對外漢語教師簡歷(實用16篇)

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    人生短暫而寶貴,我想我們需要珍惜每一天,努力過上精彩的生活。4、合理運用邏輯推理和論證的方法可以使總結更加有力。通過閱讀這些總結范文,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共通點和相似之處,從中學習到更多的經(jīng)驗和智慧。
    對外漢語教師簡歷篇一
    尊敬的xx大學的招生領導:
    您好!
    我是xxx同學的語文老師、班主任,在這里向您推薦我的得意門生xxx!
    xxx同學學習刻苦,樂于鉆研;涉獵廣泛,融會貫通;品德高尚、沉穩(wěn)謙恭,是一名品學兼優(yōu)的高中生。
    他學習刻苦,樂于鉆研。刻苦認真是所有優(yōu)秀學生的共同點,對于xxx來講,更重要的是他的思考能力很強,他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。他學習時不喜歡耗費時間,直到現(xiàn)在,從來沒開過夜車,沒搞過題海戰(zhàn)術等方面。他最喜歡在學習時保持最高的效率。在做題時,有鬼點子,經(jīng)常能用比較簡單的算法來解決問題。從高三復習開始,他總能制定合理的學習計劃,科學安排時間,合理分配自己的學習任務。他的成績一直是班級第一,年級里名列前茅,現(xiàn)在在年級的綜合排名是第三名。他從來不參加任何的校外補課班,他總是能夠充分利用課堂時間吸收和消化新知識,總能夠利用自習時間拓展知識面,提升知識的運用能力。他甚至成為班內(nèi)同學的“全科輔導老師”,因為無論哪一科的難題,他都能夠給同學講的清清楚楚,明明白白。因此,我深知他有著極強的鉆研探究能力,有著巨大的學習潛力。
    他涉獵廣泛,融會貫通。他博覽群書,閱讀效率高。讀書是他生活中的一部分,古今中外,天文地理可謂無所不知。他平時里喜歡剪報,寫些小文章,這為他的寫作積累了豐富的材料,也開闊了視野。看電視新聞、上網(wǎng)也是他生活中的一部分。他上網(wǎng)的時候,并不像很多中學生那樣,沉迷于網(wǎng)絡游戲。相反,他通過上網(wǎng),和看電視一樣,喜歡從網(wǎng)絡上獲取各種有益信息,了解國家大事,拓展了自己的知識面,積淀了深厚的學養(yǎng)。而這些優(yōu)點正符合xx大學對優(yōu)秀學生的基本的要求。
    他品德高尚,沉穩(wěn)謙恭。他謙恭有禮,人際關系和諧,對師長有禮貌,對同學講團結,一直成為班級道德楷模。他總是嚴于律己,寬以待人,進入高中以來,從不違反過校規(guī)校級,從未因任何事情收到過老師的批評,從未因瑣事與同學發(fā)生過矛盾。雖然不是班級干部,不常到臺前表現(xiàn),但由于性格沉穩(wěn)、辦事認真、思維縝密,所以能夠配合班級干部出色完成各種班級任務。尤其是他沉穩(wěn)而質(zhì)樸的性格和踏實認真的處世態(tài)度影響到了每一個學生,班級不僅學風正,學習勁頭足,而且學生能以這種沉穩(wěn)、認真的態(tài)度對待任何的事情。
    當然人無完人,他不擅長體育運動,但是他并不自卑,用他的話說“觀眾的價值更不容忽視”,所以在學校組織的各級各類文體活動中,總能看到他忙碌的身影,溫馨的笑容,給隊員們送去莫大的支持和鼓勵。作為一名班主任老師,我為有這樣的學生而感到驕傲和幸福。
    站得高太能看得遠。xxx一直對xx大學心馳神往,仰慕她悠久的`歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍;深知她為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列第一。他一直認為xx大學應該是他人生的嶄新的起點!
    希望您看了這封推薦信后,對xxx多加考慮,因為他現(xiàn)在是一位品學兼優(yōu)的高中學生,將來一定會成為一名為國奉獻的棟梁之才!
    20xx年xx月xx日。
    對外漢語教師簡歷篇二
    尊敬的省廳領導:
    您們好!
