感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案范文(21篇)

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    一個(gè)好的方案應(yīng)當(dāng)具備可行性、有效性和可持續(xù)性,以保證在實(shí)施過(guò)程中能夠取得良好的效果。制定方案之前,我們需要與相關(guān)部門(mén)和人員進(jìn)行充分的協(xié)商和溝通。探索創(chuàng)新的方案可以幫助我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中脫穎而出。
    感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇一
    《感恩的心》。
    1、讓學(xué)生了解父母的苦心和愛(ài)心,懂得體諒父母,多與父母交流溝通。
    詩(shī)歌朗誦、故事、宣誓、同學(xué)互動(dòng)等,多媒體展示。
    1、收集有關(guān)感恩題材的詩(shī)歌、歌曲,同時(shí)布置學(xué)生自己收集感恩的詩(shī)歌或歌曲。
    2、提。
    前組織若干學(xué)生排演詩(shī)歌朗誦、講故事、小組宣誓等。
    3、提前讓學(xué)生為父母做力所能及的事,尤其洗腳。
    20xx年11月26日。
    多媒體教室。
    (一)開(kāi)場(chǎng)白。
    播放主題音樂(lè)----《感恩的心》(主持人馬冬霞、謝桂藝登場(chǎng))。
    主持人(馬):白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,江河奉獻(xiàn)給草地.
    主持人(謝):沙漠因?yàn)閻?ài)而成糧倉(cāng).
    主持人(馬):世界因?yàn)閻?ài)而更美好.
    主持人(謝):我們?cè)趷?ài)的海洋里成長(zhǎng).
    主持人(齊):在感。
    恩節(jié)今天,讓我們一起來(lái)感受一下我們身邊博大溫暖的愛(ài)吧!
    1.學(xué)生講述自己身邊的故事。
    2.互動(dòng):小游戲(選一個(gè)朋友做心有靈犀的游戲)。
    (五)心懷感恩。
    1.詩(shī)朗誦:感恩(齊聲)。
    感激生育你的人,
    因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;。
    感激撫養(yǎng)你的人,
    因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。
    感激幫助你的人,
    因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。
    感激關(guān)懷你的人,
    因?yàn)樗麄兘o你溫暖。
    感激鼓勵(lì)你的人,
    因?yàn)樗麄兘o你力量。
    感激教育你的人,
    因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。感激傷害你的人,
    因?yàn)樗捔四愕男闹?。
    感激絆倒你的人,
    因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;。
    感激欺騙你的人,
    因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;。
    感激藐視你的人,
    因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊;。
    感激遺棄你的人,
    因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。
    凡事感激。
    學(xué)會(huì)感激。
    感激一切使你成長(zhǎng)的人!
    2.如何回報(bào)?
    以對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)任的態(tài)度來(lái)回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)朋友、回報(bào)社會(huì):
    1、孝敬父母:理解父母的艱辛、照顧父母的感受。
    2、努力學(xué)習(xí):認(rèn)真聽(tīng)課、不抄作業(yè)、用心思考。
    3、學(xué)會(huì)做人:做一個(gè)能給身邊的人帶來(lái)幸福與快樂(lè)的人。
    4.趁感恩節(jié)趕緊表示一下你對(duì)他們的敬愛(ài)之心吧!
    (六)結(jié)束。
    1.老師寄語(yǔ):懂得感恩,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好;懂得感恩,我們要學(xué)會(huì)珍惜;懂得感恩,我們要學(xué)會(huì)回報(bào);懂得感恩,我們要有自己的實(shí)際行動(dòng)。
    2.安排感。
    恩周活動(dòng),讓每一天都成為感恩節(jié)。
    安排感恩周活動(dòng):
    為你認(rèn)為需要感恩的人做一些力所能及的事并對(duì)他說(shuō)聲謝謝!
    感恩節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去,但感恩的心不能泯滅,讓我們將感恩節(jié)延續(xù)下去。
    自己的事情自己做。
    感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇二
    主題:通過(guò)20__年11月28日感恩節(jié)為噱頭感恩車(chē)主,回饋社會(huì),凸顯企業(yè)文化,帶動(dòng)銷(xiāo)售。
    形式:大型蟹宴+試車(chē)+征文+現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)+煙火盛宴。
    活動(dòng)目的:
    品牌信息的有效傳遞和客戶(hù)面的擴(kuò)展。
    通過(guò)到訪(fǎng)參加活動(dòng)的客群良好的感受使項(xiàng)目在其朋友圈內(nèi)口碑傳播。
    通過(guò)歡樂(lè)、溫馨的活動(dòng)氣氛,襯托與項(xiàng)目的氣質(zhì)。本站。
    回饋前期積累的客戶(hù)群對(duì)項(xiàng)目的關(guān)注。
    活動(dòng)安排:
    以豪車(chē)展、試駕、車(chē)主互動(dòng)、蟹宴為主線(xiàn),以達(dá)到向客戶(hù)傳達(dá)感恩、回報(bào)社會(huì)、有良心企業(yè)的效果。
    活動(dòng)格調(diào):定位高端、典雅,以高端品牌形象出現(xiàn)在受眾面前。
    活動(dòng)氛圍:整個(gè)活動(dòng)從視覺(jué)形象到演藝表演,圍繞感恩主題,并。
    將中國(guó)的“禮、孝、敬、愛(ài)”文化融入其中。
    二,
    1.征文活動(dòng)(圍繞關(guān)于以前的住宅到現(xiàn)在的住宅,“房子的故事”引發(fā)一些值得感恩感謝的人和事)。
    2.試車(chē)活動(dòng)。
    3.可以請(qǐng)“橙鄉(xiāng)天使”大賽的冠軍、亞軍、季軍來(lái)走t臺(tái)表演(決賽在11月26號(hào))。
    4.搞個(gè)蟹宴或自助餐。
    5.卡通人物派發(fā)項(xiàng)目資料。
    6.抽獎(jiǎng)活動(dòng)購(gòu)房?jī)?yōu)惠購(gòu)車(chē)優(yōu)惠。
    感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇三
    主題曲:《感恩的心》。
    中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏喔卸鞯慕陶d:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切,學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié),對(duì)全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng),以此增進(jìn)師生家校之間的情感,促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。
    主任:xx。
    副主任:xxx。
    成員:xxxx。
    20xx年11月26日——12月26日。
    1、發(fā)起倡議(利用紅領(lǐng)巾廣播向全校師生)。
    2、一次主題班會(huì)。
    時(shí)間:11月中旬。各年級(jí)以班級(jí)或年級(jí)為單位,圍繞感恩主題,按照學(xué)生特點(diǎn),組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì),具體內(nèi)容可自行安排。
    或討論或演講或講述,尤其是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)朋友的感激之情。提示:用比較大的美術(shù)字在黑板寫(xiě)上活動(dòng)主題名。(11月27日最后一節(jié)課)。
    3、一次主題黑板報(bào)(全校性活動(dòng))。
    感恩節(jié)前夕,以班級(jí)為單位圍繞感恩主題,出一期黑板報(bào)。(11月26日前)。
    4、一首歌曲(全校性)。
    感恩節(jié)活動(dòng)期間,教師教學(xué)《感恩的心》及手語(yǔ),學(xué)校廣播室利用課間時(shí)間播放活動(dòng)主題曲《感恩的心》。(12月xx日舉行班級(jí)手語(yǔ)比賽)。
    5、一封信(全校性)。
    每個(gè)學(xué)生給父母或施恩于己的人,寫(xiě)一封感恩的信,力求真實(shí)生動(dòng),事跡感人。(各班挑選三篇優(yōu)秀的感恩的`信,于11月底交少先隊(duì)大隊(duì)部參加校級(jí)評(píng)選。)。
    5、一枚感恩節(jié)卡片。
    學(xué)生自制一枚感恩節(jié)卡片,送給有恩于自己的人。(征集時(shí)間:12月26日)。
    6、為父母洗一次腳活動(dòng)。
    要有家長(zhǎng)簽字和對(duì)于此事的意見(jiàn),學(xué)生要有相關(guān)的日記。(12月下旬考查)。
    7、一次感恩自然的環(huán)保教育。
    環(huán)境是我們賴(lài)于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開(kāi)展“爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。(要求各班產(chǎn)生校園環(huán)保的志愿者,12月1日)。
    8、一次感恩故事會(huì)活動(dòng)(全校性活動(dòng))。
    每位同學(xué)針對(duì)自己的感恩經(jīng)歷寫(xiě)一篇親情小故事,由班主任推選本班一個(gè)最感人、最值得推廣的感恩故事,參加以校為單位的故事會(huì)活動(dòng),(在12月第一個(gè)星期的星期四選定一教室進(jìn)行比賽。)推選參加全?!案袆?dòng)校園十佳學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選材料由班主任于12月中旬前交至大隊(duì)部,評(píng)委另定。
    9、感恩我們身邊的一切。
    凳子和課桌每天陪伴著我們,見(jiàn)證了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,見(jiàn)證了我們的喜怒哀樂(lè),讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧!(高年級(jí)可以幫助低年級(jí),以此感恩自己低年級(jí)的老師,每周的星期二、四)。
    10、一次以班級(jí)為單位家?;?dòng)活動(dòng)。
