演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、觀點(diǎn)和感情的一種文體，它可以幫助我們有效地與他人溝通和交流，提升自己的演講能力。每次演講都是一個(gè)重要的機(jī)會(huì)，我想我們需要準(zhǔn)備一篇精彩的演講稿了吧。演講稿的語(yǔ)言要樸實(shí)易懂，符合聽(tīng)眾的語(yǔ)言習(xí)慣，盡量避免使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)和難懂的詞匯。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下演講稿，體會(huì)不同主題和風(fēng)格所帶來(lái)的震撼力和感染力。
勿忘初心方得始終演講稿篇一
古語(yǔ)有云：“不忘初心，方得始終?！奔?xì)細(xì)讀了管建剛老師的《不做教書(shū)匠》之后，讓我對(duì)《華嚴(yán)經(jīng)》中的這句話有了更深的理解。
《不做教書(shū)匠》通過(guò)一個(gè)個(gè)感人至深的教育故事告訴我們，不做“教書(shū)匠”，要做一名有方向感的教師,有約束感的教師,有責(zé)任感的教師，有上進(jìn)感的教師，有奮斗感的教師，有專業(yè)感的教師，有親和感的教師，有智慧感的教師。而要實(shí)現(xiàn)這一切，首要的不忘教育之初心。
記得上學(xué)期的一個(gè)下午，我接到了我們班一位女生媽媽的電話，她說(shuō)了這樣一件事，她的`女兒每天下午放學(xué)和班里的其他兩位女生一起走到公交站，那兩位同學(xué)不坐車，但她們會(huì)拿著這位同學(xué)的杯子不讓她坐車，這樣，她錯(cuò)過(guò)了好幾次公交車，這位女同學(xué)很煩惱，回家吃飯時(shí)給媽媽說(shuō)了這件事，不巧讓爸爸聽(tīng)到了，這位父親護(hù)女心切，在公交站旁對(duì)那兩位女同學(xué)嚴(yán)詞威嚇了一番，爸爸的行為并沒(méi)有解決問(wèn)題，反而招來(lái)了那兩位女生的冷嘲熱諷甚至是出口傷人。這更增加了這位女生的心理負(fù)擔(dān)，這位媽媽給我說(shuō)完這件事的來(lái)龍去脈，讓我確實(shí)感受到了這是一件棘手的事情，如果處理不好，很可能會(huì)造成更大的傷害。保護(hù)孩子的自尊心又讓孩子們能和好如初，這需要一些技巧。我先叫來(lái)那位被孤立的同學(xué)，我給她講了自己小時(shí)候和自己的好朋友之間發(fā)生了矛盾的，是自己主動(dòng)給好朋友寫(xiě)了一個(gè)小紙條，然后我們又和好如初的事例，我鼓勵(lì)她勇敢地邁出第一步，那時(shí)我們剛學(xué)過(guò)《尺有所短寸有所長(zhǎng)》這篇文章，學(xué)習(xí)了如何寫(xiě)信，我建議她給自己的同學(xué)寫(xiě)封信，來(lái)緩解關(guān)系。后來(lái)，我又叫來(lái)了那兩位同學(xué)，雖然同學(xué)爸爸的做法不對(duì)，但是同學(xué)之間依然要友好相處要寬容大度，多個(gè)朋友多條路，那兩位同學(xué)也接受了我的建議。后來(lái)，這位媽媽又打電話來(lái)，說(shuō)自己的女兒很開(kāi)心，語(yǔ)氣中滿是輕松，特別感謝老師。我自己也很開(kāi)心，保護(hù)孩子幼小的心靈，不正是我育人的初衷嗎？初心，就是在人生的起點(diǎn)所許下的夢(mèng)想，是一生渴望抵達(dá)的目標(biāo)。教育何嘗不是如此呢？時(shí)時(shí)不忘教育初心，方得育人始終。
教育之初心是什么？我以為，教育之初心在引導(dǎo)和激發(fā)，而不是灌輸知識(shí)；教育之初心在發(fā)展理性，而不是講授道理；教育之初心在鼓勵(lì)從善，而不是理解規(guī)范；教育之初心在豐盈靈魂，而不是掌握技藝；教育之初心在溫暖心靈，而不是強(qiáng)化記憶；教育之初心在點(diǎn)亮人生，而不是預(yù)知未來(lái)。
只是，這樣的教育要求我們不做教書(shū)匠，這樣的教育要求我們付出更多心血，這樣的教育更要求我們堅(jiān)守和回歸內(nèi)心的平靜，也就是保持初心。古人說(shuō)“求其上得其中，求其中得其下”。做教師的都要有初心，要有高的目標(biāo)，即便求上不成，也能收獲其中。
對(duì)于教育，我們的初衷是這樣的：努力讓每一個(gè)兒童富有愛(ài)心，心地善良，靈魂高貴、干凈，對(duì)多樣的世界秉持寬容與尊重；他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有學(xué)習(xí)的愿望、熱情與能力；他有自由的頭腦，能有尊嚴(yán)地面對(duì)世界；他有豐富的心靈，服膺真理與崇尚智慧。當(dāng)然，每一個(gè)學(xué)習(xí)者都是異常復(fù)雜的。在父母眼里，每一個(gè)孩子都是了不起的；在教師眼里，“沒(méi)有教不好的學(xué)生”是一個(gè)謬論。我相信，教育不是萬(wàn)能的，“七分天生，三分教育”。但是，每一個(gè)兒童都有他的福祉，每一個(gè)兒童都有他的未來(lái)，你何苦那么擔(dān)心他眼前的這點(diǎn)成績(jī)呢？看得遠(yuǎn)一些吧，這是一位教育者應(yīng)有的深邃！
勿忘初心方得始終演講稿篇二
各位老師各位同學(xué)：
您們好！
這句話最早出自佛教《大方廣佛華嚴(yán)經(jīng)》中“不忘初心，方得始終”。喬布斯曾一度推崇這句話，在很多講座中都引用過(guò)這句話來(lái)講解。
那么它的意思是什么呢？很簡(jiǎn)單，是只有不忘記自己最初的想法，才能有始有終的完成自己的夢(mèng)想。這句話聽(tīng)來(lái)簡(jiǎn)單，但只有親身實(shí)踐過(guò)的人才方知其中的艱辛。
有個(gè)小故事是這樣的：在美國(guó)一所中學(xué)里，操場(chǎng)上有一座很高的塔，一次校園活動(dòng)，學(xué)校公告：哪位能爬上高塔的同學(xué)，接下來(lái)的一年中伙食費(fèi)將免費(fèi)。很多同學(xué)都躍躍欲試，幾個(gè)看起來(lái)很高大很勇敢的學(xué)生率先發(fā)起了挑戰(zhàn)，他們爬的很快，一會(huì)兒就到了塔中，這時(shí)他們聽(tīng)到地下人們的私語(yǔ)“那么高，掉下來(lái)就完了?！薄跋Ｍ麄冃⌒狞c(diǎn)”…向下看了一眼，他們頓時(shí)感覺(jué)腿不住的發(fā)抖，只好小心翼翼的下來(lái)，后來(lái)又有不少人挑戰(zhàn)，無(wú)一例外他們都失敗了，這時(shí)候一個(gè)有些瘦弱的男孩子站了出來(lái)，他爬的不是很快，但是很穩(wěn)。到了塔中，他沒(méi)有想前面那些人猶豫，而是接著一步一步的爬著，最終他成功了。當(dāng)所有人都不解時(shí)，體育老師說(shuō)：“因?yàn)樗莻€(gè)聾人，他聽(tīng)不見(jiàn)你們說(shuō)的話，也不會(huì)因此而受到干擾。他只有一個(gè)念頭，那就是爬上去！”
故事中的小男孩就是因?yàn)槭冀K不忘初心，從而獲得了成功。反觀我們，現(xiàn)在社會(huì)上有很多貪心的官，但是仔細(xì)的想一想：他們當(dāng)官的第一天想過(guò)貪贓枉法嗎？他們沒(méi)有兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)嗎？他們沒(méi)有許下“我一定要做一個(gè)清官”的誓言嗎？只不過(guò)這些都在后來(lái)的日子里迷失了當(dāng)初的本心，淪落成了污吏。
我們實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想，只因我們忘了初心。
所以讓我們重拾少年的夢(mèng)想，努力的去前進(jìn)，不要迷失在這多姿多彩紅塵之中。記得不忘初心，方得始終！
勿忘初心方得始終演講稿篇三
總有某個(gè)時(shí)刻，承認(rèn)在逃避，逃避著當(dāng)初自己挑起的一個(gè)沉重的包袱。但我知道，那只是某個(gè)時(shí)刻而已!三年磨劍，自初入高中，初心便早已深埋骨里了?？扇缃裼洃浀膲m埃正在掩蓋原有的光輝，因此，為了明天，讓我們拭去所謂的塵埃，莫忘初心。
不忘初心，方能對(duì)得起那些年不知疲倦的奮斗。那些年我們?cè)缙鹜硭粸闋?zhēng)取更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，哪怕只是一分鐘;我們縱身于題海，與它們斗智斗勇，從不言棄;我們提心吊膽，爭(zhēng)先恐后，只盼不被落下。后來(lái)，我們終于讓初心發(fā)了芽，而這一切的一切正在漸漸地被時(shí)間侵蝕!這難道對(duì)得起你曾經(jīng)的努力，對(duì)得起你的初心嗎?不忘初心，善待付出。
不忘初心，才能耐得住寂寞，抵得住誘惑，直視困難與挫折。作為學(xué)生的我們卻絲毫不知社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。我們喜歡享受，害怕失去，極度自私，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難，總是想方設(shè)法逃避。對(duì)于機(jī)遇總是漠不關(guān)心，對(duì)于學(xué)習(xí)，更是一副得過(guò)且過(guò)的樣子，孰不知這與我們的初心正好背道相馳。我想人心本“善”，每個(gè)人都想活出自己的價(jià)值，不愿做一個(gè)碌碌無(wú)為的人，不是嗎?不忘初心，堅(jiān)持自我!
不忘初心，才能明確目標(biāo)，揚(yáng)帆起航，初心往往是一切動(dòng)力的源泉。也許在你最近成功的一件事中，你能體會(huì)到那種懷著初心，一往無(wú)前的激情。因?yàn)橛辛顺跣?，那種熱誠(chéng)的激動(dòng)，讓我們?cè)诂F(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，不迷失方向，奮力向前，而終將為大學(xué)夢(mèng)添上一筆輝煌，畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)。凡事莫忘初心，才能有始有終。
不忘初心，流年已深;君心莫忘，方得始終。也許現(xiàn)在的你，還在為學(xué)業(yè)，為生活而迷茫，彷徨。那么請(qǐng)你想想當(dāng)初來(lái)到這之前的初心，找回自我。請(qǐng)相信我，不忘初心，方得始終。
初心還在，一切不晚。給時(shí)間一點(diǎn)時(shí)間，讓過(guò)去過(guò)去，讓開(kāi)始開(kāi)始!從現(xiàn)在開(kāi)始，奮斗吧!
勿忘初心方得始終演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活在這個(gè)紛擾的世界里很少有人能做到“不忘初心”，雖說(shuō)不容易，但總能找到。
很小的時(shí)候，我就知道，人要有夢(mèng)想，也就是內(nèi)心的那份堅(jiān)守，也就是用我們現(xiàn)在說(shuō)的初心。我和他們都不同，當(dāng)他們幻想當(dāng)飛行員，科學(xué)家的時(shí)候，我卻只想做一個(gè)能為父母遮風(fēng)擋雨的人。
可能我的童年相比別的同學(xué)來(lái)說(shuō)少了父母的陪伴。雖然內(nèi)心還是會(huì)呼喚且渴望父母的陪伴自己的那份感情，但我知道我不能這樣，生活的壓力太大，他們肩上的擔(dān)子太重。我不能讓他們徒增煩惱，理解算是我對(duì)他們最大的支持吧。也許就是這樣我比別人才更多了一份堅(jiān)強(qiáng)與懂事吧！
不僅在生活中，在學(xué)習(xí)上，我也比別人多了幾分自覺(jué)，所以總體來(lái)說(shuō)成績(jī)還可以，在父母給自己定的要求面前，我沒(méi)有抱怨，更多的是努力，心里默默承受。因?yàn)樯磉叺娜烁嬖V我父母承受的壓力已經(jīng)夠大的了。如果我還讓他們擔(dān)心的話，就是太不懂事了，所以自覺(jué)自律便成了我約束自己最好的方式。所以父母他們?cè)趯W(xué)習(xí)上并沒(méi)有為我操心多少?？蓾u漸的，我卻發(fā)現(xiàn)，我在默默地改變掉以往的懂事和自覺(jué)自律。
可能是圈子變廣了的緣故吧！朋友們給我講了以前不知道的事情。同時(shí)也多了些對(duì)外面事物的好奇心。這一切驅(qū)使著你，讓你去做一些在大人們看來(lái)無(wú)法理解的事，比如追星，追星可能在我們這個(gè)年齡段的人來(lái)看，只不過(guò)是件讓人無(wú)法理解的事，總而言之就是費(fèi)力不討好。所以漸漸地我們和父母間有了碰撞。開(kāi)始不專注于學(xué)習(xí)這件事情還想些什么。但這一切都是成長(zhǎng)的過(guò)程啊！
這些事情終究只會(huì)因你漫長(zhǎng)生命中那渺小的一瞬間。而之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)這將會(huì)是你永遠(yuǎn)的回憶。正是有了這些曲折才讓你意思到堅(jiān)持本心的重要，才能在這復(fù)雜的社會(huì)里，不改變自己，只是做著最初的那個(gè)自己，默默前行。
勿忘初心方得始終演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
輝煌的宮殿，驚艷的一舞，恍若月中女神，顧盼生輝；匈奴眼中的漣漪，天子滿心的不舍，只作紅妝嫁衣，盡態(tài)極妍。20xx多年前，王昭君以己柔弱之肩膀依然挑起歷史之重?fù)?dān)，伴著車馬角鈴的脆響，她決心，曾經(jīng)的記憶，好也罷苦也好，都做消煙。在蒼涼的古墻頭，美人聽(tīng)到了君王不舍卻無(wú)奈的嘆息，聽(tīng)到了父母無(wú)言又悲哀的啜泣，她更聽(tīng)到了安居樂(lè)業(yè)不累于戰(zhàn)爭(zhēng)的萬(wàn)千民意。于是在風(fēng)沙彌漫的西路上，鮮艷地飄起了一朵最壯美的紅花，不靡不假，真實(shí)地似火般燃燒著。
昭君的感動(dòng)穿越時(shí)空，舍小我為大我。
破落的草堂，佝僂的背影，一盞尚閃著活力的風(fēng)燭陪伴著殘年的他。燈下，他握筆諄言：一朝老臣心，他對(duì)先帝的赤膽忠心、鞠躬盡瘁日月可鑒；一道出師表，他對(duì)后主的期待疼惜、煉鐵鑄鋼發(fā)自肺腑。這個(gè)神機(jī)妙算如神一樣的孔明，將最好的年華和智慧獻(xiàn)給了劉氏父子，只因那年茅廬，突然出現(xiàn)的那個(gè)男人，對(duì)他百分百信任。于是在黑霧彌漫的三國(guó)中，突驀地升起了一顆最?yuàn)Z目的星星，不卑不亢，盡心地如燈般指引著。
孔明的感動(dòng)穿越時(shí)空，不忘初心牢記使命。
顫抖的大地，變色的山河，鳥(niǎo)獸嘶鳴，面前的一切會(huì)在瞬間傾頹?？伤?，好像從容不迫，臨危不亂，渴求生的欲望并沒(méi)有埋沒(méi)他的理性。面對(duì)眼前這群風(fēng)華正茂的孩子，他怎么能棄之不顧？如果災(zāi)難真的降臨，就讓自己來(lái)承受一切重壓吧。他分明一直將這樣的話鐫在心里，才會(huì)在災(zāi)難真的來(lái)臨時(shí)，沒(méi)有一絲猶豫，將未來(lái)的生活留給孩子們?nèi)ダ^續(xù)，而他要停在這里，替他們擋下所有壓力。于是在頹圮驚心的碎礫下，堅(jiān)強(qiáng)地奏出了一首絕美的“英雄”，不言不語(yǔ)，悍然地如鷹般保全著。
譚千秋的感動(dòng)穿越時(shí)空，世間因愛(ài)才會(huì)不斷希望。
炙烤的天氣，干裂的大地，生命之源在干澀地哭泣，生長(zhǎng)著世界最美的梯田的地方，遭遇最嚴(yán)峻的考驗(yàn)。小小的學(xué)生們是一切的希望，四方而來(lái)的彌足珍貴的水首先送到他們手上。然而小小的人兒卻沒(méi)有立即放肆痛飲，他們舔舔裂開(kāi)的嘴唇，一雙雙小手爭(zhēng)著搶著將水遞給臺(tái)上的老師，“老師，喝水。”孩子們異口同聲。他們?cè)趺磿?huì)看不見(jiàn)，堅(jiān)持講課的臺(tái)上老師早已干裂出血的嘴唇。學(xué)生們平時(shí)也許沒(méi)有華麗的辭藻向老師吐露，但此時(shí)他們用最簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作、最平凡的一句話向最愛(ài)的老師們，致愛(ài)。于是在干涸撕裂的土地上，奇跡地冒出一股清涼的甘泉，不驕不躁，純潔地如仙露般滾動(dòng)著。
