旅行是一種開闊眼界、豐富人生的方式，我喜歡去不同的地方感受不同的風景和文化。清晰明確自己總結的對象和內容，以便更好地組織文章結構。4.希望通過這些總結范文的閱讀，能夠對大家的總結寫作有所幫助
運動會策劃書活動流程篇一
??1、運動會開幕式進場式宣傳海報，主題突出我們分院的特色風格。和制作卡紙組，入場式時使用的宣傳抬牌。(廣告部負責，x月x日前完成)xx榜的出版(班級承包，x月xx日前完成)宣傳橫幅(外聯部負責，x月xx日前完成)。
??2、安排整理班級志愿者名單。(實踐部負責，x月xx日前完成)。
??3、策劃安排運動會期間的稿件宣傳工作，組織安排通訊員，特別注意稿件的質量水平，爭取拿下道德風尚獎。(宣傳部負責，x月x日前完成)。
??4、安排大一年級學生進行運動會前的廣播操練習。(體育部負責，x月xx日前結束)。
??5、運動會進場式的設計及排練，統(tǒng)一落實服裝。(文藝部負責，x月xx日前結束)。
??6、組織安排運動員集體訓練。(體育部負責，x月xx日前結束)。
??7、運動會期間學生會成員及班委簽到方式的安排。(辦公室負責，x月xx日前完成)。
??8、在五月上旬召開運動員動員大會。要求：各班班主任、參加比賽的運動員、班長以及團支書出席。(x月xx日前完成)。
??9、完善我們學院學生會的博客，把運動會的最新信息上傳上去，運動會期間辦公室的值班安排(網絡部負責，x月xx日前部署)。
??10、發(fā)送校內通短信，通過短信平臺來宣傳本次運動會。
??11、出版并發(fā)放兩期《校運快訊》，(新聞部和網絡部負責，運動會結束之前)。
運動會策劃書活動流程篇二
堅持中國特色社會主義共同理想，堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和堅持社會主義榮辱觀組成。掌握科學知識和文史知識，提高知識水平和理論水平有助于樹立正確的思想道德觀念，增強辨別是非的能力，作出理性的行為選擇，養(yǎng)成良好的行為習慣。因此，為了提高大學生的愛國熱情以及創(chuàng)新的良好品質，促進大學生思想道德修養(yǎng)?；W院研究生會特舉辦“科學道德素養(yǎng)”知識競賽。
二、活動名稱：關于踐行社會主義核心價值觀的“科學道德素養(yǎng)”知。
識競賽。
三、活動時間：4月2日周二18：30。
四、活動地點：3#403。
五、參與人員：化工學院級全體碩士研究生。
六、宣傳方式：
以張貼宣傳海報和廣播站廣播的方式宣傳本次活動，吸引聽眾。
七、活動準備工作：
1.申請教室及麥克風。
2.邀請主講人及統(tǒng)籌安排時間。
3.通知其他各部部長活動時間、地點、內容。
4.通知宣傳部準備兩張宣傳海報以及布置當日會場的黑板。
5.分配布置會場，迎接主講人、聽眾及調度等工作安排。
6.購買礦泉水等必需物品。
第一環(huán)節(jié)：花落誰家（填空,必答題）。
第二環(huán)節(jié)：分秒必爭（選擇題，必答題）。
第三環(huán)節(jié)：一猜到底（你比劃我猜，必答題）。
第四環(huán)節(jié)：一答定乾坤（選擇題，當兩隊的分數相同時采用）。
第五環(huán)節(jié)頒獎：獎項分為一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳親友團獎。
第一環(huán)節(jié)“花落誰家”
游戲規(guī)則：本環(huán)節(jié)為必答環(huán)節(jié)，采用“挖地雷”游戲的形式進行。各參賽隊派一名隊員作答，其余隊員可從旁協(xié)助答題。各隊在所給出的6類題中選擇自己喜歡的類型作答，但只有5個類后面有題目，1類后面是地雷，選中題目的隊伍答對1個題目加10分，答錯不扣分；選中地雷的隊伍答題結束，如果想要繼續(xù)比賽要經過“起死回生”階段，這個階段要求代表隊或親友團表演一個節(jié)目才能得到起死回生資格繼續(xù)比賽，否則將結束比賽。
觀眾互動“對對錯錯”
本環(huán)節(jié)為判斷題，由任意10名觀眾參加，主持人快速提問后，參加。
游戲的觀眾迅速站到主持人在臺上指定的“對”和“錯”兩塊區(qū)域作為自己的答案。主持人公布正確答案后，答錯者淘汰出局，答對者則繼續(xù)游戲。淘汰至參加游戲的觀眾只剩1名時，獲勝，贏得游戲的觀眾可獲得精品禮物一份，由禮儀當場發(fā)送。
第二環(huán)節(jié)“分秒必爭”
本環(huán)節(jié)題目難度上升，采用比速度的形式進行。每個隊給十個氣球，由每隊中的兩名參賽選手合作，背對背夾破氣球，最先夾破氣球的隊伍將得到6個作答題目，第二名將得到5個作答題目，以此類推，最后一名將得到2個作答題目；每個題目十分，答對一題加十分，答錯不扣分。
觀眾互動“視聽風云”
游戲規(guī)則：本環(huán)節(jié)由全體觀眾自愿參加，一共給定10首歌的前奏，觀眾根據前奏猜歌名，猜對的同學可得精美禮物一份。
第三環(huán)節(jié)“一猜到底”
游戲規(guī)則：由2名兩名參賽選手參加，站到預先安排的地方，一人比劃一人猜，比劃的同學不得說話，只能根據肢體語言給合作者暗示，否則，作廢，每猜對一個成語給其隊伍加10分，猜不出不扣分，限時2min。
第四環(huán)節(jié)一答定乾坤（只有出現分數相同的時候用）。
在15秒內對每題作答，超時無效并失去下一題搶答機會。
八、主辦單位：
青島科技大學化工學院研究生會。
（二）走近雷鋒精神，校園行主題觀影。
一、活動內容：雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。它已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。在當今時代雷鋒精神被賦予了嶄新的意義：助人為樂、勤儉節(jié)約、敬業(yè)愛崗、集體精神、釘子精神，這些內涵更是聯系著生活中的每一個角落。為了讓學生深入了解雷鋒事跡、知曉雷鋒精神；讓學生用實際行動學習雷鋒精神，弘揚社會主義核心價值觀，最終將雷鋒精神的本質內涵內化為自身的精神品質，并影響每個學生的價值觀取向。化工學院研究生會特舉辦“走近雷鋒精神，校園行主題觀影”活動。
二、活動名稱：“走近雷鋒精神，校園行主題觀影”活動。
三、活動時間：待定。
四、活動地點：待定。
五、宣傳方式：
以張貼宣傳海報和廣播站廣播的方式宣傳本次活動，吸引聽眾。
七、活動準備工作：
1.申請教室及麥克風。
2.通知其他各部部長活動時間、地點、內容。
3.通知宣傳部準備兩張宣傳海報以及布置當日會場的黑板。
4.布置會場以及準備影片。
5.迎接觀眾及調度等工作安排。
首先，準備活動所需要的影片，主題要圍繞社會主義核心價值觀。其次，觀看完影片之后，每個人針對所觀看的影片寫一份觀后感。然后，評委將對觀后感進行評比打分，根據論述的觀點是否新穎以及論述的角度和文采情況評選一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名，以及優(yōu)秀獎數名。最后，研究生會將會對獲獎同學的作品展出，方便大家賞析。
九、主辦單位：
青島科技大學化工學院研究生會學術部。
運動會策劃書活動流程篇三
??法學院學生會主席團成員對運動會的全盤工作進行統(tǒng)籌，傳達法學院院領導的指導意見，對運動會開展過程中的每個方面進行具體考核，并提供改進意見。
??2、宣傳報道小組。
??負責人：xx。
??小組成員：xx等。
??學生會辦公室聯合美編部負責運動會的宣傳報道，既通過校內展板宣傳，又在比賽進行中，對運動會中取得的成績進行新聞報道，展示我院參賽隊員的良好精神面貌。比賽過程中對我院運動員所取得成績的報道宣傳要突出時效性，力爭在第一時間傳達信息，為法學院的運動健兒們加油助威。
??3、運動員訓練小組。
??負責人：xx。
??組員：xx等。
??體育部具體負責運動會參賽隊員的訓練工作，主要管理運動員報名、訓練及帶隊參加比賽等，主抓各項參賽項目的訓練管理工作，確保本院運動員及時參加比賽，爭取優(yōu)異成績。
??4、后勤保障小組。
??負責人：xx。
??組員：xx等。
??衛(wèi)檢生活部具體負責運動會的后勤保障，為運動員提供所需物品如礦泉水、巧克力、葡萄糖液、衣物等，為運動員參賽提供良好的后勤保障，盡量滿足每位參賽同學的合理需求。
??5、紀檢小組。
??負責人：xx。
??組員：xx等。
??紀檢部負責本院學生的考勤、紀律維持工作，定時對訓練情況進行抽查考核，對觀看賽場秩序進行考核，力求在做好安全穩(wěn)定工作的同時，維持好每場比賽的觀看秩序，展現法學院優(yōu)良的集體風貌。
??6、“啦啦隊”小組。
??負責人：xx。
??組員：xx等。
??本次運動會中，由文藝部具體負責我院的“啦啦隊”組織工作，為運動員加油助威，展示法學院集體精神風貌。
??7、外聯經費。
??負責人：xx。
??組員：xx等。
??外聯部負責運動會的外聯贊助工作，通過聯系校外商家，為法學院參加運動會提供所需藥品、水等物品，確保外聯經費的充足。此外，外聯部負責購買運動會所需器材和物品。
??8、機動小組。
??負責人：xx。
??組員：xx等。
??機動小組的具體成員由勤工儉學部組成，隨時補充到其他單位，參加協(xié)助工作。
運動會策劃書活動流程篇四
??活動主題“團結、合作、拼搏”。
??活動目的：促進同學間的交流、增強班級凝聚力。
??活動時間：待定。
??活動地點：校籃球場、乒乓球場等。
??參加對象：機電工程系高職模具設計與xx班全體同學。
??主辦單位：高職模具設計與xx班班委會。
運動會策劃書活動流程篇五
??x月xx號前完成初步選拔工作，體育部總負責訓練，各項目負責人具體負責本項目的訓練工作，于x月xx號開始訓練直至運動會開始。訓練期間由各項目負責人負責每日考勤。
??(1)項目負責人的具體職責。
??短跑項目負責人：xx。
??長跑項目負責人：xx。
??田賽項目負責人：xx。
??1、制定訓練計劃。
??與體育部共同商議制定項目訓練計劃并認真按照計劃開展訓練。確保同學的訓練水平，爭取好的成績。各項目負責人x月xx日前上交訓練計劃。
??2、訓練考勤。
??各項目負責人要制定訓練考勤表，詳細記錄各隊員的訓練情況，并按照體育部相關規(guī)定管理訓練考勤情況。
??3、每日向體育部通報訓練情況。
??每天訓練結束后要及時向體育部上報當日訓練情況。
??訓練時間為周一至周五下午x點到幾點。
??(2)運動方陣選拔及訓練。
??體育部在xx級同學中選拔運動會入場方陣，認真訓練，展示法學院良好的精神面貌和積極向上的青春形象。現初步擬定運動方陣為xx方陣，方陣訓練時間為x月x日到x月x號。
??負責人：xx等。
運動會策劃書活動流程篇六
??1、未報名者不得參加。
??2、禁止非工作人進入比賽場地，擾亂比賽秩序。
??3、比賽中絕對服從裁判，以裁判的判罰為最終成績。
??4、活動項目分區(qū)域，參賽隊員需聽從工作人員安排，在指定區(qū)域和規(guī)定時間進入比賽場地，無故遲到五分鐘以上，視為放棄比賽。
??5、團體項目每小組必須有自己的負責人，以便信息的傳遞和交涉。
??6、參賽隊員須保持場地的衛(wèi)生，保持現場衛(wèi)生，聽從工作人員安排。
??7、參賽隊員比賽中要注意安全，并遵從友誼第一，比賽第二原則。
運動會策劃書活動流程篇七
??方法：x人一組(除去班委班級內同學自由搭配，宿舍、男女生互補)，x人搖繩，x人跳繩，必須按順序跳繩(每人記一次)，也可多人同時跳，成功一次按本次跳的人數記次數，未跳過不記次數。x分鐘內跳過人次多者為勝，若次數相同，加試x分鐘。
??(2)、x人x腿跑。
??方法：自由搭配x人一組(三男一女最佳)，每次x組參加比賽，用時短者為勝，選每次優(yōu)勝的一組參加決賽。要求綁腿必須在膝蓋以下，比賽過程中不得松脫。
??(3)、拔河比賽。
??方法：根據具體參加人數，男生、女生混合均分為x組進行拔河比賽，根據實際情況決定比賽為一局定勝負或三局兩勝。
??2、個人項目。
??(1)、x分鐘定點跳投。
??方法：x分鐘內在固定地點取球投籃，投進多者為勝。
??(2)、單人跳繩跑、x分鐘雙人跳繩。
??方法：根據場地設置，進行跳繩跑，不允許中途間斷，間斷者返回重跑。
??雙人組隊報名，x分鐘成功跳過次數多者為勝，次數相同時加試x分鐘。
??(3)、羽毛球男女單打、雙打、混雙。
??方法：單打自由報名(男女分開比賽)，抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。
??雙打自由組隊，自由報名參加，抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。
??混雙自由組隊，自由報名參加，抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。
??(4)、乒乓球男女單打、雙打、混雙。
??方法：單打自由報名(男女分開比賽)，抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。
??雙打自由組隊，自由報名參加，抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。
??混雙自由組隊，自由報名參加，抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。
??(5)、個人棋類比賽。
??方法：個人自由報名，不分男女，抽簽決定對陣對手，由對手間自行決定所比期種，比賽采取三局兩勝制。
??3、獎勵活動。
??針扎氣球。
??方法：比賽項目結束后，全班每位同學均可以參加一次，可以抽的小禮品。
運動會策劃書活動流程篇八
一、活動目的：對市場現狀及活動目的進行闡述。市場現狀如何？開展這次活動的目的是什么？是處理庫存？是提升銷量？是打擊競爭對手？是新品上市？還是提升品牌認知度及美譽度？只有目的明確，才能使活動有的放矢。
二、活動對象：活動針對的是目標市場的每一個人還是某一特定群體？活動控制在范圍多大內？哪些人是促銷的主要目標？哪些人是促銷的次要目標？這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。
三、活動主題：在這一部分，主要是解決兩個問題：
1、確定活動主題。
2、包裝活動主題。
降價？價格折扣？贈品？抽獎？禮券？服務促銷？演示促銷？消費信用？還是其它促銷工具？選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題，要考慮到活動的目標、競爭條件和環(huán)境及促銷的費用預算和分配。
在確定了主題之后要盡可能藝術化地扯虎皮做大旗，淡化促銷的商業(yè)目的，使活動更接近于消費者，更能打動消費者。幾年前愛多vcd的陽光行動堪稱經典，把一個簡簡單單的降價促銷行動包裝成維護消費者權益的愛心行動。
這一部分是促銷活動方案的核心部分，應該力求創(chuàng)新，使活動具有震憾力和排他性。
四、活動方式：這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮：
1、確定伙伴：拉上政府做后盾，還是掛上媒體的羊頭來賣自已的狗肉？是廠家單獨行動，還是和經銷商聯手？或是與其它廠家聯合促銷？和政府或媒體合作，有助于借勢和造勢；和經銷商或其它廠家聯合可整合資源，降低費用及風險。
2、確定刺激程度：要使促銷取得成功，必須要使活動具有刺激力，能刺激目標對象參與。刺激程度越高，促進銷售的反應越大。但這種刺激也存在邊際效應。因此必須根據促銷實踐進行分析和總結，并結合客觀市場環(huán)境確定適當的刺激程度和相應的費用投入。
五、活動時間和地點：促銷活動的時間和地點選擇得當會事半功倍，選擇不當則會費力不討好。在時間上盡量讓消費者有空閑參與，在地點上也要讓消費者方便，而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發(fā)動促銷戰(zhàn)役的時機和地點很重要，持續(xù)多長時間效果會最好也要深入分析。持續(xù)時間過短會導致在這一時間內無法實現重復購買，很多應獲得的利益不能實現；持續(xù)時間過長，又會引起費用過高而且市場形不成熱度，并降低顧客心目中的身價。
