演講稿是一種口頭表達方式，可以通過演講來傳達信息和觀點。演講稿的開頭要有吸引人的點題，引起聽眾的興趣和關注。演講稿的好壞并非唯一標準，更重要的是能夠真實表達自己的想法和觀點。
開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇一
同學們：
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。中國馬克思主義的偉大先驅(qū)李大釗的這句名言，充滿著對青春的多少憐愛，對青年人的多少期待??！正如奧斯特洛夫斯基所說，青年充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心。同學們，我們正值青春年少，風華正茂，如果我們把握住了青春，我們就能把握住人生。而把握青春和人生，實現(xiàn)人生的價值，首先要求我們樹立崇高的志向。關于這一點，牛頓少年時的詩作《三頂冠冕》，對我們的啟迪頗深：
世俗的冠冕啊，我鄙視它如同腳下的塵土，
它是沉重的，而最佳也是一場虛空；
可是，現(xiàn)在我愉快地歡迎一頂荊棘冠冕，
盡管刺得人痛，但味道主要是甜；
我看見光榮之冠在我面前呈現(xiàn)，
它充滿著幸福，永恒無邊。
牛頓在劍橋大學讀書時，在鬧水災和瘟疫，學校被迫停課期間，仍然進行艱苦卓絕的研究工作。牛頓之所以取得三項偉大科學成果：微積分、萬有引力定律和二項式定律，牛頓之所以能站在巨人的肩上，擁有舉世聞名的大科學家的光榮之冠，正是他從小就樹立了勇摘科學皇冠的志向，勇于主動戴上需要付出汗水與犧牲的第二頂冠冕的結果。
我們有些人，自覺生不逢時，碰到困難就自卑自嘆；我們有些人，自感懷才不遇，遇到挫折就心浮氣躁；我們有些人，好高鶩遠，在失敗面前自暴自棄。如果我們在生活的大浪淘沙中不能樹立起崇高的志向，我們就會在一時的成敗、榮辱、升降、得失之間顧影自憐，乃至一蹶不振。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，蒲松齡的這道自勉聯(lián)給我們一個頗有啟示的注腳：一個人之所以要樹立崇高的志向，不僅因為它能指引我們前進的方向，還在于它能給人以巨大的力量。
偉大的無產(chǎn)階級革命先驅(qū)xx在《死》這篇文章中寫單：為著階級和民族的解放，為著黨的事業(yè)的成功，我毫不稀罕那華麗的大廈，卻寧愿居住在卑陋潮濕的茅棚；不稀罕美味的西餐大菜，寧愿吞嚼刺口的苞粟和菜根；不稀罕舒服柔軟的銅絲床，寧愿睡在豬欄狗窠似的住所！面對敵人的威脅利誘，他發(fā)出了振聾發(fā)聵的吶喊：敵人可以砍下我的頭顱，但絕不能動搖我們的信仰，因為我們信仰的主義，乃是宇宙的真理。錚錚鐵骨，凜凜正氣，體現(xiàn)了一個革命者為祖國的解放和民族的獨立視死如歸的雄心壯志和豪邁氣概。與xx一樣，我們無數(shù)的革命先烈，面對死亡的時候，之所以胸臆間充滿浩然正氣，就是因為崇高的志向的鼓舞。沒有我以我血薦軒轅、拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回拯救中華的壯志，沒有人生自古誰無死，留取丹心照汗青、殺了夏明翰，還有后來人的大無畏精神，他們怎么能夠挽狂瀾于既倒，解人民于倒懸，為捍衛(wèi)領土的完整、民族的尊嚴、祖國的獨立，創(chuàng)造驚寰宇、爍古今的不朽業(yè)績！
時間的年輪已進入了二十一世紀，新的世紀，我國進人了全面建設小康社會和社會主義現(xiàn)代化建設的新階段，實現(xiàn)中華民族的偉大復興的歷史重任落到了我們這一代青年人的身上。在這樣一個波瀾壯闊，個人的能量得以充分釋放，實現(xiàn)個人價值的客觀條件日趨完善的偉大時代里，如果你還沉浸于虛無縹渺的幻想里，垂淚于困難挫折的痛苦里，陶醉于優(yōu)裕生活的甜蜜里，渾渾噩噩，無所事事，出人于網(wǎng)吧酒店，倘佯于花前月下，讓享樂主義和玩世不恭的毒汁日夜消蝕著你的靈魂，那么，你必將愧對自己的青春和人生，愧對你的師長和先輩，愧對你的祖國和人民。到時候，你會發(fā)現(xiàn)，你的人生之路是多么的空虛和蒼白。
夫志當存高遠，諸葛孔明的遺訓，至今仍為我們所稱頌和牢記，因為一個人有了遠大的志向，就有了高尚的情趣，坦蕩的胸懷和美好的追求，就不會為蠅頭小利所動心，為聲色犬馬所沉淪。這樣的人，無論物質(zhì)條件何等艱苦，所處環(huán)境何等險惡，他的精神世界始終是充實的，他的斗志始終是昂揚的。
生活在呼喚著我們，時代在召喚著我們。我們有幸成為這一偉大時代的寵兒，理應責無旁貸地肩負起歷史的使命，與時代同脈搏，與祖國共命運，生命不息，奮斗不止。這樣，面對鮮艷的五星紅旗，我們才能含笑向奧斯特洛夫斯基說，當回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。這樣，在臨死的時候，他就能夠說，我整個的生命和全部的精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)一為人類的解放而斗爭！
謝謝！
開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展是近幾年咱們國家提的頻率的詞匯之一，由于我的人生規(guī)劃是在商業(yè)領域有所發(fā)展，并且我希望有一天自己可以成為伍妹電子書店的首席執(zhí)行官。所以今天我就淺談一下關于企業(yè)創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的我個人的一點看法。
在今天這個高度競爭的世界，全球化的趨勢導致競爭局面不斷擴張的情況下，我們的企業(yè)處于一個需要不斷滿足顧客需求的時代。因為顧客的需求越來越細越來越多，我們不得不永不停息的搜尋的產(chǎn)品和服務來滿足顧客多元化的需求。只有抓住了客戶我們的企業(yè)才能更好的生存，顧客是企業(yè)的生命之源。可是我們怎樣才能不斷地滿足客戶呢？也許答案有成千上萬種，但創(chuàng)新是一切答案的根本。現(xiàn)在“創(chuàng)新或死亡”成了很多產(chǎn)業(yè)部門的格言，盡管世界對創(chuàng)新的興趣如此的高漲，盡管這幾年新的產(chǎn)品新的服務層出不窮的在市場涌現(xiàn)，但人們是否真的理解創(chuàng)新呢？很多人對創(chuàng)新的認識存在著一個缺失，他們很可能在潛意識里把創(chuàng)新與發(fā)明混為一談。
創(chuàng)業(yè)
家迪恩?？f：真正的創(chuàng)新是讓人們做他們從來沒有想過的事情。進一步說人們買的不是發(fā)明和技術，而是能夠解決問題的創(chuàng)新和辦法。因此即使你的產(chǎn)品再好你的服務策劃
方案
再多么完美，如果顧客認為那不是解決他們問題的好方法，那么這個創(chuàng)新就失去了存在的意義。james collins和jerry porras的暢銷書《基業(yè)長青》里兩位作者對世界上以創(chuàng)新著稱，長盛不衰的企業(yè)像3m公司惠普公司強生公司作了詳細調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這些企業(yè)“并不是通過詳盡的戰(zhàn)略計劃，而是通過嘗試、錯誤和機會，準確地說就是意外來作出
方案
?！眲?chuàng)新很多時候需要資金，創(chuàng)新也意味著冒風險，而企業(yè)家要抓住的是風險中透漏出的成功機會。創(chuàng)新與供應無關，而是與需求有關。明白了這一點我們創(chuàng)新就不再那么盲目，成功的概率也就增大了。
創(chuàng)新是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心。這是國內(nèi)許多專業(yè)人士的看法。現(xiàn)實中有許多活生生的例子。為什么google能在短短幾年內(nèi)就得到飛速的迅猛發(fā)展？為什么微軟總裁李開復要跳槽去google就職？創(chuàng)新！這家公司以瘋狂的產(chǎn)品創(chuàng)新速度迅速樹立起google這個品牌。google公司的彈性工作制度為創(chuàng)新
提供
了良好的環(huán)境。創(chuàng)新使google實現(xiàn)了跨越式可持續(xù)發(fā)展。我記得三年前
中國
的騰訊
網(wǎng)
盈利模式還比較老套，我玩qq的時候感覺滿足不了我的需求，從此三年來再也沒有上過騰訊qq，三年后的今天我讀了大學，因交際需要再次登陸qq，騰訊公司產(chǎn)業(yè)模式的變化神速完全出乎我的意料。我花了一段時間才適應并滿意地接受騰訊帶給我的優(yōu)質(zhì)的多元化服務。我想創(chuàng)新是騰訊利潤年年穩(wěn)步上升的重要原因，更重要的是他們在源源不斷的利用新技術新手段滿足客戶的需求，鞏固著老客戶，不斷開拓著新的客源。
我們天天講要創(chuàng)新，但不能盲目的創(chuàng)新，我們要找到創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展之間締結的紐帶，那就是需求。這是一個目標市場不斷細分的年代，企業(yè)要抓住目標市場要細分目標市場，理解需求深度挖掘需求，然后滿足需求。而滿足需求的方式是創(chuàng)新。沒有任何一個行業(yè)是長期靜止不變的，更不用說我們?nèi)偪蛻舻姆绞搅耍坏]有了創(chuàng)新我們只有被顧客拋棄，可持續(xù)發(fā)展也就成了一紙空話。只有創(chuàng)新才能跟上顧客不斷翻新的需求，只有滿足了顧客需求的企業(yè)才能更好的可持續(xù)發(fā)展。
先前在某本書上看到過“破壞性技術”這個詞，各行業(yè)時不時地總會有那么一項新的技術創(chuàng)造出來墊整個企業(yè)界，這項創(chuàng)新是如此的強大乃至它可以引起一場巨大的商業(yè)變革，改變某些產(chǎn)業(yè)的面貌，最終有些新的企業(yè)產(chǎn)生，又有另一些既有的企業(yè)消亡。譬如攝像頭的發(fā)明創(chuàng)新，譬如ipod播放器的熱銷，譬如
模板
技術的開發(fā)成功。
如果我們想使一個企業(yè)成功，獲得可觀的利潤，那么我們就必須在創(chuàng)新上不僅關注其播種、成長，更要重視收獲結果。只有搞出來的創(chuàng)新可以解決顧客的問題，真正與市場需求相結合，實現(xiàn)商業(yè)化運作，才能更好的實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
由于準備匆忙，有些地方可能還存在的失誤，敬請各位老師批評、指正。
我的演講完畢，謝謝大家！
開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇三
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
明代哲學家王陽明提出了“知行合一”的思想，歷來為人們所稱道。什么是知識？科學知識。什么是線？也就是人類的實踐。但現(xiàn)代大思想家陶行知發(fā)表文章《行知行》，認為“行是知之始，知是能行之事。”
這說明了“繼承”與“創(chuàng)新”的共存和深化。這是由于對王陽明學說的充分理解，所以他拋棄了其糟粕，變“知行合一”為“先知后行，實踐與學習相結合”。學習的最高境界就是這個，不受古人限制，努力創(chuàng)造自己的風格。
所以陶行知是個高尚的人，做高尚的事。高貴意味著“優(yōu)雅”。
學則近乎智，行則近乎仁，知恥近乎勇。如果智、仁、勇都具備，可以說是中華文明的真正繼承者。
作為“海寶”一代，我們更接觸現(xiàn)代設備。在這個過程中，我們不可避免地失去了與自然親密接觸，實現(xiàn)“天人合一”的機會。但是在不久的將來我們會接受全世界，未來的城市就要靠我們來改善了！一棵樹，一個工廠，誰優(yōu)先？邊境有緊急情況，怎么辦？不從書上學，早毀樹早種是傻子。急著出兵，不懂外交，即使通過兵法，也還是個傻子。傻加傻，城市疲憊不堪。
大雅渴望學習之后，會修行自己的方法。只有當你渴望學習時，你才能取得成就，盡最大努力達到學習的最高水平。
因為共鳴和傳承，人類不會過度迷失，不會走圈子。因為差異，人類才會發(fā)展。
與其被淘汰，不如自我更新。多余的“刪除”的想法和不適合當下發(fā)展的“創(chuàng)造”的新理念，應該肩負起90后的責任，讓世界變得更美好，讓城市重新微笑。
聰明人擅長說話，聰明人擅長傾聽，聰明人擅長思考。人生的歷程就像是在唱一首歌。如果總是高調(diào)，自重，凡事以批評為先，那么即使是一個有創(chuàng)新精神的人，也會慢慢淹沒在時間的長河中，成為后來者的領頭羊。90后，00后，00后，10后，美好的未來真的在我們手里，但不只是在我們手里。虛心好學，即使對方的潛力在你之下，即使他的知識不以你為恥，人不如人也有優(yōu)點，所以更需要繼承和理解“九牛一墨豪自詡，驕傲自滿必推翻?？纯垂沤褡隽硕嗌偈?，謙虛導致鋪張?！闭堄涀?，學習不是一個正常的老師。
創(chuàng)新和繼承是90后不可或缺的兩個條件，缺乏創(chuàng)新最多會成為新的“方小如”；沒有傳承，即使剛剛過了子建設，最后也只能陷入“方仲永”，大家都會笑。
繼承悠久歷史的精華，打開心靈之門，創(chuàng)造輝煌！
開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
明代哲學家王陽明提出“知行合一”一說，歷來為人所稱道。何為知？科學知識。何為行？即人之實踐。而現(xiàn)代偉大的思想家陶行知先生卻發(fā)表了《行知行》一文，主張“行是知之始，知是行之成?！?BR> 這正說明了“傳承”與“創(chuàng)新”的共存與深化。這是出于對王陽明學說的充分了解，所以棄其糟粕，改“知行合一”為“先行后知，實踐結合學習”。學習的最高境界莫過于此，不拘泥于古人所限，力求創(chuàng)出自己的風格，融會貫通。
所以陶行知是高尚之人，行高尚之事。高尚即“雅”。
好學近乎智，力行近乎仁，知恥近乎勇。若智、仁、勇俱全，此可謂中華文明之真正傳人。
作為“海寶”一代，我們更多接觸的是現(xiàn)代化的設備，在這個過程中，不可避免地喪失了與自然親密接觸，做到“天人合一”的機會?？晌覀冊诓痪玫膶頃邮苷麄€世界，未來的城市將要靠我們?nèi)ジ纳?！一棵樹，一個工廠，優(yōu)先考慮誰？邊境有急，如何是好？惟利是圖，不借鑒書本，則毀樹早廠，是愚者。貿(mào)然發(fā)兵，不懂外交，即使貫通兵法，仍是蠢者。愚加之蠢，城市殆盡。
大雅好學后，致道力行中。好學方能出成績，竭盡全部力量才能達到學問的最高境界。
由于有所共鳴與傳承，人類才不至于過分地迷失和繞圈子走老路。由于有所區(qū)別，人類才會有所發(fā)展。
與其被淘汰，不如自我更新?！癲elete”多余的，不適合現(xiàn)在發(fā)展的“create”新的思想，用90后的肩膀承擔起屬于90后的責任，讓世界更加美好，讓城市重展笑顏。
聰明者善說，智慧者善聽，高明者善思。人生的歷程就好象是唱一首歌，如果始終是高調(diào)，惟我獨尊，萬事以批駁為先，即使是一個有著創(chuàng)新精神的人，他也會在時間的長河中慢慢淹沒，為后來者居上。90后之后，有00后，00后之后，有10后，燦爛的未來確實是在我們的手里，但不僅僅是在我們的手里。虛心好學吧，哪怕對方之勢處于你之下，哪怕他的學識為你所不恥，但人有劣必有優(yōu)，此時便更需要傳承，明白“九牛一豪莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢”，謹記學無常師。
創(chuàng)新與傳承，是90后必不可少的兩個條件，缺創(chuàng)新，最多成為新一個“方孝孺”；缺繼承，哪怕你才過子建，最后也只能落為“方仲永”，泯然眾人笑。
繼承源遠流長中的精華，打開心之門，創(chuàng)造輝煌！
開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇五
1、要具有先進的辦學思想。辦學思想是校長的教育理念、信仰、價值觀在學校工作中的體現(xiàn)，是校長的智慧和創(chuàng)造才能的展示；辦學思想不完全是一個根據(jù)文件怎么說就怎么做的`問題，而是在實踐上級文件中體現(xiàn)他的計謀、策略和韜略；它是校長向自我的智力和體力極限挑戰(zhàn)的過程；辦學思想不是抄來的，是校長在實踐中體驗、總結和進取、創(chuàng)新的結果。
2、始終能夠保持一個建設性和創(chuàng)造性的頭腦。一流的校長既有識別機遇的敏感性，又有捕捉發(fā)展機遇的膽識。教育必須遵循其自身發(fā)展規(guī)律、教育管理模式并非一成不變，而是具有動態(tài)特征，教育管理整體思路必須從學校實際出發(fā)，隨時調(diào)整，與時俱進。教育實踐管理必須具有超越意識，即思考矛盾必須超常，安排工作必須超前，具體事物必須超脫。
3、有人格的影響力，思想的輻射力，道德的感召力，威信的穿透力。校長的核心作用是靠他的辦學思想體現(xiàn)的，不是單純靠權力。我們的工作不能僅僅按標準化、規(guī)范化、程序化去完成。當然，這里所指的不是說不要規(guī)矩，不要規(guī)章制度，規(guī)章制度是跟在思想后面的。
先進的辦學思想，具體而言，即以人為本的辦學思想。應理解為，
第一，學校的成就、質(zhì)量、榮譽、效益都是全校人員共同努力的結果；
第二，校長要尊重、理解、信任、幫助每個人；
第三，學校發(fā)展和老師發(fā)展是同步進行的；
第四，校長要把上級組織的任務、要求與教師的態(tài)度、感情、利益的需要結合起來。結合這樣的理解，我們就可以這樣說，校長的最大價值不在于自己做了什么事，而在于發(fā)現(xiàn)了多少人才和培養(yǎng)了多少人才。要把專注于發(fā)現(xiàn)教師問題、找教師毛病的心態(tài)，調(diào)整為更多地關注教師優(yōu)點、長處的心態(tài)。
4、堅持與時俱進，善于把當前各種先進的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學思想與實踐。辦學思想就是校長把先進的教育思想(理念)、辦學主張和學校實際情況相結合，包括學校定位、發(fā)展目標、工作方針和行動策略等。
當前主流的教育思想有哪些呢？
二是教育要以學生的發(fā)展為本，讓學生生動、活潑、主動地得到發(fā)展；
四是科學教育和人文教育要同步、和諧地發(fā)展；
五是課程不只是解決知識、能力的培養(yǎng)問題，還要促進態(tài)度、情感和價值觀的形成；
六是未來的社會必將是一個學習化的社會，教育要培養(yǎng)學生終身學習的意識和能力；七是學生是學習的主體，教學就是喚起學生對學習的熱情、求知的渴望、學科的興趣和成就的欲望，這樣才能產(chǎn)生主體精神；八是教法與學法的統(tǒng)一，教法為學法服務。作為一個成功校長，他的辦學思想及他所進行的教育教學改革，都深刻地反映著當前這些最先進的教育思想或教育理念。
開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇六
