無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參加活動(dòng)的日記200字篇一
萬(wàn)圣夜的主題是鬼怪、嚇人，以及與死亡、魔法、怪物有關(guān)的事物。通常與萬(wàn)圣夜扯上關(guān)系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈、僵尸、骷髏和惡魔等，還有虛構(gòu)人物如吸血鬼和科學(xué)怪人。
聽(tīng)說(shuō)在萬(wàn)圣節(jié)的那一天里，當(dāng)晚小孩就會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，挨家挨戶(hù)地收集糖果。萬(wàn)圣夜的主要活動(dòng)是“不給糖就搗亂”。小孩裝扮成各種恐怖樣子，逐門(mén)逐戶(hù)按響鄰居的門(mén)鈴，大叫：“不請(qǐng)客就搗亂”，主人家(可能同樣穿著恐怖服裝)便會(huì)拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機(jī)器營(yíng)造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計(jì)算，整袋整袋的搬回家。
不但是如此，還有那南瓜，看起來(lái)好可愛(ài)、好漂亮。
南瓜是橘黃色的，所以橘黃色也成了傳統(tǒng)的萬(wàn)圣節(jié)顏色。用南瓜雕制南瓜燈也是一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)傳統(tǒng)，其歷史也可追溯到愛(ài)爾蘭。傳說(shuō)有一個(gè)名叫杰克的人非常吝嗇，因而死后不能進(jìn)入天堂，而且因?yàn)樗⌒δЧ硪膊荒苓M(jìn)入地獄，所以，他只能提著燈籠四處游蕩，直到審判日那天。于是，杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們?yōu)榱嗽谌f(wàn)圣節(jié)前夜嚇走這些游魂，便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來(lái)代表提著燈籠的杰克。愛(ài)爾蘭人遷到美國(guó)后，便開(kāi)始用南瓜來(lái)進(jìn)行雕刻，因?yàn)樵诿绹?guó)秋天的時(shí)候南瓜比蕪菁更充足。現(xiàn)在，如果在萬(wàn)圣節(jié)的晚上人們?cè)诖皯?hù)上掛上南瓜燈就表明那些穿著萬(wàn)圣節(jié)服裝的人可以來(lái)敲門(mén)搗鬼要糖果。在南瓜燈里，往往人們會(huì)將蠟燭或是一些糖果放進(jìn)去。
這些就是萬(wàn)圣節(jié)的一些活動(dòng)，也是孩子們喜歡的節(jié)日，有挨家挨戶(hù)收集糖果的孩子們、扮鬼搞惡作劇、還有那南瓜。有這些的搭配共同構(gòu)成“萬(wàn)圣節(jié)”的豐富多彩。
參加活動(dòng)的日記200字篇二
上午9:00，我和很多參加本次活動(dòng)的同學(xué)和家長(zhǎng)，去魯家峙的消防基地參觀(guān)，嘗嘗消防員生活的酸甜苦辣。
一路上，我心情無(wú)比激動(dòng)，滿(mǎn)腦子都充滿(mǎn)了消防隊(duì)員那英勇救火的身影，平日里我最崇高的消防戰(zhàn)士，他們的部隊(duì)生活是怎么樣的呢?
很快就到了消防基地，踏進(jìn)那莊嚴(yán)的大門(mén)，一些消防員叔叔早已排著整齊的隊(duì)伍歡迎我們的到來(lái)。列隊(duì)歡迎后，消防員叔叔帶領(lǐng)我們參觀(guān)了他們的宿舍，一位叔叔還為我們演示了疊被子，只見(jiàn)他動(dòng)作麻利，短短幾分鐘就把被子疊成了，方方正正，棱角分明，好似一塊“豆腐”，以前常聽(tīng)爸爸說(shuō)，消防戰(zhàn)士們疊的被子如刀切一般，今天總算讓我見(jiàn)識(shí)了，這真是耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)啊!
之后，兩位消防員叔叔又給我們演示了穿消防戰(zhàn)斗服，只見(jiàn)他們動(dòng)作麻利，手腳靈活，不到半分鐘時(shí)間，就可以整裝待發(fā)了，同學(xué)們都贊不絕口，向他們投去了羨慕的目光，幾個(gè)小伙子還毛遂自薦，在叔叔們的幫助下，也穿上消防衣褲，戴上頭盔，當(dāng)了一回小消防員。
接著，我們?cè)谙绬T叔叔的帶領(lǐng)下參觀(guān)了消防車(chē)，老虎鉗、兩用扳頭、消防專(zhuān)用斧頭、、、、、、有日本進(jìn)口的，有國(guó)產(chǎn)的，這些救火時(shí)的專(zhuān)用裝備，真是讓我大開(kāi)眼界!
最后，消防員叔叔還給我們講了一些消防知識(shí)，演示了滅火氣的使用方法：使用時(shí)先拔掉消防栓，然后按住噴射器，對(duì)住火的底部掃射，這樣活才能更快地被噴滅。同學(xué)們都摩肩擦掌，自告奮勇地上前躍躍欲試。時(shí)間很快就過(guò)去了，這次活動(dòng)在不知不覺(jué)中進(jìn)入了尾聲，望著消防大樓“赴湯蹈火為人民“這幾個(gè)金光閃閃的幾個(gè)大字，我心中一陣感動(dòng)，是啊，消防叔叔們?yōu)槿嗣穹?wù)的精神值得我們學(xué)習(xí)的，我堅(jiān)信長(zhǎng)大后，也會(huì)成為一個(gè)像消防員叔叔一樣為人民服務(wù)的人!
