一個(gè)好的計(jì)劃可以提高工作的效率和質(zhì)量。在制定計(jì)劃時(shí)，要充分考慮各種可能的變數(shù)和風(fēng)險(xiǎn)。在制定計(jì)劃的同時(shí)，可以參考一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)和故事，從中獲得靈感和啟發(fā)。
競選組長的工作計(jì)劃篇一
本學(xué)期所教的高三（4），高三（5）兩個(gè)班的學(xué)生語文素質(zhì)有所提高，但差生面仍較，相當(dāng)多的學(xué)生語文學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠、積極性不高。相當(dāng)多學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)漏洞較多，閱讀、作文能力和鑒賞能力尚待提高，作文思路偏窄、語言平淡。
針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)薄弱情況，不強(qiáng)求每位學(xué)生能在短期內(nèi)都有上佳表現(xiàn)，只要能夠拉近和別的學(xué)生差距就是進(jìn)步。根據(jù)考綱的要求和各個(gè)班學(xué)生的實(shí)際，實(shí)施教學(xué)。不強(qiáng)求整齊劃一。
對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，改作業(yè)時(shí)適當(dāng)?shù)孛媾娓?。做到針?duì)個(gè)性特點(diǎn)，有針對(duì)性的輔導(dǎo)。另外，對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生，適當(dāng)?shù)夭贾靡恍┨岣吣芰Φ淖鳂I(yè)。對(duì)情緒波動(dòng)的學(xué)生，還要做適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)。部分學(xué)生基礎(chǔ)較扎實(shí)，復(fù)習(xí)態(tài)度也主動(dòng)積極，希望這部分學(xué)生，能在這一階段的復(fù)習(xí)中形成良好的答題習(xí)慣。對(duì)基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生，我們更要在這一輪復(fù)習(xí)中加強(qiáng)訓(xùn)練，讓其養(yǎng)成良好的審題、答題習(xí)慣。具體安排如下：
第一、整體常抓不懈。雖然部分學(xué)生基礎(chǔ)較好，但教師對(duì)此部分學(xué)生基礎(chǔ)能力提高同樣需在復(fù)習(xí)中重視。這一輪的復(fù)習(xí)，這部分學(xué)生較其他學(xué)生主動(dòng)，一般規(guī)定時(shí)間讓其自主復(fù)習(xí)，按時(shí)檢查小測，再校對(duì)答案即可。訓(xùn)練重點(diǎn)仍然要緊抓結(jié)構(gòu)與審題，加強(qiáng)中心語段和開篇的訓(xùn)練。
第二、臨界生重點(diǎn)輔導(dǎo)。對(duì)于一些學(xué)生的語文基礎(chǔ)不錯(cuò)，且還有提高空間的，應(yīng)在平時(shí)對(duì)其進(jìn)行一些針對(duì)其各自弱項(xiàng)的個(gè)別輔導(dǎo)，提醒他們這一輪的復(fù)習(xí)里，加強(qiáng)弱項(xiàng)的復(fù)習(xí)。
第三、助差生進(jìn)步。平時(shí)考試有部分學(xué)生總是墊后，除了基礎(chǔ)差外，其學(xué)習(xí)態(tài)度也有待端正。故對(duì)這些學(xué)生要進(jìn)行單談話，讓其從心底重視本學(xué)科的學(xué)習(xí)，并針對(duì)其實(shí)際，助學(xué)生做科學(xué)的復(fù)習(xí)安排，及時(shí)了解其復(fù)習(xí)情況，做相關(guān)指導(dǎo)。
對(duì)于基礎(chǔ)較為薄弱學(xué)生，針對(duì)此類學(xué)生的特點(diǎn)，我們決定重抓其基礎(chǔ)，提高其保分意識(shí)。
首先，提高士氣。學(xué)生難免具畏難心理，應(yīng)極力避免他們破罐破摔。故在每次考試之后和平時(shí)聊天時(shí)，我們就根據(jù)高考?？其浫》?jǐn)?shù)線，讓他們明白一張卷中的可保之分，且也是可拿之分，以便讓他們定下明確又實(shí)際的目標(biāo)。
其次，重抓基礎(chǔ)分。就學(xué)生實(shí)際來看，語文卷中如做高層次要求的“詩歌鑒賞”、“文言翻譯”及“現(xiàn)代文閱讀”等題型，拿分不多，且幅度提高的可能并不，此類題他們拿下一半的分已是可以。但全卷中有十三分（字音、字形及默寫）卻是學(xué)生靠勤奮記憶就能拿下的，而這對(duì)學(xué)生的總分至關(guān)重要，故在平常復(fù)習(xí)中復(fù)強(qiáng)調(diào)，并加強(qiáng)訓(xùn)練。
具體做法：單找學(xué)生兩兩談話，告之背默方法，安排其互背任務(wù)，按時(shí)抽查；臨近考前，全班整體檢查默背；高考題訓(xùn)練加強(qiáng)。
再者，作文是這部分學(xué)生的弱項(xiàng)，但有較的提高空間，故在這一輪的復(fù)習(xí)里極力加強(qiáng)。具體做法：先抓穩(wěn)學(xué)生的作文結(jié)構(gòu)訓(xùn)練，這是基礎(chǔ)。重抓作文審題，這是得分的根本。每周會(huì)安排兩節(jié)課，布置一到兩次的作文審題、構(gòu)思和中心語段的寫作訓(xùn)練，并進(jìn)行相關(guān)講評(píng)。
集體備課，科學(xué)備考。每一階段，備課組都會(huì)進(jìn)行集體備課，確定復(fù)習(xí)思路，合作找尋復(fù)習(xí)資料，每位教師在整體教學(xué)安排上踏踏實(shí)實(shí)地按備課組計(jì)劃進(jìn)行，作好每個(gè)專題的訓(xùn)練。
單項(xiàng)訓(xùn)練和套題訓(xùn)練相結(jié)合。練習(xí)以綜合為主，結(jié)合學(xué)生情況，補(bǔ)充題組訓(xùn)練。
本學(xué)期是高三的第一學(xué)期，教學(xué)內(nèi)容有：
1、完成選修八、十二課本的教學(xué)，重點(diǎn)是《常用文體閱讀與寫作》。
2、語言基礎(chǔ)知識(shí)、古詩、文言文和語用題的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
3、作文進(jìn)行分層指導(dǎo)系列訓(xùn)練。訓(xùn)練重點(diǎn)放在審題、構(gòu)思、速度、圍繞中心展開論證等方面。全批全改。
競選組長的工作計(jì)劃篇二
不管從何種程度上講，護(hù)理工作是一份艱辛而煩瑣的工作，護(hù)理人員都為病人的健康作出了積極的貢獻(xiàn)。作為一名更在努力評(píng)上護(hù)士長的護(hù)士人員：
計(jì)劃共五方面內(nèi)容：
1、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，定期組織護(hù)士授課，實(shí)行輪流主講，進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況，可通過請(qǐng)醫(yī)生授課等形式更新知識(shí)和技能?；ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn)，并作記錄。
2、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的考核，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部計(jì)劃以強(qiáng)化"三基"護(hù)理知識(shí)及?？萍寄苡?xùn)練為主，由高年資的護(hù)士輪流出題，增加考核力度，講究實(shí)效，不流于形式，進(jìn)行排名次，成績納入個(gè)人檔案，作為個(gè)人考評(píng)的客觀依據(jù)，相互競爭，直至達(dá)標(biāo)。
3、做好聘用護(hù)士的輪轉(zhuǎn)工作，使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合，掌握多學(xué)科知識(shí)和能力。
4、隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí)，提高護(hù)理人員的素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)理知識(shí)。
1、護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理，做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。
2、病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。
3、時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。
4、護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問題，都是人命關(guān)天的大事，作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。
5、護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究相關(guān)責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。
1、護(hù)理部繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)工作責(zé)任心。培養(yǎng)護(hù)理人員樹立"以病人為中心"的觀念，把病人的呼聲作為第一信號(hào)，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，安全意識(shí)，在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上，提高護(hù)患溝通技能，從而促使護(hù)理質(zhì)量提高，確保護(hù)理工作安全、有效。
2、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性，從思想上，行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù)。把"用心服務(wù),創(chuàng)造感動(dòng)"的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。
競選組長的工作計(jì)劃篇三
1．抓好常規(guī)管理工作，紀(jì)律、衛(wèi)生、就寢、安全再上新臺(tái)階。以“教室日志”為依托嚴(yán)格紀(jì)律管理，配合教育處做好值周班衛(wèi)生工作，在團(tuán)委的組織下提高國旗下講話的質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)公物的愛護(hù)教育，愛校如愛家，安全警鐘長鳴，不容懈怠。
2．以“培養(yǎng)什么樣的人”為教育突破口，做好學(xué)生人生目標(biāo)調(diào)查，制定詳細(xì)培養(yǎng)措施，引領(lǐng)同學(xué)們健康成長，全面發(fā)展。
3．“建設(shè)書香校園，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)?！保M織好我校第二屆“讀書節(jié)活動(dòng)”，本次活動(dòng)主題“愛讀書,會(huì)讀書,讀好書，讀書好”； “讓讀書成為習(xí)慣，讓知識(shí)充實(shí)人生”。年級(jí)要組織學(xué)生交流讀書心得，展覽讀書筆記。
加強(qiáng)“書香教室”的建設(shè)工作，多種渠道開發(fā)資源，使班級(jí)公共圖書角的書不低于班級(jí)人數(shù)，只要同學(xué)想讀書就有書可讀。
繼續(xù)和教導(dǎo)處配合做好中午和下午的閱覽工作，增長學(xué)生知識(shí)，開闊學(xué)生視野，提升學(xué)生品味。
