歷史是人們對過去經(jīng)驗和事件的反思與總結(jié)?？偨Y(jié)中應(yīng)該客觀公正地評價所總結(jié)的對象或事物。接下來是一些常見的總結(jié)表達(dá)方式，供大家參考借鑒。
元旦節(jié)主持稿串詞篇一
合：大家下午好!
男：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年如約而至。
男：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?BR> 女：這是我們班級的春天，也是我們每個人的春天。
男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時光。
女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20__年元旦的到來。
男：下面請允許我宣布__小學(xué)_班元旦聯(lián)歡，
合：正式開始!祝親愛的老師、同學(xué)們元旦快樂!
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校——-__小學(xué)。
男：愿我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!
女：再把祝福送給見證我們成長的父母和老師們。
男：愿你們身體健康，工作順利!
女：最后把祝福送給親愛的同學(xué)們，
合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天笑哈哈!
男：我們都知道呀，元旦一過新年就來了。讓我們一起祝福大家“新年好!”
女：首先請我們大家跟著音樂一起合唱《新年好》。
男：伴著一曲《新年好》的裊裊余音，瞧!我們班的甜心天使__同學(xué)正邁著輕盈的步子向我們走來。
女：他為大家表演的是繞口令《算卦的和掛蒜的》，掌聲響起來!
男：瞧!新年到了，春天來了，四只潔白美麗的小天鵝在水面上翩翩起舞。我們似乎聽到了它們輕妙的歌聲了呢!
女：讓我們一起欣賞__帶給我們的彈唱《四只小天鵝》。
男：聽完__同學(xué)悠揚的琴聲，讓我們來欣賞我們的班長給大家?guī)淼膭疟治璞硌荨?BR> 女：__同學(xué)的街舞實在太精彩了，接下來請大家欣賞我們班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的兒歌》，請欣賞!
男：我們的節(jié)目精彩紛呈，請欣賞葫蘆絲獨奏：《阿里郎》演奏：__。
女：大家都陶醉在了__演奏葫蘆絲的旋律中了，真是非常美妙!讓我們一起為最美天使__鼓掌吧!
男：我們是一個大家庭，在這個大家庭里讓我們互相關(guān)心，互相愛護(hù)。
女：是呀，我們是一個溫暖的家，我們愛老師，老師更愛我們，我們真幸福!
男：請欣賞舞蹈：《愛的人間》，表演：__。
女：我們今天的節(jié)目真是多姿多彩，新穎有趣，你看有繞口令，舞蹈，歌曲，還有電子琴演奏，真是精彩紛呈啊!
男：還有更多精彩的節(jié)目呢!接下來，隆重請出我們的校園歌手賽的參賽選手帶給我們的《給書包減肥》。有請歌手們閃亮登場!
女：今天，我們真開心呀!
男：可不?__等不及了。請聽歌曲《__》演唱：__。
女：同學(xué)們，你們喜歡快板嗎?接下來請聽快板《小華子，逛園子》表演：__。
男：非常感謝__給我們帶來的快樂。
女：相信大家都喜歡看《爸爸去哪兒》這個節(jié)目，今天__將要為我們帶來我們最喜歡的旋律《爸爸去哪兒》。
男：讓我們一飽耳福吧!
女：接下來請欣賞__帶來的葫蘆絲連奏。
男：徜徉在葫蘆絲的韻律中，心悠悠然。
女：請讓我們漫步于清爽明朗的旋律中，一起幸福，一起拍手歌唱。請欣賞__表演的《幸福拍手歌》。
男：歡樂的時光總是那么短暫。
女：美妙的歌聲令人陶醉，優(yōu)美的舞蹈令人迷戀。
男：我們在歌舞聲中迎來了新的一年。
女：在新的一年里，
合：我們繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，做的自己!
男：讓我們用行動，
女：讓我們用真誠，
合：迎接充滿希望的20__!
男：20__年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快，闔家歡樂!
女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
合：謝謝大家!
元旦節(jié)主持稿串詞篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
合：大家元旦快樂!
合：新的鐘聲。
合：新的一年。
洪：新的祝福。
曾：新的期待。
洪：__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
曾：__年的鐘聲即將敲響。
洪：回首往事，我們滿懷豪情。
曾：展望未來，我們重任在肩。
曾：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
洪：讓燭光如故，光明永恒。
曾：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
洪：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
曾：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
洪：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
洪：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
曾：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
洪：讓我們手牽手。
曾：讓我們肩并肩。
洪：讓我們跳起來。
曾：讓我們唱起來。
洪：歌唱春天。
曾：歌唱未來。
合：605班慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
(結(jié)尾詞)。
曾：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
洪：讓我編織你們，用活力的金線，
洪：讓我編織你們，用燃燒的信念。
曾：編成絢麗的歲月。
洪：編成遐思的年華。
曾：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
洪：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
曾：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
洪：愿雨里有你的收獲，
曾：愿風(fēng)中傳你的捷報。
洪：陽光中我為你祝福，
洪：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
洪：親愛的老師、同學(xué)們。
合：再見!
結(jié)：學(xué)校元旦主持稿到這里就全部結(jié)束了。
元旦節(jié)主持稿串詞篇三
(合)：各位老師、各位同學(xué)，大家好!
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20__年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20__年悄然來臨。今天，我們__班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!
主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
主持丁：沒有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20__年!
主持甲：年年歲歲花相似，
主持乙：歲歲年年人不同。
主持丙：回首20__年，我們驕傲自豪!
主持?。赫雇?0__年，我們斗志昂揚!
主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！闭雇磥?，我們滿懷信心!
主持乙：是啊，__的師生，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河!
主持丙：讓我們用歌聲寄托對__班的深情厚意，讓我們用舞姿信念的永恒。
主持丁：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進(jìn)燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
主持?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
主持乙：__班20__年元旦聯(lián)歡會。
(合)現(xiàn)在開始!
元旦節(jié)主持稿串詞篇四
合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、教師、小朋友們，大家好!
1：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心境，20_年元旦如約而至。
3：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
4：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
1：今日，我們相聚在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光。
2：今日，我們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
3：今日，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的活力。
4：今日，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓歡樂響徹云霄。
合：今日，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20_年元旦聯(lián)歡會此刻正式開始。
1：大二班全體小朋友給大家拜年啦，請欣賞歌曲《新年好》!
2：“唐詩”是中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。下頭，請欣賞《唐詩大串燒》，掌聲歡迎!
3：我們的童年充滿樂趣，我們的手指小巧玲瓏，下頭請欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》。
4：瞧，那邊來了一群小動物，他們要來干什么呀請欣賞全體小朋友的故事表演《小動物怎樣過冬》。
1：小朋友的表演真精彩，看來在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng)，下頭請欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。
2：我們不僅僅學(xué)到了新本領(lǐng)，我們還明白了很多做人的道理，請欣賞歌曲表演“朋友越多越歡樂”。
3：我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個都會中國功夫，請欣賞武術(shù)操“中國功夫”。
4：男朋友不僅僅武術(shù)十分了得，并且兒歌也是朗朗上口，請欣賞“兒歌串燒”。
1：我們女朋友兒歌說的也不差，并且長的象花一樣的美，請欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。
2：依我看，大家表現(xiàn)的都很好。下頭我們就都放松一會，和家長朋友做個親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請孫教師宣布游戲規(guī)則。
3：歡樂的游戲結(jié)束了，讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們在幼兒園表現(xiàn)的都不錯，不信您們聽。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”。
4：時間過的真快，轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會就要結(jié)束了，讓我們和家長朋友一齊舞動起來，向我們新的一年問好。
元旦節(jié)主持稿串詞篇五
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好。
甲：光陰似箭。
乙：日月如梭。
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了2020年的最后的一個月了。
甲：在這辭舊迎新的時刻。
乙：我們感到無比快樂!
甲：大地，又迎來一個新春，
乙：小樹，又增加一個年輪，
甲：地球，又繞太陽轉(zhuǎn)了一圈，
乙：我們啊，又長大了一歲。
合：看，新年，向我們敞開了大門。
請聽1小組同學(xué)詩朗誦《飛進(jìn)新年的大門》。
接下來請欣賞2小組的節(jié)目——二、新年知識篇。
甲：日歷又翻開了新的一頁;乙：小樹又增加一個年輪;甲：冬天又翱翔著矯健的雄鷹。
乙：春天又向我們走來;。
合：新的一年又來到了。
甲：新年是什么。
乙：新年是什么。
合：讓我們一齊去問問。
請聽詩朗誦《新年是什么》。
合：新年就是無限的期盼與歡樂。
下面請大家交流搜集到的元旦的由來及世界各地迎新風(fēng)俗習(xí)慣的資料。
大家掌聲歡迎3小組同學(xué)上來——。
元旦節(jié)是美麗的，也是快樂的。
請聽詩朗誦《美麗快樂的元旦》。
甲：大家喜歡玩游戲不，我們這天的游戲節(jié)目是擊鼓傳球。鼓聲停，球到誰手上，誰就上來表演一個節(jié)目。
三、快樂成長篇。
甲：在過去的一年里，我們一齊播種春天的期望，擁抱盛夏的熱情，
乙：我們一齊收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。
合：在過去的一年里，我們身上發(fā)生了許許多多的故事，下面請同學(xué)們暢所欲言，交流20__年個人成長的故事。
1、發(fā)言：附安棋《我家附近的絲瓜井》。
甲：我們的成長離不開父母的養(yǎng)育。
乙：我們的進(jìn)步離不開老師的教誨。
合：是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓返某砷L付出了心血，讓我們共同說一聲感謝。
請聽詩朗誦5小組帶給大家的節(jié)目——《感謝》。
6小組——。
五：新年暢想篇。
甲：新年是播種的時刻。
乙：新年是期望的開始。
合：讓我們許下新的愿望，定下新的目標(biāo)。
下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱男履陼诚搿?BR> 合：同學(xué)們說的多好啊，祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成為祖國的棟梁!
請欣賞7小組——《新年祝愿》。
8小組——。
六：結(jié)束篇。
甲：20__年，新的一年即將來到。
乙：完美的春天，就要來到眼前。
合：請陳老師講話。
甲：祝老師新年快樂，工作順利。
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂。
合：“我與歲月共成長”主題班會到此結(jié)束。
元旦節(jié)主持稿串詞篇六
女2：親愛的老師們。
合：大家新年好。
女2：物換星移辭舊歲。
男2：風(fēng)和日麗迎新春。
女1：在20__年元旦來臨之際，我們向各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個早年。
男1：祝大家。
合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意。
女2：過去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹立形象。
男2：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累。
女1：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平。
男1：我們抓活動，有特色，捷報頻頻。
女2：回首過去，我們心潮澎湃。
男2：展望未來，我們更加斗志昂揚。
女1：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀。
男1：向著更高的藍(lán)天白云飛翔。
女2：讓我們在新的一年里開拓進(jìn)取，積極向上。
男2：用信念和汗水，再鑄富山的輝煌。
男1：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女1：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男2：停留飛奔的腳步，我們與20__揮手惜別。
女2：聆聽時鐘的聲響，我們與20__熱情相擁，
女1：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情。
男1：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃。
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光!__學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
元旦節(jié)主持稿串詞篇七
合：大家新年好!