這次活動(dòng)不僅讓我懂得了許多消防知識(shí)，還學(xué)會(huì)了遇到火災(zāi)時(shí)如何自救的方法，更讓我體會(huì)到了消防員叔叔那種時(shí)刻為人民群眾著想的奉獻(xiàn)精神!
參加活動(dòng)的日記200字篇三
在我們的小學(xué)生活中，有許多令我們難忘的事情。一次次難忘的活動(dòng),都是值得我們記錄下來(lái)在以后回味的事情.為幫助大家學(xué)習(xí)方便，小編收集整理了參加活動(dòng)的日記5篇，希望可以幫助您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
星期四的晚上，媽媽領(lǐng)我去參加英語(yǔ)班的“萬(wàn)圣節(jié)”大會(huì)。我又激動(dòng)，又害怕。我激動(dòng)的是能高興地玩了，害怕的是被別人戴的可怕的面具給嚇著了。
一到上課的地方，我就迫不及待地跑進(jìn)了教室，可是馬上就有一個(gè)難題出現(xiàn)了，整個(gè)通往教室的過(guò)道都被黑布罩著，非常的暗，簡(jiǎn)直看不清路，于是，我只好從黑布底下摸索著鉆了進(jìn)去。教室里面很明亮，同學(xué)們穿著色彩斑斕的衣服，戴著各式各樣的面具，大家正在高興地叫著，跳著，玩著游戲。我也立刻換好了衣服，戴好了面具，加入他們的游戲中去了。過(guò)了一會(huì)兒，一位和藹可親的外教老師進(jìn)來(lái)領(lǐng)著我們開(kāi)始玩各種游戲，開(kāi)始是給我們每人發(fā)了一個(gè)南瓜，一根記號(hào)筆，讓我們把南瓜畫(huà)成各種各樣的怪獸。接下來(lái)，我們又開(kāi)始玩“咬蘋(píng)果”的游戲。游戲規(guī)則是：把蘋(píng)果拴在繩子上，咬到了蘋(píng)果才能剪下來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力才咬到了蘋(píng)果，味道還不錯(cuò)，就是有一點(diǎn)點(diǎn)苦。之后，我們又玩了“不給糖果就搗蛋”的游戲。我搶了許多的糖，我偷偷的吃了一顆，酸酸甜甜，味道剛剛好!大家你爭(zhēng)我搶?zhuān)娴貌灰鄻?lè)乎，等到媽媽來(lái)叫我的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真快，我們還意猶未盡，但是已經(jīng)太晚了，也只好跟媽媽一起回家了。
你們知道“萬(wàn)圣節(jié)”的來(lái)歷嗎?下面我就來(lái)給大家講講吧：你知道嗎，最早的萬(wàn)圣節(jié)習(xí)俗實(shí)際上是人們用來(lái)在夏末儀式上感激上蒼和太陽(yáng)的恩惠的。后來(lái)，這項(xiàng)莊嚴(yán)的儀式逐漸與羅馬人慶祝豐收的節(jié)日相融合。在這些習(xí)俗中，人們穿著動(dòng)物造型的服飾、戴著可怕的面具來(lái)驅(qū)趕鬼怪的習(xí)俗也沿用至今。所以每到這一天，人們便紛紛把自己打扮成各種稀奇古怪的妖魔鬼怪的模樣。
我熱切地盼望著下一個(gè)“萬(wàn)圣節(jié)”早一點(diǎn)到來(lái)。
下午第三節(jié)課，我們四年級(jí)全體同學(xué)在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)趣味活動(dòng)——傳球接力賽。
上課鈴一響，我們排著整整齊齊的隊(duì)，走到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上非常熱鬧，有的老師在挑選隊(duì)員，有的老師在叮囑同學(xué)，有的老師正在為同學(xué)加油鼓勵(lì)。我們班也要挑選出跑步最快的25名女生，25名男生。我想：“我們班對(duì)手是誰(shuí)呢?是與我們”有仇“的四(5)班，還是我們的”鄰居“四(7)班班呢?”我?guī)е闷嫘淖呱狭伺艿?，一看，我們的?duì)手不僅有四(5)班、四(7)班，還有四(8)班。比賽開(kāi)始了，第一個(gè)出場(chǎng)的是王啟萌，只見(jiàn)他眼望前方，做好了一個(gè)馬上要跑的姿勢(shì)。哨聲一響，他快速的動(dòng)了起來(lái)，像一只鷹一樣“飛”了出去，很快就把球傳給了周金洋。比賽非常激烈，我們和四(5)班不分上下，我們一直大聲叫喊：“加油!加油”。許多同學(xué)跑的更快了。不好，周亦童沒(méi)接好，球一下子掉到了四(8)班那邊，眼看著我們從第二名掉到了第三，同學(xué)們很著急，都認(rèn)為沒(méi)希望了?？刹恢螘r(shí)，一個(gè)黑影跑了過(guò)來(lái)，一下子又超過(guò)了。我只顧為班級(jí)加油，竟然沒(méi)看見(jiàn)是誰(shuí)超過(guò)的。最后我么還是很高興，因?yàn)槲覀儼嗟昧说诙?BR> 通過(guò)這一次趣味活動(dòng)，讓我懂了：只有團(tuán)結(jié)，才會(huì)取勝。