    增進(jìn)家長(zhǎng)、學(xué)生和老師之間的了解、互動(dòng)以至情感的升華,把親情感恩教育深入校園、帶進(jìn)教室。最終,把感恩化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。家長(zhǎng)、學(xué)生、老師共同參與,傾心交流,真情表白。(截止12月20日完成,并形成匯報(bào)材料)。
    舉行xxxx小學(xué)首屆校園感恩節(jié)總結(jié)會(huì)暨“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”頒獎(jiǎng)大會(huì)。具體時(shí)間另定。
    1、各班參照本方案,結(jié)合本班實(shí)際,明確活動(dòng)內(nèi)容,分工負(fù)責(zé),落實(shí)到人,使各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。
    2、活動(dòng)期間,學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動(dòng)開(kāi)展情況。
    3、活動(dòng)結(jié)束,各班要及時(shí)做好總結(jié),報(bào)送大隊(duì)部,將此次活動(dòng)所有材料歸檔。
    感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇四
    現(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲"謝謝"也不會(huì)說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。
    通過(guò)活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。
    20xx年11月28,11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)。
    小一班教室。
    1.收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲等。
    2.幼兒園環(huán)境布置。
    3、制作賀卡的材料。
    1.向孩子介紹感恩節(jié)的來(lái)歷。
    2.讀一篇《感恩的心》故事。
    3.欣賞《感恩的心》歌曲。
    讓孩子們用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)。
    4.做一張卡片,說(shuō)一段祝福,將感激銘記心中。小朋友和老師一起通過(guò)手工制作,剪出一個(gè)心形,知道要感恩的人有很多,到媽媽來(lái)接時(shí)與媽媽用印泥(紅色)用大拇指印個(gè)心形出來(lái),并把制作好的卡片貼在題板上。愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑩肀О职謰寢尅Uf(shuō)一句感謝爸爸媽媽的話(huà),老師幫助拍照下來(lái),讓爸爸媽媽知道我們很愛(ài)很愛(ài)你們。
    感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇五
    (1)用真摯的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)他人的謝意,發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。
    (2)理解身邊曾為自己默默奉獻(xiàn)的人,把他們銘記在心。
    人員準(zhǔn)備:事先聯(lián)系好活動(dòng)中的客人。
    材料準(zhǔn)備:課件(展示幼兒園為小朋友服務(wù)的工作人員)
    1、談話(huà)引題
    師:時(shí)間過(guò)得真快,我們的小朋友不久就要離開(kāi)幼兒園上小學(xué)。很多小朋友都不愿意離開(kāi)這里,因?yàn)檫@里有很多的玩具還沒(méi)玩夠,有很多的人對(duì)我們太好了,舍不得離開(kāi)。
    提問(wèn):說(shuō)說(shuō)看,幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢?你們要感謝誰(shuí)呢?為什么?
    2、我要感謝你
    (1)請(qǐng)個(gè)別幼兒用響亮的聲音講給大家聽(tīng),教師給予肯定。
    (2)啟發(fā)幼兒分組討論對(duì)保育老師、食堂阿姨說(shuō)什么感謝的話(huà)。
    (3)請(qǐng)幾名幼兒有禮貌地邀請(qǐng)客人來(lái)我們的活動(dòng)室,鼓勵(lì)幼兒熱情地向他們道謝。
    (4)請(qǐng)客人說(shuō)一句祝福的話(huà)之后,親切道別。
    3、還要感謝誰(shuí)
    師:除了這些人,你們還要感謝誰(shuí)?讓我們一起走出活動(dòng)室,到他們面前說(shuō)句感謝的話(huà)吧!
    感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇六
    1、首屆會(huì)員感恩節(jié):
    (1)會(huì)員特惠區(qū):一、二、三樓分別設(shè)立會(huì)員特惠區(qū),讓擁有尊貴的華聯(lián)zz會(huì)員卡的顧客,充分享受到“高品質(zhì)、低價(jià)位”的服務(wù)。
    (2)感恩會(huì)員,雙倍積分返還:11月25日感恩節(jié)當(dāng)天,在指定專(zhuān)廳消費(fèi)均享受雙倍積分返還。
    (3)感恩迎新友:活動(dòng)期間消費(fèi)無(wú)論金額多少均可辦理會(huì)員卡一張。
    (4)會(huì)員感恩兌獎(jiǎng)日:11月xx日感恩節(jié)起,至11月xx日,為會(huì)員感恩兌獎(jiǎng)日,凡持有阜陽(yáng)華聯(lián)百貨會(huì)員卡顧客均可憑卡內(nèi)積分均可兌獎(jiǎng)。
    2、美的變頻、載譽(yù)領(lǐng)航:買(mǎi)美的變頻柜機(jī)送美的掛機(jī)一臺(tái),買(mǎi)美的變頻還可獲得名牌液晶電視!買(mǎi)美的冰箱,價(jià)格一步到位。美的三門(mén)超節(jié)能冰箱,一步到位1999元,享受12年免費(fèi)保修。
    3、百萬(wàn)好禮相送:羽絨服49元至99元,滿(mǎn)百就送、多賣(mài)多送、禮品豐厚。
    4、感恩“蜂”搶價(jià):各品牌專(zhuān)廳限時(shí)限量回饋顧客。
    活動(dòng)氛圍營(yíng)造。
    1、商場(chǎng)櫥窗換成節(jié)日新妝,xx日開(kāi)始進(jìn)行布置;。
    2、開(kāi)始進(jìn)行中廳、迎賓大廳吊燈重新進(jìn)行更換、布置;。
    3、晚報(bào)一期(xx日),1號(hào)門(mén)右側(cè)做一噴繪,2號(hào)門(mén)左側(cè)做一噴繪,寫(xiě)真兩幅活動(dòng)細(xì)則(分別方在迎賓大廳和三樓摸獎(jiǎng)臺(tái)),會(huì)員短信群發(fā),彩虹門(mén)布副一條(xx日前)。
    感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇七
    主題一:活動(dòng)背景:在感恩節(jié)來(lái)臨之際,讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)生感謝,懂得回報(bào)。
    活動(dòng)目的:告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、序幕:
    “感恩”的傳統(tǒng),像:“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”都是很好的寫(xiě)照,但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是,現(xiàn)在有不少學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。
    由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì),希望同學(xué)們以此為契機(jī),學(xué)會(huì)感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來(lái)回報(bào)父母,老師和社會(huì),下面請(qǐng)(甲)、(乙)和我一起主持這次班會(huì),大家歡迎。
    二、活動(dòng)開(kāi)展:故事準(zhǔn)備。
    詩(shī)
    甲:大家好,我是***。
    乙:大家好,我是***。
    合:今天,由我們主持今天的班隊(duì)活動(dòng)。
    甲:****年的日歷已經(jīng)翻過(guò)去許多頁(yè)了,在我們的腦海中,感動(dòng)中國(guó)****年度人物頒獎(jiǎng)典禮,依舊記憶猶新,他們帶著****年春夏秋冬的陽(yáng)光和細(xì)雨,更帶著沉淀在心里的那一份感動(dòng),洋溢著一種對(duì)社會(huì)深深的感恩。
    乙:同樣的,我們也應(yīng)該心存感恩,對(duì)大自然感恩,因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉.
    甲:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們健康成長(zhǎng)。
    乙:對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們教誨,讓我們拋卻愚昧。
    甲:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單,和我們血脈相連;。
    乙:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們友愛(ài),讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以?xún)A訴和依賴(lài)。
    甲:感謝曾幫助過(guò)我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;。
    乙:感謝肯接受我們幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。
    甲:感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?。
    乙:感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
    甲:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。
    乙:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷得接受著他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露。
    甲:下面請(qǐng)大家一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)感人的故事:《蘋(píng)果樹(shù)和小男孩》有請(qǐng)***,大家歡迎。
    蘋(píng)果樹(shù)和小男孩。
    小男孩家的院子里有一棵蘋(píng)果樹(shù),當(dāng)小男孩很小的時(shí)候,他一直在蘋(píng)果樹(shù)下玩,餓了吃樹(shù)上的蘋(píng)果。蘋(píng)果樹(shù)總是用它柔軟的枝葉,輕輕撫摩他的臉,那段歲月是金色的,也許是小男孩一生中最難忘的。后來(lái)小男孩長(zhǎng)大了,也很少再到蘋(píng)果樹(shù)下去玩了。有一天,他來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下,蘋(píng)果樹(shù)非常高興,立刻抖動(dòng)她柔軟的枝葉,溫柔地對(duì)小男孩說(shuō):“來(lái)吧,來(lái)吧,來(lái)和我玩吧!”
