結(jié)對(duì)子工作計(jì)劃(匯總13篇)

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    計(jì)劃是對(duì)未來(lái)的安排和安排的方法。合理安排時(shí)間是編寫(xiě)完美計(jì)劃的關(guān)鍵,要合理分配時(shí)間,將重點(diǎn)放在關(guān)鍵任務(wù)上。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    結(jié)對(duì)子工作計(jì)劃篇一
    幾年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直傾心關(guān)注著教師的成長(zhǎng),在實(shí)施青藍(lán)工程中,教師結(jié)對(duì)子工作為老師的成長(zhǎng)搭起了互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)。本學(xué)年我有幸承擔(dān)帶導(dǎo)歐藝芬和蘇海玲老師的工作,為了扎實(shí)有效做好這件工作,我們擬制定如下工作計(jì)劃。
    一、對(duì)象分析:。
    師德方面:兩位老師都能夠愛(ài)崗敬業(yè),較好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作責(zé)任心較強(qiáng),能服從學(xué)校的安排,兩位老師都有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神,有一定的開(kāi)拓進(jìn)取精神。藝芬老師雖然是一位新老師,卻能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,虛心好學(xué),積極上進(jìn);特別是海玲老師承擔(dān)了兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),工作卻從不落下。
    業(yè)務(wù)方面:
    海玲老師,從教十二年,有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾參加過(guò)市骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),能夠勝任教育教學(xué)工作,但在教育科研方面成績(jī)較少。
    藝芬是位新老師,從教幾年來(lái)已逐漸熟悉小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一般過(guò)程,了解學(xué)生認(rèn)知一般規(guī)律,善于反思自己的教學(xué)行為。但是,在對(duì)教材的處理方面和課堂教學(xué)中,不能處理好重、難點(diǎn)的關(guān)系,特別在課堂教學(xué)的組織方面,經(jīng)驗(yàn)不足。
    二、工作目標(biāo):
    在工作中,我們將本著“共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步”的理念,在互幫互助的學(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)。相信在我們的共同努力下,不斷提高我們的教育科研水平,藝芬老師能早日勝任教育教學(xué)工作。
    三、具體措施:
    (一)師德方面:
    1、樹(shù)立依法執(zhí)教,為民服務(wù)的精神。首先,我們的教育活動(dòng)要依法,我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和省教師教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則的精神,嚴(yán)格遵守教育教學(xué)常規(guī)細(xì)則,依法治教。其次,我們將進(jìn)一步樹(shù)立為民服務(wù)的思想。我們的從事的職業(yè)是服務(wù)性行業(yè),我們教學(xué)要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)人民負(fù)責(zé),對(duì)祖國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé)。
    2、培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。誰(shuí)不珍愛(ài)自己的崗位,誰(shuí)就不能干好自己的工作。我們要深入學(xué)生,了解學(xué)生,面對(duì)學(xué)生;要敢于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),現(xiàn)代教育理論和教學(xué)思想日新月異,我們將時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí),同時(shí)要勇于從舊的教學(xué)思想中跳出來(lái),開(kāi)創(chuàng)新的教學(xué)思路,從而提高教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)做新時(shí)期教學(xué)改革的弄潮兒。二是要有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們的教育事業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事業(yè),在具體的教學(xué)過(guò)程中,我們將努力營(yíng)造一種良好的合作氛圍,互幫互帶,取長(zhǎng)補(bǔ)短。有經(jīng)驗(yàn)有成績(jī)大家一起分享,有困難有問(wèn)題大家一起解決。
    (二)教育教學(xué)方面。
    在日常的教育教學(xué)中,我們將通過(guò)一起學(xué)習(xí)、互相聽(tīng)課、評(píng)課等形式的活動(dòng),共同探討、研究教學(xué)中遇到的問(wèn)題,尋找解決問(wèn)題的方法,不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。主要從以下幾個(gè)方面來(lái)做:
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立新的理念。我們將通過(guò)重溫《課程標(biāo)準(zhǔn)》及解讀,將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立“以人為本,育人為本”的思想。樹(shù)立學(xué)生主體觀、發(fā)展觀,關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素,重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,使獲取知識(shí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握知識(shí)和技能的過(guò)程,成為學(xué)生豐富情感完善自我,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)做人的過(guò)程。
    2、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一。不會(huì)學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲。在教學(xué)過(guò)程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識(shí)活動(dòng),使學(xué)習(xí)過(guò)程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、掌握方法的過(guò)程。、新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇,由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。我們要努力營(yíng)造、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系,在與學(xué)生交往互動(dòng)、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格,完善學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)師生共同發(fā)展。