男：春夏秋冬，黑夜清晨，
女：日月如梭，光陰似箭，
男：當(dāng)小樹又增加一個年輪。
女：當(dāng)春天又擁抱著大地，
男;當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉。
女：時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門，
男：讓我們共同迎接20__年，
女：在此祝家長朋友們，老師們__年大吉。
男：祝小朋友聰明健康，
合：__幼兒園20__年元旦文藝匯演此刻開始。
男：過新年，喜洋洋，歡天喜地鑼鼓響。
女：聽，慶祝元旦的鑼鼓敲起來了……。
1.男：請欣賞學(xué)前班__等小朋友給我們帶來的舞蹈表演《元旦》。
2.女：快樂的舞步動起來，美妙的歌聲唱起來。小朋友們拍拍手，天天鍛煉身體棒。請欣賞由大班小朋友帶來的舞蹈《健康歌》。
3.男：愛蹦愛跳是孩子是的天性，請看我們中班的小朋友是怎樣的愛蹦蹦跳呢，請欣賞《我愛蹦蹦跳》。
4.女：小朋友們喜不喜歡吃餅干呀，我們大家來看看我們小班的小朋友是怎樣做餅干，請欣賞《餅干歌》。
5.男：小朋友們在遇到困難時，我們不能退縮，必須要努力的向前，向前沖!請欣賞學(xué)前班表演的《向前沖》。
6.女：一首首膾炙人口的古詩向我們訴說古老的故事，請欣賞中班為我們帶來的節(jié)目，背唐詩。
7.男：這天真是熱鬧呀，小動物們也來參加聯(lián)歡會了，請欣賞由中班小朋友帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
8.女：人之初，性本善?！度纸?jīng)》是中華民族文化的瑰寶。下面請欣賞謝明潔為大家的帶來的兒歌表演《三字經(jīng)》。
9.男：小朋友們是不是最喜歡過新年呀，大家來看看我們學(xué)前班的小朋友過新年是怎樣樂呵的，請欣賞舞蹈《天天新年天天樂》。
10.女：別看我小班小朋友年紀(jì)小，可我背的唐詩卻一點也不比別人差，不信你聽聽。小班背唐詩。
11.男：幼兒園里歡樂多，又跳舞來又唱歌，孩子的笑臉象朵花，孩子的笑臉象蘋果，請欣賞大班帶來的舞蹈《笑一個吧》。
12.女：春天在我們的心里，春天在我們生活的秀麗世界里。讓我們來欣賞有大班小朋友帶來的舞蹈《嘀哩哩》。
13.男：欣賞了這么多優(yōu)美的舞蹈，下面我們有請學(xué)前班等為我們高歌一曲《__》。
14.女：我是女生，漂亮的女生，請欣賞由我們學(xué)前班漂亮的女生為大家展示的舞蹈《我是女生》。
15.男：春天即將來臨，郊外的桃花就要開放了，接下來由學(xué)前班的男生給大家獻(xiàn)上的舞蹈《桃花朵朵開》。
男：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂，
女：過去的一年里，我們有汗水更有掌聲。
男：新年將至，_年當(dāng)頭愿新年的快樂帶給您吉祥健康，帶給您順利平安。
男：歡樂的時光總是這么短暫。
女：團(tuán)聚的日子個性讓人難忘。
男：最后，忠心祝愿各位家長和老師工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦銹輝煌。
女：各位來賓，各位小朋友，__幼兒園20__年迎新年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束。
元旦節(jié)主持稿串詞篇八
由總園教師表演開場舞，進(jìn)主持。
陳：謝謝總園老師給我們帶來精彩的開場舞表演，讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們表示感謝!
袁：親愛的老師們還有各位家屬朋友們!
合：大家新年好!
袁：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美好的時光。
陳：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓我們盡情地遨游。
吳：今天，我們歡聚一堂、歡歌笑語。
陳：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃。
袁：株洲學(xué)前教育集團(tuán)“難忘2----”年終工作總結(jié)暨新年聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始!
吳：下面我將為大家介紹一下株洲學(xué)前教育集團(tuán)的園級領(lǐng)導(dǎo)，株洲市幼兒園總園長劉亮輝、株洲市幼兒園黨委書記董濤、株洲市幼兒園鉆石園園長羅芳、株洲市幼兒園副園長唐武嬌、株洲市幼兒園副園長羅智芳、株洲市幼兒園工會主席張麗。
陳：新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。在過去的2----年，我們堅定付出，辛勤耕耘，我們一路走來，收獲碩果累累。下面讓我們以熱烈的掌聲有請株洲學(xué)前教育集團(tuán)總園長劉亮輝女士對過去一年的工作作出回顧，有請!
劉園長總結(jié)。
總結(jié)后禮儀鮮花，進(jìn)主持。
袁：感謝劉園長對過去一年工作的精彩總結(jié)。市幼的發(fā)展和壯大離不開每一位市幼人孜孜不倦的付出與努力，離不開每一位市幼人對幼教事業(yè)誠摯而高尚的愛，接下來，我們將對--年度先進(jìn)個人和優(yōu)秀班級進(jìn)行表彰。
1、頒發(fā)--年度突出貢獻(xiàn)獎、明星員工、主人翁獎、崗位能手獎5分鐘。
袁：首先我們頒發(fā)的是--年度突出貢獻(xiàn)獎、明星員工、主人翁獎、崗位能手獎。在過去的一年，他們勤勉努力、發(fā)揚主人翁精神，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)。有請獲獎老師上臺領(lǐng)獎。
讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎老師表示衷心的祝賀!
節(jié)目：總園歌曲聯(lián)唱5分鐘。
陳：今天，我們市幼的每一位員工都做了精心的準(zhǔn)備，要把他們最拿手的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家，接下來的節(jié)目將精彩紛呈，首先請欣賞由總園老師帶來的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》，有請!
總園小品《招聘模特》8分鐘。
男：臨場發(fā)揮。
2、頒發(fā)2----年度工會積極分子、優(yōu)秀工會干部、最佳服務(wù)獎、創(chuàng)新獎5分鐘。
袁：又到了我們的頒獎時刻，接下來我們將為您頒發(fā)的是株洲學(xué)前教育集團(tuán)--年度工會積極分子、優(yōu)秀工會干部、最佳服務(wù)獎、創(chuàng)新獎，在過去的2----年，他們以昂揚的生活態(tài)度、飽滿的工作熱情、最佳的服務(wù)意識以及創(chuàng)新突破的工作精神贏得了這份榮譽(yù)，祝賀你們!有請獲獎老師上臺領(lǐng)獎。
節(jié)目：分園舞蹈《漣漪》5分鐘。
總園離退休職工大合唱。
3、頒發(fā)2----年度新秀獎、師徒獎、教研獎、節(jié)約獎、優(yōu)秀班級5分鐘。
袁：謝謝離退休老教師給我們帶來的一曲振奮人心的大合唱，接下來又到了我們的頒獎時刻，我們將為您頒發(fā)的是株洲學(xué)前教育集團(tuán)2----年度新秀獎、師徒獎、教研獎、節(jié)約獎、優(yōu)秀班級。在過去的一年里，他們刻苦鉆研、精誠合作、勇于挑戰(zhàn)自我、以自身的節(jié)約行為做出了良好的榜樣，以上殊榮非他們莫屬!
元旦節(jié)主持稿串詞篇九
郭：親愛的小朋友們。
合：大家上午好(微微鞠躬)。
凌：今天，我們在這里隆重舉行20__年“慶元旦、迎新年”表彰大會暨文藝匯演。
郭：董事長助理郭永福先生。
凌：學(xué)校工會主席林小伍先生。
周：招生辦主任何大成先生。
郭：中學(xué)部校長田洪成先生。
凌：小學(xué)部校長王佑會女士。
周：還有各片區(qū)招生主任。
郭：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位的到來。
凌：新的鐘聲、新的跨越。
周：新的祝福、新的期待。
郭：在這迎新辭舊之際，我們給大家拜年了。
合：祝大家新年快樂，幸福安康、鴻運享通。
凌：今天的活動有四項議程：一、園長新年致辭;二、家長代表發(fā)言;三、頒獎儀式;四、匯報演出。
郭：首先有請莊園長致辭。
今天還有一位家長為了表達(dá)他的心愿，也想上臺說幾句，有請齊博家長。
園長：謝謝齊博家長的厚愛，服務(wù)孩子，服務(wù)家長是我們應(yīng)盡的工作。
凌：回首20__年，我們驕傲!
周：回首20__年，我們自豪!
郭：回首20__年，我們收獲了成長和快樂。
凌：回首20__年，我們收獲了成功和喜悅。
周：回首20__年，我們幼兒園碩果累累。
凌：今天，我們借此機(jī)會對參加全國少兒繪畫比賽獲獎的小朋友進(jìn)行頒獎。
郭：下面，有請幼兒園張媛珠主任宣讀獲獎名單。(周、張、郭負(fù)責(zé)安排頒獎秩序)。
有請獲得優(yōu)秀獎的小朋友上臺領(lǐng)獎，請王校長，田校長為他們頒獎。
有請獲得銅獎的小朋友上臺領(lǐng)獎，掌聲有請莊園長、何主任他們頒獎。
有請獲得銀獎的小朋友上臺領(lǐng)獎，掌聲有請郭助理、林校長為他們頒獎。
有請獲得金獎的小朋友上臺領(lǐng)獎，掌聲有請朱園長，陳園長為他們頒獎。
有請獲得優(yōu)秀園丁獎的老師上臺領(lǐng)獎，掌聲有請黃偉豪、楊紫怡家長為他們頒獎。
凌：請大家再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎的小朋友。
吳：過去的一年里，我們有汗水也有掌聲。
楊：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂。
周：過去的一年里，我們與孩子共同度過美好的一年。
郭：在新的一年里，讓我們共同撥亮新年的燭光高歌吧。
場白：各位家長，老師，小朋友們：大家好。
現(xiàn)在請園長致詞：
鯉中中心幼兒園“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始。
1、過新年，喜洋洋，聽!新年的鑼鼓敲響了。
請欣賞由__班小朋友為我們帶來的演奏樂《__》和《__》。
2、今天的聯(lián)歡會真熱鬧，你們瞧，有位趕海的小姑娘也來了。
請欣賞獨物《__》。
表演者_(dá)_班的__小朋友。
3、黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國的好娃娃。
請欣賞由__班的小朋友為我們表演的兒歌朗誦《__》。
4、請欣賞電子琴二重奏《__》和《__》。
表演者_(dá)_班____小朋友。
5、請聽獨唱《__》。
表演者_(dá)_班__。
這個節(jié)目剛剛獲得鯉城區(qū)少兒卡啦ok比賽二等獎。
對了，接下來請欣賞新疆舞《__》。
表演者_(dá)_班____等。
7、請聽獨唱《__》。
表演者_(dá)_班__。
8、下一個節(jié)目是由__班的____為我們帶來的電子琴齊奏《__》。
9、今天的節(jié)目真是豐富多彩，在這快樂的節(jié)日里，就連小火雞也禁不住要來舞一曲。
請欣賞舞蹈《__》。
表演者_(dá)_班____等。
10、接下來的一個節(jié)目是由__班的__為我們帶來的歌曲《__》。
11、小朋友你們說一年有幾個季節(jié)呀?
