三下鄉(xiāng)支教活動策劃大全(12篇)

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    經(jīng)歷與感悟匯聚成了我成長的財富,該為此做一份總結(jié)了。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要梳理好思路和邏輯。以下是一些生活總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn),希望能給大家一些借鑒。
    三下鄉(xiāng)支教活動策劃篇一
    三、活動時間:___年7月14日至15日。
    農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當(dāng)長的時期內(nèi)工作的重心,是國家經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國家未來建設(shè)的棟梁,同時,正是風(fēng)華正茂的時代,他們沒有忘記自己的使命,沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾,積極為人民服務(wù)。
    ___年暑假期間,我院政法系響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開展___年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知,紛紛組織三下鄉(xiāng)隊伍,到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價值觀,同時,對隊員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊組織的本次三下鄉(xiāng)活動的內(nèi)容可以說豐富多彩!每位隊員獻(xiàn)出一份愛心,到偏僻山區(qū),帶去了農(nóng)民最需要的信息,為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細(xì)胞,調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)問題;走進(jìn)村中兒童的家庭,作為他們的臨時教師,給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗,督促他們做好假期作業(yè);特別是走進(jìn)農(nóng)村留守兒童身邊,了解他們幼小心靈的所思所想,給予他們精神的鼓勵并進(jìn)行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo),對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動之中;走進(jìn)文化流失嚴(yán)重甚至匱乏的地區(qū),帶去豐富多彩的活動。走進(jìn)農(nóng)村積極開展孝敬父母、關(guān)愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動。
    我隊是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個義務(wù)服務(wù)小分隊。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進(jìn)步和具體問題的小范圍解決,學(xué)會以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實踐為主線開展相關(guān)活動。小分隊自___年1月22日組建以來,現(xiàn)有隊員17名。多次得到院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo),組織、交流等形式幫助隊員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層,來提高隊員的實踐能力。組建一年來,足跡遍及許多小山村、貧窮人家,被院團(tuán)委評為優(yōu)秀小分隊。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС?。我隊在院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)懷下正朝著更實、更強(qiáng)、更大的方向發(fā)展。同時,我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩,支農(nóng)氛圍濃厚,因此,希望與大家相互交流學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,使我隊今后三下鄉(xiāng)水平更上一個臺階。
    四、活動目的。
    在本次三下鄉(xiāng)中,重點(diǎn)發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢,組織隊員深入農(nóng)村,能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗。而本次交流和調(diào)查為隊員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋€交流的平臺,通過交流和調(diào)查,一方面整合我隊三下鄉(xiāng)隊員的資源,促進(jìn)他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通,推動下鄉(xiāng)工作的更好開展;加強(qiáng)各個隊員之間學(xué)習(xí)交流、提高實踐經(jīng)驗。另一方面推動新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展,提高農(nóng)村對教育的認(rèn)識,弘揚(yáng)孝敬父母、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。
    五、會議主題。
    1、各隊相互交流下鄉(xiāng)成果,三下鄉(xiāng)理念,三下鄉(xiāng)特色、重點(diǎn)所在以及涉及范圍;。
    2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;。
    3、盡心盡力用愛心傳遞服務(wù),真心真意促農(nóng)和諧。
    六、交流流程。
    第一階段:準(zhǔn)備階段(___年7月13日8:30——9:00)。
    1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8:30——8:50)。
    2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8:50——)。
    第二階段:下鄉(xiāng)代表介紹(9:00——9:30)。
    1、介紹下鄉(xiāng)的隊員(9:00——9:10)。
    2、交流下鄉(xiāng)概況(活動舉辦的意義和目的)(9:10——9:30)。
    3、隊員發(fā)言,征集信息(9:30——10:00)。
    第三階段:分組討論。
    1、自由交流時間(10:00——10:20)。
    交流話題:(1)這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響。
    (2)這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們該如何解決這些問題。
    (3)大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準(zhǔn)備。
    2、最后總結(jié)(10:20——10:40)。
    第四階段:小隊隊長總結(jié)工作。
    第五階段:確定明天出發(fā)的具體時間、集合地點(diǎn)及其注意的事項。
    第六階段:晚休。
    七、時間安排。
    1。策劃階段:___—06—18——___—07—03。
    由隊長孫連忠及部分隊員參與活動策劃。
    2。準(zhǔn)備階段:___—07—03——___—07—13。
    資料準(zhǔn)備,爭取活動經(jīng)費(fèi),其他準(zhǔn)備。
    3。實施階段:___年7月。
    月14日至15日(周六、周日)。
    4??偨Y(jié)階段:___—7—15——___—7—27。
    整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗,向隊員代表發(fā)總結(jié)。
    八、人員安排。
    項目負(fù)責(zé)人:___。
    主持:陳寧策劃::___。
    外聯(lián)聯(lián)系人::___。
    會場布置::___。
    記錄員::___。
    三下鄉(xiāng)支教活動策劃篇二
    活動主辦:共青團(tuán)西南大學(xué)委員會
    承辦:西南大學(xué)20xx年暑期“三進(jìn)三同”社會實踐南陽小分隊
    河南省南陽市南召縣云陽鎮(zhèn)山頭村
    1、深入基層,關(guān)注農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民,調(diào)查和反映民意。
    2、給農(nóng)村的群眾帶去相應(yīng)的醫(yī)學(xué)知識,科普知識,生活知識,社會知識,法律知識,拓寬當(dāng)?shù)厝罕娨曇?改變落后觀念,為建設(shè)新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。
    3、通過義教,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識新的思想新的理念,送愛心,送關(guān)懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
    4、通過活動的影響,呼吁社會關(guān)注貧困地區(qū)人民的.生活狀態(tài)和孩子們的教育問題。
    5、通過走出校園,服務(wù)農(nóng)村,增長社會閱歷的進(jìn)程,加強(qiáng)自身社會實踐的意識和能力,培養(yǎng)吃苦耐勞精神,同時為建設(shè)新農(nóng)村貢獻(xiàn)出我們的一份力量。
    南陽市位于中國河南省西南部,地理座標(biāo)在北緯32°17'~33°48',東經(jīng)110°58'~113°49'之間。南陽市于1994年7月1日在南陽地區(qū)的基礎(chǔ)上撤地設(shè)市,現(xiàn)轄一市,兩區(qū),十縣,即:鄧州市、臥龍區(qū)、宛城區(qū)及方城、南召、鎮(zhèn)平、內(nèi)鄉(xiāng)、西峽、淅川、唐河、新野、桐柏、社旗十縣??偯娣e2.66萬平方公里,居住著1080萬人口。
    三下鄉(xiāng)支教活動策劃篇三
    以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和全團(tuán)“我的'中國夢”教育實踐活動部署為契機(jī),我校重點(diǎn)組織動員大學(xué)生到基層開展調(diào)研實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生在社會實踐中“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”?,F(xiàn)組織重慶大學(xué)暑期實踐團(tuán)前往云南綠春縣開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動。
    我的中國夢——牽手綠春學(xué)子實踐活動
    (一)走訪慰問貧困學(xué)生,鼓勵學(xué)生勤奮刻苦,自強(qiáng)不息。
    (二)調(diào)研問卷,了解學(xué)生對圖書的需求及現(xiàn)階段云南較為貧困地區(qū)中學(xué)生學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)困難。
    (三)開展大學(xué)生與中學(xué)生面對面交流,解答中學(xué)生有關(guān)學(xué)業(yè)、生活方面的疑惑。同時增加大學(xué)生社會責(zé)任感。
    (四)開展“牽手幫扶計劃”,長期給予綠春學(xué)子幫助。
    (五)采訪代課老師了解現(xiàn)階段教學(xué)情況。
    (六)在云南綠春縣重點(diǎn)組織當(dāng)?shù)貙W(xué)校圖書室的組建工作。
    (七)通過本次活動日志,撰寫活動報告
    圖書館建設(shè):具體根據(jù)前期調(diào)研情況,選擇綠春縣一鄉(xiāng)村學(xué)校援建圖書室。
    走訪環(huán)節(jié):走訪綠春縣大興鎮(zhèn)牛洪村及大寨村貧困生家庭,配送物資并填寫調(diào)查問卷。
    總結(jié)交流會:和中學(xué)生展開面對面交流會。
    牽手幫扶計劃:采取一對三幫扶,一名志愿者幫扶三名綠春學(xué)子,互留聯(lián)系方式,長期聯(lián)系。
    采訪教師:組織采訪三名在校代課老師
    三下鄉(xiāng)支教活動策劃篇四
    我們參加這次高州古丁鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)實踐活動,是為了積極鼓勵和帶動大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,發(fā)揚(yáng)好五四精神,把理論和實踐結(jié)合起來,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,了解我國國情,認(rèn)識我們現(xiàn)在的社會形勢,以利于我們更好地服務(wù)和奉獻(xiàn)社會,擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國,發(fā)展教育的重?fù)?dān),充分認(rèn)識和了解我國的九年義務(wù)教育的發(fā)展,有利于我們學(xué)習(xí)兩會精神,為高州古丁鎮(zhèn)的農(nóng)村留守兒童送去關(guān)愛和溫暖,為那些留守農(nóng)村的老人們送去歡樂和關(guān)心。同時讓我們從中去感受農(nóng)村的生活,去做一些我們能夠力所能及的農(nóng)活,讓我們知道生活不容易的道理,從而更加珍惜今天的幸福生活,去孝敬我們的父母,體諒他們。在跟孩子們的互動中,我們更加能夠知道到學(xué)習(xí)的重要性,真正明白知識就是力量的道理。
    活動意義
    (一)磨練我們的意志,有利于促進(jìn)了我們大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