六、廣告配合方式：一個成功的促銷活動，需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創(chuàng)意及表現手法？選擇什么樣的媒介炒作？這些都意味著不同的受眾抵達率和費用投入。
七、前期準備：前期準備分三塊，
1、人員安排。
2、物資準備。
3、試驗方案。
在人員安排方面要人人有事做，事事有人管，無空白點，也無交叉點。誰負責與政府、媒體的溝通？誰負責文案寫作？誰負責現場管理？誰負責禮品發(fā)放？誰負責顧客投訴？要各個環(huán)節(jié)都考慮清楚，否則就會臨陣出麻煩，顧此失彼。
在物資準備方面，要事無巨細，大到車輛，小到螺絲釘，都要羅列出來，然后按單清點，確保萬無一失，否則必然導致現場的忙亂。
尤為重要的是，由于活動方案是在經驗的基礎上確定，因此有必要進行必要的試驗來判斷促銷工具的選擇是否正確，刺激程度是否合適，現有的途徑是否理想。試驗方式可以是詢問消費者，填調查表或在特定的區(qū)域試行方案等。
八、中期操作：中期操作主要是活動紀律和現場控制。
紀律是戰(zhàn)斗力的保證，是方案得到完美執(zhí)行的先決條件，在方案中對應對參與活動人員各方面紀律作出細致的規(guī)定。
現場控制主要是把各個環(huán)節(jié)安排清楚，要做到忙而不亂，有條有理。
同時，在實施方案過程中，應及時對促銷范圍、強度、額度和重點進行調整，保持對促銷方案的控制。
九、后期延續(xù)。
后期延續(xù)主要是媒體宣傳的問題，對這次活動將采取何種方式在哪些媒體進行后續(xù)宣傳？腦白金在這方面是高手，即使一個不怎么樣成功的促銷活動也會在媒體上炒得盛況空前。
十、費用預算：沒有利益就沒有存在的意義。對促銷活動的費用投入和產出應作出預算。當年愛多vcd的陽光行動b計劃以失敗告終的原因就在于沒有在費用方面進行預算，直到活動開展后，才發(fā)現這個計劃公司根本沒有財力支撐。一個好的促銷活動，僅靠一個好的點子是不夠的。
十一、意外防范：每次活動都有可能出現一些意外。比如政府部門的干預、消費者的投訴、甚至天氣突變導致戶外的促銷活動無法繼續(xù)進行等等。必須對各個可能出現的意外事件作必要的人力、物力、財力方面的準備。
十二、效果預估：預測這次活動會達到什么樣的效果，以利于活動結束后與實際情況進行比較，從刺激程度、促銷時機、促銷媒介等各方面總結成功點和失敗點。
以上十二個部分是促銷活動方案的一個框架，在實際操作中，應大膽想象，小心求證，進行分析比較和優(yōu)化組合，以實現最佳效益。
有了一份有說服力和操作性強的的活動方案，才能讓公司支持你的方案，也才能確保方案得到完美的執(zhí)行，使促銷活動起到四兩撥千金的效果。
方案二：室內趣味活動方案。
一、活動目的：
為促進自律委員會各部門之間的合作與交流，加強彼此間的聯誼和溝通，塑造良好的組織文化和和諧的'組織氣氛，形成正確的價值觀，增強團隊意識，增進大家的友誼。
二、活動意義:。
通過趣味活動的舉辦，展示自律各部門的魅力和風采，展示全體學生干部的青春活力，培養(yǎng)團隊合作精神，相互學習，揚長補短，有利于自律委員會的長遠發(fā)展。
三、時間地點。
1.活動地點：自律委員會辦公室。
2.活動時間：第九周（具體時間視情況而定）。
四、參加人員：自律委員會全體學生干部（以部門為單位）。
1.主持人：勒榮榮。
2.裁判成員：自律委員會全體學生干部。
3.物品負責：自律委員會秘書部。
五、獎品設置：自律委員會秘書部負責設置。
六、活動內容：
1.主持人開場白，組織者宣布比賽規(guī)則，宣布。
比賽開始。
2.玩轉大話西游、心有靈犀、僵尸保齡。
球、豬八戒背媳婦、蠟燭爆破音、春風吹，戰(zhàn)鼓擂、我愛記歌詞。
3.頒獎儀式。
4.領導講話。
5.活動結束。
七、活動安排：
1.朗誦《玩轉大話西游》。
規(guī)則：共分為6個版本，各自小隊抽簽決定，每組各派1人參加，先有創(chuàng)意且新穎化的自我介紹，再進行朗誦，以投票評分分出高低.（痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版）。
2.心有靈犀。
規(guī)則：每組各派3男3女參加，分2組。臉對臉夾氣球，以氣球最多為勝，計時5分鐘（要求：球不能掉下來；手不能碰到球，否則此球作廢，從頭開始）。
3.僵尸保齡球。
規(guī)則：每組各派3男2女參加，沒人投2次，累計總數，球多者為勝（不得用排球砸向飲料瓶，否則此球作廢）。
4.豬八戒背媳婦。
規(guī)則：每組各派3男3女參賽，男生需要用布條蒙住眼睛背著女生，由女生指揮快速到達目的地，將女生放下，女生迅速跑回起點搶走水瓶回到目的地，第二組迅速接上，限時7分鐘，瓶子最多者為勝（要求：一次只能拿起一個瓶子；遇見凳子需轉一圈；遇見木板需跨過）。
5.蠟燭爆破音。
規(guī)則：每組各派3男3女參賽，蠟燭10支，分兩組同時進行，每組5根，吹滅蠟燭最多者為勝（要求：只能用爆破音，不能直接吹滅例如：漂亮、拼命等）。
6.春風吹，戰(zhàn)鼓擂。
規(guī)則：每組各派3名成員參加比賽，場中央放10個木凳，12名參賽者圍木凳轉圈，鼓停人搶座，沒搶到木凳者將被淘汰，其它選手繼續(xù)比賽，依次類推，最終留下者獲勝（要求：凳子不能動；鼓未停不得搶座）。
7.我愛記歌詞。
例如：春春天花會開，鳥兒自由自在。
八、所需物品：
相機、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個、打火機1個、布條、路障、水瓶。
策劃書：自律委員會秘書部張學龍。
方案三：室內趣味活動方案。
活動目的：
進一步推進素質教育，豐富班級文體活動，提高學生身體素質，培養(yǎng)合作意識，大力宣傳陽光體育的健康理念，增強班級凝聚力。
活動主題：
快樂體育人人參與。
活動時間：
5月17日（周五）。
活動地點：
校階梯教室（暫定）。
活動組織：
總負責人：班主任薛老師。
計時員：家長。
（計時員負責給比賽項目計時，為保證計時的準確，兩位家長同時給一個小隊計時，取平均值計入成績。）。
記分員：家長。
運動會策劃書活動流程篇九
——“回憶?感動?感恩?傳承”
一、活動理念、活動意義。
大學畢業(yè)，對于每一個大學生來說有著非凡的意義，四年的光陰在每一個大學生的青春奮斗中走過，四年的大學生活給予我們大學生的不僅僅是課堂上學習的專業(yè)知識，還有同學之情，師長之愛，而畢業(yè)更多的是一個儀式，一個告別大學生活，走出社會的一場隆重的儀式。
畢業(yè)晚會，它承載著的是學校和學生、老師和學生、學生和學生間四年的感情，它傳遞的是每一屆畢業(yè)生對于學習學妹的美好祝愿與希望，它傳承的是一屆屆學子間的深深情誼以及優(yōu)秀事跡和優(yōu)良模范。畢業(yè)晚會，是畢業(yè)生們的一場儀式，一場告別的儀式，標志著他們即將離開度過了四年青春美好歲月的大學;同時也是一場開始的儀式，一場繼續(xù)奮斗的儀式，象征他們即將以一種全新的狀態(tài)奮斗在新的環(huán)境-----踏上社會，走出自己的人生。
畢業(yè)晚會，給畢業(yè)生一個表達自己感情的機會，提供一個不同年級學子們相互交流，傳達祝愿和希望的平臺，讓同學們感受彼此之間的護愛護助，感恩回報，給畢業(yè)生們留下最后的美好的回憶，讓優(yōu)秀在交流中傳遞，增進彼此之間的學子情，師生情。
本次畢業(yè)晚會以“回憶?感動?感恩?傳承”為主旋律，層層遞進，給予承受重重壓力的畢業(yè)生們以積極向上的啟迪，給予非畢業(yè)生們以學習優(yōu)秀的思考。
“回憶”：青蔥歲月總是充滿著許多奮斗的點滴，總是寫滿了我們的情誼，我們將會以視頻形式將大學美好的青春歲月呈現，在勾起畢業(yè)生們回憶的同時也給非畢業(yè)生們再次思考大學生活。
“感動”：青春總是充滿感動，每一個感動的時刻總是給我們強烈的觸動，曾經一起創(chuàng)造的美好記憶，是我們畢業(yè)生繼續(xù)奮斗在慢慢前路的支撐，也是我們的學子們繼續(xù)追求夢想的動力。
“感恩”：大學四年，無論是師長還是我們的學友，都無私地給予了我們愛與互助，在我們遇到困難的時候，是師長、同學、朋友的幫助與鼓勵，給予我們再次向前的勇氣，給予我們勇敢追求夢想的力量。感恩讓我們更懂得珍惜，感恩讓我們懂得回報母校，回報社會。
“傳承”：一屆屆的學生走過屬于他們的大學年華，一屆屆的學生，都有屬于他們特別的青春，而優(yōu)秀，堅持等給予我們動力和力量的好品格，好精神是我們每一屆學子都需要好好學習，深深體會的，通過晚會將我們最寶貴的經驗，最珍貴的-------一種最純真、永恒的大學人文精神，一屆屆傳遞下去，生生不息。
為法政工作組的老師、畢業(yè)生和非畢業(yè)生創(chuàng)造一次相聚的機會，通過畢業(yè)生回顧在南院創(chuàng)造的一切回憶，提醒非畢業(yè)生珍惜現在所擁有的大學時光。通過非畢業(yè)生述說他們的感想與祝愿，給予畢業(yè)生們最真摯的祝福，在他們即將畢業(yè)之際，給予他們勇敢向前的力量，寄予師長們的希望。更重要的是，讓法政工作組各個專業(yè)、各個年級在這樣一種溫馨感動的.氛圍中能夠更加團結、融洽。讓法政的思辨，數應的嚴謹，旅管的服務精神傳遞給每一屆的學生，生生不息。
三、活動主題：“我的青春映象”
回憶?感動?感恩?傳承。
四、活動時間：4月15日晚上(初定)。
五、活動對象：法政工作組全體師生。
六、活動地點：學生活動中心。
七、活動主辦單位。
華南師范大學南海校區(qū)法政工作組。
八、活動承辦單位。
華南師范大學南海校區(qū)法政工作組分團委(學生分會)籌委會。
九、活動形式與方向。
晚會將設置如下環(huán)節(jié)。
(一)視頻回顧。
錄制一段時長大致為30分鐘的視頻，主要是記載大學四年青春時光為主，表現大學四年歲月的美好，讓畢業(yè)生們回顧過去的大學時光，給非畢業(yè)生以對大學生活的思考;由此引進我們晚會的開幕。
(二)老師致辭。
大學四年，無論是課堂上還是在工作學習中，與我們息息相關的是關心關注我們，愛護我們的師長。我們尊敬的師長在我們大學四年的成長中為我們引航指導，給了我們許多指引。通過老師的致辭，給畢業(yè)生們未來踏出社會一些實用的指導和寄予師長對畢業(yè)生們的寄望。
(三)學生代表致辭。
主要是畢業(yè)生致辭，大學四年時光一定給畢業(yè)生們留下了不可磨滅的深刻的記憶，也一定給了他們許多感悟和觸動，通過這一環(huán)節(jié)給畢業(yè)生一個表達內心獨白的機會，讓畢業(yè)生們在離別之際，在走出校園闖入社會之時，給他們的師長致謝，給他們的學弟學妹忠告，提供給畢業(yè)生們告白內心的平臺。
(四)各年級編排節(jié)目表演。
我們敬愛的師兄師姐將要告別校園，告別大學生活，走入社會，作為師弟師妹一定有許多言語想表達，通過節(jié)目表演環(huán)節(jié)讓每個年級參與節(jié)目表演，通過節(jié)目傳達他們對師兄師姐們的祝愿以及敬愛。
(五)為畢業(yè)生送花環(huán)節(jié)。
一朵朵親手制作的花，雖然沒有華麗的外表，但是其承載的是我們師弟師妹、我們的師長對于畢業(yè)生們的一種關愛和感謝，感謝四年以來他們對我們法政工作組發(fā)展的奉獻，感謝他們以身為則的諄諄教導，同時也表達我們對畢業(yè)生們的最誠摯深刻的祝福。
(六)晚會總結與閉幕。
通過以上六個環(huán)節(jié)，表現大學生生活的方方面面，給畢業(yè)生們一種緬懷，給非畢業(yè)生們一個憧憬與努力的啟發(fā);晚會形式豐富多樣，內容貼近大學生生活，橫跨多個專業(yè)年級，通過一些列節(jié)目，表達對畢業(yè)生們的祝愿與寄望，同時引導非畢業(yè)生們對于大學生活的思考，傳達對師長的感恩與回報之情。整個晚會的主要表達感動、感恩、傳承這一系列深刻寓意。
十、活動亮點、特色。
本次晚會是法政工作組的第一次畢業(yè)生晚會，具有如下特色、亮點：
1、創(chuàng)造首次屬于法政工作組學生的畢業(yè)晚會。
以往的畢業(yè)晚會均是學校組織統(tǒng)一在校區(qū)食堂舉行一場畢業(yè)聚餐，真正能夠給畢業(yè)生們留下深刻的回憶的不多，而且每個畢業(yè)聚餐形式相似，未能給畢業(yè)生們一個有他們特色的畢業(yè)晚會，而這次晚會是我們法政工作組首次針對畢業(yè)生舉辦的畢業(yè)晚會，意在給畢業(yè)生們留下深刻美好的回憶同時讓他們感受到感恩、情誼的珍貴。
2、參與人數眾多，專業(yè)年級橫跨度大。
這是“法政之周”大型特色活動除外參與人數最多的晚會，畢業(yè)晚會以畢業(yè)生為主，橫跨各專業(yè)年級，融合專業(yè)年級特色的畢業(yè)晚會。面對對象廣泛，法政工作組各個專業(yè)均包括其中，參與度極高。
3、融合元素多樣，以情動人。
本次晚會不僅僅融合了各專業(yè)特點，還以傳遞為主線，將法政的思辨、數應的嚴謹、旅管的服務等精神通過晚會傳達給非畢業(yè)生，同時也讓非畢業(yè)生從畢業(yè)生們身上學習感悟這些精神，從而凸顯我們法政的特色。其次，晚會以情動人，“情”將是晚會的重點，無論是一個節(jié)目還是致辭中的一句話，還是總給畢業(yè)生們的禮物我們都融入深深的情誼，不僅僅傳達了對畢業(yè)生們的感謝、關心、和敬愛，更希望可以通過晚會讓正在承受求職壓力的畢業(yè)生們得到我們的關懷，給予他們闖入社會的勇氣和鼓勵，也給予非畢業(yè)生們對于大學的思考引導。
運動會策劃書活動流程篇十
增強體質，增進友誼。
全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質和運動技術水平，展現我校師生的精神風貌，培養(yǎng)頑強拼搏、團結協(xié)作的精神。
20xx年x月xx――xx日
xx小學
xx小學全體師生
1、領導小組
組長：
副組長：
成員：
2、基本分工
xx：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核，對活動開展進行指揮。
x：負責活動的設計和規(guī)劃，擔任指揮，搞好活動的照相攝像。
xx：制定本屆運動會活動安全預案，負責本屆運動會活動期間安全。
xx：帶領老校區(qū)師生參加活動，組織老校區(qū)活動，負責老校區(qū)師生及老校區(qū)活動安全。
xx：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統(tǒng)計。
xx：活動準備，維護秩序，照相攝像，準備各類獎項。
xx：活動準備，維護秩序，做好后勤服務及活動情況統(tǒng)計。
xx：維護活動秩序，做好后勤服務和運動會的相關準備。
xx：負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。
xx：負責運動會的籌備，協(xié)助搞好老校區(qū)活動。
xx：負責本屆運動會活動的準備，負責活動用電安全。
(大家并做好分管的及其它臨時安排的工作。)
(一)教職工運動項目
1、籃球賽：參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、(xx小學教研組、村小教研組)小學聯合教研組，以教研組為單位參加，單向循環(huán)淘汰。
2、拔河比賽：分男、女組，組內隊隊見面，每兩隊進行三次比賽，勝一場計x分，負一場不計分，以計分總和定勝負。參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、完小小學教研組、村小教研組，以教研組為單位參加，每單位x人。
3、乒乓球賽：分男、女組，自愿報名參加，實行分組單向循環(huán)淘汰賽。
4、羽毛球賽：分男、女組，自愿報名參加，實行分組單向循環(huán)淘汰賽。
(二)學生運動項目
1、拔河比賽：分男、女組進行，同年級進行比賽，三至九年級的學生以班為單位組隊參加，進行三次比賽，勝二次的隊為優(yōu)勝隊。
2、籃球賽：初中班級以班為單位組隊參加，實行分年級組單循環(huán)比賽，最后評出一、二、三等獎各一名。
3、乒乓球賽：分小學和初中男、女組，x―x年級以班為單位推選一名優(yōu)秀選手參賽，實行分組單循環(huán)淘汰賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負、名次。