“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)強，建設新吳興”，吳興區(qū)委解放思想大討論活動讓我們每一個關心、關注吳興發(fā)展的人為之振奮。
今天我所演講的題目是“給自己的生命多點色彩”。
創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)強，創(chuàng)造新業(yè)績，對此，每一個人都有不同的理解，在我看來它的意思已經(jīng)從這幾個字中表達的很直接、很明白了。簡單的說就是不管你是一名工人、一名技術人員或者是一名領導決策者，不要對你已取得的成就感到滿足，只有不斷的進娶不斷的創(chuàng)造，才有更美好的未來。這對與個人來說是這樣的，對于一個企業(yè)也同樣如此。
大家想象一下如果我們離開創(chuàng)造現(xiàn)在的社會會是怎么一種情景！大概出門不是坐車，而是騎驢騎馬，這樣倒也悠然自得，還可以欣賞美景，只是速度卻讓人不敢恭維。如果遇上象前些天那樣炎熱的天氣，我想不出有什么好的辦法解決，也只能一天到晚待在水里避暑了。而現(xiàn)在我們呢？出門當然是車來車往，更遠的地方同樣是可以旋即抵達，日行千里已不是癡人說夢話；如遇上高溫天氣還是可以在家里抱著被子安然地做著美夢。信息網(wǎng)絡時代的到來讓我們只要坐在辦公室里就可以了解世界，縱覽天下大事，真正做到運籌帷幄，決勝于千里之外。
我們之所以能夠如此方便和舒適的享受著一切，這都是因為前輩們創(chuàng)造并蔭及。站在前人的肩膀上，我們理應站的更高,看的更遠。我想各位不會甘心于做劉阿斗那樣的“安樂王”，只是弄個“樂不思蜀”的笑柄而留給后人作為飯后談笑取樂的話資。
但是創(chuàng)造就需要付出艱辛，我們現(xiàn)在所享用的一切文明，都是幾千年來，幾百代人不懈努力的積淀，如果可以掰開看看的話，里面凝集的是汗，是血，甚至是生命。多少偉人為了這一信仰，為了給自己的生命多一點色彩，他們付出了自己的全部，相比他們，現(xiàn)在我們所要付出的艱辛和奉獻是顯的如此的蒼白和微不足道。因此我們沒有坐享其成的理由，更不能讓一代代留下來的東西被我們揮霍光，相反有的卻是更充足的理由去創(chuàng)造，因為現(xiàn)在我們所面對的世界，已經(jīng)為我們創(chuàng)造了從未有過的大好局面，機會就在我們的面前，但是機會又是公平的，它只會留給有準備的人。
在我們《金洲報》上就報道過很多的先進人物。他們就是那些有準備的人，他們在自己平凡的崗位上為了百年金洲這一宏偉事業(yè)奉獻著自己的力量、智慧和青春。
作為我們年青人，我覺得我們最需要學的是那種敢于正視困難的勇氣和毅力，有了這樣的勇氣和毅力還有什么困難會阻擋我們前進的步伐。畏首畏尾，怕東怕西的結果只有一種——“白了少年頭，空悲切”。曾記有一位老師感慨的對我們說，湖州的年輕人大多貪圖安逸，缺乏朝氣和進取心！他的話雖不盡然，可我們卻又不得不承認這的的確確反映了一部分人的精神狀態(tài)，很多父母為了不讓子女受苦，寧可選擇差一點的學校也不讓他們遠離自己的保護圈，可他們真正的忽略了外面的世界更能鍛煉一個人獨立和毅力。著名教育家陶行之曾經(jīng)說過：靠天靠地靠祖上，不算是好漢。難道我們?nèi)狈Τ蔀橐粋€好漢的勇氣嗎？難道我們可以在父母建造的溫室里躲一輩子嗎？難道我們甘心于家鄉(xiāng)的建設落后于別的地方嗎？從我們的溫室里面走出來吧，外面是自由的天空，是你縱情發(fā)揮的天地。為了家鄉(xiāng)的建設、企業(yè)的壯大、祖國的騰飛，讓我們共同接受艱辛和毅力的考驗，讓自己的生命多點、再多點色彩。
開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。捧讀著辛棄疾的《青玉案》，驀然發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新就在我們身邊。
數(shù)學課上，老師在講臺上眉飛色舞地講解一道令我們?nèi)姼矝]的大題。隨著時間的流逝，黑板上密密麻麻的解題步驟宛如古老的符咒，大部分同學一臉茫然。這時，一位同學舉起了手：“老師，我覺得這道題是不是可以先用三線合一證ab=ef，進而再證……一步一步轉(zhuǎn)變，可能簡單些?！崩蠋熆粗?，臉上露出恍然的表情，迅速地調(diào)整了一個解題思路，按照他的構想講了一遍，頓時，恍如撥開云霧見青天，同學們茅塞頓開，一道難題就這樣迎刃而解。
改換既定思維，尋求新的思路來解決問題，這也是一種創(chuàng)新。原來，創(chuàng)新不是什么高不可攀的東西，創(chuàng)新就在同學們之間，就在我們身邊。
周六早晨，踏著歡快的步子一路小跑回家，走到院子中，便聞到一股米粥的香氣撲鼻而來，今天的米粥似乎格外香醇！我不禁像個貪婪的小貓一樣皺起鼻子，嗅聞著空氣中彌漫的濃郁香氣。母親從廚房探出頭來，笑得溫柔：“快去洗手，我們吃飯！”餐桌上，我吃著格外甜香的小米粥，滿臉疑惑：“媽，為什么今天的小米粥這么香？”母親一愣，笑著解釋：“這是媽媽新調(diào)制的配料，也不知道你喜不喜歡，所以就試了試，你喜歡就好。”
平凡的早晨，因為小小的改變而充滿溫馨。原來，創(chuàng)新就包裹在香甜的母愛中，就在我們身邊。
假期，隨父母去果園幫忙。父親從三輪車上拿出個丑陋的鐵家伙，它有著黑而粗糙的外表，看上去活像一只有鐵公雞?！鞍郑@是什么？”“鋪反光膜的?！薄鞍。课覀兗也皇怯幸粋€嗎？用這么難看的做什么？”我不解。父親神秘一笑：“這你就不懂了，這是你老爸我自己改良焊接的，別看它其貌不揚，比市場上賣的輕便多了，應手?！备赣H眉飛色舞地開始了操作，果然活干得又快又好。
想不到父親還有這樣心思靈巧的一面，在田間地頭也能展現(xiàn)他的聰明才智。創(chuàng)新，它就在我們身邊。
創(chuàng)新無處不在。細思我們的生活，大到汽車飛機，小到一個勺子的發(fā)明，其實都是創(chuàng)新的結果。創(chuàng)新存在于身邊細小瑣屑的生活中，只要用心，就一定會發(fā)現(xiàn)它們。
創(chuàng)新，就在我們身邊。
開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
藝術大師徐悲鴻曾經(jīng)說過：“道在日新，藝亦須日新，新者生機也；不新則死?！睙o論是生活還是工作，無論是文化是藝術，無論是政治還是經(jīng)濟，都不是簡簡單單的，按部就班地機械勞動，而是需要源源不斷的進行創(chuàng)新，持續(xù)不斷的進行創(chuàng)造，矢志不渝的進行創(chuàng)作，只有這樣，人類才會進步，社會才會發(fā)展。
只有不斷改革創(chuàng)新，只有富有創(chuàng)造力，這個世界才會充滿青春活力，才會達到前所未有的高度。但是如何培養(yǎng)創(chuàng)造的思維，如何培養(yǎng)創(chuàng)造的理念，如何喚醒創(chuàng)造力的確是一大難題。不過隨著技術的改革，隨著經(jīng)濟的支撐，隨著思想的轉(zhuǎn)變，觸類旁通，開辟新途徑，開發(fā)新領域已然不是為難的事情了。事實上，每個人都有創(chuàng)造的天賦，都有創(chuàng)新的才智，都有創(chuàng)作的頭腦，只要我們盡力去做，就一定會創(chuàng)超出與眾不同的、聞所未聞的，或是無人逆料的東西來。
想要培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，想要開發(fā)創(chuàng)造力，我們就應該盡量嘗試不同的事情，以便于自己能在新的體驗中得到新的經(jīng)驗，能在平常的事情中創(chuàng)造一些不尋常的東西。還有一點也很重要，所謂“近朱者赤近墨者黑”，我們應該主動跟那些具有創(chuàng)造性思維的人接觸，以利于我們可以從他們那里學習不同的思考角度和做事方式，并能發(fā)掘出更有創(chuàng)造性的東西來。更重要的是，我認為我們應該在日常生活中不斷進行思考，不斷進行反思，并且不斷調(diào)整自己的思維模式，分析方式，解決辦法，只有這樣，我們才能重新點燃創(chuàng)造力的火焰。
創(chuàng)造力是通向光明的關鍵，是獲得成功的要素，更是我們生活和工作中的重要組成部分。在全球化的趨勢下，在信息飛速發(fā)展的時代下，我們正面臨著一個個充滿機遇和挑戰(zhàn)的新領域，面對這樣嚴峻的挑戰(zhàn)，只有憑借創(chuàng)造力，我們才能取得更多的成就，只有依靠創(chuàng)新，我們才能透過一個全新的視角來洞察事物的本質(zhì)。
為了創(chuàng)新，我們不僅需要以新的方式去看待事物，從不同的角度去分析事物，還需要具有剛強的毅力和冒險的精神?？傊绻粋€人想變得更出色，他或她必須專注于創(chuàng)造力；如果一個企業(yè)想要保持活力，保持創(chuàng)造力；如果一個國家要站在時代的前列，必須重視創(chuàng)造力。
開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇九
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我們周圍到處都有創(chuàng)新。人類不創(chuàng)新，就不會有今天的生活。人類發(fā)展了幾千年才有今天的成就。試想一下，如果我們的祖先沒有創(chuàng)新，沒有追求更好的生活，我們現(xiàn)在可能還處于原始狀態(tài)，更不可能有今天的繁榮。
創(chuàng)新的來源不是刻意的，也不是所有的發(fā)明者都能創(chuàng)新。也許生活中平凡的事情已經(jīng)不能激發(fā)你創(chuàng)新的靈感了。
當我看到愛迪生的一篇短篇小說時，創(chuàng)新這個詞深深地印在我的腦海里，讓我著迷：
愛迪生招聘了一名新助理。一天，愛迪生得到一個不規(guī)則的集裝箱，把它帶到辦公室，告訴他的助手立即測量集裝箱的體積，然后離開了。他的助手立即拿出一把尺子，測量容器的體積，但他可以左顧右盼，不知道從哪里開始。
愛迪生回來了，當他看到助手沒有測量容器的體積時，他非常生氣。于是，他抓起容器說：“你太死板了，只能用老辦法。你就不能想想嗎？”然后他拿來一杯水，把容器裝滿，把容器里的水倒進一個有刻度的杯子里，很容易計算出容器的體積。他的助手看到后大吃一驚。真的很討厭沒想到。
創(chuàng)新其實就在我們身邊，我們只是缺乏發(fā)現(xiàn)的眼光。哪怕是最微小的東西，都是創(chuàng)新。跟我一樣，我真的體驗到了那段時間的創(chuàng)新興趣。
我們家住在農(nóng)村，大多數(shù)家庭都有自己的花園。我們種菜的時候，都有一個煩惱，就是夏天天氣熱，降水少。一個人給花園澆水很辛苦，而且因為烈日炎炎，很辛苦！
有一天，一個想法突然出現(xiàn)在我的腦海里！我向爺爺奶奶要了一根麻繩，三個滾筒和一根鐵棒。我先把鐵棒豎立在地上，然后用滾輪把繩子固定在鐵棒上，最后用鉤子把水桶掛在繩子上。這樣，一頭站一個人負責澆水，另一頭一個人加水給花園澆水。鄰居們看到了，都開始學了。解決問題后，他們的臉上充滿了微笑。
開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇十
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
為什么世界越來越美好？為什么世界越來越富裕？因為——創(chuàng)新。對了，創(chuàng)新是社會進步的標志。達爾文年輕時通過“母雞下蛋”發(fā)現(xiàn)了胚胎定律，愛迪生通過數(shù)千次實驗發(fā)明了電燈，萊克兄弟通過觀察鳥類的飛行發(fā)明了飛機.創(chuàng)新其實就在我們身邊。
可能有人會說：“我還年輕，創(chuàng)新這么難。等我長大了再說?！钡恢绖?chuàng)新是思維的碰撞和探索。它需要敏銳的觀察事物的能力，而不考慮年齡或知識。他只是一個普通人。有一次，他用電腦存儲數(shù)據(jù)，但是空間太小，根本無法存儲這么多數(shù)據(jù)，這讓他很苦惱。于是他想：怎么才能把重要的信息放到不容易丟失的東西上呢？有人說：“換個內(nèi)存大一點的電腦還不夠！”但他知道這種方法不能從根本上解決問題，于是反復思考，多次實踐，終于發(fā)明了我們現(xiàn)在經(jīng)常存儲數(shù)據(jù)的——盤。這個創(chuàng)新的人就是從石門縣皂市鎮(zhèn)走出去的劉國順，他的專利也讓他上了中國名人榜。
創(chuàng)新就像屋檐上的水，一點一滴。乍一看，它可能看起來不起眼，但它確實可以通過巖石滴水。一點一滴的創(chuàng)新不如整體創(chuàng)新，但只要堅持，就會成功。我們不能整天沉溺于幻想而不思考，期待創(chuàng)新而不行動，所以永遠不會有創(chuàng)新。相傳劉貴妃在吃魚的時候，發(fā)現(xiàn)魚骨的輪廓很奇怪，就讓人挑了幾把魚骨梳來試試用。用過之后，她覺得很好用，就讓丫鬟用魚刺梳頭發(fā)，但是丫鬟梳的頭發(fā)越來越亂，有的甚至梳頭，說不好用。劉貴妃想出了用木頭代替魚骨的主意，讓木匠做出魚骨形狀的梳子。這是我們現(xiàn)在用的木梳。這個例子告訴我們，創(chuàng)新就在身邊，關鍵是要有一顆善于觀察和思考的心。
世界因為創(chuàng)新變得更加多彩，祖國因為創(chuàng)新變得更加繁榮，人們的生活因為社會的創(chuàng)新變得更加幸福。創(chuàng)新是進步的必由之路，創(chuàng)新是動力，創(chuàng)新是擁有美好未來的必由之路。讓我們攜手握住“創(chuàng)新”的鑰匙，探索自然，走向人生的巔峰！
開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇十一
尊敬的各位領導、各位朋友們：
大家好！
大家好！今天我演講的題目是《與時俱進，創(chuàng)新發(fā)展》。近期以來，從省委、市委到開發(fā)區(qū)黨工委都相繼下發(fā)了關于解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展的文件，找出了自身存在的差距，明確了奮斗的目標，我是一個生在xxx，長在xxx，畢業(yè)后又工作在xxx的人，看到自己的家鄉(xiāng)正在開始一場翻天覆地的建設熱潮，我真心地祈盼自己的家鄉(xiāng)能夠更加繁榮和富足。
“口袋富不算富，腦袋與口袋一起富才是真正的富?！眮碜阅戏降氖∥瘯浗o我們帶來了一種嶄新的觀念，當我們以前還在為gdp總量位居全國前列而陶醉時，南方的浙江、江蘇、上海等省市用自己的方式創(chuàng)造了經(jīng)濟發(fā)展奇跡。我們已經(jīng)大大的落后了，尤其是一些與人民群眾實際生活和收入水平相關的人均經(jīng)濟數(shù)據(jù)存在的差距讓我們震驚。當我們用馬克思·韋伯文化史觀的觀點來看待這些發(fā)展過程的時候，可以發(fā)現(xiàn)“精神實質(zhì)”在這些地區(qū)的發(fā)展過程中起著關鍵性的作用。浙江人是敢干創(chuàng)新的典范，“能做別人不愿做的事，能吃別人不能吃的苦，能掙別人看不上的‘小錢’”、“敢于實踐不爭論，你爭論我發(fā)展，你猶豫我大干?！比缃駚碜哉憬丝谥械倪@些話已經(jīng)成為“流行語”。而我們長期以業(yè)形成的求穩(wěn)怕變，講求中庸、小富即安的文化背景和思想意識，已經(jīng)不利于經(jīng)濟的快速發(fā)展，要迎頭趕上，首先要打破那些固有的舊觀念、舊思維，大膽學習南方人敢闖敢冒、敢為人先、勇于探索的創(chuàng)新精神，不畏艱險、吃苦耐勞、自強不息的創(chuàng)業(yè)精神，勤于思考、善于鉆研、刻苦攻關的學習精神，求真務實、腦子靈活、善于經(jīng)營的實干精神，用自己的雙手創(chuàng)造一個“大而強、富而美”的新家鄉(xiāng)。
發(fā)現(xiàn)問題是的水平的表現(xiàn)，正視問題是有勇氣的表現(xiàn)，解決問題是有能力的表現(xiàn)。要發(fā)展就得有創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個艱苦的過程，創(chuàng)新就是要不斷地否定自己，不斷地打破原有的平衡，在變革中成長，在成長中磨礪。當一個人或組織感到疲倦，不能創(chuàng)新，不能戰(zhàn)勝自我的時候，極限隨時都有可能到來。所以要發(fā)展經(jīng)濟，就要強調(diào)創(chuàng)新的空間存在于每個地方、每個人和每件事上。美國的杰克·韋爾奇鼓勵他的同事們永遠不要停止變革，他是這樣說的：變革是永恒的，管理人員和員工不僅要學會忍受它，更要學會歡迎它。他要求他的員工把每一天都當做參加工作的第一天，以嶄新的視角審視自己的工作，不斷地進行變革。是的，大多數(shù)人在沒生病時總認為自己身體很好，不管一個企業(yè)還是一個社會，只在持續(xù)不斷地創(chuàng)新，才能保持旺盛的生命力和活力。
如果一個人沒有在很長時間內(nèi)忘記海岸，那他就不會發(fā)現(xiàn)新大陸。一般企業(yè)出了一種暢銷產(chǎn)品，總要賣到濫市、顧客不再光顧為止，當一個人的成果受到市場歡迎的時候，就說明很快就要被別人超越了。我見過的一個搞科研工作的負責人是這么感慨的：“搞科研開發(fā)最難的就是超越自我，每開發(fā)出一種新產(chǎn)品，就等于給自己設立一道屏障，因為開發(fā)者每一次都是全力以赴?！笔袌鲈诓粩嘧兓?，所以每一個創(chuàng)新的成果都是暫時的，相對的，今天的成果明天不一定是成果，你不自己打倒自己的產(chǎn)品，就會被別人打倒，而與其被別人打倒，不如自己先打倒自己，只有不斷地自己打倒自己，只有不斷與自己的惰性作斗爭，才能在市場上永遠不被打倒。
《孫子兵法》中有這么一句話：“勝兵先勝而后求戰(zhàn)，敗兵先戰(zhàn)而后求勝?！币馑际钦f，善于打仗的人，總是使自己立于不敗之地，而又從不放過使敵人失敗的時機。因此，打勝仗的軍隊總是先取得必勝的形勢，然后才向敵國宣戰(zhàn)，而打敗仗的軍隊則先盲目作戰(zhàn)然后再去求取勝利。在商場的競爭中也是如此，從以前人們改造市場環(huán)境到現(xiàn)在創(chuàng)造市場環(huán)境，以及當前所提出的環(huán)境就是生產(chǎn)力的思想，反映了環(huán)境在經(jīng)濟發(fā)展中的重要性日益增強。所以我們要下大力氣抓好環(huán)境建設，按照優(yōu)惠的政策、優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的服務標準，真正把我們的開發(fā)區(qū)建成優(yōu)于周邊、優(yōu)勢明顯的投資熱土、創(chuàng)業(yè)樂園。
開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇十二
