報告還可以是科學(xué)研究領(lǐng)域的一種成果的展示和傳遞方式。報告的語氣要客觀中立，不偏袒任何一方，以確保信息的準確性和公正性。以下是一些著名企業(yè)發(fā)布的年度報告，供大家了解行業(yè)動態(tài)和趨勢。
育種學(xué)實訓(xùn)報告篇一
探討了雜交粳稻的研究歷史,分析了當前雜交粳稻育種存在的.問題,并提出了相應(yīng)的發(fā)展對策.
作者：陳付琴雷冬梅劉金波徐福海作者單位：陳付琴,雷冬梅(江蘇省金湖縣農(nóng)技中心,江蘇金湖,211600)。
劉金波,徐福海(南京神州種業(yè)有限公司)。
刊名：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技英文刊名：xiandainongyekeji年，卷(期)：“”(14)分類號：s511.2+2關(guān)鍵詞：雜交粳稻育種歷史問題對策
育種學(xué)實訓(xùn)報告篇二
育種是農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中一個非常重要的內(nèi)容。在過去的幾十年里，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步，育種已經(jīng)成為了農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中一項基礎(chǔ)性的工作。在一次關(guān)于育種報告的學(xué)習后，我深深地領(lǐng)悟到了一些育種的基本原理和動態(tài)，同時也明白了育種的局限性和挑戰(zhàn)。以下是我對這次學(xué)習的總結(jié)和體會。
第一段：認識育種。
育種是指在人工干預(yù)下，通過選種、雜交和突變等方式以達到改進生物品質(zhì)、提高產(chǎn)量、抗病能力等措施。育種是一相對長久、系統(tǒng)和分階段的過程，它需要耐心地等待生物自然進化的時間，需要大量的研究輔助，同時也需要對生產(chǎn)過程進行深入而有效的管理。
第二段：育種的優(yōu)點和不足。
育種的優(yōu)點就在于可以促進物種的進化，提高其品質(zhì)和產(chǎn)量，在保障糧食安全和經(jīng)濟性上發(fā)揮著重要作用；而育種的不足則在于其過程會占用大量的時間和人力，同時也存在很多的因素會影響育種的效果。
第三段：優(yōu)秀育種方法。
在育種過程中，基因編輯技術(shù)可以對生物進行精準而可控的基因修飾，為其提供重要的雜交和突變的可能性?；蚓庉嫾夹g(shù)在高效性、精確性、專門性等方面都遠勝過其他育種方法，因為其可以超越種族之間的權(quán)衡和育種的時間限制。
第四段：育種未來的挑戰(zhàn)。
育種在未來面臨的最大挑戰(zhàn)在于對環(huán)境和氣候變化的應(yīng)對。同時，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)深受糧食短缺、土壤和生物多樣化的影響。因此，在生產(chǎn)和管理上需要進一步提高和用于育種的技術(shù)，同時還需要引入低碳、環(huán)保的新型生產(chǎn)和管理模式。
第五段：體驗與思考。
這次學(xué)習讓我了解到了許多關(guān)于育種的知識和思考。我學(xué)會了如何創(chuàng)造和利用多樣性，如何選擇適合不同環(huán)境的物種，以及如何耐心等待科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。我認為在未來，我要更加深入地研究育種的方法和原理，并積極嘗試新的技術(shù)和模式，去促進農(nóng)業(yè)更好地發(fā)展和產(chǎn)出我們所需要的糧食和特定的生物質(zhì)量。
育種學(xué)實訓(xùn)報告篇三
育種是指人類通過長期的選擇、育種、培育等手段，使得某些植物或動物品種在遺傳上得到改良并形成可育種群體的過程。育種技術(shù)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中發(fā)揮著巨大的作用，可以提高作物的產(chǎn)量和品質(zhì)，增加農(nóng)民的收入，推動農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化進程。育種報告是育種技術(shù)交流和合作的重要方式，在學(xué)術(shù)會議上展示和評估育種成果，有利于促進育種研究的深入開展。本文將結(jié)合我參加的一次育種報告會議，分享我的心得體會。
第二段：會議背景和育種知識背景。
我所參加的育種報告會議是由我國某農(nóng)業(yè)大學(xué)主辦的，會議旨在分享各地的育種成果和經(jīng)驗，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的升級和轉(zhuǎn)型。在會議上，與會人員包括育種專家、科研人員、農(nóng)民代表等，他們分享了自己的研究成果和實踐經(jīng)驗，介紹了新技術(shù)、新品種和新模式，在育種知識、方法、思路等方面進行了深入的探討和交流。
第三段：實踐經(jīng)驗和學(xué)習收獲。
在會議上，我聽取了多個專家的報告，了解了不同作物種間育種、種內(nèi)育種的實踐經(jīng)驗以及基因工程、基因編輯、測序等新技術(shù)在育種中的應(yīng)用。同時，我也結(jié)合自己的項目實踐，和與會者進行了深入的交流和互動。通過會議，我不僅拓展了視野、加深了對育種知識的理解和了解，更重要的是，感受到了育種領(lǐng)域的熱情和創(chuàng)新精神。在發(fā)表非常華麗的報告中，專家們分享自己的奮斗過程和心路歷程，不斷推進育種科技的創(chuàng)新和提高，把科技與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)緊密相連。
參加育種報告會議，不僅可以獲得新知識、學(xué)習新技術(shù)、認識新朋友，還可以分享自己的經(jīng)驗和成果，建立合作關(guān)系。育種報告不僅僅是一場學(xué)術(shù)研討會，更是推動我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化和可持續(xù)發(fā)展的重要方式。育種報告的作用不僅局限于傳遞育種成果、加強合作，更重要的是，促進育種人員的交流與合作，匯聚各方智慧和力量，塑造育種人才隊伍，推進育種發(fā)展進程。
參加育種報告會議，讓我深刻感受到了育種工作的重要性。育種工作不僅需要育種人員的專業(yè)知識和技能，更需要他們的耐心和毅力。育種報告會議是育種研究的一個重要平臺，參加育種報告會議，我不僅學(xué)到了很多新知識，而且也感受到了育種人員的責任、擔當、創(chuàng)新和進取的精神。我相信，在這個平臺上，育種人員們一定會共同努力，為人類的糧食安全和農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。
育種學(xué)實訓(xùn)報告篇四
龍井。
四月十五日清晨，在劉憲虎老師的帶領(lǐng)下，農(nóng)學(xué)系09級。
全體同學(xué)到龍井實驗田進行水稻育種實習。
老師先進行了分工，有部分同學(xué)篩土，其余大部分同學(xué)在溫室大棚進行播種，我們十人分為一組，每一組負責一個區(qū)，學(xué)姐為我們演示播種過程，將已經(jīng)選好裝在編碼袋中的各類水稻種子，分別播種在劃好的相對應(yīng)的小區(qū)中，在此過程中要注意將每個編碼袋中的種子全部倒出，均勻地撒在相應(yīng)的小區(qū)中，不要太集中，且種子應(yīng)與每個小區(qū)邊線保持在2cm左右的距離，以防止相鄰小區(qū)的種子混淆而產(chǎn)生誤差。撒好種子后用圓柱形的小圓筒在種子上滾壓，讓種子全部被壓在土中，注意要壓實，以免蓋土時種子松動轉(zhuǎn)移到其它位置，同時要注意小圓筒壁上不要帶種子，防止將種子帶到其它區(qū)域，因而造成人為誤差影響結(jié)果。如果有不小心弄到邊線上，而不清楚具體是哪個小區(qū)的種子，此時要將此種直接掐斷。分布在中間區(qū)域的小區(qū)，要用木板搭在田上，以方便播種。播種后要將裝此小區(qū)種子的編碼袋放回該區(qū)。
在所有的種子都播完種以后，按照編號順序依次將編碼袋收起，每50個小袋捆在一起收好。注意一定要按順序收，同時要注意檢查有沒有播種不合格的小區(qū)，并將不合格的小區(qū)的種子正確播種，保證種子均勻地分散在各個小區(qū)中，不靠近邊線，且壓在土壤中。如果有編號與原來不符的小區(qū)，一定要將其區(qū)域編號記錄下來。
最后，將篩好的細土，均勻地蓋在整個區(qū)域上，注意要薄厚適中，將種子完全蓋住，同時還要注意不要使小區(qū)的`種子因蓋土而移動位置。
這次實習讓我親身體驗了水稻播種的主要過程和注意事項，在老師和學(xué)長們的指導(dǎo)下一起播種，使我懂得在工作中與他人合作，才能高效地完成任務(wù)。而且在此次播種過程中由于一直要在悶熱的大棚中進行，還要一直蹲著，我們個個都是汗流浹背，腿酸腳麻，讓我體會到了實驗結(jié)果的來之不易，同時也了解了老師和學(xué)長們的工作與艱辛。
雖然整個過程只有兩個小時左右，但我卻受益匪淺，這次實習讓我懂得了，在實驗中，要保持嚴謹?shù)膽B(tài)度，對于每一個環(huán)節(jié)，每一個步驟的處理都要認真負責，細心嚴謹。
非常感謝老師能給我這次實習的機會，讓我們從實踐中獲得真理。
育種學(xué)實訓(xùn)報告篇五
觀察良種評比園中各個茶樹良種的特征特性，并測定其行距、株距、叢距，生長勢等。
名山良種場從1987年建園，至今已有30多年的歷史，起初是由荒山改造，現(xiàn)已成為一道美麗的風景線，茶園共有50—60茶樹品種，茶樹品種：
蒙山九號：省級良種，灌木，大葉種，中生，樹姿半張開，芽頭肥大，芽葉黃綠色，產(chǎn)量高。
烏牛早：引進品種，較適合在雅安生長，不好采芽頭;灌木，中葉，特早生，樹姿半開張，芽葉綠色，茸毛中等，持嫩性強，產(chǎn)量較高。
梅占：引進品種，小喬木，中葉，中生，樹姿直立，芽葉綠色，茸毛較少，持嫩性較強，產(chǎn)量高。
川沐217：好采獨芽，抗干旱。
名山131：灌木，中葉，早生，芽葉綠色，茸毛特多，持嫩性強。
川沐28：半喬木，大葉，樹姿半開張，芽葉黃綠色，茸毛多。
馬邊綠1號：半喬木，中葉，樹姿半開張，芽葉綠色，茸毛多，持嫩性強黃金芽：浙江引進，芽白型、全季型黃色系白化種;灌木型，樹姿半開張，樹勢中等，分枝密度中等而伸展能力較強，中葉類，中生種，芽體中等偏小、芽稍細長;干茶黃色明顯，品質(zhì)獨特，氨基酸含量最高為7.53%?？勺鲇^賞植物，價格較高。
四明雪芽：芽白型種，芽植株高大,樹姿直立,分枝粗壯,與常規(guī)品種無異;大葉類,成葉橢圓形,冬季葉色墨綠是辨別該品種的突出標志;抗旱抗凍性強。干茶金黃色澤程度和滋味鮮度較為突出。
郁金香：芽白型、單季型黃色系白化種，春、秋梢呈白化當季返綠;灌木型，樹姿直立，樹勢強盛，分枝伸展能力較強。大葉類，中生種，芽體粗壯;春茶前期干茶黃色稍淺、后期明顯，香型獨特，氨基酸含量最高可達5.7%。
千年雪：白色系變異，葉白型種，小喬木型，植株高大，樹姿直立，分枝密集，葉橢圓形，芽頭萌芽初期短小，后期明顯增大，抗旱抗寒性強。
川農(nóng)二號：無紫芽，芽形長度粗度均勻適中，適制“竹葉青論道茶”中茶108：灌木、中葉、特早生，樹姿半開張，芽葉黃綠色，茸毛少，抗寒、旱性較強，滋味鮮醇、適宜一芽一葉，低氟，感螨。
中茶102：灌木，中葉，早生，樹姿半開張，芽葉黃綠色，茸毛中等，產(chǎn)量高，抗寒、旱性強;幼苗期弱，后期后來居上108。
中茶302：灌木、中葉、特早生，樹姿半開張，芽葉黃綠色，茸毛較多，抗寒、旱性強，高aa。
碧云：小喬木，中葉，中生，樹姿直立，芽葉綠色，茸毛中等，持嫩性較強，產(chǎn)量高，抗寒、旱性較強以上品種包括四川主栽品種、外省引進品種以及正在評比園中等待審定的茶樹良種，還有不完善之處。
育種學(xué)實訓(xùn)報告篇六
1）、核桃的形態(tài)特征。
核桃屬于被子植物門、雙子葉植物綱、胡桃科、核桃屬（juglans），是高大落葉喬木。
枝條：核桃的枝條分為營養(yǎng)枝、結(jié)果枝和雄花枝三種。
芽：核桃的芽分為混合芽、葉芽、雄花芽和潛伏芽四大類。
花：核桃一般為雌雄同株異花，即一棵樹上既有雄花又有雌花，雄花和雌花的花期大多不一致，雄花先開的稱為雄先型，雌花先開的稱為雌先型。
果實：核桃果實生長發(fā)育大體可分為四個時期：
果實速長時期：一般在5月初到6月初，約30-35天，是果實生長最快的時期，這段時期果實的體積和重量迅速增加。果殼硬化時期：6月初到7月初，約35天，堅果核殼自果頂向基部逐漸變硬，種仁由漿狀物變成嫩白的核桃仁，營養(yǎng)物質(zhì)迅速積累，果實基本定型。
油脂迅速轉(zhuǎn)化時期：7月初到8月下旬，約50-55天，為堅果脂肪含量迅速增加期，同時，核仁不斷充實，重量迅速增加，核桃仁含水率下降，含油率上升，核桃風味由甜變香。
果實成熟時期：8月下旬至9月下旬，15天左右，果實各部分已達該品種應(yīng)有的大小，堅果重量略有增加，青果皮由綠變黃，有的出現(xiàn)裂口，堅果容易剝出，表明核桃果實已達到充分成熟。
（2）、核桃的生命周期。
生長期：從苗木定植到開花結(jié)果之前這段時期稱為生長期，晚實核桃一般5-8年，早實核桃3-4年，這一時期樹體生長旺盛，是積累營養(yǎng)物質(zhì)的重要時期。
盛果期：盛果期主要特征是果實產(chǎn)量逐年達到高峰，并持續(xù)穩(wěn)定。
衰老更新期：這一時期的特點是果實產(chǎn)量明顯下降，骨干枝開始枯死，后部發(fā)生更新枝，表明進入了衰老更新期，一般80-100年開始，這段時期樹勢明顯下降，產(chǎn)量遞減，但可以通過采取老樹復(fù)壯措施進行改造，提高產(chǎn)量。
2、核桃的栽培價值。
一。經(jīng)濟意義。
核桃是我國重要的栽培經(jīng)濟樹種，無論是木材，還是葉片、枝條、果實、青皮、根，特別是果仁，具有廣泛的用途和較高的經(jīng)濟價值，核桃樹全身是寶。
（一）營養(yǎng)價值。
核桃仁營養(yǎng)價值極高，味道鮮美，除直接食用外，常用做各種糕點的。重要配料，為我國傳統(tǒng)的食品加工原料。
（二）保健與醫(yī)療用途。
核桃根皮制劑為溫和的瀉劑，用于慢性便秘；
枝條制劑能增強腎上腺皮質(zhì)的作用，并提高內(nèi)分泌等體液的調(diào)節(jié)能力。
三、食品工業(yè)。
核桃歷來受到世界各國人民的喜愛，并把它作為厚重而高雅的禮品，我國自古以來也把核桃視為貴重的禮品。
（四）附屬產(chǎn)品用途廣泛。
核桃殼作活性炭、研磨材料和肥料外，其粉末做添加劑生產(chǎn)一種極耐磨的新型輪胎。核桃的木材質(zhì)地堅硬，紋理細致，伸縮性小，抗擊力強，不受蟲蛀，色澤淡雅，花紋美麗，質(zhì)地細韌，經(jīng)打磨后光澤宜人，且可染上各種色彩，可制造高級膠合板。是高級家具、軍工用材，高檔商品包裝箱及樂器的優(yōu)良材料。
（五）綠化和生態(tài)作用。
熟悉掌握核桃育種栽培管理技術(shù)，運用課堂上學(xué)習的理論知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)學(xué)習上的不足，使理論知識能更貼切的運用到實際活動，為以后的實際工作打下堅實的實踐經(jīng)驗和操作技能。實習讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，我認為“實踐是檢驗真理的唯一標準”，我們只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的操作中去，才能真正掌握這門知識。
1、種子催芽。
種子催芽可以解除種子休眠；可使幼苗適時出土，出苗整齊，提高場圃發(fā)芽率；可增強苗木抗性；經(jīng)過催芽的種子播種育苗，出苗期短，便于管理。
核桃的催芽方式為水浸催芽，將種子浸泡在水中，經(jīng)過一定的時間種子吸脹后，撈出種子進行催芽，促進種子萌發(fā)，浸種主要是使種子預(yù)先吸足種子萌發(fā)所需的水分。
2、播種季節(jié)春播。
時間：4月21日。
春播：種子播下后不久就能出苗，種子在土壤中的時間短，受風沙及鳥獸危害的機會少，春天水分、溫度條件較好，減少幼苗出土后低溫、干燥的危害。
3、播種前整地及作業(yè)線的選擇。
北方干旱的地區(qū)：播種前7—10天灌一次底水，土壤干濕度適宜時及時翻耕，翻耕后立即耙地。
核桃采用低壟：適用北方有些地區(qū)，春季風沙大，水源不足，沒有灌溉條件的地區(qū)，常采用低壟育苗的方法。
規(guī)格：壟面低于地面10—15cm，壟面寬25—40cm,壟底寬50—80cm，壟向以南北方向為好。
優(yōu)缺點：低壟有利于抗旱保墑，灌溉方便，保水性好，壟背有防風沙的作用。
4、播種方法及技術(shù)要點。
核桃是大粒種子，價值高，多采用點播。
點播：按一定的行距開溝，將種子按一定的株距均勻地播在播種溝內(nèi)的播種方法。適宜于大粒種子。
種子的放置方法：種子縫合線與地面垂直擺放，覆土5～10cm。
（3）播種量每畝需大粒種子(60粒/kg)200～300kg。
5、苗期管理。
苗木管理包括覆蓋、灌溉、松土除草、間苗、追肥等。
4月28日：掀膜，灌溉。
5月6日:松土除草。
5月12日：除草、間苗、松土。
5月18日：定苗、澆水、松土。
1、覆蓋。用塑料薄膜覆蓋，可以提高地溫，提高出苗率。
2、掀膜：防治溫度過高造成傷苗。
3、施肥。每年秋季結(jié)合施基肥進行深翻，深度30～50厘米。5-7月份，噴施0、3%的尿素，每半月一次。8月份到秋季結(jié)束，噴施0、3%的磷酸二氫鉀，每半月一次。在土壤結(jié)凍前灌凍水一次。
4、適時澆水。一般1年澆4次水，分別在萌芽前、果實膨大期、硬核期、上凍前。
6、今后要進行的管理措施。
1、肥水管理：核桃對肥水要求高，即使是土層厚的核桃林，也要加強肥水管理。
2、施肥時間：
（1）萌芽肥（花前肥）：一般在2——3月進行，施速效氮肥為主。
（2）穩(wěn)果肥：花謝后至6——7月，施多元復(fù)合肥為主。
（3）壯果促梢肥：一般在秋梢萌發(fā)前追施，復(fù)合肥、有機肥配合施放。
3、整形修剪。
4、主要病蟲害及其防治。
（1）、病害主要有核桃黑斑病和核桃炭疽病等。核桃黑斑病為害果實，也為害葉片和新梢，引起果實腐爛和早期落果，降低出仁率，是一種細菌性病害。
（2）、蟲害主要有核桃舉肢蛾、核桃小吉丁蟲、木橑尺蠖、云斑天牛等。
實習是學(xué)生從課堂轉(zhuǎn)變生產(chǎn)實踐的一個過程，是一個人邁向社會的很重要的一步。通過這次核桃種植實習技術(shù)實習，我懂得了如何將課本上所學(xué)的知識應(yīng)用到實際中去，無形中讓我們再次溫習了一次專業(yè)知識。通過這次實習我還深刻感受到一個工作能否順利的進行，團隊的合作是最為關(guān)鍵的，一個好的團隊能夠事半功倍，反之則會事倍功半。
這次實習雖然已經(jīng)結(jié)束但實習中我們暴露的問題也很多，首先，實習地點距離學(xué)校有點遠，平時管理不太方便，并且自己的專業(yè)知識不足，很多事情還需要到實習地點學(xué)習。其次，平時看似簡單的除草，澆水，間苗，施肥工作，當我們真正的實踐的時候，才發(fā)現(xiàn)我們真的是缺少動手能力，就是一個簡單的耙地工作，我們都感覺很吃力。無論哪個環(huán)節(jié)出一點兒差錯，都會使整個實習變的不完美，還好在老師的幫助和指導(dǎo)下，讓我們對森林培育有了更深入的了解，開闊了我們的視野，掌握了核桃栽植技術(shù)的相關(guān)技術(shù)。
這一段時間的實習，我們還深深的感覺到團隊合作是多么的重要，實習的過程中錘煉了團隊精神，我們大家一起除草，一起澆地，一起施肥，看著核桃苗木茁壯的成長，我們每個人都露出了甜甜的微笑。通過親生的實踐，我們掌握了核桃種植和管理技術(shù)，鍛煉理論聯(lián)系實際的能力，同時也在，磨礪了意志，鍛煉了學(xué)以致用的能力。
最后，感謝陸老師對我的幫助，也感謝我組同學(xué)的互相協(xié)作！
育種學(xué)實訓(xùn)報告篇七
通過在茶園良種基地實地觀察茶樹優(yōu)良品種的'生長狀況、種植密度和生長勢等，熟悉和了解優(yōu)良品種的特征，為生產(chǎn)實踐服務(wù)。
名山縣中峰鄉(xiāng)萬畝生態(tài)觀光茶園。
觀察良種評比園中各個茶樹良種的特征特性，并測定其行距、株距、叢距，生長勢等。
茶樹品種：
蒙山九號：省級良種，灌木，大葉種，中生，樹姿半張開，芽頭肥大，芽葉黃綠色，產(chǎn)量高。
烏牛早：引進品種，較適合在雅安生長，不好采芽頭；灌木，中葉，特早生，樹姿半開張，芽葉綠色，茸毛中等，持嫩性強，產(chǎn)量較高。
梅占：引進品種，小喬木，中葉，中生，樹姿直立，芽葉綠色，茸毛較少，持嫩性較強，產(chǎn)量高。
川沐217：好采獨芽，抗干旱。
名山131：灌木，中葉，早生，芽葉綠色，茸毛特多，持嫩性強。
川沐28：半喬木，大葉，樹姿半開張，芽葉黃綠色，茸毛多。
馬邊綠1號：半喬木，中葉，樹姿半開張，芽葉綠色，茸毛多，持嫩性強黃金芽：浙江引進，芽白型、全季型黃色系白化種；灌木型，樹姿半開張，樹勢中等，分枝密度中等而伸展能力較強，中葉類，中生種，芽體中等偏小、芽稍細長；干茶黃色明顯，品質(zhì)獨特，氨基酸含量最高為%?？勺鲇^賞植物，價格較高。
四明雪芽：芽白型種，芽植株高大，樹姿直立，分枝粗壯，與常規(guī)品種無異；大葉類，成葉橢圓形，冬季葉色墨綠是辨別該品種的突出標志；抗旱抗凍性強。干茶金黃色澤程度和滋味鮮度較為突出。
郁金香：芽白型、單季型黃色系白化種，春、秋梢呈白化當季返綠；灌木型，樹姿直立，樹勢強盛，分枝伸展能力較強。大葉類，中生種，芽體粗壯；春茶前期干茶黃色稍淺、后期明顯，香型獨特，氨基酸含量最高可達%。
千年雪：白色系變異，葉白型種，小喬木型，植株高大，樹姿直立，分枝密集，葉橢圓形，芽頭萌芽初期短小，后期明顯增大，抗旱抗寒性強。
川農(nóng)二號：無紫芽，芽形長度粗度均勻適中，適制“竹葉青論道茶”中茶108：灌木、中葉、特早生，樹姿半開張，芽葉黃綠色，茸毛少，抗寒、旱性較強，滋味鮮醇、適宜一芽一葉，低氟，感螨。
中茶102：灌木，中葉，早生，樹姿半開張，芽葉黃綠色，茸毛中等，產(chǎn)量高，抗寒、旱性強；幼苗期弱，后期后來居上108。
中茶302：灌木、中葉、特早生，樹姿半開張，芽葉黃綠色，茸毛較多，抗寒、旱性強，高aa。
碧云：小喬木，中葉，中生，樹姿直立，芽葉綠色，茸毛中等，持嫩性較強，產(chǎn)量高，抗寒、旱性較強以上品種包括四川主栽品種、外省引進品種以及正在評比園中等待審定的茶樹良種，還有不完善之處。
育種學(xué)實訓(xùn)報告篇八
第一段：引言（200字）。
育種是生物學(xué)領(lǐng)域的一項重要研究領(lǐng)域，它是為了改良植物和動物品種，增加其產(chǎn)量和品質(zhì)。作為一名生物學(xué)專業(yè)學(xué)生，我在學(xué)習和研究育種方面有著濃厚的興趣。最近，我的老師布置了一份育種報告，要求我們在課堂上發(fā)表自己的意見和建議。在完成這份報告的過程中，我深刻地認識到了育種的重要性和意義，也有了更多的思考和收獲。下面，我將分享一下我關(guān)于育種報告的心得體會。
第二段：細節(jié)介紹（200字）。
這份育種報告主要分為三部分：選擇父本、花粉傳遞和籽粒呈現(xiàn)。其中，在選擇父本的過程中，我們需要從不同的親本中選擇具有良好遺傳特征的父本。在花粉傳遞方面，我們需要通過控制花粉的來源和傳遞方式來實現(xiàn)受精和雜交。在籽粒呈現(xiàn)方面，我們需要了解種子成熟期和栽培管理方法。在這個過程中，我們不僅需要掌握這些基本知識，還要在實踐中不斷摸索，才能取得理想的效果。
第三段：思考和提高（300字）。
在這份報告中，我看到了育種對我們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和食品安全帶來的重大影響。我們需要創(chuàng)新思維和探索先進的科學(xué)技術(shù)，以適應(yīng)現(xiàn)代化的要求。同時，我們也應(yīng)該關(guān)注生態(tài)環(huán)境和資源的保護，探索可持續(xù)發(fā)展的道路。在今后的學(xué)習和工作中，我會進一步提高自己的認識和實踐能力，積極參與育種研究和生產(chǎn)實踐，幫助我們的農(nóng)業(yè)發(fā)展做出貢獻。
第四段：應(yīng)用和創(chuàng)新（300字）。
育種是一項需要創(chuàng)新思維和高度專業(yè)化的工作，它需要我們不斷探索和嘗試新的育種方法和技術(shù)。在這個過程中，我們應(yīng)該充分利用科技手段，包括基因編輯和生物信息學(xué)等高科技手段，來推動我們的育種工作。另外，我們也應(yīng)該關(guān)注困擾農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一些現(xiàn)實問題，比如氣候變化和病蟲害等，以更加恰當和有效的手段來解決這些問題。
第五段：結(jié)論（200字）。
通過這份育種報告，我深刻認識到了育種對我們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和食品安全的重要性和意義。作為每個人，我們都應(yīng)該關(guān)注這個領(lǐng)域的發(fā)展，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)做出貢獻。同時，我們也應(yīng)該積極投入學(xué)習和實踐中，不斷提高自己的專業(yè)水平和應(yīng)用能力，為推動育種研究和發(fā)展做出貢獻。
育種學(xué)實訓(xùn)報告篇九
實習暗示象牙塔生活即將結(jié)束，也告知步入社會努力工作的開始。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的法學(xué)實習報告范文，供大家閱讀!