4、吹氣球比賽：分小學和初中男、女組，x―x年級每班x人，在規(guī)定時間2分鐘內以吹爆氣球個數多為勝，每組各取前三名。
5、集體跳繩：分小學和初中組，x―x年級以班為單位比賽，每班xx人，其中x人摔繩，在規(guī)定時間x分鐘內集體過繩數多為勝，每組取前四名。
6、羽毛球賽：分小學和初中男、女組，x―x年級以班為單位推選一名優(yōu)秀選手參賽，實行分組單循環(huán)淘汰賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負、名次。
(一)教職工運動項目獎項
1、籃球賽：評一、二等獎各一名;三等獎兩名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎現金xx元，二等獎現金xx元，三等獎獎現金xx元。(獎金用于教研組開展活動)
2、拔河比賽：評一、二等獎各一名;三等獎兩名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎現金xx元，二等獎現金xx元，三等獎獎現金xx元。(獎金用于教研組開展活動)
3、乒乓球賽：分男、女組，各評出一等獎x名，二等獎x名三等獎x名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎xx元，二等獎獎xx元，三等獎獎xx元。
4、羽毛球賽：分男、女組，各評出一等獎x名，二等獎x名三等獎x名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎xx元，二等獎獎xx元，三等獎獎xx元。
(二)、學生運動項目獎項
1、拔河比賽：分男、女組同年級比賽，評出各組優(yōu)勝隊，頒發(fā)榮譽證書。
2、籃球賽：評出一、二、三等獎各一名，頒發(fā)榮譽證書。
3、乒乓球賽：分小學和初中男、女組，各組評出前x名，頒發(fā)榮譽證書。
4、吹氣球比賽：分小學和初中男、女組，各組評出前x名，頒發(fā)榮譽證書。
5、集體跳繩：分小學、初中組比賽，各組評出前四名，頒發(fā)榮譽證書。
6、羽毛球賽：分小學和初中男、女組，每組評出前x名，頒發(fā)榮譽證書。
1、各項目負責老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到陳明處;
2、活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序;
3、若比賽項目在時間上不發(fā)生沖突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。
4、根據活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確?；顒禹樌M行。
5、各班主任、教研組組長準備好本代表隊的隊牌和彩旗，組織進行訓練，寫好本代表隊的解說詞，交解說員龍紅靈教師。
7、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽;
8、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。
9、學校行政、團隊組織學校禮儀隊，搞好學校禮儀隊員培訓，搞好歡迎儀式和頒獎儀式。
1、遵守大會各項規(guī)定，遵守學校紀律，聽從大會指揮。
2、開、閉幕式運動員隊伍服裝整齊、精神飽滿、口號宏亮、步伐整齊、有氣勢。
3、運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規(guī)或弄虛作假者，均取消比賽資格。
4、觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。
5、各班同學要保持場地清潔衛(wèi)生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。每半天比賽結束后，各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。
6、學校團支部、少先隊大隊部、通訊員、小記者，宣傳委員和學校教師要做好運動會的相關報道，學校廣播站要及時報道運動會的比賽情況，并評選一些優(yōu)秀稿件。
運動會策劃書活動流程篇十一
話劇指以對話方式為主的戲劇形式，于19世紀末20世紀初來到中國。與傳統(tǒng)舞臺劇、戲曲相區(qū)別，話劇主要敘述手段為演員在臺上無伴奏的對白或獨白，但可以使用少量音樂、歌唱等。
話劇屬于語言類節(jié)目，而在每年春晚中語言類節(jié)目幾乎占據60%，可以得出其重要性與藝術性是何其高。而在涉外我們的大家庭中，語言類表演性節(jié)目數量并不多且質量不可觀。為了促進更多優(yōu)秀的語言類表演節(jié)目的誕生，提高涉外文藝活動的質量，推進涉外文化文藝的發(fā)展，讓更多的涉外學子見證了繼續(xù)教育學部學生會的成長。其中有酸、有甜、有苦、有辣。讓我們一起感受成長中的幸福，話劇大賽語言性的節(jié)目順應天命地誕生了。
1、希望通過這次的活動，促進涉外語言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質量，為廣大愛好語言類節(jié)目的涉外學子提供展現自我的平臺，同時可傳播楚雷話劇社的文化。作為新一代大學生我們必須把這種文學知識傳播開來，讓大家對話劇有著重新的認識。這次話劇大賽了豐富當代大學生的生活，激發(fā)當代大學生創(chuàng)新與積極進取的精神而特別舉辦的。
2、該項比賽面向繼續(xù)教育學部大一新生開放。這樣不僅可以更好的調動涉外學子的娛樂精神和創(chuàng)新精神，還能讓我們學部找到自己的不足從而更好的完善自己。
我們表演能力的不足，而且能鼓勵我們同學表演，為他們的勇氣喝彩。臺上一分鐘，臺下十年功。要準備好一場話劇，從劇本到人員的選拔再到排練肯定會生一些很有趣的事情，這對同學們在提高各項技能方面肯定有很多幫助。由上所述，我們舉辦此次活動是圍繞著娛樂、學習兩方面來開展的，我們希望，我們的活動不僅僅是一個活動，更是一次學習的好機會。
4、希望通過這次的活動，促進涉外語言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質量，為廣大愛好語言類節(jié)目的涉外學子提供展現自我的平臺，同時豐富大學校園文化生活,活躍校園氣氛，拓展同學們的文化視野，營造良好的涉外文化氛圍。
快樂成長
xxxx學院繼續(xù)教育學部大一學生
xxxx學院繼續(xù)教育學部學生會
1.20xx年5月4日之前討論完活動方案并提交策劃書于心理咨詢部部長。
2.20xx年5月10日準備相關的宣傳物品，(報名表、宣傳單、海報、橫幅)
3.外聯部在前期聯系贊助事宜
4.5月4日—5月6日召集大一各個班級班長和心理委員開會。
5.于5月14日宣傳部將通過申請的相關宣傳物品張貼、懸掛或派發(fā)好
1、對于報名人員的培訓及指導工作不能分離，處理好我們干部與選手之間的分歧和矛盾問題，以保證質量為前提，指導演員排好劇。
2、晚會的準備工作要安排到位，由行政部監(jiān)督，策劃部負責分配，不能在晚會進行時出現漏洞，各負責人要做好工作，使晚會活動做到萬無一失。
3、在晚會前一個小時，要做好彩排工作，以便人員熟悉場地，宣傳部要提前準備好會場的裝飾工作，使晚會能有條不紊的進行。
4、晚會當天，除了進行必要的最后彩排，還要把人員的責任及負責的工作要明確好。對于晚會時的會場紀律要重視，要做好各方面的應對工作，防止出現安全事故。
5、晚會過后，要認真搞好會場的衛(wèi)生工作，不能敷衍了事，要安排好人員處理善后事宜。
6、在活動當天，要檢查好活動所需要的設備，如話筒、音響及其他設備，安排專人管理，以免出現設備中途沒有聲音。
7、象話筒、小蜜蜂之類的東西，要備足電池，有條件的話，要有后備的話筒。以便出現特殊情況時備用。
1、學生突病，現場摔傷情況
預防措施：由工作人員檢查，病重者不參加，不能踩在凳子上觀看，參加演
出學生安全由主辦方事先進行安全教育宣講。
應急：由組織機構根據情況處理，嚴重者須馬上送往校醫(yī)務室。
2、搗亂滋事
預防：入場前可進行排查，禁止搗亂滋事者參加。
應急：一經發(fā)現，可把搗亂滋事者勸出，必要時報告學生保衛(wèi)處。
3、失火問題：
預防：室內嚴禁吸煙，活動前由劇務部檢查好路線，排除短路，場內盡量不
擺放易燃易爆物品。
應急：現場組織人員密切關注場內情況，一旦發(fā)現，一方面應有組織的把同
學疏散到安全地帶，一方面啟動滅火設施，并根據情況撥打火警電話。
4、停電問題
預防：活動前，劇務部做好場地電源、照明的排查工作。
應急：相關人員盡快打開應急照明燈，并要求大家不要喧嘩，不隨意走動。
5、麥克風無聲問題
預防：劇務部提前準備好擴音器及電池以待備用
應急：工作人員盡量低調遞上麥克風，不要太大影響節(jié)目進程。
6、冷場問題
預防：策劃部人員安排好趕場人員，督促演員按時上場。
應急：主持人訴說節(jié)目內容，活躍現場氣氛。
1：請柬：12元
2：借服裝費用：(演員和兩個主持人)300元
3：鐵絲5元
4：彩條15m10元
5：彩紙：(3張*3元)9元
6：氣球：(2袋*10元)20元
7：熒光棒：(1盒)15元
8：獎金：(一等獎300，二等獎200，三等獎100)600元
9：報：(8*3)50元
10：噴繪(12*9)100元
總計：xx21元
xxxx心理咨詢部
20xx年5月3日
運動會策劃書活動流程篇十二
20xx年x月x―x日在xx體育場進行。
學生以班級為單位組隊參加，教師以教研組為單位參賽。
1)一、二年級：70米、800米、20×200米接力、立定跳遠、壘球、家庭親子接力、家庭親子跳繩。
2)三―五年級：70米、200米、400米、800米、1500米、20×200米接力、跳高、跳遠、壘球、4×100米接力(四、五年級)。
3)團體項目：一、二年級：1分鐘跳短繩、仰臥起坐。
三―五年級：1分鐘跳短繩、多人跳繩、多人繞8字跳繩、單人雙繞、雙人跳繩、踢毽子。
4)教職工項目：4×100米接力(以級部為單位)。
青年組：跳遠、跳高、壘球。
中年組(40周歲以上)：打保齡球、釣魚跑、托球跑。
1、凡本校學生均可參加
2、競技類項目：一―五年級男女各x人。三―五年級每班各組每項限報x人，每人限報x項(不包括接力項目)，一、二年級每班每項限報x人(不包括接力項目)，20×200米接力可為本班任意學生，三―五年級4×100米接力必須在本班競技類項目運動員中產生。一、二年級親子項目每項每班限報x組，不可與其他項目兼報。
3、團體項目：
(1)跳繩：一、二年級各班級限報x人(不限男女)，三―五年級每班男女各x人，其中多人跳繩、多人繞8字跳繩兩項參加人數均為xx人，其中x人搖繩(學生，性別不限)，x人跳繩。單人單搖跳繩參加人數xx人(男、女各x人)。單人雙搖跳繩、雙人跳繩項目的運動員從以上項目人員中產生，每項每班限報x人(男女不限)
(2)踢毽子：三―五年級踢毽子每班限報x人(不限男女)。
(3)仰臥起坐：一二年級每班限報x人(不限男女)。
4、競技類項目(除20×200米接力)和團體項目不可兼報。各團體項目不得兼報。
5、各班按照規(guī)程要求報名參賽，不許任何形式的弄虛作假現象，一經查出，取消該運動員的比賽資格，并在該運動員所在班級團體總分扣x分。
1、按照國家體委審定的最新競賽規(guī)則執(zhí)行。
2、跳繩(繩具自備)
(1)多人跳長繩：比賽時間為1分鐘。比賽開始前，x人搖繩且原地做好繞繩準備，x人全部上繩，發(fā)令后進行齊跳，x人同時齊跳，成功方計數1次，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，x人未能同時齊跳成功，不計數。
(2)多人繞8字跳繩：x人搖繩，x人依次按8字線路從繩子的一邊跳過繩子到另一邊，繩子必須過腳，比賽時間為3分鐘，以3分鐘內跳過繩子的累計總人數計成績，人數多者名次列前，人數相同以失誤人數少者名次列前，再相同則成績并列。中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，跳繩者通過繩子，不計數。搖繩者須在聽到搖繩信號后，方能搖繩，比賽中途搖繩者不能更換，但可換手。
(3)雙人單搖跳繩：比賽時間為1分鐘，采用一帶一單搖跳形式。一名隊員雙手搖繩，另一名隊員跟跳，性別不限，兩人采用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的方法，計算跳過繩的次數。本隊x對運動員所跳次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，然后接著計數。
(4)單人雙搖跳繩：比賽時間為30秒，隊員兩側手搖繩，雙腳同步跳同時搖繩迅速繞身體2周，計跳1次，本隊x名運動員所跳次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少的隊名次列前，再相同則成績并列。比賽時繩子未完成2周，不計數。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，然后接著計數。
(5)雙腳跳：比賽時間為1分鐘，采用單搖跳形式。用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的等方法，計算跳過繩的次數。班級10名運動員所跳次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少的隊名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，然后接著計數。
3、踢毽子
(1)比賽用毽子自備(大花毽，高21厘米―23厘米。質量20克―22克)，比賽場地為長5米、寬5米的平整地面。
(2)男子、女子單人踢毽：比賽時間為1分鐘，取有效踢毽子的累加次數作為運動員本人的成績，本隊10名運動員所踢次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少隊名次列前，再相同則成績并列。比賽中途毽子落地，可繼續(xù)比賽，然后接著計數。在有效比賽場地內，運動員用膝蓋(包括膝蓋)以下部位擊毽子。同一個部位不能連續(xù)擊毽，可重復擊毽，但必須在其它兩個及以上部位輪流擊毽后方可再擊毽。毽子踢起的高度超過毽子本身的高度為一次有效次數，否則將算作失誤，但仍可繼續(xù)踢。
4、仰臥起坐：比賽時間為1分鐘，比賽開始學生平躺在墊子上，膝蓋微屈，雙手手指交叉抱頭，身體抬起90度以上為有效個數，取有效仰臥起坐的個數為參賽者的成績，每班x名運動員所做個數相加，次數多者名次列前，次數相同以動作標準者名次列前，再相同則成績并列。
5、家庭親子接力：比賽距離為200米場地一圈，爸爸第一幫棒，媽媽第二棒，孩子第三棒，比賽過程中不準亂道。
6、家庭親子跳繩：比賽時間為1分鐘，比賽開始前，其中一位家長跟孩子面對面站立，哨聲響起家長繞繩子與孩子齊跳，取有效跳繩的個數為參賽者的成績，個數多者名次列前。
5、競賽各項目根據報名人數設置比賽賽次，200米(包括200米)以下項目取前x名參加決賽。
6、教職工比賽：接力項目的報名表需在半個比賽日之前報名。
運動會策劃書活動流程篇十三
(2)學校所需費用旗子一面15元左右。
附送：
出版發(fā)行年終總結范文。
出版發(fā)行年終總結范文。
一、加快角色轉換，確定工作思路年是我到文化新聞出版管理局工作的形成一個蓬勃之勢。我把個人在學習、調研中所形成的思考多次反復地在領導班子和全體工作人員中講述，使大家增強自信心，充滿希望。年初，根據市委、市政府“一爭兩轉五突破”的工作目標，結合貫徹全省文化工作、新聞出版工作會議精神，確定了年全市文化新聞出版工作的總體思路，即以“三個代表”重要思想為指導，以文化體制創(chuàng)新為動力，活躍城鄉(xiāng)文化，最大限度地滿足廣大群眾日益增長的精神文化需求為目標，抓住機遇，知難而上，“四事并舉”(專業(yè)文化、群眾文化、文化市嘗文化產業(yè))，二次創(chuàng)業(yè)，使全市文化新聞出版事業(yè)取得一定發(fā)展。
二、整合全市專業(yè)文藝隊伍，專業(yè)文化取得突破在謀求和促進文化事業(yè)發(fā)展的實踐中，我深刻認識到：