    3、做好課后反思。上完每一節(jié)課后,趁記憶猶新,回顧、反思寫(xiě)下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn),從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué),提高教學(xué)水平。
    4、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。
    (三)、自身素質(zhì)方面。
    在工作的同時(shí),我也不會(huì)忘提高自己的自身素質(zhì)。不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。
    1、多學(xué)習(xí)。我們要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。要讓讀書(shū)、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分。
    2、多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中,教學(xué)后要對(duì)自己的教學(xué)行為,學(xué)生的活動(dòng)方式,教學(xué)目標(biāo)的確定以及教學(xué)內(nèi)容選擇進(jìn)行反思。使自己通過(guò)教學(xué)反思才能從“經(jīng)驗(yàn)型”教師轉(zhuǎn)向“科研型”教師。
    3、多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識(shí)教育,以構(gòu)建良好的師生關(guān)系。通過(guò)賞識(shí)學(xué)生使學(xué)生感受到自己的價(jià)值,從而增進(jìn)師生、生生之間的感情。只有學(xué)生與學(xué)生之間相處得很融洽,老師與學(xué)生之間相處得愉快,才能更好地進(jìn)行班級(jí)管理。同時(shí)還要多琢磨班級(jí)管理的辦法,努力形成積極向上的班風(fēng)。同時(shí)還要在班上開(kāi)展自我教育,使學(xué)生能夠自己管理自己,自己約束自己,自己教育自己,自己超越自己,從而不斷進(jìn)步。
    結(jié)對(duì)子工作計(jì)劃篇二
    x通信公司xx黨支部在公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的*精神為指針,努力實(shí)踐^v^*^v^,圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo),結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),充分發(fā)揮黨員在企業(yè)中的先鋒模范作用,積極營(yíng)造良好的企業(yè)文化,促進(jìn)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),在企業(yè)中逐漸形成了一種廉政、廉潔、奮發(fā)向上的良好風(fēng)尚和工作氛圍。對(duì)照^v^五好^v^企業(yè)黨支部考核細(xì)則,現(xiàn)將創(chuàng)建工作自查情況匯報(bào)如下:
    建立一個(gè)好班子是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。我們xxx黨支部自xx年建立以來(lái),相對(duì)比較穩(wěn)定,能堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國(guó)家的法律法規(guī)。公司領(lǐng)導(dǎo)具有強(qiáng)烈的開(kāi)拓精神和創(chuàng)新意識(shí),特別是在市場(chǎng)營(yíng)銷,產(chǎn)品開(kāi)發(fā),信息化管理等方面有新的突破,企業(yè)經(jīng)營(yíng)班子、運(yùn)維班子、行政辦公成員全部是黨員,文化程度均在大專以上,整體素質(zhì)較好。黨政工交叉兼職,相互之間既有明確的分工,又能相互尊重、相互合作,起到互補(bǔ)作用,整個(gè)班子形成了一種合力,在干部中具有向心力,在職工中具有凝聚力。
    在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子相對(duì)集中,確保政令暢通的同時(shí),充分發(fā)揚(yáng)民主。利用支部大會(huì)等形式向黨員介紹企業(yè)的發(fā)展方向以及當(dāng)前生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的突出問(wèn)題,充分發(fā)揮集體智慧解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的重大問(wèn)題,支委會(huì)、支部大會(huì)、行政辦公會(huì)議、中層干部會(huì)議、職代會(huì)定期召開(kāi)。及時(shí)收集和反饋職工信息,解決職工所關(guān)心的突出問(wèn)題。
    有一支高素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍是搞好企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的基矗本支部現(xiàn)有黨員xx名,分布在xx、xx、xx、一線等主要崗位上,他們?cè)诟髯缘膷徫簧铣浞职l(fā)揮作用,能起好模范帶頭作用,已成為公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的中堅(jiān)力量,并且通過(guò)黨員來(lái)影響和帶動(dòng)全體職工,形成一種團(tuán)結(jié)、向上的工作氛圍和營(yíng)造以^v^高品質(zhì)的追求^v^為核心的企業(yè)文化,以達(dá)到^v^企業(yè)的明天,就是我的明天^v^的公司精神。
    支部按照公司黨委的統(tǒng)一按排,結(jié)合本支部的特點(diǎn),每年組織黨員聽(tīng)大型黨課一次以上,召開(kāi)支部大會(huì)學(xué)習(xí)^v^十六^v^大報(bào)告和*章,組織觀看教育片,配置了圖書(shū)、圖片供黨員、職工學(xué)習(xí)和使用。
    支部切實(shí)做好*員的組織發(fā)展工作,重視從中層干部、科技人員、銷售人員、管理人員、生產(chǎn)一線骨干、青年骨干中培養(yǎng)和發(fā)展*員。每年發(fā)展的*員不少于x名,考察時(shí)間都在1年以上。新發(fā)展的黨員都成為公司獨(dú)當(dāng)一面的骨干力量。目前除了xx名正式黨員外,有x名預(yù)備黨員,x名考察對(duì)象,x名培養(yǎng)對(duì)象,組織發(fā)展工作形成了階梯形的良好態(tài)勢(shì)。同時(shí)堅(jiān)持成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)的原則,嚴(yán)格按組織發(fā)展工作的程序和要求,規(guī)范操作。
    充分發(fā)揮黨員在企業(yè)中的先鋒模范作用是黨建工作的目的所在。黨政工聯(lián)動(dòng),將大大促進(jìn)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和各項(xiàng)活動(dòng),黨員、干部的法律意識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)大大增強(qiáng)。黨員、干部、職工都能積極參與和關(guān)心企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等重大問(wèn)題,并形成了一種適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)實(shí)際的操作思路和方法。通過(guò)這些活動(dòng),大大提高了黨員、干部、職工提合理化建議的積極性,并對(duì)參與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等重大問(wèn)題產(chǎn)生濃厚的興趣,從而促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益的提高。
    在加強(qiáng)思想政治工作的同時(shí),我們積極依靠和關(guān)心廣大職工,充分發(fā)揮科室、機(jī)房、班組等基層組織的作用,黨員參與、滲透到各個(gè)基層,傾聽(tīng)職工的呼聲,積極處理好勞動(dòng)時(shí)間、勞動(dòng)環(huán)境、加班工資、勞動(dòng)保護(hù)、食堂伙食等一些職工敏感的問(wèn)題。
