傳統(tǒng)文化是我們民族的寶藏，如何在現(xiàn)代社會(huì)中傳承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化是我們所需要思考的。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以先梳理思路，列出要點(diǎn)，然后逐步展開。如果你正在糾結(jié)如何寫一篇好的總結(jié)，不妨看看下面這些范文，或許能給你一些啟示。
讀書動(dòng)員會(huì)講話稿篇一
孩子們，老師們：
早上好！
世界上有許許多多個(gè)節(jié)日，卻只有一個(gè)節(jié)日可以敦促你與大師對(duì)話，讓你心境澄明，思想深邃，這就是每年4月23日的“世界讀書日”。
為什么有這樣一個(gè)世界性的節(jié)日？又是誰定下來的一個(gè)節(jié)日？讓我告訴你。這個(gè)節(jié)日跟西班牙的一個(gè)美麗傳說有關(guān)。據(jù)說加泰羅尼亞地區(qū)有一條巨龍給當(dāng)?shù)孛癖妿頌?zāi)難，在4月23日這一天，巨龍突然出現(xiàn)，襲擊了美貌的公主，就在危難關(guān)頭，勇士喬治站出來殺死了這條巨龍，保住了公主的性命，過后，公主贈(zèng)送了一本書給喬治，象征智慧和勇敢可以無敵于天下。而這一天，恰巧是寫下巨著《堂吉訶德》的西班牙偉大作家塞萬提斯的忌日，也恰巧是英國(guó)偉大詩人、劇作家莎士比亞的忌日，以及納博科夫等好幾位世界著名作家的生日，所以，聯(lián)合國(guó)教科文組織在1995年宣布把4月23日定為“世界讀書日”，希望以此帶動(dòng)全世界“走向閱讀社會(huì)”。由此開始，每年這一天，全世界100多個(gè)國(guó)家舉行了“世界讀書日”活動(dòng)，把沁人心脾的.書香帶到世界的每一個(gè)角落。
今天，我們?cè)谶@里舉行的正是我們自己學(xué)?！叭拭雷x書月”的動(dòng)員會(huì)。我們學(xué)校也將每年的4月定為“仁美讀書月”，方案我們發(fā)到班主任手上了，老師們會(huì)和你們一起開展讀書活動(dòng)。我們要點(diǎn)燃校園閱讀的熱情，我們要讓這里的孩子們從此愛上閱讀，從此愛上書籍，從此愛上學(xué)習(xí)！孩子們，你們要記住，有書讀的日子才是好日子！
孩子們，讀書對(duì)于任何一個(gè)人來說，都極其重要，而對(duì)于你們來說更為重要，因?yàn)槲ㄓ虚喿x能夠把你帶到遠(yuǎn)方。你可能會(huì)問我，那是一個(gè)怎樣的遠(yuǎn)方？孩子，那是一個(gè)因?yàn)槟闵砩嫌袧庥舻臅須舛@得做人的高貴和尊嚴(yán)的遠(yuǎn)方，那是一個(gè)使你的父母為你驕傲而不是為你嘆息的遠(yuǎn)方，那是一個(gè)靠學(xué)識(shí)和資本并舉可以進(jìn)入的中產(chǎn)階層的遠(yuǎn)方！孩子們，你一定記得我上次在這里和你們談話時(shí)帶來龍應(yīng)臺(tái)女士《目送》這本書，記得我問過，你是否目送過你的父母為了生活而遠(yuǎn)去的背影？或許那是靠體力掮起生活重壓的背影。如果你愛你的父母，你應(yīng)該用自己從書籍里獲取的力量為你父母卸下沉重的生活壓力。但是，你現(xiàn)在還不是已經(jīng)有力量的時(shí)候，是應(yīng)該積蓄力量的時(shí)候。世界已經(jīng)大大地智能化了，沒有知識(shí)，沒有閱讀的積累，沒有睿智，你永遠(yuǎn)無法獲得改變生活境況的力量！
孩子們，從小學(xué)到高中這12年，正是人生讀書的最好時(shí)光，有研究證明，這段時(shí)光的閱讀體驗(yàn)對(duì)你一生的成長(zhǎng)至關(guān)重要，你也知道，時(shí)光不會(huì)倒流，人生無法重來，錯(cuò)過了不僅是后悔，而且是已經(jīng)慘淡了自己的花季，貽誤了自己的人生。你應(yīng)該恍然大悟，從今天開始，你要培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣，跟隨許許多多愛書人、讀書人，去過一種有書涵養(yǎng)的人生！去做一個(gè)被書香熏陶的優(yōu)雅仁美人！在這條路上，我和老師們?cè)敢獬蔀槟銈兊耐啡?、引路人?BR> 我把今天的講話送給所有的孩子，也送給所有的老師。
讀書吧！孩子們，老師們，唯有閱讀能把你帶到遠(yuǎn)方！
讀書動(dòng)員會(huì)講話稿篇二
各位老師、同學(xué)，大家早上好！
攜著暖暖的陽光，我們走進(jìn)了10月，也走進(jìn)了讀書月，布吉街道中心小學(xué)一年一度的讀書月開始了，今天，我們?cè)谶@里舉行第三屆讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
在校的每一天，我們都與書為伴，與書為友，讀書已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，在書中，我們可以與大師對(duì)話，與經(jīng)典為友，與博覽同行，書為我們積累了厚厚的文學(xué)底蘊(yùn)。開卷有益――我們愛讀書，良師益友――我們讀好書，行萬里路――我們多讀書，樂在其中――我們勤讀書，學(xué)海無涯――我們終身讀書。同學(xué)們，讀書月正是我們展示讀書成果的時(shí)刻。
讓我們看看這次讀書月的活動(dòng)。舉辦書展。學(xué)校與遠(yuǎn)見圖書公司合作，于10月12日至10月16日（共五天）也就是本周在學(xué)校南面教學(xué)樓一樓舉辦小學(xué)生推薦閱讀書籍的展覽。展覽期間，按區(qū)域分年級(jí)擺放書籍。第一天為一、二年級(jí)前往閱讀選購(gòu)；第二天為三、四年級(jí)前往閱讀選購(gòu)；第三天為五、六年級(jí)前往閱讀選購(gòu)；第四、五天全校學(xué)生自由閱讀選購(gòu)。除此之外，還組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，教師課外閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，作家進(jìn)校園等相關(guān)活動(dòng)。幾乎每一項(xiàng)活動(dòng)都從書中而來，每一項(xiàng)活動(dòng)都是考驗(yàn)同學(xué)們讀書的戰(zhàn)果，希望全校同學(xué)踴躍參加第三屆讀書月的各項(xiàng)活動(dòng)。
如果你認(rèn)認(rèn)真真地參加了讀書月，如果你津津有味地讀了書，如果你專心致志地進(jìn)行了創(chuàng)作，那么，你已經(jīng)從讀書月中獲得了很多很多。有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，有的同學(xué)點(diǎn)燃了強(qiáng)烈的讀書興趣；有的同學(xué)從書中感悟了做人的道理，有的同學(xué)從書中獲得了全新的知識(shí)。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動(dòng)書頁的瞬間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書寫的時(shí)刻。
在此，我提出三點(diǎn)希望：一是要經(jīng)常讀書，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。要把讀書學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式，作為人生成長(zhǎng)的主旋律。唯有經(jīng)常讀書，與書為伴，才能積累知識(shí)、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，打牢人生成功的知識(shí)根底。二是要多讀好書，獲取成長(zhǎng)真諦。向上之書，開卷有益。要多讀名家名人的名作名篇、多讀健康高雅之書，啟迪智慧，拓寬視野，汲取人生成功的不竭動(dòng)力。三是要學(xué)以致用，立志成才。要把讀書獲取的知識(shí)，通過不斷的思考和實(shí)踐，融會(huì)貫通、學(xué)以致用，在讀書中確立人生遠(yuǎn)大目標(biāo)。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。同學(xué)們，希望你們珍惜年華，刻苦探求新知，提高自身素質(zhì)。也衷心地祝愿全校師生多讀書、勤讀書、讀好書，讓書籍與美好青春做伴，通過攀書山、渡書海，成長(zhǎng)成才！
讓好書蕩漾我們每個(gè)人的心，讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園……
謝謝大家！
讀書動(dòng)員會(huì)講話稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!
嚴(yán)冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒遮不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接未來的信心和行動(dòng)。今天，我們聚集在這里，隆重舉行“迎高考百日誓師大會(huì)”，就是預(yù)備在今年如火的夏季，打一場(chǎng)漂亮的勝仗;就是預(yù)備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢(mèng)想。在這個(gè)不同尋常的日子里，我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!
即便你的答案是肯定的，我也代表全體高三教師向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求：首先，要有“我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。美國(guó)作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決?！泵鎸?duì)高考，我們要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。
第二、要有“高考未了，奮斗不止”的頑強(qiáng)意志。在這關(guān)鍵的一百天中，不管遇到什么困難、遭受什么挫折，不管某次考試成績(jī)是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的心態(tài)正確對(duì)待，奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三，要樹立“依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己”的自強(qiáng)不息的精神。要勤學(xué)、善思、多問，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ);嚴(yán)格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)慣，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入，根據(jù)高考要求，高考試題特點(diǎn)，腳踏實(shí)地、認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個(gè)個(gè)知識(shí)堡壘。
第四，要追求“一日勝十天”的科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。臨高考只剩下一百天，時(shí)間可謂短暫，但如果我們能講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，那么這一百天的收獲和提高可能超過高中三年的總和。因此，希望同學(xué)們科學(xué)合理安排時(shí)間，重視知識(shí)歸納、總結(jié)和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的形成，師生團(tuán)結(jié)合作，眾志成城。
第五，要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對(duì)高考的最后100天，我們要告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我就無怨無悔，問心無愧。在這100天里，要保持樂觀的情懷，多一點(diǎn)微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現(xiàn)在開始不管大考，小考都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自已的考試心理素質(zhì)，使自已在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自已水平。
同學(xué)們，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們堅(jiān)定的足跡，冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。十載寒窗苦讀，三年磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，你們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，你們的心靈從來沒有如此熱情激蕩，你們的夢(mèng)想從來沒有這樣真真切切。立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒!20xx年的高考正悄然向你們走來，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你的前程璀璨如星。在這決定成敗的一百天中，請(qǐng)你們以堅(jiān)定的信心，頑強(qiáng)的意志，自強(qiáng)的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，平和的心態(tài)，科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實(shí)力，強(qiáng)化自已的能力，去摘取成功的碩果，鑄就自己的輝煌!請(qǐng)你們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫人生的新篇章!
要取得驕人成績(jī)，除了同學(xué)們的全力以赴，也離不開老師的無私奉獻(xiàn)。今天，距離高考僅有100天了。在這里，我要祝賀大家，祝賀大家擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。我們xx中學(xué)20xx級(jí)教師團(tuán)隊(duì)，在20xx年、20xx年和20xx年的高考中，都創(chuàng)造xx中學(xué)的歷史新高。新20xx級(jí)的全體師生更是在宜賓市的調(diào)研考試和一診考試中樹立了xx中學(xué)新的標(biāo)桿，取得了驕人成績(jī)：本科上線人數(shù)步步高升，重點(diǎn)本科上線人數(shù)在宜賓市同類學(xué)校排名第一，前所未有。因?yàn)樾?0xx級(jí)有一個(gè)平實(shí)親和、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、集思廣益、積極總結(jié)反思的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一個(gè)刻苦鉆研、忠于職守、愛崗敬業(yè)、以校為家、嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)。我們將一如既往地發(fā)揚(yáng)20xx級(jí)教師的優(yōu)良傳統(tǒng)，為學(xué)生的發(fā)展保駕護(hù)航。
在此，我謹(jǐn)代表高三全體老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和高三學(xué)子鄭重承諾：在這100天里：我們一定潛心鉆研，提高效率，深入研究考試說明，及時(shí)篩選高考最新信息，我們會(huì)在這一百天里做大量習(xí)題，從中精選出值得同學(xué)們練習(xí)的試題，用我們的“下海”，換取同學(xué)們的“上岸”。精心備課，讓我們的課堂充滿魅力，讓有限的課堂發(fā)揮出最大的效益。
我們一定同心同德，眾志成城。俗語說：“人心齊，泰山移。”我們高三全體教師將站成一堵墻，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)集體備課，凝聚集體智慧的力量。
我們一定矢志不渝，永不放棄。我們不會(huì)放棄任何一位學(xué)生，因?yàn)橹灰Σ恍?，就一定能到達(dá)勝利的彼岸。我們深知競(jìng)爭(zhēng)空前慘烈，道路異常曲折，但我們更加堅(jiān)信：“就算天再高，只要踮起腳尖，就能更靠近陽光!只要勇往直前地飛翔，沒有到不了的地方?！睂W(xué)子可以繼續(xù)創(chuàng)造奇跡!
我們一定意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)。我們的臉上會(huì)洋溢明朗的笑容，我們的體內(nèi)會(huì)激蕩著旺盛的求知欲和高昂的戰(zhàn)斗欲。六月戰(zhàn)場(chǎng)，勇者無敵;面臨強(qiáng)手，敢于亮劍。我們會(huì)讓同學(xué)們感受到老師身上飽滿的激情，讓你們帶著月宮折桂舍我其誰的那份豪氣，鏖戰(zhàn)沙場(chǎng)。
最后一百天，我們高三全體老師將竭盡全力，使出渾身解數(shù)，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”!
同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，在這一百天中，我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)!永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)、最可信賴的后盾。
下面，請(qǐng)老師們舉起你的右手，跟我一起宣誓：
為了學(xué)生的理想，為了家長(zhǎng)的重托;。
為了學(xué)校的發(fā)展，為了民族的騰飛;。
我莊嚴(yán)宣誓：
忠于職守，言傳身教，甘于清貧，樂于奉獻(xiàn)。
同學(xué)們：
我為你們保駕護(hù)航，我為你們搖旗吶喊。
我與你們同甘共苦，我與你們風(fēng)雨同舟。
讓我們共同揮灑汗水，昂揚(yáng)斗志，收獲知識(shí)。
讓我們一起傾注熱情，決戰(zhàn)高考，創(chuàng)造輝煌。
最后，祝愿關(guān)心、支持我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，身體健康;祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，金榜題名。
讀書動(dòng)員會(huì)講話稿篇四
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容：迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)。
本周我校將迎來一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)（"40學(xué)校第34屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)"）。對(duì)我校而言，尤其是對(duì)我們的同學(xué)來講，運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次隆重的大型集體活動(dòng)，在檢驗(yàn)同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)水平能力同時(shí)，也為各班提供了一個(gè)展示風(fēng)采的平臺(tái)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，已經(jīng)多次召開相關(guān)專題會(huì)議，今年我校運(yùn)動(dòng)會(huì)將有一項(xiàng)創(chuàng)新舉措：歡迎家長(zhǎng)們前來觀看我校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式！屆時(shí)，你們的爸爸、媽媽或者是爺爺、奶奶們都將親眼看見同學(xué)們?cè)陂_幕式中的展示的風(fēng)采，所以，為了使本次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠達(dá)到預(yù)期目的，現(xiàn)對(duì)全體同學(xué)及各班做如下要求：
1、各儀仗隊(duì)、方陣訓(xùn)練要求
各儀仗隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì)、花環(huán)隊(duì)正在抓緊時(shí)間訓(xùn)練，利用早上、中午甚至雙休日加班加點(diǎn)訓(xùn)練，在此提出表揚(yáng)。多數(shù)班級(jí)方陣?yán)谜n余時(shí)間已經(jīng)開始訓(xùn)練，各班方陣要盡力做到有特色、有新意，最好有一些道具?？谔?hào)要喊得又響亮、又有氣勢(shì)！因?yàn)楫?dāng)天你們的精神面貌不僅代表了班級(jí)，更是代表學(xué)校對(duì)外展示，非常光榮。
2、有關(guān)安全問題：
上周安全：周一國(guó)旗下講話剛結(jié)束，周二又有學(xué)生（四年級(jí)）帶飛鏢進(jìn)課堂，被校領(lǐng)導(dǎo)看見，政教處已經(jīng)和班主任溝通，并對(duì)該生進(jìn)行批評(píng)教育，希望各班引起注意。
近期訓(xùn)練安全：最近，有許多同學(xué)都在針對(duì)自己所申報(bào)的體育項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練，如果是自己練習(xí)，一定要注意自我保護(hù)，如果是在課堂上進(jìn)行訓(xùn)練，一定要按老師的要求進(jìn)行，盡量避免因運(yùn)動(dòng)而造成意外傷害。
3、運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天的衛(wèi)生、紀(jì)律等要求：
上下樓梯時(shí)要注意安全，尤其是搬將桌椅時(shí)，注意保護(hù)，抬起來，不要在地面上拖拉，提前搬放到指定位置。
保持會(huì)場(chǎng)良好的紀(jì)律，做文明觀眾。有比賽項(xiàng)目的同學(xué)，按要求到指定場(chǎng)地檢錄，沒有項(xiàng)目的同學(xué)不允許擅自離開班級(jí)在操場(chǎng)上玩?；虼堋?BR> 當(dāng)天的衛(wèi)生一定要重視，自帶垃圾袋，及時(shí)清理垃圾。最后結(jié)束時(shí)文明監(jiān)督崗的同學(xué)將進(jìn)行全面檢查，評(píng)選精神文明隊(duì)時(shí)衛(wèi)生、紀(jì)律做為重要參考條件。多寫高質(zhì)量的稿件，爭(zhēng)取獲宣傳獎(jiǎng)。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)在此預(yù)祝"40學(xué)校第34屆運(yùn)動(dòng)會(huì)"取得圓滿成功！
讀書動(dòng)員會(huì)講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
10月的天氣有一些寒意，但我們的校園里卻涌動(dòng)著一股熱潮，因?yàn)槲覀儫崆信瓮氖讓米x書節(jié)開幕了。讀書節(jié)，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲。
書籍是傳承文明的載體，是人類進(jìn)步的階梯。讀書學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你就沒有個(gè)性化的思想。不讀書，你的前程就會(huì)暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。
讀書學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書，教師才能生成新的知識(shí)信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書，教師才能改變?cè)械墓ぷ鳡顟B(tài)，體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福感。
著名教育家朱永新曾說過，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平;一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的教育;一個(gè)書香充盈的城市才會(huì)是一個(gè)美麗的城市。今年三月份，我校確定了“文化立?！钡陌l(fā)展理念，開始了書香校園的建設(shè)。一年中，教師每周集體讀書90分鐘，學(xué)生每天集體讀書40分鐘，師生的閱讀量都超過了200萬字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的閱讀量。在這樣大量閱讀的過程中，師生的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，知識(shí)含量、內(nèi)涵素養(yǎng)、精神面貌都在不知不覺中發(fā)生著變化，學(xué)習(xí)型校園、書香校園的氛圍正在形成，文化立校、精神引領(lǐng)的目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn)。讀書節(jié)中系列活動(dòng)的開展必將把我們的讀書活動(dòng)推向一個(gè)新的階段。
我們舉辦讀書節(jié)，旨在總結(jié)、展示過去一年的讀書成果，加快學(xué)習(xí)型、書香型、特色型校園的創(chuàng)建與完善，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高師生的審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，促進(jìn)師生全面健康、可持續(xù)的發(fā)展。
最后，希望全體師生積極參與到讀書節(jié)的系列活動(dòng)中來，在這乍冷微寒、萬木凋零的季節(jié)里，從書中感受春的綠意與生機(jī)，從書中品味知識(shí)的馨香與溫暖，讓我們把讀書活動(dòng)再次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，使我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來!預(yù)祝讀書節(jié)系列活動(dòng)取得圓滿成功!
讀書動(dòng)員會(huì)講話稿篇六
這次會(huì)議既是全省卷煙銷售工作總結(jié)表彰會(huì)，也是卷煙銷售結(jié)構(gòu)提升工作動(dòng)員會(huì)、誓師會(huì)。對(duì)于本次會(huì)議，省委、省政府非常重視。省委、副省長(zhǎng)王軍民同志向會(huì)議發(fā)來了熱情洋溢的賀信。王軍民副省長(zhǎng)在賀信中充分肯定了去年省局(公司)系統(tǒng)的工作，對(duì)今后的工作提出了明確要求。山東中煙工業(yè)公司蒲強(qiáng)同志就加強(qiáng)工商協(xié)作講了很好的意見。對(duì)王軍民副省長(zhǎng)的重要指示和蒲強(qiáng)同志的講話，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，在工作中抓好貫徹落實(shí)。會(huì)議表彰了卷煙營(yíng)銷先進(jìn)單位、部門、個(gè)人和優(yōu)秀卷煙零售客戶，先進(jìn)單位、優(yōu)秀客戶經(jīng)理和卷煙零售客戶代表分別作了典型發(fā)言，他們的做法和經(jīng)驗(yàn)非常值得學(xué)習(xí)和推廣。借此機(jī)會(huì)，我代表省局(公司)黨組向受到表彰的先進(jìn)單位、部門、個(gè)人和優(yōu)秀卷煙零售客戶表示熱烈的祝賀!
下面，我講三個(gè)方面的意見。
一、充分肯定去年卷煙銷售工作取得的成績(jī)。
xx年，全系統(tǒng)在國(guó)家局和省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照國(guó)家局和省委、省政府的部署要求，不斷解放思想，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，干事創(chuàng)業(yè)，各項(xiàng)工作取得了新的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了又好又快發(fā)展。全省卷煙銷售工作按照“擴(kuò)大銷量、提高結(jié)構(gòu)、培育品牌、增加效益”的工作思路，以深化“訂單供貨”工作為契機(jī)，努力把握市場(chǎng)真實(shí)需求，不斷提高貨源組織能力，突出培育優(yōu)勢(shì)骨干品牌，全面提升網(wǎng)絡(luò)建設(shè)水平，全省銷量持續(xù)增長(zhǎng)、結(jié)構(gòu)穩(wěn)步上移，效益明顯提高。省局(公司)被國(guó)家局評(píng)為“xx年度全國(guó)卷煙銷售工作先進(jìn)單位”。
總結(jié)去年的卷煙銷售工作，主要有以下幾個(gè)顯著特點(diǎn)：一是把握和滿足市場(chǎng)需求的能力進(jìn)一步提高。全系統(tǒng)不斷完善市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)體系，提高了把握市場(chǎng)真實(shí)需求的能力。積極推進(jìn)向“訂單生產(chǎn)”延伸，全省17家市局(公司)與山東中煙工業(yè)公司、浙江中煙工業(yè)有限責(zé)任公司實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上補(bǔ)貨，有效保證了市場(chǎng)供應(yīng)。二是培育品牌的能力進(jìn)一步提高。牢固樹立“山東的市場(chǎng)是全國(guó)的市場(chǎng)，工業(yè)的品牌是全國(guó)的品牌”的理念，不斷加強(qiáng)工商協(xié)同，完善品牌管理辦法，堅(jiān)決不設(shè)市場(chǎng)門檻，形成了公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境，推動(dòng)了優(yōu)勢(shì)骨干品牌快速成長(zhǎng)。三是網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行水平進(jìn)一步提高。深入開展“零售終端建設(shè)年”活動(dòng)，提高了客戶服務(wù)水平。積極推進(jìn)現(xiàn)代物流建設(shè)，11家市局(公司)實(shí)現(xiàn)了打破縣級(jí)行政區(qū)域配送，濟(jì)南、青島市局(公司)與山東中煙工業(yè)公司、浙江中煙工業(yè)有限責(zé)任公司實(shí)現(xiàn)了整盤掃碼、托盤運(yùn)輸，降低了物流成本，提高了配送效率。四是規(guī)范化程度進(jìn)一步提高。結(jié)合開展“整頓規(guī)范年”活動(dòng)，建立并完善了相關(guān)制度、標(biāo)準(zhǔn)和流程;按照國(guó)家局的部署要求，扎實(shí)開展卷煙經(jīng)營(yíng)秩序?qū)ｍ?xiàng)檢查，促進(jìn)了卷煙銷售工作的進(jìn)一步規(guī)范。五是營(yíng)銷隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)一步提高。通過深入開展“兩個(gè)至上”在崗位主題實(shí)踐活動(dòng)，廣泛開展各類培訓(xùn)，營(yíng)銷隊(duì)伍的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提升，為做好卷煙銷售工作提供了有效保證。
總之，去年全省卷煙銷售工作取得了良好的成績(jī)。這得益于國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)發(fā)展的好形勢(shì)，得益于國(guó)家局和省委、省政府的關(guān)心和支持，得益于工業(yè)企業(yè)的大力幫助，得益于歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子打下的好基礎(chǔ)，是廣大干部職工和零售客戶密切配合、共同努力的結(jié)果。在此，我代表省局(公司)黨組，向國(guó)家局和省委、省政府，向包括山東中煙工業(yè)公司在內(nèi)的工業(yè)企業(yè)，向全體干部職工和廣大零售客戶，表示衷心的感謝!
二、以提升結(jié)構(gòu)為著力點(diǎn)，全面提高卷煙銷售工作水平。
今年，省局(公司)黨組認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家局的部署要求，繼續(xù)把姜成康局長(zhǎng)提出的“山東煙草要走在全國(guó)前列，達(dá)到與山東經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相稱”作為全系統(tǒng)的奮斗目標(biāo)，把“嚴(yán)格規(guī)范、富有效率、充滿活力”作為全系統(tǒng)的發(fā)展定位，把解決運(yùn)行效率問題作為解決“好”的問題的重要著力點(diǎn)。當(dāng)前，全系統(tǒng)的發(fā)展情況是好的，但也存在一些亟待解決的問題，突出表現(xiàn)在：運(yùn)行效率有待提高，特別是一二類卷煙比重偏低，這已經(jīng)成為制約全系統(tǒng)“走在全國(guó)前列”的瓶頸。今年以來，全省一二類卷煙比重與全國(guó)平均水平的差距進(jìn)一步拉大。xx年，全省與全國(guó)平均水平相差6.86個(gè)百分點(diǎn)。今年1～2月份，差距擴(kuò)大到7.69個(gè)百分點(diǎn)。
針對(duì)這一形勢(shì)，省局(公司)黨組認(rèn)為，盡快提升結(jié)構(gòu)已經(jīng)成為全系統(tǒng)的當(dāng)務(wù)之急和重中之重，我們必須把卷煙銷售工作重心迅速轉(zhuǎn)移到提升結(jié)構(gòu)上來。對(duì)此，全系統(tǒng)要在以下兩個(gè)方面高度統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)：第一，提升結(jié)構(gòu)至關(guān)重要，極為迫切。近年來，我們?cè)谔嵘Y(jié)構(gòu)方面做了大量工作，也取得了明顯成效，但是，我們?cè)谇斑M(jìn)，兄弟單位前進(jìn)的步子更大。如果我們不能在提升結(jié)構(gòu)方面加大力度、奮起直追，與全國(guó)平均水平的差距就會(huì)越拉越大。第二，全系統(tǒng)具備了進(jìn)一步提升結(jié)構(gòu)的條件。從外部看，xx年，山東省國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值近2.6萬億元，居全國(guó)第二位，人均超過3000美元。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入超過全國(guó)平均水平2500元，農(nóng)民人均純收入超過全國(guó)平均水平近1400元。人均收入的提高必然帶動(dòng)消費(fèi)水平的提高，這為我們提升結(jié)構(gòu)創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)條件。通過持續(xù)加大市場(chǎng)整治力度，全省卷煙市場(chǎng)秩序?qū)崿F(xiàn)了根本性好轉(zhuǎn)，市場(chǎng)控制力和占有率不斷提高，這為我們提升結(jié)構(gòu)創(chuàng)造了良好的市場(chǎng)環(huán)境。從內(nèi)部看，全系統(tǒng)把握市場(chǎng)真實(shí)需求的能力不斷增強(qiáng)，網(wǎng)絡(luò)培育品牌的功能進(jìn)一步發(fā)揮，營(yíng)銷隊(duì)伍素質(zhì)明顯提升，卷煙經(jīng)營(yíng)管理規(guī)范化程度進(jìn)一步提高，這都為我們提升結(jié)構(gòu)創(chuàng)造了良好的內(nèi)部條件?？偟膩砜?，提升結(jié)構(gòu)事關(guān)全局，刻不容緩，并且條件已經(jīng)具備。省局(公司)黨組確立全系統(tǒng)卷煙銷售結(jié)構(gòu)整體提升的總體目標(biāo)為：xx年，全省一二類卷煙銷售比重達(dá)到11%以上;到“”末達(dá)到全國(guó)平均水平。圍繞這一目標(biāo)，全系統(tǒng)要切實(shí)增強(qiáng)做好結(jié)構(gòu)提升工作的責(zé)任感和緊迫感，堅(jiān)決克服小成即滿和畏難情緒，把提升結(jié)構(gòu)作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的切入點(diǎn)，作為解決“好”的問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，作為實(shí)現(xiàn)“走在全國(guó)前列”目標(biāo)的重要措施，切實(shí)抓緊抓好，以此為著力點(diǎn)全面提升卷煙銷售工作水平。這里，我主要就做好結(jié)構(gòu)提升工作強(qiáng)調(diào)以下四點(diǎn)：
(一)加強(qiáng)工商協(xié)同。
這是做好結(jié)構(gòu)提升工作的前提。各單位要按照省局(公司)下發(fā)的工商協(xié)同營(yíng)銷指導(dǎo)意見，認(rèn)真抓好落實(shí)，不斷提高協(xié)同營(yíng)銷工作水平。一是突出協(xié)同重點(diǎn)。各單位要不斷探索工商協(xié)同的有效途徑和方法，豐富協(xié)同內(nèi)容，使工商雙方在培育品牌、提升結(jié)構(gòu)方面找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)。要在戰(zhàn)略目標(biāo)上加強(qiáng)協(xié)同，使我們的結(jié)構(gòu)提升目標(biāo)與工業(yè)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)緊密結(jié)合;在品牌研發(fā)上加強(qiáng)協(xié)同，及時(shí)向工業(yè)企業(yè)反饋市場(chǎng)信息，使卷煙品牌更加適應(yīng)山東市場(chǎng)需求。二是完善協(xié)同機(jī)制。工商協(xié)同是一項(xiàng)戰(zhàn)略性工作，要立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，著力構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。要成立協(xié)同組織，與工業(yè)企業(yè)共同研究品牌培育和結(jié)構(gòu)提升問題;簽訂協(xié)同協(xié)議，建立協(xié)同制度，定期召開會(huì)議，實(shí)現(xiàn)高層、職能部門、有關(guān)人員之間多層次的互動(dòng)。三是明確協(xié)同目標(biāo)。要按照國(guó)家局的部署要求，著力營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境，確保機(jī)會(huì)公平、過程公平、結(jié)果公平;著力做好品牌培育、結(jié)構(gòu)提升工作，務(wù)求取得重大進(jìn)展;著力提高網(wǎng)建水平，規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為，切實(shí)讓工業(yè)企業(yè)放心滿意。
(二)加強(qiáng)貨源組織。
這是做好結(jié)構(gòu)提升工作的基礎(chǔ)。有效貨源是否充足直接影響結(jié)構(gòu)提升和市場(chǎng)穩(wěn)定。做好貨源組織工作要突出抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：一是抓好需求預(yù)測(cè)。要注重提高需求預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性，為有效組織貨源提供可靠依據(jù)。二是抓好貨源采購(gòu)。要加強(qiáng)與重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)的溝通協(xié)作，建立牢固的貨源供應(yīng)基地。各單位要加強(qiáng)采購(gòu)力量，提高采購(gòu)能力，積極爭(zhēng)取貨源。要制訂應(yīng)急預(yù)案，完善應(yīng)急措施，有效防范貨源風(fēng)險(xiǎn)。三是抓好計(jì)劃落實(shí)。省局(公司)將加強(qiáng)與國(guó)家局有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，積極爭(zhēng)取支持，確保計(jì)劃落實(shí)，為全省提升結(jié)構(gòu)提供可靠的貨源保障。
(三)加強(qiáng)品牌培育。
這是做好結(jié)構(gòu)提升工作的關(guān)鍵。一是明確培育重點(diǎn)。要按照省局(公司)下發(fā)的品牌培育實(shí)施意見，著重培育一二類卷煙品牌，特別是全國(guó)排名前十五位的一二類卷煙品牌。二是制定培育規(guī)劃。各單位要圍繞結(jié)構(gòu)提升目標(biāo)，結(jié)合本地實(shí)際，充分征求工業(yè)企業(yè)的意見，明確品牌培育工作定位，制定品牌發(fā)展規(guī)劃，精心組織實(shí)施。三是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)培育品牌的功能。要進(jìn)一步加強(qiáng)零售終端建設(shè)，使其成為展示品牌形象的“窗口”;進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)零售客戶的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提高其宣傳和推介品牌的能力;進(jìn)一步搞好市場(chǎng)細(xì)分，根據(jù)零售客戶的不同類型提供適銷對(duì)路的貨源，在滿足需求的前提下，努力引導(dǎo)消費(fèi)、創(chuàng)造需求。
(四)加強(qiáng)問題剖析和經(jīng)驗(yàn)交流。
這是做好結(jié)構(gòu)提升工作的有效途徑。要始終保持知難而進(jìn)、迎難而上的良好精神風(fēng)貌，對(duì)制約結(jié)構(gòu)提升的各種因素進(jìn)行深入剖析，找準(zhǔn)癥結(jié)所在，采取有效辦法破解工作難題。要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒兄弟省市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，做好結(jié)合、創(chuàng)新文章。加強(qiáng)內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)提升方面的好典型，及時(shí)挖掘和推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，推動(dòng)結(jié)構(gòu)提升工作有效開展。希望受到表彰的先進(jìn)單位、部門和個(gè)人在這方面發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，努力成為引領(lǐng)結(jié)構(gòu)提升工作的一面旗幟。
三、切實(shí)做到“五個(gè)落實(shí)”，為提升結(jié)構(gòu)提供有力保障。
做好結(jié)構(gòu)提升工作是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期卷煙銷售工作的頭等大事。要做好這項(xiàng)工作，必須在狠抓落實(shí)上下功夫，確保結(jié)構(gòu)提升工作落到實(shí)處、見到實(shí)效。
(一)做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)。
各單位要把結(jié)構(gòu)提升工作作為“一把手”工程，并列入重要議事日程。要自上而下成立結(jié)構(gòu)提升工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位主要負(fù)責(zé)同志要親自掛帥，親自參與方案制訂，親自抓好督導(dǎo)落實(shí)。要建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度和調(diào)度分析制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題。要層層宣傳發(fā)動(dòng)，切實(shí)把全體干部職工的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到省局(公司)的工作部署上來，切實(shí)把工作重心轉(zhuǎn)移到提升結(jié)構(gòu)上來，形成推動(dòng)結(jié)構(gòu)提升的強(qiáng)大合力。
(二)做到責(zé)任落實(shí)。
做好結(jié)構(gòu)提升工作，必須要嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。要明確省、市兩級(jí)局(公司)在結(jié)構(gòu)提升工。
作中的責(zé)任，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)。各單位要建立結(jié)構(gòu)提升工作目標(biāo)責(zé)任制，層層分解任務(wù)，切實(shí)做到一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé)。建立責(zé)任追究制度，對(duì)工作不到位、措施不得力的單位，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
(三)做到市場(chǎng)監(jiān)管落實(shí)。
做好結(jié)構(gòu)提升工作需要專賣、銷售等有關(guān)部門配套聯(lián)動(dòng)。各級(jí)專賣部門要圍繞卷煙結(jié)構(gòu)提升總體目標(biāo)，制訂工作方案，加大監(jiān)管力度。要按照省綜治委的統(tǒng)一部署，聯(lián)合公安等部門繼續(xù)深入開展專項(xiàng)整治行動(dòng)，特別是加大對(duì)賓館、酒店等中高檔卷煙消費(fèi)場(chǎng)所和禮品回收店的管理力度，為結(jié)構(gòu)提升拓展市場(chǎng)空間。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)商店的日常監(jiān)控，確保“盯得死、盯得住”。近期，要對(duì)全省名煙名酒店開展一次拉網(wǎng)式檢查，嚴(yán)厲查處違法經(jīng)營(yíng)行為。結(jié)合開展專項(xiàng)整治行動(dòng)，加強(qiáng)零售終端市場(chǎng)監(jiān)管，進(jìn)一步規(guī)范市場(chǎng)秩序，為結(jié)構(gòu)提升工作保駕護(hù)航。
(四)做到內(nèi)部規(guī)范落實(shí)。
提升結(jié)構(gòu)必須建立在嚴(yán)格規(guī)范的基礎(chǔ)之上。各單位要切實(shí)增強(qiáng)規(guī)范自律意識(shí)，堅(jiān)決杜絕不規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為。在品牌選擇上，要切實(shí)做到不設(shè)門檻，營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境。在購(gòu)進(jìn)環(huán)節(jié)，要以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，杜絕“人情煙”、“關(guān)系煙”。在銷售環(huán)節(jié)，要嚴(yán)格執(zhí)行“六個(gè)不準(zhǔn)”，切實(shí)做到入網(wǎng)入戶落地銷售。在貨源分配環(huán)節(jié)，要做到對(duì)所有客戶公平公正、公開透明。在品牌培育上，要正確處理好省內(nèi)外卷煙的關(guān)系，促進(jìn)“兩個(gè)10多個(gè)”的形成。要進(jìn)一步完善有關(guān)制度、標(biāo)準(zhǔn)和流程，實(shí)現(xiàn)制度化管理、流程化運(yùn)行、程序化操作。出現(xiàn)不規(guī)范問題，不管涉及到誰、不管涉及到哪個(gè)層級(jí)，一經(jīng)查實(shí)，就地免職，決不姑息手軟。
(五)做到考核獎(jiǎng)懲落實(shí)。
加強(qiáng)考核獎(jiǎng)懲是推進(jìn)結(jié)構(gòu)提升工作的重要手段。要圍繞結(jié)構(gòu)提升總體目標(biāo)，制定獎(jiǎng)懲措施，建立良好的獎(jiǎng)懲機(jī)制。省局(公司)總的原則是：同獎(jiǎng)同罰、重獎(jiǎng)重罰。完成指標(biāo)，不獎(jiǎng)不罰;超過指標(biāo)要重獎(jiǎng)，完不成指標(biāo)要重罰。要通過加強(qiáng)考核、落實(shí)獎(jiǎng)懲，推動(dòng)結(jié)構(gòu)提升工作有效開展，確保實(shí)現(xiàn)全系統(tǒng)結(jié)構(gòu)提升總體目標(biāo)。
做好結(jié)構(gòu)提升工作責(zé)任重大。我們要在國(guó)家局和省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想，堅(jiān)定信心，真抓實(shí)干，不斷取得結(jié)構(gòu)提升的新成效，努力開創(chuàng)卷煙銷售工作的新局面，為全系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)“走在全國(guó)前列”的目標(biāo)，為建設(shè)“嚴(yán)格規(guī)范、富有效率，充滿活力”的中國(guó)煙草作出積極的貢獻(xiàn)!