    作為實驗小學校長,我謹推薦我校教師————老師申報赴美國漢語教師志愿者。
    xxx老師是我校的一名優(yōu)秀英語教師。(個人簡介)她現(xiàn)年37歲,英語本科畢業(yè),普通話二甲,她從教xx年、連續(xù)獲得優(yōu)秀成績。她政治思想素質(zhì)好;她愛國愛黨,熱愛教育事業(yè)、遵紀守法、恪守職業(yè)道德、思想上進、工作積極、團結同事、樂于助人,是一名好老師、好同事。
    她愛崗敬業(yè),業(yè)務能力強。她從事英語教學,深諳語言教學之道。她教法多樣,形式活潑,上課生動逗趣,深受學生喜愛,她所執(zhí)教班級的英語成績常高出同年級平均水平。她多次承擔英語組公開課,受到聽課領導和老師的高度評價。
    她是一位樂觀豁達且善于溝通的人。在學校中與同事關系融洽,她給人的印象總是笑盈盈的,渾身洋溢著熱情和活力;在教研工作中,她積極參與,善于表達個人見解,常得到了同行的認可;和學生交流中,她親切而又細致,善于掌握學生心理,善于和學生溝通和交流,班級工作搞的有聲有色。
    她樂于奉獻、熱愛公益事業(yè)。她積極響應和參加學?;蛏霞壊块T組織的公益活動;還常利用節(jié)假日時間參與社會公益事業(yè),參與了長沙市文明勸導,參與了“多背一公斤”貧困助教活動,具有奉獻精神。
    她也是她樂學上進、善于鉆研。三年來,她多次參加學校組織的培訓學習。xx年,參加了華東師大英語教學培;在教學中,她不斷學習新知識,不斷吸取老教師的教學經(jīng)驗,并發(fā)表了專業(yè)論文。另外,她還能與時俱進,經(jīng)常信息技術老師請教課件制作和多媒體應用技術,現(xiàn)在她能夠熟練掌握教學中多媒體的應用,在信息技術與學科教學深層融合方面做得較為出色。
    作為==老師的領導,我之所以推薦,一方面是她本人的自愿申請和強烈要求,另一方面是源自于她的優(yōu)秀表現(xiàn)和我們對她的了解,覺得她符合推薦條件。
    對外漢語教師簡歷篇三
    推薦信是一個人為推薦另一個人去接受某個職位或參與某項工作而寫的信件,是一種應用寫作文體。下面是yuwenmi小編整理的范文,快來看看吧,希望對你有幫助哦。
    尊敬的xxxx大學老師:。
    我院xxxx級新聞x班的xxx同學申請到貴校做交換生。
    xxx同學xxxx年x月進入xxxx大學學習,大一時是學校和班級的活躍分子,在開學初就通過競選擔任了班級團支書一職,在任時期積極組織班級活動如團日活動等,與管理學院和信工學院班級進行籃球賽,帶領同學玩游戲幫助大家很快的融入集體生活中。并且協(xié)助其他班委:班長,學習委員搞好班級的日?;顒雍凸ぷ?,并參加學校舉行的新生籃球比賽,表現(xiàn)優(yōu)異和同學精誠合作為班級贏得第二名的好成績。大一一年中努力做好本職工作,并且努力學習,參加吉他班學習發(fā)展自己的興趣愛好,努力為同學服務。大二時xxx同學確定了自己的大致目標,在一年的學生工作以后,又到學校外投身社會工作鍛煉自己。大二開始就在必勝客餐廳找到一份服務員的兼職,賺錢減輕父母的負擔并且磨練自己意志,豐富自己的閱歷。在必勝客兼職了一年,過年回家的時候給爸媽和弟弟各買了一雙鞋,這個學期又將攢夠的錢買了一臺相機。在一年的兼職工作后我們看到她待人處事更加周到,做事也更加有毅力和恒心,對生活也有了更多的感悟。平時她與同學關系相處融洽,并且總是熱心幫助有需要的同學,為人真誠,善良,參加多次的志愿服務活動。
    兩年的大學生活我們了解到一個熱情活潑,有責任心有上進心的xxx,她是同學的開心果,是老師的好助手,是父母的小棉襖。并且熱愛音樂,電影,文學和旅游,她是一個生活的朝圣者,她每天都在路上,準備起航。
    僅此,誠摯希望貴校能同意楊同學的交換申請,我們不甚感謝。
    xxxx大學新聞傳播學院。
    xxxx年xx月xx日。
    xx:您好!