對了，春天百花齊放，夏天青蛙齊唱，秋天落葉紛飛，冬天雪花飄飄。
請欣賞由__班小朋友表演的大合唱《__》和《__》。
12、大年初一頭一天，家家戶戶過新年，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。
請欣賞表演唱《__》。
表演者：
今天的演出到此結(jié)束，感謝各位家長的熱情參與，謝謝!
元旦節(jié)主持稿串詞篇十
寫一份元旦相關(guān)的主持稿不難，讓我們也來寫寫?！霸本褪且荒甑拈_始，“旦”字這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“班級元旦節(jié)主持稿串詞”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
b：親愛的老師，同學(xué)們。
a：大家。
合：晚上好!
a：新的鐘聲，新的一年。
b：親的祝福，新的期待。
a：2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
b：2021年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情。
a：展望未來，我們責(zé)任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
a：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
b：我們的祝福，飄在長岡里，如歌如夢——。
a：___學(xué)校2021年元旦晚會現(xiàn)在。
合：正式開始。
串詞。
b：那么，接下來有請由__班6位同學(xué)為我們帶來她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個人》。請__班《我們都一樣》準(zhǔn)備。
a：今日，我們歡聚，這是一年當(dāng)中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》，請__班《我知道》準(zhǔn)備。
b：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請張__、李__為我們演唱《我知道》，請1021班《老男孩》準(zhǔn)備。
a：一個月后，將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校，在嚴(yán)峻的社會中實現(xiàn)自己的夢想，下面有請楊__同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請09高職《請我跳舞》準(zhǔn)備。
有獎問答環(huán)節(jié)。
1、欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié)，主要是對國家助學(xué)金的問題進(jìn)行問答，我來提問，點到的同學(xué)上臺現(xiàn)場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學(xué)沒有獎品，答對的同學(xué)會獲得獎品一份。
a：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情，讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節(jié)。請__班《如果愛下去》準(zhǔn)備。
b：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢?下面請欣賞顏_為我們帶來的《如果愛下去》，請__班爵士舞準(zhǔn)備。
a：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，請1021班《白月光》準(zhǔn)備。
b：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請欣賞熊廣寶的《白月光》，請1061班《會呼吸的痛》準(zhǔn)備。
2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來進(jìn)行“問答有獎”的第二個個環(huán)節(jié)，“我問你答”。
a：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽鄢__同學(xué)演唱《會呼吸的痛》，請09__班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。
b：風(fēng)景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請欣賞張__帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請0925班《你那么愛她》準(zhǔn)備。
a：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風(fēng)景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽孫__的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準(zhǔn)備。
3、美好的時光往往是短暫的，在最后一個節(jié)目開場前，繼續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。
b：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞晚會的最后一個節(jié)目，由王_，李__等同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛?BR> 結(jié)束語。
b：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。
a：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥。
b：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳跡!
a：老師們。
b：同學(xué)們。
a：新的一年讓我們攜手同行。
合：奔向成功。
a：___學(xué)校元旦文藝晚會到此。
合：圓滿結(jié)束!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
女：敬愛的家長，親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年如約而至。
男：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?BR> 男：這是我們班級的春天，也是我們每個人的春天。
男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時光。
女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20__年元旦的到來。
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)?！猒_小學(xué)。
男：愿我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!
男：我們在歌舞聲中迎來了新的一年。
女：在新的一年里，
合：我們繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，做的自己!
男：讓我們用行動，
女：讓我們用真誠，
合：迎接充滿希望的20__!
男：20__年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快，闔家歡樂!
女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
合：謝謝大家!
(男)：爆竹聲聲辭舊歲。
(女)：凱歌陣陣迎新春。
(合)：__小學(xué)"師生同樂，喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始!
(男)：尊貴的各位來賓，
(女)：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
(合)：大家下午好!
(男)：今天我們_小師生相約__，歡聚一堂，
(女)：這是_小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。
(男)：在即將過去的20__年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。
(女)：今天，因為你的加入而更加精彩!
(男)：今天，因為你的參與而無比快樂!
(女)：來吧，同學(xué)!帶著你對未來的憧憬，在聯(lián)歡會中放飛你的心情!
(男)：來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯(lián)歡會中盡情的歡樂!
(女)：構(gòu)建和諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請__做好準(zhǔn)備。
(男)：請欣賞__為我們帶來的健美操表演。表演者：__、__老師等。請_班古箏演奏做好準(zhǔn)備。
(女)：請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準(zhǔn)備。
(男)：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢。
(女)：請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢》。請__做好準(zhǔn)備。
(男)：美麗的傳說，永遠(yuǎn)的童話，請欣賞__為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。
(女)：請_班__同學(xué)做好準(zhǔn)備。
(男)：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：__。請音樂組做好準(zhǔn)備。
(女)："唱不盡滿眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
(女)：月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞_班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準(zhǔn)備。
(男)：完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。
(女)：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。
(男)：請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請_班做好準(zhǔn)備。
(女)：世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。
(男)：物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。
(女)：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。
(男)：請欣賞_班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
(女)：有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;。
(男)：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠(yuǎn)揚的班級療傷，
(女)：終于有一天我們看到了久違的笑容。請__做好準(zhǔn)備。
(男)：請欣賞__為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：_老師，_老師等。請_班做好準(zhǔn)備。
(女)：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請_班__做好準(zhǔn)備。
(男)：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
(女)：請聽_班_為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請_班做好準(zhǔn)備。
(男)：下面有請_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準(zhǔn)備。
(女)：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準(zhǔn)備。
(男)：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。
(女)：請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
(男)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
(女)：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女)：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
(男)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
(女)：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
(女)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
(男)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
(女)：因為，我們始終相信：明天會更好。
(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!
(合)：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
元旦節(jié)主持稿串詞篇十一
花朵把春天的門推開了，綠陰把夏天的門推開了，果實把秋天的門推開了，飛雪把冬天的門推開了，我們說72班的同學(xué)把開門紅的門推開了。
2、《真的好想你》二胡獨奏高二(2)班陳彥吉。
二胡，是中華古典樂器中一個歷史的豐碑，是連綿千年不斷璀璨的峰垛，她像一朵升騰千年的香氣，在藝術(shù)的長廊里彌漫，讓二胡悠揚的音質(zhì)奏出古老的情懷，讓二胡婉轉(zhuǎn)的音樂，帶我們走進(jìn)空洞的瞬間。
3、《風(fēng)》高一(4)舞蹈。
有人說他像一朵花，有人說他像一朵云，有人說他像洪水。有人說他像一陣風(fēng)。
4、《甩蔥歌》八(6)舞蹈。
走進(jìn)春天走進(jìn)夢想的渴望，每一顆芳華的心抖擻出繽紛的色彩，走進(jìn)春天，走近時尚的動感地帶，天下在我們面前暴虐的伸展開來。
5、《中國龍》常紅磊教師。
中華民族五千年的文化，說到底就是龍的文化，是啊，我們自喻龍的傳人，在這新年之際，這些龍的子女會如何來展現(xiàn)龍的風(fēng)采呢。
6《感恩的心》八(6)歌伴舞。
心存感恩才會使我們的生命更加厚重，心存感恩才會是我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人。
7、武術(shù)、八(5)。
無論什么的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費父母操心，無論能否學(xué)有所成，只有盡最大努力了，也算對的起自己了，無論如何，我們都不會懈怠的，因為我們知道男兒當(dāng)自強(qiáng)。
8、《草原上的賽馬》田軍明教師二胡獨奏。
9、《相親相愛》九(1)歌伴舞。
拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你相陪，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家。
10、《常河職中，永創(chuàng)輝煌》高三二班配樂詩朗誦。
11、《兒行千里母擔(dān)憂》張耀盛教師。
俗話說：“兒行千里母擔(dān)憂”請記住不管你飛得多高多遠(yuǎn)，這里都有牽掛你的師長和父母。
12、《愛上草原愛上你》高一五班舞蹈。
蔚藍(lán)的天空中，云兒飄飄;遼闊的草原上，牛馬成群。一片祥和籠罩下的草原，寧靜而悠遠(yuǎn)，令人心馳神往。
13、《食堂》高三一班小品。
14、《陜北好》曹學(xué)文教師笛子獨奏。
豪邁的信天游，聲震天宇，驚天動地，悠揚婉轉(zhuǎn)的三十里鋪，如泣如訴，纏綿動人，陜北的情，陜北的意，深入你我愛家鄉(xiāng)的心，就讓我們懷一顆真摯的心，聽陜北放歌。
15、《快樂崇拜》九五班舞蹈。
當(dāng)心事靜默在新年的堤岸，青春給了我們生命的蓬勃和活力，我們還年輕，所以我們的生命應(yīng)該張揚，我們的青春應(yīng)該驕傲。
16、《國家》九三班歌伴舞。
17、《我和我的祖國》王燕貞教師。
我和我的祖國像海邊浪花一朵，我和我的祖國一刻也不能分離，祖國的興盛才能帶來我們個人的發(fā)展。
18、《草原上的小騎手》八四班舞蹈。
年輕就應(yīng)該有夢想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場吧。
19、《瀟灑女兵》高一(2)舞蹈。
整齊堅定的步伐，展現(xiàn)著中國女兵鋼鐵般的意志，盡撒中國女兵卓越的風(fēng)姿。
20、民歌串奏。張旺吉。
21、《翻身農(nóng)奴把歌唱》高一(1)。
回首昨天，我們挨打受欺，
站在今天，我們揚眉吐氣，當(dāng)家作主。
展望明天，我們昂首闊步，引吭高歌。
22、《歡聚一堂》八年級(3)舞蹈。
光陰荏苒，我們即將迎來新的一年，今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光，這一刻是美好的。
23、《走向復(fù)興》青年教師大合唱。
經(jīng)歷了多少的風(fēng)雨兼程，多少的拼搏征戰(zhàn)，才有了今天中華民族的繁榮和昌盛，在這新年來臨之際，讓我們傾聽青年教師們對祖國的熱愛之音吧。
元旦節(jié)主持稿串詞篇十二
d：親人朋友們。
合：大家晚上好！
a：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
b：大地共歡，萬條綠絳迎新年。
c：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻。
d：且待明日，春風(fēng)拂面百花妍。
a：今晚，火樹銀花、夜色闌珊。
b：此刻，流光溢彩、星河燦爛。
c：這里有新年的祝福，激情的狂歡。
d：這里有璀璨的燈火、歡樂的盛宴。
a：--市--。
合：現(xiàn)在開始！
元旦節(jié)主持稿串詞篇十三
一、幼兒開幕詞：
1、3、5:親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨。
2、4:各位老師，小朋友們，你們好!