學(xué)生們的感動(dòng)穿越時(shí)空，尊師重教，知恩圖報(bào)。
感動(dòng)可以穿越時(shí)空而來(lái)，陣陣清香歷久不散，他們的故事，津津樂(lè)道甚至千年也仍甘甜。
勿忘初心方得始終演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
下午好。感謝大家給我在此匯報(bào)工作的機(jī)會(huì)。今天我發(fā)言的題目是“不忘初心，方得始終”。
納蘭性德曾經(jīng)感慨：人生若只如初見(jiàn)。初見(jiàn)，就是初心。人生若只如初見(jiàn)，也就是絕不如初見(jiàn)。人生有很多變數(shù)，唯一不變的是“變”本身。輾轉(zhuǎn)教學(xué)生涯十幾載，風(fēng)雨兼程中，一直堅(jiān)守“初心”，以應(yīng)對(duì)一切改變，盡我之力做一個(gè)普通的語(yǔ)文老師、一個(gè)普通的班主任。
2019新年，我把“天天向上”作為禮物送給學(xué)生。初一即將結(jié)束，為了給初一劃上圓滿的句號(hào)，他們每個(gè)人寫(xiě)下這一年里曾經(jīng)最好的自己，最后一個(gè)月，“找回最好的自己”是他們迎接期末的口號(hào)。這也是承前啟后的一次呼喚。初二新學(xué)期，我們努力“遇見(jiàn)更好的自己”。
村上春樹(shù)說(shuō)“如果想處理不健康的東西，首先人們就必須是健康的”。用健康積極的心態(tài)面對(duì)難以解除的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，才能舉重若輕。沒(méi)有哪個(gè)孩子不渴望成功。一直引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注針對(duì)性。想要進(jìn)步，必定要積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)，要積極找準(zhǔn)問(wèn)題所在，才能沖出“山重水復(fù)”，迎來(lái)“柳暗花明”。作為語(yǔ)文老師，努力幫助學(xué)生找準(zhǔn)學(xué)科知識(shí)的欠缺，作為班主任積極了解學(xué)生思想的狀況。“與其稀里糊涂的活，目的明確、生機(jī)勃勃的活當(dāng)然更加令人滿意。”村上春樹(shù)經(jīng)歷馬拉松經(jīng)歷鐵人三項(xiàng)，無(wú)數(shù)的痛苦和孤獨(dú)中，留給他的不是退縮，而是不斷挑戰(zhàn)，堅(jiān)持奔跑。我們需要用正確的思想引領(lǐng)學(xué)生，要樹(shù)立一種精神呼喚斗志，以激發(fā)學(xué)生潛能。非常希望和期待在人生賽道上的學(xué)生們成為勇敢的奔跑者。
等待花開(kāi)，絕不是守株待兔。
作為語(yǔ)文老師，作業(yè)是連接我和他之間有一條感情線。常跟學(xué)生說(shuō)，作業(yè)中每一個(gè)字的書(shū)寫(xiě)，每一個(gè)語(yǔ)句的表達(dá)，都會(huì)向我傳遞你的真心。我時(shí)常夾著一本漂亮作業(yè)走進(jìn)教室，迫不及待地向他們傳達(dá)自己的欣喜，告訴他，因?yàn)槟氵M(jìn)步，所以我快樂(lè)。那時(shí)候彼此的笑容應(yīng)該是最動(dòng)人的告白。我也會(huì)大聲說(shuō)出厭惡和憤怒，我會(huì)告訴他，再差勁的作業(yè)我也會(huì)看，你的敷衍其實(shí)是欲蓋彌彰。我用自己強(qiáng)烈的愛(ài)憎感染他們，我想告訴他們做一個(gè)讓別人喜歡的人，需要用真心去對(duì)待每一件事。
用一顆真心去換另一顆真心，作為一個(gè)班主任，更需要坦誠(chéng)。剛剛結(jié)束的期中家長(zhǎng)會(huì)上，一個(gè)孩子爸爸，再次講述與兒子之間那次激烈的沖突。我看著他抽動(dòng)的嘴唇、眼角泛起的淚花、顫抖著的不停揉搓的雙手，我打斷了他的話，這是這位父親因?yàn)檫@件事情第三次傷心落淚。第二天周一中午午間練之后，我們又見(jiàn)面，有機(jī)會(huì)與他談?wù)労⒆拥氖?。他又一次泛著淚光說(shuō)，老師，這次的家長(zhǎng)會(huì)是我經(jīng)歷過(guò)的最感動(dòng)人心的家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)到孩子在視頻里說(shuō)的一番話很有觸動(dòng)，終于兩人在長(zhǎng)久沉默之后第一次對(duì)話。他問(wèn)，那天老師你為什么不讓我把話說(shuō)完，我說(shuō)傷心的事點(diǎn)到即可，他說(shuō)，我只是想用我的教訓(xùn)告訴其他人，遇事要冷靜。我說(shuō)，謝謝你的坦誠(chéng)。他說(shuō)，老師，真正該感謝的'是你。把他送出辦公室，我已經(jīng)很疲憊，看到他在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里再次向我雙手握拳表示感謝時(shí)，身體很累心卻很暖。我想，一顆真心會(huì)被學(xué)生看到，有一顆坦誠(chéng)的心才能真正建構(gòu)起師生之間、家校之間溝通的橋梁。
規(guī)范是效率的起點(diǎn)。規(guī)范不是只有學(xué)生才應(yīng)該遵守。
對(duì)于語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，默寫(xiě)的格式，從最初開(kāi)始就講清規(guī)范;對(duì)于閱讀文章時(shí)的圈點(diǎn)勾畫(huà)，最初反復(fù)向?qū)W生展示自己的做法，做好示范;對(duì)于閱讀摘抄，實(shí)物投影一次次呈現(xiàn)優(yōu)秀的作業(yè)，明確要求，以求規(guī)范。對(duì)于語(yǔ)文常規(guī)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷強(qiáng)化?！肮び破涫?，必先利其器”，我想“器”不僅僅是指工具，還應(yīng)該包括學(xué)生約定俗成的規(guī)范。大家在同一個(gè)頻道上開(kāi)展活動(dòng)，步調(diào)一致，才能事半功倍。
“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！痹诎嘀魅蔚墓ぷ髦校嘀魅蔚淖陨砭褪且?guī)范的代言人。對(duì)于亂拋亂扔，以自己彎腰撿拾以作示范;對(duì)于講究誠(chéng)信，以自己說(shuō)到做到，展現(xiàn)雷厲風(fēng)行的風(fēng)范;對(duì)于整隊(duì)跑操，以自己的腳步帶動(dòng)學(xué)生腳下的速度。自己的狀態(tài)決定學(xué)生的狀態(tài)，用自己的熱情點(diǎn)燃學(xué)生的激情。常常在自己懈怠的時(shí)候想起王校在班主任例會(huì)上說(shuō)過(guò)的這句話。每天都是一個(gè)新的開(kāi)始，每天都應(yīng)該以激情回報(bào)生命對(duì)我們的眷顧，每天都應(yīng)該認(rèn)真地在時(shí)間軸上刻下自己的足跡。規(guī)范是一種素質(zhì)，我們的言行方正會(huì)影響身邊的學(xué)生，這種知識(shí)以外的素質(zhì)應(yīng)該是學(xué)生在現(xiàn)在以及將來(lái)高效開(kāi)展學(xué)習(xí)和工作的前提。
力爭(zhēng)高效需要“嚴(yán)”字當(dāng)頭。
抓效率，就是要抓與“分”相關(guān)的各個(gè)要點(diǎn)。利用好語(yǔ)文的學(xué)習(xí)時(shí)間，做到任務(wù)具體、嚴(yán)格要求。課上從坐姿到書(shū)寫(xiě)到回答問(wèn)題，一律要求規(guī)范。一直以來(lái)，在推行新做法之前都會(huì)真誠(chéng)地告知學(xué)生我的用意，讓學(xué)生心知肚明，才能有的放矢。知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)，簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)后勁，復(fù)雜的小組合作共進(jìn)，照顧不同層次的學(xué)生，希望他們都能參與，都能有收獲。課后的練習(xí)做到嚴(yán)格檢查，“陟罰臧否，不宜異同”。理科強(qiáng)調(diào)分層，文科也體貼困難的學(xué)生，減輕他們的負(fù)擔(dān)，能讓他們學(xué)起來(lái)，由小組專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)。嚴(yán)格要求是一把獲得高效的利劍。文學(xué)再美，也不能不食人間煙火。課堂再贊，也不能越過(guò)考試。面對(duì)考試，需要收起語(yǔ)文老師的浪漫，追求現(xiàn)實(shí)。
冬天來(lái)了，春天就不遠(yuǎn)了。每當(dāng)漫步春日的郊外，欣喜于“桃花嫣然出籬笑，似開(kāi)未開(kāi)最有情”，但愿辛勤耕耘的你我，守著那顆為人師的“初心”，今生今世收獲十里桃林。
人的心靈猶如浩渺瀚海，只有不斷接納希望、勇氣力量的百川，才能風(fēng)華長(zhǎng)存。以上是我的一點(diǎn)點(diǎn)做法和心得，誠(chéng)懇希望得到大家的批評(píng)指正，謝謝。
勿忘初心方得始終演講稿篇七
只有不忘初心，才能方得始終。姥姥記住你最初的目標(biāo)，朝著目標(biāo)，堅(jiān)定不移的前進(jìn)吧。下面是本站小編為你整理的幾篇不忘初心方得始終。
演講稿。
希望能幫到你喲。
大家好!我今天演講的題目是“做自己”
正如大家所見(jiàn)，現(xiàn)在的我天天掛著個(gè)照相機(jī)，同學(xué)見(jiàn)面就說(shuō)：“咿呀，老葉你可真忙啊!”我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始變成了一個(gè)癡迷于信息技術(shù)的”瘋子“。不過(guò)從小我的家人可希望我成為一名高富帥，不過(guò)高和帥我都具備了，就差富了，于是他們就打算讓我學(xué)金融。
從小的時(shí)候開(kāi)始，他們就給我樹(shù)立榜樣股神巴菲特，又在書(shū)柜里裝上滿滿登登全是關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷的書(shū)，似乎我的童年印象里只有紅綠相間的k線圖和不知道什么時(shí)候才有的漲停板。直到上了初中，我接觸到了信息技術(shù)，從陌生到熟悉再到癡迷，我十分確定他就是我最熱愛(ài)的事情，沒(méi)有之一，我當(dāng)時(shí)十分激動(dòng)。至此我決定——我要做自己。齊白石曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)我者生，似我者死?！泵肺饕苍f(shuō)過(guò)：“我不想做第二個(gè)馬拉多納，我要做第一個(gè)梅西?！钡拇_做自己好像不僅僅只是模仿榜樣那樣簡(jiǎn)單，我們要?jiǎng)?chuàng)造出屬于自己的生活方式。我們?cè)谂c社會(huì)集體交融的同時(shí)，一定一定要保留一個(gè)鮮活的自己。我不想做第二個(gè)喬布斯，我要做第一個(gè)我自己。于是漸漸的我在接觸微電影時(shí)，結(jié)識(shí)了一群師長(zhǎng)伙伴，我們平時(shí)打打鬧鬧，我們經(jīng)常吐槽著老師天津味的口音，當(dāng)然我們也津津樂(lè)道這鏡頭下的生活更幸福。這幸福讓我有了歸屬感，我在電影里找到了那個(gè)自信，癡迷，無(wú)悔付出的自己，他不是你們期許的“巴菲特”，那個(gè)人他就是癡迷于信息技術(shù)的我。
不忘初心，方得始終。初心便是隱藏在心中的自己，大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們心中最不愿傾述但你認(rèn)為是最美好的夢(mèng)想是什么呢?它可以關(guān)于學(xué)習(xí)，體育，繪畫(huà)，音樂(lè)，舞蹈等等，我們可以在我們的興趣中找到最真實(shí)，最昂揚(yáng)的自己。
就像阿波羅神殿上刻著的。
名言。
：“認(rèn)識(shí)你自己，人的成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷尋找你自己的過(guò)程?！睂ふ易约壕褪菍ふ液线m自己的生活方式。尋找自己積極昂揚(yáng)的生活狀態(tài)，尋找自己詩(shī)意棲居的心靈家園。或許做自己是一種個(gè)性，但他不任性，也不同于叛逆，我們要的是一份青春昂揚(yáng)的姿態(tài)。此刻的我們，身處青春的我們，更需要懷揣著滿腔熱忱和美好的夢(mèng)想，不放棄，不妥協(xié)的做自己!
謝謝大家!
踏在大學(xué)這片凈土上，我品嘗到了許多以前未曾所及的滋味。.如今站在這里猛然間，停住飛奔的腳步，在一片寧?kù)o中回首，我?guī)е啻旱臒崆槎鴣?lái)，猶如浩蕩的春風(fēng);我?guī)е啻旱呐涯娑鴣?lái)，沖破高三的桎梏，開(kāi)始新的征程。我的心，如波濤般的洶涌，如驚濤拍岸般的激烈……!是一多么耀眼的字眼。海大繼往開(kāi)來(lái)，奮發(fā)進(jìn)取，努力為我們營(yíng)造一個(gè)特色鮮明而又綜合實(shí)力強(qiáng)的人才基地，使我的大學(xué)成為一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，就像一雙紅舞鞋下襯托出來(lái)的美麗，優(yōu)雅而溫馨，充實(shí)而忙碌。而我便在這里，在這里陶冶自己，錘煉自己。
在這里我們是主人，是勇士，是繼往開(kāi)來(lái)的開(kāi)拓者，是品味生活美酒的幸運(yùn)兒，更是虔誠(chéng)的夢(mèng)想的追隨者。發(fā)掘智慧，積聚智慧，尋找自己的方向，在奮斗中體現(xiàn)于自我價(jià)值。縱然我們一生都未能達(dá)到心目中的高峰，可只要我們努力過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，思考過(guò)，感受過(guò)，回憶過(guò)，那我們的存在便有意義。作為一個(gè)大學(xué)生，面對(duì)自己的未來(lái)，面對(duì)前人的希望與后人的責(zé)任，我們更要做一個(gè)有理想的人，有責(zé)任心的人，能夠在苦難中不斷奮斗的人。
盛開(kāi)的生命，不管其如何短暫，依然燦爛輝煌;蹉跎的歲月，只因?yàn)樗娜唛L(zhǎng)而加倍空虛!而身在海大的我們又怎么樣呢?有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，朝氣蓬勃的大學(xué)生怎能不對(duì)未來(lái)充滿希望?我們因夢(mèng)想而充實(shí)，因夢(mèng)想而美麗。我們?cè)诖禾旌惋L(fēng)里或冬日的爐火邊做著那些美妙的夢(mèng)，灌溉自己的夢(mèng)想。在顛沛困頓的日子里培養(yǎng)信心，在一朝又一日中，在溫馨祥和的陽(yáng)光下漫步輕松自得，在荊棘叢生的山麓中開(kāi)辟道路則需要付出血與汗的代價(jià)!”
做一個(gè)有責(zé)任心和使命感的大學(xué)生是幸福的，就像花心曾經(jīng)破碎，但綻放的鮮花讓它幸福;就像天空曾受暴雨的沖擊，但雨后?美麗的彩虹讓它幸福;就像種子曾被泥土埋沒(méi)，但破土而出的嫩牙讓它幸?！犻_(kāi)久閉的雙眼吧，整個(gè)世界都將屬于我們：完美，合格的大學(xué)生!棄燕雀之小志，幕鴻鵠從高翔，感謝生命讓我們?cè)诤４笙嘤?，在海大放飛理想，選擇我們所愛(ài)的，愛(ài)我們所選擇的。有人說(shuō)：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，每個(gè)人的人生樂(lè)章，都需要用心去譜寫(xiě).我的人生，我想用自己的雙手去創(chuàng)造.我的大學(xué)生活，我想用自己的方式去活出精彩.我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲!
不要把熱情深埋于大地之中，不要把青春丟進(jìn)爛漫的花叢，我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢，讓我們把足跡踏向云中的孤松，因?yàn)榍啻菏秋L(fēng)，人生有夢(mèng)。我的大學(xué)就是我的青春、我的夢(mèng)!