    切實(shí)領(lǐng)導(dǎo)和積極支持公司工會(huì)、團(tuán)總支開(kāi)展工作,根據(jù)不同的活動(dòng)內(nèi)容,既有聯(lián)合,又有獨(dú)立自主,正確處理好企業(yè)黨、政、工、團(tuán)之間的關(guān)系,維護(hù)企業(yè)的穩(wěn)定。
    有一個(gè)完善的機(jī)制是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的保證。公司落實(shí)了黨建工作責(zé)任制,由支部*負(fù)責(zé)黨建工作,在支委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展企業(yè)黨建工作,企業(yè)的黨建工作始終堅(jiān)持圍繞企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),以年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃為出發(fā)點(diǎn),以營(yíng)造良好的企業(yè)文化為主線開(kāi)展各項(xiàng)工作。每年根據(jù)公司黨委的工作計(jì)劃,確定工作重點(diǎn),編制支部工作計(jì)劃和活動(dòng)計(jì)劃。
    結(jié)對(duì)子工作計(jì)劃篇三
    這學(xué)期,為了更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)自己的不足,我和文江老師做了以下的計(jì)劃:
    (一)教學(xué)方面。
    1、正確把握教學(xué)新課標(biāo),領(lǐng)會(huì)教學(xué)意圖。認(rèn)真研究教材,熟悉本冊(cè)教材,爭(zhēng)取能從整體上把握教材內(nèi)容,抓住本冊(cè)教材在整套教材中所處的位置和作用,明確教學(xué)任務(wù)。
    2、能夠獨(dú)立處理教材,豐富科學(xué)文化知識(shí),在教學(xué)方法上大膽嘗試,力爭(zhēng)形成自己的風(fēng)格。
    3、能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。備課過(guò)程中好好考慮,怎樣才能讓他們懂學(xué)、愛(ài)學(xué)、喜歡學(xué)。注重上課過(guò)程的高效率,努力利用每一分鐘,使學(xué)生的知識(shí)得到鞏固。
    4、認(rèn)真做好教學(xué)反思,對(duì)每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思,找出教學(xué)中的成功與不足之處。將在課上所遇到的問(wèn)題和失誤及時(shí)記錄下來(lái),積極去尋找原因,并努力尋找解決的方案。對(duì)自己在教學(xué)過(guò)程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來(lái),不斷豐富自己的教學(xué)方法。
    5、積極地撰寫(xiě)各種論文。
    (二)自身完善方面:
    1、實(shí)實(shí)在在讀幾本好書(shū),多多閱讀報(bào)刊和雜志,不斷提高自己的學(xué)科水平,拓展自己的知識(shí)面。
    2、能更好地利用網(wǎng)絡(luò)查找資料,豐富教學(xué)素材,制作簡(jiǎn)單的課件運(yùn)用于教學(xué)中并有所收獲。
    3、做一個(gè)有責(zé)任感、有愛(ài)心的教師,有寬廣的胸懷和包容的氣度,把每一個(gè)學(xué)生都看成最好的,把愛(ài)給每一個(gè)學(xué)生。做一個(gè)具有嫻熟教學(xué)技藝的教師,能按照教育規(guī)律和學(xué)生心理規(guī)律,智慧的、藝術(shù)的教育學(xué)生。
    “教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長(zhǎng)流水,孩子才會(huì)有一桶水”。作為新教師的我,要向老教師學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn),爭(zhēng)取在各領(lǐng)域的教學(xué)都有所提高。為此,我還要做到:
    1、每月認(rèn)真觀摩師傅的示范活動(dòng),并對(duì)活動(dòng)作出自己的分析,提出見(jiàn)解,逐步提高業(yè)務(wù)水平。
    2、對(duì)于學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)做精心準(zhǔn)備,認(rèn)真上好每一節(jié)課并隨時(shí)接受師傅的隨堂聽(tīng)課,及時(shí)聽(tīng)取師傅的意見(jiàn),并做出相應(yīng)的調(diào)整。
    3、積極參加學(xué)校組織的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),經(jīng)師傅指導(dǎo)創(chuàng)編教案,進(jìn)行多次試教。4、每個(gè)月底提交下個(gè)月的匯報(bào)課教案。
    5、上課之前提前一天提交詳案。
    6、學(xué)期結(jié)束作好總結(jié)工作。
    在本學(xué)期的工作中,我還要不斷地加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng),要努力鉆研業(yè)務(wù),敬業(yè)愛(ài)生,為人師表,爭(zhēng)取做一位優(yōu)秀的教師,不斷增加自身的人文底蘊(yùn),做學(xué)生心目中和藹可親的好老師!
    結(jié)對(duì)子工作計(jì)劃篇四
    為加快我校青年教師的成長(zhǎng),使我校青年教師的教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階,經(jīng)學(xué)校研究決定:在我校教師中舉行骨干教師與青年教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)拜師活動(dòng),即新老教師結(jié)對(duì)子、互幫互學(xué)同提高。具體方案如下:
    一、實(shí)施意見(jiàn):
    1、骨干教師與一名青年教師結(jié)成對(duì)子、互幫互學(xué)、共同提高。
    2、新老教師結(jié)成對(duì)子,每?jī)芍苓M(jìn)行一次聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),每學(xué)期進(jìn)行兩次經(jīng)驗(yàn)交流。
    (1)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論,開(kāi)闊視野,用現(xiàn)代化教育理論武裝自己,提高教育理論素質(zhì)。
    (2)恪守教師職業(yè)道德。學(xué)高為師,身正為范。必須盡忠于黨的教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生。以高尚的品德、豁達(dá)的胸襟在社會(huì)、在學(xué)校為人師表。
    (3)躬身教育實(shí)踐,投身教育改革。必須全身心教書(shū)育人,不斷提高教育教學(xué)技能,在教學(xué)實(shí)際中,銳意改革,探索規(guī)律,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
    (4)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),潛心教育研究。教育是科學(xué),也是藝術(shù),必須認(rèn)真積累經(jīng)驗(yàn)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極開(kāi)展教學(xué)研究,向教學(xué)要質(zhì)量。
    4、骨干教師是我們學(xué)校的寶貴財(cái)富和教學(xué)骨干。要有對(duì)黨,對(duì)人民,對(duì)青年教師高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。對(duì)自己所帶的徒弟要精心指導(dǎo),細(xì)心示范,把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私的傳授給徒弟,使徒弟早日成才。同時(shí)骨干教師也要加強(qiáng)自身修養(yǎng),探索教學(xué)規(guī)律不斷提高自己的教學(xué)品位。盡快成為“能力型”的教師和“學(xué)者型”的教師。以高尚的品德和深淵的知識(shí)做徒弟的表率。