    我是xxx,是xx同學的對外漢語老師,xx同學是我最欣賞的學生之一。她最吸引我的是她的學習天賦與上進心,她是我見過的最聰明的學生,學習成績卓著,日常表現(xiàn)與考試成績同樣突出。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對待每一項學習任務,力爭成為整個團隊中的最佳。體現(xiàn)了她對自己和愛她的人負責的態(tài)度。
    中國有句俗話:“梅花香自苦寒來”,經(jīng)過她持之以恒地付出,她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出。特別是對英語,她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情,據(jù)我所知,她的對外漢語成績非常高,并在我校舉辦的各項競賽中均有不俗表現(xiàn)。能在貴公司工作,是她的目標,為此她早已經(jīng)作好了準備。
    錄取他將是您的正確選擇!
    此致敬禮
    尊敬的北京大學的招生領導:
    您好!
    我是xxx同學的語文老師、班主任,在這里向您推薦我的得意門生xxx!
    xxx同學學習刻苦,樂于鉆研;涉獵廣泛,融會貫通;品德高尚、沉穩(wěn)謙恭,是一名品學兼優(yōu)的高中生。
    他學習刻苦,樂于鉆研。刻苦認真是所有優(yōu)秀學生的共同點,對于xxx來講,更重要的是他的思考能力很強,他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。他學習時不喜歡耗費時間,直到現(xiàn)在,從來沒開過夜車,沒搞過題海戰(zhàn)術等方面。他最喜歡在學習時保持最高的效率。在做題時,有鬼點子,經(jīng)常能用比較簡單的算法來解決問題。從高三復習開始,他總能制定合理的學習計劃,科學安排時間,合理分配自己的學習任務。他的成績一直是班級第一,年級里名列前茅,現(xiàn)在在年級的綜合排名是第三名。他從來不參加任何的校外補課班,他總是能夠充分利用課堂時間吸收和消化新知識,總能夠利用自習時間拓展知識面,提升知識的運用能力。他甚至成為班內(nèi)同學的“全科輔導老師”,因為無論哪一科的難題,他都能夠給同學講的清清楚楚,明明白白。因此,我深知他有著極強的鉆研探究能力,有著巨大的學習潛力。
    他涉獵廣泛,融會貫通。他博覽群書,閱讀效率高。讀書是他生活中的一部分,古今中外,天文地理可謂無所不知。他平時里喜歡剪報,寫些小文章,這為他的寫作積累了豐富的材料,也開闊了視野??措娨曅侣劇⑸暇W(wǎng)也是他生活中的`一部分。他上網(wǎng)的時候,并不像很多中學生那樣,沉迷于網(wǎng)絡游戲。相反,他通過上網(wǎng),和看電視一樣,喜歡從網(wǎng)絡上獲取各種有益信息,了解國家大事,拓展了自己的知識面,積淀了深厚的學養(yǎng)。而這些優(yōu)點正符合北京大學對優(yōu)秀學生的基本的要求。
    他品德高尚,沉穩(wěn)謙恭。他謙恭有禮,人際關系和諧,對師長有禮貌,對同學講團結,一直成為班級道德楷模。他總是嚴于律己,寬以待人,進入高中以來,從不違反過校規(guī)校級,從未因任何事情收到過老師的批評,從未因瑣事與同學發(fā)生過矛盾。雖然不是班級干部,不常到臺前表現(xiàn),但由于性格沉穩(wěn)、辦事認真、思維縝密,所以能夠配合班級干部出色完成各種班級任務。尤其是他沉穩(wěn)而質(zhì)樸的性格和踏實認真的處世態(tài)度影響到了每一個學生,班級不僅學風正,學習勁頭足,而且學生能以這種沉穩(wěn)、認真的態(tài)度對待任何的事情。
    當然人無完人,他不擅長體育運動,但是他并不自卑,用他的話說“觀眾的價值更不容忽視”,所以在學校組織的各級各類文體活動中,總能看到他忙碌的身影,溫馨的笑容,給隊員們送去莫大的支持和鼓勵。作為一名班主任老師,我為有這樣的學生而感到驕傲和幸福。
    站得高太能看得遠。xxx一直對北京大學心馳神往,仰慕她悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍;深知她為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列第一。他一直認為北京大學應該是他人生的嶄新的起點!