合：新的一年即將來臨，來為我們播撒新的期望!新的生活!讓我們輕輕地說聲“金牛再見”!在那里，我們大三班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里情緒愉快，身體健康，萬事如意，合家幸福!
2、4：小朋友們準(zhǔn)備吧。
1、3、5：小朋友們起步吧。
2、4：讓我們一齊走進(jìn)春天!
1、3、5：讓我們共同迎接期望!
5：元旦聯(lián)歡會此刻開始!有請大三班小朋友上場開場舞《喜洋洋》。
二、幼兒節(jié)目表演及親子游戲。
(一)第一部分：
1：看!我們大三班的全體小朋友來給大家拜年了!
請欣賞第一個節(jié)目配樂詩朗誦《元旦的祝福》。
大家掌聲歡迎!
2：我們班小朋友都上個好幾次電視了，請欣賞曾上過電視的舞蹈《歡慶大鼓》。
3：我們班的小朋友不但能歌善舞，而且相聲說得也不錯，請欣賞相聲《吹?！?。
4：剛才欣賞了小朋友的精彩表演，此刻我們要進(jìn)行一個親子游戲《小袋鼠》，有請徐老師講游戲規(guī)則。
5：我們班的小朋友一向都在準(zhǔn)備皮影戲和手影戲，你們想看嗎?(想)請欣賞皮影戲《小馬過河》和手影戲《龜兔賽跑》。
(二)第二部分：
1：他們表演的怎樣樣呀?(好)對，讓我們再用熱烈的掌聲來祝賀他們吧!(大家鼓掌后之后說)請欣賞舞蹈《恭喜，恭喜》。
2：(出示大拇指后問小朋友：)你們明白這是什么嗎?(大拇指)(出示食指后問小朋友：)你們明白這是什么嗎?(食指)小朋友，想聽他們講故事嗎?(想)請聽相聲《大拇指與食指》。
3：小朋友，喜歡跟爸爸媽媽一齊做游戲嗎?(喜歡)好，此刻，就請你們和爸爸媽媽應(yīng)對面，我們一齊來做個《小豬找家》的游戲，請韓老師來講游戲的規(guī)則吧。
4：下面請欣賞舞蹈《秀麗公主》。
5：小朋友們，半年來在參與各種活動的過程中我們進(jìn)步了、有自信了。下面請欣賞配樂詩朗誦《自信的微笑》。
(三)第三部分：
1.小朋友們，想看看由李彤、陳悅征表演的雙簧《吃名吃》嗎?(想)那就使勁兒的鼓掌吧!
2.小朋友們，還想看看咱們班小朋友上電視的舞蹈嗎?(想)那就有請現(xiàn)代舞《天使》。
3.你們明白十二生肖都是什么嗎?(幼兒群眾說十二生肖，大家說完以后之后說)瞧!他們也來拜年了!(十二生肖拜大年)。
4.由我們男孩子準(zhǔn)備的舞蹈《黑貓警長》，想看嗎?(想)(主持人做鼓掌的動作請他們上場)。
5.還想和爸爸媽媽游戲嗎?(想)那就請楊老師來說說游戲《猜猜樂》的規(guī)則吧!
(四)第四部分：
1.下面請聽相聲《我愛幼兒園》。
2.請繼續(xù)欣賞舞蹈《奶牛舞》。
3.我們一天天的長大，身邊所有的人們都為我們付出了很多，伴隨我們的長大我們懂得也明白了。請欣賞手語表演《感恩的心》。
4.剛才小朋友和爸爸媽媽玩的都很高興，還想玩嗎?(想)那就請徐老師來講《踩氣球》的游戲的規(guī)則吧。
5.我們的節(jié)目表演即將結(jié)束，但是新的一年即將開始。請欣賞配樂詩朗誦《新年的獻(xiàn)詞》。
三、頒發(fā)獎狀及觀看短片。
3：下面的環(huán)節(jié)我們交給楊老師，她有驚喜給大家!
楊老師主持的活動：
需要說明的是：這部分不用孩子備詞，是楊老師準(zhǔn)備的。那位家長如果想針對《我們的孩子進(jìn)步了》這個話題發(fā)言，請與老師聯(lián)系。
首先，頒發(fā)獎狀：“進(jìn)步寶貝”“健康寶貝”“智慧寶貝”
其次，請您欣賞我們這半年來部分活動的短片《進(jìn)步一點點》。
再次，家長感言：《說說我孩子進(jìn)步的這一點點》。
最后，教師感言：《我們的孩子進(jìn)步了》。
結(jié)束語：快樂的時光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動也接近尾聲了。感謝各位家長的參與和配合，使我們大家在一齊度過了一個難忘而又愉快的上午。透過這一上午的活動，也許你會欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的孩子原先這么優(yōu)秀，他們每一天都在變化，都在進(jìn)步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實每個孩子都有無限的潛能，只要我們給予機(jī)會，給予鼓勵，我們的每個孩子都有閃光點!讓我們一齊預(yù)祝他們健康快樂的成長!最后我代表我們班的三位老師祝大家新年快樂!合家幸福!萬事如意!
元旦節(jié)主持稿串詞篇十四
合：你們好。
甲：美好的20__年即將過去。
乙：翻完了20__年的日歷。
甲：就像翻完了一年的四季。
乙：再見了！春風(fēng)、夏雨。
甲：再見了！秋月、冬雪。
甲：新年是新的起點。
乙：新年是新的航線。
甲：我們又長大了一歲。
乙：我們又長寬了雙肩。
甲：在20__年的起跑線上。
乙：讓我們騎上時間的駿馬。
合：奔向那燦爛輝煌的新紀(jì)元！
合：二七班元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
甲、首先讓王璐瑤帶我們一起去尋找春天。請聽歌曲：《春天在哪里》，演唱者：王__。
乙、聽完了歌曲，我們再聽聽豎笛獨奏。下面請我們班小帥哥葛__為我們演奏一曲。
甲、豎笛演奏完了，我們再聽聽古箏《漁舟唱晚》，表演者：李__。
乙、剛才聽了音樂，現(xiàn)在我們再欣賞中國傳統(tǒng)書法表演，有請：何__。
乙：聽完了女生版，我們再來欣賞男生版的又是啥樣的的呢？有請舒__。
甲：魔術(shù)世界變化莫測，我們就跟兩位小魔術(shù)師一起感受奇跡的出現(xiàn)，首先有請：盧__。
乙：再請欣賞魔術(shù)：《巧別曲針》，表演者：陳__。
甲：下面有請活潑可愛的黃__給大家講《公雞打鳴》的故事。
乙：我們喜歡下雪天，喜歡堆雪人，請講張若茜給我們講講《雪人》的故事。
甲：我們孩子的內(nèi)心想法是啥樣子的呢？請聽歌曲：《爸爸媽媽聽我說》，演唱者：程__。
乙：激動人心的時刻到了，神秘禮品等著你，有請徐__、程__為大家出謎語。
甲：有請運動小健將鄭__為我們表演呼啦圈。
乙：下面有請《紅蜻蜓》組合賈__、李__為我們唱一曲。
甲：欣賞了很多中文歌曲，現(xiàn)在讓我們聽聽英文歌曲：《__》，演唱者：鄭__。
乙：開心一刻，請欣賞小品，表演者：陳__、孫__。
甲：拉丁舞：《恰恰》，請欣賞，表演者：任__。
乙：看過《西游記》的都知道白龍馬，現(xiàn)在我們班級小帥哥徐政宇也騎著《白龍馬》過來了。
甲：下面請聽詩歌朗誦《坐敬亭山》，表演者：馬__。
乙：電子琴獨奏，表演者：汪__。
甲：感恩的心感謝父母，賜予我生命給我如水柔情如山堅毅。
乙：感恩的心感謝師長，教會我做人給我如雪純潔如泉智慧。
合：請聽歌曲：《感恩的心》，演唱者：程__。
元旦節(jié)主持稿串詞篇十五
合：大家晚上好!
女：光陰荏苒，20__年依依不舍的腳步漸漸遠(yuǎn)去。
男：彈指一揮間，20__年熱情洋溢的足音正向我們傳來。
女：回首往事，我們滿懷豪情。
男：展望未來，我們重任在肩。
女：為了點燃一個斑斕的夢。
男：讓我們共同撥亮新年的燭光。
合：:讓燭光如故，讓光明永恒。
女：送大家一千個祝福，我們的祝福飄在雪花中，如詩入畫。
男：送大家一萬個祈禱，我們的祈禱飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
女：今天讓溫馨伴著大家男：今天讓快樂伴著大家。
女：老師們。
男：朋友們。
男：讓我們拋開一切事務(wù)來放松心情，洗去一身的疲憊!
女：讓我們緊握陽光、青春、活力、奮進(jìn)的手，展現(xiàn)錦中教師的風(fēng)采吧。
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊校長致新年賀詞。
女：感謝楊校長的祝福!讓我們把祝福也送給他和他的的家人，同時，也送給在座的每一位，祝福大家在新的一年里萬事如意，心想事成!
元旦節(jié)主持稿串詞篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好!
主持人a：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
主持人b：大地共歡，萬條綠絳迎新年。
主持人c：回守20__年，冬雪壓枝桃花謝。
主持人d：且待20__，春風(fēng)拂面百花開。
主持人b：今晚，舉國上下一片歡騰。
主持人a：今晚，咱們___張燈結(jié)彩，煙花四射。
主持人d：今夜，咱們___中心歡聚一堂。
合：共度良宵。
合：20__年度元旦晚會正式開始!
家鄉(xiāng)美串詞：
主持人c：詩者有云：每逢佳節(jié)倍思親!
主持人b：伴著他們優(yōu)美的舞姿，讓我們一睹親秀美麗的家鄉(xiāng)。
主持人a：首先，請大家欣賞舞蹈：家鄉(xiāng)美。
好運來串詞：
主持人b：逢年過節(jié)，家家都張燈結(jié)彩。貼對聯(lián)，掛年畫，放鞭炮……這一切的一切，無非圖個喜慶，都想在以后日子里能萬事順心，行好運。
主持人a：今晚，___同學(xué)就將一首“好運來”送給大家，希望在坐的各位能事事順心，年年好運。
找家教小品串詞：
主持人a：知識就是生命，知識就是力量。
主持人b：如今這個社會，沒有知識是不行的，沒有了知識，也就沒有了立足之地。
主持人a：世人都慨嘆道：少壯不努力，老大徒傷悲!