    小男孩只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那里,對(duì)蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):“我長(zhǎng)大了,要去學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)在我沒(méi)有這么多時(shí)間和你玩了。不過(guò)我需要一個(gè)書(shū)包?!?BR>    蘋(píng)果樹(shù)抖落下所有的蘋(píng)果,對(duì)他說(shuō):“把我的蘋(píng)果拿去,到市場(chǎng)上賣(mài)掉,得來(lái)的錢(qián)可以給你買(mǎi)一個(gè)書(shū)包。”
    小男孩拿走了蘋(píng)果,于是很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有再出現(xiàn)。蘋(píng)果樹(shù)在那里等啊!等啊!她是多么希望他再次出現(xiàn)在她的面前像以前那樣和她玩。很久以后,小男孩再一次出現(xiàn)在蘋(píng)果樹(shù)的面前,他已經(jīng)長(zhǎng)大了,不應(yīng)該再稱(chēng)他為小男孩了,但是在蘋(píng)果樹(shù)的眼里,他永遠(yuǎn)都是那個(gè)在她柔軟枝葉下安睡的小男孩。蘋(píng)果樹(shù)非常高興,她立刻溫柔地對(duì)小男孩說(shuō):“來(lái)吧!來(lái)吧!來(lái)和我玩吧!”
    小男孩還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那里,對(duì)蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):“我很忙,沒(méi)有時(shí)間和你玩,不過(guò),我要結(jié)婚了,需要蓋一幢房子,可是沒(méi)有材料?!?BR>    蘋(píng)果樹(shù)毫不憂(yōu)郁地對(duì)他說(shuō):“把我枝葉砍去,用它們你可以蓋你的房子?!?BR>    小男孩把蘋(píng)果樹(shù)枝葉全都砍去,走了,又是一段很長(zhǎng)的時(shí)間沒(méi)有來(lái)。蘋(píng)果樹(shù)還是在那里等啊!等啊!等待小男孩的出現(xiàn)。過(guò)了很久,小男孩出現(xiàn)在蘋(píng)果樹(shù)的眼前,他顯得那么頹廢,那么萎靡。蘋(píng)果樹(shù)心疼問(wèn):“怎么了,我的孩子?來(lái)吧!來(lái)吧!來(lái)和我玩吧!”
    “我工作很累,沒(méi)有精力和你玩。事業(yè)上的失敗,家庭的不和,已經(jīng)讓我感到很疲勞了,我想去航海,去遠(yuǎn)行,放松一下自己的神經(jīng)??墒俏覜](méi)有船?!毙∧泻⒄f(shuō)。“你把我主干砍下,它很結(jié)實(shí),可以做一艘船,你用它可以去航海,可以去遠(yuǎn)行?!?BR>    小男孩砍下了蘋(píng)果樹(shù)的主干,用它做了一艘船,離開(kāi)了蘋(píng)果樹(shù),于是可憐的蘋(píng)果樹(shù)又一次孤孤單單地盼望著小男孩的出現(xiàn)。過(guò)了好久,好久,男孩的每一次離去的時(shí)間都比前一次長(zhǎng),這次特別長(zhǎng),使蘋(píng)果樹(shù)以為他再也不會(huì)出現(xiàn)了。終于小男孩出現(xiàn)在她的面前,他已經(jīng)老了,不再有以前的那種活力,那種青春。班白的雙鬢,疲倦的雙眼。但蘋(píng)果樹(shù)還是很高興地說(shuō):“來(lái)吧,來(lái)吧,來(lái)和我玩吧!”
    小男孩靠在蘋(píng)果樹(shù)唯一樹(shù)樁前說(shuō):“經(jīng)過(guò)了那么多年的風(fēng)雨滄桑,我感到累了,現(xiàn)在我什么都不想要,只想靠在你這里,和你說(shuō)說(shuō)話(huà),因?yàn)楝F(xiàn)在我才知道你這里才是我最安全,最溫暖的港灣?!?BR>    蘋(píng)果樹(shù)像以前那樣,用溫柔的聲音對(duì)他:“可惜我已經(jīng)沒(méi)有蘋(píng)果,沒(méi)有枝葉,沒(méi)有樹(shù)干了,唯一能給你的就是這結(jié)實(shí)的樹(shù)樁,你累了,就在這里好好的休息,好好地依靠,你知道無(wú)論何時(shí),我永遠(yuǎn)都是在你身邊,我的孩子?!?BR>    就這樣,小男孩靠在蘋(píng)果樹(shù)的樹(shù)樁上睡了,也許夢(mèng)里他會(huì)回憶起兒時(shí)的快樂(lè)。
    甲:大家和我一樣一樣都是故事中的小男孩,從出生到現(xiàn)在,父母的愛(ài)一直伴隨著我們成長(zhǎng),我們不斷的索取,父母是盡其所能,我們接受的是那么的心安理得,此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì)很平靜,下面這首童謠是否能引起大家的共鳴呢?把《媽媽的愛(ài)》這首詩(shī)獻(xiàn)給我們偉大的父母!
    媽媽的愛(ài)。
    有一個(gè)很熱很熱的夜晚,我從夢(mèng)中醒來(lái),
    媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。
    啊!媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。
    有一個(gè)很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校接我,
    一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。
    啊,媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。
    有一回我病了,媽媽抱我去醫(yī)院。
    摸著我很燙很燙的額頭,媽媽著急地哭了。
    啊,媽媽的愛(ài)是滴落的淚。
    有一天,我打破了暖瓶,對(duì)媽媽又說(shuō)了謊,
    媽媽的批評(píng)叫我臉紅,我不敢抬頭看她的眼睛。
    啊,媽媽的愛(ài)是責(zé)備的目光。
    一次老師叫用“最”字造句,
    我說(shuō):“我最?lèi)?ài)媽媽?!?BR>    媽媽告訴我:“最該愛(ài)的是祖國(guó),
    祖國(guó)是我們所有人的媽媽?!?BR>    甲:通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母,不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果,父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻!
    乙:下面,我們請(qǐng)聽(tīng)感恩詩(shī)朗誦《游子吟》,表演者:
    掌聲有請(qǐng)。
    甲:其實(shí)不止是父母,我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的,比如我們的老師、同學(xué)、朋友。請(qǐng)同學(xué)們講述一下老師、朋友等對(duì)自己的無(wú)限深情,請(qǐng)大家發(fā)表自己的想法。
    (同學(xué)發(fā)言)。
    甲:其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過(guò)老師,對(duì)朋友有時(shí)候也有著那樣這樣的不滿(mǎn),但我相信從今天開(kāi)始,同學(xué)們會(huì)和我一樣,充滿(mǎn)著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待我們的老師,同學(xué)和朋友。
    乙:在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠(chéng)的感恩之心。
    美國(guó)的羅斯??偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑?,忙?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝?,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
    乙:我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,那么怎么做才是對(duì)父母、老師、朋友的感恩呢?大家看過(guò)電影《暖春》嗎?相信看過(guò)的的各位同學(xué)現(xiàn)在心里一定不平靜。下面,就請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勊麄冇^看影片后的感受和想法。
    同學(xué)發(fā)言。
    甲:一起做一個(gè)感恩的人吧!感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì)......這是我們共同的宣誓,從我做起,從現(xiàn)在做起,請(qǐng)伴隨著一首動(dòng)人的歌曲,請(qǐng)同學(xué)們按照順序上來(lái)簽名,表達(dá)自己對(duì)父母,對(duì)老師,社會(huì)的感謝之情。
    (放fkash音樂(lè):《感恩的心》,同時(shí)學(xué)生上來(lái)在簽名板上簽名)。
    在這次班隊(duì)活動(dòng)的最后,我們請(qǐng)我們的班主任老師發(fā)言。
    老師:在生活中,我們要感謝的人有很多,父母、老師、同學(xué),感恩的方式也是多種多樣,只要懷有一顆感恩的心,你就會(huì)隨時(shí)回報(bào)于別人,在這次主題班會(huì)的過(guò)程中,我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與,常懷感恩之心,能讓我們更好地體驗(yàn)愛(ài),感受情,因?yàn)樵谖覀兊纳钪校覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。常懷感恩之心,會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快,會(huì)使我們的生命充滿(mǎn)溫暖,會(huì)使我們的靈魂得到升華。一個(gè)和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會(huì),既要多些感激之心,也要付出你的愛(ài)心。讓我們用自己的行動(dòng),報(bào)答父母,老師、社會(huì),報(bào)答所有關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助過(guò)我們的人,讓我們的世界更加美好。
    三、結(jié)束語(yǔ):
    主持人齊朗誦:感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。
    感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。
    感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。
    感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。
    感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
    擁有一顆感恩的心。
    感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人。
    感恩你所有的所有。
    主持人宣布:“感恩班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束!”