    5、青年教師在工作中要認(rèn)真刻苦,積極進(jìn)取,謙虛認(rèn)真,虛心好學(xué),主動(dòng)向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,主動(dòng)請(qǐng)老教師指導(dǎo)。不但要學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)方法,教學(xué)基本功,更重要的是還要學(xué)習(xí)老教師無(wú)私奉獻(xiàn)的品格,精益求精的作風(fēng)和為人處世的原則。早日使自己成為一名業(yè)務(wù)水平高,教學(xué)能力強(qiáng),受學(xué)生歡迎的'合格人民教師。
    6、目標(biāo)要求:青年教師的教學(xué)能力在原有基礎(chǔ)上有較大提高。
    二、對(duì)骨干教師的要求:
    1、制定一個(gè)幫扶青年教師實(shí)施方案;。
    2、每月幫助青年教師備一次課;。
    3、每期至少聽(tīng)青年教師兩節(jié)課;。
    4、每期指導(dǎo)青年教師解決教學(xué)問(wèn)題;。
    5、每月至少看青年教師寫(xiě)一次教案;。
    6、每期考試后幫助青年教師搞一次分析總結(jié);。
    7、每學(xué)期指導(dǎo)青年教師寫(xiě)一篇論文;。
    8、每學(xué)期同青年教師進(jìn)行一次總結(jié)。
    三、對(duì)青年教師的要求:
    1、制定一個(gè)自學(xué)成長(zhǎng)提高方案;。
    2、每月同骨干教師備一次課;。
    3、每月至少聽(tīng)骨干教師一節(jié)課;。
    4、每月認(rèn)真做好教學(xué)問(wèn)題的研討;。
    5、每月至少給骨干教師看一次教案;。
    6、每次考試后同骨干教師搞一次教學(xué)質(zhì)量分析;。
    7、每學(xué)期在骨干教師的指導(dǎo)下,寫(xiě)一篇論文;。
    8、每學(xué)期進(jìn)行一次自我總結(jié)。
    結(jié)對(duì)子工作計(jì)劃篇五
    20xx年在區(qū)委區(qū)*、鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)*的大力支持和幫助下,按照黨建工作的要求,村黨支部進(jìn)一步鞏固和發(fā)展已取得的成績(jī),帶領(lǐng)黨員干部全方位為村民提供服務(wù),使村民收入穩(wěn)步增長(zhǎng),村容村貌有較大改觀,營(yíng)造了一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境,得到了群眾的一致?lián)碜o(hù)和好評(píng)。
    按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署和要求,圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,我們?cè)阪?zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,高度重視,精心部署,從一開(kāi)始就成立了教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、研究制定了工作方案,并通過(guò)組織召開(kāi)動(dòng)員部署大會(huì),對(duì)全村黨員進(jìn)行廣泛的思想發(fā)動(dòng),全面安排部署教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。為群眾解決實(shí)際問(wèn)題如下:
    1.硬化田間道2500*方米。
    2.修建截留,大大改善了河道景觀。
    3.新修漫水橋一座,解決了村民出行困難的問(wèn)題。
    4.在文化廣場(chǎng)周?chē)砑幼o(hù)欄,消除隱患。
    1、開(kāi)展基層組織建設(shè)活動(dòng)。根據(jù)工作要求,村“兩委”結(jié)合本村實(shí)際,成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真落實(shí)了《xx鎮(zhèn)基層組織建設(shè)年工作方案》和《xx鎮(zhèn)基層黨組織分類定級(jí)和晉位升級(jí)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,深入開(kāi)展基層組織建設(shè)年工作。
    二是按照分類定級(jí)所制定的措施,進(jìn)一步完善相關(guān)措施和機(jī)制,加大整改落實(shí)情況督促檢查,確保措施到位、成效顯著。同時(shí),再次通過(guò)支部自評(píng)、黨員群眾測(cè)評(píng)的方式,檢查支部前期改進(jìn)情況,并填寫(xiě)晉位升級(jí)情況明細(xì)表相關(guān)會(huì)議記錄。
    2、廣泛開(kāi)展建黨100周年紀(jì)念活動(dòng)。
    二是舉辦一次預(yù)備黨員、入黨積極分子培訓(xùn)班。
    三是走訪慰問(wèn)一次老黨員、老干部。
    四是開(kāi)展一次黨群干部座談聯(lián)誼會(huì)。
    五是組織一次“*員獻(xiàn)愛(ài)心”捐獻(xiàn)活動(dòng)。
    六是開(kāi)展一次“民主日”活動(dòng)。
    七是開(kāi)展一次主題實(shí)踐活動(dòng)。
    3、黨員承諾、黨員互助和支部互助工作全面開(kāi)展。
    村黨支部以“黨員承諾”、“黨員互助、黨員聯(lián)系戶”、創(chuàng)建“生態(tài)文明”等活動(dòng)為載體,搭建黨員發(fā)揮作用*臺(tái),充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。全面開(kāi)展“黨員承諾活動(dòng)”,全村86名黨員分別在在維護(hù)村中穩(wěn)定、*安創(chuàng)建、環(huán)境整治、文化宣傳等方面作出公開(kāi)承諾,促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,取得了良好效果;深入開(kāi)展黨員互助、支部互助活動(dòng),倡導(dǎo)了“黨員一幫一”及“紅色1+1”活動(dòng)。隨著“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作的逐步深入,廣大黨員積極參與村級(jí)志愿服務(wù)崗,積極參與值班巡邏、環(huán)境美化、化解矛盾、扶殘助困等服務(wù)群眾的各項(xiàng)活動(dòng)中,用實(shí)際行動(dòng)亮出了黨員的形象和素質(zhì),也涌現(xiàn)出一批群眾交口稱贊的好黨員。
    一是嚴(yán)把發(fā)展黨員“入口關(guān)”,提高發(fā)展質(zhì)量。村黨支部嚴(yán)格按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的要求,積極做好黨員的發(fā)展工作和入黨積極分子的培養(yǎng)工作。對(duì)入黨積極分子實(shí)行專人聯(lián)系、全面考察,定期開(kāi)展談心談話,了解思想動(dòng)態(tài)。
    二是不斷提升黨員教育管理規(guī)范化水*。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度,堅(jiān)持每月開(kāi)展一次黨課學(xué)習(xí),切實(shí)加強(qiáng)黨員思想教育工作。落實(shí)黨員承諾制,根據(jù)黨員實(shí)際情況和自身特長(zhǎng),組織全村名黨員在維護(hù)穩(wěn)定、幫扶困難群眾、環(huán)境衛(wèi)生整治、文化法制宣傳等方面作出承諾,加強(qiáng)兌現(xiàn)承諾的監(jiān)督考核,引導(dǎo)黨員在村級(jí)各項(xiàng)事務(wù)中發(fā)揮模范帶頭作用。完善管理辦法提升黨員管理水*。認(rèn)真落實(shí)《xx鎮(zhèn)農(nóng)村黨員積分制考核管理辦法》,結(jié)合村情實(shí)際和黨員隊(duì)伍情況,進(jìn)一步細(xì)化考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對(duì)黨員*時(shí)表現(xiàn)的考核,用積分強(qiáng)管理、促行動(dòng)。
    結(jié)對(duì)子工作計(jì)劃篇六
    一、指導(dǎo)目標(biāo):