一、實習單位及崗位簡介
在大四的最后一個學(xué)期，我迎來了畢業(yè)實習。本次實習安排在開學(xué)后的六周，其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識與實踐相結(jié)合，通過對司法實踐的了解進一步深化對所學(xué)法律知識的理解和掌握。
我此次在邢臺縣人民法院實習。邢臺縣人民法院是基層法院，共有四個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭)，還有立案庭、高審?fù)?、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭，民一審判庭主要負責審理合同糾紛案件，后我又到執(zhí)行局呆了一段時間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習撰寫判決書，還有幾次與其他工作人員到當事人住所地調(diào)查。
二、實習過程概述
去實習時老師對我們說實習能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于老師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求，才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強調(diào)實習的重要性，特別要求我們認真對待實習。
實習的第一天，確定實習崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內(nèi)正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡單的合同糾紛案件，庭審程序進行得很快，在雙方當事人拒絕調(diào)解后，法庭聽取了當事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。
從第二天開始，我每天8點15左右趕到法院，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭，不開庭又沒什么具體工作時我就到其他庭里旁聽。中午11點40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開庭，只有一次因上午沒有審理完畢，下午繼續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習撰寫判決書的工作，把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書，寫完后再交庭長修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達傳票、執(zhí)行令外，也同樣是整理卷宗。
三、實習主要情況及體會
在實習期間，我主要做了以下工作：
1、整理卷宗。
在實習期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例，涉及到事實的認定、證據(jù)的采信、責任的劃分等。在此過程中，通過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢，我對合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細了解。
2、旁聽案件。
市場經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時，人們法律權(quán)利意識不斷增強，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構(gòu)較少，導(dǎo)致民一庭的案件相對較多，且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事，有充足的案件旁聽。以前在學(xué)校我參加過刑事案件的模擬法庭，刑事案件很注重程序，法庭審理嚴肅。但在這里，旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便，氣氛比較緩和，有些程序性問題也省略了。
通過旁聽案件，我對民事審判的特點和程序有了詳細的了解，認識到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當事人之間的矛盾，促進社會和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當事人實現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴，這一點對法官的個人素質(zhì)要求很高，這個素質(zhì)不僅僅是法律方面知識要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。
3、書寫法律文書。
在實習的6周中，幫助庭長草擬了 7份民事判決書，在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部、事實、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當事人的基本情況，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟請求、事實和理由，再寫“被告辨稱”，其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實。然后是“經(jīng)審理查明”部分，寫法院對證據(jù)的采納和不予采納的理由及認定的事實。此后是本院認為，寫明判決的理由和所依據(jù)的法律，最后寫判決結(jié)果。
我寫完第一個判決后交給庭長，他對我寫的判決書做了很多修改。他說：“你前邊寫的還可以，但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問題較多，措辭不夠嚴謹，用語欠規(guī)范，陳述過于簡單，邏輯有失嚴密，說服力不足?！钡拇_，我在寫“經(jīng)審理查明”部分時，寫得過于概括，庭長說這部分要把案件所有的相關(guān)事實都加以分析，寫出對證據(jù)采納和不采納的理由，因為判決要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律。
作為一個法律文書撰寫者，你要讓訴訟雙方看了以后，通過對判決書中認定事實的邏輯分析得出與判決書相同的判決，這樣才能讓判決具有說服力，才會是一個成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了分析，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認為”部分想當然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時學(xué)過，可惜當時認為只是考查課，沒有認真學(xué)習。現(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒能好好學(xué)習這門課，以至現(xiàn)在不能完成實習中法官交給給我的工作?；貙W(xué)校后我會努力補充文書寫作方面的知識，希望下次遇到類似情況時可以出色完成。
4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標的物所在地去執(zhí)行。
一般到了強制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的，有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款，即無財產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行，這些被執(zhí)行人大多都提前把財產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿，因為他們通曉法律。曾經(jīng)有一個案件，申請人知道被執(zhí)行人把錢存進了銀行，但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請人的賬戶，這肯定是把錢存進了他人的賬戶。對于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行，會大大提高執(zhí)行的效率。
實習期間，我利用這次難得的機會努力工作，嚴格要求自己，虛心向法官求教，努力學(xué)習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學(xué)習一些課本之外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固了自己所學(xué)的知識，為以后真正從事法律實踐工作打下了基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實習過程中，我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和專業(yè)知識的匱乏，剛開始，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過。在學(xué)校時總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需要學(xué)的很多，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的真正含義。
以上也許是我一個人的感覺，不過有一點參加實習的同學(xué)都應(yīng)該有所認識：我們的法學(xué)教育和實踐的要求是有一定距離的。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo)，但其發(fā)展和意義要在實踐中才能實現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會實踐服務(wù)。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實踐更緊密的結(jié)合起來，在采用理論與實踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時，對實踐加以重視，更多的增加實踐所占比例。
在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識的提高非常重要。我國為推進法治建設(shè)而進行了多年的普法教育活動，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中，當事人都沒有請代理律師，而是自行抗辯和辯護，而且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位。
雖然我國的普法工作取得了以上很大成就，但是我們不能否認在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時候，人們對法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它，以至于觸犯了法律而不自知;有些當事人由于平時不注重用法律保護自己的合法權(quán)益，最后導(dǎo)致矛盾加深，對簿公堂，以至于本來可以避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會上還存在一些當事人對法律不信任的情況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應(yīng)當而且必須加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對法律的信仰，只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進步。
這一個多月的實習使我深刻的認識到，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說，需要學(xué)的東西很多，周圍的每個人都可能是我們的老師，只要我們注意觀察和學(xué)習，工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。
四、實習自我鑒定
在實習期間，我嚴格遵守工作紀律，不遲到、不早退，認真完成法官和書記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，找到了以后努力的方向。
通過一個月短暫而又充實的實習，我發(fā)現(xiàn)實踐經(jīng)驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘，力不從心。在幾位法官的幫助下，實習期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中自己的知識得到了鞏固和發(fā)展，解決實際問題的能力也得到了鍛煉。同時，實習開闊了自己的視野，使我對法律解決實際問題的程序有所了解，對專業(yè)用語有了進一步的掌握，法律文書的寫作能力也有了顯著的提高。
此外，我還認識了幾位法官和律師朋友，通過與他們的交流和相處交流，使我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的。最后，我想借此機會，再一次向為我的實習提供幫助和指導(dǎo)的邢臺縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實習過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
一、畢業(yè)實習目的與意義
畢業(yè)實習對我們的畢業(yè)設(shè)計非常的重大。為此，我們首先必須首先要明白：在實習中我們的目的意義和任務(wù)，也就能為畢業(yè)設(shè)計帶來真正而又完美的開幕。
法律系畢業(yè)的實習是我們學(xué)習過程中的最后一個部分，是綜合的實踐階段，在這個階段，是我們在實習單位通過指導(dǎo)老師的，獨立從事理論聯(lián)系實際的工作嘗試階段，其最基本的目的就是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基本技能應(yīng)對和處理實際問題的能力。是學(xué)生對四年所學(xué)知識和技能進行系統(tǒng)化、綜合化運用、總結(jié)和深化的過程。通過在工作單位的實踐，培養(yǎng)嚴肅認真、刻苦鉆研、實事求是的工作作風，并且敢于創(chuàng)新，能正確地將獨創(chuàng)精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合。讓我們能夠在現(xiàn)實氛圍中尋找自身差距，在彌補自身不足的同時強化進入社會前的適應(yīng)能力，使畢業(yè)生信心十足地面對就業(yè)，順利完成人生的角色轉(zhuǎn)變，同時讓我們畢業(yè)生對所學(xué)專業(yè)業(yè)的現(xiàn)狀有一個較全面的了解，對畢業(yè)后的去向有一個清醒認識和明確定位，有效避免了就業(yè)中普遍存在的盲目性，大大地提高了畢業(yè)生的就業(yè)幾率。
二、實習單位及崗位簡介
首先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導(dǎo)的xx市人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团Α?BR> xx市中級人民法院坐落于建設(shè)路和新華道交叉口附近，南臨唐山大飯店，正處于唐山市市中心位置。中級人民法院門朝南開，大門左側(cè)是一座四層樓，是民事審判庭。民事審判庭分為民一庭、民二庭、民三庭、民四庭。大門右側(cè)是一座五層樓，一層、二層、三層主要是機要室以及一些日常辦公機構(gòu)，四層、五層為刑庭和行政庭。我實習的刑二庭就在五樓。五層樓的右側(cè)是中級人民法院的立案大廳，它是人民法院面向基層人民法院提交的上訴案件以及直接由中級人民法院受理案件的窗口。除了刑事審判庭、立案大廳以外，中級人民法院還設(shè)有執(zhí)行庭等。刑二庭主要審理的是有關(guān)盜竊罪、強奸罪、非法拘禁罪等侵犯財產(chǎn)罪以及侵犯公民人身權(quán)利罪。我在刑二庭實習的主要工作是幫助法官整理并裝訂卷宗，處理日常工作，將所學(xué)的知識與實踐相結(jié)合。
三、實習過程
實習期間，我嚴格遵守國家法律、法規(guī)和唐山市中級人民法院的各項規(guī)章制度，遵守社會公德、職業(yè)道德。尊重法院工作人員，同時注意自己的語言、舉止、儀表，并認真撰寫實習日志，及時總結(jié)實習經(jīng)驗與體會。
在實習的過程中，我主要的工作是裝訂卷宗。刑事案件的卷宗與民事案件一樣分為正卷與副卷。但與民事案件不同的是，刑事案件又多出了對犯罪分子減刑假釋的案卷。
在實習的過程中，我旁聽了案件的審理，從整體上與上學(xué)期所旁聽的民事案件的審理作了區(qū)別：民事案件的審理往往注重平等當事人的利益;刑事案件的審理注重對犯罪嫌疑人的定罪量刑，保護社會整體的利益。
在實習的過程中，我了解并鞏固了與刑事案件的審理程序相關(guān)的知識。通過與法官交流，我了解了更多的書本上沒有的專業(yè)技能，也明白了更多的實際工作情況。到實習結(jié)束，我的工作得到了實習單位的肯定和更好的評價，在認識上有了很大的收獲，同時也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足。
四、實習主要情況及體會
我和幾個同學(xué)來到唐山市中級人民法院，由法院負責人統(tǒng)一安排，把我們分配在了刑二庭的各個辦公室。在刑二庭實習的一個多月，我學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識，將理論與實際更好的結(jié)合。
整理并裝訂案宗?，F(xiàn)在雖不是年末，但是每天處理的案件增多，一項艱巨的任務(wù)——歸卷，便擺在了整個刑庭工作人員的面前。我們的主要任務(wù)是給案卷排序、封皮，然后裝訂成冊。通過整理案宗，我了解了各種文書的分類及歸檔，對二審案件從立案到審結(jié)的簡單的程序有了更深入的了解。這個工作雖然沒有什么技術(shù)含量，但是它卻是非常重要的。案宗從第一頁到最后一頁與整個案件息息相關(guān)，翻閱卷宗便能夠更清楚地了解案情，對案件做出很好的定位。刑事案件的卷宗與民事案件一樣分為正卷與副卷。正卷從先到后需要排列的是：案件信息管理表，上訴移送函，一審判決書(裁定書)，上訴狀，提押票，法庭筆錄，二審判決書(裁定書)，委托宣判函，送達回證。副卷需要有：合議庭筆錄，審委會討論筆錄，判決書。如果有辯護人材料的還要把律師的所函，授權(quán)委托書，辯護材料這些排到正卷里面，然后，把這些材料編頁，編目錄、備考表，裝訂起來。但與民事案件不同的是，刑事案件又多出了對犯罪分子的減刑案卷。減刑案卷包括減刑建議書、審批表、檢察院評審表、支隊減刑建議書、原審判決書、執(zhí)行通知書、服刑獎勵情況、合議庭筆錄、減刑呈批表、審理報告、刑事裁定書、減刑通知書、送達證等。
案卷就是整個案件的真實寫照。通過整理并翻看案卷，我能夠從案件立案到審結(jié)、執(zhí)行，去分析整個案件。
旁聽案件的審理。在實習期間，旁聽案件也能給我上很好的一課。我們刑二庭開庭審理了一起檢察院抗訴引起的涉嫌間接故意殺人案。
案件的事實：被告王某駕駛一輛無牌照的重達25噸的大卡車，在拐彎時撞倒和自己順行的行人馬某，王某在沒有確認馬某是否死亡的情況下，主觀臆斷其死亡，故采取倒車的方式，最后導(dǎo)致馬某死亡。在法庭辯論階段，雙方就王某的倒車行為進行了辯論。檢察院認為王某的行為構(gòu)成間接故意殺人罪，辯護律師堅持王某構(gòu)成過失致人死亡罪。
通過旁聽這個案件，我又進一步對(間接)故意殺人罪和過于自信的過失致人死亡罪進行了區(qū)分：過于自信的過失致人死亡罪，行為人對死亡結(jié)果的發(fā)生持一種輕信能夠避免的心理態(tài)度，并且這種心理狀態(tài)是以一定的主客觀條件為根據(jù)，如以本人的能力、經(jīng)驗、當時的環(huán)境和其他客觀條件為判斷基礎(chǔ)，在客觀上通常會表現(xiàn)出一些積極避免死亡結(jié)果發(fā)生的行為;而(間接)故意殺人的行為人對死亡結(jié)果的發(fā)生持一種放任的心理態(tài)度，既沒有要依據(jù)某些條件避免結(jié)果發(fā)生的意圖，也沒有避免結(jié)果發(fā)生的行為，無論結(jié)果發(fā)生與否都不違背行為人的意志，所以放任死亡結(jié)果的發(fā)生。
在本案中，我認為王某構(gòu)成(間接)故意殺人罪，因為其行為符合(間接)故意殺人罪的構(gòu)成要件。在主觀方面，王某對馬某的死亡結(jié)果持放任態(tài)度。其倒車的行為從實踐中來說也是不符合常人思維的。
判決書的完成。判決書的制作看起來是一個比較簡單的工作，但是要做好它卻不容易。一般來說，每次開完庭之后，經(jīng)過合議庭合議，審委會討論，審判長就會在電腦里面寫出判決書初稿，接下來的工作，就需要把寫好的初稿先打印出一份來校對，除了注意判決書是否有錯字，格式問題這些小問題之外，最重要的就是注意刑期的計算了。刑期對于犯罪分子來說算是至關(guān)重要的'，它關(guān)系到犯罪分子被關(guān)押的時間的長短。若判決書規(guī)定的期限長于或短于實際判決的時間，則不利于保護犯罪分子的合法權(quán)益，構(gòu)成對司法權(quán)威的威脅。
校對完成后，便進入到了正式打印階段。打印的份數(shù)根據(jù)實際情況而定，但要留有至少五份的備份。
在實習的過程中，我還了解了已審結(jié)的二審案卷的郵寄。首先，填寫送達回證。送達回證的份數(shù)依據(jù)上訴人與被上訴人的個數(shù)而定。其次，填寫移送函。移送函包括的內(nèi)容比較多，需謹慎，否則會發(fā)錯卷，釀成大錯。移送函從整體上概括了整個郵包里的所有物品，包括原審卷宗、二審判決書(裁定書)。最后，將送達回證以及移送函和移送函記載的所有東西封到郵包里，交到機要室。最終由機要室發(fā)出郵件。
在實習的過程中，我體會到了我所學(xué)的理論知識與實踐有脫節(jié)的地方?，F(xiàn)在我們的法學(xué)專業(yè)教育往往重視理論輕視實踐，導(dǎo)致走出大學(xué)校門的學(xué)生面對社會不知所措，所學(xué)的理論知識無法真正的運用到實際的案例中。就整理裝訂案宗來說，這是在課堂上絕對學(xué)不到的。比如接待當事人等，沒有很好的溝通能力和技巧是辦不來的。因此，我認為學(xué)校的教育應(yīng)該加以改進，加大對法律事務(wù)的操作，比如多開展模擬法庭，豐富課堂案例，讓同學(xué)們積極參與案件討論，形成自己的認識等等，從而更好的做好理論與實踐的聯(lián)系。條件允許的情況下還可以多與司法機關(guān)的工作人員聯(lián)系，請求定期與同學(xué)交流信息，甚至可以多旁聽一些案件的審理，增加實踐的機會。
五、實結(jié)
通過畢業(yè)實習的兩周，我進一步鞏固了自己的專業(yè)知識，也預(yù)先體驗了自己還沒涉足的領(lǐng)域，更學(xué)到了書本教不會的辦事能力。通過此次實習我發(fā)現(xiàn)了自己在平時學(xué)習中的不足，使我明白要以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待學(xué)習，不斷鞏固專業(yè)知識，平時不能認為自己對課本專業(yè)知識的掌握不錯就行，等到實際操作運用時才知道知識是來不得半點馬虎的，平時的不確定，在實際的案件審理過程中很有可能會釀成大錯，給當事人的利益造成重大損失。因此，要不斷鞏固加強自己對專業(yè)知識的學(xué)習，擴大知識面。
此次實體來說是成功的，通過實習我既鍛煉了自己，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足;既了解了學(xué)好專業(yè)知識的重要性，也明白了將其實際運用的關(guān)鍵性。
因此我利用暑假在法院進行了為期半個月的實習，這也是我進入大學(xué)以來第一次比較正式的假期實習。其中具體工作主要是在書記員辦公室一些輔助性事務(wù)，比如復(fù)印、掃描資料，協(xié)助整理卷宗，草擬法律文書(判決書等)，填寫、送達法律文件(傳票、協(xié)助執(zhí)行通知書等)。但是就是這些看上去不起眼的瑣屑工作卻讓我們切切實實得到了實踐的鍛煉。
在這次短暫的實踐中，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)生的能力離實際工作的要求確實有相當?shù)牟罹?。舉個例子，在卷宗整理完后，需要用打碼機在每一頁打上號碼，如xx年的卷宗的第一頁即為060001，以此類推。另外，對合議庭審理的案件，同一案件的卷宗分為正、副兩卷，正卷存放起訴狀(及答辯狀)、案件受理通知書、傳票、各種證據(jù)、本案的判決或裁定，有時還有財產(chǎn)保全的相關(guān)材料等;而副卷則存放合議庭評議筆錄等內(nèi)部文件。對這種卷宗，正、副卷是要分開打碼的。但很不幸，平時做事有些粗枝大葉的我可是犯了大錯誤，給副卷打完碼忘記調(diào)整號碼機順序即繼續(xù)打碼，結(jié)果正、副卷的號碼連起來了，只好隨后返工。而在這個過程中，有時要從某一頁接下去打，我居然沒看清開始頁碼便草率開始，結(jié)果自然是多次返工。后來我提醒自己不要急于求成，看清要求再開始，這才正確完成了任務(wù)。但在這當中的多次返工也給人家單位造成了麻煩——比如一頁紙上的頁碼劃了再打，一片涂涂改改的墨團影響美觀。
這幾件事讓我思考了好些時間，結(jié)是我必須重新認識自己，重新評價自己的能力。大學(xué)生是“天之驕子”，都是心比天高的一群，包括我在內(nèi)的學(xué)生們都對自己自視甚高，對大學(xué)生找工作難感到憤憤不平或者大惑不解。不過這半個月的“工作”卻讓我有些放平心態(tài)了。我們兩個(還有個同學(xué)和我一起實習)“天之驕女”連打碼這樣的小事都要出錯，而且是一而再再而三地出錯。當然我們可以拿我們沒打碼經(jīng)驗當“擋箭牌”，不過我不想這樣。因為仔細探究錯誤產(chǎn)生的根本原因，還是我們平時只顧死讀書，動手能力太差。其實我們一天到晚“教學(xué)樓—食堂—宿舍”三點一線的生活模式讓我們的生活顯得太簡單了，離紛繁復(fù)雜司法實踐也太遠了;我們曾經(jīng)以為我們會很多東西，但一到實際中才發(fā)現(xiàn)什么都要從頭開始學(xué)。也難怪剛畢業(yè)的學(xué)生不好找工作了——人家要的是會干活的人，而不是“學(xué)生”。
可謂是實踐出真知，法院工作中的很多細節(jié)，比如當事人如何與法院聯(lián)系，如何查閱卷宗材料，領(lǐng)取、送交法律文件、文書時需要什么證件或介紹信等，這些都是課本上沒有也不可能有的。黨的xx大提出要深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，國家、社會要科學(xué)發(fā)展，我們公民自身也要科學(xué)發(fā)展。要不然全面小康社會怎么又靠誰建設(shè)?我們是“80后”，是祖國的新一代、共和國建設(shè)的接班人，死啃書、到了實踐工作崗位就驚慌失措、到處捅婁子的人該怎么建設(shè)祖國呢?所以我們不是人才，至多是個“半成品”，要想成為“成品”還需要努力在實踐中修煉才是!