    這次高州古丁鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”活動的開展,一方面磨練了我們的意志,奉獻(xiàn)了我們的'愛心;另一方面提高了我們的組織協(xié)調(diào)能力、獨(dú)立思考能力和分析解決問題的能力,學(xué)會了獨(dú)立,從而提高了自身的綜合素質(zhì),為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。通過這次的“三下鄉(xiāng)”活動,我們能夠直接與當(dāng)?shù)氐钠胀ㄞr(nóng)民接觸和交流,通過親身體驗當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活,有利于我們對生活的真正認(rèn)識,有利于端正我們大學(xué)生的思想認(rèn)識,幫助我們大學(xué)生樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想,培養(yǎng)我們大學(xué)生尊重勞動成果、熱愛勞動和尊重勞動人民的情感,真正了解“粒粒皆辛苦”的道理。我們在參與“三下鄉(xiāng)”的過程中,由于我們將會在一起住宿、一起調(diào)研、一起工作,相互照應(yīng)、同甘共苦,將會大大增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。同時,也會提高我們大學(xué)生的社會活動能力、獨(dú)立工作能力和社會適應(yīng)能力。更重要的是我們?yōu)槟銓W(xué)會了生活。
    (二)從農(nóng)村生活去了解民情,增強(qiáng)了我們的社會責(zé)任感和使命感。
    由于我們大學(xué)生長時間生活在局限的生活區(qū)里,就像一個象牙塔般把我們保護(hù)得嚴(yán)密,對外界的生活狀況不了解也不知情,難免會對民情認(rèn)識不夠,對政策不了解。因此這次的“三下鄉(xiāng)”活動,就為我們在校園與社會之間架起了一座橋梁,通過這座橋梁,使我們對社會有了較深的了解。這次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主要是去農(nóng)村,我們可以通過自己的親身實踐,去了解民情,去思考、理解和擁護(hù)黨的路線、方針、政策。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,也是促進(jìn)大學(xué)生社會責(zé)任感的形成,培養(yǎng)大學(xué)生強(qiáng)烈社會責(zé)任感的重要途徑。通過社會實踐活動引導(dǎo)我們大學(xué)生深入社會,到條件艱苦的環(huán)境中去感受,使我們在社會實踐的大課堂中認(rèn)識了解社會,正確認(rèn)識民情,不斷增強(qiáng)人民群眾的意識和觀念,培養(yǎng)為人民服務(wù)的責(zé)任意識,進(jìn)一步明確作為當(dāng)代青年學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命,牢固樹立國家主人翁的責(zé)任感和使命感,為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
    (三)服務(wù)農(nóng)村,向當(dāng)?shù)卮迕駛鞑チ私】叼B(yǎng)生、科學(xué)文化知識。
    利用這次文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的活動,幫助農(nóng)民干農(nóng)活,向他們分發(fā)健康小冊子,教孩子們一些學(xué)科知識,傳播文化知識?!叭锣l(xiāng)”不但能夠把溫暖帶到農(nóng)村,把文明帶到農(nóng)村,同時也將先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和文化知識傳播到農(nóng)村中去。我們作為大學(xué)生應(yīng)該有著一份責(zé)任感,服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會。
    三下鄉(xiāng)支教活動策劃篇五
    為深入學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,使廣大青年學(xué)生在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中“受教育,長才干,作貢獻(xiàn)”,進(jìn)一步提高青年學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神,為云南全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)力量。按照校黨委和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署,今年暑期我校將組織青年志愿者“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊赴雙江縣勐庫鎮(zhèn)永德縣開展社會實踐活動,具體方案如下:
    傳承五四報國志,落實科學(xué)發(fā)展觀
    1、時間:xxx年7月14日-7月25日
    2、地點(diǎn):雙江縣勐庫鎮(zhèn)、永德縣
    1、落實科學(xué)發(fā)展觀宣教行動
    開展環(huán)境保護(hù)圖片展和以農(nóng)村工作手冊、農(nóng)村獨(dú)生子女政策為重點(diǎn)的宣傳活動;
    2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動
    3、文化藝術(shù)進(jìn)村寨行動
    組織1-2場以宣傳科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的文藝演出;
    4、家電義務(wù)維修服務(wù)行動
    組織有專場的青年志愿者為服務(wù)地群眾義務(wù)維修家電。
    5、民族地區(qū)三農(nóng)問題與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展調(diào)研行動
    xxx
    1、統(tǒng)一行動,協(xié)調(diào)一致,服從指揮;
    2、團(tuán)結(jié)合作,積極主動,互相幫助;
    3、謙虛踏實,吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé);
    4、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷拿耧L(fēng)、民俗,虛心學(xué)習(xí)基層經(jīng)驗和民族文化;
    5、嚴(yán)格遵守作息時間和活動日程安排;
    6、發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長優(yōu)勢,認(rèn)真完成各項工作任務(wù)。
    三下鄉(xiāng)支教活動策劃篇六
    主辦單位:xx
    協(xié)辦單位:xx
    中華書法源遠(yuǎn)流長、博大精深,甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書等,一代一代地流傳下來。然而,現(xiàn)如今,人們在電子產(chǎn)品不斷替代筆墨紙硯的沖擊道路上漸行漸遠(yuǎn),對電子產(chǎn)品的依賴程度不斷加深,提筆忘字的現(xiàn)象越來越普遍,更不用說繼承書法的良好傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大了。面對這一現(xiàn)狀,我們必須現(xiàn)在就從娃娃抓起,培養(yǎng)中小學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
    幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣和興趣愛好,開拓視野,豐富課余生活,加強(qiáng)他們對中華書法的了解和認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)對中華傳統(tǒng)的學(xué)習(xí),提升個人的.情操素養(yǎng)和審美修養(yǎng),也有利于學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
    1.完成活動策劃書,標(biāo)注好具體事項
    2.組織、統(tǒng)籌好各項準(zhǔn)備工作
    3.邀請廣東省茂名市高州縣書法協(xié)會會長,并向其介紹天津塘村小學(xué)的大體情況
    4.為學(xué)生們配置好相關(guān)的書法用具
    5. 利用廣播、班會課等方法宣傳,讓同學(xué)們提前對此次活動有所了解
    1.小老師致辭,,宣布活動開始,并介紹受邀嘉賓
    2.同學(xué)們拿出配置好的書法文具
    3.嘉賓上臺授課
    4.授課完畢,檢查同學(xué)們的成果
    5. 與受邀嘉賓合影,并感謝此次的出席
    激發(fā)了同學(xué)們對練習(xí)書法的興趣,整體提高同學(xué)們書寫能力,培養(yǎng)書法人才,便于以后的學(xué)習(xí)生活,突出人才優(yōu)勢,更好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
    1、在本實踐團(tuán)的網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)新聞稿,宣傳本次活動效果
    2、寫好此次團(tuán)活動的總結(jié)書。
    三下鄉(xiāng)支教活動策劃篇七
    為學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大、五四重要講話精神,貫徹落實中央關(guān)于“我的中國夢”實踐活動的部署和要求,進(jìn)一步推動“四下基層”活動在我省廣大團(tuán)組織和青年學(xué)生中的深入開展,引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實踐和社會觀察中,堅定永遠(yuǎn)跟黨走信念,在推進(jìn)福建科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的偉大實踐中奮發(fā)成才,省委宣傳部、省委文明辦、省委教育工委、省教育廳、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)決定,今年暑期繼續(xù)開展全省大中專學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。為了全面提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì),組織引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,積極投身社會實踐,投身社會主義和諧社會建設(shè),牢固樹立社會主義核心價值體系,樹立正確的社會主義榮辱觀,使青年學(xué)生在構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮知識和智力優(yōu)勢,在實踐中了解社會、認(rèn)識國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格。在實踐中服務(wù)人民,了解社會,深入到基層中去,深入到群眾中去,從而加深對社會的認(rèn)識,增進(jìn)同人群眾的感情,提高解決實際問題的能力。
    關(guān)注社會主義新農(nóng)村建設(shè),著眼農(nóng)村教育,體味農(nóng)民生活,提高當(dāng)代大學(xué)生社會責(zé)任感和使命感,提高大學(xué)生服務(wù)社會的意識。
    活動意義:
    3、讓大家更加領(lǐng)會到團(tuán)隊合作的重要性;
    6、通過本次社會實踐,有效地宣傳泉州理工學(xué)院,提升泉州理工學(xué)院的文化魅力
    關(guān)注三農(nóng),校地共建,奉獻(xiàn)青春,構(gòu)建和諧社會
    實踐激揚(yáng)青春志,奮斗成就中國夢
    20xx年全省暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動要堅持以學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大和開展“我的中國夢”教育實踐活動為契機(jī),以引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實踐中深化對“中國夢”的理解認(rèn)識、確立為實現(xiàn)“中國夢”努力奮斗的志向為重點(diǎn),堅持“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨,按照“按需設(shè)項,據(jù)項組團(tuán),雙向受益”的原則,組織學(xué)生緊緊圍繞基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實際需求,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實踐服務(wù)活動。
    進(jìn)行社會調(diào)研、農(nóng)村社會服務(wù)、城市文明督導(dǎo)
    1、學(xué)生社會實踐意識提高,更加熱愛生活,樂于奉獻(xiàn);
    2、學(xué)生團(tuán)隊意識加強(qiáng);
    4、在一定程度上緩解當(dāng)?shù)貏趧恿Σ蛔愕默F(xiàn)象;
    5、當(dāng)?shù)厝嗣竦膱F(tuán)結(jié)意識加強(qiáng);
    6、市民的行為更加文明。
    1、當(dāng)今國內(nèi)形勢提供良好大環(huán)境。近年來,中央不斷提升農(nóng)村工作在國家整體工作中的地位,大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支持農(nóng)村建設(shè)。因此,從大的方面講我們此次活動可以說是應(yīng)政策、適國情、順民意。
    2、各校全面開放的教學(xué)體制提供堅強(qiáng)的后盾。一直以來,各校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識的同時,都非常注重學(xué)生能力的提高,把提高學(xué)生的實踐能力作為一項重要工作開展,我們這次服務(wù)新農(nóng)村活動對學(xué)生的各項素質(zhì)鍛煉都是一個絕佳的機(jī)會,定會受到學(xué)校的大力支持!