讀書動(dòng)員會(huì)講話稿篇七
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位兄弟學(xué)校幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
非常感謝大家在百忙之中參加我校振興閱讀行動(dòng)暨第二屆讀書月各年級(jí)組成果匯報(bào)交流活動(dòng)，在這里我首先代表學(xué)校，代表我校王校長(zhǎng)，對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎。
去年12月22日，開發(fā)區(qū)中高年段的語文同行也曾匯聚我校，共同研討有關(guān)課外閱讀的話題。在那次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，我曾就我校閱讀活動(dòng)開展的規(guī)劃，閱讀書目的選擇，閱讀時(shí)間的安排，閱讀陣地的建設(shè)，閱讀過程的指導(dǎo)以及閱讀活動(dòng)的開展等六個(gè)方面的問題向兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行了匯報(bào)。今天我們舉辦這次活動(dòng)，目的就是想把我校各年級(jí)組這一年來開展活動(dòng)的情況向大家做一個(gè)匯報(bào)，在這里我主要想和大家簡(jiǎn)單地談幾點(diǎn)一年來的實(shí)驗(yàn)體會(huì)。
一、振興閱讀——一條提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的康莊大道。
課外閱讀意義重大，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。在實(shí)驗(yàn)開展近兩年后的今天，再次談起這個(gè)問題，我們是另有一番感受的。如果說在開展活動(dòng)的起步階段，是“讀書破萬卷，下筆如有神”等古代圣賢的遺訓(xùn)，是“閱讀改變?nèi)松钡犬?dāng)代名家的教誨，是“課外閱讀是提高語文素養(yǎng)的有效途徑”等專家研究的結(jié)論給了我們勇氣和力量的話，那么在活動(dòng)開展下來近兩年后的今天，是我們的學(xué)生，是這些在閱讀熏陶下逐漸變得厚實(shí)起來的孩子，給了我們更大的信心和希望。自從振興閱讀活動(dòng)開展以來，我們的老師，包括許多家長(zhǎng)都明顯感覺到，孩子們變得懂事了，變得愛思考了，變得會(huì)說話了，他們的閱讀水平、寫作水平、語言感悟能力都有了較大的提高。在各類閱讀征文等競(jìng)賽中他們也頻頻獲獎(jiǎng)，一百多名孩子的習(xí)作在報(bào)刊雜志發(fā)表。學(xué)生的讀書興趣濃厚，綜合素養(yǎng)得到了全面提高，這一切都使我們對(duì)振興閱讀行動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。孩子們用自己的行動(dòng)告訴我們，振興閱讀是一條提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的康莊大道。
二、振興閱讀——一條需要耐心、恒心和協(xié)作的康莊大道。
記得在去年的匯報(bào)當(dāng)中我曾說過：課外閱讀本身并不是什么高深的東西，關(guān)鍵就看領(lǐng)導(dǎo)愿不愿做，老師們肯不肯做，家長(zhǎng)們支持不支持做，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)能不能堅(jiān)持做。一年來的實(shí)踐中，這些話語時(shí)常在我們耳邊回響。記得海爾總裁張瑞敏也曾說過：把每一件簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。況且，也正如我校王校長(zhǎng)在全體語文教師會(huì)上所說，我們正在做著一件為孩子將來造福的大好事，我們完全應(yīng)該把它做好。正是在這樣一條信念的支撐下，一年來，我們咬定振興閱讀這座青山不放松，以我們的耐心、恒心，在廣大家長(zhǎng)的大力支持下，努力做好我們的實(shí)驗(yàn)工作，堅(jiān)持使我校學(xué)生讀有書本，讀有時(shí)間，讀有陣地，讀有指導(dǎo)，讀有興趣。在這里舉幾個(gè)例子說明：
1、克服困難，按計(jì)劃開展我校第二屆讀書月活動(dòng)。
大家可能都有這樣的感覺，這一學(xué)期，學(xué)校的事情似乎顯得特別的多。先是學(xué)校辦學(xué)績(jī)效評(píng)估，緊接著是新頒布的江蘇省學(xué)校技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)示范類學(xué)校的驗(yàn)收（我校還被指定破格申報(bào)二類標(biāo)準(zhǔn)），進(jìn)入12月份，我們學(xué)校又被指定接受南京市示范實(shí)驗(yàn)室，合格心理咨詢室驗(yàn)收，可想而知，學(xué)校以及老師們的精力被耗費(fèi)了多少。但在上級(jí)布置的一件接著一件的事情面前，我們并沒有因精力的分散而把讀書月的計(jì)劃擱置一邊，在接受各種驗(yàn)收的同時(shí)，克服困難，緊鑼密鼓的策劃并做著各種前期準(zhǔn)備，制定出完備的方案，召開教師動(dòng)員會(huì)、學(xué)生動(dòng)員會(huì)，我們力求使今年的12月成為一年來每位同學(xué)，每個(gè)班，每個(gè)年級(jí)閱讀成果的展示匯報(bào)月，成為每位同學(xué)感受文字之美，盡享讀書之樂的一個(gè)月。我們繼續(xù)圍繞“走進(jìn)書本，走向智慧”這一主題，安排了一系列的活動(dòng)：
首先繼續(xù)開展我校第二屆“讀書之星”的評(píng)選活動(dòng)（展示在校門口的櫥窗中）；讀書小報(bào)、讀書筆記、讀書征文評(píng)選與展示活動(dòng)；美文朗誦、古詩文誦讀活動(dòng)； “春筍杯”作文競(jìng)賽活動(dòng)。
今年，為進(jìn)一步提高全體語文教師指導(dǎo)課外閱讀的能力，我們還在全體語文教師中開展‘六個(gè)一’活動(dòng)，即：上好一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課；設(shè)計(jì)好一份課外閱讀指導(dǎo)課教案；完成一篇高質(zhì)量的兒童讀物讀后感；指導(dǎo)學(xué)生出一期閱讀活動(dòng)黑板報(bào)；開展一次全員參與的班級(jí)課外閱讀活動(dòng)；舉辦一次班級(jí)閱讀成果展（我們把每層樓的連廊劃分到每個(gè)年級(jí)每個(gè)班，為每個(gè)班級(jí)提供展示的陣地）學(xué)校也繼續(xù)開展“教師優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”的評(píng)選。
另外，本屆讀書月我們還開展了 “九龍小學(xué)學(xué)生書香家庭”的評(píng)選活動(dòng)，經(jīng)過學(xué)生家庭申報(bào)，班級(jí)推薦，學(xué)校評(píng)選，本次共評(píng)選出首屆書香家庭6戶。
其次，本屆讀書月各年級(jí)組也開展了不同形式的讀書交流展示活動(dòng)。其中古詩新唱這項(xiàng)活動(dòng)從去年的一年級(jí)的一個(gè)班擴(kuò)大到整個(gè)年級(jí)，為了讓這項(xiàng)活動(dòng)更加具有長(zhǎng)久的生命里，把它與音樂教學(xué)結(jié)合起來，把它作為音樂教學(xué)的校本教材），各年級(jí)還安排了走進(jìn)成語天地、神話類美文誦讀、童話類小品表演、我讀我誦、我讀我演等，有關(guān)活動(dòng)花絮我們已展出在校門外的報(bào)欄中。剛才的節(jié)目就是在各年級(jí)展示活動(dòng)的基礎(chǔ)上各選一個(gè)班進(jìn)行的全校性的交流展示。
2、為了更好地促進(jìn)我校振興閱讀活動(dòng)的深入開展，本學(xué)期我們還組織課題組8位成員進(jìn)行了全校性的訪談活動(dòng)。我們課題組成員兩人一組，事先準(zhǔn)備了幾個(gè)問題，每班隨機(jī)抽出5、6名學(xué)生當(dāng)面訪談，并在學(xué)生訪談結(jié)束以后及時(shí)訪談任課教師。通過這次訪談活動(dòng)，我們對(duì)當(dāng)前我校振興閱讀開展情況有了更加全面的認(rèn)識(shí)，也了解到一些學(xué)生的困難，如閱讀中字不認(rèn)識(shí)，午讀時(shí)間嫌短等。這次活動(dòng)對(duì)我校持之以恒地開展振興閱讀行動(dòng)起到了極大的推動(dòng)作用。（具體詳見訪談匯總）
3、學(xué)校堅(jiān)持不懈開展課外閱讀活動(dòng)也得到了廣大老師和家長(zhǎng)的理解和支持，許多老師在自己的班級(jí)也采用不同的形式，一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)引導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀活動(dòng)。在這次訪談當(dāng)中我們了解到，老師們?yōu)榱思ぐl(fā)學(xué)生的閱讀興趣，作了大量的工作。更為可貴的是我們的老師并沒有用同一把尺子量人，而是鼓勵(lì)不同的學(xué)生根據(jù)自己的愛好，盡自己的努力，讀自己喜愛的書，做自己力所能及的積累，極大的保護(hù)了學(xué)生的閱讀興趣。難怪在本學(xué)期教導(dǎo)處組織的古詩文積累抽測(cè)當(dāng)中，許多二年級(jí)的學(xué)生都一口氣背出了50多首古詩。
三、振興閱讀——也應(yīng)該成為一條具有個(gè)性魅力、異彩紛呈的康莊大道。
實(shí)驗(yàn)中，我們也越來越清晰地認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)活動(dòng)的開展應(yīng)該有整體規(guī)劃，階段要求，但完全沒有必要實(shí)行大一統(tǒng)。在具體閱讀指向、閱讀內(nèi)容的選擇上，在具體組織形式上各個(gè)年級(jí)、各個(gè)班級(jí)應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的愛好和需要具有自己的個(gè)性，體現(xiàn)異彩紛呈，體現(xiàn)教師的閱讀審美情趣。本學(xué)期我校各年級(jí)、各班級(jí)在閱讀指向上就體現(xiàn)出自己的特色。一年級(jí)組織開展古詩誦唱，二年級(jí)引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)成語天地，三年級(jí)指導(dǎo)開展神話類美文誦讀，四年級(jí)組織開展童話類作品閱讀，五六年級(jí)指導(dǎo)閱讀古詩詞文經(jīng)典，現(xiàn)當(dāng)代兒童文學(xué)作品等。就一個(gè)年級(jí)的不同班級(jí)也體現(xiàn)出自己的個(gè)性：五（2）側(cè)重于古詩詞文經(jīng)典的誦讀，五（3）班側(cè)重于現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品的閱讀。就是本次的連廊上的閱讀成果展示，各個(gè)班級(jí)在內(nèi)容和形式上，也表現(xiàn)出不同的風(fēng)格，呈現(xiàn)出異彩紛呈的獨(dú)特魅力。
四、振興閱讀——一定會(huì)成為一條有著美好前景、充滿希望的康莊大道。
記得曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事，據(jù)傳在猶太民族，當(dāng)孩子還在吃奶的時(shí)候，年輕的父親就會(huì)把書蘸上蜂蜜，讓孩子去舔嘗，漸漸地，孩子幼小的心靈上便烙下了一個(gè)難忘的信念——書是甜的。書是甜的，閱讀是甜的，一個(gè)多么富有詩意和智慧的信仰，一個(gè)多么純粹而高尚的追求。我想，在振興閱讀這條康莊大道上，如果我們的學(xué)校，我們的老師，我們的家長(zhǎng)，我們的社會(huì)，都來做一做猶太民族的父親，發(fā)揮我們的想象，運(yùn)用我們的智慧和愛心，將經(jīng)典好書蘸上蜂蜜，引領(lǐng)學(xué)生去遨游書海，去感受一路書香，去品嘗閱讀的甜蜜和快樂，讓他們幼小的心靈也烙下一個(gè)難忘的信念——書是甜的，閱讀是快樂的，書籍是智慧的源泉……讓他們帶著這個(gè)富有詩意和智慧的信仰，去進(jìn)行純粹而高尚的'追求，我們的振興閱讀，一定會(huì)成為一條有著美好前景、充滿希望的康莊大道。
各位老師、同學(xué)，大家早上好！
攜著暖暖的陽光，我們走進(jìn)了10月，也走進(jìn)了讀書月，布吉街道中心小學(xué)一年一度的讀書月開始了，今天，我們?cè)谶@里舉行第三屆讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
在校的每一天，我們都與書為伴，與書為友，讀書已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，在書中，我們可以與大師對(duì)話，與經(jīng)典為友，與博覽同行，書為我們積累了厚厚的文學(xué)底蘊(yùn)。開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，學(xué)海無涯——我們終身讀書。同學(xué)們，讀書月正是我們展示讀書成果的時(shí)刻。
讓我們看看這次讀書月的活動(dòng)。舉辦書展。學(xué)校與遠(yuǎn)見圖書公司合作，于10月12日至10月16日（共五天）也就是本周在學(xué)校南面教學(xué)樓一樓舉辦小學(xué)生推薦閱讀書籍的展覽。展覽期間，按區(qū)域分年級(jí)擺放書籍。第一天為一、二年級(jí)前往閱讀選購(gòu)；第二天為三、四年級(jí)前往閱讀選購(gòu)；第三天為五、六年級(jí)前往閱讀選購(gòu)；第四、五天全校學(xué)生自由閱讀選購(gòu)。除此之外，還組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，教師課外閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，作家進(jìn)校園等相關(guān)活動(dòng)。幾乎每一項(xiàng)活動(dòng)都從書中而來，每一項(xiàng)活動(dòng)都是考驗(yàn)同學(xué)們讀書的戰(zhàn)果，希望全校同學(xué)踴躍參加第三屆讀書月的各項(xiàng)活動(dòng)。
如果你認(rèn)認(rèn)真真地參加了讀書月，如果你津津有味地讀了書，如果你專心致志地進(jìn)行了創(chuàng)作，那么，你已經(jīng)從讀書月中獲得了很多很多。有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，有的同學(xué)點(diǎn)燃了強(qiáng)烈的讀書興趣；有的同學(xué)從書中感悟了做人的道理，有的同學(xué)從書中獲得了全新的知識(shí)。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動(dòng)書頁的瞬間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書寫的時(shí)刻。
在此，我提出三點(diǎn)希望：一是要經(jīng)常讀書，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。要把讀書學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式，作為人生成長(zhǎng)的主旋律。唯有經(jīng)常讀書，與書為伴，才能積累知識(shí)、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，打牢人生成功的知識(shí)根底。二是要多讀好書，獲取成長(zhǎng)真諦。向上之書，開卷有益。要多讀名家名人的名作名篇、多讀健康高雅之書，啟迪智慧，拓寬視野，汲取人生成功的不竭動(dòng)力。三是要學(xué)以致用，立志成才。要把讀書獲取的知識(shí)，通過不斷的思考和實(shí)踐，融會(huì)貫通、學(xué)以致用，在讀書中確立人生遠(yuǎn)大目標(biāo)。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。同學(xué)們，希望你們珍惜年華，刻苦探求新知，提高自身素質(zhì)。也衷心地祝愿全校師生多讀書、勤讀書、讀好書，讓書籍與美好青春做伴，通過攀書山、渡書海，成長(zhǎng)成才！
讓好書蕩漾我們每個(gè)人的心，讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園……
謝謝大家！
山東師范大學(xué)圖書館王姍姍書記在北校區(qū)圖書館開館儀式暨“讀書月”啟動(dòng)儀式講話稿#e#
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、朋友們：上午好！2011年10月21日
老師們，同學(xué)們：早上好！
上個(gè)星期，全體老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，所有同學(xué)全力以赴，順利完成了期中考試任務(wù)。整個(gè)考試過程，公平公正、秩序井然。同學(xué)們以良好的素養(yǎng)、真實(shí)的成績(jī)向所有關(guān)心你們的人交上了一份滿意的答卷。
今天開始，各科成績(jī)將會(huì)陸續(xù)公布。面對(duì)成績(jī)，肯定是“幾家歡喜幾家愁”。但，我要告訴同學(xué)們：以平和的心態(tài)對(duì)待每一次考試?？己昧?，高興但不驕傲，一個(gè)新的起點(diǎn)又開始了；考砸了，傷心但不氣餒，仔細(xì)分析原因，踏實(shí)地投入到下一輪的學(xué)習(xí)中去。只有保持一顆“平常心”，才能擺脫成功或失敗對(duì)心理造成的負(fù)面影響。正如傅雷告訴他的兒子傅聰一樣：面對(duì)失敗，要堅(jiān)強(qiáng)，不被挫折打-倒；面對(duì)成功，也要堅(jiān)強(qiáng)，不被勝利沖昏頭腦?？傊?，在人生的道路上，可以哭，可以笑，但別忘了，你還要繼續(xù)向前趕路。
老師們，同學(xué)們，這個(gè)星期，我們又迎來了學(xué)校的讀書月，濃濃的書香將溢滿我們溫馨的校園。
求知路上，我們與書作伴；探索途中，我們以書為友。讀書已經(jīng)成為我們師生的共同習(xí)慣。走進(jìn)書中，我們可以和大師對(duì)話；投身書海，我們可以與經(jīng)典同行。開卷有益，我們愛讀書；良師益友，我們讀好書；行萬里路，我們多讀書；苦中作樂，我們勤讀書；學(xué)海無涯，我們常讀書。書籍為我們沉淀了厚厚的文學(xué)底蘊(yùn)。
經(jīng)過學(xué)校精心策劃，本屆校園讀書月活動(dòng)精彩紛呈：向老師贈(zèng)兩本好書；為班級(jí)購(gòu)置一批學(xué)生感興趣的書；圖書廟會(huì)、書法藝術(shù)講座、文學(xué)名著欣賞、好書推薦會(huì)，都會(huì)讓老師、同學(xué)們?cè)跁１M情暢游?，F(xiàn)場(chǎng)快速閱讀、師生共讀《小王子》隨筆大賽，一定會(huì)把整個(gè)讀書月推向高-潮。每一項(xiàng)活動(dòng)，都從書中來；每一項(xiàng)活動(dòng)也都會(huì)讓同學(xué)們走進(jìn)書中去。
借 “讀書月”之機(jī)，我真誠(chéng)地向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：第一，要經(jīng)常讀書。養(yǎng)成讀書習(xí)慣，把讀書當(dāng)作一種生活方式，積累知識(shí)，豐富閱歷；第二，要多讀好書。讀名家名作，讀文學(xué)經(jīng)典，啟迪智慧，領(lǐng)悟人生真諦；第三，要讀而思、思而行。把讀書獲取的知識(shí)，通過不斷思考、實(shí)踐，融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用。
同學(xué)們，衷心希望你們珍惜時(shí)間、刻苦求知、發(fā)奮讀書。也祝愿全校師生多讀書、讀好書，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海，讓書籍與青春作伴！
最后，我宣布：深圳外國(guó)語學(xué)校分校20**年“讀書月”活動(dòng)正式啟動(dòng)！
大家好！
今天我們?cè)谶@里舉行津南小學(xué)第二屆校園讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。值此美好時(shí)刻，我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)向全體師生表示祝賀。
本屆讀書節(jié)活動(dòng)，是學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)德育教育、構(gòu)建文化校園、促進(jìn)師生成長(zhǎng)的又一舉措，更是校園文化的濃縮、是學(xué)校辦學(xué)特色的體現(xiàn)。本次活動(dòng)以“書香伴我們成長(zhǎng)”為主題，“以傳承優(yōu)秀文化、充實(shí)校園生活”為宗旨，積極打造“書香校園和書香班級(jí)”、培養(yǎng)“書香少年和書香教師”，通過開展多形式、全方位的活動(dòng)，對(duì)全體師生進(jìn)行“相約成長(zhǎng)、德才兼修”文化主旋律的傳播，來展現(xiàn)我校全體師生在教育教學(xué)改革中取得的成績(jī)，來進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)的內(nèi)涵和品位。
在這里我提幾點(diǎn)要求請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行：
1、在讀書節(jié)里，我們?nèi)w師生要主動(dòng)讀書、愉悅讀書、快樂讀書。
2、在校園里室外圖書超市已建立，每名同學(xué)都應(yīng)該愛護(hù)室外圖書架上的書，充分利用好這些書，不能損壞，更不能借閱不還。
3、在班級(jí)門口我們建有一個(gè)可供書寫的小黑板，同學(xué)們每天在老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，將讀書的心得、語句寫在上面展示自我，讓全體師生去欣賞。
4、各班班主任也應(yīng)該注意在讀書節(jié)中，認(rèn)真組織學(xué)生開展好學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng)，真正讓孩子在讀書中獲得成長(zhǎng)。
老師們、同學(xué)們，文化隨風(fēng)舞動(dòng)，文明乘風(fēng)飛揚(yáng)。在此，我號(hào)召全校師生都能以飽滿的熱情投身到校園文化建設(shè)中來，為本屆讀書節(jié)的圓滿成功做出自己的努力，讓我們的校園富有濃厚的文化底蘊(yùn)、鮮明的文化特色。
最后祝本次活動(dòng)取得圓滿成功！
讀書動(dòng)員會(huì)講話稿篇八
同志們：
今年德育建設(shè)工作會(huì)議的主題是加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，這個(gè)主題定得很好，抓住了學(xué)校德育工作的要義，找到了學(xué)校開展德育建設(shè)工作的切入點(diǎn)和抓手。關(guān)于班級(jí)文化建設(shè)，剛才田局長(zhǎng)講了很好的意見，我完全同意，會(huì)議也印發(fā)了40個(gè)名班主任工作室主持人班級(jí)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，我覺得大家談出了真經(jīng)，做出了成效，在指導(dǎo)我市普通中小學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)方面具有很強(qiáng)的指南性和操作性。
在去年的德育建設(shè)工作會(huì)議上，我就德育的含義進(jìn)行了簡(jiǎn)單的闡釋，提出了需要學(xué)校、學(xué)生、家庭、社會(huì)四維一體，共同做好學(xué)校的德育建設(shè)工作。借今年這次會(huì)議的機(jī)會(huì)，我就學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)談一點(diǎn)自己的看法，與大家共勉。主要談三個(gè)方面內(nèi)容：
一、要準(zhǔn)確、全面理解班級(jí)文化。
關(guān)于學(xué)校班級(jí)文化，有多種多樣的解釋，歸納起來，我覺得它是班級(jí)群體文化的簡(jiǎn)稱，是指作為社會(huì)群體的班級(jí)所有或部分成員共有的信念、價(jià)值觀、態(tài)度的復(fù)合體。班級(jí)成員的言行傾向、班級(jí)人際環(huán)境、班級(jí)風(fēng)氣等為其主體標(biāo)識(shí)，班級(jí)的墻報(bào)、黑板報(bào)、活動(dòng)角及教室內(nèi)外環(huán)境布置等則為其物化反映。班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)，其核心是班級(jí)精神和價(jià)值取向。
班級(jí)文化這一詞由來已久。美國(guó)教育社會(huì)學(xué)家沃勒1932年在《教學(xué)社會(huì)學(xué)》中關(guān)于學(xué)校文化的論述，開啟了班級(jí)文化研究之先河。20世紀(jì)50年代與60年代，美國(guó)的科爾曼、克拉克與英國(guó)的哈格里夫斯等人關(guān)于青年文化、學(xué)生文化類型的探討導(dǎo)致班級(jí)文化研究進(jìn)入系統(tǒng)化與科學(xué)化階段。70年代以來，以英國(guó)教育社會(huì)學(xué)界為主的關(guān)于學(xué)校教育知識(shí)與班級(jí)互動(dòng)過程的實(shí)證分析，才促使班級(jí)文化研究從輸入-輸出研究轉(zhuǎn)向黑箱研究。
班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)的靈魂，可分為硬文化和軟文化。所謂硬文化，是一種顯性文化，可以摸得著、看得見的環(huán)境文化，也就是物質(zhì)文化，比如教室墻壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的畫像等。而軟文化，則是一種隱性文化，包括制度文化、觀念文化和行為文化等。
二、充分認(rèn)清加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)的重要性。
一是新形勢(shì)下教育改革發(fā)展的需要。國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》指出：大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園育人環(huán)境，使中小學(xué)成為弘揚(yáng)正氣，團(tuán)結(jié)友愛，生動(dòng)活潑，秩序井然的精神文明建設(shè)基地。要有目的地、有計(jì)劃地建設(shè)好校園文化，創(chuàng)造出具有凝聚力和約束力的區(qū)域性文化氛圍，形成自己的文化意識(shí)和學(xué)校個(gè)性，通過它來影響和熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
然而，現(xiàn)實(shí)中我們學(xué)生從小接觸到的班級(jí)文化幾乎是千篇一律，千班一面，給學(xué)生嚴(yán)重造成的審美疲勞，無法收到應(yīng)有的教育效果。新課程把一切為了學(xué)生作為核心理念，要求我們?cè)诎嗉?jí)管理中必須關(guān)注每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成。因此培育個(gè)性化的班級(jí)精神，構(gòu)建個(gè)性化的班級(jí)文化，形成有自身特色的校園文化，既符合新課程理念下的教育需求，也是學(xué)生個(gè)體發(fā)展的需要。
二是學(xué)校自身發(fā)展的需要。一所學(xué)校的發(fā)展歸根結(jié)底是這所學(xué)校全面的發(fā)展，它既包括群體的發(fā)展，也包括個(gè)體的發(fā)展。首先，單個(gè)班級(jí)的發(fā)展勢(shì)必促成全校的發(fā)展。其次，單個(gè)學(xué)生個(gè)體的成長(zhǎng)，也最終促成學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展。個(gè)性化班級(jí)文化建設(shè)的探索研究，有利于創(chuàng)設(shè)一種班級(jí)生態(tài)文化，有利于創(chuàng)設(shè)和諧的育人氛圍。良好的班級(jí)文化，能促成良好的班風(fēng)建設(shè)，能形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使每一個(gè)學(xué)生都在積極、健康、向上的風(fēng)氣中接受持久而穩(wěn)定的熏陶，最終共同成長(zhǎng)。
三是學(xué)生人格塑造的要求。培養(yǎng)學(xué)生良好的人格，是當(dāng)前學(xué)校教育的重要內(nèi)容，也是當(dāng)前世界教育主題的直接反映。但是，就目前來看，我們還有一些學(xué)校只抓學(xué)生的成績(jī)而忽視了學(xué)生的人格培養(yǎng)。作為培養(yǎng)學(xué)生人格的一塊陣地班級(jí)文化，它對(duì)學(xué)生人格的影響可能持續(xù)一生。研究表明：在民主型或支持型的班風(fēng)里與在-型或防衛(wèi)型的班風(fēng)里，師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系是截然不同的，學(xué)生自信心、自尊感也是有較大的差異的。因此，良好的個(gè)性班級(jí)文化能促進(jìn)學(xué)生的人格向著健康的方向發(fā)展。
三、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)需注意的幾個(gè)問題。
剛才我把班級(jí)文化的含義以及建設(shè)班級(jí)文化的重要性進(jìn)行了闡述，那么，如何建設(shè)好班級(jí)文化，這是留給大家思考和實(shí)踐的一個(gè)課題，各個(gè)學(xué)校要根據(jù)各自的實(shí)際，努力營(yíng)造和諧人文、文明高雅、生動(dòng)活潑的班級(jí)文化育人氛圍，積極構(gòu)建獨(dú)具特性的班級(jí)文化。在班級(jí)文化建設(shè)中，要注意以下幾個(gè)問題。
一是必須轉(zhuǎn)變觀念，突出學(xué)生的主體地位。如果我們能把班級(jí)文化活動(dòng)定位在育人的高度，真正把它看作是德育的一個(gè)全過程，而不是一個(gè)簡(jiǎn)單的玩樂，我們就會(huì)自動(dòng)地將學(xué)生看作是班級(jí)活動(dòng)的主體，讓他們?cè)谶@個(gè)過程中成長(zhǎng)?！端刭|(zhì)教育與人的發(fā)展》一文中提出，促進(jìn)人作為人而不是作為工具的發(fā)展，促進(jìn)受教育者獨(dú)立人格意識(shí)與生存能力的逐步形成，是實(shí)施素質(zhì)教育的根本要求。無論是建設(shè)者還是-人，他們首先都是人，不是知識(shí)的容器，也不是被動(dòng)的任由教師去捏塑的泥巴。只有抓住學(xué)習(xí)者作為人的全面主動(dòng)發(fā)展，才算是抓住了實(shí)施素質(zhì)教育的精髓所在。
二是要站在育人的高度樹立正確的學(xué)生觀。學(xué)生是資源主體，是未開發(fā)的富礦，是有著巨大發(fā)展?jié)撃芎蛡€(gè)性差異的活生生的人。每一個(gè)學(xué)生都具有先天稟賦，這是學(xué)生的資源基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)決定其可以開發(fā)成才。學(xué)生之間又是有差異的，這個(gè)差異表現(xiàn)在接受教育的不一致性。教師要注意揚(yáng)每個(gè)學(xué)生之長(zhǎng)，避每個(gè)學(xué)生之短，充分挖掘?qū)W生的潛能，使每個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。大家要象原遼寧省--市教育局長(zhǎng)魏書生那樣，去成功開發(fā)學(xué)生資源。
三是把顯性課程與隱性課程結(jié)合起來。德育課程可以分為兩類，一類是顯性課程，一類是隱性課程。顯性課程對(duì)于學(xué)生的發(fā)展所具有的重要價(jià)值是無可否認(rèn)的。然而班級(jí)并不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的由教師向?qū)W生傳遞知識(shí)的場(chǎng)所，它是一個(gè)文化場(chǎng)。它的每一個(gè)角落，每一項(xiàng)活動(dòng)都滲透著文化氣息，充滿著文化符號(hào)。學(xué)生生活在其中，無不受到潛移默化的影響，這種潛在的文化學(xué)習(xí)內(nèi)容，在一定程度上要比教師刻意教給的內(nèi)容豐富得多。班級(jí)作為特定文化環(huán)境，它所表現(xiàn)出來的文化內(nèi)容是多元的，價(jià)值取向也是多元的，建設(shè)班級(jí)文化就是要去除消極、落后的影響，建設(shè)起班級(jí)成員共同追求并有利于他們積極發(fā)展的價(jià)值取向和規(guī)范。如果顯性課程的內(nèi)容與班級(jí)這一隱性課程內(nèi)容相溝通、相協(xié)調(diào)，顯性課程不會(huì)成為空洞的說教、外部的強(qiáng)加。
同志們，文化育人是潛移默化、潤(rùn)物無聲的一種隱形教育方式，現(xiàn)代教育需要用文化來支撐和引領(lǐng)教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展，讓我們攜起手來，認(rèn)真踐行十八大提出的把立德樹人作為教育的根本任務(wù)這一要求，齊心協(xié)力，為實(shí)現(xiàn)辦好人民滿意的教育這一終極目標(biāo)而共同奮斗。
謝謝大家!
讀書動(dòng)員會(huì)講話稿篇九
親愛的同學(xué)們、同事們：
大家早上好。又是一年春來到，就在這盎然春意中，我們學(xué)校20-=年讀書節(jié)又如期而至了。非常榮幸，今天可以站在這里和大家一起分享我的讀書經(jīng)歷與心得，希望在接下來的有限時(shí)間里，大家可以和我一起去重溫書籍給我們帶來的快樂與幸福。
一直以來，學(xué)校和老師都鼓勵(lì)同學(xué)們廣泛閱讀，涉獵經(jīng)典之作;學(xué)校的圖書館寬敞明亮，藏書豐富，種類齊全，同學(xué)們可以自由翻看借閱。在這里，不管是老師，還是學(xué)生，大家都可以按照自己的興趣，自由地閱讀那些名家名作，從優(yōu)秀的書籍中汲取知識(shí)，營(yíng)造自己的精神花園。
不同的人會(huì)有不同的閱讀習(xí)慣、閱讀渠道和閱讀口味。也許是因?yàn)樯员容^保守傳統(tǒng)，再加上年老眼花，我不喜歡閱讀電子書籍，只喜歡翻閱紙質(zhì)書籍。或薄或厚的一本書，或白或黃的光滑紙張，偶爾散發(fā)的淡淡墨香，那種質(zhì)感是電子閱讀器無法比擬的。所以即便外出，我也喜歡在包里放上一本書，絲毫不嫌其沉重。
對(duì)現(xiàn)在的我而言，讀什么書全是隨機(jī)的，獲取新書信息的渠道也很簡(jiǎn)單。就是去學(xué)校圖書館，在新書欄前查找，碰上合自己口味的便借走。在看這本書的過程中，恰好書里提到了另外一本書，讓我產(chǎn)生了興趣，那么我便會(huì)把那本書也找來讀一讀。比方說，我很喜歡《~~年中國(guó)年度隨筆》，于是就把它的系列叢書中的另一本《~~年中國(guó)年度雜文》也借來看一看。又或者這本書讓我對(duì)作者有了好感，我便會(huì)盡可能把這個(gè)作者的其他書籍也找來看一看。比如我在閱讀《年度雜文》的時(shí)候，看到了一篇張鳴的文章，挺喜歡的，于是把他的《在歷史下降線行走》、《再說戊戌變法》、《辛亥：搖晃的中國(guó)》找來讀讀。讀了一些書之后，我發(fā)現(xiàn)個(gè)別出版社出版的.書質(zhì)量都還不錯(cuò)，于是又在學(xué)校圖書館網(wǎng)站上進(jìn)行查閱，找出學(xué)校所館藏的這個(gè)出版社的全部書籍，記下自己可能會(huì)喜歡的書籍的索書號(hào)，然后去圖書館直接借閱。比如對(duì)于廣西師范大學(xué)出版社的書，我印象一直不錯(cuò)，在網(wǎng)上一查，恰好有我網(wǎng)購(gòu)多日而不得的陳丹青的《多余集》和《荒廢集》，那種感覺真是如獲至寶。除了自己的隨意閱讀，偶爾我也會(huì)受報(bào)紙或同事讀書推薦的影響?？赐觌娨曔B續(xù)劇《我的團(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)》之后，我對(duì)中國(guó)遠(yuǎn)征軍的歷史有了些興趣，在學(xué)校圖書館借了套《中國(guó)遠(yuǎn)征軍》。但這套書是小說，不能滿足我對(duì)歷史真相的探尋，恰好在《南方都市報(bào)》的周末文化副刊上有篇文章提到了中國(guó)遠(yuǎn)征軍的后人們?nèi)绾嗡姆剿鸭篙厒兊馁Y料，以出書紀(jì)念父輩的事跡，為父輩正名。于是我知道了，關(guān)于中國(guó)遠(yuǎn)征軍，有兩本書是可以找來讀一讀的，一本是《父輩的戰(zhàn)爭(zhēng)》，一本是《國(guó)家記憶》，后者是厚厚的一大本照片集，基本上都是作者從美國(guó)國(guó)家檔案館搜尋到的真實(shí)圖片。同事在辦公室推薦《曾經(jīng)風(fēng)雅》，看完之后，又借了與之相類似的同是介紹民國(guó)時(shí)期名人雅士的《曾經(jīng)風(fēng)流》《獨(dú)白：大師難忘的事兒》《大師講學(xué)記：講壇上的大師身影》。除了按自己的喜好隨性閱讀之外，我的閱讀也會(huì)受到工作的影響，比方說，幾乎每?jī)?cè)的語文課本里都有古代詩歌，于是我去圖書館借閱了《附庸風(fēng)雅：第三只眼看詩經(jīng)》，《葉嘉瑩說陶淵明飲酒詩及擬古詩》，然后把葉嘉瑩一系列的古詩鑒賞書籍抱回了家，還有安意如的書，孫濤的書，當(dāng)時(shí)的感覺就兩個(gè)詞“酣暢淋漓”“口頰生香”。
所以就我個(gè)人的感受而言，讀書可以由點(diǎn)到面，經(jīng)一本書輻射到無數(shù)本書，一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)U(kuò)大你的閱讀面，一點(diǎn)點(diǎn)地深入你的閱讀專業(yè)領(lǐng)域。只要你是真心喜歡一本書，認(rèn)真去閱讀一本書，必然可以從其中獲得無數(shù)的驚喜。就這樣，東一榔頭西一棒，我隨心所欲地讀了一些書，有這么幾本書是我覺得可以推薦給大家的。
一是劉小楓《沉重的肉身》。
之所以想把這本我十年前讀過的書推薦給大家，是因?yàn)槲衣犝f很多同學(xué)都讀了米蘭·昆德拉的《生命不能承受之輕》，卻感覺讀不懂。雖說讀不懂是正常的，但如果有外來的借鑒給我們以啟發(fā)，也不失為一件幸運(yùn)的事。這本《沉重的肉身》的出現(xiàn)，對(duì)當(dāng)年的我而言便是一件幸事。書中除了對(duì)《生命不能承受之輕》有所解讀之外，還有對(duì)法國(guó)大革命、小說《牛虻》、基斯洛夫斯基的《藍(lán)、白、紅》三部曲以及作家卡夫卡的獨(dú)到賞析，相信這些文章會(huì)讓我們有些同學(xué)的心靈飛翔。
二是高爾泰《尋找家園》。
推薦這本書，純粹是出于個(gè)人的閱讀趣味。對(duì)于父輩的歷史，尤其是父輩學(xué)人的遭際，我似乎有著比較多的好奇?？粗麄儚目嚯y中一步步艱辛地走來，又一步步堅(jiān)定地走遠(yuǎn)，讓人感動(dòng)于他們內(nèi)心所堅(jiān)持的高貴情懷。而那些他們親歷的苦難，使歷史課本上那段語焉不詳、面目模糊的歷史變得鮮明立體，觸手可摸，值得讓人悲傷，讓人憤怒，讓人欣喜。
三是張大春《認(rèn)得幾個(gè)字》。
這本書很是輕松，作者從自家兒女學(xué)寫字的場(chǎng)景入手，引出一個(gè)個(gè)漢字，追本溯源，講講這些漢字的本意，配上它們的甲骨字體，親切有趣。鑒于這本書既有趣味知識(shí)，又有父愛濃濃。所以我已把它收藏進(jìn)自家書櫥第一層，留著將來和兒子共享。
四是許崧《印度走著瞧》。
一年前我曾經(jīng)向大家推薦過許崧的《美國(guó)走著瞧》。這兩本書是我讀過的僅有的游記。因?yàn)閷?duì)于單純的寫景文章，我早已厭倦，沒有絲毫的閱讀欲望。但這兩本游記不同，它寫景不多，更多的是記事，記作者本人的真實(shí)感受。而作者恰好是個(gè)風(fēng)趣生動(dòng)之人，因此在他的筆下，長(zhǎng)長(zhǎng)的游歷過程毫不枯燥，即使是在車站等車這樣的無聊之事他都寫得讓人捧腹不已。也許是印度這個(gè)國(guó)家意想不到的事情比美國(guó)多得多，所以這本《印度走著瞧》也更加別開生面。可分享的好書還有很多，這里無法一一列舉。相信我們每個(gè)人都有自己喜歡的、可推薦給大家閱讀的好書。學(xué)校的讀書節(jié)給我們搭建起這樣一個(gè)暢所欲言的交流平臺(tái)，希望我們每個(gè)人都可以在這里實(shí)現(xiàn)自己生命中的機(jī)緣，碰上那些屬于我們自己的書。
但是書除了用來閱讀，還要加以思考。否則，從書本中獲取的只能是信息而非知識(shí)，更非思維方式、思維習(xí)慣。而對(duì)于我們的閱讀而言，最重要的恰恰是后者。因此，我們不僅要牽手閱讀，讓閱讀成為我們生活的常態(tài)，更要潛心思考，將書中一切有益之處內(nèi)化為我們身體的一部分，這樣我們才能快樂成長(zhǎng)。
讀書動(dòng)員會(huì)講話稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好!