育種學(xué)實訓(xùn)報告篇十
作物育種學(xué)是農(nóng)學(xué)中的重要學(xué)科之一，通過對作物的研究和實驗，可以改良和提高作物的品質(zhì)和產(chǎn)量。在我的大學(xué)學(xué)習中，我有幸參與了作物育種學(xué)的實驗，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將結(jié)合實驗的具體內(nèi)容，分享我在作物育種實驗中的心得體會。
第一段：實驗背景和目的。
我所參與的作物育種實驗是關(guān)于小麥的耐寒性研究。由于小麥是我國主要的糧食作物之一，其耐寒性的提高對于保證糧食安全具有重要意義。實驗的目的是通過研究不同基因型小麥在低溫條件下的生長和發(fā)育情況，篩選出耐寒性強的品種，為小麥育種工作提供參考。
第二段：實驗設(shè)計和方法。
在實驗中，我們收集了不同基因型小麥的種子，并將其分為若干組進行處理。每組種子在相同的生長條件下進行培養(yǎng)，但低溫處理的時間和處理的溫度不同。我們觀察和記錄了每組小麥在處理后的生長狀況，包括株高、葉片數(shù)量、葉綠素含量等指標。
第三段：實驗過程和結(jié)果。
在實驗的過程中，我們注意到不同基因型小麥對于低溫的反應(yīng)有明顯的差異。有些小麥品種在低溫條件下仍能保持較好的生長狀態(tài)，而有些品種則明顯受到了低溫的影響，生長受限。通過對實驗結(jié)果的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)了一些具有耐寒性的潛在小麥品種。
第四段：實驗中的困難和挑戰(zhàn)。
在實驗中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于實驗室條件的限制，我們只能在小尺度的試驗條件下進行，無法模擬真實農(nóng)田的低溫條件。其次，小麥的生長周期較長，實驗過程需要花費較多的時間和耐心。最后，由于每個組別的種子數(shù)量有限，樣本的大小和可靠性也存在一定的限制。
通過參與作物育種學(xué)實驗，我深刻認識到作物育種工作的重要性和挑戰(zhàn)性。作物育種不僅需要扎實的理論基礎(chǔ)，還需要具備耐心、細心和創(chuàng)新的精神。在未來的學(xué)習中，我將進一步深化對作物育種學(xué)的認識，努力學(xué)習實踐更多的育種技術(shù)和方法。我也希望能夠進一步擴大實驗規(guī)模，開展更深入的研究，為提高作物產(chǎn)量和品質(zhì)做出更大的貢獻。
總結(jié)：作物育種學(xué)實驗是培養(yǎng)農(nóng)學(xué)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新意識的重要環(huán)節(jié)。通過實驗，我不僅獲得了對作物耐寒性的相關(guān)知識，也體驗到了科研工作的樂趣和挑戰(zhàn)。我相信，在不久的將來，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步，作物育種學(xué)將繼續(xù)為我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)做出重要貢獻。
育種學(xué)實訓(xùn)報告篇十一
實習地點:xxxxxxx。
實習公司:xxxxxx。
實踐的目的:一方面，了解企業(yè)管理的先進方法和現(xiàn)代管理方法，提高調(diào)查研究、資料收集和資料整理的能力，提高理論聯(lián)系實際的能力；另一方面，我深刻理解人力資源管理的重要性和管理程序，提高合作和組織工作的能力，培養(yǎng)獨立分析問題和解決實際問題的能力。
xxxxxxx公司是經(jīng)省政府有關(guān)部門批準于20xx年1月16日成立的民營股份制企業(yè)。管轄鄂州港等4個港區(qū)，14個裝卸分公司，9個分公司。營業(yè)面積28萬平方米，運輸車輛500輛，機械設(shè)備480套。公司主要承擔鄂東南、鄂州港口、車站、大中型工廠、礦山、國家重點建筑材料的裝卸，以及大、新、特貨物的長途、短途運輸。企業(yè)形成了以裝卸運輸為主，集江海聯(lián)運、機械制造、汽車租賃、倉儲代理、教育培訓(xùn)、港口服務(wù)、汽車維修、房地產(chǎn)開發(fā)為一體的經(jīng)營格局。大同公司自20xx年起，經(jīng)省政府有關(guān)部門批準，結(jié)合企業(yè)實際情況，改制成立股份制民營企業(yè)國際化和市場經(jīng)濟發(fā)展要求，樹立長遠戰(zhàn)略思維，把社會效益和客戶利益放在突出位置，加強制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和企業(yè)文化建設(shè)，實行精細化管理和人本化管理，促進企業(yè)經(jīng)濟效益和社會效益同步增長。20xx年，公司實現(xiàn)營業(yè)收入1、4億元，納稅650萬元，分別比20xx年增長408%和588%，總資產(chǎn)2、7億元。目前，公司已發(fā)展成為鄂東南最大的運輸骨干企業(yè)，是交通部聯(lián)系的全國重點運輸企業(yè)之一。
在公司實習期間，做過辦公室文員，主要負責:接聽和轉(zhuǎn)接電話；接待來訪者；負責總經(jīng)理辦公室的整潔；做會議紀要；負責公文、信件、郵件、報刊雜志等的分發(fā)。
在做上述工作時，我使用了閱讀、提問、學(xué)習等方法。，并初步了解了公司秘書工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了我所學(xué)的專業(yè)知識。每次都虛心向辦公室其他同事請教學(xué)習。按照公司的規(guī)定，結(jié)合自己的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，努力創(chuàng)新，做好每一項工作。實習結(jié)束后，我的理論基礎(chǔ)和實際工作能力都有了很大的提高，為以后正式參與工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
20xx年3月1日，開始實習經(jīng)歷。我懷著一顆激動又緊張的心進入長沙民興電纜銷售有限公司。剛進辦公室的那一瞬間，我覺得自己進入了另一個領(lǐng)域。我會在這里度過兩個多月，在這里我會認識更多的同事和朋友，學(xué)到更多的知識。
辦公室文員職位介紹。
我是一名辦公室文員，只要我負責以下任務(wù):。
1、接聽和轉(zhuǎn)接電話；接待來訪者；
2、負責經(jīng)理辦公室的清潔；
3、做會議記錄；
4、負責公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分發(fā)；
5、負責收發(fā)傳真；
6、做好公司宣傳欄的組稿工作；
7、管理員工人事檔案，建立健全員工人事檔案管理；
8、統(tǒng)計月度考勤和財務(wù)核算，做好記錄；
9、管理各類辦公物業(yè)，合理使用，提高物業(yè)使用效率，提倡節(jié)儉；
10、接受其他臨時工作。
剛進公司的時候，對整個公司的工作都很不熟悉，文書工作都不知道從哪里開始，更不用說管理了。后來，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下，我開始了解公司的業(yè)務(wù)和工作職責，并充分運用在學(xué)校學(xué)到的知識，很快了解了公司的運營流程。這些事情看起來很簡單，但是實現(xiàn)起來并不難。需要注意幾個方面:1、了解工作流程；2、熟悉應(yīng)用專業(yè)知識；3、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)；4、與上級、客戶和同事等的溝通技巧。這些遠不是在學(xué)校學(xué)的。只能大致了解，但不是很清楚。經(jīng)過一段時間的練習，我真的可以全方位了解他們了。當然，目前還有很多事情我還不夠了解，以后還需要多了解和學(xué)習。
雖然剛開始只是接電話傳達意志，但這里還是有很多學(xué)習的。你要注意語音語調(diào)等一些細節(jié)，還有打字、抄寫等簡單的工作，看起來很簡單。其實需要耐心和小技巧，也要注意時間尺度。如果你接待來訪的顧客，你會學(xué)到很多東西。你需要仔細了解他們的心理和你老板的意圖。因為想更多的了解整個公司的工作流程，尤其是人力資源管理方面的知識，所以經(jīng)常爭取更多的機會接觸到專業(yè)知識涉及的.領(lǐng)域，而不僅僅是結(jié)尾。
育種學(xué)實訓(xùn)報告篇十二
下面是本站小編為大家整理的法學(xué)實踐報告，歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注本站實習報告欄目。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習，從學(xué)習中實踐。
第一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。
不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜,我們想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。
讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西，最重要的.就是使我們在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
通過這段時間的實習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習，從學(xué)習中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。暑假時間過得好快，短短的幾天社會實踐結(jié)束了。這段時間對于我來說真的好長!其間有著太多的感觸。我想，這幾天是一個過程，一個學(xué)生走向社會的過程!在這個過程中我們學(xué)習到了很多東西，我們在其中成長。我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。
作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更應(yīng)重視培養(yǎng)自己的實踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段.它有助于當代大學(xué)生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會,回報社會的一種良好形式.。
暑假開始不久我便在阜寧縣溝墩法律服務(wù)所進行了為期一周的暑期社會實踐，在自己的觀察和服務(wù)所工作人員的幫助下學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識，對法律知識有了更深一步的了解。
實踐之前，我的心里很沒有底，深怕自己不能勝任這份工作。因為我只有一年的法律學(xué)習基礎(chǔ)，所以生怕自己會搞砸?？墒峭瑯酉胱C明自己，于是我就在這種既擔心又激動的心情下迎來了實踐。
剛開始實踐時，因為沒有經(jīng)驗，所以工作人員只叫我做一些簡單的工作，例如端茶送水，裝訂文件，打印資料。實踐期間我有幸與實踐單位一起參加縣里組織的普法活動。目的是進行普法宣傳，以期用我們所學(xué)的知識，在力所能及的范圍內(nèi)幫助群眾，為他們答疑解惑，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題?；顒拥牡攸c是在縣政府的附近，在具體的活動進行當中，我們接待了許多來咨詢問題的人，了解了許多法律知識。
在這一活動開展的過程中，我們不僅對法律進行了宣傳幫助了許多缺乏法律知識的市民，還使我了解到自己法律知識的匱乏。看律師和法律工作者給群眾介紹在日常生活中經(jīng)常會遇到的法律問題，告訴他們?nèi)绾斡梅傻奈淦鱽砭S護自己的合法權(quán)益時，我覺得了解法律給別人提供法律建議是一件十分有趣的事情。通過這次活動，也使我看到了只有在實踐中才能發(fā)現(xiàn)問題。
法律不僅僅是寫在紙上的東西，而是要運用到實踐中并發(fā)揮作用的東西。因此這次普法活動讓我們發(fā)現(xiàn)許多問題，在以后學(xué)習中，我們應(yīng)多了解與法律密切相關(guān)的一些領(lǐng)域的信息，豐富自我。只要我努力，我相信不久的將來我也能成為一名優(yōu)秀的法律工作者。
可是目前大學(xué)生的法律知識水平普遍不高。因為當前我國大學(xué)生大都重視專業(yè)課,而對法律基礎(chǔ)課不予以重視。高校的法學(xué)通論課時有限,要想在這么短的時間內(nèi)要想大幅度的提高大學(xué)生的法律知識水平是很困難的。因此,高校大學(xué)生在這有限的課時中獲得的法律知識也是有限的。
然而進行了這次社會實踐，參加了與法律有關(guān)的活動，讓我從實際中獲得法律知識，提高法律意識，而且實際生活中獲得的法律知識比從課堂中學(xué)到的產(chǎn)生的效果會更好。此外多閱讀參考法律書籍。這些對我法律意識的提高都將起到積極的促進作用。
提高大學(xué)生的法律意識，有利于他們抵御不良社會現(xiàn)象的影響，預(yù)防和減少犯罪，能夠更好地健康成長。必須提高大學(xué)生法制觀念，才能使他們自覺遵守法律，才能對立法、執(zhí)法和司法進行有效的監(jiān)督，促進社會主義法治國家目標的早日實現(xiàn)。
總之，大學(xué)生社會主義法律意識對于國家的發(fā)展起著舉足輕重的作用，大學(xué)生社會主義法律意識的培養(yǎng)需要社會、學(xué)校、家庭共同努力，這樣才能使大學(xué)生的法律意識得到很大的提高。通過這次實踐我了解到，時代在進步，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。因為這些人才太多，而適合他們的崗位太少。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。
但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內(nèi)，捧著書中自有黃金屋的古訓(xùn)，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達的白日夢。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪ソ邮軐嵺`的檢驗和社會競爭的洗禮。并且我們的法律意識匱乏，不利于我們抵御不良社會現(xiàn)象的影響，維護我們自身的合法權(quán)益，預(yù)防和減少犯罪。
在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習和生活的目標。我們無法改變社會，所以只能改變自己。這次實踐不僅給我?guī)碡S富的經(jīng)驗，還改變了我的成才觀和人生觀，是我人生寶貴的財富。
其實我們的要求并不高我們需要空間;需要輕松的環(huán)境;需要一個屬于自己的天空?，F(xiàn)在父母總是幫助我們安排著一切，不去考慮我們愿不愿意，把我們自己心中的真實想法都掩藏起來，去讓我們做自己不喜歡做的事，因此讓我們叛逆心理越來越大、厭學(xué)的學(xué)生也越來越多。
因為他們找不到自己想要的東西，他們沒有明確自己的目標，所以他們的潛力沒有爆發(fā)出來。每一個人的潛能都像一個無底洞，就連自己都不知道有多大，只有自己知道下一步要做什么的時候，才是真正爆發(fā)實力的時候!我以前并不知道自己想要做什么，可是經(jīng)過這次實踐我了解到我想從事于法律有關(guān)的工作，因為我認為它很有趣。這次實踐讓我有了真的理想，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。我相信我永遠都不會忘了這次實踐。
育種學(xué)實訓(xùn)報告篇十三
(1)實習時間：20xx年xx月xx日至xx月xx日。
(2)實習地點：西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局。
(3)實習單位：西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局。
(4)實習方法：到單位實習工作、協(xié)助偵查案件。
(5)實習目的：接觸和認識社會，了解我國司法實踐現(xiàn)狀，學(xué)習檢察官一般的理念、邏輯、立場、觀點和工作方法，進一步加深對法學(xué)基本知識和基本理論的理解，并能進行初步的實際運用;學(xué)習法律工作經(jīng)驗，學(xué)會理論聯(lián)系實際，了解各類案件的偵查程序，初步掌握偵查的技巧;培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能，初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧;初步掌握各種法律文書、筆錄等的寫作方法與技巧。
育種學(xué)實訓(xùn)報告篇十四
臨床(畢業(yè))實習是醫(yī)學(xué)教育的一個重要階段,是理論聯(lián)系實際,進一步學(xué)習、鞏固醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識,熟練基本技能和培養(yǎng)獨立工作能力的綜合性訓(xùn)練.臨床實習,應(yīng)體現(xiàn)以病人為中心的思想,積極實踐生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式,養(yǎng)成良好的醫(yī)德,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想;熟悉醫(yī)院工作制度、規(guī)則、程序;培養(yǎng)獨立分析問題、解決問題的能力;掌握基本診療技術(shù);對各科常見病、多發(fā)病能夠獨立地診治,對較復(fù)雜的疾病和急診也能夠判斷病情輕重和進行一般處理.實習結(jié)束時,達到初級住院醫(yī)師的要求.
熟練掌握病史采集.正確、熟練掌握書寫病歷、病程記錄、各種申請單、會診記錄、轉(zhuǎn)科記錄、階段小結(jié)、出院記錄、死亡報告等醫(yī)療文書,要求項目齊全、內(nèi)容確切、重點突出、字跡清楚整潔;描述要有順序,醫(yī)學(xué)術(shù)語運用得當.能夠較準確地下達醫(yī)囑和觀察病情.
如測體溫、血壓、脈搏、呼吸、抽血、輸液、物理降溫、鼻飼、給氧、吸痰、褥瘡護理、青霉素皮試及抗破傷風類毒素皮試等.實習期間,要求每個學(xué)員做皮內(nèi)注射、皮下注射、肌肉注射、靜脈注射、靜脈穿刺各20次;護送及搬運危重病人,導(dǎo)尿、灌腸、洗胃5~10次.
