提升工作能力培訓計劃方案(精選16篇)

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    方案的制定需要全面考慮各個方面的影響,我們不能草率行事。合適的方案可能需要充足的時間進行研究和測試,我們不能急于求成。方案的實施過程中應該及時進行跟蹤和評估,以發(fā)現問題并及時做出調整。
    提升工作能力培訓計劃方案篇一
    為深化交通運輸綜合行政執(zhí)法改革,確保嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法,依據《自治區(qū)交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍素質能力提升三年行動方案(20xx—20xx年)的通知》(新交法〔20xx〕2號),制定如下方案。
    總體目標:努力打造一支“政治堅定、素質過硬、紀律嚴明、作風優(yōu)良、廉潔高效”的交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍。
    階段目標:20xx年以“執(zhí)法規(guī)范年”為主題,通過強化教育培訓,規(guī)范執(zhí)法行為,嚴肅執(zhí)法紀律,加強執(zhí)法監(jiān)督,增強執(zhí)法隊伍法治意識,提高嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法能力。20xx年以“法治建設年”為主題,通過強化執(zhí)法制度建設,強化監(jiān)督執(zhí)法權力運行機制,構建完備的執(zhí)法法治化體系,提升法治政府部門建設和依法行政水平。20xx年以“執(zhí)法服務水平提升年”為主題,樹牢以人民為中心的執(zhí)法理念,改進執(zhí)法方式,創(chuàng)新執(zhí)法服務,力爭實現執(zhí)法人員素質明顯提升、執(zhí)法能力和水平明顯提高、執(zhí)法權威和公信力明顯增強、執(zhí)法隊伍社會認可度和群眾滿意度明顯提升。
    (一)提升政治素質。
    1.強化黨建引領作用。加強基層黨組織建設,把黨支部建在執(zhí)法大隊上,擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋。嚴肅黨內政治生活,嚴格落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度。充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。用好黨性教育基地和黨群服務陣地,充分發(fā)揮黨員教育的引導作用,加強“四史”學習教育,錘煉黨性,以高質量黨建引領執(zhí)法隊伍素質能力提升。
    2.組織開展講政治、優(yōu)作風、強服務專題教育工作。落實自治區(qū)交通運輸廳關于“推進法治專門隊伍革命化、正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化”要求,開展講政治、優(yōu)作風、強服務專題教育工作。以講政治為統(tǒng)領,落實革命化要求,突出專題學習、警示教育環(huán)節(jié),引導執(zhí)法人員把好理想信念總開關,牢固樹立執(zhí)法為民的理念,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,確保做到忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律。以優(yōu)秀作風為關鍵,突出整治問題、肅清頑疾環(huán)節(jié),通過自查自糾、專項巡查、分類處理等方式,全面整治執(zhí)法不廉、辦案不公、擔當不力等突出問題,實現執(zhí)法隊伍風清氣正。
    (二)提升專業(yè)素質。
    3.推進文化素質提升。堅持以人為本,實施文化素質提升工程,提高執(zhí)法隊伍的科學文化素質。一是嚴把執(zhí)法隊伍入口關。根據機構編制特點、空編及年度退休人員數量,合理確定年度招錄計劃。報送招錄計劃需求時,原則上學歷設置為本科及以上學歷。二是樹立培養(yǎng)高素質專業(yè)化執(zhí)法隊伍的導向。結合執(zhí)法工作特點,加強對專業(yè)人才的錄用比例,提高交通運輸、法律、管理類專業(yè)的占比。
    4.推進綜合業(yè)務素質提升。一是開展執(zhí)法人員輪訓活動,制定執(zhí)法人員輪訓工作方案。按照《市交通運輸綜合行政執(zhí)法局執(zhí)法人員培訓計劃》的`工作要求,以及編制下發(fā)的《交通運輸行政執(zhí)法基礎知識學習材料》、《交通運輸綜合行政執(zhí)法規(guī)范手冊》等學習內容,統(tǒng)籌開展法律類、專業(yè)類知識培訓,著力培養(yǎng)跨門類、跨專業(yè)綜合執(zhí)法人才,促進各業(yè)務門類深度融合,使執(zhí)法人員逐步全面系統(tǒng)掌握公路路政、道路運政、地方海事行政、工程質量監(jiān)督管理等綜合業(yè)務要求。二是嚴格執(zhí)行《交通運輸行政執(zhí)法證件管理規(guī)定》,對未取得交通運輸行政執(zhí)法證件的,一律不得從事交通運輸行政執(zhí)法工作。
    5.推進法治素養(yǎng)提升。全面推行綜合執(zhí)法機構領導干部學法用法制度,領導班子成員每季度安排集中專題法律學習一次。將憲法、執(zhí)法常用法律法規(guī)知識作為執(zhí)法人員培訓考試的重要內容。采取組織執(zhí)法人員參加法庭旁聽、錄制法治學習微視頻等形式,切實提升執(zhí)法人員運用法治思維和法治方法開展工作、維護穩(wěn)定、化解矛盾的能力和水平。
    6.推進職業(yè)道德素質提升。舉辦“職業(yè)道德大講堂”活動,通過誦經典、講故事、省自身、談感悟、作點評等多種形式,引導執(zhí)法人員模范踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華傳統(tǒng)美德和時代精神,樹立愛崗敬業(yè)、忠于職守、秉公執(zhí)法、廉潔自律的職業(yè)道德精神,切實提升執(zhí)法人員職業(yè)道德素質。
    (三)提升執(zhí)法技能。
    7.加強執(zhí)法隊伍崗位訓練。組織開展執(zhí)法“大比武”活動,制定交通運輸綜合行政執(zhí)法大比武工作方案,全面提高交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍專業(yè)素質和實戰(zhàn)技能。一是強化體能訓練。針對執(zhí)法人員,特別是一線執(zhí)法人員,設置體能達標標準,開展體能達標訓練計劃,各區(qū)執(zhí)法大隊依托現有條件,定期開展日常體能訓練。倡導鼓勵干部職工科學合理強化日常健身運動,促使干部職工養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉的良好習慣,切實增強身體素質,提升執(zhí)法隊伍戰(zhàn)斗力。二是組織執(zhí)法全過程現場訓練,突出現場檢查、調查取證、應急處置等模擬訓練,在現場訓練中進一步鞏固專業(yè)知識,不斷提升執(zhí)法能力和水平。三是開展案卷評查工作。依據案卷評查標準,通過現場查閱、評查等方式,查找行政執(zhí)法工作中存在的問題和不足,總結經驗、分析問題、提出改進措施。
    8.提升執(zhí)法規(guī)范化水平。全面落實行政執(zhí)法“三項制度”。結合工作實際,制定我局的行政執(zhí)法公示制度、執(zhí)法全過程記錄制度、重大執(zhí)法決定法制審核制度,堅決做到執(zhí)法行為過程信息全程記載、執(zhí)法全過程可回溯管理、重大執(zhí)法決定法制審核全覆蓋,全面實現執(zhí)法信息公開透明、執(zhí)法全過程留痕、執(zhí)法決定合法有效,行政執(zhí)法能力和水平整體大幅提升,嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法,交通運輸行政執(zhí)法社會滿意度達90%以上。
    (四)提升服務質效。
    9.拓寬群眾監(jiān)督渠道。一是搭建新媒體監(jiān)督平臺,公開監(jiān)督舉報電話及網絡舉報郵箱號,鼓勵群眾和社會各界對執(zhí)法人員執(zhí)法行為進行監(jiān)督。二是廣泛開展執(zhí)法效能評議。堅持一案一評議,對行政相對人發(fā)放執(zhí)法評議表,進行群眾滿意度測評,不斷約束和規(guī)范執(zhí)法行為。三是加大違紀違規(guī)問題查處力度。按照“雙隨機、一公開”監(jiān)管要求,規(guī)范權力運行,根據權責清單,科學制定執(zhí)法檢查計劃,做到交通執(zhí)法領域全覆蓋,確保履職到位、執(zhí)法無缺項。
    10.創(chuàng)新為民便民利民執(zhí)法方式。一是開展大調研、大走訪活動。深入運輸企業(yè)、站場,開展大調研、大走訪活動,與企業(yè)、群眾互訪交流,幫助企業(yè)、群眾解決實際困難。二是加強法律宣傳服務。結合“安全生產月”、“憲法宣傳周”等活動,落實“誰執(zhí)法誰普法”的普法責任制,加強對交通運輸法律法規(guī)、相關政策、安全知識的宣傳講解,展示執(zhí)法隊伍良好精神風貌,提升執(zhí)法公信力。
    (五)夯實基層基礎。
    11.著力提升基層隊伍領導班子素質能力。一是強化責任落實。貫徹新時代黨的建設總要求,落實全面從嚴治黨主體責任,增強黨建工作的針對性和有效性,全面提高黨的建設質量。推行崗位責任制,強化黨員干部責任意識,確保職責明確、任務明晰。二是加強政治理論學習。組織開展經常性的政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務知識的學習和廉政教育,持之以恒抓好思想政治建設和紀律作風建設。以“關鍵少數”示范引領“絕大多數”,以上率下充分發(fā)揮“頭雁效應”。
    (一)加強組織領導。各部門要深刻認識到做好素質能力提升三年行動的重要性,強化領導責任,勇于擔當作為,抓好組織實施,及時部署安排工作,研究協(xié)調解決重大問題,加強跟蹤督導,形成工作合力。各部門要按照三年行動方案的主要工作內容,明確工作思路、細化工作任務、實化工作措施、創(chuàng)新活動載體,將各項任務措施分解落實到具體的時間節(jié)點和責任人,確保取得實效。
    (二)加大保障力度。加強執(zhí)法保障,將學習培訓、裝備配備、宣傳教育等經費列入預算。各區(qū)執(zhí)法大隊要主動向當地黨委、政府匯報交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍素質能力提升行動有關情況,積極爭取財政等部門支持,保障各項工作任務落地見效。
    (三)強化宣傳示范。充分利用報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體和互聯網等新媒體,廣泛宣傳執(zhí)法隊伍素質能力提升行動工作成效,展示交通運輸綜合行政執(zhí)法的新作為、新形象,營造良好的社會輿論氛圍。要注重發(fā)現、培養(yǎng)和宣傳執(zhí)法先進典型,挖掘、總結、推廣基層鮮活經驗,增強交通運輸綜合行政執(zhí)法的凝聚力和影響力。
    提升工作能力培訓計劃方案篇二
    中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于深化交通運輸綜合行政執(zhí)法改革的指導意見》以后,臨沂市作為全省改革試點單位,按照黨中央、國務院部署,積極穩(wěn)妥、緊湊有序推進交通運輸綜合行政執(zhí)法改革工作。交通運輸綜合執(zhí)法改革工作已經從整合組建執(zhí)法隊伍、破除機構重疊和多頭多層重復執(zhí)法的改革期,轉入厘清職責職能、構建高效運行綜合執(zhí)法機制、增強素質能力的新階段。因此,我們根據交通運輸部、省交通運輸廳的安排部署,研究起草了《行動方案》,從20xx年開始利用三年左右時間,在全市交通運輸系統(tǒng)開展綜合行政執(zhí)法隊伍素質能力提升行動,盡快實現綜合行政執(zhí)法改革由“物理整合”向“化學反應”轉變,加快建立一支政治堅定、素質過硬、紀律嚴明、作風優(yōu)良、廉潔高效的交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍。
    《行動方案》提到的素質能力是指交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍依法履職、嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法所必須的基本素質和能力,主要包括政治素質、專業(yè)素質、執(zhí)法能力、服務能力、基層基礎等?!缎袆臃桨浮分攸c圍繞上述這幾個方面,制定了一系列提升舉措,力爭到20xx年,實現執(zhí)法人員素質明顯提升、執(zhí)法能力和水平明顯提高,執(zhí)法權威和公信力明顯增強、執(zhí)法隊伍社會認可度和群眾滿意度明顯上升。
    (一)政治素質建設。
    政治素質是交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍必須具備的核心素質和基本素質。把講政治作為統(tǒng)領,引導執(zhí)法人員把好理想信念總開關,牢固樹立執(zhí)法為民的理念,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,深入開展社會主義核心價值觀和社會主義法治理念教育,切實做到忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律。同時,加強基層黨組織建設,推動具備條件的綜合行政執(zhí)法隊伍把黨組織建在執(zhí)法大隊上,充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。
    (二)綜合素質建設。
    在提升法治素養(yǎng)方面,抓住領導干部這個“關鍵少數”,全面推行綜合行政執(zhí)法機構領導干部學法用法制度,規(guī)定領導班子成員每季度安排集中專題法律學習一次。將憲法、執(zhí)法常用法律法規(guī)知識作為執(zhí)法人員培訓考試的重要內容;組織執(zhí)法人員參加法庭旁聽、錄制法治學習微視頻、開展法治征文等活動,加強執(zhí)法人員的參與感,提升體驗度,切實提升執(zhí)法人員運用法治思維和法治方式開展工作、維護穩(wěn)定、化解矛盾的能力和水平。
    (三)執(zhí)法能力建設。
    加強執(zhí)法隊伍崗位訓練。開展執(zhí)法人員體能達標測試,以及執(zhí)法全過程現場訓練工作。分層級組織執(zhí)法能力比賽活動,突出考核現場執(zhí)法能力和水平。采取各單位交叉互評的方式,定期組織開展執(zhí)法案卷評查活動。提升執(zhí)法規(guī)范化水平。主動接受社會監(jiān)督,進一步細化我市行政處罰自由裁量標準,全面落實行政執(zhí)法“三項制度”。完善行政執(zhí)法爭議救濟途徑。規(guī)范行政應訴工作,維護人民群眾合法權益。嚴格依法依規(guī)開展應訴答辯工作,由行政機關負責人或其他適格代理人參加訴訟,支持法院獨立審理案件,尊重并嚴格履行生效裁判。
