總結(jié)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和追求。寫一份完美的總結(jié)需要我們結(jié)合實(shí)際情況，采用恰當(dāng)?shù)慕嵌群头椒?。以下總結(jié)范文供大家參考，其中的寫作技巧和表達(dá)方式都非常值得學(xué)習(xí)。
先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好!我叫黃長(zhǎng)征，是湘鄉(xiāng)市第二人民醫(yī)院骨二科主任。今天能夠坐在這里向在座的領(lǐng)導(dǎo)和朋友們講述我的工作和學(xué)習(xí)，我的內(nèi)心非常激動(dòng)，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的信任和支持，有了你們的信任和支持我才有今天取得的小小成績(jī);然后要感謝在座的各位朋友們，感謝你們的熱情和幫助，讓我有更大的勇氣在醫(yī)學(xué)這片沃土上走更遠(yuǎn)的路。
我是1999年7月畢業(yè)于湖北中醫(yī)學(xué)院骨傷專業(yè)，畢業(yè)后一直在湘鄉(xiāng)市二醫(yī)院從事骨外科工作。20xx年6月光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)黨，先后在中南大學(xué)湘雅二院骨科，南華大學(xué)附屬南華醫(yī)院骨科手外科，南華大學(xué)附一醫(yī)院骨科、脊柱外科進(jìn)修學(xué)習(xí)。20xx年通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一研究生招生考試，就讀于南華大學(xué)附一醫(yī)院，獲外科學(xué)碩士學(xué)位，20xx年晉升副主任醫(yī)師，現(xiàn)任湖南省骨科專業(yè)委員會(huì)青年學(xué)會(huì)委員、湖南省骨科專業(yè)委員會(huì)創(chuàng)傷學(xué)組青年委員。在20xx年的醫(yī)療工作中，我恪守著救死扶傷，努力為病人解除痛苦的準(zhǔn)則，在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，從一名青澀的年輕醫(yī)生成長(zhǎng)為一名合格的外科醫(yī)生;作為一名共產(chǎn)黨員，我時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、醫(yī)療專業(yè)技術(shù)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，贏得了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的普遍好評(píng)。
我的父親也是學(xué)醫(yī)的。在我選擇從事醫(yī)學(xué)這個(gè)職業(yè)時(shí)，父親曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：爸爸做了一輩子的醫(yī)生，你親眼看到當(dāng)醫(yī)生的苦和累，你做好當(dāng)醫(yī)生的準(zhǔn)備了嗎?我想這個(gè)問(wèn)題我現(xiàn)在已經(jīng)有了答案。不知道大家有沒(méi)有看過(guò)這樣一則形容醫(yī)師的短信，相信很多醫(yī)師朋友們都知道。說(shuō)的是：吃的比豬還差,起的比雞還早,睡得比鬼還晚,干的比牛還累。這話雖然聽上去有點(diǎn)夸張，而且行外人還有點(diǎn)不理解，醫(yī)生難道不是最好的職業(yè)嗎?又受人尊敬，又有錢。但是只有我們自己和家人知道這其中的酸甜苦辣。象我們骨科，搶救重型復(fù)合傷的急危重病人，必須爭(zhēng)分搶秒，哪里還會(huì)顧得上吃飯;骨科的手術(shù)不僅是技術(shù)活，而且是體力活，一臺(tái)手術(shù)做下來(lái)，有時(shí)候要十多個(gè)小時(shí)，兩條腿都已經(jīng)不是自己的了，胃也已經(jīng)餓得麻木了，再好的美味都沒(méi)了滋味;晚夜班的時(shí)候，才剛剛搶救完一個(gè)病人舒口氣，又一場(chǎng)搶救接踵而至，不能有片刻的猶豫和松懈;節(jié)假日的時(shí)候，人們都在闔家團(tuán)圓，我們卻要堅(jiān)守在病人的床旁。這些場(chǎng)景就是醫(yī)生的日常生活和工作的真實(shí)寫照。但是我當(dāng)了十多年的醫(yī)生后，我的體會(huì)是：一個(gè)人全神貫注地做他愿意做、喜愛(ài)做的事情，即使苦，即使累，也是很愉快的。我從拿起手術(shù)刀、走上手術(shù)臺(tái)的那天起，看到一個(gè)個(gè)骨傷病人被救治，看到一個(gè)個(gè)骨科治療難關(guān)被突破，看到一個(gè)個(gè)康復(fù)者露出久違的笑容，常常情不自禁地喜悅，發(fā)自內(nèi)心地高興。在醫(yī)生這個(gè)崗位上，我感悟了生命的可貴、責(zé)任的崇高和人生的意義。
我們骨二科主要以骨與關(guān)節(jié)損傷，骨病的診治及骨盆骨折等嚴(yán)重復(fù)合傷、多發(fā)傷的搶救與治療為特色，年收治病人千余人次,今年被評(píng)為湘潭市重點(diǎn)專科。我們科室是一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)，更是一支充滿熱情和戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。我作為我們醫(yī)院最年輕的科室主任，最年輕的副主任醫(yī)師，我常常會(huì)思考，我要怎樣才能起到表率作用，帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)開拓進(jìn)取，向骨科疾病治療的高峰攀登。我的答案是，首先我是一名黨員，思想上要以黨員標(biāo)準(zhǔn)和醫(yī)德規(guī)范嚴(yán)格要求自己。公道正派、廉潔奉公，待病人如親人，病人才會(huì)信任我;積極進(jìn)取，關(guān)心醫(yī)院的發(fā)展，為醫(yī)院的發(fā)展獻(xiàn)技獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)自己的一份力量，領(lǐng)導(dǎo)們才會(huì)支持我;不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，指導(dǎo)年輕醫(yī)生盡快地成長(zhǎng)，提高整個(gè)科室的技術(shù)水平，同事們才會(huì)追隨我。我認(rèn)為思想很關(guān)鍵，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。提升了個(gè)人的思想，就能自覺(jué)的去為人民、為患者辦實(shí)事、辦好事。
我是一名外科醫(yī)生，在醫(yī)生的職責(zé)崗位上，作為共產(chǎn)黨員，保持先進(jìn)性必須要有超凡的專業(yè)能力。當(dāng)今時(shí)代，科技日新月異，人們的健康意識(shí)不斷增強(qiáng)，對(duì)醫(yī)療技術(shù)的要求也越來(lái)越高，如果總停留在落后的技術(shù)，過(guò)時(shí)的醫(yī)療手段，永遠(yuǎn)不能滿足病人的需求，也無(wú)法更好的為人民健康服務(wù)。因此我在實(shí)際工作中，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，不斷突破自己，及時(shí)關(guān)注最新的醫(yī)學(xué)技術(shù)信息，并結(jié)合臨床經(jīng)驗(yàn)，將理論與實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，大膽引進(jìn)各種新技術(shù)，積極開展科研項(xiàng)目。我們科室在湘鄉(xiāng)地區(qū)首先開展了人工全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)、改良人工髖關(guān)節(jié)置換術(shù)治療復(fù)雜股骨粗隆間粉碎性骨折、小切口微創(chuàng)髖關(guān)節(jié)置換、保留股骨頸的全髖關(guān)節(jié)置換、關(guān)節(jié)周圍腫瘤定制假體全關(guān)節(jié)置換、關(guān)節(jié)鏡下膝關(guān)節(jié)多韌帶損傷的重建手術(shù)、復(fù)雜骨盆、髖臼骨折及關(guān)節(jié)周圍骨折等手術(shù)，成功開展了斷指(肢)再植術(shù)及各種帶蒂筋膜皮瓣、游離皮瓣修復(fù)各種創(chuàng)面等高難度的手術(shù)，這些以往只能在省級(jí)三甲醫(yī)院才能開展的手術(shù)，通過(guò)我們的學(xué)習(xí)、引進(jìn)并結(jié)合自己的實(shí)際，都得到了良好地開展和應(yīng)用，受到患者的好評(píng)，免除了患者奔波勞累往返省城的辛苦，也為患者節(jié)約了醫(yī)療費(fèi)用。20xx年的從醫(yī)之路，我不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，把更多更新的技術(shù)應(yīng)用于臨床，并將臨床中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)，發(fā)表論文10余篇，其中統(tǒng)計(jì)源核心期刊3篇，為他人提供了極為重要的參考資料，參與完成湖南省自然基金1項(xiàng)、南華大學(xué)校級(jí)重點(diǎn)課題1項(xiàng)。領(lǐng)銜課題《斷指再植技術(shù)的臨床推廣應(yīng)用》獲得20xx年湘鄉(xiāng)市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。并于今年6月順利通過(guò)湘潭市首批臨床重點(diǎn)?？频脑u(píng)審驗(yàn)收，技術(shù)水平名列前茅。
有了技術(shù)，我覺(jué)得還不夠。新的健康觀念使醫(yī)學(xué)模式從單一的生物醫(yī)學(xué)模式演變?yōu)樯?心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式。病人不僅僅只是你實(shí)施治療的對(duì)象，更是一個(gè)有血有肉的個(gè)體。我國(guó)著名的肝膽外科專家吳孟超同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)好醫(yī)生，眼里看的是病，心里裝的是人?！币暡∪巳缬H人，并不是一句空洞的口號(hào)，而是需要我們付出愛(ài)心，付出行動(dòng)，付出一份真摯的情意。我作為一名科室的負(fù)責(zé)人，總是告誡科室的同事們，始終以患者的利益作為出發(fā)點(diǎn)，總是為病人著想，分析病人的經(jīng)濟(jì)條件、身體情況、思想狀況，為病人設(shè)計(jì)最為合理的治療方案，并且將人性化管理貫徹其中，讓病人貼心、省心與安心。20xx年3月，一位東郊鄉(xiāng)橫洲村的病友，名叫田運(yùn)德，不慎摔傷致右股骨粗隆間骨折住院于我們骨二科，病情嚴(yán)重，須手術(shù)治療。但他因經(jīng)濟(jì)困難，在病情未完全康復(fù)時(shí)就要求出院。我得知這一情況后，自己帶頭，動(dòng)員外科所有黨員及部分職工向他捐款3000余元，并捐贈(zèng)了雞蛋、牛奶等營(yíng)養(yǎng)品。當(dāng)他完全康復(fù)出院時(shí)，病人及其家屬深表感激，熱淚盈眶。那一刻，我感到內(nèi)心由衷的快樂(lè)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。倡仁愛(ài)之德，行仁愛(ài)之舉，為病人帶來(lái)的是健康和感動(dòng)，為我們自己帶來(lái)的卻是心靈的慰藉和喜悅。我相信這樣的時(shí)刻，能抵消所有從事這份職業(yè)帶來(lái)的委屈、苦惱和疲累。
人們常說(shuō)，醫(yī)生是這個(gè)世界上最神圣的職業(yè)。我身為其中的一份子，累并快樂(lè)著。當(dāng)我穿上這一身白衣，我就是一個(gè)肩負(fù)著救死扶傷使命的白衣使者，同時(shí)我也是一名來(lái)自基層普通的共產(chǎn)黨員，雖然我沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，但在自己平凡的工作崗位上，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，我總在盡力實(shí)踐自己當(dāng)初許下的諾言。今天在坐的，是各行各業(yè)的模范和標(biāo)兵，有很多是我敬仰和愛(ài)戴的老師，和你們相比，我需要做的還有很多，需要走的路還有很長(zhǎng)，但是我的內(nèi)心始終充滿向上的熱情和信念。我是一名黨員，我將始終堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念，為黨的事業(yè)忘我工作;我是一名醫(yī)生，我將忠實(shí)踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，視病人為親人，時(shí)刻為病人著想;我也是一名在骨科醫(yī)學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里執(zhí)著追求的年輕人，我希望用我的技術(shù)來(lái)挽救更多的傷者，還他們健康的，沒(méi)有殘缺的生活。我想，我現(xiàn)在已經(jīng)可以很篤定地告訴我的父親，告訴所有關(guān)心我的人們，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了為醫(yī)學(xué)事業(yè)付出我的畢生精力，因?yàn)?，病人的生命和健康就是我永恒的追求?BR> 謝謝大家!
先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
很榮幸作為先進(jìn)代表站在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向給予我支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事致于最誠(chéng)摯的感謝！同時(shí)，也感謝銀行給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。作為先進(jìn)代表，我深知，今天的成績(jī)來(lái)之不易，它將是我明天的起點(diǎn)，也是激勵(lì)我更加努力工作的動(dòng)力。
回顧20xx年，既是艱苦創(chuàng)業(yè)的一年，也是收獲很多的一年。在領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，全體員工的團(tuán)結(jié)一心，圓滿完成了我行的各項(xiàng)任務(wù)。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的今天，人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到優(yōu)秀員工的重要性。優(yōu)秀員工是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，也可以說(shuō)，公司的穩(wěn)健發(fā)展離不開優(yōu)秀的員工，優(yōu)秀員工是企業(yè)提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)永續(xù)發(fā)展的基石。所以，我一直以優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。讓自己不斷向優(yōu)秀員工的行列靠攏。一直以來(lái)，我對(duì)于工作踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作，及時(shí)的，保質(zhì)保量完成，決不允許自己工作拖沓，拖泥帶水。對(duì)于工作，我踏實(shí)肯干，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真對(duì)待工作中每一處細(xì)節(jié)。我始終認(rèn)為，實(shí)踐出真知，只有經(jīng)過(guò)枯燥不斷的反復(fù)，才能真正掌握各項(xiàng)工作水平。做到干一行，愛(ài)一行，才能更好的服務(wù)客戶，服務(wù)社會(huì)。盡自己的最大的努力創(chuàng)造最大的收益。即使在平凡的崗位，我也要做出不平凡的成績(jī)。今年是我行快速發(fā)展的一年，我作為一名普通員工，立足本職崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，牢固樹立人力資源管理為機(jī)關(guān)服務(wù)，為基層服務(wù)的原則?；厥走^(guò)去的成績(jī)，在喜悅之余我會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把成績(jī)作為我事業(yè)新的起點(diǎn)。展望未來(lái)，我深知自己還有很多不足。所以要更加嚴(yán)格要求自己。我會(huì)對(duì)內(nèi)控工作及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。深刻體驗(yàn)內(nèi)控工作的核心，爭(zhēng)取提高工作效率。以高度的責(zé)任感，干好自己的本職工作。同時(shí)加強(qiáng)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，不斷掌握新知識(shí)，融匯貫通熟練運(yùn)用多種學(xué)科知識(shí)，不斷努力，不斷提高，努力成為全能復(fù)合型銀行工作者，積極適應(yīng)現(xiàn)代人力資源管理的需要。與此同時(shí)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作認(rèn)真執(zhí)行，做好內(nèi)控的每一項(xiàng)任務(wù)。在工作中謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的工作作風(fēng)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。
新的一年，我會(huì)以過(guò)去的成績(jī)?yōu)樾碌纳L(zhǎng)點(diǎn)。以一個(gè)更好的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的工作。以開放的心態(tài)，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，使自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平不斷改進(jìn)和完善，認(rèn)真履行職責(zé)，采取具體步驟，積極配合同事。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)一致，勇于創(chuàng)新的精神和勇于負(fù)責(zé)的實(shí)干精神，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，面向新的未來(lái)，共同創(chuàng)造美好的明天。
謝謝大家！
先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好!
有幸在此與大家一起探討中考一輪高效復(fù)習(xí)，我倍感榮幸，發(fā)言中有不妥之處，敬請(qǐng)指正。
一、學(xué)校高度重視，備課組精心安排。
教學(xué)質(zhì)量的好壞事關(guān)學(xué)校的生存和發(fā)展，而每年的中考又是社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。今春開學(xué)伊始，學(xué)校便把備考作為第一要?jiǎng)?wù)拿上工作日程，及時(shí)召開了師生動(dòng)員會(huì)，備課組制定了相應(yīng)的備考計(jì)劃。在物理總復(fù)習(xí)中，我們采用了“四輪復(fù)習(xí)”：第一輪基礎(chǔ)知識(shí)鞏固，二月下旬到四月下旬。本輪的內(nèi)容是全部的物理基礎(chǔ)知識(shí)，目的是讓全體學(xué)生基本了解、掌握所學(xué)的基本知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，重點(diǎn)放在課本知識(shí)的重現(xiàn)、重建上，注重強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)、基本方法的再認(rèn)識(shí)和基本技能的掌握，使之形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。第二輪是鞏固提高輪，五月初到五月中旬，專題復(fù)習(xí)是指在總復(fù)習(xí)階段，打破章節(jié)，站在整個(gè)初中物理的高度上，把相關(guān)的各章節(jié)的、零散的，但屬于同一系列的知識(shí)點(diǎn)按內(nèi)在聯(lián)系重新進(jìn)行歸納和整理，將原來(lái)一維的知識(shí)網(wǎng)豐富為多維的立體的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而使物理知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用緊密聯(lián)系起來(lái)。第三輪綜合訓(xùn)練，五月中旬到五月下旬，主要是模擬考試，增加學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。第四輪查漏補(bǔ)缺，六月初到六月十日，主要是學(xué)生查漏補(bǔ)缺，并進(jìn)行備考心里的調(diào)整。
二、研究臨沂市物理考試大綱和近四年臨沂市中考物理試卷，把握命題方向。認(rèn)真研究考試大綱，明確中考物理試題命題的性質(zhì)、依據(jù)、原則，分析對(duì)考試所希望達(dá)到的能力目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)的具體要求，在試題類型分布上今年和去年的一個(gè)變化等。而且我校召開的九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)研討會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)也建議各備課組仔細(xì)研究、分析近幾年的中考題，具體到考哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)、考查題型、所占分值及考查的頻率，以增強(qiáng)對(duì)物理復(fù)習(xí)的導(dǎo)向性。
三、云集智慧，群策群力。
我們物理組共有五位老師，在平常的教學(xué)工作相互協(xié)作，密切配合，教學(xué)不保守。我們堅(jiān)持每周的集體備課，集體備課時(shí)，同組老師相互討論后，由一位老師負(fù)責(zé)一個(gè)章節(jié)的教案、多媒體教學(xué)資源的整理，并把該章節(jié)的復(fù)習(xí)內(nèi)容制成課件，充分利用“班班通”資源，增加知識(shí)的容量;通過(guò)實(shí)驗(yàn)情境再現(xiàn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析能力，這樣既減輕了教師的負(fù)擔(dān)，又提高了效率,做到資源共享，充分發(fā)揮我們物理組的集體智慧和集團(tuán)作戰(zhàn)精神。
四、以“能力立意”，重視學(xué)生能力培養(yǎng)。
對(duì)近幾年物理中考試題研究發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)共同特點(diǎn)：都強(qiáng)調(diào)“能力立意”。試題重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程、方法的考查，回避了考查死記硬背定義、條文。我們近幾年的物理中考題，對(duì)學(xué)生閱讀能力、讀圖作圖能力、實(shí)驗(yàn)探究能力、信息處理等多種能力的考查較多。要求學(xué)生能快速地從中找到所要考查的知識(shí)，抓住題目中的關(guān)鍵字詞來(lái)審題、解題。
五、立足課堂教學(xué)，變換教學(xué)模式，提高復(fù)習(xí)效率。
在第一輪物理復(fù)習(xí)過(guò)程中，如何高效率地幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)概念、理解基本規(guī)律，是教師們一直思考的重要問(wèn)題。由于學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)都有所了解，從而失去了新授課時(shí)的新鮮感和學(xué)習(xí)激情，可是這種了解在深度和廣度上遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到中考的要求，因此基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)又不能放棄。況且基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)劣，直接關(guān)系到專題復(fù)習(xí)、?？季毩?xí)的質(zhì)量，關(guān)系到中考的成敗。在河?xùn)|區(qū)教體局提出的“活而有效”的課堂后，我們學(xué)校提出生本理念下的“三四四五”教學(xué)模式。我們?cè)趶?fù)習(xí)中不斷的實(shí)踐著，而且將其延伸到課前及課后。
(課前)自主建構(gòu)：知識(shí)目標(biāo)化，目標(biāo)問(wèn)題化，問(wèn)題習(xí)題化。
結(jié)合歷年來(lái)中考這部分內(nèi)容的考點(diǎn)，精心備課。有針對(duì)性地解決學(xué)生迫切需要解決的難點(diǎn)、突出中考的重點(diǎn)、精選典型習(xí)題。
(課堂)自我評(píng)價(jià)。最后10分鐘進(jìn)行隨堂檢測(cè)，讓學(xué)生自我評(píng)價(jià)。檢測(cè)題是由學(xué)生自我復(fù)習(xí)中普遍存在的問(wèn)題、中考常常涉及的考點(diǎn)、本節(jié)課重點(diǎn)講練的典型類題目等組成的。
(課后)反思鞏固。經(jīng)過(guò)隨堂檢測(cè)學(xué)生對(duì)自己在這部分內(nèi)容的知識(shí)掌握有了一定的認(rèn)識(shí)，知道自己存在的不足和課后復(fù)習(xí)的方向及重點(diǎn)。教師再布置一定量相應(yīng)的作業(yè)促使學(xué)生有針對(duì)性的反思、復(fù)習(xí)、鞏固。
自主建構(gòu)、師生互動(dòng)、自我評(píng)價(jià)、反思鞏固四個(gè)環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)教學(xué)其核心就是要充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的主人--學(xué)生，主動(dòng)參與到整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，同時(shí)教師的主導(dǎo)作用也得以有效的發(fā)揮，更好地構(gòu)建高效課堂、有效作業(yè)體系。總之，復(fù)習(xí)課一定把復(fù)習(xí)的空間交給學(xué)生，要延伸到課前課后，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂中來(lái)，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，復(fù)習(xí)課的形式一定會(huì)生動(dòng)活潑，效率一定會(huì)更高。
六、復(fù)習(xí)中關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。
近幾年中考物理有幾熱點(diǎn)問(wèn)題：如(1)、估算、估測(cè)題。主要涉及學(xué)生實(shí)際生活與所學(xué)知識(shí)直接相關(guān)的實(shí)際事例，如中學(xué)生身高、質(zhì)量等。(2)、科學(xué)方法題。主要考查物理概念、規(guī)律形成、知識(shí)獲取的思想方法。(3)、涉及節(jié)能減排、新能源、科技前沿、航天技術(shù)等社會(huì)熱點(diǎn)題。
七、復(fù)習(xí)中及時(shí)反思，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，提升高效。
在復(fù)習(xí)每一節(jié)課后，我們都會(huì)及時(shí)的反思，不管誰(shuí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，都會(huì)一起商討解決辦法并及時(shí)的解決，提升了復(fù)習(xí)效率。
以上是我們進(jìn)行物理復(fù)習(xí)時(shí)的一些做法，有很多不成熟的地方，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同行們批評(píng)指正。謝謝大家!
先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇四
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
、各位教師：
大家下午好！金秋送爽佳節(jié)至，紅花碩果暖人心。景色滿園關(guān)不住，杏壇正逢又一春。在
第28個(gè)教師節(jié)
來(lái)臨之際，作為一名普通的教師，能在今天的慶祝大會(huì)上，聆聽
領(lǐng)導(dǎo)
的諄諄教導(dǎo)，感受社會(huì)對(duì)教師的尊重，感到十分榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的小井鄉(xiāng)
黨
委政府的
領(lǐng)導(dǎo)
表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奮斗在教育第一線的學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
和老師們說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)！
年年花似錦，今年花更紅。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，作為教師，我越來(lái)越感受到來(lái)自周圍的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。老師們！我們更應(yīng)該自尊自勵(lì)，努力成為無(wú)愧于
黨
和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作展示自身風(fēng)采。
有人說(shuō)教師是偉大的，其實(shí)不然，教師是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石，只是社會(huì)中的滄海一栗。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰；教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知相比之下，我們教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒(méi)有驚人的事跡，沒(méi)有輝煌的成就。然而，無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái)，無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月，始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位，用自己的青春和熱血來(lái)捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣！也正是他們，堅(jiān)定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。
自豪的同時(shí)也讓我深感任重而道遠(yuǎn)。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)大需要教育。我們教師志存高遠(yuǎn)，而又淡泊名利。教師的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)；教師的職業(yè)，承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想；教師的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈。所以，我們的工作雖然充滿艱辛，但不能有絲毫懈怠，必須默默奉獻(xiàn)，不斷地完善自我。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下，我們更需要保持一份清醒。民族振興，我們責(zé)無(wú)旁貸；愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔！
瞬息萬(wàn)變的社會(huì)、
個(gè)性
多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。這幾年，大家都有這樣的感受：社會(huì)對(duì)教育的要求越來(lái)越高，孩子的接受能力越來(lái)越強(qiáng)，工作面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越大。我們需要不斷學(xué)習(xí)，潛心研究，勇于創(chuàng)新。我們要用汗水和智慧，追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我努力上好每一節(jié)課，在歷練了酸、甜、苦、辣之后，我也感到了欣慰.我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。喜勞樂(lè)怨，無(wú)私奉獻(xiàn)。
作為教師，我們需要寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人；永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛(ài)教育；腳踏實(shí)地，努力工作。著名作家馬克.吐溫也說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上，那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來(lái)?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝?，熱愛(ài)教育”開始，取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福！
“耿耿園丁意,拳拳育人心?！蔽蚁?，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師理應(yīng)都享受這份祝福與崇敬。最后，再次衷心祝愿各位身體健康、工作順利、節(jié)日快樂(lè)！老師們，讓我們以更加飽滿的熱情，努力的工作和學(xué)習(xí)，用年華和熱血為小井教育振興譜寫出新
篇
章!