1、要具有先進的辦學思想。辦學思想是校長的教育理念、信仰、價值觀在學校工作中的體現(xiàn)，是校長的智慧和創(chuàng)造才能的展示；辦學思想不完全是一個根據(jù)文件怎么說就怎么做的問題，而是在實踐上級文件中體現(xiàn)他的計謀、策略和韜略；它是校長向自我的智力和體力極限挑戰(zhàn)的過程；辦學思想不是抄來的，是校長在實踐中體驗、總結和進取、創(chuàng)新的結果。
2、始終能夠保持一個建設性和創(chuàng)造性的頭腦。一流的校長既有識別機遇的敏感性，又有捕捉發(fā)展機遇的膽識。教育必須遵循其自身發(fā)展規(guī)律、教育管理模式并非一成不變，而是具有動態(tài)特征，教育管理整體思路必須從學校實際出發(fā)，隨時調(diào)整，與時俱進。教育實踐管理必須具有超越意識，即思考矛盾必須超常，安排工作必須超前，具體事物必須超脫。
3、有人格的影響力，思想的輻射力，道德的感召力，威信的穿透力。校長的核心作用是靠他的辦學思想體現(xiàn)的，不是單純靠權力。我們的工作不能僅僅按標準化、規(guī)范化、程序化去做。當然，這里所指的不是說不要規(guī)矩，不要規(guī)章制度，規(guī)章制度是跟在思想后面的。
先進的辦學思想，具體而言，即以人為本的辦學思想。應理解為，第一，學校的成就、質(zhì)量、榮譽、效益都是全校人員共同努力的結果；第二，校長要尊重、理解、信任、幫助每個人；第三，學校發(fā)展和老師發(fā)展是同步進行的；第四，校長要把上級組織的任務、要求與教師的態(tài)度、感情、利益的需要結合起來。結合這樣的理解，我們就可以這樣說，校長的最大價值不在于自己做了什么事，而在于發(fā)現(xiàn)了多少人才和培養(yǎng)了多少人才。要把專注于發(fā)現(xiàn)教師問題、找教師毛病的心態(tài)，調(diào)整為更多地關注教師優(yōu)點、長處的心態(tài)。
4、堅持與時俱進，善于把當前各種先進的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學思想與實踐。辦學思想就是校長把先進的教育思想(理念)、辦學主張和學校實際情況相結合，包括學校定位、發(fā)展目標、工作方針和行動策略等。
當前主流的教育思想有哪些呢？一是教育的終極目標是讓人活得更美好，更有意義，更有價值，更加幸福，教育必須面對現(xiàn)實，面向未來；二是教育要以學生的發(fā)展為本，讓學生生動、活潑、主動地得到發(fā)展；三是教育要開發(fā)學生智慧的潛能，人的智能是多元的，又是不平衡的，教育的任務就是讓人變得更聰明；四是科學教育和人文教育要同步、和諧地發(fā)展；五是課程不只是解決知識、能力的培養(yǎng)問題，還要促進態(tài)度、情感和價值觀的形成；六是未來的社會必將是一個學習化的社會，教育要培養(yǎng)學生終身學習的意識和能力；七是學生是學習的主體，教學就是喚起學生對學習的熱情、求知的渴望、學科的興趣和成就的欲望，這樣才能產(chǎn)生主體精神；八是教法與學法的統(tǒng)一，教法為學法服務。作為一個成功校長，他的辦學思想及他所進行的教育教學改革，都深刻地反映著當前這些最先進的`教育思想或教育理念。
二、一流的領導班子。
一流的領導班子，其成員一方面要有較高的思想素質(zhì)，另一方面要有過硬的業(yè)務素質(zhì)。無論是哪一口都能獨當一面。整個領導班子要形成一種共識，即要堅持德育為首，教學為中心，科研為先導，更新教育理念，深化教育教學改革，改進教學方法，全面推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量。要強化管理，從制度建設入手，規(guī)范辦學行為，向管理要質(zhì)量，要在教學常規(guī)管理和學生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫，建立以人為本、科學高效的學校管理模式。
學校領導班子要充分意識到，振興學校的關鍵在教師。提高師資素質(zhì)要從教師可持續(xù)發(fā)展和終身學習的戰(zhàn)略高度出發(fā)。通過教師師德、教學基本功、教育教學能力、教育教學科研能力的培訓。造就一支具有現(xiàn)代教育理念，掌握現(xiàn)代化的教育手段和科學民主的教育方法，師德高尚、業(yè)務精良、結構合理、教育教學水平和科研能力具有示范性，符合新世紀素質(zhì)教育的專家化教師隊伍。要建立這樣一支隊伍，就要制訂切合實際的師資培訓規(guī)劃，根據(jù)教育發(fā)展的現(xiàn)實和趨勢，有組織有目的地開展各項師訓活動。
學校領導班子還要有全新的戰(zhàn)略眼光，必須明確，學校規(guī)模的擴大，這既是一個全新的發(fā)展機遇，也是一個前所未有的挑戰(zhàn)。年輕教師的驟增，使師資隊伍建設成為學校的當務之急。為了盡快提高師資隊伍的素質(zhì)，學校是把好教師入口關。校長可以公開招聘，老師為什么就不能公開招聘？必要時，通過打擂臺的形式，向校外公開招聘教師，逐漸形成一個庸者下能者上的合理化的人才競爭機制。
三、一流的師資隊伍。
一流的師資隊伍，是一支能團結起來打造青春的校園、民主的校園、開放的校園以及平等和諧的師生關系、教學相長的學術氛圍的隊伍。
一流的師資隊伍，體現(xiàn)為年老的不以老賣老，年輕的敢于向權威挑戰(zhàn)。任何事物都有其兩面性，豐富的經(jīng)驗，弄得好，可以為一個人謀求更大的發(fā)展提供源源不斷的精神支持，弄不好，就會成為阻礙一個人與與時俱進，開拓創(chuàng)新，勇往直前的絆腳石。信息社會，知識更新真可謂坐地日行八萬里，如果總認為，文憑有了，職稱有了，船到碼頭了，車到站了，刀槍入庫了，馬放南山了，那么，辛辛苦苦積累起來的所謂豐富的經(jīng)驗就會被透支殆盡，就等于自己把自己引入一條死胡同。年輕的呢，如果沒有敢于向權威挑戰(zhàn)的信心和勇氣，就會不思進取，得過且過，迎來的必將是為時代所淘汰。
一流的教師隊伍，還體現(xiàn)為以人為本，而不是“天地君親師位”，高高在上，課堂上“我說了算”的隊伍。作為教師，以人為本的第一要義就是承認老師是人，學生也是人，人，天生就是平等的。所以，教師應該與學生平等相處，互相尊重，共同進步。
四、一流的教代會。
通過民主選舉，組建起來的學校教代會，不再是形同虛設，學校的重要活動，重要決策，都應在教代會的有效監(jiān)督下決定和實施。
學校的建設和發(fā)展離不開廣大教職工的辛勤工作。改善工作條件、提高福利待遇也是教職工隊伍建設的一項重要工作。一流的教代會，就要多為教職工利益著想，把維護廣大教職工的合法權益放在第一位，多為教職工說話，多為教職工辦事。學校召開了教代會，重新修改通過學校結構工資方案，使每個教職工的校內(nèi)結構工資均有較大幅度的提高。
五、一流的班主任。
好的校風，是建立在好的班風的基礎上，好的班風，又是由好的班主任帶出來。在具體的教育教學工作中，必須承認，班主任壓力最大，工作最辛苦。因此，理應享受到較好的待遇。在這方面，學校應該制定出一套強有力的措施，要逐步形成一種人人都想當班主任個個都爭著當班任的良好勢頭。
六、一流的年級組。
隨著學校規(guī)模的擴大，在教育教學過程中，全校性的統(tǒng)一活動將不復存在，取而代之的是以年級組為單位的活動。因此，要形成一流的年級組，就必須具備一流的年級組長。一個年級組長，既是校長的得力助手，直接對校長負責，又是一個名符其實的小校長。不僅具有從宏觀上指揮管理全年級教育教學的能力，而且從微觀上也具有調(diào)整調(diào)配全年教學資源的能力。
七、一流的教研組。
學校把加強教學科研工作作為全面提高教育教學質(zhì)量的重要組成部分，積極創(chuàng)設濃厚的科研氛圍，制訂教學科研工作的有關制度。每學期都要認真做好課題的申報，每學期都要出應有的研究成果。教研組長一定是名副其實的學術帶頭人，科研攻關的領路人。
八、一流的硬件設施。
有教學樓、實驗樓、宿舍樓、食堂、圖書館、標準田徑運動場及各種球類運動場地，有物理、化學、生物實驗室及計算機、語音、地理、音樂、美術等專用教室和多媒體教室。
九、一流的軟件設施。
過去培養(yǎng)學生自我學習的能力強調(diào)利用好兩個工具，即字典和圖書館。今后要增加一個工具，更應該強調(diào)通過互聯(lián)網(wǎng)學習。教師要注重自身素質(zhì)的提高，注重利用新技術開發(fā)課程課件，只會利用一本教材一本教案一只粉筆的教師肯定要被信息社會淘汰。
十、一流的德育教育。
重視德育，堅持對學生進行理想、道德、情操教育。充分發(fā)揮學校團總支的作用。高一軍訓、高二進行適當?shù)霓r(nóng)訓、高三集中思想教育。德育工作要有針對性、實效性和主動性，為培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和建立良好的學風、校風奠定基礎。
努力形成教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的氛圍和學校、家庭、社會相結合的育系。學校重視學生科技和文體活動，重視學生非智力因素培養(yǎng)，校園生活豐富多彩。要有學生科技協(xié)會、文學社等學術團體，樂隊、舞蹈隊、合唱團等文藝社團和足球、籃球、乒乓球、田徑等體育團體。
開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇十三
1、要具有先進的辦學思想。辦學思想是校長的教育理念、信仰、價值觀在學校工作中的體現(xiàn)，是校長的智慧和創(chuàng)造才能的展示；辦學思想不完全是一個根據(jù)文件怎么說就怎么做的問題，而是在實踐上級文件中體現(xiàn)他的計謀、策略和韜略；它是校長向自我的智力和體力極限挑戰(zhàn)的過程；辦學思想不是抄來的，是校長在實踐中體驗、總結和進取、創(chuàng)新的結果。
2、始終能夠保持一個建設性和創(chuàng)造性的頭腦。一流的校長既有識別機遇的敏感性，又有捕捉發(fā)展機遇的膽識。教育必須遵循其自身發(fā)展規(guī)律、教育管理模式并非一成不變，而是具有動態(tài)特征，教育管理整體思路必須從學校實際出發(fā)，隨時調(diào)整，與時俱進。教育實踐管理必須具有超越意識，即思考矛盾必須超常，安排工作必須超前，具體事物必須超脫。
3、有人格的影響力，思想的輻射力，道德的感召力，威信的穿透力。校長的`核心作用是靠他的辦學思想體現(xiàn)的，不是單純靠權力。我們的工作不能僅僅按標準化、規(guī)范化、程序化去做。當然，這里所指的不是說不要規(guī)矩，不要規(guī)章制度，規(guī)章制度是跟在思想后面的。
先進的辦學思想，具體而言，即以人為本的辦學思想。應理解為，第一，學校的成就、質(zhì)量、榮譽、效益都是全校人員共同努力的結果；第二，校長要尊重、理解、信任、幫助每個人；第三，學校發(fā)展和老師發(fā)展是同步進行的；第四，校長要把上級組織的任務、要求與教師的態(tài)度、感情、利益的需要結合起來。結合這樣的理解，我們就可以這樣說，校長的最大價值不在于自己做了什么事，而在于發(fā)現(xiàn)了多少人才和培養(yǎng)了多少人才。要把專注于發(fā)現(xiàn)教師問題、找教師毛病的心態(tài)，調(diào)整為更多地關注教師優(yōu)點、長處的心態(tài)。
4、堅持與時俱進，善于把當前各種先進的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學思想與實踐。辦學思想就是校長把先進的教育思想(理念)、辦學主張和學校實際情況相結合，包括學校定位、發(fā)展目標、工作方針和行動策略等。
當前主流的教育思想有哪些呢？一是教育的終極目標是讓人活得更美好，更有意義，更有價值，更加幸福，教育必須面對現(xiàn)實，面向未來；二是教育要以學生的發(fā)展為本，讓學生生動、活潑、主動地得到發(fā)展；三是教育要開發(fā)學生智慧的潛能，人的智能是多元的，又是不平衡的，教育的任務就是讓人變得更聰明；四是科學教育和人文教育要同步、和諧地發(fā)展；五是課程不只是解決知識、能力的培養(yǎng)問題，還要促進態(tài)度、情感和價值觀的形成；六是未來的社會必將是一個學習化的社會，教育要培養(yǎng)學生終身學習的意識和能力；七是學生是學習的主體，教學就是喚起學生對學習的熱情、求知的渴望、學科的興趣和成就的欲望，這樣才能產(chǎn)生主體精神；八是教法與學法的統(tǒng)一，教法為學法服務。作為一個成功校長，他的辦學思想及他所進行的教育教學改革，都深刻地反映著當前這些最先進的教育思想或教育理念。
二、一流的領導班子。
一流的領導班子，其成員一方面要有較高的思想素質(zhì)，另一方面要有過硬的業(yè)務素質(zhì)。無論是哪一口都能獨當一面。整個領導班子要形成一種共識，即要堅持德育為首，教學為中心，科研為先導，更新教育理念，深化教育教學改革，改進教學方法，全面推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量。要強化管理，從制度建設入手，規(guī)范辦學行為，向管理要質(zhì)量，要在教學常規(guī)管理和學生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫，建立以人為本、科學高效的學校管理模式。
學校領導班子要充分意識到，振興學校的關鍵在教師。提高師資素質(zhì)要從教師可持續(xù)發(fā)展和終身學習的戰(zhàn)略高度出發(fā)。通過教師師德、教學基本功、教育教學能力、教育教學科研能力的培訓。造就一支具有現(xiàn)代教育理念，掌握現(xiàn)代化的教育手段和科學民主的教育方法，師德高尚、業(yè)務精良、結構合理、教育教學水平和科研能力具有示范性，符合新世紀素質(zhì)教育的專家化教師隊伍。要建立這樣一支隊伍，就要制訂切合實際的師資培訓規(guī)劃，根據(jù)教育發(fā)展的現(xiàn)實和趨勢，有組織有目的地開展各項師訓活動。
開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇十四
尊敬的校領導，各位師長：
你們好！
我是××，（……簡單介紹）。今天我競選校長生活助理。
記得戴爾·卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”憑著這句話，也憑著××××的工作經(jīng)驗，今天我滿懷信心的走到了演講臺上，自信有能力挑起這副重擔。
從參加（……簡單的給以前做過的工作做個介紹，最重要是介紹曾經(jīng)工作中的態(tài)度）不過，那些只是美好的回憶，我需要的是未來的成績。
如果我競選成功，我將拿出一套切實有效的施政方案。首先，挑選五位委員組建生活委員會，制定責任制網(wǎng)絡，責任落實到各委員，工作由專人負責，同時，制訂工作計劃表和各類工作具體實施方案，落實到各班，監(jiān)督、幫助他們完善宿舍、餐廳常規(guī)工作，要求各委員每星期反饋一次信息，每月總結，比較對照成績和不足，每月開學生代表座談會，交流思想，集中問題，抓住工作重點，不斷改進工作方法，及時向校領導匯報情況，做到不斷積累、總結、改進，真正做同學的代言人、勤務兵，校領導的紐帶，把學校建成文明校園，為創(chuàng)建國家級示范高中、省武高特色凝聚起強大的力量。
假如我競選失利，我會微笑著走向明天，努力調(diào)整自己，充實自己，以待來年的競聘，當然，我也會盡全力協(xié)助好學生校長生活助理的`工作，出謀劃策，使宿舍、餐廳管理工作更上一個臺階。
校領導、同學們，在以后的歲月中，你們會了解我更多。支持我吧，讓我周身的工作細胞興奮起來吧！別忘了，投我一票。
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開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇十五
同學們：
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。中國馬克思主義的偉大先驅(qū)李大釗的這句名言，充滿著對青春的多少憐愛，對青年人的多少期待啊!正如奧斯特洛夫斯基所說,青年充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心。同學們，我們正值青春年少，風華正茂,如果我們把握住了青春,我們就能把握住人生。而把握青春和人生，實現(xiàn)人生的價值，首先要求我們樹立崇高的志向。關于這一點，牛頓少年時的詩作《三頂冠冕》，對我們的啟迪頗深：
世俗的冠冕啊，我鄙視它如同腳下的塵土，
它是沉重的，而最佳也是一場虛空;。
可是，現(xiàn)在我愉快地歡迎一頂荊棘冠冕，
盡管刺得人痛，但味道主要是甜;。
我看見光榮之冠在我面前呈現(xiàn)，
它充滿著幸福，永恒無邊。
牛頓在劍橋大學讀書時，在鬧水災和瘟疫，學校被迫停課期間，仍然進行艱苦卓絕的研究工作。牛頓之所以取得三項偉大科學成果:微積分、萬有引力定律和二項式定律，牛頓之所以能站在巨人的肩上，擁有舉世聞名的大科學家的光榮之冠，正是他從小就樹立了勇摘科學皇冠的志向，勇于主動戴上需要付出汗水與犧牲的第二頂冠冕的結果。
我們有些人，自覺生不逢時，碰到困難就自卑自嘆;我們有些人，自感懷才不遇，遇到挫折就心浮氣躁;我們有些人,好高鶩遠,在失敗面前自暴自棄。如果我們在生活的大浪淘沙中不能樹立起崇高的志向，我們就會在一時的成敗、榮辱、升降、得失之間顧影自憐，乃至一蹶不振。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人,天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳,蒲松齡的這道自勉聯(lián)給我們一個頗有啟示的注腳:一個人之所以要樹立崇高的志向，不僅因為它能指引我們前進的方向，還在于它能給人以巨大的力量。
偉大的無產(chǎn)階級革命先驅(qū)__在《死》這篇文章中寫單:為著階級和民族的解放，為著黨的事業(yè)的成功,我毫不稀罕那華麗的大廈，卻寧愿居住在卑陋潮濕的茅棚;不稀罕美味的西餐大菜，寧愿吞嚼刺口的苞粟和菜根;不稀罕舒服柔軟的銅絲床，寧愿睡在豬欄狗窠似的住所!面對敵人的威脅利誘，他發(fā)出了振聾發(fā)聵的吶喊：敵人可以砍下我的頭顱，但絕不能動搖我們的信仰，因為我們信仰的主義,乃是宇宙的真理。錚錚鐵骨，凜凜正氣，體現(xiàn)了一個革命者為祖國的解放和民族的獨立視死如歸的雄心壯志和豪邁氣概。與__一樣,我們無數(shù)的革命先烈，面對死亡的時候，之所以胸臆間充滿浩然正氣，就是因為崇高的志向的鼓舞。沒有我以我血薦軒轅、拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回拯救中華的壯志，沒有人生自古誰無死，留取丹心照汗青、殺了夏明翰,還有后來人的大無畏精神，他們怎么能夠挽狂瀾于既倒,解人民于倒懸，為捍衛(wèi)領土的完整、民族的尊嚴、祖國的獨立，創(chuàng)造驚寰宇、爍古今的不朽業(yè)績!