    (四)服務質效建設。
    試行包容審慎監(jiān)管,動態(tài)調整交通運輸執(zhí)法領域“不罰”和“輕罰”清單,圍繞執(zhí)法重點環(huán)節(jié)開展說理式執(zhí)法,減少和避免執(zhí)法沖突。拓寬群眾監(jiān)督渠道,搭建新媒體監(jiān)督平臺,利用12328交通運輸服務監(jiān)督小程序,聘請群眾監(jiān)督員,發(fā)放執(zhí)法評議卡,廣泛開展執(zhí)法效能評議,接受人民群眾監(jiān)督。強化層級監(jiān)督考核,深入推進交通運輸行政執(zhí)法評議考核制度,落實考評結果反饋機制。創(chuàng)新為民便民利民執(zhí)法方式,開展大調研、大走訪活動,組織開展執(zhí)法體驗周、基層站所開放日等活動。
    (五)基層基礎建設。
    推進“四基四化”建設,切實發(fā)揮基層執(zhí)法作為行業(yè)管理“最后一公里”的重要作用。開展“規(guī)范執(zhí)法示范單位”創(chuàng)建活動。推進“互聯網+執(zhí)法”建設,推動治超信息化建設,推進電子票據使用,實現交通運輸行業(yè)內外行政管理部門信息共享。著力提升基層站所領導班子素質能力,加強領導班子思想政治建設和紀律作風建設,抓住“關鍵少數”,切實發(fā)揮頭雁效應。加大實踐鍛煉力度,提升基層站所領導班子履職能力,重點提高研判決策、指揮調度、現場處置、應急保障、組織協(xié)調水平。
    (一)加強組織領導??h區(qū)交通運輸主管部門要把素質能力提升三年行動列入黨組(黨委)重要議事日程,主要領導為第一責任人,及時部署安排工作,研究協(xié)調解決重大問題,加強跟蹤督導,形成工作合力??h區(qū)交通運輸主管部門要結合本單位實際情況,研究制定年度工作計劃,明確方式步驟、工作重點,將各項任務措施分解落實到具體的時間節(jié)點和責任人,確保取得實效。
    (二)加大保障力度??h區(qū)交通運輸主管部門要加強執(zhí)法保障,將學習培訓、裝備配備、宣傳教育等經費列入預算。主動向當地黨委、政府匯報交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍素質能力提升行動有關情況,積極爭取組織、財政、司法、人社等部門支持,保障各項任務落地見效。
    (三)加強指導監(jiān)督。縣區(qū)年度工作計劃每年3月20日前報市局備案,12月20日前報送工作計劃完成情況。市局將不定期開展督導檢查,每半年調度一次各地工作進展情況,適時組織召開現場會。各縣區(qū)重要情況、典型經驗隨時上報,市局將適時進行通報。
    (四)強化宣傳示范??h區(qū)交通運輸主管部門、綜合執(zhí)法機構要充分利用報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體和互聯網、微信、微博等新媒體,廣泛宣傳執(zhí)法隊伍素質能力提升行動工作成效,展示交通運輸綜合行政執(zhí)法的新作為、新形象,營造良好的社會輿論氛圍。要注重發(fā)現、培養(yǎng)和宣傳執(zhí)法先進典型,挖掘、總結、推廣基層鮮活經驗,增強交通運輸綜合行政執(zhí)法的凝聚力和影響力。
    提升工作能力培訓計劃方案篇三
    為深化交通運輸綜合行政執(zhí)法改革,確保嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法,交通運輸部決定組織開展交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍素質能力提升行動,制定如下方案。
    全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,深入落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化交通運輸綜合行政執(zhí)法改革的指導意見》,以建設人民滿意交通為出發(fā)點和落腳點,以提升交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍素質能力為主線,力爭到20xx年,實現執(zhí)法人員素質明顯提升、執(zhí)法能力和水平明顯提高、執(zhí)法權威和公信力明顯增強、執(zhí)法隊伍社會認可度和群眾滿意度明顯上升。
    (一)提升政治素質。
    1.組織開展講政治、優(yōu)作風、強服務專題教育工作。落實中央依法治國工作會議關于“推進法治專門隊伍革命化、正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化”要求,在交通運輸行政執(zhí)法隊伍中開展講政治、優(yōu)作風、強服務專題教育工作。以講政治為統(tǒng)領,落實革命化要求,突出專題學習、警示教育環(huán)節(jié),引導執(zhí)法人員把好理想信念總開關,牢固樹立執(zhí)法為民的理念,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,確保做到忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律。以優(yōu)作風為關鍵,突出整治問題、肅清頑疾環(huán)節(jié),通過自查自糾、專項巡查、分類處理等方式,全面整治執(zhí)法不廉、辦案不公、擔當不力等突出問題,實現執(zhí)法隊伍風清氣正。以強服務為落腳點,突出整改提升、建章立制環(huán)節(jié),制定優(yōu)化提升方案,實現專題教育成果長效化。
    2.強化黨建引領作用。加強基層黨組織建設,具備條件的把黨支部建在執(zhí)法大隊上,擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋。嚴肅黨內政治生活,嚴格落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度。充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用,打造一批黨員先鋒隊、黨員示范崗。
    (二)提升專業(yè)素質。
    3.推進文化素質提升。探索實施大學本科以上學歷準入制度,新錄用執(zhí)法人員原則上應達到本科以上學歷。提高交通運輸、法律、管理類專業(yè)執(zhí)法人員的錄用比例,鼓勵優(yōu)先提拔使用大學本科以上學歷領導干部。通過與高等院校開展合作共建等方式,積極創(chuàng)造條件支持在崗執(zhí)法人員參加繼續(xù)學歷教育,到20xx年,基本實現執(zhí)法人員達到大專以上學歷。
    4.推進綜合業(yè)務素質提升。從20xx年起,用3年左右時間,部省分工對執(zhí)法隊伍組織業(yè)務輪訓。交通運輸部負責修訂執(zhí)法人員培訓考試大綱,編制綜合執(zhí)法人員應知應會手冊,完善執(zhí)法人員培訓考試網上平臺和執(zhí)法考試題庫,分領域、分專業(yè)研發(fā)一批培訓課程,舉辦全國交通運輸系統(tǒng)綜合行政執(zhí)法局(隊)長培訓班,統(tǒng)籌開展法律類、專業(yè)類知識培訓,培訓一批師資和執(zhí)法業(yè)務骨干。省級交通運輸主管部門負責組織本地區(qū)、本系統(tǒng)執(zhí)法隊伍輪訓工作,選拔建設培訓師資庫,分期、分批對執(zhí)法人員進行全員輪訓,并組織對執(zhí)法人員進行考試。以此次輪訓為契機,著力培養(yǎng)跨門類、跨專業(yè)綜合執(zhí)法人才,促進各業(yè)務門類深度融合,使執(zhí)法人員逐步全面系統(tǒng)掌握公路路政、道路運政、水路運政、航道行政、港口行政、地方海事行政、工程質量監(jiān)督管理等綜合業(yè)務要求。
    5.推進法治素養(yǎng)提升。全面推行綜合執(zhí)法機構領導干部學法用法制度,領導班子成員每季度安排集中專題法律學習一次。將憲法、執(zhí)法常用法律法規(guī)知識作為執(zhí)法人員培訓考試的重要內容。采取組織執(zhí)法人員參加法庭旁聽、錄制法治學習微視頻、開展法治征文等形式,切實提升執(zhí)法人員運用法治思維和法治方法開展工作、維護穩(wěn)定、化解矛盾的能力和水平。
    6.推進職業(yè)道德素質提升。舉辦“職業(yè)道德大講堂”活動,通過誦經典、講故事、省自身、談感悟、作點評等多種形式,引導執(zhí)法人員模范踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華傳統(tǒng)美德和時代精神,樹立愛崗敬業(yè)、忠于職守、秉公執(zhí)法、廉潔自律的職業(yè)道德精神,切實提升執(zhí)法人員職業(yè)道德素質。
    (三)提升執(zhí)法能力。
    7.加強執(zhí)法隊伍崗位訓練。區(qū)分年齡、性別和崗位開展執(zhí)法人員體能達標測試。組織執(zhí)法全過程現場訓練,突出現場檢查、調查取證、應急處置、案卷制作等模擬訓練以及執(zhí)法信息系統(tǒng)、新型執(zhí)法裝備應用訓練。組織執(zhí)法能力比賽活動,突出考核現場執(zhí)法能力和水平。組織執(zhí)法案卷評查活動,制定案卷評查標準,召開分析通報會,通報優(yōu)秀和不合格案卷,總結經驗、分析問題、提出改進措施。
    8.提升執(zhí)法規(guī)范化水平。制定公布交通運輸綜合行政執(zhí)法事項指導目錄。落實行政執(zhí)法“三項制度”,制定重大執(zhí)法決定法制審核清單,做到執(zhí)法行為過程信息全程記載、執(zhí)法全過程可回溯管理、重大執(zhí)法決定法制審核全覆蓋。
    (四)提升服務質效。
    9.拓寬群眾監(jiān)督渠道。搭建新媒體監(jiān)督平臺,暢通政務網站、微信公眾號、手機應用程序、便民服務熱線等公眾參與渠道,聘請群眾監(jiān)督員,發(fā)放執(zhí)法評議卡,廣泛開展執(zhí)法效能評議,接受人民群眾監(jiān)督。針對企業(yè)、群眾反映的突出問題,采取日常檢查、專項督查、暗訪巡查等多種措施,切實整改、及時處理。
    10.強化層級監(jiān)督考核。深入推進交通運輸行政執(zhí)法評議考核制度,細化考評內容和指標,采取日常督查與專項督查相結合、明察與暗訪相結合,不斷提升執(zhí)法考評質量和水平。落實考評結果反饋機制,對優(yōu)秀單位和個人予以通報表彰;對不合格單位和個人,通過糾正、約談、通報批評、調離崗位等方式,及時處理,自我監(jiān)督、自我凈化。
    11.創(chuàng)新為民便民利民執(zhí)法方式。深入企業(yè)、社區(qū)、工地、站場,開展大調研、大走訪活動,與企業(yè)、群眾互訪交流,幫助企業(yè)、群眾解決實際困難。組織開展執(zhí)法體驗周、基層站所開放日等活動,邀請群眾和媒體參與、觀摩、體驗執(zhí)法工作。擦亮執(zhí)法服務窗口,設立便民服務站,發(fā)放便民服務卡,設立公示欄,落實“誰執(zhí)法誰普法”的普法責任制,加強對交通運輸法律法規(guī)、相關政策、安全知識的宣傳講解,展示執(zhí)法隊伍良好精神風貌,提升執(zhí)法公信力。
    (五)夯實基層基礎。
    12.推進“四基四化”建設。深入推進以“基層執(zhí)法隊伍職業(yè)化、基層執(zhí)法站所標準化、基礎管理制度規(guī)范化、基層執(zhí)法工作信息化”為內容的“四基四化”建設,切實發(fā)揮基層執(zhí)法作為行業(yè)管理“最后一公里”的重要作用。
    13.著力提升基層站所領導班子素質能力。加強領導班子思想政治建設和紀律作風建設,抓住“關鍵少數”,切實發(fā)揮頭雁效應。上級交通運輸主管部門要對交通運輸基層站所領導進行初任培訓。加大實踐鍛煉力度,提升基層站所領導班子履職能力,重點提高研判決策、指揮調度、現場處置、應急保障、組織協(xié)調水平。
    (一)加強組織領導。省級交通運輸主管部門要研究制定本地區(qū)工作方案,明確目標思路、細化工作任務、實化工作措施、創(chuàng)新活動載體、落實責任分工。市縣級交通運輸主管部門要結合本單位實際情況,研究制定年度工作計劃,明確方式步驟、工作重點,將各項任務措施分解落實到具體的時間節(jié)點和責任人,確保取得實效。各級交通運輸主管部門要加強組織領導,落實工作責任,及時部署安排工作,研究協(xié)調解決重大問題,加強跟蹤督導,形成工作合力。
    (二)加大保障力度。地方各級交通運輸主管部門要加強執(zhí)法保障,將學習培訓、裝備配備、宣傳教育等經費列入預算。主動向當地黨委、政府匯報交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍素質能力提升行動有關情況,積極爭取財政等部門支持,保障各項工作任務落地見效。
    (三)強化宣傳示范。各級交通運輸主管部門、綜合執(zhí)法機構要充分利用報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體和互聯網、微信、微博等新媒體,廣泛宣傳執(zhí)法隊伍素質能力提升行動工作成效,展示交通運輸綜合行政執(zhí)法的新作為、新形象,營造良好的社會輿論氛圍。要注重發(fā)現、培養(yǎng)和宣傳執(zhí)法先進典型,挖掘、總結、推廣基層鮮活經驗,增強交通運輸綜合行政執(zhí)法的凝聚力和影響力。
    交通運輸部直屬海事系統(tǒng)、長江航務管理局、珠江航務管理局要按照本方案,結合工作實際,統(tǒng)籌組織開展直屬行政執(zhí)法隊伍素質能力提升行動。
    提升工作能力培訓計劃方案篇四
    認真落實《法治中國建設規(guī)劃(20xx-2025年)》《法治社會建設實施綱要(20xx-2025年)》《法治政府建設實施綱要(20xx-2025年)》工作任務,切實提升全市行政執(zhí)法隊伍能力,促進嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法,打造一支政治過硬、作風過硬、業(yè)務過硬、執(zhí)法為民的行政執(zhí)法隊伍,實現“五個更高”目標要求。
    全面提升各執(zhí)法部門依法行政的意識和水平,進一步轉變執(zhí)法理念,改進執(zhí)法方式,增強執(zhí)法人員法律素養(yǎng),規(guī)范執(zhí)法行為。全面貫徹落實《行政處罰法》,進一步健全行政執(zhí)法相關制度,提升行政執(zhí)法監(jiān)督工作質效,促進嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法,打造法治化營商化境。全面維護好各類市場主體、人民群眾的合法權益和切身利益,不斷提高社會民眾對行政執(zhí)法工作的滿意度和認可度。
    (一)深入貫徹實施《行政處罰法》,全面提升行政執(zhí)法規(guī)范化水平。