教育家說，書是智慧的鑰匙。史學(xué)家說，書是人類進(jìn)步的階梯。政治家說，書是時(shí)代的生命。文學(xué)家說，書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。學(xué)生說，書是不開口的老師。那我們這些培養(yǎng)人的人該說書是什么呢?是摯友?是恩師?是燈塔?是導(dǎo)航儀?是友情的行囊?是心靈的港灣?說它是什么都不為多。書是我們自己成長(zhǎng)和幫助別人成長(zhǎng)的扶手和階梯。因此，我們教師更要常讀書。
常與書籍對(duì)話，與書中人物交談，與作者進(jìn)行思維的撞擊。
只有書籍，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你，區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀。
閱讀，使我們和孩子們的人生更加豐厚。激發(fā)孩子閱讀的興趣，指導(dǎo)孩子科學(xué)的閱讀，是我們每一位教師的責(zé)任。語文需要閱讀，數(shù)學(xué)需要閱讀，英語需要閱讀，科學(xué)，思品，社會(huì)，美術(shù)，音樂，體育都要閱讀。只是有的讀文字，有的讀圖形，有的讀肢體，有的讀音符。人在一生中要讀的書很多很多，不僅要讀有字的書，還要讀無字的書。我們只有學(xué)會(huì)閱讀才會(huì)理解。閱讀水平的高低將決定理解的對(duì)與錯(cuò)，深與淺。
閱讀可以開啟我們的心智，閱讀可以展開我們聯(lián)想的翅膀，遨游古今，暢游中外。在我們的心靈深處升騰起一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想。
最是書香能致遠(yuǎn)。書，是前人智慧的結(jié)晶。書，讓人學(xué)會(huì)思考。思考過去的得與失，對(duì)與錯(cuò)，功與過。思考未來，思考未來的計(jì)劃與舉措。思考現(xiàn)在，思考現(xiàn)在該做什么，不該做什么。作為新時(shí)期的教育者，我們理當(dāng)靜下信來讀書，潛下心來研究。從書中汲取營(yíng)養(yǎng)來滋潤(rùn)和提升自己的素養(yǎng)，以飽滿的精神投入生活和工作中去。以腳踏實(shí)地地做好每一件細(xì)小的工作為樂趣，從而成就學(xué)生的成長(zhǎng)，書寫自己的人生。
最后，我想把"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟"改為"書山有路趣為徑，學(xué)教無涯樂作舟"送給大家。與君共勉。
讀書動(dòng)員會(huì)講話稿篇十一
同志們：
這次會(huì)議的主要任務(wù)是深入貫徹落實(shí)縣委書記在全縣中心組學(xué)習(xí)會(huì)議上的講話要求，深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七屆六中全會(huì)精神實(shí)質(zhì)，迅速掀起全民讀書文化熱潮，不斷推動(dòng)和促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)，真正實(shí)現(xiàn)社區(qū)文化工作的發(fā)展和繁榮。
書是人類智慧的結(jié)晶，讀書是精彩人生的開始。讀書是人類世界特有的文化傳播活動(dòng)，是人類接受教育、發(fā)展智力、獲得知識(shí)信息的最根本途徑。從文字的出現(xiàn)、紙張的發(fā)明、印刷技術(shù)的不斷革新，到今天世界范圍內(nèi)各種介質(zhì)并用的出版業(yè)高速發(fā)展，都可以看到讀書使人類精神生活變得豐富多彩、充滿魅力。我們所倡導(dǎo)的開展全民讀書活動(dòng)目的在于，能夠更好地貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，在全社會(huì)倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)全民素質(zhì)的提高，培養(yǎng)全體公民崇尚讀書、自覺讀書的良好習(xí)慣；把我們這個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、積極向上的社區(qū)團(tuán)隊(duì)，打造成為具有更高文明素質(zhì)和精神追求的有機(jī)整體。
在大力建設(shè)和諧社會(huì)的今天，多讀書，讀好書，對(duì)有著悠久詩書傳統(tǒng)的當(dāng)代中國(guó)來說，任務(wù)更艱巨、使命更光榮、時(shí)間更迫切。我們要深知全民讀書活動(dòng)的重要意義，一定要集各方之力，帶動(dòng)全民讀書，提升全民文化素質(zhì)。
讀書可以勵(lì)志、養(yǎng)性、立德，是對(duì)人生的磨煉和意志的考驗(yàn)；讀書能改變命運(yùn)，增長(zhǎng)素質(zhì)，提高品位；讀書是傳承文明、更新知識(shí)、提高民族素質(zhì)的基本途徑。一個(gè)人讀書能力的大小，直接影響到他的成長(zhǎng)、職業(yè)能力和對(duì)社會(huì)作用的發(fā)揮；一個(gè)國(guó)家國(guó)民讀書率的高低，國(guó)民讀書力的大小，則直接關(guān)系到國(guó)家軟實(shí)力和綜合國(guó)力的強(qiáng)弱，影響到全社會(huì)的總體文明程度和創(chuàng)造能力，更標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家社會(huì)發(fā)展的文明程度。國(guó)民讀書力和讀書水平在很大程度上決定一個(gè)民族的基本素質(zhì)、創(chuàng)造能力和發(fā)展?jié)摿?。許多文明國(guó)家都把全民讀書作為軟實(shí)力建設(shè)的重要措施，通過國(guó)家行為加以推動(dòng)。我國(guó)和發(fā)達(dá)國(guó)家相比，原有的讀書水準(zhǔn)還比較低，如不引起重視差距還會(huì)拉大。開展全民讀書活動(dòng)，就是要發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良讀書傳統(tǒng)，激勵(lì)當(dāng)代中國(guó)人更好地去讀書，扎扎實(shí)實(shí)地把讀書作為中華民族振興的一個(gè)有效途徑來運(yùn)用。
讀書能真正造就城市發(fā)展所需要的高素質(zhì)的居民群體。因?yàn)樯鐣?huì)和諧的關(guān)鍵在于內(nèi)心的和諧，而讀書可以獲得內(nèi)心寧靜，除掉浮躁，可以扭轉(zhuǎn)全民讀書率下滑的現(xiàn)象，對(duì)建設(shè)高品位城市起到至關(guān)重要的促進(jìn)作用。因?yàn)樽x書活動(dòng)是居民最經(jīng)常的文化行為，讀書可以影響居民的日常生活，可以進(jìn)入每一個(gè)家庭。開展這一活動(dòng)也是保障居民文化權(quán)益的積極體現(xiàn)。大家都知道，一個(gè)沒有讀書的學(xué)校永遠(yuǎn)都不可能有真正的教育，沒有讀書只是訓(xùn)練，只是工廠的制造，而不能稱之為教育。人讀書的需要，只有在中小學(xué)階段才能形成，因?yàn)槿酥挥性趦和瘯r(shí)期形成讀書習(xí)慣，才能在成年后得以繼續(xù)保持。因此，開展全民讀書活動(dòng)更應(yīng)重視從青少年時(shí)期開始培養(yǎng)個(gè)人的讀書習(xí)慣，把培養(yǎng)青少年讀書作為培養(yǎng)新公民的主要任務(wù)，把讀書活動(dòng)及其效果納入到整個(gè)教育體系之中。
中央號(hào)召要建立學(xué)習(xí)型社會(huì)，全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。而建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，讀書是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。目的是要我們學(xué)習(xí)人類的整個(gè)科學(xué)文化，要跟上時(shí)代，跟上發(fā)展，還要?jiǎng)?chuàng)造先進(jìn)的文化、先進(jìn)的生產(chǎn)力。而要發(fā)展，要?jiǎng)?chuàng)造，不學(xué)習(xí)是不行的。經(jīng)濟(jì)的后面沒有科技做后盾、沒有文化做基礎(chǔ)，一個(gè)國(guó)家要實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興那是空想。讀書既是一種個(gè)人行為，更是一種社會(huì)風(fēng)氣，從一定意義上講，全民讀書水平是衡量一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。開展全民讀書活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，不僅對(duì)個(gè)體讀書產(chǎn)生積極的影響，更重要的是有利于激發(fā)全體居民的學(xué)習(xí)熱情，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。因此，提高全民讀書水平，增強(qiáng)全民族的文化自覺和創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型國(guó)家是至關(guān)重要的。
讀書活動(dòng)廣泛深入的開展，對(duì)提升城市文化，城市競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)市場(chǎng)的發(fā)展有著非常重要的意義。大力推動(dòng)全民讀書是提高居民素質(zhì)、促進(jìn)文化建設(shè)，增進(jìn)社會(huì)和諧的重要舉措。目的就是要通過讀書活動(dòng)實(shí)現(xiàn)廣大居民群眾的文化權(quán)利和利益，營(yíng)造全社會(huì)讀書的扭轉(zhuǎn)和求學(xué)問道的風(fēng)氣，提高居民素質(zhì)，提升城市品位。我們一定要為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書，終身學(xué)習(xí)。讀書已經(jīng)不僅僅關(guān)乎個(gè)人的成長(zhǎng)，更關(guān)系到民族的復(fù)興、社會(huì)的和諧與人類的進(jìn)步。
同志們，我們一定要以堅(jiān)定理想信念、錘煉道德情操、提升思想境界為活動(dòng)宗旨，大力倡導(dǎo)“愛讀書、讀好書、善讀書”的文化風(fēng)尚。解放思想、開拓進(jìn)取，不斷更新社區(qū)干部和工作人員的思想觀念，提高善于讀書、樂于學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)以致用、指導(dǎo)實(shí)踐的能力，提高解決問題、推動(dòng)工作的能力，全力營(yíng)造社區(qū)居民崇尚知識(shí)、熱愛讀書的良好風(fēng)氣，為加快和諧社區(qū)建設(shè)步伐和推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。
讀書動(dòng)員會(huì)講話稿篇十二
各位老師們：大家好！
按照全市堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作要求，為深入貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治，不斷以治標(biāo)促進(jìn)治本”的講話精神，根據(jù)中共南陽市宛城區(qū)委《關(guān)于印發(fā)的通知》（宛區(qū)發(fā)?2017?10號(hào)）的要求，進(jìn)一步強(qiáng)化權(quán)力監(jiān)督制約，增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的系統(tǒng)性、創(chuàng)造性和實(shí)效性，及時(shí)組織學(xué)習(xí)貫徹，并結(jié)合單位實(shí)際制定實(shí)施方案，認(rèn)真做好宣傳動(dòng)員和剖析整改階段規(guī)定動(dòng)作，扎實(shí)推進(jìn)“以案促改”工作。
一、方法步驟。
學(xué)校開展案件剖析做好以案促改工作自8月4日至10月15日，分為宣傳動(dòng)員、剖析整改、完善制度、檢查驗(yàn)收四個(gè)階段進(jìn)行。
（一）宣傳動(dòng)員階段（8月4日—8月16日）。
校黨支部召開堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)宛城區(qū)教育系統(tǒng)以案促改工作會(huì)議精神，對(duì)學(xué)校開展以案促改工作進(jìn)行安排部署。學(xué)校召開專門會(huì)議傳達(dá)學(xué)校動(dòng)員會(huì)精神，安排本總支以案促改工作，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍。要采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、廉政黨課、觀看警示教育片和參觀警示教育基地等形式，結(jié)合推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，組織全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)全省教育系統(tǒng)以案促改工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)和法律法規(guī)，筑牢思想道德防線，堅(jiān)定理想信念，為做好以案促改工作打好堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
（二）剖析整改階段（8月17日—8月31日）。
結(jié)合上級(jí)部門篩選的封某某、周某某、肖某某等三起典型案件，及教育系統(tǒng)近期所發(fā)生的違規(guī)違紀(jì)案件，深刻剖析案件發(fā)生的深層次原因，找出發(fā)案規(guī)律，深挖案件反映出的思想教育、監(jiān)督制約、體制機(jī)制等方面的問題，有針對(duì)性地完善制度、強(qiáng)化監(jiān)管。要通過剖析個(gè)案，舉一反三，剖析共性崗位、重點(diǎn)領(lǐng)域和部門存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)，制定有效管用的防控措施。要根據(jù)剖析查擺情況，列出問題清單，制定整改方案，建立整改臺(tái)賬，明確整改責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和具體責(zé)任人，逐項(xiàng)抓好落實(shí)，切實(shí)做到以查促教、以查促建、以查促管。
（三）完善制度階段(9月1日—9月30日)。
要注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把推進(jìn)以案促改工作與推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來，與巡視整改結(jié)合起來，對(duì)照查擺問題和整改情況，對(duì)現(xiàn)有制度進(jìn)行全面審查、評(píng)估和清理，查漏補(bǔ)缺，健全完善制度，著力構(gòu)建靠制度管權(quán)、管事、管人的長(zhǎng)效機(jī)制，真正做到把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子。要強(qiáng)化制度的執(zhí)行力和約束力，著力解決因“兩個(gè)責(zé)任”履行不到位導(dǎo)致制度缺失和制度執(zhí)行不力的問題。
（四）檢查驗(yàn)收階段（10月1日—10月15日）。學(xué)校堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各部門以案促改工作開展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，重點(diǎn)檢查剖析原因是否透徹、排查問題是否精準(zhǔn)、突出問題是否整改、工作效果是否明顯、制度機(jī)制是否完善，防止搞形式、走過場(chǎng)，切實(shí)做到查辦一起，教育一批，完善一套制度，解決一類問題。
二、工作要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作是深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要措施，也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部開展反腐倡廉教育的一種有效形式。為切實(shí)開展好堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作，學(xué)校成立堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組成人員如下：
組
長(zhǎng)：黃文。
副組長(zhǎng)：姚同招錢鈴。
成員：李永建馬勇向麗方虎。
二、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。社紀(jì)檢組加強(qiáng)督導(dǎo)，對(duì)各機(jī)關(guān)各科室及二級(jí)機(jī)構(gòu)的以案促改工作開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)敷衍應(yīng)付，推卸責(zé)任，整改措施不明確，制度執(zhí)行不力的進(jìn)行責(zé)任追究。
三、是轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓實(shí)效，促進(jìn)學(xué)校工作健康發(fā)展。
三、過程方法。
1、精心組織，確保時(shí)效。通過觀看廉政教育片、集中學(xué)習(xí)、板報(bào)宣傳欄、建立黨員干部微信群等形式，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神，明確了工作重點(diǎn)、方法步驟和工作要求，做到了學(xué)習(xí)到位，查擺到位，落實(shí)到位。
2、以案明鑒，強(qiáng)化廉政教育。通過觀看廉政警示教育片《通過剖析“身邊人”以身試紀(jì)、以身犯法的慘痛教訓(xùn)，督促全體黨員教師以案為鑒，聞警自省。
3、排查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，建立防控制度。結(jié)合“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”“講守做”實(shí)踐活動(dòng)，確?；顒?dòng)不走過場(chǎng)、不出偏差，取得實(shí)效。
四、下一步工作計(jì)劃。
1、提高認(rèn)識(shí)，明確工作方向。
二是嚴(yán)格按照方案要求，做到“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)到位，整改范圍覆蓋到位，執(zhí)行動(dòng)作規(guī)范到位，工作扎實(shí)推動(dòng)到位。
2、找準(zhǔn)問題，認(rèn)真剖析整改一是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，聚焦教育系統(tǒng)三起案例，圍繞重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，仔細(xì)開展廉政風(fēng)險(xiǎn)排查，正確查找存在的突出問題及原因，認(rèn)真剖析整改，為下一階段建章立制奠定基礎(chǔ)；二是建好整改臺(tái)賬，組織黨員干部在前期查擺的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深挖問題，并根據(jù)查找出的問題癥結(jié)、監(jiān)管漏洞和廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，督促黨員干部認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記，要求逐項(xiàng)建立整改臺(tái)賬，明確整改措施和期限。
同志們，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，我們不僅要打贏執(zhí)紀(jì)問責(zé)這場(chǎng)硬仗，更要善于“打掃戰(zhàn)場(chǎng)”，搞好“戰(zhàn)后重建”。讓我們把這次以案促改成效，切實(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)趕超發(fā)展的動(dòng)力，敢于擔(dān)當(dāng)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，勇爭(zhēng)一流，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開！
讀書動(dòng)員會(huì)講話稿篇十三
同志們：
上午好！
根據(jù)全州20xx年中職招生工作會(huì)議精神，我局組織召開這次全縣中職招生工作會(huì)議，主要任務(wù)是：回顧總結(jié)20xx年全縣中職招生工作，安排部署20xx年中職招生工作，要求大家進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，采取切實(shí)有力措施，強(qiáng)化中職招生，推動(dòng)全縣職業(yè)教育健康發(fā)展。下面，我講三點(diǎn)意見：
（一）要認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化中職招生是事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大事。
目前，我國(guó)處于生產(chǎn)一線的勞動(dòng)者素質(zhì)普遍偏低和技能型人才緊缺的問題十分突出，技術(shù)工人短缺已成為產(chǎn)業(yè)升級(jí)的最大制約因素。從全國(guó)來看，一些大中型企業(yè)每年都為缺乏熟練工人而發(fā)愁，他們普遍認(rèn)為錄用熟練工人比錄用大學(xué)畢業(yè)生更加艱難。因此做好中職招生工作，能夠?yàn)榕囵B(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（二）要認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化中職招生是惠及萬民的大工程。
人們常說“家有黃金萬兩，不如一技在身”。文化課基礎(chǔ)不夠好的學(xué)生讀普通高中，升入理想大學(xué)的希望不大，卻大大加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在，國(guó)家針對(duì)就讀職業(yè)學(xué)校的資助政策更加優(yōu)惠，每年給每個(gè)學(xué)生補(bǔ)助1500元助學(xué)金，今年國(guó)家對(duì)涉農(nóng)專業(yè)及農(nóng)村貧困家庭學(xué)生將實(shí)行免費(fèi)政策，因此家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)不是很大。我縣職業(yè)學(xué)校設(shè)有負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)的專門機(jī)構(gòu)，學(xué)生就業(yè)率也達(dá)到了98%以上，家長(zhǎng)對(duì)子女就業(yè)問題產(chǎn)生的思想壓力不是很大?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)堅(jiān)持要孩子讀普通高中，不是不會(huì)算這筆帳，而是對(duì)自己子女的期望值過高，或是存在面子觀點(diǎn)，結(jié)果花了冤枉錢，耽誤的是孩子的一生。所以，我們一定要積極引導(dǎo)、加強(qiáng)宣傳，用科學(xué)發(fā)展的觀念幫助學(xué)生及家長(zhǎng)作出正確的選擇。
（三）要認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化中職招生是利及學(xué)生的大好事。
當(dāng)前多數(shù)初中畢業(yè)生還沒有能力給自己的前途正確定位，甚至中考只有幾十分的學(xué)生也一味想往普通高中擠，這樣三年下來，要知識(shí)沒有知識(shí)，要技能沒有技能，確實(shí)令人惋惜。要讓學(xué)生知道，社會(huì)對(duì)人才的需求是多方面的，如果這些學(xué)生到職中學(xué)習(xí)，獲得一技之長(zhǎng)，借助職教平臺(tái)進(jìn)入社會(huì)各行各業(yè)，發(fā)展余地將更為廣闊。近年來我縣中職學(xué)校培養(yǎng)出來的優(yōu)秀畢業(yè)生很有一部分進(jìn)入名優(yōu)企業(yè)，他們的經(jīng)濟(jì)狀況很不錯(cuò)。這些學(xué)生當(dāng)初的學(xué)業(yè)成績(jī)并不高，甚至在初中時(shí)就是地地道道的差生，正是因?yàn)樗麄冞x擇了適合于自己發(fā)展的道路，才能取得今天的輝煌成就。如果我們?cè)趯W(xué)生初中畢業(yè)這一人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)刻，給予正確的引導(dǎo)，鼓勵(lì)他們積極到職中上學(xué)，無疑將會(huì)使他們終生受益。
（四）要認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化中職招生是職業(yè)學(xué)校提質(zhì)擴(kuò)容的需要。
湘西永順電腦學(xué)校被評(píng)為湖南省優(yōu)秀民辦中職學(xué)校，縣職教育中心今年再次申報(bào)“省示范性職教中心”，并且勢(shì)在必得。這充分說明我縣職教資源還是有潛力可挖的，但當(dāng)前最為突出的問題是招生問題，縣職教中心去年沒有完成招生任務(wù)。申報(bào)“示范”必須具備一定的辦學(xué)規(guī)模，擴(kuò)大規(guī)模的第一要素是學(xué)生，沒有學(xué)生，擴(kuò)大規(guī)模就失去了意義，申報(bào)“示范”就會(huì)有難度，就難以爭(zhēng)取到省級(jí)職教投入。今年開始，全省還啟動(dòng)了職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估，同時(shí)，我縣還面臨第二輪教育兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核，兩個(gè)評(píng)估聯(lián)系在一起的，中職招生工作是其中一項(xiàng)重要指標(biāo)，沒做好必然影響職教評(píng)估成績(jī)，職業(yè)教育評(píng)估不合格，教育兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估就不合格。因此，中職招生工作必須引起大家的高度重視。
過來，我縣職業(yè)教育取得了一些成績(jī)，這里不一一表述，我著重要講的是當(dāng)前中職招生面臨的幾個(gè)問題：
（一）招生形勢(shì)嚴(yán)峻。
今年教育部下達(dá)中職招生計(jì)劃860萬人，我省計(jì)劃招生39萬人，我州力爭(zhēng)完成1.6萬人的中職招生目標(biāo)。州分我縣中職招生任務(wù)2500人，其中縣內(nèi)職校930人（縣職教中心580人，湘西永順電腦技術(shù)學(xué)校350人），分流州直職校1220人，分流州外職校350人。我縣今年初中畢業(yè)生不足6000人，普高招生計(jì)劃為3200人，中職招生形勢(shì)非常嚴(yán)峻，不容許我們有絲毫松動(dòng)思想。招生的具體指標(biāo)已經(jīng)分配到各生源學(xué)校，這是一項(xiàng)硬性任務(wù)，各位校長(zhǎng)必須站在講政治、顧大局的科學(xué)發(fā)展觀的高度，不折不扣地加以完成。
（二）招生行為不規(guī)范。
中職招生存在的主要問題就是“買賣生源”問題。具體表現(xiàn)為三種形式：
一是學(xué)生充當(dāng)中介，每介紹一名新生將領(lǐng)取一定的“介紹費(fèi)”；
二是招生校為生源校少數(shù)負(fù)責(zé)人、教師提供所謂的“生源組織費(fèi)”、“招生費(fèi)”；
三是招生校指定中職代理人，負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的招生業(yè)務(wù)。
學(xué)生入學(xué)后，招生校按招生人數(shù)多少支付“代理費(fèi)”?！百I賣生源”形成招生陷阱，危害學(xué)生和家庭。一位初中畢業(yè)生可以收到幾份甚至十幾份錄取通知書，學(xué)生及家長(zhǎng)難辨真?zhèn)?，無法作出正確的選擇，以至上當(dāng)受騙。因上當(dāng)受騙有的不得不半途而廢，放棄學(xué)業(yè)；有的自暴自棄，一蹶不振，除經(jīng)濟(jì)上蒙受損失外，加上學(xué)業(yè)廢棄、心理傷害、青春耽擱，損失更是無法估算?！百I賣生源”還加重了中職學(xué)校招生成本，影響了教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。為了招生，許多中職學(xué)校不恤血本，花大價(jià)錢做廣告宣傳，給生源校領(lǐng)導(dǎo)、教師好處費(fèi)，給完成招生任務(wù)的老師發(fā)路費(fèi)、獎(jiǎng)金等。招生成本的急劇增加，成為中職學(xué)校的巨大負(fù)擔(dān)?！百I賣生源”還嚴(yán)重?fù)p害了職業(yè)教育的良好形象。各校要將中職招生工作與落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作結(jié)合起來，堅(jiān)決打擊“買賣生源”的行業(yè)不正之風(fēng)，堅(jiān)決懲治招生腐敗行為。
（三）就業(yè)渠道不廣。
職業(yè)學(xué)校目前存在著硬件投資不足，實(shí)訓(xùn)設(shè)備滯后的實(shí)際問題。由于實(shí)訓(xùn)條件制約而形成的學(xué)校在教學(xué)中只重理論傳授、忽視實(shí)踐操作的現(xiàn)狀必須引起學(xué)校班子成員的高度重視，職業(yè)學(xué)校必須千方百計(jì)克服困難、獲取項(xiàng)目支持、爭(zhēng)取專項(xiàng)投資、擴(kuò)大校企聯(lián)辦、拓展訂單培養(yǎng)，拓寬就業(yè)渠道，多角度、多渠道的尋求解決問題的途經(jīng)，力求使目前存在的這些滯后因素盡快得到改觀，從強(qiáng)化自身建設(shè)方面讓學(xué)生樂于進(jìn)入職校學(xué)習(xí)，從校容校貌改觀方面對(duì)學(xué)生進(jìn)入職校產(chǎn)生引力，從拓寬就業(yè)渠道上想辦法。當(dāng)前我縣中職畢業(yè)生就業(yè)，僅僅局限于幾家公司，對(duì)學(xué)校的發(fā)展具有一定的制約，要想方設(shè)法改善這一局面。
（一）要把完成中職招生任務(wù)作為學(xué)校工作的一件大事來抓。
各生源校要把任務(wù)分解到學(xué)校班子成員、班主任；有要獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的制度，并嚴(yán)格按制度落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師參與中職招生工作的積極性，形成全員支持職教的氛圍。各校要分級(jí)、分層召開專題動(dòng)員會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，積極正面引導(dǎo)，搞好招生宣傳，要本著“學(xué)生自愿，家長(zhǎng)認(rèn)可”的原則，搞好此項(xiàng)工作，力求使更多的初中畢業(yè)生自愿進(jìn)入本縣職業(yè)學(xué)校就讀。
（二）要嚴(yán)肅招生紀(jì)律，規(guī)范招生秩序，堅(jiān)決打擊有償招生行為。
從近年招生過程中反饋的情況來看，某些違規(guī)違紀(jì)行為相當(dāng)嚴(yán)重，主要是個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師受利益驅(qū)動(dòng)，貪圖蠅頭小利，不顧職教大局，公然收取“好處費(fèi)”，謀取私利，在宣傳上向部分外地職業(yè)學(xué)校傾斜，“販賣”學(xué)生。這種情況務(wù)必及時(shí)得到遏制，我局要采取有力措施，堅(jiān)決制止各種不正當(dāng)?shù)恼猩袨?。各生源校要?yán)禁惡意詆毀職校聲譽(yù)，嚴(yán)禁收受“好處費(fèi)”、“介紹費(fèi)”，接受飯局、紅包等各種形式的招生賄賂行為。對(duì)不規(guī)范的行徑，要做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，一查到底，嚴(yán)肅處理。
（三）要切實(shí)加強(qiáng)縣內(nèi)職校招生、宣傳力度。
縣內(nèi)職校招生要克服畏難情緒，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片，教師包校，責(zé)任到人，并嚴(yán)格實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，切實(shí)加大招生工作力度。宣傳上要實(shí)事求是，要深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，廣泛宣傳，熱情服務(wù)，不準(zhǔn)互相詆毀、互相攻擊、互相爭(zhēng)搶生源，造成不良影響和嚴(yán)重后果的，教育局將嚴(yán)肅處理，生源?？删芙^輸送學(xué)生。各生源校要向?qū)W生及時(shí)發(fā)放《湘西州中（高）等職業(yè)技術(shù)學(xué)校（院）20xx年招生指南》，辦好中職招生宣傳欄，宣傳欄要設(shè)有《致全州初中畢業(yè)生及家長(zhǎng)的公開信》、《湘西自治州20xx年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的相關(guān)說明》、州內(nèi)、州外職業(yè)學(xué)校20xx年招生計(jì)劃和招生指導(dǎo)計(jì)劃等基本內(nèi)容。要組織召開教師動(dòng)員會(huì)，通過教師引導(dǎo)更多的學(xué)生選擇職業(yè)教育。要積極推介宣傳縣內(nèi)職校，協(xié)助縣內(nèi)職校組織召開學(xué)生動(dòng)員會(huì)、家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)，要積極鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考縣內(nèi)職校，把宣傳工作做到班、做到戶、做到人?？h外職校招生宣傳由教育局在6月1日至5日統(tǒng)一集中組織。除此時(shí)間外，不得私自接待縣外職校進(jìn)校宣傳，禁止未經(jīng)教育局審查批準(zhǔn)的縣外職校進(jìn)校宣傳。
（四）要加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校的品牌意識(shí)和質(zhì)量建設(shè)。
質(zhì)量和效益是職業(yè)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是搞好招生工作的基礎(chǔ)。縣內(nèi)職校在這方面急需加大改革步伐，提高質(zhì)量和效益。
一是加強(qiáng)對(duì)人的管理，不光要管好學(xué)生，更要管好教師，目前職業(yè)學(xué)校個(gè)別教師崗位意識(shí)不濃、制度觀念薄弱的情況事實(shí)上是存在的，這種個(gè)別教師的問題影響的多數(shù)、沖擊的是風(fēng)氣、破壞的是秩序，必須引起學(xué)校內(nèi)部的高度重視。
二是搞好重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，要瞄準(zhǔn)市場(chǎng)，及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，要突出抓好重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，并辦成精品專業(yè)。
三是加快師資隊(duì)伍建設(shè)。要堅(jiān)持以“雙師型”教師培養(yǎng)為重點(diǎn)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的職教師資隊(duì)伍。
四是加大重點(diǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)?？h內(nèi)職校要以“高水平、高效益、有特色、現(xiàn)代化”的標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，加大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，以便為職業(yè)實(shí)訓(xùn)服務(wù)，為農(nóng)村勞動(dòng)力專業(yè)培訓(xùn)和再就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
五是深化職校教學(xué)改革。要牢固樹立以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力為本位的指導(dǎo)思想，加快課程改革和教學(xué)方法改革的步伐。要加強(qiáng)專業(yè)技能教育和實(shí)訓(xùn)實(shí)踐，不斷探索新的實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式，努力提高中職學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
（五）要加強(qiáng)畢業(yè)生安置就業(yè)工作。
要狠抓畢業(yè)生就業(yè)工作，從學(xué)生入學(xué)開始就應(yīng)有的放矢地向?qū)W生宣傳職業(yè)教育的地位和作用，使學(xué)生做好參與人才競(jìng)爭(zhēng)的思想準(zhǔn)備，同時(shí)做好市場(chǎng)調(diào)研，及時(shí)了解人才市場(chǎng)的需求趨勢(shì)，及時(shí)向?qū)W生發(fā)布就業(yè)信息，提前進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。同時(shí)學(xué)校在圍繞如何使“專業(yè)設(shè)置跟著企業(yè)轉(zhuǎn)”、“技術(shù)跟著企業(yè)需求轉(zhuǎn)”、“技能水平跟著時(shí)代發(fā)展要求轉(zhuǎn)”的目標(biāo)，加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研，要根據(jù)市場(chǎng)信息，使教材、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)方法和手段、教學(xué)實(shí)習(xí)與生產(chǎn)實(shí)踐的安排等方面均與市場(chǎng)發(fā)展態(tài)勢(shì)相適應(yīng)，提高學(xué)生的知識(shí)層次，培養(yǎng)一專多能，使他們成為復(fù)合型人才，從而滿足用人單位的需要，增強(qiáng)畢業(yè)生在社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。要積極拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，多聯(lián)系就業(yè)企業(yè)，積極做好畢業(yè)生就業(yè)后的跟蹤服務(wù)，確保人才質(zhì)量，提高學(xué)校信譽(yù)度。
（六）要強(qiáng)化措施，確?？h內(nèi)職校招生任務(wù)圓滿完成。
我縣中職招生20xx年呈滑坡趨勢(shì)，普通高中招生規(guī)模持續(xù)走高。為此，今年縣內(nèi)職校招生實(shí)行提前開學(xué)。5月底，各生源校要認(rèn)真組織報(bào)考縣內(nèi)職校的考生填報(bào)志愿。6月21日至23日，各生源校要統(tǒng)一組織學(xué)生到縣內(nèi)職校報(bào)名入學(xué)，由招生校派人派車接送。縣內(nèi)兩所職校要制定好提前開學(xué)的教育教學(xué)計(jì)劃和管理方案。要全力開展好思想教育活動(dòng)，開展靈活多樣的文化課知識(shí)輔導(dǎo)，通過周到的服務(wù)和良好的教學(xué)效果確保學(xué)生進(jìn)得來、留得住。為確保按時(shí)足量完成今年縣內(nèi)職校招生任務(wù)，決定設(shè)立職校招生獎(jiǎng)和招生貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。對(duì)職校招生任務(wù)完成好的生源校校長(zhǎng)、中職招生班子及畢業(yè)班班主任給予獎(jiǎng)勵(lì)。
各生源校要認(rèn)真組織好送生工作，對(duì)一次性完成縣內(nèi)職校招生任務(wù)的，獎(jiǎng)勵(lì)生源校校長(zhǎng)20xx元；一次性完成縣內(nèi)職校招生任務(wù)80%以上的，獎(jiǎng)勵(lì)生源校校長(zhǎng)1500元；一次性完成縣內(nèi)職校招生任務(wù)70%以上的，獎(jiǎng)勵(lì)生源校校長(zhǎng)1000元。招生貢獻(xiàn)獎(jiǎng)以招生人數(shù)計(jì)算設(shè)獎(jiǎng)，80%用來獎(jiǎng)勵(lì)生源校班主任，20%用來獎(jiǎng)勵(lì)生源校中職招生班子。對(duì)完成縣內(nèi)兩所職校招生任務(wù)的，學(xué)校年終評(píng)為中職招生先進(jìn)單位。對(duì)完成縣內(nèi)職校招生總?cè)蝿?wù)達(dá)不到60%的，年終學(xué)校綜合評(píng)估時(shí)，職教招生權(quán)重分4分記零分；對(duì)完成縣內(nèi)職校招生總?cè)蝿?wù)達(dá)不到50%的，取消單位評(píng)優(yōu)評(píng)先資格；對(duì)完成縣內(nèi)職校招生總?cè)蝿?wù)達(dá)不到50%且排位在全縣后五名的，全縣通報(bào)批評(píng)。同時(shí)，對(duì)招生校因招生措施不力，完成招生任務(wù)達(dá)不到70%的，取消單位評(píng)優(yōu)評(píng)先資格；完成招生任務(wù)達(dá)不到60%的，對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行誡勉談話。
同志們，我縣中等職業(yè)教育正面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇，繼續(xù)擴(kuò)大規(guī)模、著力提高質(zhì)量是今年中等職業(yè)教育的兩大工作任務(wù)，光榮而艱巨。我們要站在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局和教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展全局的高度，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前加快發(fā)展中等職業(yè)教育的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)完成任務(wù)的責(zé)任感和使命感；招生校、生源校切實(shí)把中職招生作為“一把手工程”來抓，不斷創(chuàng)新招生機(jī)制，想實(shí)招，求實(shí)效，就一定圓滿完成今年中職招生任務(wù)，為推動(dòng)我縣職業(yè)教育健康、持續(xù)、快速發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
讀書動(dòng)員會(huì)講話稿篇十四
老師們:。
今天我們召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議的主要任務(wù)是，深入學(xué)習(xí)貫徹局黨委教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神，對(duì)我校教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。中心校黨委對(duì)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”非常重視，為指導(dǎo)和幫助我校開展教育實(shí)踐活動(dòng)，特向我校派出督導(dǎo)組，并由中心校黨委書記熊書記同志親自擔(dān)任帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，今天下午督導(dǎo)組一行也蒞臨我校出席會(huì)議，將代表中心校黨委進(jìn)行指示性講話。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)督導(dǎo)組的到來表示歡迎和感謝！中心校黨委非常重視這次教育實(shí)踐活動(dòng)，2月27日召開了動(dòng)員大會(huì)，下發(fā)了《中心校黨委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，并對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)作出了具體的安排。下面，我就開展好第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，講三點(diǎn)意見。
一、充分認(rèn)識(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，把思想統(tǒng)一到中心校黨委的部署上來。
開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是我們黨在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義的重大舉措，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。廣大黨員干部一定要從講政治、講大局的高度，結(jié)合工作實(shí)際，深刻認(rèn)識(shí)到繼續(xù)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到局黨委的決策部署上來，積極投入到實(shí)踐活動(dòng)中。１、繼續(xù)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是推動(dòng)教育系統(tǒng)解決黨員干部中突出問題、回應(yīng)群眾期盼的迫切需要我們黨最大的政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾。在當(dāng)前形勢(shì)下，改進(jìn)黨的作風(fēng)是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的關(guān)鍵。總體來看，我校黨員干部在作風(fēng)建設(shè)方面是好的，但同時(shí)也必須看到，個(gè)別黨員干部還存在一些不良風(fēng)氣，正如李林局長(zhǎng)在全縣教育系統(tǒng)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上提到的，形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問題在我縣教育系統(tǒng)黨員干部中仍有不同程度存在，有些問題群眾反映還比較強(qiáng)烈。有的學(xué)校管理存在工作要求不高，不思進(jìn)取，管理粗放，制度不健全，落實(shí)不到位，執(zhí)行打折扣，老好人思想嚴(yán)重的問題；有的黨員干部大局意識(shí)不強(qiáng)，組織紀(jì)律淡薄，有令不行、有禁不止，與民爭(zhēng)利；少數(shù)干部長(zhǎng)期脫離教學(xué)一線，聯(lián)系群眾、服務(wù)師生不夠深入，學(xué)校行政化、機(jī)關(guān)化現(xiàn)象比較突出；部分教師世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”把握不夠牢，愛心責(zé)任心缺失，不講工作講待遇，不講奉獻(xiàn)講享受，不講原則講面子，不講責(zé)任講得失；少數(shù)教師教學(xué)常規(guī)不到位，專業(yè)水平低下，進(jìn)取心不強(qiáng)，工作不注重鉆研；部分學(xué)校教師有償家教屢禁不止，嚴(yán)重?fù)p害了教師形象。
李局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，“四風(fēng)”問題與黨的性質(zhì)和宗旨格格不入、水火不容，與群眾路線背道而馳，是人民群眾最痛恨的問題，也是損害黨群干群關(guān)系最重要的根源。如果任由“四風(fēng)”問題蔓延開來，就會(huì)像一堵無形的墻，把黨和群眾隔開，像一把無情的刀，割斷黨和群眾之間的聯(lián)系。全縣教育系統(tǒng)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻認(rèn)識(shí)“四風(fēng)”之害，堅(jiān)決拋棄輕視的思想、觀望的心理、敷衍的態(tài)度、擔(dān)心的情緒，從思想源頭抓起，從實(shí)際行動(dòng)做起，把自己擺進(jìn)去，深刻對(duì)照檢查，主動(dòng)對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，有效解決突出問題，努力以新作風(fēng)、新成效、新形象贏得群眾擁護(hù)、獲得群眾信任。
２、繼續(xù)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是穩(wěn)定教育大局的迫切需要。
教育實(shí)踐活動(dòng)要突出政治堅(jiān)強(qiáng)的核心，深入開展正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)，要按照中央要求，安排好、部署好第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，與第一批教育實(shí)踐活動(dòng)緊密銜接，與黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作有機(jī)結(jié)合，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，使黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)，努力取得人民滿意的實(shí)效。充分認(rèn)識(shí)搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺；要深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于“五個(gè)更加注重”的重要論述（即更加注重發(fā)揮群眾積極性、更加注重問題導(dǎo)向、更加注重嚴(yán)格要求、更加注重銜接帶動(dòng)、更加注重分類指導(dǎo)），努力使第二批教育實(shí)踐活動(dòng)思路更明確，方法更科學(xué)；要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”的重要論述，通過教育實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力和活力，加快推進(jìn)我縣教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
３、繼續(xù)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是服務(wù)好群眾，謀劃好教育發(fā)展大局的迫切需要。
習(xí)近平總書記指出，要堅(jiān)持推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)和推進(jìn)改革工作相結(jié)合，推動(dòng)整治“四風(fēng)”頑癥和破解改革難題相結(jié)合，推動(dòng)樹立形象、提振精神和凝心聚力相結(jié)合，使廣大黨員干部錘煉思想和作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾共同把改革藍(lán)圖建成現(xiàn)實(shí)。
李局長(zhǎng)指出，當(dāng)前我縣教育正處于需要打破瓶頸、尋求突破、實(shí)現(xiàn)新增長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，需要用改革的思維和方法，突破一些思想的藩籬、擺脫一些束縛、打破一些常規(guī)、制訂一系列政策措施。當(dāng)前全縣教育要致力深化六項(xiàng)改革:一是深化人事制度改革。深入推進(jìn)義務(wù)教育中小學(xué)教師校長(zhǎng)交流制度，加強(qiáng)名師名校長(zhǎng)后備人才庫建設(shè)，深化和完善教師績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制，充分發(fā)揮廣大教師積極性和創(chuàng)造性。二是深化育人模式改革。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)教學(xué)改革和小班化教育改革，構(gòu)建中小學(xué)教育質(zhì)量科學(xué)評(píng)價(jià)體系，提高育人質(zhì)量。三是深化學(xué)校評(píng)價(jià)改革。繼續(xù)推行和完善學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制，提高學(xué)校辦學(xué)水平。積極探索建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度。四是深化民辦教育改革。積極落實(shí)省委省政府促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的相關(guān)政策，推進(jìn)民辦教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，滿足人民群眾多樣化教育需要。五是深化中高職一體培養(yǎng)模式改革。加強(qiáng)與高職院校合作，借力發(fā)展，合作辦學(xué)，整合資源，引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)力量參與辦學(xué)，提高中職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能。六是深化學(xué)校安全管理機(jī)制改革。全面推進(jìn)學(xué)校安全工作“五項(xiàng)工程”，即學(xué)生交通安全保障工程、千萬學(xué)生飲食放心工程、校園警務(wù)室建設(shè)工程、校園衛(wèi)生（保?。┦医ㄔO(shè)工程、數(shù)字化校園安全管理系統(tǒng)工程。深化改革是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，能不能干好，關(guān)鍵在黨組織，關(guān)鍵在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)。因此，必須扎實(shí)開展好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，讓廣大黨員干部真正做到為民務(wù)實(shí)清廉，更好地提高推動(dòng)改革、科學(xué)發(fā)展的能力。