實習期間,要求每個學(xué)員做腰椎穿刺、胸腔穿刺、骨髓穿刺各3~5次,腹腔穿刺2~3次熟練掌握插胃管、胃液抽取及十二指腸引流、人工呼吸、胸外心臟擠壓及心內(nèi)注射、某些新療法等,并能掌握上述技術(shù)操作的適應(yīng)癥、禁忌癥和并發(fā)癥的處理。
掌握痰常規(guī),痰培養(yǎng),出、凝血時間,血沉,大便潛血試驗,基礎(chǔ)代謝測定,腦脊液常規(guī),胸腹水常規(guī),肝腎功能及血液生化檢驗標本的采取方法和臨床意義,并能正確分析其檢驗結(jié)果;了解胃腸鏡、超聲檢查、腦電圖、肌心圖、腦血管造影的臨床意義能分析臨床常見的心電圖改變和常見疾病的x線和ct照片。
能熟練辨別下列常見體征并掌握其臨床意義:呼吸困難、紫紺、語顫增強或減弱、濁音、鼓音、呼吸音增強或減弱、支氣管呼吸音、干濕性羅音、胸膜摩擦音、心尖搏動強弱及范圍、心界大小、震顫、心臟雜音、肝脾腫大、腹部包塊、移動性濁音、腸鳴音增強或減弱等初步掌握精神檢查方法:如知覺、思維、動作、情感、智能、意識障礙等。
;如發(fā)熱、昏迷、頭痛、嘔血、便血、呼吸困難、咳嗽及咳痰、紫瘢、紫紺、貧血、黃疸、腹痛、嘔吐、腹瀉、胸水、腹水、肝脾腫大、腹部包塊、水腫等.
如上消化道出血、大咯血、氣胸、急性心力衰竭、急性腎功能衰竭、哮喘持續(xù)狀態(tài)、呼吸衰竭、肝昏迷、糖尿病酸中毒昏迷、甲狀腺危象、感染中毒性休克、心跳驟停、急性藥物中毒等.
熟練掌握門診病歷和廚房的正確書寫;基本掌握門診常見病和多發(fā)病的診斷和處理.
急慢性支氣管炎、支氣管哮喘、支氣管擴張、肺炎、肺膿腫、阻塞性肺氣腫、肺癌、結(jié)核性胸膜炎、氣胸、肺結(jié)核、肺源性心臟病、呼吸衰竭、急性呼吸窘迫綜合征(ards)等.
急慢性胃腸炎、胃及十二指腸潰瘍病、胃癌、肝硬化、肝昏迷、肝癌、急性胰腺炎、慢性結(jié)腸炎、腹腔結(jié)核、功能性胃腸病等.
高血壓病、冠狀動脈粥樣硬化性心臟病、病毒性心肌炎、心肌病、風濕性心臟病、風濕熱、細菌性心內(nèi)膜炎、心包炎、常見的心律失常、心功能不全等.
急慢性腎炎、腎盂腎炎、尿毒癥、泌尿系感染等.
貧血、白血病、血小板減少性紫癜、淋巴瘤等.
甲狀腺機能亢進、糖尿病.了解腎上腺皮質(zhì)功能減退癥、垂體功能減退、繼發(fā)性高血壓等.
類風濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等.
急性中毒、中暑等.
掌握頭痛、坐骨神經(jīng)痛、三叉神經(jīng)痛、面神經(jīng)炎、多發(fā)性神經(jīng)炎、癲癇、腦出血、腦血栓形成、短暫性腦缺血發(fā)作、顱內(nèi)壓增高綜合征等臨床表現(xiàn)和處理原則.對脊髓空洞癥、運動神經(jīng)元疾病、帕金森病、周期性癱瘓、蛛網(wǎng)膜下腔出血等疾病的臨床表現(xiàn)和處理原則作為一般了解.
育種學(xué)實訓(xùn)報告篇十五
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在xx醫(yī)院實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。
對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以”愛心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會，但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時作業(yè)的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。
下面我將從制度、技術(shù)、思想和個人方面闡述我的心得體會。
制度嚴格。醫(yī)院所有的醫(yī)護人員都要嚴格遵守各項規(guī)章制度。按時交接班并在8點正式上班前提前15分鐘上崗。交班完畢，各負責人員即隨主任或上級醫(yī)師查房，了解病人情況，聆聽病人主訴，對病人進行必要檢查。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢，各個醫(yī)師根據(jù)自己病人的當天情況寫病歷和醫(yī)治方案。在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題，也由于制度嚴格，從來沒有見到過。這種嚴謹，這種一切為了病人的心，真的讓人感動。
技術(shù)方面。在幾天的觀察中，對于醫(yī)護方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領(lǐng);輸液換液的基本要領(lǐng);抽血的要領(lǐng);病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進一指為宜，聽診器應(yīng)放在肱動脈處，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓(高壓)，繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時為舒張壓(低壓)。其他要領(lǐng)略。
醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦?！币虼?，醫(yī)生必然要掌握先進醫(yī)療技術(shù)，同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實踐觀察中，每位醫(yī)護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。雖然現(xiàn)在社會上風氣不好，甚至有很多人崇尚金錢至上，但醫(yī)生治病救人的初衷一直都在。要做一個好的醫(yī)生，首先要有好的品德，我一定會牢記于心的。
現(xiàn)今社會，就業(yè)形勢日益嚴峻，對人才的要求也越來越高。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形勢日益激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。雖然只有短短的幾天，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
在這次實踐中，我還醫(yī)院的醫(yī)生和護士去社區(qū)服務(wù)站看了看，也是我對服務(wù)站有了更多的了解。
在衛(wèi)生服務(wù)站實習的同學(xué)們?yōu)椴∪肆垦獕?、測體溫，做一些基本的護理，為他們解答一些日常生活健康方面的問題等。通過實習，我們對醫(yī)生的角色有了更進一步的了解，醫(yī)生惟有具有技術(shù)、責任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬的好醫(yī)生，才能不辜負病人對醫(yī)生的期望，才能對得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任，才能對得起醫(yī)生這個稱號。看到現(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥，我感到醫(yī)生們?nèi)沃囟肋h，而這就是我們將來的使命，是我們?nèi)舾赡旰蟮纳袷ヂ氊煛?BR> 短短15天的見習轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，但是我所要學(xué)習的東西卻遠遠沒有結(jié)束，真正的醫(yī)學(xué)之路才剛剛開始。在這次實踐中，雖然我實質(zhì)的東西沒有學(xué)會什么，但是從中我學(xué)會了比知識技術(shù)更重要的東西，那就是對工作認真的態(tài)度，讓我充分的意識到醫(yī)生這個職業(yè)的圣神與重要，更讓我深深的體會到實踐的重要性。生命已駛上軌道，我的醫(yī)學(xué)生涯才剛剛揚帆，這次社會實踐讓我認識到醫(yī)生的責任，也讓我深深的愛上了這個職業(yè)，我將盡我最大的努力當一名好醫(yī)生，我相信，這一天不會太遠。
育種學(xué)實訓(xùn)報告篇十六
實習人：×××大學(xué)法學(xué)系×級×班×××。
首先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導(dǎo)的×××市中級人民法院的工作人員及我的老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团Α?01×年×月，我來到×××市中級人民法院執(zhí)行一庭，參加了有生以來第一次專業(yè)實踐。在此次實習中，我具體參加了多次執(zhí)行工作、參與了大量案件卷宗的整理、現(xiàn)場旁聽了一些案件。在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成法官和書記員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
通過實習，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗、鞏固并檢驗了兩年來本科學(xué)習的知識水平、進一步學(xué)習了相關(guān)法律知識，同時注意將自己的理論基礎(chǔ)與實習實踐相結(jié)合，實習結(jié)束時獲得了較好的評價?！猎隆寥眨覀?nèi)w參加實習的學(xué)生，在系主任×老師、×老師、輔導(dǎo)員×老師的帶領(lǐng)下來到實習地點，我被分到××××人民法院。在中院，我們一行人受到了熱情的接待。簡短而務(wù)實的小會過后，我們被分到不同的部門進行實習。我被分到了執(zhí)行庭執(zhí)行一庭。開始我對此事心懷忐忑的，一方面是因為，早先我對實習的設(shè)想和聽到的介紹都是關(guān)于在民庭、刑庭、行政庭等接觸實際案情，我不知道來到執(zhí)行庭應(yīng)該做些什么;另一方面是因為，曾經(jīng)聽專業(yè)課老師說過執(zhí)行過程中遭遇暴力反抗的事例，心中不安。幾經(jīng)周折我終于于中午時分到達了執(zhí)行一庭，認識了執(zhí)行一庭庭長×庭長，×庭長是位優(yōu)秀的公務(wù)員，也是位慈祥而和藹的長者，像一位引路導(dǎo)師，在實習過程中給了我很多的幫助和關(guān)懷，平時我跟隨書記員××進行實習、學(xué)習。執(zhí)行庭的工作很是瑣碎，其程度又以執(zhí)行一庭為最，用書記員們的話說就是忙的時候忙死，閑的時候閑死。開始的兩天我只是接觸了一些零散的材料、跟隨執(zhí)行隊伍前往執(zhí)行，由于對執(zhí)行領(lǐng)域的不了解，我覺得很新奇，也有很多疑問，這些疑問都得到了很耐心的解答，我開始期待日后更多的具體實習和學(xué)習。無事的時候，我通過翻閱卷案例、合議庭筆錄等材料了解到法庭審判的大致流程，讓我逐漸熟悉了法院的實務(wù)操作。我希望通過實習能了解本專業(yè)在實際中的應(yīng)用，將理論用于實踐中，這樣才能使我今后更好地掌握基礎(chǔ)理論知識，加深對本行業(yè)的了解，為以后的學(xué)習和工作打下較好的基礎(chǔ)。不久我還很幸運的有機會同法官去房產(chǎn)管理庭、國體資源庭，進行查封工作。
執(zhí)行庭一項很重要的工作就是整理卷宗，這個是我在以前的學(xué)習中沒有接觸過，鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都問得很仔細，然后做得很認真，整理完后覺得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜，而且第一次上手，但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著豐富而深刻的學(xué)問，特別對于法律這門彰顯公平與正義的學(xué)科，每一個細微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當事人的切身利益，因此我在處理每個細節(jié)時都抱著“處處小心，時時留意”的態(tài)度，虛心地向法官們、書記員們請教，他們也不厭其煩地對我進行傳幫帶，使我從中受益匪淺，同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的崇高使命與社會責任，我為將來能成為其中的一員而感到無比地驕傲和自豪，但更感到重任在肩，任重而道遠…...旁聽庭審也是一個學(xué)習的好方法，因為執(zhí)行一庭直接處理的案件很少，經(jīng)過×庭長的同意，我和一同在執(zhí)行庭實習的另外兩名同學(xué)來到中院審判庭，旁觀了幾起案件，認真學(xué)習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。其中一期殺人案我至今記憶猶新。莊嚴的國徽下，現(xiàn)實中并非我們想象的那樣嚴肅，被告人和被害人都是與我們年紀相仿的90后，是一對情侶，因口角而殺人，原告席上被害人的母親、旁聽席上被告人的親人幾次忍不住傷心哭泣，而法官就必須馬上控制庭面，安撫當事人。我深刻地體會到：法律是一門實踐性很強的學(xué)科，它僅有基本的專業(yè)知識是遠遠不夠的，它更需要的是實務(wù)操作、辦案經(jīng)驗和社會閱歷，作一名法官不僅需要有獨立的法律人格，更需要有崇高的法律素養(yǎng)。
作為剛跨入法律門freshman，我們有激情、有干勁，但是我們在擁有這些年輕財富的同時，缺乏經(jīng)驗與理性是我們的致命弱點，我們有時對于案件的庭審容易受到外界的干擾，有時過于感性和頭腦發(fā)熱，甚至會因為當事人情緒的波動而產(chǎn)生惻隱之心，這些都是我們在法律職業(yè)化的過程中需要克服與避免的我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心，我們的心中必須時時都有一桿天平，公平與正義是我們不可推卸的責任，也是我們永遠的精神目標和價值追求!有人說執(zhí)行一庭處理的都是一些幫人要錢的案子，每天都是要賬、查封。而且人少案子多，可我看到的是執(zhí)行一庭的法官、書記員們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實干精神。法律追求正義，有些人一輩子也就進這么一次法院，我們需要做的就是讓他們盡量的感受到法律是公平的，是他們權(quán)益的捍衛(wèi)者。只有這樣這種法制的觀念才會不斷地傳播下去。在實習期間，我能主動配合實習部門開展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的工作，認真收集和整理有關(guān)資料，作好實習日記。在這四個星期的實習過程中，我對法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解，對促進今后專業(yè)課程的學(xué)習起了一個很大的作用。然而，由于我們的專業(yè)課程才剛剛學(xué)習一半，許多專業(yè)知識還沒有學(xué)到，但我相信，在今后的學(xué)習過程中，在老師的指導(dǎo)下，這些問題都能迎刃而解?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”
在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。
在實習過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設(shè)而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望?！扒Ю镏?，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。學(xué)習法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進法治建設(shè)過程中擔當著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術(shù)應(yīng)用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。
因此，對人才的培養(yǎng)，應(yīng)當面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際。法學(xué)教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。實習結(jié)束了，但我感覺并不是那么輕松似的，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開始，一切還得靠自己。實習時曾不斷告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀書，學(xué)好一些實實在在的本領(lǐng)，塑造好自己的法律人格和法律修養(yǎng)，這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。我一直很喜歡這樣一句話：人生因為經(jīng)歷而美麗。我想在法院實習的這段工作經(jīng)歷將永遠成為我記憶中一抹靚麗的色彩，因為它教我懂得了如何獨立地生活，如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴，如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人......我成長了，也成熟了，這里包含了我的努力與付出，但我更要感謝我們院系的各位領(lǐng)導(dǎo)、×××人民法院，因為她給了我這次機會;還要感謝執(zhí)行一庭的所有前輩們，因為他們給予了我很大的信任、幫助與肯定;感謝我所遇到的所有好心人，因為他們的鼓勵與幫助。謝謝大家一直以來對我的熱心幫助。
育種學(xué)實訓(xùn)報告篇十七
記得剛來的時候肖老師就對我說，與學(xué)生相處關(guān)鍵要駕馭一個“度”——既要讓喜歡你又要讓學(xué)生對你有所畏懼。
這個“度”的駕馭不是一兩天能學(xué)得來的，掃尾就很重要，也與老師的性情有很大關(guān)系。我本人性情在這顯得寬和不足而嚴厲不敷，并且一開始就與學(xué)生走得太近，以致于對背面的事情形成很大困難。其次還要細致場所，對差別學(xué)生也要差別對待。例如我們一班四二人，性情差異非常巨大，并且每個學(xué)生的個性也是多樣性的。例如鄧x，待人熱心，老實。記得剛來第二天，他就和我說：“張老師，我叫鄧x，我在這很熟，以后有什么事需要幫忙，盡管叫我?！钡秩菀准痹辏Z言心直口快，為此我也曾煩悶好久。這里的每一個學(xué)生都有自己鮮明的個性與特點。學(xué)會與差別性情的學(xué)生來往這是我以前任教的寶貴履歷。
另外更重要的一點，與學(xué)生相處關(guān)鍵在于相識學(xué)生，相識學(xué)生的性情、成長配景尤為重要。只要相識了學(xué)生，才能與他進行有效的相同，進而才能對他們進行引導(dǎo)、教誨。在這一點我們的肖老師對我啟發(fā)很大，她不光對我們班學(xué)生的個性，成長配景洞若觀火，并且善于處理各種糾紛。很多讓人頭疼的學(xué)生他都能教管好。同時她自己又是一個樂觀陽光的老師，并以自己樂觀陽光的品德去影響周圍的人。讓我看到要做一個好老師先要做一個高興的老師；要做一個高興的老師先要做一個高興的人。只要高興的人才有更多的精力去做好自己的事情；只要高興的老師才能更加有耐煩、有信心的相識和處理學(xué)生們之間的瑣事，并且在相識和處理歷程中同時可以或許不斷思考，總結(jié)更加有效的教誨要領(lǐng)。生活心態(tài)決定事情態(tài)度；生活狀態(tài)決定事情結(jié)果。這是我練習的第二筆寶貴財富。
對班級的管理，記得有位大學(xué)老師曾如是說過，給你一個班級你能管理的井然有序，那么給你一座城市你就可以做個好市長；給你一個省，你就可以做個好省長?？梢姲嗉壍墓芾磉€是有很多奧妙在里面的。
追隨肖老師練習班主任事情，我領(lǐng)會到管理班級肯定要抓住學(xué)生的特點，做到有針對性，同時又要寬嚴并濟，嚴中有愛。學(xué)生有很大的從眾心里，處理題目時要抓住帶頭的。例如上操，打掃衛(wèi)生，要先敦促“聽話”的學(xué)生和班干部帶頭，然后對一些“頑固的調(diào)皮分子”進行重點敦促。如許其它大部門學(xué)生就跟著去了。
其次，學(xué)生既天真又是稚子，因而我們老師既要用愛心去呵護他們那份純純的小兒百姓之心，又要用嚴厲的一面去引導(dǎo)他們避開一些稚子的誤區(qū)。這就需要愛心、耐煩、責任心與本領(lǐng)了。在這方面我以為自己才剛剛開始。
另外，學(xué)生既可愛，偶然又會顯出幾分“令人可愛”的樣子。實習開始時看到他們一個個可愛的面貌，真想多給他們教一點知識，就恨自己知識不敷廣博，才能不敷高深，但我還是盡自己的所能備課，自習也高興引導(dǎo)他們做好作業(yè)。但有些工夫?qū)W生們對自己的美意不光不加明白，反而大有以為歹意的偏向。為此，我曾一度郁悶，進而失望，再而懷疑自己，懷疑自己大學(xué)所學(xué)。所以在講授管理中波折不免，關(guān)鍵是怎樣快速調(diào)解好自己的心態(tài)，重新堅定自己的信心，總結(jié)以往的履歷與教導(dǎo)，爭取來日做的更好。
育種學(xué)實訓(xùn)報告篇十八
作物育種學(xué)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中不可或缺的環(huán)節(jié)，它通過人為干預(yù)植物的遺傳改良，提高植物的產(chǎn)量、抗病能力、適應(yīng)環(huán)境能力等重要性狀，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)揮著不可替代的作用。同學(xué)們積極參與作物育種學(xué)實驗，旨在通過親本選擇、組合和雜交，培育出具有優(yōu)異性狀的新品種。在實驗開始之前，我們首先進行了詳細的實驗設(shè)計和準備工作。我們分組進行了品種篩選，根據(jù)實驗?zāi)康暮蜅l件選擇了最為適合的親本，確保實驗的順利進行。
第二段：實驗過程中的收獲和挑戰(zhàn)。
在實驗過程中，我們通過人工授粉和種子栽培等方式進行了作物的雜交和繁育。在這個過程中，我們體驗到了植物生長發(fā)育的各個階段，從花芽膨大到授粉結(jié)籽，再到種子成熟落地。除了基本的實驗操作外，我們還學(xué)習到了如何正確記錄觀察數(shù)據(jù)并進行數(shù)據(jù)分析的方法。在這一過程中，我們探索到了育種學(xué)的奧秘，更加深入地了解了植物生長發(fā)育的規(guī)律。同時，我們也面臨了許多挑戰(zhàn)，比如人工授粉的技術(shù)要求較高，需要細心和耐心；在作物生長期間可能會遇到各種不可預(yù)測的因素，如病蟲害的侵襲，氣候變化等，這些都對實驗結(jié)果的準確性產(chǎn)生了一定的影響。
第三段：實驗結(jié)果和分析。
經(jīng)過幾個月的實驗觀察和數(shù)據(jù)記錄，我們終于得到了實驗結(jié)果。通過對各組親本的性狀表現(xiàn)進行綜合評價和分析，我們獲得了一些有意義的結(jié)論。其中，一些雜交組合產(chǎn)生了較高的育種潛力，表現(xiàn)出較好的產(chǎn)量、抗病性等重要性狀；而一些親本之間的雜交效果卻沒有達到我們預(yù)期的水平，這也給我們帶來了一些反思和進一步研究的方向。通過這一實驗，我們深刻體會到作物育種的復(fù)雜性和艱巨性，育種學(xué)實驗不僅僅是對雜交和繁育技術(shù)的掌握，更需要對植物遺傳規(guī)律的深刻理解和良好的分析能力。
第四段：實驗中的團隊合作。
這次作物育種學(xué)實驗不僅為我們提供了鍛煉和實踐的機會，還促進了我們團隊合作和溝通的能力。在實驗過程中，我們共同討論和研究實驗方案，協(xié)調(diào)各組成員的任務(wù)；在實驗操作中，相互配合，互幫互助，提高了工作效率和準確性。實驗結(jié)果的分析和討論也需要團隊成員的密切配合，分享每個人的觀察和發(fā)現(xiàn)。通過這次實驗，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識，更培養(yǎng)了團隊合作的重要性和組織協(xié)調(diào)的能力，為今后的學(xué)習和工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：實驗對個人成長的意義。
參與作物育種學(xué)實驗，讓我深刻體會到了科學(xué)實驗的樂趣和意義。通過親自操作和觀察，我們能更加深入地理解理論知識，從實踐中獲得更直觀的結(jié)果和體驗。同時，作物育種學(xué)實驗也對我個人的成長產(chǎn)生了積極的影響。在實驗中，我需要耐心、細心以及對細節(jié)的關(guān)注；我需要靈活運用所學(xué)的知識和技巧；我需要勇于嘗試和求知。這些都讓我在實驗中不斷成長和進步，并為將來的探索和創(chuàng)新奠定了基礎(chǔ)。
總結(jié)：作物育種學(xué)實驗是一次寶貴的學(xué)習機會，通過實踐和觀察，我們更深入地了解了作物育種學(xué)的原理和方法，培養(yǎng)了科學(xué)精神和實驗技能。通過團隊合作，我們探索并發(fā)現(xiàn)了一些有意義的結(jié)果，為之后的育種工作打下了基礎(chǔ)。作物育種學(xué)實驗不僅是理論知識的應(yīng)用，更是對我們個人智力和能力的考驗，通過這次實驗的經(jīng)歷，我相信我們以后會在作物育種學(xué)的道路上獲得更多的成就。
育種學(xué)實訓(xùn)報告篇一
探討了雜交粳稻的研究歷史,分析了當前雜交粳稻育種存在的.問題,并提出了相應(yīng)的發(fā)展對策.