作為一個新興的城市，隨著經濟發(fā)展和城市功能的日益完善，必須借勢而起，拓展專業(yè)文藝隊伍的發(fā)展空間，提高整體實力，以利更好的經營城市，經營文化，滿足廣大市民的精神需求。作為主管部門的領導，我深知任重道遠。為了打開專業(yè)文化發(fā)展的新局面，我和班子成員采取措施，統(tǒng)籌考慮，多方面著手，積極努力。
一是上黨戲劇院演出一團和二團合并重組，組建成晉城市上黨梆子劇團。除團領導由上級任命外，所有演職人員全部競爭上崗。組團以來，較好的完成了上級交給的演出任務。重組期間，還整理改編了傳統(tǒng)戲《柴夫人》，并且由山西電視臺完成了錄音錄像。7月4日在晉城影劇院舉行的老、中、青三代演員聯文章袂演出中，充分展示了上黨梆子劇團的強勢陣容和精湛的表演藝術。
二是組建市歌舞團、少兒藝術團，并走上舞臺。根據我局建議，市政府月份，市歌舞團完成了對本省和河北、河南、山東、北京等地市級歌舞團、藝術院校的考察和人員初選工作。經過初試、復試，初步完成了歌舞團人員招收工作。7月份，市少兒藝術團完成了對太原;大同、北京宣武區(qū)少年宮、少兒藝術團和少兒培訓部門的考察工作。進行了應聘教師專業(yè)技能測試和招收演員、演奏員專業(yè)技能測試，形成兩團的初步陣容。新成立的歌舞團、少兒藝術團為鳳西廣場落成典禮、全省三年實施飲水解困工程總結表彰晉城現場會準備了兩臺精彩的文藝晚會，市歌舞團還到臨汾曲沃縣為全省基層文化工作會議演出、為下人大會議、全國法制宣傳日、澤州縣工會現場會演出，受到全市廣大干部群眾的好評。
三、
開展多種形式的活動，并取得一定成果我和全局同志以為人民服務、為社會主義服務的“二為”方向和百花齊放、百家爭鳴的“雙百”方針，來指導群眾文化工作，開展群眾文化工作，弘揚主旋律、提倡多樣化，大大豐富了群眾文化生活。
1、舉辦“三斜調演活動。為紀念毛澤東同志《在延安文藝座談會上的講話》發(fā)表60周年和迎接黨的大召開，我局和市委宣傳部、市廣播電視局、白云商貿有限公司聯合共同主辦了“白云杯”小戲、小品調演。評選出的部分優(yōu)秀節(jié)目代表我市參加了全拾小戲、小品、小劇種”調演，共獲各類獎項24個。
選手獲得“山西省十佳民間歌手”稱號;“農民歌手大賽”選送4名歌手參加，也是全部獲獎。其中，一名歌手獲“山西省優(yōu)秀農民歌手”稱號。
1、網吧初步走向規(guī)范化經營道路。針對我市網吧登記制度不健全、消防安全不合格、瀏覽黃-色-網-站現象屢禁不止、超時營業(yè)等問題，我們組織開展了一系列的專項整治斗爭。對距離中小學校不足米的網吧下達了限期搬遷通知書11份;處罰違規(guī)接待未成年人，瀏覽黃色網頁的網吧4家;配合消防部門為市區(qū)90余家“網吧”及時配備消火栓、應急照明和疏散指示標志，對存在固定封閉門窗柵欄已限期作了拆除，對在地下室及商住樓(院)內的“網吧”下達了限期搬遷通知書，并于6月底已全部搬遷;配合市公安局開展了互聯網有害信息專項清理整治工作，及時清除了有害信息142條。同時，不斷推進網吧法制化進程，建立長效管理機制。全年共舉辦培訓班3次，參加人員達1000余人次;經驗收、重新審核登記，網吧總量由原來的90余家縮減到現在的63家;與網吧業(yè)主簽訂守法經營責任書;籌備成立了晉城市網吧協(xié)會。
2、理順音像市場管理體制，加大查處違法音像制品的力度。根據省有關部門的意見，我局與廣播電視局就音像制品管理職能交接問題于5月13日完成。接過管理職能后，我們首先組織對全市音像制品經營單位進行了摸底清查，組織有關人員認真學習音像市場管理的法律、法規(guī)和政策，提高認識，明確任務，落實責任，加強市場監(jiān)管，積極組織協(xié)調，于5月底理順了所轄縣(市)音像市場的管理職能。其次，積極開展調研，現已制定出全市音像市場的初步發(fā)展規(guī)劃?；舅悸肥牵?BR> 發(fā)展大型超市土家;有計劃地發(fā)展中型超市和小型超市30家;大力發(fā)展連鎖經營和電子商務;鼓勵經營正版音像制品的公司兼并零售、出租音像店，發(fā)展直營連鎖或特許連鎖，并逐步向全市覆蓋。對其它音像制品集中經營場所和出租單位實行萎縮性管理，確保音像市場健康有序發(fā)展。與此同時，加大了違法音像制品的查處力度。僅年11月6日至14日，在全市開展打擊違法音像制品“金風行動”以來，對新市街、南大街、市運車站等重點街區(qū)和場所的清查中就累計查繳盜版音像制品10000余盤。還籌備成立了市音像協(xié)會。五、為文化事業(yè)發(fā)展營造良好環(huán)境良好的環(huán)境是文化事業(yè)繁榮發(fā)展的基儲前提。為此我們從多方面著手，積極為文化事業(yè)的發(fā)展營造良好的環(huán)境。
1、根據全國、全省基層文化工作會議的要求，我們狠抓了農村基礎文化設施的建設，以創(chuàng)建先進文化鄉(xiāng)鎮(zhèn)、特色文化村為載體，總結了澤州縣下村鎮(zhèn)狠抓文化設施建設，豐富農民文化生活的經驗，典型引路，鼓勵創(chuàng)建、恢復鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心，創(chuàng)建村級文化大院、農民書屋、農民樂隊等，使全市60%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)有文化活動中心，70%左右的行政村有文化活動場所。
2、積極培育圖書市場，健全圖書發(fā)行功能。為開發(fā)圖書市場，充分挖掘潛力，我們制定了5年前圖書市場發(fā)展規(guī)劃：
一是在現有市場的基礎上，重點發(fā)展規(guī)模較大、品味較高且具市場競爭力的大中型圖書發(fā)行點和國內連鎖店。一般性的書店要向專業(yè)化、特色化、個性化的方向發(fā)展。
圖書發(fā)行網點，建成區(qū)域性城市，縣城、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))圖書發(fā)行體系，健全圖書發(fā)行功能。
三是在圖書發(fā)行服務上，向規(guī)范型、服務型和品牌型方向發(fā)展，變銷售為服務，文明經營，建立行業(yè)服務標準，逐步形成地方特色，打造地方品牌，提高知名度。根據規(guī)劃，年，我們與市新華書店、市郵政局聯合，新建了鳳展購物中心400m2圖書超市、南大街m2郵政圖書超市、白云超市400m2華拓圖書超市，新增20個報刊零售亭，極大地方便了讀者，使城市的文化品位得到了提升，并協(xié)助新華書店成功舉辦了晉城市六、加強機關建設，搞好機關管理我到任時間不長，市委、市政府就確定了市直機關進行機構改革的部署，按照要求，我協(xié)同新老班子成員一道對機關科級干部實行競爭上崗，工勤人員實行雙向選擇，積極穩(wěn)妥地完成了局機關機構改革的任務。我們還于年3月調整充實了黨風廉政建設領導組，對局機關干部職工競爭上崗進行了全過程監(jiān)督，組織機關全體人員及直屬單位領導觀看了紀實電視片《懺悔》。9月份，完成了市扶貧辦下達的扶貧任務，為沁水縣柿莊鎮(zhèn)海則村修整了兩條村級道路，為三個自然村小學校購置了45套課桌椅，受到當地干部群眾一致好評。年終，我們對局直屬單位黨風廉政責任制落實情況認真進行了民-主測評，針對存在問題制定了整改措施。在抓黨風廉政責任制的同時，機關管理也逐步走上正軌。
1、加強領導班子建設，堅持了民-主生活會制度、例會制度、學習制度。新領導班子成員分工協(xié)作，盡職盡責;2、健全了崗位目標責任制，公之于眾，實行半年一考核，年終全面考評制度;3、完善了各項規(guī)章制度，保證了機關各項工作有序地開展;4、加強了黨組織建設。認真學習大報告精神及各項政策法規(guī)，要求黨員撰寫學習體會和理論文章。綜觀全年工作，用“一分為二”的觀點看，我感到還存在以下不足，即對群眾文化的“四基”建設(基礎活動設施，基本活動陣地，基本活動方式，基本工作者隊伍)抓的力度還不夠，文藝隊伍建設還缺乏切實有效措施，文化市場管理還存在不到位現象，文化產業(yè)的發(fā)展還有待于尋求更為有效的途徑等。各位領導、各位委員，以上是我和局領導班子及全體工作人員年所做的一些工作。我感覺，如果說，去年一年，我們的工作取得了一些成績的話。那便是與市委的正確領導、市人大的有效監(jiān)督、市政府的直接指導、市政協(xié)的大力支持緊緊聯系在一起的。特別是此期間市人大的分管領導及部分委員，多次出席和參加我們的各項活動，視察我們的一些下屬單位，并多次指出有利于我們工作的指導性意見。一些委員還多次撰寫支持文化事業(yè)發(fā)展的提案，引起了市委和政府的關注和重視，使我們倍受鼓舞，借此機會，我本人并代表文化新聞出版局全體公務員向您們表示誠摯的謝意，并懇請大家繼續(xù)關心和支持我們的工作。
運動會策劃書活動流程篇十四
游戲規(guī)則：（每班7人為一組）
1、小班段五個班級進行比賽，速度最快一組為勝。
2、家長和幼兒面對面相擁站在起跑線上，孩子的腳必須踩在家長的腳背上。
3、每班為一組，五組家長和幼兒繞過對面的凳子回到起點，哪組速度快取勝。
游戲規(guī)則：（每班7人為一組）
1、家長與孩子各一隊分別在起點與終點相對排好。
2、幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長，家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。
3、如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。
游戲規(guī)則：（每班7人為一組）
1、每組7位家長和7位幼兒一大一小相間在起點排好隊。
2、幼兒和家長在起點拿一個“王老吉”易拉罐，跑向對面，將易拉罐壘高返回起點，下一個參賽者繼續(xù)進行游戲。
3、若易拉罐倒下，必須重壘，在規(guī)定時間內，壘得最高的一組為勝。
游戲規(guī)則：（每班7人為一組）
1、每組家長與孩子并排在起點站好。
的籮筐里，再從籮筐里拿一只沒吹氣的氣球跑回起點交給下一位家長，游戲繼續(xù)。
3、哪組速度快，籮筐里吹好的氣球數量多為勝。
游戲規(guī)則：（每班7人為一組）
1、每組家長與孩子并排在起點站好。
2、每戶家庭的家長與幼兒分別拿住報紙兩端，報紙上放一只皮球，開始向前運球，繞過凳子返回起點，交給下一戶家庭，游戲繼續(xù)進行。
3、中途運球時，皮球掉落，需在原地撿球，游戲再繼續(xù)。
運動會策劃書活動流程篇十五
“走下網絡、走出宿舍、走向操場、走進圖書館”之“科普小站runningman”
主辦單位：共青團xx學院委員會xx學院體育學院。
承辦單位：xx建設大學生科技服務團。
協(xié)辦單位：紅十字會秘書長助理團。
xx學院全體學生。
四、活動時間。
初賽：xx年4月18日。
決賽：xx年4月19日下午14:00。
注：如遇下雨或其他安排則順推一天，以短信通知為準。
初賽：xx學院奇邁籃球場、二三組之間大道、四組食堂空地、東區(qū)田徑場。
決賽：xx學院、同心廣場。
【一】初賽。
a)時間：xx年4月18日。
b)地點：xx學院奇邁籃球場（簽到）。
1.團體接力大pk：
地點：xx學院奇邁籃球場。
規(guī)則：
隊伍中4人，a進行投籃直到投進3球后與b擊掌；b進行競走（過程中只能競走不可跑，否則視為犯規(guī)），競走到終點后與c擊掌；c開始跳繩10個與d擊掌，d將餅干放于額頭，不能用手而吃到餅干。全程計時。
由工作人員統(tǒng)計算出用時最短的前六個隊伍。本輪游戲獲勝者可抽取對接下來游戲有利的條件，第一名的隊伍可抽3次，二三名抽2次，四五六抽1次。（有利條件包括：pass卡、求助卡、提示卡）。
2.我和路人有個約定：
地點：二三組之間大道。
規(guī)則：
參賽隊伍尋找路人并帶到工作處，領取2枚色子。每名隊員都與路人進行擲色子pk，四人必須有2人贏方可進行下一輪游戲，否則要馬上尋找另一個路人，重復以上規(guī)則。完成這一輪的任務后，工作人員粘貼特殊符號粘紙。
3.猜、猜、猜：
地點：四組食堂背后的空地（四組1棟和2棟之間的空地）。
規(guī)則：
參賽隊伍，每人抽取一張紙條（紙條里有3個或2個題目或1個題目）并回答問題，全猜中后，工作人員粘貼特殊符號粘紙。
4.決賽隊伍評選：
地點：東肖操場的榕樹下。
工作人員粘貼決賽參賽資格貼紙，直到8張本輪參賽資格紙貼完為止，即先到的前8個隊伍方可進行下一次的決賽，其他的隊伍淘汰。
【二】決賽。
a)時間：xx年4月19日下午14:00。
b)地點：東區(qū)田徑場大榕樹下（簽到）。
1.解密：
地點：xx學院。
規(guī)則：
本輪需要參賽隊伍通過尋找暗語卡，并解出答案，到達指定位置，回答問題，答對后獲得決戰(zhàn)邀請函。邀請函只有三份，且藏在不同的三個地方，根據提示可以找到邀請函所在。
2.撕名牌：
地點：體育館。
規(guī)則：
進入本輪的隊伍，會由工作人員帶往指定位置，到達后請耐心在所在的位置等待，直到工作人員收到開始比賽的信號，即可開始比賽。參賽人員在體育館內尋找名牌，只有找到那個人的'名牌才可以撕；若還未找到，就撕了其他參賽隊伍名牌，將淘汰出局。按名牌還在的先后順序分發(fā)獎狀。此外，個人淘汰他人最多的，還可獲得“最強者”獎項。
注意事項：若找的自己的或者本隊的，則可自己找個隱蔽的地方藏起來，不可放于身上，否則視為犯規(guī)。
評選“最強者”標準中：例如b未找到a名牌誤撕b而導致被淘汰的，記b淘汰他人次數一次。
七、獎項設置。
一等獎（1名）。
二等獎（1名）。
三等獎（1名）。
優(yōu)秀獎（5名）。
最強者（1名）。
八、活動要求。
各院團委收到相關通知后，組織學生報名參加，并于4月1日前將報名表以電子檔形式發(fā)送到?？萍挤請F官方郵箱。（報名表見附件1.）由每個學院自行組織篩選出2個代表隊進入初賽。
每個隊伍規(guī)定4人，2男2女。
運動會策劃書活動流程篇十六
健康人生，快樂你我他。
為進一步提高員工素質，倡導績效團體，營造和諧氛圍，構建成功企業(yè)，根據公司目前生產狀況尚不緊急的現狀，將組織全體員工開展趣味運動會。
月份(具體時間根據活動場地和生產狀況調整進行最后確認)。
分為室外：廠區(qū)和室內：車間(根據當天的天氣情況調整)。
公司全體在職員工(可以由每條流水線或每個車間或每一個部門為一個團隊(4男4女共8人)，指定1名隊長，由其確定參賽的人員名單及本隊隊名提前報到籌備組和比賽時對人員的管理工作。
(一)總指揮：運動會總負責人及指揮，負責協(xié)調與各活動小組的`工作，并指定各組負責人，為獲勝隊頒獎。
(三)裁判組：由主裁判1名和裁判員若干名組成。主裁判員負責各運動項目賽事成績的匯總以及各裁判員的培訓工作。裁判原則上一個運動必須配備兩名裁判，一人負責記錄比賽結果，一人負責計時并賽前重申比賽規(guī)則。
(四)后勤保障組：負責比賽場地的清理，道具的準備，秩序的維護以及突發(fā)事件。
運動會策劃書活動流程篇十七
1.全員參與、以校為點、輻射家長。
2.內容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒。
二、活動主題。
沐浴書香健康成長。
4月12日—4月30日。
第一階段：宣傳啟動階段。
1.掛出標語，營造氛圍。
讀書成習慣，書香飄校園。
讀千古美文，做博學少年。
最是書香能致遠。
2.讀書節(jié)活動啟動儀式。
（1）領導致辭（校長）。
（2）學生代表宣讀倡議書。
3.各中隊出好一期以“好書與我們相伴”的黑板報。
4.各中隊建立中隊圖書角。
第二階段：組織實施階段。
1.親子共讀活動。
參加對象：1—2年級隊員。
時間：4月23日。
2.精美書簽展。
參加對象：3—4年級隊員。
時間：4月23日。
內容：組織隊員進行閱讀活動，將在閱讀過程中積累的好詞好句、名人名言等摘錄到書簽中。由學生評選，結合教師推薦，每個中隊選出10份作品。
3.“優(yōu)秀手抄報”評比活動。
參加對象：5—6年級隊員。
時間：4月23日。
內容：隊員們在老師的幫助下，收集有關讀書的小資料、格言和讀書的心得體會等，制作成手抄報，要求圖文并茂，用8開的紙張。各中隊選出15幅作品。
第三階段：成果匯報展示。
1.各類評選結果（讀書日記、書簽、手抄報）展出。
2.班隊課展示：