難忘的事每個(gè)人都會(huì)有，數(shù)之不盡。而有一件事像烙印一樣深深地刻在我心中。
那是在五年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié)上，進(jìn)行的三十人三十一足比賽。
起始，因?yàn)槿比耍岳蠋熅妥屛翼斏狭?。那時(shí)我其實(shí)并不想去比賽，因?yàn)樗麄冃ξ遗趾团艿寐?，所以他們有點(diǎn)排斥我，但是，也不至于拖他們后腿吧!我們開(kāi)始練習(xí)了，頂著酷熱練習(xí)，但我們卻像 越練越有勁似的，一次次地加速練習(xí)著，雖然嘴上喊累，但心卻是不累的。我們的休息時(shí)間也只有五分鐘多，但不會(huì)有太多的抱怨。后來(lái)，他們似乎也不排斥我了，所以也就放寬心去訓(xùn)練了。
比賽開(kāi)始了，因?yàn)槔蠋煹摹笔謿夂谩埃圆逶诒荣惖闹胁糠謺r(shí)我們才上場(chǎng)。我們?cè)趯?zhuān)心地看著比賽的進(jìn)行，有事會(huì)因?yàn)榈湍昙?jí)用的時(shí)間多所以倒喝彩。我聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)笑話(huà)逗得我皮笑肉不笑的。
到我們上場(chǎng)了，我們都十分緊張，我們比完便是(2)班了，所以被一大群人看著十分不好意思。我們綁上了繃帶準(zhǔn)備了。然后體育老師對(duì)我們洪亮地喊了一聲：”準(zhǔn)備好了沒(méi)?好!預(yù)備，跑!“在同 一時(shí)間體育老師按下了槍。我們想脫了韁的野馬一樣，”瘋狂“地向前跑，而且把手重重的放在他人的肩上，壓得有點(diǎn)喘不過(guò)氣，不，不是重重的，而是用十分大的勁壓下去。有兩三條的繃帶掉了，但 我們卻不管它們，而是繼續(xù)地向前奔去。終于撲了上去，我們都松了口氣。成績(jī)出來(lái)了，是九秒多。我們帶著有點(diǎn)不相信和興奮的表情走回去，再來(lái)一次，第二次是十秒多一點(diǎn)，我們興奮地七嘴八舌地 在座位上談?wù)撈鹆藙偛诺谋荣悺?BR> 第一次參加30人31足居然得了個(gè)第一名，別提有多高興了!那時(shí)，我深卻感到酸后的甜果。這件事讓我至今難忘!
上午9:00，我和很多參加本次活動(dòng)的同學(xué)和家長(zhǎng)，去魯家峙的消防基地參觀(guān)，嘗嘗消防員生活的酸甜苦辣。
一路上，我心情無(wú)比激動(dòng)，滿(mǎn)腦子都充滿(mǎn)了消防隊(duì)員那英勇救火的身影，平日里我最崇高的消防戰(zhàn)士，他們的部隊(duì)生活是怎么樣的呢?
很快就到了消防基地，踏進(jìn)那莊嚴(yán)的大門(mén)，一些消防員叔叔早已排著整齊的隊(duì)伍歡迎我們的到來(lái)。列隊(duì)歡迎后，消防員叔叔帶領(lǐng)我們參觀(guān)了他們的宿舍，一位叔叔還為我們演示了疊被子，只見(jiàn)他動(dòng)作麻利，短短幾分鐘就把被子疊成了，方方正正，棱角分明，好似一塊“豆腐”，以前常聽(tīng)爸爸說(shuō)，消防戰(zhàn)士們疊的被子如刀切一般，今天總算讓我見(jiàn)識(shí)了，這真是耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)啊!
之后，兩位消防員叔叔又給我們演示了穿消防戰(zhàn)斗服，只見(jiàn)他們動(dòng)作麻利，手腳靈活，不到半分鐘時(shí)間，就可以整裝待發(fā)了，同學(xué)們都贊不絕口，向他們投去了羨慕的目光，幾個(gè)小伙子還毛遂自薦，在叔叔們的幫助下，也穿上消防衣褲，戴上頭盔，當(dāng)了一回小消防員。
接著，我們?cè)谙绬T叔叔的帶領(lǐng)下參觀(guān)了消防車(chē)，老虎鉗、兩用扳頭、消防專(zhuān)用斧頭、、、、、、有日本進(jìn)口的，有國(guó)產(chǎn)的，這些救火時(shí)的專(zhuān)用裝備，真是讓我大開(kāi)眼界!
最后，消防員叔叔還給我們講了一些消防知識(shí)，演示了滅火氣的使用方法：使用時(shí)先拔掉消防栓，然后按住噴射器，對(duì)住火的底部掃射，這樣活才能更快地被噴滅。同學(xué)們都摩肩擦掌，自告奮勇地上前躍躍欲試。時(shí)間很快就過(guò)去了，這次活動(dòng)在不知不覺(jué)中進(jìn)入了尾聲，望著消防大樓“赴湯蹈火為人民“這幾個(gè)金光閃閃的幾個(gè)大字，我心中一陣感動(dòng)，是啊，消防叔叔們?yōu)槿嗣穹?wù)的精神值得我們學(xué)習(xí)的，我堅(jiān)信長(zhǎng)大后，也會(huì)成為一個(gè)像消防員叔叔一樣為人民服務(wù)的人!
這次活動(dòng)不僅讓我懂得了許多消防知識(shí)，還學(xué)會(huì)了遇到火災(zāi)時(shí)如何自救的方法，更讓我體會(huì)到了消防員叔叔那種時(shí)刻為人民群眾著想的奉獻(xiàn)精神!