時間的年輪已進入了二十一世紀，新的世紀，我國進人了全面建設小康社會和社會主義現(xiàn)代化建設的新階段，實現(xiàn)中華民族的偉大復興的歷史重任落到了我們這一代青年人的身上。在這樣一個波瀾壯闊，個人的能量得以充分釋放，實現(xiàn)個人價值的客觀條件日趨完善的偉大時代里，如果你還沉浸于虛無縹渺的幻想里，垂淚于困難挫折的痛苦里，陶醉于優(yōu)裕生活的甜蜜里，渾渾噩噩，無所事事，出人于網(wǎng)吧酒店,倘佯于花前月下,讓享樂主義和玩世不恭的毒汁日夜消蝕著你的靈魂，那么，你必將愧對自己的青春和人生，愧對你的師長和先輩，愧對你的祖國和人民。到時候，你會發(fā)現(xiàn),你的人生之路是多么的空虛和蒼白。
夫志當存高遠，諸葛孔明的遺訓，至今仍為我們所稱頌和牢記,因為一個人有了遠大的志向，就有了高尚的情趣,坦蕩的胸懷和美好的追求，就不會為蠅頭小利所動心，為聲色犬馬所沉淪。這樣的人，無論物質(zhì)條件何等艱苦，所處環(huán)境何等險惡,他的精神世界始終是充實的，他的斗志始終是昂揚的。
生活在呼喚著我們，時代在召喚著我們。我們有幸成為這一偉大時代的寵兒，理應責無旁貸地肩負起歷史的使命,與時代同脈搏,與祖國共命運，生命不息，奮斗不止。這樣，面對鮮艷的五星紅旗,我們才能含笑向奧斯特洛夫斯基說，當回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。這樣,在臨死的時候，他就能夠說,我整個的生命和全部的精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)一為人類的解放而斗爭!
謝謝!
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開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇十六
尊敬的各位領導、各位朋友們：
大家好！
我來自市人口計生局，今天我演講的題目是《讓信念與愛心與時俱進》，人們都說計劃生育工作是天下第一難事這并不為過，我雖然踏上計生崗位不到半年時間，但也深深地感受到了一部分人“多子多?！钡纳^念在一部分人中仍然根深蒂固。為了改變觀念，轉(zhuǎn)換思想，我們的計生干部操了多少心，勞了多少神，用愛心與信念為我市計劃生育工作譜寫出絢麗的篇章。跟我同一個辦公室的xx就是其中之一。
x阿姨曾經(jīng)是個醫(yī)生，那是一份受人尊敬的職業(yè)，是什么原因讓她最終選擇了一份不受歡迎的工作并且一干就是三十多年。讓我告訴大家，這就是信念和愛心。沒有信念的生命是殘缺的人生，沒有愛心的人生是無為的生命，信念是勇敢者一生一世的追求，信念不是癡迷，更不是盲從。三十多年來，她以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，吃苦耐勞的精神品質(zhì)，兢兢業(yè)業(yè)地在平凡的工作崗位上書寫著不平凡的人生。
x阿姨主要負責再生育審批工作，她始終堅持“把國家政策執(zhí)行好，為育齡群眾服務好”的宗旨，工作中在把握原則的基礎上，時刻為群眾利益著想。xx年臘月二十八日，機關里正是準備放假過年的時候，一對男女找上門來，原來他們長年在外，忽略了生育政策，這一次回來過年才被村婦女主任告知要經(jīng)過特殊情況生育審批才能生育，而女的當時已有近六個月的身孕。按照常規(guī)的審批程序，每2個月受理一次，而且最終的審批權在嘉興。懷孕六個月以上也是不批的。那么這對當事人面臨的只有2個后果：要么把孩子打掉，要么堅持生下來但必須接受高額的社會撫養(yǎng)費征收，這兩種結果都不是他們想要的，也不是我們計生部門希望的。x阿姨決定特事特辦，審查材料后才發(fā)現(xiàn)他們都是離異，連個結婚證都沒領，一方面通知他們立馬去辦理結婚登記手續(xù)，聯(lián)系民政局的同志讓他們再辛苦一下；一方面請示嘉興計生委，說明事情的原委，請求嘉興務必幫忙，在年前加開一次會議把這件事情辦好。經(jīng)過幾番周折，再生育對象終于如愿拿到了再生育證。面對他們發(fā)自內(nèi)心的感激，x阿姨很淡然，因為幾十年來這樣的事例實在太多。
幾分耕耘，幾分收獲。這三十幾年里，隨著人民生活質(zhì)量的不斷提升，人們的思想觀念也發(fā)生了翻天履地的變化，許多人從原來的想要多生孩子到今天的積極退還二胎生育指標，這里面凝聚著多少計生工作者的心血，也詮釋了多少個像xx一樣的計生干部的付出與執(zhí)著。
這是一個扎根在基層的計生工作者的真實寫照，她沒有可歌可泣的感人故事，沒有驚天動地的英雄事跡，更沒有載入史冊的豐功偉績。她在平凡中書寫偉大，用愛心延伸信念，正是有了她這樣的共產(chǎn)黨員，我們的黨才有了今天這樣扎實的群眾基礎，正是有了她這樣的婦女工作代表，我們的姐妹才有了知心人，也正是有了千千萬萬個x阿姨一樣的計生衛(wèi)士，才使共和國30年里少生了四億人口，人均生存質(zhì)量相對提高了2.5個百分點。
她讓信念跨越時空的年輪，她用愛心編織執(zhí)著的事業(yè)，她更讓信念與愛心與時俱進。
開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
世界為什么會越來越美麗？世界為什么會越來越富饒？因為—創(chuàng)新。對了，創(chuàng)新是社會進步的標志。達爾文小小年紀通過“母雞生蛋”發(fā)現(xiàn)了胚胎的規(guī)律、愛迪生千百次實驗發(fā)明了電燈、萊克兄弟觀察鳥類的飛行發(fā)明了飛機……創(chuàng)新其實就在我們的身邊。
也許有人會說：“我的年紀還小，創(chuàng)新又那么難，及時要創(chuàng)新也得我長大了再說。”可是，殊不知創(chuàng)新就是思維的碰撞和發(fā)掘，它不分年齡的大小、知識的多少，需要的是觀察事物的敏銳能力。他本來是只是一名很普通的人，有一次，他用電腦存放資料，可空間太小，根本就存不了這么多的資料，這讓他很是苦惱。于是他就想：怎樣才能把重要的資料放到不容易丟失的東西里？有人說：“換臺內(nèi)存大點的電腦不就行啦！”他卻知道這個辦法不能從根本上解決問題的，于是他反復思考、多次實踐，最終發(fā)明了我們現(xiàn)在經(jīng)常儲存資料的——優(yōu)盤。而這位善于創(chuàng)新的人，就是從我們石門縣皂市鎮(zhèn)走出去的劉國順，他的專利也讓他登上了中國名人榜。
創(chuàng)新就像屋檐水，一點一滴，乍看上去好像不起眼，但確可滴水穿石。點滴的創(chuàng)新固不如整體的創(chuàng)新，但只要堅持終會成功。我們不能整天耽于幻想而不思索，期盼創(chuàng)新卻不付出行動，這樣永遠也不會有創(chuàng)新。相傳，劉貴妃在一次吃魚時，發(fā)現(xiàn)魚骨的輪廓很奇特，于是便找人挑選了幾根魚骨做梳子自己試著使用，使用后她覺得很好用，便讓宮女們也用魚骨梳頭發(fā)，可是宮女們卻把頭發(fā)越梳越亂，有的甚至梳得頭破血流，都說不好用。劉貴妃就想到了，用木頭代替魚骨頭，讓木匠仿照魚刺的形狀制作了一把梳子，這個就是我們現(xiàn)在用的木梳。這個實例不也是告訴我們，創(chuàng)新其實就在我們身邊，關鍵是需要我們有一顆善于觀察、思考的心。
世界因為創(chuàng)新變得更加炫燦多彩，祖國因為創(chuàng)新變得更加繁榮昌盛，社會因為創(chuàng)新人民生活更加幸福。有創(chuàng)新才有進步、有創(chuàng)新才有動力、有創(chuàng)新才有我們美好的未來。讓我們攜手拿起“創(chuàng)新”這把鑰匙開啟探索自然、走向人生的巔峰吧！
開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇十八
尊敬的各位領導、各位朋友們：
大家好！
穿越血與火的歷史煙云，歷經(jīng)建設與改革的風雨洗禮，偉大的中國共產(chǎn)黨迎來了她84歲的生日。
翻開中國近代史，幾多滄桑、幾多磨難、幾多屈辱、幾多抗爭。160多年前，西方列強用堅船利炮撞開了古老中國沉重的大門，從此，在這片美麗的國土上，財富任人掠奪、文化任人摧殘，人民任人宰割。面對山河破碎，國將不國的現(xiàn)實，多少愛國志士夢寢難安、一代一代，前赴后繼地尋找富國強兵之路。但舊時代的封建士大夫不可能拯救中國，龔自珍、林則徐、康有為、梁啟超，他們的無限憧憬只能是一場空夢；資產(chǎn)階級革命家也沒能拯救中國，辛亥革命推翻了封建帝王的家天下，成立了資產(chǎn)階級共和國，但僅僅三個月便夭折，黑暗仍舊籠罩著中國，“三座大山”使中國人民陷入了更加水深火熱的境地。中國的出路在哪兒？人民的希望又在哪里？漫漫長夜里，人們盼望著、等待著。
終于，在一個楊柳輕拂的七月，從碧波蕩漾的嘉興南湖傳來一個振奮人心的消息——中國共產(chǎn)黨成立了！中國共產(chǎn)黨的誕生，在黑沉沉的神州大地上樹起了一支熊熊燃燒的火炬，給古老的中華民族帶來了光明與希望。這火炬帶領中國人民掃蕩了土豪軍閥，趕走了日寇列強，覆滅了蔣家王朝，焚毀了一切專制和腐朽;這火炬帶領中國人民在一片腥風血雨中，用革命的槍桿子打天下，從農(nóng)村到城市，從弱小到強大，以無數(shù)先烈的英勇犧牲，換來了新中國的誕生。
滄海桑田，神州巨變，八十四年征程歲月崢嶸，八十四年征程金光燦爛。如今，南極上空早已飄揚著我們的五星紅旗，太平洋上出現(xiàn)了我們強大的海軍艦隊，如今，一座座現(xiàn)代化的城市迅速崛起，一個個商廈、工廠、高科技企業(yè)正遍地生花……香港回來了，澳門回來了，那些曾經(jīng)蔑視我們?yōu)闁|亞病夫的列強，一個個低下了自命高貴的頭，就連大洋彼岸那個自恃天下第一的超級大國，也不得不一次次為他們的傲慢和無禮道歉。我們這個曾經(jīng)饑寒交迫的民族，已經(jīng)可以驕傲地告訴世界：一個偉大的黨正帶領地球上五分之一的人口實現(xiàn)小康，走向富裕。請問，世界上還有哪一個政黨能夠創(chuàng)造出這樣的奇跡。
50多年前，新中國成立伊始，美聯(lián)社一位記者在香港發(fā)出電訊說：“這個國家太大了，又窮又亂，不會被一個集團統(tǒng)治太久，不管他是天使、猴子，還是共產(chǎn)黨人?！睍r光荏苒。50年后，當人類跨入新世紀，回首百年歷程時，一組關于中國的長篇報道出現(xiàn)在《紐約時報》的頭版。這組報道的總標題赫然寫著：“中國半個世紀--壯麗、驕傲與渴望”。
84年風云變幻，84年潮起潮落，中國共產(chǎn)黨歷久彌新，青春常在，是什么賦予它如此神奇的力量？放眼未來，滄海橫流，征途漫漫，中國共產(chǎn)黨又靠什么領導中華民族實現(xiàn)偉大復興？把馬克思主義與中國實際結合起來，緊緊把握時代潮流，解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新，永葆黨的先進性和青春活力。這，就是中國共產(chǎn)黨84年成功的真諦。
走進新世紀，面對多極化的世界格局，我們黨在瞬息萬變中追求著不變，同時也在不變中追求著千變?nèi)f化。又是一個七月，一個聲音向全世界鄭重宣告：中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。而保持共產(chǎn)黨員先進性教育這項民心工程，更讓黨的先進性在構建社會主義和諧社會中得到充分體現(xiàn)。實踐證明，不論國際風云如何變幻，不管遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨人都將無所畏懼，勇往直前，永遠是時代的中流砥柱。
歷史的塵煙，掩蓋不住世紀的風雨，星星之火可以燎原，無數(shù)先驅(qū)者已將希望的種子撒向人間，綻開了一片爛漫的紅色。彈指一揮間，上下越千年，黯淡與輝煌、幻滅與再生，永恒的悲愴與不朽的豪情，貫穿于這一清晰的脈絡。這便是我們的黨堅韌求索的過程，我常常在心里重復著這幾句話，每一次都熱血沸騰，胸膛里燃燒著對祖國的熱愛。作為一名中國共產(chǎn)黨員，我深深地為我們欣欣向榮的國家而感到榮耀、為我們不斷求索、不斷前進的政黨而感到驕傲，更為能夠投身充滿機遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)代化建設而感到自豪。滔滔沅江邊，巍巍陽山下，我無數(shù)次重復自己年輕的誓言……哪怕我只是一塊磚,也要去構筑祖國興旺強盛的大廈；哪怕我只是一顆螺絲釘，也要去鋪設民族走向輝煌的路軌；哪怕我只是一棵小草，也要為祖國的春天奉獻自己生命的綠色！
作為一名人民教師，我從來都把為黨的教育事業(yè)爭光添彩當作無上的榮光，當作義不容辭的責任，這是一種實現(xiàn)理想的熱烈情感，是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，是生命潛能的充分迸發(fā)，是腳踏實地的不懈追求。是的，我愿將青春和熱血奉獻給太陽底下最美好的事業(yè)，懷著這種追求，捧著這顆恒心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標破浪前進。
同志們，朋友們，科學發(fā)展令人鼓舞，和諧xx催人奮進。讓我們共同努力，在黨的陽光指引下，開拓進取謀發(fā)展，與時俱進創(chuàng)輝煌。為祖國的繁榮昌盛，為家鄉(xiāng)的富裕文明，為xx的和諧發(fā)展創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績，演繹出更燦爛的精彩！
開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇十九
尊敬的各位領導、各位朋友們：
大家好！
其次：與時俱進，還要具備時代性。與時俱進昭示和要求大學生認識社會的進步和時代的發(fā)展，不僅要與時代同步，正確反映時代的主題和本質(zhì)，更要具有一定的前瞻性，認清并把握時代和世界發(fā)展的大趨勢，進而始終站在時代發(fā)展和世界潮流的前列，否則就要落伍，甚至被淘汰。
在大學期間，首先我們應該努力學習專業(yè)知識，還要學習思考的方法，培養(yǎng)舉一反三的能力；自己“理解”知識并善于提出問題。對每一個知識點，都應當多問幾個“為什么”，多換幾個角度去思考同一個問題，不要總是死守一種思維模式；其次，要有團隊精神和溝通能力。社團是微觀的社會，參與社團是步入社會前最好的磨練。在社團中，可以培養(yǎng)團隊合作的能力和領導才能，也可以發(fā)揮你的專業(yè)特長。但更重要的是，你要做一個誠心誠意的服務者和志愿者，并以此鍛煉自己的溝通能力。把握在大學時學習人際交往的機會。第三要提高自身修養(yǎng)和人格魅力，有修養(yǎng)的人才有魅力。在大學期間，我們應該培養(yǎng)自己的興趣愛好，并且多閱讀課外讀物，豐富我們的知識，增長我們的見識。作為大學生，我們要關心國家大事，關注時代發(fā)展，思考社會現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)社會問題。站在改革開放和現(xiàn)代化建設的前列，銳意進取，開拓創(chuàng)新，做一名時代的先鋒兵。
然后;與時俱進，爭做先鋒還要具備開放性。與時俱進昭示和要求人們要具有世界眼光和戰(zhàn)略眼光，在分析問題、解決問題時，既要著眼國內(nèi)，也要著眼世界；既要著眼現(xiàn)實，也要著眼未來。只有把這些要求有機結合起來，對大局了然于胸，才能確保決策的科學性和預見性。明治維新中的日本，正是因為開放的接受當時先進國家的先進思想，才能迅速崛起。和平發(fā)展、開放發(fā)展、合作發(fā)展、共贏發(fā)展——三十年間，中國向世界展示了這個東方文明古國的勃勃生機和巨大潛力。成就和變化舉世矚目，今天的中國，無論是繁華都市還是遙遠鄉(xiāng)村，無論是企業(yè)發(fā)展還是百姓生活，都能輕易找到世界的元素，感受到融入世界帶來的種種有形無形、影響深遠的變化。中國融入世界，整個世界都動了起來。所以，兼容和并包西方國家的先進思想和文化，對傳統(tǒng)文化的迂腐以及不符合時代發(fā)展的部分果斷拋棄，這也正是我們當代大學生應該做的，與世界大文化接軌，促進我國先進文化的發(fā)展；同事吸收國外的先進技術，學以致用，帶動技術創(chuàng)新，社會進步。
最后：與時俱進，爭做先鋒還要具備創(chuàng)新性。創(chuàng)新是一個人進步的動力，是一個民族進步的靈魂，一個國家發(fā)展的不竭動力，一個政黨永葆青春的法寶?！吨芤住分姓f過，窮則變，變則通，通則久。蘋果公司雖然有不盡人意之處。但蘋果帶來的的確是一個美妙的新世界，讓人類立刻就陷入這種全新的體驗當中。蘋果公司的成功就在于他懂得創(chuàng)新，如果沒有蘋果的創(chuàng)新，或許ipad還只是美國好萊塢大片中的想象之物，或許全鍵盤的手機依然在統(tǒng)治著手機市場，或許觸摸控制仍然只會出現(xiàn)在未來世界。所以，創(chuàng)新是大學生與時俱進一個不可或缺的部分。大學生要努力打破傳統(tǒng)的禁錮，敢想，敢做。
與時俱進，爭做先鋒是我們大學生的硬性指標，20xx年，中國提出了“文化強國，就讓我們共同努力吧，把自己打造成新世紀全面發(fā)展的復合型人才，爭做時代的先鋒。
開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇二十
汽車、長江藥業(yè)、香港和寶國際等全國知名企業(yè)紛紛來區(qū)投資，打造了經(jīng)濟繁榮的新區(qū)景象。
可賀，開發(fā)區(qū)的經(jīng)濟快速增長。，gdp同比增長236，財政收入同比增長64.16。今年第一季度，實現(xiàn)財政收入2673萬元，同比增長158，名列全市第二。
這以上種種，哪一個不是以開拓創(chuàng)新的精神，造就出光輝的業(yè)績。
是的，開拓創(chuàng)新精神是社會變革的一種動力。勇于實踐，大膽創(chuàng)新，是青年人的本質(zhì)。沒有第一個吃螃蟹的人，就沒有今天的美味佳肴；沒有無畏的`開拓者，就沒有人類今天的高度文明。開拓，創(chuàng)新，前進，是我們時代的最強音！朋友們，去突破框框，去為天下先，去做改革浪尖的弄潮兒吧！
長江的生命，在于后浪推前浪，后浪超前浪，滔滔滾滾，直奔東方。社會主義祖國的前程，在于有千百萬革命事業(yè)的接班人，前仆后繼，奮斗不已。九江經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)的未來，在于有我們這些勇于開拓創(chuàng)新的熱血青年們，不斷學習，努力進取。
歷史的使命，時代的要求，眾人的厚望，注定我們青年是奮斗的一代，創(chuàng)業(yè)的一代，奉獻的一代，大有作為的一代。因為我們年輕，我們熱情，我們正處于進取、創(chuàng)新、造就的時期。精力充沛，思維敏捷是我們天生的資質(zhì)，最優(yōu)越的財富。我們所能爆發(fā)的巨大動力，將促使開發(fā)區(qū)迸射出光輝燦爛的火花。