由中隊輔導員自愿報名，以班隊活動的形式匯報讀書的成果，要求全員參與，匯報形式多樣，匯報內容豐富多彩。
運動會策劃書活動流程篇一
??1、運動會開幕式進場式宣傳海報，主題突出我們分院的特色風格。和制作卡紙組，入場式時使用的宣傳抬牌。(廣告部負責，x月x日前完成)xx榜的出版(班級承包，x月xx日前完成)宣傳橫幅(外聯部負責，x月xx日前完成)。
??2、安排整理班級志愿者名單。(實踐部負責，x月xx日前完成)。
??3、策劃安排運動會期間的稿件宣傳工作，組織安排通訊員，特別注意稿件的質量水平，爭取拿下道德風尚獎。(宣傳部負責，x月x日前完成)。
??4、安排大一年級學生進行運動會前的廣播操練習。(體育部負責，x月xx日前結束)。
??5、運動會進場式的設計及排練，統(tǒng)一落實服裝。(文藝部負責，x月xx日前結束)。
??6、組織安排運動員集體訓練。(體育部負責，x月xx日前結束)。
??7、運動會期間學生會成員及班委簽到方式的安排。(辦公室負責，x月xx日前完成)。
??8、在五月上旬召開運動員動員大會。要求：各班班主任、參加比賽的運動員、班長以及團支書出席。(x月xx日前完成)。
??9、完善我們學院學生會的博客，把運動會的最新信息上傳上去，運動會期間辦公室的值班安排(網絡部負責，x月xx日前部署)。
??10、發(fā)送校內通短信，通過短信平臺來宣傳本次運動會。
??11、出版并發(fā)放兩期《校運快訊》，(新聞部和網絡部負責，運動會結束之前)。
運動會策劃書活動流程篇二
堅持中國特色社會主義共同理想，堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和堅持社會主義榮辱觀組成。掌握科學知識和文史知識，提高知識水平和理論水平有助于樹立正確的思想道德觀念，增強辨別是非的能力，作出理性的行為選擇，養(yǎng)成良好的行為習慣。因此，為了提高大學生的愛國熱情以及創(chuàng)新的良好品質，促進大學生思想道德修養(yǎng)?；W院研究生會特舉辦“科學道德素養(yǎng)”知識競賽。
二、活動名稱：關于踐行社會主義核心價值觀的“科學道德素養(yǎng)”知。
識競賽。
三、活動時間：4月2日周二18：30。
四、活動地點：3#403。
五、參與人員：化工學院級全體碩士研究生。
六、宣傳方式：
以張貼宣傳海報和廣播站廣播的方式宣傳本次活動，吸引聽眾。
七、活動準備工作：
1.申請教室及麥克風。
2.邀請主講人及統(tǒng)籌安排時間。
3.通知其他各部部長活動時間、地點、內容。
4.通知宣傳部準備兩張宣傳海報以及布置當日會場的黑板。
5.分配布置會場，迎接主講人、聽眾及調度等工作安排。
6.購買礦泉水等必需物品。
第一環(huán)節(jié)：花落誰家（填空,必答題）。
第二環(huán)節(jié)：分秒必爭（選擇題，必答題）。
第三環(huán)節(jié)：一猜到底（你比劃我猜，必答題）。
第四環(huán)節(jié)：一答定乾坤（選擇題，當兩隊的分數相同時采用）。
第五環(huán)節(jié)頒獎：獎項分為一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳親友團獎。
第一環(huán)節(jié)“花落誰家”
游戲規(guī)則：本環(huán)節(jié)為必答環(huán)節(jié)，采用“挖地雷”游戲的形式進行。各參賽隊派一名隊員作答，其余隊員可從旁協(xié)助答題。各隊在所給出的6類題中選擇自己喜歡的類型作答，但只有5個類后面有題目，1類后面是地雷，選中題目的隊伍答對1個題目加10分，答錯不扣分；選中地雷的隊伍答題結束，如果想要繼續(xù)比賽要經過“起死回生”階段，這個階段要求代表隊或親友團表演一個節(jié)目才能得到起死回生資格繼續(xù)比賽，否則將結束比賽。
觀眾互動“對對錯錯”
本環(huán)節(jié)為判斷題，由任意10名觀眾參加，主持人快速提問后，參加。
游戲的觀眾迅速站到主持人在臺上指定的“對”和“錯”兩塊區(qū)域作為自己的答案。主持人公布正確答案后，答錯者淘汰出局，答對者則繼續(xù)游戲。淘汰至參加游戲的觀眾只剩1名時，獲勝，贏得游戲的觀眾可獲得精品禮物一份，由禮儀當場發(fā)送。
第二環(huán)節(jié)“分秒必爭”
本環(huán)節(jié)題目難度上升，采用比速度的形式進行。每個隊給十個氣球，由每隊中的兩名參賽選手合作，背對背夾破氣球，最先夾破氣球的隊伍將得到6個作答題目，第二名將得到5個作答題目，以此類推，最后一名將得到2個作答題目；每個題目十分，答對一題加十分，答錯不扣分。
觀眾互動“視聽風云”
游戲規(guī)則：本環(huán)節(jié)由全體觀眾自愿參加，一共給定10首歌的前奏，觀眾根據前奏猜歌名，猜對的同學可得精美禮物一份。
第三環(huán)節(jié)“一猜到底”
游戲規(guī)則：由2名兩名參賽選手參加，站到預先安排的地方，一人比劃一人猜，比劃的同學不得說話，只能根據肢體語言給合作者暗示，否則，作廢，每猜對一個成語給其隊伍加10分，猜不出不扣分，限時2min。
第四環(huán)節(jié)一答定乾坤（只有出現分數相同的時候用）。
在15秒內對每題作答，超時無效并失去下一題搶答機會。
八、主辦單位：
青島科技大學化工學院研究生會。
（二）走近雷鋒精神，校園行主題觀影。
一、活動內容：雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。它已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。在當今時代雷鋒精神被賦予了嶄新的意義：助人為樂、勤儉節(jié)約、敬業(yè)愛崗、集體精神、釘子精神，這些內涵更是聯系著生活中的每一個角落。為了讓學生深入了解雷鋒事跡、知曉雷鋒精神；讓學生用實際行動學習雷鋒精神，弘揚社會主義核心價值觀，最終將雷鋒精神的本質內涵內化為自身的精神品質，并影響每個學生的價值觀取向。化工學院研究生會特舉辦“走近雷鋒精神，校園行主題觀影”活動。
二、活動名稱：“走近雷鋒精神，校園行主題觀影”活動。
三、活動時間：待定。
四、活動地點：待定。
五、宣傳方式：
以張貼宣傳海報和廣播站廣播的方式宣傳本次活動，吸引聽眾。
七、活動準備工作：
1.申請教室及麥克風。
2.通知其他各部部長活動時間、地點、內容。
3.通知宣傳部準備兩張宣傳海報以及布置當日會場的黑板。
4.布置會場以及準備影片。
5.迎接觀眾及調度等工作安排。
首先，準備活動所需要的影片，主題要圍繞社會主義核心價值觀。其次，觀看完影片之后，每個人針對所觀看的影片寫一份觀后感。然后，評委將對觀后感進行評比打分，根據論述的觀點是否新穎以及論述的角度和文采情況評選一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名，以及優(yōu)秀獎數名。最后，研究生會將會對獲獎同學的作品展出，方便大家賞析。
九、主辦單位：
青島科技大學化工學院研究生會學術部。
運動會策劃書活動流程篇三
??法學院學生會主席團成員對運動會的全盤工作進行統(tǒng)籌，傳達法學院院領導的指導意見，對運動會開展過程中的每個方面進行具體考核，并提供改進意見。
??2、宣傳報道小組。
??負責人：xx。
??小組成員：xx等。
??學生會辦公室聯合美編部負責運動會的宣傳報道，既通過校內展板宣傳，又在比賽進行中，對運動會中取得的成績進行新聞報道，展示我院參賽隊員的良好精神面貌。比賽過程中對我院運動員所取得成績的報道宣傳要突出時效性，力爭在第一時間傳達信息，為法學院的運動健兒們加油助威。
??3、運動員訓練小組。
??負責人：xx。
??組員：xx等。
??體育部具體負責運動會參賽隊員的訓練工作，主要管理運動員報名、訓練及帶隊參加比賽等，主抓各項參賽項目的訓練管理工作，確保本院運動員及時參加比賽，爭取優(yōu)異成績。
??4、后勤保障小組。
??負責人：xx。
??組員：xx等。
??衛(wèi)檢生活部具體負責運動會的后勤保障，為運動員提供所需物品如礦泉水、巧克力、葡萄糖液、衣物等，為運動員參賽提供良好的后勤保障，盡量滿足每位參賽同學的合理需求。
??5、紀檢小組。
??負責人：xx。
??組員：xx等。
??紀檢部負責本院學生的考勤、紀律維持工作，定時對訓練情況進行抽查考核，對觀看賽場秩序進行考核，力求在做好安全穩(wěn)定工作的同時，維持好每場比賽的觀看秩序，展現法學院優(yōu)良的集體風貌。
??6、“啦啦隊”小組。
??負責人：xx。
??組員：xx等。
??本次運動會中，由文藝部具體負責我院的“啦啦隊”組織工作，為運動員加油助威，展示法學院集體精神風貌。
??7、外聯經費。
??負責人：xx。
??組員：xx等。
??外聯部負責運動會的外聯贊助工作，通過聯系校外商家，為法學院參加運動會提供所需藥品、水等物品，確保外聯經費的充足。此外，外聯部負責購買運動會所需器材和物品。
??8、機動小組。
??負責人：xx。
??組員：xx等。
??機動小組的具體成員由勤工儉學部組成，隨時補充到其他單位，參加協(xié)助工作。
運動會策劃書活動流程篇四
??活動主題“團結、合作、拼搏”。
??活動目的：促進同學間的交流、增強班級凝聚力。
??活動時間：待定。
??活動地點：校籃球場、乒乓球場等。
??參加對象：機電工程系高職模具設計與xx班全體同學。
??主辦單位：高職模具設計與xx班班委會。
運動會策劃書活動流程篇五
??x月xx號前完成初步選拔工作，體育部總負責訓練，各項目負責人具體負責本項目的訓練工作，于x月xx號開始訓練直至運動會開始。訓練期間由各項目負責人負責每日考勤。
??(1)項目負責人的具體職責。
??短跑項目負責人：xx。
??長跑項目負責人：xx。
??田賽項目負責人：xx。
??1、制定訓練計劃。
??與體育部共同商議制定項目訓練計劃并認真按照計劃開展訓練。確保同學的訓練水平，爭取好的成績。各項目負責人x月xx日前上交訓練計劃。
??2、訓練考勤。
??各項目負責人要制定訓練考勤表，詳細記錄各隊員的訓練情況，并按照體育部相關規(guī)定管理訓練考勤情況。
??3、每日向體育部通報訓練情況。
??每天訓練結束后要及時向體育部上報當日訓練情況。
??訓練時間為周一至周五下午x點到幾點。
??(2)運動方陣選拔及訓練。
??體育部在xx級同學中選拔運動會入場方陣，認真訓練，展示法學院良好的精神面貌和積極向上的青春形象。現初步擬定運動方陣為xx方陣，方陣訓練時間為x月x日到x月x號。
??負責人：xx等。
運動會策劃書活動流程篇六
??1、未報名者不得參加。
??2、禁止非工作人進入比賽場地，擾亂比賽秩序。
??3、比賽中絕對服從裁判，以裁判的判罰為最終成績。
??4、活動項目分區(qū)域，參賽隊員需聽從工作人員安排，在指定區(qū)域和規(guī)定時間進入比賽場地，無故遲到五分鐘以上，視為放棄比賽。
??5、團體項目每小組必須有自己的負責人，以便信息的傳遞和交涉。
??6、參賽隊員須保持場地的衛(wèi)生，保持現場衛(wèi)生，聽從工作人員安排。
??7、參賽隊員比賽中要注意安全，并遵從友誼第一，比賽第二原則。
運動會策劃書活動流程篇七
??方法：x人一組(除去班委班級內同學自由搭配，宿舍、男女生互補)，x人搖繩，x人跳繩，必須按順序跳繩(每人記一次)，也可多人同時跳，成功一次按本次跳的人數記次數，未跳過不記次數。x分鐘內跳過人次多者為勝，若次數相同，加試x分鐘。
??(2)、x人x腿跑。
??方法：自由搭配x人一組(三男一女最佳)，每次x組參加比賽，用時短者為勝，選每次優(yōu)勝的一組參加決賽。要求綁腿必須在膝蓋以下，比賽過程中不得松脫。
??(3)、拔河比賽。
??方法：根據具體參加人數，男生、女生混合均分為x組進行拔河比賽，根據實際情況決定比賽為一局定勝負或三局兩勝。
??2、個人項目。
??(1)、x分鐘定點跳投。
??方法：x分鐘內在固定地點取球投籃，投進多者為勝。
??(2)、單人跳繩跑、x分鐘雙人跳繩。
??方法：根據場地設置，進行跳繩跑，不允許中途間斷，間斷者返回重跑。
??雙人組隊報名，x分鐘成功跳過次數多者為勝，次數相同時加試x分鐘。
??(3)、羽毛球男女單打、雙打、混雙。
??方法：單打自由報名(男女分開比賽)，抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。
??雙打自由組隊，自由報名參加，抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。
??混雙自由組隊，自由報名參加，抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。
??(4)、乒乓球男女單打、雙打、混雙。
??方法：單打自由報名(男女分開比賽)，抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。
??雙打自由組隊，自由報名參加，抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。
??混雙自由組隊，自由報名參加，抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。
??(5)、個人棋類比賽。
??方法：個人自由報名，不分男女，抽簽決定對陣對手，由對手間自行決定所比期種，比賽采取三局兩勝制。
??3、獎勵活動。
??針扎氣球。
??方法：比賽項目結束后，全班每位同學均可以參加一次，可以抽的小禮品。
運動會策劃書活動流程篇八
一、活動目的：對市場現狀及活動目的進行闡述。市場現狀如何？開展這次活動的目的是什么？是處理庫存？是提升銷量？是打擊競爭對手？是新品上市？還是提升品牌認知度及美譽度？只有目的明確，才能使活動有的放矢。
二、活動對象：活動針對的是目標市場的每一個人還是某一特定群體？活動控制在范圍多大內？哪些人是促銷的主要目標？哪些人是促銷的次要目標？這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。
三、活動主題：在這一部分，主要是解決兩個問題：
1、確定活動主題。
2、包裝活動主題。
降價？價格折扣？贈品？抽獎？禮券？服務促銷？演示促銷？消費信用？還是其它促銷工具？選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題，要考慮到活動的目標、競爭條件和環(huán)境及促銷的費用預算和分配。
在確定了主題之后要盡可能藝術化地扯虎皮做大旗，淡化促銷的商業(yè)目的，使活動更接近于消費者，更能打動消費者。幾年前愛多vcd的陽光行動堪稱經典，把一個簡簡單單的降價促銷行動包裝成維護消費者權益的愛心行動。
這一部分是促銷活動方案的核心部分，應該力求創(chuàng)新，使活動具有震憾力和排他性。
四、活動方式：這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮：
1、確定伙伴：拉上政府做后盾，還是掛上媒體的羊頭來賣自已的狗肉？是廠家單獨行動，還是和經銷商聯手？或是與其它廠家聯合促銷？和政府或媒體合作，有助于借勢和造勢；和經銷商或其它廠家聯合可整合資源，降低費用及風險。
2、確定刺激程度：要使促銷取得成功，必須要使活動具有刺激力，能刺激目標對象參與。刺激程度越高，促進銷售的反應越大。但這種刺激也存在邊際效應。因此必須根據促銷實踐進行分析和總結，并結合客觀市場環(huán)境確定適當的刺激程度和相應的費用投入。
五、活動時間和地點：促銷活動的時間和地點選擇得當會事半功倍，選擇不當則會費力不討好。在時間上盡量讓消費者有空閑參與，在地點上也要讓消費者方便，而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發(fā)動促銷戰(zhàn)役的時機和地點很重要，持續(xù)多長時間效果會最好也要深入分析。持續(xù)時間過短會導致在這一時間內無法實現重復購買，很多應獲得的利益不能實現；持續(xù)時間過長，又會引起費用過高而且市場形不成熱度，并降低顧客心目中的身價。
六、廣告配合方式：一個成功的促銷活動，需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創(chuàng)意及表現手法？選擇什么樣的媒介炒作？這些都意味著不同的受眾抵達率和費用投入。