二、準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，全面貫徹落實(shí)局黨委的決策部署。
中心校黨委對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)高度重視，并多次進(jìn)行研究，堅(jiān)持不等不靠、從嚴(yán)從緊抓好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。中央、省、市、縣委對(duì)本次教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、基本原則、方法步驟以及重點(diǎn)對(duì)象，都作出了明確規(guī)定。我們要充分借鑒運(yùn)用第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持“主題不變、鏡頭不換”，全面準(zhǔn)確吃透中央和省、市、縣委精神，貫徹好總要求、緊盯住聚焦點(diǎn)、把握牢關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有序推進(jìn)。
１、準(zhǔn)確把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上提出，教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。照鏡子，主要是以黨章為鏡，對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，勇于正視缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國(guó)法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。洗洗澡，主要是以整風(fēng)的精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產(chǎn)黨人政治本色。治治病，主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。這4句話、12個(gè)字不是一個(gè)簡(jiǎn)單流程，而是一個(gè)有機(jī)整體，全體黨員干部要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)這4句話的深刻含義，必須貫穿到活動(dòng)的全過程、各環(huán)節(jié)，隨著活動(dòng)的深入而不斷深化。
2、要著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題教育引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定政治立場(chǎng)，樹立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問題，保持清廉本色。堅(jiān)決反對(duì)形式主義，教育引導(dǎo)黨員干部端正學(xué)風(fēng)和思想，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)；堅(jiān)決反對(duì)官僚主義，教育引導(dǎo)黨員、干部真心對(duì)群眾負(fù)責(zé)，熱心為群眾服務(wù)。堅(jiān)決反對(duì)享樂主義，教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)決反對(duì)奢靡之風(fēng)，教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念。從現(xiàn)在開始，我們要抓緊行動(dòng)起來，認(rèn)真對(duì)照、逐項(xiàng)排查，找準(zhǔn)找實(shí)影響教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展的突出問題，采取切實(shí)有效措施，著力一個(gè)一個(gè)解決好，讓群眾看到變化、增強(qiáng)信心。
3、扎實(shí)抓好三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
按照中心校黨委部署，開展教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵是扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。
在時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，從現(xiàn)在開始到9月份基本完成，總體8個(gè)月時(shí)間。其中開展集中教育時(shí)間不少于3個(gè)月。主要時(shí)間節(jié)點(diǎn)為：3月6日召開動(dòng)員會(huì)，3月至4月集中學(xué)習(xí)研討、群眾走親、廣泛征求意見，5月至6月開展談心交心、撰寫對(duì)照檢查材料，7月上旬召開專題民主生活會(huì)。我校教育實(shí)踐活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)按照局黨委活動(dòng)安排，3月上旬完成動(dòng)員部署。召開部署會(huì)議時(shí)間、實(shí)施方案等經(jīng)中心校督導(dǎo)組同意后報(bào)中心校教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室備案。
在方法步驟上，中央和省委明確，這次教育實(shí)踐活動(dòng)不分階段、不搞轉(zhuǎn)段，按照學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)依次推進(jìn)。目的是要把三個(gè)環(huán)節(jié)的要求貫通起來、銜接起來，貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程。
4、切實(shí)講究推進(jìn)方法。
準(zhǔn)確把握活動(dòng)特點(diǎn)，充分吸收借鑒各校教育實(shí)踐活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，具體做到四個(gè)堅(jiān)持，即：堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。班子領(lǐng)導(dǎo)要當(dāng)好活動(dòng)的組織者、引領(lǐng)者、示范者，帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭查擺問題，帶頭開展批評(píng)，帶頭整改落實(shí)，尤其是“一把手”要帶頭履行第一責(zé)任人的責(zé)任，親臨一線、靠前指揮，把活動(dòng)牢牢抓在手上。堅(jiān)持群眾參與。開門搞活動(dòng)，不搞閉門修煉、體內(nèi)循環(huán)。活動(dòng)一開始就扎下去聽取意見和建議，確保每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都讓群眾參與，受群眾監(jiān)督，請(qǐng)群眾評(píng)判，使活動(dòng)成為群眾支持、群眾檢驗(yàn)、群眾滿意的民心工程。堅(jiān)持問題導(dǎo)向。盯住作風(fēng)問題不放，從群眾最關(guān)心、最盼望的事情辦起，切實(shí)解決一批群眾關(guān)心的學(xué)校熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，破解一批影響和制約學(xué)校發(fā)展、質(zhì)量提升的突出問題，確保教育實(shí)踐活動(dòng)成果讓群眾看得見、摸得著，真正取得實(shí)效。
三、建立健全教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，精心設(shè)計(jì)抓環(huán)節(jié)全力以赴保實(shí)效。
我們要根據(jù)本次教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量落實(shí)局黨委的具體部署，“規(guī)定動(dòng)作”做到位，“自選動(dòng)作”做精彩。精心制定教育實(shí)踐活動(dòng)方案，嚴(yán)格按照方法步驟，采取有力措施，切實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育、查擺問題、整改落實(shí)三個(gè)環(huán)節(jié)的工作落實(shí)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)帶頭。
開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是全黨政治活動(dòng)中的一件大事，也是當(dāng)前各級(jí)黨組織的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。學(xué)校支部要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把開展好教育實(shí)踐活動(dòng)抓緊抓好。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，精心組織，具體指導(dǎo)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展、取得實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭執(zhí)行上級(jí)關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)定，帶頭查擺問題，帶頭落實(shí)整改措施。
2、統(tǒng)籌兼顧，兩手抓兩不誤。
開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)目的是轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，我們要充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，把開展教育實(shí)踐活動(dòng)同做好學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作緊密切合起來，不做一刀切、不搞兩張皮。把全校師生員工更好地凝聚起來，提振精氣神、擰成一股勁，同心同德，攻堅(jiān)克難，以作風(fēng)建設(shè)的新成效匯聚起推動(dòng)學(xué)校改革、發(fā)展的強(qiáng)大力量。
3、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)。
總結(jié)。
我們?cè)陂_展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)過程中，要充分利用各種信息媒介，進(jìn)行宣傳，努力營(yíng)造活動(dòng)良好的輿論氛圍。我們要及時(shí)總結(jié)，及時(shí)反省教育實(shí)踐活動(dòng)中的得與失，主動(dòng)接受督導(dǎo)組的指導(dǎo)。同志們，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，意義重大，影響深遠(yuǎn)。讓我們?cè)谥行男｜h委的領(lǐng)導(dǎo)下，在督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下，統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心、扎實(shí)工作、務(wù)求實(shí)效，搞好這次教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮支部和黨員密切聯(lián)系群眾的政治優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展，為辦好人民滿意教育，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)!
汪新國(guó)2014年3月6日。
讀書動(dòng)員會(huì)講話稿篇十五
各位同學(xué)大家好：
今天我們聚在這里，召開我校畢業(yè)班復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，此時(shí)此刻，我感受更多的是今天是一個(gè)給將要出征奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的精英們召開的誓師動(dòng)員大會(huì)。到六月下旬，你們將迎來你們?nèi)松械谝粋€(gè)重要的考試——畢業(yè)測(cè)試，有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)在的考試沒什么大不了的，反正我都可以上中學(xué)，其實(shí)不然，同學(xué)們，六年來的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡。回首過去，不管你的求學(xué)之路是荊棘坎坷，還是一馬平川。，測(cè)試是你六年學(xué)習(xí)的肯定，你的測(cè)試成績(jī)是你獻(xiàn)給母校最好禮物，你的測(cè)試成績(jī)是你給中學(xué)老師的第一印象，是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁，在這一個(gè)月的時(shí)間里，要復(fù)習(xí)小學(xué)階段所有的內(nèi)容，時(shí)間緊，任務(wù)重，希望同學(xué)們提高思想認(rèn)識(shí)，樹立緊迫感和危機(jī)意識(shí)。
同學(xué)們，我們擁有的畢業(yè)班的老師是一支有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高度責(zé)任感的教師隊(duì)伍，他們兢兢業(yè)業(yè)，開拓創(chuàng)新。我們?cè)谧钠呤奈划厴I(yè)班學(xué)生，是一個(gè)積極進(jìn)取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣，加上我們的任課老師，我們就是個(gè)有著近百的將士的精銳部隊(duì)。在將來的三十多個(gè)日日夜夜里，在復(fù)習(xí)迎考的日子里，我們都應(yīng)該攜手同行，共同努力，為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。測(cè)試在即，我希望每一位六年級(jí)的同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況，制定一個(gè)明確的目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行三十多天艱苦卓絕地努力。因?yàn)橹挥凶杂尚拇娓哌h(yuǎn)，才能激發(fā)自己的潛力，讓自己真正動(dòng)起來，才能做到心中有活兒，眼里有事。為此，我希望在晨曦中多一些學(xué)習(xí)背誦的身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，在操場(chǎng)上少一些拼命三郎，課堂上少一些搗蛋，甚至夢(mèng)周公的現(xiàn)象。
首先復(fù)習(xí)階段至關(guān)重要，知識(shí)的獲得，能力的培養(yǎng)都源于平時(shí)學(xué)習(xí)的積累。無論你的起點(diǎn)在哪，這剩下的一個(gè)多月都會(huì)成為前行的加油站，你騰飛的助推器。一說到復(fù)習(xí)，有的同學(xué)腦海里就會(huì)浮現(xiàn)這樣的情景，考試—講評(píng)—考試，如此的循環(huán)，感覺厭煩，我們要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面的壓力，我們都要熱情地?fù)肀≌{(diào)整心態(tài)變壓力為動(dòng)力，因?yàn)檫@是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)階段，與其一味的報(bào)怨，不如樂觀的迎上去，另外在學(xué)習(xí)中要要互通有無，主動(dòng)和同學(xué)們交流，和老師探討，不藏私，不露怯，共同努力，共同進(jìn)步。如果到今天還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。
其次是講究復(fù)習(xí)方法和效率。有的同學(xué)整天也在埋頭苦干，但學(xué)習(xí)成績(jī)就是不上來，其實(shí)學(xué)習(xí)方法和效率是很重要的，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)有一個(gè)復(fù)習(xí)本，將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理。許多的知識(shí)點(diǎn)都有內(nèi)在的聯(lián)系，我們應(yīng)該抓住聯(lián)系，將星星點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)利用這些聯(lián)系串連起來，進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)省去了前后翻閱課本的麻煩。不應(yīng)像螞蟻，單只重收集；也不能像蜘蛛，只將絲結(jié)成網(wǎng)，而應(yīng)是蜜蜂，既會(huì)積累，又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來。我們一般的復(fù)習(xí)步驟是先是分類復(fù)習(xí)，然后是綜合測(cè)試，同學(xué)們要隨著老師的復(fù)習(xí)步驟，將我們小學(xué)階段的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行梳理，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，每一次的測(cè)試都是對(duì)相關(guān)知識(shí)的檢查。俗話說：磨刀不誤砍柴功，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要花一點(diǎn)時(shí)間分析自己的需要加強(qiáng)的地方，而不是一味的做題，修改。拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪，拿一張紙把它記下來，如果是計(jì)算題丟分較多的，你就要分析一下，如果是因?yàn)轳R虎而丟分，你就得多做題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做一定的題目，提高計(jì)算的正確率。如果是應(yīng)用題丟分多，就請(qǐng)教老師解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法還應(yīng)該學(xué)會(huì)舉一反三，觸類旁通，因?yàn)榭荚囶}在書外，而知識(shí)點(diǎn)卻在書中。
同學(xué)們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，卻要永遠(yuǎn)進(jìn)取。拋卻那些讓你沉溺的無聊游戲吧，它們會(huì)讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會(huì)讓你疲憊；拿起你的書本吧，它們會(huì)增強(qiáng)你的自信；握緊你手中的武器吧，它們會(huì)指引你走向成功。沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響！努力吧，是雄鷹，就要一飛沖天！面對(duì)六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來把握在我們每一個(gè)人的手中！用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來！用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效家長(zhǎng)、老師和我們自己，相信經(jīng)過大家的努力，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
讀書動(dòng)員會(huì)講話稿篇十六
同志們：
在黨的十八大召開前夕，我們?cè)谶@里召開“三信教育”動(dòng)員會(huì)。此次動(dòng)員會(huì)是全體黨員干部接受的又一次全面系統(tǒng)的思想政治作風(fēng)教育，是對(duì)我們?nèi)w黨員干部理想、信念的一次全新洗禮，是能力、素質(zhì)的一次全面提升，是作風(fēng)、形象的一次全面更新，是新時(shí)期環(huán)保工作的一次全面推進(jìn)。
剛才組織學(xué)習(xí)了王中書記動(dòng)員講話，明確了教育活動(dòng)的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求和重大意義，我們要準(zhǔn)確理解和把握“為什么必須堅(jiān)定信仰、為什么必須堅(jiān)定信念、為什么必須堅(jiān)定信心”這個(gè)中心命題，自覺地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到鎮(zhèn)委的部署要求上來，不斷增強(qiáng)搞好三信教育活動(dòng)的責(zé)任感和使命感。
一是要充分認(rèn)識(shí)到三信教育是提高黨性覺悟、強(qiáng)化黨員意識(shí)的迫切需要。黨性覺悟、黨員意識(shí)是共產(chǎn)黨員的立身之本，是黨保持和發(fā)展先進(jìn)性的重要前提。強(qiáng)化共產(chǎn)黨員的意志品質(zhì)、堅(jiān)定理想信念，是加強(qiáng)黨的建設(shè)、保持先進(jìn)性的永恒主題。我局現(xiàn)有在職黨員66名，占在職干部總數(shù)的80%，這樣大的一個(gè)黨員隊(duì)伍，是我鎮(zhèn)環(huán)保戰(zhàn)線的寶貴財(cái)富，教育好、利用好，將會(huì)催生一股巨大的戰(zhàn)斗力量。如何充分利用好我們黨員隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)、保持好黨員干部的優(yōu)良素質(zhì)、發(fā)揮好黨員干部的先鋒模范作用，是我局三信教育活動(dòng)首先要解決好的問題。這次教育活動(dòng)，重點(diǎn)要通過學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)、接受紅色革命傳統(tǒng)教育等內(nèi)容，用黨的理論武裝頭腦，從根本上提高思想政治覺悟和黨員意識(shí)，牢固樹立大局意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，努力打造一個(gè)極富向心力、凝聚力的戰(zhàn)斗集體，建設(shè)一支意志堅(jiān)強(qiáng)、意識(shí)一流、素質(zhì)一流、作風(fēng)一流的的黨員隊(duì)伍，激勵(lì)全局黨員堅(jiān)定理想信念，遵守組織紀(jì)律，爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范，推進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。
二是要充分認(rèn)識(shí)到三信教育是提高黨員執(zhí)行能力、服務(wù)能力的迫切需要。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)是黨的路線、方針的堅(jiān)定擁護(hù)者、執(zhí)行者，應(yīng)當(dāng)是各級(jí)黨委政府工作目標(biāo)的堅(jiān)定踐行者、推進(jìn)者，應(yīng)當(dāng)是群眾利益的堅(jiān)定維護(hù)者、服務(wù)者。只有具備一定的執(zhí)行能力、服務(wù)能力，才算得上是一名合格的黨員。在我們的工作實(shí)踐中，存在著對(duì)某些法律法規(guī)的理解不透、執(zhí)法不力的問題，存在著面對(duì)群眾投訴的某些環(huán)境難題無法解決、無力解決的問題，歸根結(jié)底，是我們的執(zhí)行能力不強(qiáng)、服務(wù)本領(lǐng)不高的問題。這些問題不解決，我們?nèi)绾握劖h(huán)保為民？如何談維護(hù)環(huán)境安全與穩(wěn)定？局黨組下決心要借這次三信教育活動(dòng)之機(jī)，逐步解決這些問題。在內(nèi)容上，既安排了理論學(xué)習(xí)，也安排了環(huán)保業(yè)務(wù)知識(shí)的政策法律法規(guī)學(xué)習(xí)，還安排了學(xué)習(xí)觀摩開拓視野，多渠道、多途徑提升全局黨員干部的執(zhí)行能力和服務(wù)能力，以高能力、高本領(lǐng)推動(dòng)各項(xiàng)工作再上一層樓。
三是要充分認(rèn)識(shí)到三信教育活動(dòng)是提振精神氣、激發(fā)干勁的迫切需要。偉人毛澤東有句名言：人是要有點(diǎn)精神的。作為一個(gè)部門、一名黨員干部，要干事創(chuàng)業(yè)、趕超跨躍，也是需要一點(diǎn)精神的。這個(gè)“精神”是一種情懷，一種境界，一種超越，一種不甘平庸、不甘屈從、不甘得過且過的血性和品節(jié)。鎮(zhèn)委提出了打造“幸福xx”宏偉目標(biāo)，作為環(huán)保部門的黨員干部，我們最需要的就是敢于拼搏的勇氣、敢于攻堅(jiān)克難的銳氣。當(dāng)前我們環(huán)保工作面臨著許多困難和問題，遇到困難和挫折，有部分黨員畏難發(fā)愁，關(guān)鍵時(shí)候不敢沖上去，不敢碰硬闖過去。還有部分黨員不思進(jìn)取，無所事事，得過且過，只求過得去，不求過得硬。這次三信教育活動(dòng)，是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入推進(jìn)，沒有十足的干勁和激情，如何爭(zhēng)先進(jìn)位？這次三信教育活動(dòng)，安排了形勢(shì)教育、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型等系列內(nèi)容，希望通過學(xué)習(xí)，認(rèn)清全鎮(zhèn)發(fā)展的大好形勢(shì)，提振精神氣，培養(yǎng)膽氣，磨礪銳氣，提高爭(zhēng)創(chuàng)一流的緊迫感，增強(qiáng)不進(jìn)則退的危機(jī)感，找準(zhǔn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的突破點(diǎn)、超越點(diǎn)。
所以，大家要從講政治、講黨性、講大局的高度，認(rèn)清肩負(fù)的政治責(zé)任，把這次活動(dòng)作為提升黨組織建設(shè)的新開端，作為黨員接受錘煉考驗(yàn)的新起點(diǎn)，作為創(chuàng)新發(fā)展、推進(jìn)環(huán)保工作的新機(jī)遇，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)，積極投身到這一活動(dòng)中來。
這次教育活動(dòng)，目標(biāo)高，要求嚴(yán)，實(shí)效強(qiáng)。我們要緊緊把握活動(dòng)總基調(diào)和總要求，把鎮(zhèn)委的要求與當(dāng)前各項(xiàng)環(huán)保工作結(jié)合起來，把活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)和要求切切實(shí)實(shí)地落實(shí)到每一項(xiàng)具體工作中去，確保教育活動(dòng)與環(huán)保工作互相促進(jìn)，確保教育活動(dòng)出成效，確保環(huán)保各項(xiàng)工作出業(yè)績(jī)。具體要做到“八個(gè)結(jié)合”：
要把開展三信教育活動(dòng)與思想大討論結(jié)合起來，深入開展“建設(shè)幸福xx，環(huán)保黨員干部怎么辦”、“三信教育活動(dòng)，環(huán)保黨員干部怎么做”大討論活動(dòng)，在大討論中找差距、找問題，在大討論中出思路、出對(duì)策；我們要把三信教育活動(dòng)與建設(shè)“幸福xx”結(jié)合起來，積極推進(jìn)生態(tài)xx建設(shè)，加強(qiáng)監(jiān)管，全力保障環(huán)境安全，為打造一個(gè)生態(tài)優(yōu)美的綠色而努力奮斗；要把三信教育活動(dòng)與環(huán)保機(jī)關(guān)建創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)結(jié)合起來，把新時(shí)期環(huán)保精神發(fā)揚(yáng)光大，把“三面旗幟”形象高高樹立，掀起學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)先進(jìn)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的熱潮，激發(fā)斗志、鼓舞干勁、提高本領(lǐng)，人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保先鋒”，人人爭(zhēng)當(dāng)“攻堅(jiān)能手”，推進(jìn)“四大環(huán)保”機(jī)關(guān)品牌建設(shè)不斷深入；要把三信教育活動(dòng)與推進(jìn)全鎮(zhèn)跨躍發(fā)展服務(wù)結(jié)合起來，發(fā)揮環(huán)保部門服務(wù)作用、窗口作用，在深化“五零服務(wù)”中提水平、上檔次，真正做到“能服務(wù)、會(huì)服務(wù)、善服務(wù)”，在為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)優(yōu)化調(diào)整、項(xiàng)目建設(shè)審批中打造“服務(wù)環(huán)?！逼放疲灰讶沤逃顒?dòng)與黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，積極開展警示教育，嚴(yán)肅黨風(fēng)黨紀(jì)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，全力打造清白做人、干凈干事的黨員干部隊(duì)伍；要把三信教育活動(dòng)與改善民生結(jié)合起來，鋪下身子深入一線，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)，下大氣力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)環(huán)境問題，幫助企業(yè)和群眾解決實(shí)際困難，提高社會(huì)滿意度；要把三信教育活動(dòng)與提高執(zhí)行力結(jié)合起來，確保有令則行、有禁則止，確保鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的戰(zhàn)略部署和局黨組的工作決策不折不扣地貫徹落實(shí)。對(duì)已經(jīng)定下來的事，定了就干，干就干好，干就干成，不達(dá)目標(biāo)不收兵；要把三信教育活動(dòng)與克服難點(diǎn)、創(chuàng)新亮點(diǎn)結(jié)合起來，發(fā)揚(yáng)攻堅(jiān)克難精神，借三信教育之xx，集全體黨員之智慧，群策群力，創(chuàng)新思路和方法，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，下氣力解決久治不愈的環(huán)境難題，在攻堅(jiān)克難中創(chuàng)造新亮點(diǎn)。
一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速組織實(shí)施。省、市、鎮(zhèn)委對(duì)這次活動(dòng)非常重視，群眾對(duì)這次活動(dòng)充滿期望。我局制定了詳細(xì)的活動(dòng)實(shí)施方案，成立了由我任組長(zhǎng)、班子成員任副組長(zhǎng)，機(jī)關(guān)科室、局屬單位主要負(fù)責(zé)人為成員的'領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的同志要在活動(dòng)中身體力行，帶頭學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)整改，為全局同志作出表率。科室、單位要按照規(guī)定環(huán)節(jié)和步驟，按照配檔表規(guī)定的時(shí)間要求，抓緊組織實(shí)施，迅速掀起活動(dòng)熱潮。
二是要緊密結(jié)合實(shí)際，處理好教育活動(dòng)與做好各項(xiàng)工作的關(guān)系。做到既不能脫離業(yè)務(wù)工作孤立地搞教育活動(dòng)，也不能因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)重而讓教育活動(dòng)流于形式，要用推進(jìn)各項(xiàng)工作的實(shí)際效果來檢驗(yàn)和衡量教育活動(dòng)的成果，切實(shí)做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)。
三是要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)習(xí)實(shí)效。要組織開展一些特色鮮明的主題實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，增強(qiáng)教育活動(dòng)的影響力、感染力和吸引力。要把理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)能力提升結(jié)合起來，把課堂學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，以豐富深刻的內(nèi)容和靈活多樣的方式方法，開闊眼界心胸，提高素質(zhì)能力，并堅(jiān)持學(xué)以致用，活學(xué)活用，以學(xué)習(xí)推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，以學(xué)習(xí)增強(qiáng)群眾觀念，以學(xué)習(xí)提升業(yè)務(wù)能力。
四是探索長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造深厚氛圍。要在活動(dòng)中探索建立三信教育的長(zhǎng)效機(jī)制，把三信教育制度化、常規(guī)化，把三信教育貫穿到工作、學(xué)習(xí)和生活的全過程。要認(rèn)真總結(jié)提煉在活動(dòng)開展過程中的涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)、好典型，及時(shí)編發(fā)活動(dòng)工作信息，及時(shí)上報(bào)給有關(guān)部門，并高度重視媒體的作用，切實(shí)加強(qiáng)宣傳工作，營(yíng)造良好的輿論氛圍，擴(kuò)大三信教育活動(dòng)的社會(huì)效果。
同志們！從入黨那一天起，我們就把自己交給了黨。信仰信念信心，是我們每一名黨員曾經(jīng)面對(duì)黨旗許下的諍諍誓言。我們有責(zé)任、有義務(wù)，堅(jiān)定信仰、信念、信心，讓黨的旗幟高高飄揚(yáng)，讓黨的組織有力堅(jiān)強(qiáng)，讓“環(huán)保先鋒”形象更加閃亮，以黨性的光輝詮釋三信教育的深刻內(nèi)涵，以優(yōu)異的業(yè)績(jī)向黨的十八大獻(xiàn)禮！
讀書動(dòng)員會(huì)講話稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
深入開展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十八大作出的重大決策。按照中央和集團(tuán)公司的統(tǒng)一安排和部署，今天我們召開群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，主要任務(wù)就是貫徹落實(shí)中央和上級(jí)黨組織的要求，對(duì)車間教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。在此，我們一定要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，下真功夫、下大力氣把教育實(shí)踐活動(dòng)抓緊抓好，抓出成效。首先，我代表車間領(lǐng)導(dǎo)班子向公司督導(dǎo)組的到來表示歡迎，對(duì)督導(dǎo)組的有力指導(dǎo)和幫助表示感謝！
下面，我就抓好車間的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)講三點(diǎn)意見。
第一，充分認(rèn)識(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是黨的性質(zhì)和宗旨的體現(xiàn)。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是我們黨在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”的必然選擇。要以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容、以貫徹八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)、突出作風(fēng)建設(shè)，在全黨開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，把各方面力量更好地凝聚起來，提振精氣神凝成一股勁，攻堅(jiān)克難，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)注入強(qiáng)大動(dòng)力。就我們公司的目前的發(fā)展形勢(shì)而言，公司已經(jīng)步入到發(fā)展的快車道，整機(jī)交付數(shù)量和銷售額都在大幅增加，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。但是在發(fā)展過程中，我們也要清醒的看到，公司目前還存在著管理制度有待完善，工作作風(fēng)有待改進(jìn)，流程化有待加強(qiáng)等等問題，對(duì)公司的管理變革和跨越發(fā)展造成了阻礙。在這種情況下，就要求我們黨員干部發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”和“火車頭”作用，把職工群眾發(fā)動(dòng)起來、組織起來、凝聚起來，只有黨員干部身先士卒、敢于爭(zhēng)先、拼搏向前，始終與職工群眾心連心、同呼吸、共命運(yùn)，堅(jiān)定地向著公司既定的目標(biāo)大步前行，職工群眾才能在黨員干部的帶領(lǐng)下奮勇爭(zhēng)先。黨員、干部如果沒有好的作風(fēng)，就會(huì)脫離群眾，我們的事業(yè)就失去了力量的源泉，公司的發(fā)展也會(huì)停滯不前，所有的宏偉目標(biāo)也就變成了海市蜃樓。因此，要將“為民務(wù)實(shí)清廉”的理念根植于我們的思想和行動(dòng)中，從群眾中來、到群眾中去，得到職工群眾擁護(hù)和支持，匯聚力量，為公司美好的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
徹執(zhí)行黨的群眾路線情況是好的，黨群干群關(guān)系也是好的，廣大黨員、干部在各項(xiàng)工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻(xiàn)，發(fā)揮了先鋒模范作用，贏得了廣大職工群眾肯定和擁護(hù)。這是主流，必須充分肯定。同時(shí)我們也必須清醒的看到，面對(duì)國(guó)情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)等問題也更加尖銳地?cái)[在我們面前，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。就車間領(lǐng)導(dǎo)班子來說，“四風(fēng)”問題主要體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面。
在形式主義方面，一是學(xué)習(xí)不夠深入和系統(tǒng)，有的不注重理論學(xué)習(xí)，學(xué)的不深、學(xué)的不透，淺嘗輒止、不求甚解，缺乏理性思考；二是學(xué)習(xí)流于形式，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合不夠緊密，學(xué)用脫節(jié)，不能用很好用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。比如公司組織的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)，規(guī)定了我們干部每人每年都要達(dá)到一定的學(xué)分，并且為我們精心設(shè)置了學(xué)習(xí)課程，但我們由于工作繁忙、學(xué)習(xí)意愿不強(qiáng)等原因，僅僅是為了完成學(xué)分而去學(xué)習(xí)，沒有很好的領(lǐng)會(huì)課程的內(nèi)涵和對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)意義，使學(xué)習(xí)沒有達(dá)到預(yù)期的效果。三是檢查多流于形式，檢查形式大于內(nèi)容，抓問題時(shí)注重表面，深入不下去，就事論事，沒有去深層次的分析問題產(chǎn)生的根源是什么，“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”，不能從根本上解決問題。四是抓工作落實(shí)不到位，傳達(dá)上級(jí)文件或要求時(shí)，不分具體情況，不聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)為會(huì)開了、話講了就重視了，文件傳達(dá)了就完成任務(wù)了，缺少對(duì)后續(xù)工作的跟蹤，導(dǎo)致很多工作布置了，沒人去執(zhí)行，時(shí)間久了工作“自然而然”的“完成”了；在職工培訓(xùn)方面，流于形式，應(yīng)付檢查，弄個(gè)開班報(bào)表、出幾道題應(yīng)付了事，注重紙面材料，忽視操作技能的培訓(xùn)，沒有真正起到提高職工技能水平的目的。
在官僚主義方面，一是存在官本位思想，與職工群眾聯(lián)系不夠緊密，同職工接觸少、關(guān)心少，工作指導(dǎo)不夠，不能傾聽一線的需求和想法，缺乏耐心細(xì)致的協(xié)調(diào)和溝通，沒有真正掌握職工最迫切的現(xiàn)實(shí)需求。二是在工作上不敢擔(dān)當(dāng)，不愿負(fù)責(zé)，對(duì)所負(fù)責(zé)的工作要么扯皮推諉，要么分配給下屬不聞不問，得過且過，缺乏責(zé)任心。
在享樂主義方面，主要是指精神懈怠、不思進(jìn)取，追名逐利、貪圖享受，講究排場(chǎng)、玩風(fēng)盛行。就車間黨員、干部來說，一是存在艱苦奮斗精神淡化的意識(shí)趨勢(shì)，認(rèn)為艱苦奮斗精神已經(jīng)過時(shí)，害怕吃苦，加班加點(diǎn)偶爾會(huì)有怨言，滿足于現(xiàn)狀，開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺乏真抓實(shí)干的精氣神，碰到難題往外推，遇到矛盾繞著走。二是計(jì)較名利，對(duì)個(gè)人待遇斤斤計(jì)較，工作多做一點(diǎn)就覺得吃虧，待遇稍差一點(diǎn)就覺得委屈，講條件、要待遇。
也沒能很好的堅(jiān)持做到節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一滴水，今后我們也加強(qiáng)在這方面的意識(shí)。
第三要確保教育實(shí)踐活動(dòng)不走過場(chǎng)，取得實(shí)實(shí)在在的成效。此次教育實(shí)踐活動(dòng)主要有三個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)教育，聽取意見。車間以及根據(jù)公司的要求制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表，車間黨支部將嚴(yán)格按計(jì)劃表的安排組織黨員、干部深入學(xué)習(xí)各類文件資料，廣大黨員、干部要把學(xué)習(xí)教育作為首要任務(wù)，逐段、逐句地學(xué)習(xí)規(guī)定篇目，保證學(xué)習(xí)的時(shí)間和效果，同時(shí)要有針對(duì)性的做好學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)體會(huì)，敢于給自己“照鏡子”、“正衣冠”，要把差距看得更透徹、更清楚一些，要做到不淡化、不隱瞞、不遮丑，實(shí)事求是的檢查自己，要深刻自省，把問題找出來。第二個(gè)環(huán)節(jié)是查擺問題，開展批評(píng)。要搞好自查自糾，寫出專題報(bào)告。要見面談心。要溝通提醒。并撰寫對(duì)照檢查材料。單位主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，班子成員要自己動(dòng)手撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料，重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問題及其根源，對(duì)照檢查材料由主要負(fù)責(zé)同志修改把關(guān)后，報(bào)局黨委督導(dǎo)組審核。召開專題民主生活會(huì)。開展深刻的批評(píng)與自我批評(píng)。第三個(gè)環(huán)節(jié)，整改落實(shí)，建章立制。要集中進(jìn)行整改。針對(duì)查擺出來的問題，制定整改方案、整改任務(wù)書、整改時(shí)間表，整改結(jié)果要在一定范圍內(nèi)公示。要查處違紀(jì)行為。對(duì)經(jīng)調(diào)查核實(shí)確有違紀(jì)行為的黨員、干部，要堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)，以法紀(jì)為準(zhǔn)繩，視情節(jié)予以相應(yīng)處理。要組織民主評(píng)議。集中整改告一段落后，綜合運(yùn)用民主測(cè)評(píng)、民意調(diào)查等形式，對(duì)活動(dòng)開展情況及整改效果進(jìn)行民主評(píng)議。要建立長(zhǎng)效機(jī)制。本著簡(jiǎn)便易行、符合法規(guī)的原則，抓緊建立健全各種規(guī)章制度，堵塞制度漏洞，用制度管人、管事、管權(quán)。這次教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要把活動(dòng)擺上主要議事日程，精心組織，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度搞好活動(dòng)。單位主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，要帶頭學(xué)習(xí)教育、帶頭查擺剖析問題、帶頭開展批評(píng)、帶頭整改落實(shí)。要吃透政策原則，親自研究謀劃，把握進(jìn)度節(jié)奏，靠前指揮，解決關(guān)鍵問題，實(shí)現(xiàn)群眾滿意。
讀書動(dòng)員會(huì)講話稿篇一
孩子們，老師們：
早上好！
世界上有許許多多個(gè)節(jié)日，卻只有一個(gè)節(jié)日可以敦促你與大師對(duì)話，讓你心境澄明，思想深邃，這就是每年4月23日的“世界讀書日”。
為什么有這樣一個(gè)世界性的節(jié)日？又是誰定下來的一個(gè)節(jié)日？讓我告訴你。這個(gè)節(jié)日跟西班牙的一個(gè)美麗傳說有關(guān)。據(jù)說加泰羅尼亞地區(qū)有一條巨龍給當(dāng)?shù)孛癖妿頌?zāi)難，在4月23日這一天，巨龍突然出現(xiàn)，襲擊了美貌的公主，就在危難關(guān)頭，勇士喬治站出來殺死了這條巨龍，保住了公主的性命，過后，公主贈(zèng)送了一本書給喬治，象征智慧和勇敢可以無敵于天下。而這一天，恰巧是寫下巨著《堂吉訶德》的西班牙偉大作家塞萬提斯的忌日，也恰巧是英國(guó)偉大詩人、劇作家莎士比亞的忌日，以及納博科夫等好幾位世界著名作家的生日，所以，聯(lián)合國(guó)教科文組織在1995年宣布把4月23日定為“世界讀書日”，希望以此帶動(dòng)全世界“走向閱讀社會(huì)”。由此開始，每年這一天，全世界100多個(gè)國(guó)家舉行了“世界讀書日”活動(dòng)，把沁人心脾的.書香帶到世界的每一個(gè)角落。
今天，我們?cè)谶@里舉行的正是我們自己學(xué)?！叭拭雷x書月”的動(dòng)員會(huì)。我們學(xué)校也將每年的4月定為“仁美讀書月”，方案我們發(fā)到班主任手上了，老師們會(huì)和你們一起開展讀書活動(dòng)。我們要點(diǎn)燃校園閱讀的熱情，我們要讓這里的孩子們從此愛上閱讀，從此愛上書籍，從此愛上學(xué)習(xí)！孩子們，你們要記住，有書讀的日子才是好日子！
孩子們，讀書對(duì)于任何一個(gè)人來說，都極其重要，而對(duì)于你們來說更為重要，因?yàn)槲ㄓ虚喿x能夠把你帶到遠(yuǎn)方。你可能會(huì)問我，那是一個(gè)怎樣的遠(yuǎn)方？孩子，那是一個(gè)因?yàn)槟闵砩嫌袧庥舻臅須舛@得做人的高貴和尊嚴(yán)的遠(yuǎn)方，那是一個(gè)使你的父母為你驕傲而不是為你嘆息的遠(yuǎn)方，那是一個(gè)靠學(xué)識(shí)和資本并舉可以進(jìn)入的中產(chǎn)階層的遠(yuǎn)方！孩子們，你一定記得我上次在這里和你們談話時(shí)帶來龍應(yīng)臺(tái)女士《目送》這本書，記得我問過，你是否目送過你的父母為了生活而遠(yuǎn)去的背影？或許那是靠體力掮起生活重壓的背影。如果你愛你的父母，你應(yīng)該用自己從書籍里獲取的力量為你父母卸下沉重的生活壓力。但是，你現(xiàn)在還不是已經(jīng)有力量的時(shí)候，是應(yīng)該積蓄力量的時(shí)候。世界已經(jīng)大大地智能化了，沒有知識(shí)，沒有閱讀的積累，沒有睿智，你永遠(yuǎn)無法獲得改變生活境況的力量！
孩子們，從小學(xué)到高中這12年，正是人生讀書的最好時(shí)光，有研究證明，這段時(shí)光的閱讀體驗(yàn)對(duì)你一生的成長(zhǎng)至關(guān)重要，你也知道，時(shí)光不會(huì)倒流，人生無法重來，錯(cuò)過了不僅是后悔，而且是已經(jīng)慘淡了自己的花季，貽誤了自己的人生。你應(yīng)該恍然大悟，從今天開始，你要培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣，跟隨許許多多愛書人、讀書人，去過一種有書涵養(yǎng)的人生！去做一個(gè)被書香熏陶的優(yōu)雅仁美人！在這條路上，我和老師們?cè)敢獬蔀槟銈兊耐啡?、引路人?BR> 我把今天的講話送給所有的孩子，也送給所有的老師。
讀書吧！孩子們，老師們，唯有閱讀能把你帶到遠(yuǎn)方！
讀書動(dòng)員會(huì)講話稿篇二
各位老師、同學(xué)，大家早上好！
攜著暖暖的陽光，我們走進(jìn)了10月，也走進(jìn)了讀書月，布吉街道中心小學(xué)一年一度的讀書月開始了，今天，我們?cè)谶@里舉行第三屆讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
在校的每一天，我們都與書為伴，與書為友，讀書已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，在書中，我們可以與大師對(duì)話，與經(jīng)典為友，與博覽同行，書為我們積累了厚厚的文學(xué)底蘊(yùn)。開卷有益――我們愛讀書，良師益友――我們讀好書，行萬里路――我們多讀書，樂在其中――我們勤讀書，學(xué)海無涯――我們終身讀書。同學(xué)們，讀書月正是我們展示讀書成果的時(shí)刻。
讓我們看看這次讀書月的活動(dòng)。舉辦書展。學(xué)校與遠(yuǎn)見圖書公司合作，于10月12日至10月16日（共五天）也就是本周在學(xué)校南面教學(xué)樓一樓舉辦小學(xué)生推薦閱讀書籍的展覽。展覽期間，按區(qū)域分年級(jí)擺放書籍。第一天為一、二年級(jí)前往閱讀選購(gòu)；第二天為三、四年級(jí)前往閱讀選購(gòu)；第三天為五、六年級(jí)前往閱讀選購(gòu)；第四、五天全校學(xué)生自由閱讀選購(gòu)。除此之外，還組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，教師課外閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，作家進(jìn)校園等相關(guān)活動(dòng)。幾乎每一項(xiàng)活動(dòng)都從書中而來，每一項(xiàng)活動(dòng)都是考驗(yàn)同學(xué)們讀書的戰(zhàn)果，希望全校同學(xué)踴躍參加第三屆讀書月的各項(xiàng)活動(dòng)。
如果你認(rèn)認(rèn)真真地參加了讀書月，如果你津津有味地讀了書，如果你專心致志地進(jìn)行了創(chuàng)作，那么，你已經(jīng)從讀書月中獲得了很多很多。有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，有的同學(xué)點(diǎn)燃了強(qiáng)烈的讀書興趣；有的同學(xué)從書中感悟了做人的道理，有的同學(xué)從書中獲得了全新的知識(shí)。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動(dòng)書頁的瞬間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書寫的時(shí)刻。
在此，我提出三點(diǎn)希望：一是要經(jīng)常讀書，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。要把讀書學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式，作為人生成長(zhǎng)的主旋律。唯有經(jīng)常讀書，與書為伴，才能積累知識(shí)、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，打牢人生成功的知識(shí)根底。二是要多讀好書，獲取成長(zhǎng)真諦。向上之書，開卷有益。要多讀名家名人的名作名篇、多讀健康高雅之書，啟迪智慧，拓寬視野，汲取人生成功的不竭動(dòng)力。三是要學(xué)以致用，立志成才。要把讀書獲取的知識(shí)，通過不斷的思考和實(shí)踐，融會(huì)貫通、學(xué)以致用，在讀書中確立人生遠(yuǎn)大目標(biāo)。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。同學(xué)們，希望你們珍惜年華，刻苦探求新知，提高自身素質(zhì)。也衷心地祝愿全校師生多讀書、勤讀書、讀好書，讓書籍與美好青春做伴，通過攀書山、渡書海，成長(zhǎng)成才！
讓好書蕩漾我們每個(gè)人的心，讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園……
謝謝大家！
讀書動(dòng)員會(huì)講話稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!