    1.加強學習培訓。將憲法、行政處罰法、行政強制法及行業(yè)法律法規(guī)作為行政執(zhí)法培訓內容,建立制度化規(guī)范化常態(tài)化培訓機制,行政機關工作人員特別是領導干部要帶頭認真學習行政處罰法,深刻領會精神實質和內在要求,依法全面正確履行行政處罰職能。各行政執(zhí)法機關要于20xx年6月前完成對行政執(zhí)法人員的全員教育培訓。
    2.進一步規(guī)范行政處罰的實施。堅持執(zhí)法為民,依法全面正確履行行政處罰職能。完善管轄、立案、聽證、執(zhí)行等行政處罰程序制度,規(guī)范電子技術監(jiān)控設備的設置和使用,要堅持寬嚴相濟,不得在未查明違法事實的情況下,“一刀切”實施責令停產停業(yè)、責令關閉等行政處罰。要健全法律責任銜接機制,細化責令退賠違法所得制度。
    3.持續(xù)推進行政處罰體制機制改革。根據省政府統(tǒng)一部署,協(xié)調推進綜合行政執(zhí)法改革工作,建立健全配套制度;建立健全綜合行政執(zhí)法機關與業(yè)務主管部門、其他行政機關行政執(zhí)法信息互聯互通共享、協(xié)作配合工作機制;積極穩(wěn)妥賦權鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道實施行政處罰,加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處行政處罰工作的組織協(xié)調、業(yè)務指導、執(zhí)法監(jiān)督,建立健全評議考核等配套制度;逐步完善聯合執(zhí)法機制,復制推廣“綜合查一次”經驗,防止執(zhí)法擾民;健全行政處罰協(xié)助制度,明確協(xié)助的實施主體、時限要求、工作程序等內容。
    (二)加強執(zhí)法隊伍建設,提升執(zhí)法人員專業(yè)素養(yǎng)。
    1.提升執(zhí)法人員法律素養(yǎng)。各部門要建立常態(tài)化的培訓機制,每年至少組織一次執(zhí)法人員公共法律知識培訓,至少組織兩次專業(yè)法律知識培訓,確保行政執(zhí)法人員每年接受不少于60學時的業(yè)務知識和法律法規(guī)培訓。司法行政部門要不斷創(chuàng)新培訓方式,開設更多的公共法律知識培訓課程,確保每名新上崗行政執(zhí)法人員和公共法律知識更新人員每年培訓時間不少于1000分鐘。
    2.提升執(zhí)法實踐能力。各級行政執(zhí)法機關要建立執(zhí)法大練兵制度,充分利用現代信息化手段,豐富練兵方式,年內至少組織開展一次執(zhí)法大比武,提高現場執(zhí)法能力和水平。結合實踐探索建立實戰(zhàn)練兵基地,開展模擬現場執(zhí)法,突出現場檢查、調查取證、應急處置、案卷制作等模擬訓練,培養(yǎng)一批行業(yè)執(zhí)法能手。定期組織開展執(zhí)法案卷評查活動,召開分析通報會,通報優(yōu)秀和不合格案卷,以案卷規(guī)范促執(zhí)法規(guī)范。
    3.提升執(zhí)法人員的職業(yè)使命感和榮譽感。積極參與全省百名行政執(zhí)法標兵選樹活動,執(zhí)法部門要通過組織學習典型人物、優(yōu)秀事跡等方式加強執(zhí)法人員執(zhí)法為民理念的培育,提升執(zhí)法為民意識。
    (三)加快執(zhí)法信息化建設,推動行政執(zhí)法工作高質發(fā)展。
    1.抓好行政處罰與行政強制權力常態(tài)化上網運行。對行政處罰與行政強制權力網絡運行系統(tǒng)進行升級,及時規(guī)范錄入案件,切實提高案件錄入及時率,確保行政處罰與行政強制事項案件全部納入網上辦理,實現執(zhí)法過程全記錄。
    2.提升執(zhí)法過程信息化支撐能力。逐步提高送達地址確認書的利用率,推進通過電子支付系統(tǒng)繳納罰款。深入推行行政執(zhí)法全過程記錄制度,規(guī)范電子技術監(jiān)控設備的設置和使用,提高無人機等新型執(zhí)法裝備的應用能力。
    3.加強行政執(zhí)法監(jiān)督平臺建設應用。依托山東省行政執(zhí)法監(jiān)督管理平臺系統(tǒng),完善行政執(zhí)法人員管理、資格認證、培訓考試、證件發(fā)放等機制。切實改變傳統(tǒng)“人盯人”的監(jiān)督方式,強化執(zhí)法信息數據匯聚治理,提高信息分析應用能力,提示發(fā)現行政執(zhí)法薄弱環(huán)節(jié),切實加強風險防范。
    (四)創(chuàng)新執(zhí)法監(jiān)督方式,提升執(zhí)法監(jiān)督質效。
    1.開展《行政處罰法》實施情況監(jiān)督檢查。對各級執(zhí)法部門貫徹落實《行政處罰法》情況開展監(jiān)督檢查,重點檢查學習培訓開展情況,執(zhí)法委托實施情況,執(zhí)法程序規(guī)范程度、罰繳分離執(zhí)行情況等內容。
    2.創(chuàng)新開展網上監(jiān)督。依托行政執(zhí)法信息公示平臺和行政處罰和行政強制網上運行等系統(tǒng),對行政執(zhí)法信息公示情況、網上辦案情況等進行監(jiān)督檢查。
    3.對重點領域開展專項監(jiān)督。圍繞優(yōu)化營商環(huán)境以及群眾關心的重點領域,開展有針對性的專項監(jiān)督。對投訴舉報和發(fā)現問題較多的執(zhí)法領域,開展專項監(jiān)督,必要時對相關執(zhí)法部門進行約談。
    開展規(guī)范行政執(zhí)法行為、提升行政執(zhí)法能力活動是不斷提升行政執(zhí)法規(guī)范化水平、優(yōu)化營商環(huán)境的重要手段,有關部門、單位要高度重視,安排專人負責,盡快明確工作任務、責任分工,建立工作臺賬,定期調度,抓好落實,確?;顒尤〉脤嵭А;顒娱_展情況將列入我市經濟社會發(fā)展綜合考核。
    提升工作能力培訓計劃方案篇五
    全面落實《中國共產黨政法工作條例》,以“提升隊伍能力素質”為抓手,切實抓好司法行政系統(tǒng)干部隊伍革命化、正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化建設,著力打造一支對黨忠誠、服務人民、踐行法治、公正廉潔的高素質干部隊伍,為奮力打造江漢平原振興發(fā)展高質量示范區(qū)提供司法行政力量。
    1、著力提升政治領導能力。全體干部職工要深刻認識黨的領導是司法行政工作沿著正確方向前進最根本的保證,把黨的絕對領導貫徹到司法行政工作各方面,確保黨的基本理論、基本路線、基本方略得到不擇不扣貫徹落實。全體干部職工要永葆忠誠可靠的政治本色,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,增強政治敏銳性和政治鑒別力,堅決聽黨指揮,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。堅持把堅定的理想信念作為司法行政系統(tǒng)干部隊伍的政治靈魂,教育引導全體干部職工進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。加強意識形態(tài)工作,堅決抵制西方錯誤法治觀點侵蝕,堅定不移走中國特色社會主義法治道路。
    2、著力提升群眾工作能力。全體干部職工要在增進群眾感情上下功夫,堅持不懈地加強宗旨意識教育和群眾觀念教育,組織干部職工經常深入基層、融入群眾,在感同身受中不斷增進同人民群眾的感情,在換位思考中打牢執(zhí)法為民、服務為民的思想基礎。要在維護群眾權益上下功夫,著力解決人民群眾最關心的公共安全問題、最關切的權益保障問題、最關注的公平正義問題,把執(zhí)法過程變成聯系服務群眾、維護群眾合法權益的過程。要在創(chuàng)新群眾工作方法上下功夫,把傳統(tǒng)有效做法與現代科技手段有機結合起來,把“面對面”交流與“網對網”溝通有機結合起來,搭建服務群眾新平臺,拓展聯系群眾新渠道,有效提升新形勢下社會溝通能力和服務群眾水平。
    3、著力提升維護社會公平正義能力。要堅持嚴格執(zhí)法,從實體、程序和時效上充分體現維護社會公平正義的要求,讓人民群眾感到公平正義就在身邊。要帶頭尊崇法治、敬畏法律,牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等、權由法定、權依法使等基本法治觀念。要加強執(zhí)法規(guī)范化建設,緊緊抓住容易發(fā)生問題的執(zhí)法崗位和關鍵環(huán)節(jié),健全執(zhí)法制度、規(guī)范執(zhí)法程序、強化執(zhí)法管理,努力實現執(zhí)法程序流程化、執(zhí)法裁量標準化、執(zhí)法行為規(guī)范化,從源頭上預防隨意執(zhí)法、粗放執(zhí)法等問題的發(fā)生。
    4、著力提升司法行政隊伍拒腐防變能力。履行全面從嚴治黨主體責任,嚴格落實黨風廉政建設責任制,努力促進干部清正、隊伍清廉。始終堅持從嚴治黨,堅決落實各項禁令,對違紀違法行為“零容忍”。強化監(jiān)督問責,堅決查處濫用職權、貪贓枉法、以案謀私等行為,堅決清除司法行政機關內部充當黃賭毒等黑惡勢力保護傘的“害群之馬”。
    本次活動從20xx年4月開始至12月底結束,分四個環(huán)節(jié):
    (一)強化教育培訓(4月—6月)。深入開展大培訓、大學習、大討論、大調研活動。
    1、深入開展大培訓。舉辦專題培訓班和業(yè)務研討班,武裝干部頭腦,進一步增強“四個意識”,堅定“四個自信”。
    2、深入開展大學習。認真制定學習計劃,《中國共產黨政法工作條例》以及《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等。重點圍繞人民調解、行政復議應訴和執(zhí)法審查、社區(qū)矯正、法律援助等工作加強學習。
    3、深入開展大討論。組織干部職工集中觀看違法違紀案例警示教育片,緊緊圍繞加強作風建設,保持清正廉潔等主題開展大討論,教育引導黨員干部不忘初心、牢記使命,永葆忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的政治本色。
    4、深入開展大調研。結合司法行政工作、基層社會治理、服務經濟發(fā)展、防范重大風險、加強隊伍建設等方面開展專題調研,強化調研成果轉化運用,堅持在一線發(fā)現問題,在一線解決問題,推動司法行政工作提質增效。
    (二)強化查擺整改(7月—9月)。圍繞政治、業(yè)務、作風、紀律方面存在的突出問題,開展全面深入的自查互評,真正查出問題,改出實效。
    1、廣泛征求意見建議。堅持開門納諫,深入開展開門走訪活動,以基層司法所和各科室為單位,采取多種形式,征求“兩代表一委員”、企業(yè)業(yè)主和基層干部群眾對司法行政隊伍和司法行政工作的意見建議。
    2、深入對照檢查。結合征求到的意見,組織干部職工認真開展自查,重點查擺理想信念牢不牢、群眾觀念深不深、擔當精神強不強、執(zhí)法水平高不高、紀律意識強不強等五個方面問題。要實事求是、客觀準確地撰寫查擺剖析材料。剖析材料要開門見山講問題,深刻分析產生的原因及危害,明確今后努力方向。
    3、扎實整改落實。對查擺和收集的問題,要認真歸納、整理,并制定明確具體、切實可行的整改方案,進行立項整改,清單式銷號。對重點部門、重點問題和重點人員要重點督促整改。
    4、組織明察暗訪。局黨組成立督查專班,對活動開展情況進行明察暗訪,對活動開展不扎實、整改不到位的司法所、科室和個人,督促其進行補課并通報批評。
    (三)強化建章立制(10月—12月)。制度建設是確?;顒尤〉脤嵖兊闹匾U希獙⒅贫冉ㄔO貫穿活動始終。
    1、全面梳理查漏補缺。針對查擺中發(fā)現的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),對全局各項規(guī)章制度進行一次全面系統(tǒng)的清理、修訂,進一步健全完善各項規(guī)章制度,鞏固活動成果。
    2、及時自查總結。對全系統(tǒng)“能力提升年活動”進行自查和總結,分析研究對策,提煉經驗做法,把成果轉化為加強隊伍建設的長效機制。
    3、開展專項整治。針對司法行政系統(tǒng)存在的突出問題,適時組織開展專項治理,切實根除隊伍建設中存在的“頑疾”,建立常態(tài)化制度管理體系。
    (四)強化實踐鍛煉(貫穿活動全過程)。注重從基層一線、從急難險重的工作任務中考察選拔干部,形成正確用人導向,讓干部在基層實踐受鍛煉、提能力。
    1、選派機關干部下基層。采取定期輪崗的形式,把有潛力的年輕干部職工下派基層司法所,讓他們在基層工作中磨練品格、豐富經驗、提升能力。
    2、選派優(yōu)秀干部到急難險重一線工作。選派優(yōu)秀后備干部到人民調解、信訪維穩(wěn)等急難險重工作一線接受鍛煉,在具體實踐中提高處理復雜問題和突發(fā)事件的能力。
    3、強化崗位練兵。要結合工作實際,組織干部職工開展專業(yè)能力大測試、大競技活動,通過比賽推進學習、提升綜合素質。
    1、加強領導,強化責任。成立由局黨組書記、局長李立同志任組長、班子成員為副組長的活動領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室設在局政治部,負責活動的具體組織和實施。
    2、嚴肅紀律,改進作風。在活動中,全體干部職工要切實改進工作作風、密切聯系群眾、厲行勤儉節(jié)約,嚴格遵守各項規(guī)定,樹立司法行政系統(tǒng)良好形象。領導干部要以身作則、帶頭執(zhí)行,走訪調研一律輕車簡從,減輕基層負擔。
    3、加強宣傳,營造氛圍。要充分利用各種宣傳形式,及時向社會宣傳全系統(tǒng)“干部隊伍能力提升年”活動的舉措和成效,積極發(fā)掘、廣泛傳播執(zhí)法為民、公正廉潔的先進典型和感人事跡,以開展活動的實際成效取信于民,不斷提升執(zhí)法公信力和群眾滿意度。同時,要加強信息反饋,及時向市委政法委上報活動信息和各項重點工作的進展情況。
    提升工作能力培訓計劃方案篇六
    為貫徹落實黨中央和省委關于全面推進交通運輸綜合執(zhí)法改革的要求,根據交通運輸部《交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍素質能力提升三年行動方案(20xx-2023年)》和《交通運輸執(zhí)法領域突出問題專項整治行動方案》精神,結合我省實際,我廳制定了《安徽省交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍素質能力提升三年行動工作實施方案(20xx-2013年)》(以下簡稱《實施方案》),計劃利用三年時間,在全省交通運輸系統(tǒng)開展執(zhí)法隊伍素質能力提升行動,加快建設一支政治堅定、素質過硬、紀律嚴明、作風優(yōu)良、廉潔高效的交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍。