“乘風破浪會有時，直掛去帆濟滄?！薄?BR> 我們堅信一定能夠高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，在管委會的堅強領導下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，積極投身“加快發(fā)展，富民強區(qū)”的偉大實踐，在新世紀的征途中，創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于青春的輝煌業(yè)績！
青年朋友們，讓我們在共創(chuàng)九江經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)的輝煌的大潮中，貢獻自己的聰明才智吧！
謝謝大家！
開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇一
同學們：
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。中國馬克思主義的偉大先驅(qū)李大釗的這句名言，充滿著對青春的多少憐愛，對青年人的多少期待??！正如奧斯特洛夫斯基所說，青年充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心。同學們，我們正值青春年少，風華正茂，如果我們把握住了青春，我們就能把握住人生。而把握青春和人生，實現(xiàn)人生的價值，首先要求我們樹立崇高的志向。關于這一點，牛頓少年時的詩作《三頂冠冕》，對我們的啟迪頗深：
世俗的冠冕啊，我鄙視它如同腳下的塵土，
它是沉重的，而最佳也是一場虛空；
可是，現(xiàn)在我愉快地歡迎一頂荊棘冠冕，
盡管刺得人痛，但味道主要是甜；
我看見光榮之冠在我面前呈現(xiàn)，
它充滿著幸福，永恒無邊。
牛頓在劍橋大學讀書時，在鬧水災和瘟疫，學校被迫停課期間，仍然進行艱苦卓絕的研究工作。牛頓之所以取得三項偉大科學成果：微積分、萬有引力定律和二項式定律，牛頓之所以能站在巨人的肩上，擁有舉世聞名的大科學家的光榮之冠，正是他從小就樹立了勇摘科學皇冠的志向，勇于主動戴上需要付出汗水與犧牲的第二頂冠冕的結果。
我們有些人，自覺生不逢時，碰到困難就自卑自嘆；我們有些人，自感懷才不遇，遇到挫折就心浮氣躁；我們有些人，好高鶩遠，在失敗面前自暴自棄。如果我們在生活的大浪淘沙中不能樹立起崇高的志向，我們就會在一時的成敗、榮辱、升降、得失之間顧影自憐，乃至一蹶不振。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，蒲松齡的這道自勉聯(lián)給我們一個頗有啟示的注腳：一個人之所以要樹立崇高的志向，不僅因為它能指引我們前進的方向，還在于它能給人以巨大的力量。
偉大的無產(chǎn)階級革命先驅(qū)xx在《死》這篇文章中寫單：為著階級和民族的解放，為著黨的事業(yè)的成功，我毫不稀罕那華麗的大廈，卻寧愿居住在卑陋潮濕的茅棚；不稀罕美味的西餐大菜，寧愿吞嚼刺口的苞粟和菜根；不稀罕舒服柔軟的銅絲床，寧愿睡在豬欄狗窠似的住所！面對敵人的威脅利誘，他發(fā)出了振聾發(fā)聵的吶喊：敵人可以砍下我的頭顱，但絕不能動搖我們的信仰，因為我們信仰的主義，乃是宇宙的真理。錚錚鐵骨，凜凜正氣，體現(xiàn)了一個革命者為祖國的解放和民族的獨立視死如歸的雄心壯志和豪邁氣概。與xx一樣，我們無數(shù)的革命先烈，面對死亡的時候，之所以胸臆間充滿浩然正氣，就是因為崇高的志向的鼓舞。沒有我以我血薦軒轅、拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回拯救中華的壯志，沒有人生自古誰無死，留取丹心照汗青、殺了夏明翰，還有后來人的大無畏精神，他們怎么能夠挽狂瀾于既倒，解人民于倒懸，為捍衛(wèi)領土的完整、民族的尊嚴、祖國的獨立，創(chuàng)造驚寰宇、爍古今的不朽業(yè)績！
時間的年輪已進入了二十一世紀，新的世紀，我國進人了全面建設小康社會和社會主義現(xiàn)代化建設的新階段，實現(xiàn)中華民族的偉大復興的歷史重任落到了我們這一代青年人的身上。在這樣一個波瀾壯闊，個人的能量得以充分釋放，實現(xiàn)個人價值的客觀條件日趨完善的偉大時代里，如果你還沉浸于虛無縹渺的幻想里，垂淚于困難挫折的痛苦里，陶醉于優(yōu)裕生活的甜蜜里，渾渾噩噩，無所事事，出人于網(wǎng)吧酒店，倘佯于花前月下，讓享樂主義和玩世不恭的毒汁日夜消蝕著你的靈魂，那么，你必將愧對自己的青春和人生，愧對你的師長和先輩，愧對你的祖國和人民。到時候，你會發(fā)現(xiàn)，你的人生之路是多么的空虛和蒼白。
夫志當存高遠，諸葛孔明的遺訓，至今仍為我們所稱頌和牢記，因為一個人有了遠大的志向，就有了高尚的情趣，坦蕩的胸懷和美好的追求，就不會為蠅頭小利所動心，為聲色犬馬所沉淪。這樣的人，無論物質(zhì)條件何等艱苦，所處環(huán)境何等險惡，他的精神世界始終是充實的，他的斗志始終是昂揚的。
生活在呼喚著我們，時代在召喚著我們。我們有幸成為這一偉大時代的寵兒，理應責無旁貸地肩負起歷史的使命，與時代同脈搏，與祖國共命運，生命不息，奮斗不止。這樣，面對鮮艷的五星紅旗，我們才能含笑向奧斯特洛夫斯基說，當回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。這樣，在臨死的時候，他就能夠說，我整個的生命和全部的精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)一為人類的解放而斗爭！
謝謝！
開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展是近幾年咱們國家提的頻率的詞匯之一，由于我的人生規(guī)劃是在商業(yè)領域有所發(fā)展，并且我希望有一天自己可以成為伍妹電子書店的首席執(zhí)行官。所以今天我就淺談一下關于企業(yè)創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的我個人的一點看法。
在今天這個高度競爭的世界，全球化的趨勢導致競爭局面不斷擴張的情況下，我們的企業(yè)處于一個需要不斷滿足顧客需求的時代。因為顧客的需求越來越細越來越多，我們不得不永不停息的搜尋的產(chǎn)品和服務來滿足顧客多元化的需求。只有抓住了客戶我們的企業(yè)才能更好的生存，顧客是企業(yè)的生命之源。可是我們怎樣才能不斷地滿足客戶呢？也許答案有成千上萬種，但創(chuàng)新是一切答案的根本。現(xiàn)在“創(chuàng)新或死亡”成了很多產(chǎn)業(yè)部門的格言，盡管世界對創(chuàng)新的興趣如此的高漲，盡管這幾年新的產(chǎn)品新的服務層出不窮的在市場涌現(xiàn)，但人們是否真的理解創(chuàng)新呢？很多人對創(chuàng)新的認識存在著一個缺失，他們很可能在潛意識里把創(chuàng)新與發(fā)明混為一談。
創(chuàng)業(yè)
家迪恩?？f：真正的創(chuàng)新是讓人們做他們從來沒有想過的事情。進一步說人們買的不是發(fā)明和技術，而是能夠解決問題的創(chuàng)新和辦法。因此即使你的產(chǎn)品再好你的服務策劃
方案
再多么完美，如果顧客認為那不是解決他們問題的好方法，那么這個創(chuàng)新就失去了存在的意義。james collins和jerry porras的暢銷書《基業(yè)長青》里兩位作者對世界上以創(chuàng)新著稱，長盛不衰的企業(yè)像3m公司惠普公司強生公司作了詳細調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這些企業(yè)“并不是通過詳盡的戰(zhàn)略計劃，而是通過嘗試、錯誤和機會，準確地說就是意外來作出
方案
?！眲?chuàng)新很多時候需要資金，創(chuàng)新也意味著冒風險，而企業(yè)家要抓住的是風險中透漏出的成功機會。創(chuàng)新與供應無關，而是與需求有關。明白了這一點我們創(chuàng)新就不再那么盲目，成功的概率也就增大了。
創(chuàng)新是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心。這是國內(nèi)許多專業(yè)人士的看法。現(xiàn)實中有許多活生生的例子。為什么google能在短短幾年內(nèi)就得到飛速的迅猛發(fā)展？為什么微軟總裁李開復要跳槽去google就職？創(chuàng)新！這家公司以瘋狂的產(chǎn)品創(chuàng)新速度迅速樹立起google這個品牌。google公司的彈性工作制度為創(chuàng)新
提供
了良好的環(huán)境。創(chuàng)新使google實現(xiàn)了跨越式可持續(xù)發(fā)展。我記得三年前
中國
的騰訊
網(wǎng)
盈利模式還比較老套，我玩qq的時候感覺滿足不了我的需求，從此三年來再也沒有上過騰訊qq，三年后的今天我讀了大學，因交際需要再次登陸qq，騰訊公司產(chǎn)業(yè)模式的變化神速完全出乎我的意料。我花了一段時間才適應并滿意地接受騰訊帶給我的優(yōu)質(zhì)的多元化服務。我想創(chuàng)新是騰訊利潤年年穩(wěn)步上升的重要原因，更重要的是他們在源源不斷的利用新技術新手段滿足客戶的需求，鞏固著老客戶，不斷開拓著新的客源。
我們天天講要創(chuàng)新，但不能盲目的創(chuàng)新，我們要找到創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展之間締結的紐帶，那就是需求。這是一個目標市場不斷細分的年代，企業(yè)要抓住目標市場要細分目標市場，理解需求深度挖掘需求，然后滿足需求。而滿足需求的方式是創(chuàng)新。沒有任何一個行業(yè)是長期靜止不變的，更不用說我們?nèi)偪蛻舻姆绞搅耍坏]有了創(chuàng)新我們只有被顧客拋棄，可持續(xù)發(fā)展也就成了一紙空話。只有創(chuàng)新才能跟上顧客不斷翻新的需求，只有滿足了顧客需求的企業(yè)才能更好的可持續(xù)發(fā)展。
先前在某本書上看到過“破壞性技術”這個詞，各行業(yè)時不時地總會有那么一項新的技術創(chuàng)造出來墊整個企業(yè)界，這項創(chuàng)新是如此的強大乃至它可以引起一場巨大的商業(yè)變革，改變某些產(chǎn)業(yè)的面貌，最終有些新的企業(yè)產(chǎn)生，又有另一些既有的企業(yè)消亡。譬如攝像頭的發(fā)明創(chuàng)新，譬如ipod播放器的熱銷，譬如
模板
技術的開發(fā)成功。
如果我們想使一個企業(yè)成功，獲得可觀的利潤，那么我們就必須在創(chuàng)新上不僅關注其播種、成長，更要重視收獲結果。只有搞出來的創(chuàng)新可以解決顧客的問題，真正與市場需求相結合，實現(xiàn)商業(yè)化運作，才能更好的實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
由于準備匆忙，有些地方可能還存在的失誤，敬請各位老師批評、指正。
我的演講完畢，謝謝大家！
開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇三
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
明代哲學家王陽明提出了“知行合一”的思想，歷來為人們所稱道。什么是知識？科學知識。什么是線？也就是人類的實踐。但現(xiàn)代大思想家陶行知發(fā)表文章《行知行》，認為“行是知之始，知是能行之事。”
這說明了“繼承”與“創(chuàng)新”的共存和深化。這是由于對王陽明學說的充分理解，所以他拋棄了其糟粕，變“知行合一”為“先知后行，實踐與學習相結合”。學習的最高境界就是這個，不受古人限制，努力創(chuàng)造自己的風格。
所以陶行知是個高尚的人，做高尚的事。高貴意味著“優(yōu)雅”。
學則近乎智，行則近乎仁，知恥近乎勇。如果智、仁、勇都具備，可以說是中華文明的真正繼承者。
作為“海寶”一代，我們更接觸現(xiàn)代設備。在這個過程中，我們不可避免地失去了與自然親密接觸，實現(xiàn)“天人合一”的機會。但是在不久的將來我們會接受全世界，未來的城市就要靠我們來改善了！一棵樹，一個工廠，誰優(yōu)先？邊境有緊急情況，怎么辦？不從書上學，早毀樹早種是傻子。急著出兵，不懂外交，即使通過兵法，也還是個傻子。傻加傻，城市疲憊不堪。
大雅渴望學習之后，會修行自己的方法。只有當你渴望學習時，你才能取得成就，盡最大努力達到學習的最高水平。
因為共鳴和傳承，人類不會過度迷失，不會走圈子。因為差異，人類才會發(fā)展。
與其被淘汰，不如自我更新。多余的“刪除”的想法和不適合當下發(fā)展的“創(chuàng)造”的新理念，應該肩負起90后的責任，讓世界變得更美好，讓城市重新微笑。
聰明人擅長說話，聰明人擅長傾聽，聰明人擅長思考。人生的歷程就像是在唱一首歌。如果總是高調(diào)，自重，凡事以批評為先，那么即使是一個有創(chuàng)新精神的人，也會慢慢淹沒在時間的長河中，成為后來者的領頭羊。90后，00后，00后，10后，美好的未來真的在我們手里，但不只是在我們手里。虛心好學，即使對方的潛力在你之下，即使他的知識不以你為恥，人不如人也有優(yōu)點，所以更需要繼承和理解“九牛一墨豪自詡，驕傲自滿必推翻?？纯垂沤褡隽硕嗌偈?，謙虛導致鋪張?！闭堄涀?，學習不是一個正常的老師。
創(chuàng)新和繼承是90后不可或缺的兩個條件，缺乏創(chuàng)新最多會成為新的“方小如”；沒有傳承，即使剛剛過了子建設，最后也只能陷入“方仲永”，大家都會笑。
繼承悠久歷史的精華，打開心靈之門，創(chuàng)造輝煌！
開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
明代哲學家王陽明提出“知行合一”一說，歷來為人所稱道。何為知？科學知識。何為行？即人之實踐。而現(xiàn)代偉大的思想家陶行知先生卻發(fā)表了《行知行》一文，主張“行是知之始，知是行之成?！?BR> 這正說明了“傳承”與“創(chuàng)新”的共存與深化。這是出于對王陽明學說的充分了解，所以棄其糟粕，改“知行合一”為“先行后知，實踐結合學習”。學習的最高境界莫過于此，不拘泥于古人所限，力求創(chuàng)出自己的風格，融會貫通。
所以陶行知是高尚之人，行高尚之事。高尚即“雅”。
好學近乎智，力行近乎仁，知恥近乎勇。若智、仁、勇俱全，此可謂中華文明之真正傳人。
作為“海寶”一代，我們更多接觸的是現(xiàn)代化的設備，在這個過程中，不可避免地喪失了與自然親密接觸，做到“天人合一”的機會?？晌覀冊诓痪玫膶頃邮苷麄€世界，未來的城市將要靠我們?nèi)ジ纳?！一棵樹，一個工廠，優(yōu)先考慮誰？邊境有急，如何是好？惟利是圖，不借鑒書本，則毀樹早廠，是愚者。貿(mào)然發(fā)兵，不懂外交，即使貫通兵法，仍是蠢者。愚加之蠢，城市殆盡。
大雅好學后，致道力行中。好學方能出成績，竭盡全部力量才能達到學問的最高境界。
由于有所共鳴與傳承，人類才不至于過分地迷失和繞圈子走老路。由于有所區(qū)別，人類才會有所發(fā)展。
與其被淘汰，不如自我更新?！癲elete”多余的，不適合現(xiàn)在發(fā)展的“create”新的思想，用90后的肩膀承擔起屬于90后的責任，讓世界更加美好，讓城市重展笑顏。
聰明者善說，智慧者善聽，高明者善思。人生的歷程就好象是唱一首歌，如果始終是高調(diào)，惟我獨尊，萬事以批駁為先，即使是一個有著創(chuàng)新精神的人，他也會在時間的長河中慢慢淹沒，為后來者居上。90后之后，有00后，00后之后，有10后，燦爛的未來確實是在我們的手里，但不僅僅是在我們的手里。虛心好學吧，哪怕對方之勢處于你之下，哪怕他的學識為你所不恥，但人有劣必有優(yōu)，此時便更需要傳承，明白“九牛一豪莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢”，謹記學無常師。
創(chuàng)新與傳承，是90后必不可少的兩個條件，缺創(chuàng)新，最多成為新一個“方孝孺”；缺繼承，哪怕你才過子建，最后也只能落為“方仲永”，泯然眾人笑。
繼承源遠流長中的精華，打開心之門，創(chuàng)造輝煌！
開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇五
1、要具有先進的辦學思想。辦學思想是校長的教育理念、信仰、價值觀在學校工作中的體現(xiàn)，是校長的智慧和創(chuàng)造才能的展示；辦學思想不完全是一個根據(jù)文件怎么說就怎么做的`問題，而是在實踐上級文件中體現(xiàn)他的計謀、策略和韜略；它是校長向自我的智力和體力極限挑戰(zhàn)的過程；辦學思想不是抄來的，是校長在實踐中體驗、總結和進取、創(chuàng)新的結果。
2、始終能夠保持一個建設性和創(chuàng)造性的頭腦。一流的校長既有識別機遇的敏感性，又有捕捉發(fā)展機遇的膽識。教育必須遵循其自身發(fā)展規(guī)律、教育管理模式并非一成不變，而是具有動態(tài)特征，教育管理整體思路必須從學校實際出發(fā)，隨時調(diào)整，與時俱進。教育實踐管理必須具有超越意識，即思考矛盾必須超常，安排工作必須超前，具體事物必須超脫。
3、有人格的影響力，思想的輻射力，道德的感召力，威信的穿透力。校長的核心作用是靠他的辦學思想體現(xiàn)的，不是單純靠權力。我們的工作不能僅僅按標準化、規(guī)范化、程序化去完成。當然，這里所指的不是說不要規(guī)矩，不要規(guī)章制度，規(guī)章制度是跟在思想后面的。
先進的辦學思想，具體而言，即以人為本的辦學思想。應理解為，
第一，學校的成就、質(zhì)量、榮譽、效益都是全校人員共同努力的結果；
第二，校長要尊重、理解、信任、幫助每個人；
第三，學校發(fā)展和老師發(fā)展是同步進行的；
第四，校長要把上級組織的任務、要求與教師的態(tài)度、感情、利益的需要結合起來。結合這樣的理解，我們就可以這樣說，校長的最大價值不在于自己做了什么事，而在于發(fā)現(xiàn)了多少人才和培養(yǎng)了多少人才。要把專注于發(fā)現(xiàn)教師問題、找教師毛病的心態(tài)，調(diào)整為更多地關注教師優(yōu)點、長處的心態(tài)。
4、堅持與時俱進，善于把當前各種先進的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學思想與實踐。辦學思想就是校長把先進的教育思想(理念)、辦學主張和學校實際情況相結合，包括學校定位、發(fā)展目標、工作方針和行動策略等。
當前主流的教育思想有哪些呢？
二是教育要以學生的發(fā)展為本，讓學生生動、活潑、主動地得到發(fā)展；
四是科學教育和人文教育要同步、和諧地發(fā)展；
五是課程不只是解決知識、能力的培養(yǎng)問題，還要促進態(tài)度、情感和價值觀的形成；
六是未來的社會必將是一個學習化的社會，教育要培養(yǎng)學生終身學習的意識和能力；七是學生是學習的主體，教學就是喚起學生對學習的熱情、求知的渴望、學科的興趣和成就的欲望，這樣才能產(chǎn)生主體精神；八是教法與學法的統(tǒng)一，教法為學法服務。作為一個成功校長，他的辦學思想及他所進行的教育教學改革，都深刻地反映著當前這些最先進的教育思想或教育理念。