    希望您看了這封推薦信后,對xxx多加考慮,因為他現(xiàn)在是一位品學兼優(yōu)的高中學生,將來一定會成為一名為國奉獻的棟梁之才!
    推薦人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    對外漢語教師簡歷篇四
    尊敬的xxxx大學老師:。
    我院xxxx級新聞x班的xxx同學申請到貴校做交換生。
    xxx同學xxxx年x月進入xxxx大學學習,大一時是學校和班級的活躍分子,在開學初就通過競選擔任了班級團支書一職,在任時期積極組織班級活動如團日活動等,與管理學院和信工學院班級進行籃球賽,帶領同學玩游戲幫助大家很快的融入集體生活中。并且協(xié)助其他班委:班長,學習委員搞好班級的日?;顒雍凸ぷ鳎⒓訉W校舉行的新生籃球比賽,表現(xiàn)優(yōu)異和同學精誠合作為班級贏得第二名的好成績。大一一年中努力做好本職工作,并且努力學習,參加吉他班學習發(fā)展自己的興趣愛好,努力為同學服務。大二時xxx同學確定了自己的大致目標,在一年的學生工作以后,又到學校外投身社會工作鍛煉自己。大二開始就在必勝客餐廳找到一份服務員的`兼職,賺錢減輕父母的負擔并且磨練自己意志,豐富自己的閱歷。在必勝客兼職了一年,過年回家的時候給爸媽和弟弟各買了一雙鞋,這個學期又將攢夠的錢買了一臺相機。在一年的兼職工作后我們看到她待人處事更加周到,做事也更加有毅力和恒心,對生活也有了更多的感悟。平時她與同學關系相處融洽,并且總是熱心幫助有需要的同學,為人真誠,善良,參加多次的志愿服務活動。
    兩年的大學生活我們了解到一個熱情活潑,有責任心有上進心的xxx,她是同學的開心果,是老師的好助手,是父母的小棉襖。并且熱愛音樂,電影,文學和旅游,她是一個生活的朝圣者,她每天都在路上,準備起航。
    僅此,誠摯希望貴校能同意楊同學的交換申請,我們不甚感謝。
    xxxx大學新聞傳播學院。
    xxxx年xx月xx日。
    對外漢語教師簡歷篇五
    簡歷避免過于花哨,文科畢業(yè)生主要優(yōu)勢在于沉穩(wěn),在制作個人簡歷過程中,需要有效杜絕過于花哨的內(nèi)容,很多所謂美化簡歷的藝術字體或者內(nèi)容,對于文科畢業(yè)生而言均需要有效的清除,利用較為平凡的簡歷內(nèi)容深深打動招聘單位的心靈。
    避免薪資要求,對于文科畢業(yè)生而言,大型的招聘企業(yè)對于薪資待遇具備完善的管理方法,因此通過網(wǎng)絡下載簡歷模板制作簡歷時,對于薪資待遇的要求盡量不要填寫,即便填寫同樣不具備任何的意義,因此放棄填寫薪資待遇對于提高簡歷的競爭力具備重要的作用。
    突出文科優(yōu)勢,文科生學習的內(nèi)容較為豐富,文科生制作簡歷過程中需要避免個人簡歷出現(xiàn)避諱的內(nèi)容,才能夠給與招聘單位較為深刻的印象,從而提高簡歷的競爭力,最終獲得招聘單位的認可,贏得合適的工作崗位。
    *熟練操作windows平臺上的各類應用軟件(如word97、excel97、powerpoint、internetexplorer、netscapecommunicator等)。
    工作經(jīng)歷。
    *.8---至今《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)報》編輯。
    *.9---1999.7《中國電影報》外國電影版記者。
    個人簡介。
    我相信,愛一行才能干好一行。我對文字編輯工作一直很感興趣,從中學時期已有多篇文章發(fā)表,并擔任??木庉嫻ぷ?。多年的專業(yè)理論學習和工作實踐,使我掌握了較好的文字功底,敏銳的觀察力,優(yōu)秀的口頭表達能力和關注追蹤社會熱點的能力。我做事條理性強,樂于與人合作,平時喜愛讀書、音樂等。
    請給我一個機會,我將還您以奪目的光彩!