    活動(dòng)反饋:通過(guò)這一次感恩節(jié)主題活動(dòng),家長(zhǎng)反映,孩子們好像似乎一下子長(zhǎng)大了。這樣看來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行這樣的主題活動(dòng)是很有必要的。
    主題二:一、活動(dòng)主題:“心存慈孝快樂(lè)成長(zhǎng)”兒童音樂(lè)演奏會(huì)。
    二、活動(dòng)目的:中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d,“滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)?!薄罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切。本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂(lè)演奏會(huì),將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺(tái)。更重要的是增加孩子們對(duì)感恩的理解。也是共同構(gòu)建我們的和諧社區(qū)。
    三、活動(dòng)時(shí)間:11月1日。
    四、活動(dòng)地點(diǎn):小區(qū)活動(dòng)室。
    五、活動(dòng)形式:演奏會(huì)和感恩互動(dòng)。
    六、活動(dòng)內(nèi)容:1、感恩氛圍的創(chuàng)造。兒童音樂(lè)演奏會(huì)。
    (1)由感恩音樂(lè)串成?!陡卸鞯男摹?,《小烏鴉愛(ài)媽媽》,《好媽媽》,《只要媽媽露笑臉》,《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等。
    (2)全場(chǎng)的人共同學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)歌,在優(yōu)美的旋律當(dāng)中感受真誠(chéng),在舞動(dòng)的節(jié)奏中感受世間的美好,體會(huì)感恩。
    2、“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫(xiě)一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話(huà)用書(shū)信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長(zhǎng)大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜?學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。
    感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇八
    1、通過(guò)各種不同形式的活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
    2、鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己,培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,思維能力。
    3、復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。
    4、讓幼兒了解感恩節(jié),學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。
    20xx年xx月xx日。
    四樓活動(dòng)室。
    尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:大家好!
    首先,感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持!同時(shí),更希望大家能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。接下來(lái)看看寶貝們的表現(xiàn)吧!
    以”狼和小羊“故事導(dǎo)入。
    大灰狼把小羊抓回了家,它為了不讓小羊偷偷跑回家呢,為小羊創(chuàng)設(shè)了一個(gè)迷宮,并且還在迷宮中設(shè)置了許多障礙,這樣小羊就跑不了了吧!我知道果果班的小朋友都是走迷宮的高手呢,我們一起去破除障礙,把小羊救出來(lái)吧!
    1、字卡游戲--炸彈游戲(復(fù)習(xí)所學(xué)早讀字卡)。
    早讀兒歌--找家長(zhǎng)指出來(lái),孩子們讀。
    2、英語(yǔ)王國(guó)--角色單詞、歌曲童謠在英語(yǔ)王國(guó)里我們還認(rèn)識(shí)許多好朋友呢,我們一起喊他們出來(lái)吧?。◤?fù)習(xí)所學(xué)角色單詞)小動(dòng)物們看到我們可高興了,邀請(qǐng)我們跳舞呢!(英語(yǔ)歌曲童謠)。
    3、繞口令比賽“百家伯伯”“葵花蓖麻”“冰和燈”
    今天是感恩節(jié),“感恩節(jié)”英文叫“thankgivingday”雖然是美國(guó)的節(jié)日,但“感恩”卻不分國(guó)度,“知恩圖報(bào)”是中華民族的傳統(tǒng)美德。小朋友們,我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。那么,感恩節(jié)是怎么來(lái)的呢?看看小羊帶給我們的視頻吧!
    (一)、向幼兒介紹感恩節(jié)的由來(lái)。讓幼兒知道對(duì)他人感恩。(視頻)附:【感恩節(jié)美國(guó)節(jié)日,每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。是一個(gè)大膽表達(dá)和接受真誠(chéng)謝意的日子。在這一天,你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說(shuō)出口,也不必對(duì)別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。
    自古以來(lái),中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。加之很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不少學(xué)生不懂得感謝、感激,只知道索取;甚至對(duì)太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。
    在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況,一切只從利益出發(fā)。在一個(gè)文明的社會(huì),知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求,可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào),促進(jìn)人與人之間互相尊重,信任、幫助。
    因此不少人建議在中國(guó)也另外設(shè)立自己的'感恩節(jié),讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考,珍惜朋友,理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心,真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人。
    (二)、果果班幼兒集體詩(shī)朗誦:感恩父母的愛(ài)。
    《感恩父母的愛(ài)》。
    有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng),
    有一個(gè)人最要感謝,有一種人最應(yīng)感恩,
    她就是——母親,他就是——父親。
    是您,將我?guī)У饺碎g,教會(huì)我在成長(zhǎng)中,如何走過(guò)溝溝坎坎;
    是您,領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界,天寒地凍時(shí),將我雙手放入懷中溫暖。
    如果我是風(fēng)箏,您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線(xiàn);
    如果我是一條船,您就是燈塔是港灣。
    這就是母親的愛(ài),這就是父親的情,
    她柔柔如水,輕輕如煙;他深沉如海,恩重如山。
    鮮花可以枯萎,滄??勺兩L?,但父母的愛(ài),卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。小朋友們表演的好不好,為寶貝們鼓鼓掌吧!
    (三)、親子游戲:南瓜賽跑:
    感恩節(jié)比較經(jīng)典的游戲是南瓜賽跑,小朋友想不想和爸爸媽媽一起玩一玩這個(gè)游戲?
    游戲規(guī)則:比賽者用一把小勺推動(dòng)南瓜跑,在推動(dòng)過(guò)程中,雙手不能碰觸到南瓜,先到者就算贏,勺子用的越小,比賽就越有意思,這些活動(dòng)可以在公園參與,或者親朋好友帶著孩子一起參與,不但可以提升孩子的運(yùn)動(dòng)能力,孩子還能在游戲中體會(huì)到游戲的快樂(lè)?;蛸N鼻子游戲:游戲規(guī)則:家長(zhǎng)將眼睛蒙上,根據(jù)幼兒的語(yǔ)言指揮將動(dòng)物鼻子貼到準(zhǔn)確的位置。
    這是親子之間合作的游戲,家長(zhǎng)的眼睛蒙上以后,在原地轉(zhuǎn)三圈,然后小朋友指揮家長(zhǎng)將準(zhǔn)備好的動(dòng)物鼻子貼到準(zhǔn)確的位置就算成功。貼鼻子游戲不僅能促進(jìn)親子之間的感情,還能提高寶寶的認(rèn)知能力。
    班級(jí)活動(dòng),由本班老師、幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行“愛(ài)的互動(dòng)”活動(dòng)。放音樂(lè),家長(zhǎng)與幼兒互相擁抱問(wèn)候,說(shuō)句感謝的話(huà)。
    爸爸媽媽每天都很辛苦,為寶貝們做了許多事情,而寶貝們也帶給我們?cè)S多的歡樂(lè),我們每個(gè)人都應(yīng)感恩,在今天這個(gè)特殊的日子里,讓我們說(shuō)出心中的愛(ài),請(qǐng)寶貝們和爸爸媽媽抱一抱,互相說(shuō)句感謝的話(huà)吧!
    結(jié)束語(yǔ):我們的活動(dòng)到此接近尾聲了,再次感謝大家的到來(lái),謝謝大家!
    感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇九
    “感恩你我,真情成長(zhǎng)”
    三、感恩節(jié)主題活動(dòng)內(nèi)容:
    1、了解感恩節(jié)的由來(lái)。
    2、聽(tīng)一個(gè)感恩的`故事《感恩的心》。
    3、學(xué)會(huì)一首感恩父母、感恩老師的詩(shī)歌。
    4、師生互動(dòng),學(xué)習(xí)歌曲《讓愛(ài)住我家》。
    5、小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。
    6、每天對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)一句感謝的話(huà)。
    7、每天為長(zhǎng)輩做一件事。(如給長(zhǎng)輩夾菜、洗腳、捶背等)。
    9、制作“感恩卡。”
    感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十
    2014年的感恩節(jié)快到了,親是否在為找不到好的感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容和方案而發(fā)愁呢?沒(méi)關(guān)系!下面就為親們提供一篇2014年幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案!親們可以看一下。
    一、活動(dòng)主題:
    感恩你我,真情成長(zhǎng)。
    小班:親親一家人。
    中班:讓愛(ài)住我家。
    大班:感恩的心。
    感恩宣言:
    小班――愛(ài)自己,愛(ài)家人。
    中班――愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴。
    大班――愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活。
    二、活動(dòng)目的:
    將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!