    3、與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系,營造了不可多得的有利氣氛。
    3、各隊員間必須團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,做到心胸開闊、樂觀豁達(dá)。隊友間不得鬧矛盾;
    4、注意談吐舉止,不得隨意吐痰、破壞環(huán)境,不做有損團(tuán)隊形象的事;
    5、不得破壞當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物或公共設(shè)施,不得與當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)生沖突;
    7、做事有始有終,不在活動中途放棄,必須在完成本次活動后統(tǒng)一返回;
    8、保證本人是自愿參加本次活動,自愿簽訂并遵守本協(xié)議;
    三下鄉(xiāng)支教活動策劃篇八
    二、活動時間。
    20__年8月20日—20__年8月28日。
    四川省__。
    四、活動背景。
    對于一個人來說,眼睛是“五官”之首。人們對容貌的審視,首先從眼睛開始。一雙清澈明亮、動人傳神的眼睛,不僅能增添美麗的容貌,還因為是“心靈的窗戶”而使人更具魅力和風(fēng)采?!爱孆堻c(diǎn)睛”這句成語,更是生動表明了眼睛在生命與美學(xué)中的重要意義。
    眼睛是人類感覺器官中最重要的器官,大腦中大約有80%的信息都是通過眼睛獲取的。讀書看報、看圖賞畫、欣賞美景、辨人識物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激,再將這些外界刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號,傳送給大腦,最后形成視覺。
    一雙健康的眼睛對于每一個人來說都是非常的重要。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活、學(xué)習(xí)和工作。比如,因為種種原因引起的近視,會導(dǎo)致視物模糊,必須通過配戴眼鏡來矯正視力。不只是增加了開銷,更帶來了各種不便。
    眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習(xí)慣導(dǎo)致的。尤其是在條件相對差一些的農(nóng)村,眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患,眼科疾病的患病率居高不下,這引起了醫(yī)學(xué)界的高度關(guān)注,也讓我們年輕學(xué)子擔(dān)憂。這也使我們更加感受到了早一些學(xué)成以回報社會的緊迫感和使命感。
    眼睛伴隨我們認(rèn)知精彩世界的每一天,當(dāng)然精彩世界也需要我們一起認(rèn)識眼睛。為推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè),提高農(nóng)民生活水平,我們特別策劃了此次“開啟心靈之窗分享五彩世界”的暑期社會實踐活動,希望借此來調(diào)查和了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的健康狀況及愛眼用眼衛(wèi)生的普及情況和農(nóng)民對眼部?;技膊〉恼J(rèn)識情況及醫(yī)療選擇時間,同時向農(nóng)民宣傳健康常識和正確的健康觀,通過社會實踐讓我們體會家鄉(xiāng)翻天覆地的變化,感悟社會各界對三農(nóng)問題的關(guān)心。以實際行動服務(wù)農(nóng)村和回饋社會,把感恩自強(qiáng)轉(zhuǎn)化為建設(shè)家鄉(xiāng)的實際行動,為和諧美好新家園盡自己的一份力量。
    實施地背景。
    南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)作為四川省比較貧困的地方,經(jīng)濟(jì)水平相對落后,農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件相對匱乏。本次活動的實踐地南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)處于西充縣北郊,義興鎮(zhèn)一共九個鄉(xiāng),每個鄉(xiāng)平均有12個村,鎮(zhèn)上總?cè)丝诖蠹s12萬人。村中大多數(shù)村民出外務(wù)工,村中居民以務(wù)農(nóng)為主,醫(yī)療知識結(jié)構(gòu)單一落后,健康狀況存在很大隱憂,村中以中老年人及兒童為主,村民們健康觀念陳舊,以致小病拖延成大病,不及時就醫(yī)釀成悲劇。在當(dāng)?shù)卣e極進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時,作為大學(xué)生理應(yīng)關(guān)注農(nóng)民健康,改變農(nóng)民錯誤的就醫(yī)觀念,倡導(dǎo)健康的用眼方式。
    實施地評估。
    1.該實施地地形簡單、交通方便、人口構(gòu)成簡單,便于各項活動的具體實施及開展。
    2.該地村民就醫(yī)行為相對落后,可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化。
    3.實施地已經(jīng)取得當(dāng)?shù)刂С?,將更有利于活動的順利開展及實施。
    五、目的與預(yù)期。
    1.通過調(diào)查走訪了解當(dāng)?shù)鼐用竦慕】涤^念及眼部健康狀況,向他們宣傳愛眼用眼健康知識,幫助他們掌握基本的簡單的護(hù)眼常識及常見眼病早期體征,提高農(nóng)村老年人對白內(nèi)障的預(yù)防意識及時就醫(yī),以免造成延期治療釀成不可治療的遺憾。改變農(nóng)民有病不及時就醫(yī)的錯誤觀念,樹立文明衛(wèi)生的護(hù)眼新風(fēng),倡導(dǎo)文明健康的用眼方式,提高農(nóng)村居民對眼部疾病的重視程度。
    2.通過本次活動調(diào)查了解當(dāng)?shù)鼐用駥Α把劬κ俏覀冋J(rèn)知世界的窗戶”重視情況,進(jìn)行宣傳能讓人們更加關(guān)注眼睛,在一定程度消除他們眼睛保護(hù)知識的誤區(qū),增強(qiáng)老年人對眼睛保護(hù)的自我意識,更重要的是讓他們加入到預(yù)防和及早治療白內(nèi)障的隊伍中來,向身邊的人傳遞眼睛保護(hù)知識。
    3.通過對衛(wèi)生站的實地考察及對衛(wèi)生站醫(yī)生的走訪,了解“老年性白內(nèi)障”和“愛眼護(hù)眼健康生活”對當(dāng)?shù)匦l(wèi)生站及村民的影響。
    4.通過對農(nóng)民健康水平的調(diào)查和對村民的走訪,讓作為醫(yī)學(xué)生的我們能夠設(shè)身處地感受農(nóng)村醫(yī)療狀況及農(nóng)民的健康狀況。為響應(yīng)國家倡導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生到基層工作做準(zhǔn)備。
    5.通過大型義診的方式,篩查中老年人群的白內(nèi)障患者,并以其他方式如測量血壓,義務(wù)專家咨詢等,讓我們從實踐和行動中學(xué)會感恩、學(xué)會奉獻(xiàn),提高我們的社會責(zé)任感,為村民奉獻(xiàn)一份力量。
    6.通過八天的農(nóng)村生活,增加我們對農(nóng)村的了解和認(rèn)識,增進(jìn)我們醫(yī)學(xué)生與農(nóng)民的感情。通過我們的活動喚起社會和醫(yī)療事業(yè)對眼部疾病的進(jìn)一步關(guān)注!