4．組織學(xué)生各種比賽，例如，九月份的建國六十周年愛國主義紅歌賽，以礦泉水瓶為原料的手工制作大賽，中華傳統(tǒng)文化知識(shí)大賽，構(gòu)建環(huán)境友好型和資源節(jié)約型學(xué)校點(diǎn)子大賽。班級(jí)足球賽等活動(dòng)。豐富學(xué)生的業(yè)余生活，提高學(xué)生的思想道德水平。
5．根據(jù)學(xué)生全面發(fā)展，發(fā)展特長優(yōu)勢(shì)的需要。我們年級(jí)準(zhǔn)備放開下午第四節(jié)，有必要的話，加上星期天下午。開展各種興趣小組的活動(dòng)，舉辦多種講座，挑選優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目參加全國的中學(xué)生競賽。
6．建立學(xué)生成長記錄袋，展示他們的成長歷程。把他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的所思、所想、所悟記錄下來，及時(shí)總結(jié)反思，使他們能從成功中找到自信，從失敗中吸取教訓(xùn)，從體驗(yàn)中獲得感悟。這樣學(xué)生的個(gè)體就逐漸得到了完善發(fā)展，也使得他們逐漸學(xué)會(huì)自我教育，為其將來走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
7．為和諧師生關(guān)系的構(gòu)建搭建平臺(tái)，舉辦“師生辯論會(huì)”，“主題班會(huì)”，“師生戶外活動(dòng)”等。
8．組織好本學(xué)期的家長會(huì)。充分發(fā)揮家校聯(lián)合的教育合力，有條件的可以讓我們的學(xué)生走入社會(huì)走進(jìn)社區(qū)，奉獻(xiàn)愛心，幫助他人。
競選組長的工作計(jì)劃篇四
為了提高班組成員積極性，企業(yè)采取了規(guī)范執(zhí)行正激勵(lì)制度的措施。對(duì)于班組表現(xiàn)較好的員工給予加分，而對(duì)于表現(xiàn)較差的員工則堅(jiān)決扣除一定的分。由于采取了這種獎(jiǎng)懲分明，公平公正的考核辦法，班組員工的執(zhí)行力得到了很大的提高而且提高了班組的凝聚力。
車間安全比較容易出事故，身為主操，雖然所擁有的權(quán)力不是很大，但肩負(fù)著班組員工的生命安全的重任。因此，對(duì)于安全工作我從未放松過，月月講，天天講。
隨著消費(fèi)者對(duì)質(zhì)量要求提高，因此，企業(yè)高層對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的重視程度也被提到了一個(gè)前所未有的高度。作為成品工序，車間所肩負(fù)的責(zé)任也越來越大。我深知作為班組長，自己的工作直接影響車間的工作質(zhì)量。出于對(duì)企業(yè)的負(fù)責(zé)任，我在質(zhì)量控制方面一直不敢有所松懈，積極與質(zhì)檢員及時(shí)進(jìn)行信息的溝通與交流，對(duì)于生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問不輕易放過。同時(shí)加強(qiáng)員工對(duì)質(zhì)量的重要性的認(rèn)識(shí)，要求大家認(rèn)真做好自檢互檢工作，確保不讓問題流入下一道工序。
車間就像一個(gè)大家庭，我每天生活工作在這個(gè)溫暖的大家庭里，作為這個(gè)大家庭中的一員我覺得我有義務(wù)和責(zé)任將她建設(shè)的更加美好和諧。因此，一年來，我積極參與車間的改善活動(dòng)，并調(diào)動(dòng)班組員工的積極性，對(duì)車間提出了一些有價(jià)值的建議。
由于感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與一名優(yōu)秀稱職的主操都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，一直在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，爭取工作的主動(dòng)性。通過這一年的努力感覺自己還是有了一定的進(jìn)步，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心。
一年來，我取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
質(zhì)量是生產(chǎn)出來的，而不是檢查出來的，就是說要講全面質(zhì)量管理，要按照目標(biāo)要求認(rèn)真抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一道工序。同時(shí)質(zhì)量檢查又十分重要，特別是在生產(chǎn)過程中的質(zhì)量檢查可以有效地避免發(fā)生質(zhì)量事故和質(zhì)量問題，變事后處理為事前預(yù)防和事中控制，變被動(dòng)為主動(dòng)。雖然目前企業(yè)從上至下都重視質(zhì)量，但在實(shí)際操作過程中還是有許多有待改進(jìn)的地方。要解決這些問題不是某一個(gè)班組努力就可以做好的，這需要幾個(gè)相關(guān)班組的通力合作，我認(rèn)為要想做好質(zhì)量工作，必須把握“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的原則，要嚴(yán)格管理，認(rèn)真細(xì)致，狠抓落實(shí)。
雖然在過去的一年中班組的管理水平有了一定的提高但還是存在一些問題，我深知：沒有高水平的管理，就沒有高素質(zhì)的員工，就沒有高質(zhì)量的產(chǎn)品。因此，我會(huì)在以后的工作中著重解決提高班組員工綜合素質(zhì)的問題，爭取在較短的時(shí)間內(nèi)讓員工的綜合素質(zhì)有較大的提升。
新的一年意味著新的起點(diǎn)，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。我會(huì)再接再厲，認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為企業(yè)和車間發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量。我決心在接下來的一年中努力做到以下幾點(diǎn)：
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面。
2.本著實(shí)事求是的原則，做到上情下達(dá)、下情上報(bào);真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手;
4.全面完成車間交給的各項(xiàng)任務(wù)，為車間帶出一個(gè)能打硬仗，吃苦耐勞的班組。
最后，我將以更加優(yōu)秀的工作業(yè)績回報(bào)企業(yè)，因?yàn)槲視?huì)一直努力!
競選組長的工作計(jì)劃篇五
首先，謝謝主任、護(hù)士長對(duì)我的信任，給了我在護(hù)理組長的崗位上繼續(xù)鍛煉的機(jī)會(huì)。20xx年中，我做得不好的地方很多，特別是管理方面還有很多不足之處。今后的工作中，請(qǐng)自己不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力把工作做得更好，現(xiàn)在20xx年的工作計(jì)劃總結(jié)如下。
1、嚴(yán)格的無菌操作，注射反應(yīng)率為xx%。
2、滅菌消毒合格率為xx%。
3、藥品、儀器設(shè)備及急救物品的完成度xx%。
4、年度護(hù)理事故發(fā)生率為xx%。
5、基礎(chǔ)護(hù)理理論知識(shí)評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)平均分?jǐn)?shù) 90分。
6、護(hù)理技術(shù)操作評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)平均值 90分。
7、靜脈穿刺成功率 90%。
8、患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度在95%以上。
9、控制成本，提高收益。
1、加強(qiáng)護(hù)理管理，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度(輪班制度、檢查制度、各班護(hù)士義務(wù))，以制度觀采取強(qiáng)有力的監(jiān)督措施，使制度形成習(xí)慣，有利于部門的長期發(fā)展。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的培訓(xùn)，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，每月組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)。內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論、專業(yè)護(hù)理、免疫知識(shí)計(jì)劃、訓(xùn)練后審查。瀏覽很多與護(hù)理相關(guān)的書籍，密切關(guān)注護(hù)理知識(shí)的新動(dòng)態(tài)。
3、加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作訓(xùn)練，特別是使用留置針，提高靜脈穿刺成功率，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，大膽細(xì)心，克服心理咨詢障礙。定期或非定期穿刺失敗原因的討論，請(qǐng)向有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士傳授穿刺成功的經(jīng)驗(yàn)。積極學(xué)習(xí)與護(hù)理相關(guān)的“新工作新技術(shù)”。
4、加強(qiáng)護(hù)理操作規(guī)范，實(shí)施流程服務(wù)。通過嚴(yán)格的無菌操作及檢查制度提高護(hù)理質(zhì)量。
5、努力基礎(chǔ)護(hù)理，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理工作。病床干凈，無氣味，無污漬，物品擺放整齊，輸液滴液符合醫(yī)生指示，勤勤懇懇地巡視輸液患者，觀察病情，及時(shí)解決問題。
6、努力改善服務(wù)態(tài)度，讓患者心滿意足。要求所有護(hù)士樹立良好的服務(wù)態(tài)度，熱情對(duì)待所有患者，將患者的滿意作為我們工作的最終目標(biāo)，盡可能為患者提供便利。杜絕生、冷、硬、推患者的現(xiàn)象，絕對(duì)不允許與患者爭吵。
1、定期檢查藥品，防止密林、變質(zhì)，發(fā)現(xiàn)沉淀、變色、過期、標(biāo)簽?zāi)：人幤芳皶r(shí)報(bào)告給藥機(jī)械科。
2、建立適量的藥品基數(shù)，根據(jù)學(xué)科通常的用藥情況備藥，保證臨床用藥需求，避免積壓。建立寶貴的藥品收購記錄本，半收購，記賬，確保使用必要性。
1、加強(qiáng)對(duì)部門硬件設(shè)施的日常檢查意識(shí)，加強(qiáng)各種儀器性能及安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)維修，保持儀器設(shè)備完整。
2、要對(duì)一次性物品實(shí)行量化管理，保證臨床使用需求，不浪費(fèi)。比如輸液器、膠帶、棉簽等，每天都要根據(jù)輸液的適量準(zhǔn)備，以防止一次性醫(yī)療用品的損失。
3、留置針管理，每次使用1具時(shí)都要登記，并記錄操作員及使用兒童的姓名。奉管費(fèi)要用作靜脈注射費(fèi)，要在收費(fèi)室領(lǐng)取。
每個(gè)月進(jìn)行護(hù)理技術(shù)考核、評(píng)比;急救藥品的熟悉及急救技術(shù)演練，使每一位護(hù)理人員都能熟練掌握急救藥品及器材的使用。
讓大家的心充滿愛、工作、熱情，病房里充滿笑聲，學(xué)科充滿溫馨!對(duì)于護(hù)理工作的現(xiàn)有水平，與我們預(yù)想的目標(biāo)相去甚遠(yuǎn)，希望在主任和護(hù)士長的幫助下能夠調(diào)動(dòng)大家的積極性，相信部門的明天會(huì)更好，讓每個(gè)人都有主人翁意識(shí)。
從上面開始，這是我在20xx年制定的護(hù)理工作計(jì)劃。在工作中不會(huì)一直存在。請(qǐng)向主任和護(hù)士長多多幫助，多多諒解!