    三、活動(dòng)時(shí)間:
    四:活動(dòng)地點(diǎn):
    春江幼兒園。
    五:具體安排:
    教師篇:(各園工會(huì)負(fù)責(zé))。
    1、在10月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話(huà)中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
    2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。
    3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》。
    4、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。
    幼兒篇:
    1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
    2、畫(huà)一幅畫(huà),感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
    3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))。
    4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)。
    家長(zhǎng)篇:
    1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。
    2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。
    感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十一
    一、活動(dòng)目的:
    傾聽(tīng)團(tuán)員青年的心聲,表達(dá)其對(duì)共青團(tuán)的真摯情感,同時(shí)也為了豐富同學(xué)們的校園生活,調(diào)動(dòng)學(xué)生彼此關(guān)懷的積極性,增強(qiáng)同學(xué)們互幫互助的意識(shí)。藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院青志協(xié)特別舉辦星語(yǔ)心愿系列活動(dòng)。
    二、活動(dòng)主題。
    星語(yǔ)心愿——“我心中最美的團(tuán)員”感恩心語(yǔ)征集。
    藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院青志協(xié)。
    征集大各成員個(gè)對(duì)同學(xué)的心語(yǔ)進(jìn)行篩選。
    組織協(xié)會(huì)的學(xué)生的展示感恩心語(yǔ)。
    五、活動(dòng)地點(diǎn)。
    東華理工大學(xué)本部食堂門(mén)口、南區(qū)。
    六、活動(dòng)要求。
    傾聽(tīng)當(dāng)代大學(xué)生的心聲,表達(dá)其對(duì)共青團(tuán)、對(duì)父母、朋友、老師、同學(xué)的真摯情感,以意見(jiàn)征集本和小紙片的形式進(jìn)行收集。
    七、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
    1、寸草報(bào)春暉(5月與6月分別是母親節(jié)和父親節(jié),可以借此機(jī)會(huì)寫(xiě)一些我們想對(duì)父母說(shuō)的話(huà)。)。
    2、心語(yǔ)墻—————許下心愿,放飛夢(mèng)想(在食堂門(mén)口黑板上設(shè)置心語(yǔ)墻,并提供便簽紙和筆,師生可寫(xiě)下祝福及感恩話(huà)語(yǔ);祭奠逝去的夢(mèng)想,放飛新的希望。在便簽紙上寫(xiě)下最初卻未能完成的夢(mèng)想,祭奠逝去的夢(mèng)想。同時(shí)寫(xiě)下自己目前新的夢(mèng)想,投入心愿箱內(nèi)。)。
    3、貼心話(huà)(采訪(fǎng)應(yīng)屆畢業(yè)生,收集畢業(yè)生們想對(duì)學(xué)校和老師們說(shuō)的感恩話(huà)語(yǔ)以及對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的臨別寄語(yǔ),以展板形式展示。)。
    八、活動(dòng)流程。
    (一)前期策劃宣傳。
    1、通過(guò)英文廣播電臺(tái)進(jìn)行宣傳。
    2、通過(guò)班會(huì)形式進(jìn)行宣傳。
    3、制作海報(bào)進(jìn)行集中宣傳。
    4、通過(guò)校園之聲進(jìn)行宣傳。
    5、通過(guò)板報(bào)進(jìn)行宣傳。
    (二)中期安排。
    28日—30日:
    1)上午11點(diǎn)由藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)派人安置活動(dòng)點(diǎn)于本部食堂門(mén)口,及南區(qū)活動(dòng)點(diǎn)。
    2)制作心語(yǔ)墻于食堂門(mén)口的黑板上。
    4)當(dāng)日活動(dòng)結(jié)束后,把心語(yǔ)展板收拾放置于學(xué)工樓一樓。
    31—1日:
    1)把心語(yǔ)粘貼好,展示2天。
    (三)后期總結(jié)。
    1、由通訊小組寫(xiě)簡(jiǎn)訊。
    2、運(yùn)用抽樣調(diào)查的方式,詢(xún)問(wèn)參加搞活動(dòng)的團(tuán)員們的心得與體會(huì)。
    3、詢(xún)問(wèn)老師對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
    4、通過(guò)收集來(lái)的資料寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。
    九、評(píng)選方式。
    組織青志協(xié)的各部長(zhǎng)級(jí)成員代表對(duì)同學(xué)的心語(yǔ)進(jìn)行篩選。
    一、設(shè)計(jì)思想。
    真心愛(ài)父母,尊敬長(zhǎng)輩是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,今天的父母已經(jīng)傾盡所有來(lái)愛(ài)孩子、照顧孩子,久而久之,孩子們認(rèn)為這種愛(ài)是天經(jīng)地義的,為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感,我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)《我愛(ài)你》。
    二、活動(dòng)目標(biāo)。
    1、欣賞故事,感受故事中所表達(dá)的愛(ài)并嘗試用語(yǔ)言、行為等方法大膽表現(xiàn)。
    2、體驗(yàn)愛(ài)和被愛(ài)的快樂(lè)情感。
    3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、爸爸媽媽寫(xiě)給孩子的信,制作的相冊(cè),說(shuō)給孩子的話(huà)(錄音)課件。
    2、愛(ài)心卡、彩筆。
    四、活動(dòng)過(guò)程。
    (一)欣賞故事,導(dǎo)入活動(dòng)。
    師:小獾說(shuō)出了自己的愛(ài),那你們有多愛(ài)爸爸、媽媽呢?
    幼:給媽媽端水,給爸爸、媽媽捶背、掃地等。
    師總結(jié):當(dāng)文明愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,一定要大聲說(shuō)出來(lái),是怎樣愛(ài)的?
    (二)傾聽(tīng)書(shū)信,爸爸媽媽對(duì)小朋友的愛(ài)。
    (1)教師讀信。
    師:你們聽(tīng)后有什么感受?
    幼:應(yīng)該愛(ài)爸爸、媽媽。
    師總結(jié):用信可以傳遞我們的愛(ài)。
    (2)看“相冊(cè)”
    師:從這一張張相片上,可以看出爸爸、媽媽愛(ài)我們,我們一起看一本“愛(ài)的相冊(cè)”吧!請(qǐng)每位幼兒說(shuō)一句最想向爸爸、媽媽說(shuō)的話(huà)。
    總結(jié):相冊(cè)可以留下我們的愛(ài)。
    (3)聽(tīng)錄音。
    你猜爸爸媽媽有多愛(ài)你,親愛(ài)的孩子,猜猜我多愛(ài)你,山有多高,我就愛(ài)你有多少,海有多深,我就愛(ài)你有多少,天空有多大,我就愛(ài)你有多少。
    師總結(jié):每個(gè)人都有爸爸媽媽?zhuān)麄兲焯鞛槲覀兠β抵?,的確很辛苦,我們也要好好的回報(bào)父母。
    (三)你對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。
    (1)看錄像。
    提問(wèn):你看到的小朋友是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的?在日常生活中,你是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的?
    (2)繪畫(huà)愛(ài)心卡。
    我們愛(ài)爸爸媽媽的方法很多很多,為了表達(dá)對(duì)他們的愛(ài),把我們的心愿畫(huà)在愛(ài)心卡上,送給爸爸媽媽。
    五、活動(dòng)延伸。
    把自己的愛(ài)心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。在日常生活中,用各種方法表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。
    六、課后評(píng)析。
    通過(guò)這一活動(dòng),使孩子懂得了“愛(ài)”的含義。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的'最突出,在教學(xué)過(guò)程中,教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗(yàn),同時(shí),給孩子自由活動(dòng),勇于發(fā)言,大膽想象的空間,教師主要運(yùn)用多種途徑(如:讀信、看相冊(cè)、聽(tīng)錄音)來(lái)讓幼兒感知父母的愛(ài),教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到:你對(duì)父母的愛(ài),最后,給爸爸媽媽制作愛(ài)心卡。此活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,語(yǔ)言精煉,緊緊圍繞主題教學(xué)。
    感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十二
    下面是本站小編為大家整理的企業(yè)感恩節(jié)活動(dòng)方案,歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站策劃書(shū)欄目。
    企業(yè)感恩節(jié)活動(dòng)方案
    一、活動(dòng)背景:
    秋去冬來(lái),寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上,城市的人們穿上厚厚的冬裝,坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí),而我們大 山的孩子也一樣的每天去上學(xué),但看到10月份莫凡帶會(huì)的走訪(fǎng)信息,孩子們還是衣不蔽體,甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅(jiān)持到學(xué)校上學(xué),面對(duì)困 難,他們有抱怨,他們只想說(shuō):我要讀書(shū)!
    11月24日感恩節(jié),某公司全體員工聯(lián)手某公司,給多雨的大山中的孩子們籌集一批過(guò)冬的雨鞋,讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷,以此鼓勵(lì)孩子們克服困難、努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后能做個(gè)有用的人才!
    活動(dòng)將通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài)某公司紀(jì)念品及某公司柜捐贈(zèng)雨鞋進(jìn)行,以表達(dá)某公司全體員工回饋社會(huì),對(duì)貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛(ài)心的義舉。
    二、活動(dòng)時(shí)間:2018年11月16日(感恩節(jié))(晚18:00——23:00)
    三、活動(dòng)主題:
    感恩的心·謝謝這些可愛(ài)的孩子給了我們一個(gè)表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì)!
    ——為貧困山區(qū)孩子籌集過(guò)冬雨靴(本次活動(dòng)不收集其他物品)
    四、活動(dòng)目的:
    1、借此次活動(dòng)機(jī)會(huì),某公司將對(duì)公司員工進(jìn)行一次意義的教育、思想的洗禮,豐富公司企業(yè)文化,能鼓勵(lì)員工積極進(jìn)取,創(chuàng)造更多的社會(huì)效益,體現(xiàn)公司和員工的社會(huì)價(jià)值和自身價(jià)值,同時(shí)為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖,帶去一份愛(ài)心。
    2、呼喚愛(ài),延續(xù)愛(ài),傳播愛(ài)!