    全面對標對表交通運輸部《交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍素質能力提升三年行動方案(20xx-2023年)》,草擬了《實施方案》征求意見稿。廣泛征求了廳機關各處室、駐廳紀檢監(jiān)察組、各市縣交通運輸主管部門和省交通執(zhí)法局的意見,并在廳門戶網站公開向社會征求意見。在充分吸收反饋意見的基礎上進行修改完善,形成了《實施方案(送審稿)》,并送達有關單位和處室審核后上會。同時,結合交通運輸部近期印發(fā)的《交通運輸執(zhí)法領域突出問題專項整治行動方案》相關內容進行了補充。
    《實施方案》主要由工作目標、主要任務、工作要求三個方面組成。
    (一)在工作目標上,力爭到20xx年,實現執(zhí)法人員素質明顯提升、執(zhí)法能力和水平明顯提高、執(zhí)法權威和公信力明顯增強、執(zhí)法隊伍社會認可度和群眾滿意度明顯上升。
    (二)在主要任務上,突出政治素質提升、專業(yè)素質提升、執(zhí)法能力提升、服務質效提升以及夯實基層基礎,具體細化了14項工作。
    1.在提升政治素質上,緊密結合正在開展的黨史的學習教育,在全省交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍中開展講政治、優(yōu)作風、強服務專題教育。加強基層黨組織建設,擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋,具備條件的把黨支部建在執(zhí)法大隊(中隊)上。嚴肅黨內政治生活,嚴格落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度。充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用,打造一批黨員先鋒隊、黨員示范崗。抓住“關鍵少數”,加強領導班子政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律等六項紀律教育,切實發(fā)揮頭雁效應。
    2.在提升專業(yè)素質上,重點抓好推進文化素質提升,到20xx年,基本實現執(zhí)法人員達到大專以上學歷。有條件的地方探索實施大學本科以上學歷準入制度。推進綜合業(yè)務素質提升,建立全省交通運輸綜合行政執(zhí)法培訓師資庫,組織培訓師資力量和執(zhí)法業(yè)務骨干,完善執(zhí)法人員考試題庫、課件庫,打造推送一批特色鮮明、實用管用的培訓精品課程。推進法治素養(yǎng)提升,全面推行綜合執(zhí)法機構領導干部學法用法制度,領導班子成員每季度安排集中專題法律學習不少于一次。將憲法、民法典、執(zhí)法常用法律法規(guī)、規(guī)范文明執(zhí)法等知識作為培訓考試的重要內容。推進職業(yè)道德素質提升。舉辦“職業(yè)道德大講堂”活動,通過誦經典、講故事、省自身、談感悟、作點評等多種形式,引導執(zhí)法人員模范踐行社會主義核心價值觀。
    3.在提升執(zhí)法能力上,著重加強執(zhí)法隊伍崗位訓練,區(qū)分年齡、性別和崗位開展執(zhí)法人員體能達標測試。加強隊列等軍事訓練,定期組織執(zhí)法全過程現場訓練,突出現場檢查、調查取證、應急處置、案卷制作等模擬訓練以及執(zhí)法信息系統(tǒng)、新型執(zhí)法裝備應用訓練。提升執(zhí)法規(guī)范化水平,認真貫徹落實新修訂的《行政處罰法》以及交通運輸部后期印發(fā)的《交通運輸行政執(zhí)法程序規(guī)定》《交通運輸行政執(zhí)法人員職業(yè)道德規(guī)范》《交通運輸行政執(zhí)法禁令》《交通運輸行政執(zhí)法風紀規(guī)范》《交通運輸行政執(zhí)法人員應知應會手冊》等相關規(guī)定。探索長三角執(zhí)法一體化。主動攜手滬蘇浙,重點在一體化執(zhí)法協(xié)作機制、執(zhí)法制度完善、執(zhí)法標準統(tǒng)一、執(zhí)法數據共享、執(zhí)法結果互認等方面先行先試,力爭在線上線下平臺建設上取得突破。
    4.在提升服務質效上,拓寬群眾監(jiān)督渠道,搭建新媒體監(jiān)督平臺,暢通政務網站、微信公眾號、手機應用程序、便民服務熱線等公眾參與渠道,聘請執(zhí)法監(jiān)督員,發(fā)放執(zhí)法評議卡,接受人民群眾監(jiān)督。強化層級監(jiān)督考核。落實交通運輸行政執(zhí)法評議考核制度,細化考評內容和指標,豐富考評方式,提升考評質量。創(chuàng)新為民便民利民執(zhí)法方式,擦亮執(zhí)法服務窗口,落實普法責任制,不斷提升執(zhí)法公信力。結合黨史的學習教育,深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動,公布并實施好實踐項目。要廣泛開展執(zhí)法大調研、大走訪活動,落實“誰執(zhí)法誰普法”的普法責任制,深入推進“六進”活動,廣泛宣傳行業(yè)法律法規(guī)、相關政策、安全知識等,幫助指導市場主體守法經營。開展“執(zhí)法體驗周”、“基層站所開放日”活動,邀請群眾和媒體參與、觀摩、體驗,“擦亮”執(zhí)法服務窗口,設立便民服務站,發(fā)放便民服務卡,設立公示欄,展示執(zhí)法隊伍良好精神風貌。
    5.在夯實基層基礎上,著力推進“四基四化”建設,深入推進以“基層執(zhí)法隊伍職業(yè)化、基層執(zhí)法站所標準化、基礎管理制度規(guī)范化、基層執(zhí)法工作信息化”為內容的“四基四化”建設,切實發(fā)揮基層執(zhí)法作為行業(yè)管理“最后一公里”的重要作用。著力加強基本功建設。著力提升基層站所領導班子素質能力,落實交通運輸基層站所領導初任培訓制度。加大實踐鍛煉力度,提升基層站所領導班子履職能力,重點提高研判決策、指揮調度、現場處置、應急保障、組織協(xié)調水平。練好調查研究、狠抓落實、依法辦事、服務群眾等基本功,推進交通運輸行政執(zhí)法隊伍整體素質形象全面提升。
    (三)在工作要求上,加強組織領導,加大保障力度,強化宣傳示范,及時報送信息。各級交通運輸主管部門、綜合執(zhí)法機構要加強組織領導,研究制定具體實施方案和年度工作計劃,明確方式步驟、工作重點。積極主動爭取財政支持,加強執(zhí)法保障,將學習培訓、宣傳教育、服裝標志和裝備配備、基層站所建設等經費列入預算,為綜合執(zhí)法機構提供保障。各市交通運輸主管部門要高度重視,明確專人負責,及時報送進展情況、典型經驗和先進做法等信息。培樹先進典型,總結優(yōu)秀經驗,利用傳統(tǒng)媒體和新興媒體多種形式,廣泛宣傳工作成效,展示交通運輸綜合執(zhí)法的新作為、新形象,營造良好的社會氛圍。
    提升工作能力培訓計劃方案篇七
    聚焦行政執(zhí)法人員能力大提升、作風大轉變;通過大學習大培訓大比武,促進執(zhí)法人員筑牢規(guī)范執(zhí)法意識、提升執(zhí)法能力和業(yè)務水平、樹立良好形象,打造一支政治過硬、本領過硬、作風過硬的行政執(zhí)法隊伍,為建設法治化營商環(huán)境提供有力保障。
    (一)開展政治理論大學習活動。
    立足提升政治能力,增強理論素養(yǎng),學習黨的十九大和十九屆歷次全會精神,教育引導基層行政執(zhí)法人員把提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力擺在突出位置,牢固樹立執(zhí)法為民理念,增強執(zhí)法為民意識,強化責任擔當,轉變工作作風,做到公正廉潔、忠誠履職,努力讓人民群眾在每一個執(zhí)法行為中看到風清氣正、從每一個執(zhí)法決定中都能感受到公平正義。
    牽頭科室:市局機關黨委、人事科。
    責任科室:各縣(市、區(qū))市場監(jiān)管局、市局機關各科室、直屬各單位。
    (二)開展業(yè)務知識大培訓。
    1.運用法律法規(guī)的能力。重點培訓《行政處罰法》《行政許可法》《行政強制法》《河南省行政執(zhí)法條例》《河南省行政處罰聽證辦法》《市場監(jiān)督管理常用法律法規(guī)和執(zhí)法實務》以及法治建設相關規(guī)范性文件,夯實執(zhí)法理論基礎。
    2.違法行為分析研判的能力。結合具體行政違法行為,在行政執(zhí)法人員中開展“一事一議”案例分析,通過對具體執(zhí)法案件全要素、全過程的綜合分析判斷,提高執(zhí)法人員在查找違法事實、固定證據鏈條、判斷違法程度和處罰標準等執(zhí)法環(huán)節(jié)分析研判的能力。
    3.掌握執(zhí)法流程的能力。重點培訓行政許可、行政處罰、行政強制程序,圍繞行政執(zhí)法全過程,對立案、調查取證、審批、告知、決定、送達、執(zhí)行等各環(huán)節(jié)的法定時限、工作標準、風險防范等問題重點講解,提升執(zhí)法人員準確把握執(zhí)法流程的能力。
    4.規(guī)范制作執(zhí)法文書的能力。組織執(zhí)法人員認真學習《河南省行政執(zhí)法案卷立卷規(guī)范》《河南省行政處罰文書格式范本(20xx年版)》等文件,熟悉常用執(zhí)法文書的制作標準、送達方式、如何審批簽字等,提高執(zhí)法人員規(guī)范制作執(zhí)法文書的能力。
    5.良好的溝通交流能力。開展執(zhí)法禮儀和文明用語培訓,準確理解專業(yè)術語,杜絕執(zhí)法禁忌用語,使執(zhí)法人員能夠和群眾互動交流,爭取群眾的理解和配合,營造良好的執(zhí)法環(huán)境。
    6.應急處突能力。組織執(zhí)法經驗豐富的執(zhí)法人員開展傳幫帶活動,采用駐點指導、跟班學習、師帶徒等方式,加強執(zhí)法技巧的總結和傳授。通過案例分析、制作應急預案等方式,使執(zhí)法人員對工作中可能發(fā)生的復雜情況做到心中有數,能夠有效應對。
    各縣(市、區(qū))市場監(jiān)管局、市局機關各科室、直屬各單位負責組織實施本部門行政執(zhí)法人員市場監(jiān)督管理業(yè)務知識大培訓活動,重點是專業(yè)法律知識和業(yè)務技能培訓。大培訓活動要做到全覆蓋,每位行政執(zhí)法人員要至少參加一次培訓。要充分利用各種培訓資源,采取“線上+線下”多種模式組織實施,要務求實效,不能走過場。執(zhí)法人員參加學習培訓情況要列入本部門年度工作考核和作為執(zhí)法證件年審的重要內容。
    牽頭科室:市局法規(guī)科。
    責任單位:各縣(市、區(qū))市場監(jiān)管局、市局機關各科室、直屬各單位。
    (三)開展崗位技能大比武活動。
    1.法律知識大比武。采用知識競賽、案例分析、微課比賽等多種形式進行測試,提高執(zhí)法人員理解和運用法條的能力。
    2.執(zhí)法流程大比武。采用案卷評查、模擬執(zhí)法等方式,進一步樹立執(zhí)法人員的程序意識,提高依法行政能力。
    3.文書制作大比武。通過開展對不同執(zhí)法案例現場制作文書、優(yōu)秀執(zhí)法文書評比等活動,全面提升執(zhí)法文書質量。
    4.執(zhí)法技巧大比武。采用情景展示、現場觀摩等沉浸式、互動式的方式,綜合展示運用執(zhí)法技巧解決執(zhí)法難題的成效,提高執(zhí)法人員處理復雜問題的能力。
    5.應急處突大比武。擬定多種突發(fā)復雜情況,進行應急處置演練,實際檢驗應急預案的可行性,全面測試執(zhí)法人員的快速反應和危機解決能力。
    6.裝備操作大比武。主要針對智能執(zhí)法設備使用維護、執(zhí)法業(yè)務平臺和操作系統(tǒng)使用、執(zhí)法信息錄入上傳等信息化方面的操作技能開展實操演練。
    各項比武活動可單獨進行也可交叉進行,要從實戰(zhàn)出發(fā),切實提高演練的指向性、精準度。各縣(市、區(qū))市場監(jiān)管局、市局機關各科室、直屬各單位負責組織實施本部門執(zhí)法人員崗位技能大比武活動,市局將選取一個執(zhí)法數量較多的事項,制作標準化執(zhí)法案例,為基層執(zhí)法提供參照。各縣(市、區(qū))市場監(jiān)管局、市局機關各科室、直屬各單位要結合實際、突出重點、創(chuàng)新方式,組織開展知識競賽、案卷評查、模擬執(zhí)法、裝備操作等多種形式的比武活動。要結合大比武活動,組織開展執(zhí)法能手評選,選樹一批業(yè)務精通、敬業(yè)奉獻的執(zhí)法能手,發(fā)揮引領示范作用,帶動執(zhí)法隊伍素質整體提升。
    牽頭單位:市局執(zhí)法監(jiān)督辦公室。
    責任單位:各縣(市、區(qū))市場監(jiān)管局、市局機關各科室、直屬各單位。
    各縣(市、區(qū))市場監(jiān)管局、市局機關各科室、直屬各單位行政執(zhí)法人員。
    (一)動員部署階段(20xx年4月)。
    根據活動要求,結合自身工作實際,制定有計劃、分步驟、可操作的實施方案,做好動員部署,廣泛發(fā)動行政執(zhí)法人員積極參與活動。
    (二)組織實施階段(20xx年5月-7月)。
    按照活動實施方案,積極推進各項工作落地見效,把能力提升活動與黨史的學習教育、“我為群眾辦實事”等活動相結合,一體推動,堅持以活動促工作、以工作促活動,切實把活動成果體現到提升基層執(zhí)法質效上來。各縣(市、區(qū))市場監(jiān)管局、市局直屬各單位要于7月10日前完成大學習大培訓大比武以及執(zhí)法案卷評查、標準化執(zhí)法案例制作、基層執(zhí)法能手評選等工作,相關工作情況及文件材料于7月20日前報市局法規(guī)科(聯系人:楊威風聯系電話:xx郵箱:xx)。
    (三)總結提升階段(20xx年8月)。
    各縣(市、區(qū))市場監(jiān)管局、市局機關各科室、直屬各單位要深化拓展活動成果,總結提煉活動中形成的好經驗好做法,進一步完善提升基層行政執(zhí)法人員執(zhí)法能力的長效機制。市法治政府建設領導小組辦公室將適時開展全市基層執(zhí)法能手評選、優(yōu)秀標準化執(zhí)法案例推選等,進一步深化活動成果。
    (一)加強組織領導。
    各縣(市、區(qū))市場監(jiān)管局、市局機關各科室、直屬各單位要高度重視,把能力提升活動作為“能力作風建設年”活動的重要載體和抓手,切實履行職責,精心組織推動。
    (二)加強統(tǒng)籌協(xié)調。
    堅持科學謀劃、統(tǒng)籌兼顧、靈活機動,把集中培訓與個人自學相結合、課堂教學與實地觀摩相結合。
    (三)加強督導落實。
    要強化結果導向,狠抓落實。市法治政府建設領導小組辦公室將適時對活動開展情況進行監(jiān)督檢查,并將活動開展情況納入法治政府建設年度考核內容。
    (四)加強宣傳引導。
    要注重總結經驗,及時宣傳行政執(zhí)法人員能力提升活動開展情況和經驗成效,持續(xù)營造濃厚氛圍,樹立行政執(zhí)法人員的良好形象。
    提升工作能力培訓計劃方案篇八
    堅持以提升教育培訓運行質態(tài)為抓手,強化頂層設計,系統(tǒng)謀劃、集成創(chuàng)新,積極構建有利于青年干部脫穎而出、健康成長的良性機制。通過搭梯子、壓擔子,全面提升青年干部透過現象看本質的政治敏銳力、解決復雜實際問題的執(zhí)行力、理論素養(yǎng)和文字水平,為工業(yè)經濟高質量發(fā)展提供智力支撐。