競選組長的工作計(jì)劃篇六
新學(xué)期的工作生活開始了，對(duì)我來說有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)。雖然對(duì)于學(xué)生管理工作有一定的經(jīng)驗(yàn)，但是寄宿制學(xué)校的學(xué)生生活緊張有序，為此我制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃。
男生比較活潑，調(diào)皮好動(dòng)是孩子們的天性，為了確保宿舍生活安全有序，我制定幾點(diǎn)安全提示。
1、學(xué)生必須安靜整齊的進(jìn)出宿舍等生活空間，經(jīng)過教師清點(diǎn)人數(shù)后，組織學(xué)生喝水吃間點(diǎn)。
2、學(xué)生分組進(jìn)行洗漱、洗澡。督促學(xué)生每天清洗內(nèi)衣、襪子，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、宿舍和樓道內(nèi)不準(zhǔn)打斗、跑、跳，保持輕松安靜的生活環(huán)境。
二、三年級(jí)的學(xué)生完全有能力自己整理內(nèi)務(wù)，做衛(wèi)生。這學(xué)期的工作就是要求學(xué)生高質(zhì)量的完成自己的環(huán)境衛(wèi)生。
1、每天開窗通風(fēng)，對(duì)地面、空氣進(jìn)行消毒。每天檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。
2、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生流程：夾窗簾、擦窗臺(tái)、擦欄桿、掃地、擦地。
3、每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除，清除衛(wèi)生死角。
為了讓孩子在宿舍的生活豐富多彩，每周兩次安排學(xué)生去活動(dòng)室活動(dòng)。在活動(dòng)期間，學(xué)生可以自主的選擇自己的興趣愛好。教師組織學(xué)生安全有序的活動(dòng)，讓活動(dòng)室成為學(xué)生學(xué)習(xí)的場所放松的空間。
xxx的學(xué)習(xí)生活非常豐富多彩，我希望通過自己的努力工作讓學(xué)生渡過愉快充實(shí)的新學(xué)期，我也希望自己能夠和孩子一同成長，為以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
競選組長的工作計(jì)劃篇七
我們班有34個(gè)孩子，包括16個(gè)男孩和18個(gè)女孩。經(jīng)過小班第一學(xué)期的幼兒園集體生活，孩子們的能力得到了提高。新學(xué)期開始，孩子們?cè)敢怆x開父母的懷抱，來到我們老師這里一起玩耍學(xué)習(xí)?？梢娙嗪⒆佣寄苓m應(yīng)集體生活。喜歡和老師、孩子一起學(xué)習(xí)技能，大部分孩子都有很好的自理能力。他們學(xué)會(huì)了自己吃飯，也愿意穿上脫下衣服。當(dāng)他們?cè)缟线M(jìn)入公園時(shí)，他們會(huì)主動(dòng)問老師“早上好”、“你好”、“再見”。
通常大多數(shù)孩子都能用普通話大膽清晰地表達(dá)自己的愿望和要求。孩子們喜歡參加體育活動(dòng)和玩游戲。他們可以熟練地使用一些運(yùn)動(dòng)器材，玩多種東西。一個(gè)學(xué)期后，由于同齡人年齡和能力的差異，一些孩子的小肌肉不靈活，大肌肉的發(fā)展不協(xié)調(diào)。而且有些孩子習(xí)慣了在家里自由散漫，自制力差，衛(wèi)生習(xí)慣不好，經(jīng)常出現(xiàn)挑食和爭搶東西的情況。孩子上課被打斷也很嚴(yán)重。
按照《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的精神，從過去的權(quán)威組織者、講師，變成了兒童活動(dòng)中的伙伴支持者、合作者、引導(dǎo)者。根據(jù)該班兒童的實(shí)際情況，參考該年齡段兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)，經(jīng)常進(jìn)行對(duì)比，了解和掌握該班兒童的發(fā)展水平，積極引導(dǎo)和把握教育的時(shí)機(jī)，組織生動(dòng)有趣的教案，為兒童營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
（一）合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)的具體措施
1。制定適合本班兒童年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平的教案和教案
2。創(chuàng)造和諧寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)造這一資源，促進(jìn)兒童認(rèn)知能力的發(fā)展。
3。根據(jù)孩子對(duì)游戲的愛好，充分利用游戲作為孩子活動(dòng)的基本形式，在讓孩子感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)，幫助孩子認(rèn)識(shí)一些基本圖形，并嘗試搭配。
4。教師應(yīng)在活動(dòng)實(shí)施前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動(dòng)材料、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的準(zhǔn)備）。孩子的操作資料是根據(jù)能力準(zhǔn)備的。
（二）鍛煉兒童身體，促進(jìn)其全面健康發(fā)展的具體措施：
1。在組織為期一天的活動(dòng)時(shí)，確保兒童每天有兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)。
2。教孩子上學(xué)兩周內(nèi)做早操，跟上音樂。
3。注意平時(shí)的觀察，讓孩子在走路、跑步、跳躍、平衡等方面得到發(fā)展和提高。期末，應(yīng)對(duì)兒童進(jìn)行測試，以檢測兒童身體運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
（三）加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，形成良好常規(guī)的具體措施：
1。根據(jù)班級(jí)情況，以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo)，制定合理科學(xué)的班級(jí)工作計(jì)劃，并保證在日常工作中逐步實(shí)施，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2。利用標(biāo)記、故事等形式，讓孩子明確自己的日常要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的套路。
3。積極配合幼兒園開展各項(xiàng)工作。
（四）做好父母工作，信任父母的具體措施：
1。開學(xué)后，利用接送孩子的機(jī)會(huì)與家長溝通，了解孩子在家的情況，與家長交流教育方法，與家長合作，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。
3。每天進(jìn)行手工訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的興趣。
4。在區(qū)域活動(dòng)中放入足夠多的手動(dòng)材料，供孩子選擇。
5。結(jié)合兒童手工作品的主題活動(dòng)，裝飾在主題活動(dòng)的墻上。在工作實(shí)施過程中，我們將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。
競選組長的工作計(jì)劃篇八
幼兒園教研組新的一學(xué)期將繼續(xù)強(qiáng)調(diào)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，圍繞“環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀察四個(gè)有序”實(shí)施園本課程，重點(diǎn)放在如何落實(shí)、貫徹各項(xiàng)日常工作的深入開展上，使各項(xiàng)日常工作有條不紊。本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
1、充分發(fā)揮教研組長的管理能力，調(diào)動(dòng)各班班主任的工作積極性，帶動(dòng)班級(jí)工作共同進(jìn)步。加強(qiáng)日常工作，特別是細(xì)節(jié)工作的督導(dǎo)，教研組人員經(jīng)常下班，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
2、制定專教工作計(jì)劃和課程安排，由教研組長負(fù)責(zé)本組日常工作的督導(dǎo)和本組人員的管理工作。繼續(xù)開辦美術(shù)、舞蹈、足球、國際象棋、英語等興趣班，滿足家長和幼兒的需求，由專教教師負(fù)責(zé)制定課程計(jì)劃。
1、圍繞四個(gè)有序深入開展園本課程的研究。
（1）環(huán)境有序：從環(huán)境入手，充分利用好教室的每個(gè)地方，注重空間的運(yùn)用，豐富個(gè)區(qū)域活動(dòng)材料的提供（包括孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動(dòng)材料），幼兒作品表征的手段、方法和展示，各班增設(shè)一個(gè)角色區(qū)，為幼兒多提供真實(shí)的活動(dòng)材料，加強(qiáng)幼兒扮演活動(dòng)的開展與指導(dǎo)。
（2）學(xué)習(xí)有序：半日活動(dòng)開展以“計(jì)劃——工做——整理——回憶”途徑實(shí)施，教師根據(jù)班級(jí)情況，調(diào)整計(jì)劃內(nèi)容，體現(xiàn)層次性。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)和小組活動(dòng)的研究。
（3）生活有序：教師組織各生活環(huán)節(jié)的過度自然、合理，減少孩子不必要的等待時(shí)間。提高幼兒自我服務(wù)（喝水、穿脫衣服、洗手等自我生活照料）及自我保護(hù)的能力，減少以外傷害。
（4）觀察有序：各種檢查和考核的目的性明確，做到能及時(shí)整理和分析觀察記錄。
2、特色教育開展貫穿一日生活。
（1）全語文教育：教師有意識(shí)、有計(jì)劃地讓幼兒認(rèn)識(shí)主題活動(dòng)中滲透的文字和網(wǎng)絡(luò)中的文字，并作為主題檢核的內(nèi)容，增加閱讀活動(dòng)內(nèi)容的時(shí)間和內(nèi)容。
（2）數(shù)學(xué)教育：豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)在日常生活中的滲透的途徑與方法，各班建立數(shù)學(xué)活動(dòng)區(qū)，為幼兒提供豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng)操作材料，并加強(qiáng)數(shù)學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)。
（3）雙語教育：加強(qiáng)日常英語活動(dòng)的開展，提高帶班教師英語水平和配班能力。本學(xué)期將進(jìn)行配班教師英語活動(dòng)觀摩。
（4）音樂教育：日常音樂活動(dòng)也要有計(jì)劃性，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)唱歌教學(xué)和舞蹈教學(xué)的研究。
我園所開展的教育科學(xué)研究還剛剛起步，在教學(xué)工作中起到的作用還不明顯，而我組將以推進(jìn)園本課程的深入開展，解決教師在教學(xué)中遇到的困難為介入點(diǎn)，所有科研課題都讓教師自愿參加，課題負(fù)責(zé)人有權(quán)利自結(jié)研究小組，課題負(fù)責(zé)人在學(xué)期初擬訂研究方案和本學(xué)期課題研究重點(diǎn)供大家討論，修改定稿后執(zhí)行。學(xué)期末召集各課題負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流，總結(jié)一學(xué)期各課題研究進(jìn)展情況，對(duì)取得的成績或存在的問題由科研工作負(fù)責(zé)人寫出總結(jié)。對(duì)課題研究認(rèn)真負(fù)責(zé)，取得一定成績的教師要給予獎(jiǎng)勵(lì)或表彰。
競選組長的工作計(jì)劃篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要競選組長，我以前是個(gè)普通的學(xué)生。但經(jīng)過努力我進(jìn)步了很多。下面我來說說一下優(yōu)勢(shì)：