如果時(shí)光倒退一回，我不會(huì)想到在這個(gè)城市的這個(gè)時(shí)刻我和你們說(shuō)著這樣的話。我希冀的青春是什么?叛逆似火的一個(gè)背包，一雙腳走向了天涯?還是若水的一架單反，一支筆勾勒出我的心事?或如風(fēng)般靜逸，如月般清淡;或一花一世界，一樹(shù)一菩提。青春的美好，不在如愿以償，而在陰差陽(yáng)錯(cuò)。
樹(shù)葉還綠，發(fā)絲尚青。接下來(lái)還會(huì)發(fā)生什么?誰(shuí)能預(yù)料。只記得有人說(shuō)過(guò)：“再不瘋狂我們就老了?！悲偪竦刈鰤?mèng)、瘋狂地奔跑、瘋狂地歌唱、我想要的瘋狂的青春，也有靜默地守望。想去一個(gè)恰如其分的地方，可以有陰天雨天，但一定干凈明亮;想見(jiàn)一個(gè)白衣翩然的人，可以是長(zhǎng)發(fā)短發(fā)，但一定單純善良。這是我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想，連著青春，連著人生。那時(shí)我們有夢(mèng)，關(guān)于文字、關(guān)于愛(ài)情、關(guān)于穿越世界各地的旅行?？v然我只有一支筆一方硯來(lái)書(shū)寫(xiě)冗長(zhǎng)的篇章，縱然我嘶啞著嗓子把豪情萬(wàn)丈歌唱，縱然我還走在一條沒(méi)有未來(lái)的路上，只自顧自活在滿目痍瘡的夢(mèng)想。偶爾暢快飲酒，杯子碰到一起，滿耳叮當(dāng)，不是破碎，我知道那是夢(mèng)綻放的聲音。經(jīng)了站臺(tái)，路了機(jī)場(chǎng)，河山大地滿眼神州;度了分秒，守了春秋，崢嶸歲月?lián)]斥方遒。只愿，不忘初心，方得始終。只愿，歲月無(wú)驚，良辰美景。
世界之大，人之浮夸。心無(wú)雜物，又念何他?摔過(guò)跤的石板路，堆過(guò)火的深山谷，落下去的黃樹(shù)葉，又拾起了哪一個(gè)春天?這哪樣，沒(méi)有記錄青春的痕跡?年輪一圈一圈地溜走，時(shí)鐘一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)地輪回。你的夢(mèng)想，摻在茶里，幽深寧?kù)o，香遠(yuǎn)益清;溶于墨里，山水一程，風(fēng)雪一程。你有沒(méi)有想過(guò)，這一輩子，你可以奔跑多少次?你可以大笑多少次?可以傾聽(tīng)多少次?可以呼吸多少次?你有沒(méi)有想過(guò)，這一輩子，你為誰(shuí)放肆過(guò)?為誰(shuí)真心過(guò)?為誰(shuí)堅(jiān)持過(guò)?又為誰(shuí)不計(jì)代價(jià)過(guò)?青春從來(lái)不是終點(diǎn)，沿途幕幕風(fēng)景才叫生命?？茨銜r(shí)，山，不是山，水也不是水，是深深的霧靄，和沉沉的愛(ài)。猶記“暮然回首，卻把青梅嗅”的朦朧少女，亦知“春日游，杏花吹滿頭”的陌上少年。我們路過(guò)他們的青春，而誰(shuí)，又是我們朝思暮想的筆尖人?如今的你，又活在哪年的時(shí)光，有著怎樣的模樣?夢(mèng)想的行囊，路長(zhǎng)于遠(yuǎn)方。
你的青春會(huì)在哪一刻停止?在你低頭抬頭的瞬間?還是一路無(wú)畏勇往直前?你的夢(mèng)想是否如初?它不是夢(mèng)，也不是想，是行動(dòng)。多年后給你一次機(jī)會(huì)，你最想感謝誰(shuí)、敬誰(shuí)兩杯不醉不歸?我的話，第一杯，敬給途經(jīng)青春的歲月;再一杯，敬給少年有夢(mèng)的自己。
勿忘初心方得始終演講稿篇八
因?yàn)橐痪湓?、一次想念、一個(gè)擁抱、一袋糖果、一段愛(ài)戀，然后完成由悲到喜的蛻變。簡(jiǎn)單，卻滿足。我們都曾懷有這樣純粹的想法吧！可是很久以后呢？你再也記不得你某段生命里曾有過(guò)這樣純粹的簡(jiǎn)單。
我們慢慢長(zhǎng)大，然后經(jīng)歷很多事，接著長(zhǎng)成所謂的成熟模樣。然后才發(fā)現(xiàn)，時(shí)光不止是教會(huì)我們?nèi)绾为?dú)立、如何面對(duì)、如何堅(jiān)強(qiáng)。慢慢成長(zhǎng)到現(xiàn)在，有些東西和想法在光陰的漸變里變成了另一種模樣，自己在時(shí)光的洪流中也顯得形單影只。
很多時(shí)候，其實(shí)都只是一個(gè)人。一個(gè)人吃飯，一個(gè)人自習(xí)，一個(gè)人思考，一個(gè)人遠(yuǎn)足。從宿舍到教室，從食堂到圖書(shū)館，從校內(nèi)到校外，從身外到心里，始終是一個(gè)人的旅行。一個(gè)人安穩(wěn)，一個(gè)人隨意。
曾經(jīng)以為與那些看著或者伴著自己成長(zhǎng)的人相分離是一件了不得的事，會(huì)痛哭流涕會(huì)要死要活，但，其實(shí)我們?cè)缫呀?jīng)習(xí)慣了那么多那么要好的人在不經(jīng)意間就已遠(yuǎn)去。只是那種隨之鏤空的感覺(jué)卻不能避免。雖然有些感傷，好在我們都曾參與過(guò)彼此的成長(zhǎng)。
還是覺(jué)得人與人之間的交際只是一個(gè)點(diǎn)而已，分開(kāi)之后，剩下的路還是要一個(gè)人走。
一個(gè)人成長(zhǎng)總是會(huì)吃點(diǎn)苦頭摔些跟頭，總是會(huì)有些磕磕碰碰。雖然總是受傷，卻不想讓人看見(jiàn)；雖然外表看起來(lái)可以去殺牛，但心里是常常生病的。生病的時(shí)候，總是希望日子快點(diǎn)過(guò)，一睜眼病就全好了?？墒切褋?lái)卻發(fā)現(xiàn)不是自己所期待的樣子，會(huì)發(fā)燒，會(huì)頭痛，會(huì)全身都疼，可是眼淚落下來(lái)卻往往不是因?yàn)檫@些。就如同很多莫名其妙的時(shí)刻，明明希望還在，夢(mèng)想還在，堅(jiān)持也還在，可總是會(huì)在某個(gè)瞬間，在時(shí)光的過(guò)往里頹廢下來(lái)，沒(méi)有原因，不能想到任何。
人，總是那么矛盾、那么糾結(jié)地活著。
不過(guò)我明白，心中有信仰和依靠的，便覺(jué)得心安。沒(méi)有信仰和依靠的，只會(huì)感嘆命運(yùn)如何如何，到最后在別人看來(lái)也終不過(guò)是淺薄的無(wú)病呻吟。
生活并沒(méi)有完全的絕望與頹敗。一生之中，我們總是會(huì)遇到許許多多明明不喜歡不擅長(zhǎng)不在意卻又不得不做的事，但無(wú)論時(shí)光如何丟失，我們做著如何不甘的事，我們還是應(yīng)銘記關(guān)于這青春的一切，這其中的剛與柔、喜與樂(lè)、舍與得，素心如玉。
他們都說(shuō)過(guò)去是一條悵然而甜蜜的夜河，帶著不能再踏入的遺憾流向往昔。此間理應(yīng)銘記的，是一個(gè)人為一個(gè)人的過(guò)去堅(jiān)持，為一個(gè)人的未來(lái)努力，要記得在生命無(wú)數(shù)的支流中，找尋著自己的主干，不忘初心，方得始終。
不管過(guò)去的我們?nèi)绾毋露糟?，如何在起伏的人生路上跌跌撞撞。未?lái)的路還很長(zhǎng)，需要我們背起行囊，風(fēng)雨兼程地一直走下去。
在青春成長(zhǎng)的旅途中，人都有或大或小的夢(mèng)想，追夢(mèng)的路上怎能一帆風(fēng)順？有的人在世俗與誘惑下失去了善良的本心，有的人在經(jīng)歷過(guò)人生的打擊與磨難之后不再堅(jiān)持最初的夢(mèng)想?！笆浪谉_易失本心”，許多人皆因丟掉了初心而墮入平庸?！拔鹜跣摹?，初心是如水的生命在心靈種下的最寶貴的東西，作者告訴我們?nèi)艘獣r(shí)刻提醒自己不要忘記自己內(nèi)心那份純善和夢(mèng)想，適時(shí)沉淀自己，讓心拋卻浮塵，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途就不會(huì)太迷茫，終有一天我們能得到自己想要的東西。
勿忘初心方得始終演講稿篇九
共享時(shí)代，本應(yīng)是建立在以初心為本的基礎(chǔ)上。
如今，已不僅僅是摩拜單車在稱霸天下，獨(dú)攬一方了。日常生活中，你常常會(huì)看到ofo，小鳴單車等等單車企業(yè)互相攀比著，競(jìng)爭(zhēng)著流入市場(chǎng)。而關(guān)乎共享時(shí)代，也絕非共享單車煢煢孑立，形影相吊。共享臥室，共享籃球……各式各樣關(guān)乎著共享的詞匯在我們的日常生活中豐富起來(lái)。無(wú)一例外，創(chuàng)辦它們的初心是為了給市民提供便利。就如共享單車。就本著“解決市民出行最后一公里”的需求，鞭策了自己的初心。
先就其他避而不談。共享單車已是我們生活中再熟悉不過(guò)的詞匯。僅僅一年左右，它已經(jīng)成功地控制了人們的思維——能幫助自己解決困難而贊賞有加，又或因?yàn)樗某霈F(xiàn)而和它們水火不容。
記得摩拜剛剛開(kāi)始的時(shí)候，人們飽含著對(duì)新物質(zhì)新穎的向往和好奇，打開(kāi)了共享的領(lǐng)域，在接下來(lái)的一段時(shí)間中，它被人們廣泛的應(yīng)用和熟知，它越來(lái)越靠近它初心的目標(biāo)，但時(shí)間一久，許多問(wèn)題便漸漸顯露出來(lái)。
早在《史記》中，司馬遷就言道：“天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往。”蕓蕓眾生中，又有多少人能真正做到不因?yàn)槔娑衽时群吞摌s卑躬屈膝呢？共享單車被投放的越來(lái)越多，能夠站出來(lái)提出有效建議并去實(shí)施的人卻越來(lái)越少，最終讓它演變?yōu)橐粋€(gè)令人們頭疼的問(wèn)題，實(shí)不該是初心的解釋。
在我而言，共享宿舍的初心必然是好，就像共享單車一樣，但在創(chuàng)立之初，我們是否想過(guò)適應(yīng)于共享宿舍的人群的分部，是否為它做好了足夠了安全措施？是否能讓本來(lái)的“原住民”不受社會(huì)不良作風(fēng)的侵襲？而這個(gè)提案又能維持多久呢？這一切都不是一個(gè)定數(shù)。
是的，它固然好笑，但這卻恰恰引起了我們深刻的反思，我們建立共享單車，共享宿舍，共享健身房……。我們的初心是什么？我想，只有明確自己的初心，才能在這個(gè)共享時(shí)代中，建立起各個(gè)品牌的一席之地吧。
顯然不是。因?yàn)槲覀兊某跣氖墙鉀Q百姓生活中的難題。若你將獲利放在第一位，便是本末倒置，終致適得其反。
“吾不能變心以從俗兮，必將愁苦而終窮”。屈原在《楚辭》中這樣寫(xiě)道。他沒(méi)有因?yàn)槭浪锥儎?dòng)自己高潔的情操。余秋雨在《霜冷長(zhǎng)河》中提到，無(wú)所求才是朋友間應(yīng)有的初心所在。同樣，共享時(shí)代亦是如此。
“流水不腐，戶樞不蠹?！辈粩嗟倪\(yùn)轉(zhuǎn)，才能讓共享時(shí)代不被終止，在這段時(shí)間中，只需你恰如其分。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”力求進(jìn)步，在文明之上談其持久，靜待你開(kāi)花結(jié)果。
勿忘初心方得始終演講稿篇十
大家好！
小時(shí)候，可以哇哇大哭，哪怕只是破了點(diǎn)皮；現(xiàn)在就算掉了塊肉，也會(huì)咬緊嘴唇，讓眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……；小時(shí)候，可以哈哈大笑，哪怕只是因?yàn)橐恢恍∥浵仯滑F(xiàn)在，不敢流露心中的情感，只因怕遭受別人異樣的目光。
什么才是不忘初心？有自己的喜好，有自己的原則，有自己的信仰，不因時(shí)間的流逝而改變，不因別人的目光而更替。寵辱不驚，心靜如水，淡定安逸，并堅(jiān)持下去。這就是不忘初心。
勿忘初心方得始終演講稿篇十一
夜深了，是誰(shuí)燃起了寂寞的火花？記憶的點(diǎn)滴又散落了一地的繁華。是誰(shuí)守著那孤獨(dú)的背影？拾起多少孤獨(dú)的美麗。而這夜晚，月光微涼，一如當(dāng)初?？蓞s直達(dá)人們的心底，很涼，很涼。
我雙手托著腮在寂靜的夜里伏案思索，懊悔著，若當(dāng)初沒(méi)與網(wǎng)絡(luò)“戀愛(ài)”，此時(shí)的成績(jī)會(huì)這般差？想著想著，便傷心地哭泣了起來(lái)?？蛇@時(shí)候，閨蜜暖卻打破了我的思緒、情緒。她笑了起來(lái)，說(shuō)了一句：“勿忘初心，方得始終。我早就知道你一定會(huì)在這里孤單地發(fā)泄著情緒。你看，我不就來(lái)了嘛！”是啊，我聽(tīng)了她的話，忽然警醒了起來(lái)，“勿忘初心，方得始終”。
曾經(jīng)以為中學(xué)的天很藍(lán)，水更清，草更綠?？墒呛髞?lái)我發(fā)現(xiàn)那里的環(huán)境變了，老師變了，同學(xué)變了；發(fā)現(xiàn)高年級(jí)的學(xué)姐們長(zhǎng)得很成熟，而唯有你還是一個(gè)乳臭未干的孩子，發(fā)現(xiàn)了我不像以前每天早上6點(diǎn)起床，晚上9點(diǎn)睡覺(jué)，在那增多的科目里，在那個(gè)環(huán)境里，突然變得迷惘，彷徨。然而又和學(xué)姐學(xué)哥們一起玩起了qq、微博、微信……我甚至還嘲笑過(guò)努力的同學(xué)。突然覺(jué)得，現(xiàn)在的我，對(duì)不起曾經(jīng)那么努力的自己。
在墮落中掙扎著，煎熬著。迷惘、墮落、掙扎中揮霍著青春，漸漸覺(jué)悟，即使上了中學(xué)也依然有人堅(jiān)持晨讀，依然有人挑戰(zhàn)夜燈，依然有人在心中埋下一顆考高中之心，依然有人會(huì)在你迷惘的時(shí)候給你指引，帶給你對(duì)生命與夢(mèng)想的希望。所有的一切都繼續(xù)，這里不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。
在我的歌聲里，依然還會(huì)流淌著金色的夢(mèng)想，每一曲旋律都是奮斗的音符，世界多么遼闊。而屬于你的夜里又在上演著新的夢(mèng)想，那年的桃花依然姹紫嫣紅。
勿忘初心方得始終演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：
大家下午好！我是xxxxxx(部門)的xxxxx。今天我演講的題目是“初心既在，我志不悔”。
陪伴每個(gè)人走出大學(xué)校園的紀(jì)念品都不一樣，有的是畢業(yè)照，有的是留念視頻，有的是一本詩(shī)集，有的是一句囑托――而當(dāng)我畢業(yè)的時(shí)候，一句話正流行開(kāi)來(lái)，正是這句流行語(yǔ)陪著我走出校園，走向社會(huì)。它雖然流行，卻不通俗；朗朗上口，更內(nèi)涵深刻，它叫做――不忘初心。一時(shí)間，人人都在談不忘初心，我也時(shí)時(shí)告誡自己不忘初心，可靜下來(lái)的時(shí)候，我問(wèn)自己――“初心”是什么？我的初心又為何？是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的那份追求？是“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡哪欠萦職?？還是“愿我如君君如月，夜夜流光相皎潔”的那份愿望？――都不是！初心或是一種信仰！它形成于你我認(rèn)知?jiǎng)倓偝墒斓臅r(shí)刻，與我們的價(jià)值觀一同成型，是你我對(duì)這個(gè)世界交出的`第一份理智答卷。初心是你我對(duì)前路的規(guī)劃，路上有風(fēng)沙，初心就是衣遮！道上有雨雪，初心就是斗笠！“不忘初心”不是一句口號(hào)，它有筋，有骨，有血，有肉，它是一種力量，支撐我們向理想走去！圣人說(shuō)，三人行必有我?guī)?，擇其善者而從之，是長(zhǎng)者、領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們傳道授業(yè)解惑，指導(dǎo)、引領(lǐng)我們的生活；可是，人生如長(zhǎng)河，其勢(shì)浩浩，你我如浪珠，初心瑩瑩，人生的路遠(yuǎn)比生活的路長(zhǎng)的長(zhǎng)，那！又是誰(shuí)來(lái)指引你我的人生之路？是信仰。又是誰(shuí)來(lái)指引我們的信仰，是黨！是給我們帶來(lái)崇高共產(chǎn)主義理想的黨，就像取得火種帶來(lái)光明的普羅米修斯，她！正是我初心所向！哦，我的初心――原來(lái)在這里。
明白這些之后，我才敢堅(jiān)定地回答自己，我的初心是一種信仰！是夜空中最亮的星，照亮我前行！帶給我信仰的――是黨?！安煌跣摹币簿统闪宋业淖毅?，鞭策我前行。
時(shí)如逝水，白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間，來(lái)到xxxxxx(公司)已經(jīng)四月有余，從一個(gè)剛出象牙塔的大學(xué)生，成長(zhǎng)為一名迫切希望為公司貢獻(xiàn)自己力量的公司員工。時(shí)間雖短，深情無(wú)價(jià)！領(lǐng)導(dǎo)溫暖的關(guān)懷，同事細(xì)致的幫扶，是我不斷工作向前的動(dòng)力?；叵肫鹱约涸谶@里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每天能和一群充滿著激情朝氣的同事們共事，我感到無(wú)比的榮幸和驕傲?？粗@片熱土上如春筍般拔地而起的各色建筑，自豪感油然而生！我更加堅(jiān)定自己當(dāng)初的信念――為xxxxxxx(公司)奉獻(xiàn)自己的青春和汗水。