    五、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、義賣(mài):
    時(shí)間:11月24日當(dāng)天公司1樓大廳設(shè)立義賣(mài)區(qū)(義賣(mài)麥田紀(jì)念品——白色t恤)
    18:00——21:30由某公司派4名志愿者負(fù)責(zé)義賣(mài),統(tǒng)一穿麥田t恤、帽子,公司營(yíng)銷(xiāo)部協(xié)助維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。(義賣(mài)區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動(dòng)海報(bào))
    群體:針對(duì)來(lái)店消費(fèi)顧客;
    義賣(mài)某公司紀(jì)念品:麥田白色t恤(夏裝):45元/件
    針對(duì)購(gòu)買(mǎi)麥田愛(ài)心物品的顧客,某公司將贈(zèng)送1小時(shí)歡唱券1張。
    注:本次活動(dòng)義賣(mài)所得款項(xiàng),除成本每件35元,利潤(rùn)將全部做為本次活動(dòng)購(gòu)買(mǎi)雨靴不得他用。
    2、現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng):
    時(shí)間及地點(diǎn):11月24日20:00—21:00一樓大廳
    方式:公司內(nèi)部員工募捐,最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣(mài)品售賣(mài)所得一起交給某公司負(fù)責(zé)人或某公司財(cái)務(wù)部。
    注: 某公司募捐的款項(xiàng)將統(tǒng)一換購(gòu)成16后交給某公司,某公司在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不得收取現(xiàn)金捐贈(zèng)。同時(shí),某公司對(duì)員工進(jìn)行募捐,將在員工自主自愿的情況下進(jìn)行,不得強(qiáng) 迫員工捐贈(zèng),不得規(guī)定員工捐贈(zèng)數(shù)目;10塊錢(qián),100塊錢(qián)是愛(ài)心,一塊錢(qián)也是愛(ài)心,每個(gè)人情況不同,盡力而為、量力而行;否則某公司將不會(huì)接受捐助或終止 活動(dòng)的合作。
    六、活動(dòng)宣傳:
    1、媒體跟蹤:某公司電視2臺(tái)生活頻道將對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行報(bào)道,呼吁更多愛(ài)心人士能加入到麥田計(jì)劃的公益行列中來(lái),給孩子們獻(xiàn)一份愛(ài)心。
    2、現(xiàn)場(chǎng)布置:
    a、公司一樓觀光電梯,打出星空錢(qián)柜攜手麥田計(jì)劃,“感恩節(jié)”一起奉獻(xiàn)“感恩的心”
    b、針對(duì)公司會(huì)員:發(fā)放短信通知此次活動(dòng)(某公司負(fù)責(zé))
    c、針對(duì)某公司及qq群:公布活動(dòng)
    d、四樓大廳,現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài)區(qū):放置某公司宣傳圖片(10張左右),同時(shí)電視里滾動(dòng)播出某孩子圖片,播放系列公益歌曲背景(聲音適中)
    e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕,大廳公播換上感恩節(jié)主題。
    f、捐贈(zèng)儀式當(dāng)天,義賣(mài)區(qū)拉捐贈(zèng)橫幅。
    七、活動(dòng)配合:
    1、活動(dòng)當(dāng)天晚上,大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)
    2、捐贈(zèng)儀式上,公司員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)。
    八、后期:
    1、在某公司壇發(fā)布活動(dòng)活動(dòng)帖子和活動(dòng)記錄帖子,原始照片發(fā)豬八戒一份。(某公司大白菜負(fù)責(zé))
    2、在某公司本地免費(fèi)論壇發(fā)本次活動(dòng)帖子。(某公司endman負(fù)責(zé))
    3、活動(dòng)使用的`某公司圖片拉回,可在第2天拉。(某公司后勤負(fù)責(zé)。)
    九、某公司活動(dòng)注意事項(xiàng):
    1、參加此次活動(dòng)人數(shù)不能太多,控制在10人之內(nèi),以正式志愿者為主,按論壇跟帖報(bào)名先后安排。
    主要分兩塊:
    a、義賣(mài)紀(jì)念品
    b、圖片講解
    2、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子,各人必堅(jiān)守崗位,不得在現(xiàn)場(chǎng)抽煙或其他不雅舉動(dòng),保持某公司志愿這形象,特別注意現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
    3、參加活動(dòng)志愿者來(lái)往車(chē)費(fèi)等其他開(kāi)支自負(fù),圖片運(yùn)輸可以向財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)。
    4、現(xiàn)場(chǎng)不得大聲喧嘩和到處穿走,避免影響錢(qián)柜公司正常營(yíng)業(yè)。
    5、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律和活動(dòng)負(fù)責(zé)人:天明了。
    6、某公司友可跟帖提出建議和意見(jiàn)。
    7、請(qǐng)到的成員一定要簽到,請(qǐng)正式志愿者一定要戴上工作牌,如果人多的話(huà)請(qǐng)注意秩序,感謝每一位麥的付出和支持,謝謝!
    特別附加說(shuō)明:做為正式志愿者,每次活動(dòng)請(qǐng)自覺(jué)帶上該帶的,自己有的某公司裝備,不用每次都一定要那么那么的強(qiáng)調(diào)的吧。謝謝支持!
    2018公司企業(yè)感恩節(jié)活動(dòng)方案
    一、活動(dòng)目的
    通過(guò)“感恩新疆項(xiàng)目建設(shè)者”系列活動(dòng)的開(kāi)展,提升全體人員感恩新疆項(xiàng)目建設(shè)者的意識(shí),提升責(zé)任心和工作標(biāo)準(zhǔn),為新疆項(xiàng)目建設(shè)吶喊、助威。
    二、活動(dòng)時(shí)間:1616
    三、活動(dòng)主題:“感恩新疆項(xiàng)目建設(shè)者”
    2018年,公司揮師天山,建設(shè)新疆第二生產(chǎn)基地。三年時(shí)間里,新疆項(xiàng)目建設(shè)者們告別親人、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),按照劉總提出的“三個(gè)一流”的目標(biāo),以高昂的創(chuàng)業(yè)激情,用辛勞與汗水克服重重困難,在戈壁灘上建起了一座現(xiàn)代化的工廠(chǎng),為公司實(shí)現(xiàn)“中國(guó)最受尊重化肥企業(yè)集團(tuán)”的美好愿景做出了突出貢獻(xiàn)。當(dāng)前,新疆項(xiàng)目處于單體試車(chē)的關(guān)鍵階段,需要我們?cè)诟鞣矫娼o予支持。
    感謝新疆項(xiàng)目的建設(shè)者,感恩新疆項(xiàng)目的建設(shè)者!