最后，就用這樣一段話來(lái)結(jié)束今天的發(fā)言吧：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意,拳拳育人心”。老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧！
我們教師的明天會(huì)更好！謝謝大家！
先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇五
他是一位人民的好醫(yī)生，也是值得我們每一位醫(yī)者學(xué)習(xí)的好榜樣。在他的職業(yè)生涯中取得了很多的成就，幫助了許許多多的病人恢復(fù)健康。選擇醫(yī)學(xué)，是他的責(zé)任和追求，只要?dú)W尚這條路，他就會(huì)不斷繼續(xù)前進(jìn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)黔東南州舒向陽(yáng)先進(jìn)典型事跡材料吧。
舒向陽(yáng)，貴州省黔東南州天柱縣人，20xx年畢業(yè)于山西醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（本碩連讀），現(xiàn)任職于貴州省黔東南州人民醫(yī)院骨四科，從事血管外科專業(yè)。舒向陽(yáng)醫(yī)生在對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)的帶教中認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中愛(ài)崗敬業(yè)，并不斷學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，為黔東南州的血管外科領(lǐng)域填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)空白，并取得了的驕人成績(jī)。
一、農(nóng)家院走出的“高材生”
1982年，舒向陽(yáng)出生于貴州省天柱縣的一戶普通人家，也和別的小男孩一樣，調(diào)皮、搗蛋、不聽話，不是上樹掏鳥窩，就是下河摸魚蝦，唯獨(dú)看見書本就頭大。幸得益于父母的嚴(yán)厲管教和老師的辛勤教導(dǎo)，20xx年，他考上了天柱縣民族高級(jí)中學(xué)，一所底蘊(yùn)深厚，競(jìng)爭(zhēng)激烈，享譽(yù)全州的高中。正是這樣的環(huán)境，造就了舒向陽(yáng)擁有了對(duì)于學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力，這也為他今后的工作和學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，舒向陽(yáng)于20xx年以優(yōu)異的成績(jī)考取了自己心中的理想的學(xué)府，當(dāng)時(shí)醫(yī)藥類學(xué)校全國(guó)排名前30的山西醫(yī)科大學(xué)臨床專業(yè)，進(jìn)行七年制的本碩連讀學(xué)習(xí)。據(jù)舒向陽(yáng)回憶，當(dāng)時(shí)自己對(duì)于學(xué)習(xí)非常得癡迷，一天的時(shí)間里，幾乎不是在教室就是在圖書館學(xué)習(xí)。
二、成為山西省骨腫瘤領(lǐng)域領(lǐng)頭人——呂智教授的學(xué)生。
經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，通過(guò)理論考核和導(dǎo)師考核后，舒向陽(yáng)有幸成為了呂智主任的研究生，在跟隨導(dǎo)師學(xué)習(xí)期間，在老師的指導(dǎo)下，舒向陽(yáng)不怕苦不怕累，主動(dòng)負(fù)責(zé)危重病人的臨床救治工作，在節(jié)假日的病房里也總能看到他辛苦工作的身影。就是這樣的付出和努力，為他自己積累了豐富的臨床知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并受到了臨床科室老師和患者的一致好評(píng)。臨床實(shí)習(xí)期間，還在導(dǎo)師指導(dǎo)下發(fā)表多篇論文。
舒向陽(yáng)說(shuō)：”通過(guò)兩年的臨床實(shí)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到，書本上的知識(shí)是死的，人是活的，而且人都有個(gè)體差異性，病情更是不斷變化的，所以我要將學(xué)到的'知識(shí)靈活運(yùn)用，盡可能的幫助別人。
三、努力積聚力量，為了肩上的那份責(zé)任。
20xx年碩士研究生畢業(yè)后，舒向陽(yáng)放棄了留在山西省醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院工作的機(jī)會(huì)，毅然決然地回到了自己的家鄉(xiāng)——貴州省黔東南苗族侗族自治州，成為了黔東南州人民醫(yī)院骨科的一名住院醫(yī)生。
臨床工作是繁重的、忙碌的，也有很多的時(shí)候是緊急并突然的。而繁忙工作的背后，往往是對(duì)家人的忽略和虧欠。忘不了妻子孕期出血的時(shí)候沒(méi)有丈夫陪伴，忘不了孩子高燒近40℃的時(shí)候沒(méi)有父親陪伴，也忘不了母親高血壓昏迷的時(shí)候沒(méi)有兒子陪伴，但最忘不了的，是在家人需要救治的這些時(shí)刻，作為醫(yī)生的舒向陽(yáng)卻不在他們的身邊，因?yàn)樗谑中g(shù)臺(tái)上治療其他需要幫助的人。
選擇了醫(yī)學(xué)，就選擇了責(zé)任，為了能扛起這份責(zé)任，就要努力拼搏，積聚力量！
四、黔東南州血管外科介入第一人。
血管外科范圍非常廣，全身的血管，除了腦部的血管(屬于神經(jīng)外科)和心臟上的血管(屬于心臟外科)以外，可以說(shuō)都屬于血管外科的范圍，是一門新興的學(xué)科。其實(shí)，每個(gè)人在生命的過(guò)程中都會(huì)有血管病變，只是輕重程度不同而已。隨著飲食結(jié)構(gòu)改變和人口的老齡化，特別是21世紀(jì)以來(lái)，外周血管疾病特別是外周動(dòng)脈性疾?。╬eripheralarterialdisease,pad）的發(fā)病率正以迅猛的速度逐年增長(zhǎng)，需要干預(yù)的pad的數(shù)量越來(lái)越多，病情也越來(lái)越復(fù)雜。血管疾病在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)必將嚴(yán)重威脅我們的健康甚至生命，而血管外科是血管疾病治療的主力軍。
在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的指示及各位同事的支持下，舒向陽(yáng)于20xx年3月——9月在重慶醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院（重慶市血管外科中心）進(jìn)行了為期半年的血管外科專業(yè)的學(xué)習(xí)。
進(jìn)修學(xué)習(xí)結(jié)束了，20xx年9月舒向陽(yáng)回到了自己的母院---黔東南州人民醫(yī)院骨四科。他一心想把自己學(xué)到的血管外科技術(shù)應(yīng)用于被血管疾病所困擾和折磨的病患的身上，然而，沒(méi)有什么事情是能隨隨便便成功的。新技術(shù)在最初的開展中，也面對(duì)了不少的質(zhì)疑和客觀的困難，沒(méi)有專業(yè)的工具，沒(méi)有配套的設(shè)備，沒(méi)有相關(guān)的專業(yè)助手，沒(méi)有專業(yè)領(lǐng)域?qū)煹闹笇?dǎo)，等等。期間，舒向陽(yáng)也有過(guò)沮喪和迷茫，然而，他終究還是沒(méi)有放棄。在他的堅(jiān)持和各層醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，黔東南州的血管外科領(lǐng)域終于有了自己的一小點(diǎn)成就，他慢慢從下肢靜脈栓塞的治療，肺栓塞的治療，逐步到主動(dòng)脈夾層瘤這樣病死率極高、隨時(shí)會(huì)終結(jié)生命的危險(xiǎn)”殺手“的治療，舒向陽(yáng)努力的填補(bǔ)了黔東南州在血管外科介入領(lǐng)域的空白，在黔東南州血管外科的發(fā)展史上了書寫了自己重要的一筆。
至此，黔東南州血管疾病的患者，將不需要不遠(yuǎn)百里甚至千里去外求醫(yī)，尤其是主動(dòng)脈夾層瘤的患者，其病死率高，而且往往主動(dòng)脈夾層是在轉(zhuǎn)院至遠(yuǎn)方的醫(yī)院途中瘤體破裂致死的。目前主動(dòng)脈疾病已經(jīng)完全能夠在黔東南州人民醫(yī)院得到及時(shí)而專業(yè)的治療，而且該病在本州范圍內(nèi)的醫(yī)院治療，醫(yī)保報(bào)銷比例也高，也不需要?jiǎng)虞m幾十萬(wàn)，甚至傾家蕩產(chǎn)的治療疾病，為我們黔東南州的血管疾病患者帶來(lái)了曙光。
先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇六
覺(jué)自己與王仁老師相比還差甚遠(yuǎn)。下面從三個(gè)方面談學(xué)習(xí)王仁老師的心得體會(huì)：
一．立足本職，對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛(ài)心。
王仁老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，對(duì)于學(xué)生就是一個(gè)“愛(ài)”字。以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài)，用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生輟學(xué)時(shí)，是王老師不辭辛苦一次又一次家訪，直到學(xué)生上學(xué)為止；當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，他不厭其煩的耐心指導(dǎo)；當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因；用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生，用母親般的愛(ài)感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
二．對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。
王仁老師的崇高精神是我們終身學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名教師，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神。教師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對(duì)性地教育。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起，要求別人自己必須努力做到。牢固樹立了教師的光輝形象，通過(guò)學(xué)習(xí)我有著很深的感觸，發(fā)覺(jué)到與這些優(yōu)秀教師比起來(lái)，差距實(shí)在是太大了。有時(shí)覺(jué)得工作壓力很大很累，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是充實(shí)的，意義是深遠(yuǎn)的，職業(yè)是幸福的，做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任，教育這些孩子是我們的神圣事業(yè)。對(duì)我們這些學(xué)生既要愛(ài)又要嚴(yán)。既要學(xué)知識(shí)又要學(xué)做人，全面關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
三．教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵(lì)學(xué)生。
通過(guò)學(xué)習(xí)王仁教師的事跡，我進(jìn)一步體會(huì)到，在教育教學(xué)中，尊重這些學(xué)生，是我們從事教育工作的老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對(duì)待他們，理解和信任他們，調(diào)動(dòng)他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們，要尊重他們，寬容他們的過(guò)失，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵(lì)和贊美，對(duì)學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生。讓們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開心和幸福。
如今，王老師雖然走了，但是他那高尚的師德，以及對(duì)教育教學(xué)執(zhí)著的奉獻(xiàn)精神，在我們這些教師的心中永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒，他是一座豐碑，更是一座航標(biāo)，他將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們奮力前行，譜寫自己美麗的教育人生。
學(xué)習(xí)先進(jìn)教師個(gè)人事跡心得體會(huì)。
通過(guò)學(xué)習(xí)孫紅京的先進(jìn)事跡。深受感動(dòng)，深深地體會(huì)到他的事跡平凡又偉大，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時(shí)期人民教師的光輝榜樣，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。從孫老師身上，看到了優(yōu)秀教師那種愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對(duì)工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的`敬業(yè)精神，樂(lè)于助人的高尚職業(yè)道德。他勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻(xiàn)身精神、他們做學(xué)問(wèn)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事，甘為人梯，無(wú)怨無(wú)爭(zhēng)地為教育著學(xué)生。
作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以孫教師為榜樣，學(xué)習(xí)他獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛(ài)教育事業(yè)，以教育為快樂(lè)，熱愛(ài)自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。其次，要熱愛(ài)學(xué)生。榜樣的力量是無(wú)窮的，我會(huì)孫老師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛(ài)不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動(dòng)上。家長(zhǎng)把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個(gè)學(xué)生都能在教師的愛(ài)護(hù)下和教育下健康的成長(zhǎng)。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，。對(duì)他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇七
田小紅，女，漢族，46歲。6月入黨，現(xiàn)任新海橋社區(qū)黨委書記、居委會(huì)主任。自1月到社區(qū)工作以來(lái)，田小紅同志始終把居民的事當(dāng)作自己的事，像親人一樣時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著居民，想方設(shè)法為居民排憂解難辦實(shí)事?！袄习傩盏男∈拢褪蔷游瘯?huì)的大事，我們要第一時(shí)間傳達(dá)民情民意，用愛(ài)心真心細(xì)心，努力把老百姓的事辦實(shí)辦好。”這是田小紅同志在接待居民來(lái)訪時(shí)說(shuō)的話。
“說(shuō)好聽話，不如做一件實(shí)事”這是田小紅同志的座右銘。她愛(ài)在社區(qū)，心系居民，始終保持著“干一行，愛(ài)一行”的精神，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，處處起到黨員先鋒模范作用。她扎根社區(qū)，從黨員隊(duì)伍抓起，積極開展“黨員承諾制”、“進(jìn)百家門、知百家情、解百家難、暖百家心”等活動(dòng)，引導(dǎo)黨員在社區(qū)服務(wù)中發(fā)揮黨員表率作用。她帶領(lǐng)社區(qū)黨員，像螞蟻啃骨頭一樣，開始實(shí)施社區(qū)“民心工程”(“愛(ài)民、便民、利民、為民”贏民心)工程。改善社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，從每一個(gè)小細(xì)節(jié)做起，組織社區(qū)成員和居民在海西路、柴達(dá)木路、建設(shè)巷的個(gè)別臟亂差巷道、居民區(qū)開展環(huán)境衛(wèi)生整治。將巷道內(nèi)的垃圾雜物進(jìn)行了徹底打掃，并多次協(xié)助清理下水道。在得知建設(shè)巷51號(hào)居民院下水道堵塞，她及時(shí)組織社區(qū)工作人員上門集資改造了下水道。不僅方便了來(lái)往居民，還使居民的生活環(huán)境得到了美化。多次協(xié)調(diào)燃?xì)夤?，為柴達(dá)木路12號(hào)、22號(hào)、15號(hào)居民樓院解決天然氣安裝問(wèn)題。
在她看來(lái)只有加強(qiáng)居民間的溝通交流，增近彼此感情，才能為創(chuàng)建和諧社區(qū)打下良好基礎(chǔ)。于是，她就從組織社區(qū)的文化、體育、娛樂(lè)活動(dòng)入手，精心籌備，熱情邀請(qǐng)居民參與。一開始，并沒(méi)有得到居民們的普遍響應(yīng)，前來(lái)參加活動(dòng)的人寥寥無(wú)幾。經(jīng)過(guò)一番思索，她認(rèn)為要調(diào)動(dòng)居民的熱情，就必須從居民的實(shí)際需求出發(fā)，讓居民真正從活動(dòng)中得到樂(lè)趣。在開展居家養(yǎng)老服務(wù)試點(diǎn)工作中，親力親為積極走訪居民，發(fā)現(xiàn)社區(qū)有不少退休的老年人生活孤單，她就組織社區(qū)工作人員上門和老年人聊天解悶，為1戶孤老、3個(gè)精神病人、4個(gè)殘疾人、12戶獨(dú)居老人提供居民養(yǎng)老服務(wù)。并適時(shí)組織老年人到生物園區(qū)、中心廣場(chǎng)和我區(qū)新修的省藏醫(yī)院博物館參觀，讓老年人親身感受我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)取得的成就，激發(fā)老年人為創(chuàng)建和諧社會(huì)發(fā)揮余熱的熱情。在她的努力下，社區(qū)一些有特長(zhǎng)的老年人開始積極參加并幫助社區(qū)組織活動(dòng)。在他們的帶動(dòng)下，社區(qū)的各種文藝活動(dòng)逐漸豐富了起來(lái)，參與的居民越來(lái)越多，社區(qū)工作人員也一天比一天繁忙起來(lái)：走家串戶征求意見、加班加點(diǎn)籌備活動(dòng)、慰問(wèn)幫扶困難群眾、帶領(lǐng)孩子們開展暑期教育……短短的幾年時(shí)間里，新海橋社區(qū)就先后組織開展了周末廣場(chǎng)文藝演出、“我看西寧新變化”、“九九”重陽(yáng)節(jié)座談會(huì)、“老年門球賽”運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng)近40余場(chǎng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開展，使居民既鍛煉了身體、陶冶了情操，又給社區(qū)居民創(chuàng)建了互相了解的機(jī)會(huì)，增加了鄰里之間的互助互愛(ài)。在她的積極協(xié)調(diào)下，小區(qū)路燈亮了、燃?xì)馔?、下水管道也暢了，居民小區(qū)有了體育器材;在她的組織下，社區(qū)成立了舞蹈隊(duì)，社區(qū)的文化活動(dòng)多了、頻繁了，社區(qū)居民參與社區(qū)活動(dòng)地積極性也高了。社區(qū)的各項(xiàng)工作也得到了居民們的普遍理解和支持，逐漸形成了人人支持、戶戶參與社區(qū)和諧建設(shè)的良好局面。
她急社區(qū)居民之所急，想社區(qū)居民之所想，了解社區(qū)內(nèi)貧困居民，積極幫助有困難的居民，為弱勢(shì)群體建立檔案，時(shí)刻關(guān)注他們的生活。她把鄰里之間的關(guān)系處理的十分和睦，得到了居民的信任。家住柴達(dá)木路2號(hào)居民區(qū)的汪棟小朋友，患有先天性小兒麻痹癥，由于家庭困難在康復(fù)治療上困擾著他的家庭。她了解到這一情況后，時(shí)刻牽掛著這個(gè)的家庭，積極協(xié)同省社工協(xié)會(huì)和街道有關(guān)部門，為汪棟爭(zhēng)取到在省康復(fù)醫(yī)院為期3年的康復(fù)治療。
社區(qū)“三無(wú)人員”低保戶劉玉成老人，妻子多病，家庭極為貧困。田小紅一直幫助著這兩位老人，天冷天熱，過(guò)年過(guò)節(jié)總會(huì)親自上門拜訪慰問(wèn)。發(fā)動(dòng)志愿者為劉玉成老人提供志愿服務(wù)。作為一名社區(qū)黨員干部，她心系群眾，不畏艱難，切實(shí)為群眾辦事的精神得到了社區(qū)居民的一致贊譽(yù)，她也真正成為了居民的“貼心人”。
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，她帶領(lǐng)社區(qū)干部開展了“民情大走訪”活動(dòng)，以“四進(jìn)四問(wèn)四服務(wù)”為活動(dòng)載體，走進(jìn)居民，問(wèn)衣食冷暖，服務(wù)困難群眾;走進(jìn)樓宇，問(wèn)發(fā)展良策，服務(wù)社區(qū)建設(shè);走進(jìn)商戶，問(wèn)商戶所盼，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;走進(jìn)單位，問(wèn)意見建議，服務(wù)結(jié)對(duì)共建。問(wèn)“難、怨、癥、策”活動(dòng)，通過(guò)征求群眾意見、批評(píng)與自我批評(píng)等方式查擺問(wèn)題，搞清楚問(wèn)題的癥結(jié)所在、掌握群眾的真實(shí)意愿，解決社區(qū)工作內(nèi)容、服務(wù)措施、體制機(jī)制等方面與黨的群眾路線要求不適應(yīng)不符合的問(wèn)題，解決社區(qū)黨員隊(duì)伍中存在的思想上漠視群眾、感情上疏遠(yuǎn)群眾、工作上脫離群眾的問(wèn)題。在社區(qū)成立群眾工作站，在便民服務(wù)大廳設(shè)立群眾工作服務(wù)窗口，做到能夠當(dāng)面處理的盡可能處理，不能及時(shí)解決的問(wèn)題規(guī)定期限，并進(jìn)行回訪，每周對(duì)群眾反映的問(wèn)題進(jìn)行梳理，對(duì)居民群眾反映的重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行跟蹤處理，堅(jiān)持做到群眾的事有人管，群眾的事管到底。在社區(qū)各樓院設(shè)立民情信箱，搜集社情民意，對(duì)搜集到的社情民意及時(shí)進(jìn)行處理。同時(shí)，依托老年日間照料中心、居家養(yǎng)老便民服務(wù)站，對(duì)孤寡老人、殘疾人等困難群體開展生活照料服務(wù)和全程代辦服務(wù)。
真心的付出，收獲豐碩的成果，社區(qū)各項(xiàng)工作得到了辦事處領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。多次獲得省市區(qū)級(jí)、街道社區(qū)黨建工作優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)，榮譽(yù)對(duì)于田小紅同志來(lái)說(shuō)并不是功勞簿，而是一種無(wú)形的動(dòng)力，更激勵(lì)她在社區(qū)書記主任這個(gè)特殊崗位上努力工作。在工作期間里，田小紅同志為居民做的好事實(shí)事是一件接著一件，群眾滿意率達(dá)95%以上。
田小紅同志這樣說(shuō)：“做一名合格的共產(chǎn)黨員、社區(qū)工作者，腿勤、眼勤、手勤必不可少;將心比心，用熱心、愛(ài)心、耐心至關(guān)重要。最終所要做到的，就是上對(duì)得起組織、下對(duì)得起老百姓、但求問(wèn)心無(wú)愧……”。
由于社區(qū)工作的特殊性，社區(qū)經(jīng)常會(huì)補(bǔ)充新鮮血液，新來(lái)的社區(qū)工作人員或協(xié)管員，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)社區(qū)的工作很陌生，開展工作很吃力，田小紅同志了解情況后，主動(dòng)幫助新來(lái)的同事，耐心的向他們介紹社區(qū)的工作，細(xì)心的講解工作上的流程和細(xì)節(jié)，使得他們很快的熟悉了工作。社區(qū)的同事誰(shuí)家要是有個(gè)大事小情，她都是積極主動(dòng)的前去幫著忙活，力所能及地為他們排憂解難。就是田小紅的這片真情厚意，時(shí)時(shí)感染著社區(qū)的每一個(gè)人，使大家心往一處想，勁往一處使。
先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇八
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年，弘揚(yáng)偉大抗疫精神，深化“五比一爭(zhēng)”活動(dòng)，6月29日上午，省委直屬機(jī)關(guān)工委舉辦省直機(jī)關(guān)“五比一爭(zhēng)”戰(zhàn)疫情先進(jìn)典型事跡報(bào)告會(huì)。省直第三人民醫(yī)院于曉琳、楊茗代表省自然資源廳參加報(bào)告會(huì)，展現(xiàn)了出彩自然資源人的亮麗風(fēng)采。省自然資源廳副廳長(zhǎng)杜清華出席報(bào)告會(huì)。
報(bào)告會(huì)上，河南省第二批援鄂醫(yī)療隊(duì)員師延剛醫(yī)生的妻子、省直第三人民醫(yī)院采供辦職工于曉琳深情講述了在丈夫馳援武漢的幾十天時(shí)間里，作為家屬同時(shí)又是醫(yī)務(wù)工作者的她一邊為全院職工籌集防護(hù)物資，一邊默默支持著前方的丈夫，因?yàn)樗溃龊米约旱?工作就是對(duì)丈夫最大的守護(hù)。在自然資源廳黨組和醫(yī)院黨委的關(guān)懷下，她從開始的擔(dān)心逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楹髞?lái)的安心，堅(jiān)強(qiáng)扛起了照顧一家老小的重?fù)?dān)。她的故事只是疫情中雙醫(yī)家庭的一個(gè)縮影，卻是抗擊疫情中不可或缺的力量。
xx是河南省直第三人民醫(yī)院心臟中心的護(hù)士、河南省第二批援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員。她的弟弟是省直第三人民醫(yī)院的外科醫(yī)生，疫情期間被抽調(diào)到鄭州市中原區(qū)疾控中心，深入社區(qū)一線摸底排查，入戶消殺。她的父母親是南陽(yáng)市社旗縣城郊鄉(xiāng)劉莊村衛(wèi)生所的村醫(yī)，疫情期間主要在村里的疫情防控點(diǎn)看防值守。這是抗疫戰(zhàn)線平凡又特殊的一家人，一家四口分別在武漢、鄭州、南陽(yáng)三地戰(zhàn)疫，他們互相鼓勵(lì)、互相加油打氣，心心相牽，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，用力量傳遞著力量，用生命關(guān)愛(ài)著生命。他們一家四口三地戰(zhàn)疫情的故事，讓大家感受到了在省委省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全省上下勇敢抗擊疫情的硬核力量。
報(bào)告會(huì)后，與會(huì)人員紛紛表示，要珍惜崗位、立足本職，以抗疫先鋒為榜樣，在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績(jī)，努力推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)改革不斷創(chuàng)新發(fā)展，為奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展雙勝利凝聚強(qiáng)大合力，為新時(shí)代中原更加出彩做出新的更大貢獻(xiàn)。
先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
首先真誠(chéng)地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)！今天能在這里參加基地團(tuán)支部書記的競(jìng)聘演講，我感到很高興。
成為團(tuán)支部成員，是我很長(zhǎng)時(shí)間的夢(mèng)想，從來(lái)到基地的那一天，見到了那么多朝氣蓬勃的年青老師，我想和他們?cè)谝黄鸬纳羁隙ǚ浅？鞓?lè)的，并且我也很快的融入進(jìn)來(lái)，但是由于一些條件的限制，我發(fā)現(xiàn)這些年青的老師并沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)去展示年青人的風(fēng)采，我心里時(shí)常在想，怎樣才能讓大家的朝氣發(fā)揮出來(lái)呢，正好新一屆的團(tuán)支部競(jìng)聘，我下定決心競(jìng)選團(tuán)支部書記，我要以我的工作方式讓我們的年青人有更多表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，展示你們的風(fēng)采。說(shuō)心里話，站在這里，我有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲矣X(jué)得今天幾個(gè)競(jìng)聘演講的同事都那么優(yōu)秀年輕，有活力。他們給了我一些壓力。而同時(shí)我又感到十分泰然，記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”憑著這句話，也憑著近三年的經(jīng)驗(yàn)，憑著滿腔的工作熱情和勤懇踏實(shí)的工作作風(fēng)，我覺(jué)得我能勝任基地的團(tuán)支部書記的工作，所以今天我滿懷信心的走到了演講臺(tái)上。
要干好團(tuán)里的工作，我覺(jué)得必須具有以下三個(gè)條件：
一是要有一定的團(tuán)體組織能力。說(shuō)到組織能力，我覺(jué)得我是有一定的工作經(jīng)驗(yàn)的，在基地的三年工作中，我參加了很多次活動(dòng)，尤其是在上一任團(tuán)支部書記工作時(shí)，我是隨叫隨到，來(lái)者不拒，其實(shí)在幫助別人的同時(shí)，也是在幫助自己，在參與活動(dòng)的同時(shí)也鍛煉了自己，這些為我今后的工作奠定了基礎(chǔ)。
二是要有一定的管理協(xié)調(diào)能力，作為一名團(tuán)支部書記，管理協(xié)調(diào)能力是必備的。而作為基地的團(tuán)組織，只有與基地管理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，才能發(fā)揮最大作用。去年課研科的工作機(jī)會(huì)，是我成長(zhǎng)道路上不可磨滅的一課，他讓我有了很多次鍛煉機(jī)會(huì)，使我的管理能力有了很大程度的提高，對(duì)于協(xié)調(diào)方面，我會(huì)做好上傳下達(dá)工作，配合基地行政、工會(huì)的工作，充分發(fā)揮團(tuán)支部的作用，。
第三點(diǎn)也是比較關(guān)鍵一點(diǎn)是需要滿腔的工作熱情。說(shuō)到滿腔的熱情，在我看來(lái)一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以滿腔熱情的指數(shù)。不管能力有多強(qiáng)，如果沒(méi)有滿腔的熱情和求實(shí)的作風(fēng)，其業(yè)績(jī)平平。我不能夠說(shuō)我是能力最強(qiáng)的，但是我可以保證如果我當(dāng)選為基地團(tuán)支部成員我會(huì)全力以赴！基于以上原因，我有理由、有希望、有信心參加團(tuán)支部書記的競(jìng)選。
有人問(wèn)：“你的施政綱領(lǐng)是什么？”我要說(shuō)：“我的施政綱領(lǐng)就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來(lái)改善、豐富我們的校園生活；集合各位的愿望與要求，組織開展一系列富有年青一代個(gè)性與特色的文體活動(dòng)?！庇腥藛?wèn)：“你的目標(biāo)是什么？”我可以用五個(gè)字回答：“你們的認(rèn)可——不惜付出，去贏得你們的認(rèn)可；無(wú)論多么困難，無(wú)論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認(rèn)可！”
如果大家支持我擔(dān)任團(tuán)支部書記，我將在“快、勤、深、新”四方面下功夫：
快————就是要盡快熟悉情況，進(jìn)入角色。這方面主要是：對(duì)團(tuán)支部工作職責(zé)進(jìn)行全面地清晰的梳理；對(duì)團(tuán)工作對(duì)象進(jìn)行全面的研究，早日掌握較翔實(shí)的第一手資料；有可能的話組織一次團(tuán)工作的學(xué)習(xí)。
勤————就是要勤學(xué)習(xí)，提高團(tuán)工作水平。2001年我光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，從那時(shí)起，我就一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的政治理論，同時(shí)也認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，充實(shí)自己、提高自己?，F(xiàn)在我更加感覺(jué)到，作為一名年輕干部，要時(shí)刻注意提高自身綜合素質(zhì)，不斷以新知識(shí)、新理論充實(shí)自己。
深————就是要深入基層。如果我能當(dāng)選，我會(huì)盡量了解老師們的思想動(dòng)態(tài)、工作情況等，并針對(duì)老師普遍反映的問(wèn)題，下情上達(dá)，向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)反映并提出對(duì)策和建議。
新————就是要改革創(chuàng)新。對(duì)于團(tuán)工作來(lái)講，創(chuàng)新更為重要。沒(méi)有創(chuàng)新，團(tuán)支部工作就會(huì)失去生機(jī)與活力，就行不成工作聲勢(shì)，我會(huì)爭(zhēng)取在活動(dòng)形式上和在物質(zhì)保障方面有所創(chuàng)新。
先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
很榮幸能能在這里和大家一起分享作為青年干部的光榮與自豪。也同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的關(guān)心和重視，給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)與大家一起學(xué)習(xí)、交流。
我叫xx，今年xx歲，是土生土長(zhǎng)的xx村人，年中學(xué)畢業(yè)后，我沒(méi)有選擇去大城市發(fā)展，而是選擇了我所熱愛(ài)的故鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)，人多地少，經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到了很大的制約，我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的市場(chǎng)觀察，我發(fā)現(xiàn)木耳種植我毅然決然的選擇了木耳栽培這項(xiàng)投資少見效快、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)小的產(chǎn)業(yè)。
經(jīng)過(guò)了我?guī)啄陙?lái)的摸爬滾打，我的種植規(guī)模不斷擴(kuò)大，咱也成了村里的一個(gè)小土專家了，這時(shí)周圍的村民也都希望能嘗試一下種植木耳這個(gè)“香餑餑”，我也心理想著“咱自個(gè)條件好了，也不能忘了村里的老百姓”，無(wú)論是誰(shuí)來(lái)找我，尤其是那些剛剛起步的小青年農(nóng)民朋友們，我都會(huì)耐心細(xì)致的上門輔導(dǎo)，誰(shuí)家要是有空閑的勞動(dòng)力了，我還會(huì)幫他們主動(dòng)聯(lián)系那些需要?jiǎng)趧?dòng)力的村民那里，在與他們互相交流和學(xué)習(xí)同時(shí)，我自己也得到了很大提升，發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，讓我在后來(lái)的時(shí)間里受益匪淺。
這幾年過(guò)去了，我憑著這份青春的干勁，憑著的對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)走上了致富路，這是我苦心依靠科學(xué)種植的結(jié)果，也是團(tuán)委大力支持的結(jié)果，這兩年鄉(xiāng)團(tuán)委為像我這樣在村種植木耳的青年朋友聯(lián)系電管站、信用社、水利站等部門，解決了在生產(chǎn)中水、電、啟動(dòng)資金等等困擾制約著我們的大難題，免除了我們的后顧之憂。在明年，我打算繼續(xù)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，投資３０萬(wàn)元，將木耳種植擴(kuò)大到２０萬(wàn)袋左右，預(yù)計(jì)將獲利潤(rùn)２０萬(wàn)元左右，我也將帶領(lǐng)的這些青年闖出自己的一片新田地，為我們家鄉(xiāng)作出更大的貢獻(xiàn)！
先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家晚上好!
金風(fēng)送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我校全體教師歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織的節(jié)日
第34個(gè)教師節(jié)
。我謹(jǐn)代表全體教師向給我們
提供
發(fā)展平臺(tái)的各級(jí)
領(lǐng)導(dǎo)
表示最誠(chéng)摯的敬意，向與我朝夕相處的同事們致以節(jié)日的祝福，祝愿所有的老師節(jié)日快樂(lè)!