嚴(yán)冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒遮不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接未來的信心和行動(dòng)。今天，我們聚集在這里，隆重舉行“迎高考百日誓師大會(huì)”，就是預(yù)備在今年如火的夏季，打一場(chǎng)漂亮的勝仗;就是預(yù)備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢(mèng)想。在這個(gè)不同尋常的日子里，我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!
即便你的答案是肯定的，我也代表全體高三教師向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求：首先，要有“我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。美國(guó)作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決?！泵鎸?duì)高考，我們要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。
第二、要有“高考未了，奮斗不止”的頑強(qiáng)意志。在這關(guān)鍵的一百天中，不管遇到什么困難、遭受什么挫折，不管某次考試成績(jī)是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的心態(tài)正確對(duì)待，奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三，要樹立“依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己”的自強(qiáng)不息的精神。要勤學(xué)、善思、多問，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ);嚴(yán)格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)慣，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入，根據(jù)高考要求，高考試題特點(diǎn)，腳踏實(shí)地、認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個(gè)個(gè)知識(shí)堡壘。
第四，要追求“一日勝十天”的科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。臨高考只剩下一百天，時(shí)間可謂短暫，但如果我們能講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，那么這一百天的收獲和提高可能超過高中三年的總和。因此，希望同學(xué)們科學(xué)合理安排時(shí)間，重視知識(shí)歸納、總結(jié)和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的形成，師生團(tuán)結(jié)合作，眾志成城。
第五，要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對(duì)高考的最后100天，我們要告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我就無怨無悔，問心無愧。在這100天里，要保持樂觀的情懷，多一點(diǎn)微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現(xiàn)在開始不管大考，小考都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自已的考試心理素質(zhì)，使自已在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自已水平。
同學(xué)們，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們堅(jiān)定的足跡，冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。十載寒窗苦讀，三年磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，你們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，你們的心靈從來沒有如此熱情激蕩，你們的夢(mèng)想從來沒有這樣真真切切。立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒!20xx年的高考正悄然向你們走來，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你的前程璀璨如星。在這決定成敗的一百天中，請(qǐng)你們以堅(jiān)定的信心，頑強(qiáng)的意志，自強(qiáng)的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，平和的心態(tài)，科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實(shí)力，強(qiáng)化自已的能力，去摘取成功的碩果，鑄就自己的輝煌!請(qǐng)你們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫人生的新篇章!
要取得驕人成績(jī)，除了同學(xué)們的全力以赴，也離不開老師的無私奉獻(xiàn)。今天，距離高考僅有100天了。在這里，我要祝賀大家，祝賀大家擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。我們xx中學(xué)20xx級(jí)教師團(tuán)隊(duì)，在20xx年、20xx年和20xx年的高考中，都創(chuàng)造xx中學(xué)的歷史新高。新20xx級(jí)的全體師生更是在宜賓市的調(diào)研考試和一診考試中樹立了xx中學(xué)新的標(biāo)桿，取得了驕人成績(jī)：本科上線人數(shù)步步高升，重點(diǎn)本科上線人數(shù)在宜賓市同類學(xué)校排名第一，前所未有。因?yàn)樾?0xx級(jí)有一個(gè)平實(shí)親和、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、集思廣益、積極總結(jié)反思的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一個(gè)刻苦鉆研、忠于職守、愛崗敬業(yè)、以校為家、嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)。我們將一如既往地發(fā)揚(yáng)20xx級(jí)教師的優(yōu)良傳統(tǒng)，為學(xué)生的發(fā)展保駕護(hù)航。
在此，我謹(jǐn)代表高三全體老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和高三學(xué)子鄭重承諾：在這100天里：我們一定潛心鉆研，提高效率，深入研究考試說明，及時(shí)篩選高考最新信息，我們會(huì)在這一百天里做大量習(xí)題，從中精選出值得同學(xué)們練習(xí)的試題，用我們的“下海”，換取同學(xué)們的“上岸”。精心備課，讓我們的課堂充滿魅力，讓有限的課堂發(fā)揮出最大的效益。
我們一定同心同德，眾志成城。俗語說：“人心齊，泰山移。”我們高三全體教師將站成一堵墻，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)集體備課，凝聚集體智慧的力量。
我們一定矢志不渝，永不放棄。我們不會(huì)放棄任何一位學(xué)生，因?yàn)橹灰Σ恍?，就一定能到達(dá)勝利的彼岸。我們深知競(jìng)爭(zhēng)空前慘烈，道路異常曲折，但我們更加堅(jiān)信：“就算天再高，只要踮起腳尖，就能更靠近陽光!只要勇往直前地飛翔，沒有到不了的地方?！睂W(xué)子可以繼續(xù)創(chuàng)造奇跡!
我們一定意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)。我們的臉上會(huì)洋溢明朗的笑容，我們的體內(nèi)會(huì)激蕩著旺盛的求知欲和高昂的戰(zhàn)斗欲。六月戰(zhàn)場(chǎng)，勇者無敵;面臨強(qiáng)手，敢于亮劍。我們會(huì)讓同學(xué)們感受到老師身上飽滿的激情，讓你們帶著月宮折桂舍我其誰的那份豪氣，鏖戰(zhàn)沙場(chǎng)。
最后一百天，我們高三全體老師將竭盡全力，使出渾身解數(shù)，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”!
同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，在這一百天中，我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)!永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)、最可信賴的后盾。
下面，請(qǐng)老師們舉起你的右手，跟我一起宣誓：
為了學(xué)生的理想，為了家長(zhǎng)的重托;。
為了學(xué)校的發(fā)展，為了民族的騰飛;。
我莊嚴(yán)宣誓：
忠于職守，言傳身教，甘于清貧，樂于奉獻(xiàn)。
同學(xué)們：
我為你們保駕護(hù)航，我為你們搖旗吶喊。
我與你們同甘共苦，我與你們風(fēng)雨同舟。
讓我們共同揮灑汗水，昂揚(yáng)斗志，收獲知識(shí)。
讓我們一起傾注熱情，決戰(zhàn)高考，創(chuàng)造輝煌。
最后，祝愿關(guān)心、支持我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，身體健康;祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，金榜題名。
讀書動(dòng)員會(huì)講話稿篇四
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容：迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)。
本周我校將迎來一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)（"40學(xué)校第34屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)"）。對(duì)我校而言，尤其是對(duì)我們的同學(xué)來講，運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次隆重的大型集體活動(dòng)，在檢驗(yàn)同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)水平能力同時(shí)，也為各班提供了一個(gè)展示風(fēng)采的平臺(tái)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，已經(jīng)多次召開相關(guān)專題會(huì)議，今年我校運(yùn)動(dòng)會(huì)將有一項(xiàng)創(chuàng)新舉措：歡迎家長(zhǎng)們前來觀看我校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式！屆時(shí)，你們的爸爸、媽媽或者是爺爺、奶奶們都將親眼看見同學(xué)們?cè)陂_幕式中的展示的風(fēng)采，所以，為了使本次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠達(dá)到預(yù)期目的，現(xiàn)對(duì)全體同學(xué)及各班做如下要求：
1、各儀仗隊(duì)、方陣訓(xùn)練要求
各儀仗隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì)、花環(huán)隊(duì)正在抓緊時(shí)間訓(xùn)練，利用早上、中午甚至雙休日加班加點(diǎn)訓(xùn)練，在此提出表揚(yáng)。多數(shù)班級(jí)方陣?yán)谜n余時(shí)間已經(jīng)開始訓(xùn)練，各班方陣要盡力做到有特色、有新意，最好有一些道具?？谔?hào)要喊得又響亮、又有氣勢(shì)！因?yàn)楫?dāng)天你們的精神面貌不僅代表了班級(jí)，更是代表學(xué)校對(duì)外展示，非常光榮。
2、有關(guān)安全問題：
上周安全：周一國(guó)旗下講話剛結(jié)束，周二又有學(xué)生（四年級(jí)）帶飛鏢進(jìn)課堂，被校領(lǐng)導(dǎo)看見，政教處已經(jīng)和班主任溝通，并對(duì)該生進(jìn)行批評(píng)教育，希望各班引起注意。
近期訓(xùn)練安全：最近，有許多同學(xué)都在針對(duì)自己所申報(bào)的體育項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練，如果是自己練習(xí)，一定要注意自我保護(hù)，如果是在課堂上進(jìn)行訓(xùn)練，一定要按老師的要求進(jìn)行，盡量避免因運(yùn)動(dòng)而造成意外傷害。
3、運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天的衛(wèi)生、紀(jì)律等要求：
上下樓梯時(shí)要注意安全，尤其是搬將桌椅時(shí)，注意保護(hù)，抬起來，不要在地面上拖拉，提前搬放到指定位置。
保持會(huì)場(chǎng)良好的紀(jì)律，做文明觀眾。有比賽項(xiàng)目的同學(xué)，按要求到指定場(chǎng)地檢錄，沒有項(xiàng)目的同學(xué)不允許擅自離開班級(jí)在操場(chǎng)上玩?；虼堋?BR> 當(dāng)天的衛(wèi)生一定要重視，自帶垃圾袋，及時(shí)清理垃圾。最后結(jié)束時(shí)文明監(jiān)督崗的同學(xué)將進(jìn)行全面檢查，評(píng)選精神文明隊(duì)時(shí)衛(wèi)生、紀(jì)律做為重要參考條件。多寫高質(zhì)量的稿件，爭(zhēng)取獲宣傳獎(jiǎng)。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)在此預(yù)祝"40學(xué)校第34屆運(yùn)動(dòng)會(huì)"取得圓滿成功！
讀書動(dòng)員會(huì)講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
10月的天氣有一些寒意，但我們的校園里卻涌動(dòng)著一股熱潮，因?yàn)槲覀儫崆信瓮氖讓米x書節(jié)開幕了。讀書節(jié)，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲。
書籍是傳承文明的載體，是人類進(jìn)步的階梯。讀書學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你就沒有個(gè)性化的思想。不讀書，你的前程就會(huì)暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。
讀書學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書，教師才能生成新的知識(shí)信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書，教師才能改變?cè)械墓ぷ鳡顟B(tài)，體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福感。
著名教育家朱永新曾說過，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平;一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的教育;一個(gè)書香充盈的城市才會(huì)是一個(gè)美麗的城市。今年三月份，我校確定了“文化立?！钡陌l(fā)展理念，開始了書香校園的建設(shè)。一年中，教師每周集體讀書90分鐘，學(xué)生每天集體讀書40分鐘，師生的閱讀量都超過了200萬字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的閱讀量。在這樣大量閱讀的過程中，師生的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，知識(shí)含量、內(nèi)涵素養(yǎng)、精神面貌都在不知不覺中發(fā)生著變化，學(xué)習(xí)型校園、書香校園的氛圍正在形成，文化立校、精神引領(lǐng)的目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn)。讀書節(jié)中系列活動(dòng)的開展必將把我們的讀書活動(dòng)推向一個(gè)新的階段。
我們舉辦讀書節(jié)，旨在總結(jié)、展示過去一年的讀書成果，加快學(xué)習(xí)型、書香型、特色型校園的創(chuàng)建與完善，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高師生的審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，促進(jìn)師生全面健康、可持續(xù)的發(fā)展。
最后，希望全體師生積極參與到讀書節(jié)的系列活動(dòng)中來，在這乍冷微寒、萬木凋零的季節(jié)里，從書中感受春的綠意與生機(jī)，從書中品味知識(shí)的馨香與溫暖，讓我們把讀書活動(dòng)再次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，使我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來!預(yù)祝讀書節(jié)系列活動(dòng)取得圓滿成功!
讀書動(dòng)員會(huì)講話稿篇六
這次會(huì)議既是全省卷煙銷售工作總結(jié)表彰會(huì)，也是卷煙銷售結(jié)構(gòu)提升工作動(dòng)員會(huì)、誓師會(huì)。對(duì)于本次會(huì)議，省委、省政府非常重視。省委、副省長(zhǎng)王軍民同志向會(huì)議發(fā)來了熱情洋溢的賀信。王軍民副省長(zhǎng)在賀信中充分肯定了去年省局(公司)系統(tǒng)的工作，對(duì)今后的工作提出了明確要求。山東中煙工業(yè)公司蒲強(qiáng)同志就加強(qiáng)工商協(xié)作講了很好的意見。對(duì)王軍民副省長(zhǎng)的重要指示和蒲強(qiáng)同志的講話，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，在工作中抓好貫徹落實(shí)。會(huì)議表彰了卷煙營(yíng)銷先進(jìn)單位、部門、個(gè)人和優(yōu)秀卷煙零售客戶，先進(jìn)單位、優(yōu)秀客戶經(jīng)理和卷煙零售客戶代表分別作了典型發(fā)言，他們的做法和經(jīng)驗(yàn)非常值得學(xué)習(xí)和推廣。借此機(jī)會(huì)，我代表省局(公司)黨組向受到表彰的先進(jìn)單位、部門、個(gè)人和優(yōu)秀卷煙零售客戶表示熱烈的祝賀!
下面，我講三個(gè)方面的意見。
一、充分肯定去年卷煙銷售工作取得的成績(jī)。
xx年，全系統(tǒng)在國(guó)家局和省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照國(guó)家局和省委、省政府的部署要求，不斷解放思想，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，干事創(chuàng)業(yè)，各項(xiàng)工作取得了新的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了又好又快發(fā)展。全省卷煙銷售工作按照“擴(kuò)大銷量、提高結(jié)構(gòu)、培育品牌、增加效益”的工作思路，以深化“訂單供貨”工作為契機(jī)，努力把握市場(chǎng)真實(shí)需求，不斷提高貨源組織能力，突出培育優(yōu)勢(shì)骨干品牌，全面提升網(wǎng)絡(luò)建設(shè)水平，全省銷量持續(xù)增長(zhǎng)、結(jié)構(gòu)穩(wěn)步上移，效益明顯提高。省局(公司)被國(guó)家局評(píng)為“xx年度全國(guó)卷煙銷售工作先進(jìn)單位”。
總結(jié)去年的卷煙銷售工作，主要有以下幾個(gè)顯著特點(diǎn)：一是把握和滿足市場(chǎng)需求的能力進(jìn)一步提高。全系統(tǒng)不斷完善市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)體系，提高了把握市場(chǎng)真實(shí)需求的能力。積極推進(jìn)向“訂單生產(chǎn)”延伸，全省17家市局(公司)與山東中煙工業(yè)公司、浙江中煙工業(yè)有限責(zé)任公司實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上補(bǔ)貨，有效保證了市場(chǎng)供應(yīng)。二是培育品牌的能力進(jìn)一步提高。牢固樹立“山東的市場(chǎng)是全國(guó)的市場(chǎng)，工業(yè)的品牌是全國(guó)的品牌”的理念，不斷加強(qiáng)工商協(xié)同，完善品牌管理辦法，堅(jiān)決不設(shè)市場(chǎng)門檻，形成了公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境，推動(dòng)了優(yōu)勢(shì)骨干品牌快速成長(zhǎng)。三是網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行水平進(jìn)一步提高。深入開展“零售終端建設(shè)年”活動(dòng)，提高了客戶服務(wù)水平。積極推進(jìn)現(xiàn)代物流建設(shè)，11家市局(公司)實(shí)現(xiàn)了打破縣級(jí)行政區(qū)域配送，濟(jì)南、青島市局(公司)與山東中煙工業(yè)公司、浙江中煙工業(yè)有限責(zé)任公司實(shí)現(xiàn)了整盤掃碼、托盤運(yùn)輸，降低了物流成本，提高了配送效率。四是規(guī)范化程度進(jìn)一步提高。結(jié)合開展“整頓規(guī)范年”活動(dòng)，建立并完善了相關(guān)制度、標(biāo)準(zhǔn)和流程;按照國(guó)家局的部署要求，扎實(shí)開展卷煙經(jīng)營(yíng)秩序?qū)ｍ?xiàng)檢查，促進(jìn)了卷煙銷售工作的進(jìn)一步規(guī)范。五是營(yíng)銷隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)一步提高。通過深入開展“兩個(gè)至上”在崗位主題實(shí)踐活動(dòng)，廣泛開展各類培訓(xùn)，營(yíng)銷隊(duì)伍的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提升，為做好卷煙銷售工作提供了有效保證。
總之，去年全省卷煙銷售工作取得了良好的成績(jī)。這得益于國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)發(fā)展的好形勢(shì)，得益于國(guó)家局和省委、省政府的關(guān)心和支持，得益于工業(yè)企業(yè)的大力幫助，得益于歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子打下的好基礎(chǔ)，是廣大干部職工和零售客戶密切配合、共同努力的結(jié)果。在此，我代表省局(公司)黨組，向國(guó)家局和省委、省政府，向包括山東中煙工業(yè)公司在內(nèi)的工業(yè)企業(yè)，向全體干部職工和廣大零售客戶，表示衷心的感謝!
二、以提升結(jié)構(gòu)為著力點(diǎn)，全面提高卷煙銷售工作水平。
今年，省局(公司)黨組認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家局的部署要求，繼續(xù)把姜成康局長(zhǎng)提出的“山東煙草要走在全國(guó)前列，達(dá)到與山東經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相稱”作為全系統(tǒng)的奮斗目標(biāo)，把“嚴(yán)格規(guī)范、富有效率、充滿活力”作為全系統(tǒng)的發(fā)展定位，把解決運(yùn)行效率問題作為解決“好”的問題的重要著力點(diǎn)。當(dāng)前，全系統(tǒng)的發(fā)展情況是好的，但也存在一些亟待解決的問題，突出表現(xiàn)在：運(yùn)行效率有待提高，特別是一二類卷煙比重偏低，這已經(jīng)成為制約全系統(tǒng)“走在全國(guó)前列”的瓶頸。今年以來，全省一二類卷煙比重與全國(guó)平均水平的差距進(jìn)一步拉大。xx年，全省與全國(guó)平均水平相差6.86個(gè)百分點(diǎn)。今年1～2月份，差距擴(kuò)大到7.69個(gè)百分點(diǎn)。
針對(duì)這一形勢(shì)，省局(公司)黨組認(rèn)為，盡快提升結(jié)構(gòu)已經(jīng)成為全系統(tǒng)的當(dāng)務(wù)之急和重中之重，我們必須把卷煙銷售工作重心迅速轉(zhuǎn)移到提升結(jié)構(gòu)上來。對(duì)此，全系統(tǒng)要在以下兩個(gè)方面高度統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)：第一，提升結(jié)構(gòu)至關(guān)重要，極為迫切。近年來，我們?cè)谔嵘Y(jié)構(gòu)方面做了大量工作，也取得了明顯成效，但是，我們?cè)谇斑M(jìn)，兄弟單位前進(jìn)的步子更大。如果我們不能在提升結(jié)構(gòu)方面加大力度、奮起直追，與全國(guó)平均水平的差距就會(huì)越拉越大。第二，全系統(tǒng)具備了進(jìn)一步提升結(jié)構(gòu)的條件。從外部看，xx年，山東省國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值近2.6萬億元，居全國(guó)第二位，人均超過3000美元。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入超過全國(guó)平均水平2500元，農(nóng)民人均純收入超過全國(guó)平均水平近1400元。人均收入的提高必然帶動(dòng)消費(fèi)水平的提高，這為我們提升結(jié)構(gòu)創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)條件。通過持續(xù)加大市場(chǎng)整治力度，全省卷煙市場(chǎng)秩序?qū)崿F(xiàn)了根本性好轉(zhuǎn)，市場(chǎng)控制力和占有率不斷提高，這為我們提升結(jié)構(gòu)創(chuàng)造了良好的市場(chǎng)環(huán)境。從內(nèi)部看，全系統(tǒng)把握市場(chǎng)真實(shí)需求的能力不斷增強(qiáng)，網(wǎng)絡(luò)培育品牌的功能進(jìn)一步發(fā)揮，營(yíng)銷隊(duì)伍素質(zhì)明顯提升，卷煙經(jīng)營(yíng)管理規(guī)范化程度進(jìn)一步提高，這都為我們提升結(jié)構(gòu)創(chuàng)造了良好的內(nèi)部條件?？偟膩砜?，提升結(jié)構(gòu)事關(guān)全局，刻不容緩，并且條件已經(jīng)具備。省局(公司)黨組確立全系統(tǒng)卷煙銷售結(jié)構(gòu)整體提升的總體目標(biāo)為：xx年，全省一二類卷煙銷售比重達(dá)到11%以上;到“”末達(dá)到全國(guó)平均水平。圍繞這一目標(biāo)，全系統(tǒng)要切實(shí)增強(qiáng)做好結(jié)構(gòu)提升工作的責(zé)任感和緊迫感，堅(jiān)決克服小成即滿和畏難情緒，把提升結(jié)構(gòu)作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的切入點(diǎn)，作為解決“好”的問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，作為實(shí)現(xiàn)“走在全國(guó)前列”目標(biāo)的重要措施，切實(shí)抓緊抓好，以此為著力點(diǎn)全面提升卷煙銷售工作水平。這里，我主要就做好結(jié)構(gòu)提升工作強(qiáng)調(diào)以下四點(diǎn)：
(一)加強(qiáng)工商協(xié)同。
這是做好結(jié)構(gòu)提升工作的前提。各單位要按照省局(公司)下發(fā)的工商協(xié)同營(yíng)銷指導(dǎo)意見，認(rèn)真抓好落實(shí)，不斷提高協(xié)同營(yíng)銷工作水平。一是突出協(xié)同重點(diǎn)。各單位要不斷探索工商協(xié)同的有效途徑和方法，豐富協(xié)同內(nèi)容，使工商雙方在培育品牌、提升結(jié)構(gòu)方面找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)。要在戰(zhàn)略目標(biāo)上加強(qiáng)協(xié)同，使我們的結(jié)構(gòu)提升目標(biāo)與工業(yè)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)緊密結(jié)合;在品牌研發(fā)上加強(qiáng)協(xié)同，及時(shí)向工業(yè)企業(yè)反饋市場(chǎng)信息，使卷煙品牌更加適應(yīng)山東市場(chǎng)需求。二是完善協(xié)同機(jī)制。工商協(xié)同是一項(xiàng)戰(zhàn)略性工作，要立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，著力構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。要成立協(xié)同組織，與工業(yè)企業(yè)共同研究品牌培育和結(jié)構(gòu)提升問題;簽訂協(xié)同協(xié)議，建立協(xié)同制度，定期召開會(huì)議，實(shí)現(xiàn)高層、職能部門、有關(guān)人員之間多層次的互動(dòng)。三是明確協(xié)同目標(biāo)。要按照國(guó)家局的部署要求，著力營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境，確保機(jī)會(huì)公平、過程公平、結(jié)果公平;著力做好品牌培育、結(jié)構(gòu)提升工作，務(wù)求取得重大進(jìn)展;著力提高網(wǎng)建水平，規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為，切實(shí)讓工業(yè)企業(yè)放心滿意。
(二)加強(qiáng)貨源組織。
這是做好結(jié)構(gòu)提升工作的基礎(chǔ)。有效貨源是否充足直接影響結(jié)構(gòu)提升和市場(chǎng)穩(wěn)定。做好貨源組織工作要突出抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：一是抓好需求預(yù)測(cè)。要注重提高需求預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性，為有效組織貨源提供可靠依據(jù)。二是抓好貨源采購(gòu)。要加強(qiáng)與重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)的溝通協(xié)作，建立牢固的貨源供應(yīng)基地。各單位要加強(qiáng)采購(gòu)力量，提高采購(gòu)能力，積極爭(zhēng)取貨源。要制訂應(yīng)急預(yù)案，完善應(yīng)急措施，有效防范貨源風(fēng)險(xiǎn)。三是抓好計(jì)劃落實(shí)。省局(公司)將加強(qiáng)與國(guó)家局有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，積極爭(zhēng)取支持，確保計(jì)劃落實(shí)，為全省提升結(jié)構(gòu)提供可靠的貨源保障。
(三)加強(qiáng)品牌培育。
這是做好結(jié)構(gòu)提升工作的關(guān)鍵。一是明確培育重點(diǎn)。要按照省局(公司)下發(fā)的品牌培育實(shí)施意見，著重培育一二類卷煙品牌，特別是全國(guó)排名前十五位的一二類卷煙品牌。二是制定培育規(guī)劃。各單位要圍繞結(jié)構(gòu)提升目標(biāo)，結(jié)合本地實(shí)際，充分征求工業(yè)企業(yè)的意見，明確品牌培育工作定位，制定品牌發(fā)展規(guī)劃，精心組織實(shí)施。三是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)培育品牌的功能。要進(jìn)一步加強(qiáng)零售終端建設(shè)，使其成為展示品牌形象的“窗口”;進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)零售客戶的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提高其宣傳和推介品牌的能力;進(jìn)一步搞好市場(chǎng)細(xì)分，根據(jù)零售客戶的不同類型提供適銷對(duì)路的貨源，在滿足需求的前提下，努力引導(dǎo)消費(fèi)、創(chuàng)造需求。
(四)加強(qiáng)問題剖析和經(jīng)驗(yàn)交流。
這是做好結(jié)構(gòu)提升工作的有效途徑。要始終保持知難而進(jìn)、迎難而上的良好精神風(fēng)貌，對(duì)制約結(jié)構(gòu)提升的各種因素進(jìn)行深入剖析，找準(zhǔn)癥結(jié)所在，采取有效辦法破解工作難題。要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒兄弟省市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，做好結(jié)合、創(chuàng)新文章。加強(qiáng)內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)提升方面的好典型，及時(shí)挖掘和推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，推動(dòng)結(jié)構(gòu)提升工作有效開展。希望受到表彰的先進(jìn)單位、部門和個(gè)人在這方面發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，努力成為引領(lǐng)結(jié)構(gòu)提升工作的一面旗幟。
三、切實(shí)做到“五個(gè)落實(shí)”，為提升結(jié)構(gòu)提供有力保障。
做好結(jié)構(gòu)提升工作是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期卷煙銷售工作的頭等大事。要做好這項(xiàng)工作，必須在狠抓落實(shí)上下功夫，確保結(jié)構(gòu)提升工作落到實(shí)處、見到實(shí)效。
(一)做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)。
各單位要把結(jié)構(gòu)提升工作作為“一把手”工程，并列入重要議事日程。要自上而下成立結(jié)構(gòu)提升工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位主要負(fù)責(zé)同志要親自掛帥，親自參與方案制訂，親自抓好督導(dǎo)落實(shí)。要建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度和調(diào)度分析制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題。要層層宣傳發(fā)動(dòng)，切實(shí)把全體干部職工的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到省局(公司)的工作部署上來，切實(shí)把工作重心轉(zhuǎn)移到提升結(jié)構(gòu)上來，形成推動(dòng)結(jié)構(gòu)提升的強(qiáng)大合力。
(二)做到責(zé)任落實(shí)。
做好結(jié)構(gòu)提升工作，必須要嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。要明確省、市兩級(jí)局(公司)在結(jié)構(gòu)提升工。
作中的責(zé)任，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)。各單位要建立結(jié)構(gòu)提升工作目標(biāo)責(zé)任制，層層分解任務(wù)，切實(shí)做到一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé)。建立責(zé)任追究制度，對(duì)工作不到位、措施不得力的單位，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
(三)做到市場(chǎng)監(jiān)管落實(shí)。
做好結(jié)構(gòu)提升工作需要專賣、銷售等有關(guān)部門配套聯(lián)動(dòng)。各級(jí)專賣部門要圍繞卷煙結(jié)構(gòu)提升總體目標(biāo)，制訂工作方案，加大監(jiān)管力度。要按照省綜治委的統(tǒng)一部署，聯(lián)合公安等部門繼續(xù)深入開展專項(xiàng)整治行動(dòng)，特別是加大對(duì)賓館、酒店等中高檔卷煙消費(fèi)場(chǎng)所和禮品回收店的管理力度，為結(jié)構(gòu)提升拓展市場(chǎng)空間。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)商店的日常監(jiān)控，確保“盯得死、盯得住”。近期，要對(duì)全省名煙名酒店開展一次拉網(wǎng)式檢查，嚴(yán)厲查處違法經(jīng)營(yíng)行為。結(jié)合開展專項(xiàng)整治行動(dòng)，加強(qiáng)零售終端市場(chǎng)監(jiān)管，進(jìn)一步規(guī)范市場(chǎng)秩序，為結(jié)構(gòu)提升工作保駕護(hù)航。
(四)做到內(nèi)部規(guī)范落實(shí)。
提升結(jié)構(gòu)必須建立在嚴(yán)格規(guī)范的基礎(chǔ)之上。各單位要切實(shí)增強(qiáng)規(guī)范自律意識(shí)，堅(jiān)決杜絕不規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為。在品牌選擇上，要切實(shí)做到不設(shè)門檻，營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境。在購(gòu)進(jìn)環(huán)節(jié)，要以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，杜絕“人情煙”、“關(guān)系煙”。在銷售環(huán)節(jié)，要嚴(yán)格執(zhí)行“六個(gè)不準(zhǔn)”，切實(shí)做到入網(wǎng)入戶落地銷售。在貨源分配環(huán)節(jié)，要做到對(duì)所有客戶公平公正、公開透明。在品牌培育上，要正確處理好省內(nèi)外卷煙的關(guān)系，促進(jìn)“兩個(gè)10多個(gè)”的形成。要進(jìn)一步完善有關(guān)制度、標(biāo)準(zhǔn)和流程，實(shí)現(xiàn)制度化管理、流程化運(yùn)行、程序化操作。出現(xiàn)不規(guī)范問題，不管涉及到誰、不管涉及到哪個(gè)層級(jí)，一經(jīng)查實(shí)，就地免職，決不姑息手軟。
(五)做到考核獎(jiǎng)懲落實(shí)。
加強(qiáng)考核獎(jiǎng)懲是推進(jìn)結(jié)構(gòu)提升工作的重要手段。要圍繞結(jié)構(gòu)提升總體目標(biāo)，制定獎(jiǎng)懲措施，建立良好的獎(jiǎng)懲機(jī)制。省局(公司)總的原則是：同獎(jiǎng)同罰、重獎(jiǎng)重罰。完成指標(biāo)，不獎(jiǎng)不罰;超過指標(biāo)要重獎(jiǎng)，完不成指標(biāo)要重罰。要通過加強(qiáng)考核、落實(shí)獎(jiǎng)懲，推動(dòng)結(jié)構(gòu)提升工作有效開展，確保實(shí)現(xiàn)全系統(tǒng)結(jié)構(gòu)提升總體目標(biāo)。
做好結(jié)構(gòu)提升工作責(zé)任重大。我們要在國(guó)家局和省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想，堅(jiān)定信心，真抓實(shí)干，不斷取得結(jié)構(gòu)提升的新成效，努力開創(chuàng)卷煙銷售工作的新局面，為全系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)“走在全國(guó)前列”的目標(biāo)，為建設(shè)“嚴(yán)格規(guī)范、富有效率，充滿活力”的中國(guó)煙草作出積極的貢獻(xiàn)!