開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇六
“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)強，建設新吳興”，吳興區(qū)委解放思想大討論活動讓我們每一個關心、關注吳興發(fā)展的人為之振奮。
今天我所演講的題目是“給自己的生命多點色彩”。
創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)強，創(chuàng)造新業(yè)績，對此，每一個人都有不同的理解，在我看來它的意思已經(jīng)從這幾個字中表達的很直接、很明白了。簡單的說就是不管你是一名工人、一名技術人員或者是一名領導決策者，不要對你已取得的成就感到滿足，只有不斷的進娶不斷的創(chuàng)造，才有更美好的未來。這對與個人來說是這樣的，對于一個企業(yè)也同樣如此。
大家想象一下如果我們離開創(chuàng)造現(xiàn)在的社會會是怎么一種情景！大概出門不是坐車，而是騎驢騎馬，這樣倒也悠然自得，還可以欣賞美景，只是速度卻讓人不敢恭維。如果遇上象前些天那樣炎熱的天氣，我想不出有什么好的辦法解決，也只能一天到晚待在水里避暑了。而現(xiàn)在我們呢？出門當然是車來車往，更遠的地方同樣是可以旋即抵達，日行千里已不是癡人說夢話；如遇上高溫天氣還是可以在家里抱著被子安然地做著美夢。信息網(wǎng)絡時代的到來讓我們只要坐在辦公室里就可以了解世界，縱覽天下大事，真正做到運籌帷幄，決勝于千里之外。
我們之所以能夠如此方便和舒適的享受著一切，這都是因為前輩們創(chuàng)造并蔭及。站在前人的肩膀上，我們理應站的更高,看的更遠。我想各位不會甘心于做劉阿斗那樣的“安樂王”，只是弄個“樂不思蜀”的笑柄而留給后人作為飯后談笑取樂的話資。
但是創(chuàng)造就需要付出艱辛，我們現(xiàn)在所享用的一切文明，都是幾千年來，幾百代人不懈努力的積淀，如果可以掰開看看的話，里面凝集的是汗，是血，甚至是生命。多少偉人為了這一信仰，為了給自己的生命多一點色彩，他們付出了自己的全部，相比他們，現(xiàn)在我們所要付出的艱辛和奉獻是顯的如此的蒼白和微不足道。因此我們沒有坐享其成的理由，更不能讓一代代留下來的東西被我們揮霍光，相反有的卻是更充足的理由去創(chuàng)造，因為現(xiàn)在我們所面對的世界，已經(jīng)為我們創(chuàng)造了從未有過的大好局面，機會就在我們的面前，但是機會又是公平的，它只會留給有準備的人。
在我們《金洲報》上就報道過很多的先進人物。他們就是那些有準備的人，他們在自己平凡的崗位上為了百年金洲這一宏偉事業(yè)奉獻著自己的力量、智慧和青春。
作為我們年青人，我覺得我們最需要學的是那種敢于正視困難的勇氣和毅力，有了這樣的勇氣和毅力還有什么困難會阻擋我們前進的步伐。畏首畏尾，怕東怕西的結果只有一種——“白了少年頭，空悲切”。曾記有一位老師感慨的對我們說，湖州的年輕人大多貪圖安逸，缺乏朝氣和進取心！他的話雖不盡然，可我們卻又不得不承認這的的確確反映了一部分人的精神狀態(tài)，很多父母為了不讓子女受苦，寧可選擇差一點的學校也不讓他們遠離自己的保護圈，可他們真正的忽略了外面的世界更能鍛煉一個人獨立和毅力。著名教育家陶行之曾經(jīng)說過：靠天靠地靠祖上，不算是好漢。難道我們?nèi)狈Τ蔀橐粋€好漢的勇氣嗎？難道我們可以在父母建造的溫室里躲一輩子嗎？難道我們甘心于家鄉(xiāng)的建設落后于別的地方嗎？從我們的溫室里面走出來吧，外面是自由的天空，是你縱情發(fā)揮的天地。為了家鄉(xiāng)的建設、企業(yè)的壯大、祖國的騰飛，讓我們共同接受艱辛和毅力的考驗，讓自己的生命多點、再多點色彩。
開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。捧讀著辛棄疾的《青玉案》，驀然發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新就在我們身邊。
數(shù)學課上，老師在講臺上眉飛色舞地講解一道令我們?nèi)姼矝]的大題。隨著時間的流逝，黑板上密密麻麻的解題步驟宛如古老的符咒，大部分同學一臉茫然。這時，一位同學舉起了手：“老師，我覺得這道題是不是可以先用三線合一證ab=ef，進而再證……一步一步轉(zhuǎn)變，可能簡單些?！崩蠋熆粗?，臉上露出恍然的表情，迅速地調(diào)整了一個解題思路，按照他的構想講了一遍，頓時，恍如撥開云霧見青天，同學們茅塞頓開，一道難題就這樣迎刃而解。
改換既定思維，尋求新的思路來解決問題，這也是一種創(chuàng)新。原來，創(chuàng)新不是什么高不可攀的東西，創(chuàng)新就在同學們之間，就在我們身邊。
周六早晨，踏著歡快的步子一路小跑回家，走到院子中，便聞到一股米粥的香氣撲鼻而來，今天的米粥似乎格外香醇！我不禁像個貪婪的小貓一樣皺起鼻子，嗅聞著空氣中彌漫的濃郁香氣。母親從廚房探出頭來，笑得溫柔：“快去洗手，我們吃飯！”餐桌上，我吃著格外甜香的小米粥，滿臉疑惑：“媽，為什么今天的小米粥這么香？”母親一愣，笑著解釋：“這是媽媽新調(diào)制的配料，也不知道你喜不喜歡，所以就試了試，你喜歡就好。”
平凡的早晨，因為小小的改變而充滿溫馨。原來，創(chuàng)新就包裹在香甜的母愛中，就在我們身邊。
假期，隨父母去果園幫忙。父親從三輪車上拿出個丑陋的鐵家伙，它有著黑而粗糙的外表，看上去活像一只有鐵公雞?！鞍郑@是什么？”“鋪反光膜的?！薄鞍。课覀兗也皇怯幸粋€嗎？用這么難看的做什么？”我不解。父親神秘一笑：“這你就不懂了，這是你老爸我自己改良焊接的，別看它其貌不揚，比市場上賣的輕便多了，應手?！备赣H眉飛色舞地開始了操作，果然活干得又快又好。
想不到父親還有這樣心思靈巧的一面，在田間地頭也能展現(xiàn)他的聰明才智。創(chuàng)新，它就在我們身邊。
創(chuàng)新無處不在。細思我們的生活，大到汽車飛機，小到一個勺子的發(fā)明，其實都是創(chuàng)新的結果。創(chuàng)新存在于身邊細小瑣屑的生活中，只要用心，就一定會發(fā)現(xiàn)它們。
創(chuàng)新，就在我們身邊。
開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
藝術大師徐悲鴻曾經(jīng)說過：“道在日新，藝亦須日新，新者生機也；不新則死?！睙o論是生活還是工作，無論是文化是藝術，無論是政治還是經(jīng)濟，都不是簡簡單單的，按部就班地機械勞動，而是需要源源不斷的進行創(chuàng)新，持續(xù)不斷的進行創(chuàng)造，矢志不渝的進行創(chuàng)作，只有這樣，人類才會進步，社會才會發(fā)展。
只有不斷改革創(chuàng)新，只有富有創(chuàng)造力，這個世界才會充滿青春活力，才會達到前所未有的高度。但是如何培養(yǎng)創(chuàng)造的思維，如何培養(yǎng)創(chuàng)造的理念，如何喚醒創(chuàng)造力的確是一大難題。不過隨著技術的改革，隨著經(jīng)濟的支撐，隨著思想的轉(zhuǎn)變，觸類旁通，開辟新途徑，開發(fā)新領域已然不是為難的事情了。事實上，每個人都有創(chuàng)造的天賦，都有創(chuàng)新的才智，都有創(chuàng)作的頭腦，只要我們盡力去做，就一定會創(chuàng)超出與眾不同的、聞所未聞的，或是無人逆料的東西來。
想要培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，想要開發(fā)創(chuàng)造力，我們就應該盡量嘗試不同的事情，以便于自己能在新的體驗中得到新的經(jīng)驗，能在平常的事情中創(chuàng)造一些不尋常的東西。還有一點也很重要，所謂“近朱者赤近墨者黑”，我們應該主動跟那些具有創(chuàng)造性思維的人接觸，以利于我們可以從他們那里學習不同的思考角度和做事方式，并能發(fā)掘出更有創(chuàng)造性的東西來。更重要的是，我認為我們應該在日常生活中不斷進行思考，不斷進行反思，并且不斷調(diào)整自己的思維模式，分析方式，解決辦法，只有這樣，我們才能重新點燃創(chuàng)造力的火焰。
創(chuàng)造力是通向光明的關鍵，是獲得成功的要素，更是我們生活和工作中的重要組成部分。在全球化的趨勢下，在信息飛速發(fā)展的時代下，我們正面臨著一個個充滿機遇和挑戰(zhàn)的新領域，面對這樣嚴峻的挑戰(zhàn)，只有憑借創(chuàng)造力，我們才能取得更多的成就，只有依靠創(chuàng)新，我們才能透過一個全新的視角來洞察事物的本質(zhì)。
為了創(chuàng)新，我們不僅需要以新的方式去看待事物，從不同的角度去分析事物，還需要具有剛強的毅力和冒險的精神?？傊绻粋€人想變得更出色，他或她必須專注于創(chuàng)造力；如果一個企業(yè)想要保持活力，保持創(chuàng)造力；如果一個國家要站在時代的前列，必須重視創(chuàng)造力。
開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇九
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我們周圍到處都有創(chuàng)新。人類不創(chuàng)新，就不會有今天的生活。人類發(fā)展了幾千年才有今天的成就。試想一下，如果我們的祖先沒有創(chuàng)新，沒有追求更好的生活，我們現(xiàn)在可能還處于原始狀態(tài)，更不可能有今天的繁榮。
創(chuàng)新的來源不是刻意的，也不是所有的發(fā)明者都能創(chuàng)新。也許生活中平凡的事情已經(jīng)不能激發(fā)你創(chuàng)新的靈感了。
當我看到愛迪生的一篇短篇小說時，創(chuàng)新這個詞深深地印在我的腦海里，讓我著迷：
愛迪生招聘了一名新助理。一天，愛迪生得到一個不規(guī)則的集裝箱，把它帶到辦公室，告訴他的助手立即測量集裝箱的體積，然后離開了。他的助手立即拿出一把尺子，測量容器的體積，但他可以左顧右盼，不知道從哪里開始。
愛迪生回來了，當他看到助手沒有測量容器的體積時，他非常生氣。于是，他抓起容器說：“你太死板了，只能用老辦法。你就不能想想嗎？”然后他拿來一杯水，把容器裝滿，把容器里的水倒進一個有刻度的杯子里，很容易計算出容器的體積。他的助手看到后大吃一驚。真的很討厭沒想到。
創(chuàng)新其實就在我們身邊，我們只是缺乏發(fā)現(xiàn)的眼光。哪怕是最微小的東西，都是創(chuàng)新。跟我一樣，我真的體驗到了那段時間的創(chuàng)新興趣。
我們家住在農(nóng)村，大多數(shù)家庭都有自己的花園。我們種菜的時候，都有一個煩惱，就是夏天天氣熱，降水少。一個人給花園澆水很辛苦，而且因為烈日炎炎，很辛苦！
有一天，一個想法突然出現(xiàn)在我的腦海里！我向爺爺奶奶要了一根麻繩，三個滾筒和一根鐵棒。我先把鐵棒豎立在地上，然后用滾輪把繩子固定在鐵棒上，最后用鉤子把水桶掛在繩子上。這樣，一頭站一個人負責澆水，另一頭一個人加水給花園澆水。鄰居們看到了，都開始學了。解決問題后，他們的臉上充滿了微笑。
開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇十
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
為什么世界越來越美好？為什么世界越來越富裕？因為——創(chuàng)新。對了，創(chuàng)新是社會進步的標志。達爾文年輕時通過“母雞下蛋”發(fā)現(xiàn)了胚胎定律，愛迪生通過數(shù)千次實驗發(fā)明了電燈，萊克兄弟通過觀察鳥類的飛行發(fā)明了飛機.創(chuàng)新其實就在我們身邊。
可能有人會說：“我還年輕，創(chuàng)新這么難。等我長大了再說?！钡恢绖?chuàng)新是思維的碰撞和探索。它需要敏銳的觀察事物的能力，而不考慮年齡或知識。他只是一個普通人。有一次，他用電腦存儲數(shù)據(jù)，但是空間太小，根本無法存儲這么多數(shù)據(jù)，這讓他很苦惱。于是他想：怎么才能把重要的信息放到不容易丟失的東西上呢？有人說：“換個內(nèi)存大一點的電腦還不夠！”但他知道這種方法不能從根本上解決問題，于是反復思考，多次實踐，終于發(fā)明了我們現(xiàn)在經(jīng)常存儲數(shù)據(jù)的——盤。這個創(chuàng)新的人就是從石門縣皂市鎮(zhèn)走出去的劉國順，他的專利也讓他上了中國名人榜。
創(chuàng)新就像屋檐上的水，一點一滴。乍一看，它可能看起來不起眼，但它確實可以通過巖石滴水。一點一滴的創(chuàng)新不如整體創(chuàng)新，但只要堅持，就會成功。我們不能整天沉溺于幻想而不思考，期待創(chuàng)新而不行動，所以永遠不會有創(chuàng)新。相傳劉貴妃在吃魚的時候，發(fā)現(xiàn)魚骨的輪廓很奇怪，就讓人挑了幾把魚骨梳來試試用。用過之后，她覺得很好用，就讓丫鬟用魚刺梳頭發(fā)，但是丫鬟梳的頭發(fā)越來越亂，有的甚至梳頭，說不好用。劉貴妃想出了用木頭代替魚骨的主意，讓木匠做出魚骨形狀的梳子。這是我們現(xiàn)在用的木梳。這個例子告訴我們，創(chuàng)新就在身邊，關鍵是要有一顆善于觀察和思考的心。
世界因為創(chuàng)新變得更加多彩，祖國因為創(chuàng)新變得更加繁榮，人們的生活因為社會的創(chuàng)新變得更加幸福。創(chuàng)新是進步的必由之路，創(chuàng)新是動力，創(chuàng)新是擁有美好未來的必由之路。讓我們攜手握住“創(chuàng)新”的鑰匙，探索自然，走向人生的巔峰！
開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇十一
尊敬的各位領導、各位朋友們：
大家好！
大家好！今天我演講的題目是《與時俱進，創(chuàng)新發(fā)展》。近期以來，從省委、市委到開發(fā)區(qū)黨工委都相繼下發(fā)了關于解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展的文件，找出了自身存在的差距，明確了奮斗的目標，我是一個生在xxx，長在xxx，畢業(yè)后又工作在xxx的人，看到自己的家鄉(xiāng)正在開始一場翻天覆地的建設熱潮，我真心地祈盼自己的家鄉(xiāng)能夠更加繁榮和富足。
“口袋富不算富，腦袋與口袋一起富才是真正的富?！眮碜阅戏降氖∥瘯浗o我們帶來了一種嶄新的觀念，當我們以前還在為gdp總量位居全國前列而陶醉時，南方的浙江、江蘇、上海等省市用自己的方式創(chuàng)造了經(jīng)濟發(fā)展奇跡。我們已經(jīng)大大的落后了，尤其是一些與人民群眾實際生活和收入水平相關的人均經(jīng)濟數(shù)據(jù)存在的差距讓我們震驚。當我們用馬克思·韋伯文化史觀的觀點來看待這些發(fā)展過程的時候，可以發(fā)現(xiàn)“精神實質(zhì)”在這些地區(qū)的發(fā)展過程中起著關鍵性的作用。浙江人是敢干創(chuàng)新的典范，“能做別人不愿做的事，能吃別人不能吃的苦，能掙別人看不上的‘小錢’”、“敢于實踐不爭論，你爭論我發(fā)展，你猶豫我大干?！比缃駚碜哉憬丝谥械倪@些話已經(jīng)成為“流行語”。而我們長期以業(yè)形成的求穩(wěn)怕變，講求中庸、小富即安的文化背景和思想意識，已經(jīng)不利于經(jīng)濟的快速發(fā)展，要迎頭趕上，首先要打破那些固有的舊觀念、舊思維，大膽學習南方人敢闖敢冒、敢為人先、勇于探索的創(chuàng)新精神，不畏艱險、吃苦耐勞、自強不息的創(chuàng)業(yè)精神，勤于思考、善于鉆研、刻苦攻關的學習精神，求真務實、腦子靈活、善于經(jīng)營的實干精神，用自己的雙手創(chuàng)造一個“大而強、富而美”的新家鄉(xiāng)。
發(fā)現(xiàn)問題是的水平的表現(xiàn)，正視問題是有勇氣的表現(xiàn)，解決問題是有能力的表現(xiàn)。要發(fā)展就得有創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個艱苦的過程，創(chuàng)新就是要不斷地否定自己，不斷地打破原有的平衡，在變革中成長，在成長中磨礪。當一個人或組織感到疲倦，不能創(chuàng)新，不能戰(zhàn)勝自我的時候，極限隨時都有可能到來。所以要發(fā)展經(jīng)濟，就要強調(diào)創(chuàng)新的空間存在于每個地方、每個人和每件事上。美國的杰克·韋爾奇鼓勵他的同事們永遠不要停止變革，他是這樣說的：變革是永恒的，管理人員和員工不僅要學會忍受它，更要學會歡迎它。他要求他的員工把每一天都當做參加工作的第一天，以嶄新的視角審視自己的工作，不斷地進行變革。是的，大多數(shù)人在沒生病時總認為自己身體很好，不管一個企業(yè)還是一個社會，只在持續(xù)不斷地創(chuàng)新，才能保持旺盛的生命力和活力。
如果一個人沒有在很長時間內(nèi)忘記海岸，那他就不會發(fā)現(xiàn)新大陸。一般企業(yè)出了一種暢銷產(chǎn)品，總要賣到濫市、顧客不再光顧為止，當一個人的成果受到市場歡迎的時候，就說明很快就要被別人超越了。我見過的一個搞科研工作的負責人是這么感慨的：“搞科研開發(fā)最難的就是超越自我，每開發(fā)出一種新產(chǎn)品，就等于給自己設立一道屏障，因為開發(fā)者每一次都是全力以赴?！笔袌鲈诓粩嘧兓?，所以每一個創(chuàng)新的成果都是暫時的，相對的，今天的成果明天不一定是成果，你不自己打倒自己的產(chǎn)品，就會被別人打倒，而與其被別人打倒，不如自己先打倒自己，只有不斷地自己打倒自己，只有不斷與自己的惰性作斗爭，才能在市場上永遠不被打倒。
《孫子兵法》中有這么一句話：“勝兵先勝而后求戰(zhàn)，敗兵先戰(zhàn)而后求勝?！币馑际钦f，善于打仗的人，總是使自己立于不敗之地，而又從不放過使敵人失敗的時機。因此，打勝仗的軍隊總是先取得必勝的形勢，然后才向敵國宣戰(zhàn)，而打敗仗的軍隊則先盲目作戰(zhàn)然后再去求取勝利。在商場的競爭中也是如此，從以前人們改造市場環(huán)境到現(xiàn)在創(chuàng)造市場環(huán)境，以及當前所提出的環(huán)境就是生產(chǎn)力的思想，反映了環(huán)境在經(jīng)濟發(fā)展中的重要性日益增強。所以我們要下大力氣抓好環(huán)境建設，按照優(yōu)惠的政策、優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的服務標準，真正把我們的開發(fā)區(qū)建成優(yōu)于周邊、優(yōu)勢明顯的投資熱土、創(chuàng)業(yè)樂園。
開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇十二