    六、可行性分析。
    1.良好的環(huán)境。
    (1)四川正加快建設(shè)災(zāi)后美好家園,及加快建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展高地。在解決生產(chǎn)生活等問題,提高人民生活水平的同時,關(guān)注農(nóng)村人口健康及幫助農(nóng)民轉(zhuǎn)變健康觀念,在改善農(nóng)民生活質(zhì)量上顯得尤為重要。
    (2)20__年中央和地方政府大力普及新型“合作醫(yī)療”,計劃于20__年基本覆蓋全國農(nóng)村,今年作為“新醫(yī)改”全面推進(jìn)的一年。調(diào)查農(nóng)村醫(yī)療狀況及農(nóng)民健康情況,宣傳醫(yī)療知識,樹立衛(wèi)生文明新風(fēng),能得到當(dāng)?shù)卣闹С帧?BR>    (3)此次活動有豐富的項目(如宣傳健康常識、開展愛眼健康檢查、大型的義診活動、眼保健操的.推廣、與村民舉行聯(lián)歡晚會等)能得到農(nóng)民及學(xué)生的普遍歡迎。
    2.較強(qiáng)的人力資源。
    (1)我們有熱心負(fù)責(zé)、下鄉(xiāng)經(jīng)驗豐富、專業(yè)知識扎實的指導(dǎo)老師。
    (2)我們的義診隊伍中將爭取到了川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院的部分眼科老師及護(hù)士帶著專業(yè)的眼科醫(yī)療儀器下鄉(xiāng),更好地為村民提供眼部疾病檢查服務(wù)。
    (3)隊員大都來自農(nóng)村,對農(nóng)村環(huán)境熟悉,能較好的適應(yīng)環(huán)境。
    (4)隊員經(jīng)過精心挑選,有部分隊員曾參加過社會實踐,有豐富的實踐經(jīng)驗;隊員們有積極昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,有吃苦耐勞的毅力,團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì),服務(wù)農(nóng)村的熱情。
    (5)我們隊伍有各方面人才,有的表演精湛,有的善于交流,有的強(qiáng)于組織,有的文采飛揚(yáng),有的博學(xué)多才。作為醫(yī)學(xué)生學(xué)以致用,在宣傳健康知識及衛(wèi)生習(xí)慣等方面有很大優(yōu)勢和說服力。
    3.可靠的后勤保障。
    (1)有專業(yè)老師和臨床醫(yī)生作為我們的指導(dǎo)顧問,并有專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員為我們指導(dǎo)。
    (2)有隊員是當(dāng)?shù)厝?,熟悉?dāng)?shù)丨h(huán)境和交通路線,并與當(dāng)?shù)卮彘L及衛(wèi)生站較為熟悉。已聯(lián)系到可靠住宿。
    (3)我們已和當(dāng)?shù)卣?、衛(wèi)生院、小學(xué)、治安派出所取得了聯(lián)系,當(dāng)?shù)攸h支部書記對此次活動表示大力支持,并能為活動提供有力的保障。
    (4)前期我們將會邀請川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科老師對我們隊員進(jìn)行專業(yè)的眼科知識培訓(xùn),隊長會對團(tuán)隊進(jìn)行豐富的安全教育和各方面知識培訓(xùn)。
    七、指導(dǎo)老師簡介。
    八、前期準(zhǔn)備。
    1.完成詳細(xì)的策劃書,咨詢顧問、學(xué)校團(tuán)委等方面意見并獲取必要支持。
    2.聯(lián)系實施地并獲得支持,指點(diǎn)活動具體計劃,進(jìn)行項目可行性調(diào)查,調(diào)查資料,了解當(dāng)?shù)鼗厩闆r(常住人口、交通情況等)。
    3.確定具體節(jié)目,制定活動物品清單,對應(yīng)采購的物品進(jìn)行市場調(diào)查。
    4.收集、整理相關(guān)資料,制定學(xué)習(xí)計劃。設(shè)計宣傳手冊和活動所需的視頻、圖片資料、隊服、隊旗、隊歌,調(diào)查問卷等。
    5.學(xué)習(xí)相關(guān)知識技能,熟悉項目過程及相關(guān)規(guī)定。
    6.以正規(guī)的面試方式招募能力優(yōu)秀的志愿者。
    7.對志愿者進(jìn)行紀(jì)律、安全以及專業(yè)知識的培訓(xùn),社會宣傳。
    專業(yè)知識包括:
    (1)醫(yī)療知識:老年性白內(nèi)障的知識,最基本的愛眼用眼知識,怎樣正確使用眼睛,怎樣可以提高眼睛的健康情況,眼保健操,最常見的眼部疾病及預(yù)防,最基本和常用的健康衛(wèi)生醫(yī)療知識。
    (注意:禁止隊員向村民開處方!)。
    (2)相關(guān)政策,如:新型農(nóng)村醫(yī)療合作、新醫(yī)改方案等。
    安全知識包括:
    (1)基本的生存技能;。
    (2)基本的自救知識;。
    (3)一些廣泛運(yùn)用常識性的安全常識。
    8.志愿者進(jìn)行老年性白內(nèi)障知識,愛眼護(hù)眼健康知識,常見眼部疾病的基本表現(xiàn)及營養(yǎng)學(xué)調(diào)理等醫(yī)學(xué)資料的查找和準(zhǔn)備。
    9.活動中所需基本物資的準(zhǔn)備,隊員常用藥和簡單必備物品的準(zhǔn)備。
    10.與當(dāng)?shù)卮迕竦穆?lián)歡晚會的節(jié)目編排和練習(xí)。
    11.對實用安全知識(如用電、用火、游泳等)的了解,并為團(tuán)隊每位成員及帶隊老師購買保險。
    12.聯(lián)系并確定當(dāng)?shù)氐某?、住和行程安排?BR>    13.聯(lián)系了南充日報,南充晚報,媒體記者表示愿意為此次有意義的活動給予宣傳和報道,來擴(kuò)大影響,讓更多的村民了解我們此次活動的重要性及其實用性。
    九、主要行程安排。
    1.8月20日在學(xué)校做最后一次出發(fā)動員,強(qiáng)調(diào)安全與紀(jì)律,一定要確保每一位隊員平平安安去安安全全回,同時每位隊員都要注意自己的言行舉止關(guān)乎學(xué)校及主辦單位,絕不能做有損學(xué)校及主辦方聲譽(yù)的事情。出發(fā)前應(yīng)向?qū)W校和當(dāng)?shù)卣畬W(xué)校方面請示,確保都知道我們此行的具體地方、做的事情、具體時間安排等事項,并且在活動期間隨時保持與學(xué)校聯(lián)系。
    2.8月21日沿路線按既定計劃出發(fā),從學(xué)校坐3路公交車到南充汽車站。坐汽車(南充市順慶區(qū)——西充縣),到鎮(zhèn)上后坐車十分鐘左右到活動實踐地。到達(dá)目的地后先找一家合適的旅館作為我們住宿處,并安排隊員和帶隊老師入住,同時安排兩名隊員看管行李物品及下鄉(xiāng)物資。并且找一家干凈衛(wèi)生的飯館安排隊員和帶隊老師的飲食。
    下午到當(dāng)?shù)卮逦瘯蟮脚c當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)商議此次活動,再次向當(dāng)?shù)乇砻魑覀兇诵械哪康募耙饬x,說明我們的行程人數(shù)及具體安排,取得當(dāng)?shù)卣闹С帧?BR>    晚上安排隊員住宿,并且對接下來的行程再做一次強(qiáng)調(diào)與說明,同時注意住宿安全。
    3.8月22日上午邀請當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村委會委員及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),舉行啟動儀式,正式開始我們的服務(wù)活動。
    下午對當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行走訪調(diào)查,在走訪過程中隊員應(yīng)注意禮貌用語、真誠交流、設(shè)身處地為農(nóng)民著想,切忌卷入當(dāng)?shù)丶m紛。在走訪中要有針對性的與村民交流,在自己能力范圍內(nèi)為村民解決問題,切不可信口開河為村民診治,更不可為村民開處方等違規(guī)操作。走訪同時向村民宣傳23日將在村中舉辦的義診活動,歡迎村民們參加。并派發(fā)宣傳單及入戶通知單。
    晚上對當(dāng)天工作的總結(jié)及分享隊員的感受想法,對提出的問題所有隊員皆要認(rèn)真討論虛心接受,不可因討論內(nèi)容互起爭執(zhí),隊員間應(yīng)始終團(tuán)結(jié)友愛,互相體諒,維持隊員間的和諧、團(tuán)結(jié)。
    4.8月23日針對22日存在的問題,在23日的走訪中應(yīng)揚(yáng)長避短盡我們所能為村民分憂解難。并在走訪同時向村民宣傳22日將在村中舉辦的義診活動,歡迎村民們參加。并派發(fā)宣傳單。
    晚上例行每日的總結(jié)工作,隊員發(fā)表意見。并對第二天將舉辦的“珍愛眼睛”義診活動作具體安排,詳細(xì)安排義診活動的具體內(nèi)容。并對當(dāng)天工作進(jìn)行總結(jié)。
    5.8月24——26日尋找合適的場地作為義診場所。并與當(dāng)?shù)卮逍l(wèi)生所尋求合作。布置義診場所,設(shè)置展板區(qū),準(zhǔn)備宣傳單。