老師們，無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜，我們?nèi)找辜娉?，風(fēng)雨無(wú)悔。我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群，告別了燈紅酒綠，甘與清風(fēng)白云做伴。三尺講臺(tái)、一只鼠標(biāo)，就是我們書寫人生的天地。也正因?yàn)槲覀冊(cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵，我們的事業(yè)才生機(jī)勃勃、蒸蒸日上;正因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地的開拓創(chuàng)新，我們的學(xué)校才熠熠生輝，傲首蒼穹!回首過(guò)去的一年，xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的締造者以創(chuàng)中華名校，育華夏英才為辦學(xué)目標(biāo)，以教學(xué)生一天，想學(xué)生一生為辦學(xué)理念，打造品牌。學(xué)校各級(jí)
領(lǐng)導(dǎo)
櫛風(fēng)沐雨，披荊斬棘，運(yùn)用科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)管理理念，樹立了教學(xué)質(zhì)量的生命意識(shí)，引進(jìn)優(yōu)秀師資組成名師團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)教師間的競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)，讓每一個(gè)老師堅(jiān)持用正確的
思想
引領(lǐng)人，用道德的力量感染人，用高尚的
精神
塑造人。作為
第一屆
加盟廉實(shí)的教師，我目睹了學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
和每一位老師的辛苦與付出，陳董高屋建瓴的引領(lǐng)，鄭校長(zhǎng)游刃有余的為高考把脈，還有與我一起共同奮斗的高補(bǔ)的每一位老師，他們都是整天與事業(yè)為伴，與學(xué)生為友，無(wú)私地默默地奉獻(xiàn)著。在此，請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)地向?yàn)榱肆畬?shí)的發(fā)展嘔心瀝血的
領(lǐng)導(dǎo)
和老師們致敬印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的`。
是啊!讓我們做葉的事業(yè)吧!只要我們能給學(xué)生一個(gè)微笑，學(xué)生必然會(huì)回報(bào)我們一個(gè)溫暖的艷陽(yáng)天。今天早晨6點(diǎn)鐘開始，我就陸續(xù)收到上屆精英班同學(xué)發(fā)來(lái)的節(jié)日問(wèn)候，老師們一定比我收到的問(wèn)候更多，我真的感到很溫暖!從我走上講臺(tái)的第一天起，我就立志要成為一名學(xué)生喜歡、同事尊重的教師，二十多年來(lái)，我也一直在努力，無(wú)論是在什么情況下，教學(xué)工作一直是我放在首要地位的事業(yè)，以服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)教育為榮，工作態(tài)度端正，奉獻(xiàn)教育，我無(wú)怨無(wú)悔。對(duì)學(xué)生，做到愛(ài)而不寵，嚴(yán)而不厲;嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有章，嚴(yán)而有度，用智慧去塑造學(xué)生的心靈，用人格魅力去影響學(xué)生，讓更多的學(xué)生成為有道德的人。董事長(zhǎng)在開學(xué)工作報(bào)告中也給我們指明了方向：廉實(shí)是我們成就人生夢(mèng)想的平臺(tái)。我也希
望大家
不要把在廉實(shí)工作只是當(dāng)作一個(gè)謀生的地方，而是成就夢(mèng)想、展示人生價(jià)值的平臺(tái)。我慶幸自己，能夠擁有這個(gè)平臺(tái)。
作為一名有著二十六年教齡的教師，我越來(lái)越深刻的感受到，一支積極進(jìn)取，和諧凝聚的團(tuán)隊(duì)是一所學(xué)校蓬勃發(fā)展的動(dòng)力和源泉。也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)別人負(fù)責(zé)的人生態(tài)度是當(dāng)好老師的前提。我們既然選擇了教師，也就選擇了責(zé)任，選擇了承載萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想，責(zé)任重于泰山，責(zé)任也促使我們時(shí)刻保持人格的高尚。從教之中，或許你會(huì)有年輕氣盛的躁動(dòng)，或許你會(huì)有焦慮，或許你會(huì)品嘗到屢遭挫折的痛楚，但與此同時(shí)，你也或許會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜，或許會(huì)有淺嘗甘霖的欣喜。
回顧過(guò)去，我們豪情滿懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!老師們，上一屆高考我校雖然取得了輝煌的成績(jī)，可新一年的目標(biāo)、新一輪的考驗(yàn)又放到了我們的肩上。但我們有信心，這信心來(lái)自于陳董的過(guò)人智慧與高瞻遠(yuǎn)矚，來(lái)自于勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、
出自
名校的三位校長(zhǎng)，來(lái)自于學(xué)校各級(jí)
領(lǐng)導(dǎo)
的高度重視，來(lái)自于結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛(ài)崗的我們這些優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。
老師們，學(xué)校騰飛，我們責(zé)無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔!在此，我向在座的每位老師發(fā)出倡儀：傾心教育，做有境界的老師;用心教書，做有責(zé)任的老師;潛心研究，做有
思想
的老師;醉心課堂，做有激情的老師;真心奉獻(xiàn)，做有愛(ài)心的老師。讓我們攜起手來(lái)，把今天的教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為我校更美好的明天而共同努力吧!
最后，再次祝
領(lǐng)導(dǎo)
、老師們工作順利，身體健康，節(jié)日快樂(lè)，家庭美滿!謝謝大家!
有一個(gè)日子我們不會(huì)忽略九月十日教師節(jié)。教師節(jié)選在了秋天，我想，大概是因?yàn)榍锾齑砹藝?yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)與深度。記得有這樣一個(gè)故事。一個(gè)上山下鄉(xiāng)的知青，到大西北的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)中學(xué)教書。那里的艱苦不說(shuō)也知。連幼小的女兒都被太陽(yáng)曬的象個(gè)煤球，小小的手掌上長(zhǎng)滿了老繭。條件苦嗎?苦!生活難嗎?難!直到終于有一天可以調(diào)回城市了，他卻義無(wú)返顧地把機(jī)會(huì)放棄了。因?yàn)椋恍膼?ài)上了那里的教育事業(yè)。他說(shuō)：這里的生活雖然艱苦，但大西北的孩子也應(yīng)該有老師，老師講的不就是奉獻(xiàn)嗎?。于是，他留了下來(lái)，扎根在了這艱苦的土地。而他的女兒，也立志要考蘭州師大，立志要回到大西北去做一名教師。是什么驅(qū)使他們這樣做呢?我想到了泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)：我的心，在你的眼里找到了天空。是的，老師的心，在學(xué)生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣，他們甘愿奉獻(xiàn)這一生。
有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。
當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺(tái)，思路敏捷地向我們傳授知識(shí)時(shí)，我們的內(nèi)心充滿了敬服;當(dāng)老師帶著成熟的自信來(lái)到我們身邊，幫助關(guān)懷我們時(shí)，我們內(nèi)心充滿了信服。我們常常會(huì)為了老師一句贊美的話而激動(dòng)不已，于是堅(jiān)定決心，股足勇氣，義無(wú)返顧地向前。
從入學(xué)至今，我已有了十年的求學(xué)生涯，這十年中的每一個(gè)坎坷，每一次成功，無(wú)一不伴著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。回想起老師說(shuō)過(guò)的每一句話，無(wú)一不讓我感到熟稔而親切，而我的心，也在老師堅(jiān)定的眼睛中找到了知識(shí)和理想的天空!
先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十二
近年來(lái)，我縣堅(jiān)持實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，以保護(hù)生態(tài)為前提，以建設(shè)生態(tài)畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化大縣為目標(biāo)，動(dòng)員全社會(huì)力量，大力加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)與保護(hù)，積極引導(dǎo)農(nóng)民走生態(tài)畜牧業(yè)發(fā)展之路，全縣畜牧業(yè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。200*頭(只)，同比增長(zhǎng)46.4，頭(只)，牲畜總量躍居××市第一位。
一、主要做法。
我縣緊緊圍繞“做生態(tài)文章，建畜牧強(qiáng)縣”的發(fā)展思路，把發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)作為實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的切入點(diǎn)和農(nóng)民增收的主渠道來(lái)抓，努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)根本性轉(zhuǎn)變”，即，在思想觀念上，由重畜輕草向建設(shè)養(yǎng)畜轉(zhuǎn)變；在經(jīng)營(yíng)飼養(yǎng)方式上，實(shí)現(xiàn)由自然放牧的粗放經(jīng)營(yíng)向舍飼半舍飼集約化經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變，從根本上改變牲畜完全依賴天然草場(chǎng)的傳統(tǒng)習(xí)慣；在增長(zhǎng)方式上，實(shí)現(xiàn)由單一數(shù)量型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變；在市場(chǎng)開拓上，實(shí)現(xiàn)由局部小市場(chǎng)面向國(guó)內(nèi)大市場(chǎng)轉(zhuǎn)變，提高畜產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和占有率。
(一)抓好宣傳發(fā)動(dòng)，全面提高對(duì)發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)認(rèn)識(shí)。
針對(duì)“入世”后農(nóng)業(yè)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，縣委、政府在指導(dǎo)思想上做到“兩個(gè)堅(jiān)定不移”：一是堅(jiān)定不移地穩(wěn)定發(fā)展畜牧業(yè)；二是堅(jiān)定不移地保護(hù)和建設(shè)生態(tài)環(huán)境。把發(fā)展畜牧業(yè)同保護(hù)和建設(shè)好生態(tài)環(huán)境有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，走發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)之路，變粗放經(jīng)營(yíng)為集約化生產(chǎn)。為切實(shí)提高人們對(duì)發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)的認(rèn)識(shí)，我縣先后多次組織產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整宣講團(tuán)，深入各村屯大力宣傳發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)的重大現(xiàn)實(shí)意義。縣電視臺(tái)、××通訊等新聞媒體還開設(shè)了專欄、專刊，集中宣傳，形成了良好的輿論氛圍。同時(shí)，縣委、政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了2001－200*年畜牧業(yè)發(fā)展責(zé)任狀，把加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)，發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核的重要內(nèi)容，每年召開xxxx專題會(huì)議，研究部署生態(tài)畜牧業(yè)發(fā)展問(wèn)題。通過(guò)輿論宣傳，政策引導(dǎo)，廣大干部職工特別是農(nóng)民群眾發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)的積極性普遍提高。
畝，畝，休牧6xxxx畝，建人工草場(chǎng)2xxxx畝。嚴(yán)厲查處破壞草場(chǎng)的亂開荒行為。通過(guò)卓有成效的工作，生態(tài)環(huán)境得到有效保護(hù)和改善，一個(gè)生態(tài)良好，可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境逐步形成。
鼓勵(lì)養(yǎng)殖戶引進(jìn)、繁育、推廣乳肉、肉毛兼用優(yōu)良畜種，提高牲畜良種化水平，促進(jìn)畜牧業(yè)由數(shù)量型向質(zhì)量效益型發(fā)展，為提高養(yǎng)畜戶經(jīng)濟(jì)效益、創(chuàng)立品牌奠定了基礎(chǔ)。
(四)創(chuàng)新機(jī)制，加大資金、政策和技術(shù)扶持力度。資金、政策和技術(shù)是影響發(fā)展畜牧業(yè)的關(guān)鍵因素。為此，縣委、縣政府廣泛發(fā)動(dòng)群眾，群策群力，采取銀行貸一塊、招商引一塊、養(yǎng)畜戶自籌一塊、財(cái)政補(bǔ)一塊、項(xiàng)目投一塊的辦法，多渠道籌措資金，有效地促進(jìn)了生態(tài)畜牧業(yè)的發(fā)展。自200*年以來(lái)，全縣共投入畜牧業(yè)發(fā)展資金5.8億元，其中，縣委、縣政府協(xié)調(diào)金融部門共發(fā)放畜牧業(yè)專項(xiàng)貸款1.6億元，招商引資投入1.12億元，群眾自籌2.58億元，爭(zhēng)取項(xiàng)目300xxxx元，縣財(cái)政補(bǔ)貼200xxxx萬(wàn)元。為推動(dòng)畜牧業(yè)超常規(guī)發(fā)展，縣委、縣政府先后制定了《關(guān)于加快發(fā)展畜牧業(yè)的決定》、《2002—200*年牲畜舍飼圈養(yǎng)實(shí)施意見》等1xxxx配套文件，在農(nóng)業(yè)稅、牧業(yè)稅、特產(chǎn)稅、草原資源補(bǔ)償費(fèi)等方面給予優(yōu)惠。從200*年起，對(duì)利用承包田種植多年生牧草和青貯玉米的地塊減免農(nóng)業(yè)稅；對(duì)新購(gòu)進(jìn)的秸稈揉碎機(jī)每臺(tái)補(bǔ)助30xxxx；對(duì)畜牧業(yè)發(fā)展排在前xxxx的鄉(xiāng)鎮(zhèn)予以重獎(jiǎng)；對(duì)200*—200*年養(yǎng)畜專業(yè)村人均達(dá)到1頭奶?；?頭肉牛、5只羊的，由縣財(cái)政為該村支部書記和村主任購(gòu)買3年人壽險(xiǎn)?？h農(nóng)牧、科技部門實(shí)行跟蹤上門服務(wù)，及時(shí)把品種改良、養(yǎng)殖技術(shù)送到農(nóng)民手上，鼓勵(lì)支持農(nóng)民發(fā)展畜牧業(yè)，徹底消除了廣大農(nóng)民因不懂飼養(yǎng)技術(shù)而不敢養(yǎng)畜的心理。
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先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
你們好！
首先感謝大家百忙中抽出寶貴的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參加這個(gè)學(xué)期第一次的家長(zhǎng)座談會(huì)。
一、學(xué)生概況：
這學(xué)期，學(xué)生總體來(lái)說(shuō)都比較乖巧聽話，勞動(dòng)衛(wèi)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，作業(yè)也只有個(gè)別學(xué)生會(huì)忘記做。這學(xué)期以來(lái)，我班學(xué)生的成績(jī)也較以往理想了很多。
1、一直表現(xiàn)優(yōu)秀的有：
2、在學(xué)習(xí)方面取得進(jìn)步的有：
3、學(xué)習(xí)成績(jī)下降的是：
4、需努力的有：
5、需要養(yǎng)成良好習(xí)慣的有：
希望家長(zhǎng)多關(guān)心這部分孩子，讓他們?cè)诩野磿r(shí)、認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
今天我想借此機(jī)會(huì)，和家長(zhǎng)們探討一下教育對(duì)策。
二、召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的。
為了在教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好的教育自己的子女。我希望也相信，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
三、工作思想：
一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽(yù)，只求學(xué)生自身素質(zhì)的提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓學(xué)生鍛煉。在學(xué)習(xí)方面，我不以成績(jī)論英雄，只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些，就鼓勵(lì)，及時(shí)表?yè)P(yáng)。
四、幾點(diǎn)建議：
1、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。
2、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校的表現(xiàn)，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要投入更多一點(diǎn)的精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理，了解孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，有沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)。
3、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。可能家長(zhǎng)要問(wèn)，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁，這不是為難我們么？我說(shuō)不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào)，不說(shuō)真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。
5、不要過(guò)分嬌慣孩子。我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子，怕孩子吃苦，這是家長(zhǎng)的共性。況且你有沒(méi)有想過(guò)，像這樣的孩子，眼前確實(shí)是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力，將來(lái)遇到困難怎么辦？面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲，等。所以對(duì)孩子的零用錢家長(zhǎng)要有所控制。家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才。
6、縮起食指，張開拇指，好孩子是夸出來(lái)的。
7、在孩子面前不要說(shuō)對(duì)哪位老師有意見，“親其師、信其道、才能樂(lè)其道”，孩子如果從父母那里聽到哪位老師的不好，在課堂上他肯定不會(huì)好好的聽講。
8、多給孩子買些書籍，原則上老師介紹的書都有很大的閱讀價(jià)值，絕對(duì)不會(huì)胡亂推薦書籍，就拿前幾日要求孩子讀的的《假如給我三天光明》，對(duì)孩子就很有益處，可以說(shuō)對(duì)孩子是一種思想上的啟迪。
9、和任課老師多聯(lián)系，是孩子明白你很關(guān)心他，對(duì)他個(gè)人來(lái)說(shuō)是一種動(dòng)力，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種交流，以便雙方聯(lián)合共同教育孩子。
10、少給孩子零花錢，讓孩子從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。
11、多讓孩子做家務(wù)，培養(yǎng)他對(duì)家庭的責(zé)任感，鍛煉生活能力，同時(shí)也可以為他們提供習(xí)作素材。
12、教給孩子感恩，知道回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩、同學(xué)的幫助之恩、學(xué)會(huì)感恩家庭、社會(huì)、自然。
13、給孩子自己的空間，讓孩子了解國(guó)家大事，了解外面的精彩世界，每星期可以有選擇地讓孩子觀看有益的少兒節(jié)目、新聞聯(lián)播，力求做好記錄，為以后的記課堂筆記做好準(zhǔn)備，還開闊了孩子視野，不要孩子讀死書，要做到勞逸結(jié)合。
14、管好孩子不要進(jìn)入游戲廳，不觀看有關(guān)暴力傾向的影片，在家不能隨便打孩子，或當(dāng)著孩子的面吵架，這樣極容易讓孩子認(rèn)為：一切事情可以用武力解決。
15、時(shí)刻提醒孩子注意安全。
以上有說(shuō)的不當(dāng)或不到位的地方請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解，歡迎各位家長(zhǎng)提出寶貴意見。
感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我班工作的支持，我會(huì)盡最大的努力教育好孩子，再次感謝大家的到來(lái)。
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先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十四
近幾年來(lái)，xx縣的科技工作得到了迅速發(fā)展。到目前，全縣專利申請(qǐng)量連續(xù)三年居全市前列。20xx年，我縣被列為全省科技特派員示范工程試點(diǎn)縣；20xx年被評(píng)為全國(guó)科技進(jìn)步先進(jìn)縣，被列為全市唯一的一個(gè)全省知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作試點(diǎn)縣；20xx年縣科技局被推薦為全市專利工作先進(jìn)集體，全省地震工作先進(jìn)集體。這些成績(jī)的取得，一方面得益于上級(jí)部門的支持，另一方面就是我們?cè)趯?shí)際工作中，找準(zhǔn)了工作的側(cè)重點(diǎn)，堅(jiān)持有所為，有所不為，通過(guò)培植亮點(diǎn)，開創(chuàng)科技工作新局面。
一、專利工作實(shí)現(xiàn)了新突破。
為鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造和技術(shù)創(chuàng)新，促進(jìn)和培育自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，我們主要抓了以下幾點(diǎn)：
一是成立了管理機(jī)構(gòu)。20xx年10月，xx縣在全市第一個(gè)成立了知識(shí)產(chǎn)權(quán)局，并配備了專職的副局長(zhǎng)，制定和完善了知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理制度，加強(qiáng)了全縣知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作。
二是制定了激勵(lì)制度。對(duì)于已申請(qǐng)專利的技術(shù)成果，在授予專利權(quán)后，我們積極爭(zhēng)取上級(jí)部門給予一定數(shù)額的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，對(duì)于產(chǎn)業(yè)化程度較高的專利技術(shù)和成果，我們聯(lián)系縣電視臺(tái)給予跟蹤報(bào)導(dǎo)，并免費(fèi)為專利發(fā)明人組織產(chǎn)品展覽，營(yíng)造全社會(huì)尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的氛圍，使專利技術(shù)盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
三是培育了專利園區(qū)。為進(jìn)一步促進(jìn)全縣知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的開展，我們積極尋找典型、培育典型，努力發(fā)揮典型帶動(dòng)作用，通過(guò)典型的示范效應(yīng)，引導(dǎo)全縣企業(yè)和個(gè)人加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，注重專利申報(bào)，形成自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
我們培育的典型就是縣銀河經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)?？h銀河經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)是省級(jí)開發(fā)區(qū)，現(xiàn)已入駐企業(yè)160多家。近幾年來(lái)，我們通過(guò)深入宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)，不斷完善激勵(lì)機(jī)制，使縣開發(fā)區(qū)專利工作取得了迅速的發(fā)展。去年6月份，我們及時(shí)地為縣開發(fā)區(qū)申報(bào)了山東省專利園區(qū)，今年1月19日，省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局xxx副局長(zhǎng)就專利園區(qū)的建設(shè)工作來(lái)xx縣進(jìn)行調(diào)研，對(duì)我們的工作給予了充分肯定。
在專利園區(qū)的建設(shè)方面，我們主要幫助縣開發(fā)區(qū)及企業(yè)做了以下工作：
1、研發(fā)新產(chǎn)品前進(jìn)行檢索，努力提高研發(fā)起點(diǎn)。大部分企業(yè)已逐漸認(rèn)識(shí)到專利檢索的重要性，充分感受到專利檢索給企業(yè)帶來(lái)的好處，在開發(fā)新產(chǎn)品之前，都會(huì)進(jìn)行檢索和查詢，了解和把握國(guó)內(nèi)外最新技術(shù)，創(chuàng)新水平和動(dòng)向，據(jù)此選擇正確的創(chuàng)新方法和途徑，從而提高研發(fā)起點(diǎn)，避免了重復(fù)研究開發(fā)和人力、物力、財(cái)力的浪費(fèi)，避免了侵權(quán)糾紛，確保了企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地?，F(xiàn)在xx縣德農(nóng)農(nóng)業(yè)機(jī)械有限公司每年兩次對(duì)國(guó)內(nèi)同行業(yè)的專利申請(qǐng)情況進(jìn)行全面檢索并寫出檢索報(bào)告，以此調(diào)整公司產(chǎn)品的研究計(jì)劃，保證了產(chǎn)品始終走在同行業(yè)的前列。
2、研發(fā)出新產(chǎn)品及時(shí)申請(qǐng)專利。我們通過(guò)政策宣傳及組織專利產(chǎn)品巡回展覽，使開發(fā)區(qū)涌現(xiàn)出一批企業(yè)專利申請(qǐng)大戶，如xxx公司，申請(qǐng)量為8件，xx德農(nóng)農(nóng)業(yè)機(jī)械有限公司申請(qǐng)量為6件。xxx公司作為全縣最大的高能軟管生產(chǎn)廠家開始時(shí)并不注意專利保護(hù)，但隨著產(chǎn)品銷售量的增加和市場(chǎng)占有率的提高，公司逐步認(rèn)識(shí)到申請(qǐng)專利的必要性，而且經(jīng)銷商也提出你們的產(chǎn)品如果沒(méi)有專利保護(hù)，我們將不為你們銷售，原因是在國(guó)內(nèi)同類產(chǎn)品很多，不是專利技術(shù)很難防止別人仿造，這樣經(jīng)銷商的利益將受到嚴(yán)重?fù)p害，離開經(jīng)銷商的合作，公司的銷售額和經(jīng)濟(jì)效益將受到極大的影響，鑒于這種情況，公司開始注重專利工作，并指定專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)專利的申請(qǐng)、保護(hù)和管理，每開發(fā)一種新產(chǎn)品就及時(shí)申請(qǐng)專利，這樣，消除了經(jīng)銷商和客戶的后顧之憂，不僅加強(qiáng)了與原客戶的聯(lián)系，銷售量劇增，而且敲開了一批新客戶的大門。20xx年專利產(chǎn)品為公司創(chuàng)造產(chǎn)值1950萬(wàn)元，占本年度企業(yè)總產(chǎn)值的69%以上。
3、注重專利管理，開展專利保護(hù)。區(qū)內(nèi)大部分企業(yè)都建立起了專利管理制度，配備了專利管理人員，保證了企業(yè)專利工作的順利開展和正常進(jìn)行。例如xx縣三益工程塑料有限公司在就成立了知識(shí)產(chǎn)權(quán)部，負(fù)責(zé)全公司的專利申請(qǐng)、商標(biāo)注冊(cè)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作。逐步形成了機(jī)構(gòu)健全、運(yùn)作靈活的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理機(jī)制。同時(shí)，部分企業(yè)還不定期的開展專利保護(hù)行動(dòng)，打擊假冒、冒充行為并懂得運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的權(quán)益和市場(chǎng)秩序。
二、科技特派員工作取得了扎實(shí)成效。
在科技特派員示范工程實(shí)施過(guò)程中，我們通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)縣市的經(jīng)驗(yàn)及結(jié)合本縣實(shí)際，重點(diǎn)圍繞六個(gè)“到位”，廣泛深入的開展工作，使全縣科技特派員示范工程得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，進(jìn)展順利。
1、思想意識(shí)到位。20xx年6月11日，全省欠發(fā)達(dá)縣科技特派員示范工程工作會(huì)議在濟(jì)南召開。會(huì)后，按照縣委書記xxx的批示，縣里立即組織召開了常委、縣長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議，傳達(dá)了上級(jí)會(huì)議精神，8月25日，召開了全縣實(shí)施科技特派員示范工程啟動(dòng)大會(huì)，xxx縣長(zhǎng)在會(huì)上做了重要講話，對(duì)科技特派員示范工程的實(shí)施作了詳細(xì)部署，全縣上下進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)了實(shí)施科技特派員工程的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
2、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。縣委、縣政府成立了科技特派員示范工程領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，縣人事局、林業(yè)局、農(nóng)業(yè)局、畜牧局、科技局、人行、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)等部門負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣科技局，由科技局長(zhǎng)兼任辦公室主任，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也都建立了科技特派員工作站，真正做到了組織健全，機(jī)構(gòu)完善，有組織、有場(chǎng)所、有經(jīng)費(fèi)，充分保障了科技特派員示范工程的順利實(shí)施。
3、體制政策到位。為充分調(diào)動(dòng)廣大科技人員的積極性，使他們能夠主動(dòng)參與這項(xiàng)工作，確?？萍继嘏蓡T工作層層落實(shí)到位，縣財(cái)政撥出專款對(duì)這項(xiàng)工作給予支持。同時(shí)，我們?cè)趯?shí)際操作中，逐步建立了領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議制度、工作匯報(bào)制度、檢查督促制度，完善了科技特派員各項(xiàng)管理制度，并對(duì)科技特派員及其家屬給予多方照顧，使其能安心開展科技服務(wù)。
4、目標(biāo)措施到位。在科技特派員的選派上，我們不拘形式，我們的原則是個(gè)人自愿、政府推動(dòng)，我們不限年齡、不限職位、不限職稱、不限學(xué)歷，我們只注重特派員的工作能力。
例如：我們從縣畜牧局選了一名剛畢業(yè)不久的大學(xué)本科生作科技特派員到xx鎮(zhèn)指導(dǎo)奶牛生產(chǎn)，受到了當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。這名大學(xué)生在畜牧局機(jī)關(guān)內(nèi)工作，專業(yè)知識(shí)得不到發(fā)揮，而通過(guò)當(dāng)科技特派員下基層服務(wù)，既發(fā)揮了專長(zhǎng)，又能為老百姓服務(wù)，自己也得到了鍛煉，增加了收入?，F(xiàn)在這名大學(xué)生在xx鎮(zhèn)已經(jīng)成立了奶牛生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)中心，自己任中心主任，我們縣科技特派員辦公室又聘任了5名大學(xué)生作科技特派員，安排到該中心服務(wù)，現(xiàn)在這個(gè)服務(wù)中心已是名聲在外，不僅面向本鎮(zhèn)服務(wù)，而且全縣的奶牛養(yǎng)殖戶都紛紛慕名而至，登門求教。
在xxx鎮(zhèn)，我們聘任了一名種菜大戶作科技特派員，這個(gè)人雖然僅初中畢業(yè)，但有10多年的種菜經(jīng)驗(yàn)，并有一個(gè)很大的銷售網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)聘他作特派員，更加提高了他的工作積極性，也提高了他的知名度，壯大了他的基地規(guī)模，為當(dāng)?shù)夭宿r(nóng)帶來(lái)了很好的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)他自已也得到了豐厚的回報(bào)。