    1981年1月1日以后出生,局機關、事業(yè)單位正股職及以下人員,并根據人事變動情況適時調整補充。
    (一)舉辦知識大學堂,夯實基礎能力。采用“線上+線下”相結合的學習模式,堅持“缺什么補什么、干什么學什么”的原則,以需求、問題和效果為導向,集中開展政治理論、前沿新知識、專業(yè)技能等學習。其中,線下依托“工信講堂”平臺,以局負責人授課為主,邀請專家學者、優(yōu)秀企業(yè)家授課為輔,圍繞政治引領能力、組織經濟能力、改革創(chuàng)新能力提升,精心設計培訓專題和課程;線上依托“悅讀思享潤澤成長”學習群,開展學習書目推薦、學習內容分享、學習心得交流等活動,該群由各科室按月輪流管理維護,每月確定學習主題,圍繞主題進行分享交流。
    (二)開設行知鍛煉營,提升專業(yè)素養(yǎng)。一是舉辦年輕干部成長“微沙龍”練腦力。成立組織工作委員會,每期沙龍主題由組織派題或由委員協(xié)商確定,并由一名委員承辦。圍繞活動主題,現場逐一陳述觀點,并穿插現場追問、頭腦風暴、相互點評等環(huán)節(jié)。二是開展“走基層、訪企業(yè)、謀發(fā)展”調研活動增閱歷。每季度深入經濟運行一線,掌握工業(yè)發(fā)展最真實的狀況,在調查研究中提高服務工業(yè)和信息化的本領,在實踐經驗積累中提高解決實際問題的能力。三是開展交流輪崗活動激活力。以局機關中心工作為牽引,打破干部管理體制上的“科室所有”壁壘。正股職干部實行雙向交叉任職,即互相擔任對方科室的副科長,互相參與對方科室的工作;正股職以下干部實行輪崗交流,在做好所在科室工作的同時,承擔輪崗交流科室的相關工作。
    (三)成立專業(yè)研習社,淬煉過硬本領。圍繞專業(yè)精神培樹,成立4個小組,組團開展研習活動強魄力。按照組織推薦與個人意愿相結合的原則,選聘專業(yè)能力和組織協(xié)調能力較強的正股職干部,擔任小組組長,其他年輕干部“入組”成團。組長采用集中授課、政策解讀、實務指導等形式進行專業(yè)輔導,組織組員開展課題微調研、難題微攻關、主題小練筆等活動。原則上各小組每月都要開展研習活動,活動題目采取組織派題和組長定題相結合的形式確定,其中,社科應用研究課題為研習重點。三季度將組織研習成果展示,由局黨組按照a、b、c、d四個格次對各小組予以排位定榜,其中,年度“學習之星”將從排位定為a的小組組員中產生,排位定為d的小組組員當季公務員平時考核結果不得被評為優(yōu)秀等次。
    1、加強組織領導。成立以局主要負責人為組長的方案實施領導小組,人事教育科負責組織籌劃、方案細化、協(xié)調推進等具體工作,各科室要講政治、顧大局,按照分工要求認真做好課題準備,積極配合方案實施,指導老師和研習小組組長要充分發(fā)揮引領、示范、幫帶作用,建立黨組統(tǒng)一領導,各科室(責任人)各盡其責、密切配合的工作格局。
    2、提高思想認識。沒有全黨大學習,沒有干部大培訓,就沒有事業(yè)大發(fā)展。面對貫徹新發(fā)展理念、致力高質量發(fā)展的任務,能力素質提升尤為重要和緊迫。班子成員要帶頭領學,自覺做到以上率下,青年干部要自覺參與、積極投入,既單兵突破、比學趕超,又凝聚合力、組團攻堅,在學思踐悟中不斷開闊視野、拓寬思維、提高能力。
    3、強化跟蹤考察。建立分管領導、指導老師、研習組組長、青年干部定期交流機制,每年至少召開一次座談會,了解成長情況,改進培養(yǎng)措施。建立副股職及以下青年干部“成長檔案”,跟蹤記錄教育培訓、實踐鍛煉、研習表現等情況,實行月度積分、年度鑒定制度,鑒定結果將與評先選優(yōu)、提拔使用掛鉤。
    提升工作能力培訓計劃方案篇九
    (一)范圍對象。全區(qū)機關、事業(yè)單位和村、社區(qū)全體工作人員。
    (二)目標任務。通過強化干部執(zhí)行力建設,全面提升干部隊伍思想素質、業(yè)務素質、文化素質等三個方面素質,提升學習力、策劃力、創(chuàng)新力、落實力、凝聚力、親和力等六個方面能力,積極推進學習型黨組織和學習型、服務型、創(chuàng)新型機關創(chuàng)建,進一步促進全區(qū)各項經濟社會事業(yè)又好又快發(fā)展。
    (一)宣傳動員階段(20xx年2月)。召開動員會,明確目標任務和工作要求,統(tǒng)一思想認識。
    (二)組織實施階段(20xx年3月—11月)。以“建設高素質執(zhí)政骨干隊伍”為抓手,重點開展七項活動,全面提升干部隊伍的執(zhí)行力、落實力、公信力。
    1、開展“對標提能”活動,在學習先進中提素質、提水平。分期分批組織鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街道和區(qū)直部門“一把手”到對標單位考察,學習先進經驗,開闊發(fā)展思路,增強轉型發(fā)展的信心和決心。(此項工作由區(qū)委辦公室牽頭落實)。
    2、開展“一線提能”活動,在多崗鍛煉中提素質、提水平。一是選派干部輪流到重點工程、重點項目建設一線增長才干,承擔拆遷、安置、維穩(wěn)、協(xié)調等工作。二是選派中青年干部到企業(yè)、園區(qū)擔任項目秘書經受歷練。通過感受先進的管理理念、團隊精神和文化氛圍,進一步解放思想、開闊視野。三是選派干部到基層一線接受磨煉。結合黨的群眾路線教育和“三萬”活動,幫助基層做好強班子、定規(guī)劃、育產業(yè)、辦實事、促和諧等工作,在與群眾接觸中增進感情、積累經驗。(此項工作由區(qū)委組織部牽頭落實)。
    3、開展“學習提能”活動,在知識積累中提素質、提水平。一是辦好專題講座。圍繞全區(qū)經濟社會轉型發(fā)展的需要,請區(qū)領導就我區(qū)重大決策部署、發(fā)展規(guī)劃以及項目服務、土地征收等方面問題授課,全年累計不少于20學時;請專家學者授課,分層次、分類別開展黨政干部高端培訓,全年累計不少于30學時。二是辦好主體培訓。發(fā)揮黨校主陣地作用,開展3—4期培訓,重點抓好“三農”政策、法律法規(guī)、群眾工作方法、社會管理技能、城市經營相關知識等方面培訓。三是辦好“業(yè)務講堂”。各單位要抓好學講結合,開辟“業(yè)務講堂”、“能手論壇”等,全年活動不少于12次,讓中層干部、業(yè)務能手走上講臺,以講促學,以學帶干;教育、衛(wèi)生等事業(yè)單位要結合自身實際抓好落實。四是落實自學制度。完善集中學習日制度,每個學習日確定一個學習主題;逐人制定學習計劃,提倡“日看十頁書、周寫千字文、月讀一本書”。五是開展“我為襄城轉型發(fā)展出主意”活動。圍繞我區(qū)轉型發(fā)展的戰(zhàn)略目標,通過書面、網絡、短信、熱線電話等方式積極建言獻策,一方面集思廣益,一方面在尋找新思路、新辦法、新途徑中鍛煉干部。(此項工作由區(qū)委宣傳部、區(qū)委組織部牽頭落實)。
    4、開展“爭創(chuàng)提能”活動,在干事創(chuàng)業(yè)中提素質、提水平。在全區(qū)開展“創(chuàng)建學習型黨組織、創(chuàng)建學習型、服務型、創(chuàng)新型機關,爭當學習型黨員、爭做學習型干部”的“雙創(chuàng)雙爭”活動。根據全區(qū)中心工作和重大項目建設布局,在不同領域、行業(yè)中確定5—8個“優(yōu)質項目”,把創(chuàng)先爭優(yōu)落實到具體項目中,與全區(qū)發(fā)展大局融為一體,鞏固干部群眾想干事、爭干事、干成事的`濃厚氛圍。(此項工作由區(qū)委組織部牽頭落實)。
    5、開展“制度提能”活動,在精細化管理中提素質、提水平。按照“利于提高效率、便于服務群眾”的原則,各單位要在實踐中進一步加強制度建設,全面推進精細化管理,對每項工作科學地分解、設置,建立環(huán)環(huán)緊扣、有序銜接的工作流程;明確每個崗位、每名干部的職責權限、目標任務、工作標準,形成用制度管人、管權、管事的機制。(此項工作由區(qū)委組織部牽頭落實)。
    6、開展“激勵提能”活動,在考核獎懲中提素質、提水平。一是公開承諾壓擔子。圍繞區(qū)委、區(qū)政府年度工作目標和單項工作要點,每名干部都要作出任職承諾、履職承諾,公開承諾內容記入個人實績檔案,年終對照檢查。各村、社區(qū)黨組織要全面推行“四公開、四服務”服務模式(公開服務者身份、服務承諾、服務政策、服務項目,提供窗口服務、上門服務、代理服務和互助服務)。二是正向激勵,用好“考核指揮棒”。運用即時記功獎勵等方式,對年終考核排位靠前、進位幅度較大的單位和做出突出貢獻的個人予以記功、表彰,并對做出突出貢獻的個人優(yōu)先提拔重用。三是反向激勵,對實績平庸的干部予以組織處理。對在年終實績考核中處于末位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)直部門,由區(qū)委組織部發(fā)函予以提醒;連續(xù)兩年處于末位的,對其領導班子實行誡勉談話,視情況予以調整。(此項工作由區(qū)實績辦、區(qū)委組織部牽頭落實)。
    7、開展“群眾滿意度調查”活動,在群眾公認中提素質、提水平。年終對各級各部門“干部能力素質提升年”活動開展情況進行滿意度測評,作為年度綜合考評的重要依據之一。(此項工作由區(qū)實績辦牽頭落實)。
    (三)總結考評階段(20xx年12月)。
    區(qū)委組織部、區(qū)實績辦負責制定“干部能力素質提升年”活動考核辦法,把活動考實考準,納入鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街道、區(qū)直部門年度領導班子及領導干部年度綜合考核內容。區(qū)委根據考評結果,對活動開展成效顯著的單位予以通報表彰,對活動開展不力的單位進行通報批評,并總結、推廣活動中的好經驗、好做法,建立完善長效機制,鞏固和擴大活動成果。
    在區(qū)委的統(tǒng)一領導下,由區(qū)委組織部負責“干部能力素質提升年”活動的組織、協(xié)調、考評等工作。區(qū)“四大家”領導班子成員要切實負責,抓好分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、分管戰(zhàn)線的“干部能力素質提升年”活動,形成層層抓、層層有人負責的工作格局。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街道和區(qū)直部門都要按照區(qū)委統(tǒng)一部署,結合實際制定相應的活動方案,確?;顒佑辛Χ?、有成效。
    提升工作能力培訓計劃方案篇十
    為認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神,培養(yǎng)造就高素質公務員隊伍,增強全市公務員圍繞中心、服務大局的觀念和本領,根據《河南省人力資源和社會保障廳、河南省公務員局關于印發(fā)〈全省行政機關公務員能力素質提升工程實施方案〉的通知》(豫人社〔20xx〕38號)和《市委辦公廳、市政府辦公廳關于印發(fā)〈關于加強公務員培訓工作的意見〉的通知》(鄭辦[20xx]38號)文件精神,結合我市實際,制定本方案。
    公務員是治國理政的主體,承擔著管理國家公共事務和社會事務的責任。實施公務員能力素質提升工程是貫徹落實中央大規(guī)模培訓干部、大幅度提高干部素質的重要舉措,是落實省委省政府“兩轉兩提”要求的有效抓手,是公務員隊伍建設的重要途徑,是圍繞“一個載體、三個體系”建設,搶抓改革發(fā)展機遇,突出“三大主體”工作,加快推進以航空港經濟綜合實驗區(qū)為統(tǒng)攬的鄭州都市區(qū)建設的現實需要,對增強政府和公務員隊伍的公信力、鞏固黨的執(zhí)政基礎具有重要意義。
    (一)指導思想
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神,按照省委提出“兩轉兩提”及“深入創(chuàng)建學習型機關,持續(xù)實施公務員隊伍素質提升工程”具體要求,結合在全黨開展的以為民務實清廉為主要內容的第二批群眾路線教育實踐活動,依托鄭州市公務員網絡培訓學院和公務員(河南)特色實踐教育基地,圍繞市委、市政府中心工作,有重點、分類別、大規(guī)模開展培訓,有效提升我市公務員隊伍的綜合素質,為加快推進市委、市政府“三大主體”工作,促進鄭州都市區(qū)建設提供高質量的人才保證和智力支持。
    (二)指導原則
    1、圍繞中心,服務大局。圍繞市委、市政府中心工作和服務以航空港綜合實驗區(qū)為統(tǒng)攬的鄭州都市區(qū)建設運作公務員培訓,做到科學發(fā)展需要什么就培訓什么,堅持把服務大局、促進發(fā)展的成效作為檢驗培訓質量的根本標準,切實增強廣大公務員服務大局的意識和本領,促進我市經濟社會全面協(xié)調發(fā)展。
    2、以人為本,按需培訓。轉變培訓理念,實踐鍛煉,遵循公務員成長規(guī)律,把握公務員培訓需求,針對工作崗位要求和公務員全面發(fā)展需要,堅持因崗施訓、因需施教,注重公務員培訓的個性化、差異化,真正做到干什么學什么、缺什么補什么,使培訓更加貼近公務員思想和工作實際,努力為公務員成長服務。
    3、突出能力,注重實效。將提高培訓質量和培訓效果作為謀劃、推進和評價公務員培訓工作的基本要求,貫穿于培訓的各個環(huán)節(jié)和各個方面,提高運用培訓成果推動工作實踐、解決現實問題的能力,做到學以致用,實現公務員培訓規(guī)模和質量、效益相統(tǒng)一。
    4、統(tǒng)籌協(xié)調,分級負責。注重與公務員隊伍建設相結合,與各項教育培訓活動相銜接,與各地、各單位的公務員培訓計劃相協(xié)調。按照統(tǒng)一部署、分級實施的方式進行,充分調動各方面的積極性,形成多層次、多類別、多形式的培訓格局,共同抓好公務員素質提升工程各項任務的落實。
    (一)目標任務
    緊緊圍繞服務市委、市政府中心工作,以素質強能力,以能力促工作,把開展能力素質提升工程與培養(yǎng)鍛煉干部有機結合,完善培訓載體建設,實施重點培訓項目引領,創(chuàng)新培訓方式,完善培訓保障機制,豐富培訓內容,力爭到20xx年三年內舉辦各類培訓1000場次以上,培訓公務員80萬人次,人均年培訓學時數達到 170學時(含脫產培訓及網絡培訓)。實現全市公務員隊伍綜合素質和履職能力的全面提升。
    (二)實施步驟
    我市公務員能力素質提升工程采取分階段、分步驟、動態(tài)調整的方式組織實施。
    1.啟動階段(20xx年上半年)
    制定下發(fā)公務員能力素質提升工程實施方案,采取多種形式,開展能力素質提升工程的宣傳,全面啟動公務員能力素質提升工程。
    2.全面實施階段(20xx年—20xx年)
    逐步落實公務員能力素質提升工程各項任務,大規(guī)模開展公務員能力素質培訓工作,推動公務員培訓基地建設、培訓制度建設和培訓機制創(chuàng)新。認真做好階段性總結評估和經驗推廣工作。
    3.總結評估階段(20xx年下半年)
    對公務員能力素質提升工程實施情況進行全面總結評估。