    四、活動(dòng)范圍:公司各單位
    五、活動(dòng)安排
    1、懸掛感恩標(biāo)語(yǔ)、書(shū)寫(xiě)感恩板報(bào)。
    2、利用升旗儀式進(jìn)行“感恩周”活動(dòng)動(dòng)員。
    3、制作感恩卡片,由各分會(huì)收集,公司工會(huì)統(tǒng)一郵寄到新疆公司,由新疆公司分會(huì)將感恩卡片進(jìn)行創(chuàng)意張貼,在公司餐廳、辦公樓等處展現(xiàn)。卡片收集上報(bào)時(shí)間11月17日前。
    4、傳遞感恩活動(dòng)。由總經(jīng)辦負(fù)責(zé),拍攝公司員工感恩、祝福等內(nèi)容的短片,由新疆公司分會(huì)在升旗廣場(chǎng)led屏與餐廳循環(huán)播放。
    5、為新疆雙職工辦一件實(shí)事。由公司工會(huì)、各分工會(huì)共同對(duì)夫妻都入疆,且子女留在家里的雙職工家庭,通過(guò)一種特殊方式表達(dá)感恩之情,感恩雙職工家屬對(duì)新疆建設(shè)的支持。
    六、時(shí)間安排
    感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十三
    一、主題說(shuō)明:
    自古以來(lái),中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。
    在一個(gè)文明的社會(huì),知道感謝,是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求,可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的,促進(jìn)人與人之間互相尊重,信任、幫助和關(guān)愛(ài)。
    在此感恩節(jié)來(lái)臨之際,特舉辦一場(chǎng)以“愛(ài)在我心中”為主題的親子畫(huà)展。以親子作品展的形式呈現(xiàn),讓孩子們學(xué)習(xí)換位思考,珍惜朋友。讓孩子們將目光對(duì)準(zhǔn)我們身邊的城市,對(duì)準(zhǔn)美好的生活。通過(guò)充滿(mǎn)童真、充滿(mǎn)智慧、充滿(mǎn)創(chuàng)造的捕捉,展現(xiàn)我們的愛(ài)。
    二、活動(dòng)目的:
    1:通過(guò)此次主題繪畫(huà)使幼兒懂得感謝、感激,理解父母,真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人,懷有一顆感恩之心。
    2:此次親子畫(huà)展能使幼兒與其父母在繪畫(huà)的過(guò)程中能夠有更多的語(yǔ)言交流,促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。
    三、作品要求:
    1:活動(dòng)采用親子方式進(jìn)行,幼兒制作為主,家長(zhǎng)指導(dǎo)為輔。
    2:表現(xiàn)形式不限(例如:線(xiàn)描、油畫(huà)棒、刮畫(huà)、拼貼畫(huà)、撕畫(huà)、指紋印畫(huà)、泥塑等)。
    3:作品要附上文字說(shuō)明。
    四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
    五、作品展示階段:
    1:通過(guò)家園聯(lián)系欄、家?;?dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示。
    2:鼓勵(lì)家長(zhǎng)在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動(dòng)反饋的形式)。
    六、活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年11月xx日——20xx年11月xx日。
    七、活動(dòng)流程。
    (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:
    1、各班級(jí)通過(guò)家園聯(lián)系欄、海報(bào)、家?;?dòng)、個(gè)別家長(zhǎng)約談等方式,向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)的開(kāi)展情況和要求。
    2、各班教師擬定活動(dòng)通知,并發(fā)放給每位幼兒家長(zhǎng)。
    (二)作品收集階段:
    幼兒作品以班級(jí)為單位,先由班級(jí)老師挑選出優(yōu)秀作品,再交到專(zhuān)業(yè)組美術(shù)室進(jìn)行二次評(píng)選。
    (三)作品展示階段:
    1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起進(jìn)行作品參觀及評(píng)選投票活動(dòng)。
    2、通過(guò)家園聯(lián)系欄、家?;?dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示交流。
    3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動(dòng)反饋的形式)。
    感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十四
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、欣賞話(huà)劇感恩節(jié)的由來(lái)。
    了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。
    二、感恩游行。
    走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意。
    讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私。
    四、欣賞《感恩的心》故事。
    五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話(huà)。
    六、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》。
    七、感恩節(jié)宴會(huì)。
    比賽游戲:搓玉米。
    以下需要家長(zhǎng)配合:
    1、11月xx日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。
    2、11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
    注意事項(xiàng):
    1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠(chǎng)家食品。
    2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。
    感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十五
    “感恩你我,真情成長(zhǎng)”
    開(kāi)幕式:11月xx日。
    主題活動(dòng):11月xx日——11月xx日。
    閉幕式:11月xx日。
    一、大展板的制作,18號(hào)前完成;。
    1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。
    2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
    各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
    開(kāi)幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時(shí)間安排如下:
    2、家長(zhǎng)宣傳工作到位。
    3、主持人。
    各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。
    感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十六
    二、活動(dòng)目的:
    1、讓學(xué)生了解父母的苦心和愛(ài)心,懂得體諒父母,多與父母交流溝通。
    三、活動(dòng)形式:詩(shī)歌朗誦、故事、宣誓、同學(xué)互動(dòng)等,多媒體展示。
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、收集有關(guān)感恩題材的詩(shī)歌、歌曲,同時(shí)布置學(xué)生自己收集感恩的詩(shī)歌或歌曲。
    2、提。
    前組織若干學(xué)生排演詩(shī)歌朗誦、講故事、小組宣誓等。
    3、提前讓學(xué)生為父母做力所能及的事,尤其洗腳。
    五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月26日。
    六、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室。
    七、活動(dòng)流程:
    (一)開(kāi)場(chǎng)白。
    播放主題音樂(lè)----《感恩的心》(主持人馬冬霞、謝桂藝登場(chǎng))。
    主持人(馬):白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,江河奉獻(xiàn)給草地.
    主持人(謝):沙漠因?yàn)閻?ài)而成糧倉(cāng).
    主持人(馬):世界因?yàn)閻?ài)而更美好.
    主持人(謝):我們?cè)趷?ài)的海洋里成長(zhǎng).
    主持人(齊):在感。
    恩節(jié)今天,讓我們一起來(lái)感受一下我們身邊博大溫暖的愛(ài)吧!
    1.學(xué)生講述自己身邊的故事。
    2.互動(dòng):小游戲(選一個(gè)朋友做心有靈犀的游戲)。
    (五)心懷感恩。
    1.詩(shī)朗誦:感恩(齊聲)。
    感激生育你的人,
    因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;。
    感激撫養(yǎng)你的人,
    因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。
    感激幫助你的人,
    因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。
    感激關(guān)懷你的人,
    因?yàn)樗麄兘o你溫暖。
    感激鼓勵(lì)你的人,
    因?yàn)樗麄兘o你力量。
    感激教育你的人,
    因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。感激傷害你的人,
    因?yàn)樗捔四愕男闹?。
    感激絆倒你的人,
    因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;。
    感激欺騙你的人,
    因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;。
    感激藐視你的人,
    因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊;。
    感激遺棄你的人,
    因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。
    凡事感激。
    學(xué)會(huì)感激。
    感激一切使你成長(zhǎng)的人!
    2.如何回報(bào)?
    以對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)任的態(tài)度來(lái)回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)朋友、回報(bào)社會(huì):
    1、孝敬父母:理解父母的艱辛、照顧父母的感受。
    2、努力學(xué)習(xí):認(rèn)真聽(tīng)課、不抄作業(yè)、用心思考。
    3、學(xué)會(huì)做人:做一個(gè)能給身邊的人帶來(lái)幸福與快樂(lè)的人。
    4.趁感恩節(jié)趕緊表示一下你對(duì)他們的敬愛(ài)之心吧!
    (六)結(jié)束。
    1.老師寄語(yǔ):懂得感恩,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好;懂得感恩,我們要學(xué)會(huì)珍惜;懂得感恩,我們要學(xué)會(huì)回報(bào);懂得感恩,我們要有自己的實(shí)際行動(dòng)。
    2.安排感。
    恩周活動(dòng),讓每一天都成為感恩節(jié)。
    為你認(rèn)為需要感恩的人做一些力所能及的事并對(duì)他說(shuō)聲謝謝!
    感恩節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去,但感恩的心不能泯滅,讓我們將感恩節(jié)延續(xù)下去。
    自己的事情自己做。
    感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十七
    :全體教職工、家長(zhǎng)、小朋友。
    1.通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解大地課程、活動(dòng)、及大地產(chǎn)品。增進(jìn)家園聯(lián)系,達(dá)到家園共育。
    2.通過(guò)感恩活動(dòng)讓孩子自導(dǎo)感恩,讓家長(zhǎng)感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。
    1.策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語(yǔ)幼兒學(xué)習(xí)。
    2.各班結(jié)合手語(yǔ)教唱《感恩的心》。
    3.活動(dòng)背景音樂(lè)。
    4.提前一周用短信、家園網(wǎng)班級(jí)小廣播告知家長(zhǎng)捐贈(zèng)情況(感恩節(jié)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、捐贈(zèng)對(duì)象、捐贈(zèng)范圍及注意事項(xiàng)、捐贈(zèng)程序等)。
    2018年11月xx日星期四上午。
    活動(dòng)創(chuàng)意人:馮小艷。
    活動(dòng)策劃人:林敏敏。
    人員安排:主持人:林敏敏。
    參與人員:全體教師全體幼兒家長(zhǎng)。
    感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十八
    通過(guò)“感恩新疆項(xiàng)目建設(shè)者”系列活動(dòng)的開(kāi)展,提升全體人員感恩新疆項(xiàng)目建設(shè)者的意識(shí),提升責(zé)任心和工作標(biāo)準(zhǔn),為新疆項(xiàng)目建設(shè)吶喊、助威。
    二、活動(dòng)時(shí)間:1616。
    三、活動(dòng)主題:“感恩新疆項(xiàng)目建設(shè)者”
    2016年,公司揮師天山,建設(shè)新疆第二生產(chǎn)基地。三年時(shí)間里,新疆項(xiàng)目建設(shè)者們告別親人、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),按照劉總提出的“三個(gè)一流”的目標(biāo),以高昂的創(chuàng)業(yè)激情,用辛勞與汗水克服重重困難,在戈壁灘上建起了一座現(xiàn)代化的工廠(chǎng),為公司實(shí)現(xiàn)“中國(guó)最受尊重化肥企業(yè)集團(tuán)”的美好愿景做出了突出貢獻(xiàn)。當(dāng)前,新疆項(xiàng)目處于單體試車(chē)的關(guān)鍵階段,需要我們?cè)诟鞣矫娼o予支持。
    感謝新疆項(xiàng)目的建設(shè)者,感恩新疆項(xiàng)目的建設(shè)者!