作者：陳付琴雷冬梅劉金波徐福海作者單位：陳付琴,雷冬梅(江蘇省金湖縣農(nóng)技中心,江蘇金湖,211600)。
劉金波,徐福海(南京神州種業(yè)有限公司)。
刊名：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技英文刊名：xiandainongyekeji年，卷(期)：“”(14)分類號：s511.2+2關(guān)鍵詞：雜交粳稻育種歷史問題對策
育種學(xué)實訓(xùn)報告篇二
育種是農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中一個非常重要的內(nèi)容。在過去的幾十年里，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步，育種已經(jīng)成為了農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中一項基礎(chǔ)性的工作。在一次關(guān)于育種報告的學(xué)習后，我深深地領(lǐng)悟到了一些育種的基本原理和動態(tài)，同時也明白了育種的局限性和挑戰(zhàn)。以下是我對這次學(xué)習的總結(jié)和體會。
第一段：認識育種。
育種是指在人工干預(yù)下，通過選種、雜交和突變等方式以達到改進生物品質(zhì)、提高產(chǎn)量、抗病能力等措施。育種是一相對長久、系統(tǒng)和分階段的過程，它需要耐心地等待生物自然進化的時間，需要大量的研究輔助，同時也需要對生產(chǎn)過程進行深入而有效的管理。
第二段：育種的優(yōu)點和不足。
育種的優(yōu)點就在于可以促進物種的進化，提高其品質(zhì)和產(chǎn)量，在保障糧食安全和經(jīng)濟性上發(fā)揮著重要作用；而育種的不足則在于其過程會占用大量的時間和人力，同時也存在很多的因素會影響育種的效果。
第三段：優(yōu)秀育種方法。
在育種過程中，基因編輯技術(shù)可以對生物進行精準而可控的基因修飾，為其提供重要的雜交和突變的可能性?；蚓庉嫾夹g(shù)在高效性、精確性、專門性等方面都遠勝過其他育種方法，因為其可以超越種族之間的權(quán)衡和育種的時間限制。
第四段：育種未來的挑戰(zhàn)。
育種在未來面臨的最大挑戰(zhàn)在于對環(huán)境和氣候變化的應(yīng)對。同時，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)深受糧食短缺、土壤和生物多樣化的影響。因此，在生產(chǎn)和管理上需要進一步提高和用于育種的技術(shù)，同時還需要引入低碳、環(huán)保的新型生產(chǎn)和管理模式。
第五段：體驗與思考。
這次學(xué)習讓我了解到了許多關(guān)于育種的知識和思考。我學(xué)會了如何創(chuàng)造和利用多樣性，如何選擇適合不同環(huán)境的物種，以及如何耐心等待科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。我認為在未來，我要更加深入地研究育種的方法和原理，并積極嘗試新的技術(shù)和模式，去促進農(nóng)業(yè)更好地發(fā)展和產(chǎn)出我們所需要的糧食和特定的生物質(zhì)量。
育種學(xué)實訓(xùn)報告篇三
育種是指人類通過長期的選擇、育種、培育等手段，使得某些植物或動物品種在遺傳上得到改良并形成可育種群體的過程。育種技術(shù)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中發(fā)揮著巨大的作用，可以提高作物的產(chǎn)量和品質(zhì)，增加農(nóng)民的收入，推動農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化進程。育種報告是育種技術(shù)交流和合作的重要方式，在學(xué)術(shù)會議上展示和評估育種成果，有利于促進育種研究的深入開展。本文將結(jié)合我參加的一次育種報告會議，分享我的心得體會。
第二段：會議背景和育種知識背景。
我所參加的育種報告會議是由我國某農(nóng)業(yè)大學(xué)主辦的，會議旨在分享各地的育種成果和經(jīng)驗，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的升級和轉(zhuǎn)型。在會議上，與會人員包括育種專家、科研人員、農(nóng)民代表等，他們分享了自己的研究成果和實踐經(jīng)驗，介紹了新技術(shù)、新品種和新模式，在育種知識、方法、思路等方面進行了深入的探討和交流。
第三段：實踐經(jīng)驗和學(xué)習收獲。
在會議上，我聽取了多個專家的報告，了解了不同作物種間育種、種內(nèi)育種的實踐經(jīng)驗以及基因工程、基因編輯、測序等新技術(shù)在育種中的應(yīng)用。同時，我也結(jié)合自己的項目實踐，和與會者進行了深入的交流和互動。通過會議，我不僅拓展了視野、加深了對育種知識的理解和了解，更重要的是，感受到了育種領(lǐng)域的熱情和創(chuàng)新精神。在發(fā)表非常華麗的報告中，專家們分享自己的奮斗過程和心路歷程，不斷推進育種科技的創(chuàng)新和提高，把科技與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)緊密相連。
參加育種報告會議，不僅可以獲得新知識、學(xué)習新技術(shù)、認識新朋友，還可以分享自己的經(jīng)驗和成果，建立合作關(guān)系。育種報告不僅僅是一場學(xué)術(shù)研討會，更是推動我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化和可持續(xù)發(fā)展的重要方式。育種報告的作用不僅局限于傳遞育種成果、加強合作，更重要的是，促進育種人員的交流與合作，匯聚各方智慧和力量，塑造育種人才隊伍，推進育種發(fā)展進程。
參加育種報告會議，讓我深刻感受到了育種工作的重要性。育種工作不僅需要育種人員的專業(yè)知識和技能，更需要他們的耐心和毅力。育種報告會議是育種研究的一個重要平臺，參加育種報告會議，我不僅學(xué)到了很多新知識，而且也感受到了育種人員的責任、擔當、創(chuàng)新和進取的精神。我相信，在這個平臺上，育種人員們一定會共同努力，為人類的糧食安全和農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。
育種學(xué)實訓(xùn)報告篇四
龍井。
四月十五日清晨，在劉憲虎老師的帶領(lǐng)下，農(nóng)學(xué)系09級。
全體同學(xué)到龍井實驗田進行水稻育種實習。
老師先進行了分工，有部分同學(xué)篩土，其余大部分同學(xué)在溫室大棚進行播種，我們十人分為一組，每一組負責一個區(qū)，學(xué)姐為我們演示播種過程，將已經(jīng)選好裝在編碼袋中的各類水稻種子，分別播種在劃好的相對應(yīng)的小區(qū)中，在此過程中要注意將每個編碼袋中的種子全部倒出，均勻地撒在相應(yīng)的小區(qū)中，不要太集中，且種子應(yīng)與每個小區(qū)邊線保持在2cm左右的距離，以防止相鄰小區(qū)的種子混淆而產(chǎn)生誤差。撒好種子后用圓柱形的小圓筒在種子上滾壓，讓種子全部被壓在土中，注意要壓實，以免蓋土時種子松動轉(zhuǎn)移到其它位置，同時要注意小圓筒壁上不要帶種子，防止將種子帶到其它區(qū)域，因而造成人為誤差影響結(jié)果。如果有不小心弄到邊線上，而不清楚具體是哪個小區(qū)的種子，此時要將此種直接掐斷。分布在中間區(qū)域的小區(qū)，要用木板搭在田上，以方便播種。播種后要將裝此小區(qū)種子的編碼袋放回該區(qū)。
在所有的種子都播完種以后，按照編號順序依次將編碼袋收起，每50個小袋捆在一起收好。注意一定要按順序收，同時要注意檢查有沒有播種不合格的小區(qū)，并將不合格的小區(qū)的種子正確播種，保證種子均勻地分散在各個小區(qū)中，不靠近邊線，且壓在土壤中。如果有編號與原來不符的小區(qū)，一定要將其區(qū)域編號記錄下來。
最后，將篩好的細土，均勻地蓋在整個區(qū)域上，注意要薄厚適中，將種子完全蓋住，同時還要注意不要使小區(qū)的`種子因蓋土而移動位置。
這次實習讓我親身體驗了水稻播種的主要過程和注意事項，在老師和學(xué)長們的指導(dǎo)下一起播種，使我懂得在工作中與他人合作，才能高效地完成任務(wù)。而且在此次播種過程中由于一直要在悶熱的大棚中進行，還要一直蹲著，我們個個都是汗流浹背，腿酸腳麻，讓我體會到了實驗結(jié)果的來之不易，同時也了解了老師和學(xué)長們的工作與艱辛。
雖然整個過程只有兩個小時左右，但我卻受益匪淺，這次實習讓我懂得了，在實驗中，要保持嚴謹?shù)膽B(tài)度，對于每一個環(huán)節(jié)，每一個步驟的處理都要認真負責，細心嚴謹。
非常感謝老師能給我這次實習的機會，讓我們從實踐中獲得真理。
育種學(xué)實訓(xùn)報告篇五
觀察良種評比園中各個茶樹良種的特征特性，并測定其行距、株距、叢距，生長勢等。
名山良種場從1987年建園，至今已有30多年的歷史，起初是由荒山改造，現(xiàn)已成為一道美麗的風景線，茶園共有50—60茶樹品種，茶樹品種：
蒙山九號：省級良種，灌木，大葉種，中生，樹姿半張開，芽頭肥大，芽葉黃綠色，產(chǎn)量高。
烏牛早：引進品種，較適合在雅安生長，不好采芽頭;灌木，中葉，特早生，樹姿半開張，芽葉綠色，茸毛中等，持嫩性強，產(chǎn)量較高。
梅占：引進品種，小喬木，中葉，中生，樹姿直立，芽葉綠色，茸毛較少，持嫩性較強，產(chǎn)量高。
川沐217：好采獨芽，抗干旱。
名山131：灌木，中葉，早生，芽葉綠色，茸毛特多，持嫩性強。
川沐28：半喬木，大葉，樹姿半開張，芽葉黃綠色，茸毛多。
馬邊綠1號：半喬木，中葉，樹姿半開張，芽葉綠色，茸毛多，持嫩性強黃金芽：浙江引進，芽白型、全季型黃色系白化種;灌木型，樹姿半開張，樹勢中等，分枝密度中等而伸展能力較強，中葉類，中生種，芽體中等偏小、芽稍細長;干茶黃色明顯，品質(zhì)獨特，氨基酸含量最高為7.53%?？勺鲇^賞植物，價格較高。
四明雪芽：芽白型種，芽植株高大,樹姿直立,分枝粗壯,與常規(guī)品種無異;大葉類,成葉橢圓形,冬季葉色墨綠是辨別該品種的突出標志;抗旱抗凍性強。干茶金黃色澤程度和滋味鮮度較為突出。
郁金香：芽白型、單季型黃色系白化種，春、秋梢呈白化當季返綠;灌木型，樹姿直立，樹勢強盛，分枝伸展能力較強。大葉類，中生種，芽體粗壯;春茶前期干茶黃色稍淺、后期明顯，香型獨特，氨基酸含量最高可達5.7%。
千年雪：白色系變異，葉白型種，小喬木型，植株高大，樹姿直立，分枝密集，葉橢圓形，芽頭萌芽初期短小，后期明顯增大，抗旱抗寒性強。
川農(nóng)二號：無紫芽，芽形長度粗度均勻適中，適制“竹葉青論道茶”中茶108：灌木、中葉、特早生，樹姿半開張，芽葉黃綠色，茸毛少，抗寒、旱性較強，滋味鮮醇、適宜一芽一葉，低氟，感螨。
中茶102：灌木，中葉，早生，樹姿半開張，芽葉黃綠色，茸毛中等，產(chǎn)量高，抗寒、旱性強;幼苗期弱，后期后來居上108。
中茶302：灌木、中葉、特早生，樹姿半開張，芽葉黃綠色，茸毛較多，抗寒、旱性強，高aa。
碧云：小喬木，中葉，中生，樹姿直立，芽葉綠色，茸毛中等，持嫩性較強，產(chǎn)量高，抗寒、旱性較強以上品種包括四川主栽品種、外省引進品種以及正在評比園中等待審定的茶樹良種，還有不完善之處。
育種學(xué)實訓(xùn)報告篇六
1）、核桃的形態(tài)特征。
核桃屬于被子植物門、雙子葉植物綱、胡桃科、核桃屬（juglans），是高大落葉喬木。
枝條：核桃的枝條分為營養(yǎng)枝、結(jié)果枝和雄花枝三種。
芽：核桃的芽分為混合芽、葉芽、雄花芽和潛伏芽四大類。
花：核桃一般為雌雄同株異花，即一棵樹上既有雄花又有雌花，雄花和雌花的花期大多不一致，雄花先開的稱為雄先型，雌花先開的稱為雌先型。
果實：核桃果實生長發(fā)育大體可分為四個時期：
果實速長時期：一般在5月初到6月初，約30-35天，是果實生長最快的時期，這段時期果實的體積和重量迅速增加。果殼硬化時期：6月初到7月初，約35天，堅果核殼自果頂向基部逐漸變硬，種仁由漿狀物變成嫩白的核桃仁，營養(yǎng)物質(zhì)迅速積累，果實基本定型。
油脂迅速轉(zhuǎn)化時期：7月初到8月下旬，約50-55天，為堅果脂肪含量迅速增加期，同時，核仁不斷充實，重量迅速增加，核桃仁含水率下降，含油率上升，核桃風味由甜變香。
果實成熟時期：8月下旬至9月下旬，15天左右，果實各部分已達該品種應(yīng)有的大小，堅果重量略有增加，青果皮由綠變黃，有的出現(xiàn)裂口，堅果容易剝出，表明核桃果實已達到充分成熟。
（2）、核桃的生命周期。
生長期：從苗木定植到開花結(jié)果之前這段時期稱為生長期，晚實核桃一般5-8年，早實核桃3-4年，這一時期樹體生長旺盛，是積累營養(yǎng)物質(zhì)的重要時期。
盛果期：盛果期主要特征是果實產(chǎn)量逐年達到高峰，并持續(xù)穩(wěn)定。
衰老更新期：這一時期的特點是果實產(chǎn)量明顯下降，骨干枝開始枯死，后部發(fā)生更新枝，表明進入了衰老更新期，一般80-100年開始，這段時期樹勢明顯下降，產(chǎn)量遞減，但可以通過采取老樹復(fù)壯措施進行改造，提高產(chǎn)量。
2、核桃的栽培價值。
一。經(jīng)濟意義。
核桃是我國重要的栽培經(jīng)濟樹種，無論是木材，還是葉片、枝條、果實、青皮、根，特別是果仁，具有廣泛的用途和較高的經(jīng)濟價值，核桃樹全身是寶。
（一）營養(yǎng)價值。
核桃仁營養(yǎng)價值極高，味道鮮美，除直接食用外，常用做各種糕點的。重要配料，為我國傳統(tǒng)的食品加工原料。
（二）保健與醫(yī)療用途。
核桃根皮制劑為溫和的瀉劑，用于慢性便秘；
枝條制劑能增強腎上腺皮質(zhì)的作用，并提高內(nèi)分泌等體液的調(diào)節(jié)能力。
三、食品工業(yè)。
核桃歷來受到世界各國人民的喜愛，并把它作為厚重而高雅的禮品，我國自古以來也把核桃視為貴重的禮品。
（四）附屬產(chǎn)品用途廣泛。
核桃殼作活性炭、研磨材料和肥料外，其粉末做添加劑生產(chǎn)一種極耐磨的新型輪胎。核桃的木材質(zhì)地堅硬，紋理細致，伸縮性小，抗擊力強，不受蟲蛀，色澤淡雅，花紋美麗，質(zhì)地細韌，經(jīng)打磨后光澤宜人，且可染上各種色彩，可制造高級膠合板。是高級家具、軍工用材，高檔商品包裝箱及樂器的優(yōu)良材料。
（五）綠化和生態(tài)作用。
熟悉掌握核桃育種栽培管理技術(shù)，運用課堂上學(xué)習的理論知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)學(xué)習上的不足，使理論知識能更貼切的運用到實際活動，為以后的實際工作打下堅實的實踐經(jīng)驗和操作技能。實習讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，我認為“實踐是檢驗真理的唯一標準”，我們只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的操作中去，才能真正掌握這門知識。
1、種子催芽。
種子催芽可以解除種子休眠；可使幼苗適時出土，出苗整齊，提高場圃發(fā)芽率；可增強苗木抗性；經(jīng)過催芽的種子播種育苗，出苗期短，便于管理。
核桃的催芽方式為水浸催芽，將種子浸泡在水中，經(jīng)過一定的時間種子吸脹后，撈出種子進行催芽，促進種子萌發(fā)，浸種主要是使種子預(yù)先吸足種子萌發(fā)所需的水分。
2、播種季節(jié)春播。
時間：4月21日。
春播：種子播下后不久就能出苗，種子在土壤中的時間短，受風沙及鳥獸危害的機會少，春天水分、溫度條件較好，減少幼苗出土后低溫、干燥的危害。
3、播種前整地及作業(yè)線的選擇。
北方干旱的地區(qū)：播種前7—10天灌一次底水，土壤干濕度適宜時及時翻耕，翻耕后立即耙地。
核桃采用低壟：適用北方有些地區(qū)，春季風沙大，水源不足，沒有灌溉條件的地區(qū)，常采用低壟育苗的方法。
規(guī)格：壟面低于地面10—15cm，壟面寬25—40cm,壟底寬50—80cm，壟向以南北方向為好。
優(yōu)缺點：低壟有利于抗旱保墑，灌溉方便，保水性好，壟背有防風沙的作用。
4、播種方法及技術(shù)要點。
核桃是大粒種子，價值高，多采用點播。
點播：按一定的行距開溝，將種子按一定的株距均勻地播在播種溝內(nèi)的播種方法。適宜于大粒種子。
種子的放置方法：種子縫合線與地面垂直擺放，覆土5～10cm。
（3）播種量每畝需大粒種子(60粒/kg)200～300kg。
5、苗期管理。
苗木管理包括覆蓋、灌溉、松土除草、間苗、追肥等。
4月28日：掀膜，灌溉。
5月6日:松土除草。
5月12日：除草、間苗、松土。
5月18日：定苗、澆水、松土。
1、覆蓋。用塑料薄膜覆蓋，可以提高地溫，提高出苗率。
2、掀膜：防治溫度過高造成傷苗。
3、施肥。每年秋季結(jié)合施基肥進行深翻，深度30～50厘米。5-7月份，噴施0、3%的尿素，每半月一次。8月份到秋季結(jié)束，噴施0、3%的磷酸二氫鉀，每半月一次。在土壤結(jié)凍前灌凍水一次。
4、適時澆水。一般1年澆4次水，分別在萌芽前、果實膨大期、硬核期、上凍前。
6、今后要進行的管理措施。
1、肥水管理：核桃對肥水要求高，即使是土層厚的核桃林，也要加強肥水管理。
2、施肥時間：
（1）萌芽肥（花前肥）：一般在2——3月進行，施速效氮肥為主。
（2）穩(wěn)果肥：花謝后至6——7月，施多元復(fù)合肥為主。
（3）壯果促梢肥：一般在秋梢萌發(fā)前追施，復(fù)合肥、有機肥配合施放。
3、整形修剪。
4、主要病蟲害及其防治。
（1）、病害主要有核桃黑斑病和核桃炭疽病等。核桃黑斑病為害果實，也為害葉片和新梢，引起果實腐爛和早期落果，降低出仁率，是一種細菌性病害。
（2）、蟲害主要有核桃舉肢蛾、核桃小吉丁蟲、木橑尺蠖、云斑天牛等。
實習是學(xué)生從課堂轉(zhuǎn)變生產(chǎn)實踐的一個過程，是一個人邁向社會的很重要的一步。通過這次核桃種植實習技術(shù)實習，我懂得了如何將課本上所學(xué)的知識應(yīng)用到實際中去，無形中讓我們再次溫習了一次專業(yè)知識。通過這次實習我還深刻感受到一個工作能否順利的進行，團隊的合作是最為關(guān)鍵的，一個好的團隊能夠事半功倍，反之則會事倍功半。
這次實習雖然已經(jīng)結(jié)束但實習中我們暴露的問題也很多，首先，實習地點距離學(xué)校有點遠，平時管理不太方便，并且自己的專業(yè)知識不足，很多事情還需要到實習地點學(xué)習。其次，平時看似簡單的除草，澆水，間苗，施肥工作，當我們真正的實踐的時候，才發(fā)現(xiàn)我們真的是缺少動手能力，就是一個簡單的耙地工作，我們都感覺很吃力。無論哪個環(huán)節(jié)出一點兒差錯，都會使整個實習變的不完美，還好在老師的幫助和指導(dǎo)下，讓我們對森林培育有了更深入的了解，開闊了我們的視野，掌握了核桃栽植技術(shù)的相關(guān)技術(shù)。
這一段時間的實習，我們還深深的感覺到團隊合作是多么的重要，實習的過程中錘煉了團隊精神，我們大家一起除草，一起澆地，一起施肥，看著核桃苗木茁壯的成長，我們每個人都露出了甜甜的微笑。通過親生的實踐，我們掌握了核桃種植和管理技術(shù)，鍛煉理論聯(lián)系實際的能力，同時也在，磨礪了意志，鍛煉了學(xué)以致用的能力。
最后，感謝陸老師對我的幫助，也感謝我組同學(xué)的互相協(xié)作！
育種學(xué)實訓(xùn)報告篇七
通過在茶園良種基地實地觀察茶樹優(yōu)良品種的'生長狀況、種植密度和生長勢等，熟悉和了解優(yōu)良品種的特征，為生產(chǎn)實踐服務(wù)。
名山縣中峰鄉(xiāng)萬畝生態(tài)觀光茶園。
觀察良種評比園中各個茶樹良種的特征特性，并測定其行距、株距、叢距，生長勢等。
茶樹品種：
蒙山九號：省級良種，灌木，大葉種，中生，樹姿半張開，芽頭肥大，芽葉黃綠色，產(chǎn)量高。
烏牛早：引進品種，較適合在雅安生長，不好采芽頭；灌木，中葉，特早生，樹姿半開張，芽葉綠色，茸毛中等，持嫩性強，產(chǎn)量較高。
梅占：引進品種，小喬木，中葉，中生，樹姿直立，芽葉綠色，茸毛較少，持嫩性較強，產(chǎn)量高。
川沐217：好采獨芽，抗干旱。
名山131：灌木，中葉，早生，芽葉綠色，茸毛特多，持嫩性強。
川沐28：半喬木，大葉，樹姿半開張，芽葉黃綠色，茸毛多。
馬邊綠1號：半喬木，中葉，樹姿半開張，芽葉綠色，茸毛多，持嫩性強黃金芽：浙江引進，芽白型、全季型黃色系白化種；灌木型，樹姿半開張，樹勢中等，分枝密度中等而伸展能力較強，中葉類，中生種，芽體中等偏小、芽稍細長；干茶黃色明顯，品質(zhì)獨特，氨基酸含量最高為%?？勺鲇^賞植物，價格較高。
四明雪芽：芽白型種，芽植株高大，樹姿直立，分枝粗壯，與常規(guī)品種無異；大葉類，成葉橢圓形，冬季葉色墨綠是辨別該品種的突出標志；抗旱抗凍性強。干茶金黃色澤程度和滋味鮮度較為突出。
郁金香：芽白型、單季型黃色系白化種，春、秋梢呈白化當季返綠；灌木型，樹姿直立，樹勢強盛，分枝伸展能力較強。大葉類，中生種，芽體粗壯；春茶前期干茶黃色稍淺、后期明顯，香型獨特，氨基酸含量最高可達%。
千年雪：白色系變異，葉白型種，小喬木型，植株高大，樹姿直立，分枝密集，葉橢圓形，芽頭萌芽初期短小，后期明顯增大，抗旱抗寒性強。
川農(nóng)二號：無紫芽，芽形長度粗度均勻適中，適制“竹葉青論道茶”中茶108：灌木、中葉、特早生，樹姿半開張，芽葉黃綠色，茸毛少，抗寒、旱性較強，滋味鮮醇、適宜一芽一葉，低氟，感螨。
中茶102：灌木，中葉，早生，樹姿半開張，芽葉黃綠色，茸毛中等，產(chǎn)量高，抗寒、旱性強；幼苗期弱，后期后來居上108。
中茶302：灌木、中葉、特早生，樹姿半開張，芽葉黃綠色，茸毛較多，抗寒、旱性強，高aa。
碧云：小喬木，中葉，中生，樹姿直立，芽葉綠色，茸毛中等，持嫩性較強，產(chǎn)量高，抗寒、旱性較強以上品種包括四川主栽品種、外省引進品種以及正在評比園中等待審定的茶樹良種，還有不完善之處。
育種學(xué)實訓(xùn)報告篇八
第一段：引言（200字）。
育種是生物學(xué)領(lǐng)域的一項重要研究領(lǐng)域，它是為了改良植物和動物品種，增加其產(chǎn)量和品質(zhì)。作為一名生物學(xué)專業(yè)學(xué)生，我在學(xué)習和研究育種方面有著濃厚的興趣。最近，我的老師布置了一份育種報告，要求我們在課堂上發(fā)表自己的意見和建議。在完成這份報告的過程中，我深刻地認識到了育種的重要性和意義，也有了更多的思考和收獲。下面，我將分享一下我關(guān)于育種報告的心得體會。
第二段：細節(jié)介紹（200字）。
這份育種報告主要分為三部分：選擇父本、花粉傳遞和籽粒呈現(xiàn)。其中，在選擇父本的過程中，我們需要從不同的親本中選擇具有良好遺傳特征的父本。在花粉傳遞方面，我們需要通過控制花粉的來源和傳遞方式來實現(xiàn)受精和雜交。在籽粒呈現(xiàn)方面，我們需要了解種子成熟期和栽培管理方法。在這個過程中，我們不僅需要掌握這些基本知識，還要在實踐中不斷摸索，才能取得理想的效果。
第三段：思考和提高（300字）。
在這份報告中，我看到了育種對我們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和食品安全帶來的重大影響。我們需要創(chuàng)新思維和探索先進的科學(xué)技術(shù)，以適應(yīng)現(xiàn)代化的要求。同時，我們也應(yīng)該關(guān)注生態(tài)環(huán)境和資源的保護，探索可持續(xù)發(fā)展的道路。在今后的學(xué)習和工作中，我會進一步提高自己的認識和實踐能力，積極參與育種研究和生產(chǎn)實踐，幫助我們的農(nóng)業(yè)發(fā)展做出貢獻。
第四段：應(yīng)用和創(chuàng)新（300字）。
育種是一項需要創(chuàng)新思維和高度專業(yè)化的工作，它需要我們不斷探索和嘗試新的育種方法和技術(shù)。在這個過程中，我們應(yīng)該充分利用科技手段，包括基因編輯和生物信息學(xué)等高科技手段，來推動我們的育種工作。另外，我們也應(yīng)該關(guān)注困擾農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一些現(xiàn)實問題，比如氣候變化和病蟲害等，以更加恰當和有效的手段來解決這些問題。
第五段：結(jié)論（200字）。
通過這份育種報告，我深刻認識到了育種對我們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和食品安全的重要性和意義。作為每個人，我們都應(yīng)該關(guān)注這個領(lǐng)域的發(fā)展，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)做出貢獻。同時，我們也應(yīng)該積極投入學(xué)習和實踐中，不斷提高自己的專業(yè)水平和應(yīng)用能力，為推動育種研究和發(fā)展做出貢獻。
育種學(xué)實訓(xùn)報告篇九
實習暗示象牙塔生活即將結(jié)束，也告知步入社會努力工作的開始。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的法學(xué)實習報告范文，供大家閱讀!