主持人a：下面，請欣賞小品：找家教。
元旦節(jié)主持稿串詞篇一
合：大家下午好!
男：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年如約而至。
男：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?BR> 女：這是我們班級的春天，也是我們每個人的春天。
男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時光。
女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20__年元旦的到來。
男：下面請允許我宣布__小學(xué)_班元旦聯(lián)歡，
合：正式開始!祝親愛的老師、同學(xué)們元旦快樂!
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校——-__小學(xué)。
男：愿我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!
女：再把祝福送給見證我們成長的父母和老師們。
男：愿你們身體健康，工作順利!
女：最后把祝福送給親愛的同學(xué)們，
合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天笑哈哈!
男：我們都知道呀，元旦一過新年就來了。讓我們一起祝福大家“新年好!”
女：首先請我們大家跟著音樂一起合唱《新年好》。
男：伴著一曲《新年好》的裊裊余音，瞧!我們班的甜心天使__同學(xué)正邁著輕盈的步子向我們走來。
女：他為大家表演的是繞口令《算卦的和掛蒜的》，掌聲響起來!
男：瞧!新年到了，春天來了，四只潔白美麗的小天鵝在水面上翩翩起舞。我們似乎聽到了它們輕妙的歌聲了呢!
女：讓我們一起欣賞__帶給我們的彈唱《四只小天鵝》。
男：聽完__同學(xué)悠揚的琴聲，讓我們來欣賞我們的班長給大家?guī)淼膭疟治璞硌荨?BR> 女：__同學(xué)的街舞實在太精彩了，接下來請大家欣賞我們班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的兒歌》，請欣賞!
男：我們的節(jié)目精彩紛呈，請欣賞葫蘆絲獨奏：《阿里郎》演奏：__。
女：大家都陶醉在了__演奏葫蘆絲的旋律中了，真是非常美妙!讓我們一起為最美天使__鼓掌吧!
男：我們是一個大家庭，在這個大家庭里讓我們互相關(guān)心，互相愛護(hù)。
女：是呀，我們是一個溫暖的家，我們愛老師，老師更愛我們，我們真幸福!
男：請欣賞舞蹈：《愛的人間》，表演：__。
女：我們今天的節(jié)目真是多姿多彩，新穎有趣，你看有繞口令，舞蹈，歌曲，還有電子琴演奏，真是精彩紛呈啊!
男：還有更多精彩的節(jié)目呢!接下來，隆重請出我們的校園歌手賽的參賽選手帶給我們的《給書包減肥》。有請歌手們閃亮登場!
女：今天，我們真開心呀!
男：可不?__等不及了。請聽歌曲《__》演唱：__。
女：同學(xué)們，你們喜歡快板嗎?接下來請聽快板《小華子，逛園子》表演：__。
男：非常感謝__給我們帶來的快樂。
女：相信大家都喜歡看《爸爸去哪兒》這個節(jié)目，今天__將要為我們帶來我們最喜歡的旋律《爸爸去哪兒》。
男：讓我們一飽耳福吧!
女：接下來請欣賞__帶來的葫蘆絲連奏。
男：徜徉在葫蘆絲的韻律中，心悠悠然。
女：請讓我們漫步于清爽明朗的旋律中，一起幸福，一起拍手歌唱。請欣賞__表演的《幸福拍手歌》。
男：歡樂的時光總是那么短暫。
女：美妙的歌聲令人陶醉，優(yōu)美的舞蹈令人迷戀。
男：我們在歌舞聲中迎來了新的一年。
女：在新的一年里，
合：我們繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，做的自己!
男：讓我們用行動，
女：讓我們用真誠，
合：迎接充滿希望的20__!
男：20__年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快，闔家歡樂!
女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
合：謝謝大家!
元旦節(jié)主持稿串詞篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
合：大家元旦快樂!
合：新的鐘聲。
合：新的一年。
洪：新的祝福。
曾：新的期待。
洪：__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
曾：__年的鐘聲即將敲響。
洪：回首往事，我們滿懷豪情。
曾：展望未來，我們重任在肩。
曾：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
洪：讓燭光如故，光明永恒。
曾：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
洪：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
曾：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
洪：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
洪：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
曾：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
洪：讓我們手牽手。
曾：讓我們肩并肩。
洪：讓我們跳起來。
曾：讓我們唱起來。
洪：歌唱春天。
曾：歌唱未來。
合：605班慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
(結(jié)尾詞)。
曾：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
洪：讓我編織你們，用活力的金線，
洪：讓我編織你們，用燃燒的信念。
曾：編成絢麗的歲月。
洪：編成遐思的年華。
曾：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
洪：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
曾：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
洪：愿雨里有你的收獲，
曾：愿風(fēng)中傳你的捷報。
洪：陽光中我為你祝福，
洪：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
洪：親愛的老師、同學(xué)們。
合：再見!
結(jié)：學(xué)校元旦主持稿到這里就全部結(jié)束了。
元旦節(jié)主持稿串詞篇三
(合)：各位老師、各位同學(xué)，大家好!
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20__年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20__年悄然來臨。今天，我們__班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!
主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
主持丁：沒有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20__年!
主持甲：年年歲歲花相似，
主持乙：歲歲年年人不同。
主持丙：回首20__年，我們驕傲自豪!
主持?。赫雇?0__年，我們斗志昂揚!
主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！闭雇磥?，我們滿懷信心!
主持乙：是啊，__的師生，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河!
主持丙：讓我們用歌聲寄托對__班的深情厚意，讓我們用舞姿信念的永恒。
主持丁：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進(jìn)燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
主持?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
主持乙：__班20__年元旦聯(lián)歡會。
(合)現(xiàn)在開始!
元旦節(jié)主持稿串詞篇四
合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、教師、小朋友們，大家好!
1：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心境，20_年元旦如約而至。
3：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
4：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
1：今日，我們相聚在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光。
2：今日，我們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
3：今日，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的活力。
4：今日，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓歡樂響徹云霄。
合：今日，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20_年元旦聯(lián)歡會此刻正式開始。
1：大二班全體小朋友給大家拜年啦，請欣賞歌曲《新年好》!
2：“唐詩”是中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。下頭，請欣賞《唐詩大串燒》，掌聲歡迎!
3：我們的童年充滿樂趣，我們的手指小巧玲瓏，下頭請欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》。
4：瞧，那邊來了一群小動物，他們要來干什么呀請欣賞全體小朋友的故事表演《小動物怎樣過冬》。
1：小朋友的表演真精彩，看來在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng)，下頭請欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。
2：我們不僅僅學(xué)到了新本領(lǐng)，我們還明白了很多做人的道理，請欣賞歌曲表演“朋友越多越歡樂”。
3：我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個都會中國功夫，請欣賞武術(shù)操“中國功夫”。
4：男朋友不僅僅武術(shù)十分了得，并且兒歌也是朗朗上口，請欣賞“兒歌串燒”。
1：我們女朋友兒歌說的也不差，并且長的象花一樣的美，請欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。
2：依我看，大家表現(xiàn)的都很好。下頭我們就都放松一會，和家長朋友做個親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請孫教師宣布游戲規(guī)則。
3：歡樂的游戲結(jié)束了，讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們在幼兒園表現(xiàn)的都不錯，不信您們聽。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”。
4：時間過的真快，轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會就要結(jié)束了，讓我們和家長朋友一齊舞動起來，向我們新的一年問好。
元旦節(jié)主持稿串詞篇五
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好。
甲：光陰似箭。
乙：日月如梭。
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了2020年的最后的一個月了。
甲：在這辭舊迎新的時刻。
乙：我們感到無比快樂!
甲：大地，又迎來一個新春，
乙：小樹，又增加一個年輪，
甲：地球，又繞太陽轉(zhuǎn)了一圈，
乙：我們啊，又長大了一歲。
合：看，新年，向我們敞開了大門。
請聽1小組同學(xué)詩朗誦《飛進(jìn)新年的大門》。
接下來請欣賞2小組的節(jié)目——二、新年知識篇。
甲：日歷又翻開了新的一頁;乙：小樹又增加一個年輪;甲：冬天又翱翔著矯健的雄鷹。
乙：春天又向我們走來;。
合：新的一年又來到了。
甲：新年是什么。
乙：新年是什么。
合：讓我們一齊去問問。
請聽詩朗誦《新年是什么》。
合：新年就是無限的期盼與歡樂。
下面請大家交流搜集到的元旦的由來及世界各地迎新風(fēng)俗習(xí)慣的資料。
大家掌聲歡迎3小組同學(xué)上來——。
元旦節(jié)是美麗的，也是快樂的。
請聽詩朗誦《美麗快樂的元旦》。
甲：大家喜歡玩游戲不，我們這天的游戲節(jié)目是擊鼓傳球。鼓聲停，球到誰手上，誰就上來表演一個節(jié)目。
三、快樂成長篇。
甲：在過去的一年里，我們一齊播種春天的期望，擁抱盛夏的熱情，
乙：我們一齊收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。
合：在過去的一年里，我們身上發(fā)生了許許多多的故事，下面請同學(xué)們暢所欲言，交流20__年個人成長的故事。
1、發(fā)言：附安棋《我家附近的絲瓜井》。
甲：我們的成長離不開父母的養(yǎng)育。
乙：我們的進(jìn)步離不開老師的教誨。
合：是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓返某砷L付出了心血，讓我們共同說一聲感謝。
請聽詩朗誦5小組帶給大家的節(jié)目——《感謝》。
6小組——。
五：新年暢想篇。
甲：新年是播種的時刻。
乙：新年是期望的開始。
合：讓我們許下新的愿望，定下新的目標(biāo)。
下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱男履陼诚搿?BR> 合：同學(xué)們說的多好啊，祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成為祖國的棟梁!
請欣賞7小組——《新年祝愿》。
8小組——。
六：結(jié)束篇。
甲：20__年，新的一年即將來到。
乙：完美的春天，就要來到眼前。
合：請陳老師講話。
甲：祝老師新年快樂，工作順利。
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂。
合：“我與歲月共成長”主題班會到此結(jié)束。
元旦節(jié)主持稿串詞篇六
女2：親愛的老師們。
合：大家新年好。
女2：物換星移辭舊歲。
男2：風(fēng)和日麗迎新春。
女1：在20__年元旦來臨之際，我們向各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個早年。
男1：祝大家。
合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意。
女2：過去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹立形象。
男2：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累。
女1：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平。
男1：我們抓活動，有特色，捷報頻頻。
女2：回首過去，我們心潮澎湃。
男2：展望未來，我們更加斗志昂揚。
女1：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀。
男1：向著更高的藍(lán)天白云飛翔。
女2：讓我們在新的一年里開拓進(jìn)取，積極向上。
男2：用信念和汗水，再鑄富山的輝煌。
男1：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女1：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男2：停留飛奔的腳步，我們與20__揮手惜別。
女2：聆聽時鐘的聲響，我們與20__熱情相擁，
女1：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情。
男1：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃。
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光!__學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
元旦節(jié)主持稿串詞篇七
合：大家新年好!