一。學(xué)校生活的鍛煉和從事的事件，使我養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二．為人正直、誠實(shí)，能善待每一位同學(xué)。
三．身體素質(zhì)好，精力充沛，能吃苦耐勞，能為班級(jí)做貢獻(xiàn)，做老師的得力小幫手。
如果我當(dāng)選，我將按照“管好自己，帶好班級(jí)、搞好服務(wù)”的工作思路開展工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)班級(jí)全體人員，以優(yōu)異的成績回報(bào)老師和同學(xué)們的信任。
一．加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)督導(dǎo)。與班級(jí)的班長、學(xué)習(xí)課代表溝通上下，加強(qiáng)班級(jí)的建設(shè)。
二．精心搞好班級(jí)衛(wèi)生。服務(wù)是組長的天職，我們要按照“及時(shí)、熱情的標(biāo)準(zhǔn)來搞好服務(wù)，盡心盡力的保護(hù)好班級(jí)的衛(wèi)生條件。”
這次競爭組長，我希望能成功，但同時(shí)也告誡自己：作為一名組長，就要把自己的一切交給老師和同學(xué)評(píng)判，無論結(jié)果如何，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加嚴(yán)格的要求自己，以更優(yōu)異的成績回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心和厚愛。謝謝大家！
競選組長的工作計(jì)劃篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好，今天我要競聘組長。
我畢業(yè)于xx—xx，我自從xx年進(jìn)公司商場以來，我從事電工工作，通過在工作中不斷的學(xué)習(xí)，我努力提高自己的業(yè)務(wù)技能，保證安全用電，無安全事故，后有調(diào)防損部工作，使我對(duì)公司經(jīng)營模式有了深入的了解，在思想政治和業(yè)務(wù)技能水平上有了大幅度的提高。
我具有正直的人品、良好的文化修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。工作中我做到胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動(dòng)作。我始終認(rèn)為一個(gè)人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的，而是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，修練培養(yǎng)而來的，所以，平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養(yǎng)的人。能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟(jì)私，與人爭名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。
我是具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識(shí)大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng)；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。
我熱愛工作，奉行做事就竭盡全力將它做好的原則。遇到問題從不退縮，努力尋求解決辦法，在解決問題的過程中使自己的工作能力得以提升。有較高的業(yè)務(wù)技能水平。
在工作中有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出新點(diǎn)子，工作中非常注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和超前意識(shí)，這有利于開拓工作新局面，尤其適合在激烈市場競爭條件下的企業(yè)管理工作。
超市是一個(gè)生活的縮影，是大眾生活的消費(fèi)的場所，我們代表了公司的形象，我們和顧客直接交往，組長是要帶領(lǐng)大家努力工作的，吃苦在前，享受在后，不但要做好自己的工作，還要做好全組的工作，防損，安全，銷售，消防。商品陳列，衛(wèi)生防鼠等工作。作為組長，必須了解主管經(jīng)理及主管店長的主要工作思路和目標(biāo)，我理想概括為20個(gè)字，即搞好服務(wù)、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，開拓發(fā)展，自強(qiáng)不息。
是建立和完善競爭機(jī)制。尺有所長、寸有所短，充分發(fā)揮各人的特長，從而調(diào)動(dòng)小組每個(gè)人的工作積極性。
要讓每個(gè)員工和促銷樹立依法經(jīng)營、維護(hù)公司利益的思想，同時(shí)，把服務(wù)儀表、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)紀(jì)律、服務(wù)秩序等作為培訓(xùn)的基本內(nèi)容，讓員工樹立顧客是上帝、員工代表企業(yè)的思想。做好員工和促銷的工作安排、指導(dǎo)和考核，切實(shí)執(zhí)行公司每期dm及店內(nèi)的各項(xiàng)促銷活動(dòng)，充分做好宣傳及布置的工作；認(rèn)真做顧客接待工作，全面協(xié)調(diào)，讓顧客感到方便、快捷的服務(wù)。
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)，誠懇待人，為人正派是我為人態(tài)度！勤奮務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度！如果公司委以我組長的重任，我將不辜負(fù)大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心，加倍努力地工作，協(xié)助公司和超市領(lǐng)導(dǎo)使商場營運(yùn)的日常工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個(gè)新的臺(tái)階。
競選組長的工作計(jì)劃篇十一
敬愛的'老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我要競選的職位是——小組長。說起小組長，也是管理“一方土地”的人，我覺得我得一個(gè)號(hào)召力強(qiáng)的人、是一個(gè)細(xì)心的人、是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的人、更是一個(gè)深思熟慮的人。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)法寶：“一心一意”，我有一顆團(tuán)結(jié)友愛的心，有一種堅(jiān)持不懈的意念。就是憑著這個(gè)，在去年，我競選上了小組長。
假如我當(dāng)上了小組長，我們這個(gè)小組就像深邃大海里的一群魚，我是頭魚，而你們呢就是小魚，在這片汪洋大海中，我們互相團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，闖過一個(gè)個(gè)難關(guān)，最后長大成為一條條健壯的魚，在我的帶領(lǐng)下，大家學(xué)習(xí)也應(yīng)該會(huì)非常輕松，大家互幫互助，學(xué)習(xí)好的幫助弱的，這樣才會(huì)平衡，在我的帶領(lǐng)下，大家一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)、眾志成城。
當(dāng)然，人不可能是十全十美的，我也有我的缺點(diǎn)，有時(shí)候會(huì)太急燥，有時(shí)也會(huì)不小心忽略了小問題，以至成了大問題。不過相信在大家的支持下，我一定揚(yáng)長避短。
希望大家投我寶貴的一票。謝謝！我的演講到此結(jié)束。
競選組長的工作計(jì)劃篇十二
同學(xué)們你們好！
我叫梅碩，我是來參加數(shù)學(xué)小組長競選的。能站在臺(tái)上參加競選，我感到無比的榮幸。我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的這個(gè)機(jī)會(huì)，來把握住今天的競選，去努力做好明天的事情。
我認(rèn)為我參加競選的優(yōu)勢(shì)有以下幾個(gè)方面：
首先，我已經(jīng)有四年的班干部工作經(jīng)驗(yàn)了，我當(dāng)組長可以充分地表現(xiàn)自己，充實(shí)自己，讓自己的學(xué)校生活豐富多彩。
其次，我是個(gè)非常細(xì)心的孩子，做起事情來一絲不茍，在班級(jí)管理上不會(huì)因?yàn)榇中亩鍪裁床铄e(cuò)。
我還有很強(qiáng)的管理能力，只要我動(dòng)點(diǎn)腦筋想出好的點(diǎn)子，我這個(gè)組的紀(jì)律肯定能勝過其它小組。
我的親和能力較強(qiáng)，人際關(guān)系較好，這樣會(huì)在客觀上減少一些工作的阻力。
我還有超強(qiáng)的應(yīng)變能力，能夠處理好各種班級(jí)突發(fā)事件，當(dāng)我們組的成員有什么困難和問題，我會(huì)盡量去幫助他們，盡量滿足他們的需求。
我還有能力處理好各種事務(wù)，我的組織能力和協(xié)調(diào)能力還是不錯(cuò)的，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證會(huì)將我們小組的各項(xiàng)活動(dòng)開展得有聲有色。
別看我的年紀(jì)小，我的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)哦，我還能在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們起到帶頭作用。
假如我當(dāng)上了組長，我一定會(huì)努力幫助那些需要幫助的人，我也會(huì)想出金點(diǎn)子管理那些不守紀(jì)律的同學(xué)；假如我當(dāng)上了組長，我會(huì)和我組里的成員齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，一起戰(zhàn)勝各種各樣的困難；假如我當(dāng)上了組長，我會(huì)成為老師的得力助手，成為同學(xué)們心中的榜樣。當(dāng)然，假如我沒有當(dāng)選，我想，一定是我還有別的差錯(cuò)。我會(huì)再接再厲，不會(huì)灰心喪氣，我會(huì)努力找到自己的缺點(diǎn)，然后去改正它，再等待下一次競選的機(jī)會(huì)。
如果大家認(rèn)為我可以勝任這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的職務(wù)，那么就請(qǐng)你投我一票吧，我將會(huì)加倍地努力，不會(huì)讓你們失望的，請(qǐng)大家相信我，支持我。
競選組長的工作計(jì)劃篇十三
尊敬老師、親愛同學(xué)們：
大家好！我今天走上講臺(tái)競選小組長，大家也許感到驚訝，因?yàn)榇蠹叶贾牢覍W(xué)習(xí)不理想，甚至有人會(huì)笑掉大牙，在大家心中，學(xué)習(xí)好是當(dāng)選首要條件。
是，我學(xué)習(xí)確實(shí)不盡人意，但是我對(duì)自己充滿信心。
一個(gè)人最大幸福，莫過于知足；一個(gè)人最大悲哀，莫過于自己不相信自己。
我當(dāng)班長，有自己優(yōu)勢(shì)：一是我熱愛勞動(dòng)，我可以帶領(lǐng)全組同學(xué)做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組同學(xué)有更多時(shí)間投身學(xué)習(xí)；二是遵守紀(jì)律，在過去幾年里，大家以為我很調(diào)皮，其實(shí)我一點(diǎn)兒也不淘氣，在我心里，我一直是愛學(xué)習(xí)；三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作主要前提。
當(dāng)然，我也存在不少缺點(diǎn)，我會(huì)以此為動(dòng)力，全心全意為同學(xué)服務(wù)，向其他組長學(xué)習(xí)，向班干部學(xué)習(xí)，向老師請(qǐng)教，改正自己不足，提高自己學(xué)習(xí)成績，做一個(gè)全面發(fā)展好學(xué)生。
最后，請(qǐng)同學(xué)們投我一票。
競選組長的工作計(jì)劃篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是這個(gè)快樂集體的一員，非常榮幸地能參加這次小組長競選。參加這次競選是因?yàn)楝F(xiàn)在的小組長太不負(fù)責(zé)了。有時(shí)不收作業(yè)，有時(shí)還用組長的權(quán)利來威脅你。我都遇到這種事情。
俗話說得好:”沒有規(guī)矩，不成方圓?！彪m然我目前還存在著一些問題，但我會(huì)改正的。敢在這里競選小組長就證明了我的能力和走上講臺(tái)的勇氣。這是因?yàn)槲矣羞^當(dāng)小組長的能力及豐富的經(jīng)驗(yàn)。以前，我當(dāng)小組長時(shí)，由于我的經(jīng)驗(yàn)不足，造成了我沒當(dāng)多久便下課了?，F(xiàn)在，我有了豐富的經(jīng)驗(yàn)和干好小組長的決心。我相信我自己能勝任小組長，希望你們投我一票吧！