在縣xx種業(yè)集團(tuán)，我們聘請(qǐng)?jiān)摷瘓F(tuán)的總經(jīng)理xxx為科技特派員，通過(guò)給他這樣一個(gè)名分，有利于他開展工作，有利于和基地農(nóng)戶溝通，同時(shí)，對(duì)他本人也是一種約束，絕不能坑農(nóng)害農(nóng)，現(xiàn)在該集團(tuán)已擁有簽約農(nóng)戶800多個(gè)，良種繁育基地4000余畝，集團(tuán)和農(nóng)戶結(jié)成了真正的利益共同體。
5、激勵(lì)機(jī)制到位。建立了科技特派員考核管理制度，加強(qiáng)對(duì)下派工作的跟蹤管理，及時(shí)總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)糾正。由縣“科技特派員示范工程”辦公室每半年對(duì)科技特派員進(jìn)行一次考核。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的科技特派員及時(shí)進(jìn)行表彰，并在職務(wù)、職稱、工資晉升等方面給予優(yōu)先考慮。
6、宣傳發(fā)動(dòng)到位。為使科技特派員工作能夠長(zhǎng)期深入的開展下去，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持科技特派員工作的良好氛圍。我們充分發(fā)揮電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞媒體的作用，在縣電視臺(tái)開設(shè)了《科技特派員專題報(bào)道》欄目，加強(qiáng)輿論宣傳，科技特派員下派到基層工作后，新聞媒體及時(shí)跟蹤報(bào)道，宣傳好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法，以正確的輿論導(dǎo)向和良好的社會(huì)氛圍促使這項(xiàng)工作的順利開展。
各位領(lǐng)導(dǎo)，雖然我們的工作取得了一定了成績(jī)，但與兄弟縣市相比，與發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有很大的差距，我們決心以這次會(huì)議為契機(jī)和動(dòng)力，進(jìn)一步解放思想，銳意進(jìn)取，爭(zhēng)取在今后的工作中再創(chuàng)輝煌，為xx縣的經(jīng)濟(jì)騰飛做出更大的貢獻(xiàn)。
先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！
非常榮幸能夠站在這里，作先進(jìn)典型代表發(fā)言。非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心栽培，感謝同事們對(duì)我的幫助支持，使我得以一路成長(zhǎng)，順利完成一個(gè)社保新兵向一名合格社保人的轉(zhuǎn)變。
王國(guó)維在《人間詞話》中說(shuō)：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路’。此第一境也?！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！说诙骋病！娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人卻在，燈火闌珊處’。此第三境也?！蔽姨貏e喜歡這三句詞，不僅僅因?yàn)樵~的優(yōu)美，更因?yàn)樗鼈兪俏夜ぷ骱蛯W(xué)習(xí)經(jīng)歷的真實(shí)寫照。
昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。
2012年，我通過(guò)全縣事業(yè)單位招聘考試來(lái)到人社局。根據(jù)崗位需要，組織安排我到社保局辦公室，負(fù)責(zé)全縣企業(yè)退休人員檔案管理及辦公室日常工作。
當(dāng)時(shí)，正值就業(yè)局為原國(guó)有企業(yè)下崗的正式職工發(fā)放社保補(bǔ)貼，所有這些符合條件的退休人員，都必須來(lái)社保局查閱檔案、復(fù)印原始檔案中的招工表，進(jìn)行社保補(bǔ)貼的申請(qǐng)。每天都有近百人來(lái)查閱，每天我都重復(fù)著查找退休人員編號(hào)、根據(jù)編號(hào)到檔案室找檔案、復(fù)印招工表、歸還檔案至檔案室等等這一系列繁雜的工作。同時(shí)兼顧辦公室記載考勤、清潔、收發(fā)文件、會(huì)議記錄等日常工作。大家都知道，辦公室事情多而復(fù)雜，需要足夠的耐心和細(xì)致。做了很多事情，但并不像業(yè)務(wù)股室那樣，明顯地呈現(xiàn)在大家面前。有時(shí)候遇到一些退休人員情緒不太好的，講粗話的，我不僅不可以生氣，還要好言相勸，耐心解釋，這其中的辛酸、委屈大概只有經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)到。偶爾，我也會(huì)情緒低落。在這個(gè)狹小的辦公室，面對(duì)每天不斷重復(fù)的瑣碎，似乎看不見自己未來(lái)的路。但是回想自己當(dāng)初的規(guī)劃，不就是要份穩(wěn)定工作嗎？當(dāng)初是自己選擇了這條路，選擇了回到家鄉(xiāng)，選擇了平淡的工作崗位，就應(yīng)該“既來(lái)之則安之”。當(dāng)看到自己為來(lái)訪的爹爹婆婆們排憂解難，看到他們滿意而歸的背影，我感覺(jué)到自身的價(jià)值一點(diǎn)點(diǎn)得到實(shí)現(xiàn)，也漸漸找尋到了人生的奮斗目標(biāo)。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
在查找檔案的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，大部分檔案袋的編號(hào)標(biāo)簽因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)了，很多都掉了，給查找檔案帶來(lái)了很多不便。此外，檔案室因?yàn)橹皼](méi)有專業(yè)檔案管理員，各種廢棄電腦、書籍資料堆滿了過(guò)道，更像是一個(gè)“雜物室”。針對(duì)這一現(xiàn)狀，我和辦公室同事專門抽出時(shí)間，對(duì)檔案室進(jìn)行徹底清理，對(duì)所有業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行分類歸檔，將15500多份退休人員檔案進(jìn)行重新編號(hào)整理，將編號(hào)起止數(shù)按順序貼在密集架上，以便查閱。
整理檔案期間，因?yàn)闄n案室長(zhǎng)期封閉，空氣很不好，每每進(jìn)去都是一股濃重的霉味和紙張味，我和同事張玉玉曾一度臉上皮膚過(guò)敏，出了紅疹。有時(shí)候，我們?cè)诶锩嬲頇n案一待就是大半天，出來(lái)后往往是灰頭垢臉，等到下班時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，“你是從原始森林跑出來(lái)的嗎？”，常忍不住哈哈大笑?；叵肫鹉嵌螘r(shí)光，真是苦中有樂(lè)。功夫不負(fù)有心人，我們前后共花了三個(gè)月時(shí)間，終于讓之前雜亂不堪的檔案室，恢復(fù)了原貌，成為名符其實(shí)的檔案室，縣檔案局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我局檢查檔案工作時(shí)，給與了高度評(píng)價(jià)。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
徐局長(zhǎng)經(jīng)常教導(dǎo)我們，“對(duì)待來(lái)訪的群眾，時(shí)刻保持耐心細(xì)致，把服務(wù)對(duì)象當(dāng)做自己的親人一樣?！痹趯?shí)際工作中，我始終認(rèn)真踐行著這一服務(wù)理念。因?yàn)槲乙灿杏H人，當(dāng)我的親人來(lái)到窗口辦事時(shí)，我希望他們能夠得到微笑的服務(wù)和耐心的解釋。正是這種把服務(wù)對(duì)象當(dāng)親人一樣的理念，讓我得到了來(lái)訪群眾的好評(píng)。記得有一次，我下班回家，在經(jīng)過(guò)院子的時(shí)候，一群阿姨在樓下閑談，當(dāng)我上樓梯的時(shí)候，偶然聽到一句話，“就是這個(gè)小姑娘，她好像是在社保上班的，服務(wù)態(tài)度很好，很不錯(cuò)?！币?yàn)槲沂莿偘徇M(jìn)這個(gè)小區(qū)，里面的人我根本不認(rèn)識(shí)，我也不知道究竟曾經(jīng)給哪個(gè)阿姨辦過(guò)事。我以前也特別不喜歡一群人在背后議論我，但是那次卻特別高興，因?yàn)槲业姆?wù)態(tài)度得到了認(rèn)可，內(nèi)心倍感自豪和驕傲。
無(wú)獨(dú)有偶，在13年度局表彰大會(huì)上，我被評(píng)為“先進(jìn)工作者”。這是自己工作以來(lái)獲得的第一個(gè)榮譽(yù)，我十分珍惜。我深知自己不是科班出身，所以倍加努力，經(jīng)常購(gòu)買相關(guān)書籍，學(xué)習(xí)如何寫好材料報(bào)告。有疑惑的地方，也積極主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事虛心學(xué)習(xí)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹诮窈蟮墓ぷ髦校覍⒁渣h的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，立足崗位，做好本職工作，以群眾滿意為工作最大的追求，一如既往為服務(wù)對(duì)象服務(wù)好。
謝謝大家！
先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十六
六個(gè)月，我都是在電視臺(tái)專題部進(jìn)行實(shí)習(xí)，一方面是因?yàn)橥瑫r(shí)去實(shí)習(xí)的同學(xué)有很多，調(diào)換起來(lái)很麻煩，另一方面是因?yàn)槲蚁胱屪约汗潭ㄏ聛?lái)，踏踏實(shí)實(shí)的做一些事，學(xué)一些東西。我去的時(shí)候，市里一年一度的“感動(dòng)慶陽(yáng)十佳人物”評(píng)選工作剛好結(jié)束，宣傳部要求對(duì)十佳人物進(jìn)行重點(diǎn)宣傳。因?yàn)槭讶宋锸菑母骺h區(qū)推選的，加之后面做的一些節(jié)目，六個(gè)月時(shí)間，我跟隨部里的老師們走遍了慶陽(yáng)市的七縣一區(qū)，從節(jié)目策劃，到拍攝，采訪，寫稿以及后期制作幾個(gè)方面，跟多位老師進(jìn)行了詳細(xì)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
專題部自辦欄目叫《社會(huì)大視角》，在當(dāng)?shù)厥找暵蔬€可以，挺受人們歡迎的，也是臺(tái)里的中堅(jiān)欄目，節(jié)目一周一期，在慶陽(yáng)電視臺(tái)2套播出。最初去的時(shí)候，和所有的實(shí)習(xí)生一樣，無(wú)非跟在老師后面跑，在提個(gè)三腳架，拿個(gè)話筒線什么的，學(xué)徒待遇，純屬打雜。沒(méi)過(guò)幾天正好趕上部里忙，出去的機(jī)會(huì)比較多，每次出去，打雜的同時(shí)，我還帶個(gè)本子和筆。一方面，眾所周知當(dāng)記者愛(ài)丟筆，老師們丟了，我就趕快供著，整個(gè)實(shí)習(xí)下來(lái)，我這半個(gè)記者也丟了有五六只筆。另一方面，還得用本子不失時(shí)機(jī)的記下一些工作過(guò)程中的小技巧，有些小技巧是老師們習(xí)慣性使用卻沒(méi)有意識(shí)到的，所以他們不會(huì)特別對(duì)你說(shuō)。還有的時(shí)候是因?yàn)?，老師們工作起?lái)都很高速，提問(wèn)會(huì)打斷他們連貫的思路，所以只好自己觀察，自己琢磨。就在這個(gè)觀察記錄的過(guò)程中，我還總結(jié)了一些比較實(shí)用的小技巧，現(xiàn)在給大家說(shuō)說(shuō)，學(xué)弟學(xué)妹們明年在電視臺(tái)實(shí)習(xí)也用的著。比如說(shuō)，在提問(wèn)采訪對(duì)象所在單位和團(tuán)體時(shí)，用“咱們”來(lái)指代，自然而然的拉近和采訪對(duì)象的心理距離，采訪也變得親切友好起來(lái)，就像這樣提問(wèn)“龍校長(zhǎng)你好，針對(duì)最近不斷發(fā)生的校園暴力事件，咱們學(xué)校采取了那些措施來(lái)保證咱們學(xué)生的安全呢？”還有，話筒具有很強(qiáng)的指向性，只要45度角對(duì)準(zhǔn)被采訪人的嘴巴就可以了，不需要太高、太近。還有握話筒的手勢(shì)，畫面從左邊切入就用右手握話筒，相反就用左手。還有采訪地點(diǎn)的選擇、記者和被采訪者站立的方位，抄同期時(shí)準(zhǔn)確的篩選，以及上素材時(shí)如何節(jié)約空間而又不丟掉有價(jià)值的素材，等等，這些聽起來(lái)很瑣碎很微不足道，老師們也不會(huì)把他們當(dāng)做技巧告訴我們，但對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)“一窮二白”的我們，卻真的很有用，一個(gè)小小的不到位，做出來(lái)就會(huì)很別扭，有時(shí)甚至讓你浪費(fèi)大量的時(shí)間，繞好多彎子，所以去實(shí)習(xí)，還是從細(xì)微處學(xué)起，重要的不是問(wèn)，而是觀察。
實(shí)習(xí)期間，跟著老師們做了很多期節(jié)目，因?yàn)槭菍ｎ}欄目，每次都會(huì)對(duì)整個(gè)事件的來(lái)龍去脈前因后果以及涉及的人物做很詳細(xì)的了解。就我而言，算是經(jīng)歷了很多事，雖然我只是個(gè)旁觀者。很多事都給我留下了深刻的印象和影響。看見過(guò)平凡的人們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀霾黄椒驳某煽?jī)，看見過(guò)真正豁達(dá)的人們笑談名利，也看見過(guò)歌功頌德，鮮花掌聲背后之后有人委屈而無(wú)助的眼淚，看見過(guò)勞民傷財(cái)?shù)男问焦こ蹋匆娺^(guò)小學(xué)生被當(dāng)做道具來(lái)體現(xiàn)老師的偉大，看見過(guò)面對(duì)激憤不平的人群，手握話筒的記者卻只能偷偷從后門溜走。曾經(jīng)一度對(duì)以“鐵肩擔(dān)道義”自居的記者產(chǎn)生了懷疑，對(duì)具有中國(guó)特色的媒體產(chǎn)生過(guò)絕望。但就在實(shí)習(xí)的最后兩個(gè)月里發(fā)生的一件事，改變了我的看法。
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先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十七
第一，學(xué)會(huì)模仿“三步走”
每位初學(xué)者學(xué)寫講話稿都要經(jīng)歷一個(gè)模仿過(guò)程。一是模仿寫作方法。模仿本單位“自己前任”、互聯(lián)網(wǎng)上“各地同行”的寫作方法,弄清領(lǐng)導(dǎo)偏愛(ài)的風(fēng)格是點(diǎn)面結(jié)合、敘議結(jié)合,還是事實(shí)論述、開門見山,在敘述、議論和說(shuō)明等表達(dá)方式上有什么側(cè)重。二是模仿文章結(jié)構(gòu)。“前任”寫作的講話稿經(jīng)過(guò)多次修改之后,文章結(jié)構(gòu)得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,形成了多種固定模式。除了弄清總體結(jié)構(gòu)之外,還要弄清每一小段采取的是并列式、總分式,還是對(duì)照式、遞進(jìn)式,這樣自己“依葫蘆畫瓢”就可以模仿出來(lái)。三是模仿語(yǔ)言風(fēng)格。就是去“適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)”的特點(diǎn),了解其思維特征、性格特點(diǎn)、語(yǔ)言習(xí)慣,特別是要通過(guò)學(xué)習(xí)“前任”文章,掌握現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的語(yǔ)言風(fēng)格,從而體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性、展示領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采。
模仿還要注意以下三點(diǎn):一是要“敢寫”。為領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,要相信自己“不笨”,敢于走出第一步。要以正確心態(tài)對(duì)待講話稿起草工作,很少人天生愿意寫材料,但往往是工作選擇你,與其怨天尤人,不如充滿信心,以快樂(lè)的心情盡全力學(xué)著做好,這樣定會(huì)找到另一番樂(lè)趣。二是不怕“丟臉”?！叭诵?必有我?guī)熝伞?要正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事修改自己的文章?！昂梦恼率歉某鰜?lái)的?！睆膶?shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),文章被反復(fù)修改、自己煩燥不安的時(shí)候往往是寫作能力提高最快的時(shí)候。要放下“面子”,將自己初稿和領(lǐng)導(dǎo)修改稿反復(fù)對(duì)比反思,不斷總結(jié)提高;對(duì)于一些集體推稿的機(jī)會(huì),更不能放過(guò)。三是不能“照抄”。模仿分為兩個(gè)層次,一是借用,一是仿擬。借用不能只是照搬他人作品的語(yǔ)言形式,而要根據(jù)表達(dá)的需要賦以新意;仿擬尤其要注意創(chuàng)新,把他人的作品融化到自己的文章中去。
第二，建立“四大”素材庫(kù)。
“巧婦難為無(wú)米之炊”,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),要有自己的寫作素材倉(cāng)庫(kù)。
一是建立上級(jí)精神素材庫(kù)。一方面要了解上級(jí)各種最新精神,明確上級(jí)精神總體上講什么,重點(diǎn)是什么,當(dāng)前做什么,應(yīng)注意些什么問(wèn)題等,做到貫徹上級(jí)精神全面不變形,體現(xiàn)上級(jí)政策規(guī)定具體不走樣;另一方面要儲(chǔ)備觀點(diǎn),積累一些當(dāng)前各級(jí)戰(zhàn)略性的思想、觀點(diǎn)、固定的表達(dá)、精華表述,做到有備無(wú)患,需則用之。
二是建立本級(jí)情況素材庫(kù)。一般來(lái)說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)都比較重視思考研究如何把上級(jí)精神與本地本部門本單位實(shí)際結(jié)合起來(lái),提出創(chuàng)造性的工作思路、措施辦法,體現(xiàn)本地特色。領(lǐng)導(dǎo)講話稿只有注重反映基層的問(wèn)題、普遍關(guān)注的熱點(diǎn),聽者才能感興趣。這就要求起草人員全面掌握本級(jí)情況:一方面要掌握本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)及思考的重大問(wèn)題等。另一方面要掌握基層的熱點(diǎn)信息,不能打電話找基層要數(shù)據(jù)和材料,而是沉下去摸實(shí)情,對(duì)調(diào)查來(lái)的材料一一核實(shí),特別是對(duì)重要事實(shí)和數(shù)字,要做到準(zhǔn)確無(wú)誤;要有意識(shí)多收集基層報(bào)送的或本級(jí)各類最新計(jì)劃、總結(jié)、工作報(bào)告等材料,包括一些綜合情況、重要數(shù)據(jù)、生動(dòng)事例及重要思想觀點(diǎn);要將所有與工作有關(guān)的文件、信息、簡(jiǎn)報(bào)等材料,分門別類收集下來(lái)、積累起來(lái)。
三是建立外地工作經(jīng)驗(yàn)素材庫(kù)。從大的方面來(lái)說(shuō),全國(guó)各地開展的工作都是按黨中央、國(guó)務(wù)院的部署進(jìn)行的,都有固定的模式,可以說(shuō),工作方法、工作經(jīng)驗(yàn)“大同小異”。因此,要充分利用報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng),從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、黨建等方面收集與本級(jí)區(qū)位、區(qū)情相同地方的一般做法、特色做法,從而拓展寫作思路。
四是建立機(jī)關(guān)寫作素材庫(kù)。多從網(wǎng)上下載、積累與寫作有關(guān)的法律法規(guī)、名家名言、典型例子、數(shù)據(jù)數(shù)字、古今中外精辟議論、思想觀點(diǎn)。一些詞語(yǔ)成語(yǔ)要常讀、?？?對(duì)一些重要文件、講話的關(guān)鍵段落要能夠背誦,作為形成文稿觀點(diǎn)和綜合分析的依據(jù),或直接引證所用。要努力做到離開辦公室、現(xiàn)有文字材料和網(wǎng)絡(luò),還能隨心所欲存取素材。
第三，從“四個(gè)方面”認(rèn)真研究領(lǐng)導(dǎo)。
“定位不準(zhǔn),累死三軍”,“領(lǐng)會(huì)上頭,摸清下頭,兩頭一碰,才有寫頭”,能否準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)好領(lǐng)導(dǎo)意圖,是決定講話稿寫作成功與否的一個(gè)重要方面。要注意“秉承領(lǐng)導(dǎo)旨意、忘記自我”,不能斷章取義、隨心所欲、另起爐灶,更不能固執(zhí)己見,把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于領(lǐng)導(dǎo),而是要將自我風(fēng)格融入領(lǐng)導(dǎo)的講話稿中去。
一是多收集領(lǐng)導(dǎo)想法和關(guān)心的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)想法更多是從平時(shí)即興講話、脫稿講話、文件批示、各種接待、批評(píng)表?yè)P(yáng)、近期工作中關(guān)注的“興奮點(diǎn)”中流露出來(lái)的,特別是對(duì)一些工作和問(wèn)題的新思路、新看法,要不失時(shí)機(jī)用筆記本記下來(lái)。要主動(dòng)參加領(lǐng)導(dǎo)可能講話的會(huì)議,參與領(lǐng)導(dǎo)參加的活動(dòng),了解領(lǐng)導(dǎo)思考的熱點(diǎn)問(wèn)題,掌握領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)意向和動(dòng)態(tài)。
二是不斷完善領(lǐng)導(dǎo)想法和思路。一方面要準(zhǔn)確無(wú)誤領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖。有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)只出大題目,交代主要意圖,說(shuō)幾個(gè)重點(diǎn)。碰到這種情況,要主動(dòng)找找領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,當(dāng)面征詢領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題的看法和有關(guān)解決問(wèn)題的措施,特別對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的寫作方式、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)等問(wèn)題,要記在本上,切忌唯唯諾諾、不懂裝懂,放棄深入了解領(lǐng)導(dǎo)意圖良機(jī),搞錯(cuò)方向。另一方面要不斷深化完善領(lǐng)導(dǎo)的意圖。要結(jié)合工作實(shí)際深化細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)思路,準(zhǔn)確無(wú)誤地把領(lǐng)導(dǎo)想說(shuō)而沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的話表達(dá)出來(lái),結(jié)合平時(shí)收集的領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn),將主要觀點(diǎn)加以提煉概括升華。
三是牢牢把握不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。受命于誰(shuí),文章思維和特征服從于誰(shuí),這是講話稿寫作的一個(gè)重要原則。要研究不同領(lǐng)導(dǎo)的思維方式、語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。有的領(lǐng)導(dǎo)喜歡從全局角度講形勢(shì)、面面俱到,有的喜歡分析具體問(wèn)題、提要求;有的喜歡引用領(lǐng)袖名言、古詩(shī)詞、數(shù)據(jù)、例子,有的喜歡長(zhǎng)句、講對(duì)稱、語(yǔ)言生動(dòng),有的喜歡樸實(shí)無(wú)華;有的喜歡“今天會(huì)議到此結(jié)束”,有的喜歡“關(guān)于貫徹這次會(huì)議精神,我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)”。因此,平時(shí)要從網(wǎng)上大量學(xué)習(xí)收集儲(chǔ)備與本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格相似的講話稿,多聽不同領(lǐng)導(dǎo)講話,明確特點(diǎn),把握風(fēng)格,做到與領(lǐng)導(dǎo)“同頻共振”。
四是時(shí)時(shí)牢記領(lǐng)導(dǎo)身份角色。要與領(lǐng)導(dǎo)的身份相適應(yīng),哪一級(jí)、哪一個(gè)崗位的領(lǐng)導(dǎo),就講哪個(gè)級(jí)別、哪個(gè)崗位的話,不能“有失身份”;同一個(gè)會(huì)議、同一項(xiàng)工作,黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)、正職與副職角度和用語(yǔ)都不一樣。要與領(lǐng)導(dǎo)的角色相適應(yīng),如一位“一把手”局長(zhǎng),在本系統(tǒng)是最高領(lǐng)導(dǎo),講話要體現(xiàn)權(quán)威,就可以分析國(guó)內(nèi)外形勢(shì),引經(jīng)據(jù)典論述觀點(diǎn)。如果是在上級(jí)部門召開的會(huì)議上發(fā)言,或者是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,就不能搞這一套,而要多講本單位發(fā)展?fàn)顩r、工作特色、工作體會(huì)和存在的問(wèn)題。
先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十八
發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。
(1)標(biāo)題。
發(fā)言稿的標(biāo)題無(wú)固定格式，一般有四種類型。
(1)揭示主題型，如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。
(2)揭示內(nèi)容型，如《在省科技工作會(huì)議的講話》。
(3)提出問(wèn)題型，如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。
(4)思考問(wèn)題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。
(2)稱呼。
提行頂格加冒號(hào)，根據(jù)受聽對(duì)象和講演內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們：”“朋友們：”等，也可加定語(yǔ)渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等。
(3)正文。
正文由開頭語(yǔ)、主體和結(jié)語(yǔ)三部分構(gòu)成。
(1)開頭語(yǔ)。開頭語(yǔ)的任務(wù)是吸引聽眾、引出下文。有六種形式：a.由背景和問(wèn)候、感謝語(yǔ)開始;b.概括講演內(nèi)容或揭示中心論點(diǎn);c.從講演題目談起;d.從講演緣由引起;e.從另件事引入正題;f.用發(fā)人深思問(wèn)題開頭。
(2)主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型：a.記敘性發(fā)言稿。以對(duì)人物事件的敘述和生活畫面描述行文;b.議論性發(fā)言稿。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文，用觀點(diǎn)說(shuō)服聽眾;c.抒情性發(fā)言稿。用熱烈抒情性語(yǔ)言表明觀點(diǎn)，以情感人，說(shuō)服聽眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。
(3)結(jié)語(yǔ)。是講演能否走向成功的關(guān)鍵，常用總結(jié)全文，加深印象;提出希望，給人鼓舞;表示決心，誓言結(jié)束;照應(yīng)題目，完整文意等方法在激動(dòng)人心的結(jié)語(yǔ)中結(jié)束全文。
發(fā)言稿范文。
先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十九
講話稿一般由標(biāo)題、稱謂、正文等部分構(gòu)成：
1、標(biāo)題。
(2)標(biāo)明中心思想，如《對(duì)經(jīng)濟(jì)工作的幾點(diǎn)意見》;。
(3)提出問(wèn)題，如《理順價(jià)格體系的關(guān)鍵何在》等。標(biāo)題要醒目，忌晦澀;有新意，忌粗俗，這樣才能有吸引力。
2、稱謂。
即根據(jù)不同的聽眾對(duì)象首先發(fā)出的稱呼，如“同志們、朋友們”，“婦女們、先生們”，“教師們、同學(xué)們”等。稱謂要貼切、富有禮儀，這樣有利于更好地溝通彼此的感情。
3、正文。
正文包括引言、主體、結(jié)尾三部分。引言亦稱開場(chǎng)白，是講話稿開頭部分。開場(chǎng)白不宜過(guò)長(zhǎng)，但需精心設(shè)計(jì)，有一個(gè)好的開場(chǎng)白，講話者從一開始就能主動(dòng)而有效地控制聽眾情緒，為引入正題打下基礎(chǔ)。
主體亦稱本論，是講話稿的中心部分。這一部分要緊緊圍繞中心議題展開論述，在材料編排上，要注意以下幾點(diǎn)：一是要中心鮮明，論點(diǎn)突出，做到一以貫之，即全篇幅一個(gè)中心論點(diǎn);二是要講究條理，前后材料編排要符合表達(dá)中心論點(diǎn)的需要;三是要嚴(yán)謹(jǐn)，做到點(diǎn)線相連，不枝不蔓;四是觀點(diǎn)與材料、論點(diǎn)與論據(jù)要統(tǒng)一;五是奇正相生，把趣味性材料與論證材料巧妙安排，做到莊諧合一。
結(jié)尾亦稱收尾，即收結(jié)全文，歸納主題。除此外，還可最后一次打動(dòng)聽眾，把聽眾的情緒推向高潮。結(jié)尾一是要“結(jié)住”，不要狗尾續(xù)貂，“再”說(shuō)上幾句;二是要結(jié)的“漂亮”，結(jié)尾時(shí)的風(fēng)格一般有兩種：一種是以堅(jiān)定有力的語(yǔ)言向聽眾發(fā)出號(hào)召、提出希望或要求、給聽眾以巨大的鼓舞;一種是以謙敬的語(yǔ)言向聽眾致謝或致謙，也可以意盡言止，自然結(jié)尾。
先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇二十
格式：
1.頂格寫稱謂語(yǔ)(如：親愛(ài)的老師)。
2.下一行空兩格寫問(wèn)候(如：大家好)。
3.正文。
4.結(jié)尾(如：謝謝大家)。
寫法：
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性。
發(fā)言稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問(wèn)題。它的觀點(diǎn)要來(lái)自身邊的生活或?qū)W習(xí)，材料也是如此。它得是真實(shí)可信，是為了解決身邊的問(wèn)題而提出和討論的。
2、情感上的說(shuō)服性。
發(fā)言的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾，使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。發(fā)言稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說(shuō)服力和感染力。很多的政治家都是很好的發(fā)言者，他們往往借肋于自己出色的發(fā)言，為自己的政治斗爭(zhēng)鋪路。
3、特定情景性。
發(fā)言稿是為發(fā)言服務(wù)的，不同的發(fā)言有不同的目的、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽眾，這些構(gòu)成發(fā)言的情景，發(fā)言稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、口語(yǔ)化。
發(fā)言稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語(yǔ)言，是書面化的口語(yǔ)。因此，發(fā)言稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語(yǔ)言變?yōu)闀嬲Z(yǔ)言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助發(fā)言的作用;另一方面，發(fā)言稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語(yǔ)，以便發(fā)言。同時(shí)，發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)適應(yīng)發(fā)言人的講話習(xí)慣，同發(fā)言者的自然講話節(jié)奏一致。
發(fā)言稿對(duì)于發(fā)言都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面：(1)整理發(fā)言者的思路、提示發(fā)言的內(nèi)容、限定發(fā)言的速度;(2)引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解發(fā)言的內(nèi)容;(3)通過(guò)對(duì)語(yǔ)言的推究提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。
由于發(fā)言稿具有以上的特征和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。
發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文體。是為發(fā)言準(zhǔn)備的書面材料。
那么，什么是發(fā)言呢?發(fā)言是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)它的特點(diǎn)是：第一，它是在人與人之間進(jìn)行的;第二，它有一定的時(shí)間性;第三，它是為了闡述某一問(wèn)題或整理而開展的;第四，它帶有一定的鼓動(dòng)性和說(shuō)服性。像發(fā)言比賽、典禮致辭、會(huì)議發(fā)言、學(xué)術(shù)講座、科研報(bào)告、競(jìng)選演說(shuō)、就職演說(shuō)、法庭陳述等，都帶有發(fā)言的性質(zhì)。
先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇二十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自xx的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：“我要競(jìng)選xxx。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使宣傳部成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?BR> 我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任xxx一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
假如我當(dāng)上了xxx，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我當(dāng)上了xxx，我要改革班級(jí)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過(guò)其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。
假如我當(dāng)上了xxx，我將以“奉獻(xiàn)班級(jí)，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。
請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!