男：春夏秋冬，黑夜清晨，
女：日月如梭，光陰似箭，
男：當(dāng)小樹又增加一個年輪。
女：當(dāng)春天又擁抱著大地，
男;當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉。
女：時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門，
男：讓我們共同迎接20__年，
女：在此祝家長朋友們，老師們__年大吉。
男：祝小朋友聰明健康，
合：__幼兒園20__年元旦文藝匯演此刻開始。
男：過新年，喜洋洋，歡天喜地鑼鼓響。
女：聽，慶祝元旦的鑼鼓敲起來了……。
1.男：請欣賞學(xué)前班__等小朋友給我們帶來的舞蹈表演《元旦》。
2.女：快樂的舞步動起來，美妙的歌聲唱起來。小朋友們拍拍手，天天鍛煉身體棒。請欣賞由大班小朋友帶來的舞蹈《健康歌》。
3.男：愛蹦愛跳是孩子是的天性，請看我們中班的小朋友是怎樣的愛蹦蹦跳呢，請欣賞《我愛蹦蹦跳》。
4.女：小朋友們喜不喜歡吃餅干呀，我們大家來看看我們小班的小朋友是怎樣做餅干，請欣賞《餅干歌》。
5.男：小朋友們在遇到困難時，我們不能退縮，必須要努力的向前，向前沖!請欣賞學(xué)前班表演的《向前沖》。
6.女：一首首膾炙人口的古詩向我們訴說古老的故事，請欣賞中班為我們帶來的節(jié)目，背唐詩。
7.男：這天真是熱鬧呀，小動物們也來參加聯(lián)歡會了，請欣賞由中班小朋友帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
8.女：人之初，性本善?！度纸?jīng)》是中華民族文化的瑰寶。下面請欣賞謝明潔為大家的帶來的兒歌表演《三字經(jīng)》。
9.男：小朋友們是不是最喜歡過新年呀，大家來看看我們學(xué)前班的小朋友過新年是怎樣樂呵的，請欣賞舞蹈《天天新年天天樂》。
10.女：別看我小班小朋友年紀(jì)小，可我背的唐詩卻一點也不比別人差，不信你聽聽。小班背唐詩。
11.男：幼兒園里歡樂多，又跳舞來又唱歌，孩子的笑臉象朵花，孩子的笑臉象蘋果，請欣賞大班帶來的舞蹈《笑一個吧》。
12.女：春天在我們的心里，春天在我們生活的秀麗世界里。讓我們來欣賞有大班小朋友帶來的舞蹈《嘀哩哩》。
13.男：欣賞了這么多優(yōu)美的舞蹈，下面我們有請學(xué)前班等為我們高歌一曲《__》。
14.女：我是女生，漂亮的女生，請欣賞由我們學(xué)前班漂亮的女生為大家展示的舞蹈《我是女生》。
15.男：春天即將來臨，郊外的桃花就要開放了，接下來由學(xué)前班的男生給大家獻(xiàn)上的舞蹈《桃花朵朵開》。
男：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂，
女：過去的一年里，我們有汗水更有掌聲。
男：新年將至，_年當(dāng)頭愿新年的快樂帶給您吉祥健康，帶給您順利平安。
男：歡樂的時光總是這么短暫。
女：團(tuán)聚的日子個性讓人難忘。
男：最后，忠心祝愿各位家長和老師工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦銹輝煌。
女：各位來賓，各位小朋友，__幼兒園20__年迎新年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束。
元旦節(jié)主持稿串詞篇八
由總園教師表演開場舞，進(jìn)主持。
陳：謝謝總園老師給我們帶來精彩的開場舞表演，讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們表示感謝!
袁：親愛的老師們還有各位家屬朋友們!
合：大家新年好!
袁：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美好的時光。
陳：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓我們盡情地遨游。
吳：今天，我們歡聚一堂、歡歌笑語。
陳：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃。
袁：株洲學(xué)前教育集團(tuán)“難忘2----”年終工作總結(jié)暨新年聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始!
吳：下面我將為大家介紹一下株洲學(xué)前教育集團(tuán)的園級領(lǐng)導(dǎo)，株洲市幼兒園總園長劉亮輝、株洲市幼兒園黨委書記董濤、株洲市幼兒園鉆石園園長羅芳、株洲市幼兒園副園長唐武嬌、株洲市幼兒園副園長羅智芳、株洲市幼兒園工會主席張麗。
陳：新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。在過去的2----年，我們堅定付出，辛勤耕耘，我們一路走來，收獲碩果累累。下面讓我們以熱烈的掌聲有請株洲學(xué)前教育集團(tuán)總園長劉亮輝女士對過去一年的工作作出回顧，有請!
劉園長總結(jié)。
總結(jié)后禮儀鮮花，進(jìn)主持。
袁：感謝劉園長對過去一年工作的精彩總結(jié)。市幼的發(fā)展和壯大離不開每一位市幼人孜孜不倦的付出與努力，離不開每一位市幼人對幼教事業(yè)誠摯而高尚的愛，接下來，我們將對--年度先進(jìn)個人和優(yōu)秀班級進(jìn)行表彰。
1、頒發(fā)--年度突出貢獻(xiàn)獎、明星員工、主人翁獎、崗位能手獎5分鐘。
袁：首先我們頒發(fā)的是--年度突出貢獻(xiàn)獎、明星員工、主人翁獎、崗位能手獎。在過去的一年，他們勤勉努力、發(fā)揚主人翁精神，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)。有請獲獎老師上臺領(lǐng)獎。
讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎老師表示衷心的祝賀!
節(jié)目：總園歌曲聯(lián)唱5分鐘。
陳：今天，我們市幼的每一位員工都做了精心的準(zhǔn)備，要把他們最拿手的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家，接下來的節(jié)目將精彩紛呈，首先請欣賞由總園老師帶來的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》，有請!
總園小品《招聘模特》8分鐘。
男：臨場發(fā)揮。
2、頒發(fā)2----年度工會積極分子、優(yōu)秀工會干部、最佳服務(wù)獎、創(chuàng)新獎5分鐘。
袁：又到了我們的頒獎時刻，接下來我們將為您頒發(fā)的是株洲學(xué)前教育集團(tuán)--年度工會積極分子、優(yōu)秀工會干部、最佳服務(wù)獎、創(chuàng)新獎，在過去的2----年，他們以昂揚的生活態(tài)度、飽滿的工作熱情、最佳的服務(wù)意識以及創(chuàng)新突破的工作精神贏得了這份榮譽(yù)，祝賀你們!有請獲獎老師上臺領(lǐng)獎。
節(jié)目：分園舞蹈《漣漪》5分鐘。
總園離退休職工大合唱。
3、頒發(fā)2----年度新秀獎、師徒獎、教研獎、節(jié)約獎、優(yōu)秀班級5分鐘。
袁：謝謝離退休老教師給我們帶來的一曲振奮人心的大合唱，接下來又到了我們的頒獎時刻，我們將為您頒發(fā)的是株洲學(xué)前教育集團(tuán)2----年度新秀獎、師徒獎、教研獎、節(jié)約獎、優(yōu)秀班級。在過去的一年里，他們刻苦鉆研、精誠合作、勇于挑戰(zhàn)自我、以自身的節(jié)約行為做出了良好的榜樣，以上殊榮非他們莫屬!
元旦節(jié)主持稿串詞篇九
郭：親愛的小朋友們。
合：大家上午好(微微鞠躬)。
凌：今天，我們在這里隆重舉行20__年“慶元旦、迎新年”表彰大會暨文藝匯演。
郭：董事長助理郭永福先生。
凌：學(xué)校工會主席林小伍先生。
周：招生辦主任何大成先生。
郭：中學(xué)部校長田洪成先生。
凌：小學(xué)部校長王佑會女士。
周：還有各片區(qū)招生主任。
郭：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位的到來。
凌：新的鐘聲、新的跨越。
周：新的祝福、新的期待。
郭：在這迎新辭舊之際，我們給大家拜年了。
合：祝大家新年快樂，幸福安康、鴻運享通。
凌：今天的活動有四項議程：一、園長新年致辭;二、家長代表發(fā)言;三、頒獎儀式;四、匯報演出。
郭：首先有請莊園長致辭。
今天還有一位家長為了表達(dá)他的心愿，也想上臺說幾句，有請齊博家長。
園長：謝謝齊博家長的厚愛，服務(wù)孩子，服務(wù)家長是我們應(yīng)盡的工作。
凌：回首20__年，我們驕傲!
周：回首20__年，我們自豪!
郭：回首20__年，我們收獲了成長和快樂。
凌：回首20__年，我們收獲了成功和喜悅。
周：回首20__年，我們幼兒園碩果累累。
凌：今天，我們借此機(jī)會對參加全國少兒繪畫比賽獲獎的小朋友進(jìn)行頒獎。
郭：下面，有請幼兒園張媛珠主任宣讀獲獎名單。(周、張、郭負(fù)責(zé)安排頒獎秩序)。
有請獲得優(yōu)秀獎的小朋友上臺領(lǐng)獎，請王校長，田校長為他們頒獎。
有請獲得銅獎的小朋友上臺領(lǐng)獎，掌聲有請莊園長、何主任他們頒獎。
有請獲得銀獎的小朋友上臺領(lǐng)獎，掌聲有請郭助理、林校長為他們頒獎。
有請獲得金獎的小朋友上臺領(lǐng)獎，掌聲有請朱園長，陳園長為他們頒獎。
有請獲得優(yōu)秀園丁獎的老師上臺領(lǐng)獎，掌聲有請黃偉豪、楊紫怡家長為他們頒獎。
凌：請大家再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎的小朋友。
吳：過去的一年里，我們有汗水也有掌聲。
楊：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂。
周：過去的一年里，我們與孩子共同度過美好的一年。
郭：在新的一年里，讓我們共同撥亮新年的燭光高歌吧。
場白：各位家長，老師，小朋友們：大家好。
現(xiàn)在請園長致詞：
鯉中中心幼兒園“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始。
1、過新年，喜洋洋，聽!新年的鑼鼓敲響了。
請欣賞由__班小朋友為我們帶來的演奏樂《__》和《__》。
2、今天的聯(lián)歡會真熱鬧，你們瞧，有位趕海的小姑娘也來了。
請欣賞獨物《__》。
表演者_(dá)_班的__小朋友。
3、黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國的好娃娃。
請欣賞由__班的小朋友為我們表演的兒歌朗誦《__》。
4、請欣賞電子琴二重奏《__》和《__》。
表演者_(dá)_班____小朋友。
5、請聽獨唱《__》。
表演者_(dá)_班__。
這個節(jié)目剛剛獲得鯉城區(qū)少兒卡啦ok比賽二等獎。
對了，接下來請欣賞新疆舞《__》。
表演者_(dá)_班____等。
7、請聽獨唱《__》。
表演者_(dá)_班__。
8、下一個節(jié)目是由__班的____為我們帶來的電子琴齊奏《__》。
9、今天的節(jié)目真是豐富多彩，在這快樂的節(jié)日里，就連小火雞也禁不住要來舞一曲。
請欣賞舞蹈《__》。
表演者_(dá)_班____等。
10、接下來的一個節(jié)目是由__班的__為我們帶來的歌曲《__》。
11、小朋友你們說一年有幾個季節(jié)呀?