讀書動(dòng)員會(huì)講話稿篇七
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位兄弟學(xué)校幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
非常感謝大家在百忙之中參加我校振興閱讀行動(dòng)暨第二屆讀書月各年級(jí)組成果匯報(bào)交流活動(dòng)，在這里我首先代表學(xué)校，代表我校王校長(zhǎng)，對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎。
去年12月22日，開發(fā)區(qū)中高年段的語文同行也曾匯聚我校，共同研討有關(guān)課外閱讀的話題。在那次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，我曾就我校閱讀活動(dòng)開展的規(guī)劃，閱讀書目的選擇，閱讀時(shí)間的安排，閱讀陣地的建設(shè)，閱讀過程的指導(dǎo)以及閱讀活動(dòng)的開展等六個(gè)方面的問題向兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行了匯報(bào)。今天我們舉辦這次活動(dòng)，目的就是想把我校各年級(jí)組這一年來開展活動(dòng)的情況向大家做一個(gè)匯報(bào)，在這里我主要想和大家簡(jiǎn)單地談幾點(diǎn)一年來的實(shí)驗(yàn)體會(huì)。
一、振興閱讀——一條提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的康莊大道。
課外閱讀意義重大，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。在實(shí)驗(yàn)開展近兩年后的今天，再次談起這個(gè)問題，我們是另有一番感受的。如果說在開展活動(dòng)的起步階段，是“讀書破萬卷，下筆如有神”等古代圣賢的遺訓(xùn)，是“閱讀改變?nèi)松钡犬?dāng)代名家的教誨，是“課外閱讀是提高語文素養(yǎng)的有效途徑”等專家研究的結(jié)論給了我們勇氣和力量的話，那么在活動(dòng)開展下來近兩年后的今天，是我們的學(xué)生，是這些在閱讀熏陶下逐漸變得厚實(shí)起來的孩子，給了我們更大的信心和希望。自從振興閱讀活動(dòng)開展以來，我們的老師，包括許多家長(zhǎng)都明顯感覺到，孩子們變得懂事了，變得愛思考了，變得會(huì)說話了，他們的閱讀水平、寫作水平、語言感悟能力都有了較大的提高。在各類閱讀征文等競(jìng)賽中他們也頻頻獲獎(jiǎng)，一百多名孩子的習(xí)作在報(bào)刊雜志發(fā)表。學(xué)生的讀書興趣濃厚，綜合素養(yǎng)得到了全面提高，這一切都使我們對(duì)振興閱讀行動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。孩子們用自己的行動(dòng)告訴我們，振興閱讀是一條提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的康莊大道。
二、振興閱讀——一條需要耐心、恒心和協(xié)作的康莊大道。
記得在去年的匯報(bào)當(dāng)中我曾說過：課外閱讀本身并不是什么高深的東西，關(guān)鍵就看領(lǐng)導(dǎo)愿不愿做，老師們肯不肯做，家長(zhǎng)們支持不支持做，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)能不能堅(jiān)持做。一年來的實(shí)踐中，這些話語時(shí)常在我們耳邊回響。記得海爾總裁張瑞敏也曾說過：把每一件簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。況且，也正如我校王校長(zhǎng)在全體語文教師會(huì)上所說，我們正在做著一件為孩子將來造福的大好事，我們完全應(yīng)該把它做好。正是在這樣一條信念的支撐下，一年來，我們咬定振興閱讀這座青山不放松，以我們的耐心、恒心，在廣大家長(zhǎng)的大力支持下，努力做好我們的實(shí)驗(yàn)工作，堅(jiān)持使我校學(xué)生讀有書本，讀有時(shí)間，讀有陣地，讀有指導(dǎo)，讀有興趣。在這里舉幾個(gè)例子說明：
1、克服困難，按計(jì)劃開展我校第二屆讀書月活動(dòng)。
大家可能都有這樣的感覺，這一學(xué)期，學(xué)校的事情似乎顯得特別的多。先是學(xué)校辦學(xué)績(jī)效評(píng)估，緊接著是新頒布的江蘇省學(xué)校技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)示范類學(xué)校的驗(yàn)收（我校還被指定破格申報(bào)二類標(biāo)準(zhǔn)），進(jìn)入12月份，我們學(xué)校又被指定接受南京市示范實(shí)驗(yàn)室，合格心理咨詢室驗(yàn)收，可想而知，學(xué)校以及老師們的精力被耗費(fèi)了多少。但在上級(jí)布置的一件接著一件的事情面前，我們并沒有因精力的分散而把讀書月的計(jì)劃擱置一邊，在接受各種驗(yàn)收的同時(shí)，克服困難，緊鑼密鼓的策劃并做著各種前期準(zhǔn)備，制定出完備的方案，召開教師動(dòng)員會(huì)、學(xué)生動(dòng)員會(huì)，我們力求使今年的12月成為一年來每位同學(xué)，每個(gè)班，每個(gè)年級(jí)閱讀成果的展示匯報(bào)月，成為每位同學(xué)感受文字之美，盡享讀書之樂的一個(gè)月。我們繼續(xù)圍繞“走進(jìn)書本，走向智慧”這一主題，安排了一系列的活動(dòng)：
首先繼續(xù)開展我校第二屆“讀書之星”的評(píng)選活動(dòng)（展示在校門口的櫥窗中）；讀書小報(bào)、讀書筆記、讀書征文評(píng)選與展示活動(dòng)；美文朗誦、古詩文誦讀活動(dòng)； “春筍杯”作文競(jìng)賽活動(dòng)。
今年，為進(jìn)一步提高全體語文教師指導(dǎo)課外閱讀的能力，我們還在全體語文教師中開展‘六個(gè)一’活動(dòng)，即：上好一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課；設(shè)計(jì)好一份課外閱讀指導(dǎo)課教案；完成一篇高質(zhì)量的兒童讀物讀后感；指導(dǎo)學(xué)生出一期閱讀活動(dòng)黑板報(bào)；開展一次全員參與的班級(jí)課外閱讀活動(dòng)；舉辦一次班級(jí)閱讀成果展（我們把每層樓的連廊劃分到每個(gè)年級(jí)每個(gè)班，為每個(gè)班級(jí)提供展示的陣地）學(xué)校也繼續(xù)開展“教師優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”的評(píng)選。
另外，本屆讀書月我們還開展了 “九龍小學(xué)學(xué)生書香家庭”的評(píng)選活動(dòng)，經(jīng)過學(xué)生家庭申報(bào)，班級(jí)推薦，學(xué)校評(píng)選，本次共評(píng)選出首屆書香家庭6戶。
其次，本屆讀書月各年級(jí)組也開展了不同形式的讀書交流展示活動(dòng)。其中古詩新唱這項(xiàng)活動(dòng)從去年的一年級(jí)的一個(gè)班擴(kuò)大到整個(gè)年級(jí)，為了讓這項(xiàng)活動(dòng)更加具有長(zhǎng)久的生命里，把它與音樂教學(xué)結(jié)合起來，把它作為音樂教學(xué)的校本教材），各年級(jí)還安排了走進(jìn)成語天地、神話類美文誦讀、童話類小品表演、我讀我誦、我讀我演等，有關(guān)活動(dòng)花絮我們已展出在校門外的報(bào)欄中。剛才的節(jié)目就是在各年級(jí)展示活動(dòng)的基礎(chǔ)上各選一個(gè)班進(jìn)行的全校性的交流展示。
2、為了更好地促進(jìn)我校振興閱讀活動(dòng)的深入開展，本學(xué)期我們還組織課題組8位成員進(jìn)行了全校性的訪談活動(dòng)。我們課題組成員兩人一組，事先準(zhǔn)備了幾個(gè)問題，每班隨機(jī)抽出5、6名學(xué)生當(dāng)面訪談，并在學(xué)生訪談結(jié)束以后及時(shí)訪談任課教師。通過這次訪談活動(dòng)，我們對(duì)當(dāng)前我校振興閱讀開展情況有了更加全面的認(rèn)識(shí)，也了解到一些學(xué)生的困難，如閱讀中字不認(rèn)識(shí)，午讀時(shí)間嫌短等。這次活動(dòng)對(duì)我校持之以恒地開展振興閱讀行動(dòng)起到了極大的推動(dòng)作用。（具體詳見訪談匯總）
3、學(xué)校堅(jiān)持不懈開展課外閱讀活動(dòng)也得到了廣大老師和家長(zhǎng)的理解和支持，許多老師在自己的班級(jí)也采用不同的形式，一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)引導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀活動(dòng)。在這次訪談當(dāng)中我們了解到，老師們?yōu)榱思ぐl(fā)學(xué)生的閱讀興趣，作了大量的工作。更為可貴的是我們的老師并沒有用同一把尺子量人，而是鼓勵(lì)不同的學(xué)生根據(jù)自己的愛好，盡自己的努力，讀自己喜愛的書，做自己力所能及的積累，極大的保護(hù)了學(xué)生的閱讀興趣。難怪在本學(xué)期教導(dǎo)處組織的古詩文積累抽測(cè)當(dāng)中，許多二年級(jí)的學(xué)生都一口氣背出了50多首古詩。
三、振興閱讀——也應(yīng)該成為一條具有個(gè)性魅力、異彩紛呈的康莊大道。
實(shí)驗(yàn)中，我們也越來越清晰地認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)活動(dòng)的開展應(yīng)該有整體規(guī)劃，階段要求，但完全沒有必要實(shí)行大一統(tǒng)。在具體閱讀指向、閱讀內(nèi)容的選擇上，在具體組織形式上各個(gè)年級(jí)、各個(gè)班級(jí)應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的愛好和需要具有自己的個(gè)性，體現(xiàn)異彩紛呈，體現(xiàn)教師的閱讀審美情趣。本學(xué)期我校各年級(jí)、各班級(jí)在閱讀指向上就體現(xiàn)出自己的特色。一年級(jí)組織開展古詩誦唱，二年級(jí)引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)成語天地，三年級(jí)指導(dǎo)開展神話類美文誦讀，四年級(jí)組織開展童話類作品閱讀，五六年級(jí)指導(dǎo)閱讀古詩詞文經(jīng)典，現(xiàn)當(dāng)代兒童文學(xué)作品等。就一個(gè)年級(jí)的不同班級(jí)也體現(xiàn)出自己的個(gè)性：五（2）側(cè)重于古詩詞文經(jīng)典的誦讀，五（3）班側(cè)重于現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品的閱讀。就是本次的連廊上的閱讀成果展示，各個(gè)班級(jí)在內(nèi)容和形式上，也表現(xiàn)出不同的風(fēng)格，呈現(xiàn)出異彩紛呈的獨(dú)特魅力。
四、振興閱讀——一定會(huì)成為一條有著美好前景、充滿希望的康莊大道。
記得曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事，據(jù)傳在猶太民族，當(dāng)孩子還在吃奶的時(shí)候，年輕的父親就會(huì)把書蘸上蜂蜜，讓孩子去舔嘗，漸漸地，孩子幼小的心靈上便烙下了一個(gè)難忘的信念——書是甜的。書是甜的，閱讀是甜的，一個(gè)多么富有詩意和智慧的信仰，一個(gè)多么純粹而高尚的追求。我想，在振興閱讀這條康莊大道上，如果我們的學(xué)校，我們的老師，我們的家長(zhǎng)，我們的社會(huì)，都來做一做猶太民族的父親，發(fā)揮我們的想象，運(yùn)用我們的智慧和愛心，將經(jīng)典好書蘸上蜂蜜，引領(lǐng)學(xué)生去遨游書海，去感受一路書香，去品嘗閱讀的甜蜜和快樂，讓他們幼小的心靈也烙下一個(gè)難忘的信念——書是甜的，閱讀是快樂的，書籍是智慧的源泉……讓他們帶著這個(gè)富有詩意和智慧的信仰，去進(jìn)行純粹而高尚的'追求，我們的振興閱讀，一定會(huì)成為一條有著美好前景、充滿希望的康莊大道。
各位老師、同學(xué)，大家早上好！
攜著暖暖的陽光，我們走進(jìn)了10月，也走進(jìn)了讀書月，布吉街道中心小學(xué)一年一度的讀書月開始了，今天，我們?cè)谶@里舉行第三屆讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
在校的每一天，我們都與書為伴，與書為友，讀書已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，在書中，我們可以與大師對(duì)話，與經(jīng)典為友，與博覽同行，書為我們積累了厚厚的文學(xué)底蘊(yùn)。開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，學(xué)海無涯——我們終身讀書。同學(xué)們，讀書月正是我們展示讀書成果的時(shí)刻。
讓我們看看這次讀書月的活動(dòng)。舉辦書展。學(xué)校與遠(yuǎn)見圖書公司合作，于10月12日至10月16日（共五天）也就是本周在學(xué)校南面教學(xué)樓一樓舉辦小學(xué)生推薦閱讀書籍的展覽。展覽期間，按區(qū)域分年級(jí)擺放書籍。第一天為一、二年級(jí)前往閱讀選購(gòu)；第二天為三、四年級(jí)前往閱讀選購(gòu)；第三天為五、六年級(jí)前往閱讀選購(gòu)；第四、五天全校學(xué)生自由閱讀選購(gòu)。除此之外，還組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，教師課外閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，作家進(jìn)校園等相關(guān)活動(dòng)。幾乎每一項(xiàng)活動(dòng)都從書中而來，每一項(xiàng)活動(dòng)都是考驗(yàn)同學(xué)們讀書的戰(zhàn)果，希望全校同學(xué)踴躍參加第三屆讀書月的各項(xiàng)活動(dòng)。
如果你認(rèn)認(rèn)真真地參加了讀書月，如果你津津有味地讀了書，如果你專心致志地進(jìn)行了創(chuàng)作，那么，你已經(jīng)從讀書月中獲得了很多很多。有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，有的同學(xué)點(diǎn)燃了強(qiáng)烈的讀書興趣；有的同學(xué)從書中感悟了做人的道理，有的同學(xué)從書中獲得了全新的知識(shí)。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動(dòng)書頁的瞬間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書寫的時(shí)刻。
在此，我提出三點(diǎn)希望：一是要經(jīng)常讀書，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。要把讀書學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式，作為人生成長(zhǎng)的主旋律。唯有經(jīng)常讀書，與書為伴，才能積累知識(shí)、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，打牢人生成功的知識(shí)根底。二是要多讀好書，獲取成長(zhǎng)真諦。向上之書，開卷有益。要多讀名家名人的名作名篇、多讀健康高雅之書，啟迪智慧，拓寬視野，汲取人生成功的不竭動(dòng)力。三是要學(xué)以致用，立志成才。要把讀書獲取的知識(shí)，通過不斷的思考和實(shí)踐，融會(huì)貫通、學(xué)以致用，在讀書中確立人生遠(yuǎn)大目標(biāo)。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。同學(xué)們，希望你們珍惜年華，刻苦探求新知，提高自身素質(zhì)。也衷心地祝愿全校師生多讀書、勤讀書、讀好書，讓書籍與美好青春做伴，通過攀書山、渡書海，成長(zhǎng)成才！
讓好書蕩漾我們每個(gè)人的心，讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園……
謝謝大家！
山東師范大學(xué)圖書館王姍姍書記在北校區(qū)圖書館開館儀式暨“讀書月”啟動(dòng)儀式講話稿#e#
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、朋友們：上午好！2011年10月21日
老師們，同學(xué)們：早上好！
上個(gè)星期，全體老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，所有同學(xué)全力以赴，順利完成了期中考試任務(wù)。整個(gè)考試過程，公平公正、秩序井然。同學(xué)們以良好的素養(yǎng)、真實(shí)的成績(jī)向所有關(guān)心你們的人交上了一份滿意的答卷。
今天開始，各科成績(jī)將會(huì)陸續(xù)公布。面對(duì)成績(jī)，肯定是“幾家歡喜幾家愁”。但，我要告訴同學(xué)們：以平和的心態(tài)對(duì)待每一次考試?？己昧?，高興但不驕傲，一個(gè)新的起點(diǎn)又開始了；考砸了，傷心但不氣餒，仔細(xì)分析原因，踏實(shí)地投入到下一輪的學(xué)習(xí)中去。只有保持一顆“平常心”，才能擺脫成功或失敗對(duì)心理造成的負(fù)面影響。正如傅雷告訴他的兒子傅聰一樣：面對(duì)失敗，要堅(jiān)強(qiáng)，不被挫折打-倒；面對(duì)成功，也要堅(jiān)強(qiáng)，不被勝利沖昏頭腦?？傊?，在人生的道路上，可以哭，可以笑，但別忘了，你還要繼續(xù)向前趕路。
老師們，同學(xué)們，這個(gè)星期，我們又迎來了學(xué)校的讀書月，濃濃的書香將溢滿我們溫馨的校園。
求知路上，我們與書作伴；探索途中，我們以書為友。讀書已經(jīng)成為我們師生的共同習(xí)慣。走進(jìn)書中，我們可以和大師對(duì)話；投身書海，我們可以與經(jīng)典同行。開卷有益，我們愛讀書；良師益友，我們讀好書；行萬里路，我們多讀書；苦中作樂，我們勤讀書；學(xué)海無涯，我們常讀書。書籍為我們沉淀了厚厚的文學(xué)底蘊(yùn)。
經(jīng)過學(xué)校精心策劃，本屆校園讀書月活動(dòng)精彩紛呈：向老師贈(zèng)兩本好書；為班級(jí)購(gòu)置一批學(xué)生感興趣的書；圖書廟會(huì)、書法藝術(shù)講座、文學(xué)名著欣賞、好書推薦會(huì)，都會(huì)讓老師、同學(xué)們?cè)跁１M情暢游?，F(xiàn)場(chǎng)快速閱讀、師生共讀《小王子》隨筆大賽，一定會(huì)把整個(gè)讀書月推向高-潮。每一項(xiàng)活動(dòng)，都從書中來；每一項(xiàng)活動(dòng)也都會(huì)讓同學(xué)們走進(jìn)書中去。
借 “讀書月”之機(jī)，我真誠(chéng)地向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：第一，要經(jīng)常讀書。養(yǎng)成讀書習(xí)慣，把讀書當(dāng)作一種生活方式，積累知識(shí)，豐富閱歷；第二，要多讀好書。讀名家名作，讀文學(xué)經(jīng)典，啟迪智慧，領(lǐng)悟人生真諦；第三，要讀而思、思而行。把讀書獲取的知識(shí)，通過不斷思考、實(shí)踐，融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用。
同學(xué)們，衷心希望你們珍惜時(shí)間、刻苦求知、發(fā)奮讀書。也祝愿全校師生多讀書、讀好書，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海，讓書籍與青春作伴！
最后，我宣布：深圳外國(guó)語學(xué)校分校20**年“讀書月”活動(dòng)正式啟動(dòng)！
大家好！
今天我們?cè)谶@里舉行津南小學(xué)第二屆校園讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。值此美好時(shí)刻，我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)向全體師生表示祝賀。
本屆讀書節(jié)活動(dòng)，是學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)德育教育、構(gòu)建文化校園、促進(jìn)師生成長(zhǎng)的又一舉措，更是校園文化的濃縮、是學(xué)校辦學(xué)特色的體現(xiàn)。本次活動(dòng)以“書香伴我們成長(zhǎng)”為主題，“以傳承優(yōu)秀文化、充實(shí)校園生活”為宗旨，積極打造“書香校園和書香班級(jí)”、培養(yǎng)“書香少年和書香教師”，通過開展多形式、全方位的活動(dòng)，對(duì)全體師生進(jìn)行“相約成長(zhǎng)、德才兼修”文化主旋律的傳播，來展現(xiàn)我校全體師生在教育教學(xué)改革中取得的成績(jī)，來進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)的內(nèi)涵和品位。
在這里我提幾點(diǎn)要求請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行：
1、在讀書節(jié)里，我們?nèi)w師生要主動(dòng)讀書、愉悅讀書、快樂讀書。
2、在校園里室外圖書超市已建立，每名同學(xué)都應(yīng)該愛護(hù)室外圖書架上的書，充分利用好這些書，不能損壞，更不能借閱不還。
3、在班級(jí)門口我們建有一個(gè)可供書寫的小黑板，同學(xué)們每天在老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，將讀書的心得、語句寫在上面展示自我，讓全體師生去欣賞。
4、各班班主任也應(yīng)該注意在讀書節(jié)中，認(rèn)真組織學(xué)生開展好學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng)，真正讓孩子在讀書中獲得成長(zhǎng)。
老師們、同學(xué)們，文化隨風(fēng)舞動(dòng)，文明乘風(fēng)飛揚(yáng)。在此，我號(hào)召全校師生都能以飽滿的熱情投身到校園文化建設(shè)中來，為本屆讀書節(jié)的圓滿成功做出自己的努力，讓我們的校園富有濃厚的文化底蘊(yùn)、鮮明的文化特色。
最后祝本次活動(dòng)取得圓滿成功！
讀書動(dòng)員會(huì)講話稿篇八
同志們：
今年德育建設(shè)工作會(huì)議的主題是加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，這個(gè)主題定得很好，抓住了學(xué)校德育工作的要義，找到了學(xué)校開展德育建設(shè)工作的切入點(diǎn)和抓手。關(guān)于班級(jí)文化建設(shè)，剛才田局長(zhǎng)講了很好的意見，我完全同意，會(huì)議也印發(fā)了40個(gè)名班主任工作室主持人班級(jí)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，我覺得大家談出了真經(jīng)，做出了成效，在指導(dǎo)我市普通中小學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)方面具有很強(qiáng)的指南性和操作性。
在去年的德育建設(shè)工作會(huì)議上，我就德育的含義進(jìn)行了簡(jiǎn)單的闡釋，提出了需要學(xué)校、學(xué)生、家庭、社會(huì)四維一體，共同做好學(xué)校的德育建設(shè)工作。借今年這次會(huì)議的機(jī)會(huì)，我就學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)談一點(diǎn)自己的看法，與大家共勉。主要談三個(gè)方面內(nèi)容：
一、要準(zhǔn)確、全面理解班級(jí)文化。
關(guān)于學(xué)校班級(jí)文化，有多種多樣的解釋，歸納起來，我覺得它是班級(jí)群體文化的簡(jiǎn)稱，是指作為社會(huì)群體的班級(jí)所有或部分成員共有的信念、價(jià)值觀、態(tài)度的復(fù)合體。班級(jí)成員的言行傾向、班級(jí)人際環(huán)境、班級(jí)風(fēng)氣等為其主體標(biāo)識(shí)，班級(jí)的墻報(bào)、黑板報(bào)、活動(dòng)角及教室內(nèi)外環(huán)境布置等則為其物化反映。班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)，其核心是班級(jí)精神和價(jià)值取向。
班級(jí)文化這一詞由來已久。美國(guó)教育社會(huì)學(xué)家沃勒1932年在《教學(xué)社會(huì)學(xué)》中關(guān)于學(xué)校文化的論述，開啟了班級(jí)文化研究之先河。20世紀(jì)50年代與60年代，美國(guó)的科爾曼、克拉克與英國(guó)的哈格里夫斯等人關(guān)于青年文化、學(xué)生文化類型的探討導(dǎo)致班級(jí)文化研究進(jìn)入系統(tǒng)化與科學(xué)化階段。70年代以來，以英國(guó)教育社會(huì)學(xué)界為主的關(guān)于學(xué)校教育知識(shí)與班級(jí)互動(dòng)過程的實(shí)證分析，才促使班級(jí)文化研究從輸入-輸出研究轉(zhuǎn)向黑箱研究。
班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)的靈魂，可分為硬文化和軟文化。所謂硬文化，是一種顯性文化，可以摸得著、看得見的環(huán)境文化，也就是物質(zhì)文化，比如教室墻壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的畫像等。而軟文化，則是一種隱性文化，包括制度文化、觀念文化和行為文化等。
二、充分認(rèn)清加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)的重要性。
一是新形勢(shì)下教育改革發(fā)展的需要。國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》指出：大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園育人環(huán)境，使中小學(xué)成為弘揚(yáng)正氣，團(tuán)結(jié)友愛，生動(dòng)活潑，秩序井然的精神文明建設(shè)基地。要有目的地、有計(jì)劃地建設(shè)好校園文化，創(chuàng)造出具有凝聚力和約束力的區(qū)域性文化氛圍，形成自己的文化意識(shí)和學(xué)校個(gè)性，通過它來影響和熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
然而，現(xiàn)實(shí)中我們學(xué)生從小接觸到的班級(jí)文化幾乎是千篇一律，千班一面，給學(xué)生嚴(yán)重造成的審美疲勞，無法收到應(yīng)有的教育效果。新課程把一切為了學(xué)生作為核心理念，要求我們?cè)诎嗉?jí)管理中必須關(guān)注每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成。因此培育個(gè)性化的班級(jí)精神，構(gòu)建個(gè)性化的班級(jí)文化，形成有自身特色的校園文化，既符合新課程理念下的教育需求，也是學(xué)生個(gè)體發(fā)展的需要。
二是學(xué)校自身發(fā)展的需要。一所學(xué)校的發(fā)展歸根結(jié)底是這所學(xué)校全面的發(fā)展，它既包括群體的發(fā)展，也包括個(gè)體的發(fā)展。首先，單個(gè)班級(jí)的發(fā)展勢(shì)必促成全校的發(fā)展。其次，單個(gè)學(xué)生個(gè)體的成長(zhǎng)，也最終促成學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展。個(gè)性化班級(jí)文化建設(shè)的探索研究，有利于創(chuàng)設(shè)一種班級(jí)生態(tài)文化，有利于創(chuàng)設(shè)和諧的育人氛圍。良好的班級(jí)文化，能促成良好的班風(fēng)建設(shè)，能形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使每一個(gè)學(xué)生都在積極、健康、向上的風(fēng)氣中接受持久而穩(wěn)定的熏陶，最終共同成長(zhǎng)。
三是學(xué)生人格塑造的要求。培養(yǎng)學(xué)生良好的人格，是當(dāng)前學(xué)校教育的重要內(nèi)容，也是當(dāng)前世界教育主題的直接反映。但是，就目前來看，我們還有一些學(xué)校只抓學(xué)生的成績(jī)而忽視了學(xué)生的人格培養(yǎng)。作為培養(yǎng)學(xué)生人格的一塊陣地班級(jí)文化，它對(duì)學(xué)生人格的影響可能持續(xù)一生。研究表明：在民主型或支持型的班風(fēng)里與在-型或防衛(wèi)型的班風(fēng)里，師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系是截然不同的，學(xué)生自信心、自尊感也是有較大的差異的。因此，良好的個(gè)性班級(jí)文化能促進(jìn)學(xué)生的人格向著健康的方向發(fā)展。
三、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)需注意的幾個(gè)問題。
剛才我把班級(jí)文化的含義以及建設(shè)班級(jí)文化的重要性進(jìn)行了闡述，那么，如何建設(shè)好班級(jí)文化，這是留給大家思考和實(shí)踐的一個(gè)課題，各個(gè)學(xué)校要根據(jù)各自的實(shí)際，努力營(yíng)造和諧人文、文明高雅、生動(dòng)活潑的班級(jí)文化育人氛圍，積極構(gòu)建獨(dú)具特性的班級(jí)文化。在班級(jí)文化建設(shè)中，要注意以下幾個(gè)問題。
一是必須轉(zhuǎn)變觀念，突出學(xué)生的主體地位。如果我們能把班級(jí)文化活動(dòng)定位在育人的高度，真正把它看作是德育的一個(gè)全過程，而不是一個(gè)簡(jiǎn)單的玩樂，我們就會(huì)自動(dòng)地將學(xué)生看作是班級(jí)活動(dòng)的主體，讓他們?cè)谶@個(gè)過程中成長(zhǎng)?！端刭|(zhì)教育與人的發(fā)展》一文中提出，促進(jìn)人作為人而不是作為工具的發(fā)展，促進(jìn)受教育者獨(dú)立人格意識(shí)與生存能力的逐步形成，是實(shí)施素質(zhì)教育的根本要求。無論是建設(shè)者還是-人，他們首先都是人，不是知識(shí)的容器，也不是被動(dòng)的任由教師去捏塑的泥巴。只有抓住學(xué)習(xí)者作為人的全面主動(dòng)發(fā)展，才算是抓住了實(shí)施素質(zhì)教育的精髓所在。
二是要站在育人的高度樹立正確的學(xué)生觀。學(xué)生是資源主體，是未開發(fā)的富礦，是有著巨大發(fā)展?jié)撃芎蛡€(gè)性差異的活生生的人。每一個(gè)學(xué)生都具有先天稟賦，這是學(xué)生的資源基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)決定其可以開發(fā)成才。學(xué)生之間又是有差異的，這個(gè)差異表現(xiàn)在接受教育的不一致性。教師要注意揚(yáng)每個(gè)學(xué)生之長(zhǎng)，避每個(gè)學(xué)生之短，充分挖掘?qū)W生的潛能，使每個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。大家要象原遼寧省--市教育局長(zhǎng)魏書生那樣，去成功開發(fā)學(xué)生資源。
三是把顯性課程與隱性課程結(jié)合起來。德育課程可以分為兩類，一類是顯性課程，一類是隱性課程。顯性課程對(duì)于學(xué)生的發(fā)展所具有的重要價(jià)值是無可否認(rèn)的。然而班級(jí)并不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的由教師向?qū)W生傳遞知識(shí)的場(chǎng)所，它是一個(gè)文化場(chǎng)。它的每一個(gè)角落，每一項(xiàng)活動(dòng)都滲透著文化氣息，充滿著文化符號(hào)。學(xué)生生活在其中，無不受到潛移默化的影響，這種潛在的文化學(xué)習(xí)內(nèi)容，在一定程度上要比教師刻意教給的內(nèi)容豐富得多。班級(jí)作為特定文化環(huán)境，它所表現(xiàn)出來的文化內(nèi)容是多元的，價(jià)值取向也是多元的，建設(shè)班級(jí)文化就是要去除消極、落后的影響，建設(shè)起班級(jí)成員共同追求并有利于他們積極發(fā)展的價(jià)值取向和規(guī)范。如果顯性課程的內(nèi)容與班級(jí)這一隱性課程內(nèi)容相溝通、相協(xié)調(diào)，顯性課程不會(huì)成為空洞的說教、外部的強(qiáng)加。
同志們，文化育人是潛移默化、潤(rùn)物無聲的一種隱形教育方式，現(xiàn)代教育需要用文化來支撐和引領(lǐng)教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展，讓我們攜起手來，認(rèn)真踐行十八大提出的把立德樹人作為教育的根本任務(wù)這一要求，齊心協(xié)力，為實(shí)現(xiàn)辦好人民滿意的教育這一終極目標(biāo)而共同奮斗。
謝謝大家!
讀書動(dòng)員會(huì)講話稿篇九
親愛的同學(xué)們、同事們：
大家早上好。又是一年春來到，就在這盎然春意中，我們學(xué)校20-=年讀書節(jié)又如期而至了。非常榮幸，今天可以站在這里和大家一起分享我的讀書經(jīng)歷與心得，希望在接下來的有限時(shí)間里，大家可以和我一起去重溫書籍給我們帶來的快樂與幸福。
一直以來，學(xué)校和老師都鼓勵(lì)同學(xué)們廣泛閱讀，涉獵經(jīng)典之作;學(xué)校的圖書館寬敞明亮，藏書豐富，種類齊全，同學(xué)們可以自由翻看借閱。在這里，不管是老師，還是學(xué)生，大家都可以按照自己的興趣，自由地閱讀那些名家名作，從優(yōu)秀的書籍中汲取知識(shí)，營(yíng)造自己的精神花園。
不同的人會(huì)有不同的閱讀習(xí)慣、閱讀渠道和閱讀口味。也許是因?yàn)樯员容^保守傳統(tǒng)，再加上年老眼花，我不喜歡閱讀電子書籍，只喜歡翻閱紙質(zhì)書籍。或薄或厚的一本書，或白或黃的光滑紙張，偶爾散發(fā)的淡淡墨香，那種質(zhì)感是電子閱讀器無法比擬的。所以即便外出，我也喜歡在包里放上一本書，絲毫不嫌其沉重。
對(duì)現(xiàn)在的我而言，讀什么書全是隨機(jī)的，獲取新書信息的渠道也很簡(jiǎn)單。就是去學(xué)校圖書館，在新書欄前查找，碰上合自己口味的便借走。在看這本書的過程中，恰好書里提到了另外一本書，讓我產(chǎn)生了興趣，那么我便會(huì)把那本書也找來讀一讀。比方說，我很喜歡《~~年中國(guó)年度隨筆》，于是就把它的系列叢書中的另一本《~~年中國(guó)年度雜文》也借來看一看。又或者這本書讓我對(duì)作者有了好感，我便會(huì)盡可能把這個(gè)作者的其他書籍也找來看一看。比如我在閱讀《年度雜文》的時(shí)候，看到了一篇張鳴的文章，挺喜歡的，于是把他的《在歷史下降線行走》、《再說戊戌變法》、《辛亥：搖晃的中國(guó)》找來讀讀。讀了一些書之后，我發(fā)現(xiàn)個(gè)別出版社出版的.書質(zhì)量都還不錯(cuò)，于是又在學(xué)校圖書館網(wǎng)站上進(jìn)行查閱，找出學(xué)校所館藏的這個(gè)出版社的全部書籍，記下自己可能會(huì)喜歡的書籍的索書號(hào)，然后去圖書館直接借閱。比如對(duì)于廣西師范大學(xué)出版社的書，我印象一直不錯(cuò)，在網(wǎng)上一查，恰好有我網(wǎng)購(gòu)多日而不得的陳丹青的《多余集》和《荒廢集》，那種感覺真是如獲至寶。除了自己的隨意閱讀，偶爾我也會(huì)受報(bào)紙或同事讀書推薦的影響?？赐觌娨曔B續(xù)劇《我的團(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)》之后，我對(duì)中國(guó)遠(yuǎn)征軍的歷史有了些興趣，在學(xué)校圖書館借了套《中國(guó)遠(yuǎn)征軍》。但這套書是小說，不能滿足我對(duì)歷史真相的探尋，恰好在《南方都市報(bào)》的周末文化副刊上有篇文章提到了中國(guó)遠(yuǎn)征軍的后人們?nèi)绾嗡姆剿鸭篙厒兊馁Y料，以出書紀(jì)念父輩的事跡，為父輩正名。于是我知道了，關(guān)于中國(guó)遠(yuǎn)征軍，有兩本書是可以找來讀一讀的，一本是《父輩的戰(zhàn)爭(zhēng)》，一本是《國(guó)家記憶》，后者是厚厚的一大本照片集，基本上都是作者從美國(guó)國(guó)家檔案館搜尋到的真實(shí)圖片。同事在辦公室推薦《曾經(jīng)風(fēng)雅》，看完之后，又借了與之相類似的同是介紹民國(guó)時(shí)期名人雅士的《曾經(jīng)風(fēng)流》《獨(dú)白：大師難忘的事兒》《大師講學(xué)記：講壇上的大師身影》。除了按自己的喜好隨性閱讀之外，我的閱讀也會(huì)受到工作的影響，比方說，幾乎每?jī)?cè)的語文課本里都有古代詩歌，于是我去圖書館借閱了《附庸風(fēng)雅：第三只眼看詩經(jīng)》，《葉嘉瑩說陶淵明飲酒詩及擬古詩》，然后把葉嘉瑩一系列的古詩鑒賞書籍抱回了家，還有安意如的書，孫濤的書，當(dāng)時(shí)的感覺就兩個(gè)詞“酣暢淋漓”“口頰生香”。
所以就我個(gè)人的感受而言，讀書可以由點(diǎn)到面，經(jīng)一本書輻射到無數(shù)本書，一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)U(kuò)大你的閱讀面，一點(diǎn)點(diǎn)地深入你的閱讀專業(yè)領(lǐng)域。只要你是真心喜歡一本書，認(rèn)真去閱讀一本書，必然可以從其中獲得無數(shù)的驚喜。就這樣，東一榔頭西一棒，我隨心所欲地讀了一些書，有這么幾本書是我覺得可以推薦給大家的。
一是劉小楓《沉重的肉身》。
之所以想把這本我十年前讀過的書推薦給大家，是因?yàn)槲衣犝f很多同學(xué)都讀了米蘭·昆德拉的《生命不能承受之輕》，卻感覺讀不懂。雖說讀不懂是正常的，但如果有外來的借鑒給我們以啟發(fā)，也不失為一件幸運(yùn)的事。這本《沉重的肉身》的出現(xiàn)，對(duì)當(dāng)年的我而言便是一件幸事。書中除了對(duì)《生命不能承受之輕》有所解讀之外，還有對(duì)法國(guó)大革命、小說《牛虻》、基斯洛夫斯基的《藍(lán)、白、紅》三部曲以及作家卡夫卡的獨(dú)到賞析，相信這些文章會(huì)讓我們有些同學(xué)的心靈飛翔。
二是高爾泰《尋找家園》。
推薦這本書，純粹是出于個(gè)人的閱讀趣味。對(duì)于父輩的歷史，尤其是父輩學(xué)人的遭際，我似乎有著比較多的好奇?？粗麄儚目嚯y中一步步艱辛地走來，又一步步堅(jiān)定地走遠(yuǎn)，讓人感動(dòng)于他們內(nèi)心所堅(jiān)持的高貴情懷。而那些他們親歷的苦難，使歷史課本上那段語焉不詳、面目模糊的歷史變得鮮明立體，觸手可摸，值得讓人悲傷，讓人憤怒，讓人欣喜。
三是張大春《認(rèn)得幾個(gè)字》。
這本書很是輕松，作者從自家兒女學(xué)寫字的場(chǎng)景入手，引出一個(gè)個(gè)漢字，追本溯源，講講這些漢字的本意，配上它們的甲骨字體，親切有趣。鑒于這本書既有趣味知識(shí)，又有父愛濃濃。所以我已把它收藏進(jìn)自家書櫥第一層，留著將來和兒子共享。
四是許崧《印度走著瞧》。
一年前我曾經(jīng)向大家推薦過許崧的《美國(guó)走著瞧》。這兩本書是我讀過的僅有的游記。因?yàn)閷?duì)于單純的寫景文章，我早已厭倦，沒有絲毫的閱讀欲望。但這兩本游記不同，它寫景不多，更多的是記事，記作者本人的真實(shí)感受。而作者恰好是個(gè)風(fēng)趣生動(dòng)之人，因此在他的筆下，長(zhǎng)長(zhǎng)的游歷過程毫不枯燥，即使是在車站等車這樣的無聊之事他都寫得讓人捧腹不已。也許是印度這個(gè)國(guó)家意想不到的事情比美國(guó)多得多，所以這本《印度走著瞧》也更加別開生面。可分享的好書還有很多，這里無法一一列舉。相信我們每個(gè)人都有自己喜歡的、可推薦給大家閱讀的好書。學(xué)校的讀書節(jié)給我們搭建起這樣一個(gè)暢所欲言的交流平臺(tái)，希望我們每個(gè)人都可以在這里實(shí)現(xiàn)自己生命中的機(jī)緣，碰上那些屬于我們自己的書。
但是書除了用來閱讀，還要加以思考。否則，從書本中獲取的只能是信息而非知識(shí)，更非思維方式、思維習(xí)慣。而對(duì)于我們的閱讀而言，最重要的恰恰是后者。因此，我們不僅要牽手閱讀，讓閱讀成為我們生活的常態(tài)，更要潛心思考，將書中一切有益之處內(nèi)化為我們身體的一部分，這樣我們才能快樂成長(zhǎng)。
讀書動(dòng)員會(huì)講話稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好!