先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好!我叫黃長(zhǎng)征，是湘鄉(xiāng)市第二人民醫(yī)院骨二科主任。今天能夠坐在這里向在座的領(lǐng)導(dǎo)和朋友們講述我的工作和學(xué)習(xí)，我的內(nèi)心非常激動(dòng)，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的信任和支持，有了你們的信任和支持我才有今天取得的小小成績(jī);然后要感謝在座的各位朋友們，感謝你們的熱情和幫助，讓我有更大的勇氣在醫(yī)學(xué)這片沃土上走更遠(yuǎn)的路。
我是1999年7月畢業(yè)于湖北中醫(yī)學(xué)院骨傷專業(yè)，畢業(yè)后一直在湘鄉(xiāng)市二醫(yī)院從事骨外科工作。20xx年6月光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)黨，先后在中南大學(xué)湘雅二院骨科，南華大學(xué)附屬南華醫(yī)院骨科手外科，南華大學(xué)附一醫(yī)院骨科、脊柱外科進(jìn)修學(xué)習(xí)。20xx年通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一研究生招生考試，就讀于南華大學(xué)附一醫(yī)院，獲外科學(xué)碩士學(xué)位，20xx年晉升副主任醫(yī)師，現(xiàn)任湖南省骨科專業(yè)委員會(huì)青年學(xué)會(huì)委員、湖南省骨科專業(yè)委員會(huì)創(chuàng)傷學(xué)組青年委員。在20xx年的醫(yī)療工作中，我恪守著救死扶傷，努力為病人解除痛苦的準(zhǔn)則，在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，從一名青澀的年輕醫(yī)生成長(zhǎng)為一名合格的外科醫(yī)生;作為一名共產(chǎn)黨員，我時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、醫(yī)療專業(yè)技術(shù)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，贏得了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的普遍好評(píng)。
我的父親也是學(xué)醫(yī)的。在我選擇從事醫(yī)學(xué)這個(gè)職業(yè)時(shí)，父親曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：爸爸做了一輩子的醫(yī)生，你親眼看到當(dāng)醫(yī)生的苦和累，你做好當(dāng)醫(yī)生的準(zhǔn)備了嗎?我想這個(gè)問(wèn)題我現(xiàn)在已經(jīng)有了答案。不知道大家有沒(méi)有看過(guò)這樣一則形容醫(yī)師的短信，相信很多醫(yī)師朋友們都知道。說(shuō)的是：吃的比豬還差,起的比雞還早,睡得比鬼還晚,干的比牛還累。這話雖然聽上去有點(diǎn)夸張，而且行外人還有點(diǎn)不理解，醫(yī)生難道不是最好的職業(yè)嗎?又受人尊敬，又有錢。但是只有我們自己和家人知道這其中的酸甜苦辣。象我們骨科，搶救重型復(fù)合傷的急危重病人，必須爭(zhēng)分搶秒，哪里還會(huì)顧得上吃飯;骨科的手術(shù)不僅是技術(shù)活，而且是體力活，一臺(tái)手術(shù)做下來(lái)，有時(shí)候要十多個(gè)小時(shí)，兩條腿都已經(jīng)不是自己的了，胃也已經(jīng)餓得麻木了，再好的美味都沒(méi)了滋味;晚夜班的時(shí)候，才剛剛搶救完一個(gè)病人舒口氣，又一場(chǎng)搶救接踵而至，不能有片刻的猶豫和松懈;節(jié)假日的時(shí)候，人們都在闔家團(tuán)圓，我們卻要堅(jiān)守在病人的床旁。這些場(chǎng)景就是醫(yī)生的日常生活和工作的真實(shí)寫照。但是我當(dāng)了十多年的醫(yī)生后，我的體會(huì)是：一個(gè)人全神貫注地做他愿意做、喜愛(ài)做的事情，即使苦，即使累，也是很愉快的。我從拿起手術(shù)刀、走上手術(shù)臺(tái)的那天起，看到一個(gè)個(gè)骨傷病人被救治，看到一個(gè)個(gè)骨科治療難關(guān)被突破，看到一個(gè)個(gè)康復(fù)者露出久違的笑容，常常情不自禁地喜悅，發(fā)自內(nèi)心地高興。在醫(yī)生這個(gè)崗位上，我感悟了生命的可貴、責(zé)任的崇高和人生的意義。
我們骨二科主要以骨與關(guān)節(jié)損傷，骨病的診治及骨盆骨折等嚴(yán)重復(fù)合傷、多發(fā)傷的搶救與治療為特色，年收治病人千余人次,今年被評(píng)為湘潭市重點(diǎn)專科。我們科室是一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)，更是一支充滿熱情和戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。我作為我們醫(yī)院最年輕的科室主任，最年輕的副主任醫(yī)師，我常常會(huì)思考，我要怎樣才能起到表率作用，帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)開拓進(jìn)取，向骨科疾病治療的高峰攀登。我的答案是，首先我是一名黨員，思想上要以黨員標(biāo)準(zhǔn)和醫(yī)德規(guī)范嚴(yán)格要求自己。公道正派、廉潔奉公，待病人如親人，病人才會(huì)信任我;積極進(jìn)取，關(guān)心醫(yī)院的發(fā)展，為醫(yī)院的發(fā)展獻(xiàn)技獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)自己的一份力量，領(lǐng)導(dǎo)們才會(huì)支持我;不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，指導(dǎo)年輕醫(yī)生盡快地成長(zhǎng)，提高整個(gè)科室的技術(shù)水平，同事們才會(huì)追隨我。我認(rèn)為思想很關(guān)鍵，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。提升了個(gè)人的思想，就能自覺(jué)的去為人民、為患者辦實(shí)事、辦好事。
我是一名外科醫(yī)生，在醫(yī)生的職責(zé)崗位上，作為共產(chǎn)黨員，保持先進(jìn)性必須要有超凡的專業(yè)能力。當(dāng)今時(shí)代，科技日新月異，人們的健康意識(shí)不斷增強(qiáng)，對(duì)醫(yī)療技術(shù)的要求也越來(lái)越高，如果總停留在落后的技術(shù)，過(guò)時(shí)的醫(yī)療手段，永遠(yuǎn)不能滿足病人的需求，也無(wú)法更好的為人民健康服務(wù)。因此我在實(shí)際工作中，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，不斷突破自己，及時(shí)關(guān)注最新的醫(yī)學(xué)技術(shù)信息，并結(jié)合臨床經(jīng)驗(yàn)，將理論與實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，大膽引進(jìn)各種新技術(shù)，積極開展科研項(xiàng)目。我們科室在湘鄉(xiāng)地區(qū)首先開展了人工全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)、改良人工髖關(guān)節(jié)置換術(shù)治療復(fù)雜股骨粗隆間粉碎性骨折、小切口微創(chuàng)髖關(guān)節(jié)置換、保留股骨頸的全髖關(guān)節(jié)置換、關(guān)節(jié)周圍腫瘤定制假體全關(guān)節(jié)置換、關(guān)節(jié)鏡下膝關(guān)節(jié)多韌帶損傷的重建手術(shù)、復(fù)雜骨盆、髖臼骨折及關(guān)節(jié)周圍骨折等手術(shù)，成功開展了斷指(肢)再植術(shù)及各種帶蒂筋膜皮瓣、游離皮瓣修復(fù)各種創(chuàng)面等高難度的手術(shù)，這些以往只能在省級(jí)三甲醫(yī)院才能開展的手術(shù)，通過(guò)我們的學(xué)習(xí)、引進(jìn)并結(jié)合自己的實(shí)際，都得到了良好地開展和應(yīng)用，受到患者的好評(píng)，免除了患者奔波勞累往返省城的辛苦，也為患者節(jié)約了醫(yī)療費(fèi)用。20xx年的從醫(yī)之路，我不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，把更多更新的技術(shù)應(yīng)用于臨床，并將臨床中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)，發(fā)表論文10余篇，其中統(tǒng)計(jì)源核心期刊3篇，為他人提供了極為重要的參考資料，參與完成湖南省自然基金1項(xiàng)、南華大學(xué)校級(jí)重點(diǎn)課題1項(xiàng)。領(lǐng)銜課題《斷指再植技術(shù)的臨床推廣應(yīng)用》獲得20xx年湘鄉(xiāng)市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。并于今年6月順利通過(guò)湘潭市首批臨床重點(diǎn)?？频脑u(píng)審驗(yàn)收，技術(shù)水平名列前茅。
有了技術(shù)，我覺(jué)得還不夠。新的健康觀念使醫(yī)學(xué)模式從單一的生物醫(yī)學(xué)模式演變?yōu)樯?心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式。病人不僅僅只是你實(shí)施治療的對(duì)象，更是一個(gè)有血有肉的個(gè)體。我國(guó)著名的肝膽外科專家吳孟超同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)好醫(yī)生，眼里看的是病，心里裝的是人?！币暡∪巳缬H人，并不是一句空洞的口號(hào)，而是需要我們付出愛(ài)心，付出行動(dòng)，付出一份真摯的情意。我作為一名科室的負(fù)責(zé)人，總是告誡科室的同事們，始終以患者的利益作為出發(fā)點(diǎn)，總是為病人著想，分析病人的經(jīng)濟(jì)條件、身體情況、思想狀況，為病人設(shè)計(jì)最為合理的治療方案，并且將人性化管理貫徹其中，讓病人貼心、省心與安心。20xx年3月，一位東郊鄉(xiāng)橫洲村的病友，名叫田運(yùn)德，不慎摔傷致右股骨粗隆間骨折住院于我們骨二科，病情嚴(yán)重，須手術(shù)治療。但他因經(jīng)濟(jì)困難，在病情未完全康復(fù)時(shí)就要求出院。我得知這一情況后，自己帶頭，動(dòng)員外科所有黨員及部分職工向他捐款3000余元，并捐贈(zèng)了雞蛋、牛奶等營(yíng)養(yǎng)品。當(dāng)他完全康復(fù)出院時(shí)，病人及其家屬深表感激，熱淚盈眶。那一刻，我感到內(nèi)心由衷的快樂(lè)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。倡仁愛(ài)之德，行仁愛(ài)之舉，為病人帶來(lái)的是健康和感動(dòng)，為我們自己帶來(lái)的卻是心靈的慰藉和喜悅。我相信這樣的時(shí)刻，能抵消所有從事這份職業(yè)帶來(lái)的委屈、苦惱和疲累。
人們常說(shuō)，醫(yī)生是這個(gè)世界上最神圣的職業(yè)。我身為其中的一份子，累并快樂(lè)著。當(dāng)我穿上這一身白衣，我就是一個(gè)肩負(fù)著救死扶傷使命的白衣使者，同時(shí)我也是一名來(lái)自基層普通的共產(chǎn)黨員，雖然我沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，但在自己平凡的工作崗位上，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，我總在盡力實(shí)踐自己當(dāng)初許下的諾言。今天在坐的，是各行各業(yè)的模范和標(biāo)兵，有很多是我敬仰和愛(ài)戴的老師，和你們相比，我需要做的還有很多，需要走的路還有很長(zhǎng)，但是我的內(nèi)心始終充滿向上的熱情和信念。我是一名黨員，我將始終堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念，為黨的事業(yè)忘我工作;我是一名醫(yī)生，我將忠實(shí)踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，視病人為親人，時(shí)刻為病人著想;我也是一名在骨科醫(yī)學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里執(zhí)著追求的年輕人，我希望用我的技術(shù)來(lái)挽救更多的傷者，還他們健康的，沒(méi)有殘缺的生活。我想，我現(xiàn)在已經(jīng)可以很篤定地告訴我的父親，告訴所有關(guān)心我的人們，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了為醫(yī)學(xué)事業(yè)付出我的畢生精力，因?yàn)?，病人的生命和健康就是我永恒的追求?BR> 謝謝大家!
先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
很榮幸作為先進(jìn)代表站在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向給予我支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事致于最誠(chéng)摯的感謝！同時(shí)，也感謝銀行給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。作為先進(jìn)代表，我深知，今天的成績(jī)來(lái)之不易，它將是我明天的起點(diǎn)，也是激勵(lì)我更加努力工作的動(dòng)力。
回顧20xx年，既是艱苦創(chuàng)業(yè)的一年，也是收獲很多的一年。在領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，全體員工的團(tuán)結(jié)一心，圓滿完成了我行的各項(xiàng)任務(wù)。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的今天，人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到優(yōu)秀員工的重要性。優(yōu)秀員工是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，也可以說(shuō)，公司的穩(wěn)健發(fā)展離不開優(yōu)秀的員工，優(yōu)秀員工是企業(yè)提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)永續(xù)發(fā)展的基石。所以，我一直以優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。讓自己不斷向優(yōu)秀員工的行列靠攏。一直以來(lái)，我對(duì)于工作踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作，及時(shí)的，保質(zhì)保量完成，決不允許自己工作拖沓，拖泥帶水。對(duì)于工作，我踏實(shí)肯干，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真對(duì)待工作中每一處細(xì)節(jié)。我始終認(rèn)為，實(shí)踐出真知，只有經(jīng)過(guò)枯燥不斷的反復(fù)，才能真正掌握各項(xiàng)工作水平。做到干一行，愛(ài)一行，才能更好的服務(wù)客戶，服務(wù)社會(huì)。盡自己的最大的努力創(chuàng)造最大的收益。即使在平凡的崗位，我也要做出不平凡的成績(jī)。今年是我行快速發(fā)展的一年，我作為一名普通員工，立足本職崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，牢固樹立人力資源管理為機(jī)關(guān)服務(wù)，為基層服務(wù)的原則?；厥走^(guò)去的成績(jī)，在喜悅之余我會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把成績(jī)作為我事業(yè)新的起點(diǎn)。展望未來(lái)，我深知自己還有很多不足。所以要更加嚴(yán)格要求自己。我會(huì)對(duì)內(nèi)控工作及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。深刻體驗(yàn)內(nèi)控工作的核心，爭(zhēng)取提高工作效率。以高度的責(zé)任感，干好自己的本職工作。同時(shí)加強(qiáng)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，不斷掌握新知識(shí)，融匯貫通熟練運(yùn)用多種學(xué)科知識(shí)，不斷努力，不斷提高，努力成為全能復(fù)合型銀行工作者，積極適應(yīng)現(xiàn)代人力資源管理的需要。與此同時(shí)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作認(rèn)真執(zhí)行，做好內(nèi)控的每一項(xiàng)任務(wù)。在工作中謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的工作作風(fēng)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。
新的一年，我會(huì)以過(guò)去的成績(jī)?yōu)樾碌纳L(zhǎng)點(diǎn)。以一個(gè)更好的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的工作。以開放的心態(tài)，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，使自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平不斷改進(jìn)和完善，認(rèn)真履行職責(zé)，采取具體步驟，積極配合同事。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)一致，勇于創(chuàng)新的精神和勇于負(fù)責(zé)的實(shí)干精神，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，面向新的未來(lái)，共同創(chuàng)造美好的明天。
謝謝大家！
先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好!
有幸在此與大家一起探討中考一輪高效復(fù)習(xí)，我倍感榮幸，發(fā)言中有不妥之處，敬請(qǐng)指正。
一、學(xué)校高度重視，備課組精心安排。
教學(xué)質(zhì)量的好壞事關(guān)學(xué)校的生存和發(fā)展，而每年的中考又是社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。今春開學(xué)伊始，學(xué)校便把備考作為第一要?jiǎng)?wù)拿上工作日程，及時(shí)召開了師生動(dòng)員會(huì)，備課組制定了相應(yīng)的備考計(jì)劃。在物理總復(fù)習(xí)中，我們采用了“四輪復(fù)習(xí)”：第一輪基礎(chǔ)知識(shí)鞏固，二月下旬到四月下旬。本輪的內(nèi)容是全部的物理基礎(chǔ)知識(shí)，目的是讓全體學(xué)生基本了解、掌握所學(xué)的基本知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，重點(diǎn)放在課本知識(shí)的重現(xiàn)、重建上，注重強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)、基本方法的再認(rèn)識(shí)和基本技能的掌握，使之形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。第二輪是鞏固提高輪，五月初到五月中旬，專題復(fù)習(xí)是指在總復(fù)習(xí)階段，打破章節(jié)，站在整個(gè)初中物理的高度上，把相關(guān)的各章節(jié)的、零散的，但屬于同一系列的知識(shí)點(diǎn)按內(nèi)在聯(lián)系重新進(jìn)行歸納和整理，將原來(lái)一維的知識(shí)網(wǎng)豐富為多維的立體的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而使物理知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用緊密聯(lián)系起來(lái)。第三輪綜合訓(xùn)練，五月中旬到五月下旬，主要是模擬考試，增加學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。第四輪查漏補(bǔ)缺，六月初到六月十日，主要是學(xué)生查漏補(bǔ)缺，并進(jìn)行備考心里的調(diào)整。
二、研究臨沂市物理考試大綱和近四年臨沂市中考物理試卷，把握命題方向。認(rèn)真研究考試大綱，明確中考物理試題命題的性質(zhì)、依據(jù)、原則，分析對(duì)考試所希望達(dá)到的能力目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)的具體要求，在試題類型分布上今年和去年的一個(gè)變化等。而且我校召開的九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)研討會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)也建議各備課組仔細(xì)研究、分析近幾年的中考題，具體到考哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)、考查題型、所占分值及考查的頻率，以增強(qiáng)對(duì)物理復(fù)習(xí)的導(dǎo)向性。
三、云集智慧，群策群力。
我們物理組共有五位老師，在平常的教學(xué)工作相互協(xié)作，密切配合，教學(xué)不保守。我們堅(jiān)持每周的集體備課，集體備課時(shí)，同組老師相互討論后，由一位老師負(fù)責(zé)一個(gè)章節(jié)的教案、多媒體教學(xué)資源的整理，并把該章節(jié)的復(fù)習(xí)內(nèi)容制成課件，充分利用“班班通”資源，增加知識(shí)的容量;通過(guò)實(shí)驗(yàn)情境再現(xiàn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析能力，這樣既減輕了教師的負(fù)擔(dān)，又提高了效率,做到資源共享，充分發(fā)揮我們物理組的集體智慧和集團(tuán)作戰(zhàn)精神。
四、以“能力立意”，重視學(xué)生能力培養(yǎng)。
對(duì)近幾年物理中考試題研究發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)共同特點(diǎn)：都強(qiáng)調(diào)“能力立意”。試題重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程、方法的考查，回避了考查死記硬背定義、條文。我們近幾年的物理中考題，對(duì)學(xué)生閱讀能力、讀圖作圖能力、實(shí)驗(yàn)探究能力、信息處理等多種能力的考查較多。要求學(xué)生能快速地從中找到所要考查的知識(shí)，抓住題目中的關(guān)鍵字詞來(lái)審題、解題。
五、立足課堂教學(xué)，變換教學(xué)模式，提高復(fù)習(xí)效率。
在第一輪物理復(fù)習(xí)過(guò)程中，如何高效率地幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)概念、理解基本規(guī)律，是教師們一直思考的重要問(wèn)題。由于學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)都有所了解，從而失去了新授課時(shí)的新鮮感和學(xué)習(xí)激情，可是這種了解在深度和廣度上遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到中考的要求，因此基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)又不能放棄。況且基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)劣，直接關(guān)系到專題復(fù)習(xí)、?？季毩?xí)的質(zhì)量，關(guān)系到中考的成敗。在河?xùn)|區(qū)教體局提出的“活而有效”的課堂后，我們學(xué)校提出生本理念下的“三四四五”教學(xué)模式。我們?cè)趶?fù)習(xí)中不斷的實(shí)踐著，而且將其延伸到課前及課后。
(課前)自主建構(gòu)：知識(shí)目標(biāo)化，目標(biāo)問(wèn)題化，問(wèn)題習(xí)題化。
結(jié)合歷年來(lái)中考這部分內(nèi)容的考點(diǎn)，精心備課。有針對(duì)性地解決學(xué)生迫切需要解決的難點(diǎn)、突出中考的重點(diǎn)、精選典型習(xí)題。
(課堂)自我評(píng)價(jià)。最后10分鐘進(jìn)行隨堂檢測(cè)，讓學(xué)生自我評(píng)價(jià)。檢測(cè)題是由學(xué)生自我復(fù)習(xí)中普遍存在的問(wèn)題、中考常常涉及的考點(diǎn)、本節(jié)課重點(diǎn)講練的典型類題目等組成的。
(課后)反思鞏固。經(jīng)過(guò)隨堂檢測(cè)學(xué)生對(duì)自己在這部分內(nèi)容的知識(shí)掌握有了一定的認(rèn)識(shí)，知道自己存在的不足和課后復(fù)習(xí)的方向及重點(diǎn)。教師再布置一定量相應(yīng)的作業(yè)促使學(xué)生有針對(duì)性的反思、復(fù)習(xí)、鞏固。
自主建構(gòu)、師生互動(dòng)、自我評(píng)價(jià)、反思鞏固四個(gè)環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)教學(xué)其核心就是要充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的主人--學(xué)生，主動(dòng)參與到整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，同時(shí)教師的主導(dǎo)作用也得以有效的發(fā)揮，更好地構(gòu)建高效課堂、有效作業(yè)體系。總之，復(fù)習(xí)課一定把復(fù)習(xí)的空間交給學(xué)生，要延伸到課前課后，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂中來(lái)，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，復(fù)習(xí)課的形式一定會(huì)生動(dòng)活潑，效率一定會(huì)更高。
六、復(fù)習(xí)中關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。
近幾年中考物理有幾熱點(diǎn)問(wèn)題：如(1)、估算、估測(cè)題。主要涉及學(xué)生實(shí)際生活與所學(xué)知識(shí)直接相關(guān)的實(shí)際事例，如中學(xué)生身高、質(zhì)量等。(2)、科學(xué)方法題。主要考查物理概念、規(guī)律形成、知識(shí)獲取的思想方法。(3)、涉及節(jié)能減排、新能源、科技前沿、航天技術(shù)等社會(huì)熱點(diǎn)題。
七、復(fù)習(xí)中及時(shí)反思，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，提升高效。
在復(fù)習(xí)每一節(jié)課后，我們都會(huì)及時(shí)的反思，不管誰(shuí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，都會(huì)一起商討解決辦法并及時(shí)的解決，提升了復(fù)習(xí)效率。
以上是我們進(jìn)行物理復(fù)習(xí)時(shí)的一些做法，有很多不成熟的地方，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同行們批評(píng)指正。謝謝大家!
先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇四
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
、各位教師：
大家下午好！金秋送爽佳節(jié)至，紅花碩果暖人心。景色滿園關(guān)不住，杏壇正逢又一春。在
第28個(gè)教師節(jié)
來(lái)臨之際，作為一名普通的教師，能在今天的慶祝大會(huì)上，聆聽
領(lǐng)導(dǎo)
的諄諄教導(dǎo)，感受社會(huì)對(duì)教師的尊重，感到十分榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的小井鄉(xiāng)
黨
委政府的
領(lǐng)導(dǎo)
表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奮斗在教育第一線的學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
和老師們說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)！
年年花似錦，今年花更紅。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，作為教師，我越來(lái)越感受到來(lái)自周圍的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。老師們！我們更應(yīng)該自尊自勵(lì)，努力成為無(wú)愧于
黨
和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作展示自身風(fēng)采。
有人說(shuō)教師是偉大的，其實(shí)不然，教師是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石，只是社會(huì)中的滄海一栗。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰；教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知相比之下，我們教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒(méi)有驚人的事跡，沒(méi)有輝煌的成就。然而，無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái)，無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月，始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位，用自己的青春和熱血來(lái)捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣！也正是他們，堅(jiān)定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。
自豪的同時(shí)也讓我深感任重而道遠(yuǎn)。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)大需要教育。我們教師志存高遠(yuǎn)，而又淡泊名利。教師的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)；教師的職業(yè)，承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想；教師的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈。所以，我們的工作雖然充滿艱辛，但不能有絲毫懈怠，必須默默奉獻(xiàn)，不斷地完善自我。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下，我們更需要保持一份清醒。民族振興，我們責(zé)無(wú)旁貸；愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔！
瞬息萬(wàn)變的社會(huì)、
個(gè)性
多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。這幾年，大家都有這樣的感受：社會(huì)對(duì)教育的要求越來(lái)越高，孩子的接受能力越來(lái)越強(qiáng)，工作面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越大。我們需要不斷學(xué)習(xí)，潛心研究，勇于創(chuàng)新。我們要用汗水和智慧，追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我努力上好每一節(jié)課，在歷練了酸、甜、苦、辣之后，我也感到了欣慰.我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。喜勞樂(lè)怨，無(wú)私奉獻(xiàn)。
作為教師，我們需要寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人；永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛(ài)教育；腳踏實(shí)地，努力工作。著名作家馬克.吐溫也說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上，那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來(lái)?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝?，熱愛(ài)教育”開始，取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福！
“耿耿園丁意,拳拳育人心?！蔽蚁?，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師理應(yīng)都享受這份祝福與崇敬。最后，再次衷心祝愿各位身體健康、工作順利、節(jié)日快樂(lè)！老師們，讓我們以更加飽滿的熱情，努力的工作和學(xué)習(xí)，用年華和熱血為小井教育振興譜寫出新
篇
章!