在每年的10月31日里就是——萬(wàn)圣節(jié)了。“萬(wàn)圣節(jié)”又稱(chēng)為“鬼節(jié)”讓人聽(tīng)上去都會(huì)有一種“毛骨悚然”的感覺(jué)。是英語(yǔ)世界的傳統(tǒng)節(jié)日，主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。
萬(wàn)圣夜的主題是鬼怪、嚇人，以及與死亡、魔法、怪物有關(guān)的事物。通常與萬(wàn)圣夜扯上關(guān)系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈、僵尸、骷髏和惡魔等，還有虛構(gòu)人物如吸血鬼和科學(xué)怪人。
聽(tīng)說(shuō)在萬(wàn)圣節(jié)的那一天里，當(dāng)晚小孩就會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，挨家挨戶(hù)地收集糖果。萬(wàn)圣夜的主要活動(dòng)是“不給糖就搗亂”。小孩裝扮成各種恐怖樣子，逐門(mén)逐戶(hù)按響鄰居的門(mén)鈴，大叫：“不請(qǐng)客就搗亂”，主人家(可能同樣穿著恐怖服裝)便會(huì)拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機(jī)器營(yíng)造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計(jì)算，整袋整袋的搬回家。
不但是如此，還有那南瓜，看起來(lái)好可愛(ài)、好漂亮。
南瓜是橘黃色的，所以橘黃色也成了傳統(tǒng)的萬(wàn)圣節(jié)顏色。用南瓜雕制南瓜燈也是一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)傳統(tǒng)，其歷史也可追溯到愛(ài)爾蘭。傳說(shuō)有一個(gè)名叫杰克的人非常吝嗇，因而死后不能進(jìn)入天堂，而且因?yàn)樗⌒δЧ硪膊荒苓M(jìn)入地獄，所以，他只能提著燈籠四處游蕩，直到審判日那天。于是，杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們?yōu)榱嗽谌f(wàn)圣節(jié)前夜嚇走這些游魂，便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來(lái)代表提著燈籠的杰克。愛(ài)爾蘭人遷到美國(guó)后，便開(kāi)始用南瓜來(lái)進(jìn)行雕刻，因?yàn)樵诿绹?guó)秋天的時(shí)候南瓜比蕪菁更充足?，F(xiàn)在，如果在萬(wàn)圣節(jié)的晚上人們?cè)诖皯?hù)上掛上南瓜燈就表明那些穿著萬(wàn)圣節(jié)服裝的人可以來(lái)敲門(mén)搗鬼要糖果。在南瓜燈里，往往人們會(huì)將蠟燭或是一些糖果放進(jìn)去。
這些就是萬(wàn)圣節(jié)的一些活動(dòng)，也是孩子們喜歡的節(jié)日，有挨家挨戶(hù)收集糖果的孩子們、扮鬼搞惡作劇、還有那南瓜。有這些的搭配共同構(gòu)成“萬(wàn)圣節(jié)”的豐富多彩。
參加活動(dòng)的日記200字篇四
難忘的事每個(gè)人都會(huì)有，數(shù)之不盡。而有一件事像烙印一樣深深地刻在我心中。
那是在五年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié)上，進(jìn)行的三十人三十一足比賽。
起始，因?yàn)槿比?，所以老師就讓我頂上了。那時(shí)我其實(shí)并不想去比賽，因?yàn)樗麄冃ξ遗趾团艿寐?，所以他們有點(diǎn)排斥我，但是，也不至于拖他們后腿吧!我們開(kāi)始練習(xí)了，頂著酷熱練習(xí)，但我們卻像 越練越有勁似的，一次次地加速練習(xí)著，雖然嘴上喊累，但心卻是不累的。我們的休息時(shí)間也只有五分鐘多，但不會(huì)有太多的抱怨。后來(lái)，他們似乎也不排斥我了，所以也就放寬心去訓(xùn)練了。
比賽開(kāi)始了，因?yàn)槔蠋煹摹笔謿夂谩?，所以插在比賽的中部分時(shí)我們才上場(chǎng)。我們?cè)趯?zhuān)心地看著比賽的進(jìn)行，有事會(huì)因?yàn)榈湍昙?jí)用的時(shí)間多所以倒喝彩。我聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)笑話(huà)逗得我皮笑肉不笑的。
到我們上場(chǎng)了，我們都十分緊張，我們比完便是(2)班了，所以被一大群人看著十分不好意思。我們綁上了繃帶準(zhǔn)備了。然后體育老師對(duì)我們洪亮地喊了一聲：”準(zhǔn)備好了沒(méi)?好!預(yù)備，跑!“在同 一時(shí)間體育老師按下了槍。我們想脫了韁的野馬一樣，”瘋狂“地向前跑，而且把手重重的放在他人的肩上，壓得有點(diǎn)喘不過(guò)氣，不，不是重重的，而是用十分大的勁壓下去。有兩三條的繃帶掉了，但 我們卻不管它們，而是繼續(xù)地向前奔去。終于撲了上去，我們都松了口氣。成績(jī)出來(lái)了，是九秒多。我們帶著有點(diǎn)不相信和興奮的表情走回去，再來(lái)一次，第二次是十秒多一點(diǎn)，我們興奮地七嘴八舌地 在座位上談?wù)撈鹆藙偛诺谋荣悺?BR> 第一次參加30人31足居然得了個(gè)第一名，別提有多高興了!那時(shí)，我深卻感到酸后的甜果。這件事讓我至今難忘!