七、前期準備：前期準備分三塊，
1、人員安排。
2、物資準備。
3、試驗方案。
在人員安排方面要人人有事做，事事有人管，無空白點，也無交叉點。誰負責與政府、媒體的溝通？誰負責文案寫作？誰負責現場管理？誰負責禮品發(fā)放？誰負責顧客投訴？要各個環(huán)節(jié)都考慮清楚，否則就會臨陣出麻煩，顧此失彼。
在物資準備方面，要事無巨細，大到車輛，小到螺絲釘，都要羅列出來，然后按單清點，確保萬無一失，否則必然導致現場的忙亂。
尤為重要的是，由于活動方案是在經驗的基礎上確定，因此有必要進行必要的試驗來判斷促銷工具的選擇是否正確，刺激程度是否合適，現有的途徑是否理想。試驗方式可以是詢問消費者，填調查表或在特定的區(qū)域試行方案等。
八、中期操作：中期操作主要是活動紀律和現場控制。
紀律是戰(zhàn)斗力的保證，是方案得到完美執(zhí)行的先決條件，在方案中對應對參與活動人員各方面紀律作出細致的規(guī)定。
現場控制主要是把各個環(huán)節(jié)安排清楚，要做到忙而不亂，有條有理。
同時，在實施方案過程中，應及時對促銷范圍、強度、額度和重點進行調整，保持對促銷方案的控制。
九、后期延續(xù)。
后期延續(xù)主要是媒體宣傳的問題，對這次活動將采取何種方式在哪些媒體進行后續(xù)宣傳？腦白金在這方面是高手，即使一個不怎么樣成功的促銷活動也會在媒體上炒得盛況空前。
十、費用預算：沒有利益就沒有存在的意義。對促銷活動的費用投入和產出應作出預算。當年愛多vcd的陽光行動b計劃以失敗告終的原因就在于沒有在費用方面進行預算，直到活動開展后，才發(fā)現這個計劃公司根本沒有財力支撐。一個好的促銷活動，僅靠一個好的點子是不夠的。
十一、意外防范：每次活動都有可能出現一些意外。比如政府部門的干預、消費者的投訴、甚至天氣突變導致戶外的促銷活動無法繼續(xù)進行等等。必須對各個可能出現的意外事件作必要的人力、物力、財力方面的準備。
十二、效果預估：預測這次活動會達到什么樣的效果，以利于活動結束后與實際情況進行比較，從刺激程度、促銷時機、促銷媒介等各方面總結成功點和失敗點。
以上十二個部分是促銷活動方案的一個框架，在實際操作中，應大膽想象，小心求證，進行分析比較和優(yōu)化組合，以實現最佳效益。
有了一份有說服力和操作性強的的活動方案，才能讓公司支持你的方案，也才能確保方案得到完美的執(zhí)行，使促銷活動起到四兩撥千金的效果。
方案二：室內趣味活動方案。
一、活動目的：
為促進自律委員會各部門之間的合作與交流，加強彼此間的聯誼和溝通，塑造良好的組織文化和和諧的'組織氣氛，形成正確的價值觀，增強團隊意識，增進大家的友誼。
二、活動意義:。
通過趣味活動的舉辦，展示自律各部門的魅力和風采，展示全體學生干部的青春活力，培養(yǎng)團隊合作精神，相互學習，揚長補短，有利于自律委員會的長遠發(fā)展。
三、時間地點。
1.活動地點：自律委員會辦公室。
2.活動時間：第九周（具體時間視情況而定）。
四、參加人員：自律委員會全體學生干部（以部門為單位）。
1.主持人：勒榮榮。
2.裁判成員：自律委員會全體學生干部。
3.物品負責：自律委員會秘書部。
五、獎品設置：自律委員會秘書部負責設置。
六、活動內容：
1.主持人開場白，組織者宣布比賽規(guī)則，宣布。
比賽開始。
2.玩轉大話西游、心有靈犀、僵尸保齡。
球、豬八戒背媳婦、蠟燭爆破音、春風吹，戰(zhàn)鼓擂、我愛記歌詞。
3.頒獎儀式。
4.領導講話。
5.活動結束。
七、活動安排：
1.朗誦《玩轉大話西游》。
規(guī)則：共分為6個版本，各自小隊抽簽決定，每組各派1人參加，先有創(chuàng)意且新穎化的自我介紹，再進行朗誦，以投票評分分出高低.（痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版）。
2.心有靈犀。
規(guī)則：每組各派3男3女參加，分2組。臉對臉夾氣球，以氣球最多為勝，計時5分鐘（要求：球不能掉下來；手不能碰到球，否則此球作廢，從頭開始）。
3.僵尸保齡球。
規(guī)則：每組各派3男2女參加，沒人投2次，累計總數，球多者為勝（不得用排球砸向飲料瓶，否則此球作廢）。
4.豬八戒背媳婦。
規(guī)則：每組各派3男3女參賽，男生需要用布條蒙住眼睛背著女生，由女生指揮快速到達目的地，將女生放下，女生迅速跑回起點搶走水瓶回到目的地，第二組迅速接上，限時7分鐘，瓶子最多者為勝（要求：一次只能拿起一個瓶子；遇見凳子需轉一圈；遇見木板需跨過）。
5.蠟燭爆破音。
規(guī)則：每組各派3男3女參賽，蠟燭10支，分兩組同時進行，每組5根，吹滅蠟燭最多者為勝（要求：只能用爆破音，不能直接吹滅例如：漂亮、拼命等）。
6.春風吹，戰(zhàn)鼓擂。
規(guī)則：每組各派3名成員參加比賽，場中央放10個木凳，12名參賽者圍木凳轉圈，鼓停人搶座，沒搶到木凳者將被淘汰，其它選手繼續(xù)比賽，依次類推，最終留下者獲勝（要求：凳子不能動；鼓未停不得搶座）。
7.我愛記歌詞。
例如：春春天花會開，鳥兒自由自在。
八、所需物品：
相機、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個、打火機1個、布條、路障、水瓶。
策劃書：自律委員會秘書部張學龍。
方案三：室內趣味活動方案。
活動目的：
進一步推進素質教育，豐富班級文體活動，提高學生身體素質，培養(yǎng)合作意識，大力宣傳陽光體育的健康理念，增強班級凝聚力。
活動主題：
快樂體育人人參與。
活動時間：
5月17日（周五）。
活動地點：
校階梯教室（暫定）。
活動組織：
總負責人：班主任薛老師。
計時員：家長。
（計時員負責給比賽項目計時，為保證計時的準確，兩位家長同時給一個小隊計時，取平均值計入成績。）。
記分員：家長。
運動會策劃書活動流程篇九
——“回憶?感動?感恩?傳承”
一、活動理念、活動意義。
大學畢業(yè)，對于每一個大學生來說有著非凡的意義，四年的光陰在每一個大學生的青春奮斗中走過，四年的大學生活給予我們大學生的不僅僅是課堂上學習的專業(yè)知識，還有同學之情，師長之愛，而畢業(yè)更多的是一個儀式，一個告別大學生活，走出社會的一場隆重的儀式。
畢業(yè)晚會，它承載著的是學校和學生、老師和學生、學生和學生間四年的感情，它傳遞的是每一屆畢業(yè)生對于學習學妹的美好祝愿與希望，它傳承的是一屆屆學子間的深深情誼以及優(yōu)秀事跡和優(yōu)良模范。畢業(yè)晚會，是畢業(yè)生們的一場儀式，一場告別的儀式，標志著他們即將離開度過了四年青春美好歲月的大學;同時也是一場開始的儀式，一場繼續(xù)奮斗的儀式，象征他們即將以一種全新的狀態(tài)奮斗在新的環(huán)境-----踏上社會，走出自己的人生。
畢業(yè)晚會，給畢業(yè)生一個表達自己感情的機會，提供一個不同年級學子們相互交流，傳達祝愿和希望的平臺，讓同學們感受彼此之間的護愛護助，感恩回報，給畢業(yè)生們留下最后的美好的回憶，讓優(yōu)秀在交流中傳遞，增進彼此之間的學子情，師生情。
本次畢業(yè)晚會以“回憶?感動?感恩?傳承”為主旋律，層層遞進，給予承受重重壓力的畢業(yè)生們以積極向上的啟迪，給予非畢業(yè)生們以學習優(yōu)秀的思考。
“回憶”：青蔥歲月總是充滿著許多奮斗的點滴，總是寫滿了我們的情誼，我們將會以視頻形式將大學美好的青春歲月呈現，在勾起畢業(yè)生們回憶的同時也給非畢業(yè)生們再次思考大學生活。
“感動”：青春總是充滿感動，每一個感動的時刻總是給我們強烈的觸動，曾經一起創(chuàng)造的美好記憶，是我們畢業(yè)生繼續(xù)奮斗在慢慢前路的支撐，也是我們的學子們繼續(xù)追求夢想的動力。
“感恩”：大學四年，無論是師長還是我們的學友，都無私地給予了我們愛與互助，在我們遇到困難的時候，是師長、同學、朋友的幫助與鼓勵，給予我們再次向前的勇氣，給予我們勇敢追求夢想的力量。感恩讓我們更懂得珍惜，感恩讓我們懂得回報母校，回報社會。
“傳承”：一屆屆的學生走過屬于他們的大學年華，一屆屆的學生，都有屬于他們特別的青春，而優(yōu)秀，堅持等給予我們動力和力量的好品格，好精神是我們每一屆學子都需要好好學習，深深體會的，通過晚會將我們最寶貴的經驗，最珍貴的-------一種最純真、永恒的大學人文精神，一屆屆傳遞下去，生生不息。
為法政工作組的老師、畢業(yè)生和非畢業(yè)生創(chuàng)造一次相聚的機會，通過畢業(yè)生回顧在南院創(chuàng)造的一切回憶，提醒非畢業(yè)生珍惜現在所擁有的大學時光。通過非畢業(yè)生述說他們的感想與祝愿，給予畢業(yè)生們最真摯的祝福，在他們即將畢業(yè)之際，給予他們勇敢向前的力量，寄予師長們的希望。更重要的是，讓法政工作組各個專業(yè)、各個年級在這樣一種溫馨感動的.氛圍中能夠更加團結、融洽。讓法政的思辨，數應的嚴謹，旅管的服務精神傳遞給每一屆的學生，生生不息。
三、活動主題：“我的青春映象”
回憶?感動?感恩?傳承。
四、活動時間：4月15日晚上(初定)。
五、活動對象：法政工作組全體師生。
六、活動地點：學生活動中心。
七、活動主辦單位。
華南師范大學南海校區(qū)法政工作組。
八、活動承辦單位。
華南師范大學南海校區(qū)法政工作組分團委(學生分會)籌委會。
九、活動形式與方向。
晚會將設置如下環(huán)節(jié)。
(一)視頻回顧。
錄制一段時長大致為30分鐘的視頻，主要是記載大學四年青春時光為主，表現大學四年歲月的美好，讓畢業(yè)生們回顧過去的大學時光，給非畢業(yè)生以對大學生活的思考;由此引進我們晚會的開幕。
(二)老師致辭。
大學四年，無論是課堂上還是在工作學習中，與我們息息相關的是關心關注我們，愛護我們的師長。我們尊敬的師長在我們大學四年的成長中為我們引航指導，給了我們許多指引。通過老師的致辭，給畢業(yè)生們未來踏出社會一些實用的指導和寄予師長對畢業(yè)生們的寄望。
(三)學生代表致辭。
主要是畢業(yè)生致辭，大學四年時光一定給畢業(yè)生們留下了不可磨滅的深刻的記憶，也一定給了他們許多感悟和觸動，通過這一環(huán)節(jié)給畢業(yè)生一個表達內心獨白的機會，讓畢業(yè)生們在離別之際，在走出校園闖入社會之時，給他們的師長致謝，給他們的學弟學妹忠告，提供給畢業(yè)生們告白內心的平臺。
(四)各年級編排節(jié)目表演。
我們敬愛的師兄師姐將要告別校園，告別大學生活，走入社會，作為師弟師妹一定有許多言語想表達，通過節(jié)目表演環(huán)節(jié)讓每個年級參與節(jié)目表演，通過節(jié)目傳達他們對師兄師姐們的祝愿以及敬愛。
(五)為畢業(yè)生送花環(huán)節(jié)。
一朵朵親手制作的花，雖然沒有華麗的外表，但是其承載的是我們師弟師妹、我們的師長對于畢業(yè)生們的一種關愛和感謝，感謝四年以來他們對我們法政工作組發(fā)展的奉獻，感謝他們以身為則的諄諄教導，同時也表達我們對畢業(yè)生們的最誠摯深刻的祝福。
(六)晚會總結與閉幕。
通過以上六個環(huán)節(jié)，表現大學生生活的方方面面，給畢業(yè)生們一種緬懷，給非畢業(yè)生們一個憧憬與努力的啟發(fā);晚會形式豐富多樣，內容貼近大學生生活，橫跨多個專業(yè)年級，通過一些列節(jié)目，表達對畢業(yè)生們的祝愿與寄望，同時引導非畢業(yè)生們對于大學生活的思考，傳達對師長的感恩與回報之情。整個晚會的主要表達感動、感恩、傳承這一系列深刻寓意。
十、活動亮點、特色。
本次晚會是法政工作組的第一次畢業(yè)生晚會，具有如下特色、亮點：
1、創(chuàng)造首次屬于法政工作組學生的畢業(yè)晚會。
以往的畢業(yè)晚會均是學校組織統(tǒng)一在校區(qū)食堂舉行一場畢業(yè)聚餐，真正能夠給畢業(yè)生們留下深刻的回憶的不多，而且每個畢業(yè)聚餐形式相似，未能給畢業(yè)生們一個有他們特色的畢業(yè)晚會，而這次晚會是我們法政工作組首次針對畢業(yè)生舉辦的畢業(yè)晚會，意在給畢業(yè)生們留下深刻美好的回憶同時讓他們感受到感恩、情誼的珍貴。
2、參與人數眾多，專業(yè)年級橫跨度大。
這是“法政之周”大型特色活動除外參與人數最多的晚會，畢業(yè)晚會以畢業(yè)生為主，橫跨各專業(yè)年級，融合專業(yè)年級特色的畢業(yè)晚會。面對對象廣泛，法政工作組各個專業(yè)均包括其中，參與度極高。
3、融合元素多樣，以情動人。
本次晚會不僅僅融合了各專業(yè)特點，還以傳遞為主線，將法政的思辨、數應的嚴謹、旅管的服務等精神通過晚會傳達給非畢業(yè)生，同時也讓非畢業(yè)生從畢業(yè)生們身上學習感悟這些精神，從而凸顯我們法政的特色。其次，晚會以情動人，“情”將是晚會的重點，無論是一個節(jié)目還是致辭中的一句話，還是總給畢業(yè)生們的禮物我們都融入深深的情誼，不僅僅傳達了對畢業(yè)生們的感謝、關心、和敬愛，更希望可以通過晚會讓正在承受求職壓力的畢業(yè)生們得到我們的關懷，給予他們闖入社會的勇氣和鼓勵，也給予非畢業(yè)生們對于大學的思考引導。
運動會策劃書活動流程篇十
增強體質，增進友誼。
全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質和運動技術水平，展現我校師生的精神風貌，培養(yǎng)頑強拼搏、團結協(xié)作的精神。
20xx年x月xx――xx日
xx小學
xx小學全體師生
1、領導小組
組長：
副組長：
成員：
2、基本分工
xx：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核，對活動開展進行指揮。
x：負責活動的設計和規(guī)劃，擔任指揮，搞好活動的照相攝像。
xx：制定本屆運動會活動安全預案，負責本屆運動會活動期間安全。
xx：帶領老校區(qū)師生參加活動，組織老校區(qū)活動，負責老校區(qū)師生及老校區(qū)活動安全。
xx：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統(tǒng)計。
xx：活動準備，維護秩序，照相攝像，準備各類獎項。
xx：活動準備，維護秩序，做好后勤服務及活動情況統(tǒng)計。
xx：維護活動秩序，做好后勤服務和運動會的相關準備。
xx：負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。
xx：負責運動會的籌備，協(xié)助搞好老校區(qū)活動。
xx：負責本屆運動會活動的準備，負責活動用電安全。
(大家并做好分管的及其它臨時安排的工作。)
(一)教職工運動項目
1、籃球賽：參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、(xx小學教研組、村小教研組)小學聯合教研組，以教研組為單位參加，單向循環(huán)淘汰。
2、拔河比賽：分男、女組，組內隊隊見面，每兩隊進行三次比賽，勝一場計x分，負一場不計分，以計分總和定勝負。參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、完小小學教研組、村小教研組，以教研組為單位參加，每單位x人。
3、乒乓球賽：分男、女組，自愿報名參加，實行分組單向循環(huán)淘汰賽。
4、羽毛球賽：分男、女組，自愿報名參加，實行分組單向循環(huán)淘汰賽。
(二)學生運動項目
1、拔河比賽：分男、女組進行，同年級進行比賽，三至九年級的學生以班為單位組隊參加，進行三次比賽，勝二次的隊為優(yōu)勝隊。
2、籃球賽：初中班級以班為單位組隊參加，實行分年級組單循環(huán)比賽，最后評出一、二、三等獎各一名。
3、乒乓球賽：分小學和初中男、女組，x―x年級以班為單位推選一名優(yōu)秀選手參賽，實行分組單循環(huán)淘汰賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負、名次。
4、吹氣球比賽：分小學和初中男、女組，x―x年級每班x人，在規(guī)定時間2分鐘內以吹爆氣球個數多為勝，每組各取前三名。