一、實習單位及崗位簡介
在大四的最后一個學(xué)期，我迎來了畢業(yè)實習。本次實習安排在開學(xué)后的六周，其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識與實踐相結(jié)合，通過對司法實踐的了解進一步深化對所學(xué)法律知識的理解和掌握。
我此次在邢臺縣人民法院實習。邢臺縣人民法院是基層法院，共有四個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭)，還有立案庭、高審?fù)?、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭，民一審判庭主要負責審理合同糾紛案件，后我又到執(zhí)行局呆了一段時間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習撰寫判決書，還有幾次與其他工作人員到當事人住所地調(diào)查。
二、實習過程概述
去實習時老師對我們說實習能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于老師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求，才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強調(diào)實習的重要性，特別要求我們認真對待實習。
實習的第一天，確定實習崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內(nèi)正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡單的合同糾紛案件，庭審程序進行得很快，在雙方當事人拒絕調(diào)解后，法庭聽取了當事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。
從第二天開始，我每天8點15左右趕到法院，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭，不開庭又沒什么具體工作時我就到其他庭里旁聽。中午11點40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開庭，只有一次因上午沒有審理完畢，下午繼續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習撰寫判決書的工作，把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書，寫完后再交庭長修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達傳票、執(zhí)行令外，也同樣是整理卷宗。
三、實習主要情況及體會
在實習期間，我主要做了以下工作：
1、整理卷宗。
在實習期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例，涉及到事實的認定、證據(jù)的采信、責任的劃分等。在此過程中，通過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢，我對合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細了解。
2、旁聽案件。
市場經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時，人們法律權(quán)利意識不斷增強，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構(gòu)較少，導(dǎo)致民一庭的案件相對較多，且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事，有充足的案件旁聽。以前在學(xué)校我參加過刑事案件的模擬法庭，刑事案件很注重程序，法庭審理嚴肅。但在這里，旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便，氣氛比較緩和，有些程序性問題也省略了。
通過旁聽案件，我對民事審判的特點和程序有了詳細的了解，認識到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當事人之間的矛盾，促進社會和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當事人實現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴，這一點對法官的個人素質(zhì)要求很高，這個素質(zhì)不僅僅是法律方面知識要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。
3、書寫法律文書。
在實習的6周中，幫助庭長草擬了 7份民事判決書，在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部、事實、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當事人的基本情況，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟請求、事實和理由，再寫“被告辨稱”，其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實。然后是“經(jīng)審理查明”部分，寫法院對證據(jù)的采納和不予采納的理由及認定的事實。此后是本院認為，寫明判決的理由和所依據(jù)的法律，最后寫判決結(jié)果。
我寫完第一個判決后交給庭長，他對我寫的判決書做了很多修改。他說：“你前邊寫的還可以，但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問題較多，措辭不夠嚴謹，用語欠規(guī)范，陳述過于簡單，邏輯有失嚴密，說服力不足?！钡拇_，我在寫“經(jīng)審理查明”部分時，寫得過于概括，庭長說這部分要把案件所有的相關(guān)事實都加以分析，寫出對證據(jù)采納和不采納的理由，因為判決要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律。
作為一個法律文書撰寫者，你要讓訴訟雙方看了以后，通過對判決書中認定事實的邏輯分析得出與判決書相同的判決，這樣才能讓判決具有說服力，才會是一個成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了分析，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認為”部分想當然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時學(xué)過，可惜當時認為只是考查課，沒有認真學(xué)習。現(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒能好好學(xué)習這門課，以至現(xiàn)在不能完成實習中法官交給給我的工作?；貙W(xué)校后我會努力補充文書寫作方面的知識，希望下次遇到類似情況時可以出色完成。
4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標的物所在地去執(zhí)行。
一般到了強制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的，有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款，即無財產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行，這些被執(zhí)行人大多都提前把財產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿，因為他們通曉法律。曾經(jīng)有一個案件，申請人知道被執(zhí)行人把錢存進了銀行，但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請人的賬戶，這肯定是把錢存進了他人的賬戶。對于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行，會大大提高執(zhí)行的效率。
實習期間，我利用這次難得的機會努力工作，嚴格要求自己，虛心向法官求教，努力學(xué)習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學(xué)習一些課本之外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固了自己所學(xué)的知識，為以后真正從事法律實踐工作打下了基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實習過程中，我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和專業(yè)知識的匱乏，剛開始，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過。在學(xué)校時總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需要學(xué)的很多，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的真正含義。
以上也許是我一個人的感覺，不過有一點參加實習的同學(xué)都應(yīng)該有所認識：我們的法學(xué)教育和實踐的要求是有一定距離的。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo)，但其發(fā)展和意義要在實踐中才能實現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會實踐服務(wù)。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實踐更緊密的結(jié)合起來，在采用理論與實踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時，對實踐加以重視，更多的增加實踐所占比例。
在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識的提高非常重要。我國為推進法治建設(shè)而進行了多年的普法教育活動，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中，當事人都沒有請代理律師，而是自行抗辯和辯護，而且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位。
雖然我國的普法工作取得了以上很大成就，但是我們不能否認在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時候，人們對法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它，以至于觸犯了法律而不自知;有些當事人由于平時不注重用法律保護自己的合法權(quán)益，最后導(dǎo)致矛盾加深，對簿公堂，以至于本來可以避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會上還存在一些當事人對法律不信任的情況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應(yīng)當而且必須加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對法律的信仰，只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進步。
這一個多月的實習使我深刻的認識到，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說，需要學(xué)的東西很多，周圍的每個人都可能是我們的老師，只要我們注意觀察和學(xué)習，工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。
四、實習自我鑒定
在實習期間，我嚴格遵守工作紀律，不遲到、不早退，認真完成法官和書記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，找到了以后努力的方向。
通過一個月短暫而又充實的實習，我發(fā)現(xiàn)實踐經(jīng)驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘，力不從心。在幾位法官的幫助下，實習期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中自己的知識得到了鞏固和發(fā)展，解決實際問題的能力也得到了鍛煉。同時，實習開闊了自己的視野，使我對法律解決實際問題的程序有所了解，對專業(yè)用語有了進一步的掌握，法律文書的寫作能力也有了顯著的提高。
此外，我還認識了幾位法官和律師朋友，通過與他們的交流和相處交流，使我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的。最后，我想借此機會，再一次向為我的實習提供幫助和指導(dǎo)的邢臺縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實習過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
一、畢業(yè)實習目的與意義
畢業(yè)實習對我們的畢業(yè)設(shè)計非常的重大。為此，我們首先必須首先要明白：在實習中我們的目的意義和任務(wù)，也就能為畢業(yè)設(shè)計帶來真正而又完美的開幕。
法律系畢業(yè)的實習是我們學(xué)習過程中的最后一個部分，是綜合的實踐階段，在這個階段，是我們在實習單位通過指導(dǎo)老師的，獨立從事理論聯(lián)系實際的工作嘗試階段，其最基本的目的就是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基本技能應(yīng)對和處理實際問題的能力。是學(xué)生對四年所學(xué)知識和技能進行系統(tǒng)化、綜合化運用、總結(jié)和深化的過程。通過在工作單位的實踐，培養(yǎng)嚴肅認真、刻苦鉆研、實事求是的工作作風，并且敢于創(chuàng)新，能正確地將獨創(chuàng)精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合。讓我們能夠在現(xiàn)實氛圍中尋找自身差距，在彌補自身不足的同時強化進入社會前的適應(yīng)能力，使畢業(yè)生信心十足地面對就業(yè)，順利完成人生的角色轉(zhuǎn)變，同時讓我們畢業(yè)生對所學(xué)專業(yè)業(yè)的現(xiàn)狀有一個較全面的了解，對畢業(yè)后的去向有一個清醒認識和明確定位，有效避免了就業(yè)中普遍存在的盲目性，大大地提高了畢業(yè)生的就業(yè)幾率。
二、實習單位及崗位簡介
首先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導(dǎo)的xx市人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团Α?BR> xx市中級人民法院坐落于建設(shè)路和新華道交叉口附近，南臨唐山大飯店，正處于唐山市市中心位置。中級人民法院門朝南開，大門左側(cè)是一座四層樓，是民事審判庭。民事審判庭分為民一庭、民二庭、民三庭、民四庭。大門右側(cè)是一座五層樓，一層、二層、三層主要是機要室以及一些日常辦公機構(gòu)，四層、五層為刑庭和行政庭。我實習的刑二庭就在五樓。五層樓的右側(cè)是中級人民法院的立案大廳，它是人民法院面向基層人民法院提交的上訴案件以及直接由中級人民法院受理案件的窗口。除了刑事審判庭、立案大廳以外，中級人民法院還設(shè)有執(zhí)行庭等。刑二庭主要審理的是有關(guān)盜竊罪、強奸罪、非法拘禁罪等侵犯財產(chǎn)罪以及侵犯公民人身權(quán)利罪。我在刑二庭實習的主要工作是幫助法官整理并裝訂卷宗，處理日常工作，將所學(xué)的知識與實踐相結(jié)合。
三、實習過程
實習期間，我嚴格遵守國家法律、法規(guī)和唐山市中級人民法院的各項規(guī)章制度，遵守社會公德、職業(yè)道德。尊重法院工作人員，同時注意自己的語言、舉止、儀表，并認真撰寫實習日志，及時總結(jié)實習經(jīng)驗與體會。
在實習的過程中，我主要的工作是裝訂卷宗。刑事案件的卷宗與民事案件一樣分為正卷與副卷。但與民事案件不同的是，刑事案件又多出了對犯罪分子減刑假釋的案卷。
在實習的過程中，我旁聽了案件的審理，從整體上與上學(xué)期所旁聽的民事案件的審理作了區(qū)別：民事案件的審理往往注重平等當事人的利益;刑事案件的審理注重對犯罪嫌疑人的定罪量刑，保護社會整體的利益。
在實習的過程中，我了解并鞏固了與刑事案件的審理程序相關(guān)的知識。通過與法官交流，我了解了更多的書本上沒有的專業(yè)技能，也明白了更多的實際工作情況。到實習結(jié)束，我的工作得到了實習單位的肯定和更好的評價，在認識上有了很大的收獲，同時也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足。
四、實習主要情況及體會
我和幾個同學(xué)來到唐山市中級人民法院，由法院負責人統(tǒng)一安排，把我們分配在了刑二庭的各個辦公室。在刑二庭實習的一個多月，我學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識，將理論與實際更好的結(jié)合。
整理并裝訂案宗?，F(xiàn)在雖不是年末，但是每天處理的案件增多，一項艱巨的任務(wù)——歸卷，便擺在了整個刑庭工作人員的面前。我們的主要任務(wù)是給案卷排序、封皮，然后裝訂成冊。通過整理案宗，我了解了各種文書的分類及歸檔，對二審案件從立案到審結(jié)的簡單的程序有了更深入的了解。這個工作雖然沒有什么技術(shù)含量，但是它卻是非常重要的。案宗從第一頁到最后一頁與整個案件息息相關(guān)，翻閱卷宗便能夠更清楚地了解案情，對案件做出很好的定位。刑事案件的卷宗與民事案件一樣分為正卷與副卷。正卷從先到后需要排列的是：案件信息管理表，上訴移送函，一審判決書(裁定書)，上訴狀，提押票，法庭筆錄，二審判決書(裁定書)，委托宣判函，送達回證。副卷需要有：合議庭筆錄，審委會討論筆錄，判決書。如果有辯護人材料的還要把律師的所函，授權(quán)委托書，辯護材料這些排到正卷里面，然后，把這些材料編頁，編目錄、備考表，裝訂起來。但與民事案件不同的是，刑事案件又多出了對犯罪分子的減刑案卷。減刑案卷包括減刑建議書、審批表、檢察院評審表、支隊減刑建議書、原審判決書、執(zhí)行通知書、服刑獎勵情況、合議庭筆錄、減刑呈批表、審理報告、刑事裁定書、減刑通知書、送達證等。
案卷就是整個案件的真實寫照。通過整理并翻看案卷，我能夠從案件立案到審結(jié)、執(zhí)行，去分析整個案件。
旁聽案件的審理。在實習期間，旁聽案件也能給我上很好的一課。我們刑二庭開庭審理了一起檢察院抗訴引起的涉嫌間接故意殺人案。
案件的事實：被告王某駕駛一輛無牌照的重達25噸的大卡車，在拐彎時撞倒和自己順行的行人馬某，王某在沒有確認馬某是否死亡的情況下，主觀臆斷其死亡，故采取倒車的方式，最后導(dǎo)致馬某死亡。在法庭辯論階段，雙方就王某的倒車行為進行了辯論。檢察院認為王某的行為構(gòu)成間接故意殺人罪，辯護律師堅持王某構(gòu)成過失致人死亡罪。
通過旁聽這個案件，我又進一步對(間接)故意殺人罪和過于自信的過失致人死亡罪進行了區(qū)分：過于自信的過失致人死亡罪，行為人對死亡結(jié)果的發(fā)生持一種輕信能夠避免的心理態(tài)度，并且這種心理狀態(tài)是以一定的主客觀條件為根據(jù)，如以本人的能力、經(jīng)驗、當時的環(huán)境和其他客觀條件為判斷基礎(chǔ)，在客觀上通常會表現(xiàn)出一些積極避免死亡結(jié)果發(fā)生的行為;而(間接)故意殺人的行為人對死亡結(jié)果的發(fā)生持一種放任的心理態(tài)度，既沒有要依據(jù)某些條件避免結(jié)果發(fā)生的意圖，也沒有避免結(jié)果發(fā)生的行為，無論結(jié)果發(fā)生與否都不違背行為人的意志，所以放任死亡結(jié)果的發(fā)生。
在本案中，我認為王某構(gòu)成(間接)故意殺人罪，因為其行為符合(間接)故意殺人罪的構(gòu)成要件。在主觀方面，王某對馬某的死亡結(jié)果持放任態(tài)度。其倒車的行為從實踐中來說也是不符合常人思維的。
判決書的完成。判決書的制作看起來是一個比較簡單的工作，但是要做好它卻不容易。一般來說，每次開完庭之后，經(jīng)過合議庭合議，審委會討論，審判長就會在電腦里面寫出判決書初稿，接下來的工作，就需要把寫好的初稿先打印出一份來校對，除了注意判決書是否有錯字，格式問題這些小問題之外，最重要的就是注意刑期的計算了。刑期對于犯罪分子來說算是至關(guān)重要的'，它關(guān)系到犯罪分子被關(guān)押的時間的長短。若判決書規(guī)定的期限長于或短于實際判決的時間，則不利于保護犯罪分子的合法權(quán)益，構(gòu)成對司法權(quán)威的威脅。
校對完成后，便進入到了正式打印階段。打印的份數(shù)根據(jù)實際情況而定，但要留有至少五份的備份。
在實習的過程中，我還了解了已審結(jié)的二審案卷的郵寄。首先，填寫送達回證。送達回證的份數(shù)依據(jù)上訴人與被上訴人的個數(shù)而定。其次，填寫移送函。移送函包括的內(nèi)容比較多，需謹慎，否則會發(fā)錯卷，釀成大錯。移送函從整體上概括了整個郵包里的所有物品，包括原審卷宗、二審判決書(裁定書)。最后，將送達回證以及移送函和移送函記載的所有東西封到郵包里，交到機要室。最終由機要室發(fā)出郵件。
在實習的過程中，我體會到了我所學(xué)的理論知識與實踐有脫節(jié)的地方?，F(xiàn)在我們的法學(xué)專業(yè)教育往往重視理論輕視實踐，導(dǎo)致走出大學(xué)校門的學(xué)生面對社會不知所措，所學(xué)的理論知識無法真正的運用到實際的案例中。就整理裝訂案宗來說，這是在課堂上絕對學(xué)不到的。比如接待當事人等，沒有很好的溝通能力和技巧是辦不來的。因此，我認為學(xué)校的教育應(yīng)該加以改進，加大對法律事務(wù)的操作，比如多開展模擬法庭，豐富課堂案例，讓同學(xué)們積極參與案件討論，形成自己的認識等等，從而更好的做好理論與實踐的聯(lián)系。條件允許的情況下還可以多與司法機關(guān)的工作人員聯(lián)系，請求定期與同學(xué)交流信息，甚至可以多旁聽一些案件的審理，增加實踐的機會。
五、實結(jié)
通過畢業(yè)實習的兩周，我進一步鞏固了自己的專業(yè)知識，也預(yù)先體驗了自己還沒涉足的領(lǐng)域，更學(xué)到了書本教不會的辦事能力。通過此次實習我發(fā)現(xiàn)了自己在平時學(xué)習中的不足，使我明白要以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待學(xué)習，不斷鞏固專業(yè)知識，平時不能認為自己對課本專業(yè)知識的掌握不錯就行，等到實際操作運用時才知道知識是來不得半點馬虎的，平時的不確定，在實際的案件審理過程中很有可能會釀成大錯，給當事人的利益造成重大損失。因此，要不斷鞏固加強自己對專業(yè)知識的學(xué)習，擴大知識面。
此次實體來說是成功的，通過實習我既鍛煉了自己，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足;既了解了學(xué)好專業(yè)知識的重要性，也明白了將其實際運用的關(guān)鍵性。
因此我利用暑假在法院進行了為期半個月的實習，這也是我進入大學(xué)以來第一次比較正式的假期實習。其中具體工作主要是在書記員辦公室一些輔助性事務(wù)，比如復(fù)印、掃描資料，協(xié)助整理卷宗，草擬法律文書(判決書等)，填寫、送達法律文件(傳票、協(xié)助執(zhí)行通知書等)。但是就是這些看上去不起眼的瑣屑工作卻讓我們切切實實得到了實踐的鍛煉。
在這次短暫的實踐中，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)生的能力離實際工作的要求確實有相當?shù)牟罹?。舉個例子，在卷宗整理完后，需要用打碼機在每一頁打上號碼，如xx年的卷宗的第一頁即為060001，以此類推。另外，對合議庭審理的案件，同一案件的卷宗分為正、副兩卷，正卷存放起訴狀(及答辯狀)、案件受理通知書、傳票、各種證據(jù)、本案的判決或裁定，有時還有財產(chǎn)保全的相關(guān)材料等;而副卷則存放合議庭評議筆錄等內(nèi)部文件。對這種卷宗，正、副卷是要分開打碼的。但很不幸，平時做事有些粗枝大葉的我可是犯了大錯誤，給副卷打完碼忘記調(diào)整號碼機順序即繼續(xù)打碼，結(jié)果正、副卷的號碼連起來了，只好隨后返工。而在這個過程中，有時要從某一頁接下去打，我居然沒看清開始頁碼便草率開始，結(jié)果自然是多次返工。后來我提醒自己不要急于求成，看清要求再開始，這才正確完成了任務(wù)。但在這當中的多次返工也給人家單位造成了麻煩——比如一頁紙上的頁碼劃了再打，一片涂涂改改的墨團影響美觀。
這幾件事讓我思考了好些時間，結(jié)是我必須重新認識自己，重新評價自己的能力。大學(xué)生是“天之驕子”，都是心比天高的一群，包括我在內(nèi)的學(xué)生們都對自己自視甚高，對大學(xué)生找工作難感到憤憤不平或者大惑不解。不過這半個月的“工作”卻讓我有些放平心態(tài)了。我們兩個(還有個同學(xué)和我一起實習)“天之驕女”連打碼這樣的小事都要出錯，而且是一而再再而三地出錯。當然我們可以拿我們沒打碼經(jīng)驗當“擋箭牌”，不過我不想這樣。因為仔細探究錯誤產(chǎn)生的根本原因，還是我們平時只顧死讀書，動手能力太差。其實我們一天到晚“教學(xué)樓—食堂—宿舍”三點一線的生活模式讓我們的生活顯得太簡單了，離紛繁復(fù)雜司法實踐也太遠了;我們曾經(jīng)以為我們會很多東西，但一到實際中才發(fā)現(xiàn)什么都要從頭開始學(xué)。也難怪剛畢業(yè)的學(xué)生不好找工作了——人家要的是會干活的人，而不是“學(xué)生”。
可謂是實踐出真知，法院工作中的很多細節(jié)，比如當事人如何與法院聯(lián)系，如何查閱卷宗材料，領(lǐng)取、送交法律文件、文書時需要什么證件或介紹信等，這些都是課本上沒有也不可能有的。黨的xx大提出要深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，國家、社會要科學(xué)發(fā)展，我們公民自身也要科學(xué)發(fā)展。要不然全面小康社會怎么又靠誰建設(shè)?我們是“80后”，是祖國的新一代、共和國建設(shè)的接班人，死啃書、到了實踐工作崗位就驚慌失措、到處捅婁子的人該怎么建設(shè)祖國呢?所以我們不是人才，至多是個“半成品”，要想成為“成品”還需要努力在實踐中修煉才是!