參加活動(dòng)的日記200字篇一
萬(wàn)圣夜的主題是鬼怪、嚇人，以及與死亡、魔法、怪物有關(guān)的事物。通常與萬(wàn)圣夜扯上關(guān)系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈、僵尸、骷髏和惡魔等，還有虛構(gòu)人物如吸血鬼和科學(xué)怪人。
聽(tīng)說(shuō)在萬(wàn)圣節(jié)的那一天里，當(dāng)晚小孩就會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，挨家挨戶(hù)地收集糖果。萬(wàn)圣夜的主要活動(dòng)是“不給糖就搗亂”。小孩裝扮成各種恐怖樣子，逐門(mén)逐戶(hù)按響鄰居的門(mén)鈴，大叫：“不請(qǐng)客就搗亂”，主人家(可能同樣穿著恐怖服裝)便會(huì)拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機(jī)器營(yíng)造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計(jì)算，整袋整袋的搬回家。
不但是如此，還有那南瓜，看起來(lái)好可愛(ài)、好漂亮。
南瓜是橘黃色的，所以橘黃色也成了傳統(tǒng)的萬(wàn)圣節(jié)顏色。用南瓜雕制南瓜燈也是一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)傳統(tǒng)，其歷史也可追溯到愛(ài)爾蘭。傳說(shuō)有一個(gè)名叫杰克的人非常吝嗇，因而死后不能進(jìn)入天堂，而且因?yàn)樗⌒δЧ硪膊荒苓M(jìn)入地獄，所以，他只能提著燈籠四處游蕩，直到審判日那天。于是，杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們?yōu)榱嗽谌f(wàn)圣節(jié)前夜嚇走這些游魂，便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來(lái)代表提著燈籠的杰克。愛(ài)爾蘭人遷到美國(guó)后，便開(kāi)始用南瓜來(lái)進(jìn)行雕刻，因?yàn)樵诿绹?guó)秋天的時(shí)候南瓜比蕪菁更充足。現(xiàn)在，如果在萬(wàn)圣節(jié)的晚上人們?cè)诖皯?hù)上掛上南瓜燈就表明那些穿著萬(wàn)圣節(jié)服裝的人可以來(lái)敲門(mén)搗鬼要糖果。在南瓜燈里，往往人們會(huì)將蠟燭或是一些糖果放進(jìn)去。
這些就是萬(wàn)圣節(jié)的一些活動(dòng)，也是孩子們喜歡的節(jié)日，有挨家挨戶(hù)收集糖果的孩子們、扮鬼搞惡作劇、還有那南瓜。有這些的搭配共同構(gòu)成“萬(wàn)圣節(jié)”的豐富多彩。
參加活動(dòng)的日記200字篇二
上午9:00，我和很多參加本次活動(dòng)的同學(xué)和家長(zhǎng)，去魯家峙的消防基地參觀(guān)，嘗嘗消防員生活的酸甜苦辣。
一路上，我心情無(wú)比激動(dòng)，滿(mǎn)腦子都充滿(mǎn)了消防隊(duì)員那英勇救火的身影，平日里我最崇高的消防戰(zhàn)士，他們的部隊(duì)生活是怎么樣的呢?
很快就到了消防基地，踏進(jìn)那莊嚴(yán)的大門(mén)，一些消防員叔叔早已排著整齊的隊(duì)伍歡迎我們的到來(lái)。列隊(duì)歡迎后，消防員叔叔帶領(lǐng)我們參觀(guān)了他們的宿舍，一位叔叔還為我們演示了疊被子，只見(jiàn)他動(dòng)作麻利，短短幾分鐘就把被子疊成了，方方正正，棱角分明，好似一塊“豆腐”，以前常聽(tīng)爸爸說(shuō)，消防戰(zhàn)士們疊的被子如刀切一般，今天總算讓我見(jiàn)識(shí)了，這真是耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)啊!
之后，兩位消防員叔叔又給我們演示了穿消防戰(zhàn)斗服，只見(jiàn)他們動(dòng)作麻利，手腳靈活，不到半分鐘時(shí)間，就可以整裝待發(fā)了，同學(xué)們都贊不絕口，向他們投去了羨慕的目光，幾個(gè)小伙子還毛遂自薦，在叔叔們的幫助下，也穿上消防衣褲，戴上頭盔，當(dāng)了一回小消防員。
接著，我們?cè)谙绬T叔叔的帶領(lǐng)下參觀(guān)了消防車(chē)，老虎鉗、兩用扳頭、消防專(zhuān)用斧頭、、、、、、有日本進(jìn)口的，有國(guó)產(chǎn)的，這些救火時(shí)的專(zhuān)用裝備，真是讓我大開(kāi)眼界!
最后，消防員叔叔還給我們講了一些消防知識(shí)，演示了滅火氣的使用方法：使用時(shí)先拔掉消防栓，然后按住噴射器，對(duì)住火的底部掃射，這樣活才能更快地被噴滅。同學(xué)們都摩肩擦掌，自告奮勇地上前躍躍欲試。時(shí)間很快就過(guò)去了，這次活動(dòng)在不知不覺(jué)中進(jìn)入了尾聲，望著消防大樓“赴湯蹈火為人民“這幾個(gè)金光閃閃的幾個(gè)大字，我心中一陣感動(dòng)，是啊，消防叔叔們?yōu)槿嗣穹?wù)的精神值得我們學(xué)習(xí)的，我堅(jiān)信長(zhǎng)大后，也會(huì)成為一個(gè)像消防員叔叔一樣為人民服務(wù)的人!
