學(xué)會穿脫衣服鞋襪,自己整理被褥。開展“兒童自理能力”小、中、大班競賽。學(xué)會量力而行,比如澆花、擦桌椅。
5、照顧好孩子的午睡,不要離開崗位,及時蓋好被子。在各種活動中激發(fā)孩子對活動的興趣,加強孩子的自律,培養(yǎng)孩子良好的活動習(xí)慣。
1、身體上,鼓勵孩子積極參加鍛煉活動,根據(jù)天氣情況注意室內(nèi)外溫差,督促孩子隨時加衣服,對愛出汗的孩子給予特殊照顧,注意孩子的飲水,提醒孩子多喝開水,讓孩子渴著喝,減少孩子生病的幾率,保持這個班的出勤率,真正讓家長放心。
2、特別注意孩子的日常習(xí)慣,比如喝水、飯前飯后洗手、說話輕點、輕拿輕放椅子、看書、玩玩具、禮貌等。而且孩子每天不用老師提醒也能主動做好。
3、教育孩子做好自己的事,培養(yǎng)孩子的自理能力。教孩子學(xué)會穿脫衣服鞋襪,練習(xí)穿衣鋪床,學(xué)會做力所能及的事情。
4、生活衛(wèi)生常識。
(1)懂得保護視力,讀書畫畫時保持正確的姿勢。不要在太強、太弱、太陽光的光線下看書或畫畫。
(2)了解保護牙齒的一般衛(wèi)生知識,正確刷牙。
(3)了解一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的常識,不要吃不干凈的食物。
(4)運動前后及時了解天氣變化和增減衣物,飯前飯后不做劇烈活動。
5、安全知識。
(1)加強兒童安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,不去危險場所,杜絕安全事故的發(fā)生,確保兒童安全。
(2)了解交通安全。
(3)可以應(yīng)對可能遇到的簡單危險,培養(yǎng)孩子的自我保護意識。
6、生存能力。
(1)指導(dǎo)兒童用正確的方法擦嘴、漱口、洗手和洗臉。飯前飯后洗手,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
(2)安靜的睡覺。獨立、有序、快速脫衣服、脫鞋襪,系鞋帶、鋪床。
(3)保持儀器整潔??人曰虼驀娞鐣r,會用手捂住口鼻或轉(zhuǎn)過臉。不要對別人打噴嚏。
(4)保持公共場所清潔,不攀爬,不踩踏桌椅,不亂寫墻壁。
餐具、玩具等物品的清洗消毒要認真做好。室內(nèi)物品擺放要有序,窗戶清晰,地面干凈,無死角,衛(wèi)生間無污垢和異味,節(jié)約水電,培養(yǎng)救孩子的好習(xí)慣。
幼兒園小班保育質(zhì)量關(guān)系到千家萬戶。只有做好關(guān)愛,孩子才能健康活潑地成長,父母才能放心地工作。