    四、活動(dòng)范圍:公司各單位。
    五、活動(dòng)安排。
    1、懸掛感恩標(biāo)語(yǔ)、書(shū)寫(xiě)感恩板報(bào)。
    2、利用升旗儀式進(jìn)行“感恩周”活動(dòng)動(dòng)員。
    3、制作感恩卡片,由各分會(huì)收集,公司工會(huì)統(tǒng)一郵寄到新疆公司,由新疆公司分會(huì)將感恩卡片進(jìn)行創(chuàng)意張貼,在公司餐廳、辦公樓等處展現(xiàn)。卡片收集上報(bào)時(shí)間11月17日前。
    4、傳遞感恩活動(dòng)。由總經(jīng)辦負(fù)責(zé),拍攝公司員工感恩、祝福等內(nèi)容的短片,由新疆公司分會(huì)在升旗廣場(chǎng)led屏與餐廳循環(huán)播放。
    5、為新疆雙職工辦一件實(shí)事。由公司工會(huì)、各分工會(huì)共同對(duì)夫妻都入疆,且子女留在家里的雙職工家庭,通過(guò)一種特殊方式表達(dá)感恩之情,感恩雙職工家屬對(duì)新疆建設(shè)的支持。
    六、時(shí)間安排。
    感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十九
    1、通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解大地課程、活動(dòng)、及大地產(chǎn)品。增進(jìn)家園聯(lián)系,達(dá)到家園共育。
    2、通過(guò)感恩活動(dòng)讓孩子自導(dǎo)感恩,讓家長(zhǎng)感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。
    1、策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語(yǔ)幼兒學(xué)習(xí)。
    2、各班結(jié)合手語(yǔ)教唱《感恩的心》。
    3、活動(dòng)背景音樂(lè)。
    4、提前一周用短信、家園網(wǎng)班級(jí)小廣播告知家長(zhǎng)捐贈(zèng)情況(感恩節(jié)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、捐贈(zèng)對(duì)象、捐贈(zèng)范圍及注意事項(xiàng)、捐贈(zèng)程序等)。
    20xx年11月xx日星期四上午。
    馮小艷。
    林敏敏。
    主持人:林敏敏。
    全體教師全體幼兒家長(zhǎng)。
    1、7:458:30區(qū)角活動(dòng)(戶(hù)外、室內(nèi))。
    2、8:309:00早操。
    3、9:009:30早點(diǎn)時(shí)間。
    4、9:3010:00集中活動(dòng)。
    5、10:0010:10操場(chǎng)集中(這段時(shí)間的具體活動(dòng)由美語(yǔ)負(fù)責(zé)人林敏敏老師分配)。
    6、11:0511:35午飯。
    7、11:3511:45散步。
    8、11:4512:00睡前故事。
    9、12:0014:30午睡。
    感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇二十
    這次活動(dòng),讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。本站小編給大家?guī)?lái)了2018年感恩節(jié)活動(dòng)方案,謝謝查看。
    2018年感恩節(jié)活動(dòng)方案(一)
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月xx日
    活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、 欣賞話(huà)劇感恩節(jié)的由來(lái)
    了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
    二 、感恩游行
    走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意
    三 、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,感恩之心
    讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私
    四、 欣賞《感恩的心》故事
    五 、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話(huà)
    六 、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》
    七、 感恩節(jié)宴會(huì)
    !比賽游戲:搓玉米
    以下需要家長(zhǎng)配合:
    1、 11月xx日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。
    2、 11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
    注意事項(xiàng):
    1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠(chǎng)家食品
    2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品
    2018年感恩節(jié)活動(dòng)方案(二)
    我們都有親人、有朋友、有過(guò)錯(cuò)、有后悔。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情,更好的傳遞感恩。為此,馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進(jìn)行感恩祈?;顒?dòng)。
    一、活動(dòng)主題:祈福家人,傳遞感恩
    二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月xx日
    三、活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓前
    四、活動(dòng)對(duì)象:馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)會(huì)員、全校自愿參加學(xué)生
    五、活動(dòng)流程:
    (1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并介紹到場(chǎng)嘉賓
    (2)主持人介紹舉辦活動(dòng)的目的及流程
    (3)由到場(chǎng)嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎(jiǎng)名單
    (4)祈福儀式
    (5)代表發(fā)表感受
    (6)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
    (7)歡送嘉賓
    六、活動(dòng)安排
    (1)組織策劃部及財(cái)務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資
    (2)團(tuán)支部維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序及理事會(huì)考勤
    (3)文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置其他部門(mén)負(fù)責(zé)協(xié)助
    (4)秘書(shū)處準(zhǔn)備好相關(guān)資料,并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)
    (5)外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)及接待
    (6)在前期不涉及其他部門(mén)時(shí)請(qǐng)互相協(xié)助下
    2018年感恩節(jié)活動(dòng)方案(三)
    一、活動(dòng)主題:感恩從小開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此
    二、活動(dòng)目的
    1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”?!暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)”。
    2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
    3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。
    三、活動(dòng)時(shí)間:11月xx日
    四、活動(dòng)過(guò)程
    第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),渲染氣氛
    通過(guò)國(guó)旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書(shū)》全員發(fā)動(dòng),以“感恩”為主題,班級(jí)出一期感恩教育專(zhuān)題黑板報(bào),創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
    第二階段:活動(dòng)推進(jìn)階段
    (一)以班級(jí)為主體,召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì)。
    (二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。
    1.感謝父母養(yǎng)育我
    (1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
    (2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫(xiě)一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話(huà)用書(shū)信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長(zhǎng)大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。
    2.感謝老師教育我
    (1)在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng),要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ),遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者,自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”。
    (2)開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛(ài)心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話(huà)等)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。
    3.感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我
    開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),紅領(lǐng)巾愛(ài)心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶(hù)老奶奶家進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來(lái)之不易,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
    第三階段:活動(dòng)總結(jié)階段
    組織學(xué)生開(kāi)展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。
    1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國(guó)慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛(ài)我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
    2.各班利用音樂(lè)課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說(shuō)句心里話(huà)》、《為了誰(shuí)》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車(chē)》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
    感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇二十一
    下面是本站小編為大家整理的感恩節(jié)親子活動(dòng)方案,歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站策劃書(shū)欄目。
    感恩節(jié)親子活動(dòng)方案【一】
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月xx日
    活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、欣賞話(huà)劇感恩節(jié)的由來(lái)
    了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
    二、感恩
    走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意
    三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)——護(hù)蛋之情,感恩之心
    讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私
    四、欣賞《感恩的心》故事
    五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話(huà)
    六、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》
    七、感恩節(jié)宴會(huì)
    比賽游戲:搓玉米
    11月xx日幼兒園
    以下需要家長(zhǎng)配合:
    1、11月xx日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。
    2、11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
    注意事項(xiàng):
    1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠(chǎng)家食品
    2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品
    感恩節(jié)親子活動(dòng)方案【二】
    一、主題說(shuō)明:
    自古以來(lái),中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。
    在一個(gè)文明的社會(huì),知道感謝,是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求,可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的,促進(jìn)人與人之間互相尊重,信任、幫助和關(guān)愛(ài)。
    在此感恩節(jié)來(lái)臨之際,特舉辦一場(chǎng)以“愛(ài)在我心中”為主題的親子畫(huà)展。以親子作品展的形式呈現(xiàn),讓孩子們學(xué)習(xí)換位思考,珍惜朋友。讓孩子們將目光對(duì)準(zhǔn)我們身邊的城市,對(duì)準(zhǔn)美好的生活。通過(guò)充滿(mǎn)童真、充滿(mǎn)智慧、充滿(mǎn)創(chuàng)造的捕捉,展現(xiàn)我們的愛(ài)。
    二、活動(dòng)目的:
    1:通過(guò)此次主題繪畫(huà)使幼兒懂得感謝、感激,理解父母,真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人,懷有一顆感恩之心。
    2:此次親子畫(huà)展能使幼兒與其父母在繪畫(huà)的過(guò)程中能夠有更多的語(yǔ)言交流,促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。
    三、作品要求:
    1:活動(dòng)采用親子方式進(jìn)行,幼兒制作為主,家長(zhǎng)指導(dǎo)為輔。
    2:表現(xiàn)形式不限(例如:線(xiàn)描、油畫(huà)棒、刮畫(huà)、拼貼畫(huà)、撕畫(huà)、指紋印畫(huà)、泥塑等)
    3:作品要附上文字說(shuō)明。
    四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
    五、作品展示階段:
    1:通過(guò)家園聯(lián)系欄、家?;?dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示
    2:鼓勵(lì)家長(zhǎng)在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動(dòng)反饋的形式)。
    六、活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年11月xx日——20xx年11月xx日
    七、活動(dòng)流程
    (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:
    1、各班級(jí)通過(guò)家園聯(lián)系欄、海報(bào)、家?;?dòng)、個(gè)別家長(zhǎng)約談等方式,向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)的開(kāi)展情況和要求。
    2、各班教師擬定活動(dòng)通知,并發(fā)放給每位幼兒家長(zhǎng)。
    (二)作品收集階段:
    幼兒作品以班級(jí)為單位,先由班級(jí)老師挑選出優(yōu)秀作品,再交到專(zhuān)業(yè)組美術(shù)室進(jìn)行二次評(píng)選。
    (三)作品展示階段:
    1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起進(jìn)行作品參觀及評(píng)選投票活動(dòng)。
    2、通過(guò)家園聯(lián)系欄、家?;?dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示交流。
    3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動(dòng)反饋的形式)。