1、要具有先進的辦學思想。辦學思想是校長的教育理念、信仰、價值觀在學校工作中的體現(xiàn)，是校長的智慧和創(chuàng)造才能的展示；辦學思想不完全是一個根據(jù)文件怎么說就怎么做的問題，而是在實踐上級文件中體現(xiàn)他的計謀、策略和韜略；它是校長向自我的智力和體力極限挑戰(zhàn)的過程；辦學思想不是抄來的，是校長在實踐中體驗、總結和進取、創(chuàng)新的結果。
2、始終能夠保持一個建設性和創(chuàng)造性的頭腦。一流的校長既有識別機遇的敏感性，又有捕捉發(fā)展機遇的膽識。教育必須遵循其自身發(fā)展規(guī)律、教育管理模式并非一成不變，而是具有動態(tài)特征，教育管理整體思路必須從學校實際出發(fā)，隨時調(diào)整，與時俱進。教育實踐管理必須具有超越意識，即思考矛盾必須超常，安排工作必須超前，具體事物必須超脫。
3、有人格的影響力，思想的輻射力，道德的感召力，威信的穿透力。校長的核心作用是靠他的辦學思想體現(xiàn)的，不是單純靠權力。我們的工作不能僅僅按標準化、規(guī)范化、程序化去做。當然，這里所指的不是說不要規(guī)矩，不要規(guī)章制度，規(guī)章制度是跟在思想后面的。
先進的辦學思想，具體而言，即以人為本的辦學思想。應理解為，第一，學校的成就、質(zhì)量、榮譽、效益都是全校人員共同努力的結果；第二，校長要尊重、理解、信任、幫助每個人；第三，學校發(fā)展和老師發(fā)展是同步進行的；第四，校長要把上級組織的任務、要求與教師的態(tài)度、感情、利益的需要結合起來。結合這樣的理解，我們就可以這樣說，校長的最大價值不在于自己做了什么事，而在于發(fā)現(xiàn)了多少人才和培養(yǎng)了多少人才。要把專注于發(fā)現(xiàn)教師問題、找教師毛病的心態(tài)，調(diào)整為更多地關注教師優(yōu)點、長處的心態(tài)。
4、堅持與時俱進，善于把當前各種先進的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學思想與實踐。辦學思想就是校長把先進的教育思想(理念)、辦學主張和學校實際情況相結合，包括學校定位、發(fā)展目標、工作方針和行動策略等。
當前主流的教育思想有哪些呢？一是教育的終極目標是讓人活得更美好，更有意義，更有價值，更加幸福，教育必須面對現(xiàn)實，面向未來；二是教育要以學生的發(fā)展為本，讓學生生動、活潑、主動地得到發(fā)展；三是教育要開發(fā)學生智慧的潛能，人的智能是多元的，又是不平衡的，教育的任務就是讓人變得更聰明；四是科學教育和人文教育要同步、和諧地發(fā)展；五是課程不只是解決知識、能力的培養(yǎng)問題，還要促進態(tài)度、情感和價值觀的形成；六是未來的社會必將是一個學習化的社會，教育要培養(yǎng)學生終身學習的意識和能力；七是學生是學習的主體，教學就是喚起學生對學習的熱情、求知的渴望、學科的興趣和成就的欲望，這樣才能產(chǎn)生主體精神；八是教法與學法的統(tǒng)一，教法為學法服務。作為一個成功校長，他的辦學思想及他所進行的教育教學改革，都深刻地反映著當前這些最先進的`教育思想或教育理念。
二、一流的領導班子。
一流的領導班子，其成員一方面要有較高的思想素質(zhì)，另一方面要有過硬的業(yè)務素質(zhì)。無論是哪一口都能獨當一面。整個領導班子要形成一種共識，即要堅持德育為首，教學為中心，科研為先導，更新教育理念，深化教育教學改革，改進教學方法，全面推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量。要強化管理，從制度建設入手，規(guī)范辦學行為，向管理要質(zhì)量，要在教學常規(guī)管理和學生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫，建立以人為本、科學高效的學校管理模式。
學校領導班子要充分意識到，振興學校的關鍵在教師。提高師資素質(zhì)要從教師可持續(xù)發(fā)展和終身學習的戰(zhàn)略高度出發(fā)。通過教師師德、教學基本功、教育教學能力、教育教學科研能力的培訓。造就一支具有現(xiàn)代教育理念，掌握現(xiàn)代化的教育手段和科學民主的教育方法，師德高尚、業(yè)務精良、結構合理、教育教學水平和科研能力具有示范性，符合新世紀素質(zhì)教育的專家化教師隊伍。要建立這樣一支隊伍，就要制訂切合實際的師資培訓規(guī)劃，根據(jù)教育發(fā)展的現(xiàn)實和趨勢，有組織有目的地開展各項師訓活動。
學校領導班子還要有全新的戰(zhàn)略眼光，必須明確，學校規(guī)模的擴大，這既是一個全新的發(fā)展機遇，也是一個前所未有的挑戰(zhàn)。年輕教師的驟增，使師資隊伍建設成為學校的當務之急。為了盡快提高師資隊伍的素質(zhì)，學校是把好教師入口關。校長可以公開招聘，老師為什么就不能公開招聘？必要時，通過打擂臺的形式，向校外公開招聘教師，逐漸形成一個庸者下能者上的合理化的人才競爭機制。
三、一流的師資隊伍。
一流的師資隊伍，是一支能團結起來打造青春的校園、民主的校園、開放的校園以及平等和諧的師生關系、教學相長的學術氛圍的隊伍。
一流的師資隊伍，體現(xiàn)為年老的不以老賣老，年輕的敢于向權威挑戰(zhàn)。任何事物都有其兩面性，豐富的經(jīng)驗，弄得好，可以為一個人謀求更大的發(fā)展提供源源不斷的精神支持，弄不好，就會成為阻礙一個人與與時俱進，開拓創(chuàng)新，勇往直前的絆腳石。信息社會，知識更新真可謂坐地日行八萬里，如果總認為，文憑有了，職稱有了，船到碼頭了，車到站了，刀槍入庫了，馬放南山了，那么，辛辛苦苦積累起來的所謂豐富的經(jīng)驗就會被透支殆盡，就等于自己把自己引入一條死胡同。年輕的呢，如果沒有敢于向權威挑戰(zhàn)的信心和勇氣，就會不思進取，得過且過，迎來的必將是為時代所淘汰。
一流的教師隊伍，還體現(xiàn)為以人為本，而不是“天地君親師位”，高高在上，課堂上“我說了算”的隊伍。作為教師，以人為本的第一要義就是承認老師是人，學生也是人，人，天生就是平等的。所以，教師應該與學生平等相處，互相尊重，共同進步。
四、一流的教代會。
通過民主選舉，組建起來的學校教代會，不再是形同虛設，學校的重要活動，重要決策，都應在教代會的有效監(jiān)督下決定和實施。
學校的建設和發(fā)展離不開廣大教職工的辛勤工作。改善工作條件、提高福利待遇也是教職工隊伍建設的一項重要工作。一流的教代會，就要多為教職工利益著想，把維護廣大教職工的合法權益放在第一位，多為教職工說話，多為教職工辦事。學校召開了教代會，重新修改通過學校結構工資方案，使每個教職工的校內(nèi)結構工資均有較大幅度的提高。
五、一流的班主任。
好的校風，是建立在好的班風的基礎上，好的班風，又是由好的班主任帶出來。在具體的教育教學工作中，必須承認，班主任壓力最大，工作最辛苦。因此，理應享受到較好的待遇。在這方面，學校應該制定出一套強有力的措施，要逐步形成一種人人都想當班主任個個都爭著當班任的良好勢頭。
六、一流的年級組。
隨著學校規(guī)模的擴大，在教育教學過程中，全校性的統(tǒng)一活動將不復存在，取而代之的是以年級組為單位的活動。因此，要形成一流的年級組，就必須具備一流的年級組長。一個年級組長，既是校長的得力助手，直接對校長負責，又是一個名符其實的小校長。不僅具有從宏觀上指揮管理全年級教育教學的能力，而且從微觀上也具有調(diào)整調(diào)配全年教學資源的能力。
七、一流的教研組。
學校把加強教學科研工作作為全面提高教育教學質(zhì)量的重要組成部分，積極創(chuàng)設濃厚的科研氛圍，制訂教學科研工作的有關制度。每學期都要認真做好課題的申報，每學期都要出應有的研究成果。教研組長一定是名副其實的學術帶頭人，科研攻關的領路人。
八、一流的硬件設施。
有教學樓、實驗樓、宿舍樓、食堂、圖書館、標準田徑運動場及各種球類運動場地，有物理、化學、生物實驗室及計算機、語音、地理、音樂、美術等專用教室和多媒體教室。
九、一流的軟件設施。
過去培養(yǎng)學生自我學習的能力強調(diào)利用好兩個工具，即字典和圖書館。今后要增加一個工具，更應該強調(diào)通過互聯(lián)網(wǎng)學習。教師要注重自身素質(zhì)的提高，注重利用新技術開發(fā)課程課件，只會利用一本教材一本教案一只粉筆的教師肯定要被信息社會淘汰。
十、一流的德育教育。
重視德育，堅持對學生進行理想、道德、情操教育。充分發(fā)揮學校團總支的作用。高一軍訓、高二進行適當?shù)霓r(nóng)訓、高三集中思想教育。德育工作要有針對性、實效性和主動性，為培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和建立良好的學風、校風奠定基礎。
努力形成教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的氛圍和學校、家庭、社會相結合的育系。學校重視學生科技和文體活動，重視學生非智力因素培養(yǎng)，校園生活豐富多彩。要有學生科技協(xié)會、文學社等學術團體，樂隊、舞蹈隊、合唱團等文藝社團和足球、籃球、乒乓球、田徑等體育團體。
開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇十三
1、要具有先進的辦學思想。辦學思想是校長的教育理念、信仰、價值觀在學校工作中的體現(xiàn)，是校長的智慧和創(chuàng)造才能的展示；辦學思想不完全是一個根據(jù)文件怎么說就怎么做的問題，而是在實踐上級文件中體現(xiàn)他的計謀、策略和韜略；它是校長向自我的智力和體力極限挑戰(zhàn)的過程；辦學思想不是抄來的，是校長在實踐中體驗、總結和進取、創(chuàng)新的結果。
2、始終能夠保持一個建設性和創(chuàng)造性的頭腦。一流的校長既有識別機遇的敏感性，又有捕捉發(fā)展機遇的膽識。教育必須遵循其自身發(fā)展規(guī)律、教育管理模式并非一成不變，而是具有動態(tài)特征，教育管理整體思路必須從學校實際出發(fā)，隨時調(diào)整，與時俱進。教育實踐管理必須具有超越意識，即思考矛盾必須超常，安排工作必須超前，具體事物必須超脫。
3、有人格的影響力，思想的輻射力，道德的感召力，威信的穿透力。校長的`核心作用是靠他的辦學思想體現(xiàn)的，不是單純靠權力。我們的工作不能僅僅按標準化、規(guī)范化、程序化去做。當然，這里所指的不是說不要規(guī)矩，不要規(guī)章制度，規(guī)章制度是跟在思想后面的。
先進的辦學思想，具體而言，即以人為本的辦學思想。應理解為，第一，學校的成就、質(zhì)量、榮譽、效益都是全校人員共同努力的結果；第二，校長要尊重、理解、信任、幫助每個人；第三，學校發(fā)展和老師發(fā)展是同步進行的；第四，校長要把上級組織的任務、要求與教師的態(tài)度、感情、利益的需要結合起來。結合這樣的理解，我們就可以這樣說，校長的最大價值不在于自己做了什么事，而在于發(fā)現(xiàn)了多少人才和培養(yǎng)了多少人才。要把專注于發(fā)現(xiàn)教師問題、找教師毛病的心態(tài)，調(diào)整為更多地關注教師優(yōu)點、長處的心態(tài)。
4、堅持與時俱進，善于把當前各種先進的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學思想與實踐。辦學思想就是校長把先進的教育思想(理念)、辦學主張和學校實際情況相結合，包括學校定位、發(fā)展目標、工作方針和行動策略等。
當前主流的教育思想有哪些呢？一是教育的終極目標是讓人活得更美好，更有意義，更有價值，更加幸福，教育必須面對現(xiàn)實，面向未來；二是教育要以學生的發(fā)展為本，讓學生生動、活潑、主動地得到發(fā)展；三是教育要開發(fā)學生智慧的潛能，人的智能是多元的，又是不平衡的，教育的任務就是讓人變得更聰明；四是科學教育和人文教育要同步、和諧地發(fā)展；五是課程不只是解決知識、能力的培養(yǎng)問題，還要促進態(tài)度、情感和價值觀的形成；六是未來的社會必將是一個學習化的社會，教育要培養(yǎng)學生終身學習的意識和能力；七是學生是學習的主體，教學就是喚起學生對學習的熱情、求知的渴望、學科的興趣和成就的欲望，這樣才能產(chǎn)生主體精神；八是教法與學法的統(tǒng)一，教法為學法服務。作為一個成功校長，他的辦學思想及他所進行的教育教學改革，都深刻地反映著當前這些最先進的教育思想或教育理念。
二、一流的領導班子。
一流的領導班子，其成員一方面要有較高的思想素質(zhì)，另一方面要有過硬的業(yè)務素質(zhì)。無論是哪一口都能獨當一面。整個領導班子要形成一種共識，即要堅持德育為首，教學為中心，科研為先導，更新教育理念，深化教育教學改革，改進教學方法，全面推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量。要強化管理，從制度建設入手，規(guī)范辦學行為，向管理要質(zhì)量，要在教學常規(guī)管理和學生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫，建立以人為本、科學高效的學校管理模式。
學校領導班子要充分意識到，振興學校的關鍵在教師。提高師資素質(zhì)要從教師可持續(xù)發(fā)展和終身學習的戰(zhàn)略高度出發(fā)。通過教師師德、教學基本功、教育教學能力、教育教學科研能力的培訓。造就一支具有現(xiàn)代教育理念，掌握現(xiàn)代化的教育手段和科學民主的教育方法，師德高尚、業(yè)務精良、結構合理、教育教學水平和科研能力具有示范性，符合新世紀素質(zhì)教育的專家化教師隊伍。要建立這樣一支隊伍，就要制訂切合實際的師資培訓規(guī)劃，根據(jù)教育發(fā)展的現(xiàn)實和趨勢，有組織有目的地開展各項師訓活動。
開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇十四
尊敬的校領導，各位師長：
你們好！
我是××，（……簡單介紹）。今天我競選校長生活助理。
記得戴爾·卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”憑著這句話，也憑著××××的工作經(jīng)驗，今天我滿懷信心的走到了演講臺上，自信有能力挑起這副重擔。
從參加（……簡單的給以前做過的工作做個介紹，最重要是介紹曾經(jīng)工作中的態(tài)度）不過，那些只是美好的回憶，我需要的是未來的成績。
如果我競選成功，我將拿出一套切實有效的施政方案。首先，挑選五位委員組建生活委員會，制定責任制網(wǎng)絡，責任落實到各委員，工作由專人負責，同時，制訂工作計劃表和各類工作具體實施方案，落實到各班，監(jiān)督、幫助他們完善宿舍、餐廳常規(guī)工作，要求各委員每星期反饋一次信息，每月總結，比較對照成績和不足，每月開學生代表座談會，交流思想，集中問題，抓住工作重點，不斷改進工作方法，及時向校領導匯報情況，做到不斷積累、總結、改進，真正做同學的代言人、勤務兵，校領導的紐帶，把學校建成文明校園，為創(chuàng)建國家級示范高中、省武高特色凝聚起強大的力量。
假如我競選失利，我會微笑著走向明天，努力調(diào)整自己，充實自己，以待來年的競聘，當然，我也會盡全力協(xié)助好學生校長生活助理的`工作，出謀劃策，使宿舍、餐廳管理工作更上一個臺階。
校領導、同學們，在以后的歲月中，你們會了解我更多。支持我吧，讓我周身的工作細胞興奮起來吧！別忘了，投我一票。
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開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇十五
同學們：
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。中國馬克思主義的偉大先驅(qū)李大釗的這句名言，充滿著對青春的多少憐愛，對青年人的多少期待啊!正如奧斯特洛夫斯基所說,青年充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心。同學們，我們正值青春年少，風華正茂,如果我們把握住了青春,我們就能把握住人生。而把握青春和人生，實現(xiàn)人生的價值，首先要求我們樹立崇高的志向。關于這一點，牛頓少年時的詩作《三頂冠冕》，對我們的啟迪頗深：
世俗的冠冕啊，我鄙視它如同腳下的塵土，
它是沉重的，而最佳也是一場虛空;。
可是，現(xiàn)在我愉快地歡迎一頂荊棘冠冕，
盡管刺得人痛，但味道主要是甜;。
我看見光榮之冠在我面前呈現(xiàn)，
它充滿著幸福，永恒無邊。
牛頓在劍橋大學讀書時，在鬧水災和瘟疫，學校被迫停課期間，仍然進行艱苦卓絕的研究工作。牛頓之所以取得三項偉大科學成果:微積分、萬有引力定律和二項式定律，牛頓之所以能站在巨人的肩上，擁有舉世聞名的大科學家的光榮之冠，正是他從小就樹立了勇摘科學皇冠的志向，勇于主動戴上需要付出汗水與犧牲的第二頂冠冕的結果。
我們有些人，自覺生不逢時，碰到困難就自卑自嘆;我們有些人，自感懷才不遇，遇到挫折就心浮氣躁;我們有些人,好高鶩遠,在失敗面前自暴自棄。如果我們在生活的大浪淘沙中不能樹立起崇高的志向，我們就會在一時的成敗、榮辱、升降、得失之間顧影自憐，乃至一蹶不振。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人,天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳,蒲松齡的這道自勉聯(lián)給我們一個頗有啟示的注腳:一個人之所以要樹立崇高的志向，不僅因為它能指引我們前進的方向，還在于它能給人以巨大的力量。
偉大的無產(chǎn)階級革命先驅(qū)__在《死》這篇文章中寫單:為著階級和民族的解放，為著黨的事業(yè)的成功,我毫不稀罕那華麗的大廈，卻寧愿居住在卑陋潮濕的茅棚;不稀罕美味的西餐大菜，寧愿吞嚼刺口的苞粟和菜根;不稀罕舒服柔軟的銅絲床，寧愿睡在豬欄狗窠似的住所!面對敵人的威脅利誘，他發(fā)出了振聾發(fā)聵的吶喊：敵人可以砍下我的頭顱，但絕不能動搖我們的信仰，因為我們信仰的主義,乃是宇宙的真理。錚錚鐵骨，凜凜正氣，體現(xiàn)了一個革命者為祖國的解放和民族的獨立視死如歸的雄心壯志和豪邁氣概。與__一樣,我們無數(shù)的革命先烈，面對死亡的時候，之所以胸臆間充滿浩然正氣，就是因為崇高的志向的鼓舞。沒有我以我血薦軒轅、拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回拯救中華的壯志，沒有人生自古誰無死，留取丹心照汗青、殺了夏明翰,還有后來人的大無畏精神，他們怎么能夠挽狂瀾于既倒,解人民于倒懸，為捍衛(wèi)領土的完整、民族的尊嚴、祖國的獨立，創(chuàng)造驚寰宇、爍古今的不朽業(yè)績!