    為了更好的提高我們的思想及教學(xué)業(yè)務(wù)水平,通過(guò)教師結(jié)對(duì)活動(dòng),使教我們能盡快地成長(zhǎng)起來(lái),重視自身的學(xué)習(xí),推進(jìn)以創(chuàng)新能力為核心的素質(zhì)教育,適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,從而進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。我們采用結(jié)對(duì)子的形式,形成人人幫、學(xué)人人、幫人人的教學(xué)氛圍,全面提升我我們自身的教育教學(xué)能力。
    二、結(jié)對(duì)人員:
    ——。
    三、活動(dòng)目的。
    作為一名年青教師,應(yīng)虛心好學(xué),立足崗位,敬業(yè)精業(yè),愛(ài)生善教,開(kāi)拓進(jìn)取,結(jié)合自己學(xué)科特點(diǎn),摸索出適合自身特色的教學(xué)風(fēng)格,為我校教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮自己的才智。
    本學(xué)期我爭(zhēng)取做到以下幾個(gè)方面:
    1.在楊春艷教師的幫助下,制定出本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、培訓(xùn)計(jì)劃及自學(xué)計(jì)劃和理論學(xué)習(xí),學(xué)期末作好教學(xué)工作總結(jié)及培訓(xùn)總結(jié)。堅(jiān)持閱讀教育教學(xué)方面的書(shū)籍、系列學(xué)科報(bào)刊雜志,并作好讀書(shū)筆記、和心得體會(huì)。使自己在教育教學(xué)上有所提高。
    2.每星期至少聽(tīng)一次指導(dǎo)教師的課,每個(gè)月至少聽(tīng)一次同一備課組教師的課、一次同一學(xué)科教師的課。
    3.應(yīng)提前一周把下周教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)進(jìn)度交指導(dǎo)老師審閱,每周至少一次用說(shuō)課的形式向指導(dǎo)老師匯報(bào)一節(jié)課并聽(tīng)取指導(dǎo)教師的意見(jiàn)。
    4.主動(dòng)邀請(qǐng)指導(dǎo)教師參與本人的教育教學(xué)活動(dòng),每月主動(dòng)找指導(dǎo)老師進(jìn)行一次教育教學(xué)體會(huì),心得交談并作好談心筆記。
    5.本學(xué)期至少承擔(dān)一課時(shí)全校性的教學(xué)公開(kāi)課,匯報(bào)結(jié)對(duì)子的成果。
    6.學(xué)期結(jié)束,總結(jié)一個(gè)學(xué)期來(lái)向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)的心得,以書(shū)面材料交教科研室。
    四、活動(dòng)安排。
    提前備課。
    聽(tīng)楊老師的課并寫(xiě)下體會(huì)。
    4月:請(qǐng)楊老師聽(tīng)自己的課,懇請(qǐng)給予指導(dǎo)。
    就語(yǔ)文教學(xué)中的困惑向楊老師請(qǐng)教。
    探討管理班級(jí)的方法。
    5月:上結(jié)對(duì)子匯報(bào)課,請(qǐng)大家點(diǎn)評(píng)。
    6月:請(qǐng)教語(yǔ)文復(fù)習(xí)中應(yīng)注意的問(wèn)題。
    結(jié)對(duì)子工作計(jì)劃篇七
    根據(jù)上級(jí)黨委、政府的要求,努力提高我村黨建工作的整體水平,確保20xx年我村各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利完成,結(jié)合20xx年黨建工作目標(biāo)責(zé)任書(shū),現(xiàn)特制定20xx年我村黨建工作計(jì)劃如下:
    一、健全工作機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
    1、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策、堅(jiān)決執(zhí)行黨委的決定、決議。
    2、為使我村20xx年黨建工作開(kāi)展得有意義,有深度,實(shí)踐性更強(qiáng),今年我村將在黨建活動(dòng)經(jīng)費(fèi)上有一定的提高。
    3、建立健全我村黨建工作機(jī)制,將我村黨建工作目標(biāo)分解落實(shí)到黨支部成員中,使我村黨組織發(fā)揮好作用,確保我村黨建工作的正常開(kāi)展。黨支部每季度不定期召開(kāi)一次黨建工作會(huì)議。對(duì)包村領(lǐng)導(dǎo)到村指導(dǎo)工作作好相關(guān)記錄工作。
    活動(dòng)真正取得實(shí)效。
    5、加大黨建宣傳工作力度。利用每次的黨員大會(huì)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)的各種會(huì)議精神及學(xué)習(xí)國(guó)家的各種法律法規(guī)及政策,及時(shí)向上級(jí)黨委匯報(bào)我村開(kāi)展黨建工作的情況,及時(shí)上報(bào)各種簡(jiǎn)報(bào)、信息。
    二、強(qiáng)化黨組織自身建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。
    1、今年我村要鞏固好“五好”黨支部創(chuàng)建取得的成果,力爭(zhēng)達(dá)到市“五好”的標(biāo)準(zhǔn)。
    2、加強(qiáng)對(duì)我村后備干部的培養(yǎng),今年我村都預(yù)計(jì)將培養(yǎng)3-4名的后備干部,加強(qiáng)對(duì)我村“雙千”隊(duì)員的管理工作。
    3、健全各種學(xué)習(xí)制度、議事制度等。
    4、堅(jiān)持和完善民主集中制,不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的合力。堅(jiān)持和完善“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的議事規(guī)則和決策制度,進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平和工作效率。認(rèn)真組織開(kāi)好民主生活會(huì),及時(shí)上報(bào)相關(guān)資料。
    三、加強(qiáng)黨員教育管理,切實(shí)抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)。
    1、加強(qiáng)黨員發(fā)展工作。堅(jiān)持“十六字”方針,認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。注重在生產(chǎn)工作一線和優(yōu)秀青年中培養(yǎng)和發(fā)展黨員。健全完善入黨申請(qǐng)人、入黨積極分子和黨員信息庫(kù),嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員公示制、票決制、責(zé)任追究制;認(rèn)真落實(shí)20xx年發(fā)展黨員計(jì)劃,嚴(yán)格把好發(fā)展黨員的質(zhì)量關(guān)、程序關(guān)和材料關(guān)。
    2、認(rèn)真開(kāi)展“三會(huì)一課”,每月組織黨員開(kāi)展2次以上集中學(xué)習(xí)。
    3、深化無(wú)職黨員“設(shè)崗定責(zé)”。按照設(shè)崗責(zé)有承諾書(shū)、責(zé)任書(shū)、定責(zé)表、花名冊(cè)、記錄簿“五有”的要求加強(qiáng)對(duì)無(wú)職黨員的管理;實(shí)行“四評(píng)”(黨員、兩委、村民代表、群眾評(píng)),強(qiáng)化無(wú)職黨員的考核,考核結(jié)果按季度公布上墻。繼續(xù)推行“黨員承諾制”切實(shí)為群眾解決生產(chǎn)生活中的一些實(shí)事;實(shí)行黨支部承諾制,積極探索服務(wù)農(nóng)村、農(nóng)民的有效途徑和辦法。
    4、開(kāi)展好走訪、慰問(wèn)和幫助生活困難黨員和老黨員的工作。
    5、按時(shí)收繳黨費(fèi),做好黨內(nèi)信息庫(kù)建設(shè)和黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。