對了，春天百花齊放，夏天青蛙齊唱，秋天落葉紛飛，冬天雪花飄飄。
請欣賞由__班小朋友表演的大合唱《__》和《__》。
12、大年初一頭一天，家家戶戶過新年，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。
請欣賞表演唱《__》。
表演者：
今天的演出到此結(jié)束，感謝各位家長的熱情參與，謝謝!
元旦節(jié)主持稿串詞篇十
寫一份元旦相關(guān)的主持稿不難，讓我們也來寫寫?！霸本褪且荒甑拈_始，“旦”字這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“班級元旦節(jié)主持稿串詞”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
b：親愛的老師，同學(xué)們。
a：大家。
合：晚上好!
a：新的鐘聲，新的一年。
b：親的祝福，新的期待。
a：2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
b：2021年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情。
a：展望未來，我們責(zé)任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
a：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
b：我們的祝福，飄在長岡里，如歌如夢——。
a：___學(xué)校2021年元旦晚會現(xiàn)在。
合：正式開始。
串詞。
b：那么，接下來有請由__班6位同學(xué)為我們帶來她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個人》。請__班《我們都一樣》準(zhǔn)備。
a：今日，我們歡聚，這是一年當(dāng)中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》，請__班《我知道》準(zhǔn)備。
b：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請張__、李__為我們演唱《我知道》，請1021班《老男孩》準(zhǔn)備。
a：一個月后，將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校，在嚴(yán)峻的社會中實現(xiàn)自己的夢想，下面有請楊__同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請09高職《請我跳舞》準(zhǔn)備。
有獎問答環(huán)節(jié)。
1、欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié)，主要是對國家助學(xué)金的問題進(jìn)行問答，我來提問，點到的同學(xué)上臺現(xiàn)場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學(xué)沒有獎品，答對的同學(xué)會獲得獎品一份。
a：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情，讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節(jié)。請__班《如果愛下去》準(zhǔn)備。
b：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢?下面請欣賞顏_為我們帶來的《如果愛下去》，請__班爵士舞準(zhǔn)備。
a：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，請1021班《白月光》準(zhǔn)備。
b：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請欣賞熊廣寶的《白月光》，請1061班《會呼吸的痛》準(zhǔn)備。
2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來進(jìn)行“問答有獎”的第二個個環(huán)節(jié)，“我問你答”。
a：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽鄢__同學(xué)演唱《會呼吸的痛》，請09__班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。
b：風(fēng)景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請欣賞張__帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請0925班《你那么愛她》準(zhǔn)備。
a：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風(fēng)景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽孫__的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準(zhǔn)備。
3、美好的時光往往是短暫的，在最后一個節(jié)目開場前，繼續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。
b：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞晚會的最后一個節(jié)目，由王_，李__等同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛?BR> 結(jié)束語。
b：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。
a：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥。
b：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳跡!
a：老師們。
b：同學(xué)們。
a：新的一年讓我們攜手同行。
合：奔向成功。
a：___學(xué)校元旦文藝晚會到此。
合：圓滿結(jié)束!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
女：敬愛的家長，親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年如約而至。
男：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?BR> 男：這是我們班級的春天，也是我們每個人的春天。
男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時光。
女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20__年元旦的到來。
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)?！猒_小學(xué)。
男：愿我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!
男：我們在歌舞聲中迎來了新的一年。
女：在新的一年里，
合：我們繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，做的自己!
男：讓我們用行動，
女：讓我們用真誠，
合：迎接充滿希望的20__!
男：20__年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快，闔家歡樂!
女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
合：謝謝大家!
(男)：爆竹聲聲辭舊歲。
(女)：凱歌陣陣迎新春。
(合)：__小學(xué)"師生同樂，喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始!
(男)：尊貴的各位來賓，
(女)：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
(合)：大家下午好!
(男)：今天我們_小師生相約__，歡聚一堂，
(女)：這是_小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。
(男)：在即將過去的20__年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。
(女)：今天，因為你的加入而更加精彩!
(男)：今天，因為你的參與而無比快樂!
(女)：來吧，同學(xué)!帶著你對未來的憧憬，在聯(lián)歡會中放飛你的心情!
(男)：來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯(lián)歡會中盡情的歡樂!
(女)：構(gòu)建和諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請__做好準(zhǔn)備。
(男)：請欣賞__為我們帶來的健美操表演。表演者：__、__老師等。請_班古箏演奏做好準(zhǔn)備。
(女)：請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準(zhǔn)備。
(男)：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢。
(女)：請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢》。請__做好準(zhǔn)備。
(男)：美麗的傳說，永遠(yuǎn)的童話，請欣賞__為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。
(女)：請_班__同學(xué)做好準(zhǔn)備。
(男)：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：__。請音樂組做好準(zhǔn)備。
(女)："唱不盡滿眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
(女)：月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞_班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準(zhǔn)備。
(男)：完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。
(女)：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。
(男)：請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請_班做好準(zhǔn)備。
(女)：世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。
(男)：物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。
(女)：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。
(男)：請欣賞_班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
(女)：有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;。
(男)：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠(yuǎn)揚的班級療傷，
(女)：終于有一天我們看到了久違的笑容。請__做好準(zhǔn)備。
(男)：請欣賞__為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：_老師，_老師等。請_班做好準(zhǔn)備。
(女)：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請_班__做好準(zhǔn)備。
(男)：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
(女)：請聽_班_為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請_班做好準(zhǔn)備。
(男)：下面有請_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準(zhǔn)備。
(女)：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準(zhǔn)備。
(男)：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。
(女)：請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
(男)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
(女)：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女)：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
(男)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
(女)：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
(女)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
(男)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
(女)：因為，我們始終相信：明天會更好。
(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!
(合)：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
元旦節(jié)主持稿串詞篇十一
花朵把春天的門推開了，綠陰把夏天的門推開了，果實把秋天的門推開了，飛雪把冬天的門推開了，我們說72班的同學(xué)把開門紅的門推開了。
2、《真的好想你》二胡獨奏高二(2)班陳彥吉。
二胡，是中華古典樂器中一個歷史的豐碑，是連綿千年不斷璀璨的峰垛，她像一朵升騰千年的香氣，在藝術(shù)的長廊里彌漫，讓二胡悠揚的音質(zhì)奏出古老的情懷，讓二胡婉轉(zhuǎn)的音樂，帶我們走進(jìn)空洞的瞬間。
3、《風(fēng)》高一(4)舞蹈。
有人說他像一朵花，有人說他像一朵云，有人說他像洪水。有人說他像一陣風(fēng)。
4、《甩蔥歌》八(6)舞蹈。
走進(jìn)春天走進(jìn)夢想的渴望，每一顆芳華的心抖擻出繽紛的色彩，走進(jìn)春天，走近時尚的動感地帶，天下在我們面前暴虐的伸展開來。
5、《中國龍》常紅磊教師。
中華民族五千年的文化，說到底就是龍的文化，是啊，我們自喻龍的傳人，在這新年之際，這些龍的子女會如何來展現(xiàn)龍的風(fēng)采呢。
6《感恩的心》八(6)歌伴舞。
心存感恩才會使我們的生命更加厚重，心存感恩才會是我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人。
7、武術(shù)、八(5)。
無論什么的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費父母操心，無論能否學(xué)有所成，只有盡最大努力了，也算對的起自己了，無論如何，我們都不會懈怠的，因為我們知道男兒當(dāng)自強(qiáng)。
8、《草原上的賽馬》田軍明教師二胡獨奏。
9、《相親相愛》九(1)歌伴舞。
拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你相陪，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家。
10、《常河職中，永創(chuàng)輝煌》高三二班配樂詩朗誦。
11、《兒行千里母擔(dān)憂》張耀盛教師。
俗話說：“兒行千里母擔(dān)憂”請記住不管你飛得多高多遠(yuǎn)，這里都有牽掛你的師長和父母。
12、《愛上草原愛上你》高一五班舞蹈。
蔚藍(lán)的天空中，云兒飄飄;遼闊的草原上，牛馬成群。一片祥和籠罩下的草原，寧靜而悠遠(yuǎn)，令人心馳神往。
13、《食堂》高三一班小品。
14、《陜北好》曹學(xué)文教師笛子獨奏。
豪邁的信天游，聲震天宇，驚天動地，悠揚婉轉(zhuǎn)的三十里鋪，如泣如訴，纏綿動人，陜北的情，陜北的意，深入你我愛家鄉(xiāng)的心，就讓我們懷一顆真摯的心，聽陜北放歌。
15、《快樂崇拜》九五班舞蹈。
當(dāng)心事靜默在新年的堤岸，青春給了我們生命的蓬勃和活力，我們還年輕，所以我們的生命應(yīng)該張揚，我們的青春應(yīng)該驕傲。
16、《國家》九三班歌伴舞。
17、《我和我的祖國》王燕貞教師。
我和我的祖國像海邊浪花一朵，我和我的祖國一刻也不能分離，祖國的興盛才能帶來我們個人的發(fā)展。
18、《草原上的小騎手》八四班舞蹈。
年輕就應(yīng)該有夢想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場吧。
19、《瀟灑女兵》高一(2)舞蹈。
整齊堅定的步伐，展現(xiàn)著中國女兵鋼鐵般的意志，盡撒中國女兵卓越的風(fēng)姿。
20、民歌串奏。張旺吉。
21、《翻身農(nóng)奴把歌唱》高一(1)。
回首昨天，我們挨打受欺，
站在今天，我們揚眉吐氣，當(dāng)家作主。
展望明天，我們昂首闊步，引吭高歌。
22、《歡聚一堂》八年級(3)舞蹈。
光陰荏苒，我們即將迎來新的一年，今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光，這一刻是美好的。
23、《走向復(fù)興》青年教師大合唱。
經(jīng)歷了多少的風(fēng)雨兼程，多少的拼搏征戰(zhàn)，才有了今天中華民族的繁榮和昌盛，在這新年來臨之際，讓我們傾聽青年教師們對祖國的熱愛之音吧。
元旦節(jié)主持稿串詞篇十二
d：親人朋友們。
合：大家晚上好！
a：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
b：大地共歡，萬條綠絳迎新年。
c：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻。
d：且待明日，春風(fēng)拂面百花妍。
a：今晚，火樹銀花、夜色闌珊。
b：此刻，流光溢彩、星河燦爛。
c：這里有新年的祝福，激情的狂歡。
d：這里有璀璨的燈火、歡樂的盛宴。
a：--市--。
合：現(xiàn)在開始！
元旦節(jié)主持稿串詞篇十三
一、幼兒開幕詞：
1、3、5:親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨。
2、4:各位老師，小朋友們，你們好!