5、集體跳繩：分小學和初中組，x―x年級以班為單位比賽，每班xx人，其中x人摔繩，在規(guī)定時間x分鐘內集體過繩數多為勝，每組取前四名。
6、羽毛球賽：分小學和初中男、女組，x―x年級以班為單位推選一名優(yōu)秀選手參賽，實行分組單循環(huán)淘汰賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負、名次。
(一)教職工運動項目獎項
1、籃球賽：評一、二等獎各一名;三等獎兩名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎現金xx元，二等獎現金xx元，三等獎獎現金xx元。(獎金用于教研組開展活動)
2、拔河比賽：評一、二等獎各一名;三等獎兩名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎現金xx元，二等獎現金xx元，三等獎獎現金xx元。(獎金用于教研組開展活動)
3、乒乓球賽：分男、女組，各評出一等獎x名，二等獎x名三等獎x名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎xx元，二等獎獎xx元，三等獎獎xx元。
4、羽毛球賽：分男、女組，各評出一等獎x名，二等獎x名三等獎x名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎xx元，二等獎獎xx元，三等獎獎xx元。
(二)、學生運動項目獎項
1、拔河比賽：分男、女組同年級比賽，評出各組優(yōu)勝隊，頒發(fā)榮譽證書。
2、籃球賽：評出一、二、三等獎各一名，頒發(fā)榮譽證書。
3、乒乓球賽：分小學和初中男、女組，各組評出前x名，頒發(fā)榮譽證書。
4、吹氣球比賽：分小學和初中男、女組，各組評出前x名，頒發(fā)榮譽證書。
5、集體跳繩：分小學、初中組比賽，各組評出前四名，頒發(fā)榮譽證書。
6、羽毛球賽：分小學和初中男、女組，每組評出前x名，頒發(fā)榮譽證書。
1、各項目負責老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到陳明處;
2、活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序;
3、若比賽項目在時間上不發(fā)生沖突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。
4、根據活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確?；顒禹樌M行。
5、各班主任、教研組組長準備好本代表隊的隊牌和彩旗，組織進行訓練，寫好本代表隊的解說詞，交解說員龍紅靈教師。
7、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽;
8、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。
9、學校行政、團隊組織學校禮儀隊，搞好學校禮儀隊員培訓，搞好歡迎儀式和頒獎儀式。
1、遵守大會各項規(guī)定，遵守學校紀律，聽從大會指揮。
2、開、閉幕式運動員隊伍服裝整齊、精神飽滿、口號宏亮、步伐整齊、有氣勢。
3、運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規(guī)或弄虛作假者，均取消比賽資格。
4、觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。
5、各班同學要保持場地清潔衛(wèi)生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。每半天比賽結束后，各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。
6、學校團支部、少先隊大隊部、通訊員、小記者，宣傳委員和學校教師要做好運動會的相關報道，學校廣播站要及時報道運動會的比賽情況，并評選一些優(yōu)秀稿件。
運動會策劃書活動流程篇十一
話劇指以對話方式為主的戲劇形式，于19世紀末20世紀初來到中國。與傳統(tǒng)舞臺劇、戲曲相區(qū)別，話劇主要敘述手段為演員在臺上無伴奏的對白或獨白，但可以使用少量音樂、歌唱等。
話劇屬于語言類節(jié)目，而在每年春晚中語言類節(jié)目幾乎占據60%，可以得出其重要性與藝術性是何其高。而在涉外我們的大家庭中，語言類表演性節(jié)目數量并不多且質量不可觀。為了促進更多優(yōu)秀的語言類表演節(jié)目的誕生，提高涉外文藝活動的質量，推進涉外文化文藝的發(fā)展，讓更多的涉外學子見證了繼續(xù)教育學部學生會的成長。其中有酸、有甜、有苦、有辣。讓我們一起感受成長中的幸福，話劇大賽語言性的節(jié)目順應天命地誕生了。
1、希望通過這次的活動，促進涉外語言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質量，為廣大愛好語言類節(jié)目的涉外學子提供展現自我的平臺，同時可傳播楚雷話劇社的文化。作為新一代大學生我們必須把這種文學知識傳播開來，讓大家對話劇有著重新的認識。這次話劇大賽了豐富當代大學生的生活，激發(fā)當代大學生創(chuàng)新與積極進取的精神而特別舉辦的。
2、該項比賽面向繼續(xù)教育學部大一新生開放。這樣不僅可以更好的調動涉外學子的娛樂精神和創(chuàng)新精神，還能讓我們學部找到自己的不足從而更好的完善自己。
我們表演能力的不足，而且能鼓勵我們同學表演，為他們的勇氣喝彩。臺上一分鐘，臺下十年功。要準備好一場話劇，從劇本到人員的選拔再到排練肯定會生一些很有趣的事情，這對同學們在提高各項技能方面肯定有很多幫助。由上所述，我們舉辦此次活動是圍繞著娛樂、學習兩方面來開展的，我們希望，我們的活動不僅僅是一個活動，更是一次學習的好機會。
4、希望通過這次的活動，促進涉外語言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質量，為廣大愛好語言類節(jié)目的涉外學子提供展現自我的平臺，同時豐富大學校園文化生活,活躍校園氣氛，拓展同學們的文化視野，營造良好的涉外文化氛圍。
快樂成長
xxxx學院繼續(xù)教育學部大一學生
xxxx學院繼續(xù)教育學部學生會
1.20xx年5月4日之前討論完活動方案并提交策劃書于心理咨詢部部長。
2.20xx年5月10日準備相關的宣傳物品，(報名表、宣傳單、海報、橫幅)
3.外聯部在前期聯系贊助事宜
4.5月4日—5月6日召集大一各個班級班長和心理委員開會。
5.于5月14日宣傳部將通過申請的相關宣傳物品張貼、懸掛或派發(fā)好
1、對于報名人員的培訓及指導工作不能分離，處理好我們干部與選手之間的分歧和矛盾問題，以保證質量為前提，指導演員排好劇。
2、晚會的準備工作要安排到位，由行政部監(jiān)督，策劃部負責分配，不能在晚會進行時出現漏洞，各負責人要做好工作，使晚會活動做到萬無一失。
3、在晚會前一個小時，要做好彩排工作，以便人員熟悉場地，宣傳部要提前準備好會場的裝飾工作，使晚會能有條不紊的進行。
4、晚會當天，除了進行必要的最后彩排，還要把人員的責任及負責的工作要明確好。對于晚會時的會場紀律要重視，要做好各方面的應對工作，防止出現安全事故。
5、晚會過后，要認真搞好會場的衛(wèi)生工作，不能敷衍了事，要安排好人員處理善后事宜。
6、在活動當天，要檢查好活動所需要的設備，如話筒、音響及其他設備，安排專人管理，以免出現設備中途沒有聲音。
7、象話筒、小蜜蜂之類的東西，要備足電池，有條件的話，要有后備的話筒。以便出現特殊情況時備用。
1、學生突病，現場摔傷情況
預防措施：由工作人員檢查，病重者不參加，不能踩在凳子上觀看，參加演
出學生安全由主辦方事先進行安全教育宣講。
應急：由組織機構根據情況處理，嚴重者須馬上送往校醫(yī)務室。
2、搗亂滋事
預防：入場前可進行排查，禁止搗亂滋事者參加。
應急：一經發(fā)現，可把搗亂滋事者勸出，必要時報告學生保衛(wèi)處。
3、失火問題：
預防：室內嚴禁吸煙，活動前由劇務部檢查好路線，排除短路，場內盡量不
擺放易燃易爆物品。
應急：現場組織人員密切關注場內情況，一旦發(fā)現，一方面應有組織的把同
學疏散到安全地帶，一方面啟動滅火設施，并根據情況撥打火警電話。
4、停電問題
預防：活動前，劇務部做好場地電源、照明的排查工作。
應急：相關人員盡快打開應急照明燈，并要求大家不要喧嘩，不隨意走動。
5、麥克風無聲問題
預防：劇務部提前準備好擴音器及電池以待備用
應急：工作人員盡量低調遞上麥克風，不要太大影響節(jié)目進程。
6、冷場問題
預防：策劃部人員安排好趕場人員，督促演員按時上場。
應急：主持人訴說節(jié)目內容，活躍現場氣氛。
1：請柬：12元
2：借服裝費用：(演員和兩個主持人)300元
3：鐵絲5元
4：彩條15m10元
5：彩紙：(3張*3元)9元
6：氣球：(2袋*10元)20元
7：熒光棒：(1盒)15元
8：獎金：(一等獎300，二等獎200，三等獎100)600元
9：報：(8*3)50元
10：噴繪(12*9)100元
總計：xx21元
xxxx心理咨詢部
20xx年5月3日
運動會策劃書活動流程篇十二
20xx年x月x―x日在xx體育場進行。
學生以班級為單位組隊參加，教師以教研組為單位參賽。
1)一、二年級：70米、800米、20×200米接力、立定跳遠、壘球、家庭親子接力、家庭親子跳繩。
2)三―五年級：70米、200米、400米、800米、1500米、20×200米接力、跳高、跳遠、壘球、4×100米接力(四、五年級)。
3)團體項目：一、二年級：1分鐘跳短繩、仰臥起坐。
三―五年級：1分鐘跳短繩、多人跳繩、多人繞8字跳繩、單人雙繞、雙人跳繩、踢毽子。
4)教職工項目：4×100米接力(以級部為單位)。
青年組：跳遠、跳高、壘球。
中年組(40周歲以上)：打保齡球、釣魚跑、托球跑。
1、凡本校學生均可參加
2、競技類項目：一―五年級男女各x人。三―五年級每班各組每項限報x人，每人限報x項(不包括接力項目)，一、二年級每班每項限報x人(不包括接力項目)，20×200米接力可為本班任意學生，三―五年級4×100米接力必須在本班競技類項目運動員中產生。一、二年級親子項目每項每班限報x組，不可與其他項目兼報。
3、團體項目：
(1)跳繩：一、二年級各班級限報x人(不限男女)，三―五年級每班男女各x人，其中多人跳繩、多人繞8字跳繩兩項參加人數均為xx人，其中x人搖繩(學生，性別不限)，x人跳繩。單人單搖跳繩參加人數xx人(男、女各x人)。單人雙搖跳繩、雙人跳繩項目的運動員從以上項目人員中產生，每項每班限報x人(男女不限)
(2)踢毽子：三―五年級踢毽子每班限報x人(不限男女)。
(3)仰臥起坐：一二年級每班限報x人(不限男女)。
4、競技類項目(除20×200米接力)和團體項目不可兼報。各團體項目不得兼報。
5、各班按照規(guī)程要求報名參賽，不許任何形式的弄虛作假現象，一經查出，取消該運動員的比賽資格，并在該運動員所在班級團體總分扣x分。
1、按照國家體委審定的最新競賽規(guī)則執(zhí)行。
2、跳繩(繩具自備)
(1)多人跳長繩：比賽時間為1分鐘。比賽開始前，x人搖繩且原地做好繞繩準備，x人全部上繩，發(fā)令后進行齊跳，x人同時齊跳，成功方計數1次，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，x人未能同時齊跳成功，不計數。
(2)多人繞8字跳繩：x人搖繩，x人依次按8字線路從繩子的一邊跳過繩子到另一邊，繩子必須過腳，比賽時間為3分鐘，以3分鐘內跳過繩子的累計總人數計成績，人數多者名次列前，人數相同以失誤人數少者名次列前，再相同則成績并列。中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，跳繩者通過繩子，不計數。搖繩者須在聽到搖繩信號后，方能搖繩，比賽中途搖繩者不能更換，但可換手。
(3)雙人單搖跳繩：比賽時間為1分鐘，采用一帶一單搖跳形式。一名隊員雙手搖繩，另一名隊員跟跳，性別不限，兩人采用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的方法，計算跳過繩的次數。本隊x對運動員所跳次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，然后接著計數。
(4)單人雙搖跳繩：比賽時間為30秒，隊員兩側手搖繩，雙腳同步跳同時搖繩迅速繞身體2周，計跳1次，本隊x名運動員所跳次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少的隊名次列前，再相同則成績并列。比賽時繩子未完成2周，不計數。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，然后接著計數。
(5)雙腳跳：比賽時間為1分鐘，采用單搖跳形式。用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的等方法，計算跳過繩的次數。班級10名運動員所跳次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少的隊名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，然后接著計數。
3、踢毽子
(1)比賽用毽子自備(大花毽，高21厘米―23厘米。質量20克―22克)，比賽場地為長5米、寬5米的平整地面。
(2)男子、女子單人踢毽：比賽時間為1分鐘，取有效踢毽子的累加次數作為運動員本人的成績，本隊10名運動員所踢次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少隊名次列前，再相同則成績并列。比賽中途毽子落地，可繼續(xù)比賽，然后接著計數。在有效比賽場地內，運動員用膝蓋(包括膝蓋)以下部位擊毽子。同一個部位不能連續(xù)擊毽，可重復擊毽，但必須在其它兩個及以上部位輪流擊毽后方可再擊毽。毽子踢起的高度超過毽子本身的高度為一次有效次數，否則將算作失誤，但仍可繼續(xù)踢。
4、仰臥起坐：比賽時間為1分鐘，比賽開始學生平躺在墊子上，膝蓋微屈，雙手手指交叉抱頭，身體抬起90度以上為有效個數，取有效仰臥起坐的個數為參賽者的成績，每班x名運動員所做個數相加，次數多者名次列前，次數相同以動作標準者名次列前，再相同則成績并列。
5、家庭親子接力：比賽距離為200米場地一圈，爸爸第一幫棒，媽媽第二棒，孩子第三棒，比賽過程中不準亂道。
6、家庭親子跳繩：比賽時間為1分鐘，比賽開始前，其中一位家長跟孩子面對面站立，哨聲響起家長繞繩子與孩子齊跳，取有效跳繩的個數為參賽者的成績，個數多者名次列前。
5、競賽各項目根據報名人數設置比賽賽次，200米(包括200米)以下項目取前x名參加決賽。
6、教職工比賽：接力項目的報名表需在半個比賽日之前報名。
運動會策劃書活動流程篇十三
(2)學校所需費用旗子一面15元左右。
附送：
出版發(fā)行年終總結范文。
出版發(fā)行年終總結范文。
一、加快角色轉換，確定工作思路年是我到文化新聞出版管理局工作的形成一個蓬勃之勢。我把個人在學習、調研中所形成的思考多次反復地在領導班子和全體工作人員中講述，使大家增強自信心，充滿希望。年初，根據市委、市政府“一爭兩轉五突破”的工作目標，結合貫徹全省文化工作、新聞出版工作會議精神，確定了年全市文化新聞出版工作的總體思路，即以“三個代表”重要思想為指導，以文化體制創(chuàng)新為動力，活躍城鄉(xiāng)文化，最大限度地滿足廣大群眾日益增長的精神文化需求為目標，抓住機遇，知難而上，“四事并舉”(專業(yè)文化、群眾文化、文化市嘗文化產業(yè))，二次創(chuàng)業(yè)，使全市文化新聞出版事業(yè)取得一定發(fā)展。
二、整合全市專業(yè)文藝隊伍，專業(yè)文化取得突破在謀求和促進文化事業(yè)發(fā)展的實踐中，我深刻認識到：