    (一)要加強組織領導,科學統(tǒng)籌規(guī)劃。各縣(市)區(qū)、市直各單位要著眼于我市經濟社會發(fā)展大局,把公務員能力素質提升工程列入重要議事日程,作為我市公務員管理的一項戰(zhàn)略性任務來對待,切實加強領導,建立目標考核制,明確工作責任。市人社局、公務員局成立公務員能力素質提升工程領導小組。各縣(市)區(qū)公務員主管部門、市直各單位要明確機構負責此項工作,建立市、縣(區(qū))協(xié)調聯動機制,統(tǒng)一部署,分級實施,充分調動各級力量,加強調查研究,積極探索有利于提高公務員能力素質的方法和途徑,增強工作的針對性和實效性。各縣(市)區(qū)、市直各單位制定的工作方案,于6月27日前報市公務員局備案。
    (二)要健全機制,從嚴落實。建立健全公務員培訓與公務員管理其他環(huán)節(jié)系統(tǒng)聯動、協(xié)調配合機制,為公務員能力素質提升工程提供制度保證。
    1、健全培訓考試考核制度。實行學分制管理,要把培訓考試考核作為提高培訓質量的重要抓手,采取開卷或閉卷等形式,對參加能力素質培訓的公務員進行培訓結業(yè)考試考核。
    2、健全情況反饋制度。培訓機構應當在培訓結業(yè)考試考核之后,及時將參訓公務員培訓期間的表現情況和學習成績客觀真實地反饋給公務員所在單位。
    3、健全培訓登記檔案制度。公務員所在單位要依據培訓機構反饋的情況,將公務員參加培訓的種類、時間、學分和考試考核結果登記在由市公務員局統(tǒng)一印制的《公務員培訓證書》上。并將結業(yè)考試考核情況登記表裝入個人檔案。
    4、健全培訓結果使用制度。根據《鄭州市公務員培訓學分制實施辦法》和《鄭州市公務員培訓學分計算細則(試行)》,把參加公務員能力素質提升工程培訓情況、學習成績作為年度考核的內容和任職、晉升的重要依據之一:沒有參加能力素質提升工程培訓,或培訓結業(yè)考試、考核不合格的公務員,年底不得評先評優(yōu),并緩定當年年度考核等次,等培訓任務完成后再確定;對公務員能力素質提升工程組織不力、未完成年度培訓任務的單位,核減該單位年度考核的比例。
    (三)要加強經費保障,保證培訓需求。各縣(市)區(qū)、市直各單位要根據《中華人民共和國公務員》“各級政府要將公務員培訓經費列入年度財政預算,隨著財政收入增長逐步提高,保證公務員培訓工作需要”的規(guī)定,將公務員培訓經費列入年度財政預算。各級公務員管理機構要積極向本級政府匯報,爭取支持,確保公務員能力素質提升工程的順利實施。要建立健全公務員培訓專項經費管理制度,加強專項經費管理,完善培訓經費管理辦法,推進培訓經費管理科學化、精細化,加大培訓經費使用監(jiān)督檢查力度,確保專款專用,提高經費使用效益。
    (四)要督促檢查,狠抓項目落實。市公務員能力素質提升工程領導小組負責對縣(市)區(qū)、市直各單位公務員能力素質工程進展情況的督促檢查工作,開展中期和總結評估工作。各縣(市)區(qū)公務員主管部門、市直各單位組織人事部門每年要檢查評估本地本單位工作開展情況,確保各項任務扎實推進,取得實效。
    1.四類培訓
    按照《公務員培訓規(guī)定(試行)》和年度培訓計劃,緊緊圍繞市委、市政府“三大主體”工作推進、加快以鄭州航空港經濟綜合實驗區(qū)建設為統(tǒng)攬的鄭州都市區(qū)建設等重點工作,按要求、高質量完成公務員初任培訓、任職培訓、專門業(yè)務培訓和在職培訓任務。
    2. 專題培訓
    (1)基本理論素養(yǎng)提升培訓。牢固樹立共產主義理想,堅定中國特色社會主義信念。結合第二批群眾路線教育實踐活動,堅持把馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論體系等作為學習培訓的首要任務,把深入學習黨的十八大以來一系列重要講話精神、加強黨性黨風黨紀和黨史國史教育等作為重要內容貫穿到全市各級公務員培訓計劃之中,各縣(市)區(qū)、市直機關單位每年要安排不少于5個場次的專題培訓,切實引導公務員深刻領會中國特色社會主義的科學內涵,準確把握奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求,增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
    (2)基本能力提升培訓。圍繞全市各級公務員履職盡責的現實需求,結合“全省行政機關公務員能力素質提升工程”有關要求,把提高公務員辦文辦事辦會能力作為重要基礎,以開展“鄭州好公文”創(chuàng)作大賽活動為抓手,做好公文寫作方面的培訓,選拔和儲備一批高素質的公文創(chuàng)作人才。各縣(市)區(qū)、市直各單位要組織不少于3場的專門培訓,切實提高公務員以文輔政和服務市委、市政府中心工作的能力。
    (3)工作能力提升培訓。開展服務我市經濟社會發(fā)展的新知識、新形勢、新科技和新技能等能力提升培訓,在提高學習能力、組織協(xié)調能力、創(chuàng)新能力、分析和解決問題能力上下功夫,增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。特別是將突出“三大主體”工作,推進以航空港經濟綜合實驗區(qū)為統(tǒng)攬的鄭州都市區(qū)建設作為重要培訓內容。鼓勵公務員參加學歷學位升級教育。實現“雙大”培訓目標。按計劃實施好三年培訓萬名基層公務員工程。各縣(市)區(qū)、市直各單位每年要舉辦不少于一期的公務員培訓大講堂,實現服務中心工作能力的明顯提升。
    (4)責任提升培訓。繼續(xù)深化職業(yè)道德提升培訓,著力在素質打造和責任建設上下功夫,依托市公務員網絡培訓學院和公務員(河南)特色實踐教育基地,深入學習領會社會主義核心價值觀體系,大力開展愚公移山精神、焦裕祿精神、紅旗渠精神等民族精神和時代精神教育,把公務員職業(yè)道德教育作為長期工作,持之以恒采取多種方式進行培訓。對公務員恪守職業(yè)道德典型的挖掘,并做好選樹和宣傳。切實樹立我市公務員勇于奉獻、敢于擔當的良好形象。
    (5)群眾工作能力提升培訓。結合第二批群眾路線教育實踐活動,在全面推進理論武裝、黨性教育、知識更新的同時,加強公務員的群眾觀念培育,采取工作與實際相結合的方式,開展“為民、務實、清廉”主題實踐活動,并把實踐鍛煉活動引入到各類公務員培訓活動之中。各單位可利用研討會、現場觀摩、經驗交流會及到服務群眾一線崗位鍛煉等多種方式開展群眾工作能力提升實踐培訓。切實改進工作作風,創(chuàng)新群眾工作方法,增強與人民群眾的魚水之情,全力提高群眾工作能力,達到在實踐中解決問題,匯聚起推進鄭州都市區(qū)建設的強大力量。
    3.網上培訓
    完善網絡在線學習平臺,滿足公務員員培訓學習需求,全面實現學分信息化管理。豐富學習內容,開辟能力素質提升工程專題。加強學習監(jiān)督,半年通報一次網上學習情況,年終對每個公務員的學習效果進行網上測試,確保全市公務員都能按要求修完學分。
    4.崗位練兵
    結合崗位需要和專業(yè)技能要求,按照“以訓促學、以練促學、以賽促學”的思路,積極開展崗位練兵和專業(yè)技能競賽活動,在全市培養(yǎng)選拔百名業(yè)務專家、千名業(yè)務標兵、萬名業(yè)務骨干。引領和激勵公務員積極參與培訓,提高業(yè)務素質,提升服務水平。
    提升工作能力培訓計劃方案篇十一
    為做好新形勢下地方金融工作,努力培養(yǎng)政治過硬、作風優(yōu)良、業(yè)務精通的金融人才,打造一支高素質金融人才隊伍,經研究,將20xx年確定為“素質提升年”,特制定如下實施方案。
    以新時代中國特色社會主義思想為引領,堅決貫徹中央和省、市重大決策部署,把服務實體經濟作為根本目標,把防范金融風險作為工作底線,把政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識、內控制度作為學習重點,促使全辦干職工以更加昂揚的斗志、更加專業(yè)的能力、更加務實的作風,立足崗位,扎實工作,為建設富饒創(chuàng)新開放綠色幸福益陽作出積極貢獻。
    通過開展“素質提升年”活動,實現“一個強化、兩個提高、三個突破”的目標。一個強化,即強化全辦干職工的學習意識;兩個提高,即提高政治理論素養(yǎng)和金融專業(yè)素養(yǎng);三個突破,即在作風紀律上實現新突破、在工作創(chuàng)新上實現新突破、在提檔進位上實現新突破。在全辦形成“想干事、能干事、干成事”的濃厚氛圍,使干職工思想、能力、行動跟上黨的要求、跟上時代前進步伐、跟上事業(yè)發(fā)展需要,真正做到在素質上有新提高,作風上有新轉變,形象上有新面貌,工作上有新成效。
    成立市政府金融辦“素質提升年”活動領導小組,由黨組書記、主任冷亮同志任組長,黨組成員、副主任鐘達文同志任副組長,機關各科室負責人為成員。活動領導小組辦公室設綜合科,負責領導小組日常工作,劉涵同志任辦公室主任。
    “立身百行,以學為基”。圍繞“服務實體經濟、防范金融風險”目標,以開展“四個一”活動為抓手,引導干職工把讀書學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求,自覺做到愛學習、勤學習、善學習,通過讀書學習來增長知識、增加智慧、增強本領。
    (一)每月組織一次集中學習。理論創(chuàng)新每前進一步,理論武裝就要跟進一步。始終把政治理論學習擺在首位,提高政治敏銳性,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。堅決落實不忘初心、牢記使命制度,堅持每月組織一次干職工集中學習。結合每月黨組理論學習中心組學習,深入學習黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神,認真研讀《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定輔導讀本》以及黨史黨章、黨規(guī)黨紀,特別是關于湖南和金融工作的重要指示批示和省委市委領導關于金融工作的講話精神,突出用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,持續(xù)掌握新篇章、新精神、新要求。加強黨史國史、改革開放史、新中國史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和國情形勢的學習教育,傳承紅色基因、永葆政治本色。
    (二)每兩周舉辦一次“金融課堂”。圍繞市委市政府中心工作和金融工作特點,聯系實際制定有針對性、可操作性的年度授課培訓計劃,開設“金融課堂”。著眼培育過硬專業(yè)能力、專業(yè)精神的干職工隊伍,發(fā)揮“大金融”資源優(yōu)勢,整合本單位和各金融機構中具有一定理論素養(yǎng)和實踐經驗的專家,采取“內部講課”與“請進來教”相結合的方式,組成“講師團”,圍繞規(guī)范內控制度、銀行保險、資本市場、地方金融監(jiān)管及金融穩(wěn)定等重點工作,每兩周就一個課題組織一次“金融課堂”,加強對全辦各領域專業(yè)知識的學習,把業(yè)務學習與工作實踐有效融合,幫助干職工掌握新知識、開拓新視野,增強改革創(chuàng)新、狠抓落實本領。
    (三)每人制定一個自學計劃。每名同志根據自身知識現狀,圍繞“干什么學什么,缺什么補什么”,認真查找涉及政治、經濟、管理、文化、藝術、歷史等多方面,尤其是金融方面的書籍,制定科學合理系統(tǒng)的理論和業(yè)務自學計劃,并報活動領導小組辦公室。充分利用“學習強國”學習平臺,開展“每天自學一小時”活動。引導干職工研讀理論書、精讀業(yè)務書、選讀興趣書,進一步開闊視野,陶冶情操,提升境界,提高能力。每季度開展一次學習成果分享會,每名干職工介紹自學情況,結合當前實際和崗位職能,用心思考,深刻領會,暢談自己的所思、所想、所感、所悟、所為。
    (四)組織一期金融專題培訓班。針對各單位金融工作人員流動大的問題,組織益陽市促進企業(yè)上市工作領導小組有關成員單位、益陽市打擊和處置非法集資工作領導小組有關成員單位、各區(qū)縣(市)人民政府金融辦、益陽高新區(qū)金融辦、大通湖區(qū)管委會金融辦、各園區(qū)和擬上市企業(yè)相關工作人員,在市委黨校開展一期金融專題培訓班。專題培訓班主要圍繞資本市場運作、創(chuàng)建金融安全區(qū)、建設良好金融生態(tài)環(huán)境、地方金融監(jiān)管、防范金融風險和處置非法集資等課題開展授課,充實各單位金融工作者的金融知識儲備,提升金融工作能力和服務水平,促進金融服務實體經濟。同時,為進一步提升年輕干部業(yè)務能力,爭取協(xié)調一批干部“走出去”交流掛職學習。
    活動貫穿全年。
    (一)動員部署階段(2月中旬)。組織干職工就如何提升能力素質進行動員,準確把握開展“素質提升年”活動的目標和內涵,把思想統(tǒng)一到活動整體部署要求上來,增強參與活動的自覺性。
    (二)組織實施階段(2月中旬-12月中旬)。各科室按照計劃安排協(xié)調組織好“金融課堂”授課培訓,扎實推進集中學習和個人自學。
    (三)總結階段(12月下旬)。各科室要在12月中旬對“素質提升年”活動進行認真總結,形成書面材料報辦“素質提升年”活動領導小組辦公室,領導小組將適時組織總結講評。
    (一)端正認識,統(tǒng)一思想。把深化“素質提升年”活動作為金融工作隊伍建設的“龍頭”抓手,按照精細、精準的要求做好各項工作,克服心浮氣躁、半途而廢的毛病,把各項學習任務做細、做精、做實。要切實端正學習態(tài)度,在“真”和“深”上下功夫,真正做到學以致用、用以促學、知行合一。
    (二)密切配合,形成常態(tài)。整個活動由綜合科牽頭組織,機關各科室、服務中心要齊抓共管,形成合力,把“素質提升年”活動融入到日常工作中去,認真統(tǒng)籌兼顧,做到互促共進。要妥善處理好與其他工作和活動的矛盾,個人因出差、休假等原因不能如期協(xié)調或組織“金融課堂”的,要提前報告并進行調整,確?;顒映B(tài)落實。
    (三)健全機制,從嚴從實。堅持把嚴以治學的要求貫穿活動全過程,力戒形式主義,杜絕走馬觀花、淺嘗輒止。嚴格落實干部培訓學習的有關規(guī)定,落實集中學習考勤制度,定期開展學風檢查、個人自學筆記(書籍)檢查,完善交流干部定期匯報制度,并將各科室落實情況納入到科室和個人績效考核內容,作為評先評優(yōu)的依據,推動形成學風建設常態(tài)化、長效化機制。
    (四)壓緊責任,確保實效。機關各科室、服務中心負責人要對照要求抓落實,全員直接參與,層層抓好落實,督導所屬人員積極開展個人自學,積極營造以學為樂、愛學好學、善學用學的良好氛圍。通過開展“素質提升年”活動,使全辦干職工政治意識進一步增強、紀律作風進一步轉變、綜合素質和業(yè)務水平進一步提升。
    提升工作能力培訓計劃方案篇十二
    為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,積極推進法治三門建設,進一步加強水行政執(zhí)法隊伍建設,提升水行政執(zhí)法人員的執(zhí)法能力,根據《三門縣人民政府辦公室關于開展行政執(zhí)法人員素質提升工程的實施方案的通知》(三政辦發(fā)[20xx]111號)文件要求,結合水利工作實際,決定在水利系統(tǒng)實施行政執(zhí)法人員素質提升工程,具體實施方案如下:
    通過實施行政執(zhí)法人員素質提升工程,不斷增強行政執(zhí)法人員的大局意識、服務意識、法律意識和自律意識,提升執(zhí)法辦案能力,提高運用法治思維和法治方式推動工作的能力,努力培養(yǎng)造就一支政治過硬、業(yè)務精通、紀律嚴明、廉潔高效的行政執(zhí)法隊伍,為我縣法治政府建設,強化水利執(zhí)法提供法律保障。
    (一)提升執(zhí)法隊伍的政治素質。努力建設一支政治堅定、公正廉潔、紀律嚴明、業(yè)務精通、作風優(yōu)良,具有強烈責任心水行政執(zhí)法隊伍。
    (二)提升執(zhí)法隊伍的執(zhí)法水平
    1、健全行政執(zhí)法人員培訓機制,首先是開展領導干部學法用法,完善班子學法制度,增強班子成員學法用法能力,并以此帶動執(zhí)法人員不斷提高學法、用法的主動性和積極性,其次是開展行政執(zhí)法人員的培訓活動,每年年初制定培訓計劃,做到有計劃、有落實,有考核檢查,并建立行政執(zhí)法人員培訓檔案,與年終考核直接掛鉤,執(zhí)法人員每年參加培訓時間不少于50學時。
    2、激勵行政執(zhí)法人員,參加各種法律知識競賽和執(zhí)法案卷評查活動,激發(fā)執(zhí)法人員的學習積極性,提高執(zhí)法水平。
    (三)遵循行政處罰程序,做到文書規(guī)范,案卷字跡清晰,證據齊全,運用法律準確,強化執(zhí)法人員的證據意識、程序意識和責任意識,確保無錯案。
    (四)聘請法律顧問,強化律師對案件的指導,確保案件質量,少走彎路。
    (五)強化行政執(zhí)法監(jiān)督
    1、完善局法制科室,確保法制科室對案件各環(huán)節(jié)的審核把關。
    2、積極參與水利系統(tǒng)和縣法制辦組織的各種案卷評查活動,不斷提升行政執(zhí)法水平和案卷制作水平。
    3、進一步規(guī)范行政裁量權,健全行政處罰裁量基準制度,嚴格執(zhí)行行政處罰裁量標準。
    4、執(zhí)法信息平臺建設。利用政務網資源構建行政執(zhí)法平臺,實現網上政務公開,積極推進行政處罰結果網上公開,依法向社會公眾公開行政處罰對象、違法事實、適用法律依據、自由裁量情形、行政處罰措施等行政處罰信息,促進行政執(zhí)法陽光透明、公正公平。
    (六)執(zhí)法規(guī)范化建設,完善制度,強化執(zhí)法能力建設和監(jiān)督體系建設,樹立水利執(zhí)法形象。
    (一)第一階段(準備階段)9月25日至10月xx日
    局里專門召開會議,按照縣里的實施方案要求,制定本部門的實施方案。
    (二)實施階段(10月16日至12月10日)
    一是召開全局學習動員會,布置落實工作方案。
    二是按計劃組織執(zhí)法人員培訓、學習。
    三是水政監(jiān)察隊開展自查自糾。查問題、查不足,完善各類制度,強化依法辦事能力,全面提升執(zhí)法人員素質和各項工作的完成。
    (三)總結提高階段(12月11日至12月31日)
    迎接縣法制辦的檢查驗收。
    (一)加強組織領導
    充分認識執(zhí)法人員素質提升的重要性和必要性,局里主要領導親自抓,加大執(zhí)法隊伍建設的力度,認真組織實施,精心安排,落實經費,確保此項工作全面推進。
    (二)認真組織實施。
    一是班子成員帶頭學法、用法和依法行政。
    二是水政科水政監(jiān)察隊要以此為契機,強化學法、用法意識,不斷提升個人執(zhí)法能力,要積極探索,大膽創(chuàng)新,確保執(zhí)法人員素質提升工程取得實效。
    三是全局上下要掀起學法熱潮,做到學法、知法、用法,強化法律意識,不斷提高自身的依法辦事能力。
    (三)總結提高
    一是強化宣傳,營造良好的學習和執(zhí)法氛圍。
    二是掀起學法高潮,為依法行政奠定法律基礎。
    三是強化執(zhí)法能力建設,提升執(zhí)法人員素質。
    四是做好執(zhí)法監(jiān)督和執(zhí)法規(guī)范化建設,樹立水利執(zhí)法形象。
    提升工作能力培訓計劃方案篇十三
    為打造一支業(yè)務精良,專業(yè)過硬,示范引領的縣級教師培訓團隊,借助省統(tǒng)招項目的集中培訓、縣自主項目的集中研修和送教下鄉(xiāng)等培訓渠道,切實加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設,明顯縮小城鄉(xiāng)師資差距,讓每個鄉(xiāng)村孩子都能接受公平,有質量的教育。同時加大普通高中教師的培訓力度。20xx年將根據省市相關文件精神,結合我縣實際情況,特制定本方案:
    以《教師長期發(fā)展綱要》為指導,全面落實教育部《鄉(xiāng)村教師發(fā)展計劃》,著力打造我縣教師培訓團隊,提升我縣鄉(xiāng)村教師教學技能,突出縣域內“普及有效教學,構建高效課堂”建設工作,實現教育優(yōu)質均衡發(fā)展,全面提高教育教學質量。
    聚焦鄉(xiāng)村教師培訓團隊及管理者、教師全員綜合能力和教師核心素養(yǎng)全面提升,拓展鄉(xiāng)村中小學校長,幼兒園園長視野,增長見識,全面提升管理水平,有力提升鄉(xiāng)村教師教2學能力和水平。通過組織鄉(xiāng)村教師訪學習,幫助鄉(xiāng)村教師開闊視野,掌握教育教學新方法,新技能和新技術(具體目標任務見附件)。
    為使這項專項工作順利實施,以分管領導為組長,教育股、人事股、教研室、電教館和學校負責人為成員,組建教師培訓執(zhí)行工作組,工作組設在教育股。教育股負責負責項目政策解讀;教研室負責送教下鄉(xiāng)培訓整體工作,送教下鄉(xiāng)培訓業(yè)務指導;人事股負責推薦教導主任和校(園)長人員;電教館負責課堂錄像及信息技術教師培訓;計財股和結算中心負責國培經費管理審核,全體成員在組長的領導下開展教師培訓工作。
    (一)教師培訓團隊建設人員遴選在20xx年教師培訓團隊的基礎上,從縣域內3專兼職教研員、省市縣教學能手、一線教師中遴選優(yōu)秀骨干教師75名,組建縣級培訓團隊。培訓團隊成員涉及幼兒園、小學、初中、高中學段的所有學科。教師培訓團隊建設的目標任務就是推動縣域內以骨干兼職教師培訓團隊建設為抓手,發(fā)展縣域內學科骨干教師專業(yè)提升與跨越,幫助他們尋找專業(yè)發(fā)展新的著力點和支撐點,借助送培送教下鄉(xiāng),以案例課為載體培養(yǎng)打造農村優(yōu)秀中青年教師專業(yè)發(fā)展走向優(yōu)秀和卓越,最終實現在專家引領下農村城鄉(xiāng)教師一體化發(fā)展。
    (二)鄉(xiāng)村教師培訓團隊研修:全面提升鄉(xiāng)村中小學教師培訓團隊的培訓能力、教研能力和教育教學能力,使其勝任送教下鄉(xiāng)、網絡研修、校本研修培訓指導與管理任務,培養(yǎng)造就一支“用得上、干得好”的高素質專業(yè)化創(chuàng)新型的培訓團隊。通過培訓學習,引導培訓者有效實施具有針對性和實效性的教師學科專業(yè)培訓水平,建構完善基于教師培訓主體性實踐為主的“以課領訓”。為開展“送教下鄉(xiāng)培訓”培養(yǎng)培訓的組織管理者和實施者。
    (三)送教下鄉(xiāng)培訓:以教師培訓團隊為主要力量,組織以高校、異地優(yōu)秀學科研訓團隊、本縣域內優(yōu)質學科骨干教師組成的專家團隊,有組織有計劃地推動教師培訓團隊深入鄉(xiāng)村中小學課堂和現場指導,不斷提升鄉(xiāng)村中小學教師課堂教學能力。由培訓教師團隊梳理教師課堂教學真實科學需求,確立送教下鄉(xiāng)培訓主題,遴選專家團隊圍繞主題專業(yè)發(fā)展準備案例課、主題理論微專題、交流研討互動話題等。
    (四)鄉(xiāng)村教師訪培訓:通過建立鄉(xiāng)村教師訪制度,為教師拓展教育教學視野,更新教育教學理念,掌握教育教學新技能,提升鄉(xiāng)村教師課堂教學能力。推進送培送教落地搭建教師培訓和學臺,以名師工作坊帶動學科教師整體協(xié)調發(fā)展。
    (五)鄉(xiāng)村校長培訓:通過培訓,拓展教育治理視野沒更新辦學理念,提升鄉(xiāng)村校長專業(yè)素質和解決實際問題能力,有效建設師資隊伍專業(yè)發(fā)展和學校全面發(fā)展專業(yè)理論素養(yǎng);通過行為跟進,落實鄉(xiāng)村校園長培訓學習行動落實,改變鄉(xiāng)村校園辦學面貌,提升鄉(xiāng)村校辦學水平。
    (六)集中研修:為了解決培訓工學矛盾,培訓時間基本安排在暑假和雙休日。
    (七)跟崗實踐:以學科為單位,在教研室組織進行研課磨課,打磨出符合學科特色的精品課程。
    1、課程資源建設:依托近年各類主題培訓建立的縣域內教師培訓課程資源開發(fā)體系,優(yōu)化隊伍建設。課程資源建設過程中以教師培訓真實科學需求為依據,圍繞培訓目標設計主題培訓課程專題及課程專題目標,遴選資深專家授課團隊擔任學科專業(yè)理論提升授課者,承擔學科專題理論引領,組織縣域內優(yōu)秀教師承擔案例課,由遴選案例課教師學校組建案例課磨課團隊,由磨課團隊在學科專題理論引領教師指導下完成培訓案例課備課準備。
    2、教師專業(yè)發(fā)展支持服務體系構建6多年來我縣教研、電教有著良好默契地合作,自主探究形成的基于教師培訓主體性實踐、集“教研訓”一體的“信息技術與學科有效整合”的培訓模式,在教研、電教、基層學校中發(fā)揮了積極的作用。
    提升工作能力培訓計劃方案篇十四
    百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。教師肩負教書育人的重任,只有加強學習,不斷提高自身的素質,做到教書育人,終身學習,才能更好地服務于教育事業(yè)。為一步進提高我校教師的業(yè)務素質和教育創(chuàng)新能力,提升教育理念、教育能力、科研意識和科研水平,促進教師專業(yè)化發(fā)展,提高我校的教育教學質量?,F結合學校實際特制定《教師培訓實施方案》。
    教師培訓工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以更新教育觀念為先導,以解決學校教育教學中存在的突出問題為突破口,以學習、研究新課程教材為重點,以提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主線,以教師參與研究培訓為主要形式,以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向,以提高廣大教師實施新課程能力和教育創(chuàng)新能力,培養(yǎng)一批專業(yè)型、創(chuàng)新型教師為目的,全面提高我校教師隊伍的綜合素質。
    通過開展教師培訓,促使廣大教師轉變教育觀念,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,全面提升我校教師隊伍的整體素質,促進教師專業(yè)化發(fā)展,適應教育改革與發(fā)展的需要,努力造就一支師德高尚、結構合理、業(yè)務精良、勝任新課程教學,適應素質教育要求的充滿生機活力的教師隊伍。為全面提高我校的教育教學質量奠定基礎。
    1、針對性原則:以學校和教師的實際需求與發(fā)展為出發(fā)點,多種途徑、多種形式、多種模式開展培訓,有針對性地解決教師教學中現實的和未來的問題。
    2、實效性原則:避免形式主義與空洞說教,緊密結合教師的教育教學實際,以“問題”為中心,著眼于教材、教法、學法和教學管理。
    3、系統(tǒng)性原則:以學校整體發(fā)展為本,注重培訓的系統(tǒng)性,以達到提高教師隊伍的整體水平。
    4、自主性原則:學校自主培訓、自主管理,教師自主學習、自主發(fā)展。
    5、開放性原則:注重校際間的合作與交流,校外與培訓機構有機協(xié)同與結合,在校內實行教學、教研、培訓的有機協(xié)同與組合,教師之間互幫互助,尋求培訓機構的業(yè)務指導,依托現代信息技術,實行開放的培訓方式。
    圍繞轉變教師教育觀念、提高業(yè)務素質和實施新教材能力這一目標,把師德教育放在首位,提高教師教育創(chuàng)新能力,全面提高教師隊伍的整體素質。
    1、師德培訓。
    以活動為載體,對教師進行政治思想教育、心理健康教育和職業(yè)道德教育,使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關系,強化教師自身修養(yǎng),塑造良好的教師形象。
    2、教育教學能力培訓。
    以教研組為單位,不斷探索研訓一體化,開展教學研究活動,不斷提高教師的教育教學能力。
    3、信息技術培訓。
    通過自學與集中培訓相結合,提高教師熟練操作多媒體及制作多媒體課件的能力;提高教師借助電腦獲取信息、利用信息的能力。
    4、教育科研能力培訓。
    教育科研能力是校本培訓的一個重要內容,學校要樹立教研科研意識,把培訓和教育科研緊密結合,圍繞新課程的實施,結合課堂教學,進行教學方法和教育科研基本方法的培訓。要注重教師教學科研意識和能力的培養(yǎng)。引導教師從教學實踐中不斷總結經驗和教訓,不斷提高教學能力,提高教育科研的專業(yè)技能水平。
    5、“國培計劃”培訓。
    科學技術的發(fā)展是一個日新月異、永不停息的過程,教師要樹立“學習、學習、再學習”的思想,通過多種途徑、多種方法,學習教育的新理念、新思想、新觀點、新教法,以不斷提高和充實自己,適應當前形勢,不被社會淘汰。每一名教師都應樹立終身學習理念,全新的學習方式以教師培訓開始,突出以學科為基礎、以問題為中心、以模塊為課程機構、以案例為載體、以參與互動為平臺。教師通過參加各種“國培計劃”的培訓活動,提高教師的個人業(yè)務素質和管理者的教育教學管理水平。
    1、自主學習:教師自學,學校每學期推薦書目以及教育教學有關雜志,組織教師認真讀書學習、交流研討。讓讀書成為教師的自覺行動,學習成為教師的濃厚興趣。
    2、專題講座:結合教育熱點和教學實際,針對學校共性“問題”,聘請專家學者,開設專題講座。
    3、小組研討:以教研組為單位,定期研討學習體會、研討教學體會、研討課堂教學評價、研討教學管理等。
    4、教學觀摩:學校內部教師之間,校際之間分層次、多形式組織教學觀摩,形成制度。
    5、參觀考察:組織校內、校際之間教師教學交流,傳授好的教學方法和先進的教學理念,外出考察學習,取長補短。
    6、專項培訓:根據不同時期教師繼續(xù)教育的應急任務,集中進行短期培訓;對教師職業(yè)道德高尚、教學能力水平突出,有培養(yǎng)前途和潛力的中青年教師,組織教師參加“國培計劃”、省州教科院、縣教研室開展的各種培訓活動,重點培養(yǎng),研修提高,培養(yǎng)研究型、專家型的骨干教師。
    1、做好第二輪培訓工作。
    認真調查統(tǒng)計,對在第二輪中學教師繼續(xù)教育工作中未完成相應學時學分任務的教師,組織補培。同時,對已完成學時學分的教師,做好新一輪中學教師繼續(xù)教育證書的換證工作,使繼續(xù)教育工作順利進入第三輪。