育種學(xué)實訓(xùn)報告篇十
作物育種學(xué)是農(nóng)學(xué)中的重要學(xué)科之一，通過對作物的研究和實驗，可以改良和提高作物的品質(zhì)和產(chǎn)量。在我的大學(xué)學(xué)習中，我有幸參與了作物育種學(xué)的實驗，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將結(jié)合實驗的具體內(nèi)容，分享我在作物育種實驗中的心得體會。
第一段：實驗背景和目的。
我所參與的作物育種實驗是關(guān)于小麥的耐寒性研究。由于小麥是我國主要的糧食作物之一，其耐寒性的提高對于保證糧食安全具有重要意義。實驗的目的是通過研究不同基因型小麥在低溫條件下的生長和發(fā)育情況，篩選出耐寒性強的品種，為小麥育種工作提供參考。
第二段：實驗設(shè)計和方法。
在實驗中，我們收集了不同基因型小麥的種子，并將其分為若干組進行處理。每組種子在相同的生長條件下進行培養(yǎng)，但低溫處理的時間和處理的溫度不同。我們觀察和記錄了每組小麥在處理后的生長狀況，包括株高、葉片數(shù)量、葉綠素含量等指標。
第三段：實驗過程和結(jié)果。
在實驗的過程中，我們注意到不同基因型小麥對于低溫的反應(yīng)有明顯的差異。有些小麥品種在低溫條件下仍能保持較好的生長狀態(tài)，而有些品種則明顯受到了低溫的影響，生長受限。通過對實驗結(jié)果的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)了一些具有耐寒性的潛在小麥品種。
第四段：實驗中的困難和挑戰(zhàn)。
在實驗中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于實驗室條件的限制，我們只能在小尺度的試驗條件下進行，無法模擬真實農(nóng)田的低溫條件。其次，小麥的生長周期較長，實驗過程需要花費較多的時間和耐心。最后，由于每個組別的種子數(shù)量有限，樣本的大小和可靠性也存在一定的限制。
通過參與作物育種學(xué)實驗，我深刻認識到作物育種工作的重要性和挑戰(zhàn)性。作物育種不僅需要扎實的理論基礎(chǔ)，還需要具備耐心、細心和創(chuàng)新的精神。在未來的學(xué)習中，我將進一步深化對作物育種學(xué)的認識，努力學(xué)習實踐更多的育種技術(shù)和方法。我也希望能夠進一步擴大實驗規(guī)模，開展更深入的研究，為提高作物產(chǎn)量和品質(zhì)做出更大的貢獻。
總結(jié)：作物育種學(xué)實驗是培養(yǎng)農(nóng)學(xué)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新意識的重要環(huán)節(jié)。通過實驗，我不僅獲得了對作物耐寒性的相關(guān)知識，也體驗到了科研工作的樂趣和挑戰(zhàn)。我相信，在不久的將來，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步，作物育種學(xué)將繼續(xù)為我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)做出重要貢獻。
育種學(xué)實訓(xùn)報告篇十一
實習地點:xxxxxxx。
實習公司:xxxxxx。
實踐的目的:一方面，了解企業(yè)管理的先進方法和現(xiàn)代管理方法，提高調(diào)查研究、資料收集和資料整理的能力，提高理論聯(lián)系實際的能力；另一方面，我深刻理解人力資源管理的重要性和管理程序，提高合作和組織工作的能力，培養(yǎng)獨立分析問題和解決實際問題的能力。
xxxxxxx公司是經(jīng)省政府有關(guān)部門批準于20xx年1月16日成立的民營股份制企業(yè)。管轄鄂州港等4個港區(qū)，14個裝卸分公司，9個分公司。營業(yè)面積28萬平方米，運輸車輛500輛，機械設(shè)備480套。公司主要承擔鄂東南、鄂州港口、車站、大中型工廠、礦山、國家重點建筑材料的裝卸，以及大、新、特貨物的長途、短途運輸。企業(yè)形成了以裝卸運輸為主，集江海聯(lián)運、機械制造、汽車租賃、倉儲代理、教育培訓(xùn)、港口服務(wù)、汽車維修、房地產(chǎn)開發(fā)為一體的經(jīng)營格局。大同公司自20xx年起，經(jīng)省政府有關(guān)部門批準，結(jié)合企業(yè)實際情況，改制成立股份制民營企業(yè)國際化和市場經(jīng)濟發(fā)展要求，樹立長遠戰(zhàn)略思維，把社會效益和客戶利益放在突出位置，加強制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和企業(yè)文化建設(shè)，實行精細化管理和人本化管理，促進企業(yè)經(jīng)濟效益和社會效益同步增長。20xx年，公司實現(xiàn)營業(yè)收入1、4億元，納稅650萬元，分別比20xx年增長408%和588%，總資產(chǎn)2、7億元。目前，公司已發(fā)展成為鄂東南最大的運輸骨干企業(yè)，是交通部聯(lián)系的全國重點運輸企業(yè)之一。
在公司實習期間，做過辦公室文員，主要負責:接聽和轉(zhuǎn)接電話；接待來訪者；負責總經(jīng)理辦公室的整潔；做會議紀要；負責公文、信件、郵件、報刊雜志等的分發(fā)。
在做上述工作時，我使用了閱讀、提問、學(xué)習等方法。，并初步了解了公司秘書工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了我所學(xué)的專業(yè)知識。每次都虛心向辦公室其他同事請教學(xué)習。按照公司的規(guī)定，結(jié)合自己的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，努力創(chuàng)新，做好每一項工作。實習結(jié)束后，我的理論基礎(chǔ)和實際工作能力都有了很大的提高，為以后正式參與工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
20xx年3月1日，開始實習經(jīng)歷。我懷著一顆激動又緊張的心進入長沙民興電纜銷售有限公司。剛進辦公室的那一瞬間，我覺得自己進入了另一個領(lǐng)域。我會在這里度過兩個多月，在這里我會認識更多的同事和朋友，學(xué)到更多的知識。
辦公室文員職位介紹。
我是一名辦公室文員，只要我負責以下任務(wù):。
1、接聽和轉(zhuǎn)接電話；接待來訪者；
2、負責經(jīng)理辦公室的清潔；
3、做會議記錄；
4、負責公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分發(fā)；
5、負責收發(fā)傳真；
6、做好公司宣傳欄的組稿工作；
7、管理員工人事檔案，建立健全員工人事檔案管理；
8、統(tǒng)計月度考勤和財務(wù)核算，做好記錄；
9、管理各類辦公物業(yè)，合理使用，提高物業(yè)使用效率，提倡節(jié)儉；
10、接受其他臨時工作。
剛進公司的時候，對整個公司的工作都很不熟悉，文書工作都不知道從哪里開始，更不用說管理了。后來，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下，我開始了解公司的業(yè)務(wù)和工作職責，并充分運用在學(xué)校學(xué)到的知識，很快了解了公司的運營流程。這些事情看起來很簡單，但是實現(xiàn)起來并不難。需要注意幾個方面:1、了解工作流程；2、熟悉應(yīng)用專業(yè)知識；3、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)；4、與上級、客戶和同事等的溝通技巧。這些遠不是在學(xué)校學(xué)的。只能大致了解，但不是很清楚。經(jīng)過一段時間的練習，我真的可以全方位了解他們了。當然，目前還有很多事情我還不夠了解，以后還需要多了解和學(xué)習。
雖然剛開始只是接電話傳達意志，但這里還是有很多學(xué)習的。你要注意語音語調(diào)等一些細節(jié)，還有打字、抄寫等簡單的工作，看起來很簡單。其實需要耐心和小技巧，也要注意時間尺度。如果你接待來訪的顧客，你會學(xué)到很多東西。你需要仔細了解他們的心理和你老板的意圖。因為想更多的了解整個公司的工作流程，尤其是人力資源管理方面的知識，所以經(jīng)常爭取更多的機會接觸到專業(yè)知識涉及的.領(lǐng)域，而不僅僅是結(jié)尾。
育種學(xué)實訓(xùn)報告篇十二
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實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習，從學(xué)習中實踐。
第一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。
不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜,我們想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。
讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西，最重要的.就是使我們在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
通過這段時間的實習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習，從學(xué)習中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。暑假時間過得好快，短短的幾天社會實踐結(jié)束了。這段時間對于我來說真的好長!其間有著太多的感觸。我想，這幾天是一個過程，一個學(xué)生走向社會的過程!在這個過程中我們學(xué)習到了很多東西，我們在其中成長。我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。
作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更應(yīng)重視培養(yǎng)自己的實踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段.它有助于當代大學(xué)生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會,回報社會的一種良好形式.。
暑假開始不久我便在阜寧縣溝墩法律服務(wù)所進行了為期一周的暑期社會實踐，在自己的觀察和服務(wù)所工作人員的幫助下學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識，對法律知識有了更深一步的了解。
實踐之前，我的心里很沒有底，深怕自己不能勝任這份工作。因為我只有一年的法律學(xué)習基礎(chǔ)，所以生怕自己會搞砸?？墒峭瑯酉胱C明自己，于是我就在這種既擔心又激動的心情下迎來了實踐。
剛開始實踐時，因為沒有經(jīng)驗，所以工作人員只叫我做一些簡單的工作，例如端茶送水，裝訂文件，打印資料。實踐期間我有幸與實踐單位一起參加縣里組織的普法活動。目的是進行普法宣傳，以期用我們所學(xué)的知識，在力所能及的范圍內(nèi)幫助群眾，為他們答疑解惑，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題?；顒拥牡攸c是在縣政府的附近，在具體的活動進行當中，我們接待了許多來咨詢問題的人，了解了許多法律知識。
在這一活動開展的過程中，我們不僅對法律進行了宣傳幫助了許多缺乏法律知識的市民，還使我了解到自己法律知識的匱乏。看律師和法律工作者給群眾介紹在日常生活中經(jīng)常會遇到的法律問題，告訴他們?nèi)绾斡梅傻奈淦鱽砭S護自己的合法權(quán)益時，我覺得了解法律給別人提供法律建議是一件十分有趣的事情。通過這次活動，也使我看到了只有在實踐中才能發(fā)現(xiàn)問題。
法律不僅僅是寫在紙上的東西，而是要運用到實踐中并發(fā)揮作用的東西。因此這次普法活動讓我們發(fā)現(xiàn)許多問題，在以后學(xué)習中，我們應(yīng)多了解與法律密切相關(guān)的一些領(lǐng)域的信息，豐富自我。只要我努力，我相信不久的將來我也能成為一名優(yōu)秀的法律工作者。
可是目前大學(xué)生的法律知識水平普遍不高。因為當前我國大學(xué)生大都重視專業(yè)課,而對法律基礎(chǔ)課不予以重視。高校的法學(xué)通論課時有限,要想在這么短的時間內(nèi)要想大幅度的提高大學(xué)生的法律知識水平是很困難的。因此,高校大學(xué)生在這有限的課時中獲得的法律知識也是有限的。
然而進行了這次社會實踐，參加了與法律有關(guān)的活動，讓我從實際中獲得法律知識，提高法律意識，而且實際生活中獲得的法律知識比從課堂中學(xué)到的產(chǎn)生的效果會更好。此外多閱讀參考法律書籍。這些對我法律意識的提高都將起到積極的促進作用。
提高大學(xué)生的法律意識，有利于他們抵御不良社會現(xiàn)象的影響，預(yù)防和減少犯罪，能夠更好地健康成長。必須提高大學(xué)生法制觀念，才能使他們自覺遵守法律，才能對立法、執(zhí)法和司法進行有效的監(jiān)督，促進社會主義法治國家目標的早日實現(xiàn)。
總之，大學(xué)生社會主義法律意識對于國家的發(fā)展起著舉足輕重的作用，大學(xué)生社會主義法律意識的培養(yǎng)需要社會、學(xué)校、家庭共同努力，這樣才能使大學(xué)生的法律意識得到很大的提高。通過這次實踐我了解到，時代在進步，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。因為這些人才太多，而適合他們的崗位太少。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。
但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內(nèi)，捧著書中自有黃金屋的古訓(xùn)，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達的白日夢。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪ソ邮軐嵺`的檢驗和社會競爭的洗禮。并且我們的法律意識匱乏，不利于我們抵御不良社會現(xiàn)象的影響，維護我們自身的合法權(quán)益，預(yù)防和減少犯罪。
在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習和生活的目標。我們無法改變社會，所以只能改變自己。這次實踐不僅給我?guī)碡S富的經(jīng)驗，還改變了我的成才觀和人生觀，是我人生寶貴的財富。
其實我們的要求并不高我們需要空間;需要輕松的環(huán)境;需要一個屬于自己的天空?，F(xiàn)在父母總是幫助我們安排著一切，不去考慮我們愿不愿意，把我們自己心中的真實想法都掩藏起來，去讓我們做自己不喜歡做的事，因此讓我們叛逆心理越來越大、厭學(xué)的學(xué)生也越來越多。
因為他們找不到自己想要的東西，他們沒有明確自己的目標，所以他們的潛力沒有爆發(fā)出來。每一個人的潛能都像一個無底洞，就連自己都不知道有多大，只有自己知道下一步要做什么的時候，才是真正爆發(fā)實力的時候!我以前并不知道自己想要做什么，可是經(jīng)過這次實踐我了解到我想從事于法律有關(guān)的工作，因為我認為它很有趣。這次實踐讓我有了真的理想，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。我相信我永遠都不會忘了這次實踐。
育種學(xué)實訓(xùn)報告篇十三
(1)實習時間：20xx年xx月xx日至xx月xx日。
(2)實習地點：西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局。
(3)實習單位：西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局。
(4)實習方法：到單位實習工作、協(xié)助偵查案件。
(5)實習目的：接觸和認識社會，了解我國司法實踐現(xiàn)狀，學(xué)習檢察官一般的理念、邏輯、立場、觀點和工作方法，進一步加深對法學(xué)基本知識和基本理論的理解，并能進行初步的實際運用;學(xué)習法律工作經(jīng)驗，學(xué)會理論聯(lián)系實際，了解各類案件的偵查程序，初步掌握偵查的技巧;培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能，初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧;初步掌握各種法律文書、筆錄等的寫作方法與技巧。
育種學(xué)實訓(xùn)報告篇十四
臨床(畢業(yè))實習是醫(yī)學(xué)教育的一個重要階段,是理論聯(lián)系實際,進一步學(xué)習、鞏固醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識,熟練基本技能和培養(yǎng)獨立工作能力的綜合性訓(xùn)練.臨床實習,應(yīng)體現(xiàn)以病人為中心的思想,積極實踐生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式,養(yǎng)成良好的醫(yī)德,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想;熟悉醫(yī)院工作制度、規(guī)則、程序;培養(yǎng)獨立分析問題、解決問題的能力;掌握基本診療技術(shù);對各科常見病、多發(fā)病能夠獨立地診治,對較復(fù)雜的疾病和急診也能夠判斷病情輕重和進行一般處理.實習結(jié)束時,達到初級住院醫(yī)師的要求.
熟練掌握病史采集.正確、熟練掌握書寫病歷、病程記錄、各種申請單、會診記錄、轉(zhuǎn)科記錄、階段小結(jié)、出院記錄、死亡報告等醫(yī)療文書,要求項目齊全、內(nèi)容確切、重點突出、字跡清楚整潔;描述要有順序,醫(yī)學(xué)術(shù)語運用得當.能夠較準確地下達醫(yī)囑和觀察病情.
如測體溫、血壓、脈搏、呼吸、抽血、輸液、物理降溫、鼻飼、給氧、吸痰、褥瘡護理、青霉素皮試及抗破傷風類毒素皮試等.實習期間,要求每個學(xué)員做皮內(nèi)注射、皮下注射、肌肉注射、靜脈注射、靜脈穿刺各20次;護送及搬運危重病人,導(dǎo)尿、灌腸、洗胃5~10次.