時間的年輪已進入了二十一世紀，新的世紀，我國進人了全面建設小康社會和社會主義現(xiàn)代化建設的新階段，實現(xiàn)中華民族的偉大復興的歷史重任落到了我們這一代青年人的身上。在這樣一個波瀾壯闊，個人的能量得以充分釋放，實現(xiàn)個人價值的客觀條件日趨完善的偉大時代里，如果你還沉浸于虛無縹渺的幻想里，垂淚于困難挫折的痛苦里，陶醉于優(yōu)裕生活的甜蜜里，渾渾噩噩，無所事事，出人于網(wǎng)吧酒店,倘佯于花前月下,讓享樂主義和玩世不恭的毒汁日夜消蝕著你的靈魂，那么，你必將愧對自己的青春和人生，愧對你的師長和先輩，愧對你的祖國和人民。到時候，你會發(fā)現(xiàn),你的人生之路是多么的空虛和蒼白。
夫志當存高遠，諸葛孔明的遺訓，至今仍為我們所稱頌和牢記,因為一個人有了遠大的志向，就有了高尚的情趣,坦蕩的胸懷和美好的追求，就不會為蠅頭小利所動心，為聲色犬馬所沉淪。這樣的人，無論物質(zhì)條件何等艱苦，所處環(huán)境何等險惡,他的精神世界始終是充實的，他的斗志始終是昂揚的。
生活在呼喚著我們，時代在召喚著我們。我們有幸成為這一偉大時代的寵兒，理應責無旁貸地肩負起歷史的使命,與時代同脈搏,與祖國共命運，生命不息，奮斗不止。這樣，面對鮮艷的五星紅旗,我們才能含笑向奧斯特洛夫斯基說，當回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。這樣,在臨死的時候，他就能夠說,我整個的生命和全部的精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)一為人類的解放而斗爭!
謝謝!
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開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇十六
尊敬的各位領導、各位朋友們：
大家好！
我來自市人口計生局，今天我演講的題目是《讓信念與愛心與時俱進》，人們都說計劃生育工作是天下第一難事這并不為過，我雖然踏上計生崗位不到半年時間，但也深深地感受到了一部分人“多子多?！钡纳^念在一部分人中仍然根深蒂固。為了改變觀念，轉(zhuǎn)換思想，我們的計生干部操了多少心，勞了多少神，用愛心與信念為我市計劃生育工作譜寫出絢麗的篇章。跟我同一個辦公室的xx就是其中之一。
x阿姨曾經(jīng)是個醫(yī)生，那是一份受人尊敬的職業(yè)，是什么原因讓她最終選擇了一份不受歡迎的工作并且一干就是三十多年。讓我告訴大家，這就是信念和愛心。沒有信念的生命是殘缺的人生，沒有愛心的人生是無為的生命，信念是勇敢者一生一世的追求，信念不是癡迷，更不是盲從。三十多年來，她以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，吃苦耐勞的精神品質(zhì)，兢兢業(yè)業(yè)地在平凡的工作崗位上書寫著不平凡的人生。
x阿姨主要負責再生育審批工作，她始終堅持“把國家政策執(zhí)行好，為育齡群眾服務好”的宗旨，工作中在把握原則的基礎上，時刻為群眾利益著想。xx年臘月二十八日，機關里正是準備放假過年的時候，一對男女找上門來，原來他們長年在外，忽略了生育政策，這一次回來過年才被村婦女主任告知要經(jīng)過特殊情況生育審批才能生育，而女的當時已有近六個月的身孕。按照常規(guī)的審批程序，每2個月受理一次，而且最終的審批權在嘉興。懷孕六個月以上也是不批的。那么這對當事人面臨的只有2個后果：要么把孩子打掉，要么堅持生下來但必須接受高額的社會撫養(yǎng)費征收，這兩種結果都不是他們想要的，也不是我們計生部門希望的。x阿姨決定特事特辦，審查材料后才發(fā)現(xiàn)他們都是離異，連個結婚證都沒領，一方面通知他們立馬去辦理結婚登記手續(xù)，聯(lián)系民政局的同志讓他們再辛苦一下；一方面請示嘉興計生委，說明事情的原委，請求嘉興務必幫忙，在年前加開一次會議把這件事情辦好。經(jīng)過幾番周折，再生育對象終于如愿拿到了再生育證。面對他們發(fā)自內(nèi)心的感激，x阿姨很淡然，因為幾十年來這樣的事例實在太多。
幾分耕耘，幾分收獲。這三十幾年里，隨著人民生活質(zhì)量的不斷提升，人們的思想觀念也發(fā)生了翻天履地的變化，許多人從原來的想要多生孩子到今天的積極退還二胎生育指標，這里面凝聚著多少計生工作者的心血，也詮釋了多少個像xx一樣的計生干部的付出與執(zhí)著。
這是一個扎根在基層的計生工作者的真實寫照，她沒有可歌可泣的感人故事，沒有驚天動地的英雄事跡，更沒有載入史冊的豐功偉績。她在平凡中書寫偉大，用愛心延伸信念，正是有了她這樣的共產(chǎn)黨員，我們的黨才有了今天這樣扎實的群眾基礎，正是有了她這樣的婦女工作代表，我們的姐妹才有了知心人，也正是有了千千萬萬個x阿姨一樣的計生衛(wèi)士，才使共和國30年里少生了四億人口，人均生存質(zhì)量相對提高了2.5個百分點。
她讓信念跨越時空的年輪，她用愛心編織執(zhí)著的事業(yè)，她更讓信念與愛心與時俱進。
開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
世界為什么會越來越美麗？世界為什么會越來越富饒？因為—創(chuàng)新。對了，創(chuàng)新是社會進步的標志。達爾文小小年紀通過“母雞生蛋”發(fā)現(xiàn)了胚胎的規(guī)律、愛迪生千百次實驗發(fā)明了電燈、萊克兄弟觀察鳥類的飛行發(fā)明了飛機……創(chuàng)新其實就在我們的身邊。
也許有人會說：“我的年紀還小，創(chuàng)新又那么難，及時要創(chuàng)新也得我長大了再說。”可是，殊不知創(chuàng)新就是思維的碰撞和發(fā)掘，它不分年齡的大小、知識的多少，需要的是觀察事物的敏銳能力。他本來是只是一名很普通的人，有一次，他用電腦存放資料，可空間太小，根本就存不了這么多的資料，這讓他很是苦惱。于是他就想：怎樣才能把重要的資料放到不容易丟失的東西里？有人說：“換臺內(nèi)存大點的電腦不就行啦！”他卻知道這個辦法不能從根本上解決問題的，于是他反復思考、多次實踐，最終發(fā)明了我們現(xiàn)在經(jīng)常儲存資料的——優(yōu)盤。而這位善于創(chuàng)新的人，就是從我們石門縣皂市鎮(zhèn)走出去的劉國順，他的專利也讓他登上了中國名人榜。
創(chuàng)新就像屋檐水，一點一滴，乍看上去好像不起眼，但確可滴水穿石。點滴的創(chuàng)新固不如整體的創(chuàng)新，但只要堅持終會成功。我們不能整天耽于幻想而不思索，期盼創(chuàng)新卻不付出行動，這樣永遠也不會有創(chuàng)新。相傳，劉貴妃在一次吃魚時，發(fā)現(xiàn)魚骨的輪廓很奇特，于是便找人挑選了幾根魚骨做梳子自己試著使用，使用后她覺得很好用，便讓宮女們也用魚骨梳頭發(fā)，可是宮女們卻把頭發(fā)越梳越亂，有的甚至梳得頭破血流，都說不好用。劉貴妃就想到了，用木頭代替魚骨頭，讓木匠仿照魚刺的形狀制作了一把梳子，這個就是我們現(xiàn)在用的木梳。這個實例不也是告訴我們，創(chuàng)新其實就在我們身邊，關鍵是需要我們有一顆善于觀察、思考的心。
世界因為創(chuàng)新變得更加炫燦多彩，祖國因為創(chuàng)新變得更加繁榮昌盛，社會因為創(chuàng)新人民生活更加幸福。有創(chuàng)新才有進步、有創(chuàng)新才有動力、有創(chuàng)新才有我們美好的未來。讓我們攜手拿起“創(chuàng)新”這把鑰匙開啟探索自然、走向人生的巔峰吧！
開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇十八
尊敬的各位領導、各位朋友們：
大家好！
穿越血與火的歷史煙云，歷經(jīng)建設與改革的風雨洗禮，偉大的中國共產(chǎn)黨迎來了她84歲的生日。
翻開中國近代史，幾多滄桑、幾多磨難、幾多屈辱、幾多抗爭。160多年前，西方列強用堅船利炮撞開了古老中國沉重的大門，從此，在這片美麗的國土上，財富任人掠奪、文化任人摧殘，人民任人宰割。面對山河破碎，國將不國的現(xiàn)實，多少愛國志士夢寢難安、一代一代，前赴后繼地尋找富國強兵之路。但舊時代的封建士大夫不可能拯救中國，龔自珍、林則徐、康有為、梁啟超，他們的無限憧憬只能是一場空夢；資產(chǎn)階級革命家也沒能拯救中國，辛亥革命推翻了封建帝王的家天下，成立了資產(chǎn)階級共和國，但僅僅三個月便夭折，黑暗仍舊籠罩著中國，“三座大山”使中國人民陷入了更加水深火熱的境地。中國的出路在哪兒？人民的希望又在哪里？漫漫長夜里，人們盼望著、等待著。
終于，在一個楊柳輕拂的七月，從碧波蕩漾的嘉興南湖傳來一個振奮人心的消息——中國共產(chǎn)黨成立了！中國共產(chǎn)黨的誕生，在黑沉沉的神州大地上樹起了一支熊熊燃燒的火炬，給古老的中華民族帶來了光明與希望。這火炬帶領中國人民掃蕩了土豪軍閥，趕走了日寇列強，覆滅了蔣家王朝，焚毀了一切專制和腐朽;這火炬帶領中國人民在一片腥風血雨中，用革命的槍桿子打天下，從農(nóng)村到城市，從弱小到強大，以無數(shù)先烈的英勇犧牲，換來了新中國的誕生。
滄海桑田，神州巨變，八十四年征程歲月崢嶸，八十四年征程金光燦爛。如今，南極上空早已飄揚著我們的五星紅旗，太平洋上出現(xiàn)了我們強大的海軍艦隊，如今，一座座現(xiàn)代化的城市迅速崛起，一個個商廈、工廠、高科技企業(yè)正遍地生花……香港回來了，澳門回來了，那些曾經(jīng)蔑視我們?yōu)闁|亞病夫的列強，一個個低下了自命高貴的頭，就連大洋彼岸那個自恃天下第一的超級大國，也不得不一次次為他們的傲慢和無禮道歉。我們這個曾經(jīng)饑寒交迫的民族，已經(jīng)可以驕傲地告訴世界：一個偉大的黨正帶領地球上五分之一的人口實現(xiàn)小康，走向富裕。請問，世界上還有哪一個政黨能夠創(chuàng)造出這樣的奇跡。
50多年前，新中國成立伊始，美聯(lián)社一位記者在香港發(fā)出電訊說：“這個國家太大了，又窮又亂，不會被一個集團統(tǒng)治太久，不管他是天使、猴子，還是共產(chǎn)黨人?！睍r光荏苒。50年后，當人類跨入新世紀，回首百年歷程時，一組關于中國的長篇報道出現(xiàn)在《紐約時報》的頭版。這組報道的總標題赫然寫著：“中國半個世紀--壯麗、驕傲與渴望”。
84年風云變幻，84年潮起潮落，中國共產(chǎn)黨歷久彌新，青春常在，是什么賦予它如此神奇的力量？放眼未來，滄海橫流，征途漫漫，中國共產(chǎn)黨又靠什么領導中華民族實現(xiàn)偉大復興？把馬克思主義與中國實際結合起來，緊緊把握時代潮流，解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新，永葆黨的先進性和青春活力。這，就是中國共產(chǎn)黨84年成功的真諦。
走進新世紀，面對多極化的世界格局，我們黨在瞬息萬變中追求著不變，同時也在不變中追求著千變?nèi)f化。又是一個七月，一個聲音向全世界鄭重宣告：中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。而保持共產(chǎn)黨員先進性教育這項民心工程，更讓黨的先進性在構建社會主義和諧社會中得到充分體現(xiàn)。實踐證明，不論國際風云如何變幻，不管遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨人都將無所畏懼，勇往直前，永遠是時代的中流砥柱。
歷史的塵煙，掩蓋不住世紀的風雨，星星之火可以燎原，無數(shù)先驅(qū)者已將希望的種子撒向人間，綻開了一片爛漫的紅色。彈指一揮間，上下越千年，黯淡與輝煌、幻滅與再生，永恒的悲愴與不朽的豪情，貫穿于這一清晰的脈絡。這便是我們的黨堅韌求索的過程，我常常在心里重復著這幾句話，每一次都熱血沸騰，胸膛里燃燒著對祖國的熱愛。作為一名中國共產(chǎn)黨員，我深深地為我們欣欣向榮的國家而感到榮耀、為我們不斷求索、不斷前進的政黨而感到驕傲，更為能夠投身充滿機遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)代化建設而感到自豪。滔滔沅江邊，巍巍陽山下，我無數(shù)次重復自己年輕的誓言……哪怕我只是一塊磚,也要去構筑祖國興旺強盛的大廈；哪怕我只是一顆螺絲釘，也要去鋪設民族走向輝煌的路軌；哪怕我只是一棵小草，也要為祖國的春天奉獻自己生命的綠色！
作為一名人民教師，我從來都把為黨的教育事業(yè)爭光添彩當作無上的榮光，當作義不容辭的責任，這是一種實現(xiàn)理想的熱烈情感，是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，是生命潛能的充分迸發(fā)，是腳踏實地的不懈追求。是的，我愿將青春和熱血奉獻給太陽底下最美好的事業(yè)，懷著這種追求，捧著這顆恒心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標破浪前進。
同志們，朋友們，科學發(fā)展令人鼓舞，和諧xx催人奮進。讓我們共同努力，在黨的陽光指引下，開拓進取謀發(fā)展，與時俱進創(chuàng)輝煌。為祖國的繁榮昌盛，為家鄉(xiāng)的富裕文明，為xx的和諧發(fā)展創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績，演繹出更燦爛的精彩！
開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇十九
尊敬的各位領導、各位朋友們：
大家好！
其次：與時俱進，還要具備時代性。與時俱進昭示和要求大學生認識社會的進步和時代的發(fā)展，不僅要與時代同步，正確反映時代的主題和本質(zhì)，更要具有一定的前瞻性，認清并把握時代和世界發(fā)展的大趨勢，進而始終站在時代發(fā)展和世界潮流的前列，否則就要落伍，甚至被淘汰。
在大學期間，首先我們應該努力學習專業(yè)知識，還要學習思考的方法，培養(yǎng)舉一反三的能力；自己“理解”知識并善于提出問題。對每一個知識點，都應當多問幾個“為什么”，多換幾個角度去思考同一個問題，不要總是死守一種思維模式；其次，要有團隊精神和溝通能力。社團是微觀的社會，參與社團是步入社會前最好的磨練。在社團中，可以培養(yǎng)團隊合作的能力和領導才能，也可以發(fā)揮你的專業(yè)特長。但更重要的是，你要做一個誠心誠意的服務者和志愿者，并以此鍛煉自己的溝通能力。把握在大學時學習人際交往的機會。第三要提高自身修養(yǎng)和人格魅力，有修養(yǎng)的人才有魅力。在大學期間，我們應該培養(yǎng)自己的興趣愛好，并且多閱讀課外讀物，豐富我們的知識，增長我們的見識。作為大學生，我們要關心國家大事，關注時代發(fā)展，思考社會現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)社會問題。站在改革開放和現(xiàn)代化建設的前列，銳意進取，開拓創(chuàng)新，做一名時代的先鋒兵。
然后;與時俱進，爭做先鋒還要具備開放性。與時俱進昭示和要求人們要具有世界眼光和戰(zhàn)略眼光，在分析問題、解決問題時，既要著眼國內(nèi)，也要著眼世界；既要著眼現(xiàn)實，也要著眼未來。只有把這些要求有機結合起來，對大局了然于胸，才能確保決策的科學性和預見性。明治維新中的日本，正是因為開放的接受當時先進國家的先進思想，才能迅速崛起。和平發(fā)展、開放發(fā)展、合作發(fā)展、共贏發(fā)展——三十年間，中國向世界展示了這個東方文明古國的勃勃生機和巨大潛力。成就和變化舉世矚目，今天的中國，無論是繁華都市還是遙遠鄉(xiāng)村，無論是企業(yè)發(fā)展還是百姓生活，都能輕易找到世界的元素，感受到融入世界帶來的種種有形無形、影響深遠的變化。中國融入世界，整個世界都動了起來。所以，兼容和并包西方國家的先進思想和文化，對傳統(tǒng)文化的迂腐以及不符合時代發(fā)展的部分果斷拋棄，這也正是我們當代大學生應該做的，與世界大文化接軌，促進我國先進文化的發(fā)展；同事吸收國外的先進技術，學以致用，帶動技術創(chuàng)新，社會進步。
最后：與時俱進，爭做先鋒還要具備創(chuàng)新性。創(chuàng)新是一個人進步的動力，是一個民族進步的靈魂，一個國家發(fā)展的不竭動力，一個政黨永葆青春的法寶?！吨芤住分姓f過，窮則變，變則通，通則久。蘋果公司雖然有不盡人意之處。但蘋果帶來的的確是一個美妙的新世界，讓人類立刻就陷入這種全新的體驗當中。蘋果公司的成功就在于他懂得創(chuàng)新，如果沒有蘋果的創(chuàng)新，或許ipad還只是美國好萊塢大片中的想象之物，或許全鍵盤的手機依然在統(tǒng)治著手機市場，或許觸摸控制仍然只會出現(xiàn)在未來世界。所以，創(chuàng)新是大學生與時俱進一個不可或缺的部分。大學生要努力打破傳統(tǒng)的禁錮，敢想，敢做。
與時俱進，爭做先鋒是我們大學生的硬性指標，20xx年，中國提出了“文化強國，就讓我們共同努力吧，把自己打造成新世紀全面發(fā)展的復合型人才，爭做時代的先鋒。
開拓創(chuàng)新銳意進取演講稿篇二十
汽車、長江藥業(yè)、香港和寶國際等全國知名企業(yè)紛紛來區(qū)投資，打造了經(jīng)濟繁榮的新區(qū)景象。
可賀，開發(fā)區(qū)的經(jīng)濟快速增長。，gdp同比增長236，財政收入同比增長64.16。今年第一季度，實現(xiàn)財政收入2673萬元，同比增長158，名列全市第二。
這以上種種，哪一個不是以開拓創(chuàng)新的精神，造就出光輝的業(yè)績。
是的，開拓創(chuàng)新精神是社會變革的一種動力。勇于實踐，大膽創(chuàng)新，是青年人的本質(zhì)。沒有第一個吃螃蟹的人，就沒有今天的美味佳肴；沒有無畏的`開拓者，就沒有人類今天的高度文明。開拓，創(chuàng)新，前進，是我們時代的最強音！朋友們，去突破框框，去為天下先，去做改革浪尖的弄潮兒吧！
長江的生命，在于后浪推前浪，后浪超前浪，滔滔滾滾，直奔東方。社會主義祖國的前程，在于有千百萬革命事業(yè)的接班人，前仆后繼，奮斗不已。九江經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)的未來，在于有我們這些勇于開拓創(chuàng)新的熱血青年們，不斷學習，努力進取。
歷史的使命，時代的要求，眾人的厚望，注定我們青年是奮斗的一代，創(chuàng)業(yè)的一代，奉獻的一代，大有作為的一代。因為我們年輕，我們熱情，我們正處于進取、創(chuàng)新、造就的時期。精力充沛，思維敏捷是我們天生的資質(zhì)，最優(yōu)越的財富。我們所能爆發(fā)的巨大動力，將促使開發(fā)區(qū)迸射出光輝燦爛的火花。
“乘風破浪會有時，直掛去帆濟滄?！薄?BR> 我們堅信一定能夠高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，在管委會的堅強領導下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，積極投身“加快發(fā)展，富民強區(qū)”的偉大實踐，在新世紀的征途中，創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于青春的輝煌業(yè)績！
青年朋友們，讓我們在共創(chuàng)九江經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)的輝煌的大潮中，貢獻自己的聰明才智吧！
謝謝大家！