這次活動(dòng)不僅讓我懂得了許多消防知識(shí)，還學(xué)會(huì)了遇到火災(zāi)時(shí)如何自救的方法，更讓我體會(huì)到了消防員叔叔那種時(shí)刻為人民群眾著想的奉獻(xiàn)精神!
參加活動(dòng)的日記200字篇三
在我們的小學(xué)生活中，有許多令我們難忘的事情。一次次難忘的活動(dòng),都是值得我們記錄下來(lái)在以后回味的事情.為幫助大家學(xué)習(xí)方便，小編收集整理了參加活動(dòng)的日記5篇，希望可以幫助您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
星期四的晚上，媽媽領(lǐng)我去參加英語(yǔ)班的“萬(wàn)圣節(jié)”大會(huì)。我又激動(dòng)，又害怕。我激動(dòng)的是能高興地玩了，害怕的是被別人戴的可怕的面具給嚇著了。
一到上課的地方，我就迫不及待地跑進(jìn)了教室，可是馬上就有一個(gè)難題出現(xiàn)了，整個(gè)通往教室的過(guò)道都被黑布罩著，非常的暗，簡(jiǎn)直看不清路，于是，我只好從黑布底下摸索著鉆了進(jìn)去。教室里面很明亮，同學(xué)們穿著色彩斑斕的衣服，戴著各式各樣的面具，大家正在高興地叫著，跳著，玩著游戲。我也立刻換好了衣服，戴好了面具，加入他們的游戲中去了。過(guò)了一會(huì)兒，一位和藹可親的外教老師進(jìn)來(lái)領(lǐng)著我們開(kāi)始玩各種游戲，開(kāi)始是給我們每人發(fā)了一個(gè)南瓜，一根記號(hào)筆，讓我們把南瓜畫(huà)成各種各樣的怪獸。接下來(lái)，我們又開(kāi)始玩“咬蘋(píng)果”的游戲。游戲規(guī)則是：把蘋(píng)果拴在繩子上，咬到了蘋(píng)果才能剪下來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力才咬到了蘋(píng)果，味道還不錯(cuò)，就是有一點(diǎn)點(diǎn)苦。之后，我們又玩了“不給糖果就搗蛋”的游戲。我搶了許多的糖，我偷偷的吃了一顆，酸酸甜甜，味道剛剛好!大家你爭(zhēng)我搶?zhuān)娴貌灰鄻?lè)乎，等到媽媽來(lái)叫我的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真快，我們還意猶未盡，但是已經(jīng)太晚了，也只好跟媽媽一起回家了。
你們知道“萬(wàn)圣節(jié)”的來(lái)歷嗎?下面我就來(lái)給大家講講吧：你知道嗎，最早的萬(wàn)圣節(jié)習(xí)俗實(shí)際上是人們用來(lái)在夏末儀式上感激上蒼和太陽(yáng)的恩惠的。后來(lái)，這項(xiàng)莊嚴(yán)的儀式逐漸與羅馬人慶祝豐收的節(jié)日相融合。在這些習(xí)俗中，人們穿著動(dòng)物造型的服飾、戴著可怕的面具來(lái)驅(qū)趕鬼怪的習(xí)俗也沿用至今。所以每到這一天，人們便紛紛把自己打扮成各種稀奇古怪的妖魔鬼怪的模樣。
我熱切地盼望著下一個(gè)“萬(wàn)圣節(jié)”早一點(diǎn)到來(lái)。
下午第三節(jié)課，我們四年級(jí)全體同學(xué)在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)趣味活動(dòng)——傳球接力賽。
上課鈴一響，我們排著整整齊齊的隊(duì)，走到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上非常熱鬧，有的老師在挑選隊(duì)員，有的老師在叮囑同學(xué)，有的老師正在為同學(xué)加油鼓勵(lì)。我們班也要挑選出跑步最快的25名女生，25名男生。我想：“我們班對(duì)手是誰(shuí)呢?是與我們”有仇“的四(5)班，還是我們的”鄰居“四(7)班班呢?”我?guī)е闷嫘淖呱狭伺艿?，一看，我們的?duì)手不僅有四(5)班、四(7)班，還有四(8)班。比賽開(kāi)始了，第一個(gè)出場(chǎng)的是王啟萌，只見(jiàn)他眼望前方，做好了一個(gè)馬上要跑的姿勢(shì)。哨聲一響，他快速的動(dòng)了起來(lái)，像一只鷹一樣“飛”了出去，很快就把球傳給了周金洋。比賽非常激烈，我們和四(5)班不分上下，我們一直大聲叫喊：“加油!加油”。許多同學(xué)跑的更快了。不好，周亦童沒(méi)接好，球一下子掉到了四(8)班那邊，眼看著我們從第二名掉到了第三，同學(xué)們很著急，都認(rèn)為沒(méi)希望了?？刹恢螘r(shí)，一個(gè)黑影跑了過(guò)來(lái)，一下子又超過(guò)了。我只顧為班級(jí)加油，竟然沒(méi)看見(jiàn)是誰(shuí)超過(guò)的。最后我么還是很高興，因?yàn)槲覀儼嗟昧说诙?BR> 通過(guò)這一次趣味活動(dòng)，讓我懂了：只有團(tuán)結(jié)，才會(huì)取勝。