如果我競選成功，我將有三件事情要做，這就是”新官上任三把火”。我要做的第一件事是整治一下小組中的不良風(fēng)氣，讓組員改掉不良的習(xí)慣。第二件事是加分，減分要分明，不能亂加分，亂減分，加減分時(shí)要給組員說明。第三件事是整頓紀(jì)律，讓大家上課都認(rèn)真聽講。考取好成績。相信我吧，如果我競選成功，我將以身作則，做好自己的本職工作。那時(shí)，我將用行動(dòng)來證明一切，證明大家的選擇是對(duì)的。
請(qǐng)大家支持我，投我一票吧！
謝謝大家！
競選組長的工作計(jì)劃篇十五
老師同學(xué)們：
你們好！我希望當(dāng)一名語文大組長，我有一個(gè)壞毛病，就是晚上不愛整理書包，要到第二天才整，那是匆匆忙忙的，所以丟三落四，我希望當(dāng)了大組長以后，能幫助我改掉這個(gè)毛病，我希望每天晚上都會(huì)有一個(gè)念頭提醒我：你是大組長，不能忘帶東西。這樣，我可以每天晚上整理好書包，改掉丟三落四的壞毛病。
我沒有什么優(yōu)勢(shì)，只希望能夠當(dāng)甘老師的三頭六臂，幫甘老師分擔(dān)一些任務(wù)。
我從來沒有當(dāng)過大組長，就在上學(xué)期當(dāng)過一小段時(shí)間的小組長，()我希望我能夠體會(huì)一下大組長的累，體會(huì)一下大組長查作業(yè)和收作業(yè)的辛苦。
我不知道我能不能擔(dān)任這個(gè)職位，我也不知道同學(xué)們會(huì)不會(huì)選我，如果我沒有選上的話，我就會(huì)繼續(xù)努力，總有一天我會(huì)當(dāng)上大組長的。如果我當(dāng)上的話，我會(huì)以身作則，做好這個(gè)職務(wù)。
我想鍛煉一下自已，讓自已去幫助同學(xué)們，如果我不能勝任的話，那我會(huì)繼續(xù)努力，證明給大家看我能行！
希望大家能夠支持我，我就是來自五年八班的李子沄，謝謝大家。
競選組長的工作計(jì)劃篇一
本學(xué)期所教的高三（4），高三（5）兩個(gè)班的學(xué)生語文素質(zhì)有所提高，但差生面仍較，相當(dāng)多的學(xué)生語文學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠、積極性不高。相當(dāng)多學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)漏洞較多，閱讀、作文能力和鑒賞能力尚待提高，作文思路偏窄、語言平淡。
針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)薄弱情況，不強(qiáng)求每位學(xué)生能在短期內(nèi)都有上佳表現(xiàn)，只要能夠拉近和別的學(xué)生差距就是進(jìn)步。根據(jù)考綱的要求和各個(gè)班學(xué)生的實(shí)際，實(shí)施教學(xué)。不強(qiáng)求整齊劃一。
對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，改作業(yè)時(shí)適當(dāng)?shù)孛媾娓?。做到針?duì)個(gè)性特點(diǎn)，有針對(duì)性的輔導(dǎo)。另外，對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生，適當(dāng)?shù)夭贾靡恍┨岣吣芰Φ淖鳂I(yè)。對(duì)情緒波動(dòng)的學(xué)生，還要做適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)。部分學(xué)生基礎(chǔ)較扎實(shí)，復(fù)習(xí)態(tài)度也主動(dòng)積極，希望這部分學(xué)生，能在這一階段的復(fù)習(xí)中形成良好的答題習(xí)慣。對(duì)基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生，我們更要在這一輪復(fù)習(xí)中加強(qiáng)訓(xùn)練，讓其養(yǎng)成良好的審題、答題習(xí)慣。具體安排如下：
第一、整體常抓不懈。雖然部分學(xué)生基礎(chǔ)較好，但教師對(duì)此部分學(xué)生基礎(chǔ)能力提高同樣需在復(fù)習(xí)中重視。這一輪的復(fù)習(xí)，這部分學(xué)生較其他學(xué)生主動(dòng)，一般規(guī)定時(shí)間讓其自主復(fù)習(xí)，按時(shí)檢查小測，再校對(duì)答案即可。訓(xùn)練重點(diǎn)仍然要緊抓結(jié)構(gòu)與審題，加強(qiáng)中心語段和開篇的訓(xùn)練。
第二、臨界生重點(diǎn)輔導(dǎo)。對(duì)于一些學(xué)生的語文基礎(chǔ)不錯(cuò)，且還有提高空間的，應(yīng)在平時(shí)對(duì)其進(jìn)行一些針對(duì)其各自弱項(xiàng)的個(gè)別輔導(dǎo)，提醒他們這一輪的復(fù)習(xí)里，加強(qiáng)弱項(xiàng)的復(fù)習(xí)。
第三、助差生進(jìn)步。平時(shí)考試有部分學(xué)生總是墊后，除了基礎(chǔ)差外，其學(xué)習(xí)態(tài)度也有待端正。故對(duì)這些學(xué)生要進(jìn)行單談話，讓其從心底重視本學(xué)科的學(xué)習(xí)，并針對(duì)其實(shí)際，助學(xué)生做科學(xué)的復(fù)習(xí)安排，及時(shí)了解其復(fù)習(xí)情況，做相關(guān)指導(dǎo)。
對(duì)于基礎(chǔ)較為薄弱學(xué)生，針對(duì)此類學(xué)生的特點(diǎn)，我們決定重抓其基礎(chǔ)，提高其保分意識(shí)。
首先，提高士氣。學(xué)生難免具畏難心理，應(yīng)極力避免他們破罐破摔。故在每次考試之后和平時(shí)聊天時(shí)，我們就根據(jù)高考?？其浫》?jǐn)?shù)線，讓他們明白一張卷中的可保之分，且也是可拿之分，以便讓他們定下明確又實(shí)際的目標(biāo)。
其次，重抓基礎(chǔ)分。就學(xué)生實(shí)際來看，語文卷中如做高層次要求的“詩歌鑒賞”、“文言翻譯”及“現(xiàn)代文閱讀”等題型，拿分不多，且幅度提高的可能并不，此類題他們拿下一半的分已是可以。但全卷中有十三分（字音、字形及默寫）卻是學(xué)生靠勤奮記憶就能拿下的，而這對(duì)學(xué)生的總分至關(guān)重要，故在平常復(fù)習(xí)中復(fù)強(qiáng)調(diào)，并加強(qiáng)訓(xùn)練。
具體做法：單找學(xué)生兩兩談話，告之背默方法，安排其互背任務(wù)，按時(shí)抽查；臨近考前，全班整體檢查默背；高考題訓(xùn)練加強(qiáng)。
再者，作文是這部分學(xué)生的弱項(xiàng)，但有較的提高空間，故在這一輪的復(fù)習(xí)里極力加強(qiáng)。具體做法：先抓穩(wěn)學(xué)生的作文結(jié)構(gòu)訓(xùn)練，這是基礎(chǔ)。重抓作文審題，這是得分的根本。每周會(huì)安排兩節(jié)課，布置一到兩次的作文審題、構(gòu)思和中心語段的寫作訓(xùn)練，并進(jìn)行相關(guān)講評(píng)。
集體備課，科學(xué)備考。每一階段，備課組都會(huì)進(jìn)行集體備課，確定復(fù)習(xí)思路，合作找尋復(fù)習(xí)資料，每位教師在整體教學(xué)安排上踏踏實(shí)實(shí)地按備課組計(jì)劃進(jìn)行，作好每個(gè)專題的訓(xùn)練。
單項(xiàng)訓(xùn)練和套題訓(xùn)練相結(jié)合。練習(xí)以綜合為主，結(jié)合學(xué)生情況，補(bǔ)充題組訓(xùn)練。
本學(xué)期是高三的第一學(xué)期，教學(xué)內(nèi)容有：
1、完成選修八、十二課本的教學(xué)，重點(diǎn)是《常用文體閱讀與寫作》。
2、語言基礎(chǔ)知識(shí)、古詩、文言文和語用題的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
3、作文進(jìn)行分層指導(dǎo)系列訓(xùn)練。訓(xùn)練重點(diǎn)放在審題、構(gòu)思、速度、圍繞中心展開論證等方面。全批全改。
競選組長的工作計(jì)劃篇二
不管從何種程度上講，護(hù)理工作是一份艱辛而煩瑣的工作，護(hù)理人員都為病人的健康作出了積極的貢獻(xiàn)。作為一名更在努力評(píng)上護(hù)士長的護(hù)士人員：
計(jì)劃共五方面內(nèi)容：
1、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，定期組織護(hù)士授課，實(shí)行輪流主講，進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況，可通過請(qǐng)醫(yī)生授課等形式更新知識(shí)和技能?；ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn)，并作記錄。
2、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的考核，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部計(jì)劃以強(qiáng)化"三基"護(hù)理知識(shí)及?？萍寄苡?xùn)練為主，由高年資的護(hù)士輪流出題，增加考核力度，講究實(shí)效，不流于形式，進(jìn)行排名次，成績納入個(gè)人檔案，作為個(gè)人考評(píng)的客觀依據(jù)，相互競爭，直至達(dá)標(biāo)。
3、做好聘用護(hù)士的輪轉(zhuǎn)工作，使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合，掌握多學(xué)科知識(shí)和能力。
4、隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí)，提高護(hù)理人員的素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)理知識(shí)。
1、護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理，做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。
2、病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。
3、時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。
4、護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問題，都是人命關(guān)天的大事，作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。
5、護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究相關(guān)責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。
1、護(hù)理部繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)工作責(zé)任心。培養(yǎng)護(hù)理人員樹立"以病人為中心"的觀念，把病人的呼聲作為第一信號(hào)，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，安全意識(shí)，在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上，提高護(hù)患溝通技能，從而促使護(hù)理質(zhì)量提高，確保護(hù)理工作安全、有效。
2、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性，從思想上，行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù)。把"用心服務(wù),創(chuàng)造感動(dòng)"的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。
競選組長的工作計(jì)劃篇三
1．抓好常規(guī)管理工作，紀(jì)律、衛(wèi)生、就寢、安全再上新臺(tái)階。以“教室日志”為依托嚴(yán)格紀(jì)律管理，配合教育處做好值周班衛(wèi)生工作，在團(tuán)委的組織下提高國旗下講話的質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)公物的愛護(hù)教育，愛校如愛家，安全警鐘長鳴，不容懈怠。
2．以“培養(yǎng)什么樣的人”為教育突破口，做好學(xué)生人生目標(biāo)調(diào)查，制定詳細(xì)培養(yǎng)措施，引領(lǐng)同學(xué)們健康成長，全面發(fā)展。