    下午開始義診活動,要求每位隊員都應(yīng)熱情接待到來的每位村民。應(yīng)用自身所學(xué)知識認(rèn)真為村民檢查,不可盲目為村民診治,一切檢查要以村民生命健康為重。并詳細(xì)做好檢查紀(jì)錄,不可隨意泄露村民的身體檢查數(shù)據(jù),根據(jù)具體情況給出合理建議。展板展示及講解,并派發(fā)宣傳單。
    晚上對當(dāng)日的義診活動認(rèn)真做總結(jié),分析活動中存在的問題,并對體檢表格做整理且要妥善保管。
    (具體義診活動詳細(xì)安排見附錄義診策劃)。
    6.8月27日上午一部分隊員對衛(wèi)生站進(jìn)行走訪,另一部分隊員對未走訪完村民進(jìn)行走訪,并留意村中孤寡老弱人家,“千里傳送咫尺快樂”,做愛心幫扶,主要為老人打掃衛(wèi)生、收拾房屋、陪老人聊天等我們力所能及的事情,確實做到為老人送愛心、送溫暖。
    下午進(jìn)行演出會場布置和最后確認(rèn)的彩排工作。通過前幾天走訪過程中的宣傳,邀請當(dāng)?shù)卮迕駞⒓颖硌莶g迎他們觀看。
    晚上舉行晚會,晚會流程,活動結(jié)束后總結(jié)當(dāng)天工作并對本次活動進(jìn)行總結(jié)。
    7.8月28日與村民告別,返校。
    8.8月29—31日統(tǒng)計,整理資料,總結(jié),準(zhǔn)備論文。
    十、后期活動。
    1.整理活動過程中的記錄、調(diào)查問卷、照片和視頻資料,清理資金流向和藥品。
    2.完成活動實踐報告、對活動做詳細(xì)總結(jié),進(jìn)行經(jīng)驗交流,活動反饋信息總結(jié)。
    3.學(xué)校匯報活動成果、接受總體評估、參加學(xué)校組織的三下鄉(xiāng)評優(yōu)活動。
    4.進(jìn)行項目匯報總結(jié)包括文字報告、成果展示、發(fā)票收據(jù)。
    5.將問卷收集起來,通過問卷整理分析,撰寫論文并進(jìn)行投稿。
    三下鄉(xiāng)支教活動策劃篇九
    以學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)及推動和諧社會建設(shè)為主線,圍繞我?!蛾P(guān)于做好20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動前期工作的通知》中提出的“六個結(jié)合”,進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨十七大精神,學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,不斷豐富我校博雅教育的內(nèi)容與載體,以三下鄉(xiāng)的形式鍛煉學(xué)生們的社會服務(wù)能力,鼓勵學(xué)生以青春行動服務(wù)落后地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展。本團(tuán)支部決定組織本班同學(xué)以及個別有志青年到茂名市茂港區(qū)瓊凡小學(xué)進(jìn)行支教,希望同學(xué)們在實踐中鍛煉自主能力,擴(kuò)大社會的接觸面,提高專業(yè)技能的運(yùn)用,充分發(fā)揮同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神。同時讓同學(xué)們在社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗下,爭取成為一位勇于吃苦而絲毫不叫苦,面對困難而絲毫不退縮的有志青年。
    近幾年,我省的基礎(chǔ)教育取得了充足的發(fā)展,但是城鄉(xiāng)間教育發(fā)展水平仍不平衡,農(nóng)村的教育發(fā)展比較緩慢。由于各方面原因,茂名市經(jīng)濟(jì)發(fā)展不發(fā)達(dá),生活條件、教育水平一般,需要與外界有更多的接觸,接受更多的信息,與社會接軌,增強(qiáng)發(fā)展?jié)摿?,提高人們的文化和生活水平。同時,近幾年社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會體制的改變,大學(xué)生與社會的聯(lián)系、對社會的了解越來越少,因此增強(qiáng)大學(xué)生的主人翁意識和社會責(zé)任感已經(jīng)成為一種需要。當(dāng)前社會農(nóng)民的進(jìn)步就是農(nóng)村的進(jìn)步,提高農(nóng)民素質(zhì)是實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步、長治久安的根本大計。因而普及全民教育的工作是必須積極地展開的。而整個農(nóng)民隊伍素質(zhì)的提高與進(jìn)步,主要依靠其中青年人的進(jìn)步與提高。因而廣大農(nóng)村青年素質(zhì)的高低、農(nóng)村青年的積極性、創(chuàng)造性能否發(fā)揮,直接關(guān)系到我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村跨世紀(jì)發(fā)展目標(biāo)順利實現(xiàn)。
    (一)、分組安排
    (1)活動組織:美術(shù)學(xué)院08美本3團(tuán)支部
    (2)團(tuán)隊隊長:王健斌
    副隊長:林明業(yè)、蔡欣儀
    (3)組織組:鐘家輝(隊長),蔡欣儀,李世文,黎惠媛
    工作安排:
    1、課程表安排,通訊錄制作
    2、策劃與舞臺背景設(shè)計布置
    (4)采編組:
    攝影記者:王健斌寫稿人
    1:曾恩恩寫稿人
    2:王妙玲
    工作安排:
    1、收集整理同學(xué)們每天的`心的體會;
    2、負(fù)責(zé)寫及發(fā)送每日的通訊稿及聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w;
    3、負(fù)責(zé)活動中的精彩拍照、dv短片的拍攝、編輯等。
    (5)調(diào)研組:林明業(yè)(隊長),方許華,曾志堅,洪恩旺,邵月燕,林海燕
    工作安排:
    1、負(fù)責(zé)做好調(diào)查表,收集相關(guān)信息;
    2、組織深入調(diào)查,匯總調(diào)查報告。
    (6)后勤組:顏建東(隊長),王綺婷、方志毅,郭芋肖,吳少玲,
    工作安排:
    1、負(fù)責(zé)大家的住食,根據(jù)課程表安排好每日負(fù)責(zé)飯食;
    2、準(zhǔn)備一個常用藥物的醫(yī)療箱,避免突發(fā)狀況;
    3、每天負(fù)責(zé)大家的安全,每晚睡前負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),及提醒第二天有責(zé)飯食同學(xué)。
    (7)財務(wù)組:,林木英,余文麗
    工作安排:
    1、負(fù)責(zé)記錄每項費(fèi)用的支出;
    2、收集整理好各項活動費(fèi)用的收據(jù);
    3、最后制作整個活動的支出總表、進(jìn)行公示。
    (8)活動對象:主要面向茂名市茂港區(qū)瓊凡小學(xué)的四、五年級學(xué)生。
    (9)主要參與者:主要組織08美本3班學(xué)生,在學(xué)校范圍內(nèi)(主要在院系里)招收部分志愿者,總共20人。
    (二)、課程安排
    科目分類:
    1、第一課堂:語文、數(shù)學(xué)、英語
    2、第二課堂:美術(shù)、音樂、體育
    3、第三課堂:主題班會
    具體內(nèi)容:
    語文:抒情文、散文、字詞、成語
    數(shù)學(xué):應(yīng)用題目
    英語:發(fā)音、生活常用語言
    美術(shù):毛筆字、兒童畫或素描基礎(chǔ)、手工制作
    音樂:唱歌、舞蹈
    體育:籃球、毽球、體操(藝術(shù)體操或健美體操)
    主題班會:思想啟迪
    時間:xx年7月20~30日
    地點(diǎn):廣東省茂名市茂港區(qū)瓊凡小學(xué)
    (一)前期準(zhǔn)備
    1、活動的組織與宣傳
    a、組織人員召開會議,確定支教人員工作安排。經(jīng)外聯(lián)部與外界企業(yè)聯(lián)系,闡明本次活動意旨,爭取得到贊助商位我們提供隊旗、隊服、工作證。
    b、由團(tuán)隊負(fù)責(zé)人與所要支教的學(xué)校接洽商談。所要支教的學(xué)校負(fù)責(zé)在支教地區(qū)做好活動宣傳工作,招收學(xué)生,安排支教人員的食宿問題等。
    c、在班級內(nèi)接受同學(xué)報名,組織活動小組;在學(xué)院及校內(nèi)進(jìn)行志愿者招募。
    d、制作通訊錄。并制作工作證,隊服及隊旗。
    e、對確定參加的人員進(jìn)行基本的培訓(xùn),闡明本次活動的日程,紀(jì)律和注意事項。內(nèi)容包括:
    a、介紹此次活動內(nèi)容、意義以及所到地區(qū)的具體情況,隊員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。組織閱讀關(guān)于我國教育情況的書籍,明確調(diào)研的目的和方向。
    b、邀請院內(nèi)做過支教活動的同學(xué)介紹生活、飲食、交通、人生安全等方面的注意事項。
    c、對參加者做一些社會調(diào)查統(tǒng)計方面以及教學(xué)方面的相關(guān)要求的培訓(xùn)工作。