難忘的事每個(gè)人都會(huì)有，數(shù)之不盡。而有一件事像烙印一樣深深地刻在我心中。
那是在五年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié)上，進(jìn)行的三十人三十一足比賽。
起始，因?yàn)槿比耍岳蠋熅妥屛翼斏狭?。那時(shí)我其實(shí)并不想去比賽，因?yàn)樗麄冃ξ遗趾团艿寐?，所以他們有點(diǎn)排斥我，但是，也不至于拖他們后腿吧!我們開(kāi)始練習(xí)了，頂著酷熱練習(xí)，但我們卻像 越練越有勁似的，一次次地加速練習(xí)著，雖然嘴上喊累，但心卻是不累的。我們的休息時(shí)間也只有五分鐘多，但不會(huì)有太多的抱怨。后來(lái)，他們似乎也不排斥我了，所以也就放寬心去訓(xùn)練了。
比賽開(kāi)始了，因?yàn)槔蠋煹摹笔謿夂谩埃圆逶诒荣惖闹胁糠謺r(shí)我們才上場(chǎng)。我們?cè)趯?zhuān)心地看著比賽的進(jìn)行，有事會(huì)因?yàn)榈湍昙?jí)用的時(shí)間多所以倒喝彩。我聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)笑話(huà)逗得我皮笑肉不笑的。
到我們上場(chǎng)了，我們都十分緊張，我們比完便是(2)班了，所以被一大群人看著十分不好意思。我們綁上了繃帶準(zhǔn)備了。然后體育老師對(duì)我們洪亮地喊了一聲：”準(zhǔn)備好了沒(méi)?好!預(yù)備，跑!“在同 一時(shí)間體育老師按下了槍。我們想脫了韁的野馬一樣，”瘋狂“地向前跑，而且把手重重的放在他人的肩上，壓得有點(diǎn)喘不過(guò)氣，不，不是重重的，而是用十分大的勁壓下去。有兩三條的繃帶掉了，但 我們卻不管它們，而是繼續(xù)地向前奔去。終于撲了上去，我們都松了口氣。成績(jī)出來(lái)了，是九秒多。我們帶著有點(diǎn)不相信和興奮的表情走回去，再來(lái)一次，第二次是十秒多一點(diǎn)，我們興奮地七嘴八舌地 在座位上談?wù)撈鹆藙偛诺谋荣悺?BR> 第一次參加30人31足居然得了個(gè)第一名，別提有多高興了!那時(shí)，我深卻感到酸后的甜果。這件事讓我至今難忘!
上午9:00，我和很多參加本次活動(dòng)的同學(xué)和家長(zhǎng)，去魯家峙的消防基地參觀(guān)，嘗嘗消防員生活的酸甜苦辣。
一路上，我心情無(wú)比激動(dòng)，滿(mǎn)腦子都充滿(mǎn)了消防隊(duì)員那英勇救火的身影，平日里我最崇高的消防戰(zhàn)士，他們的部隊(duì)生活是怎么樣的呢?
很快就到了消防基地，踏進(jìn)那莊嚴(yán)的大門(mén)，一些消防員叔叔早已排著整齊的隊(duì)伍歡迎我們的到來(lái)。列隊(duì)歡迎后，消防員叔叔帶領(lǐng)我們參觀(guān)了他們的宿舍，一位叔叔還為我們演示了疊被子，只見(jiàn)他動(dòng)作麻利，短短幾分鐘就把被子疊成了，方方正正，棱角分明，好似一塊“豆腐”，以前常聽(tīng)爸爸說(shuō)，消防戰(zhàn)士們疊的被子如刀切一般，今天總算讓我見(jiàn)識(shí)了，這真是耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)啊!
之后，兩位消防員叔叔又給我們演示了穿消防戰(zhàn)斗服，只見(jiàn)他們動(dòng)作麻利，手腳靈活，不到半分鐘時(shí)間，就可以整裝待發(fā)了，同學(xué)們都贊不絕口，向他們投去了羨慕的目光，幾個(gè)小伙子還毛遂自薦，在叔叔們的幫助下，也穿上消防衣褲，戴上頭盔，當(dāng)了一回小消防員。
接著，我們?cè)谙绬T叔叔的帶領(lǐng)下參觀(guān)了消防車(chē)，老虎鉗、兩用扳頭、消防專(zhuān)用斧頭、、、、、、有日本進(jìn)口的，有國(guó)產(chǎn)的，這些救火時(shí)的專(zhuān)用裝備，真是讓我大開(kāi)眼界!
最后，消防員叔叔還給我們講了一些消防知識(shí)，演示了滅火氣的使用方法：使用時(shí)先拔掉消防栓，然后按住噴射器，對(duì)住火的底部掃射，這樣活才能更快地被噴滅。同學(xué)們都摩肩擦掌，自告奮勇地上前躍躍欲試。時(shí)間很快就過(guò)去了，這次活動(dòng)在不知不覺(jué)中進(jìn)入了尾聲，望著消防大樓“赴湯蹈火為人民“這幾個(gè)金光閃閃的幾個(gè)大字，我心中一陣感動(dòng)，是啊，消防叔叔們?yōu)槿嗣穹?wù)的精神值得我們學(xué)習(xí)的，我堅(jiān)信長(zhǎng)大后，也會(huì)成為一個(gè)像消防員叔叔一樣為人民服務(wù)的人!
這次活動(dòng)不僅讓我懂得了許多消防知識(shí)，還學(xué)會(huì)了遇到火災(zāi)時(shí)如何自救的方法，更讓我體會(huì)到了消防員叔叔那種時(shí)刻為人民群眾著想的奉獻(xiàn)精神!