作為一名共青團(tuán)員，我把共產(chǎn)主義理想時(shí)刻牢記于心，初心既在，我志無(wú)悔！我會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏。“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”，在工作中我會(huì)百倍認(rèn)真，千倍踏實(shí)，萬(wàn)倍勤奮，以勤補(bǔ)拙，以時(shí)間補(bǔ)能力，在工作中學(xué)習(xí)，在工作中進(jìn)步，在工作中成長(zhǎng)?；蛟S，我會(huì)在工作中遇到很多困難，或許也會(huì)有猶豫彷徨的時(shí)候，那時(shí)的我會(huì)敲敲自己的心門，推門問(wèn)問(wèn)自己,可還記得初心？初心如戒尺，如圭臬，如明燈，如墨斗，如懸梁之繩，如刺股之錐，我會(huì)在內(nèi)心不斷地告誡自己，當(dāng)初來(lái)到公司是為了能夠在財(cái)務(wù)崗位上奉獻(xiàn)自己所學(xué)，為公司守好財(cái)務(wù)的關(guān)隘。跟隨初心指引，我愿收起自己的心性，全身心投入工作之中，干灑熱血寫(xiě)春秋！
在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們年輕一代，渴望得到的、渴望實(shí)現(xiàn)的比以往都要多，想恪守原則需要抵御更多的欲望，只有初心永葆，信仰不滅，我們才能夠在荊棘中前行！
作為一名財(cái)務(wù)人員，我要把好財(cái)務(wù)的大門，守好財(cái)務(wù)的關(guān)隘，為公司看門，為公司守關(guān)。黨性在，初心在！初心所在，我志不悔！
謝謝大家！
勿忘初心方得始終演講稿篇十三
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的快速發(fā)展，各行各業(yè)中利用互聯(lián)網(wǎng)的便捷與較強(qiáng)的使用性，越來(lái)越多的新型企業(yè)應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)而生，帶給社會(huì)方方面面的好處，就這樣驅(qū)動(dòng)一個(gè)時(shí)代的發(fā)展。而在這些影響下，衍生出一種新型潮流——共享。所謂共享就是在同一平臺(tái)分享共用同一種事物，因而所謂的共享單車，共享書(shū)店，籃球等等相繼出現(xiàn)。
共享時(shí)代如潮水般向我們涌來(lái)時(shí)，我們不再是正日宅在家里只靠互聯(lián)網(wǎng)而生的宅男宅女了，也不會(huì)是只會(huì)懂得網(wǎng)上淘寶，追劇，做主播網(wǎng)紅的對(duì)生活再也沒(méi)有什么價(jià)值的事了。因?yàn)樵絹?lái)越多的共享，在時(shí)代潮流的發(fā)展中，有共享這樣的生活理念是很明智的，當(dāng)我們生活于喧囂煩悶的快節(jié)奏生活中，共享帶動(dòng)我們，在始于足下的馳聘，口鼻指尖書(shū)香的流淌入心，精準(zhǔn)的每一個(gè)入籃，共享的益處深得人心。讓我們逃離世俗的煩惱，帶給我們健康快樂(lè)的生活。而在這些光鮮亮麗的事物的背后，弊端也是一把任性的劍，摧毀這事物的出發(fā)點(diǎn)，是社會(huì)潛在因素日益暴露。
那些對(duì)于潮流刻意追隨，本末倒置的人少了真正共享生活的真諦蘊(yùn)意，對(duì)共享物品刻意毀壞傷害的人感受不到共享的價(jià)值，人性的感觸，既是影響面積并不大但光明永遠(yuǎn)不會(huì)讓健康積極的精神照亮心底的角落，點(diǎn)燃的那盞心燈。
對(duì)于這些事物雖然有利有弊，但共享的出發(fā)點(diǎn)就是共享誰(shuí)也改變不了。共享單車，著作，運(yùn)動(dòng)，就是共享快樂(lè)成長(zhǎng)，共享健康積極的生活態(tài)度，那些原本是要離我們遠(yuǎn)去而重拾的如金子般珍貴的東西將以這樣一種無(wú)與倫比的方式，帶著我們閉上眼，體驗(yàn)事兒復(fù)得的共同的心跳，共同的心聲。
共享鑄就一代人，一代人演繹將應(yīng)共享而生！
我的演講完畢。
謝謝大家！
勿忘初心方得始終演講稿篇十四
沒(méi)有一絲前奏，幾場(chǎng)大雨，帶走了平山的酷暑。平山的天空總是那么藍(lán)，即使烏云也擋不住它的風(fēng)采，它藍(lán)得好似不容任何東西玷污它的神圣，藍(lán)得仿佛是能在每個(gè)人心中蕩起漣漪的水，這便是平山的天空；平山的山一眼是看不到盡頭的，因?yàn)樗麄兌际窍噙B的，更奇特的是它們綠得像一塊巨大的翡翠，靜得像安靜的美女子，青蔥翠綠，煙霧繚繞，這便是平山的山。平山的人都是熱情好客的，隊(duì)員在調(diào)研時(shí)路過(guò)他們家中便會(huì)被熱情的邀請(qǐng)，他們也是那般淳樸，在一家早餐店吃著最普通的云吞，卻能享受店家最真誠(chéng)待客的態(tài)度，這便是平山的人。這種久違的感覺(jué)，真讓我迷戀上這里的一切。
早晨陽(yáng)光被煙霧擋住了它的光彩，朦朦朧朧地照進(jìn)床頭，喚醒還在睡夢(mèng)中的我。睜眼，赤腳走到窗前，深呼一口清晰的空氣，心情也如這陽(yáng)光般燦爛，美好的一天總是從這一刻開(kāi)始。三下鄉(xiāng)活動(dòng)也已經(jīng)過(guò)半，經(jīng)過(guò)這幾天的活動(dòng)，看到隊(duì)員的熱情付出，知道他們?cè)谶@里付出了汗水，當(dāng)然也有收獲。作為三下鄉(xiāng)的一員，我也是要為自己感到自豪，盡管沒(méi)有參加支教組，不能在課堂上與學(xué)生們面對(duì)面交流，但是在新聞組的我卻能更有機(jī)會(huì)洞察隊(duì)員們的心里感觸。通過(guò)隊(duì)員們寫(xiě)的心得，我也能感受到當(dāng)老師的喜悅和艱辛；后勤組員為了做出美味的食物而絞盡腦汁和他們的良苦用心；安保組員為確保隊(duì)員和學(xué)生安全而警惕觀察的那份責(zé)任心；調(diào)研組員們風(fēng)雨無(wú)阻只為做好自己的工作，遭受別人的冷眼相待卻沒(méi)有退縮的堅(jiān)強(qiáng)；還有我們新聞組的默默付出。每個(gè)人都在努力的工作著，只為堅(jiān)守住最初的心。
七月的雨，不僅趕走了酷暑，也讓我們成長(zhǎng)了起來(lái)。在這里，我們不再是可以任性的孩子，累了痛了，咬牙堅(jiān)持，因?yàn)槲覀冇胸?zé)任，因?yàn)槲覀円頌樘焓?，保護(hù)那些可愛(ài)的小精靈。“激情退卻，責(zé)任在堅(jiān)持”這是我們每個(gè)人來(lái)這里磨練，堅(jiān)持的信念。當(dāng)我們看到孩子們燦爛的笑臉，就會(huì)覺(jué)得這一切都是值得的。堅(jiān)守保護(hù)學(xué)生的`心，在下雨時(shí)，他們用一把傘把學(xué)生們安全的送到食堂，只為讓學(xué)生能早點(diǎn)吃上熱騰騰的飯菜，而自己早已全身濕透；在學(xué)生生病時(shí)，他們深夜護(hù)送學(xué)生回家，而不去擔(dān)心自己走在林間小道的危險(xiǎn)；在學(xué)生鬧情緒時(shí)，他們耐心安撫，不去考慮自己的心酸……他們所做的這一切都始于責(zé)任。
羽翼漸豐的我們，學(xué)會(huì)了保護(hù)別人，對(duì)學(xué)生的呵護(hù)，對(duì)隊(duì)員的關(guān)心，這就是我們成長(zhǎng)所在。即使有過(guò)抱怨，但是心中有責(zé)任，那么就能堅(jiān)持下去。七月的雨洗涮我們的陰霾，七月的太陽(yáng)照亮我們的心田，七月的稻香拂進(jìn)我們的心坎。平山的孩子讓我們學(xué)會(huì)了不忘初心，方得始終的真諦。
勿忘初心方得始終演講稿篇十五
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
不知道在座的各位同伴們是否還記得，當(dāng)年上師范時(shí)天天掛在嘴邊的校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”；那是否還記得《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》“學(xué)生為本，師德為先，能力為重，終身學(xué)習(xí)”；也想起了上學(xué)時(shí)聽(tīng)過(guò)的賈先生的一句話“百無(wú)聊賴何為教，一事無(wú)成怎做授？”至今這些話人在我腦中盤(pán)旋……”百年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)教師為本，教師大計(jì)則師德為本”作為一名教師，一名能稱之為合格的教師，不僅要具備相應(yīng)的知識(shí)與能力素養(yǎng)，更應(yīng)該具有良好的修養(yǎng)。
忽然間看到一句話，“不是生活缺少美，而是缺乏一雙發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛?！辈煌跣?，小水長(zhǎng)流，則能穿石；人生的路上怎會(huì)一帆風(fēng)順；幼教路上怎會(huì)沒(méi)有磕磕碰碰……不忘初心，牢記心中那份堅(jiān)定的信念，始終如一，不輕言放棄，始終堅(jiān)持心中那份最初的夢(mèng)想，保持內(nèi)心的寧?kù)o、安然，面對(duì)浮華的`生活……不忘初心，做一個(gè)正能量的人，有自己的信念、愛(ài)好、原則、信仰，寵辱不驚、淡泊寧?kù)o、心靜如水，才能感受到云過(guò)天更藍(lán)，船行水更幽的意境。
不忘初心，一如既往的愛(ài)孩子，愛(ài)是尊重，愛(ài)是理解，愛(ài)是責(zé)任，各位幼教伙伴，即使山高路遠(yuǎn)，天寒地凍，請(qǐng)勿忘初心，自己心中有陽(yáng)光，才能播撒陽(yáng)光到別人心中！
最后，我把這句話送給所有的同伴，與大家共勉：“教室里每一個(gè)不起眼的孩子，都是許多人心中的全部！”
勿忘初心方得始終演講稿篇十六
近日，我靜心觀看了《不忘初心警鐘長(zhǎng)鳴》的教育警示片，既感到震驚，又覺(jué)得大快人心，更覺(jué)得很痛心。片中的五個(gè)反面典型像蛀蟲(chóng)一樣在我們黨內(nèi)肆無(wú)忌憚，胡作妄為，他們的行為嚴(yán)重影響了黨的形象，損害了人民群眾的利益。所幸的是，他們已被繩之以法。痛心的是，他們?cè)?jīng)都是好同志，黨的好干部，也有為民服務(wù)的初心，也有過(guò)錚錚誓言，到底是什么改變了他們，最終淪為階下囚?作為一名基層黨員干部，我有以下三點(diǎn)體會(huì)。
不忘初心，時(shí)刻將黨和人民放心間。我們?yōu)槭裁慈朦h，我們?yōu)槭裁礊楣?片中人，家境貧困，把入黨為官作為幫家人斂財(cái)聚富的快速通道，他的心中只裝著自己的“小家”，而將國(guó)家大局置之腦后，當(dāng)官不發(fā)財(cái)，想發(fā)財(cái)別當(dāng)官，他們忘了這一點(diǎn)，他更忘了手中的權(quán)力是人民賦予，理想信念崩塌瓦解，最終走上的罪惡的深淵。作為一名共產(chǎn)黨人要有堅(jiān)定的信仰，相信黨，擁護(hù)黨，為人民服務(wù)，將黨和人民的利益時(shí)刻牢記在心間。
不忘初心，時(shí)刻將肩負(fù)職責(zé)放心間。職位就是擔(dān)子，在黨和人民賦予的職位上，就要肩負(fù)擔(dān)子，挺起脊梁，將黨和人民賦予的權(quán)力真正用到老百姓身上。每查處一個(gè)貪官，老百姓、官員都大快人心，拍手叫好。貪官污吏濫用權(quán)力，謀取私利，人性喪失，如此以往，失去民心，就會(huì)動(dòng)搖我們黨的執(zhí)政根基。不忘初心，就是要時(shí)刻將肩負(fù)的職責(zé)放心間，一顆公心只為民。
不忘初心，時(shí)刻將黨的紀(jì)律放心間。通過(guò)片中違紀(jì)違法案件的情節(jié)可以看出，他們把黨紀(jì)國(guó)法已經(jīng)拋到腦后，甚至駕凌于黨紀(jì)國(guó)法之上，企圖通過(guò)信鬼神來(lái)隱蔽自己的犯罪行為，實(shí)屬荒誕至極，無(wú)法理喻。講政治、守紀(jì)律，是黨員干部的紅線和底線，不得觸碰和逾越。不忘初心，就是要時(shí)刻牢記我們黨的紀(jì)律，將紀(jì)律放在心間，約束自身行為。
勿忘初心方得始終演講稿篇十七
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
一本書(shū)，千人閱；一輛車，千人騎。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，共享資源正在漸漸融入我們的生活，同時(shí)也在逐漸改變著我們長(zhǎng)期以來(lái)保持的思想理念和生活理念。
當(dāng)共享資源最初出現(xiàn)在中國(guó)各個(gè)地區(qū)時(shí)，它幾乎在一夜之間成為了人們之間口口相傳，閑談時(shí)的熱門話題，一時(shí)間爭(zhēng)議四起，幾乎“爆紅”。
那么，共享資源是否為我們帶來(lái)了利？
不，不是的，共享資源的到來(lái)帶給我們的不僅僅只有它的利，還有它存在的弊端。
在這個(gè)“科技橫行”的時(shí)代里，原本只需要短短的一句詢問(wèn)便可以解決的事情，我們卻寧愿將自己所在只屬于自己的空間里，對(duì)別人的關(guān)心視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，更不懂得如何去和別人友好地交談，我們逐漸喪失了社交的能力，也錯(cuò)過(guò)一次與人交往的機(jī)會(huì)。
共享單車，共享書(shū)店，共享籃球，越來(lái)越多的共享資源與我們的生活產(chǎn)生了緊密的聯(lián)系，它改變了我們的生活方式，改變了我們的思想理念，使我們似乎成為了只能依靠科技維持生活的人。
時(shí)代在進(jìn)步，科學(xué)也在發(fā)展，但似乎只有我們還在停滯不前，甚至后退。
共享資源它原本存在的意義似乎被我們強(qiáng)行扭曲，我們過(guò)度的依賴它，而失去了我們?cè)械哪芰Α?BR> 如果，這種現(xiàn)狀還不能夠得到改變，那么這原本為人類帶來(lái)便捷的共享資源也終會(huì)淪為“世俗”。
我的演講完畢。
謝謝大家！
勿忘初心方得始終演講稿篇十八
如果你真的想要做一件事情，全世界都會(huì)幫你。
再牛逼的夢(mèng)想也抵不住你傻逼的堅(jiān)持。
不要總覺(jué)得被輕視，先問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有分量。一個(gè)人的價(jià)值，不體現(xiàn)在與別人相同的東西上，而體現(xiàn)在與別人不同的東西上。
生活不是等待風(fēng)暴過(guò)去，而是學(xué)會(huì)在雨中翩翩起舞。
對(duì)討厭你的人最好的反擊是，保持微笑和光芒四射，他們最不希望看到這樣的你！
人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。
天再高又怎樣，只要墊起腳尖就會(huì)更接近太陽(yáng)。
抱怨沒(méi)有用。憑的是實(shí)力。
耐得住寂寞才守得住繁華！
永遠(yuǎn)面向陽(yáng)光，這樣你就看不見(jiàn)陰影了。
要想成功，你還需要有那么一點(diǎn)與眾不同。
所有的努力，都是為了遇見(jiàn)更好的自己。
每一天的進(jìn)步，對(duì)我們都是巨大的成功，因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟某阶约骸?BR> 豬肉都可以漲價(jià)，憑什么夢(mèng)想比豬肉都廉價(jià)?。。。?BR> 人無(wú)志向，和迷途的盲人一樣。
當(dāng)一個(gè)人有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他就不會(huì)再在地上爬。
勿忘初心方得始終演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
看完《大鬧天宮》，一個(gè)桀驁不馴又勇敢頑強(qiáng)的大圣形象便存于心間。《大圣歸來(lái)》中的他同樣因?yàn)榇篝[天宮而被壓在五行山下五百年之久。無(wú)意之間江流兒解除了佛祖給他的鎮(zhèn)壓之印，可是因?yàn)橥笊戏庥∥唇?，大圣依然沒(méi)有法力。從昔日威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)神落魄到法力盡失的凡人。從云端跌落的痛苦，讓曾經(jīng)俠義的大圣冷漠孤獨(dú)又狂躁不堪，他迷失了自我，冷漠加身，滄桑為胄，迷茫地一路向西，不肯回頭停留，不管人間冷暖。
是江流兒的天真與活潑，讓大圣，從冷漠變至溫暖；是江流兒的勇敢與善良，讓大圣，面對(duì)混沌的妖術(shù)奮起反抗；是江流兒的對(duì)他信賴與崇拜，讓大圣，在布滿利刃的大地上帶痛狂奔，尋回了那顆勇敢堅(jiān)毅的初心，尋回了那一身沸騰不止的熱血，尋回了那個(gè)最初的自己——“熾焰加身，熔石成胄，金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬(wàn)里埃……”
我們的大圣歸來(lái)了，迷失的初心也歸來(lái)了。一個(gè)超級(jí)英雄拯救世界之前，一定是先尋回初心，拯救自己，這與“一屋不掃，何以掃天下”的道理不期而同，我們的大圣拯救了自己，拯救了流兒，拯救了世界，他沖破法印，最終帶著從前俠肝義膽的自己歸來(lái)。
大圣尋回自我的過(guò)程，與我們的成長(zhǎng)大同小異。
多年的成長(zhǎng)路，我們都希望自己可以像一個(gè)超級(jí)英雄般無(wú)所不能，戰(zhàn)勝一切難題，可是所走的每一步都不夠完美，不夠成功，甚至還經(jīng)歷越來(lái)越多的失敗。挫折與失敗時(shí)的我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)離自己的目標(biāo)。讓我們逐漸變得外表冰冷，內(nèi)心軟弱，對(duì)未來(lái)漸漸地迷茫起來(lái)。