教育家說，書是智慧的鑰匙。史學(xué)家說，書是人類進(jìn)步的階梯。政治家說，書是時(shí)代的生命。文學(xué)家說，書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。學(xué)生說，書是不開口的老師。那我們這些培養(yǎng)人的人該說書是什么呢?是摯友?是恩師?是燈塔?是導(dǎo)航儀?是友情的行囊?是心靈的港灣?說它是什么都不為多。書是我們自己成長(zhǎng)和幫助別人成長(zhǎng)的扶手和階梯。因此，我們教師更要常讀書。
常與書籍對(duì)話，與書中人物交談，與作者進(jìn)行思維的撞擊。
只有書籍，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你，區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀。
閱讀，使我們和孩子們的人生更加豐厚。激發(fā)孩子閱讀的興趣，指導(dǎo)孩子科學(xué)的閱讀，是我們每一位教師的責(zé)任。語文需要閱讀，數(shù)學(xué)需要閱讀，英語需要閱讀，科學(xué)，思品，社會(huì)，美術(shù)，音樂，體育都要閱讀。只是有的讀文字，有的讀圖形，有的讀肢體，有的讀音符。人在一生中要讀的書很多很多，不僅要讀有字的書，還要讀無字的書。我們只有學(xué)會(huì)閱讀才會(huì)理解。閱讀水平的高低將決定理解的對(duì)與錯(cuò)，深與淺。
閱讀可以開啟我們的心智，閱讀可以展開我們聯(lián)想的翅膀，遨游古今，暢游中外。在我們的心靈深處升騰起一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想。
最是書香能致遠(yuǎn)。書，是前人智慧的結(jié)晶。書，讓人學(xué)會(huì)思考。思考過去的得與失，對(duì)與錯(cuò)，功與過。思考未來，思考未來的計(jì)劃與舉措。思考現(xiàn)在，思考現(xiàn)在該做什么，不該做什么。作為新時(shí)期的教育者，我們理當(dāng)靜下信來讀書，潛下心來研究。從書中汲取營(yíng)養(yǎng)來滋潤(rùn)和提升自己的素養(yǎng)，以飽滿的精神投入生活和工作中去。以腳踏實(shí)地地做好每一件細(xì)小的工作為樂趣，從而成就學(xué)生的成長(zhǎng)，書寫自己的人生。
最后，我想把"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟"改為"書山有路趣為徑，學(xué)教無涯樂作舟"送給大家。與君共勉。
讀書動(dòng)員會(huì)講話稿篇十一
同志們：
這次會(huì)議的主要任務(wù)是深入貫徹落實(shí)縣委書記在全縣中心組學(xué)習(xí)會(huì)議上的講話要求，深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七屆六中全會(huì)精神實(shí)質(zhì)，迅速掀起全民讀書文化熱潮，不斷推動(dòng)和促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)，真正實(shí)現(xiàn)社區(qū)文化工作的發(fā)展和繁榮。
書是人類智慧的結(jié)晶，讀書是精彩人生的開始。讀書是人類世界特有的文化傳播活動(dòng)，是人類接受教育、發(fā)展智力、獲得知識(shí)信息的最根本途徑。從文字的出現(xiàn)、紙張的發(fā)明、印刷技術(shù)的不斷革新，到今天世界范圍內(nèi)各種介質(zhì)并用的出版業(yè)高速發(fā)展，都可以看到讀書使人類精神生活變得豐富多彩、充滿魅力。我們所倡導(dǎo)的開展全民讀書活動(dòng)目的在于，能夠更好地貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，在全社會(huì)倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)全民素質(zhì)的提高，培養(yǎng)全體公民崇尚讀書、自覺讀書的良好習(xí)慣；把我們這個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、積極向上的社區(qū)團(tuán)隊(duì)，打造成為具有更高文明素質(zhì)和精神追求的有機(jī)整體。
在大力建設(shè)和諧社會(huì)的今天，多讀書，讀好書，對(duì)有著悠久詩書傳統(tǒng)的當(dāng)代中國(guó)來說，任務(wù)更艱巨、使命更光榮、時(shí)間更迫切。我們要深知全民讀書活動(dòng)的重要意義，一定要集各方之力，帶動(dòng)全民讀書，提升全民文化素質(zhì)。
讀書可以勵(lì)志、養(yǎng)性、立德，是對(duì)人生的磨煉和意志的考驗(yàn)；讀書能改變命運(yùn)，增長(zhǎng)素質(zhì)，提高品位；讀書是傳承文明、更新知識(shí)、提高民族素質(zhì)的基本途徑。一個(gè)人讀書能力的大小，直接影響到他的成長(zhǎng)、職業(yè)能力和對(duì)社會(huì)作用的發(fā)揮；一個(gè)國(guó)家國(guó)民讀書率的高低，國(guó)民讀書力的大小，則直接關(guān)系到國(guó)家軟實(shí)力和綜合國(guó)力的強(qiáng)弱，影響到全社會(huì)的總體文明程度和創(chuàng)造能力，更標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家社會(huì)發(fā)展的文明程度。國(guó)民讀書力和讀書水平在很大程度上決定一個(gè)民族的基本素質(zhì)、創(chuàng)造能力和發(fā)展?jié)摿?。許多文明國(guó)家都把全民讀書作為軟實(shí)力建設(shè)的重要措施，通過國(guó)家行為加以推動(dòng)。我國(guó)和發(fā)達(dá)國(guó)家相比，原有的讀書水準(zhǔn)還比較低，如不引起重視差距還會(huì)拉大。開展全民讀書活動(dòng)，就是要發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良讀書傳統(tǒng)，激勵(lì)當(dāng)代中國(guó)人更好地去讀書，扎扎實(shí)實(shí)地把讀書作為中華民族振興的一個(gè)有效途徑來運(yùn)用。
讀書能真正造就城市發(fā)展所需要的高素質(zhì)的居民群體。因?yàn)樯鐣?huì)和諧的關(guān)鍵在于內(nèi)心的和諧，而讀書可以獲得內(nèi)心寧靜，除掉浮躁，可以扭轉(zhuǎn)全民讀書率下滑的現(xiàn)象，對(duì)建設(shè)高品位城市起到至關(guān)重要的促進(jìn)作用。因?yàn)樽x書活動(dòng)是居民最經(jīng)常的文化行為，讀書可以影響居民的日常生活，可以進(jìn)入每一個(gè)家庭。開展這一活動(dòng)也是保障居民文化權(quán)益的積極體現(xiàn)。大家都知道，一個(gè)沒有讀書的學(xué)校永遠(yuǎn)都不可能有真正的教育，沒有讀書只是訓(xùn)練，只是工廠的制造，而不能稱之為教育。人讀書的需要，只有在中小學(xué)階段才能形成，因?yàn)槿酥挥性趦和瘯r(shí)期形成讀書習(xí)慣，才能在成年后得以繼續(xù)保持。因此，開展全民讀書活動(dòng)更應(yīng)重視從青少年時(shí)期開始培養(yǎng)個(gè)人的讀書習(xí)慣，把培養(yǎng)青少年讀書作為培養(yǎng)新公民的主要任務(wù)，把讀書活動(dòng)及其效果納入到整個(gè)教育體系之中。
中央號(hào)召要建立學(xué)習(xí)型社會(huì)，全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。而建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，讀書是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。目的是要我們學(xué)習(xí)人類的整個(gè)科學(xué)文化，要跟上時(shí)代，跟上發(fā)展，還要?jiǎng)?chuàng)造先進(jìn)的文化、先進(jìn)的生產(chǎn)力。而要發(fā)展，要?jiǎng)?chuàng)造，不學(xué)習(xí)是不行的。經(jīng)濟(jì)的后面沒有科技做后盾、沒有文化做基礎(chǔ)，一個(gè)國(guó)家要實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興那是空想。讀書既是一種個(gè)人行為，更是一種社會(huì)風(fēng)氣，從一定意義上講，全民讀書水平是衡量一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。開展全民讀書活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，不僅對(duì)個(gè)體讀書產(chǎn)生積極的影響，更重要的是有利于激發(fā)全體居民的學(xué)習(xí)熱情，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。因此，提高全民讀書水平，增強(qiáng)全民族的文化自覺和創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型國(guó)家是至關(guān)重要的。
讀書活動(dòng)廣泛深入的開展，對(duì)提升城市文化，城市競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)市場(chǎng)的發(fā)展有著非常重要的意義。大力推動(dòng)全民讀書是提高居民素質(zhì)、促進(jìn)文化建設(shè)，增進(jìn)社會(huì)和諧的重要舉措。目的就是要通過讀書活動(dòng)實(shí)現(xiàn)廣大居民群眾的文化權(quán)利和利益，營(yíng)造全社會(huì)讀書的扭轉(zhuǎn)和求學(xué)問道的風(fēng)氣，提高居民素質(zhì)，提升城市品位。我們一定要為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書，終身學(xué)習(xí)。讀書已經(jīng)不僅僅關(guān)乎個(gè)人的成長(zhǎng)，更關(guān)系到民族的復(fù)興、社會(huì)的和諧與人類的進(jìn)步。
同志們，我們一定要以堅(jiān)定理想信念、錘煉道德情操、提升思想境界為活動(dòng)宗旨，大力倡導(dǎo)“愛讀書、讀好書、善讀書”的文化風(fēng)尚。解放思想、開拓進(jìn)取，不斷更新社區(qū)干部和工作人員的思想觀念，提高善于讀書、樂于學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)以致用、指導(dǎo)實(shí)踐的能力，提高解決問題、推動(dòng)工作的能力，全力營(yíng)造社區(qū)居民崇尚知識(shí)、熱愛讀書的良好風(fēng)氣，為加快和諧社區(qū)建設(shè)步伐和推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。
讀書動(dòng)員會(huì)講話稿篇十二
各位老師們：大家好！
按照全市堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作要求，為深入貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治，不斷以治標(biāo)促進(jìn)治本”的講話精神，根據(jù)中共南陽市宛城區(qū)委《關(guān)于印發(fā)的通知》（宛區(qū)發(fā)?2017?10號(hào)）的要求，進(jìn)一步強(qiáng)化權(quán)力監(jiān)督制約，增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的系統(tǒng)性、創(chuàng)造性和實(shí)效性，及時(shí)組織學(xué)習(xí)貫徹，并結(jié)合單位實(shí)際制定實(shí)施方案，認(rèn)真做好宣傳動(dòng)員和剖析整改階段規(guī)定動(dòng)作，扎實(shí)推進(jìn)“以案促改”工作。
一、方法步驟。
學(xué)校開展案件剖析做好以案促改工作自8月4日至10月15日，分為宣傳動(dòng)員、剖析整改、完善制度、檢查驗(yàn)收四個(gè)階段進(jìn)行。
（一）宣傳動(dòng)員階段（8月4日—8月16日）。
校黨支部召開堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)宛城區(qū)教育系統(tǒng)以案促改工作會(huì)議精神，對(duì)學(xué)校開展以案促改工作進(jìn)行安排部署。學(xué)校召開專門會(huì)議傳達(dá)學(xué)校動(dòng)員會(huì)精神，安排本總支以案促改工作，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍。要采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、廉政黨課、觀看警示教育片和參觀警示教育基地等形式，結(jié)合推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，組織全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)全省教育系統(tǒng)以案促改工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)和法律法規(guī)，筑牢思想道德防線，堅(jiān)定理想信念，為做好以案促改工作打好堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
（二）剖析整改階段（8月17日—8月31日）。
結(jié)合上級(jí)部門篩選的封某某、周某某、肖某某等三起典型案件，及教育系統(tǒng)近期所發(fā)生的違規(guī)違紀(jì)案件，深刻剖析案件發(fā)生的深層次原因，找出發(fā)案規(guī)律，深挖案件反映出的思想教育、監(jiān)督制約、體制機(jī)制等方面的問題，有針對(duì)性地完善制度、強(qiáng)化監(jiān)管。要通過剖析個(gè)案，舉一反三，剖析共性崗位、重點(diǎn)領(lǐng)域和部門存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)，制定有效管用的防控措施。要根據(jù)剖析查擺情況，列出問題清單，制定整改方案，建立整改臺(tái)賬，明確整改責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和具體責(zé)任人，逐項(xiàng)抓好落實(shí)，切實(shí)做到以查促教、以查促建、以查促管。
（三）完善制度階段(9月1日—9月30日)。
要注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把推進(jìn)以案促改工作與推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來，與巡視整改結(jié)合起來，對(duì)照查擺問題和整改情況，對(duì)現(xiàn)有制度進(jìn)行全面審查、評(píng)估和清理，查漏補(bǔ)缺，健全完善制度，著力構(gòu)建靠制度管權(quán)、管事、管人的長(zhǎng)效機(jī)制，真正做到把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子。要強(qiáng)化制度的執(zhí)行力和約束力，著力解決因“兩個(gè)責(zé)任”履行不到位導(dǎo)致制度缺失和制度執(zhí)行不力的問題。
（四）檢查驗(yàn)收階段（10月1日—10月15日）。學(xué)校堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各部門以案促改工作開展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，重點(diǎn)檢查剖析原因是否透徹、排查問題是否精準(zhǔn)、突出問題是否整改、工作效果是否明顯、制度機(jī)制是否完善，防止搞形式、走過場(chǎng)，切實(shí)做到查辦一起，教育一批，完善一套制度，解決一類問題。
二、工作要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作是深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要措施，也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部開展反腐倡廉教育的一種有效形式。為切實(shí)開展好堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作，學(xué)校成立堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組成人員如下：
組
長(zhǎng)：黃文。
副組長(zhǎng)：姚同招錢鈴。
成員：李永建馬勇向麗方虎。
二、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。社紀(jì)檢組加強(qiáng)督導(dǎo)，對(duì)各機(jī)關(guān)各科室及二級(jí)機(jī)構(gòu)的以案促改工作開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)敷衍應(yīng)付，推卸責(zé)任，整改措施不明確，制度執(zhí)行不力的進(jìn)行責(zé)任追究。
三、是轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓實(shí)效，促進(jìn)學(xué)校工作健康發(fā)展。
三、過程方法。
1、精心組織，確保時(shí)效。通過觀看廉政教育片、集中學(xué)習(xí)、板報(bào)宣傳欄、建立黨員干部微信群等形式，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神，明確了工作重點(diǎn)、方法步驟和工作要求，做到了學(xué)習(xí)到位，查擺到位，落實(shí)到位。
2、以案明鑒，強(qiáng)化廉政教育。通過觀看廉政警示教育片《通過剖析“身邊人”以身試紀(jì)、以身犯法的慘痛教訓(xùn)，督促全體黨員教師以案為鑒，聞警自省。
3、排查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，建立防控制度。結(jié)合“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”“講守做”實(shí)踐活動(dòng)，確?；顒?dòng)不走過場(chǎng)、不出偏差，取得實(shí)效。
四、下一步工作計(jì)劃。
1、提高認(rèn)識(shí)，明確工作方向。
二是嚴(yán)格按照方案要求，做到“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)到位，整改范圍覆蓋到位，執(zhí)行動(dòng)作規(guī)范到位，工作扎實(shí)推動(dòng)到位。
2、找準(zhǔn)問題，認(rèn)真剖析整改一是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，聚焦教育系統(tǒng)三起案例，圍繞重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，仔細(xì)開展廉政風(fēng)險(xiǎn)排查，正確查找存在的突出問題及原因，認(rèn)真剖析整改，為下一階段建章立制奠定基礎(chǔ)；二是建好整改臺(tái)賬，組織黨員干部在前期查擺的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深挖問題，并根據(jù)查找出的問題癥結(jié)、監(jiān)管漏洞和廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，督促黨員干部認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記，要求逐項(xiàng)建立整改臺(tái)賬，明確整改措施和期限。
同志們，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，我們不僅要打贏執(zhí)紀(jì)問責(zé)這場(chǎng)硬仗，更要善于“打掃戰(zhàn)場(chǎng)”，搞好“戰(zhàn)后重建”。讓我們把這次以案促改成效，切實(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)趕超發(fā)展的動(dòng)力，敢于擔(dān)當(dāng)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，勇爭(zhēng)一流，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開！
讀書動(dòng)員會(huì)講話稿篇十三
同志們：
上午好！
根據(jù)全州20xx年中職招生工作會(huì)議精神，我局組織召開這次全縣中職招生工作會(huì)議，主要任務(wù)是：回顧總結(jié)20xx年全縣中職招生工作，安排部署20xx年中職招生工作，要求大家進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，采取切實(shí)有力措施，強(qiáng)化中職招生，推動(dòng)全縣職業(yè)教育健康發(fā)展。下面，我講三點(diǎn)意見：
（一）要認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化中職招生是事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大事。
目前，我國(guó)處于生產(chǎn)一線的勞動(dòng)者素質(zhì)普遍偏低和技能型人才緊缺的問題十分突出，技術(shù)工人短缺已成為產(chǎn)業(yè)升級(jí)的最大制約因素。從全國(guó)來看，一些大中型企業(yè)每年都為缺乏熟練工人而發(fā)愁，他們普遍認(rèn)為錄用熟練工人比錄用大學(xué)畢業(yè)生更加艱難。因此做好中職招生工作，能夠?yàn)榕囵B(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（二）要認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化中職招生是惠及萬民的大工程。
人們常說“家有黃金萬兩，不如一技在身”。文化課基礎(chǔ)不夠好的學(xué)生讀普通高中，升入理想大學(xué)的希望不大，卻大大加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在，國(guó)家針對(duì)就讀職業(yè)學(xué)校的資助政策更加優(yōu)惠，每年給每個(gè)學(xué)生補(bǔ)助1500元助學(xué)金，今年國(guó)家對(duì)涉農(nóng)專業(yè)及農(nóng)村貧困家庭學(xué)生將實(shí)行免費(fèi)政策，因此家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)不是很大。我縣職業(yè)學(xué)校設(shè)有負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)的專門機(jī)構(gòu)，學(xué)生就業(yè)率也達(dá)到了98%以上，家長(zhǎng)對(duì)子女就業(yè)問題產(chǎn)生的思想壓力不是很大?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)堅(jiān)持要孩子讀普通高中，不是不會(huì)算這筆帳，而是對(duì)自己子女的期望值過高，或是存在面子觀點(diǎn)，結(jié)果花了冤枉錢，耽誤的是孩子的一生。所以，我們一定要積極引導(dǎo)、加強(qiáng)宣傳，用科學(xué)發(fā)展的觀念幫助學(xué)生及家長(zhǎng)作出正確的選擇。
（三）要認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化中職招生是利及學(xué)生的大好事。
當(dāng)前多數(shù)初中畢業(yè)生還沒有能力給自己的前途正確定位，甚至中考只有幾十分的學(xué)生也一味想往普通高中擠，這樣三年下來，要知識(shí)沒有知識(shí)，要技能沒有技能，確實(shí)令人惋惜。要讓學(xué)生知道，社會(huì)對(duì)人才的需求是多方面的，如果這些學(xué)生到職中學(xué)習(xí)，獲得一技之長(zhǎng)，借助職教平臺(tái)進(jìn)入社會(huì)各行各業(yè)，發(fā)展余地將更為廣闊。近年來我縣中職學(xué)校培養(yǎng)出來的優(yōu)秀畢業(yè)生很有一部分進(jìn)入名優(yōu)企業(yè)，他們的經(jīng)濟(jì)狀況很不錯(cuò)。這些學(xué)生當(dāng)初的學(xué)業(yè)成績(jī)并不高，甚至在初中時(shí)就是地地道道的差生，正是因?yàn)樗麄冞x擇了適合于自己發(fā)展的道路，才能取得今天的輝煌成就。如果我們?cè)趯W(xué)生初中畢業(yè)這一人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)刻，給予正確的引導(dǎo)，鼓勵(lì)他們積極到職中上學(xué)，無疑將會(huì)使他們終生受益。
（四）要認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化中職招生是職業(yè)學(xué)校提質(zhì)擴(kuò)容的需要。
湘西永順電腦學(xué)校被評(píng)為湖南省優(yōu)秀民辦中職學(xué)校，縣職教育中心今年再次申報(bào)“省示范性職教中心”，并且勢(shì)在必得。這充分說明我縣職教資源還是有潛力可挖的，但當(dāng)前最為突出的問題是招生問題，縣職教中心去年沒有完成招生任務(wù)。申報(bào)“示范”必須具備一定的辦學(xué)規(guī)模，擴(kuò)大規(guī)模的第一要素是學(xué)生，沒有學(xué)生，擴(kuò)大規(guī)模就失去了意義，申報(bào)“示范”就會(huì)有難度，就難以爭(zhēng)取到省級(jí)職教投入。今年開始，全省還啟動(dòng)了職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估，同時(shí)，我縣還面臨第二輪教育兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核，兩個(gè)評(píng)估聯(lián)系在一起的，中職招生工作是其中一項(xiàng)重要指標(biāo)，沒做好必然影響職教評(píng)估成績(jī)，職業(yè)教育評(píng)估不合格，教育兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估就不合格。因此，中職招生工作必須引起大家的高度重視。
過來，我縣職業(yè)教育取得了一些成績(jī)，這里不一一表述，我著重要講的是當(dāng)前中職招生面臨的幾個(gè)問題：
（一）招生形勢(shì)嚴(yán)峻。
今年教育部下達(dá)中職招生計(jì)劃860萬人，我省計(jì)劃招生39萬人，我州力爭(zhēng)完成1.6萬人的中職招生目標(biāo)。州分我縣中職招生任務(wù)2500人，其中縣內(nèi)職校930人（縣職教中心580人，湘西永順電腦技術(shù)學(xué)校350人），分流州直職校1220人，分流州外職校350人。我縣今年初中畢業(yè)生不足6000人，普高招生計(jì)劃為3200人，中職招生形勢(shì)非常嚴(yán)峻，不容許我們有絲毫松動(dòng)思想。招生的具體指標(biāo)已經(jīng)分配到各生源學(xué)校，這是一項(xiàng)硬性任務(wù)，各位校長(zhǎng)必須站在講政治、顧大局的科學(xué)發(fā)展觀的高度，不折不扣地加以完成。
（二）招生行為不規(guī)范。
中職招生存在的主要問題就是“買賣生源”問題。具體表現(xiàn)為三種形式：
一是學(xué)生充當(dāng)中介，每介紹一名新生將領(lǐng)取一定的“介紹費(fèi)”；
二是招生校為生源校少數(shù)負(fù)責(zé)人、教師提供所謂的“生源組織費(fèi)”、“招生費(fèi)”；
三是招生校指定中職代理人，負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的招生業(yè)務(wù)。
學(xué)生入學(xué)后，招生校按招生人數(shù)多少支付“代理費(fèi)”?！百I賣生源”形成招生陷阱，危害學(xué)生和家庭。一位初中畢業(yè)生可以收到幾份甚至十幾份錄取通知書，學(xué)生及家長(zhǎng)難辨真?zhèn)?，無法作出正確的選擇，以至上當(dāng)受騙。因上當(dāng)受騙有的不得不半途而廢，放棄學(xué)業(yè)；有的自暴自棄，一蹶不振，除經(jīng)濟(jì)上蒙受損失外，加上學(xué)業(yè)廢棄、心理傷害、青春耽擱，損失更是無法估算?！百I賣生源”還加重了中職學(xué)校招生成本，影響了教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。為了招生，許多中職學(xué)校不恤血本，花大價(jià)錢做廣告宣傳，給生源校領(lǐng)導(dǎo)、教師好處費(fèi)，給完成招生任務(wù)的老師發(fā)路費(fèi)、獎(jiǎng)金等。招生成本的急劇增加，成為中職學(xué)校的巨大負(fù)擔(dān)?！百I賣生源”還嚴(yán)重?fù)p害了職業(yè)教育的良好形象。各校要將中職招生工作與落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作結(jié)合起來，堅(jiān)決打擊“買賣生源”的行業(yè)不正之風(fēng)，堅(jiān)決懲治招生腐敗行為。
（三）就業(yè)渠道不廣。
職業(yè)學(xué)校目前存在著硬件投資不足，實(shí)訓(xùn)設(shè)備滯后的實(shí)際問題。由于實(shí)訓(xùn)條件制約而形成的學(xué)校在教學(xué)中只重理論傳授、忽視實(shí)踐操作的現(xiàn)狀必須引起學(xué)校班子成員的高度重視，職業(yè)學(xué)校必須千方百計(jì)克服困難、獲取項(xiàng)目支持、爭(zhēng)取專項(xiàng)投資、擴(kuò)大校企聯(lián)辦、拓展訂單培養(yǎng)，拓寬就業(yè)渠道，多角度、多渠道的尋求解決問題的途經(jīng)，力求使目前存在的這些滯后因素盡快得到改觀，從強(qiáng)化自身建設(shè)方面讓學(xué)生樂于進(jìn)入職校學(xué)習(xí)，從校容校貌改觀方面對(duì)學(xué)生進(jìn)入職校產(chǎn)生引力，從拓寬就業(yè)渠道上想辦法。當(dāng)前我縣中職畢業(yè)生就業(yè)，僅僅局限于幾家公司，對(duì)學(xué)校的發(fā)展具有一定的制約，要想方設(shè)法改善這一局面。
（一）要把完成中職招生任務(wù)作為學(xué)校工作的一件大事來抓。
各生源校要把任務(wù)分解到學(xué)校班子成員、班主任；有要獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的制度，并嚴(yán)格按制度落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師參與中職招生工作的積極性，形成全員支持職教的氛圍。各校要分級(jí)、分層召開專題動(dòng)員會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，積極正面引導(dǎo)，搞好招生宣傳，要本著“學(xué)生自愿，家長(zhǎng)認(rèn)可”的原則，搞好此項(xiàng)工作，力求使更多的初中畢業(yè)生自愿進(jìn)入本縣職業(yè)學(xué)校就讀。
（二）要嚴(yán)肅招生紀(jì)律，規(guī)范招生秩序，堅(jiān)決打擊有償招生行為。
從近年招生過程中反饋的情況來看，某些違規(guī)違紀(jì)行為相當(dāng)嚴(yán)重，主要是個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師受利益驅(qū)動(dòng)，貪圖蠅頭小利，不顧職教大局，公然收取“好處費(fèi)”，謀取私利，在宣傳上向部分外地職業(yè)學(xué)校傾斜，“販賣”學(xué)生。這種情況務(wù)必及時(shí)得到遏制，我局要采取有力措施，堅(jiān)決制止各種不正當(dāng)?shù)恼猩袨?。各生源校要?yán)禁惡意詆毀職校聲譽(yù)，嚴(yán)禁收受“好處費(fèi)”、“介紹費(fèi)”，接受飯局、紅包等各種形式的招生賄賂行為。對(duì)不規(guī)范的行徑，要做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，一查到底，嚴(yán)肅處理。
（三）要切實(shí)加強(qiáng)縣內(nèi)職校招生、宣傳力度。
縣內(nèi)職校招生要克服畏難情緒，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片，教師包校，責(zé)任到人，并嚴(yán)格實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，切實(shí)加大招生工作力度。宣傳上要實(shí)事求是，要深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，廣泛宣傳，熱情服務(wù)，不準(zhǔn)互相詆毀、互相攻擊、互相爭(zhēng)搶生源，造成不良影響和嚴(yán)重后果的，教育局將嚴(yán)肅處理，生源?？删芙^輸送學(xué)生。各生源校要向?qū)W生及時(shí)發(fā)放《湘西州中（高）等職業(yè)技術(shù)學(xué)校（院）20xx年招生指南》，辦好中職招生宣傳欄，宣傳欄要設(shè)有《致全州初中畢業(yè)生及家長(zhǎng)的公開信》、《湘西自治州20xx年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的相關(guān)說明》、州內(nèi)、州外職業(yè)學(xué)校20xx年招生計(jì)劃和招生指導(dǎo)計(jì)劃等基本內(nèi)容。要組織召開教師動(dòng)員會(huì)，通過教師引導(dǎo)更多的學(xué)生選擇職業(yè)教育。要積極推介宣傳縣內(nèi)職校，協(xié)助縣內(nèi)職校組織召開學(xué)生動(dòng)員會(huì)、家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)，要積極鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考縣內(nèi)職校，把宣傳工作做到班、做到戶、做到人?？h外職校招生宣傳由教育局在6月1日至5日統(tǒng)一集中組織。除此時(shí)間外，不得私自接待縣外職校進(jìn)校宣傳，禁止未經(jīng)教育局審查批準(zhǔn)的縣外職校進(jìn)校宣傳。
（四）要加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校的品牌意識(shí)和質(zhì)量建設(shè)。
質(zhì)量和效益是職業(yè)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是搞好招生工作的基礎(chǔ)。縣內(nèi)職校在這方面急需加大改革步伐，提高質(zhì)量和效益。
一是加強(qiáng)對(duì)人的管理，不光要管好學(xué)生，更要管好教師，目前職業(yè)學(xué)校個(gè)別教師崗位意識(shí)不濃、制度觀念薄弱的情況事實(shí)上是存在的，這種個(gè)別教師的問題影響的多數(shù)、沖擊的是風(fēng)氣、破壞的是秩序，必須引起學(xué)校內(nèi)部的高度重視。
二是搞好重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，要瞄準(zhǔn)市場(chǎng)，及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，要突出抓好重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，并辦成精品專業(yè)。
三是加快師資隊(duì)伍建設(shè)。要堅(jiān)持以“雙師型”教師培養(yǎng)為重點(diǎn)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的職教師資隊(duì)伍。
四是加大重點(diǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)?？h內(nèi)職校要以“高水平、高效益、有特色、現(xiàn)代化”的標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，加大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，以便為職業(yè)實(shí)訓(xùn)服務(wù)，為農(nóng)村勞動(dòng)力專業(yè)培訓(xùn)和再就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
五是深化職校教學(xué)改革。要牢固樹立以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力為本位的指導(dǎo)思想，加快課程改革和教學(xué)方法改革的步伐。要加強(qiáng)專業(yè)技能教育和實(shí)訓(xùn)實(shí)踐，不斷探索新的實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式，努力提高中職學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
（五）要加強(qiáng)畢業(yè)生安置就業(yè)工作。
要狠抓畢業(yè)生就業(yè)工作，從學(xué)生入學(xué)開始就應(yīng)有的放矢地向?qū)W生宣傳職業(yè)教育的地位和作用，使學(xué)生做好參與人才競(jìng)爭(zhēng)的思想準(zhǔn)備，同時(shí)做好市場(chǎng)調(diào)研，及時(shí)了解人才市場(chǎng)的需求趨勢(shì)，及時(shí)向?qū)W生發(fā)布就業(yè)信息，提前進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。同時(shí)學(xué)校在圍繞如何使“專業(yè)設(shè)置跟著企業(yè)轉(zhuǎn)”、“技術(shù)跟著企業(yè)需求轉(zhuǎn)”、“技能水平跟著時(shí)代發(fā)展要求轉(zhuǎn)”的目標(biāo)，加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研，要根據(jù)市場(chǎng)信息，使教材、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)方法和手段、教學(xué)實(shí)習(xí)與生產(chǎn)實(shí)踐的安排等方面均與市場(chǎng)發(fā)展態(tài)勢(shì)相適應(yīng)，提高學(xué)生的知識(shí)層次，培養(yǎng)一專多能，使他們成為復(fù)合型人才，從而滿足用人單位的需要，增強(qiáng)畢業(yè)生在社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。要積極拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，多聯(lián)系就業(yè)企業(yè)，積極做好畢業(yè)生就業(yè)后的跟蹤服務(wù)，確保人才質(zhì)量，提高學(xué)校信譽(yù)度。
（六）要強(qiáng)化措施，確?？h內(nèi)職校招生任務(wù)圓滿完成。
我縣中職招生20xx年呈滑坡趨勢(shì)，普通高中招生規(guī)模持續(xù)走高。為此，今年縣內(nèi)職校招生實(shí)行提前開學(xué)。5月底，各生源校要認(rèn)真組織報(bào)考縣內(nèi)職校的考生填報(bào)志愿。6月21日至23日，各生源校要統(tǒng)一組織學(xué)生到縣內(nèi)職校報(bào)名入學(xué)，由招生校派人派車接送。縣內(nèi)兩所職校要制定好提前開學(xué)的教育教學(xué)計(jì)劃和管理方案。要全力開展好思想教育活動(dòng)，開展靈活多樣的文化課知識(shí)輔導(dǎo)，通過周到的服務(wù)和良好的教學(xué)效果確保學(xué)生進(jìn)得來、留得住。為確保按時(shí)足量完成今年縣內(nèi)職校招生任務(wù)，決定設(shè)立職校招生獎(jiǎng)和招生貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。對(duì)職校招生任務(wù)完成好的生源校校長(zhǎng)、中職招生班子及畢業(yè)班班主任給予獎(jiǎng)勵(lì)。
各生源校要認(rèn)真組織好送生工作，對(duì)一次性完成縣內(nèi)職校招生任務(wù)的，獎(jiǎng)勵(lì)生源校校長(zhǎng)20xx元；一次性完成縣內(nèi)職校招生任務(wù)80%以上的，獎(jiǎng)勵(lì)生源校校長(zhǎng)1500元；一次性完成縣內(nèi)職校招生任務(wù)70%以上的，獎(jiǎng)勵(lì)生源校校長(zhǎng)1000元。招生貢獻(xiàn)獎(jiǎng)以招生人數(shù)計(jì)算設(shè)獎(jiǎng)，80%用來獎(jiǎng)勵(lì)生源校班主任，20%用來獎(jiǎng)勵(lì)生源校中職招生班子。對(duì)完成縣內(nèi)兩所職校招生任務(wù)的，學(xué)校年終評(píng)為中職招生先進(jìn)單位。對(duì)完成縣內(nèi)職校招生總?cè)蝿?wù)達(dá)不到60%的，年終學(xué)校綜合評(píng)估時(shí)，職教招生權(quán)重分4分記零分；對(duì)完成縣內(nèi)職校招生總?cè)蝿?wù)達(dá)不到50%的，取消單位評(píng)優(yōu)評(píng)先資格；對(duì)完成縣內(nèi)職校招生總?cè)蝿?wù)達(dá)不到50%且排位在全縣后五名的，全縣通報(bào)批評(píng)。同時(shí)，對(duì)招生校因招生措施不力，完成招生任務(wù)達(dá)不到70%的，取消單位評(píng)優(yōu)評(píng)先資格；完成招生任務(wù)達(dá)不到60%的，對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行誡勉談話。
同志們，我縣中等職業(yè)教育正面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇，繼續(xù)擴(kuò)大規(guī)模、著力提高質(zhì)量是今年中等職業(yè)教育的兩大工作任務(wù)，光榮而艱巨。我們要站在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局和教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展全局的高度，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前加快發(fā)展中等職業(yè)教育的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)完成任務(wù)的責(zé)任感和使命感；招生校、生源校切實(shí)把中職招生作為“一把手工程”來抓，不斷創(chuàng)新招生機(jī)制，想實(shí)招，求實(shí)效，就一定圓滿完成今年中職招生任務(wù)，為推動(dòng)我縣職業(yè)教育健康、持續(xù)、快速發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
讀書動(dòng)員會(huì)講話稿篇十四
老師們:。
今天我們召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議的主要任務(wù)是，深入學(xué)習(xí)貫徹局黨委教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神，對(duì)我校教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。中心校黨委對(duì)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”非常重視，為指導(dǎo)和幫助我校開展教育實(shí)踐活動(dòng)，特向我校派出督導(dǎo)組，并由中心校黨委書記熊書記同志親自擔(dān)任帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，今天下午督導(dǎo)組一行也蒞臨我校出席會(huì)議，將代表中心校黨委進(jìn)行指示性講話。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)督導(dǎo)組的到來表示歡迎和感謝！中心校黨委非常重視這次教育實(shí)踐活動(dòng)，2月27日召開了動(dòng)員大會(huì)，下發(fā)了《中心校黨委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，并對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)作出了具體的安排。下面，我就開展好第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，講三點(diǎn)意見。
一、充分認(rèn)識(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，把思想統(tǒng)一到中心校黨委的部署上來。
開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是我們黨在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義的重大舉措，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。廣大黨員干部一定要從講政治、講大局的高度，結(jié)合工作實(shí)際，深刻認(rèn)識(shí)到繼續(xù)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到局黨委的決策部署上來，積極投入到實(shí)踐活動(dòng)中。１、繼續(xù)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是推動(dòng)教育系統(tǒng)解決黨員干部中突出問題、回應(yīng)群眾期盼的迫切需要我們黨最大的政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾。在當(dāng)前形勢(shì)下，改進(jìn)黨的作風(fēng)是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的關(guān)鍵。總體來看，我校黨員干部在作風(fēng)建設(shè)方面是好的，但同時(shí)也必須看到，個(gè)別黨員干部還存在一些不良風(fēng)氣，正如李林局長(zhǎng)在全縣教育系統(tǒng)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上提到的，形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問題在我縣教育系統(tǒng)黨員干部中仍有不同程度存在，有些問題群眾反映還比較強(qiáng)烈。有的學(xué)校管理存在工作要求不高，不思進(jìn)取，管理粗放，制度不健全，落實(shí)不到位，執(zhí)行打折扣，老好人思想嚴(yán)重的問題；有的黨員干部大局意識(shí)不強(qiáng)，組織紀(jì)律淡薄，有令不行、有禁不止，與民爭(zhēng)利；少數(shù)干部長(zhǎng)期脫離教學(xué)一線，聯(lián)系群眾、服務(wù)師生不夠深入，學(xué)校行政化、機(jī)關(guān)化現(xiàn)象比較突出；部分教師世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”把握不夠牢，愛心責(zé)任心缺失，不講工作講待遇，不講奉獻(xiàn)講享受，不講原則講面子，不講責(zé)任講得失；少數(shù)教師教學(xué)常規(guī)不到位，專業(yè)水平低下，進(jìn)取心不強(qiáng)，工作不注重鉆研；部分學(xué)校教師有償家教屢禁不止，嚴(yán)重?fù)p害了教師形象。
李局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，“四風(fēng)”問題與黨的性質(zhì)和宗旨格格不入、水火不容，與群眾路線背道而馳，是人民群眾最痛恨的問題，也是損害黨群干群關(guān)系最重要的根源。如果任由“四風(fēng)”問題蔓延開來，就會(huì)像一堵無形的墻，把黨和群眾隔開，像一把無情的刀，割斷黨和群眾之間的聯(lián)系。全縣教育系統(tǒng)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻認(rèn)識(shí)“四風(fēng)”之害，堅(jiān)決拋棄輕視的思想、觀望的心理、敷衍的態(tài)度、擔(dān)心的情緒，從思想源頭抓起，從實(shí)際行動(dòng)做起，把自己擺進(jìn)去，深刻對(duì)照檢查，主動(dòng)對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，有效解決突出問題，努力以新作風(fēng)、新成效、新形象贏得群眾擁護(hù)、獲得群眾信任。
２、繼續(xù)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是穩(wěn)定教育大局的迫切需要。
教育實(shí)踐活動(dòng)要突出政治堅(jiān)強(qiáng)的核心，深入開展正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)，要按照中央要求，安排好、部署好第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，與第一批教育實(shí)踐活動(dòng)緊密銜接，與黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作有機(jī)結(jié)合，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，使黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)，努力取得人民滿意的實(shí)效。充分認(rèn)識(shí)搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺；要深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于“五個(gè)更加注重”的重要論述（即更加注重發(fā)揮群眾積極性、更加注重問題導(dǎo)向、更加注重嚴(yán)格要求、更加注重銜接帶動(dòng)、更加注重分類指導(dǎo)），努力使第二批教育實(shí)踐活動(dòng)思路更明確，方法更科學(xué)；要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”的重要論述，通過教育實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力和活力，加快推進(jìn)我縣教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