最后，就用這樣一段話來(lái)結(jié)束今天的發(fā)言吧：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意,拳拳育人心”。老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧！
我們教師的明天會(huì)更好！謝謝大家！
先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇五
他是一位人民的好醫(yī)生，也是值得我們每一位醫(yī)者學(xué)習(xí)的好榜樣。在他的職業(yè)生涯中取得了很多的成就，幫助了許許多多的病人恢復(fù)健康。選擇醫(yī)學(xué)，是他的責(zé)任和追求，只要?dú)W尚這條路，他就會(huì)不斷繼續(xù)前進(jìn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)黔東南州舒向陽(yáng)先進(jìn)典型事跡材料吧。
舒向陽(yáng)，貴州省黔東南州天柱縣人，20xx年畢業(yè)于山西醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（本碩連讀），現(xiàn)任職于貴州省黔東南州人民醫(yī)院骨四科，從事血管外科專業(yè)。舒向陽(yáng)醫(yī)生在對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)的帶教中認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中愛(ài)崗敬業(yè)，并不斷學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，為黔東南州的血管外科領(lǐng)域填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)空白，并取得了的驕人成績(jī)。
一、農(nóng)家院走出的“高材生”
1982年，舒向陽(yáng)出生于貴州省天柱縣的一戶普通人家，也和別的小男孩一樣，調(diào)皮、搗蛋、不聽話，不是上樹掏鳥窩，就是下河摸魚蝦，唯獨(dú)看見書本就頭大。幸得益于父母的嚴(yán)厲管教和老師的辛勤教導(dǎo)，20xx年，他考上了天柱縣民族高級(jí)中學(xué)，一所底蘊(yùn)深厚，競(jìng)爭(zhēng)激烈，享譽(yù)全州的高中。正是這樣的環(huán)境，造就了舒向陽(yáng)擁有了對(duì)于學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力，這也為他今后的工作和學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，舒向陽(yáng)于20xx年以優(yōu)異的成績(jī)考取了自己心中的理想的學(xué)府，當(dāng)時(shí)醫(yī)藥類學(xué)校全國(guó)排名前30的山西醫(yī)科大學(xué)臨床專業(yè)，進(jìn)行七年制的本碩連讀學(xué)習(xí)。據(jù)舒向陽(yáng)回憶，當(dāng)時(shí)自己對(duì)于學(xué)習(xí)非常得癡迷，一天的時(shí)間里，幾乎不是在教室就是在圖書館學(xué)習(xí)。
二、成為山西省骨腫瘤領(lǐng)域領(lǐng)頭人——呂智教授的學(xué)生。
經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，通過(guò)理論考核和導(dǎo)師考核后，舒向陽(yáng)有幸成為了呂智主任的研究生，在跟隨導(dǎo)師學(xué)習(xí)期間，在老師的指導(dǎo)下，舒向陽(yáng)不怕苦不怕累，主動(dòng)負(fù)責(zé)危重病人的臨床救治工作，在節(jié)假日的病房里也總能看到他辛苦工作的身影。就是這樣的付出和努力，為他自己積累了豐富的臨床知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并受到了臨床科室老師和患者的一致好評(píng)。臨床實(shí)習(xí)期間，還在導(dǎo)師指導(dǎo)下發(fā)表多篇論文。
舒向陽(yáng)說(shuō)：”通過(guò)兩年的臨床實(shí)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到，書本上的知識(shí)是死的，人是活的，而且人都有個(gè)體差異性，病情更是不斷變化的，所以我要將學(xué)到的'知識(shí)靈活運(yùn)用，盡可能的幫助別人。
三、努力積聚力量，為了肩上的那份責(zé)任。
20xx年碩士研究生畢業(yè)后，舒向陽(yáng)放棄了留在山西省醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院工作的機(jī)會(huì)，毅然決然地回到了自己的家鄉(xiāng)——貴州省黔東南苗族侗族自治州，成為了黔東南州人民醫(yī)院骨科的一名住院醫(yī)生。
臨床工作是繁重的、忙碌的，也有很多的時(shí)候是緊急并突然的。而繁忙工作的背后，往往是對(duì)家人的忽略和虧欠。忘不了妻子孕期出血的時(shí)候沒(méi)有丈夫陪伴，忘不了孩子高燒近40℃的時(shí)候沒(méi)有父親陪伴，也忘不了母親高血壓昏迷的時(shí)候沒(méi)有兒子陪伴，但最忘不了的，是在家人需要救治的這些時(shí)刻，作為醫(yī)生的舒向陽(yáng)卻不在他們的身邊，因?yàn)樗谑中g(shù)臺(tái)上治療其他需要幫助的人。
選擇了醫(yī)學(xué)，就選擇了責(zé)任，為了能扛起這份責(zé)任，就要努力拼搏，積聚力量！
四、黔東南州血管外科介入第一人。
血管外科范圍非常廣，全身的血管，除了腦部的血管(屬于神經(jīng)外科)和心臟上的血管(屬于心臟外科)以外，可以說(shuō)都屬于血管外科的范圍，是一門新興的學(xué)科。其實(shí)，每個(gè)人在生命的過(guò)程中都會(huì)有血管病變，只是輕重程度不同而已。隨著飲食結(jié)構(gòu)改變和人口的老齡化，特別是21世紀(jì)以來(lái)，外周血管疾病特別是外周動(dòng)脈性疾?。╬eripheralarterialdisease,pad）的發(fā)病率正以迅猛的速度逐年增長(zhǎng)，需要干預(yù)的pad的數(shù)量越來(lái)越多，病情也越來(lái)越復(fù)雜。血管疾病在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)必將嚴(yán)重威脅我們的健康甚至生命，而血管外科是血管疾病治療的主力軍。
在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的指示及各位同事的支持下，舒向陽(yáng)于20xx年3月——9月在重慶醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院（重慶市血管外科中心）進(jìn)行了為期半年的血管外科專業(yè)的學(xué)習(xí)。
進(jìn)修學(xué)習(xí)結(jié)束了，20xx年9月舒向陽(yáng)回到了自己的母院---黔東南州人民醫(yī)院骨四科。他一心想把自己學(xué)到的血管外科技術(shù)應(yīng)用于被血管疾病所困擾和折磨的病患的身上，然而，沒(méi)有什么事情是能隨隨便便成功的。新技術(shù)在最初的開展中，也面對(duì)了不少的質(zhì)疑和客觀的困難，沒(méi)有專業(yè)的工具，沒(méi)有配套的設(shè)備，沒(méi)有相關(guān)的專業(yè)助手，沒(méi)有專業(yè)領(lǐng)域?qū)煹闹笇?dǎo)，等等。期間，舒向陽(yáng)也有過(guò)沮喪和迷茫，然而，他終究還是沒(méi)有放棄。在他的堅(jiān)持和各層醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，黔東南州的血管外科領(lǐng)域終于有了自己的一小點(diǎn)成就，他慢慢從下肢靜脈栓塞的治療，肺栓塞的治療，逐步到主動(dòng)脈夾層瘤這樣病死率極高、隨時(shí)會(huì)終結(jié)生命的危險(xiǎn)”殺手“的治療，舒向陽(yáng)努力的填補(bǔ)了黔東南州在血管外科介入領(lǐng)域的空白，在黔東南州血管外科的發(fā)展史上了書寫了自己重要的一筆。
至此，黔東南州血管疾病的患者，將不需要不遠(yuǎn)百里甚至千里去外求醫(yī)，尤其是主動(dòng)脈夾層瘤的患者，其病死率高，而且往往主動(dòng)脈夾層是在轉(zhuǎn)院至遠(yuǎn)方的醫(yī)院途中瘤體破裂致死的。目前主動(dòng)脈疾病已經(jīng)完全能夠在黔東南州人民醫(yī)院得到及時(shí)而專業(yè)的治療，而且該病在本州范圍內(nèi)的醫(yī)院治療，醫(yī)保報(bào)銷比例也高，也不需要?jiǎng)虞m幾十萬(wàn)，甚至傾家蕩產(chǎn)的治療疾病，為我們黔東南州的血管疾病患者帶來(lái)了曙光。
先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇六
覺(jué)自己與王仁老師相比還差甚遠(yuǎn)。下面從三個(gè)方面談學(xué)習(xí)王仁老師的心得體會(huì)：
一．立足本職，對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛(ài)心。
王仁老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，對(duì)于學(xué)生就是一個(gè)“愛(ài)”字。以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài)，用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生輟學(xué)時(shí)，是王老師不辭辛苦一次又一次家訪，直到學(xué)生上學(xué)為止；當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，他不厭其煩的耐心指導(dǎo)；當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因；用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生，用母親般的愛(ài)感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
二．對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。
王仁老師的崇高精神是我們終身學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名教師，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神。教師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對(duì)性地教育。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起，要求別人自己必須努力做到。牢固樹立了教師的光輝形象，通過(guò)學(xué)習(xí)我有著很深的感觸，發(fā)覺(jué)到與這些優(yōu)秀教師比起來(lái)，差距實(shí)在是太大了。有時(shí)覺(jué)得工作壓力很大很累，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是充實(shí)的，意義是深遠(yuǎn)的，職業(yè)是幸福的，做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任，教育這些孩子是我們的神圣事業(yè)。對(duì)我們這些學(xué)生既要愛(ài)又要嚴(yán)。既要學(xué)知識(shí)又要學(xué)做人，全面關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
三．教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵(lì)學(xué)生。
通過(guò)學(xué)習(xí)王仁教師的事跡，我進(jìn)一步體會(huì)到，在教育教學(xué)中，尊重這些學(xué)生，是我們從事教育工作的老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對(duì)待他們，理解和信任他們，調(diào)動(dòng)他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們，要尊重他們，寬容他們的過(guò)失，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵(lì)和贊美，對(duì)學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生。讓們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開心和幸福。
如今，王老師雖然走了，但是他那高尚的師德，以及對(duì)教育教學(xué)執(zhí)著的奉獻(xiàn)精神，在我們這些教師的心中永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒，他是一座豐碑，更是一座航標(biāo)，他將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們奮力前行，譜寫自己美麗的教育人生。
學(xué)習(xí)先進(jìn)教師個(gè)人事跡心得體會(huì)。
通過(guò)學(xué)習(xí)孫紅京的先進(jìn)事跡。深受感動(dòng)，深深地體會(huì)到他的事跡平凡又偉大，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時(shí)期人民教師的光輝榜樣，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。從孫老師身上，看到了優(yōu)秀教師那種愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對(duì)工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的`敬業(yè)精神，樂(lè)于助人的高尚職業(yè)道德。他勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻(xiàn)身精神、他們做學(xué)問(wèn)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事，甘為人梯，無(wú)怨無(wú)爭(zhēng)地為教育著學(xué)生。
作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以孫教師為榜樣，學(xué)習(xí)他獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛(ài)教育事業(yè)，以教育為快樂(lè)，熱愛(ài)自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。其次，要熱愛(ài)學(xué)生。榜樣的力量是無(wú)窮的，我會(huì)孫老師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛(ài)不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動(dòng)上。家長(zhǎng)把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個(gè)學(xué)生都能在教師的愛(ài)護(hù)下和教育下健康的成長(zhǎng)。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，。對(duì)他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇七
田小紅，女，漢族，46歲。6月入黨，現(xiàn)任新海橋社區(qū)黨委書記、居委會(huì)主任。自1月到社區(qū)工作以來(lái)，田小紅同志始終把居民的事當(dāng)作自己的事，像親人一樣時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著居民，想方設(shè)法為居民排憂解難辦實(shí)事?！袄习傩盏男∈拢褪蔷游瘯?huì)的大事，我們要第一時(shí)間傳達(dá)民情民意，用愛(ài)心真心細(xì)心，努力把老百姓的事辦實(shí)辦好。”這是田小紅同志在接待居民來(lái)訪時(shí)說(shuō)的話。
“說(shuō)好聽話，不如做一件實(shí)事”這是田小紅同志的座右銘。她愛(ài)在社區(qū)，心系居民，始終保持著“干一行，愛(ài)一行”的精神，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，處處起到黨員先鋒模范作用。她扎根社區(qū)，從黨員隊(duì)伍抓起，積極開展“黨員承諾制”、“進(jìn)百家門、知百家情、解百家難、暖百家心”等活動(dòng)，引導(dǎo)黨員在社區(qū)服務(wù)中發(fā)揮黨員表率作用。她帶領(lǐng)社區(qū)黨員，像螞蟻啃骨頭一樣，開始實(shí)施社區(qū)“民心工程”(“愛(ài)民、便民、利民、為民”贏民心)工程。改善社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，從每一個(gè)小細(xì)節(jié)做起，組織社區(qū)成員和居民在海西路、柴達(dá)木路、建設(shè)巷的個(gè)別臟亂差巷道、居民區(qū)開展環(huán)境衛(wèi)生整治。將巷道內(nèi)的垃圾雜物進(jìn)行了徹底打掃，并多次協(xié)助清理下水道。在得知建設(shè)巷51號(hào)居民院下水道堵塞，她及時(shí)組織社區(qū)工作人員上門集資改造了下水道。不僅方便了來(lái)往居民，還使居民的生活環(huán)境得到了美化。多次協(xié)調(diào)燃?xì)夤?，為柴達(dá)木路12號(hào)、22號(hào)、15號(hào)居民樓院解決天然氣安裝問(wèn)題。
在她看來(lái)只有加強(qiáng)居民間的溝通交流，增近彼此感情，才能為創(chuàng)建和諧社區(qū)打下良好基礎(chǔ)。于是，她就從組織社區(qū)的文化、體育、娛樂(lè)活動(dòng)入手，精心籌備，熱情邀請(qǐng)居民參與。一開始，并沒(méi)有得到居民們的普遍響應(yīng)，前來(lái)參加活動(dòng)的人寥寥無(wú)幾。經(jīng)過(guò)一番思索，她認(rèn)為要調(diào)動(dòng)居民的熱情，就必須從居民的實(shí)際需求出發(fā)，讓居民真正從活動(dòng)中得到樂(lè)趣。在開展居家養(yǎng)老服務(wù)試點(diǎn)工作中，親力親為積極走訪居民，發(fā)現(xiàn)社區(qū)有不少退休的老年人生活孤單，她就組織社區(qū)工作人員上門和老年人聊天解悶，為1戶孤老、3個(gè)精神病人、4個(gè)殘疾人、12戶獨(dú)居老人提供居民養(yǎng)老服務(wù)。并適時(shí)組織老年人到生物園區(qū)、中心廣場(chǎng)和我區(qū)新修的省藏醫(yī)院博物館參觀，讓老年人親身感受我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)取得的成就，激發(fā)老年人為創(chuàng)建和諧社會(huì)發(fā)揮余熱的熱情。在她的努力下，社區(qū)一些有特長(zhǎng)的老年人開始積極參加并幫助社區(qū)組織活動(dòng)。在他們的帶動(dòng)下，社區(qū)的各種文藝活動(dòng)逐漸豐富了起來(lái)，參與的居民越來(lái)越多，社區(qū)工作人員也一天比一天繁忙起來(lái)：走家串戶征求意見、加班加點(diǎn)籌備活動(dòng)、慰問(wèn)幫扶困難群眾、帶領(lǐng)孩子們開展暑期教育……短短的幾年時(shí)間里，新海橋社區(qū)就先后組織開展了周末廣場(chǎng)文藝演出、“我看西寧新變化”、“九九”重陽(yáng)節(jié)座談會(huì)、“老年門球賽”運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng)近40余場(chǎng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開展，使居民既鍛煉了身體、陶冶了情操，又給社區(qū)居民創(chuàng)建了互相了解的機(jī)會(huì)，增加了鄰里之間的互助互愛(ài)。在她的積極協(xié)調(diào)下，小區(qū)路燈亮了、燃?xì)馔?、下水管道也暢了，居民小區(qū)有了體育器材;在她的組織下，社區(qū)成立了舞蹈隊(duì)，社區(qū)的文化活動(dòng)多了、頻繁了，社區(qū)居民參與社區(qū)活動(dòng)地積極性也高了。社區(qū)的各項(xiàng)工作也得到了居民們的普遍理解和支持，逐漸形成了人人支持、戶戶參與社區(qū)和諧建設(shè)的良好局面。
她急社區(qū)居民之所急，想社區(qū)居民之所想，了解社區(qū)內(nèi)貧困居民，積極幫助有困難的居民，為弱勢(shì)群體建立檔案，時(shí)刻關(guān)注他們的生活。她把鄰里之間的關(guān)系處理的十分和睦，得到了居民的信任。家住柴達(dá)木路2號(hào)居民區(qū)的汪棟小朋友，患有先天性小兒麻痹癥，由于家庭困難在康復(fù)治療上困擾著他的家庭。她了解到這一情況后，時(shí)刻牽掛著這個(gè)的家庭，積極協(xié)同省社工協(xié)會(huì)和街道有關(guān)部門，為汪棟爭(zhēng)取到在省康復(fù)醫(yī)院為期3年的康復(fù)治療。
社區(qū)“三無(wú)人員”低保戶劉玉成老人，妻子多病，家庭極為貧困。田小紅一直幫助著這兩位老人，天冷天熱，過(guò)年過(guò)節(jié)總會(huì)親自上門拜訪慰問(wèn)。發(fā)動(dòng)志愿者為劉玉成老人提供志愿服務(wù)。作為一名社區(qū)黨員干部，她心系群眾，不畏艱難，切實(shí)為群眾辦事的精神得到了社區(qū)居民的一致贊譽(yù)，她也真正成為了居民的“貼心人”。
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，她帶領(lǐng)社區(qū)干部開展了“民情大走訪”活動(dòng)，以“四進(jìn)四問(wèn)四服務(wù)”為活動(dòng)載體，走進(jìn)居民，問(wèn)衣食冷暖，服務(wù)困難群眾;走進(jìn)樓宇，問(wèn)發(fā)展良策，服務(wù)社區(qū)建設(shè);走進(jìn)商戶，問(wèn)商戶所盼，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;走進(jìn)單位，問(wèn)意見建議，服務(wù)結(jié)對(duì)共建。問(wèn)“難、怨、癥、策”活動(dòng)，通過(guò)征求群眾意見、批評(píng)與自我批評(píng)等方式查擺問(wèn)題，搞清楚問(wèn)題的癥結(jié)所在、掌握群眾的真實(shí)意愿，解決社區(qū)工作內(nèi)容、服務(wù)措施、體制機(jī)制等方面與黨的群眾路線要求不適應(yīng)不符合的問(wèn)題，解決社區(qū)黨員隊(duì)伍中存在的思想上漠視群眾、感情上疏遠(yuǎn)群眾、工作上脫離群眾的問(wèn)題。在社區(qū)成立群眾工作站，在便民服務(wù)大廳設(shè)立群眾工作服務(wù)窗口，做到能夠當(dāng)面處理的盡可能處理，不能及時(shí)解決的問(wèn)題規(guī)定期限，并進(jìn)行回訪，每周對(duì)群眾反映的問(wèn)題進(jìn)行梳理，對(duì)居民群眾反映的重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行跟蹤處理，堅(jiān)持做到群眾的事有人管，群眾的事管到底。在社區(qū)各樓院設(shè)立民情信箱，搜集社情民意，對(duì)搜集到的社情民意及時(shí)進(jìn)行處理。同時(shí)，依托老年日間照料中心、居家養(yǎng)老便民服務(wù)站，對(duì)孤寡老人、殘疾人等困難群體開展生活照料服務(wù)和全程代辦服務(wù)。
真心的付出，收獲豐碩的成果，社區(qū)各項(xiàng)工作得到了辦事處領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。多次獲得省市區(qū)級(jí)、街道社區(qū)黨建工作優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)，榮譽(yù)對(duì)于田小紅同志來(lái)說(shuō)并不是功勞簿，而是一種無(wú)形的動(dòng)力，更激勵(lì)她在社區(qū)書記主任這個(gè)特殊崗位上努力工作。在工作期間里，田小紅同志為居民做的好事實(shí)事是一件接著一件，群眾滿意率達(dá)95%以上。
田小紅同志這樣說(shuō)：“做一名合格的共產(chǎn)黨員、社區(qū)工作者，腿勤、眼勤、手勤必不可少;將心比心，用熱心、愛(ài)心、耐心至關(guān)重要。最終所要做到的，就是上對(duì)得起組織、下對(duì)得起老百姓、但求問(wèn)心無(wú)愧……”。
由于社區(qū)工作的特殊性，社區(qū)經(jīng)常會(huì)補(bǔ)充新鮮血液，新來(lái)的社區(qū)工作人員或協(xié)管員，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)社區(qū)的工作很陌生，開展工作很吃力，田小紅同志了解情況后，主動(dòng)幫助新來(lái)的同事，耐心的向他們介紹社區(qū)的工作，細(xì)心的講解工作上的流程和細(xì)節(jié)，使得他們很快的熟悉了工作。社區(qū)的同事誰(shuí)家要是有個(gè)大事小情，她都是積極主動(dòng)的前去幫著忙活，力所能及地為他們排憂解難。就是田小紅的這片真情厚意，時(shí)時(shí)感染著社區(qū)的每一個(gè)人，使大家心往一處想，勁往一處使。
先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇八
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年，弘揚(yáng)偉大抗疫精神，深化“五比一爭(zhēng)”活動(dòng)，6月29日上午，省委直屬機(jī)關(guān)工委舉辦省直機(jī)關(guān)“五比一爭(zhēng)”戰(zhàn)疫情先進(jìn)典型事跡報(bào)告會(huì)。省直第三人民醫(yī)院于曉琳、楊茗代表省自然資源廳參加報(bào)告會(huì)，展現(xiàn)了出彩自然資源人的亮麗風(fēng)采。省自然資源廳副廳長(zhǎng)杜清華出席報(bào)告會(huì)。
報(bào)告會(huì)上，河南省第二批援鄂醫(yī)療隊(duì)員師延剛醫(yī)生的妻子、省直第三人民醫(yī)院采供辦職工于曉琳深情講述了在丈夫馳援武漢的幾十天時(shí)間里，作為家屬同時(shí)又是醫(yī)務(wù)工作者的她一邊為全院職工籌集防護(hù)物資，一邊默默支持著前方的丈夫，因?yàn)樗溃龊米约旱?工作就是對(duì)丈夫最大的守護(hù)。在自然資源廳黨組和醫(yī)院黨委的關(guān)懷下，她從開始的擔(dān)心逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楹髞?lái)的安心，堅(jiān)強(qiáng)扛起了照顧一家老小的重?fù)?dān)。她的故事只是疫情中雙醫(yī)家庭的一個(gè)縮影，卻是抗擊疫情中不可或缺的力量。
xx是河南省直第三人民醫(yī)院心臟中心的護(hù)士、河南省第二批援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員。她的弟弟是省直第三人民醫(yī)院的外科醫(yī)生，疫情期間被抽調(diào)到鄭州市中原區(qū)疾控中心，深入社區(qū)一線摸底排查，入戶消殺。她的父母親是南陽(yáng)市社旗縣城郊鄉(xiāng)劉莊村衛(wèi)生所的村醫(yī)，疫情期間主要在村里的疫情防控點(diǎn)看防值守。這是抗疫戰(zhàn)線平凡又特殊的一家人，一家四口分別在武漢、鄭州、南陽(yáng)三地戰(zhàn)疫，他們互相鼓勵(lì)、互相加油打氣，心心相牽，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，用力量傳遞著力量，用生命關(guān)愛(ài)著生命。他們一家四口三地戰(zhàn)疫情的故事，讓大家感受到了在省委省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全省上下勇敢抗擊疫情的硬核力量。
報(bào)告會(huì)后，與會(huì)人員紛紛表示，要珍惜崗位、立足本職，以抗疫先鋒為榜樣，在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績(jī)，努力推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)改革不斷創(chuàng)新發(fā)展，為奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展雙勝利凝聚強(qiáng)大合力，為新時(shí)代中原更加出彩做出新的更大貢獻(xiàn)。
先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
首先真誠(chéng)地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)！今天能在這里參加基地團(tuán)支部書記的競(jìng)聘演講，我感到很高興。
成為團(tuán)支部成員，是我很長(zhǎng)時(shí)間的夢(mèng)想，從來(lái)到基地的那一天，見到了那么多朝氣蓬勃的年青老師，我想和他們?cè)谝黄鸬纳羁隙ǚ浅？鞓?lè)的，并且我也很快的融入進(jìn)來(lái)，但是由于一些條件的限制，我發(fā)現(xiàn)這些年青的老師并沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)去展示年青人的風(fēng)采，我心里時(shí)常在想，怎樣才能讓大家的朝氣發(fā)揮出來(lái)呢，正好新一屆的團(tuán)支部競(jìng)聘，我下定決心競(jìng)選團(tuán)支部書記，我要以我的工作方式讓我們的年青人有更多表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，展示你們的風(fēng)采。說(shuō)心里話，站在這里，我有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲矣X(jué)得今天幾個(gè)競(jìng)聘演講的同事都那么優(yōu)秀年輕，有活力。他們給了我一些壓力。而同時(shí)我又感到十分泰然，記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”憑著這句話，也憑著近三年的經(jīng)驗(yàn)，憑著滿腔的工作熱情和勤懇踏實(shí)的工作作風(fēng)，我覺(jué)得我能勝任基地的團(tuán)支部書記的工作，所以今天我滿懷信心的走到了演講臺(tái)上。
要干好團(tuán)里的工作，我覺(jué)得必須具有以下三個(gè)條件：
一是要有一定的團(tuán)體組織能力。說(shuō)到組織能力，我覺(jué)得我是有一定的工作經(jīng)驗(yàn)的，在基地的三年工作中，我參加了很多次活動(dòng)，尤其是在上一任團(tuán)支部書記工作時(shí)，我是隨叫隨到，來(lái)者不拒，其實(shí)在幫助別人的同時(shí)，也是在幫助自己，在參與活動(dòng)的同時(shí)也鍛煉了自己，這些為我今后的工作奠定了基礎(chǔ)。
二是要有一定的管理協(xié)調(diào)能力，作為一名團(tuán)支部書記，管理協(xié)調(diào)能力是必備的。而作為基地的團(tuán)組織，只有與基地管理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，才能發(fā)揮最大作用。去年課研科的工作機(jī)會(huì)，是我成長(zhǎng)道路上不可磨滅的一課，他讓我有了很多次鍛煉機(jī)會(huì)，使我的管理能力有了很大程度的提高，對(duì)于協(xié)調(diào)方面，我會(huì)做好上傳下達(dá)工作，配合基地行政、工會(huì)的工作，充分發(fā)揮團(tuán)支部的作用，。
第三點(diǎn)也是比較關(guān)鍵一點(diǎn)是需要滿腔的工作熱情。說(shuō)到滿腔的熱情，在我看來(lái)一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以滿腔熱情的指數(shù)。不管能力有多強(qiáng)，如果沒(méi)有滿腔的熱情和求實(shí)的作風(fēng)，其業(yè)績(jī)平平。我不能夠說(shuō)我是能力最強(qiáng)的，但是我可以保證如果我當(dāng)選為基地團(tuán)支部成員我會(huì)全力以赴！基于以上原因，我有理由、有希望、有信心參加團(tuán)支部書記的競(jìng)選。
有人問(wèn)：“你的施政綱領(lǐng)是什么？”我要說(shuō)：“我的施政綱領(lǐng)就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來(lái)改善、豐富我們的校園生活；集合各位的愿望與要求，組織開展一系列富有年青一代個(gè)性與特色的文體活動(dòng)?！庇腥藛?wèn)：“你的目標(biāo)是什么？”我可以用五個(gè)字回答：“你們的認(rèn)可——不惜付出，去贏得你們的認(rèn)可；無(wú)論多么困難，無(wú)論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認(rèn)可！”
如果大家支持我擔(dān)任團(tuán)支部書記，我將在“快、勤、深、新”四方面下功夫：
快————就是要盡快熟悉情況，進(jìn)入角色。這方面主要是：對(duì)團(tuán)支部工作職責(zé)進(jìn)行全面地清晰的梳理；對(duì)團(tuán)工作對(duì)象進(jìn)行全面的研究，早日掌握較翔實(shí)的第一手資料；有可能的話組織一次團(tuán)工作的學(xué)習(xí)。
勤————就是要勤學(xué)習(xí)，提高團(tuán)工作水平。2001年我光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，從那時(shí)起，我就一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的政治理論，同時(shí)也認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，充實(shí)自己、提高自己?，F(xiàn)在我更加感覺(jué)到，作為一名年輕干部，要時(shí)刻注意提高自身綜合素質(zhì)，不斷以新知識(shí)、新理論充實(shí)自己。
深————就是要深入基層。如果我能當(dāng)選，我會(huì)盡量了解老師們的思想動(dòng)態(tài)、工作情況等，并針對(duì)老師普遍反映的問(wèn)題，下情上達(dá)，向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)反映并提出對(duì)策和建議。
新————就是要改革創(chuàng)新。對(duì)于團(tuán)工作來(lái)講，創(chuàng)新更為重要。沒(méi)有創(chuàng)新，團(tuán)支部工作就會(huì)失去生機(jī)與活力，就行不成工作聲勢(shì)，我會(huì)爭(zhēng)取在活動(dòng)形式上和在物質(zhì)保障方面有所創(chuàng)新。
先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
很榮幸能能在這里和大家一起分享作為青年干部的光榮與自豪。也同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的關(guān)心和重視，給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)與大家一起學(xué)習(xí)、交流。
我叫xx，今年xx歲，是土生土長(zhǎng)的xx村人，年中學(xué)畢業(yè)后，我沒(méi)有選擇去大城市發(fā)展，而是選擇了我所熱愛(ài)的故鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)，人多地少，經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到了很大的制約，我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的市場(chǎng)觀察，我發(fā)現(xiàn)木耳種植我毅然決然的選擇了木耳栽培這項(xiàng)投資少見效快、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)小的產(chǎn)業(yè)。
經(jīng)過(guò)了我?guī)啄陙?lái)的摸爬滾打，我的種植規(guī)模不斷擴(kuò)大，咱也成了村里的一個(gè)小土專家了，這時(shí)周圍的村民也都希望能嘗試一下種植木耳這個(gè)“香餑餑”，我也心理想著“咱自個(gè)條件好了，也不能忘了村里的老百姓”，無(wú)論是誰(shuí)來(lái)找我，尤其是那些剛剛起步的小青年農(nóng)民朋友們，我都會(huì)耐心細(xì)致的上門輔導(dǎo)，誰(shuí)家要是有空閑的勞動(dòng)力了，我還會(huì)幫他們主動(dòng)聯(lián)系那些需要?jiǎng)趧?dòng)力的村民那里，在與他們互相交流和學(xué)習(xí)同時(shí)，我自己也得到了很大提升，發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，讓我在后來(lái)的時(shí)間里受益匪淺。
這幾年過(guò)去了，我憑著這份青春的干勁，憑著的對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)走上了致富路，這是我苦心依靠科學(xué)種植的結(jié)果，也是團(tuán)委大力支持的結(jié)果，這兩年鄉(xiāng)團(tuán)委為像我這樣在村種植木耳的青年朋友聯(lián)系電管站、信用社、水利站等部門，解決了在生產(chǎn)中水、電、啟動(dòng)資金等等困擾制約著我們的大難題，免除了我們的后顧之憂。在明年，我打算繼續(xù)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，投資３０萬(wàn)元，將木耳種植擴(kuò)大到２０萬(wàn)袋左右，預(yù)計(jì)將獲利潤(rùn)２０萬(wàn)元左右，我也將帶領(lǐng)的這些青年闖出自己的一片新田地，為我們家鄉(xiāng)作出更大的貢獻(xiàn)！
先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家晚上好!
金風(fēng)送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我校全體教師歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織的節(jié)日
第34個(gè)教師節(jié)
。我謹(jǐn)代表全體教師向給我們
提供
發(fā)展平臺(tái)的各級(jí)
領(lǐng)導(dǎo)
表示最誠(chéng)摯的敬意，向與我朝夕相處的同事們致以節(jié)日的祝福，祝愿所有的老師節(jié)日快樂(lè)!