讓我們尋回初心，堅(jiān)定前行，不害怕失誤，不拒絕迷茫。因?yàn)槭?，也是成長(zhǎng)中的履歷，因?yàn)槊悦＃彩乔啻豪锏倪^(guò)場(chǎng)。
讓我們緊握初心，每走出一步，都要努力認(rèn)真。
讓我們時(shí)刻牢記：“滿樹(shù)的花朵，只源于一顆小小的種子。”
勿忘初心方得始終演講稿篇二十
對(duì)個(gè)體而言，我們每一個(gè)人，在年輕時(shí)，總是心懷理想，信心滿滿。但是實(shí)現(xiàn)理想是需要付出艱苦努力的。逐漸地，理想被我們漸漸遺忘了，只剩下平時(shí)的得過(guò)且過(guò)，遠(yuǎn)大的抱負(fù)逐漸被世俗的功名利祿所取代，被家長(zhǎng)里短的瑣事所取代。歲月蹉跎，不小心就“白了少年頭”，結(jié)果一事無(wú)成，徒留悔恨。保持初心，就是要經(jīng)常反省自己，人生走一遭，我的理想是什么？我到底想做點(diǎn)什么？我到底想成為什么樣的人？每日三省身，修正人生航向，以實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的初心。
對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨而言，所謂“初心”，就有著更豐富深刻的內(nèi)涵：
不忘初心，是不忘記自己的根本是什么。中國(guó)共產(chǎn)黨的根本在于人民。黨的力量來(lái)自人民，黨的根基立足人民，一切依靠人民，一切為了人民，“得民心者得天下，失民心者失天下”。我們黨執(zhí)政的目的是為了帶領(lǐng)人民創(chuàng)造豐富的物質(zhì)生活，帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)崇高的精神生活，保證社會(huì)公平正義，實(shí)現(xiàn)全體共同富裕，最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。所以，我們黨從一開(kāi)始就把全心全意為人民服務(wù)寫(xiě)在自己的旗幟上，與人民建立了血肉聯(lián)系，從而也贏得了人民對(duì)我們黨事業(yè)的大力支持。
新民主主義革命時(shí)期，根據(jù)地人民舍生忘死支援部隊(duì)，保衛(wèi)機(jī)關(guān)；長(zhǎng)征途中，各族人民踴躍送兒參紅軍；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，軍民一家，魚(yú)水情深，打敗了日本侵略；解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，人民踴躍參軍支前，“淮海戰(zhàn)役的勝利是人民群眾用小車推出來(lái)的”?！暗嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)”，對(duì)此，我們黨對(duì)人民群眾要心懷感動(dòng)、心懷感恩。切不能感覺(jué)自己是“青天大老爺”，人民群眾是“小民”、“刁民”。近年來(lái)發(fā)生的多起公共事件，背后其實(shí)都反映了部分黨員干部這種忘記根本的心態(tài)。
勿忘初心方得始終演講稿篇一
古語(yǔ)有云：“不忘初心，方得始終?！奔?xì)細(xì)讀了管建剛老師的《不做教書(shū)匠》之后，讓我對(duì)《華嚴(yán)經(jīng)》中的這句話有了更深的理解。
《不做教書(shū)匠》通過(guò)一個(gè)個(gè)感人至深的教育故事告訴我們，不做“教書(shū)匠”，要做一名有方向感的教師,有約束感的教師,有責(zé)任感的教師，有上進(jìn)感的教師，有奮斗感的教師，有專業(yè)感的教師，有親和感的教師，有智慧感的教師。而要實(shí)現(xiàn)這一切，首要的不忘教育之初心。
記得上學(xué)期的一個(gè)下午，我接到了我們班一位女生媽媽的電話，她說(shuō)了這樣一件事，她的`女兒每天下午放學(xué)和班里的其他兩位女生一起走到公交站，那兩位同學(xué)不坐車，但她們會(huì)拿著這位同學(xué)的杯子不讓她坐車，這樣，她錯(cuò)過(guò)了好幾次公交車，這位女同學(xué)很煩惱，回家吃飯時(shí)給媽媽說(shuō)了這件事，不巧讓爸爸聽(tīng)到了，這位父親護(hù)女心切，在公交站旁對(duì)那兩位女同學(xué)嚴(yán)詞威嚇了一番，爸爸的行為并沒(méi)有解決問(wèn)題，反而招來(lái)了那兩位女生的冷嘲熱諷甚至是出口傷人。這更增加了這位女生的心理負(fù)擔(dān)，這位媽媽給我說(shuō)完這件事的來(lái)龍去脈，讓我確實(shí)感受到了這是一件棘手的事情，如果處理不好，很可能會(huì)造成更大的傷害。保護(hù)孩子的自尊心又讓孩子們能和好如初，這需要一些技巧。我先叫來(lái)那位被孤立的同學(xué)，我給她講了自己小時(shí)候和自己的好朋友之間發(fā)生了矛盾的，是自己主動(dòng)給好朋友寫(xiě)了一個(gè)小紙條，然后我們又和好如初的事例，我鼓勵(lì)她勇敢地邁出第一步，那時(shí)我們剛學(xué)過(guò)《尺有所短寸有所長(zhǎng)》這篇文章，學(xué)習(xí)了如何寫(xiě)信，我建議她給自己的同學(xué)寫(xiě)封信，來(lái)緩解關(guān)系。后來(lái)，我又叫來(lái)了那兩位同學(xué)，雖然同學(xué)爸爸的做法不對(duì)，但是同學(xué)之間依然要友好相處要寬容大度，多個(gè)朋友多條路，那兩位同學(xué)也接受了我的建議。后來(lái)，這位媽媽又打電話來(lái)，說(shuō)自己的女兒很開(kāi)心，語(yǔ)氣中滿是輕松，特別感謝老師。我自己也很開(kāi)心，保護(hù)孩子幼小的心靈，不正是我育人的初衷嗎？初心，就是在人生的起點(diǎn)所許下的夢(mèng)想，是一生渴望抵達(dá)的目標(biāo)。教育何嘗不是如此呢？時(shí)時(shí)不忘教育初心，方得育人始終。
教育之初心是什么？我以為，教育之初心在引導(dǎo)和激發(fā)，而不是灌輸知識(shí)；教育之初心在發(fā)展理性，而不是講授道理；教育之初心在鼓勵(lì)從善，而不是理解規(guī)范；教育之初心在豐盈靈魂，而不是掌握技藝；教育之初心在溫暖心靈，而不是強(qiáng)化記憶；教育之初心在點(diǎn)亮人生，而不是預(yù)知未來(lái)。
只是，這樣的教育要求我們不做教書(shū)匠，這樣的教育要求我們付出更多心血，這樣的教育更要求我們堅(jiān)守和回歸內(nèi)心的平靜，也就是保持初心。古人說(shuō)“求其上得其中，求其中得其下”。做教師的都要有初心，要有高的目標(biāo)，即便求上不成，也能收獲其中。
對(duì)于教育，我們的初衷是這樣的：努力讓每一個(gè)兒童富有愛(ài)心，心地善良，靈魂高貴、干凈，對(duì)多樣的世界秉持寬容與尊重；他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有學(xué)習(xí)的愿望、熱情與能力；他有自由的頭腦，能有尊嚴(yán)地面對(duì)世界；他有豐富的心靈，服膺真理與崇尚智慧。當(dāng)然，每一個(gè)學(xué)習(xí)者都是異常復(fù)雜的。在父母眼里，每一個(gè)孩子都是了不起的；在教師眼里，“沒(méi)有教不好的學(xué)生”是一個(gè)謬論。我相信，教育不是萬(wàn)能的，“七分天生，三分教育”。但是，每一個(gè)兒童都有他的福祉，每一個(gè)兒童都有他的未來(lái)，你何苦那么擔(dān)心他眼前的這點(diǎn)成績(jī)呢？看得遠(yuǎn)一些吧，這是一位教育者應(yīng)有的深邃！
勿忘初心方得始終演講稿篇二
各位老師各位同學(xué)：
您們好！
這句話最早出自佛教《大方廣佛華嚴(yán)經(jīng)》中“不忘初心，方得始終”。喬布斯曾一度推崇這句話，在很多講座中都引用過(guò)這句話來(lái)講解。
那么它的意思是什么呢？很簡(jiǎn)單，是只有不忘記自己最初的想法，才能有始有終的完成自己的夢(mèng)想。這句話聽(tīng)來(lái)簡(jiǎn)單，但只有親身實(shí)踐過(guò)的人才方知其中的艱辛。
有個(gè)小故事是這樣的：在美國(guó)一所中學(xué)里，操場(chǎng)上有一座很高的塔，一次校園活動(dòng)，學(xué)校公告：哪位能爬上高塔的同學(xué)，接下來(lái)的一年中伙食費(fèi)將免費(fèi)。很多同學(xué)都躍躍欲試，幾個(gè)看起來(lái)很高大很勇敢的學(xué)生率先發(fā)起了挑戰(zhàn)，他們爬的很快，一會(huì)兒就到了塔中，這時(shí)他們聽(tīng)到地下人們的私語(yǔ)“那么高，掉下來(lái)就完了?！薄跋Ｍ麄冃⌒狞c(diǎn)”…向下看了一眼，他們頓時(shí)感覺(jué)腿不住的發(fā)抖，只好小心翼翼的下來(lái)，后來(lái)又有不少人挑戰(zhàn)，無(wú)一例外他們都失敗了，這時(shí)候一個(gè)有些瘦弱的男孩子站了出來(lái)，他爬的不是很快，但是很穩(wěn)。到了塔中，他沒(méi)有想前面那些人猶豫，而是接著一步一步的爬著，最終他成功了。當(dāng)所有人都不解時(shí)，體育老師說(shuō)：“因?yàn)樗莻€(gè)聾人，他聽(tīng)不見(jiàn)你們說(shuō)的話，也不會(huì)因此而受到干擾。他只有一個(gè)念頭，那就是爬上去！”
故事中的小男孩就是因?yàn)槭冀K不忘初心，從而獲得了成功。反觀我們，現(xiàn)在社會(huì)上有很多貪心的官，但是仔細(xì)的想一想：他們當(dāng)官的第一天想過(guò)貪贓枉法嗎？他們沒(méi)有兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)嗎？他們沒(méi)有許下“我一定要做一個(gè)清官”的誓言嗎？只不過(guò)這些都在后來(lái)的日子里迷失了當(dāng)初的本心，淪落成了污吏。
我們實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想，只因我們忘了初心。
所以讓我們重拾少年的夢(mèng)想，努力的去前進(jìn)，不要迷失在這多姿多彩紅塵之中。記得不忘初心，方得始終！
勿忘初心方得始終演講稿篇三
總有某個(gè)時(shí)刻，承認(rèn)在逃避，逃避著當(dāng)初自己挑起的一個(gè)沉重的包袱。但我知道，那只是某個(gè)時(shí)刻而已!三年磨劍，自初入高中，初心便早已深埋骨里了?？扇缃裼洃浀膲m埃正在掩蓋原有的光輝，因此，為了明天，讓我們拭去所謂的塵埃，莫忘初心。
不忘初心，方能對(duì)得起那些年不知疲倦的奮斗。那些年我們?cè)缙鹜硭粸闋?zhēng)取更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，哪怕只是一分鐘;我們縱身于題海，與它們斗智斗勇，從不言棄;我們提心吊膽，爭(zhēng)先恐后，只盼不被落下。后來(lái)，我們終于讓初心發(fā)了芽，而這一切的一切正在漸漸地被時(shí)間侵蝕!這難道對(duì)得起你曾經(jīng)的努力，對(duì)得起你的初心嗎?不忘初心，善待付出。
不忘初心，才能耐得住寂寞，抵得住誘惑，直視困難與挫折。作為學(xué)生的我們卻絲毫不知社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。我們喜歡享受，害怕失去，極度自私，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難，總是想方設(shè)法逃避。對(duì)于機(jī)遇總是漠不關(guān)心，對(duì)于學(xué)習(xí)，更是一副得過(guò)且過(guò)的樣子，孰不知這與我們的初心正好背道相馳。我想人心本“善”，每個(gè)人都想活出自己的價(jià)值，不愿做一個(gè)碌碌無(wú)為的人，不是嗎?不忘初心，堅(jiān)持自我!
不忘初心，才能明確目標(biāo)，揚(yáng)帆起航，初心往往是一切動(dòng)力的源泉。也許在你最近成功的一件事中，你能體會(huì)到那種懷著初心，一往無(wú)前的激情。因?yàn)橛辛顺跣?，那種熱誠(chéng)的激動(dòng)，讓我們?cè)诂F(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，不迷失方向，奮力向前，而終將為大學(xué)夢(mèng)添上一筆輝煌，畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)。凡事莫忘初心，才能有始有終。
不忘初心，流年已深;君心莫忘，方得始終。也許現(xiàn)在的你，還在為學(xué)業(yè)，為生活而迷茫，彷徨。那么請(qǐng)你想想當(dāng)初來(lái)到這之前的初心，找回自我。請(qǐng)相信我，不忘初心，方得始終。
初心還在，一切不晚。給時(shí)間一點(diǎn)時(shí)間，讓過(guò)去過(guò)去，讓開(kāi)始開(kāi)始!從現(xiàn)在開(kāi)始，奮斗吧!
勿忘初心方得始終演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活在這個(gè)紛擾的世界里很少有人能做到“不忘初心”，雖說(shuō)不容易，但總能找到。
很小的時(shí)候，我就知道，人要有夢(mèng)想，也就是內(nèi)心的那份堅(jiān)守，也就是用我們現(xiàn)在說(shuō)的初心。我和他們都不同，當(dāng)他們幻想當(dāng)飛行員，科學(xué)家的時(shí)候，我卻只想做一個(gè)能為父母遮風(fēng)擋雨的人。
可能我的童年相比別的同學(xué)來(lái)說(shuō)少了父母的陪伴。雖然內(nèi)心還是會(huì)呼喚且渴望父母的陪伴自己的那份感情，但我知道我不能這樣，生活的壓力太大，他們肩上的擔(dān)子太重。我不能讓他們徒增煩惱，理解算是我對(duì)他們最大的支持吧。也許就是這樣我比別人才更多了一份堅(jiān)強(qiáng)與懂事吧！
不僅在生活中，在學(xué)習(xí)上，我也比別人多了幾分自覺(jué)，所以總體來(lái)說(shuō)成績(jī)還可以，在父母給自己定的要求面前，我沒(méi)有抱怨，更多的是努力，心里默默承受。因?yàn)樯磉叺娜烁嬖V我父母承受的壓力已經(jīng)夠大的了。如果我還讓他們擔(dān)心的話，就是太不懂事了，所以自覺(jué)自律便成了我約束自己最好的方式。所以父母他們?cè)趯W(xué)習(xí)上并沒(méi)有為我操心多少?？蓾u漸的，我卻發(fā)現(xiàn)，我在默默地改變掉以往的懂事和自覺(jué)自律。
可能是圈子變廣了的緣故吧！朋友們給我講了以前不知道的事情。同時(shí)也多了些對(duì)外面事物的好奇心。這一切驅(qū)使著你，讓你去做一些在大人們看來(lái)無(wú)法理解的事，比如追星，追星可能在我們這個(gè)年齡段的人來(lái)看，只不過(guò)是件讓人無(wú)法理解的事，總而言之就是費(fèi)力不討好。所以漸漸地我們和父母間有了碰撞。開(kāi)始不專注于學(xué)習(xí)這件事情還想些什么。但這一切都是成長(zhǎng)的過(guò)程啊！
這些事情終究只會(huì)因你漫長(zhǎng)生命中那渺小的一瞬間。而之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)這將會(huì)是你永遠(yuǎn)的回憶。正是有了這些曲折才讓你意思到堅(jiān)持本心的重要，才能在這復(fù)雜的社會(huì)里，不改變自己，只是做著最初的那個(gè)自己，默默前行。
勿忘初心方得始終演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
輝煌的宮殿，驚艷的一舞，恍若月中女神，顧盼生輝；匈奴眼中的漣漪，天子滿心的不舍，只作紅妝嫁衣，盡態(tài)極妍。20xx多年前，王昭君以己柔弱之肩膀依然挑起歷史之重?fù)?dān)，伴著車馬角鈴的脆響，她決心，曾經(jīng)的記憶，好也罷苦也好，都做消煙。在蒼涼的古墻頭，美人聽(tīng)到了君王不舍卻無(wú)奈的嘆息，聽(tīng)到了父母無(wú)言又悲哀的啜泣，她更聽(tīng)到了安居樂(lè)業(yè)不累于戰(zhàn)爭(zhēng)的萬(wàn)千民意。于是在風(fēng)沙彌漫的西路上，鮮艷地飄起了一朵最壯美的紅花，不靡不假，真實(shí)地似火般燃燒著。
昭君的感動(dòng)穿越時(shí)空，舍小我為大我。
破落的草堂，佝僂的背影，一盞尚閃著活力的風(fēng)燭陪伴著殘年的他。燈下，他握筆諄言：一朝老臣心，他對(duì)先帝的赤膽忠心、鞠躬盡瘁日月可鑒；一道出師表，他對(duì)后主的期待疼惜、煉鐵鑄鋼發(fā)自肺腑。這個(gè)神機(jī)妙算如神一樣的孔明，將最好的年華和智慧獻(xiàn)給了劉氏父子，只因那年茅廬，突然出現(xiàn)的那個(gè)男人，對(duì)他百分百信任。于是在黑霧彌漫的三國(guó)中，突驀地升起了一顆最?yuàn)Z目的星星，不卑不亢，盡心地如燈般指引著。
孔明的感動(dòng)穿越時(shí)空，不忘初心牢記使命。
顫抖的大地，變色的山河，鳥(niǎo)獸嘶鳴，面前的一切會(huì)在瞬間傾頹?？伤?，好像從容不迫，臨危不亂，渴求生的欲望并沒(méi)有埋沒(méi)他的理性。面對(duì)眼前這群風(fēng)華正茂的孩子，他怎么能棄之不顧？如果災(zāi)難真的降臨，就讓自己來(lái)承受一切重壓吧。他分明一直將這樣的話鐫在心里，才會(huì)在災(zāi)難真的來(lái)臨時(shí)，沒(méi)有一絲猶豫，將未來(lái)的生活留給孩子們?nèi)ダ^續(xù)，而他要停在這里，替他們擋下所有壓力。于是在頹圮驚心的碎礫下，堅(jiān)強(qiáng)地奏出了一首絕美的“英雄”，不言不語(yǔ)，悍然地如鷹般保全著。