    本人性格。
    開朗、謙虛、自律、自信(根據(jù)本人情況)。
    另:最重要的是能力,相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選!
    自我評價。
    我叫,來自xx,是xx學校的一名應屆畢業(yè)生,我的專業(yè)是商務英語。在學習生活中,我積極學習,掌握了很多專業(yè)知識,在閑暇的時候,我喜歡運動,主要喜歡打羽毛球等等,讓自己的身心得到放松。
    我是一個來自農(nóng)村的普通女孩,從小被農(nóng)村淳樸的.感情渲染。我有一個幸福的家庭,和爸爸媽媽,妹妹一起生活。從小我親眼目睹了爸爸媽媽為了這個家所付出的辛苦,勞累與奔波,一點一滴都深深的刻在我的心中。
    在大學三年,不僅只是能力還是個人修養(yǎng)上,我都受益匪淺。在老師的教導和個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,并系統(tǒng)的掌握了各方面的理論知識,幾倍了聽說讀寫譯的能力。在大學第一期,我順利的通過了大學英語三級的考試,并在第二年就具備了大學英語四級的水平。并且,我能夠熟練的進行計算機word,excel,photoshop的軟件操作,在大學第三年掌握了外貿(mào)單證制單與跟單的操作。
    大學期間,我擔任學生會女生部部長一職,工作上細心,負責市我任職期間遵守的原則。我?guī)ьI部門的其她成員,把女生部的工作管理的井井有條,并得到了學校領導和老師的一職肯定。在期末總結大會上,我并作為學生會所有成員代表進行了發(fā)言。暑假期間,我曾參加過學校的留校實踐,不僅僅是希望問母校做一些力所能及的貢獻,更期望能一次來鞏固自己的專業(yè)知識和應變能力。我熱愛參加學校組織的各種活動,比如:文藝匯演,英語角還有班會主持,我都積極參加,并取得了不錯的效果。
    盡管我只是一名應屆畢業(yè)生,但我有應屆畢業(yè)生上刻苦,熱情的精神,希望貴公司能給我這次機會,能為貴公司添磚加瓦。
    對外漢語教師簡歷篇六
    尊敬的xx:
    您好!
    我是,是xx同學的對外漢語老師,xx同學是我最欣賞的學生。她最吸引我的是她的學習天賦與上進心,她是我見過的最聰明的學生,學習成績卓著,日常表現(xiàn)與考試成績同樣突出。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對待每一項學習任務,力爭成為整個團隊中的最佳。體現(xiàn)了她對自己和愛她的人負責的態(tài)度,這是我很看著她的原因。
    中國有句俗話:“梅花香自苦寒來”,經(jīng)過她持之以恒地付出,她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常優(yōu)秀。特別是對英語,她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情,而我知道,她的對外漢語成績非常高,并在我校舉辦的各項競賽中都有不俗表現(xiàn)。能在貴公司工作,是她的目標,為此她早已經(jīng)作好了十足的準備。
    錄取他將是您的正確選擇!請相信,給她一個機會,結果遠遠比我所說的好。
    此致
    敬禮
    x年x月x日。
    對外漢語教師簡歷篇七
    性別:
    年齡:
    居住地區(qū):
    最近工作[1年1個月]。
    公司:xx有限公司。
    行業(yè):教育/培訓/院校。
    學歷:本科。
    專業(yè):對外漢語。
    學校:北京外國語大學。
    本人對工作負責,有積極的敬業(yè)精神,能與領導溝通協(xié)調(diào),為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的素質(zhì),能為公司利益付出個人利益,為公司創(chuàng)更高業(yè)績,望貴司能給我一個發(fā)揚的機會,同時您也無悔您這次的.選擇。
    到崗時間:一個月之內(nèi)。
    工作性質(zhì):全職。
    希望行業(yè):教育/培訓/院校。
    目標地點:北京。
    期望月薪:面議/月。
    xx/9—xx/10:xx有限公司[1年1個月]。