    d、了解參加人員的特長,活動中節(jié)目的安排。
    e、制作并印刷統(tǒng)計問卷,包括三種類型:分別發(fā)放給學(xué)生、學(xué)生家長和當(dāng)?shù)亟處煟ㄒ浞挚紤]到接受調(diào)查者的文化水平)。針對學(xué)生:重點(diǎn)突出由于教育條件惡劣對他們綜合素質(zhì)發(fā)展的限制和他們對于未來、對于人生的憧憬和渴望;對于家長,重點(diǎn)在于考察當(dāng)?shù)丶彝サ慕?jīng)濟(jì)收入水平;對于當(dāng)?shù)乩蠋?,重點(diǎn)考察他們的工資福利情況以及當(dāng)?shù)亟逃龡l件的問題。
    f、對參加者做好思想工作,使他們明確,支教是一項高尚的事業(yè),但它也是要求付出大量時間和精力,要求忍受十分艱苦的生活,是對個人毅力的考驗,在做出決定之前,需要慎重考慮,一旦做出了決定,就有義務(wù)堅持到底。
    g、對他們進(jìn)行一些解決突發(fā)事件的培訓(xùn),如意外受傷的急救,對常見疾病和傳染病的預(yù)防。
    2、人員安排
    由專業(yè)老師總負(fù)責(zé)并帶隊,2~3名同學(xué)協(xié)助。根據(jù)參與人數(shù)分成幾個小組,選一名組長,任務(wù)是協(xié)助組織,解決組員遇到的問題。
    3、物質(zhì)準(zhǔn)備
    隊服、隊旗、工作證
    活動宣傳海報
    文娛活動的工具(參加人員自備)
    活動中贈送的禮物(如書籍,文具等)
    往返車程車票的準(zhǔn)備
    1、出發(fā)之前,召開全體成員會議,說明食宿,安全等注意事項,保證每位同學(xué)都做好必要準(zhǔn)備。
    2、集體坐車出發(fā),支教人員自行帶生活日常用品及住宿用具。
    3、活動內(nèi)容(活動為期11天)
    a、到達(dá)茂名支教學(xué)校后,由校方介紹我們這支支教隊伍,參加支教活動的開幕式,支教隊伍,對該隊伍及本次支教的具體活動進(jìn)行詳細(xì)的介紹:與被支教招收的學(xué)生見面:跟學(xué)生進(jìn)行簡單的會談,以了解、增進(jìn)感情、每天上午集體進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語課的輔導(dǎo),下午則開設(shè)第二課堂,包括書法、手工繪畫、體育、音樂、舞蹈課程供學(xué)生自由選擇。
    b、了解社會
    對當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生、教師及家長進(jìn)行社會調(diào)查和訪談,以更好的了解當(dāng)?shù)氐那闆r。晚上定期舉辦有關(guān)科普、社會、文化、保健及安全知識講座,組織交流學(xué)習(xí)。
    c、以舉辦書法及手工繪畫作品展及小型晚會的形式結(jié)束本次活動。
    d、整個活動過程我們用dv拍錄下來,做好文筆及多媒體記錄、
    e、收集參加活動的同學(xué)的感想。
    1、來回車費(fèi):60元/人
    2、伙食費(fèi):10元/天,11天110元/人。
    3、隊服、隊旗、購買、資料復(fù)印、證件、晚會器材等其他費(fèi)用共50元/人
    4、住宿、水電由校方提供
    總共:220元
    1、活動期間正是炎熱的夏天,易中暑及多蚊蟲叮咬。因此,我們備有常用藥物。
    2、茂名是一個以方言為主的地區(qū),語言上的障礙會成為我們隊伍中的一個重要為題問題,在交流中可能會遇到一些不便。為此我們將在準(zhǔn)備過程期間了解茂名語言,并且將會在活動中分組行動,每個組別都將有一名以上會茂名話的組員,教學(xué)時也盡量由當(dāng)?shù)胤窖缘睦蠋?、同學(xué)協(xié)助。
    3、由于是支教活動,吃住和活動條件可能會比較艱苦,我們校方聯(lián)系,盡量解決這些問題并提醒同學(xué)們做好準(zhǔn)備,正視這次活動的目的,畢竟是鍛煉為主,而不是享受。
    4、活動期間可能會遇到一些突發(fā)事件,對此,我們要聽從帶隊老師的安排,重大事件不能私底下自己解決。
    5、入鄉(xiāng)隨俗,做好出現(xiàn)并不配合情況的心理準(zhǔn)備。我們要跟當(dāng)?shù)厥忻窕ハ嘧鹬?,保持和睦關(guān)系。
    6、活動中分小組行動,盡量避免個人行動(特別是女生),如果有必要個人行動必須向隊長得到批準(zhǔn)。
    7、每個人必須攜帶通訊錄,以防失去聯(lián)絡(luò)。注意收集充電。
    8、攜帶隨身衣物和必備生活用品,證明身份證件(學(xué)生證或身份證)通訊工具和紙、筆等。要隨身預(yù)備一定量的現(xiàn)金以備不時之需。
    9、因以學(xué)校名義進(jìn)行活動的,請參與者自覺注意遵守公共道德,避免因一時大意影響學(xué)校聲譽(yù)。
    10、活動期間住宿地點(diǎn)是學(xué)校的教師宿舍,各支教人員要自帶席子,被子,桶等日常生活用品,住宿期間要愛護(hù)公物。
    11、服裝統(tǒng)一,盡量以贊助費(fèi)解決,若經(jīng)費(fèi)不足則在自愿的基礎(chǔ)上統(tǒng)一定制。
    1、校內(nèi)展板
    支教活動結(jié)束后,由主要負(fù)責(zé)人總結(jié)活動成果,預(yù)備下學(xué)期初在小區(qū)內(nèi)組織較大型的活動成果展覽,其中包括活動留影,成員風(fēng)采等,聯(lián)系外界媒體,把我們的活動影響力擴(kuò)展到社會范圍。
    2、活動總結(jié)
    在組織成員中召開總結(jié)會議,總結(jié)整個活動過程中的收獲,找出不足之處,以便在下次活動中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
    3、組織參加的同學(xué)寫支教感言,并進(jìn)行評比。
    三下鄉(xiāng)支教活動策劃篇十
    二、活動時間。
    __年8月20日——__年8月28日。
    四川省南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)。
    四、活動背景。
    對于一個人來說,眼睛是“五官”之首。人們對容貌的審視,首先從眼睛開始。一雙清澈明亮、動人傳神的眼睛,不僅能增添美麗的容貌,還因為是“心靈的窗戶”而使人更具魅力和風(fēng)采?!爱孆堻c(diǎn)睛”這句成語,更是生動表明了眼睛在生命與美學(xué)中的重要意義。
    眼睛是人類感覺器官中最重要的器官,大腦中大約有80%的信息都是通過眼睛獲取的。讀書看報、看圖賞畫、欣賞美景、辨人識物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激,再將這些外界刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號,傳送給大腦,最后形成視覺。
    一雙健康的眼睛對于每一個人來說都是非常的重要。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活、學(xué)習(xí)和工作。比如,因為種種原因引起的近視,會導(dǎo)致視物模糊,必須通過配戴眼鏡來矯正視力。不只是增加了開銷,更帶來了各種不便。
    眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習(xí)慣導(dǎo)致的。尤其是在條件相對差一些的農(nóng)村,眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患,眼科疾病的患病率居高不下,這引起了醫(yī)學(xué)界的高度關(guān)注,也讓我們年輕學(xué)子擔(dān)憂。這也使我們更加感受到了早一些學(xué)成以回報社會的緊迫感和使命感。
    眼睛伴隨我們認(rèn)知精彩世界的每一天,當(dāng)然精彩世界也需要我們一起認(rèn)識眼睛。為推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè),提高農(nóng)民生活水平,我們特別策劃了此次“開啟心靈之窗分享五彩世界”的暑期社會實踐活動,希望借此來調(diào)查和了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的健康狀況及愛眼用眼衛(wèi)生的普及情況和農(nóng)民對眼部常患疾病的認(rèn)識情況及醫(yī)療選擇時間,同時向農(nóng)民宣傳健康常識和正確的健康觀,通過社會實踐讓我們體會家鄉(xiāng)翻天覆地的變化,感悟社會各界對三農(nóng)問題的關(guān)心。以實際行動服務(wù)農(nóng)村和回饋社會,把感恩自強(qiáng)轉(zhuǎn)化為建設(shè)家鄉(xiāng)的實際行動,為和諧美好新家園盡自己的一份力量。
    實施地背景。
    南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)作為四川省比較貧困的地方,經(jīng)濟(jì)水平相對落后,農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件相對匱乏。本次活動的實踐地南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)處于西充縣北郊,義興鎮(zhèn)一共九個鄉(xiāng),每個鄉(xiāng)平均有12個村,鎮(zhèn)上總?cè)丝诖蠹s12萬人。村中大多數(shù)村民出外務(wù)工,村中居民以務(wù)農(nóng)為主,醫(yī)療知識結(jié)構(gòu)單一落后,健康狀況存在很大隱憂,村中以中老年人及兒童為主,村民們健康觀念陳舊,以致小病拖延成大病,不及時就醫(yī)釀成悲劇。在當(dāng)?shù)卣e極進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時,作為大學(xué)生理應(yīng)關(guān)注農(nóng)民健康,改變農(nóng)民錯誤的就醫(yī)觀念,倡導(dǎo)健康的用眼方式。