實習期間,要求每個學(xué)員做腰椎穿刺、胸腔穿刺、骨髓穿刺各3~5次,腹腔穿刺2~3次熟練掌握插胃管、胃液抽取及十二指腸引流、人工呼吸、胸外心臟擠壓及心內(nèi)注射、某些新療法等,并能掌握上述技術(shù)操作的適應(yīng)癥、禁忌癥和并發(fā)癥的處理。
掌握痰常規(guī),痰培養(yǎng),出、凝血時間,血沉,大便潛血試驗,基礎(chǔ)代謝測定,腦脊液常規(guī),胸腹水常規(guī),肝腎功能及血液生化檢驗標本的采取方法和臨床意義,并能正確分析其檢驗結(jié)果;了解胃腸鏡、超聲檢查、腦電圖、肌心圖、腦血管造影的臨床意義能分析臨床常見的心電圖改變和常見疾病的x線和ct照片。
能熟練辨別下列常見體征并掌握其臨床意義:呼吸困難、紫紺、語顫增強或減弱、濁音、鼓音、呼吸音增強或減弱、支氣管呼吸音、干濕性羅音、胸膜摩擦音、心尖搏動強弱及范圍、心界大小、震顫、心臟雜音、肝脾腫大、腹部包塊、移動性濁音、腸鳴音增強或減弱等初步掌握精神檢查方法:如知覺、思維、動作、情感、智能、意識障礙等。
;如發(fā)熱、昏迷、頭痛、嘔血、便血、呼吸困難、咳嗽及咳痰、紫瘢、紫紺、貧血、黃疸、腹痛、嘔吐、腹瀉、胸水、腹水、肝脾腫大、腹部包塊、水腫等.
如上消化道出血、大咯血、氣胸、急性心力衰竭、急性腎功能衰竭、哮喘持續(xù)狀態(tài)、呼吸衰竭、肝昏迷、糖尿病酸中毒昏迷、甲狀腺危象、感染中毒性休克、心跳驟停、急性藥物中毒等.
熟練掌握門診病歷和廚房的正確書寫;基本掌握門診常見病和多發(fā)病的診斷和處理.
急慢性支氣管炎、支氣管哮喘、支氣管擴張、肺炎、肺膿腫、阻塞性肺氣腫、肺癌、結(jié)核性胸膜炎、氣胸、肺結(jié)核、肺源性心臟病、呼吸衰竭、急性呼吸窘迫綜合征(ards)等.
急慢性胃腸炎、胃及十二指腸潰瘍病、胃癌、肝硬化、肝昏迷、肝癌、急性胰腺炎、慢性結(jié)腸炎、腹腔結(jié)核、功能性胃腸病等.
高血壓病、冠狀動脈粥樣硬化性心臟病、病毒性心肌炎、心肌病、風濕性心臟病、風濕熱、細菌性心內(nèi)膜炎、心包炎、常見的心律失常、心功能不全等.
急慢性腎炎、腎盂腎炎、尿毒癥、泌尿系感染等.
貧血、白血病、血小板減少性紫癜、淋巴瘤等.
甲狀腺機能亢進、糖尿病.了解腎上腺皮質(zhì)功能減退癥、垂體功能減退、繼發(fā)性高血壓等.
類風濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等.
急性中毒、中暑等.
掌握頭痛、坐骨神經(jīng)痛、三叉神經(jīng)痛、面神經(jīng)炎、多發(fā)性神經(jīng)炎、癲癇、腦出血、腦血栓形成、短暫性腦缺血發(fā)作、顱內(nèi)壓增高綜合征等臨床表現(xiàn)和處理原則.對脊髓空洞癥、運動神經(jīng)元疾病、帕金森病、周期性癱瘓、蛛網(wǎng)膜下腔出血等疾病的臨床表現(xiàn)和處理原則作為一般了解.
育種學(xué)實訓(xùn)報告篇十五
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在xx醫(yī)院實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。
對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以”愛心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會，但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時作業(yè)的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。
下面我將從制度、技術(shù)、思想和個人方面闡述我的心得體會。
制度嚴格。醫(yī)院所有的醫(yī)護人員都要嚴格遵守各項規(guī)章制度。按時交接班并在8點正式上班前提前15分鐘上崗。交班完畢，各負責人員即隨主任或上級醫(yī)師查房，了解病人情況，聆聽病人主訴，對病人進行必要檢查。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢，各個醫(yī)師根據(jù)自己病人的當天情況寫病歷和醫(yī)治方案。在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題，也由于制度嚴格，從來沒有見到過。這種嚴謹，這種一切為了病人的心，真的讓人感動。
技術(shù)方面。在幾天的觀察中，對于醫(yī)護方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領(lǐng);輸液換液的基本要領(lǐng);抽血的要領(lǐng);病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進一指為宜，聽診器應(yīng)放在肱動脈處，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓(高壓)，繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時為舒張壓(低壓)。其他要領(lǐng)略。
醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦?！币虼?，醫(yī)生必然要掌握先進醫(yī)療技術(shù)，同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實踐觀察中，每位醫(yī)護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。雖然現(xiàn)在社會上風氣不好，甚至有很多人崇尚金錢至上，但醫(yī)生治病救人的初衷一直都在。要做一個好的醫(yī)生，首先要有好的品德，我一定會牢記于心的。
現(xiàn)今社會，就業(yè)形勢日益嚴峻，對人才的要求也越來越高。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形勢日益激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。雖然只有短短的幾天，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
在這次實踐中，我還醫(yī)院的醫(yī)生和護士去社區(qū)服務(wù)站看了看，也是我對服務(wù)站有了更多的了解。
在衛(wèi)生服務(wù)站實習的同學(xué)們?yōu)椴∪肆垦獕?、測體溫，做一些基本的護理，為他們解答一些日常生活健康方面的問題等。通過實習，我們對醫(yī)生的角色有了更進一步的了解，醫(yī)生惟有具有技術(shù)、責任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬的好醫(yī)生，才能不辜負病人對醫(yī)生的期望，才能對得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任，才能對得起醫(yī)生這個稱號。看到現(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥，我感到醫(yī)生們?nèi)沃囟肋h，而這就是我們將來的使命，是我們?nèi)舾赡旰蟮纳袷ヂ氊煛?BR> 短短15天的見習轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，但是我所要學(xué)習的東西卻遠遠沒有結(jié)束，真正的醫(yī)學(xué)之路才剛剛開始。在這次實踐中，雖然我實質(zhì)的東西沒有學(xué)會什么，但是從中我學(xué)會了比知識技術(shù)更重要的東西，那就是對工作認真的態(tài)度，讓我充分的意識到醫(yī)生這個職業(yè)的圣神與重要，更讓我深深的體會到實踐的重要性。生命已駛上軌道，我的醫(yī)學(xué)生涯才剛剛揚帆，這次社會實踐讓我認識到醫(yī)生的責任，也讓我深深的愛上了這個職業(yè)，我將盡我最大的努力當一名好醫(yī)生，我相信，這一天不會太遠。
育種學(xué)實訓(xùn)報告篇十六
實習人：×××大學(xué)法學(xué)系×級×班×××。
首先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導(dǎo)的×××市中級人民法院的工作人員及我的老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团Α?01×年×月，我來到×××市中級人民法院執(zhí)行一庭，參加了有生以來第一次專業(yè)實踐。在此次實習中，我具體參加了多次執(zhí)行工作、參與了大量案件卷宗的整理、現(xiàn)場旁聽了一些案件。在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成法官和書記員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
通過實習，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗、鞏固并檢驗了兩年來本科學(xué)習的知識水平、進一步學(xué)習了相關(guān)法律知識，同時注意將自己的理論基礎(chǔ)與實習實踐相結(jié)合，實習結(jié)束時獲得了較好的評價?！猎隆寥眨覀?nèi)w參加實習的學(xué)生，在系主任×老師、×老師、輔導(dǎo)員×老師的帶領(lǐng)下來到實習地點，我被分到××××人民法院。在中院，我們一行人受到了熱情的接待。簡短而務(wù)實的小會過后，我們被分到不同的部門進行實習。我被分到了執(zhí)行庭執(zhí)行一庭。開始我對此事心懷忐忑的，一方面是因為，早先我對實習的設(shè)想和聽到的介紹都是關(guān)于在民庭、刑庭、行政庭等接觸實際案情，我不知道來到執(zhí)行庭應(yīng)該做些什么;另一方面是因為，曾經(jīng)聽專業(yè)課老師說過執(zhí)行過程中遭遇暴力反抗的事例，心中不安。幾經(jīng)周折我終于于中午時分到達了執(zhí)行一庭，認識了執(zhí)行一庭庭長×庭長，×庭長是位優(yōu)秀的公務(wù)員，也是位慈祥而和藹的長者，像一位引路導(dǎo)師，在實習過程中給了我很多的幫助和關(guān)懷，平時我跟隨書記員××進行實習、學(xué)習。執(zhí)行庭的工作很是瑣碎，其程度又以執(zhí)行一庭為最，用書記員們的話說就是忙的時候忙死，閑的時候閑死。開始的兩天我只是接觸了一些零散的材料、跟隨執(zhí)行隊伍前往執(zhí)行，由于對執(zhí)行領(lǐng)域的不了解，我覺得很新奇，也有很多疑問，這些疑問都得到了很耐心的解答，我開始期待日后更多的具體實習和學(xué)習。無事的時候，我通過翻閱卷案例、合議庭筆錄等材料了解到法庭審判的大致流程，讓我逐漸熟悉了法院的實務(wù)操作。我希望通過實習能了解本專業(yè)在實際中的應(yīng)用，將理論用于實踐中，這樣才能使我今后更好地掌握基礎(chǔ)理論知識，加深對本行業(yè)的了解，為以后的學(xué)習和工作打下較好的基礎(chǔ)。不久我還很幸運的有機會同法官去房產(chǎn)管理庭、國體資源庭，進行查封工作。
執(zhí)行庭一項很重要的工作就是整理卷宗，這個是我在以前的學(xué)習中沒有接觸過，鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都問得很仔細，然后做得很認真，整理完后覺得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜，而且第一次上手，但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著豐富而深刻的學(xué)問，特別對于法律這門彰顯公平與正義的學(xué)科，每一個細微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當事人的切身利益，因此我在處理每個細節(jié)時都抱著“處處小心，時時留意”的態(tài)度，虛心地向法官們、書記員們請教，他們也不厭其煩地對我進行傳幫帶，使我從中受益匪淺，同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的崇高使命與社會責任，我為將來能成為其中的一員而感到無比地驕傲和自豪，但更感到重任在肩，任重而道遠…...旁聽庭審也是一個學(xué)習的好方法，因為執(zhí)行一庭直接處理的案件很少，經(jīng)過×庭長的同意，我和一同在執(zhí)行庭實習的另外兩名同學(xué)來到中院審判庭，旁觀了幾起案件，認真學(xué)習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。其中一期殺人案我至今記憶猶新。莊嚴的國徽下，現(xiàn)實中并非我們想象的那樣嚴肅，被告人和被害人都是與我們年紀相仿的90后，是一對情侶，因口角而殺人，原告席上被害人的母親、旁聽席上被告人的親人幾次忍不住傷心哭泣，而法官就必須馬上控制庭面，安撫當事人。我深刻地體會到：法律是一門實踐性很強的學(xué)科，它僅有基本的專業(yè)知識是遠遠不夠的，它更需要的是實務(wù)操作、辦案經(jīng)驗和社會閱歷，作一名法官不僅需要有獨立的法律人格，更需要有崇高的法律素養(yǎng)。
作為剛跨入法律門freshman，我們有激情、有干勁，但是我們在擁有這些年輕財富的同時，缺乏經(jīng)驗與理性是我們的致命弱點，我們有時對于案件的庭審容易受到外界的干擾，有時過于感性和頭腦發(fā)熱，甚至會因為當事人情緒的波動而產(chǎn)生惻隱之心，這些都是我們在法律職業(yè)化的過程中需要克服與避免的我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心，我們的心中必須時時都有一桿天平，公平與正義是我們不可推卸的責任，也是我們永遠的精神目標和價值追求!有人說執(zhí)行一庭處理的都是一些幫人要錢的案子，每天都是要賬、查封。而且人少案子多，可我看到的是執(zhí)行一庭的法官、書記員們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實干精神。法律追求正義，有些人一輩子也就進這么一次法院，我們需要做的就是讓他們盡量的感受到法律是公平的，是他們權(quán)益的捍衛(wèi)者。只有這樣這種法制的觀念才會不斷地傳播下去。在實習期間，我能主動配合實習部門開展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的工作，認真收集和整理有關(guān)資料，作好實習日記。在這四個星期的實習過程中，我對法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解，對促進今后專業(yè)課程的學(xué)習起了一個很大的作用。然而，由于我們的專業(yè)課程才剛剛學(xué)習一半，許多專業(yè)知識還沒有學(xué)到，但我相信，在今后的學(xué)習過程中，在老師的指導(dǎo)下，這些問題都能迎刃而解?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”
在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。
在實習過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設(shè)而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望?！扒Ю镏?，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。學(xué)習法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進法治建設(shè)過程中擔當著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術(shù)應(yīng)用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。
因此，對人才的培養(yǎng)，應(yīng)當面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際。法學(xué)教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。實習結(jié)束了，但我感覺并不是那么輕松似的，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開始，一切還得靠自己。實習時曾不斷告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀書，學(xué)好一些實實在在的本領(lǐng)，塑造好自己的法律人格和法律修養(yǎng)，這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。我一直很喜歡這樣一句話：人生因為經(jīng)歷而美麗。我想在法院實習的這段工作經(jīng)歷將永遠成為我記憶中一抹靚麗的色彩，因為它教我懂得了如何獨立地生活，如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴，如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人......我成長了，也成熟了，這里包含了我的努力與付出，但我更要感謝我們院系的各位領(lǐng)導(dǎo)、×××人民法院，因為她給了我這次機會;還要感謝執(zhí)行一庭的所有前輩們，因為他們給予了我很大的信任、幫助與肯定;感謝我所遇到的所有好心人，因為他們的鼓勵與幫助。謝謝大家一直以來對我的熱心幫助。
育種學(xué)實訓(xùn)報告篇十七
記得剛來的時候肖老師就對我說，與學(xué)生相處關(guān)鍵要駕馭一個“度”——既要讓喜歡你又要讓學(xué)生對你有所畏懼。
這個“度”的駕馭不是一兩天能學(xué)得來的，掃尾就很重要，也與老師的性情有很大關(guān)系。我本人性情在這顯得寬和不足而嚴厲不敷，并且一開始就與學(xué)生走得太近，以致于對背面的事情形成很大困難。其次還要細致場所，對差別學(xué)生也要差別對待。例如我們一班四二人，性情差異非常巨大，并且每個學(xué)生的個性也是多樣性的。例如鄧x，待人熱心，老實。記得剛來第二天，他就和我說：“張老師，我叫鄧x，我在這很熟，以后有什么事需要幫忙，盡管叫我?！钡秩菀准痹辏Z言心直口快，為此我也曾煩悶好久。這里的每一個學(xué)生都有自己鮮明的個性與特點。學(xué)會與差別性情的學(xué)生來往這是我以前任教的寶貴履歷。
另外更重要的一點，與學(xué)生相處關(guān)鍵在于相識學(xué)生，相識學(xué)生的性情、成長配景尤為重要。只要相識了學(xué)生，才能與他進行有效的相同，進而才能對他們進行引導(dǎo)、教誨。在這一點我們的肖老師對我啟發(fā)很大，她不光對我們班學(xué)生的個性，成長配景洞若觀火，并且善于處理各種糾紛。很多讓人頭疼的學(xué)生他都能教管好。同時她自己又是一個樂觀陽光的老師，并以自己樂觀陽光的品德去影響周圍的人。讓我看到要做一個好老師先要做一個高興的老師；要做一個高興的老師先要做一個高興的人。只要高興的人才有更多的精力去做好自己的事情；只要高興的老師才能更加有耐煩、有信心的相識和處理學(xué)生們之間的瑣事，并且在相識和處理歷程中同時可以或許不斷思考，總結(jié)更加有效的教誨要領(lǐng)。生活心態(tài)決定事情態(tài)度；生活狀態(tài)決定事情結(jié)果。這是我練習的第二筆寶貴財富。
對班級的管理，記得有位大學(xué)老師曾如是說過，給你一個班級你能管理的井然有序，那么給你一座城市你就可以做個好市長；給你一個省，你就可以做個好省長?？梢姲嗉壍墓芾磉€是有很多奧妙在里面的。
追隨肖老師練習班主任事情，我領(lǐng)會到管理班級肯定要抓住學(xué)生的特點，做到有針對性，同時又要寬嚴并濟，嚴中有愛。學(xué)生有很大的從眾心里，處理題目時要抓住帶頭的。例如上操，打掃衛(wèi)生，要先敦促“聽話”的學(xué)生和班干部帶頭，然后對一些“頑固的調(diào)皮分子”進行重點敦促。如許其它大部門學(xué)生就跟著去了。
其次，學(xué)生既天真又是稚子，因而我們老師既要用愛心去呵護他們那份純純的小兒百姓之心，又要用嚴厲的一面去引導(dǎo)他們避開一些稚子的誤區(qū)。這就需要愛心、耐煩、責任心與本領(lǐng)了。在這方面我以為自己才剛剛開始。
另外，學(xué)生既可愛，偶然又會顯出幾分“令人可愛”的樣子。實習開始時看到他們一個個可愛的面貌，真想多給他們教一點知識，就恨自己知識不敷廣博，才能不敷高深，但我還是盡自己的所能備課，自習也高興引導(dǎo)他們做好作業(yè)。但有些工夫?qū)W生們對自己的美意不光不加明白，反而大有以為歹意的偏向。為此，我曾一度郁悶，進而失望，再而懷疑自己，懷疑自己大學(xué)所學(xué)。所以在講授管理中波折不免，關(guān)鍵是怎樣快速調(diào)解好自己的心態(tài)，重新堅定自己的信心，總結(jié)以往的履歷與教導(dǎo)，爭取來日做的更好。
育種學(xué)實訓(xùn)報告篇十八
作物育種學(xué)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中不可或缺的環(huán)節(jié)，它通過人為干預(yù)植物的遺傳改良，提高植物的產(chǎn)量、抗病能力、適應(yīng)環(huán)境能力等重要性狀，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)揮著不可替代的作用。同學(xué)們積極參與作物育種學(xué)實驗，旨在通過親本選擇、組合和雜交，培育出具有優(yōu)異性狀的新品種。在實驗開始之前，我們首先進行了詳細的實驗設(shè)計和準備工作。我們分組進行了品種篩選，根據(jù)實驗?zāi)康暮蜅l件選擇了最為適合的親本，確保實驗的順利進行。
第二段：實驗過程中的收獲和挑戰(zhàn)。
在實驗過程中，我們通過人工授粉和種子栽培等方式進行了作物的雜交和繁育。在這個過程中，我們體驗到了植物生長發(fā)育的各個階段，從花芽膨大到授粉結(jié)籽，再到種子成熟落地。除了基本的實驗操作外，我們還學(xué)習到了如何正確記錄觀察數(shù)據(jù)并進行數(shù)據(jù)分析的方法。在這一過程中，我們探索到了育種學(xué)的奧秘，更加深入地了解了植物生長發(fā)育的規(guī)律。同時，我們也面臨了許多挑戰(zhàn)，比如人工授粉的技術(shù)要求較高，需要細心和耐心；在作物生長期間可能會遇到各種不可預(yù)測的因素，如病蟲害的侵襲，氣候變化等，這些都對實驗結(jié)果的準確性產(chǎn)生了一定的影響。
第三段：實驗結(jié)果和分析。
經(jīng)過幾個月的實驗觀察和數(shù)據(jù)記錄，我們終于得到了實驗結(jié)果。通過對各組親本的性狀表現(xiàn)進行綜合評價和分析，我們獲得了一些有意義的結(jié)論。其中，一些雜交組合產(chǎn)生了較高的育種潛力，表現(xiàn)出較好的產(chǎn)量、抗病性等重要性狀；而一些親本之間的雜交效果卻沒有達到我們預(yù)期的水平，這也給我們帶來了一些反思和進一步研究的方向。通過這一實驗，我們深刻體會到作物育種的復(fù)雜性和艱巨性，育種學(xué)實驗不僅僅是對雜交和繁育技術(shù)的掌握，更需要對植物遺傳規(guī)律的深刻理解和良好的分析能力。
第四段：實驗中的團隊合作。
這次作物育種學(xué)實驗不僅為我們提供了鍛煉和實踐的機會，還促進了我們團隊合作和溝通的能力。在實驗過程中，我們共同討論和研究實驗方案，協(xié)調(diào)各組成員的任務(wù)；在實驗操作中，相互配合，互幫互助，提高了工作效率和準確性。實驗結(jié)果的分析和討論也需要團隊成員的密切配合，分享每個人的觀察和發(fā)現(xiàn)。通過這次實驗，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識，更培養(yǎng)了團隊合作的重要性和組織協(xié)調(diào)的能力，為今后的學(xué)習和工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：實驗對個人成長的意義。
參與作物育種學(xué)實驗，讓我深刻體會到了科學(xué)實驗的樂趣和意義。通過親自操作和觀察，我們能更加深入地理解理論知識，從實踐中獲得更直觀的結(jié)果和體驗。同時，作物育種學(xué)實驗也對我個人的成長產(chǎn)生了積極的影響。在實驗中，我需要耐心、細心以及對細節(jié)的關(guān)注；我需要靈活運用所學(xué)的知識和技巧；我需要勇于嘗試和求知。這些都讓我在實驗中不斷成長和進步，并為將來的探索和創(chuàng)新奠定了基礎(chǔ)。
總結(jié)：作物育種學(xué)實驗是一次寶貴的學(xué)習機會，通過實踐和觀察，我們更深入地了解了作物育種學(xué)的原理和方法，培養(yǎng)了科學(xué)精神和實驗技能。通過團隊合作，我們探索并發(fā)現(xiàn)了一些有意義的結(jié)果，為之后的育種工作打下了基礎(chǔ)。作物育種學(xué)實驗不僅是理論知識的應(yīng)用，更是對我們個人智力和能力的考驗，通過這次實驗的經(jīng)歷，我相信我們以后會在作物育種學(xué)的道路上獲得更多的成就。