    所屬行業(yè):教育/培訓/院校。
    1、根據(jù)學生不同的漢語水平準備上課內(nèi)容。
    2、根據(jù)課程顧問的安排,完成教學常規(guī)工作。
    3、及時做好課程進度的記錄及學員階段性評估小結。
    xx/4—xx/7:xx有限公司[1年3個月]。
    所屬行業(yè):教育/培訓/院校。
    1、總結授課過程中的問題,及時反饋給課程顧問及相關負責人。
    2、參加中心提供的各類培訓,以提高自身教學水平。
    3、教授外國人生活漢語和商務漢語,解析中國文化。
    xx/9—xx/6北京外國語大學對外漢語本科。
    xx/12大學英語四級。
    英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)。
    手機:
    郵箱:
    對外漢語教師簡歷篇八
    各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫xxx。
    今年22,我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息.我的性格比較開朗,隨和.能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心.我以前在xxx實習過,所以有一定的實踐經(jīng)驗.在外地求學的四年中,我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進取的良好心態(tài).
    成為一名對外漢語教師是我多年以來的愿望,所以我想從體育助教做起,慢慢積累經(jīng)驗。如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值.同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作.對外漢語教師是一個神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認可我,給我這個機會!
    對外漢語教師簡歷篇九
    尊敬的省廳領導:
    您們好!
    作為實驗小學校長,我謹推薦我校教師----老師申報赴美國漢語教師志愿者。
    ===老師是我校的一名優(yōu)秀英語教師。(個人簡介)她現(xiàn)年37歲,英語本科畢業(yè),普通話二甲,她從教xx年、連續(xù)獲得優(yōu)秀成績。她政治思想素質(zhì)好;她愛國愛黨,熱愛教育事業(yè)、遵紀守法、恪守職業(yè)道德、思想上進、工作積極、團結同事、樂于助人,是一名好老師、好同事。
    她愛崗敬業(yè),業(yè)務能力強。她從事英語教學,深諳語言教學之道。她教法多樣,形式活潑,上課生動逗趣,深受學生喜愛,她所執(zhí)教班級的英語成績常高出同年級平均水平。她多次承擔英語組公開課,受到聽課領導和老師的高度評價。
    她是一位樂觀豁達且善于溝通的人。在學校中與同事關系融洽,她給人的印象總是笑盈盈的.,渾身洋溢著熱情和活力;在教研工作中,她積極參與,善于表達個人見解,常得到了同行的認可;和學生交流中,她親切而又細致,善于掌握學生心理,善于和學生溝通和交流,班級工作搞的有聲有色。
    她樂于奉獻、熱愛公益事業(yè)。她積極響應和參加學?;蛏霞壊块T組織的公益活動;還常利用節(jié)假日時間參與社會公益事業(yè),參與了長沙市文明勸導,參與了“多背一公斤”貧困助教活動,具有奉獻精神。
    她也是她樂學上進、善于鉆研。三年來,她多次參加學校組織的培訓學習。xx年,參加了華東師大英語教學培;在教學中,她不斷學習新知識,不斷吸取老教師的教學經(jīng)驗,并發(fā)表了專業(yè)論文。。。。。。另外,她還能與時俱進,經(jīng)常信息技術老師請教課件制作和多媒體應用技術,現(xiàn)在她能夠熟練掌握教學中多媒體的應用,在信息技術與學科教學深層融合方面做得較為出色。
    作為xx老師的領導,我之所以推薦,一方面是她本人的自愿申請和強烈要求,另一方面是源自于她的優(yōu)秀表現(xiàn)和我們對她的了解,覺得她符合推薦條件。
    對外漢語教師簡歷篇十
    尊敬的領導:。
    您好!