    6、繼續(xù)開(kāi)展好黨員黨性定期分析工作。
    四、加強(qiáng)黨建活動(dòng)載體建設(shè),全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村和生態(tài)文明村建設(shè)。
    1、抓好村民服務(wù)中心工作建設(shè)。村民代表議事、民主聽(tīng)證、民主理財(cái)、村務(wù)公開(kāi)各項(xiàng)制度規(guī)范,工作開(kāi)展正常;有關(guān)工作制度和職責(zé)規(guī)范上墻,黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)、計(jì)生實(shí)行微機(jī)規(guī)范化管理,各種文件材料歸檔有序,衛(wèi)生狀況保持良好;民愿接待室實(shí)行坐班制;對(duì)群眾來(lái)信來(lái)訪及時(shí)登記,并做好記錄。
    2、繼續(xù)開(kāi)展“黨建示范村”創(chuàng)建活動(dòng)。
    3、要認(rèn)真抓好“入戶調(diào)查月”和“上門(mén)服務(wù)周”制度的落實(shí),抓好學(xué)用結(jié)合示范點(diǎn)建設(shè)的工作。
    4、按時(shí)完成上級(jí)政府交給的其它工作任務(wù)。
    設(shè)為主線,突出抓好基層組織建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),為促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
    (一)圍繞增強(qiáng)黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力,切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)。
    (1)深化“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”。圍繞“五個(gè)好”目標(biāo)要求,鞏固42個(gè)市、縣級(jí)黨建示范點(diǎn)的創(chuàng)建成果。扎實(shí)抓好32個(gè)縣級(jí)黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng),爭(zhēng)取在6月底進(jìn)行驗(yàn)收、命名表彰。繼續(xù)下派一批機(jī)關(guān)干部到村擔(dān)任黨支部第一書(shū)記,確保力度不減,管理到位,取得實(shí)效、群眾滿意。繼續(xù)做好選聘高校畢業(yè)生到村任職的管理和服務(wù)工作,促使他們安心工作,服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。
    (2)優(yōu)化組織設(shè)置。探索適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黨組織設(shè)置方式,把黨支部或黨小組建在協(xié)會(huì)上,建在經(jīng)濟(jì)組織中,建在產(chǎn)業(yè)鏈上,形成與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加適應(yīng)的基層組織框架。在50個(gè)新農(nóng)村示范村逐步推廣“支部+村委會(huì)+協(xié)會(huì)”工作模式,創(chuàng)新基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的方式方法。
    已建的186個(gè)村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所管理和使用,發(fā)揮好作用。
    (4)加強(qiáng)村干部隊(duì)伍建設(shè)。貫徹落實(shí)省委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)村干部隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》,逐步提高村常設(shè)干部待遇,落實(shí)好離任村黨支部書(shū)記、村主任的生活補(bǔ)助,引導(dǎo)村干部謀事創(chuàng)業(yè),服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。貫徹《湖南省完善村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實(shí)施方案》,爭(zhēng)取財(cái)政加大投入力度,20xx年?duì)幦〈寰\(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)達(dá)到4萬(wàn)元。進(jìn)一步拓寬選育渠道,繼續(xù)實(shí)施“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”,做好從致富能人中培養(yǎng)選拔治村能人的工作,加強(qiáng)村級(jí)后備干部隊(duì)伍培養(yǎng),爭(zhēng)取每個(gè)村后備干部達(dá)到3-4人,建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的農(nóng)村基層干部隊(duì)伍。
    (二)圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。
    結(jié)對(duì)子工作計(jì)劃篇八
    “全力幫扶,共同提高“。
    全心全意為百姓服務(wù),有針對(duì)性的,講究實(shí)效性和創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
    1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng),增強(qiáng)主人翁意識(shí),以負(fù)責(zé)任的態(tài)度,深入思考,創(chuàng)新工作理念,加強(qiáng)個(gè)人工作能力,團(tuán)結(jié)一致,完善部門(mén)建設(shè),將服務(wù)百姓和鍛煉自我結(jié)合起來(lái),力爭(zhēng)每一次活動(dòng)都有主題,有針對(duì)性的開(kāi)展,盡量貼近百姓的生活,改善其生活環(huán)境及個(gè)人習(xí)慣,切實(shí)做到幫扶的根本目的。
    2、緊密?chē)@著林七政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),以把百姓的困難情況作為自身的責(zé)任,積極響應(yīng)黨的號(hào)召,努力實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
    3、發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,吃苦耐勞的作風(fēng),積極配合鄉(xiāng)政府,認(rèn)真做好結(jié)對(duì)幫扶的任務(wù)。
    4、主動(dòng)學(xué)習(xí)其他工作部門(mén)的組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)今年做出成績(jī)。
    1、由于我們大學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶小組剛剛組建不久,對(duì)其組織活動(dòng)還不太清楚,時(shí)間緊湊的關(guān)系,不得不讓我們?cè)趯?shí)踐中去成熟,首先我們會(huì)對(duì)小組成員的政治思想做進(jìn)一步的教育,以提高個(gè)人的文化素養(yǎng)。
    2、組織每個(gè)月11號(hào)為本小組的“幫扶日”,為各村幫扶對(duì)象解決實(shí)際困難。
    3、小組成員實(shí)施包村包點(diǎn)任務(wù),對(duì)其所管轄的村落進(jìn)行深入的調(diào)查摸底,把一些貧困戶、五保戶、留守兒童、孤寡老人等居住地點(diǎn)、人口數(shù)量以及各項(xiàng)信息匯總統(tǒng)一交由本小組審查,并依據(jù)此信息進(jìn)行組織活動(dòng)。
    5、做好每一個(gè)月“幫扶日”工作前的準(zhǔn)備工作,以及工作后的總結(jié),有好的建議要提出,工作的不足要批評(píng),認(rèn)真做好每個(gè)人的幫扶工作。
    6、每個(gè)月工作總結(jié)對(duì)本小組成員二次考核評(píng)議,其分值制度可參照本小組工作制度。