合：新的一年即將來臨，來為我們播撒新的期望!新的生活!讓我們輕輕地說聲“金牛再見”!在那里，我們大三班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里情緒愉快，身體健康，萬事如意，合家幸福!
2、4：小朋友們準(zhǔn)備吧。
1、3、5：小朋友們起步吧。
2、4：讓我們一齊走進(jìn)春天!
1、3、5：讓我們共同迎接期望!
5：元旦聯(lián)歡會此刻開始!有請大三班小朋友上場開場舞《喜洋洋》。
二、幼兒節(jié)目表演及親子游戲。
(一)第一部分：
1：看!我們大三班的全體小朋友來給大家拜年了!
請欣賞第一個節(jié)目配樂詩朗誦《元旦的祝福》。
大家掌聲歡迎!
2：我們班小朋友都上個好幾次電視了，請欣賞曾上過電視的舞蹈《歡慶大鼓》。
3：我們班的小朋友不但能歌善舞，而且相聲說得也不錯，請欣賞相聲《吹?！?。
4：剛才欣賞了小朋友的精彩表演，此刻我們要進(jìn)行一個親子游戲《小袋鼠》，有請徐老師講游戲規(guī)則。
5：我們班的小朋友一向都在準(zhǔn)備皮影戲和手影戲，你們想看嗎?(想)請欣賞皮影戲《小馬過河》和手影戲《龜兔賽跑》。
(二)第二部分：
1：他們表演的怎樣樣呀?(好)對，讓我們再用熱烈的掌聲來祝賀他們吧!(大家鼓掌后之后說)請欣賞舞蹈《恭喜，恭喜》。
2：(出示大拇指后問小朋友：)你們明白這是什么嗎?(大拇指)(出示食指后問小朋友：)你們明白這是什么嗎?(食指)小朋友，想聽他們講故事嗎?(想)請聽相聲《大拇指與食指》。
3：小朋友，喜歡跟爸爸媽媽一齊做游戲嗎?(喜歡)好，此刻，就請你們和爸爸媽媽應(yīng)對面，我們一齊來做個《小豬找家》的游戲，請韓老師來講游戲的規(guī)則吧。
4：下面請欣賞舞蹈《秀麗公主》。
5：小朋友們，半年來在參與各種活動的過程中我們進(jìn)步了、有自信了。下面請欣賞配樂詩朗誦《自信的微笑》。
(三)第三部分：
1.小朋友們，想看看由李彤、陳悅征表演的雙簧《吃名吃》嗎?(想)那就使勁兒的鼓掌吧!
2.小朋友們，還想看看咱們班小朋友上電視的舞蹈嗎?(想)那就有請現(xiàn)代舞《天使》。
3.你們明白十二生肖都是什么嗎?(幼兒群眾說十二生肖，大家說完以后之后說)瞧!他們也來拜年了!(十二生肖拜大年)。
4.由我們男孩子準(zhǔn)備的舞蹈《黑貓警長》，想看嗎?(想)(主持人做鼓掌的動作請他們上場)。
5.還想和爸爸媽媽游戲嗎?(想)那就請楊老師來說說游戲《猜猜樂》的規(guī)則吧!
(四)第四部分：
1.下面請聽相聲《我愛幼兒園》。
2.請繼續(xù)欣賞舞蹈《奶牛舞》。
3.我們一天天的長大，身邊所有的人們都為我們付出了很多，伴隨我們的長大我們懂得也明白了。請欣賞手語表演《感恩的心》。
4.剛才小朋友和爸爸媽媽玩的都很高興，還想玩嗎?(想)那就請徐老師來講《踩氣球》的游戲的規(guī)則吧。
5.我們的節(jié)目表演即將結(jié)束，但是新的一年即將開始。請欣賞配樂詩朗誦《新年的獻(xiàn)詞》。
三、頒發(fā)獎狀及觀看短片。
3：下面的環(huán)節(jié)我們交給楊老師，她有驚喜給大家!
楊老師主持的活動：
需要說明的是：這部分不用孩子備詞，是楊老師準(zhǔn)備的。那位家長如果想針對《我們的孩子進(jìn)步了》這個話題發(fā)言，請與老師聯(lián)系。
首先，頒發(fā)獎狀：“進(jìn)步寶貝”“健康寶貝”“智慧寶貝”
其次，請您欣賞我們這半年來部分活動的短片《進(jìn)步一點點》。
再次，家長感言：《說說我孩子進(jìn)步的這一點點》。
最后，教師感言：《我們的孩子進(jìn)步了》。
結(jié)束語：快樂的時光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動也接近尾聲了。感謝各位家長的參與和配合，使我們大家在一齊度過了一個難忘而又愉快的上午。透過這一上午的活動，也許你會欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的孩子原先這么優(yōu)秀，他們每一天都在變化，都在進(jìn)步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實每個孩子都有無限的潛能，只要我們給予機(jī)會，給予鼓勵，我們的每個孩子都有閃光點!讓我們一齊預(yù)祝他們健康快樂的成長!最后我代表我們班的三位老師祝大家新年快樂!合家幸福!萬事如意!
元旦節(jié)主持稿串詞篇十四
合：你們好。
甲：美好的20__年即將過去。
乙：翻完了20__年的日歷。
甲：就像翻完了一年的四季。
乙：再見了！春風(fēng)、夏雨。
甲：再見了！秋月、冬雪。
甲：新年是新的起點。
乙：新年是新的航線。
甲：我們又長大了一歲。
乙：我們又長寬了雙肩。
甲：在20__年的起跑線上。
乙：讓我們騎上時間的駿馬。
合：奔向那燦爛輝煌的新紀(jì)元！
合：二七班元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
甲、首先讓王璐瑤帶我們一起去尋找春天。請聽歌曲：《春天在哪里》，演唱者：王__。
乙、聽完了歌曲，我們再聽聽豎笛獨奏。下面請我們班小帥哥葛__為我們演奏一曲。
甲、豎笛演奏完了，我們再聽聽古箏《漁舟唱晚》，表演者：李__。
乙、剛才聽了音樂，現(xiàn)在我們再欣賞中國傳統(tǒng)書法表演，有請：何__。
乙：聽完了女生版，我們再來欣賞男生版的又是啥樣的的呢？有請舒__。
甲：魔術(shù)世界變化莫測，我們就跟兩位小魔術(shù)師一起感受奇跡的出現(xiàn)，首先有請：盧__。
乙：再請欣賞魔術(shù)：《巧別曲針》，表演者：陳__。
甲：下面有請活潑可愛的黃__給大家講《公雞打鳴》的故事。
乙：我們喜歡下雪天，喜歡堆雪人，請講張若茜給我們講講《雪人》的故事。
甲：我們孩子的內(nèi)心想法是啥樣子的呢？請聽歌曲：《爸爸媽媽聽我說》，演唱者：程__。
乙：激動人心的時刻到了，神秘禮品等著你，有請徐__、程__為大家出謎語。
甲：有請運動小健將鄭__為我們表演呼啦圈。
乙：下面有請《紅蜻蜓》組合賈__、李__為我們唱一曲。
甲：欣賞了很多中文歌曲，現(xiàn)在讓我們聽聽英文歌曲：《__》，演唱者：鄭__。
乙：開心一刻，請欣賞小品，表演者：陳__、孫__。
甲：拉丁舞：《恰恰》，請欣賞，表演者：任__。
乙：看過《西游記》的都知道白龍馬，現(xiàn)在我們班級小帥哥徐政宇也騎著《白龍馬》過來了。
甲：下面請聽詩歌朗誦《坐敬亭山》，表演者：馬__。
乙：電子琴獨奏，表演者：汪__。
甲：感恩的心感謝父母，賜予我生命給我如水柔情如山堅毅。
乙：感恩的心感謝師長，教會我做人給我如雪純潔如泉智慧。
合：請聽歌曲：《感恩的心》，演唱者：程__。
元旦節(jié)主持稿串詞篇十五
合：大家晚上好!
女：光陰荏苒，20__年依依不舍的腳步漸漸遠(yuǎn)去。
男：彈指一揮間，20__年熱情洋溢的足音正向我們傳來。
女：回首往事，我們滿懷豪情。
男：展望未來，我們重任在肩。
女：為了點燃一個斑斕的夢。
男：讓我們共同撥亮新年的燭光。
合：:讓燭光如故，讓光明永恒。
女：送大家一千個祝福，我們的祝福飄在雪花中，如詩入畫。
男：送大家一萬個祈禱，我們的祈禱飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
女：今天讓溫馨伴著大家男：今天讓快樂伴著大家。
女：老師們。
男：朋友們。
男：讓我們拋開一切事務(wù)來放松心情，洗去一身的疲憊!
女：讓我們緊握陽光、青春、活力、奮進(jìn)的手，展現(xiàn)錦中教師的風(fēng)采吧。
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊校長致新年賀詞。
女：感謝楊校長的祝福!讓我們把祝福也送給他和他的的家人，同時，也送給在座的每一位，祝福大家在新的一年里萬事如意，心想事成!
元旦節(jié)主持稿串詞篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好!
主持人a：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
主持人b：大地共歡，萬條綠絳迎新年。
主持人c：回守20__年，冬雪壓枝桃花謝。
主持人d：且待20__，春風(fēng)拂面百花開。
主持人b：今晚，舉國上下一片歡騰。
主持人a：今晚，咱們___張燈結(jié)彩，煙花四射。
主持人d：今夜，咱們___中心歡聚一堂。
合：共度良宵。
合：20__年度元旦晚會正式開始!
家鄉(xiāng)美串詞：
主持人c：詩者有云：每逢佳節(jié)倍思親!
主持人b：伴著他們優(yōu)美的舞姿，讓我們一睹親秀美麗的家鄉(xiāng)。
主持人a：首先，請大家欣賞舞蹈：家鄉(xiāng)美。
好運來串詞：
主持人b：逢年過節(jié)，家家都張燈結(jié)彩。貼對聯(lián)，掛年畫，放鞭炮……這一切的一切，無非圖個喜慶，都想在以后日子里能萬事順心，行好運。
主持人a：今晚，___同學(xué)就將一首“好運來”送給大家，希望在坐的各位能事事順心，年年好運。
找家教小品串詞：
主持人a：知識就是生命，知識就是力量。
主持人b：如今這個社會，沒有知識是不行的，沒有了知識，也就沒有了立足之地。
主持人a：世人都慨嘆道：少壯不努力，老大徒傷悲!
主持人a：下面，請欣賞小品：找家教。