    我是xxx,是xx同學的對外漢語老師,xx同學是我最欣賞的學生之一。她最吸引我的是她的學習天賦與上進心,她是我見過的最聰明的學生,學習成績卓著,日常表現(xiàn)與考試成績同樣突出。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對待每一項學習任務,力爭成為整個團隊中的最佳。體現(xiàn)了她對自己和愛她的人負責的態(tài)度。
    中國有句俗話:“梅花香自苦寒來”,經(jīng)過她持之以恒地付出,她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出。特別是對英語,她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情,據(jù)我所知,她的對外漢語成績非常高,并在我校舉辦的各項競賽中均有不俗表現(xiàn)。能在貴公司工作,是她的目標,為此她早已經(jīng)作好了準備。
    錄取他將是您的正確選擇!
    此致
    敬禮!
    20xx年x月x日。
    對外漢語教師簡歷篇十一
    姓名:
    性別女。
    出生年月1986年7月。
    身高162cm。
    籍貫浙江省嘉善縣。
    居住地嘉善縣。
    民族漢族。
    政治面貌團員。
    畢業(yè)院校浙江師范大學。
    求職類型教師。
    聯(lián)系方式移動電話:
    教育經(jīng)歷。
    1993年9月至6月于嘉善縣魏塘鎮(zhèn)中心小學就讀小學;。
    199月至6月于嘉善一中就讀初中;。
    209月至6月于嘉善高級中學就讀高中;。
    209月至2009年6月于浙江師范大學就讀大學本科。
    實踐經(jīng)歷。
    在校期間曾多次輔導留學生學習漢語。
    技能水平。
    熟練掌握計算機一級技術,能夠使用micrsoftoffice軟件進行word,excel,powerpoint等操作;通過教育學、心理學考試;擁有全國普通話二甲證書,全國英語四級證書等。
    自我評價。
    通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,個人簡歷,沒有什么事是不可能的。
    學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學生會的競選,院里組織的英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
    大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的'角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
    求職意向。
    語文教師、英語教師。
    對外漢語教師簡歷篇十二
    ×××先生及×××女士夫婦于××××年在我校從事教師工作。執(zhí)教期間,能服從領導工作安排,對待教學工作認真負責,對待同事真誠熱心,并多方參與學校的教學研究和教師培訓工作,獲得單位領導、教職員工、學生家長和學員的一致好評。
    教學工作方面,他們充分利用從國外帶回來的先進的教學理念和手段,以及更廣泛的資料獲取手段,課前充分準備每一次課程,做到因材施教。授課中對低齡班級采取活潑多樣的教學活動,提高學員興趣;對高段班級更多采取嚴謹而不失靈活的教學技巧,比如法庭辯論,求生技巧,社會話題討論等多種方式讓學生在快樂和輕松地環(huán)境里記憶單詞,熟悉語法,增強聽力口語,學習地道的英語。學員反映熱烈,并受到學員和家長的廣泛好評。
    在教學研究方面,能充分參與學校教師備課,積極配合教師間教學討論工作,詳細答復其他教師在教學中碰到的疑難,熱心幫助同事,盡量幫助新教師校正發(fā)音,參與教師日常討論提高新教師聽力以及口語水平等等,受到教職員工的衷心贊譽。
    所以,在這里特呈此信向您推薦×××先生以及×××女士。
    證明人:×××。
    單位公章:××××外國語學校。
    ××××年××月。
    對外漢語教師簡歷篇十三
    “對外漢語老師”簡單地來說,就是教老外人漢語。作為中國人來說教別人的母語,這似乎是一件很容易的事。但當我們真正跨入這個行業(yè)之后,加入上海儒森漢語學校成為一名合格的對外漢語老師后,就會發(fā)現(xiàn)事情遠遠沒有我們所想的那么簡單。
    首先,教外國人漢語,我們所教授給他們的是漢語這種語言,與我們中國人從小學習的“語文”是不同的,教語言最重要的就是使學生掌握如何使用語言進行交際的技能,從而與他人進行溝通,教學對象與教學目的不同必然會導致數(shù)學方法和手段不同,我們的教學對象大多是年輕人,本身已具備了母語的基礎。所以對外漢語老師,我們更應該為了學生創(chuàng)造出一種輕松,愉快的學習氣氛,調(diào)動他們學習的積極性和主動性。在課堂上可以采用圖片,游戲,情境互動等多種教學手法,使課堂變得更加主動,有趣,也更有成效。
    同時,除了外國人漢語這一語言之外,我們還應該適當?shù)脑黾又袊幕@一塊的教學。語言和文化石不可分割的,當外國人在日常生活中使用漢語與他人焦急的時候,文化的不同可能會鬧出不少笑話,后產(chǎn)生一些誤會,所以讓學生了解一些中國文化是極其有必要的。
    作為無錫儒森的對外漢語老師,其余你與學生的關系式亦師亦友的。所謂“教學相長”,你在教學生漢語。漢文化的同時,學生的反饋有時也會讓你的思路更加廣闊,在這種過程中,其余老師自己也從學生身上學到了不少東西。
    做國際對外漢語老師,是一份美好的職業(yè),但要成為一名優(yōu)秀的對外漢語老師,也并非一朝一夕的事情,很多人都希望能夠做對外漢語老師,但有時的人可能僅僅停留在夢想階段,并沒有跨出那一步,只有真正為之嘗試過了,努力過了,奮斗過了,你才能真正體會到這份職業(yè)的魅力所在!