    2、做好新課程師資培訓工作。
    按照“先培訓,后上崗;不培訓,不上崗”的要求,繼續(xù)組織好新課程師資培訓工作。組織好義務段新課程改革教師的培訓,進一步做好各學科綜合課程培訓。
    3、做好教師崗位培訓工作。
    啟動新一輪中學教師崗位培訓工作,大力宣傳、介紹崗位再培訓內容和形式上改進,以及實行分學科的菜單式培訓核心,重點抓好初中語文、數學、外語等學科教師崗位培訓。
    4、做好班主任專業(yè)化培訓工作。
    根據《教育部辦公廳關于啟動實施全國中小學班主任培訓計劃的通知》,繼續(xù)做好班主任的培訓工作,所有在崗班主任要參加班主任專業(yè)化培訓,并取得培訓合格證書,做到持證上崗。建立班主任專業(yè)化培訓合格教師庫,要求學校在聘任班主任時,優(yōu)先聘任獲證教師,探索班主任持證與聘任、津貼掛鉤新思路。
    5、做好教研組長培訓工作。
    進一步抓好教組長培訓,優(yōu)先選派表現好的中青年教師參訓,提高教研組長的能力和素質,做到持證上崗。
    6、做好信息技術與學科課程整合培訓工作。
    以中學優(yōu)秀青年教師和骨干教師為重點送培對象,積極推進課堂教學與現代信息技術整合,加大信息技術與學科課程整合培訓力度,不斷提高課堂教學效率。
    7、做好計算機應用能力培訓工作。
    根據中學教師專業(yè)技術職務任職資格評審對計算機應用能力的要求,繼續(xù)開展專業(yè)技術人員計算機應用能力培訓,不斷提高教師現代教育技術應用水平。
    8、做好地級培訓工作。
    根據縣教育局文件精神,落實好參加地級培訓的對象,認真組織好新課程骨干教師培訓、中學骨干班主任培訓、英特爾未來教育培訓、大本學歷培訓、有關部門加強對培訓教師的跟蹤管理和指導。
    9、做好校本培訓工作。
    加強對校本培訓工作的指導和管理,組織學校參與區(qū)級校本培訓示范(先進)學校評選,不斷提高校本培訓工作水平。開展以“三個一”(即“定一個專題、研一套理論、育一批新人”)為特色的校本培訓。在學校積極營造教師專業(yè)自主發(fā)展的學校文化,加大校本培訓經費的投入力度,充分利用網絡資源,發(fā)揮本地名優(yōu)教師的作用,認真規(guī)劃、組織、實施好校本培訓工作,保證培訓的質量和效益。
    10、精心組織好寒暑期教師集訓工作。
    深化“學、研、思”活動,繼續(xù)以提高課堂教學效益為主線,組織開展教師寒暑期全員培訓工作。認真總結寒暑期集訓經驗,組織教師參加學科培訓。充分準備,精心實施,加強督查,保證集訓效果。
    1、加強對校本培訓工作的領導。
    學校是校本培訓基地,建立由校長任組長的教師培訓工作領導小組,依托校內教科研機構,確定專人,具體組織實施校本培訓工作。認真制定校本培訓發(fā)展規(guī)劃與年度培訓計劃,要用現代教育思想指導工作實踐,緊緊圍繞學校發(fā)展和教師需求這個中心,探索符合學校發(fā)展特點的校本培訓模式,為教師專業(yè)化發(fā)展提供廣闊的空間。
    2、完善教師培訓的管理體制。
    學校制定年度培訓計劃,確定培訓內容,采取多種形式組織實施。對培訓質量、培訓效益要及時進行考評、評估與反思,要建立健全激勵機制,將培訓的考核與期末教師考核結合起來、與教師的晉職晉升掛鉤。
    3、落實校本培訓經費。
    學校積極采取措施,保證對教師培訓的經費投入。
    提升工作能力培訓計劃方案篇十五
    為深入推進省級文明城市創(chuàng)建,深化道德教育,倡導文明行為,改變陳規(guī)陋習,減少各類不文明現象,不斷提高市民文明素質和城市文明程度。根據《區(qū)市民素質提升行動方案》通知精神,決定于6月中旬至9月底,在全區(qū)學校開展“市民素質提升行動”,現將有關要求通知如下。
    (一)行動目的。
    以普及和踐行現代文明禮儀為主要內容,教育引導廣大師生、家長提高文明意識,增長禮儀知識,遵守禮儀規(guī)范,摒棄不講道德、不講文明等陳規(guī)陋習,提高遵守公共道德的自覺性,公共場所文明程度明顯改觀。
    (二)主要任務。
    (1)活動時間:6月中旬至9月。
    (2)活動內容:全區(qū)中小學、幼兒園依托家長學校,通過授課培訓、集中活動等方式,開展市民文明素質提升行動,積極提高市民文明意識,宣傳文明禮儀知識。
    2.開展中小學生“小手拉大手,文明齊步走——暑期禮儀實踐”活動。
    (1)活動內容:以中小學生為參與主體,印發(fā)《致家長一封信》,倡導家長要注重言傳身教,發(fā)揮表率作用,帶頭知榮辱、守禮儀;制作發(fā)放《市中小學生暑期禮儀實踐活動登記表》,將家庭禮儀實踐作為一項特殊的暑假作業(yè)來布置,采取全家一起策劃和共同參與的方式,開展清潔衛(wèi)生、義務除草、維護交通、規(guī)勸不文明行為等公益活動,寫一篇日記,搞一次家長寄語,通過“小手”推廣,將文明禮儀傳播到家庭、鄰里和社區(qū)。
    (2)時間節(jié)點:6月底前,印發(fā)《致家長一封信》、《市中小學生暑假禮儀實踐活動登記表》;9月10日前,完成登記表回收工作;9月20日-9月30日,在教育網、《日報》b版集中刊登家庭禮儀實踐活動日記和家長寄語優(yōu)秀稿件。
    3.開展告別“不文明行為”倡議承諾活動。
    (1)活動內容:發(fā)布《告別不文明行為,做文明有禮人倡議書》,通過媒體廣泛宣傳。開展“告別不文明行為”廣場集中簽名、校園集中簽名、網上集中簽名承諾活動,激發(fā)廣大市民文明自律,積極行動起來,做文明人,辦文明事。
    (2)時間節(jié)點:6月30日前發(fā)出“告別不文明行為,做文明有禮人”倡議,組織開展告別不文明行為廣場集中簽名和校園集中簽名?!案鎰e不文明行為”網上集中簽名活動貫穿整治活動始終。
    4.開展禮儀知識競賽活動。
    (1)活動內容。在論壇等媒體開展文明禮儀知識有獎競答,在校(園)內評選“禮儀達人”,并給予一定獎勵。
    (2)時間節(jié)點:文明禮儀知識有獎競答,每月組織一輪,公布“禮儀達人”名單。
    (一)行動目的。
    弘揚節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德,普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導節(jié)約用餐行為、提升餐飲行業(yè)服務品位、打造餐飲文化,營造文明消費、勤儉節(jié)約的社會風氣。
    (二)主要任務。
    1.開展不文明餐桌曝光活動。
    (1)活動時間:行動期間常態(tài)化開展。
    (2)活動內容:組織文明餐桌暗訪組到各學校食堂暗訪和曝光餐桌上的愛面子、講排場、比闊氣等不文明行為,樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的鮮明導向。
    2.開展文明餐桌示范食堂評比。
    (1)活動內容:以學校食堂為主體,圍繞“環(huán)境衛(wèi)生好、宣傳引導好、用餐秩序好、節(jié)約惜福好、服務禮儀好”等標準,評選表彰一批文明餐桌示范食堂。
    (2)時間節(jié)點:6月底前,發(fā)布市文明餐桌示范食堂標準,7-8月份組織向市里申報,9月初迎接驗收,9月中旬市里命名表彰。
    (一)行動目的。
    以努力提高公民文明交通素質為主線,以解決影響道路交通安全暢通的突出問題為切入點,以動員社會各界和人民群眾共同參與為抓手,大力開展文明交通行動,進一步提升交通管理水平和文明程度,為廣大市民營造良好的道路通行環(huán)境。
    (二)主要任務。
    開展文明交通創(chuàng)建活動。
    (1)活動時間:6月中旬至9月底。
    (2)活動內容:通過校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會等形式,加強對“文明乘車”行為的宣傳教育,在學生中形成“自覺排隊、有序上車、禮貌讓座、文明乘車”的行為意識。
    (3)時間節(jié)點:6月30日之前進行宣傳教育;8月31日—9月10日期間,學校制定并實施“中小學生文明乘車宣傳周”活動方案;9月11日起,開展文明乘車督查活動。
    (一)行動目的。
    通過開展“文明旅游行動”,加強旅游環(huán)境綜合整治,積極引導師生、家長自覺遵守社會公德、維護旅游市場秩序,主動革除不文明行為,努力形成文明旅游和諧有序的城市形象。
    (二)主要任務。
    開展文明旅游倡議活動。
    (1)活動時間:6月30日至8月30日。
    (一)行動目的。
    以建設社會主義核心價值體系為根本,以教育宣傳為主要手段,積極宣傳健康向上的網絡文化,引導群眾文明上網、文明辦網,營造健康向上、和諧有序的網絡環(huán)境。
    (二)主要任務。
    開展網絡文明評選活動。
    (1)活動時間:6月中旬至9月底。
    (2)活動內容:在學校內廣泛開展“文明網站”、“文明論壇”、“文明版主”等評選活動,以大興網絡文明之風,倡導文明辦網、文明上網,促進網絡文化健康發(fā)展。
    (3)時間節(jié)點:9月1日—9月20日,區(qū)互聯網信息管理辦公室開展評選工作。9月底前,評選表彰一批“文明論壇”、“文明版主”。
    (一)行動目的。
    圍繞“規(guī)矩、秩序”主題,堅持重在建設、正面引導的原則,通過部門聯動、媒體推動、市民參與等方式,深化道德教育,倡導文明行為,著力激發(fā)文明自覺,不斷提高市民文明素質和城市文明程度。
    (二)主要任務。
    綠絲帶——志愿服務活動。
    (1)活動時間:6月中旬至9月底。
    (2)活動內容:加強全區(qū)學校志愿服務隊伍建設,廣泛開展“綠絲帶”志愿服務活動,以不計報酬的義務服務和永葆青春的隊伍活力成為活躍在教育的一支品牌隊伍。
    (一)行動目的。
    以創(chuàng)建省級文明城市為目標,以加強廣大市民思想道德建設為重點,切實加強我區(qū)精神文明建設,全面提升精神文明創(chuàng)建水平,及時開展“文明七色花”系列活動,七色即:赤(紅色先鋒隊—道德講堂活動)、橙(金色童年—社區(qū)未成年人活動中心)、黃(燦爛向日葵——文明風尚提升活動)、綠(綠絲帶—志愿服務)、青(萬年青—校外輔導)、藍(同享藍天—民生保障改善活動)、紫(紫薇花開—文明創(chuàng)評)。通過開展“文明七色花”系列活動,在培育精神、規(guī)范文明行為、建設和諧上實現新突破。
    (二)主要任務。
    金色童年——社區(qū)未成年人活動中心。
    (1)活動時間:6月中旬至9月底。
    (2)活動內容:依托學校資源完善未成年人心理咨詢室和志愿服務隊伍,在社區(qū)建設未成年人活動中心,開展多種形式的文娛活動。依托埠子、龍河、耿車等鄉(xiāng)村少年官為示范點,打造鄉(xiāng)村未成年人活動中心,使之成為農村未成年人思想道德建設的實踐陣地。
    提升工作能力培訓計劃方案篇十六
    為全面貫徹國家教育方針,落實《學校藝術教育工作規(guī)程》和《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃(20xx—20xx)》,加強學校藝術教育工作,促進學生全面發(fā)展,結合我市學校實際,特制定x市學校藝術教育工作實施方案。
    以“三個代表”重要思想為指導,以全面推進素質教育為目標,建立和完善學校藝術教育管理制度,加強學校藝術課程教學,提高教育教學質量,加強教師隊伍建設,加強校園文化藝術環(huán)境建設,使我市學校藝術教育工作規(guī)范化、制度化、科學化,促進學生全面發(fā)展。
    學校藝術教育工作應堅持面向現代化、面向世界、面向未來,貫徹面向全體學生、分類指導、因地制宜、講求實效的方針,遵循普及與提高相結合,課內與課外相結合,學習與實踐相結合的原則。通過藝術教育,使學生了解我國優(yōu)秀的民族藝術文化傳統(tǒng)和我市區(qū)域藝術成果,提高文化藝術修養(yǎng),增強愛國主義精神;培養(yǎng)感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,樹立正確的審美觀念,抵制不良文化的影響;陶冶情操,發(fā)展個性,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,促進學生全面發(fā)展。
    1、學校要加強藝術類課程教學,按照國家規(guī)定和教育主管部門的要求開齊開足藝術課程。
    2、學校開設的藝術課程,要按照藝術課程標準進行教學。
    3、藝術課程教學要面向全體學生,以學生為主體,關注學生對藝術的興趣和感受能力。
    4、藝術科教師要加強學習,開展協(xié)作式備課,要有大藝術的綜合視野,認真教學,潛心研究,使藝術課程教學的內涵更為豐富。
    5、學校要針對當前學校藝術教育和社會文化現象的實際,創(chuàng)造性地開展多種形式的教育教學探索,推動藝術教育進入良性發(fā)展的軌道。
    6、學校的藝術課程列入期末考查和畢業(yè)考核科目。
    課外、校外藝術教育活動是學校藝術教育的重要組成部分。學校應面向全體學生組織藝術社團或藝術活動小組,每個學生至少要參加一項藝術活動。
    學校每年應當根據自身條件,因地制宜,舉辦經常性、綜合性、多樣性的藝術活動,與藝術課程教學相結合,擴展和豐富學校藝術教育的內容和形式。
    學校要充分利用社會藝術教育資源,補充和完善藝術教育活動內容,促進藝術教育活動質量和水平的提高。
    學校要組織學生參加藝術實踐活動,采取請進來、走出去的辦法,組織學生參加街道、社區(qū)等單位舉辦的文化藝術活動,讓學生在實踐中體驗、感悟、提升藝術素質。
    加強校園文化藝術環(huán)境建設,校園的整體設計應當有利于營造健康、高雅的學校文化藝術氛圍,有利于對學生進行審美教育。
    根據需要組織學生參加國家和省、市學生藝術活動。
    1、提高對藝術教育的功能、目標以及重要性的認識。藝術教育是學校實施美育的重要途徑和內容,是素質教育的有機組成部分,學校藝術教育工作包括:藝術類課程教學,課外、校外藝術教育活動及校園文化藝術環(huán)境建設。學校要進一步提高對藝術教育性質和功能的認識,把學校的藝術教育工作、美育工作作為培養(yǎng)合格人才和傳播先進文化的重要手段,落實在學校教育的各個環(huán)節(jié),堅持以人為本的宗旨,堅持藝術教育的公平性,讓每一個學生都得到藝術的熏陶,提升審美素質。
    2、加強教師隊伍建設。學校要根據有關規(guī)定配備專職或兼職藝術教師,為藝術教師提供必要的工作條件。通過舉辦培訓班,組織教學觀摩活動等形式,多層次、多渠道培養(yǎng)具有較高思想素質,良好的敬業(yè)精神,一定的藝術教育理論水平和較強的藝術教育能力的專業(yè)教師隊伍,以科研促進教學,以活動推普及,推動藝術教育跨上新臺階。
    3、學校藝術教育要有保障。學校要有一位校級領導主管學校藝術教育工作,明確校內藝術教育管理部門,做到藝術教育工作有計劃、有措施、有總結。在年度工作經費預算內保證藝術教育經費,設置藝術教室和藝術活動室,按照相關規(guī)定和要求配備藝術課程教學和藝術活動器材。