    實施地評估。
    1.該實施地地形簡單、交通方便、人口構(gòu)成簡單,便于各項活動的具體實施及開展。
    2.該地村民就醫(yī)行為相對落后,可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化。
    三下鄉(xiāng)支教活動策劃篇十一
    一、調(diào)查時間:
    7月17日至7月20日。
    二、調(diào)查地點(diǎn):
    田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村。
    三、實踐主題:
    田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境調(diào)研。
    四、口號:
    環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。
    五、隊伍名稱:
    百色職業(yè)學(xué)院“環(huán)境調(diào)研小分隊”。
    六、時間內(nèi)容:
    1、根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況對當(dāng)?shù)厝藢τ谏鷳B(tài)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識了解情況進(jìn)行問卷調(diào)查。
    2、對旅行者對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)情況做問卷調(diào)查。
    3、對當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)情況做相關(guān)調(diào)查。
    4、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當(dāng)?shù)氐穆眯姓哌M(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。
    5、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。
    七、主要特色。
    (一)主要特色。
    依據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,活動以“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”為口號,了解當(dāng)?shù)貫?zāi)區(qū)情況,關(guān)心和關(guān)愛災(zāi)民。
    八、預(yù)期目標(biāo):
    通過社會實踐,鍛煉青年學(xué)生的實踐能力,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸,我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”,在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會實踐能力,將所學(xué)的理論知識與社會實踐相結(jié)合,不斷完善自己,努力做到“學(xué)以致用”。為了讓我?!叭锣l(xiāng)”活動更出色,并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容,這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備。
    九、注意事項:
    由于本次“三下鄉(xiāng)社會實踐”活動開展時間相對比較長所以請參加暑期社會實踐集中實踐團(tuán)隊及成員嚴(yán)格遵守暑期社會實踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點(diǎn)細(xì)節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順利進(jìn)行。
    4.嚴(yán)禁去治安狀況差的場所活動,在野外活動時嚴(yán)禁夜間出行;。
    6.嚴(yán)格遵守交通法規(guī),杜絕交通意外的發(fā)生;。
    7.在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品;。
    8.嚴(yán)禁在野外進(jìn)行危險性活動;。
    9.確保飲食安全,不喝生水,不在小攤小販處購買食品或就餐;。
    10.實踐隊員在實踐活動結(jié)束后返回各地時盡量結(jié)伴而行,單獨(dú)返回的同學(xué)應(yīng)特別注意安全,抵達(dá)目的地后主動向帶隊教師匯報。
    三下鄉(xiāng)支教活動策劃篇十二
    以學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)及推動和諧社會建設(shè)為主線,圍繞我?!蛾P(guān)于做好暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動前期工作的通知》中提出的“六個結(jié)合”,進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨十七大精神,學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,不斷豐富我校博雅教育的內(nèi)容與載體,以三下鄉(xiāng)的形式鍛煉學(xué)生們的社會服務(wù)能力,鼓勵學(xué)生以青春行動服務(wù)落后地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展。本團(tuán)支部決定組織本班同學(xué)以及個別有志青年到茂名市茂港區(qū)瓊凡小學(xué)進(jìn)行支教,希望同學(xué)們在實踐中鍛煉自主能力,擴(kuò)大社會的接觸面,提高專業(yè)技能的運(yùn)用,充分發(fā)揮同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神。同時讓同學(xué)們在社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗下,爭取成為一位勇于吃苦而絲毫不叫苦,面對困難而絲毫不退縮的有志青年。
    近幾年,我省的基礎(chǔ)教育取得了充足的發(fā)展,但是城鄉(xiāng)間教育發(fā)展水平仍不平衡,農(nóng)村的教育發(fā)展比較緩慢。由于各方面原因,茂名市經(jīng)濟(jì)發(fā)展不發(fā)達(dá),生活條件、教育水平一般,需要與外界有更多的接觸,接受更多的信息,與社會接軌,增強(qiáng)發(fā)展?jié)摿?,提高人們的文化和生活水平。同時,近幾年社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會體制的改變,大學(xué)生與社會的聯(lián)系、對社會的了解越來越少,因此增強(qiáng)大學(xué)生的主人翁意識和社會責(zé)任感已經(jīng)成為一種需要。當(dāng)前社會農(nóng)民的進(jìn)步就是農(nóng)村的進(jìn)步,提高農(nóng)民素質(zhì)是實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步、長治久安的根本大計。因而普及全民教育的工作是必須積極地展開的。而整個農(nóng)民隊伍素質(zhì)的提高與進(jìn)步,主要依靠其中青年人的進(jìn)步與提高。因而廣大農(nóng)村青年素質(zhì)的高低、農(nóng)村青年的積極性、創(chuàng)造性能否發(fā)揮,直接關(guān)系到我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村跨世紀(jì)發(fā)展目標(biāo)順利實現(xiàn)。
    四、活動對象、隊員分組及課程安排。
    (一)、分組安排。
    (1)活動組織:美術(shù)學(xué)院08美本3團(tuán)支部。
    (2)團(tuán)隊隊長:王健斌。
    副隊長:林明業(yè)、蔡欣儀。
    (3)組織組:鐘家輝(隊長),蔡欣儀,李世文,黎惠媛。
    工作安排:1、課程表安排,通訊錄制作。
    2、策劃與舞臺背景設(shè)計布置。
    (4)采編組:
    攝影記者:王健斌寫稿人1:曾恩恩寫稿人2:王妙玲。
    工作安排:1、收集整理同學(xué)們每天的心的體會;
    2、負(fù)責(zé)寫及發(fā)送每日的通訊稿及聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w;
    3、負(fù)責(zé)活動中的精彩拍照、dv短片的拍攝、編輯等。
    (5)調(diào)研組:林明業(yè)(隊長),方許華,曾志堅,洪恩旺,邵月燕,林海燕。
    工作安排:1、負(fù)責(zé)做好調(diào)查表,收集相關(guān)信息;