    本小組將團(tuán)結(jié)合作,根據(jù)以上制定的工作要點(diǎn)開(kāi)展工作,在具體實(shí)施中,如鄉(xiāng)政府有安排,我們將靈活變動(dòng),一切服從鄉(xiāng)政府安排。
    我們將全力以赴為廣大百姓服務(wù),以百姓利益為先,切實(shí)做好一步幫扶工作,讓我林七鄉(xiāng)的精神文明建設(shè)及經(jīng)濟(jì)建設(shè)更上一層樓。
    師徒結(jié)對(duì)聘書(shū)模板。
    拜師結(jié)對(duì)儀式主持詞。
    新老教師結(jié)對(duì)教師心得體會(huì)。
    新老教師結(jié)對(duì)子發(fā)言稿。
    師徒結(jié)對(duì)總結(jié)會(huì)議徒弟發(fā)言稿。
    結(jié)對(duì)子工作計(jì)劃篇九
    不斷深化“雙建設(shè)、雙整治”工作,有效推進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),根據(jù)浙委辦[__]31號(hào)和義文明委[__]1號(hào)、2號(hào)文件精神,制訂市司法局與后宅街道村文明結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)工作計(jì)劃:
    一、工作目標(biāo)。
    通過(guò)文明結(jié)對(duì)幫扶,使村達(dá)到“六個(gè)有”的要求:有一個(gè)能夠帶領(lǐng)廣大農(nóng)民群眾發(fā)展本村經(jīng)濟(jì)、建設(shè)本村文明的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子;有一套不斷加強(qiáng)思想道德建設(shè)、經(jīng)常開(kāi)展形勢(shì)政策教育、長(zhǎng)年開(kāi)展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的提高農(nóng)民素質(zhì)長(zhǎng)效機(jī)制;有一個(gè)能基本滿足村民求知需求的圖書(shū)閱覽室;有一個(gè)能基本適應(yīng)農(nóng)村文化生活需要的文體活動(dòng)場(chǎng)所;有一支具備良好素質(zhì)、一定文體技能和組織能力的文體骨干隊(duì)伍;有一套管理有序、活動(dòng)經(jīng)常、經(jīng)費(fèi)保障的組織制度。
    二、工作任務(wù)。
    一是幫助搞好村的支部建設(shè),深化民主法治村建設(shè),重點(diǎn)抓好村規(guī)民約和村重大問(wèn)題決策制度建設(shè);二是向村輸入信息、技能,幫助村研究制訂經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),打開(kāi)致富門(mén)路;三是每月到村一次以上,力爭(zhēng)建好村民學(xué)校,采取舉辦報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等形式,進(jìn)行形勢(shì)政策、文明禮儀、健康生活、法律道德等方面的宣傳教育,向村民傳授現(xiàn)代文明生活方式;四是指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的群眾性文體活動(dòng),壯大村文體骨干隊(duì)伍,每年與村選擇開(kāi)展籃球比賽、爬山比賽、書(shū)法比賽、歌詠比賽等活動(dòng),活躍農(nóng)村精神文化生活;五是每年向村提供一些生產(chǎn)生活方面的物品和一百冊(cè)以上的書(shū)籍刊物;六是根據(jù)村的實(shí)際,每年為結(jié)對(duì)村辦1—2件實(shí)事,其中包括聯(lián)系有關(guān)部門(mén)做好村的健身路徑建設(shè),開(kāi)展好村莊整理和穿衣戴帽工程,開(kāi)展矛盾糾紛排查調(diào)處和違法青少年幫教,開(kāi)展慰問(wèn)黨員貧困戶活動(dòng),開(kāi)展村文明戶評(píng)選活動(dòng)等;七是通過(guò)多種途徑幫村籌集資金和加強(qiáng)組織、制度建設(shè),保障以上各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
    結(jié)對(duì)子工作計(jì)劃篇十
    為了讓英語(yǔ)組的青年教師成熟起來(lái),在英語(yǔ)教育教學(xué)工作方面能夠獨(dú)當(dāng)一面,作為英語(yǔ)教研組長(zhǎng)的我有責(zé)任、有義務(wù)承擔(dān)起與青年教師結(jié)對(duì)子,互相幫助,以實(shí)現(xiàn)互相促進(jìn),共同進(jìn)步的目的。所謂:我有一個(gè)蘋(píng)果,你有一個(gè)蘋(píng)果,我們互相交換后還是一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)方法,你有一個(gè)法,我們交換后就有兩個(gè)方法。
    1、教學(xué)業(yè)務(wù)方面:通過(guò)與張珊珊、譚梅、楊秀槐、任明艷、陳敏老師結(jié)對(duì)子,在教學(xué)工作中能夠互相交流,互相探討,在教學(xué)方法,備課指導(dǎo),撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)方面、作業(yè)批改等方面進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。
    2、教學(xué)理論方面:定期組織他們學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,更新教學(xué)方法,逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,提高自己的教學(xué)能力,駕馭課堂的能力。
    3、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段方面。與他們一起學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)手段的基本原理,掌握有關(guān)的知識(shí),并有制作教學(xué)課件的能力。
    4、課題研究和論文撰寫(xiě)方面。和五位老師一起進(jìn)行課題研究,在科研中學(xué)會(huì)科研、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)發(fā)展,做個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的教師。平時(shí)寫(xiě)好反思,以發(fā)現(xiàn)不足。利用課余時(shí)間進(jìn)行論文的撰寫(xiě)。
    1、每周至少聽(tīng)一個(gè)老師的課,對(duì)不足方面進(jìn)行指導(dǎo),從而改進(jìn)教學(xué)。
    2、每天課前對(duì)他們的教案進(jìn)行復(fù)查,如發(fā)現(xiàn)有不足之處,指導(dǎo)他們完善。
    3、在教學(xué)中,出現(xiàn)問(wèn)題,互相探討,尋找一個(gè)最好的解決方法。
    4、積極反思,撰寫(xiě)每堂課的成功和不足,提高綜合評(píng)比的競(jìng)爭(zhēng)力。
    5、期末將進(jìn)行結(jié)對(duì)小結(jié)。
    結(jié)對(duì)子工作計(jì)劃篇十一
    黃根明。
    我和陳雪英老師結(jié)為師徒已經(jīng)半年了。師傅最讓我敬重的地方就是他對(duì)工作永遠(yuǎn)的一絲不茍,盡管師傅是一名經(jīng)驗(yàn)非常豐富的教師,但他的備課本上的教學(xué)內(nèi)容永遠(yuǎn)是與現(xiàn)在所教的學(xué)生一致的,真正是因材施教,所以班上的學(xué)生都非常喜歡師傅,他們的學(xué)習(xí)效果也非常好。除此以外,陳老師在工作上也是盡心盡力,對(duì)學(xué)生有嚴(yán)有愛(ài),作為他班上的學(xué)生是幸福的。對(duì)他的徒弟,陳老師也是毫無(wú)保留地進(jìn)行指導(dǎo),師傅說(shuō)話一般都很委婉,這讓我非常感激,但卻并不會(huì)縱容我的錯(cuò)誤,陳老師在備課、上課等方面給了我很大的指導(dǎo),能及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題提出自己的看法和意見(jiàn),指導(dǎo)我找到良好的解決方法,不斷提高教學(xué)教育水平。為此,在這學(xué)期制定以下的計(jì)劃:
    1、學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師敬崗愛(ài)業(yè)精神,熱愛(ài)教育教學(xué)工作。