老師們，無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜，我們?nèi)找辜娉?，風(fēng)雨無(wú)悔。我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群，告別了燈紅酒綠，甘與清風(fēng)白云做伴。三尺講臺(tái)、一只鼠標(biāo)，就是我們書寫人生的天地。也正因?yàn)槲覀冊(cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵，我們的事業(yè)才生機(jī)勃勃、蒸蒸日上;正因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地的開拓創(chuàng)新，我們的學(xué)校才熠熠生輝，傲首蒼穹!回首過(guò)去的一年，xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的締造者以創(chuàng)中華名校，育華夏英才為辦學(xué)目標(biāo)，以教學(xué)生一天，想學(xué)生一生為辦學(xué)理念，打造品牌。學(xué)校各級(jí)
領(lǐng)導(dǎo)
櫛風(fēng)沐雨，披荊斬棘，運(yùn)用科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)管理理念，樹立了教學(xué)質(zhì)量的生命意識(shí)，引進(jìn)優(yōu)秀師資組成名師團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)教師間的競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)，讓每一個(gè)老師堅(jiān)持用正確的
思想
引領(lǐng)人，用道德的力量感染人，用高尚的
精神
塑造人。作為
第一屆
加盟廉實(shí)的教師，我目睹了學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
和每一位老師的辛苦與付出，陳董高屋建瓴的引領(lǐng)，鄭校長(zhǎng)游刃有余的為高考把脈，還有與我一起共同奮斗的高補(bǔ)的每一位老師，他們都是整天與事業(yè)為伴，與學(xué)生為友，無(wú)私地默默地奉獻(xiàn)著。在此，請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)地向?yàn)榱肆畬?shí)的發(fā)展嘔心瀝血的
領(lǐng)導(dǎo)
和老師們致敬印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的`。
是啊!讓我們做葉的事業(yè)吧!只要我們能給學(xué)生一個(gè)微笑，學(xué)生必然會(huì)回報(bào)我們一個(gè)溫暖的艷陽(yáng)天。今天早晨6點(diǎn)鐘開始，我就陸續(xù)收到上屆精英班同學(xué)發(fā)來(lái)的節(jié)日問(wèn)候，老師們一定比我收到的問(wèn)候更多，我真的感到很溫暖!從我走上講臺(tái)的第一天起，我就立志要成為一名學(xué)生喜歡、同事尊重的教師，二十多年來(lái)，我也一直在努力，無(wú)論是在什么情況下，教學(xué)工作一直是我放在首要地位的事業(yè)，以服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)教育為榮，工作態(tài)度端正，奉獻(xiàn)教育，我無(wú)怨無(wú)悔。對(duì)學(xué)生，做到愛(ài)而不寵，嚴(yán)而不厲;嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有章，嚴(yán)而有度，用智慧去塑造學(xué)生的心靈，用人格魅力去影響學(xué)生，讓更多的學(xué)生成為有道德的人。董事長(zhǎng)在開學(xué)工作報(bào)告中也給我們指明了方向：廉實(shí)是我們成就人生夢(mèng)想的平臺(tái)。我也希
望大家
不要把在廉實(shí)工作只是當(dāng)作一個(gè)謀生的地方，而是成就夢(mèng)想、展示人生價(jià)值的平臺(tái)。我慶幸自己，能夠擁有這個(gè)平臺(tái)。
作為一名有著二十六年教齡的教師，我越來(lái)越深刻的感受到，一支積極進(jìn)取，和諧凝聚的團(tuán)隊(duì)是一所學(xué)校蓬勃發(fā)展的動(dòng)力和源泉。也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)別人負(fù)責(zé)的人生態(tài)度是當(dāng)好老師的前提。我們既然選擇了教師，也就選擇了責(zé)任，選擇了承載萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想，責(zé)任重于泰山，責(zé)任也促使我們時(shí)刻保持人格的高尚。從教之中，或許你會(huì)有年輕氣盛的躁動(dòng)，或許你會(huì)有焦慮，或許你會(huì)品嘗到屢遭挫折的痛楚，但與此同時(shí)，你也或許會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜，或許會(huì)有淺嘗甘霖的欣喜。
回顧過(guò)去，我們豪情滿懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!老師們，上一屆高考我校雖然取得了輝煌的成績(jī)，可新一年的目標(biāo)、新一輪的考驗(yàn)又放到了我們的肩上。但我們有信心，這信心來(lái)自于陳董的過(guò)人智慧與高瞻遠(yuǎn)矚，來(lái)自于勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、
出自
名校的三位校長(zhǎng)，來(lái)自于學(xué)校各級(jí)
領(lǐng)導(dǎo)
的高度重視，來(lái)自于結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛(ài)崗的我們這些優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。
老師們，學(xué)校騰飛，我們責(zé)無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔!在此，我向在座的每位老師發(fā)出倡儀：傾心教育，做有境界的老師;用心教書，做有責(zé)任的老師;潛心研究，做有
思想
的老師;醉心課堂，做有激情的老師;真心奉獻(xiàn)，做有愛(ài)心的老師。讓我們攜起手來(lái)，把今天的教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為我校更美好的明天而共同努力吧!
最后，再次祝
領(lǐng)導(dǎo)
、老師們工作順利，身體健康，節(jié)日快樂(lè)，家庭美滿!謝謝大家!
有一個(gè)日子我們不會(huì)忽略九月十日教師節(jié)。教師節(jié)選在了秋天，我想，大概是因?yàn)榍锾齑砹藝?yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)與深度。記得有這樣一個(gè)故事。一個(gè)上山下鄉(xiāng)的知青，到大西北的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)中學(xué)教書。那里的艱苦不說(shuō)也知。連幼小的女兒都被太陽(yáng)曬的象個(gè)煤球，小小的手掌上長(zhǎng)滿了老繭。條件苦嗎?苦!生活難嗎?難!直到終于有一天可以調(diào)回城市了，他卻義無(wú)返顧地把機(jī)會(huì)放棄了。因?yàn)椋恍膼?ài)上了那里的教育事業(yè)。他說(shuō)：這里的生活雖然艱苦，但大西北的孩子也應(yīng)該有老師，老師講的不就是奉獻(xiàn)嗎?。于是，他留了下來(lái)，扎根在了這艱苦的土地。而他的女兒，也立志要考蘭州師大，立志要回到大西北去做一名教師。是什么驅(qū)使他們這樣做呢?我想到了泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)：我的心，在你的眼里找到了天空。是的，老師的心，在學(xué)生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣，他們甘愿奉獻(xiàn)這一生。
有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。
當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺(tái)，思路敏捷地向我們傳授知識(shí)時(shí)，我們的內(nèi)心充滿了敬服;當(dāng)老師帶著成熟的自信來(lái)到我們身邊，幫助關(guān)懷我們時(shí)，我們內(nèi)心充滿了信服。我們常常會(huì)為了老師一句贊美的話而激動(dòng)不已，于是堅(jiān)定決心，股足勇氣，義無(wú)返顧地向前。
從入學(xué)至今，我已有了十年的求學(xué)生涯，這十年中的每一個(gè)坎坷，每一次成功，無(wú)一不伴著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。回想起老師說(shuō)過(guò)的每一句話，無(wú)一不讓我感到熟稔而親切，而我的心，也在老師堅(jiān)定的眼睛中找到了知識(shí)和理想的天空!
先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十二
近年來(lái)，我縣堅(jiān)持實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，以保護(hù)生態(tài)為前提，以建設(shè)生態(tài)畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化大縣為目標(biāo)，動(dòng)員全社會(huì)力量，大力加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)與保護(hù)，積極引導(dǎo)農(nóng)民走生態(tài)畜牧業(yè)發(fā)展之路，全縣畜牧業(yè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。200*頭(只)，同比增長(zhǎng)46.4，頭(只)，牲畜總量躍居××市第一位。
一、主要做法。
我縣緊緊圍繞“做生態(tài)文章，建畜牧強(qiáng)縣”的發(fā)展思路，把發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)作為實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的切入點(diǎn)和農(nóng)民增收的主渠道來(lái)抓，努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)根本性轉(zhuǎn)變”，即，在思想觀念上，由重畜輕草向建設(shè)養(yǎng)畜轉(zhuǎn)變；在經(jīng)營(yíng)飼養(yǎng)方式上，實(shí)現(xiàn)由自然放牧的粗放經(jīng)營(yíng)向舍飼半舍飼集約化經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變，從根本上改變牲畜完全依賴天然草場(chǎng)的傳統(tǒng)習(xí)慣；在增長(zhǎng)方式上，實(shí)現(xiàn)由單一數(shù)量型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變；在市場(chǎng)開拓上，實(shí)現(xiàn)由局部小市場(chǎng)面向國(guó)內(nèi)大市場(chǎng)轉(zhuǎn)變，提高畜產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和占有率。
(一)抓好宣傳發(fā)動(dòng)，全面提高對(duì)發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)認(rèn)識(shí)。
針對(duì)“入世”后農(nóng)業(yè)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，縣委、政府在指導(dǎo)思想上做到“兩個(gè)堅(jiān)定不移”：一是堅(jiān)定不移地穩(wěn)定發(fā)展畜牧業(yè)；二是堅(jiān)定不移地保護(hù)和建設(shè)生態(tài)環(huán)境。把發(fā)展畜牧業(yè)同保護(hù)和建設(shè)好生態(tài)環(huán)境有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，走發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)之路，變粗放經(jīng)營(yíng)為集約化生產(chǎn)。為切實(shí)提高人們對(duì)發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)的認(rèn)識(shí)，我縣先后多次組織產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整宣講團(tuán)，深入各村屯大力宣傳發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)的重大現(xiàn)實(shí)意義。縣電視臺(tái)、××通訊等新聞媒體還開設(shè)了專欄、專刊，集中宣傳，形成了良好的輿論氛圍。同時(shí)，縣委、政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了2001－200*年畜牧業(yè)發(fā)展責(zé)任狀，把加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)，發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核的重要內(nèi)容，每年召開xxxx專題會(huì)議，研究部署生態(tài)畜牧業(yè)發(fā)展問(wèn)題。通過(guò)輿論宣傳，政策引導(dǎo)，廣大干部職工特別是農(nóng)民群眾發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)的積極性普遍提高。
畝，畝，休牧6xxxx畝，建人工草場(chǎng)2xxxx畝。嚴(yán)厲查處破壞草場(chǎng)的亂開荒行為。通過(guò)卓有成效的工作，生態(tài)環(huán)境得到有效保護(hù)和改善，一個(gè)生態(tài)良好，可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境逐步形成。
鼓勵(lì)養(yǎng)殖戶引進(jìn)、繁育、推廣乳肉、肉毛兼用優(yōu)良畜種，提高牲畜良種化水平，促進(jìn)畜牧業(yè)由數(shù)量型向質(zhì)量效益型發(fā)展，為提高養(yǎng)畜戶經(jīng)濟(jì)效益、創(chuàng)立品牌奠定了基礎(chǔ)。
(四)創(chuàng)新機(jī)制，加大資金、政策和技術(shù)扶持力度。資金、政策和技術(shù)是影響發(fā)展畜牧業(yè)的關(guān)鍵因素。為此，縣委、縣政府廣泛發(fā)動(dòng)群眾，群策群力，采取銀行貸一塊、招商引一塊、養(yǎng)畜戶自籌一塊、財(cái)政補(bǔ)一塊、項(xiàng)目投一塊的辦法，多渠道籌措資金，有效地促進(jìn)了生態(tài)畜牧業(yè)的發(fā)展。自200*年以來(lái)，全縣共投入畜牧業(yè)發(fā)展資金5.8億元，其中，縣委、縣政府協(xié)調(diào)金融部門共發(fā)放畜牧業(yè)專項(xiàng)貸款1.6億元，招商引資投入1.12億元，群眾自籌2.58億元，爭(zhēng)取項(xiàng)目300xxxx元，縣財(cái)政補(bǔ)貼200xxxx萬(wàn)元。為推動(dòng)畜牧業(yè)超常規(guī)發(fā)展，縣委、縣政府先后制定了《關(guān)于加快發(fā)展畜牧業(yè)的決定》、《2002—200*年牲畜舍飼圈養(yǎng)實(shí)施意見》等1xxxx配套文件，在農(nóng)業(yè)稅、牧業(yè)稅、特產(chǎn)稅、草原資源補(bǔ)償費(fèi)等方面給予優(yōu)惠。從200*年起，對(duì)利用承包田種植多年生牧草和青貯玉米的地塊減免農(nóng)業(yè)稅；對(duì)新購(gòu)進(jìn)的秸稈揉碎機(jī)每臺(tái)補(bǔ)助30xxxx；對(duì)畜牧業(yè)發(fā)展排在前xxxx的鄉(xiāng)鎮(zhèn)予以重獎(jiǎng)；對(duì)200*—200*年養(yǎng)畜專業(yè)村人均達(dá)到1頭奶?；?頭肉牛、5只羊的，由縣財(cái)政為該村支部書記和村主任購(gòu)買3年人壽險(xiǎn)?？h農(nóng)牧、科技部門實(shí)行跟蹤上門服務(wù)，及時(shí)把品種改良、養(yǎng)殖技術(shù)送到農(nóng)民手上，鼓勵(lì)支持農(nóng)民發(fā)展畜牧業(yè)，徹底消除了廣大農(nóng)民因不懂飼養(yǎng)技術(shù)而不敢養(yǎng)畜的心理。
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先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
你們好！
首先感謝大家百忙中抽出寶貴的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參加這個(gè)學(xué)期第一次的家長(zhǎng)座談會(huì)。
一、學(xué)生概況：
這學(xué)期，學(xué)生總體來(lái)說(shuō)都比較乖巧聽話，勞動(dòng)衛(wèi)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，作業(yè)也只有個(gè)別學(xué)生會(huì)忘記做。這學(xué)期以來(lái)，我班學(xué)生的成績(jī)也較以往理想了很多。
1、一直表現(xiàn)優(yōu)秀的有：
2、在學(xué)習(xí)方面取得進(jìn)步的有：
3、學(xué)習(xí)成績(jī)下降的是：
4、需努力的有：
5、需要養(yǎng)成良好習(xí)慣的有：
希望家長(zhǎng)多關(guān)心這部分孩子，讓他們?cè)诩野磿r(shí)、認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
今天我想借此機(jī)會(huì)，和家長(zhǎng)們探討一下教育對(duì)策。
二、召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的。
為了在教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好的教育自己的子女。我希望也相信，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
三、工作思想：
一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽(yù)，只求學(xué)生自身素質(zhì)的提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓學(xué)生鍛煉。在學(xué)習(xí)方面，我不以成績(jī)論英雄，只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些，就鼓勵(lì)，及時(shí)表?yè)P(yáng)。
四、幾點(diǎn)建議：
1、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。
2、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校的表現(xiàn)，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要投入更多一點(diǎn)的精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理，了解孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，有沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)。
3、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。可能家長(zhǎng)要問(wèn)，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁，這不是為難我們么？我說(shuō)不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào)，不說(shuō)真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。
5、不要過(guò)分嬌慣孩子。我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子，怕孩子吃苦，這是家長(zhǎng)的共性。況且你有沒(méi)有想過(guò)，像這樣的孩子，眼前確實(shí)是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力，將來(lái)遇到困難怎么辦？面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲，等。所以對(duì)孩子的零用錢家長(zhǎng)要有所控制。家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才。
6、縮起食指，張開拇指，好孩子是夸出來(lái)的。
7、在孩子面前不要說(shuō)對(duì)哪位老師有意見，“親其師、信其道、才能樂(lè)其道”，孩子如果從父母那里聽到哪位老師的不好，在課堂上他肯定不會(huì)好好的聽講。
8、多給孩子買些書籍，原則上老師介紹的書都有很大的閱讀價(jià)值，絕對(duì)不會(huì)胡亂推薦書籍，就拿前幾日要求孩子讀的的《假如給我三天光明》，對(duì)孩子就很有益處，可以說(shuō)對(duì)孩子是一種思想上的啟迪。
9、和任課老師多聯(lián)系，是孩子明白你很關(guān)心他，對(duì)他個(gè)人來(lái)說(shuō)是一種動(dòng)力，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種交流，以便雙方聯(lián)合共同教育孩子。
10、少給孩子零花錢，讓孩子從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。
11、多讓孩子做家務(wù)，培養(yǎng)他對(duì)家庭的責(zé)任感，鍛煉生活能力，同時(shí)也可以為他們提供習(xí)作素材。
12、教給孩子感恩，知道回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩、同學(xué)的幫助之恩、學(xué)會(huì)感恩家庭、社會(huì)、自然。
13、給孩子自己的空間，讓孩子了解國(guó)家大事，了解外面的精彩世界，每星期可以有選擇地讓孩子觀看有益的少兒節(jié)目、新聞聯(lián)播，力求做好記錄，為以后的記課堂筆記做好準(zhǔn)備，還開闊了孩子視野，不要孩子讀死書，要做到勞逸結(jié)合。
14、管好孩子不要進(jìn)入游戲廳，不觀看有關(guān)暴力傾向的影片，在家不能隨便打孩子，或當(dāng)著孩子的面吵架，這樣極容易讓孩子認(rèn)為：一切事情可以用武力解決。
15、時(shí)刻提醒孩子注意安全。
以上有說(shuō)的不當(dāng)或不到位的地方請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解，歡迎各位家長(zhǎng)提出寶貴意見。
感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我班工作的支持，我會(huì)盡最大的努力教育好孩子，再次感謝大家的到來(lái)。
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先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十四
近幾年來(lái)，xx縣的科技工作得到了迅速發(fā)展。到目前，全縣專利申請(qǐng)量連續(xù)三年居全市前列。20xx年，我縣被列為全省科技特派員示范工程試點(diǎn)縣；20xx年被評(píng)為全國(guó)科技進(jìn)步先進(jìn)縣，被列為全市唯一的一個(gè)全省知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作試點(diǎn)縣；20xx年縣科技局被推薦為全市專利工作先進(jìn)集體，全省地震工作先進(jìn)集體。這些成績(jī)的取得，一方面得益于上級(jí)部門的支持，另一方面就是我們?cè)趯?shí)際工作中，找準(zhǔn)了工作的側(cè)重點(diǎn)，堅(jiān)持有所為，有所不為，通過(guò)培植亮點(diǎn)，開創(chuàng)科技工作新局面。
一、專利工作實(shí)現(xiàn)了新突破。
為鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造和技術(shù)創(chuàng)新，促進(jìn)和培育自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，我們主要抓了以下幾點(diǎn)：
一是成立了管理機(jī)構(gòu)。20xx年10月，xx縣在全市第一個(gè)成立了知識(shí)產(chǎn)權(quán)局，并配備了專職的副局長(zhǎng)，制定和完善了知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理制度，加強(qiáng)了全縣知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作。
二是制定了激勵(lì)制度。對(duì)于已申請(qǐng)專利的技術(shù)成果，在授予專利權(quán)后，我們積極爭(zhēng)取上級(jí)部門給予一定數(shù)額的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，對(duì)于產(chǎn)業(yè)化程度較高的專利技術(shù)和成果，我們聯(lián)系縣電視臺(tái)給予跟蹤報(bào)導(dǎo)，并免費(fèi)為專利發(fā)明人組織產(chǎn)品展覽，營(yíng)造全社會(huì)尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的氛圍，使專利技術(shù)盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
三是培育了專利園區(qū)。為進(jìn)一步促進(jìn)全縣知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的開展，我們積極尋找典型、培育典型，努力發(fā)揮典型帶動(dòng)作用，通過(guò)典型的示范效應(yīng)，引導(dǎo)全縣企業(yè)和個(gè)人加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，注重專利申報(bào)，形成自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
我們培育的典型就是縣銀河經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)?？h銀河經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)是省級(jí)開發(fā)區(qū)，現(xiàn)已入駐企業(yè)160多家。近幾年來(lái)，我們通過(guò)深入宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)，不斷完善激勵(lì)機(jī)制，使縣開發(fā)區(qū)專利工作取得了迅速的發(fā)展。去年6月份，我們及時(shí)地為縣開發(fā)區(qū)申報(bào)了山東省專利園區(qū)，今年1月19日，省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局xxx副局長(zhǎng)就專利園區(qū)的建設(shè)工作來(lái)xx縣進(jìn)行調(diào)研，對(duì)我們的工作給予了充分肯定。
在專利園區(qū)的建設(shè)方面，我們主要幫助縣開發(fā)區(qū)及企業(yè)做了以下工作：
1、研發(fā)新產(chǎn)品前進(jìn)行檢索，努力提高研發(fā)起點(diǎn)。大部分企業(yè)已逐漸認(rèn)識(shí)到專利檢索的重要性，充分感受到專利檢索給企業(yè)帶來(lái)的好處，在開發(fā)新產(chǎn)品之前，都會(huì)進(jìn)行檢索和查詢，了解和把握國(guó)內(nèi)外最新技術(shù)，創(chuàng)新水平和動(dòng)向，據(jù)此選擇正確的創(chuàng)新方法和途徑，從而提高研發(fā)起點(diǎn)，避免了重復(fù)研究開發(fā)和人力、物力、財(cái)力的浪費(fèi)，避免了侵權(quán)糾紛，確保了企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地?，F(xiàn)在xx縣德農(nóng)農(nóng)業(yè)機(jī)械有限公司每年兩次對(duì)國(guó)內(nèi)同行業(yè)的專利申請(qǐng)情況進(jìn)行全面檢索并寫出檢索報(bào)告，以此調(diào)整公司產(chǎn)品的研究計(jì)劃，保證了產(chǎn)品始終走在同行業(yè)的前列。
2、研發(fā)出新產(chǎn)品及時(shí)申請(qǐng)專利。我們通過(guò)政策宣傳及組織專利產(chǎn)品巡回展覽，使開發(fā)區(qū)涌現(xiàn)出一批企業(yè)專利申請(qǐng)大戶，如xxx公司，申請(qǐng)量為8件，xx德農(nóng)農(nóng)業(yè)機(jī)械有限公司申請(qǐng)量為6件。xxx公司作為全縣最大的高能軟管生產(chǎn)廠家開始時(shí)并不注意專利保護(hù)，但隨著產(chǎn)品銷售量的增加和市場(chǎng)占有率的提高，公司逐步認(rèn)識(shí)到申請(qǐng)專利的必要性，而且經(jīng)銷商也提出你們的產(chǎn)品如果沒(méi)有專利保護(hù)，我們將不為你們銷售，原因是在國(guó)內(nèi)同類產(chǎn)品很多，不是專利技術(shù)很難防止別人仿造，這樣經(jīng)銷商的利益將受到嚴(yán)重?fù)p害，離開經(jīng)銷商的合作，公司的銷售額和經(jīng)濟(jì)效益將受到極大的影響，鑒于這種情況，公司開始注重專利工作，并指定專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)專利的申請(qǐng)、保護(hù)和管理，每開發(fā)一種新產(chǎn)品就及時(shí)申請(qǐng)專利，這樣，消除了經(jīng)銷商和客戶的后顧之憂，不僅加強(qiáng)了與原客戶的聯(lián)系，銷售量劇增，而且敲開了一批新客戶的大門。20xx年專利產(chǎn)品為公司創(chuàng)造產(chǎn)值1950萬(wàn)元，占本年度企業(yè)總產(chǎn)值的69%以上。
3、注重專利管理，開展專利保護(hù)。區(qū)內(nèi)大部分企業(yè)都建立起了專利管理制度，配備了專利管理人員，保證了企業(yè)專利工作的順利開展和正常進(jìn)行。例如xx縣三益工程塑料有限公司在就成立了知識(shí)產(chǎn)權(quán)部，負(fù)責(zé)全公司的專利申請(qǐng)、商標(biāo)注冊(cè)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作。逐步形成了機(jī)構(gòu)健全、運(yùn)作靈活的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理機(jī)制。同時(shí)，部分企業(yè)還不定期的開展專利保護(hù)行動(dòng)，打擊假冒、冒充行為并懂得運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的權(quán)益和市場(chǎng)秩序。
二、科技特派員工作取得了扎實(shí)成效。
在科技特派員示范工程實(shí)施過(guò)程中，我們通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)縣市的經(jīng)驗(yàn)及結(jié)合本縣實(shí)際，重點(diǎn)圍繞六個(gè)“到位”，廣泛深入的開展工作，使全縣科技特派員示范工程得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，進(jìn)展順利。
1、思想意識(shí)到位。20xx年6月11日，全省欠發(fā)達(dá)縣科技特派員示范工程工作會(huì)議在濟(jì)南召開。會(huì)后，按照縣委書記xxx的批示，縣里立即組織召開了常委、縣長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議，傳達(dá)了上級(jí)會(huì)議精神，8月25日，召開了全縣實(shí)施科技特派員示范工程啟動(dòng)大會(huì)，xxx縣長(zhǎng)在會(huì)上做了重要講話，對(duì)科技特派員示范工程的實(shí)施作了詳細(xì)部署，全縣上下進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)了實(shí)施科技特派員工程的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
2、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。縣委、縣政府成立了科技特派員示范工程領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，縣人事局、林業(yè)局、農(nóng)業(yè)局、畜牧局、科技局、人行、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)等部門負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣科技局，由科技局長(zhǎng)兼任辦公室主任，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也都建立了科技特派員工作站，真正做到了組織健全，機(jī)構(gòu)完善，有組織、有場(chǎng)所、有經(jīng)費(fèi)，充分保障了科技特派員示范工程的順利實(shí)施。
3、體制政策到位。為充分調(diào)動(dòng)廣大科技人員的積極性，使他們能夠主動(dòng)參與這項(xiàng)工作，確?？萍继嘏蓡T工作層層落實(shí)到位，縣財(cái)政撥出專款對(duì)這項(xiàng)工作給予支持。同時(shí)，我們?cè)趯?shí)際操作中，逐步建立了領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議制度、工作匯報(bào)制度、檢查督促制度，完善了科技特派員各項(xiàng)管理制度，并對(duì)科技特派員及其家屬給予多方照顧，使其能安心開展科技服務(wù)。
4、目標(biāo)措施到位。在科技特派員的選派上，我們不拘形式，我們的原則是個(gè)人自愿、政府推動(dòng)，我們不限年齡、不限職位、不限職稱、不限學(xué)歷，我們只注重特派員的工作能力。
例如：我們從縣畜牧局選了一名剛畢業(yè)不久的大學(xué)本科生作科技特派員到xx鎮(zhèn)指導(dǎo)奶牛生產(chǎn)，受到了當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。這名大學(xué)生在畜牧局機(jī)關(guān)內(nèi)工作，專業(yè)知識(shí)得不到發(fā)揮，而通過(guò)當(dāng)科技特派員下基層服務(wù)，既發(fā)揮了專長(zhǎng)，又能為老百姓服務(wù)，自己也得到了鍛煉，增加了收入?，F(xiàn)在這名大學(xué)生在xx鎮(zhèn)已經(jīng)成立了奶牛生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)中心，自己任中心主任，我們縣科技特派員辦公室又聘任了5名大學(xué)生作科技特派員，安排到該中心服務(wù)，現(xiàn)在這個(gè)服務(wù)中心已是名聲在外，不僅面向本鎮(zhèn)服務(wù)，而且全縣的奶牛養(yǎng)殖戶都紛紛慕名而至，登門求教。
在xxx鎮(zhèn)，我們聘任了一名種菜大戶作科技特派員，這個(gè)人雖然僅初中畢業(yè)，但有10多年的種菜經(jīng)驗(yàn)，并有一個(gè)很大的銷售網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)聘他作特派員，更加提高了他的工作積極性，也提高了他的知名度，壯大了他的基地規(guī)模，為當(dāng)?shù)夭宿r(nóng)帶來(lái)了很好的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)他自已也得到了豐厚的回報(bào)。