作為一個新興的城市，隨著經濟發(fā)展和城市功能的日益完善，必須借勢而起，拓展專業(yè)文藝隊伍的發(fā)展空間，提高整體實力，以利更好的經營城市，經營文化，滿足廣大市民的精神需求。作為主管部門的領導，我深知任重道遠。為了打開專業(yè)文化發(fā)展的新局面，我和班子成員采取措施，統(tǒng)籌考慮，多方面著手，積極努力。
一是上黨戲劇院演出一團和二團合并重組，組建成晉城市上黨梆子劇團。除團領導由上級任命外，所有演職人員全部競爭上崗。組團以來，較好的完成了上級交給的演出任務。重組期間，還整理改編了傳統(tǒng)戲《柴夫人》，并且由山西電視臺完成了錄音錄像。7月4日在晉城影劇院舉行的老、中、青三代演員聯文章袂演出中，充分展示了上黨梆子劇團的強勢陣容和精湛的表演藝術。
二是組建市歌舞團、少兒藝術團，并走上舞臺。根據我局建議，市政府月份，市歌舞團完成了對本省和河北、河南、山東、北京等地市級歌舞團、藝術院校的考察和人員初選工作。經過初試、復試，初步完成了歌舞團人員招收工作。7月份，市少兒藝術團完成了對太原;大同、北京宣武區(qū)少年宮、少兒藝術團和少兒培訓部門的考察工作。進行了應聘教師專業(yè)技能測試和招收演員、演奏員專業(yè)技能測試，形成兩團的初步陣容。新成立的歌舞團、少兒藝術團為鳳西廣場落成典禮、全省三年實施飲水解困工程總結表彰晉城現場會準備了兩臺精彩的文藝晚會，市歌舞團還到臨汾曲沃縣為全省基層文化工作會議演出、為下人大會議、全國法制宣傳日、澤州縣工會現場會演出，受到全市廣大干部群眾的好評。
三、
開展多種形式的活動，并取得一定成果我和全局同志以為人民服務、為社會主義服務的“二為”方向和百花齊放、百家爭鳴的“雙百”方針，來指導群眾文化工作，開展群眾文化工作，弘揚主旋律、提倡多樣化，大大豐富了群眾文化生活。
1、舉辦“三斜調演活動。為紀念毛澤東同志《在延安文藝座談會上的講話》發(fā)表60周年和迎接黨的大召開，我局和市委宣傳部、市廣播電視局、白云商貿有限公司聯合共同主辦了“白云杯”小戲、小品調演。評選出的部分優(yōu)秀節(jié)目代表我市參加了全拾小戲、小品、小劇種”調演，共獲各類獎項24個。
選手獲得“山西省十佳民間歌手”稱號;“農民歌手大賽”選送4名歌手參加，也是全部獲獎。其中，一名歌手獲“山西省優(yōu)秀農民歌手”稱號。
1、網吧初步走向規(guī)范化經營道路。針對我市網吧登記制度不健全、消防安全不合格、瀏覽黃-色-網-站現象屢禁不止、超時營業(yè)等問題，我們組織開展了一系列的專項整治斗爭。對距離中小學校不足米的網吧下達了限期搬遷通知書11份;處罰違規(guī)接待未成年人，瀏覽黃色網頁的網吧4家;配合消防部門為市區(qū)90余家“網吧”及時配備消火栓、應急照明和疏散指示標志，對存在固定封閉門窗柵欄已限期作了拆除，對在地下室及商住樓(院)內的“網吧”下達了限期搬遷通知書，并于6月底已全部搬遷;配合市公安局開展了互聯網有害信息專項清理整治工作，及時清除了有害信息142條。同時，不斷推進網吧法制化進程，建立長效管理機制。全年共舉辦培訓班3次，參加人員達1000余人次;經驗收、重新審核登記，網吧總量由原來的90余家縮減到現在的63家;與網吧業(yè)主簽訂守法經營責任書;籌備成立了晉城市網吧協(xié)會。
2、理順音像市場管理體制，加大查處違法音像制品的力度。根據省有關部門的意見，我局與廣播電視局就音像制品管理職能交接問題于5月13日完成。接過管理職能后，我們首先組織對全市音像制品經營單位進行了摸底清查，組織有關人員認真學習音像市場管理的法律、法規(guī)和政策，提高認識，明確任務，落實責任，加強市場監(jiān)管，積極組織協(xié)調，于5月底理順了所轄縣(市)音像市場的管理職能。其次，積極開展調研，現已制定出全市音像市場的初步發(fā)展規(guī)劃?；舅悸肥牵?BR> 發(fā)展大型超市土家;有計劃地發(fā)展中型超市和小型超市30家;大力發(fā)展連鎖經營和電子商務;鼓勵經營正版音像制品的公司兼并零售、出租音像店，發(fā)展直營連鎖或特許連鎖，并逐步向全市覆蓋。對其它音像制品集中經營場所和出租單位實行萎縮性管理，確保音像市場健康有序發(fā)展。與此同時，加大了違法音像制品的查處力度。僅年11月6日至14日，在全市開展打擊違法音像制品“金風行動”以來，對新市街、南大街、市運車站等重點街區(qū)和場所的清查中就累計查繳盜版音像制品10000余盤。還籌備成立了市音像協(xié)會。五、為文化事業(yè)發(fā)展營造良好環(huán)境良好的環(huán)境是文化事業(yè)繁榮發(fā)展的基儲前提。為此我們從多方面著手，積極為文化事業(yè)的發(fā)展營造良好的環(huán)境。
1、根據全國、全省基層文化工作會議的要求，我們狠抓了農村基礎文化設施的建設，以創(chuàng)建先進文化鄉(xiāng)鎮(zhèn)、特色文化村為載體，總結了澤州縣下村鎮(zhèn)狠抓文化設施建設，豐富農民文化生活的經驗，典型引路，鼓勵創(chuàng)建、恢復鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心，創(chuàng)建村級文化大院、農民書屋、農民樂隊等，使全市60%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)有文化活動中心，70%左右的行政村有文化活動場所。
2、積極培育圖書市場，健全圖書發(fā)行功能。為開發(fā)圖書市場，充分挖掘潛力，我們制定了5年前圖書市場發(fā)展規(guī)劃：
一是在現有市場的基礎上，重點發(fā)展規(guī)模較大、品味較高且具市場競爭力的大中型圖書發(fā)行點和國內連鎖店。一般性的書店要向專業(yè)化、特色化、個性化的方向發(fā)展。
圖書發(fā)行網點，建成區(qū)域性城市，縣城、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))圖書發(fā)行體系，健全圖書發(fā)行功能。
三是在圖書發(fā)行服務上，向規(guī)范型、服務型和品牌型方向發(fā)展，變銷售為服務，文明經營，建立行業(yè)服務標準，逐步形成地方特色，打造地方品牌，提高知名度。根據規(guī)劃，年，我們與市新華書店、市郵政局聯合，新建了鳳展購物中心400m2圖書超市、南大街m2郵政圖書超市、白云超市400m2華拓圖書超市，新增20個報刊零售亭，極大地方便了讀者，使城市的文化品位得到了提升，并協(xié)助新華書店成功舉辦了晉城市六、加強機關建設，搞好機關管理我到任時間不長，市委、市政府就確定了市直機關進行機構改革的部署，按照要求，我協(xié)同新老班子成員一道對機關科級干部實行競爭上崗，工勤人員實行雙向選擇，積極穩(wěn)妥地完成了局機關機構改革的任務。我們還于年3月調整充實了黨風廉政建設領導組，對局機關干部職工競爭上崗進行了全過程監(jiān)督，組織機關全體人員及直屬單位領導觀看了紀實電視片《懺悔》。9月份，完成了市扶貧辦下達的扶貧任務，為沁水縣柿莊鎮(zhèn)海則村修整了兩條村級道路，為三個自然村小學校購置了45套課桌椅，受到當地干部群眾一致好評。年終，我們對局直屬單位黨風廉政責任制落實情況認真進行了民-主測評，針對存在問題制定了整改措施。在抓黨風廉政責任制的同時，機關管理也逐步走上正軌。
1、加強領導班子建設，堅持了民-主生活會制度、例會制度、學習制度。新領導班子成員分工協(xié)作，盡職盡責;2、健全了崗位目標責任制，公之于眾，實行半年一考核，年終全面考評制度;3、完善了各項規(guī)章制度，保證了機關各項工作有序地開展;4、加強了黨組織建設。認真學習大報告精神及各項政策法規(guī)，要求黨員撰寫學習體會和理論文章。綜觀全年工作，用“一分為二”的觀點看，我感到還存在以下不足，即對群眾文化的“四基”建設(基礎活動設施，基本活動陣地，基本活動方式，基本工作者隊伍)抓的力度還不夠，文藝隊伍建設還缺乏切實有效措施，文化市場管理還存在不到位現象，文化產業(yè)的發(fā)展還有待于尋求更為有效的途徑等。各位領導、各位委員，以上是我和局領導班子及全體工作人員年所做的一些工作。我感覺，如果說，去年一年，我們的工作取得了一些成績的話。那便是與市委的正確領導、市人大的有效監(jiān)督、市政府的直接指導、市政協(xié)的大力支持緊緊聯系在一起的。特別是此期間市人大的分管領導及部分委員，多次出席和參加我們的各項活動，視察我們的一些下屬單位，并多次指出有利于我們工作的指導性意見。一些委員還多次撰寫支持文化事業(yè)發(fā)展的提案，引起了市委和政府的關注和重視，使我們倍受鼓舞，借此機會，我本人并代表文化新聞出版局全體公務員向您們表示誠摯的謝意，并懇請大家繼續(xù)關心和支持我們的工作。
運動會策劃書活動流程篇十四
游戲規(guī)則：（每班7人為一組）
1、小班段五個班級進行比賽，速度最快一組為勝。
2、家長和幼兒面對面相擁站在起跑線上，孩子的腳必須踩在家長的腳背上。
3、每班為一組，五組家長和幼兒繞過對面的凳子回到起點，哪組速度快取勝。
游戲規(guī)則：（每班7人為一組）
1、家長與孩子各一隊分別在起點與終點相對排好。
2、幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長，家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。
3、如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。
游戲規(guī)則：（每班7人為一組）
1、每組7位家長和7位幼兒一大一小相間在起點排好隊。
2、幼兒和家長在起點拿一個“王老吉”易拉罐，跑向對面，將易拉罐壘高返回起點，下一個參賽者繼續(xù)進行游戲。
3、若易拉罐倒下，必須重壘，在規(guī)定時間內，壘得最高的一組為勝。
游戲規(guī)則：（每班7人為一組）
1、每組家長與孩子并排在起點站好。
的籮筐里，再從籮筐里拿一只沒吹氣的氣球跑回起點交給下一位家長，游戲繼續(xù)。
3、哪組速度快，籮筐里吹好的氣球數量多為勝。
游戲規(guī)則：（每班7人為一組）
1、每組家長與孩子并排在起點站好。
2、每戶家庭的家長與幼兒分別拿住報紙兩端，報紙上放一只皮球，開始向前運球，繞過凳子返回起點，交給下一戶家庭，游戲繼續(xù)進行。
3、中途運球時，皮球掉落，需在原地撿球，游戲再繼續(xù)。
運動會策劃書活動流程篇十五
“走下網絡、走出宿舍、走向操場、走進圖書館”之“科普小站runningman”
主辦單位：共青團xx學院委員會xx學院體育學院。
承辦單位：xx建設大學生科技服務團。
協(xié)辦單位：紅十字會秘書長助理團。
xx學院全體學生。
四、活動時間。
初賽：xx年4月18日。
決賽：xx年4月19日下午14:00。
注：如遇下雨或其他安排則順推一天，以短信通知為準。
初賽：xx學院奇邁籃球場、二三組之間大道、四組食堂空地、東區(qū)田徑場。
決賽：xx學院、同心廣場。
【一】初賽。
a)時間：xx年4月18日。
b)地點：xx學院奇邁籃球場（簽到）。
1.團體接力大pk：
地點：xx學院奇邁籃球場。
規(guī)則：
隊伍中4人，a進行投籃直到投進3球后與b擊掌；b進行競走（過程中只能競走不可跑，否則視為犯規(guī)），競走到終點后與c擊掌；c開始跳繩10個與d擊掌，d將餅干放于額頭，不能用手而吃到餅干。全程計時。
由工作人員統(tǒng)計算出用時最短的前六個隊伍。本輪游戲獲勝者可抽取對接下來游戲有利的條件，第一名的隊伍可抽3次，二三名抽2次，四五六抽1次。（有利條件包括：pass卡、求助卡、提示卡）。
2.我和路人有個約定：
地點：二三組之間大道。
規(guī)則：
參賽隊伍尋找路人并帶到工作處，領取2枚色子。每名隊員都與路人進行擲色子pk，四人必須有2人贏方可進行下一輪游戲，否則要馬上尋找另一個路人，重復以上規(guī)則。完成這一輪的任務后，工作人員粘貼特殊符號粘紙。
3.猜、猜、猜：
地點：四組食堂背后的空地（四組1棟和2棟之間的空地）。
規(guī)則：
參賽隊伍，每人抽取一張紙條（紙條里有3個或2個題目或1個題目）并回答問題，全猜中后，工作人員粘貼特殊符號粘紙。
4.決賽隊伍評選：
地點：東肖操場的榕樹下。
工作人員粘貼決賽參賽資格貼紙，直到8張本輪參賽資格紙貼完為止，即先到的前8個隊伍方可進行下一次的決賽，其他的隊伍淘汰。
【二】決賽。
a)時間：xx年4月19日下午14:00。
b)地點：東區(qū)田徑場大榕樹下（簽到）。
1.解密：
地點：xx學院。
規(guī)則：
本輪需要參賽隊伍通過尋找暗語卡，并解出答案，到達指定位置，回答問題，答對后獲得決戰(zhàn)邀請函。邀請函只有三份，且藏在不同的三個地方，根據提示可以找到邀請函所在。
2.撕名牌：
地點：體育館。
規(guī)則：
進入本輪的隊伍，會由工作人員帶往指定位置，到達后請耐心在所在的位置等待，直到工作人員收到開始比賽的信號，即可開始比賽。參賽人員在體育館內尋找名牌，只有找到那個人的'名牌才可以撕；若還未找到，就撕了其他參賽隊伍名牌，將淘汰出局。按名牌還在的先后順序分發(fā)獎狀。此外，個人淘汰他人最多的，還可獲得“最強者”獎項。
注意事項：若找的自己的或者本隊的，則可自己找個隱蔽的地方藏起來，不可放于身上，否則視為犯規(guī)。
評選“最強者”標準中：例如b未找到a名牌誤撕b而導致被淘汰的，記b淘汰他人次數一次。
七、獎項設置。
一等獎（1名）。
二等獎（1名）。
三等獎（1名）。
優(yōu)秀獎（5名）。
最強者（1名）。
八、活動要求。
各院團委收到相關通知后，組織學生報名參加，并于4月1日前將報名表以電子檔形式發(fā)送到?？萍挤請F官方郵箱。（報名表見附件1.）由每個學院自行組織篩選出2個代表隊進入初賽。
每個隊伍規(guī)定4人，2男2女。
運動會策劃書活動流程篇十六
健康人生，快樂你我他。
為進一步提高員工素質，倡導績效團體，營造和諧氛圍，構建成功企業(yè)，根據公司目前生產狀況尚不緊急的現狀，將組織全體員工開展趣味運動會。
月份(具體時間根據活動場地和生產狀況調整進行最后確認)。
分為室外：廠區(qū)和室內：車間(根據當天的天氣情況調整)。
公司全體在職員工(可以由每條流水線或每個車間或每一個部門為一個團隊(4男4女共8人)，指定1名隊長，由其確定參賽的人員名單及本隊隊名提前報到籌備組和比賽時對人員的管理工作。
(一)總指揮：運動會總負責人及指揮，負責協(xié)調與各活動小組的`工作，并指定各組負責人，為獲勝隊頒獎。
(三)裁判組：由主裁判1名和裁判員若干名組成。主裁判員負責各運動項目賽事成績的匯總以及各裁判員的培訓工作。裁判原則上一個運動必須配備兩名裁判，一人負責記錄比賽結果，一人負責計時并賽前重申比賽規(guī)則。
(四)后勤保障組：負責比賽場地的清理，道具的準備，秩序的維護以及突發(fā)事件。
運動會策劃書活動流程篇十七
1.全員參與、以校為點、輻射家長。
2.內容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒。
二、活動主題。
沐浴書香健康成長。
4月12日—4月30日。
第一階段：宣傳啟動階段。
1.掛出標語，營造氛圍。
讀書成習慣，書香飄校園。
讀千古美文，做博學少年。
最是書香能致遠。
2.讀書節(jié)活動啟動儀式。
（1）領導致辭（校長）。
（2）學生代表宣讀倡議書。
3.各中隊出好一期以“好書與我們相伴”的黑板報。
4.各中隊建立中隊圖書角。
第二階段：組織實施階段。
1.親子共讀活動。
參加對象：1—2年級隊員。
時間：4月23日。
2.精美書簽展。
參加對象：3—4年級隊員。
時間：4月23日。
內容：組織隊員進行閱讀活動，將在閱讀過程中積累的好詞好句、名人名言等摘錄到書簽中。由學生評選，結合教師推薦，每個中隊選出10份作品。
3.“優(yōu)秀手抄報”評比活動。
參加對象：5—6年級隊員。
時間：4月23日。
內容：隊員們在老師的幫助下，收集有關讀書的小資料、格言和讀書的心得體會等，制作成手抄報，要求圖文并茂，用8開的紙張。各中隊選出15幅作品。
第三階段：成果匯報展示。
1.各類評選結果（讀書日記、書簽、手抄報）展出。
2.班隊課展示：
由中隊輔導員自愿報名，以班隊活動的形式匯報讀書的成果，要求全員參與，匯報形式多樣，匯報內容豐富多彩。