    2、組織深入調(diào)查,匯總調(diào)查報告。
    (6)后勤組:顏建東(隊長),王綺婷、方志毅,郭芋肖,吳少玲,
    工作安排:1、負(fù)責(zé)大家的住食,根據(jù)課程表安排好每日負(fù)責(zé)飯食;
    2、準(zhǔn)備一個常用藥物的醫(yī)療箱,避免突發(fā)狀況;
    3、每天負(fù)責(zé)大家的安全,每晚睡前負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),及提醒第二天有責(zé)飯食同學(xué)。
    (7)財務(wù)組:,林木英,余文麗。
    工作安排:1、負(fù)責(zé)記錄每項費(fèi)用的支出;
    2、收集整理好各項活動費(fèi)用的收據(jù);
    3、最后制作整個活動的支出總表、進(jìn)行公示。
    (8)活動對象:主要面向茂名市茂港區(qū)瓊凡小學(xué)的四、五年級學(xué)生。
    (9)主要參與者:主要組織08美本3班學(xué)生,在學(xué)校范圍內(nèi)(主要在院系里)招收部分志愿者,總共20人。
    (二)、課程安排。
    科目分類:
    1、第一課堂:語文、數(shù)學(xué)、英語。
    2、第二課堂:美術(shù)、音樂、體育。
    3、第三課堂:主題班會。
    具體內(nèi)容:
    語文:抒情文、散文、字詞、成語。
    數(shù)學(xué):應(yīng)用題目。
    英語:發(fā)音、生活常用語言。
    美術(shù):毛筆字、兒童畫或素描基礎(chǔ)、手工制作。
    音樂:唱歌、舞蹈。
    體育:籃球、毽球、體操(藝術(shù)體操或健美體操)。
    主題班會:思想啟迪。
    五、活動時間和地點(diǎn)。
    時間:**年7月20~30日。
    地點(diǎn):廣東省茂名市茂港區(qū)瓊凡小學(xué)。
    六、活動細(xì)節(jié)。
    (一)前期準(zhǔn)備。
    1、活動的組織與宣傳。
    a、組織人員召開會議,確定支教人員工作安排。經(jīng)外聯(lián)部與外界企業(yè)聯(lián)系,闡明本次活動意旨,爭取得到贊助商位我們提供隊旗、隊服、工作證。
    b、由團(tuán)隊負(fù)責(zé)人與所要支教的學(xué)校接洽商談。所要支教的學(xué)校負(fù)責(zé)在支教地區(qū)做好活動宣傳工作,招收學(xué)生,安排支教人員的食宿問題等。
    c、在班級內(nèi)接受同學(xué)報名,組織活動小組;在學(xué)院及校內(nèi)進(jìn)行志愿者招募。
    d、制作通訊錄。并制作工作證,隊服及隊旗。
    e、對確定參加的人員進(jìn)行基本的培訓(xùn),闡明本次活動的日程,紀(jì)律和注意事項。內(nèi)容包括:
    a、介紹此次活動內(nèi)容、意義以及所到地區(qū)的具體情況,隊員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。組織閱讀關(guān)于我國教育情況的書籍,明確調(diào)研的目的和方向。
    b、邀請院內(nèi)做過支教活動的同學(xué)介紹生活、飲食、交通、人生安全等方面的注意事項。
    c、對參加者做一些社會調(diào)查統(tǒng)計方面以及教學(xué)方面的相關(guān)要求的培訓(xùn)工作。
    d、了解參加人員的特長,活動中節(jié)目的安排。
    e、制作并印刷統(tǒng)計問卷,包括三種類型:分別發(fā)放給學(xué)生、學(xué)生家長和當(dāng)?shù)亟處煟ㄒ浞挚紤]到接受調(diào)查者的文化水平)。針對學(xué)生:重點(diǎn)突出由于教育條件惡劣對他們綜合素質(zhì)發(fā)展的限制和他們對于未來、對于人生的憧憬和渴望;對于家長,重點(diǎn)在于考察當(dāng)?shù)丶彝サ慕?jīng)濟(jì)收入水平;對于當(dāng)?shù)乩蠋?,重點(diǎn)考察他們的工資福利情況以及當(dāng)?shù)亟逃龡l件的問題。
    f、對參加者做好思想工作,使他們明確,支教是一項高尚的事業(yè),但它也是要求付出大量時間和精力,要求忍受十分艱苦的生活,是對個人毅力的考驗,在做出決定之前,需要慎重考慮,一旦做出了決定,就有義務(wù)堅持到底。
    g、對他們進(jìn)行一些解決突發(fā)事件的培訓(xùn),如意外受傷的急救,對常見疾病和傳染病的預(yù)防。
    2、人員安排。
    由專業(yè)老師總負(fù)責(zé)并帶隊,2~3名同學(xué)協(xié)助。根據(jù)參與人數(shù)分成幾個小組,選一名組長,任務(wù)是協(xié)助組織,解決組員遇到的問題。
    3、物質(zhì)準(zhǔn)備。
    隊服、隊旗、工作證。
    活動宣傳海報。
    文娛活動的工具(參加人員自備)。
    活動中贈送的禮物(如書籍,文具等)。
    往返車程車票的準(zhǔn)備。
    1、出發(fā)之前,召開全體成員會議,說明食宿,安全等注意事項,保證每位同學(xué)都做好必要準(zhǔn)備。
    2、集體坐車出發(fā),支教人員自行帶生活日常用品及住宿用具。
    3、活動內(nèi)容(活動為期11天)。
    a、到達(dá)茂名支教學(xué)校后,由校方介紹我們這支支教隊伍,參加支教活動的開幕式,支教隊伍發(fā)言,對該隊伍及本次支教的具體活動進(jìn)行詳細(xì)的介紹:與被支教招收的學(xué)生見面:跟學(xué)生進(jìn)行簡單的會談,以了解、增進(jìn)感情、每天上午集體進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語課的輔導(dǎo),下午則開設(shè)第二課堂,包括書法、手工繪畫、體育、音樂、舞蹈課程供學(xué)生自由選擇。
    b、了解社會。
    對當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生、教師及家長進(jìn)行社會調(diào)查和訪談,以更好的了解當(dāng)?shù)氐那闆r。晚上定期舉辦有關(guān)科普、社會、文化、保健及安全知識講座,組織交流學(xué)習(xí)。
    c、以舉辦書法及手工繪畫作品展及小型晚會的形式結(jié)束本次活動。
    d、整個活動過程我們用dv拍錄下來,做好文筆及多媒體記錄、
    e、收集參加活動的同學(xué)的感想。
    八、費(fèi)用預(yù)算。
    1、來回車費(fèi):60元/人。
    2、伙食費(fèi):10元/天,11天110元/人。
    3、隊服、隊旗、購買、資料復(fù)印、證件、晚會器材等其他費(fèi)用共50元/人。
    4、住宿、水電由校方提供。
    總共:220元。
    九、意外防范及其他注意事項。
    1、活動期間正是炎熱的夏天,易中暑及多蚊蟲叮咬。因此,我們備有常用藥物。
    2、茂名是一個以方言為主的地區(qū),語言上的障礙會成為我們隊伍中的一個重要為題問題,在交流中可能會遇到一些不便。為此我們將在準(zhǔn)備過程期間了解茂名語言,并且將會在活動中分組行動,每個組別都將有一名以上會茂名話的組員,教學(xué)時也盡量由當(dāng)?shù)胤窖缘睦蠋煛⑼瑢W(xué)協(xié)助。
    3、由于是支教活動,吃住和活動條件可能會比較艱苦,我們校方聯(lián)系,盡量解決這些問題并提醒同學(xué)們做好準(zhǔn)備,正視這次活動的目的,畢竟是鍛煉為主,而不是享受。
    4、活動期間可能會遇到一些突發(fā)事件,對此,我們要聽從帶隊老師的安排,重大事件不能私底下自己解決。
    5、入鄉(xiāng)隨俗,做好出現(xiàn)并不配合情況的心理準(zhǔn)備。我們要跟當(dāng)?shù)厥忻窕ハ嘧鹬?,保持和睦關(guān)系。
    6、活動中分小組行動,盡量避免個人行動(特別是女生),如果有必要個人行動必須向隊長匯報得到批準(zhǔn)。
    7、每個人必須攜帶通訊錄,以防失去聯(lián)絡(luò)。注意收集充電。
    8、攜帶隨身衣物和必備生活用品,證明身份證件(學(xué)生證或身份證)通訊工具和紙、筆等。要隨身預(yù)備一定量的現(xiàn)金以備不時之需。
    9、因以學(xué)校名義進(jìn)行活動的,請參與者自覺注意遵守公共道德,避免因一時大意影響學(xué)校聲譽(yù)。
    10、活動期間住宿地點(diǎn)是學(xué)校的教師宿舍,各支教人員要自帶席子,被子,桶等日常生活用品,住宿期間要愛護(hù)公物。
    11、服裝統(tǒng)一,盡量以贊助費(fèi)解決,若經(jīng)費(fèi)不足則在自愿的基礎(chǔ)上統(tǒng)一定制。
    十、后期總結(jié)(主要安排在下學(xué)期返校之后)。
    1、校內(nèi)展板。
    支教活動結(jié)束后,由主要負(fù)責(zé)人總結(jié)活動成果,預(yù)備下學(xué)期初在小區(qū)內(nèi)組織較大型的活動成果展覽,其中包括活動留影,成員風(fēng)采等,聯(lián)系外界媒體,把我們的活動影響力擴(kuò)展到社會范圍。
    2、活動總結(jié)。
    在組織成員中召開總結(jié)會議,總結(jié)整個活動過程中的收獲,找出不足之處,以便在下次活動中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
    3、組織參加的同學(xué)寫支教感言,并進(jìn)行評比。