在每年的10月31日里就是——萬(wàn)圣節(jié)了。“萬(wàn)圣節(jié)”又稱(chēng)為“鬼節(jié)”讓人聽(tīng)上去都會(huì)有一種“毛骨悚然”的感覺(jué)。是英語(yǔ)世界的傳統(tǒng)節(jié)日，主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。
萬(wàn)圣夜的主題是鬼怪、嚇人，以及與死亡、魔法、怪物有關(guān)的事物。通常與萬(wàn)圣夜扯上關(guān)系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈、僵尸、骷髏和惡魔等，還有虛構(gòu)人物如吸血鬼和科學(xué)怪人。
聽(tīng)說(shuō)在萬(wàn)圣節(jié)的那一天里，當(dāng)晚小孩就會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，挨家挨戶(hù)地收集糖果。萬(wàn)圣夜的主要活動(dòng)是“不給糖就搗亂”。小孩裝扮成各種恐怖樣子，逐門(mén)逐戶(hù)按響鄰居的門(mén)鈴，大叫：“不請(qǐng)客就搗亂”，主人家(可能同樣穿著恐怖服裝)便會(huì)拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機(jī)器營(yíng)造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計(jì)算，整袋整袋的搬回家。
不但是如此，還有那南瓜，看起來(lái)好可愛(ài)、好漂亮。
南瓜是橘黃色的，所以橘黃色也成了傳統(tǒng)的萬(wàn)圣節(jié)顏色。用南瓜雕制南瓜燈也是一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)傳統(tǒng)，其歷史也可追溯到愛(ài)爾蘭。傳說(shuō)有一個(gè)名叫杰克的人非常吝嗇，因而死后不能進(jìn)入天堂，而且因?yàn)樗⌒δЧ硪膊荒苓M(jìn)入地獄，所以，他只能提著燈籠四處游蕩，直到審判日那天。于是，杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們?yōu)榱嗽谌f(wàn)圣節(jié)前夜嚇走這些游魂，便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來(lái)代表提著燈籠的杰克。愛(ài)爾蘭人遷到美國(guó)后，便開(kāi)始用南瓜來(lái)進(jìn)行雕刻，因?yàn)樵诿绹?guó)秋天的時(shí)候南瓜比蕪菁更充足?，F(xiàn)在，如果在萬(wàn)圣節(jié)的晚上人們?cè)诖皯?hù)上掛上南瓜燈就表明那些穿著萬(wàn)圣節(jié)服裝的人可以來(lái)敲門(mén)搗鬼要糖果。在南瓜燈里，往往人們會(huì)將蠟燭或是一些糖果放進(jìn)去。
這些就是萬(wàn)圣節(jié)的一些活動(dòng)，也是孩子們喜歡的節(jié)日，有挨家挨戶(hù)收集糖果的孩子們、扮鬼搞惡作劇、還有那南瓜。有這些的搭配共同構(gòu)成“萬(wàn)圣節(jié)”的豐富多彩。
參加活動(dòng)的日記200字篇四
難忘的事每個(gè)人都會(huì)有，數(shù)之不盡。而有一件事像烙印一樣深深地刻在我心中。
那是在五年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié)上，進(jìn)行的三十人三十一足比賽。
起始，因?yàn)槿比?，所以老師就讓我頂上了。那時(shí)我其實(shí)并不想去比賽，因?yàn)樗麄冃ξ遗趾团艿寐?，所以他們有點(diǎn)排斥我，但是，也不至于拖他們后腿吧!我們開(kāi)始練習(xí)了，頂著酷熱練習(xí)，但我們卻像 越練越有勁似的，一次次地加速練習(xí)著，雖然嘴上喊累，但心卻是不累的。我們的休息時(shí)間也只有五分鐘多，但不會(huì)有太多的抱怨。后來(lái)，他們似乎也不排斥我了，所以也就放寬心去訓(xùn)練了。
比賽開(kāi)始了，因?yàn)槔蠋煹摹笔謿夂谩?，所以插在比賽的中部分時(shí)我們才上場(chǎng)。我們?cè)趯?zhuān)心地看著比賽的進(jìn)行，有事會(huì)因?yàn)榈湍昙?jí)用的時(shí)間多所以倒喝彩。我聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)笑話(huà)逗得我皮笑肉不笑的。
到我們上場(chǎng)了，我們都十分緊張，我們比完便是(2)班了，所以被一大群人看著十分不好意思。我們綁上了繃帶準(zhǔn)備了。然后體育老師對(duì)我們洪亮地喊了一聲：”準(zhǔn)備好了沒(méi)?好!預(yù)備，跑!“在同 一時(shí)間體育老師按下了槍。我們想脫了韁的野馬一樣，”瘋狂“地向前跑，而且把手重重的放在他人的肩上，壓得有點(diǎn)喘不過(guò)氣，不，不是重重的，而是用十分大的勁壓下去。有兩三條的繃帶掉了，但 我們卻不管它們，而是繼續(xù)地向前奔去。終于撲了上去，我們都松了口氣。成績(jī)出來(lái)了，是九秒多。我們帶著有點(diǎn)不相信和興奮的表情走回去，再來(lái)一次，第二次是十秒多一點(diǎn)，我們興奮地七嘴八舌地 在座位上談?wù)撈鹆藙偛诺谋荣悺?BR> 第一次參加30人31足居然得了個(gè)第一名，別提有多高興了!那時(shí)，我深卻感到酸后的甜果。這件事讓我至今難忘!