在縣xx種業(yè)集團(tuán)，我們聘請(qǐng)?jiān)摷瘓F(tuán)的總經(jīng)理xxx為科技特派員，通過(guò)給他這樣一個(gè)名分，有利于他開展工作，有利于和基地農(nóng)戶溝通，同時(shí)，對(duì)他本人也是一種約束，絕不能坑農(nóng)害農(nóng)，現(xiàn)在該集團(tuán)已擁有簽約農(nóng)戶800多個(gè)，良種繁育基地4000余畝，集團(tuán)和農(nóng)戶結(jié)成了真正的利益共同體。
5、激勵(lì)機(jī)制到位。建立了科技特派員考核管理制度，加強(qiáng)對(duì)下派工作的跟蹤管理，及時(shí)總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)糾正。由縣“科技特派員示范工程”辦公室每半年對(duì)科技特派員進(jìn)行一次考核。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的科技特派員及時(shí)進(jìn)行表彰，并在職務(wù)、職稱、工資晉升等方面給予優(yōu)先考慮。
6、宣傳發(fā)動(dòng)到位。為使科技特派員工作能夠長(zhǎng)期深入的開展下去，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持科技特派員工作的良好氛圍。我們充分發(fā)揮電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞媒體的作用，在縣電視臺(tái)開設(shè)了《科技特派員專題報(bào)道》欄目，加強(qiáng)輿論宣傳，科技特派員下派到基層工作后，新聞媒體及時(shí)跟蹤報(bào)道，宣傳好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法，以正確的輿論導(dǎo)向和良好的社會(huì)氛圍促使這項(xiàng)工作的順利開展。
各位領(lǐng)導(dǎo)，雖然我們的工作取得了一定了成績(jī)，但與兄弟縣市相比，與發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有很大的差距，我們決心以這次會(huì)議為契機(jī)和動(dòng)力，進(jìn)一步解放思想，銳意進(jìn)取，爭(zhēng)取在今后的工作中再創(chuàng)輝煌，為xx縣的經(jīng)濟(jì)騰飛做出更大的貢獻(xiàn)。
先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！
非常榮幸能夠站在這里，作先進(jìn)典型代表發(fā)言。非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心栽培，感謝同事們對(duì)我的幫助支持，使我得以一路成長(zhǎng)，順利完成一個(gè)社保新兵向一名合格社保人的轉(zhuǎn)變。
王國(guó)維在《人間詞話》中說(shuō)：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路’。此第一境也?！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！说诙骋病！娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人卻在，燈火闌珊處’。此第三境也?！蔽姨貏e喜歡這三句詞，不僅僅因?yàn)樵~的優(yōu)美，更因?yàn)樗鼈兪俏夜ぷ骱蛯W(xué)習(xí)經(jīng)歷的真實(shí)寫照。
昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。
2012年，我通過(guò)全縣事業(yè)單位招聘考試來(lái)到人社局。根據(jù)崗位需要，組織安排我到社保局辦公室，負(fù)責(zé)全縣企業(yè)退休人員檔案管理及辦公室日常工作。
當(dāng)時(shí)，正值就業(yè)局為原國(guó)有企業(yè)下崗的正式職工發(fā)放社保補(bǔ)貼，所有這些符合條件的退休人員，都必須來(lái)社保局查閱檔案、復(fù)印原始檔案中的招工表，進(jìn)行社保補(bǔ)貼的申請(qǐng)。每天都有近百人來(lái)查閱，每天我都重復(fù)著查找退休人員編號(hào)、根據(jù)編號(hào)到檔案室找檔案、復(fù)印招工表、歸還檔案至檔案室等等這一系列繁雜的工作。同時(shí)兼顧辦公室記載考勤、清潔、收發(fā)文件、會(huì)議記錄等日常工作。大家都知道，辦公室事情多而復(fù)雜，需要足夠的耐心和細(xì)致。做了很多事情，但并不像業(yè)務(wù)股室那樣，明顯地呈現(xiàn)在大家面前。有時(shí)候遇到一些退休人員情緒不太好的，講粗話的，我不僅不可以生氣，還要好言相勸，耐心解釋，這其中的辛酸、委屈大概只有經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)到。偶爾，我也會(huì)情緒低落。在這個(gè)狹小的辦公室，面對(duì)每天不斷重復(fù)的瑣碎，似乎看不見自己未來(lái)的路。但是回想自己當(dāng)初的規(guī)劃，不就是要份穩(wěn)定工作嗎？當(dāng)初是自己選擇了這條路，選擇了回到家鄉(xiāng)，選擇了平淡的工作崗位，就應(yīng)該“既來(lái)之則安之”。當(dāng)看到自己為來(lái)訪的爹爹婆婆們排憂解難，看到他們滿意而歸的背影，我感覺(jué)到自身的價(jià)值一點(diǎn)點(diǎn)得到實(shí)現(xiàn)，也漸漸找尋到了人生的奮斗目標(biāo)。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
在查找檔案的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，大部分檔案袋的編號(hào)標(biāo)簽因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)了，很多都掉了，給查找檔案帶來(lái)了很多不便。此外，檔案室因?yàn)橹皼](méi)有專業(yè)檔案管理員，各種廢棄電腦、書籍資料堆滿了過(guò)道，更像是一個(gè)“雜物室”。針對(duì)這一現(xiàn)狀，我和辦公室同事專門抽出時(shí)間，對(duì)檔案室進(jìn)行徹底清理，對(duì)所有業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行分類歸檔，將15500多份退休人員檔案進(jìn)行重新編號(hào)整理，將編號(hào)起止數(shù)按順序貼在密集架上，以便查閱。
整理檔案期間，因?yàn)闄n案室長(zhǎng)期封閉，空氣很不好，每每進(jìn)去都是一股濃重的霉味和紙張味，我和同事張玉玉曾一度臉上皮膚過(guò)敏，出了紅疹。有時(shí)候，我們?cè)诶锩嬲頇n案一待就是大半天，出來(lái)后往往是灰頭垢臉，等到下班時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，“你是從原始森林跑出來(lái)的嗎？”，常忍不住哈哈大笑?；叵肫鹉嵌螘r(shí)光，真是苦中有樂(lè)。功夫不負(fù)有心人，我們前后共花了三個(gè)月時(shí)間，終于讓之前雜亂不堪的檔案室，恢復(fù)了原貌，成為名符其實(shí)的檔案室，縣檔案局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我局檢查檔案工作時(shí)，給與了高度評(píng)價(jià)。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
徐局長(zhǎng)經(jīng)常教導(dǎo)我們，“對(duì)待來(lái)訪的群眾，時(shí)刻保持耐心細(xì)致，把服務(wù)對(duì)象當(dāng)做自己的親人一樣?！痹趯?shí)際工作中，我始終認(rèn)真踐行著這一服務(wù)理念。因?yàn)槲乙灿杏H人，當(dāng)我的親人來(lái)到窗口辦事時(shí)，我希望他們能夠得到微笑的服務(wù)和耐心的解釋。正是這種把服務(wù)對(duì)象當(dāng)親人一樣的理念，讓我得到了來(lái)訪群眾的好評(píng)。記得有一次，我下班回家，在經(jīng)過(guò)院子的時(shí)候，一群阿姨在樓下閑談，當(dāng)我上樓梯的時(shí)候，偶然聽到一句話，“就是這個(gè)小姑娘，她好像是在社保上班的，服務(wù)態(tài)度很好，很不錯(cuò)?！币?yàn)槲沂莿偘徇M(jìn)這個(gè)小區(qū)，里面的人我根本不認(rèn)識(shí)，我也不知道究竟曾經(jīng)給哪個(gè)阿姨辦過(guò)事。我以前也特別不喜歡一群人在背后議論我，但是那次卻特別高興，因?yàn)槲业姆?wù)態(tài)度得到了認(rèn)可，內(nèi)心倍感自豪和驕傲。
無(wú)獨(dú)有偶，在13年度局表彰大會(huì)上，我被評(píng)為“先進(jìn)工作者”。這是自己工作以來(lái)獲得的第一個(gè)榮譽(yù)，我十分珍惜。我深知自己不是科班出身，所以倍加努力，經(jīng)常購(gòu)買相關(guān)書籍，學(xué)習(xí)如何寫好材料報(bào)告。有疑惑的地方，也積極主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事虛心學(xué)習(xí)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹诮窈蟮墓ぷ髦校覍⒁渣h的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，立足崗位，做好本職工作，以群眾滿意為工作最大的追求，一如既往為服務(wù)對(duì)象服務(wù)好。
謝謝大家！
先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十六
六個(gè)月，我都是在電視臺(tái)專題部進(jìn)行實(shí)習(xí)，一方面是因?yàn)橥瑫r(shí)去實(shí)習(xí)的同學(xué)有很多，調(diào)換起來(lái)很麻煩，另一方面是因?yàn)槲蚁胱屪约汗潭ㄏ聛?lái)，踏踏實(shí)實(shí)的做一些事，學(xué)一些東西。我去的時(shí)候，市里一年一度的“感動(dòng)慶陽(yáng)十佳人物”評(píng)選工作剛好結(jié)束，宣傳部要求對(duì)十佳人物進(jìn)行重點(diǎn)宣傳。因?yàn)槭讶宋锸菑母骺h區(qū)推選的，加之后面做的一些節(jié)目，六個(gè)月時(shí)間，我跟隨部里的老師們走遍了慶陽(yáng)市的七縣一區(qū)，從節(jié)目策劃，到拍攝，采訪，寫稿以及后期制作幾個(gè)方面，跟多位老師進(jìn)行了詳細(xì)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
專題部自辦欄目叫《社會(huì)大視角》，在當(dāng)?shù)厥找暵蔬€可以，挺受人們歡迎的，也是臺(tái)里的中堅(jiān)欄目，節(jié)目一周一期，在慶陽(yáng)電視臺(tái)2套播出。最初去的時(shí)候，和所有的實(shí)習(xí)生一樣，無(wú)非跟在老師后面跑，在提個(gè)三腳架，拿個(gè)話筒線什么的，學(xué)徒待遇，純屬打雜。沒(méi)過(guò)幾天正好趕上部里忙，出去的機(jī)會(huì)比較多，每次出去，打雜的同時(shí)，我還帶個(gè)本子和筆。一方面，眾所周知當(dāng)記者愛(ài)丟筆，老師們丟了，我就趕快供著，整個(gè)實(shí)習(xí)下來(lái)，我這半個(gè)記者也丟了有五六只筆。另一方面，還得用本子不失時(shí)機(jī)的記下一些工作過(guò)程中的小技巧，有些小技巧是老師們習(xí)慣性使用卻沒(méi)有意識(shí)到的，所以他們不會(huì)特別對(duì)你說(shuō)。還有的時(shí)候是因?yàn)?，老師們工作起?lái)都很高速，提問(wèn)會(huì)打斷他們連貫的思路，所以只好自己觀察，自己琢磨。就在這個(gè)觀察記錄的過(guò)程中，我還總結(jié)了一些比較實(shí)用的小技巧，現(xiàn)在給大家說(shuō)說(shuō)，學(xué)弟學(xué)妹們明年在電視臺(tái)實(shí)習(xí)也用的著。比如說(shuō)，在提問(wèn)采訪對(duì)象所在單位和團(tuán)體時(shí)，用“咱們”來(lái)指代，自然而然的拉近和采訪對(duì)象的心理距離，采訪也變得親切友好起來(lái)，就像這樣提問(wèn)“龍校長(zhǎng)你好，針對(duì)最近不斷發(fā)生的校園暴力事件，咱們學(xué)校采取了那些措施來(lái)保證咱們學(xué)生的安全呢？”還有，話筒具有很強(qiáng)的指向性，只要45度角對(duì)準(zhǔn)被采訪人的嘴巴就可以了，不需要太高、太近。還有握話筒的手勢(shì)，畫面從左邊切入就用右手握話筒，相反就用左手。還有采訪地點(diǎn)的選擇、記者和被采訪者站立的方位，抄同期時(shí)準(zhǔn)確的篩選，以及上素材時(shí)如何節(jié)約空間而又不丟掉有價(jià)值的素材，等等，這些聽起來(lái)很瑣碎很微不足道，老師們也不會(huì)把他們當(dāng)做技巧告訴我們，但對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)“一窮二白”的我們，卻真的很有用，一個(gè)小小的不到位，做出來(lái)就會(huì)很別扭，有時(shí)甚至讓你浪費(fèi)大量的時(shí)間，繞好多彎子，所以去實(shí)習(xí)，還是從細(xì)微處學(xué)起，重要的不是問(wèn)，而是觀察。
實(shí)習(xí)期間，跟著老師們做了很多期節(jié)目，因?yàn)槭菍ｎ}欄目，每次都會(huì)對(duì)整個(gè)事件的來(lái)龍去脈前因后果以及涉及的人物做很詳細(xì)的了解。就我而言，算是經(jīng)歷了很多事，雖然我只是個(gè)旁觀者。很多事都給我留下了深刻的印象和影響。看見過(guò)平凡的人們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀霾黄椒驳某煽?jī)，看見過(guò)真正豁達(dá)的人們笑談名利，也看見過(guò)歌功頌德，鮮花掌聲背后之后有人委屈而無(wú)助的眼淚，看見過(guò)勞民傷財(cái)?shù)男问焦こ蹋匆娺^(guò)小學(xué)生被當(dāng)做道具來(lái)體現(xiàn)老師的偉大，看見過(guò)面對(duì)激憤不平的人群，手握話筒的記者卻只能偷偷從后門溜走。曾經(jīng)一度對(duì)以“鐵肩擔(dān)道義”自居的記者產(chǎn)生了懷疑，對(duì)具有中國(guó)特色的媒體產(chǎn)生過(guò)絕望。但就在實(shí)習(xí)的最后兩個(gè)月里發(fā)生的一件事，改變了我的看法。
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先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十七
第一，學(xué)會(huì)模仿“三步走”
每位初學(xué)者學(xué)寫講話稿都要經(jīng)歷一個(gè)模仿過(guò)程。一是模仿寫作方法。模仿本單位“自己前任”、互聯(lián)網(wǎng)上“各地同行”的寫作方法,弄清領(lǐng)導(dǎo)偏愛(ài)的風(fēng)格是點(diǎn)面結(jié)合、敘議結(jié)合,還是事實(shí)論述、開門見山,在敘述、議論和說(shuō)明等表達(dá)方式上有什么側(cè)重。二是模仿文章結(jié)構(gòu)。“前任”寫作的講話稿經(jīng)過(guò)多次修改之后,文章結(jié)構(gòu)得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,形成了多種固定模式。除了弄清總體結(jié)構(gòu)之外,還要弄清每一小段采取的是并列式、總分式,還是對(duì)照式、遞進(jìn)式,這樣自己“依葫蘆畫瓢”就可以模仿出來(lái)。三是模仿語(yǔ)言風(fēng)格。就是去“適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)”的特點(diǎn),了解其思維特征、性格特點(diǎn)、語(yǔ)言習(xí)慣,特別是要通過(guò)學(xué)習(xí)“前任”文章,掌握現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的語(yǔ)言風(fēng)格,從而體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性、展示領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采。
模仿還要注意以下三點(diǎn):一是要“敢寫”。為領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,要相信自己“不笨”,敢于走出第一步。要以正確心態(tài)對(duì)待講話稿起草工作,很少人天生愿意寫材料,但往往是工作選擇你,與其怨天尤人,不如充滿信心,以快樂(lè)的心情盡全力學(xué)著做好,這樣定會(huì)找到另一番樂(lè)趣。二是不怕“丟臉”?！叭诵?必有我?guī)熝伞?要正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事修改自己的文章?！昂梦恼率歉某鰜?lái)的?！睆膶?shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),文章被反復(fù)修改、自己煩燥不安的時(shí)候往往是寫作能力提高最快的時(shí)候。要放下“面子”,將自己初稿和領(lǐng)導(dǎo)修改稿反復(fù)對(duì)比反思,不斷總結(jié)提高;對(duì)于一些集體推稿的機(jī)會(huì),更不能放過(guò)。三是不能“照抄”。模仿分為兩個(gè)層次,一是借用,一是仿擬。借用不能只是照搬他人作品的語(yǔ)言形式,而要根據(jù)表達(dá)的需要賦以新意;仿擬尤其要注意創(chuàng)新,把他人的作品融化到自己的文章中去。
第二，建立“四大”素材庫(kù)。
“巧婦難為無(wú)米之炊”,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),要有自己的寫作素材倉(cāng)庫(kù)。
一是建立上級(jí)精神素材庫(kù)。一方面要了解上級(jí)各種最新精神,明確上級(jí)精神總體上講什么,重點(diǎn)是什么,當(dāng)前做什么,應(yīng)注意些什么問(wèn)題等,做到貫徹上級(jí)精神全面不變形,體現(xiàn)上級(jí)政策規(guī)定具體不走樣;另一方面要儲(chǔ)備觀點(diǎn),積累一些當(dāng)前各級(jí)戰(zhàn)略性的思想、觀點(diǎn)、固定的表達(dá)、精華表述,做到有備無(wú)患,需則用之。
二是建立本級(jí)情況素材庫(kù)。一般來(lái)說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)都比較重視思考研究如何把上級(jí)精神與本地本部門本單位實(shí)際結(jié)合起來(lái),提出創(chuàng)造性的工作思路、措施辦法,體現(xiàn)本地特色。領(lǐng)導(dǎo)講話稿只有注重反映基層的問(wèn)題、普遍關(guān)注的熱點(diǎn),聽者才能感興趣。這就要求起草人員全面掌握本級(jí)情況:一方面要掌握本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)及思考的重大問(wèn)題等。另一方面要掌握基層的熱點(diǎn)信息,不能打電話找基層要數(shù)據(jù)和材料,而是沉下去摸實(shí)情,對(duì)調(diào)查來(lái)的材料一一核實(shí),特別是對(duì)重要事實(shí)和數(shù)字,要做到準(zhǔn)確無(wú)誤;要有意識(shí)多收集基層報(bào)送的或本級(jí)各類最新計(jì)劃、總結(jié)、工作報(bào)告等材料,包括一些綜合情況、重要數(shù)據(jù)、生動(dòng)事例及重要思想觀點(diǎn);要將所有與工作有關(guān)的文件、信息、簡(jiǎn)報(bào)等材料,分門別類收集下來(lái)、積累起來(lái)。
三是建立外地工作經(jīng)驗(yàn)素材庫(kù)。從大的方面來(lái)說(shuō),全國(guó)各地開展的工作都是按黨中央、國(guó)務(wù)院的部署進(jìn)行的,都有固定的模式,可以說(shuō),工作方法、工作經(jīng)驗(yàn)“大同小異”。因此,要充分利用報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng),從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、黨建等方面收集與本級(jí)區(qū)位、區(qū)情相同地方的一般做法、特色做法,從而拓展寫作思路。
四是建立機(jī)關(guān)寫作素材庫(kù)。多從網(wǎng)上下載、積累與寫作有關(guān)的法律法規(guī)、名家名言、典型例子、數(shù)據(jù)數(shù)字、古今中外精辟議論、思想觀點(diǎn)。一些詞語(yǔ)成語(yǔ)要常讀、?？?對(duì)一些重要文件、講話的關(guān)鍵段落要能夠背誦,作為形成文稿觀點(diǎn)和綜合分析的依據(jù),或直接引證所用。要努力做到離開辦公室、現(xiàn)有文字材料和網(wǎng)絡(luò),還能隨心所欲存取素材。
第三，從“四個(gè)方面”認(rèn)真研究領(lǐng)導(dǎo)。
“定位不準(zhǔn),累死三軍”,“領(lǐng)會(huì)上頭,摸清下頭,兩頭一碰,才有寫頭”,能否準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)好領(lǐng)導(dǎo)意圖,是決定講話稿寫作成功與否的一個(gè)重要方面。要注意“秉承領(lǐng)導(dǎo)旨意、忘記自我”,不能斷章取義、隨心所欲、另起爐灶,更不能固執(zhí)己見,把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于領(lǐng)導(dǎo),而是要將自我風(fēng)格融入領(lǐng)導(dǎo)的講話稿中去。
一是多收集領(lǐng)導(dǎo)想法和關(guān)心的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)想法更多是從平時(shí)即興講話、脫稿講話、文件批示、各種接待、批評(píng)表?yè)P(yáng)、近期工作中關(guān)注的“興奮點(diǎn)”中流露出來(lái)的,特別是對(duì)一些工作和問(wèn)題的新思路、新看法,要不失時(shí)機(jī)用筆記本記下來(lái)。要主動(dòng)參加領(lǐng)導(dǎo)可能講話的會(huì)議,參與領(lǐng)導(dǎo)參加的活動(dòng),了解領(lǐng)導(dǎo)思考的熱點(diǎn)問(wèn)題,掌握領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)意向和動(dòng)態(tài)。
二是不斷完善領(lǐng)導(dǎo)想法和思路。一方面要準(zhǔn)確無(wú)誤領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖。有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)只出大題目,交代主要意圖,說(shuō)幾個(gè)重點(diǎn)。碰到這種情況,要主動(dòng)找找領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,當(dāng)面征詢領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題的看法和有關(guān)解決問(wèn)題的措施,特別對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的寫作方式、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)等問(wèn)題,要記在本上,切忌唯唯諾諾、不懂裝懂,放棄深入了解領(lǐng)導(dǎo)意圖良機(jī),搞錯(cuò)方向。另一方面要不斷深化完善領(lǐng)導(dǎo)的意圖。要結(jié)合工作實(shí)際深化細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)思路,準(zhǔn)確無(wú)誤地把領(lǐng)導(dǎo)想說(shuō)而沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的話表達(dá)出來(lái),結(jié)合平時(shí)收集的領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn),將主要觀點(diǎn)加以提煉概括升華。
三是牢牢把握不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。受命于誰(shuí),文章思維和特征服從于誰(shuí),這是講話稿寫作的一個(gè)重要原則。要研究不同領(lǐng)導(dǎo)的思維方式、語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。有的領(lǐng)導(dǎo)喜歡從全局角度講形勢(shì)、面面俱到,有的喜歡分析具體問(wèn)題、提要求;有的喜歡引用領(lǐng)袖名言、古詩(shī)詞、數(shù)據(jù)、例子,有的喜歡長(zhǎng)句、講對(duì)稱、語(yǔ)言生動(dòng),有的喜歡樸實(shí)無(wú)華;有的喜歡“今天會(huì)議到此結(jié)束”,有的喜歡“關(guān)于貫徹這次會(huì)議精神,我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)”。因此,平時(shí)要從網(wǎng)上大量學(xué)習(xí)收集儲(chǔ)備與本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格相似的講話稿,多聽不同領(lǐng)導(dǎo)講話,明確特點(diǎn),把握風(fēng)格,做到與領(lǐng)導(dǎo)“同頻共振”。
四是時(shí)時(shí)牢記領(lǐng)導(dǎo)身份角色。要與領(lǐng)導(dǎo)的身份相適應(yīng),哪一級(jí)、哪一個(gè)崗位的領(lǐng)導(dǎo),就講哪個(gè)級(jí)別、哪個(gè)崗位的話,不能“有失身份”;同一個(gè)會(huì)議、同一項(xiàng)工作,黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)、正職與副職角度和用語(yǔ)都不一樣。要與領(lǐng)導(dǎo)的角色相適應(yīng),如一位“一把手”局長(zhǎng),在本系統(tǒng)是最高領(lǐng)導(dǎo),講話要體現(xiàn)權(quán)威,就可以分析國(guó)內(nèi)外形勢(shì),引經(jīng)據(jù)典論述觀點(diǎn)。如果是在上級(jí)部門召開的會(huì)議上發(fā)言,或者是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,就不能搞這一套,而要多講本單位發(fā)展?fàn)顩r、工作特色、工作體會(huì)和存在的問(wèn)題。
先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十八
發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。
(1)標(biāo)題。
發(fā)言稿的標(biāo)題無(wú)固定格式，一般有四種類型。
(1)揭示主題型，如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。
(2)揭示內(nèi)容型，如《在省科技工作會(huì)議的講話》。
(3)提出問(wèn)題型，如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。
(4)思考問(wèn)題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。
(2)稱呼。
提行頂格加冒號(hào)，根據(jù)受聽對(duì)象和講演內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們：”“朋友們：”等，也可加定語(yǔ)渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等。
(3)正文。
正文由開頭語(yǔ)、主體和結(jié)語(yǔ)三部分構(gòu)成。
(1)開頭語(yǔ)。開頭語(yǔ)的任務(wù)是吸引聽眾、引出下文。有六種形式：a.由背景和問(wèn)候、感謝語(yǔ)開始;b.概括講演內(nèi)容或揭示中心論點(diǎn);c.從講演題目談起;d.從講演緣由引起;e.從另件事引入正題;f.用發(fā)人深思問(wèn)題開頭。
(2)主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型：a.記敘性發(fā)言稿。以對(duì)人物事件的敘述和生活畫面描述行文;b.議論性發(fā)言稿。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文，用觀點(diǎn)說(shuō)服聽眾;c.抒情性發(fā)言稿。用熱烈抒情性語(yǔ)言表明觀點(diǎn)，以情感人，說(shuō)服聽眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。
(3)結(jié)語(yǔ)。是講演能否走向成功的關(guān)鍵，常用總結(jié)全文，加深印象;提出希望，給人鼓舞;表示決心，誓言結(jié)束;照應(yīng)題目，完整文意等方法在激動(dòng)人心的結(jié)語(yǔ)中結(jié)束全文。
發(fā)言稿范文。
先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇十九
講話稿一般由標(biāo)題、稱謂、正文等部分構(gòu)成：
1、標(biāo)題。
(2)標(biāo)明中心思想，如《對(duì)經(jīng)濟(jì)工作的幾點(diǎn)意見》;。
(3)提出問(wèn)題，如《理順價(jià)格體系的關(guān)鍵何在》等。標(biāo)題要醒目，忌晦澀;有新意，忌粗俗，這樣才能有吸引力。
2、稱謂。
即根據(jù)不同的聽眾對(duì)象首先發(fā)出的稱呼，如“同志們、朋友們”，“婦女們、先生們”，“教師們、同學(xué)們”等。稱謂要貼切、富有禮儀，這樣有利于更好地溝通彼此的感情。
3、正文。
正文包括引言、主體、結(jié)尾三部分。引言亦稱開場(chǎng)白，是講話稿開頭部分。開場(chǎng)白不宜過(guò)長(zhǎng)，但需精心設(shè)計(jì)，有一個(gè)好的開場(chǎng)白，講話者從一開始就能主動(dòng)而有效地控制聽眾情緒，為引入正題打下基礎(chǔ)。
主體亦稱本論，是講話稿的中心部分。這一部分要緊緊圍繞中心議題展開論述，在材料編排上，要注意以下幾點(diǎn)：一是要中心鮮明，論點(diǎn)突出，做到一以貫之，即全篇幅一個(gè)中心論點(diǎn);二是要講究條理，前后材料編排要符合表達(dá)中心論點(diǎn)的需要;三是要嚴(yán)謹(jǐn)，做到點(diǎn)線相連，不枝不蔓;四是觀點(diǎn)與材料、論點(diǎn)與論據(jù)要統(tǒng)一;五是奇正相生，把趣味性材料與論證材料巧妙安排，做到莊諧合一。
結(jié)尾亦稱收尾，即收結(jié)全文，歸納主題。除此外，還可最后一次打動(dòng)聽眾，把聽眾的情緒推向高潮。結(jié)尾一是要“結(jié)住”，不要狗尾續(xù)貂，“再”說(shuō)上幾句;二是要結(jié)的“漂亮”，結(jié)尾時(shí)的風(fēng)格一般有兩種：一種是以堅(jiān)定有力的語(yǔ)言向聽眾發(fā)出號(hào)召、提出希望或要求、給聽眾以巨大的鼓舞;一種是以謙敬的語(yǔ)言向聽眾致謝或致謙，也可以意盡言止，自然結(jié)尾。
先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇二十
格式：
1.頂格寫稱謂語(yǔ)(如：親愛(ài)的老師)。
2.下一行空兩格寫問(wèn)候(如：大家好)。
3.正文。
4.結(jié)尾(如：謝謝大家)。
寫法：
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性。
發(fā)言稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問(wèn)題。它的觀點(diǎn)要來(lái)自身邊的生活或?qū)W習(xí)，材料也是如此。它得是真實(shí)可信，是為了解決身邊的問(wèn)題而提出和討論的。
2、情感上的說(shuō)服性。
發(fā)言的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾，使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。發(fā)言稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說(shuō)服力和感染力。很多的政治家都是很好的發(fā)言者，他們往往借肋于自己出色的發(fā)言，為自己的政治斗爭(zhēng)鋪路。
3、特定情景性。
發(fā)言稿是為發(fā)言服務(wù)的，不同的發(fā)言有不同的目的、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽眾，這些構(gòu)成發(fā)言的情景，發(fā)言稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、口語(yǔ)化。
發(fā)言稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語(yǔ)言，是書面化的口語(yǔ)。因此，發(fā)言稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語(yǔ)言變?yōu)闀嬲Z(yǔ)言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助發(fā)言的作用;另一方面，發(fā)言稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語(yǔ)，以便發(fā)言。同時(shí)，發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)適應(yīng)發(fā)言人的講話習(xí)慣，同發(fā)言者的自然講話節(jié)奏一致。
發(fā)言稿對(duì)于發(fā)言都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面：(1)整理發(fā)言者的思路、提示發(fā)言的內(nèi)容、限定發(fā)言的速度;(2)引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解發(fā)言的內(nèi)容;(3)通過(guò)對(duì)語(yǔ)言的推究提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。
由于發(fā)言稿具有以上的特征和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。
發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文體。是為發(fā)言準(zhǔn)備的書面材料。
那么，什么是發(fā)言呢?發(fā)言是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)它的特點(diǎn)是：第一，它是在人與人之間進(jìn)行的;第二，它有一定的時(shí)間性;第三，它是為了闡述某一問(wèn)題或整理而開展的;第四，它帶有一定的鼓動(dòng)性和說(shuō)服性。像發(fā)言比賽、典禮致辭、會(huì)議發(fā)言、學(xué)術(shù)講座、科研報(bào)告、競(jìng)選演說(shuō)、就職演說(shuō)、法庭陳述等，都帶有發(fā)言的性質(zhì)。
先進(jìn)典型發(fā)言稿的格式篇二十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自xx的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：“我要競(jìng)選xxx。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使宣傳部成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?BR> 我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任xxx一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
假如我當(dāng)上了xxx，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我當(dāng)上了xxx，我要改革班級(jí)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過(guò)其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。
假如我當(dāng)上了xxx，我將以“奉獻(xiàn)班級(jí)，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。
請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!