    對外漢語教師簡歷篇十四
    對外漢語個人簡歷模板本文信息來自大學生個人簡歷網(wǎng)
    http://
    以下為求職者相關提供一份
    為寫個人簡歷時參考,那么大學生在求職時又是怎樣寫個人簡歷的呢,以這篇
    模板,這份個人簡歷希望能夠幫助到每一位求職求職者。
    對外漢語教師簡歷篇十五
    您好!
    我是xxx,是xx同學的對外漢語老師,xx同學是我最欣賞的學生。她最吸引我的是她的學習天賦與上進心,她是我見過的最聰明的學生,學習成績卓著,日常表現(xiàn)與考試成績同樣突出。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對待每一項學習任務,力爭成為整個團隊中的最佳。體現(xiàn)了她對自己和愛她的人負責的態(tài)度,這是我很看著她的原因。
    中國有句俗話:“梅花香自苦寒來”,經(jīng)過她持之以恒地付出,她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常優(yōu)秀。特別是對英語,她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情,而我知道,她的對外漢語成績非常高,并在我校舉辦的各項競賽中都有不俗表現(xiàn)。能在貴公司工作,是她的目標,為此她早已經(jīng)作好了十足的準備。
    錄取他將是您的正確選擇!請相信,給她一個機會,結果遠遠比我所說的好。
    此致
    敬禮!
    xxxx年x月x日。
    對外漢語教師簡歷篇十六
    個人相片。
    姓名:
    性別:
    女
    民族:
    漢族。
    1987年9月14日。
    證件號碼:
    婚姻狀況:
    未婚。
    身高:
    158cm。
    體重:
    48kg。
    戶籍:
    河南洛陽。
    現(xiàn)所在地:
    河南洛陽。
    畢業(yè)學校:
    洛陽師范學院。
    學歷:
    本科。
    專業(yè)名稱:
    畢業(yè)年份:
    工作年限:
    職稱:
    求職意向。
    職位性質(zhì):
    全職。
    職位類別:
    職位名稱:
    工作地區(qū):
    待遇要求:
    元/月不需要提供住房。
    到職時間:
    可隨時到崗。
    技能專長。
    語言能力:
    教育培訓。
    教育經(jīng)歷:
    時間。
    所在學校。
    學歷。
    培訓經(jīng)歷:
    時間。
    培訓機構。
    證書。
    工作經(jīng)歷。
    所在公司:
    鄭州億佳醫(yī)療設備有限公司。
    時間范圍:
    12月-202月。
    公司性質(zhì):
    民營企業(yè)。
    所屬行業(yè):
    醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務。
    擔任職位:
    文員,接待,助理。
    工作描述:
    在公司負責接待來賓,幫助經(jīng)理處理日常事務,辦公室衛(wèi)生及設備養(yǎng)護,負責查看與檢閱相關網(wǎng)頁信息。
    離職原因:
    寒假實習,后回校完成學業(yè)。
    其他信息。
    自我評價:
    發(fā)展方向:
    其他要求:
    聯(lián)系方式。