３、繼續(xù)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是服務(wù)好群眾，謀劃好教育發(fā)展大局的迫切需要。
習(xí)近平總書記指出，要堅(jiān)持推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)和推進(jìn)改革工作相結(jié)合，推動(dòng)整治“四風(fēng)”頑癥和破解改革難題相結(jié)合，推動(dòng)樹立形象、提振精神和凝心聚力相結(jié)合，使廣大黨員干部錘煉思想和作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾共同把改革藍(lán)圖建成現(xiàn)實(shí)。
李局長(zhǎng)指出，當(dāng)前我縣教育正處于需要打破瓶頸、尋求突破、實(shí)現(xiàn)新增長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，需要用改革的思維和方法，突破一些思想的藩籬、擺脫一些束縛、打破一些常規(guī)、制訂一系列政策措施。當(dāng)前全縣教育要致力深化六項(xiàng)改革:一是深化人事制度改革。深入推進(jìn)義務(wù)教育中小學(xué)教師校長(zhǎng)交流制度，加強(qiáng)名師名校長(zhǎng)后備人才庫建設(shè)，深化和完善教師績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制，充分發(fā)揮廣大教師積極性和創(chuàng)造性。二是深化育人模式改革。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)教學(xué)改革和小班化教育改革，構(gòu)建中小學(xué)教育質(zhì)量科學(xué)評(píng)價(jià)體系，提高育人質(zhì)量。三是深化學(xué)校評(píng)價(jià)改革。繼續(xù)推行和完善學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制，提高學(xué)校辦學(xué)水平。積極探索建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度。四是深化民辦教育改革。積極落實(shí)省委省政府促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的相關(guān)政策，推進(jìn)民辦教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，滿足人民群眾多樣化教育需要。五是深化中高職一體培養(yǎng)模式改革。加強(qiáng)與高職院校合作，借力發(fā)展，合作辦學(xué)，整合資源，引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)力量參與辦學(xué)，提高中職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能。六是深化學(xué)校安全管理機(jī)制改革。全面推進(jìn)學(xué)校安全工作“五項(xiàng)工程”，即學(xué)生交通安全保障工程、千萬學(xué)生飲食放心工程、校園警務(wù)室建設(shè)工程、校園衛(wèi)生（保?。┦医ㄔO(shè)工程、數(shù)字化校園安全管理系統(tǒng)工程。深化改革是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，能不能干好，關(guān)鍵在黨組織，關(guān)鍵在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)。因此，必須扎實(shí)開展好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，讓廣大黨員干部真正做到為民務(wù)實(shí)清廉，更好地提高推動(dòng)改革、科學(xué)發(fā)展的能力。
二、準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，全面貫徹落實(shí)局黨委的決策部署。
中心校黨委對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)高度重視，并多次進(jìn)行研究，堅(jiān)持不等不靠、從嚴(yán)從緊抓好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。中央、省、市、縣委對(duì)本次教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、基本原則、方法步驟以及重點(diǎn)對(duì)象，都作出了明確規(guī)定。我們要充分借鑒運(yùn)用第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持“主題不變、鏡頭不換”，全面準(zhǔn)確吃透中央和省、市、縣委精神，貫徹好總要求、緊盯住聚焦點(diǎn)、把握牢關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有序推進(jìn)。
１、準(zhǔn)確把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上提出，教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。照鏡子，主要是以黨章為鏡，對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，勇于正視缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國(guó)法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。洗洗澡，主要是以整風(fēng)的精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產(chǎn)黨人政治本色。治治病，主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。這4句話、12個(gè)字不是一個(gè)簡(jiǎn)單流程，而是一個(gè)有機(jī)整體，全體黨員干部要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)這4句話的深刻含義，必須貫穿到活動(dòng)的全過程、各環(huán)節(jié)，隨著活動(dòng)的深入而不斷深化。
2、要著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題教育引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定政治立場(chǎng)，樹立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問題，保持清廉本色。堅(jiān)決反對(duì)形式主義，教育引導(dǎo)黨員干部端正學(xué)風(fēng)和思想，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)；堅(jiān)決反對(duì)官僚主義，教育引導(dǎo)黨員、干部真心對(duì)群眾負(fù)責(zé)，熱心為群眾服務(wù)。堅(jiān)決反對(duì)享樂主義，教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)決反對(duì)奢靡之風(fēng)，教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念。從現(xiàn)在開始，我們要抓緊行動(dòng)起來，認(rèn)真對(duì)照、逐項(xiàng)排查，找準(zhǔn)找實(shí)影響教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展的突出問題，采取切實(shí)有效措施，著力一個(gè)一個(gè)解決好，讓群眾看到變化、增強(qiáng)信心。
3、扎實(shí)抓好三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
按照中心校黨委部署，開展教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵是扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。
在時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，從現(xiàn)在開始到9月份基本完成，總體8個(gè)月時(shí)間。其中開展集中教育時(shí)間不少于3個(gè)月。主要時(shí)間節(jié)點(diǎn)為：3月6日召開動(dòng)員會(huì)，3月至4月集中學(xué)習(xí)研討、群眾走親、廣泛征求意見，5月至6月開展談心交心、撰寫對(duì)照檢查材料，7月上旬召開專題民主生活會(huì)。我校教育實(shí)踐活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)按照局黨委活動(dòng)安排，3月上旬完成動(dòng)員部署。召開部署會(huì)議時(shí)間、實(shí)施方案等經(jīng)中心校督導(dǎo)組同意后報(bào)中心校教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室備案。
在方法步驟上，中央和省委明確，這次教育實(shí)踐活動(dòng)不分階段、不搞轉(zhuǎn)段，按照學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)依次推進(jìn)。目的是要把三個(gè)環(huán)節(jié)的要求貫通起來、銜接起來，貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程。
4、切實(shí)講究推進(jìn)方法。
準(zhǔn)確把握活動(dòng)特點(diǎn)，充分吸收借鑒各校教育實(shí)踐活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，具體做到四個(gè)堅(jiān)持，即：堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。班子領(lǐng)導(dǎo)要當(dāng)好活動(dòng)的組織者、引領(lǐng)者、示范者，帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭查擺問題，帶頭開展批評(píng)，帶頭整改落實(shí)，尤其是“一把手”要帶頭履行第一責(zé)任人的責(zé)任，親臨一線、靠前指揮，把活動(dòng)牢牢抓在手上。堅(jiān)持群眾參與。開門搞活動(dòng)，不搞閉門修煉、體內(nèi)循環(huán)。活動(dòng)一開始就扎下去聽取意見和建議，確保每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都讓群眾參與，受群眾監(jiān)督，請(qǐng)群眾評(píng)判，使活動(dòng)成為群眾支持、群眾檢驗(yàn)、群眾滿意的民心工程。堅(jiān)持問題導(dǎo)向。盯住作風(fēng)問題不放，從群眾最關(guān)心、最盼望的事情辦起，切實(shí)解決一批群眾關(guān)心的學(xué)校熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，破解一批影響和制約學(xué)校發(fā)展、質(zhì)量提升的突出問題，確保教育實(shí)踐活動(dòng)成果讓群眾看得見、摸得著，真正取得實(shí)效。
三、建立健全教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，精心設(shè)計(jì)抓環(huán)節(jié)全力以赴保實(shí)效。
我們要根據(jù)本次教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量落實(shí)局黨委的具體部署，“規(guī)定動(dòng)作”做到位，“自選動(dòng)作”做精彩。精心制定教育實(shí)踐活動(dòng)方案，嚴(yán)格按照方法步驟，采取有力措施，切實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育、查擺問題、整改落實(shí)三個(gè)環(huán)節(jié)的工作落實(shí)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)帶頭。
開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是全黨政治活動(dòng)中的一件大事，也是當(dāng)前各級(jí)黨組織的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。學(xué)校支部要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把開展好教育實(shí)踐活動(dòng)抓緊抓好。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，精心組織，具體指導(dǎo)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展、取得實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭執(zhí)行上級(jí)關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)定，帶頭查擺問題，帶頭落實(shí)整改措施。
2、統(tǒng)籌兼顧，兩手抓兩不誤。
開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)目的是轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，我們要充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，把開展教育實(shí)踐活動(dòng)同做好學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作緊密切合起來，不做一刀切、不搞兩張皮。把全校師生員工更好地凝聚起來，提振精氣神、擰成一股勁，同心同德，攻堅(jiān)克難，以作風(fēng)建設(shè)的新成效匯聚起推動(dòng)學(xué)校改革、發(fā)展的強(qiáng)大力量。
3、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)。
總結(jié)。
我們?cè)陂_展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)過程中，要充分利用各種信息媒介，進(jìn)行宣傳，努力營(yíng)造活動(dòng)良好的輿論氛圍。我們要及時(shí)總結(jié)，及時(shí)反省教育實(shí)踐活動(dòng)中的得與失，主動(dòng)接受督導(dǎo)組的指導(dǎo)。同志們，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，意義重大，影響深遠(yuǎn)。讓我們?cè)谥行男｜h委的領(lǐng)導(dǎo)下，在督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下，統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心、扎實(shí)工作、務(wù)求實(shí)效，搞好這次教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮支部和黨員密切聯(lián)系群眾的政治優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展，為辦好人民滿意教育，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)!
汪新國(guó)2014年3月6日。
讀書動(dòng)員會(huì)講話稿篇十五
各位同學(xué)大家好：
今天我們聚在這里，召開我校畢業(yè)班復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，此時(shí)此刻，我感受更多的是今天是一個(gè)給將要出征奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的精英們召開的誓師動(dòng)員大會(huì)。到六月下旬，你們將迎來你們?nèi)松械谝粋€(gè)重要的考試——畢業(yè)測(cè)試，有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)在的考試沒什么大不了的，反正我都可以上中學(xué)，其實(shí)不然，同學(xué)們，六年來的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡。回首過去，不管你的求學(xué)之路是荊棘坎坷，還是一馬平川。，測(cè)試是你六年學(xué)習(xí)的肯定，你的測(cè)試成績(jī)是你獻(xiàn)給母校最好禮物，你的測(cè)試成績(jī)是你給中學(xué)老師的第一印象，是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁，在這一個(gè)月的時(shí)間里，要復(fù)習(xí)小學(xué)階段所有的內(nèi)容，時(shí)間緊，任務(wù)重，希望同學(xué)們提高思想認(rèn)識(shí)，樹立緊迫感和危機(jī)意識(shí)。
同學(xué)們，我們擁有的畢業(yè)班的老師是一支有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高度責(zé)任感的教師隊(duì)伍，他們兢兢業(yè)業(yè)，開拓創(chuàng)新。我們?cè)谧钠呤奈划厴I(yè)班學(xué)生，是一個(gè)積極進(jìn)取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣，加上我們的任課老師，我們就是個(gè)有著近百的將士的精銳部隊(duì)。在將來的三十多個(gè)日日夜夜里，在復(fù)習(xí)迎考的日子里，我們都應(yīng)該攜手同行，共同努力，為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。測(cè)試在即，我希望每一位六年級(jí)的同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況，制定一個(gè)明確的目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行三十多天艱苦卓絕地努力。因?yàn)橹挥凶杂尚拇娓哌h(yuǎn)，才能激發(fā)自己的潛力，讓自己真正動(dòng)起來，才能做到心中有活兒，眼里有事。為此，我希望在晨曦中多一些學(xué)習(xí)背誦的身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，在操場(chǎng)上少一些拼命三郎，課堂上少一些搗蛋，甚至夢(mèng)周公的現(xiàn)象。
首先復(fù)習(xí)階段至關(guān)重要，知識(shí)的獲得，能力的培養(yǎng)都源于平時(shí)學(xué)習(xí)的積累。無論你的起點(diǎn)在哪，這剩下的一個(gè)多月都會(huì)成為前行的加油站，你騰飛的助推器。一說到復(fù)習(xí)，有的同學(xué)腦海里就會(huì)浮現(xiàn)這樣的情景，考試—講評(píng)—考試，如此的循環(huán)，感覺厭煩，我們要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面的壓力，我們都要熱情地?fù)肀≌{(diào)整心態(tài)變壓力為動(dòng)力，因?yàn)檫@是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)階段，與其一味的報(bào)怨，不如樂觀的迎上去，另外在學(xué)習(xí)中要要互通有無，主動(dòng)和同學(xué)們交流，和老師探討，不藏私，不露怯，共同努力，共同進(jìn)步。如果到今天還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。
其次是講究復(fù)習(xí)方法和效率。有的同學(xué)整天也在埋頭苦干，但學(xué)習(xí)成績(jī)就是不上來，其實(shí)學(xué)習(xí)方法和效率是很重要的，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)有一個(gè)復(fù)習(xí)本，將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理。許多的知識(shí)點(diǎn)都有內(nèi)在的聯(lián)系，我們應(yīng)該抓住聯(lián)系，將星星點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)利用這些聯(lián)系串連起來，進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)省去了前后翻閱課本的麻煩。不應(yīng)像螞蟻，單只重收集；也不能像蜘蛛，只將絲結(jié)成網(wǎng)，而應(yīng)是蜜蜂，既會(huì)積累，又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來。我們一般的復(fù)習(xí)步驟是先是分類復(fù)習(xí)，然后是綜合測(cè)試，同學(xué)們要隨著老師的復(fù)習(xí)步驟，將我們小學(xué)階段的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行梳理，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，每一次的測(cè)試都是對(duì)相關(guān)知識(shí)的檢查。俗話說：磨刀不誤砍柴功，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要花一點(diǎn)時(shí)間分析自己的需要加強(qiáng)的地方，而不是一味的做題，修改。拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪，拿一張紙把它記下來，如果是計(jì)算題丟分較多的，你就要分析一下，如果是因?yàn)轳R虎而丟分，你就得多做題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做一定的題目，提高計(jì)算的正確率。如果是應(yīng)用題丟分多，就請(qǐng)教老師解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法還應(yīng)該學(xué)會(huì)舉一反三，觸類旁通，因?yàn)榭荚囶}在書外，而知識(shí)點(diǎn)卻在書中。
同學(xué)們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，卻要永遠(yuǎn)進(jìn)取。拋卻那些讓你沉溺的無聊游戲吧，它們會(huì)讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會(huì)讓你疲憊；拿起你的書本吧，它們會(huì)增強(qiáng)你的自信；握緊你手中的武器吧，它們會(huì)指引你走向成功。沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響！努力吧，是雄鷹，就要一飛沖天！面對(duì)六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來把握在我們每一個(gè)人的手中！用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來！用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效家長(zhǎng)、老師和我們自己，相信經(jīng)過大家的努力，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
讀書動(dòng)員會(huì)講話稿篇十六
同志們：
在黨的十八大召開前夕，我們?cè)谶@里召開“三信教育”動(dòng)員會(huì)。此次動(dòng)員會(huì)是全體黨員干部接受的又一次全面系統(tǒng)的思想政治作風(fēng)教育，是對(duì)我們?nèi)w黨員干部理想、信念的一次全新洗禮，是能力、素質(zhì)的一次全面提升，是作風(fēng)、形象的一次全面更新，是新時(shí)期環(huán)保工作的一次全面推進(jìn)。
剛才組織學(xué)習(xí)了王中書記動(dòng)員講話，明確了教育活動(dòng)的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求和重大意義，我們要準(zhǔn)確理解和把握“為什么必須堅(jiān)定信仰、為什么必須堅(jiān)定信念、為什么必須堅(jiān)定信心”這個(gè)中心命題，自覺地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到鎮(zhèn)委的部署要求上來，不斷增強(qiáng)搞好三信教育活動(dòng)的責(zé)任感和使命感。
一是要充分認(rèn)識(shí)到三信教育是提高黨性覺悟、強(qiáng)化黨員意識(shí)的迫切需要。黨性覺悟、黨員意識(shí)是共產(chǎn)黨員的立身之本，是黨保持和發(fā)展先進(jìn)性的重要前提。強(qiáng)化共產(chǎn)黨員的意志品質(zhì)、堅(jiān)定理想信念，是加強(qiáng)黨的建設(shè)、保持先進(jìn)性的永恒主題。我局現(xiàn)有在職黨員66名，占在職干部總數(shù)的80%，這樣大的一個(gè)黨員隊(duì)伍，是我鎮(zhèn)環(huán)保戰(zhàn)線的寶貴財(cái)富，教育好、利用好，將會(huì)催生一股巨大的戰(zhàn)斗力量。如何充分利用好我們黨員隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)、保持好黨員干部的優(yōu)良素質(zhì)、發(fā)揮好黨員干部的先鋒模范作用，是我局三信教育活動(dòng)首先要解決好的問題。這次教育活動(dòng)，重點(diǎn)要通過學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)、接受紅色革命傳統(tǒng)教育等內(nèi)容，用黨的理論武裝頭腦，從根本上提高思想政治覺悟和黨員意識(shí)，牢固樹立大局意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，努力打造一個(gè)極富向心力、凝聚力的戰(zhàn)斗集體，建設(shè)一支意志堅(jiān)強(qiáng)、意識(shí)一流、素質(zhì)一流、作風(fēng)一流的的黨員隊(duì)伍，激勵(lì)全局黨員堅(jiān)定理想信念，遵守組織紀(jì)律，爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范，推進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。
二是要充分認(rèn)識(shí)到三信教育是提高黨員執(zhí)行能力、服務(wù)能力的迫切需要。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)是黨的路線、方針的堅(jiān)定擁護(hù)者、執(zhí)行者，應(yīng)當(dāng)是各級(jí)黨委政府工作目標(biāo)的堅(jiān)定踐行者、推進(jìn)者，應(yīng)當(dāng)是群眾利益的堅(jiān)定維護(hù)者、服務(wù)者。只有具備一定的執(zhí)行能力、服務(wù)能力，才算得上是一名合格的黨員。在我們的工作實(shí)踐中，存在著對(duì)某些法律法規(guī)的理解不透、執(zhí)法不力的問題，存在著面對(duì)群眾投訴的某些環(huán)境難題無法解決、無力解決的問題，歸根結(jié)底，是我們的執(zhí)行能力不強(qiáng)、服務(wù)本領(lǐng)不高的問題。這些問題不解決，我們?nèi)绾握劖h(huán)保為民？如何談維護(hù)環(huán)境安全與穩(wěn)定？局黨組下決心要借這次三信教育活動(dòng)之機(jī)，逐步解決這些問題。在內(nèi)容上，既安排了理論學(xué)習(xí)，也安排了環(huán)保業(yè)務(wù)知識(shí)的政策法律法規(guī)學(xué)習(xí)，還安排了學(xué)習(xí)觀摩開拓視野，多渠道、多途徑提升全局黨員干部的執(zhí)行能力和服務(wù)能力，以高能力、高本領(lǐng)推動(dòng)各項(xiàng)工作再上一層樓。
三是要充分認(rèn)識(shí)到三信教育活動(dòng)是提振精神氣、激發(fā)干勁的迫切需要。偉人毛澤東有句名言：人是要有點(diǎn)精神的。作為一個(gè)部門、一名黨員干部，要干事創(chuàng)業(yè)、趕超跨躍，也是需要一點(diǎn)精神的。這個(gè)“精神”是一種情懷，一種境界，一種超越，一種不甘平庸、不甘屈從、不甘得過且過的血性和品節(jié)。鎮(zhèn)委提出了打造“幸福xx”宏偉目標(biāo)，作為環(huán)保部門的黨員干部，我們最需要的就是敢于拼搏的勇氣、敢于攻堅(jiān)克難的銳氣。當(dāng)前我們環(huán)保工作面臨著許多困難和問題，遇到困難和挫折，有部分黨員畏難發(fā)愁，關(guān)鍵時(shí)候不敢沖上去，不敢碰硬闖過去。還有部分黨員不思進(jìn)取，無所事事，得過且過，只求過得去，不求過得硬。這次三信教育活動(dòng)，是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入推進(jìn)，沒有十足的干勁和激情，如何爭(zhēng)先進(jìn)位？這次三信教育活動(dòng)，安排了形勢(shì)教育、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型等系列內(nèi)容，希望通過學(xué)習(xí)，認(rèn)清全鎮(zhèn)發(fā)展的大好形勢(shì)，提振精神氣，培養(yǎng)膽氣，磨礪銳氣，提高爭(zhēng)創(chuàng)一流的緊迫感，增強(qiáng)不進(jìn)則退的危機(jī)感，找準(zhǔn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的突破點(diǎn)、超越點(diǎn)。
所以，大家要從講政治、講黨性、講大局的高度，認(rèn)清肩負(fù)的政治責(zé)任，把這次活動(dòng)作為提升黨組織建設(shè)的新開端，作為黨員接受錘煉考驗(yàn)的新起點(diǎn)，作為創(chuàng)新發(fā)展、推進(jìn)環(huán)保工作的新機(jī)遇，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)，積極投身到這一活動(dòng)中來。
這次教育活動(dòng)，目標(biāo)高，要求嚴(yán)，實(shí)效強(qiáng)。我們要緊緊把握活動(dòng)總基調(diào)和總要求，把鎮(zhèn)委的要求與當(dāng)前各項(xiàng)環(huán)保工作結(jié)合起來，把活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)和要求切切實(shí)實(shí)地落實(shí)到每一項(xiàng)具體工作中去，確保教育活動(dòng)與環(huán)保工作互相促進(jìn)，確保教育活動(dòng)出成效，確保環(huán)保各項(xiàng)工作出業(yè)績(jī)。具體要做到“八個(gè)結(jié)合”：
要把開展三信教育活動(dòng)與思想大討論結(jié)合起來，深入開展“建設(shè)幸福xx，環(huán)保黨員干部怎么辦”、“三信教育活動(dòng)，環(huán)保黨員干部怎么做”大討論活動(dòng)，在大討論中找差距、找問題，在大討論中出思路、出對(duì)策；我們要把三信教育活動(dòng)與建設(shè)“幸福xx”結(jié)合起來，積極推進(jìn)生態(tài)xx建設(shè)，加強(qiáng)監(jiān)管，全力保障環(huán)境安全，為打造一個(gè)生態(tài)優(yōu)美的綠色而努力奮斗；要把三信教育活動(dòng)與環(huán)保機(jī)關(guān)建創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)結(jié)合起來，把新時(shí)期環(huán)保精神發(fā)揚(yáng)光大，把“三面旗幟”形象高高樹立，掀起學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)先進(jìn)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的熱潮，激發(fā)斗志、鼓舞干勁、提高本領(lǐng)，人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保先鋒”，人人爭(zhēng)當(dāng)“攻堅(jiān)能手”，推進(jìn)“四大環(huán)保”機(jī)關(guān)品牌建設(shè)不斷深入；要把三信教育活動(dòng)與推進(jìn)全鎮(zhèn)跨躍發(fā)展服務(wù)結(jié)合起來，發(fā)揮環(huán)保部門服務(wù)作用、窗口作用，在深化“五零服務(wù)”中提水平、上檔次，真正做到“能服務(wù)、會(huì)服務(wù)、善服務(wù)”，在為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)優(yōu)化調(diào)整、項(xiàng)目建設(shè)審批中打造“服務(wù)環(huán)?！逼放疲灰讶沤逃顒?dòng)與黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，積極開展警示教育，嚴(yán)肅黨風(fēng)黨紀(jì)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，全力打造清白做人、干凈干事的黨員干部隊(duì)伍；要把三信教育活動(dòng)與改善民生結(jié)合起來，鋪下身子深入一線，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)，下大氣力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)環(huán)境問題，幫助企業(yè)和群眾解決實(shí)際困難，提高社會(huì)滿意度；要把三信教育活動(dòng)與提高執(zhí)行力結(jié)合起來，確保有令則行、有禁則止，確保鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的戰(zhàn)略部署和局黨組的工作決策不折不扣地貫徹落實(shí)。對(duì)已經(jīng)定下來的事，定了就干，干就干好，干就干成，不達(dá)目標(biāo)不收兵；要把三信教育活動(dòng)與克服難點(diǎn)、創(chuàng)新亮點(diǎn)結(jié)合起來，發(fā)揚(yáng)攻堅(jiān)克難精神，借三信教育之xx，集全體黨員之智慧，群策群力，創(chuàng)新思路和方法，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，下氣力解決久治不愈的環(huán)境難題，在攻堅(jiān)克難中創(chuàng)造新亮點(diǎn)。
一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速組織實(shí)施。省、市、鎮(zhèn)委對(duì)這次活動(dòng)非常重視，群眾對(duì)這次活動(dòng)充滿期望。我局制定了詳細(xì)的活動(dòng)實(shí)施方案，成立了由我任組長(zhǎng)、班子成員任副組長(zhǎng)，機(jī)關(guān)科室、局屬單位主要負(fù)責(zé)人為成員的'領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的同志要在活動(dòng)中身體力行，帶頭學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)整改，為全局同志作出表率。科室、單位要按照規(guī)定環(huán)節(jié)和步驟，按照配檔表規(guī)定的時(shí)間要求，抓緊組織實(shí)施，迅速掀起活動(dòng)熱潮。
二是要緊密結(jié)合實(shí)際，處理好教育活動(dòng)與做好各項(xiàng)工作的關(guān)系。做到既不能脫離業(yè)務(wù)工作孤立地搞教育活動(dòng)，也不能因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)重而讓教育活動(dòng)流于形式，要用推進(jìn)各項(xiàng)工作的實(shí)際效果來檢驗(yàn)和衡量教育活動(dòng)的成果，切實(shí)做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)。
三是要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)習(xí)實(shí)效。要組織開展一些特色鮮明的主題實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，增強(qiáng)教育活動(dòng)的影響力、感染力和吸引力。要把理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)能力提升結(jié)合起來，把課堂學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，以豐富深刻的內(nèi)容和靈活多樣的方式方法，開闊眼界心胸，提高素質(zhì)能力，并堅(jiān)持學(xué)以致用，活學(xué)活用，以學(xué)習(xí)推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，以學(xué)習(xí)增強(qiáng)群眾觀念，以學(xué)習(xí)提升業(yè)務(wù)能力。
四是探索長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造深厚氛圍。要在活動(dòng)中探索建立三信教育的長(zhǎng)效機(jī)制，把三信教育制度化、常規(guī)化，把三信教育貫穿到工作、學(xué)習(xí)和生活的全過程。要認(rèn)真總結(jié)提煉在活動(dòng)開展過程中的涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)、好典型，及時(shí)編發(fā)活動(dòng)工作信息，及時(shí)上報(bào)給有關(guān)部門，并高度重視媒體的作用，切實(shí)加強(qiáng)宣傳工作，營(yíng)造良好的輿論氛圍，擴(kuò)大三信教育活動(dòng)的社會(huì)效果。
同志們！從入黨那一天起，我們就把自己交給了黨。信仰信念信心，是我們每一名黨員曾經(jīng)面對(duì)黨旗許下的諍諍誓言。我們有責(zé)任、有義務(wù)，堅(jiān)定信仰、信念、信心，讓黨的旗幟高高飄揚(yáng)，讓黨的組織有力堅(jiān)強(qiáng)，讓“環(huán)保先鋒”形象更加閃亮，以黨性的光輝詮釋三信教育的深刻內(nèi)涵，以優(yōu)異的業(yè)績(jī)向黨的十八大獻(xiàn)禮！
讀書動(dòng)員會(huì)講話稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
深入開展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十八大作出的重大決策。按照中央和集團(tuán)公司的統(tǒng)一安排和部署，今天我們召開群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，主要任務(wù)就是貫徹落實(shí)中央和上級(jí)黨組織的要求，對(duì)車間教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。在此，我們一定要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，下真功夫、下大力氣把教育實(shí)踐活動(dòng)抓緊抓好，抓出成效。首先，我代表車間領(lǐng)導(dǎo)班子向公司督導(dǎo)組的到來表示歡迎，對(duì)督導(dǎo)組的有力指導(dǎo)和幫助表示感謝！
下面，我就抓好車間的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)講三點(diǎn)意見。
第一，充分認(rèn)識(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是黨的性質(zhì)和宗旨的體現(xiàn)。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是我們黨在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”的必然選擇。要以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容、以貫徹八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)、突出作風(fēng)建設(shè)，在全黨開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，把各方面力量更好地凝聚起來，提振精氣神凝成一股勁，攻堅(jiān)克難，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)注入強(qiáng)大動(dòng)力。就我們公司的目前的發(fā)展形勢(shì)而言，公司已經(jīng)步入到發(fā)展的快車道，整機(jī)交付數(shù)量和銷售額都在大幅增加，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。但是在發(fā)展過程中，我們也要清醒的看到，公司目前還存在著管理制度有待完善，工作作風(fēng)有待改進(jìn)，流程化有待加強(qiáng)等等問題，對(duì)公司的管理變革和跨越發(fā)展造成了阻礙。在這種情況下，就要求我們黨員干部發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”和“火車頭”作用，把職工群眾發(fā)動(dòng)起來、組織起來、凝聚起來，只有黨員干部身先士卒、敢于爭(zhēng)先、拼搏向前，始終與職工群眾心連心、同呼吸、共命運(yùn)，堅(jiān)定地向著公司既定的目標(biāo)大步前行，職工群眾才能在黨員干部的帶領(lǐng)下奮勇爭(zhēng)先。黨員、干部如果沒有好的作風(fēng)，就會(huì)脫離群眾，我們的事業(yè)就失去了力量的源泉，公司的發(fā)展也會(huì)停滯不前，所有的宏偉目標(biāo)也就變成了海市蜃樓。因此，要將“為民務(wù)實(shí)清廉”的理念根植于我們的思想和行動(dòng)中，從群眾中來、到群眾中去，得到職工群眾擁護(hù)和支持，匯聚力量，為公司美好的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
徹執(zhí)行黨的群眾路線情況是好的，黨群干群關(guān)系也是好的，廣大黨員、干部在各項(xiàng)工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻(xiàn)，發(fā)揮了先鋒模范作用，贏得了廣大職工群眾肯定和擁護(hù)。這是主流，必須充分肯定。同時(shí)我們也必須清醒的看到，面對(duì)國(guó)情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)等問題也更加尖銳地?cái)[在我們面前，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。就車間領(lǐng)導(dǎo)班子來說，“四風(fēng)”問題主要體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面。
在形式主義方面，一是學(xué)習(xí)不夠深入和系統(tǒng)，有的不注重理論學(xué)習(xí)，學(xué)的不深、學(xué)的不透，淺嘗輒止、不求甚解，缺乏理性思考；二是學(xué)習(xí)流于形式，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合不夠緊密，學(xué)用脫節(jié)，不能用很好用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。比如公司組織的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)，規(guī)定了我們干部每人每年都要達(dá)到一定的學(xué)分，并且為我們精心設(shè)置了學(xué)習(xí)課程，但我們由于工作繁忙、學(xué)習(xí)意愿不強(qiáng)等原因，僅僅是為了完成學(xué)分而去學(xué)習(xí)，沒有很好的領(lǐng)會(huì)課程的內(nèi)涵和對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)意義，使學(xué)習(xí)沒有達(dá)到預(yù)期的效果。三是檢查多流于形式，檢查形式大于內(nèi)容，抓問題時(shí)注重表面，深入不下去，就事論事，沒有去深層次的分析問題產(chǎn)生的根源是什么，“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”，不能從根本上解決問題。四是抓工作落實(shí)不到位，傳達(dá)上級(jí)文件或要求時(shí)，不分具體情況，不聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)為會(huì)開了、話講了就重視了，文件傳達(dá)了就完成任務(wù)了，缺少對(duì)后續(xù)工作的跟蹤，導(dǎo)致很多工作布置了，沒人去執(zhí)行，時(shí)間久了工作“自然而然”的“完成”了；在職工培訓(xùn)方面，流于形式，應(yīng)付檢查，弄個(gè)開班報(bào)表、出幾道題應(yīng)付了事，注重紙面材料，忽視操作技能的培訓(xùn)，沒有真正起到提高職工技能水平的目的。
在官僚主義方面，一是存在官本位思想，與職工群眾聯(lián)系不夠緊密，同職工接觸少、關(guān)心少，工作指導(dǎo)不夠，不能傾聽一線的需求和想法，缺乏耐心細(xì)致的協(xié)調(diào)和溝通，沒有真正掌握職工最迫切的現(xiàn)實(shí)需求。二是在工作上不敢擔(dān)當(dāng)，不愿負(fù)責(zé)，對(duì)所負(fù)責(zé)的工作要么扯皮推諉，要么分配給下屬不聞不問，得過且過，缺乏責(zé)任心。
在享樂主義方面，主要是指精神懈怠、不思進(jìn)取，追名逐利、貪圖享受，講究排場(chǎng)、玩風(fēng)盛行。就車間黨員、干部來說，一是存在艱苦奮斗精神淡化的意識(shí)趨勢(shì)，認(rèn)為艱苦奮斗精神已經(jīng)過時(shí)，害怕吃苦，加班加點(diǎn)偶爾會(huì)有怨言，滿足于現(xiàn)狀，開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺乏真抓實(shí)干的精氣神，碰到難題往外推，遇到矛盾繞著走。二是計(jì)較名利，對(duì)個(gè)人待遇斤斤計(jì)較，工作多做一點(diǎn)就覺得吃虧，待遇稍差一點(diǎn)就覺得委屈，講條件、要待遇。
也沒能很好的堅(jiān)持做到節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一滴水，今后我們也加強(qiáng)在這方面的意識(shí)。
第三要確保教育實(shí)踐活動(dòng)不走過場(chǎng)，取得實(shí)實(shí)在在的成效。此次教育實(shí)踐活動(dòng)主要有三個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)教育，聽取意見。車間以及根據(jù)公司的要求制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表，車間黨支部將嚴(yán)格按計(jì)劃表的安排組織黨員、干部深入學(xué)習(xí)各類文件資料，廣大黨員、干部要把學(xué)習(xí)教育作為首要任務(wù)，逐段、逐句地學(xué)習(xí)規(guī)定篇目，保證學(xué)習(xí)的時(shí)間和效果，同時(shí)要有針對(duì)性的做好學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)體會(huì)，敢于給自己“照鏡子”、“正衣冠”，要把差距看得更透徹、更清楚一些，要做到不淡化、不隱瞞、不遮丑，實(shí)事求是的檢查自己，要深刻自省，把問題找出來。第二個(gè)環(huán)節(jié)是查擺問題，開展批評(píng)。要搞好自查自糾，寫出專題報(bào)告。要見面談心。要溝通提醒。并撰寫對(duì)照檢查材料。單位主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，班子成員要自己動(dòng)手撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料，重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問題及其根源，對(duì)照檢查材料由主要負(fù)責(zé)同志修改把關(guān)后，報(bào)局黨委督導(dǎo)組審核。召開專題民主生活會(huì)。開展深刻的批評(píng)與自我批評(píng)。第三個(gè)環(huán)節(jié)，整改落實(shí)，建章立制。要集中進(jìn)行整改。針對(duì)查擺出來的問題，制定整改方案、整改任務(wù)書、整改時(shí)間表，整改結(jié)果要在一定范圍內(nèi)公示。要查處違紀(jì)行為。對(duì)經(jīng)調(diào)查核實(shí)確有違紀(jì)行為的黨員、干部，要堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)，以法紀(jì)為準(zhǔn)繩，視情節(jié)予以相應(yīng)處理。要組織民主評(píng)議。集中整改告一段落后，綜合運(yùn)用民主測(cè)評(píng)、民意調(diào)查等形式，對(duì)活動(dòng)開展情況及整改效果進(jìn)行民主評(píng)議。要建立長(zhǎng)效機(jī)制。本著簡(jiǎn)便易行、符合法規(guī)的原則，抓緊建立健全各種規(guī)章制度，堵塞制度漏洞，用制度管人、管事、管權(quán)。這次教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要把活動(dòng)擺上主要議事日程，精心組織，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度搞好活動(dòng)。單位主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，要帶頭學(xué)習(xí)教育、帶頭查擺剖析問題、帶頭開展批評(píng)、帶頭整改落實(shí)。要吃透政策原則，親自研究謀劃，把握進(jìn)度節(jié)奏，靠前指揮，解決關(guān)鍵問題，實(shí)現(xiàn)群眾滿意。