3．“建設(shè)書香校園，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)?！保M織好我校第二屆“讀書節(jié)活動(dòng)”，本次活動(dòng)主題“愛讀書,會(huì)讀書,讀好書，讀書好”； “讓讀書成為習(xí)慣，讓知識(shí)充實(shí)人生”。年級(jí)要組織學(xué)生交流讀書心得，展覽讀書筆記。
加強(qiáng)“書香教室”的建設(shè)工作，多種渠道開發(fā)資源，使班級(jí)公共圖書角的書不低于班級(jí)人數(shù)，只要同學(xué)想讀書就有書可讀。
繼續(xù)和教導(dǎo)處配合做好中午和下午的閱覽工作，增長學(xué)生知識(shí)，開闊學(xué)生視野，提升學(xué)生品味。
4．組織學(xué)生各種比賽，例如，九月份的建國六十周年愛國主義紅歌賽，以礦泉水瓶為原料的手工制作大賽，中華傳統(tǒng)文化知識(shí)大賽，構(gòu)建環(huán)境友好型和資源節(jié)約型學(xué)校點(diǎn)子大賽。班級(jí)足球賽等活動(dòng)。豐富學(xué)生的業(yè)余生活，提高學(xué)生的思想道德水平。
5．根據(jù)學(xué)生全面發(fā)展，發(fā)展特長優(yōu)勢(shì)的需要。我們年級(jí)準(zhǔn)備放開下午第四節(jié)，有必要的話，加上星期天下午。開展各種興趣小組的活動(dòng)，舉辦多種講座，挑選優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目參加全國的中學(xué)生競賽。
6．建立學(xué)生成長記錄袋，展示他們的成長歷程。把他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的所思、所想、所悟記錄下來，及時(shí)總結(jié)反思，使他們能從成功中找到自信，從失敗中吸取教訓(xùn)，從體驗(yàn)中獲得感悟。這樣學(xué)生的個(gè)體就逐漸得到了完善發(fā)展，也使得他們逐漸學(xué)會(huì)自我教育，為其將來走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
7．為和諧師生關(guān)系的構(gòu)建搭建平臺(tái)，舉辦“師生辯論會(huì)”，“主題班會(huì)”，“師生戶外活動(dòng)”等。
8．組織好本學(xué)期的家長會(huì)。充分發(fā)揮家校聯(lián)合的教育合力，有條件的可以讓我們的學(xué)生走入社會(huì)走進(jìn)社區(qū)，奉獻(xiàn)愛心，幫助他人。
競選組長的工作計(jì)劃篇四
為了提高班組成員積極性，企業(yè)采取了規(guī)范執(zhí)行正激勵(lì)制度的措施。對(duì)于班組表現(xiàn)較好的員工給予加分，而對(duì)于表現(xiàn)較差的員工則堅(jiān)決扣除一定的分。由于采取了這種獎(jiǎng)懲分明，公平公正的考核辦法，班組員工的執(zhí)行力得到了很大的提高而且提高了班組的凝聚力。
車間安全比較容易出事故，身為主操，雖然所擁有的權(quán)力不是很大，但肩負(fù)著班組員工的生命安全的重任。因此，對(duì)于安全工作我從未放松過，月月講，天天講。
隨著消費(fèi)者對(duì)質(zhì)量要求提高，因此，企業(yè)高層對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的重視程度也被提到了一個(gè)前所未有的高度。作為成品工序，車間所肩負(fù)的責(zé)任也越來越大。我深知作為班組長，自己的工作直接影響車間的工作質(zhì)量。出于對(duì)企業(yè)的負(fù)責(zé)任，我在質(zhì)量控制方面一直不敢有所松懈，積極與質(zhì)檢員及時(shí)進(jìn)行信息的溝通與交流，對(duì)于生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問不輕易放過。同時(shí)加強(qiáng)員工對(duì)質(zhì)量的重要性的認(rèn)識(shí)，要求大家認(rèn)真做好自檢互檢工作，確保不讓問題流入下一道工序。
車間就像一個(gè)大家庭，我每天生活工作在這個(gè)溫暖的大家庭里，作為這個(gè)大家庭中的一員我覺得我有義務(wù)和責(zé)任將她建設(shè)的更加美好和諧。因此，一年來，我積極參與車間的改善活動(dòng)，并調(diào)動(dòng)班組員工的積極性，對(duì)車間提出了一些有價(jià)值的建議。
由于感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與一名優(yōu)秀稱職的主操都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，一直在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，爭取工作的主動(dòng)性。通過這一年的努力感覺自己還是有了一定的進(jìn)步，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心。
一年來，我取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
質(zhì)量是生產(chǎn)出來的，而不是檢查出來的，就是說要講全面質(zhì)量管理，要按照目標(biāo)要求認(rèn)真抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一道工序。同時(shí)質(zhì)量檢查又十分重要，特別是在生產(chǎn)過程中的質(zhì)量檢查可以有效地避免發(fā)生質(zhì)量事故和質(zhì)量問題，變事后處理為事前預(yù)防和事中控制，變被動(dòng)為主動(dòng)。雖然目前企業(yè)從上至下都重視質(zhì)量，但在實(shí)際操作過程中還是有許多有待改進(jìn)的地方。要解決這些問題不是某一個(gè)班組努力就可以做好的，這需要幾個(gè)相關(guān)班組的通力合作，我認(rèn)為要想做好質(zhì)量工作，必須把握“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的原則，要嚴(yán)格管理，認(rèn)真細(xì)致，狠抓落實(shí)。
雖然在過去的一年中班組的管理水平有了一定的提高但還是存在一些問題，我深知：沒有高水平的管理，就沒有高素質(zhì)的員工，就沒有高質(zhì)量的產(chǎn)品。因此，我會(huì)在以后的工作中著重解決提高班組員工綜合素質(zhì)的問題，爭取在較短的時(shí)間內(nèi)讓員工的綜合素質(zhì)有較大的提升。
新的一年意味著新的起點(diǎn)，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。我會(huì)再接再厲，認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為企業(yè)和車間發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量。我決心在接下來的一年中努力做到以下幾點(diǎn)：
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面。
2.本著實(shí)事求是的原則，做到上情下達(dá)、下情上報(bào);真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手;
4.全面完成車間交給的各項(xiàng)任務(wù)，為車間帶出一個(gè)能打硬仗，吃苦耐勞的班組。
最后，我將以更加優(yōu)秀的工作業(yè)績回報(bào)企業(yè)，因?yàn)槲視?huì)一直努力!
競選組長的工作計(jì)劃篇五
首先，謝謝主任、護(hù)士長對(duì)我的信任，給了我在護(hù)理組長的崗位上繼續(xù)鍛煉的機(jī)會(huì)。20xx年中，我做得不好的地方很多，特別是管理方面還有很多不足之處。今后的工作中，請(qǐng)自己不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力把工作做得更好，現(xiàn)在20xx年的工作計(jì)劃總結(jié)如下。
1、嚴(yán)格的無菌操作，注射反應(yīng)率為xx%。
2、滅菌消毒合格率為xx%。
3、藥品、儀器設(shè)備及急救物品的完成度xx%。
4、年度護(hù)理事故發(fā)生率為xx%。
5、基礎(chǔ)護(hù)理理論知識(shí)評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)平均分?jǐn)?shù) 90分。
6、護(hù)理技術(shù)操作評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)平均值 90分。
7、靜脈穿刺成功率 90%。
8、患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度在95%以上。
9、控制成本，提高收益。
1、加強(qiáng)護(hù)理管理，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度(輪班制度、檢查制度、各班護(hù)士義務(wù))，以制度觀采取強(qiáng)有力的監(jiān)督措施，使制度形成習(xí)慣，有利于部門的長期發(fā)展。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的培訓(xùn)，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，每月組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)。內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論、專業(yè)護(hù)理、免疫知識(shí)計(jì)劃、訓(xùn)練后審查。瀏覽很多與護(hù)理相關(guān)的書籍，密切關(guān)注護(hù)理知識(shí)的新動(dòng)態(tài)。
3、加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作訓(xùn)練，特別是使用留置針，提高靜脈穿刺成功率，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，大膽細(xì)心，克服心理咨詢障礙。定期或非定期穿刺失敗原因的討論，請(qǐng)向有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士傳授穿刺成功的經(jīng)驗(yàn)。積極學(xué)習(xí)與護(hù)理相關(guān)的“新工作新技術(shù)”。
4、加強(qiáng)護(hù)理操作規(guī)范，實(shí)施流程服務(wù)。通過嚴(yán)格的無菌操作及檢查制度提高護(hù)理質(zhì)量。
5、努力基礎(chǔ)護(hù)理，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理工作。病床干凈，無氣味，無污漬，物品擺放整齊，輸液滴液符合醫(yī)生指示，勤勤懇懇地巡視輸液患者，觀察病情，及時(shí)解決問題。
6、努力改善服務(wù)態(tài)度，讓患者心滿意足。要求所有護(hù)士樹立良好的服務(wù)態(tài)度，熱情對(duì)待所有患者，將患者的滿意作為我們工作的最終目標(biāo)，盡可能為患者提供便利。杜絕生、冷、硬、推患者的現(xiàn)象，絕對(duì)不允許與患者爭吵。
1、定期檢查藥品，防止密林、變質(zhì)，發(fā)現(xiàn)沉淀、變色、過期、標(biāo)簽?zāi)：人幤芳皶r(shí)報(bào)告給藥機(jī)械科。
2、建立適量的藥品基數(shù)，根據(jù)學(xué)科通常的用藥情況備藥，保證臨床用藥需求，避免積壓。建立寶貴的藥品收購記錄本，半收購，記賬，確保使用必要性。
1、加強(qiáng)對(duì)部門硬件設(shè)施的日常檢查意識(shí)，加強(qiáng)各種儀器性能及安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)維修，保持儀器設(shè)備完整。
2、要對(duì)一次性物品實(shí)行量化管理，保證臨床使用需求，不浪費(fèi)。比如輸液器、膠帶、棉簽等，每天都要根據(jù)輸液的適量準(zhǔn)備，以防止一次性醫(yī)療用品的損失。
3、留置針管理，每次使用1具時(shí)都要登記，并記錄操作員及使用兒童的姓名。奉管費(fèi)要用作靜脈注射費(fèi)，要在收費(fèi)室領(lǐng)取。
每個(gè)月進(jìn)行護(hù)理技術(shù)考核、評(píng)比;急救藥品的熟悉及急救技術(shù)演練，使每一位護(hù)理人員都能熟練掌握急救藥品及器材的使用。
讓大家的心充滿愛、工作、熱情，病房里充滿笑聲，學(xué)科充滿溫馨!對(duì)于護(hù)理工作的現(xiàn)有水平，與我們預(yù)想的目標(biāo)相去甚遠(yuǎn)，希望在主任和護(hù)士長的幫助下能夠調(diào)動(dòng)大家的積極性，相信部門的明天會(huì)更好，讓每個(gè)人都有主人翁意識(shí)。
從上面開始，這是我在20xx年制定的護(hù)理工作計(jì)劃。在工作中不會(huì)一直存在。請(qǐng)向主任和護(hù)士長多多幫助，多多諒解!