譚千秋的感動(dòng)穿越時(shí)空，世間因愛(ài)才會(huì)不斷希望。
炙烤的天氣，干裂的大地，生命之源在干澀地哭泣，生長(zhǎng)著世界最美的梯田的地方，遭遇最嚴(yán)峻的考驗(yàn)。小小的學(xué)生們是一切的希望，四方而來(lái)的彌足珍貴的水首先送到他們手上。然而小小的人兒卻沒(méi)有立即放肆痛飲，他們舔舔裂開(kāi)的嘴唇，一雙雙小手爭(zhēng)著搶著將水遞給臺(tái)上的老師，“老師，喝水。”孩子們異口同聲。他們?cè)趺磿?huì)看不見(jiàn)，堅(jiān)持講課的臺(tái)上老師早已干裂出血的嘴唇。學(xué)生們平時(shí)也許沒(méi)有華麗的辭藻向老師吐露，但此時(shí)他們用最簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作、最平凡的一句話向最愛(ài)的老師們，致愛(ài)。于是在干涸撕裂的土地上，奇跡地冒出一股清涼的甘泉，不驕不躁，純潔地如仙露般滾動(dòng)著。
學(xué)生們的感動(dòng)穿越時(shí)空，尊師重教，知恩圖報(bào)。
感動(dòng)可以穿越時(shí)空而來(lái)，陣陣清香歷久不散，他們的故事，津津樂(lè)道甚至千年也仍甘甜。
勿忘初心方得始終演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
下午好。感謝大家給我在此匯報(bào)工作的機(jī)會(huì)。今天我發(fā)言的題目是“不忘初心，方得始終”。
納蘭性德曾經(jīng)感慨：人生若只如初見(jiàn)。初見(jiàn)，就是初心。人生若只如初見(jiàn)，也就是絕不如初見(jiàn)。人生有很多變數(shù)，唯一不變的是“變”本身。輾轉(zhuǎn)教學(xué)生涯十幾載，風(fēng)雨兼程中，一直堅(jiān)守“初心”，以應(yīng)對(duì)一切改變，盡我之力做一個(gè)普通的語(yǔ)文老師、一個(gè)普通的班主任。
2019新年，我把“天天向上”作為禮物送給學(xué)生。初一即將結(jié)束，為了給初一劃上圓滿的句號(hào)，他們每個(gè)人寫(xiě)下這一年里曾經(jīng)最好的自己，最后一個(gè)月，“找回最好的自己”是他們迎接期末的口號(hào)。這也是承前啟后的一次呼喚。初二新學(xué)期，我們努力“遇見(jiàn)更好的自己”。
村上春樹(shù)說(shuō)“如果想處理不健康的東西，首先人們就必須是健康的”。用健康積極的心態(tài)面對(duì)難以解除的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，才能舉重若輕。沒(méi)有哪個(gè)孩子不渴望成功。一直引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注針對(duì)性。想要進(jìn)步，必定要積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)，要積極找準(zhǔn)問(wèn)題所在，才能沖出“山重水復(fù)”，迎來(lái)“柳暗花明”。作為語(yǔ)文老師，努力幫助學(xué)生找準(zhǔn)學(xué)科知識(shí)的欠缺，作為班主任積極了解學(xué)生思想的狀況。“與其稀里糊涂的活，目的明確、生機(jī)勃勃的活當(dāng)然更加令人滿意。”村上春樹(shù)經(jīng)歷馬拉松經(jīng)歷鐵人三項(xiàng)，無(wú)數(shù)的痛苦和孤獨(dú)中，留給他的不是退縮，而是不斷挑戰(zhàn)，堅(jiān)持奔跑。我們需要用正確的思想引領(lǐng)學(xué)生，要樹(shù)立一種精神呼喚斗志，以激發(fā)學(xué)生潛能。非常希望和期待在人生賽道上的學(xué)生們成為勇敢的奔跑者。
等待花開(kāi)，絕不是守株待兔。
作為語(yǔ)文老師，作業(yè)是連接我和他之間有一條感情線。常跟學(xué)生說(shuō)，作業(yè)中每一個(gè)字的書(shū)寫(xiě)，每一個(gè)語(yǔ)句的表達(dá)，都會(huì)向我傳遞你的真心。我時(shí)常夾著一本漂亮作業(yè)走進(jìn)教室，迫不及待地向他們傳達(dá)自己的欣喜，告訴他，因?yàn)槟氵M(jìn)步，所以我快樂(lè)。那時(shí)候彼此的笑容應(yīng)該是最動(dòng)人的告白。我也會(huì)大聲說(shuō)出厭惡和憤怒，我會(huì)告訴他，再差勁的作業(yè)我也會(huì)看，你的敷衍其實(shí)是欲蓋彌彰。我用自己強(qiáng)烈的愛(ài)憎感染他們，我想告訴他們做一個(gè)讓別人喜歡的人，需要用真心去對(duì)待每一件事。
用一顆真心去換另一顆真心，作為一個(gè)班主任，更需要坦誠(chéng)。剛剛結(jié)束的期中家長(zhǎng)會(huì)上，一個(gè)孩子爸爸，再次講述與兒子之間那次激烈的沖突。我看著他抽動(dòng)的嘴唇、眼角泛起的淚花、顫抖著的不停揉搓的雙手，我打斷了他的話，這是這位父親因?yàn)檫@件事情第三次傷心落淚。第二天周一中午午間練之后，我們又見(jiàn)面，有機(jī)會(huì)與他談?wù)労⒆拥氖?。他又一次泛著淚光說(shuō)，老師，這次的家長(zhǎng)會(huì)是我經(jīng)歷過(guò)的最感動(dòng)人心的家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)到孩子在視頻里說(shuō)的一番話很有觸動(dòng)，終于兩人在長(zhǎng)久沉默之后第一次對(duì)話。他問(wèn)，那天老師你為什么不讓我把話說(shuō)完，我說(shuō)傷心的事點(diǎn)到即可，他說(shuō)，我只是想用我的教訓(xùn)告訴其他人，遇事要冷靜。我說(shuō)，謝謝你的坦誠(chéng)。他說(shuō)，老師，真正該感謝的'是你。把他送出辦公室，我已經(jīng)很疲憊，看到他在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里再次向我雙手握拳表示感謝時(shí)，身體很累心卻很暖。我想，一顆真心會(huì)被學(xué)生看到，有一顆坦誠(chéng)的心才能真正建構(gòu)起師生之間、家校之間溝通的橋梁。
規(guī)范是效率的起點(diǎn)。規(guī)范不是只有學(xué)生才應(yīng)該遵守。
對(duì)于語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，默寫(xiě)的格式，從最初開(kāi)始就講清規(guī)范;對(duì)于閱讀文章時(shí)的圈點(diǎn)勾畫(huà)，最初反復(fù)向?qū)W生展示自己的做法，做好示范;對(duì)于閱讀摘抄，實(shí)物投影一次次呈現(xiàn)優(yōu)秀的作業(yè)，明確要求，以求規(guī)范。對(duì)于語(yǔ)文常規(guī)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷強(qiáng)化?！肮び破涫?，必先利其器”，我想“器”不僅僅是指工具，還應(yīng)該包括學(xué)生約定俗成的規(guī)范。大家在同一個(gè)頻道上開(kāi)展活動(dòng)，步調(diào)一致，才能事半功倍。
“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！痹诎嘀魅蔚墓ぷ髦校嘀魅蔚淖陨砭褪且?guī)范的代言人。對(duì)于亂拋亂扔，以自己彎腰撿拾以作示范;對(duì)于講究誠(chéng)信，以自己說(shuō)到做到，展現(xiàn)雷厲風(fēng)行的風(fēng)范;對(duì)于整隊(duì)跑操，以自己的腳步帶動(dòng)學(xué)生腳下的速度。自己的狀態(tài)決定學(xué)生的狀態(tài)，用自己的熱情點(diǎn)燃學(xué)生的激情。常常在自己懈怠的時(shí)候想起王校在班主任例會(huì)上說(shuō)過(guò)的這句話。每天都是一個(gè)新的開(kāi)始，每天都應(yīng)該以激情回報(bào)生命對(duì)我們的眷顧，每天都應(yīng)該認(rèn)真地在時(shí)間軸上刻下自己的足跡。規(guī)范是一種素質(zhì)，我們的言行方正會(huì)影響身邊的學(xué)生，這種知識(shí)以外的素質(zhì)應(yīng)該是學(xué)生在現(xiàn)在以及將來(lái)高效開(kāi)展學(xué)習(xí)和工作的前提。
力爭(zhēng)高效需要“嚴(yán)”字當(dāng)頭。
抓效率，就是要抓與“分”相關(guān)的各個(gè)要點(diǎn)。利用好語(yǔ)文的學(xué)習(xí)時(shí)間，做到任務(wù)具體、嚴(yán)格要求。課上從坐姿到書(shū)寫(xiě)到回答問(wèn)題，一律要求規(guī)范。一直以來(lái)，在推行新做法之前都會(huì)真誠(chéng)地告知學(xué)生我的用意，讓學(xué)生心知肚明，才能有的放矢。知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)，簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)后勁，復(fù)雜的小組合作共進(jìn)，照顧不同層次的學(xué)生，希望他們都能參與，都能有收獲。課后的練習(xí)做到嚴(yán)格檢查，“陟罰臧否，不宜異同”。理科強(qiáng)調(diào)分層，文科也體貼困難的學(xué)生，減輕他們的負(fù)擔(dān)，能讓他們學(xué)起來(lái)，由小組專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)。嚴(yán)格要求是一把獲得高效的利劍。文學(xué)再美，也不能不食人間煙火。課堂再贊，也不能越過(guò)考試。面對(duì)考試，需要收起語(yǔ)文老師的浪漫，追求現(xiàn)實(shí)。
冬天來(lái)了，春天就不遠(yuǎn)了。每當(dāng)漫步春日的郊外，欣喜于“桃花嫣然出籬笑，似開(kāi)未開(kāi)最有情”，但愿辛勤耕耘的你我，守著那顆為人師的“初心”，今生今世收獲十里桃林。
人的心靈猶如浩渺瀚海，只有不斷接納希望、勇氣力量的百川，才能風(fēng)華長(zhǎng)存。以上是我的一點(diǎn)點(diǎn)做法和心得，誠(chéng)懇希望得到大家的批評(píng)指正，謝謝。
勿忘初心方得始終演講稿篇七
只有不忘初心，才能方得始終。姥姥記住你最初的目標(biāo)，朝著目標(biāo)，堅(jiān)定不移的前進(jìn)吧。下面是本站小編為你整理的幾篇不忘初心方得始終。
演講稿。
希望能幫到你喲。
大家好!我今天演講的題目是“做自己”
正如大家所見(jiàn)，現(xiàn)在的我天天掛著個(gè)照相機(jī)，同學(xué)見(jiàn)面就說(shuō)：“咿呀，老葉你可真忙啊!”我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始變成了一個(gè)癡迷于信息技術(shù)的”瘋子“。不過(guò)從小我的家人可希望我成為一名高富帥，不過(guò)高和帥我都具備了，就差富了，于是他們就打算讓我學(xué)金融。
從小的時(shí)候開(kāi)始，他們就給我樹(shù)立榜樣股神巴菲特，又在書(shū)柜里裝上滿滿登登全是關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷的書(shū)，似乎我的童年印象里只有紅綠相間的k線圖和不知道什么時(shí)候才有的漲停板。直到上了初中，我接觸到了信息技術(shù)，從陌生到熟悉再到癡迷，我十分確定他就是我最熱愛(ài)的事情，沒(méi)有之一，我當(dāng)時(shí)十分激動(dòng)。至此我決定——我要做自己。齊白石曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)我者生，似我者死?！泵肺饕苍f(shuō)過(guò)：“我不想做第二個(gè)馬拉多納，我要做第一個(gè)梅西?！钡拇_做自己好像不僅僅只是模仿榜樣那樣簡(jiǎn)單，我們要?jiǎng)?chuàng)造出屬于自己的生活方式。我們?cè)谂c社會(huì)集體交融的同時(shí)，一定一定要保留一個(gè)鮮活的自己。我不想做第二個(gè)喬布斯，我要做第一個(gè)我自己。于是漸漸的我在接觸微電影時(shí)，結(jié)識(shí)了一群師長(zhǎng)伙伴，我們平時(shí)打打鬧鬧，我們經(jīng)常吐槽著老師天津味的口音，當(dāng)然我們也津津樂(lè)道這鏡頭下的生活更幸福。這幸福讓我有了歸屬感，我在電影里找到了那個(gè)自信，癡迷，無(wú)悔付出的自己，他不是你們期許的“巴菲特”，那個(gè)人他就是癡迷于信息技術(shù)的我。
不忘初心，方得始終。初心便是隱藏在心中的自己，大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們心中最不愿傾述但你認(rèn)為是最美好的夢(mèng)想是什么呢?它可以關(guān)于學(xué)習(xí)，體育，繪畫(huà)，音樂(lè)，舞蹈等等，我們可以在我們的興趣中找到最真實(shí)，最昂揚(yáng)的自己。
就像阿波羅神殿上刻著的。
名言。
：“認(rèn)識(shí)你自己，人的成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷尋找你自己的過(guò)程?！睂ふ易约壕褪菍ふ液线m自己的生活方式。尋找自己積極昂揚(yáng)的生活狀態(tài)，尋找自己詩(shī)意棲居的心靈家園。或許做自己是一種個(gè)性，但他不任性，也不同于叛逆，我們要的是一份青春昂揚(yáng)的姿態(tài)。此刻的我們，身處青春的我們，更需要懷揣著滿腔熱忱和美好的夢(mèng)想，不放棄，不妥協(xié)的做自己!
謝謝大家!
踏在大學(xué)這片凈土上，我品嘗到了許多以前未曾所及的滋味。.如今站在這里猛然間，停住飛奔的腳步，在一片寧?kù)o中回首，我?guī)е啻旱臒崆槎鴣?lái)，猶如浩蕩的春風(fēng);我?guī)е啻旱呐涯娑鴣?lái)，沖破高三的桎梏，開(kāi)始新的征程。我的心，如波濤般的洶涌，如驚濤拍岸般的激烈……!是一多么耀眼的字眼。海大繼往開(kāi)來(lái)，奮發(fā)進(jìn)取，努力為我們營(yíng)造一個(gè)特色鮮明而又綜合實(shí)力強(qiáng)的人才基地，使我的大學(xué)成為一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，就像一雙紅舞鞋下襯托出來(lái)的美麗，優(yōu)雅而溫馨，充實(shí)而忙碌。而我便在這里，在這里陶冶自己，錘煉自己。
在這里我們是主人，是勇士，是繼往開(kāi)來(lái)的開(kāi)拓者，是品味生活美酒的幸運(yùn)兒，更是虔誠(chéng)的夢(mèng)想的追隨者。發(fā)掘智慧，積聚智慧，尋找自己的方向，在奮斗中體現(xiàn)于自我價(jià)值。縱然我們一生都未能達(dá)到心目中的高峰，可只要我們努力過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，思考過(guò)，感受過(guò)，回憶過(guò)，那我們的存在便有意義。作為一個(gè)大學(xué)生，面對(duì)自己的未來(lái)，面對(duì)前人的希望與后人的責(zé)任，我們更要做一個(gè)有理想的人，有責(zé)任心的人，能夠在苦難中不斷奮斗的人。
盛開(kāi)的生命，不管其如何短暫，依然燦爛輝煌;蹉跎的歲月，只因?yàn)樗娜唛L(zhǎng)而加倍空虛!而身在海大的我們又怎么樣呢?有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，朝氣蓬勃的大學(xué)生怎能不對(duì)未來(lái)充滿希望?我們因夢(mèng)想而充實(shí)，因夢(mèng)想而美麗。我們?cè)诖禾旌惋L(fēng)里或冬日的爐火邊做著那些美妙的夢(mèng)，灌溉自己的夢(mèng)想。在顛沛困頓的日子里培養(yǎng)信心，在一朝又一日中，在溫馨祥和的陽(yáng)光下漫步輕松自得，在荊棘叢生的山麓中開(kāi)辟道路則需要付出血與汗的代價(jià)!”
做一個(gè)有責(zé)任心和使命感的大學(xué)生是幸福的，就像花心曾經(jīng)破碎，但綻放的鮮花讓它幸福;就像天空曾受暴雨的沖擊，但雨后?美麗的彩虹讓它幸福;就像種子曾被泥土埋沒(méi)，但破土而出的嫩牙讓它幸?！犻_(kāi)久閉的雙眼吧，整個(gè)世界都將屬于我們：完美，合格的大學(xué)生!棄燕雀之小志，幕鴻鵠從高翔，感謝生命讓我們?cè)诤４笙嘤?，在海大放飛理想，選擇我們所愛(ài)的，愛(ài)我們所選擇的。有人說(shuō)：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，每個(gè)人的人生樂(lè)章，都需要用心去譜寫(xiě).我的人生，我想用自己的雙手去創(chuàng)造.我的大學(xué)生活，我想用自己的方式去活出精彩.我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲!
不要把熱情深埋于大地之中，不要把青春丟進(jìn)爛漫的花叢，我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢，讓我們把足跡踏向云中的孤松，因?yàn)榍啻菏秋L(fēng)，人生有夢(mèng)。我的大學(xué)就是我的青春、我的夢(mèng)!