    2、對(duì)于自己要上的課及時(shí)請(qǐng)教指導(dǎo)意見(jiàn),上好之后也要及時(shí)寫(xiě)好課后反思。
    3、不僅在備課、上課方面向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),同時(shí)在說(shuō)課、評(píng)課方面也要積極聽(tīng)好師傅的指導(dǎo),爭(zhēng)取更大的提高。
    4、學(xué)習(xí)指導(dǎo)師的扎實(shí)深厚的業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章,努力上好每堂課。
    5、在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,至少上好一堂公開(kāi)課認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)煾档氖痉墩n,對(duì)比差距,尋找適合自己的教學(xué)途徑,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
    6、每學(xué)期至少與指導(dǎo)老師互聽(tīng)五節(jié)課,每月與指導(dǎo)師集體備課一節(jié)。
    2013年2月25日。
    結(jié)對(duì)子工作計(jì)劃篇十二
    根據(jù)學(xué)?!敖處煱l(fā)展學(xué)?!庇?jì)劃,做到以老帶新,以新促老,以研促教,以教研興校,搞好“傳,幫,帶”.為不斷提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)一步搞好教學(xué)教研工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,探求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐。
    樹(shù)立一人為本的教育理念,以教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的形式進(jìn)行英語(yǔ)課堂教學(xué)。注重學(xué)生的差異,關(guān)注學(xué)生的情感,尊重學(xué)生的人格。讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
    優(yōu)勢(shì)方面:
    1、具有一定的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。
    2、年輕就是資本,可以全身心地投入到教育教學(xué)中,對(duì)自己的專業(yè)成長(zhǎng)有一定的幫助。
    3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),為青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)會(huì),為青年教師創(chuàng)造了一個(gè)很好的成長(zhǎng)平臺(tái)。
    1、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、課堂調(diào)控能力不足。應(yīng)多聽(tīng)課向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),多看美術(shù)方面的專業(yè)資料,多反思自己的'教學(xué),豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    一個(gè)科研型的老師。
    1、通過(guò)師徒結(jié)對(duì),拜師學(xué)藝,努力提高課堂教學(xué)水平,不斷增強(qiáng)教書(shū)育人的能力。
    2、通過(guò)試圖結(jié)對(duì)活動(dòng),切實(shí)提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì),教育教學(xué)組織能力和教學(xué)研究水平。
    3、積極參與及教育教學(xué)時(shí)間研究,力爭(zhēng)。
    1、認(rèn)真研讀教學(xué)大綱、潛心專研教學(xué),講新課改理論扎實(shí)地落實(shí)到課堂中。
    2、每月和師田玉琴老師進(jìn)行一次體會(huì)交流,主動(dòng)與師傅探討課堂教學(xué),教學(xué)或工作有疑惑的及時(shí)請(qǐng)教師傅。
    3、多學(xué)習(xí)美術(shù)教學(xué)方面的優(yōu)秀書(shū)籍中的教育理論、教育信息,以先進(jìn)的理論武裝自己,深化思想。
    4、每月邀請(qǐng)師傅來(lái)聽(tīng)自己一節(jié)課,每周至少去聽(tīng)?zhēng)煾档囊还?jié)示范課,在交流中升華理念。課后主動(dòng)找?guī)煾到涣?,?qǐng)師傅指出課堂中的不足,寫(xiě)下反思,梳理以完成自己的教育教學(xué)理念和技巧,在以后的教學(xué)實(shí)踐中改善。
    5、在撰寫(xiě)案例和論文方面,也應(yīng)該經(jīng)常向師傅請(qǐng)教,請(qǐng)師傅指點(diǎn),平時(shí)遇到教育教學(xué)中的問(wèn)題無(wú)法解決,主動(dòng)和師傅交流。在羅迦老師的帶教下,我們制定師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃如下:
    2、完成師徒協(xié)議中規(guī)定的任務(wù),解決問(wèn)題。
    3、努力提高教學(xué)技能和教育綜合能力。
    4、克服教育教學(xué)中的低效行為或高原現(xiàn)象。
    5、積極探尋專業(yè)發(fā)展的新途徑,采取新對(duì)策,在自我反思與行動(dòng)研究中不斷提高教學(xué)的有效性,在積累教學(xué)案例、故事的過(guò)程中提高自己的專業(yè)水平。
    3月制定師徒計(jì)劃。
    共同研寫(xiě)教學(xué)反思。
    4-5月參加教研。
    聽(tīng)課。
    6-7月師傅展示課。
    徒弟展示課。
    9-10月研究課型與方法,寫(xiě)教學(xué)反思。
    結(jié)對(duì)子工作計(jì)劃篇十三
    作為年輕的教師,我深知自己存在許多不足,“學(xué)高為師,身正為范”,我迫切的期待在師傅的帶領(lǐng)下,盡快勝任學(xué)校的工作。
    今年,我繼續(xù)拜教學(xué)功底深厚,師德高尚的老師為師傅?,F(xiàn)制定師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃如下:
    1、每月邀請(qǐng)師傅至少來(lái)聽(tīng)3節(jié)課,每個(gè)學(xué)期也至少去聽(tīng)?zhēng)煾?節(jié)示范課。在交流中升華理念。
    3、和師傅一起觀看優(yōu)質(zhì)課,一起討論,深入領(lǐng)會(huì)名家的優(yōu)秀教育教學(xué)理念。
    4、邀請(qǐng)師傅指點(diǎn)備課,每學(xué)期開(kāi)設(shè)一節(jié)校內(nèi)匯報(bào)課。
    5、經(jīng)常和師傅溝通,探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。
    6、同步進(jìn)行教育教學(xué)中某方面的方法探究,積累案例、論文素材。
    7、在撰寫(xiě)案例和論文方面,經(jīng)常向師傅請(qǐng)教,請(qǐng)師傅指點(diǎn)。
    8、平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問(wèn)題無(wú)法解決,主動(dòng)和師傅交流。
    1、制定成長(zhǎng)計(jì)劃;
    2、與師傅交流教學(xué)中的想法;
    3、聆聽(tīng)?zhēng)煾档恼n、交流;
    1、聽(tīng)?zhēng)煾档恼n,并進(jìn)行交流;
    2、準(zhǔn)備一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科整合課。
    3、共同閱讀先進(jìn)的教育理論書(shū)籍;
    4、邀請(qǐng)師傅隨堂聽(tīng)課;
    1、共同探討名家課例;
    2、和師傅交流教育教學(xué)中的困惑;
    3、邀請(qǐng)師傅隨堂聽(tīng)課,評(píng)課;