競選組長的工作計(jì)劃篇六
新學(xué)期的工作生活開始了，對(duì)我來說有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)。雖然對(duì)于學(xué)生管理工作有一定的經(jīng)驗(yàn)，但是寄宿制學(xué)校的學(xué)生生活緊張有序，為此我制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃。
男生比較活潑，調(diào)皮好動(dòng)是孩子們的天性，為了確保宿舍生活安全有序，我制定幾點(diǎn)安全提示。
1、學(xué)生必須安靜整齊的進(jìn)出宿舍等生活空間，經(jīng)過教師清點(diǎn)人數(shù)后，組織學(xué)生喝水吃間點(diǎn)。
2、學(xué)生分組進(jìn)行洗漱、洗澡。督促學(xué)生每天清洗內(nèi)衣、襪子，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、宿舍和樓道內(nèi)不準(zhǔn)打斗、跑、跳，保持輕松安靜的生活環(huán)境。
二、三年級(jí)的學(xué)生完全有能力自己整理內(nèi)務(wù)，做衛(wèi)生。這學(xué)期的工作就是要求學(xué)生高質(zhì)量的完成自己的環(huán)境衛(wèi)生。
1、每天開窗通風(fēng)，對(duì)地面、空氣進(jìn)行消毒。每天檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。
2、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生流程：夾窗簾、擦窗臺(tái)、擦欄桿、掃地、擦地。
3、每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除，清除衛(wèi)生死角。
為了讓孩子在宿舍的生活豐富多彩，每周兩次安排學(xué)生去活動(dòng)室活動(dòng)。在活動(dòng)期間，學(xué)生可以自主的選擇自己的興趣愛好。教師組織學(xué)生安全有序的活動(dòng)，讓活動(dòng)室成為學(xué)生學(xué)習(xí)的場所放松的空間。
xxx的學(xué)習(xí)生活非常豐富多彩，我希望通過自己的努力工作讓學(xué)生渡過愉快充實(shí)的新學(xué)期，我也希望自己能夠和孩子一同成長，為以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
競選組長的工作計(jì)劃篇七
我們班有34個(gè)孩子，包括16個(gè)男孩和18個(gè)女孩。經(jīng)過小班第一學(xué)期的幼兒園集體生活，孩子們的能力得到了提高。新學(xué)期開始，孩子們?cè)敢怆x開父母的懷抱，來到我們老師這里一起玩耍學(xué)習(xí)?？梢娙嗪⒆佣寄苓m應(yīng)集體生活。喜歡和老師、孩子一起學(xué)習(xí)技能，大部分孩子都有很好的自理能力。他們學(xué)會(huì)了自己吃飯，也愿意穿上脫下衣服。當(dāng)他們?cè)缟线M(jìn)入公園時(shí)，他們會(huì)主動(dòng)問老師“早上好”、“你好”、“再見”。
通常大多數(shù)孩子都能用普通話大膽清晰地表達(dá)自己的愿望和要求。孩子們喜歡參加體育活動(dòng)和玩游戲。他們可以熟練地使用一些運(yùn)動(dòng)器材，玩多種東西。一個(gè)學(xué)期后，由于同齡人年齡和能力的差異，一些孩子的小肌肉不靈活，大肌肉的發(fā)展不協(xié)調(diào)。而且有些孩子習(xí)慣了在家里自由散漫，自制力差，衛(wèi)生習(xí)慣不好，經(jīng)常出現(xiàn)挑食和爭搶東西的情況。孩子上課被打斷也很嚴(yán)重。
按照《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的精神，從過去的權(quán)威組織者、講師，變成了兒童活動(dòng)中的伙伴支持者、合作者、引導(dǎo)者。根據(jù)該班兒童的實(shí)際情況，參考該年齡段兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)，經(jīng)常進(jìn)行對(duì)比，了解和掌握該班兒童的發(fā)展水平，積極引導(dǎo)和把握教育的時(shí)機(jī)，組織生動(dòng)有趣的教案，為兒童營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
（一）合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)的具體措施
1。制定適合本班兒童年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平的教案和教案
2。創(chuàng)造和諧寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)造這一資源，促進(jìn)兒童認(rèn)知能力的發(fā)展。
3。根據(jù)孩子對(duì)游戲的愛好，充分利用游戲作為孩子活動(dòng)的基本形式，在讓孩子感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)，幫助孩子認(rèn)識(shí)一些基本圖形，并嘗試搭配。
4。教師應(yīng)在活動(dòng)實(shí)施前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動(dòng)材料、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的準(zhǔn)備）。孩子的操作資料是根據(jù)能力準(zhǔn)備的。
（二）鍛煉兒童身體，促進(jìn)其全面健康發(fā)展的具體措施：
1。在組織為期一天的活動(dòng)時(shí)，確保兒童每天有兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)。
2。教孩子上學(xué)兩周內(nèi)做早操，跟上音樂。
3。注意平時(shí)的觀察，讓孩子在走路、跑步、跳躍、平衡等方面得到發(fā)展和提高。期末，應(yīng)對(duì)兒童進(jìn)行測試，以檢測兒童身體運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
（三）加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，形成良好常規(guī)的具體措施：
1。根據(jù)班級(jí)情況，以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo)，制定合理科學(xué)的班級(jí)工作計(jì)劃，并保證在日常工作中逐步實(shí)施，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2。利用標(biāo)記、故事等形式，讓孩子明確自己的日常要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的套路。
3。積極配合幼兒園開展各項(xiàng)工作。
（四）做好父母工作，信任父母的具體措施：
1。開學(xué)后，利用接送孩子的機(jī)會(huì)與家長溝通，了解孩子在家的情況，與家長交流教育方法，與家長合作，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。
3。每天進(jìn)行手工訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的興趣。
4。在區(qū)域活動(dòng)中放入足夠多的手動(dòng)材料，供孩子選擇。
5。結(jié)合兒童手工作品的主題活動(dòng)，裝飾在主題活動(dòng)的墻上。在工作實(shí)施過程中，我們將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。
競選組長的工作計(jì)劃篇八
幼兒園教研組新的一學(xué)期將繼續(xù)強(qiáng)調(diào)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，圍繞“環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀察四個(gè)有序”實(shí)施園本課程，重點(diǎn)放在如何落實(shí)、貫徹各項(xiàng)日常工作的深入開展上，使各項(xiàng)日常工作有條不紊。本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
1、充分發(fā)揮教研組長的管理能力，調(diào)動(dòng)各班班主任的工作積極性，帶動(dòng)班級(jí)工作共同進(jìn)步。加強(qiáng)日常工作，特別是細(xì)節(jié)工作的督導(dǎo)，教研組人員經(jīng)常下班，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
2、制定專教工作計(jì)劃和課程安排，由教研組長負(fù)責(zé)本組日常工作的督導(dǎo)和本組人員的管理工作。繼續(xù)開辦美術(shù)、舞蹈、足球、國際象棋、英語等興趣班，滿足家長和幼兒的需求，由專教教師負(fù)責(zé)制定課程計(jì)劃。
1、圍繞四個(gè)有序深入開展園本課程的研究。
（1）環(huán)境有序：從環(huán)境入手，充分利用好教室的每個(gè)地方，注重空間的運(yùn)用，豐富個(gè)區(qū)域活動(dòng)材料的提供（包括孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動(dòng)材料），幼兒作品表征的手段、方法和展示，各班增設(shè)一個(gè)角色區(qū)，為幼兒多提供真實(shí)的活動(dòng)材料，加強(qiáng)幼兒扮演活動(dòng)的開展與指導(dǎo)。
（2）學(xué)習(xí)有序：半日活動(dòng)開展以“計(jì)劃——工做——整理——回憶”途徑實(shí)施，教師根據(jù)班級(jí)情況，調(diào)整計(jì)劃內(nèi)容，體現(xiàn)層次性。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)和小組活動(dòng)的研究。
（3）生活有序：教師組織各生活環(huán)節(jié)的過度自然、合理，減少孩子不必要的等待時(shí)間。提高幼兒自我服務(wù)（喝水、穿脫衣服、洗手等自我生活照料）及自我保護(hù)的能力，減少以外傷害。
（4）觀察有序：各種檢查和考核的目的性明確，做到能及時(shí)整理和分析觀察記錄。
2、特色教育開展貫穿一日生活。
（1）全語文教育：教師有意識(shí)、有計(jì)劃地讓幼兒認(rèn)識(shí)主題活動(dòng)中滲透的文字和網(wǎng)絡(luò)中的文字，并作為主題檢核的內(nèi)容，增加閱讀活動(dòng)內(nèi)容的時(shí)間和內(nèi)容。
（2）數(shù)學(xué)教育：豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)在日常生活中的滲透的途徑與方法，各班建立數(shù)學(xué)活動(dòng)區(qū)，為幼兒提供豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng)操作材料，并加強(qiáng)數(shù)學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)。
（3）雙語教育：加強(qiáng)日常英語活動(dòng)的開展，提高帶班教師英語水平和配班能力。本學(xué)期將進(jìn)行配班教師英語活動(dòng)觀摩。
（4）音樂教育：日常音樂活動(dòng)也要有計(jì)劃性，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)唱歌教學(xué)和舞蹈教學(xué)的研究。
我園所開展的教育科學(xué)研究還剛剛起步，在教學(xué)工作中起到的作用還不明顯，而我組將以推進(jìn)園本課程的深入開展，解決教師在教學(xué)中遇到的困難為介入點(diǎn)，所有科研課題都讓教師自愿參加，課題負(fù)責(zé)人有權(quán)利自結(jié)研究小組，課題負(fù)責(zé)人在學(xué)期初擬訂研究方案和本學(xué)期課題研究重點(diǎn)供大家討論，修改定稿后執(zhí)行。學(xué)期末召集各課題負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流，總結(jié)一學(xué)期各課題研究進(jìn)展情況，對(duì)取得的成績或存在的問題由科研工作負(fù)責(zé)人寫出總結(jié)。對(duì)課題研究認(rèn)真負(fù)責(zé)，取得一定成績的教師要給予獎(jiǎng)勵(lì)或表彰。
競選組長的工作計(jì)劃篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要競選組長，我以前是個(gè)普通的學(xué)生。但經(jīng)過努力我進(jìn)步了很多。下面我來說說一下優(yōu)勢(shì)：
一。學(xué)校生活的鍛煉和從事的事件，使我養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二．為人正直、誠實(shí)，能善待每一位同學(xué)。
三．身體素質(zhì)好，精力充沛，能吃苦耐勞，能為班級(jí)做貢獻(xiàn)，做老師的得力小幫手。
如果我當(dāng)選，我將按照“管好自己，帶好班級(jí)、搞好服務(wù)”的工作思路開展工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)班級(jí)全體人員，以優(yōu)異的成績回報(bào)老師和同學(xué)們的信任。
一．加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)督導(dǎo)。與班級(jí)的班長、學(xué)習(xí)課代表溝通上下，加強(qiáng)班級(jí)的建設(shè)。
二．精心搞好班級(jí)衛(wèi)生。服務(wù)是組長的天職，我們要按照“及時(shí)、熱情的標(biāo)準(zhǔn)來搞好服務(wù)，盡心盡力的保護(hù)好班級(jí)的衛(wèi)生條件。”