如果時(shí)光倒退一回，我不會(huì)想到在這個(gè)城市的這個(gè)時(shí)刻我和你們說(shuō)著這樣的話。我希冀的青春是什么?叛逆似火的一個(gè)背包，一雙腳走向了天涯?還是若水的一架單反，一支筆勾勒出我的心事?或如風(fēng)般靜逸，如月般清淡;或一花一世界，一樹(shù)一菩提。青春的美好，不在如愿以償，而在陰差陽(yáng)錯(cuò)。
樹(shù)葉還綠，發(fā)絲尚青。接下來(lái)還會(huì)發(fā)生什么?誰(shuí)能預(yù)料。只記得有人說(shuō)過(guò)：“再不瘋狂我們就老了?！悲偪竦刈鰤?mèng)、瘋狂地奔跑、瘋狂地歌唱、我想要的瘋狂的青春，也有靜默地守望。想去一個(gè)恰如其分的地方，可以有陰天雨天，但一定干凈明亮;想見(jiàn)一個(gè)白衣翩然的人，可以是長(zhǎng)發(fā)短發(fā)，但一定單純善良。這是我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想，連著青春，連著人生。那時(shí)我們有夢(mèng)，關(guān)于文字、關(guān)于愛(ài)情、關(guān)于穿越世界各地的旅行?？v然我只有一支筆一方硯來(lái)書(shū)寫(xiě)冗長(zhǎng)的篇章，縱然我嘶啞著嗓子把豪情萬(wàn)丈歌唱，縱然我還走在一條沒(méi)有未來(lái)的路上，只自顧自活在滿目痍瘡的夢(mèng)想。偶爾暢快飲酒，杯子碰到一起，滿耳叮當(dāng)，不是破碎，我知道那是夢(mèng)綻放的聲音。經(jīng)了站臺(tái)，路了機(jī)場(chǎng)，河山大地滿眼神州;度了分秒，守了春秋，崢嶸歲月?lián)]斥方遒。只愿，不忘初心，方得始終。只愿，歲月無(wú)驚，良辰美景。
世界之大，人之浮夸。心無(wú)雜物，又念何他?摔過(guò)跤的石板路，堆過(guò)火的深山谷，落下去的黃樹(shù)葉，又拾起了哪一個(gè)春天?這哪樣，沒(méi)有記錄青春的痕跡?年輪一圈一圈地溜走，時(shí)鐘一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)地輪回。你的夢(mèng)想，摻在茶里，幽深寧?kù)o，香遠(yuǎn)益清;溶于墨里，山水一程，風(fēng)雪一程。你有沒(méi)有想過(guò)，這一輩子，你可以奔跑多少次?你可以大笑多少次?可以傾聽(tīng)多少次?可以呼吸多少次?你有沒(méi)有想過(guò)，這一輩子，你為誰(shuí)放肆過(guò)?為誰(shuí)真心過(guò)?為誰(shuí)堅(jiān)持過(guò)?又為誰(shuí)不計(jì)代價(jià)過(guò)?青春從來(lái)不是終點(diǎn)，沿途幕幕風(fēng)景才叫生命?？茨銜r(shí)，山，不是山，水也不是水，是深深的霧靄，和沉沉的愛(ài)。猶記“暮然回首，卻把青梅嗅”的朦朧少女，亦知“春日游，杏花吹滿頭”的陌上少年。我們路過(guò)他們的青春，而誰(shuí)，又是我們朝思暮想的筆尖人?如今的你，又活在哪年的時(shí)光，有著怎樣的模樣?夢(mèng)想的行囊，路長(zhǎng)于遠(yuǎn)方。
你的青春會(huì)在哪一刻停止?在你低頭抬頭的瞬間?還是一路無(wú)畏勇往直前?你的夢(mèng)想是否如初?它不是夢(mèng)，也不是想，是行動(dòng)。多年后給你一次機(jī)會(huì)，你最想感謝誰(shuí)、敬誰(shuí)兩杯不醉不歸?我的話，第一杯，敬給途經(jīng)青春的歲月;再一杯，敬給少年有夢(mèng)的自己。
勿忘初心方得始終演講稿篇八
因?yàn)橐痪湓?、一次想念、一個(gè)擁抱、一袋糖果、一段愛(ài)戀，然后完成由悲到喜的蛻變。簡(jiǎn)單，卻滿足。我們都曾懷有這樣純粹的想法吧！可是很久以后呢？你再也記不得你某段生命里曾有過(guò)這樣純粹的簡(jiǎn)單。
我們慢慢長(zhǎng)大，然后經(jīng)歷很多事，接著長(zhǎng)成所謂的成熟模樣。然后才發(fā)現(xiàn)，時(shí)光不止是教會(huì)我們?nèi)绾为?dú)立、如何面對(duì)、如何堅(jiān)強(qiáng)。慢慢成長(zhǎng)到現(xiàn)在，有些東西和想法在光陰的漸變里變成了另一種模樣，自己在時(shí)光的洪流中也顯得形單影只。
很多時(shí)候，其實(shí)都只是一個(gè)人。一個(gè)人吃飯，一個(gè)人自習(xí)，一個(gè)人思考，一個(gè)人遠(yuǎn)足。從宿舍到教室，從食堂到圖書(shū)館，從校內(nèi)到校外，從身外到心里，始終是一個(gè)人的旅行。一個(gè)人安穩(wěn)，一個(gè)人隨意。
曾經(jīng)以為與那些看著或者伴著自己成長(zhǎng)的人相分離是一件了不得的事，會(huì)痛哭流涕會(huì)要死要活，但，其實(shí)我們?cè)缫呀?jīng)習(xí)慣了那么多那么要好的人在不經(jīng)意間就已遠(yuǎn)去。只是那種隨之鏤空的感覺(jué)卻不能避免。雖然有些感傷，好在我們都曾參與過(guò)彼此的成長(zhǎng)。
還是覺(jué)得人與人之間的交際只是一個(gè)點(diǎn)而已，分開(kāi)之后，剩下的路還是要一個(gè)人走。
一個(gè)人成長(zhǎng)總是會(huì)吃點(diǎn)苦頭摔些跟頭，總是會(huì)有些磕磕碰碰。雖然總是受傷，卻不想讓人看見(jiàn)；雖然外表看起來(lái)可以去殺牛，但心里是常常生病的。生病的時(shí)候，總是希望日子快點(diǎn)過(guò)，一睜眼病就全好了?？墒切褋?lái)卻發(fā)現(xiàn)不是自己所期待的樣子，會(huì)發(fā)燒，會(huì)頭痛，會(huì)全身都疼，可是眼淚落下來(lái)卻往往不是因?yàn)檫@些。就如同很多莫名其妙的時(shí)刻，明明希望還在，夢(mèng)想還在，堅(jiān)持也還在，可總是會(huì)在某個(gè)瞬間，在時(shí)光的過(guò)往里頹廢下來(lái)，沒(méi)有原因，不能想到任何。
人，總是那么矛盾、那么糾結(jié)地活著。
不過(guò)我明白，心中有信仰和依靠的，便覺(jué)得心安。沒(méi)有信仰和依靠的，只會(huì)感嘆命運(yùn)如何如何，到最后在別人看來(lái)也終不過(guò)是淺薄的無(wú)病呻吟。
生活并沒(méi)有完全的絕望與頹敗。一生之中，我們總是會(huì)遇到許許多多明明不喜歡不擅長(zhǎng)不在意卻又不得不做的事，但無(wú)論時(shí)光如何丟失，我們做著如何不甘的事，我們還是應(yīng)銘記關(guān)于這青春的一切，這其中的剛與柔、喜與樂(lè)、舍與得，素心如玉。
他們都說(shuō)過(guò)去是一條悵然而甜蜜的夜河，帶著不能再踏入的遺憾流向往昔。此間理應(yīng)銘記的，是一個(gè)人為一個(gè)人的過(guò)去堅(jiān)持，為一個(gè)人的未來(lái)努力，要記得在生命無(wú)數(shù)的支流中，找尋著自己的主干，不忘初心，方得始終。
不管過(guò)去的我們?nèi)绾毋露糟?，如何在起伏的人生路上跌跌撞撞。未?lái)的路還很長(zhǎng)，需要我們背起行囊，風(fēng)雨兼程地一直走下去。
在青春成長(zhǎng)的旅途中，人都有或大或小的夢(mèng)想，追夢(mèng)的路上怎能一帆風(fēng)順？有的人在世俗與誘惑下失去了善良的本心，有的人在經(jīng)歷過(guò)人生的打擊與磨難之后不再堅(jiān)持最初的夢(mèng)想?！笆浪谉_易失本心”，許多人皆因丟掉了初心而墮入平庸?！拔鹜跣摹?，初心是如水的生命在心靈種下的最寶貴的東西，作者告訴我們?nèi)艘獣r(shí)刻提醒自己不要忘記自己內(nèi)心那份純善和夢(mèng)想，適時(shí)沉淀自己，讓心拋卻浮塵，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途就不會(huì)太迷茫，終有一天我們能得到自己想要的東西。
勿忘初心方得始終演講稿篇九
共享時(shí)代，本應(yīng)是建立在以初心為本的基礎(chǔ)上。
如今，已不僅僅是摩拜單車在稱霸天下，獨(dú)攬一方了。日常生活中，你常常會(huì)看到ofo，小鳴單車等等單車企業(yè)互相攀比著，競(jìng)爭(zhēng)著流入市場(chǎng)。而關(guān)乎共享時(shí)代，也絕非共享單車煢煢孑立，形影相吊。共享臥室，共享籃球……各式各樣關(guān)乎著共享的詞匯在我們的日常生活中豐富起來(lái)。無(wú)一例外，創(chuàng)辦它們的初心是為了給市民提供便利。就如共享單車。就本著“解決市民出行最后一公里”的需求，鞭策了自己的初心。
先就其他避而不談。共享單車已是我們生活中再熟悉不過(guò)的詞匯。僅僅一年左右，它已經(jīng)成功地控制了人們的思維——能幫助自己解決困難而贊賞有加，又或因?yàn)樗某霈F(xiàn)而和它們水火不容。
記得摩拜剛剛開(kāi)始的時(shí)候，人們飽含著對(duì)新物質(zhì)新穎的向往和好奇，打開(kāi)了共享的領(lǐng)域，在接下來(lái)的一段時(shí)間中，它被人們廣泛的應(yīng)用和熟知，它越來(lái)越靠近它初心的目標(biāo)，但時(shí)間一久，許多問(wèn)題便漸漸顯露出來(lái)。
早在《史記》中，司馬遷就言道：“天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往。”蕓蕓眾生中，又有多少人能真正做到不因?yàn)槔娑衽时群吞摌s卑躬屈膝呢？共享單車被投放的越來(lái)越多，能夠站出來(lái)提出有效建議并去實(shí)施的人卻越來(lái)越少，最終讓它演變?yōu)橐粋€(gè)令人們頭疼的問(wèn)題，實(shí)不該是初心的解釋。
在我而言，共享宿舍的初心必然是好，就像共享單車一樣，但在創(chuàng)立之初，我們是否想過(guò)適應(yīng)于共享宿舍的人群的分部，是否為它做好了足夠了安全措施？是否能讓本來(lái)的“原住民”不受社會(huì)不良作風(fēng)的侵襲？而這個(gè)提案又能維持多久呢？這一切都不是一個(gè)定數(shù)。
是的，它固然好笑，但這卻恰恰引起了我們深刻的反思，我們建立共享單車，共享宿舍，共享健身房……。我們的初心是什么？我想，只有明確自己的初心，才能在這個(gè)共享時(shí)代中，建立起各個(gè)品牌的一席之地吧。
顯然不是。因?yàn)槲覀兊某跣氖墙鉀Q百姓生活中的難題。若你將獲利放在第一位，便是本末倒置，終致適得其反。
“吾不能變心以從俗兮，必將愁苦而終窮”。屈原在《楚辭》中這樣寫(xiě)道。他沒(méi)有因?yàn)槭浪锥儎?dòng)自己高潔的情操。余秋雨在《霜冷長(zhǎng)河》中提到，無(wú)所求才是朋友間應(yīng)有的初心所在。同樣，共享時(shí)代亦是如此。
“流水不腐，戶樞不蠹?！辈粩嗟倪\(yùn)轉(zhuǎn)，才能讓共享時(shí)代不被終止，在這段時(shí)間中，只需你恰如其分。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”力求進(jìn)步，在文明之上談其持久，靜待你開(kāi)花結(jié)果。
勿忘初心方得始終演講稿篇十
大家好！
小時(shí)候，可以哇哇大哭，哪怕只是破了點(diǎn)皮；現(xiàn)在就算掉了塊肉，也會(huì)咬緊嘴唇，讓眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……；小時(shí)候，可以哈哈大笑，哪怕只是因?yàn)橐恢恍∥浵仯滑F(xiàn)在，不敢流露心中的情感，只因怕遭受別人異樣的目光。
什么才是不忘初心？有自己的喜好，有自己的原則，有自己的信仰，不因時(shí)間的流逝而改變，不因別人的目光而更替。寵辱不驚，心靜如水，淡定安逸，并堅(jiān)持下去。這就是不忘初心。
勿忘初心方得始終演講稿篇十一
夜深了，是誰(shuí)燃起了寂寞的火花？記憶的點(diǎn)滴又散落了一地的繁華。是誰(shuí)守著那孤獨(dú)的背影？拾起多少孤獨(dú)的美麗。而這夜晚，月光微涼，一如當(dāng)初?？蓞s直達(dá)人們的心底，很涼，很涼。
我雙手托著腮在寂靜的夜里伏案思索，懊悔著，若當(dāng)初沒(méi)與網(wǎng)絡(luò)“戀愛(ài)”，此時(shí)的成績(jī)會(huì)這般差？想著想著，便傷心地哭泣了起來(lái)?？蛇@時(shí)候，閨蜜暖卻打破了我的思緒、情緒。她笑了起來(lái)，說(shuō)了一句：“勿忘初心，方得始終。我早就知道你一定會(huì)在這里孤單地發(fā)泄著情緒。你看，我不就來(lái)了嘛！”是啊，我聽(tīng)了她的話，忽然警醒了起來(lái)，“勿忘初心，方得始終”。
曾經(jīng)以為中學(xué)的天很藍(lán)，水更清，草更綠?？墒呛髞?lái)我發(fā)現(xiàn)那里的環(huán)境變了，老師變了，同學(xué)變了；發(fā)現(xiàn)高年級(jí)的學(xué)姐們長(zhǎng)得很成熟，而唯有你還是一個(gè)乳臭未干的孩子，發(fā)現(xiàn)了我不像以前每天早上6點(diǎn)起床，晚上9點(diǎn)睡覺(jué)，在那增多的科目里，在那個(gè)環(huán)境里，突然變得迷惘，彷徨。然而又和學(xué)姐學(xué)哥們一起玩起了qq、微博、微信……我甚至還嘲笑過(guò)努力的同學(xué)。突然覺(jué)得，現(xiàn)在的我，對(duì)不起曾經(jīng)那么努力的自己。
在墮落中掙扎著，煎熬著。迷惘、墮落、掙扎中揮霍著青春，漸漸覺(jué)悟，即使上了中學(xué)也依然有人堅(jiān)持晨讀，依然有人挑戰(zhàn)夜燈，依然有人在心中埋下一顆考高中之心，依然有人會(huì)在你迷惘的時(shí)候給你指引，帶給你對(duì)生命與夢(mèng)想的希望。所有的一切都繼續(xù)，這里不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。
在我的歌聲里，依然還會(huì)流淌著金色的夢(mèng)想，每一曲旋律都是奮斗的音符，世界多么遼闊。而屬于你的夜里又在上演著新的夢(mèng)想，那年的桃花依然姹紫嫣紅。
勿忘初心方得始終演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：
大家下午好！我是xxxxxx(部門)的xxxxx。今天我演講的題目是“初心既在，我志不悔”。
陪伴每個(gè)人走出大學(xué)校園的紀(jì)念品都不一樣，有的是畢業(yè)照，有的是留念視頻，有的是一本詩(shī)集，有的是一句囑托――而當(dāng)我畢業(yè)的時(shí)候，一句話正流行開(kāi)來(lái)，正是這句流行語(yǔ)陪著我走出校園，走向社會(huì)。它雖然流行，卻不通俗；朗朗上口，更內(nèi)涵深刻，它叫做――不忘初心。一時(shí)間，人人都在談不忘初心，我也時(shí)時(shí)告誡自己不忘初心，可靜下來(lái)的時(shí)候，我問(wèn)自己――“初心”是什么？我的初心又為何？是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的那份追求？是“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡哪欠萦職?？還是“愿我如君君如月，夜夜流光相皎潔”的那份愿望？――都不是！初心或是一種信仰！它形成于你我認(rèn)知?jiǎng)倓偝墒斓臅r(shí)刻，與我們的價(jià)值觀一同成型，是你我對(duì)這個(gè)世界交出的`第一份理智答卷。初心是你我對(duì)前路的規(guī)劃，路上有風(fēng)沙，初心就是衣遮！道上有雨雪，初心就是斗笠！“不忘初心”不是一句口號(hào)，它有筋，有骨，有血，有肉，它是一種力量，支撐我們向理想走去！圣人說(shuō)，三人行必有我?guī)?，擇其善者而從之，是長(zhǎng)者、領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們傳道授業(yè)解惑，指導(dǎo)、引領(lǐng)我們的生活；可是，人生如長(zhǎng)河，其勢(shì)浩浩，你我如浪珠，初心瑩瑩，人生的路遠(yuǎn)比生活的路長(zhǎng)的長(zhǎng)，那！又是誰(shuí)來(lái)指引你我的人生之路？是信仰。又是誰(shuí)來(lái)指引我們的信仰，是黨！是給我們帶來(lái)崇高共產(chǎn)主義理想的黨，就像取得火種帶來(lái)光明的普羅米修斯，她！正是我初心所向！哦，我的初心――原來(lái)在這里。
明白這些之后，我才敢堅(jiān)定地回答自己，我的初心是一種信仰！是夜空中最亮的星，照亮我前行！帶給我信仰的――是黨?！安煌跣摹币簿统闪宋业淖毅?，鞭策我前行。
時(shí)如逝水，白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間，來(lái)到xxxxxx(公司)已經(jīng)四月有余，從一個(gè)剛出象牙塔的大學(xué)生，成長(zhǎng)為一名迫切希望為公司貢獻(xiàn)自己力量的公司員工。時(shí)間雖短，深情無(wú)價(jià)！領(lǐng)導(dǎo)溫暖的關(guān)懷，同事細(xì)致的幫扶，是我不斷工作向前的動(dòng)力?；叵肫鹱约涸谶@里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每天能和一群充滿著激情朝氣的同事們共事，我感到無(wú)比的榮幸和驕傲?？粗@片熱土上如春筍般拔地而起的各色建筑，自豪感油然而生！我更加堅(jiān)定自己當(dāng)初的信念――為xxxxxxx(公司)奉獻(xiàn)自己的青春和汗水。
作為一名共青團(tuán)員，我把共產(chǎn)主義理想時(shí)刻牢記于心，初心既在，我志無(wú)悔！我會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏。“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”，在工作中我會(huì)百倍認(rèn)真，千倍踏實(shí)，萬(wàn)倍勤奮，以勤補(bǔ)拙，以時(shí)間補(bǔ)能力，在工作中學(xué)習(xí)，在工作中進(jìn)步，在工作中成長(zhǎng)?；蛟S，我會(huì)在工作中遇到很多困難，或許也會(huì)有猶豫彷徨的時(shí)候，那時(shí)的我會(huì)敲敲自己的心門，推門問(wèn)問(wèn)自己,可還記得初心？初心如戒尺，如圭臬，如明燈，如墨斗，如懸梁之繩，如刺股之錐，我會(huì)在內(nèi)心不斷地告誡自己，當(dāng)初來(lái)到公司是為了能夠在財(cái)務(wù)崗位上奉獻(xiàn)自己所學(xué)，為公司守好財(cái)務(wù)的關(guān)隘。跟隨初心指引，我愿收起自己的心性，全身心投入工作之中，干灑熱血寫(xiě)春秋！
在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們年輕一代，渴望得到的、渴望實(shí)現(xiàn)的比以往都要多，想恪守原則需要抵御更多的欲望，只有初心永葆，信仰不滅，我們才能夠在荊棘中前行！
作為一名財(cái)務(wù)人員，我要把好財(cái)務(wù)的大門，守好財(cái)務(wù)的關(guān)隘，為公司看門，為公司守關(guān)。黨性在，初心在！初心所在，我志不悔！
謝謝大家！
勿忘初心方得始終演講稿篇十三