這次競爭組長，我希望能成功，但同時(shí)也告誡自己：作為一名組長，就要把自己的一切交給老師和同學(xué)評(píng)判，無論結(jié)果如何，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加嚴(yán)格的要求自己，以更優(yōu)異的成績回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心和厚愛。謝謝大家！
競選組長的工作計(jì)劃篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好，今天我要競聘組長。
我畢業(yè)于xx—xx，我自從xx年進(jìn)公司商場以來，我從事電工工作，通過在工作中不斷的學(xué)習(xí)，我努力提高自己的業(yè)務(wù)技能，保證安全用電，無安全事故，后有調(diào)防損部工作，使我對(duì)公司經(jīng)營模式有了深入的了解，在思想政治和業(yè)務(wù)技能水平上有了大幅度的提高。
我具有正直的人品、良好的文化修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。工作中我做到胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動(dòng)作。我始終認(rèn)為一個(gè)人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的，而是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，修練培養(yǎng)而來的，所以，平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養(yǎng)的人。能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟(jì)私，與人爭名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。
我是具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識(shí)大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng)；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。
我熱愛工作，奉行做事就竭盡全力將它做好的原則。遇到問題從不退縮，努力尋求解決辦法，在解決問題的過程中使自己的工作能力得以提升。有較高的業(yè)務(wù)技能水平。
在工作中有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出新點(diǎn)子，工作中非常注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和超前意識(shí)，這有利于開拓工作新局面，尤其適合在激烈市場競爭條件下的企業(yè)管理工作。
超市是一個(gè)生活的縮影，是大眾生活的消費(fèi)的場所，我們代表了公司的形象，我們和顧客直接交往，組長是要帶領(lǐng)大家努力工作的，吃苦在前，享受在后，不但要做好自己的工作，還要做好全組的工作，防損，安全，銷售，消防。商品陳列，衛(wèi)生防鼠等工作。作為組長，必須了解主管經(jīng)理及主管店長的主要工作思路和目標(biāo)，我理想概括為20個(gè)字，即搞好服務(wù)、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，開拓發(fā)展，自強(qiáng)不息。
是建立和完善競爭機(jī)制。尺有所長、寸有所短，充分發(fā)揮各人的特長，從而調(diào)動(dòng)小組每個(gè)人的工作積極性。
要讓每個(gè)員工和促銷樹立依法經(jīng)營、維護(hù)公司利益的思想，同時(shí)，把服務(wù)儀表、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)紀(jì)律、服務(wù)秩序等作為培訓(xùn)的基本內(nèi)容，讓員工樹立顧客是上帝、員工代表企業(yè)的思想。做好員工和促銷的工作安排、指導(dǎo)和考核，切實(shí)執(zhí)行公司每期dm及店內(nèi)的各項(xiàng)促銷活動(dòng)，充分做好宣傳及布置的工作；認(rèn)真做顧客接待工作，全面協(xié)調(diào)，讓顧客感到方便、快捷的服務(wù)。
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)，誠懇待人，為人正派是我為人態(tài)度！勤奮務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度！如果公司委以我組長的重任，我將不辜負(fù)大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心，加倍努力地工作，協(xié)助公司和超市領(lǐng)導(dǎo)使商場營運(yùn)的日常工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個(gè)新的臺(tái)階。
競選組長的工作計(jì)劃篇十一
敬愛的'老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我要競選的職位是——小組長。說起小組長，也是管理“一方土地”的人，我覺得我得一個(gè)號(hào)召力強(qiáng)的人、是一個(gè)細(xì)心的人、是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的人、更是一個(gè)深思熟慮的人。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)法寶：“一心一意”，我有一顆團(tuán)結(jié)友愛的心，有一種堅(jiān)持不懈的意念。就是憑著這個(gè)，在去年，我競選上了小組長。
假如我當(dāng)上了小組長，我們這個(gè)小組就像深邃大海里的一群魚，我是頭魚，而你們呢就是小魚，在這片汪洋大海中，我們互相團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，闖過一個(gè)個(gè)難關(guān)，最后長大成為一條條健壯的魚，在我的帶領(lǐng)下，大家學(xué)習(xí)也應(yīng)該會(huì)非常輕松，大家互幫互助，學(xué)習(xí)好的幫助弱的，這樣才會(huì)平衡，在我的帶領(lǐng)下，大家一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)、眾志成城。
當(dāng)然，人不可能是十全十美的，我也有我的缺點(diǎn)，有時(shí)候會(huì)太急燥，有時(shí)也會(huì)不小心忽略了小問題，以至成了大問題。不過相信在大家的支持下，我一定揚(yáng)長避短。
希望大家投我寶貴的一票。謝謝！我的演講到此結(jié)束。
競選組長的工作計(jì)劃篇十二
同學(xué)們你們好！
我叫梅碩，我是來參加數(shù)學(xué)小組長競選的。能站在臺(tái)上參加競選，我感到無比的榮幸。我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的這個(gè)機(jī)會(huì)，來把握住今天的競選，去努力做好明天的事情。
我認(rèn)為我參加競選的優(yōu)勢(shì)有以下幾個(gè)方面：
首先，我已經(jīng)有四年的班干部工作經(jīng)驗(yàn)了，我當(dāng)組長可以充分地表現(xiàn)自己，充實(shí)自己，讓自己的學(xué)校生活豐富多彩。
其次，我是個(gè)非常細(xì)心的孩子，做起事情來一絲不茍，在班級(jí)管理上不會(huì)因?yàn)榇中亩鍪裁床铄e(cuò)。
我還有很強(qiáng)的管理能力，只要我動(dòng)點(diǎn)腦筋想出好的點(diǎn)子，我這個(gè)組的紀(jì)律肯定能勝過其它小組。
我的親和能力較強(qiáng)，人際關(guān)系較好，這樣會(huì)在客觀上減少一些工作的阻力。
我還有超強(qiáng)的應(yīng)變能力，能夠處理好各種班級(jí)突發(fā)事件，當(dāng)我們組的成員有什么困難和問題，我會(huì)盡量去幫助他們，盡量滿足他們的需求。
我還有能力處理好各種事務(wù)，我的組織能力和協(xié)調(diào)能力還是不錯(cuò)的，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證會(huì)將我們小組的各項(xiàng)活動(dòng)開展得有聲有色。
別看我的年紀(jì)小，我的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)哦，我還能在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們起到帶頭作用。
假如我當(dāng)上了組長，我一定會(huì)努力幫助那些需要幫助的人，我也會(huì)想出金點(diǎn)子管理那些不守紀(jì)律的同學(xué)；假如我當(dāng)上了組長，我會(huì)和我組里的成員齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，一起戰(zhàn)勝各種各樣的困難；假如我當(dāng)上了組長，我會(huì)成為老師的得力助手，成為同學(xué)們心中的榜樣。當(dāng)然，假如我沒有當(dāng)選，我想，一定是我還有別的差錯(cuò)。我會(huì)再接再厲，不會(huì)灰心喪氣，我會(huì)努力找到自己的缺點(diǎn)，然后去改正它，再等待下一次競選的機(jī)會(huì)。
如果大家認(rèn)為我可以勝任這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的職務(wù)，那么就請(qǐng)你投我一票吧，我將會(huì)加倍地努力，不會(huì)讓你們失望的，請(qǐng)大家相信我，支持我。
競選組長的工作計(jì)劃篇十三
尊敬老師、親愛同學(xué)們：
大家好！我今天走上講臺(tái)競選小組長，大家也許感到驚訝，因?yàn)榇蠹叶贾牢覍W(xué)習(xí)不理想，甚至有人會(huì)笑掉大牙，在大家心中，學(xué)習(xí)好是當(dāng)選首要條件。
是，我學(xué)習(xí)確實(shí)不盡人意，但是我對(duì)自己充滿信心。
一個(gè)人最大幸福，莫過于知足；一個(gè)人最大悲哀，莫過于自己不相信自己。
我當(dāng)班長，有自己優(yōu)勢(shì)：一是我熱愛勞動(dòng)，我可以帶領(lǐng)全組同學(xué)做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組同學(xué)有更多時(shí)間投身學(xué)習(xí)；二是遵守紀(jì)律，在過去幾年里，大家以為我很調(diào)皮，其實(shí)我一點(diǎn)兒也不淘氣，在我心里，我一直是愛學(xué)習(xí)；三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作主要前提。
當(dāng)然，我也存在不少缺點(diǎn)，我會(huì)以此為動(dòng)力，全心全意為同學(xué)服務(wù)，向其他組長學(xué)習(xí)，向班干部學(xué)習(xí)，向老師請(qǐng)教，改正自己不足，提高自己學(xué)習(xí)成績，做一個(gè)全面發(fā)展好學(xué)生。
最后，請(qǐng)同學(xué)們投我一票。
競選組長的工作計(jì)劃篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是這個(gè)快樂集體的一員，非常榮幸地能參加這次小組長競選。參加這次競選是因?yàn)楝F(xiàn)在的小組長太不負(fù)責(zé)了。有時(shí)不收作業(yè)，有時(shí)還用組長的權(quán)利來威脅你。我都遇到這種事情。
俗話說得好:”沒有規(guī)矩，不成方圓?！彪m然我目前還存在著一些問題，但我會(huì)改正的。敢在這里競選小組長就證明了我的能力和走上講臺(tái)的勇氣。這是因?yàn)槲矣羞^當(dāng)小組長的能力及豐富的經(jīng)驗(yàn)。以前，我當(dāng)小組長時(shí)，由于我的經(jīng)驗(yàn)不足，造成了我沒當(dāng)多久便下課了?，F(xiàn)在，我有了豐富的經(jīng)驗(yàn)和干好小組長的決心。我相信我自己能勝任小組長，希望你們投我一票吧！
如果我競選成功，我將有三件事情要做，這就是”新官上任三把火”。我要做的第一件事是整治一下小組中的不良風(fēng)氣，讓組員改掉不良的習(xí)慣。第二件事是加分，減分要分明，不能亂加分，亂減分，加減分時(shí)要給組員說明。第三件事是整頓紀(jì)律，讓大家上課都認(rèn)真聽講。考取好成績。相信我吧，如果我競選成功，我將以身作則，做好自己的本職工作。那時(shí)，我將用行動(dòng)來證明一切，證明大家的選擇是對(duì)的。
請(qǐng)大家支持我，投我一票吧！
謝謝大家！
競選組長的工作計(jì)劃篇十五
老師同學(xué)們：
你們好！我希望當(dāng)一名語文大組長，我有一個(gè)壞毛病，就是晚上不愛整理書包，要到第二天才整，那是匆匆忙忙的，所以丟三落四，我希望當(dāng)了大組長以后，能幫助我改掉這個(gè)毛病，我希望每天晚上都會(huì)有一個(gè)念頭提醒我：你是大組長，不能忘帶東西。這樣，我可以每天晚上整理好書包，改掉丟三落四的壞毛病。
我沒有什么優(yōu)勢(shì)，只希望能夠當(dāng)甘老師的三頭六臂，幫甘老師分擔(dān)一些任務(wù)。
我從來沒有當(dāng)過大組長，就在上學(xué)期當(dāng)過一小段時(shí)間的小組長，()我希望我能夠體會(huì)一下大組長的累，體會(huì)一下大組長查作業(yè)和收作業(yè)的辛苦。
我不知道我能不能擔(dān)任這個(gè)職位，我也不知道同學(xué)們會(huì)不會(huì)選我，如果我沒有選上的話，我就會(huì)繼續(xù)努力，總有一天我會(huì)當(dāng)上大組長的。如果我當(dāng)上的話，我會(huì)以身作則，做好這個(gè)職務(wù)。
我想鍛煉一下自已，讓自已去幫助同學(xué)們，如果我不能勝任的話，那我會(huì)繼續(xù)努力，證明給大家看我能行！
希望大家能夠支持我，我就是來自五年八班的李子沄，謝謝大家。