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的快速發(fā)展，各行各業(yè)中利用互聯(lián)網(wǎng)的便捷與較強(qiáng)的使用性，越來(lái)越多的新型企業(yè)應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)而生，帶給社會(huì)方方面面的好處，就這樣驅(qū)動(dòng)一個(gè)時(shí)代的發(fā)展。而在這些影響下，衍生出一種新型潮流——共享。所謂共享就是在同一平臺(tái)分享共用同一種事物，因而所謂的共享單車，共享書(shū)店，籃球等等相繼出現(xiàn)。
共享時(shí)代如潮水般向我們涌來(lái)時(shí)，我們不再是正日宅在家里只靠互聯(lián)網(wǎng)而生的宅男宅女了，也不會(huì)是只會(huì)懂得網(wǎng)上淘寶，追劇，做主播網(wǎng)紅的對(duì)生活再也沒(méi)有什么價(jià)值的事了。因?yàn)樵絹?lái)越多的共享，在時(shí)代潮流的發(fā)展中，有共享這樣的生活理念是很明智的，當(dāng)我們生活于喧囂煩悶的快節(jié)奏生活中，共享帶動(dòng)我們，在始于足下的馳聘，口鼻指尖書(shū)香的流淌入心，精準(zhǔn)的每一個(gè)入籃，共享的益處深得人心。讓我們逃離世俗的煩惱，帶給我們健康快樂(lè)的生活。而在這些光鮮亮麗的事物的背后，弊端也是一把任性的劍，摧毀這事物的出發(fā)點(diǎn)，是社會(huì)潛在因素日益暴露。
那些對(duì)于潮流刻意追隨，本末倒置的人少了真正共享生活的真諦蘊(yùn)意，對(duì)共享物品刻意毀壞傷害的人感受不到共享的價(jià)值，人性的感觸，既是影響面積并不大但光明永遠(yuǎn)不會(huì)讓健康積極的精神照亮心底的角落，點(diǎn)燃的那盞心燈。
對(duì)于這些事物雖然有利有弊，但共享的出發(fā)點(diǎn)就是共享誰(shuí)也改變不了。共享單車，著作，運(yùn)動(dòng)，就是共享快樂(lè)成長(zhǎng)，共享健康積極的生活態(tài)度，那些原本是要離我們遠(yuǎn)去而重拾的如金子般珍貴的東西將以這樣一種無(wú)與倫比的方式，帶著我們閉上眼，體驗(yàn)事兒復(fù)得的共同的心跳，共同的心聲。
共享鑄就一代人，一代人演繹將應(yīng)共享而生！
我的演講完畢。
謝謝大家！
勿忘初心方得始終演講稿篇十四
沒(méi)有一絲前奏，幾場(chǎng)大雨，帶走了平山的酷暑。平山的天空總是那么藍(lán)，即使烏云也擋不住它的風(fēng)采，它藍(lán)得好似不容任何東西玷污它的神圣，藍(lán)得仿佛是能在每個(gè)人心中蕩起漣漪的水，這便是平山的天空；平山的山一眼是看不到盡頭的，因?yàn)樗麄兌际窍噙B的，更奇特的是它們綠得像一塊巨大的翡翠，靜得像安靜的美女子，青蔥翠綠，煙霧繚繞，這便是平山的山。平山的人都是熱情好客的，隊(duì)員在調(diào)研時(shí)路過(guò)他們家中便會(huì)被熱情的邀請(qǐng)，他們也是那般淳樸，在一家早餐店吃著最普通的云吞，卻能享受店家最真誠(chéng)待客的態(tài)度，這便是平山的人。這種久違的感覺(jué)，真讓我迷戀上這里的一切。
早晨陽(yáng)光被煙霧擋住了它的光彩，朦朦朧朧地照進(jìn)床頭，喚醒還在睡夢(mèng)中的我。睜眼，赤腳走到窗前，深呼一口清晰的空氣，心情也如這陽(yáng)光般燦爛，美好的一天總是從這一刻開(kāi)始。三下鄉(xiāng)活動(dòng)也已經(jīng)過(guò)半，經(jīng)過(guò)這幾天的活動(dòng)，看到隊(duì)員的熱情付出，知道他們?cè)谶@里付出了汗水，當(dāng)然也有收獲。作為三下鄉(xiāng)的一員，我也是要為自己感到自豪，盡管沒(méi)有參加支教組，不能在課堂上與學(xué)生們面對(duì)面交流，但是在新聞組的我卻能更有機(jī)會(huì)洞察隊(duì)員們的心里感觸。通過(guò)隊(duì)員們寫(xiě)的心得，我也能感受到當(dāng)老師的喜悅和艱辛；后勤組員為了做出美味的食物而絞盡腦汁和他們的良苦用心；安保組員為確保隊(duì)員和學(xué)生安全而警惕觀察的那份責(zé)任心；調(diào)研組員們風(fēng)雨無(wú)阻只為做好自己的工作，遭受別人的冷眼相待卻沒(méi)有退縮的堅(jiān)強(qiáng)；還有我們新聞組的默默付出。每個(gè)人都在努力的工作著，只為堅(jiān)守住最初的心。
七月的雨，不僅趕走了酷暑，也讓我們成長(zhǎng)了起來(lái)。在這里，我們不再是可以任性的孩子，累了痛了，咬牙堅(jiān)持，因?yàn)槲覀冇胸?zé)任，因?yàn)槲覀円頌樘焓?，保護(hù)那些可愛(ài)的小精靈。“激情退卻，責(zé)任在堅(jiān)持”這是我們每個(gè)人來(lái)這里磨練，堅(jiān)持的信念。當(dāng)我們看到孩子們燦爛的笑臉，就會(huì)覺(jué)得這一切都是值得的。堅(jiān)守保護(hù)學(xué)生的`心，在下雨時(shí)，他們用一把傘把學(xué)生們安全的送到食堂，只為讓學(xué)生能早點(diǎn)吃上熱騰騰的飯菜，而自己早已全身濕透；在學(xué)生生病時(shí)，他們深夜護(hù)送學(xué)生回家，而不去擔(dān)心自己走在林間小道的危險(xiǎn)；在學(xué)生鬧情緒時(shí)，他們耐心安撫，不去考慮自己的心酸……他們所做的這一切都始于責(zé)任。
羽翼漸豐的我們，學(xué)會(huì)了保護(hù)別人，對(duì)學(xué)生的呵護(hù)，對(duì)隊(duì)員的關(guān)心，這就是我們成長(zhǎng)所在。即使有過(guò)抱怨，但是心中有責(zé)任，那么就能堅(jiān)持下去。七月的雨洗涮我們的陰霾，七月的太陽(yáng)照亮我們的心田，七月的稻香拂進(jìn)我們的心坎。平山的孩子讓我們學(xué)會(huì)了不忘初心，方得始終的真諦。
勿忘初心方得始終演講稿篇十五
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
不知道在座的各位同伴們是否還記得，當(dāng)年上師范時(shí)天天掛在嘴邊的校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”；那是否還記得《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》“學(xué)生為本，師德為先，能力為重，終身學(xué)習(xí)”；也想起了上學(xué)時(shí)聽(tīng)過(guò)的賈先生的一句話“百無(wú)聊賴何為教，一事無(wú)成怎做授？”至今這些話人在我腦中盤(pán)旋……”百年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)教師為本，教師大計(jì)則師德為本”作為一名教師，一名能稱之為合格的教師，不僅要具備相應(yīng)的知識(shí)與能力素養(yǎng)，更應(yīng)該具有良好的修養(yǎng)。
忽然間看到一句話，“不是生活缺少美，而是缺乏一雙發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛?！辈煌跣?，小水長(zhǎng)流，則能穿石；人生的路上怎會(huì)一帆風(fēng)順；幼教路上怎會(huì)沒(méi)有磕磕碰碰……不忘初心，牢記心中那份堅(jiān)定的信念，始終如一，不輕言放棄，始終堅(jiān)持心中那份最初的夢(mèng)想，保持內(nèi)心的寧?kù)o、安然，面對(duì)浮華的`生活……不忘初心，做一個(gè)正能量的人，有自己的信念、愛(ài)好、原則、信仰，寵辱不驚、淡泊寧?kù)o、心靜如水，才能感受到云過(guò)天更藍(lán)，船行水更幽的意境。
不忘初心，一如既往的愛(ài)孩子，愛(ài)是尊重，愛(ài)是理解，愛(ài)是責(zé)任，各位幼教伙伴，即使山高路遠(yuǎn)，天寒地凍，請(qǐng)勿忘初心，自己心中有陽(yáng)光，才能播撒陽(yáng)光到別人心中！
最后，我把這句話送給所有的同伴，與大家共勉：“教室里每一個(gè)不起眼的孩子，都是許多人心中的全部！”
勿忘初心方得始終演講稿篇十六
近日，我靜心觀看了《不忘初心警鐘長(zhǎng)鳴》的教育警示片，既感到震驚，又覺(jué)得大快人心，更覺(jué)得很痛心。片中的五個(gè)反面典型像蛀蟲(chóng)一樣在我們黨內(nèi)肆無(wú)忌憚，胡作妄為，他們的行為嚴(yán)重影響了黨的形象，損害了人民群眾的利益。所幸的是，他們已被繩之以法。痛心的是，他們?cè)?jīng)都是好同志，黨的好干部，也有為民服務(wù)的初心，也有過(guò)錚錚誓言，到底是什么改變了他們，最終淪為階下囚?作為一名基層黨員干部，我有以下三點(diǎn)體會(huì)。
不忘初心，時(shí)刻將黨和人民放心間。我們?yōu)槭裁慈朦h，我們?yōu)槭裁礊楣?片中人，家境貧困，把入黨為官作為幫家人斂財(cái)聚富的快速通道，他的心中只裝著自己的“小家”，而將國(guó)家大局置之腦后，當(dāng)官不發(fā)財(cái)，想發(fā)財(cái)別當(dāng)官，他們忘了這一點(diǎn)，他更忘了手中的權(quán)力是人民賦予，理想信念崩塌瓦解，最終走上的罪惡的深淵。作為一名共產(chǎn)黨人要有堅(jiān)定的信仰，相信黨，擁護(hù)黨，為人民服務(wù)，將黨和人民的利益時(shí)刻牢記在心間。
不忘初心，時(shí)刻將肩負(fù)職責(zé)放心間。職位就是擔(dān)子，在黨和人民賦予的職位上，就要肩負(fù)擔(dān)子，挺起脊梁，將黨和人民賦予的權(quán)力真正用到老百姓身上。每查處一個(gè)貪官，老百姓、官員都大快人心，拍手叫好。貪官污吏濫用權(quán)力，謀取私利，人性喪失，如此以往，失去民心，就會(huì)動(dòng)搖我們黨的執(zhí)政根基。不忘初心，就是要時(shí)刻將肩負(fù)的職責(zé)放心間，一顆公心只為民。
不忘初心，時(shí)刻將黨的紀(jì)律放心間。通過(guò)片中違紀(jì)違法案件的情節(jié)可以看出，他們把黨紀(jì)國(guó)法已經(jīng)拋到腦后，甚至駕凌于黨紀(jì)國(guó)法之上，企圖通過(guò)信鬼神來(lái)隱蔽自己的犯罪行為，實(shí)屬荒誕至極，無(wú)法理喻。講政治、守紀(jì)律，是黨員干部的紅線和底線，不得觸碰和逾越。不忘初心，就是要時(shí)刻牢記我們黨的紀(jì)律，將紀(jì)律放在心間，約束自身行為。
勿忘初心方得始終演講稿篇十七
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
一本書(shū)，千人閱；一輛車，千人騎。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，共享資源正在漸漸融入我們的生活，同時(shí)也在逐漸改變著我們長(zhǎng)期以來(lái)保持的思想理念和生活理念。
當(dāng)共享資源最初出現(xiàn)在中國(guó)各個(gè)地區(qū)時(shí)，它幾乎在一夜之間成為了人們之間口口相傳，閑談時(shí)的熱門話題，一時(shí)間爭(zhēng)議四起，幾乎“爆紅”。
那么，共享資源是否為我們帶來(lái)了利？
不，不是的，共享資源的到來(lái)帶給我們的不僅僅只有它的利，還有它存在的弊端。
在這個(gè)“科技橫行”的時(shí)代里，原本只需要短短的一句詢問(wèn)便可以解決的事情，我們卻寧愿將自己所在只屬于自己的空間里，對(duì)別人的關(guān)心視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，更不懂得如何去和別人友好地交談，我們逐漸喪失了社交的能力，也錯(cuò)過(guò)一次與人交往的機(jī)會(huì)。
共享單車，共享書(shū)店，共享籃球，越來(lái)越多的共享資源與我們的生活產(chǎn)生了緊密的聯(lián)系，它改變了我們的生活方式，改變了我們的思想理念，使我們似乎成為了只能依靠科技維持生活的人。
時(shí)代在進(jìn)步，科學(xué)也在發(fā)展，但似乎只有我們還在停滯不前，甚至后退。
共享資源它原本存在的意義似乎被我們強(qiáng)行扭曲，我們過(guò)度的依賴它，而失去了我們?cè)械哪芰Α?BR> 如果，這種現(xiàn)狀還不能夠得到改變，那么這原本為人類帶來(lái)便捷的共享資源也終會(huì)淪為“世俗”。
我的演講完畢。
謝謝大家！
勿忘初心方得始終演講稿篇十八
如果你真的想要做一件事情，全世界都會(huì)幫你。
再牛逼的夢(mèng)想也抵不住你傻逼的堅(jiān)持。
不要總覺(jué)得被輕視，先問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有分量。一個(gè)人的價(jià)值，不體現(xiàn)在與別人相同的東西上，而體現(xiàn)在與別人不同的東西上。
生活不是等待風(fēng)暴過(guò)去，而是學(xué)會(huì)在雨中翩翩起舞。
對(duì)討厭你的人最好的反擊是，保持微笑和光芒四射，他們最不希望看到這樣的你！
人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。
天再高又怎樣，只要墊起腳尖就會(huì)更接近太陽(yáng)。
抱怨沒(méi)有用。憑的是實(shí)力。
耐得住寂寞才守得住繁華！
永遠(yuǎn)面向陽(yáng)光，這樣你就看不見(jiàn)陰影了。
要想成功，你還需要有那么一點(diǎn)與眾不同。
所有的努力，都是為了遇見(jiàn)更好的自己。
每一天的進(jìn)步，對(duì)我們都是巨大的成功，因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟某阶约骸?BR> 豬肉都可以漲價(jià)，憑什么夢(mèng)想比豬肉都廉價(jià)?。。。?BR> 人無(wú)志向，和迷途的盲人一樣。
當(dāng)一個(gè)人有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他就不會(huì)再在地上爬。
勿忘初心方得始終演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
看完《大鬧天宮》，一個(gè)桀驁不馴又勇敢頑強(qiáng)的大圣形象便存于心間。《大圣歸來(lái)》中的他同樣因?yàn)榇篝[天宮而被壓在五行山下五百年之久。無(wú)意之間江流兒解除了佛祖給他的鎮(zhèn)壓之印，可是因?yàn)橥笊戏庥∥唇?，大圣依然沒(méi)有法力。從昔日威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)神落魄到法力盡失的凡人。從云端跌落的痛苦，讓曾經(jīng)俠義的大圣冷漠孤獨(dú)又狂躁不堪，他迷失了自我，冷漠加身，滄桑為胄，迷茫地一路向西，不肯回頭停留，不管人間冷暖。
是江流兒的天真與活潑，讓大圣，從冷漠變至溫暖；是江流兒的勇敢與善良，讓大圣，面對(duì)混沌的妖術(shù)奮起反抗；是江流兒的對(duì)他信賴與崇拜，讓大圣，在布滿利刃的大地上帶痛狂奔，尋回了那顆勇敢堅(jiān)毅的初心，尋回了那一身沸騰不止的熱血，尋回了那個(gè)最初的自己——“熾焰加身，熔石成胄，金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬(wàn)里埃……”
我們的大圣歸來(lái)了，迷失的初心也歸來(lái)了。一個(gè)超級(jí)英雄拯救世界之前，一定是先尋回初心，拯救自己，這與“一屋不掃，何以掃天下”的道理不期而同，我們的大圣拯救了自己，拯救了流兒，拯救了世界，他沖破法印，最終帶著從前俠肝義膽的自己歸來(lái)。
大圣尋回自我的過(guò)程，與我們的成長(zhǎng)大同小異。
多年的成長(zhǎng)路，我們都希望自己可以像一個(gè)超級(jí)英雄般無(wú)所不能，戰(zhàn)勝一切難題，可是所走的每一步都不夠完美，不夠成功，甚至還經(jīng)歷越來(lái)越多的失敗。挫折與失敗時(shí)的我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)離自己的目標(biāo)。讓我們逐漸變得外表冰冷，內(nèi)心軟弱，對(duì)未來(lái)漸漸地迷茫起來(lái)。
讓我們尋回初心，堅(jiān)定前行，不害怕失誤，不拒絕迷茫。因?yàn)槭?，也是成長(zhǎng)中的履歷，因?yàn)槊悦＃彩乔啻豪锏倪^(guò)場(chǎng)。
讓我們緊握初心，每走出一步，都要努力認(rèn)真。
讓我們時(shí)刻牢記：“滿樹(shù)的花朵，只源于一顆小小的種子。”
勿忘初心方得始終演講稿篇二十
對(duì)個(gè)體而言，我們每一個(gè)人，在年輕時(shí)，總是心懷理想，信心滿滿。但是實(shí)現(xiàn)理想是需要付出艱苦努力的。逐漸地，理想被我們漸漸遺忘了，只剩下平時(shí)的得過(guò)且過(guò)，遠(yuǎn)大的抱負(fù)逐漸被世俗的功名利祿所取代，被家長(zhǎng)里短的瑣事所取代。歲月蹉跎，不小心就“白了少年頭”，結(jié)果一事無(wú)成，徒留悔恨。保持初心，就是要經(jīng)常反省自己，人生走一遭，我的理想是什么？我到底想做點(diǎn)什么？我到底想成為什么樣的人？每日三省身，修正人生航向，以實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的初心。
對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨而言，所謂“初心”，就有著更豐富深刻的內(nèi)涵：
不忘初心，是不忘記自己的根本是什么。中國(guó)共產(chǎn)黨的根本在于人民。黨的力量來(lái)自人民，黨的根基立足人民，一切依靠人民，一切為了人民，“得民心者得天下，失民心者失天下”。我們黨執(zhí)政的目的是為了帶領(lǐng)人民創(chuàng)造豐富的物質(zhì)生活，帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)崇高的精神生活，保證社會(huì)公平正義，實(shí)現(xiàn)全體共同富裕，最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。所以，我們黨從一開(kāi)始就把全心全意為人民服務(wù)寫(xiě)在自己的旗幟上，與人民建立了血肉聯(lián)系，從而也贏得了人民對(duì)我們黨事業(yè)的大力支持。
新民主主義革命時(shí)期，根據(jù)地人民舍生忘死支援部隊(duì)，保衛(wèi)機(jī)關(guān)；長(zhǎng)征途中，各族人民踴躍送兒參紅軍；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，軍民一家，魚(yú)水情深，打敗了日本侵略；解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，人民踴躍參軍支前，“淮海戰(zhàn)役的勝利是人民群眾用小車推出來(lái)的”?！暗嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)”，對(duì)此，我們黨對(duì)人民群眾要心懷感動(dòng)、心懷感恩。切不能感覺(jué)自己是“青天大老爺”，人民群眾是“小民”、“刁民”。近年來(lái)發(fā)生的多起公共事件，背后其實(shí)都反映了部分黨員干部這種忘記根本的心態(tài)。